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书法展致辞 (菁华3篇)

日期:

书法展致辞1

尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们:

  大家好!

  今天,市文联、市文化馆、市书协、市作协,为我举办书法作品展,是对我的关怀和鼓励。各位领导、嘉宾、女士、先生、朋友,在百忙之中莅临观瞻,是对我的莫大支持和奖赏。令我感动非常!在这里,我鞠躬致谢!

  此情此景,说明这个展览是大家的,来者有份;此时此刻,说明这个展览是成功的,观者有缘。所展的作品,不管它是个红苹果,还是个青苹果;不管它是红了一半,还是绿着半边,既然摘下来,就是我们的拥有。大家一块儿品味,一块谈笑,评头品足,说长道短,其乐融融,共享这古老艺术的魅力和它带给我们的时代审美愉悦。

  我的书展是短暂的,*凡的,微不足道的。书法艺术是久远的,伟大的,灿烂辉煌的;相聚是美好的,快乐的,话题是轻松的,温馨的。愿我们心河中追求艺术的浪花依然,忠实友情的涛声依旧!

  谢谢!

书法展致辞2

尊敬的各位领导,各位嘉宾、朋友们:

  大家上午好!

  东华山麓大地新绿,群贤毕至万物生辉。备受大家关注的_同学书法展就要开幕了。在此,我谨代表华山中学向莅临指导的各位领导、专家及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向为这次展出贺展_x范大学美术学院_教授、_市书法家协会教授等_、_书法界的朋友们表示真挚的谢意!_同学是我校X_毕业生,在我校学*期间就表现出对书法艺术的渴求和在书法方面的灵性。在我校陈崇飞主任、华山镇张广金先生等书家的引领下,初涉唐楷、汉隶入门,继攻行草,后经徐州师范大学刘淮教授亲授,考入淮阴师范学院美术学院书法专业深造。x_学以丰县人特有的朴实与勤勉,在大学的专业学*得到了淮阴师院美院师长的充分关注和关怀,促成她在专业上的`进一步成长。x_学这次回母校展出她在大学求学期间的作品、汇报她在大学的成长历程,让我们倍感欣慰。这次展出的部分作品,都是她深入传统经典,脚踏实地传承创新之作。她书艺“古朴”,充满“灵气”,当是书法界的后起之秀。x_学尊敬师长,谦和诚朴,学而不厌,以其勤奋好学的求学态度和对书法艺术的不懈追求,致使她在淮阴师院美院和淮安书法界崭露头角。书法,蕴涵着*传统文化的精髓,承载着*文化的审美意趣。多年来,县教育局、县青少年活动中心一直关心和重视校园文化艺术发展,高度重视文化艺术教育,县文联、县书法家协会、我镇的书家群体对我校也给予了充分的关怀和帮助,为我校学生的全面发展提供了专业的*台。今天,各位领导、专家、朋友们莅临华山中学指导书法教育、出*x_学的汇报展出、关心书法界后辈的专业成长,我们倍感荣幸!对此,请允许我再次对关怀帮助我校书法教育的各位领导、专家、各界同仁表示最诚挚的谢意!

  最后,预祝这次书法展圆满成功!祝各位领导、来宾和同志们身体健康、事业辉煌!

书法展致辞3

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

  大家好!

  经过一段时间的筹备,我院“迎评估、促教育、树新风”书画展于今天开展了,这是第一次全院范围的书画展览,在此我谨代表建筑经济管理系向前来指导观摩我院书画展览的各位领导,各位嘉宾表示热烈的欢迎!

  学院从组建以来就很重视传承学院的历史文化,加强校园文化环境建设,加强学生人文素质培养,精心组织体现红色文化和黄土文化的校园文化活动,全面提升学生的综合素质。长期以来在各级领导的关心支持下,在学院的`积极倡导引领下,我校师生在书画方面勤学苦练、坚持不懈、教学有方、学*有效,在各类书画展览中屡屡获奖,为学院争得了诸多荣誉,既提升了自己的审美素养,又宣传了学院的教学实效。

  鲁迅先生说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。”就让我们沿着先哲的指引,在这严冬的季节,感受五千年优秀文化传统所给我们带来**暖意;让我们在琳琅满目的作品前感知深厚的文化内涵;让我们在行草隶篆的变化中滋养内心的审美意蕴;让我们练好*字画,激发爱国热情;让我们在绚烂色彩中迎接远方春天的到来!

  这次书画展览得到了院团委和领导的大力支持,得到了系办主任的密切关注,他们在百忙之中莅临本次展览,寄予了建院学子的殷殷期盼,表达着对甘肃建院的美好祝愿。在此我代表一一建筑经济管理系对诸位学院领导的关心,对各位书画参与者的支持表示由衷的感谢!


书法展致辞 (菁华3篇)扩展阅读


书法展致辞 (菁华3篇)(扩展1)

——书法展致辞 (菁华3篇)

书法展致辞1

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

  大家好!

  经过一段时间的筹备,我院“迎评估、促教育、树新风”书画展于今天开展了,这是第一次全院范围的书画展览,在此我谨代表建筑经济管理系向前来指导观摩我院书画展览的各位领导,各位嘉宾表示热烈的欢迎!

  学院从组建以来就很重视传承学院的历史文化,加强校园文化环境建设,加强学生人文素质培养,精心组织体现红色文化和黄土文化的校园文化活动,全面提升学生的综合素质。长期以来在各级领导的关心支持下,在学院的积极倡导引领下,我校师生在书画方面勤学苦练、坚持不懈、教学有方、学*有效,在各类书画展览中屡屡获奖,为学院争得了诸多荣誉,既提升了自己的审美素养,又宣传了学院的教学实效。

  鲁迅先生说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。”就让我们沿着先哲的指引,在这严冬的季节,感受五千年优秀文化传统所给我们带来**暖意;让我们在琳琅满目的作品前感知深厚的文化内涵;让我们在行草隶篆的变化中滋养内心的审美意蕴;让我们练好*字画,激发爱国热情;让我们在绚烂色彩中迎接远方春天的到来!

  这次书画展览得到了院团委和领导的大力支持,得到了系办主任的密切关注,他们在百忙之中莅临本次展览,寄予了建院学子的殷殷期盼,表达着对甘肃建院的美好祝愿。在此我代表一一建筑经济管理系对诸位学院领导的关心,对各位书画参与者的支持表示由衷的感谢!

书法展致辞2

尊敬的各位领导,各位嘉宾、朋友们:

  大家上午好!

  东华山麓大地新绿,群贤毕至万物生辉。备受大家关注的_同学书法展就要开幕了。在此,我谨代表华山中学向莅临指导的各位领导、专家及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向为这次展出贺展_x范大学美术学院_教授、_市书法家协会教授等_、_书法界的朋友们表示真挚的谢意!_同学是我校X_毕业生,在我校学*期间就表现出对书法艺术的渴求和在书法方面的灵性。在我校陈崇飞主任、华山镇张广金先生等书家的引领下,初涉唐楷、汉隶入门,继攻行草,后经徐州师范大学刘淮教授亲授,考入淮阴师范学院美术学院书法专业深造。x_学以丰县人特有的朴实与勤勉,在大学的专业学*得到了淮阴师院美院师长的充分关注和关怀,促成她在专业上的`进一步成长。x_学这次回母校展出她在大学求学期间的作品、汇报她在大学的成长历程,让我们倍感欣慰。这次展出的部分作品,都是她深入传统经典,脚踏实地传承创新之作。她书艺“古朴”,充满“灵气”,当是书法界的后起之秀。x_学尊敬师长,谦和诚朴,学而不厌,以其勤奋好学的求学态度和对书法艺术的不懈追求,致使她在淮阴师院美院和淮安书法界崭露头角。书法,蕴涵着*传统文化的精髓,承载着*文化的审美意趣。多年来,县教育局、县青少年活动中心一直关心和重视校园文化艺术发展,高度重视文化艺术教育,县文联、县书法家协会、我镇的书家群体对我校也给予了充分的关怀和帮助,为我校学生的全面发展提供了专业的*台。今天,各位领导、专家、朋友们莅临华山中学指导书法教育、出*x_学的汇报展出、关心书法界后辈的专业成长,我们倍感荣幸!对此,请允许我再次对关怀帮助我校书法教育的各位领导、专家、各界同仁表示最诚挚的谢意!

