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【活动目的】
1.通过主题班会活动让学生能够懂得创建全国文明城市的目的、意义和重要性2.通过主题班会活动促进提高学生的文明素养，发扬主人翁精神，为学校为珠海的文
明创建贡献出一分力量。
3.通过主题班会活动激发学生对学校的热爱，珠海的热爱。 【教育方法和手段】
1.通过学生自己主持活动，提出问题，展开讨论。 2.通过观看教育视频让学生进行自我反思，改正不良*惯。
【组织形式】
班级、小组【活动地点】班级教室。 【主持人】
班长班主任【准备工作】
1、提前布置主题班会内容，让班长准备主持稿。
2、提前让学生结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、教师找好教育视频给同学观看。 【活动过程】
1主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。织金，是一个美丽的城市。有的同学也许刚到这片土地上生活，有的也许就在这片土地上出生成长。虽然我们每个人都因为不同的原因与织金结缘，但是相同的是我相信我们都热爱这片土地。今年是织金申请创建文明城市活动年，为了我们共同的家园，我们是否应该尽我们一分薄力呢?那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家*时经常看到的不文明的现象。为什么会产生这样的现象呢？（学生各抒己见）。总结起来，不文明的产生最重要的原因是许多人为了图方便图便捷，所以就不管会对别人产生的影响,这是自私的表现。
3、反思在学校中我们可以怎样为“创文”尽自己一份力。 4、观看学生文明道德教育片段。 5、班主任做总结
主持人：下面我们请班主任做总结。
班主任：同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向。今天你们为能进来一小而自豪，明天就让一小因为你们而自豪。我们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生。一滴水可能转眼间就会蒸发，但是千万滴水便能汇成河流，老师不要求同学们做的事情有多么伟大，只要从小做起，从点滴做起。
即是为了自己，也是为学校做一点事，为织金建立良好的形象。最后，我们通过宣誓来表达我们的决心。
6.宣誓（右手握拳）
主持人：今天，我举起象征着力量的右拳，郑重的宣誓。从今天起，我会坚决遵守学生道德规范，做文明人，行文明事，讲文明语，诚实守信，严格自律，爱校护校，文明离校。争做文明学生，为营造一个和谐文明的校园环境做努力，为织金的“创文”活动尽一份努力。宣誓人：___
【活动目的】增强班级凝聚力，使学生把规范的要求内化为自觉行动，做一名文明的小学生。
【活动准备】
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、创建文明城市我班在行动。
【主持人】
【活动过程】
一、揭示主题：说明价值观
班主任：同学们，*有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为*惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，人人有责”的主题队会活动，下面请主持人？上台为我们主持活动。
二、展开主题
1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕
耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
李慧轩：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯，楼道，阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑)老师：李慧轩说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声)余振宇：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是*的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称老某。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家*时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
三、创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力
1、文明学*。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学*环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。四小结
养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的中学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。 “创文明城市，人人有责”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！
活动目的:
1、通过看录、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道多种形式，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的[礼仪之邦"，让学生从小知礼仪，懂仪，懂得感恩父母，学与同学友好交往，快乐地与人相处，将班级管理工作和文明行为
2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发，成为一个讲文明，懂礼貌
3、通过主题宣传教育实践活动，使级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境
活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序，构建文明城市蓝图。
2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:胡晶晶梁昊)。
3、排练小品<家里来客了><课间>，快板<做个文明好孩子>，诵<校园礼仪三字歌>
5、设计主题班会课件。
活动时间：20xx年10月10日
活动流程:
两位小主持人在歌曲声中上台。
中队长:同学们，国素有[礼仪之邦"的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民常生活的用语，作为小学毕业生，们更应该从小讲文明，懂礼貌。为此，今天我们全体师生要同栽一棵文明之树(画树)，我们一起陪这棵小树健康茁壮地成长。看到了秋天，它能结出哪些文明礼貌之果。下面我宣布:六(3)班[创文明城，做文明人。
主持人1:晨风吹，阳光照
主持人2:语言美，行为美
主持人1:尊师长，爱同学
合:让我们从小讲文明，讲礼貌，六(4)班[创文明城，文明人"主题班会现
(一)家庭文明礼仪
主持人(1):从古到今，文明礼仪一直渗透我们的学*生活中，作为礼仪之邦，*历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，面请观看历史故事:<孔融让梨>、<黄香温
(录像结束)主持人2:看完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该么对待我们的父母和兄弟
学生自由发言。
主持人(1):我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，看了孔融的故，你觉得应该怎样和小伙
学生自由发言。
中队长:刚才同学们说得真好，有的同学提到要感恩父母，同学们想一想，为么要感恩父母呢?学生
中队长:对，父母仅给了我们生命，而且还把我们抚养**，所以我们应该恩父母，孝敬父母。主持人(1):同学们都明白在生活中我们应该怎么，但是真正的表现又如何呢?和孔融黄香相比，你以前还有哪不足，还存在哪些差距?今天，我们就利用主题班会的时间来反思一下。(小组讨
主持人(2):黄香的故事，让我懂得了要孝敬父母。那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么呢?请欣赏小品<家里来客了>(
主持人(1):感谢这二位同学的精彩演出，从刚才的小品中，你又知道了哪些家中的文明礼仪呢?学生
(二)校园礼仪
主持人1:在园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。么，同学们的校园礼仪守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢?请
主持人2:当你看到这种不文明行为的时
学生自由发言。
(表演结束)主持1:是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一谦让，别人给你敬重万千。同样一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是[对不起"起作用。我们共同生活在校园个大家庭中，我们应该和谐相处，互谦让，学会文用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏快板--<
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用[您"，早晨见面说声[早"
*时互相问问[好"。分别[
若求人，[请"字先，最后别忘说谢谢，
影响别人，[对不起"
回答请说[没关系"
做个文明好孩子，
主持人2:园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，有上学放学礼仪，上课礼仪，参加活动的各种礼仪等等。请同学们观看录相，说说录相中的哪
(录相结束)学生自由发言。
主持人女:除了录相中的校园礼仪，你还知道哪些文明的校园礼仪呢?我们现在来分小讨论一下。(讨论结束)
主持人男:同学们说的真不错，<学生日常行为规范>对我们的校园礼仪也提出了明确要求，现
入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿
要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵
课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要
花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是
同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂
敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。学校里，有
有*，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位
升**，要庄重；身肃立，情感浓。降**，止
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把
(三)社会文明礼仪
主持人1:在校里我们要讲文明，那么当我们走出校，在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请同学们观看一篇<专题报道>，说报道中的哪些行为是
主持人2:大家的发言很激烈，那么，在社会文明礼
学生交流。(在乘车时应遵守乘车秩序，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进后不随便走动，不乱扔垃圾。要遵守交通秩序，不要
主持人1:听说我们学校的文明礼仪活动搞得非常不错，我们特邀了我们班的小记者XXX来采访呢。合:欢迎!(
(四)现场采访
小记者:大家好，我是XXX，说你们这里开展一个多的文明礼仪活动，我特地来现场进行采，看看咱班同学的文明礼仪遵守
(场景一)当你要向同学借笔用时，你应
小记者评价:这位同学说话真有礼貌，我
(场景二)来到书店，你想买本<上下五千年>，你应
小记者评价:嗯，你真是个有
(场景三)你和爸爸妈妈游玩时，如果你走失了，你该怎
小记者评价:你真棒，警察叔叔
(场景四)如果你没有记清作业，你应该怎
小记者评价:真棒，老师一定会
(场景五)你的新球鞋，不小心被小心同学踩脏了，你会怎么说，怎么做?
小记者评价:你真大度，同学间就应该像你这样团
(场景六)当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做?
小记者评价:你真是个有礼貌的好孩子!我想呀，叔叔看到你这样文明，一定会主动捡
小记者总结:从刚才采访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴。语言是一面镜子，一座沟通的桥梁，是心灵的一扇窗户，能反映出你的修养和文明程度。俗话说:良言一句三冬暖，恶语人六月寒。让我们学会用一声文明语温暖周围的每一个人。可以看出，我班的文明礼仪活动
(五)活动总结
主持人1:同学，天我们学*了很多礼仪方面的知识，作为一名少先队员，我们既要懂得家文明礼仪和社会文明礼仪，又要严格遵学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪好学生。小记者XXX的采访，其实是对我们文明礼仪活动的肯定。我们班自展文明礼仪活动来，同学们的变化非常大，每一个同学都能主动地学礼仪，用礼仪。我们南昌创文
辅导员总结:
古人云:[勿以善而不，勿以恶小而为之。"文明行为，贵在实践。亲爱的同学们，看到现在的你们个个文明，懂礼貌，老师由衷地高兴，作为一名学，作为炎黄子孙，我们有义务和责任弘扬中华民族的传统文明礼仪，树立良好自身形象。以自己的实际行动，告别各种不行为，坚持不懈地提升自身的德素质，做一个明的小学生。文明礼是一粒最有生命力的种子，希望这粒种子在你们的心里扎根，发芽，让文明之花越开越盛，开遍
请同学们一起来宣誓:
1、自尊自爱，注重仪表；
2、真诚友善，礼貌待人；
3、遵规守纪，勤奋学*；
4、勤奋俭朴，孝敬父母；
5、遵守公德，严于律己。
活动目的
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。
活动过程
揭示主题：
现在我们学校正在力争创建文明城市，作为一名小学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动。
一、主持人王老师开场白：
同学们，大家下午好！我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。同学们各抒己见，自由发言。
李海晨：
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。
张伦硕：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。
张惠文：上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行；
徐浩鑫：
集合站队，拖拖拉拉，推推搡搡，叽叽咋咋，摇头晃脑。走出校园大家的不文明又有哪些表现？主持人：刚才同学们说的这些都是大家*时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
二、小品表演《碰撞以后》
三、创建文明城市。我班在行动，创建文明城市，我们从哪些方面去努力？
1、文明学*。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学*环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。
6、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
四、学生背社会主义核心价值观。自背、齐备、抽背。
五、对学生进行文明培训，做调查问卷。
老师小结：“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的小学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！（班会）创建文明城市，从我做起（班会）创建文明城市，从我做起班会效果
通过学*学生的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，掌握核心价值观，调查问卷合格率高，效果较好。
教学目标
1、教育同学们在生活中要学会自律，要不断加强自身道德修养，提高自身的综合素质。
2、为营造卫生、安全、文明、和谐的校园与社会尽心尽力。
一、 情景导入：
1、观看不文明现象导致的严重后果。
2、说说自己的感受。
二、知道“创建文明城市，争做文明学生”的重要意义。
三、强化文明行为规范养成。
1、强化文明行为规范养成，包括对个人文明卫生*惯的要求、对人的内涵和修养的培育、对社会责任意识的强化等。学校是重点，延伸到家庭和社区，每个幼儿园、学校从幼儿、学生入学到毕业的一个时期，从穿校服、规范头型、个人卫生标准、语言规范、形体姿态、交往礼仪、阅读*惯、艺术修养、自我管理、社会责任等方面做出细节性、强制性规定，彻底纠正人的不文明*惯，构建起使孩子终身受益、促进人的“幸福成长”的教育文化。
2、示范表演学生如何做到文明行为规范。
3、学生展示礼仪行规。
4、评一评谁做得好。
四、老师发动推行的“小手拉大手”活动
1、众人拾柴火焰高。按照市委、市*全面争创全国文明城市、卫生城市而提出的一项大举措，通过将文明城市和卫生城市创建与孩子教育成长紧密相连，充分发挥学生带动家庭乃至社会上小使者的积极作用，激发家庭成员文明和卫生意愿，最大限度地凝聚起全家人力量，倡导并树立“小手拉大手，文明齐步走，卫生协力抓”的新风善举，努力实现“教育一个学生，带动一个家庭，覆盖一个社区，影响整个社会”的大效应。
2、讨论：在推行的“小手拉大手”活动中，你能做些什么?
