创建美丽校园实施方案 (菁华3篇)

创建美丽校园实施方案1

　　教育局关于20xx—20xx年美丽学校创建工作实施方案的通知》和《XXX长安区美丽城镇建设三年行动实施方案》文件要求，结合我校实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所。

　　二、总体目标

　　建设“美丽学校”，使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的*台；要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水*，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学；要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的“花园式学校”。

　　三、组织机构

　　成立美丽校园创建工作领导小组，全面负责美丽学校创建工作有序开展。

　　组长：XXX（校长）

　　副组长：XXX（主任）

　　XXX（副主任）

　　成员：XXX XXX XXX XXX XXX

　　四、基本原则

　　1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合；二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合；三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。

　　2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

　　3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。

　　五、实施步骤

　　（一）宣传动员阶段（20xx年12月）

　　组织全体师生认真学*《XXX教育局20xx—20xx年美丽学校创建工作实施方案》，成立领导小组，制定切实可行的实施方案，动员全体师生共同参与。

　　（二）组织实施阶段（20xx年1月—20xx年）

　　按照既定的实施方案，有计划地扎实开展创建活动，加大投入力度，完善设施建设，加强宣传引导，营造浓厚氛围，创新活动载体，促进美丽学校氛围的营造和各项工作的提升。我校将在此阶段组织开展班级文化建设、文明班级、文明少先队员等评比活动，促进创建深入开展、效果不断提升。

　　（三）巩固提升阶段（长期）

　　形成“美丽校园”建设的长效机制，在人文环境、建设规划、自然环境、校园安全、教学管理等各方面形成规范、科学的发展机制，并长期坚持。

　　六、具体措施

　　（一）加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。

　　（二）征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。

　　（三）明确责任，加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。

　　（四）及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。

　　七、工作重点

　　（一）建设“美丽校园”环境。改善办学条件，校容校貌美。

　　1、校园规划科学、布局合理。对学校公用房间按照功能、区域进行布局调整。

　　2、校园绿化、美化、亮化、净化建设，打造校园小景亮点工程，在“绿色生态校园”基础上创建“花园式学校”。

　　3、办学条件提挡升级，集中财力建设改造和添置，让校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件，达到《XXX义务教育学校办学基本标准》要求。

　　4、培植校园文化，根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化，形成长期积淀，底蕴厚重，提炼主题，去人工雕掘，具有高品味的校园文化，使之成为学校精神的体现，可持续发展的动因。

　　（二）建设“幸福教师”队伍。凝聚兴校正能量，精神面貌好。

　　1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的工作和生活，构建*等、和谐、互助的干群关系，形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前，享乐在后，大胆实践，勇于创新，各部门既要条线分明，又要群策群力、携手与共、精诚合作，为全校教职员工树立榜样。

　　2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设，注重内外兼修；强化制度管理，坚持责任引领；强化师资培训，加快专业发展；配合教师流动，促进队伍均衡；优化师资结构，留住青年教师，注重骨干培植，推进持续发展。

　　（三）培育“美丽学生”。

　　要实现*梦，就要培育美丽的建设者，就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身心健康、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。

　　坚持对学生“*惯、能力、素质”的常抓不懈，依照学校活动开展整体规划的“**、成长、成材”三体系，“自发、班级、学校”三板块，“短期、中期、持久”三时段，不断深化充实校园学*、活动模式的内涵建设，实现培育“美丽学生”的长远目标。

　　(四)创建*安校园

　　进一步完善校园安全防控体系和应急管理体系，配齐校园安保设施设备，强化校园安全责任制，加强安全教育，强化师生安全防范意识和自防自教能力。深化校园及周边治安综合治理。做好重大节日、纪念日、敏感期和特殊事件期间学校稳定工作。

　　八、保障措施

　　(一)提高认识，加强领导

　　美丽校园建设，是今年确定的工作重点之一。学校成立“美丽校园建设领导小组”，校长是第一责任人，制订建设规划，因地制宜，明确指导思想、目标任务和具体措施，抓好各项工作的落实。

　　(二)加强研究，注重实效

　　通过调查、参观、研究、思考、试点、总结，加深教师对美丽校园建设的认识。引导教师在传承学校优秀传统的基础上，赋予新的时代内容，尤其要在校园景观、课程改革、安全管理、制度建设和校本管理等多领域有所突破。

　　(三)增加投入，加强建设

　　加大对美丽校园建设的投入，保证有一定数量的资金用于建设；同时提高资金的使用效益，把美丽校园建设与学校其他建设结合起来，形成整体推进的合力。

　　(四)强化督查考核

　　学校领导定期开展重点督查，强化对“美丽校园”创建行动的督查考核。

　　(五)建立长效机制

　　要以本次行动为契机，抓紧建立“美丽校园”创建活动的长效管理机制，进一步巩固和深化行动成果，坚决防止反弹。要明确日常管护责任科室和责任人，确保“美丽校园”创建工作有人管、责任有人负、经费有保障。

创建美丽校园实施方案2

　　为认真落实x字x号文件精神，深入开展安全文明校园创建活动，加强学校安全管理，切实维护正常的教学秩序，结合本校实际，制定天桥岭林业小学“安全文明校园”创建活动方案：

　　一、指导思想和总体目标：

　　以*理论和“*”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，牢固树立和认真落实科学发展观。坚持以人为本，紧密结合学校实际，以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题。通过开展安全防范机制，改善学校及周边治安状况，有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生，力争实现校园内不发生群体的事件；不发生安全责任事故；不发生食物中毒事故；不发生重大的火灾、房屋坍塌事故；不发生重大治安刑事案件；学校治安秩序和周边环境良好，师生安全感增强；普法教育广泛开展，广大教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。

　　二、创建工作领导小组

　　组长：

　　成员：

　　三、创建活动主要内容

　　（一）领导重视，制度健全。

　　充分认识创建安全文明校园的.重要性，成立由校长任组长的学校“安全文明校园”创建活动领导小组，严格按照上级有关文件精神，制定和完善安全文明校园建设与管理的规章制度；信息传输渠道和信息上报制度；门卫登记、验证制度；重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外来人员管理制度等内部安全保卫工作制度；建立健全各项突发事件应急预案体系和突发事件处置工作预警体系和快速应急机制；认真落实治安巡逻和巡查制度，巡查日志记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；建立健全学校安全稳定工作责任追究制。

　　（二）设备设施符合标准。

　　对校内所有设施定期进行全面检查，发现问题，制定整改方案，落实整改措施，并限期解决。对有重大安全隐患的教学设施，坚决停用；对老化设施设备、老化线路及老化管线，彻底更新改造；对影响校容校貌的建筑设施、破旧房屋进行清理整治；对用水、用电、锅炉、消防、防雷电等设施设备是否齐全，有无安全隐患，逐一进行配置和更换；对重点部位要安装防盗报警视频监控设施；新建项目经有关部门验收合格后，才投入使用。按照美观、大方的要求，搞好校园的绿化美化。

　　（三）安全管理严格规范。

　　增强责任感和紧迫感，把安全保卫工作纳入学校重要议事日程，切实抓紧抓好。为确保住宿学生的安全，成立保卫工作机构，配备安保人员。坚持严格教育、严格管理，提高应对突发事件和复杂局面的能力。

　　（四）安全教育扎实有效。

　　采取多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、网络危害、毒品危害等方面的教育，增强师生的安全意识和防范自救能力。将安全教育纳入教学内容，坚持开展以“全国中小学生安全教育日”为主的宣传教育活动。每年组织师生开展自救互救逃生演练。加强法制道德教育，增强师生法制观念。加强对网络痴迷者、学*困难者、生活艰难者、严重心理障碍者和经常违纪的学生的教育管理，采取有针对性措施予以解决。聘请*人员担任学校法制副校长、法制辅导员，并结合未成年人身心成长的特点，有针对性的进行教育。

　　（五）周边治安秩序良好。

　　加强与有关部门协调，积极开展校园及周边环境整治工作。做到校园规划合理，环境优美，卫生整洁，校舍使用、维护良好。

创建美丽校园实施方案3

　　创建 “文明校园”，进一步提高校园文明程度，是我校认真落实社会治安综合治理各项要求、以实际行动维护社会和谐稳定的需要，也是我校精神文明建设的一项重要举措，更是深化教育体制改革、强化创新意识、加快学校发展、增强学校竞争力的必然要求。为了切实保证创建工作顺利进行，特制定本方案。

　　一、 成立组织机构，有效保证创建工作。

　　1、成立创建工作领导小组，保证我校创建文明校园工作的顺利开展。

　　组 长：

　　组 员：

　　2、建立各班文明校园创建活动自查小组：

　　组 长 各班班主任

　　组 员 由各班班长担任；

　　3、文明校园创建工作关键在领导。校领导要坚持以“*”重要思想为指导，认真学*贯彻党的路线方针政策和国家法律法规，努力践行科学发展观，不断提高思想政治水*和领导管理能力，提高对文明校园建设的认识；认真听取群众意见，不断改进工作作风，努力提高工作效率。

　　4、要坚持民主集中制，坚持集体领导和个人分工负责相结合的工作制度，坚持并完善领导、群众“二结合”的民主决策制度。

　　5、按照党建工作目标责任制要求，充分发挥党小组的政治核心作用和战斗堡垒作用。积极开展保持*员先进性教育，提高党员的思想素质，并抓好班、队干部队伍建设。

　　6、落实党风廉政建设责任制，领导干部自觉执行廉洁自律规定。

　　二、工作内容

　　（一）重视道德教育，营造文明校风。

　　1、坚持以班子会、职工大会、教师例会这“三会”学*贯彻有关教育法律法规，重点学*《公民道德实施纲要》，《中小学教师职业道德纲要》，使教师牢固树立“三个面向”“以德育人”的思想。确立以“诚信、健康、勤奋、创新”的办学理念；“以德治校，质量强校”的办学宗旨；同时加强教师的思想素质培养，让“严谨务实的工作态度，严格严明的组织纪律；雷厉风行的工作作风，自信自豪的人格魅力”成为我校教师的基本品格；让“吃苦耐劳的精神，团结合作的精神；开拓创新的精神，自觉奉献的精神”成为我校教师的基本精神；为树立良好的师德师风打下坚实的基础。要利用好每周五下午的教师思想政治和业务学*时间，让优秀教师上台介绍教育教学的经验，使先进的、典型的案例成为年轻教师实施德育的参照，为教师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。

　　2、提高教师素质，促进创建工作的开展。

　　学校是精神文明建设的摇篮，学校在狠抓教师文化素养和教育教学能力提高的同时，要切实加强教师职业道德教育，开展以“奉献于教育，服务于学生”为主题和以实践师德规划为核心的教育实践活动。通过召开师生座谈会、班主任工作会议，举办师德辅导报告会等形式提高教师思想素质；尤其要强化对教师的《中小学教师行为规范》教育，将“教师忌语”和“教师文明用语”作为我校教师文明礼仪的基本要求。组织学*《中小学教师职业道德规范》《公民道德实施纲要》，进一步形成“爱岗敬业，乐于奉献”的风气；使《中小学教师职业道德规范》等成为每一位教师的自觉行为。接受学生及家长的监督，切实提高了我校教师的师德水准。全体教师要逐步树立起正确的教育观、质量观和学生观，提高教师的整体素质，逐步树立“学生欢迎、家长满意，社会尊重，同行佩服”的双龙小学学校教师新形象。

