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我们要学会感恩，感恩我们身边的爱，让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了，可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧，有位记者亲眼看到这感人的一幕，于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位师傅回答道：“接受别人善意的提醒并要给予回报。”就是这句话，让我深深感受到感恩是一种回报的心情。回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；回报老师之恩，是各位师长培育我们成长；回报社会之恩，是社会给我们提供了这样个美好的时代和自由生活的舞台，这些都是我们要学会的感恩。
在这篇文章中，虽然那位徒弟知识一个小小的提醒，但是也能看出他的细心。而那位师傅的那份善意的回报更令我感动，我想如果是别人可能真的`会责骂那位徒弟，但是那位师傅却没有这么做。当一个人懂的感恩时，便会将感恩化做充满爱意的行动。我相信只要我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子，它便会生根发芽开花结果。
懂得付出就能够收获更多的快乐，希望每个人都懂得感恩，怀着感恩的心情过好每一天。
读完《善意的谎言》这篇文章我深有感触，这篇文章主要讲述了主人公“我”指定理发店小学徒为我吹饰头发，小学徒弄得很难看，我却说她梳得好。就因为这个善意的谎言让她从自卑走向自信，从而改变了自己地位的故事。
有时候谎言不再是狡猾的代名词，而是一种美德。不是所有的谎言都充满了欺骗与背叛，我看到的是理解、尊重和宽容，是一种美德，是一种爱。
在一个寒冷的冬天，寒风瑟瑟，我穿着厚厚的棉袄还瑟瑟发抖。妈妈亲切地把她的外套脱下来披在我身上。我问妈妈：“妈妈，您冷不冷?”即使妈妈冻得发抖，仍然硬着头皮说：“我不冷。”这就是善意的谎言。明明妈妈很冷，但为了保护自己的孩子，说自己不冷。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩子重归正道;老师的一句谎言，让彷徨的孩子不再困惑;医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生。
有时候，因为一句善意的谎言，能让人从悲观的阴影走出来;有时候，因为一句善意的谎言，会避免一场矛盾的发生;有时候，因为一句善意的谎言，改变一生的命运。
这就是善意的谎言。
我们要学会感恩，感恩我们身边的爱，让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了，可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧，有位记者亲眼看到这感人的一幕，于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位师傅回答道：“接受别人善意的提醒并要给予回报。”就是这句话，让我深深感受到感恩是一种回报的心情。回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的.世界；回报老师之恩，是各位师长培育我们成长；回报社会之恩，是社会给我们提供了这样个美好的时代和自由生活的舞台，这些都是我们要学会的感恩。
在这篇文章中，虽然那位徒弟知识一个小小的提醒，但是也能看出他的细心。而那位师傅的那份善意的回报更令我感动，我想如果是别人可能真的会责骂那位徒弟，但是那位师傅却没有这么做。当一个人懂的感恩时，便会将感恩化做充满爱意的行动。我相信只要我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子，它便会生根发芽开花结果。
懂得付出就能够收获更多的快乐，希望每个人都懂得感恩，怀着感恩的心情过好每一天。
谎言是分为两种，一种是善意的谎言，另一种是恶意的谎言，善意的谎言往往能够带给人幸福和快乐，而恶意的谎言往往能够给人带来伤心和悲痛。自从我读了《别饿坏了那匹马》这篇课文以后，我更加感受到了善意的谎言是那么的美好、纯洁。
课文围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言，写了酷爱读书的“我”在失去看书的机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下了“我”的马草，让我继续看书的事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。
文章中的一句话使我非常感动：他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下!”。“愣”字表明青年突然明白其实马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“认真地看过马草后”，才让妹妹碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的有马，而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。
然而，在我们的日常生活中，善意的谎言也是无处不在。
生活是复杂的，并不仅仅是几句话能概括得了的。谎言也有好坏之别，善意的欺骗更让人心存感激。不经意间，可能朋友们的一句善意的谎言，就会使我们更亲密、友善，就会使我们的人生发生改变。善意的谎言让世间充满爱!
我们要学会感恩，感恩我们身边的爱，让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了，可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧，有位记者亲眼看到这感人的一幕，于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位师傅回答道：“接受别人善意的提醒并要给予回报。”就是这句话，让我深深感受到感恩是一种回报的心情。回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界;回报老师之恩，是各位师长培育我们成长;回报社会之恩，是社会给我们提供了这样个美好的时代和自由生活的.舞台，这些都是我们要学会的感恩。
在这篇文章中，虽然那位徒弟知识一个小小的提醒，但是也能看出他的细心。而那位师傅的那份善意的回报更令我感动，我想如果是别人可能真的会责骂那位徒弟，但是那位师傅却没有这么做。当一个人懂的感恩时，便会将感恩化做充满爱意的行动。我相信只要我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子，它便会生根发芽开花结果。
懂得付出就能够收获更多的快乐，希望每个人都懂得感恩，怀着感恩的心情过好每一天。
《善意的诺言》主要讲的是学生黄豆豆非常希望米兰老师去他家家访，因为前一次米兰老师到学生鲁云飞家家访，老师送给他一个礼物。豆豆也想得到礼物，盼星星盼月亮似的盼着米老师去他家家访。一次老师无意中知道了黄豆豆尿床的事，想帮助他，决定给他找治疗尿床的药当作礼物。老师跑遍了全市的'药店，凑足十二味中药，用新鲜的猪尿泡置好。家访时，当米老师拿出礼物告诉黄豆豆，这是专治尿床的，豆豆害羞满脸通红，豆豆的父母一脸尴尬，觉得挺不好意思的。而老师说：“其实我小时候也尿过床，就是吃这个偏方后才好的。”其实这是米兰老师说了一个善意的谎言。事后，黄豆豆马上就吃了米老师送来的药。
生活中，我们多么需要这样的关爱呀！故事中的米老师和一般老师真的大不一样，教过黄豆豆的老师有好多个，有哪个老师会把黄豆豆尿床的事当件重要的事处理，不嘲笑就谢天谢地了，更别说当黄豆豆满脸通红，爸妈一脸尴尬时，还能编造出善意的谎言来安慰他。
现实生活中，我们要给其他人关爱，去帮助别人渡过难关，同进我们也需要被别人关爱。要知道生活中需要真实，也需要象米兰老师一样善意的谎言，互相帮助，互相关爱。
我们要学会感恩，感恩我们身边的爱，让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了，可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧，有位记者亲眼看到这感人的一幕，于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位师傅回答道：“接受别人善意的提醒并要给予回报。”就是这句话，让我深深感受到感恩是一种回报的心情。回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；回报老师之恩，是各位师长培育我们成长；回报社会之恩，是社会给我们提供了这样个美好的时代和自由生活的舞台，这些都是我们要学会的感恩。
在这篇文章中，虽然那位徒弟知识一个小小的提醒，但是也能看出他的细心。而那位师傅的.那份善意的回报更令我感动，我想如果是别人可能真的会责骂那位徒弟，但是那位师傅却没有这么做。当一个人懂的感恩时，便会将感恩化做充满爱意的行动。我相信只要我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子，它便会生根发芽开花结果。
懂得付出就能够收获更多的快乐，希望每个人都懂得感恩，怀着感恩的心情过好每一天。
我们要学会感恩，感恩我们身边的爱，让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了，可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧，有位记者亲眼看到这感人的一幕，于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位师傅回答道：“接受别人善意的提醒并要给予回报。”就是这句话，让我深深感受到感恩是一种回报的心情。回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；回报老师之恩，是各位师长培育我们成长；回报社会之恩，是社会给我们提供了这样个美好的时代和自由生活的舞台，这些都是我们要学会的感恩。
在这篇文章中，虽然那位徒弟知识一个小小的提醒，但是也能看出他的细心。而那位师傅的那份善意的回报更令我感动，我想如果是别人可能真的会责骂那位徒弟，但是那位师傅却没有这么做。当一个人懂的感恩时，便会将感恩化做充满爱意的`行动。我相信只要我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子，它便会生根发芽开花结果。
懂得付出就能够收获更多的快乐，希望每个人都懂得感恩，怀着感恩的心情过好每一天。
假期期间，我读了一本书：《善意的谎言》。
这本书的作者是胡媛媛，这是一本关于心灵的故事，一共有30个小故事139页。在这些故事当中我最喜欢的就是《七个公主》。
这个故事讲了一位国王有七位女儿，因为这七位公主很漂亮，国王就决定给每人100个发卡，这样她们就能打扮得更加漂亮非凡。可是有一天大公主发现自己的`发卡少了一个，就到二公主那里拿了一发卡，而二公主发现了，拿了三公主一个发卡，三公主看见自己少了一个发卡，又到四公主那里拿了一个发卡，四公主又到五公主的卧室拿了一个发卡，五公主又到六公主那里拿了一个发卡，六公主又到七公主的卧室拿了一个发卡。不过七公主没有偷大公主的发卡，而是和以前一样快乐地生活着，有一天，一个王子来到了这个国家，告诉国王：他捡到了一个发卡，而那种发卡只有公主才配得上，于是，王子看了看每个公主头上的发卡，发现七公主少了一个，国王见她们非常有缘分，就给他们举办了一场婚礼，从此过着幸福快乐的生活。
读了这个故事我明白了有一点缺憾是没有关系的，我们应当接受它，有时候，缺憾对于完美来说，往往隐藏着更多机会。
《善意的诺言》主要讲的是学生黄豆豆非常希望米兰老师去他家家访，因为前一次米兰老师到学生鲁云飞家家访，老师送给他一个礼物。豆豆也想得到礼物，盼星星盼月亮似的盼着米老师去他家家访。一次老师无意中知道了黄豆豆尿床的事，想帮助他，决定给他找治疗尿床的药当作礼物。老师跑遍了全市的药店，凑足十二味中药，用新鲜的.猪尿泡置好。家访时，当米老师拿出礼物告诉黄豆豆，这是专治尿床的，豆豆害羞满脸通红，豆豆的父母一脸尴尬，觉得挺不好意思的。而老师说：“其实我小时候也尿过床，就是吃这个偏方后才好的。”其实这是米兰老师说了一个善意的谎言。事后，黄豆豆马上就吃了米老师送来的药。
生活中，我们多么需要这样的关爱呀！故事中的米老师和一般老师真的大不一样，教过黄豆豆的老师有好多个，有哪个老师会把黄豆豆尿床的事当件重要的事处理，不嘲笑就谢天谢地了，更别说当黄豆豆满脸通红，爸妈一脸尴尬时，还能编造出善意的谎言来安慰他。
现实生活中，我们要给其他人关爱，去帮助别人渡过难关，同进我们也需要被别人关爱。要知道生活中需要真实，也需要象米兰老师一样善意的谎言，互相帮助，互相关爱。
善意的谎言读后感范文十份扩展阅读
善意的谎言读后感范文十份（扩展1）
——善意的谎言读后感 (菁华3篇)
我们要学会感恩，感恩我们身边的爱，让心灵得到抚慰。这些都是因为我读了《善意的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲述了一位歌舞大师在演出前被学徒提醒鞋带松了，可是那位学徒并不知道师傅鞋带松是演戏的需要。师傅还是真诚地对他表示致谢。正巧，有位记者亲眼看到这感人的一幕，于是在采访时就问那位师傅为什么不说那位学徒不懂演戏的真谛。而那位师傅回答道：“接受别人善意的提醒并要给予回报。”就是这句话，让我深深感受到感恩是一种回报的心情。回报父母之恩，是他们让我们有机会看到这个精彩纷呈的世界；回报老师之恩，是各位师长培育我们成长；回报社会之恩，是社会给我们提供了这样个美好的时代和自由生活的舞台，这些都是我们要学会的感恩。
在这篇文章中，虽然那位徒弟知识一个小小的提醒，但是也能看出他的细心。而那位师傅的.那份善意的回报更令我感动，我想如果是别人可能真的会责骂那位徒弟，但是那位师傅却没有这么做。当一个人懂的感恩时，便会将感恩化做充满爱意的行动。我相信只要我们每个人在心中都种下一颗感恩的种子，它便会生根发芽开花结果。
懂得付出就能够收获更多的快乐，希望每个人都懂得感恩，怀着感恩的心情过好每一天。
谎言是分为两种，一种是善意的谎言，另一种是恶意的谎言，善意的谎言往往能够带给人幸福和快乐，而恶意的谎言往往能够给人带来伤心和悲痛。自从我读了《别饿坏了那匹马》这篇课文以后，我更加感受到了善意的谎言是那么的美好、纯洁。
课文围绕“别饿坏了那匹马”这个善意的谎言，写了酷爱读书的“我”在失去看书的机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下了“我”的马草，让我继续看书的事。赞扬了残疾青年不计得失、想方设法让“我”读书的良苦用心，表达了“我”得知真相后的感激之情。
