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我家是在我上一年级那年冬天搬到这个小区来的。家里宽敞明亮，我很喜欢我的新家。
可是，今年我却发现了一些不速之客，那就是蚂蚁。
开始，只是偶尔看见一两只，也没太在意。可是，最*蚂蚁越来越多，只要是掉在地上的食物，不管是整块的还是残渣，下面都会出现它们的身影。妈妈也嘟囔起来，怕家里的米桶被蚂蚁占领，当它们的粮仓。
我本来想用手捉它们，可是蚂蚁偏偏爱在隐蔽处享用自己的“战利品”。而且蚂蚁太多了，根本捉不完，我只好放弃。
爸爸妈妈也提出了自己的.方案：把所有的墙缝都打上密封胶，把蚂蚁堵在洞里面。但是，这样既耗时耗力又废胶，所以没有实施。有什么好办法呢？
一天，我放学回家，发现地上有半块不知谁掉的油炸花生米。咦，这半块花生怎么有点儿奇怪呀！因为它象虫子一样慢慢地爬着，我不禁睁大了眼睛惊奇的看着，它怎么还长了腿？我定睛一看，不是花生长了腿，原来有几只蚂蚁在搬它呢，我看得入了神。我想：蚂蚁真是大力士，几只蚂蚁就能搬动半块花生米。我眼看着它们把花生米搬到了洞口。
“有办法了！”我喊着。先在每间屋子里都放上花生米，然后等几个小时（这段时间可以去上学、上班），回来后找花生米，看它们有没有动地方，如果花生米“长腿”跑了，哈！那肯定是蚂蚁搬的，接下来就在花生米附*找，一定能找到蚂蚁窝，再用杀虫剂对准洞口喷几下，里面的蚂蚁一定会死光光的。
晚上，我和爸爸妈妈商量好了，就用这个办法。
第二天，一场人蚁大战拉开了帷幕……
中午，放了许多粒花生米在不同的屋子里。晚上，我们检查时，在书房、卧室、客厅、餐厅里都发现了蚂蚁窝，许多蚂蚁在那里聚集着，包围着各自的花生米，好象正在完成一个个大工程呢！这下可把我这个“参谋”乐坏了。马上准备杀虫剂和它们“决一死战”，在“哧哧”的几声过后，蚂蚁们横尸遍野。
过了几天，妈妈扫地时又发现了许多蚂蚁的尸体，可能是慢性中毒死亡的吧。
不过，最*还是能发现三五成群的蚂蚁从地上走过，这场“惊心动魄”的“人蚁大战”仍在继续……
＂不速之客＂＂不速之客＂
泊头光明小学 三。一 刘畅
今天，我们教室里来了一位不速之客．你猜它是谁？对了，它是一只特大号的马蜂．＂马蜂＂安静的课堂上传出了一个女生的尖叫．同学们齐刷刷的向那边看去．呀！真有一只大马蜂．它正在一个同学的头顶上嗡嗡的'盘旋着．有的同学吓地钻到了桌子底下，有的几个人叫着抱在一起，还有的张着大嘴呆在那里．老师说：＂你们不惹蜂，蜂是不会蜇人的．＂我们这才镇静下来．
一会儿，迷路的马蜂飞到音箱里面去了，再也没有出来，我想它可能死了．好可怜的马蜂啊！
指导老师：侯润芝
评语： 写得真实，生动．
(投稿：l655655 于 20xx-11-9 13:01:53 编审: jandao)
夜晚八点一刻，508宿舍多了名不速之客。
在小草还未有完全领略魅力学院的魅力所在时候，不速之客到访让“英文才俊”和小草在一起阅读纷纷抬起头望向门口，发现原来到访之人是中午带路的长发文艺师兄，这时他手上还带了两本精美的书册，在两人放下手中读物时候，长发文艺师兄开门见山第一句话就道：“怎样？对魅力学院的第一感觉还不错吧，今天都有到那个学院角落去溜达了呢？”
一向反应灵敏的“英文才俊”笑笑答道：“还好还好！就是这里的交通不太便利，比如到最*的赤旗镇上买东西就显得很不方便。”
这时，小草面露无奈并好奇搭话道：“赤旗镇在哪啊？我到现在对整个校园的东南西北都还分得不太清楚咧！”
长发文艺师兄听闻后莞尔一笑安慰小草说道：“急不来，急不来，有空多在魅力学院走走你就知道东南西北了，对于老乡你提这个问题相信将在不久就会有所缓解的啦”。
尔后的一阵相互攀谈，让三人都对彼此都有了更深的理解。
忽然，长发文艺师兄掏出随身携带的两本书册向小草和“英文才俊”展示一番后，娓娓道来：“《成功学》知道吗？”
“英文才俊”看后点点头又摇摇头。
小草见状不解，然后问道：“不晓得？貌似木有听说过。”
长发文艺师兄接着说：“陈安之知道吗？”
“英文才俊”点点头，小草则摇摇头。
然后长发文艺师兄又说道：“打篮球的迈克尔乔丹知道吗？”
这时，“英文才俊”和小草都很肯定的点了点头。
长发文艺师兄继续说道：“《成功学》就是以研究像迈克尔乔丹那样名人成功之路的书籍，并指导和改变自我的一种学问。”
小草和“英文才俊”见讲的.如此高深，也不禁的点了点头。
然后顺手书册翻了翻，都说道：“那很有必要对其进行拜读拜读了。”
长发文艺师兄见状继续说道：“那先这样吧，我先把这两本书籍保存在你们这里，有空你们就多阅读阅读吧，如有相关的需求，到时也可以到楼下宿舍找我单独了解。”
两天后，小草和“英文才俊”拜读后的两本书册还给了那位长发文艺师兄，之后，那师兄再也没有上来过我们508宿舍了，一打听，原来那位长发文艺师兄选择休学创业去了，小草和“英文才俊”两人都唏嘘不已。
班会
报到第二天。小草所学的专业班上举办了一场别开生面的班会，以宿舍成员为组别上台分别介绍自己，并按要求推选出所在专业班级的男、女班长各一枚，以便今后辅助班主任日常专业班级的管理工作。
在班会举办前夕，扎在女生群中闪现了一个让小草感觉有点眼熟的身影，直到她转过头来之后对着彼此哈哈大笑，异口同声的说道：“原来是你？”
她叫燕子，是小草高一时的同班同学，高中X科上的同班同学。唯一不同的呢，就是她将魅力学院报考放在第二志愿。
呵呵！想不到此处也能遇到故人，小草对本次班会上的收获也是够意外的！
好了言归正传，班会在约定时间之内如期举行。
班主任在做了简单的自我介绍之后，看了看手上的花名册发表了以下一番讲话：
首先，很高兴认识在座各位都是来自五湖四海的学员。本专业班级人数总计69人，其中，女生41人，男生28人。
特别有意思的是个别学员是魅力学院花了将*2年时间才终于等到他前来报到就读，（这时台下一片笑声），涉及到个人隐私问题，老师在这里就不表露了。当然啦！也在此表示感谢这位学员一直对魅力学院的支持。
其次，我很明确告诉大家的是未来这两年魅力学院分校区本专业的班会，都是由鄙人主持召开；因此为了明确班会纪律，也请在座各位按照约定时间准时出*。
稍后环节请在座学员分别以宿舍为组别，挨个组别成员上台做简单自我介绍。
班会最后，由你们自己毛遂自荐或者选举产生2名班长：1名由女生担任，1名由男生担任，以便今后方便日常专业班级的相关管理工作。
随着班主任一声令下：有请508宿舍全体学员出场。
小草宿舍的四人不约而同的顺着排式的座位顺序快步走上讲台。
宿舍成员的“高脚六”率先介绍：我来自XX市，在家排行老六，由于前面五个都是女生，自己也生的比较高挑，所以取名“高脚六”，临下台也不忘调侃一番：过年和生日是自己最开心时刻，因为收姐姐们给的利是钱能够用上好一段时间。（这时台下很多学员都哄堂大笑）
茂哥是顺位做的自我介绍（说的就更有现实意义感了）：，我来自XX市，是专门出贪的官的县级市，爱好和“高脚六”一样都是喜好打篮球。
“英文才俊”描述的就较为云淡风轻淡：爱阅读，爱英文，更爱潮汕，因为我是潮汕人，个人爱好是撞台球。
小草为本组最后介绍：我来自粤北的偏远农村，我叫小草，离离原上草的草，能和大家相聚在此是一种缘分。希望我们彼此都能珍惜缘分，在今后魅力学院学*生涯中互帮互助，谢谢大家！最后我的个人喜好是足球和长跑……
随着不断的稀稀拉拉掌声，各个环节的尘埃落定，此次班会也在选举产生两名班长之后落下帷幕。
其实在班会上一直有一个疑惑在困扰着小草，想知道是什么疑惑吗？
今天上午做早操时我们一起跳长绳，轮到我跳了，我刚准备跳，突然发现一只一跳一跳的小鸟，我立刻被这位“不速之客”吸引住了。我连跳绳都顾不上了，马上向小鸟跑过去。不一会儿，我身后就多了好多同学，不仅有我们自己班的，还有很多其他班的。
同学们纷纷向小鸟围了上去。奇怪的是，受惊的小鸟没有飞走，而是跳着往墙角退去，可能是翅膀受伤了吧！“前有围墙，后有追兵”，翅膀受伤的小鸟无助地在墙角继续跳着。
正当同学们围着小鸟议论纷纷的时候，小鸟瞅准了一个机会，跳着冲出了“包围圈”，但是毕竟是受了伤，跳不多远，它又跌落在了地上。
这时，包益铭妈妈走上前去，将小鸟轻轻地从地上捡了起来，放在了自己的手心里。不料，小鸟被我们追赶了一番，已经吓坏了，不分青红皂白就啄包益铭妈妈的手。包益铭妈妈疼得连声叫“哎呦”，但她还是忍住疼痛把小鸟送到了医务室。我们也想去医务室看看，无奈上课铃响了，我只好悻悻然地和同学们一起回到了教室。
可是我们仍然记挂着小鸟的伤势，一下课，我们就跑去了医务室。医务室的`黄医生告诉我们，小鸟的伤已经被治好了，并且被放走了。我轻轻地舒了一口气。
我想对小鸟说：对不起，小鸟。我只是想和你玩一下追逐游戏而已，没想到却把你吓坏了，以后我和我的小伙伴们再也不这样吓唬你了。
今天，我家来“了一位“不速之客”——天牛，开始我也不知道出了什么事，只听见妈妈大叫一声“蟑螂”，我走过去一看，哪有什么蟑螂，一只天牛静静地卧在窗户上，我抱怨起妈妈来，怪妈妈大惊小怪，差点把天牛吓跑 。
我小心翼翼地将天牛放进瓶内，仔细观察，只见它全身披着粽色的外壳，两条黑白相间的触角微微颤动，吱——吱地叫着，看它那福样子，我给它取了个名字“棕毛儿 ”。
一开始粽毛儿有些害怕，我一靠进，它就躲到角落里，用触须冲我摆动，张开大牙，紧盯着我，后腿向里缩着，显得很紧张。过了一会儿，粽毛儿见我没有伤害它的意思，便在瓶子里散步起来了。
我把一只小虫子放进瓶内，棕毛儿爬过去，用触角碰了碰，*没有要吃，“哦”我明白了，它不喜欢吃虫子，喜欢吃菜叶，我把一片还挂着晶莹锡透的露珠的菜叶放进去，露珠滚下来，正好掉到粽毛儿头上，它吓了一大跳，它看见是菜叶，便头也不抬起来，狼吞虎咽地大吃起来。吃玩后它顽皮的.砸砸嘴，表示吃饱了，这一系的动作，使我差点笑出声来。 不知过了几天几夜，粽毛儿的外壳由粽色转变为灰色，又由灰色转变为黑色，食欲也不像以前那样大了，终于，粽毛儿离开了我，我伤心万分，把它埋在了院子的桃树下。
＂不速之客＂(精选5篇)扩展阅读
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展1）
——不速之客麻雀作文（精选10篇）
清晨，薄雾蒙蒙。村头的小湖，金光闪闪，像一块透蓝的镜子，它还那么的静谧，让您感觉不到它在那儿流淌；小草儿，探出小脑袋，给村庄披上彩色的外衣；稻田一望无垠，像金色的海洋。如果这是一幅幽静的画卷，那么小麻雀，便是这画卷中生动的一抹色彩了。
枝叶茂密的树上，几只麻雀缓缓地飞下来。这惹人喜爱的小家伙，它披着一件金黄色的小外衣，上面镶着乌黑的小宝石；小脚尖尖的，又细又长；嘴巴像镰刀。它们扑腾着小翅膀，活动了一下身子，似乎要抖尽深秋的'凉意。它们蹦跳着，像是在举行一场跳远比赛。
我想接*它，观察它。可是它们很警惕，还没等我靠*，它们就一溜烟迅速地飞走了。它们展翅飞行，背上的翅膀舒展开来，像披起浅黑的裙裾。在我驻足观望的时候，它们忽又在远处飞高，最终落在不远处的小树上，迅即又钻入小树丛中。我只听树叶间的歌唱声，却又不见它们的身影到哪去了。
与麻雀谋面时似乎是属于深秋的约定。它们纷至沓来，总会牵动我的思绪。站在村头，默默等候，直到看到这惹人喜爱的小生灵飞来飞去并掠过天空，我总情不自禁地微笑起来。
一天，我在婆婆家。感到无聊，然后出去玩。当我玩着玩着的时候，我看到两个姐姐在寺庙后面谈论着什么，所以我走上前去。
正当我正要问的时候，我听到一只小麻雀在我耳边叫，这使我感到它的声音很悲伤。又看见两个姐姐在桂花树上找什么。于是我问:“姐姐，你在找什么?”姐姐回答说:“刚才有一只小麻雀掉到地上了，我们正在找那只小麻雀，你也帮我们找到它吧!”“好!”我回答说。
找了很长时间，我们仍然没有找到麻雀，我对姐姐说:“麻雀一定会爬到别的地方，我们到这颗树的旁边去找找吧。”
我们绕着树走了半圈，终于找到了麻雀。我仔细看了看，发现麻雀的腿受伤了。我说:“把麻雀带回家吧，我会照顾它的。”姐姐同意了。我高兴地把小麻雀带回家。
回到家，我用药帮小麻雀清洗伤口，然后我用棉花、稻草在树上做了一个窝，把小麻雀放进去。每天早上，我拿着煮好的米饭和一根牙签，用牙签叉着一粒米喂小麻雀，就像妈妈喂小麻雀一样。
几天后,小麻雀的腿好了,但它仍然很小,不会飞,它仍然是在鸟巢生活,逐渐长出了丰满的小麻雀翅膀,会飞了,离开的`时候,在我的窗前叫不停,不停的唧唧声,好像在说“再见,再见!非常感谢，我要走了。”我向它挥了挥手，它似乎明白我的意思，它转身看着我，恋恋不舍地飞走了。
小动物是我们人类的朋友，我们应该爱它们，让它们生活在美丽的大自然中，我们应该帮助小动物或帮助别人，这样做会感到快乐!
