日期：
孩子们：
当你读到这封信时，可能已经是下午了吧，老师祝你们在新的一周里心情愉快，学*进步！
今天又是星期一，早晨，我站在校门口迎接你们进校，当看到一张张熟悉的小脸和我打招呼时，老师真的很高兴。你们是那么可爱、那么阳光、那么有礼貌，作为你们的老师和校长真的为你们感到骄傲和自豪。
早上八点，这时的你们已经坐在教室内学*了，我也准备回办公室开始一天的工作。刚走几步，看到有一白色的食品袋在地上贴着，上面有泥水，有被踩过的脚印，弯下腰，仔细看看，里面还有一些碎食品渣。弯腰把它捡起来时，又闻到一股很刺鼻的、说不出的味道。我对这些气味是非常敏感的，厉害时，它能让我一天吃不进饭，幸好，旁边就是垃圾桶。
继续往前走，十步左右，几张黄色的作业纸，静静地躺在一楼的大厅内，它们每一张都不是完整的，可能被撕过，不知道是哪位小朋友，故意在给校长创造一个游戏，“弯下腰，捡起一张，站起来；向前一步，再弯下腰，捡起一张，再站起来；.......”。他或她，设计的游戏规则是，“让校长弯下腰，捡起一张，必须再走一步，才能捡另一张”。我在这里弯了四次腰，好累。
办公室是要回的，继续往前走吧。一个“小鲜肉”，又一个“小鲜肉”，它四四方方，小巧玲珑，不言不语，静静地躺在走廊内或垃圾桶旁边，等待着“校长”。弯下腰，再弯腰，弯腰，弯腰，......真的再也弯不下去了，我感觉到了腰酸，腰痛，但更多的是心痛。
你们可能不知道，从我早上7点到学校的那一刻起，从宿舍楼后面到办公室，再从办公室到餐厅，我捡了“果冻壳”、“方便面袋”、“臭袜子”、“香肠皮”、“苹果核”和不知名的“糖果皮”等等，已经弯了“二十多次”腰。
孩子们，我知道你们也是无意的，也不想让校长的腰疼，更不想破坏我们的.校园环境，是吗？我和你们一样，很想有一个干净的、卫生的、舒适的学*场所，是这样吗？
怎么办？我想，你们已经有了答案。一定有，我相信，我坚信！
喜欢你们的校长
亲爱的校长：
您好。
我们在附小已经生活快六年了，对附小的每一个地方可以说的上是像家一样。在附小生活了这么多年，觉得附小还是有一些不足的地方。比如：图书馆不开放，操场掉色等等。但是我最想说的是，男厕所的蹲厕。
男厕所的蹲厕是够多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲厕只有一个冲水装置，每次男生上完厕所，又懒得跑到前面去按冲水装置，所以男厕所总是臭气熏天。如果能参考一下综合楼的男厕所，就很好了。还有一个就是蹲厕没有门。我们现在都在慢慢发育，所以上厕所时，就是不太想让别人看见。可以装上一个铁门，和综合楼的男厕所一样。所以我建议：
第一，装一个抽水水箱，让每个男生上完厕所以后，会随手冲厕所。
第二，装一扇门，不让别人看自己的隐私。让我们上厕所都放了心。
第三，让阿姨，每隔两节课，帮我们清理一次厕所。这样可以保持男厕所的清洁，也可以给我们留下一个深刻的印象。
以上就是我的建议，希望校长能够采纳。
xxxx
日期：
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳，不畏辛苦地管理着这个校园：是您，毫不保留地把自己的书法传授给同学们；还是您，精心策划各种安全演*，增长同学们的逃生知识……总之，没有您，就没有这个充满诗情画意的校园。
但是，在这个秀丽的校园里，也不难发现一些不尽人意的地方。如：校园的小花园，随意一瞄，一张纸屑便印入你的眼帘；校园的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾，五楼的厕所最为严重；校园门口的垃圾更是随处可见阿！相这样不爱惜环境的现象还很多。
尊敬的校长，为了让我们的校园更加秀丽，我向校园提出以下推荐：
1、在校园各处多派几个负职责的小小监督员，个性是在校园死角容易乱扔垃圾的地方，一但抓到，严厉训斥，二次以后便在升旗时公开批评，让他再也不敢乱扔了。
