高考阅读理解高频单词 50句菁华

1、burst vi./n. 突然发生,爆裂

2、slide v. 滑动,滑落 n. 滑动;滑面;幻灯片

3、insignificant a. 无意义的,无足轻重的;无价值的

4、tide n. 潮汐;潮流

5、tidy a. 整洁的,整齐的

6、torture n./vt. 拷打,折磨

7、wax n. 蜡

8、preserve v. 保护,保存,保持,维持

9、vessel n. 船舶;容器,器皿;血管

10、obscure a. 阴暗,模糊

11、exterior n. 外部,外表 a. 外部的,外表的

12、abundant a. 丰富的,充裕的,大量的

13、acid n. 酸,酸性物质 a. 酸的;尖刻的

14、outstanding a. 杰出的,突出的,显著的

15、export n. 出口(物) v. 出口,输出

16、religion n. 宗教,宗教信仰

17、offend v. 冒犯,触犯

18、racial a. 人种的种族的

19、radiation n. 放射物,辐射

20、hook n. 钩 vt. 钩住

21、continual a. 不断地,频繁的

22、explore v. 勘探

23、coarse a. 粗的,粗糙的,粗劣的

24、portion n. 一部分

25、emphasize vt. 强调,着重

26、emotion n. 情感,感情

27、awkward a. 笨拙的,棘手的

28、devise vt. 发明,策划,想出

29、previous a. 先,前,以前的

30、discrimination n. 歧视;辨别力

31、security n. 安全,保障

32、automatic a. 自动的

33、discipline n. 纪律;惩罚;学科

34、constant a. 不变的,恒定的 n. 常数

35、mixture n. 混合,混合物

36、moral a. 道德上的,有道德的

37、fatal a. 致命的;重大的

38、prior a. 优先的,在前的

39、prohibit vt. 禁止,不准

40、resume v. (中断后)重新开始

41、temporary a. 暂时的,临时的

42、retain vt. 保留,保持

43、voluntary a. 自愿的

44、nylon n. 尼龙

45、applicable a. 可应用的,适当的

46、pat v./n. 轻拍,轻打

47、rely vi. (on ,upon)依赖,指望

48、relevant a. 有关的,切题的

49、evolution n. 演变,进化

50、guilty a. 内疚的;有罪的

高考阅读理解高频单词 50句菁华扩展阅读

高考阅读理解高频单词 50句菁华（扩展1）

——高考阅读理解高频单词 40句菁华

1、dispose vi. 除掉;处置;解决;处理(of)

2、budget n. 预算 v. 编预算,作安排

3、liberal a. 慷慨的;丰富的;自由的

4、approve v. 赞成,同意,批准

5、obscure a. 阴暗,模糊

6、satellite n. 卫星

7、ultimate a. 极端的,最大的,最终的 n. 极端

8、vacant a. 空的,未占用的

9、excess n. 过分,过量,过剩

10、expense n. 开销,费用

11、internal a. 内部的,国内的

12、racial a. 人种的种族的

13、radical a.根本的;激进的

14、valley n. 山谷,峡谷

15、continuous a. 继续的,连续(不断)的

16、explode v. 爆炸;爆发;激增

17、idle a. 懒散的,无所事事的

18、bargain n. 便宜货 vi. 讨价还价

19、encounter vt./n. 遭遇,遭到

20、inevitable a. 不可避免的

21、pursue vt. 追逐;追求;从事,进行

22、competent a. 有能力的,能胜任的

23、strategy n. 战略,策略

24、release vt./n. 释放,排放;解释解脱

25、evil a. 邪恶的,坏的

26、profitable a. 有利可图的

27、reinforce vt. 增强,加强

28、priority n. 优先,重点

29、enthusiasm n. 热情,热心

30、episode n. 插曲,片段

31、restrain vt. 阻止,抑制

32、severe a. 严重的

33、triumph n. 胜利,成功

34、equivalent a. 相等的 a. 相等物

35、lean vi. 倾斜,倚,靠

36、powder n. 粉末

37、sequence n. 连续;顺序

38、shrug v./n. 耸肩

39、sincere a. 诚挚的,真诚的

40、participate v. (in)参与,参加

高考阅读理解高频单词 50句菁华（扩展2）

——英语阅读高频单词大全高中 50句菁华

1、kneel vi. 跪

2、primitive a. 原始的,早期的

3、withdraw v. 收回,撤销

4、title n. 题目,标题

5、duration n. 持续,持续期间

6、loose a. 松的,宽松的'

