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小学四年级的观察日记 (菁华3篇)

日期:2022-11-25 00:00:00

小学四年级的观察日记1

  今天上午,我们上了一节非常有趣的观察课。

  一上课,老师就神秘地拿出一个信封,并让大家猜里面装的是什么?有的同学说是茶叶,有的同学说是豆子。老师又把那个信封发下来让我们摸。我摸着里面是一个硬邦邦的,上面还有很多皱褶的椭圆形的小球球。同学们都说它是桃核。

  老师说可以拿出来了。我们便迫不及待地拿出来看。这个东西两头尖尖的',中间鼓鼓的,它的颜色是棕色的,表面很粗糙,好像树皮,还好像老爷爷额头的皱纹。正当同学们认真观察的时候,忽然有一位同学叫道:“原来是胖大海呀!”

  老师让我们把胖大海泡在水里,再观察它的变化。我们把胖大海放在同学准备好的杯子里,倒上开水。刚注入水时,胖大海两头的表皮就慢慢裂开了。过了一会儿,水的颜色变黄了,胖大海的体积明显变大了。几分钟后杯子里的水更黄了,胖大海也变得好像一团棕色的棉花。现在的胖大海摸上去软软的。我把鼻子凑*杯口闻一闻,一股淡淡的清香扑鼻而来。我又端起杯子尝了一口,味道并不好像我想象的那么甜,而是苦苦的,却很爽口。我再捏起胖大海咬了一下,嚼起来感觉好像木耳。

  “叮铃铃……”下课铃响了,这节观察课结束了。这节课不仅有趣,还让我有了很多收获。我真喜欢这样的观察课呀!

小学四年级的观察日记2

  9月24日星期一天气:晴

  今天我把绿豆种在了一个透明的杯子里,杯子里倒了少许水和放了一点餐巾纸。

  绿豆的种子是椭圆形的,披着一件漂亮的绿衣赏。肚子中间有一条白线,似乎是一个小嘴巴,对着我微笑。绿豆只有2毫米到4毫米的大小,是个小不点儿。

  看着杯子里漂亮的绿豆,我心里充满期待,希望它早日发芽,让我看看他们长大的样子。他们也好像明白了我的心思,露出一个个绿色的笑脸,好像在说:“我要快快发芽,我要快快发芽!”

  9月25日星期二天气:晴

  早上,我一起床,急忙去看绿豆。发现绿豆都变大很多,大概都喝足了水,有大约4毫米到6毫米大小了。把漂亮的绿色衣服都从中间胀破了,露出一截白色的肚皮,感觉它们好像在一起欢快地跳肚皮舞。仔细再看,有一颗绿豆头上露出了一点儿白色的小牙儿。

  下午放学回到家,我又迫不及待得去看绿豆的情况。绿豆基本上全部都有了白色的4毫米左右的小牙儿了。那件绿色的衣服感觉随时随地都会被脱掉,再仔细观察,发现绿豆无论放的方向如何,她那颗小牙儿都是从一边往下弯曲的。这是为什么呢?我想起科学课上老师讲过,植物的根一般都是向下生长的,难到这个小牙儿是根?

小学四年级的观察日记3

  今天晴空万里,我6:30分起了床,像*常一样,刷牙、洗脸,吃完早饭后就开始写起了作业。

  9:30分妈妈开车出发去上作文课。

  10点时,我来到了教室上课。首先我们进行了阅读分享,快轮到我来分享的时候,我的内心是有多么的心惊胆战、好想找个隐蔽的地方躲起来。真的到我时,心情还是忐忑不安,万一老师和同学们不喜欢我的分享怎么办?我非常的害怕,万一我分享的不好,同学们会不会嘲笑我?老师会不会批评我?一想到这些我就不敢分享。但就在这时,老师鼓励我说:“你可以尝试着说一下,老师相信你可以说的很好!”听了老师的鼓励,我鼓起勇气去分享。分享的时候,我的心情还是非常紧张,所以说的很快,但同学们还是很认真的倾听。当我讲完后,开心老师拍手称赞说讲的很好,同学们也投来了赞扬的目光,这时候我的心情才慢慢*复下来,挺了挺胸膛,自信的坐下了。

  其实困难面前最大的敌人不是别人,而是自己啊!


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)扩展阅读


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展1)

——小学四年级观察日记 (菁华9篇)

小学四年级观察日记1

  早晨,浓雾笼罩着天空,空气又湿又闷,让人感觉很不舒服。为了要写观察日记,我跟随妈妈来到了钱塘江边的贺田尚城,在小区里寻找我要的日记素材。

  是我发现了蚯蚓,一条、二条、三条……路面上爬着无数条蚯蚓。大的,小的,胖的,瘦的,棕色的,还有黑色的。我很惊奇!妈妈告诉我:因为天气闷,蚯蚓从泥土里爬出来透气。每当出现这种情况,天就快要下雨了。哦!还有这种现象!蚯蚓不成了气象员了吗!我对它产生了浓厚的兴趣。

  我学着妈妈的样用细小的枝叉把一条条蚯蚓从路面上挑进泥土里。看着蚯蚓的头往泥土里钻,钻呀钻呀!突然它不动了。一会儿,从蚯蚓的尾巴里拉出又黑又湿的东西。“这是什么呀”“这是它的粪便”天哪!

  妈妈告诉我:“别看这小小的蚯蚓,它对人类的作用可大呢!它每天把坚硬的泥巴吃进肚里,经过消化,拉出有养分的松软泥土,给农作物带来很好的肥料….听了妈妈的这番话,顿时我的心里对蚯蚓生出一股敬意。这小小的、貌不惊人的蚯蚓是多么的了不起啊!我应该像蚯蚓一样,默默劳动,勤奋学*,无私奉献,要做一个对社人类有作用之人。

小学四年级观察日记2

  9月18日星期三

  教师发给了我们一堆大大小小的绿豆。它们圆溜溜的,鼓着自己的圆肚皮,穿着一套绿衣裳,绿衣裳中间有个黑色的拉链,以后应该绿豆们会从这里长出茎和叶吧!

  这些可爱的小绿豆被我放进了一个透明的被子里,里面装满了清澈的水。在太阳的照射下,一个个小绿豆仿佛成了一串串珍珠。绿豆们有的皮已经裂出了一条小缝,可里面的豆芽想一个害羞的小姑娘,在里面东瞧瞧,西望望,可是却不让我们看到他的面貌,羞答答的。还有的想一个十分贪睡的小人,在里面睡大叫,它们几乎雷打不动,天塌不醒。望着这群这么可爱的小绿豆,心里很高兴。到了明天应该会长的更壮更大吧!

  9月20日星期五

  已经过了两天了,它们个个争先恐后地脱掉了绿衣裳,露出自己嫩黄色的身体。它们好像在开舞会,各个生龙活虎,互相对看,好像在说:“我比你美!”

  看着它们长成这样我感到很欣慰。老妈走了进来看见绿豆已经露出了肉,便把水倒掉。“老妈,你在干什么?”我不解地问。老妈说:“t吗已经退屁了再泡在水里过几天就会死掉,因此现在必须把水倒掉。”我半信半疑地听完了老妈的话。

  希望这些小家伙们以后会长的越来越壮。

  9月21日星期六

  早上,我发现小绿豆们长出了根、茎和叶子,可只有个别的没长出茎、根和叶子。

  三个小时内我兴奋地看着这些长出了根、茎和叶子的绿豆。这时,一个辨论传到了我的耳朵,我看见了一个刚长出根、茎和叶子的绿豆向我*,叫我不要无视它的存在。看着这些各个从满生机的小绿豆,我感到十分的快乐。

  希望它们长得更好!

小学四年级观察日记3

  12月24日 星期六 晴

  圣诞夜,妈妈送给我一件特别的礼物——水仙花。我奇怪地问:“怎么没有花呢?为什么叫它水仙花呀?”妈妈指着两个白色“大蒜”,一本正经地说:“这些是水仙的球茎,把它们养在清水中,不出一个月,就会开出漂亮的水仙花了。”我马上来了兴趣,亲手和妈妈把它们种在玻璃缸里。

  1月8日 星期日 阴

  水仙已经养了两个星期了,它已经有了较大变化:两个大球茎上面的“黄芽儿”已经变成了淡绿色的叶子,长长的、扁扁的,大约长到了十几厘米,它们的根部长出了一些白白的“胡须”。让我感到更高兴的是:我认养的那一株水仙的叶子长得更高更绿哦!

  1月25日 星期三 多云

  今天一大早,妈妈兴奋地告诉我水仙开花了!我赶紧去看个究竟:美丽的白色小花,由六片洁白的花瓣组成,里面还有一圈金黄色的花心,最里面是一簇黄色的小花蕊。水仙花还散发着淡淡的清香!可是我认养的那一株还未开花。妈妈安慰我说:“你看,叶子中间有颗“小扁豆”,由一层薄薄的膜包着,那就是水仙花的花骨朵儿!

  2月1日 星期三 晴

  我天天看呀,天天盼呀。水仙的叶子长得更多更高更精神了!一朵,两朵……漂亮的水仙花竞相开放。优雅的花骨朵也似乎在偷偷地笑!

小学四年级观察日记4

  今天突如其来的大雨打破了炎热,天气变得凉快了。我来到学校,进了教室,放下书包,等全班同学差不多来齐后,在胡教师的带领下来到五楼的合唱教室观雨。

  雨下得密密的,落在地上“霹雳啪啦”的响。忽然天上裂开了一道缝,里面出现了一道白光,像一条滑滑的大白蛇在爬。轰!轰!……一阵雷声,好像是雷公公发怒了,想惩罚他的不孝之子,又像一个巨人在天上敲鼓。这阵雷把有些胆小的女生给吓着了,其中曾思婕害怕地抱住了徐语童,还有些女生在尖叫,可胡老师在观雨的时候好像陶醉了,像在欣赏一幅美丽的风景画那样,笑眯眯的。

  雨还在下,而且越下越密,雷声越变越响,把一辆辆车堵在了路中央。车子都把灯打开了,像一个个无奈的甲壳虫闪着那快要发怒的眼睛。时间一点点的过去了,车子越来越多,不一会儿就排成了一条长龙。小树不停地摇晃着,好像一只胆小的兔子正在瑟瑟地发抖。偶尔有几个骑车子的人,像一个个蚂蚁在搬家,真可怜!