文章中的一句话使我非常感动：他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的草。”他认真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”“愣”字表明青年突然明白其实马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“认真地看过马草后”，才让妹妹碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的有马，而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦用心。然而，在我们的.日常生活中，善意的谎言也是无处不在。
生活是复杂的，并不仅仅是几句话能概括得了的。谎言也有好坏之别，善意的欺骗更让人心存感激。不经意间，可能朋友们的一句善意的谎言，就会使我们更亲密、友善，就会使我们的人生发生改变。善意的谎言让世间充满爱！
读完《善意的谎言》这篇文章我深有感触，这篇文章主要讲述了主人公“我”指定理发店小学徒为我吹饰头发，小学徒弄得很难看，我却说她梳得好。就因为这个善意的谎言让她从自卑走向自信，从而改变了自己地位的故事。
有时候谎言不再是狡猾的代名词，而是一种美德。不是所有的谎言都充满了欺骗与背叛，我看到的是理解、尊重和宽容，是一种美德，是一种爱。
在一个寒冷的冬天，寒风瑟瑟，我穿着厚厚的棉袄还瑟瑟发抖。妈妈亲切地把她的外套脱下来披在我身上。我问妈妈：“妈妈，您冷不冷？”即使妈妈冻得发抖，仍然硬着头皮说：“我不冷。”这就是善意的谎言。明明妈妈很冷，但为了保护自己的孩子，说自己不冷。
父母的一句谎言，让涉世不深的孩子重归正道；老师的.一句谎言，让彷徨的孩子不再困惑；医生的一句谎言，让恐惧的病人由毁灭走向新生。
有时候，因为一句善意的谎言，能让人从悲观的阴影走出来；有时候，因为一句善意的谎言，会避免一场矛盾的发生；有时候，因为一句善意的谎言，改变一生的命运。
这就是善意的谎言。
善意的谎言读后感范文十份（扩展2）
——善意的谎言记叙文范文十份
说谎是一种不好的*惯，谎言是不真实的，它只能给人带去伤心，破坏人与人之间的信任，还会损害人们的利益。然而，这个谎言却有一定的善意……
妈妈为人善良，从小教导我不能撒谎，要诚实地对待一切。可妈妈也曾对我撒谎过。
小时候，每当我一听到要喝一碗满满的中药时，我总是哭着、喊着拒绝一切。那场面真是惨不忍睹，那叫声、哭声真是响彻云霄、山崩地裂。而妈妈也总是在我“据理力争”，“死皮赖脸”的拒绝下，向我“认输”，不再强迫我。那时，我总是有足够的理由来躲避中药。可妈妈也有自己的高招。
那一次，我仍是像往常一样，对妈妈的劝告不理不睬，待在房间里不出去。妈妈眼珠子“咕噜”一转，想到了个好点子。
她大声冲着我的房间喊道：“颖颖，中药里面放了好多白糖哟！可甜了！你不出来就没得喝了！…啧啧啧，这好喝，不来就浪费啦！”
白糖！一个强烈的念头在我脑海中浮现，愈来愈大，挥之不去：下楼喝药。我像中了五百万的彩票一样，神情激动，面色红润，迅速冲下楼，问：“药呢？我的白糖呢？”
妈妈似乎也有点激动，她像变魔术一样，端出一碗药，递给我，说：“这儿哪！喝吧！”
嗯，我点点头，脸上洋溢着快乐的笑意，我来不及多想，拿起来就喝。咕咚咕咚，半碗药快被我喝光了，可是我感觉不对劲，药还是苦的，酸涩涩的，一点儿甜味也没有。我直想吐。难道妈妈是骗我的？故意让我喝？不……不可能……吧。
“妈妈，你是不是在骗我？”
“呃，这个……我也是为你好嘛！”
我没有生气，也没有大吵大闹，只是哭丧着脸，将药全部喝下去。直到此刻，我才明白妈妈是为了我的健康，为了我的成长，才让我喝药。而我不肯乖乖喝药，妈妈才会骗我。也虽然骗，但却给了我无言的爱。
谎言是贬义词，但善意的谎言却是褒义词，它代表着爱，代表着鼓励，代表着希望。恶意的谎言惹人厌恶，而善意的谎言却让人感动！在妈妈的这碗药里，我喝出了一丝甜意，也明白了人生中什么叫做善意的谎言。
说谎是一种不好的*惯，谎言是不真实的，它只能给人带去伤心，破坏人与人之间的信任，还会损害人们的利益。然而，这个谎言却有一定的善意……
妈妈为人善良，从小教导我不能撒谎，要诚实地对待一切。可妈妈也曾对我撒谎过。
小时候，每当我一听到要喝一碗满满的中药时，我总是哭着、喊着拒绝一切。那场面真是惨不忍睹，那叫声、哭声真是响彻云霄、山崩地裂。而妈妈也总是在我“据理力争”，“死皮赖脸”的拒绝下，向我“认输”，不再强迫我。那时，我总是有足够的理由来躲避中药。可妈妈也有自己的高招。
那一次，我仍是像往常一样，对妈妈的劝告不理不睬，待在房间里不出去。妈妈眼珠子“咕噜”一转，想到了个好点子。
她大声冲着我的房间喊道：“颖颖，中药里面放了好多白糖哟！可甜了！你不出来就没得喝了！…啧啧啧，这好喝，不来就浪费啦！”
白糖！一个强烈的念头在我脑海中浮现，愈来愈大，挥之不去：下楼喝药。我像中了五百万的彩票一样，神情激动，面色红润，迅速冲下楼，问：“药呢？我的白糖呢？”
妈妈似乎也有点激动，她像变魔术一样，端出一碗药，递给我，说：“这儿哪！喝吧！”
嗯，我点点头，脸上洋溢着快乐的笑意，我来不及多想，拿起来就喝。咕咚咕咚，半碗药快被我喝光了，可是我感觉不对劲，药还是苦的，酸涩涩的，一点儿甜味也没有。我直想吐。难道妈妈是骗我的？故意让我喝？不……不可能……吧。
“妈妈，你是不是在骗我？”
“呃，这个……我也是为你好嘛！”
我没有生气，也没有大吵大闹，只是哭丧着脸，将药全部喝下去。直到此刻，我才明白妈妈是为了我的健康，为了我的成长，才让我喝药。而我不肯乖乖喝药，妈妈才会骗我。也虽然骗，但却给了我无言的爱。
谎言是贬义词，但善意的谎言却是褒义词，它代表着爱，代表着鼓励，代表着希望。恶意的`谎言惹人厌恶，而善意的谎言却让人感动！在妈妈的这碗药里，我喝出了一丝甜意，也明白了人生中什么叫做善意的谎言。
我有一个爷爷。今年他已经七十多岁了。前不久他被查出患有中期肺癌。可爸爸、姑姑、叔叔大爷们都练合起来不告诉他。都对爷爷说：“没事的，你患得只是一般的肺炎”。开始我很不了解，认为他们的谎言对爷爷的治疗不利。可现在我却相信有时“善意的谎言”是最美的。应为？
爷爷是个老实巴交，一字不识，一生清贫的农民。一辈子没享过什么福。他有六个子女。奶奶去世早，我爸爸他们几个老小全部都是爷爷一手带大的。他过惯了苦日子，很节俭。有一次他的节俭还让我丢足了“面子”。
那一次是爷爷送我上学，早餐是在上学的路上买的面包和牛奶，到学校时面包还剩下一大半。我随手就要向垃圾桶里扔。爷爷看见了赶紧喊：“别扔，给我！”可他还没有说完我已经丢进了。这时，爷爷竟然当着那么多同学的面从垃圾桶里拣起了那用食品袋包着的半块剩面包。当时同学们哈哈大笑，我的脸通红，为此我竟然好多天不理爷爷。
如今，爷爷正在做化疗，因为他没文化不懂。还以为治疗一般的肺炎就得这样打针。所以每个疗程的化疗他都配合的很好。幸亏没告诉爷爷，否则他是绝对不会治疗的，因为他怕花钱，心痛子女。认为自己病反正是治不好，干嘛要花那么多钱给子女增加负担。可是爷爷啊！你可曾知到要是没有你哪来的姑姑大爷、叔叔爸爸还有我！
爷爷，你可一定要挺住啊！希望我们善意的谎言能够延续你的生命，哪怕是一分一秒也好！善意的谎言最美！
我一直坚信圣诞老人真实存在，如果有人告诉我这只是一个善意谎言，我会跟他急。
每年圣诞节，幽蓝的天空点缀着几颗亮星，一闪一闪的，像是在对我眨眼睛，我满怀期待地回家，来到放圣诞帽的地方，圣诞帽旁，竟然又有一个大大的装玩具狗的箱子。我兴高采烈地搬着箱子跑向客厅，一边跑，一边喊：“圣诞老人给我送礼物了!圣诞老人给我送礼物了!”弟弟闻声，受好奇心的驱使也跑来“凑热闹”，里面有一只棕色的玩具狗，还会跳舞、唱歌。随着一声“吃饭了”，我和弟弟去饭桌那儿了。
饥肠辘辘的我，狼吞虎咽后，正准备去书房欣赏我的圣诞礼物，竟发现鞋柜上有一张消费账单，出于好奇，拿起来看，商品的牌子好像是玩具狗，再往下一读，不是玩具狗?不，就是玩具狗。真的是?真的。
我拿着这张消费账单去找爸爸妈妈，半信半疑地问：“爸、妈，这是……”还没说完，爸爸先是一愣，然后装作若无其事，面无表情地坚持“撒谎”：“哟，这圣诞老人年龄大了，也犯糊涂了吧，怎么把账单落在这了呢?”我眼睛里的泪水不听使唤地往外冒，感觉视力和听力都瞬间模糊了，猛地冲进房间嚎啕大哭。
圣诞晚上，天的颜色越来越深，星星都不见了，月亮也被厚厚的云遮住了。
原来世界上根本没有圣诞老人，但是每年的圣诞节，我和弟弟都会收到一份上帝的礼物……一直到现在。其实圣诞老人只是自己的父母罢了。可是，父母为什么要骗我呢?
直到现在，我才想明白，为什么他们这么做，是因为守护我那颗童心啊!天下人都不会喜欢撒谎，但有些谎言若出于善意，于世无争，于人无害，就像有些病人得了重病，治疗的医生并没有告诉这位患者实情，只是告诉这位患者得的是一个很小、很快就好的病，于是患者有了生的希望，克服重重困难，积极接受治疗，最终顽强地活了下来。这样的一些善意的谎言，会给人生的希望，展现生命的顽强，维护一颗虚弱的`心灵，又何尝不值得默认呢?
我终于知晓，“圣诞老人”是上帝送给人类的一个善意谎言，父母不说穿，我也不说穿……
我一直坚信圣诞老人真实存在，如果有人告诉我这只是一个善意谎言，我会跟他急。
每年圣诞节，幽蓝的天空点缀着几颗亮星，一闪一闪的'，像是在对我眨眼睛，我满怀期待地回家，来到放圣诞帽的地方，圣诞帽旁，竟然又有一个大大的装玩具狗的箱子。我兴高采烈地搬着箱子跑向客厅，一边跑，一边喊：“圣诞老人给我送礼物了!圣诞老人给我送礼物了!”弟弟闻声，受好奇心的驱使也跑来“凑热闹”，里面有一只棕色的玩具狗，还会跳舞、唱歌。随着一声“吃饭了”，我和弟弟去饭桌那儿了。
饥肠辘辘的我，狼吞虎咽后，正准备去书房欣赏我的圣诞礼物，竟发现鞋柜上有一张消费账单，出于好奇，拿起来看，商品的牌子好像是玩具狗，再往下一读，不是玩具狗?不，就是玩具狗。真的是?真的。
我拿着这张消费账单去找爸爸妈妈，半信半疑地问：“爸、妈，这是……”还没说完，爸爸先是一愣，然后装作若无其事，面无表情地坚持“撒谎”：“哟，这圣诞老人年龄大了，也犯糊涂了吧，怎么把账单落在这了呢?”我眼睛里的泪水不听使唤地往外冒，感觉视力和听力都瞬间模糊了，猛地冲进房间嚎啕大哭。
圣诞晚上，天的颜色越来越深，星星都不见了，月亮也被厚厚的云遮住了。
原来世界上根本没有圣诞老人，但是每年的圣诞节，我和弟弟都会收到一份上帝的礼物……一直到现在。其实圣诞老人只是自己的父母罢了。可是，父母为什么要骗我呢?
直到现在，我才想明白，为什么他们这么做，是因为守护我那颗童心啊!天下人都不会喜欢撒谎，但有些谎言若出于善意，于世无争，于人无害，就像有些病人得了重病，治疗的医生并没有告诉这位患者实情，只是告诉这位患者得的是一个很小、很快就好的病，于是患者有了生的希望，克服重重困难，积极接受治疗，最终顽强地活了下来。这样的一些善意的谎言，会给人生的希望，展现生命的顽强，维护一颗虚弱的心灵，又何尝不值得默认呢?
我终于知晓，“圣诞老人”是上帝送给人类的一个善意谎言，父母不说穿，我也不说穿……
也许，有的人会说：“诚实是最宝贵的，只有讲诚信的人，才值得敬仰。”但是，我却不这么认为，善意的谎言有时也起着重要的作用。它会给人带来温暖、幸福、快乐。下面，是我得到的善意的谎言，请听我细细道来
镜头一：那块牛排
中午，我们一家人坐在餐桌旁，有说有笑地吃着饭，午餐可真是丰富。有蛋汤，青菜，牛排等。而我的眼神一直直勾勾地盯着那盘牛排。
“怎么了？想吃牛排了是不是？”妈妈笑眯眯的问道。
“是啊！可是只有一块，我吃了，你们怎么办？”
“爸爸不喜欢吃，又硬筋又多！”
“妈妈最*减肥，牛排太油腻，你吃吧！”
我拿起筷子夹牛排，觉得沉甸甸的，咬一口，幸福的味道直沁肺腑。吃完了，我啧啧嘴巴，真美味！后来，我却想：爸爸*时什么都喜欢吃，尤其是肉类，怎么就不喜欢牛排了呢？”妈妈，虽说是有一点儿胖，但是，她也不会拒美食于千里之外。原来呀，那块牛排是爸爸妈妈舍不得吃，才给我独自享受的，那一刻，我心中异常温暖，这一切，都来源于爸爸妈妈善意的谎言。
镜头二：家长会上的表扬
“嗨！宝贝！下课了是吧？今天，妈妈来开家长会！”
“哦，是这样呀！那你可要好好听听，老师有没有表扬我喲！”
“好，知道啦。”
叮铃铃，放学了，妈妈也开完了家长会，我满怀期待地问：“老师表扬了没？”
“表……表扬了！”
“啊？老师真的表扬我了吗？”
“嗯……嗯……是的……呀！”
“那老师表扬我什么了？”
“老师……老师说你很棒。上课认真听讲，作业认真完成。老师还说希望你上课更要积极发言，不要让大家失望。”
“嗯，我一定会的。”
此刻，我内心激动万分，只觉得天更蓝了，云更白了，空气更清新了。就连鸟儿的啼叫也十分动听……
从此以后，我更加努力了，上课积极发言，认真听讲，学*进步了不少。后来，一次对话中，我才意识到，妈妈那年是骗我的。可是，我并不生气，难过，因为正是这个善意的谎言使我优秀！
善意的谎言，能帮助人们排忧解难，使人开心，终生受益，正是因为善意的谎言，才能让我们的生活如此幸福！
我做过那样一个梦……
有一个大学生，叫德子，家中非常的穷。屋顶和墙壁已经破烂不堪，身上的薄衣已经不知补了几个补丁。但德子的成绩一直在班上名列前茅，这也是家中的一点光荣。
德子梦寐以求的是能有一辆属于自己的自行车，那样就不要长途跋涉来到学校。但他知道，以家庭的情况来看，买一张棉被都买不起，更何况一辆自行车？他只能羡慕的看着别人骑着自行车到处炫耀了。
有一天，德子他爸看见儿子正痴迷地看着朋友们在骑自行车，便知道儿子喜爱自行车，他想：儿子的成绩这么好，没有辜负我们的希望，那我也一定要实现儿子的愿望！
这天，正是这个德子的生日，他还是一如既往的来到了学校，过这*常的日子。放学后，他已筋疲力尽，躺在了焦黄枯焉的草堆上。这时，他爸爸笑眯眯地迎上来，说：“儿子，你猜我给你做了什么东西！”“什么东西这么神秘啊？”德子不慌不忙地问道。“当当当当，你看，是你最喜爱的自行车啊！”爸爸欢喜地叫道，“哇，爸爸你真厉害，做得这么好看，我喜欢，谢谢您！”
一天，德子来到邻居家，一位老奶奶对他说：“德子，你爸爸对你真好啊！你家的苹果树今年长了许多苹果，你爸爸起早贪黑，摘下一个个又大又红的苹果，然后带着苹果长途跋涉，来到市场把苹果卖了，换点钱给你买一辆自行车！”
德子听了，大吃一惊。随后，连忙跑回家，向着正在干活的爸爸走去，哭泣着说：“爸，您辛苦了，谢谢您！”说完，他们两父子紧紧地拥抱在一起……
啊，多么感人的梦啊！
父母的一句谎言，让涉事不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉;老师的一句谎言，让彷徨的学生不再困惑，更好成长;医生的`一句谎言，让恐惧的病人有毁灭走向新生……
记得寒假里，我和爸爸妈妈去了广州。到达广州的第二天，我们去了广州非常有名的饭店“点都德”。
我们点了几道店里的招牌菜，其中有一道是排骨。当菜品上来后，妈妈对我说：“这是你最喜欢的排骨，你尝尝味道怎么样?”我吃了一块后就对妈妈说：“这个挺好吃，你和爸爸也尝尝啊!”这时妈妈说：“那你就多吃点儿，我和爸爸不喜欢吃，我们吃其他的。”听了妈妈的话，我很快就把排骨都吃光了。现在回想起来，其实不是妈妈不喜欢吃排骨，是她想让我多吃自己喜欢的。
记得去年冬天的时候，爸爸买回来一些车厘子。听姥姥曾经说过，妈妈最喜欢吃车厘子了。可是，我看着桌上的车厘子，口水都流了“三千尺”。
这时妈妈走过来，看见我眼睛里对着车厘子直冒光，便对我说：“我不喜欢吃，你吃吧!”
