日期：
一、题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学*与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼*惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
[1]马启伟。体育心理学[m].北京：高等教育出版社。1996
[2]苏梅青，卢勤。浅谈学生体育兴趣的培养[j].山西师大体育学院学报。2000，4（35）
[3]续志红。浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j].延安教育学院学报。2004，4（18）：77-78
[4]谢月芳。关于中学生不喜欢体育课的调查分析
[5]顾久贤。谈如何培养学生的体育兴趣[j].机械职业教育。2004年第4期
[6]丁文武。培养中学生对体育课的兴趣。北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7]罗士达，王立冲。如何培养中学生对体育课的兴趣[j].体育**教育学刊。2003，2（19）：107-108
[8]浅议中学生对体育课的兴趣。121学校体育网（理论研究）
[9]缪本海，叶条凤。我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j].广东水利电力职业技术学院学报。2004，4（18）：77-78
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律（练*律、效果律、准备律），明确提出学生学*动机、学*的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
1.中学生体育兴趣的现状；
2.中学生缺乏体育兴趣的原因；
3.解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计（论文）所必须具备的工作条件及解决的办法
1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
20xx年1月查阅文献资料阶段。
20xx年2月分析文献资料、实地考察阶段。
20xx年3月—4月资料整理阶段。
20xx年5月最后成文阶段。
名称：xx县城区中学课外体育活动开展现状与对策
一、课题意义
(包括课题的理论意义和现实意义)
本课题研究的学术价值在于中学生相比而言虽然在身体素质方面存在着相对的不足，但对课外体育活动的态度比较积极，而且具有较强的体育运动趋向，锻炼身体，增强体质是他们进去课外体育活动的主要动机。并且大多数非体育专业学生都能在课余时间积极参加体育活动。一定程度上促进了他们身心良好的发展。
本课题研究的现实意义在于课外体育活动是体育课的一种良好补充形式，在一定意义上可以看成体育课的延续，也是学生增强体质增进健康必不可少的途径，经常进行体育活动能使学生的身心得到极大的发展，并使其身体素质和能力得到极大的提高，进一步提高学生的运动技能，最终达到终身体育的行为和*惯，同时它对加强人际交往，丰富课余文化生活，促进精神文明建设具有重要作用。
二、文献综述
(包括：1.理论的渊源及演进过程2.国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题3.本人对所查文献的评述等)
在我国，课外体育活动一直受到重视。1951年7月，政务院《关于改善各级学校学生健康状况的决定》中规定："学生每日体育、娱乐活动或生产劳动时间，除体育课及晨操或课间活动外，以1小时至1小时半为原则。"1954年颁布实施的《准备劳动与卫国体育制度》进一步促进了课外体育活动的开展。同年8月，*批转了教育部、国家体委、*《关于中小学生的健康状况和改进学校体育、卫生工作的报告》，报告中要求学校体育面向广中学生，首先上好每周两节体育课，同时坚持做早操和课间操，安排好每周两次班级课外体育活动。在广泛开展群众性体育活动的基础上，适当组织学生参加运动竞赛，有条件的学校开始试行《青少年体育活动标准》。1979年10月，教育部和国家体委联合颁发了《中小学体育工作暂行规定(试行草案)》，在总则中把指导学生锻炼身体、增强体质、学会科学锻炼身体的方法、养成经常锻炼身体的*惯作为学校体育的任务，并把群众体育活动开展的状况，通过《国家体育活动标准》的人数、学生的健康状况等作为评定学校体育工作的标准。另外，还对课外体育活动作了具体规定。1982年，教育部又发出了《关于保证中小学生每天有1小时体育活动的通知》。1992年2月，国家教委颁布实施了《学校体育工作条例》。这一系列文件为学校体育的发展指明了方向，确立了课外体育活动的地位和意义，促进了课外体育活动的开展。
长期以来众多的专家学者对课外体育活动这一课题进行了大量的研究，中学课外体育活动开展问题尤为被重视。赵雄在《甘肃省庆阳市中小学体育课及课外体育活动现状
调查及对策研究》中通过文献资料等方法，对甘肃省庆阳市中小学体育课和课外活动等进行调查分析，研究结果显示，任然存在体育场地和基材不足、课外体育活动时间少、学校对学生体育活动管理不到位、体育教师整体素质有待提高的问题。高龙在《西安市民办中学课外体育活动开展现状的调查与分析》中通过问卷调查等方法，从学生每周参加体育活动时间情况、教师的师资力量、场地建设情况等方面进行了调查，论述了各种因素对于学生参加课外体育活动的重要影响。余海涛，薛俊在《广东肇庆市中学生课外体育活动现状调查与分析》中通过数理统计等方法,对肇庆市7所中学的中学生课外体育活动的态度、锻炼时间次数、参与动机、活动项目以及影响学生课外体育活动的主要因素等方面进行调查。结果表明:肇庆市中学生参加课外体育活动的态度是积极的;参加活动的动机和选择活动项目存在着性别差异性和多样性;而课外活动的时间少、缺少场地器材和适宜运动项目、学生身体素质差、以及学校领导的重视不够是影响学生参加课外体育活动的主要因素。孔祥武、陈佩颖在《赤峰市红山区高中生课外体育活动现状调查分析》中对赤峰市高中生课外体育活动现状进行了调查，其研究结构表明：大多数学生对课余体育活动有兴趣，这是我们改善和促进中学生课余体育活动的有利因素.
三、课题研究内容与方法
(一)研究内容
1.涪陵城区中学领导对体育教学的重视程度
2.涪陵城区中学体育教学设施现状
3.涪陵城区中学体育师资现状
4.涪陵城区中学体育课堂教学现状和项目的开展
5.涪陵城区中学体育教学现状分析及对策
(二)研究方法
1.文献资料法：利用学校图书馆和internet(cnki)全文数据库查阅了与本课题相关的文章30余篇，为本课题的研究提供理论参考。
2.实地访谈法：根据本课题的研究内容，对涪陵区第一中学，涪陵区第九中学，涪陵区第二十中学，涪陵区实验中学，涪陵区第十八中学的部分领导和部分体育教师进行实地访谈。
3.问卷调查法：自行设计问卷，问卷所提问涉及涪陵区第一中学，涪陵区第九中学，涪陵区第二十中学，涪陵区实验中学，涪陵区第十八中学的相关领导、体育教师与学生。
4.数理统计法：对实地访谈和问卷调查所得的数据进行数理统计。
5.分析法：对获得的数据和信息进行整理和分析。
四、课题研究进度安排
第一阶段：XX.10——XX.12
确定研究课题。
在指导教师的指导下，撰写毕业论文的开题报告，参加开题报告。
查阅文献资料，弄清课题研究的目标和拟解决的关键问题，根据研究计划任务书确立的研究内容，在分析本课题研究现状基础上，撰写出论文提纲，提交指导老师审阅。
制定课题研究计划，提交指导老师审查。
第二阶段：XX.12——XX.3
文献综述。
撰写论文。
第三阶段：XX.3——XX.6
论文修改完善，定稿。
学生在指导老师指导下完成论文答辩工作。
完善毕业论文各种档案材料。
五、主要参考文献目录
[1]梁兵.关于高中课外体育活动的现状调查及对策研[j].南京体育学院学报,XX.4.
[2]李彩秋.对唐山市"趣味性大课间体育活动"的实施与效果的调研[j].北京体育中学学报,XX.27(1):106-107.
[3]康辉斌、徐欣等.赣州市中学生课外体育活动调查与分析[j].赣南师范学院学报,XX,27(6):119-121.
[4]赖学林.东莞市中专学生体育活动现状调查[j].重庆交通学院学报(社会科学版),XX,02:137-139.
[5]卢元镇著.*体育社会学[m].北京:北京体育中学出版社,XX,134-137.
[6]毛振明著.学校课体育改革新视[m].北京:北京体育中学出版社,XX.80,136-138.
[7]汪海涛.论课外体育与校园体育文化的互动作用[j].成都体育学院学,XX.29(1):86.
[8]何元春.论课余体育在对学生实施素质教育过程中的重要性[j].南京体育学院学报,XX.15(4):32-34.
[9]刘美奋.对学校体育负向功能的研究[j].*学校体育,XX.(1)58-59.
[10]郭海玲.体育教学观念的更新与体育课程改革[j].体育学刊,XX.10(4)：92-94.
[11]周丽君，赵钟晖，浙江省中学生参加课外体育活动状况的调查研究[j]，浙江体育科学XX，10
[12]赵月香，中学生课外体育活动现状及发展对策[j]，宁波中学学报，1999，12
[13]骆映，对厦门市中小学课外体育活动的现状调查与分析[j]，福建体育科技，XX
[14]韩衍杰，中小学生课外体育活动现状调查报告[j]，当代教育科学，XX
一：选题
1：现状：竞争力强的现当前的社会形式，国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本，休闲运动则是余暇生活中的有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式，而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从生活同体魄都得到很好的调节，就国内形式来看：我们都要充分利用和把握好加入WTO和兴办奥运的时机，都是将国内休闲体育活动带来体制改革的良好外部环境，且能促进国民经济收入的提高，及社会治安等 起到稳定作用。湘西少数民族地区是以土家，苗族为主的少数民族区域，有着悠久的民族文化，也有很多的民族传统文化，在生活中人们都用各种形式的休闲方式进行休闲娱乐，
而随着*特色的改革开放和*特色社会主义市场经济的'发展，人民生活水*也有了相对的提高，空闲时间越来越多的前提条件下，各种休闲文化也层出不穷，特别是一些西方国家的休闲文化也相继传入*，如麻将、桌球、保龄球等项目。体育活动作为消闲娱乐的一种手段，日益成为现代文明生活中的一项时尚享受。休闲体育是人们在余暇时间进行的一种娱乐性极强身体活动，它既是一种对心理的娱乐，也是一种对身体的锻炼。
国际间的竞争力永不停息，而健康则成为保持国家竞争力的保障力量，成为国与国之间的竞争力资本。休闲运动在余暇生活中有很大乐趣，具有刺激性和传统性的休闲方式。
2：意义：休闲可以通过行为，思维，情感活动等方式来创造文化氛围，传递文化信息，够建文化意境，愉悦身心，调节情绪，能达到人的身心全面发展。而在现实生活中不仅是一种健康行为方式，更是在紧张的工作压力下缓解精神压力，促使从身体上和体魄上都能得到很好的调节,改革良好的外部环境中去,不但促进国民经济收入的提高，而且能起到维护社会治安稳定的作用。
二：研究内容
1：经过对湘西少数民族地区的经济，文化，地理环境，民族风情，传统运动项目等，休闲体育运动对人均生活水*的提高，经济增长，人口综合素质的影响等进行研究调查。
2：统计与分析：湘西少数民族主要以土家，苗族为主的少数民族地区，全区共有七县一市的城乡人口， 二OOO年人均收入约1800元，湘西自治州土家族人口总人口87.9万人，占总人口的35.9%。城市人口的休闲时间主要以麻将，登山，进歌舞厅等打发;农村人口的休闲活动则比较简单，主要以扑克，麻将，陀螺，高脚马等。有的把休闲活动以变相的方式进行赌博，引起不良的社会风气。
对社会、经济环境的负面影响进行分析处理。
3：运用湘西地区的休闲运动文化同沿海经济发达地区的休闲活动进行比较，同现当前*休闲活动发展形式，区域化的发展不*衡，并对统计资料的分析，结合湘西地区的具体条件，以至能最终把负面影响引导到积极休闲娱乐活动中来，以提高全地区摁扣的生活水*，综合素质寻求对策。
三：预期价值
休闲体育文化能积极给湘西地区的休闲运动起到带动作用，向健康方向发展;预期能达到在调动积极文化方向的同时，也能积极调动全地区的人口综合素质得到大幅度的提高，使湘西人人都能进一步认识休闲活动在生活中带来更多乐趣，能从身心上得到健康的发展，促进休闲文化的积极发展，打造安稳的社会经济环境，达到在发展经济的同时，使全地区全民健身活动能有一个活跃的氛围，引导休闲活动向健康的发展方向，人口综合素质等得到提高提供依据。
四：参考文献
[1] 廖文科.贯沏“健康第一”指导思想做好学生卫生工作[J].*学校体育学x3):卷首
[2] 孙葆丽.我过群众体育发展的历史回顾[J].体育科学,xx.20(1):13—16.
