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【教材分析】
《第一次真好》选自义务教育课程标准实验教科书《语文》（人教版）七年级上册第７课“短文两篇”，是一篇略读课文。
作者立意新颖，通过两个事例抒写人生的一种体验。其主旨是说，人生要不断接触新的有益的生活项目，不断尝试新生活，使生活更加多姿多彩。本单元的教学要求是熟读课文，联系自己的人生体验，深入思索，反复咀嚼，领悟课文深长的意味；本文又是一篇夹叙夹议的精短散文，为此通过本课学*要使学生着重解决如下两个问题：
１、感悟课文内容，领悟课文的深长意味。
２、联系生活实际，探究怎样正确对待生命中的每一个第一次。
【学生分析】
七年级的学生正处于发展独立思维的重要阶段，不再喜欢被动地接受知识，他们的自尊心、主动性和求知欲都已大大提高了。同时，学生已经具有了一定的分析、理解、审美、筛选信息和口头表达能力。基于此，在教学中要采用自主、合作、探究的学*方式，让学生做问题的发现者、思考者、探索者。
【设计理念】
１、《语文课程标准》明确指出，学生是语文学*的主人。教师是学*活动的组织者和引导者。在本课教学中，教师大胆放手，引导学生自己发现问题、提出问题，通过小组合作或全班合作的方式解决问题。教师走下讲台参与交流，真正做到把课堂还给学生。
２、在体验拓展中，鼓励学生大胆讲述自己的第一次。这样既解决知识内容的教学，提高读说能力，又帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观。
【教学目标】
１、整体感知理解课文，深入挖掘文章主旨。
２、充分体验自主、合作、探究的学*方式。
３、正确对待生命中的每一个第一次，唤起不断开拓新的生活领域的热情。
【课前准备】
学生：借助工具书扫除字词障碍；准备讲述自己难忘的第一次。
教师：准备投影仪、多媒体（如有条件，制作课件）。
【教学流程】
一、导入新课，激情入境
师：讲课前，我要在黑板上写一句话，我每写完一个字，请大家读一个字，听明白了吗？
生（齐）：听明白了。
（师板书：我是最棒的！）
师：请大声地连读两遍！
（生齐读两遍。此时，学生的兴奋点被激活，情绪高涨，神采飞扬。）
师：在老师眼里，在父母心中，每个同学都是最棒的，因为你们年轻，充满了活力和希望。在多姿多彩的生活中，我们总是要大胆尝试那一个又一个令人难忘的“第一次”。
你知道第一个吃西红柿的那个人吗？你知道“第一个吃螃蟹”的重大意义吗？第一次远行，第一次脱险，第一次求助……自从我们有意识以来，数不清的“第一次”，无一例外地给我们带来了莫大的新奇和刺激。但又有谁真正懂得“第一次”的奥妙呢？今天，我们就来学*周素珊的《第一次真好》，相信它会给我们一个很好的启示。
（以“我是最棒的”作为教学切入点，增强学生的自信心，激情入境。再设置“你知道第一个吃西红柿的那个人吗”的悬念开始课文学*，进一步激发学生的学*兴趣，为学*新课作了很好的铺垫。）
二、诵读课文，整体感悟
１、教师配乐范读课文（借助多媒体播放背景音乐《秋日思雨》及课文画面），让学生体验作品的情感和美感。
２、学生模仿范读的语速和语调放声自由朗读课文。
３、教师检查学生的朗读情况，对学生进行激励性评价，并引导学生客观评价同学的读文情况。
（朗读是语文学*的重要内容，教师的范读起到示范和指导作用。学生通过自由读与仿读，初步感知了课文内容，并不知不觉地神游其中，与作者在情感上产生共鸣，促使学生更加积极主动地投入对作品的理解中 。学生的自评与他评不仅加强了听和说的能力，而且有助于学生全面发展。）
三、自主、合作、探究
１、《第一次真好》主要写了什么事？抒了什么情？请大家速读课文，并圈点勾画相关内容。
２、面对两个“第一次”，作者的体验如何？请大家默读课文后，展开研讨。
（生默读后，以四人小组为单位，进行讨论交流，教师巡视并参与讨论。）
３、既然第一次的经验不一定都愉快，作者为什么还说“第一次真好”？文章的主旨又是什么？请大家结合屏幕上的问题，展开研讨。
大屏幕投影出示问题组：
⑴ “第一次真好”，指什么真好？
⑵ 为什么“第一次的经验不一定都愉快”，但使人“回味无穷”？
⑶ 文章的主旨是什么？
⑷ 怎样才能使生命多姿多彩？
（学生讨论合作，教师走到学生中间，参与交流。）
４、在这篇课文的学*中，你发现了哪些问题？请提出来，小组内探讨一下。
（课堂上学生主动质疑、讨论热烈，提出了很多有价值的问题。如，为什么是“秋日风情画”而不是“风景画”？文中第四段结尾说“我喜爱他们又甚于那些老鸟”，表达了作者怎样的思想感情？等等。在解决问题时，学生们积极踊跃，妙语连珠。）
（研讨分为两个不同的层次。第一个层次是由教师组织学生研讨，第二个层次是学生通过自主、合作、探究的学*方式深入研讨课文内容，这样既体现了学生是学*的主人，教师是引导者、参与者、服务者的新思路，又有意识地培养了学生提出问题、解决问题的能力。）
５、教师顺势引导：感觉不愉快的“第一次”就不能尝试吗？可以和伙伴交流一下，举举例子。
（学生交流后的回答简洁精彩，如一名学生说“见义勇为”的感觉不一定愉快，但是我相信邪不压正，所以该出手时就出手。）
６、板书设计处留空白。
师：现在让我们再次开动脑筋，想一想：这篇课文详写了看柚子树和孵小鸟两件事，结尾点明文章的主旨，大家觉得板书中还缺什么内容？谁能勇敢地到台前补充完整？
（这一空白点的设计，有助于学生巩固已有知识。让学生走上讲*成板书，激发了学生的表现欲望，使其个性得以张扬。在此环节中，教师精心营造民主、*等、和谐的课堂气氛，充分发挥学生的主体地位，让学生在主动参与探究中，培养自主学*的意识和*惯，激发学*热情和创新精神。同时注意渗透情感态度和价值观的教育。）
四、体验拓展
师：第一次是多么令人难忘的经历啊！现在给大家几分钟时间，请结合生活体验，在小组中大胆讲述自己的第一次，并推荐出代表，看谁讲得最精彩，最感人！
（学生们表述得精彩感人。有的讲述如何挑战自我，最终获得成功的第一次；有的提及凭借毅力学会滑冰的经历；有的谈到自己独立完成学*任务的第一次……最令人感动的是，一名同学讲述了几年前，妈妈到市里做肿瘤切除手术，第一次远离父母的他心情沉重、心痛如割，每天以泪洗面等待妈妈*安回来的经历。我们师生都被他那朴实的讲述、至纯至美的真情深深打动！老师和很多同学的眼中都噙满了泪花。教室里响起了热烈的掌声。）
（启发学生将作品内容联系自己的生活体验，加深理解，在合作学*中互相启发，形成积极的人生态度，同时进行口语交际训练，提高表达能力。）
师：有益身心的第一次，我们要大胆尝试。那么什么样的第一次不能尝试呢？
（生纷纷举例，教师评价引导。）
师：我现在问一个敏感的问题，请大家实话实说。哪些同学上过网？
（众生举手。）
师：很好，我也经常上网，大家觉得“上网”能不能尝试？为什么？
（学生畅所欲言，多数学生认为虽然网站有好有坏，但我们有理智、有能力去选择一些健康的网站，所以中学生可以尝试接触一些有意义、有价值的网站，体验第一次上网给大家带来知识的喜悦。听着同学们精彩的发言，伴着教室中一次又一次的掌声，我随机引导：看来看问题要全面，要一分为二。相信通过今天的学*，大家一定会在是非曲直面前擦亮慧眼，做出正确的抉择，老师相信你们！）
（激活学生的独特感受，促使他们发表自己的观点，提高分辨是非美丑的能力。）
五、反思与小结
师：通过这节课的学*，你学到了什么？感悟到了什么？
（这处空白点的设计，不仅使学生在回味中对本节课巩固了认识，同时也培养了学生良好的学**惯。）
六、研究性作业