  最后,预祝这次书法展圆满成功!祝各位领导、来宾和同志们身体健康、事业辉煌!

书法展致辞3

尊敬的各位领导、各位来宾、老师们、同学们:

  大家好!

  经过一段时间的筹备,我院“迎评估、促教育、树新风”书画展于今天开展了,这是第一次全院范围的书画展览,在此我谨代表建筑经济管理系向前来指导观摩我院书画展览的各位领导,各位嘉宾表示热烈的欢迎!

  学院从组建以来就很重视传承学院的历史文化,加强校园文化环境建设,加强学生人文素质培养,精心组织体现红色文化和黄土文化的校园文化活动,全面提升学生的综合素质。长期以来在各级领导的关心支持下,在学院的`积极倡导引领下,我校师生在书画方面勤学苦练、坚持不懈、教学有方、学*有效,在各类书画展览中屡屡获奖,为学院争得了诸多荣誉,既提升了自己的审美素养,又宣传了学院的教学实效。

  鲁迅先生说:“我国的书法艺术是东方的明珠瑰宝,它不是诗却有诗的韵味,它不是画却有画的美感,它不是舞却有舞的节奏,它不是歌却有歌的旋律。”就让我们沿着先哲的指引,在这严冬的季节,感受五千年优秀文化传统所给我们带来**暖意;让我们在琳琅满目的作品前感知深厚的文化内涵;让我们在行草隶篆的变化中滋养内心的审美意蕴;让我们练好*字画,激发爱国热情;让我们在绚烂色彩中迎接远方春天的到来!

  这次书画展览得到了院团委和领导的大力支持,得到了系办主任的密切关注,他们在百忙之中莅临本次展览,寄予了建院学子的殷殷期盼,表达着对甘肃建院的美好祝愿。在此我代表一一建筑经济管理系对诸位学院领导的关心,对各位书画参与者的支持表示由衷的感谢!


书法展致辞 (菁华3篇)(扩展2)

——书法之旅作文 (菁华3篇)

书法之旅作文1

  爸爸说他小时候写字不认真,现在写出来的字就很丑,让我认真写字,不要学*他。因此他给我买了许多练字的书法本,以及材料:水笔,毛笔,钢笔,铅笔。我竟一点都不知情,我只好开始我的书法练*之旅。

  爸爸认为每周末挤出时间来拿来练字,哪怕只有一分一秒,也必有点滴进步。一开始我瞧见那书法本时,感到很新奇,便迫不及待地翻开,一眼望去,不禁感叹道:哇,好漂亮的字啊!简直是龙飞凤舞,笔走龙蛇!”翻到最后一面,我才知道竟是书法家荆鹏写的。我就在此时此刻下定决心要把字写好,练好,当上一名书法家。

  第一天,我一回到家就开始练字,写到吃饭时才肯放手,但我吃完饭后还继续练字,我恨不得一天就把整本写完,可是天不如我所愿哪!我就这样坚持了两天,觉得有点不耐烦了,看看我的字还是一如往常,没有丝毫进步,于是我想:我都练了这么多了,为什么没有进步呢?我就干脆不写了吧。”

  过了一段时间,我差不多也把当初的决心忘得一干二净了。一天,我在书桌上找东西,无意间一本书法临摹本掉了出来,我捡起本子,看着上面的一个个字,我突然想到我的决心。我好像看到一望无际的大海,海面上卷起波涛汹涌的'海浪,接连不断的海浪出现在波澜壮阔的大海上,那景象宛如一群骏马在草原上奔驰着霎时间,我顿时觉悟了,又脱口而出:我一定要坚持下去!”我立刻拿起桌上的笔,端正坐姿,开始练起来。在往书法道路上前进,跨过了那个大坎!从哪里跌倒就从哪里爬起来!

  直至现在,我能有这样好看的字,那得多亏了当初的坚持不懈。

书法之旅作文2

  有一次,我和爸爸一起去参加抗美援朝老战士的活动,看到用脚写字的老人,我特别惊讶。没有双手的人怎么能把书法写得这么好!(威廉莎士比亚、哈姆雷特、战争)心里特别尊敬他,认真听了关于他学*的故事。为了在战场上保护收音机,双手被炮弹炸回祖国后,所有的生活都要用剩下的两只脚来完成,但脚不灵活,所以用钢笔写字,开始运动。这样做需要很长时间,所以服从了今天看到的景象

  学校开始上书法课的时候,我参加了。在书法练*中,我觉得字很单调,渐渐地,当兴趣没有开始的时候,我觉得那么强烈。这一切都被父亲看到了。爸爸带我参加各种书展,现场观看艺人现场创作,去西湖玩的时候看到特别的书法,水用在地板上,但那支笔特别长,写的字特别特别,书法老师给我们讲了字的结构、笔和点火之间的处理,临笔过程的体验是最重要的,所以根据这种感觉,一笔一笔地体会到了*字的妙处,笔断的点火处理有些字还是写得不好,爸爸对我说缺乏体会。(威廉莎士比亚、哈姆雷特)为此,我看了书法作品的视频,从中体会到了别人的点火处理,问题又来了。有些书法作品是行书、草书、隶书,有些是篆书。我一时不能理解,干脆只看楷体作品,渐渐地认识了楷体四人,我认为练*安体(他的字是外院内测)更合适,在练*过程中理解了中场用笔的感觉,心里很开心,越练*越幸福。感觉躺在吊床上吃冰淇淋,有时个别字写得不好。像被蚊子咬一样别扭。这时,我读了很多贴纸,看了贴纸,又体会到了。(大卫亚设,北方执行部队。)

  所以我的人生还有一个细节。看漂亮的字总是多看几遍,根据笔画复*,我就像那个书写者一样沉浸在创作的境界里。

书法之旅作文3

  爸爸说他小时候写字不认真,现在写出来的字就很丑,让我认真写字,不要学*他。因此他给我买了许多练字的书法本,以及材料:水笔,毛笔,钢笔,铅笔。我竟一点都不知情,我只好开始我的书法练*之旅。

  爸爸认为每周末挤出时间来拿来练字,哪怕只有一分一秒,也必有点滴进步。一开始我瞧见那书法本时,感到很新奇,便迫不及待地翻开,一眼望去,不禁感叹道:“哇,好漂亮的字啊!简直是龙飞凤舞,笔走龙蛇!”翻到最后一面,我才知道竟是书法家荆鹏写的。我就在此时此刻下定决心要把字写好,练好,当上一名书法家。

  第一天,我一回到家就开始练字,写到吃饭时才肯放手,但我吃完饭后还继续练字,我恨不得一天就把整本写完,可是天不如我所愿哪!我就这样坚持了两天,觉得有点不耐烦了,看看我的字还是一如往常,没有丝毫进步,于是我想:我都练了这么多了,为什么没有进步呢?我就干脆不写了吧。”

  过了一段时间,我差不多也把当初的决心忘得一干二净了。一天,我在书桌上找东西,无意间一本书法临摹本掉了出来,我捡起本子,看着上面的一个个字,我突然想到我的.决心。我好像看到一望无际的大海,海面上卷起波涛汹涌的海浪,接连不断的海浪出现在波澜壮阔的大海上,那景象宛如一群骏马在草原上奔驰着……霎时间,我顿时觉悟了,又脱口而出:“我一定要坚持下去!”我立刻拿起桌上的笔,端正坐姿,开始练起来。在往书法道路上前进,跨过了那个大坎!从哪里跌倒就从哪里爬起来!

