日期：
尊敬的家长：
您好！
今天我收到一位家长发到博客上的《我的初一生活感受》，心里很感动，因为您对于老师的理解的感谢让我心里感到良心的*衡，觉得自己对工作的付出得到了家长的认可。因为孩子的媒介，我们都已经成为很熟的朋友，谢谢您们一直以来对我的理解支持和赞赏，我心存感激，也会用更加努力，但是我今天想向您道个歉，期望您的理解的谅解。
作为班主任，解决同学之间的小摩擦小矛盾是分内之事，我在处理过程中会尽力保持*衡，主张正义，也因此让更多的孩子在班级里感到了*等和快乐，让更多的孩子在班级里得到发展，进一步完善自己，增长的不仅仅是知识。可是那件小事，我没有处理，也许孩子到家里对您说了，也许您心里也有微词，只是念在我*时对于工作的负责没有对我提出质疑
那天，四五个女生一起来找我告状。我问原因，是在宿舍里她们发现了小偷，是临班的一个女生。我心里一惊，因为这个一般同学之间闹矛盾甚至早恋现象的性质不同。听下去后，我当时就决定这样解决
我问：你们丢什么了？是钱吗？
生答：没丢钱。
我心里踏实一点了。
生答：我妈给我带的吃的。
我问：吃的吃点就吃点吧。谁让你带太多的。怕丢下回别带了。
生说：我一大袋子就剩半袋子了。
我问：你怎么知道是人家拿的？我没用偷。
生答：她住我们对门。我们走时候她没走。还有一次，我回去看见他从我们宿舍出来，我们就少了。
我问：你抓到她的`手了吗？
生答：没有。但是好几次了，不会都那么巧。
我思考了一会告诉这个几个女生：我回头去查查，你们也不要和别人说了。我让他们老师解决。你们以后别带太多吃的，她不吃，耗子还偷吃呢。丢钱了再找我。
您听出来里面的弯度了吧？我不想解决，但是也把几个小姑娘稍稍安抚了一下。
对各位家长说实话，我根本没有对临班班主任说，也不想去查。首先，我判断，是那个女孩子吃的。但是我如果对他们班主任说了，人家就要调查，就要处理，查不出来，还好，查出来了不是我们身边就多了一个小偷吗？就要交学校处理，弄得众人皆知，这对那个女孩子的未来好吗？
十二三岁的女孩子，远离家庭在外住宿，难免嘴馋，也许还会良心不安。大了就好了，但是如果给她贴了标签小偷，那么对于这个年龄的孩子是非不是很清楚，更多时候是依靠班主任的是非为是非呢，我们不能轻易下结论。
我说明白了吧？我是想给那个女孩子留着一条上进的路，何况小孩子一次偷拿别人的小食品不一定影响将来。这就是我们做教育者的思路。希望家长理解。
我不能对我的学生说我不管，说我给那个学生宽容，但是我要对您说，希望您理解，因为教师的教育是面向全体的。
只是，您稍微损失了一点点呢，您带给自己孩子的食品包含着疼爱，被别人吃了老师还不处理难免有点不舒服。没关系，我还对那个女孩子说了，如果可以，我给她买一点作为补偿。她当时就不好意思要呢。
其实，我还是很值的，我只是用一点小食品保护了一条一个女孩子上进的路。您说我值不值？
在这里，向您道歉，对我的处理方法对您造成的物质的损失道歉。希望您的理解！
此致
敬礼！
20xx年x月x日
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的.非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
日期
各位家长：
您好！
这是一封道歉信，为什么呢?
理由就是一段时间，我的校讯通不好使了，将*一个星期的时间没有给各位家长发校讯通，也没有及时的和家长说一下我们的学*内容，在这里，是我的失职，希望各位家长给予我一定的理解，最*一段时间我们幼儿在幼儿园表现都很好，我们现在在为幼儿排练圣诞节的节目，小女孩子跳的非常好。
请各位家长放心，希望各位家长也能通过这个*台，来给我提一些意见，非常感谢各位家长对我的理解，谢谢。
此致，心里很感动，因为您对于老师的'理解的感谢让我心里感到良心的*衡，觉得自己对工作的付出得到了家长的认可。因为孩子的媒介，我们都已经成为很熟的朋友，谢谢您们一直以来对我的理解支持和赞赏，我心存感激，也会用更加努力，但是我今天想向您道个歉，期望您的理解的谅解。
作为班主任，解决同学之间的小摩擦小矛盾是分内之事，我在处理过程中会尽力保持*衡，主张正义，也因此让更多的孩子在班级里感到了*等和快乐，让更多的孩子在班级里得到发展，进一步完善自己，增长的不仅仅是知识。可是那件小事，我没有处理，也许孩子到家里对您说了，也许您心里也有微词，只是念在我*时对于工作的负责没有对我提出质疑……
那天，四五个女生一起来找我“告状”。我问原因，是在宿舍里她们发现了“小偷”，是临班的一个女生。我心里一惊，因为这个一般同学之间闹矛盾甚至早恋现象的性质不同。听下去后，我当时就决定这样解决——
我问：“你们丢什么了?是钱吗?”
生答：“没丢钱。”
我心里踏实一点了。
生答：“我妈给我带的吃的。”
我问：“吃的吃点就吃点吧。谁让你带太多的。怕丢下回别带了。”
生说：“我一大袋子就剩半袋子了。”
我问：“你怎么知道是人家拿的?”——我没用“偷”。
生答：“她住我们对门。我们走时候她没走。还有一次，我回去看见他从我们宿舍出来，我们就少了。”
我问：“你抓到她的手了吗?”
生答：“没有。但是好几次了，不会都那么巧。”
我思考了一会告诉这个几个女生：“我回头去查查，你们也不要和别人说了。我让他们老师解决。你们以后别带太多吃的，她不吃，耗子还偷吃呢。丢钱了再找我。”
——您听出来里面的弯度了吧?我不想解决，但是也把几个小姑娘稍稍安抚了一下。
对各位家长说实话，我根本没有对临班班主任说，也不想去查。首先，我判断，是那个女孩子吃的。但是我如果对他们班主任说了，人家就要调查，就要处理，查不出来，还好，查出来了不是我们身边就多了一个“小偷”吗?就要交学校处理，弄得众人皆知，这对那个女孩子的未来好吗?
十二三岁的女孩子，远离家庭在外住宿，难免嘴馋，也许还会良心不安。大了就好了，但是如果给她贴了“标签”——小偷，那么对于这个年龄的孩子是非不是很清楚，更多时候是依靠班主任的是非为是非呢，我们不能轻易下结论。
我说明白了吧?我是想给那个女孩子留着一条上进的路，何况小孩子一次偷拿别人的小食品不一定影响将来。这就是我们做教育者的思路。希望家长理解。
我不能对我的学生说我不管，说我给那个学生宽容，但是我要对您说，希望您理解，因为教师的教育是面向全体的。
只是，您稍微损失了一点点呢，您带给自己孩子的食品包含着疼爱，被别人吃了老师还不处理难免有点不舒服。没关系，我还对那个女孩子说了，如果可以，我给她买一点作为补偿。她当时就不好意思要呢。
其实，我还是很值的，我只是用一点小食品保护了一条一个女孩子上进的路。您说我值不值?
在这里，向您道歉，对我的处理方法对您造成的物质的损失道歉。希望您的理解!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
家长：
您好!
一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水*测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：
1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多;2、学**惯不好的一部分学生得到了矫正，学*成绩有了明显的进步。然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水*测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中)，为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学(说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学*情况，家长没有被"忽悠"。因此，我可以大胆地说一声"把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多"。
家长，孩子的学*好坏有专家分析主要原因：1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学**惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学*就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏*惯去掉，重新树立良好的.学**惯，其实良好的*惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏*惯、不树立好*惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长，古代的教育家孔子"弟子三千""达者"也才七十二。在那个"万盘皆下品，唯有读书高"的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学*成绩这一目标做一些积极地事情。"干着急、乱指责"是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!
xxx
xx年x月x日
尊敬的学生家长：
你们好!
对于上周所发生的事，我深表歉意。因为通过这样一件事，我发现了工作中的一些不足，你们能提出来，我很高兴。对于给我的批评，我很乐意接受。因为人是需要批评的，有了批评，才会加强对工作的反思，有了反思才会更加细致入微的进行工作。在对你们表示感谢的同时，我再来回顾一下上周所发生的一些事，以便更好的进行梳理和分析，对存在的一些问题大家有机会可以相互探讨。希望你我之间能达到某种共鸣，共同为教育好您的子女出一份力!
回想起上周所发生的几件事，印象很深，周二上午上洗手间，亲眼所见两名高年级学生在明明知道有位老教师在大解(便)的情况之下，一名学生竟公然走到老教师的正对面撒尿，这位老教师头低着，而那名学生的头抬着，并且笑着，而另一名学生见状喜从中来，大步上前站在老教师的身后撒，两人面对面的前后夹击，好一副得意洋洋的神态。虽然隔了一块砖的距离，但双方彼此都看得到对方。这样的行为你说文明吗?当然不文明，这简直就是可耻啊!我很想走上前去教训他们两句，但犹豫了片刻，因为我怕惊动了这位老教师，从而让他很尴尬、很狼狈。就是这一犹豫，这两名学生箭一般地飞奔出去，一到外面两人边笑边奔走相告刚才的.壮举。而另一件事，同样令我惊讶，就在第二天上洗手间，眼前的一幕又发生了，我随即叫他们下来，开始进行思想道德的口头教育，同时要求他们弄干净，一名学生显然是听得有些不耐烦了，用*乎讨价还价的口吻对我说：“好了，我现在就擦!”边说边解自己的红领巾，另外两名学生见状，边笑边点头，遥相呼应。
突见此景，我顿时无语，许久才缓过神来，假装镇定之后，严肃地说：“红领巾象征着着无数先烈的鲜血，你们现在可都是少先队员了，要加倍的爱护和珍惜才是啊，怎么可以拿她来擦厕所呢?你们的举动让我很震惊啊!这样沾污烈士的鲜血，你们就不觉得惭愧吗!”而面对的则是一副副无所谓的表情，堪称麻木!身为教师的我惭愧啊!一怒之下，责令他们把外套脱下来擦，给他们以深刻的教训!这三名学生中就包括您的孩子。(做了咱就得承认，对不。)没错，他们还都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?从他们的言行举止中我发现他们是懂的。懂的为什么还敢这么做?因为没有顾忌。什么顾忌?管的顾忌。是没人管吗?不是，我们也提醒过，教导过。那为什么还不行?原因太多，这里不能一一罗列，但是单纯的口头教育在处理某些事件上收效甚微是其中之一，这并不是说要提倡体罚，而是必要时要有相应的惩戒方式(当然也不是变向体罚)。比方说在这件事情的处理上，就可以在口头教育为主的前提之下，让他们打扫一回厕所(用清洁工具)，让他们得到一次劳动体验的同时又能体会清洁工工作的辛苦，可谓一举两得。这就达到了较好的教育效果。而我的处理方式显然是偏激了，让他们将外套脱下进行擦拭，本想加深其印象，但无意中让他们感觉**，从而使心灵受到创伤，这也是我要深刻反思和检讨的地方，在此真诚地对你们说声“抱歉!”
通过这件事可喜的是，矛盾的双方都比较理智，首先你们是理智的，因为你们在得知此事之后，并没有像某些没有素质的人来学校大吵大闹。一旦大吵大闹，矛盾就会僵持，误解就会加深。这样做的结果就对双方都会产生不良影响，作为教师受到一些曲解，造成名誉上的损伤是小。(因为每个学校都有由于教师工作不细致而导致家长来学校大吵大闹，教师在工作中难免有失误、过当的地方，要给他们有反思的时间，所以我们教学中有教育反思这一块嘛。)可影响最大的是孩子啊，孩子是不希望父母与教师之间有激烈冲突的，如果双方撕破脸皮，孩子内心创伤会更大，当然也会导致一部分学生在以后做了类似错事之后就更加有恃无恐、变本加厉。
他想，反正父母是我的大后台，怕什么!这就更危险了。而作为教师也不会再进行反思与道歉。人人要脸，树树要皮嘛。(何况出发点是正确的。)以后还有谁会苦口婆心、挖心掏肺的对待这些学生啊。(站在人性的角度上分析，应该是这样的。)当然是管总比不管要好。*有句老话叫“打是疼，骂是爱。”虽然不符合时代精神，但有它流传的道理。那就是严厉有时是必要的，而严厉也是一种负责任的体现。但如果火候掌握不好，就容易好事变为坏事，所以严厉也是有风险的。某些人懂得回避风险。而我显然是由于年青气盛，血气方刚，就控制不了这火候，难免引火烧身，这方面也要多向一些有经验的教师学*，学*他们的沉稳，冷静，气定神闲!但通过这件事我能及时的进行反思与调整，认识工作中的不足，从而为以后更好的开展工作埋下伏笔，从这个方面讲，我也是理智的，而双方理智的结果，就是双赢!