自在，是一种简略的美好，自在，是一份普通的高兴。我常常凝视着从窗前飞快掠过的小麻雀。
麻雀，是一种处在食物链底层的动物，是那样的微乎其微，是那么的不有目共睹，但是，它却拥用着一份普通的高兴——自在，它能够整日里和自己的火伴在广阔、无边的天空中高兴、自在地翱翔；它能够在温暖、柔软、耐人寻味的阳光的沐浴下与大树为伴，与花草为友，欢快地游玩、嘻闹；它还能够在气候阴良朗、舒适地夏天里在大树阴下，和与大树上的同伴们举办了一个大自然的小型音乐会，那乐声是那样得轻捷、动听，那们得美丽、动听，连过路的风伯伯也不由得停下了匆忙的脚步，静静地倾听它动听的歌声，每逢它在这些画上呈现的时分，不由得便停下了手中的飞快书写的笔，回味着一幅生物与生物之间的调和现象。
从凝视到这些调和画面时，我便迷上了自在翱翔的`小麻雀，每逢有麻雀呈现在我的眼前时，我总是情不自禁地想走*上前去细心地调查着微乎其微去具有金钱换不来的美好的心爱小生命，看它在地上一蹦一跳地行进，看它用骄小的嘴巴寻食，看它在人们快要走*时惊惶地飞到树上。
此时此刻，我真希望能够成为一只自向的小麻雀，去细细地感受着美好带来的高兴。
在森林中，有一只不知名的麻雀。它很聪明，力气也很大，它可以用嘴捡起一根麦穗，它的勇敢，在麻雀界也是数一数二的：它有时还会和老鹰战斗，而且经常一只鸟去悬崖峭壁找食物，于是在麻雀中名声大噪，还被推选为麻雀国王。
这只麻雀当了国王后，脑子里全是金钱、地位和权利。于是就想去另一片森林，显显自己的威风，也把那里统治下来，成为“百鸟之王”。
它来到那片森林，看到了一种美丽的鸟-百灵鸟：它的声音非常好听，是森林中的音乐家，它的.羽毛是褐色的，在风中显得婷婷玉立。
麻雀看到了百灵鸟，心想：有什么了不起的，看我把你赶出这片森林。但它发现，百灵鸟们根本不理它：它们都各自忙着自己的事情，有的在唱歌，有的在筑巢……
麻雀开始显自己的威风：它在天空盘旋，做了一个360度大转弯，最后一个精彩的亮相。但没有一只鸟怕它。麻雀左右看了看，只好灰头土脸的飞走了。
骄傲的傻瓜就是没有自知之明，才会去展示自己以为的能力。
一天，我正在窗台下做作业，听到窗外“啾啾” 的鸟鸣声，我伸出脖子一看，原来是只麻雀在窗台下垒巢。
中午，妈妈见阳光充足，就把家中的被子拿到阳台下晾晒。结果不一会儿就引来了一只麻雀，它用嘴扯了一块棉絮，飞快地来到鸟巢边把棉絮垫在底下，这样往返好几趟。
过了些日子，一只麻雀时而对我鸣叫，时而在窗台上走来走去，一副心事重重的样子。好像是有事有求于我。它难道是饿了？我忙端来一碗米饭，它啄食了几口之后，赶紧了米饭往巢飞，哦，原来它在给它的孩子喂食，它往返了一趟又一趟。
过了一会儿后，它又故技重演了。它又有什么事了呢？不是刚吃饱吗，为什么还来呢？我带着这个问题上网查了一下资料，原来鸟儿筑巢是用唾液把树枝树枝和草粘在一起的，这样就使鸟儿丧失过多的水份，可城里缺水……原来它是要喝水啊！于是我倒了一杯水放在窗台上。那只鸟儿见了叫来了家人抿了几口水后，把余下的一口一口地喂给了小鸟。
这一切都让我十分感动，鸟妈妈、鸟爸爸给小鸟垫上暖和的'舒适的棉絮，把吃的喝的省下来一口一口喂给了小鸟，它们是多么的关心自己的孩子啊！
我的父母，我人外公外婆，多像鸟妈妈、鸟爸爸，也让我吃最好的，穿最好的，用最好的，而从不求回报。
我沐浴在他们爱的阳光下，是多么幸福啊！
一早，我发现我放生的麻雀死了，它的尸体上还覆盖着一层抢食的蚂蚁，我不禁热泪盈眶。
我见到它的时候，它还不会飞，在地上扑扇着翅膀艰难地挣扎着，估计是被它那争食的兄弟们从树上鸟窝里踹下来的。我走过去，它叫了声“喳！”，便卖力地扑扇着翅膀。我小心翼翼把它捧起来，养在一个精致的笼子里。奶奶说：“孩子，它太小了，没有妈妈它是养不活的！”于是奶奶将它放在外面的铁栅栏上放生，希望它的妈妈能把它带走。可下午去看它时，它已经死了，一头从铁栅栏上栽倒在了地上，它睁大着眼睛，眼神里还残留着绝望、留恋的'余光。
我的心里像打翻了五味瓶似的，十分难受。我后悔当初怎么没有坚持把它养在笼子里，喂它一些虫子之类的食物，或许现在它还在扇动着翅膀对着我“喳喳”地叫呢。想到这，我心里怨恨起我那多事的奶奶来了。面对着这只死去的麻雀，我的脑袋“嗡嗡”作响，它的眼神好像在责问着我：你太不爱惜我了！我们麻雀可没有猫的九条命哪！我再次忍不住地哗哗流泪……
真是日有所思，夜有所梦，即使我尽量不去想这只可怜的麻雀，但它还是出现在了我的梦中，一个劲儿地叫着“喳喳！喳喳！”。
第二天天还没透亮，我便迫不及待地跑去看它，却再也找不到它了……
再见，麻雀！希望你在天国有个好生活。
早上，我下楼经过厨房门口，听见厨房里有响动，我探头一看，没人，只见有一只小鸟在厨房里飞上飞下。我真搞不清楚，这只小鸟是怎么从厨房的沙门撞进到厨房里的。
我喊道：“爷爷，快来看，我们家厨房里有一只小鸟。”
爷爷来了，我怕上下翻飞的小鸟撞到我，就站在厨房沙门外。爷爷却进到厨房里。可能一见有人来了，小鸟更紧张了。只见它不断地往厨房窗户的玻璃上撞，往沙门上蹿，大概是想赶快飞离这个危险的地方。但是它没有成功。最后钻到厨房的一个角落里，被爷爷抓住了。
我是第一次这么*地观看小鸟。爷爷告诉我，是麻雀。这只麻雀，头上是褐色的羽毛，长得**的，身上是灰麻色的羽毛，一顺朝下，一对翅膀紧贴在后背上，后面还长着扁排开来有8、9厘米长的'硬毛尾巴。只见它在我爷爷的手里，身体微微地发抖，头不停地转动着，尖尖的小嘴巴也跟着不断地改变方向，小小的圆眼睛里似乎透出惊恐的目光，白灰的腹部收拢着两条细腿，长着四爪的细长脚指展开着，像似随时准备用锐利的爪甲做最后的一击。
我对爷爷说：“还是把它放了吧。”
爷爷说：“对，让它回到大自然里去吧！”
爷爷说着，松开了大手，这只麻雀出溜一下飞了出去，一眨眼就不见了踪影。我想，它一定是急着找它的家人或是同伴去了，它要跟它们叙说这一次的危险经历。
一天傍晚，妈妈带回了一只小麻雀，这让我感到很奇怪。原来，这只可爱的小麻雀因为太小了，想飞出窝，可又飞不出去，是从树上摔下来的。
小麻雀自然就成了我的小伙伴。它常常站在我的'肩上，转动着小脑袋，向四处眺望。我心想：它是不是该回家了？也许我应该放它走。可是，每当我看到它却又舍不得。
第一天，小麻雀不吃东西。我像试探小弟弟一样，对它说：“乖乖呀，你就吃一点吧！好吗？”它好像没听见似的，而且连看都不看我一眼。第二天下午，小麻雀像发了疯的野牛，扑着两只小翅膀，一个劲地往窗户上撞。我急忙把它捉住，它用脸轻轻地蹭着我的身体。晚上，我躺在床上翻来覆去睡不着，心一直吊在空中。
今天，是小麻雀在我家的第三天。早晨，我刚从睡梦中醒来，就一骨碌爬起来，向阳台跑去。我匆匆地打开阳台的门，一看，我愣住了！只见小麻雀闭着眼睛，卧在窗台上，一种无精打采的样子。我马上过去想拖住它，可是刚碰到它，它就伸出那条哆哆嗦嗦的腿，整个身子移动了一下。看到这里，我迫不及待地叫来妈妈，妈妈一看，脸色大变，叹了口气说：“小麻雀不行了！”我听了，抱着小麻雀，眼泪顿时流了下来。这时候，小麻雀静静地躺在我的手心里。
我知道，小麻雀要找它的家人了。可是它飞不出去，所以才这样悲痛地走了。
为此，我给它取了个名字，叫“找找”。那是因为它回不了家，而我希望它能找到自己的家。
森林里，住着一群小鸟，有麻雀、喜雀、黄鹂、布谷鸟，这群小鸟当中，除了麻雀，其它小鸟都非常勤劳。
一天，伙伴们都去学各种各样的本领，有的在学捉害虫；有的在学*飞翔；有的在学……只有麻雀还在鸟窝里晒太阳，它想：这些本领学起来有什么用？还不如在鸟窝里睡睡觉，吃点东西呢！
一个阳光明媚的`早晨，喜雀、黄鹂、布谷鸟一起来到麻雀的鸟窝，伙伴们叫麻雀和它们一起学本领，可是，麻雀就找任何借口来拒绝朋友们的邀请，还是继续过着它的偷懒生活，朋友们没办法，只好随它而去。
一个乌云密布的傍晚，麻雀正在吃东西，忽然看见一条蛇正张着血盆大口想把自己吃掉，它正想逃跑，可是张开翅膀却飞不起来，它没有办法只好在鸟窝里流泪。正在这里，正在学*飞翔的伙伴们看见了，马上飞过来把麻雀救了出来，还把蛇赶跑了。麻雀低着头惭愧地说：“以前是我的错，我从明天开始就和你们一起学本领，谢谢你们救了我。”
这个故事让我们懂得了要做一个勤劳的孩子，更要学会各种各样的本领，做一个对社会有用的人。
麻雀家族有一个家谱，上面只有一句话:“我们麻雀整天飞来飞去，笑着或哭着，追逐和逃避同样的东西。”
一对不太强大的小翅膀，带着与翅膀非常匹配的灵魂来到了这个世界。这是麻雀家族的第N代。
他不知不觉中长大了，还没明白自己为什么会站在树杈上。
他和他的麻雀伙伴们在阳光下欢腾，在小溪边低头翘起尾巴，然后展开翅膀，飞上一堵墙，落在另一堵墙上。然后他把小眼睛盯着远处的一根树枝，希望下次能停在那里。
这些翅膀带着这个小小的灵魂，在凉爽的微风和明亮的月亮中快乐地上下歌唱。
它的翅膀因拥有麻雀的灵魂而欢欣鼓舞。而且，幸运的是它的灵魂只有一对麻雀翅膀。
然而，在今天空的日子里，有太多有一对麻雀翅膀的鹰的灵魂和有麻雀灵魂的鹰的翅膀。
“也许最幸福的事是做一只麻雀......”它看着熙熙攘攘的人群，心想。
他快乐地飞翔。他还没来得及收起他快乐的表情，他就在突如其来的巨响和突如其来的.疼痛中收起了翅膀，摔倒了。
它轻轻地闭上眼睛，静静地闻着它甜蜜而温暖的血腥味，直到灵魂和血腥味消散在曾经翱翔的天空中空。
它终于出现在一盘麻雀汤里。和其他麻雀在一起。它们曾经属于不同的日子，属于不同白云下不同姿态的树，属于散落在树枝间的不同巢，属于快乐或痛苦。现在每个人都不再唱歌，而是固定在这个位置，属于同一个最终结果。
墓地是他们唯一的选择。
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展2）
——“不速之客”(精选10篇)
冰雹，谁喜欢？估计没有！
前天，我们在姨姨家刚刚吃完饭，天上便下起了雨。
过了一会儿，像是不下了。然而，刚动身，却又下起来了，而且越下越大！怎么办呢？只能冒着雨回家，没办法！
“哗——哗，砰！砰！”
“冰雹！”我大叫。
白蘑菇似的冰雹在地上“游”来“游”去，大雨也来助威，天地间霎时演奏开了一支交响曲。
“哗—砰！哗—砰！哗——砰！。……”
我们在避雨处一步一步往后退。眼看着冰雹就将砸到我们身上，妈妈赶忙把雨伞重又撑开。
路上的行人急急忙忙地要赶回家，却被淋了一身水；汽车司机的“爱车”后飞着两条“小瀑布”，谁会想到，汽车此刻还兼有了船的功能；大家都身着“防护服”——雨衣，拿着“保护盾”——雨伞，开（骑）着“加速避雨车”——汽车、电动车、摩托车、中巴车在雨中穿梭……花花绿绿，数不胜数的“防护用品”，真让人眼花缭乱！
行人们脚步匆匆，都怕被“冰雹之”箭””射中，射中的则五官扭曲，痛得呲牙咧嘴……
冰雹，这不速之“客”，这冷酷的“罪犯”，又是突而袭击的人……这时，它们正在和玻璃“战斗”呢！看它们多激烈！大雨是“炮火”，冰雹是“大炮”，正疯狂地进攻那弱小的“玻璃管家”……
离家已经不远，可是我们即将踏上的，会不会是一条悲壮和惨烈的“返家之路”呢？
我和妈妈不由地迟疑，望而却步了……
今天，我们上课的时候，南方老师还没到，教室里竟来了一位不速之客——狗狗。
狗狗一进来，大家就纷纷议论道。有人大叫一声：“哇！，好可爱。”有人又激动的说：“我知道，它是前台老师老带来的柴犬，叫啊土。”好像要传遍整个世界，说自己知道的多。
狗狗的身体是米黄色的，它有个好像被水冲洗过的鼻子，一张好似三角形的嘴巴，它老喜欢把尾巴放在自己的背上，狗狗还有四条细细的腿。
