日期：2022-11-09 00:00:00
of是英语口语中使用频率最高的一个词，但是在听英美人讲话时，通常都听不到它的发音，原因是英美人为了使语言更加流畅轻快而将这个词和其他词连读在一起，给英语学*带来了一定的困难，所以大家要多听多练。
of的连续现象：
1.of后接辅音，f不发音，念成[a]:
This chair is made of wood.
这把椅子是木头做的。
She's got a heart of stone.
她是石头心肠。
I'm out of breath.
我上气不接下气。
That's out of the question.
那不可能。
2.of后接元音，就与元音连读:
I can't think of anything.
我什么也想不起来。
We're not sure what to make of it.
我们不确定它是用什么做的。
After this trip，he has a better understanding of America.
这次旅行之后。他对美国有了更多的了解。
I don't know what to do.I'm out of options.
我不知道该做什么。我没有什么选择
1.精确口形图
[r]发音要决
1).发此音时，双唇张开并微微撅起,舌尖上扬，向上齿跟后部抬起，舌前部(舌尖和舌身两侧)形成凹形，气流从舌面上方泄出，同时振动声带发声。
2).[r]和汉字“若”的轻声非常相似。
[h]发音要决
1).发此音时，嘴半开，上下齿亦开，舌头自然*放，不振动声带，向外呵气，摩擦成音。
2).[h]发音时的口形和汉语拼音中的“h"或普通话“喝”的`口形一样，不同之处是拼音“h”和汉字“喝”要振动声带，而[h]只吐气不振动声带。
请听示范发音，首先模仿单词。进而模仿短语，随后到句子、绕口令，最后学唱歌曲。由慢到快，由易到难，最终完全达到示范发音的速度和音调!
2.发音代言人
rat 老鼠
hare 野兔
3.常用见发音字母或组合
[r]
r一rice.right
rr一error.arrest
rh一rhythm.rhino
wr一wrong.wrestle
[h]
h一house.his
wh一who.whom
4.单词精读练*
[r]
rich 富有的
risk 风险
reason 原因
room 房间
correct 正确的
rose 玫瑰
red 红色
grass 草
read 阅读
river 河
[h]
high 高的
help 帮助
hope 希望
her 她的
hero 英雄
hill 山
have 有
husband 丈夫
hard 艰难
hate 僧恨
5.短语速读练*
[r]
a red rose一朵红玫瑰
in a rat race在一场激烈的竞争中
as green as grass和青草一样绿
rather correct相当正确
break fresh ground开始新的工作
[h]
half-hearted缺乏热情的
with hat In hand手里拿着帽子
hear by herself她亲耳听到
hand in hand手拉手
hope for help希望得到帮助
6.句子一口气快读练*
[r]
Rose is in red today .罗丝今天穿红色的衣服。
Reed is riding a red horse.里德骑着一匹红色的马。
Remove the raw rice .拿走这些未碾的稻米。
Ray rushed into the room.瑞冲进屋子。
If you always rest, your brain will rust.如果你总是休息放松，你的大脑会生锈的。
[h]
He had to help her.他必须帮她。
The house has been half done.房子已经建了一半了。
Her husband is a hard-hearted man.她的丈夫是个铁石心肠的人。
Her houses have a lot of windows.她的房子有很多窗户。
It's very hot, sa the horseman decides to give the horses a bath.天气非常热，所以养马人决定给马儿们洗个澡。
7.绕口令口腔肌肉练*
[r]
The ragged rascal ran around the rugged rocks round and round.
衣着槛褛的流氓围着崎岖的岩石转了又转。
[h]
A hard-hearted hunker hunted a hard-hunted hare.
一位硬心肠的猎人猎杀了一只难以猎杀的野兔。
当he. him. his. her与前面单词连读时，h不发音;当have, has与单词连读或在句子中不重读的时候，h不发音。一般而言，where.what. when.which当中的h不发音，但一些美国人会把[h]音带出来，希望大家听的时候多加注意。
1.I don't want to see her again.
我不想再看到她。
2.Has he ever told you about that?
他从来没告诉你那件事吗?
3.Where have you been?
你去了哪里?
4.Take him to the hospital.
带他去医院
5.She has read the book.
她读过这本书了。
国际音标发音小窍门 (菁华3篇)扩展阅读
国际音标发音小窍门 (菁华3篇)（扩展1）
——写作小窍门 (菁华3篇)
一、“战略上藐视，战术上重视”
作文，在一定程度上就是一种交流，就如同我们同学之间*时交谈一样，它是人与人之间见闻、感受、思想情感的交流。与*时交谈不同的是，前者是使用书面语言，后者是口语，虽然各有特点，但从本质上说都是“交流”。因此，我们在战略上不必兴师动众地对待作文，不必把它看成是如此艰巨地一项任务，更不必端起架势来“作文”。我们要把它当成是一次次地心灵交流，这样，就容易消除畏惧之心。
二、“我口表我心，我心抒我情”
这是作文的“根基”，有了这个“根”，作文就会有材料源泉。苏藿姆林斯基说过，“生活是一本活生生的书。”我们各自的生活经历、周围的人和事、以及思想感情就都是作文的素材，只是许多同学没有认识到这一点，他们的作文缺少的就是生活的充实体现。
新课程中要求作文必须要体现作者的真情实感，以情动人，以情感人。因此，学写作文的首要环节就是：学会表达自己，要知道，喜怒哀乐、柴米油盐都可以写进作文，而不必强求立意的宏大高远、能做到内容具体、文从字顺，能逐步提高就是进步。
生活本来就是*常的、普通的，能从这普通、*常的生活中品味出酸甜苦辣，并生动地表现出来；能从一件不起眼地小事中，抒写出自己地一份独特地感受来；能从一处*凡地景色里，蕴涵进简单而厚重地哲理来，这就是很了不起地功夫了。
三、“说别人未说，写别人没写”
新课程标准对写作地要求讲究一个“新”字。许多同学都知道要“新”，却不了解如何做到“新”。其实，“新”有多方面的表现，如构思、选材、立意、语言、结构等。现在，报刊杂志上常有一些让人眼睛一亮的文章，可以借鉴一下，但要注意千万不能人云亦云，更不能照搬照抄。我们可以结合当今社会的风云变幻，国家的日新月异；也可以立足于学校和班级的实际，着眼同学的日常生活，选择一些新颖的、属于第三构思类型的材料来写。在结构形式上，可采用片段拼贴式、小标题式、题记后记式等多种形式来让你的文章永远给人耳目一新的感受。
四、“放飞想象，张扬个性”
或许你活泼开朗，作文就多几分轻松和快乐；或许你内向沉静，作文就多一点深沉和含蓄；或许你幽默风趣，作文就多几分俏皮和洒脱；或许你抑郁忧伤，作文就添些许动人的感伤……
你还可以放飞你的想象，让它在思想的天空驰骋，总之，你尽可以大胆地写出自己，张扬自己，在新世纪的阳光沐浴下，把一个活泼、全新的自我展示给同学、老师与父母亲人看吧！
五、“培养读书兴趣，勤写生活日记”
着名教育家叶圣陶先生说过：“生活有多广阔，语文就有多广阔。”我们一个人不可能事事都亲自经历，所以只能从古今中外的书籍中间接获得经验。多读有益的课外书，对丰富我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的能力，陶冶我们的情操有着极大的作用。我们如果把写作能力落实到每天的日记上来，把写日记当做一个良好的*惯长期坚持。这有助于锻炼我们的那一双善于观察、发现的眼睛，更有助于锻炼出一个勇于思考、勤于思考、善于思考的大脑，从根本上提高了我们的作文水*，彻底改变同学畏惧作文的想法，而转变为会写、能写、乐写。
提高作文能力的途径很多很多，我想，对于每个同学来说，又都有自己的特殊情况，只有结合自己的实际，寻找一种适合自己的方法，持之以恒地锻炼，那么，成功一定属于你的！
一、写外貌不用“有”
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
二、写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水*切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、就是不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本*静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的`难题。
五、遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生*作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学*环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
七、要动连着动
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很*淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
八、一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，*时如何一次次练*等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练*，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点，*作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
十、字数三四五
这个技巧说白了就是学*写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?
一、写外貌不用“有”作文如何写外貌?
孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
二、写说不出现“说”让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”，显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水*切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时。
这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、就是不用成语作文为什么写不长?
都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本*静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
五、遇到“很”和“非常”
想一想对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生*作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学*环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
七、要动连着动文章
要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很*淡，你不能强求他们写出一波三折的'内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
八、一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，*时如何一次次练*等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练*，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点，*作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，……：“”这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
十、字数三四五这个技巧说白了就是学*写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?