“可姥姥说你特别喜欢吃呀?”我问道。
“那是以前，现在不爱吃了。”妈妈回答说。
我听了之后，高兴地不得了，真的一蹦三尺高。马上就一个接一个的吃了起来，直到吃饱了为止，盘子里还剩下几颗车厘子，我才起身离去。当我到旁边的学*桌写起了作业后，我却偷偷地看到妈妈正坐在那津津有味的吃着我剩下的几颗车厘子。啊!原来我被妈妈“骗”了。也让我再次体味到了“母爱”的温暖。
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次的做着进步的努力，其实为了心中的梦想，绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮，生活因此变得更加美好。
父母的一句谎言，让涉事不深的孩童脸若鲜花，灿烂生辉;老师的一句谎言，让彷徨的学生不再困惑，更好成长;医生的一句谎言，让恐惧的病人有毁灭走向新生……
记得寒假里，我和爸爸妈妈去了广州。到达广州的第二天，我们去了广州非常有名的饭店“点都德”。
我们点了几道店里的招牌菜，其中有一道是排骨。当菜品上来后，妈妈对我说：“这是你最喜欢的排骨，你尝尝味道怎么样?”我吃了一块后就对妈妈说：“这个挺好吃，你和爸爸也尝尝啊!”这时妈妈说：“那你就多吃点儿，我和爸爸不喜欢吃，我们吃其他的。”听了妈妈的话，我很快就把排骨都吃光了。现在回想起来，其实不是妈妈不喜欢吃排骨，是她想让我多吃自己喜欢的。
记得去年冬天的时候，爸爸买回来一些车厘子。听姥姥曾经说过，妈妈最喜欢吃车厘子了。可是，我看着桌上的车厘子，口水都流了“三千尺”。
这时妈妈走过来，看见我眼睛里对着车厘子直冒光，便对我说：“我不喜欢吃，你吃吧!”
“可姥姥说你特别喜欢吃呀?”我问道。
“那是以前，现在不爱吃了。”妈妈回答说。
我听了之后，高兴地不得了，真的一蹦三尺高。马上就一个接一个的吃了起来，直到吃饱了为止，盘子里还剩下几颗车厘子，我才起身离去。当我到旁边的学*桌写起了作业后，我却偷偷地看到妈妈正坐在那津津有味的吃着我剩下的几颗车厘子。啊!原来我被妈妈“骗”了。也让我再次体味到了“母爱”的温暖。
善意的谎言具有神奇的力量，鼓舞你一次再一次的做着进步的努力，其实为了心中的梦想，绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的.心情照亮，生活因此变得更加美好。
早晨，露珠最美，像一颗颗璀璨的明珠；夜晚，月亮最美，像一个无暇的玉盘。但你相信吗？谎言也美丽！
记得小时候，我是一个快乐的小公主，得到了万千宠爱，尤其是四姨，给了我宽厚无私的爱。因为小时候的我是在四姨家长大的，四姨对我的照顾可以说无微不至，胜过父母。家里有好吃的全都给我，有好玩的东西也要先给我。我一直被快乐和浓浓的亲情紧紧地包围着。
四姨经常给我做好吃的，可是每次，她都会找借口，要么说“我吃过了，”要么说“我不爱吃”，她自己却很少吃。渐渐的，我明白是四姨舍不得吃，才用善意的谎言，骗得我每次都吃得淋漓尽致。
记得有一次，她买了鸡翅，说要给我做最爱吃的可乐鸡翅，我听了之后，高兴地手舞足蹈，一蹦三尺高。
四姨精心的备料，忙活。费劲周折，香喷喷的可乐鸡翅出锅了，我迫不及待的夹起一块就吃。而四姨却一如既往面带微笑地看着我狼吞虎咽，自己只夹旁边的炒青菜。我吃了好几块之后才恍然大悟，连忙问四姨：“四姨，你怎么不吃啊？”四姨笑了笑：“那鸡翅太甜了，我不爱吃。”可我明明知道四姨是很喜欢吃鸡翅的。我的心里既感动又难过，我强行夹了一个鸡翅放到四姨碗里，可是又被她嗔怪的放回我的碗里，而且不停地强调：“四姨说了，四姨不爱吃，你吃吧。”看着四姨一再的坚持，我终究拗不过她，可乐鸡翅裹着浓浓的甜蜜，填满了我的心。带着这份纵容和谦让，我很快就把鸡翅消灭光了。可就在我撑饱肚皮去洗手时，却不经意从余光中看到四姨在啃我吃剩的“骨头”，我的心当时为之一震，眼里蓄满了晶莹的泪珠。四姨用一个善意的谎言，成就了我成长的每一个快乐音符。
一直以来，谎言是欺骗，是丑陋的代表，但我却说，善意的谎言会使世界变得更加多彩！善意的谎言是挫折时的鼓励，是成功时的激励，它包含了人与人之间的沟通和人与人之间的至亲至爱，我已经有过深深的体会……
在我六岁时，四姨离我们远去了，这让我十分悲痛。虽然她不在了，但是她那充满爱的谎言，却总是一幕幕浮现在我的眼前。人活在这个世界上，就必须有东西把他再次撑起，在这个“特殊”的时候，“谎言”往往就成了最有力、最持久的信念——四姨就是用她善意的谎言，为我支撑起童年时爱的港湾。所以，我们要认识善良的谎言，它永远是最美丽的！
善意的谎言读后感范文十份（扩展3）
——《善意的谎言》读后感优选【五】篇
都说人要讲“诚信”，但在生活中有一些“善意的谎言”也未必一定是坏事。
“人要讲诚信，不可撒谎。”“生活中可以允许善意的谎言。”在这两个辩题中，我赞同后者。
看过一则小故事：一个女子得了绝症，好心的医生本来想让她走得快乐一点，便隐瞒了事实，告诉她：“你的身体比较虚弱，但可以治好。”没有想到女子一下子对自已的生命有了希望，心情快乐地接受治疗，竟然奇迹般的康复了。也许，这就是善意谎言的力量吧！
有的人说：“如果你捡了一个钱包却自已带回家，那是不对的！”的确，在这件事上的谎言不对，也很不道德，但我要申明，这是恶意的谎言，不是我们所支持的“善意的谎言。”
善意的谎言不仅能挽救生命，还可以令学生们学*直线向上：一个妈妈去开家长会，听到老师把儿子骂得狗血喷头，回家却说：“你是妈妈的骄傲，老师表扬你啦！”儿子兴奋极了，顿时变了一个人，努力学*，不再打架，最终考上了哈佛大学，直到母亲临终时，她才告诉他那个善意的谎言，安详地闭上了眼睛。
其实，善意的谎言在生活中遍地都是，虽然，诚实是做人最基本的原则，但是在生活中，适当用一些并无恶意的谎言，也许会有意想不到的收获。
我曾在一本书上读过这样一个故事：有一位孩子的母亲有一天接到了学校老师的电话，让她务必来趟学校。当这位母亲到了学校见到孩子的老师后，老师生气地告诉她，你家孩子最*上课总是不注意听讲，做小动作，而且还说话影响别人，下课还欺负别的同学，人家家长都找到学校了，老师批评他也不听，再这样下去你就给孩子转学吧。
孩子的母亲在回家的路上很是伤心，但回家后孩子过来问她：“妈妈，老师今天叫你去学校说啥了”？他妈妈装作很高兴的样子对孩子说：“老师今天表扬你了，说你上课不象从前那样乱动乱说话了，以后你可要继续努力呀。”孩子听了欢天喜地地出去玩了。又过了些天，老师对这位母亲说，你家孩子上课表现好点了，但是学*成绩还是太差，你们家长想想办法吧。
这位母亲回到家对孩子说：“老师今天表扬你写字写得比以前好多了，以后再努点力把学*成绩提高点好吗？”孩子听了点点头。十几年后，这个孩子以优异的成绩考入了一所国内知名的重点大学，当别人来请他谈谈感想时，这个孩子哭的泪流满面，说：“我小学时调皮，捣乱不好好听讲，被老师叫了许多次家长。从第一次妈妈回来和我说的话开始，我其实早知道是妈妈骗我的。我原以为妈妈听了老师的话会批评我甚至会痛打我的。所以后来我就决心要好好学*，妈妈当时那样维护我幼小的自尊心，我暗暗发誓一定不能让她的这番良苦用心白费的。”每次读到这个故事我都要流泪。多么伟大的母亲，如果她听了老师的告状，回家后骂孩子或打他一顿，也许短时间内能收到点效果，但孩子可能以后会恨老师告状，再后来可能就破罐子破摔了，那么长大后更考不上重点大学了。
一个好的教育方法能成就一个孩子，一个不好的教育方法就能毁掉一个孩子。在能商班这些天的学*过程中，我看到了张老师独特的教育方法，真正体会到了他“让每朵花都绽放”的教育理念。对于落后的孩子，张老师不是简单的批评了事，而是积极地鼓励，耐心地引导，想尽办法增强他们的自信心，让他们奋起直追。对所有孩子的进步张老师都要表扬，哪怕只是些微不足道的进步。张老师真正懂得呵护孩子们幼小的心灵，不愧是多次特级教师，根据每个孩子的特点和不同情况，他的教育方法也是千变万化。总之目的只有一个，就是让所有孩子都成为高素质人才，都能成功。选择了能商教育，选择了张老师，孩子们学的开心，我们家长更放心。
我们应该学会感激身边的爱，这样我们的心才能得到安慰。这些都是因为我看了《善意的谎言》才感受到的。
这篇文章主要讲的是一个歌舞大师在表演前被徒弟提醒鞋带松了，徒弟却不知道师傅鞋带松是为了表演。主人仍然真诚地感谢他。偏偏有记者亲眼看到这感人的一幕，就问师傅为什么不说徒弟不懂演技的真谛。而大师回答：“接受别人善意的提醒，并给予回报。“就是这句话让我深深的觉得，感恩是一种回报。作为对父母善良的回报，他们给了我们一个看到这个美好世界的机会；回报老师的好，是老师培养了我们的成长；回报社会的.善良，是社会给了我们这样一个美好的时代，一个自由生活的舞台。这些都是我们应该学会的感恩。
这篇文章里，徒弟虽然知道一点提醒，但也能看出他的细心。师父归来的善意让我感动。我觉得别人可能真的会骂徒弟，但是师傅没有这么做。当一个人懂得感恩，他就会把感恩转化为爱的行动。我相信，只要我们每个人心中种下一颗感恩的种子，它就会生根、开花、结果。
如果你知道如何给予，你就能获得更多的快乐。希望大家懂得感恩，带着感恩过好每一天。
《善意的诺言》主要讲的是学生黄豆豆非常希望米兰老师去他家家访，因为前一次米兰老师到学生鲁云飞家家访，老师送给他一个礼物。豆豆也想得到礼物，盼星星盼月亮似的盼着米老师去他家家访。一次老师无意中知道了黄豆豆尿床的事，想帮助他，决定给他找治疗尿床的药当作礼物。老师跑遍了全市的药店，凑足十二味中药，用新鲜的猪尿泡置好。家访时，当米老师拿出礼物告诉黄豆豆，这是专治尿床的，豆豆害羞满脸通红，豆豆的父母一脸尴尬，觉得挺不好意思的。而老师说：“其实我小时候也尿过床，就是吃这个偏方后才好的。”其实这是米兰老师说了一个善意的谎言。事后，黄豆豆马上就吃了米老师送来的药。
生活中，我们多么需要这样的关爱呀！故事中的米老师和一般老师真的大不一样，教过黄豆豆的`老师有好多个，有哪个老师会把黄豆豆尿床的事当件重要的事处理，不嘲笑就谢天谢地了，更别说当黄豆豆满脸通红，爸妈一脸尴尬时，还能编造出善意的谎言来安慰他。
现实生活中，我们要给其他人关爱，去帮助别人渡过难关，同进我们也需要被别人关爱。要知道生活中需要真实，也需要象米兰老师一样善意的谎言，互相帮助，互相关爱。
善意的谎言读后感范文十份（扩展4）
——《鲁滨孙》读后感范文十份
我们在生活中难免会碰到一些困难。当你克服一次困难，那么你将又多一次自信；当你克服了一次困难，你就会品尝到成功的喜悦；当你克服了一次困难，你将会变得更加勇敢。其实困难并不可怕，真正可怕的是逃避困难的那颗心啊！
最*我读了一本叫《鲁滨孙漂流记》的书。它是英国作家丹尼尔·笛福的著作之一。本书中讲述了鲁滨孙在航海中遇到了海难，漂流到了孤岛生存了二十八年，最后得救了的传奇故事。在作者的笔下，鲁滨孙是一个积极乐观、不畏艰险、聪明能干、敢于探险……的人，读完这部小说，我不仅对作者独特的写作手法和丰富的想象力大为赞叹，还对鲁滨孙在坎坷经历中表现出来的刚毅和坚强不屈的品格钦佩至极。
最让我震撼的便是他在孤岛上生活了二十八年，二十八年，整整二十八年啊！鲁滨孙以常人难以想象的顽强与毅力去挑战种种困难，他一次又一次的失败，一次又一次的凭借着自己不屈不挠的坚强意志和智慧战胜了困难。从遇难获生，从获生到生活，从孤独寂寞的'生活到找到同伴，再到回到祖国。多少风风雨雨啊！他都挺过来了！支持他坚持三十年奋斗的就是毅力！这种精神是难能可贵的！
我们是不是因该向鲁滨孙学*呢？遇到困难是不是因该勇敢面对而不是逃避呢？想想自己，我不禁感到十分惭愧。
比如，我以前是个钢琴爱好者。记得刚开始学*钢琴的时候，我的兴趣很浓，练*的曲子很简单，每天都能自觉练*。随着曲子难度的慢慢提高，训练次数也越来越多。在困难面前，我开始逃避，面对重复多遍的练*，我开始讨厌。老师布置回家练*的曲子，我开始疏懒起来……结果呢？可想而知。面对鲁滨孙，我感到十分羞愧。
我想生活学*就像一片汪洋大海而我们便是惊涛骇浪中的一艘小船。让我们一起向鲁滨孙一样学*，不畏惧困难、不逃避困难，我们要克服困难！
提起鲁滨孙这个叫得十分响亮的名字，几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。前几天，我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作，我的心情久久不能*静。直到现在，我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄。
《鲁滨孙飘流记》讲的是鲁滨孙从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个毫无人烟在的'小岛上住了整整二十八年又一个月，才和一些外来的人经历了些战斗，回到了巴西。
读了这本书，我感触很深，一个普通的人，怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的大米小麦，甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢！这常人想都不敢想的事情，鲁滨孙办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。
在这方面，我也有同感。有一段时间，我的成绩都大浮下降，我想：我为什么会考得那么差。后来，我寻找原因，重新振足起来，努力复*。终于，我又一次我考了前几名。我深刻的认识到：一个人要取得成就，就要坚持不解的奋斗到底。要不被客观的条件所束缚，想方设法创造条件。学*，同样如此。一次考好容易，难的在于要坚持每次考好。我想，只要自己勤奋、努力、持之以恒，我心中的目标一定会实现。