　　（二）大力开展文明校园创建活动，有效推进创建工作。

　　1、抓好学生的常规管理工作。坚持每学期开学初，组织学生学*《小学生日常行为规范》、《小学生一日常规》等，加强学生的自律意识；

　　2、坚持每周一的升旗仪式、**下讲话和班会、主题班会等活动，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义教育。

　　2、大力开展主题教育活动。充分利用各种节日、纪念日，举办学生喜闻乐见的各种活动有效开展学校德育工作。

　　①3月份开展“学雷锋、做好事”系列活动，提升学生互助友爱的道德意识；

　　② 4月份组织少先队员到双龙街道打扫卫生，开展“敬老、助老、爱老”活动。

　　③5月份开展全校性的国学经典诵读比赛活动及庆“六一“文艺汇演活动，充分展现青少年蓬勃向上，开拓创新，充满激情的青春风采和昂扬上进、拼搏进取的精神文化面貌。

　　④9月份举办交通安全图片展和交通安全知识讲座，让学生懂得珍爱生命，自觉遵守道路交通法规。

　　⑤10月邀请派出所*为全体师生进行安全法制教育讲座，使全校师生接受一次深刻的法制教育。

　　3、结合实际开展学生思想道德教育活动。为提升学生德育的实效，开展师生互助组活动，促进学生思想品质的提升。每位老师确定一名互助对象，给学生创设一个与老师交流的舞台，也对其他同学产生积极的教育影响作用。

　　4、办好宣传橱窗、黑板报和校园广播。黑板报和校园广播栏目内容要丰富精彩，同时也要注意培养小编者、小主持人。组织参加读书征文比赛和小学生讲故事、锻炼和提高学生的综合素质。

　　（三）推进校务公开，健全民主管理 。

　　1、从建设社会主义政治文明的高度大力推进校务公开，完善领导体制和工作机制，对涉及学校改革、发展，师生员工切身利益及其他重大问题实行校务公开，利用会议、公开栏等提高校务公开的透明度和时效性。

　　2、教职工参与学校管理要制度化、经常化，职工代表要积极参与学校民主管理。

　　3、要发挥工会的桥梁和纽带作用，积极为教师排忧解难，丰富教职工的业余文化生活。

　　（四）实施课程改革，提升创建工作的内涵。

　　立足本校，重视校本培训。让教师们更多地在一起探讨教学方法、教育方式，交流教学思想、教育心得，共同提高业务素，力争有多篇论文获奖。进一步规范教研活动，教研组活动要做到“四定”，即定地点、定时间、定中心发言人、定研讨主题。让每周一次的教研活动成为教师们交流、学*的主*台、主渠道。积极开展公开课教学活动和组内互评课活动，发挥骨干教师的示范作用。

　　（五）营造安全、优美的校园环境。

　　1、学校要把“创建文明班级”和《小学生日常行为规范》作为规范学生行为的重点和标准，做好纪律、卫生、出勤、两操等每天的检评和每周的公布，认真落实学校卫生管理制度，坚持每日一小扫，一周两大扫，确保学校卫生无死角。教室环境布置要多样化，提高师生文化品味，为全体师生营造一个环境舒适的工作学*环境。

　　2、加强综合治理，创建“*安校园”。

　　牢固树立“安全第一”的思想，全面推行安全工作责任制，狠抓校园综治、普法、创安等各项工作的落实，为我校创设优良的育人环境。

　　①完善领导值班制度，每周1名中层以上领导带班，每日一名教师值班，有效提高校园的安全程度；

　　②深入开展法制宣传教育活动，每学期进行一次法制安全报告会，强化师生安全意识；

　　③通过各班板报、宣传橱窗等形式进行广泛宣传，通过广播站，**下讲话等学生喜闻乐见的形式，增强普法教育的实效性；

　　④每学期初学校与班主任、教师、学生家长签订安全目标责任书；给每位学生发放《安全手册》，让学生学会一些基本的安全常识，提高自救能力；

　　⑤做好汛期的防灾工作，落实应急避险措施；

　　⑥每逢周末、节假日组织好校园安全保卫工作，禁止学生乘坐农用车、摩托车等；

　　⑦在寒暑假时，印发《致学生家长一的封信》，提醒家长要紧密配合学校做好学生假期安全工作，形成家校配合，齐抓共管的局面。

　　三、工作步骤

　　第一阶段：宣传发动阶段（20xx年7月~20xx年8月）

　　此阶段主要为宣传动员，营造氛围，引领教育。

　　建立、健全创建文明校园活动组织机构、领导小组及班级活动领导小组。

　　2、制定《创建“文明校园”活动实施方案》、《创建“文明中队”评比实施方案》、《文明乘车倡议书》、《校园文明行为准则》。

　　3、展开宣传活动，营造活动氛围。在校园内张贴文明用语、行为准则等方面条幅标语。出一期以“创建文明校园”为主题的黑板报。

　　4、召开动员大会，向全校师生提出倡议，组织学*《校园文明行为准则》。引导全校师生员工积极主动地参与到“文明校园”创建活动中来，明确目标，提高认识，在全校迅速掀起活动的高潮。

　　第二阶段：组织实施阶段（20xx年8月~12月）

　　1、 根据我校的实际，制定了各项活动方案，切实深入的开展创建“文明校园”工作。将各项活动方案在校职工大会、班主任会、班队会上等深入解读。号召全校师生共同行动起来，身体力行，做到“心到、口到、手到”，为营造文明、和谐的校园贡献出自己的力量。

　　2、各项活动组织负责的教师要认真、细致的完成实践活动，要突出特色，创出成效。*时活动实施的方案及相关的各项资料都要分类整理收集，做好存档。

　　3、加强领导、明确责任，切实履行自己的职责。把创建“文明校园”任务纳入学校年度工作目标管理体系，逐级分解，责任到人。校党委*是第一责任人，分管领导是具体责任人。

　　4、努力营造良好的舆论环境。要进一步加强校内媒体的管理和建设，充分利用**下的讲话、广播站、宣传栏等宣传舆论工具，营造良好的舆论环境。积极宣传各项创建活动，传播先进文化，弘扬社会正气，塑造美好心灵，进行典型引导，促进创建工作全面开展。

　　5、认真总结活动开展情况并巩固创建成果，在不断提高和完善的基础上查漏补缺、巩固提高。

　　第三阶段：总结表彰阶段（20xx年12月）

　　1、根据创建工作责任分工，各部门每月制定计划开展工作，月末将材料汇总上交到少先队审核、存档，同时定期向领导小组汇报工作进展情况。

　　2、“文明校园”建设领导小组对学校开展的各项进行评价验收。

　　3、对创建工作进行总结评比，树立典型，进行表彰。

　　12月份：全面汇总活动情况，创建文明校园活动领导小组评选出年度文明班级、文明星、文明年级等。

　　六、工作要求

　　学校领导班子将对创建“文明校园”工作进行统筹安排，明确职责，责任到人，不走过场。对创建工作出现的新情况、新问题，要及时采取有力措施，及时整改到位，对创建工作抓得不力的，给予通报批评。学校将创建工作作为重要内容纳入教职工（包括班主任）年终考核以及评先评优。对工作成绩突出的班级和教师予以奖励。

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——创建美丽校园实施方案 (菁华3篇)

创建美丽校园实施方案1

　　教育局关于20xx—20xx年美丽学校创建工作实施方案的通知》和《XXX长安区美丽城镇建设三年行动实施方案》文件要求，结合我校实际，制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　以改善办学条件、整治校园环境、建设校园文化为重点，切实加强学校基础设施标准化建设、规章制度建设、安全、体音美、卫生设施建设、校园文化建设和和谐校园建设，努力使学校成为育人的理想场所。

　　二、总体目标

　　建设“美丽学校”，使学校洋溢着生态文明的自然之美，科学发展的和谐之美，温暖感人的人文之美。通过美丽学校的建设活动，要使我校的建筑的功能区域布局合理协调，环境整洁雅致，校园安定有序，课堂特色鲜明、人人和谐发展；要把我校的优良传统进一步发扬光大，创立一个责任引领、师生共同发展、共同成长的*台；要推进教育优质均衡发展、提升教育现代化水*，深入实施素质教育，切实优化教师队伍，努力遵循教育教学规律，深化教育教学改革，实施生态有效教学；要把我校建设成为底蕴深厚、特色鲜明、人民满意的“花园式学校”。

　　三、组织机构

　　成立美丽校园创建工作领导小组，全面负责美丽学校创建工作有序开展。

　　组长：XXX（校长）

　　副组长：XXX（主任）

　　XXX（副主任）

　　成员：XXX XXX XXX XXX XXX

　　四、基本原则

　　1、坚持“三个结合”。一是“美丽校园”建设与促进义教均衡、学校基础设施标准化建设结合；二是“美丽校园”建设与校园文化建设结合；三是“美丽校园”建设与美丽家园建设和生态文明建设结合。

　　2、坚持“五个突出”。突出环境要美、人要精神、物要整洁，突出校园文化特色，突出宣传教育，突出亮点展示，突出创建合力。全员参与建设学生喜欢、家长放心、社会满意的美丽校园。

　　3、坚持因地制宜。结合各校自然环境和校园建设进展情况，针对校园建设和学校管理薄弱环节，因地制宜确定建设规划和建设重点。

　　五、实施步骤

　　（一）宣传动员阶段（20xx年12月）

　　组织全体师生认真学*《XXX教育局20xx—20xx年美丽学校创建工作实施方案》，成立领导小组，制定切实可行的实施方案，动员全体师生共同参与。

　　（二）组织实施阶段（20xx年1月—20xx年）

　　按照既定的实施方案，有计划地扎实开展创建活动，加大投入力度，完善设施建设，加强宣传引导，营造浓厚氛围，创新活动载体，促进美丽学校氛围的营造和各项工作的提升。我校将在此阶段组织开展班级文化建设、文明班级、文明少先队员等评比活动，促进创建深入开展、效果不断提升。

　　（三）巩固提升阶段（长期）

　　形成“美丽校园”建设的长效机制，在人文环境、建设规划、自然环境、校园安全、教学管理等各方面形成规范、科学的发展机制，并长期坚持。

　　六、具体措施

　　（一）加强宣传，营造氛围。充分利用校园宣传栏、少先队广播室会等已有宣传阵地，加强舆论引导，形成校内外各方力量共同参与、齐抓共管“美丽学校”建设的浓厚氛围，提高全校师生对建设“美丽学校”目的、意义的认识；及时宣传报道“美丽学校”建设的先进典型和成功经验。