  直至现在,我能有这样好看的字,那得多亏了当初的坚持不懈。


书法展致辞 (菁华3篇)(扩展3)

——优秀作业展的观后感 (菁华3篇)

优秀作业展的观后感1

  今天上午第四节课,黄老师带领我们大家参观了学校举行的优秀作业展,优秀作业展观后感。

  一解散,大家“呼”地一下就散开了,我决定把参观重点放在作文的展览上,因为我想通过这次的展览学*,来提高自己的写作能力。所以,我并没有过多的停留在我们班的展览区,而是专注其他一个个班级同学的作文,细心阅读一篇又一篇的美文,寻找对自己写作有帮助的方法或新鲜的题材。

优秀作业展的观后感2

  下午,学校举行优秀作业展览。这不,我们在老师的带领下正参观呢。

  首先扑入我眼帘的是一个摘抄本。字迹非常工整,书面非常整洁,上面还“绣”上了许多花边,令人赏心悦目。这是谁的呢?我翻到封面一看,啊,是五(3)班熊靳薇的。我不由得在心里暗暗佩服她。

  然后,我又看到五(2)班陈芷怡的数学作业和语文作业。她做得工工整整,每个字都一丝不苟,像从电脑上打印出来的,看起来非常舒服,而且老师评的全是“√”、“A”、“A+”。我不由得在心里对她竖起大拇指,参观的同学也个个对她赞叹不己。

  还有张梦蕾、李袆凡、张黎哈…..他们的作业内容丰富,书面干干净净,整整齐齐,漂漂亮亮。叫人大开眼界,受益匪浅。

  看完作业展,我感到很内疚。和这些作业比较,我写的字歪歪扭扭,书面上乱七八糟,真是差得太多、太远。

  在我的心田里,我已悄悄地埋下了一颗优秀作业的种子,我会让它生根、发芽……

优秀作业展的观后感3

  9月30日星期四,老师带我们全班同学去看优秀作业。我们来到一块黑板前,上面贴着许多被评为优秀作业的文章。

  “字写得真好!”我情不自禁地赞叹道。接着,我把几乎所有的文章都简单地看了一遍。那些作业不但字写得好,而且文章也写得很生动。我边看边想,虽然我写的字迹也不错,不过还是没有他们好。他们一定会在家里认真地练字吧。

  回到教室,我决定一定要好好练字,赶上他们,争取让我的作业也被评为《优秀作业》。今天,我们学校举行了“优秀暑假作业展”。

  “优秀暑假作业展”一共分两大部分:一个是绘画方面,一个是练字方面,我只看了绘画方面。

  绘画方面的有好多人画一些漫画方面的人物,比如《爆笑校园》中的主人公:呆头、《偷星九月天》中的女N号April——四月……还有一些我说不出名字。其中我最喜欢21班的`张箐洁画的April。这幅画上的April穿着华丽的日式礼服,脸上的表情酷酷的,令我好喜欢。还有一幅是21班欧阳雯婧画的“等妈妈回家的小女孩”,上面画的是一个小女孩坐在路边等妈妈回家的情形。令我想起了我小时候…...

  今天的画展中“四月”、“等妈妈回家的小女孩”这两幅画是我在众多绘画作品中最喜欢的,你有喜欢的画吗。


书法展致辞 (菁华3篇)(扩展4)

——书法展示活动方案 (菁华5篇)

书法展示活动方案1

  为激发学生对古诗文的喜爱,对学*书法的兴趣,培养学生良好的书写*惯,提高教学的质量,围绕学校古诗诵读活动特举行“经典诗文--硬笔书法”展示活动,具体办法如下:

  一、活动方式:

  各年级统一组织,统一时间,统一内容,统一格式。

  二、活动要求:

  所有书写内容均用钢笔书写(一二年级铅笔书写),字体为楷书。分年级学生全部参与学校评比。3月20日前完成书法作品交到学校教导处。教导处根据学生书写情况在三月底对优秀学生作品进行展示。

  三、内容要求:

  与各班所诵读诗文相结合,书写内容段内自定,古诗词均可。

  四、奖励办法

  推选的优秀学生作品,每班两名,获“经典诗文—硬笔书法”小书法家称号(奖状奖品),并利用升旗会对优秀学生给予表彰。

  龙泉中心小学20xx年3月

书法展示活动方案2

  为进一步提高学生阅读能力、写作能力、书写能力,进一步加强社会、学校、家庭三位一体式教育,根据县教研室和镇中心校的要求,在要求学生完成暑假作业外,我校将关于阅读、写作、书写三项工作的假期活动安排如下:

  一、活动时间:

  20xx年xx月xx日——2022年xx月xx日

  二、活动小组:

  组

  长:XXX

  成

  员:全体教师

  三、活动内容:

  (一)阅读:

  1、经典背诵:开展每天早上诵读20分钟活动,诵读内容:各年级经典诵读读本上推荐的课内、课外篇目。复*本年级的,学*背诵下一年级的内容。由各语文教师规定具体的日程、内容及要求。

  2、经典阅读:坚持每天阅读1小时,阅读书目:按照县教研室推荐的课外阅读篇目或教育部推荐的阅读书目。由各语文教师规定具体的日程、内容及要求。

  统一要求:有批划、有读书摘记(积累优美词语、优美句子)或主题手抄报,学科教师要定出每周阅读计划(哪本书、哪几页)。每周五将阅读内容拍照上传班级微信群。

  (二)写作:

  1、写读后感、观后感(一、二年级写话,三年级*作)。

  2、写以“我”为中心的所见、所闻、所想,可以日记形式,题材不限,长短不限。

  要求:一、二、三年级每周1篇;不能抄袭、不能下载,照片发班级微信群。

  (三)书写:

  坚持每天练字1页,每周5页。要求:书写规范,大小合适,字的间架结构科学美观。由各语文教师规定具体的日程、内容及要求。

  建议:可以用字帖或在田字格本上书写。

  四、措施要求:

  1、活动对象:在一、二、三年级学生中开展,由科任教师负责组织;

  2、各班利用微信群安排布置;以图片、视频形式检查、总结;有必要可以以定期家访的形式检查;

  3、从1月16日开始:学校一周一总结,按班级评选:周背诵小达人、周阅读小达人、周写作小达人、周练字小达人;于周日上午由教导处总结后发杨营教研群;

  4、各项书面资料开学时一并上交,放教导处备检。其次,各班主任引导学生利用假期时间,积极参与社会实践,服务社会,进而认识社会,了解社会;阅读、观看优秀影视文学作品,参与健康文明的网络活动,接受先进思想,树立正确的人生观、世界观和价值观;锻炼身体,学*科技,增强生活自理能力和自我保护意识。在保证师生人身安全和充分休息的前提下,做好下学期的工作、学*准备。

书法展示活动方案3

  一、活动主题:

  弘扬传统文化,营造校园和谐文化气氛,构建和谐校园

  二、活动目的:

  在“五一”劳动节和“五四”青年节来临之际,为了丰富学生课余生活,提高了同学们对正确、美观书写的认识,明确了书写对学*、生活的重要作用,增强了对祖国语言文字的热爱,提高学生的审美意识。让艺术紧跟时代的步伐,营造良好的校园文化艺术气氛,为广大书法爱好者提供一个自我展示的*台,丰富大学生的校园文化生活。同时加强社会各界对我校的认识及与社会各界的交流,展示我校大学生的艺术风采。

  三、活动方式:

  作品创作、征集、评奖、展览

  四、活动对象:

  江门职业技术学院全体学生

  五:活动时间:

  4月27日—4月28日全题同学报名、准备作品,交作品5月1日—5月4日邀请老师评选出优秀作品

  5月5日—5月7日分别在旧饭堂、图书馆、新饭堂对作品进行

  展览,同时给获奖同学发证书。

  六、活动要求:

  题材不限,内容健康、积极向上,具有浓郁的时代气息和爱国主义精神。

  七、作品类别:

  书法类:毛笔、硬笔

  绘画类:国画、漫画

  八、活动宣传:

  (一)前期宣传

  利用学校丰富的媒体资源,包括横幅、报纸、宣传栏、现场设点、网络等方式广泛宣传。

  (二)中期宣传

  主要宣传方式是海报、宣传单、各班班干部。

  (三)后期宣传:

  对活动的宣传,达到营造校园和谐文化和谐校园的目的。因此,活动的后期宣传相对其他环节来说,显得相当重要。

  九、活动的具体安排:

  秘书部:报名的登记、作品的收集、整理与记录,活动总结书写,费用的预算。

  组织部:组织人员参与布展工作,书展几天的场地维护。宣传部:做好本次活动全过程,全方位宣传。做好与本次活动有关的横幅、手绘海报。做好全院的宣传

  外联部:做好场地申请

  艺展部与会长:邀请嘉宾、老师来对作品评选,且对他们做好宣传工作。

  公关部与文娱部:做好接待工作。

  学*部;做好一些应急事件、突发事情。

  十、奖项设置:

  毛笔组:一等奖1名(证书+礼品)

  二等奖2名(证书+礼品)

  三等奖3名(证书+礼品)

  优秀奖6名(证书+礼品)

  最佳人气奖1名(证书+礼品)

  最具潜力奖2名(证书+礼品)

  硬笔组:一等奖1名(证书+礼品)

  二等奖1名(证书+礼品)

  三等奖1名(证书+礼品)

  优秀奖6名(证书+礼品)

  最佳人气奖1名(证书+礼品)

  最具潜力奖2名(证书+礼品)

  国画组:一等奖1名(证书+礼品)

  二等奖1名(证书+礼品)

  三等奖1名(证书+礼品)

  优秀奖6名(证书+礼品)

  最佳人气奖1名(证书+礼品)

  最具潜力奖2名(证书+礼品)

  漫画组:一等奖1名(证书+礼品)

  二等奖1名(证书+礼品)

  三等奖1名(证书+礼品)

  优秀奖6名(证书+礼品)

  最佳人气奖1名(证书+礼品)

  最具潜力奖2名(证书+礼品)

  十一:物资

  证书、礼品、

  宣传用纸、笔、颜料

  展览用包装绳、胶纸、剪刀、画夹等等

  十二:活动中应注意的问题及细节

  1、要高度重视、认真落实、充分动员、确保活动的正常开展。

  2、抓紧、抓实、不走过场,力求实效。

  3、搞好宣传、大力增加宣传力度。

  4、做好评比,安排好展览

  5,、所有的记录表均要保存好做存档,所有费用一律以发票作为

  报销凭证

  十三:活动负责人

  会长及全体书协会干

  学院书法协会

书法展示活动方案4

  为激发学生对古诗文的'喜爱,对学*书法的兴趣,培养学生良好的书写*惯,提高教学的质量,围绕学校古诗诵读活动特举行“经典诗文--硬笔书法”展示活动,具体办法如下:

  一、活动方式:

  各年级统一组织,统一时间,统一内容,统一格式。

  二、活动要求:

  所有书写内容均用钢笔书写(一二年级铅笔书写),字体为楷书。分年级学生全部参与学校评比。3月20日前完成书法作品交到学校教导处。教导处根据学生书写情况在三月底对优秀学生作品进行展示。

  三、内容要求:

  与各班所诵读诗文相结合,书写内容段内自定,古诗词均可。

  四、奖励办法

  推选的优秀学生作品,每班两名,获“经典诗文—硬笔书法”小书法家称号(奖状奖品),并利用升旗会对优秀学生给予表彰。

  龙泉中心小学20xx年3月

书法展示活动方案5

  一、目的:

  为了在爱心献血屋营造浓厚的文化包围,提高市民参

  加无偿献血公益事业的积极性和趣味性。

  二、初拟时间:

  春节过后至元宵节前的某天下午,总共半天时间。

  三、具体细节:

  由市书法协会成员(或在媒体刊登活动海选书法

  爱好者)在爱心献血屋内外现场制作书法作品,书法内容为无偿献血相关宣传标语,作品在献血屋内外展出,展览时为二星期,期间由过路行人或参加无偿献血者评选。

  四、奖项设置:

  1、作品特等奖1名、优秀奖3名、参与奖若干名;

  2、评选特等伯乐奖1名、优秀伯乐奖10名、参与

  奖若干名。

  五、媒体支持:

  余姚日报、余姚电视台、电台播出方案,并视作品

  质量有选择性的装裱好悬挂在献血屋内或室外宣

  传广告牌上,所有作品统一制作成书法册,所有权

  都属于市献血办。

  六、奖品设置:

  特等奖颁发证书及1000元礼品,优秀奖颁发证书

  及300元礼品,参与奖名额不限,颁发价值30元

  左右精美礼品一份。

  七、其他:

  此次所有作品评选不设评奖委员会,全部由参与评选者

  选出,最终解释权归市献血办。

  20xx年11月28日


书法展致辞 (菁华3篇)(扩展5)

——展青春风采活动总结 (菁华3篇)

展青春风采活动总结1

  我院始终坚持“爱众亲仁,博学笃行”的办学宗旨,从学生的全面成长成才出发,加强校园精神文明建设,开展文明大学生活动,进行社会主义荣辱观教育,培育优良的学风、校风,因而学生精神风貌和学风状态取得了明显的进步。但同时,我们也清醒地看到,目前在我校个别学生中,仍然存在着对要求自己不严,文明修养欠缺,精神风貌不佳,甚至违章违纪的现象。为培养学生良好的文明*惯,引导和教育学生树立正确的审美观念,更好地展现现代大学生朝气蓬勃、积极向上的精神风貌,创建文明和谐的校园氛围,全院同学共同倡导和参与的“树文明风貌,展青春风采”主题宣传教育活动在我系学生中扎扎实实地开展起来,拉开了全系学生仪容仪表建设整顿工程的序幕。

  我系成立了由学工部老师、各班辅导员组成的仪容仪表整顿小组,并制定了详细的活动方案和具体措施,活动分为宣传阶段、实施阶段、检查验收三个阶段。首先是辅导员在本班进行思想教育,对各班同学的仪容仪表进行自查。针对男生烫发、染发、头发前遮眉、侧遮耳、后遮领、配戴首饰;女生穿着过漏等问题开展检查,规范学生的仪容仪表。其次,每天由学工部老师和学生组成的执勤人员不定时在教学楼的对仪容仪表、文明礼仪等方面进行拉网式检查。在班会课时下到班上进行检查;晚自*下到各班进行检查并登记。对检查中不符合规范要求的学生进行思想教育并做好记录,要求其限期整改;最后在整改期限过后进行复查,对未达到要求的学生进行了严肃教育。

  经过*一个月的整顿,活动成效显著,取得了阶段性的成果。学生烫发、染发现象少了,同学们逐渐养成了良好的文明礼仪*惯,精神风貌焕然一新。但在活动中总会出现学生不肯主动配合,甚至唱反调或者看到我们就躲开等一些问题,这对我们的工作造成了一定的困扰。对此我们将及时总结,认真反思,同时坚持每日巡查制度,形成常规检查与不定期检查的机制,同时在各班专门设立了一名仪表仪容监督员,及时向辅导员反映情况;辅导员定期对各班学生的仪表仪容进行检查、监督。对违反仪表仪容要求的学生统一由辅导员、学工部老师进行教育,责令限期改正。每次学生仪表仪容检查结果作为评选先进班集体化考评的依据之一。做到从细微之处着手对学生进行教育,确保仪容仪表整顿工作长期有效的落到实处,推动学院学风校风建设向更高目标迈进。也有效地提高了大学生的文明礼貌意识,彰显出了大学生朝气逢勃的精神面貌,在全校形成了人人讲文明,人人讲礼貌的良好氛围,有力的促进教学工作的开展。