2、每个星期五组织一次大扫除，将所有垃圾清除，并在结束后派人检查，一但发现垃圾就狠狠扣他十分。
3、经常开展实践活动，展开清扫比赛，分配好每个班级的地方，开始比赛，最先完成的班级加十分，以此提高班级动力。
以上就是我的推荐，期望英明神武的校长能够采纳。
xxxx
日期：
敬爱的校长：
您好！转眼间，六年的小学生涯就要画上圆满的句号了。回顾六年来生活中的点点滴滴，不禁感慨万千。是啊！在这六年里，校长和老师付出了多少汗水，陪我们走过多少个春夏秋冬。在即将离别之际，就把我的建议当做离别的礼物送给母校吧！
学校是学生成长的摇篮，为了学生有一个强壮的体魄，我们每天都坚持跑操。但是操场上的跑到一跑起来就尘土飞扬，呛得学生们直咳嗽。因此，我建议校长把跑道改成塑胶跑道。这样，不但是学生不再吸入尘土，而且也为旁边的花草树木减轻“负担”，岂不是一举两得？
其次就是洗澡问题。“爱美之心，人皆有之”因此，每个同学都爱洗澡，但有为洗澡而苦恼。首先进浴室时，同学们都争着往里跑，结果把盆都挤烂了，而且进去后地方小，经常踩到别人，好容易可以洗澡了，刚进去就因地滑而摔倒了。因此，我恳求校长把浴室扩建德大一些，多加几个淋浴器和下水道，这样，盆挤不烂，而且地方大，又避免了滑到现象。校长，您说呢？
最后一个就是图书太少。大家都知道，在现代社会，没有知识是不行的。可是学生们的知识光从课本上学到，即使有机会去看图书，也就那么几十分钟，所以，希望校长多买一些图示，把图书开放的时间长一些。这样，学生的知识广了，长大后对祖国才有用。校长，我相信您一定会同意的。
希望校长能考虑并接纳我的意见。最后祝学校日臻完善，校长和老师身体健康，万事如意！
此致
敬礼！
一名学生：小明
20XX年4月5日
敬爱的校长：
您好！
我是六（2）班的一名学生，如今是我这里的最后一年了，对这里我有很多的舍不得，在学校生活了这几年，学校给我留下了美好的印象，我也相信这里会成为我美好的回忆。这里环境优美，设施齐全，但是在此，我还是想向您提两条小小的意见，希望校长能够为学弟学妹来考虑一下。
第一条就是关于我们学校的乒乓球桌的建议。乒乓球桌共有八张，只有三张红双喜钢制的，其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌网也是断的断，倒的倒，上面用砖头排了起来凑成桌网，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的，一到了下雨天上面淋得水淋淋的，冬天天气寒冷，大家想用打乒乓球的方式热身，可是那桌上大滩大滩的水，有时候甚至冻成了冰块，怎么打呀？而夏天的时候，烈日当空，打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的，可以让同学们在学*之余轻松轻松，放松一下大脑，得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生，我建议学校应该把乒乓球桌更新，并在上面搭上一个雨棚。
第二条意见就是我们学校的图书馆应该开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料，阅览文章的，可是我们学校把图书馆封锁起来，那要这个图书馆又有什么用呢？预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚，不如开放管理，让同学们学*到更多的知识，这样不是一个很好的办法吗？
陈校长，以上是我的意见，希望您能用您宝贵的时间来考虑一下！
最后祝您： 工作顺利！
学生xx
年月日
学生写给校长的一封信 (菁华5篇)扩展阅读
学生写给校长的一封信 (菁华5篇)（扩展1）
——学生写给校长的一封信 (菁华9篇)
