日期：2022-12-05 00:00:00
俗话说：“雨过天晴，必有彩虹”可我总感觉我头上的不是让人心情愉悦的彩虹，而是让人跌入谷底的乌云。
每当我看到下雨时，总会触及我的脑海里的最深处。
哦，原来事情是这样：风和日丽的中午，我正在和学霸颜回写作业，我突然好奇地问：“颜回，为什么你的成绩可以这么好？”
“当然要上课认真听讲，下课专心复*，努力出来的啊！如果你也努力学*的话，也可以追上我哦。”颜回不所思暇地回答。
我用崇拜的目光看着她，然后继续道：“我可不可以跟你此赛呀？我想看看如果努力学*的话可不可以追上你，你就答应嘛！”“好吧，我答应你，那你就要好好努力咯！”颜回说完，写出了一份题目，让我来写写试试看。
我写完，颜回一道一道地给我讲解过程，她用了好几种方式让我记住，写对了她“会画一个可爱的卡通人物送给我。除了这些，我每天晚上都会做1张试卷，复*颜回给我讲解的内容，让我变得非常有自信。
考试已经来临，我变得有一些紧张，还好我考试前写了一张试卷，让我安心起来。
紧张的.考试终于结束了，我很有自信会赢颜回的。可到成绩出来之后，我便失望了，仿佛整个人跌入了谷底。还是颜回过来和我说：“关系的，这次你已经考得很好了，下次继续努力一定可以追上我的。俗话说得好‘失败乃成功之母’嘛！”
我觉得颜回说的对，“失败乃成功之母”，经过这次我得到了很大的收获。
咦！作文班怎么这么吵？吵得像菜市场一样。我走进去看到黑板上写着“桌上拔河比赛”，我兴奋极了，我想，凭我的身板一定能得冠军的。
比赛开始了，游戏规则是用两个人分别用食指和中指压住直尺两端，把直尺拨过中线者胜。
第一轮是淘汰赛，我和同桌开始比赛。同桌的眼神紧紧地盯着直尺，用力地往后拉，我却一点知觉都没有。因为我长得胖，所以力气也非常大，我轻轻往后一拉，直尺就到了我手里，老师宣布：“李汶栋胜！”
第二轮的比赛，我的对手是梅林鑫，他比我高多了，但是我不怕，我看见梅林鑫的眼睛合得紧紧的，感觉是累了。我们双方一直僵持着，不一会儿，他睁开了眼，放松地吸一口气又吐了一口气，我趁这个非常好的时机，闭着双眼向最后的终点拉过去，最终，我赢了。
第三轮产生的前三名是：我、杨炯，和我们班唯一的女生——杨韵铭。老师让我和杨炯先比，谁赢了再和杨韵铭争冠亚军。我和对手杨炯食指和中指压住直尺两端，我们同时往后拉，我的手指想往前移动，正在移时，杨炯一使劲，我的手滑了，便输给了他。我不甘心，凭我的力量，竟然输了！心里很气，但是我又想，这只是一个小游戏，要输得起，自己要大方。于是我的脸上带着遗憾的微笑下场了。
最后，杨炯获得了第一名，我默默地祝贺他。
今天我和易澎秋等六位同学代表我们三年级46班参加了镇乒乓球运动会。
三年级比赛开始了。第一个上场的是易澎秋，他的对手是一个小个子。他看了对手一眼，觉得信心十足，果然几个回合就把对手打败了。我们欢呼起来。
轮到我了，我的心紧张得怦怦直跳。我的对手是个小胖子，他摆好姿势，目不转睛地盯着我。我暗暗地对自己说：别紧张，要对自己有信心。对方先发球，他发了一个快球，我迅速一挡，球没上桌，直接飞了出去，我更紧张了。他又发了一个长球，我接着了，向他右边斜打过去，他没接住，我呼了一口长气。轮到我发球了，我发了个台球，他使劲一抽，球从我眼前跳了出去，我只好干瞪眼。我发的球都被他接住了，他时高时低，时快时慢，时长时短，让我手忙脚乱。我被他打得落花流水，以0:3结束了比赛。对手得意洋洋地看着我，好像在说：怎么样？服气吧？他的老师同学都围拢来，向他祝贺，我像一个打了败仗的士兵，垂头丧气地躲到一边去了。失败的滋味真不好受。后来，我又进行了几场比赛，都以失败而告终。我像一只泄了气的皮球，无精打采地回家了。我想：如果我听了老师的话，好好训练，绝对不会败得这么惨。
这次比赛让我明白了一个道理：没有真本事，注定会失败。
我输了 (菁华3篇)扩展阅读
我输了 (菁华3篇)（扩展1）
——我输了作文 (菁华5篇)
不开心，走在回家的路上，心情却很是沉重，胸口像是堵了一块铁一样。旁边的大哥向我傻笑着，我却觉得像是讽刺。
我自以为我不会那么轻易被打败，从小到大我便是伙伴们口中的学霸，我们几个从小玩到大的我的成绩比较好，说着说着，我也这样以为了。可是，这次，实在是太打击人了！
前几个小时，我和小伙伴们去猜谜，这是我们村子每到一些节日便举行的，当然，还有拔河，但是我只在乎的是猜谜，虽然奖品就一些毛巾，牙刷之类的，可是也能让我自豪一段时间了。
到了那里，一条细细的线上有着许多的字谜，那些小红纸像是衣服一样在空中摆动着，向我招手，我仿佛看见牙膏毛巾在我的面前飞来飞去。
今年，人很少，题目，来的时间太晚了，一些简单的题都被填了，但是，我却信心满满，因为往年我都是领了好多奖品回家的。
我随便填了一些，自认为是正确答案。
其他的小伙伴却坐在椅子上休息。
突然，大哥叫住了我：“过来。”
原来，他用手机查了一个谜语的答案，叫我写下去，我同意了，想写他的名字，他却叫我写我的名字，推让几番，还是妥协了。
然后我继续思考，继续写着。
小伙伴们说：“她好忙呀！”“根本停不下来！”
我在一旁沾沾自喜，好像一定能答对似的。
后来，收了谜语，一个老人在对答案，我过去看了，可是很久我只有一个答对了，还是大哥用手机查的那个。
我一下子不太开心了，不再去围观。
我心想：“起码自己填对一个吧，一个就行！”
可是还是只有一个，到了领奖的时候，我不太想去拿，但是还是被拖去了。
拿到了我立马赛到大哥那里，说：“我不要。”
后来，大哥让我拿给奶奶，还要我说这是他答对的给奶奶。
当我告诉奶奶这个事的时候，奶奶惊讶地说了一句：“你没得奖？”
我点了点头，一下子觉得大哥比我高很多等级，形象也变得高大起来。
心中很是郁闷。
最后，还做了梦。
郁闷了好一会儿，终于想通了：“大哥也不是很厉害，用手机查的嘛，自己答他不一定答出来。这次说实话真的有点难，对的人也不多。我没对也说明了我掌握的知识不够充分，不能说明其他什么。我要好好备战，明年再来。失败也没什么，重在参与！”
我的哥哥总是带着我玩各种有趣的游戏。今天，哥哥又非常神秘地拿出一副扑克牌，对我说：“我们玩24点大作战吧！”我很不解地看着哥哥问：“什么是24点呀？”然后哥哥介绍了这个游戏的规则：从扑克牌里抽出4张牌，运用加减乘除四则运算进行计算，最后得数为24就胜利了。
游戏马上开始了，哥哥把一副扑克牌*均两份。第一局：我出两张，哥哥也出两张牌，分别是：“9、6、3、4”正当我在思考的时候，哥哥突然大叫，我会了。“9—6=3；3+3=6；最后四六二十四。”呜呜呜，第一局出师不利。
第二局：“3、3、3、8”，这次我飞快地转动自己的脑子，有啦“3除以3等于1，三八二十四，最后24乘1等于24。”我得意洋洋地看着哥哥。哥哥说：“哼哼，笑到最后才是真正的胜利。”
后面几局大部分都是哥哥赢了，眼看着我手上的牌越来越少，我很气馁。哥哥鼓励我说：“多多练*，下次胜利属于你。”这次游戏虽然我输了，但是我觉得24点很有趣，数学也很神奇，我今后一定好好练*，争取下次打败哥哥。
省台举办一个少儿舞蹈比赛，姐姐被请去当评委，一时间，姐姐的手机几乎成了热线，很多报名参赛的孩子家长都拐弯抹角的打听到姐姐的手机号码，然后不住的打电话，希望姐姐能在点评过程中对她们的孩子网开一面。
有天傍晚，姐姐在家吃饭的时候，她的手机又响了起来。同样是个参赛孩子的家长打来的，是个母亲，但很意外的是，她并没有请求姐姐多关照她的孩子，而是一再求情，想让姐姐在初赛的时候就把她的孩子拒之门外。
姐姐觉得这真是个奇怪的要求，于是便问，为什么？
这位母亲给的答案很诚恳，她说，论孩子的能力，进初赛肯定没问题，她甚至相信自己的女儿能进前几名，或者说是夺冠，当然，也有在离梦想很*的地方被逼退的可能。无论哪一种可能，她都不希望发生，她最想见的事就是女儿在初赛就被刷下来。
这位母亲的逻辑很简单。她认为女儿还小，以后的路还很长，给她一次机会，让她打开梦想的门看一眼再退出来，那瞬间的繁华会让她铭记在心，鼓足干劲地去成就一个更优秀的自己；但倘若让她小小年纪便这样领略成功，她有可能会停步不前；而假如在离梦想最*的地方失败，这种打击可能会让她很长时间都萎靡不振。
