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樱花-四年级作文汇总五篇

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  樱花-四年级作文 1

  我打算给我门口的樱树写点文章了。现在正是初夏季节,樱树立在门前,随风摆着,它略红的叶子朴朴素素的,比起它春天的艳影,现在的它一般多了,但那一般中还带着一种清新不俗的气质。

  老师说过栀子花有纯洁的意义,悄悄地开在从中,不露声色地吐着密,那么樱花应该是怎么样呢想?

  春天时满树粉红,美得不真实,那么梦幻,门前漫溢着它那淡淡的樱香,这是多么辉煌的时刻啊!这很像我无忧无虑的笑容。

  现在它*静下来了,静静的在那陪着我。

  我不开心了,它静静守护我。

  我兴奋了,它静静看着我。

  我失意了,它静静陪伴我。

  它不仅是一道风景,更像是一个满怀希望的朋友。

  这才是最弥足珍贵的,最值得守护的。

  我看着它,看见它的叶子慢慢变红,又投出惋惜的目光。

  现在我都明白了。

  樱花的象征不是纯洁,不是热烈,是——希望。

  最好的我们

  几乎是一夜之间,那粉嫩嫩的桃花竟相继展开了青春的笑颜。

  微雨过后,空气格外清新,空气中弥漫着一股植物特有的清香。

  微红点缀着枝叶,一片绿色中间的那星星点点的桃花,在微雨过后,更是别样水灵。看着她们一个个在经历一场风雨后高昂着头,我不由撇了撇嘴角,想起了那次科学考试。

  放笔,神游。一写完试卷,便不肯浪费一点点时间,看着窗外自由翱翔的鸟儿,再看看教室中的自己,不禁长叹一声。

  想想自己*时课堂上的表现,再瞟一眼试卷上的“叉”,却没有一丝惊讶。那时的桃花,在风雨的暴击下,垂丧着头。

  现在,我终于改变了听课方法,提升了听课效率,为每一次的努力喜悦着。桃花,终于绽开了她那明媚的笑容,我在一旁呆呆地看着。

  如果你是花儿,就请绽开你的花瓣罢;

  如果你是小草,就请散发你的活力罢;

  如果你是superman,就请贡献你的力量罢;

  亦或者,你只是个凡人,你不美丽,没有芬芳的香气,没有超能力。就请让自己变得不凡罢。

  因为,最好的我们,在路上!

  樱花-四年级作文 2

  春天是一个生机盎然的季节。樱花姑娘换上了一件粉红色的裙子,真是楚楚动人。

  从远处仔细观察,樱花树整体好像是三角形的,仿佛一团烈火;又好像是一个冰激凌,不觉让人垂涎欲滴。仔细看却是粉红色和褐色相间,粉红色的是樱花,褐色的是刚长出来的嫩叶。风儿轻轻一吹樱花落了下来,散发出阵阵清香使人神清气爽。还发出了“沙沙沙”的声音,好像再为春天演奏着美妙的音乐。缕缕阳光照在樱花树上,让樱花树更加生机勃勃。

  当你走*了看,又会有惊奇的发现,树的枝部埋在湿润的泥土里。粗大的树干上刷着红色和白色的漆,好像为樱花姑娘戴上了漂亮的围裙。越往上树枝越细越密,这不禁让我想起我们的大脑思维也是如此。草坪上绿油油的小草,好像为大地穿上了绿色的外套。而小草衬托着粉色的花瓣,又好像在绿色的外套上锦上添花。在看看樱花吧,它们一小簇花紧紧的抱在一起,就像一群小朋友手拉着手十分团结。就连那小叶子也受到了樱花的感染,也抱在了一起。这不由人们感慨:植物都懂得团结,我们人类要不团结岂不是连植物都不如?

  再仔细观察这小小的樱花,每朵有五个花瓣,花瓣包含着金黄色的花蕊。有的樱花灿烂的开放着,有的樱花含苞欲放,还有的确羞答答的底下了小脑袋……用手去抚摸着树干,那裂痕让我不得不佩服樱花的精神――顽强。樱花树在寒冷的冬天饱经风霜,只为在春天开放,只为给人们留下美好的印象,真是让人们赞叹不已。

  随着春风,树枝在广场上摇摆,为春姑娘献上了美妙的舞蹈,真美!

  樱花-四年级作文 3

  在学校的绿化带中,有这样的几棵树。它们傲然挺立,站立在风雨中。它们的枝头顶着无数朵鲜艳的花儿,但它们并没有因此而变得脆弱娇气。它们充满信心地立在那儿,淋漓尽致地表现着属于它们的美。它们,就是樱花。

  樱花是美丽的。粉中带白,白中带粉的花儿开在枝头,藏在叶间。它们簇拥在枝头,犹如几位少女在嬉戏玩耍。红色的花拖拖着粉红的花瓣,从花朵的中心吐露出一丝丝嫰黄的花蕊,为这艳丽的花朵添加了色彩。风儿轻轻拂过,他们随着风儿晃动,淡粉色的短裙旋转着,旋转着,最终落在地上。一朵朵花瓣呈爱心状,仿佛要表达他们们对这个世界的热爱。花朵们在这个艳阳天里,向着阳光,沐浴着着美好的日光浴。

  樱花是娇嫩的。在温暖的阳光下,一朵朵拥有多层,看似坚固的花瓣娇嫩的超出人们的想象。伸出手去,轻轻地抚摸着那薄如蝉翼,温暖舒适的花瓣。只见那花朵轻轻一抖,便落下几片花瓣,撒落在你的手心。轻嗅花瓣,仿佛有种淡淡的清香,又好像散发着夏天凉爽的气息。把手中的花瓣挥洒出去,闭上眼睛,你能感觉到花瓣掠过眼前的声响。那娇小的花瓣多可爱呀,像是一只只娇小的蝴蝶,充满着生命的活力。

  樱花也是无私的。他们奉献出自己的花瓣,让别人感受到了美,让植物吸收了养分。那一场场樱花雨是多么美妙啊!一片片花瓣犹如一个个的音符,奏响了奇异而又象征美好的乐章。那美丽的花瓣落在地上,经过时间的冲刷化成了养分,一些植物便会吸收到,让他们长得更茂盛更挺拔。樱花树却没有吸收到,但它不在乎,它只要看见别人对自己笑,就知道,人家认可了它。

  樱花善良、纯洁、可爱。在它心中不存在什么邪恶的心思,它只希望看到别人的笑脸,这一点是我敬佩的。校园中,美丽的花儿数不胜收,但我愿意看到的,还是美丽娇嫩、无私的樱花。

  樱花-四年级作文 4

  容川中学,暮春时节,所有樱花在天地间绽放,微风吹过,花瓣漫天飞舞,那微凉的触感,令人分不清是樱花还是雪花。

  一字一句看完樱空之雪,结局却让我不知如何是好。总会有一种爱,超越了时间、空间,总会有一个世界,没有心痛,只有温暖与幸福,洺翼与雪樱一定会抵达那个世界,从此,生命中只有满满的幸福,像所有童话故事里王子公主那般幸福。一生,如果真的能遇到樱空之雪,即使撕心裂肺,即使唯美到心痛,也让人满怀期待与希望的樱空之雪。爱上樱花,冰凉温暖,每一片花瓣记载着每一个完美到残缺的童话,每一朵樱花绽放着恋人曾在一起的快乐。悲伤或许也是一种快乐,如果世界上真的有洺翼雪樱,会有多少人羡慕、向往,可惜,只因为太美好,所以不会有。感动,每一次心痛呢喃,落泪,可以感受到那些无奈与绝望,每一次洺翼对雪樱冷漠却温暖的守护,爱恨纠结间,洺翼愤怒*静后,对雪樱低喃“似乎我总是让你受伤”。

  多幸运,还可以幻想,那些情节,成为一份最美好的信念。那些情节,一直在心海萦绕、“花接受凋零风接受追寻心的伤还有一些不要紧我接受你的决定你将会被谁抱紧唱什么歌哄她开心我想着天空什么时候会放晴地球不曾为谁停一停你的明天有多快乐不是我的我们的爱是唱一半的歌时间把*惯换了伤口愈合也撤销我再想你的资格最最教人残念的总是未完成的我只能唱着一半的歌”静静伴着歌曲的轻轻的起伏,结局也这样到来,眼前仿佛于是一场盛大的樱空之雪,让人忘记心痛,忘记悲伤。

  旋律还循环着,静静回味着那些情节……

  樱花-四年级作文 5

  在我的印象中,樱花自始至终都是美丽,可爱,小巧玲珑的,可是,我却不知道,樱花竟然也会成为一个约定。一个永远也不可能完成的约定了。

  “若曦若曦,咱们一起去樱花树下玩吧!”初雪一进门就大声嚷嚷,生怕我不知道似的,“安啦安啦!走吧!”我笑着回答。

  跑到樱花树下,我才发现,樱花是多么美丽,以前对樱花很坏的认识,从这一刻起,都消失不见了,就像从来没有过似的。“若曦,咱们要捉迷藏可好?”初雪笑着问我,我看着眼前同我一般大的女孩子,心里不禁高兴极了,因为啊!从小,就很少有人和我一起玩呢!初雪,她是一个与他人不同,她不会相信那些流言乱语,是和我从小一起玩到现在的好朋友,“若曦?若曦!你怎么发呆了?”初雪用手在我眼前晃了晃,我才回过神来,笑着答应了!

  于是,我和初雪就这样玩了一个上午,直到初雪的家人来找她,我们才依依不舍的道了别。这样不知过了多久,直到那一天……

  那一天,外面的天气有些阴暗,初雪有些伤感的对我说:“若曦,我们再去一次樱花树下好吗?……这有可能是最后一次了。”最后一句,初雪说的有些小声,我并没有听出来,也没有发现初雪的异常,只是笑着答应了。

  来到樱花树下,初雪忍不住了,大声哭了出来,我有些慌了,因为初雪一直都是很坚强的女孩子,没有什么事情可以让她哭啊!“若曦,我要出国了……恐怕……这辈子都……不可能在……在见面了!”初雪抽抽噎噎的对我说,这个消息对我来说简直是天打雷劈!我强忍着伤感,扯出一个比哭还难看的笑容,对她说:“没……没关系啊!我们就互相约定,长大后,来这一棵樱花树下,好不好?”“好!”

