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她，个子不高，却有一头乌黑发亮的头发；她，不胖不瘦，却有一张白白的脸蛋；她，眼睛不大，这双眼睛却目光锐利。说起她，我们个个闻风丧胆，胆小如鼠。但她却是我最想感谢的人。
她很严厉。每当我们作业没有按要求订正，考试没考好时，她就会用那双犀利的目光注视着我们，按照她的要求重新订正，一遍再一遍，就是为了让我们有一个良好的学**惯。她的眼睛会说话，从她的眼睛里我就可以读懂一切。但如果我们考得不错，她也会和我们说说笑笑，玩会儿游戏。
她很体贴，在南宋文化节排练期间，每次回来都很晚了，有一次，我们9点回来时，她刚好准备回家，手上拿着一包薯片，看见我们一个个筋疲力尽的，就把薯片拆开给我们吃，我吃得津津有味，觉得这是我吃过最好吃的薯片了！
她很耐心，一年级时，我的数学很好，甚至拿过年级《数学小达人》奖，但是现在数学越来越难。有次数学乐园总共6题，我错了5题，她耐心地给我讲解每一题错在哪里，应该如何理解，怎样解答，直到我把难题掌握。后来遇到相关的题目，我再也没有错过。
你们一定知道了吧，她就是那个即严厉又体贴，还很耐心的过老师！感谢您，过老师！
每个人的一生中，都会经历许多老师，不过只有一个对你来说，是意义非凡的，对我来说，这位我生命中的贵人，就是我的舞蹈老师─赵老师。
从我一年级时，就接触舞蹈，在我努力向上的用功之下，终于在四年级时，被选为比赛选手，当时的快乐真是难以用言语来表达。虽然练舞的时候很辛苦，也常常被老师骂，不过我知道老师是因为辛吉才会骂我们的，在老师的训练之下，我们的努力终于得到回报，我们将代表学校参加全国舞蹈比赛！我知道这一切的一切，都是老师的教导有方，才会有如此的成果。
老师谢谢你，让我能够跟舞蹈有缘，这不仅增加了我的自信心，也使我更加的有创意，在未来的道路上，能勇敢的走上舞台。你使我从一个害羞的女孩，变成一个对自己充满自信的女孩，你在我的童年扮演着很重要的角色，要是没有你，我的童年彩色将是黑白的，因此，我要感谢您，老师，谢谢你。
谢谢，不是普通的名词，而是发自内心由衷的感谢某一个人，老师的培育、教诲，我永生难忘。人的一生都会遇到许多老师，不过，能遇上一位真正对你好的老师，是非常幸运的，因此，能感谢的时候就多多表达你的谢意，让周围关心你的人，感受到你的达谢之意。
我要感谢您！我的老师。
您像蜡烛一般明亮，照耀我们每一个人。每当我们犯错时，您总会细心地教育我们，和我们讲道理。如果班上有同学没听明白您讲课的内容，您总会再一次细致地讲解，直到我们明白。
您像蜜蜂一般勤劳，您常常在班级一呆就是一整天，班级里出现任何事，您总会第一时间来到同学们的身边，您常常利用休息时间，找到班上调皮的同学谈心，班上有同学受伤了，您总会第一时间处理。
您就像蜜一样甜，您的脸上总是挂着甜甜的笑容，整天都开开心心的。假如我很伤心，但只要看到您，所有坏心情都没有啦，所有烦恼都烟抛到了九霄云外，所有的难过都将烟消云散。
您就像保护伞一般，让我们不受到任何伤害。在我们还是小小孩的时候，高年级同学欺负了我们，您会第一时间为我们处理伤口，马上调查事情真相，一旦事件属实，您会带着我们一个班一个班去将欺负我们的高年级“揪”出来，并且您会耐心地给高年级讲道理，让高年级给我们道歉。
老师，您已教育我们三年，把我们从不听话的熊孩子，教育成了一个懂事的大孩子。您的心灵是那样美丽又纯洁，我要感谢您，感谢您一直以来的付出和教育，我想对您说：“老师您辛苦了。”
王老师是我一年级到三年级的语文老师和班主任，她总是很有耐心地教育我们。对她印象最深的，便是那沙哑的嗓音。
王老师有慢性咽喉炎，记得二年级时，有一天，她嗓子哑得快说不出话了，数学老师劝她回家休息，她却说：“不行，快要考试了，课还没有讲完，再坚持一下，没事，嗓子哑是小毛病，不能耽误孩子们的学*！”上课时，她用“胖大海”泡了一大杯水，皱着眉，喝了大半杯，才勉强能说几句话，不一会儿，她又剧烈地咳嗽起来，同学们都用关切的目光看着她，她还一直说没事。这时，教室里安静极了，比往常任何时候的纪律都要好。她继续讲着，还不时地停顿一下喝几口水，润润嗓子继续讲，我们都认真地听着，听着。听着她那沙哑的嗓音中透出的坚强，我的眼眶湿润了，那沙哑的嗓音，我永远也不会忘记。
感谢老师，不知疲倦地传授知识，给我信心和勇气；感谢老师，在我情绪低落的时候，给我关心和温暖；感谢老师，在我徘徊迷茫的时候，给我指明前进的方向！
“学*知识好比建高楼，想要见其高楼大厦，必需先打好地基，砌好一砖一瓦，这样你的楼才会稳固才能越建越高……”只是您面对我们这些顽皮的学生的淳淳教诲。
您是一名严厉的老师，但严厉中带有着母亲般的慈祥。课堂上，当同学们因为没有信心而不敢发言时，您会用微笑鼓励我们，那甜甜的微笑真有魔力呀，顿时让我们有了勇气。
您记得那一次吗？我因为不是值勤员而不能参加十佳少先队员竞选，而参加十佳少先队员竞选是我梦寐以求的。得知不能参加竞选，好强的我哭了，同学们都不知道，或许被细心的您发现了吧！于是，您打电话给辅导员老师，告诉了他我……看能不能多加一个名额，那老师竟然答应了。当您把这好消息告诉我时，我笑了。看着我那么开心，您也甜甜的笑了，露出了两个小酒窝，让我感受到了妈妈一般的温暖。或许您忘记了，而我却依然刻骨铭心。
您是我的第二“妈妈”，校园里的“妈妈”。不但教会了我许多知识与人生的道理，还像母亲般的关心我、照顾我，对我无微不至。我知道千言万语都无法表达我对您的感激之情，只想向您深深地鞠个躬、敬个礼，对您说：“谢谢林老师，您是我校园里的‘妈妈’，我永远感激您！”
感谢您老师四年级作文实用5篇扩展阅读
感谢您老师四年级作文实用5篇（扩展1）
——四年级写人作文：感谢您，老师！实用5篇
九月是一首诗，饱含深情和希望；
九月是一支歌，充满成功和喜悦。
在这花香满园、硕果累累的季节，我们又迎来了这个盛大的节日——教师节。
感谢您，老师！您用最动听、最生动的语言向我们传授人生的真谛，带领我们遨游知识的海洋。
感谢您，老师！是您启迪了我们的心灵，矫正好我们前进的方向。
感谢您，老师！是您使我们拥有美好的思想，坚贞的信念，勇敢地踏上前程。
幼苗不经过辛勤汗水的精心培育，怎能开放万紫千红鲜花满园；雏鹰不在狂风暴雨中磨硬翅膀，又怎能一冲九万里飞上遥远的云霄。
我们怎能忘记：是您告诉我们应当怎样做人，擦亮眼睛，辨别黑白忠奸；是您带领我们闯进书的宝库，漫步在宏伟瑰丽的知识宫殿；是您带领我们走向江河湖海，从小在大风大浪中磨练意志。是您，亲爱的老师！多么热情，多么细致，动人心弦！虽然时光流逝，您的教诲和帮助会像刀刻一样嵌在我们心间。
当我们踯躅于幼稚和成熟的困境，徘徊在困惑和觉醒的边缘，敬爱的老师，您就会来到我们身边，用您满腔的激情和热血点燃我忧郁的思绪，放飞我踟蹰的胆量，浮动我柔弱的臂膀，擂响我怯懦的胸膛。若说鞠躬尽瘁、死而后已是绿叶的品格，那么呕心沥血、全心奉献就正是教师品质的完美写照。
老师，您伏案疾书的身影，窗前的清风记得；您刻苦钻研的身影，漫天的星斗记得；您匆匆去上课的身影，校园的小路记得；你细心教学的身影，您的学生——我们记得。
老师，您在我心中是无比崇高的形象。是您，从小向我们传授知识；是您，无时无刻教我们做人的道理；是您，把我们当成是自己的儿女一般关心爱护。每当想起您，我心中就想说：“感谢您，老师！”
每当语文课教生字，苏老师都要先一笔一划地写在白板上，然后耐心的讲解这个字的笔画、结构、书写顺序，遇到一些易错字，还会用讲笑话等的形象的方法加深我们的记忆。比如学到应接不暇的“暇”，就是讲东西太多了，眼睛看不过来，所以要用“日”偏旁，不是“目”偏旁。虽然还是会有同学写错，苏老师仍然会特别教他们改正过来。
刘老师是我们从一年级到四年级的数学老师。每次我们同一题做错有4.，5个同学的话，她就要提出来讲解，还要再练*，恨不得我们就像吸水的海绵一样，把正确的知识印在脑海里。
我还记得一次在上楼的时候，不小心摔倒，把膝盖撞出了血，李老师帮我清洗伤口，搽上药水，包扎好。还有在刚上一年级的时候文具袋不见了，我急得哭了起来，李老师安慰我，还帮我找笔袋......
老师，您是我们的学*上的恩师，更是我们人生道路上的导师。从您身上我看到了耐心、关爱、无私、奉献，学到了真、善、美！感谢您，老师！
金秋九月的明媚阳光，将一颗颗炽热而稚嫩的心送进了您那温暖的怀抱。如今，我们就像一只只小雏鹰，在您无微不至的照料下，他日必定展翅翱翔。尽管我们即将鹏程万里，但也不会忘记您对我们那如天广，如地阔的播种之恩。
稍纵即逝的光阴是难以捉摸的。但是，我们能抓住岁月的痕迹。在这短暂的一年间，您给予了我们不可计数的一切，您尽到了一个教师应有的责任。虽然如此，许多同学还是对您存在着偏见、误解。他们不能理解您那莫名其妙愤怒，但我能！他们不能感受您背对着我们之后所流的泪和呕心沥血地为我们作出的所有事情，但我能！“春雨，染绿了世界，而自己却无声地消失在泥土之中。老师，您就是我们心田的春雨。”可是，又有谁能感受到春雨带来的滋润呢？
时间的脚步越走越快，初一的学*生活即将逝去，可我还在后头气喘吁吁地追赶着。紧接着的两年长跑，依然有您的相伴。而您也将继续为我们开启知识海洋的大门，为我们铺垫成功之殿的道路。
“十年树木，百年树人。”“我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌芽、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。”您的插柳之恩，我将永生难忘。
时间总是那样快，来也匆匆，去也匆匆。转眼间，六年的小学生活已经接*尾声，初中的大门已经在像我们敞开。
舍不得那热火朝天的教室;你追我赶的赛场；和蔼可亲的老师；朝夕相处的同学。每每想到这些，心中总是依依不舍。六年前，我还依偎在父母的怀抱中，是个懵懂的小孩。如今，随着时间的流逝，我已是一位即将跨入初中的小学生了。
在二年级的一天，我们正在宽敞明亮的教室里写作业，教室里静极了，只能听见“沙沙”的写字声。突然，我肚子疼得特别厉害，难受得快要哭了，老师您知道后，就立刻带我去医院。在您的关心下我感到十分温暖，你就像妈妈那样无微不至的照顾我。在医院里，您为我抓药、付钱，不知跑了多少回。
老师，您辛苦了！你是辛勤的园丁，我们是含苞待放的花朵，是您用知识浇灌我们，把我们从无知的顽童改变成有博大胸怀的人。老师，您这六年来为我们付出了多少心血啊！在我小小的心灵里，除了父母便是您；在我小小的世界里，最了不起的也是您。老师，谢谢你这六年对我的呵护与关怀，我永远不会忘记您！
教师的事业是多么伟大，您就像是园丁在辛勤的培育我们这些花朵，我们就是这些花朵。
“老班”是谁？还用问，就是我们的班主任顾老师呗。同学们私下里，甚至当面就喊她“老班”。顾老师对这个“昵称”喜爱有加呢！要不，她为什么脸上总是推满了笑容，像开了花！说起“老班”，那可是一个尽职尽责的好老师。今天我就单说体贴同学一事吧，为啥？因为我最*和“老班”有过两次“亲密接触”，不吐不快，说来给大家听听！
在第一次上课的时候，您就非常严格的对待我们，我知道这是为大家好，您教育别人的时候非常严肃和可怕，对别人关心的时候非常的和蔼可亲，对我们又是无比的照顾。记得上次我和同学周然五点钟还没有回家，“老班”就问：“你们怎么还不回家呢？”因为没有家长来接，您就陪同我们一块在门卫等，跟我们说话，和我们聊天，有说有笑，不一会儿，周然被他爸爸接走了，到了六点，外公来把我也接走了。然后您才独自回家。您无时无刻的都在照顾、关心着我们，我们大家心里充满了感激。