  雨还在下,我不禁赞叹:“好美呀!”雨天,我想对你说:“我爱你”。

小学四年级观察日记5

  这天下午,我和小伙伴们一齐去菜地里观察蚂蚁。我抓了一只十分大的蚂蚁,把它关在了一个玻璃瓶里,然后边养边观察。因为它的个头个性大,还给它取了个名字叫“巨无霸”。

  我发现,小蚂蚁的嘴巴和我们的嘴不一样,它的牙齿像一个尖尖的弯刀,也许就就是这把弯刀才能够更好地把食物切割然后吃下去吧。小蚂蚁的身体分三节,第一节就是它的头部,第二节就是它的腹部,第三节就是它的尾部。长了八条腿,搞笑的就是它头上长着两根触须,我想为什么它要长二根触须呢于就是我跑回菜地去想弄个明白,这时我发现了一只小蚂蚁发现地里有只死了的青虫,它试着搬了搬可太大了搬不动,这时它急忙掉转头去寻找它的伙伴,它用触须向伴们对话,过了一会儿我望见一只只的小蚂蚁排着队像条黑色的长龙似的涌向了那条青虫,然后,大家一齐奋力地拖着往洞里搬。我兴奋地对着妈妈大叫:“我明白了,原先蚂蚁的`触须就是用来招唤同伴的,就是它们用来交流的。”

  透过观察小蚂蚁我还明白了一个道理,别看蚂蚁小,此时但团结力量大,不论做什么只要大家齐心协力就能成功。

小学四年级观察日记6

  20xx年8月30日

  伯伯家有一只小画眉鸟,三个星期大,羽毛还没长好,稀稀疏疏的,由于离开母亲太早,还不会自己找虫子吃,喂它鸟食它又咽不下,于是伯伯、伯母就每天早上起来去小区的青草地里捉5条虫子给它吃。伯伯把小画眉鸟放在我手上,小画眉鸟在我手心里跳着,发出小小的叽叽喳喳的声音,仿佛在寻找它的母亲呢!我依依不舍的离开了伯伯家。

  20xx年9月16日

  在前几天里我一直都惦记着小鸟,今天我又来到伯伯家看见小鸟长大了不少,羽毛也丰满了许多,它会自己洗澡了:啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛湿润,再啄一点水,嘴巴碰碰羽毛让羽毛彻底湿透,再甩甩干,重复几遍就洗好了。它还是没忘记我,跟我很好。好奇地用手指碰了碰它的嘴,它张开嘴轻轻把我的手指咬在嘴里,再放开;有时还轻轻地啄啄我的手呢!我度过了一个愉快的星期天!

  20xx年9月23日

  我把一只虫隔着笼子扔给它,只见它歪着头,仔细看动静觉得喂食人没有恶意的时候,一下子就伸长脖子一下子叼起,捕到食物以后立刻缩回脖子,站在木杠上津津有味地吃起来。它的脖子一伸一缩不到一秒钟,就吃进去了,多么灵巧啊! 等到吃饱了,喝足了,它就会在笼子里跳起舞来,一会儿跳到笼板上,一会儿飞到架子上,有时候还用欢快的鸣叫为自己伴奏,甭提有多高兴了! 可别以为它只是个贪吃的.家伙,如果你到伯伯家做客,就会亲身感受到它的热情好客。它会向每一个人表达问候“啾咕,啾咕”。真可爱!

  20xx年9月30日

  它渐渐长的像其他的成年画眉鸟了,它变成了一只浅褐色的小鸟,它那桔红色的小嘴又尖又硬;它那水灵灵的黑眼珠后面有一条又白又粗的眉毛,眼睛周围的一圈白色的细绒毛向后延伸,我想这就是它名字的来由吧。它那美丽光滑的翅膀金光闪烁,光洁的羽毛好像搽过油似的,自然地舒展着。尾羽又宽又长特别有精神。它挺起胸脯犹如得胜的将军,不可一世。

  这只可爱的画眉鸟,给我们的生活增添了更多的愉快,我们全家人都喜欢它。

小学四年级观察日记7

  9月16日 星期二 晴

  今天,孙教师给我们留了一项作业,让我们回家泡绿豆。回到家我迫不及待的拿出一个小碗,装了几粒绿豆,并在小碗里添满水。过了几分钟,绿豆没有什么变化。在过了一小时左右,咦!我发现绿豆变皱了,像老婆婆的脸一样。

  9月17日星期三晴

  早上,我一骨碌从床上从床上爬起来,去看我的绿豆宝宝。哇!我的绿豆宝宝已经裂开皮了,一侧鼓了起来,母亲说:“那是绿豆的子叶。”晚上放学后,我赶紧去看我的绿豆宝宝,绿豆宝宝有的"绿外衣”已经脱掉了,留下一个白珍珠似的东西,牙也长得更长了,水变得浑浊,而且很腥,我赶紧给绿豆宝宝换一些干净的水。

  9月18日 星期四 中雨

  第三天晚上一回家,我第一件事就是看我的绿豆宝宝。哇塞!绿豆宝宝已经长这么大了,我不禁吃惊,把绿豆宝宝用棉签夹起来,放在桌上,仔细观察。我发现绿豆宝宝的芽儿比昨天更长了,像一只只小蝌蚪一样,这些芽儿足有以厘米长呢!苗白色的,很脆弱,容易弄断,刚开始的苗没有叶子,光秃秃的,和茎一样,茎也光秃秃的。

  通过这次观察绿豆,我懂得了只要你仔细观察一样东西,会从中学到不少知识。还学会了干什么事情都要有耐心。

小学四年级观察日记8

  上个星期六,我和爸爸妈妈一起来到天宫庄园的热带雨林区观察花草。

  走进热带雨林区,一阵阵花香芬芳扑鼻,眼前是一盆盆盛开的鲜花,有红的,有紫的……那些鲜花红的那么娇艳,紫的那么动人,像戴在祖*亲头上的花环,好看极了!可是在这些繁花似锦当中,让我感受最深刻的就是那生长再热带雨林2区的仙人掌了。

  仙人掌天生就是长着尖锐的刺,可是它们长刺是用来干什么的呢?别急别急,让我慢慢讲解给你们听。仙人掌常年生活在沙漠地带,那里又干燥,而且又没有水资源,处境也十分危险。为了适应这里的生活环境,仙人掌就长出了这些刺保护自己,是其他动物对自己无可奈何。摆放在那里的一盆盆仙人掌,好像在对我们说:“别碰我,当心,你的手指就会被刺出血来。”那威武的气势,把我给迷住了。我马上抢来爸爸手上的照相机,对着仙人掌拍了好几张照片。我拍着拍着,突然发现了,仙人掌的体形都像一个小足球,小足球,小足球上的刺从粗到细,怪不得被仙人掌所刺伤的人,连伤口也都找不到。

  在生活中我也要像仙人掌那样,在学*中不怕困难,要坦然的面对,想办法去解决,绝对不可以做逃避者。

小学四年级观察日记9

  今天我去了麦田,发现麦子已经收割了,剩下的根只有十多厘米高。许多人在捡麦穗,我吃了一棵烧麦,发现并没有老师说的那么好吃,可能是我没有完全烧透造成的。

  我想,每一粒麦子都是农民伯伯的一滴汗,不止麦子,还有高粱、水稻、谷子.......

  既然这样,让我们节约每一粒粮食,做一个好孩子!


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展2)

——小学四年级观察日记 (菁华5篇)

小学四年级观察日记1

  9月17日 星期三 晴

  今天,我在奶奶的帮助下精心挑选了几颗绿豆,打算把绿豆种下,观察它的生长过程。

  首先我要把小豆弟弟安排一个“招待所”——花盆住下。可是我发现家里的“招待所”都用完了,咋办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。猛地一下我想到一个好办法,去向邻居借个“招待所”不就ok了吗?“招待所”接回来了,我在里面放上了满满的细沙,就当豆子们的棉被吧。我先用一支笔挖几个小洞,然后把豆弟们放进温暖的被子里,最后撒上点水,任务就完成了。

  小豆弟们,好好睡觉吧。希望几天后就能看见你们“横空出世”了。

  9月22日 星期一 晴

  今天,小豆弟们“横空出世”了。

  小豆弟们从温暖的“被子”中把“腰”伸了出来,好像在伸懒腰啊。我仔细看着这些出生的芽儿,它们的茎有二三厘米。而且绿绿的。虽然叶子没长出来,但它们的样子像一群演员在舞台上翩翩起舞。

  看完芽儿后,我可兴奋了,给他们喝点“可乐”——清水,让它们长得越来越快。

  相信过几天后,这几株不引人注意的小豆芽们会让人“刮目相看”的。

  9月27日 星期五 晴

  今天,我的豆弟弟们已经长成了强壮的豆苗哥哥们了。

  我看见茎上的毛可柔软了,摸上去痒痒的.。还有些未开的叶子,像粒饱满的豆子。展开的叶子上,那些叶脉就像交叉的线,让人感到复杂。颜色也从浅绿逐渐变成了深绿。茎也比以前长了好高让我感到很自豪。

  通过这次种豆子,我知道了豆子的生长需要阳光、空气和水。你也去试试吧。只要你认真,可能你的收获会比我更大。

小学四年级观察日记2

  9月17日星期一晴

  今天中午,我把王老师发给我的一小勺绿豆放进装着清水的碟子里泡湿。过了一个多小时,我去看绿豆,发现绿豆比之前放在水里的时候,变得更圆更鼓了。绿豆圆鼓鼓的,像个胖娃娃,可是还没长芽。

  9月18日星期二晴

  今天,种子终于发出新芽了,像个顽皮的孩子,挣脱了绿色的外袍,长出了白嫩嫩的小芽。事不宜迟,我马上把盆底有洞的花盆装满泥土,然后放绿豆在上面,再在绿豆的上面撒了点泥土。最后用花洒浇了水。看着它,盼它天天长大。

  9月20日星期四阴

  我那五岁的表弟就要来了,我害怕表弟会把我的绿豆折断,正准备把绿豆芽放到床底下,妈妈笑着对我说:“傻孩子,植物生长是不可以离开阳光、空气、水分和养料的,要不你把它放在表弟拿不到的地方。”“嗯!”说做就做,我把绿豆芽放在阳台上。我仔细观察,发现小芽的两片豆瓣上长出了两片嫩绿的叶子,茎的头部从淡红色变成淡绿色,从淡绿色变成了深绿色。我还看到了一颗绿豆懒洋洋地躺在土壤里,好像还不愿意脱掉旧衣裳。这时,我的心非常着急。

  9月21日星期五晴

  今天,我拿着花洒去浇水。我又惊又喜,惊的是我发现那颗小绿豆破土而出,奋力向上生长,好像追赶着同伴。那些叶子像一块块小小的碧玉,好看极了。一阵风吹过,绿豆芽在风的吹拂下轻轻舞动,好看极了。喜的是我体验了绿豆的生长过程。在观察绿豆的生长过程中,我明白了一个道理:只要善于观察,就会有所收获。

小学四年级观察日记3

  我家养了几条小金鱼,我经常注意观察它们。

  金鱼在水里悠闲地游着,它们的眼睛是凸出来的,好像是要掉下来。看,它们胖敦敦的身上还穿着一件金红色的衣服;尾巴好像一把大扇子,摆来摆去。有时鱼会呆在角落里一动不动。我一拨水,它们被吓得游来游去。

  鱼饿的时候,它们一看见靠*的人,就会随着你走的方向游过去。我扔了一粒鱼食进去有一条鱼探出头来,好像是在征求我的意见,我只好点了点头,这条鱼马上把鱼食吞了。它像觉得自己独食,便游过去伙伴们身边,还他们碰碰嘴,好像在说:“对不起。”我又放了一些鱼食下去,小金鱼们好像十年没吃过东西一样,马上蜂拥过来抢,身子竖起来,张大嘴巴,好像要把鱼食全部吞进肚子里。

  金鱼真可爱,我喜欢金鱼。你有没有养呢?没有的话,赶快找来养吧!它们会给你带来很多乐趣的。

小学四年级观察日记4

  今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的,像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆好像裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!

  嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的,后来变成翠绿色的了,好像杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1-2厘米长了。

  我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我希望我泡的黑豆能快点长大!

小学四年级观察日记5

  今天,我观察了几只蚂蚱,这些蚂蚱长的很奇特。

  蚂蚱的后足分三节,第一节长得非常粗大,像一条约有3厘米的毛线似的,现得很有力;它的第二节长得很细小,像一根针的头那样细小,还长有一排刺,像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小,而且很短,上面还长着一个特小的一个圆片,这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子,这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。

  蚂蚱的翅膀只有一对,它的翅膀长在里面,用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的?

  蚂蚱吃食物的时候,嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物,然后把钳子上面的一块小圆片缩进去,缩进去之后,小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”,“舌头”和钳子把食物弄碎,然后,再将碎了的.食物直接吞下去。

  蚂蚱的跳跃的时候,它的后足一蹭,前足一扑就能跳得很远,就像一只青哇在跳似的。

  蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比较硬的东西来划一下,它都没感觉;腹部是它身上最柔弱的地方,我用东西划一下,它马上就会用脚乱踢,好像我在给挠痒痒,它受不了了。

  这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣,多么可爱啊!


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展3)

——小学生四年级观察日记 (菁华3篇)

小学生四年级观察日记1

  植物和光的联系

  以前,我一直从书上看到植物的生长和太阳有着十分重要的关系。我心想书上说的是真的吗?于是,我做了一个实验。

  我从我们家的顶楼上搬来了两盆翠绿的植物,放到了我的书房里去。我把其中一盆植物按照书上说的放在了阳光直射的地方,而另一盆植物却被我放在了阳光照射不到的地方。好了,我开始的任务就完成了,在接下来的几天里,我就只需要观察这两盆植物的变化了。

  观察开始了,第一天,我发现这两盆植物没有任何的变化。第二天,我去看这两盆植物,仍然没有一丝一毫的变化。第三天,我又仔仔细细地将两盆植物观察,对比了一下,我发现在阳光充足的地方的那一盆植物似乎长高了一点点,而且颜色也好象变得更加翠绿了。但是被我放在阳光照射不到的地方的那一盆植物,不但没有长高,它的叶片好象也有一点略微发黄。接下来的三天时间里,我没有去观察那两盆植物的变化。直到第七天,我才又去观察这两盆植物的变化,我惊奇的发现,被我放在阳光充足的地方的那一盆植物,明显比我才把它放在这里时长高了许多,但被我放在阳光照射不到的地方那一盆植物,却已经完全枯萎了,叶片也发黄了。后来,我还怀疑是不是植物不同的原因,又找来了两盆一模一样的植物,可结果还是和上次完全一样的。

  正当我怎么也想不通这到底是为什么时,我们家的“百事通”爸爸向我走了过来,并问我:“儿子呀,看你愁眉苦脸的样子,肯定是又遇到什么难题了?给我说来听听,让我来帮你解决。”我向爸爸说清我遇到的是什么难题之后,爸爸对我说:“哦,原来是这样,这简单,你应该知道植物的‘光合作用’吧?‘光合作用’是与植物生长有着紧密联系的,可必须要有‘太阳能’来作为植物‘光合作用’的‘动力’,没有了太阳,那就没有了‘太阳能’,所以人们才说植物的生长没有了太阳是绝对不行的。”“哦,我明白了,原来是这样啊!”我点了点头向爸爸说道。

  在这一次实验中,我又增长了一些知识。自然界里还有许多神奇的事物等待我们去探索、发现。所以,我们人类还要多了解自然界才行呀!

小学生四年级观察日记2

  观察小区植物

  今天晚上我在小区散步,想到科学老师布置的作业,我决定从“科学”的角度来观察小区里的各种植物。

  我们小区的植物都是宁波典型的品种,主要有四大类:乔木、花卉、草本植物和菌类。

  乔木有:散发阵阵香气的香樟;被誉为活化石的银杏;象征高洁的松树;花儿可以泡茶的桂花树;还有不起眼的歪脖子榆树屹立在主干道两边。

  小区里四季花开不断。它们是:春天开放的映山红和紫藤;夏天开的栀子花和紫薇;秋天,不算高大的桂花树也来凑热闹;茶花有两种:一种是春天开放的,长得比较高大;另一种是冬天开放的,长得比较矮小,只有一尺高;还有就是月季花,每个月都开放。

  小区里面最不引人注意的就是那些草:大片的草坪都是人工种植的;还有一些是野草,他们生命力顽强,随遇而安。我认识的有车前草和三叶草,还有一些我不认识。

  小区里还有一种特殊的植物—世界上最小的房子“蘑菇”。尤其是一场小雨以后,草丛中,大树底下,你会发现许许多多的小蘑菇。

  小区里,大部分植物都是长绿的。这些树和花的叶子表面都像涂了一层蜡,油光光的。只有银杏树是落叶植物。一到秋天它的叶子就变黄了落下来。所有的野草都是一年生草本植物,到了秋天它们就都枯死了。

  通过观察,结合科学书,我学到了不少知识。大自然真奇妙啊!

小学生四年级观察日记3

  10月2日星期四晴

  今天,妈妈给我买来了五颜六色的海洋宝宝,我迫不及待地把它放到了水里。

  我一会去看看,一会去看看,可都没有什么变化,我焦急地说:“海洋宝宝,你快点长大吧!”吃过午饭,我又去看了一下海洋宝宝,“啊,海洋宝宝长大了!”我兴奋地叫起来。还有更让我开心的是海洋宝宝的形状变了,从开始的小圆球变成了各式各样的形状,有的像灯笼,有的像拖鞋,有的像一朵花……

  我情不自禁地说:“海洋宝宝,我好喜欢你!”

  10月3日星期五晴

  今天早上,我去看海洋宝宝的时候,突然发现水没了,原来都被海洋宝宝吸收了。我连忙加水,有了水,海洋宝宝又变大了,可是各式各样的花纹不见了,海洋宝宝又变成了圆形。

  我给海洋宝宝换水的时候,发现白色的海洋宝宝很柔软,摸上去就像是一个棉花糖;蓝色的海洋宝宝正好相反,它比较坚硬,要是你的手指不费一点劲,休想把它按破;黄色的海洋宝宝,很有弹性,如果你把它在空中放下来,就算是掉在桌子上,它也会弹起来……

  海洋宝宝可真是神奇啊!

  10月4日星期六阴

  我听说海洋宝宝会生孩子,今天我终于看到了。

  我看见海洋宝宝掉下来一块皮,这时我知道是海洋宝宝要生孩子了,它脱下的那块皮就是一个新的海洋宝宝,虽然没有买来的海洋宝宝那么圆,但我依然是很喜欢它,它嫩嫩的,非常可爱。

  现在我才知道,原来海洋宝宝生孩子,就是把自己身上的皮肉全部变成一个个新的生命。

  如果把海洋宝宝比作一位母亲,那么这是一位伟大的母亲,它用自己的生命换来自己孩子的生命,是多么值得我们尊重呀!


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展4)

——四年级观察日记 (菁华9篇)

四年级观察日记1

  厨房里的一袋土豆发芽了,妈妈准备扔掉,可我觉得很有趣,准备把发芽的土豆种到花盆里。

  我回想着爷爷种土豆的方法,先把泥土翻松,接着挖了一个洞,把土豆放到洞里,然后把泥土盖上,把土豆的芽露出地面,最后还浇了一些水,土豆就这样种好了。

  我经常给这盆土豆浇水。过了几天,我惊喜地发现土豆慢慢长出了小小的'两片叶子。土豆一天天长大,由于放在阳台上没有太多的阳光照射,土豆的茎长得又细又长,而且没有一片绿色的叶子。妈妈说这样的土豆是没有营养的,长不出小土豆。可我不甘心,还是照常给它浇水,希望她快快长出小土豆。

  过了一个多月,我发现土豆芽越长越黄了,我以为它已经枯萎了,就把土豆一下子拔掉了,可没想到竟然挖出了一个小小的土豆。我惊喜极了,心想:不止是一个吧!我再挖又挖出了一个,比刚才又大了一点。

  我高兴地拿着两个小土豆跑到妈妈面前,大声欢呼:“妈妈,瞧,这是我的劳动果实!”妈妈也为我高兴。

  这是我第一次种出的两个小土豆,我感到很自豪。

四年级观察日记2

  有一次上语文课,老师给每个小组一粒东西,让我们仔细观察,说说它是什么,有什么特征。

  传给我时,我仔细一看,它黑黑的,身上有很多皱纹,长得像是大红枣的枣核,再闻一闻,有种淡淡的苦苦的中药味。

  当大家都观察完,老师问它到底是什么的时候,有同学说:“这是大葡萄干。”有同学说:“这是松树的种子。”有同学反驳说:“你们都错了,哈哈…这是小橄榄。”老师看手举得高高的我着急的跳脚,就叫我回答了,我激动地大声说:“这是胖大海,我妈妈嗓子不太好,有的时候用它泡着喝,它能去火、治嗓子肿痛、声音嘶哑。”

