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幼儿园里真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是为的啥？——毕业典礼 我们四个台上站，表演节目三句半。不知演的好不好？----试试看 初来乍到这幼儿园，又哭又闹心不爽，离开妈妈离开家, ——不*惯 不会穿衣和叠被，不会儿歌不会画，不愿交流和玩耍，——真是笨 老师待我像妈妈，学*生活不落下，我的变化可真大，——实话 教我认识了*，这小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘 老师老师我爱你，就像老鼠爱大米。我要娶你做新娘，----别妄想 （走台换位）
算术做的快又准，唱歌跳舞笑哈哈，过段时间赛赛看，——准不赖 一双小手变得巧，被子叠的像方块，画画剪纸样样行，——没得挑 两点一餐营养高，小朋友们身体壮，运动会上争第一，——没问题
健康活泼新一代，老师爸妈齐关爱。就像兔子爱大白菜，——真不赖 20xx不寻常，幼儿园毕业进学堂。告别第一起跑线，----再见啦 三句半已说完，说的不好请包涵。谢谢大家来捧场，----鼓掌 说到这里算一台，节目接着往下看，我们大家做准备儿童节目表演三句半。
, ——撤退
各位牛人过年好，标姐台前来报到，先给大家鞠个躬，同志们好！（挥手）
站在台上喜洋洋，表演节目我心慌，给点鼓励必须的，鼓掌！（带头拍）
我们部门很一般，医保物价和招标，一年到头忙断腰，伤不起！
医保物价是基础，内外沟通不能少，大区重任肩上扛，看谁强！
招标工作最繁琐，全国各省不罗嗦，基药非基轮番上，咋整？
一个项目招半年，周六周日不得闲，通知一来就急活，（稍长点停顿）干！
各省争先出奇招，证照原件重复要，还的药监出证明，难搞！
标书资料不能错，错了肯定不通过，不能通过快申诉，忐忑！
报价是个技术活，高了不中低了赔，要想不高也不低，蒙不行！
网上点击配送商，麻烦死你没商量，又多又慢干不完，感谢外援！
招标结果要想好，*公关最重要，关系到位加钞票，小心为妙！
产品中标是头炮，销量上升还靠跑，业绩好了奖金高，别全交！
医改政策变化快，多种渠道广收集，信息整理频传递，烦死你！
*事务撒大网，招标医保物价网，销区人员要给力，抓大鱼！
新年制定新目标，争取全国都中标，公司上下齐努力，实在是高！（无奈）
为了今天联欢会，我们辛苦来准备，下面还有好节目，俺们退！
敲锣打鼓走圆场
1：锣鼓一响好心情，
2：我们漫游动画城；
3：表演一个三句半——
4：欢迎！
[锣鼓圆场……
1：动画城里朋友多，
2：电视里面每天播；
3：卡通人物都认得——
4：快说！
[锣鼓……
1：机器猫和加菲猫，
2：蓝皮鼠与大脸猫。
3：神探警长是黑猫——
4：喵！
[锣鼓……
1：宝莲灯和西游记，
2：济公传奇连续剧；
3：还有：半夜鸡叫周扒皮——
4：（学鸡叫）
[锣鼓……
1：人参娃娃葫芦娃，
2：五十二集看哪吒；
3：龟兔赛跑胜利靠的啥？
4：靠——爬！
[锣鼓……
1：还有外国动画片，
2：小朋友们也喜欢；
3：米老鼠和唐老鸭——
4：（学鸭叫）
[锣鼓圆场……
1：走出荧屏来到这儿，
2：心连心手拉手；
3：一起学*和生活
4：快乐！
[锣鼓……
1：这里的儿童很可爱
2：女孩美来男孩帅；
3：多才多艺演节目——
4：真不赖！
[锣鼓……
1：七里山幼儿园是个家，
2：小朋友们都爱它；
3：就像一个动画城——
4：我喜欢！
[锣鼓……
1：我们表演三句半，
2：说到这里算一段；
3：下面节目更好看——
1234：再见！
幼儿园里真热闹，小朋友们齐欢笑，要问这是为的啥？——毕业典礼 我们四个台上站，表演节目三句半。不知演的好不好？----试试看 初来乍到这幼儿园，又哭又闹心不爽，离开妈妈离开家, ——不*惯 不会穿衣和叠被，不会儿歌不会画，不愿交流和玩耍，——真是笨 老师待我像妈妈，学*生活不落下，我的变化可真大，——实话 教我认识了*，这小子心中有了鬼。啥事在他心中想----娶新娘 老师老师我爱你，就像老鼠爱大米。我要娶你做新娘，----别妄想 （走台换位）
算术做的快又准，唱歌跳舞笑哈哈，过段时间赛赛看，——准不赖 一双小手变得巧，被子叠的像方块，画画剪纸样样行，——没得挑 两点一餐营养高，小朋友们身体壮，运动会上争第一，——没问题
健康活泼新一代，老师爸妈齐关爱。就像兔子爱大白菜，——真不赖 20xx不寻常，幼儿园毕业进学堂。告别第一起跑线，----再见啦 三句半已说完，说的不好请包涵。谢谢大家来捧场，----鼓掌 说到这里算一台，节目接着往下看，我们大家做准备儿童节目表演三句半。
, ——撤退
各位牛人过年好，标姐台前来报到，先给大家鞠个躬，同志们好！（挥手）
站在台上喜洋洋，表演节目我心慌，给点鼓励必须的，鼓掌！（带头拍）
我们部门很一般，医保物价和招标，一年到头忙断腰，伤不起！
医保物价是基础，内外沟通不能少，大区重任肩上扛，看谁强！
招标工作最繁琐，全国各省不罗嗦，基药非基轮番上，咋整？
一个项目招半年，周六周日不得闲，通知一来就急活，（稍长点停顿）干！
各省争先出奇招，证照原件重复要，还的药监出证明，难搞！
标书资料不能错，错了肯定不通过，不能通过快申诉，忐忑！
报价是个技术活，高了不中低了赔，要想不高也不低，蒙不行！
网上点击配送商，麻烦死你没商量，又多又慢干不完，感谢外援！
招标结果要想好，*公关最重要，关系到位加钞票，小心为妙！
产品中标是头炮，销量上升还靠跑，业绩好了奖金高，别全交！
医改政策变化快，多种渠道广收集，信息整理频传递，烦死你！
*事务撒大网，招标医保物价网，销区人员要给力，抓大鱼！
新年制定新目标，争取全国都中标，公司上下齐努力，实在是高！（无奈）
为了今天联欢会，我们辛苦来准备，下面还有好节目，俺们退！
半表演 (菁华5篇)扩展阅读
半表演 (菁华5篇)（扩展1）
——半台词 (菁华5篇)
网上婀娜一娇娘, 难得相会思断肠。 凝望眉目娇羞面, （啊！）胡长！
六个妹妹三个假， 七个帅哥五个傻。 你要敢说他（她）不好， （哼！）*！
变性不用手术费， 大老爷们成双对。 你要问我是为啥， （哈~）网会！
网上鸳鸯成双对， 二人世界别有味。 如果有人来打搅， (哼!)撤退！
网上没有重婚罪， 卿卿我我高消费。 泡完妹妹先别走， (嗨!)交费！
论坛才女有几位， 情哥赋诗欲相对。 可叹曲高和者寡， （哎~）拷贝！
海誓山盟千千万 吃糠咽菜永相伴 露宿街头也情愿 （嘿~）扯淡！
公司性质黑、社会 硬说国营好单位 干到月底领薪水 （呸！）辞退
找份工作实在难 下岗无奈去考研 如今网友高薪聘 （哎！）也悬！
各位朋友晚上好，欢迎大家来烧烤，不管烤的好不好，别跑！
走上台来我先说，车友会三年喜事多，车友心里热乎乎，咱脱！
我们说段三句半，大事小事胡乱侃，侃到你来你别喊，捐款！
我们周年真热闹，全国营子都知道，要问为啥会这样，搞得好。
夏利20xx顶呱呱，回声营里人人夸，港澳同胞啥评价，哇！
资金筹集不容易，全靠各位出主意，年底捐款全到账，继续。
井冈山上红旗飘，猫儿山上人欢笑。明年活动更精彩，接着来！
会长大人真辛苦，出力花钱没法数。要问会长是谁呀？阿土。
回声营里活动多，开老如意来张罗，老谢海滨来管帐，放心！
回声营里帅哥笑，下班忙着把妹泡，健天老弟见成效，小雄，别闹！
小猫懒猫机器猫，男的瘦小女的俏。只有一个是例外：肥猫！
大南山上人儿多，每逢周四不闲着。全仗南山一dx：星戈！
罗湖福田会员帅，开着小胖去买菜。又打球来又吃喝，腐败！
宝安有个大哥李，抱着大唐讲传奇。飞来一只蓝蜻蜓，不理！
龙岗盐田景色美，让各位dx跑断腿。不园不方来招待：收费！
南山有个老沙皮，走南闯北拍pp。别人只有看的份儿，着急！
福田dx逍遥津，又升职来又加薪。物业管理他是老大？谁信哪。
还有一位侠客行，拖拉机打得上了瘾。您要请他去喝酒？不行！
榕江dx是猛男，威震江湖美名传。谁敢对他不服气？*！
胜歌喜鹊是一对，最爱唱的是天仙配。等会儿让他们唱一曲儿？好咧！
万水千山总是情，才女最爱回声营。众多才女谁最行？紫莹！
深圳地铁要通车，劳苦功高是伟g。将来公交更便利，卖车！
牛哥是个好同志，任劳任怨好品质。今晚牛哥多喝点儿？没事，没事！
踏遍青山人未老，要说辛苦数狼老。小猫回家一脱鞋：洗脚！
跟着水哥的脚印走，紧拉着fb的一只手。领着耗子上飞机，神气！
今天营庆乐开怀，我们四个走上台。谁要对我们不服气，你来！
甲：我们四人台上站 乙：表演节目三句半 丙： 不知演得好不好 丁 ：试试看
甲：在家我是小皇帝 乙：爬上爬下真淘气 丙：要是有人敢不依 丁 ：就躺地
甲：爷爷给我当马骑 乙：奶奶是我小伙计 丙：如果让我不满意 丁 ：哭鼻子
甲：爸爸妈妈把我惯 乙：穿衣吃饭围我转 丙：这样下去不变坏 丁 ：那才怪
甲：自从上了幼儿园 乙：老师教我懂道理
丙：从此再也不娇气 丁 ： 好样的
甲：会讲故事玩游戏 乙：会叠被子会穿衣 丙：还会自己管自己 丁 ：了不起
甲：我帮爷爷奶奶捶捶背 乙：我让爸爸妈妈别太累 丙：现在什么我都会 丁 ：好宝贝
甲：爸爸妈妈听仔细 乙：我要改掉坏*气 丙：从此不当小皇帝 齐：有出息
货真价实把货进，勤洗勤涮保干净，精工细做多费心，保质量
杀罢鸡来又宰鱼，不怕脏来不怕累，不辞劳苦做美味，真辛苦
职工吃饱才有劲，头等大事要把硬，日哄肚皮可不行，要管饱
服务员前后跑得紧，人前人后笑盈盈，服务周到暖人心，服务好
热菜叫它老冒气，冷菜总是清清利，男的女的都满意，搭配好
胸前红花真灿烂，炊事班出了两对半，不是新人是模范，闹对了
两对半到底是何人，根虎宝国和美琴，吉才加上武瑞红，五劳模
都是食堂顶梁柱，服务亚鑫不言苦，干工作从来不服输，不容易
大家干的都不赖，这回没把红花戴，下次定要抢过来，争模范
百人百姓不一样，众口难调很正常，有啥意见拉一拉，多批评
食堂服务有评议，好的'坏的多多提，服务定要搞上去，多改进
合：为了**更美好，食堂先要带头跑，模范旗帜不能倒!
为了**更灿烂，工作不怕连轴转，服务至上做贡献!做贡献!
(唱)各位朋友谢谢你，百忙之中来到这里。今晚相聚在一起，为了庆祝隆中十周年厂庆。相会在这中秋月圆时，我们的心情高兴无比。啊， 我们的心情高兴无比。
恰逢八月十五日，又值隆中厂庆时。双喜盈门好光景，真高兴!
宾朋满座趁今宵，隆中发展业绩骄。借此舞台赊月色，表一表。
浙东玉环碧波涛，江山如画多姿娇。隆隆春雷遍大地，中兴潮。
企业识得东风面，集思广益内功练。挺柱开发取佳绩，1993年。
制动盘研发紧相连，科技创新记心间。紧握市场树诚信，94(就是)向前!
规模发展在九五，浙江隆中显身手。锐意改革强企路，不停步!
九六九七稳市场，技改投入求质量。建雅铃木来配套，棒。文秘部落
携手太钢同开发，致力钢板专用化。制动盘材质更佳，顶呱呱。
再获自营出口权，法国标致、比亚乔。ISO9000体系也通过，迈向国际化。
新品开发不一般，专利技术浮动盘。国际市场宏图展，起锚扬帆。
昂首阔步新千年，五羊本田联姻缘。飞速发展造精品，意志坚。
社会稳定环境好，经济活跃政策到。鼓励民企再投资，新高潮。
隆中面临新机遇，试制汽车调整臂。电器公司作新枝，OK!
