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在”放飞科学梦想，体验成长快乐“的口号中，我们学校的第二届科技嘉年华又拉开了帷幕。本次活动分为四大板块，分别是：鸡蛋撞地球、六面魔方、纸牌承重和纸船浮力。
让我印象最深，最惊心动魄的要数鸡蛋撞地球活动了。我和队友准备了需要的各色材料，有泡沫箱、塑料袋、透明胶、美工刀等。我先将一枚生鸡蛋小心翼翼地塞到塑料袋中，继而将塑料袋卷成一个椭圆形，再轻轻地塞进泡沫塑料的缺口中。接着我与队友齐心协力，将缺口用透明胶封上，让它的整个身子都穿上了一件”透明的衣服“。最后，还在外面给它披了件“紫色风衣”——其实是紫色的垃圾袋，可以让它在降落时增加阻力，起减速作用。一切组装完毕，我用家里带来的面包秤给这个“小家伙”过秤，嗯，74克，没有超重，组装成功！
顺利地在老师处过秤后，我们来到了四楼准备试降。我心里像揣了十五只吊桶，七上八下地，跳得好厉害，手心也紧张得微微出汗。终于轮到我了，我深深地吸了一口气，眼睛瞄准地上的圆心，轻轻松手，我的"鸡蛋宝宝“犹如一只轻盈的紫蝴蝶，徐徐地、缓缓地向下降落。只听”啪“的一声轻响，它便轻巧地”着陆“了，与地球母亲来了一次亲密接触。在一旁等待的队友赶紧跑上前去，将鸡蛋与装备捡起，交给评委老师审查。
我以百米冲刺的速度赶到楼下，惴惴不安的心一直狂跳着，我们等待着最后的生死宣判。我和队友的手都微微颤抖着，颤抖着打开泡沫塑料的盖子，颤抖着抽出里面的包装袋。我在内心暗暗祈祷：鸡蛋宝宝，你要坚强一点哦，千万别被撞碎了！我一边打开包装袋一边用手轻轻地捏了一下鸡蛋，哦！硬硬的，应该没有问题。谜底终于揭晓，在我们的精心保护下，鸡蛋在装置里安然无恙，我们成功了！我和队友互相击打掌庆贺。
通过这次活动，我们并充分体会到了科学的神奇和快乐，也让我们期盼着下次科技嘉年华的到来。
吃蛋不成差点酿成火灾，看来，厨师也不好当呢！小小的一枚鸡蛋，在另一个小作者刘振宇的笔下，却能去“撞”地球，到底是怎么回事呢，一起去看看吧！
最*，我在看科教频道的“鸡蛋撞地球”，何谓鸡蛋撞地球？鸡蛋由于受到地球的地心引力向下落，以地球为参照物，是鸡蛋在撞地球。但理论上任何东西都可以作为参照物，那么把鸡蛋看作参照物，把它当成静止的，就是地球在撞鸡蛋了。是鸡蛋撞地球也好，是地球撞鸡蛋也罢，爱尝试的我手痒痒起来，选择在一个星期六的清晨，做起了一项伟大的实验！
第一只鸡蛋，我用泡沫纸包住它，拿胶布一层层把它包了起来，这个像“木乃伊”一样的小东西会不会破？我开始了实验，我先派爸爸到楼下接应，然后便把“木乃伊”扔了下去，只听“啪”的一声，从上面清楚地望到“木乃伊”的身上已经涌出了黄色的汁，爸爸无奈地摇了摇头，第一只鸡蛋就此牺牲。
第二只鸡蛋，我吸取了教训，先用胶布一层层地把它包起来，并且在外面套上了一个纸盒，我觉得这次安全系数提升很多，一松手……它还是摔成了“肉饼”！
第三只鸡蛋，这只鸡蛋我准备换个路数，于是我拿卫生纸给它厚厚地包了一层又一层，然后，再拿胶布粘好，鸡蛋变成了一个法老王胖子，我一闭眼，把鸡蛋扔了下去。我爸拿起鸡蛋打开来检查，正面看是完好无损，但一转过来，另一面还是吐了一点儿“血”，又失败了。
第四只鸡蛋，我把筷子架成一个三角框架，鸡蛋用透明胶固定在架子上，外面再包一层纸。往下一扔，鸡蛋连同架子稳稳地落在地上，终于成功了！
第五只鸡蛋……还等什么呢，自然而然便成了我们晚餐中的一道菜。加菜了！
最*，学校举行“我让鸡蛋撞地球”主题活动。比赛规则是，以小组为单位，采取一切可行的措施，比如，给鸡蛋安上降落伞，或者用保护盒、报纸、绒布娃娃……让鸡蛋从四层楼高的地方*安落地，不受丝毫损坏者为胜。
就这样，每到下课，同学们都围着自己的小组设计策略。比赛前一天，各小组的作品一一闪亮登场。可是比赛名额有限，六个小组只能选出两个代表我们班参赛，班里不得不举行一次选拔赛。二组的鸡蛋因为固定不牢而碎，五组的也因为报纸堵口太松而碎，六组的鸡蛋由于固定的石头太重导致挤碎盒子，塑料渣、鸡蛋皮四溅，四组干脆没有参加比赛。最后，一、三组胜出。一组的装置是先用胶带将鸡蛋层层缠住，然后再用5个塑料瓶子将缠好的鸡蛋固定在中间，塑料瓶子起到了很好的缓冲作用，鸡蛋*安落地。三组的装置是用四五层厚布把鸡蛋包住，然后在上面再安装个降落伞，效果也不错。为了取得更好成绩，同学们一涌而上，纷纷为一组和三组献计献策，完善设计方案。
惊心动魄的正式比赛开始了！一组的英浩同学手拿作品出现在了四楼，同学们屏住呼吸，握紧拳头，默默地为他祈祷，紧张的心提到了嗓子眼。只见他一松手，同学们突然鸦雀无声，千万双眼睛随着鸡蛋的降落而移动，仿佛担心喊一声就会惊吓到睡梦中的鸡蛋，眨一下眼睛就会错过这精彩的一刻一样！“扑”一声，鸡蛋*安降落，全场顿时掌声雷动，欢呼声、呐喊声响成一片，我们赢了！随后，三组的作品也*安落地，没有丝毫损坏！
我们赢了，这不仅仅是一组和三组的胜利，更是全班的胜利。只要团结协作，就没有闯不过的难关！
昨天下午，刘老师让我们带一枚鸡蛋来，刘老师刚说完，我就充满疑问，老师让我们带鸡蛋干什么？老师神秘兮兮的说要撞鸡蛋比赛。听到这个消息大家欢呼雀跃，手舞足蹈。
刘老师说：“这个游戏很简单，只要我一二三-撞，同位就开始撞。我听了这个游戏规则，心想：这个游戏一定很好玩。
游戏要开始了，我在心里暗暗得想我的“作战计划”我要用鸡蛋的小偷去庄，因为我*时吃煮鸡蛋是观察到：大头有个空隙。我握住鸡蛋嘱咐它：鸡蛋鸡蛋，你一定要做一个大赢家呀！那时你会兴奋无比的！
“一、二”大家都握住了鸡蛋，大家屏住了呼吸，眼睛盯着同位的鸡蛋，一场恶战就开始了，教室里霎时鸦雀无声，连一根绣花针掉到地上的声音都听得见。我握住鸡蛋，心不止的怦怦直跳。手不停的微微颤抖，再看同位，他也一脸紧张，手也送了许多，我心想：“我一定赢了！”老师的撞刚说出口，我就握紧鸡蛋，挥动手臂，用力得向同位的鸡蛋撞去。只听“啪”的一声，同位的鸡蛋粉身碎骨，壮烈牺牲了。他一脸沮丧，再看看我的鸡蛋，它老兄在洋洋自得呢？我耶的一声叫起来了！过五关，斩六将冠军亚军的决赛开始了，场上只剩下张国仪和李文照了，张国以激动的脸都红了，他紧闭嘴巴，严阵以待。在看李文照，他有些紧张，脸仿佛更白，一双小眼睛紧紧盯住张国仪，教室里充满了加油声，只听砰的一声，张国仪的鸡蛋碎了，他满面失望的走到座位上，而李文照却兴奋得走到座位上。
这是一趟丰富多彩的课！我要把它永记在心！
我们都知道，鸡蛋非常脆弱，用勺子轻轻敲一下，鸡蛋全身就“伤痕累累”了。而地球呢，庞然大物、坚硬无比。鸡蛋跟地球撞呢？让我们来试一试吧！我先试用A计划：参考“降落伞”原理。我先找来一个大塑料袋，在袋子的四个角上绑上毛线，然后在毛线的另一端绑上鸡蛋。哈哈！
完工。快来试一试吧！我急急地跑到窗边，把“降落伞”打开，从四楼放下，鸡蛋下落的速度非常快。只听“啪”的一声，鸡蛋粉身碎骨了，蛋黄、蛋白四溅开来。唉，A计划以失败告终。我想：可能是袋子没有撑大，空气托起“降落伞”的浮力不够。我又找来两根长长的细竹棍，绑成十字形，撑在袋子的中间，绑上另一个鸡蛋。再来试一次吧。唉，还是失败！对了，为何不把鸡蛋穿上几层“铠甲”？
让它多上几层保护，增加安全性能。说干就干，我找来一些泡沫，用泡沫把鸡蛋裹得严严实实，再把鸡蛋和“降落伞”连在一起。当我再次扔下时，鸡蛋还是破了。唉，B计划也不行。正当我束手无策、一筹莫展的时候，我眼睛一亮，汽车上都有避震装置，我为什么不给鸡蛋也装上呢？我还是给鸡蛋穿上“铠甲”，然后拿了几根长长的吸管插在裹着鸡蛋的泡沫里，用透明胶粘牢，这是一个塑料支架，又用几根细竹棍给塑料支架又装上一个支架。
呵呵，三重保护，看你这次还成不成功。我把它小心翼翼地扔下四楼，它急速地坠向地面，我的心也提到了嗓子眼……眼看它在空中翻了几个滚，然后在地上跳了几跳。我连蹦带跳地奔下四楼，捡起来一看，“耶，成……成功！”我激动得说话也结巴了。这次实验，三个鸡蛋付出了“年轻的生命”，但它们永远留在了我的心中，幸存的这个鸡蛋将和我一起在学校的比赛中大显身手。
撞鸡蛋600字作文实用5篇扩展阅读
撞鸡蛋600字作文实用5篇（扩展1）
——“鸡蛋撞地球”作文600字 (菁华3篇)
实验可以帮助我们证明很多的事情，无论是成功还是失败，只要做了，总会有收获的。
那天品德课上，谢老师在黑板上用粉笔写出了一项让人难以置信的实验——-“我让鸡蛋撞地球”让我们回家试一试，老师大声的提醒我们：“可以用一种或不同的材料包装鸡蛋，但只能包装鸡蛋的二分之一，必须从三层楼的高度扔下鸡蛋，鸡蛋掉地上不碎、不破者便算实验成功”。我回到家，赶紧叫忙碌的爸爸妈妈过来想一想办法，鸡蛋怎么才不会碎，可他们却对我说：“这是你老师给你布置的任务，你要自己完成的，成功和失败不关我们的事，这要靠你自己的创造能力，别人帮不了你！我们也会成为你的比赛对手，非常期待你的实验作品哟！”我想来想去，突然想到了一个非常好的法子：人从飞机上跳下来，打开了降落伞就不会被活活地摔死，小小的鸡蛋也不正是如此吗？我为我的想法而感到高兴，于是我赶快开始了行动。