[3] 胡小明.新世纪体育的走向—娱乐于健康[J].体育与科学,xx.(4).地域基础:
[4] 许良.中小城市居民体育活动的特征分析—以陕西省汉中市为例[J].xxx3)：92~94
[5] 托马斯·古德尔，杰弗瑞·戈比.人类思想史中的休闲[M].昆明：云南人民出版社，2000.6—16
[6] 刘天成，张天成，涂绍生.湘西土家族学生1985—2000年体质状况的动态分析[J] 山东体育学院学报2003，(1)50—53
五：研究步骤
第一阶段：xx、3到xx、5 学*理论，总结：湘西地区的具体现状，撰写文献综述和课题论证报告。制定课题方案，成立课题组。
第二阶段：xx、6到xx、7 研究阶段，课题研究分析，制定调查表，进行阶段总结，并评估阶段成果。
第三阶段：xx、7到xx、9发放，收回问卷调查表 ，
第四阶段：xx、10到xx、2整理调查数据，进行分析，初步整理成稿，
第五阶段：xx、3到xx、5请老师评价并发表。
体育专业论文开题报告 (菁华3篇)扩展阅读
体育专业论文开题报告 (菁华3篇)（扩展1）
——体育专业论文开题报告 (菁华3篇)
一、题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学*与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼*惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
[1]马启伟。体育心理学[m].北京：高等教育出版社。1996
[2]苏梅青，卢勤。浅谈学生体育兴趣的培养[j].山西师大体育学院学报。2000，4（35）
[3]续志红。浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j].延安教育学院学报。2004，4（18）：77-78
[4]谢月芳。关于中学生不喜欢体育课的调查分析
[5]顾久贤。谈如何培养学生的体育兴趣[j].机械职业教育。2004年第4期
[6]丁文武。培养中学生对体育课的兴趣。北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7]罗士达，王立冲。如何培养中学生对体育课的兴趣[j].体育**教育学刊。2003，2（19）：107-108
[8]浅议中学生对体育课的兴趣。121学校体育网（理论研究）
[9]缪本海，叶条凤。我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j].广东水利电力职业技术学院学报。2004，4（18）：77-78
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律（练*律、效果律、准备律），明确提出学生学*动机、学*的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
1.中学生体育兴趣的现状；
2.中学生缺乏体育兴趣的原因；
3.解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计（论文）所必须具备的工作条件及解决的办法
1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的时间。
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
20xx年1月查阅文献资料阶段。
20xx年2月分析文献资料、实地考察阶段。
20xx年3月—4月资料整理阶段。
20xx年5月最后成文阶段。
名称：xx县城区中学课外体育活动开展现状与对策
一、课题意义
(包括课题的理论意义和现实意义)
本课题研究的学术价值在于中学生相比而言虽然在身体素质方面存在着相对的不足，但对课外体育活动的态度比较积极，而且具有较强的体育运动趋向，锻炼身体，增强体质是他们进去课外体育活动的主要动机。并且大多数非体育专业学生都能在课余时间积极参加体育活动。一定程度上促进了他们身心良好的发展。
本课题研究的现实意义在于课外体育活动是体育课的一种良好补充形式，在一定意义上可以看成体育课的延续，也是学生增强体质增进健康必不可少的途径，经常进行体育活动能使学生的身心得到极大的发展，并使其身体素质和能力得到极大的提高，进一步提高学生的运动技能，最终达到终身体育的行为和*惯，同时它对加强人际交往，丰富课余文化生活，促进精神文明建设具有重要作用。
二、文献综述
(包括：1.理论的渊源及演进过程2.国内外对本课题的研究现状和有待解决的问题3.本人对所查文献的评述等)
在我国，课外体育活动一直受到重视。1951年7月，政务院《关于改善各级学校学生健康状况的决定》中规定："学生每日体育、娱乐活动或生产劳动时间，除体育课及晨操或课间活动外，以1小时至1小时半为原则。"1954年颁布实施的《准备劳动与卫国体育制度》进一步促进了课外体育活动的开展。同年8月，*批转了教育部、国家体委、*《关于中小学生的健康状况和改进学校体育、卫生工作的报告》，报告中要求学校体育面向广中学生，首先上好每周两节体育课，同时坚持做早操和课间操，安排好每周两次班级课外体育活动。在广泛开展群众性体育活动的基础上，适当组织学生参加运动竞赛，有条件的学校开始试行《青少年体育活动标准》。1979年10月，教育部和国家体委联合颁发了《中小学体育工作暂行规定(试行草案)》，在总则中把指导学生锻炼身体、增强体质、学会科学锻炼身体的方法、养成经常锻炼身体的*惯作为学校体育的任务，并把群众体育活动开展的状况，通过《国家体育活动标准》的人数、学生的健康状况等作为评定学校体育工作的标准。另外，还对课外体育活动作了具体规定。1982年，教育部又发出了《关于保证中小学生每天有1小时体育活动的通知》。1992年2月，国家教委颁布实施了《学校体育工作条例》。这一系列文件为学校体育的发展指明了方向，确立了课外体育活动的地位和意义，促进了课外体育活动的开展。
长期以来众多的专家学者对课外体育活动这一课题进行了大量的研究，中学课外体育活动开展问题尤为被重视。赵雄在《甘肃省庆阳市中小学体育课及课外体育活动现状
调查及对策研究》中通过文献资料等方法，对甘肃省庆阳市中小学体育课和课外活动等进行调查分析，研究结果显示，任然存在体育场地和基材不足、课外体育活动时间少、学校对学生体育活动管理不到位、体育教师整体素质有待提高的问题。高龙在《西安市民办中学课外体育活动开展现状的调查与分析》中通过问卷调查等方法，从学生每周参加体育活动时间情况、教师的师资力量、场地建设情况等方面进行了调查，论述了各种因素对于学生参加课外体育活动的重要影响。余海涛，薛俊在《广东肇庆市中学生课外体育活动现状调查与分析》中通过数理统计等方法,对肇庆市7所中学的中学生课外体育活动的态度、锻炼时间次数、参与动机、活动项目以及影响学生课外体育活动的主要因素等方面进行调查。结果表明:肇庆市中学生参加课外体育活动的态度是积极的;参加活动的动机和选择活动项目存在着性别差异性和多样性;而课外活动的时间少、缺少场地器材和适宜运动项目、学生身体素质差、以及学校领导的重视不够是影响学生参加课外体育活动的主要因素。孔祥武、陈佩颖在《赤峰市红山区高中生课外体育活动现状调查分析》中对赤峰市高中生课外体育活动现状进行了调查，其研究结构表明：大多数学生对课余体育活动有兴趣，这是我们改善和促进中学生课余体育活动的有利因素.
三、课题研究内容与方法
(一)研究内容
1.涪陵城区中学领导对体育教学的重视程度
2.涪陵城区中学体育教学设施现状
3.涪陵城区中学体育师资现状
4.涪陵城区中学体育课堂教学现状和项目的开展
5.涪陵城区中学体育教学现状分析及对策
(二)研究方法
1.文献资料法：利用学校图书馆和internet(cnki)全文数据库查阅了与本课题相关的文章30余篇，为本课题的研究提供理论参考。
2.实地访谈法：根据本课题的研究内容，对涪陵区第一中学，涪陵区第九中学，涪陵区第二十中学，涪陵区实验中学，涪陵区第十八中学的部分领导和部分体育教师进行实地访谈。
3.问卷调查法：自行设计问卷，问卷所提问涉及涪陵区第一中学，涪陵区第九中学，涪陵区第二十中学，涪陵区实验中学，涪陵区第十八中学的相关领导、体育教师与学生。
4.数理统计法：对实地访谈和问卷调查所得的数据进行数理统计。
5.分析法：对获得的数据和信息进行整理和分析。
四、课题研究进度安排
第一阶段：XX.10——XX.12
确定研究课题。
在指导教师的指导下，撰写毕业论文的开题报告，参加开题报告。
查阅文献资料，弄清课题研究的目标和拟解决的关键问题，根据研究计划任务书确立的研究内容，在分析本课题研究现状基础上，撰写出论文提纲，提交指导老师审阅。
制定课题研究计划，提交指导老师审查。
第二阶段：XX.12——XX.3
文献综述。
撰写论文。
第三阶段：XX.3——XX.6
论文修改完善，定稿。
学生在指导老师指导下完成论文答辩工作。
完善毕业论文各种档案材料。
五、主要参考文献目录
[1]梁兵.关于高中课外体育活动的现状调查及对策研[j].南京体育学院学报,XX.4.
[2]李彩秋.对唐山市"趣味性大课间体育活动"的实施与效果的调研[j].北京体育中学学报,XX.27(1):106-107.
[3]康辉斌、徐欣等.赣州市中学生课外体育活动调查与分析[j].赣南师范学院学报,XX,27(6):119-121.
[4]赖学林.东莞市中专学生体育活动现状调查[j].重庆交通学院学报(社会科学版),XX,02:137-139.
[5]卢元镇著.*体育社会学[m].北京:北京体育中学出版社,XX,134-137.
[6]毛振明著.学校课体育改革新视[m].北京:北京体育中学出版社,XX.80,136-138.
[7]汪海涛.论课外体育与校园体育文化的互动作用[j].成都体育学院学,XX.29(1):86.
[8]何元春.论课余体育在对学生实施素质教育过程中的重要性[j].南京体育学院学报,XX.15(4):32-34.
[9]刘美奋.对学校体育负向功能的研究[j].*学校体育,XX.(1)58-59.
[10]郭海玲.体育教学观念的更新与体育课程改革[j].体育学刊,XX.10(4)：92-94.
[11]周丽君，赵钟晖，浙江省中学生参加课外体育活动状况的调查研究[j]，浙江体育科学XX，10
[12]赵月香，中学生课外体育活动现状及发展对策[j]，宁波中学学报，1999，12
[13]骆映，对厦门市中小学课外体育活动的现状调查与分析[j]，福建体育科技，XX
[14]韩衍杰，中小学生课外体育活动现状调查报告[j]，当代教育科学，XX
1：目的：提高湘西少数民族地区的经济发展，人民经济收入，安定团结，健康文明的生活环境，引导人们能正确认识休闲体育活动意识，利用湘西得天独厚的民族风情，民族文化，民族体育，地理环境结合现当前体育产业化的兴起，来带动湘西经济的发展，提高人均收入。
2：意义：各种休闲文化的传入，给湘西地区带来了较大的影响。为提高湘西地区的人口综合素质为前提，倡导各种文化的积极发展，给社会治安，加强人民团结，促进休闲文化的健康发展，提高全民健身，为湘西地区的发展，从精神上提供依据，从而来提高湘西地区的综合素质提供参考
3：国际动态：就国际形式来看，全球一体化，体育参谒立体化，现在大多数都对健康的意识有了进一步的认识和觉悟，就世界卫生组织，旅游事业，节假日的活动方式来看，世界各国都是为提高全民综合素质进行引导，都对休闲体育这一块有了较高的认识。
4：国内动态：国内形式来看，wto和兴办奥运，运动产业，当前人均收入的不断提高，全国每年就用于休闲的费用也相对增多，用于休闲娱乐的时间也大幅度增多；旅游产业话的蓬勃发展，产业化开始起步。人口健康意识的转变。
关键技术和预期水*效益
1：关键技术：对湘西少数民族地区的现状进行并调查，取证，探研湘西地区休闲体育的发展，开展情况程度，把农村和城镇之间的休闲体育的发展状况，休闲的方式，对休闲文化的传播从积极发展等几个方面进行研究，运用现当前的经济状况，运用对比对经济条件的发展和现在人们有更多的时间来进行休闲运动，课题主要运用调查法，查找文献资料法，比较法和分析法等进行研究，能从中得出适应湘西地区积极方向发展的休闲体育运动对策
2：预期水*：预期水*能达向个湘西地区的休闲文化起到带动作用，向健康方向发展；达到的预期效益在调动积极文化方向的同时，能积极调动全地区的人口综合素质得到大幅度的提高，使湘西人人都能进一步认识休闲活动在生活中带来更多乐趣，能从身心上得到健康的发展，促进休闲文化的积极发展，打造安稳的社会经济环境，达到在发展经济的同时，使全地区全民健身活动能有一个活跃的氛围，引导休闲活动向健康的发展方向，人口综合素质等得到提高提供依据。
研究基础及主要措施
（一）：我是体育系大三体育教育专业学生，学*认真，成绩优秀，做事踏实，有较强的体育理论知识。在学*过程中，注重运动知识的积累，生活中就对休闲体育进行过多次的调查和访谈，给自己打下了坚强且牢固的理论性知识和社会实践能力。
（二）：文献资料基础：
[2] 孙葆丽。我过群众体育发展的历史回顾[j].体育科学，2000.20（1）：13—16.
[3] 胡小明。新世纪体育的走向—娱乐于健康[j].体育与科学，2001.（4）。
体育专业论文开题报告 (菁华3篇)（扩展2）
——会计论文开题报告 (菁华3篇)
论文名称：浅析企业集团资金管理模式的现状与问题
学院：会计学院
专业：会计学（国际会计方向）
学号：***
学生姓名：蒋**
指导教师：***
一、论文选题的动因（背景或意义）
资金管理是企业财务管理的核心。企业集团作为若干企业组成的经济联合体，最重要的联结纽带是资金。在企业集团以企业价值最大化为理财目标的情况下，以资金管理为中心具有较为充分的理论依据与实践依据。由于企业各方面生产经营活动的质量和效果都可以综合地反映在资金运动中，有效合理地组织资金活动，对于改善企业经营管理、提高经济效益具有重要作用。企业只有加强资金管理，合理组织资金供应、降低资金成本、加快资金周转、优化资金控制和监督机制，才能促进企业现金流的良性循环和财务管理目标的实现。因此现代企业集团在资金管理方面选择适当的资金管理模式成为一个至关重要的现实问题。
二、论文拟阐明的主要问题
本论文的主要目的在于探索企业集团资金管理的问题与模式，以提高企业集团资金管理的效率，实现企业价值最大化的财务目标。论文的构思建立在现代企业理论和财务管理理论的理解基础上，论文研究的基本思路是探讨企业资金管理的内容和作用，指出企业集团资金管理的特殊性和重要性，再着重分析企业集团资金管理所面临的突出问题以及产生这些问题的原因，提出多种企业集团资金管理的模式，并对它们的适用性和现实中优缺点进行分析比较，从而试图提出作者自己对于企业集团资金管理的建议。
本论文主要采用规范研究的逻辑方法，同时结合案例分析、数据分析、图表分析进行了论证。本文的基本观点是选择合适的资金管理模式有利于企业集团的资金配置效率，有利于解决企业集团在资金管理中所遇到的一些问题。
三、论文提纲
一、企业集团资金管理概述
1.企业集团的概念与特征；
2.企业集团资金管理的内容；
3.企业集团资金管理目标；
4.企业集团资金管理的原则。
二、企业集团资金管理的模式分析——基于图表
1.企业集团资金管理的常见模式
2.企业集团资金管理的模式优劣分析
三、企业集团资金管理所面临的常见问题分析——基于案例和数据分析
1.资金散乱，使用效率低下；
2.监管不力，缺乏事前、事中的严格监督；
3.信息失真，难以为科学决策提供依据；
四、解决企业集团资金管理问题的对策
1.实现资金的集中管理，提高资金的使用效率——现金池先进管理技术介绍
2.探索多种监督方式，确保资金的安全和完整；
3.以先进的计算机技术为手段，健全财务规章制度，减少人为因素，实现高效率的信息化管理。
论文题目：
长期股权投资的初始计量问题探讨
一、研究本课题的背景及意义
我国于XX年2月15日发布新的会计准则并且已经与XX年1月1日率先在上市公司开始实行。新准则与原投资准则在长期股权投资的初始计量有较大的变化，由于新准则中引入了公允价值的计价方法并且要区分不同方式下形成的长期股权投资，我们研究长期股权投资初始计量对投资业务处理具有重要意义。
二、论文大纲
1 绪论
1.1 国内外研究状况
1.2 研究意义
1.3 研究方法
2 新准则下的长期股权投资
2.1 新准则下长期股权投资的内容及其使适用范围
2.2 新准则下长期股权投资形成的不同方式
3企业合并下形成的长期股权投资初始计量
3.1 同一控制下的企业合并形成的长期股权投资
3.1.1 初始计量的基本原则
3.1.2 账务处理
3.2 非同一控制下的企业合并形成的长期股权投资
3.2.1 初始计量的基本原则
3.2.2 账务处理
4非企业合并下形成的长期股权投资初始计量
4.1 以支付现金取得的长期股权投资
4.1.1 初始计量的基本原则
4.1.2 账务处理
4.2 以发行权益性证券取得的长期股权投资
4.2.1 初始计量的基本原则
4.2.2 账务处理
4.3 投资者投入的长期股权投资
4.3.1 初始计量的基本原则
4.3.2 账务处理
4.4 通过非货币性资产交换取得的长期股权投资
4.4.1 初始计量的基本原则
4.4.2 账务处理
4.5 通过债务重组取得的长期股权投资
4.5.1 初始计量的基本原则
4.5.2 账务处理
结束语
三、课题研究的进度安排
本论文将利用10周的时间完成。具体安排如下：
1.XX年11月20至12月20日确定论文题目。
2.XX年 12月25 学生与老师进行交流。
3.XX年12月26日至XX年1月10日)根据论文题目收集资料，完成开题报告。
4.XX年1月11日至3月15日根据开题报告搜集相关资料，完成论文初稿，提交指导教师审阅。
5.XX年3月16至3月29日进行论文期中检查，并将论文交于老师进行审阅。
6.XX年3月29日至4月20日，论文交于老师批阅并定稿。
7.XX年4月20至23日，提交论文打印稿。
8.XX年4月25至30日，在老师的组织下进行模拟答辩，找出问题并解决问题，并准备并完成正式答辩。
四、参考文献
[1] 中华人民共和国*. 企业会计准则[r].北京:经济科学出版社，XX.