  终于,初雪走了,分别时,两个女孩子哭的不可开交,直到时间要错过了,才依依不舍的分开了。

  初雪,这一年,樱花又开了,你在国外可还好?


樱花-四年级作文汇总五篇扩展阅读


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展1)

——樱花四年级作文(五)份

  樱花四年级作文 1

  我们教室的门前有两棵东京樱花树,在每年三月中下旬时,樱花便陆续开放,给春意盎然的春天增添了几分美丽的色彩。

  由于天气寒冷,今年的樱花开得与往年要晚。三月中下旬一个周一的早晨,我早早来到了学校,突然发现我们教室门前的樱花已经开了。远看,一团团,一簇簇,粉的似霞,白的像雪,好像是一片从天边飘落下来的云彩。它们你挨着我,我挨着你,仿佛是在迎接同学们的到来。我走*花儿仔细观察着,花儿大多数是由五片花瓣组成的,在阳光的照耀下色泽透亮,中间是金黄色的花蕊,正迎风吐艳。樱花姿态各异,它们有的含苞欲放,有的只是个花骨朵儿,有的展开了几片花瓣,好像一个害羞的小姑娘,有的完全开放,好像在迎接春天的到来…看看这朵很美,看看那朵也很美,顿时,我感觉自己仿佛是一朵樱花了。我走*抚摸樱花,花儿十分娇嫩,好像是婴儿的肌肤一样。

  这时,一阵春风吹来,吹下了一片片樱花花瓣,也吹来了一阵沁人心脾的清香。落到地上的花瓣化作了春泥,滋养樱花树,给樱花树提供充足的营养。看着这情景,我想到了一句诗:“落红不是无情物,化作春泥更护花。”

  樱花的叶子碧绿碧绿的,好像一块翡翠,形状是椭圆形的,叶子顶端尖尖的,叶脉清晰可见。叶子的边缘有一个个锋利的小齿轮,十分扎手。忽然,我的脑子里冒出了这样一个问题:为什么樱花是先开花后长叶的呢?

  于是,我便去请教我的“老师”《百科大全》,书上写道:因为这些花木花芽生长时所需要的气温比叶芽所需要的气温低,因此早春的气温已经满足了它们的生长需要,于是花芽便逐渐膨大而开放。但此时的气温对叶芽来说还不能满足它生长的需要,所以仍然潜伏着,待以后的气温逐渐满足生长需要时,叶芽才开始萌发,于是就出现了先开花后长叶的现象。哦,原来是这样,我恍然大悟。

  看来,我们生活中只有善于观察周围的事物才能探索到大自然无穷的奥妙!

  樱花四年级作文 2

  樱花,是一种美丽的小花。在春夏之间开放,花朵异常美丽,那雪白的花瓣上略带丝丝粉红,金灿灿的花蕊像金丝般簇拥在一起,朵朵都是那么娇嫩,在微风中绽开可爱的小脸,显得那么活泼。

  科学家们曾经发现,在出土的一千五百 前的古迹中,就有樱花的记载。我国与日本和*相处最久,交往最多的时候是在以一千多年前的唐代,那时中国就已经有樱花了。这也就证明了虽然日本樱花最多,且拿它当国花,但樱花的祖籍在中国,它并不是日本特有的,中国才是它真正的母亲!

  有这样一个民间传说:秦灭六国时,徐福奉秦始皇之命率领五百对童男童女东渡去找长生不老之药,路遇大风,被刮至日本——那儿当时也只是个荒芜人烟的小岛。由于回不去了,徐福便让大家自力更生,建立了日本王朝。童男童女长大后,也生儿育女,留下后代。很长时间后,便造就了现在科技发达的日本。不仅仅是这样,包括日本的文化、传统……都是中国传过去的,樱花也是其中之一。

  但是,侵华战争中那一张张可恶的脸庞,那一条条屈辱的协议,那一位位惨死刀下的烈士,又有谁,能忘记呢?本应是两个友好的邻邦,可日本人的野心让这份美好的友谊灰飞烟灭,成为泡影。他们是人面兽心的魔鬼,是忘了祖宗的败家子!他们应该天打五雷轰,为那么多的英灵赎罪!

  可无论是战争还是仇恨,樱花依然向着人们露出灿烂的笑脸,让人感到甜蜜,我们也会依然爱着它!

  樱花四年级作文 3

  今天是个风和日丽,春光明媚的星期六。我们四(1)班全体来到了皇城相府观赏樱花。

  一大早,我和爸爸便来到了皇城相府景区,和同学们一起观看了《皇帝赏樱花》和《开城门》节目表演。看了这两个节目,我们仿佛穿越到了古代。表演结束后,空空如也的售票处一下子变得人山人海,看来都想跟随皇帝去观赏那美丽的樱花。

  我们乘着观光车来到了皇城生态园。同学们排着整齐的队伍,不知不觉就走到了樱花园。突然,我闻到了一股浓烈的花香,那香味是多么泌人心肺。啊,是樱花香!果然,我们看到了一颗颗樱花树,用“忽如一夜春风来,千树万树樱花开”一点儿也不过分。

  来到樱花树下,只见樱花一层盖着一层,一簇拥着一簇,好似一把巨大的雨伞。春风吹过,下起了樱花雨,真美啊!在小路旁边,有很多人在拍照片,捡花瓣,我也捡起了一片花瓣。一朵朵樱花如同女孩子害羞的小脸蛋,是那么的美丽、纯洁、粉嫩。在观赏过程中,老是还向我们讲述了早樱花和晚樱花的区别,同学们听的津津有味。

  观赏结束后,同学们围成一圈,坐在樱花树下各抒己见,有的背古诗,有的说成语……

  回家的路上,我情不自禁地对爸爸说“人间四月芬菲尽,皇城樱花始盛开,长恨春归无觅处,不知转入庄园来”。

  樱花四年级作文 4

  樱花,是日本的国花,据说,日本人过樱花节,有点儿象中国人过春节。

  三月下旬是樱花盛开的时节。雨后初晴的一天,我们特意来植物园观赏樱花。

  进植物园左拐没走多远就看到了樱花。樱花树比一般的花木高大多了。远远望去,花一团一锦簇,淡淡的粉一红色花朵长满了一树,所有的枝枝丫丫仿佛都托着一朵朵粉一红色的云彩。树上很少有几片绿叶,是樱花不需要绿叶的陪衬?还是绿叶姗姗来迟?一棵树就有千万朵花,一片树林那就成花海了,花海非常壮观,很有气势。

  在樱花林里,我们找了一个地方坐下来,仰头望去,陽光从花的空隙中撒落下来,枝头上的樱花迎着陽光,灿烂得有些耀眼。有花一瓣悄悄的轻一盈的飘到了眼前,零零星星的。当一阵清风拂过,那指甲般大小的花一瓣便缤纷的散落下来,宛如纷纷扬扬的雪花,花一瓣落在地上,斑斑点点,缀满了大地,游人们三三两两踏花漫步。

  这如雪般的花和寒冬那如花般的雪,两道风景,在两个季节,给了人两种不一样的感受。樱花积蓄了一年的能量、热情、和魅力,在陽春三月只获得了几天时间的辉煌。许许多多的生命也都象樱花一样,为了追求这短暂的灿烂辉煌,积蓄和付出了一生的精力。花儿是姣嫩的,但风风雨雨过后仍然绽放枝头,也让人看到了它旺盛和顽强的生命力。雪花是上帝用人世间的冷暖加工而成的,雪花纯洁素雅,铺满雪花的大地安静、祥和。

  无数的花带来了世界的美丽,无数的人创造了世界的繁荣。

  樱花四年级作文 5

  和所有同龄女孩一样,我爱花。可不知为什么,我不喜欢花洁如玉的兰花,不喜欢蕊如明珠的郁金香,不喜欢娇红欲流的牡丹,惟独喜爱樱花。

  自然,春回大地,南湖边上观赏樱花的游客中少不我的身影。我喜欢樱花,喜欢她的巧,喜欢她的素洁。

  樱花是高雅的,是纯洁的。那淡淡的粉红色给她穿上最迷人的新装。春天到来的时候,她恰似一个姑娘,绽出美丽的笑脸。

  她既淡雅,又高洁,泼泼洒洒,在阳光下开得正烂漫。远愿望去,宛如一片粉红色的云彩。

  微风一吹,是樱花最美丽的时候。有些花儿随风飘落到地面上,像一只粉蝶在空中飘舞,打着旋儿,给大地铺上粉红色的地毯。

  我望着那满地的残红,在黄昏夕阳的照耀下显得分外妖娆,心中有一种的波动。

  那一片片纯洁的樱花形成这个世界最无法言说的美丽。

  在这个绿意盎然、百花怒放的季节里,我站在樱花树下,看见风过处的樱花漫天飞舞,我无语,不知怎么形容这番美丽的景色。

  蓝天白云底下,那飞舞的樱花成最亮丽、刺眼的一道风景线。

  我爱春天,更爱那在暖风中开放的樱花!