师：今天给大家留一项特殊的作业：（出示投影：把握机会 大胆尝试 不断开拓）这是一项永远也做不完的作业，愿它成为你人生的法宝，伴你度过美好人生。
（学生热烈鼓掌。）
（引导学生从课内走向课外，从读书走向实践。时刻关注学生的终身发展，培养学生正确的价值取向。）
【课后反思】
这节课采用了自主、合作、探究的方式引导学*，在教学中，无论是处理教材还是设置问题，我都不吝啬地把读书权、思考权、讨论权交给学生，让学生做问题的发现者、思考者、探索者。望着学生合作探究时认真执着的神态，感受着学生解决问题后的欣喜，我也深深体验到了相信学生的乐趣。实践证明，学生是课堂的真正主人，只要我们善于创设条件，大胆放手，学生一定会带给我们惊喜，带给我们快乐，这是传统教学中无法得到的。
【反馈】
听完《第一次真好》一课，深感郭老师在驾驭知识、灵活的教学方法运用以及活而有序的课堂气氛营造等方面，颇具功力，细细品味，特点有三：
第一，教学语言的精美。教者的讲述语调，抑扬顿挫有如山涧小溪，欢快但不喧嚣；在遣词造句上，有如雕刻的线条，准确、生动而不粗糙；在情感上，有如细雨润物，自然清新而不造作，饱含激情，富有亲和力。
第二，教学设计的完美。紧紧抓住怎样正确对待生命中的每一个第一次，是这节课的中心环节。围绕这个中心，郭老师根据《基础教育课程改革纲要（试行）》的精神和课标要求，首先设计了读、悟、赏的教学过程，通过自主、合作、探究的学*方法，达到传授知识、提高能力的目的。其次，精心编写导语，激情入境，再设置“你知道第一个吃西红柿的那个人吗”这一悬念走进文章，接着鼓励学生谈自己难忘的第一次，最后揭开悬念和布置一道特殊的作业。这两条线索相辅相成、融会贯通。既注重解决教材知识内容，提高学生的读说能力，又注重运用教材培养学生树立正确的人生观、世界观、价值观。前后照应，结构严谨。这节课教学思路清晰，教材钻研透彻，教学方法运用灵活，充分反映了语文的工具性、人文性特点。
第三，课堂氛围的和美。适时而准确地对学生进行激励性评价，确立学生的学*主体地位，是郭老师与学生共同营造融洽、热烈的课堂氛围的成功之处。整节课，教师组织课堂教学活动有理有节，学生踊跃参与，积极合作。问得自然，答得积极，极大地调动了学生的学*积极性，知识交流、情感交流和谐一致，活而不乱，动而有序。
教学目的
1、认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。
2、学*以小见大和详略得当的写法。
3、了解选材的典型性。
教学重点
1、学*以小见大和详略得当的写法。
2、了解选材的典型性。
教学难点：认识第一次经历的重大意义。
课时安排：一课时
教学过程：
一、导入新课
同学们，你们还记得第一次上学的情景吗?还记得第一次被老师提问的感受吗?人生有无数个第一次，这些第一次给你留下了怎样的印象呢?周素珊说“第一次真好”，第一次好在哪里呢?你也有过这样的感受吗?现在请大家来阅读这篇文章。回答了这个问题，我们也就能够明白了文章的真谛。
二、检查预*
请学生上黑板书写重点字词，对于难读的字词注上拼音，对于难以理解的字词请其他同学进行解释。老师可进行适当的点拨和讲解。
三、整体感知课文内容
学生朗读，思考：作者写了她的哪些“第一次”经历?
四、在教师引导下，进行探究性学*
1、课文从详略上看，在安排材料上有什么特点?为什么这样安排?
提示：详写的是看柚子树和看孵小鸟两件事。略写的有六件事，均一笔带过。详写是为了更好地突出中心;略写部分是对详写部分的补充，旨在以小见大地表现“第一次真好”的普遍意义，同时，使文章内容更加充实。
2、在这两件事情上作者得到的情感体验是一样的吗?
3、通过以上两种的情感体验，你认为作家周素珊所说的“第一次真好”，究竟“好”在哪里?
明确：好在“奇妙”“低回品味”“留下不可磨灭的印象”“新鲜而刺激”“回味无穷”。
五、研读赏析
1、“雏形”与“具体而微”有什么区别，能否调换一下它们的位置?
2、如何理解“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”
六、拓展引申
1、每人讲述一件自己的“第一次”，看谁讲的“第一次”最感人、最精彩。
2、说说“你现在最想尝试的第一次是什么?”
3、为什么有的“第一次”不能尝试?
七、课堂总结
同学们，我们要多多地尝试有益地第一次，让万紫千红的第一次，织成我们五彩斑斓的人生，给社会带来进步。
八、作业布置：以难忘的第一次为话题，写一篇周记。
九、板书设计
第一次真好
1、看见结实累累的柚子树 (美好)真奇妙。
2、看见十姊妹孵出的小鸟 (新奇，难看)新鲜而刺激，使人回味无穷
总结：“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”
1、知识与技能 认识人生第一次经历的重大意义，珍视第一次经验。
2、过程与方法 了解选材的典型性、学*以小见大和详略得当的写法。
3、情感态度与价值观 珍视人生经历、培养正确的人生观、价值观。
教学重点 ①理解课文的深刻内涵。 ②理解形象而又含蓄的语言。
教学难点
教学线索 谈话引入、自主学*、解疑答惑、疏理课文、课堂小结、课堂作业。
教学过程
教学环节 时间 教师活动 预计达成目标
一 3 导入：“第一次”是多么另人难忘的经历啊！你知道第一次吃西红柿的那个人吗？你知道“第一个吃螃蟹”的重大意义吗？第一次远行、第一次脱险、第一次施舍、第一次求助……自从我们有意识以来，数不清的第一次，无一例外地给我们带来莫大的新奇和刺激。但又有谁真正懂得“第一次”的奥妙呢？周素姗的《第一次真好》可以给我们一个很好的启示。 通过谈话、引入主题。
二 、整体感知
①集体朗读
②默读课文
独立思考。出示思考题：
a．“第一次真好”，好在哪里?
b．课文的中心意思是什么?
c．作者为什么选取这两个“第一次”详写?
d．课文在安排材料上有什么特点?好处是什么?
e．有的“第一次”是有益的，有的是无益的。本文所说的“第一次”属于哪一种？为什么？
引导学生探究性阅读，整体把握，筛选信息，猜想印证，形成解释。
③课堂集中讨论、解答
引导学生采用互动方式，合作交流，使问题逐渐明朗，最终明确；
a．“第一次真好”指感觉真好：新鲜而刺激，使人回味无穷。
b．“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。”
c．作者从不同角度写了两件事：前者写的是植物；后者写的是动物。前者写的是静态；后者写的是动态。前者的感觉没有变化：只是喜悦和新奇；后者的感觉随着事物的变化而变化：先是惊喜，再是恶心，而后喜爱。这样写使人感到厚重，既表现作者的个性体验，也能与读者产生共鸣，有典型意义。
(学生谈不透，教师要予以引导、点拨。)
d．详略得当：详写的是看柚子树和看孵小鸟两件事。略写的有六件事，均一笔带过。详写是为了更好地突出中心；略写部分是对详写部分的补充，旨在以小见大地表现“第一次真好”的普遍意义，同时，使文章内容更加充实。
e．本文写的是有益的“第一次”。因为所举的每一个事例，都有益于人生的健康发展，而且“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”。 学生根据预*情况，自学课文内容。
三 研读与赏析
在整体感知课文内容的基础上，教师结合“研讨与练*”，引导学生重点研读与赏析作品的语言，以求达到对课文内容更深刻的理解。可让学生提出最感兴趣或有疑难的问题，供全体同学讨论。出示思考题：
① 为什么说是“一幅秋日的风情画”，而不说是“风景画”、“风光画”?
