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猜谜语在生活中不仅能开发我们的智力，转动我们的大脑，还能给大家带来不一样的乐趣，下面是板报网为大家分享的少儿儿童谜语还包括了谜语解析和谜语答案，让我们一起来猜猜吧。 谜底是太阳的谜语_关于太阳的谜语。在北欧神话中，太阳被人类称为太阳，侏儒称为特瓦林哄骗者，巨人称为不灭的.火炬，精灵称为火轮，阿西尔神柢称为大亮光。以下是小编为大家整理的有关太阳的谜语，一起来看看吧！
有关太阳的谜语
1) 画时圆，写时方，冬天短，夏天长。（太阳）
2) 一个球，圆溜溜。雨天不见晴天有。（太阳）
3) 一个圆球，挂在空中。四季出现，冬天少见。（太阳）
4) 白天出现，晚上不见。又红又园，照亮地面。（太阳）
5) 天上一伙伴，相貌常在变。正面光灿灿，背面永不见。（太阳）
6) 从东边升起，从西边落下。有他万物生长，人间处处放光。（太阳）
7) 有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。 （太阳）
8) 看时圆来写时方，人畜没它不健康。冬季短来夏季长，庄稼没它不生长。（太阳）
9) 劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。（太阳）
10) 早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。（太阳）
谜底是打一个字的谜语及答案
1)喜事临门日在心(打一字) —— 谜底: 间
2)一口咬住多半截(打一字) ——谜底:名
3)一夜又一夜(打一字) ——谜底:多
4)一千零一夜(打一字) ——谜底:歼
5)一撇一竖一点(打一字)—— 谜底:压
6)一撇一竖一点(打一字)—— 谜底:压
7)给一半,留一半(打一字))—— 谜底:细
8)半部春秋(打一字) ——谜底:秦
9)日落西山 (打一字)—— 谜底:岁
10)一口咬定(打一字) ——谜底:交
11)西边挂着告示(打一字) —— 谜底: 票
12)僧人不露面(打一字) —— 谜底: 曾
13)我和太阳(打一字) —— 谜底: 晤
14)鲜鱼吃多了(打一字) —— 谜底: 羊
15)听说读写，耳眼心口(打一字) —— 谜底: 聪
16)质量差的瓦片 (打一字) —— 谜底: 瓷。
17)白首下官归田里(打一字) —— 谜底: 阜
18)盲目行动(打一字) —— 谜底: 亡
19)一女牵牛过板桥(打一字) —— 谜底: 姓
20)水车不得进油库(打一字) —— 谜底: 庙
21)十二人组成一家(打一字) —— 谜底: 全
22)九横六竖打一字 —— 谜底: 晶
23)金木水火打一字 —— 谜底: 坎
24)事事留心(打一字) —— 谜底: 吕
25)口中还有一口(打一字) —— 谜底: 回
26)狗王之言(打一字) —— 谜底: 诳
27)亏欠一斤谷子(打一字) —— 谜底: 欲
28)姊妹兄弟皆列土(打一字) —— 谜底: 管
29)一日千里 打一字 —— 谜底: 量
30)穿蚕丝的人 (打一字) —— 谜底: 绪。
31)蜜中掺水(打一字) —— 谜底: 泌
32)后备力量(打一字) —— 谜底: 男
33)借才生财(打一字) —— 谜底: 贝
34)打一个字的字谜和答案
35)咱们工人有力量 (打一字) —— 谜底: 功
36)二小姐(打一字) ——谜底:姿
37)十二点(打一字)—— 谜底:斗
38)两棵小树(打一字) —— 谜底: 标
39)熙熙攘攘打一字 —— 谜底: 侈
40)火山上的兰花草(打一字) —— 谜底: 烂
41)他改革有方(打一字) —— 谜底: 施
42)没顶之灾(打一字) —— 谜底: 火
43)员外很给力(打一字) —— 谜底: 勋
44)半个月亮(打一字)_—— 谜底:胖
45)乔老爷上轿(打一字) —— 谜底: 车
46)一生同心(打一字) —— 谜底: 性
47)湖中舟前耍大刀(打一字) —— 谜底: 刮
48)八尺见方(打一字) —— 谜底: 咫
49)早安(打一字) —— 谜底: 晏
50)梦中夕阳下，女子倩影留(打一字) —— 谜底: 婪
51)木水火土皆是假(打一字) —— 谜底: 镇
52)赛前留一手(打一字) —— 谜底: 批
53)日生三子(打一字) —— 谜底: 孴
54)喜羊羊生病了(打一字) —— 谜底: 痒
55)一点一横长，小口底下藏(打一字) —— 谜底: 京
56)洞穴里面有牙 (打一字) —— 谜底: 穿。
57)童声组合(打一字) —— 谜底: 竟
58)合字立马去一口，每家每户都会有(打一字) —— 谜底: 人
59)一边弯一边胀(打一字) —— 谜底: 张
60)层峦叠翠春草生(打一字) —— 谜底: 茁
1)喜事临门日在心(打一字) —— 谜底: 间
2)一口咬住多半截(打一字) ——谜底:名
3)一夜又一夜(打一字) ——谜底:多
4)一千零一夜(打一字) ——谜底:歼
5)一撇一竖一点(打一字)—— 谜底:压
6)一撇一竖一点(打一字)—— 谜底:压
7)给一半,留一半(打一字))—— 谜底:细
8)半部春秋(打一字) ——谜底:秦
9)日落西山 (打一字)—— 谜底:岁
10)一口咬定(打一字) ——谜底:交
11)西边挂着告示(打一字) —— 谜底: 票
12)僧人不露面(打一字) —— 谜底: 曾
13)我和太阳(打一字) —— 谜底: 晤
14)鲜鱼吃多了(打一字) —— 谜底: 羊
15)听说读写，耳眼心口(打一字) —— 谜底: 聪
16)质量差的瓦片 (打一字) —— 谜底: 瓷。
17)白首下官归田里(打一字) —— 谜底: 阜
18)盲目行动(打一字) —— 谜底: 亡
19)一女牵牛过板桥(打一字) —— 谜底: 姓
20)水车不得进油库(打一字) —— 谜底: 庙
21)十二人组成一家(打一字) —— 谜底: 全
22)九横六竖打一字 —— 谜底: 晶
23)金木水火打一字 —— 谜底: 坎
24)事事留心(打一字) —— 谜底: 吕
25)口中还有一口(打一字) —— 谜底: 回
26)狗王之言(打一字) —— 谜底: 诳
27)亏欠一斤谷子(打一字) —— 谜底: 欲
28)姊妹兄弟皆列土(打一字) —— 谜底: 管
29)一日千里 打一字 —— 谜底: 量
30)穿蚕丝的人 (打一字) —— 谜底: 绪。
31)蜜中掺水(打一字) —— 谜底: 泌
32)后备力量(打一字) —— 谜底: 男
33)借才生财(打一字) —— 谜底: 贝
34)打一个字的字谜和答案
35)咱们工人有力量 (打一字) —— 谜底: 功
36)二小姐(打一字) ——谜底:姿
37)十二点(打一字)—— 谜底:斗
38)两棵小树(打一字) —— 谜底: 标
39)熙熙攘攘打一字 —— 谜底: 侈
40)火山上的兰花草(打一字) —— 谜底: 烂
41)他改革有方(打一字) —— 谜底: 施
42)没顶之灾(打一字) —— 谜底: 火
43)员外很给力(打一字) —— 谜底: 勋
44)半个月亮(打一字)_—— 谜底:胖
45)乔老爷上轿(打一字) —— 谜底: 车
46)一生同心(打一字) —— 谜底: 性
47)湖中舟前耍大刀(打一字) —— 谜底: 刮
48)八尺见方(打一字) —— 谜底: 咫
49)早安(打一字) —— 谜底: 晏
50)梦中夕阳下，女子倩影留(打一字) —— 谜底: 婪
51)木水火土皆是假(打一字) —— 谜底: 镇
52)赛前留一手(打一字) —— 谜底: 批
53)日生三子(打一字) —— 谜底: 孴
54)喜羊羊生病了(打一字) —— 谜底: 痒
55)一点一横长，小口底下藏(打一字) —— 谜底: 京
56)洞穴里面有牙 (打一字) —— 谜底: 穿。
57)童声组合(打一字) —— 谜底: 竟
58)合字立马去一口，每家每户都会有(打一字) —— 谜底: 人
59)一边弯一边胀(打一字) —— 谜底: 张
60)层峦叠翠春草生(打一字) —— 谜底: 茁
1.劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。
谜底：太阳
2.有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。
谜底：太阳
3.天上一伙伴，相貌常在变。正面光灿灿，背面永不见。
谜底：太阳
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有关大自然的谜语
1、银色带子，有短有长， 脚在海里，头在山上。答案：[江河]
2、胸怀真宽大，江河容得下， 潮涨暮就落，风起掀浪花。答案：[海 ]
3、无锅无火无人煮， 终年暖水流不完； 寒来暑往它不变， 除病保健喜延年。答案：[温泉]
4、悬崖挂块大白帘，千手万脚捉不住， 远听千军万马吼，远看银泉飞下谷。答案：[瀑布]
5、往日随风乱飞流，骆驼当做一小舟， 海市蜃楼多奇景，"四化"叫它绿油油。答案：[沙漠]
6、彩色锦缎挂天边， 夕阳映照更好看， 姑娘见了空欢喜， 不能剪来做衣衫。答案： [晚霞]
7、媳妇、小舅子、小姨子。答案：[泰山日出]
8、什么布切断自己能接上 答案：[瀑布]
9、毫光突起，瞬息千里， 一鸣惊人，带来风雨。答案：[雷电]
10、带灯的走得快， 带鼓的跟着走。答案：[闪电、打雷]
11、敲金鼓；放焰火； 满园李花千万朵。答案：[雷、闪电、星]
12、白色小花从天降，是盐还是糖，让我尝一尝，不甜也不咸，只觉冰冰凉。答案： [雪花]
13、大小豆粒从天撒， 人畜庄稼都怕它， 尽干坏事伤天理， 掌握科技征服它。 答案：[冰雹]
14、生在水中，却怕水冲， 放在水里，无影无踪。 答案：[冰]
15、白色冰晶，不甜不咸， 有色无味，寒来夏无。 答案：[霜]
16、有像轻纱有像烟，飘飘荡荡在眼前。要想抓它抓不住，太阳一出就不见。答案： [雾]
17、脚踏千江水，手扬满天沙， 惊起林中鸟，折断园里花。答案： [风]
18、小来针眼大，大来满山坡，能过千山岭，不能过小河。答案：[火]
19、刮西风，刮北风， 屋檐下面栽大葱， "格崩格崩"赛脆梨。 答案：[冰凌柱 ]
20、一面大鼓真奇妙，地上没有天上吊，秋冬两季不常见，春夏来了常放炮。答案： [雷]
画时圆，写时方，冬天短，夏天长。（太阳）
一个球，圆溜溜。雨天不见晴天有。（太阳）
一个圆球，挂在空中。四季出现，冬天少见。（太阳）
白天出现，晚上不见。又红又园，照亮地面。（太阳）
天上一伙伴，相貌常在变。正面光灿灿，背面永不见。（太阳）
从东边升起，从西边落下。有他万物生长，人间处处放光。（太阳）
有位老公公，一副圆面孔。有朝一日不见它，不是下雨就刮风。 （太阳）
看时圆来写时方，人畜没它不健康。冬季短来夏季长，庄稼没它不生长。（太阳）
劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。（太阳）
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。（太阳）
谜题：一个球，圆溜溜，夜里人人不见，白天家家有。 （打一自然物）
谜底：太阳
谜题：谜语谜语众人猜，千万家财买不来，天天早晨送上来。 （打一自然物）
谜底：太阳
谜题：一个金球圆溜溜，夜里人人看不见，除非下雨和刮风，天山天门家家到。 （打一自然物）
谜底：太阳
谜题：一位老公公，整天脾气爆，大家围着转。 （打一自然物）
谜底：太阳
谜题：东边点窝瓜，牵藤到西家，花开人吵闹，花落人归家。 （打一自然物）
谜底：太阳
太阳的谜语优选【5】份扩展阅读
太阳的谜语优选【5】份（扩展1）
——太阳的谜语 (菁华3篇)
在北欧神话中，太阳被人类称为太阳，侏儒称为特瓦林哄骗者，巨人称为不灭的火炬，精灵称为火轮，阿西尔神柢称为大亮光。下面是关于太阳的`谜语，小朋友们快来猜猜吧!