首先，把准备好的鸡蛋，用卫生纸包好二分之一，再用胶带缠住，接着，把鸡蛋放入剪开的半个奶盒里。我又把我的桌布献上了，再用四根线把桌布的四个角绑住，然后再把盒子扎孔，把线穿过去打结，我自己先试了一下。我站在桌子上，把“鸡蛋降落伞”往下扔。可能是高度不够和降落速度快，鸡蛋由“固体”转变成了“液体”只剩下几片孤零零的蛋壳。怎样能使鸡蛋下降速度放慢，使它掉地上轻一些，哈哈！有了，我可以用塑料袋来当辅助“降落伞”，它比桌布轻、也能关住空气。于是我把两个塑料袋系在线上，把鸡蛋装了进去。好！完成了！
比赛了，我们上了三楼，把鸡蛋扔了下去，哈哈！爸爸妈妈的鸡蛋摔的稀里哗啦！我小心的扔了下去，我的盒子像一个小伞兵一样稳稳的降落下去，我忐忑的跑到楼下一看，鸡蛋完好无损，哈哈！我成功了！
这次有趣的实验，既锻炼了我的动手能力，还让我知道什么事都要勇于尝试，这样我们会离成功越来越*。
在”放飞科学梦想，体验成长快乐“的口号中，我们学校的第二届科技嘉年华又拉开了帷幕。本次活动分为四大板块，分别是：鸡蛋撞地球、六面魔方、纸牌承重和纸船浮力。
让我印象最深，最惊心动魄的要数鸡蛋撞地球活动了。我和队友准备了需要的各色材料，有泡沫箱、塑料袋、透明胶、美工刀等。我先将一枚生鸡蛋小心翼翼地塞到塑料袋中，继而将塑料袋卷成一个椭圆形，再轻轻地塞进泡沫塑料的缺口中。接着我与队友齐心协力，将缺口用透明胶封上，让它的整个身子都穿上了一件”透明的衣服“。最后，还在外面给它披了件“紫色风衣”——其实是紫色的垃圾袋，可以让它在降落时增加阻力，起减速作用。一切组装完毕，我用家里带来的面包秤给这个“小家伙”过秤，嗯，74克，没有超重，组装成功！
顺利地在老师处过秤后，我们来到了四楼准备试降。我心里像揣了十五只吊桶，七上八下地，跳得好厉害，手心也紧张得微微出汗。终于轮到我了，我深深地吸了一口气，眼睛瞄准地上的圆心，轻轻松手，我的"鸡蛋宝宝“犹如一只轻盈的紫蝴蝶，徐徐地、缓缓地向下降落。只听”啪“的一声轻响，它便轻巧地”着陆“了，与地球母亲来了一次亲密接触。在一旁等待的队友赶紧跑上前去，将鸡蛋与装备捡起，交给评委老师审查。
我以百米冲刺的速度赶到楼下，惴惴不安的心一直狂跳着，我们等待着最后的生死宣判。我和队友的手都微微颤抖着，颤抖着打开泡沫塑料的盖子，颤抖着抽出里面的包装袋。我在内心暗暗祈祷：鸡蛋宝宝，你要坚强一点哦，千万别被撞碎了！我一边打开包装袋一边用手轻轻地捏了一下鸡蛋，哦！硬硬的，应该没有问题。谜底终于揭晓，在我们的精心保护下，鸡蛋在装置里安然无恙，我们成功了！我和队友互相击打掌庆贺。
通过这次活动，我们并充分体会到了科学的神奇和快乐，也让我们期盼着下次科技嘉年华的到来。
吃蛋不成差点酿成火灾，看来，厨师也不好当呢！小小的一枚鸡蛋，在另一个小作者刘振宇的笔下，却能去“撞”地球，到底是怎么回事呢，一起去看看吧！
最*，我在看科教频道的“鸡蛋撞地球”，何谓鸡蛋撞地球？鸡蛋由于受到地球的地心引力向下落，以地球为参照物，是鸡蛋在撞地球。但理论上任何东西都可以作为参照物，那么把鸡蛋看作参照物，把它当成静止的，就是地球在撞鸡蛋了。是鸡蛋撞地球也好，是地球撞鸡蛋也罢，爱尝试的我手痒痒起来，选择在一个星期六的清晨，做起了一项伟大的实验！
第一只鸡蛋，我用泡沫纸包住它，拿胶布一层层把它包了起来，这个像“木乃伊”一样的小东西会不会破？我开始了实验，我先派爸爸到楼下接应，然后便把“木乃伊”扔了下去，只听“啪”的一声，从上面清楚地望到“木乃伊”的身上已经涌出了黄色的汁，爸爸无奈地摇了摇头，第一只鸡蛋就此牺牲。
第二只鸡蛋，我吸取了教训，先用胶布一层层地把它包起来，并且在外面套上了一个纸盒，我觉得这次安全系数提升很多，一松手……它还是摔成了“肉饼”！
第三只鸡蛋，这只鸡蛋我准备换个路数，于是我拿卫生纸给它厚厚地包了一层又一层，然后，再拿胶布粘好，鸡蛋变成了一个法老王胖子，我一闭眼，把鸡蛋扔了下去。我爸拿起鸡蛋打开来检查，正面看是完好无损，但一转过来，另一面还是吐了一点儿“血”，又失败了。
第四只鸡蛋，我把筷子架成一个三角框架，鸡蛋用透明胶固定在架子上，外面再包一层纸。往下一扔，鸡蛋连同架子稳稳地落在地上，终于成功了！
第五只鸡蛋……还等什么呢，自然而然便成了我们晚餐中的一道菜。加菜了！
撞鸡蛋600字作文实用5篇（扩展2）
——“鸡蛋撞地球”作文600字 (菁华3篇)
星期五，张老师给我们布置了一项特殊的作业——做一个小实验。实验是这样的：把一枚熟鸡蛋从二楼扔下去，不管用什么方法，只要保证鸡蛋壳不破。我想：这还不简单，用东西包住鸡蛋不就行了嘛。
回家后，我跟妈妈说了这件事，妈妈非常支持我自己动手找答案，马上去帮我煮鸡蛋了。而我则去找包裹鸡蛋的东西。鸡蛋煮好后，我用两张废报纸把鸡蛋裹了个结实，就把鸡蛋往楼下扔去。只听“啪嚓”一声，我想：完了，这么大声，鸡蛋肯定碎了。我冲下楼，打开一看，鸡蛋已经粉身碎骨：蛋壳碎成了一小片一小片的不说，蛋清和蛋黄也搅合在一起了。我垂头丧气地跑回家，开始想别的办法。
忽然，我脑子里闪过一个念头：用降落伞。我从网上搜出了降落伞模型的制作方法和制作材料，就开始动手做了。我准备了一块布和四根线，把线缝在布的四个角上，一个简单的降落伞就做好了。我把线粘在放鸡蛋的盒子上，鸡蛋就绑在降落伞上了。我开心极了，跑到窗前，抓住降落伞上端，放开手。本以为这次万无一失了，谁知，天有不测风云，降落伞上的线断了，紧接着，盒子脱离了胶带，硬生生地摔到了地上。我跑下楼，打开盒子，里面的鸡蛋壳还是破了。
我有些气馁了，但一想到“坚持就是胜利”这几个字，我决定重整旗鼓，再次尝试。因为有了前车之鉴，这次我改用布袋子。这一次比上次省事多了，直接把袋子上的提手粘在盒子上就行了。为了让袋口充分张开，我特意用四根棍子支撑在袋子底部。我信心满满地跑到窗前，准备把鸡蛋丢下去。咦，要不要再加一件“盔甲”？我又在盒子里垫了一层泡泡纸，再把鸡蛋放进去，鸡蛋仿佛是个在摇篮里熟睡的婴儿，静静地躺着。我把盒子放下去，降落伞立刻张开了，晃晃悠悠地飘到了地上。我下楼一检查，鸡蛋完好无损。
现在让我们来分析一下整个实验：鸡蛋被抛出时，受地球引力急速下降，而降落伞就可以起到延长鸡蛋降落时间的作用；包裹鸡蛋的东西则可以减少鸡蛋落地时的震动，从而让鸡蛋完好无损。
通过实验，我亲手解开了这个奥秘。
在”放飞科学梦想，体验成长快乐“的口号中，我们学校的第二届科技嘉年华又拉开了帷幕。本次活动分为四大板块，分别是：鸡蛋撞地球、六面魔方、纸牌承重和纸船浮力。
让我印象最深，最惊心动魄的要数鸡蛋撞地球活动了。我和队友准备了需要的各色材料，有泡沫箱、塑料袋、透明胶、美工刀等。我先将一枚生鸡蛋小心翼翼地塞到塑料袋中，继而将塑料袋卷成一个椭圆形，再轻轻地塞进泡沫塑料的缺口中。接着我与队友齐心协力，将缺口用透明胶封上，让它的整个身子都穿上了一件”透明的衣服“。最后，还在外面给它披了件“紫色风衣”——其实是紫色的垃圾袋，可以让它在降落时增加阻力，起减速作用。一切组装完毕，我用家里带来的面包秤给这个“小家伙”过秤，嗯，74克，没有超重，组装成功！
顺利地在老师处过秤后，我们来到了四楼准备试降。我心里像揣了十五只吊桶，七上八下地，跳得好厉害，手心也紧张得微微出汗。终于轮到我了，我深深地吸了一口气，眼睛瞄准地上的圆心，轻轻松手，我的"鸡蛋宝宝“犹如一只轻盈的紫蝴蝶，徐徐地、缓缓地向下降落。只听”啪“的一声轻响，它便轻巧地”着陆“了，与地球母亲来了一次亲密接触。在一旁等待的队友赶紧跑上前去，将鸡蛋与装备捡起，交给评委老师审查。
我以百米冲刺的速度赶到楼下，惴惴不安的心一直狂跳着，我们等待着最后的生死宣判。我和队友的手都微微颤抖着，颤抖着打开泡沫塑料的盖子，颤抖着抽出里面的包装袋。我在内心暗暗祈祷：鸡蛋宝宝，你要坚强一点哦，千万别被撞碎了！我一边打开包装袋一边用手轻轻地捏了一下鸡蛋，哦！硬硬的，应该没有问题。谜底终于揭晓，在我们的精心保护下，鸡蛋在装置里安然无恙，我们成功了！我和队友互相击打掌庆贺。
通过这次活动，我们并充分体会到了科学的神奇和快乐，也让我们期盼着下次科技嘉年华的到来。
最*我们学校要开展为期一周的科技活动，最吸引我的是“鸡蛋撞地球”！一个鸡蛋轻轻地碰一下就碎了，更别说从三楼往下扔，那不是等于“泥菩萨过河自身难保”吗。虽然鸡蛋弱不禁风，但是只要我们在鸡蛋外面披上一件“铠甲”不就行了吗，但是这件“铠甲”的重量必须轻，因为学校规定辅助材料最轻者获胜，前提还要鸡蛋不破。
到了周末，我拿了个鸡蛋坐在椅子上发呆，用什么材料好呢？这时老妈提醒我，可以用泡沫塑料把鸡蛋包起来呀！对呀，我怎么没想到。泡沫塑料有弹性既可以紧紧地包住鸡蛋，也是很轻的，这样又轻又不会破的`“铠甲”，那不是一举两得吗，哈哈，太好了。说干就干，在老妈的帮助下，把泡沫塑料中间掏空，刚好放得下一个鸡蛋，外面再缠上透明胶带，包得像一枚大糖果，大功告成！我迫不及待地跑到三楼，把刚做好的“糖果一号”扔下去，心里默默念叨：“小鸡蛋你可不能破啊。”我快速跑到一楼，捡起”糖果一号“，啊，破了，我欲哭无泪，我的鸡蛋啊。
