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企业五四活动主题方案 (菁华3篇)

日期:

企业五四活动主题方案1

  为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员引导员工积极投身到xxx的生产经营中,增加员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,xxx决定以“五四青年节”为契机,举办”今天你来讲”主题活动。为确保本次活动圆满成功,特制定活动方案:

  一、活动宗旨

  随着公司发展步伐的不断加快,xxx公司各项工作也得到了xxx省、市、区*、集团公司、股份公司、xxx公司领导的关心和支持,xxx也成为领导调研、交流学*的主阵地,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水*的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,xxx借鉴部分xx推出的“今天你来讲”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的*台。

  二、活动地点

  xxx

  三、参加人员

  xx领导班子成员、副科以上干部、机关员工、团委委员、各团支部青年团员

  四、活动方式

  每一位参加的人员均要参与现场“今天你来讲”主题活动,以讲体会、讲故事、讲经验、讲汇报、讲看法、讲模板等方式为主,每位人员讲述时间不超过3分钟。

  五、活动要求

  (一)各单位带队,参与人数不得少于5人,其中xxx优秀团干部xx参加本次活动;

  (二)各单位选派人员中必须有一名xx参加,参加活动人员统一着工装,党员佩戴**、团员佩戴团徽;

  (三)各党支部、团支部要组织好自己的队伍,务必于xxx月xxx日早xx准时在xx门口集合(各单位自行派车);

  (四)各党支部、团支部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“今天你来讲”内容,保证活动的正常进行;

  (五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。

企业五四活动主题方案2

  为活跃团的生活,调动公司团干部和团员青年的工作热情和积极性,增强团的凝聚力,培养团队精神,公司团委拟定于五四青年节前后组织如下活动:

  一、组织开展捐助失学儿童活动

  三月中旬,公司团委向全体团员发出了少抽一盒烟,少喝一瓶酒,奉献一片爱心的号召,全体团员积极响应,短短的时间共捐款900余元。公司团委计划用这些款项捐助三名成绩优异、家境贫困的失学儿童,并在*期走入他们的家中进行探访,与他们携起手来共同度过人生的第一道难关。这次活动不仅得到了广大团员青年的积极响应,连一些早已退团的老同志也积极响应,捐款捐物。公司财务部孙永春部长、团委副*周君同志各捐款350元,并送去学*用品,衣物等。目前,整个的捐助活动还在进行中。公司团委呼吁更多的团员和党员干部为贫困山区的孩子奉献出一片爱心。

  二、开展志愿者服务的经常性活动。

  为配合上级团委有关文件的精神和市委五城连创的活动的开展,公司团委除了组织志愿者和团员青年参加每个月的第一个星期六的志愿服务以外,还将对所管辖的绿色责任区进行定期管理,清除白色垃圾、植树护绿等,打好绿色保卫战。

  三、青年文明号的工作继续有效进行

  青年文明号是团员青年的一面旗帜。公司团委将把青年文明号工作的开展作为工作的重点贯穿始终,不断开拓一线青年工作的新思路,将团员青年自身独有的活力与魄力辐射到日常工作中,更好地调动起工作的积极性与主动性。

企业五四活动主题方案3

  为抓住先进性教育活动这一有利契机,引导广大团员青年自觉学*党的方展、政策和路线,学*身边优秀*员的先进事迹,激发振兴交通的热情和斗志,根据鄂交团[2008]2号文件精神要求,结合公司工作实际,经研究,公司团委决定从4月下旬开始,在各团支部开凿“学*先进党员,弘扬‘五四’精神,争创三个一流”主题活动。有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  学*先进党员,弘扬“科学·民主”精神,争创三个一流。

  二、活动安排

  1、举行一场诗歌朗诵会。(4月下旬-5月上旬)

  各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,公司团委将推荐参加厅团委拟于五月份举行的“学*先进党员,弘扬‘五四’精神,争创三个一流”诗歌朗诵会。

  2、组织一次关于“当好党的助手,团员的先进性体现在哪里”的大讨论。(五月上旬)

  各团支部在组织团员青年认真学*团章及“*”重要思想的基础上,结合本支部实际,开展“当好党的助手,团员的先进性体现在哪里”的大讨论,通过讨论,引导团青年增强团员意识,认识到作为党的助手和后备军,要围绕党的中心工作,切实发挥团员的先锋模范作用,为交通全面、协调、持续、健康发展贡献力量。

  3、观看一部反映优秀*员典型事迹的电教片。(五月中旬)

  在**战争使其和和*建设时期,我党无数优秀*员为了民族**和国家富强在*凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范*员。各支部要组织团员青年观看一部反映优秀*员崇高的品格教育团员青年,引导广大团员青年为振兴湖北交通贡献力量,并撰写一篇观后感。

  4、撰写一篇心得体会。(五月中旬)

  在交通系统各条战线上,有许多优秀*员勤奋学*、刻苦钻研、扎实工作,他们带领交通职工做好每一项工作,攻克一个又一个难关,为湖北交通的跨越式发展默默奉献。各团支部动员青年结合学*感受,对照身边的典型,联系本人的思想实际,撰写一篇心得体会,谈谈自己对党员先进性的认识和理解。各团支部在此基础上,可举办学*交流座谈会,引导团员青年进一步统一思想,加深对保持*员先进性的重要性和紧迫性的理解,激发全面建设小康社会的政治热情。

  5、开展一次“我为交通发展献技献策”活动。(五月中旬-五月下旬)

  今年是“交通质量管理年”,省厅要通过实施“八大工程”实现“五个明显提高”,构建“和谐交通”、“责任交通”。广大团员青年要充分发扬“科学·民主”精神,以科学发展观为统领,认真研究政策与形势,为完成“交通质量管理年”的目标任务,促进湖北交通的全面、协调、可持续发展建言献策。各团支部要广泛征求意见,注意收集整理,积极动员每名团员青年都为我省交通发展提出一条好建议,集中大家智慧,实现共同目标。公司团委将在此基础上,向厅团委作汇报。

  三、活动要求

  各团支部要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。


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企业五四活动主题方案 (菁华3篇)(扩展1)

——企业五四活动主题方案 (菁华3篇)

企业五四活动主题方案1

  一、活动意义

  五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想**运动和新文化运动,五四的旗帜是爱国主义的旗帜,五四的精神实质是民主与科学。九十多年过去了,时代虽然发生了巨大变化,但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动,对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统,动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践,推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

  二、活动主题

  凝聚青春力量,展现青年风采

  三、活动口号

  我青春、我快乐

  四、活动时间

  20xx年4月-6月

  五、活动内容

  (一)弘扬五四精神,坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题,引导团员青年牢固树立永远跟党走*特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报企业的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神,积极投身新港湾建设、发展的事业中。

  (二)加强互动交流,展示青春风采。五四期间,各级团组织要畅通与青年互动的渠道,广大团干部要主动加强与青年的交流,倾听青年呼声,了解青年思想,帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动,加强青年间互动交流,提升凝聚力、战斗力。