我们诚恳的对您说一句“老师您辛苦了，祝您教师节快乐！”
感谢您老师四年级作文实用5篇（扩展2）
——小学四年级作文：感谢您，老师范本5份
春风是你触摸我们心灵的地方；洒春雨是你对我们的善意教导。岁月也许会给你留下印记，但你已经把青春和汗水献给了我们祖国的花朵。你的职业可能很普通，你是我们祖国的园丁。你是我们敬爱的老师。
进入初中以来，学*压力变大了。汗，只是为了在试卷上取得优异的成绩。我们不想浪费时间，但是在那个班，你没来，班级爆炸了。我受不了和同学聊天打架的诱惑。但是，不知什么时候，你的身影映在后门的窗户上，监视着班里的一举一动。
“晨，作为班里前十的学生，你怎么能带头闹事！”你铿锵有力的话语让课堂气氛瞬间冷到了冰点。当你点燃每一个捣乱者的名字时，我们不敢抬头直视你冰冷的眼睛。
“对不起，我错了。”我低声道歉，心里像打了个死结，很惭愧。
“下次不允许这样。”听着你刺耳的话语，我更加惭愧。不仅自*时没有安静学*让你失望，还得到你的原谅，我很惭愧。
你的严厉历历在目，但你的谆谆教诲如雨。
我一直为自己良好的学*成绩感到骄傲。我受到了很多白眼和鄙视。我易怒，焦虑，易怒。
我又和别人吵架了，甚至一怒之下掀翻了他的桌子，于是又被请进了办公室。我很生气，但我试图掩饰。你耐心地开导我，指出我的错误，我嘴上答应，心里却不服气。
放学后，我筋疲力尽，又一次诅咒别人，报复和我吵架的人。
晚上路过办公室门口，没人。在你的书桌和笔记本上，我写道：“今天和别人吵架了，但是我做了积极的改正，态度很好，值得表扬。”
最后，我的眼睛湿了，我为自己的所作所为感到羞愧。我在心里暗暗发誓：“老师，我不会辜负您的期望。”
寒风呼呼地吹着，白天的天空却像夜晚，那么深沉，那么忧郁。风像一把利剑刺在我的脸，我不禁打了个寒颤。
在这样恶劣的天气里，科学课上，我的手被夹到了，夹掉了一大层皮，鲜血不停地往外流，这真的是雪上加霜啊！
我的心急切，更多的是痛。只好去医务室包扎，但是，医务室阿姨说比较严重，让我去找班主任。我又只好从一楼跑回四楼，此时此刻，我反而觉得手不疼了，血没有在流了，但是，我的心却在流血！
待我匆匆跑到老师办公室时，却不见老师的身影，我的心是火燎火燎的痛啊！
终于有老师告诉我，周老师在六班听课，我终于找到老师了。
她看到我，满脸泪水，还有手上止不住地流出血，露出急切之情，还不停地慰问我。
她被我这么一打搅，不仅让她六班的课听不成了，还让她为我担心。我虽然当时是泪水满面，但我那颗，血流不止的心中，绽放出幸福的花朵。
当老师知道情况后，二话不说，马上带我去诊所包扎。
又迎面扑来一阵阵风，风还是那样的风，但还要更弱些，更暖一些，这一阵阵风，似乎带着清香，带着快乐，带着温暖。
过几天后，老师时不时地问我，好些没有？感觉怎么样？要不要紧呀……她的这番慰问的话语，就像碎石，散落于*静的湖面，我的心田，泛起了一圈圈美丽的涟漪。
妈妈得知后，她让我给老师诊所时包扎的钱。
她却说，这都是小事情，没关系的，这也是我应该做的。
她又带我去包扎，这是最后一次，而且，那天的风，格外温暖，还有阳光照耀着我们，我好像隐约地看到了，一束束阳光，围成了一颗颗美丽的爱心。
小学的生活就像沙滩上的贝壳，捡也捡不完，几年后，即使淡漠了许多记忆，也依然会有一双炯炯有神的大眼睛深深的印在脑海中。她似一阵春风，吹走了我心头的烦恼，她又像灿烂的阳光，融化我心中的冰雪。她就是我在两年前调到我们班级的班主任———秦老师
记得在四年级开学前，我们接到要换班主任的通知，同学们听说新老师很严厉。开学第一天，我第一次跟秦老师接触。她的声音温和，亲切，看上去挺和气的，但却不失直爽，做事一向直截了当，对每个同学都很好。
在去年的数学期中测查中，我突然肚子疼痛难忍，老师叫同学将我搀扶到办公室，坐在位子上，对我嘘寒问暖，还把妈妈叫了过来问长问短。我虽然肚子很疼，但一股暖流在我心中弥漫开来。
在学*上您经常鼓励我胆子要大一些，使原本内向的我，改变成了一个阳光的女孩。
您无私的奉献像太阳，照亮了我们的心扉；您谆谆的教诲像细雨，滋润着我们的心田；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参；您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的巅峰。不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师。如今，教师节就要来了，千言万语都汇成一份感恩。“感谢您，我的老师，感恩您为我所做的一切！”
感谢您老师 小时候，总认为老师是严厉的、古板的，站在讲台上是那么威严，是那么的不可接*，觉得离老师好远好远。我想把您比作高山上一棵挺拔的大树，把我们这些小草都压在脚底下，我们每天都只能仰望着您，我们不能谁着风儿自由自在的玩耍，只能在您那沉闷的教室中学*，您难道就不能多给我们一些自由吗？
时间一点点的过去了，我慢慢的长大了，我渐渐的明白那间教室装着您伟大的灵魂，那个讲台是老师的舞台，在那里耗费的是您的精力和青春，放飞的是我们的梦想。那快黑板写下的是真理，你把所有的知识给了我们。奉献了自己。
老师是我们成长中的引路人，我们就像那蓝天中飞翔的小鸟不知道天有多高；地有多厚；海有多宽；需要您的帮助，在您的带领下，我们一步步走向成熟。
我们忘不了清晨陪我们早读；忘不了你诲人不倦的专注神情；我们更忘不了您在灯下认真备课的身影。有人说：“教师是一个清闲的职业，一年有两个假期，而且每个礼拜都有两天休息日”。可是您又有何曾有过真正的休息？我要说您的职业是神圣的、伟大的 、无私的。每一个老师都有他不开心的时候，可是你总会选择面带着微笑走进课堂。每个老师都要承受工作的压力，但在您心中最大的压力一定是来自学生的期盼。
在我们失败的时候，老师鼓起我们前进的风帆；当我们成功的时候，老师和我们分享成就的喜悦；在我们犯错的时候，老师耐心细致地拨正我们前进的航向；在我们因取得一点点成绩而骄傲的时候，老师是我们的清醒剂。老师是我们的良师，也是我们最真诚的朋友！
我们爱老师，是因为老师有一颗金子般闪闪发光的心。您呵护着我们幼小的心灵。我想真诚的向老师说一声：“老师，您辛苦了！”
感谢您，老师！您用那细细的嗓音浇灌着我们这些幼苗，使我们获得知识的营养，茁壮成长，成为祖国的花朵。啊！那浇灌我们的辛勤园丁是谁？老师，就是您啊！
感谢您，老师！您用您的无限辛勤汇成小船和船桨，那学不尽的知识就是无边无际的大海。您带领我们畅游知识海洋！啊！那站在辛勤之船上的划船人是谁？老师，就是您啊！
感谢您，老师！您用辛勤聚成一根纤细的独木桥，架在那深千万丈的知识深渊。您让我们用勇敢踏*学路上的无数坎坷，一步步走过去，最终取得硕果累累。啊！那架在知识深渊上的独木桥是用什么做的？老师，就是您的勤劳啊！
感谢您，老师！您在黑暗之中，用勤劳的力量，推开光明的知识大门，让我们步入圣洁而光明的知识殿堂！ 我们踏进成就的光束，成为了知识渊博的学者和伟大的成功者！啊！那用勤劳推开沉重的知识大门的人是谁？就是您啊，敬爱的老师！
感谢您，我敬爱的老师！您让我们成功，是我们心中的榜样！感谢您！
感谢您老师四年级作文实用5篇（扩展3）
——长春版四年级上3单元作文：感谢您老师范文5份
金秋季节，凉爽九月，开学的日子，是一个充满欢声笑语的日子！九月，一个新的开始。九月，也是一段特殊的日子。这个月份，飘满了教师节的气息。这个月份，弥漫着教师节的芬芳！
老师啊，我感谢您们，感谢您们……
老师，您是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。您甘于奉献，不求回报。您上课总是那么的认真，关注我们每一个同学，把我们的班级看成一个大家，把我们当做您的孩子一样。您总是那样的负责任，得到了我们全班同学的欢迎。
老师，您是园丁，我们是祖国那未来的花朵。您总是那样默默无闻、辛勤的为我们而工作，为我们而劳累。您总是用慈爱温柔的话语教导我们，用宽广的胸怀照料我们，用辛勤的汗水浇灌我们。我们将怀着感激之情来报答您！
老师，您是路边那一盏不起眼的照明灯，您让我们走出了黑暗，迎接了光明。那荒无、空旷的大道上，我们显得十分渺小，不知道回家的方向，是您，给我们指明了道路，让我们甩掉了悲伤。是您教会了我们做人的道理，是您推开了我们的心窗。
老师，您是一块普通的砖头，为我们开启华丽的人生道路！抛砖引玉啊！为我们付出多少，您都在所不惜！您在课堂上给我们教授的知识，都是您在课下的写实。“台上一分钟，台下十年功。”可想而知，如今，我们的成绩是用您多少汗水换来的呀！
老师，您是一艘宏伟的船，带领我们乘风破浪，通向成功的彼岸。您总是那么主动的带领我们学*很多课内课外的知识，像是我们的“领队”，给我们很多的启发，带我们在知识的丛林里探险，您讲的课总是那样妙趣横生，让人难以忘怀！
老师，我感谢您们！感谢你们赐予我无限的知识：赐予我做人的道理；赐予我永久的自信；赐予我面对困难的勇气；赐予我优秀的成绩；还赐予我……
教师节即将来临，这是一个特殊的日子，是全国老师的日子，是我们感恩的日子，让我们大家把这一份真挚的祝福献给所有老师们吧：祝全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福！
我从上小学时，便喜欢英语课，因此对英语老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
英语老师给我的印象最深。她是一位女教师，姓周，她的头发乌黑发亮!大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫他：“周老师!”
笑，是美好的。但我的心目中，周老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，周老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的!周老师的笑给她形象生动的英语课增色不少。所以，我们都爱听她讲课。
但周老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话;有的随意在教室里走动;就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，左老师走进了教室。同学们看见左老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。周老师严厉地说：“谁让你们这么闹的?”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄!”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是周老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。她语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学*效率。”啊，这是周老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材!我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢?愿周老师的甜甜笑容永驻面庞!每当我看见她那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对周老师的爱戴之情!