　　（二）征求意见，查找问题。通过发放征求意见表、召开座谈会、组织家访活动等形式，广泛征求各方面的意见和建议，发现学校工作各个方面存在的不美丽、不和谐因素，为解决问题打好基础，提高建设活动的针对性和有效性。

　　（三）明确责任，加强督查。建立“美丽学校”建设工作责任制度，将建设活动具体分解到各个部门和个人；建立活动督查机制，确保各项活动顺利、有序地开展并取得积极成效。

　　（四）及时总结，巩固深化。学校将定期和不定期召开建设活动小组工作会议，对建设活动进行阶段性小结，研究部署下一阶段建设工作安排，表彰、奖励在建设活动中表现突出的集体和个人，宣传建设活动中涌现出的典型事例和先进事迹，探索建立活动的长效机制，将建设活动不断引向深入。

　　七、工作重点

　　（一）建设“美丽校园”环境。改善办学条件，校容校貌美。

　　1、校园规划科学、布局合理。对学校公用房间按照功能、区域进行布局调整。

　　2、校园绿化、美化、亮化、净化建设，打造校园小景亮点工程，在“绿色生态校园”基础上创建“花园式学校”。

　　3、办学条件提挡升级，集中财力建设改造和添置，让校舍、教育技术装备、安全、体音美和卫生设施、学生生活设施等基本办学条件，达到《XXX义务教育学校办学基本标准》要求。

　　4、培植校园文化，根据学校历史和办学特色，结合时代需求，创建有特色的校园文化，形成长期积淀，底蕴厚重，提炼主题，去人工雕掘，具有高品味的校园文化，使之成为学校精神的体现，可持续发展的动因。

　　（二）建设“幸福教师”队伍。凝聚兴校正能量，精神面貌好。

　　1、建设民主高效的领导班子。全面关心教师的工作和生活，构建*等、和谐、互助的干群关系，形成强大的集体凝聚力和战斗力。要吃苦在前，享乐在后，大胆实践，勇于创新，各部门既要条线分明，又要群策群力、携手与共、精诚合作，为全校教职员工树立榜样。

　　2、建设追求幸福的教师队伍。强化师德建设，注重内外兼修；强化制度管理，坚持责任引领；强化师资培训，加快专业发展；配合教师流动，促进队伍均衡；优化师资结构，留住青年教师，注重骨干培植，推进持续发展。

　　（三）培育“美丽学生”。

　　要实现*梦，就要培育美丽的建设者，就要培育理想远大、信念坚定、热爱祖国、热爱人民、注重团结、讲求文明、遵守法纪、热爱生活、敬畏生命、身心健康、兴趣广泛、内外和谐的社会主义接班人。

　　坚持对学生“*惯、能力、素质”的常抓不懈，依照学校活动开展整体规划的“**、成长、成材”三体系，“自发、班级、学校”三板块，“短期、中期、持久”三时段，不断深化充实校园学*、活动模式的内涵建设，实现培育“美丽学生”的长远目标。

　　(四)创建*安校园

　　进一步完善校园安全防控体系和应急管理体系，配齐校园安保设施设备，强化校园安全责任制，加强安全教育，强化师生安全防范意识和自防自教能力。深化校园及周边治安综合治理。做好重大节日、纪念日、敏感期和特殊事件期间学校稳定工作。

　　八、保障措施

　　(一)提高认识，加强领导

　　美丽校园建设，是今年确定的工作重点之一。学校成立“美丽校园建设领导小组”，校长是第一责任人，制订建设规划，因地制宜，明确指导思想、目标任务和具体措施，抓好各项工作的落实。

　　(二)加强研究，注重实效

　　通过调查、参观、研究、思考、试点、总结，加深教师对美丽校园建设的认识。引导教师在传承学校优秀传统的基础上，赋予新的时代内容，尤其要在校园景观、课程改革、安全管理、制度建设和校本管理等多领域有所突破。

　　(三)增加投入，加强建设

　　加大对美丽校园建设的投入，保证有一定数量的资金用于建设；同时提高资金的使用效益，把美丽校园建设与学校其他建设结合起来，形成整体推进的合力。

　　(四)强化督查考核

　　学校领导定期开展重点督查，强化对“美丽校园”创建行动的督查考核。

　　(五)建立长效机制

　　要以本次行动为契机，抓紧建立“美丽校园”创建活动的长效管理机制，进一步巩固和深化行动成果，坚决防止反弹。要明确日常管护责任科室和责任人，确保“美丽校园”创建工作有人管、责任有人负、经费有保障。

创建美丽校园实施方案2

　　为认真落实x字x号文件精神，深入开展安全文明校园创建活动，加强学校安全管理，切实维护正常的教学秩序，结合本校实际，制定天桥岭林业小学“安全文明校园”创建活动方案：

　　一、指导思想和总体目标：

　　以*理论和“*”重要思想为指导，以服务师生为宗旨，牢固树立和认真落实科学发展观。坚持以人为本，紧密结合学校实际，以加强学校安全防范体系建设、落实社会治安综合治理各项措施，认真研究安全文明校园建设新情况、新问题。通过开展安全防范机制，改善学校及周边治安状况，有效防止和减少违法犯罪案件和安全责任事故的发生，力争实现校园内不发生群体的事件；不发生安全责任事故；不发生食物中毒事故；不发生重大的火灾、房屋坍塌事故；不发生重大治安刑事案件；学校治安秩序和周边环境良好，师生安全感增强；普法教育广泛开展，广大教职工的法律意识和依法办事的自觉性进一步提高。

　　二、创建工作领导小组

　　组长：

　　成员：

　　三、创建活动主要内容

　　（一）领导重视，制度健全。

　　充分认识创建安全文明校园的.重要性，成立由校长任组长的学校“安全文明校园”创建活动领导小组，严格按照上级有关文件精神，制定和完善安全文明校园建设与管理的规章制度；信息传输渠道和信息上报制度；门卫登记、验证制度；重点要害部位管理制度、危爆物品管理制度、外来人员管理制度等内部安全保卫工作制度；建立健全各项突发事件应急预案体系和突发事件处置工作预警体系和快速应急机制；认真落实治安巡逻和巡查制度，巡查日志记录详实、清楚，各类文件、档案资料齐全；建立健全学校安全稳定工作责任追究制。

　　（二）设备设施符合标准。

　　对校内所有设施定期进行全面检查，发现问题，制定整改方案，落实整改措施，并限期解决。对有重大安全隐患的教学设施，坚决停用；对老化设施设备、老化线路及老化管线，彻底更新改造；对影响校容校貌的建筑设施、破旧房屋进行清理整治；对用水、用电、锅炉、消防、防雷电等设施设备是否齐全，有无安全隐患，逐一进行配置和更换；对重点部位要安装防盗报警视频监控设施；新建项目经有关部门验收合格后，才投入使用。按照美观、大方的要求，搞好校园的绿化美化。

　　（三）安全管理严格规范。

　　增强责任感和紧迫感，把安全保卫工作纳入学校重要议事日程，切实抓紧抓好。为确保住宿学生的安全，成立保卫工作机构，配备安保人员。坚持严格教育、严格管理，提高应对突发事件和复杂局面的能力。

　　（四）安全教育扎实有效。

　　采取多种形式，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全、网络危害、毒品危害等方面的教育，增强师生的安全意识和防范自救能力。将安全教育纳入教学内容，坚持开展以“全国中小学生安全教育日”为主的宣传教育活动。每年组织师生开展自救互救逃生演练。加强法制道德教育，增强师生法制观念。加强对网络痴迷者、学*困难者、生活艰难者、严重心理障碍者和经常违纪的学生的教育管理，采取有针对性措施予以解决。聘请*人员担任学校法制副校长、法制辅导员，并结合未成年人身心成长的特点，有针对性的进行教育。

　　（五）周边治安秩序良好。

　　加强与有关部门协调，积极开展校园及周边环境整治工作。做到校园规划合理，环境优美，卫生整洁，校舍使用、维护良好。

创建美丽校园实施方案3

　　县教育局组织开展创建“书香校园”活动很有必要，也很有好处，对培养广大师生的阅读能力和阅读技能，丰富校园文化生活，提高校园文化品位具有极大的推动作用。为认真落实《县教育局关于开展创建“书香校园”活动的意见》，进一步加强我校校园文化建设，争创“书香校园”，特制定本实施方案。

　　以“教育教学质量提升年”为抓手，以倡导师生阅读、提升文化素养、推进素质教育为目的，以“读书、启智、明理、做人”为主题，以“阅读积累”为突破口，以丰富多彩的读书活动为载体，激发师生读书热情，营造书香氛围，培养学生高尚的道德情操，提升教师高雅的审美情趣，促进优良学风和校风的发展，打造书香校园、和谐校园。

　　1、营造书香浓郁的读书氛围做好教室的环境布置，让班上的墙壁、黑板、书橱、窗户充溢着浓郁的书香。

　　2、开展“献一本，读百本”活动

　　（1）每个学生每学期向班级捐一到二本好书，书后附上一篇自己的读书心得，进一步充实班级图书角。同学与同学之间，班级与班级之间可建立“好书交换站”，定期举行“好书换着看”的活动。

　　（2）每个学生每学期至少要读5本书以上，并精读其中5篇文章。

　　（3）每天上午早会十分钟，班级举办“同读一本书”活动。本学期所读书目录：一至二年级《三字经》、三至四年级《小学生必背古诗词》、五年级《今天我是升旗手》。

　　3、保证一周一次的阅读课

　　在每周五最后一节课进行课外阅读活动。内容包括：自主阅读、读物推荐、阅读成果汇报展示、阅读欣赏等。

　　4、每班建立一个图书角和读书心得专栏；每个学生建立一本“读书成长册”，将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会等记录、积累下来。

　　5、倡导书香家庭建设

　　（1）开展亲子阅读活动。家长读书给孩子听、和孩子共读一本书、听孩子读书、一起观看有益的电视节目等。

　　（2）加强与其他家庭的联系。通过家庭间的联系，交流心得，互通有无，激发孩子阅读的兴趣。

　　（3）活动评比。

　　1、开展创建“书香校园”读书活动展评活动。

　　学校将以班级为单位，适时举办组织读书知识竞赛、读后感交流、读书征文、经典篇章诵读、演讲比赛等活动，树立起读书活动先进班级、特色班级、优秀辅导教师和优秀学生典型，推动全校读书活动的深入开展。

　　2、开展“书香校园”成果展示活动。

　　各班根据学生特点，自定专题开展阅读实践活动，通过实践来让读书走向生活化。让学生通过读书节活动，充分激发他们爱读书、爱生活、爱校园等感情。

　　创建“书香校园”，用浓郁的书香氛围净化校园，美化校园。使我们学校的每一位学生在书香的浸润中，受到文明的洗礼，文化的熏陶，养成良好的个人学*、生活*惯，为以后的发展打下坚实的心理基础。

创建美丽校园实施方案 (菁华3篇)（扩展2）

——创建实施方案 (菁华3篇)

