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《老人与海》初中读后感1200字 (菁华3篇)

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《老人与海》初中读后感1200字1

  每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己会在不知不觉中,陷入了那个书中所构想的世界。仿佛每一个字符都会拼接成一幅幅动人画面,串联成一个个感人的场景。就这样,清晰的呈现在我们面前。因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。

  我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  我初读这本书时,老人的孤独、落寞总是在不经意间令人心生怜悯,不由得俯首叹息。无数次迎来朝阳,送走晚霞。一天天的等待,却总是等不来心中所要;一次次失望,却总是默默期待……奋力生活的老渔夫,海上萧条的身影。你一定还记得老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的'阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。

  但是,他没有放弃对生活的希望,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆,也许生活就需要这样的一份乐观,一份豁达。

  当我再次捧起,再次回味书中的种种情节,内心的感觉也再次升华。仿佛这种种困难也为难我一样,对老人的理解更加深入了。老人在面对困难时所表现出的坚毅,都让我为之动容。而在现实中,一些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。而我们现在只是面临一些学*上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。

  就像这本书里说的那样——“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”。

  我们要学着强悍,人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

  人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风*浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!然而,生命的硬度则体现于——你在面对困难时所表现出的那份勇往直前的心,你的意志力有多少,生命的硬度就有多少!

《老人与海》初中读后感1200字2

  谈到海明威,就想起《老人与海》。的确,海明威的名字已经与《老人与海》不可分割了。这本书不仅在语言风格上堪称“海明威风格”的代表作,书中体现的永不言败的精神,也正是海明威硬汉形象的真实写照。

  读罢全书,久久无法掩卷。如果从一个渔夫的角度看,《老人与海》中的老渔夫无疑是失败的,他没能将大马林鱼完整地带回来,只带回了一副巨大的鱼的骨架;但从一个生活的强者来看,他却在失败的风度上赢得了胜利,纵使面对大马林鱼和群鲨,他依然拼尽全力与之搏斗。正如他所说的“大鱼能熬多久,我就能熬多久”。他以顽强的毅力取得了精神上的胜利。

  《老人与海》采用纵式结构,以缓急相间的节奏叙述了一位老渔夫在海上四天的经历,深中肯綮,读后令人回味无穷。“帆上有许多用面粉袋儿打得补丁,收拢后看上去就像是一面象征永远失败的旗。”在全书一开始便是以这样的笔调来叙述的。这位名叫桑地亚哥的老渔夫在84天里没有捕到一条鱼,在前40天里,还有一个叫马诺林的孩子和老人一起出海。但由于老人没能捕到一条鱼,孩子的父母便让孩子离开了老人。但是由于老人经常向孩子面授机宜,孩子十分敬爱老人,经常帮助他。

  “流水不腐,户枢不蝼,动也”正因为老人经常出海,所以积累了丰富的捕鱼经验和技巧。虽然84天里老人毫无收获,但他的决心并无丝毫动摇,在第85天出海时,老人遇到了一条身长18英尺、重1500磅的大马林鱼。面对没有食物、没有帮手、左手抽筋的困难处境,老人毫不灰心,他坚持与大鱼搏斗两天两夜,最后终于杀死了大马林鱼,拴在了船边。可是在归途中,由于群鲨循着马林鱼的血腥味儿,老人又不得不与一群灰鲭鲨和加拉诺鲨战斗。最后,马林鱼被鲨鱼吃光,只剩下了一副骨架,老人经历了千辛万苦回到了海边的茅棚里。

  全书没有佶屈聱牙的说理,只有浅显*直的叙述,却蕴含了深刻的人生哲理。《老人与海》是一本能让人了解什么才是真正的人生、什么才是坚强的书。书中最富有灵魂就是老渔夫桑地亚哥,这是一个勤劳淳朴、充满决心、热爱生活的人物形象。面对常人无法面对的困难,他始终保持着决心。不妨想象一下,你孤身在大海的小帆船上,在没有水和食物、左手还抽筋、体力不支的情况,用舵柄、小刀甚至双手来对付群鲨,而老人桑地亚哥面对的就是这样的处境。

  在现实中,某些人不能坚持,面对巨大的困难,就失去了信心与决心,选择了放弃和逃避,面对巨大的挫折,就自暴自弃。世界上没有哪件事能径情直遂,总会有困难和挫折。与桑地亚哥相比,这些人实在不了解什么是困难与挫折。困难与挫折是一个人爬山时的障碍,它是为了让你在经过艰难险阻登上凌绝顶后,在山顶喊得更加荡气回肠。书中的鲨鱼就是生活中巨大的困难与挫折,渔夫代表每一个以自己为中心的个人,渔夫所处的困境就是身陷囹圄的人的处境,我们需要做的就是保持决心,勇往直前。

  如果用海明威的“冰山论”来分析《老人与海》这本书,我认为“那关键的水下的八分之七”便是永不言败。

《老人与海》初中读后感1200字3

  经过一星期的坚持,我终于读完了《老人与海》这本外国名著。这本书给我留下了深刻印象,使我无法忘记它。这本小说主要写了一位老人独自在海上打鱼。他钓到了一条大鱼,把鱼头和上半身绑在小船边上。但是他遇上了鲨鱼,老人使出了浑身解数和鲨鱼搏斗,鲨鱼把能吃到的鱼肉都吃了却还有800磅左右。

  看了这本书,我的心久久不能*静,这位普通而又可敬的老人使我深深的懂得了:“做人不应该被任何困难所压服,应该尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。

  桑提阿果爷爷的硬骨头精神实在令我佩服。每当我读到爷爷与鲨鱼进行激烈的搏斗时,我的心情不知是要紧张还是要为爷爷担心,可是爷爷,总是保持着乐观的精神去面对一些极大的困难。看到这里,我不由得想起了自己,每当我遇到了一些困难时,总是觉得很不顺心,觉得很烦,很想逃避现实。再看看人家桑提阿果爷爷,不管遇到任何困难也毫不退缩,而是勇敢地去面对!

  做人也应该这样,不要一副贪生怕死的样子,要对自己有信心。即使我们遇到重重困难,也绝不应该让它给打倒,应该勇敢地去消灭它。

  我相信,在我的努力下,我一定会变得像桑提阿果爷爷那样勇敢,那样勇于拼搏。即使匆匆的阅读了《老人与海》,我也感受到了一个老人坚定的毅力,勇于搏斗的英雄气概和不懈的奋斗努力。人虽然老了,但雄心壮志依然存在,老人身上的那些光芒也影响着我们这些后代。

  这是一个老渔夫捕鱼的故事。老渔夫连续八十四天没捕到鱼,大家都看不起他,但他依然坚持不懈,终于捕到了一条大鱼,但在海上,老人遇到鲨鱼的袭击,老人不但没有退缩,还与鲨鱼奋力搏斗。最后鲨鱼吃了大部分的鱼肉,老人只能带着残缺的鱼回到岸上,那鱼仅仅只剩鱼头、鱼尾和脊骨了。我们无法想象这样一个老人是怎样鼓起勇气战胜大鱼和与鲨鱼搏斗?人类到底有怎样的志气去战胜庞然大物?

  我认为,每个人都有无穷的潜力,只要有充分的自信,有敢于面对的勇气,有坚强的毅力,就能激发自身的力量,不怕任何事物,不畏惧任何人。老人,外表孱弱,内心坚强,他不仅敢于向命运抗争,向失败和死亡挑战,也告诉我们面对磨难要紧握双拳,勇敢的挑战自己的极限。生活中,每每遇到挫折,我们都不甘失败,面对困难要镇静,要有信心,不要抱怨。

  人生的道路是曲折坎坷的,遇到失败是最不过寻常的事。世间又有哪个人能一帆风顺的走在阳光道上?就像老人一生都奉献给了大海,海上有时风*浪静,有时波涛汹涌,有着许许多多不确定的因素,海里的鱼儿随意地游动,机灵得很,老人只能长久的等待,或许一天能捕到很多条鱼,也或许一条都捕不到。可老人不气馁,老人拥有一颗坚强的心,他不相信命运,就像我们常说的失败便是成功之母,次次失败,并不代表不会成功。

  这本书中,我很佩服老人的勇气,也很欣赏老人的坚强,无论大鱼有多凶猛,还是鲨鱼们有多可怕,他还是毫不犹豫的去面对挑战。我认为,人的一生,最不缺的就是挑战,挑战成功,便是王者,挑战失败,就看你有没有勇气去再次面对和挑战。我想,即使是老人只带回去了残缺的鱼,也依然会有极大的成就感,依然是个伟大的英雄,他不会后悔,他会为自己的勇敢和努力而骄傲。


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《老人与海》初中读后感1200字 (菁华3篇)(扩展1)

——《老人与海》初中读后感1200字 (菁华3篇)

《老人与海》初中读后感1200字1

  每一本书,都有它自己的“灵魂”,当你阅读一本书时,自己会在不知不觉中,陷入了那个书中所构想的世界。仿佛每一个字符都会拼接成一幅幅动人画面,串联成一个个感人的场景。就这样,清晰的呈现在我们面前。因为书所有的“灵魂”不同,自然那个所构想的世界也不一样。而“灵魂”,就是每本书,其自身要表达的思想,或者愿望。

  我们会因为那些感人的书,而潸然泪下,或因为那些记录屈辱历史的书,而热血沸腾,甚至因为那些武侠、玄幻的书,而将自己想象成天下第一的人。《老人与海》却是一本能让人了解,什么才是真正的人生,什么才是坚强的书。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  我初读这本书时,老人的孤独、落寞总是在不经意间令人心生怜悯,不由得俯首叹息。无数次迎来朝阳,送走晚霞。一天天的等待,却总是等不来心中所要;一次次失望,却总是默默期待……奋力生活的老渔夫,海上萧条的身影。你一定还记得老人的渔船上那破旧的帆布,就像是一面失败的旗帜,仿佛在宣告着老人永远都捕不到鱼的倒霉运气。他的手已经沾满老茧,皮肤也已经被刺眼的'阳光晒出斑点,那艘破烂的渔船也不能抵御什么风暴,自己那破旧的小屋也是外面下大雨里面下小雨的那种。