画时圆，写时方，冬天短，夏天长。(太阳)
一个球，圆溜溜。雨天不见晴天有。(太阳)
一个圆球，挂在空中。四季出现，冬天少见。(太阳)
白天出现，晚上不见。又红又园，照亮地面。(太阳)
天上一伙伴，相貌常在变。正面光灿灿，背面永不见。(太阳)
从东边升起，从西边落下。有他万物生长，人间处处放光。(太阳)
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看时圆来写时方，人畜没它不健康。冬季短来夏季长，庄稼没它不生长。(太阳)
劳动英雄面孔红，天一亮来就出工。从东到西忙不停，直到傍晚才收工。(太阳)
早晨跳出东海面，傍晚休息下西山。夏天我们躲着它，冬天人人都喜欢。(太阳)
1、谜题：谜语谜语众人猜，千万家财买不来，天天早晨送上来。 （打一自然物）
谜底：太阳
2、谜题：一个蓝蓝盘，两个圆圆饼，一个火火热，一个冰冰冷。 （打两种天体）
谜底：太阳、月亮
3、谜题：太阳下面一横长，里字下边放。 （打一字）
谜底：量
4、谜题：一个金球圆溜溜，夜里人人看不见，除非下雨和刮风，天山天门家家到。 （打一自然物）
谜底：太阳
5、谜题：一位老公公，整天脾气爆，大家围着转。 （打一自然物）
谜底：太阳
6、谜题：东边点窝瓜，牵藤到西家，花开人吵闹，花落人归家。 （打一自然物）
谜底：太阳
7、谜题：一座长桥架天空，太阳在西桥在东，数数颜色真不少，紫绿青蓝黄橙红。 （打一自然物）
谜底：彩虹
1、 三四五，象把弓，十五十六正威风，人人说我三十寿，二十八、九便送终。（打一天体） 答案：月亮
2、 有时落在山腰，有时挂在树梢，有时象面圆镜，有时象把镰刀。（打一天体） 答案：月亮
3、 一个蓝蓝盘，两个圆圆饼，一个火火热，一个冰冰冷。（打两种天体） 答案：太阳、月亮
4、 小时两只角，长大没有角，到了二十多，又生两只角。（打一天体） 答案：月亮
5、一个圆球，挂在空中，四季出现，冬天少见。谜底：（太阳）
太阳的谜语优选【5】份（扩展2）
——苹果的谜语优选【5】份
谜题：大姐长得美，二姐一肚水，三姐露着牙，四姐歪着嘴。 （打四种水果）
谜底：苹果、葡萄、石榴、桃子
谜题：好象苹果红又红，好象柿子没有盖， 能当水果能当菜，营养好来人人爱。 （打一植物）
谜底：西红柿
谜题：皮儿有红也有黄，身子圆圆好模样，连皮带肉一起啃，味儿甜甜有营养。 （打一水果）
谜底：苹果
谜题：皮儿有红又有绿，长在树上真美丽，味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。 （打一水果）
谜底：苹果
谜题：红红圆圆皮肤好，一口咬下脆脆甜味。 （打一水果）
谜底：苹果
1、广西铝都新理念(打一水果)
2、*日约人赏茶花(打一水果)
3、*生心宽闲度日(打一水果)
4、评课之后艺上进(打一水果)
5、枰上新苗重布阵(打一水果)
6、萍水相逢实不易(打一水果)
7、若许一石日展枰(打一水果)
8、首节课后下评语(打一水果)
9、相逢一聚若萍水(打一水果)
10、一半苗木要改良(打一水果)
11、画中草色*添春(打一水果)
12、纪念日栽树，干到两点(打一水果)
13、当日初相逢，如同水与萍(打一水果)
14、萍水难相逢，相思枉半生(打一水果)
谜题：青青果子浑身毛，绿色果肉味佳肴。 (打一水果)
谜底：猕猴桃
谜题：瓜中之王黄金龙，香甜奶香味儿浓。 (打一水果)
谜底：哈密瓜
谜题：一个小胖子，藏着黑珠子，剥开黄身子，露出白肚子。 (打一水果)
谜底：龙眼
谜题：清香怡人味儿甜，消暑必备利小便。 (打一水果)
谜底：香瓜
谜题：小小灯笼红彤彤，白白珍珠里面藏。轻轻掀开白纱帐，胖胖饺子甜心头。 (打一水果)
谜底：橘子
谜题：圆圆浆果色泽艳，草龙珠儿味道甜。 (打一水果)
谜底：葡萄
谜题：黄娃娃，弯又翘。 (打一水果)
谜底：香蕉
谜题：富含维C味极酸，烹饪榨汁好材料。 (打一水果)
谜底：柠檬
谜题：一棵藤儿弯又弯，上面满是珍珠串。有紫有绿真好看，生的酸来熟的甜。 (打一水果)
谜底：葡萄
谜题：小小金团子，装满黄饺子。咬口黄饺子，吐出白珠子。 (打一水果)
谜底：橘子
谜题：身穿绿衣裳，肚里水汪汪。生的`儿子多，个个黑脸膛。 (打一水果)
谜底：西瓜
谜题：体圆似球，色红如血，皮亮如珠，汁甜赛蜜。 (打一水果)
谜底：樱桃
谜题：高高树上结果实，插入吸管尽情饮。 (打一水果)
谜底：椰子
谜题：皮儿有红也有黄，身子圆圆好模样，连皮带肉一起啃，味儿甜甜有营养。 （打一水果）
谜底：苹果
谜题：皮儿有红又有绿，长在树上真美丽，味道酸甜又可口，营养丰富人爱吃。 （打一水果）
谜底：苹果
谜题：红红圆圆皮肤好，一口咬下脆脆甜味。 （打一水果）
谜底：苹果
谜题：大姐长得美，二姐一肚水，三姐露着牙，四姐歪着嘴。 （打四种水果）
谜底：苹果、葡萄、石榴、桃子
1、看看圆，摸摸麻，包着一肚小月牙。答案：桔子
2、绿盖红缸，里头装满蜜浆。答案：杮子
3、红灯笼，绿宝盖，十人见了九人爱。答案：柿子
4、粉脸红唇模样美，偏偏是个大歪嘴。答案：桃子
5、抿嘴笑，半边歪，有红有绿人人爱。答案：桃子
6、黄金布，包银条，中间弯弯两头翘。答案：香蕉
7、弯弯儿不是镰刀，翘翘儿不是牛角，一旦抓它在手，撕开脸皮就咬。答案：香蕉
8、远看玛瑙紫溜溜，*看珍珠圆溜溜，掐它一把水溜溜，咬它一口酸溜溜。答案：葡萄
9、青幔子，绿棚子，滴里嗒拉挂珠子。答案：葡萄
10、个子大，橄榄形，果皮有黄也有青，上面印着小网纹，吃到嘴里笑吟吟。答案：哈密瓜
11、脱了红袍子，是个白胖子，去了白胖子，吃到嘴里笑吟吟。剩个黑圆子。答案：荔枝
12、兄弟几个真和气，天天并肩坐一起，少时喜欢穿绿衣，老来都穿黄衣裳。答案：香蕉
13、红果子，麻点子，咬一口，甜丝丝。答案：草莓
14、远看红脸好相貌，*看一脸红疙瘩，虽说样儿小又小，为人解渴本领大。答案：杨梅
15、千姊妹，万姊妹，同床睡，各盖被。答案：石榴
太阳的谜语优选【5】份（扩展3）
——耳朵的谜语优选【5】份
1.一个住这边，一个住那边，说话听得见，从小到老不见面。 (打一人体器官)
2.一个样子，一个名字，一个在左，一个在右，一辈子也没见过面。 (打一人体器官)
3.此物管八面，人人有两片，用手摸的着，自己看不见 (人体器官)
4.出生同一天，住在山两边，说话听得见，相互见面难。 (打一人体器官)
5.兄弟二人从小分，隔山隔水不隔音，无冤无仇也无恨，就是老死不见面。 (打一人体器官)
6.叶子有两片，左右各一边，说话能听着，终生不相见。 (打一人体器官)
7.两姐妹，对面坐，我勿看见你，你勿看见我。 (打一人体器官)
8.圆圆脑袋一座山，兄弟两人住两边，各种声音能听见,，从小到老不见面。 (打一人体器官)
9.左一片右一片，说话能听见，隔山不见面。 (打一器官)
10.两座房门，只开不闭，鸡鸣狗叫，听得仔细。 (打一人体器官)
答案：谜底都是耳朵
东面洞，西面洞，板壁无缝万事通。(耳朵)
东一片，西一片，隔座山头不见面。(耳朵)
东葫芦片，西葫芦片，大大两眼看不见。(耳朵)
两姐妹，对面坐，我勿看见你，你勿看见我。(耳朵)
半壁子，挂铜杓，看又看唔到，摸又摸得着。(耳朵)
此物管八面，人人有两片，用手摸的着，自己看不见。(耳朵)
东边一个，西边一个，东边听到了，西边的也瞒不过。(耳朵)
左边宫娥一把扇，右边宫娥一把扇，中间隔着皇后娘娘不得见。(耳朵)
一个人住在这边，一个人住在那边，说话都能听见，到老也不见面。(耳朵)
兄弟二人分两家，隔山隔水不隔音，无冤无仇也无恨，就是老死不见面。(耳朵)
1、有只耳朵掉在泥土上（打一字）
2、只剩下耳朵（打一字）
3、两只耳朵（打一字）
4、耳朵得了急症（打一字）
5、地图上右边的耳朵（打一字）
6、耳朵着急（打一字）
7、耳朵长又长，快接*太阳（打一字）
8、公子小白的耳朵（打一字）
9、厚厚的耳朵（打一字）
10、只剩下一只耳朵（打一字）
11、三只耳朵（打一字）
12、耳朵着火（打一字）
13、捂住耳朵（打一字）
14、林子旁边长耳朵（打一字）
15、天空飘着两只兔耳朵（打一字）
16、皇上的耳朵(打一字)
17、五十对耳朵（打一字）
18、关上你的右耳朵（打一字）
19、一字改二字，二字改土字，土字扛一根棍，日字追上问，耳朵才来了，顺手就一棍。（打一字）
谜底：
1、堕
2、除
3、耶
4、瘾
5、陈（地图上的右边是东）
6、隐
7、最
8、聋（白龙马叫公子小白）
9、邦（厚厚的=丰满）
10、职
11、聶
1、谜面：
两姐妹，对面坐，
我勿看见你，
你勿看见我。
迷目：打一人体器官
提示：人体上什么器官是一对，左右对称。
谜底：耳朵
2、谜面：
两兄弟，隔个坳，
喊得应来看不到。
迷目：打一人体器官
提示：人体上什么器官是一对，左右对称，并且相互看不见。
谜底：耳朵
3、谜面：
弟兄两个隔着毛山不说话。
迷目：打一人体器官
提示：人体那块毛最多啊。
谜底：耳朵
4、谜面：
东一片，西一片，
猜不着，听听看。
迷目：打一人体器官
提示：人体上什么器官是一对，左右对称。其中听听看是关键。
谜底：耳朵
5、谜面：
东一片，西一片，
到老不相见。
迷目：打一人体器官
提示：人体上什么器官是一对，左右对称，相互是看不见的`。
谜底：耳朵
6、迷面：
东葫芦片，西葫芦片，
大大两眼看不见。
迷目：打一人体器官
提示：人体上什么器官是一对，左右对称。而且人体眼睛是看不见的。
谜底：耳朵
7、谜面：
山顶一把破蒲扇，
眦来眦去看不见。
迷目：打一人体器官
提示：人体上什么器官是一对，左右对称。
谜底：耳朵
8、谜面：
左边宫娥一把扇，
右边宫娥一把扇，
中间隔着皇后娘娘不得见。
迷目：打一人体器官
谜底：耳朵
9、谜面：
两把扇，在两边，
摸得着，看不见。
迷目：打一人体器官
谜底：耳朵
10、谜面：
半壁子，挂铜杓，
看又看唔到，
摸又摸得着。
迷目：打一人体器官
谜底：耳朵
11、谜面：
馄饨馄饨放两边，
馄钝当中有只眼。
迷目：打一人体器官
谜底：耳朵
12、谜面：
东面洞，西面洞，
板壁无缝万事通。
迷目：打一人体器官
谜底：耳朵
13、谜面：
东边一个，西边一个，
东边听到了，西边的也瞒不过。
迷目：打一人体器官
谜底：耳朵