在这样的比赛里几乎所有的母亲都希望自己的孩子能成功，或者说能多走一步是一步，可这位母亲却从另一个角度提前去保护了她的女儿。
姐姐把这件事讲出来的时候，我们全家都为之感动，可怜这位母亲的用心良苦。姐姐更是用笔记了那个孩子的参赛号码。
初赛那天，我们在家看现场直播。有一个孩子上场的时候举着一块心形的牌子，牌子上写着：如果我输了，请鼓掌。那个孩子表现的还不错，可是几位评委一致投了反对票。台下观众因为孩子的勇气而掌声雷动。旁边的主持人很好奇的问孩子，为什么输了反而要观众鼓掌呢？孩子笑笑，说这些掌声是给我妈妈的。
事后，才从姐姐的口中得知，这个小选手正是那位母亲的女儿，她那天无意中听到了母亲的电话，但她没有怪罪母亲，只有十一岁的她已经懂得了从另一方面去感恩母亲的良苦用心。
如果我输了，请鼓掌汪代玲我尽力了，即使我输了，年轻的我们，如果一开始便 领略了成功的滋味，可能会止步不前，而假如在离梦想最*的地方失败了，这种打击可能会让我们很长时间都萎靡不振。我尽力了，如果我失败了，我虽败犹荣，成功者固然值得崇拜，但失败的人，往往也值得去钦佩。如果我输了，请鼓掌——————很光荣地参加了全年级的数学竞赛，几乎把所有的精力都放在做题上，课间做，中午做，放学做——————没有浪费一分一秒，没有放弃过一个题目，鼓足干劲地梦想成就一个更优秀的自己。在这场比赛中，谁不是尽最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我输了，拿起之前的资料、草稿纸，不敢相信，转念，那时候的坚持、毅力和执着，我努力过的，我奋斗过的，即使是输了，我也很自豪。2000年，悉尼奥运会的游泳池中，获得观众掌声最多的不是蝉联冠军的荷兰人霍根班特，也不是澳大利亚“飞鱼”索普，而是来自赤道几尼亚的选手埃里克莫桑巴克，一个游得又慢又业余的黑人小伙子，他说：“我什么也没有赢，但是我很高兴每个人都知道我的国家——————，我刚进来时，有些害怕，但我坚持下来了，我感觉自己好像赢得了一枚金牌。”只要努力了，坚持了，让我坦然地面对失败又如何？成固可喜，败亦英雄，我努力了。如果我输了，请鼓掌！
那个的蝉鸣比哪一年dou要聒噪。窗外枝桠疯长，夕阳悬挂在填空，余晖笼罩大地，光从教室窗口透进来，给镀上了一层金色的光芒。我缓缓开口：原来是这样啊。
也许是年少太过争强好胜，抑或是纯真朦胧，少女间的竞争总是嚣张又大胆。当时，我经常和我们的班长比成绩，因为总感觉她明里暗里地在向我炫耀她的成绩，因此那时有些讨厌她，自己也更地想超过她。
在我成绩和她不相上下时，有一天我双手叉腰，像一只高傲的孔雀那般走到她面前，大声道：班长，我听说这次期中很难，我要和你一决高下！说完，我抬起下巴，只管走了，也不管她应没应，转身跑去复*了。
考试那天，不知为何，原先的我变得有些忐忑，生怕自己考不好。我努力让自己把惶惶不安的心*复下来，慢慢走进了考场。一进场，我下意识地看了一眼班长，她自己有些，但没有恐慌和不安。
成绩在周五那天出来了，我钻进人群，从下往上看，哈哈！我在班长前面，我赢了，班长的数学考砸了。正当我想找她炫耀时，她已经走了。
我跑*室，发张教室里只有班长一人。她低着头，碎发微微落下，看起来有些失落，我本想炫耀的话忽然就说不出口了。我走到她身边，安慰道：你也不一定要和我比，话还没说完，便被她打断了：我没想跟你比，我只和自己比，我失望也只是因为自己数学没有学好，和你没关系。她的很冷清，而我已经被这短短的几句话镇住了，原来从头到尾，都只是我自己迈不过心里那条线，而她早就超过了我，只把自己当成了唯一的对手，由始至终，她一直在她！
我输了 (菁华3篇)（扩展2）
——我输了作文 (菁华6篇)
一直觉得自己还很年轻，觉得自己还处于什么事都可以依赖父母的时期。可是，当静下心来回望自己的处境时，过分的天真让我自己都觉得好笑。
很少刻意的去想自己的'种种，以前觉得是没有必要去想，因为总是抱着爱我所做，做我所爱的态度去活。根本不会想约束自己。现在，经历了生活的种种磨练，失去了了太多，也学会不少。逐渐的成熟起来，整个人的思想也多了，也就懒得去想了。
穿过时光的倒影，望见渐渐远去的青春，它像一个可爱的小天使一样向我朝手告别，我伸手努力的想要抓住，可它瞬间没了踪影，一去不复返。过去的美好已成为回忆，如今残酷的现实让人发指，我时常会觉的自己像一个做错事的孩子，宁愿躲在一个角落里埋头哭泣，也不敢抬头看一眼。不敢面对接下来将会发生的事。怕再次出错，怕在受伤害。所以宁愿一个人过着，也不愿把心交给别人。
了解我的好友都说我这两年变的那么伤感，说我在逐渐的脱离他们，脱离那个好友圈。可能是吧，说不清原因，不知道什么时候起，连自己都不认识自己了。想起以前可以在朋友面前肆无忌惮的骂对方的不是，可以和他们在一起疯了一样的打打闹闹。没事的时候就会拿起电话煲电话粥。可是现在很少主动找过她们，聊天也是小心谨慎，感觉自己好假，好虚伪。
也许有些朋友会怪我会恨我，几年来的友谊就这样被我无情的舍弃了，因为这些年的生活让无奈，不知所措，它无情的带走了我最宝贵的也无法在拥有的一个女人的资本。那些残碎不堪的回忆足可以让我颓废，让我陷入痛苦的深渊无法自拔。
记得那句话：生活永远是不尽人意的，永远泥沙俱下。你讨厌、失意，又不得不身在其中。
今天我和易澎秋等六位同学代表我们三年级46班参加了镇乒乓球运动会。
三年级比赛开始了。第一个上场的是易澎秋，他的对手是一个小个子。他看了对手一眼，觉得信心十足，果然几个回合就把对手打败了。我们欢呼起来。
轮到我了，我的心紧张得怦怦直跳。我的对手是个小胖子，他摆好姿势，目不转睛地盯着我。我暗暗地对自己说：“别紧张，要对自己有信心。”对方先发球，他发了一个快球，我迅速一挡，球没上桌，直接飞了出去，我更紧张了。他又发了一个长球，我接着了，向他右边斜打过去，他没接住，我呼了一口长气。轮到我发球了，我发了个台球，他使劲一抽，球从我眼前跳了出去，我只好干瞪眼。我发的球都被他接住了，他时高时低，时快时慢，时长时短，让我手忙脚乱。我被他打得落花流水，以0：3结束了比赛。对手得意洋洋地看着我，好像在说：“怎么样？服气吧？”他的老师同学都围拢来，向他祝贺，我像一个打了败仗的士兵，垂头丧气地躲到一边去了。失败的滋味真不好受。后来，我又进行了几场比赛，都以失败而告终。我像一只泄了气的皮球，无精打采地回家了。我想：如果我听了老师的话，好好训练，绝对不会败得这么惨。
这次比赛让我明白了一个道理：没有真本事，注定会失败。
我的母亲一定是世界上最最爱我的人！
我的母亲四十刚出头，但已有不少白发，我知道这是她为了这个家，为了我操劳过度的最好证明。母亲她是个不折不扣的女强人，连口头禅都充分证明了这一点“这世上能打败我的人还没出生呢”！果然那次，我彻彻底底的输了。
那是一个夏日的清晨，我与同学在网上聊天，聊妈妈怎么唠叨，如何烦人啊……之类的。下线时，我和同学同时打出四个字“理解万岁”！刚好这时母亲开门走了进来，手中端着一杯香甜的牛奶，一边走一边说：“你怎么还不去洗脸？这么大了竟然还这样，我都嫌丢人。”我还沉浸在刚才的气氛中，我不禁脱口而出：“你不觉得你很烦吗？”看着她惊愕的表情，我就知道后悔已经晚了。之后她破门而出，留我一个人呆在房间里。
在以后的一个月中，我和母亲说话的次数用五个手指头都数的过来，但从她那憔悴的脸色中却可以看出她有心事。我忍住心里的一阵酸痛，心想：加油！撑下去我就能打败她了，我可不能在这里半途而废。终于有一天，她趁我睡着时偷偷的在床头留下了一张小小的卡片，我一起身就看到了，不禁暗暗自喜。我翻开卡片，上面是她清秀的字迹，写道：
“亲爱的女儿，妈妈知道你长大了，但妈妈有点贪心，仍希望你还是那个在妈妈身边奶声奶气叫妈妈，随时需要妈妈的呵护和照顾的小丫头。但妈妈知道这已经不可能了，不过妈妈还是求你，求你慢点长大，再慢点，行吗？”
我看到这里时早已泣不成声。是啊，是我错了，错得离谱。她那么为我担心有什么不对？为我那么操劳有什么不对？而我却在这里费尽心思的想摆脱甚至厌烦她深沉的爱！我真是个大混蛋，所以我准备给她个惊喜。
这天她刚一下班，我就立刻扑了上去，看着她惊讶的面孔，我微微一笑。在她耳边轻轻地说道：“妈妈我错了，我爱你！”
