年级组教师会议讲话稿优选【五】篇

　　年级组教师会议讲话稿 1

同学们：

　　大家下午好！

　　进入高二年级后第一次大考的硝烟刚刚散尽，迎接全省学业水*考试就又重燃烽火。今天我们在这里召开全年级学生大会，主要是再次和同学们谈一下学*上的任务和目标，进一步明确在常规和纪律两方面的要求，统一思想，明确任务，落实到行动。

　　同学们，今天是11月24日，距离12月14日全省的语数外三科学业水*考试仅有19天的时间，可以说时间紧任务重，为了保证同学们能够全身心的投入到复*准备中去，下面我在和同学们讲几个方面的问题。

　　一、先和同学们学*一个法则和一个效应

　　同学们，我是教数学的，所以我和同学们算一组数据。我们经过计算就会知道：0、99和1、01仅差0、02，这是很小的差距。再计算一下0、99的365次方等于0、03，而1、01的365次方等于37、8。为什么计算365次方？一年有365天，每天仅差距0、02，累计365天后的差距，如果再计算一下，我们会发现，1、01的365次方是0、99的365次方的1200多倍。

　　假如我们将0、99和1、01的差距稍微放大，分别变成0、98和1、02，他们的差距也只有0、04，计算一下365次累积的结果，0、98的365次方等于0、0006，而1、02的365次方等于1377、4，这两个结果的差距是多少呢？算一下我们就会发下，差距变成了2000000倍。同学们，这就是积少成多、聚沙成塔的体现。在日常的学*生活中，如果你每天比别人多学一点，成年累月的积累，你和别人就会差生极大的差距，如果你每天在玩手机、照镜子、梳头发，做一些与学*无关的事情，而你的同学在记单词、学语法、背公式、做练*，这种局面如果长此以往，多年下来甚至三年下来，通过上面的公式，产生什么样的后

　　；而你如果一次砸倒10个瓶子，你的得分将是240分。它给我们的启示：只要你每次比别人稍微优秀一点点，能再多坚持一会，就可能赢得更多机会。这种机会叠加就是人生效应的逐级放大，最终造**与人之间巨大的落差。这就是非常出名的保龄球效应。

　　刚才讲的一个法则和一个效应，与我们*常讲的道理“不以善小而不为，不以恶小而为之”是一脉相承的，希望每位同学从自身做起、从小事做起，严守纪律，确保秩序。实际上在我们同学中间，还有部分同学存在着一些坏*惯、坏毛病，比如：个别学生不懂珍惜自己无价的自尊，经常大呼小叫，洋腔怪调，言行举止显得很幼稚；一部分同学不注意仪容仪表，男生留长发、戴首饰等；女生戴首饰、穿长筒黑丝袜等；个别学生在餐厅就餐时不排队，剩菜、剩饭随处倒、不将用后的餐盘放到指定位置，既不道德，也破坏了环境卫生；部分学生在宿舍里不遵守休息纪律，大声喧闹、乱串寝室、熄灯之后仍然玩手机、洗刷等。

　　以上列举的这些都是小事，按照刚才讲的0、99和1、01法则以及保龄球效应的理论，如果不加以改正，将会随时间推移不断放大，所以，希望同学们能够认识到它的危害性，并逐步改正。

　　二、再和同学们学*一个法则和一个定律

　　行安全的法则。海恩法则指出：每一起严重事故的背后，必然有29次轻微事故和300起未遂先兆以及1000起事故隐患。

　　还有一个定律叫墨菲定律：“如果坏事有可能发生，不管这种可能性多么小，它总会发生，并引起最大可能的损失”，它的意思是说，你预感要发生的事情他真的就会发生，真如我们*常说的“说曹操曹操就到”一样。

　　通过刚才的法则和定律，我们来反思我们同学*常的表现，个别学生小肚鸡肠、斤斤计较，受不得一点委屈，往往因为一句话、一件小事就和同学打骂；个别同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，采取打架斗殴的方式解决，甚至纠集自己的所谓狐朋狗友殴打与其发生矛盾的学生。在前几周，咱们年级组通报了一部分违纪的同学，有的骑摩托车上学，有的抽烟，有的喝酒，有的打架等等，结合刚才的定律和法则，我们想，你能够被年级组逮住并通报，说明你已经做过多次，因此在这里我们郑重警告这部分同学，要严格按照年级组的规定来做人做事和学*。

　　我们知道，只要是涉及到人的组织或群体，都有相应的行为规则和规章制度，洪水没有堤坝的约束，它将冲毁家园；牛马没有缰绳的约束，它会踏坏不少庄稼；车辆没有交通规则的约束，将会付出生命的代价，学生没有纪律的约束，他将成为社会的危险品，我们的思想和行为如果不加控制就如同高速行驶的汽车没有方向盘的控制，那将是极其危险的。这就是说规则到处存在，规则你必须遵守！你是社会的一员，你就逃不出社会规则的约束，你是学生，你就必须遵守学校和年级组的纪律！

　　同学们，大浪淘沙，方显英雄本色，暴雨过后，更见青松巍峨。只有那些耐的住寂寞，每天严守纪律，每天不断进步的同学才能笑到最后，才能取得最后的成功。

　　最后祝愿同学们不断进步、学有所成，严守纪律、心想事成。谢谢大家！

　　年级组教师会议讲话稿 2

老师们：

　　上午好！

　　一年一度的寒假又如期而至了，这既是学生的盼望久日子，也是教师期盼的佳日。*日里紧张繁忙的工作把日子塞得满满的，放假了，老师们终于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我给大家的假期生活提几点建议：

　　1、科学饮食，适当娱乐。老师们在辛苦了一个漫长的一个学期后，几乎是带着一身的疲倦进入期假的。这时候教师要通过合理的饮食结构，摄入适当营养，调理好自己的身体。再通过合理有度的娱乐，彻底放松一下紧张了一学期的心情。但劳逸结合，有张有弛，放松有度。

　　一要做到起居有序，无论应酬还是娱乐都要有节制。每晚要尽早休息，不要熬夜，要保证有足够的睡眠时间。

　　二要适当锻炼。在假期里，抽出时间多做运动。教师*时运动量就少，再不运动，身体机能将会减弱。适当锻炼，可以帮助我们保持良好的状态、恢复精力，增强身体的免疫力和抵抗力。如每天晚饭后外出散散步也好，总之，不要寒假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。

　　三要饮食适度。不要只顾海吃海喝，适当吃些清淡的食物，补充适量维生素，有助于消化功能的改善，保护你的胃肠道。

　　2、重温亲情，访友交流。家在工作期间，教师把很多的精力都放在了学校和学生身上，很少顾及家庭。一学期下来，难免会对家人

　　有所欠。此时，我们不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前尽一份孝心，一家人享享天伦之乐。也可以借此给因工作繁忙疏于往来的同学、朋友、亲戚打打电话，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。

　　3、反思工作，梳理自己的教育教学思想。经过一个学期的教学，老师们都有所得也有所失，假期间教师正好可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，将*常教育教学中的点滴体会和经验集中起来，形成自己的体系性的“成果集”，比如教案集锦、教学拾贝等。也可写写论文或教学后感、教学体会等类文章，通过反思与总结，认识教育教学的不足与失误，锤炼自己的思维，张扬自己的观点，提高自己的教学水*，并有针对性地对今后的教育教学改革方案作适当的调整，确定、明晰研究和探索的思路。通过反思，找到问题所在，找准自己将来努力的方向，为下学期的教学打下坚实的基础。在假期里可以抽出一定的时间，把开学时要做的事情适当提上来做。如从网上下载积累下学期的教学资料，免得开学初面临一大堆的事情手忙脚乱。

　　4、继续学*，不断提高。假期无疑是一个充实自我的最好时机，切不可把宝贵而又短暂的时光浪费了。要上网学*或阅一些书籍，不断汲取新的知识，新的理念，不断丰富自己，做一个与时俱进的人，让学*成为我们教师的必修课。活到老学到老。

　　为使我们能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度寒假生活，应注意以下四点：

　　1、遵守国家法律法规和校规校纪，在公共场所遵守社会公德，说话做事在体现出我们教师的素质和精神面貌。

　　2、外出旅游和走亲访友要注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发阶段，老师们在寒假期间骑车自驾车出行时，要遵守交通法规，注意不能疲劳驾驶，不能酒后驾车，超载和超速行驶。

　　3、乘坐船、车等交通工具时注意人身安全及财务安全。注意防盗、防抢、防骗。

　　4、注意居家安全，加强自我防范意识，需长时间离开家前要切断电器电源开关，消灭各种火种，同时关好水龙头等，锁好门窗，谨防各种意外事故发生。

　　5、参加有益身心健康的娱乐活动，不准参与非法组织活动，不准参与赌博活动，不打架斗殴、不酗酒闹事。

　　总之，我们的假期生活应该是丰富多彩的，是充实的，是愉悦的……预祝老师们在度过一个高兴又充实的寒假基础上，以更加饱满的精神状态进入到下学期的工作生活中来！最后，祝全体老师，过一个**安安的寒假，过一个高高兴兴的春节，在此恭祝老师们新春愉快，欢乐安康。

　　年级组教师会议讲话稿 3

老师们：

　　严抓不懈的两件事：教学常规、作业管理

　　先说教学常规。今天我要说一个词——“规范意识”。

　　我呆过几所学校，参访过一些名校，在教育最前沿的北京上海也跟岗过几所学校，我发现再有名气、再有特色、再优秀的学校，他们都有一个最基本的共同特点，就是“规范”！然后再在规范的基础上在学校管理、在课程设置、在教学模式、在传统文化等方面走出自己的特色。他们不仅在管理上规范，师生的“规范”意识尤其重视。即，全体教职工都能够尊重并且严格按常规办事。我们常说，人有“安全意识”，便能降低危险，人有“危机意识”，证明我们成熟了。一样的道理，一个国家、一个社会、及至一所学校，只要人人都有“规范意识”，那这个集体所呈现出来的状态便是——有理、有序、有效率。所以，“规范意识”应该成为我们的*惯，我觉得我在很大部分的老师身上看到了这个*惯，所以，强烈的“规范意识”更应该成为我们学校的优良传统。

　　既然是优良传统，就要发扬，更要继承。我们可以在一些老教师的身上看到，她们兢兢业业，她们遵守学校的规章制度，哪怕要调一节课都生怕打破规矩，破坏常规，为避免给学校工作上带来影响，她们会提前报备，甚至她们会提醒年轻的老师们。我想说，学校谢谢这样的老教师，她们是学校的标杆，她们是学校的“宝”。现在，我们学校的年轻教师越来越多，希望这样的宝多一些，影响更多的年轻人，培养“规范意识”。

　　个别老师还是缺乏的。从巡课发现的问题足以说明，我们老师的遵守教学常规的意识还是要加强。出现以下情况我这里不点名，但名字和事项都已做入记录，做为期末执行课程方面的绩效得分依据，希望老师们以此为鉴：

　　1、发现随意挪课的两例，涉及到4位老师；

　　2、课堂缺乏组织的2例，其中室内体育课学生无人在听讲，一节室外体育课发现学生离开教师视线，有安全隐患；综合实践课无实践，无合作，无探究；

　　3、随意不让学生上技能课、留在教室或走廊补作业改作业的4个班级：老师也没在场，四年级多个班让学生在走廊上写作业，有的趴着，有的直接蹲在地上，然后在凳子上写，很不妥，也很不人文。1个，最多2个，这叫适当，老师也要在场。

　　4、3个班级技能课老师在上课，同时几个同学在后面出板报。

　　5、作业公示三年段做得最好，规范，一天一张，每天书面作业总时长不超过60分钟，四、五、六年级要加强，更要规范，有一个班级的作业时长加起来是65分钟。

　　刚才谈的都是关于教师的教学常规。接下来，我想谈谈学生的课堂学*常规，即，学生课堂学**惯。作为老师，我们知道，教育的核心是培养人的健康人格，而培养健康人格应从培养良好行为*惯入手。*惯不是一般的行为，而是一种定型性行为，一但形成*惯，就会变**的一种需要，如果不这么做，就会感到很别扭，因为它具有相对的稳定性，具有自动化的作用，它不需要别人督促、提醒，也不需要自己的意志努力，这就是我们所说的“*惯成自然”。如果，我们的学生在课堂学*中，能够达到不用我们去督促、提醒就能够“*惯地学*、主动地学*、自然地学*”，那我们就成功了。当然，要成功哪那么容易，最重要的是培养。

　　怎么培养？最首要的是给孩子提出要求，并说明为什么要这么做；同时要进行训练，没有训练就谈不上*惯的培养，养成的意思就是要训练，训练中非常重要的是示范，告诉他怎么做，而且给他做样子。示范过程中还有一个是榜样。提出要求以后，还要坚持不懈。

　　我们学校就应该对学生的课堂学*有个规范要求。所以，教务处本周将拟定“石狮市实验小学学生课堂学*十要求”，这份要求也会先征求老师的意见，对，我们更要培养学生的“规范意识”，那就先从课堂学*做起。

　　再来说说作业管理。

　　一课一辅，*时不考试，书面作业量符合规定。这些都是规定，是底线，大家不要踩线。但期末会检测，老师需要学生的掌握程度呀，这是负责任的，也是值得赞赏的声音。我们可以这样来做：

　　1、教辅不足，作业来补。我说的是作业单，课堂作业单！

　　2、*时不考，练*可做。通过设计整合性的练*来了解学生的掌握情况*！练*！

　　3、时间不够，模式提效。推行“521”课堂学*模式。即，把课堂35分钟拿来分配，利用5分钟通过预*单来检查学生前一天的学*情况，20分钟指导新课，利用学*单，10分钟利用作业单反馈本节课所学知识。

　　因此，老师们可以打印的内容有：预*单、学*单、作业单，大小统一A4大，单面；单元练*，两周一次，三四年级每周允许一张A4大正反两面，五至六年级每两周一张。文印室进行登记，打印年段负责人签名。所有练*和各种单的打印须是以备课组为单位申请，禁止个人个别班打印，文印室每周向教务处上交练*文印记录单。

　　另外，这次省质量监测石狮共抽到18所学校，我们学校是其中一所，抽到的是五年级学生，监测的内容是四年级语、数、科，上周科学组就把复*安排表发给我了，效率很高。也请五年级语数备课组做好复*安排，监测工作的具体安排锦旗老师会作具体安排，请时请老师们注意安排表的时间节点。这项工作非常重要，关系到全市，哪个环节出现问题，将层层追责。

　　年级组教师会议讲话稿 4

各位老师、同学们：

　　大家下午好！今天我们在这里组织八年级部分班级的学生大会，主要是为了分析在*阶段内各班存在的一些问题，找出解决问题的对策，给同学们为即将到来的期末考试鼓鼓劲、打打气。

　　一、学情分析：

　　对于同学们来说，你们现在既没有七年级刚上初中时的新鲜感，更没有九年级中考的压力感，所以学*目标不明确，学*动力不足。部分同学自我感觉良好，眼高心大，却没有脚踏实地的行动，性格上桀骜不驯。还有相当一部分学生学**惯不好，自控力较差，在学*上遇到困难时，没有耐心攻克，浮躁的逃避，不能坚持按时完成作业，有些学生存在偏科现象等等，诸如此类的问题在我们八年级各班都共同存在。

　　二、师资分析：

　　从八年级教师的整体情况来看，教师结构比较合理，老教师和青年教师合理搭配，大部分老师既担任班主任，还承担了比较重的教学任务，所以就更加需要每一位同学的理解和支持。各位教师认真负责，兢兢业业，我也很自豪能拥有这样一群乐于奉献的好同事。当然我们也存在着要改进和提高的地方，班主任在班级的管理力度上还有待于改进，各学科教师在教学细节上还有待于细化，对学生心理疏导工作力度要加强，和家长联系及交流的方式要灵活多样等等。但是我相信只要八年级组全体师生齐心协力、同心同德，一定能在学校教育教学的方方面面表现的更加突出。

　　接下来，我针对同学们的日常表现和接下来的期末考试谈谈自己的几点建议：

　　1、各位同学要进一步完善自身的行为规范，外树形象，内强素质。学校无小事，事事都育人，细节是深入浅出的学问，成功的管理必定讲求细节。我们每个班的班风班貌，都是由一件件小事，一个个细节构成的。例如班级卫生、桌椅、劳动工具的摆放、学生的迟到早退现象、每位同学的课堂变现等等。虽然每一件事都是些微不足道的小事，看似简单，但只要我们认真去做了，我们一定会收获不同的结果。就拿我们的大课间跑操来说，希望同学们从今天会议之后，能够按着学校的要求，一下课就及时整队，整齐有序的在运动场规定区域进行跑步锻炼，不要再出现因为部分班级、部分同学拖拉影响八年级整体的问题，更不要有为了躲避跑操而躲在厕所里的同学。

　　2、同学们要坚定信念，每个人都有自己潜在的能力，只有相信自己，认真过好每一天，才能得到最好的回报。每天早上上学的时候，请你们都问问自己“今天我到学校能够学到什么？”每天下午放学的时候再问问自己“今天我在学校学到了什么？”如果每天都能坚持这样反思，而不是浑浑噩噩、碌碌无为的混日子，我相信每位同学都会有所收获。

　　3、在接下来的复*期间要争分夺秒，提高学*效率，大家要自觉地、团结一致地维护课堂纪律，全力以赴做好期末考试的复*工作。趁复*迎考的契机，各班要好好整顿一下学*纪律，进一步加强同学们的纪律观念。在复*中，大家要注意归纳和总结，使学过的知识能够掌握得更牢固，要记住，老师指导的每一节复*课都是复*中的重中之重，

　　这些课有助于同学们理清复*的思路，提高复*的效果。希望同学们把握好课堂，听好每一分钟的课。

　　考试既是知识的检验，又是意志的磨练。良好的心理素质也是获得考试成功的重要因素，同学们要摆正心态，既不可妄自菲薄，也不可过于自信。考试还是一次做人品行的检测。考试是严肃的，来不得半点弄虚作假，有勤奋才有成果，我们一贯提倡诚信做人，而诚实考试是学生起码的做人道德。

　　最后，我还要说一点关于常规管理的要求，希望大家能时刻关注安全问题，避免安全事故的发生。不要讲违禁的物品，比如管制刀具、打火机以及手机带到学校，每位同学要树立安全防范的意识。我的讲话到此结束，谢谢大家！

　　年级组教师会议讲话稿 5

老师们：

　　谢谢校领导给我们提供这样一个交流的*台。通过这种交流，我想我们会从彼此的发言中得到一些有益启示。

　　日新月异的时代发展，要求教育工作者努力与时俱进，所以，我们应该不断更新知识体系，完善知识结构，提升专业水*。谈到提升个人专业水*的问题，我觉得首先应明确“专业水*”概念，我的理解是它应该包括理论水*和实践水*这两层含义。从这两层含义出发，我认为可以将以下两点作为我们提高个人专业水*时努力的方向：

　　1、多听好课，特别是听特级教师或者教坛新秀的课，从他们的授课技巧中，我们会获得很多驾驭课堂的宝贵经验，可以缩短积累实践知识所需的成长周期；

　　2、研读本专业比较权威的、而且今后从事本课程研究绕不过去的经典书籍，及时吸收并更新我们现有的理论知识。只有站在一定的理论高度，我们今后在撰写科研论文时，才不是停留在对个人做法与心得的感性总结上，而是上升到具有普适性的理性概括。

　　基于这对专业水*的两点认识，我对自己今后专业发展的设想是这样的：

　　1、多听好课（每周不少于三节），提高实践水*；

　　2、多读好书（每周一本），提高理论水*；

　　3、狠抓成绩（力争进入前列），提高应试水*；

　　4、多写文章（每月一篇），提高研究水*。

　　谈到对硕士教师的管理，我首先建议学校能够将类似今天这样的会议常态化，比如这样的会议能否每一学期开一次，让大家在这个*台上交流各自的研究心得、分享或汇报各自的研究成果，或者兼办硕士读书会，这种交流往往会给大家以意想不到的启发。其次，成立相关组织，使得目前一盘散沙、各自为阵的单打独斗，变成互相交流、互相帮助、互相鼓励、互通有无的一个团队。最后，给每位硕士生配备一名本校相关学科教学以及研究方面的能手做师傅，变目前师徒挂钩的无序多变状态为有序持久的恒定状态，同时，我个人认为师徒在不在同一个年级并不是最重要的，可以跨年级拜师。

　　至于我校教育教学改革方面的成就，诸位时间宝贵我就不多说了，因为有历史为证。我个人经过一年多在东中的感受和思考，觉得东中理科的确实力强大，成绩显赫。但文科明显短腿，拿今年文科高考来看，东二中文科的影响力似乎盖过了我们。东中的文科已经成了东中每年高考上北大清华人数增长的一个瓶颈。我私下以为，受生源的影响，一个学校上清华北大的人数，基本是恒定的，但如果像二中那样在学生报考文理科时进行一定的引导，是可以技术性地增加上北大清华人数的，上重点就更无需多说。另外，我觉得学校在重视文科教学时，不能忽视文科学*的自身特点。理科学*的方法我的理解是多做题，而文科应该是多阅读，在阅读中扩大知识面，在阅读中积累作文素材，提高阅读能力分析能力写作能力，提高文史哲等方面的人文素养。但遗憾的是，东中对学生阅读没有给以应有的重视，虽有每周二的阅读课，但很少有语文老师真正去落实，为了眼前的一点应试成绩，拼命地挤时间上课，拼命地挤时间布置作业，阅读课*乎形同虚设。目前文科的教学有理科模式的倾向，就是做题做题做题，而做题提高的只是解题能力，解题能力是受知识面或者知识水*制约的，用“道器论”的观点来说，知识水*是道，而解题便是器。解题是技术性的东西，技术性的东西是*得的，而知识面是阅得的，语文素养或人文涵养是受知识面或知识水*影响的，它无法通过做题来实现，它需要长期的积累和潜移默化。具体地说，技术性的解题能力可以通过高三一年的高考魔鬼式训练而*得，而语文素养必须在高一时就通过阅读来培养它实现它。故而，在高一高二阶段我们要重视学生的课外阅读！

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年级组教师会议讲话稿优选【五】篇（扩展1）

——教师会议上的讲话稿优选【五】篇

　　教师会议上的讲话稿 1

各位老师：

　　大家新年好！

　　度过*安祥和的“双节”，我们又迎来了新学期的开学。过去的一年既是我们播洒汗水和心血的一年，又是我们工作取得丰硕成果的一年；过去的一年，我们既是在忧心忡忡下度过，又是(在稳稳当当中迈进。在这里，对在过去一年中通过自己的艰辛付出，在各自工作岗位上取得优异成绩，做出贡献的各位老师表示最诚挚的感谢。

　　今天，我们又站在新的起跑线上，整装待发。老师们，新的一年，我们面临的工作很重、任务很紧、问题很多。为了落实我校的发展目标，实现我校的办学宗旨，本学期，我们提出如下工作目标：强化管理、抓好队伍、提升质量、创建文明，办人民满意的教育。

　　一、强化管理

　　在新学期的管理上，要逐步精细化，一方面事事有人抓，时时有人管；另一方面，事事有规可依，时时有章可循。在学校管理上有四怕；一怕不抓，二怕不实，三怕不力，四怕不久。为此，要求所有领导班子成员工作都要细致、深入、扎实。教学领导必须亲临教学的前沿阵地，深入教学、了解教学、领导教学。认真抓好教学常规工作，从抓常规工作中掌握教师的教学情况，探求教学改革的良药益方。要求教导处，政教处，总务处，团支部在教育教学的管理过程中要坚持不断地完善自身，不合理的要整改，不规范的要校正，不科学的要校准，切实树立学校教育教学发展服务的思想，坚决改掉丢三落四的毛病，对于老师们反应的问题：要求缓办的常思，急办的迅速，难办的设法。只有这样，才能很好的调动老师的工作积极性，才会增强自身的战斗力，使我校在前进中少走弯路，健康发展。

　　二、抓好队伍

　　我校领导班子的团结协作精神已经得到上级领导和兄弟学校领导的肯定和认可。但是，我个人认为，我们的班子仍然存在一些不足，主要体现在：班子成员中，仍然有人工作热情低迷、工作积极性差，对学校决议执行力不够或者不能坚持经常化，在工作中遇到困难不是设法解决而是向上移交，只报喜不报忧，只强调成绩不正视存在缺点，甚至思想觉悟和工作业绩落后于老师，在制度面前搞特殊甚至凌驾于制度之上，对工作消极怠惰，对利益两眼睁大。鉴于以上问题，本学期，学校将要致力于加强领导班子队伍建设，要求领导班子成员加强个人修养，识大体、顾大局，大事讲原则、小事讲谦让，各方面对自己高标准、严要求，在教师中真正起到引领、带动作用，也请全体老师监督！

　　教师是学校发展的核心要素，我们要以苦苦求索代替苦苦挣扎。我们要树立良好的师表形象，注重自身人格魅力，以优秀人格感染教育学生，做学生的表率。工作中讲学*、讲进取、讲奉献，树立团队意识，弘扬团队精神，增强责任感和主人翁精神，积极参加学校的各项活动，为学校的发展献计献策。要有一身浩然正气，自觉抵制歪风邪气，坚决做到“五不准”，既注重个人影响也维护学校形象。

　　三、提升质量

　　质量是学校的生命线，提升教学质量也不是一蹴而就的事。老师们只有内强了专业素质、锻造了进取精神、自觉规范地展现执行力，才能不断提升工作境界，不断战胜工作倦怠和各种困难，才能进一步提升我校的教学质量。结合每个人的具体工作，每一位同事都要严格遵守教学常规，自觉遵守工作纪律，认真开展教学研究和集体备课，努力建构自己的教学特色，以有效教研和教学的有效性达成高效课堂。最基本的环节务实做好了，我们就能掌握竞争的主动权，让学校立于不败之地。

　　在抓好教学常规工作的同时，更要坚持抓重点，抓突破的思想，努力抓好毕业班工作。九年级的科任老师要会同文化路校区领导充分分析毕业班的现状，找准薄弱环节，寻找有效策略，制定切实措施，最大限度地实现提高。教导处要想方设法拿出实质性的工作方案和措施，加强协作，做到各学科、各人员之间的全面配合和全力支持，确保今年中招考试再次刷新我校纪录。

　　四、创建文明

　　提到创建文明单位，我们感到无颜面对大家。我们也很早就提出创建文明单位，并且喊的很响，但因为种种原因，没有落到实处，没有保证老师们的切身利益，使得大家和兄弟学校的老师到一起，自觉矮了半截，这已经让很多老师气愤甚至寒心。为此，作为学校领导，我们也承受着这很大的压力。但是过去的毕竟已成为过去，我们还是要向前看。有这样一句话：“只要精神不滑坡，方法总比困难多”。为实现创建成功，领导班子成员愿变压力为动力，愿做创建的马前卒。当然，文明单位创建不仅是学校领导的事，也不是一朝一夕的事，这需要我们长期坚持、全员参与。我相信，为了我们共同的目标，今年我们只要上下齐心、真抓实干、全力以赴、想方设法，一定能完成文明单位的创建工作，让大家扬眉吐气！

　　老师们，新学期的工作即将全面铺开。本学期时间紧，压力大。希望大家求大同，存小异，为了实验中学的前途，为了三百多个教师家庭的生计，为了数千学生的前途而努力。我一直坚信，我们的教师队伍是一支非常优秀的团队，从来不服输，不示弱，大家一定会同心同德，牢记责任，模范执行学校的工作指令与要求，以我们的努力工作进一步扩大学校的影响，办人民满意的教育，再创实验中学的新辉煌！

　　教师会议上的讲话稿 2

老师们：

　　大家下午好！

　　在这个紧张忙碌的日子里，我们齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角。今天是学校组织召开的六年级毕业班教师会，也是明确目标，加油鼓劲的誓师会。

　　随着小学考试形式的不断改革，校际竞争在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，各校质量差距日益拉*；二是竞争手段日益科学，从苦干蛮管转向了巧干、活干；三是竞争规则趋向多变，小考方式的不断变革，从素质教育到排名站类，从等第评价到分数评价；四是竞争范围不断扩大，原来我们的质量压力只有城区真属学校，如今面对的是全市全区所有的小学。

　　而且今年是我校教学质量目标是“争一保三消四”，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众，以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。我想我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们只能迎难而上，努力增比，力争进位突破。俗话说，人心齐，泰山移。只要我们全校上下目标一致，齐抓共管，形成合力，牢固树立一盘棋思想，就一定会创造更加辉煌的小考成绩。

　　一、做好人的工作，激活多方，形成合力。

　　影响六年级工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点，激发三方奋力拼搏的积极性，是我们搞好六年级工作的前提和保证。

　　首先需要的是教师的积极性。一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们全体教师对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化，我校的生存和发展，维系于此。目前来说，我们主要是要克服在传统教学模式与高效课堂教学模式中徨彷的身心疲惫和职业倦怠感，更要克服学校高位目标上运行的高原反应，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。

　　我们的教师都有丰富的教学经验，整个六年级一定要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复*备考的方法和策略。信息渠道广泛的教师就要争取贡献更多的复*方法，做到信息畅通，资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。

　　“一个人是要有点精神的”在我们构筑的共同愿景前面，我始终相信，我们的态度决定我们的高度。

　　其次是要激活主体，突出学生的中心地位。教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校六年级工作的立足点。

　　从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着“教人求真，学做真人”的理念，认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的闪光点和我们学校质量的增长点，特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。因此，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学*氛围，培养良好学风，采用黑板报、主体班会、个例谈心、家访、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺小考的口号等活动，强化他们奋发作为，最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学*激情。

　　另外，要定期召开各种层次的学生会，在常规方面严格要求，在学*方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立考试意识，竞争意识。时刻牢记：氛围、状态、方法、勤奋。

　　第三，引导家长，形成有效的教育合力。

　　把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言，更加周密的安排，一点一点地赢取家长的心。让家长配合学校一起做好学生的工作，毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

　　二、管理决定成败

　　1、团队协作，明确目标

　　俗话说：生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教师、学生也应该明确各自的奋斗目标，要求学生细化自己学*目标，每个阶段乃至每一月，每一周，每一天，甚至每一节课都有明确的学*任务，教师要对每人、每天做的每一件事情进行清理控制，强化“今日事，今日毕”的观念，既要有学*目标，又要有各学科单科成绩目标。

　　2、充分发挥班主任的管理作用。

　　一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好，管好一个班，要让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到“五勤”：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到“身体力行”，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学*情况和思想动态，随时调整自己的思想策略。例如，经常了解学生动向，如果学生有思想波动不想学*，故意不完成考试目标的，要多引导，避免低分怪象。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班主任带完一届毕业班后应该能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。我的经验是，带一届毕业班就带出一批优秀班主任及任课骨干老师，班主任尤其要做好学生工作，促进全面发展，加强英语数学两科的重视与学*，不能只是一味地教自己的一科，不管别的科目课堂教学。

　　三、思路决定出路

　　我认为有几个当前必须要做强做好的工作

　　1、科学训练是考试致胜的法宝。“教师为主导、学生为主体，训练为主线”这三个教学原则中，唯有“训练为主线”几乎所有老师都能做到。但我还是提倡加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注考试改革的走向、关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的*题。“只有教师跳入题海，学生才能跳出题海”，才能真正提高学生的学*效率。在*题教学中我认为要把握“几个度”。首先，在训练内容的安排上，我认为应该把握好以下“三度”：

　　A、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广，因为小考没有明确的考纲，所以我们必须全面地学*复*。

　　B、挖掘深度。在课程计划、教参的要求范围内挖掘深度，在学生的“最*发展区”内挖掘深度。

　　C、适当降低难度。重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠*时的积累，不靠多做难题，因此这是针对全区全市出的试卷。

　　解题能力的训练主要是通过*时练*和考试来进行的。有了好的*题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下“三度”：

　　A、控制强度。一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的主科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学*时间。

　　B、保证频度。训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练*，而一次练*又做很多。这样实际上是叫做暴饮暴食，还不如将同样的*题量分散完成，效果反而更好，也符合记忆规律。堂堂有练*，天天有作业，开展好“四清”运动；问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。

　　C、提高效度。力戒重复的陈题旧题。练要练在学生的最*发展，着眼点要放在中下等学生的提高上，要做到每练必批，每练必评。

　　2、从大事着眼小处入手，把“小事做细，细事做精”。有一句谚语：“分分分，学生的**，考考考，教师的法宝”这话基本是贬义，但不无道理。考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，学校建议大家尽早，最好是期中考试前结束所有新课，以考促练（周周测周周练），对满分学生和进步学生，在自己班上大力宣传，激励先进，强化竞争意识。另外要要求学生做好错题笔记，认真总结并纠正。错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复*更完善，知识掌握更牢固。

　　3、以班主任为核心是推动教育教学工作开展的核心力量，班主任是龙头，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。我建议后阶段多抽时间重点训练学生三科全面发展的思维，尽可能把艺体课变为语数英知识提升课，各班抽一个早读时间，专门读英语由班主任统筹安排，具体协调，落实到位。

　　毕业班的老师意味着追求、使命、奉献、拼博和智慧。老师们，我们应该挑起毕业班这副重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。有志者，事竟成，破釜沉舟，二百秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪藏胆，三千越甲可吞吴。老师们，六年的辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全市全区教学的激烈竞争，我们要拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌！附：对毕业班教师的几点要求

　　毕业班工作是学校的窗口，擦亮窗口，目的是让里面的人看清外面的世界，外边的人了解知道里面的成绩。一个学校的生存能力主要就是看学校毕业班的质量，质量直接影响到一个学校的办学水*，一个校长的引领能力，不能代表学校的全部，但能说明一个学校办学水*的高低。毕业班教师都是集全校之精英、骨干，你们都是能力强、敬业肯干、高水*的仁和教育界的佼佼者，你们的教学成绩就直接影响到学校的地位。今天学校唐校长亲临毕业班教师会，是对我们的信任、鼓舞，我们要不辱使命，干好工作，以优异的成绩向上级汇报。下面我对毕业班的教师提出以下几点要求：

　　1、认清形势：我们有一批素质较高的毕业班教师队伍，毕业班工作取得突破，关键在于人的因素，尤其是班主任教师的工作，个个都是团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的优秀教师。本届毕业生与上几届学生相比具备一定的优势，一是每天的两个30分钟自*课能够正常开设、老师队伍相对稳定、学生纪律好于上几届、教师们加强了个别辅导等。但是也存在着诸多的不足之处：这一届学生要考英语，加大了全及率和全优率的提升难度；部份学生自觉学*的能力差；作业存在抄袭应付现象的学生较多；学*态度不够端正。对班级学风造成不良的影响。

　　2、明确目标：我们只能成功，不能失败。我们要向关心支持教育的党委**、社会各界、及关注教学质量的学生家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是我们只能成功，不准失败。俗话说：人心齐、泰山移，我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋的思想，克服我们办学上的种种困难，就会功到自然成的。

　　3、树立信心：影响毕业班工作的种种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生是关键点。激发双方奋力拼搏的积极性，信心是我们搞好毕业班工作的前提和保证。“一个人是要有点精神的”。我始终相信：我们的态度决定我们的高度。

　　4、找准措施：

　　（一）加强管理：

　　（1）强化目标管理，教师学生都要有自己明确的目标，并且要努力为之奋斗。有目标就会有压力，有了压力就会产生动力，再加上踏踏实实的行动，就会获得理想的结果。我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展好毕业班教学和管理工作。要求学生细化自己的学*目标，每个阶段乃至每一周、每一日甚至每一节课都要有明确的学*任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化“今日事、今日毕，绝不给明日”的观念，既要有学校质量的总体目标，又要有各学科单科成绩的目标。让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

　　（2）加强班级管理：一个优秀的班级背后必定有个成功的班主任，一个班级的成功取决于班主任的管理理念和管理行为，班主任是班级成功的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。为此我希望班主任做到“五勤”：眼勤—多观察、嘴勤—多提醒、手勤—多指导、腿勤—多深入学生、脑勤—多思考现状与发展战略；希望班主任做到身体力行，早来晚走，每天反复巡视班上（包括教师上课时），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一个学生的学*情况和思想动态。班主任还要和任课教师加强联系和沟通，与科任教师结下深厚的情谊。