但是我并不气馁，做实验哪有不失败的呢，失败乃成功之母。我吸取了第一次的教训，在泡沫塑料淘出来的洞里又塞上棉花，外面又裹上一层包苹果白色的塑料网，这下可三重保护了，“糖果二号”完工。还是从三楼往下扔。只见我的“糖果二号”在空中不断翻滚，重重地掉在地上，还向上弹了弹，再向前滚了滚。哈哈，感觉很好，我飞快地下楼，捡起“糖果二号”打开查看鸡蛋是否无恙，打开检查只见鸡蛋还好好地在里面，我成功了，我兴奋地呐喊着。为了以防万一，我又在上面加了一顶“降落伞”，这下真的是铜墙铁壁了，身轻如燕了。
“鸡蛋撞地球”这项实验在世界上经久不衰，我在这个过程中，学*到了很多的东西，比如失败、坚持、成功。怪不得老师、同学们都乐此不疲。
撞鸡蛋600字作文实用5篇（扩展3）
——剥鸡蛋作文600字 (菁华6篇)
一枚莹润饱满的白煮蛋在我的手心。美中不足的是它长出了一道小裂缝，但这又何妨？它可是我在“单手剥鸭蛋”的比赛中费了九牛二虎之力剥出来的白蛋呀。
今天，我们班上开展了一场别开生面的剥蛋大赛。比赛的规则也十分有趣，不仅要看剥蛋的速度，还要求参加比赛的选手单手剥蛋。首先上场的是男子组，讲台上是两颗煮熟的鸭蛋。一声令下，两个男生选手不慌不忙，行云流水地分别剥完了两颗蛋。看起来还是挺简单的嘛，我也要上台尝试一下。
“下面轮到女子组上场了，有谁想要参加吗？”我赶紧举手，生怕老师没有选上我。就这样，我和另一位女生站在了讲台前。看着面前的那枚鸭蛋，我深吸一口气。“预备——开始！”我像之前的选手一样，拿起鸭蛋砸向桌面。“咔嚓”，鸭蛋好像惨叫了一声，我却又握住鸭蛋，用力一捏。哎呀，似乎用力过猛了。鸭蛋白似乎被我捏出了一条闪电般的缝隙。我偷偷地瞄向另一位女生，她似乎也遇到了什么麻烦，站在那里皱着眉头一筹莫展。唉，怎么做起来跟看起来不一样呀，真是看起来容易做起来难。
同学们都在下面目不转睛地盯着我们看，我就更紧张了。沉住气，我对自己说。我用四指握住鸡蛋，右手的拇指顺着缝隙，试着像挖地皮一般掀起蛋壳，果然有效。我高兴极了，赶紧加快了速度。就这样，一颗鸭蛋很快就被我剥完了。我赢了比赛，欢呼了起来。可有人却评价我剥的鸭蛋不完整，有裂缝。但看着那颗躺在我手心的无比可爱的鸭蛋，我却笑了：有道裂缝又如何？那是走向成功的探索，那是我尝试的痕迹。
想到这，我不免释然，是啊，白蛋微瑕又何妨？
周六下午，老师说：“今天，我们来玩单手剥鸡蛋。”此言一出，班里先是“耶”了一声，然后疑惑地“啊”了一声，我心想：单手剥鸡蛋？老师葫芦里卖的什么药？
过了好一会儿，老师说：“比赛规则是这样的：每个人三个鸡蛋，剥的时候不可以借助外力，鸡蛋掉落算失去一次机会。”然后，老师叫了我和其他几位同学上台参加第一轮比赛，我激动不已，准备和他们一决高下。
“三、二、一，开始！”随着老师的一声令下，我拿出第一个鸡蛋开始用力捏，但是任凭我怎么用力捏，就算使出吃奶的力气，鸡蛋还是一点裂痕都没有。我心想：如果我把手放到膝盖上，力气会不会大点呢？于是，我把手放到膝盖上，不料刚放到上面，鸡蛋竟然从我的手中飞走，化成了碎渣！此时，我尴尬地跳过了不可思议的这一段，拿起了第二个鸡蛋准备捏。可旁边的唐明却笑了起来，我心想：哼，笑我，等着被笑吧！”
于是，我又想到了另一个办法，直接一点点地捏碎蛋壳。想到这儿，我立刻行动了起来。我先用大拇指用力捏一个地方，等碎了之后，再利用漏出的空隙剥下其它的蛋壳，就这样，我顺利地剥完了第二个鸡蛋。
说时迟，那时快，我迅速地拿起第三个鸡蛋准备捏。再看看旁边的唐明，他竟然已经剥完了第三个鸡蛋的一半。我开始焦急起来，没想到这一急，蛋滑了出去，我不由地伸出手，闭紧了双眼。神奇的一幕发生了，我竟然接住了鸡蛋！我不可思议地看着这个鸡蛋，它似乎在说：“加油，你行的！”我深吸一口气，利用一分钟的时间反超了唐明。虽然这次比赛我只得到了第二名，但我用自己的能力，让嘲笑我的家伙“打脸”了，我还是非常高兴的。
通过这次比赛，我明白了：越是紧张，头脑越要冷静。
今天，从四年一班里传来一阵阵欢呼声，这到底是什么回事呢？让我来带你们看一看吧！
蔡老师今天要教我们玩一个游戏，叫做“单手剥鸡蛋”，我一听，立即目瞪口呆，有个同学说：“这怎么可能！”“怎么不可能？我每天都在吃自己用左手剥的鸡蛋，早就已经熟能生巧了呢！”另一个同学骄傲地说。
“好了，我们现在了解一下游戏规则。”老师抬起双手做出让大家安静的手势耐心地说。
首先，只能用一只手来剥鸡蛋，否则，就示为犯规。再者，同学帮忙，也算犯规。最后玩完游戏要写一篇作文。
“天哪！还要写作文？”我惊讶地叫道。蔡老师问：“有哪位同学愿意参加？”现场鸦雀无声，最后，我缓慢地举起了手，大家看着我举起了手也纷纷举起了手。“可是我只有10个鸡蛋，该怎么办呢？”老师疑惑地问道。“我知道！可以抽签！您可以画10个圆4个三角，抽到圆的同学参加比赛，抽到三角的同学，很遗憾，就不能参加了。”我兴奋地说：“好！就这样！”幸运的是，我抽到了圆。
我们分为两组，第一组先开始比赛，他们剥鸡蛋的时间最短的是14秒，最长的是120秒。轮到我们组了，在同学们的加油声中我有些紧张地拿起一个鸡蛋一敲，往上一翻再往下一翻就开了。可是，有位同学比我还快，虽然此时此刻我的左手已经颤抖得不行，但是我告诉自己：“冷静，冷静，慢慢来，只要用心做，我一定会成功的。”最后，我15秒，他10秒。
虽然我只取得了第二名，但是整个游戏的过程让我感受良多，同学之间团结合作，互相鼓励的这种精神以及游戏本身所教会我的人生哲理让我受益终身，正如古人所云：有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；？苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。人一旦有了坚定的志向和目标，只要努力，成功就在眼前。
今天早上，我无精打采地来到教室，眼睛眯得小小的，一副昏昏欲睡的样子。
过了一会儿，老师走进教室，神采奕奕地说：“我们今天来玩个游戏。”我顿时全身有力，眼睛瞪得大大的，问老师：“我们今天玩什么？”老师提着一个袋子让我们猜猜里面是什么。我说是炸鸡，老师笑呵呵地回答道：“你肯定爱吃炸鸡。”完了，老师知道我爱吃炸鸡了！接着，老师说：“这是鸡蛋，我们今天玩单手剥鸡蛋的游戏。游戏规则是分为两组，每组六人，一人一个鸡蛋，老师说开始，大家就用一只手把鸡蛋壳剥下来，谁用的时间最短谁就获胜。”
然后，第一组上场了。我在旁边屏息凝视，只见邵园芸一脸*静，手速却惊人。她先是把鸡蛋放在桌上滚动几下，蛋壳就裂开了许多小缝。接着，她从鸡蛋的顶端开始剥起，一眨眼的工夫就把鸡蛋的“外套”脱下来了。整个过程还不到25秒！我心里想着，单手剥鸡蛋这么艰难，她竟然这么快就剥好了，真的太厉害了！再看看郑力铭，都过了2分钟了，他连半个鸡蛋壳都没剥完。3分钟过去了，郑力铭可算是快剥完了。大家都一脸的期待，他却突然灰心丧气地说：“我放弃了。”老师惊讶地说：“怎么能半途而废呢？”接着，郑力铭在老师的`鼓励下继续剥蛋壳，总共花了3分51秒才完成。
轮到我们组了，我拿到了一个蛋，上面居然画着嘲笑我的表情。我心想：哟，小家伙，敢嘲笑我！看我等会儿不把你的蛋壳都剥得一干二净。“开始！”老师一声令下，我屏住呼吸，飞快地开始剥蛋。费了九牛二虎之力，我终于剥完了。老师眉飞色舞地说：“用时10秒！”我目瞪口呆，我也太厉害了吧！最后，我得了小组第一名。老师说我是王者手，以后可以去开家卤蛋店，专门帮客人剥鸡蛋。我不好意思地笑了。
游戏结束了，老师统计整组的分数，一组一共用时644秒，第二组共用时330秒，第二组赢了。我们欢蹦乱跳，教室里充满了笑声……
“咕噜噜，咕噜噜”肚子*了，我一口气跑到了家里，从冰箱里拿出两个鸡蛋放锅里煮了起来。
只见鸡蛋像两个淘气包一样在水里不停地翻滚，10分钟后它们渐渐玩累了，没力气动了。我估计应该是熟了，就关火用漏勺将它们捞了起来。
我急切地想把它们剥开送入我的肚子，没料到鸡蛋那么烫，刚拿出来就把我烫到了。我“啊”地一声惨叫，一下把它扔到了蓄着自来水的脸盆里。我饿得等不及，便忍住烫，把另一个鸡蛋捞起来，边剥边“呼呼”吹气，谁知蛋壳和蛋白好像是一对如胶似漆的好朋友似的，随我怎么剥都牢牢地粘在一起，怎么也不肯分开。我花了5分钟才艰难地把蛋壳全都剥了下来，却发现蛋已被剥得面目全非了，原本光滑的蛋白变得坑坑洼洼，像月球表面的环形山，光泽也变得黯淡了，一下子让我失去了食欲。
没办法，我又去剥掉在水盆里的蛋，本来以为会一样难剥，谁知这个鸡蛋的蛋白与蛋壳却像仇人一样，我稍一使劲，它们就马上分开了，而且是一大块蛋壳一起掉了下来。三下五除二我就把剩下的蛋壳全剥了，只见蛋白像一颗硕大的珍珠一样，既光滑又色泽鲜亮，这使我食欲大增，三口两口就让它消失得无影无踪了。
解决了肚子问题，我开始琢磨为什么会这样。我想起了书房里的百科全书，经过好一阵查找，终于得知是因为热胀冷缩的原理。滚烫的鸡蛋壳与蛋白遇冷会收缩，但它们收缩的程度不一样，从而使两者脱离。
我不由想起了两件事：乒乓课上，老师告诉我们乒乓球不小心被踩扁后，用热水将球浸没可以使球复原；还有一次，冬天奶奶倒开水时忘了将玻璃杯预热而直接将开水倒入，结果导致杯底自动开裂，现在想来也是热胀冷缩的原理。