世贸组织把手招，国际市场逞英豪。韩国大铁和大林，架通桥。
隆中企业再扩展，机车公司紧相连。贸易公司到上海，前哨站。
集团运作是趋势，团队协作是钥匙。科技强企显优势，愚公志。
新建调整臂车间，规划隆中工业园。巨额投资扩生产，有前瞻。
汽车安全高要求，16949认证争上游。率先取得“准考证”，真牛。
隆腾隆发子公司，并蒂开花袅娜姿。业务往来同呼吸，一心齐。
隆中十年风雨路，拼搏进取勤探索。团结创新不退缩，用心做。
隆中成长无捷径，品质一流讲诚信。为了用户更满意，人品创造产品。
隆中对外美名扬，企业内秀基石夯，加强管理服从先，制度至上。
曾经多次获嘉奖，省市县镇屡表彰。科学管理出效益，成本降。
拥有专利和技术，省级科技中小型、高新技术型企业，不容易。
客户产品和市场，竭诚服务高质量。执行标准莫彷徨，细思量。
预防纠正防偏差，持续改进达最佳。坚持科学发展观，勿落下。
党政工团多努力，活动开展经常化。调动员工积极性，增强凝聚力。
以人为本促发展，倡导生产重安全。减少事故除隐患，责任呀!
积极响应安全杯，敬业爱岗讲奉献。听取合理化建议，纳良言。
“*”与时进，“创争”活动有步骤。赢得认可和称赞，再创佳绩。
玉环明珠拥碧涛，榴岛飘香风光好。地杰人灵多勤劳，敢弄潮。
文旦墨鱼和对虾，三大特产美名显。阀门之都声鹊起，玉环造。
五金家具汽摩配，科技撑起芳草地。经济活跃居前茅，形势好。
绪丰老板志四海，广纳贤能聚英才。集思广益运帷幄，精彩!
昔有千古《隆中对》，今绘隆中规划图。科技强企创新路，行业领先。
隆中品牌十年铸，集团经营股份制。CIS投入塑形象，续写辉煌。
昨日已随烟波去，把握商机趁今朝。隆中花开节节高，节节高。
隆中花开节节高。
半表演 (菁华5篇)（扩展2）
——半表演合集5篇
敲锣打鼓走圆场
1：锣鼓一响好心情，
2：我们漫游动画城；
3：表演一个三句半――
4：欢迎！
[锣鼓圆场……
1：动画城里朋友多，
2：电视里面每天播；
3：卡通人物都认得――
4：快说！
[锣鼓……
1：机器猫和加菲猫，
2：蓝皮鼠与大脸猫。
3：神探警长是黑猫――
4：喵！
[锣鼓……
1：宝莲灯和西游记，
2：济公传奇连续剧；
3：还有：半夜鸡叫周扒皮――
4：（学鸡叫）
[锣鼓……
1：人参娃娃葫芦娃，
2：五十二集看哪吒；
3：龟兔赛跑胜利靠的啥？
4：靠――爬！
[锣鼓……
1：还有外国动画片，
2：小朋友们也喜欢；
3：米老鼠和唐老鸭――
4：（学鸭叫）
[锣鼓圆场……
1：走出荧屏来到这儿，
2：心连心手拉手；
3：一起学*和生活
4：快乐！
[锣鼓……
1：这里的儿童很可爱
2：女孩美来男孩帅；
3：多才多艺演节目――
4：真不赖！
[锣鼓……
1：七里山幼儿园是个家，
2：小朋友们都爱它；
3：就像一个动画城――
4：我喜欢！
[锣鼓……
1：我们表演三句半，
2：说到这里算一段；
3：下面节目更好看――
1234：再见！
我们四人台上站，要把礼仪常规谈，您还别嫌我麻烦，仔细看！
清早鸡鸣喇叭叫，不去做操睡懒觉，眼看就要快迟到，快点跑！
打开书包一阵翻，才知作业没做完，偷偷看看班主任，玩儿完！
英语就像听天书，干脆来把漫画看，突然老师身边站，my god！
猛然听到铃声响，赶快就往操场跑，伸伸胳膊踢踢腿，好玩儿！
眼保健操更好玩，抓耳挠鳃赛猴儿，眼睛哭着来告状，我！不管！
课间就是我地盘，追打嬉闹叠罗汉，大闹天宫开大战，贼乱！
午休更是我天堂，天南地北任我闯，不写作业不看书，撒欢儿！
下午上课没精神，课桌正好来做床，昏昏欲睡到下课，老师白讲！
卫生从来我不搞，如果能跑赶紧跑，假若实在逃不了，装病倒！
一天一天又一天，美好时光尽飘散，长期下去表现差，怎么办？
各位老师和同学，请把疑问帮我解，我们兄弟四个人，谢谢噢！
（四人一起道谢，鞠躬！）
（主持人接：哪位老师或同学愿意帮助他们呢？）
（那么，我们现在来看看，他们又是怎样做的呢？）
学生就该刻苦学，热爱集体齐团结，师长教导记心上，不能忘！
学校礼仪有规定，红领巾们要牢记，一日常规明文定，照章行！
***飘呀飘，升旗降旗要站好，高唱**声音亮，敬礼！
穿戴干净又整齐，拉链纽扣别忘系，红领巾要天天戴，我牢记！
自尊自爱仪表好，诚实守信讲礼貌，遵规守纪勤学*，很重要！
预备铃响进教室，课本文具摆放好，不吵不闹坐端正，老师好！
校园内外不乱跑，自觉排队往右靠，危险游戏我不做，别忘掉！
天天来把卫生搞，贵在保持*惯好，遇到废纸不放过，重环保
同学之间要尊重，互帮互助树新风，不打架来不骂人，都夸我好！
严于律己*惯好，每天别让分数跑，礼仪班级来争当，我最棒！
市级文明是咱校，各种荣誉真不少，全体师生论功劳，都不少！
礼仪教育搞得好，好人好事随便找，礼仪之花哪最多，看水小！
合：看--水--小！
六一儿童节六年级学生表演三句半
1、我们四人上了场，锣鼓家伙一起响。精神抖擞上台来，漂亮！
2、四面八方聚一起，欢天喜地庆六一。演个节目表心意，祝福你！
3、前面的节目真精彩，歌舞小品乐开怀，笑声掌声响起来，有才！
4、六年级十班顶呱呱，金嗓子要数xx,全国大赛拿金奖,超级棒！
5、才女如云美如花，才子文武都不差,六十八个如一家，温暖啊！
6、还有一事记心上，成长背后有力量,感谢恩师怎能忘？必须的！
7、我们老师真正好，学高身正水*高，粉笔虽小描画卷，要记牢！
8、红领巾超市去淘宝，趣味运动会来赛跑，素质教育乐陶陶,真好！
9、时光飞逝已六年,小蛋蛋变成美少年,老师汗水知道少？难算！
10、红了樱桃绿芭蕉,大好光阴惜年少,振兴中华我来担,志气高！
11、寄言学弟与学妹,多流汗水少流泪,相聚情深也有别,难舍！
12、今年我们要毕业,三句半里道个别,实小永远是母校,我骄傲！
1：锣鼓一响好心情，
2：我们漫游动画城；
3：表演一个三句半——
4：欢迎！
[锣鼓圆场……
1：动画城里朋友多，
2：电视里面每天播；
3：卡通人物都认得——
4：快说！
[锣鼓……
1：机器猫和加菲猫，
2：蓝皮鼠与大脸猫。
3：神探警长是黑猫——
4：喵！
[锣鼓……
1：宝莲灯和西游记，
2：济公传奇连续剧；
3：还有：半夜鸡叫周扒皮——
4：（学鸡叫）
[锣鼓……
1：人参娃娃葫芦娃，
2：五十二集看哪吒；
3：龟兔赛跑胜利靠的'啥？
4：靠——爬！
[锣鼓……
1：还有外国动画片，
2：小朋友们也喜欢；
3：米老鼠和唐老鸭——
4：（学鸭叫）
[锣鼓圆场……
1：走出荧屏来到这儿，
2：心连心手拉手；
3：一起学*和生活
4：快乐！
[锣鼓……
1：这里的儿童很可爱
2：女孩美来男孩帅；
3：多才多艺演节目——
4：真不赖！
[锣鼓……
1：七里山幼儿园是个家，
2：小朋友们都爱它；
3：就像一个动画城——
4：我喜欢！
[锣鼓……
1：我们表演三句半，
2：说到这里算一段；
3：下面节目更好看——
1234：再见！
角色甲：我是一名小学生； 乙：东南西北分的清； 丙：早晨按时到学校； 角色丁：排队：
角色甲：红领巾、飘胸前， 乙：遵守纪律别捣乱。 丙：不良*气永不沾， 角色丁： 当然！
角色甲：上课铃声响呀响；
角色丁：听讲
角色甲：同学互敬又互爱，
角色丁：看咱！
角色甲：课间活动时间到；
角色丁：锻炼
角色甲：转眼中午要离校；
角色丁：回家
角色甲：午餐做的真叫棒；
角色丁：吃光
角色甲：下午放学回到家；
角色丁：全会
角色甲：晚上读书很重要；
角色丁：提高
角色甲：家庭卫生要打扫；
角色丁：睡觉
角色甲：学*思考加锻炼；
角色丁：再见
乙：同学连忙进课堂；
丙：上课时候要专心；
乙：团结互助肩并肩。
丙：齐头并进传帮带，
乙：跑跑蹦蹦又跳跳；
丙：全班跳舞又做操；
乙：收拾课本与书包；
丙：按着顺序排好队；
乙：荤素搭配样样强；
丙：不要挑来不要拣；
乙：先把作业找一找；
丙：做完语**数学
乙：课外读物少不了；
丙：不懂就要常请教；
乙：清洁自己莫忘了；
丙：刷牙洗脸又洗脚；
乙：刻苦努力是关键；
丙：滴水穿石终有成；
半表演 (菁华5篇)（扩展3）
——小学表演作文 (菁华5篇)
今天语文课上我们表演了《骄傲的“0”》。我们分三组来表演，角色分别是一、二、三……一直到九，其中一到九话很少，0话很多。
我发现徐璐琳表演很认真。她是演一的，只见她从队伍中走了出来，用手拍拍胸说：“我站在第一个，我比你们都大！”她的动作准确，声音也很响亮，得到了老师的表扬。
郭浩表演的时候根本是牛头不对马嘴。他应该对二说：“你是一的二倍我是一的三倍，所以我比你们都大。”可他偏偏说成：“我是一的二倍你是一的三倍，所以我比你们都大。”他一说完全班都笑了，郭浩也知道自己错了，不好意思地摸起了头，可他竟然接连错了三次，王老师生气了，就把他换成当四了。这小子，因祸得福嘛，还大了点。
我演的是六，话很简单就一句：“我比我们大！我比你们大！”表演的时候，我微微昂着头，用大拇指指着自己，当作争吵的样子。我觉得自己话不多，但演得还可以，看来以后还可以挑战难一点的角色。
我去了青岛我姑姑家几天了。周六早上吃完早饭，妈妈带我去青岛海豚馆看海豚海狮表演。
四只海狮先表演。可能是因为天气太热，海狮在舞台上总是演不好，总是钻到水里，不听驯兽师的话，所以显得很洒脱。然而，他们为每个人表演算术、顶球和乐队。而且，他们可以模仿教练走路、拍手、鞠躬、向观众挥手告别。
接下来，海豚将表演。有两只灰色的海豚，先在水里给观众跳舞，然后用头表演射击和旋转呼啦圈。当训练者拿起水面以上一米多的水*杆时，海豚跳出了水面。最奇妙的`是有两个红球挂在水面以上四五米的空中。我看到两只海豚跳出水面，用嘴打红球。观众欢呼起来。
那天真的很热，但是海豚和海狮的表演给我们带来了快乐。他们真的是我们的好朋友。
春夏秋冬像四位美丽的姑娘，她们依次在大自然的舞台上表演自己的绝招，让大自然无时不是千姿百态，风情万种。
春天，像一个害羞的少女，她把她的绿色长裙的长袖一挥，大自然就变得绿油油的。她再把她的七色花篮里的花撒向大地，大地顿时变得花红柳绿、鸟语花香、山清小秀。
接下来是夏出场了，她可不再是像春一样的柔情似水的少女，而是刚烈如火的女中豪杰，有时她的眼睛炯炯有神、闪闪发光，她的目光到达哪里，哪里就是一片酷热难当。可正是她的热情，让大自然的万事万物难以抗拒她的热情，纷纷拼命生长。
身穿一身金黄色衣裳的秋姑娘在夏的余温中上场，不仅给人们带来凉凉的风，还给我们送来美味可口的果子，秋的衣裳真好呀，我也想买一件！
冬穿着一件雪一样的衣服出场了，冬天里，小朋友们可以来堆雪人，滑雪。小朋友们玩得可开心了。
春夏秋冬的表演真好看，我非常喜欢她们的表演。
各位观众朋友们，大家好，今天我们在作家之家表演《狐假虎威》的话剧了，想看的人就赶紧和我一起去看看吧。
在老师的一声令下，我们的表演开始啦。小赖带着老虎的头套，在教室里寻找食物，他捂着肚子，难道是肚子饿了？这时候，小筐扮演的狐狸顶着头套走过来，小赖躲在桌子底下，突然就朝他扑过去，把狐狸小筐，紧紧地压在了身下。狐狸小筐灵机一动，傲慢地说：“你敢吃我吗？”“为什么不敢呢？”小赖，一脸的迷茫。“我是上帝派我来当百兽之王的，如果你不信的话就和我走一趟。”原来小筐忘词了，总是要看大屏幕！小赖带着小筐，两个人一前一后地走着，走到了教室的深处。这时候有许多野兽的扮演者，在玩游戏。他们看到狐狸大摇大摆地走过来，都很纳闷，再往狐狸小筐的身后一看，呀，一只大老虎！野兽开始四处逃窜。小筐扯着嗓子，翘起了尾巴说：“你信了吧。”老虎小赖只能灰溜溜地回到了位置上。
这个话剧逗得我们哈哈直笑，因为他们总忘词。而且野兽们跑得太快了，演得不够真。
十月二日的时候，父亲和叔叔带我去北仑的凤凰山主题乐园玩。半天玩下来，令我印象最深刻的就是飞车表演，那可真是太精彩了。
由于是过节，人很多。大家抢了个好位子坐下。演出开始了，红幕被慢慢地拉开。我看见了一个用铁丝做成的大铁球。“那个大铁球是干嘛用的”我心想。接着，有几个骑摩托车的人从两边出来。他们是一个一个表演的。一个穿蓝色披风的先进了大铁球。原来大铁球是表演时用的道具呀。穿蓝色披风的人和摩托车都横着，在大铁球里转来转去，大家都拍手叫好。我胆战心惊，生怕他会掉下来，那可不就惨了。紧接着几个穿橙色披风的和穿黄色披风的表演得也很精彩。不过，最精彩的还是要数穿红色披风的表演了。他先绕了几个圈，然后就像插上了一对翅膀，从左边一下子飞到了右边。接着，穿黄色披风的也进了大铁球。他找准了时机，冲了上去。“哇！”场下的观众们赞叹不已，大伙情不自禁地为他们鼓掌。穿黄色披风的和穿红色披风的相互交叉。不一会儿，穿橙色披风的也上去了。他们三个在大铁球里绕来绕去，看得我头晕眼花。