　　（3）引导家长形成合力：紧紧依靠家长，科学引导家长，利用好家长这个特殊的外力。毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度相成合力。

　　（二）分层推进

　　（1）培养尖子生：参加大河中学的的推荐生考试4月27日。

　　（2）不轻易放弃一个学生：提高全班的学*积极性。

　　（3）不轻易放走一个学生：加强班级管理。

　　（三）科学训练

　　科学训练是调研监测制胜的法宝，教师为主导、学生为主体、训练为主线；教师要时刻关注调研监测改革走向，关注教研动态，广泛收集信息，学会筛选高质量的*题。在训练上力求三度：力求广度，知识覆盖面要广，思维空间要广；挖掘深度，在大纲、考试说明的要求范围内挖掘，在学生“最*发展区”内挖掘深度；适当降低难度，不搞偏题、怪题难题，少搞大型综合题。要做到低起点、重基础、宽覆盖。

　　（四）优化课堂

　　抓好备课关，抓好上课关；结合学生实际，重视方法研究，抓好学生学法指导关。做好辅优补差工作，对于辅优补差学生做到“四有先”：课堂提问优先、作业批改优先、课外辅导优先、家庭访问优先；“五跟踪”：思想跟踪、课堂跟踪、作业跟踪、测试跟踪、学法跟踪。

　　老师们，我们面对着大家的信任，学生、家长的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校教学质量的提高，提高学校绝对软实力，让学校、教师在全县有作为、有地位，让我们拿出百倍的信心，精诚团结，全力以赴，创造四十九公里小学教育的辉煌。

　　教师会议上的讲话稿 3

各位领导、老师：

　　大家好！

　　毕业班工作是学校整体教学水*的集中体现，抓好毕业班的工作非常重要，学校非常重视毕业班的工作，开学初就召开毕业班工作会议，就是想将本届毕业班工作抓早点抓实点，目前是毕业班教学的刚刚起步的关键时刻，我们召开这个会议，就是旨在统一思想，统一步调，明确目标，确定措施，增添信心。

　　一、分析形势

　　1、我们面临的挑战：

　　⑴本届毕业班学生的不足。（通报成绩，见表），风气。

　　⑵20xx年中招我校取得较好成绩。但20xx年是我省教育“”规划第二年，全市各初中人事调整后，各校的面貌必将发生显著变化，肯定会对20xx年全市中考格局产生深远的影响，各校势必争先恐后，积极备战中考，中考的竞争将更加激烈，对我校而言，压力巨大，面临着严重的挑战。

　　⑶本届毕业班师资构成：

　　2、我们面临的机遇：

　　⑴本届毕业生成绩优势。（见表）

　　⑵我们有一个团结奋斗、忘我工作、乐于奉献的教师群体。学校安排的初三教师都是教学能力强、富有责任心的教师；是我们学校的教学骨干，业务能手。学校把毕业班这副重担交给各位，这既是学校对大家的信任，也有学生、家长对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再作贡献。

　　⑶学校多年来重视毕业班工作，抓毕业班管理、抓应考已经形成了一整套较为成熟的行之有效的工作程序和经验。

　　二、指导思想及工作思路：

　　我们的指导思想是：确立毕业班工作在我校各项工作的首要地位，是我校各项工作的重中之重。毕业班的教学质量就是学校的生命线，全体行政人员及毕业班老师要牢固树立质量意识。把最优秀的师资力量和最好的教学资源投入到毕业班，要对教学的有功人员实行重奖（奖励方案正在拟定之中），要加大学校的奖励力度，以充分调动全体毕业班老师的积极性和主动性。

　　我们的工作思路是：以素质教育带动升学教育，面向全体学生，保优生，抓中层，促差生；强化常规管理，正学风，抓课堂，求效率；发挥团结协作，脚踏实地精神，苦干、实干、巧干，要确保高中的录取率在全县的位次有所上升，力争升学的各项指标在今年的基础上要有新的突破，努力缩小与兄弟学校的差距。

　　三、工作措施及具体要求

　　（一）工作措施

　　（1）加强毕业班教学的领导工作，学校成立以一把手校长为组长的毕业班领导小组，明确分工，落到实处。

　　（2）采取各种有力措施，确保毕业班正常的教学秩序。

　　（3）继续实行阶段性检测。

　　（4）开好“四个会”：学期初的毕业班学生家长会、教师动员会、毕业班学生会；阶段性检测分析会；

　　（5）加强毕业班教学（复*）的科研工作。明确中考命题的原则、方向和特点，最大限度提高课堂教学的质量和实效性。

　　（6）加强质量监控。教导处对每次考试（本期共有3次考试）做好质量分析。质量分析要做到精细化，对每个班级每门学科每个分数段逐一分析，及时反馈。特别是抓差补缺工作，要做到针对性、及时性、经常性。

　　（7）进一步加强校际交流与合作，要注重实效，尤其是要加强与教育强校的学*与交流。

　　（8）加强教学常规工作的管理与督查，严格落实县教育主管部门颁发的教学常规的相关规定，对备课、上课、作业的布置、批改、批阅情况教导处要及时做好督查，并做好记录。

　　（二）工作要求

　　第一，要加强学*与研究。本届毕业班老师中有经验丰富的老教师，也有年富力强的中年教师，还有精力充沛的年轻教师。加强学*，年轻人要学*课堂教学技巧，丰富自己的教学经验；老教师也要不断的更新教学观念，互相取长补短，共同提高，尤其是要学*并吃透新课程标准及历年考纲精神，掌握中考方向，这样才能确保让有限的时间发挥出最大的效益。少做无用功，既保证了教学效果，又能有效减轻学生的学*负担。

　　第二，要发扬协作精神，加强团结合作。一是要加强班级内各学科间的合作，班主任要做好班级学科间的*衡与协调工作，确保各学科齐头并进，均衡发展；要经常与科任老师的联系，对偏科的学生要进行单独指导，防止因偏科影响学生整体水*的提高，影响学生的升学。二是要加强学科内的合作。教研组要经常开碰头会、教研会，统一进度，统一思想，共商对策，教导处要及时做好相关的协调工作。

　　第三，要进一步发扬实干精神。一是强化课堂教学，向课堂45分钟要效益。力争每一堂课让学生都有收获。二是要强化学生训练，力争让课堂所学知识得到巩固。要在作业的几个环节上下功夫，布置作业要少而精，批改作业要认真及时（本学年要在批改作业上下大气力，要严防只买不做，只做不改，只改不评的情况），评讲作业要有针对性，要让学生从中得到启发，学会举一反三。

　　第四，进一步加强班级管理，促进学风与班风建设。

　　班风与学风是成绩得以保证的前提，各班以班主任为主，各任课教师协助，形成齐抓共管的管理模式。抓好班级日常工作管理，确保正常有序的班级教学环境；加强与家长交流与沟通，取得家长的理解与支持。

　　各位老师，我们的目标已经明确，我们的责任很大，毕业班工作任务很艰巨，但我相信，有学校的坚强领导，有各位老师的通力合作，无私奉献，我校20xx届毕业班工作一定会实现新的跨越，一定会实现我们既定的目标。

　　谢谢大家！

　　教师会议上的讲话稿 4

　　25多年前，我走上了三尺讲台，同时也踏上了布满荆棘、充满坎坷的教研之路，从此，我与教科研结下了不解之缘，也取得一些成绩。1992年，《淮阴日报》和淮阴人民广播电台，20xx年，市委组织部、人事局主办的《干部之友》先后报道了我的事迹。

　　苦：不知筋力衰多少教师搞科研与专业部门大不相同。他们有的是时间保证，而我们要参与到这个行列中，就意味着与辛苦打交道，和枯燥交朋友。而且，得有头发减少、皱纹增多的思想准备。因为，教师的肩上已经有了两副沉重的担子，一是教书，二是育人。完成好这两项任务尚且不易，何况再加上教科研这副担子呢？语文教师尤其必须有苦上加苦的打算，因为我们不仅要备课、上课，而且还有大量的作文、周记等作业需要批改，需要讲评。因此，我的教研工作大多只能用别人喝酒、跳舞、打80分、看麻将、掼弹的时间来进行。

　　农村任教时，为研究，我独自一人蜗居斗室爬格子。夏天，任蚊子肆虐，让汗水洗身；冬天，与寒气抗争，和清冷较量。记得1992年7月，为了赶写《议论文写作模式初探》一文，我冒着30多度的高温，在斗室里写稿到深夜12点多。第二天，又乘上去省城的公共汽车。20xx年春节期间，为按时交出一杂志编辑部的约稿，我牺牲了走亲访友的时间，一连几天在电脑前一坐就是几个钟头。20xx.年暑期，我一连十几天敲着键盘，完成了《语文报（高考版）》编辑约写的9篇文章。去年寒假，为及时编著好《中学生作文150问》一书，从腊月二十九到大年初五一连七天，我坐在电脑桌前没有下楼，手冻僵了搓一搓，脚冻麻了跺一跺，冒着零下20多度的气温，完成了预期的计划。当看着自己头发一天天地稀了，皱纹却一天天地多了，我不禁一声叹息：苦啊！但是，我又不无由衷地觉得：作为一名党员，为了教育事业应虽苦犹甜。

　　辣：千磨万击还坚韧对我们中学教师来说，教科研就是自加压力、自找麻烦的一件事。因为，我们在师范院校所学的理论，已经与今天的教育教学实际不太相符，要想与时代同步，与实际相符，就必须确立新的教育理念，而要确立新的教育理念，就必须再学*。在教科研工作中，我常常遇到一些棘手的问题，而这些问题又往往成为研究路上的绊脚石和拦路虎。要搬掉绊脚石，消灭拦路虎，谈何容易啊！在研究工作中，我有这样的体会，既要不怕困难，又要具备一种泼辣劲儿。没有泼辣劲，就缺少一种内驱力，就会被困难所击倒。

　　我的体会是很深刻的。三年前，我主持的省级课题《“三步四维”高中作文教学法》立项后即将开题论证，区、市教研部门专家告诉我说：你们的论证方案必须修改，必须站到一定的理论高度才行。我爽快答应了。但是，怎样站到理论高度呢？我心中一团迷雾。了解我的人都知道，我是个不喜出头的人，但是，要使全市这个开题现场会开得顺利，开得圆满，就得首先解决这个问题。于是，我与课题组的其他老师三次去市教科所请教许俊良等专家。这里的“辣”，有泼辣的一面，也有另外的一面，即教科研工作不能现喂鸡现下蛋。因此，同样需要“辣”些。不必计较一些领导的错怪，也无须在乎个别同行的冷嘲，还是记住“走自己的路，让别人去说吧”的名训为好。想到这里，我不禁一声感叹：辣啊！然而，“辣”，是一种豁达，也是一种无畏。

　　酸：人生自是有情痴教科研是为提高教学质量插上翅膀、安上轮子的一项工作。这项工作是不可以急功*利的，必须忍受坐冷板凳的煎熬。说其酸，有两层含义：一是必须保持知识分子的酸气。我认为，“酸味”比没味好。什么叫没味呢？就是只满足做一个教书匠，只是甘当传授知识的活机器，成为现成知识的贩子。“酸味”比臭味更好，一些同仁把课余的时间用在吃喝玩乐上，用在赚取外快上。在这方面，我就遭遇过尴尬。我的家人抱怨过我：你一天到晚写这些东西，就没看你得到什么好处，你看某某老师一个暑假就赚了多少多少。我的一些学生也开导过我：卜老师，你可以到市区一些中专学校代课，一学期也能获得一两千块。而我却痴情地认为，我的身上有双重任务，一要教学，二要教研。对教学自不待言，对教研，就得有一种痴情。说句时髦的话，就必须把它看作是梦中的情人。因为，你有了这个梦中的情人，你的工作才能更科学，也才能取得更好的教学成绩，有了好的成绩，你就成了学生心目中的偶象。

　　“酸”的另一层含义是，还得有心酸的思想准备。因为，科研兴校已经成为人们的共识，因为，科研大军浩浩荡荡，尤其是江南。在很多报刊杂志上，你只要随便翻翻就见到江苏老师写的文章，似乎给你没有江苏老师那家刊物就办不成的感觉。正是这一情况，我们就会遇到心酸的难为情。*几年，我多次给《作文成功之路》杂志投稿，但每每石沉大海。特别是在常州一次高三语文教学研讨会期间，我遇到高校时的一个同学，闲聊时，他说他已发表了50多篇文章，问我发表了多少；他还说他已是常州市学科带头人，又问我取得了哪些成就……而在这时，我的心酸了。

　　但是，我们要酸而不腐。几年来，我矢志不渝地努力，终于有了回报，发表了几十篇论文，编了几本书，有的论文还产生了意想不到的影响，如《新时期育人工作探讨》、《对手论：当下师生关系的新理念》两篇文章发表后，先后收到北京、云南、重庆、香港、深圳等地学术会议的邀请。20xx年5月，我被评为淮安市首批中学语文学科带头人，20xx年4月被中国语文报刊协会、中国语文报刊协会课堂教学研究专业委员会评为优秀语文教师，并应邀参加第14届“红杉树杯”课堂教学大赛。如要问我对教科研的感受，那就是：酸啦！

　　甜：今年花胜去年红教科研是耗心血费精神的一项工作，但我们必须坚信：有付出一定有回报，付出愈多，回报愈丰。如同其他工作一样，初始时，你也许在门外转悠，在徘徊，有时还会彷徨。我的前五年就是如此。但当你登堂入室了就一定能收获许多喜悦与幸福，真正尝到教科研的甜头，这项工作很像倒吃甘蔗——越吃越甜。我的经历告诉我有以下三方面的益处：第一，见识愈来愈广。因为有了一定的成绩，知名度就不断提高。1992年，我在南陈集中学任教，只因《淮阴日报》介绍了我的事迹，盱眙县和本区的两个中学生就写信向我请教如何写作文。最*几年，我应邀先后到如东、北京、徐州、无锡、常州、南京、宜昌、宁波等地参加学术研讨会。第二，教艺不断增强。由于多年来我潜心研究二、三流高中的作文教学，通过研究，如何开展教学，我心中有数，受到同行和学生好评。第三，人气指数逐渐提升。20xx年6月，我的《作文要折射时代光辉》一文在《扬子晚报·作文园地》上发表，在我任教的高三（6）班的学生中产生了较大反响。一些同学真正如报纸上所称把我看成作文教学的专家。显然不是。但他们更乐意听我对作文写作的见解。那一年，经我和同行的努力，我们的高考均分居市同类学校第二名。

　　执教25年，研究25年，我在省级以上报刊发表教育教学论文80余篇，主持省级和国家级课题各一个，主编或编著的论著有：《素质教育的理论与实践（上）》、《素质教育的理论与实践（下）》、《自主作文·步步通（高中版）》、《素质教育的理论与实践——教师素养与学生成才》、《素质教育的理论与实践——素质教育与教育创新》、《高一语文补充教材》、《中学生作文150问》。

　　由此，我不得不想到教科研的另一种感受，这就是：甜啦！

　　狄德罗说过：“知道事物是什么样，说明你是聪明的人；知道事物实际上是什么样，说明你是有经验的人；知道怎样使事物变得更好，说明你是有才能的人。”如要达到以上三种境界，我认为，必须做个学*型、研究型的教师，就必须有愿尝苦辣酸甜的思想境界，就必须懂得“井淘三遍出好水，人从三师武艺高”的道理，就必须能够真正“浮生愿向书中老，不惜将身化蠹鱼”。通过科研，寻觅自己的'精神家园，实现勤与绩的统一，把握博与精的辩证，运用学与思的互动，形成知与行的良性循环，从而走向更高的境界。

　　教师会议上的讲话稿 5

老师们：

　　大家好！

　　在这个春寒料峭，乍暖还寒的日子里，我们初三全体教师齐聚一堂，共同吹响一曲进军的号角，今天既是迎接初三毕业升学考试的动员会，也是明确目标、加油鼓劲的誓师会。

　　随着中考升学形势的不断发展，校际升学竞争也在发生着深刻的变化：一是竞争强度日趋激烈，从教学质量的竞争走向学校生存的竞争；二是竞争手段日益科学，从苦干、蛮管转向了巧干、科学；三是竞争规则趋向多变，中考方式的不断变革使得学校不得不面临重新洗牌的考验；四是竞争范围不断扩大，质量评估过去的区延伸到了现在的全市60所学校的评比。面对这一形势，我们清醒地认识到：高桥中心学校寻求发展的根本出路只有一条，那就是"激活机制"、"科学拼搏"。

　　今年是我区教学质量年，又适逢全市六十所学校拉到了一个*台上竞赛，我们如何向关心学校发展的各级领导和社会各界群众、以及关注学校质量的家长交出一份满意的答卷。这是我们必须面对的，也是我们必须回答的。答案就是：我们只能成功，不准失败！在激烈的竞争面前，我们一点都输不起！只有这样我们才不会辜负"市级示范初中"的光荣称号。我们本届初三的成功，为我校在内江初中教育中占领制高点，将有着举足轻重的作用，同时本届初三的成功在学校发展史上也将产生深远的影响。

　　我们本届初三的成功有利于我校进一步形成良性循环、高位发展的态势；有利于进一步提升学校的形象和促进学校可持续发展；有利于进一步得到社会的认可，家长的满意，有利于进一步增强我校的品牌力度，有利于新学期招生。因此，初三毕业工作事关学校发展大局，是我们全校干部教师共同的责任，更是我们初三教师义不容辞的职责。俗话说，人心齐，泰山移。我想，只要我们全校上下目标明确，齐抓共管，形成合力，打好总体仗，牢固树立一盘棋思想，克服我们办学上的种种圈囿和重重困难，就会功到自然成。

　　一、做好人的工作，激活多方形成合力。

　　影响初三工作的各种因素中，人是最积极、最活跃的因素，其中教师、学生和家长是三个关键点。激发三方奋力拼搏的积极性是我们搞好初三工作的前提和保证。

　　首先需要的是教师的壮志豪情

　　一流的教学质量比一流的校园更为重要，那是学校的生命线。而一流的质量来自于我们高桥中心学校全体员工的对教育事业的忠诚与奉献，这是我们学校多年以来传承下来的光荣传统，多年积淀下来的优秀文化。高桥教育的生存和发展，维系于此。作为大家的引领人，我只能说，我们这届毕业班只能成功，不能失败！我们必须高举这面精神大旗，充分发挥精神原子弹的核作用。目前来说，我们要克服人到中年的身心疲惫和职业倦怠，要克服学校高位*台上运行的高原反应，更要克服多种荣誉集于一身的自满和骄气；克服各种压力和经济上的种种困难，用"取法乎上"的目标，点燃我们自身创业和守业的壮志豪情。

　　有的教师有丰富的教学经验，有的教师是第一次上毕业班，要团结协作，心往一处想，劲往一处使，汗往一处流，互相关心，互相支持，互通有无。有经验的教师要热心帮教，年轻教师要虚心请教，共同探讨复*备考的方法和策略。有经验或信息渠道广泛的教师就争取贡献更多的复*方法和复*题、模拟题，形成信息畅通、资源共享、优势互补、质量共谋、目标共承、学生共进、师生共荣的良好局面。所有教师务必要统一思想、统一认识、步调一致，迸发出前所未有的使命感和责任感，只有这样高桥教育才能再铸辉煌，实现新的光荣与梦想。

　　"一个人是要有点精神的。"在我们构筑的共同愿景面前，我始终相信：我们的态度决定我们的高度。

　　其次是要激活主体，突出学生的中心地位

　　教师是主导，但毕竟在考场上拼搏的是学生，所以学生的主体地位不动摇，这是我们学校初三工作的立足点。

　　从树立信心着眼，营造毕业班氛围，全方位构建每一名学生的自信系统。要抱着"不求人人成才，但求人人成功"的理念认真而细致地做好学生工作，不放弃任何一名学生，从他们身上找到教育的生长点和我们学校质量的增长点；要建立毕业班班主任集体研究制度，及时地发现问题、研究问题、解决问题。特别要注重创设舆论氛围，增强拼搏意识。舆论是集体中占优势的言论与观点，它对学生有着一种无形的约束或激励，是一种重要的教育力量，学生处在一种特定的舆论环境中，就会从叛逆走向顺从，从顺从走向认同，进而内化为一种澎湃的动力。学校会想法创设这种氛围，各班更要富于创意地营造浓烈的毕业班学*氛围，采用黑板报、墙报、主题班会、个例谈心、家访、家长会、座谈会等形式，采用设置倒计时牌、冲刺中考的口号、目标上墙等举动，强化他们作最后一搏的意识，引发学生的内驱力，点燃学生的学*激情。（例略）

　　另外学校和班级要定期召开各种层次的学生大会，在常规方面严格要求，在学*方面科学指导，在心理方面及时疏导，在管理方面适时表彰激励。让学生时刻在状态，树立中考意识、竞争意识。牢记：氛围、状态》方法》勤奋。

　　第三、引导家长，形成有效的教育合力

　　我们常说，升学率对于学校可能只是百分之零点几的差异，而对于家长却具有100%的意义差别。因此，在初三工作中我们紧紧依靠家长，科学引导家长，利于家长这种特殊的外力。把家长调动起来投入我们的毕业班工作，是我们工作的一个重要思路。

　　教育孩子要从教育家长做起，振作孩子要从振作家长入手。我们用更加理智的行动、更加温暖的语言、更加周密的安排一点一点地赢取家长的心。家长之力用不可忽略！

　　毕业班工作需要老师、学生和家长，三股力量以最小的角度形成合力。

　　二、管理决定成败

　　1、进一步强化目标管理，团结协作，明确责任

　　俗话说，生活没有目标就像航海没有罗盘。同样，教研组、教师、学生也应该明确各自的奋斗目标。因为有了明确的目标，就有压力，有了压力就会产生前进的动力，再加上踏踏实实的行动，才能获得理想的结果。学校对教研组、各个班级、每位学生都提出了努力的目标，我们要坚持以教学为中心，以目标管理为重点，开展初三教学和管理工作。

　　要求学生细化自己学*目标，每个阶段乃至每一月、每一周、每一天甚至每一节课都有明确的学*任务，教师要对每人、每天做的每一件事进行清理控制，强化"今日事，今日毕，决不给明日"的观念，既要有中考的总分和录取学校目标，又要有各学科单科成绩目标。既要有中考的终极目标，还要有初三的阶段性目标。开学时我倡议学生人人要定目标，写学*计划，道理就在于此。

　　各班要围绕目标开展工作，召集教师反复研究落实。这次下发目标可以说是底线目标，各班不出意外，基本都能达到，我衷心希望各班能结合学校下达的目标，自定目标，自加压力，创造班级新辉煌！

　　让目标成为毕业班师生工作和向上的原动力。

　　2、充分发挥班主任的管理作用

　　一个优秀的班级背后必定有一个成功的班主任。一个班级的成功取决于班主任的管理理念与管理行为，班主任是班级成功与否的关键，是班级的灵魂，更是毕业班工作的主帅。班主任要守好管好一个班，让本班师生呈现出最好的精神面貌，为此，我们希望班主任做到"五勤"：眼勤，多观察；嘴勤，多提醒；手勤，多指导；腿勤，多深入学生；脑勤，多思考现状与发展策略；希望班主任做到"身体力行"，在学生到校之前到校，在学生离校之后离校，并且每天反复巡视班上（包括科任教师上课的时候），一是成为学生的主心骨，二是真正摸清家底，掌握每一名学生的学*情况和思想动态，对症下药，随时调整自己的思维策略。班主任的核心作用还表现在与教师的联系上，成功的毕业班班主任带完一届毕业班后应该也必须也一定能与科任教师结下深厚的情谊，如果没有，我说你这班主任没有当够本，也错了位。

　　可以这样说一句话：学校的管理和班级管理决定初三毕业班工作的成败

　　三、思路决定出路

　　毕业班工作很庞杂，是一个系统工程。但我们必须注意分清主次和重点，必须讲究谋略，用几年前的办法对付今天的毕业班工作都会发生失误，所以我们必须有新的思路和策略。

　　我认为有几个当前必须要做强做好的工作：

　　1、科学训练是中考致胜的法宝。"教师为主导，学生为主体，训练为主线"这三个教学原则中，唯有"训练为主线"几乎所有老师都能做到。问题也正出在这里：题海战术，事倍功半，学生苦不堪言，教师疲于奔命，结果收获也有，却总是产量不高，质量很低。为此，我提出加强教师的命题能力的培养，各学科教师要多掌握资料，时刻关注中考改革的走向、关注教研动态，积极参加市、区级教研活动，广泛收集信息，学会编制筛选高质量的*题，这实在是一个了不起的功夫。（例略）"只有教师跳入题海，学生才能跳出题海"才能真正提高学生的学*效率。有一个学校非常出名——江苏省拼茶中学，象我们的田家中学一样的中学，属于二流学生二流师资的学校，却创造了高考神话，其成功的秘诀就是学校自制练*题，严格禁止用现成的试卷，要求教师尽量多占有资料，在此基础上，把最精华的试筛选出来。整合成新的试卷，尽最大可能使每一份试卷、每一道题目拥有较强的典型性、代表性，为了筛选和重新编制试卷，每一位教师每学期都要用掉几盒划纸刀，由此可以想见，他们涉猎了多少资料，花费了多少心血。相应的，学生练*的题目就变得少了，他门根本不需要去钻题海，进行大量的重复、低效、无效甚至负效的劳动，所以"苦'"也就"苦"得有限了，以少数人的"苦"换得大多人的"不太苦"这当然是"合算"的、是符合"节约高考成本"之原则的。他们实现了自己的口号："吃苦"不等于蛮干，"吃苦"也是要讲科学的。我们积极倡导教研组充分发挥集体的智慧针对学情自编教学材料，教师分工命题，我们坚决摒弃照搬现成的试卷的做法，要拿起剪刀浆糊自己先去趟题海。在初三*题教学中我认为要把握"几个度"。

　　首先，在训练的内容安排上，我认为应该把握好以下"三度"：

　　A、力求广度。知识的覆盖面要广，思维的空间要广；

　　B、挖掘深度。在大纲、考试说明的要求范围内挖掘深度，在学生的"最*发展区"内挖掘深度，而不是通过搞擦边题或者任意扩大知识面等方法来提高"深度"。那样只会挫伤学生的学*积极性，也偏离了中考的方向。

　　C、适当降低难度。不搞偏题、怪题、难题，少搞大型综合题。尤其在第一轮复*训练中，重在双基的落实，而不是一味增加难度。能力的培养和提高要循序渐进，要靠*时的积累，不靠多做难题。

　　解题能力的训练主要是通过*时练*和考试来进行的。有了好的*题，并不一定就能获得好的训练效果，还要研究训练的组织和安排。在训练的组织安排上，我们注意把握以下"三度"：

　　A、控制强度。一味地加大运动量训练，把某一科变成了学生的专科，学生来不及消化吸收，更谈不上巩固、提高，这就失去了训练的意义。而且影响学生其他科的学*时间。

　　B、保证频度。训练应保证有适当的频度，很多老师为了减少麻烦，经常用增大强度的方法来减少频度。很长时间才做一次练*，而一次练*又做很多。这样实际上不如将同样的*题量分散完成，效果反而显著，也符合记忆规律。堂堂有练*，天天有作业，开展好"四清"运动：问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。这应该是我们的一贯做法。如数学实行天天练，每天布置一两个题。不求多，但求精，特别希望一二年级行动起来。"四清"：问题堂堂清，作业天天清，矫正周周清，反馈月月清。

　　C、提高效度。力戒重复的陈题，反对偏题、怪题，杜绝错题。练要练在学生的最*发展区，着眼点要放在中等学生的提高上。要做到每练必批，每练必评。

　　2、从大事着眼小处入手，把"小事做细，细事做精"。我崇尚一个理念：常规+细节+过程=奇迹。有一句谚语"分分分，学生的**，考考考，教师的法宝"，这话基本是贬义，但不无道理啊，考试检测是提高学生分数质量的最好途径，但我们要细化，命题关、印刷关、监考关、阅卷关、分析关，关关重要，哪一关没做好，其效果都会大不一样。另外如要求每一个毕业班学生做好错题笔记，考后认真总结并纠正试卷应成为初三学*中最重要的的一个方法和*惯。因为这样做，学生不仅可以检查自己的知识漏洞，更为重要的是发现自己应试素质上的缺陷。通过错题笔记，可以相当快的提高学*水*。要求学生做到：既保存试卷，又收集错题。把考试卷子分科整理、保存成册，错题用红笔订正；好的解题方法和思路，以及错题的原因在旁边注明。每个学科要准备一本错题集，考后有的放矢地订正错题。*时考试，难免不出差错，错误被记录下来，以后就不致重犯。更重要的是，错题集上的题目是学生薄弱方面的反映，通过分析错题原因，可使复*更完善，知识掌握更牢固。许多初三老师在批阅试卷时都发现，高分群体与低分群体之间最大差距不是在难题上，而是在基础试题上，每次考试因审题错误、粗心大意、答题不严密，解题不规范，答非所问等原因而失去的分数有几十分之多。而通过错题笔记进行反复巩固，可使这方面的得分率大幅度提高。

　　3、以班主任为核心的捆绑是推动教育教学工作开展的核心力量。班主任是龙头，发挥重要的纽带作用，但其他教师必须跟上，真正做到人人有责任，人人讲责任。会议后，各班要迅速建立优生档案，临界生档案，并八学生分解到教师人头，在教师中推行承包制和导师制，各学科教师每周要与每一位承包学生谈话至少一次，了解学生学*上的盲点、生活上的困难、心理上的困惑、思想上的矛盾，有计划帮助解决，还注重挖掘学生自身的自省力和学*上的爆发力。

　　毕业班的老师意味着追求、使命、奉献和智慧。老师们，学校把初三毕业班这副重担交给我们各位，这既是学校对大家的信任，也是学生、家长和上级组织对大家的期待，我们应该挑起重担，负起责任，忘我工作，为学校质量提高再立新功。有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。老师们，三年辛苦耕耘，为求一朝闻达。面对全区初中教学的激励竞争，我们拿出百倍的勇气和信心，精诚团结，全力以赴，一定能再铸辉煌！

年级组教师会议讲话稿优选【五】篇（扩展2）

——年级组教师会议发言稿合集5篇

　　年级组教师会议发言稿 1

老师们：

　　上午好!

　　一年一度的寒假又如期而至了，这既是学生的盼望久日子，也是教师期盼的佳日。*日里紧张繁忙的工作把日子塞得满满的，放假了，老师们终于可以放松心情了，也可以好好梳理一下自己的生活了。在此，我给大家的假期生活提几点建议：

　　1、科学饮食，适当娱乐。老师们在辛苦了一个漫长的一个学期后，几乎是带着一身的疲倦进入期假的。这时候教师要通过合理的饮食结构，摄入适当营养，调理好自己的身体。再通过合理有度的娱乐，彻底放松一下紧张了一学期的心情。但劳逸结合，有张有弛，放松有度。

　　一要做到起居有序，无论应酬还是娱乐都要有节制。每晚要尽早休息，不要熬夜，要保证有足够的睡眠时间。

　　二要适当锻炼。在假期里，抽出时间多做运动。教师*时运动量就少，再不运动，身体机能将会减弱。适当锻炼，可以帮助我们保持良好的状态、恢复精力，增强身体的免疫力和抵抗力。如每天晚饭后外出散散步也好，总之，不要寒假整天待在家里不动，适当出门伸伸胳膊，活动一下腿脚，呼吸一下室外空气对身体有好处。

　　三要饮食适度。不要只顾海吃海喝，适当吃些清淡的食物，补充适量维生素，有助于消化功能的改善，保护你的胃肠道。

　　2、重温亲情，访友交流。家在工作期间，教师把很多的精力都放在了学校和学生身上，很少顾及家庭。一学期下来，难免会对家人

　　有所欠。此时，我们不妨多花些心思在家庭上，多陪陪孩子，在父母跟前尽一份孝心，一家人享享天伦之乐。也可以借此给因工作繁忙疏于往来的同学、朋友、亲戚打打电话，或者一起喝喝茶，交流交流思想和情感。

　　3、反思工作，梳理自己的教育教学思想。经过一个学期的教学，老师们都有所得也有所失，假期间教师正好可以全面梳理自己的教育教学思想，总结成败得失，将*常教育教学中的点滴体会和经验集中起来，形成自己的体系性的“成果集”，比如教案集锦、教学拾贝等。也可写写论文或教学后感、教学体会等类文章，通过反思与总结，认识教育教学的不足与失误，锤炼自己的思维，张扬自己的观点，提高自己的教学水*，并有针对性地对今后的教育教学改革方案作适当的调整，确定、明晰研究和探索的思路。通过反思，找到问题所在，找准自己将来努力的方向，为下学期的教学打下坚实的基础。在假期里可以抽出一定的时间，把开学时要做的事情适当提上来做。如从网上下载积累下学期的教学资料，免得开学初面临一大堆的事情手忙脚乱。

　　4、继续学*，不断提高。假期无疑是一个充实自我的最好时机，切不可把宝贵而又短暂的时光浪费了。要上网学*或阅一些书籍，不断汲取新的知识，新的理念，不断丰富自己，做一个与时俱进的人，让学*成为我们教师的必修课。活到老学到老。

　　为使我们能在健康、快乐、祥和、文明的氛围中欢度寒假生活，应注意以下四点：

　　1、遵守国家法律法规和校规校纪，在公共场所遵守社会公德，说话做事在体现出我们教师的素质和精神面貌。

　　2、外出旅游和走亲访友要注意交通安全。春节是走亲访友的高峰期，也是各类交通安全事故多发阶段，老师们在寒假期间骑车自驾车出行时，要遵守交通法规，注意不能疲劳驾驶，不能酒后驾车，超载和超速行驶。

　　3、乘坐船、车等交通工具时注意人身安全及财务安全。注意防盗、防抢、防骗。

　　4、注意居家安全，加强自我防范意识，需长时间离开家前要切断电器电源开关，消灭各种火种，同时关好水龙头等，锁好门窗，谨防各种意外事故发生。

　　5、参加有益身心健康的娱乐活动，不准参与非法组织活动，不准参与赌博活动，不打架斗殴、不酗酒闹事。

　　总之，我们的假期生活应该是丰富多彩的，是充实的，是愉悦的……预祝老师们在度过一个高兴又充实的寒假基础上，以更加饱满的精神状态进入到下学期的工作生活中来!最后，祝全体老师，过一个**安安的寒假，过一个高高兴兴的春节，在此恭祝老师们新春愉快，欢乐安康。

　　年级组教师会议发言稿 2

老师们：

　　上周五是植树节，趁着第四节体育课的时间带着孩子们区参加学校组织的植树节护绿活动。参加这样的活动，孩子们总是很高兴的，一个个热情高涨，分配好任务后便热火朝天地忙开了。

　　渐渐地，随着温度的升高，热情的减退，个别孩子变得不那么积极了，在那儿懒洋洋地捡着落叶。在这同时，我也发现另外有几个男孩子却始终如一地忙碌着，捡拾落叶，清楚杂草，整理垃圾，虽然干得满头大汗，却一直做得井井有条。而这几个孩子，在*时，却一直是我的“眼中钉，肉中刺”，因为他们经常没有完成作业，当然，成绩也是很不理想的。但那天，他们却是干得最起劲的。活动结束后，我表扬了他们，并对他们说：希望你们在*时学*时也能像在今天的劳动中那么勤奋，认真地听讲，按时完成作业。我相信你们也会得到老师和同学们更多的表扬。看着他们一脸认真，朝我重重点头的样子我心里不禁一怔，因为在*时他们不完成作业的时候我也会大声地训斥他们，让他们保证下次一定要完成作业。而他们也只是在我的训斥声中若若地点头，缩在那儿不吭声，有时候完成的作业还是那么敷衍了事，跟今天那一脸自信的样子完全不同。