没想到剥鸡蛋还蕴藏着科学道理呢！科学真奇妙，它在生活中无处不在，只要你善于发现就能找到它。
你有尝试过单手剥鸡蛋吗？没有的话，快接着往下看吧！
今天，蔡老师拿着一盆鸡蛋、一个带小孔的大盆子，还有许多小碗，走进了教室。同学们看到鸡蛋神秘兮兮地猜想着蔡老师这葫芦里卖的到底是啥药。有的说：“我们今天要吃鸡蛋。”有的说：“今天要画鸡蛋。”还有的说：“今天要剥鸡蛋。”在同学们的议论下，蔡老师打断了大家，笑说了笑说：“没错，我们今天要上‘剥鸡蛋’的游戏课。不过我有一个要求，只能用一只手剥鸡蛋。”
话音刚落，同学们脸上露出了惊讶的表情，异口同声地说：“用一只手怎么剥鸡蛋呢？”说着同学们又议论了起来。这时，蔡老师说了游戏规则：“用一只手剥鸡蛋，如果另一只手来帮忙就算输，也不可借助外力，谁用的时间最短谁就赢了。说完，蔡老师拿出一支马克笔在鸡蛋上画出了一双眼睛，一对眉毛，一个鼻子，一张嘴。同学们都笑着说：“这个鸡蛋画得好丑啊！”有的同学们笑得从椅子上摔了下来，还有的同学笑得趴在了桌子上。
比赛开始了，我用一只手轻轻地捏着鸡蛋，不一会儿，鸡蛋上出现了裂纹。这时候，旁边的同学快剥完了，急得我更加卖力地剥。突然，一不留神，手一滑，鸡蛋从我手里“跑走了”，害得我浪费费了几秒钟。当我把鸡蛋捡回来的时候，看到了鸡蛋上那嬉皮笑脸的表情，仿佛在说：“来呀来呀！快来剥我呀！”看着那个鸡蛋，心想：哼，让你嗐得瑟，看我不把你的蛋壳剥掉！这时，都已经有三个人剥好了，第一名是周珍妮30秒；第二名翁子涵45秒；第三名上官杜华60秒。
第二轮比赛开始了，李子杉拿到了一个很烫的鸡蛋，她用力一敲，壳基本都碎了，她把剩余的壳很快就剥好，用时13秒。大家都被她的成绩惊呆了。其他同学看她已经剥完了，急得手忙脚乱，结果都成绩都不是很理想。
游戏在大家的欢声笑语中结束了，我也从中明白了：不管做什么事，都要勇于挑战！
撞鸡蛋600字作文实用5篇（扩展4）
——剥鸡蛋作文600字 (菁华5篇)
“我赢了！”这是谁在说话呢？原来是四年级班上传出来的欢呼声。只听老师拍了拍桌子说：“同学们，今天我们要玩一个游戏，叫单手剥鸡蛋！”陈晋北的疑问来了：“老师，单手怎么可能剥鸡蛋呀，不可能！”老师笑着说：“等会儿你就知道了。”
好了，话不多说，我们来看看游戏规则吧。首先要在碗里剥鸡蛋，鸡蛋如果掉到碗外面就没机会了，谁剥得快谁就赢了。注意，只能单手剥，如果用双手或是同学来帮忙就算犯规了。老师拿出了计时器，接着在每位同学面前放一个碗和一个蛋。老师一声令下，紧张的游戏开始了，只见王颖欣迅速地把蛋的“衣服”剥了个精光，又使出她家祖传功夫“降龙十八指”把这可爱的蛋给两三下削碎了，看着七零八落的蛋黄和蛋白，我们笑得前扑后仰，鸡蛋好像在说：“还能不能愉快地玩耍了？”
然后我的视角转向了颜岩，他如同龟速一般，先把蛋慢慢地敲一敲，然后用手轻轻地剥了一下，又慢吞吞地敲了敲，再毛手毛脚地剥了一会儿，边剥嘴里边碎碎念着：“我从来没有剥过鸡蛋，我从来没有剥过鸡蛋，我从来没有……”几分钟过去了，颜岩还在剥蛋，关乐楷为他捏了一把汗，一直为他加油道：“快呀！快呀！手再快一点儿，加油！”一分五十秒、一分五十八秒，终于，颜岩单手把蛋给剥完了。
坚持是你在受挫时一个坚强的手臂，搀扶着你走出困境；坚持是你病痛时的一剂良药，帮助你祛除病痛；坚持是你迷路时的北极星，让你在山重水复中蓦地看见柳暗花明。游戏结束了，我还在久久地回味中。我想，生活就如同单手剥蛋，只有你想不到的，没有你做不到的。虽然颜岩同学的速度很慢，但是在他的坚持不懈下，鸡蛋被剥得干干净净，坚持就是胜利。
今天上午，我们玩了一个“单手剥鸡蛋”的游戏，游戏规则是：谁先用一只手剥完鸡蛋壳，而且鸡蛋没有损破，谁就是胜利者。
听到这个消息后，同学们纷纷皱起了眉头，都纳闷起来，有的同学还说：“老师，单手剥鸡蛋是一件不可能的事。”教室里闹翻锅了。有的同学的鸡蛋滚到了桌子底下，有的摔得都不成样子了，还有的忍不住鸡蛋诱人的味道，把鸡蛋偷偷地给吃了。我用手轻轻一捏，鸡蛋就被捏出个小洞，我想：既然我可以用右手把鸡蛋捏出小洞，那单手剥鸡蛋肯定难不倒我了。
最先上台的是我和赵昊铭，比赛开始了，我抓起鸡蛋“啪”的一声在桌子上磕了一下，鸡蛋裂开缝，可是调皮的鸡蛋根本不听我的指挥，在桌子上不停地扭动着圆滚滚的身子，我一紧张手指也不灵活了，鸡蛋皮虽然被剥掉了，蛋白也跟着掉了一大块，我看了一眼赵浩铭，他的鸡蛋马上就剥完了，他冲我得意地笑着说：“这次比赛我一定是冠军啦，哈哈哈！”我不服气，心想：老虎不发威，当我只会学猫叫啊！一开始我没发挥好，最终我一定会是胜利者的，我加快了速度。
突然周围的同学一阵哄笑，哈哈，原来是赵浩铭的鸡蛋滚到了地板上，这下我可高兴了，很快鸡蛋就被我剥好了，虽然鸡蛋有点伤痕，但还算完整。
最后，老师给每一个胜利者发了一颗糖，我吃着甜滋滋的糖心里别提多高兴了，我偷偷看了一眼赵浩铭，他一脸不高兴地坐在那里，我心想谁让你那么骄傲了！
我喜欢单手剥鸡蛋的游戏，它让我懂得了做事情要冷静，不要毛手毛脚的。
“加油，加油”这是从哪儿传出来的声音，原来是我们作文班在举行一场有趣的游戏，叫单手剥鸡蛋。
老师说：“规则是只能用一只手剥，而且不能依靠外力帮助，谁剥的鸡蛋最完整，谁就获胜。”话音刚落，教室里沸腾起来，跟菜市场一样，同学们叽叽喳喳，都在讨论要怎么剥。
老师给我们每一个人都发了一个鸡蛋，我发现鸡蛋穿着坚硬的铠甲，很光滑，老师说：“准备”的时候，我的心怦怦直跳，仿佛像几只兔子在我心里跳来跳去，老师一声令下：“开始”我看见其他同学已经开始剥了，我也手忙脚乱地剥了起来，我先把鸡蛋放到桌子上，然后我用手剥，不过它就跑来跑去，真像一个淘气的小娃娃，我对它说：“你要保佑我能获胜，否则我就吃了你。”结果它还东跑西窜，这没了另一只手帮忙，还真不行，我火了，我把鸡蛋放在肚皮上再大力按下去，它的头就变成两半，引起同学们哄堂大笑，老师就对我说：“赶快，奕丰，头断了，也得剥干净。”我就用大拇指把壳推开，真像一头牛在耕田，直累得我满头大汗，终于好了，不过它的头断了。根本没了鸡蛋的样子。
其他的同学剥的有的身体完好无缺，有的剥的更惨不忍睹，心脏都掉出来，有的坑坑洼洼，好似中了枪，同学们都被自己一只手的杰作逗乐了，教室里成了欢乐的海洋。
这次单手剥鸡蛋游戏真有趣，在再学们的欢声笑语中结束了。通过这个游戏让我体会到做事不动脑筋靠蛮力是解决不了问题的。也感受到一只手干活真难。所以，以后看见只有一只手的残疾人，我们要帮助他们。
“咕噜噜，咕噜噜”肚子*了，我一口气跑到了家里，从冰箱里拿出两个鸡蛋放锅里煮了起来。
只见鸡蛋像两个淘气包一样在水里不停地翻滚，10分钟后它们渐渐玩累了，没力气动了。我估计应该是熟了，就关火用漏勺将它们捞了起来。
我急切地想把它们剥开送入我的肚子，没料到鸡蛋那么烫，刚拿出来就把我烫到了。我“啊”地一声惨叫，一下把它扔到了蓄着自来水的脸盆里。我饿得等不及，便忍住烫，把另一个鸡蛋捞起来，边剥边“呼呼”吹气，谁知蛋壳和蛋白好像是一对如胶似漆的好朋友似的，随我怎么剥都牢牢地粘在一起，怎么也不肯分开。我花了5分钟才艰难地把蛋壳全都剥了下来，却发现蛋已被剥得面目全非了，原本光滑的蛋白变得坑坑洼洼，像月球表面的环形山，光泽也变得黯淡了，一下子让我失去了食欲。
没办法，我又去剥掉在水盆里的蛋，本来以为会一样难剥，谁知这个鸡蛋的蛋白与蛋壳却像仇人一样，我稍一使劲，它们就马上分开了，而且是一大块蛋壳一起掉了下来。三下五除二我就把剩下的蛋壳全剥了，只见蛋白像一颗硕大的珍珠一样，既光滑又色泽鲜亮，这使我食欲大增，三口两口就让它消失得无影无踪了。
解决了肚子问题，我开始琢磨为什么会这样。我想起了书房里的百科全书，经过好一阵查找，终于得知是因为热胀冷缩的原理。滚烫的鸡蛋壳与蛋白遇冷会收缩，但它们收缩的程度不一样，从而使两者脱离。
我不由想起了两件事：乒乓课上，老师告诉我们乒乓球不小心被踩扁后，用热水将球浸没可以使球复原；还有一次，冬天奶奶倒开水时忘了将玻璃杯预热而直接将开水倒入，结果导致杯底自动开裂，现在想来也是热胀冷缩的原理。
没想到剥鸡蛋还蕴藏着科学道理呢！科学真奇妙，它在生活中无处不在，只要你善于发现就能找到它。
你们大家用过单手剥鸡蛋吗？如果没有，就来我们班看一看吧！
今天，老师带着一抹神秘的微笑走进教室问：“让你们带来的鸡蛋知道干什么吗？”同学们七嘴八舌地说：“斗蛋”“画蛋”“剥鸡蛋”……同学们五花八门的答案都被老师一一否定了。我们一脸疑惑。老师看了看我们，转身爱黑板上写了单手剥鸡蛋五个字，我心想：我用双手剥鸡蛋都剥不快，这次还来个单手剥鸡蛋，老师这不是在故意为难我嘛！老师淡淡的笑了笑，“谁愿意上来试试？”听了老师的这番话，同学们一个个都不说话了，就连刚才说简单的何周宇都把手缩了回去。