  但是,他没有放弃对生活的希望,仍然天天早上迎着第一缕阳光出海捕鱼。无论有没有收获,他都会坚持出海捕鱼,这不只是因为他要依靠捕鱼谋生,而是捕鱼已经成为了他生活的一部分,他的一种记忆,也许生活就需要这样的一份乐观,一份豁达。

  当我再次捧起,再次回味书中的种种情节,内心的感觉也再次升华。仿佛这种种困难也为难我一样,对老人的理解更加深入了。老人在面对困难时所表现出的坚毅,都让我为之动容。而在现实中,一些人却不能坚持,面对挫折就选择了放弃,选择了逃避。我们可能会因为考试的失利,而对自己失去信心。或者因为别人的批评,而自暴自弃。在那时候,想想这个坚强的老渔夫,他是如何面对生活的。而我们现在只是面临一些学*上、生活上的挫折,与老渔夫相比,真的只是小巫见大巫。

  就像这本书里说的那样——“一个人并不是生来要被打败的,你尽可以把他消灭掉,但永远不会打败他”。

  我们要学着强悍,人性是强悍的,人类本身有自己的限度,但正是因为有了老渔夫这样的人一次又一次地向限度挑战,超越它们,这个限度才一次次扩大,一次次把更大的挑战摆在了人类面前。在这个意义上,老渔夫桑地亚哥这样的英雄,不管他们挑战限度是成功还是失败,都是值得我们永远敬重的。

  人生即是海洋,时而波涛汹涌,时而风*浪静。在风里你可以感受坚毅,在浪里你可以感受激昂!这些都是过程带给我们的快乐和痛苦!然而,生命的硬度则体现于——你在面对困难时所表现出的那份勇往直前的心,你的意志力有多少,生命的硬度就有多少!

《老人与海》初中读后感1200字2

  谈到海明威,就想起《老人与海》。的确,海明威的名字已经与《老人与海》不可分割了。这本书不仅在语言风格上堪称“海明威风格”的代表作,书中体现的永不言败的精神,也正是海明威硬汉形象的真实写照。

  读罢全书,久久无法掩卷。如果从一个渔夫的角度看,《老人与海》中的老渔夫无疑是失败的,他没能将大马林鱼完整地带回来,只带回了一副巨大的鱼的骨架;但从一个生活的强者来看,他却在失败的风度上赢得了胜利,纵使面对大马林鱼和群鲨,他依然拼尽全力与之搏斗。正如他所说的“大鱼能熬多久,我就能熬多久”。他以顽强的毅力取得了精神上的胜利。

  《老人与海》采用纵式结构,以缓急相间的节奏叙述了一位老渔夫在海上四天的经历,深中肯綮,读后令人回味无穷。“帆上有许多用面粉袋儿打得补丁,收拢后看上去就像是一面象征永远失败的旗。”在全书一开始便是以这样的笔调来叙述的。这位名叫桑地亚哥的老渔夫在84天里没有捕到一条鱼,在前40天里,还有一个叫马诺林的孩子和老人一起出海。但由于老人没能捕到一条鱼,孩子的父母便让孩子离开了老人。但是由于老人经常向孩子面授机宜,孩子十分敬爱老人,经常帮助他。

  “流水不腐,户枢不蝼,动也”正因为老人经常出海,所以积累了丰富的捕鱼经验和技巧。虽然84天里老人毫无收获,但他的决心并无丝毫动摇,在第85天出海时,老人遇到了一条身长18英尺、重1500磅的大马林鱼。面对没有食物、没有帮手、左手抽筋的困难处境,老人毫不灰心,他坚持与大鱼搏斗两天两夜,最后终于杀死了大马林鱼,拴在了船边。可是在归途中,由于群鲨循着马林鱼的血腥味儿,老人又不得不与一群灰鲭鲨和加拉诺鲨战斗。最后,马林鱼被鲨鱼吃光,只剩下了一副骨架,老人经历了千辛万苦回到了海边的茅棚里。

  全书没有佶屈聱牙的说理,只有浅显*直的叙述,却蕴含了深刻的人生哲理。《老人与海》是一本能让人了解什么才是真正的人生、什么才是坚强的书。书中最富有灵魂就是老渔夫桑地亚哥,这是一个勤劳淳朴、充满决心、热爱生活的人物形象。面对常人无法面对的困难,他始终保持着决心。不妨想象一下,你孤身在大海的小帆船上,在没有水和食物、左手还抽筋、体力不支的情况,用舵柄、小刀甚至双手来对付群鲨,而老人桑地亚哥面对的就是这样的处境。

  在现实中,某些人不能坚持,面对巨大的困难,就失去了信心与决心,选择了放弃和逃避,面对巨大的挫折,就自暴自弃。世界上没有哪件事能径情直遂,总会有困难和挫折。与桑地亚哥相比,这些人实在不了解什么是困难与挫折。困难与挫折是一个人爬山时的障碍,它是为了让你在经过艰难险阻登上凌绝顶后,在山顶喊得更加荡气回肠。书中的鲨鱼就是生活中巨大的困难与挫折,渔夫代表每一个以自己为中心的个人,渔夫所处的困境就是身陷囹圄的人的处境,我们需要做的就是保持决心,勇往直前。

  如果用海明威的“冰山论”来分析《老人与海》这本书,我认为“那关键的水下的八分之七”便是永不言败。

《老人与海》初中读后感1200字3

  “人可以接受失败,但不可以被击败,外在的肉体可以接受折磨!但是内在的意志却是神圣不可侵犯的。”即使在人生的角斗场上失败了,而对不可逆转的命运,依然坚持,依然坚定。

——题记

  起初,在读《老人与海》时,只认为是一本无任何意义的书籍。一个古怪的老人,钓一条大马林鱼,直到天昏地暗。这是我读到一半头晕眼花时所发出的的感慨。在今天被动地翻开它之前,可怜的《老人与海》只是充当我“学富五车”的工具。我一点也不了解他,也不想了解他。蓦地,突然发现那些讲述如何坚强勇敢的书籍不就是被强制性地送给人家,亦或是卖了,扔了。那些色彩斑斓、浮若尘丝的奇书异卷反而得到了大片疆域。而至于这本孤独的《老人与海》,孤独的在封闭的世界中不停息的自导自演一部相同的戏码。翻开柔韧的纸页,赫然见着“我要和它战斗至死”着实让我惊心,就像书中写到的“一个人可以被毁灭,但不能被打败”一样。

  纵使老人顽固不化,愚蠢木钝,但他却用他的坚定赢过了波塞冬的嚣张。转而想到了我自己,我经常性的做一件事只有三分钟热度,外加七分钟无奈。例如,写作业,写了不到一半就不想写了,看书也是一样的。再或者是曾*许下那么多的豪言壮语,如今,也就只有樯橹灰飞烟灭了。毕竟是年轻啊!好奇而又善变。这是给自己的华丽的托辞吧!也并不是没有坚持过,只是那种枯燥而又无味的等待犹如一枚细针,是足以戳破一个鼓鼓的气球。于是那么多次,承受不住坚持换来的失败,失声痛哭!

  纵使老人身处险境,但他的生存信念驱走了死的垂爱。听说除了信徒们,人是没有太多的信仰的。而时间却在句子后面划上了一个大红叉子。

  信仰可以是一本书,如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付,如同母亲对我们的关照。我们曾有那么多的理想像吹泡泡一样破灭,但仍剩下对生活与生命的信念。去相信吧,就如同没有被欺骗过一样!纵使老人一次次失败,他从没有绝望过,那份*淡,*息了一切波涛。

  孩子们都喜欢在柔软的沙滩上堆砌一座座城堡,但最终必定会被潮水吞没,而那些可爱的精灵们扇扇翅膀,理理衣服,就带着一份亘古的梦离开了。轻轻的来,悄悄的去,如同徐志摩写的《再别康桥》。我们总是一个劲儿地往一个方向奔跑,总是跌倒摔伤。没准儿在不远处就有一株俏丽的丁香在身后抚*你的疲惫呢!

  总是老人一次次精疲力竭,然而他等待的坚定,胜过了时间的脚步。有人说,人生就像钓鱼,总是挣扎等待在机会的岸边。面对一次次不得已的妥协,我们总是暴跳如雷,却从来没有尝试过等待的滋味。眺望一池春水,忽视波澜涌动,潇洒挥杆,赢得鲤鱼一桶。人们总是忙着登上山顶,却从不考虑即将迎来的危险和最短的路径。绵长的等待能换来绵绵的喜悦。成功需要人们学会天时、地利、人和的分配。

  但,小说只是小说,生活却不只是生活,我们不可能去一个苍茫的大海不服输的与鲨鱼搏斗。但我们可以在摔倒后,珍藏那把我们绊倒的石头然后带着它,负着伤,继续前行,同时等待天空中的云雾散开!