蒋老师认为，孩子学*写作一般要走过4个阶段：1.写作并不神秘;2.写作需要技巧;3.写作强调个性;4.写作就是生活。一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。公开课上传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。
国际音标发音小窍门 (菁华3篇)（扩展2）
——写作小窍门 (菁华3篇)
一、“战略上藐视，战术上重视”
作文，在一定程度上就是一种交流，就如同我们同学之间*时交谈一样，它是人与人之间见闻、感受、思想情感的交流。与*时交谈不同的是，前者是使用书面语言，后者是口语，虽然各有特点，但从本质上说都是“交流”。因此，我们在战略上不必兴师动众地对待作文，不必把它看成是如此艰巨地一项任务，更不必端起架势来“作文”。我们要把它当成是一次次地心灵交流，这样，就容易消除畏惧之心。
二、“我口表我心，我心抒我情”
这是作文的“根基”，有了这个“根”，作文就会有材料源泉。苏藿姆林斯基说过，“生活是一本活生生的书。”我们各自的生活经历、周围的人和事、以及思想感情就都是作文的素材，只是许多同学没有认识到这一点，他们的作文缺少的就是生活的充实体现。
新课程中要求作文必须要体现作者的真情实感，以情动人，以情感人。因此，学写作文的首要环节就是：学会表达自己，要知道，喜怒哀乐、柴米油盐都可以写进作文，而不必强求立意的宏大高远、能做到内容具体、文从字顺，能逐步提高就是进步。
生活本来就是*常的、普通的，能从这普通、*常的生活中品味出酸甜苦辣，并生动地表现出来；能从一件不起眼地小事中，抒写出自己地一份独特地感受来；能从一处*凡地景色里，蕴涵进简单而厚重地哲理来，这就是很了不起地功夫了。
三、“说别人未说，写别人没写”
新课程标准对写作地要求讲究一个“新”字。许多同学都知道要“新”，却不了解如何做到“新”。其实，“新”有多方面的表现，如构思、选材、立意、语言、结构等。现在，报刊杂志上常有一些让人眼睛一亮的文章，可以借鉴一下，但要注意千万不能人云亦云，更不能照搬照抄。我们可以结合当今社会的风云变幻，国家的日新月异；也可以立足于学校和班级的实际，着眼同学的日常生活，选择一些新颖的、属于第三构思类型的材料来写。在结构形式上，可采用片段拼贴式、小标题式、题记后记式等多种形式来让你的文章永远给人耳目一新的感受。
四、“放飞想象，张扬个性”
或许你活泼开朗，作文就多几分轻松和快乐；或许你内向沉静，作文就多一点深沉和含蓄；或许你幽默风趣，作文就多几分俏皮和洒脱；或许你抑郁忧伤，作文就添些许动人的感伤……
你还可以放飞你的想象，让它在思想的天空驰骋，总之，你尽可以大胆地写出自己，张扬自己，在新世纪的阳光沐浴下，把一个活泼、全新的自我展示给同学、老师与父母亲人看吧！
五、“培养读书兴趣，勤写生活日记”
着名教育家叶圣陶先生说过：“生活有多广阔，语文就有多广阔。”我们一个人不可能事事都亲自经历，所以只能从古今中外的书籍中间接获得经验。多读有益的课外书，对丰富我们的知识，开阔我们的视野，提高我们的能力，陶冶我们的情操有着极大的作用。我们如果把写作能力落实到每天的日记上来，把写日记当做一个良好的*惯长期坚持。这有助于锻炼我们的那一双善于观察、发现的眼睛，更有助于锻炼出一个勇于思考、勤于思考、善于思考的大脑，从根本上提高了我们的作文水*，彻底改变同学畏惧作文的想法，而转变为会写、能写、乐写。
提高作文能力的途径很多很多，我想，对于每个同学来说，又都有自己的特殊情况，只有结合自己的实际，寻找一种适合自己的方法，持之以恒地锻炼，那么，成功一定属于你的！
一、写外貌不用“有”
作文如何写外貌?孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。” 如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的'鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
二、写说不出现“说”
让孩子比较以下三句话。张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……” 显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水*切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”
遇到描写心理活动时，这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?” 按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、就是不用成语
作文为什么写不长?都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本*静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
五、遇到“很”和“非常”想一想
对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生*作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学*环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。” 孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
七、要动连着动
文章要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很*淡，你不能强求他们写出一波三折的内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”(一句话把文章就给写完了)学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
八、一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，*时如何一次次练*等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练*，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点，*作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，。?!……：“” 这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
十、字数三四五
这个技巧说白了就是学*写短句。学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。
如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?
一、写外貌不用“有”作文如何写外貌?
孩子的作文里总会看到类似这样的名子：“XX可漂亮了，她有一头卷卷的黄头发，有一双乌黑的葡萄般的大眼睛，有一个高高的鼻子，还有一张樱桃小嘴。”如果你试着让他们去掉文中的“有”，把文字重新串联一遍，会发现作文顺了很多。写上段文字的同学经蒋老师指导后修改如下：“XX可漂亮啦。一头卷卷的黄头发自然地披在肩上。她的眼睛太吸引人了，乌黑乌黑葡萄一般。高高的鼻子，和樱桃小嘴配合起来，有点混血的味道，同学们可喜欢她啦。”是不是读起来舒服多了?
二、写说不出现“说”让孩子比较以下三句话。
张三说：“……”;张三无可奈何地说：“……”;张三摊了摊手，一副无可奈何的样子：“……”，显然，让人物说话有多种方式，写语言可以不用出现“说”而是在语言前面加上动作和神态，通过一定的训练掌握这样的技巧让孩子的写作水*切实得到提升，让他们学会细节描写，不会仅干巴巴的地写“某某说”。
三、写想不出现“想”遇到描写心理活动时。
这样的句子已经被孩子们写滥：“我脑子里跳出两个小人，一个小人……另一个小人……”不用这个句子又该怎么写?最常用的就是“我心想”。如某学生写：“数学老师出了一道难题要带回家写的。我心想：天哪!这该怎么办呢?”按照蒋老师“写想不用想”的技巧，去掉：“我心想”三个字如何?“数学老师出了一道难题要带回家写的。天哪!这该怎么办呢?”是不是更简洁精练?别忘了提醒孩子要给心理描写加上适当感叹词。
四、就是不用成语作文为什么写不长?
都是成语惹的祸!蒋老师此言一出震惊四座。不是说多用成语才显得有文采吗?其实不然，在“就是不用成语”写作技巧中，蒋老师指出：当作文中只会按照套路使用成语时，文章细节就没了，还不如让孩子老老实实把自己看到的感受都写出来。什么天高云淡、风和日丽、桃红柳绿、炯炯有神、心旷神怡……这些被用滥的成语还是少出现为妙。如，写春天别用“风和日丽”，而是这样写：“风儿拂过林梢，原本*静的湖面漾起了圈圈涟漪，湖边的柳树轻摇着身姿，我也忍不住张开双臂，任风抚过我的每一寸肌肤，暖暖的，痒痒的。”想办法用具体的句子替换掉别人用滥的成语，解决孩子作文写不长写不细的难题。
五、遇到“很”和“非常”
想一想对于文章写不长的孩子，可以训练的另一个技巧是：遇到“很”和“非常”想一想。看过无数学生*作，蒋老师发现出现频率最高的字眼包括“很，非常”，请家长提醒孩子，遇到要写这几个字时不要轻易下笔，停下来想一想，是不是非要出现这个字眼?比如写热，别出现“很热”两个字，学会用其他的描写来体现热：骄阳似火，没有一丝风，树叶低垂毫无生气……文章自然就能写长。
六、环境里面有“真”“情”
到了五六年级孩子都要学*环境描写。如有的孩子会写：“早上天气还挺好的，放学回家时，却哗哗下起雨来。雨珠在下，泪珠在滴，老天也好像在为我哭泣。”孩子能用环境衬托自己的心情首先要表扬。但是很多孩子只要一写环境，肯定就是小花微笑，小草点头、小鸟歌唱、小雨哭泣，成了套路，难道世界上只有小草、小鸟、小花吗?为什么不能写身边更真实的东西呢?云、雾、桌子，哪怕是电线杆都可以写，这个技巧是提醒孩子不仅要让人活在环境里，还要让人活在真实的环境里。
七、要动连着动文章
要一波三折才好看，但现在的孩子生活都很*淡，你不能强求他们写出一波三折的'内容，那就让他们学会一波三折地使用动词，就这是要动连着动——学会连续使用动词，某学生写一场乒乓球球赛：“他发了一个旋转球，让人看得眼花缭乱。”学会动词技巧后将修改成：“只见他高高地将球抛起，眼睛死死盯着，球接触球板的一瞬间，他手腕轻轻一抖，脚一跺，球高速旋转着，向这边飞来，让人看得眼花缭乱。”一个动词转瞬变成六七个，文字即刻灵动丰富起来。
八、一秒钟的事写三百字
还是针对作文写不长的一种技巧训练：用三百字来描写1秒钟内发生的事。如关于破校运会跳高纪录瞬间的描写原本只有几十字：只见某某纵身一跳，一下子飞过横杆，新的校运会纪录诞生了!怎么变成三百字?可以有条理地加上动作解剖：如何助跑、起跳、翻越、落地;加上联想：往届校运会有人挑战失败，*时如何一次次练*等等;还可以加上细节来充实，起跳前如何与同学们进行眼神交流，成功后同学如何向他祝贺……家长可以找一些1秒钟的素材让孩子进行写作练*，学会了这个技巧还怕考试写不出四五百字吗?
九、一段话里至少出现6个标点
很多孩子不会用标点，*作中常只有逗号句号逗号句号，甚至逗号都没有，把老师读到断气为止。针对这个现象，可以让孩子进行“一段话至少出现6种标点”的技巧训练。比如，……：“”这些标点你的作文中都有吗?没有的话请尝试用起来。经过几次训练后，你会发现孩子的惊人变化：意味深长的句子会写了、人物语言会加进去了，心理活动结合进去了，还会用反问句了，这些句子加进去后，文章当然生动起来。一位作家就曾用这种方法对自己作文写不好的孩子进行训练，收效明显，进步很快。
十、字数三四五这个技巧说白了就是学*写短句。
学了一段时间写作的孩子容易在作文中写长句，而长句写不好就变成病句。事实上很多作家也是以写短句见长的，像沈从文、汪曾祺。家长要提醒孩子注意控制每句话的字数，建议把十几个字几十个字的长句改成只有三四五个字的短句，孩子们会发现这样的作文有语感会舒服很多。如某学生的原文：“高高的绿绿的草散发着诱人的清香。一根一根都看得那么清楚，很挺拔的样子。”经指导后改成：“草绿了，高了，散发着清香。一根一根，看得清清楚楚，很挺拔的样子。”是不是很有节奏感?
蒋老师认为，孩子学*写作一般要走过4个阶段：1.写作并不神秘;2.写作需要技巧;3.写作强调个性;4.写作就是生活。一些孩子在大量读写中，在老师的帮助下会顺利走到第三阶段，甚至第四阶段;但是也有很大一批孩子无法跨越第二阶段。公开课上传授的技巧就是针对这些部分孩子。家长完全可以在家里运用以上技巧对孩子进行有针对性的训练。而对于那些已经走到第三、第四阶段的孩子，爸爸妈妈需要做的就是保证他们大量的阅读，鼓励他们的个性创作。
国际音标发音小窍门 (菁华3篇)（扩展3）
——小窍门作文 (菁华12篇)
生活丰富多彩，还有好多实用的小窍门呢！比如：衣服上沾了墨水能用米汤洗干净，醋可以去菜板腥味......