创建实施方案1

　　一、指导思想

　　推进特色学校建设，创建各类特色学校是新形势下全面贯彻教育方针，深入实施素质教育，深化教育教学改革的一项重要工作，也是优化学校管理，丰富学校内涵，提升学校品位的重要举措。我校正努力创建学校特色——剪纸。并形成一条与众不同的特色发展之路：发展优势成特色——发展特色创特色学校——凸显特色树品牌。

　　为确保有计划、有步骤地完成特色学校的创建工作，特制订实施方案。

　　二、创建背景

　　我校把剪纸这一中华民族的传统艺术作为学校主导特色的背景是：

　　1、剪纸是*最为流行的民间艺术之一，有着悠久的历史，而且为了保护剪纸文化遗产，中央美术学院非物质文化遗产研究中心正全力完成*民间剪纸成为联合国教科文组织非物质文化遗产申报。

　　2、手是人重要的感觉器官，让孩子多动手是促进智力发展的重要途径。通过手的活动，可以获取更多的外部信息，这些信息能促使大脑积极活动，促进孩子的大脑发育，使孩子心灵手巧。所以通过剪纸可以培养孩子的动手能力，有利于提高孩子的综合素质，促使他们的各种能力得到锻炼。

　　3、学生是有差异的，他们的爱好也不尽相同，但几乎所有的孩子都喜欢玩，都喜欢创造，学生具有这样的天赋和可塑性，就应该让学生的这一天性得到充分的发展。

　　三、具体措施

　　（一）、成立特色领导小组

　　学校成立特色建设领导小组和研究指导小组，充分听取教师意见，结合教师学生的具体情况，研究制订切实可行的实施方案。

　　（二）、实施阶段

　　1、校领导小组组织制定实施方案，动员全校师生人人参与，个个动脑动手，形成一个积极的创建氛围。

　　2、全员参与，扎实训练。

　　为了加强特色建设，形成学校特色品牌，我们将抓好以下几项工作：

　　（1）抓普及，促提高。我们将特色建设集学校、班级、学生于一体，学校成立剪纸班，开展课外兴趣活动，班级成立剪纸小组，培养学生的兴趣爱好和个性特长，以点带面，将剪纸推向全校，以形成学校的特色项目。

　　（2）抓训练，提高剪纸水*。

　　1、学校成立剪纸班，全体教师每星期安排两次集中学*，每星期交一幅剪纸作品。

　　2、学生成立剪纸兴趣小组，每周三下午第二、三节是兴趣活动时间。

　　3、举行各种形式的训练，组织学生参加各种美术活动，提高学生的美术创作能力。

　　4、定期进行理论考核，并评出等次，既促进教师自觉提高理论水*，又增强了竞争机制；每月举办一次剪纸作品展，以做到理论与实践相结合。

　　（三）保障措施

　　为了确保创建特色学校工作的顺利开展，我们将建立下列保障措施：

　　（1）加强特色项目的师资队伍建设，努力做好师资的配备和培训工作，保证特色项目师资，保证优先安排上述人员参加学*培训。

　　（2）加大特色学校的建设投入，确保每年有足够的特色建设经费，以保障特色学校创建工作的顺利开展。

　　（3）学校领导及教师要积极参与学校的特色建设中，要把创建特色学校工作列入学校的重点工作，扎扎实实地做好每一个环节，使每一个环节都体现学校的特色。

　　（4）要有专人负责，做好研究和指导工作，确保特色学校建设工作得以顺利进行。

　　六、预期成果

　　1、特色项目——一年内剪纸作为学校特色项目，力争在内形成较大的影响。

　　2、学校特色——三年内形成在我镇有一定影响的学校特色。

　　3、特色学校——力争三到五年内成为特色学校。

　　在发展剪纸特色教育的同时，不但能提高学生的动手、动脑能力，还能陶冶孩子的审美情趣；不但能继承民族文化，弘扬剪纸艺术，还能完善孩子的人性美……不仅促使我校在校本教育研究上迈出崭新的一步，还将为我校全面实施素质教育起到巨大的推进作用！

　　我们坚信：在上级主管部门的大力支持下，在全校师生的共同努力下，我校的剪纸活动一定会举办的如火如荼，必将为中原教育增添一道靓丽的风景线！

创建实施方案2

　　为进一步推动我区教文体局xx年开展的“魅力校园”活动，把我校校园文化建设全面推向深入，打造环境优美、管理规范、特色鲜明、底蕴丰厚的新型校园，培养具有个性特长、和谐发展的学生群体，全面提升我校的品味，争创我区“魅力校园”。特制定本实施方案。

　　一、指导思想

　　本次活动以我区教文体局青局长“在20xx年工作会议上的讲话”和惠济区教文体局“魅力校园”活动评比实施方案为指导，为了加强与深化校园文化建设，我校严格按照局里的要求和部署，力求打造一支团结、务实、肯干、创新的魅力班子，成就一支敬业、爱生、厚德博学的魅力教师，培养一批自信、自主、乐学、善学的魅力学生。最终打造出具有环境文化、精神文化、制度文化、活动文化品味的魅力校园。

　　二、活动目标

　　1、展现校园文化风采，打造名校品牌，推广素质教育成果，构建和谐教育环境。

　　2、全体师生共同参与，为达到学校的共同目标而不懈努力。

　　三、创建“魅力校园“活动领导小组

　　组长：冯静

　　副组长：潘自兰、王国强、郭玉聪、王振山

　　组员：学校全体师生

　　四、学校现状分析：

　　（一）环境文化：

　　优点：学校的环境相对比较优美，绿化面积较大，区域分明，校内环境干净、整洁、有序。整个校园文化形成了一定的体系，教育性较强。能利用阅报栏、板报等对师生进行思想文化建设，学校的门牌规范，学校周边环境良好。

　　不足：

　　1、学校的校园环境格调高雅还欠缺，学校的积淀较薄弱。

　　2、学校的校园文化还没有完全系统深入到每一位师生心中。

　　3、学校的旗杆需要进一步规范。

　　4、学校的大门需要进一步改造。

　　5、学校的操场需要改进。

　　6、学校的操场还有35米左右的危墙。

　　7、班级急需安装班班通。

　　8、学校的机房的电脑需要更换。

　　9、学校需要建立规范的实验室。

　　（二）精神文化

　　优点：学校现有师生一致认可的三风一训、校徽、吉祥物以及教师、学生的成长目标。

　　不足：

　　1、教师的教风上面的“博学”做的不好。学身学风中“乐学、善学”做的不好。

　　2、学校的三风一训等内容能让学校师生耳濡目染，但应不断加强师生队伍建设。

　　3、学校现在没有校歌，校旗设计仍需进一步提高。

　　（三）制度文化

　　优点：学校现有一套民主管理制度，且有利于师生的健康成长。

　　不足：

　　1、部分制度不算科学合理，要根据学校的变化不断革新。

　　2、学校的制度不够细化。

　　3、部分制度不能成为师生的自觉行为。

　　（四）活动文化

　　优点：

　　1、学校能利用节假日对师生开展丰富多彩的教育活动，很多活动都是学生自己组织、自己管理、自己发展，师生参与面广。

　　2、学校能根据师生的需要开展一些形式多样的校园文化活动。

　　3、学校成立了有“音乐”“书法”“美术”等兴趣小组，并坚持训练。

　　4、学校有明确的特色——书法，全体师生参与，且活动开展的比较扎实。

　　不足：

　　1、德育活动和其他活动：

　　（1）活动的开展需要进一步的创新与提高，应彰显学校的特色。

　　（2）师生的心里健康活动有待于进一步提高。

　　（3）、应加强参观考察、网上互动、社区联谊等活动。

　　2、特色活动：

　　（1）部分师生的思想认识还是不够，有应付情况，而且有些急于求成。没有真正掌握其要领。

　　（2）部分学生的卫生*惯较差，每次练完之后，桌椅墙壁上都留下墨迹，学校的水池卫生也不好，需要班主任教育，少先队加强教育和督察。

　　（3）班级书法艺苑的作品和学校橱窗师生作品更换的不及时。

　　（4）教科研工作只是开了个头，具体措施没有相好。

　　（5）师生的考级工作需要完善。

　　（6）师生的双姿还需要进一步规范。

　　（7）制定的计划应根据实际情况不断改进和完善。

　　（8）应利用每周一的升旗仪式颁发书法之星。

　　（9）应加强师生的理论培训以及作品的鉴赏能力。

　　（10）应安排部分优秀教师外出学*。

　　五、创建具体实施方案（今年努力方向以及各块工作的主要负责人）

　　（一）环境文化

　　1、校园绿化，准备和村里相结合，使学校的绿化再上升一个档次。（冯静）

　　2、学校的校园以及任何室内任何时候都要求干净、整洁、有序，文化气息浓厚，学校加大检查的力度，并利用政治学*、升旗仪式、班会等渠道做好相应的思想教育工作。（潘自兰、郭玉聪）

　　3、加强学校的黑板文化以及橱窗文化，使其教育的气息更加浓厚。（郭玉聪、王振山）

　　4、准备印刷德育教育读本，把学校的校园文化赋予全书，并分解目标逐步完成，使师生真正明确校园文化的真正内涵，不断打造“魅力教师”、“魅力学生”。（冯静、潘自兰、郭玉聪）

　　5、改善学校的旗杆，使其高度打到要求。（王国强）

　　6、争取本年度至少安装三个班级的班班通。（冯静、王国强）

　　7、学校操场的危墙今年务必解决。（王国强）

　　（二）精神文化

　　1、要通过多种形式对师生进行教育，使班子、教师、学生为学校制定的三风一训不懈努力，努力打造“魅力班子、魅力教师、魅力学生”。（冯静、潘自兰、郭玉聪）

　　2、学校要设计出体现校情校貌的校歌，（冯静、郭玉聪）校旗设计仍需进一步提高。（冯静）

　　（三）制度文化（4月20日之前完成）

　　1、学校的制度要分块安排，并要根据两年来学校的发展变化进行不断创新改革。

　　2、学校的制度不够细化、科学、可行，要求各个负责人要根据学校的`实际情况进行相应的改革。

　　3、学校要通过政治学*、民主生活会、升旗、班会等形式加强师生教育，使学校的制度真正成为师生的自觉行为。

　　4、所有的制度在班子集体修改之后要让教师民主评议，一定要体现以人为本的精神。

　　5、经过定稿的制度要设计并要印刷成教师教育读本，每人一本。

　　（备注：1——4的负责人是冯静、王国强、潘自兰、郭玉聪）

　　（四）活动文化

　　1、德育活动和其他活动：

　　（1）活动的开展需要进一步的创新与提高，活动要与时俱进，应彰显学校的特色，与学校的精神文化相结合，任何活动都要上升到育人的档次上来。多开展社区时间活动以及社会公益活动。（潘自兰、郭玉聪）