经过这次交心，我想会加深你对我的了解，消除一些彼此之间的误解与分岐。当然，教育需要学校教师与家长双方的努力，相信在我认识处理方式失当的过程中，你们也一定进行了某些正面的引导，从而能使你们的儿子也能进行认真的反省，认识到自己的错误，并能及时改正。也只有当学校教育与家庭教育相一致，相结合，才能产生出强大的教育效果。(这得有个前提，就是家长们要尊重学校及学校里的每一位教师。)而你们就是这种家长的典范，认识你们我将倍感荣幸。就让我们共同努力吧，努力为我们的下一代创造一个更好的教育环境。再次感谢你们对我的批评，让我的教育工作在反思中得到了一次升华，同时希望以后有空常来坐坐，对孩子的教育问题彼此交流交流，相互探讨探讨，本人将表示热烈欢迎，再次感谢!
尊敬的各位学生家长：
您们好!
我是舟坝补*班的负责人，首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补*班*期的5天停课包括*规定的3天放假给同学们及家长们带来的不便。这些不方便可能是我们电话对家长们的打扰或是通知同学们不到位，或是导致同学们来到学校发现老师不在的一些情况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解!
当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好，其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题，还有我们的安排也有一些欠妥，故导致5天课时的延迟，这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。各位家长都是信得过我们补*班才把自己的学生交到我们手里，我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补*班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的，我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说，希望大家放心，我们会倍加认真的教授孩子知识。至于之前的停课现象不会再次出现，毕竟大多数学生还是住在街上，所以以后我们补*班若不是紧急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学*时间，希望大家放心。
这里还需说明的是，对于已经拖欠的5天补课时间，考虑到学生们开始学时间的限制，我们经讨论决定，逢舟坝赶场时间实行全天上课制度***下午弥补之前的课程***来弥补之前的五天课，放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突，让学生也有一段时间可以放松。当然学生们会稍微辛苦些，希望家长们的配合。
此外，对于学生的教育方面需要说明的是，我们补*班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业，为了共同教育好您们的孩子，还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。有了广大家长的配合，我想孩子们的学*成绩才能得到保障!对于学生的安全问题，我们补*班会随时强调，当然孩子们的安全是十分重要的，所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生，学生的综合能力才能显著的提高!
最后感谢家长们的耐心阅读此文章，本人再次对之前的事情说声抱歉，希望大家理解。
zhuna
20xx年x月x日
尊敬的各位学生家长：
您们好!
我是舟坝补*班的负责人，首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补*班*期的5天停课(包括*规定的3天放假)给同学们及家长们带来的不便。这些不方便可能是我们电话对家长们的打扰或是通知同学们不到位，或是导致同学们来到学校发现老师不在的一些情况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解!
当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好，其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题，还有我们的安排也有一些欠妥，故导致5天课时的延迟，这算是给家长们的一个解释吧!当然自然要给广大家长一个满意的交待。各位家长都是信得过我们补*班才把自己的学生交到我们手里，我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补*班的`各位同学也是怀着一个求学的的心来的，我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说，希望大家放心，我们会倍加认真的教授孩子知识。至于之前的停课现象不会再次出现，毕竟大多数学生还是住在街上，所以以后我们补*班若不是紧急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学*时间，希望大家放心。
这里还需说明的是，对于已经拖欠的5天补课时间，考虑到学生们开始学时间的限制，我们经讨论决定，逢舟坝赶场时间实行全天上课制度(下午弥补之前的课程)来弥补之前的五天课，放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突，让学生也有一段时间可以放松。当然学生们会稍微辛苦些，希望家长们的配合。
此外，对于学生的教育方面需要说明的是，我们补*班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业，为了共同教育好您们的孩子，还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。有了广大家长的配合，我想孩子们的学*成绩才能得到保障!对于学生的安全问题，我们补*班会随时强调，当然孩子们的安全是十分重要的，所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生，学生的综合能力才能显著的提高!
最后感谢家长们的耐心阅读此文章，本人再次对之前的事情说声抱歉，希望大家理解。
此致
敬礼
道歉人：xx
20xx年x月x日
尊敬的家长朋友：
您好!
首先请允许我向您表示最诚挚的歉意，因为我们的原因，可能让您觉得妈妈放心班不再让人放心了，这的确实实在在是我们的原因，如果我们做的够好，您绝对不会有这样的想法。但当您看到这封信的时候，也正是我们真正忏悔和改过的时候。
导致放心班变得不放心的原因主要有三个，这些都是我们做的不够好的地方。 第一：有极个别老师工作不够负责，导致孩子家庭作业错误较多。这点我们必须承认，但我们同时也敢保证，我们的老师都是从各大院校请来的，教学能力绝对有保障，只是有极个别，极少数老师不够负责。对于这种老师，我们第一次发现给其教育，如若第二次还是如此，我们坚决予以作辞退处理，绝不手软!!我们绝不能因为老师的原因而耽误孩子的发展!
第二：有些孩子在您来接他的时候，作业还未完成。我们承认这种情况是存在的，但只是极少数的孩子。为什么大部分孩子都能在规定时间内做完作业，而有些孩子却不能呢?主要原因还是因为孩子调皮，不愿做作业。小学生的作业其实是很少的，只要孩子认真做，肯定能在规定时间内完成作业。有些孩子虽然非常的聪明但同时也比较调皮，甚至喜欢顶撞老师，和老师对着干。这些都是孩子的天性，无可厚非。但放心班要做的，正是尽我们最大的努力去改变这种*惯。因为您也知道，这种*惯一旦养成，将来走入社会是非常吃亏的。
第三：课堂纪律有时不理想。这也是我们做的不好的地方，班级人数多只是一个客观存在的原因，但绝不是我们推脱责任的理由!纪律不好主要还是我们的原因，是我们的老师对学生疏于管理。但家长朋友们请你们想一下，如果同时有三四个学生围着老师问问题，那其他学生的确比较难注意到，所以还请家长朋友们多多体谅一下我们老师，老师其实也是很辛苦的。但妈妈放心班现在承诺，在今后的日子里一定会改变这种局面!
没有规矩，不成方圆。所以我们就放心班做的不好的地方出条了很多相关的规定，比如《妈妈放心班学生守则》，《妈妈放心班学生奖惩规定》，《妈妈放心班教师守则》等等(这些规定将会贴在致歉信后面供家长朋友们检视)。
妈妈放心班现在还处于一个发展阶段，有很多事情和条令都不够完善，可这绝对不是我们做的不够好的理由!但同时也请家长朋友们给我们一点时间，毕竟要办好这个大班级并不是一朝一夕的事情，这需要一个过程。只有您多多与我们沟通，多多支持我们，我们才能做得更好，走的更远!!如果您有什么疑问或者有什么意见和建议，都可以拨打放心班的联系电话：13373876417。放心班真诚的希望能在您的支持下，取得更好的辉煌!
非常感谢您能看完这一封致歉信，最后妈妈放心班全体教师祝福您和您的家人合家欢乐，万事如意!
此致
敬礼
道歉人：xx
20xx年x月x日
我是一名化学老师，一次偶然的机会加入了学维思教育集团，那一年是20xx年，那一年，一对一培训还刚刚开始在湘潭被家长所接受。
很多人都问过我同样的问题：你为什么不去选择一个稳定的教师工作呢？其中有我的家长，有我的学生，还有我的同事，选择这个行业之初，也是不被人理解，其中有我的家人，有我的室友，还有我身边最关心我的朋友。这也难怪，我研究生毕业，从事教培行业，正常人都不会理解的，因为它不稳定。
可是，我毅然决然的选择了这个行业，并且一直非常努力的把它当成了自己的事业去做。在这里，我遇见了我的老板，他是一个非常执着也非常勤奋的人，我从来没有见过有哪一个当老板的像他这样的，一心一意为他的员工考虑，没有拖欠任何一个老师的工资，哪里需要他，不管他有多忙他都会想办法去解决事情，每次给他发的短信和邮件，他总是第一时间回复，哪怕是半夜，他总是教导我们，我们办学校得脚踏实地，多为家长和孩子着想，所以，做任何事情都得摸摸自己的良心。
在这里，我遇到了各种各样的学生及家长，也是因为他们，才有了我的成长。工作第一年，我一个人管理了一百多个学生，各个年级阶段的都有，他们来自不同的家庭，有着不同的性格跟个性。为了征服这群孩子，我每天除了正常上班之外，还要花大量的时间做题目，把小学初中高中各个年级阶段的，各个学科的题目都做了，不会的就看教材，查资料，我还要关注这群孩子他们所关注的话题，逼着自己去了解时尚，漫画，娱乐明星等等，还带了一个自闭症孩子，每天晚上陪着一群孩子自*，他们不会的问题我要想办法帮他们解答。还要与各类家长沟通，在沟通中我又发现很多家长的教育观念是有问题的，我又不得不看家庭教育方面的书籍，了解各个年龄阶段的孩子会出现什么样的问题，以及家长的言行举止对孩子的影响，面对孩子所出现的问题父母应该怎么处理。
那段时间，对我来说是非常煎熬的时间，很少有休息时间，每天最早一个到最后一个走，就算到了家里，电话也会响个不停，室友都不理解，她问我这么做到底是为了什么，这份工作对我来说有这么大的魔力吗？那个时候我不知道怎么回答她，可是我现在觉得，就是因为那个时候拼命的努力，才造就了今天的自己。我不敢说我什么都会，但是至少现在随便一道中高考题目在我面前，我十秒内是可以动笔的，每年的高考真题我可以得550分以上，面对任何一个孩子，我只要问他几个问题就能大致清楚他的问题在哪里，跟家长简单聊几句，也能清楚他的家庭教育方式，聊起教育孩子，我可以聊很多方面的问题，几天几夜都说不完。
就这样，我坚持做这个事情做了七年，人生又有几个七年呢？现在回过头才明白，原来真正稳定的工作是自己最擅长的工作，我很难想象，我如果不做这个事情，我还可以做什么，尽管以我的学*能力我还可以从事很多行业，可能也会做得很好很出色，但是我不一定会有这么开心，不一定能像这份工作一样，时刻给我带来挑战和惊喜。
可是，我今天是来给家长们道歉的。因为我发现，我只能改变部分学生，还有部分学生并没有在这里达到家长所期望的。
首先，我发现我一个人的力量太有限了，不是任何人都能够在这份工作中找到成就感，也不是任何一个人愿意为了这份工作付出这么多。但是，我们正在努力，我也在努力把这一类人集中在一起，我相信今后的学维思，一定是一个非常强大的团队，每一个老师都会尽自己的一份力量去帮助手上的孩子和家长。
其次，我发现不是每一个老师都是那么优秀，非常认真负责的完成自己的教学任务。但是，学维思正在清理那些各方面都很一般的老师，教学效果差的老师直接淘汰，今后我们的教师会严格把关，并且对老师提高要求，德才兼备，并且德会放在第一位。
最后，我发现分数这个东西不是任何一个老师都能够保证得了的。学*是一个循序渐进的过程，老师教得好仅仅是学*的第一步，还得看学生的消化程度，考试还要看学生的一个考试状态，太多父母看重孩子的'学*结果一一分数，导致孩子也过多的去担心结果而忽略了过程，甚至有很多父母频繁的给孩子换地方补课，只要在这里成绩没提高，立马换另一个地方，结果还是没提高，又继续换。最后孩子对学*完全失去了兴趣，也越来越不自信。
在这里，我代表学维思湘潭校区的所有老师们向家长们致以真诚的歉意！
我们一定认真对待来自每一位家长的批评和建议，提高我们的服务和质量，不辜负家长们的期望。我也会在教培的路上，始终不忘自己的初心，坚持走好每一步，加油！！！
学维思湘潭校区校长
20xx.6.5
给家长的道歉信 (菁华9篇)扩展阅读
给家长的道歉信 (菁华9篇)（扩展1）
——给家长道歉信 (菁华9篇)
尊敬的学生家长：
你们好!
对于上周所发生的事，我深表歉意。因为通过这样一件事，我发现了工作中的一些不足，你们能提出来，我很高兴。对于给我的批评，我很乐意接受。因为人是需要批评的，有了批评，才会加强对工作的反思，有了反思才会更加细致入微的进行工作。在对你们表示感谢的同时，我再来回顾一下上周所发生的一些事，以便更好的进行梳理和分析，对存在的一些问题大家有机会可以相互探讨。希望你我之间能达到某种共鸣，共同为教育好您的子女出一份力!