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展2)

——游樱花公园四年级作文汇总5篇

  游樱花公园四年级作文 1

  在一个天气晴朗的星期二,我来到了美丽的樱花公园。在公园大门口,有一块大石头,上面写着六个醒目的大字:“中兴樱花公园”。

  走进大门,就来到中央广场。中央广场上有三座栩栩如生的雕塑,它们分别代表着“现在,过去,未来”。在中央广场的中心,有一个巨大的喷泉。早上,人们在这里放风筝。夜晚,雪白的喷泉千姿百态,一会儿像个水晶杯,一会儿像一个小姑娘,扭动着柔软的身躯。连天上的星星也越来越多,似乎都赶来看这场演出。广场的四周开满了五颜六色的樱花,白如雪,红似火。远远望过去,红、白相交的花连成一片,好看的很。松软而又茂密的草坪,给樱花增添了一份生机。

  离开广场,沿着蜿蜒盘旋的`小路,我来到了竹林。这里的竹子一棵棵苍翠欲滴,挺拔极了!因为竹子非常多而密,所以夕阳西下的时候只漏下斑斑驳驳的日影。

  离开竹林,我又来到了“曲桥戏莲”。这座桥为什么叫这个名字呢?因为这座桥弯弯曲曲。夏天时,河里还有雪白的莲花。我站在桥上,一阵微风拂过,清澈见底的小河就像皱起了眉,顿时清波漾漾,绿波粼粼。河边柳树依依,一棵棵柳树就像一位位少女,亭亭玉立,清洗着自己翠绿的发辫。

  站在桥上,向右看,看见一座高高低低却十分有特色的桥,我被吸引住了,不由自主地向那边走过去。我注意地看着,发现湖中心有一个小岛,岛上有一个塔和其他建筑物。我还发现,在桥的两头,在水中都有几根石柱,石柱上雕刻着活灵活现的龙,那些龙好像要“呼”的一下直冲云霄。我站在着座桥上,就好像站在绿波之上。倘若空中云雾迷蒙,就更有一种腾云驾雾的感觉。

  往回走,就来到了中日友好亭。石碑上的文字告诉我们这个公园是为纪念中日友好而建造的。

  夕阳的光芒照射着美丽的樱花公园。刹那间,整个樱花公园有披上了金装,真是美不胜收。我恋恋不舍地离开了樱花公园。希望明年开出的樱花能比今年的更美、更艳,把樱花公园打扮得更加美丽。

  游樱花公园四年级作文 2

  金华美丽的樱花公园,处处有美丽的景色。

  从城南桥走到头就是美丽的樱花公园。走进公园,马上映入眼帘的是草坪,草坪绿油油的,一年四季都这么绿,每到春天,来公园游玩的人更多了。人们踩在它们身上,坐在它们身上,它们也总是默默无闻。老爷爷、老奶奶在健身器材上强身健体,小朋友们在草坪上放风筝、玩游戏,玩得不亦乐乎。

  沿着江边的'小路漫步,一旁是一排排,一列列的樱花树,开着红的、白的樱花,白樱花像一朵朵小白云,又有红色花蕊点缀其中,好像红绸子上嵌着无数颗白色的宝石,在绿叶的陪衬下,真是美如画卷呀!(我情不自禁)这里成了樱花的海洋!

  看完了这花海,驻足远望,城南桥上川流不息的汽车一辆一辆通过;还有景色优美,古色古香的黄宾虹公园;江北一座高楼大厦耸入云端,特别是江中的鲤鱼喷泉,金色的鲤鱼头朝着天上,尾巴翘起来,活像要跳龙门的鲤鱼,它们在阳光的照射下闪闪发光。

  到了夜晚,再到樱花公园看喷泉,喷泉忽高忽低,美丽极了。我坐在江边,江面上吹来的清风使人神清气爽。

  樱花公园处处有美丽的景色,说也不说不尽!

  游樱花公园四年级作文 3

  周末,我与爸妈来到我日思夜想的樱花公园,一下车,我不禁感叹道∶“真美啊!”

  首先映入眼帘的是一条河,那河清澈见底,犹如一面镜子,把我们印在水上。突然从河中传来“扑通扑通……”的声音,原来是鱼儿们在水上飞跃而起,是小孩子们在嬉戏。“呜呜……”一阵嘈杂的声音传来,原来是一艘船,靠岸了。水上泛起层层波纹,波光粼粼。一阵水花溅到我的`手上,感觉冰冰凉凉,我双眉舒展,感觉分外舒畅。

  观赏完河,我们往前走。看到的是成群的樱花树,树上开满了樱花有,黄白、粉白、粉红……千姿百态,像仙女们正在赛美。花间几只蝴蝶在飞舞,仿佛是樱花的舞伴,在一起愉快地飞舞着。我摘下一瓣花,摸上去非常细嫩,似婴儿的皮肤,闻上去一阵芳香,似一条小蛇钻进我的鼻子,植入飞虎,让我顿感舒畅。“嗡嗡……”突然从我耳边传来一阵响声,原来是蜜蜂在扇动翅膀,仿佛正在演奏一首优美的乐曲,多么令人陶醉啊!

  樱花公园多么美啊!它让我恋恋不舍,流连忘返。

  游樱花公园四年级作文 4

  星期六,阳光明媚,晴空万里,我和妈妈骑着车,来到了樱花公园。

  一下车,映入我眼帘的是一块半圆形的大石头,它静静地躺在绿油油的草坪上,上面刻着四个金光闪闪的大字——樱花公园,这四个大字在阳光的照射下,更加引人注目。

  走进大门,我首先看见的是一个大花坛。里面种了许多花,有樱花、桂花、紫薇等,那里面的樱花可美了,不信,我就来介绍介绍:樱花树上长满了雪白的樱花,一片片小小的花瓣包着娇嫩的花蕊,不时地散发着阵阵清香,引得蝴蝶和蜜蜂在花丛中翩翩起舞。一阵阵微风轻轻地掠过树梢,无数的樱花就像雪花一样纷纷地飘落下来,有的和春光跳舞,有的和风儿对话,还有的在和小草亲吻呢!

  向北走,有一条很宽很长的.河——母亲河信江,信江河很清,连河底下的石头和游来游去的小鱼都看得一清二楚。有时候,小鱼儿从水面跃出来,只听“啪”的一声,河面溅起一朵朵美丽的水花,好像在向人们打招呼呢!

  啊!我家乡的樱花公园真美啊!我爱我的家乡,尤其是樱花公园。

  游樱花公园四年级作文 5

  珊姐姐来我们家作客,我热情地邀请她一起去樱花公园欣赏夜景。

  走到公园门口,“樱花公园”四个大字映入眼帘,显得气势磅礴、苍劲有力。我们迫不及待的跑了进去。

  沿着石头小路,我们来到樱花林。这里的樱花树和桃树叶子已经落光了,只剩下光秃秃的树枝直指天空,黑黑的枝干在暮色中静静地肃立。林中有一座古朴的木桥,我们在桥上跑来跑去,一串串笑声给寂静的树林带来欢乐。

  沿着石径,我们蹦蹦跳跳地来到乡村别墅。这里有一棵很古老的槐树,传说与明朝朱元璋有很大的.联系,所以也叫“将军槐”。我仰起头,看到粗壮而深黑的枝干,凹凸不*,像老人脸上深深的皱纹。但是它的叶子很茂盛,一大片一大片的,黑黑的,像一团乌云。最有趣的是,黑色的枝叶上坠着许许多多的红锦条,红艳艳的,非常醒目。姐姐说那是许愿条。我也想把我的心愿高高地挂在“将军槐”上,那肯定很有趣。

  我们来到水池边。这时候,彩灯打开了,园里一下子光彩夺目了。水中映着灯火,像装满了宝石。尤其是树上,缀满了像星星似的霓虹灯,一眨一眨的,像调皮的眼睛,又像绽开的礼花。真是银光闪烁、流光溢彩、美不胜收。我仿佛来到了童话世界。我情不自禁地说:“真像到了仙境呀!”

  一转眼就七点钟了,我们只好依依不舍地离开了樱花公园。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展3)

——赏樱花四年级作文优选【五】篇

  赏樱花四年级作文 1

  春天是赏樱花的季节,今年福州的樱花特别美。春节期间,我和爸爸去森林公园观赏了美丽的樱花。一进园,我就被色彩鲜艳的樱花吸引住了。远处看,樱花就像团火红的彩霞挂在长满绿叶的树枝上:*处看,樱花像一个个粉红色的绣球缀在绿叶之中。每一棵树上的樱花形态和颜色都不一样。有的含苞待放,露出深红色的小脸蛋;有的雪白的,像一片片晶莹的雪花;有的垂落下来,就像一串串风铃悬挂在树上。

  樱花林还有很多小伙伴,蜜蜂一边采蜜,一边和樱花姑娘分享采蜜的快乐;小鸟飞过来,告诉樱花姑娘们上“春天的剧场”要跳什么舞;蝴蝶也飞过来,和樱花姑娘比比美。樱花树下也格外热闹,小朋友们在嬉戏,老年人在悠闲地散步,年轻人在树下合影,还有一群摄影爱好者在专注地拍照。

  樱花林就像一个“春天剧场”,婀娜多姿的樱花姑娘们跳着轻盈欢快的舞步,拉开了春天的帷幕,又一场春天的舞台剧上演了……

  赏樱花四年级作文 2

  春天到了,鼋头渚的樱花开了。一走进樱花谷,我就被那一片樱花的海洋所吸引。

  呀,粉红的重瓣樱花已经挂满枝头,远远望去,如一片片粉红的云霞降落人间,似飞花的喷泉喷涌而出。

  我迫不及待地向前奔去,钻进这一片粉红的花海。瞧,这一朵花瓣儿已经全部展开,金黄色的花蕊向外探出了脑袋。层层叠叠的花瓣儿展开在那里,如一条小小的蓬蓬裙。花儿穿着这条蓬蓬裙,多么鲜艳夺目,薄如纸的花瓣看上去是那么的光滑透明,阳光一照,就如一层薄薄的轻纱,真美!那里有几朵樱花才展开两三片花瓣儿,如一个个小喇叭,仿佛粉红的小铃铛。呵呵,这里还有个花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的,它们含苞待放,好像对这个世界充满好奇。

  这么多的樱花,一朵有一朵的姿势。看看这一朵,很美;看看那一朵,也很美。这一团团、一簇簇的樱花紧挨着,就像小姑娘向我们绽开了笑脸,又像天上的繁星。如果把眼前的这一切看作一大幅活的`画,那画家的本领可真了不起。

  一阵微风吹来,花枝招展,落英缤纷。春风拂面,花瓣儿有的落在了我的头上,有的落在了我的肩上,更多的落在了草地上,真是“落红不是无情物,化作春泥更护花”。我闭上双眼,忽然觉得自己仿佛就是一朵樱花,穿着粉红的衣裳,站在阳光下翩翩起舞,粉红的衣裳随风飘动。不光是我一朵,一树的樱花都在舞蹈。风过了,我就停止舞蹈,静静地站在那儿,黄鹂飞过来,告诉我清早唱歌的快乐。过了好一会儿,我才记起我不是樱花,我是在看樱花呢!

