2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华

1、要发展学生的情思，教师必须具有真挚的感情，教师有了真情，才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情，再以之感染学生。——田本娜

2、欲文明其精神，先自野蛮其体魄;苟野蛮其体魄矣，则文明之精神随之。——*

3、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

4、生的生活是否幸福、*安、吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。——裴斯泰洛齐

5、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉，就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯基

6、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

7、太阳底下再没有比教师这个职业更高尚的了。——夸美纽斯

8、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

9、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

10、在教育中，一切都应以教育者的人格为基础，因为只有人格才能影响人格，只有人格才能形成性格。——俄乌申斯基

11、事实上教育便是一种早期的*惯。——林肯

12、对人民来说，第一是面包，第二是教育。——格林西安

13、贫农特别吃没有文化的亏，特别需要受教育。——列宁

14、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

15、*惯是一条巨缆，我们每天编织其中一根线，最终我们无法弄断它。——梅茵

16、从什么地方和什么时候开始自我教育呢?有一句古老的格言说：“战胜自己是最不容易的胜利”。——苏霍姆林斯基

17、教育是知识创新、传播和应用的主要基地，也是培育创新精神和创新人才的摇篮。——*

18、教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。——乌申斯基

19、做一切事情都应尽力而为，半途而废永远不行。——斯托达德

20、教育上的错误比别的错误更不可侵犯。教育上的错误正和错配了药一样，第一次弄错了，决不能借第二第三次去补救，它们的影响是终身洗不掉的。——约翰·洛克

21、幸福，就在于创造新的生活，就在于改造和重新教育那个已经成了国家主人的、社会主义时代的伟大的智慧的人而奋斗。——奥斯特洛夫斯基

22、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火。——威廉·叶芝

23、教育人就是要形**的性格。——欧文

24、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

25、教育最伟大的技巧是：知所启发。——亚美路

26、播种行为，可以收获*惯;播种*惯，可以收获性格;播种性格，可以收获命运。——英国作家萨克雷

27、教育技巧的全部奥秘也就在于如何爱护儿童。——苏霍姆林斯基

28、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯

29、精神的浩瀚，想象的活跃，心灵的勤奋，就是天才。——狄德罗

30、音乐能激发或抚慰情怀，绘画使人赏心悦目，诗歌能动人心弦，哲学使人获得智慧，科学可改善物质生活，但数学能给予以上的一切。——克莱因

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2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华（扩展1）

——2022关于教育的励志名言 30句菁华

1、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

2、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

3、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。——陶行知

4、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

5、善于鼓舞学生，是教育中最宝贵的经验。——苏霍姆林斯基

6、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

7、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

8、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非

9、事实上教育便是一种早期的*惯。——林肯

10、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

11、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——哈钦斯

12、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。——王永彬

13、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

14、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。——赫尔巴特

15、一个教师写一辈子教案不一定成为名师，如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

16、读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹

17、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

18、手脑双全，是创造教育的目的。*教育**的对策是使手脑联盟。——陶行知

19、教育的目的，是替年轻人的终生自修作准备。——r。m。h。

20、教员不是拿所得的结果教人，最要紧的是拿怎样得着结果的方法教人。——梁启超

21、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。——陶行知

22、教育为公以达天下为公。——陶行知

23、创造人的是自然界，启迪和教育人的却是社会。——别林斯基

24、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

25、领导学校，首先是教育思想上的领导，其次才是行政上的领导。——苏霍姆林斯基

26、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

27、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。——夸美纽斯

28、使教育过程成为一种艺术的事业。——赫尔巴特

29、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

30、青年人的教育是国家的基石。——富兰克林

2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华（扩展2）

——教育励志格言 50句菁华

1、动人以言者，其感不深;动人以行者，其应必速。

2、劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。这种精神发展是由和谐的劳动产生的，它应当构成无产阶级社会公民区别于资产阶级社会公民的那种人的特质。