a放学路上，让孩子们戴上黄色的小使者帽，使文明在街头流动起来;
b在路上劝阻诸如闯红灯、乱扔垃圾等不文明行为，使文明在街头流动起来，提醒和促进市民讲文明;
c小学生和家长播种绿色，大力推进园林和生态城市创建;
d利用双休日和节假日，积极组织中小学生等力量进社区楼院、背街小巷开展卫生大扫除;
e宣传使用文明用语。
五、评选班级“文明美德少年”。
1、说说从自我约束和自我调整中，体验“文明行为”和“良好*惯”给自己的生活带来的改善。
2、评一评。公布结果。
六、老师小结：
营造卫生、安全、文明、和谐的校园需要每位同学的自律;创建文明城市，需要每位同学争做文明学生。
创文明城市主题班会教案 (菁华5篇)扩展阅读
创文明城市主题班会教案 (菁华5篇)（扩展1）
——创文明城市主题班会教案菁选
创文明城市主题班会教案
在**淡淡的学*中，大家都参加过主题班会吧？主题班会有鲜明的主题和明确的目的，既是对学生进行教育的活动形式，又是使学生得到锻炼的活动方式。主题班会需要准备哪些内容呢？以下是小编精心整理的创文明城市主题班会教案，希望能够帮助到大家。
【活动目的】增强班级凝聚力，使学生把规范的要求内化为自觉行动，做一名文明的小学生。
【活动准备】
1、提前布置主题班会内容，叫同学们收集有关文明的材料。
2、叫同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、创建文明城市我班在行动。
【主持人】
【活动过程】
一、揭示主题：说明价值观
班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们小学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为*惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，人人有责”的主题队会活动，下面请主持人？上台为我们主持活动。
二、展开主题
1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好!今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的.身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕
耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
李慧轩：同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着，特别是有些女同学大口大口吃着东西，边走边吃边扔边吐，看看楼梯，楼道，阶梯教室，有的同学上课吃瓜子，好吃到了极点，还有的同学随地吐痰，还带伴奏的，教室里，课桌下，鼻涕到处抹。(边说边表演，全班大笑)老师：李慧轩说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。(一些同学默不作声)余振宇：还有一些欺负弱者或弱势群体的，同情弱者，是中国的人之常情，但有的同学以大欺小，以强凌弱，特别是欺负那些弱者，甚至乱起绰号，以别人的残疾来取笑，有的人给教师或班主任起绰号，统称老某。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家*时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学*环境。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。非“闭门”而“造车”，做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
四小结
养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的中学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
“创文明城市，人人有责”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的小学生，共同创造文明校园，展示我校风采！
【活动目的】
1.通过主题班会活动让学生能够懂得创建全国文明城市的目的、意义和重要性2.通过主题班会活动促进提高学生的文明素养，发扬主人翁精神，为学校为珠海的文
明创建贡献出一分力量。
3.通过主题班会活动激发学生对学校的热爱，珠海的热爱。
【教育方法和手段】
1.通过学生自己主持活动，提出问题，展开讨论。
2.通过观看教育视频让学生进行自我反思，改正不良*惯。
【组织形式】
班级、小组【活动地点】班级教室。
【主持人】
班长班主任【准备工作】
1、提前布置主题班会内容，让班长准备主持稿。
2、提前让学生结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、教师找好教育视频给同学观看。
【活动过程】
1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。织金，是一个美丽的城市。有的同学也许刚到这片土地上生活，有的也许就在这片土地上出生成长。虽然我们每个人都因为不同的原因与织金结缘，但是相同的是我相信我们都热爱这片土地。今年是织金申请创建文明城市活动年，为了我们共同的家园，我们是否应该尽我们一分薄力呢那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着哪些不文明的现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
活动目的
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。
3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。
活动过程
揭示主题：
现在我们学校正在力争创建文明城市，作为一名小学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动。
一、主持人王老师开场白：
同学们，大家下午好！我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的'小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。同学们各抒己见，自由发言。
李海晨：
同学们乱扔乱丢乱吐现象十分严重，扔纸片，扔包装袋，扔纸盒，扔饮料瓶，更不文明的是走着，吃着，吐着，扔着。
张伦硕：说的没错，我们身边破坏公共财物也十分严重，举两个例子，班上的劳动工具领回来不到两天就已经四分五裂了，还有很多同学的课桌都画了大花脸。
张惠文：上下楼梯楼道乱跑、追逐嬉戏、喧哗吵闹、在楼梯扶手滑行；
徐浩鑫：
集合站队，拖拖拉拉，推推搡搡，叽叽咋咋，摇头晃脑。走出校园大家的不文明又有哪些表现？主持人：刚才同学们说的这些都是大家*时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
二、小品表演《碰撞以后》
三、创建文明城市。我班在行动，创建文明城市，我们从哪些方面去努力？
1、文明学*。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。
3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学*环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪。
6、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自主的学生，作一名有创新意识和能力的社会主义建设者和接班人。
四、学生背社会主义核心价值观。自背、齐备、抽背。
五、对学生进行文明培训，做调查问卷。
老师小结：“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们在校争做文明的小学生，在社会做一名文明向上的公民，在创建文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！（班会）创建文明城市，从我做起（班会）创建文明城市，从我做起班会效果
通过学*学生的日常行为都比较规范了，基本消除了不文明行为，掌握核心价值观，调查问卷合格率高，效果较好。
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。 3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学重点难点：
重点：1.通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。2.通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。
难点：1.通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2.通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学方法：讲授法、游戏法教学过程：一、揭示主题：
同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们学生的日常行为提出了规范的.要求。它教育我们养成良好的行为*惯，做全面发展的一代新人。如今我们织金正在力争创建文明城市，
作为一名学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。
二、展开主题
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。入以年来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。（同学们各抒己见，自由发言）
刚才同学们说的这些都是大家*时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
三、创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力？
1、文明学*。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。 3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学*环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱
扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自尊自爱的学生。
四、总结
“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的中学生，做一名文明向上的公民，在创建全国文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！从而创造文明织金，展示织金风采！让全县人民都来认识美丽的织金古城。
五：教学反思：
通过这节课，学生能懂得创建文明城市的目的、意义和重要性，能够促进提高学生的文明素养，从自身做起，以自己的实际行动参与到创建全国文明城市当中来，为创造更加美好的织金贡献出自己的一份力量。
活动目的:
1、通过看录、表演小品、快板、拍手歌、观看专题报道多种形式，使学生懂得我们中华民族是世界闻名的[礼仪之邦"，让学生从小知礼仪，懂仪，懂得感恩父母，学与同学友好交往，快乐地与人相处，将班级管理工作和文明行为
2、通过学生的自我剖析，使他们发现自己存在的不足之处，从而朝着更加好的方向发，成为一个讲文明，懂礼貌
3、通过主题宣传教育实践活动，使级成为文明礼仪的宣传和示范窗口，使学生成为文明礼仪行动的先锋队，为营造现代化绿色校园良好的人文环境
活动准备:
1、召集班委讨论、决定班会程序，构建文明城市蓝图。
2、确定主持人(本次主题班会确定二名主持人:胡晶晶梁昊)。
3、排练小品<家里来客了><课间>，快板<做个文明好孩子>，诵<校园礼仪三字歌>
5、设计主题班会课件。
活动时间：20xx年10月10日
活动流程:
一、主持人入场(播放歌曲<咱
两位小主持人在歌曲声中上台。
中队长:同学们，国素有[礼仪之邦"的美誉，谦逊礼貌的语言，一直是我国人民常生活的用语，作为小学毕业生，们更应该从小讲文明，懂礼貌。为此，今天我们全体师生要同栽一棵文明之树(画树)，我们一起陪这棵小树健康茁壮地成长。看到了秋天，它能结出哪些文明礼貌之果。下面我宣布:六(3)班[创文明城，做文明人。
主持人1:晨风吹，阳光照
主持人2:语言美，行为美
主持人1:尊师长，爱同学
合:让我们从小讲文明，讲礼貌，六(4)班[创文明城，文明人"主题班会现
(一)家庭文明礼仪
主持人(1):从古到今，文明礼仪一直渗透我们的学*生活中，作为礼仪之邦，中国历史上有很多故事至今仍深深地教育着我们，面请观看历史故事:<孔融让梨>、<黄香温
(录像结束)主持人2:看完这两个小故事，同学们觉得在生活中我们应该么对待我们的父母和兄弟
学生自由发言。
主持人(1):我们现在的同学多数是独生子女，没有兄弟姐妹，看了孔融的'故，你觉得应该怎样和小伙
学生自由发言。
中队长:刚才同学们说得真好，有的同学提到要感恩父母，同学们想一想，为么要感恩父母呢?学生
中队长:对，父母仅给了我们生命，而且还把我们抚养**，所以我们应该恩父母，孝敬父母。主持人(1):同学们都明白在生活中我们应该怎么，但是真正的表现又如何呢?和孔融黄香相比，你以前还有哪不足，还存在哪些差距?今天，我们就利用主题班会的时间来反思一下。(小组讨
主持人(2):黄香的故事，让我懂得了要孝敬父母。那么，如果家里来客人了，我们又应该怎么呢?请欣赏小品<家里来客了>(
主持人(1):感谢这二位同学的精彩演出，从刚才的小品中，你又知道了哪些家中的文明礼仪呢?学生
(二)校园礼仪
主持人1:在园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环中，我们少先队员不仅要学好文化知识，还要讲礼貌，懂礼仪，做一个文明少年。么，同学们的校园礼仪守的如何呢，是不是每个同学都会自觉遵守校园礼仪呢?请
主持人2:当你看到这种不文明行为的时
学生自由发言。
(表演结束)主持1:是啊，你给别人一个微笑，别人给你一个春天。你给别人一谦让，别人给你敬重万千。同样一件小事，出现两种截然不同的结果，其中就是[对不起"起作用。我们共同生活在校园个大家庭中，我们应该和谐相处，互谦让，学会文用语，这也是我们从小学做人的一项重要的道德修养。请欣赏快板--<
同学们，都知道，礼貌用语记得牢。
对待长辈要用[您"，早晨见面说声[早"
*时互相问问[好"。分别[
若求人，[请"字先，最后别忘说谢谢，
影响别人，[对不起"
回答请说[没关系"
做个文明好孩子，
主持人2:园礼仪不仅包含同学间的团结友爱，有上学放学礼仪，上课礼仪，参加活动的各种礼仪等等。请同学们观看录相，说说录相中的哪
(录相结束)学生自由发言。
主持人女:除了录相中的校园礼仪，你还知道哪些文明的校园礼仪呢?我们现在来分小讨论一下。(讨论结束)
主持人男:同学们说的真不错，<学生日常行为规范>对我们的校园礼仪也提出了明确要求，现
入校门，衣冠整；情绪昂，步履正。见师长，问
铃声响，进课堂；互致礼，起勿响。坐姿正，勿
要发言，先举手；起立答，声洪亮。写作业，贵
课间时，要活动；文明玩，会放松。遇老师，要
花儿美，草青青；爱校园，护环境。班集体，是
同学间，互关心；善理解，乐助人。要诚实，懂
敬人者，人恒敬；集体荣，我才荣。学校里，有
有**，守时间；明纪律，姿态端。入有序，位
升**，要庄重；身肃立，情感浓。降**，止
少先队，是先锋；红领巾，飘在胸。手高举，把
(三)社会文明礼仪
主持人1:在校里我们要讲文明，那么当我们走出校，在没人监督的时候，我们应该怎么做呢?请同学们观看一篇<专题报道>，说报道中的哪些行为是
主持人2:大家的发言很激烈，那么，在社会文明礼
学生交流。(在乘车时应遵守乘车秩序，尊老爱幼；在影剧院时不大声喧哗，不乱扔废弃物；在参加大型活动时要听从现场安排，入场时不要拥挤，进后不随便走动，不乱扔垃圾。要遵守交通秩序，不要
主持人1:听说我们学校的文明礼仪活动搞得非常不错，我们特邀了我们班的小记者___来采访呢。合:欢迎!(
(四)现场采访
小记者:大家好，我是___，说你们这里开展一个多的文明礼仪活动，我特地来现场进行采，看看咱班同学的文明礼仪遵守
(场景一)当你要向同学借笔用时，你应
小记者评价:这位同学说话真有礼貌，我
(场景二)来到书店，你想买本<上下五千年>，你应
小记者评价:嗯，你真是个有
(场景三)你和爸爸妈妈游玩时，如果你走失了，你该怎
小记者评价:你真棒，警察叔叔
(场景四)如果你没有记清作业，你应该怎
小记者评价:真棒，老师一定会
(场景五)你的新球鞋，不小心被小心同学踩脏了，你会怎么说，怎么做?