这时我们班的白永信拿出自己吃过的半根香肠来逗啊土，白永信把香肠拿在手上时，它那好似黑珍珠的眼睛死死地盯住香肠，好像马上就要吃掉香肠一样，当啊土正要吃香肠时，白永信突然把香肠往上一拿，于是啊土就跳起来，咬住了那半根香肠，当啊土吃完香肠，就高兴的咬起自己的尾巴来，可怎么也咬不住，啊土那表情可真好笑。
正当我们玩的高兴时，前台老师进来，说：“对不起，啊土太调皮，乱跑打扰到你们了。”说完，就带走了啊土。
过了一会儿，啊土又回来了，南方老师又把它带到我这里了。
一天，同学们正在专心上课，忽然，一只蝙蝠飞进了教室。顿时，教室里炸开了锅，闹哄哄的。大家的目光都被这一位不速之客吸引过去了。同学们有尖叫的，有伸长脖子、踮着脚看的，还有大声嚷着它的名字的。
我也很好奇，仔细观察起小蝙蝠来。啊，多么有趣的小客人：全身黑乎乎的，小巧玲珑，尖尖的耳朵，眼睛小得看不见，翅膀却大得占了整个身子的三分之二。
这位朋友一定也喜欢凑热闹，见大家这么热情，竟落在了窗帘上，赖着不走了。于是，男同学就有机会大显身手了。一位高个子最先站起来，像个勇士似的说：“老师，让我赶走它。”说着，没等老师回答，就跑到了窗帘边。他悄悄地伸出手去抓蝙蝠，可是刚一动，蝙蝠又飞了起来。于是，女同学的.尖叫声此起彼伏，教室里乱透了。
蝙蝠飞了两圈，又停在了窗帘上。这时，另一位男同学迅速走*它，掀起窗帘的一角就往蝙蝠身上扑去，哈哈，蝙蝠终于落网了!他赶紧把窗帘往窗外一甩，又随手关上了窗户。这回，总算把这位调皮的小客人请走了。
大家又都坐在座位上，轻轻地嘘了一口气，又继续上课了。
不知道什么时候，院子里来了一只不速之客。
记得那是我在姥爷家生活的时候，姥爷家住的是一个*房，有一个像四合院的大院子。有一天早上我睁开眼睛*惯性的抬头向窗外看去，突然看到一只黑黑的东西在院子里一动一动的，把我吓一跳。仔细一看，是一只小黑猫。我大声喊：“姥爷，家里怎么来了一只小黑猫啊？”姥爷说：“我也不知道是哪里来的，”然后又说，“可能是一只流浪猫吧。”我说：“那快给它点吃的吧！”于是我给小黑猫拿了一个小碗，放了一些菜和饭放到它的前面，给它吃。
*距离地接触小黑猫，我有机会看清它的真面目啦！它还是很漂亮的，一身黑黑亮亮的皮毛，脑袋上还顶了一对儿尖尖的小耳朵，眼睛是绿莹莹的，像两颗绿宝石。它的胡须像钢针，又细又长，可是有些凌乱。小尾巴像个小绳子似的甩来甩去。再看看它狼吞虎咽地吃着我拿给它的饭菜，我突然觉得它好狼狈、好可怜。我心里冒出来一个想法，以后只要它来我家，我都要喂它食物，让它吃饱肚子，我还要和它像朋友一样相处。但愿还有这样的机会。
这就是我家来的不速之客，其实我想说：“我们应该要去爱护这些流浪动物，给它们帮助！如果地球上没有动物，那将是一个没有活力的世界！”
我们教室里常常会来一些不速之客：有时候鹦鹉会飞进来，有时候白蚂蚁会爬进来，有时候壁虎会跳进来……而给我印象最深的是这次。
这天，有一只蜜蜂飞进了教室，却怎么也飞不出去了。它在教室里窜来窜去，东撞撞，西碰碰。
这时，它看见了一朵“花”——我的同学张嘉芸，便立即向她飞去。它围着张嘉芸转了好几圈，接着停在了她的书包上。“啊！”张嘉芸尖叫了起来。最后，蜜蜂又停在了张嘉芸的身上，她叫得更大声了。周围的同学奋力驱赶，终于把它从张嘉芸身上赶走了。突然，它向我们这边冲过来。我们这边的人都把头偏了一下，害怕蜜蜂撞上自己的脑袋。
袁老师教我们别大惊小怪，不过是一只蜜蜂嘛。正好今天有科学课，我和杨昊林等几个同学带的有科学课需要用的手电筒。“用手电筒去照它，蜜蜂是跟着光走的。我们可以用手电筒把它引出去！”杨昊林说。课时蜜蜂还是无动于衷。它撞了好几次玻璃，似乎已经头晕眼花了。我们看着它这样样子，也都挺为它着急，希望它早点找到出口。
终于，在跌跌撞撞了好多次，她终于快到出口了。可是它竟然飞回了张嘉芸那里。袁老师只好叫张嘉芸坐到后面去。最后，蜜蜂终于找到了出口，飞了出去。我们全班都如释重负，纷纷回到座位上，教室又恢复了*静。
哎，又一个不速之客。
昨天还是烈日灼灼，今天清早，一道道闪电划破天际，打破了清晨的宁静。接着，雷公公敲打着天空这个巨大的鼓，发出了“咚咚咚”的响声，紧接着，天空刮起了一阵阵“呼呼呼”的狂风，迎来了一群不速之“客”——雨滴！
小雨滴们像一群小天使，它们在空中跳起优美的舞蹈，在地面唱起欢乐的歌曲，那声音婉转动人，那舞姿打动人心。“叮叮咚咚”，犹如鹅毛般的小雨下得越来越大，不一会儿，眼前是一片落雨如柱的景象，大豆般的雨滴，落到大地妈妈的怀抱，泥土妈咪感谢它们，它们落到小溪里，溪水阿姨好像在说：“小雨点们，欢迎你们加入我们的俱乐部。”它们落在房檐上，好像在给建筑物洗个痛快的澡，它们拍打在街边的广告牌上，好像在为店主人招呼客人“来吧，欢迎观临我的小主们”，它们来到马路上，可真是环卫叔叔的好帮手啊，把街道冲涮得一干二净……
我爱小雨滴，炎炎夏日，它所到之处给人带来无尽清凉；更爱像小雨滴这样的不速之“客”，它们用自己的身躯滋润万物，用微小的身体装点地球妈妈！
“嗡嗡嗡”，你们一定以为这是一只要补充营养的蚊子吧？如果那样你就大错特错了，它是一只在课堂上飞来的不速之客——马蜂。
当时我们正在上着第一节语文课，不知是谁第一个看见了马蜂，紧接着一个又一个的同学看见了它，我也忍不住好奇的看起了它，老师看我们都没心思上课，便让我们仔细观察这个“天外飞客”，大家观察了一会儿，发现这只马蜂只是不停地在空中绕圈，一个同学说：“他一定觉得自己肚子里的墨水太少了，听到夏老师讲课这么精彩，就忍不住飞过来喝墨水了。”夏老师接着那个同学的话说：“很有可能哦。”“它会不会叮我啊。”经哪个同学一喊，大家都七嘴八舌的议论起来，“你看，同学们，蜜蜂待在咱们教室那么久，叮谁了？谁都没叮吧，只要大家认真上课，蜜蜂绝对不会叮人的。”我心里想：那当然，蜜蜂转了那么多圈，肯定早就转晕了。于是，老师又开始继续上课，慢慢的同学们忘了这只马蜂……
下课了，“咦？马蜂呢？”有同学问道，“早飞走了吧。”有同学回答道。第二节上数学课时，马蜂又飞到了教师里，同学们小声议论说：“瞧，‘天外飞客”又来了。”下课时它又飞走了。
后来的几节课马蜂都没有飞来，我心想：这只勤劳的“不速之客”一定把我们的教室当成花园了，现在它去找真正的花园去采蜜了吧！
邻家小猫
我邻居家的小猫很可爱。它是血统纯正的波斯猫，全身雪白，没有半根杂毛。特别是它的眼睛，一只蓝，一只黄，在太阳光下还能变幻出不同的'颜色。邻居给它取了个高贵的名字：叫“公主”。
“公主”的主人经常不在家，所以每当我家吃饭时，“公主”就会“喵喵”的冲我们叫。邻居和我妈妈聊天时，提起过“公主”它只吃炒好的鱼和米饭。那天，邻居不在家。晚上，猫饿得趴在我家的院子里，有气无力的“喵喵”直叫。我的妈妈不太喜欢公主，因为公主总是跑到院子里踩坏我们家的花草，而我却喜欢它，“公主”不停地叫，好象在说：“我饿了！我饿了！”我不断的央求妈妈给“公主”弄点吃的。妈妈的心一软，把晚上吃剩下的鱼和饭拌一拌，装在塑料袋里。一打开门，“公主”就跟过来， “喵喵”地叫着，妈妈拿着饭刚放在地上，“公主”闻到香味，马上就狼吞虎咽地吃了起来，好象当我们是空气。
记得暑假的一天。中午，我来到后院，看见“公主”正躺在阴凉处睡大觉，我觉得“公主”睡觉的样子好玩极了，只见它的头趴在两只前爪上，眼睛微微的闭着，胡子在不时地抖动着，还发出了呼噜声，“公主”睡得可真香啊！我便捡起一片地上的树叶去弄“公主”的鼻子，它睁开眼睛懒洋洋地看了我一眼，又轻轻叫了一声，继续睡它的回笼觉了，我又找来一根树枝，轻轻戳了戳它，“公主”觉得很好玩，一把抓住树枝就不放，我和“公主”玩得不亦乐乎，玩了十分钟左右，“公主”不玩了，准备去睡觉，刚躺下，一只五彩缤纷的蝴蝶飞到它的鼻尖上，“公主”刚想去抓，蝴蝶却飞到花上了，“公主”也不睡觉了，便开始抓蝴蝶了，它一会儿爬树上，一会儿又跳到窗台上，就这样来来**“公主”玩了好半天，让人看得眼花缭乱……
瞧！这就是邻居家的小猫——“公主”，你们喜欢吗？
今天，我们班发生了一件让人开怀大笑的事。同学们正在聚精会神地听老师讲课时，一只“滥竽充数”的马蜂混进了课堂，这个小东西一时间让大家人心惶惶，每个人都小心翼翼地躲闪着，胆小的已经开始瑟瑟发抖了。
我们打开窗户，希望马蜂能自己飞走，可是它好像意犹未尽，仍然在教室里飞来飞去。同学们都屏息凝神关注着它。
瞧，它缠上了一个女生，那个女同学好似很怕的样子，她左躲右闪，可马蜂更加胡搅蛮缠了，她也使出了绝招，先是头部洒脱迅疾地三百六十度大躲闪，接着又摇摆身体，但仍然无法摆脱。最后她怒火中烧，“啪”一巴掌下去，马蜂雷电疾闪“唰”的一下飞向了另一个同学。
那同学*时最胆小了，见到迎面扑来的马蜂，下意识地尖叫起来，“啊！”强劲有力，如雷贯耳，简直是花腔女高音，把我们都惊呆了！
马蜂得意地来到第三个同学身边，她早已被吓坏了，神情高度紧张，马蜂还没靠*就被她“咣啷、咣啷……”来了个疯狂五连拍，瞬间，马蜂鸣咽着抱头鼠窜起来，同学们一起一阵狂打，马蜂只好逃之夭夭了，顿时全班欢呼起来。
今天，我们家来了一位不速之“客”。
早上，我正在熟睡。突然，我被一阵“汪汪汪”的叫声吵醒，我非常好奇，立刻穿好衣服，跑来门口，原来有一条宠物狗。妈妈告诉我这条宠物狗被主人抛弃，跑到我家我们收养了它。小狗看到我立刻跑过来，在我脚上不停地舔，趴在我身上。
这条宠物狗身形很小，眼睛却很大，圆圆的，牙齿还没长全，耳朵像把小扇子，毛金黄金黄的，可爱极了。
这条狗缠着我和表哥，在我们俩旁边不停地跳，于是，我们给它取名叫“来福”，希望给我们带来福气。我们一叫它，再吹下口哨，它就立马跑过来，我走到哪它都跟着，还不停地摇着尾巴，摇尾巴代表它很高兴，很喜欢我们。
奶奶还给它除跳蚤，给它洗澡，洗完澡，我们带它去散步，晒晒太阳，晾干。晾干后，它显得更精神，更活泼，跑来跑去。
吃饭时，我给它夹了许多骨头，装了一碗水，它吃得津津有味。
下午，我们就带着它到处玩耍。
这几天我很矛盾，想让它的主人接走它，又怕它的主人接走它，但我不希望它走，可以和我们一起玩。
今天是我们开学以来的第一次考试。
老师一把试卷发下来，我们就全部进入了考试状态。我认为这一次考试我一定能考一个惊人的成绩，好回家跟爸爸妈妈炫耀。我满怀信心，认真地做起了题。忽然，耳边传来一声尖叫“啊！有马蜂！”我们全部都把目光从试卷转移到了声音传来的方向，一个不速之客——一只黄色的大马蜂出现在我们的视线里，它老是在王与同头上盘旋。王与同说：“为什么它老围着我转？是因为我昨天涂了蜂王素吗？”我好奇地问：“蜂王素是什么？”王与同说：“蜂王素是蜂王身上的一种物质，可以让马蜂围着你而不咬你。”我们俩又讨论了一会。忽然，马蜂飞了下来，全班女生都发出了尖叫，我也兴奋的跟着叫。这时下课铃声响了。我一看试卷，作文才写了一半，老师已经在催着交试卷了，我只好随便写了个结尾就把试卷交了。
马蜂飞走了，我的心也降了下来。
第二天发试卷，我的成绩真的很“惊人”-——88分！马蜂这个“不速之客”扰乱了我的心思，它的“阴谋”得逞了。
这个“不速之客”教会了我一个道理：做事千万不能三心二意！
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展3）
——不速之客_(精选5篇)
我家的阳台种着几盆草莓。看着那一颗颗小果子变大变红，我心里美滋滋的，马上就能吃到美味的草莓啦！
这天，我盯着那几颗成熟的草莓，心想：再等一天，让你们再成熟一点。
第二天早晨，我满怀希望地去看草莓时，那几个草莓都已经鲜红欲滴，只是--那个最大最红的草莓，有一个大缺口，像是被谁咬了一口！是谁？是谁偷吃了我的草莓？我十分恼怒，百思不得其解。没办法，我只好把几个成熟的果子摘下来吃了，还留下几个草莓，准备作诱饵。