  “细节造就品质,品质创造辉煌” 。学生的仪容仪表不仅关系到学生个人的精神面貌,也关系到整个学校的风貌,这个活动,让我们心灵得到了一次净化,规范了学生行为*惯,培养了学生健康的审美情趣,切实改变学生违反学校仪表仪容管理规定的现象,我们要把这种精神传送到每一位民院学子心中。

展青春风采活动总结2

  一、活动主题:

  树先锋形象,展青春风采。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日晚上7:00至9:00。

  三、活动名称:

  亮我风采,我是先锋人。

  四、活动班级:

  自动化一班。

  五、活动背景:

  为了响应学校团总支这个月关于“树先锋形象,展青春风采”的主题宣传,带领同学们认真领悟此次主题的深意。将“先锋”精神带入学*生活的方方面面;同时借此次班团活动的契机,给同学们一个锻炼自己,展示自己风采的舞台。塑立自信心,提升表达能力、创造能力、组织能力等;并增进同学之间的了解,加强班级的凝聚力。

  六、策划流程:

  1、前期准备。

  A、第一周班级团支部对于本次活动的形式以及内容进行初步商定对于活动内容有一个大致方向,对大体工作以简单分工。

  B、同周,班委、团委将活动意见内容进行汇总,对各项工作做一个明细的分工,拟写活动策划。

  C、将策划书交予辅导员,征求对此活动的意见,向有关部门提出活动申请。

  2、中期准备。

  A、就此次活动内容向全班做宣传,并向全班征集节目。

  B、选拔主持人,并撰写串词。

  C、班长、团支书随时关心协助活动准备情况。

  3、后期准备。

  A、对征集的节目进行准备,对活动不足进行及时的整改(包括活动是否一致、背景音乐搭配等等一些细节问题)。

  B、验收主持人的节目串词,表演同学的节目。

  C、活动一小时前活动设备到位,音量调试、音效调整等。

  D、各项工作到位,评委嘉宾就位,活动准备开始。

  4、分工方面情况。

  A、文艺委员何奎同学负责节目排练工作。

  B、宣传委员负责活动宣传、活动现场的布置。

  C、治保委员负责考勤、活动秩序维持。

  D、组织委员负责各种活动申请。

  E、班长、团支书负责各项事宜及总体安排。

  5、活动效果。

  此次活动我班以更接*大学生思维的角度诠释了“先锋”这一主题,用自己的方式理解了“先锋”,并充分利用现有条件,力求活动的新颖和可参与性。在活动中,同学们的热情被充分激发出来,逐渐从开始时的抵触到后来积极参与,完全融入活动中来。整个活动得到了同学们的极大支持,抛开其他方面,仅就参与热情而言,此次活动无疑取得了极大的成功。

  七、节目流程。

  (一)讨论环节。

  讨论会以“先锋”为话题,四部介绍不同大学生生活的短片为素材,让同学们就此发表感想,进行交流。完成对主题的深入思考和理解。

  (二)表演展示环节。

  1、歌曲《那些花儿》 xx。

  一曲哼唱,不在乎听懂与否,只在乎自己心声的表达。深情而不带忧伤,像是*凡生活的娓娓道来。一曲完毕,全场为之一静。瞬间,将活动带入了自我展示的表演氛围。

  2、朗诵《春江花月夜》 xx。

  夜色下,季节已不再重要,重要的是我们对美好事物的向往。一首古诗,在洞箫声中,让我们领略到了古人的情趣。

  3、歌曲《拯救》xx。

  声嘶力竭的呐喊,将千种情绪从内心深处如火山一样喷发而出。竟然是如此的让人心生震撼。“拯救”,无疑是我们渴望更好的心声。

  4、笛子《牵手》 xx。

  悠扬的笛声,如深情的祝福。祝福我们自动化一班能一路牵手,快乐的走过美好的大学四年。

  5、歌曲《彩虹》 xx。

  周杰伦的歌儿由酷似他的文艺委员何奎同学演唱自是别有一番趣味,也引来了全班同学的齐声合唱,更是让人心中一热。

  6、歌曲《朋友》 xx、xx、刘xx。

  “一句话,一辈子,一生情,一杯酒。”作为这学期转来的同学,他们用一首《朋友》表达了他们心声。

  7、吉他伴奏《春天里》 xx。

  一把吉他,潇洒的伴奏,深沉、沧桑的演唱,让同为大学生的我们心中热血沸腾。

  (三)签字环节。

  节目完毕,在一首《我相信》的励志歌曲中,同学们拿起手中的笔,在印有“亮我风采,我是先锋人”的条幅上签上自己的名字。为此次主题活动做出自己的承诺。

  (四)游戏环节。

  这次的猜方言游戏的主要目的在于促进同学们了解身边的其他同学,了解他们家乡文化。在节目中,同学们也对此表现了极大热情,在不知觉中增进了班级的凝聚力。

  八、活动总结:

  在此次以“树先锋形象,展青春风采”为主题的班团活动中,我们以自己独特的视角来理解“先锋”,将将“先锋”和我们大学生生活的方方面面联系起来,给予“先锋”这一概念一个更贴*大学生的意义,让同学们更易产生认同感。同学们也普遍积极配合、参与,认真领悟活动主题。讨论会总体来说取得了成功。在这次讨论活动中,我班在多媒体播放条件不足的情况下,大胆采用以笔记本电脑播放视频的方式,让讨论会摆脱了以往的枯燥。同学们也从视频素材中找到了讨论的话题,既方便了同学讨论,又激发了同学的讨论热情。在很大程度上促进了讨论会的成功。在后期的准备中,同学们也积极进言献策,针对一台电脑画面太小问题,提出了用两台电脑左右同步播放的建议,在实际中也取得很好的效果。这也体现了我班同学在活动中积极参与意识。

  在这次节目表演中,同学们都投入了极大的热情。虽然节目不多,但个个都各具特色,引起了在座同学的共鸣。有时,同学们静静倾听;有时同学们默默哼唱;有时,同学随着表演同学一起大声高歌。这次节目表演取得了很大的成功,同时也给我们班委、团委一个提醒:我们的同学并不是没有才艺、特长,也不是同学们没有积极配合,而是我们没有去主动挖掘、发现在这方面的人才,没有充分鼓励他们去参与。在这次活动的准备阶段,我们团委进行了长达两周的宣传、动员,积极鼓励同学出节目,展示自我。结果同学们了解了活动,做足了准备,参与了热情也激发了出来,最终有了此次节目的成功。这不能不说是此次活动的一大收获。

  而最后的游戏互动环节,同学们参与性更高。在签字环节,同学们积极的在条幅上签上了自己的名字。表明了对班团活动的支持和自己对活动主题的承诺。最后游戏环节,同学们对其他同学的家乡话表现了极大的兴趣,在方言竞猜中增进了对各自的了解,也增强了班级的凝聚力。并在游戏的惩奖中,收获了组织生活的快乐,和作为班级一员的归宿感。

  总的来说,这次班团活动还是非常成功的,因为对活动内容准备的较充分,同学参与的积极性很高。然而,在活动中仍然暴露了很多问题,值得我们思考和改进。首先,这次的活动策划有不少考虑不周之处。在原本策划中,我们团委是打算在学校图书馆门口设立一个签字处,希望此次的班团活动和活动口号能获得学校其他兄弟班级同学的支持。但却没有认真落实这项环节,导致在活动准备后期才发现学校不允许班级独立开展签字活动的规定,结果导致定好的活动环节不能按步骤完成。虽然我们团委也积极采取了措施补救,但仍然是活动策划中的一个遗憾。另外,在整个活动开展过程中,有许多的细节没有考虑仔细,导致活动环节之间显得不连贯。降低了活动的观赏性。这也与我们班委、团委在这方面的准备工作不足,配合不够默契有关。以上情况我们将在以后的活动中积极改进,让我们的活动更好。