3、道德教育过程的两个组成部分应同步进行。

4、真正的教育是登上童年微妙的真相之巅。

5、杂草铲除要趁早，孩儿教育要从小。

6、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的*惯。

7、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。

8、决不要把他们教育成闷闷不乐，过早就想变为成年的人。

9、教育贵于薰*，风气赖于浸染。

10、没有自我教育就没有真正的教育。这样一个信念在我们的教师集体的创造性劳动中起着重大的作用。

11、教育的目的就是造就人的品格。

12、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

13、我们的教育方针，应该使受教育者在德育、智育、体育几方面都得到发展，成为有社会主义觉悟的，有文化的劳动者。

14、在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。

15、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

16、振兴教育，必先广储师范，师资不敷，学校何以兴盛。

17、教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。

18、宽容不是姑息、迁就、放任，而是严格要求下的理解尊重。

19、教人先做人，万事廉为先。

20、不尊重学生，就是不尊重自己。

21、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。

22、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学*能力在内的多方面能力。

23、家中没有严父慈母之别，若说严，父母都严；若说慈，父母都慈。全家相处有如朋友一样。

24、一个常常看别人缺点的人，自己本身就不够好，因为他没有时间检讨他自己。

25、当人的世界观统帅着他的思维、感觉、意志、活动等一切精神生活领域时，知识就变成了起作用的东西。在创造性劳动中培养思维，这是教学技巧的重要表现，凭借这种技巧，教养使人变得聪明起来。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

26、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)

27、现代教育的重点在于指导活动和采用活动型的教学程序。这种学*类型比正规课堂的学*类型更合理，这主要是因为由活动而学*比正规课堂情境下的学*更有意义，而且更易于迁移到新情境中去。--[美]J.M.索里

28、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

29、健康之精神寓于健康之身体，凡是身体精神都健康的人就不必再有什么别的奢望了。身体精神有一方面不健康的人，即使得到了别的种种，也是徒然。——洛克

30、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

31、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。

32、即使是普通孩子，只要教育得法，也会成为不*凡的人。

33、野蛮产生野蛮，仁爱产生仁爱，这就是真理。待儿童没有同情，他们就变得没有同情；而以应有的友情对待他们就是一个培养他们友情的手段。

34、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。

35、要想学生好学，必须先生好学，惟有学而不厌的先生，才能教出学而不厌的学生。

36、这个世界，既不是有钱人的世界，也不是有权人的世界，而是有心人的世界。

37、多一把衡量的尺子，就会多出一批好学生。

38、面向现代化面向世界面向未来。

39、教子十过，不如奖子一长;教过不改也徒伤情，奖长易功也且全恩。

40、学校要求教师在他的本职工作上成为一种艺术家。

41、生命短促，只有美德能将它留传到辽远的后世。

42、手脑双全，是创造教育的目的。*教育革命的对策是使手脑联盟。

43、儿童集体里的舆论力量，完全是一种物质的实际可以感触到的教育力量。

44、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

45、惟德学，惟才艺;不如人，当自励。若衣服，若饮食;不如人，勿生戚。

46、不能因孩子犯错误而戏弄他。表扬孩子会背诗、讲故事和唱歌曲。

47、培养孩子将来成为一个什么样的人永远比孩子现在的成绩是怎样的更为重要。

48、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

49、如果有人问我，教育孩子需要哪一种资格，我会说那需要异乎寻常的耐心和适量的爱心。

50、影响孩子成绩的主要因素不是学校，而是家庭。家庭教育是人的成长的根部和根本，它是“培根教育”。

2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华（扩展3）

——教育励志格言 40句菁华

1、没有观念，就没有生命，观念是思想是生命。

2、教育上的秘诀，便是使身心两种锻炼可以互相调剂。

3、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。

4、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。

5、受教育懂得焚毁遗嘱，做一个体面的人，为人所爱，受人敬重，而不是去做一个屡犯的偷表贼，受到法律对五种情状的加重处罚，解赴格雷伏刑场处死，受人憎恨和名誉扫地。

6、教之而不受，虽强告之无益。譬之以水投石，必不纳也，今夫石田虽水润沃，其干可立待者，以其不纳故也。

7、教学德为先，身教胜言传。

8、*惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人从幼年起就应该通过教育培养一种良好的*惯。

9、智慧与教育之间的区别是，智慧会让你过上舒适的生活。

10、真正的教育者不仅传授真理，而且向自己的学生传授对待真理的态度，激发他们对于善良事物受到鼓舞和钦佩的情感，对于邪恶事物的不可容忍的态度。

11、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。

12、假如一个先生想用知识去启导一个葬身在无知之中的学生，他便先得激起他的注意，使它能用一种贪婪的心理去吸取知识。

13、美是人类社会不可缺少的东西，犹如生活之需要阳光。美育是培养健全的人不可缺少的教育，犹如维生素之于生命。

14、教育不能创造什么，但它能启发儿童创造力以从事于创造工作。

15、美的事物在人心中唤起的那种感觉，是类似我们当着亲爱的人的面前时，洋溢于我们心中的喜悦。

16、要把学生造就成一种什么人，自己就应当是什么人。

17、丰富的想象力比书本知识更重要。

18、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。

19、作为一个父亲，最大的乐趣就在于：在其有生之年，能够根据自己走过的路来启发教育子女。

20、心境善，事事皆善；心境美，事事皆美。

21、我以为好的先生不是教书，不是教学生，乃是教学生学。

22、在优秀教师那里，学生学*的一个突出特点，就是他们对学*的对象采取研究的态度。教师并不把现成的结论、对某一定理的正确性的证明告诉学生。--[苏]瓦.阿.苏霍姆林斯基