傍晚，我在可以看见阳台的窗口边学*。一听到风吹草动就立即向阳台望去。一切布置停当，只等这位偷吃草莓的“罪犯”现身。我这位“侦探”马上就要大展身手了。
不一会儿，猛然间被一阵叽叽喳喳警醒，抬头望向阳台--只见一只黑影闪过，正落在阳台上。是只小麻雀！原来它就是偷吃草莓的罪魁祸首！
我忍着没喊叫出来。屏住呼吸趴着窗口继续盯着。那小麻雀在阳台上蹦蹦跳跳，一看见草莓，喜得两眼都放出光来。不住地扇动着小翅膀。它很谨慎，不停地左右张望着。见它的头就要转到我这边了，我赶紧离开了窗口，当我又回到窗口时，正瞧见小麻雀对着草莓狠狠地啄了一口。看见我，它似乎受到了惊吓，拍了拍翅膀，飞走了。我感到心里空落落的，后悔不该把它吓咆。
想不到，两分钟后，那只贪吃的小麻雀竟又飞回来了！看到这一幕，我真是哭笑不得，这个“贼”心不改的家伙！它在阳台上试探性地走了两步，警惕地盯着我看，眼珠子滴溜溜地转，我们僵持了差不多一分钟。见我并没有伤害它，小麻雀才放心地飞到草莓边，痛痛快快地吃起来，边吃边发出快乐的啾啾声。直到吃得几个草莓都坑坑洼洼，它才理了理羽毛，咂咂嘴，满意地飞走了。临走前它还恋恋不舍地望了望几盆青草莓，望望我，仿佛在纳闷还有几个草莓怎么不见了，又仿佛在对我说：“伙计，你招待得不错！下一次草莓成熟，我还上你这来吃！”
望着小麻雀渐行渐远的身影，我笑了。我一直以为只有我心心念着草莓成熟的那一天，哪里知道，这只聪明的小麻雀，同样也在等着那一天。
小麻雀，下一批草莓成熟，我请你吃！
昨晚，我们家来了很多“不速之客 ”。
因为白天连日下起了暴雨，吃晚饭时就觉得很闷热，晚上开灯做作业的时候，发现我背上有昆虫，我顺手拍一下，打中了，还是觉得怎么左边背上也有，右边背上也有：“到底是什么蚊子这么多？”我伸手一抓，这个“呆”蚊子怎么这么容易抓到呢？拿在眼前一看：这哪里是蚊子，仔细观察这只“怪物”：它的体形可称得上是“人高马大”，它不像蚊子那么小，样子又有点像蚂蚁，身体是橘色的，黄灿灿的，它的身体长不到一厘米 ，头为黑色 ，胸部是桔黄色 ，翅膀覆盖在前腹部，有两对小小而且透明的翅膀，脚有好几只，细的像头发，尾部从鼓到尖。哎呀，瞧这家伙，厉害！会爬也会飞，顺着它飞的方向一看，不看不知道，抬头一看吓了一大跳，阳台外面许许多多只“怪物”居然不怕烫不怕电呢，挤挤挨挨的，它们密密麻麻绕着阳台的`灯乱飞乱撞，它们在飞舞，好像在开舞会，不，应该说是明星见面会。有的掉到地板上依然慢吞吞地爬来爬去，还有的脱掉翅膀依然还活着。
我问邻居他们家有没有，对面叔叔连忙说：“有，是白蚁，快关上门窗！”于是，我赶紧关严门窗。但是还是有几只顽强的白蚁“冲”了过来，这时大人不在家，男子汉当机立断，也来个灭蚁行动，我想到电视剧《神雕侠侣》里的小龙女教杨过练轻功，教他捉麻雀，看来我学过的武术可以派上用场了，我跳起来左捉一只白蚁，右捉一只白蚁，一共抓了好几只，看到敌人不多了，还故意把门窗开一点点，我心里想：飞进来吧，杨过捉麻雀，我却捉白蚁，我这是也在练武功吧？还边打边唱起打油诗：“今天作业少，处处白蚁咬，有我欧阳霖在，看你死多少！”我正干的起劲的时候，爸爸妈妈回家看见了就厉声喝道：“停！别拍打、揉搓它们，它们体内有毒液，流出来碰到了皮肤的话会得皮炎了。”我一听，吓得不敢再捉了，我二话不说地冲向卫生间去洗澡……
这些可恶的“客人”，我们不欢迎你！得尽快想办法消灭你！
那天我家来了一位不速之客。
当时正值暑假，天气有点热。吃过晚饭，爸爸妈妈走进客厅，打开电视机，坐在沙发上，津津有味地看起了韩剧。我泡了杯最爱的拿铁，懒洋洋地走进房间，舒舒服服地躺在床上，打开了mp3，戴上耳机，愉快地听起了歌曲。这歌曲一会儿像早晨豆叶上的露珠一样圆润晶亮；一会儿像午后清凉的渠水，流到了豆横旁，也流进了我的心田；一会儿又带着傍晚豆花的清香，飘着晚霞的色彩，伴着乡间小路上归去的牧笛……
突然，“啊”的一声，把我从美好的世界里一把拉了出来，我赶紧跑到客厅一探究竟。就见胆小的妈妈躲到了房门背后，一手指着天花板，“那儿，那儿，在那儿”我吓得跑回房间，全身裹了条被子，再跑出来，看到头顶一团黑色，“扑棱扑棱”飞来飞去。呵，原来飞进来一只蝙蝠，惊到了妈妈。爸爸正在大战蝙蝠，他高高举着一把扫把，瞄准了蝙蝠，一下又一下地用地挥着，可一下都没有打中，蝙蝠都敏捷地躲了过去，真懊恼。
我灵机一动，不是说“知己知彼，百战不殆”么，要把蝙蝠赶出去，要先了解它。我悄悄地跑到书桌旁，拿出一本《动物百科全书》，翻了起来。很快，我了解到蝙蝠们昼伏夜出，是夜间飞行的高手。它们怕光，爱吃花蜜，水果，昆虫等。我想了下，跑去厨房，打开冰箱，拿出一个桔子，剥掉皮，再给桔子裹上一层蜂蜜，又用筷子扎进了桔子，几分钟就制作好了我的“武器”。
我举着我的“武器”再次来到客厅，妈妈见了，一脸的疑惑，爸爸还在继续奋战着。我来到窗口，来来**挥舞着我的武器，很快，空气里慢慢散发着浓浓的桔香，还有甜甜的蜂蜜味。那蝙蝠也闻到了，它急急地朝我飞了过来。在它很靠*我的时候，我又猛地一下把桔子用力扔出了窗外。“呼啦啦”，蝙蝠也跟着飞了出去，我连忙关上了窗户。不速之客—蝙蝠终于飞走了。
爸爸妈妈见状连忙称赞道：“小黄真棒，会用知识解决问题。”我说：“小case，这点算不了什么。”心里暗想着“钱不是万能的，知识才是万能的。”
教室里的“不速之客”···· 射阳县永和小学六年级 张鑫 星期五下午第二节课是语文，我们正在听老师讲课，当老师讲到“两只黄鹂鸣翠柳”时，忽然头顶上传来了“叽叽喳喳”的鸣叫，大家寻声望去：屋梁上站着一只鸟。
那只鸟形似麻雀，但尾巴是黄色的，肚皮上也有一团黄毛。教室里顿时炸开了锅了，有的同学问这是什么鸟，有的同学说也不知是从哪里飞的，有的同学说它是麻雀，别的同学立即反驳，争论了半天，谁也不知道这是什么鸟。我们都被这只鸟迷住了。老师见我这样，便开了一个小玩笑：“原来是一只麻雀鸣翠柳啊。
看我上课多精彩啊，连麻雀都抢着回答问题……”话还没说完，同学们都大笑起来，那只鸟似乎也被我们感染了，欢蹦乱跳的。就在我们静下心来听讲的时候，却听见有人惊叫了一声，原来呀，我们的“小客人”不甘寂寞，拉了一泡屎在张蓉蓉的桌上，同学们立即轰堂大笑，还有些同学更夸张，竟拿起书本往自己头上挡。 “小客人”像是受了鼓励的“人来疯“的孩子，又得寸进尺在张蓉蓉头上又撒了一泡，她又惊叫了一声，不过这次带着明显的哭腔。同学们笑得更起劲了，唐乔就更夸张了，他一边用书挡住自己的头，一边大叫：“别到我这来！别到我这来！“老师也被逗笑了：“唐乔小心，你的嘴可不能张这么大。”
这让本来就不安静的课堂闹得更欢了。鸟儿如一架在空中盘旋的“敌机”，所到之处，都会引起一阵惊慌和骚乱。“叮铃铃”，下课铃响了，同学信仍饶有余味地谈论着小鸟。老师一声“下课”才让我们回过神来。这时，“小客人”也好像听完课一样，“扑腾”一声从大门飞出去，有的说：“它来得快，去得也快，真太有趣！”虽然这件事过去好久了，但同学们还会时常谈起那个“不速之客”，不知那一天它能再到我们教室来做客。· ··· 指导老师 周洪海
“有朋自远方来，不亦说乎”，您还别说，寒假里我们家来了个“不速之客”。朋友，您想知道她是谁吗？且听我慢慢的告诉您吧！
她可爱、机灵非常讨人喜爱。我给她起名叫小灰灰，小灰灰可不是我们家买来的，而是因为放寒假妹妹学校没人照顾她，所以妹妹带回来临时寄养的。我们家里每个人都非常的喜爱她，她俨然成了我家的座上客，别提有多神气呢！
小灰灰全身上下穿了一身毛绒绒的“灰毛衣”，可她的尾巴特别有意思，并没有像衣服一样是灰色的，而是像一个白色的圆绒球。聪明的脑袋上顶着两只长长的灰耳朵，我都在纳闷为什么是网络抖音上都是“小的白了兔，白了又了白，两只耳朵竖了起来”，她却是灰的呢？椭圆形的脸上镶嵌着一对像红宝石一样水灵灵的眼镜，长着一张“Y”字形的小嘴巴。当我抚摸她时，暖暖的抱起来，还可以当个热水袋用呢！
小灰灰的前腿短，后腿长。每次我们比赛爬楼梯的时候，她总是比我们跑的快，可每次下楼梯呢，她总比我们慢。我总结了一句：“上山难，灰灰易；下山易，灰灰难”。
那天晚饭时，我用兔子盆装了胡萝卜、青菜等一些她爱吃的食物。我正端过去时，她看到了我，就爬到笼子上眼巴巴的望着我，好像在对我说：“小主人，小主人，你可不可以快点，我已经都快饿扁了”。我默不作声，心想：“我就不快，我就不快，看你拿我怎么着！”她好像明白了我的意思，气的她直跺脚！
快乐的日子总是那么短暂，我很喜欢小灰灰。真想让她一直留在我们家，可是开学了，她需要去陪伴她更多的朋友，我只能等到暑假的时候再邀请她来我们家做客了。
听：“你，就是我的小灰灰！”耳边又响起了老爸的手机铃声！朋友，我家的“不速之客”您喜欢吗？
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展4）
——不速之客作文 (菁华10篇)
铅笔们和橡皮在文具盒里过着*静的.日子，文具盒里的不速之客。
一天，主人带来了一位新成员，他戴着银色的高帽子，穿着黑色的礼服，真帅气！主人摘下他的高帽子，在洁白的纸上认认真真地写起字来。哟，这位新成员的字迹是那么清晰、漂亮，铅笔们看得眼都直了。
半个小时后，主人完成了作业，给他戴上帽子，放进了文具盒。铅笔们七嘴八舌地问道：“你叫什么名字？为什么写了那么久也不用削一下？”新成员回答：“我叫钢笔，我的笔尖是金属的，我的大肚子里装满了墨水，写字时墨水源源不断地流出来，所以不用削，小学二年级作文《文具盒里的不速之客》。”铅笔们骂道：“你哪还像笔，身子黑不溜秋的，还戴顶铁帽子。瞧瞧我们，穿着花衣裳，戴着红帽子，多漂亮！”钢笔微笑着说：“主人带我来不是因为我的外表，而是为了方便，避免写作文时因为削铅笔而造成思路中断。我们应该为了主人的学*进步而共同努力，怎么能闹不团结呢？”铅笔们听了，惭愧地低下了头。
今天，我去上厕所时，看到一只不绿色的不明生物，在水中爬来爬去。我吓得一溜烟跑到我爸身边，说：“爸爸，厕所有绿色怪物！”
“什么？”爸爸抄起木棒，就要和怪物打架。结果到了一看，才知道原来只“忍者神龟”。爸爸看着小乌龟，说道：“这只神龟可能是和施莱德打架时，不慎掉入河中的。”我有模有样地学着爸爸，惹有所思地说一句：“哦。”
下午，我问爸爸：“我们可以收养这只小乌龟吗？”爸爸思考了一会，犹豫道：“行吧，我们先要知道它吃什么。”看着我抓耳挠腮，一脸茫然的样子。爸爸一拍脑瓜：“我们出发去海鲜市场。”我激动地说：“好啊！太棒了！”
到了海鲜市场，我们这逛街逛逛那逛逛，也没找到乌龟吃的小鱼小虾。后来我们把目标锁定到了一家角落里的佐料店。进去一看，只有用来煲汤用的小虾米，没法，只好斗胆试一试了。我们买一点虾米和一些海鲜就回家了。在车上我偷吃了一个小虾米，哎呀咸死我了，可不得齁死小怪物呀！所以我打算，用水中一冲，洗上洗，再喂给我的小乌龟。
到家后，我迫不及待地冲上楼拿了一小把虾米，用水泡十多分钟才给它吃，看到小乌龟大快朵颐的样子，我心满意足了。
为了养它，我还在网上我了些资料，原来这只乌龟是只巴西龟，还是外来入侵物种，不能随便放生，还是女孩子呢。我多字都想好了，就叫忍者神鬼。这名字又酷又好记。
看了这么多，你记住这个酷酷的小乌龟了吗？
今天上午做早操时我们一起跳长绳，轮到我跳了，我刚准备跳，突然发现一只一跳一跳的小鸟，我立刻被这位“不速之客”吸引住了。我连跳绳都顾不上了，马上向小鸟跑过去。不一会儿，我身后就多了好多同学，不仅有我们自己班的，还有很多其他班的。
同学们纷纷向小鸟围了上去。奇怪的是，受惊的小鸟没有飞走，而是跳着往墙角退去，可能是翅膀受伤了吧！“前有围墙，后有追兵”，翅膀受伤的小鸟无助地在墙角继续跳着。
正当同学们围着小鸟议论纷纷的时候，小鸟瞅准了一个机会，跳着冲出了“包围圈”，但是毕竟是受了伤，跳不多远，它又跌落在了地上。