　　（2）师生的心里健康活动有待于进一步提高。（冯静、郭玉聪）

　　（3）、应加强参观考察、网上互动（35岁以下的教师要参加郑州市第三届教育博客大赛、社区联谊等活动。（冯静、潘自兰、郭玉聪、王国强）

　　2、特色活动：

　　（1）通过政治学*等多种活动再次提高全体师生对书法的重视程度。（冯静）

　　（2）班主任要加强学生的卫生教育工作，少先队加强教育和督察。（郭玉聪）

　　（3）班级书法艺苑的作品和学校宣传橱窗的作品要更换及时。（王振山）。

　　（4）教科研工作要根据市级立项申报课题，*时要多请有关专家进行指导。（冯静、潘自兰）

　　（5）师生的考级工作需要在4月10日之前确定。（王振山）

　　（6）师生的双姿还需要进一步规范。（王振山）

　　（7）制定的各种书法计划制度应根据实际情况不断改进和完善。（冯静、王振山）

　　（8）利用每周一的升旗仪式颁发书法之星。（王振山）

　　（9）加强师生的理论培训以及作品的鉴赏能力。（王振山）

　　（10）安排部分优秀教师外出学*。（冯静）

　　六、相关要求：

　　1、全体师生对创建“魅力校园”活动要高度重视，根据自己的目标明确自己的责任，并制定出争创“魅力教师”、“魅力学生”活动计划。

　　2、要求各块工作要有所侧重，要注重实效，统筹兼顾，逐步深化。

　　3、开展的各项工作要以我区学校管理达标活动为载体，相互促进，不能额外增加教师负担。

　　4、各处室要根据本块工作开展的情况对照惠济区“魅力校园”活动评比细则及时反思小结，发现偏差要及时矫正，发现典型要及时上报。

　　5、学校本年度要至少有一篇关于办学行为的宣传在市级以上报纸或刊物上刊登。

创建实施方案3

　　一、健康教育与健康促进

　　以卫生室为骨干，建立健康教育工作小组，对重点人群重点场所开展健康教育，各居委会建立健康教育宣传栏，有专人专管，每年至少每月开展1次健康教育讲座，更换4次以上宣传栏，帮助居民形成健康的生活行为方式。

　　二、建立公共居民健康档案

　　依托以建居民健康档案，结合不同的活动，与卫生室、社区卫生服务站协作，为居民提供健康查体服务，对重点人群健康档案信息每年至少更新一次，对未建档案人员，建立家庭健康信息资料，与社区居民形成固定的服务关系，建立完善居民健康信息网络，家庭健康档案建立达到100%。

　　三、深入开展慢性病防治(四种病等)

　　1.做好重点慢性病患者登记与健康指导，社区卫生服务中心负责培训中医药预防保健相关内容、社区卫生服务站、村卫生室对来诊35岁以上人群进行首诊测血压制度。对确诊的高血压、糖尿病、冠心病、脑卒中四种病患者建立专门档案，规范用药指导和干预，并实施随访，每年不少于4次。

　　2.①对已确诊精神病人做好登记、建档，做好咨询服务。

　　②做好残疾人登记，为残疾人康复训练提供咨询指导，患有慢性病的残疾人每年4次家访巡视。

　　③搞好妇女、儿童保健工作，健全各种档案随访记录。

　　四、加强重点传染病的防治知识宣传

　　针对甲型H1N1流感、手足口病、艾滋病、非典型肺炎、人禽流感、乙型肝炎等，利用各种宣传形式，做好季节性宣传教育，有效控制辖区传染病的流行。

　　五、老年保健工作

　　为60岁以上老人建立专门健康档案，指导老年人进行疾病预防，强化老年人自我保键意识，建立健康的生活*惯，对患有慢性病的老年人，每年提供4次家庭访视与巡视，并指导病人利用中医药适宜技术及土单验方进行防病治病。

创建美丽校园实施方案 (菁华3篇)（扩展3）

——学校*安校园创建实施方案 (菁华3篇)

学校*安校园创建实施方案1

　　一、指导思想

　　为认真落实科学发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际，扎实开展“*安校园”建设，确保广大师生的生命和财产安全，确保正常的教学秩序，确保学校的稳定，为学校的改革发展创造良好的环境，为建设“*安校园”作出贡献。

　　二、工作重点

　　（一）广泛宣传，增强师生安全意识。

　　开展创建*安校园活动是新形势下学校确保师生的生命财产安全的重大举措。关系到学校的稳定和教育事业的健康发展。因此，要充分利用班队课、晨会课集中讲解，并利用黑板报、宣传栏、广播等途径广泛宣传，使广大师生明确学校安全工作的重要意义、工作要求以及安全防范知识等。加强与派出所的联系和沟通，切实提高师生遵纪守法的观念。积极引导和教育师生增强做好学校安全工作的紧迫感和责任感，强化安全防范意识。

　　（二）加强教育，提高安全防范能力。

　　重点是加强学校的思想政治教育，日常行为规范教育，师生的安全防护和卫生常识教育，交通法律及常识教育。要注意防电、防水、防火、防毒及公共卫生事件应急措施等方面的学*。注重自我保护能力的培养，不断提高全校师生的安全防范能力。

　　（三）完善制度，安全工作有章可循。

　　结合学校实际和创建“*安校园”的工作要求，逐步建立健全和完善各项管理制度，特别是要完善安全和卫生管理制度，诸如，学校安全“例会”制度、安全工作教育制度、学校安全工作检查制度，使得相关的各项工作有章可循，并在实际工作中依章办事，狠抓落实。

　　（四）排查隐患，安全工作防患未然。

　　为确保师生安全，按照上级要求全面排查安全和卫生隐患。对学校存在的安全和卫生隐患要进行全面深入的排查，逐一制定切实可行的整改方案，及时消除安全隐患，针对我校实际主要对以下方面进行排查：1.护栏、阳台、窗户等基础设施。2.用电设施。3.学校接送车。4.师生饮食卫生。5.学生课外活动，上下楼梯。6.环境卫生。7.消防安全。8.专用教室(实验室、计算机房等)。对以上隐患排查情况均要有专人负责督促整顿，确保各项安全防患于未然。

　　（五）协调关系，加强周边环境治理。

　　学校将尽全力协调与镇党委*、各有关部门及学校周边村、组与村民的关系，争取他们多方面的支持。严厉打击破坏影响学校正常教学秩序的人和事，依法治理周边环境，严禁校门口设摊。同时，注重协调与全体家长之间的联系，取得家长的支持和理解，积极开展“学生远离网吧”的活动，建立和完善联控联防的长效机制，确保校园的安定稳定，努力使学校的教育教学工作得以正常进行。

　　（六）加强指导，促进师生心理健康发展。

　　积极开展心理健康教育宣传活动，面向全体学生，开展经常性的心理健康教育指导与服务，着力帮助全体师生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识。对患有心理疾病的师生，要及时有效地提供心理援助和帮助。通过心理辅导，及时发现行为偏差生的情况，通过实行多种途径，做好“行为不良”学生的转化工作，预防在校生违法犯罪事件的发生。

　　（七）扶贫帮困，关爱每一个贫困生。

　　学校要真正从关爱每一个学生的成才和成长出发，关心爱护贫困学生的生活和学*。认真落实“资助特困生”制度，并通过社会资助等多渠道开展爱心助学活动，不让一名学生因贫困而辍学。

　　（八）加强领导，创建工作常抓不懈。

　　为切实加强对创建“*安校园”工作的领导，学校成立领导小组（见附页），由校长任组长，副校长任副组长，其他行政人员等为成员。负责对本项工作的组织领导和督查。并且分工负责有关工作，责任到人。使得学校安全工作常抓不懈，抓出成效。

　　三、工作要求

　　加强学校对安全工作的管理指导、督促，明确学校行政人员、班主任、课任老师、学生家长及学生本人的`责任。层层签订责任状，与家长签订安全协议书、与车主签订安全协议书、车主与家长签订协议书，加大督查力度。同时，本着“谁主管、谁负责”的原则，严格执行责任追究制。对因工作失职，玩忽职守或教育不当等原因造成的安全事故，要从严追究责任人的责任。确保创建工作落实到位。

　　四、主要工作措施

　　1、成立创建“*安校园”活动领导小组，制定出切合学校实际的活动方案。

　　2、召开师生动员会，部署创“*安校园”活动的各项工作。签订安全工作责任状。

　　3、以家长会、校园广播、宣传栏、黑板报等为载体，以课堂为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

　　4、对学校安全工作制度进行一次全面的自查，查漏补缺。

　　5、通过召开师生座谈会、家长与接送车主会等多种形式，开展调查研究，摸清校内外现存的安全隐患和学生中存在的违纪违规现象，突出重点，制定防范措施。

　　6、加强对未成年人思想道德建设教育，通过召开主题班队会，培养学生良好的道德素养和安全守纪的品质。

　　7、充分挖掘校内外教育资源，加强警校联系，邀请派出所民警组织开展法制和交通安全教育讲座，对师生进行《中华人民共和国道路交通安全法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等法律法规教育，形成合力，增强师生及家长的法制观念、安全意识，增强师生的自救自护能力。

　　8、健全学校心理健康辅导机构，有针对性地开展心理健康教育和心理问题咨询，增强学生调控自我的能力。

　　9、针对现状，健全学校安全工作督查制度，加强学校各环节的安全工作，全面落实安全工作责任制，做到层层落实，责任到人，做好学校内外安全防范工作，确保学校和师生的安全。

　　10、加强对校舍安全的检查，落实人防、技防、物防措施，加强对门卫人员的责任性教育，规范各项安全管理制度，重视校舍的安全问题和学校周边环境的综合治理。

　　11、结合争创文明办公室活动，切实加强学校安全文化建设，充分利用学校的各种宣传场地和设施，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动，不断研究学校安全教育工作的新情况、新问题，探索新方法。

　　12、班主任和跟班教师对品行有缺陷、学业有困难、家境较贫困的学生积极开展家访，记好每次家访记录，取得家长的理解和支持，帮助和引导学生及时认识错误、改正缺点、克服困难、树立信心、努力上进。

　　13、 把创建“*安校园”活动列入“星级班级”评比中。

学校*安校园创建实施方案2

　　按照市委、市*关于创建“*安城市”的要求，结合教育系统实际，教育局决定从2005年4月开始，利用三年时间在全系统范围内开展创建“*安校园”活动，特制定如下实施方案：

　　一、工作目标

　　使全系统成为教育教学秩序稳定，治安状况良好，安全保障严密，校园环境优美，与经济社会协调发展，人民群众满意度最高的全市最*安和谐行业之一。具体目标是营造“三个环境”，形成“四个机制”，达到“五个明显增强”。

　　营造三个环境：

　　（一）深入开展创建*安校园的安全宣传教育活动，全力维护教育稳定、校园稳定，发挥教育行业的精神文明窗口作用，努力营造安定的社会政治环境；

　　（二）进一步完善校园治安防控体系，强化安全责任意识，努力营造稳定的校园治安环境；

　　（三）认真排查学校的交通、住宿、饮食、消防、周边环境隐患，强化管理监督，努力营造良好的师生工作、学*和生活环境。

　　形成四个机制：

　　（一）加强领导，落实责任，加大投入，形成坚强的保障机制；

　　（二）依法执教，提高效能，规范教育、教学行为，形成有效的管理机制；

　　（三）加强校园安全信息网建设，形成校园安全情况第一时间报送到有关部门的信息机制；

　　（四）健全巩固提高法制校长、副校长队伍建设，定期有针对性地为学生上法制课、做法制辅导讲座，邀请专家经常进行心理健康矫正教育，减缓学生心理压力，形成有的放矢的校园安全教育机制。