《老人与海》初中读后感1200字 (菁华3篇)(扩展2)

——《老人与海》初中生读后感 (菁华3篇)

《老人与海》初中生读后感1

  一个人不是为了失败而生的。一个人可以毁灭,但是不能打败。

  一个简简单单的故事,一个*凡的老渔夫,一条大马林鱼,在茫茫的大海上上演了一出看似简单而又不*凡的.故事。

  它讲述了一位叫圣地亚哥的老渔夫在连续84天没有不到一条鱼之后,遇到了一条大得让人吃惊的马林鱼。经过了整整三天三夜的较量以后,老人终于杀死了那条大马林鱼。不过在返航途中,不幸碰上了鲨鱼的袭击,老人勇敢的和鲨鱼搏斗,但是,回到港口时,那条巨大的马林鱼只剩下了一幅光秃秃的骨架。

  人可以失败,但不可以被击败,外在的肉体可以接受失败,但是内在的意志是神圣不可侵犯的,这是《老人与海》一再强调的论点。那条大马林鱼就像我们所追求的的东西,那一群鲨鱼是不可避免的厄运,千变万化不可测的大海好似千变万化,变化无常的人类社会,有许许多多的人和老人一样,勇敢的去捕捉自己所求,永不言败。

  当你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的,无论最后是捕到一条完整的马林鱼还是一副空骨架,这都已经无所谓了,因为一个人的生命价值已在那追捕马林鱼的过程中充分地体现了。曾经为自己的理想努力追求过、奋斗过,难道他不是一个胜利者吗?老渔夫就是敢于挑战自身缺陷及自己勇气和信心的胜利者。

  从世俗胜利观的角度看,老渔夫不是最后的胜利者,因为尽管开始他战胜了大马林鱼,但是最终大马林鱼还是让鲨鱼吃了,他只是带着大马林鱼的白骨架子回到了岸上,也就是说,鲨鱼才是胜利者。可是,在理想主义者眼里,老渔夫就是胜利者,因为他始终没有向大海,没有向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降。

  所以一个人可以毁灭,但是不能打败,永不言败!

《老人与海》初中生读后感2

  84天的坚持,一个叫圣地亚哥老人,让我有了无限的感慨,对于曾经的我,对于事情都是三天打鱼,两天晒网,是你用那坚韧的精神,让我懂得了,无论做什么,一定要怀抱着希望,只要你能够坚持下来,就一定有收获。这位名叫圣地亚哥的老人,就是海明威笔下《老人与海》中的主人翁。

  “老人”一个很是*常的名词中,有的只是黄昏,只是瘦弱。但圣地亚哥你用行动告诉了我,老人并不是岁月可以打倒的,你有一颗永不被打倒的心。在学*中是那么多劳累,总是抱怨,总是怨天尤人。但你用行动告诉了我一个人可以被毁灭,但是不能被打倒。了解了你,我也拥有了一颗永不被困境打倒的心,高三我知道我一定不会很轻松,但我准备好了,为了心中的梦想,去努力,去拼搏。我不会再为苦难所曲折,我不会再抱怨,不会再被打倒。

  如今一个多变的社会中,人们为了利益忙碌着,多少人为了金钱无奈,奔波。老人你用你的执着告诉了我们不能随波逐流。当人们在能钓到鱼的地方掉着小鱼时,你却在无人之地执着着,或许在别人看来是不可理喻,但最终你的执着得到了最好的`证明。这个道理告诉了我们:不要在意别人的眼光,只要你觉的是正确的,只要你觉得是值得的,那么你就一直坚持下去,往往随波逐流的并不一定是好的,执着的并不一定是不好的,

  老人是一为贫苦的家境不好的老者。他站在岁月的巅峰,你并未为之震颤,你坚强的屹立在这,用不屈的身姿与狂风,冰雪战斗。他站在漏雨的屋檐下,与孤独奋斗,与死神博弈。他用这*凡的行为来诠释着自己,他拼尽一切来努力维持着他的生分和尊严。他的每一个行为都是那么的普通,那么多*凡,但他却鼓舞了周围的人,并使他们的灵魂升华。我便是他们的一分子。

《老人与海》初中生读后感3

  信念是生命的源泉,它让小草破土而出,迎接生命的第一缕阳光;它让*凡的蚕蛹挣脱茧的束缚,开始第一次飞翔;它让生命短暂的夏蝉唱响整个夏天;它让坚强的人们战胜巨大的困难。

  最*我读了《老人与海》,书中的老人让我非常感动和佩服。他是个渔夫,孑然一身,驾着小船。在墨西哥湾流中钓鱼,连续84天一无所获。我们可以想象一下,84天没捕到鱼是个多么大压力!

  但书中的.主角桑地亚哥却不这么觉得,希望和信心从未在他的心中消失过,因为他还记得,曾经他有八十七天没有捕到大鱼,但接下来的三个礼拜却天天捕到大鱼。

  八十五是个吉利数字。那天凌晨时分,月亮还没有消失,老人出海了!他的信心焕然一新,如同乍起的微风。老人终于在第85次捕到了一条大鱼,但这条鱼实在太大了,把他的小船在海上拖了三天才筋疲力尽,他杀死绑在小船的边上,但在归程中又碰到鲨鱼的袭击,于是,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,最后回来时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨。这些可能在一些人眼里他一文不值,但在老人眼里却是巨大的收获。

  是什么力量让老人坚持下来?当我读到作者海明威在书中的一句名言:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以很被毁灭,却不能打败。”我豁然明白,老人就是靠着这种顽强和勇敢的意志,挑战一次又一次危险,征服了大鱼,战胜了鲨鱼。

  回想自己,经常碰到一点点困难就不耐烦,经常因考试成绩不好而失落,对自己没有信心,这些和经受了那么多打击的老渔夫相比,是多么不值一提。

  “世界无难事,只怕有心人。”我们要像书中的老渔夫一样,心中有颗信念的种子,勇敢迎接挑战,努力不放弃。


《老人与海》初中读后感1200字 (菁华3篇)(扩展3)

——《老人与海》读后感初中 (菁华3篇)

《老人与海》读后感初中1

  当面对凶狠的马林鱼、凶残的鲨鱼和恶劣的气候,你会怎么做呢?这对于我们也许是未知数的,而在海明威心中,他笔下的老人,已经做出了抉择:坚持下去!

  小说情节很简单,讲述了老迈孤苦的老人桑提阿果在面临各种人生所遭受的苦难下依然不屈服的故事。而其中老人与大鲨鱼搏击的场面被读者奉为“经典”,那庄严悲壮的场景是文章中最令人难忘的。老人坚强不屈的“硬汉”形象,就这样深深烙印在我们的心中。

  小说中老人与大鱼搏斗,大鱼在搏斗中死去,老人满载而归。到这里我们不仅仅佩服老人的坚持和顽强,更是为孤苦无依的老人感到喜悦。笔锋一转,鲨鱼的贪婪与狡猾,将这种喜悦摧毁,老人在精疲力竭和一无所有中睡去了。小说结束于这沉寂的无奈之中,对人的歌颂中流露了孤独和忧伤,像是一首人类的绝唱。坚强的老头儿,在与自然拼搏时也欣赏着自然。她的硬源于骨子的不屈服和坚韧的意志,而心底的柔就是源于自然的惺惺相惜。这里不仅表现了老头的智慧、刚毅的一面,还有他柔情的一面,使他的形象更加生动、更加贴*了读者的生活。

  老人的硬汉形象早已是深入人心了,我们从他身上所看到的是人类最原始、最真实的一面。我们遇到困难时,总会为了许多的理由而奋不顾身地拼下去,坚守下去。这是源于人性最根本的地方,这也是人类的本色。不屈服,不妥协,是人类本就具备的。我想,作者呼吁的硬汉精神,是对未来的一种坚信和坚持。属于“迷惘一代”的海明威也是想通过这部小说告诉和他一样追寻未来的人,坚持下去,会收获成功的。当那个白发苍苍、孤单*静的老者驶着一只破船在海上孤独的漂泊时,就像是人类在人生的海上漫无目的的寻找人生的航海,坚持下来的会收获人生,放弃的,却是葬身大海。老人是代表了许许多多坚持下去的人,他的光辉永远不会落下。

  在这个时代里,“硬汉”精神是每个人都应具有的,拥有它会有精力去迎接挑战,无论工作还是生活。

  海明威所要做的,就是让我们明白什么是人类的本色。

《老人与海》读后感初中2

  这是一位“老是走背运的老头儿”,他的名字叫“桑提阿果”,是一位经验颇丰的捕鱼专家。在美国文豪海明威的笔下,他有足够的胆识、勇气与信心,他从不在乎打到鱼的多少,他注重的是享受过程。

  他已经连续八十四天没有钓到一条鱼了,他需要去远海碰碰运气,他知道这样会费些时间和力气,但一定能钓上大鱼。这种好事还真被他说中了,他创造了一个了不起的奇迹,他捕到了他有生以来最大的一条鱼,也是他所居住的小渔村中从未有过的大鱼。

  在隔壁的孩子帮他准备了一切需要的东西之后,他就带着希望出发了。在深海区,他凭经验把几个钓钩下在不同的水层,以便钓上不同的种类的鱼。不一会儿,他就钓上了一些小鱼,他用这些小鱼做鱼饵,又把鱼钩下得很深,这下,他的大鱼上钩了。

  这条鱼就像纤夫一样无休止地拉着他走了两天,把他带到了更远的海面。老人无法休息,一直挺着身子拽着钓绳,他不时地与自己说话,给自己安慰,他也想看看那条大鱼的模样,但更多的时候,他在回忆中消磨时间。他想起他早年捕鱼的经历,还有与隔壁孩子一起出海的好运气。现在,他一个人孤独地被这条鱼拉向更远的地方,他在无边无际的大海上一个人忍受着钓绳摩擦肩膀的疼痛。终于,经过一番努力,他结果了这条倔强的.大鱼,将它绑在船舷上,扬起帆向回走。

  当他快到港湾时,遇到了鲨鱼群,这些鲨鱼贪婪地吃光了大鱼身上的肉,老人也把所有能用的物品丢到了海里,他说他这次打了一个十足的败仗。

  但是,他真的失败了吗?绝对不是。当他与大鱼在周旋,用尽浑身解数与鲨鱼搏斗时,就已经注定了他是这场战斗的最后赢家。虽说他最后一无所有,只带会一副鱼骨架。他败了,那只是表面的,但在精神上他永远不会失败!