  六、活动要求

  (一)加强领导,精心组织。“五四”期间开展团的活动,是展示团的形象,促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织,按照“凝聚青春力量,展示青年风采”的活动主题,把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来,与青年分类引导工作结合起来,与当前团组织的各项重点工作结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实。

  (二)大力宣传,营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作,特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式,加大宣传力度,做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律,积极营造良好的舆论氛围,扩大团组织工作的影响力和覆盖面,实现团的组织覆盖全体青年,活动影响全体青年,通过一系列主题活动,增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。

  (三)整合资源,创新模式。要充分发挥共青团的组织优势,积极联系党支部力量共同开展活动,要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

  各团支部参加的各类活动情况要认真总结,并在每项活动结束后的7个工作日内,将该项活动情况总结上报公司团总支。

企业五四活动主题方案2

  为团结带领员工进一步弘扬“爱国、进步、民主、科学”的“五四”精神,动员引导员工积极投身到xxx的生产经营中,增加员工的团结力、凝聚力和向心力,同时也为丰富职工的业余生活,xxx决定以“五四青年节”为契机,举办”今天你来讲”主题活动。为确保本次活动圆满成功,特制定活动方案:

  一、活动宗旨

  随着公司发展步伐的不断加快,xxx公司各项工作也得到了xxx省、市、区*、集团公司、股份公司、xxx公司领导的关心和支持,xxx也成为领导调研、交流学*的主阵地,为进一步做好企业宣传工作,在不断提升青年员工综合业务水*的同时,培养青年员工语言组织和表达能力,xxx借鉴部分xx推出的“今天你来讲”活动,给广大一线员工、青年员工提供一个展示自己、宣传自己的*台。

  二、活动地点

  xxx

  三、参加人员

  xx领导班子成员、副科以上干部、机关员工、团委委员、各团支部青年团员

  四、活动方式

  每一位参加的人员均要参与现场“今天你来讲”主题活动,以讲体会、讲故事、讲经验、讲汇报、讲看法、讲模板等方式为主,每位人员讲述时间不超过3分钟。

  五、活动要求

  (一)各单位带队,参与人数不得少于5人,其中xxx优秀团干部xx参加本次活动;

  (二)各单位选派人员中必须有一名xx参加,参加活动人员统一着工装,党员佩戴**、团员佩戴团徽;

  (三)各党支部、团支部要组织好自己的队伍,务必于xxx月xxx日早xx准时在xx门口集合(各单位自行派车);

  (四)各党支部、团支部要高度重视此次活动,提前安排员工准备“今天你来讲”内容,保证活动的正常进行;

  (五)因活动要拍摄为分公司宣传片,请大家注意文明用语,听从组织安排,不得随意请假、早退。

企业五四活动主题方案3

  为抓住先进性教育活动这一有利契机,引导广大团员青年自觉学*党的方展、政策和路线,学*身边优秀*员的先进事迹,激发振兴交通的热情和斗志,根据鄂交团[2008]2号文件精神要求,结合公司工作实际,经研究,公司团委决定从4月下旬开始,在各团支部开凿“学*先进党员,弘扬‘五四’精神,争创三个一流”主题活动。有关事宜通知如下:

  一、活动主题

  学*先进党员,弘扬“科学·民主”精神,争创三个一流。

  二、活动安排

  1、举行一场诗歌朗诵会。(4月下旬-5月上旬)

  各团支部结合本单位工作实际,可举行一场诗歌朗诵会,组织团员青年创作、朗诵优秀诗歌,将团员青年的思想政治教育寓于生动活泼的艺术形式中,通过诗歌朗诵比赛,进一步激发团员青年的昂扬斗志,进一步坚定团员青年永远跟着党走的理想信念。对于比赛成绩优异者,公司团委将推荐参加厅团委拟于五月份举行的“学*先进党员,弘扬‘五四’精神,争创三个一流”诗歌朗诵会。

  2、组织一次关于“当好党的助手,团员的先进性体现在哪里”的大讨论。(五月上旬)

  各团支部在组织团员青年认真学*团章及“*”重要思想的基础上,结合本支部实际,开展“当好党的助手,团员的先进性体现在哪里”的大讨论,通过讨论,引导团青年增强团员意识,认识到作为党的助手和后备军,要围绕党的中心工作,切实发挥团员的先锋模范作用,为交通全面、协调、持续、健康发展贡献力量。

  3、观看一部反映优秀*员典型事迹的电教片。(五月中旬)

  在**战争使其和和*建设时期,我党无数优秀*员为了民族**和国家富强在*凡的岗位上无私奉献,其中涌现出张思德、焦裕禄、孔繁森、郑培民、许振超、任长霞、周国知、牛玉儒等一大批模范*员。各支部要组织团员青年观看一部反映优秀*员崇高的品格教育团员青年,引导广大团员青年为振兴湖北交通贡献力量,并撰写一篇观后感。

  4、撰写一篇心得体会。(五月中旬)

  在交通系统各条战线上,有许多优秀*员勤奋学*、刻苦钻研、扎实工作,他们带领交通职工做好每一项工作,攻克一个又一个难关,为湖北交通的跨越式发展默默奉献。各团支部动员青年结合学*感受,对照身边的典型,联系本人的思想实际,撰写一篇心得体会,谈谈自己对党员先进性的认识和理解。各团支部在此基础上,可举办学*交流座谈会,引导团员青年进一步统一思想,加深对保持*员先进性的重要性和紧迫性的理解,激发全面建设小康社会的政治热情。

  5、开展一次“我为交通发展献技献策”活动。(五月中旬-五月下旬)

  今年是“交通质量管理年”,省厅要通过实施“八大工程”实现“五个明显提高”,构建“和谐交通”、“责任交通”。广大团员青年要充分发扬“科学·民主”精神,以科学发展观为统领,认真研究政策与形势,为完成“交通质量管理年”的目标任务,促进湖北交通的全面、协调、可持续发展建言献策。各团支部要广泛征求意见,注意收集整理,积极动员每名团员青年都为我省交通发展提出一条好建议,集中大家智慧,实现共同目标。公司团委将在此基础上,向厅团委作汇报。

  三、活动要求

  各团支部要高度重视,提高认识,统一思想,制定方案,积极动员,精心组织,务求这项活动取得实效,同时要注重宣传,营造积极向上的舆论氛围,使这项活动发挥长效作用。


企业五四活动主题方案 (菁华3篇)(扩展2)

——五四主题团日活动方案 (菁华3篇)

五四主题团日活动方案1

  一、活动背景:

  五四青年节是*人民特别是*青年的一面旗帜。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬,经一代又一代志士仁人的接力传递,正由当代青年高擎着迈向更高,更远。同时五月是同学们在学校激情下降的时候。

  二、活动目的:

  为庆祝"五四运动"引导同学们激发热情和斗志,继承和发扬光荣传统。也希望通过此次活动使青年加深对*代历史的认识,更进一步领略中华民族的伟大精神,意识到自己肩负的振兴中华的伟大历史使命,为实现民族的复兴祖国的强盛而努力学*,在今后的学*生活中坚强刻苦,乐观向上开拓进取,培养铮铮爱国情怀。对比今日我国国际地位的改变,使青年一代意识到今日的美好生活来之不易,感恩今日,回顾昨日,展望明日!同时丰富同学们的校园生活。