  赏樱花四年级作文 3

  上个春天,我和妈妈去武汉大学观赏樱花,那美丽的景色和热心的人给我们留下了深刻的印象。

  那天,小鸟站在枝头上跳动,发出悦耳的叫声,并歪着头观察着地面的情况,空气中隐隐传来了花香,春天温暖的气候和阳光让我有些昏昏欲睡,进入武汉大学后,夺目而来的便是一棵古老的樱花树,笔直的树干上印着沧桑的痕迹,茂盛的樱花高傲的开着。仰望着头顶上的樱花,阳光照在粉红色的花瓣,把它变成了透明的淡金粉色,像水晶花瓣一样,还镶着一层金边。

  往前走,景色越来越优美,我和妈妈脱离了导游带领的大部队,在一条幽静的小路继续走着,清风夹着似有若无的香气扑面而来。一下下地涌入我的鼻孔,触动着我的嗅觉,让我不禁贪婪地呼吸起空气来。

  终于,我们来到了此行的最后一个地点—樱花园,刚刚到樱花园门口,腻腻的香气像潮水一般涌来,堵住了我的鼻孔,先前似有若无的香气此时顿时霸道起来。这里的樱花层次也多了起来,樱花根部是深粉色的,往上一点慢慢变成了粉色,再往上一点儿,便是淡雅的淡粉色,整个樱花给人一种超凡脱俗的感觉,整个樱花园也染上了一丝仙气,就像仙女的后花园一样,来到这里的人们,都不由自主地安静下来,静静地望着那美丽的樱花。

  等我们从樱花园出来时,却发现大部队已经走了,要赶快去东门会合,可是这武汉大学也太大了吧,万分无奈之下,只好去问当地的一位大学生,这位女学生立马很痛快地为我们指明了方向,并热心地送了我们一段路。

  武汉大学真是景美人也美。

  赏樱花四年级作文 4

  今天是个风和日丽,春光明媚的星期六。我们四(1)班全体来到了皇城相府观赏樱花。

  一大早,我和爸爸便来到了皇城相府景区,和同学们一起观看了《皇帝赏樱花》和《开城门》节目表演。看了这两个节目,我们仿佛穿越到了古代。表演结束后,空空如也的售票处一下子变得人山人海,看来都想跟随皇帝去观赏那美丽的樱花。

  我们乘着观光车来到了皇城生态园。同学们排着整齐的队伍,不知不觉就走到了樱花园。突然,我闻到了一股浓烈的花香,那香味是多么泌人心肺。啊,是樱花香!果然,我们看到了一颗颗樱花树,用“忽如一夜春风来,千树万树樱花开”一点儿也不过分。

  来到樱花树下,只见樱花一层盖着一层,一簇拥着一簇,好似一把巨大的雨伞。春风吹过,下起了樱花雨,真美啊!在小路旁边,有很多人在拍照片,捡花瓣,我也捡起了一片花瓣。一朵朵樱花如同女孩子害羞的小脸蛋,是那么的美丽、纯洁、粉嫩。在观赏过程中,老是还向我们讲述了早樱花和晚樱花的区别,同学们听的津津有味。

  观赏结束后,同学们围成一圈,坐在樱花树下各抒己见,有的背古诗,有的说成语……

  回家的路上,我情不自禁地对爸爸说“人间四月芬菲尽,皇城樱花始盛开,长恨春归无觅处,不知转入庄园来”。

  赏樱花四年级作文 5

  五颜六色的花儿随着早春微寒的风开放了,它们在风里骄傲地摇着头,散发着淡淡的清香。这清香吸引着我,于是爸爸,妈妈选择了一个阳光明媚的好天气去老南门去观赏樱花。

  我们刚接*樱花林,只见前面赏花的人山人海,我们一起往里面走,看见道路两旁有许多的商贩在卖各种好吃的好玩的东西。如:冰糖葫芦、糖画,还有许多古代人们穿的衣服,纸帽子五颜六色的。再往里面走,就可以看见各种各样的樱花,只见樱花树伸出了绿枝,吐出的嫩叶躲藏在樱花下面,好像在与朋友们捉迷藏,那些花枝就像一位天真浪漫的孩子在向行人招手,那各色花儿竟相开放,犹如繁星点缀着花枝。有粉色的、梅红色、大红色的、、、、、那些樱花的形状各异,那么多的樱花一簇堆在另一簇上面,不留一点缝隙,我们边走边看,边听爸爸妈妈介绍樱花,樱花是日本的国花,难怪有这么多人在欣赏。

  樱花香气非常怡人,那是一种清香,闻了让人神清气爽,头脑清晰。给人以种流连忘返的感觉。过了一会儿,我和爸爸妈妈找了一个好位置。然后我们摆好各种各样姿势,准备照相,我们拍了许多相片留着纪念。

  看了一天的樱花了,我感觉那些樱花就像人一样非常的幸福,因为有那么多的人爱护着它,我也因为能看这么美丽的樱花而感到幸福。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展4)

——看日出-四年级作文汇总五篇

  看日出-四年级作文 1

  今天是星期天,我起了个大早去看日出。出门时,天还很黑,空中还有几颗星星,过了一会儿,天边有了很多淡淡的红霞,眼看着红光一点点加深,变成五光十色的云彩,挂在那里美丽极了,再等一会 儿,一顶火红色的小帽子露出来,它一跳一跳地往上窜,我知道那就是太阳,终于,太阳像一个红彤彤的大火球在海上升起,灿烂的色彩映红了整个天空,我被阳光照得暖洋洋的,心情也非常的愉快!

  看日出-四年级作文 2

  一大早,太阳像登山一样升上来了。

  刚开始,太阳只露出了一点,像一瓣桔子。没过一会儿,太阳已经露出了一半的脸,像桔子的一半。太阳趁我们不注意,就升起来了。

  太阳升起来了,大地被照得五颜六色,大地被照得五颜六色,大树被照得碧绿碧绿的。小露珠被照得闪闪发亮,像晶莹剔透的水晶。房屋被照得火红火红的,像烈火一样。

  太阳竟然能给大地带来光明,太神奇了。

  看日出-四年级作文 3

  今天是星期天,我和妈妈早早起床,去山上看日出。

  东方露出了鱼肚白,不一会儿,太阳露出了半张脸,像半个西瓜,又像一个害羞的小女孩。此时,天空变成红色,满天霞光,美丽极了,太阳渐渐地升起来了。终于跳出了山峰,天色越来越亮,山影越来越清楚了,一霎那间,太阳射出刺眼的光芒,像一个火燃烧的火球,远处的山连绵起伏,*处的云海在翻滚,日出真美啊!

  看日出-四年级作文 4

  7月25日凌晨四点,爸爸叫醒我,带我去看日出。

  山上的天气可真冷呀,还刮着大风,我和爸爸裹着宾馆的被子去看日出。我们出来的时候,外面已经挤满了人,于是,爸爸就抱着我看日出。

  过了一会儿,天边出现了一道红线,渐渐地,整个天边都被染红了。又过了一会儿,太阳露出了一点点,慢慢地变成了半圆形,像一座红红的石桥。最后,整个太阳终于出来了,圆圆的,像一 面明晃晃的大镜子。这时,人们欢呼着:“太阳出来了!”

  看日出-四年级作文 5

  “叮铃铃,叮铃铃……”闹钟把我从睡梦中唤醒,出发看日出去喽!

  洗好脸,刷好牙之后,我们坐上了车。不一会儿我们就到了目地——炎亭。

  我们来到沙滩上,看见只有几位年迈的老爷爷和老奶奶在晨练。渐渐地,来沙滩上看日出的人越来越多。直到东面露出片红霞。

  “太阳快出来了!”听到响亮悦耳的声音,大家不约而同地把头转向海上。这时,天空变蓝,白云更清澈了。

  红彤彤的太阳像害羞的小姑娘不出来,但海上已有一些淡

  红色的光照射出来。刹那间太阳终于鼓气勇气一下子跳了出来,周围顿时洒满了金色的阳光。这时,太阳仿佛在对人们说:“夜晚已经过去,白天已经到来,快醒快醒吧!”我们大家一起欢呼:“太阳升起来了!太阳升起来了!”“真不敢相信,世界上有这么美的日出!”我惊叹道。

  大家一起欢呼着,腾跃着,一直沉浸在这欢乐之中。我们向太阳招手,太阳仿佛也看见了我们,对我们眯眯笑,周围的云彩和海水染成了深红色,我们看的入神了……


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展5)

——四年级鼓励的作文汇总五篇

  四年级鼓励的作文 1

  鼓励微笑,让你离我更*

  老师,在我心目中是很神圣的。是她(他)无私地把知识传授给我们,教会我们如何做一个德智体全面发展的好少年。

  转眼到了六年级,但是和我们在一起多年的数学老师却要换了。这对于我们毕业班的孩子来说无疑是一颗“炸弹”,让我有些阴暗。来不及抱怨太多,现在的数学老师肖已经走*我们了。一开始真的不*惯。毕竟对以前的胡老师还是有留恋的。然而,听了一周的课,我已经被肖的教学方法带入了数学的快乐王国。

  像往常一样,铃响后,肖先生走进教室。“同学们,今天我们要考第一单元。希望大家认真考,写干净。”之后,我发了试卷。我叹了口气。我的数学成绩并不理想,有时候甚至上课答题也总是不尽人意。六年级,祝有个好的'开始!我拿起笔,无意间一抬头,突然看到肖老师在看我,嘴角慢慢弯起,形成一个鼓励的微笑。我惊呆了,然后就认真做了。

  我的思想从来没有在一次考试中这样过。我做题的时候总会想起那种鼓励的笑容,一定不要辜负这种笑容!我心想,不知不觉,我就认真的做完了试卷。

  下午,肖老师拿着一沓白纸走上讲台。“这篇论文不难。班上有六个人得了满分。我很开心。现在……”我听到了“班里有六个人考满分”的话。我好羡慕!满分,多么激动人心的话!“李佳颖,100分……”肖老师的声音响起,什么.居然考了100分!耶稣基督!我的心里充满了幸福的泡沫,雷鸣般的掌声响起。当我走上讲台拿着试卷时,肖老师给了我一个鼓励的微笑。“不容易!”