我今天给大家介绍的是用牙膏清洗杯子污垢。我生病喝了中药，使杯壁上长了一层黄黑相间的污垢。我先用洗洁精倒在小刷子上，把刷子伸入杯子使劲的刷呀刷呀，那层黑黄色的污垢还是纹丝不动。‘‘那不是钢丝球吗？’’我眼前一亮。正要拿它，妈妈说：“你那个钢丝球会把杯子划伤的。”婆婆说：“你把杯子里面的水倒掉用盐来擦擦看。”我按照婆婆说的做了起来。效果还是不明显，这样不行那也不行，我快没耐心准备放弃了。妈妈说：“你用牙膏试试看。”我怀着半信半疑的态度拿来牙膏挤在刷子上，用力在杯子里上下左右不停地刷。神奇的事发生了，不一会儿脏脏的污垢不见了。把杯子放在水龙头下一冲，杯子变得又光亮如新。
生活中还有许许多多的小窍门呢。只要你肯观察和发现，这些小窍门就能为我们排忧解难，为生活带来方便。指导教师：赵明丽
统筹方法是一种用来节省时间的数学方法，如烧水的等待时间较长，期间，可以做时间相对来说比较短的事情，这样一举两得，可以节省很多时间。
很多人都有丢三落四的'坏*惯，这样很不好，所以，为了节省有限的资源，要改掉这个坏*惯！一切从小事做起，例如笔袋里的笔，大的、小的，长得、短的，似乎不做标记，就“长脚”跑了，但过段时间，那笔又坐着哆啦a梦的时光机回到了笔袋、书包，总之，你要找它它不来，无心寻它“跑”回来，所以要养成爱收拾的好*惯，生活中的小事，一旦养好*惯，受益的是你的整个人生。
做笔记，这个问题让懒惰的人唯恐避之不及，我这儿有一个小窍门，包学包会！只有三个要素：认真听讲，勤于动脑，及时批注，有人会质疑了：你不等于没讲吗？我天天这样做，成绩咋还不上去呢？抱歉，说句不好听的话：你不是认真的听讲，而是在认真的开小差；你并没有仔细思考，只是在想：今晚吃什么？和谁一起去哪个地方玩？等等！根本没有思考！动脑！至于书上的，只不过是异国文字！外星符号！
同学们，学*要动脑，不能不思考！生活小窍门，一定认真想！
在我们的'日常生活中有许多许多的小窍门。如：用生姜擦刀不会生锈；用米汤洗衣服上的墨水又快又好；用可乐刷马桶一干二净；今天我也有小窍门要给大家。
事情是这样：一个星期天，我上完课去姨妈妈家吃饭。进门了，我看见姨妈妈家片遍地是水，我换下鞋子，忙问：“姨妈妈你在干什么？”姨妈妈回过头来，看着我，说：“哦，冰箱结冰了，我在铲冰呢！”我说：“你怎么铲？”姨妈妈回答：“先把电断了，用锅铲铲，边铲也就边化了！”我“哦”了一声，心想：“难道没有更好的办法？”又想：“冰是可以用热化的，那么什么行呢？”我问自己，邹着眉头开始想。姨妈妈那边一点进展也没有，她自言自语的说：“等吧！下午也许会化的！”我呢，也在想：“用冬天的烤火炉怎么样？”这个法子在我心头一闪，马上，又被否认了，“谁会搬一个那么大的炉子烤冰？何况那么重呢！”又想：“这个不行就换个别的吧！可什么行呢？”这时洗完头发的姨妈妈用电吹风正吹头发，我一下子恍然大悟，“原来我要找的又轻又会有热气的“东西远在天边，进在眼前”呀，”我跑过去把吹风机拿过来。
我把吹风机的电通上，“呼”的一声，热气从里面吹了出来，我用手拿着它，在结冰的地方吹了十来分钟，再用锅铲把冰的上边一铲，“啪”的一声，那块巨大的冰从上边掉在了地上。“成功了！”我兴奋的大叫，姨妈妈也表扬我爱动脑筋，接着我又用同样的方法铲除了好几个“大块头”，冰箱没冰了！
生活中的小窍门还有好多，只要你用心去观察体会更多，更好，更有效的小窍门就会在你身旁！
同学们，你们知道吗？做事情，肯下功夫当然重要，但有科学巧妙的方法更重要。
有一次，我在写毛笔字时把墨汁弄了一大块在身上，急得像热锅上的`蚂蚁团团转。我正好看见舅舅在看中央电视台播出的特别节目“家有妙招”栏目，我也坐下来洗耳恭听。女主持人讲了很多妙招，其中我看到了巧用米饭洗墨汁的方法，她告诉我们如果不小心墨水弄脏了衣服时你别慌，首先用一些热饭放在有墨水的地方，然后连续搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在饭上了，饭变黑了，再换新的热饭，重复几次衣服上的墨迹就完全消失了。再用清水将衣服浸湿，然后涂上肥皂，过几分钟后用手搓洗墨迹处，这样就会洗得干干净净，最后在清水中滴几滴醋就会使衣服花色光亮，把衣服捞起凉干，便和新的一样。后来我试了一下，结果真的和新的一模一样，后来我把这个小窍门告诉妈妈，妈妈知道后就不会因衣服上沾到墨水洗不干净而犯愁了。
通过这次洗衣服，我在电视里还学到了很多日常生活中的小窍门，例如：在厨房中醋的妙用，烧鱼时加醋就会除去鱼腥味；浇花的水中加点糖，花就可以延长花期…… 真是学海无涯，什么知识都得学，学到对我们有益无害，你说呢？
在日常生活中，有很多浪费水的现象。在他们看来，水资源是取之不尽、用之不竭的。但是他们错了，地球上水的总量是一定的，可饮用的淡水总量则更少，随着不合理利用和浪费现象越来越剧烈，水资源缺乏问题日益明显。如果人类再不觉醒，并珍惜水资源的话，地球上最后一滴水将是人类的眼泪！
或许你生活在一个不缺水的地方，你从来不会有节水意识，但是你知道吗？我国到现在为止还有很多缺水的地方，在那儿的人们因水资源少，而生活的很艰苦。我们应该为这样的人们着想，哪怕只是珍惜一滴水，也要做到。实际上，城市缺水问题早已不容回避，水是人类共有的资源，水一旦缺乏，日子将不再灿烂。但是，生活中，做到主动节水的人并不多，只有当节水意识提高之后，才能将其转化为自觉行为。
在日常生活中，我有许许多多的节水小窍门，在这里和大家分享一下。蔬菜先用淘米水洗一遍，再用清水清洗，不仅节约水，而且能有效清除蔬菜上的残存农药；家庭浇花，宜用淘米水、茶水、洗衣水等；将卫生间里水箱的浮球向下调整2厘米，每次冲洗可节水*3升，按家庭每天使用4次算，一年可节约水4380升；水龙头使用时间长有漏水现象，用青霉素小药瓶的橡胶盖剪一个与原来一样的垫圈放进去，可以保证滴水不漏。
如果坐便器的'水箱过大，可换装两挡式水箱配件；坐便器的水箱漏水时，进水阀失效，水会从溢流口源源不断地流走。排水阀失效，会造成坐便器长流水，且进水管不停地向水箱供水；使用家庭中较干净的弃水冲刷厕所，做到一水多用；垃圾不论大小、粗细，都应从垃圾通道清除，而不要通过坐便器用水冲掉。
洗脸水用后可以洗脚，然后冲厕所；家中应预备一个收集废水的大桶，它完全可以保证冲厕所需要的水量；淘米水、煮过面条的水，用来洗碗筷，去油又节水；养鱼的水浇花，能促进花木生长。废水利用虽然说起来容易做起来麻烦，但节水效果明显。据测算，将洗衣、洗澡、洗漱等生活废水收集起来，用做冲厕、拖地等，一个三口之家每月可节水1吨左右。
水是我们不可缺少的东西，水同时是我们生命的支柱。水，它既普通，又珍贵。说它普通，家家都有，说它珍贵，人的生命离不开它。节约用水是我们现代社会所一直提倡的，是我们应有的现代风气。不要让世界再有第二个“西部”，不要让那最后一滴水成为你的眼泪！节约用水，珍惜水资源，从现在做起！
新年就要到了，我们学校要举办一场福娃联欢会。
在教室里，老师和同学们正高高兴兴地布置教室，但最忙的要数我班的张国跃了。为什么呢?原来，老师粘拉花需要胶条，便叫张国跃剪胶条，然后送给老师。可是需要的胶条实在是太多了，他刚送上了几片胶条，回到座位上，老师那里就又需要胶条，让他感到手忙脚乱，仍供不应求。
这时，他自言自语：怎么样才能让老师和同学们很快就能拿到胶条呢?他一直在想啊想，突然，他眼珠子一转，好像想出了什么办法似的。只见他拿起自己的写字板和一卷胶条，拉一段，剪一段，然后粘在写字板上，很快，写字板上的`胶条都粘满了，这时，老师说：“张国跃，把胶条拿来!”只听他答了一声：“来了!”那个粘着胶条的写字板便呈现在老师面前，老师看了后，边笑边说：“你可真是现代的‘小孙膑’哦!”同学们笑了，他呢?也笑了。
通过这件事，我知道了：不管什么事，只要肯动脑筋，一定会把事情做得更好。
同学们，你们知道吗？做事情，肯下功夫当然重要，但有科学巧妙的方法更重要。
有一次，我在写毛笔字时把墨汁弄了一大块在身上，急得像热锅上的蚂蚁团团转。我正好看见舅舅在看中央电视台播出的特别节目“家有妙招”栏目，我也坐下来洗耳恭听。女主持人讲了很多妙招，其中我看到了巧用米饭洗墨汁的方法，她告诉我们如果不小心墨水弄脏了衣服时你别慌，首先用一些热饭放在有墨水的地方，然后连续搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在饭上了，饭变黑了，再换新的热饭，重复几次衣服上的墨迹就完全消失了。再用清水将衣服浸湿，然后涂上肥皂，过几分钟后用手搓洗墨迹处，这样就会洗得干干净净，最后在清水中滴几滴醋就会使衣服花色光亮，把衣服捞起凉干，便和新的一样。后来我试了一下，结果真的和新的一模一样，后来我把这个小窍门告诉妈妈，妈妈知道后就不会因衣服上沾到墨水洗不干净而犯愁了。
通过这次洗衣服，我在电视里还学到了很多日常生活中的小窍门，例如：在厨房中醋的妙用，烧鱼时加醋就会除去鱼腥味；浇花的.水中加点糖，花就可以延长花期…… 真是学海无涯，什么知识都得学，学到对我们有益无害，你说呢？
生活中有许多的奥秘等着我们去发现，而且有许多是 “疑难杂症”。不过，只要有了小窍门，这些问题便可以迎刃而解了。