孩子们：
当你读到这封信时，可能已经是下午了吧，老师祝你们在新的一周里心情愉快，学*进步！
今天又是星期一，早晨，我站在校门口迎接你们进校，当看到一张张熟悉的小脸和我打招呼时，老师真的很高兴。你们是那么可爱、那么阳光、那么有礼貌，作为你们的老师和校长真的为你们感到骄傲和自豪。
早上八点，这时的你们已经坐在教室内学*了，我也准备回办公室开始一天的工作。刚走几步，看到有一白色的食品袋在地上贴着，上面有泥水，有被踩过的脚印，弯下腰，仔细看看，里面还有一些碎食品渣。弯腰把它捡起来时，又闻到一股很刺鼻的、说不出的味道。我对这些气味是非常敏感的，厉害时，它能让我一天吃不进饭，幸好，旁边就是垃圾桶。
继续往前走，十步左右，几张黄色的作业纸，静静地躺在一楼的大厅内，它们每一张都不是完整的，可能被撕过，不知道是哪位小朋友，故意在给校长创造一个游戏，“弯下腰，捡起一张，站起来；向前一步，再弯下腰，捡起一张，再站起来；.......”。他或她，设计的游戏规则是，“让校长弯下腰，捡起一张，必须再走一步，才能捡另一张”。我在这里弯了四次腰，好累。
办公室是要回的，继续往前走吧。一个“小鲜肉”，又一个“小鲜肉”，它四四方方，小巧玲珑，不言不语，静静地躺在走廊内或垃圾桶旁边，等待着“校长”。弯下腰，再弯腰，弯腰，弯腰，......真的`再也弯不下去了，我感觉到了腰酸，腰痛，但更多的是心痛。
你们可能不知道，从我早上7点到学校的那一刻起，从宿舍楼后面到办公室，再从办公室到餐厅，我捡了“果冻壳”、“方便面袋”、“臭袜子”、“香肠皮”、“苹果核”和不知名的“糖果皮”等等，已经弯了“二十多次”腰。
孩子们，我知道你们也是无意的，也不想让校长的腰疼，更不想破坏我们的校园环境，是吗？我和你们一样，很想有一个干净的、卫生的、舒适的学*场所，是这样吗？
怎么办？我想，你们已经有了答案。一定有，我相信，我坚信！
喜欢你们的校长
尊敬的校长：
您好！当我提起手中的笔给您写这封信时，我这握笔的手微微颤动，惜别的泪水模糊了我的双眼，依依不舍之情油然而生。我——一名即将毕业的小学生，就要离开这朝夕相处六年的母校了。母校六年的学*生活，洒下了我们多少快乐的笑声，留下了我们多少快乐的身影。操场上的嬉戏打闹，教室里琅琅的读书声……
校园里组组美好的镜头，叫我怎能忘怀？马上就要离开亲爱的母校了，尊敬的校长，我有些话想对您说，您能坐下来听听我这位毕业生的心声吗？校长，我建议，学校的图书馆向大家敞开大门，让大家尽情地遨游书的王国。我明白，我们是毕业生，此时的学*是十分紧张的。可是，我们不想整天学*，成为一个没有快乐的“学*机器”。书是一切智慧的源泉，有了书，我们就能得到更多的精神财富，更好地投入到学*中。校长，您说对吗？校长，我还有一个请求——毕业生能否上一上体育课呢？人的健全，不仅仅靠学*，还应靠运动，两项是同等重要的。书是一切智慧的源泉，运动是一切生命的源泉！经常锻炼，可以发展动作的和谐，还可以锻炼意志力，对学*有很大的帮助哟！抱歉了，尊敬的校长，我打扰了您这么多宝贵的时间。以上是我的两个建议，希望您能考虑一下，谢谢。
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校长：
您好！
我是二年级八班的一名学生，我叫张政。可能您不认识我，但是我有一些建议要对您说。
同学们大部分都喜欢运动，但是，我觉得操场上的健身器材太少了，我希望操场上增加一些健身器材，这样可以让更多的同学锻炼身体。
我觉得学校的画太少了，我希望学校多种一些花草树木，让我们的.校园变得更加美丽！
我还建议学校多组织我们参加一些社会实践活动。那样可以锻炼我们独立的能力。所以我建议您让我们多参加一些像夏令营呀、春游呀、参观历史博物馆呀等社会实践活动。
希望校长能考虑一下我的意见，让我们的校园生活变得更加丰富多彩！