小记者评价:你真大度，同学间就应该像你这样团
(场景六)当你看到一位叔叔乱扔烟头时，你会怎么说怎么做?
小记者评价:你真是个有礼貌的好孩子!我想呀，叔叔看到你这样文明，一定会主动捡
小记者总结:从刚才采访中，我看到了一个个讲文明，懂礼貌的好伙伴。语言是一面镜子，一座沟通的桥梁，是心灵的一扇窗户，能反映出你的修养和文明程度。俗话说:良言一句三冬暖，恶语人六月寒。让我们学会用一声文明语温暖周围的每一个人。可以看出，我班的文明礼仪活动
(五)活动总结
主持人1:同学，天我们学*了很多礼仪方面的知识，作为一名少先队员，我们既要懂得家文明礼仪和社会文明礼仪，又要严格遵学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪好学生。小记者___的采访，其实是对我们文明礼仪活动的肯定。我们班自展文明礼仪活动来，同学们的变化非常大，每一个同学都能主动地学礼仪，用礼仪。我们南昌创文
辅导员总结:
古人云:[勿以善而不，勿以恶小而为之。"文明行为，贵在实践。亲爱的同学们，看到现在的你们个个文明，懂礼貌，老师由衷地高兴，作为一名学，作为炎黄子孙，我们有义务和责任弘扬中华民族的传统文明礼仪，树立良好自身形象。以自己的实际行动，告别各种不行为，坚持不懈地提升自身的德素质，做一个明的小学生。文明礼是一粒最有生命力的种子，希望这粒种子在你们的心里扎根，发芽，让文明之花越开越盛，开遍
请同学们一起来宣誓:
1、自尊自爱，注重仪表；
2、真诚友善，礼貌待人；
3、遵规守纪，勤奋学*；
4、勤奋俭朴，孝敬父母；
5、遵守公德，严于律己。
【活动目的】
1.通过主题班会活动让学生能够懂得创建全国文明城市的目的、意义和重要性2.通过主题班会活动促进提高学生的文明素养，发扬主人翁精神，为学校为珠海的文
明创建贡献出一分力量。
3.通过主题班会活动激发学生对学校的热爱，珠海的热爱。 【教育方法和手段】
1.通过学生自己主持活动，提出问题，展开讨论。 2.通过观看教育视频让学生进行自我反思，改正不良*惯。
【组织形式】
班级、小组【活动地点】班级教室。 【主持人】
班长班主任【准备工作】
1、提前布置主题班会内容，让班长准备主持稿。
2、提前让学生结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。 3、教师找好教育视频给同学观看。 【活动过程】
1主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。织金，是一个美丽的城市。有的同学也许刚到这片土地上生活，有的也许就在这片土地上出生成长。虽然我们每个人都因为不同的原因与织金结缘，但是相同的是我相信我们都热爱这片土地。今年是织金申请创建文明城市活动年，为了我们共同的家园，我们是否应该尽我们一分薄力呢?那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家*时经常看到的不文明的现象。为什么会产生这样的现象呢？（学生各抒己见）。总结起来，不文明的产生最重要的原因是许多人为了图方便图便捷，所以就不管会对别人产生的影响,这是自私的表现。
3、反思在学校中我们可以怎样为“创文”尽自己一份力。 4、观看学生文明道德教育片段。 5、班主任做总结
主持人：下面我们请班主任做总结。
班主任：同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向。今天你们为能进来一小而自豪，明天就让一小因为你们而自豪。我们要做一个文明的`人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生。一滴水可能转眼间就会蒸发，但是千万滴水便能汇成河流，老师不要求同学们做的事情有多么伟大，只要从小做起，从点滴做起。
即是为了自己，也是为学校做一点事，为织金建立良好的形象。最后，我们通过宣誓来表达我们的决心。
6.宣誓（右手握拳）
主持人：今天，我举起象征着力量的右拳，郑重的宣誓。从今天起，我会坚决遵守学生道德规范，做文明人，行文明事，讲文明语，诚实守信，严格自律，爱校护校，文明离校。争做文明学生，为营造一个和谐文明的校园环境做努力，为织金的“创文”活动尽一份努力。宣誓人：___
创文明城市主题班会教案 (菁华5篇)（扩展2）
——创文明城市主题班会教案优选【五】篇
1、通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2、通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。 3、通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学重点难点：
重点：1.通过活动能够促进提高学生的文明素养，从自身做起。2.通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情。
难点：1.通过活动能够让学生懂得创建文明城市的目的、意义和重要性。
2.通过活动积极宣传创建文明城市工作，激发学生的参与热情和对学校的热爱。
教学方法：讲授法、游戏法教学过程：一、揭示主题：
同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《中小学生日常行为规范》和《中小学生守则》对我们学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为*惯，做全面发展的一代新人。如今我们织金正在力争创建文明城市，
作为一名学生，我们该怎么做呢？今天我们班将举行“创建文明城市从我做起”的主题班会活动，下面请主持人上台为我们主持活动。
二、展开主题
从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。入以年来，我们亲眼目睹了校园环境的巨大变化，多少个日夜校领导、老师及工人师傅为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明？那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。（同学们各抒己见，自由发言）
刚才同学们说的这些都是大家*时经常看到的不文明的现象，并且这些都是要不得的。
三、创建文明城市我班在行动创建文明城市我们从哪些方面去努力？
1、文明学*。做到不旷课，不迟到早退；遵守课堂纪律，不睡觉或吃零食；在教室里杜绝大声喧哗、吃东西等不文明现象的发生；诚信考试，不作弊。
2、尊敬师长，团结同学，互相帮助。 3、合理分配时间，科学上网。
4、争创文明班级。维持教室良好的学*环境。
5、以校为家，爱护公共设施，注意公共卫生，不随地吐痰，乱
扔垃圾，随意践踏草坪。不要损坏公物，拒绝课桌文化，发现损坏的公物及时与维修人员联系。
6、养成热爱祖国、关注时事的思想。做到“国事家事天下事，事事关心”。树立崇高理想，以实现中华民族的伟大复兴为己任。
7、养成尊重科学，求真务实的作风，养成从我做起，从身边做起，从小事做起，从现在做起的品质，言行一致，知行统一。
8、养成自我教育，自我管理，自我服务的意识，健康成长，全面成才，作一名自强自立自尊自爱的学生。
四、总结
“创建全国文明城市从我做起”，有赖于我们全体同学的共同努力和切身履行，让我们携手努力，争当校园文明先锋。从自己做起，从小事做起，从现在做起！让我们争做文明的中学生，做一名文明向上的公民，在创建全国文明城市的活动中坚持从自我做起，做最好的自己，共同创造文明校园，展示我校风采！从而创造文明织金，展示织金风采！让全县人民都来认识美丽的织金古城。
五：教学反思：
通过这节课，学生能懂得创建文明城市的目的、意义和重要性，能够促进提高学生的文明素养，从自身做起，以自己的实际行动参与到创建全国文明城市当中来，为创造更加美好的织金贡献出自己的一份力量。
【活动目的】
1.了解创建全国文明城市的内容和要求，以实际行动参与文明城市创建活动。
2.让每一位学生明晰文明礼仪是做人之本，并认真践行，使学生把规范的要求内化为自觉行动，做一名文明使者。
3. 通过各种形式，加深印象，增强班级凝聚力。
【活动准备】
1.记录同学整理校园东区花坛的过程照片。
2.提前制作好PPT。
3.提前布置主题班会内容，让同学们收集有关文明的材料。
4.让同学们结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
5.安排两位同学准备小品《碰撞以后》。
【活动过程】
一、揭示主题：
班主任：同学们，中国有句古话，“没有规矩不成方圆”。意思是做什么事情都得讲个规则。《小学生日常行为规范》和《小学生守则》对我们中学生的日常行为提出了规范的要求。它教育我们养成良好的行为*惯，做全面发展的一代新人。今天我们班将举行“创建文明城市，争当文明使者”的主题班会活动，下面请主持人__上台为我们主持活动。
二、展开主题
（一）主持人开场白： 老师，同学们，大家下午好!