这些天，我常常常深思一个问题：我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨孙给了我一个很好的回答。
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，一次比一次更具挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙外无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作为防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，普滨孙莫定了生活的基拙。
一天，鲁滨孙发现，自己无意中掉在墙角的谷粒，竟然长出绿色的茎干，不久还长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，普滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。糟糕的是，大麦与稻穗的收成仅有半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成了种田高手，知道什么时候下种。现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的.口根。
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不*凡的事业。
这本书教育我们：只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境。
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
*几天，我又看完了《鲁滨逊漂流记》这本书。
这本书是文学家丹尼尔笛福写的，这本书叙事了一个叫鲁滨逊的年青人，身背爸爸妈妈孤身一人去水上冒险，但遇到了风大，水上刮起了汹涌澎湃，把船的各部都搞破了，最终除开鲁滨逊，船里任何人都下落不明了。鲁滨逊沦落到一座海岛上，在岩洞过到了简单的日常生活，以后，他又种起了玉米，用木材盖起来了房屋，养起了动物当盆友。最终，麦地丰收了，他就把小麦制成吐司面包、酿出佳酿，与救过来的土著人星期五一起共享，过得好不快活。
这个故事告知大家：只需有胆量和恒心，并不断加强自身的聪慧，就能处理一切难题，作出远超自身想像的惊喜来。从而我联络到自己：有一次，我教做煎荷包蛋，学得一半，由于很难操纵火力点的尺寸，我便打着了退堂鼓，也有一次，我与朋友们一起去周边的鬼屋探险，进来不一会儿，由于太可怕，大家便一齐退了出去，逃回家。之后我决不能向艰难低下头，要要敢应对身旁的每一件事，摆脱艰难险阻，把鲁滨逊作为自身的模范，向他学*，也期待大伙儿还要学*培训鲁滨逊的优势。
你也讨论一下这本书吧！
提起鲁滨孙这个叫得十分响亮的名字，几乎无人不知。他是世界闻名的早期探险家。前几天，我刚刚阅读完了英国作家笛福写的《鲁滨孙飘流记》大作，我的心情久久不能*静。直到现在，我还想着《鲁滨孙飘流记》的惊心动魄。
《鲁滨孙飘流记》讲的是鲁滨孙从小就想在海上航行。稍长大些，他随好朋友一起出去航海，学会了些本领，但几次都十分失败，都是死里逃生才活过来的。有一次，他从巴西出发，航海遇到巨大的海啸和风暴，全船的人除他一人外，全部被淹死，他游到一个无人的荒岛，利用在破船上找到的东西和在森林中采到的野果，还有捕捉到的野兽，在那个毫无人烟在的小岛上住了整整二十八年又一个月，才和一些外来的人经历了些战斗，回到了巴西。
读了这本书，我感触很深，一个普通的人，怎能在岛上仅用几支枪、一些数得清的'大米小麦，甚至连鞋子都没有而生存二十八年呢！这常人想都不敢想的事情，鲁滨孙办到了。他曾在无药而发高烧的情况下，利用简单的烟叶、水和少量的食品，做成了一种可以吃的东西。他一连几天四肢无力，但他坚持到底，坚信自己的病一定会好的。他不因一些很难办的事情而绝望的精神鼓舞着我。
在这方面，我也有同感。有一段时间，我的成绩都大浮下降，我想：我为什么会考得那么差。后来，我寻找原因，重新振足起来，努力复*。终于，我又一次我考了前几名。我深刻的认识到：一个人要取得成就，就要坚持不解的奋斗到底。要不被客观的条件所束缚，想方设法创造条件。学*，同样如此。一次考好容易，难的在于要坚持每次考好。我想，只要自己勤奋、努力、持之以恒，我心中的目标一定会实现。
这些天，我常常常深思一个问题：我们生活道路还很长很长，以后，我们应该如何面对重重困难、克服重重困难，是鲁滨孙给了我一个很好的回答。
你敢在没有父母的呵护下独自航海吗？你能在一座荒无人烟的孤岛上独自生存二十几年吗？我想，很多人会摇头。而有一个人，他做到了，他就是鲁滨孙。
《鲁滨孙漂流记》的作者是英国作家笛福写的小说，我被鲁滨孙的顽强的意志所打动，他为了自己的理想，放弃了自己优越的生活，去航海。但是在一次航海中遇到了飓风，船翻了，其他的船员都死了，只有他一个人被流落到了荒岛上，他战胜了重重困难，在岛上生活了二十八年，最终被获救，回到了英国的故事。
鲁滨孙从踏上这座荒岛上就没想着有人会来救他，于是他决定要在这座荒岛上生存下去，首先他要找一个住所和一些能吃的食物，他打猎的时候抓几只山羊，把羊关进羊圈里，还把麦子撒进自己的田地里，等麦子成熟了就用它来烤面包吃。后来，鲁滨孙在一次打猎中，发现了野人的脚印，他就急忙地跑回家里去加强防御，再后来鲁滨孙发现两个野人在追一个野人，鲁滨孙开枪把那两个野人都给杀了，最后救下的那个野人给他取名叫“星期五”。最后终于来了一只船，船员们叛变把船长给抓了，鲁滨孙和“星期五”把船长给救了，要求船长把他俩带回英国。
鲁滨孙是一个伟大的人，一个坚毅的人，他教会我们只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境，实干比信念更重要。
从前，我一直认为自理能力没有多大的重要性，可自从我读了《鲁滨孙漂流记》一书以后，才对自理能力有了新的认识。
一向爱好航海的鲁滨孙，在一次航海中不幸遇上了大风暴。狂风巨浪夺去了同船伙伴的生命，只有鲁滨孙漂流到孤岛上，生活了二三十年。他没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢？然而，他没有被困难吓倒，他先是靠几把鸟qiāng打猎度日，可子弹毕竟是有限的，所以他还不断驯养禽兽，种植农作物，还自己做衣服、做筛子，自己治病。甚至还做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等大量生产、生活用品。就这样，鲁滨孙在孤岛上生活了二三十年。他这种生存能力是从哪里来的呢？不是从有生活自理能力开始，然后才逐步形成独立生存的.能力吗？可见，养成生活自理能力对我们是多么重要啊！
这使我不由得想起了自己，就拿鲁滨孙做衣服来说，这对我而言，缝块布，钉个扣子都是很困难的。原因是我的自理能力太差了，他在岛上很恶劣的条件下，做了那么多的用具，而我在劳动课上做的用具，不是没做成功，就是做得皱皱巴巴。这是自理能力差的表现。
在家里，我的自理能力也很差，屋子很少收拾，桌子上的书本堆得像小山似的，地上全是纸，地板砖脏了也不擦，而且很少做家务活，所以家里显得非常乱。
每次上学，书包常常收拾不好，总是丢三落四。我的书桌也显得不利落，书桌里的东西塞得满满的，桌面上也不整洁。下午放学时不是大衣没穿好，就是塑料袋破了。我常常是最后一个走出教室的。
冰冻三尺非一日之寒。要想成为鲁滨孙那样了不起的人物，我就得从现在开始锻炼我的自理能力。放假了，我准备利用假期来锻炼自己的自理能力，列出作息时间表，还学*做菜、缝衣服，虽然和鲁滨孙在孤岛上独立生活比起来，我还差得很远，但我已经开始锻炼我的自理能力了，为今后的生存能力打下良好的基础，我决心逐渐把自己锻炼成像鲁滨孙那样能克服一切困难的了不起的人物。
以前，我一直以为自强自立无非是老师和家长们口头上的唠叨话，可自从读了《鲁滨孙漂流记》这本书以后，我懂得了自强自立的真正含义。
这本书讲的是：一向喜爱航船的鲁滨孙，在一次航海中不幸遇难，狂风巨浪夺走了同伴的`生命，只有鲁滨孙一个人漂流到孤岛上，这可真是不幸中的大幸啊！但在孤岛上他又遇到更大的困难。孤岛上什么也没有，他身上只有几个硬币，可硬币在孤岛上也没有用。没有储备粮食，没有生活用品，离开了社会，离开了集体，怎么能生存下去呢？然而，他却没有被困难吓倒。
他先是靠几把鸟枪打猎度日，后来还不断驯养禽兽，种植农作物。看到这里，我不禁想起自已，连帮妈妈撒菜种子都撒不均匀，长出来的要么密密麻麻，要么稀稀疏疏，这就是自强自立能力差的表现。
在荒岛上，他不仅驯养禽兽，种植作物，还自已做衣服、自已治病，甚至做出了木桌、坛子、碗碟、炉子等等生活用品，更不容易的是他还自已造房子看到这些，我不由自主地脸红了。以前，妈妈叫我做一些简单的家务活：如洗衣服、洗碗、洗地板等，刚开始我还挺乐意做，因为刚刚学会做家务活觉得新鲜，再加上能得到大人们的夸奖，我当然喜不自胜喽。可时间久了，我就觉得很不耐烦了，而且心里一直埋怨妈妈：为什么她一直叫我做而自已不做，真是懒！别人家的妈妈把家务活全都包在自已身上，生怕自已的孩子哪里疼着，把自已的孩子当宝贝，捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了一样地护着。那时我一想起这些就恨妈妈──妈妈真狠心、铁石心肠，亏歌里还唱着世上只有妈妈好，那根本就是乱说的。可是，现在我不但不会这样想而且深深地明白了：一个做母亲的良苦用心。妈妈用与众不同的方式爱着我，努力地创造机会让我锻练，学会生活的本领，让我长大以后能够自已照顾自已，不用老是依靠父母或别人，这才是真正的爱啊！妈妈，我真想对您说声谢谢！
《鲁滨孙漂流记》不愧是一本好书，它使我重新认识了自强自立的重要性，更重要的是使我懂得了妈妈的用心良苦，母爱不愧是世界上最伟大的！读了这本书我受益匪浅。
我最*学*了这篇文章《鲁滨孙漂流记》，他的经历告诉我:面对挫折和挑战，不要轻易放弃。
本文主要讲述:鲁滨逊在一次航行中遇难，漂流到一个无人居住的无名小岛上。他克服了许多挫折和困难。他花了28年的时间才被找到，获救并回到祖国。
罗宾逊在这个荒芜人烟稀少的岛上遇到了许多挫折和困难。他遇到了很多困难，比如没有食物，没有地方住，没有朋友，担心自己被野蛮人吃掉。然而，他没有轻易放弃，而是用自己的行动克服了这些挫折和困难。
罗宾逊已经成为我心中的一个榜样，因为我觉得自己缺乏面对挫折和挑战，不轻易放弃的素质。
这也让我想起了我在日常生活中的行为。在我的托管下，老师对我很严格，要求我独立做英语练*。但是我一个字也不懂。老师让我在字典里查一下。我被要求在浩瀚的书海中寻找答案。听到这里，我沮丧地坐在那里发呆，不愿意去找它。当老师叫我改作文时，我不想想，拉长了脸，显得很尴尬。我挨着一根柱子，不停地摇晃，拖延时间。另一方面，鲁滨逊在挫折和困难面前并没有轻易放弃。当他遇到不吃东西的困难时，他的脸上仍然挂着微笑，他的眼睛眯成一条缝，他自信的脸仍然绷着。他在森林里打猎，在海边钓鱼，养他抓到的山羊。他有一群山羊。他经常喝羊奶，吃羊肉。他用实际行动来支撑自己。与罗宾逊相比，我有不轻易放弃的品质。我想向他学*。因此，我非常钦佩他。
事实上，我们仍有许多挫折、挑战和困难要面对。像罗宾逊一样，我们不应该轻易放弃或向困难低头。
读完《鲁滨孙漂流记》这本精彩的小说后，一个高大的形象时时浮现在我的眼前，他就是勇敢的探险家、航海家鲁滨孙。他凭着顽强的毅力，永不放弃的精神，实现了自己航海的梦想。
我仿佛看到轮船甲板上站着这样的一个人：他放弃了富裕而又舒适的生活，厌恶那庸庸碌碌的人生，从而开始了一次与死神决斗的生存大挑战。种种的不幸与困难并没有压倒鲁滨孙，反而使他更加坚强。上苍给予鲁滨孙的困难，一次比一次更具挑战性！
风暴海啸，全船除鲁滨孙外无一幸免，真正的生存挑战才刚刚开始！
流落孤岛，他为了找到合适的住所，在岸上跑了一整天，在一个山岩下找到了一个栖身之所。鲁滨孙在小山下搭了一个帐篷，而且尽量大些，里面再打上几根木桩来挂吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一个临时性围墙，作为防御工事。但只过了十几天，突然发生塌方。鲁滨孙不但把落下来的松土运出去，还装了天花板，下面用柱子支撑起来，免得再次出现塌方的灾难。永不放弃，普滨孙莫定了生活的基拙。
一天，鲁滨孙发现，自己无意中掉在墙角的谷粒，竟然长出绿色的茎干，不久还长出了几十个穗头，这真是老天的恩惠。从此，普滨孙一到雨季就撒下半数种子来试验，以得到更多的粮食。糟糕的是，大麦与稻穗的收成仅有半斗而已。但是，经过这次试验，使鲁滨孙成了种田高手，知道什么时候下种。现在他知道一年四季播种两次，收获两次。永不放弃，鲁滨孙有了生活的'口根。
鲁滨孙是个伟大的人，坚毅的人，孤身一人在这个荒无人烟的孤岛上生活了27年。他敢于同恶劣的环境作斗争，勤奋劳动，把小岛经营得有条不紊。他在逆境中锻炼了自己，成就了一番不*凡的事业。
这本书教育我们：只有坚持才能胜利，只有实干才能让我们摆脱困境。
我的人生也会随着这本书而起航，在人生的航海中，勇敢前进，永不放弃！
善意的谎言读后感范文十份（扩展5）
——藏獒读后感范文十份