祝您工作顺利，身体健康！
张政
11月8日
尊敬的校长:
您好。
我是六年级的一名学生，我和我的朋友都喜欢在一个干净的校园里学*。可一想到现实，就感觉大吃一惊。如，许多树叶子没有人处理，没有一点环保意识；在公共场所趁别人不注意时乱丢垃圾；同学们在饮水机那里接水时，水总会掉在地上，一脚踩下去，会把地板弄得很脏……
我认为造成这些问题的原因主要有两点：第一是大家的环保意识不够强，没有充分地认识环境的恶劣。第二是学校要多举行保护环境的活动，让学生知道保护环境的重要性。因此，我想给校长提几条意见和一些建议。
1.学校应多搞一些活动，让同学们加强环保意识，在学校多搞一些关于卫生的活动，宣传垃圾堆满地球会怎么样。地球母亲会不会哭泣。
2.学校应多多管理学生，让学生不能在路边买早点，不能把垃圾食品带到学校去，不然会把教室搞得一团糟。
3.在学校四周树立一些警告牌，让同学们看到那些警告牌，能主动改掉自己的不足，让每一个同学都做干净的人，也要让每一个同学互相监督对方，处理掉别人乱扔的垃圾。
校长，保护地球，是我们每个人的责任。让我们一起来保护地球，做一个爱干净的人。
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳，不畏辛苦地管理着这个校园：是您，毫不保留地把自己的书法传授给同学们；还是您，精心策划各种安全演*，增长同学们的逃生知识……总之，没有您，就没有这个充满诗情画意的校园。
但是，在这个秀丽的校园里，也不难发现一些不尽人意的地方。如：校园的小花园，随意一瞄，一张纸屑便印入你的眼帘；校园的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾，五楼的厕所最为严重；校园门口的垃圾更是随处可见阿！相这样不爱惜环境的现象还很多。
尊敬的校长，为了让我们的校园更加秀丽，我向校园提出以下推荐：
1.在校园各处多派几个负职责的小小监督员，个性是在校园死角容易乱扔垃圾的地方，一但抓到，严厉训斥，二次以后便在升旗时公开批评，让他再也不敢乱扔了。
2.每个星期五组织一次大扫除，将所有垃圾清除，并在结束后派人检查，一但发现垃圾就狠狠扣他十分。
3.经常开展实践活动，展开清扫比赛，分配好每个班级的地方，开始比赛，最先完成的班级加十分，以此提高班级动力。
以上就是我的推荐，期望英明神武的校长能够采纳。
敬爱的校长：
在小学度过六年了，作为一个快要毕业的学生，我时时刻刻感激着您。是您日夜操劳，不畏辛苦地管理着这个校园：是您，毫不保留地把自己的书法传授给同学们；还是您，精心策划各种安全演*，增长同学们的逃生知识……总之，没有您，就没有这个充满诗情画意的校园。
但是，在这个秀丽的校园里，也不难发现一些不尽人意的地方。如：校园的小花园，随意一瞄，一张纸屑便印入你的眼帘；校园的厕所的尿槽和粪池里都是垃圾，五楼的厕所最为严重；校园门口的垃圾更是随处可见阿！相这样不爱惜环境的现象还很多。
尊敬的校长，为了让我们的校园更加秀丽，我向校园提出以下推荐：
1、在校园各处多派几个负职责的小小监督员，个性是在校园死角容易乱扔垃圾的地方，一但抓到，严厉训斥，二次以后便在升旗时公开批评，让他再也不敢乱扔了。
2、每个星期五组织一次大扫除，将所有垃圾清除，并在结束后派人检查，一但发现垃圾就狠狠扣他十分。
3、经常开展实践活动，展开清扫比赛，分配好每个班级的地方，开始比赛，最先完成的班级加十分，以此提高班级动力。
以上就是我的推荐，期望英明神武的校长能够采纳。
xxxx
日期：
敬爱的校长：
您好！
我冒昧地给您写这封信，是想给学校反映情况并提出相应的意见，因为我也是学校的一员，我有责任让学校变得更加完美。