今天我们在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面我宣布“创建文明城市，争当文明使者”的.主题班会活动正式开始。
（二）走进“文明创建”，树立文明方向。
知识问答环节（主持人读题，宣布开始后各组抢答，正确加1分，错误扣一分。）
单项选择题：
1、什么是反映城市整体文明、和谐水*、协调发展的最高综合性荣誉称号？( B ) A.全国卫生城市 B.全国文明城市 C.全国双拥城市
A.富强、民主、文明、和谐
B.爱国、敬业、诚信、友善
C.自由、*等、公正、法治
2. 创建全国文明城市要求市民（ABC）
A.公交车上为老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者主动让座
B.友善对待外来人员
C.耐心热情回答陌生人的询问
3.我国传统节日有(ACD)
A.春节、元宵节 B.圣诞节、万圣节
C.清明节、端午节 D.中秋节、重阳节
4. 创建全国文明城市对市民交通行为要求是什么？（ABC）
A.交通遵章率达标 B.车辆、行人各行其道，无闯红灯、乱穿马路现象
C.排队候车，依次上、下车。
（三） 触摸“文明创建”，立志文明学生
主持人：从踏进这个校园开始，每天我们呼吸着她馥郁的芬芳，采撷着知识的花粉。多少个清晨，驼背的身影朦胧在乳白色的薄雾中，为校园，为我们默默辛勤地耕耘着。我们不应只听着老师的箴言，校园需要每个人共同努力来建造，需要我们做一群文明的小学生，在良好的言行下为学校增添光彩。
那么我想问大家，你们文明吗 到底什么是文明，那么，我们就先来谈谈我们身边存在着有哪些不文明现象。
【活动目的】
1.通过主题班会活动让学生能够懂得创建全国文明城市的目的、意义和重要性2.通过主题班会活动促进提高学生的文明素养，发扬主人翁精神，为学校为珠海的文
明创建贡献出一分力量。
3.通过主题班会活动激发学生对学校的热爱，珠海的'热爱。
【教育方法和手段】
1.通过学生自己主持活动，提出问题，展开讨论。
2.通过观看教育视频让学生进行自我反思，改正不良*惯。
【组织形式】
班级、小组【活动地点】班级教室。
【主持人】
班长班主任【准备工作】
1、提前布置主题班会内容，让班长准备主持稿。
2、提前让学生结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、教师找好教育视频给同学观看。
【活动过程】
1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。织金，是一个美丽的城市。有的同学也许刚到这片土地上生活，有的也许就在这片土地上出生成长。虽然我们每个人都因为不同的原因与织金结缘，但是相同的是我相信我们都热爱这片土地。今年是织金申请创建文明城市活动年，为了我们共同的家园，我们是否应该尽我们一分薄力呢那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着哪些不文明的现象。
2、同学们各抒己见，自由发言。
【活动目的】
1.通过主题班会活动让学生能够懂得创建全国文明城市的目的、意义和重要性2.通过主题班会活动促进提高学生的文明素养，发扬主人翁精神，为学校为珠海的文
明创建贡献出一分力量。
3.通过主题班会活动激发学生对学校的热爱，珠海的热爱。
【教育方法和手段】
1.通过学生自己主持活动，提出问题，展开讨论。 2.通过观看教育视频让学生进行自我反思，改正不良*惯。
【组织形式】
班级、小组
【活动地点】
班级教室。
【主持人】
班长班主任
【准备工作】
1、提前布置主题班会内容，让班长准备主持稿。
2、提前让学生结合校园中文明与不文明的现象做好发言准备。
3、教师找好教育视频给同学观看。
【活动过程】
1、主持人开场白：老师，同学们，大家下午好！今天我班在这里开展主题班会，希望大家相互配合，积极发言。下面班会正式开始。织金，是一个美丽的城市。有的同学也许刚到这片土地上生活，有的也许就在这片土地上出生成长。虽然我们每个人都因为不同的原因与织金结缘，但是相同的是我相信我们都热爱这片土地。今年是织金申请创建文明城市活动年，为了我们共同的家园，我们是否应该尽我们一分薄力呢?那么我想问大家，你们文明吗？到底什么是文明，我们就先来谈谈我们身边存在着哪些不文明的现象。 2、同学们各抒己见，自由发言。
主持人：刚才同学们说的这些都是大家*时经常看到的不文明的现象。为什么会产生这样的现象呢？（学生各抒己见）。
总结起来，不文明的产生最重要的原因是许多人为了图方便图便捷，所以就不管会对别人产生的影响,这是自私的表现。
3、反思在学校中我们可以怎样为“创文”尽自己一份力。
4、观看学生文明道德教育片段。
5、班主任做总结
主持人：下面我们请班主任做总结。
班主任：同学们，我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向。今天你们为能进来一小而自豪，明天就让一小因为你们而自豪。我们要做一个文明的人，一个诚实的人，一个守纪的人，做一名文明的中学生。一滴水可能转眼间就会蒸发，但是千万滴水便能汇成河流，老师不要求同学们做的事情有多么伟大，只要从小做起，从点滴做起。
即是为了自己，也是为学校做一点事，为织金建立良好的形象。最后，我们通过宣誓来表达我们的决心。
6.宣誓（右手握拳）
主持人：今天，我举起象征着力量的右拳，郑重的宣誓。从今天起，我会坚决遵守学生道德规范，做文明人，行文明事，讲文明语，诚实守信，严格自律，爱校护校，文明离校。争做文明学生，为营造一个和谐文明的校园环境做努力，为织金的“创文”活动尽一份努力。宣誓人：XXX
创建文明城市，需要我们每个人的支持和参与，作为一年级的小学生我们应该做些什么呢？我们要从身边做起，从小事做起。
（一）微笑问好
请小朋友们学会使用礼貌用语，如：“您好、请、对不起、谢谢、再见”，不说脏话、粗话；在遇到老师或客人时要主动问好。
（二）漫步轻声
请小朋友们在走路时，不追逐、不打闹、注意安全；在公共场所请靠右边行走；在遇到客人、残疾人时要主动让路；在横穿马路时要注意提示语、红绿灯；不在教师办公区域喧闹。
（三）学会礼让
请小朋友们在同学、伙伴之间要友爱，和睦相处，关心朋友，在遇到困难时要互相帮助，发生矛盾主动道歉。
（四）讲究卫生
小朋友们应该尊重老师、同学、父母及他人的劳动成果，不乱扔纸屑、乱抛脏物，保持教室、楼道、操场等公共场所环境清洁，如果发现有垃圾废物，应当主动弯弯腰，捡起地上的垃圾，让校园的每个角落都干干净净，更加美丽。另外，每个小朋友要每天保持手脸干净、衣物整洁。
（五）爱护公物
小朋友们生活在学校里，就应该爱护自己及他人的学*用具；爱护学校、教室等公共场所的设施和公共财物；爱护花草树木。
小朋友们，今天我们学*了很多礼仪方面的知识，作为一名即将加入少先队的学生，我们要做到遇到师长、来宾，主动敬礼问好；上下楼梯，人多拥挤，注意谦让，靠右行走，保障畅通；讲究卫生，不乱扔果皮，见到纸屑随时捡起；爱护公共财物，不乱写乱划，严格遵守学校规章制度，相互监督，共同促进，争做一个讲文明、懂礼仪的好学生。
创文明城市主题班会教案 (菁华5篇)（扩展3）
——创文明城市标语 (菁华3篇)
1、迈科技步子，开低碳车子，唱文明调子，过和谐日子。
2、创城大家努力，文明你我传递。
3、绵阳涪江千年流淌，文明城市万代芬芳。
4、你捡起的不只是垃圾，更是整个城市的整洁。
5、文明演绎精彩，绵阳赢得未来。
6、创城不分你我他，人人都是主人翁。
7、举全市之力，集全市之智，争创全国文明城市。
8、千好万好文明最好，金贵银贵和谐最贵。
9、文明始于心，创建在于行。
10、呵护脚下一片绿意，传递心中一片真情。
11、大树从种子开始，文明从眼前做起。
12、一言一行树形象，一举一动见文明。
13、树旅游窗口形象，建全市文明行业。
14、一城文明风，满城和谐情。
15、和谐是最宝贵的社会财富，文明是最靓丽的城市风景。
17、以人为本抓创建，党恩惠及千万家。
18、你的文明是他人心中最美的太阳。
19、用文明为绵阳加油，用和谐为发展提速。
20、建设信用绵阳，创建文明城市。
21、不让道德脱轨，莫让文明走失。
22、您文明的每一步，是绵阳创建的每一分。
23、构筑绵阳文明大厦，源于市民道德砖瓦。
24、微笑是最美的语言，文明是最好的名片。
25、待到脚步绕开时，花在丛中笑。
26、美丽绵阳我的家，文明创建靠大家。
27、文明**精彩有约，红色沂蒙魅力无限。
28、人人是文明宣传员，处处是和谐风景线。
29、创建走进家庭，文明融入生活。
30、相约科技城，共沐文明风。
31、铸旅游诚信形象，创全国文明城市。
32、精彩人生路，文明第一步。
33、我加分，你加分，文明绵阳一百分;我添彩，你添彩，和谐绵阳更精彩。
34、生态城市千分美，文明绵阳万种情。
35、一言一行传扬文明新风，一举一动展示绵阳风采。
36、创建重在参与，文明贵在行动，践行就在你我。
37、请用你的手，托起一片文明的天。
38、发展造就绵阳速度，文明彰显绵阳形象。
39、全力争创全国文明城市，提高人民群众幸福指数。
40、一花一草成就城市美景，一言一行演绎绵阳文明。
41、和谐绵阳魅力无限，文明创建精彩有约。
42、宜居宜业绵阳城，知荣知耻文明风。
43、打造诚信旅游，创建文明城市。
44、文明意识在心中扎根，和谐生活在城乡延伸。
45、传承红色圣火，共建文明家园。
46、城市让生活更美好;文明让绵阳更闻名。
47、创建文明行业，打造文明服务品牌。
48、文明没有旁观者，你我都是践行人。
49、片言只语体现文明素养，举手投足关系绵阳形象。
50、传递文明梦想，点燃科技之光。
51、心是船，爱是帆，文明绵阳是港湾。
52、手牵手创建文明绵阳，心连心营造美好家园。
53、一个文明举止，一张绵阳名片。
54、人人都是文明使者，个个都是绵阳形象。
55、让文明常留家园，让和谐永驻绵阳。
56、科技绵阳与时俱进，文明礼仪与民同行。
57、处处是文明风景，人人是绵阳形象，个个是创建力量。
58、弘扬精神，创建文明城市。
59、同谱和谐曲，共唱文明歌。
60、一个城市一个家，绵阳文明靠大家。
61、你我讲文明，幸福来敲门。
62、用你我的微笑曲线，描绘绵阳的风景线。
63、微笑是我们共同的.语言，文明是市民最好的名片。
64、手牵手创建城市文明，心连心打造魅力绵阳。
65、创文明城市，做文明市民。
66、让心灵与城市共美，让行动为绵阳增辉。
67、你文明，我文明，城市更闻名。
68、你添彩，我添彩，绵阳更精彩。
69、文明*，绵阳风雅颂。
70、和谐绵阳演绎精彩，文明创建成就未来。
71、人人都是城市形象，事事关系文明创建。
72、人人参与创建，共享文明成果。
73、构建文明风景线，美化生态科技城。