　　达到五个明显增强：

　　（一）校门封得住，把得严，校外敌对组织、敌对分子、恐怖势力、邪教组织的违法犯罪活动、社会闲散人员以及违法分子在学校得到有效控制，防范、处置重大突发事件的综合水*在全市领先，维护学校、师生安全的能力明显增强。

　　（二）学校治安秩序*稳，防范体系不断完善，内外部安全隐患排查工作水*不断提高，不发生重大恶性案件，师生的安全感明显增强。

　　（三）按照课程设置，开足开齐安全教育课节，强化学生和教师的安全教育，师生的自我安全防护意识明显增强。

　　（四）学校管理水*进一步提高，有力遏制和有效处置学生的通勤乘车、住宿、饮食卫生，消防和公共安全突发事件，确保校园安全，预防灾害事故和防范处置各种突发事件的能力明显增强。

　　（五）坚持政治领先，强化素质，树立人民教师形象，全市教师队伍整体素质得到提高，战斗力明显增强。

　　二、工作任务

　　为实现上述目标，努力实现四个突破：

　　（一）维护教育和谐发展，加强校园内部巡逻队伍的组织建设上有所突破。要牢固树立“发展是第一要务，稳定是第一责任”和“学校无小事”、“学生安全无小事”的观念，努力从源头上预防和减少可能发生的不安全隐患。要提高驾驭复杂局面的能力，确保一旦发生事件，能够迅速依法果断妥善处置，最大限度地减少对社会稳定的影响，全面提高全体教育工作者的整体素质。

　　（二）加强学生安全和校园公共安全工作，在预防控制校园、学生重大事故上有所突破。要完善和落实学校安全目标责任制，狠抓校园安全工作各项指标的分解落实，通勤车、学生食堂、宿舍、学校的消防、治安、校舍、火、电、水、六室、财务室等重点部位经常排查。一把手要坚持每周“三个一”：即每周检查巡视一次安全工作，听一次下属安全工作汇报，研究一次安全工作，确保校园和学生安全。

　　（三）明确职责，加强协作，在校长、副校长、主任、班任、科任、食堂管理员、舍务管理员、党团组织齐抓共建，整体推进上有所突破。开展创建“*安校园”活动是一项长期任务，要层层、人人落实责任，加强督促检查，严格考评，兑现奖惩，要深入扎实地开展争创“*安班级”、“*安村小”、“*安托幼儿园”等创建活动，积小安为大安，以各校的*安来保证全市教育的*安。

　　（四）全面推进校园治安综合治理，在构建“防、控”一体化的工作体系上有所突破。要严密防范社会闲杂人员进入校园，防范FLG邪教组织的渗透破坏活动，进一步加强对学生的健康教育，严禁黄、赌、毒等社会丑恶现象进入校园，建立高效的校园治安防控体系。

　　三、保障措施

　　（一）落实工作责任制。建立*安创建活动的工作目标、工作标准、岗位责任、考核监督、综合评价等工作体系，形成目标明确，措施具体，考核有效，奖惩兑现，自我激励的工作机制。严格落实责任制，对造成重大事故的，要严肃追究主要领导和有关责任人的责任，并实行“一票否决”。

　　（二）加强创建“*安校园”工作的所需经费投入，保证“*安校园”创建工作顺利进行。

　　四、*安学校标准

　　1、*安创建领导责任制完善，有*安创建工作计划，创建任务、目标、人员和经费落实。教职工全员参与。

　　2、创建*安组织机构健全，各项

　　规章制度完善，内部保卫部门的人员、编制、装备符合规定。消防、安全设施和重点要害部位物防、技防设施齐备。

　　3、校园及周边治安秩序良好，教职员工犯罪人数不超过总数的1‰，无学生犯罪。受行政处罚的学生数不超过在校生总数的1‰。校园内不发生刑事案件、学生群殴事件和火灾等事故。校内食品卫生管理机制完善，不发生学生食物中毒和重大疫病、疫情。

　　4、法制副校长和法制辅导员配备到位并发挥作用。开展法律知识教育和经常性的安全常识教育。组织多种多样的校园文化体育活动。完成九年义务教育任务，无辍学学生。中、小学校后进生、失足生和常旷生的帮教率达100%，转化率达90%以上。无学生非*活动。

　　5、学校内部风气良好，无封建迷信活动，无FLG*练者和其它邪教组织活动。无**、淫秽、暴力和封建迷信等书刊传播。

　　五、奖惩办法

　　教育局将统一组织考核验收，对工作扎实，成果显著，年度考核确定为“*安校园”的单位，按照规定给予奖励。对在创建活动中连续三年被评为社会治安综合治理先进的单位，将由教育局授予“*安校园”荣誉称号，教育工作者向市推荐给予记功奖励。对考核达不到标准的，要实行“黄牌警告”，对连续三年达不到*安创建标准的单位给予通报批评，直至实施一票否决，并追究有关人员的责任。

学校*安校园创建实施方案3

　　*安校园创建，是落实社会治安综合治理各项措施的载体，是校园精神文明建设的一项重要举措，同时也是深化教育体制改革、强化创新意识、加速学校发展、增强办学实力的重要保障。为切实加强校园及周边综合治理工作，维护学校治安秩序，优化学校育人环境，积极推进我校“*安校园”创建活动，特制定“*安校园”实施方案。

　　一、指导思想

　　以上级文件为指导，牢固树立和认真落实科学的发展观，坚持以人为本，紧密结合学校实际开展“*安校园”建设，加强安全教育，强化人防、物防和技防措施，堵塞漏洞，消除隐患，确保校园无安全事故，无纠纷案件，无*事件，无周边环境问题，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的育人环境。

　　二、阶段性工作

　　（一）三月份：制定方案，健全组织，明确要求，责任到人。

　　（二）三至十二月份：安全教育、培训、检查等。

　　1.健全各项安全管理制度和应急预案。（3月份、9月份）

　　2.校舍、场地、活动器械设备、周边环境、食堂工作安全检查。（1.季查，2.按上级要求查，3.学期查，4.遇恶劣天气突击查。）

　　3.与各类人员签订安全责任状和责任书。（9月份）

　　4.召开家长会进行安全护导培训。（5月份、8月份）

　　5.各班召开“安全在我心中”主题活动。（5月中旬—6月、10月中旬—11月份）

　　6.学生安全教育主题讲座。（每月一次）

　　7.抗震疏散演练。（2月份）

　　8.教师安全法制竞赛。（4月份）

　　9.教师灭火器使用培训和消防安全疏散演练。（8月份、9月份）

　　10.人防、技防工作。（每季检查，确保正常使用）

　　（三）八至九月份：收集资料。

　　三、组织措施

　　1.要求各教师提高对安全工作的认识，积极行动起来，以主人翁精神，自觉参与到“*安校园”创建活动中来，为创设*安和谐的环境奉献自己的聪明才智。

　　2.建立以校长为组长的创建“*安校园”工作领导小组，指导、协调、检查“*安校园”建设的各项工作，修改并完善安全目标责任书，根据幼儿园实际制定安全责任范围，按照“一职双责”的原则，进一步落实职责，增强教师安全教育的意识；

　　3.加强安全宣传工作，举行安全知识讲座，利用宣传栏向师生和家长进行安全宣传，进行安全知识培训，增强师生及家长的安全意识，提高自护自救能力，保障师生生命和财产安全。

　　4.开展安全自救演练活动。使师生了解和初步掌握如何避免各类事故及应对突发事件时逃生知识及应变技能，提高应对突发事件的心理承受能力；

　　5.开展“安全隐患大搜索”活动。对学校存在的不安全隐患进行排查，将学生不安全的行为作为教育重点开展思辨，从而将不安全因素消灭在萌芽状态；

　　6.加强对校舍的安全检查，消除隐患，确保师生的生命安全。要定期对消防安全进行全面检查，消防设施进行定期维护更换，确保消防器材的完好，要加强食堂的管理，严格杜绝中毒事件的发生。

　　7.加强法制教育，切实提高师生的遵纪守法观念。加强与有关部门联系，加强校园周边环境的治理工作，确保校园稳定。

　　8. 根据实际情况修订处置重大突发事件预案，进行相应演练。

　　9.建立健全督查机制，把建设“*安校园”的成效作为检验工作的重要标志，作为衡量成绩的重要指标，列入教师年度考核重要内容。

创建美丽校园实施方案 (菁华3篇)（扩展4）

——村级美丽庭院创建实施方案（精选5篇）

　　村级美丽庭院创建实施方案 1

　　根据美丽全域行动领导小组综合工作专班督办通知单【20xx】49号关于美丽全域行动“最差典型”评选结果的督办，结合乡镇实际情况，制定以下整改方案。

　　一、组织及机构

　　为加强对我街道“最差乡村”综合整治摘牌集中行动的组织领导，决定成立“最差乡村”摘牌领导小组，成员名单如下：

　　组长：李志辉

　　副组长：金淼磊周泉

　　成员：柴晋华、应长锡、潘尖安、龙头村两委成员

　　二、目标任务

　　创建美丽乡村，完成最差摘牌

　　三、具体时间

　　11月中旬摘牌

　　四、整改措施

　　（一）挂牌督办、专项整改

　　及时对接牵头部门及综合专班，对各项扣分点，确保及时整改到位。针对专班反馈的村域内乱堆乱放、乱搭乱建严重；卫生死角多，整体环境较差等问题加大整治力度。

　　1.针对龙头村内乱堆乱放问题。驻村干部、村两委第一时间通知相关村民在规定时间内清理龙上公路以及乡间小路、门前屋后的杂物乱堆乱放。对超出规定时间仍未自行清理杂物的村民，由村委会安排人员清理。

　　2.针对龙头村内旱厕多等问题。村干部牵头开展在用旱厕排摸行动，摸清底数。明确整治数量。强力推进整治，实现明显区域旱厕清零、无用旱厕清零。

　　3.针对龙头村内卫生死角多，整体环境较差等问题。组建龙头村环境卫生整治专班，集中力量清理河流**、门前屋后、背街小巷卫生死角。并落实专人常态化开展道路环境卫生治理，实现美丽蜕变。

　　（二）加强巡查，深化整治。举一反三，联合执法中队、驻村干部、环卫所开展39个村环境卫生抽查检查，及时发现问题，第一时间整改到位。切实切实加大监督力度。

　　（三）明确责任，长效管控。进一步明确村社、驻村干部的工作职责，规范环境整治标准，全面改善乡村面貌，打造整洁、有序的生活环境。并制定整改方案，明确目标、整改措施、人员资金保障。