可老师却偏偏请了何周宇，而何周宇就是不愿意上台，老师再三劝说，我们也在一旁“煽风点火”，最终他只能心不甘，情不愿地走上了讲台。随着老师一声令下，何周宇不管三七二十一，就对早已被碰碎的鸡蛋下手了，将它摁在那儿，用指甲一点一点的将蛋壳剥下。可是这调皮的鸡蛋，可不会乖乖束手就擒，在桌上滚来滚去，想方设法的要逃出何周宇的魔爪。何周宇见状，一把抓过鸡蛋，恶狠狠地盯着它，似乎在警告它要乖乖听话。然而在他的努力下，鸡蛋已经面目全非，上面还沾满了大小不一的鸡蛋壳。围观的同学见了，念道：“这鸡蛋还能吃吗？”“这鸡蛋看来是毁了”……
后来老师又请杨费天赐上台剥鸡蛋。只见杨费天赐利用鸡蛋的裂口，小心翼翼地扒开蛋壳，蛋壳成功掉落。只见他又用掌心捏了一下鸡蛋，“小心，别把鸡蛋捏碎了！”同学们都很担心。可鸡蛋却与刚刚的完全相反，十分乖巧，听话。他似乎在找到了剥鸡蛋的诀窍，连着鸡蛋的保护层一起完整的剥了下来，不过一会儿，一个完美的鸡蛋就诞生了。我心想：杨费天赐剥的鸡蛋好好啊！要是我也能剥出这样的鸡蛋，那就好了。
这次单手剥鸡蛋的游戏让我知道了：不管做什么事，只要努力尝试，一切都会有可能。
撞鸡蛋600字作文实用5篇（扩展5）
——鸡蛋撞地球作文（精选10篇）
老师布置了一项特殊的作业，把熟鸡蛋从四楼扔下去，必须保证鸡蛋完好无损。拿鸡蛋碰石头，肯定会碎的，无奈师命难违，我只好去做。
气球法
我拿来一个气球，把它吹大，等它差不多大时，我再让爸爸帮我打结。爸爸说：在气球下绑一个重物，把鸡蛋用胶布绑在气球顶端，这样扔下去时重物就会在下面，鸡蛋在上面就碎不了了。听了爸爸的话，我想：爸爸说得肯定没错。想完，我拿来胶布、线和剪刀照做。
我在楼下等，妈妈从楼上扔，这时，半空中传来砰的一声巨响，有两个东西掉了下来，一个是重物，另一个是摔成两半的'鸡蛋，气球呢？真是只听其声，未见其物啊。在爬楼梯时我一直有个疑问，气球到底是怎么爆的呢？我连看都没看见，想不出来我也不想了，马上开始进行第二种方法了。
盐水法
我拿来一个瓶子，装进盐水，再把鸡蛋放进去，把盖子用胶布缝起来，又拿来了个塑料袋装，把塑料袋打上死结后，我便从四楼扔了下去，我拿上来一看，惊讶地发现，鸡蛋仿佛剥皮一般，蛋清好好的，蛋壳却碎了。可恶，我就不信拿一个鸡蛋没办法。失败乃成功之母，再来一次。
包裹法
我拿来一个塑料袋，在里面垫了几层报纸和毛巾，我把鸡蛋放进去，又在鸡蛋上面放了几层毛巾，把鸡蛋紧紧包在一起，我把袋子打上结，又拿来一个塑料袋装，我还怕不够安全，就又拿来个快递盒来装，我把快递盒用胶布缝得死死的，从四楼扔了下去。
我飞奔下楼，拿上来一看，鸡蛋完好无损，太好了，我终于成功了！我开心极了。
实验做完了，我明白了：只要肯动脑筋，没有什么事是办不到的。
成功了，成功了！”在一阵阵欢呼声中，我成功完成了“鸡蛋撞地球”的壮举。虽然成功的感觉是喜悦的，但是成功的过程却是相当的艰苦的。
要成功完成“鸡蛋撞地球”任务，首先就要设计出一个成功的鸡蛋保护器，而材料是关键要素，既要能保护鸡蛋，又要重量轻。于是我在家开始东翻西找，把*常没用的废品都一股脑儿都掏了出来。经过千挑万选，最终确定了几件有用的东西：海绵、泡沫等等。然后我又选了最轻工的海绵，为了把鸡蛋放进去，我开始挖一个鸡蛋的轮廓，这事可真不好做：要前面大，后面小，像鸡蛋的模样。可是，放进去发现太薄了，竟然塞不住鸡蛋，于是只能再拿一块拼起来，再粘上透明胶，一个糯米糕似的“鸡蛋保护器”就大功告成了！
激动人心的时刻到了，我兴奋地拿着我的实验品从三楼窗口扔了下去，快速地跑到楼下，天哪！蛋清都流出来了，实验宣告失败！到底哪里错了呢？我左思右想，看来海绵太薄太软了。于是我马上改换了一种材料：泡沫塑料，改良以后我自信了很多。果然，鸡蛋安然无恙。
好了，第一步成功了，接下来还要解决一个问题就是鸡蛋的稳定性，比赛可是要看精准度的呀！爸爸告诉我减速就能增加稳定性，这时我想到如果加一个降落伞的话，可能就能减速了，于是我用塑料袋模仿着做了一个降落伞。这次我胸有成竹地放下“鸡蛋保护器”，只见它慢悠悠地荡了下去，最后来了一个定点着陆，完美！
最后，爸爸还特意带我去超市去称了“鸡蛋保护器”的重量，12克的成绩让我喜出望外，真希望比赛早点到来，好让我一展身手。
“鸡蛋撞地球，动脑又动手，成绩我最牛，快乐心中留！”
“成功了，成功了！”在一阵阵欢呼声中，我成功完成了“鸡蛋撞地球”的壮举。虽然成功的感觉是喜悦的，但是成功的过程却是相当的艰苦的。
要成功完成“鸡蛋撞地球”任务，首先就要设计出一个成功的鸡蛋保护器，而材料是关键要素，既要能保护鸡蛋，又要重量轻。于是我在家开始东翻西找，把*常没用的废品都一股脑儿都掏了出来。经过千挑万选，最终确定了几件有用的.东西：海绵、泡沫等等。然后我又选了最轻工的海绵，为了把鸡蛋放进去，我开始挖一个鸡蛋的轮廓，这事可真不好做：要前面大，后面小，像鸡蛋的模样。可是，放进去发现太薄了，竟然塞不住鸡蛋，于是只能再拿一块拼起来，再粘上透明胶，一个糯米糕似的“鸡蛋保护器”就大功告成了！
激动人心的时刻到了，我兴奋地拿着我的实验品从三楼窗口扔了下去，快速地跑到楼下，天哪！蛋清都流出来了，实验宣告失败！到底哪里错了呢？我左思右想，看来海绵太薄太软了。于是我马上改换了一种材料：泡沫塑料，改良以后我自信了很多。果然，鸡蛋安然无恙。
好了，第一步成功了，接下来还要解决一个问题就是鸡蛋的稳定性，比赛可是要看精准度的呀！爸爸告诉我减速就能增加稳定性，这时我想到如果加一个降落伞的话，可能就能减速了，于是我用塑料袋模仿着做了一个降落伞。这次我胸有成竹地放下“鸡蛋保护器”，只见它慢悠悠地荡了下去，最后来了一个定点着陆，完美！
最后，爸爸还特意带我去超市去称了“鸡蛋保护器”的重量，12克的成绩让我喜出望外，真希望比赛早点到来，好让我一展身手。
“鸡蛋撞地球，动脑又动手，成绩我最牛，快乐心中留！”
古人常用“鸡蛋碰石头”来比喻自不量力，可见，鸡蛋是极易破碎的东西。如果说鸡蛋能从高处落下而安然无恙，那简直就如天方夜谭，但是科学有时候却能将不可思议的事情变为现实。
上周，综合实践老师让我们做“鸡蛋撞地球”实验，就是将鸡蛋从高处扔下来而不会摔碎。同学们当时有点惊讶：我们*时拿鸡蛋都必须小心翼翼的，现在却要将鸡蛋从高处往下扔，不碎怎么可能？老师说：“做之前我们要给鸡蛋用泡沫棉之类的防震材料做一下保护，然后再为鸡蛋做一顶降落伞，这样从高处落下来的鸡蛋才不会破。”我听了，脑子里还是有点半信半疑。
周末，我查了资料，这个实验就如仿制人类航天学的返航工作，鸡蛋好比航天飞船的载人舱，在鸡蛋表面做上保护层，再做一个降落伞之类的空气阻力。我绞尽脑汁琢磨着怎么给鸡蛋穿上最安全的“铠甲”？我找来了网状泡沫棉，把鸡蛋小心地用泡沫棉包裹仔细，用胶带固定牢，外面套上一次性保鲜袋扎紧。接着就是做降落伞了，我找来丝巾，剪下一块大小合适的正方形，然后我把正方形的四个角用丝线缝住，四根线的另一端缝在一个一次性的塑料杯子边缘，最后把包裹好的`鸡蛋放入杯子固定好，这样就大功告成了。接下去，就要看实验结果了。
我迫不及待地拿着装置跑到三楼窗口，找准降落伞的中心点拿捏好，紧张又期待地把捏降落伞的手指放开，鸡蛋随着掉了下去。奇迹出现了，那块丝巾下落时遇到空气阻力，鼓了起来，就像降落伞一样撑开了，稳稳地把鸡蛋送达了地面。我三步并作两步跑下楼，捡起鸡蛋检查，鸡蛋完好无损，哈哈，真令人兴奋！
通过“鸡蛋撞地球”这个实验，我明白了，科学就是这样，要我们去探索、去发现，把不可能完成的任务变成可能。
清明节放假前，老师给我们布置了一个特殊的作业，包装鸡蛋，玩“鸡蛋撞地球”的游戏，同学们的兴致可高了！
游戏规则是：把一枚鸡蛋自由包装，鸡蛋必须露出一半，其次，把包装好的鸡蛋从高处抛下，鸡蛋不碎者为优胜。
孙老师说：“那个同学上来展示一下自己的劳动成果呢？”孔德昌做的是一个降落伞，只见他把鸡蛋放在一个一次性杯子里，杯子上钻了两个洞，用毛线穿过洞，把一个塑料袋子的头系起来。安祺瑞做了一个“鸟窝”，他用很多卫生纸，把鸡蛋包装起来，在尾端留出来一厘米这样的话，就会立在地上，顶端也很牢固。谷茸涓也做得降落伞，但是比孔德昌的也漂亮多了，也很精致。
游戏开始了，同学们接连把自己的成果从二楼抛下，大多数都完好无损，这些鸡蛋都在空中做了一次旅行。
终于轮到我了，我做的也是降落伞鸡蛋，我把降落伞打开，稳稳的伸向窗外轻轻一放手。我觉得速度应该很慢，但是，它的速度不慢，噗的一声着地了。我还没看清楚它是怎么下去的！同学们蜂拥而至检查我的杰作是否过关了。“成功了，成功了”！同学们抬头对我喊。我高兴极了，噔噔噔的从楼上一口气跑下……
游戏结束了，“鸡蛋撞地球”这个游戏，带给大家的不仅是充实和快乐，还有发散的思维和智慧的启迪。
“碎了，碎了，张恒的鸡蛋碎了，”这是我们班正在操场上举行鸡蛋撞地球的活动。
改到我们班上的独臂大侠；杨兆华出场了，他的左手前不久摔坏了至今还打着石膏，挂着绷带。右手拿着一个纸杯看来他的鸡蛋是装在一个纸杯中，上面封好了口，不知道里面是什么设计，更可趣的是下面还粘了个塑料袋，真不知道是什么奥秘，他大摇大摆的走上了台，微微一笑，好像冠军是他的了，他右手拿着纸杯往上一扔，刹那间，鸡蛋像火箭一样飞上了天，忽然又垂直落了下来，只听见啪的一声，纸杯歪着倒在地上，我开玩笑的对杨昭华说：“鸡蛋摔坏了吧，你就等着喝鸡蛋汤吧。”