时至今日，这件事我仍记忆犹新，虽然我输了，但却输得心甘情愿。也许我和母亲之间的“战争”仍然在持续，但我明白，伟大的母爱可以战胜一切！
有一件事情一直让我后悔不已，至今未曾忘怀。那是一次英语考试，卷子很简单，好多都是我做过的题目。
收卷了，我信心满满地把试卷送上了讲台。下课了，我快速跑到王雨惜的课桌旁，得意洋洋地对她说：“这次考试我一定能拿一百分。”可王雨惜却斜着眼看着我：“李文涵，你不要太骄傲了！要不然我们打赌怎么样呀？”“可以，但是你想赌什么？”我疑惑地问道。“我们来赌你能不能考满分！”“好！那这样，如果我考了一百分，你要给我一支新的自动笔；如果我没有考到，我也给你一支。”我说道。王雨惜爽快地答应：“可以。”
真希望上帝保佑我可以考一百分，这样我就不会输给王雨惜了。到了发试卷的日子，我很兴奋。老师说我们班有两位同学考了一百分，我热切地盼望着，肯定有我的名字啦！但是一盆冷水从我头上浇了下来，名单里没有我。我考了九十九分，差一点就一百分了。
我后悔极了，若是时光能够倒流就好了，我一定认真答题，仔细检查，再骄傲地与王雨惜打赌。可惜世上没有后悔药。我偷偷看了王雨惜一眼，发现她正得意地朝我微笑，她小声地说：“李文涵，你输了。”我惭愧地低下了头，哎，我要是再细心一点就好了，我太后悔了，还白白输给她一支自动笔。下次我一定要考一百分！
这件事是发生在四年级的时候了，一直让我印象深刻。
那是一个下午，我和几个朋友放学留下来值日。不知谁出的馊主意——玩打赌的游戏，我们也不知怎么的，就答应了。贝贝一声令下：“谁再说话谁就是猪！”我们几个立刻就闭上了嘴巴。教室里只有我们打扫的声音。
这是我在想：“哼！我才不会输掉这次打赌呢！”于是就回想起几天前与她们打赌也输了，打赌也输了，结果就落得了“猪”这个美丽的名称。说什么的，至少也让她们当当“猪”吧！
时间一分一秒过去了，我好几次忍不住要说话，可是一想起这次打赌，我怎么也不能再输了！硬是把话吞回嘴里。眼看教室就要打扫干净了。忽然，门口外传出好像是陆老师的说话声：你们可以帮帮我把这些作业本搬到我办公室吗？
我转过身，呀！真的是我最喜爱的陆老师也！刚想连忙答应，可是……怎么办？如果我答应，那我就要出声，也就是说我是“猪”！老师正愣愣的看着我，我的心就像是紧张的拉满了弓弦一样，无意中碰倒了老师的目光。这可是我最喜爱的老师，他曾经对我们付出很多。老师失落的说：“那…算了吧！呵呵！”
偷偷得，我看了老师一眼，陆老师眼里神色暗淡。是失落？是失望？还是……
“老师我帮你吧！”我忽然决定了做“猪”。
此刻我明白，那游戏的失败与胜利是多么的`无聊，多么的白痴。
我尽力了，即使我输了，年轻的我们，如果一开始便 领略了成功的滋味，可能会止步不前，而假如在离梦想最*的地方失败了，这种打击可能会让我们很长时间都萎靡不振，如果我输了，请鼓掌。我尽力了，如果我失败了，我虽败犹荣，成功者固然值得崇拜，但失败的人，往往也值得去钦佩。
很光荣地参加了全年级的数学竞赛，几乎把所有的精力都放在做题上，课间做，中午做，放学做------没有浪费一分一秒，没有放弃过一个题目，鼓足干劲地梦想成就一个更优秀的自己。在这场比赛中，谁不是尽最大的努力，可是，有第一名，就有最后一名。最后，我输了，拿起之前的资料、草稿纸，不敢相信，转念，那时候的坚持、毅力和执着，我努力过的，我奋斗过的，即使是输了，我也很自豪。
2000年，悉尼奥运会的游泳池中，获得观众掌声最多的不是蝉联冠军的荷兰人霍根班特，也不是澳大利亚“飞鱼”索普，而是来自赤道几尼亚的选手埃里克莫桑巴克，一个游得又慢又业余的黑人小伙子，他说：“我什么也没有赢，但是我很高兴每个人都知道我的国家------，我刚进来时，有些害怕，但我坚持下来了，我感觉自己好像赢得了一枚金牌。”只要努力了，坚持了，让我坦然地面对失败又如何？
成固可喜，败亦英雄，我努力了。如果我输了，请鼓掌！
我输了 (菁华3篇)（扩展3）
——我输了作文优选【10】篇
今天，对于我们几个篮球队员来说，是个伤心的日子，因为我们的这场球赛打输了，四班竟以8：2的大比分赢了我们。照我们的实力来看，可以说是和他们不分上下的。可为什么我们会输得那么惨呢?我难过地回到了家，坐在书桌旁，我认真地分析了一下原因：
采海宁把球传给我时，我太想投进去了，结果造成二次运球，把机会给了对方;在我们抢到球时，总是把球传给后面的同学，可当对方的人过来防守时，为了不失球，拿球的队员只好往回运球，不曾想又回场了，这样把机会白白送给了对手;我们打不起进攻，没人来组织，又缺少战术和场外指导，致使我们失去了好几次得分的`机会;我们的力气有限，但老想投三分，认为这样得分多，结果老是投不进;还有没有分好工，哪个人该干什么，老是不知道该谁抢球，该谁打进攻。这些都说明了我们之间缺少配合，配合对一个团队来说是多么重要。要是团队的成员之间没有相互的配合，可想而知，这样一个队伍是不攻自败的。
通过这场球赛，我知道了：有些事情是要靠相互的合作，不能只靠某个人的力量。只有相互间的密切配合，才能把事情做好。
在我的记忆里，只要有比拼，我就想赢，而且大部分我都赢了，可那一次，我输了，不，我没输！
一个雨天，我去参加考试，是和他们辅导班的学生比。我翻了翻他们的成绩册，发现其中一张我们做过的数学试卷成绩最好的也不过95分，而我在学校里考了100分，且只有我一个。我不禁暗喜，就凭他们？我一定可以考第一！但一个辅导班里的第一，实力一定很强，说不定这次是一鸣惊人，于是，考试卷子发下来了，我先认认真真地做了一遍，四十分钟便做完了，此时离考试结束还有不到半小时，我扭头看了看那个“第一”，他才刚刚做到第三面，我赢定了！虽然心里有了一点小把握，还是不敢怠慢，对一道模棱两可的应用题，下起了功夫，最终还是把答案改了。
卷子发下来后，我傻了眼。那道我冥思苦想做出的题错了，而且我原来的'答案是对的，这张卷子我才考了96分。而那个“第一”，真的成了第一，他考了98分，得了第一名，我是第二名。在我正为没得第一而惋惜、自责。后悔的时候，我突然明白了，这一切都是我的和怕输造成的。我开始不再怕输，胜负未揭，我哪有害怕的道理？我开始不再怕输，因为我知道，只要你努力了，你把对手当做对手了，即使输了也值得了。我开始不再怕输，“我是想赢，但我不怕输。”这句话我会永远记在心里，因为我也不会再怕输了！
那一次，我输了，可我也赢了！
一个周末，电视上正播着《动物世界》。突然出现了这样一幕：在海边的一块礁石上，有一只鸟儿正在休息。这时一条鲨鱼发现了它，并且慢慢地靠*。那只鸟也看到了鲨鱼，可它却没有飞走，活生生地被鲨鱼吃掉了。
多么傻的一只鸟儿啊！突然，我想到我也许就曾是那只鸟儿。那场输了的辩论比赛也悄悄的浮现在眼前。
小学四年级时，学校举办了一场英语辩论比赛，由于是新鲜的项目，我怀着好奇心报名参加了。我*常英语不错，就很骄傲，自信满满地，一点儿都没有准备，以为一定可以拿到名次。
可是天有不测风云。比赛那天，我自信满满地走上辩论台，回头一看，我的对手还恋恋不舍地看着最后几句英文。我更骄傲了。比赛开始，辩题出来了，是由几个简单的英语单词拼成的辩论，却给我一种熟悉而又陌生的感觉。我慌了好一会儿，才支支吾吾地吐出了几个单词来。反观对方，他嘴里流出了一串串流利的句子，口若悬河。我一时语塞，呆呆地看着他。他那如变色龙般的舌头绕来绕去，全场只有他的声音。整个半小时，我都像站在台上的观众一般，只能放任他那好似停不下来的嘴不停地展示。台下的同学们窃窃私语，纷纷摇头。我输定了。我尴尬地挤出了一丝笑，红着脸退下了辩论台。第一场比赛，我竟没有把握好这次参加比赛的机会，就这样成为了别人的垫脚石。晚上回到家，回忆起在辩论时插不上一句话的尴尬，我觉得十分丢人，甚至想过明天请假不去学校
电视节目继续放映着，主持人介绍说，原来这是一种通常只能在起风时飞翔的鸟儿。出现类似刚才的一幕，也很正常。然而就在那只鸟被吃掉的同时，旁边有一只鸟奋力地张开了翅膀，用力扑腾了几下，飞起来了，飞向了宽广的天空。
生命总是能创造逆天奇迹。
关上电视，我想了很多，想起自己曾经没有把握好机会遭遇的惨败，无地自容之后，更是知耻而后勇的坚定。尽管我输了那场辩论，但也因为那次惨痛的教训，使我时刻保持清醒，从那以后，再不肯让一丝的机会从我手上白白流过。之后的学*路，我始终走得坚定而从容。
