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我们常讲的“学识”两个字,原来有很大的区别。大概自学问上得来的为“学”;自经验上得来的为“识”。但我们青年学生所要得的,二者实同其重要。故略论一论“学问与经验”。
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摘抄
出自:
《我们怎样读书》
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"Nobody ever went for in knowledge,or become eminent in any of the Sciences,by the discipline and restraint of a master."
没有谁于学问有所深到,或为科学名家,是仅由一位教师训练教诱而成的。
“Experience keeps a dear school,but fools will learn in no other.”
经验是一个宝贵的学校,但愚人除此外无他学。
“学生”这一个名词,就广义的解释,凡生者都应学,就是凡生者都是学生;然狭义的言之,只为那青年在预储能力以为将来一生所用的人所专有。既然如此,那未所谓“学生”的,更应如何去为学,不是一件极重要的问题吗?