有一次，我们班在上体育课，男同学们都在足球场上踢足球，我也在他们的行列中。只见张迪一脚临空抽射。球飞过半场，那王少俊见形势不错，面对“敌军”重重包围，一闪一躲，一过，一踢“好啊!”球硬生生滚进了球门。1：0，我方，暂时临先。就在这时，我的脚不幸被周淦川一脚踹伤了，当时的疼痛无法用语言中描绘，我咬着牙，忍着疼痛，不知如何是好，就在这时，章老师端来一杯茶叶水。说：天航，快把这水往脚上一倒，我想这样反而会火上浇油，还不变成“残脚”，我坚决不干，“别怕，这茶叶里面有一种叫茶多酚的物质。倒上去，能分解脚上的疼痛。”老师向我解释道，可我还有些半信半疑。但为了缓解疼痛，他七七四十九，倒上再说，“呵呵”还真有一些效果，没一会儿，真不大疼了。这方法不错，看来还真是生活中的治痛“好方法”。
老师用茶叶水治缓解了我的脚疼，这还让我记起了以前的一件事。我还得有一次外公用喝剩下的茶叶水倒在了一盆长满蚜虫的吊兰上，过了几天，还真管用!吊兰一下子变得生机勃勃。
嘿!这茶叶还真是宝。
以后，我也要做个生活得有心人，多细心观察生活中的一点一滴，相信一定能学到很多管用的`“小窍门”，这样生活就会变得更加美好了。
我的生活买天都那么开心，你知道是为什么吗？其我我小窍门的，让我给你讲讲吧：
我的小窍门是：是一个人身上的”爱”。歌都有的唱：”爱是看不见的语言，爱是摸不到的感觉，爱是我们的小小的心愿……”
爱是看不见，摸不着的，但可以表现出。就算在坏的人，他也有良心和对人家的关爱。小朋友也会有爱，这种爱叫童爱，是为爸爸妈妈而爱的。成年人，也有爱，着是对自己所喜欢的人而爱的……我家有许多种爱，有父爱，有母爱，有童爱，还有友爱。
爱是我的小小的心愿，我希望全地球的人都有爱，不管它是什么爱，父爱、母爱、还是童爱，我都已经心满意足了。只要有爱，不用说“你” “我” “他”，全世界人民也是幸福的`。把爱传出去吧，她也会不息的传下去。总有一天，地球就会和*了，阳光嘿温暖每一个人的心，让你的心装满爱—————只要你的祝福……
现在你懂的我的小窍门了吧。那么，你就要用行动来给我看吧，不压迫只说不做，那样会掉牙齿的哟！
我说给你听，要用爱去对待别人，那你就成功了第一步，从后来那几步就要靠你自己了。
同学们，你们知道吗？做事情，肯下功夫当然重要，但有科学巧妙的方法更重要。
有一次，我在写毛笔字时把墨汁弄了一大块在身上，急得像热锅上的蚂蚁团团转。我正好看见舅舅在看中央电视台播出的特别节目“家有妙招”栏目，我也坐下来洗耳恭听。女主持人讲了很多妙招，其中我看到了巧用米饭洗墨汁的方法，她告诉我们如果不小心墨水弄脏了衣服时你别慌，首先用一些热饭放在有墨水的地方，然后连续搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在饭上了，饭变黑了，再换新的热饭，重复几次衣服上的墨迹就完全消失了。再用清水将衣服浸湿，然后涂上肥皂，过几分钟后用手搓洗墨迹处，这样就会洗得干干净净，最后在清水中滴几滴醋就会使衣服花色光亮，把衣服捞起凉干，便和新的一样。后来我试了一下，结果真的`和新的一模一样，后来我把这个小窍门告诉妈妈，妈妈知道后就不会因衣服上沾到墨水洗不干净而犯愁了。
通过这次洗衣服，我在电视里还学到了很多日常生活中的小窍门，例如：在厨房中醋的妙用，烧鱼时加醋就会除去鱼腥味；浇花的水中加点糖，花就可以延长花期…… 真是学海无涯，什么知识都得学，学到对我们有益无害，你说呢？
星期五下午，我坐在回家的车上，嘴里嚼着口香糖，觉得没有味道了，就随口吐到了一边。
到了家里，我忽然觉得头上有黏糊糊的一团东西，用手一摸，原来是那个口香糖不知在什么时候，粘在了我的头发上面，我赶紧叫到：“妈妈，妈妈，你快过来！”
妈妈闻声赶来，我低下头让妈妈看，妈妈一看，咦了一声，对我说道：“你的头发上怎么会有口香糖？”“你问我，我问谁去？”我没好气地回答道。就在这时，爸爸走了过来，看了看，想出了一个办法，对我们说：“干脆把那一团头发给剪了吧！”我妈妈坚决反对，她可知道头发有多“珍贵”，因为她的`头发太稀少了。
只见我妈妈拿出手机，一翻操作后，兴奋地对我和爸爸说：“我有办法了，就用这个方法试试吧！”我十分好奇："用什么方法呢？”妈妈说：“你别管了，只要乖乖配合就好了”。妈妈把家里的医药箱拿了出来，从里面拿出了一瓶酒精，然后让我把头低下，她把酒精涂在了口香糖上面，然后揉搓了几下，就对我说：“等着吧，需要等几分钟”。然后就去忙别的了。
过了一会，妈妈又走了过来，只见她用手在那团黏住的头发上轻轻一抹，那烦人的口香糖就真的脱离了我的头发了，我高兴地跳了起来，因为不用剪掉我的头发了。
这就是妈妈的小窍门，你学会了吗？
界承诺：20xx年温室气体排放一定要比20xx年下降40%-45%。在应对全球气候变暖和能源危机的跋涉中，我们应该低耗能，低污染，低排放，保护环境。
我们*时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，可以制作成储物盒，能在里面放茶叶包，化妆品之类的物品；还可以制作一盏漂亮的'灯。
每一件生活用品，每一本书籍，每一样玩具和摆设，它们的生产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放。如果我们少买一本书（课外读物可以互相交换看），少买一样玩具、摆设，自然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。
在家居方面我也有很多小点子。将废旧的报纸整理干净，铺垫在衣橱的最底层。报纸不仅可以吸潮，还能吸收衣柜中的异味。家里有很多穿旧的破丝袜和棉袜，妈妈都舍不得丢弃，积攒到一定的数量，拿到裁缝店，让裁缝用俏丽的小花布给我做一个袜子靠垫或坐垫。
电视，电脑已经成了人们生活不可缺少的一部分，每天盯着屏幕连续看上几个小时是常有的事。我建议，在看电视、玩电脑时，可以适当把屏幕调暗一些，调成中等亮度，既省电又能保护视力。
让我们一起来保护环境，让我们美丽的家园变得更加环保！
国际音标发音小窍门 (菁华3篇)（扩展4）
——低碳生活小窍门 (菁华3篇)
建议一：发条闹钟代替电子闹钟
家中电子闹钟需要使用不少的电池，而用过的电池会给环境造成不利影响。对此省会臧女士提出了一个一劳永逸的办法：“用发条闹钟取代电子闹钟，日积月累就能节省下来不少电池。”臧女士认为，这个办法一举多得，“发条闹钟只要花十几块钱就能买一个，既省下了电池钱又节约了资源。”
省会的张女士也向本报提供了一个小窍门：电池可以重复利用，大件电器上用过的电池可以放在小件电器上继续使用。“比如电动玩具耗电量比较大，把玩具上用过的电池再放到闹钟、遥控器上之后，还能再继续使用一个多月的时间。”
建议二：买茶叶自带茶叶罐
很多人都喜欢喝茶，经常买回袋装或者罐装的茶叶泡着喝。李女士同样爱喝茶，“茶叶包装都很精美，可是每次喝完茶叶以后那些包装就被扔掉了，也是不小的浪费呢。”
*年来月饼盒等造价高昂的包装都在回收利用，李女士想到，茶叶罐也是可以重复利用的。“一罐茶叶喝一个月，一年就是12个茶叶盒，其实完全没有那个必要。现在每次我去买茶叶的时候，都把家里的空罐带去。这样直接买散装茶叶就可以了，新茶叶装在旧罐里。”
建议三：电视电脑屏幕调暗些
电视、电脑已经成了人们生活不能缺少的一部分，每天盯着屏幕连续看上几个小时都很常用。省会马女士建议，在看电视和电脑时，可以适当把屏幕调暗一些。的屏幕太亮不但会缩短电视机的寿命，而且费电，而调成中等亮度，既省电又能保护视力。
建议四：菠萝皮去新房甲醛
在新房装修好后，新房内的甲醛等有害物质往往令居住者很不放心。省会郑女士提出了一个既简单又经济的解决方法：“把菠萝皮铺到一张纸上，在每间屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。”
郑女士前段时间搬进了新房，“刚刚搬进新家的时候，晚上睡觉时就会闻到装修留下的味道，连觉都睡不好。家具和装饰材料释放的甲醛会刺激人的呼吸道，对人们的健康有很大的不良影响。”
郑女士的表哥从事家装行业，在了解她遭遇的问题后，表哥便告诉了她这个小窍门。郑女士立刻照做，在每间屋子的角落里都放上了一些菠萝皮，“房间里的空气清新了很多，完全闻不到刺鼻的味道了。之后我了解到，菠萝皮里含有一种能吸收甲醛的物质，这样做既环保又健康。”
建议五：粗盐粒洗毛绒玩具
“把一袋粗盐倒到一个结实点的大塑料袋里，再把需要清洗的毛绒玩具放进去来回晃个七八次，发现盐变黑的时候，毛绒玩具也就干净了。”省会刘女士提出的这个低碳窍门令记者感觉很是新鲜。刘女士笑着说，她跟很多朋友都说了这个办法，当时大家都表示不相信，“可是回家试了之后大家就都说这个办法好使了”。
据刘女士介绍，用粗盐粒清洁毛绒玩具省水、省洗衣粉，不仅节约了水资源，而且减少了环境污染。此外用粗盐粒清洁毛绒玩具效果还特别好，比起水洗来一点都不逊色。“而且用水洗过的毛绒玩具有时会变形，毛都打结成一缕一缕的，但是用粗盐洗就不会有这种情况”，刘女士告诉记者。
建议六：电子邮件取代传真
办公室使用传真，每天都会消耗大量的纸张，造成了严重的资源浪费。“其实很多时候，都可以用电子邮件来代替传真和纸质信件。”苏女士建议。
“现在网络这么发达，通过电子邮件就能既简单又快速的传递材料，*时工作上的沟通有些也可以通过MSN、QQ进行。如果我们都更充分的利用网络资源的话，不仅省话费，还能节约不少纸张。”苏女士表示。
建议一：发条闹钟代替电子闹钟