想到这，我的内心涌上了一股股的激动，我对着外面大喊：“没风的时候，也不懈怠自己的翅膀；在有风的瞬间，借势飞翔！”
军训五天，其实是最难熬的，想家，累，苦……我一向自诩“坚强”。于是天天在愁眉苦脸的同学之间摆出一副笑颜，仿佛再大的苦，再大的想念，都只是云淡风轻，转瞬即逝。
直到第四天的晚上。
一天的军训下来，大家都头昏脑涨，双腿发软地回到教室，扳着手指头，数着还有几天才可以回家。我混在同学中，笑得满不在乎，有人问“你们想爸妈吗？”，很多人都答想，我却嗤之以鼻——临走前和妈妈打了个赌，谁先想对方谁就输了，这下看来，我是赢定了，我怎么会想她呢？
正想着，老师走了进来，扬扬手里的手机：“咱们班很多家长都给自己的孩子写了一段话，我一个个读给大家听。”全班突然就寂静了下来，一时间只有老师讲话的声音，大家仿佛是朝圣的信徒，虔诚而又小心翼翼。我不知怎么，霎时间便紧张了，耳边传来阵阵顿挫有力的朗读声，过了一会儿，又传来几声细微的哽咽，那么克制，那么刺耳。我张望了一下，才发现几个同学的眼眶红红的，和兔子一样。“哭了？”我惊道，看热闹似的想和同桌说些什么，却猝不及防听到了自己的名字。
“宝贝，妈妈临走前和你说一定不会想你，可现在妈妈输了，妈妈想你了……”耳畔的声音顿时模糊了，只空空回荡着妈妈的几句话，她慈爱的脸庞在我脑海中浮现，柔和的声音在耳边回响，她说她输了，她说她想我了……我终于听到了自己内心深处的声音，我也想她了，想家了！苦苦压抑了四天的想念瞬间喷发，一下子淹没了我，我任由眼泪汹涌地流淌。好想和妈妈讲话，好想告诉她这几天有多累，好想拥住她，在她耳畔说一句“妈妈，我输了，我也想你了。”
想念真是一种挺奇怪的东西，你藏也藏不住。正式开学后的一个多月，我时常想起妈妈，也时常把这份想念表达给她。我不想藏了，因为我知道，我想念的，是这个世上最最重要的人儿。
自古不以成败论英雄，但是，那件事让我意识到：我是真的输了。
那段时间，班上举行五子棋比赛，身为五子棋小霸王的我，一帆风顺地来到了决赛。我的对手是被班上同学统称“棋王”的他。这让一向不服输的我，既兴奋，又紧张。
“来吧！选手们，快上讲台比试一番吧！”
老师的话音未落，我就一个小碎步跑上来。他却缓缓起身，步履轻盈地走上擂台，还将他那略长的发撩了起来。哼！有什么了不起的，摆什么架子？你以为你是“世外高人”？
他将手向我这儿缓缓一摊，不，应该是做出“请”的手势。我脸颊顿时红了，这既如绅士礼让女生，又似西班牙斗牛士挑逗野牛。还没开赛，我就感觉被他狠狠羞辱了一番。
我将黑棋一夺，放到棋盘中心，他伸出手，将白子用两指夹起，摆到那黑棋旁边，然后顺势将那个略歪的黑棋摆正。
我抿了抿嘴，眉头紧锁着，将另一枚黑棋紧贴在他的子旁边。他看了看我，舔了舔自己的唇，然后也贴着黑棋落子。
我有点慌张了，他为什么会那么走？为什么会走这么普通的位置？一定是套路！究竟是什么？究竟是什么阴谋诡计？我无论走到哪里，都仿佛掉入了他的陷阱，弄得我只知道慌忙去堵。恍惚间，棋子已布满棋局，眼花缭乱黑子白子，看得我大脑嗡嗡作响，内心的阴影逐渐扩大……
“我赢了。”他说道。顿时，台下响起了热烈的掌声，我还没回过神来……阵阵掌声迎接的是谁？是他！没人管你是不是第二，受人拥戴的是那个高高在上的胜利者！我彻底傻了，久久站着不知所措，我就这么输了？
下课后，他跑来找我：“唉！怎么回事呢？为什么今天我走哪里都只会堵我，毕竟这不是围棋，而且后来我发现你有一处已可构成活四（四子连通且无对手棋子堵），但是你却并未走那里……唉！”“棋王”说完转身离去。听了这番话，脸再次红了起来，比熟透的`红苹果还胜三分。一是觉得他是猫哭耗子假慈悲，二是觉得的确有理。
我又抿了抿嘴，下定决心，一定要赢他，于是调整心态览遍五子棋书，为下一战做准备。
这个机会终于到来。
半年一次的五子棋比赛终于到来，我与棋王又成功会师决赛。
我再次将黑棋拿起，放到棋盘中心，他笑笑，也开始落子。我见状，便按照预先的战术构想布局起来。十几个回合下来，他只有招架之功了。突然，我眼前出现了一个活三。我抓住机会迅速将它变成活四，赢得了比赛。
和以往一样，都会有一个“颁奖典礼”。我走上台，接过奖状，台下也送来了雷鸣般的掌声。我笑了，我真的赢了，而他真的输了。哼，我才是主角，你只不过是我这场戏的配角，大家众星拱月般围着我，这个位置不就应该是我的吗？我才是棋王！我将目光投向他的身上，希望能在他那沮丧，对手失望的神情上给我更多的自豪感。
然而我想错了。
他微笑地看着我，为我鼓掌，为我喝彩。
顿时，我失落至极，我意识到了，他才是那个赢家，一直都是，而我是彻底输了。
这一次，我真的输了。
我的母亲一定是世界上最最爱我的人！
我的母亲四十刚出头，但已有不少白发，我知道这是她为了这个家，为了我操劳过度的最好证明。母亲她是个不折不扣的女强人，连口头禅都充分证明了这一点“这世上能打败我的人还没出生呢”！果然那次，我彻彻底底的输了。
那是一个夏日的清晨，我与同学在网上聊天，聊妈妈怎么唠叨，如何烦人啊……之类的。下线时，我和同学同时打出四个字“理解万岁”！刚好这时母亲开门走了进来，手中端着一杯香甜的牛奶，一边走一边说：“你怎么还不去洗脸？这么大了竟然还这样，我都嫌丢人。”我还沉浸在刚才的气氛中，我不禁脱口而出：“你不觉得你很烦吗？”看着她惊愕的表情，我就知道后悔已经晚了。之后她破门而出，留我一个人呆在房间里。
在以后的一个月中，我和母亲说话的次数用五个手指头都数的过来，但从她那憔悴的脸色中却可以看出她有心事。我忍住心里的一阵酸痛，心想：加油！撑下去我就能打败她了，我可不能在这里半途而废。终于有一天，她趁我睡着时偷偷的在床头留下了一张小小的卡片，我一起身就看到了，不禁暗暗自喜。我翻开卡片，上面是她清秀的字迹，写道：
“亲爱的女儿，妈妈知道你长大了，但妈妈有点贪心，仍希望你还是那个在妈妈身边奶声奶气叫妈妈，随时需要妈妈的呵护和照顾的`小丫头。但妈妈知道这已经不可能了，不过妈妈还是求你，求你慢点长大，再慢点，行吗？”
我看到这里时早已泣不成声。是啊，是我错了，错得离谱。她那么为我担心有什么不对？为我那么操劳有什么不对？而我却在这里费尽心思的想摆脱甚至厌烦她深沉的爱！我真是个大混蛋，所以我准备给她个惊喜。
这天她刚一下班，我就立刻扑了上去，看着她惊讶的面孔，我微微一笑。在她耳边轻轻地说道：“妈妈我错了，我爱你！”
时至今日，这件事我仍记忆犹新，虽然我输了，但却输得心甘情愿。也许我和母亲之间的“战争”仍然在持续，但我明白，伟大的母爱可以战胜一切！
每当看到那一颗颗黑白分明的五子棋，我的脑海里便不由自主地浮现出那一次与妈妈下棋时的场景——那一次，我输了……这天，初学五子棋的妈妈向我发出了“挑战”——下五子棋。“下五子棋？”我十分诧异。下五子棋可是我的强项。毕竟，我已经下了四年的五子棋了，哪怕是比上不足，比下也有余呀！面对初出茅庐的妈妈，我爽快地答应了。
我满不在乎地来到客厅，这时，妈妈已经准备好了。我轻蔑地看了看妈妈，想都没细想，匆匆忙忙地落起子，信心满满地认为，妈妈必输无疑。而一旁的妈妈，却聚精会神地盯着棋盘，不停地思考着，每落一子都仔细斟酌，一丝不苟的，生怕下错一步棋，一点都不敢怠慢。
看着妈妈那认真的神情，我猛然发现：怎么我的棋子都被堵死了？渐渐地，我感觉到了棋局事态的不妙——我的棋子好像一盘散沙，而妈妈的棋已经组成了阵法的`雏形。正在这时，妈妈“放”出了“引子”，我只好无可奈何地放下自己的阵局，去堵妈妈的棋子。“被妈妈牵着鼻子走”，仿佛是一只只无头苍蝇似的到处乱撞。而我，只能在一边干着急：“怎么办？怎么办？我怎么能如此轻敌……”我不停地呢喃着。额头上缀满了晶莹透亮的露珠，手心里沁满了汗水。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。根本不知该如何下手。
最后，妈妈的一颗棋子长驱直入，马上形成了“双三”形式。它意味着——我输了！