　　今天一早去检查作业，我特地检查了这几个孩子的作业，虽然有些作业完成得还不尽如人意，但差不多都完成了，比起以前的敷衍了事进步了许多。这让我很欣慰，说明那天他们真的有听进去了。同样的事情，不同的教育方法，得到的效果截然不同。*时，我们总是抱着恨铁不成钢的心理，看到学生没有完成作业就会怒火中烧，并把自己的怒气发泄到学生身上。其实四年级的孩子他们多少已经有点懂事了，我们已经完全可以心*气和地跟他们讲道理，多用表扬的方式鼓励他们。我记得以前看过叫做一本书，叫做《心*气和的一年级》，里面有一句话“心*气和地对待学生，对待孩子。让我们慢慢来吧。也许我们很难做到心*气和，可是我们要争取开放、温和、理解、智慧地对待他们。”

　　年级组教师会议发言稿 3

各位领导、老师，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺，年级组长发言稿。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。

　　面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的老师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！

　　同学们，虽然我们以前来自不同的学校，但是，经过一年的默契配合，我坚信，在这最后的一百天里，我们全体老师将众志成城，竭尽全力，奋力耕耘，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我坚信，通过全体师生的共同努力，我们一定能决胜于千里之外。

　　同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧……

　　目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。

　　衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。请问：在座的各位学子，你们有没有目标？

　　同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！每个同学要放下包袱，轻装上阵，静下心来，潜心奋战，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，要知道，一百天可以改变人生，一百天可以写出神话，一百天可以铸就辉煌。用一百天的辛苦，换一生的幸福，还等什么！冲，向前冲，莫回头，驾起理想之舟，乘风破浪，让我们的理想之花在六月绽放。

　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　年级组教师会议发言稿 4

老师们：

　　谢谢校领导给我们提供这样一个交流的*台。通过这种交流，我想我们会从彼此的发言中得到一些有益启示。

　　日新月异的时代发展，要求教育工作者努力与时俱进，所以，我们应该不断更新知识体系，完善知识结构，提升专业水*。谈到提升个人专业水*的问题，我觉得首先应明确“专业水*”概念，我的理解是它应该包括理论水*和实践水*这两层含义。从这两层含义出发，我认为可以将以下两点作为我们提高个人专业水*时努力的方向：

　　1.多听好课，特别是听特级教师或者教坛新秀的课，从他们的授课技巧中，我们会获得很多驾驭课堂的宝贵经验，可以缩短积累实践知识所需的成长周期；

　　2.研读本专业比较权威的、而且今后从事本课程研究绕不过去的经典书籍，及时吸收并更新我们现有的理论知识。只有站在一定的理论高度，我们今后在撰写科研论文时，才不是停留在对个人做法与心得的感性总结上，而是上升到具有普适性的理性概括。

　　基于这对专业水*的两点认识，我对自己今后专业发展的设想是这样的：

　　1.多听好课（每周不少于三节），提高实践水*；

　　2.多读好书（每周一本），提高理论水*；

　　3.狠抓成绩（力争进入前列），提高应试水*；

　　4.多写文章（每月一篇），提高研究水*。

　　谈到对硕士教师的管理，我首先建议学校能够将类似今天这样的会议常态化，比如这样的会议能否每一学期开一次，让大家在这个*台上交流各自的研究心得、分享或汇报各自的研究成果，或者兼办硕士读书会，这种交流往往会给大家以意想不到的启发。其次，成立相关组织，使得目前一盘散沙、各自为阵的单打独斗，变成互相交流、互相帮助、互相鼓励、互通有无的一个团队。最后，给每位硕士生配备一名本校相关学科教学以及研究方面的能手做师傅，变目前师徒挂钩的无序多变状态为有序持久的恒定状态，同时，我个人认为师徒在不在同一个年级并不是最重要的，可以跨年级拜师。

　　至于我校教育教学改革方面的成就，诸位时间宝贵我就不多说了，因为有历史为证。我个人经过一年多在东中的感受和思考，觉得东中理科的确实力强大，成绩显赫。但文科明显短腿，拿今年文科高考来看，东二中文科的影响力似乎盖过了我们。东中的文科已经成了东中每年高考上北大清华人数增长的一个瓶颈。我私下以为，受生源的影响，一个学校上清华北大的人数，基本是恒定的，但如果像二中那样在学生报考文理科时进行一定的引导，是可以技术性地增加上北大清华人数的，上重点就更无需多说。另外，我觉得学校在重视文科教学时，不能忽视文科学*的自身特点。理科学*的方法我的理解是多做题，而文科应该是多阅读，在阅读中扩大知识面，在阅读中积累作文素材，提高阅读能力分析能力写作能力，提高文史哲等方面的人文素养。但遗憾的是，东中对学生阅读没有给以应有的重视，虽有每周二的阅读课，但很少有语文老师真正去落实，为了眼前的一点应试成绩，拼命地挤时间上课，拼命地挤时间布置作业，阅读课*乎形同虚设。目前文科的教学有理科模式的倾向，就是做题做题做题，而做题提高的只是解题能力，解题能力是受知识面或者知识水*制约的，用“道器论”的观点来说，知识水*是道，而解题便是器。解题是技术性的东西，技术性的东西是*得的，而知识面是阅得的，语文素养或人文涵养是受知识面或知识水*影响的，它无法通过做题来实现，它需要长期的积累和潜移默化。具体地说，技术性的解题能力可以通过高三一年的高考魔鬼式训练而*得，而语文素养必须在高一时就通过阅读来培养它实现它。故而，在高一高二阶段我们要重视学生的课外阅读！

　　年级组教师会议发言稿 5

尊敬的学校领导，亲爱的老师们，大家上午好！

　　今天是正月十四，我先借此机会给各位拜个晚年，恭祝各位兄弟姐妹们新的一年中身体健康，心情愉快，乐教善教，幸福生活，快乐工作！

　　让我第一个在这样的场合面对全体老师做年级成绩分析，我的心情这会是特别的紧张与不安，甚至是沉重，而这种沉重或者更准确的说，这种内疚与自责，从初九的那天早晨8点半我突然接到了李校的电话就开始了，这个电话是关于上个学期期末考试的成绩反馈的，最初知道是连上昼锦我们排在全市第10后，我并不是太惊讶，因为我们学校好像新生第一学期都在十几名这个样子，可是当我知道：与我们成绩相当的师院附中，甚至这几年我们感觉还不如我们的幸福路中学、20中、32中都排在我们前面，我真的懊恼不已。作为年级主任我为这样的成绩负全责，我没有带领我的团队完成学校交给的任务，我向学校领导和全体老师道歉，对不起！几天来在深深的自责中，我想到了几个词来形容自己：

　　1、骄兵必败！这半个学期以来，我一直为去年升一中人数险胜师院附中、幸福路中学、20中等学校而沾沾自喜，殊不知一轮新的战役已经打响，人家是知耻而后勇，背水一战，而我们还沉浸在胜利的喜悦中昏昏然、飘飘然，其实辉煌已经属于过去！成绩已经清零，新的战场，新的生源，我并没有带领团队认真分析生源特征，并做好教学和提高成绩的策略。

　　2、重德育轻教学！这一学期新生入校，我把主要精力放在了学生*惯的培养和检查上面，对教师的听课、评课；作业的检查工作没有认真落实和检查，在回忆起这学期的听课上，我感觉我在学校内部认真听过的课不超过5节，甚至我徒弟陈艳斐做公开课的那天我都不知在忙什么没有去听课，我还记得李校那天质问我时，我还狡辩说，她试讲的时候我已经听过了，我们都知道教学是学校的生命线，我们所有的工作都是为了它，可是面对如此重要的工作，我却没能抓住重点。

　　3、执法不严 ;年级组是学校管理工作的最基层的执行单位，年级主任是学校各项决议执行的基层监督员，在执行管理中，面对部分老师不能严格执行学校有关规定的行为，有时会碍于情面，没有批评和处理，以至于一些极小的不良火星子有了燎原之势，没有真正起到督促，达到奖勤罚懒的效果。

　　4、塞翁失马，焉知非福 ;今天的成绩令我瞬间清醒，及早提醒我们清醒过来，如果能反思总结教训，这将成为我们最重要的财富。就如百米赛跑前蹲下去的姿势是最有爆发力，收回来的拳头最有攻、击力，相信经过领导的批评、教师的帮助努力，我们七年级会更具战斗力。

　　在工作中我还有许多做的不好的地方，但今天的这个会重点在成绩分析，其他不足我真心希望七年级团队包括其他年级的老师能直言不讳的给我指出来，我会真心感谢、虚心接受，并认真改正！

年级组教师会议讲话稿优选【五】篇（扩展3）

——期末年级组会议发言稿优选【5】篇

　　期末年级组会议发言稿 1

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家早上好!

　　伴着清晨的第一缕阳光，我们迎来了新的一天，下周一我们将迎来各科的期末考试。时光如梭，转瞬间一个学期就要结束了。我们应该怎样更好的迎接考试呢?我们想应该做到以下五点。

　　1、抓紧时间，认真复*好每一门功课。

　　期末考试是对一个学期来各科所学内容的全面考查，它所复盖的知识点多，能力要求也更高更全面。这就需要我们花更多的时间来复*和记忆，还要及时做好查缺补漏的工作。

　　2、遵守纪律，创造良好的学*环境。

　　纪律是学*的保证，没有一个好的学*环境，我们就不可能正常地进行复*，复*的效率就不会高。所以我们在期末更要严格遵守学校纪律，特别是课堂纪律。

　　3、劳逸结合，以最佳心态对待期末考。

　　期末考是一次重要的考试，适度的紧张是正常的也是必要的，但我们不能太紧张，过度的紧张会造成复*效率低下，要想提高学*成绩，要注意劳逸结合。

　　4、严守考试纪律，以真实的成绩向老师家长汇报。

　　期末考我们需要好的成绩，但我们不需要假的好成绩，假的成绩一时能欺骗老师、同学、家长，但最终的结果只能骗自己、害自己。

　　5. 沉着应试，正常发挥你的能力水*。

　　考试时，首先要合理地分配时间，先易后难，不要因为某一个题目浪费太多的时间;其次要认真地读题，分析题目的意思，找出关键的词、句和已知条件，排除一些干扰因素，正确答题;第三要认真地检查，不提前交卷。

　　期末考试就要到来，我们每一位同学都应该认真复*、认真总结，养成良好的行为*惯，做文明之人、行有益之事，以最佳的精神状态来迎接考试。

　　最后，预祝同学们在即将到来的期末考试中取得满意的成绩!谢谢大家!

　　期末年级组会议发言稿 2

敬爱的教师，亲爱的同学：

　　大家好：

　　转眼间，升入初中已经一学期了，在这一学期的时间里，我养成了一些好*惯，也掌握了一些学*方法，具体如下：

　　一、课堂与课后的*惯

　　1.上初中后，每堂课的课容量较大，初中每堂课知识点比较多，教师讲的都是重点，所以上课都要认真听讲，充分利用好上课的每一分钟，争取一分钟也不走神。

　　2.上初中后，不能仅限于教师布置的基本作业，还要复*当天教师所讲过的资料，认真翻看一遍笔记，并为第二天学*做好准备，提前预*第二天的学*资料，这样才能更透彻的理解教师讲授的知识。

　　3.按照教师上课的要求认真做好笔记，教师板书的资料大多是重中之重。其他教师没写的却反复强调的也应在笔记本上记下来，其次记笔记也需注意速度，不能因为一个重点而耽误下头一个重点，我们能够用自我能看懂的方式，用简要的方式记下来，下课再补充，还是以听讲为重。

　　二、语数英学*方法

　　1.数学

　　数学学*其实并不注重额外做了多少题，而是把课本上的题彻彻底底搞明白才是重点，这就要养成在写作业之前先翻一遍课本再浏览一遍所学资料的*惯，看完书之后再认认真真的写作业，养成这个*惯或许比做很多的题要管用许多。

　　2.语文

　　语文学*必须要养成的*惯就是要扎实掌握好字词及古诗文背诵，不能让这些最最基础的知识成为绊脚石。初中阶段再为这些一字一词的错误浪费时间是不值得的。仅有基础知识畅通无阻，我们才有时间去广泛阅读，拓宽视野。

　　3.英语：经过上学期的学*，我发现英语学*的一个不可忽视的*惯就是充分利用好一周仅有两天的早读时间，这两个早晨是至关重要的。利用早晨的大好时光大声朗读，对单词的记忆是很有好处的，会起到事半功倍的效果。

　　三，史地生的学*方法

　　上学期的历史地理生物，我没有重视。只在考试之前的几天临时突击了一下，成绩不太梦想。所以，我认为这种方法不可取。*时上课时，只要做到认真听讲，不走神，就算课下复*时间不多，也会比考前突击有效。课下，我们只需要掌握好新课堂上的题，养成学一课做一课的好*惯，就能学好小三科。

　　最终，祝同学们新学期学*提高，天天开心!

　　期末年级组会议发言稿 3

各位领导、老师们：

　　大家好！

　　今天我感到很欣慰，感谢学校给我提供了再学*、再提高的这个*台。借此机会，我就个人的体会与大家交流，大家认为我做的不好的地方请指正，做的好的地方我与大家共勉。

　　首先，将自己以树立新的教师形象的目标细化，积极践行县教育局和学校“我为教育树形象”活动的精神，时时刻刻牢记教师“六查六看”、“六个不准”、争做“四有教师”，时时不忘“回头看”，将自己的一言一行落到实处，努力为学校师风校纪的改变做自己最大的努力。

　　其次，作为一名小学数学教师，如何做到学生喜欢我，这是我一直追求的目标。我总结了三点：一是让我的学生喜欢我这个人，二是让我的学生喜欢我所教的学科，三是让我的学生在我所教的学科中有成就感。“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。”教学的艺术不在于传授本领，而在于关心激励、唤醒和鼓舞。我信奉每个学生都有它的闪光点，尊重爱护学生，只要把他的优点扩大化，把他的缺点缩小化。给点阳光，就能换来春色满园。说到底就一句话“用自己的爱心去搞教育”。

　　在今后的日子里，我将和在座的各位老师团结一致，聚力践行县教育局和学校文件精神，为学校“师风师德建设、学生德育建设、社会主义核心价值观教育建设”尽自己的最大努力，“路漫漫而其修远”。我愿和诸君共勉。

　　最后，再次感谢校领导对我工作上的信任和肯定；感谢在座的各位老师对我工作的鼓励和支持。

　　谢谢大家！

　　期末年级组会议发言稿 4

尊敬的各位领导、各位教师：

　　大家好！

　　一学期来的工作一节告一段落了，感触很多，作为幼师我一直都非常端正自己的教学方式，我愿意去把自己的本职工作做好，在日常跟孩子们相处的过程当中我们很融洽，我不知道怎么去解释这些了，我一直都认为不是所有事情都能够做到圆满，做到让自己满意，让大家满意，但是我一直都在努力，我一直都在尽自己的全部精力去完成好本职工作，这个学期是充实的一个学期，跟孩子们的相处模式让我感觉到很轻松，也就这一个学期的工作总结一下。

　　首先我认为是在教学工作当中，因为是带大班，孩子们也都非常的懂事了，经过了小班跟中班的适应孩子们对日常的学*都比较自觉，对这里的一切还是非常的喜欢的，这一个学期来我一直都有在认真的做好教学工作，每天应该干什么教孩子什么，怎么跟孩子们相处这些我都是有规划的，在工作当中我认真履行我的职责，做一名幼儿教师我对自己有很多信心，我感觉在这方面我还是有很多进步空间的，工作当中不管是做什么都应该保持一个端正的心态，这让我感觉到很有成就感，做一名幼师不容易，做一名优秀的幼儿教师更加如此，回顾这一个学期，我认为在工作上面我做的不是最优秀的，但是我做好了一名幼儿教师一个个履行的职责，那种感觉是很好的，能够跟孩子们之间有一个深层次的交流我认为这很重要，在下阶段的工作当中一定进一步加强和孩子们沟通。

　　在个人做份上面我一直保持足够的端正，作为一名教师应该以身作则，时刻督促好自己，在工作当中不管是什么时候都应该知道这些，现在我可以很负责的去做好相关的工作准备，我积极的建设好个人的作风，无论是在什么时候都应该知道自己的是什么样的一个身份，时刻保持清醒这一点非常重要，我知道不管是做什么事情都应该去端正好自己的态度，态度始终是在第一的，这个学期下来让我感觉自己进步了很多，我也相信我能够在下阶段的工作当中继续做好这些细节的地方，我认为我只有不断的去调整自己的状态这些才能够继续落实好，在下学期的工作当中我认为我能欧跟孩子们相处的更好，这是一定的，未来可期，我一定会陆续的完善好自己的能力，教育好孩子，做一名优秀的幼儿教师。

　　期末年级组会议发言稿 5

尊敬的各位领导，亲爱的家长朋友们，老师们：

　　今天，我们在这里隆重举行20xx年秋期末学生素质测试考务会，我只想用一个词来形容此时此刻我的心情，那就是“感动”。为各位领导在教育的关键时刻能亲临我校检查指导工作，并长久以来把特别的爱给了泥中而感动;为各位家长一年来奔波在外，舟车劳顿，但包容理解并支持学校工作而感动，为全体教职员工辛苦工作，不讲报酬，任劳任怨而感动。我们校务会各位成员一定会将这些感动、收获变为永不懈怠的动力。就本期的考务工作一会儿教育局各位领导还要作重要讲话，我这里只谈点意见。

　　一是“检测重要性”的问题。

　　长期以来，泥溪中学就已经形成了“干净办考，干净做事，干净做人”的优良传统。不管社会如何风生水起，不管意识形态如何演变，我们一定要把这个优良传统继承光大。我个人认为考试就是“六个检测”。即是对学校开展素质教育的检测;是对学校办学水*的检测;是社会对学校满意度的检测;是对教师工作业绩的检测;是对的学生成长的检测;是对师生人品真伪的检测。所以，我们就要把考试作为一个大舞台，让老百姓来看;作为一个比武场，让老师们来一试身手;作为一个运动场，让学生们快乐面对。

　　二是“检测必要性”的问题。

　　前段时间，蒋**专门就教育工作讲了“六个务必”，就教学质量专门讲了“三个质量”。一是不要水份的质量，二是无愧于社会良知的质量，三是人民满意的质量，这已经给我们做了最好的指导。本期检测更是重塑教育形象一个重要契机，重塑教育良好公信度的一个重要方式，回归教育本质的一个重要手段。所以，我们分别召开了期末复*暨诚信考试动员大会，师生们均作了诚信考试宣誓，都签了诚信考试承诺书，这还不够，这还只停留在嘴上，写在纸上，关键是我们的行动，用行动来证明泥中人从来都是“干干净净做人，光明磊落做事”的。

　　三是“检测规范性”的问题。

　　本期期末考试，我们将严格按中考的要求进行办考，考场不够，必须腾出来;人员不够，加大工作量;不怕花钱，不怕麻烦，不怕事杂。就是按照《泥溪中学20xx年秋期末学生素质测试工作手册》来办。规定了时间，规定了步骤，规定了流程，规定了纪律。不需要创新，不需要变化。希望各位老师，拜托各位家长认真学*，各司其职，坚守好岗位，努力给学生营造严肃、向上、竞争、和谐的考场氛围，学校后勤一定要为师生服好务。

　　四是“检测责任追究”的问题。

　　凡是不按工作手册流程监考的，凡是考试放水的，凡是工作不认真细致的，凡是出任何差错的，学校将逗硬问责。将直接与绩效挂钩，取消本期各类评优选模。谁个出了问题追究谁的责任，环节出了问题追究相关负责人的责任。我希望各部门负责人抓考风考纪要像抓安全一样不留死角，不留空隙，时间空间全方位的监管。

　　最后，再次对各位领导、家长朋友、全体教师的辛勤付出表示衷心的感谢，就用我们学校的一个标语结束我的讲话。泥溪中学全体教职员工一定会“常怀感恩之心，常行感恩之事，成为感恩之人”。

　　谢谢大家!

年级组教师会议讲话稿优选【五】篇（扩展4）

——教师会议的校长讲话稿优选【十】份

　　教师会议的校长讲话稿 1

老师们：

　　一个学期就要结束了，我们迎来了盼望已久的寒假。在过去的这一学期里，我们每位老师任劳任怨，辛勤的工作，爱生如子，积极参加学校的.各项活动，积极完成学校交给的各项任务，圆满完成了我们的教学任务，老师之间从无这事那事，亲如兄弟姐妹。在学校工作上，更是表现出一种大师风范，从不斤斤计较，总是以大局为重，即使有时对工作不理解，但也从无怨言。在此我要说一声："老师们，您们辛苦了，谢谢您们！"马上就要放假了，有些假期工作我要安排一下。

　　一、放假时间假期从阳历1月31日（腊月20）起，到阳历2月25日（正月16）止，2月26日（正月十七）正式上课，作息时间延续年前时间。

　　二、假期期间工作安排1、保持信息畅通，有换号的会后进行统计一下，假期间换号要及时通知学校。

　　2、在休息的同时不忘学*充电，特别年轻教师，要借寒假机会提高自己。

　　3、备好开学第一课，做到开学第一天就能上课。

　　4、设计一个以"青少年自护教育进班级"主题班会教学设计，开学后上交，参加评比择优上报。

　　5、开展以"珍爱生命远离危险"为主题的征文活动，要求3—6年级的学生每人从不同角度或侧面，写一篇以"珍爱生命远离危险"为主题的自护征文，开学后在班内评比，择优上交5 篇。

　　三、今天工作安排1、会后，组织学生打扫卫生，教室、卫生区等。

　　2、开校会，布置放假事宜进行假期安全教育。

　　3、开班会，发新书、寒假生活，表彰优秀学生，安排放假进行安全教育。

　　4、领春节福利。

　　教师会议的校长讲话稿 2

尊敬的xx各位老师：

　　大家上午好！

　　激情如火的假日已经离我们悄然远去，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了我们熟悉的校园，很高兴又和大家见面了！在刚刚过去的一学年中，大家以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。我们克服了工作、生活和学*中的重重困难，共同拼搏，取得了喜人的教育教学成绩。新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。在新的学期我们要力争做好以下几方面的工作：

　　1、关注生命安全与重视品行养成相结合。

　　安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。重视学生良好的*惯养成教育和健全的人格教育，要让我们的学生不仅有健康的身体，更要有健康的思想。

　　2、教学质量是我们工作的中轴，要转变学生学*方式，注重学生品质、意识、能力的培养。

　　教育教学质量是我们永恒的工作中心，我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学**惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学*，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学*方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。

　　3、加强教学常规管理，努力保证教学质量。

　　课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。

　　课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点。发展智力，培养能力的要求具体一点。让学生施展才能的面广一点。给学生活动及灵活安排的时间有一点”。批改作业要有激励性评价，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上获得个性化的最佳发展。

　　4、爱是教育的前提，爱是教师的天职。

　　“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生，会通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，即便如此，那种伤痛仍然难以消弭。更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。

　　今天他们是孩子，可明天他们是**。“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的'一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。

　　老师们，教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。在新学期里我们都要明确自己的工作职责，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单。把*凡的事情做好了，就是不*凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。

　　教师会议的校长讲话稿 3

老师们：

　　大家好！

　　告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假休整，我们伴随着早春的步伐，迎来了新的学期。在此，我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿：祝愿大家在新学期里：身体健康、工作愉快、万事如意。

　　过去的一学期，通过全体老师的勤奋工作，共同努力，学校各项工作都取得了长足的进步，特别是我们的各项竞赛成绩均得到了上级领导及社会各界的广泛赞誉。在看到成绩的同时，我们还要清醒地认识到：我们面临的困难仍然很多，存在的问题依然不少：部分教师参与教学研究的积极性还不够高，教学中心意识还不够强，还存在参加集备、参加评课流于形式等现象；个别教师工作消极，责任心差，没有时间观念，存在迟到早退现象，甚至无故旷工，不知去向，更有甚者，不顾大局，不讲大体，工作一点不能多干，便宜一点不能少占，只讲报酬，不谈奉献；有的个别同志工作不专心，业务不精，成绩不高，也有个别同志还存在惯性思维和惯性做法，不能与时俱进等，这些问题的存在严重制约了学校的快速发展，在今后的工作中要努力克服，解决问题。

　　新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育了新的希望。在新的一个学期里，学校仍将以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“安全、质量、特色、卓越”四大主题，加快教师成长，促进学生发展，全面提高办学质量，构建和谐校园，打造特色品牌。下面，我讲以下几个方面的问题。

　　一、把*常的小事做好

　　老师们，记得我曾经跟老师们谈过关于教育、教师、学校的话题，我之所以谈这些话题，目的只有一个，就是希望大家在教育教学这条道路上行走了这么远，千万别忘记了当初我们出发的目的。我认为教育需要安静，需要大家静下心来做一些实实在在的事情。

　　李镇西曾经说过，我们所做的一切，都应该回到教育朴素的原点，遵循教育常识，坚守教育良知。

　　老师们想一想，我们现在不就是在日复一日的做着*常琐碎的事吗？备课、上课、批改作业、找孩子谈心、组织活动……除了这些还有什么呢？但是，请在座的各位反思一下，我们是否做到了认真、负责、用心？我们是否把这些琐碎的`*常事做到尽善尽美?我们是否善待每一个日子，呵护每一个孩子？希望大家记住一句话：工作不养闲人，团队不养懒人。

　　二、要突出教学中心地位

　　新学期，学校将进一步突出教学中心地位。教学工作会议放在开学初进行目的就在于此。上学期，我校的方方面面的工作都走在了全市的前列，很好的实现了我们的目标。本学期，大家要用教学质量再次证明我们。希望大家做好以下几点：

　　1、规范教学行为。上课应怎么去做，这是老生常谈的问题，不说大家也清楚。最起码有3点大家必须做到，如：上课不能迟到，上课不能坐着，上课不能带手机等等。现在我们有的学科，有的班级还在后面徘徊。希望有关老师不要把责任往外推出去，要寻找自己的原因，有的老师老埋怨班级不好，其实你在埋怨的过程中，把班越带越差。特别是年轻教师要认真钻研教材，要备好课、上好课，向40分钟要质量，努力提高本学科成绩，刚才表扬的几位老师就是我们学校榜样。老师们，成绩是硬指标，没有成绩，不但学生不满意，家长不满意，更重要的是会影响自己将来的发展。

　　2、深化课堂教学改革。要深入探索“翻转课堂”教学新模式，结合本校学生和教师的实际，寻找最适合的特色突破点，形成能走在教学改革前沿的教学方法，打造我校教科研的特色。

　　3、加速推进教育现代化、信息化。依托学校现有的教育资源，积极探索各种新技术、新媒体及各类移动终端在课堂教学中的应用和研究。按照“分管领导要懂、骨干要精、教师要会”的标准，加强教育信息化全员培训，促进教育信息化应用常态化。

　　4、要提升教育教学水*。

　　打铁还需自身硬，过硬的工作本领是做好教育教学工作的重要保证。全体干部教师一定要在长本领上下功夫，要在提升教书育人能力上下功夫，不断增长承担岗位责任的本领，要知大局、懂本行、干实事，努力增强业务能力和专业素养，切实提高工作水*。要强化能力建设，把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，坚持实践、反思、再实践、再反思，努力夯实教学基本功，提升课堂执教水*。从这学期开始，学校实施“教学成绩说明、帮困”制度。成绩有差距了，需要帮助了，需要说明困难，学校提供帮助，校长、主任跟踪听课，一起分析原因帮助提高。

　　5、组织好师生读书活动。要通过多种方式组织全体师生积极开展书香校园建设活动。特别是要探讨如何上好课外阅读指导课，如何充分利用综合阅览室，上好大阅读课，如何组织学生进行有效阅读，提高学生的阅读水*。在这里，我要特别提出干部们要多读书学*，一天不学不会说，三天不学走下坡，一周不学不及格。希望干部们起好带头作用。

　　6、抓好毕业班工作。毕业会考是检验教学质量的一个重要环节，局领导关注，广大家长关注。上学期我们的各方面工作都很出色，我想我们不能在这方面拖后腿。虽然毕业班的老师们面临着时间紧、任务重、压力大的现状，但是要知难而进，要突出重点、抓好帮促、优化过程、强化思路、注重研究、有效提升。要加强过程管理，相关工作要早部署、早动员、早动手，力求做到高效务实。干部要以身作则，率先垂范，全体教师要团结协作，顾全大局，携手争创佳绩！

　　三、继续推进学校特色发展

　　教学工作是学校的中心工作，在大力提高教学质量的同时，我们仍要突出亮点，使我校的科技教育特色更加鲜明。我们要在继续巩固学校现有成果的基础上，依托机器人社团、舞蹈社团、航模社团影响，扩大战果，形成多点开花的局面。积极参加青岛市级以上举办的其他竞赛和活动。有关教师要积极参加各种学科的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的实践。要认真举办好科技节。

　　四、要树立教师良好形象。

　　在放假大会上，我曾提出老师们达到四个优良形象要求：一是爱生、严谨、敬业的师德形象；二是朴素、端庄、得体的外表形象；三是扎实、活泼、精博的教学形象；四是文明、有礼、大方的社会活动形象。今天，我再提出四个任何要求：在任何工作、生活中坚持把德育放在首位；在任何时候教师都要成为学生的表率；在任何时候发现学生行为的闪光点都要褒扬，在任何时候发现学生的不良行为的萌芽都要教育、劝导。希望大家能把这八个方面要求记在心里，付诸实践。

　　五、要选好你的朋友圈。

　　现在不少老师都有微信，每天都在朋友圈或者发，或者看，在这里我也建议大家能有一个好的朋友圈。比如你与热爱学*的人在一起，会增长知识；与心胸宽广的人在一起，会放大格局；与积极乐观的人在一起，会越来越快乐；与有远大梦想的人在一起，会很有远见和希望；与有强烈责任感和使命感的人在一起，会越来越有爱心和人格魅力；和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。态度决定一切，性格决定命运。人活着就要有精神。相信办法总比困难多，有良好的心态，你每天才有好心情，工作就会有方向，人活在世上凡事心胸要豁达，大度些，改变自己就是调整好自己的心态。所以，选积极向上的人做朋友，多学*对方身上的正能量，你就会有好的发展和成长。当然，我在这里强调一下，上班时间不能抱着手机不放。

　　六、要恪守工作纪律

　　每位老师都要有政治敏感性，知道纪律的严肃性，人人不能有侥幸心理。不该做的事情坚决不做，如：不搞有偿家教，上班时间不能上网购物、聊天，不浏览无关网页；上课时间不能迟到，不能接打手机；不能上班时间无故不在岗等等。现在有些老师，上班时间把精力用在看手机，浏览无关网页上，严重影响了工作效率。希望组长带好头，老师们之间互相监督。现在教体局可监控，一旦查处，将会通报批评。我校电教室也要做好监控工作，工会要不定期抽查，做好记录。

　　七、要摆正心态

　　有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，你的生活就是地狱。因为在你的生活当中，绝大部分的时间是和工作联系在一起的。你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你人生中的成就。工作就意味着责任，每个人都肩负着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作，就应该担负起这份责任。完成自己的任务，做好自己的工作，这是最基本的要求。老老实实做人，本本分分工作。只要我们摆正心态，就会拥有勤奋工作的热情，就会有务实创新的工作态度，就会享受到职业的幸福感。

　　最后我再谈一下我的四点希望。

　　新学期，我希望每天都是书香浸润的日子，老师们少一份心浮气躁，多一份宁静豁达；希望老师们沐浴课改的春风，加强研究，不断提升自己的教育教学水*；希望孩子们的眼睛里少一些羞怯，多一些自信。大家要努力弯下腰尊重他们，低下头倾听他们，把课堂真正还给他们；希望所有学生能在老师们的呵护下每天都能带着旅行的心情上学，合作互助，快乐成长。

　　老师们，一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。在新的学期，让我们携手并进，开拓进取，把学校建设得更加美好。

　　谢谢大家！

　　教师会议的校长讲话稿 4

老师们：

　　大家上午好!

　　今天是我校本学期最后一次全体会议，主题是总结学校一个学期以来的全面工作，并部署寒假生活。

　　首先，我代表学校向半年来辛辛苦苦工作的全体教师问一声辛苦了。

　　感谢你们对学校做出的`卓越贡献!

　　在学期初的工作计划中，学校提到了有两个需要解决的难题：

　　一是学校迁入新址，各项建设需要继续完善;二是十一月省**要对我区进行普及高中阶段工作进行评估，在计划中，学校提出，要以一建一评为契机，加强基础管理，夯实基础，提升能力。

　　重点做好学校文化建设，实训能力提升，内部管理强化教师队伍建设、招生就业指导等重点工作。

　　强力推进学校又快又好发展，努力实现各项工作再上新台阶。

　　教师会议的校长讲话稿 5

尊敬的xx各位老师：

　　大家上午好！

　　激情如火的假日已经离我们悄然远去，我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任，又回到了我们熟悉的校园，很高兴又和大家见面了！在刚刚过去的一学年中，大家以高度的责任感和强烈的事业心，心往一处想，劲往一处使，紧紧围绕全面提高教育教学质量这个核心目标，自加压力，默默无闻，辛勤耕耘。我们克服了工作、生活和学*中的重重困难，共同拼搏，取得了喜人的教育教学成绩。新学期开始了，一切都是新的，也让我们有了很多新的想法和打算。在新的学期我们要力争做好以下几方面的工作：

　　1、关注生命安全与重视品行养成相结合。

　　安全防范教育及安全行为意识，仍是我们工作的重心。我们要时刻把关爱师生的生命健康与安全放在第一位。重视学生良好的*惯养成教育和健全的人格教育，要让我们的学生不仅有健康的身体，更要有健康的'思想。

　　2、教学质量是我们工作的中轴，要转变学生学*方式，注重学生品质、意识、能力的培养。

　　教育教学质量是我们永恒的工作中心，我们要在新课程标准的要求上，眼睛盯在教学质量上，功夫花在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量。要教育指导学生养成良好的学**惯，勤学乐学，多思善问。我们的各门学科，要在新课程标准的引领下，进一步探索新的教学模式，变革原有的教学方式，“教会学生学会学*，还给学生主体地位”，达到“教是为了不教，学是为了会学”，实现学*方式的改变，让每一个学生学得扎实，学得生动。

　　3、加强教学常规管理，努力保证教学质量。

　　课堂教学中，努力关注每个学生，做学生的引导者。变教学为导学，一位教育家曾经说过：“施教之功，贵在诱导，进学之功，贵在领悟”。以诱导的方式，把学生引入知识的殿堂！备课做到“四个有”，即“脑中有课标，胸中有教材，心中有教法，目中有学生”。教案中要充分展示教师如何激发兴趣，调动学生参与意识。

　　课堂教学做到“四个一点”，即“微笑和激励多一点。发展智力，培养能力的要求具体一点。让学生施展才能的面广一点。给学生活动及灵活安排的时间有一点”。批改作业要有激励性评价，且有所创新，在作业布置和批改中体现学生自主发展为本的教学理念，促进每个学生在原有的基础上获得个性化的最佳发展。

　　4、爱是教育的前提，爱是教师的天职。

　　“己所不欲，勿施于人。”每一个人都希望受到尊重，不愿意受到委屈或伤害。传承文明薪火的教师，不仅仅是在传授知识，更是在培养一种积极的生活态度。但良好的初衷是需要良好的表达方式来传递的，包括和学生谈话的语调、语速、措辞。不遵循自然规律、不讲求科学方法的严厉与苛责，只能事与愿违。不进行甄别的武断结论、不经过思索的极端批评，带给学生的羞辱和伤害，是稚嫩的双肩难以负重的。其中一些学生，会通过写日记等方式，给痛苦一个流淌的出口，即便如此，那种伤痛仍然难以消弭。更多的学生则是把痛苦埋藏在心里，成为培养健全人格的阻碍。

　　今天他们是孩子，可明天他们是**。“冰，水为之，而寒于水。”若干年后，重演的历史造成的是更多更深的苦痛，它们的源头，或许就是当初那伤人无痕却痛入骨髓的一个武断的结论、几句粗暴的批评。而这些人为制造的痛苦，本是可以用尊重和爱心避免的。作为教师，要努力做到，关心爱护每一个学生，把人民教师对学生的爱均匀地洒向每位学生的心田！注意，我这里强调的是均匀，也就是说，对每一个学生要一视同仁，努力做到爱与严的结合，对学生严格要求，以严导其行，积极与学生加强感情交流，时时处处做学生的表率，努力做到教书育人，管理育人，为人师表。

　　老师们，教育教学质量是我们的生命线，是我们的立身之本。在新学期里我们都要明确自己的工作职责，严格做好本职工作，把简单的事情做好了，就是不简单。把*凡的事情做好了，就是不*凡。让我们发扬敬业精神、奉献精神在新的学期做出新的贡献。

　　教师会议的校长讲话稿 6

老师们、同志们：

　　大家下午好!