14、谜面：
东一片,西一片，
隔座山头不见面。
迷目：打一人体器官
提示：人体上什么器官是一对，左右对称。其中山头是指人头。
谜底：耳朵
15、谜面：
此物管八面，人人有两片，
用手摸的着，自己看不见。
迷目：打一人体器官
提示：人体上什么器官是一对，左右对称。
谜底：耳朵
16、谜面：
兄弟二人分两家，隔山隔水不隔音，
无冤无仇也无恨，就是老死不见面。
迷目：打一人体器官
提示：人体上什么器官是一对，左右对称。
谜底：耳朵
两姐妹，对面坐，我勿看见你，你勿看见我。（耳朵）
两兄弟，隔个坳，喊得应来看不到。（耳朵）
弟兄两个隔着毛山不说话。（耳朵）
东一片，西一片，猜不着，听听看。（耳朵）
东一片，西一片，到老不相见。（耳朵）
东一片，西一片，隔着茅山看不见。（耳朵）
东葫芦片，西葫芦片，大大两眼看不见。（耳朵）
山顶一把破蒲扇，眦来眦去看不见。（耳朵）
左边宫娥一把扇，右边宫娥一把扇，中间隔着皇后娘娘不得见。（耳朵）
两把扇，在两边，摸得着，看不见。（耳朵）
半壁子，挂铜杓，看又看唔到，摸又摸得着。（耳朵）
馄饨馄饨放两边，馄钝当中有只眼。（耳朵）
东面洞，西面洞，板壁无缝万事通。（耳朵）
东边一个，西边一个，东边听到了，西边的也瞒不过。（耳朵）
东一片，西一片，隔座山头不见面。猜不着，你再听我说一边（耳朵）
巴掌大，毛茸茸，中间有个黑洞洞。（牛耳朵）
太阳的谜语优选【5】份（扩展4）
——雨后的太阳作文优选【10】份
倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也**了，它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。
雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样，十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，都贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照，变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了，太阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。
雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，雨后的太阳既不像旭日一样金黄金黄，也不像落山的太阳一样通红通红一点也不刺眼，但它清新，美丽。
雨后的太阳多么美丽，多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。它是那样漂亮，它使雨后的世界更加美丽。
雨后的太阳，我赞美你！
·雨后的太阳不太大。天空像被雨水洗过一般十分明净路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的`不见了。人们又开始忙碌起来了，都贪婪的呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上镀了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已经越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照，变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了，太阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。
·雨后的太阳既不像旭日一样金金黄黄，也不像落日的太阳一样通红通红，一点也不刺眼，但它清新、美丽。
·雨后的太阳多么美丽，多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。它是那样漂亮。它使雨后的世界更加美丽。
·雨后的太阳，我赞美你!
太阳终于出来了，它知道自己的责任，便冲破云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。
雨后的太阳不太大。天空像被雨水洗过一般十分明净路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来了，都贪婪的呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上镀了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已经越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照，变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了，太阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。
雨后的太阳既不像旭日一样金金黄黄，也不像落日的太阳一样通红通红，一点也不刺眼，但它清新、美丽。
雨后的`太阳多么美丽，多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。它是那样漂亮。它使雨后的世界更加美丽。
雨后的太阳，我赞美你！
雪还在天上飘着，冷风还在无情地吹着。布满红云的天空好压抑，心里压抑到了极点。
这次数学竞赛我失败了，但在此之前，我充满信心…
我在街上漫无目的地走着，雪和冷风无情地向我扑来。我忍不住抬头看看天空，看看领先的天空。我失声叫道：“为什么？为什么？为什么……”正当眼泪要掉下来的时候，突然听到“啪”的一声。原来是一个倒在雪里的小姐姐，让她浑身都是泥和雪，脸上也是泥泞的，就像是眼周症。路过的孩子都是冷言冷语，冷嘲热讽，那小女孩呢？我以为她要哭了，但我不想。她起步很慢，用手拍打着身上的污垢，没有把大家的嘲笑当回事。我愣住了，好像想到了什么。我站在雪地里，任凭寒风拂过脸庞。是的，如果你跌倒了，你可以重新站起来。如果失败了，为什么不能振作起来？
下午，雪停了，天放晴了，太阳出来了。当我再次仰望天空时，我不禁笑了。大雪过后，天空依旧那么蓝，白云依旧那么潇洒，到处都是生机勃勃的景象。我恍然大悟，风雨过后总是阳光灿烂，失败不代表永远，小小的失败也不能让我的天空从此失去色彩！
雨下了两天，终于收走了它的磅礴气势。被关了两天禁闭的太阳，大踏步地走了出来，的舒展开四肢，放出一缕金光。
雨后的阳光不太大。天空被雨水洗得发白，还泛着青。路上浩如江潮的雨伞队，退潮了。人们又开始忙碌起来，贪婪地呼吸着新鲜空气。大地觉醒了，花花草草精神涣发，原本被雨水压得喘不过气的腰，在一夜间直了，花朵们傲然挺 立着，享受着雨后那微弱的阳光；小草们个个神采飞扬，为那一缕阳光微笑；鸟儿们尽情地歌唱，为那一缕阳光赞叹。
雨后的阳光给人以清新瑰丽之感。它既不像朝日金黄金黄，也不像落日通红通红，它虽然不刺眼，但它清新。
雨后的太阳，我欣赏你。
倾盆大雨下了一天了，现在终于收起了它的磅礴气势。禁锢了一天的太阳这时也被**了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。
雨后的太阳似乎不太大。天空像被雨水洗过一样，十分明净。路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，贪婪地呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠己越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照，变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面_上的水已完全蒸发干了，太阳又红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴了。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。
雨后的太阳给人以清新瑰丽之感，雨后的太阳既不像旭日一样金黄，也不像落山的'太阳一样通红，一点也不刺眼，但它清新，美丽。
雨后的太阳多么美丽，多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。它是那样漂亮。它使雨后的世界更加美丽。
雨后的太阳，我赞美你。
“轰隆隆，轰隆隆”！雷公电母用“锺子”使劲地敲打着。不一会大雨倾盆而下。
人们为了躲雨，东奔西跑的躲藏。森林里的动物们连忙跑回了家。但是，植物却无法躲雨，只好低下头，承受着无情的大雨。小鸟们也飞得无影无踪。放眼看去，天地间灰濛濛的一片。
正在大家都对这场大雨不耐烦的时候，大雨好像也知道了别人对它的不喜欢，渐渐的停止了。雨过天睛，太阳公公又露出了甜蜜的笑容。小草、小花被照得晶莹透亮。小鸟在蓝天中自由自在的飞翔。动物们也悠闲悠闲的出来寻找食物。人们也都出来各自忙各自的事情了。
大自然又被太阳公公照得很美丽。
太阳终于出来了，它知道自己的责任，便冲破云层，顿时放射出千万道光芒，给大地涂上一层金光。
雨后的太阳不太大。天空像被雨水洗过一般十分明净路上花花绿绿的伞的海洋就像退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来了，都贪婪的.呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上镀了一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳已经越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠已越来越少。屋檐滴下来的水珠被太阳一照，变成了一颗颗五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸发干了，太阳已红艳艳、金灿灿的了。它烧红了天空，染红了大地。天气转晴。蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟，又在枝头欢叫，好像也在赞美这雨后的太阳。