藏獒这是我读的第一本长篇小说，读完之后，感触很多。
上册主要内容为：作者的父亲来到了藏族生活的西结古草原，但因为草原纠纷，随来的七个孩子和他们的藏獒冈日森格遭到了领地狗群的追杀和部落头人们的追赶，陷入了一场藏獒之战和政治纠纷。最后通过父亲的努力和解，七个孩子获救，冈日森格出人意料地当上了獒王。下册中百年不遇的大雪灾降临了，百年不遇的狼灾来临了。四面八方的狼群聚集到了西结古草原，向人类进行疯狂的报复。势单力薄的藏獒挺身而出，用自己的忠勇和生命保卫羊群、保卫人类……还是上**般惊心动魄，甚至更惨烈、更英勇无畏，而天地间善良依旧……
书中所说的一只灰色老公獒面对着他所憎恨白主任被一只藏马熊袭击的时候,他仍旧不顾性命的扑向了那只藏马熊,搏斗到死,即使是面对仇人,它也不会帮助野兽,只能帮助人,因为它永远铭记着一只藏獒的责任和忠诚。藏獒这种爱岗敬业、安守本分、高尚无私、舍己为人、勇往直前、毫不畏惧、遵守规则、服从命令、冷静沉稳、自信坚定的精神值得我们学*。藏獒拥有了人类应有的品质。让我读完后真有点石破天惊的感觉。又不免想到了在人们都提倡狼性的时候，人性难道真要狗来替我们珍惜……
今天，我读了《第七条猎狗》这本书，中间的《藏獒渡魂》令我印象最深。
作者在山寨得到一只十分壮的藏獒，这只藏獒叫曼晃，它虽然体型很壮，却是一条野魂犬。所谓“野魂犬”，是一种藏族的一个*俗，就是藏獒出生满七七四十九天，就要与一只还在吃奶的羊同栏圈养。如果与羊和睦相处，就是家魂犬；如果与羊水火不容，就是野魂犬。作者带着曼晃捕猎，每次都会得到猎物，每次遇到一些凶猛的野兽，它总是勇敢地与野兽抗战。但是野魂犬毕竟是野魂犬，缺点比优点多，有一次，曼晃追着一只小野猪，一会儿把小野猪的腿咬掉，一会儿把猪耳朵咬下来，一会儿又舔着它，做一场死亡的游戏。作者一阻止，曼晃就愤怒的向他吼叫。终于小野猪被它折磨死了。作者十分害怕，准备想把曼晃卖了，但就在即将被卖走的前一天的下午，一只红岩羊才刚生育不久就被雪豹盯上，为了保护孩子，红岩羊奋不顾身，与雪豹一起摔下悬崖同归于尽。在一旁的曼晃看见了，向那只小红岩羊走去，走着认为它是要把小红岩羊吃掉，没想到却是去舔它，最后，它从一只野魂犬变成了一只家魂犬。
母爱的力量可真大啊！他将一只可怕的野魂犬，变成了一只温顺的家魂犬。真是太厉害了。
《藏獒渡魂》是著名的动物小说家沈石溪的著作之一，他最有名的作品是《狼王梦》，《最后一头战象》等，文章都有些感人的色彩。今天向大家介绍《藏獒渡魂》。
我的藏族向导强巴从山寨牵来一条藏獒，这可是世界闻名的犬中极品。渡魂成功的藏獒，一只可以卖到五六千 。而渡魂失败的藏獒，将被人视为废物，稍微好一点的，也只能卖到十块钱左右，我就买了这种犬。藏獒的名字叫曼晃，又聪明又英勇。曼晃还成了我工作中的得力助手。有一天早上，我带着曼晃前往日曲卡山麓，看见，在一座蛤蟆状岩上，站着一只红崖羊，下面站着一只雪豹，红崖羊正勾紧脖子摆出一副角斗士的姿势，神态异常紧张。曼晃也冲了上去，几下就差不多打败了雪豹，这时红崖羊冲了上来，把雪豹顶了下去，这时，雪豹抓住了红崖羊，两者同归于尽，掉下了悬崖。但小羊羔却活了下来，曼晃的性格也有所好转。我知道，是那只勇敢的母崖羊，用它缠绵而又坚强的母爱，重新塑造了曼晃灵魂 。
《藏獒渡魂》是一本动物小说，动物小说之所以比其他类型的小说更有吸引力，是因为这个题材最容易剌破人类文化的外壳和文明社会种种虚伪的表象，可以毫无遮掩地直接表现丑陋与美丽融于一体的原生态的生命。最让人感人的故事情节也许只是动物界母亲的本能罢了。人类文化和社会文明会随着时代的变迁而不断更新，但生命中残酷竞争、顽强生存和追求辉煌的精神内核是永远不会改变的。
《雪地藏獒》作者是王跃，他写的是两只生活在**的藏獒，和一位勇敢的少年之间发生的故事，故事中有惊险，有温暖，有感动，有离别。
书中我最难忘的地方就是：有一天，作者在森林中散步，这是，一只产后的母藏獒来到他身边，母藏獒快死了，它示意让作者跟着他，来到窝前，有一只刚出生不久的小藏獒，抽搐着身体，也快要死了，作者把小藏獒抱起，喂了一瓶羊奶。过了一会儿，小藏獒终于摆脱了死神的纠缠。它的母亲看到这一幕，安详的闭上了眼睛。这是什么，这就是伟大的呀！一个即将要死的母亲，还要亲眼看见自己的孩子安全才肯闭上眼，这种精神，那个母亲做不到啊！
正是这种精神，感动了我。也感动了所有人。
还有很多故事，比如，作者在激流中遇见一只小熊，就要被激流冲走，作者向小熊伸出援助之手，救了小熊。
我把这本书推荐给大家。
继狼图腾之后，又一本新书引起了我的浓厚兴趣，那就是高原作家杨志军写的《藏獒》一书，真的是超级喜欢啊。
我是个非常喜欢狗的人，特别喜欢大狗，所以我才对《藏獒》这本书有着如此浓厚的兴趣。
藏獒是高原的精灵，具有坚韧、负重、仗义、嫉恶如仇、捍卫目标、忠诚等优秀品质。在本书中，杨志军通过纪实、叙事、追忆及反思，对产生"藏獒"这一高寒优秀动物的地理环境和人文环境作了繁复、具体而形象化的铺垫。字里行间无不倾注着作者对他眼中和心中的青藏高原的浓厚情感，这种情感饱含着作家对那最后一块圣地的无限虔诚与眷恋。
书中虽然说的是自己父亲和藏獒的深情厚意，其实看得出，作者应该也是个非常了解臧獒和喜爱藏獒的人，整本书都充满了对藏獒的敬意和爱意，而且对藏獒的生活*性都了如指掌，读起来让人情不自禁地就会喜爱上藏獒。
本书最大的特点就是把藏獒拟人化，这里面的藏獒，无论是藏獒主角冈日森格还是獒王虎头雪獒、黑色的狮头母獒那日以及它的同胞姐姐果日、以前的饮血王党项罗刹后来的多吉来吧等等，都有自己的想法和心理活动，作者仿佛把自己也化身为了藏獒，同它们一起生活，一起战斗，一起在大草原上奔驰。
书中还写了很多关于人和藏獒的对比，狼和藏獒的对比，通过这些对比，更加深刻的说明了藏獒忠诚、聪明，义气这种让人类都敬畏的高贵气节。这也是我为何喜欢狗的原因，不管主人是贫穷还是富有，狗是决不会抛弃主人和背叛主人的，藏獒更是如此。
杨志军写的《藏獒》真的是一本非常动人的有关于动物的小说，我在这里建议大家有空买一本来看看，真的不错。
读这本书，我不问作者出处，不谈主旨情感，就是很简单的来看这本书。我不会像文人墨客一样做笔记，摘抄句子。我要的只是阅读中的酣畅淋漓，一口气读完，读的如痴如醉。我喜欢的就是这本书仅此而已。
爱狗吗？现在有很多人爱狗，养的都是宠物狗，它们温顺而可爱，我也很喜欢，但是，世界上还有一种狗，它们有着最原始的狂野，有着所有狗狗的忠诚，甚至更胜一筹，它们就是藏獒。是世界上最大的狗。吼如狮，形如虎，行如豹。基本上一半的大型犬都是由纯种的藏獒演变而来。现在纯种的藏獒已经不多见了。多数都在**。
这个故事就是在这里发生的。在那个地方，**将它们视为一家人，藏獒也一直用生命守护着它们的主人。那里有一群狗，称为领地狗。由獒王带领守护羊群，领地和人。它们一直和狼群做斗争。直到有一天，父亲来到了这个草原，一切都不*静了，故事就是由父亲带起来的。
父亲的一生都献了藏獒。这本书泪点真的很多，也有很多让人无奈的地方，看到这里，都想进到书里，帮他们一把。藏獒是一种有感情的动物，有一个片段，大雪封山，有好多**被困，也有无数的羊死亡。还爆发了狼灾。在一个帐篷了，四个人，两条獒已经饿得奄奄一息。母獒果日是一条哺乳期的藏獒，她用自己的乳汁哺育着六条生命，自己一点东西也没有吃。
藏獒可以把自己的脂肪，营养转化成乳汁，她坚持了三天三夜，终于等来了救援。在这几天了，**们把她的乳汁都吸干了，她还是坚持的喂，最后流出来都都变成了血水。最后六条生命都活了，但是她却死了。**们抱着她哭，我也哭了。
这就是狗啊，这就是藏獒。它们只坚持自己想守护的，只为了自己的信念所付出。冥冥之中，早已注定。在情感上作者并没有用太多的语言直接描述，他只是单纯的在讲一个故事而已，但字里行间流露的都是眼泪。有时候人类都不能这样这样，但是它们可以。我自幼便喜欢狗，我明白当自己的伙伴死去时的痛苦。狗狗是我们的伙伴，可能狗狗只是我们生活中的一个片段，但是对于它们来说，你却是它们的全部。
《藏獒》这本书让我思考了好多。我的感觉就是读完后心中久久不能*静，这是一种震撼心灵的美感。这本书虽不是什么名著，但仍是一部经典之作。好书并不是因为是谁写了条，或者只要他的作者有名，写的书才是好书。好书对于每个人的定义都不同，就像是你喜欢吃苹果，他喜欢吃葡萄一样。好书就是可以触动你的心灵，引起你的共鸣。就好像是这本书，成功的打动了我。
所谓獒，吼如狮，形如虎，行如豹。忠于人也。
最*，我读了《最后的藏獒》一书，书中的主人公是父亲和藏獒冈日森格，它是一只来自阿妈草原的金色藏獒。人们都说它是神山狮子的化身，是一个不死的存在。但它必须与挑战自己的其他藏獒战斗来证明自己。它打败了西结草原的獒王，强大的“白狮子”嘎保森格，它还感化了心中满是仇恨的藏獒“饮血王”罗刹，它成了力量与智慧的化身。
这本书把我带到了原始的藏族草原，我也好像变成了一只藏獒，看到了书中描写的一切，看到了这一波三折的剧情。在藏獒身上，存在了许多美好的品格，智慧、忠义、责任……藏獒是很容易与人亲*的生物，只要你对它好，它会回报你以忠诚。它们只考虑回报主人对它们的养育之恩，却从来没有期望别人对它们付出的回报。藏獒，它是多么善良的生命啊。藏獒，又是多么可爱的生灵啊。
而书中的人们，为了自己的一点蝇头小利，却驱使藏獒们互相争斗，破坏了阿妈草原宁静和谐的生活。我们应该向獒王冈日森格学*的地方太多了。藏獒的精神，是不屈服苦难的精神，来自于它成长过程中经受的磨难。只有经历过磨练的人们，才能学会不屈服于困难。而我自己，经常刚刚面对困难就畏缩了。这本书书让我明白了太多，我一定努力学*它们，改变自己，变成像藏獒那样勇敢的存在，像藏獒那样无畏的存在，像藏獒那样不屈服困难的存在。
我想像书中的诗人那样，发出我由衷的感叹：“啊，藏獒！”伟大的藏獒王冈日森格，你是**们的骄傲，也是我永远学*的榜样。
我是怕狗的。因为害怕从未接*过这种动物，特别是那种大狗更是让人望而生畏，但看完这本小说后我对狗则产生了一种崇敬的心里。真如书前介绍；人总是已变成狼时，人性莫非只好让狗替我们珍惜？这群比人类更珍惜人性的藏獒的快乐和忧伤、尊严和耻辱，责任和忠诚，凝聚了青藏高原的情怀、藏传佛教的神迷、人道作家的悲悯，和武侠名篇的酣畅，忠诚就2015年促长篇小说沉郁的阅读中，石破天惊得痛快淋漓制作。
小说藏獒描写了父亲作为一个外来的汉族记者孤身一人来到藏边的草原上，努力同**打成一片的同时，顶住了外来的汉族工作人员的压力，收养了一只当地**包括当地藏獒都排斥的外来藏獒雪山狮子。他从死亡边缘把这只被当地藏獒几乎咬死的藏獒拉了回来，尽心的呵护，使它从新站立起来。而雪山狮子也同样回报了父亲，成为了一只出色的藏獒，最终成为獒王。后来在一个大雪纷飞的夜晚，为了保护羊群，藏獒雨凶猛的雪豹进行了殊死搏斗，最后藏獒咬死了雪豹，自己却因为失血过多而死去了。小说在描写这种惊心动魄的正义和邪恶殊死搏斗中出现了悲壮场面让人久久难忘。每当狼群袭来，藏獒王冈日森格就带领藏狗和另地沟冲锋陷阵，无情地撕咬狼群，每一次都是狼群丢下许多死尸狼狈地逃窜了。藏獒虽然胜利了，可是也牺牲了不少大将和战士。獒王冈日森格的妻子和孩子，还有众多的部下为了保卫草原和牧民都光荣地牺牲了。英勇的冈日森格含着泪掩埋了他们，继续带领部下和狼群斗争。它发誓血债要用血来还。它坚信，必须赶尽杀绝，大草原才能*安无事。同时他还坚信在敌我力量悬殊时一定要有必胜的信心，敢对于狼群绝不能讲仁慈打敢拼，绝对不能放弃逃跑。
我赞赏藏獒的忠诚，藏獒的勇猛，藏獒的聪明，藏獒的坚强。小说虽然用第一人称"父亲"来写作，但是作为人士无法参与到藏獒的思想活动中的，所以许多场景使用了藏獒的的视角。这让读者更直接的感受到藏獒是有思维、有感情的。他们从来没有想过人应该记住并感激它们的恩德，反而总是记住并报达人的恩德。它们把职责看得比生命重要，永远不想自己只想着使命；不想着得到，只想着付出；不想着受恩，只想着忠诚。在藏獒身上浓缩着很多优秀品质和美好品德，而这些优秀品质和美好品德在一定程度上正是当代人日益缺乏。的当今的社会由于现实和市场化，而使人的物资享受越来越好，越来越高。精神却处于相对孤独，相对寂廖的状态。人心不在纯朴，善良。功利心与欲望高涨。这些正在远去高贵的人性正是书中呼唤的。
最*我发现了一本好书——《藏獒》。它的作家是杨志军。
藏獒，巨型犬类，肉食。它们生活在大草原，非常忠诚。而这本书，讲了一个人、七个孩子和一只藏獒的故事。它还有一种超能力，总是吸引着我，让我想立刻知道接着发生了什么事情。所以，我对这本书是属于超级痴迷状态。
我难忘书里的那只名叫"冈日森格"的藏獒，"冈日森格"是雪山狮子的意思。它智勇双全，击败了熬王虎头雪獒和可恶的"饮血王党项罗刹"，成为了新一代的熬王。最后，它死于一场战争之中。
藏獒也是一种很要面子的动物，要是一只藏獒没有了尊严，它就不是一只藏獒。就比如说白狮子"嘎保森格"，就是为了保卫自己的尊严而自杀的。它也是一只很厉害又很聪明的藏獒，我为它的死感到惋惜。
我对这本书的热爱，也传染了妈妈。结果，妈妈也看了这本书。
看完了这本书，我懂得了什么是忠诚，什么是团结，还有坚强不屈。
这真是一本好书，建议大家也借来看看哦！