演出结束了，我还没缓过神来。台上一分钟，台下十年功。虽然表演很精彩，可我觉得这实在太危险了，这些演员们肯定吃了不少苦。
半表演 (菁华5篇)（扩展4）
——幼儿表演游戏方案 (菁华5篇)
为了迎接年六一国际儿童节，促进我镇幼儿素质教育以及文化交流，经幼儿园园长会议交流决定：在六一儿童节到来之际，举行我镇“首届幼儿园文化艺术节暨六一文艺汇演”活动。具体方案如下：
一、整体情况
1、晚会主题名称：“心系幼儿情牵幼教”
2、晚会目标：庆祝六一国际儿童节促进我镇幼儿园文化交流
3、时间：年5月27日8：30——11：00
4、地点：镇中心小学操场
5、主办单位：镇中心小学镇幼儿教育协会
6、承办单位：全镇范围内的幼儿园
7、协办单位：(赞助商)
8、经费来源：由各参加活动的幼儿园提供赞助，部分礼品由赞助商提供。
二、工作人员
总顾问：
执行顾问：
总策划：(负责活动整体规划和舞台节目监督工作)
*事：(负责外联和活动用品的准备工作)
理事长：(负责组织规划活动当天的接待以及会场规划安排工作)
理事：
(负责活动当天的会场纪律维持和会场后勤保障工作)
主持人：
评委：
三、各人员工作安排：
活动前期筹备工作人员安排：
(一)舞台和节目组：
任务：
1、5月1日前联系舞台租赁。
2、5月18日前完成节目统筹、抽签工作；
3、5月18日下午将晚会节目单报到中心校并打印；
4、5月21日之前完成主持人台词撰写工作；
5、5月23日前完成幕布设计和喷绘；
6、5月25日晚上之前完成节目的联排走台工作。
7、5月26日晚上监督舞台搭建和音箱设备的安装；
8、5月27日中午监督舞台以及音响设备的拆除和撤离。
(二)外联组：
任务：
1、5月20日前确定活动赞助商，并负责完成承诺给予赞助商的服务工作(印横幅、派发宣传单、购物卷、嘉宾颁奖等)；
2、5月23日前完成锦旗的设计和印刷工作；
3、5月25日前把工作人员牌、嘉宾胸花、主持人(司仪)胸花、评委牌准备齐全。
(三)协调组
组长：
任务：
1、5月25日晚上之前准备好会场服务物品，如矿泉水等。
2、5月25日前作好规划会场区域划分安排工作。
3、5月25日前准备好演员小礼品的分发工作(如赞助商提供的太阳帽或者塑料手掌等)
活动当天工作人员安排：
一、舞台、节目组：
组长：
组员：
任务：
1、7:30检查舞台搭建音响试音工作完成情况以及检查会场整体布置工作。
2、8:00联系摄像机、照相机到位。
3、节目催场衔接工作以及幕后秩序稳定工作。
二、外联组：
组长：
组员：
1、8:10接待赞助商入*就坐；
2、承诺赞助商的安排工作(展台位置、展板、传单和购物卷发放等工作)。
3、领导嘉宾以及评委*帐篷的借用和安装工作。
三、礼仪组
组长：
组员：
任务：
1、7:30布置好嘉宾*、评委*，各*位放好矿泉水。
2、8:00引领演员、观众进场入座。
3、8:20接待领导和嘉宾入*就坐。
4、活动开始引领领导上台发言以及返回座位就坐。
5、活动结尾引领领导上台颁奖以及照相。
四、统筹组：
组长：组员：
1、负责节目的分数统计报送工作。(每5个节目报主持人宣读一次分数，并保留评委分数底单)
2、负责节目的最后名次排序工作，并划分特等奖(3个)、一等奖(6个)、二等奖(9个)
五、安检组：
组长：
组员：
任务：
1、维持现场秩序，安排好停电、下雨等突**况的解决工作。
2、负责好电线以及音箱线周边的安全和稳定工作。
3、10：30电话确认饭店是否开始已做好准备工作，确保11:30分按时开饭。
四、活动流程
8：00全体演员入场完毕、会场一切准备工作就绪。
8：20开场音乐
8：30主持人宣布文化节开幕
教育局领导致辞
镇中心校领导致辞
7个节目——介绍赞助公司及其产品——剩余节目——颁奖仪式——主持人宣布活动闭幕——观众退场——工作人员清理会场和卫生打扫工作。
五、节目要求
1、内容健康向上、主题鲜明，能展现幼儿的精神面貌。
2、节目时间不超过6分钟。
六、节目单
(另附)
七、赞助商合作协议(计划洽谈中)
1、多而旺超市
2、步步高点读机
3、果香缘
赞助内容：现金或礼品。
赞助效应：
1、舞台背景喷绘冠名权。
2、舞台背景喷绘注明协办单位。
3、嘉宾*入座，颁发二等奖。
4、主持人台词宣传以及鸣谢。
5、活动当天帮忙分发超市宣传单或者购物卷。
八、注意事项
1、本次活动希望各幼儿园踊跃参加，最终以自愿参加自愿赞助为原则。
2、参加本次活动的幼儿园活动当天各自负责本园的各项安全工作，具体如下：
(1)、活动当天要求每一个到场的幼儿要有家长陪同；
(2)、活动当天使用的交通工具由各幼儿园自己安排，并保证使用合格交通工具和保证交通安全；
(3)、活动当天各幼儿园要做好本园幼儿的防暑降温工作；避免中暑现象发生。
(4)、活动当天各幼儿园要安排本园教师照看本园幼儿，并和家长做好孩子的交接工作。
(5)、活动当天要注意幼儿的饮食卫生，各幼儿园负责本园幼儿的饮食安全。
3、活动当天，联系镇派出所人员到现场协助维护安全稳定工作。
九、应急控制
1停电下雨应急方案：
(1)若活动前停电或下雨，最多推迟1小时即9:30举行，此间各幼儿园负责安排好本园幼儿；如果9：30仍没有正常供电或没有停雨，则由主持人宣布活动改天举办。
(2)在晚会前半部分之间停电或者下雨超过10分钟后由主持人宣布活动改天重新举行；在晚会后半部分之间停电货下雨超过10分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间，由节外联组负责演员的安排工作；由礼仪组负责领导及来宾的服务工作；由协调组负责现场秩序的维持；由舞台组负责舞台、音箱设备、灯光设备等的看管。
(4)在主持人宣布晚会改天举办或闭幕后，工作人员要及时清理会场。
2、其它紧急情况发生时，由机动组联系和配合现场*人员处理，必要时拨打110或120。
活动目标：
1、初步懂得超市工作人员的职责，学会玩超市的游戏。
2、鼓励幼儿积极参加游戏，增进各游戏之间的联系。
3、进一步培养幼儿按要求归类摆放游戏材料的意识、能力。
4、使小朋友们感到快乐、好玩，在不知不觉中应经学*了知识。
5、发展幼儿思维和口语表达能力。
活动准备：
营业员标志、钱、柜台及超市的各种货物
活动过程：
1、简单讲述上次“超市”的游戏情况，提出游戏中存在的一些问题。
（1）在超市中，不能按类收拾游戏材料。
（2）个别幼儿不懂得礼貌待客。
（3）游戏情节较单调，与娃娃家的交往不够。
2、让幼儿按意愿自由选择区域进行游戏，教师给予适当的调整。
3、幼儿分组游戏，教师重点指导超市。
X引导幼儿在学会分清“超市”游戏中营业员、保安等角色的工作职责基础上，能与娃娃家进行简单的游戏交往。
X教师以经理的角色身份帮助幼儿发展相应的游戏情节。
活动结束：
X提醒幼儿按各角色区收拾游戏材料，并要求能整齐摆放
活动目的：
1、熟悉理解作品，能用连贯的语言，富有创造性的表现出符合角色性格的声调语气和表情。
2、能在原作品的基础上，在语言、动作、情节表演上有所增添变动，进行创造性的表演。
3、能根据故事情节，学会利用各种材料自己设计制作表演道具、布置表演场景。
4、懂得与同伴协商、配合、合作进行表演游戏，能分类、整理收拾表演游戏材料。
活动准备：
青蛙、蝌蚪、鸭、鱼等角色的服饰或头饰；事先让幼儿理解、熟悉故事内容，并能复述故事。
指导要点：
1、出示打乱的图片，老师边讲述边提问，帮助幼儿回忆故事情节。
提问：“小蝌蚪遇到了谁，它们是怎么说的？”“它们还遇到了谁？它是不是小蝌蚪的妈妈？为什么？”“谁是小蝌蚪的妈妈？小蝌蚪找到她了吗？”“小蝌蚪后来怎么样？”（帮助幼儿依次回忆角色的出场顺序，并进一步学*故事中的角色对话。）
2、根据幼儿的兴趣选择头饰分成大组以图片提示表演。
要求：
（1）、记住自己角色的对话，在别人表演的时候能够认真倾听。
（2）、鼓励较胆小的幼儿大方地表现。
3、幼儿尝试用不同的声音、表情、动作进行对话练*。“小蝌蚪的声音是怎样的？”“大鱼呢？”“乌龟的声音是怎么样的呢？”“青蛙妈妈的声音是怎么样的？”“你们在表演的时候，带上表情和动作好吗？”
4、幼儿带上头饰分大组表演，要求幼儿跟住自己的同伴，能大方有表情地练*对话。
5、幼儿交换角色继续表演。
6、延伸。
“在表演的时候，这些小动物还可以怎么打扮更像呢？”请幼儿回家与父母共同准备这些表演的道具。
前言：
相约2012年，喜迎美好明天。为推进幼儿园文化建设，丰富师幼文化生活，充分展示我园取得喜人成绩和全体师幼的良好精神风貌，努力营造文明高雅、团结奋进的幼儿园文化氛围。幼儿园特在2011年12月31日举办庆元旦·迎新年文艺汇演。具体方案如下：
一、活动主题：“放飞梦想·铸就辉煌”
二、参加对象：全体师幼和家长
三、汇演时间：20xx年12月31日
四、汇演地点：丽水学院音乐厅
五、组织机构
总策划：陈霞、蒋亚青、杨静
总负责：陈霞、蒋亚青、杨静、朱琳、朱青霞
艺术指导：朱琳
节目统筹：陈霞蒋亚青
舞台总监：杨静(场地、背景、灯光音响等)
服装道具：各节目负责人
编辑撰稿：金幼办公室
会场协调：朱青霞、幼儿园家委会成员及各班班主任
场地维护：金幼后勤组成员
接待送礼：朱青霞俞雪芬尤海珍蒋华英
节目主持：钟欢欢卢冠宇(幼儿)雷桐(幼儿)
安保工作：江小刘陈金西家委会成员(待定)
摄像：(待定)
照片拍摄：各班级家委会成员(指定一名人员拍照，以便收集)
六、活动筹备
第一阶段：
召开幼儿园骨干教师会议，商讨并制定文艺汇演方案；各班级各部门接到文艺汇演活动通知后要高度重视，认真制定参加汇演活动预案，广泛宣传，鼓励幼儿并发动家长朋友积极参与，统筹落实参赛节目，做好汇演准备活动。
第二阶段：
各相关部门做好相应的汇演筹备工作(场地、灯光影响设备的联系等)，策划负责人把好各类节目的质量关；各节目负责人组织参演人员加紧排练，并做好彩排的准备；活动总策划负责人随时关注个节目进展情况并做好督导工作。
第三阶段：
各项工作进入倒计时，演出节目单、庆祝横幅、舞台布置、节目组织、人员就位等等工作全部落实到位；组织召开全体工作人员大会，具体部署相关工作，认真学*幼儿园大型活动安全预案、活动须知以及活动要求。
七、演出要求：
1、各节目指导老师必须提前准备好该节目演出所需要的服装、道具、音乐磁带(剪辑好)等物品，并保管好，以便活动结束后及时归还；
2、演出节目内容必须是健康向上，适合幼儿年龄段的各种形式，演出时间不宜超过六分钟；
3、严把各节目演出的质量关，维持好节目演出秩序，做好上台表演前的一切准备工作(注意幼儿情绪安抚及上台前的鼓励)；
4、所有工作人员务必高度重视本次活动，齐心协力、全力以赴，以最大的热情和真心共同为本次活动画上圆满的句号。
八、活动流程：
1、上午所有人员到演出场地进行彩排，各岗位负责人提前到岗，做好各项衔接工作；
2、下午两点准时由主持人宣布演出开始，园长致新年贺词；
3、根据节目单安排进行汇演流程(后附节目单)；
4、汇演结束后，全体工作人员谢幕(合唱《明天会更好》)；
5、每位家长带领幼儿到门口接待处领取一份新年礼物；
6、活动结束，整理物品、清扫场地，全体工作人员合影留念(表演者着演出服)。
九、注意事项：
1、各相关部门做好相应的筹备工作，一切以大局为重，遵守时间观念，服从园领导以及各项目负责人的安排；
2、教育好幼儿在活动期间要遵守会场纪律，特别是演出过程中各班级要保持所在区域的卫生清洁，做好孩子的安全教育；
3、演出期间，要求非演员在场内不要随意走动，文明观看演出，不准大声喧哗或喝倒彩；不允许带零食和危险物品进入演出场地；
4、临时性事务临时安排的人员请积极配合，服从民警、保卫人员、安全工作人员的统一指挥，不得随意进后台，轮到演出的班级必须提前到后台准备；
5、保卫人员要始终保持各通道的畅通，认真配合警力协助，确保安全。演出结束后，要听从主持人的指挥，引导所有人员有序退场，并提示大家回家途中注意安全；
6、各班级利用幼儿园网站、QQ群、家委会等形式，做好活动的相关事项告知，以得到家长的配合与支持；
7、各节目负责人维持好演出秩序，看管好该区域幼儿的安全，保管好服装道具，做好统计工作。