这时，包益铭妈妈走上前去，将小鸟轻轻地从地上捡了起来，放在了自己的手心里。不料，小鸟被我们追赶了一番，已经吓坏了，不分青红皂白就啄包益铭妈妈的手。包益铭妈妈疼得连声叫“哎呦”，但她还是忍住疼痛把小鸟送到了医务室。我们也想去医务室看看，无奈上课铃响了，我只好悻悻然地和同学们一起回到了教室。
可是我们仍然记挂着小鸟的伤势，一下课，我们就跑去了医务室。医务室的黄医生告诉我们，小鸟的伤已经被治好了，并且被放走了。我轻轻地舒了一口气。
我想对小鸟说：对不起，小鸟。我只是想和你玩一下追逐游戏而已，没想到却把你吓坏了，以后我和我的小伙伴们再也不这样吓唬你了。
大年初一早上，爸爸刚放完“开门鞭”，一只大狸猫便急不可耐地从虚掩的大门边挤了进来，还“喵！喵！”地叫个不停。
“猪来穷，狗来富，猫来开当铺!”奶奶又接着说：“快，设法把它留住！”
听到奶奶的话，我和哥哥开始抡胳膊，挽袖子，准备逮猫。奶奶见到我们一副捉贼的样子，忍不住笑出声来。
“没有狸猫不吃腥的呀！”妈妈不失时机地补充了一句。我这才恍然大悟，连忙从冰箱中挑了一条小鱼准备扔给它。“慢！”哥哥走过来，附在我的耳边，如此这般地说了一通，我听了连连点头。
在哥哥的帮助下，我找来了爸爸的钓鱼杆，去掉鱼钩，系上小鱼。果然不出我们所料，大狸猫先是用鼻子使劲地闻了闻，然后用舌头舔了舔嘴唇，眼睛突然明亮起来。只见它睁大了双眼，嘴角的胡子和身后的尾巴都翘起来，两条前腿稍加弯曲，后腿不停地律动，摆出一副“饿虎扑食”的架势。我知道大狸猫就要开始搏击了，便提高了警惕。就在大狸猫扑向小鱼的刹那间，我猛地一提钓杆，猫儿扑了个空，一下子撞到对面的椅子上，惹得全家人哈哈大笑。
猫儿一连吃了几次亏，却并不气馁，不过它更加小心了。它先是紧盯着线上的小鱼儿，慢条斯理地叫了几声，然后竟然趴在地上，闭上了眼睛，好像要睡觉了。这让我和哥哥疑惑不解。我们放下钓杆，前去观察动静。哪知，猫儿却一骨碌地从地上跃起，猛扑前方不远的小鱼。说时迟，那时快，等我和哥哥想拉钓杆却已经来不及了。那条小鱼已经成了猫儿的口中食了。
我们和猫儿玩得非常开心。猫儿上窜下跳，异常活跃。它有时乐得“喵！喵！”直叫，有时也气得哇哇暴跳。看到猫儿的那副馋相，笑意在每一个人的脸上荡漾。
那是星期五的下午。
我们正在专心致志地上课。突然，一只硕大的飞蛾把34双眼睛都给吸引过去了。那只飞蛾在教室里飞来飞去。一会儿被张天宇用窗帘罩住，但它很快就逃了出来，又不停逃窜。一会儿又在别人头上来回盘旋，像侦察机一样。一会儿又飞到张锡瑜的书包里，张锡瑜好不容易把它倒出来，它又飞到张锡瑜的小抽屉里……这只飞蛾弄得全班心烦意乱，抓耳挠腮。张锡瑜狠狠地说：“下课我一定要把它捉住。”
好不容易等到了下课。突然，听到张锡瑜说：“捉到了！捉到了！”只见一只硕大的飞蛾在一个关了盖的矿泉水瓶里挣扎，里面有半瓶棕红色的液体。我问张锡瑜：“这是什么水呀？”张锡瑜没回答，孙锃倒绘声绘色地说了：“这是他用自来水，墨水，染色纸等N样东西调制而成的，剧毒无比，简称毒液。”张锡瑜说：“这飞蛾这么贱，我一定要杀死它。”边说边拼命地上下左右晃动瓶子里的水。飞蛾在水中晃来晃去，大约过了一分钟，张锡瑜一看，飞蛾还在水中扑腾。他又重复做了好几次，可飞蛾还在水中游泳。这时，飞蛾全身染棕，还在不停地滴水呢。可飞蛾还是没放弃求生的希望，还在拼命挣扎。张锡瑜无可奈何，只好打开瓶盖，把水倒掉，这只“剧毒飞蛾”也边滴水边优哉游哉，慢吞吞地飞走了。
虽然这只飞蛾打扰了我们上课，但它对生命的执着令我们十分感动，它那种坚持不懈的精神值得我们学*。
暑假生活丰富多彩，就像一串串风铃，微风一吹，就在我的心里留下淡淡的痕迹。
那是一个夜晚，天色昏沉沉的。
我和妈妈买完菜回到家，便听到阳台上传来“吱吱吱”的声音，我们都以为是窗外的鸟叫，没大注意。
可是，“吱吱吱”的声音持续了十几分钟，我和妈妈觉得不对劲，于是小心翼翼地跑到阳台看看。
只见地上一团黑乎乎的。走*一瞧，啊!原来是一只蝙蝠。它穿着一身夜行衣，长相也没有什么特别，就是一只老鼠长了对翅膀而已。我心想：这小家伙肯定是误打误撞飞到我家里来的，我把它抓出去不就得了。想着，我就伸手去抓……
“住手!”我妈突然在我身后大喝一声，吓得我一激灵，赶紧把悬在半空中的手缩了回去。
“怎么了?”我扭过头一脸疑惑地看着妈妈。
妈妈拿着手机，一脸严肃地对我说：“蝙蝠身上带着病毒，安全起见，不要直接用手触摸。”
哦，原来如此。我拿了张纸再次尝试，但是刚碰到它的翅膀，它就开始扑腾，我不由自主地往后退了两步。它扑腾了一会儿，就趴在地上一动不动，好像睡着了似的。
敌不动，我不动。就这样，我和蝙蝠僵持了五分钟……
我脑袋里忽然萌生出一个念头——养蝙蝠!我和妈妈谈了一下，结果被果断拒绝，这也是我意料之中的。我妈说：“这种带病毒的玩意儿，养不得!”
其实我蛮喜欢这小家伙的。
为了保证它的生命安全，背着妈妈我照着百度上说的，偷偷给它喂了点水，还下楼给它抓了几只西瓜虫吃。
来的时候匆忙，走的时候也一样。
第五天早上，我像往常一样去看它，它已经不在原来的那个角落，我把家里翻了遍，也没看见小家伙的踪影。
也许……它的妈妈叫它回家吃饭了吧……
又是一个周末的夜晚，风呼呼地吹着，天上飞着几只蝙蝠，整个世界死气沉沉的，好像有什么不幸的事情要发生。
当时，我在小姨店里，一边听歌一边抄作文。突然，一个人引起了我的注意，那是一位陌生的中年女子，她泪流满面，时不时，用衣袖擦眼泪。她说自己出门没带手机，向我的小姨借了手机打电话，打通电话，听她带着哭腔和有点愤怒的'心情，对电话说了一大堆话，我每一句都听得似懂非懂。从她的话语中，以及服装的时尚程度，我判断她有可能已经结婚，现在像是被丈夫抛弃了。
此时，一位好心的男子上前问她是否需要报警。谁知那中年女子竟破口大骂：“滚呐”。男子不再讲话。看来陌生女子的精神已经失控了，我以为她还会继续骂人？却不料她又借手机拨了一个电话。不一会儿，另外一位漂亮女子带走了她。
不速之客走了，风继续呼呼地刮着，天上的蝙蝠早不见了，但整个世界依然还是死气沉沉的。
冰雹，谁喜欢？估计没有！
前天，我们在姨姨家刚刚吃完饭，天上便下起了雨。
过了一会儿，像是不下了。然而，刚动身，却又下起来了，而且越下越大！怎么办呢？只能冒着雨回家，没办法！
“哗——哗，砰！砰！”
“冰雹！”我大叫。
白蘑菇似的冰雹在地上“游”来“游”去，大雨也来助威，天地间霎时演奏开了一支交响曲。
“哗—砰！哗—砰！哗——砰！。……”
我们在避雨处一步一步往后退。眼看着冰雹就将砸到我们身上，妈妈赶忙把雨伞重又撑开。
路上的行人急急忙忙地要赶回家，却被淋了一身水；汽车司机的“爱车”后飞着两条“小瀑布”，谁会想到，汽车此刻还兼有了船的功能；大家都身着“防护服”——雨衣，拿着“保护盾”——雨伞，开（骑）着“加速避雨车”——汽车、电动车、摩托车、中巴车在雨中穿梭……花花绿绿，数不胜数的“防护用品”，真让人眼花缭乱！
行人们脚步匆匆，都怕被“冰雹之”箭””射中，射中的则五官扭曲，痛得呲牙咧嘴……
冰雹，这不速之“客”，这冷酷的“罪犯”，又是突而袭击的人……这时，它们正在和玻璃“战斗”呢！看它们多激烈！大雨是“炮火”，冰雹是“大炮”，正疯狂地进攻那弱小的“玻璃管家”……
离家已经不远，可是我们即将踏上的，会不会是一条悲壮和惨烈的“返家之路”呢？
我和妈妈不由地迟疑，望而却步了……
那天清晨，同学们像往常一样走进了教室，开始了漫长的一天。第二节课是数学课，对于整天面对数字和加减乘除的我们，一听到“数学课”几个字，便叫苦连天。正好这时，数学老师踏进了教室，幽默地说：“叫也没用，这个数学课还要上的。”正说着，上课铃响了起来，同学们便无可奈何地回到了座位。
看着一个个数字和符号，我心想：唉，要是能发生些什么好玩的事就好了。忽然，有人惊恐地说道：“有马蜂！”我立刻抬头向天花板看去，果真，一只黄黑相间的大马蜂正在我们的脑袋上“嗡嗡”地飞着，我心里暗暗想到：马蜂啊马蜂，你可别飞到我这儿来啊。可是马蜂还是继续向我的座位上“前进”，我正担心马蜂会不会蜇我，突然，大马蜂一个转弯，飞到了孙苡然的座位旁，这下我可安心了，可是孙苡然却吓得直往后退。这时，孙苡然的同桌拍了一下她：“嘿，不就是一只马蜂吗，怕它干啥？”可是马蜂好像听懂了什么，忽然向她的同桌飞去，她的同桌纹丝不动，谁知马蜂真的从他旁边绕了过去，飞到了讲台前。数学老师拿起数学书对着马蜂猛挥一阵，打开窗户，把这个“不速之客”赶出了教室。
就这样，数学老师*息了一场“马蜂风波”。
在一个阳光明媚的下午，班里来了位小客人。它全身都是冰冷的，老师说它是“冷血动物”，身上有密密麻麻的花纹，四只脚，每只脚上有五个脚趾。说到这里你们应该知道是谁了吧！没错，它就是大名鼎鼎的壁虎先生。
壁虎是冷血动物，所以它身上是凉丝丝的。我仔细观察，突然发现壁虎的尾巴不见了。我问老师，老师说这只壁虎是四五班的同学发现的，壁虎跳呀跳，四五班的同学追啊追，壁虎来了个“丢卒保帅”，身体剧烈摆动，壁虎的尾巴就和身体分离了，这时四五班的同学分成了两拨，一拨去抓壁虎的尾巴，一拨去抓壁虎。看来四五班的同学不像蛇和公鸡那样傻啊！
春暖花开时，屋顶上都会爬有壁虎，那么问题来了：①壁虎为什么能在墙上爬，而掉不下来呢？②壁虎爬在墙上干什么呢？①因为壁虎的足间有吸盘状的皮瓣，所以壁虎能爬在墙上，而不掉下来。②壁虎是在墙上捕捉虫子呢！为人们铲除害虫。
壁虎是帮助人们铲除害虫的帮手，所以请小朋友们千万不要伤害壁虎哟。
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展5）
——“不速之客” (菁华3篇)
昨天还是烈日灼灼，今天清早，一道道闪电划破天际，打破了清晨的宁静。接着，雷公公敲打着天空这个巨大的鼓，发出了“咚咚咚”的响声，紧接着，天空刮起了一阵阵“呼呼呼”的狂风，迎来了一群不速之“客”——雨滴！
小雨滴们像一群小天使，它们在空中跳起优美的舞蹈，在地面唱起欢乐的歌曲，那声音婉转动人，那舞姿打动人心。“叮叮咚咚”，犹如鹅毛般的小雨下得越来越大，不一会儿，眼前是一片落雨如柱的景象，大豆般的雨滴，落到大地妈妈的怀抱，泥土妈咪感谢它们，它们落到小溪里，溪水阿姨好像在说：“小雨点们，欢迎你们加入我们的俱乐部。”它们落在房檐上，好像在给建筑物洗个痛快的澡，它们拍打在街边的广告牌上，好像在为店主人招呼客人“来吧，欢迎观临我的小主们”，它们来到马路上，可真是环卫叔叔的好帮手啊，把街道冲涮得一干二净……
我爱小雨滴，炎炎夏日，它所到之处给人带来无尽清凉；更爱像小雨滴这样的不速之“客”，它们用自己的身躯滋润万物，用微小的身体装点地球妈妈！
今天，我们班发生了一件让人开怀大笑的事。同学们正在聚精会神地听老师讲课时，一只“滥竽充数”的马蜂混进了课堂，这个小东西一时间让大家人心惶惶，每个人都小心翼翼地躲闪着，胆小的已经开始瑟瑟发抖了。
我们打开窗户，希望马蜂能自己飞走，可是它好像意犹未尽，仍然在教室里飞来飞去。同学们都屏息凝神关注着它。
瞧，它缠上了一个女生，那个女同学好似很怕的样子，她左躲右闪，可马蜂更加胡搅蛮缠了，她也使出了绝招，先是头部洒脱迅疾地三百六十度大躲闪，接着又摇摆身体，但仍然无法摆脱。最后她怒火中烧，“啪”一巴掌下去，马蜂雷电疾闪“唰”的一下飞向了另一个同学。
那同学*时最胆小了，见到迎面扑来的马蜂，下意识地尖叫起来，“啊！”强劲有力，如雷贯耳，简直是花腔女高音，把我们都惊呆了！
马蜂得意地来到第三个同学身边，她早已被吓坏了，神情高度紧张，马蜂还没靠*就被她“咣啷、咣啷……”来了个疯狂五连拍，瞬间，马蜂鸣咽着抱头鼠窜起来，同学们一起一阵狂打，马蜂只好逃之夭夭了，顿时全班欢呼起来。