终于轮到我了心情好激动啊心里忐忑不安，我踏着小步上了台，我的鸡蛋有4层卫生纸，2层超硬的'卡纸做成的。我学甩旗手的动作，不过比他扔的高许多，扔了出去，一瞬间，鸡蛋像手榴弹一样飞了出去，我心里不停地祈祷：鸡蛋啊鸡蛋！千万别摔坏，可是鸡蛋好像不明白我的心思似的，偏要落下来，我和杨昭华的鸡蛋的下场一样，我不相信，怎么厚的纸都能摔坏，我旁边的杨昭华说：“你的鸡蛋也烂了！”我愤怒地说：“才不是呢！”我一摸！咦！怎么哪么多水啊！原来真的碎了。
后面的同学的鸡蛋一个个摔碎了直到宋佳琪，她的鸡蛋却没坏，令我很惊讶！活动后我一定向她学*。
这次活动太有趣了，真不愧是“鸡蛋撞地球！”
吃蛋不成差点酿成火灾，看来，厨师也不好当呢！小小的一枚鸡蛋，在另一个小作者刘振宇的笔下，却能去“撞”地球，到底是怎么回事呢，一起去看看吧！
最*，我在看科教频道的“鸡蛋撞地球”，何谓鸡蛋撞地球？鸡蛋由于受到地球的地心引力向下落，以地球为参照物，是鸡蛋在撞地球。但理论上任何东西都可以作为参照物，那么把鸡蛋看作参照物，把它当成静止的，就是地球在撞鸡蛋了。是鸡蛋撞地球也好，是地球撞鸡蛋也罢，爱尝试的我手痒痒起来，选择在一个星期六的清晨，做起了一项伟大的实验！
第一只鸡蛋，我用泡沫纸包住它，拿胶布一层层把它包了起来，这个像“木乃伊”一样的小东西会不会破？我开始了实验，我先派爸爸到楼下接应，然后便把“木乃伊”扔了下去，只听“啪”的一声，从上面清楚地望到“木乃伊”的身上已经涌出了黄色的汁，爸爸无奈地摇了摇头，第一只鸡蛋就此牺牲。
第二只鸡蛋，我吸取了教训，先用胶布一层层地把它包起来，并且在外面套上了一个纸盒，我觉得这次安全系数提升很多，一松手……它还是摔成了“肉饼”！
第三只鸡蛋，这只鸡蛋我准备换个路数，于是我拿卫生纸给它厚厚地包了一层又一层，然后，再拿胶布粘好，鸡蛋变成了一个法老王胖子，我一闭眼，把鸡蛋扔了下去。我爸拿起鸡蛋打开来检查，正面看是完好无损，但一转过来，另一面还是吐了一点儿“血”，又失败了。
第四只鸡蛋，我把筷子架成一个三角框架，鸡蛋用透明胶固定在架子上，外面再包一层纸。往下一扔，鸡蛋连同架子稳稳地落在地上，终于成功了！
第五只鸡蛋……还等什么呢，自然而然便成了我们晚餐中的一道菜。加菜了！
最*，学校举行“我让鸡蛋撞地球”主题活动。比赛规则是，以小组为单位，采取一切可行的措施，比如，给鸡蛋安上降落伞，或者用保护盒、报纸、绒布娃娃……让鸡蛋从四层楼高的地方*安落地，不受丝毫损坏者为胜。
就这样，每到下课，同学们都围着自己的小组设计策略。比赛前一天，各小组的作品一一闪亮登场。可是比赛名额有限，六个小组只能选出两个代表我们班参赛，班里不得不举行一次选拔赛。二组的鸡蛋因为固定不牢而碎，五组的也因为报纸堵口太松而碎，六组的鸡蛋由于固定的石头太重导致挤碎盒子，塑料渣、鸡蛋皮四溅，四组干脆没有参加比赛。最后，一、三组胜出。一组的装置是先用胶带将鸡蛋层层缠住，然后再用5个塑料瓶子将缠好的鸡蛋固定在中间，塑料瓶子起到了很好的缓冲作用，鸡蛋*安落地。三组的装置是用四五层厚布把鸡蛋包住，然后在上面再安装个降落伞，效果也不错。为了取得更好成绩，同学们一涌而上，纷纷为一组和三组献计献策，完善设计方案。
惊心动魄的正式比赛开始了！一组的英浩同学手拿作品出现在了四楼，同学们屏住呼吸，握紧拳头，默默地为他祈祷，紧张的心提到了嗓子眼。只见他一松手，同学们突然鸦雀无声，千万双眼睛随着鸡蛋的降落而移动，仿佛担心喊一声就会惊吓到睡梦中的鸡蛋，眨一下眼睛就会错过这精彩的一刻一样！“扑”一声，鸡蛋*安降落，全场顿时掌声雷动，欢呼声、呐喊声响成一片，我们赢了！随后，三组的作品也*安落地，没有丝毫损坏！
我们赢了，这不仅仅是一组和三组的胜利，更是全班的胜利。只要团结协作，就没有闯不过的难关！
“啊，看见没有，梁文清包得真好，肯定不会摔碎。”“恩，对，我觉得方薪奇包的有趣极了，就像个粽子。”“我觉得张倚奇的鸡蛋也包的挺好啊。”“可是他没有二分之一露在外面哎。”“这么说也对。”“好兴奋哦。”……
瞧，我们班都在讨论些什么呀，可不正是为了下一节可的“鸡蛋撞地球”做准备嘛！有的正兴奋地搓着手；有的正专心致致地在摆弄自己的蛋；有的则拿着自己的蛋和别人炫耀着呢。
叮呤呤！叮呤呤！上课铃响了同学们都回到自己的座位上，期待着这节课的到来。谭老师进来了，她微笑着，慢慢地说：“这个游戏的规则是：从讲台上把鸡蛋举起，往下摔，第二次没碎就再喊一个人来扔鸡蛋……”谭老师话未了，全班立刻欢呼起来，“但是，如果谁在游戏中大吵大闹，就不能参加。”全班立刻鸦雀无声，静得在地上掉根针都听得见。
梁文清捏着自己的鸡蛋走上讲台，谭老师说：“介绍一下这个鸡蛋是怎样包装的，怎么想到要这么包装的。” 梁文清立刻涨红了脸，紧张的动来动去，不好意思的说：“这 ，这是用海绵包的。”然后，便把鸡蛋举了起来。“啊！”“呀！”“天呐！”当鸡蛋摔下去的时候，我的心提到了嗓子眼，鸡蛋掉到地面上了，我们沉寂了几秒钟，立刻高兴的蹦了起来，欢呼声，敲打声，掌声响成一片。第二次了，我更加紧张，乓！鸡蛋还没碎！立刻有很多人举手，希望自己能帮她扔一次。乓！这回我连看都不敢看，当有人说：“鸡蛋没碎！”时，我高兴的手足无措，有的同学拍手叫好；有的同学沮丧极了，第一个就没碎，真不容易啊；还有的同学兴奋得站在椅子上。
很快，所有的同学都把鸡蛋摔掉了，这时，黄铭毅说：“把鸡蛋从四楼往下扔吧。”话刚说完，同学们立刻闹翻了天，谭老师笑了笑，同意了，我们马上飞奔下楼，等待着从天而降的鸡蛋。“啊呀！”一个鸡蛋乒的一声从四楼高处掉落下来，我们还没来得及反应，回过神来，立刻跑到鸡蛋旁，没摔碎！竟然没摔碎！太神了吧，我惊讶地看着鸡蛋，脑海里不停地出现鸡蛋掉落下来的画面，精彩极了！
乒！又掉下来一个鸡蛋，碎了，我们凑上前去看，咦？竟是一个熟鸡蛋！我们立刻去寻找它的主人，余宋大。回到教室，谭老师说要惩罚惩罚他，第一件事是要跳舞，第二个则是吃掉这个鸡蛋！我们班一下子沉默起来，等待余宋大的精彩表演。他把罗嘉翌也喊上了讲台，就在我们期待万分的时候，他们竟然跳起了交际舞！
万万没想到他们竟然会跳这种舞，我们怔了，几秒后，教室里传出轰雷般的大笑，我笑得肚子疼，就哎哟哎哟地叫；有人笑得差点从椅子上摔下来；而有的人笑得不知道怎么办才好，便使劲敲桌子。
不知不觉中，下课铃响了。可是我们的笑声依然伴随着鸡蛋的香味传谝整个教室。
上学期的综合实践课上，张老师给我们留了一项作业——我用鸡蛋撞地球。这项作业很特别，是把鸡蛋安放在一个装置中，从高处抛下，让它不碎。
回家后，我便开始精心准备。我小心翼翼地从冰箱里选出一个体形匀称、个头适中的漂亮鸡蛋，轻轻地把它放入纸箱中。为了不让它在纸箱里“乱跑”，我还特地为它在纸箱中铺了棉花当“被子”，把它裹得严严实实的。为了让它在下降时减速，能够*稳、安全地到达地面，我还专门制作了一个“纸降落伞”。
我兴冲冲地跑到阳台上，把作品往下一扔??“梆叽”我的作品被摔得粉身碎骨，降落伞也撕破了，那个本来可爱漂亮的小鸡蛋，现在蛋清、蛋黄混在一起，看着非常恶心。我呢，自然是沮丧无比。
一连几天，我都在琢磨怎样才能确保鸡蛋从高空安全地落下，没有找到好办法。
周日，妈妈带我去公园玩。路上，我还是一筹莫展：我已经对作品下了那么大功夫，怎么还是不行？到了公园门口，我看到了小商贩车上的氢气球！我突然想到，为什么不把降落伞换成氢气球？氢气比空气轻，拴到作品上会阻止它向地面坠落的速度，起到缓冲的作用。 “知道啦！我知道该怎么做了！”我兴奋地大叫起来，把身旁的妈妈吓了一大跳。 我让妈妈买了几个彩色的氢气球，然后二话不说，拉着妈妈就往家跑，把她搞得丈二和尚——摸不着头脑。
一回到家，我便开始忙碌起来。我先用了四个氢气球拴在箱子的四个角上，这回我吸取了教训——先不往楼下扔。我站到椅子上往下扔，哎，气球竟然带着装置往房顶上飞！我不得不花费10分钟把它够下来。“一怒之下”，我伸手从旧鱼缸中拿出3块鹅卵石，放在装置的最底层，看它这回还往上飘！
果然，它没有辜负我的期望，慢慢地、稳稳地落到了地上，鸡蛋完好无损！等到再次上综合实践课时，张老师给我的作品得了“a ＋”，我甭提有多高兴了。
撞鸡蛋600字作文实用5篇（扩展6）
——鸡蛋撞地球范文五份
令我们激动期盼的鸡蛋撞地球活动悄然而至。
什么是鸡蛋撞地球呢？简单点说，它是一个实验，就是将鸡蛋做个保护装置，将它从五楼往下扔，并且不能破碎。
孙老师在班里选了八个男生，我和李鑫一组。下午第一节课，我们班的八个人排好队，信心满满地向鸡蛋撞地球的活动地点走去。
来到实验室，韦老师见参赛的选手都到齐了，便将鸡蛋发了下来，我们小心翼翼地把它放好，生怕一不小心把它给摔碎了。我先用透明胶带将两个泡沫固定在一起，在中间挖了个洞，又将鸡蛋一层一层包裹了起来。接着，我在泡沫外面包上泡沫，塞上棉花。然后，我用透明胶带再次一层一层裹起来。等我做完这些事后，李鑫也把绳子绑到袋子上了。我们合力用透明胶带把它固定在了泡沫上。就这样，一个简易的鸡蛋撞地球实验完成了。