  这是对我本周努力工作的肯定。谢谢你,肖小姐。我会一如既往的认真听课。我想:这也是鼓励我微笑的最好奖励

  四年级鼓励的作文 2

  鼓励微笑,让你离我更*

  老师,在我心目中是很神圣的。是她(他)无私地把知识传授给我们,教会我们如何做一个德智体全面发展的好少年。

  转眼到了六年级,但是和我们在一起多年的数学老师却要换了。这对于我们毕业班的孩子来说无疑是一颗“炸弹”,让我有些阴暗。来不及抱怨太多,现在的数学老师肖已经走*我们了。一开始真的不*惯。毕竟对以前的胡老师还是有留恋的。然而,听了一周的课,我已经被肖的教学方法带入了数学的快乐王国。

  像往常一样,铃响后,肖先生走进教室。“同学们,今天我们要考第一单元。希望大家认真考,写干净。”之后,我发了试卷。我叹了口气。我的数学成绩并不理想,有时候甚至上课答题也总是不尽人意。六年级,祝有个好的开始!我拿起笔,无意间一抬头,突然看到肖老师在看我,嘴角慢慢弯起,形成一个鼓励的微笑。我惊呆了,然后就认真做了。

  我的思想从来没有在一次考试中这样过。我做题的时候总会想起那种鼓励的笑容,一定不要辜负这种笑容!我心想,不知不觉,我就认真的做完了试卷。

  下午,肖老师拿着一沓白纸走上讲台。“这篇论文不难。班上有六个人得了满分。我很开心。现在……”我听到了“班里有六个人考满分”的话。我好羡慕!满分,多么激动人心的话!“李佳颖,100分……”肖老师的声音响起,什么.居然考了100分!耶稣基督!我的心里充满了幸福的泡沫,雷鸣般的掌声响起。当我走上讲台拿着试卷时,肖老师给了我一个鼓励的微笑。“不容易!”

  这是对我本周努力工作的.肯定。谢谢你,肖小姐。我会一如既往的认真听课。我想:这也是鼓励我微笑的最好奖励

  四年级鼓励的作文 3

  鼓励是一扇窗,打开人们的心扉;鼓励是一盏灯,照亮黑暗的道路;鼓励是一阵风,吹得人们心头暖洋洋的。人间处处是鼓励,当我得到鼓励时,我的第一反应是:这滋味真好!

  那段时间是我最不开心的日子,一连几个星期都闷闷不乐,甚至别人一碰我东西,我就火冒三丈,大家见了我都像见了衰神似的,离得远远的,自己心里也不舒服。也许是因为那是我语文有史以来以一次八十多分吧!心里更加难受,觉得打击太大,承受不了。本以为一定会被妈妈,老师骂个狗血淋头,但是结果是我想错了。那一天,觉得天都塌了下来,灰蒙蒙的天空看不到我最爱的阳光,拖着沉重的步子艰难的往前移,感觉路特别短暂,一下子就到了家门口。心碰碰直跳,恨不得找个地洞钻下去。拉开了门,第一眼看到的就是在厨房里忙碌的妈妈。我心里思索着:要不要给妈妈看一下呢?看吧?不看吧?好纠结。老实的我还是将试卷递给了妈妈,我亲眼看见了妈妈的表情如晴天霹雳般转换成了吃惊,即将发火的样子。我急忙低下头,手不停地揉着衣角,准备好必定受一顿口水战了!出乎意料的事情发生了――妈妈非但没有骂我,而且还亲切的说了一句:“不要紧,一次八十分,我相信你只是水*发挥失常,下一次你肯定会考得更好的!”我抬起头,妈妈用鼓励的眼神望着我,一股暖流涌上心头,心中充满了无数种味道,泪水在眼眶了打转。这是第一次,第一次觉得鼓励的滋味比骂好。妈妈简简单单的一句话胜过千言万语,我喜欢上了鼓励的味道!这是甜甜的,美好的味道!

  鼓励让我从那段日子中走了出来;鼓励让我找到了自信,鼓励让我找到了自信,鼓励让我得到了更大的进步!啊!得到鼓励的滋味真好!鼓励,让我乐在其中。

  四年级鼓励的作文 4

  从小到大我经历了多少挫折,多少风浪搏击。又有多少的悲伤与失望。那一次次不懈和鄙夷的眼光是我坠入谷底,大喊一声,那回音不过是无人理睬,留给我的。又是那么多的绝望。

  我需要你,我需要你的举手之劳,希望能把我从深渊带向令人向往的大自然。

  我真的需要,在生活中的一个眼光。它并不刺眼,让人望而生畏;它也并不是有多温柔,多让我日思夜想。我要的是一个肯定我,能让我在困难面前毫不畏惧,大胆冲刺。因为,我只知道,只要一回身,你就在我身边,我可以看到你那支持的目光,传射给我的,是一丝温暖的缕光,照亮给我的,是一直不懈的勇敢与坚强。

  我大胆地一直在努力地实现我的梦想,它似乎让人感觉太向往,只所以这样,我才要更加坚定,更卖力的去实现。它让我太追求,我不顾一切,只为了一个愿望:我要牢牢地抓住它。旁人可能认为一切的努力都可以像树叶一样,随时都可能被风儿吹跑。那种怀疑的眼光,又一次使我惶惶不安起来。难道这个愿望就这样令人望而却步吗?

  不,当然不是。万千世界,有许多美好的事物。星光璀璨,银河深邃,月儿弯弯,骄阳奔放。但不还是免不了“天有不测风云”吗?大海没有礁石,激不起浪花;人生没有挫折,难以成熟与自强。所以艰难困苦我不怕,而我真正需要的是一个赞许的眼神,需要的是一把通往成功大门的金钥匙。

  寂寥里的欢笑,欢笑里的酸辛。世界上的事情永远不是绝对的,结果完全因人而异。而给一个人的赞许与鼓励,对于一个坠入万大深渊的弱者来说,是一块永恒的垫脚石。

  四年级鼓励的作文 5

  也许我们只有擦肩而过的缘分,但,我永远也忘不了那一次的你。——题记

  你我并没有太多交集,上下学楼梯上也很少碰面,我甚至不知道你的名字。但你那深邃的眼睛,常常引起我的注意。我未曾想过你会用这种方式让我来记住你,但那一次你真的深深打动了我的心。

  骄阳似火的天气里,人山人海的操场上,正在热火朝天地举行运动会。一根根红白接力棒,一道道飞驰而过的身影,让整个操场的气氛更加凝重。我的心变得更加忐忑不安,下一组就是六年级了,不知道能不能拿个好名次。

  裁判员的口哨声吹响了,我们准备就绪。红色跑道上,悬着一颗颗紧张的心。你出现在我的视野里,你把手做成喇叭状,放在嘴边,大声呐喊着:“218班加油!”我并不了解你,也不知道你属于哪个班级,但你这包含着鼓励的一句话,深深地刻在我的脑海里。你一边呐喊,一边还邀请你的同学一起来为我们班加油。在裁判员宣布马上开始比赛的时候,你又主动把手与我们的手叠加在一起,瞬间,我便拥有了一股无穷的力量,悬着的心也渐渐放松了下来。

  比赛正式开始。我们班的一员员猛将,一个劲儿地往前冲,你的一声声加油环绕在我的耳边,在你的一句句呐喊声中,我们班获得了小组第一的好成绩。你像自己班得了奖一样,欢呼雀跃,奔走相告。从那一刻起,我记住了你,记住了你那颗滚烫的心。

  在接下来的比赛中,我才得知,你是213班的一员,这前昔成仇的两个班级,转眼间化为了醇厚的友谊。我非常感谢你,感谢你那颗纯真的心。

  忘不了你的鼓励,虽然我们不曾相知;忘不了你的鼓励,虽然我们缘分寥寥;忘不了你的鼓励,因为,你已经住进我的心里。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展6)

——四年级感恩心作文汇总五篇

  四年级感恩心作文 1

  在人生路途上,会有许多的不如意。但总会有很多人来帮助你。包括你的亲人、朋友、同事等许多人。当他帮助你的时候,你是否曾想过感谢他?是的,这就是感恩。

  有些小朋友总以为这是大人的事情,不关小孩子的事。这就不对啦,我们从小就应该学会感恩。我们要感恩的人很多,亲人父母,老师同学……父母为我们操劳了一辈子,吃、穿、住、行、学……甚至连自己的生命都是父母给的,所以,我们更要学会感恩。

  有些小朋友又问啦,我们没有长大,没有钱,怎么感恩啊!其实感恩不只是给予他们物质上的须求,可以给他们一些关心、一些关爱。

  对于老师,我们上学、放学问一声“老师好!”、“老师辛苦啦”、“老师再见”等一些问候。对于父母,我们可以帮他们干一些家务活,不和他们顶嘴、生气等等一系列的事情。

  这就是感恩。

  四年级感恩心作文 2

  儿童节快到了。孩子们一定很期待那个快乐的时刻。当你穿着漂亮的新衣服去公园玩的时候,当你开心的吃肯德基麦当劳的时候,当你收到漂亮的礼物的时候,你有没有想过要感谢谁?

  谁给我们的教育好?是老师!老师为我们努力,默默奉献光与热,照亮了我们前进的道路。我们应该感谢我们的老师,他们滋养了我们的知识,让我们知道了很多做人的道理。我们很感激老师们在讲课时严格遵守课堂纪律,踊跃发言。奖励成绩优秀,表现好的老师。

  谁给了我们阳光灿烂的笑容?是朋友!我们应该感谢我们的朋友,他们给了我们永恒真诚的友谊,他们让我感受到了集体生活的快乐。我们感谢我们的朋友在他们需要帮助时伸出友谊之手。

  当六一来临的时候,请用我们诚挚的谢意感谢所有关心和帮助过我们的人。希望大家都能有一个快乐的儿童节!