顿时，我羞愧难当。妈妈拍拍我的肩膀，意味深长地说：“孩子，其实，以你的实力，这局棋，你是完全可以把我打败的，可你却犯了一个致命的错误——轻敌。输并不可怕，可怕的是你没有意识到你自己的缺点。我相信，只要你改正轻敌的缺点，你一定能轻易打败我！”我惭愧地点了点头。
那一次，我输了……可我却输得值得！我明白了一个深刻的道理：无论做什么事情，都不能有自满，轻敌的心理，否则，将一事无成。是啊，正如俗话所说“虚心万事都能成，自满十事九事空！”
为了迎接数学考试，一些同学做好了充分的准备：什么圆周率乘积表、什么计算器手表，还有的同学在自己的桌子上挖了个洞……
一切准备完毕后，这些同学才松了口气，满头大汗，就好像刚跑完5千米似的。随后，他们开始悠闲起来：老师布置的作业也不认真做了，书上题的答案也抄全解上的……
我对他们的做法嗤之以鼻。数学考试是能力的测验。作弊能换来能力吗？我思考着，拿出了课本。
考试如期进行。然而考场上却不只是沙沙的写字声，各类杂音传进我的耳朵，让我无法静下心来。我做到一半，索性撂下笔，环顾四周。
窗帘拉上了一半，亮面和暗面形成了鲜明的对比。坐在讲桌上的老师抬头望了一下，教室才稍稍安静些。随后，杂音又一次占据了我的双耳：计算器手表的“嘀嘀”声、窃窃私语声、传纸条时碰到桌子的“哐当”声……
我凝神沉思：为什么如今作弊现象如此大众化？是来自于片面追求升学率造成的应试教育从而导致的对分数的过分重视？还是社会中的不良风气？
杂音打断了我的'思绪。时间已过去大半，我无奈地只好拿起笔继续答卷。
尾声
卷子发下来了，同学们开始互相攀比分数。我由于计算错误，错了一道应用题，只得了105分（满分110分）。比来比去，我反倒不如作弊的同考的分多，十分气馁。
这时，我想起童话大王郑渊洁的一句话：摘的桃子再好吃，是别人种的，别人说不让你吃，你就没机会吃下一个了。只有自己种的桃子，可以随心所欲地吃……想到这儿，我豁然开朗：我的桃子虽然没有别人的好，却享受到种桃的乐趣。这不正是学*的意义所在吗？我整个人精神为之一振。
那次考试，我输了，却输得光明正大。
今天上围棋课时，老师让我们A组对抗B组，A组要让B组一个倒贴目。我心想：全班除了一个超会利用我反败为胜心理的屠树兵外还有谁能干掉我？倒贴又怎样！
我是A组的主将对战B组的主将齐伟业，他见了我，两眼都不敢正视我。我心想：没下心里上就输。嘿嘿！他既然怕我无边的战斗力，我就利用骗招好好地欺负他一下，让他见识一下本大帅的厉害。
一开始，我就走了最为复杂也是极有可能让我走上“不归路”的“妖刀”，还故意走了一个变形，结果他被我骗得一塌糊涂，初战告捷！那料他的斗志被点燃了，展开了疯狂的反攻。我心想：要让齐伟业明白，不管他的斗志有多高，他的毅力有多顽强，实力的差距就是现实！即使他比当时的我用的战术、技术……更加疯狂，这一切都是枉然。他的斗志火花就算是不灭的，我也要把他磨灭，胜利只属于不断挑战自我者！可当时我却忘记最最最重要的一点：过于急于求胜，意识出现了严重的扭曲。
当齐伟业只围成了60目的`空时，我忘记现在是我领先，本应该坚固自已的防御就稳操胜券，但我想把他杀得片甲不留，直捣黄龙。不料自己不要命地送了一大块空，胜负的天*立刻向他那边倾斜。尽管我分先这盘棋赢了，但倒贴不够。我败了！
但我明白了斗志是不可磨灭的，胜利只会属于把胜负看轻，不断磨炼、挑战自我的强者。
咦！作文班怎么这么吵？吵得像菜市场一样。我走进去看到黑板上写着桌上拔河比赛，我兴奋极了，我想，凭我的身板一定能得冠军的。
比赛开始了，游戏规则是用两个人分别用食指和中指压住直尺两端，把直尺拨过中线者胜。
第一轮是淘汰赛，我和同桌开始比赛。同桌的眼神紧紧地盯着直尺，用力地往后拉，我却一点知觉都没有。因为我长得胖，所以力气也非常大，我轻轻往后一拉，直尺就到了我手里，老师宣布：李汶栋胜！
第二轮的比赛，我的对手是梅林鑫，他比我高多了，但是我不怕，我看见梅林鑫的'眼睛合得紧紧的，感觉是累了。我们双方一直僵持着，不一会儿，他睁开了眼，放松地吸一口气又吐了一口气，我趁这个非常好的时机，闭着双眼向最后的终点拉过去，最终，我赢了。
第三轮产生的前三名是：我、杨炯，和我们班唯一的女生杨韵铭。老师让我和杨炯先比，谁赢了再和杨韵铭争冠亚军。我和对手杨炯食指和中指压住直尺两端，我们同时往后拉，我的手指想往前移动，正在移时，杨炯一使劲，我的手滑了，便输给了他。我不甘心，凭我的力量，竟然输了！心里很气，但是我又想，这只是一个小游戏，要输得起，自己要大方。于是我的脸上带着遗憾的微笑下场了。
最后，杨炯获得了第一名，我默默地祝贺他。
我输了 (菁华3篇)（扩展4）
——比赛输了作文(精选5篇)
今年暑假，我学了两期宏优篮球训练班，篮球已经打得很不错。
我在宏优主要跟着黑人老师瑞奇学了运球、投篮、三步上篮、假动作、过人，并且教练用夸张的动作和幽默的语言让我们开开心心的学了篮球的比赛规则，和注意事项。并且我在班里名列前茅，我记得最清楚的就是学的最后一天，我们打比赛的时候。
那天，我们先温*了一下动作就开始了精彩无比的比赛。
比赛开始前，老师先给我们分了一下队，然告诉我们这场比赛是两分制。我和四眼和截球仔分到了一起。
我们刚上场发球，就遇到了不测，敌队最强的戴哥一下就冲了过来截掉了四眼的球，几乎就在一瞬间，像风一样的运球跑到了篮筐下，一个三步上篮，好险！他差点就进了！我马上反应了过来，跑到篮筐下，抢到了篮板，刚想出三分投篮，就被敌对的胖子拦住了，我马上一个转身过掉了他，跑出了三分，再运球到了罚球线，一个单手投篮，“进球啦！”我高兴的欢呼道。就在高兴的这一刻，敌队的戴哥已经将球传给了瘦子，瘦子跑的极快，瞬间就过了截球仔和四眼，我成了最后一道防线，我刚想截他的球时，胖子和戴哥都拦住了我，想都不用想，他们进了一球。
“到了最后的环节了，谁输谁赢就在这一局了！”我这样想着，回过神来，我已接到了截球仔给我的球，我迅速的运球跑着去，眼看就到篮筐下，三步上篮结果没投进！我刚想跳起来抢篮板，刚碰到了球，一个跳得比我更高、更高的人抢走了球，他是戴哥！他迅速就出了三分，几乎是在同时我们队的三人，一起围住了他，没想到他却一个极地传球给了瘦子，瘦子又传给了胖子，胖子一个投篮，球进了。这场比赛，我们输了。“这场比赛输了，肯定是因为我们队配合得还不够，动作还不怎么好！我们要改正，篮球才能打得更好！”我心里这样想。
比赛输了，但是却因祸得福，找到了我们的缺点。篮球，以后我一定要打下去！
位居万人之上，却总是不敌一人。8年前在雅典，凭借“一招鲜”在新规则下独步天下的他，抵住了与王励勤的内战压力，却没遏制住外战韩国新秀柳承敏的;4年前在北京，直板横打已臻化境的他夺冠呼声最高，决赛不敌队友马琳;命运似乎总是在捉弄王皓，在这一届奥运会，又被队友张继科挡在冠军了领奖台，给他的“千年老二”增加个新轮回。
尽管王皓遭遇奥运“三连亚”，成了不可弥补的遗憾，但他赛后的表现可圈可点。在进入到“中国时间”，王皓和张继科将**展开，而王皓继半决赛后再次敬了军礼，也露出了笑容。在接受记者采访时，他说：“三届奥运会决赛，我都竭尽了全力，输赢很正常。我希望能够打到下一届奥运会。”毫无疑问，王皓虽然输了这场决赛，但他赢得了一个世界顶尖高手的风范，而这是很多屈居亚军者所不具备的。这本身就是一种比竞技结果更耀眼的体育精神的荣光。如果说站在冠军领奖台上是英雄的话，笑对“三连亚”风范，同样是英雄。
其实，屈居亚军并没有那么悲情，相反，在公众的心目中，同样是非常棒、非常棒有。毕竟，亚军和冠军一样代表着世界最高水*，而比赛是实力加运气的东西。只是太功利、太唯冠军之上时，才让亚军悲情起来。更何况王皓虽是第三次与冠军失之交臂，但能够实现亚军三连冠，也创造了一个历史，这样成色十足的银牌，也不得不让人竖起大拇指了，值得尊重与铭记。
随着男乒单打冠亚军决赛王皓落败收拍，奥运“三连亚”的称号即落到男乒主力王皓身上。听着有些别扭，甚至有些悲壮。在王皓之前，这样的说法不常见。其它项目上虽然也出现过类似现象，但在奥运乒乓球单打赛场上，王皓是第一人。
一名运动员能够参加奥运，就足以欣慰一生。王皓能三次入围参加奥运，三次闯入决赛圈，三次夺得亚军，这样的运动员称得上“精彩”。
虽然离冠军只有一步之遥，留下些许遗憾，但王皓赛后感言“我努力了我不遗憾，我要全身心打好接下来的团体项目!”