雨后的太阳既不像旭日一样金金黄黄，也不像落日的太阳一样通红通红，一点也不刺眼，但它清新、美丽。
雨后的太阳多么美丽，多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们永远向前，给人以奋进的力量。它是那样漂亮。它使雨后的世界更加美丽。
雨后的太阳，我赞美你！
“王佳楷，53分，全班就你一个不及格！我也不想叫你家长了，你自己看着办吧！下课！”老师怒气冲冲地说道。
我表面上看似*静，但是一想到妈妈的“竹笋炒肉”，腿就抖得非常厉害。可同学们哪里看得出来，他们都以为我是真的很淡定。
走到家门口，我慢慢地打开门，轻轻脱下鞋子。“王佳楷，你偷偷摸摸干什么？”妈妈气呼呼地从卧室里走出来，“老师都跟我说了，你只考了53分。再不努力，有你好看的！好了，把手机交出来。从今往后，如果再让我看见你碰手机，那我就让你体验一下升级版的‘竹笋炒肉’。”说完，妈妈就把卧室门关上了。
竹笋炒肉！竹笋炒肉！哼！我也生气起来，把自己锁在卧室里，躺在床上生闷气。这时，一缕阳光柔和地照到我的身上，我突然不那么烦躁了。我狠狠地说：“阳光总在风雨后，熬过去就是了。谁说我就考不好了！如果我认真听讲，认真复*，我肯定能考高分！”说干就干，我立马翻出练*册做起题来。
后来，我的分数越来越高，直至全班第一。直到今天，我都保持着全班第一的好成绩。现在，我的座右铭就是：阳光总在风雨后！
下了一天的`倾盆大雨，现在终于停了下来。禁锢了一天的太阳也开始**了。它似乎想起了自己的责任，冲破了云层，放射出耀眼的光芒，给大地涂上一层金光。
雨后的太阳似乎不大。天空像被雨水洗过一样明亮。路上花花绿绿的雨伞就像海洋退潮似的不见了。人们又开始忙碌起来，贪婪的呼吸着雨后新鲜、湿润的空气。他们身上也涂上一层金光，整个大地都在阳光的沐浴下。太阳越来越亮了，地上的积水和树叶上的水珠也越来越少了。屋檐上滴下来的水珠被太阳一照，变成一颗颗五光十色的珍珠。天气转晴了，蓝天上，已是万里无云。那河水，微波荡漾，金光闪闪；那小鸟在枝头欢叫，像是在赞美雨后的太阳。
雨后的太阳多么美丽，多么令人陶醉。它像先烈们的一腔热血，鼓舞着人们勇往直前，给人以奋进的力量。它是那样漂亮，它使雨后的世界更加美丽。
啊！雨后的太阳，我赞美你。
初一:郭依婷
太阳的谜语优选【5】份（扩展5）
——种太阳优秀作文优选【5】份
今天周六，我和弟弟闲来无事，于是我们俩下楼在小区里的玻璃大楼下玩儿遥控飞机，准备切磋一下谁玩儿遥控飞机的技术更好，可是原本的遥控飞机小比赛后来变成了“假太阳”的讨论，为什么呢？听我慢慢讲来！
当我们正玩儿遥控飞机玩儿的起劲时，弟弟看着玻璃大楼对我说：“哥哥，今天的太阳好亮啊！”我看了看东边方向，根本看到太阳啊，我没有理睬他，可是我想：我比弟弟高，我都看不到太阳，他为什么说有太阳呢？而且每次出来在这里玩儿，他都会这么说。一个个问题在我脑袋里面闪过，我开始了关于这个“为什么”的探索……
第二天，我又带着弟弟来到了大楼下，我问弟弟太阳在哪里，他说在天上，我朝天空望去，根本看不到太阳啊，难道是弟弟出现了幻觉？我在楼下这里看看那里看看也没有发现太阳。直到我累的走不动了找了一棵树坐下休息，突然一束光射进我的眼睛，我这才发现一个似黄似红的“假太阳”！
哈哈，我终于知道了弟弟看到的太阳是什么了，其实就是玻璃大楼上面的玻璃反射的太阳光造成的假象，你别说，如果不是这次有趣的探索，我还真搞不明白弟弟口中的“太阳”是怎么回事。
通过这次观察，我又查找了一些书籍，知道了光是可以反射的，所以太阳的光通过玻璃的反射可以让弟弟也看到一个虚幻的太阳。看来，不光是书本当中有知识啊，其实生活处处都可以学到知识，所以我以后一定要多多观察，留心生活，注意思考，才能学*到更多更深奥的知识。这就是我和弟弟观察到的“假太阳”！
“我的世界因为有你才会美，我的天空因为有你不会黑。你是我成长路上的堡垒，给我翅膀，让我可以翱翔！”这是《最美的太阳》中的歌词。
对啊！我们身边的老师不正是这样的吗最美乡村教师”中：徐德华——马背上的校长。他看见乡村里没有路，他花了一年时间为孩子们砍出一条路；学生没有书，他用两匹白马驮回学生们的书。他，用20多年的时间，用自己艰辛的劳动托起了孩子们的希望，也用自己的美丽情怀感染着自己的学生，也感动了人们。
邓丽——一个人改变一个学校。三年坚守，她用知识和爱心耕耘着70多名孩子的未来。高原之巅，她用热情和青春守护着“高原花朵”的成长。在海拔1800多米的湖北恩施鹤峰县中营乡，有所高原小学。三年前大学毕业不久的邓丽来到了这里。她犹如一朵雪莲花，为孩子带来了知识与快乐，为落后的高原小学带来了生机和希望。
宋玉刚——坚守责任。他在**墨竹工卡县海拔4500米的日多乡小学教书。宋玉刚惦念年迈双亲，也牵挂着学校里的学生，但他选择留下。18年中，他有两次调动的机会，但他坚守着责任，留在了孩子身边。
还有肖山、于贵勤、刘效忠、马复兴、陈万霞、吴金城……人，为了大山中的孩子们能走出大山，而努力着。他们这种舍己为人的事迹感动了我，他们就是最美的太阳！
假如我是小船，老师就是导航的灯塔；假如我们是花朵，老师就是最美的太阳；假如人生是一座灯塔，老师就是让我们攀爬的柱。总而言之，老师是擎天的柱；滋润大地的春雨，让人类绵延不断的大军。
不管是华发满头，还是青春年少，让我们手牵手，躬下身，向所有老师虔恭的祝福，并说一声：“谢谢老师，你们是我最美的太阳！”
只听见“轰”的一声，我与其他两名宇航员一起乘坐“太阳神1号”宇宙飞船，带着人类的使命，飞向了太空。
现在的背景是三零一一年。由于已经不能满足人类生存的需要，人们便迈出了向太阳系其他星球进军的步伐。而我们的第一站就是懒以依靠的恒星——太阳。
“报告指挥部，一切正常。距离太阳还有三百千米。通话完毕！”只见我们驾驶的飞船越飞越快，眨眼间接*了太阳。这时，飞船上的感应器开始报告：“速度，每小时四千亿；距离太阳四十千米；温度，六千五百万摄氏度。另外，可承受五千一万摄氏度的钠化板正常。正在进行着陆考察钻研”。
很快，我们抖擞了精神，准备迎接真正的挑战——到达太阳系的核心。因为我们探测到太阳的核心很有可能是空的。不一会，钻车就带着飞船到了接*核心十千米的地方停止不动的。原来，前面遇到一层十分坚硬的岩石。这可怎么办呢？这时，一个队友提出“内外加攻”。利用这里的高温和氧化氮击破岩石。我们照着方法做。用零下一千摄氏度的氧化氮与岩石接触。果然，岩石不一会就裂开了。我们立即飞了进去。这时，温度突然骤降到了零下两千度。还没一分钟，就变为了十摄氏度。“这……不是地球冬天的温度吗？”我们打开舷窗，一股氧气进来。我们把头伸出去一看，只见一条条河流围绕着高山，一座座森林在大地上，小鸟在枝头歌唱，鱼儿在水中游泳……
我们立刻把这一消息报告给了指挥部，并落地考察。同时，用高码相机录下来了这里的景象。原来，这在太阳的核心里，有了那层冰层保护才有了植物与动物。
第二年，地球上百分之四十的人移居到了这里。我们希望人类能够珍惜。
这几天，太阳公公可是很少露面，难道是耍大牌吗?它会去哪了呢?正当我抱怨时，出乎预料的是太阳忽然从厚厚的云层里跳了出来，一缕温暖的阳光直射讲台，老师说：“同学们，放下手中的笔，我们一起出去晒太阳。”
正是阳春三月，小草从泥土里钻出了小脑袋，操场周围开满了可爱的小花。渐渐地，太阳爬上了我的头顶，我抬头看看太阳，那耀眼的光芒使我一下子睁不开眼睛，但又不是那么刺眼，太阳像饼干，像蛋黄，让人忍不住想上去咬一口。它发出的光，像妈妈温暖的手，又像妈妈温暖的怀抱，真温暖呀!
终于可以晒太阳了，我迫不及待地闭上眼睛，仰起头，撸起刘海，想让我的脸接受阳光的洗礼。顿时，一股阳光钻进了我的鼻子里，让我的鼻子变得更加敏锐;钻进我的眼睛里，使我的眼睛变得更加明亮、纯洁。接着，我伸出双手，五指张开，让阳光晒遍我手上的每一个角落。心里默念着，请阳光……接着我开始晒我的耳朵，我用双手把头发撸到身后，再把头歪在一边，晒晒左耳右耳，阳光把耳朵里湿润的气息赶走了，使耳朵暖洋洋的，像装了千里耳一样，能听到千里之外的太阳公公说：“孩子们，今天可是晒太阳的好时候呀!千万不能错过呦。”最后，老师让我们晒心情，心情怎么晒呢?我和朋友们互相讨论着，大家都丈二和尚摸不着头脑。原来晒心情就是把所有的疲惫都抛到九霄云外，晒跑难过和忧伤，晒来幸福和快乐。此刻，我的心情真是舒畅呀!
阳光下一株株小花昂首怒放，阳光下同学们正在翩翩起舞，我希望自己也能成为一位阳光少年，让别人因为我的存在而感到温暖。
接到这个任务后我十分疑惑，太阳的预产期还有两个月呢，怎么现在就让我为太阳接生呢？领导小声地告诉我：“美国发射的一枚星际导弹不小心砸伤了身怀六甲的太阳，太阳早产了。”我听后连忙给太阳做手术，终于从太阳的肚子里取出了她的宝宝--一颗小小的太阳种子。而太阳，也因为难产，就这样去世了。
地球上没有了太阳，从此陷入了一片黑暗和恐慌中。
没有了白昼的光明，世界变成了永夜。凛冽的寒风终日肆虐着，人们什么也做不了，只能团团围坐在火炉边，抱着肩膀，瑟瑟发抖地打着喷嚏，哀叹道，“冷死了，这风像刀子一样，割得脸生疼。”
“是啊，可惜太阳死了，她的宝宝还太小，只是一颗小种子，没法给带来光明和温暖。”
“小种子也能长大，只要有人去种。”
种太阳？我望着手心里那颗水晶般透明的太阳种子，心里暗叹，“小太阳，看来只能我来种你了。”
种太阳可不是一件容易的事。首先要从迷宫森林中心挖到最肥沃的土壤，用它把小种子埋起来。可迷宫森林，光听名字就知道，进去就别想着出来！
我走进那片乌云笼罩的森林中，发现在这里连指南针都起不了作用。我握着手心里的太阳种子，借用它那一点点微弱的光亮，通过观察树叶飘动时叶尖的指向来辨认方向。终于，我找到了迷宫森林的中心，挖到了世界上最肥沃的土壤。
光有肥沃的土壤还不行，还得有最清澈的泉水去灌溉太阳种子。而最清澈的泉水，就在狼墓山的最顶峰。狼墓山，那里不光有一大群凶残的野狼长年盘踞着，还有许许多多去那里取泉水的人的尸体，被落叶和风沙掩盖着，成了天然的坟墓。所以取名“狼墓山”。人们都说，狼墓山是死神的.家，魔鬼的城市。