  老师高兴地说:“张泽睿回答对了!”老师刚说完,同学们就热闹起来,有的说没有听说过胖大海,有的说它一点都不胖怎么叫胖大海……老师让大家安静下来,然后说:“张泽睿能回答大家的问题吗?如果可以,请张泽睿解答这个问题。”

  我努力地回想妈妈用胖大海时的情景,然后站起来说:“我可以解答,胖大海看起来是皱皱小小的,但是用开水泡了之后就会变形的,而且变化非常大,变成很大很大的棉絮,占满整个杯子,就像大海里的水藻一样。”

  同学们听了半信半疑、议论纷纷,老师说:“张泽睿同学解答的对不对呢,下面我们就来实验一下,每个小组用开水泡一下它,仔细观察它的变化,一定要仔细观察,结束后每个人要写一篇作文。”

  同学们兴致勃勃地按老师说的做了实验,果然和我说的差不多,我兴奋极了。老师说:“今天拿给大家的就是胖大海,同学们都做了实验,了解了胖大海的特征和作用,今天要特别表扬张泽睿同学,他在生活中善于发现和观察,希望同学们在生活中也能够仔细观察事物,并细心研究他们、了解他们。”

四年级观察日记3

  我用了一个塑料瓶,装了一些土,种了几颗绿豆,浇好水,就开始等待着绿豆的发芽。

  几天后,终于功夫不负有心人,绿豆成功地发出了一棵棵嫩绿的小苗。我看着他们,觉得他们像一个个骑士,带着一把把尖利的'大刀,奋力地挣扎着,一个个都想争谁是第一个钻出来的,第一个能看到外面的精彩世界。

  又过了几天,我发现我的豆苗都长高了,长大了。我用尺子大约量了一下,没想到长得快的已经了两厘米,慢的也长了一毫米。我可是高兴极了,希望自己种的绿豆越长越快。

  大约又过了三,四天,我又去看我的豆苗时,竟然发现他们又长了一点。虽说很高兴,但是还是有那么一点失望,可能是因为我无法量出他们的根有多少长吧。因为如果有了根的长度,就能知道他们的总长是多少,这样会让我对这几棵绿豆苗的怀疑略微缩小一些吧。

  又过了一些时间,这些豆苗竟无缘无故地长出了一些圆圆的小东西。我左看看,右看看,却还是不知道这是什么东西,于是我便去问了妈妈,问了以后我才知道,原来这是他们的果实呀!但是我却又想把他们给摘掉,好喜欢这种小东西,不过我还是忍住了。看看还会长出些什么?

  通过这件事,我明白了凡事都要有耐心,着急可是不行呀。

四年级观察日记4

  奶奶有一个养水仙的花盆。今年冬天没有养水仙,奶奶却用它来养蒜苗。花盆大致呈菱形,奶奶在两端各放一头大蒜,在中间突出的部分放两头大蒜。然后向花盆里倒入清水,水没过蒜头的二分之一。

  第二天我发现每一个蒜瓣顶部都长出嫩黄的小芽,蒜头本身也由于吸足了水分显得十分饱满。第三天黄色的小芽竟长出一厘米高,蒜头的底部也生出一些雪白的根须。

  以后几天蒜苗几乎以每天一厘米的速度往上长。而且,颜色逐渐由黄色变成绿色,形状也由原来笔直的一根芽变成长着好多叶子的蒜苗。同时我发现蒜苗总是向着阳光的地方生长,我把花盆调转180度。过了两天,蒜苗又集体地朝向南方,多么神奇的.植物啊!

  更令我惊奇的是,只是一点清水,既没有土壤也没有肥料,蒜苗怎么会生长得如此茂盛呢?爷爷告诉我:这是因为蒜苗的叶子里有叶绿素,叶绿素在阳光的照耀下进行光合作用,产生养分,供植物生长。植物从土壤中摄取的营养只是一部分,另一部分是通过光合作用产生的。你看到蒜苗总是朝着阳光方向生长,那正是进行光合作用。

  隔了一天我又到奶奶家,奶奶说:“今天中午咱们吃蒜苗炒鸡蛋。”我一听赶忙跑到阳台,天啊!可爱的蒜苗啊,竟被齐刷刷地剪掉了。中午吃着蒜苗炒鸡蛋,虽然美味可口,但是一想到绿油油的蒜苗,心里还是禁不住难过。

  又过了两天,蒜苗的根部又长出了细嫩的小苗,并且越长越高,只是没有原先的粗壮。

  多么神奇的植物啊!我们人类虽然是高等智慧动物,却没有植物的这种本领。如果我们有蒜苗这种剪断重生的本领,那该多好啊!如果发生了车祸,压断了手或脚,还能够长出新的手脚,那就不会造成残废了。

四年级观察日记5

  我家的阳台有很多盆美丽、有名的花。但是阳台一角的.最小的、最不起眼的文竹却是我最喜欢、最珍惜的植物。

  文竹刚生出叶子的时候颜色是嫩绿的,她逐渐长大,颜色就变成翠绿的。叶上稍微带点黄。把她看得大一些,就好象秋天的枫叶那般美丽。

  文竹的枝干是嫩绿的,下面的颜色是棕色中稍带点绿。枝干上有一个个的枝节,越往上就越嫩,到了叶尖儿的时候,就一点绿都差不多看不见了,只有一点点的黄。叶子往左右两边伸开,叶子精细得就象一根根银针一样。谁也想不到这么美丽的植物竟然是大自然制造的呢?

  无论严寒,还是酷暑。无论刮风,还是下雨,文竹还都是那么坚强不息、坚韧不拔。文竹—向是我们做人的好榜样。刮风,只会把文竹刮得更加柔美;下雨,只会把文竹冲得更加美丽。无论遭遇到什么,都不能抵挡得了文竹那坚忍不拔的精神。

四年级观察日记6

  它足有六七厘米长非常像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的前边是一张非常宽的大嘴,两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起,真像冒出来的两个泡泡;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓的,像气吹起来似的,肚皮上还有棕色的斑纹呢!

  看了一会儿后,我把它放掉了,然后躲在一旁,想看看它是怎么捉害虫的。正好几只苍蝇落在草叶上,被蟾蜍发现了。它慢慢地凑过去,停下来,静静地盯了一会作,后腿一蹬,向上一跳,对准一只苍蝇伸出舌头,一下子把苍蝇粘住了,舌头再往回一缩,一眨眼的功夫,美餐就进了肚子。看到它真能捉害虫,我真有点喜欢它了。可奇怪的是,它为啥用舌头粘苍蝇呢?问了爸爸我才知道,原来舌头就等于它的手。它的舌头前边固定不动,后边可以自动翻卷,和其它动物正相反。

  从这以后,我更喜欢蟾蜍了,不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。它足有六七厘米长非常像青蛙但比青蛙丑得多。它的头宽宽的、扁扁的`前边是一张非常宽的大嘴,两只骨碌碌的大眼睛在头的两侧突起,真像冒出来的两个泡泡;黑绿色的后背上长满了大大小小的疙瘩;乳黄色的肚皮圆鼓鼓的,像气吹起来似的,肚皮上还有棕色的斑纹呢!

  从这以后,我更喜欢蟾蜍了,不再叫它丑八怪、癞蛤蟆了。

四年级观察日记7

  (一)九月十五日星期日晴

  这一天,我从姥姥家拿回了几颗玉米种子,准备亲手将这几颗种子种下。爸爸帮我找来了一个花盆和一些有肥料的土。

  首先把土放进花盆里,翻的松软些。接下来挖几个二至三厘米深的小洞,把种子放进小洞里,再把土盖在种子上面,用手轻轻的拍土,稍稍拍实一些,然后浇水,水不能浇的太多,也不要太少。最后在外面罩个塑料薄膜,上面扎几个小眼,这样可以使花盆内既保温又透气。

  我把花盆放在有阳光的地方,耐心的等待着嫩芽破土而出。

  (二)九月二十一日星期六晴

  一个星期过后,也就是今天,小芽终于破土而出了。这一天早上,妈妈叫醒我说你种的种子发芽了!我急忙跑到阳台,看到一根小芽坚强的把土拱开,嫩绿嫩绿的颜色。这根芽大约有一厘米长,一毫米粗。我开心极了,只有一个星期就长出来了,它长的实在是太快了。

  虽然这一天有几节补*班,但是我还是过得很快活,我希望这些种子可以快快的长大。

  (三)九月二十五日星期天晴

  今天,我再去观察我的种子时,发现它已经长高了许多,还有两颗种子也发芽了。那两颗种子一个看着比较粗壮,而另一颗种子像个驮背的老头,老是弯着腰。

  最先长出来的那颗种子现在已经的两厘米高了,它把腰板挺的直直的,好像让其他种子像它学*一样。它的顶端尖尖的,像刚削完的铅笔一样。它比以前更结实了。颜色也比以前重了些。

  我希望它们都能长的结结实实的。

  (四)十月三日星期四晴

  今天,我再去观察我的种子时,看到后长出来的芽比先长出来的要高的多。后长出来的芽我都能看见两片叶子和一根芯了,它已经长到四、五厘米高了,绿绿叶子像一段丝绸。有一片叶子包住了芯,另一片叶子舒展开它那美丽的身体。这个芽的.底部有点发红,渐渐的颜色就淡了。

  最先长出来的那个芽顶尖有点黄,越往下越绿,可它却没有长高。

  看到自己的劳动成果,心里真是美滋滋的。

四年级观察日记8

  XX年1月19日 星期四 晴 爸爸在市场上给我买了一盆水仙花,摊主把花放在一个小盆里。 刚看到它时候,只是几颗大蒜头,上边长了几片叶子,一点都不配“水仙”这个名字。 爸爸说它还没有开花,叫我再放一些水,把根淹没了。我倒是很想看看开出来的花到底是什么样子的。 水仙花现在只有一些绿叶,生得十分茁壮,而且有高有低,有大有小。大的15厘米左右,小的才只有4厘米呢。大的好像在对小的说:靠边点,小瘦子。

  XX年1月26日 星期四 晴 今天,我吃完早饭,就跑去看水仙花。我发现,水仙已经长出了嫩绿的新芽了,在阳光下,叶子上有水珠在闪闪发亮。不过,我还看见一些水仙花的叶子卷了进去,还有一个球茎裂开了一大个口子,上边也长出了一片绿叶。盆子里的水比我放的时候,少了很多,肯定是被水仙吸走的,于是,我就又加了些水。 我用尺量了一下,哇,水仙花又长高了几厘米,就连长出来的新芽也有2厘米高了。 目前的水仙,还没有花苞,但是我想,水仙的花苞应该很快就会长出来的。看着茁壮生长着的水仙花,我心里美滋滋的,希望我的水仙花快点成为“水仙”!