奥运精神激励人们向着更高、更强，以金牌看成败，并不是奥运精神本意，王皓的“败”缘于他最初的选择。直板横打，在与熟悉的对手对决中，横打失去陌生感，就会成为被对手紧抓的软肋。谁对王皓最熟悉，显然是队友。所以，我们看到，连续两届奥运会上，王皓扮演了“清道夫”的角色，进入决赛与队友对决，然后败给队友。王皓的精彩，在于他为了中国乒乓辉煌，毫不气馁，甘当人梯的奉献精神。
比起实现梦想，最重要的是追梦的过程。从过程来看，王皓没有给自己留下遗憾。相反，他创立了奥运风景中自己独有的巅峰。
在一个乌云密布的早晨，风呼呼大作，同学们聚集在世纪广场，准备举行一年一度的运动会。
作为四级(3)班的一员，我感到一种说不出的高兴，我迫不及待的想知道，到底有多少活动等着我们去参加。终于，老揭晓了答案，第一个项目是跳大绳，四个人一组。我心想：哈哈，这回你们男同学输定了!但是是，最后由于我们轻敌，而且又跟不上节奏，所以我们输给了男同学。
第二个项目是二人三足，这是我最喜欢的一个项目，我和李荣泽一组，下面，就让来简单的介绍一下游戏规则吧!游戏规则是：二人一组，共有十五个组，把其中一个人的右脚和另一个人的左脚绑在一起，把十五个组分为三个大组，每个大组有五个小组，第一次是从每个大组中选出冠亚季军，老师讲完游戏规则后，便留了些时间来让我们练*。我们两想找一根绳子绑在脚上练*，这样赢的可能性会大一些。我们找呀找，找呀找，可找了半天，仍然一无所获。
一下子就到了比赛的时间了，老师给我们每组发了一根线，我把线紧紧的.绑在我和他的脚上，“开始”，老师喊道，我一听到这声音，马上就走了起来。但是是李荣泽的步子小，我的步子大，我必须等着他，所以走得慢了。但是是,出乎意料的是，怎么慢的速度，我们居然得了第三名。到了总决赛时，赵泽冻他们组站在起跑线上，“开始”，他们一听到这声音，便很快地走了起来，最终，赵泽冻他们组去得了胜利。
最后一个项目是拔河，我们和三级的小朋友们拔。这次，由于我们轻敌，再加上他们人多，所以输掉了比赛。 在这次金秋运动会中，我知道了在以后的比赛中，不能轻敌，不然，就会像这次一样，输掉比赛。
运动会结束了，大家很遗憾输了这次比赛，我的心中也不好受，下次如果再举行的话，我一定要好好加油。
人生旅途上，我们难免经历一次又一次的失败，但失败或许并不是终点。那一次，我在失败里振作精神，尝到了新的人生滋味。
本周，我们期待已久的篮球赛正式开始了。走上场的那一刻，我们班的球员自信满满，暗暗思忖以前推敲的计划终于可以在今天派上用场了！运动员们越想越兴奋，个个摩拳擦掌，跃跃欲试，准备赢得这场赛事！作为观众以及拉拉队员，我和其他同学一起在场边为运动员们加油呐喊。比赛的哨声还没吹响，篮球场上已经沸腾了。
裁判一声令下，运动员们像箭一样射出去。拿到球的那一刻，飞快跑到篮球框下，瞄准，投篮，篮球在空中划出了一道美丽的弧线。那一瞬间，四周的空气仿佛停止了，耳边一直是震耳欲聋的加油声。眼看篮球擦过篮板，在篮筐上转圈圈，马上要进球得分时，对方的球员猛地一跳把球撸下来了！不可思议，太令人惊叹了！对手这么强，我们班估计悬了！我小声地叹了口气，心里默默地想着。没想到，我们班夺得了球，运动员纵身一跃，果断出手，投篮！“进了！进了！”我们兴高采烈地叫喊着，似乎看到了胜利的希望。
第二场比赛开始了，看着那10：0的比分，我们都以为没有问题了，一定可以赢了。可现实却很残酷，结局却和我们作对。最后竟以13：12的分数定格，我们输了。想着之前的努力在一瞬间消失得无影无踪，我们不禁抹起了眼泪，拖着沉重的步伐回到教室。或许我们过于骄傲而忘记了自我，或许我们的实力相差过大，或许我们的战术有些缺陷，或许运气有点差……总之，悲伤如洪水猛兽般将我们吞没。
伤心之潮汹涌过后，第二天，班主任和我们一起谈谈这一场球赛。我们全班在教室里静静回味这一场失败，大家七嘴八舌，各抒己见。有人说：“输赢是兵家常事，一个人怎么会永远赢呢？”还有人说：“我们虽然在比分上输了，但是大家却团结一心，十分友爱！”我听着大家的发言，若有所思。是啊，我们追求胜利，但更可贵的是学会正确看待失败。
振作起来，不要难过，我们虽然输掉了分数，但我们抱着永不言败的决心就一定能胜过今天的自己！
今天学校举行篮球赛，六年级两个班对战。说是篮球赛，其实也是让孩子们开心一下。但是孩子们似乎很重视，或者也可以理解为有了荣誉感，想为班级争光吧。每班参赛队员为8男5女，一共分为四个半场，每次上场选手为4个男生，1个女生，其余为替补人员。
其实，打输比赛在我的意料之中。一是从学校篮球队成立以来，班上4名男生队员，3名女生队员，有6名都是口风琴队的孩子，参加艺术节进行口风琴队训练，耽误了不少时间，正处于基本功训练阶段，少一次训练，功力就会减弱很多，基本功不能算作扎实。二是4个男队员，除了一个个子较高，身手比较敏捷外，其余三个个子都比较矮小且瘦弱，耐力不足。第三点是最重要的，相对于另个班的孩子来说，稍显得不够动脑子，以智取胜，多是拼体力蛮干。但是，我只能说是当娱乐，结果不是重要的，享受的是过程。可是，几个队员还有些心气旺盛，很在意输或者赢。只好给他们鼓劲加油了。
比赛开始。上场队员一身是劲，一个个生龙活虎，行动敏捷，很快进入状态，连续进了几个球，士气高涨。而另只队伍的队员似乎有些慢热，一时没有进入状态，从进攻到守球都显得没有节奏。第一个半场告胜。但是从第二个半场开始，班上队员便逐渐暴露出了自己的缺点来。一是只靠一个主力，其他队员接到球后，似乎都没有自信，或者是训练不足，技巧不熟练，都会不自觉地把球传给这个孩子，这个孩子从这边到那边，奔跑的很耗费体力。二是后场经常空虚，无人把守。三是没有形成一个团队，使得球在团队中运行，也就是没有协调。四是对方拿到球开始投篮时，多都坐以待毙，不去做补救的工作，眼睁睁看着球进入篮中。而对方也逐渐显示出了实力，找到了应有的节奏。一是几个回合，感到这边只有一个主力，于是便加大了对他的防守跟进。二是发挥了团队的优势，球在几个孩子的手里游走，很少失球。三是抓住了这边后场空虚的弱点，连连进球，三个半场下来，大比分拉开了差距。到了剩下的'两个半场，班上的队员几乎乱了手脚，主力队员从头战到尾，很是卖命，但精疲力尽，也没有回天之力。可以说，这次比赛，孩子们输了，并且输的很惨。
回到教室，气氛不大好。当然，孩子大了，自然比较计较结果。观赛者，有些抱怨之声，嫌某个队员哪里做得不够好等等，也有班级之间互相诋毁。队员呢，大汗淋漓，气喘吁吁，都要哭出来了。其实，在比赛之前，以及在观赛的时候，我都一直在想，该怎么从这场比赛中让孩子们懂得责任与担当，懂得承受与气度，懂得比赛的本质问题。于是，我简单总结了今天的赛况，进行了一些分析，当然作为班主任，我没有从根本上重视这场比赛，没有提前做些指导，是我的不对。再来事后诸葛，是不是有些为时已晚呢？不过，我想，孩子们以后会经历很多的比赛，不仅仅是打篮球，只要是比赛，总会有输有赢，如果只能享受成功的喜悦，不能承受失败的挫折，那么这个孩子是不能走得长远的。所以，在我的心里，结果仍然是不重要的，享受过程才是最重要的，因为经历了这个过程，会从中懂得会明白很多，但孩子还是要学会自我反思，只有自己找到症结，才能采取相对应的解决方法。同时自我调节，要比他人的劝导更有效。关键是，怎么从失败中找教训，怎样从失败中站起来。
我首先亮明我的观点，结果输赢都不重要，重要的是经历。参赛队员尽心尽力，已经是我们心中至少是老师心中的英雄了。但会失败，肯定有需要今后努力的或者弥补的地方。没有参赛的同学，埋怨队员的打输了球，首先作为一个班集体，是不和谐的行为。一方面来说，参赛队员没有功劳也有苦劳。另一方面，换位思考一下，你上场去，可以打得赢比赛么？或者说，你失败了，需要同学们怎么对你呢？是不是想要得到大家的理解，或者安慰，哪怕是一句温暖的话，或者是一个关心的眼神？说着，我看见几个队员掉下了眼泪。同学们有这样行为的，也面有羞愧之色。而这些，其实是很浅显的道理。如果大家处在一个班集体中，如果感受不到集体的温暖，得不到同伴的理解，那么这个集体还有什么凝聚力可言？所以，集体活动的失利，也是对孩子进行集体教育的好时机。虽然这样的话经常说，道理也很好懂，但是真的遇到事情的时候，并不是那么容易做到的。但是只是精神上的安慰并不能从根本上解决问题。如何在以后的比赛中获胜，还是需要动脑子。我简单说了说我观赛的想法，希望他们可以反思一下，如何在很多方面处于劣势的情况下反败为胜？训练时间不足，基本功不扎实，个子不占优势，团队意识不强，没有战略，等等，哪些是可以改正的，哪些是可以进步的，哪些是不能改变的，都需要动脑子，做什么事，如果只凭蛮力，都是不会持久的。而其他同学应该反思一下，如何面对失败或者胜利。
篮球比赛输了，不是件大事。但是如果只限于比赛的输赢，而不去考虑比赛背后的问题，那就是件大事。我希望的是孩子们可以从中学会面对，学会反思，学会从一场比赛看到更多的东西，以使得自己拥有能力面对成长，面对成长中的失败与挫折，成功与荣耀，以使得自己在面对挫折是不气馁，面对胜利时不骄傲，慢慢地长大，并且拥有长大的能力。
我输了 (菁华3篇)（扩展5）
——篮球比赛输了的心得体会范文五份
活动地点：东操场
参加人员：自动化系全体人员
组织者：自动化1、2班班委
活动目的：为了给同学们塑造一个活跃的生活氛围，丰富大家的课余生活;最更重要的是以比赛为载体来增强班级内部同学的联系，使得我们这个大家庭更加融洽、温馨，特意为同学们举办了班级篮球赛。
首先，我们对此次比赛的定位就是旨在健身、娱乐，以达到增进同学之间的友谊，加强同学之间的交流，提高班级凝聚力的目的。在