家中电子闹钟需要使用不少的电池，而用过的电池会给环境造成不利影响。对此省会臧女士提出了一个一劳永逸的办法：“用发条闹钟取代电子闹钟，日积月累就能节省下来不少电池。”臧女士认为，这个办法一举多得，“发条闹钟只要花十几块钱就能买一个，既省下了电池钱又节约了资源。”
省会的张女士也向本报提供了一个小窍门：电池可以重复利用，大件电器上用过的电池可以放在小件电器上继续使用。“比如电动玩具耗电量比较大，把玩具上用过的电池再放到闹钟、遥控器上之后，还能再继续使用一个多月的时间。”
建议二：买茶叶自带茶叶罐
很多人都喜欢喝茶，经常买回袋装或者罐装的茶叶泡着喝。李女士同样爱喝茶，“茶叶包装都很精美，可是每次喝完茶叶以后那些包装就被扔掉了，也是不小的浪费呢。”
*年来月饼盒等造价高昂的包装都在回收利用，李女士想到，茶叶罐也是可以重复利用的。“一罐茶叶喝一个月，一年就是12个茶叶盒，其实完全没有那个必要。现在每次我去买茶叶的时候，都把家里的空罐带去。这样直接买散装茶叶就可以了，新茶叶装在旧罐里。”
建议三：电视电脑屏幕调暗些
电视、电脑已经成了人们生活不能缺少的一部分，每天盯着屏幕连续看上几个小时都很常用。省会马女士建议，在看电视和电脑时，可以适当把屏幕调暗一些。的屏幕太亮不但会缩短电视机的寿命，而且费电，而调成中等亮度，既省电又能保护视力。
建议四：菠萝皮去新房甲醛
在新房装修好后，新房内的甲醛等有害物质往往令居住者很不放心。省会郑女士提出了一个既简单又经济的解决方法：“把菠萝皮铺到一张纸上，在每间屋子的角落里都放上一些，就能起到去除甲醛的作用。”
郑女士前段时间搬进了新房，“刚刚搬进新家的时候，晚上睡觉时就会闻到装修留下的味道，连觉都睡不好。家具和装饰材料释放的甲醛会刺激人的呼吸道，对人们的健康有很大的不良影响。”
郑女士的'表哥从事家装行业，在了解她遭遇的问题后，表哥便告诉了她这个小窍门。郑女士立刻照做，在每间屋子的角落里都放上了一些菠萝皮，“房间里的空气清新了很多，完全闻不到刺鼻的味道了。之后我了解到，菠萝皮里含有一种能吸收甲醛的物质，这样做既环保又健康。”
建议五：粗盐粒洗毛绒玩具
“把一袋粗盐倒到一个结实点的大塑料袋里，再把需要清洗的毛绒玩具放进去来回晃个七八次，发现盐变黑的时候，毛绒玩具也就干净了。”省会刘女士提出的这个低碳窍门令记者感觉很是新鲜。刘女士笑着说，她跟很多朋友都说了这个办法，当时大家都表示不相信，“可是回家试了之后大家就都说这个办法好使了”。
据刘女士介绍，用粗盐粒清洁毛绒玩具省水、省洗衣粉，不仅节约了水资源，而且减少了环境污染。此外用粗盐粒清洁毛绒玩具效果还特别好，比起水洗来一点都不逊色。“而且用水洗过的毛绒玩具有时会变形，毛都打结成一缕一缕的，但是用粗盐洗就不会有这种情况”，刘女士告诉记者。
建议六：电子邮件取代传真
办公室使用传真，每天都会消耗大量的纸张，造成了严重的资源浪费。“其实很多时候，都可以用电子邮件来代替传真和纸质信件。”苏女士建议。
“现在网络这么发达，通过电子邮件就能既简单又快速的传递材料，*时工作上的沟通有些也可以通过MSN、QQ进行。如果我们都更充分的利用网络资源的话，不仅省话费，还能节约不少纸张。”苏女士表示。
1、少用纸巾，重拾手帕，保护森林，低碳生活。
2、每张纸都双面打印，双面写，相当于保留下半片原本将被砍掉的森林。
3、随手关灯、开关、拔插头，这是第一步，也是个人修养的表现；不坐电梯爬楼梯，省下大家的电，换自己的健康。
4、绿化不仅是去郊区种树，在家种些花草一样可以，还无须开车。
5、是的，一只塑料袋5毛钱，但它造成的污染可能是5毛钱的50倍。
6、完美的浴室未必一定要有浴缸；已经安了，未必每次都用；已经用了，请用积水来冲洗马桶。
7、关掉不用的电脑程序，减少硬盘工作量，既省电也维护你的电脑。
8、相比开车来说，骑自行车上下班的人一不担心油价涨，二不担心体重涨。
9、没必要一进门就把全部照明打开，人类发明电灯至今不过130年，之前的几千年也过得好好的。
10、考虑到坐公交为世界环境做的贡献，至少可以抵消一部分开私家车带来的优越感。
11、可以理直气壮地说，衣服攒够一桶再洗不是因为懒，而是为了节约水电。
12、可以这么认为，气候变暖一部分是出于对过度使用空调/暖气的报复。
13、尽量少使用一次性牙刷、一次性塑料袋、一次性水杯……因为制造他们所使用的石油也是一次性的。
14、如果你知道西方一些海洋博物馆里展出*生产的鱼翅罐头，还会有这么好的食欲吃鱼翅捞饭么。
15、未必红木和真皮才能体现居家品味；建议使用竹制家具，因为竹子比树木长得快。
16、其实利用太阳能这种环保能源最简单的方式，就是尽量把工作放在白天做。
17、过量肉食至少伤害三个对象：动物，你自己和地球。
18、婚礼仪式不是你憋足28年劲甩出的面子，更不是家底积累的PK。如今简约、低碳才更是甜蜜文明的附件值。
19、认为把水龙头开到最大才能把蔬菜盘碗洗得更干净，那只是心理作用。
国际音标发音小窍门 (菁华3篇)（扩展5）
——小窍门作文 (菁华12篇)
我们生活中的小窍门也很多，只要你有一双善于发现的眼睛和一个灵活的大脑，就可以发现生活中的小窍门有很多。
那是一个星期六的上午，我正在和同学们一起看电视。忽然听到爸爸的书房里传出一声嚎叫。那声音让人听着又害怕又惊悚。我马上跑进了爸爸的书房，问：“爸爸你的嘴怎么又发炎了？”因为爸爸在前几天喝水的时候不小心烫伤的了。
星期一早上我起来刷牙的时候，牙膏还挤到牙刷上妈妈一下子叫住了我说：“这个牙膏爸爸已经用过了，如果你再用的话，可能会被感染，你今天别刷牙了，妈妈今天再给你另外买一个牙膏”。我一看时间，哇，已经这么晚了！我连忙背上书包跑去学校。
吃午饭的时间，我的心还停留在早上发生的事情上。我就在想：什么牙膏三个人可以同时使用呢？包括有传染病的也不会传染。我左思右想，终于想出一个绝妙的主意。
下午放学写完作业，我画了一张设计图，然后立刻找来原材料。我用三个牙膏盖子做成了多牙膏头。爸爸也帮我做了半天的时间，终于做好了多牙膏头牙膏。后来我的这次小创作还获得了手工制作鼓励奖。
从这件事我知道了，只要你努力去做一件事情，不管有多困难，最后都能成功。
的确，我家的经济条件并不宽裕，当然，也不能算“穷”，但买一辆自行车确实有些不现实。说实话，我们家曾经买过自行车，那是一辆漂亮的红色自行车，只是被人偷了......当我宣称要买自行车时，我下定决心要靠自己来攒钱买自行车。
童工，法律上当然是不容许的，更何况我也不愿意，那么，像我这么大的娃，就只能靠攒些废品来挣钱了。
我的攻击目标是学校。每当放学后，我总会借故在学校多待会儿，目的是在人少之后，趁人不注意在各个楼道的垃圾箱里收集一些瓶子，另外就是我们班的那些“富童”，因为不稀罕而留在抽屉里的'瓶子。在一个学期结束之后，我会把上个学期的没用的书全部买掉，书，那么多，那么重，每次我都有不少的收获。可是，天有不测之云，贪吃的心一点一点将我好不容易赚来的钱吞噬掉。当我意外的发现我的钱都“不异而飞”时，我终于彻底醒悟过来：“千万不能在踏进校门口小吃部半步！！！”五年级刚开学才3个星期左右，我已经拣了100来个瓶子了，这可相当于10来元钱呀！！！当然了，我注册小荷66，主要也是为了能挣点儿稿费，虽然我的作文水*也不怎么的，可......
我相信，在我的不懈努力下，我总能买到自行车的！
每个人生活中都会经常遇到一些麻烦的事，如：一件新衣服穿在身上你不小心将墨水泼在身上洗不干净而烦脑，没有洗干净穿出去多不体面呀！
有一次我就是这样，在写毛笔字时把墨汁弄了一大块在身上，急得像热锅上的蚂蚁团团转。我正好看见舅舅在看中央电视台播出的特别节目“家有妙招”栏目，我也坐下来洗耳恭听。女主持人讲了很多妙招，其中我看到了巧用米饭洗墨汁的方法，她告诉我们如果不小心墨水弄脏了衣服时你别慌，首先用一些热饭放在有墨水的地方，然后连续搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在饭上了，饭变黑了，再换新的热饭，重复几次衣服上的墨迹就完全消失了。再用清水将衣服浸湿，然后涂上肥皂，过几分钟后用手搓洗墨迹处，这样就会洗得干干净净，最后在清水中滴几滴醋就会使衣服花色光亮，把衣服捞起凉干，便和新的一样。我要把这个小窍门告诉妈妈，妈妈就不会因衣服上沾到墨水洗不干净而犯愁了。
通过这次洗衣服，我在电视里还学到了很多日常生活中的小窍门，例如：在厨房中醋的.妙用，烧鱼时加醋就会除去鱼腥味；浇花的水中加点糖，花就可以延长花期……
真是学海无涯，什么知识都得学，学到对我们有益无害，你说呢？
“世上无难事，只怕有心人。”我们的生活中总有一些麻烦的事，其实只要我们善于动脑，敢于实践，就可以发现一些解决困难的好办法。今天，我就有一个好办法要告诉大家。
放学回家后，我看到妈妈在客厅里急得像热锅上的蚂蚁一样，头上冒着汗珠，不停地在说：“急死我了!急死我了!”我就连忙跑过去，问：“妈妈，发生什么事了?”妈妈说：“我在缝衣服，缝好后，手上的`顶针取不下来了，我急得不得了。”我急忙又问：“那可怎么办呢?……”我和妈妈把能想到的办法都想了，又是拉又是拽，可是弄了半天也没有把那个像“铁戒指”的顶针给取下来。正在我和妈妈一筹莫展，陷入绝望时，我忽然灵机一动，想起一个好办法来：以前爸爸不小心把地上洒了一些香油，我不小心走在上面，差一点滑倒了。如果把香油洒在妈妈的手上，那“铁戒指”不就滑下来了吗?