今天，天气晴朗，本该是美好的一天，吃中午饭时却来了位“不速之客”。
我和堂妹一家在一个露天餐厅就座，点好菜后，原本应该是静静地等待，可却被一只蜜蜂“打扰”了。“啊！”随着一声尖叫，我们不约而同地看向堂妹，只见一只蜜蜂正一圈又一圈地绕着她转，幸好，蜜蜂似乎对她不感兴趣，一会儿又开始寻找新的'目标了。哎，可真惨，蜜蜂竟又“盯”上了我！它在不停地“打量”着我，我十分害怕，只能靠着椅子，不说一句话，就像做木头人游戏一样，连大气都不敢喘。蜜蜂不断地扇动着翅膀，眼看它和我只有厘米之差，我不禁打了个冷战，祈祷起来：“快走！别缠着我了！”奇怪的是，它好像听懂了我的话，离开了我，又打起了一旁小妹妹的主意。这可把她吓坏了，她一下就蜷缩在了椅子中，把脸藏得好好的，还不时着急地问道：“它走了吗？”“没呢，不要动！”我们也会耐心地回答她，也都被她这有趣的反应而逗笑了。可这蜜蜂十分难缠，久久地徘徊在她身边，似乎在找着什么。终于，堂妹的爸爸看不下去了，不再让它放纵了，于是拎起一件外套，甩向蜜蜂，它知道了我们的厉害，逃之夭夭了。
我们赶走了“不速之客”，一切也恢复了*静，我们品尝着美食，脸上的笑容也回来了，似乎把这件事抛之脑后了。
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展6）
——不速之客优秀作文 (菁华5篇)
今天上数学课的时候，有一位“不速之客”------大黄蜂闯入了课堂，让我们班的同学“团团转”。不信，我就讲给你听听吧。
春天到了，校园里姹紫嫣红，各色鲜艳的花竞相开放着，惹得成群的蜜蜂、蝴蝶在花间穿梭飞舞着。老师正在讲分数和小数，带领我们在数学王国里遨游。不知什么时候，一只大黄蜂悄悄地飞进了教室，这位“不速之客”先是在我们班的上空转，谁也没发现，不一会儿，不知发生了什么事，它突然俯冲下来，把我们给吓坏了：有的同学拿着书乱舞，企图抵挡它的进攻;有的同学躲到桌子下面，希望能躲避它的.侵袭;还有同学的大声尖叫：“不要过来，不要过来”想吓唬它自动退却……
大黄蜂可不管我们这一套，它忽高忽低、忽左忽右，在教室里横行穿梭，这位“不速之客”飞到哪里，哪里的同学就害怕，只有一些胆子大的男生强做镇静地坐在那里。大黄蜂的闯入严重地干扰了我们的课堂秩序，老师准备让我们撤离教室。大黄蜂也许是飞累了，它在我们当中又转了一会儿后，停在了窗子上，这时老师手疾眼快，立马快步走下讲台，说时迟，那时快，正当大黄蜂要飞起来的时候，老师迅速地用手中的书打到大黄蜂的身体上，瞬间，大黄蜂掉了下来，一动不动了。
就这样，老师解决了一场惊险的课堂风波。
我家是在我上一年级那年冬天搬到这个小区来的。家里宽敞明亮，我很喜欢我的新家。
可是，今年我却发现了一些不速之客，那就是蚂蚁。
开始，只是偶尔看见一两只，也没太在意。可是，最*蚂蚁越来越多，只要是掉在地上的食物，不管是整块的还是残渣，下面都会出现它们的身影。妈妈也嘟囔起来，怕家里的米桶被蚂蚁占领，当它们的粮仓。
我本来想用手捉它们，可是蚂蚁偏偏爱在隐蔽处享用自己的“战利品”。而且蚂蚁太多了，根本捉不完，我只好放弃。
爸爸妈妈也提出了自己的方案：把所有的墙缝都打上密封胶，把蚂蚁堵在洞里面。但是，这样既耗时耗力又废胶，所以没有实施。有什么好办法呢？
一天，我放学回家，发现地上有半块不知谁掉的油炸花生米。咦，这半块花生怎么有点儿奇怪呀！因为它象虫子一样慢慢地爬着，我不禁睁大了眼睛惊奇的看着，它怎么还长了腿？我定睛一看，不是花生长了腿，原来有几只蚂蚁在搬它呢，我看得入了神。我想：蚂蚁真是大力士，几只蚂蚁就能搬动半块花生米。我眼看着它们把花生米搬到了洞口。
“有办法了！”我喊着。先在每间屋子里都放上花生米，然后等几个小时（这段时间可以去上学、上班），回来后找花生米，看它们有没有动地方，如果花生米“长腿”跑了，哈！那肯定是蚂蚁搬的，接下来就在花生米附*找，一定能找到蚂蚁窝，再用杀虫剂对准洞口喷几下，里面的蚂蚁一定会死光光的。
晚上，我和爸爸妈妈商量好了，就用这个办法。
第二天，一场人蚁大战拉开了帷幕……
中午，放了许多粒花生米在不同的屋子里。晚上，我们检查时，在书房、卧室、客厅、餐厅里都发现了蚂蚁窝，许多蚂蚁在那里聚集着，包围着各自的花生米，好象正在完成一个个大工程呢！这下可把我这个“参谋”乐坏了。马上准备杀虫剂和它们“决一死战”，在“哧哧”的几声过后，蚂蚁们横尸遍野。
过了几天，妈妈扫地时又发现了许多蚂蚁的尸体，可能是慢性中毒死亡的吧。
不过，最*还是能发现三五成群的蚂蚁从地上走过，这场“惊心动魄”的“人蚁大战”仍在继续……
这天晚上，我和妹妹在家中无意间发现了一位不请自来的“不速之客”，这位“不速之客”便是昆虫界鼎鼎大名的——壁虎。
虽然它在昆虫界鼎鼎有名，但不意味着在我家也会受欢迎。这是一只年幼型壁虎，身长4厘米，宽1厘米。头只有一颗石榴籽大小，颜色通灰黑色，两只像黑宝石的小眼睛在黑夜中闪闪发光敏锐的观察着四周的动静。天知道这小家伙怎么会在这里，如今天气已渐渐变寒，蚊子也越来越少几乎已经没有了，壁虎的主要食物也没了，是什么吸引着它来到我的家里呢？
虽然壁虎无害，但它的排泄物有毒，此时蚊子也几乎看不到，所以我们还是决定把它抓住。
于是，我和妹妹戴上了皮手套，开始了“捕虫行动”，我和妹妹分两侧包抄过去，我们同事伸开手去抓，结果却被那小家伙灵巧的躲开了，我和妹妹扑了个空，我们又试了几次，都被它闪过去了，它瞪起那双小眼睛，仿佛在责问我们干嘛要抓我，我又没做坏事。后来，我们有用了食物引诱法，偷袭以及口抓都用上了，就连三十六计除了美人计，我们也都用上了，但也都一一被它躲了过去，又过了几天，我放学回家后，便看它在墙壁上面背对着我摇尾巴，好像在说：“我看你们还是省省力吧，想要抓住我，你们差太远啦！”我一气之下，又开始了“捕虫计划”，最终以失败告终。不得不说，这只壁虎藏得实在是太隐蔽了，再加上它体型也很小，很难找到它。
虽然是这样，但我并没有放弃寻找它，但渐渐的我也没怎么看到它了，寻找它的意愿也就变淡了，只到有一天，我在窗外发现了它的身影，谁也不知道它是怎么出去的，多会出去的，显得那么神秘，神出鬼没的进来，神出鬼没的出去。
今天，我们正聚精会神地听着陈老师讲课，突然一只灰黑色的鸽子扑棱着翅膀飞了进来，引起了同学们的一阵阵惊呼，吓得它惊慌失措，拼命地想往外飞，可是因为有玻璃的阻隔，却总是白费力气。
这时，老师让同学们安静下来，不要惊吓到这位不速之客，这时，鸽子不再挣扎了，用它黑葡萄似的大眼睛看着我们，我们也静静地观察着它。
起初，我以为灰鸽的羽毛全是灰黑色的，当它一动不动站立的时候，灰黑色的羽毛铺遍它的全身，非常不起眼。但是当它扇动起轻盈的翅膀时，我却惊喜地发现它的翅膀下另一番风景——黑白相间的羽毛显露出来了，看上去毛茸茸的，好像里面穿了一件小棉袄背心。当它飞行的时候，尾巴上的羽毛就会舒展开来，像一把扇子一样。
它一直静静待在窗台上，直到中午吃饭的时候，它被老师请进了办公室，但它好像是受到了同学的惊吓，现在醒过来了，于是像一阵风似的，带着突如其来的“嗖”的一声，以迅雷不及掩耳之势冲了过来，让人防不胜防。那双翅膀忽上忽下的，使人眼花缭乱。在室内盘旋了几圈后，终于飞出了窗户，飞出了学校，飞向了属于自己的天空，越飞越远……
虽然它给我们带来了不少的`麻烦，还使许多同学受到了惊吓，但是我们都很怀念它。
一只小脑袋，大肚子，外形黝黑，长着吓人的八条大长腿，这就是我们教室里的不速之客——蜘蛛先生。
今天，我们正在认认真真上课时，一只蜘蛛神不知鬼不觉地爬到窗帘上，把正在专心致志听课的彭子涵一桌吓得魂飞魄散，连连往后退去。“哇，蜘蛛！” 有人大声尖叫。这一叫把正在全神贯注听课的同学都惊呆了，整个教室顿时一片混乱，像菜市场一样。有的惊慌失措地张呀咧嘴；有的.胆小如鼠，像看见鬼一样大声尖叫着；还有的则奋勇向前去打蜘蛛、踩蜘蛛。教室里尖叫声、呐喊声变得震耳欲聋。
老师也听见了尖叫声，前来询问了事情的起因，连忙叫同学拿来扫帚，朝蜘蛛打去，蜘蛛珍狡猾，从扫帚缝逃跑了，老师追着东打打、西打打，始终没打着，反而像是在舞太极剑似的。聪明伶俐的蜘蛛灵机一动，快速地爬上了荣誉台上，老师用太极剑轻轻一挥，又大又黑的蜘蛛就掉到了本子堆里，本子堆像一堵厚厚地围墙，蜘蛛躲在里面，本以为万事大吉了，可是聪明的老师却把围墙一点一点的折下来，蜘蛛有无计可施，只好在教室里乱窜，这时彭子涵勇敢的向前走去，抬起他的“降龙十八脚”使劲的朝蜘蛛踩去，一下、两下、三下…….，终于踩到了，蜘蛛被踩了个半死，老师又挥起“太极剑”英姿飒爽地一刺，可怜兮兮的蜘蛛就这样一命呜呼了。
蜘蛛死后，我突然想起一句话：每个生命都有尊严，爱是正大无私的奉献，这句话告诉我们，人类不能随意伤害动物，每一种动物在生命面前都是*等的！
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展7）
——不速之客作文150字 (菁华5篇)
“嗡嗡嗡……”这是什么声音？顺着这声音看过去，原来是一只可爱的大黄蜂在我们教室里迷路了。它的到来，让我们有点害怕，它一会高空盘旋，一会低身飞舞。一个小小的黑点，就这样忽上忽下。只听见它翅膀不停地扑腾，像是在探险，又像是在和我们捉迷藏。这时，我又想它赶快找到出口，飞回大自然，飞回自己的家。
今天早上第二节课，老师正在上课，突然，一位不速之客飞了进来。它的身子黑乎乎的，一双透明的小翅膀不停地拍打着。
不速之客用它那又细又长的腿用力地在空中跳起了优美的舞蹈。它调皮地在同学们头上盘旋着，一会儿和同学们玩躲猫猫，一会儿给同学们表演杂技，惹得同学们哈哈大笑。
下课了，它先飞了几圈，然后，它飞进了电风扇里。大概里面又黑又大，它以为是山洞，还想在里面探险呢。最后，它飞出电风扇，飞向门外。大家招手对它说：“再见！”大家都希望这位不速之客再来看我们。
我们上语文课的时候，来了一位不速之客—一只小蜜蜂。它有黑黄相间的身体，一双透明的翅膀。
它一会儿飞到左，一会儿飞到右，一会儿又转个圈……然后害羞的停在电扇上。邬老师也很好奇，就把电扇开了，可它还是不出来，老师又把电扇关了。
“叮铃铃”下课了，它又不害羞了，又开始跳舞了。不知什么时候，它又到别的地方跳舞去了。
今天上语文课时，忽然，大家听到嗡嗡的声音，就到处寻找，原来教室里来了一个不速之客，是一只大黄蜂呢。它长着黑黑的身子，细细的腿，还有一对透明的翅膀呢！
它摆动着翅膀，一会儿在天花板上盘旋，一会儿到处乱窜，还窜到了电风扇后面呢。邬老师想把黄蜂给赶出来，就打开了电风扇，结果呢，黄蜂飞到更里面去了，也许它是到里面去取暖的呢！
下课了，它也想回家了，就到处找回家的路，一会儿飞到门后面，一会儿飞到窗户上，邬老师就推开窗户，它果然是在找回家的路呀。最后飞到了棵很高很高的树上。
大黄蜂回家了，教室里也恢复了*常的样子。
今天上午，我们教室飞来了一位“不速之客”——黄蜂。
黄蜂的身子像一个花生，有一双透明的翅膀和细细长长的腿。
小黄蜂在同学们头顶上张开翅膀，一圈又一圈地盘旋着，时而上时而下，飞到东飞到西，调皮得很。许多同学都害怕极了。我们牢牢盯着它，见它先飞到日光灯下，停了一会儿，然后又在教室飞了好几圈，好像在和我们打招呼，最后飞累了，就停在窗户上休息了。
下课了，老师打开了窗户，小黄蜂终于不被困在教室，自由自在地飞向了外面的天空。
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展8）
——不速之客作文600字 (菁华5篇)