尊敬的焦老师：又到了桃红流丹的季节，又是李熟飘香的秋天，值此第20个教师节来临之际，我们把最衷心的祝愿与最诚挚的慰问以最深情的寄语送给您：辛苦了，亲爱的老师们！
你们推崇真诚与廉洁，因而你们的心灵永远那么坦荡而年轻，你们信奉付出与汗水，因而你们的收获永远那么殷实而厚重，你们播种希望与快乐，因而你们的笑容永远那么灿烂而迷人，你们打造现在与未来，因而你们的名字永远那么响亮而多情。
你们的辛勤奉献，换来了我校教育教学成绩的逐年攀升，你们的谆谆教导，激励着我900多名学生的健康成长;你们的含辛茹苦，培育了一批又一批祖国需要的栋梁之才，你们的敬岗爱业，推进了我校教育现代化建设步伐的加快。
感谢你们再接再厉，永攀高峰！感谢你们笔尖耕耘桃李地，墨水浇开智慧花！
感谢你们在教育战线的最前沿，用青春和热血谱写更加绚丽的新篇章！
张老师，您带我们班已经三年多了。今天，我想对您说说埋在我心里很久的话：老师，我爱您，我们全班同学都喜欢您。
记得上一年级时，爸爸把我送到您带的班上。当时，据爸爸说，您是全县最优秀的小学语文教师，您教学经验丰富、待人和气，很受学生欢迎。转眼三年过去了，三年多来，您传授了我们许多文化知识，教给了我们做人的道理，为我们的前途铺垫了一条宽阔明亮的道路，给我们的希望架起了一座金光闪闪的桥梁。那本子上的一个个红钩，呕尽了您的心血；教室墙角的粉笔灰，染白了您的秀发，笔尖的飞舞，那是您像春蚕一样孜孜不倦的编织着理想的彩虹；话语滔滔，那是您像播种机一样勤勤恳恳的播洒着希望的种子。然而，您没有一丝埋怨，只是默默地工作着。
老师，您是那么有责任心。您白天给我们上课、批改作业；晚上还要看书、备课。您发现我的作文字写的潦草，本子面也涂涂改改的，非常生气，狠狠地批评了我。当时，我特别难受，心里在埋怨着您……不一会儿，您走过来，温和的对我说：“朱婧，以后要把字写好……”我惭愧地低下了头。其实，您对我们全班同学都是这样严厉。那次，我们数学老师生病了，您怕我们的学*落下，请来三班的数学老师给我们补课，您总是这样关心着我们。老师，我真想对您说：您辛苦了！
虽然，您不像电影明星那么引人注目，但您却担任着培育人才的重要使命，您像蜡烛一样，燃烧着自己、照亮了别人。在您的身上，我们看到了无私奉献的精神，从您的身上，我们学到了团结互助的品质。几十年来，您培育了一批又一批幼苗；放飞了一个又一个希望。每当听到您用沙哑的声音给我们上课时，我多么想为您递上一杯热水，让您润润嗓子。老师，您太辛苦了！
想说的话太多，千言万语汇成一句话，那就是："祝老师永远健康！我们永远爱着您！"
老师是我们成长的引路人，也是我们人生的启迪者。他们像蜡烛一样，燃烧着自己，照亮着我们，他们是我们人生中不可缺少的师长。在我的记忆中，有一位老师给我留下了深刻的印象，让我至今都对他心怀感恩。
记得那是一节数学课，老师拖着病态的身体，在讲台上正不厌其烦地、反复费力地给我们讲易错题，但是，我们班的同学却因为即将到来的考试什么也听不进去，甚至还嫌她烦。老师讲了半节课发现我们在下面听都不听。他立马就发火了，扔下书对我们大喊：“你们听不听，不听我还不用讲了。我还感冒着呢，你们不听，我也闲着了。你们考多少跟我也没半点关系，我只用把你们教到六年级就行了。你们长大了以后管你们的爸妈又不管我，说不定连我是谁都不知道。你们以为我爱讲呢？我巴不得歇着，什么也不干”。“你们考试考不好还不听，你们真是我带过最差的一班”。下课后，老师生气的走出教室。
第二天上课时老师抱着一摞复*资料走进教室，让组长把资料发了下来，说：“这些资料你们好好看，今天这节课我什么也不讲你们自己复*”。
下课后，同学们在下面讨论这复*资料是哪儿来的，我也听到了一点，有位同学说：“我告诉你们这复*资料是老师亲手整理的，我昨天去老师办公室亲眼看到的”。有位同学说：“我怎么不相信老师这么好心呢？”对，对，对，老师昨天还说我们了……其实，那些资料的确是老师亲手整理的。老师是刀子嘴豆腐心。
老师，谢谢您！感谢您耐心地教导我们，感谢您为我们付出的所有，感谢您从来都没有放弃我们。我知道我们是您带过最差的一届，没有为您争光，只会给您的脸上抹黑。但是，您却为我们做了很多，谢谢您，老师。
同学们，珍惜你们现在的老师吧！不要等到失去了，才懂得他对你们的好。
感谢您老师四年级作文实用5篇（扩展4）
——感谢您老师作文 (菁华9篇)
每个人都有要感谢的人，比如，感谢母亲给了我生命，感谢老师传授了知识，而我却要感谢老师。
她是我们班的班主任崔老师。因为从一年级开始一直是由崔老师传授知识，而且她从来不打我们。不管哪个孩子受到了欺负，她总是第一个挺身而出，有时是去说那个孩子，或者去找他们的班主任。可是现在眼看我们就要毕业了，可她却生了重病，不能给我们上课了。换了一个新的班主任。
我们班的同学都很伤心，人人都想去看望她，每个同学手里不是拿着一枝花，就是自己折点什么东西，有许多同学都折星星一千个或一万个，因为同学们想让星星化成一份祝福，却一直陪着她。
现在虽然我们要毕业了，可我们从来没忘记可敬可爱的崔老师，我们都希望当我们照毕业照的时候，她还会来和同学们一起照。
我无论走到哪儿，都忘不了我的崔老师。我真想对她说一声：“谢谢您！”
在我成长的过程中，有很多保护我，爱护我的人，然而，我最感谢的人是吴老师。
吴老师将*五十岁了，每回上课她都一丝不苟的认真讲课。如今，她老了，头上露出了一些明显的白头发，可她讲课依然那么认真，那么专注。
记的有一次，那是我刚上三年级的时候，我上课从来不积极发言，一次语文课，吴老师提出了一个问题，同学们都‘刷刷’举起了小手，她很高兴，刚想说，就看到了角落里的我，吴老师出乎意料的点了我的名子，我看着她的`眼神，好向在说；‘徐叶，你一定行，老师想信你。’我便大声说出了自己的想法，吴老师说；‘徐叶回答的真棒。’从此，我便积极大声回答老师的问题了。
还有一次，我去参加学校的排练，落下了好多课，吴老师下课本应该在办公室里喝喝茶，看看报纸，可她却没有，而是给我补那些落下的功课，顿时一股暖流流进了我的心田。
啊，敬爱的吴老师。您就像我们的母亲关爱这我们。下课时，您是我们的朋友，陪着我们玩耍；上课时，您是我们走向未来，走向社会的桥梁，给我们传于知识。我多么想像您那样，站在三尺讲台上，当学生的老师。虽然您不在我们的老师了，但我一定会好好学析，不辜付您的希望。
在此，我对您说一声：“老师，您辛苦了。”
老师，在与您相处的日子，有快乐，也有忧伤，有后悔，也有期待。
六年啊，老师您是多么不简单啊，陪伴了我们六年。在我眼里您不仅是严师，更是慈母。是谁带我在知识的海洋里遨游？是谁教我为人的根本，引入我走向光明大道？是您，敬爱的老师。
就在几个月前，您生病，都两个星期没讲课了，我十分想念您，撅起嘴巴小声咕噜：老师人呢，难道语文课换掉了？焦急的我焦急地等待着放学，满脑子都在想老师生的是什么病，什么时候能好起来？什么时候才能上课？
终于等到放学啦！我急忙收拾东西奔回家，打开电脑QQ，我的Q呢？哦，在这啊，登陆上了上去，看了同学的聊天信息，我终于知道老师是因为长水痘，怕传染才会请假。我当时并不知道什么是水痘。上网一查你好，大人也是会长水痘的，和你小时候没长过水痘是有关系的，应该少洗澡，被吹风、不能碰，不然会留疤，在家养着吧还是如果是在初期、可以吃狗肉治疗。哦，原来人人都会长水痘，我把这段话复制下来发给林老师，告诉他长水痘要注意什么。老师回复我：亲爱的许依琳，看到你的信息老师很感动，你就像那发现初春一抹新绿色彩的孩子，细心而灵敏，体贴而温暖。
老师，感谢您的赞扬，您的赞扬使我得到了母亲般的关爱，爱抚了我幼小的心灵。我不再焦虑，很开心地上学、放学、写作业，因为我知道林老师很快就会好，好了就会回来给我们上课。
从幼儿园到现在，有好多老师教过我，她们象雨露一样滋润我，让我茁壮成长，李老师就是其中一位。她笑眯眯的眼睛，月牙儿般的眉毛，略带微笑的嘴巴，长长的头发，和蔼可亲的面容，眼睛炯炯有神，好像会说话。
李老师善于鼓励鞭策学生。记得刚上三年级时，李老师任我们班的语文，她写一手漂亮的字，因此，非常注重学生的写字训练。有一次，我的作业本上打上“优”，出现了一行令我激动的评语：你写的字好多了，老师为你感到高兴，望继续努力。我写的字向来就是老大难，又加上我不爱写字。写出来的字让爸爸妈妈生气，就连我自己都看不顺眼。我对自己就更没有信心了！可是，有了老师的鼓励，我写字用心了，开始更加认真地对待写钢笔字了。只要一拿起笔练字,眼前就会浮现出李老师那充满鼓励的笑脸,我就会认真地一笔一画写好每一字.于是我的字越写越好,本子上再也看不到那暗淡无光的"良",而是大红色的"优"字。一个学期以后,我的钢笔字大有进步。我经常与其他四位同学代表班级参加学校举行的钢笔字比赛，荣获一、二等奖。在市里举行硬笔书法比赛中，我与其他四位同学分别荣获二、三等奖。说起我们班同学写的字，老师们个个竖起大拇指。这要感谢我们的李老师。
李老师不仅工作认真负责，她更像妈妈一样呵护着我们。20xx年九月，我被聘为华安人民广播电台《青青校园》栏目特约通讯员。一天下午，我到广播电台训练。当训练结束时，已是六点多钟了。同去的小伙伴们已被家长接走了。而我因为妈妈有事，临时有事不能来接我。正当我感到孤独时，一个熟悉的声音在我耳边想起：“颖晨，来，老师载你回家。”我忙说：“不用了。我再等等妈妈。”李老师笑眯眯地说“上车吧。”说着把我拉上车，并联系我的妈妈，告知妈妈她护送我回家，让妈妈放心。
这时天色已晚，天气转冷，老师载着我往我家驶去。一路上，老师关切地问我：“冷不冷？肚子饿了吧！再坚持一会儿就到你家……”老师还让我趴在她的背上，我觉得老师的背是多么的温暖，老师真像我的妈妈。老师，我谢谢您！
李老师，是您教给我们知识，教给我们做人的道理。您给予我们无限的爱与关怀，让我们健康地成长。让我再真诚地说声：“老师，谢谢您！”
上五年级的时候，有一位老师，教我学会做人、教我学会做事、教我学会不骄傲自满。她，就是我的班主任、数学老师汤泽美老师！
每次上汤老师的课，感觉特别好！在汤老师带的班级，我特别开心！汤老师总会在我不知所措时帮助我，总会在我考出好成绩时鼓励我，总会在我得意时用责备的眼神告诫我这一切，让我难忘，也使我数学得到更高的成绩，更使从我五年级开始，学业成绩发生了突变。
我从不会忘记，每次考试，我的成绩总在班里排最后，但是，曾经有一次，我考了个不错的分数，汤老师好像觉得我还“有救”一样，把我的座位调到第一排，使我与老师零距离！座位调换后，成绩提高更快了，汤老师看到我进步，更高兴了。自此以后，我的学*比以前更积极，成绩也稳步攀升。这时，那些以前成绩与我相差不大的同学变得都来拥戴我，我美滋滋的，学*的乐趣更浓。
经过几次考试，我的成绩越变越好，有一次，竟然考出94的高分，当我打开老师发回来的试卷高兴得得意忘形，竟然到处找别人比分，其实是在暗地里炫耀我的成绩。这时，汤老师第一次面带微笑，以肯定的眼光看着我，这是第一次被老师赞赏！可是，老师赞赏的眼光又一下子无影无踪了！下一个眼神却是生气与责备。我愣住了，不敢再出声！一会儿后，我偷偷看了佳涵、海越、可童、一鸣等同学的试卷，一个个成绩都比我好！我偷偷吐了一下舌头，默不作声了！而他们，已经在座位上认真地学*了。我也不不敢再胡作非为，从书包里掏出课本来我以后考有好成绩时，汤老师都会给个嫣然一笑，只是，有如昙花一现。
我非常感谢汤老师，如果没有她耐心教我知识，说不定我连加减乘除都还不知道呢！在此写一文，送给我的汤老师，感谢我的汤泽美老师，是您，让我成绩起步并有了大飞跃的可能。
鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它；苍鹰感谢蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感谢大地，因为大地使它高耸……
我，很多人，尤其是—————您。 记得我们四年级入学时，看见您就像羚羊看见了猎人。但您对我们特别温和，您温和的语气，使我们的心一下子踏实起来。有什么事也愿意和你说一说，您就像我们的知心。 您在生活中关心我们，在中更会帮助我们。
记得有一次数学小考中，我最后一题百思不得其解，眼看着就要到了，我越来越着急，“收卷”您说。此时，我的内心是崩溃的，8分题啊！如果对了，我可能成为第一；如果错了，说明我与第一名彻底无缘了。不行，这样的事情绝对不能发生，我便蒙了个答案上去。不一会儿成绩就下来了。唉！92分，我还是做错了。您给我们讲解这道题的重点和难点，可我还是没懂。您叫我们改题，我改了一个我觉得对的答案。可是，这个答案还是错的。但您并没有责怪我，而是一遍遍的给我讲解。 此时，我感受到了您的爱意。 您的爱，像太阳一般温暖；像清泉一般甘甜；您的爱比父爱更祥和。
作为学生的我们，最要感恩的就是您教了我们许多知识，缺不要任何回报。您给了我们一把生活的尺子，让我们天天去丈量，让我们处处有学*的榜样。 看着您黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，就能掂量出这中间有多少辛勤的汗水。
每个人都有要感谢的人，比如，感谢母亲给了我生命，感谢老师传授了知识，而我却要感谢老师。
她是我们班的班主任崔老师。因为从一年级开始一直是由崔老师传授知识，而且她从来不打我们。不管哪个孩子受到了欺负，她总是第一个挺身而出，有时是去说那个孩子，或者去找他们的班主任。可是现在眼看我们就要毕业了，可她却生了重病，不能给我们上课了。换了一个新的班主任。
我们班的同学都很伤心，人人都想去看望她，每个同学手里不是拿着一枝花，就是自己折点什么东西，有许多同学都折星星一千个或一万个，因为同学们想让星星化成一份祝福，却一直陪着她。
现在虽然我们要毕业了，可我们从来没忘记可敬可爱的崔老师，我们都希望当我们照毕业照的时候，她还会来和同学们一起照。
我无论走到哪儿，都忘不了我的崔老师。我真想对她说一声：谢谢您！
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经上五年级了。回想过去，是谁，如温暖的阳光照耀我快乐成长；是谁，如甘甜的雨露滋润着我的心田；是谁，如柔和的春风吹拂着我的面颊？是您，像母亲一样无微不至地照顾我。感谢您，蔡老师！
记得有一次，数学考试后讲评试卷，蔡老师在讲台上，而我却低头看着自己的卷子，心想：怎么现在一看全会，做的时候就错呢，我这是怎么了呀？就在我头快要低到课子底下的时候，有人在我课桌上轻轻敲了一下，我抬头一看，是蔡老师：“陈姝，你跟我到办公室来一下！”我紧紧抓住试卷跟在蔡老师的后面来到了办公室，忐忑地等待着一场暴风骤雨的袭来。就在我眼泪快要夺眶而出的时候，耳边传来的却是蔡老师心*气和的声音：“我知道你对自己也很不满意，我们一起来分析一下错误的原因吧！”我惊讶地望向蔡老师：“对，找出原因，这样下次才能进步呀！”我擦干眼泪，认真听蔡老师分析：“你看，这一题是你计算错了，这一题是你没写得数，这一题是你没把题目看清楚……现在你算算，如果把这些会做的分数全加上，你能得多少分呀？”我仔细一算：“蔡老师，是99分！”“对呀！”蔡老师语重心长地说，“你这次被扣分的绝大部分是因为粗心，其实就是*时学的不扎实，你呀，一定要养成认真审题，仔细答题的好*惯。要知道，数学是一门严谨的学科，是来不得半点马虎的你要牢牢记住认真这两个字！”