  三、活动主题:

  激情五四,放飞青春

  四、活动时间:

  20xx/5/4

  五、活动形式:

  积极向上并且健康的文艺表演。

  六、活动场地:

  学生活动中心。

  七、活动对象:

  全系的师生。

  八、主办单位:

  机电系学生会。

  九、参加方式:

  xx级每个班准备两个以上节目(最后由文艺部筛选出符合规定的节目)。

  十、活动前期准备:

  前期准备由20xx年3月开始

  1、4月3日至4月5日由宣传部提前设计好展板并在食堂门口用展板做好宣传工作。并在4月23日之前拿出喷绘的设计图案,交到学生会进行审核。

  2、4月5日由文艺部通知各个班文艺委员开会讨论节目的形式,并通知各班做好节目的编排演练工作。

  3、4月8日各班的节目负责人交节目单(小品、相声、话剧等语言类节目要交剧本)

  4、4月10日面向全系同学征集主持人。

  5、4月15日由学生会和系上老师对报名的同学进行筛选并选出4位主持人。(其中大一两个大二两个)

  6、4月17日在各个班的节目传上的节目中由文艺部和老师进行第一次筛选,选出合适的参加的节目。

  7、4月22日由各节目负责人把节目所需的音乐交到文艺部负责音乐收集的同学手中。

  8、4月25日由学生会指定人员对要借用的场地写好申请书,并借好场地。

  9、4月27日在筛选的节目中由班上的同学先进行排练然后进行最后的彩排。并由老师选出最终参加的节目。即第二次筛选。

  10、4月25日由学*部的同学写好主持人的开场白和中间的串词以及结束语。

  11、4月27日-4月29日由生活部的同学制作好邀请函在活动的前5天送到邀请的老师评委手中。

  12、4月31日由生活部的同学对晚会所需要的物品进行采购,并指定专人对一些晚会所需物品的借用。

  十一、节目评选细则:

  本着公*、公正的原则,为了更客观地做好本次活动的的评选工作,特制本标准。

  每个节目满分100分。其中表演状态20分;节目内容取材20分;表演艺术水*20分;节目背景设计10分;节目时间控制10分;节目整体感觉20分。取*均分为最后得分。

  细则:

  (1)表演状态(20分):演出服装、化妆到位5分,表演者动作恰当得体5分,表情自然大方5分;整体状态控制较佳5分。

  (2)节目内容取材(20分):创意新颖5分,自然健康5分,能展现当代中学生的精神风貌10分。若主题*或者有不健康内容的取消此项评分。

  (3)表演艺术水*(20分):朗诵、相声、话剧、小品等节目,表演者:吐字清晰5分;语言流畅5分;整体水*感觉10分。歌曲演唱者:声调准确5分,音量控制适中5分;整体水*感觉10分。

  (4)节目背景设计(10分):以背景音乐的选取与节目内容的整体搭配为主。

  (5)节目时间控制(10分):整体时间要求3~12分钟;不够3分为太短,超过12分为太长。节目时间太短或太长应酌情扣分。

  (6)节目整体感觉(20分):此项在以上各项评分的基础上进行评分。以上各项整体结构合理,整体布局较佳者酌情给分。(主题突出、思想性强、形式新颖、台风严谨大方、富有艺术感染力、服装整齐美观、动作协调、整体效果好、组织有序、遵守纪律、服从指挥

  十二、奖项设置:

  一共选出一二三等奖

  一等奖两个每节目200元奖金以及奖状一张

  二等奖三个每节目150元奖金以及奖状一张

  三等奖四个每节目100元奖金以及奖状一张

五四主题团日活动方案2

  一、活动背景:

  “我们是五月的花海,用青春拥抱时代;我们是初升的太阳,用生命点燃未来。‘五四’的火炬,唤起了民族的觉醒。壮丽的事业,激励着我们继往开来。光荣啊,*共青团,光荣啊,*共青团。母亲用*为我们命名,我们开创新世界。”这是一首多么激昂的共青团歌。**青年团(简称共青团)是**领导的先进青年群众组织,是**的得力助手和后备军。共青团从1921年建立起来,已走过了XX年的光辉历程,作为共青团团员的我们,感到对这个大家庭充满无比的骄傲与自豪。

  二、活动主题

  我们的团支部我们的家

  三、活动目的:

  进一步加强基层团组织的建设,加强先进青年的团意识,加强广泛青年的团结意识和保持密切联系。全面活跃基层团的工作,推动团的组织覆盖全体青年,对广泛青年产生深远影响。使得各青年团员互相团结,增强了*应有的活力,使得各*感到了共青团团支部是一个温馨和谐的大家庭,使得我们心连心一起营造我们家——团支部。

  四、活动时间

  5月11日-5月29日

  五、活动参加对象

  XXX111班团支部和商英113班团支部的所有团员。

  六、活动内容:

  1.活动前期准备:

  1)机电111团支部所有成员发表意见,经过一番讨论和分析后,大家通过投票,一致通过并制定了相关的活动方案,此活动分为校内和校外活动两方面。校内活动为:机电111团支部所有成员观看辛亥革命图片展和廖XX何XX生*图片展。校外活动为:机电111和商英113进行主题为“联谊与互动”的联谊活动。

  2)班长、组织委员、文娱委员负责通过各种途径来了解和联系商英113团支部进行联谊活动并且确定校外的活动地点和活动内容。宣传委员对这次团日活动进行微博和海报的宣传。

  3)动员大会

  时间:20xx年5月14日下午2:30~3:30

  20xx年5月15日下午2:50~4:00

  地点:教学楼C25

  会议流程:

  a)团支书先上台介绍本次活动的主题和具体活动内容,活动的目的以及活动的注意安全事项;

  b)班长进行会议的总结和再次声明活动的安全事项和注意事项。

  2.活动开展

  1)校内活动

  活动一:观看辛亥革命百年图片展和廖XX何XX生*图片展

  活动时间:20xx年5月16日下午

  地点:白云校区学生公寓5-6栋之间

  活动方式:分组观看图片展,观看后写下自己的心得。

  活动预期效果:增强同学们对辛亥革命历程的了解,体会革命对历史的作用,并且联系**的建立和所走过的历程。同时也了解了廖XX先生和何XX夫人的传奇历史事迹以及他们与广州的不解情缘。作为*的我们更加丰富了历史观和价值观。

  2)校外活动

  活动二:机电111团支部所有成员与商英113团支部成员进行校外联谊活动。

  活动时间:20xx年5月26日

  启程时间:20xx年5月26日早上6:30

  回程时间:20xx年5月26日下午6:00

  地点:广州XX区XX镇XX欢乐园农庄。

  活动方式:

  a)由个人组队进行游玩XX游乐区

  b)全体人员参观XX历史区,观看有关共青团的历史电影

  c)由选出各个组织者带领他们的队员(7人每组),各自烹煮自己的食物,然后比较谁更快煮出美食,然后再聚合在一起聚餐。

  d)集体游戏:杯水传情。

  e)在本班制定的旗帜写上大家想说的话和表达对共青团的情感。

  活动预期效果:增强了班集体与班集体之间的团结合作精神,加强团队意识,促进团支部所有成员之间的感情,保持团员之间的密切联系,让大家真正体会到我们的团支部是一个温暖团结的大家庭,时刻弥漫着互相关爱、团结合作、勤劳实干的和谐气氛。