[2]《企业会计准则操作实务(第二版)》[m].北京：电子工业出版社，XX，102-131
[3] 侯荣新.浅析长期股权投资初始计量的确定方法[j].哈尔滨职业技术学院，XX(6)：46-47
[4] 吴作凤.长期股权投资的初始计量问题讨论[j].*管理信息化，XX(2)：50-52
[5] 刘树全.浅析长期股权投资的初始计量[j].税务与经济，XX(3)：52-54
[6] 彭晓华.长期股权投资初始计量探究[j].会计师，XX(5)：28-29
[7] 余兴无.浅探新会计准则中长期股权投资会计核算的变化[j].*管理信息化，XX(6)：21-24
[8] 庄小鸥.长期股权投资会计处理案例[j].财会通讯(综合)，XX(4)：76-78
[9] 张晓玲.浅谈长期股权投资准则的主要变化及其影响[j].煤炭经济研究，XX(4)：65-66
[10] 胡俊坤.新长期股权投资准则
新会计准则下公允价值相关应用问题的研究
一、选题的依据和意义
当前，在会计准则制定上，无论美国的财务会计准则委员会(FASB)，还是国际会计准则理事会(IASB)，都正在由传统的历史成本会计向公允价值会计转变。为了加强我国会计准则与国际财务报告准则的协调与趋同，适应我国加入世界贸易组织(WTO)后的新形势，并促进社会主义市场经济的发展，*于20xx年2月15日出台了新企业会计准则，将公允价值计量模式重新引入，并于20xx年1月1日起在上市公司范围内实施。但公允价值在实际应用中仍存在许多问题，有待进一步解决完善。
公允价值的应用在我国经历了“先用后弃，禁而又用”的反复阶段，这次使用同1998年相比，范围有所扩大。但这并不表明公允价值将会在我国实际中得到全面的应用，更不表明我国也具有全面采用公允价值的环境。如何利用国际研究成果指导和评价公允价值在我国的研究和运用是我们需要研究思考的问题。鉴于基于这样的问题，选择了本题作为我的论文题目，这也是本文的研究意义所在。
二、研究概况及发展趋势综述
对于公允价值的含义国际会计准则委员会(IASC)认为，公允价值是指在公*交易中，熟悉情况的当事人自愿据以进行资产交换或债务清偿的金额(1998);美国财务会计准则委员会(FASB)认为，公允价值是双方在当前的交易(而不是被迫清算或销售)中，自愿购买(或承担)或出售(或清偿)一项资产(或负债)的金额(20xx)。我国20xx年新会计准则制定机构将公允价值定义为在公*交易中，熟悉情况的交易双方自愿进行资产交换或负债清偿的金额。可见，公允价值作为一种新的计量属性，最大的特征就是来自于公*交易市场的确认。
作为国际会计界关注的一个话题。随着公允价值概念的明确和推广应用，目前国际上对公允价值的研究已由“是否需要采用”转向了“如何更好的运用和完善”方面。美国财务会计准则委员会(FASB)于20xx年正式发布了美国财务会计准则第157号---《公允价值计量》。美国通用会计准则也已在超过40项会计准则中明确要
求或鼓励报告主体采用公允价值计量资产价格。20xx年11月末，国际会计准则理事会(IASB)发布关于《公允价值计量》的讨论稿(DP)，可见公允价值在国际上的`广泛应用。
公允价值在我国的发展经历了引入阶段、回避阶段以及重新提倡的阶段，在国际上对于公允价值广泛应用之际，我国各个学者也对其进行了广泛的研究，由于我国国情以及我国所处的经济发展阶段的特点，20xx年以前我国对公允价值的研究尚处于基本理论研究的阶段，主要对公允价值涵义及其计量属性争议，有三种观点：1、认为公允价值不是新的计量属性;2、认为公允价值是新的计量属性;3、认为公允价值不是计量属性。谢诗芬在其博士学位论文《会计计量中的现值研究》中指出，公允价值是一种全新的复合型会计计量属性，它并非特指某一种计量属性。新会计准则将公允价值作为独立的计量属性与历史成本、重置成本、可变现净值及现值并列为基本计量属性，突显了其重要地位。
公允价值在准则中显出重要的地位，但并不能表明公允价值在我国实际中得到了充分的应用，公允价值在我国的发展历史表明其应用需要一定的土壤，我国是否有环境全面应用公允价值，仍然值得研究，借鉴国际经验及如何借鉴也是不得不考虑的问题。 目前很多学者在对公允价值在我国应用中的建议主要是加强会计人员的培训，完善上市公司的信息披露，以及公司高层人员的培训，加强公允价值相关理论的研究，完善外部市场环境。本文结合我国20xx年新颁布的企业会计准则，在对公允价值在新旧会计准则运用中进行比较分析的基础上，对我国公允价值的运用中的进步和不足做出评价。
三、基本思路及研究内容
论文框架：
1.绪论
1.1 本课题研究的目的及其意义
1.2 国内外相关研究进行综述。
2.公允价值概述
2.1 阐述公允价值的概念
2.2 公允价值的特征
2.3 公允价值的理论发展
2.4 与其它计量属性之间的关系
3.公允价值在我国的应用
3.1过去公允价值在我国的应用
3.2现在公允价值在我国新准则中的体现
3.2.1我国引入公允价值会计的背景
3.2.2公允价值对我国会计准则的影响
3.2.3公允价值在我国的具体运用
3.2.4我国引入公允价值是慎重的
3.3新准则下公允价值应用比旧准则下公允价值应用比较
4.我国公允价值应用与国外的异同
4.1公允价值在美国的应用
4.2公允价值在我国与国际上应用的比较
5.对公允价值在我国新会计准则中的应用问题的研究
5.1 公允价值在我国新会计准则中的应用问题
5.1.1 公允价值应用的选择问题
5.1.2 公允价值计量的可靠性问题
5.1.3 公允价值计量的可操作性问题
5.1.4 公允价值计量的成本问题
5.2公允价值在我国应用的建议
5.2.1积极参与公允价值的国际研究
5.2.2进一步发展和完善资本市场
5.2.3 制定我国单独的公允价值计量准则
5.2.4建立健全由*部门和社会机构以及企业三方共同组成的监督机制
5.2.5培养投资者的自我保护意识
结论：本课题文从公允价值的起源、发展入手，全面分析了公允价值的定义、特点、计量基础等相关理论知识;同时结合公允价值国外以及在我国相关准则的应用，详细阐述了公允价值在我国新会计准则体系运用中的影响、障碍及未来发展。对公允价值的应用进行了梳理与厘清,以便今后更好的应用。本文主要结论
有以下几点：第一，公允价值的应用在于其理论的先进性与科学性。公允价值理论正是由于其面向现在与未来、面向价值、面向市场，它可以解决决策导向问题，因此企业必须以公允价值为基础进行决策。第二，应认真研究公允价值的相关理论。公允价值理论在现阶段还有很多尚待完善的方面，如公允价值的定义、公允价值的估价技术、公允价值的可靠性问题等。这些理论如果不能得到很好的研究并解决，公允价值的应用就缺乏坚实的基础。
尽管本人在研究过程中尽了很大努力，但由于本人的研究水*、学识和时间，论文仍存在许多缺陷与不足。此外，由于本人的知识结构所限，这也必将对公允价值问题的认识有所局限。这些都有待于以后的深入研究。
四、工作进度安排
五、主要参考文献(按作者、文章名、刊物名、刊期及时间列出)
[01] *.企业会计准则20xx[S].经济科学出版社.20xx年
[02] 陈美华.公允价值计量基础研究[M].*财政经济出版社.20xx
[03] 编写组.企业会计准则新旧对照[M].*法制出版社.20xx.3
[04] 路晓燕.公允价值的国际应用[J].会计研究，20xx(3)
[05] *注册会计师协会编.会计.*财政经济出版社.20xx.4
[06] 谢诗芬.会计计量中的现值[M].西南财经政法大学出版社.20xx
体育专业论文开题报告 (菁华3篇)（扩展3）
——体育开题报告 (菁华3篇)
题目：湖南省体育高考五米三向折返跑的方法探究
1选题依据、主要研究内容、研究思路及方法
1.1选题依据
随着体育的发展，体育已经是数不胜数，并且每一个体育项目都有它独有的锻炼价值和意义，那么在湖南省的体育高考项目中五米三向折返跑是一个必考的项目，而且所占的分值是80分（总分300），并且在*几年其它省（如湖北）的体育考高项目中也增加了五米三向折返跑。可见该项目的重要性以及锻炼价值，该项目锻炼的是考试的下肢爆发力、敏捷性、*衡性、协调性和节奏感，同时对其他项目有很好的帮助。因此，我们需要对该项目的训练方法进行更多的，更深的研究，让广大体育考生有更好的训练方法和考试技巧。
虽然前面有一些专家学者进行过多方面的研究，包括心理素质方面的，训练方法方面的，身体素质方面的，但是不同的省份，不同的地区有不同的规则或者要求，同省的不同地区也有不一样的经验，我们需要把各种好的训练方法和技巧进行整合，总结出一套新的，完整的，有效的训练方法；并且针对湖南省的各地区的一些训练和考试时所出现的问题进行分析与研究，指出所存在的一些问题，提出一些相关的解决办法，为湖南省体育高考五米三向折返跑的项目提供一些参考和建议。
1.2主要研究内容
1.2.1五米三向折返跑的几种跑法
1.2.2提高五米三向折返跑成绩的训练方法和技巧
1.2.3五米三向折返跑常见的错误和问题
1.2.4临考前应做的准备及注意事项
1.3研究方法及思路
1.3.1文献资料法
1.3.2访谈法
本文主要的研究对象是湖南省各高中的体育高考队，主要对湖南省茶陵二中和澧县二中的体育高考队进行了实地考察和研究，通过观摩学生的训练和对测试成绩的分析以及与教练的交流找到一些问题和研究对策。通过访谈，了解师生对此项目的训练心得，再结合自身的训练经验和查阅文献资料并加以总结，最后完成论文。
2文献综述：
五米三向折返跑是湖南省体育高考的必考项目，同时也是对考生成绩影响较大的一个项目。该项目的特点是：速度快、距离短、方向变化多、技巧性强、易犯规。因此对考生的身体素质和心理素质都是一个极大的考验，所以需要考生花大量的时间和心思去练*，掌握正确的练*方法和途径，提高自身的应试能力。同时需要教练或者老师去研究更好的，更有效的训练方法，来给考生提供更有效的并且合理的训练指导，提高考生的成绩。
正是由于此项目的重要性，所以国内有些专家学者对此项目进行了一些调查和研究，本人通过互联网和体育期刊等途径查阅到一些相关专着，发现专家学者们对五米三向折返跑训练方法，影响五米三向折返跑成绩的因素，五米三向折返跑的重要性等方面进行了研究。李文在《五米三向折回跑的训练》中对此项目的整个训练过程做了一定的研究，包括训练前的准备，训练时的方法和训练后的放松等，具体谈到考生身体素质对这一项目的重要性以及一些有针对性的训练方法，如在跑的过程中让学生面带微笑，这样有助于消除面部及至全身肌肉紧张状况。王琼的《练五米三向折回跑有感》对五米三向折返跑的两种跑法（“544”和“433”）做了具体的分析和研究，其中讲到“544”跑法进行时步子较小易加速；折向易起动；踩标志线较容易；身体重心起伏不大，适合步幅较小，速度较快者。“433”跑法的特点则与其相反，适合步幅较大，速度较慢、但力量较足者。高家明在《如何突破五米三向折返跑的高分瓶颈》中谈到了折返跑时的起动以及折返途中跑的技巧，他认为比较合理的起动方法是：考生的后脚前脚掌必须全部落在感应区范围内，其中最理想的位置是后脚脚尖无限贴*于感应区的前边缘，当重心逐步前移、脚后跟立起之后，还有脚尖在感应区内而这时身体的重心已经过了起跑线，有效的减少了跑动的距离，减少了起动所需要的时间。以及陈雄辉在《五米三向折返跑常见问题与练*方法》中指出了一些训练时的常见问题以及纠正的方法；梁香灿在《谈谈五米三向折回跑的教学》中提出了几点教师或者教练在五米三向折返跑教学中应该注意的几个问题等，都对五米三向折返跑这个项目进行了单方面或者多方面的具体深入的研究，同时给我们提供了很多帮助。
纵观以上研究，比较多学者都对五米三向折返跑的各方面进行了研究和分析，包括训练前的`准备，身体素质的练*，训练时的技巧和手段，训练后的放松，考试时的发挥以及心理素质方面的提高等，虽然说学者专家们进行了这么多的研究，而且也有一定的成就，同时也为此项目的训练和发展提供了一定的理论依据和实践基础。但是，他们都没有进行很系统的和针对性的研究，对于湖南考生来说，此项目主要是体育高考的考试项目，在其他领域接触的比较少。而且此项目的难度大，对于身体素质要求很，不仅要求速度快，反应快而且要较高的心理素质，才能保证不在考试中失误。本人觉得在训练方式和技巧方面还有很多值得研究的地方，并且能对考生的身体素质、心理素质训练方面有一定的帮助，短时间内提高考生成绩的训练方法和技巧是我研究的重点。希望通过本文的研究，能对湖南省体育高考队的五米三向折返跑的训练提供一些专业的理论依据和实践基础。
3工作进度及具体安排
20xx.XX.XX-20xx.XX.XX查阅文献资料
20xx.XX.XX-20xx.XX.XX选题完成
20xx.XX.XX-20xx.XX.XX撰写论文开题报告书以及完成
20xx.XX.XX-20xx.XX.XX设计调查问卷
20xx.XX.XX-20xx.XX.XX发放与回收问卷
20xx.XX.XX-20xx.XX.XX统计有效调查问卷
20xx.XX.XX-20xx.XX.XX完成论文初稿
20xx.XX.XX-20xx.XX.XX完成论文以及答辩
4 参考文献
[1]李文。“五米三向折回跑”的训练[J].体育师友，1994,（02）：19-20