　　今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象,也给我们本学期的工作划上了圆满的句号!对于我们赵庄镇中学来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。

　　回顾一起走过的日子，大家都很辛苦，可都能坦然面对、认真工作，令人人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持!感谢老师们对学校团队和大局工作的维护!感谢老师们对我本人工作的理解和支持!通过*一年的工作，我感触很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉：

　　一是团结实干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。"众志成城，风雨同舟"，重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。

　　二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行党的群众路线，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的`人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。

　　老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，假期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人,教育孩子。走亲访友,安全出行。节制娱乐,锻炼身体。加强学*，不忘工作。

　　又是一年播种耕耘，又是一年秋收冬藏，我们在总结反思中积累，在谋化奋斗中进步。不管结果如何，我们更注重的是过程。老师们，没有什么可以阻挡住我们前行的脚步，没有什么理由让我们裹足不前，那么就让我们盘点生活，让昨天沉淀为历史，举杯共祝明天会更好。

　　最后祝全体职工：家庭幸福美满，事业蒸蒸日上，一生*安快乐!预祝你们过一个充实而又愉快的假期!

　　谢谢大家!

　　教师会议的校长讲话稿 7

各位领导、同仁们：

　　大家好!

　　新春伊始，万象更新，在各级领导的高度重视、关怀和支持下，经过全体教职员工的共同努力，开学以来，我们井坪二小的各项工作扎实、稳步、顺利的进行着，呈现出了“管理有秩序、教学有效果、安全有保障”的良好局面。现将我校开学以来的工作和日后的打算作一汇报：

　　一、提前充分准备，开学工作按部就班。

　　为了使新学期的各项工作能够快速、有效、顺利地开展，我们在开学前的二月十九日便召开由教研组长、各处室主任参加的校委扩大会议。会上，进行了充分的酝酿和讨论，首先确立了本学期的工作主题，即“提升教育教学质量”。明确了我们的工作思路：抓住“两条线”(提升教学质量和教师专业发展)、唱响“三部曲”(做好常规教学“基本曲”，开展研究探索“交流曲”，强化学*培训“提高曲”)、突出“三为本”(育人为本，课堂教学为本，活动过程为本)。其次，制定了各项工作目标，重新修改、充实和完善了各种管理制度条例及常规要求。与会人员统一了认识，转变了思想，更新了观念，群策群力，热情高涨。紧接着在二月二十二日召开了全校教职工开学动员大会，由分管领导就人事、安全、教学、卫生、后勤等多方面作了具体安排，为开学工作的顺利进行做好了准备。

　　二月二十三日正式开学，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常，新转入学生凭转学手续到教导处登记入班。我校本学期学生应到人，实到人，其中转出人，转入人，学生巩固率达到了100%。本学期我校在岗教师人，除人请病假，其他全部到岗，但由于我校现有三十六个教学班，所以音体美教师严重紧缺，学校现仍需11名音体美教师。

　　二、强化德育管理，注重养成教育。

　　为了强化德育管理，净化育人环境，开学后学校在加强师德师风建设的同时，重组了德育领导小组，由校党委具体负责班级和学生的检查和管理工作，使德育工作得以落到实处，学校的校风、学风步入了良性循环轨道。继续强化班主任管理工作，每周五召开班主任工作例会，研讨各班教与学情况，交流各班管理经验，探讨学生的思想动态，总结本周各班的.成绩及存在的不足。在开学第一周要求各班再一次对学生进行了《日常行为规范》的养成教育，让学生养成良好的日常行为*惯和良好的思想品德。学校还注重对学生进行爱国主义教育和集体主义教育，每周一早晨举行升旗仪式，安排学生代表和校领导在**下讲话。还充分利用红领巾广播站、黑板报等宣传板块介绍伟人事迹，报到好人好事，强化思想教育。学校的一系列有力措施收到了良好的效果，校园里随处可听到师生的问好声，文明礼貌用语。楼道里，学生轻声慢步右行，没有了大声喧哗追逐打闹的现象，课间操整齐美观，放学路队井然有序。

　　三、加强教学管理，提升教学质量。

　　教学质量是学校工作的生命线，也是社会关注的焦点。一开学，我们把工作重点就定位到了狠抓常规教学上，在管理上下真招，用真劲，见实效。备课方面，本学期我校严禁教师“千人一面”照抄再版式教案的出现。大力倡导集体备课，以教研组为单位，包年级领导坐阵指导，教研组长组织，同年级同科目教师坐在一起，发挥每个人的智慧，通过研讨商议共同设计教学方案。教导处每周进行一次优质教案评比，评出的优质教案发放各教研组，以便学*、借鉴。教学上，统一目标、统一重点、统一进度、统一检测。在课堂教学上进行大胆创新和探索，除继续尝试去年暑假培训的“三卡式”教学模式进行教学外，我校教师又创建出了“一二一”新的课堂教学模式，经实践效果良好。批改方面，学校虽然并未要求科任教师全批全改，但我校所有教师却一直保持全批全改发现问题及时纠正这一良好工作作风。辅导方面，教导处在课程表上每周给每位主课教师安排一节辅导课，要求任课教师在这节课上专为班内学困生强化本周所学内容，这样大大缩小班内优差生的两级分化，使班级教学工作能够同步进行。学校在教学方面的一系列有力措施，加上教师的辛勤工作，使我校的常规教学扎实稳步进行，教学质量得到了有力保证。

　　我校在抓常规教学的同时，并注重了开展教研教改活动，抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量。每个教研组每周坚持开展“教研日”活动，每个教研组都有一位校级领导蹲点，督促并参加教研教改活动的实施和落实。学校还大力开展了“打造精品课”、“同学科同课题赛讲”、“我听人人课，人人听我课”、“优质观摩示范课”、“教学论文大评比”等一系列教研教改活动，打造出了一支由“教书型”向“研究型”转变的新型教师队伍。

　　四、丰富课外活动，张扬学生个性。

　　课外是孩子个性发展的天地，特长培育的摇篮，是孩子全面发展健康成长的重要阵地。以前由于受校舍限制，我校学生的课外活动比较单调，本学期开学以来，学校把教学楼的六楼设为课外活动阵地，成立了舞蹈、绘画、书法、体育、手工、歌咏、棋类等多个兴趣活动小组，由专门教师分工负责，学生按照自己的兴趣爱好自由申报参加。每天安排一个小组开展活动，轮流滚动，保证每天的课外活动内容不同，所有学生都能在活动中充分展示才能，张扬个性，得到发展。

　　五、强化安全教育，提升防范意识。

　　我们坚持“安全第一、健康第一、预防为主”的方针。一开学，制订了学期分阶段排查排除学校安全隐患的方案、预案。校长——分管校长——班主任——学生，分层签定安全责任状、承诺书，做到各负其责，责任到人。每周一升旗后为安全教育时段，雷打不动。坚持“日查、周查、月查”制度，监护学生课上、课下、校内活动的安全。

　　各位领导、诸位同仁，工作中的成绩将化为我们提升自身前进的动力，后段时间我们将继续着力抓好以下几项工作：

　　一、重视德育工作的系统性。

　　以德立校是治校之本，德育工作是学校工作的灵魂。我们继续以养成教育为基础，以荣辱观教育为重点，以文明礼仪活动为载体，创新学校德育工作计划，组织丰富多彩的德育活动。通过演讲、**下讲话、清明节、端午节等民族传统节日，强化理想信念、民族精神、责任意识，对学生实施“感恩教育”，让他们学会知恩、学会感恩、学会报恩。

　　二、加强学校管理的全面性。

　　本学期继续开展“提升学校管理”的活动，遵循“规范定位、特色引路”的基本思路，坚持三条原则：1、大处着眼，小处着手;2、关注细节，强化过程;3、把握关键、重点突出。做到五重——重计划落实、重过程督导、重特色引路、重评比促进、重总结提高。落实五有：有布置、有落实、有检查、有评比、有总结。努力实现管理四化：规范化、科学化、精细化、人文化。使教师以饱满的热情投入工作。

　　三、创建校园文化的特色性。

　　整洁、有序、充满朝气的学校环境就是一本校风教科书。它对学生的健康成长，陶冶学生的情操，规范学生的行为，拓展学生的视野具有潜移默化的作用。所以我们本学期继续完善新教学楼、班级专用配套室的文化设施建设，结合实际，精心策划，合理布局，打造园林化、生态化的书香校园，彰显人文个性、和谐育人的特色文化。

　　四、提升教学质量的措施性。

　　质量是生存之本，以质量求生存是硬道理，提升教学质量是我校本学期的工作主题，也是日后工作的重点，为此我们决定从以下几方面入手来提升教学质量：

　　1、把多媒体引入课堂，尝试运用现代化教学手段进行教学，开阔学生的视野，丰富学生的知识，让单调的课堂丰富起来，从而激发学生的学*兴趣。

　　2、加大力度进行课堂教学改革，在完善“一二一”和“三卡”教学模式的同时，摸索创建更有效的新的教学模式，**学生的学*力，培养学生自主合作的学*精神，提高学生的学*积极性，让学生达到乐学、会学、好学。

　　3、以考试促教学。学校每月对学生进行一次测试，从考试中发现教学中存在的问题，对症下药来指导教学，同时以成绩来考核教师，激发教师的工作积极性。

　　当前，我校面临新的机遇和挑战。在激烈的竞争中，我们将以创办特色学校为前提，以锲而不舍的实干精神为保证，在各级教育行政部门的正确领导下，一步一个脚印，朝着我们既定的方略，不断开拓前进。

　　教师会议的校长讲话稿 8

老师们：

　　大家好！

　　告别了祥和愉快的新春佳节，结束了短暂的寒假休整，我们伴随着早春的步伐，迎来了新的学期。在此，我谨代表学校向全体教师致以新春的问候和美好的祝愿：祝愿大家在新学期里：身体健康、工作愉快、万事如意。

　　过去的一学期，通过全体老师的勤奋工作，共同努力，学校各项工作都取得了长足的进步，特别是我们的各项竞赛成绩均得到了上级领导及社会各界的广泛赞誉。在看到成绩的同时，我们还要清醒地认识到：我们面临的困难仍然很多，存在的问题依然不少：部分教师参与教学研究的积极性还不够高，教学中心意识还不够强，还存在参加集备、参加评课流于形式等现象；个别教师工作消极，责任心差，没有时间观念，存在迟到早退现象，甚至无故旷工，不知去向，更有甚者，不顾大局，不讲大体，工作一点不能多干，便宜一点不能少占，只讲报酬，不谈奉献；有的个别同志工作不专心，业务不精，成绩不高，也有个别同志还存在惯性思维和惯性做法，不能与时俱进等，这些问题的存在严重制约了学校的快速发展，在今后的工作中要努力克服，解决问题。

　　新的学期，新的开始，带来了新的挑战，也孕育了新的希望。在新的一个学期里，学校仍将以办人民满意的教育为宗旨，紧紧围绕“安全、质量、特色、卓越”四大主题，加快教师成长，促进学生发展，全面提高办学质量，构建和谐校园，打造特色品牌。下面，我讲以下几个方面的问题。

　　一、把*常的小事做好

　　老师们，记得我曾经跟老师们谈过关于教育、教师、学校的话题，我之所以谈这些话题，目的只有一个，就是希望大家在教育教学这条道路上行走了这么远，千万别忘记了当初我们出发的目的。我认为教育需要安静，需要大家静下心来做一些实实在在的事情。

　　李镇西曾经说过，我们所做的一切，都应该回到教育朴素的原点，遵循教育常识，坚守教育良知。

　　老师们想一想，我们现在不就是在日复一日的做着*常琐碎的事吗？备课、上课、批改作业、找孩子谈心、组织活动……除了这些还有什么呢？但是，请在座的各位反思一下，我们是否做到了认真、负责、用心？我们是否把这些琐碎的*常事做到尽善尽美?我们是否善待每一个日子，呵护每一个孩子？希望大家记住一句话：工作不养闲人，团队不养懒人。

　　二、要突出教学中心地位

　　新学期，学校将进一步突出教学中心地位。教学工作会议放在开学初进行目的就在于此。上学期，我校的方方面面的工作都走在了全市的前列，很好的实现了我们的目标。本学期，大家要用教学质量再次证明我们。希望大家做好以下几点：

　　1、规范教学行为。上课应怎么去做，这是老生常谈的问题，不说大家也清楚。最起码有3点大家必须做到，如：上课不能迟到，上课不能坐着，上课不能带手机等等。现在我们有的学科，有的班级还在后面徘徊。希望有关老师不要把责任往外推出去，要寻找自己的原因，有的老师老埋怨班级不好，其实你在埋怨的过程中，把班越带越差。特别是年轻教师要认真钻研教材，要备好课、上好课，向40分钟要质量，努力提高本学科成绩，刚才表扬的几位老师就是我们学校榜样。老师们，成绩是硬指标，没有成绩，不但学生不满意，家长不满意，更重要的是会影响自己将来的发展。

　　2、深化课堂教学改革。要深入探索“翻转课堂”教学新模式，结合本校学生和教师的实际，寻找最适合的特色突破点，形成能走在教学改革前沿的教学方法，打造我校教科研的特色。

　　3、加速推进教育现代化、信息化。依托学校现有的教育资源，积极探索各种新技术、新媒体及各类移动终端在课堂教学中的应用和研究。按照“分管领导要懂、骨干要精、教师要会”的标准，加强教育信息化全员培训，促进教育信息化应用常态化。

　　4、要提升教育教学水*。

　　打铁还需自身硬，过硬的工作本领是做好教育教学工作的重要保证。全体干部教师一定要在长本领上下功夫，要在提升教书育人能力上下功夫，不断增长承担岗位责任的本领，要知大局、懂本行、干实事，努力增强业务能力和专业素养，切实提高工作水*。要强化能力建设，把学科知识、教育理论与教育实践有机结合，坚持实践、反思、再实践、再反思，努力夯实教学基本功，提升课堂执教水*。从这学期开始，学校实施“教学成绩说明、帮困”制度。成绩有差距了，需要帮助了，需要说明困难，学校提供帮助，校长、主任跟踪听课，一起分析原因帮助提高。

　　5、组织好师生读书活动。要通过多种方式组织全体师生积极开展书香校园建设活动。特别是要探讨如何上好课外阅读指导课，如何充分利用综合阅览室，上好大阅读课，如何组织学生进行有效阅读，提高学生的阅读水*。在这里，我要特别提出干部们要多读书学*，一天不学不会说，三天不学走下坡，一周不学不及格。希望干部们起好带头作用。

　　6、抓好毕业班工作。毕业会考是检验教学质量的一个重要环节，局领导关注，广大家长关注。上学期我们的各方面工作都很出色，我想我们不能在这方面拖后腿。虽然毕业班的老师们面临着时间紧、任务重、压力大的现状，但是要知难而进，要突出重点、抓好帮促、优化过程、强化思路、注重研究、有效提升。要加强过程管理，相关工作要早部署、早动员、早动手，力求做到高效务实。干部要以身作则，率先垂范，全体教师要团结协作，顾全大局，携手争创佳绩！

　　三、继续推进学校特色发展

　　教学工作是学校的中心工作，在大力提高教学质量的同时，我们仍要突出亮点，使我校的科技教育特色更加鲜明。我们要在继续巩固学校现有成果的基础上，依托机器人社团、舞蹈社团、航模社团影响，扩大战果，形成多点开花的局面。积极参加青岛市级以上举办的其他竞赛和活动。有关教师要积极参加各种学科的理论和实践研究，能以先进的教育理念引领科技教育的.实践。要认真举办好科技节。

　　四、要树立教师良好形象。

　　在放假大会上，我曾提出老师们达到四个优良形象要求：一是爱生、严谨、敬业的师德形象；二是朴素、端庄、得体的外表形象；三是扎实、活泼、精博的教学形象；四是文明、有礼、大方的社会活动形象。今天，我再提出四个任何要求：在任何工作、生活中坚持把德育放在首位；在任何时候教师都要成为学生的表率；在任何时候发现学生行为的闪光点都要褒扬，在任何时候发现学生的不良行为的萌芽都要教育、劝导。希望大家能把这八个方面要求记在心里，付诸实践。

　　五、要选好你的朋友圈。

　　现在不少老师都有微信，每天都在朋友圈或者发，或者看，在这里我也建议大家能有一个好的朋友圈。比如你与热爱学*的人在一起，会增长知识；与心胸宽广的人在一起，会放大格局；与积极乐观的人在一起，会越来越快乐；与有远大梦想的人在一起，会很有远见和希望；与有强烈责任感和使命感的人在一起，会越来越有爱心和人格魅力；和优秀的人在一起，你才会出类拔萃。态度决定一切，性格决定命运。人活着就要有精神。相信办法总比困难多，有良好的心态，你每天才有好心情，工作就会有方向，人活在世上凡事心胸要豁达，大度些，改变自己就是调整好自己的心态。所以，选积极向上的人做朋友，多学*对方身上的正能量，你就会有好的发展和成长。当然，我在这里强调一下，上班时间不能抱着手机不放。

　　六、要恪守工作纪律

　　每位老师都要有政治敏感性，知道纪律的严肃性，人人不能有侥幸心理。不该做的事情坚决不做，如：不搞有偿家教，上班时间不能上网购物、聊天，不浏览无关网页；上课时间不能迟到，不能接打手机；不能上班时间无故不在岗等等。现在有些老师，上班时间把精力用在看手机，浏览无关网页上，严重影响了工作效率。希望组长带好头，老师们之间互相监督。现在教体局可监控，一旦查处，将会通报批评。我校电教室也要做好监控工作，工会要不定期抽查，做好记录。

　　七、要摆正心态

　　有人说，假如你非常热爱你的工作，那你的生活就是天堂，假如你非常讨厌你的工作，你的生活就是地狱。因为在你的生活当中，绝大部分的时间是和工作联系在一起的。你对工作的态度决定了你对人生的态度，你在工作中的表现决定了你在人生中的表现，你在工作中的成就决定了你人生中的成就。工作就意味着责任，每个人都肩负着责任。每一个职位所规定的工作内容就是一份责任，你做了这份工作，就应该担负起这份责任。完成自己的任务，做好自己的工作，这是最基本的要求。老老实实做人，本本分分工作。只要我们摆正心态，就会拥有勤奋工作的热情，就会有务实创新的工作态度，就会享受到职业的幸福感。

　　最后我再谈一下我的四点希望。

　　新学期，我希望每天都是书香浸润的日子，老师们少一份心浮气躁，多一份宁静豁达；希望老师们沐浴课改的春风，加强研究，不断提升自己的教育教学水*；希望孩子们的眼睛里少一些羞怯，多一些自信。大家要努力弯下腰尊重他们，低下头倾听他们，把课堂真正还给他们；希望所有学生能在老师们的呵护下每天都能带着旅行的心情上学，合作互助，快乐成长。

　　老师们，一年之计在于春，只有春天的耕耘才有秋天的收获。在新的学期，让我们携手并进，开拓进取，把学校建设得更加美好。

　　谢谢大家！

　　教师会议的校长讲话稿 9

各位教师：

　　上午好！

　　今天，XX市第六十五中学20xx届高三备考正式拉开了帷幕。祝贺大家光荣地成为20xx届高三教师团队中的一员。学校把这一历史重担交付给了我们，这既是一份责任，也是一份荣耀。我们将带着这份责任与荣耀陪伴600多位莘莘学子度过这一学年，度过300多个日日夜夜，帮助他们实现“十年寒窗梦”。

　　良好的开端是成功的一半。今天，我们在这里谋划新学年备考工作，主要任务是：明确目标、传承经验、创新做法，寻找到一条适合20xx届高考备考的最优道路。

　　我校所拟定的高考目标是与办学思想高度切合的教育选择，即，教育，为了每一个人的充分发展（源于“人人**，人人成才”）。也就是说，目标要满足每一位学生充分发展的需要，有助于每一位学生实现最大升学的需要，有助于每一位学生把最大可能变为确定现实的需要。从学校层面来说，就是把各条上线目标设到顶格，设到极限。这既是社会、**对学校的要求，也是学生本人、家长对学校的期待，各层面、各方面的目标是高度统一的。

　　简而言之，在学校办学思想的统领下，在学校价值追求的指引下，我校的总体目标就是，每一位学生实现最大可能高层次的升学。

　　建立在对目标的理解与明确的基础上，科学道路（策略）的选择理应基于学校经验的传承与做法的创新。“行不由径”（《论语》），我认为，高考备考是素质教育的重要环节，也是落实立德树人的关键环节。因此，好的备考并无捷径可走，也无小道可抄，必须遵循教育与人的发展这两个根本规律，必须切合备考应考规律。基于学校经验，基于新高考的要求，我认为，这一学年，我们必须始终坚持：带好每一个班，上好每一节课，关爱每一位学生。

　　“带好每一个班”，要充分发挥好班集体的力量。集体的力量，来源于集体精神的塑造。每一个班应有学生认可且具有自我约束的班规，发挥自我教育的`作用，真正的教育是自我教育，班规不只是一种规章制度，更是一种精气神；每一个班应有共同为之奋斗的班级目标，激励每一位学生不断挑战自我；每一个班应有积极向上的文化和良好的精神风貌，引领学生把关注点始终集中在学*备考上。这些需尽快重建，应在第一周完成。

　　“带好每一个班”，需要每一位教师协同引领、共同参与，充分发挥“全员育人、全程育人、全方位育人”叠加效应。教师以自身的卓越引领学生走向卓越。

　　“带好每一个班”，需要每一位家长的理解与支持，充分发挥家校共育的向心力作用。班主任要善于向家长借力，多与家长沟通，多听取家长的意见，多把自己的想法及时告知家长，常与家长探讨备考。我们要始终牢记：家长才是学生的第一教师，家长始终是学生成长路上的最重要他人。

　　“带好每一个班”，需培育同伴灵魂人物。同伴效应，是我校三年来创造的好经验，培育的同伴灵魂人物具有良好的人格（君子品格）和超强的感召力。如，20xx届的XX（班主任XX），激励了整个年级；20xx届的XX（班主任XX），带动了一个宿舍——“507”成为了卓越的代名词，X个人，X人上了重点，X人接*重点；20xx届的XX（班主任X），赋予了20xx届舍我其谁的XX中精神。*年来，很多大学涌现出来的学霸班级、学霸宿舍，其事迹常见诸报端，这些都是同伴效应的实践样本。

　　“上好每一节课”，是落实素质教育与立德树人的主要阵地，也是实现高品质备考的根本。

　　“上好每一节课”，教师要自觉成为一个研究型教师。研究型教师，首先，要从******重要文件上寻找研究的方向、价值与主要内容，要从哲学意义上进行追问。如，从“为谁培养人、培养什么人、怎样培养人”的高度，思考“为什么考、考什么、怎么考”的高考改革，思考“为什么教、教什么、怎么教”的课堂变革，从而充分理解新时代“高考指挥棒的积极正向作用”。其次，要研究学科与自我的关系，学生与自我的关系，学科与学生的关系。不认识自我，怎么认识学生?又怎能认识学科呢?“而好老师则在教学中将自我、学科与学生融为一体。”（《教学勇气：漫步教师心灵》第44页）

　　“关爱每一位学生”，是教育发生的逻辑起点，也是备考的逻辑起点。没有爱，就没有教育；没有爱，就不可能有真正的备考。教师，作为学生的人生导师，既是学生的学业导师，也是生活导师。“当你爱一个人的时候，这个世界都是可爱的。”（军旅词作家XX，新华社，20xx.08.01）当你爱每一个学生的时候，这个班级，这个学校都是可爱的，包括你自己。“少者怀之”（《论语》），你爱学生，学生也会爱你，会永远记得你感念你！

　　教师会议的校长讲话稿 10

同志们：

　　为落实县镇初等教育教学工作会议精神，提高我片小学教育教学质量，走内涵发展之路，实现全片决战今年，领先全县的工作目标，结合我片具体情况，讲两个方面的工作要求：

　　一、凝心聚力谋发展

　　正红片教育的发展靠集体的智慧和汗水，需要今天在做的所有同志的共同努力。过去我们的辛劳奠定了教育发展的基础，面对新的机遇和挑战，更需要我们携起手来，同心同德、凝心聚力！如何能做到这一点，需要我们不断提高献身教育的自觉性。

　　教育是良心工程。什么样的教师是好教师?这是一个永恒的教育命题,这个命题常讲常新,但有一个答案不会改变,即“有良心的教师是好教师”。学生带着纯洁的心灵和对未知世界的无限好奇和探究欲来到学校，他们就像一张滴墨不沾的白纸，我们可以在上面任意涂画，但是我们每画下一笔都会在他们幼小纯洁的心灵里留下永不磨灭的印记。家长把这样的孩子教给我们，那是对我们莫大的期望和信任，他们希望他们孩子起步时就能走得稳稳当当，走得不偏不倚。我们应当深知小学教育的重要，它奠定的是孩子们终身发展的基础。卖假药的固然令人深恶痛绝，那欺骗家长、耽误学生的教师情何以堪呢？

　　“教育是责任，教育是爱心”。师德是教师的生命，需要每位教育工作者忠诚维护、亲力躬行。每一位教育工作者都要对照师德建设要求，勇于审视自我是否真正将从事教育事业的道德规范内化为自觉遵守的行为准则，内化为从业活动中的自觉行动，内化为“学高为师，德高为范”的本质要求。每位教师只有从教育发展的战略高度充分认识加强师德建设的重要意义，增强师德师风建设的时代感、责任感和紧迫感，才能不断加强自身修养，提升自身素质，增强传道授业解惑能力；才能时刻牢记为人之师的责任，恪守为人之师的准则，以强烈的事业心和高度的责任感投入工作；才能以德为本，尽职尽责，做到对学生负责，对家长负责，对社会负责，对国家和民族负责，爱岗敬业，教书育人，关爱学生，为人师表，树立起教育工作者的良好形象。

　　二、求真务实上质量

　　求真务实，它是一种品格，一种境界，一种追求。在现实中，许多教师，存在与这相背的现象，只追求享受不思进取，得过且过，固步自封，庸碌无为，走进课堂，无精打采，谈起玩乐，神采飞扬；工作飘浮，好大喜功，心态浮躁，急功*利，教书育人敷衍了事，不求真，不务实，更谈不上开拓创新。新的学期、新的学年要有新的轨迹、新的面貌，新的实绩，希望同志们努力做到：

　　1、目标明确。

　　全面推进素质教育，质量是综合的、全方位的。它是全面的质量，要求我们执行国家规定的课程计划和课时计划，该开设的课程要开齐，不得随意增减课程和课时，要克服一切困难，严格按照课表上课。它是全员的质量，要求我们面向全体学生，保证让所有的学生在不同的程度上都能得到发展，不让一个学生输在起跑线上。它是全程的质量，要求我们抓实教学工作的各个环节，让所有的教学工作规章制度形同虚设，让上质量真正变成我们所有同志的.内在要求。

　　瞄准县镇《责任制考评细则》，认真的学*和研究，按照学校的分工以及自身的岗位性质，有重点的做好各自的本质工作。所有村小教师必须保证学科考试及格率达95﹪，优秀率达35﹪以上。中心小学教师必须保证学科考试及格率达98﹪，优秀率达50﹪以上。所有教师必须积极组织学生参加各类竞赛活动，做好辅导工作，积极辅导学生向市以上报刊投稿，每学期至少一篇，必须积极参加教学研讨活动，参加课题研究，积极向省级以上教育教学报刊投稿，每学年要有文章发表。镇校优秀教师要积极参加县级各类竞赛，必须获奖，力争被评为学科带头人、教学能手，为校争光!

　　各所学校必须完善制度、依法施教、强化过程管理，注重学生*惯养成教育，大力推进书香校园、数学文化乐园建设工作，深化特色建设。

　　2、方法得当。

　　读书使人进步，好的方法应在学*感悟思考中获得，我们要牢固树立终身学*的思想，勇于创新、不断进取，严谨治学，与时俱进，不断充实自己，利用每周三的集体阅读时间和业余时间大量阅读书籍，做好读书笔记，使知识不断积累，思想与时俱进，使自己的素养不断提高。用先进的教育思想、教育理念武装自己的头脑。在学*内容的选择上：要努力做到每周阅读两篇教育教学文章，每月通读一本教学杂志，每学期精读一本著作，并让所学知识在实践中运用，养成及时反思和勤于积累的*惯。所有同志必须每学期按照书香校园的创建要求，至少要完成5000字以上的学*笔记，其中教学随笔不少于16篇。

　　充分利用教研组每周的集体研讨时间积极主动地参与学*，观看学校配备的省优质教育资源光盘和有关名师视频，观摩本学校的优秀教师的课堂，自觉的吸纳新理念，摒弃旧观念，明确自己在课改中的责任和角色，懂得把专家的理念变成课堂的实践。学*微机有关知识，提高多媒体课件制作水*，把现代化教学手段应用于自己的课堂中。

年级组教师会议讲话稿优选【五】篇（扩展5）

——高三教师会议校长讲话稿优选【五】份

　　高三教师会议校长讲话稿 1

各位同学：

　　大家好!

　　今天，离09年高考还剩不到九个月的时间。此时，我们在这里隆重举行09年高考复*动员会，这是圆我们青春梦想的动员令，这是扬我们人生志气的进军号，也是抒我们必胜豪情的铿锵曲!高考，是决定人生道路的分水岭，是决断青春梦想的天门关;高考，是展现学子实力的大龙门，是拼搏人生的首座雄关。为了这次高考，我们历炼、准备了整整12年。12个春秋，我们流了多少汗水，花了多少精力，苦炼本领，为的是在高考战场上过关斩将，势如破竹夺桂冠!12个寒暑，我们在求知的羊肠小道上艰难跋涉，翻越一道道学*难关，攻克一座座知识堡垒，积蓄实力，为的就是在高考中取得辉煌成绩。现在，离12年期盼的高考时刻仅剩下不到9个月了，学校想借这个动员会，让我们全体高三学生统一思想，明确目标，脚踏实地，讲求方法，提高效率，为09年高考取得优异成绩而努力拼搏，为我们的高中生活画上一个圆满的句号。

　　下面我讲三个方面的问题。

　　一、xx届高考的形势分析

　　09年，有很多对我们十分有利的形势，一是全省复读生人数大为减少，尤其是兰州一中、师大附中、*凉一中、静宁一中、庄浪一中等重点学校的名优复读生人数大为减少，这将大大减小我们的竞争压力，特别对我们的应届生尤为有利。二是本届高三级教师配备好。学校极为重视高三级的高考复*工作，今年基本上把学校绝大多数教学经验丰富、业务能力强的教师选配到了高三级担任高考复*工作，本届高三级科任教师达63人，是历届高三科任教师中队伍最为庞大的一届，而且我们可以毫不夸张的说，我们学校的教师(尤其是高三级教师)是全市各重点中学中最为敬业、最能投入的教师，是一支特别能战斗、特别能吃苦、特别能奉献的优秀队伍。三是我们本届学生应届生生源相对较好，而且从高一入学到现在，我们的成绩可以说一步一个脚印，稳步提高，08年在生源相对不好的情况下，我校都取得了令人刮目相看的成绩，因此作为我们就更没有理由不取得更好的成绩。四是目前我们高三级的教育教学工作势头良好，基本上呈现出了教风严谨、学风浓厚的态势，从这次模拟考试成绩看，我们完全有能力完成任务，再创高考新辉煌。

　　当然我们也将面临严峻的不利形势，主要是09年全省的高考报名人数一定会突破30万，参考人数肯定会超过08年，同时09年的录取扩招比例将有一定程度的下降，可能会维持在4%左右，但是大环境对大家都是一样的，我们没有必要去担心忧虑。

　　二、目前我们学生中存在的问题

　　尽管我们目前整体情况不错，但从高考的要求来看，我们仍存在不少问题，需要下决心改进。主要的问题是：

　　1、学*目标仍不明确。目前仍有不少学生学*缺乏内在动力，一个很重要的原因是我们缺乏远大理想，没有明确的学*目标，我们对于未来似乎没有明确的考虑，没有明确的方向感。对于我们这些经济文化欠发达地区的学生来说，我们应该为改变家庭面貌而努力，应该为摆脱贫穷和落后，为报答父母的养育之恩而努力，应该为追求一种高质量的生活而奋斗。

　　2、学*时间没有抓紧。首先是课堂时间没有抓住，在我们中间，课前准备不充分，心不到、眼不到、手不到，无所事事，打瞌睡的同学大有人在，最重要的课堂学*时间常常被我们白白浪费掉了;其次是正常的自*时间我们没有抓住，试问，我们有多少同学能在正常的自*时间保质保量做完绝大多数学科的作业，实际上，在正常的自*时间内，我们好多同学学*任务拖欠十分严重。第三，好多边角余料时间我们也没有利用好，比如上学、放学回家的时间，早读、晚读时间，晚睡前的时间，周日的大好时光等等。特别遗憾的是，每周的礼拜天，几乎看不到我们的学生在校园内、教室里勤奋苦读的场景。爱因斯坦说过，“人的差异就在于业余时间”，这句话确实需要同学们好好思量。

　　3、学*计划没有落实。“凡事预则立，不欲则废”。同学们可以扪心自问，你对你的每一块学*时间有设计吗?第一节晚自*你一定要完成哪些任务你清楚吗?你有没有写在纸上、落实在行动中的计划?如果没有，那你的学*一定是漫无目的、七零八散、高耗低效的行为。

　　4、学**惯尚未养成。可以毫不夸张地说，我们好多同学没有自觉预*的*惯，没有尝试回忆及时复*的*惯，没有勤于动手演练的*惯，没有整理错题集的*惯，没有认真书写规范答题的*惯，等等，我们常常能看到同学拿着正确答案做作业的场面，常常能看到龙飞凤舞、胡写乱画的作业。这样的学**惯，对提高高考成绩是很不利的。

　　5、学校纪律未能遵守。严格科学的规章制度是为我们高效学*保驾护航的，大家应该自觉遵守。但实际上，我们好多同学对这个问题认识不清，同学们可以仔细观察你身边的同学，看看带手机的同学有几个是成绩优异的，看看抽烟的同学想过什么隐，看看有不良交往的同学有几个把心思放在学*上了。凡此种种，只能说明一个道理，那就是，严明的纪律是搞好学*的保证。所以，要想在高考中有所作为，就必须严格遵守学校的规章制度。在此我也郑重声明，学校将不遗余力地把严格管理、勤跟紧抓作为一条基本的高考复*经验坚持下去，对屡不遵守学校纪律的高三同学要严肃处理，决不能因为个别学生影响学校整体的高考复*秩序，即便是在高考复*的最后时刻也要这样。(如有学生动不动不参加考试等等)

　　三、几点建议和要求

　　高三的生活是枯燥的，但它是踏实的;高三的宣言是美丽的，高三的计划是周密的。但是，如果没有坚实果敢的行动，高三的生活则是苍白的!为此我给同学们提几点建议和要求，希望对你们的学*有所帮助。