②“雏形”与“具体而微”有什么区别?
③“我喜爱他们又甚于那些老鸟”一句表达了作者怎样的思想感情?
提示：表现作者对生命的珍惜和对生命力的赞叹。
④找出课文中带有议论性的句子，试分析它的作用。
本题的设计旨在让学生逐渐了解记叙文中议论的作用。 学生自主学*、小组交流、教师适时点拨。
解读课文，提升文本的思想情感。
课堂作业设计 8 一、 解释词语
回味无穷 —— 雏形 —— 玲珑剔透——
二、如何理解：“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩。” 检查学*情况，
反馈教学效果， 提高教学质量。
《第一次真好》教案 (菁华3篇)扩展阅读
《第一次真好》教案 (菁华3篇)（扩展1）
——《第一次真好》教案 (菁华3篇)
教学目标
知识与能力
1、积累课文中优美的词语。
2、辩证地理解文中所讲“第一次”的含义。
3、培养独立质疑和合作研讨的学**惯。
过程与方法
1、通过朗读，整体感知；由教师和学生提问质疑，学生研讨，深入理解文章中心。
2、教师主要引导学生思考问题、质疑解职疑。
情感态度与价值观
让学生辩证地理解“第一次”的含义，培养学生正确的价值观。
教学重难点
让学生辩证地理解“第一次”的含义，认识到珍视“第一次”，并不去尝试坏事的“第一次”，培养学生正确的价值观。
教学方法
1、情境导入法：创设情境，激发学生的阅读兴趣。
2、诵读教学法：采用多种方式诵读，在诵读中体会“第一次”的深刻内涵。
3、合作探究法：运用小组合作探究的方法，培养学生自主、合作、探究的学**惯，达到对教学重点难点的突破，提升学生对文字的感悟能力。
教学过程
导入新课
出示三幅图片
①阿姆斯特朗第一次登上月球
②我国第一位航天员杨利伟乘坐“神舟五号”进行太空旅行
③刘翔第一次获得奥运会短跑冠军。
三个人的第一次意义不同：阿姆斯特朗的第一次，引起了人类历史的大飞跃；杨利伟的第一次，圆了*人的飞天梦；刘翔的第一次，改写了世界短跑的历史，为*人乃至亚洲人赢得了荣誉。那作家周素姗的第一次给了她怎样的感想呢？今天我们就来学*一下《第一次真好》！
朗读感悟
学*课文时诵读是十分重要的一点。自古就有“书读百遍，其义自现”的说法，意思是指通过反复诵读，文意自然就会显现。今天我们就一起通过“读”来学*本文。
①一读，正字词。
学生大声自由朗读课文，画出疑难词语，查找关于作者的相关资料。边读边查。自由上台展示。
雏（chú）形 霎（shà）时 孵（fū）鸟 十姊（zǐ）妹 硕（shuò）大
柚（yòu）子 沉甸甸（diān） 结实累累（léi） 玲珑剔（tī）透
玲珑剔透：形容器物精致通明，结构细巧。
具体而微：整个形体都已具备了，只是比较微小而已。
不可磨灭：指事迹言论等将始终保留在人们的记忆中。
回味无穷：比喻回想某一事物，越想越觉得有意思。
多姿多彩：本文指生活丰富而充实。
请学生介绍一下关于作家周素姗的一些情况
②二读，通文意
感悟课文内容。要求学生注意朗读时的情感和速度。
小黑板出示思考题：
a．“第一次真好”，好在哪里？ 课文的中心意思是什么？
b．请概括地说出作者写了哪几个“第一次”？
c．课文在安排材料上有什么特点？有什么好处？
d．作者为什么选取这两个“第一次”详写？
e．有的“第一次”是有益的，有的是无益的。本文所说的“第一次”属于哪一种？为什么？
学生四人一组集中讨论、解答，教师引导
a．“第一次真好”指感觉真好：新鲜而刺激，使人回味无穷。
本文的中心是：“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”。
b．第一次看见结实累累的柚子树，第一次看见十姊妹孵出的小鸟，第一次去露营，第一次动手做饭，第一次坐火车，第一次坐飞机，第一次看见雪，第一次看到自己的作品用铅字印出来……
c．详略得当：详写的是看柚子树和看孵小鸟两件事。略写的有六件事，均一笔带过。详写是为了更好地突出中心；略写部分是对详写部分的补充，旨在以小见大地表现“第一次真好”的普遍意义，同时，使文章内容更加充实。
d．作者从不同角度写了两件事：前者写的是植物；后者写的是动物。前者写的是静态；后者写的是动态。前者的感觉没有变化：只是喜悦和新奇；后者的感觉随着事物的变化而变化：先是惊喜，再是恶心，而后喜爱。这样写使人感到厚重，既表现作者的个性体验，也能与读者产生共鸣，有典型意义。
e．本文写的是有益的“第一次”。因为所举的每一个事例，都有益于人生的健康发展，而且“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”。
③三读，提疑问。
请同学们再读课文，提出最感兴趣或有疑难的问题，供全班同学讨论。
a．为什么第一次的经验不一定都愉快？感觉不愉快的第一次就不能尝试吗？
提示：第一次的经验有的愉快有的并不愉快，因为有的叫人难受，有的做起来很困难，有的甚至受惊吓，如此等等。但是，无论愉快不愉快，感觉都是新鲜的，是从未体验过的，特别富有刺激，给人的印象是不可磨灭的，回味无穷的。感觉不愉快的第一次可能是更有益的，也应当积极尝试。如舍己为人等。
b．为什么说“生命中的第一次愈多，生命也就愈益多姿多彩”？
提示：生命中的第一次愈多，经历也愈多，感受也愈多，生命也就愈益多姿多彩。
c．什么样的第一次不能尝试？为什么？
提示：在生活中，那些有意义的第一次能够使我们收获快乐和成功，但显然，在人生中还有许多第一次带给我们的将会是痛苦和灾难，比如：吸毒，第一次吸毒可能新奇，但接踵而来的是生命的毁灭；偷窃，第一次得手可能侥幸，但随之而来的将是身败名灭；打架，第一次可能解恨，但紧随其后的是残脚跛手……可见，对于不好的、违法的千万不要有“第一次”的尝试，因为尝试后就会造成无法弥补的结果。
④四读，说经历。
再读课文，结合自身实际回忆你难忘的第一次经历，写一写你亲身经历的某个感人精彩的第一次（第一次远行、第一次脱险、第一次求助，第一次上网，第一次竞选，第一次表演，第一次住校，第一次军训……）。要求描写生动，夹叙夹议，300字左右。
课后小结
同学们，据说西红柿最早只是一种观赏植物，没人知道它可以吃，且营养丰富。我们应当感谢那个第一次吃西红柿的人，他当时的勇气决不亚于视死如归。我猜想，他尝试以后的感觉一定是新鲜而刺激的，是令人回味的。而他的那个第一次，竟使西红柿成了我们餐桌上的佳品。同学们，我们要多多地尝试有益的第一次，让万紫千红的第一次，织成我们五彩斑斓的人生。
教学目标：
1、体会短文中重点句子的含义。
2、培养学生质疑和探究能力，培养合作研讨的*惯。
3、体会拓展短文表达的人生哲理，获得教益。
教学重点：
抓住关键语句，探究把握课文主旨，领会写作意图。
教学难点：
联系生活体验，理解关键语句的含义。
教学过程：
一、谈话导入
1教师设趣(略)
2这也许是你们第一次答错“1+1=?”这么简单的题目，针对这一次，你有何感想?(生谈)
3导入：是啊，第一次答错“1+1=?”，你们笑了。情不自禁地笑了。憨厚的笑了，莞然的笑了，你们感悟了。在我们成长过程中有许多的“第一次”。第一次参加比赛，第一次上网,第一次旅游……无数的第一次，促使我们不断成长。那么，怎样才能获取更多宝贵的生命体验呢?周素珊的《第一次真好》可以给我们一个很好的启示。(板书深题)
二、感知课文
1生：齐读课文
2师：第一次真好，这标题也好，寓有概括力，阅读这样的文章，我们可以从题目入手去整体感知课文。我们可以追问作者：第一次真好，好在哪儿?