[2]钱勇。体育高考生如何提高五米三向折回跑成绩[J].田径，20xx,（05）：42
[3]王琼。练“五米三向折回跑”有感[J].体育教学，20xx,（02）：55
[4]唐雪梅。如何提高五米三向折返跑的成绩[J].体育教学，20xx,（04）：33
[5]郑红伟。如何提高五米三向折返跑的成绩[J].田径，20xx,（07）：14-15
[6]高家明。如何突破五米三向折返跑的高分瓶颈[J].*学校体育，20xx,（03）：77-78
[7]梁香灿。谈谈五米三向折回跑的教学[J].濮阳教育研究，1994,（04）：37
[8]陈雄辉。五米三向折返跑常见问题与练*方法[J].体育教学，20xx,（08）：60
[9]谢跃华。五米三向折回跑技术分析与练*方法[J].体育教学，20xx,（01）：45
[10]王飞腾。影响体育高考考生因素分析[J].考试周刊，20xx,（54）：3-4
一、题目来源
社会实践
二、研究目的和意义
体育兴趣是人们力求积极认识和优先从事体育活动的心理倾向。它是与参与体育活动的需要相联系的意向活动。如果一个人对体育活动感兴趣，他就会积极参加，热心投入，活动的结果将是需要的满足并由此得到充分的情绪体验，所以体育兴趣是体育参与的基本动力之一。
在体育课越来越受重视的今天，还有学生不喜欢上体育课，每到上体育课和课外活动时间，总会找出种种借口向老师请假不上课或根本不到课堂上课。但如果学生对参加体育活动有了兴趣，他们就会把学*与体育锻炼作为自身的需要，积极参与体育活动，克服主观困难，以利于提高体育教学质量和养成良好的体育锻炼*惯。本课题的研究能够为广大体育教师寻找学生缺乏体育兴趣的原因提供参考，同时对于采取有效措施激发和培养学生的体育兴趣，调动学生在体育课或体育活动中的积极主动性具有一定的意义。
三、阅读的主要参考文献及资料名称
[1] 马启伟。体育心理学[m].北京：高等教育出版社。1996
[2] 苏梅青，卢勤。浅谈学生体育兴趣的培养[j].山西师大体育学院学报。2000，4（35）
[3] 续志红。浅谈体育教学中如何激发学生的运动兴趣[j].延安教育学院学报。2004，4（18）：77-78
[4] 谢月芳。关于中学生不喜欢体育课的调查分析
[5] 顾久贤。谈如何培养学生的体育兴趣[j].机械职业教育。2004年第4期
[6] 丁文武。培养中学生对体育课的兴趣。北大附中深圳南山分校网博雅刊第二期
[7] 罗士达，王立冲。如何培养中学生对体育课的兴趣[j].体育**教育学刊。2003，2（19）：107-108
[8] 浅议中学生对体育课的兴趣。121学校体育网（理论研究）
[9] 缪本海，叶条凤。我院新生体育课的兴趣现状调查与分析[j].广东水利电力职业技术学院学报。2004，4（18）：77-78
四、国内外现状和发展趋势与研究的主攻方向
就目前来看，国内外研究此课题的很多，如：美国心理学家戴克提出的三大定律（练*律、效果律、准备律），明确提出学生学*动机、学*的兴趣在体育教学中的作用。这一理论对于激发学生的体育兴趣，活跃课堂气氛，提高教学质量很有价值。在日本，学校在体育教学的过程中，从组织教法和安排上，越来越注重提高学生的体育兴趣。在美国和北欧一些国家的体育课以学生为主，尽情发挥学生好动的天性激发课堂气氛，以提高学生的体育兴趣。这些国家的体育课都有个共同的特点就是注重课上激发学生的兴趣，使学生能够在愉快的气氛中进行体育锻炼。
现在国内对中学生缺乏体育兴趣原因和体育兴趣的培养相关的研究很多，如：谢月芳在《关于中学生不喜欢体育课的调查分析》中分析了中学生缺乏体育兴趣的原因。她认为中学生不喜欢上体育课的原因有自身和外部两方面的原因。而关于体育兴趣培养的研究比较多比较杂。
五、主要研究内容、需重点研究的关键问题及解决思路
本课题的研究，在总结前人经验基础上，从中学体育教学实际出发，提出对于中学生缺乏体育兴趣原因分析与对策的较新观点，以便为培养学生的体育兴趣，推动体育教学，促进学生全面发展提供参考。研究的主要内容包括以下几点：
1.中学生体育兴趣的现状；
2.中学生缺乏体育兴趣的原因；
3.解决问题的方法及对策。
需重点研究的是中学生缺乏体育兴趣的原因，及如何激发和培养学生的体育兴趣，使学生喜欢上体育课并积极主动的去参与体育活动。
六、完成毕业设计（论文）所必须具备的工作条件（如工具书、计算机辅助设计、某类市场调研、实验设备和实验环境条件等）及解决的办法
1.查阅相关文献，要求图书馆对我们开放。
2.应用计算机辅助设计，要求学校机房对我们开放，给予我们足够的`时间。
七、工作的主要阶段、进度与时间安排
20xx年1月 查阅文献资料阶段。
20xx年2月 分析文献资料、实地考察阶段。
20xx年3月—4月 资料整理阶段。
20xx年5月 最后成文阶段。
体育论文开题报告（二）
学生姓名：**
学号：***
所在院系：**
学院专业：
班级社会：
体育专业：
指导教师：***
职称讲师：
论文题目：高唐县乒乓球运动的现状与发展对策研究
研究现状：
乒乓球是我国的“国球”，但是乒乓球运动普及的并不是很好。目前，我国乒乓球运动发展迅速，但是在一些地方其发展还不是很好。这些地方有着共同的特点：乒乓球运动参与者少、乒乓球器材短缺、乒乓球运动不规范、在其运动上显现出很多的弱点及错误。根据我国的国情，我们认为社区型体育健身应成为我国体育运动的主体，体育健身中乒乓球运动有时我们不可或缺的一个运动项目。后奥运时代已经来临，随着人们健康意识的不断增强和“花钱买健康”理念的建立，高唐县的乒乓球运动也在迅速发展。
研究意义：
虽然国内外基于乒乓球运动展开了多层次性研究，并取得了诸多成果，但是学者或是站在全国的角度，或是重点考察大城市的乒乓球运动的开展，很少关注小城市乒乓球运动开展状况，因此有必要对中小城市的乒乓球运动的开展状况做深入的了解，既可以为当地体育主管部门的工作提供一定的参考依据，又可以丰富我国乒乓球研究的内容。通过对以往研究文献的梳理，借鉴前人的研究成果，明鉴后继研究的方向，对高唐县乒乓球运动参加居民的年龄、性别、动机、运动场所、消费及运动损伤等方面发现存在的问题，找出相应的对策和建议，为主管部门制定政策和制度，提供一定的理论和实践的依据。
重点和难点：
问卷的发放、回收及以后的数理统计和分析
研究方法：
文献资料法、问卷调查法、数理统计法、访谈法
研究步骤：
预期结果：
论文主要内容（提纲）：
1.前言
2.研究对象与研究方法
3研究结果与分析：
3.1 高唐县乒乓球运动普及程度
3.2 参加乒乓球运动的居民的特征分析
3.3 居民参加乒乓球运动的行为特征分析
3.4 居民对乒乓球运动的看法
3.5与济南、青岛较大城市的比较
4.结论与建议
进度安排：
2、20xx年1月 查阅文献资料，整理问卷。
3、20xx年2月 发放、回收调查问卷，并做整理。
4、20xx年3月 对调查结果进行统计，完成初稿。
5、20xx年4月 对论文进行反复修改，完成终稿。
6、20xx年5月 初准备答辩
参考资料：
[1] 徐寅生。关于如何打乒乓球[M].北京：人民体育出版社，1965. 1~34
[4] 李友林。从体育市场探析乒乓球市场的构造[D].山东师范大学硕士学位论文，1998.
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[8] 李卫*，归明，任保国。山东省群众体育现状及发展对策研究[J].体育科学，2001.01
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指导教师意见：
（签章）
**年**月**日
一、课题的提出
在中学体育教学中，以游戏的形式，有计划、有目的地进行丰富多彩的体育活动，让孩子们在玩中学、玩中练是完成体育教学目标，促进学生身心和谐发展的重要途径之一。
中学阶段学生的生理、心理特点是兴奋占优势，抑制过程微弱，意志的自觉性、坚持性和自制能力较差；体育又多在室外进行，往往经受不住外界条件的引诱和干扰，注意力不易集中，单调的练*容易产生疲劳；传统的队列、广播操、跑步等技能练*的教学模式是灌输----接受，学生的学*方式基本是听讲-----练*----巩固----再现，学生完全处于一种被动接受的状态，单一枯燥、被动的学*方式，不利于良好心理品质的培养。体育教学游戏化则强调以学生为中心，注重学生的自主能动性，相互合作，为了有效地促进发展，避免压力给学生造成的心理损害，教师采用游戏的特点来组织教学活动，将游戏的自主性、趣味性带入教学，在教学过程中谋求游戏般的乐趣，使枯燥的说教变成生动有趣的活动，让学生获得游戏的心理体验，以求一种寓教于乐的'境界；从而激发和培养学生的体育兴趣，提高学生参与体育活动的积极性和主动性，在游戏活动中他们的合作精神、集体意识及交往能力都得到发展，还能培养学生不怕挫折、勇于竞争、勇于创新的良好品质。因此，加强中学体育课堂教学游戏化研究，是十分必要的。
国内外有关同类课题的研究综述
国外先进的教学理论是本课题研究的理论基点：罗杰斯的“现代人本主义教育思想”，强调以学生为中学，让学生主动参与学*；巴班斯基的《教学过程最优化》----优化方法，择优学*；布鲁纳的“结构主义教育思想”发展学生的认知能力，倡导“发现学*”；洛扎诺夫的“暗示教学法”，创设情境，愉快学*。目前，从不同角度对游戏、课堂教学研究也渐渐多了，如“快乐体育教学”“成功体育教学”“合作教学”“创新教学”等等，对中学体育课堂教学结构分析的理论性文章，也经常可以在刊物上看到，这些都值得本课题借鉴。但对于在中学体育课堂教学中谋求游戏与教学相通的研究，即教学的游戏化，却没有专门的论述和探讨，所以开展这项课题研究是非常有意义的。
二、选题的意义
（一）课题组成员在进行课题研究的过程中能够不断丰富教学理论知识及创新与运用游戏到教学中的水*，提高学生对游戏教学的兴趣和技能水*，提高一线教师的创造游戏的能力及课堂教学水*。
（二）在实验过程中还能发现游戏教学中存在的问题和弊端，从而进行修改，不断完善，为进一步谋求游戏与教学的相通打好基础。
三、研究目标
（一）预期目标通过本课题的研究，探索出中学体育教学游戏化的教学方法，树立“健康第一”的指导思想，培养学生的运动兴趣，主动参与体育活动，使学生在游戏中学、在游戏中练、在游戏中受教育、在游戏中成长。
四、本课题的研究内容，课题研究内容
（一）体育课堂教学现状的调查
（二）体育教学游戏化设计的研究
1.自然情境下的自由游戏
自由游戏又称自主游戏，在教师创设的自然情境下，学生按照自己的意愿自由的选择器材，自由结伴，自主游戏，自由游戏注重学生的实践活动，开展自由游戏，有利于学生主体性的发挥。如拔河、踢毽子、老鹰捉小鸡、叫号抱团等。
2.技能、技术类的改装游戏
改装游戏主要是将体育技能、技术以游戏的特点进行包装，在教学的过程中谋求游戏般的乐趣，使枯燥的说教变成生动有趣的活动，从而使学生获得游戏的心理体验。
3.自编自导的创新游戏
创新游戏即学生的自创游戏，由学生单独或多人合作，在掌握创编游戏的方法与技巧后，自编游戏，经师生讨论修改，在课堂上由创编者自行导演示范，全体学生参与游戏，并最终评比。学生通过对游戏的创编，不断增进了对体育游戏课的兴趣，并从中获得了成功的喜悦，同时也丰富了学校体育的游戏内容。
（三）体育游戏在不同教学过程中应用的研究
教学和游戏的相互结合
教学和游戏的结合是指在同一目标引导下教师指导的教学活动和学生自主的游戏活动之间的相继关系。
（1）游戏作为教学的先导活动
将游戏作为教学的先导，让学生在游戏中获得相关经验以后，并在其经验基础上进行理性升华，抽象出一般的道理，从而使学*具有豁然开朗的效果。如投掷教学前先“玩纸飞机”；跳跃教学前进行“仿生”游戏等。
（2）游戏作为教学的后继活动
游戏作为教学的继续，教学过程中获得的新知识和技能在游戏过程中进行多种尝试和灵活运用，可以获得充分的发展。
2.教学向游戏的转化
游戏和教学的转化是指教师在教育目标下对学生的施教过程，转变为教师指导下的学生主动学*的过程，使学生在学*中体验到游戏的乐趣，这一转化的关键在于变外在要求为内在需要，变压力为兴趣，从而变被动为主动。
五、本课题的主要观点和创新之处
本课题的创新之处
体育游戏对全面发展学生的身体素质，提高学生的基本活动能力和掌握知识技能等有积极作用。它不仅能提高教学效果，还能培养学生遵守纪律、团结友爱的集体主义精神和勇敢、顽强、机智、果断等优良品质，还可以达到完成准备活动、调节情操、消除疲劳的目的，是促进体育教学行之有效的方法之一。体育游戏既是学生的“良师”，又是教师的“益友”，更能为学生的创造力和现象力提供驰骋的空间。但在使用游戏教学法的过程中，也往往会存在一些误区，“为了游戏而游戏，为了快乐而游戏”。因此，如何提高游戏在教学中的效果，加强中学体育课堂教学游戏化研究，应成为体育教师关注的问题。
六、本课题的研究方法
本课题主要研究方法有：调查法、行动研究法、比较研究法、经验总结法。
调查法:以问卷法调查体育教师的课题教学观念，以及课堂教学策略，了解体育课堂教学现状。
行动研究法：通过查阅各种文献资料，结合课堂教学进行实践探索，研究师生在教学活动中应处的地位，以及教学和游戏的相通方法。
比较研究法：通过与传统教法的比较，分析学生的主动参与系数，学生的学*积极性提高程度。