我从办公室走出来的时候，一直在想着蔡老师说的话，回去后我用粗笔写了“认真”两个字贴在铅笔盒里，不管是在我做题的时候，还是在我松懈的时候，蔡老师说的话都在鞭策着我。
都说“教室是最光辉的职业！”蔡老师，您的心就像一颗珍珠那样晶莹剔透。如果说，黑板是一片浩瀚的大海，那您，便是还上一名优秀的水手。铃声响起的那一刻，您用粗糙的双手当船桨，滑动船只般的课本，为我们言传身教！
感谢您，蔡老师！无论我将来是一棵挺拔的白杨，还是一株低矮的小草，我都会以生命的翠绿向您致敬！
“咔嚓！”“咦，停电了？”我大声喊道。一片黑暗，我借着那窗外皎洁的月光，找到蜡烛和打火机，点燃蜡烛，火光跳动着，舞动着。
火一闪一闪，蜡烛也慢慢融化着，我看着蜡烛那活泼的身影，却慢慢融化了，想起了我的老师。
时光飞逝，转眼间我从那幼稚、可爱的小女孩，变成了懂事聪明的大姑娘了。而老师却也陪伴了我六年。
感谢你，老师。感谢您教我那些丰富多彩的知识和那包含人生哲理的故事。您像那一支蜡烛，默默奉献自己，把知识传授给我们。却不求回报，只是日复一日地传授知识。
感谢您，是您成就了我！
那天，我在上课时，突然听见“嗡嗡”地叫声传来。咦，我抬头望去，发现一只蜜蜂被困在了“笼子”贴在玻璃窗上，飞不出去了。我想：它一定是被困住了，我应该去帮助它。可是，我害怕被它咬到，那样，会受伤的，正犹豫不决时，老师却走到了我旁边。
她弯下腰，和蔼可亲的笑容，那长长的头发梳成了马尾辫，像个大姑娘。温柔地问：“想放它出去吗？”我点点头，“那就开窗吧！”老师笑着说。我轻轻移开窗，蜜蜂出去了，走向那属于它的世界，您微笑着，说：“看，它自由了！”
可是，老师您却不知道，在那一次当中，我就像迷了路的小孩，在您的指引下，找到了路。从此，漫游在您那知识的海洋当中，在积累中，我的信心逐渐提升，成绩也越来越好。
每当您对我那微微一笑，我都充满了力量。您像那蜡烛，春蚕，无私奉献！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”我想这就是您吧！
感谢您老师四年级作文实用5篇（扩展5）
——谢谢您老师四年级作文实用10篇
记忆深处密密麻麻的脚印延伸向远方……
年华似水流，转眼间，几年已经过去了，脑海深处依旧忘不了，三年级语文老师那深情的讲解，一直深深烙印在我的内心。
在上一年级的时候只是知道，语文没什么好学的，只要会说话就可以学好，没有认真教过任何有关于语文的，以至于我的语文成绩从那以后就像麻绳提豆腐一样，一点都没法提高，让我十分恼火，可是在上三年级的时候新来了一个老师，他是教我们班语文的，让我改变了对语文的认识。
他是一位好好大大的书生模样的老师，挺挺的高鼻梁上有一副眼镜，最重要的是他非常的幽默。把枯燥无味的语文变成了，优美的一副图画展现在我们面前。
他带着我们在知识的海洋里遨游，从那以后我开始慢慢的喜欢上了语文，觉得我们的语文老师能让我感受到世界的神奇，可是语文成绩并非一朝一夕能够提上去的，从小胆小的我很怕和老师进行语言上，甚至眼神上的交流，我不敢盯着他看，直到有一天。老师让我站起来回答问题，当时大脑一片空白，怀里像揣着一只小兔子一样，咚咚乱跳。由于紧张，我说话结结巴巴，什么也没有说出来，老师最后说让我下了课去他办公室，听到这的'时候，我非常害怕。可是结果老师并没有批评我。而是把我叫到办公室给我指导作业，真是感觉幸福来的好突然。老师亲切的话语让我感动，我从内心深处暗暗发誓一定要争口气，一定要把语文写好，我就每天都努力的背语文，只要老师布置的作业努力认真完成。
到了该上四年级的时候，我的作文有了明显的进步，可是我们老师在家访的时候告诉我的爸爸妈妈说我很认真，也很有毅力，是个很努力，很好的孩子，但是还叮嘱我不能骄傲，我努力记着老师的每一句话每一个字。
在这里我只想说:老师，谢谢您！
时光荏苒，寒假马上就要到了，往日与老师们朝夕相处的点点滴滴，已经深深的印在了我的记忆长河中。
谢谢您，老师！不知不觉中，已经和老师们相处了快四年了。老师，是您们，把我从懵懂带入成熟；是您们，领着我看到天有多高，海有多深，梦想可以有多大。 忘不了，您把着我的手教我写一、二、三；忘不了，您教我掰着手指头算一加一；忘不了，您教我写好每一篇作文；忘不了，您们给予我知识，让我不在黑暗中迷茫。老师，是您们，一次次向我嘘寒问暖，无微不至地关怀；是您们，给我智慧，教会我如何面对学*的困难，考试的失利；还是您们，教会我用所学到的知识和双手去实现属于自己的理想。
还记得那个炎热的夏天吗？我和同学在走廊里玩耍，无意中看到了老师正在一丝不苟地批改作业，虽然老师已经汗流浃背了，但是却顾不上喝一口水。看到此情此景，我的心中不禁泛起了一股酸涩的情感。我心里清楚，老师做的一切，都是为了我们，为了我们的将来啊！
老师，是多么神圣的字眼，多么伟大的职业啊！春天，丝丝春雨纷纷扬扬地落下，无声无息地滋润着泥土，自己却不留一点痕迹就离开了。而老师，不正就是一直滋润着我们心田的春雨吗？
老师，谢谢您，谢谢您如同妈妈一样的爱；谢谢您，谢谢您对我们无私的付出。
我们班来了一位新老师姓陈，她看起来非常和蔼，说话也很温柔，她为我付出了许多！
记得有一次，学校要举行广播体操比赛，可是我忘记了带红领巾。我心里着急地想：这该怎么办呀！不带红领巾，岂不是要扣分的呀！看了看手表，还有十分钟就要开始入场了，回去拿也来不及。我急得像热锅上的蚂蚁，趴在桌子上，几乎要哭出来了。一分钟……三分钟……五分钟，只剩五分钟了。这时，我听到陈老师说：“同学们，去走廊上排队，我们要到操场集合了。”我心一惊：怎么办？我没有红领巾！我只好趴在桌子上一动不动。陈老师看到教室走得只剩我一个人，便走过来，一边摸着我的额头一边问：“怎么啦，发烧了吗？”我摇了摇头，红着脸说：“我忘带红领巾了。”陈老师脸上也露出了焦急的神情，随后，她摘下了自己的红领巾，戴在了我的脖子上。就这样，我戴上陈老师的红领巾，和大家一起去参加了比赛。听说比赛结束后，陈老师因为没戴红领巾，还被校长批评了。
原来她只有一条红领巾，给了我，自己就没有了，她将学生看得比自己都重要。在这里，我要对她说一声：“谢谢您，陈老师。”
陈老师是在三年级上册时接替陆老师来上我们语文课的。在课后陈老师很幽默，我们经常被他的话逗乐。陈老师在课堂上又很认真，不管我们有多顽皮，也从来不喊累。
记得三年级上学期，准备教《蒲公英》这一课时，陈老师为了让我们认识真正的蒲公英，在校门口的路旁找来找去寻找蒲公英，最后终于找到了一朵，但他还是不确定，又问了问在树下练太极的人，得到她们肯定后，才摘了一朵。
在这学期，因我们要做风筝，却找不到风筝材料中的竹签。陈老师就硬着头皮去找花店老板买几根竹签。花店老板起先非但不肯，还骂了陈老师几句。后来还是被老师的诚恳感动，卖给了老师。
在这次运动会上，在火热的太阳下，差不多所有的女老师都撑着太阳伞，或者躲在阴凉的.地方，还有的老师都在抱怨：“天太热了，会晒死人的！”可陈老师不但没有撑伞，更没有站在阴凉的地方。他一直在太阳底下从这个赛场到那个赛场为我们加油、呐喊。特别是我们男子垒球比赛，安排在中午开始，几乎其他的老师都去吃午饭了，可我们的陈老师还是留了下来，为我们加油、呐喊，直到比赛完毕为止……
陈老师对我们太好了，我想对您说：“谢谢您，老师！”
假如你问我，你最感谢的老师是谁？我会毫不犹豫地回答：“我最感谢苏老师。”
她是我们的班主任，也是数学老师。苏老师很严厉。
前几天，苏老师说明天要拍摄大课间活动，而且还要我们穿警服，穿白鞋，上面不能有一点儿别的颜色。如果你不按规定穿衣，被苏老师看见了，就要把你穿的那些五颜六色的鞋子丢进厕所去！然后还要你去办公室给你家长打电话，叫他们帮你把白鞋子送过来。拍摄的前一天，苏老师对我们说：“你们明天要好好地做，受伤的就坐在教室里休息，而且要蹲在一个没有人看见的地方，现在都是航拍，不然的话，就会照到你们。”明天，我一定不能忘记穿警服，穿白鞋……
还有，苏老师不让我们去小卖部买那些垃圾食品，但有些人不听，偏要买，老师就说如果买了的话，买一块，罚两块，反正就要翻倍惩罚……
你们一定很奇怪为什么老师那么严厉我还那么喜欢她吧？那是因为我知道老师都是为了我们好！
苏老师，谢谢您，是您让我们养成了良好的*惯，老师，您辛苦了，我们永远不会忘记您对我们的好。
在这五年的小学生活中，有一件事至今还深深地印在我的脑海里。
记得我刚走进小学的大门，一切都感到很新鲜。那时刚开学，妈妈把我送到新的教室里，就急匆匆地去上班了。我坐在教室里，看见新老师，心里总觉得有点害怕。
刘老师个子不太高，长长的脸，大大的眼睛，看起来一点也不坏。新学期老师给我们讲了许多新的校园生活。时间过得飞快，转眼间就放学了，有许多家长在门口等首自己的孩子，过了很长时间，小朋友们都被爸爸妈妈接走了，只剩下我一个人站在教室门口。妈妈还不来接我，我等得快要哭了，站在一旁的`刘老师看见了，和蔼可亲地说：“不要害怕，再等会儿，你妈妈不来，老师送你回去。”我眼泪汪汪地看着刘老师，点点头，心才定下来。
妈妈最终没有接我，老师打电话给妈妈，妈妈没有接。老师问我叫什么名字，家住在哪里？接着老师就按照我说得路线，骑着自行车，送我回家。到了家门口，我连句客气话都没来得急说，老师就头也不回地走了。
这件事虽然过去很久了，但我还清楚的记得老师当时远去的背影，有到现在我都很想说一声：“老师，谢谢您。”
老师，谢谢您！如果我是一棵苗儿，您就是那辛勤的园丁。当苗儿需要一杯水的时候，您绝不浇一桶水；当苗儿需要一桶水的时候，您绝不浇一杯水，这就是园丁的艺术，这就是老师的教育艺术。
老师，谢谢您！是您在我遇到困难的时候来鼓励我，是你在我不够努力的时候来鞭策我，是您在我百般迷茫的时候来引导我。谢谢您，老师。有人说，您培育着祖国的栋梁，其实，您就是祖国的栋梁。您永远站在教育的第一线上，如果没有您，苗儿怎能长成枝繁叶茂的.大树？
老师，谢谢您！您像蜡烛一样，燃烧了自己，照亮了别人，却不收回报；您像我们人生成长路上的灯塔，为我们指引前进的道路；您像……我们在您的关怀下一天天在进步，一天天在成长，谢谢您，老师！
老师，谢谢您！一直铭记着您带病上课的情景；老师，谢谢您！一直没有忘记您上课时的点点滴滴；老师，谢谢您！我们牢记着您辛勤工作的每一个瞬间。
老师，谢谢您！我们是您浇灌的灵魂之花，您是我们灵魂的工程师。如果没有您，我们怎能绽开得如此美丽？谢谢您，老师！
我想感谢的人有很多，有在炎炎夏日中站岗的交通警察，有在城市中为人们清扫垃圾的清洁工，也有帮助我们的父母朋友，但我最想感谢的还是教我们知识的老师——柳老师。
老师是寒风中的温暖小屋，是炎热中的片片阴凉，老师，谢谢您！
那一天，天气炎热，风裹挟着热浪一阵阵扑来。您把作文本发下来，叫我们仔细修改，看到作文本上大段大段的鲜红的.评语，我数了数，足足有300多字，其他的同学的作文本上也是一片红。天哪，一个班级这么多学生，老师要写多久呀！我想到了您伏案为我们写评语，一动也不动的身影，想着自己对待作文的不认真，心里羞愧不已。从此，每次的作文，我总会认真完成，争取让您少操心。
老师对待工作认真负责，还给了我无限的关爱和照顾。
那一天，我做完清洁准备回家的时候，路过您的办公室，您叫住了我，我吓一跳，还以为自己犯了什么错。原来，前几天，我生病了，您记着我落下的功课，想利用自己的休息时间来跟我补课。我把书拿到办公室，您帮我一点一点地把落下的功课补上了，您的眼神里满是关切。我多么想对您说：“柳老师，谢谢您！”
柳老师，谢谢您对我们的认真负责，谢谢您对我的关爱和照顾。
以前的我，胆子很小，就因为这样害得我有一次上课被老师批评。
那一天上课，很多老师、主任、校长都来听课，可上课时只要老师一提问题，全班就鸦雀无声了，只有几个同学积极的举手。我想举手回答，因为我要为同学们做榜样；但没有勇气，是因为害怕说错了被同学笑话，有很多老师在我就更害怕了。我矛盾着……最终还是没有举手，就像个木头人，坐在位子上，一句话也不说。
终于挨到了下课，我本想可以放松一下了，可是杨老师却把我叫到办公室，我看着杨老师的表情，觉得很不安。
到了办公室，杨老师一坐下来就开始批评我：“你今天怎么回事，难道这些题你回答不出来吗？那些同学都比你好……”看到杨老师严肃的神情，我沉默不语。老师的语气缓和下来，继续说：“以后我会经常叫你起来回答问题，你要大胆回答问题，还要大胆举手，就算说错了也才知道错在哪里，老师会帮助你。”
我回到了教室，反复地想着老师说的'话，然后下定决心从现在开始，克服胆小的毛病，让自己变得勇敢。
之后，我积极举手发言，有一节课老师还当着全班同学的面表扬了我，我高兴地笑了。老师，是你帮我改正了缺点，我要对您说：“谢谢您！”
今天是9月10日——教师节，借此机会，我想对孙老师说声：谢谢！是你把我从一个无知的孩子培养成了一个 有文化、有修养的少年。
你兢兢业业的工作，用博大的爱滋润着我们这一颗颗幼苗。
老师，你还记得吗？有一天晚上，我在家写作业的时候，突然有一道难题困住了我，我想了很久都没找到答 案，于是我就向我的.妈妈求救。可是，妈妈也没办法明确的告诉我准确的答案。探索的欲望驱使着我拨通了 你的电话，而此时已是深夜。当时我还害怕打扰了你的休息，而电话里你却不厌其烦的将那道题详细的给我 讲了一遍，顿时让我茅塞顿开。
时间从指间不经意地弹落，往昔的日子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一天都尘封起来，唯有留 在心底的这件事却一层层的明晰。
静谧的天宇，每颗星都有自己的轨迹，那一颗颗比钻石还璀璨的星星给夜晚带来了数不出的美妙，但是 这其中若是少了那皎洁的月亮却不顺人意了。而你就是那轮明月，为我们这些星星增添了光辉，引领我们前 行。老师，再次说声：谢谢你！
感谢您老师四年级作文实用5篇（扩展6）
——感谢您老师的作文实用十篇
我读一年级时，认识了一个好老师。她姓黄，所以我们都叫她黄老师，她的相貌很*常，短短的头发，一双大大的眼睛，看上去既严厉又寡语，经过和她长时间的接触，我发现她像我们的妈妈一样慈爱。
记得在读一年级时，我体弱多病，可又不注意身体。一天早上，我刚吃完早饭，来到学校，就跟一群小伙伴们在操场上疯跑，疯玩。上课后，我们陆续来到教室里，老师开始讲课了，我听了一半后，我突然觉的头昏眼花，全身乏力，肚子又疼，用那时候的话来讲：“像个活死人”。又过了一阵，我突然觉得我要吐出什么东西来着。当时，我为了保住我的面子，强忍住不要吐出东西来，我一直憋着，可到一会儿时在憋不住了，一下子把所有的东西都吐出来，顿时，安静的教室“炸”开了。“真脏啊”“恶心”“真可怜”这样类似的攻击性话语夹在哄笑声中在我畔响起……。
就在这时，您来了，您看着我那样子，就叫班长和其他同学把我呕吐出来的脏物清理干净，而您背着我来到了医疗室，真不凑巧，医疗室的门紧锁着，您又把我背到校外，来到一间医疗所，让我看完病，又亲自把我送回家，让我安心养病。
黄老师，虽然我上了四年级，可那一情景却历历在目，今天是教师节，我用我的心对您说：老师，感谢您，真的感谢您！
感谢您――老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!