下一个月又是新的学期了，我想升入初三的学生们一定是既紧张又兴奋。谁都知道啊，初三的同学已经进入迎接高考的状态，需要的是题海战术，不断地练*、不断地考试。我们经常可以看到，上课的时候大家屏息凝视，死死地盯住黑板，生怕错过什么；下课了他们除了上厕所就是在教室里奋笔疾书，路过那里听见的全是唰唰地笔尖摩擦纸面的声音，一阵阵地传进我的耳朵。回家后他们又刻苦攻读，直至深夜还有一盏盏灯点缀在夜空的下方。吃得苦中苦，方为人上人。这句话没错，但是我觉得这样太过于单调。
兴趣是人类的老师，没有了兴趣，就仿佛鸡蛋没有了母鸡，只能维持短暂的热情。所以，我认为学*需要边玩边学，在生活中找到写作练笔的灵感，在大自然中体会其中的奥秘，在科学实验中找到科学带来的快乐。这些都是在书本以外可以找到知识的例子。只有让他们劳逸结合，让他们对学*的热情永不停息，我相信在书本和生活的陶冶下，他们能更加投入到学*中，不把学*当负担。
校长，磨刀不费砍柴功，我认为在不断增长对知识的欲望下学*，会让学*事半功倍。您可以尝试多举办一些有意义的活动，让初三的同学们不把作业当任务，不把老师当魔鬼，不把学校当地狱！
谢谢您能抽出宝贵的时间阅览完这封信！
祝您身体健康！
xxxx
日期：
敬爱的校长：
您好！我是一个即将毕业的小学生。在小学生活的六年里，我学会了很多做人的道理，在此，我要感谢老师的栽培，但我觉得学校还有两点做得不足的地方。今天我冒昧向您提出几点建议和意见。
一、应该多组织几次春游活动。*几年来，学校好像很少举行春游活动了，因此，同学们知道的地方很少。曾经有一位成功的教师说，世界上最好的老师是大自然，要想孩子们学到更多的东西，让他们端端正正地坐在教室里上课还不如带到大自然里嬉戏，让他们在玩的过程中学到东西。
二、应该建立一个校园作文网。有的同学写了好作文，又不懂发表这样就会白白浪费了。如果建立了作文网，把同学们写的好作文发表上去。这样既可以加大我们学校的声誉，又可以提高同学们的写作兴趣，不是一举两得吗？
以上就是我的小小建议，希望您能采纳。
XXX
20XX年XX月XX日
亲爱的校长：
您好。
我们在附小已经生活快六年了，对附小的每一个地方可以说的上是像家一样。在附小生活了这么多年，觉得附小还是有一些不足的地方。比如：图书馆不开放，操场掉色等等。但是我最想说的是，男厕所的蹲厕。
男厕所的蹲厕是够多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲厕只有一个冲水装置，每次男生上完厕所，又懒得跑到前面去按冲水装置，所以男厕所总是臭气熏天。如果能参考一下综合楼的男厕所，就很好了。还有一个就是蹲厕没有门。我们现在都在慢慢发育，所以上厕所时，就是不太想让别人看见。可以装上一个铁门，和综合楼的男厕所一样。所以我建议：
第一，装一个抽水水箱，让每个男生上完厕所以后，会随手冲厕所。
第二，装一扇门，不让别人看自己的隐私。让我们上厕所都放了心。
第三，让阿姨，每隔两节课，帮我们清理一次厕所。这样可以保持男厕所的清洁，也可以给我们留下一个深刻的印象。
以上就是我的建议，希望校长能够采纳。
建议人：刘韬元
五月八日
学生写给校长的一封信 (菁华5篇)（扩展2）
——学生写给校长的一封信 (菁华9篇)
和蔼可亲的校长：
您好!我是本校六年级一班的高进翔同学。自从我到这所小学的那一刻起，这所小学的每个角落都已经深深地刻入我的脑海里。学校为了我们的学*环境更好也多次改造学校。到现在我们学校
已经比以前漂亮多了，什么童话屋呀，快乐书廊呀等等都为我们提供了安静舒适的读书环境。可惜的是，我即将离开这所学校到新的学校学新的知识，但是在这六年里我也发现了学校有不足的地方，因此我想对您提一些建议。
问题一：在下课的时候，我们难免会不小心有磕磕碰碰，而桌角就是一个安全隐患。我记得我曾经中过招。有一次，我有一个东西掉了，当我弯着腰伸手下去捡的时候我听到了我手上的肉被划破的声音。我立即把手伸起来，仔细一下，发现手上有一道大约三厘米的刮痕。为了不想再让更多的人像我这样受伤，我想给您提一个意见，就是在桌角处安上一个塑料保护膜，这样就不会再被锋利的桌角给刮到了。