经验总结法：整理资料，归纳总结，得出最佳方案。
七、本课题的研究思想和实施步骤（略）
体育专业论文开题报告 (菁华3篇)（扩展4）
——专业开题报告 (菁华3篇)
20xx年11月01日-11月07日 论文选题、
20xx年11月08日-11月20日 初步收集毕业论文相关材料，填写《任务书》
20xx年11月26日-11月30日 进一步熟悉毕业论文资料，撰写开题报告
20xx年12月10日-12月19日 确定并上交开题报告
20xx年01月04日-02月15日 完成毕业论文初稿，上交指导老师
20xx年02月16日-02月20日 完成论文修改工作
20xx年02月21日-03月20日 定稿、打印、装订
20xx年03月21日-04月10日 论文答辩
传统财务报表分析以企业财务报告所蕴含的财务数据所计算出财务指标为主要的分析依据，对企业的经营状况、盈利状况、成长能力进行全面的评价与分析，从而反映企业在营运过程中所表现出来的优点与问题，企业整体的财务状况以及企业未来的盈利能力和发展趋势。通过财务报表分析可以计划企业未来的经营状况以及财务政策。通过上述分析所得结论，上市公司财务报表的使用者就可以根据此结论，做出正确的决策。其作用可以概括为以下几个方面，第一，可以帮助投资者做出正确合理的权益性投资决策；第二，可以帮助债权人做出进行贷款以及是否购买公司债券的正确决策；第三，帮助企业的管理层通过分析对手的经营状况、财务状况，做出相适应的企业内部战略的调整；第四，帮助企业的管理者进行内部管理水*的完善与提高；第五，帮助国家的行政部门根据财务报表分析的结果，制定宏观政策提供依据。
目录
中文摘要
英文摘要
引 言
一、财务报表分析国内外研究现状
（一）国内研究概况
（二）国外研究概况
二、传统财务报表分析的目的、方法及缺陷
（一）传统财务报表分析的目的
（二）传统财务报表分析的方法
（三）传统财务报表分析的缺陷
1.偿债能力指标的缺陷
2.应收账款周转能力指标缺陷
3.杜邦财务体系缺陷
三、哈佛分析框架的提出与步骤
（一）哈佛分析框架的提出
（二）哈佛分析框架的分析步骤
四、基于哈佛分析框架下*铁建财务报表分析
（一）战略分析
1.*铁建股份有限公司的简介
2.*铁建股份有限公司的业务分析
3.*铁建股份有限公司内部环境分析
4.*铁建股份有限公司外部环境分析
（二）会计分析
1.资产质量
2.盈利质量
3.研发支出
（三）财务分析
1.偿债能力分析与评价
2.盈利能力分析与评价
3.营运能力分析与评价
4.现金流量分析与评价
（四）前景分析
1.SO 战略
2.WO 战略
3.ST 战略
4.WT 战略
五、对*铁建财务状况的综合评价及建议
（一）对*铁建财务状况的综合评价
1.*铁建的资产营运能力较强，企业经营管理水*较高
2.*铁建的短期偿债能力较好，长期偿债能力较差
3.*铁建的资产、权益和销售的盈利能力的变动呈现一种波动性
4.*铁建的经营活动产生的现金流量在降低，销售收入质量不高
（二）对*铁建的管理层提出的建议
1.财务方面
2.战略方面
结 论
参考文献
后 记
体育专业论文开题报告 (菁华3篇)（扩展5）
——个体税收论文开题报告 (菁华3篇)
当前，全市地税系统正在深入贯彻落实市局年初提出的“11216”的工作要点，结合省局数据大集中工程的实施，通过各项措施，切实加强税收征管工作的精细化管理。但由于农村受地理、经济、文化等方面的影响，农村税收征管工作在数据大集中工程实施后暴露出许多亟待解决的问题，农村个体税收征管点多、面广、难度大的矛盾也日益突出。现结合本职工作对农村税收征管工作中存在的问题及对策谈一点粗浅地认识。
一、农村税收征管现状
（一）税源零星分散，纳税户难以控管。双湾税务所总计129户固定个体纳税人中，有*三分之二多的纳税人分散在村队进行生产经营，各村队还分布有*40户零散户，税源较为分散。在村队从事生产、经营的纳税人，大都是以农业为主，以经营为辅，大多利用农闲及早晚时间经营，窗口经营、流动经营较多，由于经营的季节性和经营情况的好坏，纳税户经常变换经营范围，发生停业、歇业、转让等行为，很少有人到税务机关办理变更、注销和停歇业手续，使税务机关难以真正掌握户籍变动情况，难以发现，难以控管。
（二）季节性税源多，纳税意识亟待提高。在管辖的纳税户中季节性生产经营的小商店、小饭馆、小修理店等家庭店较多。这些经营户场所基本在农户自己家里，生产经营集中在几个月，加上纳税意识较差，主观上不情愿纳税，极少主动上门申报缴纳。如果税务人员找上门，就把门关上，甚至恶语伤人，将税务人员拒之门外，因为店面在家里，税务人员也不好强行进入。纳税人的自行申报纳税变成了自由申报纳税，查到就拖，查不到就躲，纳税人的税法意识亟待提高。
（三）办理停歇业的意识较差，停歇业后又难以跟踪管理。农村很多从事生产经营的纳税人由于受知识、观念等原因的影响都不能按规定办理开业、变更、注销税务登记的手续，又受农忙的影响不能连续经营，又不前来主动办理停歇业审批手续，因此税务机关在征税和处罚时经常引起征纳双方的矛盾。另外纳税人只是将经营作为副业，很难形成规模，农忙则停，农闲则营，即使办理了停歇业，停歇业也很频繁，由于距离较远税务人员跟踪检查难度较大，也增加了税收成本。
（四）起征点的调整，使征纳双方矛盾变得突出。自从增值税起征点调整后，双湾镇辖区所有国地税共管个体纳税户（101户）都免征了增值税、城建税和教育费附加，但有些业户国税实行随时调整定额的办法管理，即隔一两个月征一次税，但地税不掌握情况，等待情况摸清楚后追征地方税款时，由于纳税人不了解政策，对地税的抵触情绪加大，无形间使地税征管的难度加大。
（五）现有征管机构设置不尽合理。今年，为了减少征收成本，双湾税务所办公地点搬迁至市区办公，但由于人员只有两人，又要在办公室接待纳税人办理纳税事宜，又要进户进行日常检查，经常出现顾头不顾尾的现象。另外现在起征点调整后，起征点以上的纳税户数将大为减少，双湾税务所增值税起征点以下的个体纳税户达90％，营业税起征点以下的纳税户数达95%以上，而且95％以上的纳税人进行了简并征期。虽然纳税户数减少，但管理工作一点也没有减少，致使有些工作不能按照精细化的要求完成，从而影响了整体工作的提高。
二、加强农村个体税收征管的几点建议
笔者认为加强农村个体税收征管总的原则是：规范镇区个体纳税户，抓住乡镇重点纳税户，清理村队经营隐蔽户；在申报纳税方式方面，积极推行简并征期、简易申报等多元化申报功能，更好地方便纳税人。
（一）扩大巡回征收和简并征期，减少停歇业次数。农村纳税人大都以农业为主，以经营为辅，农忙种地，农闲开店，流动性较大。因此建议对于村队纳税户办理临时税务登记，简并征期，采取一次性巡回征收的方式，每年按八或九个月征收税款（一次性扣除假期），不再办理停歇业，这样就会减少纳税人停歇业的次数，降低管理的难度。重点是做好征收台帐的登记工作。
（二）进一步做好农村税源的普查工作。因为农民新开的小商店、小吃店或小加工修理铺很少主动到税务部门进行开业登记和纳税申报，所以存在漏征漏管现象。为此建议应做好源头控管，每年税务人员要分几次深入乡村全面开展一次税源调查，建立和完善零散户征管台账，对新增个体户按税法规定给查补税款，而后纳入正常税收管理。
（三）进一步加强税法宣传工作。广大农民对税法知识较陌生，有的农民认为收费也是税收，认为工商收了税务就不应在收，对税收概念认识不清，对纳税人的权利和义务更是不清楚。增值税起征点提高后双湾的90％个体纳税人都达不到起征点免征了增值税，正是由于对税收政策认识不清，他们认为什么谁都应该免。包括房产税和土地税等。税务人员上门催缴税款时，有的农民拒绝缴纳，甚至漫骂。为此，建议切实做好税法宣传工作。首先，税务部门不仅要充分利用税法宣传月活动开展形式多样的税法宣传，而且要把税法知识宣传贯穿于整个税务工作始终，常抓不懈。其()次，建议利用农村的广播站、文化站等宣传部门，以及冬季集中教育，协助税务机关搞好税法宣传，使广大农民群众对基本的税收法律法规有一定的了解。
（四）进一步优化税收环境。农村税务人员的思想观念要转变、工作作风要扎实、工作方法要创新，要换位思考，把纳税人当作税务人员的衣食父母，全面树立为纳税人服务的观念。农村税务所要急事急办、特事特办，每月10日前电话提醒纳税人办理税务登记、申报纳税、领购发票等事宜，同时解答纳税人提出的各种问题，更重要的是税务部门应该严格执行税收优惠政策，依法办事、依率计征，不收过头税。
（五）合理设置征管机构。建议充实农村税所人员，起码应达到在下户进行日常检查时，办公室应有人值班接待纳税人并办理相关纳税事宜，对起征点以下的'纳税人建好台账，实行巡回管理，及时掌握经营动态；积极推行推行多元化申报和委托代征，解决农村纳税人申报纳税难的问题。
1、财政体制影响。
这是因为财政预算收支是经过各级*大会审议批准的法案，构成财政收入主体的税收收入又是以指令性计划即收入任务的形成，逐级下达给各级税务机关，而必须按时完成。由于经济发展的不*衡性，使得按经济税源设计的法定税收收入与收入任务之间必然形成很大的差距，这就把执法的税务机关置于两难境地，要么完不成任务，要么"寅吃卯粮"或"卯吃寅粮"。税务机关由于还同时受其他各种主客观因素的制约，如税务人员的素质、外部治税环境和执法的技术装备水*等等，反过来又影响了法定税收收入的真实、准确性，从而反映到对个体私营企业的管理时紧时松，这就必然或多或少影响了个体私营企业的发展。
2、主观认识影响。
长期以来，税务机关所追求的最终目标就是通过客观公正的执法，实现最大限度的应收尽收。因为，不论什么样的经济发展水*以及与之相适应的税法设计，归根结底都要落到税收收入与税务执法这一矛盾当中，而税务执法也必然会影响到经济发展。组织税收收入永远是税务机关的中心任务，加强税务执法是我们永恒的主题。虽然我们年年超额完成收入任务，队伍建设也取得了可喜成果，但也不能说这一主要矛盾已经缓解或彻底解决。之所以没有解决，是因为我们并没有把它作为矛盾来对待，对其对立性仍然缺乏足够的重视。更没有进一步探究矛盾的主要方面是什么。长期以来，我们只把税务执法作为组织税收收入的一种手段来加以运用，而没有放到税收法制建设的高度来加以重视。由于过分地突出了税收收入职能，对尚处在发展*家之列的我国来讲，各级*对税收收入的需求渴望与经济税源之间存在很大差距，滤布加上地区间经济发展的不*衡性、税收收入任务下达的不科学性和执行中的刚性，使得税收收入长期处于主导地位，税务执法居于从属的次要地位，其结果是对税收法制建设的影响，或多或少存在执法不公，造成企业间的不公*竞争，就必然对市场经济造成冲击。事实充分表明，在税收领域，真正实现依法治税尚任重道远。
所以在税务工作中，应是税务执法决定税收收入，而不是税收收入决定税务执法，这样才能减少对经济的影响。这对我们做好税务工作，充分发挥税收在国民经济和社会发展中的职能作用，促进税收事业在法制化、规范化的轨道上健康发展，促进经济健康发展具有特别重要的指导意义。滤布今后工作府以及各个执法部门应主要在以下几个方面有所突破。
一是变指令性计划为指导性计划，真正实现从以组织税收收入为中心到以公正执行税收法律为中心的转变，寓组织收入于税务执法之中。虽然税收指导计划与实际经济税源之间必然存在着差距，但对于富裕地区来讲，通过公正执法，财政预算较好*衡。但对于经济欠发达地区来讲，恐怕财政预算就难以*衡了，这只能通过上级财政直至中央财政予以弥补。对此中央财政更应加强宏观调控能力，进一步提高中央财政收入占全部财政收入的比重。对纳税人申报率、税款征期入库率、滞纳金加收率等一系列执法质量指标进行重点考核。
二是牢固树立法律至上观念。因为税法是国家意志的体现，任何党政机关及任何领导者的个人意志都不能凌驾于税收法律之上。但实际生活中除了以完成收入任务事关发票和稳定的大局之名而随意变通税法的情况外，还有严重的地方保护主义也对税务执法构成强大的干扰。来自这两方面的干预比其他任何方面的干预都要严重得多，以权代法的事例还时有发生。税法本身和执行税法的刚性也严重不足，税法至上的权威并未得到真正体现。
三是认真贯彻法律面前人人*等的原则，确实保护纳税人的合法利益，*等地要求纳税人履行纳税义务。我们*时经常提到"执法必严"而不是执法必公，严未必就"公"。因为严对某些对象也存在着宽与严的区别。因为不论哪个地方都有自己重点保护的"骨干税源"，而对个体私营经济这些小税源置之不理。
四是进一步提高执法人员素质和执法效率，防止执法犯法，徇私枉法，以促进税收事业健康发展。当前，应着重提高税务干部的业务素质、工作责任心和勤政意识。建立科学的用人机制，形成能者上、庸者让的人事管理制度。加强业务培训，加快计算机普及步伐和知识培训，提高干部工作效率和利用现代化工作手段的能力。提高管理水*，以弥补人员数量限制征管质量的不足。利用多种形式开展思想政治教育，树立爱岗敬业的职业道德观念。全面提高执法水*，建立高效廉洁的干部队伍，减少"人治"对个体经济发展的影响。
20**年下半年全国税务人员税收执法资格考试已经于20**年11月27日降下了帷幕，巴渝国税这次阅卷速度异常迅捷，2天时间就把170多人的试卷排定，通过与不通过人员也于12月1日经在主城区参加初任培训的同事飞速传遍40个区县国税局。我一直觉得很有必要仔细总结下本次考试的得失，在深深的自责中思考了接*一周的时间，现将心路呈现如下。