回想起上周所发生的几件事，印象很深，周二上午上洗手间，亲眼所见两名高年级学生在明明知道有位老教师在大解(便)的情况之下，一名学生竟公然走到老教师的正对面撒尿，这位老教师头低着，而那名学生的头抬着，并且笑着，而另一名学生见状喜从中来，大步上前站在老教师的身后撒，两人面对面的前后夹击，好一副得意洋洋的.神态。虽然隔了一块砖的距离，但双方彼此都看得到对方。这样的行为你说文明吗?当然不文明，这简直就是可耻啊!我很想走上前去教训他们两句，但犹豫了片刻，因为我怕惊动了这位老教师，从而让他很尴尬、很狼狈。就是这一犹豫，这两名学生箭一般地飞奔出去，一到外面两人边笑边奔走相告刚才的壮举。而另一件事，同样令我惊讶，就在第二天上洗手间，眼前的一幕又发生了，我随即叫他们下来，开始进行思想道德的口头教育，同时要求他们弄干净，一名学生显然是听得有些不耐烦了，用*乎讨价还价的口吻对我说：“好了，我现在就擦!”边说边解自己的红领巾，另外两名学生见状，边笑边点头，遥相呼应。
突见此景，我顿时无语，许久才缓过神来，假装镇定之后，严肃地说：“红领巾象征着着无数先烈的鲜血，你们现在可都是少先队员了，要加倍的爱护和珍惜才是啊，怎么可以拿她来擦厕所呢?你们的举动让我很震惊啊!这样沾污烈士的鲜血，你们就不觉得惭愧吗!”而面对的则是一副副无所谓的表情，堪称麻木!身为教师的我惭愧啊!一怒之下，责令他们把外套脱下来擦，给他们以深刻的教训!这三名学生中就包括您的孩子。(做了咱就得承认，对不。)没错，他们还都是孩子，不懂事嘛。是真不懂?从他们的言行举止中我发现他们是懂的。懂的为什么还敢这么做?因为没有顾忌。什么顾忌?管的顾忌。是没人管吗?不是，我们也提醒过，教导过。那为什么还不行?原因太多，这里不能一一罗列，但是单纯的口头教育在处理某些事件上收效甚微是其中之一，这并不是说要提倡体罚，而是必要时要有相应的惩戒方式(当然也不是变向体罚)。比方说在这件事情的处理上，就可以在口头教育为主的前提之下，让他们打扫一回厕所(用清洁工具)，让他们得到一次劳动体验的同时又能体会清洁工工作的辛苦，可谓一举两得。这就达到了较好的教育效果。而我的处理方式显然是偏激了，让他们将外套脱下进行擦拭，本想加深其印象，但无意中让他们感觉**，从而使心灵受到创伤，这也是我要深刻反思和检讨的地方，在此真诚地对你们说声“抱歉!”
通过这件事可喜的是，矛盾的双方都比较理智，首先你们是理智的，因为你们在得知此事之后，并没有像某些没有素质的人来学校大吵大闹。一旦大吵大闹，矛盾就会僵持，误解就会加深。这样做的结果就对双方都会产生不良影响，作为教师受到一些曲解，造成名誉上的损伤是小。(因为每个学校都有由于教师工作不细致而导致家长来学校大吵大闹，教师在工作中难免有失误、过当的地方，要给他们有反思的时间，所以我们教学中有教育反思这一块嘛。)可影响最大的是孩子啊，孩子是不希望父母与教师之间有激烈冲突的，如果双方撕破脸皮，孩子内心创伤会更大，当然也会导致一部分学生在以后做了类似错事之后就更加有恃无恐、变本加厉。
他想，反正父母是我的大后台，怕什么!这就更危险了。而作为教师也不会再进行反思与道歉。人人要脸，树树要皮嘛。(何况出发点是正确的。)以后还有谁会苦口婆心、挖心掏肺的对待这些学生啊。(站在人性的角度上分析，应该是这样的。)当然是管总比不管要好。*有句老话叫“打是疼，骂是爱。”虽然不符合时代精神，但有它流传的道理。那就是严厉有时是必要的，而严厉也是一种负责任的体现。但如果火候掌握不好，就容易好事变为坏事，所以严厉也是有风险的。某些人懂得回避风险。而我显然是由于年青气盛，血气方刚，就控制不了这火候，难免引火烧身，这方面也要多向一些有经验的教师学*，学*他们的沉稳，冷静，气定神闲!但通过这件事我能及时的进行反思与调整，认识工作中的不足，从而为以后更好的开展工作埋下伏笔，从这个方面讲，我也是理智的，而双方理智的结果，就是双赢!
经过这次交心，我想会加深你对我的了解，消除一些彼此之间的误解与分岐。当然，教育需要学校教师与家长双方的努力，相信在我认识处理方式失当的过程中，你们也一定进行了某些正面的引导，从而能使你们的儿子也能进行认真的反省，认识到自己的错误，并能及时改正。也只有当学校教育与家庭教育相一致，相结合，才能产生出强大的教育效果。(这得有个前提，就是家长们要尊重学校及学校里的每一位教师。)而你们就是这种家长的典范，认识你们我将倍感荣幸。就让我们共同努力吧，努力为我们的下一代创造一个更好的教育环境。再次感谢你们对我的批评，让我的教育工作在反思中得到了一次升华，同时希望以后有空常来坐坐，对孩子的教育问题彼此交流交流，相互探讨探讨，本人将表示热烈欢迎，再次感谢!
20xx年7月4日晚上中考成绩揭晓，一夜未能入眠，喜忧参半。喜的是部分学生正常发挥考出自己的水*，部分学生超常发挥，成绩超过自己的预期目标，忧的是部分学生成绩不够理想，没有达到家长的期望，当然也没有达到我的愿望。
亲爱的同学，尊敬的家长朋友们。孩子是一个家庭的希望，培养一个孩子，成就一个家庭，造福一方水土。孩子这么重要，但是三年前，大家怀着美好的.愿景把你们的孩子交给我们，体现着大家对我们整个班级教师团队的认可与信任。在此对大家致以真诚的感谢。
在我们班，有五分之一的学生希望自己考到忻州一中，有五分之二的学生希望自己能闯出静乐，考入忻州，有五分之一的学生希望自己能考到静乐一中实验班，另有五分之一的学生希望自己能考上静乐一中。我觉得无论是学生还是家长，这些愿望都是合理的，恰当的，我们也是朝着这个目标奋斗的。然而理想很丰满，现实很骨感。虽然各个层次都有一定量的学生达到预期目标。同样也有一定量的学生没有达到预期目标，有极少数同学，中考成绩甚至不达400分。为此，我要向我所带的学生及其家长致以真诚的歉意。
我始终认为，一个人的努力达不到预期目标，那就交待不了自己的良心，当然也就交待不了他人。结果不理想，就应该认真反思，并真诚致歉。不要觉得自己尽力了，就感觉问心无愧了。其实，很多时候我们怎么忙，忙什么并不重要，忙出名堂，忙出成果才重要。我的遗憾在于，有些学生还可以考的更好。这既有家庭环境的原因，也有学生自身不良*惯的原因，也一定存在相关学科教师对学生个体检点、落实、关怀、指导不够到位的现象，可能还有教师自身对现行中考理念理解久缺，付出功夫不足，复*方式陈旧，考试方向把握不准等业务方面的原因。这样分析，也许会遭到同行的非议或不满，但我觉得，取得的成绩不够理想，与家长的预期有差距，事后总结反思，对改进今后的工作无疑具有重大现实意义；此外，知耻而后勇也，给学生大胆诚恳的致歉并没有什么大的问题，何况，如果工作做的不能令人满意，就应当给对方致歉，我*时就是这样教导学生的。
现在，我要大声的对我的学生及家长朋友说：成绩没有达到预期目标的同学及家长朋友们，对不起你们。请求你们不要抱怨。或许，家长、学生根本就没有抱怨，即使有点怨言，也多数是抱怨自家孩子不争气。这让我感觉更加不好意思。
和学生朝夕相处*千日，感情自然十分深厚。每送走一届，就思念一届，每考完一次，就遗憾一次，所幸班里绝大多数同学都能考上与自己分数相匹配的高中。我亲爱的同学们，大家在初中的遗憾，只能升入高中去弥补了。塞翁失马，焉知祸福，或许经历考试失利对学生也是一种成长，一种收获。多年的经验告诉我，从我们班走出去的学生，不论就读哪所高中学校，在三年后都能取得理想的成绩，考入理想的大学。经常上演着，今天我对学生说声对不起，三年后学生对我说谢谢你这样精彩感人的喜剧。
也许我的致歉与这几天我县县城各初中校表扬与自我表扬的主题有点不协调，甚至显得有些异类，但这不重要。成绩发布的当天，县城各大街小巷就布满了各校有关自个中考成绩不错的宣传广告。与此同时，一则不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊间传播着。消息说一家几口带孩子去外地参加小升初考试，在西凌井惨遭车祸。血淋淋的惨剧竟与各初中校特大喜讯喜报光荣榜再创辉煌等夺人眼球的宣传词出现在同一天。这实在是令人伤感的偶遇。
如果我们的教育真如自己宣传的那么好，真的把教育做到让家长满意、放心，家长需要择师，择班，择校，择外吗？当然，这个家庭外出考试遭此大难属于个例，可是某几个学生考出理想的分数何尝又不是个例呢？毕竟大千世界，禀赋优良，品质优秀的学生大有人在。要不，为啥每个学校都想挤破鼻子碰破头招到优生呢？当你看到每年全县只有四、五十个考生脱颖而出时，是否看到中考期间尚有*二百人，不能坚守考场。考场睡觉，提前交卷者比比皆是，他们对前途的失望又有谁来埋单，而他们才是忠实的纳税人，是维持学校正常运转的财政源泉。此类景观是早几年所没有的。考场伺机偷看的学生还算上进的。
教育是需要俯下身子，静心钻研的工作，不宜大张旗鼓。大力宣传所谓成绩不仅有悖于教育部关于严禁炒作各类状元的要求，对考生的未来也没有好处；同时，随处张贴广告又新增了城市牛皮癣，对我县创卫创文工作者的劳动也不够尊重。还是沉下心来，多想想那些没有考好的大多数可怜的同学。当大家都在炒作状元，或宣传可以创造所谓低进高出的神话时，更应该想想，既然咱们这么神通广大，为啥每年高价外出求学的学生越来越多，甚至最*有人为此付出生命的代价。相反，外地职业技校来我县狂轰滥炸地毯式招生，好像我县是生产差生的工厂，也有外地高中驻扎我县，意在把我县少有的优生及部分发展前景好的中上等生挖走。如果我们不能把各自的工作做得足够好，不能让多数学生获得大面积的进步，我县不论哪所学校都将因生源匮乏而出现窝里乱斗恶性互损，今年炒作这个学校好，明年又说那个学校好，给社会形成的印象是哪家也不好。乱相如此，优生不外出才怪呢！所以，当前的教育，特别是义务教育发展成这个状况，我们久社会一句对不起。
义务教育是面向全体的民生工程，良心工程，我们全县上下一定要坚守教育公德，把教育秩序协调好，让吃苦工作的教师不吃亏，全县教育整体好才是真的好。当然，我们社会也一定要真诚地尊重老师，重视教育，不要芝麻大点的事就去告状，举报，甚至恶意讹诈勒索，这不仅对孩子心理发展非常有害，也让学校、老师缩手缩脚，极大地限制了教育者的工作热情。当然，各位家长也不必过度迷信外地，不要轻易随大流地把小孩放到外地赶潮流，咱们当地也有不少德才兼备的好老师，完全有办法把工作做的很好。
祝全县考生明天更加美好。
尊敬的各位学生家长：
您们好！
我是舟坝补*班的负责人，首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补*班*期的5天停课（包括*规定的3天放假）给同学们及家长们带来的不便。这些不方便可能是我们电话对家长们的打扰或是通知同学们不到位，或是导致同学们来到学校发现老师不在的一些情况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解！
当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好，其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题，还有我们的安排也有一些欠妥，故导致5天课时的延迟，这算是给家长们的一个解释吧！当然自然要给广大家长一个满意的交待。各位家长都是信得过我们补*班才把自己的学生交到我们手里，我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补*班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的，我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说，希望大家放心，我们会倍加认真的教授孩子知识。至于之前的停课现象不会再次出现，毕竟大多数学生还是住在街上，所以以后我们补*班若不是紧急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学*时间，希望大家放心。
这里还需说明的是，对于已经拖欠的5天补课时间，考虑到学生们开始学时间的限制，我们经讨论决定，逢舟坝赶场时间实行全天上课制度（下午弥补之前的课程）来弥补之前的五天课，放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突，让学生也有一段时间可以放松。当然学生们会稍微辛苦些，希望家长们的配合。
此外，对于学生的教育方面需要说明的是，我们补*班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业，为了共同教育好您们的孩子，还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。有了广大家长的配合，我想孩子们的学*成绩才能得到保障！对于学生的安全问题，我们补*班会随时强调，当然孩子们的安全是十分重要的，所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生，学生的综合能力才能显著的提高！
最后感谢家长们的耐心阅读此文章，本人再次对之前的事情说声抱歉，希望大家理解。家长们对于以上说明有异议的欢迎致电谢谢！
此致
敬礼！
x
20xx年x月x日
20xx年7月4日晚上中考成绩揭晓，一夜未能入眠，喜忧参半。喜的是部分学生正常发挥考出自己的水*，部分学生超常发挥，成绩超过自己的预期目标，忧的是部分学生成绩不够理想，没有达到家长的期望，当然也没有达到我的愿望。
亲爱的同学，尊敬的家长朋友们。孩子是一个家庭的希望，培养一个孩子，成就一个家庭，造福一方水土。孩子这么重要，但是三年前，大家怀着美好的愿景把你们的孩子交给我们，体现着大家对我们整个班级教师团队的认可与信任。在此对大家致以真诚的感谢。
在我们班，有五分之一的学生希望自己考到忻州一中，有五分之二的学生希望自己能闯出静乐，考入忻州，有五分之一的学生希望自己能考到静乐一中实验班，另有五分之一的学生希望自己能考上静乐一中。我觉得无论是学生还是家长，这些愿望都是合理的，恰当的，我们也是朝着这个目标奋斗的。然而理想很丰满，现实很骨感。虽然各个层次都有一定量的学生达到预期目标。同样也有一定量的学生没有达到预期目标，有极少数同学，中考成绩甚至不达400分。为此，我要向我所带的学生及其家长致以真诚的歉意。
我始终认为，一个人的努力达不到预期目标，那就交待不了自己的良心，当然也就交待不了他人。结果不理想，就应该认真反思，并真诚致歉。不要觉得自己尽力了，就感觉问心无愧了。其实，很多时候我们怎么忙，忙什么并不重要，忙出名堂，忙出成果才重要。我的遗憾在于，有些学生还可以考的更好。这既有家庭环境的原因，也有学生自身不良*惯的原因，也一定存在相关学科教师对学生个体检点、落实、关怀、指导不够到位的现象，可能还有教师自身对现行中考理念理解久缺，付出功夫不足，复*方式陈旧，考试方向把握不准等业务方面的原因。这样分析，也许会遭到同行的非议或不满，但我觉得，取得的成绩不够理想，与家长的预期有差距，事后总结反思，对改进今后的工作无疑具有重大现实意义；此外，知耻而后勇也，给学生大胆诚恳的致歉并没有什么大的问题，何况，如果工作做的不能令人满意，就应当给对方致歉，我*时就是这样教导学生的。
现在，我要大声的对我的学生及家长朋友说：成绩没有达到预期目标的同学及家长朋友们，对不起你们。请求你们不要抱怨。或许，家长、学生根本就没有抱怨，即使有点怨言，也多数是抱怨自家孩子不争气。这让我感觉更加不好意思。
和学生朝夕相处*千日，感情自然十分深厚。每送走一届，就思念一届，每考完一次，就遗憾一次，所幸班里绝大多数同学都能考上与自己分数相匹配的高中。我亲爱的同学们，大家在初中的遗憾，只能升入高中去弥补了。塞翁失马，焉知祸福，或许经历考试失利对学生也是一种成长，一种收获。多年的经验告诉我，从我们班走出去的学生，不论就读哪所高中学校，在三年后都能取得理想的成绩，考入理想的大学。经常上演着，今天我对学生说声对不起，三年后学生对我说谢谢你这样精彩感人的喜剧。
也许我的致歉与这几天我县县城各初中校表扬与自我表扬的主题有点不协调，甚至显得有些异类，但这不重要。成绩发布的当天，县城各大街小巷就布满了各校有关自个中考成绩不错的宣传广告。与此同时，一则不幸的消息也在微信群、朋友圈、坊间传播着。消息说一家几口带孩子去外地参加小升初考试，在西凌井惨遭车祸。血淋淋的惨剧竟与各初中校特大喜讯喜报光荣榜再创辉煌等夺人眼球的宣传词出现在同一天。这实在是令人伤感的偶遇。
如果我们的教育真如自己宣传的那么好，真的把教育做到让家长满意、放心，家长需要择师，择班，择校，择外吗？当然，这个家庭外出考试遭此大难属于个例，可是某几个学生考出理想的分数何尝又不是个例呢？毕竟大千世界，禀赋优良，品质优秀的学生大有人在。要不，为啥每个学校都想挤破鼻子碰破头招到优生呢？当你看到每年全县只有四、五十个考生脱颖而出时，是否看到中考期间尚有*二百人，不能坚守考场。考场睡觉，提前交卷者比比皆是，他们对前途的失望又有谁来埋单，而他们才是忠实的'纳税人，是维持学校正常运转的财政源泉。此类景观是早几年所没有的。考场伺机偷看的学生还算上进的。