问题二：我校一直都把学生的健康放在第一位，但是我想我校可能把一个微不足道的问题给疏忽了，它就是——饮水问题。每当我们上完体育课时，饮水机前都会挤满人。可就在这时候，给了病菌一个好机会，某人可能在喝水时把本身的病菌通过水滴带到了喷嘴上，等下一个人喝水的时候就有可能被感染。我希望学校能在饮水机的喷嘴上装一个防水盖，不让病菌有机可乘。
我希望校长能够考虑一下以上的建议，让后来新生有个更安全的环境学*，让后海小学越办越好
祝校长
青春永在，笑口常开
您的学生：
孩子们：
当你读到这封信时，可能已经是下午了吧，老师祝你们在新的一周里心情愉快，学*进步！
今天又是星期一，早晨，我站在校门口迎接你们进校，当看到一张张熟悉的小脸和我打招呼时，老师真的很高兴。你们是那么可爱、那么阳光、那么有礼貌，作为你们的老师和校长真的为你们感到骄傲和自豪。
早上八点，这时的你们已经坐在教室内学*了，我也准备回办公室开始一天的工作。刚走几步，看到有一白色的食品袋在地上贴着，上面有泥水，有被踩过的脚印，弯下腰，仔细看看，里面还有一些碎食品渣。弯腰把它捡起来时，又闻到一股很刺鼻的、说不出的味道。我对这些气味是非常敏感的，厉害时，它能让我一天吃不进饭，幸好，旁边就是垃圾桶。
继续往前走，十步左右，几张黄色的作业纸，静静地躺在一楼的大厅内，它们每一张都不是完整的，可能被撕过，不知道是哪位小朋友，故意在给校长创造一个游戏，“弯下腰，捡起一张，站起来；向前一步，再弯下腰，捡起一张，再站起来；.......”。他或她，设计的游戏规则是，“让校长弯下腰，捡起一张，必须再走一步，才能捡另一张”。我在这里弯了四次腰，好累。
办公室是要回的，继续往前走吧。一个“小鲜肉”，又一个“小鲜肉”，它四四方方，小巧玲珑，不言不语，静静地躺在走廊内或垃圾桶旁边，等待着“校长”。弯下腰，再弯腰，弯腰，弯腰，......真的`再也弯不下去了，我感觉到了腰酸，腰痛，但更多的是心痛。
你们可能不知道，从我早上7点到学校的那一刻起，从宿舍楼后面到办公室，再从办公室到餐厅，我捡了“果冻壳”、“方便面袋”、“臭袜子”、“香肠皮”、“苹果核”和不知名的“糖果皮”等等，已经弯了“二十多次”腰。
孩子们，我知道你们也是无意的，也不想让校长的腰疼，更不想破坏我们的校园环境，是吗？我和你们一样，很想有一个干净的、卫生的、舒适的学*场所，是这样吗？
怎么办？我想，你们已经有了答案。一定有，我相信，我坚信！
喜欢你们的校长
尊敬的校长：
您好！我是初一年级的新生，我以优异的成绩成为了奎光的一员，并进入了实验班，心里别提有多高兴了！
在六年级时，我对奎光充满了无限的向往。毕竟这是一所知名学校，这更增加了我想进入奎光学校的渴望。终于，我成功了，我的梦想成真了！我怀着憧憬的心情跨入了奎光学校的大门。绿树成荫、花木成畦，如现实，如虚幻般的展现在我的眼前。教学楼、办公楼、宿舍、老师、操场。一切都显得特别陌生，但在这陌生的环境中，却弥漫着书本的墨香，耳边似乎听到响亮整齐的读书声。如果眼前的一切是一幅美妙的画卷，那么校长，您就是这幅画的作者。您为我展现了奎光的风华正茂；您为我谱写了新学期的第一篇章！
课上，老师们严肃认真，为我们打下结实牢固的基础；课下，老师们和蔼可亲，帮我们排难解忧，帮我们解决成长中的烦恼。为了我们的学*，老师不停地辅导我们，夜以继日地查阅资料；为了我们的生活，老师不顾一切地操劳。您们日夜操劳，脸上已爬上皱纹，青丝已被粉笔的灰尘染成白发。校长，您辛勤地培育了我们的老师，我们的老师精心地养育着我们，我不禁想说：“你们辛苦了！”
校长，是您让奎光变得如此辉煌；是您让我们能在此茁壮成长；是您给予了我打开成功之门的机会。您放心，我这棵幼苗一定会努力成长，我一定不会辜负您对我的期望！