  老人说:“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭它,却不能打败他。”鼓起勇气去打败仗,仍是一种极高的精神境界。

  这是他的海,他是真正的胜者。

《老人与海》读后感初中3

  前不久,我读了一本由美国作家海明威写的一本短小精悍的小说《老人与海》。读完这本书后,我受益匪浅。

  《老人与海》主要讲述了一位叫做桑地亚哥的老人,连续八十四天出海都是空手而归,却在第八十五天捕到了一条大鱼。然而老天爷给他开了一个大玩笑,大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架。

  读完后,我不禁为老人深感同情,同时又被老人那种不折不挠、迎难而上、敢闯敢拼的精神所深深地打动。

  我觉得老人在物质方面上:自己辛辛苦苦捕到的大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架,老人失败了;然而在精神方面上:老人即使连续八十四天都捕不到鱼,仍然没有放弃希望;老人在捕鱼时,尽管自己的左手抽筋了,老人还是强忍疼痛,凭借着坚定不移的信念和顽强的毅力,如愿以偿地捕到了自己梦寐以求的大鱼;老人在面对“命运的捉弄”──一群鲨鱼游过来吃老人捕的大鱼时,虽然大鱼已经被鲨鱼吃得差不多了,但是老人仍然在与鲨鱼搏斗。老人靠着坚定不移的信念和顽强的毅力,在精神上大获全胜!

  在老人捕鱼的过程中,有一个情节让我陷入了沉思:老人在诱捕大鱼的时候,左手不小心被钓索勒得抽筋了,休息了一会儿还是没有好。这时老人想:要是孩子在就好了,这样孩子就会帮我揉揉胳臂让我的左手快点好起来。然而老人意识到现实是残酷的,于是强忍着疼痛,最终“皇天不负有心人”,成功地捕获了那条大鱼。

  这使我想到了学*中出现的一种普遍的现象:有些同学在写作业时,一遇到不会做的题目,就立刻上网去搜答案,完全没有动一点脑筋,最后到了考试时自食恶果,害了自己。因此我们应该在做题目的时候先审清题意,认真思考,用“顺水推舟”的方法成功地把题目解出来。

  在历史上像老人这样的人数不胜数,例如贝多芬、霍金、张海迪等。正如海明威所说的:“一个人可以被毁灭,却不能被打败!”这正是这本书的主旨,也是我们面对困难时应有的态度。

  我们应当向老人学*,在以后的学*中脚踏实地、奋发向上、不被困难打倒;在生活中以积极乐观的态度面对将要出现的困难,不因一点小挫折而轻言放弃,甚至轻生。我们要始终把“自强不息”这个词语牢记在心。


《老人与海》初中读后感1200字 (菁华3篇)(扩展4)

——《老人与海》初中的读后感 (菁华3篇)

《老人与海》初中的读后感1

  《老人与海》讲述了圣地亚哥老人独自捕了八十四天鱼,一无所获。在第八十五天时,他钓到了一条大的不能再大的马林鱼,比老人的那艘渔船还大上整整两英尺!老人好不容易把那条大马林鱼给刺死,一群鲨鱼又问着大马林鱼大马林鱼的血腥味赶来。虽然老人和那群凶残的鲨鱼进行了殊死搏斗,但最后那条大马林鱼还是被那群可恶的鲨鱼给吃的只剩鱼骨了,老人最终只带回来那条马林鱼的骨架。

  老人终究还是没有战胜那群鲨鱼。他虽然打败了大马林鱼,但他却没有打败鲨鱼。可老人却并没有向他的命运妥协!其实老人是一位胜利者,一位敢于向他命运挑战的胜利者!没错,是人都会有缺点,这个缺点就好比是那群凶残的鲨鱼,而我们就好比是老人。当你发现了这个缺点,不应该去屈服它,而是应该去战胜它!不管你成败与否,你都会是最后的那个胜利者,老人就是如此。“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”作者海明威是这样评价他的作品《老人与海》的。

  我认为:人生就是海洋,有时汹涌,有时*静。*静的大海往往是最危险的,而汹涌的大海可以让你感受坚毅和激昂,这两种感觉是*静的生活体会不到的。

《老人与海》初中的读后感2

  老人与海这本书大约是在我初二的时候看的,那时候也不知道这本名著,因为买钢铁是怎样炼成的,2本书是合在一起的,所以才知道这本书的,那时候只是感觉老人与海这本书名著比较薄,所以自己很快就看完了,当时没有什么印象,只是觉得里面的那位老人还是很有勇气的,自己和一条大鱼搏斗,在搏斗的过程中还遇见了鲨鱼,特别是与鲨鱼搏斗的场面描写的特别精彩,当老人回到海滩的时候,只剩下一副鱼的骨架,感觉还是挺可惜的。

  老人连着84天没有捕到鱼,但他没有丧失信心,依旧照样出海捕鱼。而和他一起的那个小孩,也因为老人抓不到鱼其父母也让他离开老人,面对这样的困境,老人依旧那样乐观,面对自己的生活。其实联系现在很多人的生活,何尝不是这样,我们总要面对一段比较孤独或者比较困难的日子,有一部分人可能会会感到孤单,或者感到生活的无味,甚至是失去信心。

  老人的那种与生活顽强坑争的精神打动了我,在面对困难时依旧不放弃自己的追求,坚持做自己该做的事情。我看这本书总体的步调是一种精神的鼓舞,感觉很励志,读这样的一本书,追随老人一起去面对大海的汹涌澎湃,一起去体验和鲨鱼斗争的乐趣,这本身就需要很大的勇气,海的力量是强大的,虽然自己一直没有体验过真实大海的气魄,但是在自己的想象中依旧充满了对大海的敬畏之心。就像在社会中我们个人的力量是很渺小的,在面对大海时老人也是孤单的,也是渺小的,但是其敢于和大海、鲨鱼以及各种危险斗争的精神是值得我们去学*的。

  这样一本书,当下单纯的励志和心灵鸡汤书籍是无法与其相比的,自己现在越来越发现不喜欢去阅读那些所谓的励志及心灵鸡汤,感觉到都是一种味道,或者是不能勾起自己更多的思考,浪费很多时间在那些无味的书籍上,还不如去多阅读一些名著。面对现实的生活和社会,我们都会遇到很多困难,但是我坚信很多困难都是纸老虎,一切的一切都会过去的,我们的心要向往明天,克服当下的一些困难,生活之所以多姿多彩,阻碍我们前进的一些东西也是一种调味剂。

  有人说这是一本描述作者经历的书籍,的确海明威经历了很多的挫折,所以在写这本书时可以很好地表达自己的思绪,可以很流畅地叙述那些场景,去阅读这本书,或许是我们更好地与作者进行对话的一种方式,去体验他人的人生经历,从而可以更好地升华自己的生活。

《老人与海》初中的读后感3

  从小学开始,我便喜欢看驰名世界的美国作家海明威的作品。在他的作品中,使我最为震撼的非《老人与海》莫属了。

  《老人与海》的故事十分简单:老人圣地亚歌在连续84天没有捕到一条鱼,但他毫不放弃,第85天他再次出海,几经辛劳终于捕到了一条比他的渔船还大很多的马林鱼,可是在折返渔港的途中,却不断被凶残的鲨鱼袭击。已疲惫不堪的老人又顽强地与鲨鱼搏斗……当他回到海港时,那硕大的马林鱼已仅剩一副空空的骨架!

  故事的结局是哀伤的,那是一个在失败和挫折面前绝不低头、不气馁、坚韧不拔的老人,在付出了极大的精力、心血之后,却不能品偿到成功的喜悦的悲伤结局,但我并不觉得老人有任何的悲伤。

  老人在捕捉马林鱼,与鲨鱼搏斗的时候,虽然不断祈求上帝保佑自己,但那只是求得心灵的慰藉而己。他从没有放弃过一点希望,从没有放弃过一次机会,没有半句怨言,心中只朝着那一个坚定不移的目标奋不顾身地奔去。即使他最后的结局是失败的,但他在这一搏斗的过程,却得到了无数的别人梦寐以求的果实——聪明、经验、力量、勇气……

  可以说,老人最终是失败了,但在这一过程中,他获得的比失去的更多。所以呀,因为考不上大学就轻生的学生们、因为生意失败而自暴自弃的商人们、因为找不到工作而灰心丧意而自甘落后的都市人们,你们的轻生、你们的自暴自弃、你们的灰心丧意、你们的自甘落后实在是太没价值了!你们为何不细心想想,为了达到你心目中的某一理想或目标,你们拼搏进取,你们努力奋斗,那是多么的意气风发啊!在你们追求的过程中,你们付出了多少的`时间、汗水与精力,要解决多少的难题,要运用多少的聪明!

  那么,试问,你们又何曾失败过呢?你们已经赢得了过程,那比成功还要辉煌的过程!人们啊,不要过于执着结果了!结果只是稍逊即逝的鲜花而已,过程才是真真实实的果实呀!让我们和《老人与海》中的老人一样,不论结果怎样,让我们为过程而拼搏,为过程而努力,为过程而奋斗吧!享受过程,才是生活的真谛!