  XX年1月30日 星期一 晴 水仙又长高了,从以前的13厘米到现在的16厘米。而且,已经有花苞了。我还发现,和上次一样的现象,就是球茎裂开了一道口子,上边长出了叶子。 不过,看到水仙花这么需要水和养料,在做长远的开花准备,把水都吸干了,我就又把水加满了。 这些花苞就像一群群小姑娘,别小看它们,它们可是有毒的哦。而且,它们现在很霸道,你要是去拨它,它可能反咬你一口呀。哈哈,也不要太担心,开花后,只要不长期接触就没有事。

  XX年2月3日 星期五 晴 水仙花的花苞慢慢向上长,叶子似乎粗了很多,我量了一下,又长出了好几厘米。现在的水仙花,已经不是一个小姑娘,而是变成了一个大胆的舞者,里面的`花似乎随时要“破苞”而出,就连以前只有几厘米的小叶,也长到了十几厘米。 水仙花的根更加结实了,好像一只只手握着招手呢。它们正拼命吸收养分和水,有了足够的气势,好像准备开花了一样。 这些花,一会儿是优雅的舞女,一会儿又是胆小的姑娘,无论怎样,他们都会开花,成为“凌波仙子”。我等待着它们早日开花。

四年级观察日记9

  发现金鱼的特点

  10月9日星期五晴

  今天,我和妈妈去老街买了4条金鱼。一条金鱼又白又胖,真可爱!另一条金鱼又黑又丑,真难看!我给他取了个外号叫“黑冬瓜”。还有一条金鱼好像非常爱臭美,摇着尾巴,摆弄着身姿对着“镜子”照来照去。最后一条金鱼特别与众不同,别的金鱼的眼睛大大的,凸出来的,好像快要掉下来了;而那只金鱼的眼睛是小小的凹进去的,怎么看都像个瞎子。虽然他们长的很一般,但是,我还是非常喜欢它们的。

  你瞧,金鱼们的生活多么有趣呀!看,它们在你藏我躲,玩着开心的游戏。但是有些时候也会出现一点点小矛盾。你看,你看!它们又打架了,那只黑色的一撞把那只黄色的撞到了后面,黄色的也不甘示弱,用头把黑色的顶到了上面,就这样斗了好几个来回,后来两条都躺在了水底下了。我以为它们都死了,伤心极了!妈妈告诉我:“其实它们是累了在睡觉呢!

  金鱼还会有很多很多有趣的事情值得我们去观察,只要善于观察,善于思考,会发现更多更多!


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展5)

——写观察日记四年级 (菁华3篇)

写观察日记四年级1

  今天老师让我们观察苹果的样子。

  我回到家就把买来的苹果放到厨房里,我挑选了二个最红最大的苹果观察。两个苹果的大小各不相同,一个苹果大,另一个苹果小,这一个苹果最显眼,红色里透着黄,像女孩红红的脸蛋儿。另一个苹果黄黄的,好像香蕉的颜色。我掂了掂,估计和一个馒头一样重。我闻了闻,皮里发出水果的清香。这个苹果圆圆的,好像小皮球一样形状,遍身*滑光亮,苹果皮红红的黄黄的。上面带着一个个小点点。苹果的柄还是绿色的,应该摘下没多久,我把苹果洗干净后,切开,苹果汁水轻轻溅在水果刀上,一股香甜扑鼻而来,苹果肉的颜色亮白亮白的,苹果核的形状好像瓜子,黑黑的,好像两个黑黑的小眼睛。晶莹透亮的.苹果让我不住的咬一口,又甜又脆,“好美味啊!”让我不住的赞叹。

  我又横切了一个苹果,”哇!”横切的苹果中间是一个五角星。我拿刚才切的苹果对比,横切的中间是一个五角星,外形是一个圆的。竖切的苹果中间只能看见两个苹果籽,而外形好像一个展开的蝴蝶翅膀。

  这次观察苹果收获真不小,*时吃苹果怎么就没发现呢?噢,我以后一定养成仔细观察的好*惯。

写观察日记四年级2

  我家有两盆茉莉花,茉莉花已经在我家生活了三年了,长了三年的茉莉花看上去也没多少高大,一直都是种在花盆里的。

  枝干不是那么的粗壮,皮皱巴巴的,仿佛鳄鱼的皮。树叶绿绿的,油亮亮的,但不会一直保持软软的。绿绿的叶子呢,时间长了,慢慢地会变老,变硬,变大,颜色慢慢的变深。到了冬天,茉莉花的叶子就凋谢了,春天又会重新发芽。

  开花时花朵是雪白雪白的,还有淡淡的清香,远远望去,就像白玉般金银闪亮。数数花瓣有七、八片左右,它们不是一朵一朵的开,而是几朵几朵一起开。花儿有的独在枝头,仿佛在寻找伙伴;有的三五朵在一起,仿佛在说悄悄话;还有的七八朵在一起仿佛在开会呢。

  有的含苞欲放,像一位位腼腆的小姑娘不敢把脸露出来;有的半开放着像用细嫩的小手捧着脸庞;还有的昂首怒放,花枝招展,向人们展示着自己的美丽笑脸。花瓣就像摇篮,花蕊像摇蓝里的小宝宝。多么有趣啊!夏天每次花儿凋谢的时候,妈妈会给花盆里洒上化肥,为了它下次能够开出更多更大的花儿。

  我爱我家的茉莉花,期望它能在我们家健健康康的成长。

写观察日记四年级3

  今天一大早,我拿了个杯子,放了一点水,把七、八粒黑豆放进水里面泡,爸爸告诉我不要放太多的水,不然黑豆会死的。过了20分钟,我去看黑豆,发现黑豆的皮皱巴巴的',像一个七、八十岁老太婆的脸似的,又了一个小时,我又去看黑豆,发现黑豆已经没有皱纹了,而是饱胀得快要裂开了,还发现黑豆的体积变成原来的两倍多,颜色也变浅了,又过了两个钟,我又去看黑豆,发现杯子里的水干了,我火冒三丈,以为妈妈把我杯子的水倒了,我去责问妈妈,妈妈告诉我:“不是我把你杯子里的水倒了,而是黑豆把水吸干了。”

  我听了,又给黑豆加了点水,大概过了一个小时,我又去看黑豆,惊奇地发现黑豆把黑衣裳撑开了一条缝,小黑豆仿佛裂开嘴对我微笑。到了晚上,我发现我泡的黑豆发芽了,嫩芽的各有不同,有的像豆号,有的像月芽儿,还有的像钩子,真是千姿百态!嫩芽的颜色变化也很新奇,嫩芽先是嫩绿的,后来变成翠绿色的了,仿佛杯子里装的全是翠绿色的宝石,深夜我又去看黑豆的时候,发现嫩芽长高了,已经有1-2厘米长了。

  我看着黑豆一点一点长大,情不自禁地笑了。

  泡黑豆真有趣,我期望我泡的黑豆能快点长大!


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展6)

——小学四年级观察日记 (菁华9篇)

小学四年级观察日记1

  9月17日 星期三 晴

  今天,我在奶奶的帮助下精心挑选了几颗绿豆,打算把绿豆种下,观察它的生长过程。

  首先我要把小豆弟弟安排一个“招待所”——花盆住下。可是我发现家里的“招待所”都用完了,咋办?我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。猛地一下我想到一个好办法,去向邻居借个“招待所”不就ok了吗?“招待所”接回来了,我在里面放上了满满的细沙,就当豆子们的棉被吧。我先用一支笔挖几个小洞,然后把豆弟们放进温暖的被子里,最后撒上点水,任务就完成了。

  小豆弟们,好好睡觉吧。希望几天后就能看见你们“横空出世”了。

  9月22日 星期一 晴

  今天,小豆弟们“横空出世”了。

  小豆弟们从温暖的“被子”中把“腰”伸了出来,好像在伸懒腰啊。我仔细看着这些出生的芽儿,它们的茎有二三厘米。而且绿绿的。虽然叶子没长出来,但它们的样子像一群演员在舞台上翩翩起舞。

  看完芽儿后,我可兴奋了,给他们喝点“可乐”——清水,让它们长得越来越快。

  相信过几天后,这几株不引人注意的小豆芽们会让人“刮目相看”的。

  9月27日 星期五 晴

  今天,我的豆弟弟们已经长成了强壮的豆苗哥哥们了。

  我看见茎上的毛可柔软了,摸上去痒痒的.。还有些未开的叶子,像粒饱满的豆子。展开的叶子上,那些叶脉就像交叉的线,让人感到复杂。颜色也从浅绿逐渐变成了深绿。茎也比以前长了好高让我感到很自豪。

  通过这次种豆子,我知道了豆子的生长需要阳光、空气和水。你也去试试吧。只要你认真,可能你的收获会比我更大。

小学四年级观察日记2

  我家养了一盆翠绿而又淡雅的芦荟。它的身旁长满了许多绿油油的小苗苗,正在逐渐地越长越高。再过几天,这些小苗苗就会慢慢的长大,变成青绿色的小芦荟。以后会带给我无限的快乐,我也会天天精心地养育它。

  这些小芦荟的排列很有顺序,小芦荟严严实实的包在很里面,它们的边上都长满了小小的刺,只要你重重地一捏,你的手就会出血,像仙人掌一样。它们的颜色也分得均匀,最外面的大芦荟叶是深绿色的,再慢慢地往里面淡下去,直到最里面的小芦荟叶。这些小芦荟叶长有黄色的斑点,都是被各种各样的青虫吃掉的。不过没关糸,过几天就会长出来的。

  。这些芦荟的作用可大了,芦荟可以涂沫在划伤的地方。首先要把芦荟边上的刺剪掉,再把芦荟身上的皮割开,里面有一层透明的肉汁,只要把汁提取出来,涂沫在划的地方,过几天就会好的。芦荟还可以吃,大家很好奇吧!当然,不可以从盆子里拨出来就吃,不能连根拨起,不然的话,这盆芦荟会死的,要用剪刀先把芦荟剪下一段,再一小段一小段的剪起来,放入榨汁机榨一分钟,把汁取出来,加入蜂蜜,就可以饮用了。芦荟的汁不但味道鲜,而且很营养。还是透明的,很好看喔!