7、loosen v. 解开,放松

8、electron n. 电子

9、favorite a. 特别受喜欢的 n. 喜爱的人或物

10、liable a. 可能的,大概的; (to)易于...的

11、moisture n. 潮湿

12、gasoline n. 汽油

13、blast n. 爆炸；气流 vi. 炸,炸掉

14、shift v. 转移；转动；转变

15、vanish vi. 消灭,不见

16、vague a. 模糊的,不明确的

17、approve v. 赞成,同意,批准

18、vessel n. 船舶；容器,器皿；血管

19、petrol n. 汽油

20、undergo v. 经历,遭受

21、abundant a. 丰富的,充裕的,大量的

22、adapt vi. 适应,适合；改编,改写 vt. 使适应

23、vacuum n. 真空,真空吸尘器

24、the Atlantic Ocean 大西洋

25、victim n. 牺牲品,受害者

26、video n. 电视,视频 a. 电视的,录像的

27、videotape n. 录像磁带 v. 把...录在录像带上

28、hook n. 钩 vt. 钩住

29、adhere vi. 粘附,附着；遵守,坚持

30、valid a. 有效的,有根据的；正当的

31、consistent a. 坚固定；一致的,始终如一的

32、remote a. 遥远的,偏僻的

33、poverty n. 贫穷

34、bargain n. 便宜货 vi. 讨价还价

35、encounter vt./n. 遭遇,遭到

36、comment n/vt 评论

37、facility n [pl] 设备,设施;便利,方便

38、faculty n能力,技能;系,学科/院;全体教员

39、mood n 心情,情绪;语气

40、venture n 风险投资,风险项目 v 冒险;取于

41、strategic a 战略(上)的,关键的

42、nucleus n 核

43、bunch n 群,伙;束,串

44、horror n 恐怖

45、interpret v 翻译,解释

46、leap vi 跳跃

47、onion n 洋葱

48、applicant n 申请人

49、relevant a 有关的,切题的

50、shrug v/n 耸肩

高考阅读理解高频单词 50句菁华（扩展3）

——初三英语阅读理解 40句菁华

1、Tom calls Zip "the keep dog"because ______.

2、What made the shoe strange was ______.

3、The word "keep"in the last sentence means "_____"

4、We can know from the reading that the dog _____.

5、An old lady had _________ .

6、A. She didn’t want to ________ .

7、Bob and Jim once worked in different factories.

8、Jim paid back the money to Bob and went to work in another town later.

9、I'm not like my brother because I like to go to bed early at night and get up early in the morning.

10、My mother often has to go upstairs and pull Herbert out of bed as he refuses to get up.

11、From the story we know that when _________come, there is a heavy rain.

12、The best title (标题)for this passage is ________.

13、A man came to visit the boy's father on ________.

14、What was burnt? ___________.

15、"What's the matter?" "I went to a party last night, so I…"

16、"I feel so tired these days."" I think you'd better…"

17、From the passage we can infer (推断) that guessing is _______in learning a foreign language.

18、the tow farmers had to sell their apples at a low price because ________.

19、When the children are older, they __________.

20、During Step 2 of the experiment, the bees go to ________.

21、Satellites travel _____________.

22、If they _________, the teams will play on January 1.

23、The word in the story that means a river of ice is __________.

24、The story says, “The snow did not melt. It became deep and heavy”. The word it means ____.

25、Latin was used by people in _____.

26、The story says, “People do not talk to each other in Latin today. But they still use many Latin words,” The word they means ________.

27、The main idea of the whole story is that ________.

28、Which of the following does this story lead to believe?

29、It is clear that they wanted the horses to take them to ____.

30、The story happened ____.

31、When there are black block clouds in the sky, _____.

32、The third farmer came with and said to the other two. He _____.

33、将文中②处划线句子翻译成汉语。

34、Do children worry about poor grammar when they learn to express themselves?

35、As a student, how should you learn language by reading the passage?

36、Penguins ___________.

37、Which of the following is NOT the cause of penguin's decrease in numbers?

38、What's the main idea of the passage?

39、His parents _______let him stay long.

40、One evening Tom asked his mother for_________.