该我们大显身手了，参赛的同学个个兴奋地来到了教学楼。一个又一个的鸡蛋从高空扔了下来，场面十分壮观。只见有一个组，他们的“盔甲”非常庞大，“咣当”一声，鸡蛋重重地摔到了地上。这个肯定会碎。我心想。有一个掉落的速度很慢，轻飘飘的，我都担心它会不会被风吹走。谁知最后它竟然*稳地落在了地上。
轮到我们了，由李鑫在上面扔，我在下面接。李鑫扔了下来，我的心都快跳出嗓子眼了。我们组的“铠甲”慢悠悠地*稳落到了地上。这个绝对不会碎，我在心里做了断定。
到拆开“盔甲”的时候了，尽管已经断定鸡蛋不会碎，但心里还是有点紧张。我的手颤抖着，忐忑不安地与李鑫拆开了“盔甲”。鸡蛋完好无损静静地躺在里面。“耶！没碎！”我们欢呼了起来。
鸡蛋撞地球真是一个有趣的实验！
鸡蛋撞地球
比赛
今天是星期五，学校举办了第一届鸡蛋撞地球比赛，这次比赛可以说是既活动了身体又活动了头脑让我们从小就热爱科学喜欢科学。这次比赛是一次有意思锻炼，比赛是这样的`：有一人从 20米 的高空往下扔一枚鸡蛋，使鸡蛋不破碎，可以用外包装对鸡蛋进行加工，最后谁的外包装轻并且鸡蛋不损坏，谁就获胜了！
首先出场的是6。3班他们采用了降落伞的原理把鸡蛋放在一个纸杯里，再给纸杯绑上降落伞就可以了，他们投了三次，全部成功，最终称重他们的外包装是 65克 。不知不觉到我们班了，他们采用了三角形，做出了一个三角体把鸡蛋悬在中间，她们投了两次都成功了，称
重后外包装是 35克 ，太了不起了！这次比赛教育我们只有*常多细心观察才到用时发挥更多哦！这次的比赛又愉悦身心，又开发大脑希望学校以后多举办此类比赛！
上次我玩了鸡蛋撞地球的游戏，可鸡蛋破了，这次，我总结了上次的经验，把材料改装了一下，我又开始玩这个游戏了。
游戏规则是这样的：生鸡蛋一个，把鸡蛋的二分之一的地方包裹起来，包装材料不限。包好后，从三楼将鸡蛋摔下去，不碎者为赢家。
我拿出几张纸，一个鸡蛋，先把纸粘在鸡蛋上，可纸像个调皮的孩子，就是粘不住，没办法，我只好重来。
这次，我重新剪了一些胶布，然后贴在纸上，再剪下一些胶布，贴在鸡蛋上。这样，鸡蛋的包装已经完成了二分之一了。
接下来该做降落伞了，可降落伞怎么做呢？我急得团团转。我在家里走来走去，就是想不到办法。突然，我看到了一个袋子，对了，用袋子做！
我拿出那个袋子，找了一根线，把线系在袋子上，然后把线贴在了鸡蛋上，由于鸡蛋太重，把线弄断了，我换了一根粗线，这下，线没断。做好后，我从三楼丢了下去，不到几秒，鸡蛋就坠落到地面上，我直奔下去，以为鸡蛋没破，可这鸡蛋却破了。哎！又失败了。我再次把材料改装了一次，“功夫不负有心人”，这次鸡蛋完好无损。
通过这次鸡蛋撞地球这个游戏，我真正地理解了“失败是成功之母”这句话的意思，看来，做什么事只有失败后才能找出失败的原因，只有不断总结经验，最后才能获得成功！
学校的科技节开幕了，每个年级都有各种各样有趣的项目，而我们六年级则是“鸡蛋撞地球”。
鸡蛋撞地球？有的人或许就要问了，鸡蛋那样脆弱，怎么撞地球呢？不是“以卵击石”嘛！
是啊，但是我们可以利用灵活的大脑，想出巧妙的办法，减少鸡蛋下落的冲力。我就是利用三角形的稳定性来保护鸡蛋的。我先找来六根结实的木棍，将它们粘合成三角架，最后将鸡蛋裹上泡沫纸就完成了。
星期一下午，我们六年级全体同学在楼下排好队，准备观看鸡蛋从四楼下坠的壮观场面。“啊！”只听见观看的同学一阵欢呼雀跃，我连忙从三楼探下头去，原来是一班的鸡蛋，已经扔下去了，只见有的人用四个气球将鸡蛋固定在中间，有的人用泡沫纸盒装上鸡蛋再从外面用木条固定住，还有的人在鸡蛋上裹几层，再在上面用方便袋做降落辅助……各种各样的方法都有。我们秩序井然地走上四楼，将手中的鸡蛋装置一起丢下去，然后便忧心忡忡的下楼去查看。
我的鸡蛋碎了，我仔细看了一下。发现是因为泡沫纸包的不紧造成的，鸡蛋滑出来了，不过我看到我们班只有三个人的鸡蛋碎了，其他同学的都完好无损，我真心为他们高兴！
这个活动不仅有趣，而且让我明白了一个道理——科学可以让撞击地球的鸡蛋“安然无恙”。其实，生活中处处有科学，我们要时刻保持对科学的好奇心，这样你就会发现生活是多么绚丽多彩！
在我校的科技节上，我参加了名为“鸡蛋撞地球”实验的比赛。
你听了或许会觉得奇怪：“鸡蛋撞地球”不是自找死路吗？
起初我也这样想，侯老师似乎看出了我们的心思，耐心地为我们讲解：“这个实验是这样的：用一些材料将生鸡蛋包起来，然后从高空扔下去，要求鸡蛋无损，装置轻便，谁做到这两点谁就赢！”我听了高兴得不得了，展示自我的机会来啦！
中午，我带着“装备”来到实验室集合，刚进门就听到一片喧嚣声，有的向同学们讲解着自己的方案，有的面红耳赤地辩论着，有的一副胸有成竹的模样……比赛时间到，老师走进教室宣布： “比赛开始！”我迫不及待地按照自己的设计将蛋包装：我先用胶带为蛋穿了一件“防摔衣”，然后包了一层纸和几层破布，最后为它按上降落伞。
不一会儿，我的装置就完成了，我和搭档兴高采烈地跑向四楼准备试验。可今天的风很怪，忽大忽小，害得前几个班都没成功，快到我们了，我再三嘱咐搭档下扔时要轻轻放开装置，他点了点头说：“这事简单的很包在我身上。”我听了这才放心。风势渐弱，搭档见时机成熟就往下扔，那装置在空中慢慢地下降，好半天才落了地，我冲上前去打开来一看：蛋碎了个小口，我的希望破灭了。
怎么回事？难不成是在刚才下落过程中，跟其他班一样都撞了墙，应该是的，我估计就是在那时候破的。
这次实验虽然没有成功，但它让我体会到了科学家的艰辛：做科学实验不是一次性就可以成功的，要反复试验才能积累经验，才能做得更好。
撞鸡蛋600字作文实用5篇（扩展7）
——撞蛋作文300字合集5篇
今天，是一年一度的立夏节我在作文馆里就来一场一年一度的撞蛋比赛。
张老师一脸得意扬扬的说：“冠军有一千积分白白送哟！”
我一脸，想：这下好了，我可没带蛋啊！到手的鸭子又从眼前溜走了，真的气死我了。
我无精打采的看着比赛，嘴不停的轻轻地说：“我的一千分，啊！我的一千分啊！”我甩了甩了头想，我都六千分了，小小一千积分我才不稀罕呢。
决赛来了，两名同学气势汹汹。一名嘴边一笑，仿佛想：看我‘原子弹’我的力量吧，也尝尝我的洪荒之力吧！一边脸上一凶，仿佛想咆哮一声说：“早点下台，我可以饶你的蛋不碎。”
一撞一名同学的蛋碎了。“冠军出来了。”张老师说：“你的蛋给我看一看。”张老师一边说一边拿起冠军的蛋。
张老师手一滑蛋掉了，冠军的蛋也碎了，张老师说：“冠军碎了，没有冠军了，一千积分也没了！”
顿时，大家无语的表情呈现在一张张脸上！
“吱吱吱”随着蝉声，人们进入了立夏。今天早上，我煮了四个结实的鸡蛋，准备去撞。
第一节语文课，老师和我们去挑战407班，我带上了最大的蛋。我们按照学号比，同学们都信心十足，我也不例外。我们为自己班加油，我们总是一输一赢，我找到了原因，因为输的人他们都很用力，人家一顶就破了。我来拄蛋，我吸取了其他人的'经验。先不用力，然后他们用力时我一顶，嘿！真灵，我一下子就把人家顶破了。
要选蛋王立，我跟我同桌先顶，没想到全军覆没。看来拄蛋不单单看技巧，还得看蛋争不争气呀！蛋王选出来，是林凯帅的大鹅蛋，没想到对方也是鹅蛋。蛋王夺战开始了！他们俩人盯着自己的蛋，眼都不眨一下。“嘭！”一声响后，大家上去看，结果林凯帅赢利，我们班欢呼起来，撞蛋我们班胜了，大家一边吃蛋，一边兴奋地聊着，说着胜利的喜悦。撞蛋真有趣！
立夏节的前一天晚上，我兴奋得睡不着觉，满脑子都是明天的“蛋王争霸赛”。
撞蛋比赛正式开始了。我的第一个对手是带了三个鹅蛋的同桌杨浩然。他先用第一个鹅蛋来对付我，用力一撞，他的蛋头破了一个小窟窿。他不服输，再用第二个鹅蛋来应战，又用力一撞，又破了一个大窟窿，杨浩然看着自己的碎蛋，火了：“我还有一个最厉害的！”我毫不客气地反击：“我照样让你撞得粉身碎骨！来吧！”只听“咔嚓”一声，他的“秘密武器”也牺牲了。
就这样，我用我的大鹅蛋撞呀撞呀，一路撞进了决赛。决赛时，我和王奕嘉手握着各自的英雄蛋，蛋头贴着蛋头磨来磨去，谁也不敢先出手。不行！我得想个办法。我故意虚晃一招，用眼神瞅了下一旁。他竟然上当了！我趁其不备用力一撞，啊，他的'蛋将军头破了！
当谢老师宣布我是今年的鹅蛋王时，我的心里乐开了花。明年立夏节撞蛋比赛，我还要再当蛋王！
今天，是一年一度的立夏节我在作文馆里就来一场一年一度的撞蛋比赛。
张老师一脸得意扬扬的说：“冠军有一千积分白白送哟！”
我一脸，想：这下好了，我可没带蛋啊！到手的鸭子又从眼前溜走了，真的气死我了。
我无精打采的看着比赛，嘴不停的轻轻地说：“我的一千分，啊！我的'一千分啊！”我甩了甩了头想，我都六千分了，小小一千积分我才不稀罕呢。
决赛来了，两名同学气势汹汹。一名嘴边一笑，仿佛想：看我‘原子弹’我的力量吧，也尝尝我的洪荒之力吧！一边脸上一凶，仿佛想咆哮一声说：“早点下台，我可以饶你的蛋不碎。”
一撞一名同学的蛋碎了。“冠军出来了。”张老师说：“你的蛋给我看一看。”张老师一边说一边拿起冠军的蛋。
张老师手一滑蛋掉了，冠军的蛋也碎了，张老师说：“冠军碎了，没有冠军了，一千积分也没了！”
顿时，大家无语的表情呈现在一张张脸上！
春风吹来，河岸边柳树的枝条随风起舞；阳光伴着微风轻拂吹在人的脸上，暖暖的，驱走了冬的寒冷。