一个阳光明媚的午后，我们在教室里全神贯注地写作业，老师也在讲台上一丝不苟地批改作业，一切都显得那么安静。“啊！”梁垠银的一声尖叫犹如原本*静的湖面一下子击起了浪花。原来，一只不知从哪冒出来的小仓鼠爬到了她的书包上。这尖叫声立即吸引了大家的注意力，所有的目光都聚焦在她的座位上。韦娜眼疾手快，一个箭步上去抓住小仓鼠，好像掌上明珠一样小心翼翼地托起来。我们好奇地凑过去看这可爱的小家伙。它背上整齐地排列着黑灰相间的绒毛，一双黑珍珠般水灵灵的大眼睛东张西望，似乎在寻找与它失散已久的主人，小巧玲珑的脚爪东抓西抓，十分有趣。这名不速之客备受我们的青睐，一种喜爱之情涌上我的心头。
韦娜小心翼翼地托着小仓鼠来到讲台上交给蓝老师。只见蓝老师缩着身子皱着眉头连连后退，一副很害怕的样子。我们不约而同地笑了。那小家伙那么可爱，蓝老师怎么会怕呢？韦娜只好把小家伙放进一个笔筒里。可小家伙似乎不喜欢呆在窄小的笔筒内，一个劲儿往外爬，可总是力不从心，无济于事，屡屡摔个四脚朝天。它那滑稽的样儿真是让人忍俊不禁。韦娜的同桌尽情地抚摸着这小家伙细腻的绒毛，爱不释手。我也跃跃欲试，凑上前去抚摸。畦！好柔软的皮肤，好细腻的绒毛，真可爱啊！我们都在尽情享受着这小家伙带来的快乐。突然，“狡猾”的小家伙“越狱”了，窜出笔筒后在讲台上快速爬行。啊！如果这小家伙掉下讲台该怎么办？幸好韦娜的手像如来佛祖的五指山一样把小仓鼠及时罩住了，不然还不知会发生什么危险呢。
这小家伙真是一个令人爱怜的“不速之客”啊！
“天呐！”我们家怎么来了一个不速之客——这个五六岁的小孩是姑姑家的，姑姑早晨把他送过来的，因为他有事，所以拜托我们照顾她一天。
我这个人很懒惰，所以我郑重的对这个不速之客说：“听着我很懒惰，现在我要去睡觉，你坐在沙发里看电视，别来烦，我懂。”他摇了摇头。大哥啊，两个小时过去了，我起了床，准备去洗脸，不速之客大声喊到：“我要吃糖，我要吃糖。”听完我立刻反驳：“小孩子不能吃糖，牙会烂的。”“我就要吃，我就要吃。”他装着要哭的样子说。我一脸的无奈，拿他没办法，只好带她去买糖，因为当时情况紧急，我只顾穿衣服，洗脸就带她出去了，刚出门的一瞬间，我发现了一个问题：钥匙忘带了。我生气地被他吼：“要不是你非要出来买的，我说了不行就是不行，这事儿都赖你。”“反正我不管，我就要吃糖块去给我买。”他用命令的口气对我讲话。假指甲，我再次无奈，只好带他去，反正也没有给他买个糖省事。我带他买了糖他正高兴的事情把我们被锁在外面的事忘得一干二净，我的奶奶想办法怎么进家门，妈妈又在外面逛街怎么办呢？四号在外面玩了，他又说：“我要上厕所。”“我又不是你保姆，你自己去上就是了。” 我一脸嫌弃的说。“好吧”他找了一个树丛上厕所，这个正好我做商人看着他说：“不准随地大小便，快点走开。”我拿着她的手快走哇，我们一边逃亡一边甩掉门卫，遭啦忘带钥匙被锁在外面，那个门卫肯定把我当成外人了，认为我不是这个小区的， 终于我们逃出了门卫的手掌心，我带着他准备回去敲一敲门看看，屋里来人没有？我们来到了门口，敲了敲门，忽然我闻到一股香味，我就知道妈妈来了，我心想终于可以躺在沙发休息休息了，这上午折腾的我好累。
时间流逝，这一天过去了，他被姑姑接走了我叹息道：“虽然他令人讨厌，但是和他玩的时候真的有点开心呐。”
有一天，来自老鼠部落的不速之客来了。他长得像贼头，在老鼠窝里东张西望地说。“我饿死了！我想看看这几只老鼠能不能抓到几只来品尝。但是，那只老鼠很强壮，总是出来捣乱，我得想想办法。我想！”所以坏猫假装成熊猫。敲了老鼠部落——老鼠美丽的门。“啊！熊猫是你！快进来坐吧。”小熊猫(坏猫)关门的时候戴的。“这扇门太小了，我进不去！单击“没关系。我家有预备门——大门。来，从这边进来！“小熊猫通过预备大门进来，不知道心里有多高兴。“美国和美国，你的房子真漂亮！但是房子怎么能没有窗户呢？单击老鼠听得好的话，就找老鼠场，让他帮自己打开窗户。见到小熊猫，心满意足地回家了。
老鼠们听着老鼠米家说：“**，你是怎么打开窗户的？”说。老鼠米把刚才的经过告诉了老鼠总。老鼠豆豆想：“他什么都怀疑吗？”“”可疑的地方？没错！那只熊猫的尾巴特别长，有灰色的毛。“老鼠聪聪斩钉截铁地说：“那肯定是只坏猫！他给你开窗通风是假的。他半夜想吃你。“那怎么办？“老鼠**着急地说。”这样的话，先把木棒放在床下，然后找到结实的网，放在窗户下面。我和老鼠藏在你家，他来了我们就打他！“太好了！“老鼠说得很漂亮。晚上老鼠睡不着觉，瞪着大眼睛等着坏猫。一只坏猫爬上窗户，他怎么也没想到等他是一张大网。坏猫掉进了大网，老鼠强壮，老鼠**，老鼠火枪突出来，把猫弄坏了。坏猫挨打了，叫爸爸，叫妈妈，忙着说。”再也不敢了，放开我。(莎士比亚，哈姆雷特)。“三只老鼠没有听他的鬼话，狠狠教训了他一顿，然后报了110。
过了一会儿，黑狗警长开着警车，拉着*带走了这个不变的家伙。
这天清晨，还没睡醒的我突然听见一阵清脆的鸟叫，我立刻睡意全无，循着声音来到了阳台边。“天呐”，只见一个精致的鸟窝里坐着一只体态优美的黑鸟，见我来了便赶紧飞走，我完全惊呆了，直到爸爸开始催促我，这才匆匆上学去。
放学后。我就赶紧冲进家里，弯着腰，悄悄地走到了阳台，慢慢抬起头准备好好观察一下，幸好，这只机警的黑鸟并没有发现我，只是在细心地梳理自己的羽毛呢。我调整了一下，开始仔细打量眼前这只黑鸟。一身乌黑的羽毛，在阳光下泛着光泽。两只细长的.脚如同锋利的铁爪，酷极了。再加上一个弯弯的嘴巴，不就是鸟类中的江湖高手吗？“叽叽喳喳！”黑鸟突然发现了我，赶快飞走了，我一看，吃惊极了，直接一个用草、泥土建成的碗状的鸟巢里，安详地躺着四颗小巧玲珑的鸟蛋，蛋上布满了小红点，多像四个调皮的娃娃在睡觉呢。“叽叽喳喳”，头顶突然传来急切的鸟叫声，我抬头一看只见一只肚子很大的黑鸟在头顶飞来飞去，“这一定是他们的妈妈了。”我心想。这时，又有一只身材高大的黑鸟飞了过来，他们俩互相梳理着对方的羽毛，还时不时发出亲切的“叽叽”声，看来是一对幸福的夫妻呢！你瞧，那四个蛋正是他们爱的结晶呢。又过了一会儿，鸟爸爸扑打着翅膀，飞了起来，“叽叽喳喳”地与爱人告别，飞向了远方……
鸟妈妈也很有责任感，一刻也不离开自己的宝宝，直到爸爸回来，才飞起来伸展身子，可真是一位好母亲。
望着这四颗小巧的蛋，我真想让小鸟快点破蛋而出，与我共同成长。
“叮，叮，叮……”上课了，这节是陈老师的语文课，我们班51位同学，迅速做好上课准备，听语文老师一声令下：“上课！”全班都坐得端端正正，就连我们班最不听话的“四大金刚”也乖乖地坐在那儿，认真听课。
“嗡，嗡，嗡……”，哈哈哈，我们班的第52位同学来上课啦，它是一只小蜜蜂，每一次上语文课，它就火速到位，似乎对语文课特别感兴趣。
小蜜蜂一会儿绕着电灯转，一会儿绕着窗户转，一会儿绕着同学们转。就这样飞呀，飞呀飞，班上的几个同学坐不住了，心已经飘到蜜蜂那儿了，他们想把蜜蜂赶出去，所以就目不转睛地盯着蜜蜂，盘算着如何将它赶走，上课完全不在状态，陈老师见状勃然大怒，狠狠地敲一下讲台，“砰！”地一声，那些想方设法想赶走蜜蜂的同学，马上收了心，陈老师又大声说道：“蜜蜂想听课，就让它听，你们不要去打扰它！”听了这话，全班鸦雀无声，就连小蜜蜂好像也被陈老师吓到了。
过了一会儿，这位淘气的“新同学”又开始活动了，它嗡嗡嗡的，从左飞到右，从右飞到左，突然空降在了俞畅的头顶，“哇呀呀呀！快滚开！”俞畅大喊。“噼里啪啦，噼里啪啦……”俞畅用力地朝空中拍打着蜜蜂，蜜蜂灵活地一转身，在俞畅的四周盘旋着，“砰砰砰砰砰！啪！”俞畅拍打着他的头上，身上，桌子上，椅子上……他手舞足蹈的样子像极了跳踢踏舞，全班同学哈哈大笑。
小蜜蜂好像觉得捉弄俞畅没意思，又飞去捉弄郑逸彬。“哎，哎，哎！别过来，不然看我拍死你！”蜜蜂好像怕了，就不再捉弄郑逸彬了，摇摇摆摆地飞到电灯上，听陈老师讲课。
这就是我们班那淘气又好学的“新同学”，你们喜欢它吗？
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展9）
——不速之客五年级作文（精选5篇）
“看！那里有一只大蜘蛛！”“天呐，真有一只大……大蜘蛛！”“好可怕！”这些声音划破了午后的宁静。
原来，教室的墙壁上趴着一只大蜘蛛。它长着八只长有吸盘的大脚，脚上还长着一些毛茸茸的棕毛。如果你仔细看那些黑乎乎的脚，就会发现它的脚是弓着的。它那两只大大的眼睛，四处张望着，看起来威风凛凛，那样子真像一个打了胜战的将军，仿佛在自豪地对我们说：“你们看，我多厉害。”它宛若用自己的行动宣告着教室是它的地盘。看着它英姿勃勃的模样，同学们情不自禁地开始窃窃私语：“难道这就是传说中的蜘蛛侠、小侠客、黑色空降兵……”
接下来就是一场人蛛大战，同学们纷纷使出杀手锏，有的做了一个让它下来的手式，有的用笔盖朝它扔去，有的拿扫帚去赶它。而蜘蛛好像看懂了我们的举动，一步一步地朝我们爬来。教室里瞬间热闹起来，同学们有的吓得尖叫不已，有的赶紧躲到老师的后面，还有的急得跑出了教室。
这时，吴老师耐心地告诉我们：“蜘蛛是益虫，是捕蚊高手，我们不要伤害它！”我突然感觉到：虽然我们都很怕它，但还是欢迎它来到四(4)班，帮我们捕捉蚊虫，让我们不被蚊虫叮咬。可是，班里还是有同学拿着扫帚拍打着蜘蛛。蜘蛛只好忽上忽下，忽左忽右，一次次地完美躲避着。其他同学见状，立即拿了拖把帮忙围攻。顿时，教室里人声鼎沸，又乱成了一锅粥。最终，蜘蛛经不起这么多的武器攻击，以失败告终。
原本高傲的蜘蛛将军，如今躺在地上，一动也不动。同学们见状都长吁一口气，教室里又恢复了*静。
教室里的不速之客让我感受到了什么是害怕，什么是难忘。但我们和动物们同生活在大自然，我们不伤害它们，它们也不会来伤害我们，所以，让我们一起保护动物朋友吧！
今天，在我们上第四节课的时候，班上突然来了位“不速之客”。
一只黑黄相间的黄蜂飞来了。顿时，班里炸开了锅。女生们的尖叫声此起彼伏。知道的是黄蜂飞进了班，不知的还以为发生了命案呢！男生们有的胆子大，比如：老顾，大黄蜂都在他旁边飞了三圈了，而他仍然坐在那里。
胆小的，比如班长，黄蜂还没飞过，头就像被轰炸机炸了一边。不过我还是认为小心一点为好。因为大家都知道被黄蜂叮一下可不是闹着玩的。万一，叮你死穴上，你就死定了！这时，黄蜂好像“玩”够了要出去了，一下子撞在玻璃上。接着，又对玻璃发起一阵猛攻，如果有几百只的话，不说把玻璃钉个稀巴烂，至少够玻璃受的了。在老师的干预下，马蜂的回头率顿时从100%暴跌到8%。
这是，我们开始讨论这只大黄蜂，有人比较幽默，说∶“山寨版变形金刚开拍了。好棒”有人说：“学校墙上有个蜂窝，不然昨天一次，今天又来一次，要把那个窝捅了才好，不知道黄蜂会不会大发蜂性，全体大进攻呢？”
还有人说要把门窗关好，不过立即遭到同学们的一致反对，如果这样的话我们就闷死了。不管怎样它，丰富了我们的课堂。
一只硕大的老鹰歪歪扭扭地朝他们飞了过来。这只老鹰的部分羽毛都被一些液体·打湿了，浑身散发着酒味，嘴里还不停地在嚷嚷：给给我再来几杯冰凌汁（当时鸟类喜欢喝的一种果汁，类似于酒）！
虽然这老鹰飞行姿态很像艾森，但他的脸已说明了一切，艾森的脸已伤痕累累，没有一处是完整的，就像由被玻璃刀划过的`的碎片拼接而成的，丑陋而又残暴。但那只老鹰，他不！他的脸完好无损，羽毛很顺畅，只不是纱格汁的酒性下才飞得如此糟糕。而且林隐也发现这只老鹰的背上背着一把长长的，用坚冰制成的一把弯刀。这刀在烈日下不仅没有融化，还闪烁着刺眼的光芒。
一位久经沙场的战士。斯林轻笑着扭过头，对林隐说道。
林隐不由得有些惊愕：斯林的观察力可真敏锐！
惊愕之际，林隐也仔细地端量了一下这位满身酒气的不速之客。的确，这位不速之客背上的冰刀，迷迷糊糊的醉话，都把他指向一个地方：一位莽撞爱喝冰凌汁的战士.