74、建文明城市，迎八方游客。
75、让创建留下你的身影，让绵阳记住你的文明。
1、迈科技步子，开低碳车子，唱文明调子，过和谐日子。
2、创城大家努力，文明你我传递。
3、绵阳涪江千年流淌，文明城市万代芬芳。
4、你捡起的不只是垃圾，更是整个城市的整洁。
5、文明演绎精彩，绵阳赢得未来。
6、创城不分你我他，人人都是主人翁。
7、举全市之力，集全市之智，争创全国文明城市。
8、千好万好文明最好，金贵银贵和谐最贵。
9、文明始于心，创建在于行。
10、呵护脚下一片绿意，传递心中一片真情。
11、大树从种子开始，文明从眼前做起。
12、一言一行树形象，一举一动见文明。
13、树旅游窗口形象，建全市文明行业。
14、一城文明风，满城和谐情。
15、和谐是最宝贵的社会财富，文明是最靓丽的城市风景。
17、以人为本抓创建，党恩惠及千万家。
18、你的文明是他人心中最美的太阳。
19、用文明为绵阳加油，用和谐为发展提速。
20、建设信用绵阳，创建文明城市。
21、不让道德脱轨，莫让文明走失。
22、您文明的每一步，是绵阳创建的每一分。
23、构筑绵阳文明大厦，源于市民道德砖瓦。
24、微笑是最美的语言，文明是最好的名片。
25、待到脚步绕开时，花在丛中笑。
26、美丽绵阳我的家，文明创建靠大家。
27、文明**精彩有约，红色沂蒙魅力无限。
28、人人是文明宣传员，处处是和谐风景线。
29、创建走进家庭，文明融入生活。
30、相约科技城，共沐文明风。
31、铸旅游诚信形象，创全国文明城市。
32、精彩人生路，文明第一步。
33、我加分，你加分，文明绵阳一百分;我添彩，你添彩，和谐绵阳更精彩。
34、生态城市千分美，文明绵阳万种情。
35、一言一行传扬文明新风，一举一动展示绵阳风采。
36、创建重在参与，文明贵在行动，践行就在你我。
37、请用你的手，托起一片文明的天。
38、发展造就绵阳速度，文明彰显绵阳形象。
39、全力争创全国文明城市，提高人民群众幸福指数。
40、一花一草成就城市美景，一言一行演绎绵阳文明。
41、和谐绵阳魅力无限，文明创建精彩有约。
42、宜居宜业绵阳城，知荣知耻文明风。
43、打造诚信旅游，创建文明城市。
44、文明意识在心中扎根，和谐生活在城乡延伸。
45、传承红色圣火，共建文明家园。
46、城市让生活更美好;文明让绵阳更闻名。
47、创建文明行业，打造文明服务品牌。
48、文明没有旁观者，你我都是践行人。
49、片言只语体现文明素养，举手投足关系绵阳形象。
50、传递文明梦想，点燃科技之光。
51、心是船，爱是帆，文明绵阳是港湾。
52、手牵手创建文明绵阳，心连心营造美好家园。
53、一个文明举止，一张绵阳名片。
54、人人都是文明使者，个个都是绵阳形象。
55、让文明常留家园，让和谐永驻绵阳。
56、科技绵阳与时俱进，文明礼仪与民同行。
57、处处是文明风景，人人是绵阳形象，个个是创建力量。
58、弘扬精神，创建文明城市。
59、同谱和谐曲，共唱文明歌。
60、一个城市一个家，绵阳文明靠大家。
61、你我讲文明，幸福来敲门。
62、用你我的微笑曲线，描绘绵阳的风景线。
63、微笑是我们共同的语言，文明是市民最好的名片。
64、手牵手创建城市文明，心连心打造魅力绵阳。
65、创文明城市，做文明市民。
66、让心灵与城市共美，让行动为绵阳增辉。
67、你文明，我文明，城市更闻名。
68、你添彩，我添彩，绵阳更精彩。
69、文明*，绵阳风雅颂。
70、和谐绵阳演绎精彩，文明创建成就未来。
71、人人都是城市形象，事事关系文明创建。
72、人人参与创建，共享文明成果。
73、构建文明风景线，美化生态科技城。
74、建文明城市，迎八方游客。
75、让创建留下你的身影，让绵阳记住你的文明。
1、用公德规范言行，用文明美化心灵。
2、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
3、文明圣地文明风，文明城市文明人。
4、美德贵在坚持，文明重有行动；公德从脚下起步，奉献从你我做起。
5、花缘芳香而美丽，人因文明有魅力。
6、传承河洛文明，共创美好未来。
7、传承河洛文明，同铸古都辉煌。
8、让城市多一份文明，让百姓多一份满意。
9、文明用语三春暖，礼貌待人天地宽。
10、文明是城市之魂，美德是立身之本。
11、人人都是洛阳形象，处处展现古都文明。
12、人人文明，社会文明。
13、创文明城市，建文明社区，做文明市民！
14、创建文明城市，争当文明市民。
15、只言片语，展示文明礼仪。
16、社会文明需要你，文明社会回报你。
17、城市的文明，离不开您的努力。
18、我文明，洛阳文明；我诚信，洛阳诚信；我美丽，洛阳美丽。
19、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
20、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城。
创文明城市主题班会教案 (菁华5篇)（扩展4）
——创文明城市标语 50句菁华
1、全力争创全国文明城市，提高人民群众幸福指数。
2、文明你我他惠泽一大家。
3、文明演绎精彩，绵阳赢得未来。
4、文明始于心，创建在于行。
5、呵护脚下一片绿意，传递心中一片真情。
6、树旅游窗口形象，建全市文明行业。
7、和谐是最宝贵的社会财富，文明是最靓丽的城市风景。
8、微笑是最美的语言，文明是最好的名片。
9、我加分，你加分，文明绵阳一百分;我添彩，你添彩，和谐绵阳更精彩。
10、一言一行传扬文明新风，一举一动展示绵阳风采。
11、传承红色圣火，共建文明家园。
12、片言只语体现文明素养，举手投足关系绵阳形象。
13、传递文明梦想，点燃科技之光。
14、让文明常留家园，让和谐永驻绵阳。
15、你我讲文明，幸福来敲门。
16、建文明城市，迎八方游客。
17、加强未成年人思想道德建设，促进未成年人健康成长。
18、全民共创文明城，百姓共享好生活！
19、同爱一方热土，共建文明家园！
20、文明始于足下，创建从我做起！
21、摒弃陋*，倡导新风，崇尚文明。
22、推进城市文明，争做文明市民。
23、市民素质高一分，惠州形象美十分。
24、西湖美名扬天下，鹅城风貌誉华夏。
25、文明环境你我共创，美好生活大家同享。
26、让心灵与山水共美，用行动为镇江增辉！
27、人人文明一小步，惠州文明一大步。
28、文明城市大家创，文明成果人人享！
29、弘扬四东文化，建设文明惠州。
30、人人文明一小步，泰州文明一大步。
31、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。
32、文明礼让，传承美好风尚。
33、创建全国文明城市，全面提升城市品位。
34、老客家，新客家，文明惠州靠大家；本地人，外地人，争做惠州文明人。
35、履行市民文明公约，遵守市民行为规范。
36、同创文明城市，共享文明成果。
37、文明是一盏灯，照亮别人，温暖自己。
38、争做文明市民，创建文明城市。
39、献出你的爱心，共创温馨家园。
40、携手文明全方位，和谐城市零距离。
41、大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质。
42、一城文明风，满目和谐情。
43、创建也是生产力，文明需要我和你。
44、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。
45、传递文明，温馨惠州。（集体创作）
46、做文明市民. 争文明家庭. 建文明单位. 创文明城市。
47、打造经济强市，创建魅力惠州。（惠州吴素青）
48、继往开来，坚持“两个率先”，在新的起点上开创科学发展新局面！
49、我为创建添砖瓦，文明惠及千万家。（惠州杨成东）
50、泰州城市精神：开放. 包容. 精致. 创新。
创文明城市主题班会教案 (菁华5篇)（扩展5）
——创文明城市作文 (菁华6篇)
三月是一个春暖花开的日子，一切都苏醒了，大地是那样得生机盎然。三月也是创建卫生城市的一个月份。现在全国各地都如火如荼地开展创建全国卫生城市，驻马店人民也都不例外，全部积极地配合*投入创卫活动中。为了争创卫生城市，为了让我们的城市成为卫生城市。我和小伙伴们相约在这个星期天来到小区打扫卫生。
盼呀盼，终于算是盼到了星期天。在这一天里，我和小伙伴们老早就拿着劳动工具来到了小区里，我被分到打扫小区的东南角。我拿起扫把开始仔仔细细地打扫了，垃圾桶旁、车棚里、草丛里、花坛里、甚至在公用厕所的旁边，我都仔仔细细地清扫一遍。不一会儿，我的垃圾“锦囊”里就装得满满的喽！我兴奋极了，连忙跑到跟我一起打扫的王冬跟前，骄傲地向他展示我的“战利品”，说道：“快看快看，这是我清理的第一包垃圾，怎么样？我很厉害吧！”王冬点点头，投来赞许的目光。我把垃圾倒掉后，又开始忙活喽！我在草坪里扒来扒去，怎么也不见垃圾的踪影。奇怪了！难道它们知道我是“清道大王”而吓得逃走啦？我瞪大了“火眼金睛”，把小区的每个角落都“扫描”了一遍，突然，我眼前一亮，一个红光闪闪的“不明物”在草丛里。我跑过去一看，哦！原来是一个可乐瓶子啊！我将它扔进了垃圾箱里。经过了反复的侦察，我负责的地方终于打扫干净了！
我打扫完之后，又跑到南边去帮助其他小伙伴们打扫卫生。天哪！这里的景象顿时让我惊呆了：苍蝇“嗡嗡”地乱飞，垃圾满地，臭气冲天，这简直就是一个天然垃圾场啊！我赶忙加入到打扫卫生的队伍，几个小时的“奋战”让我的小伙伴们个个汗流浃背，气喘吁吁，但是看着恢复了“青春面貌”的小区，我们高兴地欢呼起来！
“城市是我家，卫生靠大家”，让我们学*雷锋无私奉献的精神，为创卫出一份力，争创卫生城市而努力吧！
蓝天白云下，一座城市正向前方光明的大道奔跑着，那是一种力量在促使着它前进，一种无法用物理学解释的力量—文明。
文明的城市，无处不闪耀着一道道靓丽的风景线。公园里，一双粗糙的手捡起地上的纸巾;草坪上，一双泥迹斑斑的鞋子绕过草坪;花展中，一只稚嫩的小手在一朵菊花前犹豫一下，又迅速缩回去;红绿灯前，一个行色匆匆的身影在红灯下停住脚步。这些都是文明城市最美的散景。它们和其他散景作品与众不同，因为它能给人一种欣慰、温暖、窝心的感觉。
文明的城市，无处不演绎着一部部温馨的微电影。邻*独居的老奶奶风湿病发作，行动不便，可家里的重活总不能不做，留下的垃圾总不能不倒啊。他，知道老奶奶的苦衷后，热心问侯，主动帮忙。老奶奶望着小伙子殷勤的身影，眯缝的老花眼里盛开着泪花，嘴里嘀咕着：“这孩子，心地真好，啧啧……”老人的脸上绽放出久违的灿烂的笑容。
盲道上，一位拄着拐杖的中年妇女摸索着向前徐行。前方，一条停放自行车的铁线勾住了她的裤脚。就在自行车摇摆着快要砸到她的脚时，一位小女孩挣脱妈妈的双手，边跑边叫：“阿姨—小心!”中年妇女惊讶地扭转头，一双小手正帮她稳住自行车扯出裤脚。一抹难得的微笑在中年妇女脸上荡漾开来。