高考阅读理解高频单词 50句菁华（扩展4）

——语文阅读理解答题技巧 40句菁华

1、文章表达了作者什么样的思想感情?

2、文中划线句子运用了什么表达方式?有什么作用?

3、明确说明方法：

4、找准论点：标题、开头、篇末、不明显需精练概括。

5、记叙顺序：顺叙、倒叙、插叙

6、指明所用的论证方法；

7、分析该论证方法证明了作者的哪个观点。

8、议论文一般开头由某件事、一则名言、寓言故事等生发议论。

9、说明方法：举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、引用

10、表达方式：记叙、抒情、描写、说明、议论

11、抒情方式：直接抒情和间接抒情。

12、论据分类为：事实论据、道理论据

13、论证方式：立论、驳论(可反驳论点、论据、论证)

14、小说三要素：情节、人物、环境小说结构：开端、发展、高潮、结局（有的前有序幕后有尾声）

15、破折号用法：提示、注释、总结、递进、话题转换、插说。

16、文首：开篇点题;渲染气氛(记叙文、小说)，埋下伏笔(记叙文、小说)，设置悬念(小说)，为下文作辅垫;总领下文;

17、记叙文：回答清楚(什么时间、什么地点)什么人做什么事

18、首句统领全文、提纲挈领、引出下文，为后**铺垫、埋下伏笔;

19、记叙文中的议论往往起画龙点睛、揭示记叙目的和意义的作用;

20、语言是否准确、简练、生动、形象;

21、托物言志，作者在对事物的进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。

22、动静相衬，动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。

23、渲染烘托，渲染，是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。衬托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出。这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。比较一下，我们就可以发现二者的不同点：渲染在于对某种事物的有意重彩泼墨式的描写;衬托却是通过与之有关的其他事物的描写，对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用;对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。

24、联想想象，所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。

25、看要求；

26、不可不答；不答则无分。学生只有回答阅读材料要求所的提问题，才能得分。我们老师对学生进行语文阅读理解训练时，就必须向学生说明这一点，不可不答；不答则无分。

27、不乱答；乱答也不得分。学生不联系语文阅读理解问题的要求来回答，我们称之为乱答题，乱答本质上是与学生不答题一样，没有成绩。我们在语文阅读理解训练中强调学生要答满线格，但并不是让学生在语文阅读理解训练题线格胡说和乱说，因为学生乱答也不得分。

28、表现手法（写作手法）：

29、理解句子：

30、浏览考项，细读答题。在掌握文章的大意之后，同学们可浏览一下短文后面的题目，然后带着这些问题仔细的阅读第二遍，以做到有目的的阅读。(要做到认真读题目中的每个字，并在原文找出大体范围，就等于答对该题的一半了。)

31、概括全文的主要内容的答题模式：谁----为了什么-----做了什么----结果怎样

32、景物描写的作用----交代故事发生的时间、地点;渲染气氛，烘托人物心情;表现人物性格;推动情节的发展。

33、记叙的顺序----顺叙，倒叙，插叙(补叙属于插叙的一种)

34、只要我们都讲卫生，健康和疾病就有保证。(修改病句)

35、A、王羲之练字

36、“理解文中重要概念的含义”的考点概述重要概念是指那些与文章内容密切相关的、具有高度概括性的，或者理解上容易发生偏差的概念。“文中”是概念的语境，也就是说概念的含义为具体语境所左右。“理解”是指领会概念并能作出简单的解释。要在把握文章内容的基础之上，正确理解词语的意义，特别是临时含义，即理解词语在语境中的具体意思。在实用类文本中多指的是重要的科学术语或对文章的内容、思想、情感等方面起重要作用的概念。

37、“分析语言特色，把握文章结构，概括中心意思”的考查着力点。(1)直接考查全文或某段思路;(2)文章观点(作者态度)与论据之间的关系;(3)文章整体或部分结构的特点及安排理由;(4)文章段落组织材料选择的效果。

38、“评价文本产生的社会价值和影响”的考点概述文本一旦产生，就会对社会生活产生影响，并呈现一定的社会价值。评价一个文本产生的社会价值和影响，应确立评价的标准。评价标准要依据文本所处的时代主流价值和特定人群的价值取向来确立。其次，对文本价值的阐述要结合文本中的人物、事件及文本反映的社会生活。最后，把文本固有的价值与评价标准进行比较，确立两者的关系，并对其可能产生的社会影响作出判断。