3生：自由读文，思考此问。4生答;师随机板书。
三、质疑合作
1师：古语云“学起于思，思源于疑”，阅读课文应对自己难题之句找出来，去深思明辩，以求真知。
2生自由读文，质疑难句。3分小组合作学*，小组成员相互质疑，无法解答出来的全班一起商榷。学生疑问可能有：①为什么说结实累累的柚子树是“一幅秋日风情画”，不说是“风景画”。②“雏形”与“具体而微”有什么区别?③为什么“第一次的经验不一定都愉快”?④为什么“生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩”?⑤是不是“所有第一次”都能尝试?
四、体验“第一次”
1同学们也一定经历过无数第一次，请你们联系生活体验，讲述自己的“第一次”，看谁讲得最感人，最精彩;2小组内先讲;3每一小组推荐1—2名同学在全班讲，讲得好的同学为自己本组获得商标。
五、总结全文
从刚才几位同学的表情来看，我想他们“尝试”第一次的感觉一定是新鲜而刺激的，尽管也有些不愉快，但是是令人回味的。最后，我想借助作者在文中最后的寄语“愿你珍重第一次”来结束课文的学*，希望同学们不断拓宽新的生活领域，以一颗新奇的童心，随时留心，寻找机会，大胆尝试越来越多的第一次，开阔视野，丰富经验。记住，第一次不多，生活就会单调乏味，这是作者对我们的希望，也是我们学*这篇短文的重要收获。
【教学目标】
１、知识与能力：
⑴ 整体感悟课文内容，深入理解文章主旨。
⑵ 培养独立质疑和探究的能力，培养合作研讨的*惯。
２、过程和方法：
⑴ 初步学会借助注解、工具书，扫除课文生字词。
⑵ 通过朗读、质疑 、探究，正确理解第一次的含义。
３、情感态度和价值观：
学会细心观察生活，感悟人生，形成积极的人生态度。
【教学设计】
１、朗读题目《第一次真好》，学生会读出不同的语气和重音。到底怎么读好？看到这题目，你会产生什么问题？
第一次真好？好在哪？
为什么说第一次真好？
带着问题默读课文，整体把握内容。并借助注释、词典，联系语境读读掌握这些词：
雏形 丰硕 玲珑剔透 具体而微 回味无穷 不可磨灭
２、同桌交流初读感悟，并诉之于朗读。学生练读，老师范读相结合。
３、在初步探究有收获的基础上，还有什么问题？
４、合作研讨：
如：珍重第一次的含义是什么？
语句上的疑难：风情雏形具体而微不一定都愉快。
既然第一次真好，为什么不少人生命中的第一次不多？怎样才能有更多的第一次？
５、全班交流与总结,再次朗读全文，加深体会。
６、语言应用：
⑴ 只是一种点缀。
⑵ 冉冉升起。
⑶ 一 硕大的 沉甸甸垂吊在枝头。
⑷ 心头充满了喜悦与新奇。
⑸ 值得低回品味。
⑹ 给 留下了不可磨灭的印象。
⑺ 玲珑剔透。
７、作业：联系自己的生活体验，把你的第一次写成一段话。
⑴ 完成思考练*二。
⑵ 用课文自读提示上的词语各造一个句子。
《第一次真好》教案 (菁华3篇)（扩展2）
——第一次真好作文 (菁华9篇)
在泉城济南长大的我，见过甘甜清冽的泉水；微波荡漾的湖水；却惟独没有看见过海水，直到二零零三年才有机会第一次见到大海。
那年暑假，我和妈妈去威海乳山银滩度假。“海是汹涌的吗？海水是蓝得发亮吗？”路上我就浮想联翩，只等一见才知。
到了银滩，只见海滩上细小的沙粒是银白的，在阳光的照射下闪闪的，真不愧是“天下第一滩”果然名不虚传呀！
海，不是那么波涛汹涌，也不水*如镜，只是雪白的浪花上下起伏，接二连三地向海滩上涌来，海滩一会儿被淹没，一会儿又突现，极其有趣。海的颜色，不 是深普蓝，也不是淡天蓝，而是一种特有之色，视*线上，由深至浅，再到无色，还略带一些海滩黄、水藻绿，好像一位画家不小心把画笔上的黄、绿滴到了蓝色 中，又不知情地调着蓝色。大海太美了，我被深深地吸引了。
我脱了鞋，到大海中体验一番，不知不觉，几个小时过去了，海水离岸越来越远，原来是海水退潮了，露出了那凹凸不*的海床，上面还有些绿色的石莼，许多的贝壳、海螺等。
这些贝壳五颜六色的，有珠白的、有粉红的、有浅绿的、有深紫的……于是我提着小桶拣了起来，我首先发现了一个小海螺，它的两头是乳白色的，中间的螺 纹是褐色的，并且整个海螺上还有一层淡淡的绿色，非常美丽。接着一个淡红色的扇贝映入了我的眼帘，我飞快地跑过去把它装到了我的小桶里。接着，我又拣到了 海马和海星的标本，真是意外收获。第一次赶海的感觉真好！
海，她能吞吐日月，能包容万物，是海生育、养育了万物，希望今日开始，我们要保护她，否则，今日赶海，会成明日幻想。
我第一次见到波涛汹涌又宁静安详的大海，还收获了海的礼物——五彩的贝壳，第一次赶海真好！
人生当中有许多第一次，但值得你记忆的却所剩无几，记下的却都是珍贵，有趣的。
第一次是有趣的，是令人难忘的。我最有趣的第一次是在记忆中的童年时代。在幼时的一个夏天，我们伙伴们常一起去野外的小溪捞鱼。那时我还是一个经验不足的胖小子。来到小溪边，我迫不及待地跳下去，结果把鱼儿都赶走了，只好等水清澈时再下水，可是那些小鱼左眼转转，右眼转转，时不时还来一个“鱼跃龙门”。我们小伙伴分散了，我在小溪的上头，这边的鱼是最大的，水是最清澈的，但是我的经验不足，捉不到好货，有时捞到了，但一兴奋起来，一不小心鱼又给溜了！有趣的时候，我会站住不动，让那些小鱼在我脚下游过，感觉痒痒的，我很兴奋。因此，我便贪心地想，我要把所有的小鱼捞起来带回家，放到自己的鱼缸里，让他们在我面前游玩……我还没想完，泥土里钻出了一只小泥鳅，这小泥鳅让我情不自禁地弯下腰去捉她，终于抓到了它的尾巴，可是泥鳅毕竟太滑了，还是让他她“咻”一下溜了！。我深深地叹了口气，感到十分惋惜！
在捞鱼时，我最希望有只螃蟹爬出来。可能是“傻人有傻福吧”，竟然真的有一只小螃蟹从草丛里爬出来了，两只小眼睛凸出来，撞到小草又凹进去，四只小脚有节奏地爬着，像叫口号一样：“一二一，一二一……”当时我觉得非常有趣，用手去弄它的眼睛，可是我叫了一声，那两只对我来说是巨大的钳子的手向我袭来，“我靠”我大声的叫着，我发誓一定要把它捉回去给妈妈烤了它！我小心翼翼地走到它身后，用我那胖胖的手去压住了螃蟹的身子，哈哈！他伤不到我了，我把它抓起来，它的小脚在那抓来抓去。我心里就在想：“你钳我，哼！老虎不发威，你拿我当HOLLOKITTE啊！”我终于把他捉回家了，可是不知为什么妈妈怪我了，但我还是很高兴，因为伙伴里只有我捉到了螃蟹。
人生的第一次是多么有趣呀！有时虽然会有某些遗憾，但还是很值得，因为你得到了一个美好的回忆，大家珍藏好自己的第一次吧！之所以它是珍贵的，是因为它是“第一次”！第一次的感觉真好！
每一个人，都有自己人生的第一次，每件发生的第一次去去都会令您很难忘，去去会令您刻骨铭心，终生难忘。第一次不一定就是令您自己很开心、幸福的。也可能会令您痛苦。