  芦荟真美丽啊!

小学四年级观察日记3

  今天,老师叫我们写一篇观察日记,我左思右想,还是想不出什么新鲜的东西,最后,我想到了我的小鱼。

  我有两条小鱼已经在我家生活一年了,它们非常可爱,我很喜欢,所以,我就给它们每一条各取了一个名字。一条叫"小黑",因为它只有头是红的,其他部分都是黑的,而且,"小黑"的肚子圆鼓鼓的,可爱得很。另一条叫"小老头",因为已经有胡子了;而且,它的头顶是白色的,非常像白头发。

  以前我还有一条鱼叫"小不点儿",它小巧可爱,游水样子很滑稽,像个小丑,非常讨人喜欢。可是,我因为好几天没有给那些大雨喂食,导致它们饥饿过度,这两坏家伙一起把"小不点儿"给吃了。害得我生气了好几天。不过,现在又有一条小鱼代替了"小不点儿",它就是"棕色小石",它是我从西湖里抓来的。我害怕那两条大鱼再次犯错误,把"棕色小石"吃掉,所以就把它单独放在另一个瓶子里了。

  我实在是太喜欢我那几条小鱼了。

小学四年级观察日记4

  今天,我又多了一个新朋友,这令我高兴坏了!

  下午,我上完英语课回家,却发现一位客人来我家做客了。也许是我们家的环境适合,也许是他喜欢这里,总之,他便留下来赖着不走了。它毫不客气的霸占了一个粉色的“豪华”盆。我为他放了一些水。它先小心翼翼的用一个小钳子碰了一下水,好像再试一试水温合适不合适,然后便当仁不让的住进了这里。它的小眼睛骨碌骨碌一转:“不错!这里就是我的新家,也是我的豪华大浴缸了!”

  等它住进了我为他准备的适宜的房间后,我便开始仔细地观察她。他戴着一个黑色头盔,战袍上均匀的撒着一些闪闪发光的小红点;身披一件黑色战袍,仿佛一件羊毛大衣一样,一层一层的,最边还泛着一层不引人注意的深红。他的尾巴如同一朵绽开笑脸的花儿,十分漂亮。它的眼珠子炯炯有神,显得很机灵,真是个精明的小家伙!她的一双大钳子时不时的晃晃,仿佛在炫耀自己力大无比。

  它的游泳速度飞快,一转眼,他就已经围绕着盆转了一圈。他喜欢吃的也与众不同,居然喜欢吃萝卜!天哪!难道他的前世是活泼可爱的小兔子?

  我爱我的新朋友,爱他的漂亮,爱他的可爱,爱她的独特,这就是我的朋友——小龙虾。

小学四年级观察日记5

  今天,我又来到了门前那荒芜的菜园子里。我渐渐地听到了嚓、嚓、嚓的声音,于是,我跟随着这个声音,做了一次奇异的历险。

  空间在我眼前扩大了,我看到了一位身着黑色铠甲的勇士——屎壳郎先生。

  屎壳郎先生正在滚着一个一个巨大的粪球,而最令我惊讶的是,它竟然是倒着走的。

  在途中,屎壳郎经历了许多小陡坡,在我眼里,这些小陡坡太容易越过去了,但在屎壳郎的眼里,这小陡坡却是一座座不可逾越的“大山”。但屎壳郎先生却勇往直前,都”走“了过去。我真佩服它,太厉害了。

  突然,前方出来了一根树枝,树枝扎进了粪球的”肚子“,而且越扎越深,而另一边的屎壳郎先生却毫不知情,它依然使劲地推,过了一会儿,屎壳郎先生似乎觉得哪儿不对劲,于是,它围着粪球转了一圈,才发现了问题的所在之处。

  它把头扎进泥土里,用爪子刨了一个小洞,然后,才把粪球拔了出来。它真像一位小工程师,在那里研究、探索。

  之后,它就把粪球运回家了。

  屎壳郎先生真是好聪明,真不知道它的脑子里还藏了一些什么有趣点子。

小学四年级观察日记6

  20xx年11月14日 星期三 晴

  第 一 天

  教师为了培养我们的观察和写作能力,今天布置了一项特殊的作业——种蒜苗。

  放学后,我一回家就拿了两头新鲜的大蒜,坐在茶几旁来剥。剥新鲜的蒜可真不简单,它外边的皮,手轻轻一搓,就很容易剥下来。可是,最里层的皮紧紧地贴在蒜瓣上,真难剥。于是,我使劲用大拇指搓,搓了好几次才搓下来。我整整花了十多分钟才把两头蒜剥好。接着,我把它们一个挨着一个摆放在小盘中。那大蒜就像一朵美丽的白莲花,再加上一点干净的自来水,莲花栩栩如生。

  20xx年11月16日 星期五 晴

  第三天

  今天,我发现有些蒜冒出了一点儿小苗,有些长了大约一毫米,有些长了一厘米呢!蒜的底部长了一些白色的根,那根犹如老爷爷的白胡子。

  20xx年11月14日 星期二 晴

  第 七 天

  蒜苗长得可真快呀!有的又长了一厘米多。可是随着个别蒜变“瘦”,白莲花也开始慢慢萎缩了。蒜底部的须根长得更长了,并连在了一起,中间的蒜连拔都拔不起来。蒜苗一开始是淡绿色的,随着一天天的长大,从茎里面竟然还冒出了翠绿色的小芽,看上去就像一颗细小的葱。难怪蒜苗长得这样快,小盘中的水又被它喝光了。

  我想:如果自己是蒜苗该多好,也能像它一样每天长一厘米多。

小学四年级观察日记7

  上个星期六,我和爸爸妈妈一起来到天宫庄园的热带雨林区观察花草。

  走进热带雨林区,一阵阵花香芬芳扑鼻,眼前是一盆盆盛开的鲜花,有红的,有紫的……那些鲜花红的那么娇艳,紫的那么动人,像戴在祖*亲头上的花环,好看极了!可是在这些繁花似锦当中,让我感受最深刻的就是那生长再热带雨林2区的仙人掌了。

  仙人掌天生就是长着尖锐的刺,可是它们长刺是用来干什么的呢?别急别急,让我慢慢讲解给你们听。仙人掌常年生活在沙漠地带,那里又干燥,而且又没有水资源,处境也十分危险。为了适应这里的生活环境,仙人掌就长出了这些刺保护自己,是其他动物对自己无可奈何。摆放在那里的一盆盆仙人掌,好像在对我们说:“别碰我,当心,你的手指就会被刺出血来。”那威武的气势,把我给迷住了。我马上抢来爸爸手上的照相机,对着仙人掌拍了好几张照片。我拍着拍着,突然发现了,仙人掌的体形都像一个小足球,小足球,小足球上的刺从粗到细,怪不得被仙人掌所刺伤的人,连伤口也都找不到。

  在生活中我也要像仙人掌那样,在学*中不怕困难,要坦然的面对,想办法去解决,绝对不可以做逃避者。

小学四年级观察日记8

  今天,我观察了几只蚂蚱,这些蚂蚱长的很奇特。

  蚂蚱的后足分三节,第一节长得非常粗大,像一条约有3厘米的毛线似的,现得很有力;它的第二节长得很细小,像一根针的头那样细小,还长有一排刺,像一把小小的锯子。最后一节长得非常细小,而且很短,上面还长着一个特小的一个圆片,这个圆片的两侧长有一个弯曲的钩子,这些钩子可以很轻松地把自己固定在草的叶子上。

  蚂蚱的翅膀只有一对,它的翅膀长在里面,用一对青色外壳包着。但不知它是怎样飞的?

  蚂蚱吃食物的时候,嘴边长着一对像钳子似的东西钳住食物,然后把钳子上面的一块小圆片缩进去,缩进去之后,小圆片和钳子的里面长有一块“舌头”,“舌头”和钳子把食物弄碎,然后,再将碎了的.食物直接吞下去。

  蚂蚱的跳跃的时候,它的后足一蹭,前足一扑就能跳得很远,就像一只青哇在跳似的。

  蚂蚱的头部和胸部是它身上最坚硬的地方,像穿了盔甲似的,我用比较硬的东西来划一下,它都没感觉;腹部是它身上最柔弱的地方,我用东西划一下,它马上就会用脚乱踢,好像我在给挠痒痒,它受不了了。

  这就是我观察的小蚂蚱。你看它多么有趣,多么可爱啊!

小学四年级观察日记9

  今天,我决定用两种不同的方法来种植黄豆和绿豆。第一种方法是先在一个塑料杯里倒约一厘米的清水,然后在水里放几粒品质优良的'黄豆和绿豆,最后在水上面盖一张很薄的餐巾纸。第二种方法是先在透明的塑料杯里紧紧地塞十几张餐巾纸,然后把绿豆和黄豆挤在餐巾纸上,靠*杯壁,这样能更清楚地观察它们的变化,上面再盖一层餐巾纸。最后在里面倒清水,直到所有的纸巾都湿了为止。一模一样的豆,一模一样的种植时间,一模一样的水,但方法不同,结果肯定也就不一样了。

  一天过去了,用第一种方法种的绿豆裂开了皮,但是还没有长芽。而黄豆像一块小海绵,吸了很多水,变得比以前更大了,其他没有变化。用第二种方法种的绿豆已经裂开了皮,而且长出了约三毫米的、白色的小芽,黄豆也洗了很多的水,变得大了,外皮并没有裂开,变得皱巴巴的,好像一碰就会掉下来,但也还没发芽。

  两天过去了,第一盆绿豆抽出了约五毫米左右的小芽,外皮还只是裂开一条小缝,看不清肉的颜色。而黄豆仍无动于衷。第二盆绿豆的皮已经脱了一半,露出了又白又胖的肚子,让人忍不住想去摸一摸,芽大约张了三四厘米,调皮的绿豆宝宝用坚硬的脑袋顶破了盖在上面的纸巾,偷偷探出了小脑袋。黄豆的果肉从黄色变成了淡绿色,外皮早已不知去向,黄豆的芽大约张了两厘米。很明显是第二种方法对豆豆的成长更好,更有效。

  这是为什么呢?我通过仔细观察、分析,终于得出了结论:第二种方法在杯子了放了很多纸巾,使里面变得很暖和,所以豆子就长得更快更好了。到今天已经过去了五天了,用第一种方法种的绿豆长了约七厘米,仔细看,我又发现芽上还有一根根小得不能再小的绒毛,好像披了一件精美的小毛衣。芽都是灰绿色的,离肉芽越*的芽部颜色就越淡。上面的果肉全是淡紫色的,中间的裂缝里长出了两片能绿色的叶子。黄豆脱下了皮,变成了青绿色,长出了约两厘米的芽。第二种方法种植的绿豆已经超过了果肉的高度,最长的有14厘米左右了。芽的最顶端有两片叶子,和其他的叶子不同。每片叶子都沿着自己中间最粗的一根茎对折了一次,然后两片嫩绿的叶子的下面部分紧贴在一起,上面部分越分越开,形成了一个“V”字形。果肉在芽的中上部分,中间的裂缝已经完全裂开,变成了两片果肉。它们似乎都已经是年迈的老人,脸上长满了皱纹。有的还是紫色的,有的是白色的。黄豆的芽长到五厘米了,从头到脚都是绿色的……

  这真是一次很成功也很有意义的实验啊!