文明的城市，无处不涌动着一股青春活力。早晨的公园，“广场舞”的热潮正高涨着。阿姨们，伯伯们在随着音乐节奏舞动身躯。《江南Style》的旋律在广场的上空回荡。晚上的公园，散步热潮也在翻腾着。鸟语花香的街道上，上班一族正骑着自行车，贪婪地呼吸着清新空气。噢，这又是一股环保的“单车热潮”。书摊旁、凉亭下，甚至候车室里，埋头看书的身影随处可见，全民读书的热潮弥漫着整个城市。一股股健康向上的热潮是文明城市前进的力量。
文明城市，相信是每一个人心目中理想的天堂。人类的进步需要健全的灵魂，人类的灵魂则需要安静的空间来呼吸，而这个安静的空间就是文明城市。让文明的思想洗涤我们的心灵，让文明的行为温暖他人的心灵。人心齐，泰山移，让我们一起当个“创文”小天使，把鹤山装点得更文明更美丽。
文明城市，是指市民整体素质和城市文明程度较高的城市。文明城市称号是反映城市整体文明水*的最高荣誉称号。我们的家乡——河南鹤壁，就是一座这样的城市。
市容市貌，是文明城市的首要指标，它要求街道整洁卫生，公共建筑美观和谐，公共场所气氛祥和。在这一点上，虽然*做了很多努力，但我们自己也要行动。日常生活中，这些不文明的行为，随处可在。其实，随手捡起一个垃圾，对别人保持微笑，不随地吐痰，言语文明，公共场所不吸烟……这些都是一个人道德素养的表现。城市是由家庭组成的，家庭又是由人构成的。只有人人都具有良好的道德素养，城市才能有美丽的面貌。
良好的交通意识，也是文明城市的市民应具有的。现实中，交通素养，往往是容易被忽视的一个问题。*几年，“*式过马路”成为热点，归根结底，是因为市民们的交通意识薄弱。难道人们都是急着去一分一秒都不能耽搁的火箭发射场吗？恐怕不是。虽然现在对非机动车及行人也有了处罚规定，但效果仍然不明显。甚至在一些市民心中，根本不把红灯当回事。此外，不酒后驾车，更是应该做到的。2011年5月1日实施的《刑法修正案（八）》中，已经将这种行为定为了犯罪行为，将按危险驾驶罪论处。“各行其道、机动车让行、不乱穿马路、不闯红灯、保持交通畅通、服从交警指挥、依次上下车、酒后不开车”，这些都是一个文明城市的
市民应具有的交通意识。
公共场所的人际关系，也是文明城市的市民必备的一点。你对别人的态度，决定别人对你的态度。一个文明的城市，应该让外来者感到友好。例如，乘坐公共交通工具，为老弱病残让座；耐心回答路人的问题；为需要帮助的外地人指路等。
文明城市中的窗口服务行业，也有严格的要求。主要是考察服务是否文明规范，投诉机制是否便捷有效等。有些单位，虽然有很多的“意见箱”“投诉箱”，但都是摆设，钥匙早就找不着了。真正为民服务，创先争优，才能让人民便利。
文明是社会进步的重要标志，也是社会主义现代化国家的重要特征。它是社会主义现代化国家文化建设的应有状态，是对面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化的概括，是实现中华民族伟大复兴的重要支撑。让我们一起，承载着“务实、奉献、诚信、创新”的鹤壁精神，共建文明城市，践行社会主义核心价值观，去追寻、实现、超越梦想，共筑美丽鹤壁吧！
我心中的文明城市比如今还要美丽、文明。上面我就讲一讲我心中的文明城市是个什么样子的。
首先，路上应该干洁净净，路两旁不但要栽上树，而且要种下一片片草地，草地上有各种各样的鲜花，夏地利，大树就能给行人纳凉，冬地利，人们再来给大树“穿”上厚厚的“衣服”，让大树暖和舒适得过冬。这样“绿色”就会永远给我们带来新颖空气。其次，每团体应该说普通话，应该擅长协助人，还要拥有高质量，见到熟人就问好，见到渣滓不论是不是本人扔的也要捡起来扔进渣滓桶，不应该和冤家有一点矛盾就吵架、打架。最初，公园里也都要有大面积的草坪，还要有许多花和树木，这样就显得公园很有活力。而且公园也要洁净，在每一条小路上都装置一个渣滓桶，到时人们想扔渣滓就不必四处跑了，假如是这样，我想：在这里找一片碎纸就会像大海捞针一样困难，不，比易如反掌还要困难。
我希望我所想的可以梦想成真，那样的话，不但对得起这个文明称号，而且还会让我们的文明城誉满天下，到那时，我们就要教会一切来我们城市旅游的人们，要有礼貌、讲卫生、讲文明，让他们回去后多栽树木，多建草坪，多种鲜花，让我们的地球也跟着变成像我们的文明城一样的“美丽”，假如真有外星人，就让他们看一看，我们的地球是多么美丽，多么文明。
我心中的文明城是绿色的，是洁净无比的，是文明无比的，文明城的人们也是仁慈、纯真无比的，它优雅、小气，它充溢黑暗和阳光，它就是：“濮阳”。濮阳就是我心中的文明城市，我十分侥幸得出生在了这里，我为我本人感到幸福和高兴，还感到自豪和骄傲。长大后，我要和人们一同改造这个文明城市，让它愈加美丽、愈加美丽，所以我召唤大家，从如今做起，让我们的文明城愈加无城可比。
20xx年，城桥镇将开展全国县级文明城市、国家卫生镇、上海市文明镇、上海市双拥模范镇、上海市*安示范镇、上海市食品安全示范镇的创建活动。
镇*围绕“六大创建”进行了广泛深入的宣传发动，引导广大市民共同参与。城桥镇作为县城所在地，是崇明的政治、经济、文化中心，还有许多不文明的现象，在日常生活中，有的乱穿马路，让飞奔的汽车擦肩而过，演绎一幕幕生死时速的场景；有的在公共场所随地大小便、乱吐痰；有的人不注意爱护文物，有的汽车排放严重超标，放出滚滚浓烟将行人团团包围，却全然不顾；还有的对“小草也有生命”的警告语置若罔闻，为了少走几步路，随意践踏草坪，竟生生踩出一条路来。
在我的生活中，我的爷爷爱吸烟。有一次爷爷带我去图书馆看书，我们走进安静的图书馆，看见大家有序地坐在凳子上阅读书籍，我们选好书，又选了一个角落坐了下来。爷爷也拿了一本喜欢的书津津有味地看了起来，过了一会我发现爷爷在口袋里摸了一会，掏出一根香烟*惯性地拿出打火机准备点燃，我见了，连忙拉住爷爷的手，轻声细语地说：“爷爷，图书馆里不能吸烟，您该改掉这个坏*惯，做一个文明人，给我树立一个好榜样。”爷爷听了，当时惭愧地低下了头，收起了手中即将点燃的香烟跟我说：“孩子，我以后不会再公共场合吸烟了。”
作为城桥镇的一份子，我们在家庭、社区和公共场合都应该以身作则。首先我们应该看到脚下的垃圾，积极主动捡起来，争做好市民。看到别人有不文明之举时，走去提醒他，做一位善者。在出*宴会、饭局时不大声喧哗、吵闹，在与他人发生矛盾或争执时不骂人，不打架，做一位遵纪守法之人。
崇明的自然风光很美，为了我们的蓝天更加明丽，为了我们的大地充满绿意，为了我们呼吸的空气更加清新，让我们的生态岛更加名副其实，让我们摒弃种种不文明行为吧，从我做起，从点滴做起，为我们生活的城镇增光添彩，共同把我们的家园建设得更美好。到那时，我们都会自豪地说：“我是文明城桥人！”
相信大家都看过许多公益广告，它们有一个共同的主题——文明。都说我们的社会是“文明社会”，这一点是毋庸置疑的。但正如没有纯白无瑕的纸一样，我们身边也仍存在一些不文明的现象。
大家走路时是否不时会发现地上躺着一团团纸巾；坐公交车时是否看见过有着魁梧身材的人占着病残专坐；身边是否有零星脏话传入耳中？以上所举都是些社会上的小瑕疵。既是瑕疵就不必太过在意了吧！不，这样说可不对！难道因为感冒不是大病，您就愿意天天感冒吗？这样想来，对于小瑕疵，我们也要加以重视。否则，所谓文明社会、文明城市，就只能背着这些小病痛而发展了。
其实，这事儿说小也不小。这不，有些外国景点为*游客“量身订做”了中文告示牌：“请勿在喷池中清洗”“请勿在文物上刻字”??如此看来，文明这档子事儿，的确乎与国家形象，国民形象有不小的关系。相信大家也不想堂堂*竟给人留下粗鄙小国的印象。何况，如今我市正红红火火地创文，作为湛江人，难道大家不希望我市在大家眼中是一个风气文明、市民素质高的城市吗？我们每个人的小小行为，就足以决定一个城市乃至一个国家的形象，文明在这个意义上已不是个人*惯的问题了，它转而成为一种义务、一种责任。
即使您不愿往大处想，也可想想文明对自己意味着什么。它意味着您能生活于笑脸之中，意味着身边的人能感受到你的善意，意味着你的形象是文明而非粗鄙的。其实，文明的目的就是为了每一个公民能生活在和谐宁静的环境中，您愿意为这样的环境出一分力吗？
文明不只是大众的事情，它更是个人的事情。每个人的微薄之力会聚起来便可筑成文明之路。当你在公交上让出一个座位时，你就播下了一颗文明的种子；当你在待人接物时表现出一份和气，你便点亮了一颗文明的火星。文明，讲求的就是温暖和谐，当你想起要一位不相干的陌生人提供帮助，所谓的博爱文明就在二人手中传递了。
做好自己，也不要忘记监督不文明行为，给乱占座位者一句提醒，给破坏公共设施者一句劝告，都是在用文明帮助他人。同时，我们也应积极地向周围亲友宣传文明，传之以文明之音。
文明是一个说不完的话题，但我相信，湛江市民的文明精神一定可以让湛城成为一座文明之城。
创文明城市主题班会教案 (菁华5篇)（扩展6）
——创文明城市倡议书 (菁华5篇)
亲爱的家长、同学们：
孩子们，今天，咱们相聚在这里，是一种缘分。虽然，我们来自全国不同的城市，可是现在，我们都共同生活在成都这一座来了就不想走的城市里。这座城市里的每一道风景，都和我们息息相关，我们应该爱这一座城市。三年前，成都曾申请创建全国卫生文明城市，却因为一些具体的.原因未能如愿，这对于我们每一个生活在成都的市民来说都是一种尴尬。而今年，我市又经过三年的努力改进后，又再一次申请创建全国卫生文明城市。创建文明城市，共建美好家园，是成都全体市民的责任，也是包括我们广大中小学生在内的所有人的共同心愿。为积极响应市委、区*、区教育局关于全力参与和配合成都市创建全国卫生文明城市的号召，树立我们成都人现代文明新形象，建设更加富裕和谐的新成都，我在此要向全校所有的老师和同学发出如下倡议：
一、以主人翁姿态积极参与创建活动。成都是我们家园，创建文明城市，营造美好家园，是每个市民义不容辞的责任和义务，全体市民要以主人翁姿态积极投身创建活动，因为有了你文明的一言一行，成都会变得更加美好。
二、从我做起，争当文明市民。自觉践行“八荣八耻”社会主义荣辱观，遵守市民守则和文明公约，从我做起，从点滴小事做起，从现在做起，养成良好的生活*惯、文明*惯，自觉做到“三个管九个不”。即管好自己的手，不乱贴乱画，不乱扔东西，不破坏公共设施；管好自己的嘴，不讲粗话脏话，不随地吐痰，不在公共场所吸烟；管好自己的脚，不闯红灯，不乱穿马路，不践踏草坪。积极参加社会公益活动，做一名友爱向善的现代公民。
三、小手牵大手，共育文明花。孩子们要主动宣传文明新风，努力建设文明校园，遵守校规校纪、自觉维护学校、班级的卫生、尊敬师长，团结同学，互相帮助，真诚待人，文明有礼貌、讲究个人卫生，仪表整洁、爱护公共财物，节约用水节约用电、遵守小学生日常行为规范和文明公约，敢于制止身边人的不文明的行为，争做文明使者，安全卫士。