第一，从思想上高度重视。
我对这个税收执法考试极为重视，我有重视证书、热衷考试的*惯，我一直认为考试对业务能力提升有着莫大的好处，遥记从4月份高主任参加税收执法考试就开始关注了，在群共享上传了我在网上搜索的资料。我更把本次考试视之为20**年注水考试前的小试身手。按照市局要求没有参加初任培训的不能报名，而我要到下年阳春三月才能去主城区初任培训，尽管我还不够资格参加本次的考试，但是经过争取县局人教科帮我报上了名。
第二，未雨绸缪，多方筹措。
准备的还算下了点功夫，看了好多遍那两本书，但是细节还是记得不够清晰；在网上搜集的2008年以前的税收执法考试*题也抽出专门时间扫描了，不过我感觉知识已经很陈旧了，已经不适合新形势下的税收执法考试了；我注意到税收执法考试并不拘泥于指定参考教材，于是作为一个有心人，几经我本人努力，在新浪博客上发现了安徽地税系统竹风飘飘整理的地税卷学*复*重点、题库、模拟试题，整理得非常好，在这里我向他致以最崇高的敬意，想对他说，“朱老师，您辛苦了！”瑜不掩瑕，朱老师提供的资料内容是按20**年新教材整理的，不过有些题型如填空题、简答题不符合税收执法考试的实际，并且多数都是地税卷；我也把注水、注定要会计的教材及梦想成真、轻松过关系列辅导与这次考试相关的税法知识、相关法律大体了解一遍；我甚至还把市局内网上的2002年税收执法考试模拟题也给搜索出来了；通过一些渠道（朱老师的博客、小燕子、参加初任培训的同事）我勉强搞到了2007年、2008年部分、20**年上半年税收执法考试真题，这些真题给我的启发很大，在此基础上，参考以上罗列资料，我反复酝酿加工创制了国税卷复*重点（*期将推出修订版）、税收执法考试练*题库（国税精简版）、国税卷模拟试题5套，通过27号上午的我亲自下水，令我欣慰的是这次税收执法考试国税卷验证了我提供的资料还是很有效果的，有多道直接命中原题（考核知识点相*），我没有忽悠大家，一些同仁对我表示了谢意，我很感动，功夫没有白下。
第三，亡羊补牢，感悟自身。
令我恼火的是，我自己对这次考试也有好多细节没有把握好，有些细节处理彰显我思维缜密的特点，有些细节又犯了我粗枝大叶的致命毛病，极有可能没能完成设定的目标，通过考试只是初步目标，而通过本次考试拉升自己的税收业务能力才是我的终极目标，考完后，我又讳疾忌医，不敢去验证，有点小傲、恬不知耻的卖弄，也不管会否对别人造成误导，暴露出了我的缺点，给我敲响了警钟，敲中了我的软肋，很痛啊！亡羊补牢未为晚也，必须改正。还是做一个和谐、谦虚、低调、内敛、好学、正视自己的人来的实在。
体育专业论文开题报告 (菁华3篇)（扩展6）
——文秘专业毕业论文开题报告菁选
文秘专业毕业论文开题报告
在学*、工作生活中，报告的适用范围越来越广泛，不同种类的报告具有不同的用途。其实写报告并没有想象中那么难，以下是小编为大家整理的文秘专业毕业论文开题报告，希望对大家有所帮助。
论文题目：论知识经济时代的秘书素质
一、选题意义：
1、理论意义：随着经济的发展，社会的不断变革进步;秘书成为一种国际化职业，发挥着越来越重要的作用。各单位的秘书部门则是该单位联接上下、左右、内外的主要枢纽;同时也是党政机关、企事业单位、社会团体工作的重要窗口，它像外界展示出该机关单位工作水*的基本面貌。
2、现实意义：传统的秘书工作就是收发文件、写写画画，重复、劳累、繁琐的日常文字处理工作;到了*现代，秘书工作有了明确的分工，对秘书知识素质的要求也有所改变;其中，办公自动化的应用，进一步增进了秘书的工作效益;中西文化的交流，使秘书的知识更为广泛，知识素质大为提高。
二、论文综述：
1、理论依据当今社会，经济全球化发展，秘书职业也走向国际化。面对各种多变的局势，秘书人员要做到机警应变，运筹帷幄，不仅要求有较强的文书写作功底，还要具备多方面的知识技能，掌握基本的办公自动化操作、流利的言语表达，“善说”、及时为领导的决策提供参谋咨询、准确传达上级的指示、汇报工作、安排会议、处理日常事务、接待来访客人等。时刻为领导分忧解难，维护领导的公众形象，成为领导的得力助手及参谋。
2、(国内外)有关研究综述“秘书工作从属并服务于领导工作，不能游离于领导工作之外，更不能与领导工作背道而驰。因此，领导工作的.发展直接影响和制约着秘书工作的发展变化。秘书部门是领导的办事机构，要联系上下左右，沟通四面八方，了解领导的意向和需求，熟悉领导的活动规律、决策过程，为领导掌握情况、作出决策提供服务。在此过程中，通常是领导才出点子，秘书从理论上酝酿构思，从逻辑上推敲完善，从文字上整理阐述，最终使领导的观点具体化、理论化、系统化。因此，秘书必须具有全局的战略的思维方式和思考能力，为领导出谋献策”(选自《秘书素养》吴欢章著)。
3、本人的评价当今社会是一个信息时代，经济飞速发展，社会竞争越演越烈，优胜劣汰成了不可阻挡的时代潮流。我作为一个文秘专业的学生，一方面努力学*好学校开设的各门学科，尤其是本专业的学科知识，文书写作及办公自动化，我要求自己熟练掌握，并能恰当的运用到实际的工作中，有效的指导我的工作，让我的工作少出现错误，尽快适应工作，投入工作，为我所从事的职业做出一份贡献。另一方面，我积极参加社会实践，锻炼自己的语言表达能力，掌握和不同的人交流要用的各类语言和表达技巧，培养自己在公众面前落落大方的形象;了解一些地方独特的社交礼仪，避免因文化差异而出现尴尬局面。无论何时，都不断学*，塑造一个良好的外在形象的同时，用知识武装头脑，内外兼修，让自己真正成为一名合格的秘书人员。
三、论文提纲
前言
本论
1、现代秘书应具备的知识素养;
2、现代秘书应具备的语言表达能力;
3、现代秘书应具备的心理素质。
结论
四、参考文献(不少于5篇)
1、《秘书理论与时务》郑典宜著
2、《秘书大地》常宗宜著
3、《秘书之友》郭方忠杨效之著
4、《现代秘书心里学》赵中利著
5、《秘书学》杨素华著
五、完成论文的条件
图书馆借阅文秘类相关书籍，网上搜索有关本篇论文的资料，整理所收集到的材料，结合自身所学的相关知识，以及在论文老师的指导下完成本篇论文。
六、工作进度安排(时间、内容、步骤)
(一)准备阶段
1.20xx年12月10日至20xx年1月8日，查阅收集文献资料，确定论题，准备开题报告。
2.20xx年1月9日至2月17日，进一步修正研究目标、内容和方法，完成开题报告。
3.20xx年1月18日至3月1日，进一步查阅文献，在网上开展问卷调查，收集资料，为论文写作做准备。
(二)写作阶段
1.20xx年3月2日至3月9日，整理文献资料和数据。
2.20xx年3月10日至3月31日，撰写论文初稿。
3.20xx年4月1日至4月21日，提交论文初稿，并根据指导教师意见修改论文初稿和二、三稿。
4.20xx年4月22日至4月25日，论文定稿、打印、送审，准备论文答辩。
(三)答辩阶段
论文答辩的具体时间由系确定。
论文题目：论现代秘书工作的职业特点也发展趋势
本课题的意义、国内研究概况等(列出主要参考文献)
国家的发展离不开科学的管理，科学的管理离不开有效的辅助。正因如此，秘书群体的重要性也越来越明显。而伴随着“三资”企业等多种新经济形式的出现，一个新的社会职业——涉外秘书在当代中国迅速兴起，引起广泛的关注。但是，从我国涉外秘书行业目前的发展状况来看，我国涉外秘书的整体素质还有待提高。除了要具有良好的知识结构素养之外，涉外秘书还应具备良好的身体和心理素质、语言素质、职业道德修养、跨文化沟通修养和礼仪修养，只有这样，涉外秘书才能在复杂多变的环境下、激烈的竞争中立足。
由于我国的涉外秘书的发展时间不是很长，所以我国的关于涉外秘书的理论还不是很完善，虽然研究涉外秘书的学者们在很多期刊文章中也强调了涉外秘书工作人员素质与修养的重要性，但是，大多侧重点都不同。本文正是在研究了各学者关于涉外秘书素质与修养的见解的基础上完成的。
研究的目标、内容和拟解决的关键问题
随着信息化的发展和办公自动化的普及，我国社会主义市场经济体制的进一步完善和入世对我国经济社会带来新变化、新需求，科技的发展和知识体系的变化更新，以及我国不断深化的政治经济体制改革给企业和行政机构带来的相互关系的转变，使现代秘书工作的宏观环境和微观环境都带来了很大的变化。为适应新形势的发展变化，要求现代秘书工作人员对计算机网络技术能更好的熟悉利用，从传统的内向型服务思维向外向型开化思维转化，在不断学*实践中更新和丰富自己的知识结构，在新型政企关系中做好**和企业相互联系和沟通的桥梁。总之，现代企业秘书人员要自觉养成求真务实的作风，努力提高学*能力、不断更新自身知识系统结构,在实践中坚持不懈地提高自身素养，用现代化技术手段提高服务的层次和质量，努力适应现代社会对秘书工作者的能力要求，不断探索秘书工作的发展趋势，只有这样才能与时俱进，做一名出色地秘书人员。
研究方法(技术路线、实验方案)及可行性分析
本文主要采用归纳法及文化审视的方法，将涉外秘书的能力与发展趋势进行归纳分类，从而对其进行研究。
特点：
一、从技能性工作向智能性工作转化
二、从常规内向思维想外向开放思维转化
三、从事务性服务项信息化服务转化
四、被动辅佐职能想主动配合职能转化
发展趋势：
一、秘书工作职业化
二、秘书工作只能强化
三、秘书工作科学化
四、秘书任职资格化
研究计划及预期进展
寒假，阅读相关书目，作好读书笔记
3月25日，提交开题报告
3月下旬——4月30日，完成初稿
5月1日——20日，在指导老师的指导下，修改初稿
5月20日——30日，定稿，打印
6月，答辩
体育专业论文开题报告 (菁华3篇)（扩展7）
——广告专业论文开题报告菁选
广告专业论文开题报告
在日常生活和工作中，报告的使用成为日常生活的常态，报告成为了一种新兴产业。相信许多人会觉得报告很难写吧，下面是小编整理的广告专业论文开题报告，欢迎阅读与收藏。
一、选题目的和意义
目的：探究农村广告市场。分析当今媒体在农村市场的发展、探寻之路。
意义：随着经济科技的飞速发展，广告不在只存在于城市，农村成了广告发展的新天地，如何开拓这片新的领土，如何让电视广告正式融入的农村人的生活中，以怎样的`方式更能让广告更为被这群庞大而区别于城市人思想的人群所接受并深信。从而不断的完善改进广告的.宣传方式，投放方法，进而开拓出一片有利于广告发展的新天地。
二、本选题在国内外的研究状况及发展趋势
在一线、二线城市电视广告饱和，竞争日趋激烈的状况下，农村成为电视广告的一新的目标市场。相对于城市电视广告市场，农村电视广告市场还处于雏鸟阶段，竞争低，发展前景广，但是并不代表这是一块可以轻易取得的肥肉，各类媒体想在此市场中大展身手，占有一*之地，必须制定紧密周详的发展策略，并为此展开大量的而详尽的调研，找出农村电视广告发展的问题与障碍所在，以及电视广告在农村市场开发中采用何种的创意，一探求出一个可行性较强的发展道路
三、主要研究内容：
1、山东农科频道的相关简介以及发展现状。重点介绍山东农科频道的创建、发展历程，以及其创立的目的
2、研究农科频道在各时段所播出的节目、广告，节目与广告之间得关系性，广告产品的种类以及广告的播出方式。
3、通过访问当地农村百姓，总结探讨农科频道在所推出的节目以及投放的广告上所具备的优点以及不足，以及此类广告对农村的影响。
4、研究对比在农科频道所播放的`广告与其他频道的不同之处，探究其原因与优势所在。
5、总结农科频道的发展策略，以及相关建议。
四、完成论文的条件、方法及措施，包括实验设计、调研计划、资料收集、参考文献等内容。
（一）完成条件、方法及措施：
(1)利用暑期深入到农村当中，探访当地村民，以取得最直观的第一手资料。
(2)利用自身便利的条件，定期、定点观看山东农科频道的节目，总结其操作播放流程。
(3)学院专门给我们配备指导老师，引导我们顺利完成论文的写作。
(4)通过互联网上，调研其相关资料。
（二）调研计划：
20xx年6月：确定论文题目
20xx年10月上旬：搜集资料，完成开题报告，拟定论文提纲。
20xx年10月下旬：完成论文初稿。
20xx年11月：进行修改，完成论文二稿。
20xx年12月中旬:定稿上交。
（三）参考文献：
1、黄合水《广告心理学》厦门大学出版社
2、崔银河《广告媒体研究》中国传媒大学出版社
3、佘贤君《电视广告营销》中国广播电视出版社
4、钟以谦《媒体与广告》中国人民大学出版社
5、路玉华时势造英雄:CCTN搭建农村媒体大舞台——中国县(市)级电视广告网(CCTN)发展纪实，调研世界2002，6
6、黄艳电视广告对新时期农村消费观念的说服影响研究——以广西恭城红岩村为例，硕士F713.80G206.2
7、袁涛广告传播对农民消费的影响，湖北函授大学学报，2010，23(6)
8、陈拥军万树农村市场开拓的广告传播分析，中国农学通报，2007，23(5)
9、赵芳我国农村电视节目的现状及发展趋势，硕士，G221G229.27
10、樊红杰电视广告对种子产品推广影响研究，硕士，F324.6
体育专业论文开题报告 (菁华3篇)（扩展8）
——新闻专业毕业论文开题报告优选【五】份
题目：大众传媒对危机情境的建构作用及应用策略分析
一、本课题研究背景