　　（四）摘牌最差，争创最美。通过本次摘牌综合整治，落实长效管理机制，实行常态化管理，切实提高管理水*，争取11月中旬摘牌。

　　村级美丽庭院创建实施方案 2

　　进一步巩固和扩大农村环境综合整治工作成果，加快建设“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”的社会主义新农村，根据《市农村环境建设“星级乡镇”创建实施方案》的要求，结合我镇现阶段工作实际，特制定以下实施方案。

　　一、总体目标及原则

　　坚持属地管理的原则。以块为主、属地负责，各村（社区）委员会为农村环境建设的第一责任主体，因地制宜地组织实施和推进落实。把农村环境建设纳入镇争创县文明城镇、卫生城镇和未成年人思想道德建设工作先进城镇的重要内容，坚持**主导、群众参与、共建共享的基本原则。广泛调动社会各方面的积极性、主动性和创造性，完善长效管理制度，促进我镇农村环境建设科学化、制度化、规范化，推动农村环境建设上水*、人民群众得实惠、党群干群关系新改善，努力实现农村经济发展迈上新台阶、农村基础设施有新的改观、农村社会管理有新的加强、农村公共服务水*有新的提升、农村社会文明程度有新的提高。具体目标是：

　　1、到20xx年6月底，各村（社区）全部达到一星级以上标准，建立一批二星级、三星级村（社区）示范点。

　　2、20xx年底，全镇二星级村（社区）占50%，争取建立一批级村（社区）示范点。

　　3、20xx年底，各村（社区）全部达到二星级以上，级的村（社区）量达50%，加快推进四星级、五星级村（社区）创建和示范工作。

　　4、到“十二五”末，全镇所有村（社区）达到三星级以上标准，其中，四星级、五星级村（社区）达到50%以上，力争实现农业产业化、农村社区化、农村现代化、城乡一体化发展的新突破。

　　二、建设任务

　　在治脏、治乱的基础上，逐步把农村经济、文化、社会管理、精神文明创建、生态建设等纳入农村环境建设范围，统筹推进基础设施和公共服务配套，着力打造一批规划科学、环境优美、特色鲜明的富裕乡村、美好乡村、幸福乡村。

　　1、农村产业发展。在工业化、城镇化深入发展中同步推进农业现代化。按照“产业向园区集中，居住向中心村镇集中，耕地向规模经营集中，畜禽向健康养殖小区集中”的思路，以省道两边和花八路为中心，重点发展苗木观光及生态农业示范片，在王富路和范疃路两边打造企业养殖小区和农田基本保护区、生态涵养等空间布局，深入挖掘农村的产业经济、生态*衡、观光体验、文化科普、辐射示范等功能，促进农业三次产业融合发展。基础设施建设。推动城市基础设施建设向农村延伸、公共服务向农村覆盖，持续改善农村生产生活条件。以农村土地整理建设工程为抓手，对田、水、路、林、村进行整体整片综合整治，建成较大规模连片高标准农田。

　　2、精神文明建设。突出公共教育、劳动就业、社会保障、医疗卫生、人口计生、公共文化等重点，加快推进城乡基本公共服务均等化。以建设社会主义核心价值体系为根本，以创建文明乡镇、文明生态村、文明集市、“星级文明户”为载体，扎实开展群众性精神文明创建活动，全面提升广大农村思想文化和道德素质。深入开展“一社一品”和“一村一品”特色文化活动，保障城乡居民共享文化发展成果。

　　3、卫生环境建设。按照“资源节约型、环境友好型”社会建设的总体要求，将农村生活污水、生活垃圾收集处理与新农村建设示范工程、农村清洁工程、清洁家园和土地整理整村推进试点等工作有机结合起来，大力开展生活污水、生活垃圾、饮用水源保护、散养畜禽养殖污染、等项目综合治理。各村（社区）要建立一块0.5亩的垃圾填埋场所，每100户居民要有一座无公害化公厕。要打造一个交通方便、村庄相对较小便于管理的自然村，作为本村的环境卫生亮点，以点带面进行推广；对镇村保洁员进行常态化管理，每天早晨7：30至10：30，下午2：00至4：30保洁员必须在岗在位。村（社区）保洁员原则上归村居直接管理，村居要有专人对保洁员工作进行管理督查，如发现保洁员不在岗，可报告镇市容中队，市容中队可根据不在岗情况一次扣除保洁员100元工资。镇市容大队对村居保洁员在岗情况进行抽查，发现一次保洁员不在岗且保洁区未保洁干净，罚村包组干部、保洁员各100元。

　　4、生态绿化建设。结合创建“国家森林城市”，健全完善镇村绿化规划，认真落实植树造林补贴政策和绿化管护责任制，大力开展村镇、农村道路、水库塘坝等绿化，高质量、高标准开展农田林网建设。每个行政村开展“五个一”绿化工程，即：一块成片造林、一个自然村庄绿化、一条道路绿化、一条渠道绿化、一座塘坝（包括小II型水库）绿化。

　　三、实施步骤

　　1、第一阶段（20xx年2月31日前）为组织动员阶段召开全镇动员大会，具体动员部署。

　　2、第二阶段（20xx年3月15日前）为上报阶段。各村（社区）要建立健全星级创建体制机制，全面启动星级分类评选方案，在自行申报的基础上，结合各自实际情况进行上报，但不得低于一星级标准。

　　3、第三阶段。到今年6底为常态考评与典型培育阶段。在市、县常态考评和不定期暗访的基础上，镇市容中队将不定期对各村（社区）进行检查督促的同时，注重发现和培育典型，建设一批各类星级乡镇示范点，以点带面，全面推进。

　　4、第四阶段。到年终为集中验收阶段。镇市容中队组织进行集中检查验收，检查结果纳入年终总评排名，实施严格奖惩。具体考评方法见附表（镇村居环境卫生精细化评比标准）。

　　四、加强组织保障，严格奖惩

　　1、加强组织领导。各村（社区）要成立相应的环境卫生整治领导组织，明确领导分工，安排专职人员负责日常工作。要坚持建设与管理并重，确保做到“六有”，即：有专门组织领导、有专项规章制度、有专职保洁队伍、有稳定工作经费、有检查考评制度、有监督监管体系，确保运行有效、管理到位、群众满意。

　　2、切实落实责任。各村（居）党支部**作为农村环境建设的第一责任人。要拿出具体的实施方案，制定具体的工作计划报镇市容中队。

　　3、加大投入力度。镇将设立农村环境建设专项资金，对农村环境建设实施奖补。自20xx年起，每年安排不少于150万元，主要用于农村环境建设考核结果奖励和偏远村环卫设施设备建设。

　　4、强化监督检查。镇党委、**组织人员将不定期对各村（社区）进行抽查，并对抽查结果进行通报全镇。

　　5、完善奖惩措施。依据新农村建设规划，合理设置星级乡镇标准，建立升降级制度，推动村（社区）达标。

　　6、每月在接受市、县检查考评中，位列全市、县倒数第一名的村（社区）到县电视台作表态发言，并责令整改；位列全市、县倒数第二、三名的村（社区）在镇大会上作表态发言，并责令整改。

　　7、在常态考评通报的基础上，每年对村（社区）农村环境卫生创建工作进行总评比排名。总排名为镇月常态考评加权成绩和市、县抽查成绩加权之和。接受市、县环境卫生检查的村（社区），检查结果排名在全市、县前三位的村（社区）另加10分，检查结果排名在全市、县后一位的村（社区）倒扣10分；接受市、县环境卫生检查排名前四位与后四位之间的村（社区）年终考评加5分，接受市、县环境卫生检查的村（社区），检查结果排名在全市、县后二、三位的村（社区）不加分。

　　8、20xx年度，接受市、县环境卫生检查验收中仍未达到一星级标准的村（社区），对村**进行问责；在20xx年级其以后的年度检查中降为星外等级的，限期整改，重新申报验收。整改后仍未达到星级标准的，对其村**、主任进行问责。

　　村级美丽庭院创建实施方案 3

　　为深入实施青春建功新农村行动，团结带领全市团员青年积极投身海峡西岸社会主义新农村建设，力争用三年时间将“共青村”打造成海峡西岸社会主义新农村建设共青团工作品牌，使“共青村”成为服务大局，示范带动农村共青团工作的亮点和精品。团市委先后联合市移动分公司、市城乡规划局、市绿化委、市林业局开展“共青村移动文化工程”、“保护母亲河·家园清洁青年行动”、“种植珍贵树·建设新农村”等活动，有力地推动了“共青村”经济社会发展。为进一步深入贯彻落实科学发展观，推动龙岩又好又快发展，动员广大团员青年为争创国家可持续发展实验区作奉献，推广使用新能源，建设资源节约型、环境友好型新农村。团市委研究决定20xx年在“共青村”实施太阳能热水器进“共青村”活动，活动实施方案如下：

　　一、指导思想

　　以科学发展观为指导，围绕争创可持续发展实验区，贯彻落实市委、市**社会主义新农村建设的一系列部署，在全市七个“共青村”推广使用太阳能热水器，把“共青村”建设成为资源节约型、环境友好型新农村建设示范村，示范带动农民使用新能源，积极参与节能减排工作。

　　二、活动主题

　　家园清洁新农村，节能减排惠百姓

　　三、建设目标

　　通过推广使用太阳能热水器，解决农村居民使用燃气热水器及电热水器费用高，烧柴、烧煤破坏生态环境等问题，充分利用太阳能达到农民增收、农村节能减排的目的。

　　四、建设内容及规模

　　太阳能热水器（20管或24管）。在全市七个“共青村”中首期选择xx县古田镇赖坊村100户村民安装使用太阳能真空管热水器，然后向其它“共青村”逐步推广，争取七个“共青村”年内达到700户以上村民安装使用太阳能热水器。

　　五、建设时间与实施主体

　　20xx年3月至12月，团市委拟将于3月份在xx县古田镇召开太阳能热水器进“共青村”启动仪式。以各县（市、区）团委为主体组织实施，团市委挂钩“共青村”的.干部负责指导、督促。

　　六、建设效应

　　根据xx省年日照量每台太阳能年可节约用电2180度或节约标煤0.65吨或节约燃气800立方米，每户年直接节能经济效益1090元。

　　七、补助标准

　　推广使用xx圣元电子科技有限公司生产的圣元太阳能真空管热水器，20管厂家新农村建设优惠价为2350元，24管厂家新农村建设优惠价为2860元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。对新安装使用太阳能热水器的前100户实行政策补贴，补贴标准为：

　　1、厂家推广让利每台300元；

　　2、团市委争取资金每台补助300元；

　　3、发动社会力量冠名捐助，争取结对帮扶企事业团委或青年企业家每台补助300元。

　　每户村民安装20管、24管实际支付价分别为1450元和1960元（以上价格不含水管、接头等选装辅助配件的费用）。

　　八、技术保障

　　由xx圣元电子科技有限公司专业人员施工，免费安装，整机保修三年。

　　村级美丽庭院创建实施方案 4

　　一、工作目标

　　认真对区域内农村经济、市场发展情况，主要是果品、蔬菜批发市场，建设所范围内的江南村进行调查研究，摸清现状。做到现状清楚、措施办法清楚、整体工作思路清楚。健全分局支持社会主义新农村建设组织机构，确定专项推进目标。经常开展各种帮农活动，深入到每一个农户解决建设中遇到的实际问题。