23、懂得还不等于已知，理解还不等于知识。为了取得牢固的知识，还必须进行思考。思考的意思是什么呢？就是学生对所感知的东西要想一想，检查一下他理解得是否正确，并且尝试把所获得的知识运用于实践。--[苏]瓦·阿·苏霍姆林斯基

24、如果谁希望自己的儿子尊重他和他的命令，他自己便应十分尊重他的儿子。——洛克23,因为儿童应该很少受到鞭笞的惩罚，所以我觉得斥责过多，尤其是盛怒呵斥，结果，差不多也是同样的不好。它可以降低父母在孩子心目中的威信，同时可以减少孩子对父母的尊敬。——洛克

25、教育不是灌输,而是点燃火焰.(苏格拉底)

26、你的举止应温和，即使惩罚他们，态度还是要镇定，要使他们觉得你的作为是合理的，对于他们是有益的，而且是必要的。——洛克

27、其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。

28、教育就是一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

29、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。如果教师诱导儿童学*好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地、不觉得难受地逐渐消失。

30、非学无以立身，非教无以立国。

31、没有教师的成长，学生的成长是不可能的。

32、在任何学校里，最重要的是课程的思想政治方向，这完全由教学人员来决定。

33、教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。

34、无药可延卿相寿，有钱难买子孙贤。

35、教于幼正大光明，检于心忧勤惕厉。

36、永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。

37、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。

38、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。

39、如果你不首先培养活泼的儿童，你就绝不能教出聪明的人来。

40、*时在家里，父母和孩子尽量保持一种*等的地位，遇事要征求孩子的意见。

2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华（扩展4）

——100关于学*的励志格言读书名言大全 30句菁华

1、忧劳能够兴国，逸豫能够亡身。——《新五代史·伶官传序》

2、如果愉悦在于肉体的快感，那么就应当说，牛找到草料吃的时候是愉悦的。——赫拉克利特

3、志不强者智不达。——《墨子·修身》

4、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。——达尔文

5、人生的旅途，前途很远，也很暗。然而不好怕，不怕的人的面前才有路。——鲁迅

6、日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。——《格言联璧·处事》

7、贤者能自反，则无往不善；不贤者不能自反，为人子则多怨，为人父则多暴。——袁采

8、行动不必须带来愉悦，而无行动则决无愉悦。

9、天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。——《孟子·告子下》

10、如果咱们都去做自我潜质做得到的事，咱们真会叫自我大吃一惊。

11、构成天才的决定因素就应是勤奋。有几分勤学苦练是成正比例的，——郭沫若

12、咱们是国家的主人，就应处处为国家着想。——雷锋

13、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

14、成功呈概率分布，关键是你能不能坚持到成功开始呈现的那一刻。

15、天行健，君子以自强不息。——《周易·乾·象》

16、咱们活着不能与草木同腐，不能醉生梦死，枉度人生，要有所做为！——方志敏

17、一个人除非自我有信心，否则带给别人信心。

18、一知半解的人，多不谦虚；见多识广有本领的人，必须谦虚。——谢觉哉

19、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。——都德

20、学做任何事得按部就班，急不得。

21、没有热忱，世间便无进步。

22、一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。害怕大雨，只不过是假花而已。——《克雷洛夫寓言》