这一次的篮球赛中体现了我们班同学对体育的兴趣和爱好！同学在比赛中也表现友谊第一，出比赛第二的精神。
在比赛中
同学们都能相互谅解。也体现了各位同学的团结精神，在比赛中每个同学都可以尽力地发挥自己的才能，展现自我。从中可以看出同学们高涨的热情，在频繁的比赛和紧张的学*当中，各篮球运动员表现了惊人的意志以及团队精神，能赛出水*，赛出风格，赛出成绩。在这里没有为了名次的争吵，没有为了荣誉的拼抢。有的只是纯真的友谊，快乐的心情，快活的汗水。以后我们还会多举办一些这样的活动，让每一个人都参与*来，让每一个人都感到集体的温暖，集体的快乐。
通过
这次篮球赛，我们取得了很重要的经验。比如拉拉队的作用非常大，赛场下拉拉队的加油声是场上队员巨大的精神支柱，同学们的关系也迅速升温。因此，我们不定时地举行一下类似的活动是很有好处的。这次活动,我们总结出以下经验：
一、比赛阶段用净时间比赛，更加公正、公*。
此次篮球赛所有场次比赛都采用净时间比赛，更加公正、公*，让各球队在一个更加良好的比赛环境中进行，比赛结果更加精确，广大队员和观众都充分的认可了比赛结果，
二、注重细节，比赛更加规范、正式。
我们对决赛现场及颁奖进行了精心的组织筹备。这次比赛整体上取得了成功，让我们获得了很多有益的经验，让今后的工作开展更加得力。
总的来说，本次活动举行得相当顺利，比赛过程中没有出现任何受伤的情况。本次活动也取得了较好的效果。通过集体活动可以加强同学们的班级凝聚力，增进同学们的相互了解，更好的体会五四的精神，表现出青年朝气蓬勃。鉴于某些同学在比赛中相当感觉到比较劳累或体力不支，抽筋等情况，从一定程度上反映了部分同学的体质状况并不理想，*时缺少必要的体育锻炼，这使得大家都的健身意识得到加强，因为适量的运动有益于身心。自从活动开展后，班里以前很少做运动的同学，现在也坚持每周做一定量的体育运动，例如结伴跑大学田径场。在活动中，同学们相互间的交流也比*时多，相互间的交流使同学们相互有了更多的了解。 活动过程中，体现更多的是同学们间的友谊，场上打球场下加油，也吸引了一些其他班级的同学观看. 但是，本活动中也出现一些不足，时间的安排不够合理，中午太阳太大，容易使人疲劳，给同学们带来了一定的不便，如果是在早上举行则不会出现此种情况。因此，要从中吸取教训，下次开展团日活动的时候，应该注意到时间安排的合理性，以避免给大家带来的不便，使活动举行的更加完美。
通过本次篮球比赛，我们学到了很多，今后，我们将在一下几个方面努力：
一、开拓思路，大胆创新。
特别是在搞活动中，不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。
二、学会安排工作、落实工作，把任务合理分配，人员安排到位。 一个人的精力、时间和能力是有限的，需要集合众人的力量才行。把所要完成的工作安排好，并督促落实完成。这样既圆满的完成了任务，又能够使所有的学生干部的得到锻炼。
希望各班以本届篮球赛为契机，在今后的学*中，更进一步重视班级体育工作，加强课外体育活动以及现阶段的锻炼工作，积极参与各种健身活动，促进德、智、体、美全面发展。同时也希望同学们认真总结这
一年一度的“新生杯”篮球赛在紧张、激烈、精彩、和谐的气氛中圆满落幕。在众多实力强大的队伍中，我院男女队获得了第三名的好成绩，男女队同时进入决赛，此次篮球赛充分展示了吉首大学生商学院团结合作，努力拼搏的优良传统。
为了这次比赛，在体育部带领下，球队从组建开始到比赛完成一直都坚持严格且艰苦的训练，这为这次比赛的成功奠定了坚实的基础。同时，体育部的干事们也积极为比赛作准备：安排每天的球赛负责人，联系学生会各个部门，为球赛做宣传比赛中，我院队员作风优良，积极拼搏，在每场比赛中都以良好的精神面貌迎接挑战，不到最后不放弃，体现了XX学院的优良品质。生活部的同学们工作到位，给球员们端茶送水，每场比赛，都能见到他们忙碌的身影。
在整个比赛中，球队战术运用得当，队员团结合作，整个球队充满了团结的气氛，没有球员不能融入整支球队的情况发生；这使男队在小组赛中三连胜，女队更是以小组赛第一的好成绩进入决赛。
其次，啦啦队的带动作用，以及商学院每位同学的支持以及鼓励，使队员们更有面对强劲对手的勇气和信心，这是比赛中不可缺少的一部分。院学生会各部门的配合，使球员们无后顾之忧的完成比赛。
总之，XX学院在20XX级“新生杯”篮球赛中取得的好成绩，离不开全体同学和老师的支持，离不开学生会所有成员的帮助，也离不开啦啦队的加油呐喊！更离不开队员们的顽强拼搏。队员们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了水*，赛出了成绩。展示了商院学生们良好的精神面貌。
篮球比赛进行得十分激烈，经过一些列的角逐，打死俺已经落幕。而我们班屈指第二，为此需做出总结，究竟我们与第一相距在那里？
首先，是运球比赛。
入场时，我们的队伍十分整齐，可问题随之而来，吊球的人一个接一个，使得我们的分数骤然下降。
造成这样的原因主要是太多的人自认为已经掌控的很好，但实际上并非如此，已经实战，每个人的实力清晰可见，总有几个掉链子的人为我们班抹黑。*日锻炼，不见他们，等到了赛场“高超”之技夺人眼眶。
其次，是抱球。
最后，是运球接力。
后两项，总的来说成绩还不错。不过，用时上却多花费了“七秒”。导致这样的原因无他，正是因为参赛者跑的太快、太急。在运球或传球的时候，老是将球掉落，使得多浪费时间去捡球。
与比赛更加紧密相连的是气势。
别班都拥有独树一帜的口号，譬如说“五班五班，非同一般，坚持不懈，勇往直前”而我们班却是普通到不能再普通的“一、二、三、四”。气势，一落千丈。
以上，就是自我总结的差距。
时光流逝，不舍昼夜。不知不觉春寒已走，夏暑也过。我们来到沈烟也整整两个月了。在这短短的两个月中，我们有过欢笑，有过迷惘，有过努力，也有过拼搏。我们经历了足球赛的铁血和激情的洗礼，也度过了跳绳欢笑和汗水的训练。而今，青春似火的篮球赛也如火如荼的开展了。
仲夏与秋交接的午后，地表还带着微微的余温。沈阳卷烟厂篮球场上却一片热闹非凡。尽管是3v3的比赛，但是每名队员脸上的凝重不亚于一场NBA级别的联赛。口哨声一响，双方队员就马上进入了状态，场上队员积极拼抢、默契配合，尽情释放激情与活力，比分你追我赶，交替上涨，扣人心弦，场上既有娴熟的运球和华丽的过人，也有精妙的配合和快攻反击。比赛异常激烈，气氛热烈，高潮迭起，球员们娴熟的球技，流畅的配合博得观众的阵阵喝彩。
青春的汗水肆意的挥洒着，年轻的身体碰撞着、躲闪着。进球后的欢呼声在热闹的球场上此起彼伏，失球后的打气声也同样铿锵有力。似乎有那么一瞬间，我仿佛置身于整个场地之外，以一种奇特的上帝视角去观察这一种和谐。而就在这么一刹那，我恍然间领略了这些活动的目的。配合、协同、鼓励、担当，这竟无形中契合了我们集团的发展理念——共建共享，共同成长。
在篮球竞技之中，共同配合后的进球，失球后各司其职的防守，每个人都有着明确的分工。赢得比赛后的共享荣誉与掌声，败北后的相互鼓励和安慰。一场篮球赛能带给我们的似乎比想象的要多得多。企业的文化和理念，从来都不是填鸭式干瘪的灌输。人人参与、人人体验，这样的过程也许更能叫人在潜移默化中吸收与成长。
虽然我们的球队在经过四场激烈的比赛后无缘继续了，但是我们的收获绝不是只有这么多。作为新员工，我们在沈烟的工作生活才刚刚开始，未来的一切都是未知的、可期的。我相信我们会带着今天的这份收获和年轻的热血，在工作的岗位上奋勇向前，不断成长。我也同样相信，给予我们这样一个良好*台的沈烟，在未来中定能愈做愈强，完成技术力量的积累，实现自主品牌的飞跃。
对青春最好的致敬，就是成为更好的自己。
踏着春天的节拍，我们走进绚烂的五月，激情五月，青春四射，今天我们迎来青春的节日—五四青年节!在这天我们公司举办了第四届奋进杯篮球比赛，各个项目同事踊跃报名，本着赛出友谊，赛出风格，快乐工作，幸福生活的理念，展现着路桥人的风采。我也有幸参加了这场比赛，去与各各项目之间进行角逐。参加这次比赛的总共有八只队伍，包括邢台县交警大队和华辰监理两只队伍，既有内部队伍之间的比赛，又与其他地方进行较量。上午进行了淘汰赛，各个队伍都信心满满，在赛场上全力以赴，台下观众打气加油，呐喊声不绝于耳。热闹非凡。但这终究是一场竞技比赛，最终只有四只球队进去了决赛，我们队员虽然团结一致，拼尽全力，但对手亦是如此，最后我们略逊一筹，输掉了比赛，无缘决赛。但这不代表我们灰心丧气，斗志丧失，我们还是用心的关注这比赛，去感受这视觉盛宴，同时总结经验，以备来年再战。
下午比赛更是激烈异常，交警大队队员身体素质过硬，球技出色，配合紧密。但我们路桥人上下一心，团结一致，奋勇拼搏，与交警大队展开了激烈的角逐，最终西阜队登上了冠军的宝座。
一天的比赛看的我心潮澎湃，内心久久不能*复，我也思考着这一天的经历。篮球，是一种对抗性很强的运动，想要取得胜利不止需要个人的技术能力，还需要团队之间的配合。这不禁让我想到了我们的工作，各个部门之间不仅要忙着自己分内的事，还要将各个部门之间串联起来，成为一个整体，共同推进着工作的进行，为公司创造营收，实现自己的价值。
这场篮球比赛看得我激情澎湃，充满激情，通过这次比赛，增强了项目的凝聚力，战斗力。而今正直公司大干八十天，我会将这一腔热血投入到工作之中，践行善道文化，努力工作，积极进取，不负青春，不负自己。
我输了 (菁华3篇)（扩展6）
——足球输了检讨书实用五篇
尊敬的老师：
您好！