十、其它未尽事宜或突发性任务
需全园工作人员齐心协力，以确保演出安全及节目质量。
一、指导思想
幼儿进入大班一学期，通过游戏活动，幼儿的大肌肉、小肌肉的协调性、灵活性得到进一步增强，形象思维逐渐向抽象思维开始转变，大部分幼儿的反应能力逐步增强。特别在表演游戏的开展过程中，幼儿对故事的表演兴趣越来越浓，幼儿初步的能协商自由选择角。但在游戏活动中也存在不足之处。
1、幼儿在游戏活动中互相合作的意识淡薄，不能很好的和他人进行融洽的游戏活动。
2、在表演游戏活动中孩子对表演角色的把握上还仅限在一般性表演水*上。
3、幼儿在游戏活动中的常规意识较差，特别是在遵守游戏的规则及受理玩具方面还要继续加强。
二、游戏目标
1、幼儿能在游戏活动中与伙伴之间友好交往。提高幼儿在游戏活动中的合作能力。
2、在表演游戏活动中，幼儿能理解、认识故事内容中每个角色的特点，在表演过程中能从原有的一般性表现提升到生动性表现，从目的性角色行为到嬉戏性角色行为。
3、幼儿能遵守游戏规则，知道收放、整理玩具时，做到迅速、有序、整齐。
三、游戏重点与措施
1、各班老师根据各班幼儿的兴趣和需要为幼儿创造一个轻松、愉快的游戏环境，在游戏材料的投放中应注重材料的操作性，
教育功能和安全性，尽可能的为幼儿投放一些半成品材料，满足幼儿的兴趣和需要。
2、老师在游戏中实时引导幼儿和伙伴进行融洽、友好的游戏活动，重点指导幼儿在游戏活动中有礼貌、讲团结，多为幼儿提供合作游戏的机会。
3、在游戏活动中加强幼儿良好常规的培养。
4、根据上学期在一课三研活动中讨论、梳理出表演游戏活动的指导策略，在本学期老师们在表演游戏活动中将这些策略很好的学以致用，使幼儿在表演过程中能从原有的一般性表现提升到生动性表现，从目的性角色行为到嬉戏性角色行为的进步。
5、各班教师应认真做好观察记录，将活动区观察记录，作为教师引导幼儿在活动区健康和谐发展的重要依据。
四、具体活动安排
三月份：
1、各班根据年级组游戏计划及本班幼儿的需要和兴趣制定出班级游戏计划。
2、组织年级组老师学*游戏计划。
3、各班教师针对幼儿的年龄特点及发展状况重新调整活动区，为幼儿提供具操作性，教育功能和安全性的材料，尽可能投放一些半成品材料，满足幼儿的兴趣和需要。
四月份：
1、加强户外游戏活动的力度，为幼儿提供丰富的户外游戏时间，满足幼儿需要，增强幼儿的体质。
2、组织年级组老师参观各班区域的创设及开展的活动情况。
3、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。
五月份：
1、组织年级组观摩本组年轻教师的表演游戏活动并进行集体评析。
2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。
六月份：
1、进行年级组幼儿故事表演展示活动。
2、检查教师当月开展游戏活动的观察记录及反思。七月份：
做好年级组、班级幼儿游戏总结收集整理工作。
半表演 (菁华5篇)（扩展5）
——才艺表演作文 (菁华5篇)
今天下午，天上下着大雨，大家都缩头缩脑地呆在教室里。
上艺术时，老师问我们想不想去看演出，大家兴奋地尖叫起来。来到后，已经表演了好多节目了。我们都安静地看着，热烈的掌声不时地爆发出来。我们的报告厅是徐州市第四届才艺表演的分会场，这次的节目是相当的精彩：有小话剧《想唱就唱》，讲的是一个残疾学生由胆怯变为自信，想唱就唱，唱得响亮！有同学表演武术，还有我们学校的同学拉二胡，另外还有许多的精彩节目，让我们看得都眼花缭乱，嘴巴都张成了“O”形。
我都喜欢看的是武术，一上台，气势就不一般大大小小的有好几十位同学。看，一位大姐姐，用脖子顶在两个矛的头上，一位大哥哥手里拿着锺，正要打她的背，我的心都提到了嗓子眼儿，手都出汗了。我眼盯着大锺，看着它砸向大姐姐。我刚要闭上眼睛，谁知，大姐姐脖子上的矛头断了！我便使劲地鼓掌。更精彩的还在后头呢，一位大哥哥正要用脚把周围的木板踢碎，那是多么刺激的事呀！我们连眼都不眨一下。说时迟那时快，只见那位大哥哥为迅雷不及掩耳之势，“啪啪啪……”几下就把木板全都踢碎了，大家都吃惊地“噢”了一声。
这次演出让我们大家都过了把瘾，回到班里，大家还在津津有味地讨论着，那兴奋的表情，还沉浸着当时的欢乐中。
今天我们按照老规矩来做活动。在这次表演中有开心的，后悔的，烦恼的。
老师先在黑板上写出“才气，手气，运气”。这六个醒目的大字，转过身对同学说：“今天上的活动是要靠这六个字，今天的活动规则非常简单，只要按照纸上所说的做，也可以请别的同学来表演。”大家一听都被深深的吸引住了，因为今天可以有冤报冤，有仇报了。
才艺表演揭开了它神秘的面纱。第一位同学自告奋勇地向老师要求自己先来，他走上去后向老师的塞着满满的盒子中抽出了一张，上面写着“金鸡独立”，那位同学本想请其他同学来表演，可是老师阻止了他的行为说：“这没有说请别人表演啊！”这位同学被老师的这句话说的顿时哑口无言，真是哑巴吃黄连——有口说不清。没有办法踏只有乖乖地认命了，只见她把双手向两边伸开，一只脚缓缓地提起，站在那里纹丝不动。等他表演完后，老师就偷笑说：“你还没看到这几个字呢！”老师把自己的手移开，露出了“请他人表演”这时那位同学真是哭笑不得。
才艺表演又把自己躲了起来，表演也进入了尾声，在这次比赛中我们真是又开心，又激动。
今天下午，天公不作美，一直下着小雨。我们很不高兴，因为体育活动课上不成了。老师看到我们闷闷不乐的样子，便在第三节体育活动课上，在教室里举行了一次别开生面的“才艺表演”。
老师的话音刚落，大家便不约而同地欢呼起来。老师示意让大家安静下来，问：“谁想表演才艺？”大家纷纷举手。老师挑了几个同学，让他们稍作准备。只见他们有的单个操练，有的三五成群。表演开始了，大家有的表演的是老鼠开会，有的表演拍电影，还有的表演电视广播……这些节目时不时得把大家逗得哈哈大笑。其中，我最喜欢的要数“逗你玩”了。这个节目讲了一个小偷给自己起了个怪名字“逗你玩”。他到一户人家偷东西，这户人家的大人在屋里忙，只有孩子在院门口玩。他来到院子里，与小孩聊起了自己的名字，接着趁机拿走了东西。小孩看见了，便喊：“妈妈，有人拿咱家的东西。”妈妈在屋里问：“谁呀？”孩子说：“逗你玩”。就这样，那个小偷用自己的名字拿走了这户人家的`三样东西，快快乐乐地去了。他们的表演使大家笑得肚子疼，给我们带来了笑破肚子的“惊喜”。
不知不觉，下课的铃声响了。这节体育活动课虽然没上成，但我们仍然很高兴。“才艺表演”真有趣！
20xx年6月15日是我参加“石围塘街坊达人秀”广州市第三场中小学生才艺大赛海选的日子。我的亲友团有妈妈、小姨、外公、姨妈还带上一位好朋友一起来支持我，可谓阵容庞大。正因为有这么多亲朋好友支持我、鼓励我，让我十分自信地认为今天我一定发挥得不错。
我和小姨先去石围塘家政综合服务中心，一到服务中心，门口已经有工作人员摆好了签到台，让我的心情又紧张了，我赶紧签到了，因为我有跳舞和唱歌，所以我拿到了11、30号，心里暗自庆幸：还好，又不靠前，又不挤后。我的搭档陆陆续续也来了，我们就去了化妆室那里让小姨帮我们化妆，
9时30分，服务中心的工作人员就让我们依牌号顺序依次去到候场休息室，等待着自己上场。主持人终于开始喊号了。我也开始默记着舞蹈。可是不管我怎么放松心情，就是特别紧张。1号过去了，2号过去了……9号过去了，我的心里越来越紧张，终于，10号也过去了。我只好硬着头皮坐在了舞台上。怎么办？怎么办？我终于放松了。前面很长时间的思考使我紧绷的.神经松弛下来，但是音乐一直都在放错，然后工作人员给我们打手势，让我们下台，下了台才知道U盘里太多歌了，所以才播不了，然后工作人员把我们排到了17号了。
过了一会儿，又轮到我们了，等主持人说完话，我们就上台了，结果又是刚刚那样播不了，我们又下台了，最终在一位姐姐的帮助下把U盘搞好了，工作人员又把我们排到了19号了。我们等了一会儿，终于到我们了，我们心里面已经没有刚才那样紧张了结果我们很成功的把舞蹈表演完了，我们也听到了观众的掌声，当时我们很有成就感。跳舞这么成功，唱歌也很顺利。
通过今天的比赛，我们都得到了很好的锻炼，每个比赛的选手表演的节目都很精彩；通过今天的比赛，我明白了一个道理：做什么事情都得敢于尝试，不能退缩；通过今天的比赛，我又明白了一个道理：台上一分钟台下十年功。通过今天的意外，让我知道了：做任何事都要有所准备。
星期五，我们班进行了一次乐器才艺表演，真可谓是十分精彩呀！
才艺表演是下午第三节课，第二节课才刚下课，同学就将自己的乐器拿了出来，有的调音，有的在和自己的搭档排练，教室里到处都是音乐声。
不一会儿，才艺表演便开始了。主持人上台先致了辞，紧接着才艺表演正式开始，第一个上台的是瑶灵灵，她拿着二胡走上讲台，向台下观众微微的鞠了一躬，然后便坐在椅子上开始了演奏，只见她手中的琴弓快速的拉动着，手指也在飞快的动着，一连串的音符便飞了出来，那右手时而迅速，时而缓慢，节奏也不断变化着，时而欢快，时而悲伤，时而急迫，时而舒缓，我们的情绪也随着这节奏的变化而变化，当节奏缓慢而抒情时，我们的情绪也变得充满着一种淡淡的忧伤，但是当节奏又变得快速而欢快时，我们的情绪又立刻变得十分兴奋了。能影响他人的情绪，也许这就是音乐的真正魅力吧！
当瑶灵灵拉完一曲后，台下传来雷鸣般的掌声，她又冲着台下鞠了一躬后，便走下了讲台。接下来的是刘骏达，只见他拿着小提琴从容不迫的走了上去，当他的第一个音出来时，他的'眼睛便闭了起来，深深地沉醉在了自己的音乐世界里，很难想象，他这么一个*时嘻嘻哈哈的小胖子竟然在这一刻如此的投入，他的丰收渔歌中表现出了渔民们丰收时的喜悦。更让人震撼的是他的专注，能如此的投入在音乐之中，真是太厉害了！
后面还有很多精彩的节目，我就不一一描述了。在这次乐器才艺表演中，我们都见识到了很多乐器达人，希望这种活动今后可以多搞一些，多丰富一下我们的学*生活。
半表演 (菁华5篇)（扩展6）
——数学半期总结 (菁华5篇)
本学期我担任一年级数学教学工作。认真学*，深入研究教学方法。立足现在，放眼未来，为使今后的教学工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。经过一个学期的努力，可以说紧张忙碌而收获多多。
一、备好课
认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真备好电子教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结。
二、增强上课技能，提高教学质量
一堂准备充分的课，会令学生和老师都获益不浅。例如我在讲授《认识人民币》的时候，这课教学难度比较大。一年级儿童年龄小，对于用钱买到东西这等价交换的方法不是很明白。为了上好这堂课，我认真研究了课文，找出了重点，难点，准备有针对性地讲。为了突出人民币的商品功能和在社会生活中的重要作用，我在这方面做了精心的安排。为了令教学生动，不沉闷，我还为此准备了大量的教具，授课时就胸有成竹了。如出示了主题图3幅逼真的购物、乘车、存钱的画面，即只要进行商品交换，就要用到人民币。同时，联系学生的日常生活，教育学生将*时的零花钱积攒起来，积少成多后，将这些钱用来办更多更有意义的事情，如买好书捐赠给贫困的同伴等等。另外，新教材还多处精心创设购物情境，让学生在购物活动中认识人民币。通过活动，使学生在买卖商品中掌握人民币的有关知识，提高社会交往和社会实践能力。可见，认真备课对教学十分重要。
增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学*需求和学*能力，让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢上数学课，就连以前极讨厌数学的学生都乐于上课了。
要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，小学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学*上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业。针对这种问题，抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学*指导中去，还要做好对学生学*的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