孩子们还应该积极动员父母和社区的叔叔阿姨们，齐心创造互相关心，和谐美好的人际环境、生活环境，为创建齐喝彩，为创建齐出力，为创建添光彩。
老师们、孩子们，让我们立即携起手来!让文明不再是纯粹的理念，而是每个人的自觉言行！让文明不再是外在强加的约束，而是内化的集体自律！让我们积极行动起来，争当文明的使者，争做创建活动的表率，为成都创建全国卫生文明城市尽一份心、出一把力、添一份光彩，好吗？
亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨：
你们好！沐浴着三月的春风，我们威海人又将迎来一个重要的全民活动——争创全国文明城市行动。这是市委、市*作出的一项让我们的生活环境变得更美好的重大利民决策。生活在威海，是我们每一位威海人的幸福；创建文明城市，是我们每一位威海人的责任。
全国文明城市是体现一个城市文明程度、综合实力和整体水*的最高综合性荣誉，是最有价值的无形资产和最珍贵的城市品牌。今年是我们z创建全国文明城市评选的决胜之年，打好创建文明城市、迎接全国测评这场硬仗，跻身全国文明城市行列，需要我们全体市民坚持不懈地努力。z是我家，文明靠大家。城市文明离不开我们每一个人的参与和维护。让我们一起积极行动起来，为创建活动尽一份心、出一份力，努力争做文明的传播者和践行者。在此，我校全体同学特发出以下倡议：
一、遵守规则，规范言行。
文明走路，增强安全意识，不闯红灯，不乱穿马路，不翻越栏杆，自觉遵守交通规则；文明乘车，排队候车，依次上、下车，公交车上主动给老、弱、病、残、孕及怀抱婴儿者让座；维护公共场所秩序，不乱扔杂物，不随地吐痰和口香糖，不攀折损坏花草树木，不在公共场所乱刻乱画、大声喧哗、污言秽语、嬉笑打闹，正确使用公共设施；科学合理地安排课余生活，远离网吧，远离不健康的网络载体和出版物；使用文明礼貌用语，多讲“请”、“谢谢”、“您好”，多用尊称、敬称，友善对待来威客人。
二、主动参与，积极融入。
知晓创城、关心创城、宣传创城、融入创城，自觉争做文明市民，以优雅得体的文明言行，塑造当代公民的文明形象。主动参与创建全国文明城市志愿者活动，敢于批评、制止身边各类不文明行为。
三、宣传创城，传播新风。
向周围的人做好创建全国文明城市有关知识的宣传，在家庭和社区传播文明新风。动员他们积极投身到创建全国文明城市活动中，争当文明市民，为创建工作喝彩、出力。
爷爷、奶奶、叔叔、阿姨们，让我们迅速行动起来，为文明喝彩，为威海加油，让文明鲜花盛开在威海人的`心田，让年轻的滨城变得更有朝气、更加靓丽、更富魅力、更加文明！
z市征长小学全体同学
亲爱的市民朋友：
你熟悉你生活的这片土地吗？3000多年前，我们的先人就在汝水*揉泥做坯、以火制陶，煅烧出了人类现代的文明。黄帝问道广成子、八拜之交、洗耳恭听、仁义胡同……，这些流传至今的故事，铸就了汝州---这座礼仪之邦，崇文尚德、实诚谦和、求实创新、开明担当，现代的汝州人将文明的号角越吹越响！20xx年2月，汝州市被中央文明办确定为全国文明城市提名城市，从今年开始，我们就踏上了创建全国文明城市的征程，在追求文明的道路上我们永不停歇！
全国文明城市是评价一座城市的最高荣誉，是城市整体素质和城市文明程度的集中体现。创建全国文明城市，涉及社会生活方方面面，是为了让我们这座古城变成一个崇德向善、文化厚重、和谐宜居的幸福家园，是一件造福于民、惠及千家万户的大好事。创建全国文明城市是汝州面临的一次大考，而这份答卷，需要我们大家共同去书写。在此，市文明办发出倡议，希望全体市民热情支持创文，积极参与创文，与文明牵手，展现我们文明礼仪之邦的风采。
与文明牵手，你应该践行社会主义核心价值观，大力弘扬孝老爱亲、夫妻和睦、勤俭节约、邻里互助的好家风，从自己做起，从身边的点滴小事做起，自觉遵守公民基本道德规范和市民守则，做有德有礼的文明市民。
与文明牵手，你应该自觉爱护公共环境，保持市容卫生，不损坏公物，不乱贴滥画，不随地吐痰，不乱扔垃圾，不随地便溺，不在公共场合吸烟、喧哗，努力创造整洁优美、和谐有序的城市环境。遵守交通法规，做到行走有道、乘车有序、坐车有礼、开车有德、停车有规，在医院、银行、车站、商场等公共场所自觉排队，共同维护良好的公共秩序，形成礼让和谐的文明风气。
与文明牵手，你应该大力弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，关爱他人、关爱社会、关爱自然，积极参加扶贫济困、助残敬老等各类社会公益活动，学*道德模范和身边好人等优秀典型，让“有困难找志愿者，有时间做志愿者”成为一种新的时尚。
与文明牵手，你应该依法经营、公*竞争，强化服务意识，提升服务质量，做到工作到位、用语文明、热情周到，自觉遵守职业道德和行业规范，共同维护良好的社会秩序，打造一流的服务环境，塑造窗口行业为民便民的文明形象。
汤汤汝水，巍巍嵩山，文明交响，流韵千年，让我们用自己的一言一行，将文明的力量汇聚，让文明成为这座幸福小城最美的风景！
倡议人：
20xx年x月x日
亲爱的同学们：
我们每个人都希望在一个清洁、舒适的环境中学*生活、健康地成长，而美丽的环境需要我们共同营造，文明的*惯靠我们*时一点一滴地养成。最*，我市正在推进“创文明城，做文明人”主题活动，目的都是为了提升城市的文明程度，实现创建全国文明城市目标。在此，我中队委向全体同学发出如下倡议：
一、注意公共卫生，杜绝随地吐痰，乱扔垃圾，随意践踏草坪，在墙上乱涂乱画等不文明现象。
二、在校在家讲文明语、不粗俗下流，谈吐斯文，礼貌大方，关心他人，尊敬师长。
三、树立爱校意识，以校为家，爱护公共设施，杜绝损坏公物，拒绝课桌文化。禁止在校服上乱写乱画。
四、以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，不在课桌、墙壁上涂鸦，不损坏教学设施，不将任何食物带入我们的课堂；希望每个学生都能做好学校的文明监督员。
五、认真做好值日工作，及时清理课室杂物、纸屑、灰尘。定期拖洗课室，走廊，楼梯地板。
六、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，主动捡拾别人丢在地上的垃圾，养成 “文明清洁 ”的良好*惯，共同创建一个美丽的校园。
七、禁止在公共场所及教室、走廊内大声喧哗，靠右侧通行，见到老师有礼貌，驻足问好。
同学们，让我们人人动手，从身边的小事做起，为创造一个现代化的、美好的学*生活和工作环境、更为我镇创建卫生文明镇而共同努力吧！
尊敬居民朋友：
您好！
开展提升公共文明指数、创建全国文明城市是市委、市*做出的一项重大战略决策，是打造文明济南城市形象，提升城市综合竞争力的有效途径。这不仅关系到济南好发展快大发展，更关系到我们每位市民生活环境和生活质量的改善提高，是全市人民群众的热切期盼。
*年来，按照市、区委的同意部署，全市开展提升公共文明指数、创建全国文明城市工作。我们每位市民都是济南的主人，同时也是济南创建全国文明城市的实践者和受益者。正是有了您的支持与参与，才使我们的城市生活环境、居住环境和经济发展环境显著改变，社会风尚更加文明和谐，城市文明形象更加提升。感谢您多年来对创建全国城市工作的大力支持！
从20xx年开始，中央文明委每年对省会城市和15个副省级城市进行公共文明指数测评。今年7月份，国家测评组将继续对济南市进行测评，测评结果将通过全国主要媒体进行公布并作为全国文明城市总评的主要依据。全国公共文明指数测评内容和标准中涉及到的公共环境、公共秩序、公益行动、人际交往等多个方面，每一项内容无不与人民群众的切身利益息息相关，无不关系到人民群众幸福指数的提高。因此，创建文明城市就是在建设我们自己的美好家园。少一份放任，多一份自觉；少一点埋怨，多一层理解；少一些推诿，多一份责任；少一些陋*，多一分文明，从我做起，从点滴做起，从身边小事做起，告别影响城市形象的各种不文明行为，为建设文明和谐新历下作出贡献！
全区上下积极行动起来，切实投身到创建实践中来，争做文明历下人，为提升全区公共文明指数贡献一份力量。
创文明城市主题班会教案 (菁华5篇)（扩展7）
——创文明城市宣传标语 (菁华5篇)
1、增强文明意识提高自身素质
2、讲文明 讲卫生 除陋* 树新风
3、城市的文明离不开您的努力
4、同心争创文明城市 携手共建美好家园
5、树立西乡形象 争创文明城市
6、让城市更文明 让生活更美好
7、市民素质高一分 西乡形象美十分
8、开文明车 行文明路 做文明人
9、树文明新风 做文明市民 创文明城市
10.做文明人 建文明城
1、创建文明社区，实现安居乐业。
2、创建文明城市，建设锦绣家园。
3、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城！
4、文明从细微处做起！
5、素质第一，治城先育人；诚实守信，兴业好环境。
6、讲文明话，办文明事，做文明人！
7、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
8、创建文明城，争做文明人！
9、感悟文明、理解文明、实践文明。
10、创建全国文明城市，建设温馨美好家园！
11、改善环境，保护家园；净化环境，美化家园。
12、美好环境来自我们每个人的珍惜与维护。
13、保护环境就是关心自己。
14、管住自己的手：不乱扔杂物、不乱贴乱划。
15、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨。
16、绿草喜人，脚下留情。
17、管住自己的口：不随地吐痰、不口出脏言。
18、偶尔助人，别人将记住你的名字；永远助人，历史将记住你的名字。
19、创文明城市，建文明社区，做文明市民！
20、善待环境就是善待自己和子孙。
21、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格。
22、做文明市民，创文明单位，建文明城市。
23、公德装在心中，文明贵在行动。
24、大家小家是一家，保护环境靠大家。
25、共创文明城市，建设美好家园。
26、文明是城市之魂，美德是立身之本。
27、举全市之力，功在必成，志在必得，争创首批全国文明城市！
28、人人都是文明城市创建参与者，个个都是文明城市创建主力军。
29、相互多礼让，社会更和谐。
30、爱护公共财物，维护公共秩序，热心公益事业。
1．创建文明城市，你我共同参与
2．相互多礼让，社会更和谐
3．爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风
4．文明创建手牵手，关爱成长心连心
5．改善未成年人成长环境，建设和谐文明幸福新沂
6．文明是一盏灯，照亮别人，温暖自己
7．修养是立身之本，文明是城市之魂
8．为人民服务，树行业新风。
9．讲文明语，办文明事，当文明人，建文明城!