感谢您――老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。
红烛啊，你摇曳的烛焰就像您疲惫、瘦弱的身躯那么飘摇，可在学生的眼里却是那么的坚定：您滴滴的眼泪流湿了您的衣裳，您可知道在学生的眼里，它您的脚下铸成了世间最完美的雕塑。
最后，再次祝全体老师们节日快乐!
篇二
老师――多么神圣、伟大的名称;老师，是最值得我们尊敬的人!
多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，您用真情播着智慧的种子。黑板上的粉笔不停的挥舞，您却用汗水换来了同学们的成就。老师，您像一位辛勤的园丁，您的房间彻底明亮，您在呕心沥血地备教案，憔悴的身影映在玻窗上，任劳任怨地为我们付出，从不计较回报。
老师，感谢您在我成功时，同我分享喜悦;在我失败时，给我无尽的安慰;在我失意时，给我莫大的鼓励;在我得意时，同我享受欣喜。老师，您是严冬的碳火，是酷暑里的浓荫伞，是湍流中的垫脚石，是雾海中的航标灯。
啊!老师，感谢您没使学*变成劳动而成为一种欢乐;感谢您让我明白自身的价值。有句话，一直留在我心里∶感激“伤害”你的人，因为他磨练了你的心态;感激“拌倒”你的人，因为他强化了你的双腿;感激“欺骗”你的人，因为他增进了你的智慧;感激“蔑视”你的人，因为他觉醒了你的自尊;感激“遗弃”你的人，因为他让你学会了独立。老师，我十分感谢你，让我在成长中不断进步。
星光依旧灿烂，月光依然皎洁。我静静地想着老师，她陪同我们一起成长，过程是多么的充实，多么的快乐!
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作文是决定语文考试成绩的“半壁江山”，因此作文的成败往往决定了整个语文考试的成败。那么怎样让考试作文得高分呢?我觉得以下几点必须注意。
1、题和立意凡考试作文必须审题，原因是考生要在同一环境下，作公*的竞争。审题，就是要对试题展现的所有内容作全面、准确的审读和理解，把命题者的意图读出来，把题目的各种限制审清楚，明确要我写什么，怎么写，写到什么程度，真正做到全面领会，深刻把握，不偏不漏、不折不扣地按要求写作文。高考作文评判明确规定，凡审题有问题的试卷最后得分一般都不超过二类卷最低分。由此可见，审题的准确与否是作文成败的关键因素。立意，就是要作者站在时代的高度，去观察、认识生活，提炼主题，使主题体现时代的精神，既反映时代，也作用于时代，跳动时代的脉搏，推动着时代的前进。文章的“意”， 其实就是作者在体验生活中逐步孕育而成的一种思想，是作者的主观认识与客观实际相“撞击”的产物，它反映作者的思想水*、认识水*以及在社会生活中形成的世界观、人生观、价值观等。*两年的作文教改提倡学生写真实生活、真实自我，有些同学忽视了对文章思想倾向的把握，看问题不全面，观点偏激，更有甚者由腐败现象而怀疑党的领导和党的政策。尽管当今的中国社会政治清明，言论自由，话说错了不会追查什么政治问题，但作为未来社会的建设者，正确的是非观还是应该有的。这一点必须注意。
2、标题和段落标题是文章的眼睛，也是阅卷老师对文章的第一印象，特别是自拟题目写作，阅卷老师很看重考生所拟的标题。俗话说：“秧好一半谷，题好一半文”，可见题目的重要性。有些考生先写正文再拟标题，文章写好后也许是没有时间写标题，也许是忘了补写标题。虽然评分规定无标题扣2分，但实际结果却远非2分。有人曾做过这样的实验，将几篇写得较好的作文，按保留标题和隐去标题两种类型请两组老师分别予以阅卷，其分数差别一般都在5分以上。这是因为阅卷老师对无标题作文产生了一种心理距离，不知不觉便降低了分数等级。至于如何拟题，我觉得应做到这样几条：①确切。指符合文章内容，也指遣词造句符合规范)。②精练。指标题字数恰当。③生动。指题目能体现出一种活力，具有可读性，饶有情趣。④新颖。指有新视角、新思路、新感悟，能够给人一种新鲜感。⑤有意蕴。指有内在的含义。拟题方法多种多样，可以运用修辞拟题，可以引用俗语拟题，可以化用古语拟题，可以借用成语拟题，可以套用流行语拟题，也可以巧用其他学科公式或符号拟题等等，考生可以根据自己的情况灵活运用。段落：考试作文最忌首、腹、尾三段式的结构。把文章分为几段更好?千字以内的作文，我觉得分为5-8个自然段就可以了。因为自然段分得越自然，越显得你成熟老练。另外，要把每一段的首句写好。每一段的首句犹如人的眉目，把首句写好，“眉清目秀”，整个段落都显着精神。
3、文体和内容高考作文试题对文体的要求有两类：一类是规定必须写某种文体，如“写一篇议论文”;另一类是排除写某种文体，如“除诗歌外，其他文体不限”。考生必须按规定的'文体去写。*几年高考作文题中“文体不限”，让考生自由选择文体，这里要特别注意，文体不限不是不要文体，而是要你在选择了一种文体后，一定要按这种文体特点写作，要写什么象什么。不可随心所欲，写成不伦不类的“四不像”文章。文章内容方面：不假思索就能想到的东西，绝对不要写;稍加思索想到的也不要写;花上几分钟，想别人想不到的内容来写。记叙文最好将主人公设定为自己，用第一人称入文，让“我”的激情在文章中闪光，情真意切，引起共鸣。议论文切忌大话、套话、废话，要避免空发议论，无病**，滥提口号，乱发号召，空表决心等等。作文可以虚构，“允许”编写故事，但不等于提倡“编写故事”，编写故事要做到“大胆想象，自圆其说”。滥编、胡编，绝对不会得高分。
4、开头和结尾应试作文的开头结尾，就是文章的刀刃。*时在课内外所学的各种开头结尾的方法完全可以用在应试作文上。不管你使用什么方法开头和结尾，必须做到开头起笔入题，结尾点明主旨。为了给评卷老师一个好的印象，开头结尾千万不要涂抹。有道是：良好的开端是成功的一半。可有些考生犯“入题慢”的毛病：有的把大段的原材料全部照搬;有的把本来简洁的原材料进行扩展;有的开篇摆材料，古今中外，慢慢道来。开篇松散，占去了大量的篇幅，后面的真正应该说的内容却“千呼万唤不出来”，有的只是一笔带过，草草收兵，比例严重失调，使老师难以衡量其实际写作水*。古人写文章讲究“凤头”、“猪肚”、“豹尾”，这是有一定道理的。可有些考生作文来不及刹尾，或用一句话硬断，或点上一串省略号，这样即使你雕出了“凤头”，壮大了“猪肚”，也会因为没有“豹尾”而不成其好文章，得不到高分。阅卷老师衡量一篇文章的好坏，首先是看其整体。所以，考生交给老师的无论如何也应是一篇完整的作文。
5、语言和字数考试作文语言要规范准确，具有个性和活力。不要文白夹杂;不要使用别人看不懂的方言和词汇;少用长句多用短句;可引进部分时代新词汇，引用名言警句，引用流行的通俗歌曲歌词，引用百姓口头民谣，但取向一定要积极向上，真正让语言亮起来。照理说，文章是表情达意的工具，有话则长，无话则短，似乎不应有字数的限制。但考试作文，作为一种特殊形式的作文，为了达到一定的考查目的，并考虑到考试时间等因素，一般对字数都作了规定。我们必须按照规定去做。限最低字数的，一定要写够数量或稍微超过50―100字才好。如果字数不足，虽然评分标准规定，不足字数的，每少50字扣1分，但实际情况是，字数不足往往被认为文章内容单薄，分数很难上档次。限最高字数的，不要超过。否则，给人一种臃肿的感觉，再说，作文写得长，花的时间多，解答前面的题用的时间少，必定会受到影响。如果没有限最高字数，一般就是以作文纸为限，即要在作文纸格子内行文。千万不要自作多情，超出作文格子，以免出力不讨好。
6、书写和卷面*年高考作文评分标准中，书写都占相当的比分。一般不要求写得好看，但要求书写整齐易辨认，一笔一画清清楚楚，不写草字。标点符号书写也要规范，特别是格式要正确，句号、逗号、问号、叹号、顿号、分号不要出现在一行之首;引号、括号、书名号前半不出现在一行之末，可以在这些符号后面挤着写一个字;引号、括号、书名号后一半不出现在一行之首，可以把这些符号挤在上一行之末。省略号、破折号占两个格，不能断开，写不下时挤在一行之末。至于作文的卷面，正如人的容貌一样，给人的印象是重要的，尤其是高考作文，卷面整洁与否直接影响着阅卷老师的心理和情绪，书写工整，卷面清洁，让人一看心中先喜三分，其结果是可想而知的。
7、检查与修改考试作文试题和其他试题一样，做完后也需要认真检查，看有没有笔误的错别字，有没有不通顺的句子，有没有需要调整的内容。审查发现了错别字、错用了词语一定要修改过来，对于句段该删的要删掉，该增的要增补，只是要改得清楚、整洁，使人一目了然。不能因为修改而影响了卷面的整洁。
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从我上幼儿园起我的脑海里就添加了名为"老师"的人，到现在，已经有十多个老师教过我了，老师在我的心中，是一个十分伟大的职业。
老师像大树，为我们遮风挡雨；老师像园丁，精心地培育我们这些祖国未来的栋梁；老师像园艺师，为我们修枝剪杈；老师像啄木鸟，为我们改掉坏毛病；老师像蜡烛，燃烧了自己，却照亮了别人。"春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。"这不正是诗人对老师的真实写照吗？
我想当老师，就以为当老师可以管学生，可是就是通过一次体验，就让我改变了这个看法。
一次在科学课上，老师让我们推选同学当下节课的小老师，我虽然没有举手，可是后面的同学都叫起来"祝健！祝健！"后来除了我之外的48名同学一起起哄，唉没办法了，我只能同意了，虽然我在向我的助手ONE叫"music"的时候，很快乐，但这可是"台上10分钟，台下十年功"啊！在这一月，我和我的助手ONE几乎天天在课余时间来一遍一遍的练。就是这样的体验，让我感受到了老师的辛苦，天天备课，直到深夜，还在批作业，就是这样，才使得老师们积劳成疾，形成了老师的职业病———颈椎病啊！所以我们要好好学*，不让老师把作业批了再批，两遍、三遍甚至是更多。
在这里我真心的向这些老师们说一声：谢谢您们，您们辛苦了！
老师是天上最亮的北斗星，在你迷路的时候让你找到回家的方向；老师是一支蜡烛，它会燃烧自己照亮别人。而我们的老师时刻陪伴着我走向前进的道路。
那是我读小学的第一天，我因害怕而不敢进“大家庭”，就在学校大门口哇哇大哭，泪水盈眶，我的脚像钢块一样怎么也抬不起来。我站在教室门口的时候，您看到了我，走到了我的身边，亲切地对我说：“小朋友，你叫什么名字呀？你为什么会哭呀？”我看了看老师，感觉挺和蔼的，没有了抵触情绪，和老师一起走进教室，老师让我坐到指定的位置，并安慰我。