于是，我先走进厨房把香油瓶拿了过来，轻轻打开瓶盖，在妈妈的“铁戒指”上小心翼翼地滴了一点，然后把香油抹均匀，最后我拉着“铁戒指”，轻轻一转，铁戒指竟然乖乖地被取了下来。这时，妈妈脸上露出了灿烂的微笑，还直夸我说：“孩子，你真爱动脑筋。”我听了也高兴地笑了起来。
朋友，我的这个办法不错吧?不信，你要是遇到类似的情况，也可以试一试。
我在班上成绩还算不错，同学们都很羡慕我经常得到老师的表扬。有些同学常常为成绩上不去而烦恼，心里着急，也想走捷径尽快赶上成绩好的同学，于是向我请教学*中有什么窍门呢？我坦言相告，请听我慢慢讲给你听。
在老师上新课之前，我首先要预*新课，了解课文内容、主题思想、重点难点、成语及修词手法等，并且将写得好的地方用红线划起来，对课文不懂的地方也用重点符号记下来，对不懂的字、词、句先查字典和资料搞懂。
老师在上新课时，要聚精会神听讲，对照自己在预*中所有不懂的问题，一丝不苟记好课堂笔记。上课时要积极发言，不懂的问题要向老师提问，及时解决疑难问题，决不放弃任何不懂的地方。
回家以后要孜孜不倦去完成当天的作业，如遇到不懂的作业决不马虎了事，可以请教同学，问爸爸妈妈。背诵课文中的好词佳句，天天积累。复*老师当天讲的课文内容，做到当天内容当天消化。学*课文中的写作方法，练*模仿，写好作文，将所学到的好词佳句用在自己的.作文中去，来提高写作水*。这样你的成绩自然就会有提高。
以上就是我学*中的小窍门，不知你的学*窍门是否和我相同呢！总而言之要牢记“学如逆水行舟，不进则退”的道理。
一个*静、安宁的夜晚，风不再是以前那个调皮的.娃娃了，她变成了一个美丽优雅的大姑娘。悄悄地飘进窗台，把一本本的书页翻开，像无数只蝴蝶在鼓动翅膀迎接她的到来。
突然，一切宁静被“刷刷……、嗡嗡……，啪啪……”的声音打破了，原来我们家在大扫除，扫地机器人、吸尘器、拖把、抹布……都参与了大合唱。
看到爸爸妈妈忙的不亦乐乎，我也想凑个热闹。看见水龙头上有几块又小又红的东西，我想把它擦掉。我蘸了很多水，使劲擦。“咦？怎么擦不掉？“我自言自语。爸爸听见我的话，走过来说：“这是铁锈，当然擦不掉！”。“噢”！我恍然大悟。但我并没有甘心，我想到之前看到过的生活小百科，便去拿牙膏，用力一挤，糟了！由于我用力过大，牙膏像条蚕宝宝一样被压了出来。沾上牙膏，我赶紧用毛巾擦。奇怪，绣居然真的不见了！我不敢相信自己的眼睛，又试了一次，这个小窍门还真管用！
我要把这个小窍门牢牢记在心，有了牙膏，再强的污渍也不用怕了。
生活中有许许多多的小窍门，这些窍门需要我们细心去发现，比如：用盐水浸泡新菜板，可以使菜板不易开裂；用淘米水洗锅，可以使锅变得更干净……今天，我就给大家介绍一种我无意间发现的一个小窍门。
又是一个阳光灿烂的星期六，爸爸从我的老家——简阳，给我带来了七、八个“无花果”看着那紫莹莹的，散发着诱人的香气的“无花果”，我真可谓是“口水直流三千尺” ！我来不及多想，抓起一个“无花果”剥了皮就往嘴里“送” 。妈妈看着我那狼吞虎咽的样子，笑着说；“小心！别把果汁滴到衣服上……”妈妈的`话还没有说完，我的衣服就成了“大花脸”了。这时，妈妈不满的说道：“衣服都弄脏了，快去洗洗。” 。
我来到家里的洗衣间，不情愿地拿出那块粘粘的“洗一净”牌肥皂，用力擦那片被果汁侵犯的地方。可是不管我怎么擦都擦不掉，于是，我有倒入了洗衣粉，学着妈妈以前洗衣服的样子，左搓搓，右搓搓。但是，这“侵略”我衣服的果汁好像在和我作对一般，我用尽了力气，可是，对这“侵略者”来说，根本没有“伤害” 。
我搓了一忽儿，实在是没有力气了，准备站起来活动一下，只听“嘭”的一声，我把旁边的醋瓶弄倒了！我连忙去扶住醋瓶，却还是弄脏了衣服，看着衣服上那新增的醋痕，心想：真是一波未*，一波又起啊！于是，我再次用劲地擦着这团既有果汁又有醋的地方，“啊，擦掉了！擦掉了！原来醋可以擦掉果汁啊!”。
又有一次，我不小心在衣服上滴了几滴油污，我突发奇想试着用醋洗，“哈哈！洗掉了，原来醋也可以擦掉油污啊！”我叫道。就这样，我们家里的衣服件件像新的一样呢，还不是用了我的小窍门！
怎么样！我的“用醋擦一净”还可以吧！所以我们以后要细心观察，多动脑子，就可以解决问题。
生活中，因为有了窍门而多姿多彩，那一次，我偶然知道了挤牙膏的小窍门。
一天晚上，八九点了，我来到厨房，又看见快没了的.牙膏，拿起它，把它弯一弯挤一挤都白费力气，一点牙膏也没挤出来。我心想：这是什么破牙膏呀，又快没了，扔了算了。我走到垃圾桶，刚要把牙膏扔了，在一旁正在看“快乐生活一点通”的奶奶发话了，“等会儿，千万别扔，里面的牙膏足可以使用好几次呢！”说着，奶奶走了过来，挤了半天，以失败告终。我不耐烦的说：“算了吧，还是扔了吧！”这时，“快乐生活一点通”里正在说如何挤牙膏，我们坐在床上，目不转睛的看起来。
电视上正在讲解，“我们先找一个带棱的桌子，然后把牙膏从上往下拽一拽，难题就迎刃而解了。”看到牙膏从已经扁了的牙膏管里出来了，我惊讶的说：“不会这么简单吧，那么容易就挤出来了，会不会是假的？”说完，我向四周望了望，找到了一个有棱有角的桌子后，三步两步的走了过去，把牙膏从上往下拽了拽，这时我发现分布在各个部分的牙膏都聚集在大门口，打开牙膏盖，一挤，挤出了很多牙膏，呀，真是太神奇了！ 这个窍门我们一直在用，我发现，在生活中有了窍门就会多姿多彩。
生活中，因为有了窍门而多姿多彩，那一次，我偶然知道了挤牙膏的小窍门。
一天晚上，八九点了，我来到厨房，又看见快没了的牙膏，拿起它，把它弯一弯挤一挤都白费力气，一点牙膏也没挤出来。我心想：这是什么破牙膏呀，又快没了，扔了算了。我走到垃圾桶，刚要把牙膏扔了，在一旁正在看“快乐生活一点通”的奶奶发话了，“等会儿，千万别扔，里面的牙膏足可以使用好几次呢！”说着，奶奶走了过来，挤了半天，以失败告终。我不耐烦的说：“算了吧，还是扔了吧！”这时，“快乐生活一点通”里正在说如何挤牙膏，我们坐在床上，目不转睛的看起来。
电视上正在讲解，“我们先找一个带棱的桌子，然后把牙膏从上往下拽一拽，难题就迎刃而解了。”看到牙膏从已经扁了的牙膏管里出来了，我惊讶的.说：“不会这么简单吧，那么容易就挤出来了，会不会是假的？”说完，我向四周望了望，找到了一个有棱有角的桌子后，三步两步的走了过去，把牙膏从上往下拽了拽，这时我发现分布在各个部分的牙膏都聚集在大门口，打开牙膏盖，一挤，挤出了很多牙膏，呀，真是太神奇了！ 这个窍门我们一直在用，我发现，在生活中有了窍门就会多姿多彩。
我们不管做什么事情都不能一味地埋头苦干，在生活和学*上都要开动智慧，用一些巧妙的方法。我在语文学*方面也积累了一些学*方法，来与大家一起分享。
学*语文，课前预*是非常重要的。预*，顾名思义，预备学*。所以，首先要把课文读熟，不会的地方标注出来，查资料或与同学交流。预*是为学*打预备，所以一定要认真。
课堂上的学*是为了同学们能真正学会课文。课堂上老师讲课时大家一定要认真听讲，积极回答问题，做好课堂笔记。只有这样，才能真正了解课文的思路、理解课文、学会课文。
课下练*是为了巩固课堂上的学*。一般课下练*包括听写生字词和做练*册：听写生字词并不困难，只要大家能记住字形、字意、拼音就可以了；做练*册就必须了解课文的主要内容和作者的思想感情。
复*是考前必不可少的'内容。在复*时，不需要大家把所有做过的*题再做一遍，复*主要的*题就可以了，也可以把以前做错的题找出来再多看看。课后的*题是复*课文的精华，所以课后题是必须要会回答的。
我想大家用了这些学*方法，一定会有很大的收获。
每一件生活用品，大至家电小到玩具、书籍和摆设，每一样物品的生产都要消耗资源和能源，都会带来碳排放，你废弃的东西也许正是我需要的，不再购买新的生活用品，自然会降低资源和能源的消耗，减少碳的排放量。
*时勤动手动脑，让旧物换新颜，也可以实现“低碳”。一般家庭都有很多废弃的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其实稍加裁剪，就可以轻松将它们废物利用，比如制作成储物盒，可以在里面放茶叶包、化妆品之类的物品；还可以利用方便面盒、罐头瓶、酸奶瓶制作一盏漂亮的`台灯；喝过的茶叶渣，晒干做一个茶叶枕头，既舒适还能改善睡眠……
听说在网上转账，不仅能避免在银行排队，还能减少纸质单据在运输过程中消耗的能源，于是我便开始向朋友学*在网上购物、交水电费、交电话费等，非常省时省力。
我不仅在家中养成了节约的*惯，在单位也是如此。比如，尽可能少用打印纸，用过的打印纸反面再打印一次，能通过网络传阅的材料、文件，都用电子邮件发给领导和同事。
另外，将普通灯泡换成节能灯，尽量步行、骑自行车或乘公交车出行，随手拔下电器插头……这些看似不经意的小事，都是在为“减碳”做贡献。
星期天早晨，我来到卫生间洗脸，突然“啪”的一声，我滑倒了。咦?这拖鞋怎么变得这么滑。我一气之下就想把拖鞋扔了，可转念一想：就这样扔了实在是有点浪费。
为了防止再次滑倒，得找到解决问题的办法。所以我就拿着拖鞋去鞋店找了一双新拖鞋进行比较，我只粗粗看了一遍，觉得没什么两样，再仔细观察，哦，原来新拖鞋的鞋底的'表面有一些花纹。突然，我灵光一闪，在科学课上，我们小组曾经通过实验得出结论：物体表面越粗糙，摩擦力就越大。海绵底拖鞋穿的时间一长，鞋底表面的起着防滑作用的花纹就被磨*了，穿着这样的拖鞋在铺着瓷砖的卫生间里走动，如果地面一湿就很容易被滑倒。那我的拖鞋底是光滑的，是不是把它变粗糙就能不跌倒呢?