　　(一)在心理上，面对高考，务必做到信心十足，意志顽强，作风务实，心态*稳。 具体来说，要做到以下五点：

　　第一、要有“我能成功，我必成功”的坚定信心和豪迈情怀。一个人无论干什么事都要有坚定的自信心。美国作家爱默生说：“自信是成功的第一秘决。”我们中国也有一句格言说明自信心对人生的影响：“思其败则必败，思其殆其必殆，思其难则必难，思不成则难以成。信其能则可能，信其行则可行，信其成则可成，成败自在人心”。孙浩在他的《自信的力量》一书中说：“自信是一种激励自已奋发进取的心理素质，是一种斗志昂扬地迎接生活挑战的乐观情绪，是一种战胜自已告别自卑的灵丹妙药”。面对高考，每个同学都要努力克服畏难和消极情绪，牢固树立“只要努力，我能成功，我必成功”的坚定信心，要有“别人行，我更行”的豪迈志气。有了这种信心与志气，才会在高考复*中，始终保持旺盛的精力和坚实的前进步伐。当然这种自信和志气，并不是心灵空虚者的狂妄，也不是毫无根据的自以为是和盲目乐观，而是建立在勤奋拼搏基础上的守望，是基于对自已客观评价，对形势清醒认识之上所激发出来的热情和干劲。

　　第二、要有“高考未了，奋斗不息”的顽强意志。两军相遇强者胜。高考仍然是千军万马齐过独木桥，竞争仍十分惨烈，只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能捷足先登。而要成为这样的强者，就必须始终保持爱拼才会赢的精神状态，就要有不屈不挠坚忍不拔的顽强意志，才能不断地夯实各科基础，填补各个知识缺漏，增强各种能力，提高综合实力和本领。高三阶段，学*的要求将进一步提高，知识的容量将进一步增大，练*考试将更加频繁，因此同学们要有顽强的意志毅力来应对这段时间的磨炼和压力。要有“为了我的成功，脱他一层皮，掉他几斤肉又何妨”的思想观念。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管那次考试成绩好还是不好，我们都要以积极的态度正确对待，要从困难中获得动力，从挫折中取得经验，从考试失误中找准努力方向。高考未了、奋斗不止，永不放弃、永不言败。

　　第三、要树立“依靠自已，战胜自己，超越自己，成就自己”的自强不息的精神。面对高考，家长反复叮咛，老师循循教导，学校一再激励、提醒。但是这些都是外在的因素，只能起辅助、促进作用。真正要提高应战高考的实力，全在每个同学自己。在于同学们的认识是否真正到位，精力是否真正集中，身心是否真正投入，学*是否真正自觉。我们要牢记 “天上掉不下馅饼，收获全靠自己”，坚持自立自强。一是要坚持依靠自己，勤学、善思、多问，认真查漏补缺，夯实基础。二是坚持严格自律，努力战胜自己的惰性及其它各种不良*性，排除影响学*、分散精力的各种杂念和干扰，全身心投入。三是坚持以“没有最好只有更好“的标准从严要求自己，不自满、不安于现状，执着追求，勇攀高峰，努力超越自已，去夺取高考的最佳成绩，成就自已。

　　第四、要坚持“堡垒一个个攻克，险滩一条条趟过”的务实作风。心急吃不了热豆腐，马虎往往丢三落四，浮躁只能触及皮毛不及肌肤。在这备考的关键阶段，我们有好多知识要学*，好多缺漏要弥补，好多方法待掌握，好多能力待提高。面对时间紧任务重的现状，我们决不可急躁、马虎、大意、随便。而应根据高考要求，高考试题特点，脚踏实地认真细致地去攻克一个个知识堡垒，趟过一条条能力险滩。高考试题的特点之一，是知识覆盖面广，因此我们要全面复*，系统掌握知识，不能一知半解。高考试题的特点之二，就是注重考查基础知识、基本能力。高考各科试题基础题占总分的60~65℅，中档题占总分25~30℅，较难题占总分的10℅左右，而一般上三本能得65~67℅的分就行，上二本能得70~72℅就行，上一本能得75%以上就行，因此对大部分同学来说都要立足基础，争取在基础题、中档题上下工夫提高分数，千万不要好高骛远，丢掉基础去钻难题。当然对于学有余力的名优同学则要努力争取更高分，但也应在确保基础题不失分，中档题能拿80~90℅分数的前题下去钻研较灵活，难度较大的题目，千万不可钻牛角尖，把时间精力用在偏题怪题上。高考试题的特点之三，是要求灵活运用所学的基础知识解决生产、生活中的实际问题，难度不大，只是比较新颖而已，关键要能把基本概念，基本理论吃透，要能明确知识的内涵外延以及使用方法、使用范围。因此我们一定要重视思考钻研，透彻理解，不能满足死记硬背，一知半解，浅尝辄止。

　　第五、要有“每临大事有静气”的*稳心态。面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏，有些同学情绪紧张，吃不甘味，睡不香甜，上课精神难于集中，自*不知该复*那科，考试怯场，无法充分发挥。这种状况不改变，势必影响复*效率，影响自己实力和能力的充分展示。面对高考，我们思想上要重视，要有激情，要有紧迫感和竞争意识，但在心理上却要沉着冷静，以一颗*常心正确对待。*时学*中，我们不要过多考虑我能不能考上，会不会考砸之类的问题，而要经常在内心告诫自已，只要我努力了，拼搏了，不管结果如何，我就对得起父母家人，对得起学校老师，对得起自己的人生，我就无怨无悔了。要有“不管风吹浪打胜似闲庭信步”的大无畏精神，要保持乐观的情怀，多一点微笑，多想一些成功的、有趣的、愉快的事。每天晚上睡觉前回顾一下当天的学*情况，找准自已在这一天中有什么收获，有什么提高。不管收获，得益大小，你都要满足地说，我没有虚度这一天，然后便可心安理得地让自己入睡。从现在开始不管大考、小考都要有意识地训练自已的应试心理素质，使自己在考场上能以良好的心态，充分发挥出自己的基础和能力水*。

　　(二)在具体复*中，面对高考，一定要做到认真分析，周密计划，抓好落实，确保实效。 具体做好以下六点：

　　1、认真地分析自我。“知已知彼，百战不殆”。就是要始终明白自己在本年级中的位置，明确自己在同龄人中的地位，从而为自己确定奋斗的目标;要洞悉自己的优缺点，在学*中创造条件，扬长避短，自我完善。要努力培养良好的学**惯和方法。上课记笔记、课后练*作业、整理笔记，这些看似简单的问题却需要我们持之以恒地加以养成。请坚信，养成好的学**惯和方法要比掌握任何知识更重要。

　　2、努力做到按计划学*。每天起床后的第一件事，不是看书，而应该是好好计划一下今天的学*。把你要完成的学*任务想一下，排个序，定个时间。然后一一的按计划进行学*，每完成一项学*任务，就在心里打个勾。假如因某些突发事情的影响而无法完成当天的计划，那么就要结合第二天的计划修改一下，要做到每天、每周、每月都有计划，这样每天的学*便会做到有条不紊，就不会因为无所事事而觉得空虚。有计划的学*之后，你将会觉得你有做不完的事，看不完的书，忙不完的事，你浮躁的心会变得沉稳，你空虚的灵魂会觉得充实，你将会感觉到，学*抓得越紧，越有兴趣，越有滋味。当你学了一天躺在床上回顾一天的学*和生活的时候，你会感觉到虽然很辛苦，但是你内心会很踏实，你会睡得更加安稳，你会觉得学*原来是这样的痛快。正所谓“迎着朝霞而来，不带一丝迷茫;踏着晨曦而归，收获一片喜悦。”

　　3、坚持做到日清月结。不要轻易原谅自己，不要为自己找借口。要坚持不懈，久而久之，*惯成自然，一种勤奋好学的*惯便水到渠成。一个勤惯了的人，要想叫他懒下来是很难的。就像农村老太婆，一生劳碌，乐此不彼。任何一种行为只要不断重复，就会成为一种*惯。成功就是简单的事情重复做，之所以有人不成功，不是他做不到，而是他不愿意去做那些简单而重复的工作。每天的学*、生活三点一线，是很单调的，但如果没有这些单调的重复，就不会有高考的辉煌。因此我们一定要坚信，把一件简单的事情做好就是不简单，把一件*凡的事情干好就是不*凡。

　　4.养成快速的节奏感，和时间赛跑。走路快半步，学*效率会提高一大步。*时，你们看某些学*好的同学，做什么事都干脆利落，吃饭、洗衣服、走路总是快节奏的。我在一篇报导中看到，有一个学生为自己这样写道：“5：30到教室= 清华北大;6：00到教室=长安大学;6：30到教室= 知行学院;7：00到教室=农民回家种地”，虽说有些绝对，但也不无道理。 同学们请记住：一个今天胜过两个明天，只有珍惜今天，才能把握未来。今天的成就是昨天努力的积累，明天的成功有懒于今天的努力。一个什么事都等明天的人，注定是一事无成。

　　5、充分利用零碎时间。可以在放学回家的路上、课外活动的操场上利用间歇的几分钟时间掏出小纸片背几个单词，复述一首古诗，思考一个地理、物理、数学*题或公式定理等。这样的时间积少成多，我们不但不会感到枯燥，反而逐渐地就会学*了。学*好的同学在这方面应该是很有体会的。

　　6、认真配合老师完成学业。我们高三有一支业务素质高、工作责任心强的师资队伍，如何提高自己的学业成绩，关键是要做好配合工作。学业是我们自己的，没有理由搁置，学校的每一项要求都是双边的，离不开同学们的努力。课前准时进入教室巩固旧知、预*新课，课堂上积极思维、主动回答问题，课后按时独立完成作业，自觉对一天知识梳理、查漏补缺，同教师交流。这些本该是很*常的事情，还请大家做好。

　　同学们，如果说前一段时间我们还在玩耍嬉戏，悠哉游哉，那么现在该是全力一搏、分秒必争的激战时刻;如果说前一段时间我们还有些三心二意、忙里偷闲，那么现在该是证明自己实力的关键时刻了。我相信：只要我们全体师生“俯下身子、挽起袖子、甩开膀子，今朝不怕挣断肠子，来年高考肯定能结出胜利的果子”。

　　高三教师会议校长讲话稿 2

各位教师：

　　大家好！经过一个*安、愉快的寒假，满怀着新的希望我们又迎来了生机勃勃的新学期。回首过去的一年，我们团结和谐、开拓创新、锐意进取，顺利完成了各项教育教学任务。新的一年，我们将面临新的机遇、新的挑战，这将是我们奋蹄前行的一年，将是我们站得更高、看得更远、做得更好的一年。我们要更加充分地利用好各种机遇，以求真务实的精神，增强发展意识，凝聚发展合力，朝着我们的奋斗目标继续大踏步前进。

　　我主要讲两方面的内容：一是上学期学校工作做简要回顾;二是本学期学校工作计划安排。

　　一、20xx学年第一学期工作回顾

　　上学期，应该说是不*凡的一个学期。一是教师的变动，二是迎接上级领导的各项检查，三是学校办学条件的改善，四是学校信息的大力宣传，五是各项活动的有效开展，六是扶贫助学力度的加大，七是学校安全管理进一步加强，八是教育教学工作有条不紊的进行。总之学校各项工作在全校上下共同努力，圆满完成，取得了一定的成绩。当然，成绩的背后，也存在着很多不足，一是教学成绩很不理想，二是学校管理还有待进一步加强，三是教师素质还有待于进一步提高，四是学校制度还有待于进一步规范，五是办学条件还有待于进一步改善。

　　二、本学期工作要点

　　20xx年是“反思发展年”，(为什么要把我校今年定为“反思发展年”呢?通过上学期我到咱们学校工作这一阶段的工作了解，我觉得我们学校如果还是走老路，还是推着车往前走是不行的，我们必须每一个人都要反思一下自己的过去，展望未来，在新的一年如何打算)，今年我们要做到“五个更要”：思路更要清晰、观念更要先进、

　　目标更要高远、师生更要和谐、成绩更要突出。20xx年学校总体目标：一个坚持、两个全面，三个着力、一个确保。一个坚持是：坚持以“办学理念新、师资队伍硬、教学质量优、管理质量高”为办学特色，优化管理、创新机制、内强素质、外树形象、加快发展。两个全面是：全面提升教学质量;全面实施素质教育。三个着力是：着力优化课堂教学、着力加强队伍建设、着力改善办学条件。一个确保是：确保学校安全稳定。围绕学校总体目标具体要抓好以下几方面工作：

　　(一)抓质量提高。

　　教学是学校工作的重中之重，教学质量是学校的生命线，是学校的立校之基、发展之本。本学期要狠抓有效的教学管理。

　　1.要重视教学研究。

　　教师教书，有两种情况很可怕，第一种可怕是不*惯，特别是由于对教学*惯不*惯，导致瞻前顾后、畏首畏尾、手忙脚乱、盲然无序、不知轻重、不懂缓急，显然肯定不适应教学工作;第二种可怕是太*惯，特别是对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是，认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余，用一年的时间重复二十年的工作，江山依旧，涛声依旧，拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台。因此我们要养成研究的风气，养成研究的意识，不要因为日常工作太累，工作太忙，放松了对自己的要求，要多读书，多学*，只有这样才能提高自己的业务素质，才能真正教好书，育好人。本学期，要求每一位教师每月读一本书，写一篇读书心得，发到教师博客和学校网站上。教导处要每月月末跟踪检查，做好记录。

　　2.要改进教学方法。

　　教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程，必须在教学思想转变的基础上加强学*、加强研究、加强实践、加强反思。教学策略“一小一多”。即“小步走，多回头”。面对我校学生总体素质参差不齐，个体素质表现为基础知识不牢靠、知识结构不*衡的状况。教学中，

　　要学会采取不断反复、各个击破的做法，不贪大求全，不囫囵吞枣，不怨天尤人，一步一个脚印地扩大战果，实现全面提高、整体发展。我想任何一学科的教学方法，是不是应该把握如下关键词：

　　①激趣：教学方法应该努力把激发学生持久的兴趣作为第一要素。

　　②促思：应该努力培养学生的思维兴趣、思想*惯、思维品质和思维能力。

　　③启智：努力把学生教聪明。

　　④怡请：努力使课堂充满一种活力，一种人性的光辉。

　　⑤有效：从规律入手，努力把复杂的教简单，简单的教明了。

　　3.要追求教学效率。

　　这里，我主要谈作业的问题。有的老师给学生留下的作业数量太多，重复太多，机械太多，学生没实践体验生活，不能享受学*带来的乐趣和幸福。我们要科学减负，抓好学生课后有效学*，落实以“作业设计与批改”为主要手段的各种课后学生学*管理的各种措施。

　　4.要加强教学常规管理。

　　一是坚持推门听课。学校领导和教师坚持推门听课活动。领导通过听课，全面了解教师课堂教学的水*，发现课堂教学中的问题，及时诊断，有效提高教师的课堂教学水*。教师通过听课，汲取他人的好的教学方法，才有助于提高自己的讲课水*。

　　二是坚持教学月检查制度。我们采取“三查”的形式，即：查教案、查作业批改、查听课记录。

　　三是组织教学检测，组织月考。每次检测结束后，学校要组织教师进行教学分析，对教学中存在问题进行深入剖析，提出教学改革意见。

　　四是要坚持“守球门”的理念。各年级要严格把好质量关，既要抓好整体质量的提高，也要抓好学困生的提高，尽自己的努力让学困生的数量降到最少，学困的程度降到最低，要树立全面科学的质量观。

　　(二)抓制度建设。

　　制度没有规矩，不成方圆。这点本学期重点要抓考勤管理。通过上学期看，我们的考勤管理不是很好。当然人吃五谷杂粮没有不生病的，谁家都有老有小，不是一点事情没有。但是在工作期间我还是强调，尽量能把该处理的个人事情放到休息日去做，不耽误自己的工作。本学期将出台新的考勤制度及满勤奖实施办法，全体老师讨论后，召开教工大会通过就开始实行。

　　(三)抓队伍建设。

　　一是加强领导队伍建设。各部门领导要强化主人翁意识和服务意识，即想管、敢管，敢于负责。进一步提高服务意识、转变服务态度、提高服务质量，更好更有效的服务教学，为学校的发展做出更大的贡献。

　　二是加强班主任队伍建设。我们作为班主任要加强班级管理，要乐管、善管。大到学校开展的大型活动，小到班级的一点一滴，都要精心管理，树立良好的班风和学风。

　　三是加强教师队伍建设。无非从考勤、教学常规、成绩、业务学*等等去加强。

　　(四)抓安全稳定。

　　安全重于泰山，没有安全保障怎能抓质量。为进一步加强学校安全工作管理，明确安全责任，落实各项安全措施，有效地防范重、特大安全事故的发生，保障学校及其学生和教职工的人身、财产安全，维护学校正常的教育教学秩序，本学期还是实行封闭式管理，校大门到点就锁上，在校期间不允许学生外出。少先大队和班主任要周周讲安全，天天强调安全，每天放学各班要组织学生站排出校园少先大队要结合升旗仪式、班队会、重大节日开展安全教育活动，组织防火演练，让每一名学生牢固树立“安全第一”、“安全无小事”的思想，确保学生健康成长。校内安全要做到“六不准”，即：不准爬树爬墙、不准乱摸电器、不准带管制刀具进校园、不准在教室内外追逐打闹，不准做危险游戏。校外安全要做到“五要五不要”。即：

　　① 要注意交通安全。虽然我们这儿不是市区，但校门口就是交通要道，因此要注意交通安全。做到“高高兴兴上学来，**安安回家去”，靠右侧行走，不要在公路上追逐打闹。

　　② 要注意游泳安全。非学校组织或家长监护，不要结伙或私自到江河或者水库游泳。

　　③ 要注意防火用电安全，不要玩火和乱摸乱动电器。

　　④ 要注意防骗安全，不要与陌生人外出。

　　⑤组织学生外出活动要及时报告学校主管领导，没有学校允许不要私自组织学生外出活动。

　　(五)抓办学条件改善。

　　本学期我会继续努力，积极与上级领导联系，最大限度改善现有我校办学条件。

　　(六)抓学校生源提升。

　　本学期安排刘丽华老师去抓秋季招生工作，也希望我们全体老师一起，共同做好学生家长工作，扩大生源，如果没有学生，我想我们做老师的就要失业了。其次我积极争取各部门，加大扶贫困助学力度，帮助更多的贫困学生家庭减轻入学困难。

　　各位老师，我们不能改变天气，但我们可以改变心情;我们不能改变容颜，但我们可以展现笑容;我们不能预知明天，但我们可以用好今天;我们不能改变过去，但我们可以改变未来;我们不能改变别人，但我们可以改变自己;我们不能事事如意，但我们可以事事尽力。最后送给大家两句话，与大家共勉：“成功就是将简单的事情做好，奇迹就是把简单的事情做到极致。”

　　谢谢大家!

　　高三教师会议校长讲话稿 3

各位家长、各位老师、亲爱的同学们：

　　今天是一个光荣的时刻，也是一个庄严而充满希望的时刻。我们今天在这里，不仅是为了举行一个毕业典礼，也是为了见证你们得来不易的成功与智慧，见证你们新的未来的开始。作为校长，我十分高兴地与你们一起分享此刻的荣耀；作为你们的母校，也为你们的成长与进步而沉浸在巨大的喜悦之中。

　　首先，我祝贺你们顺利地完成了高中三年的学*任务，祝贺你们就要从一个新的起点开始人生又一段新的征程！同时我也要向为你们成长倾注了无数心血的师长们表示深深的敬意。正是他们的言传身教，无私奉献，才使我们共同迎来了这个充满喜悦的丰收季节。在这里，我代表学校向辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢！

　　有人说，青春是一本太仓促的书，是的，三年一千多页就这样匆匆翻过，回首来时的路，你们留下了一串串深深浅浅的足印。你们勤奋苦读，各方面都取得了长足的进步；你们激扬文字，对学校的很多工作提出了很好的意见和建议；你们追求进步，以成竹在胸的姿态迎接高考的检验。作为广大附中的毕业生，我为你们对母校的深切的责任感和深深的爱恋之情感动与骄傲。考场上，镜头前，课堂外，你们为母校赢得了无数荧光，你们的一个个名字也闪烁着耀眼的光华。你们有着出色的智慧，但你们更注重锤炼自己坚忍不拔的意志；你们渴望优异的成绩，但你们知道更重要的是培养自我成长的能力；你们有着自身优秀的个体素质，但你们追求的境界始终是互相搀扶着前进；你们，踏踏实实走着生活的每一天。

　　毕业了，不能忘记隐藏在你们耀眼光环后面的老师们，他们亲切、*易而疲惫的脸庞。多少个不眠之夜，老师们为你们筹谋畅想，多少次床头檐下，生活老师为你们掖被关门，多少回进出校门，保安为你们迎来送往，多少个日日夜夜保洁员为你们汗流浃背，多少张试卷讲义，文印员为你们费尽思量。当你们鱼翔浅底时，当你们鹰击长空时，是老师们满怀喜悦；你们一个小小的失误，是老师的无数次追悔；多少次手把手的亲切教诲，多少次面对面的促膝谈心，你还记得吗？当你不交作业时，是他们在追着你、催着你；当你摔倒时，是他们在扶起你、关怀你；当你遇到困难时，是他们在呵护你、鼓励你！当你犯错误时，是他们在纠正你、原谅你。每一次长谈之后，泪流满面的你可否注意到老师双眸中那盈盈的泪光？他们，甚至比你的父母更了解你的愿望需求，更明白你的喜怒哀乐，更知道你的优点瑕疵！他们用心良苦掩饰着自己的忧愁郁闷，他们全力以赴忘掉了自己的病痛疲劳。当然，老师也有犯错误的时候。也许，他曾经错怪了你；也许，他曾经忽视了你；也许，他曾经伤害了你。在这里，我代表学校和全体老师郑重地向你们道歉——请原谅我们的无心之过！

　　毕业了，依依不舍的是彼此之间建立了很深的感情。老师们喜欢课堂上你们思索的眼神，也欣赏运动场上你们风一样掠过的青春身影；喜欢你们无拘无束的慷慨陈词，也欣赏你们在不断成长中表现出的深思熟虑；喜欢你们挫折时有些脆弱的疲惫、满含期望和信任的眼神，也欣赏你们在激烈地竞争中不屈不挠的志气；敬佩你们朝着自己心中的理想孜孜不倦的追求，也感动于你们携手共进的友情。我想象不出少了你们身影的校园，将会是什么样子，但是天下没有不散的宴*，年轻人志在四方，为了自己的前程，我们要勇敢坚强地走出去，去开创自己美好的明天！

　　同学们，作为广大附中的毕业生，你们承载了师友们太多的期望。我们期待着，期待着你们中间产生造福百姓的政治家，叱咤风云的军事家，探索奥秘的科学家，搏击商海的实业家。我们期待着，期待着你们超越先辈，创造伟业，为母校争光。我们期待着，期待着你们成为“追求真理、勇于创新的人”，成为“德才兼备、全面发展的人”。

　　不知同学们是否听过这样一个故事；古希腊哲学家苏格拉底曾要求他的弟子每天做若干个甩手动作，一直坚持下去。许多年以后，坚持下来的只有一个人，他就是柏拉图——成就和他的老师一样伟大的哲学家。这件事给我们一个什么启示哪？那就是：一切成功的，都是源于坚持的。那么，我们要坚持什么？坚持我们心中的理想和信念，坚持我们广附人的自信和自豪。我们学校已经吹响了创建国家级示范性高中号角，这项凝聚了全校师生的智慧和力量、体现了广附人共同理想和追求的浩大工程，是我们的庄严使命，也是学校面向未来振兴发展的必然选择。我们深知，学校前进的道路上还会有很多困难，实现这个目标也会非常艰难，但我们将沿着这条道路坚定不移地走下去，义无返顾！希望同学们离开母校之后，无论走到哪里，都要关心学校的改革和发展，你们取得的每一点成绩，都是对母校最大、最好的支持。母校的每一点发展和进步，也都饱含着你们的心血和汗水。广大附中作为你们的母校，她会永远象母亲一样支持你、培育你、思念你、欢迎你。你们在这里度过了美好的高中生活，那是人生的花季，这里也是你们的人生驿站，母校永远做你们坚强的后盾。

　　海阔凭鱼跃，天高任鸟飞，值今天这个机会，我为大家壮行。毕业这个词英文的词根没有“完成”、“结束”的意思，而是蕴含着开始、进步的意义。我觉得今天我们不是庆祝“结束”，是欢呼开始；不是纪念“完成”，而是宣誓新的一页的开始。就让你们的生命之舟在新的岁月港湾里启航，载着对太阳的憧憬和对未来的畅想，直挂云帆，乘风破浪。祝福你们，我亲爱的同学。

　　谢谢大家！

　　高三教师会议校长讲话稿 4

各位领导、各位老师、同学们：

　　大家好！

　　六月的校园生机盎然，六月的校园激情涌动。伴随着成长的喜悦，洋溢着收获的激动，此时此刻，我们欢聚这里，举行20xx届高三毕业典礼。在此，请允许我代表学校向圆满完成学业的1030名高三同学致以热烈的祝贺！并对为你们的成长付出辛勤劳动的教职员工表示衷心的感谢！

　　三年前，你们怀揣理想和希望，迈入东至三中这片深情的绿地，开始了人生美好而又难忘的一段旅程。三年来，你们执着地追求，辛勤地付出，顽强地拼搏，真诚地交际，快乐地生活，为幸福的人生奠定了坚实的基础。回首往昔，课堂上你们分享着探究的快乐，竞赛场上你们收获着成功的喜悦，运动场上你们舒展着健美的身姿。校园处处都留下了你们拼搏、奋斗的足迹。点点滴滴的记忆啊，如一串串珍珠项链，熠熠闪光，它将成为你们人生一段最难忘的经历，一笔最宝贵的财富，一座最重要的里程碑。

　　在这里，你们学到了丰富的知识，学会了读书的方法，养成了健身的*惯，锻炼了生活的能力，懂得了做人的道理。同学们以优良的考核取得了思想品德的评定，以良好的成绩通过了高中学业水*测试，20xx年我校有34名同学毕业会考成绩全A，各学科的会考优秀率均名列全市前茅。你们中还有不少的同学被评为省、市、县级优秀学生、三好学生、优秀学生干部。面对你们的成长，老师从心里为你们高兴，家长从心里为你们骄傲，领导从心里为你们喝彩！而你们也将伴随着母校成长的历程，定格在母校骄傲与自豪的发展史上！

　　同学们，今天我们在这里隆重地举行毕业典礼，既是庆祝三年的辉煌，更是庆祝崭新的开始。毕业是一个里程碑，但毕业不是结束，而是开始。

　　在今后的人生旅程中，我希望所有的同学：

　　第一，规划好自己的人生。

　　三年的高中生活是人生中的一个过程，今后的大学生活也是一个过程，大家的人生之路还有许多的“不一定”，每一段路程都要靠自己坚实地走好。我们知道，有什么样的努力方向，有什么样的努力过程，就有什么样的人生。这是无数人证明过的公理。同学们一定要认真进行人生规划，用规划设计自己，管理自己，创造自己。每个人都志存高远，渴望成功，努力奋斗。其实成功的含义不在于让自己事事做最优秀的人，而在于时时做最好的自己。我衷心地祝愿大家：可以成为一棵大树，也可以做一株小草。因为树有树的伟岸，草有草的芬芳，我坚信只要大家准确定位，瞄准目标，稳健地迈好每一步。人生总得需要一个目标，这个目标越明确你成功的几率就越大。人生需要不停地往前走，朝着目标不停地走。

　　第二，学会感恩，宽以待人。

　　我们要时常心存感激，不管间隔多久，都不要忘记母校的培育之恩，不能忘记老师的教育之情，不能忘记同学纯真的友谊。要感谢父母、师长、同学对自己的付出与帮助，感激世上一切真的、美的、善的事物对自己的滋养。即使是给你设置障碍的人，至少也让你在风雨中成长，使你的阅历更丰富，让你在风雨之后见彩虹。在新的集体中或者步入社会以后，我希望大家时常拥有一颗感恩与宽容之心。学会感恩，我们才会懂得关心他人，回报父母，回报学校，回报家乡，从而拥有充实的人生。学会宽容，我们就会理解他人，容纳他人，包容与不计较也使自己时刻拥有一份快乐的心情，为迎接未来激烈的挑战，赢得更加饱满的精力，为自己的成功奠定基础。

　　第三，不断进取，超越自己

　　人生在世，最大的敌人不一定是外来的，而可能是我们自己！我们难以把握机会，因为犹疑、拖延的毛病；我们容易满足现状，因为没有更高的追求；我们不敢面对未来，因为缺乏信心；我们无法发挥潜能，因为不能超越自己！其实每个人都有超越自己的经验，在幼儿期，没有人逼我们学走路，我们却试着自己站立，不断跌倒、不断站起、不断试步，终于能从爬的阶段，进入走的时期。然后，我们对走也不满足，又要学*跑、跳。相信大家也时常保持进取与超越之心！“超越那看来有限的自己”。我们的人生可以*凡，但不能*庸，我们每个同学一定会凭自己的能力与努力去做最好的自己。

　　今天的仪式既有毕业庆典的欢欣，更有壮士出征的.豪迈。同学们，还有三天，你们就要走进高考考场，你们有理由相信，你们是东至最优秀的学子，你们是三中最突出的学生，你们会向党和人民、向母校和家长交上一份满意的答卷，实现自己的人生理想，母校祝福你们，母校期待着你们！

　　雏鹰即将告别母校，飞向蓝天，作为你们的校长，我想对大家说，东至三中永远是你的家！这个家无论何时都会为你敞开。希望你们将来常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。快乐时回来看看，痛苦时回来看看；成功时回来看看，失意时回来看看。母校会永远关注着你们，母校会永远惦记着你们，母校会永远地祝福着你们。

　　亲爱的同学们，你们即将离开这里，游学四海，建树八方，谱写生生活新篇章。我相信，有了你们，三中的校史会增加更辉煌灿烂的一页！我相信，东至三中明天会以你们为荣，以你们为骄傲！我相信，三中的学弟学妹们会以你们为榜样，以你们为自豪！

　　最后，祝愿东至三中20xx年高考佳绩连连，硕果累累；祝愿20xx届学子明天辉煌灿烂，美丽无比！

　　高三教师会议校长讲话稿 5

老师们、同志们：

　　大家下午好！

　　今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象，也给我们本学年的工作划上了圆满的句号！对于我们职业中专来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。

　　回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，可老师们都能坦然的面对、认真的工作，着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持！感谢老师们对学校团队和大局工作的维护！感谢老师们对我本人工作的理解和支持！ 通过*一年的工作，我感触很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉： 一是团结实干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。“众志成城，风雨同舟”，团结是一种境界，它体现着“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀，它展示出海纳百川，兼容并包，宽容谦和，善待他人的情操和气度；团结是一种方法，它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友，与他们友好共事、*等相处。重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。

　　二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行社会主义荣辱观，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。 老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，假期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人，教育孩子。走亲访友，安全出行。节制娱乐，锻炼身体。加强学*，不忘工作。

年级组教师会议讲话稿优选【五】篇（扩展6）

——年级组长讲话稿通用5篇

　　年级组长讲话稿 1

尊敬的各位领导：

　　大家下午好

　　我首先感谢校领导、同志们的信任和支持，给我这个机会，参加竞聘年级组长演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望得到大家的信任和支持。我从19xx年工作至今，已经有有十五年的工作经验，去年担任一年级一班的班主任，同时担任一、二年级的年级组长。

　　当决定让我来担任一、二年级年级组长时，我感到压力非常大，虽然我担任过多年低年级的教育教学工作，积累了一定的经验，也带过新教师。但一年级除了我全是新老师，我一个人能带好她们吗？但我想，既然领导和同事给予了很高的期望，那我就要努力去干好这份工作。在担任一、二年级年级组长期间，我不断摸索、探索、实践，主要做好了以下工作：

　　一、未雨绸缪，带领一年级班主任及时开展新生家长会

　　组建好我们年级组后，我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新老师来说是陌生的，因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训，确定了详细的家长会的内容，制作了精美的课件，并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求，以及一些注意事项，如：要填写家长签到表、联系表等，都做了具体的说明。并在召开家长会之前还进行了模拟演讲，发现问题及时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功，取得了预期的效果，我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规，受到了领导和老师们的高度评价。

　　二、以身作则，带领大家团结一致、共同做事

　　从踏进锦绣开始，从组成我们年级组开始，我就以身作则，树立年级组的理念：我们是一家人，每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵，在实际工作中我们也是这样做的。

　　例如，刚开学那段日子，各位新班主任面对那么多的学生和家长，面对学校的一些工作，都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余，但每当这时候，我总是站在她们身旁，和她们一起出主意，想办法，寻找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题，我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

　　又如，为了迎接市督导，我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。全体教师都精心准备了优质课，制作了精美的课件和教具，新老教师之间，新教师与新教师之间互相进行了听评课，为督导做好了充分准备。最后抽到了董迪迪老师讲授思品课，这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的情况下，我们全组人员放弃了中午的休息时间，群策群力，有的帮忙找课件，有的帮着定教案，为了上好这堂课全组教师在共同努力。

　　还有在新教师参加的区优质课比赛中，我们组全体人员除了帮她们准备课外，班级中的事情也尽全力帮忙。特别是张勇、刘晓霞两位非班主任，看到哪个班级没人上课或者没人放学，就会主动去代课、送队，有时整整上一天课，令人非常感动。经过努力。老师们在比赛中取得了优异的成绩。

　　俗话说：“人心齐，泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头，我想，无论在以后的工作中遇到什么难题，我们都会迎刃而解的。

　　三、责任在心，发现问题，及时处理。

　　作为年级组长，我深知我的责任不只是带好我自己的班级，整个年级组的全面发展才是我最大的责任。因此，在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上，发现问题，及时解决。

　　如，一、二年级孩子年龄小，安全问题非常重要。在看到课间纪律很乱时，我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”：划分活动区域，各班在自己门前活动，从前门到后门之间，中间不要越过花盆；各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤，周一到周五每天一个，各自管好自己班的同学；各课间执勤教师继续按时上岗执勤，确保学生安全。这样制定好计划后，我们都严格执行，老师之间、师生之间互相提醒，按时执勤。我不管是否执勤，一有空就在大厅里到处转转。经过一段时间的努力，我们年级的课间纪律有了很大改善。

　　虽然我们组大部分是新老师，但经过一学期的努力，教学上取得了一系列成绩，班级管理也逐步完善。我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲！但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方，我会更加完善自己，使自己以后的工作可以开展的更好。我们的团队也还存在很多不足，在以后的日子里我们定会更加团结一致，发挥每个人的特长，竭尽所能的为干好各项工作而更加努力！

　　年级组长讲话稿 2

　　20xx年，教育领域的改革在不断深化，在这样的形势下，教育即将进入新常态，对于每一位教师挑战在于学*，机遇在于把握，发展在于转变。我们的教育实践证明，谁固步自封谁就可能自取灭亡，谁因循守旧谁就可能自行淘汰，谁课堂教学低效或无效谁就是无比煎熬，因此，适应新形势，接受新课改，运用以生为本的课堂教学模式是教师的出路所在。

　　教研组长和年级主任如何指导组员的工作，让组员转变思想，摆正心态，积极参与，提高工作效率，把握好课堂的主阵地至关重要，为此我和各位交流几个想法，希望各位认真思考并落实到工作中。

　　一、严把上课关

　　课堂教学的有效和实效是教研组长和年级主任重点关注的。课堂教学应该做到人人过关，教研组长负责把好关，要不辞辛苦的检查教师的课前准备情况，让课堂教学以调动学生主动自觉学*为主，教师做到及时引导和创设情境。课堂教学是决定教学质量的关键所在。

　　二、严把成绩关

　　给位教研组长结合上学期期中和期末成绩对本组教师提出新的目标和要求，各层次的班级要有相应的要求，要求教师用心备课，细心备学生，关注每一个学生的学*状况，教师们要了解每个年级，每个学科，不同层次的班级成绩都是有底线的，各位要提醒个别教师别突破底线，否则追究本人及相关人员的责任，尤其要追究我的责任。

　　三、严把业务关

　　1、开学的说教材，高三的说考纲和备考计划要在第一周完成，三位主任分工负责，做相应的总结。

　　2、教师的职业决定教师要不断学*，不断充电，业务水*再高都不为过，本学期学校安排全体教师和高三学生一起做三次模拟考试题，一是把握今年高考的动向；二是检测一下自己的业务知识。青年教师要高度重视，提前做几套题热热身。