我一踏足这阴森可怕的山峦，就听见了一阵阵凄厉的嗥叫，好像怨鬼的哭声，又像饿狼的怒吼。我心惊胆战地攀折那一块快凸起的岩石，谨慎地攀登着。一步，两步，三步……我的后背全都被汗水打湿了，可离山顶还有很远的距离。突然，我的手上传来一阵剧痛，原来是被一棵长满刺的大树枝给刺破了。可这倒提醒了我，我就把大树枝砍下做拐杖和防身武器，继续向上攀登。
当我终于到达狼墓山顶峰，取到了最清澈的泉水后，一阵狂风大作，漫天的黑云像澎湃的波浪剧烈地翻滚着。那仿佛是死神的怒火要将我置于死地。我灵机一动，打开背包掏空里面所有的物品，用背包当降落伞，借着风的力量将我吹到了狼墓山的山脚。
回到家后，我精心地培育太阳种子。很快地，它就长出了青嫩的绿叶，乌黑的枝条，远远看上去，像一片绿色的波浪。
夏天到了，太阳树长得更加茂盛。我坐在太阳树下，一点也不觉得热，反而觉得像坐在冰块上一样清凉舒服。那浓密的树荫，为往来的行人拂去了夏天的酷热，带来几许温馨和惬意。
秋天到了，太阳树上结出了五个金灿灿的小太阳，叶子也变成了金黄色，但并不落下。一阵风吹来，太阳叶子像蝴蝶一般翩翩起舞。它们越长越大，终于自己掉到了地上。我想：“太阳果实只有跟人们分享才能发挥出光和热，我要把它们送到哪里呢？对了，送到寒冷的南极和北冰洋吧。”
我把它们一个送到了天空，一个送到了南极，一个送到了北冰洋，一个挂在冬天，一个挂在夜晚。从那以后，世界上每一个角落都变得温暖又明亮了。
太阳的谜语优选【5】份（扩展6）
——我心中的太阳——母亲优选【5】份
母亲，是我心中的太阳，永远的太阳！我忘不了，当日落的脉脉余晖洒满那贫瘠的土地时，一楼楼飘飘渺渺的阳光便将母亲的和大地染在一汪金色的光轮。母亲，清瘦的双颊便被悄然映红，脸上沟沟壑壑的皱纹便将儿女们心中的太阳勾画的有声有色，淋漓尽致！
我也总是在呢喃的还乡梦中将母亲描绘的至善至美！多少个风风雨雨，多少个寒风霜雪，母亲，在人生道路的岔道口，总是将我拉上充满泥泞充满荆棘的阡陌小道 --我跌跌撞撞！我曾在凹凸不*的泥道上摔倒，而母亲，从不用那双瘦骨嶙峋的大手将我扶起来，而是让我爬起来，我爬起来了！爬起来了！这时，母亲总是欣欣然。勇敢些，孩子，从哪跌倒了，就从哪爬起来！然后接着走！接着跑！
于是，母亲便把我14岁的年轮塑造的如花多变美丽。而母亲却仍弯曲着脊背将儿女们心中的太阳谱写成最壮丽的诗行，诠释了母亲14年来留给岁月的痕迹。从此，母亲不必再低眉垂睫——因为我们都无愧于自己心中那轮鲜红永远的太阳！
如今母亲渐渐地老了，却仍在自己仅有几十年光景的生命湖畔将儿女们深情地溢满明眸。老了的母亲，将伤感藏了起来，如丰收的种子一样不在萌芽。伴着一串串的脚步声，母亲又将我们送上了弯弯的山道。她闭上眼睛，合上手掌为我们祈祷，也为我们祝福，又把希望撒在我们深深的脚印里。
我深爱着的母亲，我铭记着她赋予我的一切；我深爱着的母亲，我努力拼搏，将自己拥有的光环点缀她仍有的季节；我深爱着的母亲，是她在我失败时告诉我；‘失败是暂时的，唯有奋斗才是生命中的主题！只要在拼搏一回，抛开胆怯和虚荣，拿出勇气，你就是主宰自己的国王！’我深爱着的母亲，感谢母亲为我生命的坎坷扬起胜利的风帆！
我伟大的母亲，在今生今世，母亲便是我心中永远的太阳！永远永远的太阳！
我们心中都有很多“番茄太阳”。比如说我门班勤奋好学的胡雨欣，乐于助人的何家琪，无私奉献的老师和我们身边勤奋的奶奶、妈妈。
那就从我们班的胡雨欣先说起吧!他是一个勤学苦练的好学生，她天天都早早地来到了学校，主持我们早读，而且胡雨欣还是老师的好助手。
继续说，他是一个乐于助人的好学生，每次没有困难或忘带了什么东西，他都会借给别人。还有贾老师、时老师、周老师......每天都早早地来到学校为我们上课。
还有自己的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈......每天都会对家庭付出很多。我没本子了爷爷帮我买，我的家人从来都没有在我的学*上省过钱，而且没在我吃的上省过钱。
我们身边都有“番茄太阳”我们只要学*他(她)们，让我们和她(他)们一样好。
我的妈妈有着一双炯炯有神的大眼睛，一眨一眨的，好像可以看透我有什么小秘密。她微笑的模样，就像夏雨中的荷花一样清新迷人。对我而言，我的妈妈就像天上的太阳一般，每天都温暖地照耀着我，让我不再孤独、不再寂寞、不再寒冷……
记得有一次上课时间，突然下起了倾盆大雨，雨水“哗啦啦，哗啦啦”的倾泄下来。没带伞的我只好望“雨”兴叹。放学铃响了，我垂头丧气地走出班级，惊喜地发现妈妈正在班级门口等着我，手里还拿着一把伞，额头上满是亮晶晶的汗水。我激动地大喊一声“妈妈”，和妈妈来一个大大的拥抱。
回家的路上大雨依然滂沱，道路上的积水已经没过了脚踝。她一只手提着裤管一只手撑着伞，伞一直向我倾斜，把我罩得严密极了！妈妈却被大雨淋得就像一只落汤鸡，而我全身依然干爽。我的心里就像有一股暖流涌上来，我想：“妈妈，可真是我的保护伞呀……”
回到家里放下雨伞，妈妈就叫我去洗个热水澡。我连声说：“不不不，您先洗！”妈妈就为我这一句体贴话感动得流出了眼泪，说：“你长大了！”
妈妈就是我心中的太阳，温暖、明亮，照亮我的整个世界，温暖我的心房。我爱我的妈妈！
人生如歌，高低起伏，悠扬而委婉;人生如海，不会一直风*浪静，总会有惊涛骇浪的时候。
升起心中的太阳，让我能够体味生命的价值，能让我用心去感受多姿多彩的世界，升起心中的太阳，是支撑信念的力量，只有有勇气去面对磨难，去克服生活中的困难，才能取得的成功。真正的强者不会因为一次失败而颓唐，他会从中吸取教训、总结经验，积极乐观的面对生活，用心灵去描绘生命的色彩。
朋友，你是否为一次小小的失败而感到伤心?我想对你说，没关系，昂起头来笑对生活，失败是成功之母，只有经历失磨难才能取得成功。你是否还为朋友的背叛而感到愤怒，我要对你说：不要理会别人的选择，认真对待生活，用努力创造奇迹，这样你的人生会更有价值。
升起心中的太阳，用微笑面对磨难，海伦·凯勒，张海迪，这些伟人不都是一个个例子吗?如果她们放弃生命，还能创造出这一个个奇迹吗?
在这里我想对大家说：“升起心中的太阳让我们的生命能够更好地体现，让我们内心充满自信和快乐，让我们迈入成功之门，成为真正的胜利者。
夜晚，我趴在窗台上，数着星星，望着月儿。渐渐地，我进入了梦乡。梦里，我看见了您那清晰的面孔，听见了您那熟悉的叮咛。每时每刻，我忘不了的都是您。爸爸， 您是我心中的太阳。
小学二年级的时候，班里要竞选班干部。我非常想当学*委员，可是当时我没有勇气，,手几次都没有举起。回到家，是您摸着我的头告诉我：“自信的人不一定会成功，但不自信的人一定不会成功。”您还告诉我：“不要惧怕任何人，只有勇往直前才会成功。”就是这样，您教会了我勇者不惧，让我在班级竞选中战胜对手，最终当上了学*委员。难道这不是您的功劳吗？
一次月考，名列前茅的我成绩却十分不理想。回到家，又是您，及时地来到我的身边。当您了解到我考试时的紧张，了解到我担心考不好而失去自己在学校的名次时，是您告诉我不管是*时还是考试，心态都要放松，只要有一个良好的学**惯，只要*时长期坚持，就不必惧怕考试。就这样，您又教会了我智者不惑。
仿佛是一场梦，可梦醒了又不是梦。晨曦中又听到了您叮嘱的话语，又看到您那清晰的面孔。爸爸，您就像我心中的太阳，无时无刻不在温暖着我。
太阳的谜语优选【5】份（扩展7）
——谜底是火的谜语优选【5】份
关于火的谜语和谜底
谜题：即使小得像跳蚤，也能吃光满山草。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：小来针眼大，大来满山坡，能过千山岭，不能过小河。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：说小它能同x比，说大它能遍山坡，能过高山和峻岭，就是不能跨江河。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：南方有一人，身背两葫芦，喜的是杨柳木，怕的是洞庭湖 （打一字）
谜底：火
谜题：两点中间一个人 （打一字）
谜底：火
谜题：写点东西留人间 （打一字）
谜底：火
谜题：秋收 （打字一）
谜底：火
谜底是梨的谜语
谜面：春风吹来白花开，中秋过后葫芦来。外穿黄衫藏黑豆，润肺凉心好药材。 （打一水果）
谜底：梨
谜面：铜锤子，铁把子，歪头子，黄褂子。 （打一水果）
谜底：梨
谜面：铜勺子，铁把手，咬一口，甜水流。 （打一水果）
谜底：梨
谜面：金黄葫芦树上挂，雀斑布满小脸颊。香甜可口治咳嗽，黑豆肚子里安家。 （打一水果）
谜底：梨
谜面：黄包袱，包黑豆，尝一口，甜水流。 （打一水果）
谜底：梨
谜面：头小肚子大，裹件黄青褂，样子像灯泡，能吃不能照。 （打一水果）
谜底：梨
谜面：春时百花开，秋时黄果摘，瓤白甜又脆，小孩都喜爱。 （打一水果）
谜底：鸭梨
谜底是火谜语：
谜题：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：南方有一人，身背两葫芦，喜的是杨柳木，怕的是洞庭湖 （打一字）
谜底：火
谜题：即使小得像跳蚤，也能吃光满山草。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：小来针眼大，大来满山坡，能过千山岭，不能过小河。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：说小它能同沙相比，说大它能遍山坡，能过高山和峻岭，就是不能跨江河。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：两点中间一个人 （打一字）
谜底：火
谜题：写点东西留人间 （打一字）
谜底：火
谜题：秋收 （打字一）
谜底：火
含有火字的谜语：
丢人现眼 谜底：火
人间参与商 谜底：火
人间牛女双星 谜底：火
人前人后露一点 谜底：火
提起从前泪点滴 谜底：火
写点东西留人间 谜底：火
烟消日出不见人 谜底：火
面带怒容 谜底：相火