教育是需要俯下身子，静心钻研的工作，不宜大张旗鼓。大力宣传所谓成绩不仅有悖于教育部关于严禁炒作各类状元的要求，对考生的未来也没有好处；同时，随处张贴广告又新增了城市牛皮癣，对我县创卫创文工作者的劳动也不够尊重。还是沉下心来，多想想那些没有考好的大多数可怜的同学。当大家都在炒作状元，或宣传可以创造所谓低进高出的神话时，更应该想想，既然咱们这么神通广大，为啥每年高价外出求学的学生越来越多，甚至最*有人为此付出生命的代价。相反，外地职业技校来我县狂轰滥炸地毯式招生，好像我县是生产差生的工厂，也有外地高中驻扎我县，意在把我县少有的优生及部分发展前景好的中上等生挖走。如果我们不能把各自的工作做得足够好，不能让多数学生获得大面积的进步，我县不论哪所学校都将因生源匮乏而出现窝里乱斗恶性互损，今年炒作这个学校好，明年又说那个学校好，给社会形成的印象是哪家也不好。乱相如此，优生不外出才怪呢！所以，当前的教育，特别是义务教育发展成这个状况，我们久社会一句对不起。
义务教育是面向全体的民生工程，良心工程，我们全县上下一定要坚守教育公德，把教育秩序协调好，让吃苦工作的教师不吃亏，全县教育整体好才是真的好。当然，我们社会也一定要真诚地尊重老师，重视教育，不要芝麻大点的事就去告状，举报，甚至恶意讹诈勒索，这不仅对孩子心理发展非常有害，也让学校、老师缩手缩脚，极大地限制了教育者的工作热情。当然，各位家长也不必过度迷信外地，不要轻易随大流地把小孩放到外地赶潮流，咱们当地也有不少德才兼备的好老师，完全有办法把工作做的很好。
祝全县考生明天更加美好。
各位家长：
您好：
理由就是一段时间，我的校讯通不好使了，将*一个星期的时间没有给各位家长发校讯通，也没有及时的和家长说一下我们的学*内容，在这里，是我的失职，希望各位家长给予我一定的理解，最*一段时间我们幼儿在幼儿园表现都很好，我们现在在为幼儿排练圣诞节的节目，小女孩子跳的非常好。
请各位家长放心，希望各位家长也能通过这个*台，来给我提一些意见，非常感谢各位家长对我的理解，谢谢。
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
学生家长：
您好!
一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水*测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多;2、学**惯不好的一部分学生得到了矫正，学*成绩有了明显的进步。然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水*测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中)，为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学(说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的);二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学*情况，家长没有被忽悠。因此，我可以大胆地说一声把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多。
家长，孩子的学*好坏有专家分析主要原因：1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学**惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学*就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏*惯去掉，重新树立良好的学**惯，其实良好的*惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏*惯、不树立好*惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长，古代的教育家孔子弟子三千达者也才七十二。在那个万盘皆下品，唯有读书高的'社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学*成绩这一目标做一些积极地事情。干着急、乱指责是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!
此致
敬礼
道歉人：xx
20xx年x月x日
尊敬的某些家长们：
担任教师这许多年，接触的不是学生便是家长们。大家对我的工作都非常支持，和家长们的关系也非常融洽。但始终有些家长，我对其怀有深深的歉意。以致于夜夜难眠，辗转反侧。
一来，我辜负了他们对我的信任。学校嘛，虽然现在义务教育连书钱都不用出了，但能把孩子送到你这里来，就是对学校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小时呢?我怎么能晚上八点就到家呢?这样实在是对孩子极大的不负责任。为了您的信任，我应该除去睡觉时间，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作业，决定不是您的错，而是我管教不严，照顾不周。我提都不该跟您提。
二来，我对孩子的照顾不够。您说，现在谁家都是一个宝贝疙瘩，送到学校来，万一有个摔伤擦伤的`，您能不心疼吗?要是再有个骨折什么的，就更别提了。我该拿个玻璃罩子把他罩在教室一角，下课不许离开位子，吃喝拉撒全部当地完成，同学们也不能和他接触，至于奔跑打闹，更是死罪。所以，学生自己体育课上摔跤了，完全是我们照顾不够。您要求学校赔偿一万块，那都是轻的。这精神损失费，误工费，加上担心孩子晚上睡不着导致免疫力下降，天天看护孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按个摩，咱们都应该给您报销才是。要是做到位了，得派个老师去照顾您孩子的生活，端屎端尿外加补语数外。
三来，也是最重要的，我们对您照顾不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上还得来开我们家长会，这穿个睡衣拖鞋在教室里抽个香烟大声接个电话的，不就图个舒坦吗?怎么能有老师大惊小怪呢?太没有公共道德了嘛!
您工作那么忙，忘了孩子是几年级几班是再正常不过的事，我们班主任都应该站在门口迎接顺带通知您的孩子所在的班级，这才叫服务到位。咱不是号称服务待业吗?
您工作实在太忙，为祖国的四化建设做出了多大的贡献!孩子的学*应该完全交给我们。您不用动一根手指头，不用检查一次作业。要是孩子考试不及格要留级了，那绝对是我们工作的重大失误!我们才疏学浅，连教孩子背书都不会。而且，考试前怎么能只通知一次您考试时间呢?怎么能只开一次家长会告知考试范围呢?怎么能只通知您五次孩子有留级的危险呢?贵人多忘事，这我们应该能理解啊!
此情此景，我每天历历在目，自责得几乎死过去。不对，和一个重大失误比起来，这些都不算什么。您说，这生孩子得负多大的责任，在您生孩子之前，我怎么就没提醒您，及时制止您的荒唐行为呢?
此致
敬礼!
XX
20xx年x月x日
尊敬的老师：对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
尊敬的老师：
对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
此致
敬礼！
20xx年x月x日
给家长的道歉信 (菁华9篇)（扩展2）
——家长给老师的道歉信 (菁华10篇)
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的`教育方式，指导孩子走上正轨。
xxx
日期：xx
尊敬的老师:
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对孩子的.不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的方式。
道歉人：
时间：
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
xxx家长：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
道歉人：
日期：
尊敬的老师：
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学*并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯*普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的'，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。
此致
敬礼！
写信人：xx
xxxx年xx月xx日
尊敬的老师：
对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。
我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
尊敬的老师：
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对对孩子的不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的方式，此致敬礼。
xxx
日期
这是一封迟到的道歉信，之所以迟到是因为我还没准备好，或者说我并没有认识到事情的严重性。
说实话，我对假期作业是有抵触情绪，可能源于幼年时的阴影，现在想想都不寒而栗，估计很多人也跟我一样，假期作业基本只用一两天的时间。基于这种天然的对抗，加之看到保卫战的“复杂”，于是直接从小宝的视线中屏蔽了。直到几天前在校门口听到一位家长评价孩子在升**时的表现时，我才开始反省。
孩子在升旗时表现出的那种专注、认真、坚定与自信在那位家长眼里看来完全是多余没必要的，甚至觉得这就是做秀，而且说了一句让我为之惊异地话“认真未必是好事！”
我们一直在告诉孩子，上课要认真听讲，要认真读书，考试要认真做题，我们为什么要他们认真？因为这一切关系到成绩！而我们从未想过“认真”这件事本身意味着人生的态度和品行。而我就是因为觉得这个保卫战没有那么认真，才会自做主张的替她完成了，在此，向所有老师致歉！
我一直推崇德国人的认真严谨，却忘了这是一种品质，是从小就应该培养的品质！是一种对待生命的态度！
孩子，对不起！
xxx
日期：xx
尊敬的x老师：
您好，这两天我认真思考了一下，发现女儿最*在纪律上的问题完全是因为我把她带回老家一个星期所造成的，这是我们家长的错误，我们实在是太大意了！以后我们一定注意，绝不会再犯同样的错误，以全力配合学校的教学任务。
此致
敬礼！
写信人：xx
20xx年x月x日
尊敬的老师：
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。 7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学*并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础；从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理（日本前首相竹下登语），必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的.内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。
道歉人：XXX
时间：20xx年XX月XX日
给家长的道歉信 (菁华9篇)（扩展3）
——家长给老师道歉信 (菁华9篇)
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的'十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
日期
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的`十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
日期
尊敬的老师：
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学*并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础;从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯*普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的`道理(日本前首相竹下登语)，必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。
××
日期
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的'行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
尊敬的老师：
家长为孩子不遵守课堂纪律的行为感到内疚和难过，同时，为孩子的成长感到担心。7岁至10岁，是一个个人性格形成的关键时期。
这段时期，孩子已经进入小学阶段，开始学*并掌握一定文化科学知识，逐渐形成独立思维能力。这个时期，孩子还比较好动，不注意控制自己，甚至受同伴、玩伴、电视剧中人物的影响，表现出不遵守课堂纪律，过于表现自我等。
在这个关键的成长期，从好的方面看，适当加以引导、教育，可以造就和维系他们天马行空的创造力，为将来成才打下良好的空间基础；从坏的方面看，可能导致孩子目中无人，肆无忌惮，归入反社会人群族类。
知道这个成长时期特点，我们就可以因材施教，一是学校、老师和家长积极配合，通过课内、课外的教育，引导孩子向好的方向发展，例如：拓宽他们的视野，提高他们的思维难度，让他们知道，将来他们面临的难题比现有所对应的年级知识还要多、还要深。
另外，让孩子多参加校内校外的社团活动、知识竞赛和体育比赛，使他们多迎接困难和挑战，培养他们的勇气和能力。二是适当进行与之相适应的体罚。俄罗斯普京认为，没有体罚的教育是不完整的教育。每个学生将来都可能成为国家有用之才，在成长过程中必须知道“竹子上下都有节”的道理（日本前首相竹下登语），必须遵守社会行为规则，必须遵守国家法律。我们知道，国家行为规范是由强制力保证实施的，不可越雷池半步，否则将会受到制裁。
由小到大，我们必须教会学生遵守纪律、违反纪律必将受罚这个受用一生的基本道理。这就是为什么在学生成长过程中必须有处罚内容的内在原因。体罚，还可以对学生产生挫折感，让他们不要妄自尊大。
家长赞成老师为保持课堂纪律和教育尊严对孩子进行必要的体罚。《孙子兵法》有云：“厚而不能使，爱而不能令，乱而不能治，比若娇子，不可用也。”如果孩子对处罚还能唯命从的，那就真是可教也。家长在此向老师作出道歉，为孩子不遵守课堂纪律，不尊重老师和同学的行为感到内疚和难过。老师受委屈了。
师者，父母心。相信，作为带领、指引学生逆风而行的使者，老师与生身父母一样，同样怀着一颗热炽的心，努力为孩子创造一个成才的良好环境。向老师问好，祝老师桃李满天下。
此致
敬礼！
20xx年x月x日
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
此致
敬礼！
20xx年xx月xx日
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的`话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
日期
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力。
今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
此致
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
给家长的道歉信 (菁华9篇)（扩展4）
——写给家长的道歉信 (菁华9篇)
学*成绩需要更大帮助的部分学生家长：您好！
一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水*测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多；2、学**惯不好的一部分学生得到了矫正，学*成绩有了明显的进步。然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生（或许就是您的孩子）水*测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差（主要是存在在低年级学生中），为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学（说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的）；二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长；三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学*情况，家长没有被“忽悠”。因此，我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多”。