今天，我读了沈石溪动物小说《第七条猎狗》中的《藏獒渡魂》。读了这篇短文，我感受颇深，这篇短文主要讲了，沈石溪长期在野外工作，觉得自己一个人单独工作不安全，于是，就买了一只未渡魂成功的藏獒，并给它取名为曼晃，没渡魂成功的藏獒十分凶暴，沈石溪也有点害怕。有一天，沈石溪带着曼晃出去观察动物，碰到一只刚刚完成分娩的红崖羊。主人公突然发现一只雪豹正对红崖羊和它的孩子虎视眈眈，曼晃也发现了羊母子，也想吃它们。于是它和雪豹撕咬起来。不一会儿曼晃雪豹打进了悬崖边上。曼晃的上半身还在上面。雪豹向曼晃走去。这时雪豹的身后出现了一道红光一下子顶了一尺多远，还有三尺雪豹就会和红山羊一起掉下悬崖。在这个节骨眼上，红山羊又一下子把雪豹顶出了好远，正好冲进里悬崖里。红山羊和雪豹同归于尽了。曼晃从悬崖边上慢慢的爬了上来，它走到红山羊的窝旁。作者以为曼晃会折磨这只还在窝中的小红崖羊，而他仔细一看，曼晃向母亲一样的照顾着小红山羊。红崖羊这种为了自己的孩子，不惜牺牲生命的精神，让这条藏獒震撼不已，终于洗心革面，成了一只渡魂成功的藏獒。
一只未渡魂成功的藏獒居然被这种母爱打动了，前文还说到，曼晃用自己的"慈爱"虐待死了一只无辜的小野猪，沈石溪在最后写到："是那只勇敢的红岸羊，用它缠绵而又坚强的母爱，重新塑造了曼晃的灵魂。"我明白了，母红岸羊为了保护自己的孩子，和天敌雪豹厮打，不过，红岸羊虽然死了，但是，它塑造的英勇的母爱情怀，让人敬佩，自己的生命不重要，下一代的生命比什么都重要，这就是这只母红岸羊的品质。
善意的谎言读后感范文十份（扩展6）
——孩子读后感范文十份
对孩子来说,在弄明白新事物的过程中都会犯错的,也会遇到挫折，并因此感到失望、羞愧、甚至会心生愤怒情绪或产生厌恶的感觉。所以读书、学*需要舒适的环境,陪伴读书的人需要让孩子感到安全,感到有自信。对于孩子的学*，家长只需要明白，给孩子需要的精神上的支持和帮助，其他事情毫无助益而言。帮助并培养孩子独立阅读只需要三十小时,孩子就可以完全掌握这项技能，让我们一起努力管住自己的嘴巴,关注于孩子自身的学*能力的培养。
孩子的感觉好,才能做得好。引导孩子,使他们觉得自己很强壮，有能耐，与**世界更接*而不是感觉到大人世界的居高临下。我们需要怀着浓厚的兴趣等待孩子学*新东西的成果展示。孩子学*需要乐趣，需要自己摸索方法才更容易掌握。做好读书的准备，其实就是让他们接触大量的印刷品,不是图画，而是文字。需要让他们的眼睛沐浴在文字的海洋中，就像婴儿时期，让耳朵沐浴在话语的海洋中一样。而强化孩子学会的词语,有效的步骤是当他们阅读后,又从别人的嘴巴听到这个词，就会去理解词义，记住这个词。
孩子不做重复的学*而是自发的学*更加难的知识,他们的进步会非常快的.但是学校却经常毁灭孩子的这种挑战心理。因为,一旦出错会带来惩罚和屈辱。提高阅读能力需要坚持读各类书籍,而不是做练*和查字典。如果学*者没有主动要求,任何教授都有可能妨碍他们学*。写字是说的延伸,记单词更有效的方法是写字和画面的联系。我们要成为书籍世界的公民。
我们要清楚孩子的学*过程，他们是在创造知识，而不是获得知识。孩子要先观察、再推测、由此创建起理论，然后检验和修正这些理论，最终创造出知识。根据孩子的特点，才能更好的引导孩子学*。
“对智者进言，只会激怒他们”。不管什么时候，只要没有受到邀请，我们主动去指教孩子们，都是不受到欢迎的。身教胜于言传，孩子的学*需要花时间、努力、专注、有时他们也需要家人的引导才能完成。而家长就是最好的榜样。当家长专注于完成一项任务时，孩子伴随其中，通过观察就会得到自己想要学会的技能。如何教孩子的学*和成长就是一门科学。家长就像科学家一样需要敏锐的观察能力和准确的描述能力，加上我们的耐心，可以帮助我们为孩子提供恰当的建议和合适的经验。赞扬是毫无意义的，多鼓励才会使孩子感觉到自己的内在力量。既要对孩子的要求做出反应，又不能干预孩子学*的界限是依据每个孩子自身的理解来判断的。但是家长给的建议是孩子可以拒绝的，我们需要明白，任何的情绪反应都会给孩子带来消极的影响。
我们是终生的学员。在生活中，任何我们感兴趣的事情，不论在什么年龄，我们都愿意随时准备着开始学*。孩子们的学*能力则比我们更强。孩子的好奇心是孩子学*的动力;冒险精神会使他们张开双臂迎接生活的挑战，不断前行;成功的学生能够随机应变，富有耐心。他们会一种接一种的找寻方法去解决问题。学*是学*者自己的事，要靠学*者自己。“教不能致学”!
一本本书像一朵朵五颜六色的花，散发着让我沉醉的气息，伴我度过了美好的时光。当我看到一本好书时，就会沉浸在精彩绝伦的故事情节里，如痴如醉。我如饥似渴地吮吸着书中的知识，从中我知道了世界的、童话的美妙、生活中的人情世故。
我最*读过一本书叫《水孩子》。这本书讲述了一个扫烟囱的孩子——汤姆的故事。汤姆从小受到他的师父——格林姆的欺负，日子过得十分艰苦。一天，他偶遇了以普通妇女面目出现的仙女，在仙女的保护和引导下，汤姆变成了一个水陆两栖的“水孩子”。后来，他为了去往“爱丽的家”——一个美丽的地方。又在仙女的指引下，去了他“最不愿意去的地方”，做了他“最不愿意做的事”，帮助了他“最不愿意帮助的人”；旅途中汤姆经历了许多稀奇古怪的事和重重的考验，最终成为了一个以德报怨、善良可爱的孩子。
我觉得作者查尔斯·金斯利通过这本《水孩子》，放映出了当时英国富人对穷苦工人的残酷和无情的压迫；和作者对那些欺负弱小的英国人的行为的愤怒；还有替那些工人受到的“不公*”做出的“反抗”。我看了这本书后，陷入了思绪中:凭什么同样是人，那些**显爵却要处处欺压那些可怜的穷人、工人。他们是人，不是那些**显爵的人嘲讽玩弄的对象，他们也是一个个有自尊心的生命啊！
汤姆在这次的历险中学到了很多东西，变成了一个勇敢善良，成熟稳重，敢于面对并且承担自己的错误的人。我也要像汤姆学*，做一个不怕苦不怕累追求上进的人。
这本书我是利用睡前的两个晚上一气儿读完的，欧阳宁远也只用了将*一周的时间就看完了。我是先看的，看完后觉得心里沉甸甸的，但我什么都没有对孩子说，主要是不想给他一个先入为主的观念，我想他会说出自己最真实的想法。果然，儿子第二天看完几个章节后就连说了两三遍：“叶小开太可怜了！”之后，每次看完书挂在儿子嘴边最多的就是同样的这么一句话，随着情节地发展他会忿忿不*地替叶小开打抱不*：“高洁太可恶了、他的班主任太坏了、高洁的表哥真的很讨厌。。。”等等，感觉孩子非常能理解叶小开的心理，觉得他受了很多委屈却无处“申冤”。特别是作者在最后章节写了两种结果---一种是以叶小开跳楼作为悲剧收场，另一种以叶小开转学开始全新的生活给读者留下了希冀。当然，我想每个孩子和他们的家长在合上这本书的时候都希望叶小开会有一个充满希望的未来。
站在家长的角度上，我首先觉得叶小开的父母太“失败”了---他们太不了解自己的孩子！在孩子回家后情绪表现异常、闷闷不乐的情况下，作为父母却没有及时跟孩子进行沟通，只是一味地指责他，那么孩子怎么会有心情跟他们诉说“委屈”呢？合格的父母首先应该从作孩子的朋友开始，要努力成为孩子最信任和依赖的人，当他在外面遇到任何问题的时候，他才会毫无保留地向家长敞开自己的心扉。
其次，我和欧阳宁远的观点比较一致的是叶小开的班主任也不能算是一名称职的老师。作为老师肯定喜欢成绩好、各方面表现良好的孩子，但事实上没有一个孩子会十全十美，他们的身上都或多或少的存在这样、那样的缺点（即使大人也是如此的）。好老师就像伯乐一样，应擅于发现孩子们身上的“闪光点”，发掘他们自己或许尚未意识到的潜能！如果很轻易地就给孩子贴上一个不太好的“标签”并一直以这样的眼光看待他，那么这个孩子身上的优点和潜能是会被逐渐埋没的。如果老师能更多地关注到孩子们取得的点滴进步并及时地表扬他们，那么每个孩子都能树立“我很棒！”、“我真的很不错！”等等正面的、积极向上的意识。
同时，该书的作者引发了我和孩子对很多问题的思考，比如应该结交什么样的朋友才算真朋友？---至少我认为像刘大威这样的孩子是让人不敢作为好朋友去接纳的。欧阳宁远一度很排斥高洁，我问他：“高洁真的过分吗？男孩和女孩该如何相处？出现矛盾时该如何化解？”通过这样的提问，他也意识到同学间的交往也是一门学问。作者在文章最后提到一个人物---王伟，我也曾问过欧阳宁远：“与叶小开相比，王伟是好孩子吗？”“他帮助叶小开就是好孩子！”孩子曾如此回“那么他偷人家的手机呢？他利用叶小开拿他家里的钱上网呢？”我又问，最终，孩子才意识到书中真正的坏孩子其实是王伟。
最后，感谢吴老师向我们推荐的这本书，它引发了家长和孩子们对成长过程中可能遇到的很多问题进行了深入思考和探讨，我们从中确实获益良多。谢谢！
我读完《读懂孩子》这本书后，书中的一些精辟的理论给我留下了深刻的印象。从中我认识到了赞美的神奇作用，体会到了思索的快乐，懂得宽容也是一种精神，学会去调整自己的心态，怎样去调整自己，处理好工作与生活的关系，我在书中找到了答案，特别是其中提到师生关系与学*现象，我想很多老师都遇到过这样的状况。不管老师教学水*多高，只要是换老师，学生心里自然会产对比，面对这类学生，我们会产往往产生很多困感。
遇到困难，如果我们退缩，我们将放弃了人生难得的体验，如果我们正视困难，每位教师都可以在解决困难中获得自己意想不到的机会，我由此想到了自己，面对一个个的孩子，我确实感到很茫然、很困惑，作为一名教师，只有将困难视为机会，才能从解决困难的过程中获得事业的成功感。
书中说到：“教师要站在孩子的立场上充满爱心的去思考问题”。不管面对的是什么样的孩子？他们当中的每一个都同样需要得到尊重，得到关爱，面对任何一个孩子的忽略，都可能对孩子造成不可弥补的损伤。我们的语言，行为一定要以尊重学生，善待学生为准绳，这样才能让学生更加认可你，接受你，师生良好的关系不正是建立在互相尊重的基础上吗？
因此，作为教师，要抱着“一切为了学生”的信念，切实地更新观念，努力提高自己，有效地进行角色转换，达到幸福教育的理想效果。
读完《为孩子立界线》这本书，非常认同书中的一些理念，这是一本指导我们家长智慧地养育孩子的好书，感谢老师的推荐。
随着孩子年龄越来越大，想法越来越多，想要的“自由”与日俱增，虽然总想着给孩子一个自由自在的童年，但是面对越来越“狡猾”的孩子，经常觉得无可奈何，耐心也越来越有限，当大吼大叫或威胁均不能解决问题时，这本书的出现让我少了一份困惑。
作为父母，为了孩子的将来，我们需要趁早行动起来，卷起我们的袖子跟孩子一起实行界线，培养孩子自律的*惯，自律者方得自由。我们的今天已经由我们过去的每一天决定了，对孩子而言更是如此，父母应该“如何做”才能帮助孩子培养一个良好的生活*惯、养成一个好性格、提高社会交往能力、增长见识和树立责任意识？
本书就如何管教孩子提供了一些可行的观点和做法并举出了许多的案例，便于父母在养育孩子的过程中学*借鉴。我认为父母需要和孩子一起践行以下两个方面：
一、父母也要有界线要培养孩子有美好的品格，我们自己必须也是有个好品格的人。要培养孩子有界线，我们自己也要有界线。为孩子立界线，先要自己立好界线，仅有口头的教导是不够的，父母还要做好榜样，要成为孩子的界线，你是个什么样的人，孩子就会学成个什么样的人。孩子看见了你的界线，也感受到了你的界线，他才会意识到自己应该负的责任并学会承担。立界线很重要的方面在于坚持执行所立的界线，不能轻易妥协，父母也需要在界线中成长，教孩子之前我们需要自己先学*，先改掉自己身上已存的坏*惯，比如，当孩子面尽量少看手机，不爆粗口，好好说话，少发脾气，调整好自己的情绪等，在管教孩子的时候要客观、理性、不带情绪地和孩子讨论他的行为以及要承担的后果，这样才能更好地去教导孩子。
二、为孩子立界线小孩子自我控制能力差，没有原则的“放养”很有可能培养出一个不守规则、傲慢不讲理的孩子，如果没有大人给他立界线来约束他，孩子就很容易为所欲为，孩子必需要有界线，不是很多老人所说“长大了就好了”，孩子不会长大了就会自动变好。四岁多的孩子，说给她听的道理很多都能明白，但是不一定能听的进去，父母可以尝试邀请她一起立界线，让孩子明白什么该做什么不该做，破坏了规则要承担什么后果，帮助孩子学*成为自己的小主人，对自己的行为负责。在孩子成长的每个阶段，尊重和接受他们的个性，鼓励孩子独立，逐渐放手培养他们独自料理生活的能力。首先在爱的基础上管教孩子，多关注关心孩子，让孩子获得安全感，再帮助孩子培养强大的内心，处理跟他人的关系以及掌控自己的人生。书中提到的界线十律：因果律、责任律、能力律、尊重律、动机律、评估律、积极律、嫉妒律、主动律、显露律，是孩子需要知道并践行的。现阶段是塑造孩子性格和培养良好*惯的重要时期，家长要减少对孩子的溺爱，给孩子订立界线，跟孩子共同遵守规则，相互监督，共同成长。
当大家看到《水孩子》这个书名肯定会觉得奇怪吧！水孩子？难道是水做的孩子吗？不，当然不是，今天，就让我们一起来读一读这本书，看一看水孩子到底是谁吧。
《水孩子》里面的主人公是一个脏兮兮的扫烟囱的小男孩，名叫汤姆。他从小就失去了爸爸妈妈，于是跟着师傅一起扫烟囱，他天天都被师傅欺负。有一天，他到一个庄园里扫烟囱，在烟囱里迷了路，被庄园里的人们误会为小偷。在他们的追赶下，汤姆跑到了温德尔。他到一条河里洗澡，洗睡着了。等他醒来时发现自己变成了一个四英尺长，“死不了”的两栖孩子—水孩子。原来是仙女把他变成了水孩子，从此他开始过起了水里的生活。他从一只水獭那儿听到了一些关于大海的事，他很想去大海里。后来，他借助一次下雨时河水涨起来的机会，来到了大海里，与其他的水孩子们团聚了。可汤姆很淘气，经常惹事生非，捉弄海蟹和海葵们，大家都不喜欢和他一起玩，他也渐渐地变的没有朋友了，汤姆很难过，他想要有朋友和他一起玩，可他又不知道应该怎么做，终于，在仙女们的教诲下，他变善良了，不再欺负比他弱小的小动物了。为了让他成为一个更好的人，仙女给他一个任务，让他去闯荡世界，去帮助他不喜欢的人、去干自己不喜欢的事。经过了努力，他终于完成了任务，成功地成为了一个大男子汉，长大后还成为了一个科学家，能设计很多的东西。