　　二、具体任务与进程

　　1、认真组织分局干部职工学*国家、省、市关于社会主义新农村建设工作的有关文件精神，特别是国家总局、省局和市局工作会议关于社会义新农村建设的有关要求，把握新农村建设的重点。细化、量化支持社会义新农村建设的具体任务，提高认识加强投入。

　　2、积极开展帮农活动

　　一是积极引导支持区域内农村发展个体私营经济，引导鼓励农村个体私营专业户的发展。引导支持从事有特色经济作物的种植业和畜、禽、鱼类的养殖业。

　　二是提高涉农企业的市场竞争力。引导农民和涉农企业强化商标意识，加大农产品商标的注册总量。要在分局及建设所、果品所、蔬菜所建立涉农商标工商联络员制度。增强农产品经营者广告意识，引导广告经营企业制作高质量农产品广告，不断扩大农产品的市场竞争力。

　　三是进一步规范区域内的农副产品市场。积极指导果品批发市场、蔬菜批发市场、江南村农副产品市场完善市场设施，增强市场服务功能，优化市场经营环境；引导商品经营者加强内部商品质量管理，完善售后服务措施，提高市场经营技能；倡导经营者引进名优商品进场销售。创建消费者放心摊床、放心行业、放心市场。大力发展各类农村经纪人，扩大农副产品流通，在过去的基础上，果品所、蔬菜所应继续做好农村经纪人发展工作，力争每个所达到３０名。

　　四是提高企业的诚信意识，提高市场竞争力。要发挥好合同职能作用，强化合同监管。要加强对涉农合同的检查，对合同条款认真审查，防止利用合同从事欺诈行为，维护合同当事人的合法权益。

　　五是进一步加大对农村市场的监管和农村消费权益保护力度，切实维护农民的合法权益。广泛开展“12315”进村屯活动，帮助建立江南村“12315”**工作站。要加强对农药、种子、化肥等农资市场的监管。以农资打假专项整治为核心，以整顿规范农资市场经济秩序为目标，加大整顿规范农资市场经济秩序工作力度。要严把农资市场准入关，加强“经济户口”管理。建立健全“两帐两票、一书一卡”制度。深入开展红盾护农整治工作，严厉打击制售假冒伪劣农资等坑农害农行为。

　　六开展好合同帮扶“七个一”活动。分局及建设工商所要给辖区江南村农民讲一堂合同法规课；分局要完成一篇订单农业的调研报告。

　　七是建立健全农村市场经营主体的信用监管体系，完善“经济户口”管理，加强对区域内农村个体工商户、企业的动态监管。

　　四、实施要求

　　1、强化领导，明确责任分工，严格落实目标责任制度。

　　分局支持社会主义新农村建设工作领导小组

　　组长：

　　副组长：

　　成员：

　　各工商所要把支持社会主义新农村建设纳入重要的工作日程，防止形式主义。要加强协调，各负其责。分局将对工作不落实，无效果，特别是造成农民利益受损，社会影响恶劣的，给予责任追究。

　　2、要认真做好宣传工作。各单位要通过各种形式积极搞好宣传工作，利用媒体对扶持社会主义新农村建设工作进行跟踪报道，形成良好的工作氛围，要加强信息反馈工作，确定专兼职人员负责有关信息材料的收集整理，对工作中遇到的问题要及时向分局反馈。

　　村级美丽庭院创建实施方案 5

　　为统筹城乡发展，促进城乡一体化，构建和谐社会，建设社会主义新农村，根据休宁县委、县**相关文件要求，结合本村实际，经村党支部、村委会研究决定，现制定《西田村新农村建设实施方案》。

　　一、指导思想

　　坚持以***理论和“三个代表”重要思想为指导，按照统筹城乡经济发展，以村庄规划为龙头，以改善农村生产生活条件和创建文明村庄为重点，从治理“脏、乱、差、散”入手，加大环境整治力度，加快农村基础设施建设。

　　通过十年努力，使新农村建设基本达到“经济社会发展、群众生活安康、环境整洁优美、思想道德良好、公共服务配套、人与自然和谐”的标准。

　　二、实施原则

　　1、规划先行的原则。严格按照五城镇《总体规划》、《村镇体系规划》和《土地利用总体规划》的要求，在认真做好与农田保护、水利、交通、电力、通讯等专项规划衔接基础上，按照适度超前，因地制宜、合理布局、节约用地、留作空间，编制好各中心村规划，并严格按照规划认真组织实施。

　　2、分类指导的原则。结合各自然村的实际，本着方便农民生产生活，尊重农民意愿，遵循客观规律，合理确定各村属于“新建型”、“改造型”，还是“撤并型”。在规划和实施过程中，围绕“一个保留，两个坚持，三个不”的思路。“一个保留”，就是保留农村的历史文脉，注意传承建筑文化。“两个坚持”，就是坚持人与自然和谐、坚持不搞千篇1律。“三个不”，就是在村庄整治和建设中力求做到不推山、不填塘、不砍树。

　　3、依法整治的原则。按照统一规划、统一领导、统一征地、统一设计、统一配套的总体要求，依照有关法律、法规，采取法律、经济、行政等综合措施，开展环境整治工作。制定的政策措施既要结合实际，又要注重合法性、整体性和可操作性。

　　4、整体推进的原则。坚持物质文明、精神文明和政治文明协调，坚持生产与生活条件改善，建设与管理同步推进，完善村规民约等村庄管理制度，倡导现代文明的生活方式，增强农民群众的民主法制意识，提高科技文化素质和思想首先素质。

　　三、目标任务

　　根据全村现实情况，选择中洲、笔太、光家里、西河

　　西河等5个村民组作为西田村新农村规划建设示范村组。把规划着眼点放在“四清四改”上，即清除垃圾、清除杂草、清除污水、清除障碍及改路、改水、改厕、改线等方面，达到道路硬化、村庄绿化、河道净化、环境美化的目标。从2006年起到2016年，用10年的左右的时间，完成示范村新农村建设任务。

　　四、基本要求

　　1、布局优化。村庄建设规划，要科学处理好生产、生活、生态之间的关系，因地制宜，合理布局。房屋建设要特色明显、美观适用；建筑之间要相互协调相互映衬；建筑布局要灵活自然，错落有致。

　　2、道路硬化。村组路网要布局合理，主次分明，内外畅通，村内主干道要水泥化，村组公道油路化，2016年中心村道路铺设率达60%。

　　3、村庄绿化。自然村建成区的绿化率达40%以上，要设有绿地、主要道路和沟渠两边要实现绿化带，住宅之间、农户庭院要有绿化。

　　4、路灯亮化。自然村主干道和公共场所要安装路灯，其中2013要达到50%，2016年要达到100%。

　　5、卫生洁化。给水、排水系统完善，管网布局合理，自来水普及率达100%，水质达到国家标准。村庄内设水冲式公共厕所，农户普遍改水改厕，卫生厕所普及率达到100%。农户普遍使用清洁能源，使用柴草烧火做饭户控制在10%以内。保洁制度健全，垃圾及废物集中处理生产和生活污水净化处理，达标排放，基本消除垃圾废水污染。

　　6、水面净化。保护好区域内现有的水面、沟渠，要求河道清洁，水体流动，水质达到功能区划的国家标准。

　　7、村貌美化。整顿村容村貌，做到按规划搞建设，无乱搭乱建、乱扯乱拉、乱丢乱倒、乱贴乱画现象。20xx年，实现村内无成片裸露垃圾、污泥和路障。

　　8、文明新化。创新和深化创建文明新风活动，认真开展社会公德、职业道德、家庭美德教育，组织农民开展“除陋*、树新风”活动，反对封建迷信和宗派势力，倡导健康、文明、科学的生活方式，建立和完善农村医疗保障体系、困难农户救助体系。

　　五、方法步骤

　　1、提高认识，加强领导。全体村干部和示范村组干部要站在加快农业农村现代化建设、统筹城乡社会经济发展的高度，充分认识开展新农村建设工作的重要性和必要性，要始终把它作为今后十年农村工作的重点，纳入重要议事日程。要建立健西田村党总支、村委会负责的工作机制。成立新农村规划建设工作领导小组，由村党总支**任组长，相关负责人为成员，各村也要相应成立组织，具体负责新农村的规则建设工作。

　　2、广泛宣传，大造声势。新农村建设事关农村传统生活方式的改变，涉及到家家户户，需要广大农民群众的积极参与。村组两级要分别召开新农村规划建设工作动员大会；要充分利用政情民意沟通互动机制，大力宣传新农村建设的工作内容、目的、意义和要求，为新农村建设营造一个浓厚的舆论氛围，要做深做细农民群众的思想工作，把农民群众的良好愿望、村两委的内在要求，化作上下一致、齐心协力的自觉行动上。

　　3、调查摸底，掌握实情。村干部要同有关专业技术人员一道深入村组农户，全面调查了解全村的现状资料，经济发展等情况，对照新农村建设工作要求提出本村新农村规划建设方案。

　　4、因地制宜，规划设计。在搞好调查摸底的基础上，配合县新农村规划办公室、县建设局、国土局、规划设计院专业人员因地制宜搞好规划设计。村庄规划要科学编制，力求以人为本，与自然和谐、格调新颖。2012年11月底前，2013年2月底前，全面完成5个示范村组的规划编制任务。

　　5、村民参与，规范运作。新农村规划建设具体实施方案必须坚持民主决策，经所在村村民代表大会讨论通过。要进一步明确各项政策措施。包括规划建设内容，资金筹措渠道及用地政策、拆房补助政策等等。对涉及需要农民出资出劳等重大事项的，必须按规定办理审批、备案手续。工程招投标要坚持公正、公*、公开原则，防止以权谋私。

　　6、精心组织，稳步实施。要集中人力、物力、财力全面组织实施新农村规划。要以规划修建村组道路入手，精心组织施工确保工程质量。同时，要引导农民在各中心村规划区内拆旧建新，因势利导地搞好“新村”与“新房”的同步建设，“室内”与“室外”的同步建设。凡需建房的，必须到中心村规划区内，同时必须拆除老宅基地的旧房，其宅基地由集体统一收回复垦或流转；凡不愿到规划区内建房的，不得办理用地、建房手续。

　　7、多方筹资，争取扶持。按照向上争取一点，部门扶持一点，费用免收一点，群众自筹一点的办法，千方百计筹措新农村建设资金。要把新农村建设项目精心包装，积极向上争取省、市、县、镇的扶持。要积极盘活存量土地，推向市场运作，置换建设资金。

　　8、加强督查，依法监管。要加强对新农村规划建设示范工作的督促检查，深入实地，现场办公，解决问题，化解矛盾，推动新农村建设工作健康有序地开展。同时，加大管理力度，依法监管和严肃查处农村违法、违规占地建房行为，对违反规划乱搭乱建，少批多建，批东建西，未批先建等行为坚决予以制止和查处。