从小到大，爸爸和妈妈就从来没有离开过我的身边，天天掌趟卧冬接送我上下学，除了在学校，我几乎都可以随时随地地望到我的parents。从小到大，我一直都以为爸爸妈妈都会永遥永遥地陪伴着卧冬永遥永遥地掌趟着卧冬永遥永遥不离开卧冬和我在一起，一生一世，不离不弃的。我甚至以为，我不能失往，没有爸爸妈妈的掌趟，我会不能糊口，我会不能生存。后来，我发现我的这个想法主意真的完完全全错了。
记得那一次，学校的铃声响起，象征着我们放学了。我像去常一样收拾好书包来得Ｃ趴冢迎接爸爸妈妈的到来。可是……1小时……2小时……3小时，时间一分一秒的过往了。直到学校里空无一人，只闻声风儿飕飕作响，我等得有些不耐烦了，只好自己走向归家的路。
到家的第一件事就是放下书包打电话。“嘀嘀……”按满11个数字，电话的那头响起了音乐，急切地等待电话主人的接听，最后，电话那头响起刺耳逆耳的声音“你所拨打的电话无法接通……请稍候再拨……”重拨几归仍是同样，那头枯燥无味的声音让我心情变得极差，那时，我没有心情做其他的心情……直至……电话“铃铃”响起，迫不及待想听到妈妈的声音：“喂……”是妈妈的声音，我瞬间暖泪盈眶，妈妈说：“法宝儿，妈妈和爸爸要出差一段时间，只能您一个人待在家里了，要好好掌趟自己，最*天色寒，记得多穿衣服哈……木马，白白。”“出差”这个词像晴天霹雳，我的心像沉进谷底，深深地坠了下往，坠了下往……
这件事后，真的让我懂得了良多良多，懂得了怎样掌趟自己，懂得了自己长大了，自己懂事了。慢慢得了解到，人生都会有绝头，总有一天，任何事情都会有失往的那天，我们不能依靠父母，要学会懂事，学会掌趟自己，由于总有一天，他们会离开您，第一次……让我懂得了良多良多，发现，自己真的真的长大了！
漫漫人生路，不管沿途风景如何变幻，再辗转，总会有许许多多第一次，它们伴随在我们的生命中，来来往往，川流不息，第一次触摸自然，真好。
那是在一个花开时节，花团锦簇，繁花似锦。花儿用尽自己的全身力气一大朵一大朵的开着，极热烈，极奔放。朦胧的雾中，只见一抹极鲜艳的红，如火，给人无限遐想的空间和生命的激情。那鹅黄色的花蕊，含蓄的一小撮一小撮地吐露着属于自己独一无二的芬芳。
我禁不住小心翼翼地触摸那锦缎似的花瓣，柔软的花瓣上，布满了极小的露珠，晶莹着，折射着光芒。风波涌起，惊艳了时光，缤纷了岁月。我被这么鲜艳的红惊艳到了，奔过去沐浴在花的芳香里，轻轻触摸柔软的花瓣，甚至整整一天，我都在享受花香的美好里悠悠的度过。
但终究，花儿承受不起太多的泪水，兀自落了。虽不及花开时热烈奔放，却也惊艳。一地一地的落英，满眼的红，我想触摸它们，却抓不住，那耀眼的一瓣瓣，飞向天际，渐行渐远。这一刻，再多语言都显得多余。
花开花落，花谢花飞花满天。花儿的花期固然短暂，但至少他们认真且努力的生活过，热烈且放奔放的绽放过。我想这便是他们存在这世上的意义吧。
漫漫人生路，不管沿途风景如何变换，再辗转。我们都要认真且努力的生活。就像一朵花，抱紧花蕊，才能开得更完美。经历一次又一次的蜕变，我们才能由青涩走向成熟，才能由一次次失败触摸最终的成功。纵然前路茫茫，崎岖不*，只要认真努力，有一天总会开出完美的花朵。
日*黄昏，残阳如血，一如往昔那朵朵飞花。我时常徘徊在树旁，触摸着那饱经沧桑的粗糙的老树皮，回忆岁月里的长河里那点点滴滴的第一次，深深地感悟生命的真谛。
第一次触摸自然，真好。
一次暑假，去乡下玩，偶然赶上割麦的时间，就跟着阿公阿婆一起去割麦子。穿过条条长满杂草的小路，拨开树枝一看，好宽敞的麦田。这里的景色不见得很美，却是一副秋日风情画。
我出生在乡镇，却是在城市度过的几多个春秋，从来没见过这般田园生活。或许在我们的眼中，乡村的人都是土包子，但是在乡村的人说不定还说我们是凡夫俗子呢。除了大片金黄的麦田，还有玉米地，山坡上还有花生地，远处还有小片的桑树林。今天第一次看到，既喜悦又新奇。因为这些大都只能在电视上看见。我挽起裤脚，下了地，帮助阿公阿婆割麦子。
忙活了大半天，终于割完了麦子，阿公奖励了我十几颗桑葚，我一股脑全吞下去了。嗯，真甜！
第一次真好，第一次的感觉真奇妙。细细回想：在你的生命中，有多少“第一次”值得你低回品味？有多少“第一次”给你留下不可磨灭的`印象？
几年前，在一棵树下听见“吱吱”的声音，抬头一望，是一个鸟窝，便联想到上边那个屋子里的一家人一定过得非常快乐。正要走，听见“吱吱”声更大了，听声音来源，绝对来自脚下，低头一看，一直毛绒绒的小肉球的坚硬嘴壳正一张一合，我把它捡起来，试图将它带走，但又仔细一想，我把它放回了它的巢，看见它的妈妈正在旁边焦急地等着它哩。不知怎的，我心痒痒的，有一种说不出来的感觉。
第一次的感觉真奇妙。第一次去露营，第一次煮饺子，第一次坐火车，第一次看见雪，第一次住校……第一次的经验不一定都愉快，但新鲜而刺激，使人回味无穷。
生命中的第一次愈多，生活也就更加精彩。愿你珍重第一次。
来到山下，一抬头，看见了一片结实累累的果园。一颗颗红通通的樱桃，笑眯眯地挂在技头上，这就是一幅田园风景画。
我是个生活在城市的孩子，从未享受过田园生活，今天第一次看到如此丰硕的樱桃园，霎时间，心中所有的烦恼和悲伤，顿时抛到九霄云外。还感觉到，喜悦和舒畅的心情迎面扑来。
第一次真好，第一次的感觉真奇趣，细细回想，在人的一生中，有多少第一次让你细细品味？有多少第一次让你记忆犹新？
早在数月前，我们一家三口来到了千岛湖旅游，千岛湖是由一千多个岛屿组成，我们去了其中一个岛屿——蛇岛。
一上蛇岛，我急忙跑到了一个蛇圈，看见了眼镜蛇，并听养蛇的说，眼镜蛇之所以称之眼镜蛇，因为它是高度*视的。于是我便想：眼镜蛇为什么会高度*视呢？它是生下来就*视的，还是后来慢慢*视的呢？一连串的问题在我的脑海中浮现出来。
第一次看见蛇，但觉它们的样子很可爱，竟有想去摸一摸的想法。可是，看到它们相互争斗的场景，不禁打消了摸一摸的念头。甚至还有点儿恐惧的感觉。
人的一生有许多第一次。第一次去野餐，第一次看见彩虹，第一次坐汽车，第一次背课文，第一次自已做模型，第一次骑自行车……第一次的感觉不一定都快乐，但新奇又惊险，使人回味无穷，受益非浅。
生命中的第一次越多，生命也就越丰富多彩，让我们一起珍爱第一次，留住美好的回忆！
在人的一生中，有许许多多的第一次，但又有几次是令人回味无穷的呢？
第一次真好，因为她让我们发现许多美妙的东西；第一次真好，她能培养我们动手能力，独立生活能力；第一次真好，她让我们勇于面对困难，主动寻求解决问题的方法；第一次真好，她让我们探索这世间的无限的奥秘……
我也碰到过许许多多的第一次，如第一次爬山，第一次露营，第一次钓鱼，第一次洗衣等。在许许多多的第一次中又有哪一次令我回味无穷、记忆深刻的呢？这么多的第一次中，令我回味无穷的就是我第一次做饭。