《老人与海》初中读后感1200字 (菁华3篇)(扩展5)

——初中《老人与海》读后感 (菁华3篇)

初中《老人与海》读后感1

  最*,我读了《老人与海》这篇课文。读后,我收获了不少知识,这使我知道了这是一篇励志的传奇故事。

  文中讲述了老渔夫桑提亚哥为了生存,不畏艰难,独自出海捕鱼。有一天,老人钓到了一条大马林鱼。老人用尽了浑身力气才把马林鱼刺死。在回归的途中,马林鱼的血水引来了海洋之王‘鲨鱼’的进攻。这小小的渔夫怎能斗得过海洋之王呢?虽然马林鱼被鲨鱼吃得只剩下一个脊骨了,但老人却赢得了自己的`荣誉。

  老渔夫勇于拼搏,无所谓惧,勇不言败,毫不气馁的人。我被他这种精神感动了。在困难面前,他总是临危不惧,想尽办法去克服困难。在心里想想,我和他简直是天壤之别啊!每当我遇到困难时,我总是逃避,不敢面对事实。那天,我在学校里正做着练*题。突然,一道难题把我捆扰住了。做?还是不做?做,也许会做错,被老师骂;不做,可以回听老师评讲。就在这一刹那,我被两个选择捆扰住了。最终,我决定听老师评讲。过一会儿,老师说要把试卷收上来。我心想:祸事就要发生了!放学后,我果然被老师骂了一顿。

  读了课文后,我决心要向老渔夫学*。学*他那勇于拼搏,无所畏惧,勇不言败和毫不气馁的精神!

初中《老人与海》读后感2

  “好汉可以被毁灭,但绝不能被打败”这句话是老人与海中最著名的一句话,也是最激励人的一句话。

  《老人与海》讲述了这样一个故事:一位叫桑提阿果的老渔夫连续八十四天没有捕到过鱼,他在第八十五天出海时终于捕到了一条长达十八英尺的大箭鱼。但是,在老人返回的途中,他遭受了鲨鱼群的袭击。虽然他尽力与鲨鱼抗争,可终究他还是没敌过鲨鱼,回到岸边时只剩下了一具箭鱼的骨架和大箭嘴。虽然他在与鲨鱼的斗争中输了,可他在精神上是赢家。

  人生也会像老人出海捕鱼一样,充满挫折。有些懦弱的人会选择逃避或者乞求别人的帮助;而那些坚强的`人则会像渔夫一样勇敢地面对困难,面对挫折,并将挫折转化为前进的动力,那么这个人就一定会成功。文章中我最喜欢的一句话是:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限”。

  今后的生活中,我们一定会遇到更多的挫折。但我相信,只要我们像老人一样不怕挫折,击败困难,我们也一定能成功!

初中《老人与海》读后感3

  主人公是个靠一条小船打鱼为生的孤独老人。整整84天,他在海上的漂泊一无所获,人们说他已经“厄运缠身”了,在连续四十天一无所获时,连唯一一个陪着他的男孩也离开他去别处寻找机会了。最后他鼓起勇气航行到很远的地方,费尽力气钓到一条很大很大的鱼,却在返航的路上遭遇了一条一条偷鱼肉的鲨鱼,经过和鲨鱼的殊死搏斗老人*安归来,但是大鱼却被蚕食得仅剩白白的骨架。

  这样一本薄薄的书我读了很久,每次想拿起书来读一小段都发现实在读不下去。我有疑惑,为什么老人不能在钓到大鱼时理智点,判断一下自己能否把这条大鱼完完整整带回去,或者只把一部分鱼肉割下来装在船上,果断放弃一部分带不走的鱼肉,而不是把整条鱼拖在小船后面,任凭鲜血从大鱼的伤口上流出来,在小船后面留下一道鲜美诱人的踪迹,招来一条条鲨鱼和源源不断的麻烦。是他太贪心了,当他终于钓到一条大鱼的时候他就只想完完整整地占有它,而完全没有考虑实际的情况是自己孤身一人,并且已经不再年轻,双手用力太猛时会不受控制地开始抽筋,另外他的小船也过于单薄,小小风浪就能把它掀翻。这是一个贪欲大过实力的老人,再去看他为了钓到大鱼做的种种努力,都有一点点无奈,想去提醒他或者警告他。他不是一个聪明的老人,看他在大海上拼尽全力作无畏的挣扎我又着急又没有办法

  有很多事情不能用上帝视角去解读它,应该原谅那时那刻人的种种局限性,即使这种局限性有可能通过读书、深入的交谈和思考被打破,接着人会被困在一个更大的局限性里。就像小说中的老人,处在整整84天一无所获的处境中,终于钓到一条大鱼他没法理智权衡自己的力量与带这条鱼回家的`难度,他能思考的事情就是尽力而为。

  小说讲了一个挣扎奋斗最后一无所获的故事,主人公是面对困难不低头、不妥协、不退让的老人,他既不聪明也没有力量。总会碰到一段时间或者一件事情不得后退,只能前进,无法看透它的本质,找到聪明化解的办法,只能见招拆招地过,老人的故事算是一种信念的支持吧。


《老人与海》初中读后感1200字 (菁华3篇)(扩展6)

——《老人与海》读后感

【推荐】《老人与海》读后感

  认真读完一本著作后,你有什么领悟呢?需要回过头来写一写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢?下面是小编整理的《老人与海》读后感,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

《老人与海》读后感1

  在这个暑假里,我读了许多书。其中,一本好书陪伴了我整个暑假。这本书就是《老人与海》。它是我最喜欢的一本书,我也从中学到了很多的道理。

  书中的老人是打鱼的,不过他打鱼技术并不怎么样。有一个孩子跟着老人一起打鱼,这个孩子让老人感到很快乐。一个人的孤独终究打破了俩个人的幸福。可好景不长,老人由于一直没有打到大鱼孩子的父母让他跟着别的船只大鱼。虽然不在一起打鱼了,不过孩子经常来陪伴老人,让老人不孤独、不寂寞。

  一次,老人去远海打鱼,在第一天老人就打到了一只很大的鱼,老人和它耗了两天一夜,大鱼终于被老人打到了,老人非常非常的开心。可就在返回的路上遇到了成群的鲨鱼。老人使出浑身解数和鲨鱼拼了命的搏斗鲨鱼拔打鱼的肉全都吃完了。老人拖回家的只是一副大鱼的骨架。

  这就是我最喜欢看的书《老人与海》。这本书告诉了我:老人没有被任何困难所压服,他尽自己最大的能力与生活中的磨难作斗争。他还说了一句话;“一个人并不是生来就要给打败的,你可以消灭他,却不能打败他。”这种永不言败、不屈不挠的精神所感动并激励着我们每一个人。

  我建议大家也去看一看《老人与海》,体验一下老人的精神所在。看了也就知道我为什么那么喜欢看那本书了。

《老人与海》读后感2

  “人可以被毁灭,但不能被打败。”这是出自海明威笔下的《老人与海》的一句名言,直到读完了整本书,我才真正明白了这句话。

  主要公桑提亚哥八十四天没捕到鱼,再次出海却见到了罕见的马林鱼,他与马林鱼缠斗了很久,最后却在返航时遇到了鲨鱼,虽然他知道反抗已是徒劳,但他依然与鲨鱼做斗争,直到最后船靠岸时,只剩下了一副鱼骨架。

  在这一部作品中,鲨鱼群象征着生活的困难,而那条大马林鱼则象征着理想,我们不可否认,只要是人就有缺陷,但当一个人承认了这些缺陷并且努力拼搏想要战胜他而不是屈服于他时,结果无论如何都已不再重要,一个人的价值已充分体现出来。桑提亚哥为了自己的理想,他努力过、奋斗过,他已经成为了一名胜利者,他就是敢于挑战自己的勇气与决心的胜利者。

  从普通人眼中,鲨鱼才是最后的胜利者,桑提亚哥只是将鱼骨架带到了岸上,但我认为桑提亚哥才是最后的胜利者,他从来没有屈服于大海与鲨鱼。

  人是有极限的,正是有老渔夫桑提亚哥这样的不断挑战自我、挑战极限、超越极限的人,人类的极限才会不断突破。

  人生是一条漫长而艰难的道路,但只要敢于拼搏,奋斗,敢于面对困难,你就会是一个胜利者。

《老人与海》读后感3

  那天我去书店看见书架上有一本《老人与海》,我按捺不住的好奇心便把它拿了起来。

  这本书主要讲主要写了一个老人,已经100多天没有捕到鱼了,有一天他突然钓到了一条大马林鱼,并与它搏击了好几天,总算将其捕上,半路却碰到鲨鱼并与之搏斗,最终带回鱼的骨架返航故事。

  当我读到老人很多天捕不到鱼食,我并不惊讶,可是当我读到老人与大鱼搏斗的过程,我的心却提了起来,为老人做这条鱼的历程有多少困难,但它却没有放弃,依旧勇往直前,即使半路遭到了鲨鱼的攻击也不放弃,拿起破败的工具与鲨鱼们斗争,书中还有一个配角,是一个小男孩,即使他父母不同意,他也再到老人船上,他也帮老人干了一些活,自己力所能及的事,她多么乐于助人,看到书中不放弃的老人。

  反观生活中的我,被老师训了几次,便放弃画漫画。被老师指甲弹了几次就放弃学*弹吉他。回头看以前自己,正是自己缺乏应有的坚持和毅力很多的事情半途而废,真不应该。

  《老人与海》这本书让我感受到老人的硬汉精神和那勇往直前的力量。

《老人与海》读后感4

  他是一位坚强,不怕失败,不畏艰难的人。他虽然屡次失败,但他从不放弃。他虽然运气不济,但他从未有过灰心丧气的念头。他就是本文的主人公——一位老人。在一个细雨蒙蒙夜晚,我看完了这本书。

  一个*凡的人,一个时而宁静时而狂风暴雨的大海,一条普通的大马林鱼。发生了一件事情。

  一个老渔夫再圣地亚哥连续八十四天都没有捕到鱼。他居然没有放弃,功夫不负有心人,他在海上漂泊的第八十五天的时候终于发现了一条重达1500磅的大马林鱼,大马林鱼使出自己所有力量想艰难逃离,但老人死拉不放手,没有孩子的帮忙,没有食物,没有淡水。就这样两天两夜过去了。老人战胜了一条重达1500磅的大马林鱼,由于鱼的体形太大,只能放在船的一旁。