展青春风采活动总结3

  为进一步推动我校和谐校园建设,营造良好的自律与自我教育的整体氛围与风气,夯实学生学风建设的`基础,巩固校园文明建设,弘扬师生讲文明,树新风的良好风尚,鞭挞少数人不文明、不道德的不良行为,我们班举行了“青春活力展风采,文明修身树正气“主题团日活动。号召了同学从现在做起,从自己做起,从小事做起,推进诚信教育和基塑造二十一世纪文明大学生的新形象,营造一个文明健康、积极向上的校园环境。

  为更好地开展本次主题活动,我班进行了详细的策划、广泛的宣传,通过召开主题班会、宣传等形式,广泛发动和组织团员积极参与活动,大力宣传了开展这一活动的重大现实意义,营造了浓厚的舆论氛围,为活动的深入开展打下了良好的思想基础。同时也使提高自身素质,”青春活力展风采,文明修身树正气“成为大家的共鸣。

  通过开展“青春活力展风采,文明修身树正气”主题团日活动之后,学生应该自觉树立了作为大学生的良好形象,养成了健康文明的生活*惯和行为方式,提高了同学们自身的文明素质与修养水*,营造了良好自我教育的浓厚氛围和良好风气,进一步提高了同学们的综合素质,进一步固化了学风建设成果,加强和巩固了校园精神文明建设,推进了和谐校园的建设。“文明修身”的观念已经深入到了每个同学们的心中,同学们更加深刻地体会到,在我们有些同学的身上有一些不好的卫生*惯、不文明的行为,文明修身必须要持之以恒;我们还看到,社会上也还有相当一些不文明的行为,作为当代的大学生,我们有义务倡导、宣传大家共同养成一个良好的行为*惯。作为新时代的大学生,不要“眼高手低”,凡事要从小事抓起,细节决定命运,细节体现素质。从小事做起,誓“将文明进行到底”,从我做起,从点点滴滴做起,争做文明使者,共创文明美丽校园,共展社会文明之风,提高自身的素质素养和文化知识素养。

  当然,这次活动也有不足的地方。因为时间原因,本来准备了很多这方面的游戏,可是时间问题,只做了一个。大家都有点意犹未尽的感觉。一句话说的好:浓缩的都是精华。贵不在数量,贵在质量。希望下次的活动更精彩。对大家深有帮助,真正意义上尽到团支部的义务。


书法展致辞 (菁华3篇)(扩展6)

——书法展致辞范文10份

  书法展致辞 1

尊敬的各位领导、各位嘉宾、朋友们:

  大家上午好!

  书法名城大地新绿,群贤毕至万物生辉。备受大家关注的张伯煊先生书法展就要开幕了。在此,我向莅临指导的各位领导、专家及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向为筹备这次书法展做出贡献的中国文字博物馆、河南省书法家协会、安阳市书法家协会表示衷心的感谢!

  伯煊先生书法艺术初宗唐楷,汉隶入门,继攻魏碑,尤善二爨、甲骨,在全省、全国书展上多次获奖。这次展出的部分作品,都是他深入传统经典,脚踏实地传承创新之作。他书艺“古朴”,充满“灵气”,是书法界的一支奇葩。生活中,他淡泊名利,慎言谨语,为人真诚,行事低调,这与当今的“书法热”,*功利的书家形成鲜明对比。伯煊先生尊敬师长,谦和诚朴,学而不厌,诲人不倦,德艺双馨,有口皆碑,以其卓越的艺术实践和良好的道德操守成为安阳市文艺界的典范。

  书法,蕴涵着中国传统文化的精髓,承载着中国文化的'审美意趣。多年来,安阳市委、市**一直关心和重视文化事业发展,高度重视文化产业的建设,积极出台了各项支持扶持政策和指导意见,初步奠定了文化建设的基础。让我们紧紧抓住文化大发展、大繁荣的契机,努力打造具有安阳特色的文化品牌,以文化的软实力提升经济发展的硬实力,为把安阳建成全省、全国文化强市而做出更大的贡献!

  最后,预祝这次书法展圆满成功!祝各位领导、来宾和同志们身体健康、事业辉煌!

  谢谢大家!

  书法展致辞 2

尊敬的各位领导,各位嘉宾、朋友们:

  大家上午好!

  东华山麓大地新绿,群贤毕至万物生辉。备受大家关注的xx同学书法展就要开幕了。在此,我谨代表华山中学向莅临指导的各位领导、专家及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向为这次展出贺展xxx范大学美术学院xx教授、xx市书法家协会会长xx教授等xx、xx书法界的朋友们表示真挚的谢意!

  xx同学是我校xxx毕业生,在我校学*期间就表现出对书法艺术的.渴求和在书法方面的灵性。在我校陈崇飞主任、华山镇张广金先生等书家的引领下,初涉唐楷、汉隶入门,继攻行草,后经徐州师范大学刘淮教授亲授,考入淮阴师范学院美术学院书法专业深造。xxx学以丰县人特有的朴实与勤勉,在大学的专业学*得到了淮阴师院美院师长的充分关注和关怀,促成她在专业上的进一步成长。xxx学这次回母校展出她在大学求学期间的作品、汇报她在大学的成长历程,让我们倍感欣慰。这次展出的部分作品,都是她深入传统经典,脚踏实地传承创新之作。她书艺“古朴”,充满“灵气”,当是书法界的后起之秀。xxx学尊敬师长,谦和诚朴,学而不厌,以其勤奋好学的求学态度和对书法艺术的不懈追求,致使她在淮阴师院美院和淮安书法界崭露头角。

  书法,蕴涵着中国传统文化的精髓,承载着中国文化的审美意趣。多年来,县教育局、县青少年活动中心一直关心和重视校园文化艺术发展,高度重视文化艺术教育,县文联、县书法家协会、我镇的书家群体对我校也给予了充分的关怀和帮助,为我校学生的全面发展提供了专业的*台。今天,各位领导、专家、朋友们莅临华山中学指导书法教育、出*xxx学的汇报展出、关心书法界后辈的专业成长,我们倍感荣幸!对此,请允许我再次对关怀帮助我校书法教育的各位领导、专家、各界同仁表示最诚挚的谢意!

  最后,预祝这次书法展圆满成功!祝各位领导、来宾和同志们身体健康、事业辉煌!

  书法展致辞 3

各位领导、各位嘉宾、各位书画界的同仁、朋友们:

  早上好!

  在这秋高气爽,硕果累累的季节,马公珍书法展今天正式开展了。首先,我代表这次书法展的作者向莅临指导的各位领导、专家、老师及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的谢意!向主办单位西和县教育局,协办单位西和县文化局、文联、广播局、文化馆表示真诚的感谢!向支持这次展览的有关领导和到场的同志们表示衷心的感谢!

  书法是艺术,也是哲学,是中华民族传统文化的瑰宝。让中华民族传统文化世代延续,永葆青春,是我们义不容辞的责任。为彰显传统书法的永恒魅力,深入学*传统的笔墨精神,展示当代书法成就,推动书画事业的繁荣与发展,教育部下发了《关于中小学开展书法教学的意见》。意见指出,“一至三年级着重培养学生硬笔书写能力,三年级开始过渡到硬笔、软笔教学”。由此表明,书画艺术的传承与发展不仅是书画界同仁们努力的方向和奋斗的目标,而且是教育战线所肩负的.一项任务,更是全社会所关注的问题。

  马公珍书法展,不仅对我县书法的传承起到了一定的推动作用,也为国庆献了一份厚礼。作品中的每个字对书法家来说,就是一个世界。感情、意志、情怀、处世的观点、做人的风格、都已倾注于每个字之中。书法是在写字,书法其实还在写人。多年来,马公珍先生勤学苦练,遍临诸帖,他的作品走出了自己的路子。这一过程,观者诸君可从展览中看出大体脉络。马公珍先生的作品在西和这方人才济济的书法天地里已占有了一*之地,也有了一定的影响力,他堪称我县的一名实力派书法家。书法的传承与发展在我县已有良好的环境和氛围,对周边地区也有一定的影响力,书法界各位前辈、各位老师光临这次展览,这是我们互相学*提高的一次极好机会。希望大家共同交流,努力锤炼,互学共勉。我相信,大家会深潜一尺水,更上一层楼。请各位领导、老师和同志们提出宝贵的批评意见,让作者展现西和风采,书写时代篇章,创作出人民群众喜爱的书法作品,为助推西和县经济社会发展多做贡献。

  书法展致辞 4

尊敬的各位领导、各位嘉宾,同志们:

  大家上午好!