“校长，谢谢您！”
xxx
20xx年x月x日
陈校长：
您好！
我是六（1）班的一名学生，在校园生活了这几年，二小给我留下了完美的印象。那里环境优美，设施齐全，但是在此，我还是想向您提两条小小的意见。
第一条就是关于我们校园的乒乓球桌的推荐。乒乓球桌共有八张，只有三张红双喜钢制的，其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅仅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌网也是断的断，倒的倒，上面用砖头排了起来凑成桌网，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天气寒冷，大家想用打乒乓球的方式热身，但是那桌上大滩大滩的水，有时候甚至冻成了冰块，怎样打呀？而夏天的时候，烈日当空，打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的，能够让同学们在学*之余简单简单，放松一下大脑，得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生，我推荐校园就应把乒乓球桌更新，并在上面搭上一个雨棚。一封信
第二条意见就是我们校园的图书馆就应开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料，阅览文章的，但是我们校园把图书馆封锁起来，那要这个图书馆又有什么用呢？预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚，不如开放管理，让同学们学*到更多的.知识，这样不是一个很好的办法吗？
陈校长，以上是我的意见，期望您听取。
最后祝您：工作顺利！
尊敬的老师：
您好！光阴似箭，日月如梭，一转眼我们便从当初刚跨进小学生活的那批稚嫩的孩童成长为此时六年级成熟的少年了。这六年来您为我们操了不少心，是您用汗水将我们培育成一朵朵含苞待放的花骨朵，然而今天听到您说要分班的消息后我的心情异常沉重，因为我担心我会被分出这个班，分出这个大集体。
然而毕竟自己不是神仙，如果我阴差阳错的被分出这个班，我也不会气馁，因为可能等待我的是一个更具有挑战性的一个班级呢？尽管会有一丝丝的遗憾，那也阻止不了我学*的步伐，我想有时换一种学*环境又何尝不好呢？即使我离开了六年级五班我也会牵挂着您和所有教我们的老师以及全班同学，因为这个班已经在我的脑海里印下了，我会用很多把锁，把这曾经的记忆封锁起来，保存起来让它一辈子也不会从我的记忆里面消失。或者幸运之神降临在我的头上，使我幸运的留在这个班上，我会努力学*，天天向上，报答你们的恩泽，不仅是这样我还会和班上的每一个同学团结友爱争做老师小帮手为老师分忧解难。最后我想说：“不管去还是留我都会好好学*的！
祝工作顺利！
此致
敬礼！
xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校长：
您好！
我已经在红卫小学学*6年了，熟悉它的每一处风景，每一个角落。很快我就要毕业了，6年来，为了了使全校师生在良好的环境中工作、学*，您付出了许多心血和汗水。在此，我想向您表示感谢并给您提两点建议：
一、现在我们作业非常多，每天都觉得很累。我希望每星期有看电视、进行课外活动的时间。希望学校多组织一些课外活动小组，以拓展我们的视野，锻炼我们的动手动能力。
二、如今的社会生活多姿多彩，我们应该多读些好书。所以，我建议每个班级都开设一个小小图书角。我们的知识面广了，您一定会感到高兴。
校长，你工作繁忙，我们点点滴滴的进步都凝聚着您的汗水。我代表全校学生给您写这封信，是希望我们的学样变得越来越好。
此致
敬礼！
xxxx
日期：
敬爱的校长：
您好!