  七、团日活动负责团队分工:

  A.策划书制作:麦XX

  B.总结书制作:黄XX

  C.PPT制作:陈XX

  D.微博及博客制作:陈XX

  E.主要摄影人员:张XX、何XX

  八、经费预算:

  车费、购买材料费、其他共XXX元

  九、团日活动预期效果:

  本次团日活动充分体现了该届团日活动的主题“我们的团支部,我们的家”,使各团支部成员体会到团支部是一个保持密切联系、团结合作的组织,明白我们作为共青团的一员应当具备良好的团意识,紧跟时代的变化和团党先进思想的变化。体现了我们当代大学生的团员精神风貌,强化*的活力感,增强了创新意识和能力,培养了积极性和合作性。

  十、注意事项:

  所有成员必须遵守规定的安全注意事项,不得各自和集体进行危险的活动,使得该次团日活动安全有序圆满进行完毕。

五四主题团日活动方案3

  一、活动主题

  “我的*梦·青春梦想汇”

  二、活动目的

  今年是“五四”运动第xx周年。星星之火可以燎原,这场反帝反封建的爱国运动,作为新民主主义革命的开端,为*带来了新思潮。特别是青年学生,将民主与科学的意识灌输给当时的国民,使得国民开始觉醒,为**的诞生奠定了基础。

  作为当代大学生,深入了解五*云,传承五四精神是义不容辞的使命。为此,我团支部开展“我的*梦,青春梦想汇”主题团日活动,让全体团支部成员以实际行动传承青年学生的爱国精神。除此以外,更要让全体团员们意识到五四精神在当今社会的重要意义。通过对个人青春、梦想的感悟与总结归结出当今青年学生的理想追求,从而与国家的发展目标相结合,使大家更加清楚的意识到自己的使命,从而促进大家将“传承梦想,奋发图强”的观念深入心中,让五四精神的光辉在当代大学生群体中愈发明亮。

  三、活动时间

  20XX年4月22日—XX年4月28日

  四、活动地点

  山东大学兴隆山校区、新世纪电影院、人人网、微博、qq空间

  五、活动形式

  1、撰写网络日志:由一人撰写日志,其余人发表评论并转载。

  2、青春故事讲述:组织团支部成员观看电影《致我们终将逝去的青春》

  六、活动安排

  1、撰写网络日志

  (1)前期准备:

  ①20XX年4月21日,团支书通过飞信向团支部成员传达此次活动的主题和活动形式,并要求团支部成员思考此次活动应该从什么方向开始,如何进行此次工作。通过这种方式让团支部成员对团日活动有初步认识方向,为周一召开的支部会议做好前期的准备工作。

  ②20XX年4月22日,团支书带领团支部成员在教学楼3506召开团支部班委会议。根据班级情况,讨论同学提出的活动形式的可行性,并从中选取出有意义的、形式新颖的几个活动。经过讨论分析,最终决定开展撰写网络日志的活动形式,通过建立人人小站并转载,具有广大的影响力。经过分工后,由文体委员杨看迪建立人人小站,班内文采较好的陈锴洋撰写日志,其余成员根据自己感想评论日志并在网络上传播,影响到更多的人。

  ③20XX年4月23日,团支书向支部全体成员说明解释此次活动的活动形式,进一步强调活动的主题内容。由宣传委员强调活动中的注意事项以及此次团日活动的用意,调动支部成员的积极性。

  ④20XX年4月24日,落实活动的详细方案,完成此次团日活动的策划书。

  (2)中期活动:

  ①20XX年4月25日,由杨看迪建立一个人人小站,由陈锴洋撰写一篇关于“我的*梦·青春梦想汇”的文章,并发表在人人小站。

  ②班委带领全班同学关注小站信息,对发表的网络日志根据个人情况进行评论,并在qq空间、微博等处大力传播该日志,让更多的人看到这篇日志和我们班级的青春梦想,希望可以对我们还未逝去的青春有一点触动。

  ③班内同学可以将自己关于青春的照片放在小站上,分享自己美好的青春,也可以发表自己的*梦、青春梦。

  (3)预期成果:

  此次活动预期能够顺利完成,并且能在班级甚至网络上产生较大的影响力,达到此次活动最初目的。该团日活动预期能达到以下成果:

  ①让班级的每个同学更好的体会本支部的活力,充分展现本班的专业特色。

  ②同学通过看网络日志并积极参与评论,寻找到自己的*梦和青春梦,寻找到自己遗失的方向,能激发同学积极的心态,今以后的学*生活有很大的帮助。

  ③通过团日活动,培养同学们爱国、爱民、爱集体的感情,也激发了同学们的责任感和使命感。

  ④活跃班级气氛,锻炼共青员的能力,体现共青团的青春风采,提高全体成员的集体主义精神。

  2、青春故事讲述

  (1)前期准备

  ①召开班委会:于20XX年4月22日在教学楼3506召开班委会,由团支书郝慧雨组织召开,全体班委参加,经讨论确定此次活动的形式。

  ②分配任务:

  班长马恒臻:收集电影信息、联系电影院,确定观影时间,选择最优方案;

  副班长葛玉琪:统计参加此次活动的人员数目并收取电影票费用;生活委员李方雪:提前订票并拿票;

  文体委员杨看迪:创建人人小站并负责日志的发表;团支书郝慧雨:撰写策划书,分配任务,统筹全局。此项工作在4月22日至4月26日内完成。

  ③于20XX年4月26日晚核实各项工作的完成情况,并通知参加活动的人员做好准备,等候27日活动的开展。

  (2)中期活动

  ①20XX年4月27日13:30,参加活动的全体25位人员在校门口集合,由班长马恒臻、副班长屈飞强、文体委员杨看迪负责清点人数。人员到齐后,乘坐k52路公交车至趵突泉南门下车。下车再次清点人数。

  ②大约XX:30抵达新世纪电影院,核对人数,于15:00左右进入电影院观看电影。

  ③电影结束后,有秩序地离开电影院,乘k52路公交车返程,大约于18:30抵达学校。再次核对人数后,解散。

  ④活动过程中携带班旗,由宣传委员王之晗负责拍照、记录相关内容,以及撰写新闻稿。

  (3)后期总结

  ①参与活动的每位人员根据所欣赏的电影写一段感想,主要以对于青春的看法、梦想等为关键词。写完后,由刘春彤、李娜、王岩负责汇总并挂在创建的.人人小站上,以展示此次活动的成果。

  ②全部汇报完毕后由团支书撰写本次志愿活动的总结报告。

  (4)活动预期成果

  ①忙里偷闲中看一场关于青春的电影,又正值五四青年节之际,能够引发同学们对于青春、对于梦想的思考,有利于同学们更好地利用大学里的种种资源,让自己的大学以及自己的青春更加多姿多彩。