*年来,各类企业组织危机频发,从强生、宝洁、雀巢等大型跨国公司,到冠生园、巨能钙、康师傅“水源门”、三鹿奶粉等具有国内知名品牌产品的民族企业,都不同程度遭遇了由产品问题引发的各种危机。科技日益发达,全球化进程加快,公众权利意识高涨,以及社会环境复杂多变等都是引发危机的诱因,而传播快、渠道多、受众广、影响深的大众传播环境成为诸多因素中的重要一环,传媒的发达加速了危机的蔓延,扩大了危机的冲击面。
甚至危机真相未明之前,某些媒体的失实报道造成一种“媒介审判”的效果,直接冲击了企业的形象,形成了由媒体、企业、公众等多种利益相互争夺的`危机情境,也引发了媒体与企业间的深层矛盾。
二、本课题研究意义
1.本课题研究的理论意义
目前,基于企业危机频发的现实状况,越来越多的管理学、公关学、传播学的教授或学者开始把目光投向危机传播领域,多数研究集中于从不同学科视角对危机概念的厘清和阐述以及从企业管理角度对具体案例进行分析和解读。但是,从传播学视角审视大众传媒在危机建构中的作用,特别是媒体如何影响了危机情境的形成,以及“企业一媒体一公众”三方在危机传播中的互动格局等问题尚无深入研究。
当企业遭遇危机时,如何及时与媒体进行沟通以避免更大损失,如何通过有效公关重塑企业形象,以及如何借助媒体的力量化危机为“转机”,成为很多企业领导者正在求解的现实问题。而从危机传播理论出发,探寻媒体对危机的建构过程和呈现方式,解析媒体在危机传播规律下的报道特点,反思大众传媒在危机报道中的不足,重构媒体与企业的和谐关系,无疑是一个具有理论深度和现实意义的课题。
2.本课题研究的实践价值
经过二十多年的改革开放,目前中国正处于“经济转轨”和“社会转型”的关键时期,同时也进入了第五个危机高发期。自然灾害、生产事故、公共卫生问题、食品安全问题以及人民内部的各种冲突和矛盾、民族分裂主义、宗教极端主义、国际***等等来自方方面面的政治、经济、文化、社会危机,正逐步成为我国经济社会发展过程中的严峻考验。
党的十六届六中全会明确提出,有效应对各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件,提高危机管理和抗风险能力,这是***在全面分析我国公共安全形势的基础上,居安思危、审时度势做出的一项重大决策,事关经济社会发展全局,事关改革发展稳定大局,事关最广大人民群众的根本利益。能否通过有效的危机传播来预防和化解危机,协调社会发展过程中的各种利益冲突,直接关系到我国和谐社会建设目标的实现。本文在对现实进行考量的基础上,提出了有针对性的改进意见和具体措施,这亦正是本研究的现实意义所在。
三、本课题前人研究成果综述
早期的危机传播研究多数集中在个案研究, 从事危机传播研究的学者多为管理、公共关系学的教授或学者。他们通过对案例的分析解决企业在现实中面临的一个个具体问题,比如在危机中如何保护企业的首*执行官,如何制定危机传播计划,如何进行危机演*和训练，危机后信息传播有效性的分析等等。
英国学者迈克尔里杰斯特的《危机公关》一书通过剖析企业危机管理的一些案例，总结有关的经验。它侧重探讨危机管理的策划、准别和训练，并由此向企业提供一些实用的危机管理准则。它囊括了那些研究危机管理和处理过重大危机的专家的经验之精华。
美国学者罗伯特希斯的《危机管理》一书对危机管理的四个方面进行了有机的整合，突出了危机管理者遭遇危机时必须有效完成的工作。基本的危机管理包括危机管理者考虑如何减少危机情境的发生，如何做好危机管理的准备工作，如何规划以及如何培训员工以应对危机局面，并从中很快复原。
著名的危机公关专家提莫斯库姆的《危机传播与沟通》一书中探讨了危机管理的基本路径之一：议题管理。他认为这既关联到危机管理的基本理念，又可操作化为危机管理的具体行动。议题管理可以区分为前置管理、中间管理和后置管理。三类议题管理皆指向一个目标：引导和控制危机舆论，创造有利的危机管理环境。
诺曼R奥古斯丁的《危机管理》一书收集的八篇文章阐述了如何处理商业环境中的一些困难情况、危机和其他敏感问题的最新理念。
史安斌的《危机传播与新闻发布》一书运用新闻学、传播学、社会心理学、语言学、修辞学和管理学等学科的概念和理论框架，结合大量生动的案例，从理论和实物两个方面对危机传播和新闻发布进行探讨，试图对危机传播和新闻发布中的一些原理、规律和策略进行总结和归纳，旨在为**的主管领导、新闻发言人、新闻官员、公共信息官员和其他相关工作人员提供理论建构和实际操作中的指南。
胡百精的《危机传播管理》一书比较全面地总结、梳理了国内外危机管理研究的成果，合理地将传播学的观念、原理和方法“移植”到危机管理研究之中，全书建立在一个核心假设之上：沟通关系与利益关系是组织与利益相关者全部契约关系的两个基本维度，而危机管理实质上就是对异化的沟通关系和利益关系进行重构和再造的过程。该书比较妥当地处理了理论探讨与实践应用的关系并对危机管理这门学问进行了创新，提出了“4C假设”、“3F假设”等一些新的论断。前者旨在揭示沟通、利益、共识和契约的内在联系，后者旨在突出危机传播流中与信息流和影响流杂糅一体的噪音流。
吴宜纂的《危机传播:公共关系与语艺观点的理论与实证》一书采用危机公关策略以及消息来源策略为理论基础，研究包括公共关系和语艺两个方面。
四、本课题研究内容提纲
本文选择从传媒和企业的二维视角来解析两者在危机情境中的各自立场和利益的博弈,通过探究企业对媒体的有效沟通策略和引导媒体的专业精神的回归,最终使二者统一于危机传播中的沟通环节。具体研究框架如下:
1.从传媒视角而言,根据李普曼的“拟态环境”和梅洛维茨的“社会场景”理论,解析传媒在危机建构和危机情境变化中的重要作用。通过具体的案例分析我国大众传媒在危机报道中有违传播规律和新闻专业主义精神的不足,重塑危机传播中大众传媒的专业形象。
2.从企业视角而言,根据传播学上的议程设置理论以及公关学中的形象修复理论、沟通理论和危机反应策略,探寻企业在危机处理中的有效管理模式,特别是针对媒体的沟通策略。
3.从传媒与企业关系而言,通过对二者的利益关系和危机环境的分析找出二者的矛盾本质及冲突原因,根据危机传播规律和双方特点的解读,建构媒体与企业和谐的危机传播新体系。
论文题目：“中国红歌会”成功因素及其带给我们的思考
开题报告应该包括一下内容：
1.选题的依据及意义
2.国内外研究现状及发展趋势(含文献综述)
3.本课题研究内容
4.本课题研究方案
5.研究目标、主要特色及工作进度
6.参考文献
范例：
秀文化主流化的成功是小柯论文网通过网络搜集，并由本站工作人员整理后发布的，选秀文化主流化的成功是篇质量较高的学术论文，供本站访问者学*和学术交流参考之用，不可用于其他商业目的，选秀文化主流化的成功的论文版权归原作者所有，因网络整理，有些文章作者不详，敬请谅解，如需转摘，请注明出处小柯论文网，如果此论文无法满足您的论文要求，您可以申请本站帮您帮写论文，以下是正文。
【论文摘要】 选秀文化多归属商业、大众文化，但中国红歌会却成功地融入了主流文化，既彰显了主流话语力量，又是大众娱乐化的典型，对这一个典型范例成功的探因无疑为中国电视娱乐化提供了可参考的路径。
【论文关键词】 中国红歌会 选秀文化 主流化
中国电视的发展似乎超越了人们的想象，娱乐风暴从1997年始，*卷原本由主流文化引导的电视传媒，使其传播方式由以传者为中心逐渐转向以受众为中心，“电视作为明眼人都可以感受到的大众文化演练场，已经大规模踏入娱乐文化的追求中不可自拔”。矫枉必须过正，随着市场观念的形成和竞争现实，电视传媒对于节目定位的多元化，此现象本无可厚非，但是此时江西卫视以代表本土主流文化的《中国红歌会》的屡屡成功，如“万绿丛中一点红”，将“选秀文化”融入主流文化，其理性回归值得思考和总结提升。
题目：大众传媒对危机情境的建构作用及应用策略分析
一、本课题研究背景
*年来,各类企业组织危机频发,从强生、宝洁、雀巢等大型跨国公司,到冠生园、巨能钙、康师傅“水源门”等具有国内知名品牌产品的民族企业,都不同程度遭遇了由产品问题引发的各种危机。科技日益发达,全球化进程加快,公众权利意识高涨,以及社会环境复杂多变等都是引发危机的诱因,而传播快、渠道多、受众广、影响深的大众传播环境成为诸多因素中的重要一环,传媒的发达加速了危机的蔓延,扩大了危机的冲击面。
甚至危机真相未明之前,某些媒体的失实报道造成一种“媒介审判”的效果,直接冲击了企业的形象,形成了由媒体、企业、公众等多种利益相互争夺的危机情境,也引发了媒体与企业间的深层矛盾。
二、本课题研究意义
1、本课题研究的理论意义
目前,基于企业危机频发的现实状况,越来越多的管理学、公关学、传播学的教授或学者开始把目光投向危机传播领域,多数研究集中于从不同学科视角对危机概念的厘清和阐述以及从企业管理角度对具体案例进行分析和解读。但是,从传播学视角审视大众传媒在危机建构中的作用,特别是媒体如何影响了危机情境的形成,以及“企业一媒体一公众”三方在危机传播中的互动格局等问题尚无深入研究。
当企业遭遇危机时,如何及时与媒体进行沟通以避免更大损失,如何通过有效公关重塑企业形象,以及如何借助媒体的力量化危机为“转机”,成为很多企业领导者正在求解的现实问题。而从危机传播理论出发,探寻媒体对危机的建构过程和呈现方式,解析媒体在危机传播规律下的报道特点,反思大众传媒在危机报道中的不足,重构媒体与企业的和谐关系,无疑是一个具有理论深度和现实意义的课题。
2、本课题研究的实践价值
经过二十多年的改革开放,目前中国正处于“经济转轨”和“社会转型”的关键时期,同时也进入了第五个危机高发期。自然灾害、生产事故、公共卫生问题、食品安全问题以及人民内部的各种冲突和矛盾、民族分裂主义、宗教极端主义、国际***等等来自方方面面的政治、经济、文化、社会危机,正逐步成为我国经济社会发展过程中的严峻考验。
党的十六届六中全会明确提出,有效应对各种自然灾害、事故灾难、公共卫生事件、社会安全事件,提高危机管理和抗风险能力,这是***在全面分析我国公共安全形势的基础上,居安思危、审时度势做出的一项重大决策,事关经济社会发展全局,事关改革发展稳定大局,事关最广大人民群众的根本利益。能否通过有效的危机传播来预防和化解危机,协调社会发展过程中的各种利益冲突,直接关系到我国和谐社会建设目标的实现。本文在对现实进行考量的基础上,提出了有针对性的改进意见和具体措施,这亦正是本研究的现实意义所在。
三、本课题前人研究成果综述
早期的危机传播研究多数集中在个案研究,从事危机传播研究的学者多为管理、公共关系学的教授或学者。他们通过对案例的分析解决企业在现实中面临的一个个具体问题,比如在危机中如何保护企业的首*执行官,如何制定危机传播计划,如何进行危机演*和训练，危机后信息传播有效性的分析等等。
英国学者迈克尔里杰斯特的《危机公关》一书通过剖析企业危机管理的一些案例，总结有关的经验。它侧重探讨危机管理的策划、准别和训练，并由此向企业提供一些实用的危机管理准则。它囊括了那些研究危机管理和处理过重大危机的专家的经验之精华。
美国学者罗伯特希斯的《危机管理》一书对危机管理的四个方面进行了有机的整合，突出了危机管理者遭遇危机时必须有效完成的工作。基本的危机管理包括危机管理者考虑如何减少危机情境的发生，如何做好危机管理的准备工作，如何规划以及如何培训员工以应对危机局面，并从中很快复原。
著名的危机公关专家提莫斯库姆的《危机传播与沟通》一书中探讨了危机管理的基本路径之一：议题管理。他认为这既关联到危机管理的基本理念，又可操作化为危机管理的具体行动。议题管理可以区分为前置管理、中间管理和后置管理。三类议题管理皆指向一个目标：引导和控制危机舆论，创造有利的危机管理环境。
诺曼R奥古斯丁的《危机管理》一书收集的八篇文章阐述了如何处理商业环境中的一些困难情况、危机和其他敏感问题的最新理念。
史安斌的《危机传播与新闻发布》一书运用新闻学、传播学、社会心理学、语言学、修辞学和管理学等学科的概念和理论框架，结合大量生动的案例，从理论和实物两个方面对危机传播和新闻发布进行探讨，试图对危机传播和新闻发布中的一些原理、规律和策略进行总结和归纳，旨在为**的主管领导、新闻发言人、新闻官员、公共信息官员和其他相关工作人员提供理论建构和实际操作中的指南。
胡百精的《危机传播管理》一书比较全面地总结、梳理了国内外危机管理研究的成果，合理地将传播学的观念、原理和方法“移植”到危机管理研究之中，全书建立在一个核心假设之上：沟通关系与利益关系是组织与利益相关者全部契约关系的两个基本维度，而危机管理实质上就是对异化的沟通关系和利益关系进行重构和再造的过程。该书比较妥当地处理了理论探讨与实践应用的关系并对危机管理这门学问进行了创新，提出了“4C假设”、“3F假设”等一些新的论断。前者旨在揭示沟通、利益、共识和契约的内在联系，后者旨在突出危机传播流中与信息流和影响流杂糅一体的噪音流。
吴宜纂的《危机传播:公共关系与语艺观点的理论与实证》一书采用危机公关策略以及消息来源策略为理论基础，研究包括公共关系和语艺两个方面。
四、本课题研究内容提纲
本文选择从传媒和企业的二维视角来解析两者在危机情境中的各自立场和利益的博弈,通过探究企业对媒体的有效沟通策略和引导媒体的专业精神的回归,最终使二者统一于危机传播中的沟通环节。具体研究框架如下:
1、从传媒视角而言,根据李普曼的“拟态环境”和梅洛维茨的“社会场景”理论,解析传媒在危机建构和危机情境变化中的重要作用。通过具体的案例分析我国大众传媒在危机报道中有违传播规律和新闻专业主义精神的.不足,重塑危机传播中大众传媒的专业形象。
2、从企业视角而言,根据传播学上的议程设置理论以及公关学中的形象修复理论、沟通理论和危机反应策略,探寻企业在危机处理中的有效管理模式,特别是针对媒体的沟通策略。
3、从传媒与企业关系而言,通过对二者的利益关系和危机环境的分析找出二者的矛盾本质及冲突原因,根据危机传播规律和双方特点的解读,建构媒体与企业和谐的危机传播新体系。
媒体公益传播
公益传播是指具有公益成分、以谋求社会公众利益为出发点，关注、理解、支持、参与和推动公益行动、公益事业，推动文化事业发展和社会进步的非营利传播活动。大众传媒作为公益传播的载体，在公益传播过程中起着至关重要的舆论导向作用。
传统媒体公益传播。传统媒体公益传播往往是以公益广告、公益节目的形式通过报纸杂志、广播电视进行宣传，在相当长的一段时间内传统媒体的公益传播占据了绝对的主流位置并取得了可观的社会效益，但网络技术的进步在悄然改变着大众的行为*惯以及舆论的传播方式，传统媒体的公益传播渐渐显露出较为明显的问题与局限。
以公益广告在报纸杂志的传播为例，报纸杂志的公益传播依托的是其作为历史较长的媒体所积淀起的公信力，好的报纸杂志具有强大的 品牌 价值，而公益广告的公益价值恰恰需要建立在海量的发行基础和良好的公众形象之上。但是，*面的公益广告往往缺乏创意，由于创意不足，导致其所传达的理念不能深入人心，大众从 看到 到 参与 之间的转化率极低。另外，随着报纸杂志市场的细分化与专业化，许多媒体不再具有公益广告所需要的 量 的基础，广告投放效果甚微且成本增加，同时，公益广告也很难与专业媒体的定位和内容相融合。此外，由于报纸杂志有固定的发行周期，时效性相对较差，间断的、相对独立的公益广告、公益活动不能起到从根本上增强全社会公益理念的作用，针对社会事件的公益宣传有滞后性，同时缺乏反馈与互动。
新媒体公益传播。*年来，技术进步带动了新媒体指数化的成长，数字电视、数字报刊、网络、手机短信、触摸媒体等媒介成了更为广泛应用的传播手段，美国《连线》杂志对新媒体的定义为 所有人对所有人的传播 ，而传播公益理念的公益广告、公益新闻、公益活动等发起者和受众都极其广泛，可以说公益尤需传播，而新媒体独具优势。
相较传统媒体而言，新媒体的互动性与及时性极强，每个接收者同时也可以是传播者、监督者，在新媒体环境下，媒体的知情与传播 特权 被弱化，信息的监察权力也分散在受众之中，且传播者、接收者、监督者的身份在信息传播过程中变换频繁，信息制造与传播在广泛的受众群体中随时随地都在发生，整个过程具有很强的互动性与及时性。此外，新媒体制造与传播信息的成本极其低廉，*乎为零，对受众多为免费，每个人都可以在新媒体*台进行大众传播，大大提高了受众的主动性，同时，形式、内容多样的新媒体体现出小众化、个性化的特点，在某些特定人群中具有极高的关注热度和极强的影响力。
基于新媒体的特点与优势，结合传统媒体公益传播所遇到的问题，新媒体环境下的公益传播能体现出以下特质：
交互性。新媒体传播是双向的，尤其是通过网络，在公益传播的过程中可以及时得到受众的反馈信息并引起主动的再传播，信息的接收者同时也是传播者，对信息具有再加工的权力，交互性极强。
非强迫性。基于新媒体的互动性特征，受众对信息具有选择权，在公益传播中，受众可以自由转换身份，其主动性对传播效果具有显著的影响。互联网环境下，受众并不是完全分散的，多以兴趣、行业等细分化标签为基础聚集起来，彼此之间有一定的信任度，对于信息的传播热情相对较高，同时，参与感能带来一定的愉悦，使传播的主动性更强。
时空广泛性。网络、手机等新媒体覆盖的时空范围是传统媒体无法比拟的，基于公益传播的教育性、观念性、倡导性等特征，新媒体所提供的传播环境更适合进行公益传播，同时，新媒体环境大大降低了公益传播的成本。
多元性。新媒体环境有利于公益传播形式的创新，例如，视频、动画、短信等多种表现形式可以在公益广告中运用，微博、社区、主页等可以积极运用在公益组织和公益活动中，多样化的表现形式可以进行有机结合，针对不同的群体、不同的事件进行差异化的包装宣传，使公益传播不仅仅停留在*面图文、电视广告的层面，更加生动、富有创意，进而深入人心，达到更佳的传播效果。
新媒体公益传播的功效
新媒体构建新的人际关系网络。公益活动往往通过 滚雪球 式的人际关系加之媒体宣传进行传播，而网络包括移动网络等媒介在更广泛的时空范围内构建出一种新的人际关系。互联网具有开放性和互动性特征，在不断的分享与互动过程中很容易培养起人与人之间的认同感和信任感，而集体活动本身就是一个吸引认同感的过程。
新媒体环境使以往的 大公益 碎片化， 微公益 渐渐成为趋势，公益活动的主导角色不再由**、企业、公益组织所担当，每个网民都可以是公益活动的发起人、倡导者、参与者，公共意识代替传统的官方意识进行着公益引导和动员，公益传播的方向由传统的自上而下变成了自下而上。同时，即时的互动交流使公益活动的每一步过程透明化，使得更多的潜在参与者能够及时获取信息。微公益的参与方式多种多样，在不断的互动、分享、传播中，公益理念得到了可持续的传播，参与者也获得了精神上的快乐，由此激发出更多的参与倾向。
线上线下融合。目前，完全的在线公益活动往往规模较小、缺乏有力的组织，同时，在线集体活动因存在 搭便车 、公信力不足等问题，往往难以取得显著的成效，而利用新媒体优势，对公益活动进行造势宣传，融合线上线下渠道，则能进一步整合公益资源，扩大参与人群，传播公益理念。
XX年的 地球一小时 活动是新媒体公益传播的极好案例，该活动并未通过新闻发布会等传统模式进行前期宣传，而是录制了活动主题曲的视频放在活动主页上，同时转载到搜狐、腾讯等门户网站，并在人人网、新浪微博等SNS社区得到了广泛的分享和传播，许多明星以及其他公众人物也通过网络互动积极地进行了宣传，起到了极大的推动作用。另外， 地球一小时与百度、优酷、人人网、新浪微博等20余个在线*台进行合作，依靠网络所得的主页点击率及活动影响力是传统媒体远远不能达到的。而活动规模通过新媒体扩大之后，具有权威性的传统媒体也对此进行了后期报道，进一步强化了传播效果。
各类报告助推公益事业发展。**、公益组织、企业、传统媒体等是公益事业的有力组织者、引导者，也都是具有丰富线下资源的公益传播主体，在新媒体环境下，公益传播依然需要有力的组织与正确的引导，因此，线上宣传、线下运作的融合模式较适合当下的公益活动，而对各方公益传播主体来说，卓有成效的传播技术与公益热情同样不可或缺，必将强有力地推动公益事业健康快速的发展。
问题与展望
新媒体公益传播的主要问题。根据霍夫兰的 可信度效果 研究，信源的可信度越高，其说服效果越大;信源的可信度越低，说服效果越小，而公益传播尤其需要可靠的信源，其公信力是影响公益活动最终效果的关键。然而，新媒体传播在公信力方面存在一定的劣势。以网络媒体为例，网络是一个虚拟的*台，各主体之间没有直接的接触来往，在此*台建立起的人际关系、兴趣和感情不够牢靠，在牵涉注册、捐款等公益活动中常见的环节时，往往参与度不高，因为网络本身就带给很多人不信任感。另外，由于网络传播环境错综复杂，虚假信息、非法传播常常无孔不入，在微博中打着 献爱心 的名义私募善款骗取钱财网络乞丐 等现象偶有出现，而受众对于公益活动本身就很敏感，一旦有人产生质疑，负面情绪便会通过网络迅速扩散，导致人们对公益活动及公益组织的信任度大大降低。
新媒体的灵活性、交互性、低成本、广覆盖在使其能够便捷传播信息的同时，也导致监督管理难度增大，如身份认证体系不完善、信息审核体系不健全等重要问题都亟待解决。具体到公益事业上，网络上大大小小的公益组织成千上万，但大多并未在现实生活中得到官方认证，且彼此之间缺乏合作与沟通，导致广大网民对网络公益组织普遍缺乏信任，公益活动难以真正推行。许多网络公益人士对公益事业满腔热忱，却没有法律法规赋予的合法 身份 ，许多公益行为究其本质却是 非法 活动，不仅难以真正践行公益，反而受到网民的非议。在网络公益传播过程中，信源不唯一且难以确定，虽然透明度高，但信息往往真假难辨，容易导致善款去向不明、组织者身份不明等问题。追根溯源，新媒体公益传播的劣势主要是制度缺陷导致，然而目前，实体化的公益事业尚且难以推行，相关制度并不完善，网络等新媒体的公益传播管理自然需要更多的时间。
解决当前问题的思路。基于新媒体公益传播的发展趋势以及当下存在的主要问题，笔者认为，切实可行的解决措施包括以下几个方面：加强新媒体传播技术培训，创新新媒体环境下公益传播方式以及完善相关制度。
公益传播过程牵涉的主体很多，在新媒体环境下，公益传播的各主体都应对相关人员进行技术培训。**相关人员通过掌握新媒体传播技术，可以对公益传播进行有力的推进和正确的引导，同时起到监督管理的作用。对于企业、各公益组织来说，掌握新媒体技术是传播公益、策划网络公益活动最关键的因素。而对于广告公司、媒体来说，技术是新媒体公益传播形式不断创新的保障。
新媒体的特征尽在一个 新 字，新媒体环境下的公益传播也需要不断创新。公益传播应跳出以固定的 传者 为中心的传播模式，对广大受众的心理及差异化需求进行分析，利用新媒体环境下丰富的资源进行更为广泛的公益传播。网络群体的聚集往往基于兴趣、行业、地域等特征，针对不同的`群体，公益传播应有对应的策划方案。另外，许多草根NGO及意见领袖对网民的影响极大，加强身份认证体系以及提高传播技巧将使得现实生活中的公益组织、媒体等在网络环境中获得强大的公信力，有力地引导公益传播方向以及受众的行为。
新媒体环境下用户众多、覆盖广泛、资源丰富，为公益的关联营销提供了有利的先决条件，使公益传播成本低廉且效果显著，并为未来公益传播方式的创新提供了巨大的空间。如将公益与网游适当结合，将公益理念渗透到游戏设计当中，对网游的主要用户，即青少年群体起到积极引导的作用。新媒体环境下公益营销的创新方式不胜枚举，企业也可利用新媒体进行各式各样与公益相关的关联营销，但要将每一种思路都付诸实践还缺乏成熟的条件，各种创新仍处于探索阶段，需要公益传播的各个主体长期的共同努力。
此外，制度是一切问题的根源，目前，针对实体公益事业的法律法规尚未形成体系，在新媒体环境下对公益事业进行监督管理更加无法实现。此外，如公益组织的法律认定，组织公益活动的权利界定，善款筹集的监督责任等相关规定在实体公益中尚不能完全落实，且并不适用于错综复杂的新媒体环境下的公益事业。因此，**应建立与新媒体特征相适应的公益传播制度体系，以促进监督管理体系的完善，使得新媒体环境下的公益传播有法可依，秩序井然，健康发展。
选题依据(含研究的目的和意义等) 21世纪的今天，在各种介质的媒体上， 娱乐 已经成为出现频率越来越高的词语。而一切与 娱乐 有关的节目，也成为媒体竞相开发的重点。对做为上层建筑的一个重要组成部分的我国媒体来说，无论是心甘情愿，还是被迫为之，新闻娱乐化现象的蔓延己经是一个不争的事实，并且己经引起了媒介管理者、新闻学者和实务工作者的高度重视，必须遏制住这股不正之风愚乐 浪潮。
新闻娱乐化是目前广受新闻理论界关注的焦点话题。新闻娱乐化总体上表现为在内容上偏重于软新闻，减少严肃新闻的比例，或将硬新闻作 软化 处理。娱乐化限定了新闻的题材和范围,只有与娱乐业紧密相关的新闻内容,才能带上娱乐化的风格。然而媒介把娱乐价值看成新闻的首要价值,新闻表现形式与内容越来越走向娱乐化，将导致传媒流于庸俗，最终使传媒的权威下降、公信力丧失，甚至危害社会风气。
本文将以参考文献和案例作为切入点，对新闻娱乐化发展历程进行全面、历史的总结，对新闻娱乐化的发展趋势进行客观科学的预见，对新闻娱乐化浪潮下产生的种种弊端进行深刻总结反思，同时通过透彻分析新闻娱乐化出现的原因，探讨解决其弊端的策略，以期守住新闻媒体的底线，不至于 娱乐至死 。 研究的内容及目标
研究的内容：新闻娱乐化的内涵，新闻娱乐化的发展历史;
新闻娱乐化的发展趋势，新闻娱乐化产生的原因;新闻娱乐化的危害性
研究的目标：从原因中找对策，从问题中找方法，从以下四个层面入手：
坚持主流新闻的严肃性，把握娱乐化的 度 ;
贴*受众而非一味迎合，娱乐化不等于低俗化;
自律和他律双管齐下，提高媒体自身素质;
加强受众的舆论监督。
本人通过阅读相关书籍、文献，尽自己的最大努力归纳整理为途径和手段。
在方法上以文献研究为主，通过国内外理论从书、文章的梳理，对娱乐新闻以及娱乐化新闻的定义、生发背景、一系列重要概念、问题进行理论界定和定性研究，从历史、逻辑的角度为后面的论述奠定理论基础。
在翻阅和总结的过程中，围绕自己的选题和中心论点来精品细读，去粗取精，提炼解决问题的对策，力求具有较强的针对性和可操作性，力争使自己的观点具有前沿性，对策具有可行性，论文能够具有可读性。 研究进度计划
XX年7月上旬：着手进行文章的收集材料，归纳梳理，去粗取精;
XX年7月中旬：确定文章研究方向以及研究方法和手段;
XX年8月份：完成开题报告和文献综述;
XX年9月 20XX年2月：正文一稿敲定 指导教师意见
指导教师签名： 年 月 日 教研室意见
教研室主任签名： 年 月 日
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