家长，孩子的学*好坏有专家分析主要原因：1、孩子本身智商开发迟与早占20%；2、孩子学**惯好坏是主要原因约占50%；3、老师的教育方法占15%；4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学*就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心；属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏*惯去掉，重新树立良好的学**惯，其实良好的*惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏*惯、不树立好*惯绝不放弃的一种心态与决心；属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的.调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长，古代的教育家孔子“弟子三千”“达者”也才七十二。在那个“万盘皆下品，唯有读书高”的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心；另一方面要朝着提高孩子学*成绩这一目标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与
您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐！
亲爱的爸爸、妈妈：
你们好：
一直以来，由于在校的时间很长，与你们一起度过的霎时间短暂无几，借此机会，我想向你们吐露我的心声。
生活的烦闷，学*上的压力，带给我精神上的空虚。为取得优异的学*成绩，我努力子，我奋斗了。可效果却总是不佳。我沮丧，心烦，性格也变得异常暴躁，所以经常与同学产生磨擦。这虹，我会想起你们的关怀。可在我踏入家中的那一刻，莫名的怒火就涌上心头。我对任何人都抱有怨恨。心里所有的委屈也只想找人发泄。因此，每次与你们短暂的相见，都在争吵中度过。
走地路上时，我总回想起在家中的行为举止。天哪!我都做了些什么?我伤害了那颗疼爱我、关心我的那颗脆弱的心。我更加孤独与无助。为了学*，我很少休息，所以我的身体的`每一寸部位都累。有时累得不想说话。
尽管如此，我还在不停地做些事情来伤害别人，伤害自己。我的心更加疲倦了。现在的我，无法控制我自己的喜怒哀乐，我几乎快在崩溃了。
由于年龄的隔阂，我们之间的距离已经很大，加上我抑制不住破坏我们的亲情，心灵的遥远已是我不能用文言语描述的了，曾经几 次。我都有离家出走的想法，可理智告诫我，一只断了线的风筝是经不起风吹雨打的。曾经几次，我都在心里责怪父母给我的疼爱太多，使我感到压力太大，可孤独提醒我，一个受不到任何关爱的流浪儿，她的内心是多么的孤独，生活是多么的凄惨。曾经几次，我都想弃学，可对梦想的追求要求我，必须战胜困难，能往直前。
每次与你们争吵时，我都在试图控制情绪。可事与愿违，越控制越容易爆发。我很抱歉每次都将你们的心伤得那么重。我尽力做一个孝顺的女儿，可我所做的事与所想的却总是相反。亲爱的爸爸、妈妈，真的很对不起!为了能使我的性格有所转变，请你们少给我一点儿压力。最重要的是，少给我一点儿疼爱，因为那只会给我带来更加沉重的精神负担。我只想活得轻松点，或许那时我们之间的关系会有所转变。
有件事我很遗憾，那就是在你们生日的那一天，我从未对你们说过“祝爸爸、妈妈生日快乐”这类简单的祝福。
我感谢你们!虽然花儿开了还会凋谢，太阳开起来还会落下，身边的一切都在不断的变化，唯一不变的是，父母那颗疼爱子女的心!
祝你们身体健康，笑口常开。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
学生家长：
您好!
一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水*测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：
1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多;
2、学**惯不好的一部分学生得到了矫正，学*成绩有了明显的进步。
然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水*测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中)，为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：
一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学(说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的);
二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;
三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学*情况，家长没有被忽悠。因此，我可以大胆地说一声把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的'民办学校还不多。
家长，孩子的学*好坏有专家分析主要原因：
1、孩子本身智商开发迟与早占20%;
2、孩子学**惯好坏是主要原因约占50%;
3、老师的教育方法占15%;
4、家庭的良好教育与老师配合占15%。
我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学*就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏*惯去掉，重新树立良好的学**惯，其实良好的*惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏*惯、不树立好*惯绝不放弃的一种心态与决心;属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长，古代的教育家孔子弟子三千达者也才七十二。在那个万盘皆下品，唯有读书高的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学*成绩这一目标做一些积极地事情。干着急、乱指责是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!
此致
敬礼
道歉人：
各位家长您好，这是一封道歉信，为什么呢?
理由就是一段时间，我的校讯通不好使了，将*一个星期的时间没有给各位家长发校讯通，也没有及时的和家长说一下我们的学*内容，在这里，是我的失职，希望各位家长给予我一定的理解，最*一段时间我们幼儿在幼儿园表现都很好，我们现在在为幼儿排练圣诞节的节目，小女孩子跳的非常好。
请各位家长放心，希望各位家长也能通过这个*台，来给我提一些意见，非常感谢各位家长对我的理解，谢谢。
此致
敬礼!
20xx年x月x日
尊敬的家长朋友：
您好!
首先请允许我向您表示最诚挚的歉意，因为我们的原因，可能让您觉得妈妈放心班不再让人放心了，这的确实实在在是我们的原因，如果我们做的够好，您绝对不会有这样的想法。但当您看到这封信的时候，也正是我们真正忏悔和改过的时候。
导致放心班变得不放心的原因主要有三个，这些都是我们做的不够好的地方。 第一：有极个别老师工作不够负责，导致孩子家庭作业错误较多。这点我们必须承认，但我们同时也敢保证，我们的老师都是从各大院校请来的，教学能力绝对有保障，只是有极个别，极少数老师不够负责。对于这种老师，我们第一次发现给其教育，如若第二次还是如此，我们坚决予以作辞退处理，绝不手软!!我们绝不能因为老师的`原因而耽误孩子的发展!
第二：有些孩子在您来接他的时候，作业还未完成。我们承认这种情况是存在的，但只是极少数的孩子。为什么大部分孩子都能在规定时间内做完作业，而有些孩子却不能呢?主要原因还是因为孩子调皮，不愿做作业。小学生的作业其实是很少的，只要孩子认真做，肯定能在规定时间内完成作业。有些孩子虽然非常的聪明但同时也比较调皮，甚至喜欢顶撞老师，和老师对着干。这些都是孩子的天性，无可厚非。但放心班要做的，正是尽我们最大的努力去改变这种*惯。因为您也知道，这种*惯一旦养成，将来走入社会是非常吃亏的。
第三：课堂纪律有时不理想。这也是我们做的不好的地方，班级人数多只是一个客观存在的原因，但绝不是我们推脱责任的理由!纪律不好主要还是我们的原因，是我们的老师对学生疏于管理。但家长朋友们请你们想一下，如果同时有三四个学生围着老师问问题，那其他学生的确比较难注意到，所以还请家长朋友们多多体谅一下我们老师，老师其实也是很辛苦的。但妈妈放心班现在承诺，在今后的日子里一定会改变这种局面!
没有规矩，不成方圆。所以我们就放心班做的不好的地方出条了很多相关的规定，比如《妈妈放心班学生守则》，《妈妈放心班学生奖惩规定》，《妈妈放心班教师守则》等等(这些规定将会贴在致歉信后面供家长朋友们检视)。
妈妈放心班现在还处于一个发展阶段，有很多事情和条令都不够完善，可这绝对不是我们做的不够好的理由!但同时也请家长朋友们给我们一点时间，毕竟要办好这个大班级并不是一朝一夕的事情，这需要一个过程。只有您多多与我们沟通，多多支持我们，我们才能做得更好，走的更远!!如果您有什么疑问或者有什么意见和建议，都可以拨打放心班的联系电话：13373876417。放心班真诚的希望能在您的支持下，取得更好的辉煌!
非常感谢您能看完这一封致歉信，最后妈妈放心班全体教师祝福您和您的家人合家欢乐，万事如意!
此致
敬礼
道歉人：xx
20xx年x月x日
家长：
您好！
一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水*测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：
1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多；
2、学**惯不好的一部分学生得到了矫正，学*成绩有了明显的进步。然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生，或许就是您的孩子，水*测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差，主要是存在在低年级学生中，为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。
反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：
一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学（说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的）；
二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长；
三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学*情况，家长没有被"忽悠"。因此，我可以大胆地说一声"把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多"。
家长，孩子的学*好坏有专家分析主要原因：
1、孩子本身智商开发迟与早占20%；
2、孩子学**惯好坏是主要原因约占50%；
3、老师的教育方法占15%；
4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学*就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心；属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏*惯去掉，重新树立良好的学**惯，其实良好的*惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏*惯、不树立好*惯绝不放弃的一种心态与决心；属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长，古代的教育家孔子"弟—子三千""达者"也才七十二。在那个"万盘皆下品，唯有读书高"的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。
所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心；另一方面要朝着提高孩子学*成绩这一目标做一些积极地事情。"干着急、乱指责"是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐！
此致
敬礼！
zhuna
20xx年x月x日
尊敬的家长朋友：
您好!
首先请允许我向您表示最诚挚的歉意，因为我们的原因，可能让您觉得妈妈放心班不再让人放心了，这的确实实在在是我们的原因，如果我们做的够好，您绝对不会有这样的想法。但当您看到这封信的时候，也正是我们真正忏悔和改过的时候。
导致放心班变得不放心的原因主要有三个，这些都是我们做的不够好的地方。
第一：有极个别老师工作不够负责，导致孩子家庭作业错误较多。这点我们必须承认，但我们同时也敢保证，我们的老师都是从各大院校请来的，教学能力绝对有保障，只是有极个别，极少数老师不够负责。对于这种老师，我们第一次发现给其教育，如若第二次还是如此，我们坚决予以作辞退处理，绝不手软!我们绝不能因为老师的原因而耽误孩子的发展!
第二：有些孩子在您来接他的时候，作业还未完成。我们承认这种情况是存在的，但只是极少数的孩子。为什么大部分孩子都能在规定时间内做完作业，而有些孩子却不能呢?主要原因还是因为孩子调皮，不愿做作业。小学生的作业其实是很少的，只要孩子认真做，肯定能在规定时间内完成作业。有些孩子虽然非常的聪明但同时也比较调皮，甚至喜欢顶撞老师，和老师对着干。这些都是孩子的天性，无可厚非。但放心班要做的，正是尽我们最大的努力去改变这种*惯。因为您也知道，这种*惯一旦养成，将来走入社会是非常吃亏的。
第三：课堂纪律有时不理想。这也是我们做的不好的地方，班级人数多只是一个客观存在的原因，但绝不是我们推脱责任的理由!纪律不好主要还是我们的原因，是我们的老师对学生疏于管理。但家长朋友们请你们想一下，如果同时有三四个学生围着老师问问题，那其他学生的确比较难注意到，所以还请家长朋友们多多体谅一下我们老师，老师其实也是很辛苦的。但妈妈放心班现在承诺，在今后的日子里一定会改变这种局面!
没有规矩，不成方圆。所以我们就放心班做的不好的地方出条了很多相关的规定，比如《妈妈放心班学生守则》，《妈妈放心班学生奖惩规定》，《妈妈放心班教师守则》等等(这些规定将会贴在致歉信后面供家长朋友们检视)。
妈妈放心班现在还处于一个发展阶段，有很多事情和条令都不够完善，可这绝对不是我们做的不够好的理由!但同时也请家长朋友们给我们一点时间，毕竟要办好这个大班级并不是一朝一夕的事情，这需要一个过程。只有您多多与我们沟通，多多支持我们，我们才能做得更好，走的更远!如果您有什么疑问或者有什么意见和建议，都可以拨打放心班的联系电话：xx。放心班真诚的希望能在您的支持下，取得更好的辉煌!
非常感谢您能看完这一封致歉信，最后妈妈放心班全体教师祝福您和您的家人合家欢乐，万事如意!
此致
敬礼
道歉人：
20xx年x月x日
尊敬的家长：
您好!今天我收到一位家长发到博客上的《我的初一生活感受》，心里很感动，因为您对于老师的理解的感谢让我心里感到良心的*衡，觉得自己对工作的付出得到了家长的认可。因为孩子的媒介，我们都已经成为很熟的朋友，谢谢您们一直以来对我的理解支持和赞赏，我心存感激，也会用更加努力，但是我今天想向您道个歉，期望您的理解的谅解。
作为班主任，解决同学之间的小摩擦小矛盾是分内之事，我在处理过程中会尽力保持*衡，主张正义，也因此让更多的孩子在班级里感到了*等和快乐，让更多的孩子在班级里得到发展，进一步完善自己，增长的不仅仅是知识。可是那件小事，我没有处理，也许孩子到家里对您说了，也许您心里也有微词，只是念在我*时对于工作的负责没有对我提出质疑。
那天，四五个女生一起来找我告状。我问原因，是在宿舍里她们发现了小偷，是临班的一个女生。我心里一惊，因为这个一般同学之间闹矛盾甚至早恋现象的性质不同。听下去后，我当时就决定这样解决：
我问：你们丢什么了?是钱吗?