  四年级感恩心作文 3

  星期天,妈妈带我去参加高中同学聚会。我认识了很多妈妈读书时的同学,那些叔叔、阿姨跟妈妈的感情可好了,他们在互相诉说读书时候的种种趣事,场面真温馨啊!我长大以后也会有这样的同学聚会吗?真想快点长大呀!

  这时,妈妈他们这次同学聚会的主角刘老师出现了,这位刘老师戴着眼镜,说一口标准的普通话,皮肤白白的,精神饱满,和霭可亲,真看不出已经是五十多岁了。她,看起来既象严师,又象慈母。

  妈妈和老师、同学们都沉浸在相聚的欢乐中,妈妈和她的同学都过上了幸福的生活,她们都一起向刘老师敬礼,感谢刘老师的辛勤教导。妈妈说,老师是引领我们进入知识海洋的导航灯,是我们人生的启蒙星,我们要对老师的教导心存感恩,永不忘怀。

  谢谢您,老师们!

  四年级感恩心作文 4

  妈妈,每次在我遇到困难的时候,您总是告诉我克服困难!虽然您的工作很忙,但还日日夜夜地为我和弟弟操劳。妈妈您每天都辛辛苦苦地干活,您真得太辛苦了!

  每天早上天刚蒙蒙亮,妈妈就起床为我们准备早餐,等早餐快做好的时候才叫我们起床,然后妈妈就要去工厂安排好厂里的事情,再去义乌店面,到晚上七八点才回到厂里吃晚饭,再差不多九点才回家。晚上我们都睡觉了,妈妈还在为我们洗衣服,打扫卫生!妈妈每天这么辛苦,什么都不为,只为了让我们一家人过上好日子。

  妈妈您就像一根蜡烛,在黑暗的小路上给我照亮了那灿烂的`光明,妈妈那么晚回家,还要为我的学*着想。时时问我今天上课上了什么?学进去了没有?

  我要报答我那慈爱的妈妈,我的生命是妈妈给的,没有妈妈就没有今天的我。我要努力学*,认真听讲,这样长大才有出息!

  我爱我的妈妈,也十分感谢妈妈。在我心里认真学*,就是最好的报答。

  四年级感恩心作文 5

  一颗感恩的心,就像晴朗的天空中的一朵白云,一颗感恩的心,就像一串美丽的鲜花,给勇敢的胜利者献上深情的敬意。

  记得四年级时,班上有个新同学转来,她叫曹瑾,成绩很好我和她经常切磋。有一次我在体育课上跑步,我受了伤。因为这节课玩游戏,所以同学都看了我一眼就走了,这时曹瑾过来扶我,她扶我去了医务室上药。

  一会儿,40分钟过去了。因为我她没去上体育课,没玩到游戏。我看到她看着同学们,心里惭愧起来。经过这次事后,我和她成了无话不谈的好朋友。因为她懂得帮助他人,我很感激她的帮助,而且我会学*她的乐于助人的精神,也去帮助需要帮助的其他人。

  学会感恩,让我们每个人心怀感地去面对生活,面对身边的每一个人,这要社会就十分和谐了。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展7)

——四年级菊花作文汇总五篇

  四年级菊花作文 1

  金秋时节,挺立在瑟瑟秋风中的菊花正在怒放。每每吟起“待到秋来九月八,我花开后百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲”,就让人感到诗里透着菊花别样的韵味。

  那天,学校组织我们去南园赏菊。刚进大门,一盆盆菊花陈列两排,红的、黄的、白的,色泽艳丽,姿态各异,使我目不暇接,赞叹不已。

  这里有好几十种菊花,泉乡火花、一枝红艳、霜满天……我最喜欢的是“霜满天”。它的外层雪白,中间是米黄色,越往里色泽越深。花朵很大,花瓣细长,带有弧度。里层的花瓣十分稠密,外层的稀稀落落向四周展开。在片片绿叶的衬托下,繁花簇拥,亭亭玉玉,煞是好看。

  一路前行,到处弥漫着菊花的清香,沁人心脾。我们来到一座亭前,朵朵精致小巧的菊花,吸引了我的眼球。粉色的花瓣,黄色的花心,有种独特的清新的韵味。不远处的河里有一叶扁舟,摆放着大红色的菊花。我举目望去,就像是在水上燃烧着的一把火。

  我爱菊花,因为有了它,南园竟变得如此美丽,秋天也才更加妖娆迷人。

  四年级菊花作文 2

  我爱花,特别是菊花。我喜欢它那体态多姿的外表,更喜欢它那顽强的毅力。

  我爷爷家就有一盆菊花。它的叶子是深绿色的,花是黄色的.,茎是直直的。花朵是由一个个弯曲的小细瓣组成的,开花的时候,花蕾如同张张笑脸,向我吐芳献妍。

  深秋的一天,奶奶把盛开的菊花放在阳台上,半夜下起雨来了,我想这下菊花可完了。谁知道第二天到阳台上一看,有好几盆花都凋谢了,只有菊花高昂着头站在那里。它不仅没有凋谢,而且经过雨水的洗礼,更加美丽了。

  古代诗人元稹曾作了一首菊花诗:"秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜。不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。"你看,自古以来有多少人都喜欢菊花!

  我曾经看见过美貌出众的月季,在电视上也看过世上稀有的金牡丹,然而我最喜欢的还是这柔中带刚的花——菊花。它在一些娇花嫩草都凋谢的时候,仍生机勃勃地独占花坛。我喜欢它那与寒风冷霜搏斗的精神,喜欢它那顽强的生命力。菊花的这种精神,多么值得我们学*呀!

  四年级菊花作文 3

  今天,我和妈妈一起去公园赏菊,我一走进公园就闻到诱人的清香。我放眼望,这婀娜多姿的秋菊,有的像小女孩刚刚梳洗过的香发,有的像杨柳舒展下垂的柳条,有的像无声的瀑布,有的像飞溅的水花……散发出一阵阵沁人心脾的幽香,猛吸一口,顿时觉得心旷神怡,如痴如醉。

  在这一丛菊花中,我最喜欢的是白雪公主那婀娜多姿的菊花。我走进一看,这朵花的茎上有许多细细的毛,茎还十分坚固呢!它的叶片是锯齿形的,摸上去有些粗糙,也许是和寒冷的风霜搏斗的结果吧!它的.花瓣下层往下垂,像白雪公主的头发,又像白雪公主的裙子,随风摇摆,上层像橘子瓣,又像白雪公主的皇冠,它的花蕊淡黄的,像一只只小蜜蜂,又像五味瓶,发出幽香幽香的味道。我和妈妈要回家了,我真有点舍不得这美丽的花朵,我们走远了,我们不由地回头看一看,菊花似乎真的变成了白雪公主的笑脸,引来了辛勤的小蜜蜂和美丽的蝴蝶在它身边翩翩起舞,在阳光下显得更加艳丽。

  看吧,它开得多热烈,多么奔放,红的如火如荼,粉的清淡高雅,黄的金光闪闪,还有墨绿的、淡紫的……使人百看不厌,此时此刻,秋菊仿佛要把它所有的生命、所有的力量一起迸发,献给秋,献给金黄的秋天。

  四年级菊花作文 4

  菊花的颜色五彩缤纷:有红的、白的、黄的、粉的……

  红色的菊花像火红的太阳,白的像洁白的雪,绿的像玉,紫的像宝石,黄的像金子。

  在菊花的品种中,数我最喜欢的是绣球菊,圆圆的,白白的,真像一个害羞的小姑娘。

  菊花的功能可多了:可以泡茶喝,可以缓解眼睛的疲劳,还可以清热解毒呢!

  菊花有着不屈不挠的精神。当其它的花都凋谢时,只有菊花还在旺盛地开着,我对他肃然起敬。

  看到菊花,我不禁想到一首诗:

  秋菊能傲霜,风霜重重恶。

  本性能耐寒,风霜其奈何。

  我们人也要像菊花一样,有着不屈不挠的精神。

  四年级菊花作文 5

  我爱菊花,我欣赏它。它虽然没有玫瑰那醉人的芬芳,却在秋天的寒风里笑得那么灿烂;它虽然没有牡丹那样高贵的血统,却依然活得那么潇洒。它的叶子像极了饱受沧桑的老人的脸,一道道皱纹中蕴藏着许许多多的故事。

  我们学校里有许多菊花,红的像火,白的像雪,分外妖娆。一进校园老远就能闻到那扑鼻而来的芬芳,沁人心脾,让人陶醉。

  菊花的'品种很多,有“狮子须”、“瀑布菊”、“鸳鸯菊”、“金绣球”、“紫矛”等。其中我最喜欢的是“鸳鸯菊”和“金绣球”!“鸳鸯菊”是菊花中的珍品,一花两色,形似睡莲,瓣如纤手;而“金绣球”却因远观似一金灿灿的绣球而得名。

  当我们已经披上冬装的时候,菊花却依然傲立,与松柏为伍,与风霜为伴。不知道有多少人被它坚强不屈的个性所折服,并为它写下了一首又一首的赞歌。“菊花能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何?”道出了人们对菊花精神的敬佩之情。

  我爱菊花,不仅仅是因为它美丽,而是它用行动告诉了我一个做人的道理,那就是:不要被眼前的风霜雪雨所吓倒,人生道路不*坦,只要我们坚持,就能取得最后的胜利。

  “本性能耐寒,风霜其奈何”,已成为我的座右铭。


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展8)

——花坛四年级作文汇总五篇

  花坛四年级作文 1

  我的校园十分美丽,有成排的树木、宽阔的大操场、整齐的教学楼,最引人注目的还是我们校园里的大花坛。

  大花坛位于3号教学楼的正前方,呈圆形,花坛里栽种了一种富有灵性的太阳花。早晨,当太阳升起的时候,太阳花把它娇巧而美丽的小花瓣缓缓地张开,享受雨露的滋润;中午,太阳高照,小小的太阳花害羞了,都低下头来好像在窃窃私语;傍晚,太阳落下山去,太阳花又把它那可爱的小花瓣慢慢地收拢起来,开始闭目养神了。