一天，我看爸爸正睡着，妈妈又不在家，就想自己烧饭一回，想法一出，我就立刻手痒痒了。
我先舀了两小罐米放进小钢碗里，再放进许多水，因为我个子小，动作又没有妈妈那样熟练，加上水放得太急，所以我被水沾得满脸都是。“算了，忍忍吧，这也是我自己要求干的。”我心里默默地想。第一次淘米开始了，我把手迅速伸进水里。“啊！”我尖叫起来，好冷啊！想起妈妈在寒冷的冬天也用这么冷的水，唉，忍一忍吧！我想了一会儿，决定还是用手来淘米。于是我把手伸进去，左翻翻，右炒炒，水已经开始发白了。我把水倒掉。第二次淘米开始了，我仍旧放进水，搅米，倒水，这样反复进行了几遍，水总算变得几乎清澈了。淘米还真麻烦！想起母亲天天给我们做饭，真辛苦！
不知是我困了呢？还是糊涂了呢？竟然想到了我在外婆家要用火灶烧饭。我开始害怕了，等我转身一看，才清醒了过来，原来是用电饭锅。我擦干锅底，把它放了进去，再盖上盖子，正打算插上电源时，不知是哪里来的灵感，想起：妈妈烧饭时好像还要加水的！对，不能忘记加水！我加了比米多的水，重新盖上锅盖，插上电源。坐在客厅里等待自己的成果。可是等了半天还不见饭熟。我又想：不会是电饭锅坏了吧？难道是我做饭的步骤出错了……我想了又想，看了又看，突然间我发现了一个按钮，于是我按了一下，开始烧饭了。
终于，没过多久，开始冒热气了，渐渐地我开始闻到饭的香味了，饭烧好了。我几乎沉浸在成功的喜悦中了。爸爸也似乎闻到了饭的香味醒过来了。爸爸过来了，拍拍我的头，表扬了我！第一次真好，她让我懂得无论做什么事，遇到困难，不要退缩，要勇于面对，问题总会解决的。
人生有许许多多的第一次，有喜有悲，有甜有苦，有酸有辣，每个人的第一次都是值得珍惜的。我要珍惜这些第一次，她会给我的回忆增添许多美丽的色彩。
第一次真好！
在人的一生中有许多的第一次，但又有几次是令人回味无穷呢？——题记
朋友在人生中有许许多多的第一次，如第一次爬山，第一次露营，第一次下海，第一次钓鱼等等。许许多多的第一次中，又有那一次令你回味无穷，记忆深刻呢？这么多的第一次令我回味无穷的就是我第一次做饭。
那一天，我没事干正好见我妈还没有煮饭。于是，我便去帮我妈去做饭。我先拿出一个*时妈妈用来洗米的盆，又拿了一个碗从米袋里取米。心想，我家共有三口人加上我表弟来我家玩一共有四个人，我爸是吃两碗饭，我，我妈和我表弟各吃一碗。一共是五碗，可我还怕不够就又加了一碗。开始放水洗米时，我慢慢的发现米越洗越多。这些米怎么会这么多啊！这样的话，都够我们吃上十几顿了，我想算了不管他三七二十一，大不了这一顿吃多一些。
慌忙之中，我就草草了事之后，便溜之大吉逃回了安全地带自己的房间。虽然这件是失败了，当我还是从中学到了许多道理，也知道了做饭也不是一件容易的事，还明白了许多女生能做的事我们男生也能做，就向做饭、烧菜等一些家务活。
第一次真好，细细回想：在你的一生中又有多少个第一次值得你低头会味？有多少第一次给你留下了不可磨灭的印象呢？朋友啊！请珍惜这些第一次吧，让他为你的回忆增添许多美丽的色彩。
我现在已经经历过许多的第一次，但是最让我难忘的第一次就是学英语。记得第一次学英语是在幼儿园的时候。4岁就会唱字母歌了，当然唱得也很无语，不过好歹也有些收获。
现在如果让我再去读幼儿园，我死也不干。幼儿园里教的英语比初中还难，不过小班的时候还算比较简单。一天除了学数学，语文，还要学英语。我最怕的就是英语老师，每次都要交我起来朗读，最怕的就是读错。不过想起第一次学英语，我还是能体会到不少乐趣，而这种乐趣是学会英语的自豪感。
4岁以前，我从来都不知道有“英语”这种东东，只知道有ABCD。直到后来才明白英语是一种国际通用的语言。
第一次看到有这么多的字母觉得眼花缭乱，根本没有学好的信心。看到老师能熟练地读出26个字母，心里实在是羡慕。从A开始，我们跟着老师一起读，第一遍的时候我有些胆怯，生怕读错出声，别人会用异样的眼神来看我，渐渐地看着别人那么自信，我也跟着自信起来。我开始了解其实大声朗读也是一种享受，便逐渐开始享受大声朗读所带来的乐趣。一节课下来，我已经学会6个字母的读音，我有些迫不及待地想展示给家人看自豪感油然而生。
回到家，我马上跑到家人的面前急于展示自己的“才艺”，ABCDEF，“怎么不唱下去了？”妈妈有些疑惑，“可是今天老师只教了这些呀？”我有些纳闷，“今天学的不错，要继续努力。”爸爸连忙来缓解气氛。
第一次，虽然来得那么唐突，但是却在我的心中留下许多难以忘怀的快乐，而这种快乐就是在成功地学会英语的基础。
《第一次真好》教案 (菁华3篇)（扩展3）
——第一次，真好(精选5篇)
第一次真好，第一次真好……看了那么多的第一次，再来看看我的第一次吧。
这个第一次，是我上初中以来的第一次--第一次体检 今天，20xx年3月6日，是我在初中阶段的第一次体检，这次体检让我回味无穷。
首先，缴费，我想：这小学没让交过费呀？每人交五十，我想是学校收二十，医院收三十。如果这样算的话，学校增加收入可不少，几万呀，这是我很难忘，非常之感叹。
后来，妈妈开始抱怨了：“体检也不找个像样的医院，找个这样的医院 ，不，不是医院，是个社区卫生站，只不过是大了一点。”爸爸说：“单子上说啦，不在这里也行，找个县级医院就行啦。忘啦不交单子啦。”“抱怨归抱怨，在抱怨也不行啦，单子都交啦。”我说。
开始排队，这个更不行，一直待着才做了个皮试，还没抽血那。我便和妈妈分头行动，妈妈去排队，我也排队，什么时候等到了再做，好麻烦。
再接着，抽血、胸透、测视力等如重磅飞了过来，砸在了每一个学生头上。
这次体检，有一点很出乎我意料，我的视力左是1.5，右是2.0，这令我很高兴。
总之，这次体检的每一件事，都令我很回味无穷。
第一次真好……
人生中有许多第一次，但有的第一次会令人回味无穷。比如：第一次表演，第一次上学等。我就有一个十分搞笑的第一次——第一次走夜路。
那天，我从朋友家回来时天已经暗了。由于我很要面子，所以也没让他送我。没办法，人要脸树要皮。于是我怀着忐忑不安的心
情踏上了那条500米的“黑暗之路”。
我刚走进第一个路口就听见一阵“喵呜”声，并且还挂来了一阵阴风。我一个劲儿在心里直打哆嗦，忽然一个黑影窜了过来。吓得我在心里说：“别吃我，别吃我，吃了我你会长痔疮的。”后来我仔细一看，原来是一只野猫，真是吓死我了。经过了这次“野猫事件”后，我就开始低着头走路，以免再有个野猫野狗的来吓唬我。忽然刮来了一阵阴风，就好像有一只野狼在对月嚎叫。这声可把我吓坏了，使我一直在心里祈祷：“上天保用，上天保用。”不过还好不是真的狼。可是接下来的一连串事件都是特倒霉的事。
当时我正走在路上，忽然有几只狗对我叫，这首先使我大吃一惊。原来是刚才那只野猫身上的味到我身上来了，可还不止这些。到家了，我感觉有一股臭味，结果是——我踩了狗屎。真是太倒霉了！