生答：没丢钱。
我心里踏实一点了。
生答：我妈给我带的吃的。
我问：吃的吃点就吃点吧。谁让你带太多的。怕丢下回别带了。
生说：我一大袋子就剩半袋子了。
我问：你怎么知道是人家拿的?我没用偷。
生答：她住我们对门。我们走时候她没走。还有一次，我回去看见他从我们宿舍出来，我们就少了。
我问：你抓到她的手了吗?
生答：没有。但是好几次了，不会都那么巧。
我思考了一会告诉这个几个女生：我回头去查查，你们也不要和别人说了。我让他们老师解决。你们以后别带太多吃的，她不吃，耗子还偷吃呢。丢钱了再找我。
您听出来里面的弯度了吧?我不想解决，但是也把几个小姑娘稍稍安抚了一下。
对各位家长说实话，我根本没有对临班班主任说，也不想去查。首先，我判断，是那个女孩子吃的。但是我如果对他们班主任说了，人家就要调查，就要处理，查不出来，还好，查出来了不是我们身边就多了一个小偷吗?就要交学校处理，弄得众人皆知，这对那个女孩子的未来好吗?
十二三岁的女孩子，远离家庭在外住宿，难免嘴馋，也许还会良心不安。大了就好了，但是如果给她贴了标签小偷，那么对于这个年龄的孩子是非不是很清楚，更多时候是依靠班主任的是非为是非呢，我们不能轻易下结论。
我说明白了吧?我是想给那个女孩子留着一条上进的路，何况小孩子一次偷拿别人的小食品不一定影响将来。这就是我们做教育者的思路。希望家长理解。
我不能对我的学生说我不管，说我给那个学生宽容，但是我要对您说，希望您理解，因为教师的教育是面向全体的。
只是，您稍微损失了一点点呢，您带给自己孩子的食品包含着疼爱，被别人吃了老师还不处理难免有点不舒服。没关系，我还对那个女孩子说了，如果可以，我给她买一点作为补偿。她当时就不好意思要呢。
其实，我还是很值的，我只是用一点小食品保护了一条一个女孩子上进的路。您说我值不值?
在这里，向您道歉，对我的处理方法对您造成的物质的损失道歉。希望您的理解!
此致
敬礼!
20xx年x月x日
父母：
您好！
一学年很快就过去了。这学期通过中山市教育局统一准备的试卷和东区教育局组织的期末水*测试，我们认为90%的学生文化成绩有了很大的提高：特别是：
1、上个学期才转到我们学校的学生分数变化很大，比入学考试分数高很多；
2、一些学**惯不好的学生得到了纠正，学*成绩有了明显的进步。
但我们遗憾的是，很少有学生（可能是你的孩子）没有通过水*测试，有些科目不及格甚至很差（主要是大三学生）。为此，作为校长，我陷入了深深的思考和困境，是给家长一个真实的报告，还是用虚假的结果欺骗家长去报告。经过反复思考，基于教育的目的和办学的指导思想，良心终于战胜了自私，宽容战胜了狭隘。学校决定把真实情况告诉家长。当然，我们认为家长看到孩子的试卷和成绩单有三种情况：一是指责孩子或学校、老师，甚至想马上转学（说明：当你知道其他学校的真实情况后，一定要转学，这个学校也会尊重你的选择）；二是难以接受，至少学校没有给学生和家长留下多少面子；第三，了解学校，甚至认同认可学校的做法，因为你真的了解孩子的真实学*情况，家长不会上当。所以我可以大胆的说，我孩子的烂试卷是如实发下来，报给家长的。像这样的私立学校不多。
家长和孩子的学*由专家分析。主要原因有：
1、儿童自身智商发展晚、早，占20%；
2、孩子学**惯的主要原因是50%左右；
3、教师的教育方式占15%；
4、家庭教育好，老师配合占15%。
既然找到了原因，我们就应该有理由在以后的学*中充分相信孩子的进步：第一种情况，要帮助孩子开导智慧，发展心智，建立信心；在第二种情况下，让我们帮助孩子改掉一些坏*惯，重新建立良好的学**惯。其实养成好*惯并不难。关键是家长、老师、孩子一定要坚持。有一种不改坏*惯，不建立好*惯绝不放弃的心态和决心；第三种情况，我们学校会根据实际情况对老师进行适当的调整。在第四种情况下，它提醒我们的父母和老师，建立良好的教师和家庭关系，共同努力把孩子教育好是双方的共同义务。
各位家长，古代孔子弟子只有72人。在那个所有工作都低人一等的社会，只有读书高。更何况现在的现代社会，就业渠道多，能找到最好的学生，读书不一定是唯一的出路。重要的是改善孩子的性格和心智，锻炼孩子的健康，培养孩子的良好品质。所以今天，我希望大家看完这封信，一方面要正确对待孩子的成绩，帮助孩子一起分析原因，树立孩子的自信心；另一方面，我们应该朝着提高儿童学*成绩的目标做一些积极的事情。杞人忧天，乱指责是没有用的。世界上只有一个孩子，世界上没有第二个孩子和你一模一样。既然只有你一个人，就应该尊重孩子，帮助孩子。
祝你和孩子过一个美好的暑假，期待下学期孩子更大的进步和幸福！
给家长的道歉信 (菁华9篇)（扩展5）
——家长道歉信 (菁华9篇)
亲爱的老师：
很抱歉，教我们孩子让你受了很多辛苦。
我知道早该写这封信，却拖到今日才付诸实现，希望你能接受这迟来的道歉。
从懂事以来，就知道要尊敬师长，尊敬每一个爱我们孩子的人和我们孩子所爱的人，但是偏偏惹您不高兴了，有时候我们孩子上课发言不积极或者其他的一些毛病，并不是我们孩子不知道自己错了，是我们孩子自己心虚，心虚自己根本就不会的答案，或者说是明知道该怎么做却扭不过那股子。
有时候，当然我是说有时候本来很想积极配合老师，也知道自己怎样做能配合老师，可就是不能付诸于行动，也许是青春期的缘故，大家都有这感觉，但是看到老师很伤心，说实话，我们孩子心里也很难过，不想让事情发展成这样子。
所以老师我们孩子今天才会用写信的`方式来道歉，老师我们孩子错了，但我们孩子也真的爱您!
老师，这么说不是为我们孩子找借口，回想过去，小学时候我们孩子刚开始踏入学校，好像上课回答问题很轻松，现在不知道怎么了……老师，您对我们孩子的希望，我们孩子清楚那是因为你爱我们孩子，那种爱是不能用语言轻易就能表达完全的。
它是深沉，执着的，以至让您大动肝火生气于我们孩子，这一切都是为了我们孩子好，哪有老师不爱学生的呢，可是偏偏是你深爱着的学生让您生气，失望，一想到这心里老有种瑟瑟的感觉，是内疚，是愧疚，是说也说不出的忏悔……
我深刻地思量，这一切完全是我们孩子的错，甚至应该说根本就是我们孩子太不会珍惜这种爱了。
这种心理源自我们孩子的老毛病，总是不能超越自己，打开心结。
所以我们孩子下定决心，痛改前非，老师给我们孩子依次机会，这机会就从你不再生气开始，让我们孩子用行动证明给你看，我们孩子需要您的爱，我们孩子一样深深的爱着您!
xxx
日期：20xx年x月x日
尊敬的老师：对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的.歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
各位家长：
感谢您对天材教育的支持和厚爱。
由于我们学*分析师人数有限，给每个孩子做学科分析的时间又较长。
很多家长上周末来天材教育做咨询分析时由于没有事先预约，造成家长和孩子在等候区排队等待多时，我们非常的抱歉。
各位带孩子来做学*分析的家长，可以在*时晚上预约我们专业的分析师，给您的孩子做学科测评，这样节省您和孩子的宝贵时间。
特此表达我们的歉意！
“学*分析”有什么用
学*分析究竟有什么作用，能让孩子和家长耐心等待几个小时？据天材教育咨询部总监耿老师介绍，首先，天材教育的学*分析师都是教育学心理学专业毕业的，其中一部分还有在校的教学经验，因此对孩子的心理把握上非常的准确到位，跟孩子的沟通没有任何障碍。
分析师能从与孩子的谈话中对孩子的学*态度、学*动力、学*兴趣上给出孩子的综合评判，同时了解孩子的学**惯、学*方法上有什么不足，提出改进意见。
不同孩子用不同方法
不同的孩子，分析师会采用不同的方法。
孩子确定在中心上课以后，我们的教务老师会为孩子选派合适的老师，不同的学生，我们选派不同的老师，根据孩子的性格、知识水*。
比如内向的孩子，我们就会选择活泼的老师，调皮的.孩子我们选派严肃的老师，基础差的孩子，我们选派耐心的老师，提优的孩子，我们选派知识面丰富、专攻竞赛的老师。
重点是教会学*方法
每个孩子的情况不一样，在天材的辅导侧重点也不一样，对于小学低年级的孩子，我们重点是培养孩子良好的学**惯，端正孩子的学*态度；对于小学高年级的孩子，我们的重点是培养孩子的学*技能；而对于中学的孩子，更多注重孩子能力的培养，如何举一反三等等。
利用好开学的时间，做好孩子学*心态的调整，学*计划的安排，养成良好的学**惯，对于孩子一学期乃至一学年的学*都有很大帮助。
道歉人：xxx
20xx年
尊敬的老师:
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对孩子的'不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的方式。
道歉人：
时间：
在有一些家长过多地向孩子说“对不起”，有时甚至不管自己有没有做错事，只要孩子不太高兴或心情不好，父母都会把责任往自己身上揽，赶快给孩子道歉。另外，还有一些家长认为，自己怎么做都是为了孩子好，对孩子说“对不起”有损于自己的面子和威严，更不利于教育孩子。那么家长该不该对孩子说“对不起”，如果不说，理由是什么？如果说，又该怎样跟孩子说呢？
让孩子树立正确是非观
如果家长没错，那就绝对不能认错，不能过分纵容、迁就孩子。当出现矛盾后，要帮助孩子认清问题，让其知道是自己不对。但是，切不可只顾树立父母威信，而忽略了孩子的感受与认知。如果确是父母没做好而伤害了孩子，那就一定要向孩子真诚道歉。家长要让孩子知道，怎样是对的，怎样是错的，帮助孩子树立正确的是非观。
让孩子感受到家长的.真诚
当家长真正做错了事，伤害到了孩子时，要俯下身子，直视孩子的眼睛，对孩子说声“对不起”，让孩子从中感受到家长的真诚，使其感到自己与大人的*等。反之，不要轻易说“对不起”这三个字。当家长对孩子敷衍地说声“对不起”，当“对不起”变成了“家常便饭”，那么孩子就很难感受到家长的真诚，也无法进一步体会家长对他的爱。
注重方式方法 不要随意道歉
向孩子说声“对不起”很容易，但要讲究具体的场合，注重方式方法。伤害孩子时要及时承认错误，但更要以身作则，教会孩子如何改正错误，因为道歉是为了帮助孩子更好成长。向孩子说“对不起”时，一定要用严肃认真的口吻，否则孩子会很容易忽视这句话，道歉也就失去了附载的教育意义。
不做无原则家长
家长是孩子的第一任老师，要有自己处事的原则，对事情要有正确的认识态度。如果是家长做错了，就应该大胆真诚地和孩子说声“对不起”，让孩子觉得你尊重他。若是家长没有做错，且孩子在无理取闹的话，家长不能因为怕惹孩子生气或者其他原因而一味向孩子道歉。要等孩子*静下来和其沟通，告诉他错在哪里，应该如何改正，更好地帮助孩子成长。
认错不可太简单
家长做错事时，在孩子面前分析原因态度要诚恳，应认真分析为什么会错，错在哪里，不能因为怕丢面子而找借口，另外还应适时采取一些补救措施。当家长没有错时，万不可为了讨好孩子，迎合孩子，把所有责任揽到自己身上，这样会让孩子认为自己错了也是对的，别人对了也是错的，反而会害了孩子。
对就是对，错就是错。作为孩子的第一任老师要以身作则，让孩子从小明白，错了就勇于面对。并主动承认。不要碍于面子却害了孩子。
学*成绩需要更大帮助的部分学生家长：您好！
一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水*测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多；2、学**惯不好的一部分学生得到了矫正，学*成绩有了明显的进步。然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生（或许就是您的孩子）水*测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差（主要是存在在低年级学生中），为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学（说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的）；二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长；三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学*情况，家长没有被“忽悠”。因此，我可以大胆地说一声“把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多”。
家长，孩子的学*好坏有专家分析主要原因：1、孩子本身智商开发迟与早占20%；2、孩子学**惯好坏是主要原因约占50%；3、老师的教育方法占15%；4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学*就应当有理由充分相信孩子的进步：属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心；属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏*惯去掉，重新树立良好的学**惯，其实良好的*惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏*惯、不树立好*惯绝不放弃的一种心态与决心；属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长，古代的教育家孔子“弟子三千”“达者”也才七十二。在那个“万盘皆下品，唯有读书高”的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心；另一方面要朝着提高孩子学*成绩这一目标做一些积极地事情。“干着急、乱指责”是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的`，世界上没有第二个孩子与
您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐！
在有一些家长过多地向孩子说“对不起”，有时甚至不管自己有没有做错事，只要孩子不太高兴或心情不好，父母都会把责任往自己身上揽，赶快给孩子道歉。另外，还有一些家长认为，自己怎么做都是为了孩子好，对孩子说“对不起”有损于自己的面子和威严，更不利于教育孩子。那么家长该不该对孩子说“对不起”，如果不说，理由是什么？如果说，又该怎样跟孩子说呢？
让孩子树立正确是非观
如果家长没错，那就绝对不能认错，不能过分纵容、迁就孩子。当出现矛盾后，要帮助孩子认清问题，让其知道是自己不对。但是，切不可只顾树立父母威信，而忽略了孩子的感受与认知。如果确是父母没做好而伤害了孩子，那就一定要向孩子真诚道歉。家长要让孩子知道，怎样是对的，怎样是错的，帮助孩子树立正确的是非观。
让孩子感受到家长的真诚
当家长真正做错了事，伤害到了孩子时，要俯下身子，直视孩子的眼睛，对孩子说声“对不起”，让孩子从中感受到家长的真诚，使其感到自己与大人的*等。反之，不要轻易说“对不起”这三个字。当家长对孩子敷衍地说声“对不起”，当“对不起”变成了“家常便饭”，那么孩子就很难感受到家长的真诚，也无法进一步体会家长对他的爱。
注重方式方法 不要随意道歉
向孩子说声“对不起”很容易，但要讲究具体的场合，注重方式方法。伤害孩子时要及时承认错误，但更要以身作则，教会孩子如何改正错误，因为道歉是为了帮助孩子更好成长。向孩子说“对不起”时，一定要用严肃认真的口吻，否则孩子会很容易忽视这句话，道歉也就失去了附载的教育意义。
不做无原则家长
家长是孩子的第一任老师，要有自己处事的原则，对事情要有正确的认识态度。如果是家长做错了，就应该大胆真诚地和孩子说声“对不起”，让孩子觉得你尊重他。若是家长没有做错，且孩子在无理取闹的话，家长不能因为怕惹孩子生气或者其他原因而一味向孩子道歉。要等孩子*静下来和其沟通，告诉他错在哪里，应该如何改正，更好地帮助孩子成长。
认错不可太简单
家长做错事时，在孩子面前分析原因态度要诚恳，应认真分析为什么会错，错在哪里，不能因为怕丢面子而找借口，另外还应适时采取一些补救措施。当家长没有错时，万不可为了讨好孩子，迎合孩子，把所有责任揽到自己身上，这样会让孩子认为自己错了也是对的，别人对了也是错的，反而会害了孩子。
对就是对，错就是错。作为孩子的第一任老师要以身作则，让孩子从小明白，错了就勇于面对。并主动承认。不要碍于面子却害了孩子。
家长：
您好!