步入五年级了，第一次考试却让我难以相信自己的眼睛，内心非常失落。我去订正错题的时候，您给我讲解了为什么会错。原来我大部分都错在句式练*中。您让我拿出百科知识大全，那时我的心怦怦直跳，还以为您要让我抄写，没想到您耐心地说：“句式分好几个部分，比如：改为转述句、反问句、拟人句……”您为了让我听得明白一些，给我讲解了怎么改。我听了又在脑子里过了一遍，这一次这些知识就像我的`老朋友一样，和我融为一体了。
在以后的考试中，我的句式练*进步很大，每次都是全对呢！这多亏有张老师的细心指导，才让我明白了很多。
还有一年的时间，就要分别了，感谢张老师，是您让我明白：遇到难事，要勇敢面对。谢谢您，张老师。
在我的的一生中，最值得感谢的除了亲身父母，其次就是我的老师了。
我的班主任方老师，您虽然没有出众的外貌，更没有令人羡慕的家产，但你却有着颗高尚的心。你用这颗心，呕心沥血地教会了我们知识和德道品质。是您，如一盏明灯，把我们学会从黑暗中离开，用知识来丰富我们的思想，用知识点明我们的人生。
记得我刚人学时，基个人就是一个“丑小鸭”，虽然每二人上课认真，却总是因为胆小而不敢表达。我这个拘谨羞涩的人从而使得老师的关注，她总是不断鼓励我，不厌其原也指点我。渐渐地，我也改掉了粗心自满的*惯，我还豁然开朗，变得活泼健康了！勇气鼓足的我不会的题也会向老师请教，必须刨根问底才肯罢休。每欢茅塞顿开的.我都会兴奋不已，渐渐地，我在班黑成绩也出类发萃。
感谢您，老师，您不由被我比作蜡烛，因为您就如根蜡烛一般，把光亮给别人，自己却顶燃到底，或许您又在思考，又在思考用明天那堂课如何讲解的更透彻。或许，您又在想，正盘算着班里学*计划。尤其是接*期末考试时，您更是辛苦了，可能常常批改作业到半夜巧为了神圣的职业，每天埋头苦干，您头上的皱纹不知不觉的爬上额头，那一缕白发也悄悄爬上了那一头乌黑亮丽的头上。
我似乎感到我们这所小学就是一座铸就人才的地方，因为这里有您和那些老师一个个的团结能干。是谁为我付出了诸多的辛勤和汗水才换取同学们一个个大有作为？这就是老师啊，感谢您老师，我会用好的成绩来报答您的无私！
在我的的一生中，最值得感谢的除了亲身父母，其次就是我的老师了。
我的班主任方老师，您虽然没有出众的外貌，更没有令人羡慕的家产，但你却有着颗高尚的心。你用这颗心，呕心沥血地教会了我们知识和德道品质。是您，如一盏明灯，把我们学会从黑暗中离开，用知识来丰富我们的思想，用知识点明我们的人生。
记得我刚人学时，基个人就是一个“丑小鸭”，虽然每二人上课认真，却总是因为胆小而不敢表达。我这个拘谨羞涩的人从而使得老师的关注，她总是不断鼓励我，不厌其原也指点我。渐渐地，我也改掉了粗心自满的*惯，我还豁然开朗，变得活泼健康了！勇气鼓足的我不会的题也会向老师请教，必须刨根问底才肯罢休。每欢茅塞顿开的我都会兴奋不已，渐渐地，我在班黑成绩也出类发萃。
感谢您，老师，您不由被我比作蜡烛，因为您就如根蜡烛一般，把光亮给别人，自己却顶燃到底，或许您又在思考，又在思考用明天那堂课如何讲解的更透彻。或许，您又在想，正盘算着班里学*计划。尤其是接*期末考试时，您更是辛苦了，可能常常批改作业到半夜巧为了神圣的职业，每天埋头苦干，您头上的皱纹不知不觉的爬上额头，那一缕白发也悄悄爬上了那一头乌黑亮丽的头上。
我似乎感到我们这所小学就是一座铸就人才的地方，因为这里有您和那些老师一个个的团结能干。是谁为我付出了诸多的辛勤和汗水才换取同学们一个个大有作为？这就是老师啊，感谢您老师，我会用好的成绩来报答您的无私！
不知道还用什么来夸——老师这样高贵的职位。他们是勤劳的园丁，用一生的时间培育祖国的花朵；他们是无私的蜡烛，用美丽的青春燃烧着我们的斗志；他们是凋零的花朵，用宝贵的生命谱写着下一代的成就。
我的语文老师李老师——只教了我一年，我从她身上学到了很多。每周四都有很多语文课，上课的时候我总是不停的看时间。下课后，我开玩笑地问同桌：“李老师怎么没病？”这样就可以不上课了。”她回答，“你不知道！当李小姐生病时，她总是去上课。她捂着肚子在黑板上写字，脸直白，一滴冷汗，让我们都心疼。”听着她的话，我不禁感到难过。多好的老师啊！
老师的严格也照顾我们。有一次我们班考砸了，李老师这样说：“你考砸了，关系到你自己的`前途，与我无关。”虽然这话是她嘴里说的，但是她中午自*的时候给我们分析了每个题目。她说话很小心，用她的声音说：“这些问题你错了吗？”只要你认真一点，就不会错。“我们在下面倾听，低着头反思。最后老师让我们抄试卷，下午开家长会。第二天来学校，发现老师嗓子都哑了，我也说不出话来，但她还是咳嗽着讲课，拿着扩音器只隐约听到和课文有关的内容。
“春天的蚕茧会织到死，每晚蜡烛会流走烛芯”这句诗表达了这样一位老师的高尚品质。啊！老师，我该怎么感谢你呢？
在这五年中我和老师渡过了很多的日子，我们非常的感激老师，不管是现在教的，还是教过我们的，已经走了的，我都在脑子里面复制了一遍，还是那么的清晰，甚至现在想想都是那么的快乐，但是，我们只知道索取，并不知道回报，惹的李老师从心底里感到了失败，这，都是我们的错，我们真是身在福中不知福。
想想看吧，去桂林、野生动物园和惠东，和我们即将要去的婺源，这是只有我们班老师帮我们做到的啊，我们却在每天早上的练操给老师丢脸，我们非常的懒散，以至于老师生气了，就在那么短短的二十分钟里面，我们都想到了老师带给我们的'，老师让我进了机器人班，所以星期六才可以去代表全校去参加比赛，那是多光荣的啊！还有计算机大赛，虽然只是三年级，但老师还是让我们去参加了，结果，我不服众望，拿了一等奖，这都是老师给我们的啊！
当然，我们也带给了老师许多，我们期末考试拿了全年级第一的时候，看到了老师的脸上又现出了灿烂的一笑，而我们在广播操比赛夺得了全年级第一时，笑脸不仅出现在我们的脸上，每当一个人有进步的时候，都是老师最幸福的时候。
老师带给我们的就更多了，但是老师也有让我们伤心的时候，大张老师走了，我们全班用泪水送走了，这个我不会忘记，忘记的只能是我们带给老师的，而不是老师带给我们的！
老师，对不起……
“上课！”这是谁的声音？那是我们和蔼可亲的班主任曾老师。
我与曾老师，可能只是回答问题时那短短几句话的距离。可我心里一直深埋着许多真心话，直到今天才能在这里表达。
一天下午，我漫不经心地准备走出校园回家。突然发现办公室里曾老师目不转睛地凝视着电脑屏幕，手指在键盘上“滴答，滴答”地按来按去。
我看了看，那不是下节课的课件吗？我看着那些陆陆续续回家的老师，想到老师竟然那么辛苦，还在忙着准备明天的课件。在此，我谢谢您！
就在昨天晚上十点，狂风大作，大雨如注，我的心里忐忑不安。我一向做事认真谨慎，而且酷爱学*，是同学们公认的好学生。可在放学时，我竟然忘了抄作业。本想给老师打电话问问，可又怕老师批评。
正当我犹豫不决时，又突然停电了。我只好硬着头皮打了电话。我在电话上抽泣着，老师亲切地告诉我作业。本想老师会批评我。没想到老师不仅没批评我，还表扬我爱学*，没抄作业都哭了。在此，我谢谢您！
老师您为我们日夜操劳，教我们做人，教我们知识。您就像春天的雨露一样滋润着我们我们这些幼苗，使我们逐渐懂事，成长。老师，您辛苦了！老师，谢谢您！
“谁言寸草心，报得三春晖。”您的恩情，我终身难忘。
您是一位辛勤的园丁，让我幼小的心灵变勇敢，让我的头脑进化了一遍。您就是我的班主任——刘老师。
不知不觉中，您与我们一起走过了3个春与秋。我想对您说的话太多太多，今天就让我一吐为快吧。
前几天我们军训，您一直在看一本叫《人生海海》的书，我们争先恐后的问您为什么在看书？您说，人生就要活到老，学到老，我相信你们也是可以做到的，在我心目中你们是最棒的。您说完后，我们都安静了，您的话让我们信心大增，我们刻苦训练，最终获得了年级比赛第2名的好成绩。
老师，我想对您说，您的话，我会一直记在心里，它激励着我，让我好好学*，不断努力。
还有一次，我们班从腾飞楼搬到致远楼，因为班里有许多沉重的柜子。去帮忙的都是女家长，搬起来很费劲儿。您找了一辆三轮车，当柜子装满车，您毫不犹豫地推起来，和大家一趟趟的，往返于两座楼之间。大家都说，刘老师您太厉害了，刘老师您辛苦了。您边擦汗边说，没关系没关系，都是为了咱们的`孩子。您以身作则的形象，顿时在我的心中高大起来。
您虽然不像张老师有丰富的教学经验，也没有王老师的严厉苛刻，但是您是一位多么被我们敬重和喜爱的老师呀！老师，我想对您说，是您把我的心灵感染，是您让我对自己更有信心。您像一位园丁，呵护我们长大，看着我们成长。您更像一位伟大的母亲，无微不至的照料我们。
老师，我爱您，默默的爱着您。
感谢您老师四年级作文实用5篇（扩展7）
——感谢您老师作文500字范本5份
“世上只有妈妈！”虽然妈妈对我很好，我应该感谢她，但我却觉得我最要感谢的还是我的老师。
那时，我刚上小学二年级。有一次，上课铃响了，同学们陆续地走进教室，数学夏老师走进教室后，把卷子发下来，大声宣布：“考试！”我一看卷子，觉得非常简单，拿起笔就写了，根本没有审题，就连题目也没看一眼，然后没有检查就兴高采烈地交了卷，下课后，同学们讨论起试卷上的题目，我一听才知道错了很多题，但一切都已经晚了，后悔也来不及了，顿时我的“甜瓜脸”一下子像变色龙一样在不知不觉中变成了“苦瓜脸”，就连听非常搞笑的超级大笑话，脸上仍没有一丝微笑……
第二天发试卷，我好不容易控制住了自己的情绪，当听见夏老师说出了我的分数后，我的最后的防线也崩溃了，我已没有任何心情上课了，眼泪挤满眼眶，我想控制自己，但一切并不像我想象的那样，眼泪就像断了线的珠子，一个一个落了下来，那可是第一次考倒数第八，我根本无法控制自己的情绪。这一切都被夏老师看在眼里，他们有责备我，而是继续上着课，“叮铃铃”终于熬到了下课，我终于度过了一生中最漫长的数学课，正当我还沉浸在自责和悲愤中时，夏老师走到我的前面亲切地对我说：“刘星宇，加油！相信自己！在哪里跌倒就在那里爬起来。”简短的话语让我的内心感到一股温暖，我并没有被老师看“死”我的心慢慢*静下来，脸上渐渐露出笑容……
那天的事至今都让我无法忘记，感谢您夏老师，是您让我重新振作，让我明白要勇于正视自己的缺点——哪里跌倒就在哪里爬起的道理。