气冲斗牛 谜底：火星
一气之下 谜底：退火
其实不然 谜底：虚火
炎帝 谜底：上火
面点 谜底：火表
周瑜卧龙同亮掌 谜底：点火
周瑜卧龙同亮掌 谜底：对火
大海的`愤怒 谜底：洋火
釜底抽薪·折屐格 谜底：火腿
人 谜底：火腿
四海翻腾云水怒 谜底：洋火
硝烟散后再回首 谜底：火石
灾后重建家园 谜底：火炉
足以致怒 谜底：火腿
怒向刀丛觅小诗 谜底：火风
挑人一点刺，又抹一点黑 谜底：火鸡
天子之气 谜底：上火
金人入内只作乱 谜底：火锅
快然自足 谜底：火腿
在南方逗留 谜底：停火
反之亦然 谜底：回火
请息雷霆之怒 谜底：降火
气得要死 谜底：火灾
心脏病人勿发怒 谜底：火灾
一怒之下惹祸根 谜底：火险
谜题：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：南方有一人，身背两葫芦，喜的是杨柳木，怕的`是洞庭湖 （打一字）
谜底：火
谜题：即使小得像跳蚤，也能吃光满山草。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：小来针眼大，大来满山坡，能过千山岭，不能过小河。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：说小它能同沙相比，说大它能遍山坡，能过高山和峻岭，就是不能跨江河。 （打一自然物）
谜底：火
谜题：两点中间一个人 （打一字）
谜底：火
谜题：写点东西留人间 （打一字）
谜底：火
谜题：秋收 （打字一）
谜底：火
谜题：小来针眼大，大来满山坡，能过千山岭，不能过小河。 (打一自然物)
谜底：火
谜题：说小它能同**，说大它能遍山坡，能过高山和峻岭，就是不能跨江河。 (打一自然物)
谜底：火
谜题：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。 (打一自然物)
谜底：火
谜题：南方有一人，身背两葫芦，喜的是杨柳木，怕的`是洞庭湖 (打一字)
谜底：火
谜题：两点中间一个人 (打一字)
谜底：火
谜题：写点东西留人间 (打一字)
谜底：火
谜题：秋收 (打字一)
谜底：火
谜题：即使小得像跳蚤，也能吃光满山草。 (打一自然物)
谜底：火
谜面：身穿电光衣，夜行青草里，暗里发亮光，日里看不见。 （打一昆虫）
谜底：萤火虫
谜面：白天睡大觉，晚上到处逛，一闪一闪亮晶晶。 （打一动物）
谜底：萤火虫
谜面：日里草里住，夜间空中游，只见屁股不见头。 （打一动物）
谜底：萤火虫
谜面：身体小样，胸中明亮，夜里出来，星星一样。 （打一动物）
谜底：萤火虫
谜面：远看是颗星，*看象灯笼， 到底是什么，原来是只虫（打一动物名）
谜底：萤火虫
谜面：小姑娘，夜纳凉。带灯笼，闪闪亮。（打一动物名）
谜底：萤火虫
谜面：白天草丛呆，夜晚空中游。一盏小灯笼，挂在身后头。 （打一动物）
谜底：萤火虫
谜面：有只虫儿怪，点盏灯笼随身带，黑夜举灯满天飞，绿光闪闪好可爱。 （打一动物）
谜底：萤火虫
谜面：小飞虫，尾巴明，夜黑闪闪象盏灯，古代有人曾借用，刻苦读书当明灯。 （打一动物）
谜底：萤火虫
谜面：白天睡，晚上行，屁股上面挂星星。 （打一动物）
谜底：萤火虫
谜面：头顶天地玄黄，尾戴珠称夜光，不怕云起成雨，就怕露结为霜。 （打一动物）
谜底：萤火虫
太阳的谜语优选【5】份（扩展8）
——《和太阳比赛早起》教案优选【5】份
教学目标：
1、会正确地拼读课文中注音的字，能或联系上下文理解不明白的词语。
2、能在诗中划出具体表现“我们和太阳比赛早起”的词句，能说出第3节是怎样具体描写“太阳升起来了”的情景。
3、能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳、对祖国无比热爱的感情；能背诵全诗。
教学重点：理解诗句，了解每节的意思。
教学难点：理解诗歌的思想感情。
教学时间：1课时
教学过程：
一、揭示课题：
读了课题，你有什么想问的吗？
二、初读课文
1、听教师的范读，要求：
a、听清注音的字的正确读音，感受“和太阳比赛早起”的蓬勃向上的热烈情趣。
b、提出词语方面的疑问。
2、自由读诗歌。
a、划出描写“我们”和“太阳比赛早起”的具体行动的词句。
b、划出诗中揭示“比赛”结果的句子，体会“我们走在太阳的前面”无比自豪的感情。
三、指名分小节朗读，看谁读得准确，通顺。
四、指名朗读全诗，评议，再***朗读。
五、细读每一节，理解每一节的意思，划出你欣赏的诗句词语。
第一节：早起
A、“我们离开帐篷，轻轻地走过它们身边。”句子中的“它们”指谁？为什么在“走过”前面加上“轻轻”？
B、“别怕，我们不会打扰你，我们是和太阳比赛早起！”结尾是个感叹号，是不是这句话就该读得很响呢？
第二节：早行
a、我们是和太阳比赛早起，这和云彩有什么关系？它为什么脸红？（日出前、太阳睡在厚厚的云层里，太阳醒来后，它的光芒便会渐渐地从云层中穿透出来，染红云层的脸颊，也可以说云彩是为还在被窝里的太阳害羞而脸红。）
b、第一节中的我们不会打扰你、和第二节中的你看和你才脸红，3个你指的对象相同吗？（不同。第一个你指花木鸟兔；第二个你泛指一起登山看日出的伙伴；第三个你专指云彩。）
第三节：我们看着太阳升起。
第四节：我们放声歌唱，尽情欢呼祖国的早晨。
六、逐节交流。逐节朗诵、背诵，重点把握每小节诗歌表达的情感。
1、第一节既要读出我们起得早，又要读出我们懂礼貌。
2、第二节：第一句要抓住几个表示行走的词语，读出轻快行进的节奏，读出与太阳比赛早起的激动心情；第二句要读得舒缓些、幽默些，以展示我们比太阳早起的得意之情。
3、第三节：要读出层次感。
4、第四节：读出对大地、对太阳的爱。
七、背诵诗歌。
八、组合成小组登台朗诵，评比，从中领悟少先队员对大自然、对祖国早晨无比热爱的思想感情。
板书设计：
早起：轻轻
和太阳比赛早起
早行：穿、跨、沿、奔
太阳升起
我们放声歌唱
教学目标
1.有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌词句的优美。
2.体会诗歌表现的美好情怀，理解描写“我们和太阳比赛早起”的诗句，激发热爱生活、热爱自然的情感。
教学重、难点
重点：有激情地诵读诗歌，感受诗中的美好情怀。
难点：走进诗歌，激发出热爱生活、热爱自然的情感。
教学准备
教师：准备配乐朗读的音频资料、日出的视频。
学生：搜集歌唱祖国的诗歌。
教学时间
1课时。
教学过程
一、整体感知，引入课题
1.老师播放配乐朗读，学生感受。
2.呈现在你眼前的是一幅怎样的图画?(学生谈感受)
3.今天我们一起来学*这首描绘日出美丽景色的现代诗《和太阳比赛早起》。板书课题。
4.齐读课题，理解题意。
二、初读诗歌，了解大意
1.试读全诗，读准字音。
2.给诗歌小节编序号，想想每个小节的主要意思，并批注在旁边。
3.分节朗读，并正音。
4.说说读后感受：这首诗给你留下最深印象的是什么?
三、研读第1节
1.齐读第1节。
2.思考：从哪些词句看出，“我们”是在和太阳比赛早起?(板书：我们、太阳)
反馈：当……当……我们离开营帐，轻轻地走过它们身边。强调“沉睡”“梦里”。
3.此时是什么时候?(日出前)日出前，大地一片静谧安详，少了人群的喧闹，少了虫鸟的.欢叫，而迎来了我们轻轻的脚步。
4.为何我们会这样早起?(是为了与太阳比赛早起)此时我们是怎样的心情?(迫切、激动的心情)
5.指导朗读下面的句子。
“我们离开营帐，轻轻地走过它们身边。”
这句中的“它们”指谁?“轻轻地”说明了什么?(“它们”指正在沉睡的森林、花草、小鸟和白兔。“我们”是一群有礼貌的孩子，悄悄起来，轻轻地走。所以要读得*稳、轻缓一些。)(相机板书：轻轻地)
6.有感情地朗读第1节。
四、指导阅读第2节
1.指名朗读第2节。
(1)讨论：在和太阳比赛早起的过程中，我们是怎样做的?你能找到句中几个表示动作的词语吗?从这几个词，你体会到什么了?
这节中“穿过”“跨过”“沿着”“奔上”这几个动词写得很确切，与“树林”“小溪”“小路”“山顶”搭配恰当。从这几个动词中可以体会到我们的迫不及待。(板书：穿过、跨过、沿着、奔上)
(2)轻声朗读这一节，想一想我们和太阳谁更早起?你是怎么知道的?
“你看，东方的云彩在变颜色，是不是比不过我们，云彩呀，你才悄悄地红了脸?”说明此时太阳周围的云彩颜色正发生变化，太阳正要升起。这一句写得多有趣，它让你想到了什么呢?(日出前，太阳睡在厚厚的云层里，太阳醒来后，它的光芒便会渐渐地从云层中穿透出来，染红云层的脸;说不定云彩是为还在“被窝”里的太阳害羞而脸红的呢。)
从“云彩在变颜色”我们可以看到太阳正要升起，这便是——日出时。
(3)日出时的情景是怎样的呢?找出有关句子读一读。
“别嚷!轻点轻点”表达了怎样的感情?诗中怎样形象生动地写出太阳升起的情景?“花草树木”“小鸟”这时是怎样的心情?
“别嚷”表达“我们”屏息等候太阳升起的激动心情。“露出头顶”“露出眉毛和眼睛”“露出笑脸”，最后“跳起来”，把太阳拟人化了。太阳升起来了!“花草树木”“小鸟”都非常兴奋，实际上是写“我们”兴奋的心情。
(4)教师出示日出视频，让学生看着视频听老师朗读课文相应的诗句，感受日出的壮观与美丽。
2.指导有感情地朗读第2节，朗读时要突出人物激动、兴奋的心情。
五、学*第3~4节
1.我们和太阳比赛早起，比赛的结果怎样?(我们赢了)从哪儿可以看出来?(我们是欢迎太阳的仪仗队，我们走在太阳的前面，是我们挥动着红旗，把太阳迎接到人间。)相机理解“仪仗队”。(板书：迎接)
2.让学生自由读读第3节，勾画写日出后大地景色的句子。“看着它照遍山河田野……矫健。”
诗中采用了哪种修辞手法描绘太阳?抓住了哪几个形象的动词?
诗中采用了拟人手法描绘太阳，让人感觉太阳如同一位朝气蓬勃的年轻人，充满活力、意气风发。抓住了“照遍”“走进”“唤醒”几个动词。
3.发挥你的想象，说说太阳迈着轻盈、矫健的脚步还会去哪些地方?
句式训练：(出示课件)
是我们挥动着红旗，
把太阳迎接到人间;
看着它，
看着它，
看着它，
它的脚步多么轻盈、矫健。
4.我们迎接着太阳，此时我们的心情是怎样的呢?我们为什么如此期待日出?