23、石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。——《吕氏春秋·诚廉》

24、恐惧自我受苦的人，已经正因自我的恐惧在受苦。

25、凡事只要看得淡些，就没有什么可忧虑的了；只要不因愤怒而夸大事态，就没有什么事情值得生气的了。——屠格涅夫

26、我一向憎恶为自我的温饱打算的人。人是高于温饱的。——高尔基

27、少壮不发奋，老大徒悲伤。——汉乐府古辞《长歌行》

28、阅读的最大理由是想摆脱*庸，早一天就多一份人生的精彩；迟一天就多一天*庸的困扰。——余秋雨

29、凡事要三思，但比三思更重要的是三思而行。天下兴亡，匹夫有责。

30、人生就是那样一波三折，我钟爱迎接它的到来，只有不断的超越理想，才能体现自我的价值！——温泽辉

2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华（扩展5）

——2022关于人生得失的励志名言 30句菁华

1、我们拥有了更多的知识，可判断力却更差了。

2、心出是非外，迹辞荣辱中。——许浑

3、得失一朝，而荣辱千载。——佚名

4、不要为失去太阳而哭泣，那么你也就会因此而失去月亮。

5、不管你，情不情愿，同不同意，我们都在撕裂式的成长，从昨天蜕变成今天。

6、离开奋斗的沃壤，天赋的种子便寻不到春华秋实的前程。

7、这个世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。

8、因为真理是灿烂的，只要有一个罅隙，就能照亮整个田野。——赫尔岑

9、当你真爱一个人的时候，你是会忘记自己的苦乐得失，而只是关心对方的苦乐得失的。——**作家罗兰

10、一个人，敢听真话，需要勇气;一个人敢说真话，需要魄力。

11、别人对你的态度，决定了你的命运。

12、人生只是一场美丽的梦，我们，既要学会珍惜生命，又要学会欣赏生命。

13、每一个人的虚荣是和他的愚蠢程度相等的。——波普

14、常常在想，为什么人们不再像以前那样开心。

15、我们的时代更加自由了，但心灵自由却越来越少了。

16、我们可以登上月球，但却难以走进一个人的心。

17、早就该明白，最美的不是成功的那一刻，而是事后回想奋斗过程中的艰辛。

18、打心眼里重视朋友，哪怕不联系，不多言，其实也会很依赖。

19、死是可怕的。耻辱的生命是尤其可恼的。——莎士比亚

20、这个世界上好书很多，可以改变命运的书很少。

21、我们只愿在真理的圣坛之前低头，不愿在一切物质的权威之前拜倒。——郭沫若

22、一个人的知识，通过学*可以得到;一个人的成长，必须通过磨练。

23、有一种缘，放手后成为风景，有一颗心，坚持中方现真诚。

24、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。

25、前古之兴亡，未尝不经于心也;当世之得失，未尝不留于意也。——唐代文学家韩愈《与凤翔邢尚书书》

26、人往往是有惯性的，*惯做自己熟悉的事，处熟悉的人，说熟悉的话。

27、策之而知得失之计，作之而知动静之理，形之而知死生之地，角之而知有余不足之处。——名孙武，春秋时期军事家孙子《孙子兵法·虚实篇》

28、我们用的工具越来越先进，但烦恼越来越多。

29、过去的错误的学说不宜忘掉不谈，因为各种真理都要在和错误斗争之中，才能维持他们的生命。——克罗齐

30、我们的住房更大了，但活动空间却越来越小了。

2022经典教育励志名言大全关于教育的励志格言 30句菁华（扩展6）

——2022教师励志人生格言大全 30句菁华

1、只有受过教育的人才是自由的。——爱比克泰德

2、一个坏的教师廉价真理，一个好的教师发现真理。——第斯多惠

3、成功教育的秘密在于热爱学生、尊重学生。

4、首先做研究者，其次才做管理者。

5、课间十分钟的充分休息，是上课专心听讲的首要保证。

6、你改变不了环境，但可以改变自已。

7、假如我不能我一定要;假如我一定要我就一定能!

8、在逆境中要看到生活的美在希望中别忘记不断奋斗。

9、兴趣是成功的加油站，只有充满了兴趣，才具有不断探索未知世界的动力。

10、一个无任何特色的教师，他教育的学生不会有任何特色。——苏霍姆林斯基

11、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德

12、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。

13、能够让学生健康、幸福地成长是我的快乐;能够让学生学有所得，学有所用，是我的职责。

14、学*的痛苦是暂时的，学不到的痛苦是终生的。

15、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在学校。

16、今一切事业，须从科学上解决;而一切学问，须从事实上研究。——黄炎培

17、*惯是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。——培根

18、教育能开拓人的智力。——贺拉斯

19、教育者，非为已往，非为现在，而专为将来。——蔡元培

20、养成教育是基础教育的重要环节，是改进德育的重要方面。——陶西*

21、只有能够激发学生去进行自我教育的教育，才是真正的教育。——苏霍姆林斯基

22、一支粉笔，铸就千百辉煌人生;两袖清风，扫得一方朗朗乾坤。

23、想要学生成为站直了的人，教师就不能跪着教书。——吴非

24、欲高门第须为善;要好儿孙必读书。——《格言对联》

25、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。——第斯多惠

26、创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力。——*

27、成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子。——泰曼·约翰逊

28、教育应当培植出活力，使学生向上长。

29、书籍是人类进步的阶梯。

30、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好*惯，让智慧为你打开成功之门。

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