教过我的老师很多，比如：张老师、方老师、李老师……等等。但是，我印象最深的是龚老师。
龚老师是我们的班主住，教我们语文。她不仅教我们读书，还教我们怎样才能做一个有道德的人。
有一次，我们班的吴淼鑫无意地打了我一下，我想：他干吗打我，我又没若他；于是，我们狠狠的打了一架。龚老师知道到后，语重心长的对我说：“他不是故意，你只有学会宽容，就会有很同学和你交朋友。”龚老师的一*话使我茅塞顿开，在我心里永远不会忘记。通过龚老师的教育，我学会了宽容别人。
我最喜欢上龚老师的语文课了。她知识丰富，讲课生动有趣，使我受益非浅。我的语文水*得到了很大的提高，作文也越来越有进步。
龚 老师很关心我的学*，对我的语文辅导很有耐心。她经常利用课外时间教我读书、做题。
有一次，我做一道题“比喻句表达了什么”，我搞不懂，龚老师耐心的一遍又一遍的给我讲，并且让我把她讲的话重复地讲一遍，讲到我完全懂了才停下来。现在，我明白了，比喻句的作用是使句子更生动、更优美。每当我写作文时经常会用到一些合适的比喻句。
龚老师，我不仅在您这儿学*了丰富的知识，而且还在您的身上学会了怎么做一个有道德的人。我要永远感谢您——龚老师。
老师，我感谢你！我对您的感谢之情，未昔无奈用语言去表白……
老师感激您对我的激励。
我是一个从本地转来的学生，因为我说话的快度特变钝，同窗么听不懂我谈话，我也听不懂他么说话。再添上我已前学的课标和这里完整不共。在转学的进程中，我又延误了多少个礼拜的课。这些种种起因，是我就似乎变了一集体，不乐意取己交换，更不心理学*。我抱怨妈妈带我到这里来，转变了我的所有。所以和妈妈堵气，上课不听讲，抬学回野也不学*。
期中考完试，我拿到试舒之后，瞅着三门作业的成就，我口面好受极了。我把我的感触写到日记中，高老师望完之后在评语栏中，重重写了五个字“信任你! ! ! 尽力！！！”实在拿到分数之后，尔的心境始终庞杂而且蹩脚。可是就这简简略单五个字，使我沉新饱伏了勇气，从新找归了信念。
老师，我感谢您对我的勉励跟信赖。
我的三位哥哥十分优良，一直以来他们都是我心纲中最信服的人。他们皆是留学生，而且都是博士学位。每该咱们有机遇一讫没往游览时，总会逢见本国敌人就餐、买物中呈现语言阻碍。哥哥们就会替他们之间翻译。看着四周的我头来爱慕的眼光，我心里也骄傲极了，并暗暗起誓，我也要向哥哥们一样，让世界语言变得无妨碍。可这次测验之后，我改变了设法主意。是老师的瘪励和信免改变了我。长大之后我也要干一名老师。
老师啊！您的身影不是的在我面前显现您道的课，是这样的丰盛多彩，每一章好像在我眼前带启了一扇窗户，让我看睹了一个斑斓的新世界。
老师啊!您柔声细语的话又在我的耳边想起“地鹅飞得高，飞得遥，靠的是娇健有力的翅膀，你们要远航，得有常识呀！
老师您用火一般的柔情温暖着每一个同学的心房！感谢您一直以来默默地为我们付出，从来不求回报。春天的风吹开了心中的阴霾，带来了温暖的阳光，在这鸟语花香的季节里，感谢您的谆谆教诲。
记得那一天，我生病了没有来上课，在这段漫长的时间里我落下了很多功课。其中有一道题难住了我，我绞尽脑汁依然无果，我的心就像一瓶被打翻的五味。就在我心灰意冷之际，一个高大的身影出现在我的面前，并用温柔的嗓音说：“是不是不会做了？”她的善意如一轮高悬的明月，我缓缓地抬起头，望见老师的眼睛早已眯成了一条缝，她的笑容深深地刻在了我的脑海里，成为我儿时记忆中最美好的画面。老师把题目从头到尾地讲解了一遍，可我依旧有些迷茫，您不但没有生气，反而更加温柔地说：“我再给你讲一遍吧！”我心急如焚，脸颊开始微微发烫，老师似乎看穿了我的心思，并语重心长地安慰我：“雨后才能见彩虹，万事都有雨过天晴的时候，再难的事情也总会解决的。”我的心渐渐地*静下来，答案自然也做完了。
看着您渐渐远去的背影，一股涓涓暖流涌进我们的心田！老师，在我们心中您是一盏炽热的'明灯，引领我们更快地成长。您的无私付出，让我明白了人生的真谛。由衷地想在心底对你呼喊：“敬爱的老师，感谢您！”
从小到大，我们都有过无数的老师在教我们的各类学科，语文、数学、英语、体育、美术、音乐、劳技、科学……在这么多的学科里，你最喜欢哪一门科目呢？我最喜欢的科目是语文，我想感谢的也就是教我语文的张老师。
张老师一米六的个子，有一双炯炯有神的大眼睛，乌黑亮丽的头发，对自己的工作十分负责。
为什么我要感谢张老师呢？因为张老师让我变得不像以前那样胆小了。有一次上课，张老师提出了一个问题，同学们都争先恐后地举手回答，我也不由自主举起了手，可心里却想：千万别点我呀！张老师的目光在大家之间扫来扫去，最终，落在了我的身上。“李梦源，你来回答！”张老师点到了我的名字。我慢慢地站了起来，同学们都看着我，我心里又慌又乱，盯着课本好一会儿，才*静下来，按照自己对课文的理解，回答了问题。张老师点点头，说：“李梦源回答很正确，如果下次声音再大一些就更好了。”老师的肯定鼓励了我。于是，我在家里对着爸爸妈妈大声朗读，练我的胆子，我变得更勇敢；张老师在那次之后也经常点我回答问题，对我的每一点进步都给予表扬，我变得更自信；下课的时候，我也主动和同学们进行学*讨论，我变得更活泼。后来，我真真正正地融入了这个班集体，并成为了一名班干部。这一切，都离不开张老师对我的鼓励和帮助。
张老师，谢谢您认真的教育我，“积极、乐观、阳光”是我们的目标，更是我们的追求！
感谢您老师四年级作文实用5篇（扩展8）
——感谢您老师作文900字合集五篇
早就从新闻报道中知道了我国著名作家莫言获得了20xx年诺贝尔文学奖，而让我称他为老师的，是今天看到了他获奖后的一段话。
得知自己获奖后，莫言直言“惊喜而惶恐”：惊，是没有想到奖项会落到自己头上；喜，是果真颁奖给自己；惶恐，是担心有了这层光环之后，会不会有更多人盯着自己找毛病，为难自己。
由此，我不禁陷入了沉思------
作为诺贝尔文学奖的获得者，他有太多的理由自豪：这是自己文学才华的最好证明，这是自己闻名世界的最好舞台，这是自己人生事业的新的起点。而作为一位中国人，他更有理由骄傲：他是中国籍诺奖获得者第一人！可莫言呢？不但没有沾沾自喜，反而清醒的认识到这光环背后的压力，又有多少人能做到这一点呢？
诚然，成功是很多人人生的终极目标，也是很多人能够披荆斩棘、奋勇直前的动力。成功背后的努力是艰苦的，伴随着的往往是汗水与泪水，没有这勤劳的耕耘，哪来收获的喜悦？可想而知，莫言老师能走到世界之巅，漫长、坎坷的一路上所付出的艰辛非语言可以表达。当他疲软的双腿踏上成功的门槛时，意气风发、春风得意当然在情理之中。于是，我们会尽情地享受我们用汗水浇灌出来的甜美果实、体会万众膜拜的荣光------这一切理所当然！于是，很多人放下了重负，掸去了尘埃，沉醉在这一片鲜花与掌声之中。
然而，当尽情享受这荣光的时候，你可曾意识到：路还在你脚下，你还需继续前行。如果贪图眼下这片宁静的港湾，你可能错失更广阔的澎湃的大海。走不出眼前的鲜花与掌声，那么，你现在所到达的高度既是你的最高点，也是你的葬身地。于是，很多本可以走得更远的人，因此而渐渐地淡出了我们的视线，终于不留痕迹，烟消云散。
想到这里，我悚然而惊：几次考试中我取得了很不俗的成绩，我竟为此而高兴了好多天，走路都似乎飘了起来。可与诺奖相比，我在这片小天地中取得的一点成绩算得了什么？跻身于年级、班级的强者？校园中的明星？如果看到一点微光就得意洋洋，那么，我将错失整片光明的天地！我不禁汗流浃背------
写到这里，脑海中突然冒出了一句名言：“非淡泊无以明志，非宁静无以致远”。以前一直似懂非懂，直到今天，直到读到了您的这段话，我才恍然大悟！
感谢您，莫言老师！您为这句话作出了最形象的诠释！
感谢您，莫言老师！您照亮了我混沌的天地！
老师，如园丁一般浇灌着我们这些花朵；老师，如蜡烛一般默默地为我们奉献着……我们即将毕业，我想对所有老师说一声：“老师，辛苦了，谢谢！”
从一年级到六年级，教过我的老师有许多，可当中我喜欢的还是您。在五年级的一堂课上，您在指导生字时，特地强调了“镰刀”中的“镰”字，特别强调右半部分的中间一定不可以少掉中间的一横。可我正好有点走神，再加上前一天睡得有点儿晚，精神不太好，没有听到老师您讲的关键内容。课后做作业时，我把“镰刀”的“镰”字写错了。我心里很害怕，本以为您会狠狠地批评我，可您却没有，而是在我小练的空白处端端正正地写了一个大大的“镰”字，然后再悉心地讲了几遍，直到我记住为止。从那以后，当我写到这个字的时候，总会想到您那亲切的话语。
五年级时，我成为您语文的课代表。身为课代表的我当然责任重大，不仅要以身作则，做好同学们的榜样，更要为您分担一些力所能及的小事。每到周三，我总会自觉地早早来到学校，等教室里有七、八个同学时，便上去早读。一次周三，我正全神贯注地带领同学们整齐地背诵课文，准备迎接考试。“停！”正在认真批改家作的您忽然大叫一声，我心里一惊：难道是我哪里做的不够好吗？原来我完全担心错了。“玉婷，你帮他们把这一单元的词语默了。”您抬起脸，微笑着说。我心里顿时又是一惊：“我？不会吧？我能行吗？可为了不辜负您对我的信任，我还是点了点头，开始默写了。
“好了，”我长呼一口气，“同桌互批！”当我说完这句话时，我看见您朝我满意地笑了笑。当时，我无比幸福，比吃了蜜还要开心。从那以后，我越来越喜欢听您的课，也更加严格要求自己，做好您的小助手。
您上课时十分严肃，可一到课余时间，却总是一脸微笑，有时还会给我们讲一些小笑话或者小故事，好让我们放松一下紧张的心情。这不，这学期开始，每当您空下来的时候，就给我们读课外书中的一个个小故事，真可谓劳逸结合啊！我们都特别喜欢听您讲故事，因为哪怕再短，也都非常有趣。
小学六年的美好时光很快就要过去了，我们即将告别充满回忆的母校，告别朝夕相处的老师和同学，内心十分不舍。谢谢您，周老师，您的教导我将永远铭记于心，您的笑脸将永远留存在我记忆的长河中。
教师点评：例子虽小，但谢谢你还记得，给你留下美好的记忆。老师也会永远把你点点滴滴的进步记在脑海中，不断回味……
哗啦啦，大雨倾盆而下，我加快了步伐向学校走去。到了班上，望着空荡荡的班级，我心中很是疑惑：“咦!这是怎么回事?为什么班上一个人也没有?”一直到了上课，老师来了，同学们仍然不知所踪。
过了一会儿，珊珊慢吞吞地挪了进来。我急忙走上前去，想一问究竟。可是，珊珊竟理都不理我，快步从我身边跑开了。我和老师都一脸茫然：“这到底是怎么回事?”