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展7)

——四年级的观察日记 (菁华5篇)

四年级的观察日记1

  我水仙花已经有8—10厘米高了。叶子也从原来绿油油小脑袋慢慢地变细变长。

  几天之后小苗也长得又嫩又高,像一株株小草一样。水仙花茎也随着水仙花生长越来越小。根越来越多,在水里划来划去。更惊奇是,叶子里面居然有一个个水仙花花骨朵。第二天一早,我水仙花终于开花啦!白白花瓣中间有一个黄色花蕾,鼻子凑*一闻,一股淡淡清香扑鼻而来。

四年级的观察日记2

  一双红亮亮的眼睛,毛茸茸的耳朵长长的,雪白的绒毛,短短的尾巴,对了,它就是我最好的朋友——小白兔。

  记得有一次,我们全家在一起吃饭,我的小白兔正在吃白菜,我想:小白兔天天吃白菜,会不会吃腻了呢?接着,我就拿了一些肥肉给它吃,谁知它怎么也不肯吃,反而跑得远远的,似乎在生我的气。

  后来,它一会儿跑过来,一会儿跑过去,搞得家里天翻地覆,我生气地坐在沙发上想:小白兔怎么会不吃这块肥肉呢?我急忙向书架跑去查资料。我东看看,西找找,终于在《少儿百科全书》里找到了答案。原来,小白兔只吃白菜和胡萝卜呀!我最后跑去厨房拿了一点小白菜把小白兔逗了出来。看,它正吃得津津有味呢!

  看来我养小动物的知识还不够,一定要知道它的生活*惯,才能把小动物喂养好。

四年级的观察日记3

  虽然到了深秋,但家里的蚊子仍然非常多。

  一天晚上我在弹钢琴的时候,一只蚊子在我耳旁:“嗡嗡”飞来飞去,当它又一次“噗“的一声向我冲过来,我忍不住停止了弹琴想打它,这时妈妈听没有了琴声,发话了:”不许望呆!”我只好像一只“愤怒的小鸟”气得“咯吱咯吱”的乱叫。

  终于等这首曲子弹完了,我左手持着电蚊拍,右手拿着杀虫剂,和爸爸一起观察蚊子的动静。

  “来了,快喷!”随着爸爸手指的方向,“咝咝!”杀虫剂喷了出来,空中出现了“X”形的烟雾,也阻挡了我的视线。一会我和爸爸又看到它出现的踪影,于是我挥动电蚊拍“啪啪”的几声后,这两只蚊子就不见了踪影。

  我越战越勇,又跑到了大房间对着床肚底下又是一阵“咝、咝”两三只蚊子歪歪扭扭的跑来出来,在地板上打了几个滚后就不动弹了。

  这一阵大战后好久我都没有听到“嗡嗡”声,我以为这场人蚊大战以我得胜而告终了,可当我洗脚时,又有一只蚊子像直升机一样俯冲下来,这次我可就动弹不得啰。

  我没精打彩的说:“看来这场战斗还是蚊子占了上风啊!”

四年级的观察日记4

  大自然无奇不有。只要细心观察;就会有发现。

  在一个阳光明媚的早晨,我们一家买了几盆含羞草。含羞草的叶柄不大引人注意,引人注意的是长大了的叶子,两边圆圆的像荷叶一样。只见它们有的叶柄叠起来,有的垂下来,有的还是小苗……我碰了一下含羞草,它突然垂下去,并合拢了叶子,像一个含羞的小姑娘。我一开始以为它生病了,我又碰了一下周围的发现它们也“生病”了,我一看,原来上面有几只虫子,我一下子就把它们赶跑了,可含羞草纹丝不动。我问爸爸,爸爸说:“它们怕你呗!”年幼的我就相信了。

  但晚上,我怎么也睡不着。我想含羞草又没眼睛,怎么会看见我呢?于是我爬起来做试验。只见我轻手轻脚地走到含羞草边,用奶奶的针将含羞草扎了个洞,为了以防万一,我还放了一个杯子在下面,大约一分钟后准备完毕。只见我摸了一下它的叶柄。突然一小股叶汁从小洞流了出来了。第二个试验,水从哪来呢?我将刚才那株含羞草***,只见底下有个小东西,我猜它一定是根。我上网一查,果然是它的根。我还知道了它的原理:当你摸叶子时,底下的根立刻往上注水,叶子因为太重就垂下去了。

  我知道后跑到爸爸床上大喊:“我知道了,原来老爸在耍我!”爸爸知道了是我自己找到答案是,还表扬我呢!

  大自然真是奇妙无穷啊!

四年级的观察日记5

  9月24日          星期一                             晴

  很久以前,我妈妈就已经把那棵龙船花种在土里了,开花前,枝头上顶着的是粉红色的小花苞。前几天,我发现有一些花开了,那些花火红火红的,就像一把把鲜红的火。今天,我没有看到鲜红的'花朵,而是看到了枯萎成土色的花朵,和已经掉光了花的花托,剩下的花朵耷拉着脑袋,几乎一碰就掉。那些花老得真快呀!

  9月27日               星期四                 晴

  今天,有一些叶子中间伸出了一片小叶尖。有一根树枝断了,但是还有一小块树皮连在一起,断掉的那一截上的叶子还是绿的,而它靠的仅仅就是一块小小的树皮来输送营养。在断的地方,还长出了一片新叶子。它的生命力真顽强。

  9月28日         星期五                           晴

  今天,有一根枝条上的第四层叶子的边缘上干枯了,妈妈告诉我:“我们家住在二楼,有很多风,浇过水后,风一会儿就把水吹干了,导致叶子没喝够水。”有些叶子的颜色变深了,叶面变*坦了,这说明它们长大了。

  10月11日          星期五            晴

  秋天到来了,许多植物的叶子都落下了,但是我们阳台上的龙船花一片叶子都没落下,反而长得越来越青绿。前几天那些娇嫩的小叶子,现在已经长得和其它叶子一样大了。我真为它们高兴!


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展8)

——四年级上册语文观察日记 (菁华3篇)

四年级上册语文观察日记1

  这是我的一次偶然发现。我家小区里有一群绿豆秧在成长,它们长在树下的草丛里,虽然长势很好,但只有细心的人才会发现它们。这些豆秧其中几株已经结荚了,我拔了好多根豆荚,它们长势十分喜人,个个十分饱满,我轻轻地摸了一下又一下,感觉手上有凹凸的感觉,这是因为绿豆在荚中已经长大的缘故吧。

  我把采摘到的豆荚拿到屋里,我想立刻扒开豆荚看看究竟,看绿豆到底长多大了。当我把绿豆荚扒到一半的时候,爸爸告诉我等到绿豆荚变黑的时候才容易扒开。我问爸爸:“那为什么?”爸爸说:“那是因为里面的绿豆还没有完全长大。”爸爸还说务必在阳光底下晒才能让绿豆荚变黑、变硬。”我想真是太奇妙了!我期盼着那一天的早日到来。

  刚过了十几天,我发现绿豆家真的变黑了,这时侯想能够扒了,我就要看到里面的小豆豆了。我用手轻轻地把绿豆荚拿在手中,左右手分别捏住豆荚的两端,这么轻轻一拧,我听到一阵“啪啪”的声音,随着声音的起落,一颗颗活泼的小豆豆不约而同地掉到桌上继续滚动,他们太可爱了,浑身光亮、绿油油的。我第一次感觉到绿豆如此漂亮,这么惹人喜爱。

  我再一次扒开豆荚,清晰地看到在每个豆荚中大概有十粒左右的绿豆,在豆荚里面我发现了一些白色的东西,我好奇地用手碰了碰,感觉它们十分柔软,像是用棉花做的。我问爸爸:这些白色的东西有什么用阿?爸爸说:“这些白色的软软的东西在绿豆成熟之前起到保护绿豆的作用。”阿,太神奇了,真没有想到它还有这样的用处。

  之后,我又了解到绿豆不仅仅能够食用而且还有药用价值呢。绿豆不仅仅能够降署;还能够祛毒降火。你别看它个头很小但是作用还真不少呢。我决定,把今年收获的这几颗绿豆好好地保存好,等到明年我要用它们种出更多的绿豆。

四年级上册语文观察日记2

  这天,我要向大家说说我从菜地里捉来的蜗牛。

  蜗牛有一个漂亮的壳,它是蜗牛的房子。蜗牛的壳上有细细的螺纹,有些在左右两侧,有些在后面。这些螺纹有向右边旋转的,也有向左边旋转的,我们分别叫它们右旋和左旋。

  蜗牛有两对触角,其中最长、而且在最上面的那一对触角上长着眼睛,下面的那一对触角则是用来感知空气的变化的。我还发现,蜗牛的两对触角个性灵活。你去碰一下它的触角,触角就用比赛车还快的速度缩回去,和头缩成一团,像一个小皮球,需要过好一会儿,触角才会慢慢地、慢慢地伸出来。

  蜗牛的嘴很小,几乎看不见了。可蜗牛是有嘴的,而且嘴里面有成千上万颗小牙!蜗牛利用这些小牙来吃自己喜欢的东西,比如青菜叶、面包、果皮……这些味道淡的东西它都爱吃,而且吃得十分快。我给它吃的是青菜叶,蜗牛在吃的时候头会上下摇晃,它不吃叶脉,只吃叶肉。难道它也像我妈妈一样不喜欢吃硬的东西吗?