通过这次走夜路，我再也不怕了。其实都是你的心理作用，只要相信自己，就没有什么做不到的。
人生如同一片蔚蓝的天空，这天空中，总会有几颗最亮的星，记述着无数个美好的第一次。然而，我生命蓝天上的那颗最亮的星星，也就是我记忆尤深的——第一次自己过马路。
那天，我记得格外清楚，天气晴空万里，我怀着紧张又害怕的心情来到了马路边，望着一辆辆飞快闪过的汽车，不知所措，脑门上沁出一颗颗豆大的汗珠。此时那晴朗的天空在我的眼里也变得乌云密布，一辆辆飞过的汽车在我的眼里像变成了一个大怪物，一步步的紧逼向我，要把我吞噬……
不知过了多长时间，我始终未能迈出那艰难的一步。忽然，脑子里闪过妈妈的叮咛，那期盼又担心的眼神，使我重新充满了力量。我鼓起勇气，小心翼翼的向前探出一小步，“似乎没有想象中的那么困难”我心里想到，此时的天空，乌云中透出一丝小小的微弱的阳光。虽然这只是一丝小小的'阳光，但这足以让我充满信心。
一步，再走一步。就这样，我一小步一小步的挪向了马路的中央，望着前方的马路，仿佛像是前方还未挑战的困难，但是我丝毫未感觉到一点胆怯，于是，我一边注意着右边来的车辆，一边加快脚步，只差三步，两步，一步，终于，我到达了马路的对面，也就像是到达了成功的彼岸。
望着已经穿过的马路，我心里感到无比的自豪。此时的天空也变得晴空万里，我也笑得更加灿烂。
这，就是我生命天空中最亮的星，它使我不断前进，不知疲惫，使我在经历无数次挫折，仍然能够勇敢地站起来，笑着说：“第一次，真好！”
在阳台上观看湛蓝的天空，皎洁的白云在天空中慢慢移动，时不时绘画出多姿多彩的图形，就好像一幅美丽动人的图画衬托在我的眼前。突然，一个像机器鸟般的物体，从空中划过，那时我还小，仿佛心里降落了无数个问号（刨根问底一向是我的*惯）：他是外星人来做的UFO吗？还是人们房费的风筝……我望着那庞然大物的物体，百思不得其解，便问了在我心中无所不知的妈妈，“妈妈，那是什么？”“噢，是飞机，它可以将人们送往遥远的地方。”
从那以后，我一直渴望能乘坐一次飞机，直到有一天，我的梦想终于实现啦……
直到我8岁那年，妈妈和我一起去了昆明，当我知道要乘坐飞机时，心里不知道有多高兴，当我走进梦寐以求的飞机时，我正想着自己是一只小鸟。再过几分钟，就长大翅膀，飞向无边无际的天空。飞机开始起飞了，望了望窗外的大地，越来越渺小，小得几乎看不见了，在茫茫夜空中，我只看见了城市中的灯光依然是那么明亮，那么耀眼，一座黑暗的城市中，在一盏灯光的照射下，就好像一座金碧辉煌的宫殿……
经过了四个小时的路途，飞机停在了机场上，砰地一声把我从睡梦中惊醒，原来是飞机停在跑道上的声音，就这样，我经历了一次坐飞机的时光。
这四个小时，对我难以忘怀，因为这是我的第一次——第一次坐飞机。
人生中有许许多多的第一次，每个第一次都存在着无比珍贵的回忆，我会把这些第一次记在脑海里，不曾忘记！
来到山下，一抬头，看见了一片结实累累的果园。一颗颗红通通的樱桃，笑眯眯地挂在技头上，这就是一幅田园风景画。
我是个生活在城市的孩子，从未享受过田园生活，今天第一次看到如此丰硕的樱桃园，霎时间，心中所有的烦恼和悲伤，顿时抛到九霄云外。还感觉到，喜悦和舒畅的心情迎面扑来。
第一次真好，第一次的感觉真奇趣，细细回想，在人的一生中，有多少第一次让你细细品味？有多少第一次让你记忆犹新？
早在数月前，我们一家三口来到了千岛湖旅游，千岛湖是由一千多个岛屿组成，我们去了其中一个岛屿——蛇岛。
一上蛇岛，我急忙跑到了一个蛇圈，看见了眼镜蛇，并听养蛇的说，眼镜蛇之所以称之眼镜蛇，因为它是高度*视的。于是我便想：眼镜蛇为什么会高度*视呢？它是生下来就*视的，还是后来慢慢*视的呢？一连串的问题在我的脑海中浮现出来。
第一次看见蛇，但觉它们的样子很可爱，竟有想去摸一摸的想法。可是，看到它们相互争斗的场景，不禁打消了摸一摸的念头。甚至还有点儿恐惧的感觉。
人的一生有许多第一次。第一次去野餐，第一次看见彩虹，第一次坐汽车，第一次背课文，第一次自已做模型，第一次骑自行车……第一次的感觉不一定都快乐，但新奇又惊险，使人回味无穷，受益非浅。
生命中的第一次越多，生命也就越丰富多彩，让我们一起珍爱第一次，留住美好的回忆！
《第一次真好》教案 (菁华3篇)（扩展4）
——第一次真好初一作文(精选5篇)
我今天就来讲讲我第一次爬山成功了。那也是我第一次成功。
那年，爸爸带我来到了山脚下，对我说，我看你能不能爬上山顶。一听，我就来劲了，因为就在前两天我打羽毛球输给了爸爸。我正愁怎样报这“一箭之仇”，没想到，到是送上门来了。我便飞快地跑，爸爸也就把我紧追不舍。就在这时，爸爸又提出要和我比赛看谁先到山顶。我想：好，这样我就更能报前天那一箭之仇。我便答应了。我想，如果我现在就冲刺的话，那到最后就会没了力气，那我不就报不成“一箭之仇”，反而会雪上加霜，那还不如现在保留实力，待快到终点时来个冲刺。爸爸这时已冲在我前头了，可他还是慢慢来地样子。我变想先冲到他前头。然后，再慢慢来。我想应该可以，我便冲了上去，可爸爸也开始冲了，我想：爸爸爬过这座山，应该是快到山顶了吧，否则，他干什么冲这么快。我便也开始冲刺了，我冲了好一段时间，还没到，变想回头看看爸爸，可当我转头时发现爸爸不见了，我想：不对，被骗了，我跑了这么久都没到，应该还有一段路。
可这时，我已经没体力了，我便开始走，不知不觉爸爸竟超过了我，我便冲了上去，可身体不作美，体力还是没有，可我还是坚持地在努力地跑着，我跑了五分钟后发现离山顶还有一段大约一百米的上坡路，我这时突然觉得身体中又有力量了似的，我便飞奔上去，这时，爸爸也已在飞奔了，我们就像运动员在跑最后的几米似的，爸爸这时已比我快了二三十米了，可是他的体力已经所剩无几了，而我虽然体力还有一些，可是还差个二三十米，我们都已经发挥出了全力，我们的短项也全出来了。我跑地越来越快，在爸爸离终点还差50米的时候，我离终点还有60米差不多了。爸爸这时就像要拼死一站似的，火速地跑着，我一看爸爸我也把我的浅能全都发挥出来了，这时我们只差五米了，而终点离爸爸还有十多米远了。时间过去了，我们跑得速度也就越来越慢了。这时，离终点还有六、七米了。不好，爸爸想来最后的一击，让我输掉这场比赛。这时，我想起了前天我和爸爸打羽毛球，经过二十一局的对决，因我是第一次打羽毛球而输成了个二十比一，这可是我的第一次历史上最大的耻辱，因为我原来从没有这么差。我便把体力之火点燃了，我便想着一定要赢这一场比赛。最后，爸爸竟因为一米之差而输给了我，这是我在第一次史上的第一次胜利。
这就是我讲的第一次胜利。希望你也能把你的第一次史上的第一次胜利讲给我听。
从我呱呱坠地起，生活中便有了许许多多的第一次：第一次走路、第一次说话、第一次唱歌……它们如同一个个跳跃的音符，谱起了生命的赞歌。