  ②人人小站的创建和同学们真情实感的抒发很好地展示了本次活动的主题,通过小站及微博,能让更多的人了解、反思在阳光下如此斑驳张扬的绚丽青春,并为自己的青春之梦付出行动。

  ③提升本班名誉,建立良好的班集体形象。

  七、经费预算(略)

  八、应急预案

  1、如遇人身安全及财产安全等方面的意外情况,及时联系相关同学,必要时及时返程。(负责人:马恒臻、屈飞强)

  2、如遇影院场次与活动时间略有出入,可适当提前或推迟观影。初步打算在活动当天上午由生活委员李方雪提前兑换电影票,以确保场次合适、空位足够。(负责人:李方雪)

  3、所撰写的网络日志若遭恶意言语等攻击,由人人小站站长杨看迪负责声明并删除。(负责人:杨看迪)

  九、活动总结

  爱国主义是五四精神的源泉,民主与科学是五四精神的核心,勇于探索、敢于创新、**思想、实行变革是民主与科学提出和实现的途径,理性精神、个性**、反帝反封建是民主与科学的内容。而所有这些,最终目的都是为了振兴中华民族。在当今的社会历史条件下,“振兴中华民族”自然被赋予了新的含义。从个人到国家,不论是个体还是集体的发展,都应该有梦想的指引,这样才能更快更好的朝着目标前进。本次活动的举行,让我团支部的成员们在轻松愉快的氛围中对青春、梦想有了深入的思考,对自己的人生梦想进行了具体的规划。少年强则国强,当每一位大学生都在为梦想而前进的时候,“*梦”就显得明晰而触手可及,泱泱大国必将一鸣惊人,傲然屹立与世界民族之林。

  此次纪念五四运动的主题团日活动让五四精神薪火相传,既展现了当代大学生的理性爱过热情,又彰显了为梦想前进的青春活力。


企业五四活动主题方案 (菁华3篇)(扩展3)

——五四青年节活动主题方案 (菁华3篇)

五四青年节活动主题方案1

  一、时间:

  20xx年5月4日

  二、相关人员:

  1、团县委领导、少先队员、镇分管领导、镇团委班子成员

  2、铁资中学少先队员30人、石帆学校少年队员30人;

  3、2名贫困老党员、2名残疾人、2名贫困大学生、5名贫困中小学生。

  三、活动程序

  走访慰问老党员、贫困生大学生

  1、贫困生大学生:

  应慧霞,住高坟岗村,就读于杭州师范学院,低保户;

  2、老党员:

  赵子林,住高坟岗村,1922年01月出生,1939年02月入党;

  听老党员讲革命史

  时间:

  5月4日上午11:00

  地点:

  石帆学校多媒体教室

  参加人员:

  团县委领导、镇分管领导、镇团委班子成员、少先队员约50人

  走访慰问贫因中小学生、残疾人

  1、石帆学校:

  602汤美丽 804应丽东

  2、残疾人:

  罗承武,住石帆村,1978年08月出生,三级精神残疾。

  就餐

  时间:11:30分左右

  地点:

  石帆酒店

  麻植纪念碑扫墓

  时间:12:30

  地点:

  腊口村麻植纪念碑

  程序:

  ①少先队敬献花圈;

  ②全体默哀1分钟;

  ③介绍革命烈士麻植的生*;

  ④全体少先队员敬少先队礼;

  ⑤团县委领导讲话;

  ⑥扫墓结束。

  走访慰问

  1、走访慰问贫困中小学生

  705吕旭慧 807王雅庆 201 吴肈龙

  2、贫困残疾人:

  罗 毅 住上京村斜坦7—2号 1997年2月出生 一级肢体残疾;

  3、贫困大学生:

  曾丽芳 住张庄村,就读于松阳师范学院高三,单亲家庭,低保户;

  4、老党员:

  邱园英,住张庄村,1924年02月出生,1939年02月入党;

  四、活动结束

五四青年节活动主题方案2

  一、活动主题:培育和谐精神,共建和谐校园

  二、活动时间:4月中下旬

  三、活动内容

  1、写和谐征文

  2、学生才艺展示:讲和谐故事奏和谐之声演和谐情景剧

  3、“晶晶芳”音乐教师专场音乐会

  4、团员纳新

  四、活动对象:音乐教师,七、八年级学生。九、高中年级只参加征文活动。

  五、活动要求

  (一)征文要求:详见《德育处关于开展爱国主义读书教育活动的具体安排》

  (二)音乐教师专场音乐会(田艳芳老师负责)

  1、表演形式:器乐、声乐、舞蹈。融艺术性、专业性、娱乐性为一体。

  2、晚会合成由田艳芳老师负责。

  3、晚会主持人:谭国政老师、鲍殊佳老师

  4、演出服装、道具、化妆由音乐教师自行安排。

  5、晚会工作人员与学生才艺展示工作人员一致。

  6、4月25日晚七点第一次彩排,26日晚7点第二次彩排,4月27日晚7点溢香厅正式演出,届时欢迎各位家长和社会人士前来欣赏。

  (三)团员纳新:

  1、本次团员纳新将按推荐--培训--考试(考查)--宣誓的程序进行。

  2、推荐名额:七年级每班3人;八年级每班5人;九高中不限人数。

  名单上交时间:4月13日以前;

  培训时间:4月20日;

  考试(考查)时间:4月21-26日;

  宣誓时间:4月28日。

  3、被推荐学生接受团总支统一组织的培训考试,合格者方可宣誓。

  (四)学生才艺展示(德育处、年级组负责)

  节目要求

  1、主题明确,题材广泛,思想进步,内容健康,立意新颖,富有时代气息。演出时间3-6分钟。

  2、表演形式:故事、情景剧、器乐等。

  3、每班自选2个以上节目参加年级组比赛,年级组根据质量优劣兼顾各类选定8-10个节目参加学校演出。每一类由学校最终确定一个节目推荐到xx市参加比赛。

  日程安排:4月13日各班上报节目到年级组;

  4月18七年级、19日八年级分年级组比赛,年级组组长负责;

  4月26日德育处组织集中彩排;

  4月29日晚正式演出,七八年级学生参加。

  评分办法:

  1、采取十分制评分。在评委评分中去掉一个最高分与一个最低分,取其*均分。

  2、评分项目:

  演奏:旋律4分、节奏3分,音准2分、台风1分;

  情景剧:动作4分、题材3分、情节2分、台风1分;

  故事:语感4分、正音3分、表情2分、台风1分。

  3、评委:。

  活动组织:

  前台监督:

  后台监督:

  灯光话筒:

  晚会合成:音乐组

  摄影录像:万新

  舞台设计:艺术组

  舞台布置:

  现场秩序:值周教师、学生会、班主任

  主持人:

  成绩合成:

  其它说明:

  1、节目演出次序,由合成组统一编排。

  2、各班节目所用音乐伴奏碟,必须贴上标记(注明班级及节目名称)在彩排前交到孙贤波老师处。

  3、各班节目演出服饰、道具、化妆等,自行解决。

  庆“五四”系列活动是本期德育活动的重要内容之一,各年级组各班要充分认识其重要意义,艺术组及相关责任人要精心组织,认真准备,力求活动效果。读书征文和才艺展示分别设:一等奖3个,二等奖10个,三等奖若干个,分别以10、6、4的比分直接记入当月班级考核。

五四青年节活动主题方案3

  一、活动宗旨

  为号召广大团员加入到纪念“五四”运动87周年的活动中来,积极发动团、队员进行社会主义荣辱观的学*实践活动,教育引导全体学生牢固树立社会主义荣辱观,从而努力成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格建设者和可靠接班人。

  二、活动主题:

  培育民族精神 歌颂激扬青春 促进和谐发展

  三、活动内容:

  举办纪念五四运动87周年“青春礼赞”诗歌会。诗歌会共分“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章。

  四、活动步骤

  1、 学*宣传

  活动时间:3-6月

  活动要求:

  要求广大青少年团员和优秀的少先队员主动树立社会主义荣辱观,坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻,以服务人民为荣、以背离人民为耻,以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻,以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻,以团结互助为荣、以损人利己为耻,以诚实守信为荣、以见利忘义为耻,以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻,以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。从而在学*和生活中不断加深对荣辱观的认识理解,使学生充分认识到,在我们的社会主义社会里,是非、善恶、美丑的界限绝对不能混淆,坚持什么、反对什么,倡导什么、抵制什么,都必须旗帜鲜明,真正亮出新时期的团员风采。

  2、 诗歌创作征集

  活动时间:5月1日-5月7日

  活动要求:

  (1)要求每一位团员和入团积极分子都要积极创作一首诗歌。有团支书负责发动和统计。

  (2)推荐七年级、八年级、九年级的团队员分别围绕“青春爱国篇”、“团结奉献篇”、“开拓奋进篇”三个篇章,来进行创作。

  (3)诗歌题目自定,规格不限,字数不少于50字。可以以书法形式写好上交,也可以上传电子文稿。推荐同学们上传。方法:登陆学校首页,点击“ftp”,以“sxd”名称登陆,密码为:gmxx 123。打开“团支部”文件夹,将文章复制粘贴即可。上传前请先将文件重命名,体现班级、内容和作者。例如:“七1诗歌(何晶晶)”。

  (4)诗歌上交或上传截止日期:20**年5月8日下午3:00前。团支书于5月10日前向总支书黄老师汇报活动情况。

  3、第三阶段 演讲朗诵比赛

  活动时间:5月22日-5月26日

  活动要求:

  (1)各团支部推荐1-2名团员或入团积极分子,精心准备诗歌内容。

  (2)朗诵要求:脱稿背诵,配背景音乐,穿好校服,带好红领巾和团徽。

  (3)比赛时间和地点另行通知。

  共青团xx市古美学校总支委员会

  XX年三月


企业五四活动主题方案 (菁华3篇)(扩展4)

——企业五四青年节活动方案 (菁华3篇)

企业五四青年节活动方案1

  为更好的为员工提供一个展现自我的舞台,进一步推进酒店文艺活动的蓬勃发展,丰富酒店文化,活跃工作氛围,酒店决定于四月举办一场以“展现个人丰采,不断超越自我”为主题的`员工才艺展示大赛,以激发员工的青春活动与集体精神。

  一、活动主题:展现个人丰采,不断超越自我

  二、参赛对象:全体人员

  三、比赛内容

  1、自我展示(限时2分钟以内,满分25分)

  要求:参赛选手介绍自己的基本情况(姓名、部门、担任职务和兴趣爱好、个性特点等),展现个人形象魅力。

  2、才艺表演:(限时5分钟以内,满分50分)

  要求:才艺表演开工不限,可以包括:歌唱、戏曲、舞蹈、表演、书画、乐器演奏、诗歌朗诵、刀功、现场雕刻等。

  3、赛场总结:(限时3分钟以内,满分25分)

  要求:参赛选手对自己在比赛中的表现进行总结,或对自己的比赛进行必要的补充,或谈论自己参赛的感受等,并致结束语。

  四、评分标准:

  1、自我展示分值25分,从形式、仪态、台风、语言、内容等方面综合评分。自我展示形式、风格可以多样。

  2、才艺表演分值50分,从节目形成的创意、艺术效果的感染力、作品中的难易程度、表演技巧的水*高低和服饰包装的得体自然程度等方面评分。

  3、赛场总结分值25分,从语言流畅度、表达清晰度、逻辑性等进行评分。

  五、奖励办法:

  一等奖1名,100元

  二等奖1名,50元

  最佳人气奖,50元

  最佳才艺奖,50元

  最佳台风奖,50元

  最佳创意奖,50元

  最佳组合奖,50元

企业五四青年节活动方案2

  一、活动主题:

  传承五四薪火,展现青春风采

  二、活动背景:

  上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等认为:摄影是一门让广大学生既陌生又好奇的艺术。它能形象地记录发生在我们身边的点点滴滴。上半学期,各项展示学院风采的活动不计其数,但这次的摄影比赛却能展示学生们最真实的、最丰富多彩的`生活。再加上如今樱花盛开,武大美丽非凡。一张小小的图片内涵丰富、包罗万象。同学们所看到的、想到的、关心的、关注的关于生活、校园、社会等话题,一张图片就可以很自然优雅的.展现我们当代大学生的青春风采和无限的活力。而这正是五四精神在我们日常生活中的体现。

  三、活动目的及意义:

  在五四青年节到来之际,开展摄影比赛,本次活动的主题,旨在发现校园生活之美,发现生命之美,发现青春之美,展现当代大学生的青春活力,以“聚焦飞扬的青春,感受别样的生命”为重点,着重展示我们身边的美和“五四精神”。活动形式为征集不同的数码摄影作品,作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创,突出青年时代精神,视觉效果强烈,反映我们当代青年活力朝气的一面,积极向上,大胆创新,知行合一。比如樱花摄影魅力十足,既展现我们武大的美丽,又弘扬我们的青春魅力;例如大学生进行各种社会志愿和社会实践活动的照片,还有举行**仪式的照片,武大的生活照,同学们上课自*的照片,进行科研竞赛的照片等等都是记录的我们活力的最真实最有效的记忆。所以请同学们踊跃报名参加比赛,活出自己,活出精彩,活出活力。

  四、活动流程:

  1、4月20号,在食堂门口及宿舍门前等人多的地方拉上条幅——“传承五四薪火,展现青春风采”与此同时,在全院贴出海报,宣传五四精神及其活动计划。

  2、4月25日至5月1日,在上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等征集以“传承五四薪火,展现青春风采”为主题的摄影稿件。

  3、5月3日晚由院宣传部及老师组成的评委团统一评分,并向获奖者颁发比赛证书。

  4、5月4日公布比赛成绩并将在宣传栏内展示优秀作品。

  五、活动安排:

  1、征稿要求:

  (1)参赛作品必须是原创,不准抄袭,或挪用他人。

  (2)作品内容积极、健康向上,反应青年精神内涵主题,请在作品背面右下角注明作者的班级、姓名。

  (3)将作品名称附在作品背面,照片可配各类说明性文字。

  (4)每人参赛作品在五张以内。

  2、评选规则:

  (1)主题鲜明,内涵丰富,思想性强。

  (2)创意独特,构思精巧,富有艺术感。

  (3)技术运用得当,视觉效果好。

  (4)注重内容与形式多样性。

  (5)优先考虑有纪念意义或教育意义的作品。

  (6)真正体现五四精神的价值和内涵作用。

  六、奖项和奖品设置:

  各年级分别评出一等奖3名、二等奖6名、三等奖10名及优秀奖若干名。凡是获奖者一律颁发证书及相应奖状。

  七、活动主要负责人:

  活动主办方:上海传古文化传播有限公司专业上海公关公司、周年庆典、上海活动策划、会场布置、上海晚会策划、晚会策划、启动仪式等

  活动协办方:上海越卓会展服务有限公司承办会场布置、桌椅租赁、上海灯光音响等物料

  八、活动预算:

  获奖证书:6个奖状、24张条幅5条、海报12张、比赛颁奖晚会用水12包

  九、活动宣传

  摄影是艺术中特殊的美,体验美、享受美、感受美给人带来的无限快乐。因而用摄影方式能更好的记录我们的青春活力,传承五四精神。实质上五四精神代表着诚实的,进步的,积极的,自由的,*等的,创造的,美的,善的,和*的,相爱互助的,劳动而愉快的,全社会幸福的统一体。因此五四精神就是升华了的青春主义、爱国精神。

  所以,纪念五四青年节最主要就是践行我们的青春主义,弘扬我们的爱国精神,以实现青年的自我价值。

企业五四青年节活动方案3

  20xx年是**青年团建团xx周年和“五四”爱国运动xx周年,也是公司团总支持续开展“活跃青年”特色活动的关键一年。为弘扬五四精神,激发青春活力,服务青年需求,展示青春风采,公司团总支决定在五四期间广泛开展“凝聚青春力量,展现青年风采”为主题的五四青年节系列活动,现将有关内容安排如下:

  一、活动意义

  五四运动是一次伟大的反帝反封建运动、伟大的思想**运动和新文化运动,五四的旗帜是爱国主义的旗帜,五四的精神实质是民主与科学。xx多年过去了,时代虽然发生了巨大变化,但五四的精神依然是引领我们的强大力量。开展五四青年节系列活动,对于引导、激励广大青年继承和弘扬五四运动光荣传统,动员广大青年积极投身“新港湾、新青年”的实践,推动港湾共青团加快发展、科学发展具有重大意义。

  二、活动主题

  凝聚青春力量,展现青年风采

  三、活动口号

  我青春、我快乐

  四、活动时间

  20xx年4月-6月

  五、活动内容

  (一)弘扬五四精神,坚定理想信念。要根据“主题鲜明、重点突出、形式新颖、注重实效”的活动要求,大力开展五四精神传承活动,通过演讲比赛体现爱国、爱企业、重安全的主题,引导团员青年牢固树立永远跟党走*特色社会主义道路的坚定信念,知恩感恩、回报企业的观念,养成自强不屈、勇于进取的品格。引导青年弘扬五四精神,积极投身新港湾建设、发展的事业中。

  (二)加强互动交流,展示青春风采。五四期间,各级团组织要畅通与青年互动的渠道,广大团干部要主动加强与青年的交流,倾听青年呼声,了解青年思想,帮助青年解决思想上的难题和生活上的困难。要善于利用文体活动,加强青年间互动交流,提升凝聚力、战斗力。

  六、活动要求

  (一)加强领导,精心组织。“五四”期间开展团的活动,是展示团的形象,促进团的工作有利时机。各团支部要认真组织,按照“凝聚青春力量,展示青年风采”的活动主题,把今年的“五四”青年节活动与团建工作结合起来,与青年分类引导工作结合起来,与当前团组织的各项重点工作结合起来,与团员青年的愿望和需要结合起来,高度重视,加强领导,精心安排,抓好落实。

  (二)大力宣传,营造氛围。要充分利用各种工具做好宣传工作,特别是要高度重视QQ群、微信等新媒体宣传方式,加大宣传力度,做好对“五四”纪念活动的集中宣传展示工作。要唱响主旋律,积极营造良好的舆论氛围,扩大团组织工作的影响力和覆盖面,实现团的组织覆盖全体青年,活动影响全体青年,通过一系列主题活动,增强广大团员青年的责任感和民族自豪感。

  (三)整合资源,创新模式。要充分发挥共青团的组织优势,积极联系党支部力量共同开展活动,要借鉴社会各类青年组织的有益活动方式不断创新共青团活动模式。

  各团支部参加的各类活动情况要认真总结,并在每项活动结束后的7个工作日内,将该项活动情况总结上报公司团总支。


企业五四活动主题方案 (菁华3篇)(扩展5)

——五四活动主题活动方案 (菁华5篇)

五四活动主题活动方案1

  为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长,xx社区将开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的五四青年节活动。

  一、活动主题:

  承五四精神,扬青春风采

  二、指导思想:

  进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。

  三、宣传教育内容

  1、坚持用马克思主义*化的最新成果武装青少年,引导广大团员青年深入学*科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。

  2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青少年在推进经济社会双转型,建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。

  3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史,充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践,推动团组织和团干部们深入学*贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展。

  四、活动内容

  (一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学*爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。

  (二)青春的承诺开展青少年志愿者活动,组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织辖区青少年关爱留守儿童,激励青年团员关爱弱势群体。

  (三)青春的教育邀请辖区民警梁辉,在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座,针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题,展开讨论和讲解。

  (四)为增强孩子的防震减灾意识,从小抓起,普及防震减灾应急科普知识和避险技能,社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演*活动。

  五、活动要求

  1、高度重视,加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动96周年主题活动是深入学*贯彻党的*精神,切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传,成为继往开来的强大精神动力,就必须结合时代和社会发展的要求,在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义,提高思想认识,积极支持,加强领导,充分整合社会资源,全力支持活动的深入开展。

  2、精心组织,务求实效。按照街道团委的统一部署,我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动,把五月份作为“青年月”,集中力量和资源开展共青团的工作和活动,形成展示当代青年青春风采的高潮。

  3、把握正确导向,唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼,唱好主旋律,打好主动仗,使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度,广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。

五四活动主题活动方案2

  一、活动主题:

  创新、发展、我是青年我先行、与企业共奋进。

  二、活动时间:

  20xx年5月4日

  三、活动内容:

  组织团员及青年骨干,召开“创新、发展,我是青年我先行,与企业共奋进”专题座谈会。

  四、活动范围:

  35岁以下团员和青年职工。

  五、活动形式:

  为庆祝“五四”青年节,结合公司开展的“企业创新年”活动,围绕企业和基层单位发展中的热点和难点问题,以及团员青年所在工作岗位创新发展的主题和方向,积极发挥青年人的朝气、活力和想象力,集思广益,展开讨论。