可是，一位战士怎么会来到这片偏僻的小树林呢？自从鸟类第三大战争结束后，王室依然没有重建，邪恶势力虽还没被完全冲垮（如正卷土重来的邪灵族、影族等），但大家都过上了和*的日子，都能有个安宁的生活了。在参加战争后存活下来的战士们，都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些较大且舒适树洞内，吃喝玩乐、懒散无力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆积在树洞里，迷人的酒香从树洞中飘出来，弥漫在冰川森林的上空。因此，冰川森林，也被称作为酒香之森战士之森等等。这位战士看样子也是经历过战争的洗礼，林隐细细观察了一下这位战士的背部，发现有一道又长又深的伤口，这就是战争给他留下的创伤吧。
林隐和斯林把这位战士接了下来，想问问一些关于他的事情。但这位战士一站稳脚跟便倒头大睡，林隐和斯林都没有任何办法叫他起来。
就让他睡吧斯林朝着林隐淡淡的笑了一下，也许他已经很累了呢。
林隐虽然心中有无数个问题，但她听了斯林的话后，也就不再去打扰那位战士了。她和斯林用一块光滑的大理石墙壁碎片垫在了地上，然后铺上一些树叶和绒羽，把这位战士抬到了上面。安顿好战士后，斯林和林隐也要去睡觉了。
幽蓝的天空的东方出现了一抹淡橘色的霞光——很快天就亮了。
今天我们家来了一个我的好朋友，中午吃饭的时候可真是把我们全家给逗得笑的非常的开心。下面大家来看看小胖子的吃货样子吧。
小胖子见菜端齐后，便忙提起筷，端起大碗，对着菜就是一夹，合着饭呼呼地往嘴里送。又掺和了汤水，撑的两腮鼓鼓的，还有一粒米粒挂在嘴角上。然后我的爸爸妈妈都笑了说是饿也不能够这样子吃啊，没事还有很多好吃的呢。都在后面，小胖子你可别着急啊。
只有一会儿功夫，小胖子已经把一个很大的鸡腿就给消灭了。非常有成就感。小胖子只用手背随便地擦了一下嘴上的油和肉，便大功告成的开始了下一个目标。
小胖子慢慢地拿起勺子，挑起一口饭和一块肉入进嘴里，下巴一上一下的，发出嗒嗒的声音。你看，小胖子正在品赏着那块肉呢！就像电视里演的“食神”似的，只是小胖子身材比较矮、比较胖而已，但小胖子的样子和神态简直就是“食神”的再版。嘴巴里面还一直十分满足地说：“太棒了，真好吃！”还不时发出“啧啧”的声音。
看着好朋友的憨样子我真的非常的开心，这就是我的好朋友小胖子。
“啊！”
我和爸爸正在看电视，忽然听见厨房里传来妈妈的一声尖叫。这一叫，都快把我和爸爸的耳朵给震聋了，要在*常，妈妈可是个连蟑螂也不怕的女强人，这是怎么回事？
话不多说，我们赶紧跑进厨房，只听见妈妈结结巴巴地说：“老……老鼠！”
“哈哈，妈妈也怕老鼠。”我的心里乐开了花，忍不住掩嘴偷笑。
“要知道，老鼠可是有害动物，像我们公司，前不久刚进了一批药，本来可以卖个好价钱，没想到才一个晚上，就被可恶的老鼠给咬得千疮百孔……”
“得，又得听老妈那长达一两个小时的长篇大论了。”我暗暗想道。
最后在妈妈的煽风点火下，爸爸加入了灭鼠行动，只留下胆小的我成了光杆司令。他们好言相劝，最后我也败下阵来，被拉进灭鼠队伍中。
“灭鼠大行动，全家总动员，行动！”
接着，我们开始了地毯式搜查。妈妈翻找碗柜的一角，爸爸的眼睛盯着水槽下方、垃圾桶，我呢，负责搜寻冰箱一带……
冰箱这里最可疑，尤其是死角。我壮着胆子这儿瞧瞧，那儿看看，就连冰箱门也打开来，把里面一件不落地查看了好几遍。没有，没有，就是没有。而且一连几天也没看到它的足迹，这个狡猾的东西，躲在哪儿呢？
事情发生了好几天，我们也就把这件事给淡忘了。可就在第四天，我去上厕所，伸手去袋子里拿卫生纸，触到了什么，有异样。“爸爸妈妈，快来，有老鼠。”我惊呼着，把卫生纸袋扔到一边。妈妈随手拿了一个扫把拼命压着袋子，爸爸闻讯赶来，赶紧找来一块大石头，我们手忙脚乱把老鼠搬到门外。
“放好，一二三，呀！”
爸爸举起大石头，朝袋子扔去，只听一声”吱——”，老鼠一命呜呼。
这位不速之客，终于被我们这“家庭三剑客”给清灭掉了。
＂不速之客＂(精选5篇)（扩展10）
——班里来了“不速之客” - 有趣的事作文400字(精选5篇)
“同学们，我们今天来学古诗三首，把书翻到25页……”臧老师在讲台上讲课，同学们专心致志地听着。突然，只听见“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”的声音传来，原来教室里闯进一位不速之客——蜜蜂。
这蜜蜂可不是普通的蜜蜂，体型要大一倍!黑得发亮，黄得刺眼，吓得同学们啊，魂都要飘走了!而一旁的甘志凌则兴奋得直蹦，急忙跑到胡蝶那儿：“胡蝶，你快看!”“哇——是……”可怜的胡蝶同学立马喊出声。“啊——”靠窗的女生开始纷纷“展示”海豚音。教室乱成了一锅粥!第一个同学叫了，大家都跟着齐声喊。有的同学三五成群，抱成一团，躲进角落;有的同学绕着教室跑来跑去，像一只只小兔子，还有的同学索性跑出了教室!而老师只能在一旁干瞪眼。
我看着那些“仓皇逃窜”的同学，摇摇头，他们一点常识都没有，不知道见到蜜蜂不动就不会被蛰吗?
没过一会儿“不速之客”见自己闹出的动静有点大，终于飞走了!老师大大地表扬了我，说我一直坐在位置上不动，多淡定!我在心里偷偷乐开了花。
今天数学课上，来了一位会飞的“不速之客”——小麻雀。
它身体轻盈，动作灵活，黑乎乎的小脑袋上长了一双水汪汪的如水晶般的大眼睛，在黑色脑袋的衬托下格外显眼。那双大眼睛下还长了一个橘色的、尖利的长嘴，长嘴上似乎有一道弯弯的倒勾。它的鼻子，是我没有观察到呢？还是根本没有？我也不确定。麻雀的身体是灰黑色相间的，有一部分像是被水泥溅过一般，另一部分像被烤糊了一样，黑黑的，给人一种密不透风的感觉，它看上去很可爱。
它很倒霉，刚飞进教室就被同学们的尖叫声吓得惊恐万分，像一只没头苍蝇一样到处乱飞。可能是太紧张了，它的翅膀掉了许多羽毛，最后它撞上了玻璃，砰的一声。我们大家以为它可能会昏过去，可它又惊慌失措地飞到了空调上。由于上面没有打扫，所以有许多灰尘，再加上它在上面用力的扑腾。而我坐在空调下，那些灰尘全部落到了我的课桌和书包上，我有些生气了。
在下课铃打响时，小麻雀急急忙忙飞出了教室，邓老师不忘给大家开个小玩笑说道：“下课了，麻雀出去玩儿了。而你们因为看小麻雀导致课没有上完，不能出去玩儿，这样对你们“百害无一利’，对吧？”我们大家都哄堂大笑起来。
哎！小麻雀，我们到底该爱你还是恨你呢？
今天上数学课的时候，班里飞进来一只小东西，像个蛾子。因为我正好坐在窗边，又在认认真真地抄笔记，所以“不速之客”的突然到来吓出了我一身冷汗。我刚想缓缓，还没回过神，却又被吓了一大跳。
原来我们班的捣蛋王“吴吴”看见了这个小东西的到来，又是喊又是叫的，说什么“哦呀”、“妈呀”，其他的男生听到了也跟着叫起来。特别是在我身后的“宋彦猫”，像个大喇叭一样绘声绘声地描述着这个小东西有多“牛”。教室里顿时变成了一锅粥。
再看那个可怜的小东西，它好像被吓坏了一样，在教室里飞来撞去，一会儿碰到电灯上，一会儿又弹到某某同学的座位上。不一会儿，急得团团转的它看到了一扇小窗户，它原以为窗户是开着的，可事实却正好相反，它猛地一下撞到了那扇小窗户，又被反“弹”到了“邓邓”的座位上。“邓邓”被吓坏了，一个劲地往外挪，同时嘴里说：“好大……一个麻雀！”“哦？”，“是麻雀，不是蛾子吗？”是不是我听错了哟。其他同学也很好奇，想要去看看，都离开了自己的座位。
不料，邓老师把桌子狠狠地一拍，大家都吓了一跳，只得连滚带爬地回了座位。旁边响起了邓老师那威严的声音：“你们再这样，下课10分钟就没有了。”同学们一听，都鸦雀无声了。
在我看来，邓老师真是个大好人啊，要不，再这样下去，我的耳朵就没救了！因为……教室里实在是太吵了！
当你看到这个作文题目时，你一定以为有人闯进我们班了。其实，这个“不速之客”不是人，而是一只你想不到的小昆虫。
一天我们正在上语文课，一只小飞蛾突然闯了进来。大家吓得乱跳乱窜，有的躲到桌子底下，有的紧紧抱着同桌不肯放手，有的跑来跑去，还有的干脆躺在地上装死。只有老师站在讲台上一副不急不慌的样子，她大声喊道：“安静!回到座位上。”同学们立刻安静下来，坐到位子上。刚才吵吵闹闹的教室一下子变得安安静静了。老师担心同学会伤害到小飞蛾，眼珠子一转，想到了一个办法。
她叫靠*窗户的同学把玻璃打开，让小飞蛾自己飞出去，可是这只小飞蛾就像眼睛瞎了似的，总是故意用头朝墙上撞，大开的窗户就在眼前，它就是看不见，怎么也飞不出去。我们在一旁看着干着急。
最后，小飞蛾碰着碰着，觉得不好玩了，就从窗户飞走了。小飞蛾飞走后，教室里重新恢复了*静，老师又在讲台上卖力地讲课，可同学们根本集中不了注意力，在座位上交头接耳，窃窃私语。老师见状，干脆不讲课了，她给我们布置了一篇作文，叫《飞蛾闯进了课堂》。
可恨的小飞蛾!因为你的造访，我们又得绞尽脑汁，搜肠刮肚了……
那一天，班上来了位不速之客，跟着我往下瞧瞧吧。
有一次，我们在上语文课的时候，突然张欣妍大叫了一声，她的眼睛充满了惊慌，同学们都往张欣妍那里看，汪老师也走了过来，问：“张欣妍，你为什么叫？”张欣妍惊慌地说：“窗帘上有一只蝙蝠。”同学们马上往窗帘上看，果然发现了一只黑色的小蝙蝠。我们班的同学，有的有一点儿害怕，有的很害怕，都躲到桌子底下了。汪老师开玩笑地说：“我们昨天刚学‘蝙蝠和雷达’，蝙蝠知道了，所以过来看看我们是怎样说它的。”汪老师刚说完，同学们都笑了，我心想：汪老师太有想象力了吧，蝙蝠怎么知道我们昨天刚学“蝙蝠和雷达”呢？想到这里，我也笑了。
忽然，汪老师说：“现在我们不要管蝙蝠，而是上课，听明白了吗！”同学们看到汪老师有一些严肃了，便不管蝙蝠了，认真地听老师讲课，但有一些同学管不住自己，还时常往蝙蝠那里看。
过了一会，蝙蝠开始飞了，它飞到了另一个窗帘上，汪老师说：“同学们，刚才蝙蝠没有撞到我们吧，是因为它在用超声波来探路的。”老师说完又开始给我们讲课了。过了十几分钟，蝙蝠又开始到处飞了，它一下往这边飞，一下往那边飞，老师只好把门打开，但是蝙蝠还是在教室里飞来飞去，许多同学吓得都躲到桌子底下了。又过了两三分钟，蝙蝠才依依不舍地飞走了。
这位不速之客让我们的课堂变得有一些有趣了，不是吗？
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