  蜗牛的腹部有腹足,爬的时候就靠腹部的肌肉收缩运动来爬行。蜗牛爬过的地方会留下黏液,我明白这是用来保护身体,减少爬行阻力的。蜗牛的尾巴很短、很小,在爬的时候会被拖在后面。

  蜗牛的粪便从排泄孔排除体外,大蜗牛的粪便会慢慢地钻出排泄孔,又粗又长;小蜗牛的粪便小很多,像芝麻点一样。蜗牛粪便有的黑白相间,有的有黄有黑……老实说,这让我觉得十分恶心!

  我喜欢我们家的蜗牛!这次观察让我学到了许多知识,十分值得。

四年级上册语文观察日记3

  周末,风和日丽、万里无云,我和朋友在小区的花园中嬉戏。

  无意中,我发现了一只全身翠绿的螳螂。它的腰部十分长而有力,大腿下方有两排锋利的锯齿,末端还有尖锐如针的硬钩和两把双刃刀,犹如一把大镰刀。它的头十分奇特,能够朝任何的方向随心所欲地自由旋转,向各个方向凝视。

  突然,一只蝗虫慢悠悠地爬了过去,毫无察觉到危险。刹那间,螳螂举起自己锋利的双刃刀,以迅雷不及掩耳之势,往这只蝗虫一砍,再用自己的头猛地一撞,这只蝗虫就已经成为螳螂的“战利品”了。它一口一口地咬噬着蝗虫,并举起自己的双刃刀,仿佛是在炫耀呢!

  你别看它是那么的残忍,其实是一只益虫呢!它每年都能够吃掉50万只蝗虫或1万只青菜虫,为农业帮了许许多多的忙。我无比佩服威武的螳螂。

  虽然螳螂没有蝉那样委婉动听的声音,没有蝴蝶的秀丽动人;没有萤火虫的小巧玲珑,但我依然喜欢它。它是那样的威武,那样的帅气;那样的关爱自己的孩子。你们喜欢它吗?


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展9)

——四年级种豆子观察日记 (菁华3篇)

四年级种豆子观察日记1

  记得有一天,妈妈送我三颗小绿豆,我小心翼翼地把它们放进松软的泥土里,轻轻地,轻轻地,让它们进入甜美的梦乡。这时,突然听到妈妈在叫我:"丽莎,快来吃晚饭。"我吃好晚饭,跑到阳台上,看见窗外下起了倾盆大雨,我的心情也像被雨淋了一样,变得很沉重,种种担心从心低冒了出来:它们会被雨水泡烂吗?

  它们会吗顺着水流走吗。也许,丽莎还不知道,有两颗种子确实被泡烂了,但有一颗小绿豆仍在拼命地生长。终于在一个阳光明媚的早晨,那颗小绿豆脱掉了厚厚的皮大衣,伸出了尖尖的小脑瓜儿。它想:我要出去,我要出去。它钻呀钻,钻呀钻,可是泥土很硬,它钻不出来。这时,来了一条蚯蚓,它说:"小绿豆,别着急,我来帮助你。"蚯蚓在土里钻进钻出,把泥土弄松了。小绿豆兴奋地说:" 谢谢你,蚯蚓叔叔!"蚯蚓笑着说:"孩子不用谢,向着美丽的世界成长吧!"小绿豆出来了,露水滴到了它身上,阳光洒在了它身上,它全身洋溢着幸福地感觉。小绿豆用尽全身的力气,拼命地往上长,长出了很大的一截。这时,丽莎跑来了,她看见了什么?可爱地小绿豆发芽了。她不再叫它小绿豆,而是亲切叫它沙拉。"妈妈,沙拉出来了,莎拉出来了!"

四年级种豆子观察日记2

  今天,老师说让我们种绿豆。一到家,我迫不及待的把绿 豆 放到瓶子里,铺满底部,大概40~50颗。再用纱布盖住瓶口,用皮筋转两圈,就绑住了 ,又倒入四分之一的自然水。过二三个小时我把水全部倒光,就去睡觉了。

  到了第二天早上,我一睁开眼睛就跑到厨房,想:小绿豆一定发芽了。一看,大失所望。自言自语地说:“怎么还不发芽?连小绿衣都还没脱呢!”但我没有半途而废,仍然给它浇好水。

  放学回家,我又跑到厨房看小绿豆。一看我一蹦三尺高,小绿豆长出了小小的尖尖的小尾巴。有些还脱下了绿军装,换成了乳白的衣服。就又换好水。

  到了第三天早上,小豆芽越来越大,尾巴越来越长,像一只只小蝌蚪。

  一直到了星期日,小豆芽像我们一块手指甲那么大,尾巴有4~5厘米长,像一条条小蛇缠在一起。

  我准备让妈妈帮我烧了,自己种的一定很好吃。

四年级种豆子观察日记3

  20xx年8月20日晴

  今天,作文老师在作文班送给了我一盒盆栽。盆栽的形状是一只愤怒的小鸟。它的头部是空的,里面装着用纱布包裹起来的草籽。得到这盒我感动很幸运。

  20xx年8月21日晴

  今天,我看到了这个盆栽没有头发,我问盆栽说:“小盆栽,你这么漂亮,怎么没有头发?”盆栽说:“因为我没有营养,所以我长不了头发。”于是,我和妈妈按照盒子上的说明开始给它“长头发”我们先取来一些自来水,小心翼翼地倒进盆栽里面。盆栽里发出了“rdquo;的声音,我想:它一定渴了,在喝水。

  吉林松原哈萨尔小学二年级庞添予

  20xx年8月24日中雨

  今天,我看见盆栽里面的草已经发了芽,像一根根针。

  20xx年8月28日晴

  今天,我看到小草已经长到了2厘米长,盆栽高兴地笑了。盆栽里面的草像一把把青色的剑。

  20xx年8月31日晴

  今天,我又去看那个盆栽,我发现盆栽里的草已经长到了3厘米长,很漂亮,我说:“妈妈,小草已经长得够高了,我们给弄个头型吧。”妈妈说:“好。”中午,我放学回家,看到盆栽的草上面有一个蝴蝶结。我听见盆栽高兴地说:“我终于有个新头型了!”

  20xx年9月2日晴

  今天,我把盆栽给了作文老师,老师看了一下说:“你的盆栽很漂亮,继续加油!”


小学四年级的观察日记 (菁华3篇)(扩展10)

——小学四年级观察日记作文400字 (菁华3篇)

小学四年级观察日记作文400字1

  今天,我在家附*捉了两只蜗牛,把它们放在饲养盆中,准备仔细观察。

  蜗牛的背上背着一个壳,壳的上面有一圈一圈的纹路。我捉的两只蜗牛纹路都是顺时针旋转的,那么,所有的蜗牛都是这样的吗?我上网查了一下,终于弄明白了:蜗牛的壳大部分都是顺时针旋转的,逆时针的十分稀有。蜗牛头上长着两对触角一对长一对短,长触角顶端长着两只乌溜溜的眼睛,只有芝麻那么大。它的嘴巴虽然只有针尖大小,可里面却有一万多颗牙齿,是不是很神奇?

  蜗牛喜欢吃什么呢?吃肉,吃米饭,吃菜叶?我把这三样食物放在蜗牛跟前,看它们到底会选择哪种食物。两只蜗牛从壳里探出头来,伸了伸懒腰,径直向菜叶爬去,狼吞虎咽地吃起来。难道它们不吃肉?我把菜叶拿走,把肉放在它们面前。谁知,它们理也不理,缩进壳里睡大觉了。

  蜗牛还喜欢玩“装死”游戏。其中“汝儿”(蜗牛的小名)可比“糖糖”(另一只蜗牛的小名)装得逼真多了!放学后,我发现“汝儿”把头缩进壳里,一动不动,真像死了一样。这时候,我便使出我的“杀手锏”——把它放进水里,水里的“汝儿”连忙伸出脑袋透气。

  动物世界真神奇!让我们一起去探索大自然的奥秘吧!

小学四年级观察日记作文400字2

  小白兔,披着一身柔软光泽雪白的长毛,蹲着时,活像一个雪球。

  小兔子,真可爱!我喜欢我家的小兔子。我喜欢和它玩。

  以前,我在手上拎一片青菜或一条红彤彤的胡萝卜,小兔子一看到美食来了,高兴得不得了,我故意举得很高,不管三七二十一,它躬起身子,向上奋力一跃,就可以咬到。当它成功地得到美食,我就会轻轻地抚摸着它那松软的毛,看着那美丽的红眼睛,笑着鼓励它:“你太棒了,你跳得比姚明还高。”

  我的兔子非常可爱。身上的棕色的毛软绵绵,那长长的耳朵,像两根随风飘动的粗大的苇杆。

  兔子只喜欢吃胡萝卜和青菜,为了让它吃饱喝好,我精心制作了米饭团,里面放进一片青菜叶或者胡萝卜片给它吃,它不领情,爪子扒开饭团,取出青菜叶和胡萝卜片,大吃特吃起来,把白花花的米饭团当包装盒,不屑一顾。

  小兔子睡觉的时候把脚放在身子后面,头也歪到身后面,变成了一个S形。这是我教它的,训练它拥有优美的睡觉姿势,培养高雅的素质,呵呵!

  小兔子啊,你给我带来无穷无尽的快乐,我喜爱你!你真是一个可爱无比的“小兔子”!

小学四年级观察日记作文400字3

  听说蚂蚁是用嗅觉辨认方向的,我不太认同这种说法,于是想做个实验来验证。

  今天,我趁蚂蚁出去觅食时,跟着它们,还在蚂蚁走过的`路上用扫把扫干净,再把小石子铺起来,蚂蚁们看到了陌生的景物,应该就找不到回家的路了。做好障碍,我就坐在一旁等待蚂蚁的归来。没过一会儿,蚂蚁大军就回来了,每只蚂蚁都咬着自己的“战利品”。我怀着激动的心情看着蚂蚁走向我的障碍区。忽然,蚂蚁们停下了脚步,在我的障碍区边缘打转,慢慢地,后续部队也赶来了。所有的蚂蚁聚在障碍区前,不知如何是好。最后,几只聪明点儿的蚂蚁勇敢地冲进了我的障碍区,其它蚂蚁见了,也都跟了上去。蚂蚁们顺利地经过我设置的障碍区,回家了。

  我见计划失败,特别沮丧。我想:难道是路面清扫得不够干净,蚂蚁们还能闻到气味?我带着这个问题,连续做了好多次实验,可每次都失败。尽管我把路面又冲又洗,可蚂蚁还是能找到回家的路。

  经过我一次又一次的实验和观察,终于明白了,蚂蚁辨认回家的路,靠的不是嗅觉,而是视觉。

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