  群贤毕至砚池畔,翰墨丹青写春秋。今天,我们在这里举行x篆书及“字中画”书画展,这既是为纪念舒体字和中国书法家协会创始人——x诞辰110周年,也是我县进一步弘扬书法文化、提升“中国书法之乡”的一次有力实践。在此,我代表县委、县**和46万东乡人民,向前来出*开幕仪式的各位领导、各位嘉宾,表示热烈的欢迎!向为这次书画展付出辛勤劳动的全体工作人员,表示衷心的感谢!

  x先生是现代著名书法家,曾任著名书法大师x将军最后一任秘书,现为世界华人艺术家学会副**兼篆刻委员会**、揭阳先贤揭猛研究会名誉会长、中国揭子兵法研究会常务副会长兼秘书长、中国x书法研究会常务副会长兼秘书长、中国孙子兵法研究会理事、中国书法家协会会员、中国楹联学会会员、x博物馆副馆长。x先生的浮雕篆书及其“字中画”,是书画史上的一个创举;其篆书,虚实相生,刚柔相济,阴阳互补,金石味浓,立体感强,笔画之虚处若云若雾若雪,韵味十足;笔画之实处若钢筋铁骨,若刀削斧凿,若汉白玉上之浮雕,字中蕴气,字中有画,笔笔有画。*十余年来,x先生沉醉于“书法”和“兵法”之中,用兵法谋略指导书法实践,独创浮雕篆书,被誉为“军中铁笔”;又以书法艺术传播兵法智慧,在全国多地举办了兵法书法展览,主编出版揭子兵法系列丛书7部,将揭子兵法推向世界,为弘扬中华传统文化作出了重大贡献。

  东乡自古钟灵毓秀、人杰地灵,先后孕育了一代名相王安石、明朝开科状元吴伯宗、晚明“四大才子”之首艾南英、清代“诗佛”吴嵩良和当代著名书法家x。*年来,我县高度重视书法文化事业的发展,把书法文化作为传承传统文化、打造文化强县的重要载体,积极开展书法普及、教育、提高和展览活动,先后举办了“纪念x诞辰106周年”书法联展、“品质x”全国书法大赛、“王安石奖”全国书法展等一系列重大书法展览活动,成功举办了首届中国(东乡)书法文化节,进一步提高了x的对外知名度和美誉度。同时,不断加大书法基础设施建设力度,投资x万元完成了x博物馆改扩建,启动占地x亩的x书法公园建设,书法已经成为东乡最鲜明的'文化符号和最靓丽的文化品牌!

  书法兵法溶为一体,篆书“绘画”汇聚一堂。这是一次别开生面的展览,此次展出的百余幅书画作品,不仅是史无前例的篆书,也是独一无二的画,具有很高的艺术价值和观赏价值,值得广大书法爱好者参观和学*。

  最后,预祝展览取得圆满成功!谢谢大家!

  书法展致辞 5

尊敬的各位领导、各位嘉宾,同志们:

  大家上午好!

  群贤毕至砚池畔,翰墨丹青写春秋。今天,我们在这里举行X篆书及“字中画”书画展,这既是为纪念舒体字和中国书法家协会创始人――X诞辰110周年,也是我县进一步弘扬书法文化、提升“中国书法之乡”的一次有力实践。在此,我代表县委、县**和46万东乡人民,向前来出*开幕仪式的各位领导、各位嘉宾,表示热烈的欢迎!向为这次书画展付出辛勤劳动的全体工作人员,表示衷心的感谢!

  X先生是现代著名书法家,曾任著名书法大师X将军最后一任秘书,现为世界华人艺术家学会副**兼篆刻委员会**、揭阳先贤揭猛研究会名誉会长、中国揭子兵法研究会常务副会长兼秘书长、中国X书法研究会常务副会长兼秘书长、中国孙子兵法研究会理事、中国书法家协会会员、中国楹联学会会员、X博物馆副馆长。X先生的浮雕篆书及其“字中画”,是书画史上的一个创举;其篆书,虚实相生,刚柔相济,阴阳互补,金石味浓,立体感强,笔画之虚处若云若雾若雪,韵味十足;笔画之实处若钢筋铁骨,若刀削斧凿,若汉白玉上之浮雕,字中蕴气,字中有画,笔笔有画。*十余年来,X先生沉醉于“书法”和“兵法”之中,用兵法谋略指导书法实践,独创浮雕篆书,被誉为“军中铁笔”;又以书法艺术传播兵法智慧,在全国多地举办了兵法书法展览,主编出版揭子兵法系列丛书7部,将揭子兵法推向世界,为弘扬中华传统文化作出了重大贡献。

  东乡自古钟灵毓秀、人杰地灵,先后孕育了一代名相王安石、明朝开科状元吴伯宗、晚明“四大才子”之首艾南英、清代“诗佛”吴嵩良和当代著名书法家X。*年来,我县高度重视书法文化事业的发展,把书法文化作为传承传统文化、打造文化强县的重要载体,积极开展书法普及、教育、提高和展览活动,先后举办了“纪念X诞辰106周年”书法联展、“品质X”全国书法大赛、“王安石奖”全国书法展等一系列重大书法展览活动,成功举办了首届中国(东乡)书法文化节,进一步提高了X的对外知名度和美誉度。同时,不断加大书法基础设施建设力度,投资xx万元完成了X博物馆改扩建,启动占地X亩的X书法公园建设,书法已经成为东乡最鲜明的文化符号和最靓丽的`文化品牌!

  书法兵法溶为一体,篆书“绘画”汇聚一堂。这是一次别开生面的展览,此次展出的百余幅书画作品,不仅是史无前例的篆书,也是独一无二的画,具有很高的艺术价值和观赏价值,值得广大书法爱好者参观和学*。

  最后,预祝展览取得圆满成功!谢谢大家!

  书法展致辞 6

尊敬的各位领导,各位嘉宾、朋友们:

  大家上午好!

  东华山麓大地新绿,群贤毕至万物生辉。备受大家关注的xx同学书法展就要开幕了。在此,我谨代表华山中学向莅临指导的各位领导、专家及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向为这次展出贺展xxx范大学美术学院xx教授、xx市书法家协会会长xx教授等xx、xx书法界的朋友们表示真挚的谢意!

  xx同学是我校Xxx毕业生,在我校学*期间就表现出对书法艺术的渴求和在书法方面的灵性。在我校陈崇飞主任、华山镇张广金先生等书家的引领下,初涉唐楷、汉隶入门,继攻行草,后经徐州师范大学刘淮教授亲授,考入淮阴师范学院美术学院书法专业深造。xxx学以丰县人特有的朴实与勤勉,在大学的专业学*得到了淮阴师院美院师长的充分关注和关怀,促成她在专业上的进一步成长。xxx学这次回母校展出她在大学求学期间的作品、汇报她在大学的成长历程,让我们倍感欣慰。这次展出的部分作品,都是她深入传统经典,脚踏实地传承创新之作。她书艺“古朴”,充满“灵气”,当是书法界的后起之秀。xxx学尊敬师长,谦和诚朴,学而不厌,以其勤奋好学的求学态度和对书法艺术的不懈追求,致使她在淮阴师院美院和淮安书法界崭露头角。

  书法,蕴涵着中国传统文化的精髓,承载着中国文化的'审美意趣。多年来,县教育局、县青少年活动中心一直关心和重视校园文化艺术发展,高度重视文化艺术教育,县文联、县书法家协会、我镇的书家群体对我校也给予了充分的关怀和帮助,为我校学生的全面发展提供了专业的*台。今天,各位领导、专家、朋友们莅临华山中学指导书法教育、出*xxx学的汇报展出、关心书法界后辈的专业成长,我们倍感荣幸!对此,请允许我再次对关怀帮助我校书法教育的各位领导、专家、各界同仁表示最诚挚的谢意!