一、试卷特点
1、面向全体学生，注重基础知识与基本技能的考查
2、题型多样化，注重学生各方面能力的考查，如计算能力，识图能力，推理能力，探究能力等，在这张试卷上均有体现
3、知识涉及面广，考查的知识点较全面
4、有两大试题在复*卷中出现过，数不会太低，但最终估分有严重失误。
二、批卷与学生分析分，复*全面，也花了很大的精力，但感觉成绩一般，我们重新审视这份试卷并积极反思如下：
1、计算能力有待提高，送分题成为我们的失分题根，立方根，绝对值的考查不会以方程的形式出现，只会出现在填空题中，故没有加强计算训练，导致计算失分率高
2、学生理解题意有偏差
如第19题，学生因读不懂题意而难以建模，其实它是道简单的勾股定理题，并以失6分为代价；第25题不知道何为“验证”，学生理解有误，有50%的人失去了这2分。
3、学生知识的迁移能力较差
如第10题，第13题，只不过把复*题的条成功的喜悦；第16题把原来的等腰三角形改成了等边三角形，其实解题方法是一样的，但是学生只记住了原题的答案；第23题，这道题的失分率最高，全校只有12位学生讨论了两种情况，其余学生均在该题中失了3分，仔细想来，*时在讲解等腰三角形的有关边、角问题时经常要用到分类思想，分边是腰还是底边，分角是钝角，直角还是锐角，本题对三角形就应该分是钝角，锐角还是直角三角形，但只有见到过该题的12位同学做出来了，说明学生知识的迁移能力较差，只会就题论题，不会灵活运用所学知识。
4、解决较为复杂题时，缺乏自信，导致解题思路混乱。
5、分析问题的方法与能力，特别是证明推理能力，中下等学生水*急待提高。
6、几何证明的增加，导致两极分化严重，但这也是试卷的一个不足:证明题没有梯度，应设置几个小问题，让不同层次的学生发挥应有的水*。
三、今后举措
1、*时应立足高与延伸
2、加强*惯培养，如：
（1）计算能力的提高，要求学生少用计算器；
（2）培养学生证明过程有条理的表达，强调推理的严谨性；
（3）规范学生的作业、订正*惯，能及时纠错找原因
3、落实问题，开拓思维，生对知识的猜想、探索过程，而不仅仅追求一个结果，培养学生知识技能情感各方面发展。
4、关注学生的发展，并做好防差补差工作，从以下几点入手:
（1）加强对后进生的个别辅导，增强自信
（2）作业批改细致化，个别学生面批加以辅导
（3）对差生适当降低要求，让他们也获得成功的喜悦
5、不断提高教师自身素质，增强教师的个人魅力，提高学生学*数学的兴趣。
因为是刚刚加入这个组织，所以我仅能用本人的一家之言谈谈自己的想法。我想，我们应该把更多的目光放在不完善的地方。
一、思想被动
这种被动不是由于*或是或是老师的引导造成的，而是自身思想的局限性。学校规定的职责范围固然明确，但缺乏实例指导，这样的书面语言给人一种空洞的感觉。成员总是静默地等待学校的任务，几乎除了学校布置的任务再也找不到可做的事。这种被动是任何一个组织的大敌，被这种思想禁锢的人是做不到积极进取的。我个人认为原因如下：
1、对本身的职责不明确
2、没有相应的事例作为参考范例
3、缺乏启发性指导 。
二、权利范围不明确
先举个例子，前不久向学生会量化考核部组织高一年级量化考核员会议被视为越权，理由是与学校工作有冲突。但在高二年级得意组长那里我却听到了不一样的声音，他认为量化考核部应该具有这个权利，要不量化考核部就不具备存在的价值了。“学校的任何决定我们都是可以接受，但我们接受不了不明确的权利”我的得意部长这样说道。因为权力的不明确可能会导致各种失职或是越职行为，权利的不明确更可能成为成员们胆怯的理由，由此造成行动的不明确。我很愧疚，这样的问题我是无力解决的。
三、行动缺乏官方意识
在此之前我也是一个一意孤行的人，但是丁老师的一番话给了我不少启发。我经常看到墙上贴的到处小告示，明文禁止学生们不准做什么，笔迹为黑色斜体记号笔，后落款为学生会。这样的告示通常起不了什么作用，往往为保洁人员带来不便。这样的告示过于随便，没有官方支持，没有事实依据，长此以往学生对学生会的评价通常是不满意的。再进一步，学生会在校组织具有一定影响力的活动必须是通过学校审批的。不然，可能被强制终止或是因考虑不成熟带来负面影响。我的得意部长也是因为这种情况被迫终止准备了许久的活动。就如何得到官方支持，还是需要设定严格的审批制度的，也就是活动申请书递交流程。
四、存在方式缺陷
几乎所有成员认为学生会必须开展活动以此证明自己的存在。但这种方式毕竟是有局限性的，一年能开展多少活动呢？一个活动加上申报筹备要花上上月的时间，在此期间我们把时间空闲下来吗？活动是要有的，但不仅仅是活动才能证明我们的存在。学生会的工作应该细节化，把工作投入到细节。譬如，值此新年到来之际，祝全校老师及同学新年快乐或是气候变化温馨提示语等。细节往往是被忽略的，如果有人启发性地引导应该事不成问题的。
关于学生会我想做进一步的研究，这是本学期的比较集中的几个问题，相信未来定会有改善。
我今年担任的是高三（1）班和高三（2）班两个班级的数学教学，在这一年的时间里，我们经常积极交流，团结协作，对于存在的问题和不足及时有效的进行改正，也根据学生的实际情况制订了一些教学方案。正所谓教学相长，在这过程中，我们也总结了一些经验。
一、团结协作，发挥集体力量。
高三数学备课组，在资料的征订、测试题的命题、改卷中发现的问题交流、学生学*数学的状态等方面上，既有分工又有合作，既有统一要求又有各班实际情况，既有“学生容易错误”地方的交流又有典型例子的讨论，既有课例的探讨又有信息的交流。在任何地方、任何时间都有我们探讨、争议、交流的声音。
二、掌握学情，做到有的放矢。
深入学生中去了解学生的实际学*情况，学*水*和学*能力，及时调整教学内容和课堂容量，提前渗透数学思想方法，使教师的教和学生的学都是符合学生的学*实际情况，做到了有的放矢，让每一位同学在课堂学*中得到属于自己的收益。
三、关爱学生，激起学*激情。 热爱学生，走*学生，哪怕是一句简单的鼓励的话，都能激起学生学*数学的兴趣，进而激活学*数学的思维。
四、抓好“三中”，树立学*信心。
抓好“三中”即中等题、中等分、中等生，对学生来说认真研究好中等题、拿好中等分是基本，是高考信心的保证；抓好中等生是全面提高教学质量的根本。
五、注重“三点”，培养学**惯。
高三复*注意到低起点、重探究、求能力的同时，还注重抓住分析问题、解决问题中的信息点、易错点、得分点，培养良好的审题、解题*惯，养成规范作答、不容失分的*惯。
六、“内临”“外界”，关注全体学生。
认真分析数学临界内的临界生和临界外的临界生的学*数学的状态，采用分层管理和分层教学。比如说每次测试都能在90分以上的同学，应给他们以自由度，课后可做一些适合自己的题目。对一些优秀学生，我们采用了科组集体力量加强提高辅导，激起学生的竞争意识，增强有效性；对一些数学“学困生”，采用了低起点，先享受一下成功，然后不断深入提高，以致达到适合自己学*情况的进步和提高。
七、心理教育，助长学*成绩。
学好数学，除了智力因素以外，还有非智力因素特别是心理方面，一些同学害怕学不好数学，或者以前数学成绩一直下好，现在也一定学不好等，我们采用了个别交流学*方法、学*心得等，告诉学生只要做好老师上课讲解的，课后加强领会、总结，一定会有进步的，不断关怀、帮助、指导，学生积极性提高，问的问题也多了起来，学*成绩也渐渐提高了。
时间过的真快，转眼间又到了期末，本学期，我结合自己教学工作的要求，从各方面严格要求自己，虚心学*，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现结合一个学期的教育教学情况，总结如下：
一、 认真备课。
为了使教学更加有序，每节课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，认真备课，备课时，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。课后及时对该课作出总结，写好教后反思，教学反思，写下自己执教时的切身体会或疏漏，记下学生学*中的闪光点或困惑，及时进行教学经验的积累和教训的吸取，以便今后改进课堂教学和提高教学水*。
二、注重课堂教学。
我注重认真上好每一节课。本学期我把课堂教学作为有利于学生主动探索的数学学*环境，把学生在获得知识和技能的同时，在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想，把数学教学看成是师生之间学生之间交往互动，共同发展的过程。上课时注重学生主动性的发挥，发散学生的思维， 增强上课技能，提高教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，学得愉快，培养学生多动口动手动脑的能力。注重综合能力的培养，有意识的培养学生思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质，保证每一节课的质量。
三、做好课后辅导工作。
学生学*能力各有不同，在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，加大了后进生的辅导力度。后进生通常有些是基础差，存在很多知识断层，这些都要特别注意给他们补课，把他们以前学*的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
四、存在不足及努力方向。
1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养，知识上做到课课清、段段清。
2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大的进步。
3、对学生注重加强思想教育，培养良好的学**惯，培养认真审题、自我检查的能力。
一份耕耘，一份收获。这学期我尽职尽责完成各项工作，积极参加教学教研活动，对于“得”我会把它当作自己的财富，对于“失”会在今后的教学中努力去改善。教学工作苦乐相伴，我将一如既往地勤勉、务实地工作，我将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再厉，力争把教学工作做得更好。
半表演 (菁华5篇)（扩展7）
——半命题作文 (菁华5篇)
“书，是人类进步的阶梯”我深深的体会到了这句话的含义。因为自从我喜欢读书后，我的词汇量就越来越多，语言表达能力也强了不少，作文水*也提高了不少。书给我的生活中添加了不少色彩，它让我的生活变得更加有滋有味，并时时与我心灵共鸣。
我的书橱里有很多的书，都快把书柜压变形了。我喜欢看一些名著和一些儿童的小说文章，就像小王子、爱的教育、简爱、安徒生童话还有格林童话等等。
虽然上了高年级作业量比以前多了很多，但是我总会抽出一点时间来看书，比如睡觉之前能看看，或者作业少的时候可以看。
看书是一种很好的休息方式。在经过一段长时间的脑力劳动或者体力劳动后可以坐下来打开一本好书细细的“品尝”。不仅能起到休息的作用还可以从中学到许多知识，有益身心。
我为了看书还闹了一个笑话!记得有一次我到家玩，5.0视力的我马上扫射到在沙发上的一本书，赶紧跑去，把书拿起来翻了翻，觉得这本书里的内容极其有趣，我便找了个房间关上门坐下来静静地看书。这本书好象有魔法似的，像一块磁石一样吸引着我我喜欢什么的半命题作文我喜欢什么的半命题作文。后来听见有人在说话：“你怎么搞的，跑来这里，也不说一声，把我们担心死了!还以为你出了什么事情”这时我抬起头傻傻的看着他们，一脸疑惑的样子问他们“怎么啦?你刚才说什么出事了，难道有人出事啦?”他们听见我这样一说相视笑了。原来到了吃午饭的时间，大家发现我不见了，便慌忙的找了起来，到处喊我的名字，后来发现一扇房门关住了，他们便跑过去敲门，敲了好久都没见人来开门，他们怕我出了危险就赶紧拿了钥匙开了房门才发现我在这里看书。
看书的风波就这样过去了，可我的看书潮还没过，现在我的看书速度可真的能够说得上是一目十行，一本厚厚的书一天就看完了，妈妈开玩笑的说：“你在这样看下去，都快要把我们家要看穷啦!”