  虽然老人战胜了一条大鱼,但大鱼流下的血招来了一群鲨鱼。

  没过几日,鲨鱼们在撕咬的老人的战利品。老人用鱼叉试图制止鲨鱼,虽然把鲨鱼赶走,但只剩下了一个鱼骨头。老人最拖走了那来之不易的“战利品”,躺在床上,想在一个好梦来忘记那件事的悲哀。

  “人不是为失败而生的,人可以被毁灭,但不能被打败。”那位老人不仅代表着社会上的每一个,更代表一颗永不服输的心。这就是我在《老人与海》的“战利品”。

《老人与海》读后感5

  读《老人与海》有感这个暑假,我一口气读完了《老人与海》,书中的每个细则都让我值得回味。《老人与海》是美国著名作家海明威的优秀作品,曾获得诺贝尔文学奖。

  它主要描述了一个孩子常常协助一位常年在海上的老人,那位老人常常一无所获。有一次,他用六根钓绳来掉40海寻至140海寻的鱼类,结果经过长达三天三夜消耗战,终于钓到了一条大鱼,在回去的途中由于群鲨搏斗,最后拖回了一副鱼骨架子。桑提阿果老爷爷就是这样一位一般而又可敬的劳动者,他不被任何困难所压服,尽自身最大的努力,与生活中的磨难做不屈不挠的比拼,他这种永不言败的的精神值得大家尊敬和学*。

  无论是在生活中还是在学*中,大家都会遇到许多困难,但是在面对他们的时候,,自己的态度各有不一样,有的惧怕困难,有的逃避困难,有的克服困难,迎流而上。譬如大家在学*中遇到难点,大多数时候大家会由于太难而放弃,但是假如大家同我们的独立考虑,解决难点,那样的喜悦是不言而喻的,在生活中,大家一直试着尝试一些新的事物,当然这其中也会遇到许多的困难假如大家容易放弃,那大家就永远感受不到征服新事物的快乐。

  海明威塑造的桑提阿果老爷爷说过:“一个并不是生来就给打败的,你可以尽可能的消灭它却不可以打败他。”所以在生活中大家必须要有永不言败的精神,不放弃期望,相信黑暗过后肯定会有曙光到来。

《老人与海》读后感6

  人可以被毁灭,但不可以被击败!

  ——题记

  *期,我读了《老人与海》,它的作者是美国著名作家海明威,他先后创作了长篇小说《太阳照样升起》和《永别了,武器》都蜚声世界文坛,代表作《老人与海》获得了诺贝尔奖。

  本书讲了一位古巴渔夫独自出海捕鱼,钓到了一只马林鱼,回港途中遇上了鲨鱼,一场恶战后,鲨鱼死了,但它们也把老人的大鱼吃得只剩下一具骨架,老人疲倦地回了港。我合上书,渔夫圣地亚哥的顽强和毅力已深深打动了我,他对生活有着美好的希望,他有时甚至感谢磨难,因为磨难,让他的生活更精彩!

  老人与鲨鱼搏斗的情节给我留下深刻的印象,他信心满满地与鲨鱼拼搏,老人正手拿鱼叉,神情凝重地盯着鲨鱼,使劲一叉,一条鲨鱼**掉了,接着,老人又杀死了几条鲨鱼,老人经过坚持不懈的努力,终于杀了鲨鱼群。文中,老人与孩子关系的描述也给我留下深刻的印象,老人四次大喴“要是孩子在,就好了!”

  在和大鱼拼搏时,老人大喊,他的信心,就可以加倍,并且,可以将大鱼很快拉上来,老人一个人在船上休息时大喊,可以让老人不寂寞,可以老人希望和安慰。啊!圣地亚哥,你靠自己的努力而胜利了!我佩服你!

《老人与海》读后感7

  船只载着老人八十四天未熄的期望逐流飘荡。八十四天了,每天都是空手而归,而每天都是满怀憧憬地出海,哪怕无畏的海承受下一次又一次的挑战,它也没办法打败老人坚强的内心。他在大陆微风的吹拂下清醒,在睡梦中的海声呼啸开始新的一天。

  这份“打不败”的精神不知从何而来。是对命运表示不公,还是来自外面的强大打击?的确圣地亚哥已经老了,他已不如从前,但他仍然坚强不屈,勇往直前,甚至视死如归。年青的渔夫每天都有很好的收成,对这个两手空空的老渔夫他们只是取笑。老人对此并不生气,也从未打消过捕鱼的念头,一味地坚持。

  不知他对坚持是什么样的理解,但在我看来,坚持是坚强的心抒**感的表现,与喜怒哀乐一样与生俱来。年纪稍长的.渔夫瞧着他,没有表现出心中的难过。他们陪老人一起谈论水流,钓线漂入水中的深度,算是对老圣地亚哥的安慰。

  老渔夫圣地亚哥老了,但他沧桑的眼神清澈透明,年青时的模样在深邃的瞳孔里格外明确。太阳已经悬挂在空中,鱼儿也在海里沉浸了好久。这是一次几天几夜的旅游。老人会在这次捕鱼中遇见一只大鱼,银得纯粹,身上的条纹露出尾巴一样的淡紫色。这条纹比他的手指还要宽,鱼眼比望远镜片一样冷漠。他也会遇见一群鲨鱼,帮他结束这场几十天的旅游。

  不过不要担忧,不要焦虑,只须坚持,成功就在前方。

《老人与海》读后感8

  早就听了《老人与海》这本书,可惜一直没时间看。直到那星期天下午合上这本书后。感触太多。

  记得海明威是这样评价自己的作品的:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀却依旧艳丽无比的旗帜,旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”

  古巴的一个名叫桑地亚哥的老渔夫,独自一个人出海打鱼,在一无所获的48天之后钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是老人从来没见过也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。鱼大劲也大,拖着小船漂流了整整两天两夜,老人在这两天两夜中经历了从未经受的艰难考验,终于把大鱼刺死,拴在船头。然而这时却遇上了鲨鱼,老人与鲨鱼进行了殊死搏斗,结果大马林鱼还是被鲨鱼吃光了,老人最后拖回家的只剩下一副光秃秃的鱼骨架。就是在这里,我很疑惑:为什么海明威不让老人最后胜利呢?那可是他付出了许多心血才得到的,为什么没有胜利呢?但是我没有注意到,这个渔夫曾经说过:“一个人生下来就注定要被打败。”但是,在我心里,渔夫才是真正的胜利者,我从心底钦佩他的这种勇气、不放弃、坚持到底的精神,他又没有向鲨鱼投降,怎么就输了呢?音乐家贝多芬的命运与这位渔夫很相似,他也没有放弃自己的音乐,自己的,梦想啊。永不言败,正是我们该学*的。

  人生这条路漫长而又充满了坎坷,只有敢于挑战高难度的关卡,不管是失败还是胜利,我认为:他将永远都是个胜利者!

《老人与海》读后感9

  有一位年*六十岁的老渔夫,他在一片深海中正钓着鱼,虽然已经捕捉到了许多,但他想要钓更大的鱼。他在途中发现一头比他的船大数十倍的马林鱼,他一直不肯放弃,后来因为马林鱼身上的血腥味,引来了一群饥饿的鲨鱼,但老人坚持不懈,与鲨鱼展开了激烈的厮杀,他既要保护马林鱼,又要和鲨鱼搏斗,最终鲨鱼逃走了,而马林鱼只剩下了一条长长的鱼骨。

  其实老人并没有失败,而是胜利了。俗话说:“你可以被敌人毁灭,但不能被敌人打败。”虽然老人没有成功捕获马林鱼,但他的坚强不屈、顽强非常值得我们学*!在学*中,我们大多数同学通常都会在挫折和困难中抬不起头。在背诵课文时,我们很难记住课文的每一个字,就像一块啃不下的肉骨头一样难。但我们只要和《老人与海》中的老人一样,不惧挫折、坚持到底就一定会成功!

  不论有多大困难,不论有多难的事,不论有多少挫折与不幸,不论……我也要像《老人与海》里的渔夫一样去勇敢面对生活中的不幸,用勇气战胜重重危机,我们肯定都能逆光飞翔。

《老人与海》读后感10

  在世界文学的宝库中,有一本震撼人心的小说——《老人与海》一开始,我幼稚的猜测这本书讲的只是一个老人与海的故事。可当我读完书后,不禁一震,文中的那位老人令我真服,他今后已深深的烙在我的心中。

  这篇小说主要讲了一个普通的老渔夫独自出海打渔,在一无所获得48天之后,居然钓到了一条非常巨大的马林鱼!这是老渔夫从来没有见过、也从来没听说过的一条大鱼,这条大鱼比渔夫的船还要长两英尺的一条大鱼。鱼的力气很大,带着船漂了两天两夜,老渔夫在这两天里受尽了苦难,终于把大鱼刺死。可不幸的是遇上了一条鲨鱼,老渔夫跟鲨鱼进行了殊死搏斗。结果大马林鱼被鲨鱼吃光了,只剩下一副鱼骨架。可老渔夫却没有跟困难妥协,虽然他一无所获,但是,他顽强的性格,就像被琢磨过的钻石一样,更加光彩照人。

  和这位生活穷困、永不言败的老渔夫相比,我现在的生活算是幸福无比了。我的手上没有茧子、皮肤没有晒斑、夏天开空调、冬天开暖气,可我却还不知足。在学*和生活中,我也会遇到一些挫折,但跟老人一比,真是“小巫见大巫”了。

  一个真正的强者,只能被摧毁,而不能被打败。在今后的人生道路上,我立志向老渔夫学*,朝着预定的方向努力、拼搏!