“我们”怀着迫切激动的心情迎接太阳，迎接更美妙的一天。因为一日之际在于晨，祖国的早晨阳光灿烂，多么美好，我们希望祖国将拥有更美好的一天。(板书：祖国的早晨、美好的一天)
5.引读第4节。
面对徐徐升起的红日，面对沐浴朝霞的小河田野、村庄果园，“我们”完全沉浸在光的世界，美的海洋，我们放开喉咙，唱起歌来，让我们尽情欢呼——祖国的早晨，让我们举起双手——迎接更加美好的一天!此时此刻，我们的心中充满了对太阳的爱、对大自然的爱、对祖国的爱。
六、课堂练*
1.有感情地朗读课文。
2.读课后第2题的两个句子，勾画出表示动作的词语，体会它们的妙处。
3.交流展示自己搜集的歌唱祖国的诗歌。
综合性实践活动：组织学生登山看日出。
附：板书设计
教学目标：
1、会正确地拼读课文中注音的字，能或联系上下文理解不明白的词语的。
2、能在诗中划出具体表现我和太阳比赛早起的词句，能说出第三节是怎样具体描写太阳升起来了的情景的。
3、能有感情地朗读全诗，读出对大自然、对太阳、对祖国无比热爱的感情；并能背诵全诗。
教学时间：
2课时
第1课时
教学目标：
1．能找出重点词句，理解第1、2、3节诗歌。
2．会正确拼读生字音节，读准多音字露，能用和联系上下文的方法理解词语的意思。
3．有感情地朗读课文，表达对大自然无比热爱的思想感情。
教学重点：
能找出重点词句，理解第1、2、3节诗歌
教学过程：
导入方案1
一、整体感知
1、老师配乐朗读，学生感受
2、出现在你眼前的是一幅怎样的图画？
学生谈感受
3、试读全文
导入方案2
一、揭示课题，指导预*。
1、齐读课题，理解题意。
2、试读全诗，读准生字的音节。
3、给诗歌小节编序号，想想每个小节的主要意思。
二、反馈自学
1、分节朗读，并正音。
2、说说读后感受：给你留下最深印象的是什么。
三、研读1、2小节。
1、齐读第1节。
（1）思考：从哪些词句看出，我们是在和太阳比赛早起？
（2）讨论：哪个句子写出我们早起？
（当当我们离开帐篷）
（3）指导表情朗读下面的句子。
我们离开帐篷，轻轻地走过它们身边。
这句中的它们指谁？轻轻地说明了什么？
（它们指正在沉睡的森林、花草、小岛和白兔。我们是一群有礼貌的孩子，悄悄起来，轻轻地走。所以要读得轻缓一些。）
2、指名朗读第2节。
（1）讨论：
①我们怎样奔上山顶？是在什么时候奔上山顶？
（这节中穿过、跨过、沿着、奔上这几个动词写得确切，与树林、小溪、小路、山顶搭配恰当。）
②你看和你才脸红中的你分别指谁？该用怎样的语气读？
（你看的你指一起登上山顶的小伙伴。你才脸红的你指太阳即将升起的云彩。可见这时太阳还没升起。这节要读出轻快幽默的感情。）
（2）有感情地朗读第1、2节，说说这两小节的意思。
四、指导阅读第3节。
1、齐读思考：
（1）太阳升起来了的情景是怎样的？找出有关句子读一读，并说说这样写好在哪里。
（2）讨论：
别嚷！表达了怎样的感情？诗中怎样形象生动地写出太阳升起的情景？花草树木小鸟这时是怎样的心情？
（别嚷表达我们屏息凝视等候太阳升起的激动心情。露出头顶，露出眉毛和眼睛，露出笑睑，最后跳起来，把它拟人化了。太阳升起来了！花草树木小鸟都非常兴奋，实际上是写我们兴奋的心情。）
（3）指导有感情地朗读。
2、齐读第1、2、3小节。
第2课时
教学目标：
1．理解第4、5小节。
2．能背诵课文，表达对大自然、对太阳、对祖国更加热爱的思想感情。
教学重点：
能背诵课文，表达对大自然、对太阳、对祖国更加热爱的思想感情。
教学过程：
一、指名有感情地朗读第1、2、3小节。
二、齐读第4、5小节。
1、讨论：
①什么叫仪仗队？
②我们以怎样的心情迎接太阳，迎接更美妙的一天？
2、指导有感情地朗读。
引导看课文插图，体会插图上的少先队员登上山顶看日出的自豪、激动的心情。让学生带着自豪感和对大自然、对太阳、对祖国的爱，朗读这两节。
三、指导背诵课文。
1、逐节朗读，概括小节意思，找出重点词语。
2、同桌互相背诵。
3、指名背诵。配乐朗诵。
四、小结，完成有关作业
作业：
1、回答课后问题
2、有感情背诵课文
3、收集几首歌唱祖国的诗歌，进行朗诵比赛。
综合性实践活动：组织学生进行登山看日出的活动。（暂定：初阳台）
教学时间
1课时。
教学目标
1、有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌词句的优美。
2、体会诗歌表现的美好情怀，理解描写我们和太阳比赛早起的诗句，激发热爱生活，热爱自然的情感。
教学准备
教师:准备配乐朗读的音频资料，日出的`视频。
学生:搜集歌唱祖国的诗歌。
教学重难点
重点:有激情地诵读诗歌，感受诗中的美好情怀。
难点:走进诗歌，激发出热爱生活，热爱自然的情感。
教学过程
一，整体感知，引入课题
1、老师播放配乐朗读，学生感受。
2、呈现在你眼前的是一幅怎样的图画 (学生谈感受)
3、今天我们一起来学*这首描绘日出美丽景色的现代诗《和太阳比赛早起》。板书课题。
4、齐读课题，理解题意。
二，初读诗歌，了解大意
1、试读全诗，读准字音。
2、给诗歌小节编序号，想想每个小节的主要意思，并批注在旁边。
3、分节朗读，并正音。
4、说说读后感受:这首诗给你留下最深印象的是什么
三，研读第1节
1、齐读第1节。
2、思考:从哪些词句看出，我们是在和太阳比赛早起 (板书:我们，太阳)
反馈:当当我们离开营帐，轻轻地走过它们身边。强调沉睡梦里。
3、此时是什么时候 (日出前)日出前，大地一片静谧安详，少了人群的喧闹，少了虫鸟的欢叫，而迎来了我们轻轻的脚步。
4、为何我们会这样早起 (是为了与太阳比赛早起)此时我们是怎样的心情 (迫切，激动的心情)
5、指导朗读下面的句子。
我们离开营帐，轻轻地走过它们身边。
这句中的它们指谁 轻轻地说明了什么 (它们指正在沉睡的森林，花草，小鸟和白兔。我们是一群有礼貌的孩子，悄悄起来，轻轻地走。所以要读得*稳，轻缓一些。)(相机板书:轻轻地)
6、有感情地朗读第1节。
四，指导阅读第2节
1、指名朗读第2节。
(1)讨论:在和太阳比赛早起的过程中，我们是怎样做的 你能找到句中几个表示动作的词语吗 从这几个词，你体会到什么了
这节中穿过跨过沿着奔上这几个动词写得很确切，与树林小溪小路山顶搭配恰当。从这几个动词中可以体会到我们的迫不及待。(板书:穿过，跨过，沿着，奔上)
(2)轻声朗读这一节，想一想我们和太阳谁更早起你是怎么知道的
你看，东方的云彩在变颜色，是不是比不过我们，云彩呀，你才悄悄地红了脸 说明此时太阳周围的云彩颜色正发生变化，太阳正要升起。这一句写得多有趣，它让你想到了什么呢 (日出前，太阳睡在厚厚的云层里，太阳醒来后，它的光芒便会渐渐地从云层中穿透出来，染红云层的脸;说不定云彩是为还在被窝里的太阳害羞而脸红的呢。)
从云彩在变颜色我们可以看到太阳正要升起，这便是日出时。
(3)日出时的情景是怎样的呢 找出有关句子读一读。
别嚷!轻点轻点表达了怎样的感情 诗中怎样形象生动地写出太阳升起的情景 花草树木小鸟这时是怎样的心情
别嚷表达我们屏息等候太阳升起的激动心情。露出头顶露出眉毛和眼睛露出笑脸，最后跳起来，把太阳拟人化了。太阳升起来了!花草树木小鸟都非常兴奋，实际上是写我们兴奋的心情。
(4)教师出示日出视频，让学生看着视频听老师朗读课文相应的诗句，感受日出的壮观与美丽。
2、指导有感情地朗读第2节，朗读时要突出人物激动，兴奋的心情。
五，学*第3~4节
1、我们和太阳比赛早起，比赛的结果怎样 (我们赢了)从哪儿可以看出来 (我们是欢迎太阳的仪仗队，我们走在太阳的前面，是我们挥动着红旗，把太阳迎接到人间。)相机理解仪仗队。(板书:迎接)
2、让学生自由读读第3节，勾画写日出后大地景色的句子。看着它照遍山河田野矫健。
诗中采用了哪种修辞手法描绘太阳 抓住了哪几个形象的动词
诗中采用了拟人手法描绘太阳，让人感觉太阳如同一位朝气蓬勃的年轻人，充满活力，意气风发。抓住了照遍走进唤醒几个动词。
3、发挥你的想象，说说太阳迈着轻盈，矫健的脚步还会去哪些地方
句式训练:(出示课件)
是我们挥动着红旗，
把太阳迎接到人间;
看着它，
看着它，
看着它，
它的脚步多么轻盈，矫健。
4、我们迎接着太阳，此时我们的心情是怎样的呢我们为什么如此期待日出
我们怀着迫切激动的心情迎接太阳，迎接更美妙的一天。因为一日之际在于晨，祖国的早晨阳光灿烂，多么美好，我们希望祖国将拥有更美好的一天。(板书:祖国的早晨，美好的一天)
5、引读第4节。
面对徐徐升起的红日，面对沐浴朝霞的小河田野，村庄果园，我们完全沉浸在光的世界，美的海洋，我们放开喉咙，唱起歌来，让我们尽情欢呼祖国的早晨，让我们举起双手迎接更加美好的一天!此时此刻，我们的心中充满了对太阳的爱，对大自然的爱，对祖国的爱。
六，课堂练*
1、有感情地朗读课文。
2、读课后第2题的两个句子，勾画出表示动作的词语，体会它们的妙处。
3、交流展示自己搜集的歌唱祖国的诗歌。
综合性实践活动:组织学生登山看日出。
教学时间
1课时。
教学目标
1、有感情地朗读诗歌，理解诗歌内容，感受诗歌词句的优美。
2、体会诗歌表现的美好情怀，理解描写我们和太阳比赛早起的诗句，激发热爱生活，热爱自然的情感。
教学准备
教师:准备配乐朗读的音频资料，日出的视频。
学生:搜集歌唱祖国的诗歌。
教学重难点
重点:有激情地诵读诗歌，感受诗中的美好情怀。
难点:走进诗歌，激发出热爱生活，热爱自然的情感。
教学过程
一，整体感知，引入课题
1、老师播放配乐朗读，学生感受。
2、呈现在你眼前的是一幅怎样的图画 (学生谈感受)
3、今天我们一起来学*这首描绘日出美丽景色的现代诗《和太阳比赛早起》。板书课题。
4、齐读课题，理解题意。
二，初读诗歌，了解大意
1、试读全诗，读准字音。
2、给诗歌小节编序号，想想每个小节的主要意思，并批注在旁边。
3、分节朗读，并正音。
4、说说读后感受:这首诗给你留下最深印象的是什么
三，研读第1节
1、齐读第1节。
2、思考:从哪些词句看出，我们是在和太阳比赛早起 (板书:我们，太阳)
反馈:当当我们离开营帐，轻轻地走过它们身边。强调沉睡梦里。
3、此时是什么时候 (日出前)日出前，大地一片静谧安详，少了人群的喧闹，少了虫鸟的欢叫，而迎来了我们轻轻的脚步。
4、为何我们会这样早起 (是为了与太阳比赛早起)此时我们是怎样的心情 (迫切，激动的心情)
5、指导朗读下面的句子。
我们离开营帐，轻轻地走过它们身边。
这句中的它们指谁 轻轻地说明了什么 (它们指正在沉睡的森林，花草，小鸟和白兔。我们是一群有礼貌的孩子，悄悄起来，轻轻地走。所以要读得*稳，轻缓一些。)(相机板书:轻轻地)
6、有感情地朗读第1节。
四，指导阅读第2节
1、指名朗读第2节。
(1)讨论:在和太阳比赛早起的过程中，我们是怎样做的 你能找到句中几个表示动作的词语吗 从这几个词，你体会到什么了
这节中穿过跨过沿着奔上这几个动词写得很确切，与树林小溪小路山顶搭配恰当。从这几个动词中可以体会到我们的迫不及待。(板书:穿过，跨过，沿着，奔上)
(2)轻声朗读这一节，想一想我们和太阳谁更早起你是怎么知道的
你看，东方的云彩在变颜色，是不是比不过我们，云彩呀，你才悄悄地红了脸 说明此时太阳周围的`云彩颜色正发生变化，太阳正要升起。这一句写得多有趣，它让你想到了什么呢 (日出前，太阳睡在厚厚的云层里，太阳醒来后，它的光芒便会渐渐地从云层中穿透出来，染红云层的脸;说不定云彩是为还在被窝里的太阳害羞而脸红的呢。)
从云彩在变颜色我们可以看到太阳正要升起，这便是日出时。