书里面的剧情有悲有喜，随着书里的剧情我是一把鼻涕一把泪，渐渐的我觉得很多课外的知识我都懂得很多，很多同学们不知道的东西我都知道，而且我的心也不再像以前那么野那么浮躁了，变得镇定了许多，这就是我读书收获到的最大乐趣!
面对人生多难，仰视成功的伟岸，我不由得去抱怨上天的不公，成功为何不青睬我的港湾。于是，你——时光，带着我，去向他们学*，如何向崎岖出发。
我走进了牢房，惨淡的目光照的他的脸是那么的苍白。司马迁，一个血气方刚的男子啊！坐在这牢房里，竟是那么的*静。将要面对的共性是那么的残酷，我为他不*。然而，他只是*静的坐在那儿，教我，是他的理想在支持着他，只要没有完成史记，他便一定不会放弃，即使前进的道路再崎岖，再曲折，他也一定会坚持，直到实现理想的一天，直到史记诞生的那一天！
感谢你，司马迁，教我向崎岖出发，去学会如何面对理想，坚持下去，不畏险阻。
我走进了一间茅草房，他盘坐在草*上，面不改色的舔着苦胆。勾践，上天为何对你如此的不公，曾是一代君子，现在却落得如此狼狈，你忘了这一切吗？可从你那*静的目光中，我渐渐读出了你向夫差俯首称臣时那一刻的心痛，你并没有忘怀。你告诉我，崎岖的道路，是一个君王人生的本色，你只有学会向着它出发，去克服它，去挑战它，你必须学会奋斗，因为你只有向着崎岖出发，去拼搏，去奋斗，你才能摆脱重围，登上中原霸主的宝座！
感谢你，勾践，是你用你的言行举止，教会了我，向崎岖出发。
我来到了驿站，看到了抚着苍白的胡子，安详地坐在那儿的你——王守仁。你致力于心学，一辈子与世无争，却还是被赶出了朝堂，只落得个如此落魄的下场。为什么，上帝真是不公*！你*静的告诉我，没关系，不被人理解，那是因为你的努力还不够，用一颗*静的心去对待，去努力，总有一天，会攀上成功的顶峰，总有一天，人们会真正明白，知行合一的真谛！
感谢你，王守仁，教会了我向崎岖出发，在崎岖的人生路上，*静对待，坚持最真的自己！
从此，面对人生多难，我不再抱怨，那些饱经沧桑的人们，教会了我，要勇于向崎岖出发。于是，在崎岖的人生路上，我不再退缩，不再彷徨，而是勇往直前。从心底里，我深深地呼喊：“向崎岖出发！”
天空依旧蔚蓝，河水依旧清澈。踏着绿色的羊肠小道，我已经按奈不住满溢的思念之情，加快了脚步……哦，我日夜思念的慈母，一定焦急的倚门而望……
母爱，又何止会在短暂的分别后凸显。当记忆中的涓涓细流静静淌过，我发现，原来它一直与我相随。
小时候，母爱是那温馨的小屋——
我静静的坐在小屋内，小脑袋不时向窗外探望着。每天的此时，妈妈总会那样神奇地出现。脚步声！我惊喜的跑到门前。“吱——”门被轻轻推开，门外是那熟悉的身影。虽然夜色已深，我却感觉到那熟悉的身影带着光亮，带着温暖。“我回来喽——”妈妈快步走向我，微笑着，轻轻蹲下，紧紧搂住我。“肚子饿了吗？冷不冷？一个人在家想妈妈吗？……”妈妈的双眸中充满无尽的担忧与心疼。温馨的小屋内，无尽的母爱在荡漾。
后来啊，母爱是那双拭泪的手——
我拒绝一切光亮，关掉所有灯，独自忍受着考试失利的心痛……“啪”，灯照亮了眼前的试卷，我又一次看到了那刺目的分数。于是，再也无法忍耐，我放声大哭。泪眼朦胧中，妈妈的身影悄然走*，伴我而坐。抬头，哦，妈妈的眼眸中分明满含着疼惜……“妈——”我更加心痛。突然，一双印记着劳累的手慢慢伸向我。瞬间，我的脸好温暖。妈妈的手指在我眼角滑过，带走那已变冷的泪水，带来了那满是鼓励的话语：“从头再来，哭泣不属于你，要赢得微笑，妈妈相信你！”
那双手，总在黯淡的日子里为我擦亮心情。
而现在，母爱是那幸福的叮咛——
吃完早餐，妈妈早已为我推好车子，在清晨的阳光中，笑着等待我。她阳光下的笑容闪耀着金色的光辉，我被幸福的触动着，轻轻推起车子。“到转弯处要小心啊，中午吃饭一定要多打菜，一定要吃饱……”于是，我带着清晨阳光般的幸福，骑向学校……
时光点滴逝去，母爱如泉涌来！
思绪从记忆回到现实，猛然发现，我离家更*了！我离母亲更*了！我不由得加快脚步，想一下子飞到家中，意味着母亲，继续让那爱包围着我，永随着我……
伊北说：“所有的离别，都是一个伤感的句子，只是人们都希望离别不是句号，而是破折号，指向一个带着笑容的温暖明天。”那次的离别，深深地印在我的脑海里。
盛夏来临，白兰花又静静地绽开了笑容。我每天都会从这儿路过，可我从没像今天这样放缓脚步，凝视着她：那么柔、那么娇、那么雅……
早上，我迎着微热的晨风，来到了那亲切的学校。是啊，今天是我要和老师、同学分别的日子了。唉！没办法，时间是比白驹过隙还要快的，我不禁轻轻叹了口气。
不知是不是大家多少有点舍不得老师，上午的课大家听得格外认真。老师们虽然还像往常一样上课，但走出教室时总忍不住要说几句祝福或道别的话，像是白兰树送别一个将去远游的白兰花，教室的空气里多少掺杂着离别的伤感。
下午，我们要去举行毕业典礼。老师们都各自录了一段视频。每次轮到哪个班的老师，那个班都会爆发出热烈的掌声和激动的尖叫。是啊，以后，恐怕再也不能与老师、同学见面了。接着，各班学生代表朗诵了《明天，你好！》这首送别诗歌。
此时正值下午三点，可我仿佛看见了几簇带着晨露的白兰花。
临走时，我们在签名墙上郑重签下了自己的名字。我们，即将于母校告别。这，也许是白兰花给土地留下的唯一的一片枯黄的花瓣吧！
回到教室，我们为老师们表演了《听我说谢谢你》。我们正表演着，吴老师忽然抽泣了起来……朱老师和秦老师的眼泪也在眼里打转。是啊，毕竟白兰花是从白兰树上生长出来的，送别白兰花时怎会不伤感，怎会不怀念呢？
夕阳西下，我微笑着对贾书婷说了声：“再见！”她轻轻地说了声：“嗯，拜拜！”望着夕阳下的白兰花，许多回忆一下子涌上心头：冒雨踢得那场足球赛，老师看到我们答对题时慈祥的笑容，没带红领巾时同学的“出手相助”……一切都是那么暖、那么暖。
我第一次尝到了离别的滋味。我们曾手牵手，肩并肩，终于在青春的大道上走到离别的岔路口。分别时，我们恋恋不舍的互望着，强忍着离别的悲伤，连微笑都是酸涩的，渐渐品味到人生的酸甜苦辣。
夕阳将我的影子拉得很长，很长，可能是希望将我留下来吧！是的，白兰花是会远游的。但她会带着生长的那棵树、那片土地的芳甜。也许有一天，那些白兰花会消失在尘埃里。但没关系，因为她们早已扦插在我们青春的土地上，永远盛开在记忆中，洁白如雪、馥郁芬芳……
我望着会流泪的栀子花，想起它告诉我，栀子花的花语是：纯真的友谊。
我一直钟情于夏天，因为夏天可以穿我最喜欢的T—恤衫；有我最喜欢的蓝天白云；有我最喜欢的栀子花；有我最美好的回忆。
每年夏天，我和它都会躲在一个除了我们所有人都不知道的地方，那里有许许多多开的无比灿烂的栀子花。我们坐在栀子树下，仰望天空，天空湛蓝清澈，浮云流过，不留一丝痕迹。它轻手摘下一枝栀子花，被我调皮地夺走。我仔细地端详它，洁白无暇的花瓣，淡雅纯净，还有一股恬淡的清香，沁人心脾。我转过身去看它，她正安静地躺在草地上，嘴角画出一道优美的弧，眼睛闭着，长长的睫毛悄然垂下。它真漂亮，漂亮得如同灿烂的栀子花。
他突然起身，拉着我说，我们对栀子花许愿吧。
许愿？
对啊。听说如果两个好朋友在栀子花下许愿，她们的友谊会永远不变。切，你都多大了还信这些？真幼稚！
虽然有一万个不愿意，但还是被它强行拉着许了个愿。现在想想，那时真的很天真啊。
是很天真啊，那时的我们都10岁了，还每天屁颠屁颠地偷偷跑出来和它玩过家家；都快过儿童时代了，还喜欢玩跳皮筋这种过时的游戏；都已经是新一代青少年了，还在晚上因为怕鬼两个人挤在一起睡……
我和它总是喜欢弄一些与众不同的东西，我们有自己独特的语言，别人听不懂的语言。有自己约定俗成的东西。有唯一的无人知晓的秘密地……
我和它曾经共同养过一只小狗，叫点点，是它在街上捡的流浪狗。记得它刚捡回家时，他不停地叫，把它搞得不知所措的。于是它叫来我，我们一起把这只倔强的小狗按进了澡盆里，通通洗了个干净。点点很可爱，让人总是忍不住想逗他玩。我和它在学*之余都会在它身上寻找快乐。点点的毛很白，纯白的那种，像极了栀子花的白。
又想起了栀子花。是啊，怎能不想起，想起那年夏天，在栀子花下我们许下的愿望，想起那年夏天它躺在树下安静的笑脸，想起那个给我们带来无数快乐的点点，想起只属于我们两个的语言，独一无二。只是，最终，宴*会散的。
栀子树下，它那张熟悉的笑脸，让人难过。灿烂纯洁的栀子花，肆意地绽放着，不舍的雨，肆无忌惮地飘落，落在伤心的栀子花上，变成泪滴，重重地打在我们的脸上。尽管那么倔强那么固执地强装笑容，可是再也掩饰不住心中的泪滴，放声大哭。
栀子花开始落了，缤纷地落了……我终究要走了，尽管有多么地不舍，多么地难过。临走时，它送我一大把漂亮的纯白的栀子花，淡淡的幽香，仍然絮绕在鼻前。那是栀子花的味道，是它的味道。
它，只是你忘了，即使栀子花开得多么灿烂，它始终还是会凋零的。
窗外，初夏，小雨，又见栀子花开……
半表演 (菁华5篇)（扩展8）
——半学期个人总结 (菁华5篇)
一个学期很快就过去了，但这次的心情与以前有很大不同，归心似箭的心情早被考试不理想的惆怅所掩盖。想想若是考的不好如何向父母交代？尤其这次我为了应付英语四级着实花了很多时间，以致把其它功课都拉下了，所以说关于这次考试我的复*工作是做的很不充分的，可现在想想却是得不偿失啊。尤其我现在对于能不能过四级还是缺乏把握的，不管这次考试结果如何，下学期我都得加倍努力了，而且一定改掉以往偏科的老毛病，争取每门课都踏踏实实地学。
上大二的我们也早已走出那座象牙塔，开始尝试接触社会。记得大一的时候还时常会为自己作为一名计算机系的学生而有那么点优越感。现在却被那些从人才市场上反馈的一些消息给打击。现在我不得不为将来即将面临的就业危机而作好准备。本来嘛，众所周知我们学校的牌子不是很硬；二来我们计算机行业的就业形势也越来越紧张了；三来我是名女生，一名学计算机的女生，为了毕业后有一个好的出路，唯今之计只有从改善自身条件作起。