  花坛正中央立有一座雕像:一位男同学和一位女同学敬着少先队队礼,仿佛在说:“欢迎你们到校,你们一定要好好学*,健康成长,长大以后成为国家的栋梁,努力回报我们伟大的祖国。” 我们都爱护这座雕像,每当我们看到它就要自觉停下脚步凝视片刻,深深地体会这座雕像的含义,这已经成为我们勤奋学*的动力。

  亲爱的小朋友们,这就是我们校园的大花坛,如果你能到我们学校看到它,就能体会到它的内在美,你就会喜欢上它。

  花坛四年级作文 2

  我们的校园很美丽,最美的要属校园的花坛了。

  学校的花坛分布在南门口和操场边。每到春末夏初时,就可以看见一朵朵杜鹃花向你绽放笑脸。杜鹃花五彩缤纷,像织不完的锦缎那么绵延,像天边的霞光那么耀眼,像高空的彩虹那么绚烂。你瞧,桃花也正在绽放,这一丛,那儿一簇,可真不少。花儿们在欣然的绽放,小树们也着急向你报告春的消息,小树林里的柳树刚刚抽出嫩芽,微风一吹,柳树的小辫子就随风飘扬。

  到了秋天,菊花竞相绽放,它们的形状多姿多态,有的像妈妈烫过的头发,有的像碗口,有的像纽扣,放眼望去,菊花像一条又长又大又美的地毯。秋天,小树林中的白桦树最美了,一棵棵白桦树宛若身材修长的少女亭亭玉立,白褐色的树干笔直俊秀。

  冬天,你以为花坛里没有生机了,那你就大错特错了。你会看见一棵棵笔

  直的雪松树立在花坛里。远看,它像一座无比巨大的宝塔,*看,它又像一把遮阳大伞。它的树干笔直。松树的叶子像小姑娘的绣花针,我用手轻轻地碰了一下,“哎呦!”我大叫一声,松树的叶子扎的真疼。

  我爱校园的花坛,我爱我的校园。我永远不会忘记这里,因为这里有我美好的回忆。

  花坛四年级作文 3

  我们的学校是县城历史最悠久的小学——实验小学。我在这儿已经生活了四年,这里的一草一木,角角落落都让我难以忘怀。印象最深的就是我们学校门前的大花坛,给我留下了难以磨灭的印象。

  花坛的形状是椭圆形,是用红色的石砖砌成的。中间有一棵婆娑的柏树,柏树旁边种着许多花,有月季、百合、玉兰、郁金香、迎春花、剑兰、马蹄花、万寿菊、牵牛花、玫瑰花、菊花、腊梅……

  春天,牵牛花吹起了紫色的小喇叭,玉兰花开着洁白如玉的花瓣;迎春花开起了金黄色的花朵;月季开着红似的花儿;婆娑的柏树就像一位亭亭玉立的玉女的微笑。

  夏天,月季花像一位美丽的少女向我们绽开笑脸;太阳花开出红色的花瓣;玫瑰花像穿着粉红裙子的少女;柏树不畏炎热,依然挺立,就像一位哨兵保护着我们的校园。

  秋天,花坛里的菊花在秋雨里频频点头:红的似火,白的似雪,黄的赛金。枫树的叶子红了,可是柏树依然穿着绿装。

  冬天,花坛里的梅花更美了,远远看去,像一颗颗红色的宝石。柏树也不畏严寒,叶子依然绿油油的,依然像一位哨兵保护着我们的校园。

  我爱校园的花坛,更爱我们的校园!

  花坛四年级作文 4

  我爱桂林的山清水秀,我爱黄山的气势雄伟,我爱草原的碧草蓝天,我更爱校园的大花坛。春天,刚走进校门,一阵浓浓的香气扑鼻而来,不用说,它就是最引人注目的紫丁香。远处看去,就像一片紫色的云霞;再走*一点儿,就像一位穿着紫色长裙的少女翩翩起舞;走到它的跟前,才

  发现那片紫色原来是无数朵紫花,一朵挨一朵,一簇接一簇,挤满了枝丫。像在争先恐后地像人们展示自己的美丽。月季、一串红也挤了出来:一串红比火还红,环绕在一旁点缀着花儿们;月季则聚在一起,红的、白的??一起随风摇摆。

  夏天,大地也被烤的热烘烘的,而大树却长得又密有壮,连阳光也从枝上照不着地。秋天,是菊花、桂树的天下,桂花的香气飘满了校园。菊花——百花之王,有红有蓝也有黄有白,有的像久经沙场的将军,有的像害羞的姑娘,有的像疲倦的流浪汉??真是颜色各异,形态万千。

  冬天,冬魔走过的地方没有一丝生机,只有黄腊梅散发出淡淡的清香。

  啊!美丽的花坛,你一年四季都有绿,不愧是校园最美的地方。

  花坛四年级作文 5

  一小是我们成长的摇篮,那里的美景多不胜数,有花坛、气象站……但我还是觉得校园的花坛更有特色。

  校园的花坛四季的景色各不相同。春天,花坛中白茫茫的一片,积雪中,小草一点点地冒出头来,慢慢的就可以看到一片绿又一片绿,生机盎然。

  夏天花坛鲜花盛开,五彩缤纷,这里一丛,那里一簇。在一朵鲜花中,我发现了一只小瓢虫,红鲜鲜的小壳上,有七个小黑点,好像在与花争春,鲜花也五彩缤纷,真是美不胜收!

  秋天,花坛里中的桃树、苹果树,都已经开始结果了,红色的、绿色的挂满枝头。有一次,我捡了个拳头大的青苹果,这可把我乐坏了,竟高兴得连脚下的石头都没有看见,摔了一个大跟头,想想现在还疼呢!

  冬天的花坛非常奇特,树枝都干枯枯的,一片叶子都看不到,但是那精美绝伦的冰雕,却给校园增添了光彩。

  花坛的景色真美啊!不仅有生机盎然的春天,绿树成荫的夏天,瓜果飘香的秋天,还有白雪一片的冬天。

  啊!美丽的校园,美丽的花坛,记忆中的一颗明星,我将永远记住你!


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展9)

——落叶四年级写景作文汇总五篇

  落叶四年级写景作文 1

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”大家猜一猜是形容什么的`?哈哈,没错,是形容叶子落了,化成春泥,春天让花尽情开放的无私奉献的精神。

  金黄的树叶从树上飘落下来,像蝴蝶翩翩起舞,又像舞蹈家跳着欢快的舞姿。我拾起刚落地脚前的一片银杏树叶,它的形状像把大雨伞,又像一个大蘑菇。摸一摸,很光滑,上面有许多直直的线条花纹,非常好看,还散发出缕缕清香。

  落叶一生经历了很多。春天,叶子拼命地从树枝里钻了出来,嫩嫩的,碌碌的,滑滑的,微风吹过,就发出“沙沙沙沙”的鼓掌声,美妙极了。

  炎热的夏天,火辣辣的太阳,照在我们身上,非常热,可是我们有了大树上一片片树叶,组合起来的绿色太阳伞,就不用害怕了,它既可以给我们带来阴凉,也是一道美丽的风景。

  秋天,风吹过,叶子就要恋恋不忘地离开树妈妈了,它多么舍不得,可还是无怨无悔地飘落到地面上。路边、河边都变成了金黄灿烂、火红交艳的土地。

  冬天,大雪纷飞,落叶埋进了土里,化成春泥,等到第二年春天让花儿健康地尽情开放。真是“生为夏花之绚烂,死如秋叶之静美”呀!

  可爱的落叶,你虽然没有冬梅的艳丽,桂花的芬芳,但你那毅然牺牲自己,把自己的一切献给大地的品质将深深烙在我的心里。

  我们身边也有这样无私奉献的人:警察、医生、老师、环卫工人等,我要向他们学*。

  我喜欢无私奉献的人们,我喜欢落叶。我更喜欢落叶那无私奉献高尚的品质。

  四年级:尚愿

  落叶四年级写景作文 2

  夏天过去了,秋妈妈忙着给树木披上了金装。登高望去,犹如一片茫茫的金海。秋风扫过,树叶纷纷落下,有的'像蝴蝶翩翩起舞;有的像黄莺轻盈飞翔;还有的像舞蹈演员轻盈旋转。地上满是落叶,像给大地铺了一层金黄色的地毯。

  落叶飘呀飘,飘在了地上。小燕子看见了,说:“落叶帮了我大忙啊,它告诉我已经深秋了,叫我要到南方去过冬了。”

  落叶飘呀飘,飘在了院子里。小鸭看见以后,急忙跑过来,把落叶拿在手上,左瞧瞧,右瞧瞧,最后把落叶扣在头上。小鸭说:“我终于有了一顶新帽子。”原来,小鸭把落叶当成了帽子。

  落叶飘呀飘,飘在了河里。小蚂蚁过去找朋友玩,可是,一条小河挡去了它的去路,小蚂蚁非常着急,可是它看见了落叶,它高兴极了,把落叶当成了小船,行驶而去,说:“这坐船太好了。”

  不单是落叶,万事万物都有一种强大的生命力,如诗:野火烧不尽,春风吹又生。你用一把火把草烧掉,可到了春天,小草又会活跃生长,开始新的生活。

  秋天树叶变黄了,落了下来,春天又发出了嫩芽,生命在反复轮回中度过。而我们人类,只有一次生命力,因此我们要更珍惜生命。

  落叶四年级写景作文 3

  那片叶子在我眼前缓缓落下,如同从天空坠落的蝴蝶,显得苍凉。我拾起叶子,仔细打量着,叶柄的顶端是棕褐色的,越往上越淡,经脉微微突起,像一幅生动的画。叶片上棕色、深黄、墨绿搅合在一起,好似一卷古老的画,记载它那了短暂的一生。上面斑斑驳驳,不知什么时候就有了数不清的褐点。经过风霜的它十分易碎,轻轻一碰就会有几道裂痕。闻着叶的清香,眼前慢慢展现出整个森林的模样。