幼儿园时，我第一次看到迎春花。冬天的脚步渐渐远去，春姑娘与鸽子一同来到人间。小河边的柳树还是光秃秃的枝条，小草仿佛还没来得及起身。但已有一抹生机装点了睡意朦胧的大地——迎春花。她们尽情舒展着腰肢，仿佛是迫不及待的要向人们传送春的消息。那天早晨，还有几滴露珠挂在花瓣上，迎春花就更显得可爱。水珠在太阳的照射下闪烁着晶莹剔透的光泽，装点着她们那原本就亮丽无比的腰身。第一次看见迎春花真好！
小学时，我第一次体验蹦极。那是个风和日丽的上午，海面上波光粼粼，浪花拍打着岩石，溅起的水珠像一个个的小精灵，调皮的探出小脑袋来。我望着大海，却迟迟下不了决心——我有勇气玩蹦极吗？这时，浪花仿佛窥探了我的心事，她们放慢了脚步，默默地为我鼓劲。当我被弹到空中的时候，心中的紧张却一下子全消失了。太阳在云彩的间隙里露出了笑脸，风儿也在我的耳边轻轻地说：“看！拿出勇气就这么简单！”第一次体验蹦极真好！
上初中啦！我第一次学会自主学*。初一的生活仿佛是一幅画卷，有的人不会动一点墨水，也有人会把它画的多彩。我想这亮丽色彩的背后，可能有老师的谆谆教诲，也会有父母的含辛茹苦，但更多的是自己洒下的汗水！开始，我并不会自主学*，天天只做完老师布置的作业，但后来，我发现只有自己学*、自己复*，才能把知识掌握得更扎实。于是，我尝试着自己去复*和预*。那天晚上，我自己把七门的书中学过的和即将学的内容全看了一遍。掩卷深思，这种方法会使我受益终生！第一次自主学*真好！
其实，生活中还会有许许多多这样的第一次，每一个“第一次”都能带给我惊喜，而每经历这样的一次“第一次”，我都会禁不住感慨——“第一次真好！”
挫折使我自信，自信使我成功，成功来源于最初的第一次挫折。第一次真好！
我是一个自信满满的人，但我并非生来就是自信的，我经历过挫折，经历过自卑，通过自身的努力，我克服了自卑，最终成就了阳光自信灿烂的我。一切还都源于那件事：
那时我上二年级，班主任让我担任一次非常重要演讲，我为担负这样的重任而忧虑，也为能受到老师的重用而欣喜。我紧张地准备着，虽然准备很充分，但我毕竟只是一个二年级的小学生，又是第一次代表班级当着数百人的面演讲，自然会十分紧张，刚开始第一句话就说错了，我看到下面的高年级同学在窃笑，这使我更加不安，虽然最后还是结束了演讲，可比我预期的要差好远，老师把这么一个重担交给我，我却弄得一塌糊涂，老师虽然没有责怪我，但我还是十分内疚，并发誓再也不参加演讲了。
又一次，老师又一次让我演讲，我拒绝了，妈妈得知后跟我进行了一次彻夜长谈，”这不是你的个性。”妈妈说。”可我不想再被同学笑话了，我害怕看他们笑我。””不，你错了，你只是失去了自信。””对，我就是失去了自信，那太难了。””不，你要知道，不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心；而是因为我们失去了信心，有些事情才显得难以做到。”“我不懂。”我迷惑地看着妈妈。”你会懂得。”
也许只是不想辜负妈妈，我又一次走向了演讲台，这一次的效果特别好，当台下响起热烈的掌声时，我突然理解了妈妈的那句话：不是因为有些事情难以做到，我们才失去信心，而是因为我们失去信心，有些事情才难以做到。原来，这并不难，我又重新找回了自信的感觉。
在接下来的小学时光里，每一次大型活动中代表学生讲话的总是我，挂在我脸上的，总是那份自信。
几乎每一个成功者都是经历了无数的挫折和打击，挫折和打击，是通向成功所必经的艰难道路，如果一个人正在遭遇挫折，那么，他也正走在通向成功的路上。
第一次的挫折让我走向自信，走向成功。
第一次真好！
惊险与刺激，失望与满足，或是惊喜与害怕，期待和伤心，多种复杂的感情凝成了最初的第一次，冲破了心中坚实的屏障，让你的灵魂瞬间迸发出优美的交响曲。
据我所知，我的第一次都不是美好的，不如：第一次偷工减料的作业、第一次令人毛骨悚然的手或是第一次旷课，如此种种，都是人生记忆中的一粒粒珍珠，那么今天，我就拾起最亮的一颗来给你讲述吧！
啊!啊！啊！伴随着一声声哀嚎，你一定猜到是什么了吧？那就是让人浑身起鸡皮疙瘩的拔牙。
邪恶的医生，手持一把大铁钳，阴笑。
今天，我就被老老实实强行按在凳子上。
今天，要拔四颗牙。医生说，我脸上并无任何表情，可是我的心仿佛在流血，犹如听到生死簿有你的名字。大魔王一手持钳，一手持针，笑着对我说：小朋友，不要害怕，一下就好。在我看来，仿佛是在宣告我的生死，心中想着，不禁冒了一身冷汗。看前面的人被医生用钳子夹住牙拽拉时，浑身起了一阵疙瘩。顿时，我有了挣脱束缚冲出去的强烈感觉，腿在抖。啊！医生手上的针刺入我的口腔里，一阵酥麻的感觉涌上来。当我数到1时就开拔。
3,1啊！就在我准备抱怨牙医赖皮，连2都不喊时，我发现铁钳猛拽牙齿一点感觉都没有，就这样，四颗血淋淋的牙被拉了出来。回家的路上，嘴不能说话，血染红了我的舌头，有一种难闻的血腥味。刚才拔牙真的一点感觉都没有。我现在根本不害怕拔牙了。
只有经历了第一次才能冲破堵在你心中的忧郁和胆怯。只有经历第一次，那么你的信心就赶走了自卑与羞辱，通常有些事情比你想象的简单，所以，你大可去尝试一番，放心去做好每一件事。
人生有许许多多的第一次，比如第一次坐飞机，第一次做饭，第一次钓鱼等等，可我经历过的最特殊的是“第一次烧烤”却使我留下了挥之不去的影子。
记得那年我还只有十岁，也是国庆节到外婆家旁边喝喜酒，那边的天特别的蓝，阳光懒洋洋得照耀着大地，外婆家后门的桂花香却深深的把我吸引了过去，哇，好大的一个荷花池，可惜是秋天，花全枯了，光秃秃的，池中有好多小鱼全都露了出来，于是我突发奇想，叫来了老弟商量我们来抓鱼烧烤怎么样，好咯，我们向外公去要来了抓鱼的工具，开始抓鱼了，池的下面全是黑糊糊的泥，生怕一不小心掉下去，我拿着捞鱼网小心翼翼地弯下身子，眼疾手快地把鱼捞了起来，一看手里的劳动成果真是爱不释手，一会儿工夫就抓了好多鱼。
我们又去了田地里“偷菜”，走在田间的小径上，看见有条狗在叫，于是我和弟弟便绕道而行，我们看见了用白色塑料膜抱住的大棚地，仔细一看原来是像拳头大小的西瓜，那么小的西瓜，我还从来都没有看见过，我特别好奇于是我和弟弟爬了进去，开始摘西瓜还有小青菜和红辣椒，我们也没顾那么多一个劲的摘，一下子就摘了好多，我连忙跑回家拿了个袋子，把所有的丰收成果都装进袋子里跑回家别提有多开心。
哈哈，我们可以开始烧烤咯，我们在围墙边搭起炉，弟弟拿来了半根蜡烛火柴和木头，火烧得特别旺，用筷子把东西一样一样的烧，一共烧了三次，没有一次是烧成功的，虽然有点遗憾但是我们玩的特别开心。
人生的第一次真好，真的特别美妙，虽然是一件小小的回忆却让我记忆深刻。
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