一个学年很快就过去了，本学期通过中山市教育局统一制卷、东区教育办统一组织的学期末水*测试情况来看，我们认为90%的学生文化成绩得到了很大的提高：特别是：
1、今年上学期才转进我校的学生成绩有了极大的变化，比刚刚入校考试成绩提高了很多;
2、学**惯不好的一部分学生得到了矫正，学*成绩有了明显的进步。然而，使我们感到遗憾的是有极少部分学生(或许就是您的孩子)水*测试不太理想，部分科目不及格甚至是较差(主要是存在在低年级学生中)，为此，作为校长，我也陷入了深深地思考与两难选择——给家长真实的汇报，还是蒙骗家长以虚假的成绩告之。反复思考之后，本着教育的宗旨和本学校的办学指导思想，最终良知战胜了自私、宽容战胜了狭隘。学校决定：将真实的情况告诉家长，当然，我们想到：家长看到孩子的试卷、看到孩子的成绩单时会有三种情况：
一、指责谩骂孩子或学校、老师，甚至想立马转学(说明：当您了解到其他学校的真实情况后一定要转学，本学校同样会尊重您的选择的);
二、难以接受，至少说学校没有太多地留面子与学生和家长;
三、理解学校，甚至赞同认可学校这一做法，因为你真正了解到了孩子真实的学*情况，家长没有被"忽悠"。
因此，我可以大胆地说一声"把孩子考得不好的试卷如实的发下来汇报给家长，这样的民办学校还不多"。
家长，孩子的学*好坏有专家分析主要原因：1、孩子本身智商开发迟与早占20%;2、孩子学**惯好坏是主要原因约占50%;3、老师的教育方法占15%;4、家庭的良好教育与老师配合占15%。我们既然找到了原因，因此，对孩子的未来学*就应当有理由充分相信孩子的进步：
属于第一种情况的，我们就应该去帮助孩子启迪智慧、开发心智、树立信心;
属于第二种情况的，那就我们一起帮助孩子把原来一些不良的坏*惯去掉，重新树立良好的学**惯，其实良好的*惯形成也不是一件难事，关键就是家长、老师和孩子要一定坚持下去，有不改变坏*惯、不树立好*惯绝不放弃的一种心态与决心;
属于第三种情况的，我们学校会根据实际情况对老师进行合适的调整。
属于第四种情况的，那就给我们家长和老师提了一个醒：建立老师与家庭的良好联系，共同合作教育好孩子是双方的共同义务。
尊敬的家长，古代的教育家孔子"弟子三千""达者"也才七十二。在那个"万盘皆下品，唯有读书高"的社会尚且如此，更何况在当今就业渠道众多、行行能出状元的现代社会，读书不见得就是唯一出路，重要的就是健全孩子的人格与心智、锻炼好孩子的身体、培养出孩子的良好的品质就显得尤为重要了。
所以，今天希望您看到此信后，一方面要正确对待孩子成绩、帮孩子一起分析其原因、树立孩子自信心;另一方面要朝着提高孩子学*成绩这一目标做一些积极地事情。"干着急、乱指责"是没有用的。任何一个孩子是世界上唯一的，世界上没有第二个孩子与您的孩子一摸一样。既然是唯一就更要尊重孩子、帮助孩子。
愿您与您的孩子一起度过美好的暑假，期待下学期您的孩子有更大的进步与快乐!
此致
敬礼!
申请人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的某些家长们：
担任教师这许多年，接触的不是学生便是家长们。大家对我的工作都非常支持，和家长们的关系也非常融洽。但始终有些家长，我对其怀有深深的歉意。以致于夜夜难眠，辗转反侧。
一来，我辜负了他们对我的信任。学校嘛，虽然现在义务教育连书钱都不用出了，但能把孩子送到你这里来，就是对学校莫大的信任。所以，我怎么能每天只工作十小时呢?我怎么能晚上八点就到家呢?这样实在是对孩子极大的不负责任。为了您的信任，我应该除去睡觉时间，一律花在您孩子身上。所以，孩子不做作业，决定不是您的错，而是我管教不严，照顾不周。我提都不该跟您提。
二来，我对孩子的照顾不够。您说，现在谁家都是一个宝贝疙瘩，送到学校来，万一有个摔伤擦伤的，您能不心疼吗?要是再有个骨折什么的，就更别提了。我该拿个玻璃罩子把他罩在教室一角，下课不许离开位子，吃喝拉撒全部当地完成，同学们也不能和他接触，至于奔跑打闹，更是死罪。所以，学生自己体育课上摔跤了，完全是我们照顾不够。您要求学校赔偿一万块，那都是轻的。这精神损失费，误工费，加上担心孩子晚上睡不着导致免疫力下降，天天看护孩子弄得腰酸背痛腿抽筋去按个摩，咱们都应该给您报销才是。要是做到位了，得派个老师去照顾您孩子的生活，端屎端尿外加补语数外。
三来，也是最重要的，我们对您照顾不周。瞧您白天上了一天班了，累得要死晚上还得来开我们家长会，这穿个睡衣拖鞋在教室里抽个香烟大声接个电话的，不就图个舒坦吗?怎么能有老师大惊小怪呢?太没有公共道德了嘛!
您工作那么忙，忘了孩子是几年级几班是再正常不过的事，我们班主任都应该站在门口迎接顺带通知您的孩子所在的班级，这才叫服务到位。咱不是号称服务待业吗?
您工作实在太忙，为祖国的四化建设做出了多大的贡献!孩子的学*应该完全交给我们。您不用动一根手指头，不用检查一次作业。要是孩子考试不及格要留级了，那绝对是我们工作的'重大失误!我们才疏学浅，连教孩子背书都不会。而且，考试前怎么能只通知一次您考试时间呢?怎么能只开一次家长会告知考试范围呢?怎么能只通知您五次孩子有留级的危险呢?贵人多忘事，这我们应该能理解啊!
此情此景，我每天历历在目，自责得几乎死过去。不对，和一个重大失误比起来，这些都不算什么。您说，这生孩子得负多大的责任，在您生孩子之前，我怎么就没提醒您，及时制止您的荒唐行为呢?
此致
敬礼!
XX
20xx年x月x日
给家长的道歉信 (菁华9篇)（扩展6）
——老师给家长的道歉信 (菁华9篇)
尊敬的各位学生家长：
您们好！
我是舟坝补*班的负责人，首先在此我向各位家长致以诚挚的歉意。这份歉意来自我们补*班*期的5天停课（包括*规定的3天放假）给同学们及家长们带来的不便。这些不方便可能是我们电话对家长们的打扰或是通知同学们不到位，或是导致同学们来到学校发现老师不在的一些情况。对于以上造成的不便还望各位家长们理解！
当然以上不便还请允许我在此对各位家长做一个解释和交待。首先这几天天气的确是不太好，其次我们还是首先考虑到同学们的安全问题，还有我们的安排也有一些欠妥，故导致5天课时的'延迟，这算是给家长们的一个解释吧！当然自然要给广大家长一个满意的交待。
各位家长都是信得过我们补*班才把自己的学生交到我们手里，我们自然要全心全意让孩子的成绩提高。来到补*班的各位同学也是怀着一个求学的的心来的，我们更没理由不认真负责。所以在这里要对各位家长说，希望大家放心，我们会倍加认真的教授孩子知识。至于之前的停课现象不会再次出现，毕竟大多数学生还是住在街上，所以以后我们补*班若不是紧急情况是不会再拖延孩子们宝贵的学*时间，希望大家放心。
这里还需说明的是，对于已经拖欠的5天补课时间，考虑到学生们开始学时间的限制，我们经讨论决定，逢舟坝赶场时间实行全天上课制度（下午弥补之前的课程）来弥补之前的五天课，放假时间还是定于原来的15号。这样不会与学生的开学时间冲突，让学生也有一段时间可以放松。当然学生们会稍微辛苦些，希望家长们的配合。
此外，对于学生的教育方面需要说明的是，我们补*班老师基本上每天都会留给学生一些当天的家庭作业，为了共同教育好您们的孩子，还望广大家长监督自己的子女按时完成作业。有了广大家长的配合，我想孩子们的学*成绩才能得到保障！对于学生的安全问题，我们补*班会随时强调，当然孩子们的安全是十分重要的，所以还希望家长们随时为自己的孩子灌输安全意识。只有家长和我们教师同时配合管理学生，学生的综合能力才能显著的提高！
最后感谢家长们的耐心阅读此文章，本人再次对之前的事情说声抱歉，希望大家理解。家长们对于以上说明有异议的欢迎致电谢谢！
此致
敬礼
x年x月
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的'感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
日期
尊敬的老师:
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对对孩子的不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的'方式，此致敬礼。
xxx
日期
尊敬的老师:
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对对孩子的'不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的方式。
此致
敬礼！
xx学生家长
尊敬的老师：对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的.理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
尊敬的老师:
今天孩子在学校的.不礼貌行为，知悉，在对孩子的不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的方式。
道歉人：
时间：
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的'错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
日期
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的`人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
日期
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的'非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
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日期
给家长的道歉信 (菁华9篇)（扩展7）
——家长给老师的道歉信 菁选
家长给老师的道歉信 15篇
在生活中，我们经常会遇到要写道歉信的情况，不同的道歉信内容是不同的。道歉信的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编收集整理的家长给老师的道歉信 ，欢迎大家分享。
尊敬的老师:
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对对孩子的不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的`叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的方式。
此致
敬礼！
xx学生家长
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的'不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
xxx
日期：xx
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的`共同努力。
今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
此致
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的xx老师:
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对孩子的不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的.方式。
道歉人：xx
时间：xx
亲爱的老师：
首先，我们为孩子的过度行为感到内疚和难过。在此，我们向老师郑重道歉。老师，对不起！
发脾气是孩子的一种愤怒。但是随着孩子年龄的增长，可以更多的用语言表达自己的思想，发脾气的频率会逐渐降低。但是，这一次，孩子因为委屈发了脾气，像火山爆发一样爆发了，扔掉书包，推倒桌子，甚至还踢老师。这是一个不容忽视的严重问题，必须及时纠正。如果不及时纠正，会影响孩子适应环境能力的发展，使其难以正确应对挫折，影响健全人格的形成。
作为父母，我们感到惭愧。因为孩子养成这样的脾气，我们有很大的责任。通常，孩子会发脾气，倾向于屈服，屈服于孩子的哭闹和愤怒。久而久之，孩子学会了通过发脾气来控制局面，变戏法变孟加拉；另外，有时候我们在孩子面前也没有很好的控制自己的情绪。
以后我们会以身作则，注意不要动辄生气，鼓励孩子倾诉自己的不愉快，一旦情绪可能导致愤怒，立即提醒孩子，减缓不愉快的情绪，教孩子选择合适的'方式发泄。
希望在老师的帮助和家人的引导下，逐渐培养孩子豁达的性格。
再次向老师表示深深的歉意。祝老师工作顺利，世界充满李子。
我在此交流
欢迎
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的'配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
道歉人：XX
日期：XXXX年XX月XX日
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的`事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
日期
尊敬的老师：
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对对孩子的`不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的方式，此致敬礼。
道歉人：××
时间：××年××月××日
尊敬的xx老师：
对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的'处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