雨越下越大了，同时还伴随着刺眼的闪电和震耳的雷声。
不知何时，失踪已久的同学们气势汹汹地走了进来，不由分说地当着老师的面对我恶语相向。从他们的叫骂声中，我总算明白了这件事的原委。
今天早上，因为我的主治医生周末有事不能来，我只好请假去医院复诊。没曾想，在我外出的这段期间，有人讹传我脸上的皮肤病会传染，让大家小心。于是，就有了上面这些事。
看着眼前的一幕幕，我的心中笼罩着一层厚厚的乌云。“没想到，我和他们从幼儿园到小学五年级八年的友情，居然这么经不住考验。”
老师看到我眼里不断流出泪水，急忙跑了过来，细心的帮我擦着眼泪。同时，还帮我找出了幕后黑手。
老师的这些举动，犹如阳光，照进了我悲伤的心灵。但作文这位幕后黑手又犹如一把利剑一样，狠狠地刺进了我的心脏。
这件事，居然，居然是西西唆使的、我不知道对于这件事，西西是怎样解释的。在我听见真相的那一刻，我整个人都呆住了，眼神空洞，犹如行尸走肉一般。
老师轻轻地拍着我的背，温柔地说：“鑫彬，老师知道，西西是你从小玩到大的好朋友，好闺蜜。也知道你现在很伤心，所以，想哭，就哭出来吧”。
听着老师温柔、和蔼的声音，我又一次山洪暴发，断断续续地诉说出心中的委屈和难过。一直到我的哭声渐止，老师才轻轻地道：“把心中的垃圾排完，感觉好多了吧!”老师对我的信任以及安慰，让我感受到了希望。不仅如此，老师还让我明白了一个道理友情是需要彼此来守护的。看着老师为了这件事而为我费心费神，我也慢慢释怀了。
无意间的一眼，我发现，雨，停了。
接下来的几天里，老师时不时的就会和我聊聊天、安慰安慰我。渐渐的，我和西西的关系也就好了起来。
现在，我和西西已经和好如初了，不仅如此，还一直往上增加。
突然想起董卿说的一句话——母亲是世界上最爱你的人。而此刻，我想说一句——老师是世界上最疼学生的人。谢谢您，我的老师。
鱼儿感谢大海，因为大海给了它自由；花儿感谢雨露，因为雨露给了它滋润。而我，则要感谢我的张老师，因为她给了成长。
张老师，皮肤白皙，高挺的鼻梁上架着一副眼镜，手里的教材似乎从没放下过，给人一副严肃而不可亲*的感觉。
三年级时，张老师是我的语文老师。有一次，老师让我们默写古诗词，我为了图快，字写得很潦草。本以为能蒙混过关，可谁知，作业收齐后，老师当场就改。我待在座位上，心里七上八下的。
不久，老师果然大喊了一声：“田恭如，你给我上来！”我低着头，蔫蔫地上去了。讲台上，一双能喷火的眼睛狠狠地盯着我，让我不寒而栗。“你看看你，字怎么写这么难看，还好意思交上来？”老师边说边用手戳着本子，都快要戳出洞来了。“拿下去把古诗词抄10遍，如果再写成这个样子，就不要上我的课了！”
自那以后，她给我留下很坏的印象，觉得她是个只会责罚学生的老师，我有些怕她，甚至有些讨厌她，也不再喜欢上她的课。
没想到，有一天，张老师无意中的一个行动却感化了我。
那天语文课上，同学们都在认真而紧张地做着试卷，静连一根针掉在地上的声音都听得见。我憋了好一会的嗓子却再忍不住难耐的痒，巨烈地咳了起来，咳得满脸通红，胸口也隐隐地疼。我生怕影响到别的同学，惊惶地望了望四周，不料与张老师的眼神撞到了一起。但她这次并没有板着脸，反而，我似乎从她的眼神里看到了一丝担忧。
下课后，张老师把我叫到办公室，我担心地猜测是不是试卷上做错了什么题，又要训斥我。没想到张老师竟从抽屉里拿出一包三九感冒灵，一边问我是不是感冒了，一边开始冲药。
“咳得那么厉害，趁热喝吧，会感觉好一点。”老师说着，把冲好的药端给我。我双手接过，既惊又喜：这是老师为我泡的呢！心里别提有多暖了，咳嗽似乎退去了一大半。“下次记得多穿点衣服，晚上回家再喝点药，这样好得快一些。”张老师微皱着眉头轻柔地说，眼里却满是关切。
这时，上课铃响了，但我的心久久却不能*静，之前对张老师的厌恶，随着暖暖的药液流入胸腔，似乎已溶化在五脏六腑里，不见了痕迹。
张老师，您的这杯暖暖的药液，不仅让我感受您严肃的外表下裹着一颗火热的心，更让我意识到您的严格，只是为了让我们养成良好的学**惯。
张老师，谢谢您！我更要为我以前的幼稚向您道歉！
一块黑板
三尺讲台
是您挥洒人生的天地
我们在您的天地里茁壮的成长
一支支粉笔
在您的手里
变幻成了黑板上的字
又变成了我们的头脑里的知识
一根根教鞭
在您的面前
不断的飘舞
把那些做人的道理飘进了我们的心里
您没有雄健的体魄
却给我们撑起了一片无雨的天空
您没有建筑师的双手
却给我们奠定了最坚实的基石
您没有艺术家的眼光
却给我们建起了一座座雄伟的大厦
您那渊博的知识
让我们感受文明与希望
您那高远的胸怀
让我们懂得宽容与忍让
您那高尚的人格
深深影响着我们的心灵
感谢您老师
我们真诚的感谢您
您就像那一支默默的蜡烛
燃烧了自己却照亮了别人
有您的光明的指引
我们不会在黑暗中迷失方向
感谢您老师
我们由衷地感谢您
我们不会忘记
您的言传身教还有您的谆谆教诲
您那用您的全部心血来支撑的守望
会永远激励着我们在人生路上不断前行
当我走向你的时候，原想收获一缕春风，你却给了我整个春天；原想捧起一簇浪花，你却给了我整个海洋；原想撷取一片红叶，你却给了我整个枫林；原想亲吻一朵雪花,你却给了我整个银色的世界……让我怎样感谢你
虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我们付出的太多太多，感谢您。在这样的时刻，我代表全体同学，向我们尊敬的老师说一声：老师，您辛苦了。
四年了，在这四年里，无论我们遇到了什么，您都会与我一同面对。您为我们付出得太多太多，深似大海，高如蓝天。老师，在我的眼里您是神奇的。我终于明白：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的道理。因为您所从事的事业是默默地奉献和无私的牺牲。我发自内心地感激您，我的老师！感谢您为我所做的一切！将来，无论我成为参天的大树还是低矮的灌木，我都将以生命的翠绿，向您祝福——我的老师！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩我的老师，因为老师打开智慧的大门，让我在知识的海洋里遨游。在我的成长历程中，您浓浓的师爱一直伴随左右。
老师，请接受这束鲜花！
感谢您老师四年级作文实用5篇（扩展9）
——四年级感谢母校作文实用5份
母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”小编收集了感谢母校的作文，欢迎阅读。
第一篇：感谢母校
六年的时光稍纵即逝，我们即将要离开他-敬爱的母校。
母校使我结识了很多同学，让老师们教给我这么多知识和做人的道理，给我们这么舒适的教室和美丽的学*环境;还有这六年来给我的关心的照顾。我很感激母校带给我的一切。
母校给我提供了优越的环境。上音乐课是我们在音乐课上尽情地唱歌，偶尔外面会有小鸟停留在树枝上，仿佛在听我们歌唱;在形体课上，我们练舞蹈，享受着舞蹈带给我们的快乐;在科学教室，我们认真地做实验，仔细地记记录……
母校的老师还教会了我很多东西。在上语文课时，老师不断地讲着课文的细节，让我们了解写作手法;在数学课上，老师讲完课后总是问懂了吗?不懂接着讲;科学课上，老师让我们亲手做实验，证明这个道理是正确的……
母校让我结识了同学，他们对我的帮助也令我印象深刻。在我生病时，同学告诉我作业，并让我好好休养;在我有不会的题时，同学会主动给我讲;在我伤心时。同学安慰我……
母校是您给我带太多回忆，在即将临别之际，我想对您说：“谢谢您母校。”
第二篇：感谢母校
崭新的一周又开始了，今天上课前，班主任来到教室，语重心长的对我们说到：“同学们，这是你们在这个学校的最后一周了，这周过后你们就要参加中考，升上高中，希望同学们抓紧最后的这点时间，加油努力，今天你们以母校为荣，明天让母校因你们而荣。”听完老师的这些话，原本还闹哄哄的教室此刻鸦雀无声，大家都低下了头若有所思。
是啊，还有一周就要离开这个相伴三年的学校了。在这三年里，老师的辛勤教育，让我们收获了许多的知识，每天我们都像生长中的禾苗一样，吸取养分，茁壮成长。我们在知识的海洋里自由的翱翔，有诲人不倦的老师为我们保驾护航，一路上经历再多的风浪也不会把我们击垮。在这三年里，原本陌生的同桌，如今已经和我成了无话不谈的好朋友、好姐妹，我们相互分享成长道路上的点点滴滴，相互关爱，相互包容，相互鼓励。正是在这个大家庭里，让我感受到了不一样的亲情。
感谢母校让我们在这里一路成长，感谢母校包容我们所犯下的那些错误，感谢母校让我们成长为意气风发的少年。
第三篇：感谢母校
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间过得真快，转眼间，我即将告别小学生活，进入初中。美丽的校园就像一棵茂盛的大树，我们像一只只快乐的小鸟栖息其中--我们共同学*，共同游戏。在这段漫长的岁月中，最让我不能忘记的是我的母校，一个值得我去感谢的心灵之地。
感谢母校。人们常说眼睛是人的心灵的窗口。而教师却是我心里最大的窗口。记得六年前刚踏入母校的时候，就在母校的教室认识了我的好朋友小金，也是在教室认识了我敬爱的班主任--蔡老师。教室虽然没有那么大，但是当你走到教室门口，就能听到学校的读书声。
感谢母校，感谢母校的老师，老师是母校的心脏，也是我们人生的领路人。曾经记得我小的时候，从一个破坏公物的小女孩成为一个保护公物的好学生。经历了春夏秋冬，还有许多回忆，它们都是母校最好的回忆。
感谢我的母校，感谢它给了我成长的动力，感谢它给了我友情，更感谢它给了我一颗感恩的心。
第四篇：感谢母校
一转眼，我们就要互说再见，我们就要离开母校，离开老师，离开同学了……以前，不管是哪一门的老师都对我们非常呵护，非常关心，非常爱护;只要我们班的任何一位同学受了伤，就有许多同学来关心他们，安慰他们，跟老师一样，非常的保护我们，现在，我们已经长大了，也该是时候报答他们了。
母校啊，是您，让我们学*了五年的教育和知识;是您，让我们在重重困难的重要时刻渡过难关;是您，让我们从一个什么也不懂的孩子变成了五年级的少年队员。我们马上就要离开您了，舍不得同学，舍不得老师，更舍不得母校，进了潘南小学了以后，就不想走了，就想和您永远在一起。
谢谢您!母校!我永远铭记，今天，我以潘南小学为骄傲，明天，潘南小学以我为自豪!
时间过得真快，一转眼，我就该变成一个初中生了。在这六年的时间里，我和同学们共同相处的场景至今还不能忘怀。
每天上午的大课间都要跑步，老师让我们跑六圈。即使天气很热，老师依然让我们跑六圈，刚开始许多同学都在埋怨，可后来我们一想老师是为了我们好，一到大课间就让王佳乐和孙彩星带我们去跑步。
学校为了让我们接*大自然、开拓视野、陶冶我们的身心，每年都会组织远足活动，今年学校“命令”我们买的零食不能超过十五块钱。我们无奈之下也只买了十五块钱的零食，我又让妈妈给我做了点饭，吃饭的时候我基本上就没有吃零食，带多了只是浪费而已，而我们也体会到了学校的用心。
母校，六年来，是您为我们创造了美丽整洁的校园，是您给我们提供了舒适的学*环境，是您让我们学到更多的知识，是您让我们成功起航。过去的六年里，我们在您温暖的臂膀中快乐成长，您为了我们默默的奉献着，是您把我们从懵懂不知的儿童培养成朝气蓬勃的少年，是您把一个个意气风发的少年送上新的征程。您不但给予我们知识，还教会我们做人。就算前方的路布满荆棘，我们也会充满信心，勇往直前。感谢您，母校。
“福山外国语小学”几个大字旁，是我那熟悉的大门。啊！我似乎又想起了刚戴上红领巾的时刻，又想起了同学们在操场上玩耍的时候……感谢您，母校！
走进大门，向左转，就看见了我们的教学楼。紫白相间的墙壁是那样熟悉。顺着楼梯，走到三楼，就能看见五（1）中队的教室。进入教室，只见黑板报上贴满了我们花花绿绿的作业和精美的小报。一尘不染的地板上摆着整齐的桌椅。走出教室往外一看，你瞧！绿色的篮球场，红色的跑道，同学们在操场上欢声笑语，这是多么和谐的画面呀！
“铃……”多么清脆熟悉的铃声啊，同学们纷纷涌向操场。看！这两个小男孩正在“点球大战”呢！射门的男孩轻轻跳了一下，然后，飞起一脚，那个守门员还没反应过来，球就进了。看着这个男孩精彩的射门，我的思绪就回到了那次记忆犹新的足球比赛。
那天，是我们班与五（8）班的足球决赛。虽然作为一名主力队员，但面对如此强大的对手，我还是有一点紧张的。比赛开始，对方球员找到了一个漏洞，先进了一球。大家心急如焚，紧张极了。经过我们的拼搏，终于在最后几秒钟把比分扳*，比赛进入了最激动人心的时刻――点球大战。也许是运气不佳，对方一个球也没进。我们队凭借着精湛的球技，最终获得了比赛的胜利。
母校，是您，把我从稚气顽童哺育成一个充满活力的阳光少年。感谢您，在我的成长道路上，帮助我、鼓励我！我一定不会忘记您！感谢您，母校，我永远热爱的母校！
啊，眨眼间我已在我的母校－淮安市重点小学百年老校 长征小学度过了五年的美好时光。
阳春三月，校园里百花盛开，小草微微随风舞动，我再次踏入校门。校园广播电视大屏幕映入我的眼帘，再向里走就能看到一个大型塑胶跑道，曾经的操场是土跑道，下雨天我们就不能上体育课。而今的塑料跑道让我们风雨无阻。曾经教学楼墙上爬满了爬山虎，如今整洁的瓷砖替代了爬山虎。学校焕然一新，更加漂亮。旧的教学楼旁一座座多功能教学楼拔地而起。教室里装好了新的电视电脑。而我也与母校一起茁壮成长。从无知的幼童到渴求知识的少年，从小小的个子到今天挺拔的身材。一切都在成长。
塑胶跑道的左边旧是我们五年级的班级。我忽然想到我们五年级的老师－刘老师，她把一个个幼稚的我们引入一个个高大的知识殿堂。母校啊！您是洒在我身上的肥料。我是一株稚嫩的小草；您是给予我飞向蓝天的翅膀，我是一只羽毛未丰的小鸟；您是哺育我成长的雨露和阳光，我是一朵含苞欲放的小花儿……
我们有这样好的母校，我们有这样好的老师，我一定要扫除学*上的一只只拦路虎。攻克学*上的一个个堡垒，踏*学*上一个个泥潭。一个个坑坑洼洼的洞，争取优秀的成绩向母校和老师汇报。今年是母校的百年校庆，也正好是在祖国举行奥运会。我希望学校学*环境更好，培养更多的优秀人才。母校，启迪了我的智慧之门，我将永远忘记不了她。永远爱她。
上个星期，我从班主任手中接过一张照片——掇刀石小学20xx届六（8）班毕业合影，这是母校留给我的纪念，我如获至宝。
眼前，这钟声、书声、笑声还有那偶尔的哭声，就像小河流水带着欢乐流淌过来：走进教室，我就看到了和蔼可亲、慈如父母的老师；走进教室，我就见到了欢声笑语的同学，脸上就会不由自主地露出一丝丝甜甜的笑容。这一切告诉人们，我的母校，这里的校园环境好，教学设施好，这里的老师好，这里的同学也好。
时间像匆匆的流水逝去，回忆像一丝丝微风吹来，转眼间，我已经小学毕业了，但我怎能忘怀？六年前，我像一只刚出壳的小鸟，在这里牙牙学语、蹒跚学步、练翅单飞；从一个什么都不懂的女童，长成一个充满梦想的少年，从一个a、b、c、d都不认识的幼儿，成长到能写英语单词……母校年年赐予我“三好学生”的荣誉称号，母校使我成为“邓家泰奖学金”获得者。六年来，学校给我太多，老师给我太多，同学帮我太多。
今天，我们走出校园，继续我们求学之路的时候，我要向您承诺：为了明天，我要多读书，读好书。“桃花潭水深千尺，不及我与母校情”！在我收起这张毕业照时，我要向您说：掇刀石小学，我这辈子都不会忘了您！我这辈子都会感谢您对我的哺育！
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