39、“对文本的某种特色作深度的思考和判断”的考点概述高考语文对实用类文本阅读中“鉴赏评价”的要求中，有“对文本的某种特色作深度的思考和判断”的内容，这是该考点的重点和难点。“文本的某种特色”主要包括人物的形象、文本的风格、语言的特色、表达的技巧等方面。“作深度的思考和判断”首先要指出这种特色;然后联系文章说一说为什么要营造这种特色;还要进一步指出这种特色的好处、效果或不足，如果能提出一些建设性的意见就更好了。

40、“对文本的某种特色作深度的思考和判断”的考查着力点“深度”是思考的关键，“思考”与“判断”也不是两分的。要有深人的非一般性的分析，对某种特色既要肯定其积极的一面，也要准确地看到它不足的一面。考生要指出这种特色，然后联系文章说明为什么要运用这种特色，还要进一步从效果角度指出这种特色的好处与不足，最好是提出一些自己的看法和理由。

高考阅读理解高频单词 50句菁华（扩展5）

——高中阅读高频词汇 40句菁华

1、alter v. 改变,改动,变更

2、blast n. 爆炸;气流 vi. 炸,炸掉

3、spill v. 溢出,溅出,倒出

4、campus n. 校园

5、nuisance n. 损害,妨害,讨厌(的人或事物)

6、battery n. 电池(组)

7、trap n. 陷阱,圈套 v. 设陷阱捕捉

8、vacant a. 空的,未占用的

9、private a. 私人的,个人的

10、religion n. 宗教,宗教信仰

11、idle a. 懒散的,无所事事的

12、advertise v. 为...做广告

13、enclose vt. 围住;把...装入信封

14、encounter vt./n. 遭遇,遭到

15、naval a. 海军的

16、substitute n. 代用品 vt. 代替

17、moisture n. 潮湿

18、promote vt. 促进;提升

19、cancel vt. 取消,废除

20、domestic a. 本国的,国内的;家用的;家庭的

21、tense a. 紧张的 v. 拉紧 n. 时态

22、data n. 数据,资料

23、subway n. 地铁

24、survey n./vt. 调查,勘测

25、attach vt. 系,贴;使附属

26、dumb a. 哑的;沉默的

27、semiconductor n. 半导体

28、sorrow n. 悲哀,悲痛

29、vote v. 选举 n. 选票

30、approach v. 靠*,接* n. 途径,方式

31、bunch n. 群,伙;束,串

32、interpret v. 翻译,解释

33、relief n. 轻松,宽慰;减轻

34、trend n. 趋向,倾向

35、appetite n. 胃口;欲望

36、notify vt. 通知,告知

37、sketch n. 草图;梗概

38、timber n. 木材,原木

39、elastic n. 橡皮圈(带) a. 有弹性的

40、motivate vt. 激励,激发

高考阅读理解高频单词 50句菁华（扩展6）

——高考英语阅读常见高频单词 40句菁华

1、be pleased to do 乐意做

2、free from 从…释放出来

3、inadvance 提前

4、desire to do 渴望做

5、emotional support 情感支持

6、equal to 等于

7、focus on 关注

8、law firm 律师事务所

9、a lack of 缺乏

10、a travel brochure 旅游小册子

11、get in touch with 联系

12、happen to do 碰巧

13、in authority 权威

14、in one’s honor 向…表示敬意;纪念

15、in search of 寻找

16、insist on doing 坚持做

17、an entertainer 艺人

18、appeal to 呼吁;吸引

19、associate…with 与…联系

20、be armed with 装备

21、it’s one’s turn 轮到某个人了

22、liveup to 不辜负

23、mass media 大众传媒

24、mental illnesses 精神疾病

25、becontent with 满足于

26、beflooded with 充满

27、be related to 与……有关

28、be responsible for 为…负责

29、besatisfied with 对……满意

30、besupposed to 应该

31、physically fit 身体健康的

32、rely on 依靠

33、betroubled by 被……烦恼

34、benefit from 受益于

35、zerogravity 零重力

36、collegeadmission 大学入学

37、the root cause 根本原因

38、the range of 范围

39、socialstatus 社会地位

40、take over 接管

阅读理解,高考