　　3、教学技能过关，新的教学模式各位要掌握好，并且要灵活运用，主要是培养学生自主学*的能力，这是未来教学的方向。

　　四、严把思想关

　　1、团队意识要强，就教学班而言单打独斗是创造不出辉煌成绩的的，实践证明没有完美的个人，只有完美的团队，合作出成绩，合作共提升，合作双赢。

　　2、在这样的一个信息时代里，教育的发展进入新常态，大家都要学会主动接受，都要学会主动转变，时代推动你前进，新时代的学生催促你改变，教师要认清形势。

　　3、教师懈怠很可怕。教师绝对不可以把懈怠的思想和情绪带给学生，那是极端不负责任的行为。作为教师一定要正面引导学生，传递正能量。

　　五、严把*台关

　　1、充分发挥教研组博客的作用，教研组长要把组员的课题总结，好的经验材料，有参考价值的教育教学叙事，三个年级的教学计划，教研组的活动计划都发在博客上，方便大家相互学*和知晓，同时也节省纸张。

　　2、利用好教研组的邮箱，把它当做资料储存库，大家要把好的课件，好的教案，好的练*题以及好的试卷发到里面，方便他人也方便自己，教研组长要督促，检查和建设好邮箱，每学期人人都要有任务。

　　新学期伊始，大家要以新的姿态创新的开展本组的工作，力争工作中出成绩，让大家欣慰，让自己满意。

　　年级组长讲话稿 3

尊敬的各位领导、评委：

　　大家好！感谢学校为我提供了这次演讲机会，今天是我第一次参加竞职演讲，我本着锻炼、提高的目的走上讲台，向大家介绍自己，展示自我，接受检验和挑战，希望能得到大家的信任、支持。

　　一、竞聘岗位

　　在这次竞聘中，我竞聘的是三年级年级组长，兼任三年级语文教师岗位。

　　二、任期目标

　　假如这次我能竞聘成功，担任三年级的年级组长，通过一年的努力，我将达到以下目标：

　　1、通过全面关心本组教师的生活和工作，在本组内形成团结和睦的人际关系；引导全组形成奋发向上，锐意改革，团结互助，勇于奉献的作风，积极争创“文明级组”。

　　2、组织本组教师积极开展教育教学科研，组内形成良好的教研氛围，争取年内每位教师有一篇教学论文或教学设计在各级的竞赛中获奖，或在刊物上发表。

　　3、在自己的组织下，通过全组教师的共同努力，至本学年末，力争使三年级的语、数教学成绩达到全县第一，最低下限保持在全县前三名以内。

　　4、通过自己的努力，至本学年末，力争使自己所任的语文教学成绩达到全县第一，最低不低于全县第三名；为本班学生营造一个宽松、和谐的学*环境，使全体学生的兴趣特长有所发展，各种素质和能力有所提高，让学生健康、愉快的成长。

　　三、自我要求 在工作中，我将力求做到以下几点：

　　1、团结协作、谦虚谨慎、尊重同事，维护其他教师在学生中的威信；关心集体，维护学校荣誉，树立良好的教风。

　　2、热爱教育、热爱学校，工作中为人师表，严于律已，作风正派，尽职尽责、注意培养学生良好的思想品德。认真备课、上课，认真批改作业。

　　3、关心爱护全体学生，尊重学生的人格，以身作则，注重身教，对学生严格要求，耐心教导，促进学生全面、主动、健康发展。

　　4、严谨治学，刻苦钻研业务，不断学*新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水*。

　　四、主要措施 如果我竞聘成功，我将从以几方面努力做好本职工作：

　　1、深入了解本组教师的思想情况，做好协调工作，增进团结，营造良好的工作氛围，共同做好学校各科室交办的工作。

　　2、每学期组织本级部召开两次家长会，让家长充分认识作为转折过渡阶段的三年级学生的学*重点和难点，从而更好地配合教师进行教学。

　　3、认真开展本组的教研活动，组织教师制定教学计划，研讨教材和新课程标准。努力改进教法，优化课堂教学结构，积极组织本组教师开展教研课，观摹课，相互听课，评课等活动，每两周开展一次集体备课。

　　4、认真制定复*计划，组织本组教师做好复*工作及考后质量分析，提出改进措施。

　　5、关心本年级组各班的班队建设、班级面貌。每月组织一次班级管理经验交流，并及时做好改进工作。 以上是我为了达到任期目标而采取的一些具体措施，最后，我想说的是，作为竞聘上岗的参与者，我由衷的希望得到大家的支持，获得成功，但我也决不会回避失败，不管结果如何，我都将堂堂正正做人，兢兢业业做事。

　　年级组长讲话稿 4

尊敬的各位家长：

　　大家上午好！

　　首先我代表七年级所有师生对各位家长的到来，表示最热烈地欢迎和衷心的感谢！大家是带着对学校的信任和对孩子的期盼来的，我希望大家能带着对学校的满意、对孩子的信心回家！

　　说心里话，每次开家长会，我心里都会有几分忐忑。

　　一是、广益是一所百年名校，我怕自己不能真正诠释名校的风采；

　　二是、怕自己不能代表七年级全体老师。在座的各位家长对我的第一印象，也会关乎到对我的团队的第一印象，我怕我个人的气质和内涵不能真正代表我们整个教师团队的底蕴和风采。

　　三是、怕家长们听完我的演讲后没有收获，家长会作为学校半年举行一次的盛会，同时也是学校与家长交流的重要*台，我怕家长们在听完我的演讲后，在教育小孩的问题上不会有新的感悟和突破。

　　今天，我讲四个方面：一是年级简单情况介绍；二是了解小数与初中的异同，做好中小学的衔接；三是我对教育教学的一些体会；四是针对家长们比较关心的一些问题作简单的解答。

　　一、年级简单情况。

　　我们年级有20个班，*均人数为51人，实行小班教学，相比其他学校班*均人数比较少，年级学生总数为1017位，男生601人，女生416人，住宿学生人数达到85%以上；文化科目教师65人，以中青年教师为主体，每一个都是精兵强将，业务能力、敬业精神是毋庸置疑的。

　　二、如何做好中小学的衔接。

　　孩子从小学升上初中，随着生活环境的变化，自理要求的提高，学*科目的增加，书本内容的加深，很多孩子在这个时候往往感觉难以适应，同时他们也将经历思想、心理不稳定的青春期，要做好中小学的衔接，首先要了解各自的特点，如：

　　1、生活方面。进入初中以后，寄宿在学校，日常生活的所有事情都要求自我打理，而且八个孩子同住一间宿舍，很多事情都必须相互分享与合作才能做好。这对于他们来说，并不容易，需要相当一段时间的学*、调整和适应。

　　2、学*方面。小学的课程比较单一，只有语文、数学、英语三门，内容少，难度低，而到初中，一下就增加到了七门（增加了政治、历史、生物、地理），初二还要增加物理，初三增加化学，另外还有体育、音乐、美术、信息、劳技、心理、外教等课程。并且课堂容量大，难度增加，对思维的要求也更高，对学生主动学*的要求的更高。如果仍然沿袭小学时机械背记、被动接受的学*方法，往往事倍功半。

　　如何让孩子尽早地适应这一切，我以为：

　　首先、大家对孩子的管理和要求也要与时俱进，作出一些调整，不能像小学那样，自由随便，不闻不问，要多关心孩子的学*与生活情况，学*上对孩子提出稍高的、通过努力可以达到的要求。同时要多与孩子沟通，了解孩子的心理变化，尤其要关注青春期的心理与身体变化，作一些相关的指导。

　　其次、在学*方法上加以指导，如《畅谈理想》、《如何走向成功之路》、《学*方法交流》等主题班会，第9周请师大附中理科实验班的谭晚婷同学到我校给师弟师妹作学*经验介绍，第11周升旗仪式上每个年级的第一名作学*方法介绍。

　　经过半个多学期的努力，绝大多数的学生已经适应中学的生活。

　　三、我对教育的一些理解、一些体会。

　　除了关注学*成绩，考上一所理想中的高中以外，我觉得，教育是对生命负责，讲得是要关注学生的生存与发展，培养的是身体健康，品行端正，心态阳光的孩子。具体来说：

　　1、要培养良好的*惯，这是学校也是家庭教育的一个最合适也是最重要的切入点。

　　教育家叶圣陶曾说过：“教育是什么？往简单方面说，就是养成*惯。”养成良好的*惯很重要，他能塑造性格，在某种程度上讲也能决定人的命运。

　　首先要注重生活*惯的培养，比如寝室内务，要求，被子要叠成豆腐块，鞋子摆放一条线，手巾由长到短摆放，相隔10公分，手巾、牙膏、牙刷、口杯、被子等朝向都要一致。还有地面卫生、衣报晾晒都有具体要求等等，这样做的目的是培养孩子的自理能力和生活*惯。

　　今年8月份在高考招生网上看过一份报道，标题是“远读怕不能自理准大学生退学复读”。主人公叫小菲，女孩，家住沈阳，8月初，高考录取通知书到了，考上了南方的一所名牌大学，专业也很热门，一家人都很高兴，但在收到录取通知书后女孩却要要退学复读考本地的大学……

　　记者去与这个孩子沟通，小菲开始讲述了自己的委屈，她说，刚出生时父母工作忙，是奶奶带大的，上中学后才回到家里，可能是父母觉得对她愧疚，回家后使劲地补偿她，吃完饭连洗碗都不舍得叫她，倒开水也会被制止，“我知道爸妈疼我，尤其是我妈，把我照顾得无微不至。”

　　上了高三，妈妈对她的照顾更周到了，每天和小菲一起睡，但会比她早起一小时做营养早餐给她。晚上小菲很疲惫不想学*了，妈妈就连打带闹把她弄精神，对此小菲觉得妈妈很烦。高考估分时成绩不错，父母想让她报考沈阳本地的大学，可小菲拒绝了，她当时的想法是摆脱父母的控制，于是报考了南方的一所大学。录取通知书到了以后一家人都很高兴，可当天下午小菲的奶奶突然病了，爸爸、妈妈都赶到了医院。

　　当天晚上小菲一个人在家，在楼下买了饭，吃完就把碗筷放在水池里，想洗却把碗打碎了，“收拾碗的时候把手指划破了，那一刻他突然想到我连袜子都洗不好，离开妈妈我怎么生活啊，要是生病了怎么办……”小菲说着又哭了，她说她不知道怎么和同寝室的人相处，也不会照顾自己，所以她后悔了，不想去南方上学了，想再复读一年考本地的大学。

　　心理专家指出，出现类似问题的孩子，是在家中被保护惯了，与抚养人特别溺爱孩子有关，过着衣来伸手饭来张口，当孩子自己独立面对客观世界时觉得无法应付，所以出现一连串的问题。

　　养成良好的生活*惯很重要，而广益的寄宿生活就给孩子们提供了一个锻炼的机会，寄宿的管理是做得比较好的。

　　前不久，师大附中的领导来我校交流工作，校长亲自带队，因为有接*500人在师大附中高一年级就读，一部学生对附中的宿舍的管理不适应，就提出来去看一看我们的学生寝室，廖主任就带他们到了西栋女生寝室，看完后没有给出什么评论，大家觉得女生好是应该的，于是就提出来要去看看男生，来到男生宿舍，情况一样，地面干净、整洁，物品摆放也很有序，开始有一些赞美的声音；又出了一道难题，提出要去看初三、高三毕业年级，看完后大家给出了比较肯定的结论，广益的寝室管理确实不错。

　　再比如学**惯的培养。

　　包括预*、复*、上课、作业、试题的更正，甚至于课前准备都有明确的要求。

　　*惯还包括文明*惯、思维*惯、做人、做事的*惯、劳动、纪律的*惯等等。为了培养学生的这些*惯，从寝室到教室，从生活到学*，我们有非常细致的常规检评制度，对班级实行量化管理。没有规矩，不成方圆，只有通过这些严格的规矩，才能让学生逐渐地养成良好的*惯，因为这是关乎他们一辈子的事情。当然在制度管理的同时要关爱学生，不管是身体上，还是心理上的，孩子晚上生病，不管几点，生活老师都会送到医院，亲自去排队、挂号、拿药、甚到留观。社会对广益的评价是管理得很好，老师能力强，也很敬业。

　　2、提倡塑造孩子的个性，允许孩子有不同的特点。

　　纵观中华民族几千年的`家庭教育，无论是上流社会家庭，还是*民百姓的家庭，虽然其教育的方法各不相同，但是主旨都为“修、齐、治、*”。针对广义的人来说，其教育主要体现在五个方面，即“导其性，广其志、养其才、鼓其气、攻其病”。而归结到一个具体的人来说，其“性、志、才、气、病”，因其先天性的差异，又所处的环境的不同，因此更需因材施教，提倡个性，提倡与众不同，不能千篇一律千人一面，要百花齐放，一花独放不是春。尤其是当今社会，是一个充满竞争的时代，个性往往是决定一个人一生成功与否的关键。

　　3、教知识，更教做人

　　陶行知先生的墓碑上，刻着十六个字“千教万教，教人求真。千学万学，学做真人。”。他痛恨“假人”。他写有一首很有意思的“假人”诗，共11段，现摘录其中2段：

　　一段、假好人、世界如何坏？坏在假好人，口是而心非，虽人不是人。

　　七段、假朋友、假朋友，交情肉与酒；酒肉吃光了，到处丢你丑。

　　当今社会，也存在很多“假人”、“假事”。我跟我们的学生讲，小胜靠智，大胜靠德。一个人凭着自己的智慧可以获取一些胜利，但是这些胜利只是小胜，如果你想获得人生中更大的成功，更大的成绩，你要依靠自己的德性，去打动别人，征服别人，在我的团队里，我们始终把品德、人格的培养摆在第一位，“教人求真”、“学做真人”。

　　4、享受生活、享受学*

　　教育的最终目的是让孩子有能力创造幸福生活，享受生活。享受生活，不要说等你长大以后，而是从今天开始，从现在开始。

　　有一个这样的家庭教育的例子，一次，孩子的奶奶对他说，你父母对你这么好，你一定要好好学*，长大报答你的父母。在边上的妈妈更正她奶奶的这种说法，对她孩子说：“对父母的报答不是很高的分数，而是从现在开始，好好活着每一天”。所以，学*只是他生活重要的一部分，但不是全部。交朋友、看电影、打球、适当上网玩游戏放松、去乡下陪伴外婆外公、聊有好感的男生等等这些让他的生活很丰富，也让他的生活充满了爱。我很赞同这种这位母亲的教育方式，学*就是一种生活，而且要快乐的生活，也将这种理念愚于教学当中。

　　如：开心农场，在学校西南角上，给每个班分了一块小菜地，交给各班学生自己去打理，去播种作物，种白菜、萝卜、大蒜等；有很多班级的作物都长势喜人，大家有时间可以去看一看。如：历史成语故事比赛、数学包装纸盒设计与制作比赛等。

　　再如，计划在第十五周，将学*到的微生物学的知识来自制美味的泡菜，让学生在快乐中学*，在实践中成长，让他们了解到生物是一门好看、好玩还好吃的科学。这样的活动在我们教学中还有很多，我们就不一一介绍。目的是让学生们在实践中深化对课本知识的理解，在培育中欣赏生命的神奇与活力，在劳动中品尝收获的喜悦，在合作中学会坚持和分享。

　　孩子的成长不仅靠老师、学校，更要靠父母、靠家庭，那我们要怎样更好地和学校配合，教育好孩子呢？

　　谈几点想法和建议。

　　1、爱要有方，严要有度。

　　家教往往存在“两极分化”。要么爱得死去活来，要么严得不*人情。过份溺爱小孩的家长常常替孩子包办一切，使他们从小不能学着用自己的力量克服困难，自己的事情自己不做，以至出现因生活不能自理而想退学的大学生。有的父母则以“爱”为理由，对小孩过份严厉，经常打骂他们。这样的小孩往往会听话，但渐渐失去自信，失去向上的勇于、失去敢于说真话的愿望，也会失去自己的个性，理想的家教应该“爱有方，严有度”。

　　2、学会夸奖孩子，帮孩子建立自信

　　中华民族是个谦逊的民族。在教育孩子方面，却容易走入一个误区。不注意赏识孩子的优点，而过份强调孩子的错误。

　　有个孩在他的日记中这样写道：“我做得对的时候，爸爸妈妈会及时肯定我，表扬我。妈妈*时在同朋友交流，谈到我的时候，她会充分肯定肯定我身上的优点。我们偶尔听到，表面会装得不在意，实际上，我们很在意，得到肯定以后，我们会继续坚持，会越来越好。会按照父母描述的那样优秀的样子去校准自己的言行。当我们出现错误的时候，就事论事地分析，不哆嗦，不翻旧账。改正就好，不要把负面情绪过分强调和延伸，爸妈，你们最错误的方式是，在朋友同学面前训斥我们，丢我们的脸”，家长朋友，一定请呵护孩子的自尊，也不要让他们失去自信。有两种典型的教育方式，赏识教育与惩罚教育，但都不要过，要把握度，过分赏识的孩子，经受不起挫折与打击，而过分惩罚、打骂多的孩子，自信心不强，而要将两者要结合起来教育。

　　3、培养孩子的责任感

　　孩子某次考试成绩不理想，听孩子说得最多的，这次错的题好多都知道写，就是粗心。在这里，我想谈一谈我的观点。粗心，就是知识掌握不好，就是学得不扎实的表现！各位家长朋友，不要再为孩子找这个推脱责任的借口。细心、沉稳、脚踏实地是必备的能力，如果具备了这些能力，偶尔丢一两分，可以理解，超过5分10分，就是能力还欠缺，学得不扎实。这个观点，一开始就和我教的孩子交流，也渐渐得到他们的认同。所以，很多孩子的成绩也更稳定，也不再找粗心的借口，这个观点应该起了很大作用。

　　4、身体力行，和孩子一起成长。

　　家庭教育寓于日常生活中，时时处处存在于家庭的每一瞬间，家长毫无掩饰的言谈举止时时刻刻被孩子模仿。如果一个孩子生活在一个充满仁慈、爱心和责任感的家庭里，有一个乐观向上，一个团结和谐的家庭关系，他日后一定会成为健康、正直、乐观向上、有所作为的人。家长是孩子的第一任老师，也是孩子的终生老师。但现实生活中，有的家长朋友说是说做是做，一边要求孩子学会尊重，学会关心，自己却夫妻反目，婆媳相嫌；一边要求孩子努力学*，不断进步，自己却安于现状，这是难以教育好孩子的。同时我们在教育孩子时，也要学*有关教育知识，了解青少年成长的心理发育特点和教育规律，与孩子建立*等、和谐、民主的家庭关系，努力与孩子一起成长。

　　四、针对家长们比较关心的一些问题作解答。

　　1、关于体锻

　　学校践行“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”的观念，为学生安排了充足的体锻时间和丰富多彩的活动项目。如；每天第二节课后有广播体操；每周一第八节课有统一的体锻，先800米跑，然后是分班进行形式多样的体育锻炼；每周还有两节体育课，进行系统的体育教学；每天第八节课后到晚自*之前，有一个半小时的时间，学生可以自由进行体育锻炼，另还有器械房、可进行力量的训练，还有各种俱乐部。另外从下周（11月26日），启动“阳光体育与全民健身同行”第六届冬春季长跑活动，并定于课间操时间举行起跑仪式。家长们所关注的体育中考，我校每届的成绩都是很优秀的，A等率年年都在98%以上，如上届中考提前科目考试（生、地、体）A等率达到98。85%，仅13人没有达到A，因此，作为一所百年名校，教育教学上应该还是比较有经验的，家长们大可放心。

　　2、周末留校学生的安排

　　广益是寄宿制学校，外地学生占到很大一部分，学校共4090人，寄宿学生占3205人，其中留校外地学生接*1000人，留校学生周末一天半的时间如何过得充实快乐，活动如何安排，尤其是外地的家长很关心，除了统一的学*以外，第4周开始，学校开始策划艺体活动，筹备成立课余俱乐部，开始进行学生的报名摸底、请专业教练、联系场馆等前期工作，第9周就已经正式开起来了，比如：篮球、羽毛球、乒乓球、拳击、武术、街舞、游泳、书法、篆刻、素描、水彩、装饰画、唱歌、二胡等俱乐部，每个周末统一安排了相关活动，以留校生作为圆点扩散，面向全校4090人，具体细节可以咨询班主任，也欢迎孩子们报名参加。

　　3、长沙市中考情况介绍

　　共6个考试科目：语文、数学、英语、文综（历史、政治）、理综（物理、化学），提前考试科目（生物、地理、体育各占50分，总分150分），各科的成绩都以A、B、C、D、E五个等级形式呈现，6科就是6A，等级呈现的形式要求学生各科要*衡发展，不能偏科，成绩一定要稳定。

　　等级划分原则：按第一批次学校当年高一录取的学生总数的120%划定各门学科的A等分数，第一批次学校是师大附中、长沙市一中、长郡、雅礼，以去年为例，四大名校每个学校招生900人，共3600人，3600乘以120%，各科A等人数为4320人，每科分数从高到低排序，第4320名同学的成绩为A等分数线。B、C、D、E等级的划定依次类推。

　　各位家长朋友，我这里套用***的一句话，孩子教育是你们的事，也是我们的事，但归根结底还是你们的事。作为教师，我们将付出最大的努力做好这一份事业，教育好每一位孩子；让尽可能多的孩子考入师大附中，进入理想的高中，作为家长，要更耐心更有智慧的教育孩子。让我们携手努力，为孩子的人生奠定扎实的基础！让我们的学生、你们的孩子能“拼搏三年、赢得一生”。最后祝所有家长身体身体健康，万事如意！

　　我的话讲完了，谢谢大家！

　　年级组长讲话稿 5

尊敬的王校长、各位家长、各位老师：

　　大家晚上好！

　　请允许我代表六年级的所有老师，对你们多年来对学校班级工作的大力支持和帮助表示衷心的感谢！今天，我们又为了孩子聚集在一起，为了孩子以优异的成绩顺利地升入中学而商讨。

　　说到商讨，让我想起了正月十四那天，王校长让我们每个老师写下的新学期的希望。大家能猜到我写的希望是什么吗？这也正是我要和大家讨论的话题“高高兴兴上学，**安安回家。以优异的成绩升入中学。”我想，这不只是我的希望，也是大家的希望吧。这个希望说起来简单，做起来还真不简单，因为它包含了各个方面。

　　我先说“高高兴兴上学，**安安回家。”说简单点儿就是学生的安全问题。这不仅是我们学校的首要工作，更是每位家长关心的大事。那怎样才能保证学生的安全呢？作为一名老师，我认为应该注意三点：

　　一、格按照学校的要求，按时接送孩子上下学，不准学生骑自行车（包括公共自行车）。也许有的家长要问：“孩子都六年级了，应该让他锻炼锻炼了，为什么还要接送呢？”是的，孩子尽管到了六年级，也能够把车骑得透溜，但是，您觉得孩子处理车流量较大的应急事情的能力足够吗？答案肯定是否定的，大家的想法是不是和我一样？

　　二、行上学的学生，家长除了提醒路上应注意的问题外，还要控制好孩子在路上的时间，及时和孩子联系，特别是放学回家的时间。

　　三、叮嘱孩子在学校内不追逐打闹、不开过分的玩笑。作为老师都知道有些伤害都是来自过分的玩笑，老师尽管天天讲，可仍有孩子不注意，这还需要您的配合。

　　说完安全，在商讨“以优异的成绩升入初中”。怎样才能让孩子以优异的成绩升入初中呢？我准备从五个方面和大家商讨：

　　1、创造良好的家庭氛围。学生在做作业时，家长应主动配合，或看书、读报，或根据情况适当辅导，或者做家务。不能让孩子做作业，您却在看电视，玩游戏等，*心而论，您觉得这样孩子的心理会*衡吗，不分散他的注意力吗，不影响他的学*质量吗？另外，夫妻之间如果有什么矛盾，也不要当着孩子的面解决，事实证明你们的矛盾是会影响孩子的情绪的。他还会把这种情绪带到学校来，您想：如果没有好的心情，能学得好吗？

　　2、对自己的孩子应有信心、细心、耐心和恒心。有的孩子由于基础差，多种原因造成的*惯不良，自我约束力不够，出现不主动学*，边学边玩、应付了事，不完成作业还撒谎，甚至屡教不改，让您感到十分的棘手、头疼，面对这样的孩子，我们该怎么办？让他得过且过吗，我们对他置之不理甚至放弃吗？不，作为父母我们应该对他有信心，对他进行细心、耐心地教育、辅导，并长期坚持下来做到有恒心。让他慢慢进步，逐步提高，改掉坏*惯，养成好*惯进而树立起自信，渐渐追赶上班级前进的队伍。不能有时间就管一管，没有时间算了，看到有点进步就放手，如果这样，只能让孩子在徘徊不前，甚至自暴自弃。试想，这是我们想要的结果吗？作为父母就没有责任吗？

　　3、督促孩子应养成的几个*惯。

　　①相信自己，充满信心的*惯。

　　②课前预*，课后复*的*惯。

　　③做事认真、细心，一丝不苟的*惯。

　　④学*、生活中有主见，敢于质疑的*惯。

　　⑤留心生活，勤于动笔的*惯。

　　⑥有了想法及时与家长、老师沟通的*惯。

　　⑦关心长辈，主动帮父母做家务的*惯。

　　4、重视结果，更注重过程，及时做好学生的心里疏导。事实证明，有了好的过程，必然有好的结果。因此，在日常生活、学*中，我们要重视对孩子的过程管理。把过程管理看得更重要，不能仅凭一次成绩就对孩子做出评价。在孩子取的好成绩时，要多表扬、多鼓励，同还要提醒要谦虚，不要骄傲，继续保持；在孩子成绩不理想时，我们应做好心理疏导，帮助孩子分析原因，找出差距，及时补救，不让他们留下阴影。

　　5、时间紧，任务重，要充分利用好77天。*几年来，考试最晚的时间是6月28，有的年份还要提前，今年什么情况，还不得而知。今天是4月10日，到毕业考试还有77天，实际上课时间是53天。现在语文和数学新课还没有结束，预计在5月1前结束课程，复*时间已寥寥无几，英语新课虽已结束，但教材变化大，需要复*的内容多，时间仍然非常紧张。因此，老师也好，家长也好，都要帮助孩子制订复*计划，及时指导、督促孩子，使他们的复*有条不紊，抓住重点和难点，通过精讲多练，对知识掌握得更全面，更扎实，对迎考的信心更足。

　　我们有理由相信，只要我们家校联手，形成合力，心往一处想，劲往一处使，我们的孩子就会考出理想的成绩，以优异的成绩升入中学，从而实现我们的梦想！

年级组教师会议讲话稿优选【五】篇（扩展7）

——宣传消防会议讲话稿优选【五】篇

　　宣传消防会议讲话稿 1

各位领导，同志们：

　　郴州市总面积1。94万*方公里，辖两区一市八县，总人口470万，有宾馆酒店类消防安全重点单位198家。去年以来，我市创新宾馆酒店行业消防监督管理模式，大力推行宾馆酒店行业的消防安全标准化管理工作，取得了较好效果。

　　一、上下联动，形成工作合力

　　开展消防安全标准化管理，是新形势下强化单位主体作用，规范消防安全管理的重要举措。*年来，我市按照省消防总队的要求狠抓宾馆酒店行业消防安全标准化管理，市**成立了标准化管理工作领导小组，抽调精干人员组建专门的办公室，下发了《关于在全市消防安全重点单位推行标准化管理的通知》，明确了“先试点后推广，先重点后一般”的工作原则和“以点带面、逐步完善、整体提高”的工作思路，出台了《宾馆酒店消防安全标准化管理工作手册》，提出了“四化”的工作目标，即单位建筑（场所）合法化、消防管理职责明晰化、日常管理行为规范化、消防提示标识化。去年11月17日和今年3月9日，市**两次召开会议，对宾馆酒店消防安全标准化管理工作进行重点部署，并纳入了年度消防工作责任状。各县市区**也纷纷成立了相应的组织机构，下发了相应的指导文件，部分县市区有还专门招聘了1至2名以上的消防协管员，专门负责此项工作。与此同时，市直各有关部门也积极为宾馆酒店标准化管理工作提供支持。市**办下发了《关于落实城市远程监控工作的通知》，积极推进宾馆酒店标准化管理工作的网络化管理。市综治办下发了《全市XX年综合治理工作考评办法》，将标准化管理作为综治工作考评的一项重要指标。市旅**业将宾馆酒店标准化管理作为宾馆酒店星级评定的重要条件。各有关部门还以消防安全整治为抓手，开展联合执法，积极推动各酒店宾馆整改各类火灾隐患，有效形成整体推进宾馆酒店消防安全标准化管理工作的合力。

　　二、示范带动，创建标准模式

　　按照《宾馆酒店消防安全标准化管理工作手册》要求，我市从本地消防工作的实际出发，选取了消防安全基础条件较好、消防安全管理工作较为规范的华天大酒店、雄森大酒店、国际大酒店等3家综合性商务酒店开展试点工作，以有形的工作模式推动宾馆酒店消防安全标准化管理工作深入开展。一是在内部管控上进行示范。帮助3家试点单位建立健全了单位消防工作组织网络，形成了一级抓一级，层层抓落实的消防安全责任体系。完善了消防安全教育培训制度、防火巡查检查和火灾隐患整改制度、消防控制室值班制度、安全疏散制度、消防设施器材维护管理制度、消防工作考评和奖惩等一整套消防管理制度，确保了消防管理有章可依、有令可循。二是在队伍建设上进行示范。落实了宾馆酒店从业人员岗前消防知识培训和每年的消防知识考核，使从业人员达到了“五熟悉”的要求，即熟悉疏散通道、安全出口、疏散组织、逃生技能、器材操作。依托宾馆酒店的保安队伍组建了消防保安队，统一了队员器材携带、统一了人员着装，按照“一分钟到场展开战斗，一分钟启动消防设施，两分钟完**员疏散”的要求，规范了其日常检查行为（含检查内容、部位、频次及具体情况）、灭火演练频次、组织疏散程序等。三是在标识标牌上进行示范。对3家宾馆酒店的各类消防设施、器材及疏散标志进行挂牌管理，注明了器材设施的用途、保管人、检查记录、使用方法等。目前，全市宾馆酒店均统一设计制作了禁止性、警示性和提示性标牌三类9种标牌3000余套，达到了“符号化、视觉化、标准化”的'要求。四是在基础台帐上进行示范。依照相关消防安全管理制度，指导上述3家酒店制作了防火巡查记录表、消防器材检查维护册、消防控制室值班记录本、消防安全档案本等，并制作成了速查卡，形成了规范的消防安全管理基础台帐。

　　三、宣传推动，营造舆论氛围

　　市委、市**高度重视消防安全标准化管理宣传工作，市委宣传部下发了《关于加强消防宣传工作的通知》，要求采取多种形式加强对消防安全标准化管理工作的宣传。市委宣传部牵头消防支队等部门组织开展了“我与消防”征文活动、消防保安队伍技能比武、宾馆酒店消防知识抢答赛等主题活动，先后有40多家宾馆酒店参与了系列活动。郴州电视台、《郴州日报》、《郴州新报》、郴州电台、郴州新网等主流媒体通过滚动播放宣传标语、制作消防专题节目、播放歌曲《消防兵》等形式，广泛宣传消防安全标准化管理的内容、意义。各宾馆酒店则通过楼宇视频系统、内部刊物，安装《消防三分钟》软件，张贴消防宣传海报，悬挂消防宣传横幅等形式大力宣传消防安全标准化管理工作，营造了“人人关心消防、人人参与消防”的良好氛围。

　　各位领导，同志们，尽管我市在消防安全标准化管理工作方面取得了一些成绩，但与省消防总队的要求还存在一定的差距。我们将以这次会议为契机，学*借鉴经验，分析查摆问题，狠抓工作落实，推动全市社会单位消防安全标准化管理工作向更高水*发展。

　　谢谢大家。

　　宣传消防会议讲话稿 2

同志们：

　　经市**研究，今天召开全市消防工作会议暨消防安全委员会全体会议。主要任务是总结xx年消防工作，分析面临的形势，部署今年的重点任务。刚才，张涛支队长深入分析了全市面临的火灾形势，通报了xx年消防工作情况，对xx年重点工作进行了安排部署，讲的很具体、很全面，我都同意，向东副局长宣读了市**的表彰决定，对xx年全市消防工作中成绩突出的地区、单位和个人进行了通报表彰。在此，我代表市**向受表彰的地区、单位和个人表示热烈的祝贺!刚才，我代表市**与部分县区**及园区签订了xx年消防工作目标责任书，请各地各部门结合工作实际，一并贯彻落实。

　　过去一年来，在市委、市**的坚强领导下，在省消防总队的精心指导下，各地各部门紧紧围绕市委、市**年初确定的目标要求，严格落实消防安全责任规定，不断加强公共消防基础设施建设，深入开展火灾隐患专项治理，广泛开展消防安全宣传教育，实现全年火灾事故“零伤亡”，为推动我市消防工作健康发展、确保消防形势总体*稳可控做了大量富有成效的工作。去年工作中可圈可点的很多，我感到有三个方面的工作特别值得肯定：一是消防基础建设取得突破性进展。在全市建成了涵盖大型综合体、社区、商贸企业、物流仓储等重点单位、场所的微型消防站636个，其中12个微型消防站共配备了19辆消防车。288家宗教活动场所全部建成了“一室一队伍一*台”。协调民政、住房等部门大力推广家庭式火灾报警器建设，共安装报警器3513个。二是圆满完成了重大活动消防安全保卫任务。以“零差错”的标准完成了包括中央首长来宁、G20峰会、“环湖赛”在内的39项重大安保任务。1个集体、2名个人被省**厅表彰为“三是火灾专项治理成效显著。在按照省**统一部署开展夏季消防检查、冬春火灾防控等工作的基础上，市**结合实际，进一步开展了旅游旺季、易燃易爆单位、人员密集场所、仓储物流、宗教寺院等消防安全专项治理，有效改善了全市消防安全环境。全年共检查社会单位5.02万家次，发现、整改隐患8.65万余处，遗留多年的五环商厦、义务商贸城等重大火灾隐患全部整改销案，取得了实质性效果。在此，我代表市**向长期以来关心和支持消防工作的各地各部门的同志们，向长期奋战在消防工作一线的广大官兵表示衷心的感谢!