(3)日出时的情景是怎样的呢 找出有关句子读一读。
别嚷!轻点轻点表达了怎样的感情 诗中怎样形象生动地写出太阳升起的情景 花草树木小鸟这时是怎样的心情
别嚷表达我们屏息等候太阳升起的激动心情。露出头顶露出眉毛和眼睛露出笑脸，最后跳起来，把太阳拟人化了。太阳升起来了!花草树木小鸟都非常兴奋，实际上是写我们兴奋的心情。
(4)教师出示日出视频，让学生看着视频听老师朗读课文相应的诗句，感受日出的壮观与美丽。
2、指导有感情地朗读第2节，朗读时要突出人物激动，兴奋的心情。
五，学*第3~4节
1、我们和太阳比赛早起，比赛的结果怎样 (我们赢了)从哪儿可以看出来 (我们是欢迎太阳的仪仗队，我们走在太阳的前面，是我们挥动着红旗，把太阳迎接到人间。)相机理解仪仗队。(板书:迎接)
2、让学生自由读读第3节，勾画写日出后大地景色的句子。看着它照遍山河田野矫健。
诗中采用了哪种修辞手法描绘太阳 抓住了哪几个形象的动词
诗中采用了拟人手法描绘太阳，让人感觉太阳如同一位朝气蓬勃的年轻人，充满活力，意气风发。抓住了照遍走进唤醒几个动词。
3、发挥你的想象，说说太阳迈着轻盈，矫健的脚步还会去哪些地方
句式训练:(出示课件)
是我们挥动着红旗，
把太阳迎接到人间;
看着它，
看着它，
看着它，
它的脚步多么轻盈，矫健。
4、我们迎接着太阳，此时我们的心情是怎样的呢我们为什么如此期待日出
我们怀着迫切激动的心情迎接太阳，迎接更美妙的一天。因为一日之际在于晨，祖国的早晨阳光灿烂，多么美好，我们希望祖国将拥有更美好的一天。(板书:祖国的早晨，美好的一天)
5、引读第4节。
面对徐徐升起的红日，面对沐浴朝霞的小河田野，村庄果园，我们完全沉浸在光的世界，美的海洋，我们放开喉咙，唱起歌来，让我们尽情欢呼祖国的早晨，让我们举起双手迎接更加美好的一天!此时此刻，我们的心中充满了对太阳的爱，对大自然的爱，对祖国的爱。
六，课堂练*
1、有感情地朗读课文。
2、读课后第2题的两个句子，勾画出表示动作的词语，体会它们的妙处。
3、交流展示自己搜集的歌唱祖国的诗歌。
综合性实践活动:组织学生登山看日出。
太阳的谜语优选【5】份（扩展9）
——鸟的谜语优选【五】份
1.迎风飞千里，能把信息送，城市和门牌，它都记得清。(信鸽)
2.远看像团火，羽毛粉红色，群居喜浅水，爱吃小田螺。(火烈鸟)
3.身穿小黑袄，尾巴像剪刀，筑巢屋檐下，捉虫喂宝宝。(燕子)
4.钩钩嘴儿巧，身穿彩色袍，鸟类里面找，学舌逗人笑。(鹦鹉)
5.小大夫，本领大，尖嘴爱给树开刀，坏树皮，全啄掉，叼出害虫一条条。(啄木鸟)
6.头戴红帽飞千里，腿长迈步沼泽地，脖子长长为觅食，利嘴尖尖好叼鱼。(丹顶鹤)
7.黑底衣服缀白花，拖着一条黑尾巴，站在枝头报喜讯，唱起歌来喳喳喳。(喜鹊)
8.空中人字飞行，遵守纪律严明，春天飞到北方，秋天江南过冬。(大雁)
9.名字带雀体型大，身披彩锻花尾巴，热带森林是老家，百鸟比美冠军拿。(孔雀)
10.三五成群蹦蹦跳，嘴儿小巧吱吱叫，从早到晚吵不停，五谷害虫它都叼。(麻雀)
11.大嘴带着皮囊，双脚赛过船桨，走路一歪一跩，捕鱼本领高强。(鹈鹕)
12.头戴花冠鸟中少，身穿锦袍好夸耀，尾巴似扇能收展，尾羽开屏真俊俏。（孔雀）
13.有种鸟，真奇怪，随季节，颜色深，夏换装，似军绿，冬换装，一身白，求生存，为传代，什么鸟，请猜猜。(雷鸟：寒带一种鸟)
1. 栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排**字形，纪律自觉能遵守。——【谜底】：大雁
2. 头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。——【谜底】：鹦鹉
3. 颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。——【谜底】：鸽子
4. 一身白衣多健美，在大海上四处飞，喜欢与船结伙伴，主要食物是鱼类 。——【谜底】：海鸥
5. 有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀，树木害虫被吃掉，绿化造林立功劳。——【谜底】：啄木鸟
6. 身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声。——【谜底】：黄莺
7. 尖尖的`嘴儿长尾巴，黑黑的褂子白前襟，站在枝头报喜信。——【谜底】：喜鹊
8. 头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。——【谜底】：公鸡
9. 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。——【谜底】：鸭
10. 小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。——【谜底】：燕子
11. 身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。——【谜底】：鹅
12. 性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。——【谜底】：鸳鸯
13. 背面灰色腹有斑，繁殖*性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。——【谜底】：杜鹃
14. 宽嘴老婆婆，说话叨叨唠，爱洗冷水澡，走路摆又摇。 (打一动物)——谜底:鸭
15. 大王老家在非洲，力气壮赛过牛，张开大嘴一声吼，吓得百兽全发抖。 (打一动物)——谜底:狮子
16. 扇子脚丫扁嘴巴，喜欢下河把船划，生来不会抱娃子，母鸡是它干妈妈。 (打一动物)——谜底:鸭子
17. 燕尾礼服身上穿，走路晃悠不雅观，翅膀小小飞不高，喜欢钻进水泡泡。 (打一动物)——谜底:企鹅
18. 衣帽全是黑，上下一锭墨;到处喊娃娃，不知叫的谁。 (打一动物)——谜底:乌鸦
19. 一只大鸟真古怪，有翅不飞跑得快，遇到危险藏脑袋，屁股留在沙堆外。 (打一动物)——谜底:驼鸟
20. 生来四只脚，爱攀又爱跳，站坐都像人，浑身绒毛毛(打一动物)——谜底:猴子
21. 身穿白衣裳，长着红嘴巴，一飞千里外，认得回老家。 (打一动物)——谜底:鸽子
22. 一生两根毛，专去百花乡，回来献一物，香甜赛过糖。 (打一动物)——谜底:蜜蜂
23. 头戴两棵珊瑚树，身穿一件梅花衣，四腿虽细身矫健，跑上山去快如风。 (打一动物)——谜底:梅花鹿
24. 有翅不是鸟，只会夜里跑，能发超声波，蚊虫跑不了。 (打一动物)——谜底:蝙蝠
25. 小小飞机尾巴长，飞来飞去忙又忙，不装货物不运客，蚊子见了喊投降。 (打一动物)——谜底:蜻蜓
26. 一朵芙蓉头上开，彩衣不用剪刀裁，果然是个英雄汉，高歌一曲万户开。 (打一动物)——谜底:公鸡
27. 模样像狼不是狼，奸诈狡猾可称王;身段苗条三角脸，棕黄毛色尾巴长。 (打一动物)——谜底:狐狸
28. 黑褂子，白前襟，站在枝头报喜讯。 (打一动物)——谜底:喜鹊
29. 圆眼勾嘴像山鹰，一到夜晚就出动，展翅盘旋眼睁大，专等出洞害人精。 (打一动物)——谜底:猫头鹰
拓展内容：
鸟的成语：
百鸟朝凤 笨鸟先飞 坌鸟先飞 蚕丛鸟道 长颈鸟喙
池鱼笼鸟 飞鸟惊蛇 飞鸟依人 龟文鸟迹 倦鸟归巢
寒蝉僵鸟 鹄形鸟面 花香鸟语 惊弓之鸟 倦鸟知还
惊弦之鸟 卵覆鸟飞 笼鸟槛猿 笼鸟池鱼 笼中之鸟
木干鸟栖 鸟得弓藏 鸟道羊肠 鸟伏兽穷 鸟覆危巢
鸟焚鱼烂 鸟革翚飞 鸟骇鼠窜 鸟迹虫丝 鸟尽弓藏
鸟集鳞萃 鸟惊鼠窜 鸟惊鱼骇 鸟惊鱼溃 鸟惊鱼散
鸟哭猿啼 鸟面鹄形 鸟枪换炮 鸟枪换炮 鸟穷则啄
鸟入樊笼 鸟兽散 鸟声兽心 鸟散鱼溃 鸟啼花落
鸟啼花怨 鸟语花香 穷鸟入怀 鸮鸟生翼 青鸟殷勤
轻徙鸟举 禽息鸟视 如鸟兽散 人为财死，鸟为食亡
伤弓之鸟 兽迒鸟迹 兽聚鸟散 乌鸟私情 象耕鸟耘
熊经鸟申 熊经鸟伸 熊经鸟曳 熊经鸟引 小鸟依人
羊肠鸟道 鱼惊鸟散 鱼溃鸟离 鱼溃鸟散 越鸟南栖
一石二鸟 云屯鸟散 鱼县鸟窜 鸷鸟将击 卑飞敛翼
谜面：绿树林中一歌手，歌声婉转云中游，能学百鸟放声唱，人人夸它好歌喉。（打一动物）
谜底：百灵鸟
谜面：驰名中外一歌手，音韵宛转会多变，能学多种鸟儿叫，北疆内蒙是家园。（打一动物）
谜底：百灵鸟
谜面：屡试屡成（打一动物）
谜底：百灵鸟
谜面：无所不通（打二字鸟名）
谜底：百灵
谜面：白头石烂山盟改（打二字鸟名）
谜底：百灵
谜面：南方下雪一片白（打二字鸟名）
谜底：百灵
1) 栖息沼泽和田头，随着季节南北走，队列排**字形，纪律自觉能遵守。——【谜底】:大雁
2) 头戴红缨帽，身穿绿战袍，说话音清脆，时时呱呱叫。——【谜底】:鹦鹉
3) 颜色有白又有灰，经过驯养很聪明，可以当做联络员，飞山越岭把信送。——【谜底】:鸽子
4) 一身白衣多健美，在大海上四处飞，喜欢与船结伙伴，主要食物是鱼类 。——【谜底】:海鸥
5) 有种鸟，本领高，尖嘴爱给树开刀，树木害虫被吃掉，绿化造林立功劳。——【谜底】:啄木鸟
6) 身穿黄色羽毛衫，绿树丛中常栖身，只因歌儿唱得好，博得许多赞扬声。——【谜底】:黄莺
7) 尖尖的嘴儿长尾巴，黑黑的褂子白前襟，站在枝头报喜信。——【谜底】:喜鹊
8) 头戴大红花，身穿什锦衣，好象当家人，一早催人起。——【谜底】:公鸡
9) 嘴像小铲子，脚像小扇子，走路左右摆，水上划船子。——【谜底】:鸭
10) 小小姑娘满身黑，秋去江南春来归，从小立志除害虫，身带剪刀满天飞。——【谜底】:燕子
11) 身穿白袍子，头戴红帽子，走路像公子，说话高嗓子。——【谜底】:鹅
12) 性子像鸭水里游，样子像鸟天上飞，游玩休息成双对，夫妻恩爱永不离。——【谜底】:鸳鸯
13) 背面灰色腹有斑，繁殖*性很罕见，卵蛋产在邻鸟窝，代它孵育自消遣。——【谜底】:杜鹃
1) 面孔像猫，起飞像鸟，天天上夜班，捉鼠本领高。——【谜底】:猫头鹰
2) 鸟儿当中数它小，针状嘴巴舌尖巧，身子只有野蜂大，飞行本领却很高。——【谜底】:蜂鸟
3) 本是古老一游禽，零下百度能安家，唯它南极能生存，遇人相迎不害怕。——【谜底】:企鹅
4) 头戴花冠鸟中少，身穿锦袍好夸耀，尾巴似扇能收展，尾羽开屏真俊俏。——【谜底】:孔雀
5) 虽有翅膀飞不起，非洲沙漠多足迹，快步如飞多迅速，鸟中体重它第一。——【谜底】:鸵鸟
太阳的谜语 (菁华3篇)父亲的谜语优选【10】份太阳的故事作文优选【5】份种太阳优秀作文优选【5】份蔬菜的谜语优选【5】篇永不下落的太阳作文优选【5】份早晨的太阳唯美句子优选【5】份打一动物的谜语优选【5】份我和太阳作文优选【5】份端午节的谜语优选【5】份我的太阳优选【5】份太阳、月亮、星星作文优选【5】份太阳的励志句子优选【5】份最美太阳作文优选【5】份心中的太阳300字作文优选【5】份我心中的太阳——母亲优选【5】份苹果的谜语优选【5】份古代谜语小故事优选【5】份耳朵的谜语优选【5】份安全的谜语优选【5】篇数字的谜语优选【五】份春节的谜语及答案优选【5】份英语的谜语优选【5】份语文《太阳》的教学设计优选【5】份谜底是火的谜语优选【5】份粽子的谜语优选【5】篇作文 太阳花优选【5】份猜动物的谜语及答案优选【5】份鸟的谜语优选【五】份
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