读了这本书我学到了很多的东西，每个人身上都有优缺点，面对缺点我们不能逃避，要勇敢面对，虚心接受他人的教诲，总有一天缺点会离我们而去。每个人身上同时都有自己的闪光点，我们要善于用美的眼睛去发现自己身上的优点，将优点发扬光大，长大后做一个有用的人！
《水孩子》是英国十九世纪作家查尔斯·金斯利写的一本著名童话，也是他的代表作，写成于1863年。
故事的主人公汤姆是一个扫烟囱的孩子，他没有接受过教育。一直深受师傅格林姆的欺侮虐待，但同时他自己也沾染上了不少恶*，如不讲卫生、自私、爱撒谎等等。有一天，他去哈索沃庄园扫烟囱。失足掉到了庄园主的女儿艾莉小姐的房间，艾莉受到了惊吓，失声大叫。众人以为来了盗贼，追赶汤姆。汤姆在逃跑的过程中遇到了仙女。在她的引导下，他来到了河边，因失足落水而成为一个水孩子，开始了他奇妙的海底之旅。在闯荡海底世界的过程中，汤姆不断地成长。在仙女的感化、教育下。他懂得了善恶，并努力克服性格缺陷，学会了独自面对艰难险阻。凭着坚忍不拔的毅力，他做好了一件自己本来不愿去做的事情——帮助他那作恶多端的老板格林姆，最终完成了水下使命，成为一个真正的男子汉。
我觉得《水孩子》真是一本充满童趣的书。它既幽默风趣，又亲切自然，吸引我一口气就把它读完了。同时，它还是一本富有智慧和幻想的书。它让我开拓了视野，丰富了不少关于海洋生物的知识，使我明白了许多生活的道理，知道了我们应该怎么做才能成为众人眼中的好孩子。读完这本《水孩子》，我暗暗下定决心：一定要像水孩子汤姆那样，爱清洁，行善事，同小伙伴友好相处。还要像作者所希望的那样，学会先用自己的眼睛去观察，再用自己的智慧去思考，克服困难，独立地做事，健康而快乐地成长。
前段时间，我读了《水孩子》一书，令我受益匪浅！
书中的主人公汤姆原本是一个扫烟囱的小男孩，在一次扫烟囱的时候，他一不小心进入了一个女孩的卧室，被人们误以为是小偷，误打误撞变成了水孩子。变成水孩子之后，他在河里生活了一段时间，进入大海，来到了“水孩子的家 ”——仙人岛。在仙女们的感化和教导下，他改正了一些坏*惯。在去爱丽说的“那个美丽的地方“的途中，经历了许多风雨。而这恰好弥补了他的性格缺陷，使他由一个不讲卫生，调皮、爱撒谎、逃避责任等等许多毛病的小男孩，变成了一个好*惯很多、人见人爱的水孩子。
汤姆虽然原先是个调皮的坏孩子，但在仙人的教育和引导下，他虚心接受，改掉了一些坏*惯，克服性格缺陷，成了一个好孩子。
而我在这个学期的期末考试中，跟同桌讲了几句话，立刻就被眼尖的监考老师发现。下课后，她告诉了班主任胡老师，胡老师严厉地批评我:*时考试都很认真,成绩也不错,一到大考就骄傲，看你这次进不了前十名，休想评奖。我却还有些不服气，回家躲在被子里哭。妈妈问我怎么回事，我委屈地说，明明有那么多同学在讲话，为什么偏偏只批评我？听了我的解释。妈妈语重心长地对我说：“既然你讲话了，你就有错，老师没有批评其他人你也不该这样。再说了，你成绩比较好，老师对你的要求自然严格一些，如果你还不明白，就想想《水孩子》里的汤姆吧！”我想了想，心中豁然开朗，一个人犯错并不可怕，关键要勇于承认错误，虚心接受别人的批评，一心向善，才能成为一个勇敢、懂事的好孩子。汤姆不也犯过错吗？但他在仙人和爱丽的帮助下，正视自已的缺点和错误，及时改进，不逃避责任，最后成为一名顶天立地的男子汉。于是我恍然大悟，下午向胡老师承认了错误，这件事也就结束了。
今后，我要向汤姆学*，以他为榜样，争取做一个像他那样的好孩子。
在这个暑假里，我读了很多的课外书，但让我感受最深的还是《水孩子》这本书。这是一本十分有趣的书。
书的主人公叫汤姆，他是一个扫烟囱的孩子，因为受不了师傅的殴打，所以汤姆和师傅一起到了很远的乡下，他们遇到了一个妇人，其实她是一个仙女。仙女一直在暗中保护和引导他，后来，他在小溪里睡着了，才变成了水孩子，变成水孩子之后他自由地生活在水中，同水里的各种动物打交道，经历了各种奇遇之后，汤姆改掉了许多坏毛病，成为一个真正的男子汉。
读了这本书，我感受很深，让我明白了：不管遇到什么困难，只要能勇敢地去面对，去想办法解决，一切都不是难题！俗话说得好：“世上无难事，只怕有心人。”就如现实生活中的我来说吧，每当我遇到什么困难，老师、同学、朋友、家人都会给予我帮助，给我引路，让我自己去解决困难。
记得上学期，我在做数学作业的时候，我停下了手中的笔，我想了很久，都想不明白怎么做，正当“山重水复疑无路”时，爸爸走了过来，对我说了一句话：“为什么不用草稿纸画图呢？”我沉思了，不一会儿，我画出了线段图，难题一下子就解开了！所以，我们不管遇到什么困难，都要自已动脑筋想办法，去解决困难，不能去依赖别人。只要你肯去挖掘方法，挖掘解决的途径，那么什么难题在你的眼里都是小菜一碟！
《水孩子》这本书，让我懂得了一个道理：困难只是暂时的，我们要像汤姆那样顽强不屈、乐观面对生活，不怕困难、勇于和困难抗争，用自己的方法去解决遇到的难题，去冲破难关！
可能是因为自己班的孩子不属于温顺乖巧类型的原因，初次看到《乖孩子的伤，最重》封面时，心里有便有一种激动的感觉：原来不乖的孩子并不是人人厌恶的，原来不乖的孩子是有很多可取之处的，最起码，他应该没受到很重的伤。及至看完《乖孩子的伤最重》，从心底油然升起一股敬意，到底是怎样的一股力量能让雅卿老师做到这样的脱俗，这样的坚守自己的阵地，坚守自己的信念，成教育界的虽非主流但却引起众人侧目的一种现象的呢？这些句子引起了我的深思：
“从事教育的人，对生命负责。如果每一位教育工作者都能想过：‘什么样的教育是我真心相信的？’那么才能放心去做。”
这句话让我一种沉甸甸的感觉，我曾经对自己学生的生命负责了吗？目前的教育形式是我真心相信的吗？雅卿老师创办的种籽学苑强调儿童自主学*，这种自主学*不是理论箴规，而是生活的态度——承认自己的局限，不是图宰制他人------在种籽学苑，教师们和学生共同创造了一个较少伤害和压抑的环境。他们真心相信：只要双足不被捆起，孩子总是会找到自己的路。我想，种籽学苑的孩子是幸福的，他们不必与体制内的其他孩子一样接受枯燥的训练，他们不必接受窒息般的感觉，不必去承受那不可承受之重。他们可以有自己的个性，不必带上虚伪的面具做老师眼中的所谓乖孩子，()他们活出了自己。种籽学苑的家长是开明的，是大胆的。他们能够让孩子自己安排自己的生活，他们充分相信孩子自己的能力。尤其难能可贵的是，他们对孩子“自主学*”的尊重，他们没有受制于体制内学校因系统知识学*而带来的名与利。种籽学苑的老师真正回到了教育的本质，他们真实地面对自己的学生，不利用打骂、威胁、利诱作为辅助手段来提升教育的效率。他们做到了对孩子的生命负责。
“这儿的老师从来不刻意去讨好孩子，也不放弃自己的工作。他们保持自己内省的*静和生活的乐趣，并在自然当然互动中，将这样的生命态度传给学生。”
说实在的，这句话让我产生了困惑。我认为为了能让学生喜欢自己所教的学科，适当的讨好甚至利诱是不可缺少的。难道这与“真心愿意陪孩子走出自己生命道路”的说法背道而驰吗？唯有真心，教师才会投入自己的感情，教师才会刻意去赢取孩子对自己所教学科的喜爱。一味地放手，最纯粹地面对并接受孩子的真实，教师的意志不允许以任何责罚的形式加以贯彻，这样的开放与自由是种籽学苑所追求的，但是这种最自然地互动真的对学生的成长有益吗？他们所追求的这种理想的状态与我们的现实没有丝毫的距离吗？
不过仍然很佩服雅卿老师，佩服她特立独行的勇气，佩服她直面理想的精神，佩服她“真心愿意陪孩子走出自己生命道路”的那颗真诚的心！
善意的谎言读后感范文十份（扩展7）
——《敬业》读后感范文十份
《敬业》这本书对我来说，是有着极大的影响，《敬业》让我懂得了座任何职业，只要你努力去做，就一定能够做好。“三百六十行，行行出状元”，说的就是敬业，只有敬业了，才会将工作做好。这时候，我想起一本书来，《成功的因素》这本书就是将敬业的，只有敬业，才会成功，不敬业的话，永远不会成功!我相信这是对的。
在古老的欧洲，有一个人在他死的时候，发现自己来到一个美妙而又能享受一切的.地方。他刚踏进那片乐土，就有个看似侍者模样的人走过来问他：“先生，您有什么需要吗?在这里你可以拥有一切您想要的-----所有的美味佳肴，所有可能的娱乐以及各式各样的消遣，其中不乏妙龄美女，都可以让您尽情享受。”
这个人听了以后，感到有些惊奇，但非常高兴，他暗自窃喜：这不正是我在人世间的梦想吗?一整天他都在品尝所有的佳肴美食，同时尽享美色的滋味，
他没想到，他得到的回答却是摇头：“很抱歉，我的先生，这是我们这里惟一不能为您做的。这里没有工作可以给您”。这个人非常沮丧。愤怒地挥动着手说：“这真是太糟糕了!那**脆就留在地狱好了!”“您以为，您现在什么地方呢?”那位侍者温和地说。
这则耐人寻味的寓言，是美国石油大王洛克菲勒写给儿子的信中引用的，在这封信的最后，洛克菲勒语重心长地说：约翰，如果你视工作为一种乐趣，人生就是天堂;如果你视工作为一种义务，人就是地狱。读完这封信的时候，我不禁想起最*经常翻阅的一本新书《敬业》，这封信恰恰印证了书中的一些观点，两者可谓相映成趣。书中认为美国之所以产生充满活力、蓬勃上升的市场经济的精神，是因为脱胎于基督教新教道德观念的视职业为天职的敬业精神。
19XX年，德国伟大的哲人马克斯·韦伯到美国考察，发现美国的经济非常繁荣。他发现，任何一项事业的背后，必然存在着一种无形的精神力量。从欧洲逃到美国的新教徒们的教义，
读了《敬业与乐业》后由感而发，古人说的好：百行业为先，万恶懒为首。是说人生有业的必要，如果没有业，哪来的敬业与乐业之说。一个人有了职业，不但可以给社会做点奉献、充实自己的生活，还能解决自己的生存问题，一个长期没有工作的懒人，没有收入，他可能会去乞讨，就失去了人的尊严，也有可能去干一些不利于人民的事情，整天提心吊胆，肯定不会有快乐。
敬业，什么是敬业呢？
凡做一件事，便忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁鹜，便是敬。
至于乐业，我认为书中这句话就解释了：知之者不如好之者，好之者不如乐之者。就是说对自己工作再不满意，可是你必须要做，那你为何不去寻乐呢？而对于我们，为何不珍惜自己所拥有的一切呢？从职业中体会快乐，从快乐中品味生活！
现今的社会随着各行业的不断发展，各单位对职员的要求也越来越高，找一份工作很难，要找一份称心如意的好工作更难。当你选择了某种职业的时候，会以怎样的态度去面对这份工作呢？只要是正当的.行业，不要去在乎某种职业，职位的高低，即然选择了，就要靠自己的才能去劳作，尽心尽责，做个最优秀的工作者。
读了这篇方章后，我想不管做任何工作，应该抓住机遇，克服困难，不要因为在工作中遇到一些难题而妥懈，再难的事也要用心去做、乐观的去面对；毅力是坚韧的，要通过目标产生毅力，要通过毅力去实现目标，只有勤奋刻苦、持之以恒、坚持到底才能获得最后的成功。
敬职敬业，快乐工作！
我们大家都是学生，现在我们的职责是学*，努力地学*，快乐地学*。
首先，我们大家都有自己的身份——学生，那么，既然是学生，就应该做事，做学生应该做的事，不能挂着学生的名义，表面上是在学，其实根本没有在想，在思，书拿倒了，脑子里仅是电脑游戏，既然是学生，就应该先做好本职工作。
其次，只学*的学生还不是好学生。正如梁启超的《敬业与乐业》里面讲的“第一，要敬业，现在的'学生虽然在学*，但是却不愿学*，不喜欢学*，不甘于学*，想做更好玩的事情，虽然是学*，但是被其他原因所逼迫，虽然不喜欢学*，但抱怨之后，又回去学*。这样的学*是没有效果的。
作为一名中学生，我们的职责是学*，这无法避免，那么为什么不能化压力为动力，用心去学*，去“敬业”呢？正如《庄子》中老人捕蝉的故事一样，用心专一，用心专一就可以达到目的。
我认为，最有效率的学*方法就是快乐地学*。大家想一想，你做你最喜欢的事情时，是不是真心想把它做好？而最后的结果就是这件事情不但你圆满完成，并且速度很快呢？学*也一样，你如果认为学*很快乐，学*就是一件非常容易的事，并且最后的结果也是非常可佳的，反之，学*就会变得枯燥无味，结果一定不尽人意，所以同学们要想学得更好，就需要在学*中寻找快乐。
综上所述，我们作为学生，应该乐于自己的学业，如此才能成大器，以上就是我作为一名学生对梁启超的有业，敬业，乐业与学*关系的看法。
读了梁启超先生的<敬业与乐业>我深有感触，他从“敬”与“乐”两个方面深入浅出的阐述了对待职业所应有的态度。下面我就对“敬”谈一下我的刍议。梁先生在文章的结尾提到了:“我生*受用的有两句话:一是「职责心」，二是「趣味」”，敬业便是梁先生所要表达的对待职业所就应具有的职责心，如今很多的'人对待职业缺乏的便是这个敬，尤其是我们的一些公职人员，该做实事的时候见不着人或是走马观花应付差事，吃喝玩的时候随叫边到，我常常听到这样的声音——**嘛要做?不做工资不会少我一分。身为公职人员的我常常思考为何如今的干群关系如此僵化，为何老百姓对几乎所有的公职人员都心存反感?自我的生存需要职业，但从事职业不仅仅仅只是为了自我的生存，在其位谋其政，凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的，敬业者为人所敬，不敬业者为人所恶大概这就是我要的答案吧。如今南方持续的干旱导致多地农作物受灾、老百姓饮水困难。国家紧急部署，出台各项抗旱救灾措施，措施出台了就需要执行，执行的好与坏关系民生大事，执行的好与坏将直接反应我们广大的国家公职人员敬业与否。吹着空调上着网是一天，走马观花视察视察是一天，与老百姓同甘共苦同。