10．管住自己的口：不随地吐痰不口出脏言;
11．美德贵在坚持，文明重在行动
12．人人动手，做文明人，建文明城
13．文明连着你我他新风吹拂千万家
14．文明城市--你我共同的家园!
15．文明连着你我他，创建造福千万家
16．服务人民奉献社会传承文明
17．人人遵守社会公德，个个爱护公共环境
18．道德从点滴积累，文明从你我做起!
19．创建文明城市的宣传标语
20．让城市更文明，让生活更美好
21．大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质
22．创建全国文明城市，建设温馨美好家园!
23．携起你我双手，共创美好家园
24．讲文明讲卫生改陋*树新风
25．市民多一份文明，生活多一份精彩，社会多一点和谐
26．我文明，太原文明;我诚信，太原诚信;我美丽，太原美丽
27．爱心构建和谐，细节展现素质，行动铸就文明
28．创建文明城市，构建和谐新沂
29．为大地添一片新绿，让生活多一份温馨
30．知荣辱树新风讲文明促和谐!
31．讲文明话，办文明事，做文明人!
32．塑窗口形象，树行业新风。
33．建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献
34．用公德规范言行，用文明美化心灵。
35．文明是城市之魂，美德是立身之本
36．市民是城市的形象，城市是市民的精神。
37．自觉遵守社会公德，积极争当文明市民
38．新沂是我家，文明靠大家
39．创建文明城市--渴望你的参与!
40．创建温馨社区，服务千家万户
41．一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格
42．讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城
43．少一丝乌烟，多一片蓝天。
44．让城市更文明，让生活更美好
45．创建文明城市，争做文明市民
46．同心争创文明城市，携手共建美好太原。
47．创文明城市，建文明社区，做文明市民!
48．保护环境就是关心自己
49．美德贵在坚持，文明重在行动
50．心中有德，言行文明;胸中有法，幸福安宁。
51．文明创建人人参与，和谐新沂个个受益
52．改善环境，保护家园;净化环境，美化家园
53．沐浴文明新风，共享文明成果!
54．文明结邻里，互敬伴如亲
55．文明从脚下起步，创建从你我做起
56．文明是把尺子，时刻衡量着你我他
57．市民素质高一分，城市形象美十分。
58．人人讲文明，处处见真情
59．做文明市民，创文明单位，建文明城市
60．文明的言行能够提升您的个人品质及城市的形象。
61．美好环境来自我们每个人的`珍惜与爱护。
62．创建全国文明城市，全面提升城市品牌。
63．一言一行总关情，携手共创文明城。
1、创建全国文明县城，建设更高水*小康社会。
2、美好生活不超速，幸福人生不违章。
3、你添彩，我添彩，绵阳更精彩。
4、管住自己的腿：不乱穿马路不践踏花草。
5、人人文明，社会文明。
6、美丽晋城是我家，文明创建靠大家。
7、与道德牵手，与和谐同行，共建共享城市文明。
8、创建文明城，争做文明人。
9、让创建留下你的身影，让绵阳记住你的文明。
10、人人都是文明创建参与者，个个都是文明创建主力军。
11、我为创建添砖瓦，文明惠及千万家。
12、文明从细微处做起。
13、相逢报以微笑，见面说声您好。
14、你文明，我文明，城市更闻名。
15、你我讲文明，幸福来敲门。
1、创建文明城市，你我共同参与。
2、相互多礼让，社会更和谐。
3、爱心是生活明媚的阳光，文明是人生温馨的春风。
4、文明创建手牵手，关爱成长心连心。
5、改善未成年人成长环境，建设和谐文明幸福新沂。
6、文明是一盏灯，照亮别人，温暖自己。
7、修养是立身之本，文明是城市之魂。
8、为人民服务，树行业新风。
9、讲文明话，办文明事，做文明人，建文明城！
10、市民多一份文明，生活多一份精彩，社会多一点和谐。
11、美德贵在坚持，文明重在行动。
12、人人动手，做文明人，建文明城。
13、文明连着你我他新风吹拂千万家。
14、文明城市——你我共同的家园！
15、文明连着你我他，创建造福千万家。
16、服务人民奉献社会传承文明。
17、人人遵守社会公德，个个爱护公共环境。
18、道德从点滴积累，文明从你我做起！
19、创建文明城市的宣传标语。
20、让城市更文明，让生活更美好。
21、大力加强思想道德建设，全面提高公民文明素质。
22、创建全国文明城市，建设温馨美好家园！
23、携起你我双手，共创美好家园。
24、讲文明讲卫生改陋*树新风。
25、一言一行总关情，携手共创文明城。
26、我文明，太原文明；我诚信，太原诚信；我美丽，太原美丽。
27、爱心构建和谐，细节展现素质，行动铸就文明。
28、创建文明城市，构建和谐新沂。
29、为太原添一片新绿，让生活多一份温馨。
30、知荣辱树新风讲文明促和谐！
31、讲文明话，办文明事，做文明人！
32、塑窗口形象，树行业新风。
33、建文明城市是大家心愿，创美好生活有你我奉献。
34、用公德规范言行，用文明美化心灵。
35、文明是城市之魂，美德是立身之本。
36、市民是城市的形象，城市是市民的精神。
37、自觉遵守社会公德，积极争当文明市民。
38、新沂是我家，文明靠大家。
39、创建文明城市——渴望你的参与！
40、创建温馨社区，服务千家万户。
41、一滴水能折射阳光，细微处显露您的品格。
42、讲文明话，办文明事，做文明人，创文明城。
43、少一丝烟尘，多一片蓝天。
44、让城市更文明，让生活更美好。
45、创建文明城市，争做文明市民。
46、同心争创文明城市，携手共建美好太原。
47、创文明城市，建文明社区，做文明市民！
48、保护环境就是关心自己。
49、美德贵在坚持，文明重在行动。
50、心中有德，言行文明；胸中有法，幸福安宁。
51、文明创建人人参与，和谐新沂个个受益。
52、改善环境，保护家园；净化环境，美化家园。
53、沐浴文明新风，共享文明成果！
54、文明结邻里，互敬伴如亲。
55、文明从脚下起步，创建从你我做起。
创文明城市主题班会教案 (菁华5篇)（扩展8）
——创文明城市宣传口号 40句菁华
1、争创全国文明城市，建设现代文明都会
2、争当文明市民，争创文明家庭，为创建文明城市作贡献
3、人人参与文明创建，个个争当文明市民
4、做文明南昌市民，展英雄城儿女风采！
5、人人都为创建全国文明城市贡献力量！
6、共创全国文明城市，同享文明幸福生活！
7、文明的言行能够提升您的个人品质
8、城市的文明，离不开您的努力;
9、市民素质高一分，西乡形象好十分
10、大力开展环境整治，努力建设清洁家园
11、增强健康意识，养成健康*惯，提高健康水*
12、传播健康理念，过健康的生活
13、吸烟有害健康。禁烟从我开始
14、绵阳涪江千年流淌，文明城市万代芬芳。
15、举全市之力，集全市之智，争创全国文明城市。
16、一言一行树形象，一举一动见文明。
17、构筑绵阳文明大厦，源于市民道德砖瓦。
18、我加分，你加分，文明绵阳一百分;我添彩，你添彩，和谐绵阳更精彩。
19、生态城市千分美，文明绵阳万种情。
20、心是船，爱是帆，文明绵阳是港湾。
21、一个文明举止，一张绵阳名片。
22、科技绵阳与时俱进，文明礼仪与民同行。
23、手牵手创建城市文明，心连心打造魅力绵阳。
24、构建文明风景线，美化生态科技城。
25、道德从点滴做起，文明从细节做起，卫生从你我做起。
26、文明一小步，社会一大步。
27、创造优美环境，营造优良秩序，创建卫生城市。
28、强化卫生意识，遵守社会公德。
29、讲究卫生，预防疾病，提高健康水*。
30、改善环境卫生，享受健康人生。
31、让城市更文明，让生活更美好。
32、争做文明市民，争创卫生城市。
33、开展环境清理，美化净化家园。
34、我为城市保清洁，城市为我保健康。
35、养成良好卫生*惯，提高生命健康质量。
36、草儿绿，花儿香，环境优美人健康。
37、让城市多一份文明，让百姓多一份满意。
38、走文明路，开文明车，做文明人，创文明城。
39、爱护环境，从我做起，从点滴做起，从现在做起。
40、讲卫生、爱清洁、多预防、少得病。
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