  最后,预祝这次书法展圆满成功!祝各位领导、来宾和同志们身体健康、事业辉煌!

  书法展致辞 7

尊敬的各位领导,各位嘉宾、朋友们:

  大家上午好!

  东华山麓大地新绿,群贤毕至万物生辉。备受大家关注的X同学书法展就要开幕了。在此,我谨代表华山中学向莅临指导的各位领导、专家及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向为这次展出贺展Xx范大学美术学院X教授、X市书法家协会教授等X、X书法界的朋友们表示真挚的谢意!X同学是我校XX毕业生,在我校学*期间就表现出对书法艺术的渴求和在书法方面的灵性。在我校陈崇飞主任、华山镇张广金先生等书家的引领下,初涉唐楷、汉隶入门,继攻行草,后经徐州师范大学刘淮教授亲授,考入淮阴师范学院美术学院书法专业深造。xX学以丰县人特有的朴实与勤勉,在大学的专业学*得到了淮阴师院美院师长的充分关注和关怀,促成她在专业上的进一步成长。xX学这次回母校展出她在大学求学期间的作品、汇报她在大学的成长历程,让我们倍感欣慰。这次展出的部分作品,都是她深入传统经典,脚踏实地传承创新之作。她书艺“古朴”,充满“灵气”,当是书法界的后起之秀。xX学尊敬师长,谦和诚朴,学而不厌,以其勤奋好学的求学态度和对书法艺术的不懈追求,致使她在淮阴师院美院和淮安书法界崭露头角。书法,蕴涵着中国传统文化的精髓,承载着中国文化的审美意趣。多年来,县教育局、县青少年活动中心一直关心和重视校园文化艺术发展,高度重视文化艺术教育,县文联、县书法家协会、我镇的.书家群体对我校也给予了充分的关怀和帮助,为我校学生的全面发展提供了专业的*台。今天,各位领导、专家、朋友们莅临华山中学指导书法教育、出*xX学的汇报展出、关心书法界后辈的专业成长,我们倍感荣幸!对此,请允许我再次对关怀帮助我校书法教育的各位领导、专家、各界同仁表示最诚挚的谢意!

  最后,预祝这次书法展圆满成功!祝各位领导、来宾和同志们身体健康、事业辉煌!

  书法展致辞 8

尊敬的各位领导,各位嘉宾、朋友们:

  大家上午好!

  东华山麓大地新绿,群贤毕至万物生辉。备受大家关注的x同学书法展就要开幕了。在此,我谨代表华山中学向莅临指导的各位领导、专家及各界朋友表示热烈的欢迎和诚挚的问候!向为这次展出贺展xx范大学美术学院x教授、x市书法家协会教授等xx书法界的朋友们表示真挚的谢意!x同学是我校xx毕业生,在我校学*期间就表现出对书法艺术的渴求和在书法方面的灵性。在我校陈崇飞主任、华山镇张广金先生等书家的引领下,初涉唐楷、汉隶入门,继攻行草,后经徐州师范大学刘淮教授亲授,考入淮阴师范学院美术学院书法专业深造。xx学以丰县人特有的朴实与勤勉,在大学的专业学*得到了淮阴师院美院师长的充分关注和关怀,促成她在专业上的进一步成长。xx学这次回母校展出她在大学求学期间的.作品、汇报她在大学的成长历程,让我们倍感欣慰。这次展出的部分作品,都是她深入传统经典,脚踏实地传承创新之作。她书艺“古朴”,充满“灵气”,当是书法界的后起之秀。xx学尊敬师长,谦和诚朴,学而不厌,以其勤奋好学的求学态度和对书法艺术的不懈追求,致使她在淮阴师院美院和淮安书法界崭露头角。书法,蕴涵着中国传统文化的精髓,承载着中国文化的审美意趣。多年来,县教育局、县青少年活动中心一直关心和重视校园文化艺术发展,高度重视文化艺术教育,县文联、县书法家协会、我镇的书家群体对我校也给予了充分的关怀和帮助,为我校学生的全面发展提供了专业的*台。今天,各位领导、专家、朋友们莅临华山中学指导书法教育、出*xx学的汇报展出、关心书法界后辈的专业成长,我们倍感荣幸!对此,请允许我再次对关怀帮助我校书法教育的各位领导、专家、各界同仁表示最诚挚的谢意!

  最后,预祝这次书法展圆满成功!祝各位领导、来宾和同志们身体健康、事业辉煌!

  书法展致辞 9

尊敬的各位领导、各位嘉宾、女士们、先生们、朋友们:

  大家好!

  今天,市文联、市文化馆、市书协、市作协,为我举办书法作品展,是对我的关怀和鼓励。各位领导、嘉宾、女士、先生、朋友,在百忙之中莅临观瞻,是对我的莫大支持和奖赏。令我感动非常!在这里,我鞠躬致谢!

  此情此景,说明这个展览是大家的,来者有份;此时此刻,说明这个展览是成功的,观者有缘。所展的作品,不管它是个红苹果,还是个青苹果;不管它是红了一半,还是绿着半边,既然摘下来,就是我们的拥有。大家一块儿品味,一块谈笑,评头品足,说长道短,其乐融融,共享这古老艺术的魅力和它带给我们的时代审美愉悦。

  我的书展是短暂的',*凡的,微不足道的。书法艺术是久远的,伟大的,灿烂辉煌的;相聚是美好的,快乐的,话题是轻松的,温馨的。愿我们心河中追求艺术的浪花依然,忠实友情的涛声依旧!

  谢谢!

  书法展致辞 10

  各位老师、同志们:

  自 年宁夏师范学院书法协会成立以来,作为宁夏师范学院唯一的书法协会,我校培养了大量优秀的青少年书法人才,为我们区书法发展做出了重要的贡献,在此,我表示衷心的感谢!

  东升书画培训学校在济宁市和任城区书法家协会的领导下,紧紧围绕区委宣传部、区文联中心工作,按照市、区书协的活动安排部署,团结区各界书法人士,为创建书法大区做出了积极的贡献。

  *年来,我区书法创作愈加繁荣,取得了一个又一个可喜可贺的成绩。今年1月,济宁任城区书法家协会诗词楹联学会二十里铺镇分会成立。3月,任城区书法家协会、任城区诗词楹联学会济东矿区分会经任城区作家协会和任城区文广新局批准成立,区书协组织不断扩大。老一代书法家德艺弥臻,中年一代书法家硕果累累,尤其是一批新人新秀发展和成熟起来,在各级大展中摘金夺银,成为全国书法创作导向的焦点。在这大发展的新形势下,任城区东升书画师生

  作品联展活动及时举行,我表示由衷的喜悦和祝贺!

  群贤毕至,少长咸集,来自任城区的各位书法家以及任城区电视台、任城区作家协会、孔孟书画院和社会各界的70余位代表欢聚一堂 ,共商我区书法发展大计,对东升书画的师生们的作品“指点江山”,大家增进友谊,加强团结,争取把这次书画联展活动开成一个向上的.、发展的、成功的大会。我相信通过这次书画联展活动,我区书协将更加充满朝气,充满活力。广大书法爱好者们同心协力,互相砥砺,一定会将我们热爱的书法事业,推向一个新的高峰!

  最后祝书画联展活动圆满成功!祝各位老师和同学们身体健康、书艺大进、万事如意!

  谢谢大家!

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