来学校两年多也早已*惯大学生活紧张又轻松的气氛，课程虽然还是安排的很紧凑，但课余时间明显增多了，令我真正感受到大学生活是如此的丰富多彩，已经熟识的朋友早已没有大一刚入学时的拘束与隔阂。至今为止我与宿舍的人相处融洽，虽然偶尔会有点小过节，但也很快能冰释前嫌，所以有的时候，我很庆幸我能来淮工，不然也不会交到那么多知心的朋友了。大学不仅是一个交流知识的场所，亦是我们学*做人处世，接触社会的好场所。我感觉我现在所接受的教育也是各个层面的，所以我一定会好好利用这份难得的机会，珍惜这段宝贵的时间，严格要求自己，力求作一名合格的大学生。
又是一年过去了，如今xx的我回顾自己的学*生活，在团组织的培育下深感自己懂了不少，也学到了不少，同时也为了进一步提高了自己各方面的知识，提高了自己在思想上的认识，现在在此做如下总结：
一、学*上：
二十一世纪是个学*型的社会，我们要活到老学到老。在大学我们不仅要学*书本上的科学文化知识，还要提高自己各方面的能力，社交能力、表达能力、领导能力等等，根据自己的目标，制定具体的计划一步一步的去实现它。社会主义现代化需要我们去建设，中华民族的伟大复兴需要我们去奋斗。我们这一代要承担这个历史重任，就要坚持学*科学文化与加强思想修养的统一，坚持学*书本知识与投身社会实践的统一，坚持实现自身价值与服务祖国人民的统一，坚持树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一，努力成长为有理想，有道德，有文化，有纪律的人，成长为对党和国家，对人民有所建树的人。
二、思想上：
阅读各方面的书籍，让自己的思想水*和个人修养能达到更高的境界，而且青年一代是民族的希望，是国家的栋梁，肩负着祖国建设的重担，而*共青团则是*青年的先锋组织，当然*便是青年的先进代表。它是**的预备役，生力军，也同样是党的助手和后备军。共青团的任务和目标是培养“有理想，有道德，有文化，有纪律”的社会主义新人。我们有责任也有义务为中华民族的伟大复兴而忘我劳动，勤奋学*，开拓创新。
三、工作上：
一名名副其实的*，应该始终能够做到脚踏实地、扎扎实实、一步一个脚印地按照团的章程严格要求自己，而决不能在团员条件上打折扣、自我放宽要求、降低标准、自欺欺人所以我在工作上一丝不苟，认真完成每一项工作，积极参加团组织组织的活动。当然大学生也是人民大众中普通的一员，难免会犯错误，但正如列宁同志所说：犯的错误并不可怕，而最怕的是犯了错误不去改正，由此我们每一位大学生更应该坚持批评与自我批评的优良作风，做到知错就该。
四、在生活上、
和同学室友和睦相处，有困难互相帮助，别人有困难的时候，我会*全力去帮助他。广交朋友，结识一些高年级的学姐们，向他们请教学*、工作、生活上的问题。最重要的、也是最现实的是：我们大学生吃的、穿的、用的均来自我们的父母，由此我们不应与周围同学比吃、比穿、比用，我们更应该做的是发扬中华民族的优良传统艰苦奋斗，因家庭原因，为了减轻父母的负担，不让辛劳家人继续为我的学费、生活费发愁，我不仅勤俭节约，还在假期做兼职来减轻家里负担。
以上就是我对去年一学年自己各方面的总结，虽然较以前有了不少进步，但还有很多方面需要进一步的提高，在今后我将会更进一步的完善自我。
时间飞逝，转眼间就来到了大三，回顾起上一年度的学*、工作和生活，感触很多。作为一名*，上一年度中，自己在思想上对团和党有了更深的认识，学*上刻苦努力，在工作和生活方面也有了一定的进步，现将我上一年度的思想、工作、学*和生活方面的主要情况汇报如下：
一、在思想上
我积极向上，努力向党组织靠拢，参加了党的推优大会，虽然由于推优考试成绩不太理想没有能够顺利入党，但是对于团和党的理论知识有了更进一步的学*和理解，使自己的思想觉悟和政治修养得到了一定的提高。同时在课余时间我还经常阅读有关党员先进事迹的书籍和报刊，时刻关心国家的时事政治。积极参加学院以及班级组织的思想政治学*，增强自身的党性原则，按照*规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学*。
二、在学*上
我能够合理安排自己的时间，认真学*本专业的理论知识，积极参加课堂讨论，发现问题解决问题，认真完成老师布置的作业，并经常到图书馆借阅专业的相关书籍和资料，扩大自己的知识面。在上一学年中能够保持自己的专业成绩*均分达到80分以上，无补考现象。争
三、在工作上
大二的一学年里，我担任学院的学*部副部长以及班级的宣传委员，在任职期间严格要求自己，配合学院开展各项活动，如辩论赛、英语戏剧比赛、英语演讲比赛等。在校运会中荣获“先进个人”称号，同时也获得的“优秀学生干部”称号。作为班级的宣传委员，我建立了班级博客，创建了一个展示班级风采的*台。我
四、在生活中
我勤俭节约，和舍友以及班上同学的关系也处理得较好，大家能够互相帮助，互相关心，互相理解和鼓励。同时，我能够广交朋友，结识了一些其他学校的校友，互相交流学*经验，扩大自己的视野，提高自己的交际能力。在课余时间我曾到动物园做兼职，增加自己的社会经验以及减轻家里的经济负担。
以上是我对大二一学年的思想、学*、工作和生活方面的总结。作为一名团员，在上一学年取得的所有进步都离不开团组织和党组织的正确领导和悉心栽培。当然我还存在着很多不足的地方，我会尽自己最大的能力不断的完善自己，不断的提高自己在各方面的能力，希望自己能尽早的向党组织靠拢，早日成为一名合格的**党员。
担任教室领导期间在我的心里，一直装着这样一句话：学会合作，学会学*，学会做事，学会做人。在教室领导工作中，我一直是这样要求自己的，也以此为宗旨来教育学生。
一、学会合作
现在的学生以独生子居多，多数缺乏这种“合作”精神，以自我为中心，这对教室的各项工作开展很不利。于是，我采用“让事实说话”的方法，学校的一些活动，如拔河比赛、运动会等就是很好的契机。我还经常利用早读课、班会课等进行适当的教育：同学之间要互相帮助，互相关心等。另外，在我*常的教学工作中，我也有认识地要他们进行小组讨论、同桌互相背诵单词、课文等，加强学生的团结合作认识。而我自己在工作中，也能做到主动与其他老师合作、讨论。
二、学会学*
今天的学*就是为了明天能更好地工作，教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。教到老，学到老，才会永远站在教育领域的前端。为了提高自己的教育教学水*，适应新形势下的教育工作，我认真参加学校组织的政治理论学*，认真研究新教学大纲，以新思路、新方法来指导工作。对于教室管理工作，我在*时大量阅读各种书籍，上网查找有用的资料，并向学校有经验的优秀教室领导请教和学*。对于学生，我从他们的学*态度、学**惯上入手，让他们真正学会学*，爱上学*。
三、学会做事
从教室领导的角度来说，学会做事，就是体现在对教室的管理工作上。其实，教室管理的拦路虎，一般就在几个人身上，而且往往是男同学，如果这几个人能转变的话，班风就会有很大改善，反之，则会带坏好多人。医学中，讲究“对症下药”，教室管理也一样。我所带的高二四班，在上一学期时，真不知让我流了多少眼泪，有时甚至想撒手不管了，但哭过后，恨过后，我依然能静下心来找找症结所在，通过各种方法进行教育。尽量做到“对症下药”。我是从这几方面来做的：
1、发挥班干部的带头作用
在班干部的产生过程中，我认为教师的包办代替，必定会使班干部失去群众基础，给日后的工作带来不必要的困难，是不可取的。比较好的办法应该是先民主后集中，即先让学生进行投票选举，再由教师权衡。实践证明，在民主选举的基础上，经过教室领导的优化组合而产生的班委会，得到了同学们的信任和拥护。还有教室领导对班干部，不能只是使用，还应该进行教育和培养。我经常教育他们树立为集体服务的光荣感和责任感，要求他们努力学*、团结同学、以身作则，鼓励他们既要大胆工作，又要严格要求，注意工作方法。当然，选出的干部毕竟不是完人，因此对他们不能过分苛求、指责，特别是在工作出现失误的时候。对班委会的工作要经常检查，而切要给予具体的指导和帮助，既不能包办代替，也不能班上的工作全部推给班干部自己放手不管。我还坚持定期召开班干部会议，组织他们学会制订计划及具体措施，检查落实情况，总结得失，并加以改进，教会他们如何分辨是非，及时阻止同学中的不良行为。而对于班干部在教室中的不良行为，决不姑息，鼓励他们以身作则并带动其他同学，促进整个教室的管理工作。
2、正确引导教室网民以及媒体教室领导在教育、教学、生活和各项活动中，根据是非标准进行褒贬，该肯定的就肯定，并给予适当的表演和奖励;该否定的就否定，并给予适当的批评和教育，在全班形成一种能够扶持正气、伸张正义、制止错误思想、阻止不道德现象的集体网民以及媒体。这种集体网民以及媒体不是教室领导的单向灌输，而是借力用力，借助集体的力量，使不正之风难以有立足之地。
3、把握批评的尺度
记得刚做教室领导的时候，我很容易在教室上发脾气批评学生，有时弄得自己也很难堪下不了台，而且我发现这种方法批评学生，即使他表面上服气了但实际上他只是摄于你做教室领导的威严而心里不服气。后来在做教室领导的过程中不断的反思和探索，我觉得“退三进一”比较有效，我们看电视时经常可以看到这样的镜头，老虎等凶猛的动物在进攻前首先是身体向后撤退，为什么撤退呢?就是为了更好的向前进攻!我想批评学生一个缺点的时候也不妨先表扬他的三个优点，此谓之“退三进一”。每一个学生都有自己的优点，作为教室领导应该善于捕捉每一个学生身上的闪光点，虽然可能只是一个小小的闪光点，但很有可能你通过这个小小的闪光点可以挖掘出埋藏在他心里头的大金矿。前苏联著名的教育家马卡连科曾经有这样一句话：“用放大镜看学生的优点，用缩小镜看学生的缺点”，我国著名的文学家刘心武先生在他的一篇作品中也有这样一句经典的话：“一个丑恶的罪犯也有他自己的心灵美!”，我们的学生再怎么调皮也不至于将他同罪犯等同起来吧?