我们每个人都应该遵守学校的规定，把学校当成自己的家，在学校共同营造一个良好的学*氛围，但是我今天的所作所为却是违反了学校的相关规定，踢足球应该是在空旷的户外操场上，而不是在教室的走廊踢足球，在这种公共场所，我的行为很容易对他人造成影响和伤害，教室是同学们用来学*的地方，走廊人流量也相对比较大，不能够因为自己的一时兴起而对给身边的同学带来影响，针对自己的这种行为，我有一个较为深刻的认识，及时的对自己的错误行为向老师做出检讨，表达我对这件事请的认识和我反思的结果，并且在以后不在发生类似的行为。
学校也一直强调学生在教室走廊打球的事情，在教室的走廊打球会给班级造成很坏的影响，教室需要一个安静的学*环境，而我却在走廊自娱自乐的拍着足球，自己可能感觉不到吵闹，但是对于在学*的同学们来说排球的响声确实是影响到了他们的学*，还有走廊上人来人往，如果自己的球不小心打到他人也会造成十分严重的后果，所以我在教室走廊打球是一件十分错误的行为，踢足球是一项运动，热爱运动也是一种好的*惯，但是在教室外边的走廊打球就是不应该了，打球就要到操场，针对我的错误我需要一个深刻的认识。
对于我在教室的走廊因为自己不好的行为而给同学们的学*和休息带影响，我深表歉意，打球我就应该分清楚场合，而不是一下课就拿着足球到走廊上拍来拍去的，作为一个学生就要有分辨的能力，什么事情能做，在学校哪些不能做，我们应该能分得很清楚，老师也是说过在走廊上是不能踢足球的，但是我却是丝毫的没有听进去，但是好在我能及时的对自己的错误做出检讨，对自己的错误进行改正。
经过了这一次的事件，对于自己犯下的错误我有了深刻的反思与悔改，我做为一个学生就应该要重视自己的错误，我不能做影响班级的事情，我们是一个大家庭，每个人都应当有集体荣誉感，在学校，我就应该努力的学*，只有对自己有高要求、高标准，才能不断的进步，在以后的学*时光当中，我一定严格的要求自己的一言一行，不再允许这类事情的发生，为班级营造一个良好的学*氛围奉献出自己的`一份力量。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我知道我这样的行为是非常的危险的，很可能会砸到路过的同学。要想踢足球是应该要去操场的，而不是在走廊上。我现在也不是能够完全的控制好手中的球的，就算我能够很好的控制也不该在教室走廊打球的，这是不正确的地方。这样做是非常的有安全隐患的，就算不为我自己考虑，为其他的同学考虑我也是不应该这样做的。
走廊并不是一个合适打球的场所，不仅会施展不开，也会有一定的安全隐患。想要踢足球的话明明就可以去操场的，学校是支持我们多运动的，所以在操场上设置了足球场。我想要踢足球的话是应该要去那里的，不仅场地比较的空旷，也能够让我打得比较的舒服。走廊上路过的人是很多的，若是不小心被足球打到也是会非常的痛的。球是最不好去控制的，所以若是想要避免这样的事情发生，就要从源头上控制好。
在走廊上踢足球也会造成公共财物的损坏，比如教室的门、窗之类的。要知道教室的门和窗子上都是会有玻璃的，要是不小心打到了玻璃上玻璃是有很大的可能会碎掉的。碎掉之后就非常的麻烦了，不仅很难去清理，也有可能会造成同学受伤，这就是比较的麻烦了。在走廊上踢足球真的是一件非常危险的事情，我之前还没有意识到这一点，所以经常会在走廊上踢足球。就算老师讲了我，我也会继续的这样做。直到这一次我才是真正的认识到了这样做的错误性和危险性，所以之后我是绝对不会再这样做了的。
老师是说过很多遍这样的行为是不允许的，既然是要运动的话就应该要去适合运动的场地。在走廊上踢足球是很不方便的，因为走廊的宽度是比较的狭窄的，来往的人也是比较的多的，在走廊上打球要注意很多的东西，所以为什么不干脆去操场打呢？还好现在我已经认识到了这样的做法是错误的，若是等出现了一些无法挽回的事情之后我再后悔已经是没有用了的。
现在我已经认识到我自己的错误了，我是绝对不会再到教室走廊上打球的。老师可以让任何一个同学监督我，若是发现一次我在走廊上面踢足球，就罚我打扫一天的教室卫生，让我能够记住这一次的教训。我也会让其他的同学不要在走廊上打球的，这确实是一件危险的事情。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，今天我在教室走廊踢足球了，为这事来向您检讨了。走廊那么窄小的地方，本来是用来休息的，可是我却胡乱用来满足自己的想踢足球的爱好，这也代表我不遵守学生守则，更没有好的思想观念，对不起由此造成了一系列影响，在这进行检讨。
今天上午课间时间，本来想去足球场踢足球的，可是足球场被高年级的同学占了，我就只好打道回府了。本来是歇看心思的，但是看到走廊没什么人，我又实在忍不住不打，就在教室的走廊上打起足球来了。那时候只想踢足球，没有想其他的事情，就没有想到走廊是不能用来做这种危险的事情的。首先场地有限，也受限；第二走廊本就不是用来踢足球的，是用来过路和休息的，而我却用来踢足球，这都不是这个用处；第三走廊随时都有人路过，我在那踢足球，要是没有控制好，就会伤到同学，这就有危险他人的生命安全的很大可能性。我作为高中生，已经不是个小孩子了，我不应该在做这样不考虑他人感受的事情。
这次也是幸好有同学看到向您说了，也就及时的停止了所有的行动，也幸好在那之前没有伤到人，不然真是没有后悔的地。在被您批评过后，我也真的知道自己这样做是有危险的动作了，走廊随时都要过人，也随时都有同学出教室门，如果我不小心砸到他们了，这就是带给了别人伤害了。我也对自己这种行为反省了，并且也向班上同学道歉。我不会在为了自己的爱好去做这样不管别人感受的事情了，做事会三思而后行。这次我最不好的地方就是我不应该找不到地方踢足球，就想要随便在哪踢足球，足球还是要在固定的场地打才行，不然很容易造成一些事故的。现在我明白学校制定这样规定的真正意义了，我更明白自己在走廊踢足球给其他人造成了很大的影响。以后我要是找不到踢足球的场地，就选择暂时放弃，等找到合适的地方和合适的时间再去踢足球。我不会再在走廊踢足球了，这种危险的事情以后绝不会做了。这次很感谢老师纠出了我的错误，让我认识错误并改正，此后学生会注意自己的行为的。还希望我有机会得到您的原谅，相信我可以改正。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，今天我在教室走廊踢足球了，为这事来向您检讨了。走廊那么窄小的地方，本来是用来休息的，可是我却胡乱用来满足自己的想踢足球的爱好，这也代表我不遵守学生守则，更没有好的思想观念，对不起由此造成了一系列影响，在这进行检讨。
今天上午课间时间，本来想去足球场踢足球的，可是足球场被高年级的同学占了，我就只好打道回府了。本来是歇看心思的，但是看到走廊没什么人，我又实在忍不住不打，就在教室的走廊上打起足球来了。那时候只想踢足球，没有想其他的事情，就没有想到走廊是不能用来做这种危险的事情的。首先场地有限，也受限；第二走廊本就不是用来踢足球的，是用来过路和休息的，而我却用来踢足球，这都不是这个用处；第三走廊随时都有人路过，我在那踢足球，要是没有控制好，就会伤到同学，这就有危险他人的生命安全的很大可能性。我作为高中生，已经不是个小孩子了，我不应该在做这样不考虑他人感受的事情。
这次也是幸好有同学看到向您说了，也就及时的停止了所有的行动，也幸好在那之前没有伤到人，不然真是没有后悔的地。在被您批评过后，我也真的知道自己这样做是有危险的动作了，走廊随时都要过人，也随时都有同学出教室门，如果我不小心砸到他们了，这就是带给了别人伤害了。我也对自己这种行为反省了，并且也向班上同学道歉。我不会在为了自己的爱好去做这样不管别人感受的事情了，做事会三思而后行。这次我最不好的地方就是我不应该找不到地方踢足球，就想要随便在哪踢足球，足球还是要在固定的场地打才行，不然很容易造成一些事故的。现在我明白学校制定这样规定的真正意义了，我更明白自己在走廊踢足球给其他人造成了很大的影响。以后我要是找不到踢足球的场地，就选择暂时放弃，等找到合适的地方和合适的时间再去踢足球。我不会再在走廊踢足球了，这种危险的事情以后绝不会做了。这次很感谢老师纠出了我的错误，让我认识错误并改正，此后学生会注意自己的行为的。还希望我有机会得到您的原谅，相信我可以改正。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的班主任老师：
带着深深的悔恨和愧疚，我把这篇评论提交给大家，是为了反思我逃课、在外玩耍的严重错误。回顾我的.错误，20xx年9月19日下午第三节自修课，我伙同孙、刘两名同学一起去操场打球，严重违反了自修课相关纪律，是比较严重的违纪错误。
现在，面对错误我感到无比的愧疚与自责。我的行为给班级同学树立了不良范例，给班级形象带来了消极影响，也深深地伤害了关怀我、教育我的班主任老师。经过您的严肃批评，我面壁思过之后，充分认识到错误的危害，我决定彻底悔悟与改正：
第一，我从即日起我必须重新审视自我行为，我须严格遵守《中学生日常行为规范》，不做任何有违纪律规范的事。第二，我必须端正自己的学*态度，好好利用自修课时间来完成作业与复*课程，努力认真地学*。第三，我要学会忍耐、学会控制自己，只是适当踢足球运动，不贪玩不折腾，让自己变得稳重安分起来。
总结以上，我必须用心彻底改正错误。在此，我希望班主任老师能够原谅我这次的错误，给我一次浪子回头的机会，我会戴错立功，努力认真学*，在这学期的期中考试当中争取有一大进步，以此弥补我此次错误带给老师的困扰。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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