样是一天。抗旱救灾是与天斗，同时也是与人斗，想做好一件事总是要淘神、要费力，在这样烧烤式的天气下作业苦不苦?苦，须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。要拉*我们和老百姓之间的距离这种苦是务必的，不做注定失败，做就有期望在，与老百姓站在一齐并肩战斗，苦也是乐。“要把一种劳作做到__，惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬”，所以敬业主义於人生最为必要，又於人生最为有利。
梁启超先生的演讲《敬业与乐业》，深入浅出地阐述了人们对待职业的态度问题，论述了敬业与乐业的重要性。梁先生根据自己的亲身经验，指出“责任心”和“趣味”跟“敬业”与“乐业”的关系最为密切：“责任心”就是“敬业”，“趣味”就是“乐业”。他认为做事必须具备责任心和善于“从职业中领略出趣味”。一个人对待自己的职业，能够有责任心，有趣味，发扬敬业与乐业的精神，专心致志做圆满，就是“人类合理的生活”。
“一个人对于自己的职业不敬。从学理方面说，便是亵渎职业之神圣;从事实方面说，一定把事情做糟了，结果自己害自己。所以敬业主义，于人生最为必要，又于人生最为有利。”启超先生不愧贤达，于理于事，对问题分析得事鞭辟入里，很有指导意义。教师于我而言是谋生的职业，因而我切不可因为我自己的'随便和不敬而亵渎教师的称号以致于害了自己丢饭碗。
孔子“其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至”的生活，是人类生活的理想境界。“乐业”的心绪是对待职业的心态，孔子又说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，如果每个人都能从自己从事的职业中寻求无限趣味，那工作起来能不负责任吗?工作能做不好吗?我如今从事的教师这个职业而言，辛苦是毋庸说的，哪个行业不辛苦那?但辛苦之中也有乐趣——与同事交流的乐趣、因学生成长的乐趣、自身发展成功的乐趣……众多的乐趣充溢着我们的工作过程。设若我们把乐趣理解为轻松、理解为毫无约束的自由，恐怕这种乐趣是无法寻找的。
退一步讲，假如我们没有达到乐业这种境界(像我就存在差距)，那就把“乐业”当作一种人生理想。可能明天我不做教师这个职业，“乐业”依然是我的职业理想，有这种职业理想，才能履行好自己的职业责任。
让我们为了明天的乐业，今天开始敬业。
读过梁启超先生的《敬业和乐业》后，从文中受益至深，让我清楚地了解到“敬业与乐业”的重要性。但“敬业与乐业”的前提下必须“有业”，没有它，“敬业与乐业”就无从谈起，没有“有业”，“敬业”哪来的“乐业”之说！特别里面的“百行业为先，万恶懒为首”，这句话说得多么的精僻！
“有业之必要”于我们来说，“业”自是学*、工作。读完“百丈禅师”的故事之后，开始觉得此人太呆板、太死心眼了，而随后经逐一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是我们缺少老禅师的那种日日坚持、矢志不谕的品质。现在的我们，在日常生活中，常常无法完成自己原先制订的决心和计划！我们的言行和行动都总是没有相顾，并且无法坚持，而且总把希望寄托在“下一次”上，并为今日的失败，自找台阶下，不愿下功夫。这则故事也启发我们一定要好好深思熟虑，一个精力充沛的青少年，要以怎样的态度去面对自己的学*呢？现今的中国，改革开放，生产力得到全面**，社会一片繁荣，市场化也越来越浓，要想找到一份工作很难，要想找到一份称心如意的好工作就更难了。当你选择了这份职业的时候，你想好了要为他而付出吗？我们一直在为生活而劳动，其实也是为了劳动而生活。不管做任何事情，处在某个位置，事物和名称都会有大小、高低；但从事的本质来说，是没有高低之分的，在事物的`运行过程中缺少了任何其中的一个环节都会掉链子的。不管任何工作，拿到手里，全看自己的才能如何去劳作，使之得到圆满，自我感觉良好，别人看起来也不错。这也证明人都要有正当职业，人人都要不断地去劳作。这便是“百行业为先，万恶懒为首。”我们虽不是没有职业的懒人，更不是社会的蛀米虫。
可是一次又一次不完成任务的我们，安然地回到家后，享受着父母创造的环境；总想着“下一次”的我们，悠然地面对着心切的父母和社会的期望……甚至跟“掠夺别人勤劳结果”的盗贼等同！真是“懒”字当头，万事不成啊，“懒”是我们的敌人，而“放纵”这个敌人胡作非为的又是我们自己，克服是我们的选择！“劳作便是功德，不劳作便是罪恶。”“因自己的才能、境地，做一种劳作做到圆满，便是天地间第一等人。”当我从这些句子中找出一句话来回答“为什么要敬业”这一问题时，我觉得“凡职业没有不是神圣的，所以凡职业没有不是可敬的。”特别是最令我深受启发的是《庄子》记佝偻丈人承绸的故事。“天地之大，万物之多，而惟吾蜩翼之知。”一个佝偻的老人，几句简单的话语，却道出所有道理的精华！凡做一件事，要忠于一件事，将全副精力集中到这件事上，一点不旁骛，便是敬。这就要求我们有一颗*常的心，一颗勇于探索的心。要想做好任何一件事情，便把这件事情看作自己的眼睛去对待，无论别的什么好处，都不要与之交换，换得一时的轻松、愉快；你敷衍它，结果它也敷衍你，最后，一事无成。怎样把一件事情做得出色呢？的秘诀便是忠实，忠实从心理上发出来便是敬。现在我们生活在这么好的社会环境下，并拥有着健康的身体，我们起码要把我们身边的小事做好都是我们义不容辞的事情。我们应把每一件事通过努力，做到出色，就算与他人之比，相差之远，但我们无悔，因为“岂能尽如人意，但求无愧我心！”我们努力了！然这所有的前提见出于“专心致志！”唯有用心，我们才能有成功，若“坐这山，望那山”，则“一事无成”！这便既要“尽职”又要“敬职”了。所以，我们要满怀热枕地认认真真做好自己本分以内的事情，脚踏实地，真正做到干一行爱一行。
至于“乐业”，我认为书中的那句话便足以诠释了：“知之者不如好知者，好之者不如乐之者。”说算对自己的职业如何不满，但我们都必须去做。我们要从中寻乐趣呢？这使我想到了一句话：“你知道，你爱惜，花儿努力地开；你不知，你厌恶，花儿努力地开。”花儿总是在努力地开，美好的日子也一天天地在流逝。而对于我们，为何不去珍惜自己所拥有的一切呢？从职业中体会快乐，从快乐中品味生活！对于有的人总叹息“做工作好苦呀！”对于这种叹息声，无论任何人都曾经说过。反过来讲倘若我们去赌钱，去喝酒，去游玩等还不是一样劳神费力。有些人抱怨自己本行，这件事明明不能不做，却满肚子里不愿做。不愿做是逃不了的，哭丧着脸去做和快乐地去做结果是截然不一样的。我个人认为做一件事情，就要身入其中，从起点、过程、终点中去体会每一个阶段，回想自己付出的努力所得到的成就，就有一种归属感。要在工作中与同行比较、竞争，要时刻告诉自己是的，在不断的工作中战胜自我，领略出趣味，这样，生活才有价值。愿社会的青年才俊们，抓住机遇，克服困难，迎接挑战，面向未来。
总之，每件事都有其独道的乐趣，我们要明白“敬业与乐业”并非是某种硬性规定的条款，而是一个人实现其人生价值的一种方式，一种渠道。要在生活中真正做到“敬”与“乐”，只有这样，相信生活才会更多彩！才使我们享受的无限的乐趣。
敬业，就是尊敬、尊崇自己的职业。
要敬业，首先要正确选择与自己的志趣相投合的职业，人一旦选择了自己感兴趣的职业，工作起来就会精力充沛、全力以赴，而决不会无精打采、垂头丧气。由于能力、经验、经济条件等方面的原因，很多人并不能一开始就找到自己称心的工作，可能你目前干的就是一件你出于权宜之计的职业。但是，只要你手头上有工作，你就要以虔诚的心态对待这份工作，即使你自命不凡，心中梦想的是更加美好的职业，但是对你的'职业，一定要以欢快和乐意的态度接受，以虔诚和认真的姿态完成。
要敬业，就要象热爱生命一样地热爱自己的工作，主要表现在：
1、珍惜时间，工作上绝不拖沓；
2、珍惜时间，时间就是金钱；
3、生命要充满热情和活力，热忱是工作的灵魂。
要敬业，就要做到自信、勤俭、主动、爱。
1、自信是职业的份内要求。自信表明了一种对自我能力、优势的认可与肯定，自信是一个人无论面对挑战还是各种挫折时，对完成一项任务或采用某种有效手段完成任务所表现出来的信念。
2、勤俭是敬业的基石。勤奋主要针对时间，节俭主要针对金钱，要充分利用时间和金钱，而不要浪费它们，没有勤奋和节俭，将一事无成。
3、主动是敬业的特性。任何单位都需要那些主动寻求任务、主动完成任务、主动创造财富的员工。
4、爱是敬业的升华。爱在工作中表现为人与人的亲和力和人际理解力，具备人际理解力素质的人，通常都具有很强的亲和力，具有亲和力的员工富有团队合作精神，互相协作，共同攻坚，一起完成企业所交给的任务。
我作为一名驾校员工必须以这种敬业的态度去对待工作和职业。
刚看到《忠诚敬业》这本书时，我仅仅从字面上理解了它的涵义；当买回去读完这本书时，我才真正体会到书中有许多东西值得我们去学*。它告诉我们，工作要有敬业精神，要忠于职守，要勤奋工作。
“忠诚”就是要对所从事的工作忠于职守，毫不懈怠。在工作中，我们要对上级领导布置的任务守信守诺，对同事要以诚相待，相互协作，共同追求卓越的工作成果。“忠诚”也同样意味着责任。只有每个人各安其位，各司其职，这个企业、这个社会才能正常运转、和谐有序。对喜欢做和必须做的事情都一样努力的人，才有机会把事情做好，才有机会取得成功。无论身处何种位置，都得对自己的工作负责。“忠诚”更是要求我们要脚踏实地地去完成每件事情。
“敬业”就是要全心全意地对待工作，丝毫不。 要怀疑和抱怨；把工作当事业来做，把事业当作生命中重要的组成部分，无论多大的付出都心甘情愿，并且能够善始善终。因此，敬业也是一种人生态度。如果每个人都能对工作尽心尽力，各司其职各尽所能，做到爱岗敬业，那整个社会将欣欣向荣、蓬勃向上。作为公司的一员，我们要把自己当作公司的主人，在自己的的.岗位上勤奋努力，自强不息。伴随着公司的成长，我们也将获得更多的发展机遇。对于我来说，能从事现在岗位上管理工作，我感到身上责任重大，同时这也是我的荣耀。我热爱这份工作。
“九层之台，起于垒上；千里之行，始于足下”，人的价值并不在于多么轰轰烈烈的事迹，而在于兢兢业业地完成现有的每一项工作。脚踏实地、恪尽职守、务实创新的精神将成为我们每个人工作中的信条。
明白乐：一个人就应该要敬业和乐业。而敬业和乐业的基础是要有业，有业才能使人在经济上能独立，获得生活的保障；才能拥有锻炼自己的能力。有业才会产生成就感，幸福感。有也还会是生活起居有规律…… “对于不同的人来说业都不一样。有业之必要”于学生来说，“业”自是学*。每个人都应有业。
待我读完“百丈禅师”的故事之后，初觉得此人太死心眼了，而后来一琢磨，却觉得自愧不如，与“百丈禅师”相比，我们缺少的不仅是他的“言必出，行必果”，而且最重要的是：我们缺少老禅师的那种矢志不谕的品质。他日日坚持，直到八十岁！多少个三百六十五天，又多少个24小时啊！而现在的我们却连自己的计划都做不到！起码的言行相顾都没有，更不论坚持。而我们总把希望寄托在“下一次”上，并为今日的失言，自找一个理由，不愿下功夫。
敬业，每个人都应该做好自己的本职工作，凡做一件事，便终于一件事，将全副精力集中到这事上头，一点不旁骛。事的名称，从俗人眼中里看来，有高下；事的性质，从学历上解剖起来，并没有高下。只是在于是不是把一件事做的是好是坏。
乐业，我们有了敬业就应该乐业，我们对我们的职业都应产生一定的兴趣，因为那些都是我们必须做的'，我们就应该尽量把它们做的最好，同时也应该过的快乐，在职业中寻找快乐。
凡一件职业总是有许多层累、曲折，倘能身入其中，看它变化、进展的状态，最为亲切有味。每一件职业的成就，离不开奋斗；要一步一步的奋斗前去，从刻苦中将快乐的分量加增。往往在职场中会有竞争，好会在竞争中得到快乐。
在职场中我们更需要责任，敬业既是责任心，乐业既是趣味。
每件事都有其独道的乐趣，做到“敬”与“乐”，相信生活会更多彩！
读了梁启超先生的<敬业与乐业>我深有感触，他从“敬”与“乐”两个方面深入浅出的阐述了对待职业所应有的态度。下面我就对“敬”谈一下我的刍议。
梁先生在文章的结尾提到了:“我生*受用的有两句话:一是「责任心」，二是「趣味」”，敬业便是梁先生所要表达的对待职业所应该具有的'责任心，如今很多的人对待职业缺乏的便是这个敬，尤其是我们的一些公职人员，该做实事的时候见不着人或是走马观花应付差事，吃喝玩的时候随叫边到，我常常听到这样的声音——**嘛要做?不做工资不会少我一分。
身为公职人员的我常常思考为何如今的干群关系如此僵化，为何老百姓对几乎所有的公职人员都心存反感?自我的生存需要职业，但从事职业不仅仅只是为了自我的生存，在其位谋其政，凡职业没有不是神圣的，凡职业没有不是可敬的，敬业者为人所敬，不敬业者为人所恶大概这就是我要的答案吧。
回想当年南方持续的干旱导致多地农作物受灾、老百姓饮水困难。国家紧急部署，出台各项抗旱救灾措施，措施出台了就需要执行，执行的好与坏关系民生大事，执行的好与坏将直接反应我们广大的国家公职人员敬业与否。吹着空调上着网是一天，走马观花视察视察是一天，与老百姓同甘共苦同样是一天。抗旱救灾是与天斗，同时也是与人斗，想做好一件事总是要淘神、要费力，在这样烧烤式的天气下作业苦不苦?苦，须知苦乐全在主观的心，不在客观的事。要拉*我们和老百姓之间的距离这种苦是必须的，不做注定失败，做就有希望在，与老百姓站在一起并肩战斗，苦也是乐。
“要把一种劳作做到圆满，惟一的秘诀就是忠实，忠实从心理上发出来的便是敬”，所以敬业主义於人生最为必要，又於人生最为有利。
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