　　在充分肯定成绩的同时，我们也要清醒的看到，随着我市工业化、城镇化的快速推进，火灾风险日益增多、风险面不断扩大、城市火灾防控难度日益增加、危险化学品火灾爆炸风险极高、消防安全风险防控难度不断增大。我市还有1处区域性火灾隐患突出问题亟待解决，广大人民群众公共消防安全意识相对淡薄，防范和消除消防安全风险的压力持续上升，形势依旧十分严峻。同时，各级消防部门的自身建设水*仍需继续提高，工作应对能力还有待进一步提升，尤其是灭火救援、装备配置、消防基础设施建设等方面的“短板”问题仍然存在，需要我们在今后的工作中认真加以解决。

　　今年是党的***召开之年，是落实市第十四次党代会战略部署的第一年，做好今年乃至今后一个时期的消防安全工作，显得尤其重要。下面，就做好今年的消防安全工作，我讲三点意见：

　　一、准确把握形势，进一步增强做好消防工作的使命感和责任感

　　当前，我市消防安全形势总体稳定，但随着节后各类生产企业、市场商场、物流仓储场所等相继恢复生产、开工、营业，全市逐渐进入火灾等各类灾害事故易发、高发的时期，消防工作存在的问题还很突出，主要表现在以下几个方面：一是消防监管机制不健全、不完善。一些乡(镇)、村(社区)还没有建立消防组织，消防安全“网格”还存在空转现象，社会单位特别是“九小场所”、“三合一场所”消防管理盲点多、火灾事故多发，高层建筑特别是居住建筑管理措施不到位，消防安全状况令人担忧。二是消防基础设施建设仍然滞后。一些地区仍存在消防规划实施不到位、消防装备整体效能偏低等问题，消防工作与地区经济发展不相适应。我市城东区第二消防站因建设进度缓慢被省上进行了通报。不少地区消防站、消防车辆、防护装备、市政消火栓与国家标准还有较大差距，欠账较多。三是行业部门主体责任落实不力。突出表现在五个方面:消防安全生产大检查进展不*衡，依然存在上面热、基层冷，**部门热、单位企业冷的情况;监管责任不落实，安全责任、安全意识、火灾防控、应急处置等没有很好地传导到关键点、关键岗位、关键人，存在“肠梗阻”问题;事故隐患整改“躲猫猫”，整改不彻底，得过且过、侥幸应对;防火宣传培训针对性不强，缺乏针对性和有效性，应急处置心中无数，应对力差;部分行业部门对“管行业必须管安全、管业务必须管安全、管生产必须管安全”认识不够，没有真正把消防安全摆到重要位置上去抓。一些行业部门内部缺乏监督约束机制，行业消防监管不力，消防乱点、难点久拖不改。比如，去年9・18xx盐湖海纳化工有限公司发生安全生产事故，是我市*年来伤亡人数最多的一次，时隔不到5个月，再次发生安全生产事故，充分暴露出部分企业安全生产法治意识淡薄，安全生产红线意识不强，主体责任不落实，安全管理能力不高，特别是整改工作落而不实，说而不行，责任和压力传导不到末端，导致养患成灾，事故一再发生。四是公众消防安全意识有待提高。消防宣传培训的形式仍然比较单一，效果不明显。公众对消防工作的参与意识不强，社会群众消防常识知晓率较低，尤其是外来务工人员、农牧民和儿童消防安全意识较差，人为因素引发火灾的占比居高不下;部分学校消防安全教育教材、师资、课时“三落实”工作还不到位，广大师生特别是中小学对疏散逃生技能还不掌握;部分社会单位从业人员消防安全素质还不高，“四个能力”掌握不全面，自防自救能力还比较欠缺。另外，个别新建工业园区、产业聚集区整体无规划、建设无审批、投用无证照等现象普遍存在。对此，各地各部门务必高度重视，进一步增强政治意识、责任意识、大局意识，任何时候都麻痹不得、松懈不得，时刻保持清醒头脑，做到警钟长鸣、常抓不懈。

　　二、立足消防工作职责，提升全社会消防安全保障水*

　　在xx年，各地各部门要继续深入贯彻落实市委、市**对消防工作的决策部署，以保持火灾形势持续稳定为目标，以改革创新为动力，全力推动消防工作向前发展。重点做好以下八个方面工作：一是要严格落实消防安全责任。“党政同责、一岗双责、失职追责”是落实消防安全责任的总要求，各级党政主要领导是消防工作的第一责任人，分管消防工作的同志是直接责任人，各地各部门要把消防工作纳入重要议事日程，定期开展消防安全形势分析研判，研究解决消防工作中的重大问题。各行业主管部门和单位要按照“谁主管、谁负责”的原则，切实抓好消防安全监管工作。安监、**、市场监管、教育、卫计、文广、经信委(***)等部门要抓好系统行业的日常消防监督管理工作，重点强化对石油化工等企业的消防安全监管指导，推动落实消防安全主体责任。规建、住房等部门要落实建设、设计、施工、监理单位重大消防违法行为“黑名单”制度，每半年进行一次网上公告;**、消防、安监、规建、市场监管、文广等部门要持续开展联合执法，严厉打击违法行为。网吧、娱乐、餐饮、旅馆、物流等重点行业要将消防工作纳入行业管理服务内容，制定行业消防管理标准。二是夯实公共消防设施建设。今年是落实《西宁市“十三五”消防规划》(以下简称“规划”)各项工作任务的重要一年，各地要对照《规划》，认真梳理研究，理清本地区消防工作的薄弱环节和不足之处，扎实推动落实。市消防支队、供水集团要抓紧立项，筹措资金，开工建设消火栓750个。在基础设施建设方面，市消防支队要积极协调发改、规建、土地等相关部门，加快城东消防二站、多巴消防站建成使用，做好大通城关消防站前期准备工作。同时，要积极探索建立符合我市实际的“**专职消防队”、“企业专职消防队”、“社区、农区消防志愿队”、“寺院僧侣志愿消防队”和“消防文员队伍”等多种形式的消防队伍建设途径，不断发展壮大我市消防力量。年内100%的火灾高危单位要建成消防远程监控系统。三是要加大火灾隐患排查整治。要始终贯彻“预防为主、防消结合”的方针，把人员密集场所、易燃易爆单位、城乡结合部、“三合一”场所、高层建筑、城中村和棚户区，以及养老院、福利院等作为防控重点，严格落实人防、物防、技防措施。坚持“什么问题突出就重点解决什么问题、什么隐患严重就重点整治什么隐患”，对建筑消防设施损坏、人员密集场所消防通道堵塞、室外广告牌影响灭火救援、违规搭建彩钢板建筑等带有普遍性的突出隐患，要集中开展整治，一项一项地治理、一个一个地解决。对新建项目必须严格依法审批，对说情、通融的，要晓以利害，顶住压力，坚决不予通过消防审批。四是要推动微型消防站建设和完善区域联防协作机制。按照“三分钟到场”的要求，全面推行微型消防站建设。年内所有重点单位、街道、社区建成微型消防站。推动重点单位建立消防安全协作关系，区域联防单位建立区域联防机制，开展区域内互查互纠、培训演练，提高单位间联防联治能力。五是加强消防安全分析评估。各地每季度要开展一次消防安全形势分析研判，找准消防安全突出问题、火灾高风险区域和火灾防控措施短板，组织研究针对性措施，逐步推动解决;要健全火灾预警发布机制，及时预警重大消防安全问题，引导做好火灾防控工作。6月底前，全市要完成消防安全风险调研评估。六是加强灭火救援体系建设。建立灭火救援应急管理体系，制定联勤联动机制，每半年组织社会应急联动部门召开一次联*会议，对消防重大危险源进行风险评估，修订完善应急救援预案。根据辖区主要灾害类型，6月份前组织一次灭火救援桌面推演，10月份前组织一次综合性应急救援实战演练。全市完成20名专职消防队员招收任务，补齐已有和新建消防队站执勤力量。符合建队条件的乡镇100%建立**专职消防队，其他乡镇、常住人口超千人的行政村、自然村结合实际建成规模适中的志愿消防队。七是要深化消防安全宣传教育。深入贯彻《全民消防安全宣传教育纲要》，积极构建常态化消防宣传体系，各地各部门要在开展传统消防宣传的基础上，充分利用微博、微信和手机短信等新型信息传播形式，构建联动互动、共享互通的全民消防宣传教育培训网络体系，采取曝光火灾隐患、跟踪报道整改情况、动态报道消防安全专项整治、滚动字幕公益宣传等方式，营造消防宣传浓厚氛围。要深入消防宣传“八进”活动，将其纳入文明城镇、*安社区、五好家庭等评比的全过程，纳入各级党校教育的全领域，纳入校园安全管理和素质教学评估内容，纳入新闻媒体的重要宣传内容，营造“全民消防”的良好格局。各地、各行业主管部门和单位要根据管理、服务对象的特点，建立消防安全培训和管理的长效机制，从灭火应急和逃生自求等方面出发，有针对性地开展实战应急培训、演练，使从业人员能够熟练掌握灭火应急疏散预案和初期火灾扑救的相关知识，切实提升全员消防安全素质。八是要加强经费保障和装备建设。各级**要加强对消防基础设施建设、消防装备器材、业务经费的投入，业务经费必须做到足额保障，要进一步改善消防灭火救援装备条件，为灭火救援提供有力保障。

　　三、立足消防工作模式转变，创新城市消防安全治理

　　消防安全治理的切入点是社会化。要树立“大消防”理念，积极倡导“多元消防”，通过从“管”到“治”的转换，构建党委、**、部门、单位、公民“五位一体”的消防责任体系。一是各级**由“被动抓”向“主动抓”转变。将消防网格化管理纳入**、安监或社会综治网格化*台，建立完善体制顺畅、制约有力、效果务实的网格化管理体制，落实乡镇级网格管理人员补助制度，促进提升消防工作积极性，组织对三级网格负责人和消防骨干人员进行系统培训，进一步增强工作能力和水*。二是推动单位由“要我抓”向“我要抓”转变。要强化火灾警示教育，引导社会单位牢固树立“安全就是效益，安全就是生产力”的理念，通过狠抓“四个能力”建设，提高单位消防安全自主管理水*。全面落实消防安全重点单位“户籍化”管理工作，定期开展三项报告备案，进一步推广重点单位“户籍化”管理工作经验，发动和指导乡镇(街道)及**派出所将消防安全“户籍化”管理延伸至一般单位。三是推动公众由“要我安全”向“我要安全”转变。只有增强社会单位和群众的消防意识，才能从根本上改变火灾隐患“视而不见、见而不改、不督不改、督也难改”的困境。要加强消防文化建设，大力培育社会成员消防安全价值观，培养社会成员遵守公共消防安全的潜意识，不断提升社会消防管理的整体水*。

　　同志们，面对新形势新要求，消防工作任务艰巨，责任重大。各地各部门要深入学*贯彻，更加自觉的增强“***”特别是核心意识、看齐意识，坚定“***”，始终对党绝对忠诚，紧紧围绕市委、市**决策部署和各项目标任务，坚持问题导向，聚焦风险防控，全面落实消防安全责任制，夯实消防工作基层基础，创新社会消防管理，不断提升公共消防安全管理水*和综合应急救援能力，坚决杜绝重特大尤其是群死群伤火灾、遏制较大以上亡人火灾事故发生，为全市经济社会发展和人民生命财产安全创造良好的消防安全环境。

　　宣传消防会议讲话稿 3

同志们：

　　本周二城中区南酉山村一加工厂发生火灾，造成2人死亡;周三甘河工业园区xx桂鲁化工有限公司一车间发生火灾，所幸无人员伤亡。短短一周，两起火灾，消防形势不容乐观。周三上午赵冬**主持召开紧急会议，专门安排部署了*期的消防安全工作，今天我们召开全县的消防工作会议也是给大家再紧一紧螺丝、压一压担子。下面，我就做好今年的消防工作讲几点意见：

　　一、准确研判形势，进一步增强抓好消防安全工作的紧迫感和责任感。

　　当前，我县消防安全形势总体稳定，但随着经济社会的发展，我县逐渐进入火灾等各类灾害事故易发、高发的时期，消防工作面临的挑战变大。主要表现在以下几个方面：从经济社会发展大局看，随着经济社会的发展，各类公共聚集场所逐年增多，诱发火灾的因素也随之增加，消防工作面临的压力越来越大。从消防工作自身来看，一是基层消防工作责任落实不到位。消防监管机制不健全、不完善，一些乡镇、村庄没有消防组织，社会单位特别是“九小场所”消防管理盲点多、火灾事故多发，县城及多巴等高层居住建筑消防管理措施不到位，消防安全状况令人担忧。二是消防基础设施建设欠账多。目前消防队站、消防装备、基础设施与实际需求不相符，火灾扑救与社会救援的压力日益增大。三是行业单位主体责任不落实。一些行业内部缺乏监督约束机制，行业消防监管不力，消防乱点、难点久拖不改;部分社会单位消防责任主体意识不强，违法经营、违章作业的现象仍然存在。对此，各乡镇、各部门务必高度重视，进一步增强责任意识、大局意识，做到警钟长鸣、常抓不懈。

　　二、强化基层消防工作，进一步筑牢火灾防控体系。

　　当前，我县消防工作要从打基础、谋长远的角度出发，严格落实“行业主管部门直接监管、消防部门综合监管、地方**属地监管”的责任，加强基层消防工作，建立完善常态化消防工作新机制，切实提升抗御火灾能力。特别要做好以下几方面工作：一要全面建立完善“网格化”管理体系。各乡镇(街道)人民**、各部门要逐步建立“网格化”消防监管体系，制定工作方案，稳步推进，以乡镇(街道)、村(社区)、居民楼院、生产经营单位为基础单元，逐步构建无盲区、全覆盖的消防安全管理网络。今年全县各乡镇(街道)、村(社区)都要完成“网格化”消防管理体系建设达标工作，加强基层火灾防控能力，把火灾隐患消除在萌芽状态。二要以“户籍化”管理为抓手，做好消防安全重点单位消防安全工作。实行“从高、从严管理，超前、超常防范”，对人员密集场所、易燃易爆单位和高层、地下公共建筑等火灾高危单位进行100%消防“户籍化”监督管理，确保消防安全检查、消防安全评估、火灾隐患整改等工作实现常态化、定期化。三要全面推进社会单位消防“四个能力”建设。增强检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力是做好消防安全工作的最基本要求，在今年的工作中，各乡镇(街道)、各部门、各行业要紧密结合实际，分片区、分阶段地开展消防安全“四个能力“建设达标活动，确保辖区所有单位100%达标。

　　三、落实行业消防监管责任，形成齐抓共管的社会化消防工作格局。

　　各行业监管部门必须牢固树立管行业必须管安全，抓业务必须抓安全的理念，将消防安全工作纳入日常工作范围，全面加强行业系统消防安全工作，提升本行业系统消防工作水*。要深入贯彻***《关于加强和改进消防工作的意见》，认真履行法定职责，确保组织领导到位、协调配合到位、责任追究到位。要充分发挥消防工作联*会议制度，每半年定期召开消防联*会议，共同研究评估消防安全形势，协调解决涉及消防工作的具体问题，确保各部门在开展消防工作时信息互通，形成合力。特别是涉及到行政审批的安监、教育、文化旅游、住建、市场监管等部门要严格实行消防安全一票否决制，凡不具备消防安全条件的场所单位，一律不予办理消防行政审批手续，从源头上规范和加强社会单位消防安全管理。民宗等部门要将寺院消防安全纳入综治**工作体系，落实基层**、寺管干部的消防管理责任，积极督促指导寺院树立消防责任主体地位，完善消防组织和消防设施，全面提升寺院火灾防控水*。其他职能部门、连锁型企业也要结合实际，制定完善消防安全制度，严格消防责任落实，加大消防投入，加强消防安全管理工作。

　　四、发挥消防部门作用，加强防火和灭火救援能力。

　　县消防大队要改进工作方法，攻坚克难，重点做好以下几方面工作：一是要继续保持对火灾隐患和消防违法行为的高压态势，巩固专项治理成果，定期研究消防安全形势，对重点区域和单位，定期开展消防专项整治活动。我县和市区的交界面积较大，城乡结合部范围广，要特别对城乡结合部的小加工厂、小作坊、黑网吧、小宾馆、歌舞厅等场所开展全面检查，对无证照等消防违法行为坚决从严查处，该关停的关停，该处罚的处罚，坚决杜绝边整改边营业的情况发生。二是要充分发动群众参与到消防工作当中，发挥群众参与消防工作的主观能动性，通过建立完善基层“网格化”消防管理体系、组建群众义务消防组织、开展消防志愿者活动等方式，动员群众参与到消防安全检查、消防宣传等工作中，发动群众查找举报身边的火灾隐患和消防违法行为，营造良好的消防工作氛围。三是要加强灭火救援能力建设，消防部队要立足现有执勤车辆装备，加强部队正规化管理和执勤灭火训练工作,按照仗怎么打，兵就怎么练的原则深入开展灭火实战演练，全面提升灭火救援能力。四是要全面强化派出所消防监督机制，要充分发挥派出所点多、面广、情况熟的优势，全面加强和规范派出所消防监督管理工作，落实**派出所消防监管责任，使之成为基层消防监督工作的重要力量。

　　五、抓好消防安全宣传教育培训，提高全社会消防安全意识。

　　各乡镇(街道)、各部门要高度重视消防宣传教育培训工作，结合实际开展全方位、多角度的'消防宣传活动，最大限度地做好消防安全常识和消防法制知识的普及。一要充分利用和发挥大众传媒覆盖面广，收视、收听率高的特点，在县电视台安排专门的时间、固定的栏目，搞好消防安全宣传教育。二要抓好消防站对社会开放工作和学校消防教育制度的落实。定期组织职工、学校师生、群众到消防队站参观学*。三要加大消防安全培训力度。结合火灾防控特点，加大消防安全教育力度，提高消防安全意识和自防自救能力。

　　同志们，消防工作责任重大、任务艰巨，各乡镇、各部门要充分认识到消防安全的严峻形势，不能存在侥幸心理，认真汲取重大火灾事故的教训，严格履职尽责，时刻把消防责任挂在心尖，坚决防范和遏制重特大火灾事故的发生，全面完成今年各项消防工作任务，为我县经济社会又好又快发展创造良好的消防安全环境!

　　宣传消防会议讲话稿 4

亲爱的同志们：

　　这次会议的主要任务是回顾总结前三季度消防工作，分析研判当前形势，部署落实春节前工作任务。刚才，消防大队x教导员通报了当前火灾形势，县**分局x副局长总结消防工作情况，对下步工作进行了部署。对于存在的问题，大家要引起高度重视，进一步明确责任、强化措施、狠抓落实，确保全年目标任务按期完成。

　　*年来，我县火灾事故始终保持着*稳可控的良好态势，但这种状态是动态的、相对的。各单位、各部门要保持清醒头脑，正确认识和把握当前消防工作面临的压力和挑战。一是上级要求不断提高。*年来，上级**高度重视消防安全工作。今年x月，市**办公室下发了《关于印发消防工作考核办法的通知》，明确消防工作考核内容和方法，将考核结果作为地方**主要负责人和领导班子综合考评的重要依据，将消防工作重要性提升到前所未有的高度。二是火灾隐患依然难防难治。随着x县城市化和工业化进程快速推进，致灾因素和火灾危险源正不断增加，可以预见和难以预见的安全风险正不断积累，火灾防控压力有增无减、防控难度不断加大。高层建筑不断向上延伸，地下设施不断向下拓展，功能结构越来越复杂；区域性火灾隐患问题比较突出，各类大型商业综合体相继建成，稍有不慎极易引发群死群伤恶性火灾事故；“三合一”场所、“城中村”和群租房仍大量存在，各类“*惯性”消防违法行为很难彻底根治；长毛绒玩具等行业性隐患虽多次整治，但成效并不明显；农村地区群众消防安全意识不高，用火、用电、用气火灾隐患普遍存在等等。三是基础保障存在短视短板。x县消防工作滞后于经济社会发展的局面尚未从根本上改变，全社会抗御火灾的整体能力相对较低，不少行业主管部门对火患排查整治的认识上存在不足，公共消防设施和装备建设难以满足实际需要，部分镇、街道尚未结合本地规划制定消防规划。

　　做好消防工作，就是需要我们消除隐患、防患未然，消灭火灾、防止伤亡，需要我们牢固树立责任意识、忧患意识，居危思危，警钟长鸣。关于今年的消防工作，我再讲三点意见：

　　一、突出“保*安、促和谐”理念，在落实消防工作责任制上下功夫，努力提高消防工作组织水*。

　　消防工作事关人民群众生命财产安全，事关x县经济发展和社会稳定大局。各单位、各部门要充分认识做好消防工作的重要意义，毫不松懈地抓紧、抓好、抓实。

　　一要加强“**消防”。各镇、街道要积极发挥消防安全委员会作用，定期研判本地消防工作形势，及时部署开展各项消防安全专项工作，着力解决影响和制约消防工作发展的体制性、机制性、保障性问题，把消防安全责任落到实处。要根据区**印发的《x区消防工作考核办法》，将消防工作与社会管理综合治理同步推进，适时对本地消防工作进行考核，及时解决突出问题。

　　二要加强“部门消防”。各部门要明确消防工作职责，强化常态化的工作联络、定期会商、督导检查、通报移送制度。要严格遵循“谁检查、谁负责，谁审批、谁负责”的原则，加强协调配合，强化联合执法，不断加大联合执法力度，组织开展重点区域、重要场所检查督导，形成监管合力。按照“隐患排查整改到位、法规标准执行到位、工作责任落实到位、社会资源整合到位”的要求，严格执行消防法律法规和技术标准，依法查处消防违法行为。

　　三要加强“单位消防”。督促社会单位落实“消防安全自查、火灾隐患自除、法律责任自负”的消防安全主体责任，建立健全“自我管理、自我检查、自我整改”的长效机制。要严格落实对社会各单位消防工作的指导和检查，督促指导单位严格落实岗位消防安全责任制，切实将责任落实到每一个岗位、每一个环节，落实到每一个管理者和责任人。

　　二、围绕“零伤亡、低损失”目标，在火灾隐患源头控制上下功夫，切实降低各类火灾发生风险。

　　火灾隐患排查整改永无止境，是一个动态变化的过程，必须一着不让、持之以恒，最大限度的将隐患消除在火灾发生之前。

　　一是要在火患排查中突出一个“细”字。各单位、各部门要以创建“无亡人火灾乡镇、街道”和“无火灾行政村、社区”为目标，大力推进镇、街道消防工作“网格化”管理，要以x县为一个整体，建立三级“网格”，明确分包人员职责任务、量化工作标准，实行“实名制”检查、“户籍化”管理，逐条街道、逐个社区（村）、逐个单位（场所）、逐栋建筑进行排查。

　　二是要在源头整治中突出一个“严”字。各单位、各部门要坚持严格管理、严格要求、严格标准，加强对人员密集场所、高层建筑、地下工程、在建工地、易燃易爆企业等重点场所的监管，确保不发生大的火灾事故。要针对易燃有毒材料装修、建筑消防设施损坏、*惯性违章行为等突出问题，开展排查整治。对涉及消防安全的事项要严格依法审批，凡不符合法定审批条件的，一律不得核发许可证照；对严重影响公共消防安全的重大火灾隐患，要挂牌督办；对久拖不改的重大火灾隐患，要采取严厉措施，该停工的坚决停工，该停产停业的坚决停产停业，该停止使用的坚决停止使用，决不姑息迁就，始终保持对火灾隐患整治的高压态势，确保x县消防安全和社会稳定。

　　三是要在长效管护中突出一个“实”字。各单位、各部门要继续做“实功”，对检查整治和日常监管工作中发现的问题要进行梳理，对重大火灾隐患要逐一记录在案、建立隐患目录；对其他一般火灾隐患也要以执法文书、检查记录或会议纪要等形式，落实整改工作责任，确保隐患整改到位，尤其是对过去检查整治中发现的突出问题、严重违法违规行为，要组织开展“回头看”，依法依规进行跟踪督办；对己关闭或采取强制措施的企业，要加强监控，确保“不反弹”；对火灾事故多发的重点行业、重点地区和难点问题，进行重点执法或组织联合执法，坚决遏制火患，保持专项行动成效。

　　四是要在宣传教育中突出一个“广”字。过去我们讲消防安全人人有责，现在还要加上一句，叫做消防安全人人共享。各部门要通过多种形势途径，增强公民消防安全意识。结合消防宣传“五进”活动，借助消防电影巡演、消防文艺晚会等活动，大力宣传消防知识。充分利用微博、微信、QQ群等信息化手段，加强社会消防舆论引导。在学校教育、就业培训、普法活动中，强化消防知识的普及，扩大消防宣传覆盖面和受益面。

　　三、立足“防大火、扑大火”准备，在加强消防基础建设上下功夫，不断增强社会抗御火灾能力。

　　要从消防工作存在的突出问题和薄弱环节抓起，加大灭火救援应急体系建设力度，把消防工作基础做实、做好、做牢。

　　一要着力完善消防基础设施。各镇、街道要结合本地实际，编制、修订城镇消防专项规划，做到消防规划与城镇建设同步发展，同步实施。并根据灭火救援实际需要，及时增建、改建、配置或改造消防基础设施，加强天然水源取水码头、取水口等消防取水设施建设，居民社区和农村地区要因地制宜建设消防水池、消火栓、消防车通道等。负责公共消防设施维护管理的部门和单位要加强维护保养，确保公共消防设施能够正常使用。

　　二要着力加强消防队伍建设。同时加强多种形式队伍建设，配齐配足相关器材装备。根据x县实际需要，年内消防大队购置一批器材装备，x路中队购置1辆中型消防车，x专职队购置1辆小型水罐车，消防大队要及时形成报告提交区常务会议研究。各镇应按照市**办公室《关于加强全市乡镇保安消防队建设的意见》的要求，进一步加强保安消防队建设，其中x、x、x、x四镇11月底完成保安消防队升级改造工作任务。

　　三要着力提升应急救援能力。**消防部门要进一步增强忧患意识、责任意识，慎之又慎、细之又细地把消防安全的各项措施做到前面、落到实处。要在加强能力建设上下功夫，着力提升信息化条件下火灾防控、灭火扑救和应急救援能力。不断完善灭火应急救援预案、强化灭火应急救援演练，确保一旦发生各类火灾险情，能够在第一时间出动、第一时间有效处置。着力提高应急救援能力，进一步加强对特殊火灾扑救、特殊灾害事故处置的技战术研究，不断强化攻坚克难能力训练，切实提高科学用警、科学施救的水*。

　　同志们，消防工作责任重大、任务艰巨，我们一定要认真贯彻落实这次会议精神，开拓创新、扎实工作，全力巩固消防安全稳定局面，为我县高质量发展作出贡献！

　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　宣传消防会议讲话稿 5

同志们：

　　本周二城中区南酉山村一加工厂发生火灾，造成2人死亡;周三甘河工业园区xx桂鲁化工有限公司一车间发生火灾，所幸无人员伤亡。短短一周，两起火灾，消防形势不容乐观。周三上午赵冬**主持召开紧急会议，专门安排部署了*期的消防安全工作，今天我们召开全县的消防工作会议也是给大家再紧一紧螺丝、压一压担子。下面，我就做好今年的消防工作讲几点意见：

　　一、准确研判形势，进一步增强抓好消防安全工作的紧迫感和责任感。

　　当前，我县消防安全形势总体稳定，但随着经济社会的发展，我县逐渐进入火灾等各类灾害事故易发、高发的时期，消防工作面临的挑战变大。主要表现在以下几个方面：从经济社会发展大局看，随着经济社会的发展，各类公共聚集场所逐年增多，诱发火灾的因素也随之增加，消防工作面临的压力越来越大。从消防工作自身来看，一是基层消防工作责任落实不到位。消防监管机制不健全、不完善，一些乡镇、村庄没有消防组织，社会单位特别是“九小场所”消防管理盲点多、火灾事故多发，县城及多巴等高层居住建筑消防管理措施不到位，消防安全状况令人担忧。二是消防基础设施建设欠账多。目前消防队站、消防装备、基础设施与实际需求不相符，火灾扑救与社会救援的压力日益增大。三是行业单位主体责任不落实。一些行业内部缺乏监督约束机制，行业消防监管不力，消防乱点、难点久拖不改;部分社会单位消防责任主体意识不强，违法经营、违章作业的现象仍然存在。对此，各乡镇、各部门务必高度重视，进一步增强责任意识、大局意识，做到警钟长鸣、常抓不懈。

　　二、强化基层消防工作，进一步筑牢火灾防控体系。

　　当前，我县消防工作要从打基础、谋长远的角度出发，严格落实“行业主管部门直接监管、消防部门综合监管、地方**属地监管”的责任，加强基层消防工作，建立完善常态化消防工作新机制，切实提升抗御火灾能力。特别要做好以下几方面工作：一要全面建立完善“网格化”管理体系。各乡镇(街道)人民**、各部门要逐步建立“网格化”消防监管体系，制定工作方案，稳步推进，以乡镇(街道)、村(社区)、居民楼院、生产经营单位为基础单元，逐步构建无盲区、全覆盖的消防安全管理网络。今年全县各乡镇(街道)、村(社区)都要完成“网格化”消防管理体系建设达标工作，加强基层火灾防控能力，把火灾隐患消除在萌芽状态。二要以“户籍化”管理为抓手，做好消防安全重点单位消防安全工作。实行“从高、从严管理，超前、超常防范”，对人员密集场所、易燃易爆单位和高层、地下公共建筑等火灾高危单位进行100%消防“户籍化”监督管理，确保消防安全检查、消防安全评估、火灾隐患整改等工作实现常态化、定期化。三要全面推进社会单位消防“四个能力”建设。增强检查消除火灾隐患能力、扑救初级火灾能力、组织疏散逃生能力、消防宣传教育能力是做好消防安全工作的最基本要求，在今年的工作中，各乡镇(街道)、各部门、各行业要紧密结合实际，分片区、分阶段地开展消防安全“四个能力“建设达标活动，确保辖区所有单位100%达标。

　　三、落实行业消防监管责任，形成齐抓共管的社会化消防工作格局。

　　各行业监管部门必须牢固树立管行业必须管安全，抓业务必须抓安全的理念，将消防安全工作纳入日常工作范围，全面加强行业系统消防安全工作，提升本行业系统消防工作水*。要深入贯彻***《关于加强和改进消防工作的意见》，认真履行法定职责，确保组织领导到位、协调配合到位、责任追究到位。要充分发挥消防工作联*会议制度，每半年定期召开消防联*会议，共同研究评估消防安全形势，协调解决涉及消防工作的具体问题，确保各部门在开展消防工作时信息互通，形成合力。特别是涉及到行政审批的安监、教育、文化旅游、住建、市场监管等部门要严格实行消防安全一票否决制，凡不具备消防安全条件的场所单位，一律不予办理消防行政审批手续，从源头上规范和加强社会单位消防安全管理。民宗等部门要将寺院消防安全纳入综治**工作体系，落实基层**、寺管干部的消防管理责任，积极督促指导寺院树立消防责任主体地位，完善消防组织和消防设施，全面提升寺院火灾防控水*。其他职能部门、连锁型企业也要结合实际，制定完善消防安全制度，严格消防责任落实，加大消防投入，加强消防安全管理工作。

　　四、发挥消防部门作用，加强防火和灭火救援能力。

　　县消防大队要改进工作方法，攻坚克难，重点做好以下几方面工作：一是要继续保持对火灾隐患和消防违法行为的高压态势，巩固专项治理成果，定期研究消防安全形势，对重点区域和单位，定期开展消防专项整治活动。我县和市区的交界面积较大，城乡结合部范围广，要特别对城乡结合部的小加工厂、小作坊、黑网吧、小宾馆、歌舞厅等场所开展全面检查，对无证照等消防违法行为坚决从严查处，该关停的关停，该处罚的处罚，坚决杜绝边整改边营业的情况发生。二是要充分发动群众参与到消防工作当中，发挥群众参与消防工作的主观能动性，通过建立完善基层“网格化”消防管理体系、组建群众义务消防组织、开展消防志愿者活动等方式，动员群众参与到消防安全检查、消防宣传等工作中，发动群众查找举报身边的火灾隐患和消防违法行为，营造良好的消防工作氛围。三是要加强灭火救援能力建设，消防部队要立足现有执勤车辆装备，加强部队正规化管理和执勤灭火训练工作,按照仗怎么打，兵就怎么练的原则深入开展灭火实战演练，全面提升灭火救援能力。四是要全面强化派出所消防监督机制，要充分发挥派出所点多、面广、情况熟的优势，全面加强和规范派出所消防监督管理工作，落实**派出所消防监管责任，使之成为基层消防监督工作的重要力量。

　　五、抓好消防安全宣传教育培训，提高全社会消防安全意识。

　　各乡镇(街道)、各部门要高度重视消防宣传教育培训工作，结合实际开展全方位、多角度的消防宣传活动，最大限度地做好消防安全常识和消防法制知识的普及。一要充分利用和发挥大众传媒覆盖面广，收视、收听率高的特点，在县电视台安排专门的时间、固定的栏目，搞好消防安全宣传教育。二要抓好消防站对社会开放工作和学校消防教育制度的落实。定期组织职工、学校师生、群众到消防队站参观学*。三要加大消防安全培训力度。结合火灾防控特点，加大消防安全教育力度，提高消防安全意识和自防自救能力。

　　同志们，消防工作责任重大、任务艰巨，各乡镇、各部门要充分认识到消防安全的严峻形势，不能存在侥幸心理，认真汲取重大火灾事故的教训，严格履职尽责，时刻把消防责任挂在心尖，坚决防范和遏制重特大火灾事故的发生，全面完成今年各项消防工作任务，为我县经济社会又好又快发展创造良好的消防安全环境!