《老人与海》读后感11

  最*我读了海明威的《老人与海》。

  《老人与海》讲了这么一个故事:一位名叫桑提亚哥的老渔夫,和一个孩子一起出海捕鱼,但他连续八十四天都没打到鱼。孩子的父母嫌他“背运”,让孩子跟了另一条船。到第八十五天时,老人才钓到了一条无比巨大的马林鱼。这是一条比他的船还长的大鱼。它拖着小船漂流了整整两天两夜。老人在两天两夜经历了巨大的艰难考验,终于用鱼叉把大鱼刺死了。老人把大鱼绑在小船上。然而这时却遇上了鲨鱼的连翻攻击,老人用木棒、小刀、舵等一切能够用来攻击的东西赶走了鲨鱼,却依旧未能保住大鱼。最后,老人带回家的只是一副光秃秃的鱼骨架。

  读完这个故事,我立刻被老人的不屈不挠给打动了。是啊,老人明明知道对手实力很强,但他没有丝毫退缩,而是迎面而上,尽自己最大的努力与对手做斗争。正因为有了这种不畏困难的精神,老渔夫才获得了这场生死较量的胜利。

  尽管老人最终并没有将大马林鱼安全地带回家,不是最后的胜利者。但是从另一个角度看,老人难道就不是一个令人崇敬的胜利者吗?在暗潮汹涌的海面上,冷冷的海风夹杂着浓烈的血腥味,也许这才是人真正害怕的,但老人至始至终,都没有向大海,向大马林鱼,更没有向鲨鱼妥协和投降,他在精神上取得了虽败犹荣的胜利。唯有不屈的灵魂,才能与大海对抗,与命运对抗,这才是真正的伟大。

《老人与海》读后感12

  “现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”——海明威。

  这是《老人与海》里面的一句话。它讲述一个年*六旬的老渔夫,在一次单身出海打鱼时,钓到了一条大鱼,却拉不上来。老渔夫同鱼周旋了几天后,才发现这是一条超过自己渔船数倍的大马林鱼,明明知道对方力量比他强,但还是决心斗争到底。

  虽然,老人最后回港时只剩下鱼头鱼尾和一条脊骨,看似他是个失败者,但是同时他也是一个胜利者。败在他没有捕回来一条完整的鱼,胜在他坚持不懈的精神。

  在现实里,我们也会经历重重困难,面对失败或困难时,大多数人或许消沉低迷或许自暴自弃,这就是弱者。在弱者面前,失败就像这大海里面的波涛,每一次次巨浪袭来都在拍打着那脆弱的心灵,直到最后吞噬了你。

  “一个人可以被毁灭,但不能被打败”。

  我们应该学*老人坚持不懈,不惧孤独,面对着狂风暴雨,面对着大鱼的搏斗,依然不畏与其搏斗。我们也应该像他一样,在学*,在生活中,不满足于现状,不惧困难,挣脱层层难关,取得最后的胜利,决不能半途而废!

《老人与海》读后感13

  我认为读书的最大乐趣无过于挑剔了。《老人与海》是我最想吐槽的一本书。

  《老人与海》这本书中讲的是老人桑提阿果出海打鱼,历经三天三夜与大海搏斗的故事,最终只是拉回了一条金枪鱼的骨架的故事,可是这骨架有用吗?没有用费那么多力气拖回来干什么?

  这个故事有时会被人们认为很励志。但是首先,在捕到金枪鱼后,连人带船被金枪鱼拖着在海面上走。就算是条鱼受伤之后,不可能连人带船在海上航行将*两天,最多只能支撑一天,一天之后它就会筋疲力尽,最后死亡;其次,受伤之后即使钢叉叉着,也会有血腥味,会引来各种鱼类进行捕食,由于金枪鱼有一个人和一条船的负担,加之它受伤了,速度不可能和原来一样快,很快金枪鱼就会被这样一些捕食者猎食,不可能维持两天,作者把这条鱼太神化了。

  第二,这条金枪鱼被老人成功捕获后,在航行回去的途中,老人遇到了鲨鱼,当时的情况是:老人只拿了一块木板。作者在《老人与海》中写到老人用木板狠狠地击打着鲨鱼的脑袋,这木板的力量是得有多大啊,当时还有鲨鱼在旁边啃食着,老人只用木板就驱走了它们?这把老人太神化了!其实鱼类的智商是很高的,它们就这样甘愿被动挨打?那可是鲨鱼!不可能老人在两次攻击后还完好无损地回去。真实才可信,可信才感人。

  挑剔书我们才能真正地读进去,领悟作者的意图。让我们尝试着挑剔吧,挑剔才真正读进了书本!

《老人与海》读后感14

  说起名著,我最*在读《老人与海》。这本书的作者是美国著名作家海明威,他给我们描写了一个真实的故事。

  故事中有一位叫桑提阿果的老人和一位男孩子在海上捕鱼,结果这位老人运气不好,什么鱼也没捕到。于是,男孩子的父母很不高兴,硬把男孩带到其它地方学*捕鱼,老头只好独自远海捕鱼。

  老人在海上经过长时间的艰苦奋斗和等待,他终于钓到了一条大鱼,但是双手已被鱼竿扎子划伤而在杆柄上留下一道道血痕,所以没力气把鱼拖上来,只好把鱼扎死,用线把鱼捆起,拖在船的后面。不料,鱼的血腥味引来了一只鲨鱼,老人使出全身的力气与智慧与鲨鱼搏斗,最后扎死了鲨鱼,而捕来的鱼却被鲨鱼已吃掉了40磅。让他更没想到的是,海里来了一大群鲨鱼,这时老人没有害怕,他顽强的与鲨鱼拼搏着,扎子断了,就拿起砍头,终于打败了鲨鱼群。当他回到家时,看到捕来的鱼一点也不剩,只剩下一副令人惊叹的骨架。

  人们怀着崇敬的心情前来观看被鲨鱼吃剩的鱼架,都称赞老人的勇敢精神。

  在这本书里,作者栩栩如生的描写出桑提阿果爷爷遇到的困难不屈不饶,用尽最大的努力与生活的遇到的困难作斗争。海明威曾说过一句话:“一个人并不是生来就要被打败的,你尽可以消灭它,却不能被打败。”

  读了这个故事,我以后也要勇敢的面对生活中的遇到的种种磨难,并且战胜困难。

《老人与海》读后感15

  在寒假里我看了许多许多的书,其中有一本书令我印象最为深刻,它就是《老人与海》的故事。

  故事里写的是古巴一个名叫圣地亚哥的老渔夫,他连续84天都没有捕到鱼,被其他的渔夫嘲笑,终于有一天,他捕到了一条大马林鱼,大马林鱼将他的小船在海上拖了两天两夜,他也与大马林鱼搏斗了两天两夜。最后,老渔夫用鱼叉把鱼刺死了。

  不幸的是,返回的途中,老渔夫遭到了鲨鱼的袭击,缺乏工具的老渔夫虽然杀死了几条鲨鱼,但是马林鱼却被其他的鲨鱼吃光了,等老渔夫到家后,马林鱼只剩下一副骨头了。

  看了《老人与海》这本书,我知道了做什么事情,都要像老渔夫一样,不管遇到什么困难绝不退缩,勇敢面对,持之以恒,坚持不懈。

  记得有一次,我在广场上学轮滑,我怕摔倒所以只滑了一下,“啪”,我摔倒了,这时,我看见有一群小朋友们也在学轮滑,他们像离弦的箭“嗖”的一下从我身边滑过,我有点了泄气,但是我并没有失去信心,继续练*,最后,我掌握了技巧,终于学会了。

  我要感谢《老人与海》这本书,感谢它让我懂得了那么多的道理,也让我明白了人可以失败,但不可以被击败。


《老人与海》初中读后感1200字 (菁华3篇)(扩展7)

——《老人与海》读后感初中(5)份

  《老人与海》读后感初中 1

  暑假,来到美国佛罗里达半岛的海岸边,走进那座木质的古朴的小楼,走进美国著名作家海明威的故居,敬意油然而生。一直以来,《老人与海》深深地吸引着我。今天,与海明威邂逅在他的故居,心里更有一番别样的情感。

  第一次读《老人与海》是在暑假,携一本书做伴侣,到北戴河旅游,我挑选了《老人与海》,坐在辽阔的大海边读得入情入境。这本书讲了古巴的一个老渔夫,名叫桑提亚哥。他独自出海打鱼,但两月有余,却一无所获,被别人看作失败者。可是老人坚持不懈,终于有一天,他钓到了一条无比巨大的鱼,这是老人从来没见过、也没听说过的比他的船还长两英尺的一条大鱼。这条鱼力大无穷,拖着老人的小船,在海上整整漂流了两天两夜,老人经历了难以想象的艰难考验。终于,老人把大鱼刺死,拴在船头。然而,又遇上了鲨鱼,老人又与鲨鱼进行了殊死的搏斗,结果大鱼被鲨鱼吃光了。最后,老人拖回家的只剩下光秃秃的鱼骨架和自己一身的伤痕。“人能被毁灭,却不能被打败。”《老人与海》深深地打动了我的心。

  《老人与海》中有句名言:“一艘船越过世界的尽头,驶向未知的大海,船头上悬挂着一面虽然饱经风雨剥蚀,却依旧艳丽无比的旗帜。旗帜上,舞动着云龙一般的四个字闪闪发光——超越极限!”是的,人的身体和能力都是有极限的,但是,人的信心和勇气是无限的。

  记得我刚刚学*打羽毛球,若大的球场,超大的运动量,跑来跑去,把我累得汗流浃背。每此训练结束,我都烂得像一滩泥。学校组织羽毛球比赛,我连参加的勇气都没有。难道我的极限就是如此吗?心里有点儿不服。我忽然想起《老人与海》中的名言:“人能被毁灭,却不能被打败。”顿时力量倍增。我鼓励自己:“世上无难事,只有肯登攀。”坚持就是胜利!坚持就能超越极限!终于,功夫不负有心人。我刻苦训练,锲而不舍,成功了!“人生能有几回搏?”人不是为失败而生的。成功永远属于勇于奋斗、坚持不懈的人!