学校的墙角边，海棠花正盛开着。有的还未开放，在绿色的叶片包裹中只露出点点的粉红；而有的像一个害羞的小姑娘露出小脸，半遮半掩似乎一碰到她便收回她那小小的头；有的早已开放，尽绽盛颜，傲立枝头正等人来欣赏。粉的、白的、红的热热闹闹地挤了满枝头，给学校抹上了一份艳丽的春色。
学校教室里忽地传来一阵又一阵欢乐的笑声，时有热烈的欢呼声，传出很远很远。走*一看，原来春分里是同学们在玩撞蛋呢。同学们个个脖子上挂着用彩条织成的小袋子，里面放着鸡蛋或是鸭蛋。轮到的同学小心翼翼地将蛋从彩色的蛋袋里取出来，找好姿势开始互相撞，如果有一方的鸡蛋碎了，另一方就获胜了。
眼见着其中一个人在连撞碎了十几个人，他正得意洋洋地走上讲台挑衅地说：“还有谁敢与我比较一下呀？”先前输的同学都鸦雀无声，突然台下的一个人举手走上台说：“我，我就不信不能赢了你！”台下不时地欢呼起来。在众人的簇拥下，两人在讲台桌前便斗了起来，各自拿着蛋气势汹汹地盯着对方，砰终于胜负有了分晓，那得意洋洋的人输了。
春分的撞蛋真实真是有趣又热闹。
撞鸡蛋600字作文实用5篇（扩展8）
——炒鸡蛋的作文600字实用5份
我妈妈*日一直要耍弄锅碗瓢盆，练就了一手好厨艺。尤其是她的番茄炒蛋，虽然那是一道再普通不过的家常菜，但是，它那酸溜溜的滋味深深地捉住了我的胃，绵绵的口感牢牢地捉住了我的心。
从小到大，我就最喜欢吃妈妈做的番茄炒蛋，隔三差五的就要吃上一顿，不然就馋虫难耐啊！番茄炒蛋，在我看来，它兼具颜值与内涵，上得了教科书，下得了百姓桌。你看，那红彤彤的番茄透着诱人的汁水，还有那黄盈盈的炒蛋，双双融合，在菜油的作用下，铁锅的洗礼中，锃亮锃亮，闪闪发光，这等“美色”怎不让人垂涎欲滴啊！番茄炒蛋含有丰富的维生素和蛋白质，特别是番茄中含有的独特的番茄红素具有抗氧化力，多吃番茄，多年轻哦！
没有精美的摆盘，没有五花八门的调料，番茄炒蛋就是那么让我情有独钟。番茄炒蛋的做法很简单，不过这也算妈妈的独门秘方，轻易不透露呢！第一步，把洗净的番茄头上画个十字刀口，然后放入锅中，跟水一起煮开，稍等片刻后取出。然后番茄去皮，这个时候你会发现因为在水中煮过，去皮是轻而易举的事情了。去皮后的番茄切成大小适中的`块状，放在盆子里备用。第二步，拿个碗，打几个鸡蛋，鸡蛋中放入稍许的盐和料酒，搅拌之后放入热了油的铁锅中翻炒成蛋花状。第三步，把事先切好的番茄倒入锅中，等超出番茄酱汁后，加入鸡蛋花一起翻炒，片刻就可以出锅了。
妈妈把刚出锅的番茄炒蛋端上饭桌，那股清香扑鼻而来，隔着香味，想起唇齿间久违的酸甜，迫不及待来一块貌美的番茄送入口中，即刻，当香味还在鼻尖回荡的时候，幸福的感觉已经弥漫我全身。再来一口滑滑嫩嫩的鸡蛋，包裹着浓郁的番茄汁，入口软糯软糯的！番茄炒蛋又酸又甜，酸而不咋舌，甜儿不发腻，开胃又下饭，老少皆宜啊！
番茄炒蛋是妈妈教给我做的第一道菜，虽然番茄炒蛋在难度系数上不占优势，也不能跟佛跳墙那种高级别菜种相比较，但是番茄炒蛋是一道有灵魂的菜。妈妈把爱做进了菜里，酸酸甜甜，软软糯糯，那是爱的味道，家的味道。
疫情期间，枯燥单调的居家生活令人感到乏味，美食就成了我最大的慰藉。所谓自己动手，丰衣足食，带着对美食的渴望，厨房也成了我的工作室，锅铲是我手中必不可少的工具。
我的拿手好菜是西红柿炒鸡蛋。西红柿炒鸡蛋是植物蛋白和动物蛋白的完美结合。营养丰富，外焦里嫩，香甜可口，十分好吃，并且做法简单。
但是，对于一个厨房小白来说，一开始，别说炒菜。就连切菜，我都感到难上加难。看，西红柿被我切得有大有小，形状各异；打好的鸡蛋中还有一点鸡蛋皮；切到手指的事件更是接二连三。而出锅的西红柿炒鸡蛋呢？不是太咸就是太淡，有时还炒糊了。看似简单的事情，做起来却是那么困难。但，在爸爸妈妈的鼓励下，我还是坚持下来了，没有放弃。最终，西红柿炒鸡蛋成了我最拿手的一道菜。炒起来更是“下铲如有神”。
首先，我把西红柿洗干净，切成块儿，然后又拿起鸡蛋轻轻把它磕破，蛋清裹着蛋黄“坠落”到碗中。紧接着，我往锅里倒上油，烧热后，先炒鸡蛋。蛋液在锅里迅速膨胀起来，我用铲子不断地翻炒之后，焦黄鲜嫩的鸡蛋被我盛在碗里备用。然后炒西红柿，锅里有一点底油就够了。油热了以后，我把柿子导入锅里翻炒几下，再倒入炒好的鸡蛋，再依次放入十三香、盐，滴几滴酱油调味，最后放入适量的糖，炒出的西红柿汁裹着鸡蛋，一道色香味儿俱全的西红柿炒鸡蛋就出锅啦！
吃着我自己做的拿手好菜，我感慨万千：人的一生做什么事不都和西红柿炒鸡蛋一样吗？成功往往都在困难之后，越大的付出就会有越多的回报。我们不要被困难拦住，只要跨越困难，就一定会收获成功的喜悦。
小朋友，如果让你写“第一次炒鸡蛋”这个题目，你会主要写什么？重点写什么？你认为，怎样才能写得更好呢？
“第一次炒鸡蛋”，这篇文章是记一次劳动，是着重于记事的，而且是自己亲身经历的事。记事，要紧紧围绕事情中某一个情节或场面来写。
整个活动中，什么是重点呢？当然是“第一次”这个中心词。我们要抓住反映“第一次”特点的炒鸡蛋情节进行具体描写，同时不要忘了写一写自己第一次炒鸡蛋时特有的心情与感受哦！
下面，我们首先来看林玉颜小朋友是怎么写的。
每当吃炒鸡蛋的时候，我总会想起自己第一次炒鸡蛋。
那是一个星期天中午，妈妈不在家，我想这不正是学做家务的好机会吗？于是，我兴高采烈地拿出一个鸡蛋，学着妈妈的样子，做了起来。
我在锅里放了一点儿油，把搅好的蛋倒进锅里。等了老半天，油怎么还不热？哦，忘了打开火。我赶紧按下按钮，火苗蹿起来了。我目不转腈地盯着锅里，静静等待着。慢慢地，锅里出现了一朵大黄花，我高兴得手舞足蹈。哈哈，原来炒鸡蛋这么简单啊！我正在欣赏这美丽的花时，忽然闻到了一股煳味。糟了，肯定是鸡蛋煳了。我急忙拿锅铲把蛋铲起来放在碗里。
正在这时，妈妈回家了，刚进厨房，便大叫起来：“天啊，锅里怎么了？”我一看，原来我忘记关火了！立刻关了火，汗都吓出来了。
我把炒好的蛋端到妈妈面前，有点不好意思。妈妈看了又看，笑着说：“哦，是炒鸡蛋！我尝尝。”我也拿着筷子吃了起来。“呵呵……”我和妈妈大笑起来。原来鸡蛋没放盐，而亘有好浓的煳味。
唉，原来炒鸡蛋不是看起来那么简单的，以后要多练*才行啊！
星期日，妈妈很早就出门了，把我留在家里。突然，我想起来了，我昨天晚上不是想好了要给妈妈做一份炒鸡蛋嘛，于是我迫不及待地准备开始！
我从冰箱里拿出一个鸡蛋，在碗沿轻轻一磕，没有磕开，鸡蛋好像在和我斗争，鼓着肚子，好奇地看着我。我不服气，拿着鸡蛋，猛地往桌上一磕，鸡蛋裂了一个大口子。我用手一捏“啪”的一声，鸡蛋全碎了，蛋壳成了一块一块的，和鸡蛋混在了一起，沾得我满手都是。我没办法了，赶紧洗手。我又重新拿出一个鸡蛋，吸取前一次的经验，用适当的力气，往碗沿一磕，鸡蛋裂开了一个口，我从口子向外扒，果然把鸡蛋扒开了，蛋黄和蛋清倒入碗中，我学妈妈的样子用手抠抠蛋壳，终于把蛋清全倒进碗中。
我用筷子把磕好的鸡蛋按顺时针方向搅匀，往锅里倒入一些油，过了一会儿油冒烟了，我急忙端向锅里倒鸡蛋。我刚拿起铲子，锅里鸡蛋已经“滋滋”地冒泡了。我手忙脚乱地铲了起来，由于我个头小，要*举着铲，没几下胳膊就酸了。好在鸡蛋很快就熟了，我迫不及待地关了火，把鸡蛋倒进盘子里，赶紧夹了一块，“哇”，真好吃！
这时，妈妈刚好回来，她一下子闻到鸡蛋的香味，连忙跑过来问我：“你在干什么啊？”我对妈妈说：“妈妈，您辛苦了，我今天特意为您做了一份炒鸡蛋，您来试试味道怎么样？好吗？”“好！好……”妈妈听了开心地说。她坐到位子上吃了一口鸡蛋说：“虽然味道淡了一些，不过很好吃！”我听了心里像吃了蜜一样甜！
经过这次炒鸡蛋，我明白了凡事只要我们肯学，没有什么不可能的！世上无难事，只怕有心人！
已经上了三年级的我，学会的本领也越来越多了。最*，我又学会了西红柿炒鸡蛋。
那么，亲爱的朋友，请你们来看看我是如何炒鸡蛋的。
上周星期三下午，妈妈轻轻对着我说:“栩彦，你想学西红柿炒鸡蛋吗？”“什么?”我难以置信地张大嘴巴说道。妈妈说:“跟我来吧。"
到厨房后，妈妈拿着两个大鸡蛋对我说:“你先把鸡蛋磕破，将蛋液倒在碗里。"我犹豫着接过其中的一个鸡蛋，小心翼翼地沿着碗边在蛋中央轻轻磕了几下，然后用两个大拇指放在磕破的地方，往外使劲一掰。恰在此时，我本该能把蛋液成功地倒入碗内，可惜蛋壳偏偏在这时不偏不倚地掉进了碗里。“哦!不!”我大声叫道。
总算把鸡蛋给打好了，妈妈又指导我用筷子将蛋清、蛋黄搅匀了。接下来该炒蛋了，我把妈妈事先准备好的西红柿放在炉灶旁，然后把油壶拿了起来，倒了一点儿油放进锅里，然后把脖子向后伸，慢慢拧开火，“呯"火苗嗖地冒了出来，我吓得跑出厨房。妈妈喊道:“栩彦，油开了，快来倒鸡蛋。”我急忙又跑进厨房。我看了看烧开的油，又看了看那碗已搅匀的蛋液，我高高举起蛋液往油锅里倒下去。鸡蛋还没炸开呢？我的嗓子就炸开了。我边尖叫边后退，妈妈说:“其实也没事！”我听了妈妈的话，又一次走上前勇敢地炒了起来。我把那盘西红柿倒了进去，又撒上了盐，最后装盘，一盘美味的西红柿炒鸡蛋完工了。
这一次炒鸡蛋的经历非常有趣，我又学会了一项新本领，我真快乐！
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