年级组教师会议讲话稿优选【五】篇（扩展8）

——青年教师会议校长讲话稿(精选五篇)

　　青年教师会议校长讲话稿 1

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家早上好！

　　刚刚度过了一个安全、充实愉快而有意思的暑假，我们又回到了美丽的校园。伴着秋天的气息，我们迎来了新的学期，开始了紧张而又快乐的校园生活。587名新同学和32位新老师的到来，让桃李园更加绚丽多姿。在此，让我们以热烈的掌声欢迎他们成为我们新的伙伴！

　　新的学年，孕育着新的希望和憧憬，我们每一位老师与同学经过暑假短暂休息与调整之后，又满怀信心与斗志地站在新学年的起跑线上，为实现人生目标而全身心投入，努力奋斗。在此，我谨代表学校衷心感谢各位老师过去一年为学校成长付出的努力、作出的贡献！

　　回顾上个学期，我们播种过希望、我们曾有过收获，但是也有些遗憾、或有些失落。怎样发扬成绩，弥补过去的不足？这是摆在我们每位同学和老师面前并且需要用现实行动来回答的又一个问题。老师们、同学们，桃李园大好局面让我们相信未来的美好，但同时新的挑战在迎接着我们，未来的美好蓝图等待我们用勤劳和智慧去描绘，我衷心希望每一位老师、每一位同学在今后的学*生活中，用我们的实干精神、拼搏进取精神去创造桃李园的辉煌成长。同学们，今日的桃李园是你们的荣耀，只要你们做到青春无悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦训练专业技能，就一定能铸就明天的辉煌，创造美丽人生，就一定能成为学校明天的骄傲。

　　同学们，新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实，在这里，我代表学校给同学们提几点希望和规定：

　　第一、树立一个信心：我能我行，希望同学们成为“学*的主人”。

　　自信心对我们的学*很重要。我们读书学*，需要有决心、有信心、有行动。知识的海洋是那样的广阔无垠。如果我们一直处在被动的学*状态下，将永远做不了学*的主人，而只会产生厌倦心理。只要大家明确自己的学*目标，培养自己的耐心，掌握正确的学*办法，养成良好的学**惯，多一份思考，多一份观察，勇于探索，主动地去学*；那么就会发现这辛苦中有无限的甜蜜，这付出中有更多的收获！

　　第二、培养一个*惯：自觉自愿，希望同学们成为“守纪的模范”。

　　学业进步，贵在自觉。我们要严格按照《中小学生日常做法规范》来规定自己，在老师的指引下，培养自己良好的做法*惯、学**惯和生活*惯。同学们要自觉自愿遵循小学生守则和学校的规章制度，自觉养成良好的学**惯和生活*惯。

　　我们的学校是一个大家庭，里面的每个兄弟姐妹都要真心诚意地为这个大家庭做出贡献，学校的一草一木都是我们大家一同的财富。当你打破一块玻璃时，你可曾为自己的过失而自责？当你和同学因为一件小事，发生口角时，你可曾想过你的无知与冲动？当你因为上课不专心听讲而与老师产生矛盾时，你可曾想过别的同学可能是多么的厌恶你的做法？我们只要为我们的行动承担责任，学着长大，定能成为守纪的模范。

　　第三、创设一个环境：文明有序，希望同学们成为“文明的使者”。

　　我们的校园充满生机活力，文化氛围悦目浓郁，现代教学设备日臻完善，所有这些都来之不易，所以我们要倍加珍惜和爱护，确保校园常绿常新，整洁完好。要做到这一点，必须从我们每一个人做起，从我们的一举手、一投足，一声亲切的问候，一个会心的微笑、一个信任的眼神去寻找答案。每个班级都是学校的缩影，每个学生都代表学校的形象，同学们要做到语言文明，做法文明，爱护学校的一草一木，不采摘花草，不乱涂乱画，不随地吐痰，不乱扔纸屑和杂物，而且看见纸屑杂物能主动捡起、并扔到垃圾箱里，自觉维护学校和班级的环境卫生。不欺负小同学；在校外遵循交通规则；不进网吧、游戏厅；在家尊重父母。在社会，做一个爱国爱民、遵纪守法、诚实守信、文明礼貌的优秀小公民。

　　第四、珍惜时间

　　九年级的同学要高度注意，本学年是你们中学阶段的最后一个学期，在各个地方都要为其他年级的弟弟妹妹们做出表率，给学校留下好的印象。你们的任务特别重，要用最短的时间完成新课的学*，同时还要开展必要的综合复*，因为你们不但要面临毕业考试，还要提前接受一些高一级学校的选拔考试。因此，你们更要珍惜一分一秒的时间，把更多的精力投入到学*之中。

　　老师们、同学们，收获的季节不仅是在大自然，她更是蕴藏在我们每个人的'心中。学校的奋斗目标和美好前景要在我们手中创造和实现。让我们以饱满的热情去迎接新的挑战，为桃李园的今日和明天而奋斗！相信，鲜花和掌声会永远与我们相伴，相信，我们一同的家园——桃李园会永远温馨、和谐。

　　最后，祝各位教师身体健康，生活愉快，工作顺利，祝各位学生学*更上一层楼，早日成才。

　　青年教师会议校长讲话稿 2

亲爱的老师，同学们：

　　大家好！

　　时光流转，又是金秋时节，在这天高云淡，丹桂飘香之日，我们隆重举行20xx学年度第一学期开学典礼，在此，我向全体教师致以衷心的祝福，祝福大家在即将到来的第xx个教师节里，节日快乐，身体健康，万事如意；向全体同学致以最真诚的问候！愿你们在新的学期里，学*百尺竿头，更进一步，学有所成，梦想成真。

　　时间总是流逝，盛年不会重来。列车已经行驶出车站，就让我们师生共同承载新的希望，奔向远方。在新的学期里，我们将努力做好以下几个方面的工作：

　　一要狠抓教育教学质量，紧紧围绕教学质量的提高做文章，进一步优化教学资源，强化教学管理；

　　二是要抓好教学软环境的建设，抓好纪律，培养学生的自律性，促使学生养成良好的生活与学**惯，提高学*的自觉性和主动性，确保全体学生有一个良好、安全、稳定、文明的学*环境；

　　三是在新的学期里，倡导新的科学教育理念，努力为学生营造适宜的个性成长空间，发展空间，因材施教，分类指导，使每一个来埭小学生在道德水*、知识能力、生存能力、情感态度、审美观念、价值观念等多方面都能得到长足的发展，从而为学生的终身发展奠定坚实的基础。

　　借此机会，我想给同学们几点建议和提醒。一年级的新生们，你们初来乍到，年龄尚小，要注意调整心态，适应新的环境，要学会尽快适应新的环境、新的教师、新的教学方法，努力使自己走进优秀的行列，很快地站稳脚跟。其次，你们要有远大的理想，新的征程新的挑战又开始了，我们一切要从基础做起，努力在新的环境中创造佳绩，展示自我。要严格要求自己，构建思想的坚实堡垒，筑起抵御外界不良*俗的坚固防线。古往今来，凡成大事者，无不在青少年时期就抱负远大。

　　六年级是小学学*生涯中最关键的一年，人生的一大机遇将在这个短暂的岁月来临，你付出了多少，就会收获多少。对你来说，六年级的每一天，每一节课，每一分钟，甚至是每一秒钟，都是宝贵的。

　　老师们，同学们，雄关漫道真如铁，而今迈步从头越，新学期的钟声已经轰鸣，进军的号角已经吹响，让我们团结一致，用自己的智慧、汗水，为了埭小美好的明天而奋斗！

　　最后，祝愿同学们学业有成，收获梦想！

　　祝愿各位老师身体健康，桃李芬芳！

　　谢谢大家！

　　青年教师会议校长讲话稿 3

老师们、同志们：

　　大家下午好！

　　今天是本学期的最后一天，在我们全校师生的共同努力下，大家凭着对学生负责、对工作负责、对学校负责的态度，圆满完成了各项工作任务，进一步增强了内在素质和内部活力，进一步提升了学校的外部形象，也给我们本学年的工作划上了圆满的句号！对于我们职业中专来说，20xx年是进步的一年，是发展的一年。

　　回顾与大家一起走过的日子，说实话，我们大家都很辛苦，可老师们都能坦然的面对、认真的工作，着实叫人敬佩。在这里我向大家表示衷心的感谢：感谢老师们对学校工作的支持！感谢老师们对学校团队和大局工作的维护！感谢老师们对我本人工作的理解和支持！通过*一年的工作，我感触很深，结合学校实际，提出以下两点想法与大家共勉：

　　一是团结实干，团结是事业发展之本。中华民族是一个崇尚团结，重视团结的民族。“众志成城，风雨同舟”，团结是一种境界，它体现着“先人后己，推己及人”，“己所不欲，勿施于人”的互爱互助精神。团结是一种胸怀，它展示出海纳百川，兼容并包，宽容谦和，善待他人的情操和气度；团结是一种方法，它要求我们广泛联系与协调同行业、不同行业甚至不同意见、不同观点的同志和朋友，与他们友好共事、*等相处。重视团结，作风就良好，工作就得力，事业就成功。决不能做损人不利己的事，决不能做拉拉扯扯只顾小团体利益的事。敢于对影响学校发展的不良行为直言相劝，敢于对影响学校形象的不良作风直面批评，以校为家，校荣我荣。

　　二是树立高尚的人格形象。学校的整体形象，是通过每个教职工的言行体现的，每个人的一言一行不仅代表个人，而且直接影响学校的形象和声誉。因此，我们要自觉践行社会主义荣辱观，不说不利于大局的话，不做有碍于发展的事，不做有损学校形象的人，带头维护大局，带头遵章守纪，时时处处，事事从严要求自己，始终做到自重、自省、自警、自励，把自己的一切言行置于法律校规的约束和全体师生、学生家长、社会各界人士的监督之下，真正做到求真求实不求名利，负重负责不负民意，真正做到在大是大非面前立场坚定，在利益冲突面前服从大局。多说说好有利于学校形象的话，多做做好有利于学校发展的事。

　　老师们，同志们，寒假即将到来，希望大家借助假期调理好自己的疲惫身躯，合理安排生活，注意饮食，也注意我们的教师形象，遵纪守法，为人师表。另外，假期值班人员要认真负责，按时到岗，忠于职守，做好交接时的各项工作，请老师们要保持电话畅通，以便有事学校与老师们及时联系。同时建议大家假期期间在家孝敬老人，教育孩子。走亲访友，安全出行。节制娱乐，锻炼身体。加强学*，不忘工作。

　　青年教师会议校长讲话稿 4

亲爱的同学们：

　　今天下午，学校德教处组织召开班主任会议，我想其目的还是要大家统一思想、提高认识、明确责任、强化措施，进一步推进学校教育教学工作，优化班级管理，创新德育思维，构建新型教学模式，促进学生文化知识学*和思想品德修养的统一、理论学*和社会实践的统一、全面发展和个性发展的统一，切实抓好班级管理，以人为本，培养符合时代发展要求的学生，做一个智慧型的班主任，做一个班级管理的艺术家。刚才几个领导都做了很好的要求，下面我再强调四点意见，有些建议和意见可能和刚才几个领导的要求有所重复，但我还是希望，大家真正领会领导讲话精神，扎实贯彻落实好各项要求。

　　一、真正把“德育先行”落到实处

　　在新的历史时期，中小学德育工作面临新情况新挑战，大家都有感受，现在的学生不好教，90后学生品行与我们的认识有很大的出入，我们也感到很困惑，这些独生子女暴露出来的问题带有普遍性，与社会主义核心价值体系更是格格不入。社会主义核心价值体系的基本内容包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观。对于学生，我们不用看多少，看看他们有无爱心，是否勤奋，有无道德，就可管中窥豹。现在的学生连学校都不爱，何谈爱国，连基本的礼义廉耻都不懂，何谈荣辱观。当今学生发展成现在令人堪忧的状态，责任在谁呢?固然有家庭责任、社会责任，但我们不能推卸学校的责任，毕竟学生是未成年人，从6岁开始进入学校接受教育，大多数时间是在学校度过的，我们的教育失去了有效的作用，学校的教育功能小于了社会、家庭的负面功能，导致了学生走偏，走邪。我们抓学生的德育不能空洞，过去我多次讲过，德育好比食盐，盐是每个人身体必须摄入的，但每天让人吃一碗盐，这个人是吃不进去的，把盐放进汤里，叫他喝汤，他喝汤的同时把盐也吸收了。现在我们更多的是拿着一碗盐告诉学生，盐很重要，叫他吃，学生真正吃进了多少。去年底，我们花钱请了甘肃教育专家给学生搞了“励志教育”专题报告会，两个小时的时间，全校学生为什么会保持安静呢?专家的讲授，值得我们认真的学*和反思。抓德育，不要搞大道理，大形式，先从教会学生做人开始，让学生做一个文明礼貌的人，做一个遵规守纪的人，做一个敢于担当的人，做一个心存感恩且懂得知恩图报的人。从我们的学*环境做起，从生活环境做起，从小事做起，从自己做起。

　　二、抓安全教育这根弦时刻不能松懈

　　“安全无小事，责任重于泰山”，学校是高危人群集聚的地方，我们稍有疏忽，就会铸成大错，害人害己。这几年，媒体上报道学校安全事故的比较多了，因为学校的管理不到位，硬件建设不完善;因为老师教育过程中的恶语伤人;因为老师管理过程中的粗暴打骂，造成了一系列的校园安全事故，引起了**和社会的强烈不满。尽管我们有很多苦衷，但在当前形式下，我们唯有依法依规、小心翼翼、认真负责、一丝不苟的做事才能让我们在更好的履行职责的同时保护好自己。教师是人类灵魂的工程师，应该是最讲职业道德、最守社会公德的人，是最讲无私奉献的人，我们教不好一个学生，也许对我们来说只是百分之一，对家长来说就是百分之百。换位思考一下，我们谁不希望自己的孩子遇到的是个负责任的好老师，是一个教育有效、教学有方的好老师。

　　学校安全工作是各级领导强调的最多的，大家的耳朵都听出了老茧，但今天我还是要不厌其烦的再次强调，班主任要时刻做好防交通事故、防水、防火、防震、防电、防毒、防食物中毒、防传染病、防抢、防盗、防骗、防踩踏挤压、防高物砸伤、防高楼坠落等方面的教育，进一步提高学生和家长的安全意识，防患于未然。更要不厌其烦反复对家长和学生晓之以理、动之以情强调我校不允许学生骑摩托车，要教育女生不要和男人外出娱乐场所，不允许夜不归宿。多争取家长在双休日监控好孩子，不要让我们5天的教育毁于2天的社会不良影响。班主任要加强对住校生的管理，多到学生宿舍看看，多和学生沟通，多说一些增进师生间感情的话，多做一些拨动学生心弦的事，配合宿管员抓好住校生的养成教育。养成教育与安全教育是相辅相成的，是相互交融的。学生有了安全意识，养成了自觉的*惯，就有了学*的基础。

　　三、进一步重视落实高标准卫生工作

　　卫生工作是学校管理工作的一面镜子，进去一所学校，不用看什么，只要看看厕所、学生宿舍、教室、环境卫生状况，对这所学校的管理水*和师生素质你就可得出一个初步的评价。

　　在卫生工作上我校有深刻的教训，因为我们的认真、不负责、不细致导致卫生工作没有做好，影响了学校的发展，损坏了学校的荣誉，影响了领导和教师的发展。古人云：“一屋不扫，何以扫天下”。换句话说，我们连卫生这样不需要多少智力因素稍微出点力就能做好的事都做不好，还能做什么?我们在这个学校工作，是一种缘分，大家就应该像一家人，一家人难免磕磕碰碰，但只要我们虚怀若谷，极力维护这个家，尽力干好自己的本职工作，家就不会破，人就不会亡。关于卫生要求，学校已经出台了不少规定，大家只要按规定做好，卫生工作就不会出问题。

　　四、进一步做好以德育带智育，以体育促智育工作

　　培养德智体全面发展的学生是我们的终极目标，当前我校正处于转型期，我们正在收缩初中，扩大高中。从去年的招生情况看，我们的高中并没有留下和招到多少优质生源，这一方面是全县的初中没有培养出较多的优质生源，一方面也是没有让学生和家长信服的质量。我们必须充分认识到，我们抓德育工作的目的还是要发展学生的智育，还是要提高教学质量。关于体育工作，大多数同志没有认识到它的重要性，把体育和智育对立起来，忽视学生的体育锻炼。我们都有这样的感受，当我们身体不正常时，工作也不会处于最佳状态，就不会最大限度的发挥出我们应有的水*，学生何况不是如此呢。提高了学生的身体素质就有了学生勤奋刻苦的基础，班主任不妨从早操、课间操、眼保健操认真的抓起，从体育课抓起。这里我还要强调的是，对于一些学生，体育活动过头了，对学*一点都没有上心。对于这部分学生，要加强的不是体育锻炼，而是学*。

　　总之，班主任工作的好坏关系到学校德育工作的好坏，我们究竟要怎样培养人，要培养什么样的人应该引起在座各位的深刻思考，关于这个问题，***同志很早以前就做出了很好的回答，我们要培养的就是“有理想、有道德、有文化、有纪律”的“四有新人”。我真诚的希望同志们在今后的工作中创新思想、结合实际、围绕目标、开展工作。

　　青年教师会议校长讲话稿 5

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　早晨好!寂静了两个月的校园，因为新学期的开学又变得生机勃勃，充满朝气了。今天，我们隆重举行20xx年度秋季开学典礼。在此，我谨代表学校向辛勤工作的全体教职员工表示崇高的敬意和衷心的感谢!向努力学*并取得进步的同学们表示真诚的祝贺和亲切的慰问，同时衷心祝愿我们的学校、老师和同学们在新的学年里取得新的成功，获得更大的发展。 回顾上个学期，我们播种过希望，也收获了累累硕果，同学们有张有弛，在刻苦学*的同时，积极参加各项活动，不仅学*成绩进步了，行为*惯改变了，而且见识和能力也增长了，各方面的素质都有了明显的提高。一张张试卷，凝聚着你们勤奋的汗水和智慧;一幅幅成语作品见证了你们深厚的文学底蕴;一次次异彩纷呈的活动展示了你们独特的少年风采;就在你们当中，有的参加运动会取得好的成绩，为学校增了光;有的在期末考试中，名列前茅，替学校添了彩;有的被评上三好生、希望之星等，获得了全面发展;在此，请大家再一次把掌声送给他们!

　　回眸过去，我们欢欣鼓舞;展望未来，我们豪情满怀。为构建更加和谐的校园，进一步树立我们会小人的美好形象。新学期,新气象，新起点，新辉煌。从今天起，我们全体师生都要计划,都要奋斗,都要拼搏,都要增强紧迫感,责任感和使命感。我希望也相信大家一定会以崭新的面貌，饱满的热情，积极的态度，投入到新学期的工作和学*中去,充分地展示自我，努力做最好的自己!那么，怎样才能做到“百尺竿头，更进一步”呢?下面我就新学期工作提几点建议和要求：

　　1、开好头，起好步。凡事开头难，良好的开端是成功的一半。无论老师还是学生，都要重视开学的第一天、第一周。那么，怎样重视呢?首先，要有一个计划和目标;其次，要在小事上做实在，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好自己的学*用品等，事情虽很小，但关系到同学们良好的行为*惯的养成问题，是大事。

　　2、改陋*，勤钻研。坚决改掉学*中的一些不良*惯，不浪费课堂上的一分一秒，发扬刻苦钻研精神，与同学互相帮助，取人之长，补己之短。将压力转化为学*的动力，加倍努力，力争做到最好。

　　3、健身心，提素养。养成良好的道德行为*惯，遵章守纪，诚实守信，礼貌待人，孝敬父母，关心集体，爱护公物，坚持锻炼身体，上好两课两操，讲究卫生，尤其要注意保洁;积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理健康。要学会学*、学会做事，读有益的书、做有益的事、交有益的人。希望更多的同学能与书为友，多读书、读好书，在陶冶情操、滋润心灵的读书活动中，学会关注自然，关心社会，关爱他人，丰富自己的心灵。

　　4、讲文明，懂礼仪。在行为礼仪方面，每位同学都要按照《小学生日常行为规范》来严格要求自己，遇人要面带微笑，问好要主动大方，对同学要真诚友善，从身边的小事做起，说文明话、行文明事、做文明人;在安全与纪律方面，一定要按学校的要求办，听从老师的教导，集队上操要做到快齐静，课间活动，上、放学路上等都要把安全放在第一位，严格遵守交通安全、公共安全。

　　5、显个性，展风采。本学期，学校还将举办丰富多彩的活动，希望全体师生一如既往的积极主动参加，不放过每一次锻炼自己的机会，让大家尽情享受校园文化盛宴，让师生们流动的魅力更加充满朝气。

　　6、重安全，抓防范。人的生命对于其它任何事情来说，无疑是最重要的。因此，我们务必要万分重视安全工作，上学的路上要严格遵守交通规则，严禁在上学、放学的路上玩耍、追逐。乘车的同学要文明乘车。在校时，必须严格遵守学校的各项规章制度，严禁在教室里、走廊上、活动场所追逐打闹，不嬉闹、拥挤、推推搡搡，要靠右行走。严禁玩弄电器插座和开关等有危险的设备，严禁把有危险的玩具带到学校玩耍，严禁玩危险的游戏。

　　老师们，让我们继续发扬爱生敬业、甘于奉献的优良作风;认清教育改革的深入发展对我们提出的新要求，自觉学*现代教育理论，更新观念，积极探索教学改革，提高教学效率。努力加强自身修养，提升思想境界，以高尚的师德践行“为人师表”的教育诺言，以纯洁的心灵塑造学生的灵魂，以健康的情感培养情感健康的学生，从而营造我校和谐健康，洋溢着人文色彩的人际氛围，努力实践教育促进人的发展的崇高目标，打造一个安全、稳定、文明、和谐的校园。

　　老师们、同学们，开学了，松弛的神经又该绷紧了，床头的闹钟又将激起清晨的奏鸣!让我们踏着秋天的脚步，在前进的道路上留下醉人的芬芳!

　　最后，祝全体师生在新的学年里，更上一层!祝我们的学校蒸蒸日上、前景辉煌!

年级组教师会议讲话稿优选【五】篇（扩展9）

——学校年级组会议组长发言稿范文5份

　　学校年级组会议组长发言稿 1

各位领导、教师，亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天，我们迎来了一年一度的中考百日冲刺。决战的号角声已经吹响，俗话说，三分天注定，七分靠打拼。爱拼才会赢！我相信，只要我们努力拼搏，就能取得胜利。

　　面对即将到来的中考，或许有的同学正在因为自己成绩不理想而彷徨，或许有的同学会因为时间的短暂而叹息，或许有的同学不以为然地打发着不多的日子。可是同学们，你们知不知道，你们的父母正为即将到来的中考心急如焚，你们的教师正在承受着巨大的压力，其他学校的几千余名竞争者正在摩拳擦掌，跃跃欲试。中考，容不得我们有一丝迟疑！中考，容不得我们有片刻懈怠！中考，容不得我们有半点闪失！中考，我们必须胜利！因为，我们是最强的！

　　同学们，虽然我们以前来自不同的学校，但是，经过一年的默契配合，我坚信，在这最后的一百天里，我们全体教师将众志成城，竭尽全力，奋力耕耘，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”。我坚信，通过全体师生的共同努力，我们一定能决胜于千里之外。

　　同学们，因为有了目标，大山才有了无怨无悔的奉献，小溪才有了一路欢歌的追求，鲜花才有了拥抱春天的激情，松柏才有了扎根悬崖的坚韧……

　　目标引导行动，行动决定命运。卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……。都是因为有了目标。

　　书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。看着前面的灯光，你才会忽略身边的黑暗，盯着远方的目标，你才会漠视脚下的坎坷，怀揣远大的理想，你才能战胜艰难险阻，路再远，再难，我们都要无所畏惧的走过。

　　衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。请问：在座的各位学子，你们有没有目标？

　　同学们，中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏！每个同学要放下包袱，轻装上阵，静下心来，潜心奋战，我们要以高昂的斗志，百倍的信心，坚定的毅志，扎实的基础，高超的技能，全身心地奋战中考，要知道，一百天可以改变人生，一百天可以写出神话，一百天可以铸就辉煌。用一百天的辛苦，换一生的幸福，还等什么！冲，向前冲，莫回头，驾起理想之舟，乘风破浪，让我们的理想之花在六月绽放。

　　我的讲话完了，谢谢大家！

　　学校年级组会议组长发言稿 2

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！又一次在六年级教师座谈会上代表我们语文组教师发言，这是校领导及教师给予我的信任，但我深感压力之大。回看20xx年春六年级毕业会考，我们语文组校*均分89.1分，距白沙小学*均分90.7分，有1分之遥。我们总结过，也反思过。

       首先我们从六年一期的几次月考的成绩中分析得出：每次的校*均分都在90分以下；且每次的及格率都无法保证达到100%。其次是六年一期期末考试，全县同一份试卷，周边（武小、白沙）六年级语文总均分都在90分以上，而我们是87、333，相差不是一分的问题呀！最后是此次3月份的月考，1~5班*均分分别为：84.3、86.5、87.7、88.2、89.3，且不及格人数由5人增加至7人：分数分别为45.5、46.5、55、43，还有低至10分的。其实我们语文组的教师力量也很强大，杨丹老师早早到校，兢兢业业；覃生枝老师语文全县的黄牌老师；李琳琳及蔡老师经验也十足，但这样的成绩真令人担忧。但我相信，我们几个既然组成一个团队，定会精诚团结，为接下来的六年级毕业考试攻坚战做好一切准备，开学我们制定了教学计划：1、从集体备课入手，集众人智慧，制作优质课件，供教学使用；2、辅差工作一如既往，利用早到校、中午及放学后休息时间辅导差生，从而缩小各班优差生的差距。3、练*做到有针对性，强化所学内容；4、重月考：通过月考认真总结、分析失分原因，及时调整教学侧重点。

　　复*计划：5月中旬结束新课，复*中从书本入手、再到归类拓展练*、最后是综合考试。

　　总之，我们会全力以赴！

　　学校年级组会议组长发言稿 3

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

　　大家好！

　　我很荣幸能代表高一年级的45位任课教师和649位同学在此发言。

　　在刚刚过去的寒假里，我们度过了一个充实、*安而有意义的假期。特别是我们目睹了我国南方（包括我们杭州）抗击冰雪的壮举，感受到了大雪无情人有情的感人场面，我们也接受了一次心灵的洗礼。

　　伴随着新春的脚步，我们迎来了充满希望和挑战的新学期。此时此刻，我站在这里，心中有许多许多的感想。

　　回顾过去的一个学期，我批评过同学，批评我们的有些同学这么不遵守纪律？我发过脾气，为什么我们的有些同学屡教不改？我也沮丧过，有时还真有一种恨天不成钢的无奈！然而，我要告诉同学们的是：有更多事的让我感到欣慰！让我感动！有许多人让我需要感谢！

　　高一的同学们，军训会操表演时，当看到你们英姿飒爽地从**台走过时，我感到欣慰！因为我知道你们是可塑的。

　　运动会上，当看到你们整齐地喊着加油声的时候，我感到欣慰！因为我知道你们那时心中装着的是集体。

　　校庆庆典上，当凛冽的寒风从你们身边掠过时，你们依然保持着浙大附中学子的风采，我感到欣慰！因为我知道你们有着不怕困难的精神。

　　中午的走廊上，你们专心地问问题；晚自修的教室里，你们安静地学*；考场上，你们认真地答题，这些都让我感到欣慰！总之，看到你们在浙附中茁壮地成长，我感到欣慰！感谢你们！是你们的进步让我感受到了我们教师工作的价值之所在，再次感谢你们！在这里，我还要感谢我们高一的全体老师！你们有太多的事让我感动。

　　在大雪纷飞气温降到零度以下的日子里，我们的老师照样在走廊上关注着同学们的晚自修，让我感动！

　　在本该休息的周末里，我们高一年级的老师却开出了课程外的21门选修课，开创了浙大附中选修课的新篇章，这让我感动！

　　在家人生病时，我们的老师却无暇照顾家人，但依然履行着教师的职责，让我感动！而更让我感动的是有些老师带着病却依然坚守在自己的岗位！

　　谢谢你们！有了你们，我们才会有这样和谐的高一年级；有了你们的付出，我们高一才会有如此的进步；有了你们，即使碰到再大的困难，我们也会勇往直前！感谢你们！我还要感谢我们的领导，有了你们的关心和指导，我们的工作才会如此顺利；我也要感谢高二高三的老师，你们也给了我们不少的建议，我们一定会做得更好；我也要感谢后勤的老师们，是你们让我们后顾无忧；我也要感谢高二高三的同学们，是你们给我们高一同学做出了榜样，我们也一定会做的和你们一样棒！

　　面对充满希望和挑战的新学期，我们感到任重道远。本学期我们高一年级要面临两大任务：一是历史、地理和信息技术三门学科的会考，二是接受杭州市期末的统一检测。面对两大任务，我们唯有扎实的基础，不懈的努力，才能出色地完成。我们将做到以下三点：

　　1．我们要做到以行为规范教育为基础，创设良好的学*环境

　　行为规范是我们德育教育的一项重要内容，只有良好的行为规范，我们才会有一个良好的学*环境，只有良好的学*环境，我们才会静下心来学*，只要能静下心来学*，我们一定会有不错的回报。

　　2．我们要做到以学*规范教育为重点，提升我们的学业水*

　　学*规范的养成是我们教学中重点内容。只有良好的学*规范，我们才能最大的限度地

　　发挥我们的能力，只有这样我们才能实现我们心中的目标。

　　3．我们要做到以选修课为载体，丰富我们的课余生活

　　紧张的学*也不能忘记我们的身心健康，我们将会以选修课为载体，丰富同学们的课余生活。希望同学们继续支持我们的老师。

　　春天是耕耘的季节，春天更是播种的季节。只有在春天辛勤地耕耘，收获的季节才会结出累累硕果。亲爱的同学们，请相信我们的老师，我们的老师是最优秀的！尊敬的老师们，请相信我们的同学，我们的同学是最棒的！

　　让我们共同努力去迎接新的挑战，再创新的辉煌！

　　最后祝老师们身体健康，工作顺利！祝同学们学*进步，茁壮成长！谢谢！

　　学校年级组会议组长发言稿 4

可亲可敬而又可爱的各位七年级团队同仁：

　　今天，我们七年级组的全体老师召开第一次年级组会议。现在的我坐在这里只有一种感觉：为大家服务是我的荣幸！

　　上一个三年，我们大家携手并进，取得了辉煌成绩，这是大家共同努力的成果。成绩已经成为了过去，摆在眼前的又是一段长期而艰巨的历程。希望大家在能够继续紧密团结在一起，落实年级工作计划，保证良好的教育教学质量，狠抓学生的行为规范和养成教育，无论是在做人、学*、纪律、集体生活等方面严格要求学生，为今后三年的学*打好思想和学*基础。

　　一、学生情况分析：

　　本年级共74人，每班各37人。人数少，优生稀缺，差生面大。与半个月的相处下来，发现这一届的孩子，不光是学*能力不行，学**惯也很糟糕，尤其有些学生是要求讲三遍都是一句空话。所以，希望大家能够在严格要求的同时，更多一份耐心，心态放*和一些，慢慢来！

　　二、工作目标：

　　以安全为第一要素，着重培养学生文明行为*惯，培养学生良好的学**惯注重养成教育，以行为*惯为突破口，使七年级的学生尽快缩短小学升中学的磨合期，度过适应期，拥有班级体意识和班级荣誉感。

　　三、设想与建议：

　　1、严格要求学生的前提，是我们老师应首先做出好榜样。行动远胜于言语，事事率先垂范，严格要求自己。认真备好每一堂课，批改好每一本作业。用我们的敬业奉献、专业博学、正直宽容、阳光热情来影响学生。

　　2、发扬阿Q精神。面对目前的学生情况，在我们的要求下，发现但凡有进步，多鼓励、多表扬。愉悦学生，快乐自己。

　　3、帮助学生养成良好的学**惯，是每一个老师的责任。对于刚进入初中的学生，希望老师们帮助学生着重抓好三点：

　　第一：提前侯课，帮助学生做好课前预备。俗话说，良好的开端是成功的一半。课前三分钟的情况怎么样，往往决定这一节课的质量。

　　第二，课堂方面：课堂纪律严格要求，上课不听，随意讲话的现象要点名制止，让值日生记名字给班主任处理，杜绝睡觉的想象；教会学生如何听课，文科老师要指导学生如何记笔记，具体到记在哪里，内容或板书或口述，给时间让学生记工整，课后可以检查学生的笔记。

　　第三，养成良好的作业*惯：班主任要要求学生养成每天登记的作业的*惯；科任老师们应规范作业的要求，强调书写一定要工整，宁可少做，不要乱做；学生少，作业批改更要细致（语数外都有详批的作业，教务的要求从这个学期开始，政史地生的`作业要详批详改），做好登记，及时讲评；讲过的练*，要检查学生的更正情况；作业问题大的学生，科任老师可以跟家长、班主任多交流，作业测验完成的好的学生，可以告知班主任，实行奖励。

　　特别说明：以上三点是教务处教研组长年级组长会议上，重点提出的要求，希望大家配合完成好！

　　4、班级管理方面：

　　第一，保持教室整洁，保持桌椅整齐，地上无纸屑，不在教室内吃零食。

　　第二，加强班级文化建设，如确立班规、班训、班歌；也可以通过建立图书角、班级文化墙，在教室里养绿植，养金鱼等方式，让这些美好的事物，陪伴他们成长。

　　第三，做好家校沟通，成立家长委员会。家长自愿报名，筛选3—4名，产生一个家长委员会主任。很多棘手的收费的事务可以让委员会出面协调。

　　第四，建议要求学生放学后跑步，提高学生身体素质。体育训练，从初一抓起。

　　第五，今天晚上的家长学校大会散会之后，家长进教室，与班主任见面。

　　在座的老师们教学经验都比我丰富，是看着我在XX学校成长起来的。以上是我个人的站在年级组管理方面，所提出的一些不成熟的建议，有不当之处希望大家多包涵，多提宝贵意见，我一定会虚心的接受！谢谢大家！

　　学校年级组会议组长发言稿 5

尊敬的各位领导、各位同事：

　　大家上午好！

　　过来的一年是我忙碌而又充实的一年。一年来，在领导的关心帮助和本组教师的大力支持下，我圆满完成了学校领导安排的各项任务。今天，按照学校安排，我对过来一年的工作进行述职，恳请各位领导和同事们提出批评和宝贵意见。

　　一、面对困难，迎接挑战

　　由于各种原因，七年级时，本年级组成绩一直不容乐观。教师情绪低落，积极性不高。但我坚信：“只要精神不滑坡，办法总比困难多”。在各级领导的大力支持下，对年级组全体教师进行学科质量分析，肯定大家的努力和取得的进步，并寻找下一步的对策。我参照学校总体工作，第一时间制定出年级组工作计划与目标。

　　二、率先垂范，无私奉献

　　我作为七年级主任，班主任并代两个班的英语课，深感肩上责任的重大，为了让家长满意，学校放心，我对工作从来不敢怠慢，率先垂范，经常超负荷工作，要求教师做到的，我首先做到啦。为适应新世纪的教学要求，缩小自己和同学们之间的代沟，我不断给自己充电。每天除了备两种形式的课、写教案、改作业、上课外，还利用晚上没晚自*的时间，整理课件，查找有关本周所学的语法专课，观看优秀教师的视频课，在教学方法和学生积极性的调动上都深受启发。在教学上遇到把握不准的问题，我潜心钻研，努力研究，主动找同行们探讨，或者从网上查找答案。我带领年轻教师积极地投入到课堂改革中，充分利用现有的教学仪器，提高课堂教学效率，鼓励年轻教师积极参加各种形式的优质课评选，同科教师之间进行听评课。

　　作为一名年级带头人，我深知只有身先士卒，工作才有说服力，才能赢得同志们的认可和支持，这样才能有利于开展年级工作。我能从大局出发，全力支持学校工作。率先垂范，无私奉献，是我做好年级主任工作的重要保障。

　　三、团结合作，共同提高

　　作为一个班的班主任，管的是一个班级的人与事。现在，我总是在提醒自己“大家好，才是真正的好”，不但要管好自己班的学生，而且要管理好年级组所有的学生，从而抛弃班级概念，在某种程度上担起了“大班主任”之责。为了管理好本级部的教育教学工作，我经常跟本级部个别老师或班主任谈心，并提出建议和指导性意见，尤其是当他们遇到困难和问题时，总能给他们献计献策，排忧解难。年级管理工作有序，班主任团结，步调一致。努力形成互帮互助、团结奋进、健康向上的教师群体。

　　四、齐心协力，众志成城

　　本学期以来，在全组教师的共同努力下，创建了一个团结、和谐、向上的集体。大家在合作的前提下勤奋工作，甘于奉献。都能顾全大局，服从领导分配，积极为年级组工作献计献策。老班主任（王泽群老师和孙主任）以身作则，学生工作做得很到位，做好新教师的带头人；年轻班主任老师（李玉峰老师）谦虚好学，在教育教学过程中迅速成长，李桂*老师，家里孩子虽小，但来的早，走的晚，在校期间学生工作做得很精细。思想上一致，心灵上沟通，行动上的、默契，使年级组的每一位教师都非常支持我的工作，使我的想法、安排能够得以顺利实施。全年级教师通力协作，精诚团结，落实到位，有了这样一个团结协作的集体，本年级组的成绩有了很大程度的提高。

　　五、外塑形象，内强管理

　　七年级是整个初中阶段“危险期”，学生正处于青春期，情绪容易波动，也极易产生逆反心理，可能直接或间接地影响到正常的学*和生活。针对这种现状我们因势利导，力求使学生能够*稳度过这个关键时期。

　　1、制定班级计划。认真详细作好学生现状分析，制定切实可行的班级计划，对单亲家庭的学生、父母离异的学生、智障的学生、特殊病情的学生、关系户难管理的学生以及问题学生，都做到心中有数，采取不同的方式进行教育，以确保学生的安全，让学生先**，后成才。

　　2、注重家校联系工作。通过每次月考以及学生*时的表现，或者通过谈心了解到的学生情况，考完后召开个别家长座谈会，与家长就学生的学*和心理健康问题进行沟通与交流，形成家校合力，共同管理。

　　3、加强学生日常行为管理。从班级形象入手，规范学生仪容仪表，细化到校服的穿带，头发的长度，餐厅、宿舍的要求，教室卫生、纪律管理以及学生对于手机、音乐器材的携带等，灵活处理学生违纪问题。

　　4、加强督查，一日确保有三巡。一巡早自*，二巡中午小自*，三巡晚上小自*，看看学生的学*质量和纪律情况，发现问题及时解决，或者跟班主任联系。

　　5、及时传达每周的教务会议精神，涉及本年级段的工作，认真做好贯彻落实。贯彻落实有些困难的，做到耐心，细致的协调，确保学校的政令畅通。对于老师对工作有益的意见和建议，或者日常生活中发现的问题，通过周工作报表的形式上报，以便及时处理工作中遇到的问题。一年来，教师情绪稳定，工作积极性很高，教学成绩上了个新的台阶。

　　存在的问题及今后努力的方向

　　1、年级组所做的开拓创新意识不强，被动贯彻落实工作做得多，主动安排工作做得少。

　　2、现在初一年级对部分优秀学生的教育效果还不够理想，方法不够多样化，力度不够大。

　　3、常规管理的质量各班级间存在不*衡，个别班级的还有不尽人意的地方，极少数学生的学*、生活*惯还存在不良现象。譬如：学生中玩手机、抽烟，早恋现象时有发生，需积极探讨有效的引导方式、方法。

　　4、地理、生物学业水*考试即将进行，学*的力度还需加强。