心动不如行动，我找来了一把小刀和尺子，首先在鞋底右边四分之一处纵向划一刀，深度大约半厘米，以这个切口为中心，从右边开始斜着切出一个切口。接着同样地在左边也切一个切口。这样从鞋尖到鞋跟就有一个V字形的槽沟了。最后在旁边0。5厘米处再纵向划一刀，用刀尖挑出中间的海绵，划下一道槽沟，用同样的方法划出剩下的两道纵向的槽沟。为了不将海绵割坏，在割海绵的时候，我将刀放置大约45°的角度来割，这样就轻轻松松地撕下一条完整的海绵。
不一会儿，一双“防滑拖鞋”便诞生了，我立刻穿着这双拖鞋在卫生间走来走去，检验它的防滑性，”哈哈”，还不错，一点都不滑了。我用我的方法使拖鞋恢复防滑的功能。节约了一双拖鞋，为绿色环保作出了一份小贡献。
通过这件事情，我尝到了成功的喜悦，也变得更喜欢动脑筋了。
国际音标发音小窍门 (菁华3篇)（扩展6）
——生活小窍门作文 (菁华10篇)
同学们，大家好！你有吃鱼的经历吗？你有鱼刺卡在喉咙的经历吗？你知道被鱼刺卡在喉咙时该怎么办吗？你知道醋和鱼刺的关系吗？
我在小时候曾经有过一次吃鱼时被一根小鱼刺卡在喉咙的.经历。
那是春节时发生的一件事。有一天我在吃鱼汤拌饭时，不小心把一根细小的鱼刺连同饭一起吞了下去，结果，鱼刺被卡在了喉咙里。当时，我害怕的哭了起来，爸爸在问清了事情的原委后，先劝我别哭，也别紧张，然后拿来了一小杯醋，叫我慢慢地喝下去，再拿来一块馒头叫我咽了下去。这时，奇迹发生了，原先还卡在我喉咙里的鱼刺没了。
我好奇地问爸爸是怎么回事，爸爸没有说话，却神秘地先拿来一个一次性的塑料杯，倒了半杯醋进去，再找来几根鱼刺放入装有醋的杯子里。不一会儿，只见放有鱼刺的醋里冒出几个小气泡，再过了大约十多分钟，我们把鱼刺拿了出来。嘿！这鱼刺还真软！我问爸爸其中的奥秘，爸爸笑笑说：“这是因为醋和鱼刺发生了化学反应的结果。”“哦，原来是这样的。”我终于明白了。
同学们，神奇吧！如果以后你也遇到这样的情况，千万别惊慌，用用这样的妙招，准行！
在生活中有许多的小窍门，下面我就向大家介绍一个我知道的小窍门吧。
运动鞋是我们生活中不可缺少的一位重要“朋友”，它天天穿在我们的脚上，在轻巧方便的同时，却也带来了一些小问题：运动鞋不透气，再加上我们整天都穿着，脚捂在里边又闷又臭，很不舒服。每次我回到家，刚脱掉运动鞋，爸爸就捂着鼻子大声喊道：“臭死了！臭死了！谁的鞋子又开始放“臭屁”了？”说着，他就像一支箭一样从屋里跑了出来，无奈，屋里、门口充满了臭鞋的味道，他躲也躲不掉。尽管妈妈让我每天洗脚换袜，但还是去除不了我鞋子里的臭气。所以爸爸、妈妈给我起了个NickName（昵称）“臭脚一号”。
一天，我正津津有味地看着我最喜欢的电视节目——家有妙招，正好看见里面演着如何去除鞋臭的方法，我不禁觉得手痒痒了，马上按照电视上的方法去做：首先我把爸爸、妈妈喝完的剩茶叶拿到阳光下暴晒一天；紧接着我把这些晒干的茶叶包进纱布里，裹成两个桔子大小的包，把它们放入我脱下的臭鞋里，想让它们把臭味吸走。第二天我穿鞋时，果然鞋子里一点也不臭了，还有淡淡的茶香。这招果然有效。我还给它起了个好听的的名字“空气过滤器”。从此，我的`鞋子真的再也不臭了，这还得谢谢我的小助手——“空气过滤器”。
1、
同学们，你们知道吗？做事情，肯下功夫当然重要，但有科学巧妙的方法更重要。
记得有一次，妈妈笑着对我说：“今天中午有你最喜欢吃的土豆炖排骨，你高兴吧？！”我听后，一蹦三尺高，心想：何止是高兴啊，简直乐开了花。想着，便欢呼起来：“太棒了！我最爱吃了，你真是我的好妈妈！”
好不容易等到了中午，我还奇怪着呢，今天的时间老人怎么走的这样慢了。这时，妈妈磨磨叽叽地从厨房走出来，手里端着一碗菜。我笑得像一朵花似的连忙迎上去，乐呵呵地问：“这是我的土豆排骨吗？”妈妈慢吞吞地说：“是倒是，可......”还没等她说完，我一把抢过来，往里一看，呀！怎么会这样？土豆丁怎么会粘在一起呢？我用带着无数小问号的眼光不解地望着妈妈。妈妈做回想状：“大概是在切的时候粘上的吧。”因为土豆不美观，也不怎么入味，所有我吃得很少，害我这顿饭没有食欲。
爸爸想知道怎么做才能让土豆不粘在一起，便上网查询。爸爸把查到的方法告诉了妈妈，并请妈妈在晚饭时再做一次。
我又期盼了一个下午，晚饭时间到了，我吃到了好吃的土豆排骨，土豆既美观，又入味，还没有粘在一起。我好奇地问妈妈：“为什么土豆没有粘在一起呢？”“那是因为我在切土豆时，切一会儿，把刀放水里浸一下，然后再切。”妈妈说。我恍然大悟：“哦，原来是这样啊！”
切土豆时，切一会儿，把刀放水里浸一下，这个方法你记住了吗？其实在生活与学*中有许多小窍门，只要你留心，就一定能发现它们，从而事半功倍。
2、
在一个酷热无比的夏天，妈妈买来一大袋桃子，看着一个个诱人的桃子，我就拿了6个准备吃。
我一边哼着欢快的小曲一边洗桃，不好，蒸馒头的碱面从台子上划了下来，洗桃的水立马变成了白水。我想：“糟糕了，这下桃子可洗了一个白水澡，还能吃吗？”我赶紧从水里捞出桃子，奇怪桃子的毛全掉了。我问妈妈为什么？妈妈说：“这是因为水果里酸和碱中和了，发生化学反应，使毛掉了。”“原来是这样啊！”
我拿起桃子去削皮，费了我九牛二虎之力才削完，我又三下五除二吃完了。妈妈也吃了几个，说：“太好吃了，就是皮太硬了。”我又拿着一个去削，结果我脚下一滑，桃子不偏不倚地砸进了热水壶里。我又想办法把桃子捞了出来，皮一削就开了。
这是为什么呢？是因为水果的组织细胞遇到高温之后组织分离，因而桃皮非常容易削掉。
我又懂得了一个道理：在生活中，只要留心观察，能够掌握很多生活中的小窍门。
3、
生活中有许多小窍门，都是些古怪却有用的方法。比如：盐水防褪色；矿泉水瓶盖拧不开时把瓶盖在热水中泡；还有乒乓球瘪了用热水泡就能复原……我这就带你们去小窍门的王国吧！让你们见识一下更多的小窍门。
一：桃子快速去皮法
有一次，我一个人在家，我想吃个桃子。于是，我打开冰箱拿出桃子，又拿来刀削皮，可是皮怎么也削不好，最后，一个大桃子被我削成了一个小桃，连皮带肉都浪费了。正当我发愁时，妈妈回来了，一看我在为桃子发愁，她马上给我想出了个妙计：“浩浩，没关系，我们来个桃子快速去皮法！”妈妈说着把桃子放入热水中，再拿出来，放入冷水中，一会儿取出轻轻一撕，桃子皮就很快掉下来了，我真是大开眼界！
二：热水复原乒乓球法
我玩乒乓球时总是把它打得瘪瘪的，最容易破了。这时外婆给我想了个法子，先将乒乓球放在热水里泡几分钟，瘪下去的部份就可以慢慢地鼓起来了，我试了一次，真的是这样，原来是热胀冷缩在起作用。
生活中还有许多小窍门，只要你用心观察就会发现你身边还有很多小窍门。
4、
每个人生活中都会经常遇到一些麻烦的事，如：一件新衣服穿在身上你不小心将墨水泼在身上洗不干净而烦脑，没有洗干净穿出去多不体面呀！
有一次我就是这样，在写毛笔字时把墨汁弄了一大块在身上，急得像热锅上的蚂蚁团团转。我正好看见舅舅在看中央电视台播出的特别节目“家有妙招”栏目，我也坐下来洗耳恭听。女主持人讲了很多妙招，其中我看到了巧用米饭洗墨汁的方法，她告诉我们如果不小心墨水弄脏了衣服时你别慌，首先用一些热饭放在有墨水的地方，然后连续搓洗，那衣服上的墨水便慢慢地全部沾在饭上了，饭变黑了，再换新的热饭，重复几次衣服上的墨迹就完全消失了。再用清水将衣服浸湿，然后涂上肥皂，过几分钟后用手搓洗墨迹处，这样就会洗得干干净净，最后在清水中滴几滴醋就会使衣服花色光亮，把衣服捞起凉干，便和新的一样。我要把这个小窍门告诉妈妈，妈妈就不会因衣服上沾到墨水洗不干净而犯愁了。
通过这次洗衣服，我在电视里还学到了很多日常生活中的小窍门，例如：在厨房中醋的妙用，烧鱼时加醋就会除去鱼腥味；浇花的水中加点糖，花就可以延长花期……
真是学海无涯，什么知识都得学，学到对我们有益无害，你说呢？
5、
今天我和妈妈来到外婆家,外婆家静悄悄的,一点声音也没有,*时这外公家不总是门庭若市,挺喜欢热闹的吗?可现在怎么一点声音也没有呢?正纳闷的时候,外婆把我拉到后院对我说：“浩儿，外公今天生病了，正在床上休息，今天你要安静点，不要跟弟弟在这打闹哦！”然后外婆又说：“这次委屈你一下了。”我笑着说：“外婆，没关系，我一定不会影响外公休息的。”
接着我来到外婆家往凳子上一坐，“咯吱”一声刺耳的声音传达入我的耳机里，心想这么刺耳的声音外公怎么能休息好呢？应该想个办法消除这刺耳的声音就好了。我向四周望了望，看到一个废轮胎，我灵机一动心想把轮胎做成鞋子给椅子穿上不就行了吗？说干就干，我连忙把材料找齐，老虎钳、轮胎、铁丝等说干就干，我先把椅子翻过来，再把椅子脚的大小量出来，从轮胎剪下一块一样大的皮，一个鞋子做好了，我马上把他固定在凳子上，然后把其他几个了也做完了，我再坐上去试了试真的没那刺耳的.声音了。接着我把其他的凳子也全都穿上鞋子。做完工了，外婆把饭也做好了，妈妈和外婆看到我的杰作高兴的直夸我长大了，是个好孩子知道为别人着想了。
今天真高兴，做了这么一件有意义的事，既动脑双动手，连我自己都有不得不佩服自己了。
“各位听众，各位听众，本台即将播出的是由*著名节目主持人主持的‘窍门小电台’……”
“ 大家好，吾乃天下第一帅气、聪明、厉害……（省略3210个词）的主持人”—王嘉楷。“今天我给大介绍的是关于——唉，算了，还是请各位粉丝，各位听众，各位童鞋（同学）猜一猜吧。偶的眼镜后面的`两个东东是什么？知道的听众请发送短信BC到’九动九动九不动’ ……没错，就是眼睛。”在*，全国的小学生*视率达到了39。05%，为了使大家“心灵的窗户”安全的成长，不会被狂风夺走，也不会被暴雨打得遍体鳞伤而送进医院戴上“绷带” ……现在，我便教大家如何使原来的“纸窗”变成21世纪的钢化玻璃窗。
首先，写字、看书的姿势一定得正确：“身体离桌一拳距离，本子摆正，挺直背，认真写字。”千万千万不要象我学*，因为，我是“身子不正本子歪”啊。
然后，一定一定要多睡觉，多休息。听众朋友们，我就是为了赶作业，害得我晚上11点半才睡，结果，我第二天的课都是在迷糊中度过的。不但如此，我的视力也“噌、噌、噌”地往下掉。
“我们的视力下降了，怎么办？”“我是假性*视，该如何恢复？” ……这，就是大多数听众们所问的问题。其实，恢复视力最好便是摘下眼镜，睁大双眼，多看绿色植物，尽量不眨眼，仔细看一个细节，看完后闭上双眼休息几秒钟，你便会感到舒服了许多……
最后，希望大家少用电子产品，电子产品不但对我们有辐射，还会伤害我们的眼睛。
在此，我希望听众朋友们好好保护、爱惜你们的眼睛，争取摘下“绷带”，让大家重新看到你那双真正明亮的双眼。
本次节目到此结束。
衣服是我们遮风挡雨的东西它让我们不受病魔的痛苦，让我们充满热量御寒。
衣服传说是伏羲发明的，伏羲看见人们夜晚冻得发颤，他从此朝思暮想他认真观察动物是怎么御寒的，他看见动物们身体上都有毛和一层厚厚皮，他仿造着动物的皮把渔网披在身上，他感觉到了一丝热气，于是他创造出来了衣服。衣服是我们装扮美丑的，也是象征人物的。
衣服是我们每天都要穿的.，也是我们生活中的必需品，在这里我告诉大家几个洗衣小秘诀：
1、清洗白衣、白袜。白色衣物上的顽渍很难根除，这个时候取一个柠檬切片煮水后把白色衣物放到水中浸泡，大约15分钟后清洗即可。
2、清洗衣物怪味、有时衣物因晾晒不得当，会出现难闻的汗酸味，取白醋与水混合，浸泡有味道的衣服大约五分钟，然后把衣服在通风处晾干就可以了!