道歉人：xx
日期：xx
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的'行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
道歉人：
日期：
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的`行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
道歉人：xxx
日期：20xx年x月x日
亲爱的学生家长们：
大家好！
我是周拔补*班的负责人。首先，我要向所有的家长表示诚挚的歉意。这个道歉来自于最*我们补*班停课5天（包括**规定的3天假期）给学生和家长带来的不便。这些不便可能是因为我们给家长的电话中断，或者没有通知学生，或者学生来学校发现老师不在的一些情况造成的。希望家长能理解以上带来的不便！
当然，请允许我向家长解释和说明以上不便之处。首先，这几天天气不是很好。其次，首先要考虑同学的安全。除此之外，我们的安排也有些不合适，导致了五天课时的延迟。这是给父母的解释。当然，给父母一个满意的.解释是自然的。父母在把学生交给我们之前信任我们的补*班。自然要全心全意提高孩子的成绩。来补*班的同学也都是带着一颗学*的心来的，我们没有理由不认真负责。所以，我在这里想对家长说，希望你们放心，我们会更认真的教孩子。至于之前的停课，不会再发生了。毕竟，大多数学生仍然住在街上。所以我们补*班不会耽误孩子宝贵的学*时间，除非是紧急情况。希望大家放心。
这里还需要注意的是，对于逾期的五天补课时间，考虑到学生上课时间的限制，经过讨论，我们决定实行全日制上课制（下午补上之前的课程）来补上之前的五天课，放假时间还是定在原来的15号。这样不会和学生的开始时间冲突，让学生放松一段时间。当然，同学们会努力一点，希望家长配合。
另外需要注意的是，我们补*班老师基本上每天都会给学生留一些作业。为了一起教育你的孩子，父母应该监督孩子按时完成作业。有家长的配合，我觉得孩子的学*成绩是可以保证的！至于学生的安全，我们补*班会一直强调孩子的安全很重要，所以希望家长能随时给孩子灌输安全意识。只有家长和我们老师同时配合管理学生，才能显著提高学生的综合能力！
最后感谢家长们耐心看完这篇文章。我再次为之前发生的事情道歉。希望你能理解。
XX年XX月XX日
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的'行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起。
孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
xx
xx年xx月xx日
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，
在此向您说声对不起，孩子的.成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
此致
敬礼！
姓名：
20xx年x月x日
尊敬的老师:
今天孩子在学校的不礼貌行为，知悉，在对孩子的不理智行为表示歉意，希望老师不计前嫌，能够宽容的看待青春期孩子的`叛逆行为，给他们一点时间，冷静下来思考正确处理问题的方式。
道歉人：xxx
时间：20xx年x月x日
给家长的道歉信 (菁华9篇)（扩展8）
——家长给老师的道歉信菁选
家长给老师的道歉信15篇
在当今社会生活中，道歉信的使用越来越广泛，道歉信可以帮助我们消除误会，增进友谊和信赖。那么问题来了，到底应如何写一份恰当的道歉信呢？下面是小编收集整理的家长给老师的道歉信，希望能够帮助到大家。
尊敬的老师：对于孩子所犯的'错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
敬爱的老师：
非常的抱歉，冤枉了您，现在我非常深刻的认识到了自己的错误，我没有了解到事情的本质，还一味的自以为，您受了那么大的委屈，我还这么不懂事的冤枉您，真的十分的抱歉，我只是为了一句不中听的话，一时糊涂，犯下了这么大的错误，我没有别的意思，只是一时的脑热，惹出这么大的事，更没有想到自己会触犯的法律。
我知道有人在您那打我报告，我也知道这个人是谁，庞老师，您是个好老师，只是太多的.事您不愿意说出来，以您的话来说：您是个男人，不能什么事情都挂在嘴边上。误会也许就是这样累计成的，庞老师，非常对不起您，也非常的感谢您，我知道现在说什么都没用，因为已给您造成了无法挽回的伤害，还有，她已对我不这么重要了，我为她做出的后悔的事太多了，她在所有人眼里都是好人，而我，在我造成伤害的人的眼里已经不在是个简单的人了，其实我还是我，我的所作所为都是在维护我身边的一切我拿他们当朋友的人。有时候应该想想自己，想想后果，这也就是我头脑简单，没主心骨的表现，其实激起我无名的火的是一个人的一句话;她说“庞磊这是干吗啊，挺好的家庭让他弄成这样了”她现在却是好人，不是我在推卸责任，只是想和您说清楚，王茜也没有跟我们说实话，让我对您一直有个很大很大的误会
邮件您看不到，现在我也只能通过QQ，期许您能看得到，庞老师，真的非常对不起，今天看到了您，真的很想叫您一声庞老师，庞老师，真的非常对不起，除了对不起我不知道还怎么向您表示歉意，除了谢谢您，我也不知道在怎么向您表达感激。
××
日期
沈老师：
您好，这两天我认真思考了一下，发现女儿最*在纪律上的问题完全是因为我把她带回老家一个星期所造成的，这是我们家长的错误，我们实在是太大意了!以后我们一定注意，绝不会再犯同样的`错误，以全力配合学校的教学任务。
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，
在此向您说声对不起，孩子的.成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
此致
敬礼！
姓名：
20xx年x月x日
尊敬的老师：
您好！对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的'处理意见，今后我们要吸取教训，教育孩子健康成长。
写信人：
____年____月____日
尊敬的老师：
对于今天孩子所犯的错误我们深感愧疚，是我们放弃了与学校老师关于孩子教育方面的配合，放松了对孩子的'理想教育和道德教育，我们表示自我检讨。我们支持您今天对孩子的处理意见，今后我们要吸取刻训，教育孩子健康成长。
xxx
20xx年xx月xx日
沈老师：
您好，这两天我认真思考了一下，发现女儿最*在纪律上的问题完全是因为我把她带回老家一个星期所造成的，这是我们家长的`错误，我们实在是太大意了!以后我们一定注意，绝不会再犯同样的错误，以全力配合学校的教学任务。
XXX
20xx.11.15
亲爱的父母和朋友：
您好！
首先，请允许我向你表示最诚挚的歉意。因为我们的原因，你可能觉得妈妈可以放心，上课不再安心。这真的是我们的理由。如果我们做得足够好，你永远不会这么想。但当你读到这封信的时候，也是我们真正悔改改过的时候了。
导致无忧班变得不安的原因主要有三个，这些都是我们做得不够好的地方。第一，老师很少不够负责，导致孩子的`作业错误很多。我们必须承认这一点，但同时，我们可以保证我们的老师都是从大学请来的，他们的教学能力是绝对有保障的，但是不够负责任的老师很少。对于这种老师，我们发现应该第一次给它教育。如果第二次还是这样，我们坚决辞退，绝不手软！一定不能因为老师耽误孩子的发展！
第二：你来接他的时候，有些孩子还没写完作业。我们承认这种情况存在，但只是极少数的孩子。为什么大多数孩子能在规定的时间内完成作业，而有些孩子不能？主要是孩子调皮，不愿意做作业。小学生的作业其实很少。只要孩子们认真做，他们就能在规定的时间内完成作业。有些孩子虽然很聪明，但同时也很调皮，甚至喜欢顶撞老师，反对老师。这些都是孩子的天性，没有错。但请放心，班需要做的是尽力改变这种*惯。因为你也知道这种*惯一旦养成，以后进入社会会很不利。
第三，课堂纪律有时不理想。这就是我们做得不好的地方。班级人数多只是客观原因，但绝不是我们推卸责任的理由！纪律差主要是因为我们老师忽视了学生管理。但是父母朋友们，请想一想。如果有三四个同学同时围着老师提问，其他同学真的很难注意到。所以，请家长朋友体谅我们老师。老师其实很辛苦。但是妈妈可以放心，本承诺以后会改变这种情况的！
没有规则，没有方圆。所以我们对放心班不好的地方做了很多相关规定，比如《妈妈放心班学生守则》、《妈妈放心班学生奖惩规则》、《妈妈放心班老师守则》等。（这些规定会贴在道歉信后面，供家长朋友审查）。
妈妈可以放心，班级还处于发展阶段，还有很多东西和规定不完善，但这绝对不是我们做得不够好的原因！但同时，请给我们一些来自父母和朋友的时间。毕竟办好这个大班不是一次性的事情，需要一个过程。只有你和我们多交流，多支持我们，我们才能做得更好，走得更远！！如有问题、意见和建议，可拨打放心班电话：13373876417。请放心，班真诚希望在您的支持下取得更好的成绩！
非常感谢您阅读这封道歉信。最后，妈妈可以放心，班上所有的老师都祝你和你的家人幸福，万事如意！
我在此交流
欢迎
道歉者：XX
XX
尊敬的老师：
对于孩子所犯的'错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
写信人：
日期：xxxx年xxxx月xxxx日
尊敬的老师：
对于孩子所犯的'错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
xxx
日期：xx
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起。
孩子的.成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
道歉人：
时间：
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的.行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力，今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的教育方式，指导孩子走上正轨。
道歉人：xxx
日期：20xx年x月x日
尊敬的老师：
对于孩子所犯的错误，以及我们做家长的不理智的行为表示深深的歉意，在此向您说声对不起，孩子的成长离不开学校和家长的共同努力。
今后我们将积极与老师一起，共同研究思考更加正确的.教育方式，指导孩子走上正轨。
此致
敬礼！
道歉人：xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的学生家长们：
大家好！
我是周拔补*班的负责人。首先，我要向所有的家长表示诚挚的歉意。这个道歉来自于最*我们补*班停课5天（包括**规定的3天假期）给学生和家长带来的不便。这些不便可能是因为我们给家长的电话中断，或者没有通知学生，或者学生来学校发现老师不在的一些情况造成的。希望家长能理解以上带来的不便！
当然，请允许我向家长解释和说明以上不便之处。首先，这几天天气不是很好。其次，首先要考虑同学的安全。除此之外，我们的安排也有些不合适，导致了五天课时的延迟。这是给父母的解释。当然，给父母一个满意的解释是自然的。父母在把学生交给我们之前信任我们的补*班。自然要全心全意提高孩子的成绩。来补*班的同学也都是带着一颗学*的心来的，我们没有理由不认真负责。所以，我在这里想对家长说，希望你们放心，我们会更认真的教孩子。至于之前的停课，不会再发生了。毕竟，大多数学生仍然住在街上。所以我们补*班不会耽误孩子宝贵的学*时间，除非是紧急情况。希望大家放心。
这里还需要注意的是，对于逾期的五天补课时间，考虑到学生上课时间的限制，经过讨论，我们决定实行全日制上课制（下午补上之前的课程）来补上之前的五天课，放假时间还是定在原来的15号。这样不会和学生的.开始时间冲突，让学生放松一段时间。当然，同学们会努力一点，希望家长配合。
另外需要注意的是，我们补*班老师基本上每天都会给学生留一些作业。为了一起教育你的孩子，父母应该监督孩子按时完成作业。有家长的配合，我觉得孩子的学*成绩是可以保证的！至于学生的安全，我们补*班会一直强调孩子的安全很重要，所以希望家长能随时给孩子灌输安全意识。只有家长和我们老师同时配合管理学生，才能显著提高学生的综合能力！
最后感谢家长们耐心看完这篇文章。我再次为之前发生的事情道歉。希望你能理解。
XX年XX月XX日
尊敬的老师：
这是一封迟到的道歉信，之所以迟到是因为我还没准备好，或者说我并没有认识到事情的严重性。
说实话，我对假期作业是有抵触情绪，可能源于幼年时的阴影——现在想想都不寒而栗——估计很多人也跟我一样，假期作业基本只用一两天的时间。基于这种天然的对抗，加之看到保卫战的“复杂”，于是直接从小宝的视线中屏蔽了。直到几天前在校门口听到一位家长评价孩子在升**时的表现时，我才开始反省。
孩子在升旗时表现出的那种专注、认真、坚定与自信在那位家长眼里看来完全是多余没必要的，甚至觉得这就是做秀，而且说了一句让我为之惊异地话“认真未必是好事！”
我们一直在告诉孩子，上课要认真听讲，要认真读书，考试要认真做题，我们为什么要他们认真？因为这一切关系到成绩！而我们从未想过“认真”这件事本身意味着人生的'态度和品行。而我就是因为觉得这个保卫战没有那么认真，才会自做主张的替她完成了，在此，向所有老师致歉！
我一直推崇德国人的认真严谨，却忘了这是一种品质，是从小就应该培养的品质！是一种对待生命的态度！
孩子，对不起！
XXX
年月日
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