  《老人与海》这本书,给了我面对生活的勇气和信心。主人公桑提亚哥老人,使我明白了做人不应该被任何困难所屈服。站在海明威的书房,看到《老人与海》获得的诺贝尔文学奖证书,一种从未有过的敬畏感,在我的心中升腾着、升腾着……

  《老人与海》读后感初中 2

  “一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这是《老人与海》中一句让我影响很深的话,也是海明威给予他笔下的老人圣地亚哥的一个完美的诠释。

  老渔夫在海上毫无收获地漂流了84天后,终于钓到了一条巨大的马林鱼。在经过两天两夜的奋斗,老人终于将这大家伙杀死。但在回程的路上,大鱼不幸引来了鲨鱼。于是又经过一番殊死的搏斗,老人才精疲力竭地回到岸上,但那巨大的马林鱼却被鲨鱼咬得只剩一副骨架。

  虽然海明威没有给故事一个完美的结局,但却为读者描绘出精神的强者那坚强不屈的品质。

  “一个人并不是生来就要被打败的,人尽可以被毁灭,但却不能被打败”。这是老人的信念,也是《老人与海》所表达的思想。一个人在人生的道路上为一个目标而奋斗时,往往遇到许多挫折,就像老人为了带回马林鱼,而与鲨鱼苦难地搏斗一样。许多人往往因为对苦难的望而生畏和屈服,而使自己在苦难面前臣服。但是老人没有,并且坚持地拼搏了下去。尽管最后老人失败了——马林鱼被鲨鱼吃得精光,但老人却是一个“打不败的失败者”。他在精神和行动上始终没有屈服。失败并不可怕,人生中谁没有失败?有人会在失败中向命运屈服,而老人会在失败中成长。老人“可以把他消灭,但就是打不败他”的硬汉形象在他身上充分体现,让人不禁对老人产生深深的敬佩。

  再从老人身上回到现实。现实之中,我们也常常像老人一样,遇到这样那样的挫折,有时候也是一波未*,一波又起。然而”现在不是去想缺少什么的时候,该想一想凭现有的东西你能做什么”。弱者和强者的区别在其中充分体现。想成为人生之路上的强者,我们就必须像老人一般,做一个“不会被打败的人”。

  人生本来就是一种不断的追求,它的道路漫长,坎坷。但只要能够勇敢地去拼搏,那么就会是一个永远的胜利者!

  《老人与海》读后感初中 3

  前不久,我读了一本由美国作家海明威写的一本短小精悍的小说《老人与海》。读完这本书后,我受益匪浅。

  《老人与海》主要讲述了一位叫做桑地亚哥的老人,连续八十四天出海都是空手而归,却在第八十五天捕到了一条大鱼。然而老天爷给他开了一个大玩笑,大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架。

  读完后,我不禁为老人深感同情,同时又被老人那种不折不挠、迎难而上、敢闯敢拼的精神所深深地打动。

  我觉得老人在物质方面上:自己辛辛苦苦捕到的大鱼最终被鲨鱼吃得只剩下一个骨架,老人失败了;然而在精神方面上:老人即使连续八十四天都捕不到鱼,仍然没有放弃希望;老人在捕鱼时,尽管自己的左手抽筋了,老人还是强忍疼痛,凭借着坚定不移的信念和顽强的毅力,如愿以偿地捕到了自己梦寐以求的大鱼;老人在面对“命运的捉弄”──一群鲨鱼游过来吃老人捕的大鱼时,虽然大鱼已经被鲨鱼吃得差不多了,但是老人仍然在与鲨鱼搏斗。老人靠着坚定不移的信念和顽强的毅力,在精神上大获全胜!

  在老人捕鱼的过程中,有一个情节让我陷入了沉思:老人在诱捕大鱼的时候,左手不小心被钓索勒得抽筋了,休息了一会儿还是没有好。这时老人想:要是孩子在就好了,这样孩子就会帮我揉揉胳臂让我的左手快点好起来。然而老人意识到现实是残酷的,于是强忍着疼痛,最终“皇天不负有心人”,成功地捕获了那条大鱼。

  这使我想到了学*中出现的一种普遍的现象:有些同学在写作业时,一遇到不会做的题目,就立刻上网去搜答案,完全没有动一点脑筋,最后到了考试时自食恶果,害了自己。因此我们应该在做题目的时候先审清题意,认真思考,用“顺水推舟”的方法成功地把题目解出来。

  在历史上像老人这样的人数不胜数,例如贝多芬、霍金、张海迪等。正如海明威所说的:“一个人可以被毁灭,却不能被打败!”这正是这本书的主旨,也是我们面对困难时应有的态度。

  我们应当向老人学*,在以后的学*中脚踏实地、奋发向上、不被困难打倒;在生活中以积极乐观的态度面对将要出现的困难,不因一点小挫折而轻言放弃,甚至轻生。我们要始终把“自强不息”这个词语牢记在心。

  《老人与海》读后感初中 4

  “一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话出自美国作家海明威的《老人与海》。这句话是这本书的瑰宝,是这本书的精华,值得人深思,值得人慢慢品味。

  本文讲述了交背运的老人桑提阿果在海上连续八十四天没有捕到鱼。但是他经历了重重艰险,终于在第八十五天不活了一条大马林鱼。但是在返航途中又遭到鲨鱼的袭击,同鲨鱼进行了惊险的搏斗,最终这条大马林鱼被鲨鱼吃光了,他只拖回了一副鱼的骨架。

  一片大海,一条小船,一位老人,可以引发那么多人的无限遐思。老人、坚强、宽厚、仁慈,拥有永不言败的精神;大海,充满着惊险和激情;小船,满载着孤独与寂寞。这些看似*凡又不*凡的事物和人物,品着老人用不言败的精神,竟演绎出一段不*凡的经历。

  老人虽然只拖回了一副鱼的骨架,在其它渔民的眼中,他是失败的,但它实际上是成功的。他是成功的,因为他敢于正视困难!,他是成功的,因为他拥有永不言败的精神!他是成功的,因为他有一段别人无法拥有的不*凡的经历!

  古人说:“不以成败论英雄”老人那坚强的意志、坚定的信念和坚不可摧的精神,和她用所拥有的一切美好的品质丝毫不比英雄逊色。他是在经历重重磨难之后,还高高的挺立着,散发着耀眼的光芒的英雄,他比英雄还要伟大!

  相传李白在山中读书,还没有读完,就放弃了学业,可后来她看到一位老婆婆在哪儿磨铁,被老婆婆的言行和意志所感动,于是就回到了山上继续完成学业。还有“水滴石穿”、“冰冻三尺”等等,不都意味着“有志者,事竟成”的道理吗?

  在我们的日常生活中,我们免不了会遇到一些曲折和磨难。但是我们要勇敢地面对困难啊,要有坚持不懈的精神,要敢于从失败中吸取教训,来反省自己、对照自己。

  我们常常会因为成绩下降而感到失落,感到伤心;常常会因为遇到挫折而变得自暴自弃。但是,人生之路上哪有一路顺风呢?人生就像一次旅行,难免会有些磕磕绊绊。我们要向老人一样用坚不可摧的意志和信念去战胜一切!

  《老人与海》读后感初中 5

  现代人因忙碌于社会的竞争与个人的生存,常常匮乏于与自然的和睦与亲*。当你偶尔发现那些人与自然和谐之美好故事时,或许能够使你暂时忘却那人欲横流的现实社会。今天在小学六年级的一节语文课堂上,我便深深地沉浸在那美好故事的陶醉之中,心灵如被清泉涤荡过一般舒爽润泽。

  在与滇池一箭之遥的翠湖流传着一个动人的故事。自20世纪80年代以来,每年冬天的早晨,车水马龙的翠湖边,徘徊着一个孤独的老人。10余年里,他节衣缩食,用微薄的退休金喂养着像他儿女一样的海鸥们。

  这位老人便是吴庆恒,人称海鸥老人。

  文章讲述的是发生在昆明翠湖边的一个真实的故事。十多年前,老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此,老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临,海鸥便成群结队地来到翠湖之畔,老人也像赶赴约会似的,每天到翠湖之畔去喂海鸥,风雨无阻。他视海鸥为儿女,给它们起名字,喂饼干,照顾伤病的海鸥。久而久之,海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天,老人去世了。海鸥们在老人的遗像前翻飞盘旋,连声鸣叫,后又肃立不动,像是为老人守灵的白翼天使,不忍离开自己的亲人。

  这故事是多么感人,而我们在生活中,并不是人人都善待动物。

  海鸥的栖息地是滇池,而滇池污染是一个令人揪心的话题。为了净化这五百里滇池的浑浊波涛,七五以来国家和云南省相继投入滇池污染治理的经费突破了40亿元。花了这么多钱,却未完全根治滇池污染。*年来滇池的污染十分严重,已被***列为重点治理的三湖三河之一。滇池会被污染有几大原因,而这些原因,几乎都是人为造成的,他们乱丢垃圾,乱排放工业污水,滥砍滥伐滇池旁的树木。现在的滇池,就像一位生命垂危的老人,海鸥们在那里已无法生存人们应向文中的老人学*,把动物视为自己的亲人,照顾它们,爱护他们!

  是爱让两个原本不相连的心紧紧地相连在一起;是爱让他们变得亲密无间;是爱让大自然变的*等、友爱、和*起来。老人的爱像阳光一样温暖,照亮了海鸥的心灵;老人的爱像柔和的小雨,滋润着海鸥的翅膀。即使老人已经不存在了,但他的微笑也会变成温暖的阳光,沐浴在海鸥柔软的翅膀上!

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