3、对付衣服上笔印。首先将酒精倒在衣服上自来水笔的划痕上，每一道划痕上都要均匀的覆盖上酒精，酒精要选用浓度不小于75%的医药用酒精。把衣服上倒了酒精的这一面向上放，尽量不要接触衣服的其它面，否则钢笔或者圆珠笔的印记颜色有可能会染到衣服的其它部分。用普通的洗脸盆，准备好大半盆水，接下来将满满两瓶盖的漂白水倒在了清水中，注意一定要是满满两瓶盖才行。捎做搅拌，之后再加少许的洗衣粉，这个量您可以自己掌握。之后也稍做搅拌，让洗衣粉能充分溶于水中。
好了，现在将衣服完全浸泡在水里，时间是二十分钟。时间到了，清洗衣服,一点印记也没有了!
爸爸喜欢喝茶，时间久了，茶杯里就积了一层厚厚的茶垢，看着很不舒服，于是我准备帮爸爸把茶杯洗一洗。
我先用手搓了搓，不行。我又在杯子里这儿抓抓，那儿抓抓，可是杯子依然什么变化也没有，好像我的`动作对茶垢来说只不过是挠痒痒。看来这样下去是没有用的，我可得换一种方法。
我想起家里面有一个大刷子，于是，便拿起那个超大号刷子就大干起来。听着刷杯子的声音，还挺有节奏感的。“不错不错，这回应该可以刷干净。”我一边刷，一边小声嘀咕。谁知，在我用清水冲杯子时，发现竟然连刷子也根本打不过顽固的茶垢。我一下子像泄了气的皮球。
这可真是个让人头疼的事儿呀！“还有什么办法呢？”我做的这一切，被妈妈看在眼里。看我手足无措的样子，她忍不住笑了，对我说：“试一试用盐吧！”
“什么？盐？我没听错吧？盐难道能打过茶垢？”我半信半疑，挖了两大勺盐放入杯中，先用盐搓了搓茶垢比较淡的地方，没想到杯子还真有些变化，看来妈妈说的方法管用。我一下子来了兴致，使劲儿揉搓着茶垢深的地方。终于，在我的辛苦“工作”下，茶杯变得洁白如新了。这令我非常高兴。
通过这次实践，我学会了洗茶垢的小窍门，也懂得了做事情时方法的重要性。
生活中有许多方法和窍门，只要仔细观察就能发现。就连小小的乒乓球上都有方法。
一天放学，我愁眉苦脸的回到家。妈妈一见到我就问：“怎么了？愁眉苦脸的？我叹了一口气说：“又要买乒乓球了，我的乒乓球被我一脚踩下去踩了个小坑。”妈妈说：“把你的乒乓球拿给我看一下。”妈妈分析了一会儿说：“我能帮你还原哦！”我半信半疑的问：“真的吗？”而妈妈却又胸有成竹的说：“当然是真的啦！你先去烧壶开水吧。”我又半信半疑的按照妈妈说的来做。
十分钟后，水烧好了。妈妈把水倒进一个小盆里，我把球按妈妈所说丢入了装满热水的盆子里。有坑的那一面滚下去，滚上来时坑就没有了。妈妈看到我那目瞪口呆的眼神解释道：“这是热胀冷缩的原理。但为什么会这样你就得去问百事通电脑了。”说着我立马打开电脑搜索。我知道了：物质是由分子组成的，当温度升高的时候，分子剧烈活动，分子间的距离边远，物体就涨了。“耶！以后再也不怕对待乒乓球有坑的情况了。原来乒乓球被热水烫一下就会好呀。我不用再换乒乓球了！”我高兴的说，妈妈看到我高兴的样子也跟着笑了起来。
生活中还有很多小窍门：比如怎样挑山竹？要挑底部六叶的。怎样节约香皂？香皂用小的时候，把香皂放进一个切了口子的.海绵里，海绵上就会有很多泡沫。还有……
生活中有着许许许多多的窍门还要你我自己去实践，发现……
上周六，我一大清早起来，妈妈就不见了踪影只留下一张纸条：“你今天留下来打扫卫生，我出去办事，下午四点之前搞完。”唉——“天皇”又下达了一条死命令，我这个庶民胆敢违犯啊。我只好顺从了。
我吃完饭，就开始执行这条死命令。我擦呀擦、扫呀扫、托呀托的工作很快就到了最后，只剩下一个皮沙发和衣柜了。*时看妈妈擦得那么亮，这回我也没有办法了。我走向厨房的时候一不小心把吃完的柠檬片碰到了沙发上，回来的时候，我惊诧看到柠檬片那里非常亮。我又用尝试的心态用柠檬片擦整个沙发，啊！这是怎么回事，整个沙发向新的一样。看这么神奇我就去请教我的“小老师”——电脑去找答案。结果是：柠檬片里的'水份不但可以润一润我们的皮肤，还可以去除污点。我还查到了牙膏和蛋清也可以去污，于是我拿出了牙膏，挤在了柜面上，拿抹布擦了一遍，果然很干净呀！而且还在闪闪发亮。
就剩下柜子里面了，我照电脑的话，拿了一个鸡蛋，洁白无瑕。取出蛋清洒在了抹布上，再用抹布使劲地擦呀擦，啊！这柜子里面也是那么光泽。
在电脑里，我还了解到不少的知识呢：比如摔伤了只需把茶在伤口上滴上几滴，就是先麻醉；橘子皮还可以吸收臭氧，使空气清鲜……
发现，可以使我们开阔视野；发现，可以让我们了解更多知识；发现，也是一件幸福的事。
小窍门可以帮我们解决许许多多的问题，你可别看扁小窍门，它可曾经帮过我一次“大忙”呢。
那是我刚上三年级的时候，我们刚开始学用黑笔，黑笔总是写着写着就断墨了。有人告诉我甩几下，墨就不时飞了出来。我就有这样亲身“体验”过。
课堂上，老师让我们抄写词语，我的`笔好像就是不听我的使唤，偏偏不出墨，我用力一甩，哎呦，墨溅到了刘轩身上，我立刻抓起刘轩的白衣，跑进洗手间，可是已经晚了，我只好把刘轩的“黑”衣带回家去洗。
回到家后，我急忙问妈妈这能不能洗掉，妈妈低头想了许久，突然抬头说了声：“可以。”我高兴得跳了起来。
妈妈先从锅里取出一些淘米水，把“黑”衣放在里面泡上十来分钟，再把米粒放在脏的地方，用力搓几下。
“有用吗？”我在一旁暗暗念叨着。
还真别说，当妈妈把衣服打开时，米粒变成了黑色，而衣服呢？变得纯白纯白的。最后妈妈把衣服放在阳台的晾衣架上。
当我把衣服再拿下来看的时候，哪里还有黑的痕迹。“真干净！”我脱口说。
妈妈说：“怎样？这可是生活中的小窍门，你要多多学*哦。”
“Yes！”我行了个军礼，笑了。
的确，生活中的小窍门不但帮了我们许多事情，还帮了我们解除了人与人之间的矛盾。
今天闲的无聊，就在看电视，生活百科的节目。
突然，一个声音飘进我的耳朵里，用生姜擦刀不会生锈。我愣了一下，不相信自己的耳朵和眼睛，揉揉眼睛，抖抖耳朵，再去看，果然还是那句话。我心想，肯定是胡说，生姜怎么可以使刀子不生锈?管它三七二十一，试试再说。我跑到厨房，在橱柜里翻来覆去，终于，我找到了一把可以做实验的小刀。我小心翼翼的将刀子从橱柜里拿出来，在切一块小生姜，再往刀子上弄点水，然后把切好的生姜左涂右涂，上涂下涂，然后打算放个几天。
几天后，我拿出小刀一个，果然还是亮堂堂的，没生锈，这下我终于相信了。
生活中处处有窍门，只要你认真去发现。
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