  要求:

  (1)各支部*及团员、青年代表撰写1000字以内的稿件在专题会上发言。

  (2)为活跃专题会气氛,会上举行发言及表演互动,要求每个支部献歌一首,独唱或合唱均可。

五四活动主题活动方案3

  1919年5月4日爆发了反帝爱国的“五四运动”。1949年12月,*中央人民*政务院正式宣布五月四日为*青年节。五四精神的核心内容为“爱国、进步、民主、科学”。20xx年为“五四运动”96周年,*共青团成立93周年,在五四青年节之际,我校将开展“火红青春践信念”五四青年节纪念主题系列活动。

  一、指导思想

  以科学发展观为指导,全面践行社会主义核心价值体系。以XX市教育局团委的相关文件精神为纲领,结合我校学生实际情况,为学生创设多层次的活动*台,进行“五四”精神教育。

  二、活动时间:

  20xx年5月

  三、活动主要内容

  宣传记录篇。

  根据学校时间情况。通过海报、照片、显示屏、校园网、学校广播站进行宣传。以及在系列活动中通过视频的方式进行记录,在活动尾声制作专题视频,在学校走廊电视中进行宣传五四青年节。负责部门:宣传部、信息部。

  意识教育篇。

  1、开展“红色信念在心中”队团党知识现场抢答赛。初初高高二,四个年段组成四个参赛组,通过现场抢答的方式进行竞赛。抢答内容包括少先队、共青团、*相关知识。负责部门:组织部、少先队、业余党校、业余团校、文体部

  2、开展“与信仰对话”队、团、党专题沙龙。由初一段少先队员、各段的*和业余党校学员同学组成三个方阵,并穿插分组,针对沙龙提供的主题集中讨论,并由组长汇报讨论成果。最后三个方阵围绕队团党的相关知识进行现场提问,由现场同学代表来回答。队团党三个阶段的同学在沙龙活动中互相交流,碰撞思想的火花,寻找心中不变得红色信念。本次活动邀请XX市第二十三中学党总支*、团委*和少先队大队辅导员,前来参加,并参与讨论。为同学们做专业性指引。负责部门:少先队、业余团校、业余党校、组织部。

  主题活动篇。

  1、开展“顺逆境与成长”青春辩论赛

  高一高二的同学分别代表正反方,通过辩论赛的方式,探讨“顺境有利于成长”与“逆境有利于成长”两个辩题,对青春成长进行深度的思考和讨论。

  负责部门:学*部、文体部、纪检部。

  2、开展“奉献青春力量”爱心志愿服务。学校志愿者部,XX市第二十三中学团委爱心基金会共同开展爱心志愿活动,搜集社会上需要帮助的人,通过慰问的方式进行力所能及的帮助,并在校内发放第一批爱心捐助。负责部门:志愿者部、生活部、办公室。

五四活动主题活动方案4

  一、指导思想

  五月,是孕育希望的季节,五月,是放飞希望的季节,五月,是展示青春风采的季节。为庆祝五四青年节,提升校园文化底蕴,展示我校青年学生的风貌,校团委决定举办一次文艺汇演。为确保活动的顺利进行,现将有关事宜安排如下:

  二、活动主题:和谐、奋进

  三、参加对象:全体师生

  四、活动时间:4月底

  五、活动地点:学校水泥球场

  六、组织机构

  总策划:

  总负责:

  艺术指导:

  节目统筹:团委学生会

  舞台布置:总务处

  音响控制:

  编辑串词:

  会场协调:全体班主任

  节目主持人:待定

  后台工作人员:老师2名、学生4名

  节目衔接:学生4名

  七、节目形式

  “五四”文艺汇演节目类型包括舞蹈类、歌唱类、语言表演类、动作类表演等。所有节目主题必须符合爱国、进步、民主、科学的“五四”精神,展现当代中学生青春无限、激情飞扬、努力奋斗的精神面貌,具体如下:

  表演节目内容必须健康向上,有一定的思想内涵和艺术性,以反映当代中学生朝气蓬勃的精神面貌为主题,展现当代青年学生充满青春活力、激情飞扬的精神面貌,表达当代青年追求美好生活的理想。

  (一)舞蹈类

  舞蹈类别可包括民族舞、现代舞、国标舞、古典舞和芭蕾舞,舞蹈形式以独舞、双人舞、三人舞为一类,以群舞为一类,共两类。

  (二)歌唱类

  歌唱类别可包括民歌演唱、现代歌曲演唱、美声演唱,歌唱形式以独唱、小合唱、为一类,以大合唱为一类,共两类。歌唱类节目的语言必须使用普通话。

  (三)语言表演类

  节目类别可包括小品、相声、朗诵等。语言表演类必须使用普通话。

  (四)动作表演类

  节目类别可包括手语表演、功夫表演等。

  (五)其他娱乐表演类

  节目类别可包括民族乐队演奏、现代乐队演奏、时装show、魔术表演、健美操表演、啦啦操表演等。

  (六)节目征集须知

  节目选送:3月28日之前以班级为单位,每班一个节目,可以班级组合。由各班文娱委员上报学生会或由学校音乐老师选送的节目。自带质量较好的音源cd。

  节目时间:语言类不超过8分钟,其他不超过5五分钟。

  八、组织安排时间

  节目初审(20xx年4月18日)

  节目彩排(20xx年4月底)

  正式演出(20xx年4月底)

  九、奖励办法

  设有一、二、三等奖各3、6、9名,才艺之星若干名。

五四活动主题活动方案5

  为了庆祝五四青年节,绽放同学的青春活力,资环心健联特地为全院同学提供才艺展示的舞台。让同学们歌颂青春,热爱青春,释放青春的激情。

  一、活动主题

  展自我风采颂青春赞歌

  二、主办单位

  资环学院心理健康联合会

  三、活动时间

  五月上旬

  四、活动地点

  待定

  五、活动对象

  08、09级全体学生

  六、活动流程

  1、第一环节才艺展示:参赛选手自主选择表演的形式,内容不加限制,要求积极向上、充满活力、能够表现当代大学生的风采。评委按照表演内容和人气度打分,满分10分。

  2、第二环节知识大比拼:此环节有6组不同学科的题目,分别为:心理、天文地理、化学、物理、文学、生物,每组有8个题目。打对1个得2分,打错不加分也不扣分。

  3、第三环节互动环节:在亲友团中选取几位观众参加娱乐活动,

  对表现突出得观众发放小礼物。同时将前两环节得比分公布。

  4、第五环节听歌词猜歌名:此环节有6组音频材料,每组有xx首歌曲,每首歌曲最多播放30秒,选手根据所听到得歌曲猜出歌名,猜对1首得2分,全部猜对得30分,猜错不加分也不扣分。

  5、第五环节青春誓言:由选手用一段简单明了得话来诠释青春的誓言,内容形式不限,要求积极向上,富有哲理。评委按照选手的观点打分,满分10分。

  6、统计选手的得分,评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

  七、未尽事宜由资环心健联负责解释。

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