高一的第二个学期就这样紧张而有趣的结束了。
光阴似箭，回首这半年的点点滴滴，朝朝暮暮，对我来说真是飞跃的半年。在这半年里，无论是学*方法、态度还是纪律都比原来更上了一层楼。下面，我就这里简单的总结一下
一）学*
我学到了很多知识，懂得了许多的概念。
学*态度比较端正。能够做到上课认真听讲，不与同学交头接耳，不做小动作，自觉遵守课堂纪律；对老师布置的作业，能够认真完成；对不懂的问题，主动和同学商量，或者向老师请教。我还学会了许多学*方法，对电影有了极大的兴趣，看了许多各种类型的电影。懂得了不同地区的文化，而且在欣赏中英语水*有了提高。
数学：立体几何掌握的不是很好，假期要努力提高，高考中这一方面占许多的分数，大约17-20分，所以这个不容忽视。
语文：能够很好的跟上老师思路，对高考的题型有较深刻的了解。在选题上，我会选择实用类文本，我对这个题型还不是很熟悉，所以要多练*。
英语：对英语老师用英语讲课时有些重要的词汇听不到，所以要提高听力，多看英文电影。物理，化学，生物：因为我以后是要学*理科的，所以理综合一定要认真听讲，本学期我有一点懒惰，在于不爱背化学方程式，物理是我的弱科，一定要多做题。
文综合：能够做到认真听讲，这样即可，会考时能够做到及格，跟上老师思路。假期要把书都看一遍。
这学期的期末考试成绩不是很理想，离心中的目标还很远，仍需继续努力，抓紧自己的学*。知识无止境，探索无止境，人的发展亦无止境，我还有很多的知识需要学*。
二）学*方法及态度
高中的学*与初中有许多不同。初中时代我们被老师催着赶着向前走。而高中更注重自主学*，老师讲的不再满足我们的需要。我能认真对待考试，考前认真复*。另外，积极阅读有关书籍和资料，扩大自己的知识面，有较强的求知欲，学会了自我反省，检查，提前预*的学*方法，但是错题本总结的并不是很好，下学期继续改正。
三）纪律与内务
内务方面进步较大，基本上后期不被点名，但是还是没有做到好，没有被表扬，要努力。纪律方面做得很不错，自*课不说话，不听MP3
四）遗憾、
本学期还是克服不了自己的懒惰，很想早起，但是早起的几率不是很大，一定要有毅力，我觉得军训时候是我最有毅力的时候，但是现在不行了，所以假期时一定不要玩的太疯哦。在学*方面还不是很努力，所以一定要改变自己。让遗憾变成动力
目标已经定好，向浙江大学进发吧。
五）人格塑造
本学期我参加了许多个活动，我认为参加活动是必要的，我也去了许多公开课，学到了许多周边知识，对*的政治人文经济有了许多的了解。
我不爱跟别人说话，所以我参加了英语课前演讲和午检，使我对语言类有了很强的自信，我的第三志愿是北京师范大学，所以当老师就是要学会与他人交流，我觉得这方面我做的不好，别人谈哈利波特，我都不懂，没有与人的共同感，所以假期要提高文学文化素养。买了几本书，对侦探学要有一定的研究，不能沉溺于网络，认真按计划进行。
半表演 (菁华5篇)（扩展9）
——学校半台词 (菁华5篇)
老师辛苦工作累，教书育人心灵美，师资在上新台阶，真野 寒夜孤灯写教案，三尺讲台来实践，为谁辛苦为谁甜，为咱 老师工作水*高，为人师表把书教，优生差生水*端，真难 如今我也是优生，元旦晚会把台登，意气风发有精神，我最行 教育事业要改革，紧跟时代要网络，学校是否买电脑，行行好 清晨鸡鸣喇叭叫，不上自*睡懒觉，最后还是要起来，迟到 请看清晨校园里，勤奋学生起得早，叽里咕噜STADY,背外语 那天真是运气好，发现一根金链条，赶忙捡起仔细瞧，稻草 漂亮师妹真不少，个个能干又乖巧，过了几年你在看，大嫂 一条裤子三人穿，寝室实现大共产，等到洗时齐动员，快闪 元旦联欢齐翩翩，老师同学尽情玩，谁要在这提作业，滚蛋 现在衣服真不少，老师也在赶时髦，上穿吊带下牛仔，帅呆 现在学生没出息，又胆大来又无礼，遇上美眉大声叫，爱你 年底补发五百四，鸡鸭鱼肉随便吃，回家口袋两空空，轻松 我把学校领导赞，各个都是不一般，能说会道活神仙，不一般 董事长真叫个忙，筹措资金跑银行，困难学生她资助，善良 易校长来抓全面，没事就在2楼站，遇见事儿他得管，找老班 岳校长来抓学*，对于学*您别提，只要不收哥手机，OK 张校长来抓纪律，这跟学*没关系，你若违反他要忙，家~访 工会*他姓李，不能不把他来提，吸起烟来漫天弥，牛B。
政教主任他最苦，没事拿着矿灯走，矿灯一亮回头看，老----范 李主任来他真忙，走起路来就是狂，学生看他把路走，真辛苦 梁主任来人真好，见面总是笑一笑，亲*一点抱一抱，感觉真好 张主任来抓走读，个个走读都面熟，假证你还别忽悠，抓住! 李主任他在校办，老是让我买泡面，没事还把电脑玩，粗 谈 冀老师来爱锻炼，每天起床5 点半，鼓励我自编自演，呐喊。
方*来嗓门高，没事老往操场跑，我们都喊咱方哥，秀一个 许老师他活不少，全校卫生归他搞，卫生不好老班找，苦恼 张莉老师工作好，老师读我广播稿，东西丢失把她找，人缘好 李盾老师很悠闲，有才他去当楼管，没事还把板报办，帅男 领导老师莫生气，只因娱乐把你提，你们大人有大量，宰相 今晚说这三句半，说的不好多包涵，我们目的就一个，逗你玩 为了今晚元旦会，大家辛苦来准备，下面节目更精彩，拜拜!!!
老师辛苦工作累，教书育人心灵美，师资在上新台阶，真野 寒夜孤灯写教案，三尺讲台来实践，为谁辛苦为谁甜，为咱 老师工作水*高，为人师表把书教，优生差生水*端，真难 如今我也是优生，元旦晚会把台登，意气风发有精神，我最行 教育事业要改革，紧跟时代要网络，学校是否买电脑，行行好 清晨鸡鸣喇叭叫，不上自*睡懒觉，最后还是要起来，迟到 请看清晨校园里，勤奋学生起得早，叽里咕噜STADY,背外语 那天真是运气好，发现一根金链条，赶忙捡起仔细瞧，稻草 漂亮师妹真不少，个个能干又乖巧，过了几年你在看，大嫂 一条裤子三人穿，寝室实现大共产，等到洗时齐动员，快闪 元旦联欢齐翩翩，老师同学尽情玩，谁要在这提作业，滚蛋 现在衣服真不少，老师也在赶时髦，上穿吊带下牛仔，帅呆 现在学生没出息，又胆大来又无礼，遇上美眉大声叫，爱你 年底补发五百四，鸡鸭鱼肉随便吃，回家口袋两空空，轻松 我把学校领导赞，各个都是不一般，能说会道活神仙，不一般 董事长真叫个忙，筹措资金跑银行，困难学生她资助，善良 易校长来抓全面，没事就在2楼站，遇见事儿他得管，找老班 岳校长来抓学*，对于学*您别提，只要不收哥手机，OK 张校长来抓纪律，这跟学*没关系，你若违反他要忙，家~访 工会*他姓李，不能不把他来提，吸起烟来漫天弥，牛B。
政教主任他最苦，没事拿着矿灯走，矿灯一亮回头看，老----范 李主任来他真忙，走起路来就是狂，学生看他把路走，真辛苦 梁主任来人真好，见面总是笑一笑，亲*一点抱一抱，感觉真好 张主任来抓走读，个个走读都面熟，假证你还别忽悠，抓住! 李主任他在校办，老是让我买泡面，没事还把电脑玩，粗 谈 冀老师来爱锻炼，每天起床5 点半，鼓励我自编自演，呐喊。
方*来嗓门高，没事老往操场跑，我们都喊咱方哥，秀一个 许老师他活不少，全校卫生归他搞，卫生不好老班找，苦恼 张莉老师工作好，老师读我广播稿，东西丢失把她找，人缘好 李盾老师很悠闲，有才他去当楼管，没事还把板报办，帅男 领导老师莫生气，只因娱乐把你提，你们大人有大量，宰相 今晚说这三句半，说的不好多包涵，我们目的就一个，逗你玩 为了今晚元旦会，大家辛苦来准备，下面节目更精彩，拜拜!!!
今天说段三句半，说得不好多包涵，不管说得好不好，都别跑。 俺们几个话挺多，大家不要嫌罗嗦，希望能够捧捧场，鼓 掌！ 学校安全数第一，小朋友们需记牢，珍惜生命最重要，别忘了。 交通安全很关键，安全常识要知晓，稍不注意就出事，不得了。 现在公路宽又*，汽车跑得快如风，我和汽车来赛跑，瞎逞能。 课间游戏要文明，不用拳脚比输赢，果皮纸屑不乱扔，讲文明。 上下楼梯不拥挤，靠右行走讲秩序，不在楼道跑和玩，守规矩。 购买东西要认清，三无食品吃不行，万一中毒不得了，吓死人。 乱喝生水也不行，喝了要喊肚子疼，一旦感染进医院，误前程。 三无车辆不能坐，走着回家多省心，如果一时贪便宜，祸上身。 严禁野外把火烧，遵章守纪事故少，一旦失火烧了山，要坐牢。 电是老虎要远离，不在周围做游戏，乱摸电线危险大，把命丢。 讲卫生来勤洗手，文明礼貌记心头，互助友爱共携手，不斗殴。 珍爱生命靠自己，安全第一牢牢记，**安安来学*，是福气。 安全时时记在心，遵纪守法讲文明，大家都来齐努力，享太*。 （齐说） 你安全，我安全，做到安全不简单，
要安全，懂安全，遵守规则是关键。
我们四人台上站，自编自演三句半，安全知识来宣传，来宣传。 咱是社会小主人，珍惜生命永健康，学*知识最重要，要勤奋。 健康成长第一条，知法守法最重要，安全知识要记牢。支高招。 为保安全应做到，楼道行走往右靠，上下楼梯不乱跑，守秩序。 拐弯处要放慢脚，上下楼梯右边好，遇到人多谦让早，要规范 走廊内要守纪律，走起路来静悄悄，说起话来小轻好，讲文明 室内行动要小心，不打闹来不追跑，不喧哗也不骂人，懂礼貌 做起值日谨慎点，擦拭物品站低点，关门关窗轻轻闭，安全强
咱们操场真热闹，课间游戏乐陶陶，记玩儿时安全记心上，开心笑 篮球运动不可少，增强体质练协调，不顾规则丢友谊，又何必 足球运动也不错，你追我赶把人过，如若伤己又伤人，好心痛！ 滑梯单杠都很高，上来下去要扶好，危险动作不要做，手抓牢！ 校园游戏欢乐多，安全时刻记心窝，欢乐游戏安全伴，笑呵呵！ 杨柳抽芽见小草，职工新街展新貌，游戏不忘来护绿，要环保！ 学校门前卖辣条，味道不好人不少，所含物质真可怕，癌细胞! 春天一到病来了，手足口病最能叫。要是你呀不小心，它使招！ 卫生*惯养成好，常规安全要记牢。守护生命很重要，咱知道 交通常识要记牢，红灯停，绿灯行，黄灯亮了等一等，
要留神十字路口车祸高，汽车摩托最能跑。你若大胆和它横，命难保！ 过马路，左右看，不在路上跑跳闹，边走边玩很危险，把命要。 追赶车辆爬搭车，车上拥挤和打闹，私下河塘去洗澡，太冒险 独自外出要警惕，陌生之人少相交，提高警惕最重要，提防点 遇到坏人别害怕，冷静思考多动脑，呼救报警打电话，别害怕！ 健康成长靠大家，自由涣散纪律差,团结合作力量大,是真理
人人都要守规章，重视安全理应当，珍爱生命永健康，永健康。 交通*安，人人幸福，家家美满，和谐
校园*安，课堂和谐，师生欢乐，发展
家庭*安，亲情浓浓，其乐融融,哈哈。
合：健康是生命的象征。
活力是生命的翅膀。
快乐是生命的颜色。
我们就是美丽的天空。
愿智慧伴着我们成长。
爱心伴着我们飞扬。
愿安全、健康与快乐永远与我们共享。
锣鼓敲得震天响 ，听我来把新事讲 ，千万注意别走神，快讲！ 少先队员要知道 ，学*知识很重要 ，自我保护不可少，重要！ 健康成长第一条， 知法用法最重要， 运用方法保自己，高招！ 水电安全要注意， 交通规则要遵守， 小孩玩火不可取，记牢！ 如果不幸烫了手， 快冲冷水降降温， 再用酱油、牙膏涂，有效！ 旅游玩耍要自护， 文明礼貌最重要， 团结友爱大家乐，重要！ 观看电视学问大 ，预防辐射2米8 ，少吃零食防肥胖，锻炼！ 我是家中小主人 ，管好钥匙锁好门 ，陌生人儿要想进，没门！ 遇到坏人别害怕 ，冷静思考动脑筋 ，呼救报警打电话，制服他！ 咱是社会小主人 ，应急电话记心中 ，火警119匪警110，急救请拨120 健康成长靠大家 ，自由涣散纪律差 ，团结合作力量大，真理！ 大家同来学自护 。幸福生活属于你 ，永远属于你我他，大家！
锣鼓敲得震天响，听我来把新事讲，千万注意别走神，快讲！
少先队员要知道，学*知识很重要，自我保护不可少，重要！
健康成长第一条，知法用法最重要，运用方法保自己，高招！
水电安全要注意，交通规则要遵守，小孩玩火不可取，记牢！
如果不幸烫了手，快冲冷水降降温，再用酱油、牙膏涂，有效！ 旅游玩耍要自护，文明礼貌最重要，团结友爱大家乐，重要！
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遇到坏人别害怕，冷静思考动脑筋，呼救报警打电话，制服他！ 咱是社会小主人，应急电话记心中，火警119匪警110，急救请拨120
健康成长靠大家，自由涣散纪律差，团结合作力量大，真理！
大家同来学自护。幸福生活属于你，永远属于你我他，大家！
锣鼓嚓子响起来，
我们四人走上台，
咱们说点儿什么呢？
（咣）拜拜！
（前三人）：还没开演呢 怎么就拜拜了？
（丁）嘿嘿，重来
辞旧迎新笑开颜
载歌载舞来联欢
咱拿什么来表演
三句半
各位老师同学好
欢迎大家来指导
不管表演孬不孬
别跑
今天来到太行山，
进入咱班三零三，
我还以为去爬山，
想的没边！（别扯淡）
进来一看就是棒，
老师家长乐洋洋，
节目不能没有俺，
小样！
编导音响和灯光，
导演演员和摄像，
唯独缺了赵忠祥，
我来当！
303班爸爸团
学校家庭和社会，
教育工作最是累，
谁要不信问大家，
对不对？
先夸学校好领导
管理治学有门道
全区学校领头跑
节节高
再夸老师有技巧
教学方法很独到
学*、自理都提高
孩子开了窍！
今天元旦咱高兴，
千言万语道不净，
首先敬礼给园丁，
立正，鞠躬！
全校职工很辛苦，
早出晚归为教书，
苦乐酸甜埋心间，
无私奉献！
孩子情系千万家，
养成教育时时抓，
各项评价多元化，
全面开花！
家长社会齐口赞，
孩子脸上笑开颜，
再多苦累无所谓，
看得见，看得见！
学校环境数一流，
俊男靓女竞风流，
别光我们出节目，
你们也要露一露！
其他家长比比看，
跳舞唱歌三句半，
谁要光看不动弹，
扣钱！
俺们的`节目将演完，
大家多多提意见，
如果大家还想看
明年见！
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