  春天,树条抽枝发芽;秋天,树叶飘零。它们再也不会回到从前,从我们之间指尖流下的时间也一去不复返,我们跌跌撞撞,浑浑噩噩地生活了十几年,扭头再看,时间的长河里仍是一片空白。树叶仍有再绿时,可终究不是以前那批了。印象中父亲总是一头黑中掺白的发,满发乌黑的样子,早被遗忘在了哪个角落。时间以不变的速度流逝着,人要往前看,珍惜眼下的时光,在你怀念以前的时候,时间已经悄悄溜走了几个钟头。

  还记得以前用水泡树叶,渴望做成一个书签的事。小心翼翼地过几天,只为保住那一点容易逝去的美丽,树叶终会归根,时间不会回来,你唯一能做的只有珍惜眼下,不在原地傻傻地打转。年已十几,每天做的事情就是唉声叹气,缩在蜗牛壳中,希望回到以前。一片落叶如一柄重锤,锤碎了我为自己编织的美好幻想。时间能让你的额头爬上几道皱纹,能让一个生命失去光彩,你唯一能做的是不让以后而立之年的自己碌碌无为,总会感叹一句:“唉,如果我当初努力一把就好了。

  落叶四年级写景作文 4

  “落红不是无情物,化作春泥更护花。”大家猜一猜是形容什么的?哈哈,没错,是形容叶子落了,化成春泥,春天让花尽情开放的无私奉献的精神。

  金黄的树叶从树上飘落下来,像蝴蝶翩翩起舞,又像舞蹈家跳着欢快的舞姿。我拾起刚落地脚前的一片银杏树叶,它的形状像把大雨伞,又像一个大蘑菇。摸一摸,很光滑,上面有许多直直的线条花纹,非常好看,还散发出缕缕清香。

  落叶一生经历了很多。春天,叶子拼命地从树枝里钻了出来,嫩嫩的,碌碌的,滑滑的,微风吹过,就发出“沙沙沙沙”的鼓掌声,美妙极了。

  炎热的夏天,火辣辣的太阳,照在我们身上,非常热,可是我们有了大树上一片片树叶,组合起来的绿色太阳伞,就不用害怕了,它既可以给我们带来阴凉,也是一道美丽的风景。

  秋天,风吹过,叶子就要恋恋不忘地离开树妈妈了,它多么舍不得,可还是无怨无悔地飘落到地面上。路边、河边都变成了金黄灿烂、火红交艳的土地。

  冬天,大雪纷飞,落叶埋进了土里,化成春泥,等到第二年春天让花儿健康地尽情开放。真是“生为夏花之绚烂,死如秋叶之静美”呀!

  可爱的落叶,你虽然没有冬梅的艳丽,桂花的芬芳,但你那毅然牺牲自己,把自己的一切献给大地的品质将深深烙在我的心里。

  我们身边也有这样无私奉献的人:警察、医生、老师、环卫工人等,我要向他们学*。

  我喜欢无私奉献的人们,我喜欢落叶。我更喜欢落叶那无私奉献高尚的品质。

  四年级:尚愿

  落叶四年级写景作文 5

  傍晚的夕阳金光闪耀,把蔚蓝的天空染红了,仿佛一张宣纸,被点上了一点红色,由内向外染……秋风妩媚地由这边,飞翔到那一边,像自由在天空的鸟儿。果园里的树林开始“沙沙”抖动,给大地带来一片清香。

  风温柔地拂过远处那一排高大的梧桐,“哗啦”――又在吹树叶儿了。似乎一个小孩打翻了调色盘,鹅黄色洒在叶子上,星星点点。一阵风忽然止住,“哗”响的梧桐叶直起了腰,显得笔直。

  走*看,梧桐叶子轻悠悠飘了下来,鹅黄的,像一个大大的手掌,要打在别人身上似地。捡起来闻闻,有一股浓浓秋天的气味,好似在向你表达对秋天的热爱,对秋天的迷恋。

  阳光是金黄的,它把色彩留在天空。落叶是淘气的,它欢笑着飞向世界。有一片小的叶子落在自行车娄上,有一片枯黄的最不幸,落在地上被清洁工扫到垃圾桶里了……

  树叶儿是金秋的代表。在我眼中,秋天,是金色的。金色的秋天,有许多鲜美的果实。吃着月饼,去赏月,看天、登高、望远,乞求*安。买一束花,去送给最敬爱的老师。去公园,庆祝革命六十二周年……都是我对秋天,一段回忆,一段快乐的时光。

  落叶――迎风落下……


樱花-四年级作文汇总五篇(扩展10)

——四年级螃蟹作文汇总五篇

  四年级螃蟹作文 1

  星期天,爸爸说要给我们做他的拿手菜——香辣螃蟹 。于是,我和爸爸去市场挑了三只又肥又大的螃蟹,还有大葱和辣椒。

  一回到家,爸爸马上洗手。一会功夫,爸爸就把螃蟹洗干净,还剥掉了螃蟹肚子上的壳,准备好了大葱、辣椒和姜片。接着,爸爸就开始做香辣螃蟹 了,我跟在爸爸旁边看。爸爸往正冒烟的.锅里倒了一大勺的油,马上,油发出嗞嗞嗞 的声音。哗 的一声,爸爸迅速把螃蟹倒进锅里,翻炒。原本灰色的螃蟹慢慢变成了红色。炒了大约半分钟,爸爸开始放调料,盐、大葱、辣椒和姜片。继续翻炒一会,又盖上锅盖焖了两三分钟。

  好啦! 爸爸说。爸爸一揭开锅盖,香味扑鼻而来,整个厨房都弥漫着浓浓的香气。一盘色香味俱全的香辣螃蟹就出锅了。看着这盘诱人的螃蟹,我迫不及待地用筷子夹起一只尝尝。味鲜肉嫩,又香又辣,真的太好吃了!我连壳上的汁都吸得干干净净!

  四年级螃蟹作文 2

  星期天,爸爸说要给我们做他的拿手菜——香辣螃蟹 。于是,我和爸爸去市场挑了三只又肥又大的螃蟹,还有大葱和辣椒。

  一回到家,爸爸马上洗手。一会功夫,爸爸就把螃蟹洗干净,还剥掉了螃蟹肚子上的壳,准备好了大葱、辣椒和姜片。接着,爸爸就开始做香辣螃蟹 了,我跟在爸爸旁边看。爸爸往正冒烟的锅里倒了一大勺的油,马上,油发出嗞嗞嗞 的声音。哗 的一声,爸爸迅速把螃蟹倒进锅里,翻炒。原本灰色的螃蟹慢慢变成了红色。炒了大约半分钟,爸爸开始放调料,盐、大葱、辣椒和姜片。继续翻炒一会,又盖上锅盖焖了两三分钟。

  好啦! 爸爸说。爸爸一揭开锅盖,香味扑鼻而来,整个厨房都弥漫着浓浓的香气。一盘色香味俱全的香辣螃蟹就出锅了。看着这盘诱人的螃蟹,我迫不及待地用筷子夹起一只尝尝。味鲜肉嫩,又香又辣,真的太好吃了!我连壳上的汁都吸得干干净净!

  四年级螃蟹作文 3

  昨天放学回家,我发现水池里有两只螃蟹,妈妈说一会儿给我蒸螃蟹吃。

  那两只螃蟹还活着呢,妈妈用手抓起螃蟹吓唬我,“啊,”我大叫一声往后退了两步,妈妈哈哈地笑着。“我也要抓螃蟹!我也要抓螃蟹!”妈妈说“避开螃蟹的两只大前爪,抓住它的后半部就好了。如果手指头不小心被螃蟹的钳子夹住可疼了。”我按妈妈说的去做,抓起螃蟹又去吓唬妈妈,可妈妈一点都不害怕。妈妈还教我拿了一根筷子去试一试螃蟹的两只大前爪到底有多大劲。我用筷子去逗螃蟹,它立刻向我展开攻势,用它的一只前爪夹住了筷子,我拽了两下没有拽出来。妈妈说把筷子提起来试试看。我高高地举起筷子,而螃蟹却没有掉下去。它死死地抓住筷子,好大的劲呀。

  我在想,如果被夹住的是我的手,那该有多疼啊!

  四年级螃蟹作文 4

  我家有只小螃蟹,不信?你们看。

  它的背部和爪子是褐色的,但肚皮却是乳白色的。共有八条腿,两个大大的钳子。它用全身的硬壳来保护自己,就像古代士兵身穿的铠甲,威风极了。走起路来,还横行霸道的。

  它有一对黑黑的小眼睛,长在壳的最前面。*时,它把眼睛伸在壳外,观察周围的一切动静。它的眼睛既像军事用的潜望镜,又像小轿车上的前大灯,可有意思了。它的嘴像一扇小门。水从“小门”里一会儿进去,一会儿出来,还不时吐出一串串小泡泡,就像一串串晶莹的小露珠,好看极了。

  它在受到攻击时,会用八条腿把身体高高抬起。然后,挥舞着两把巨大的钳子与敌人搏斗。如果,它的大钳子把对方夹住的话,就会死死不放。

  别看它长得小,还很凶呢!有一次,我去碰它,它被我惹火了,于是一下用钳子夹住了我,疼的我“哎哟,哎哟”直叫,过了好长一段时间还疼着呢。你们说,它厉害吧!

  四年级螃蟹作文 5

  我有一只讨人喜欢的小螃蟹。

  小螃蟹的样子很可爱。青灰色的夹克点缀着暗红色针尖大小密密麻麻的点儿。一堆突出的鼓眼睛下面长着细线似的胡须,它的嘴非常特别,两扇小门挡住它锋利的牙齿,四对小脚细又长,顶端有脚趾,一对带有锯齿的钳子,是它用来捕食和自卫的武器。螃蟹走路总是横着爬,难怪有这么一个歇后语:螃蟹走路――横行霸道。我想试探它的威力,故意用小棒碰了它的脚,它马上生气了,举起大钳子反抗,幸亏我眼疾手快没有被夹住。

  小螃蟹看起来很文静,如果你不打扰它,它就静静地在那里,还会吐出一串串大大小小的泡泡,如果你抓它,再放下去,就会生气地接二连三吐出泡泡。

  小螃蟹小螃蟹给我带来了无穷的乐趣,我喜欢螃蟹。

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