我冒昧地给您写这封信，是想给学校反映情况并提出相应的意见，因为我也是学校的一员，我有责任让学校变得更加完美。
下一个月又是新的学期了，我想升入初三的学生们一定是既紧张又兴奋。谁都知道啊，初三的同学已经进入迎接高考的状态，需要的是题海战术，不断地练*、不断地考试。我们经常可以看到，上课的时候大家屏息凝视，死死地盯住黑板，生怕错过什么;下课了他们除了上厕所就是在教室里奋笔疾书，路过那里听见的全是唰唰地笔尖摩擦纸面的声音，一阵阵地传进我的耳朵。回家后他们又刻苦攻读，直至深夜还有一盏盏灯点缀在夜空的下方。吃得苦中苦，方为人上人。这句话没错，但是我觉得这样太过于单调。
兴趣是人类的老师，没有了兴趣，就仿佛鸡蛋没有了母鸡，只能维持短暂的热情。所以，我认为学*需要边玩边学，在生活中找到写作练笔的灵感，在大自然中体会其中的奥秘，在科学实验中找到科学带来的快乐。这些都是在书本以外可以找到知识的例子。只有让他们劳逸结合，让他们对学*的热情永不停息，我相信在书本和生活的陶冶下，他们能更加投入到学*中，不把学*当负担。
校长，磨刀不费砍柴功，我认为在不断增长对知识的欲望下学*，会让学*事半功倍。您可以尝试多举办一些有意义的活动，让初三的同学们不把作业当任务，不把老师当魔鬼，不把学校当地狱!
谢谢您能抽出宝贵的时间阅览完这封信!
祝您身体健康!
陈校长：
您好！
我是六（1）班的一名学生，在校园生活了这几年，二小给我留下了完美的印象。那里环境优美，设施齐全，但是在此，我还是想向您提两条小小的意见。
第一条就是关于我们校园的乒乓球桌的推荐。乒乓球桌共有八张，只有三张红双喜钢制的，其余都是水泥砌成的。水泥台面上不仅仅坑坑洼洼，而且又矮又小，球桌上的桌网也是断的断，倒的倒，上面用砖头排了起来凑成桌网，十分不好打。另外乒乓球桌又是露天设置的，一到了下雨天空上面淋得水淋淋的，冬天天气寒冷，大家想用打乒乓球的方式热身，但是那桌上大滩大滩的水，有时候甚至冻成了冰块，怎样打呀？而夏天的时候，烈日当空，打乒乓球不到一会儿就热得满头大汗了。我觉得体育设施是相当重要的，能够让同学们在学*之余简单简单，放松一下大脑，得到适当的调节。而且也是为了我们这些热爱乒乓球运动的学生，我推荐校园就应把乒乓球桌更新，并在上面搭上一个雨棚。
第二条意见就是我们校园的图书馆就应开放管理。因为建设图书馆本来就应当是方便学生们查阅资料，阅览文章的，但是我们校园把图书馆封锁起来，那要这个图书馆又有什么用呢？预期看着图书馆中书上的灰尘一天比一天厚，不如开放管理，让同学们学*到更多的知识，这样不是一个很好的办法吗？
陈校长，以上是我的意见，期望您听取。
最后祝您：工作顺利！
敬爱的校长：
小学六年的学*一转眼就过去了，母校给予了我快乐，给予了我知识————在这六年中，我对学校的各个方面都非常满意，但是有几点，我想跟您谈一谈。
我们每个教室中都是两人一张桌子，但是坐在右边的同学总要被做在左边的同学挤到一边，而且我们现在是高年级的学生，两个大个子挤在一张小桌子上，总会为了占地方而争吵。我们班有几个同学非常调皮，经常和别人打架，这样就使我们班的桌子不整齐。我认为应该每人一张固定的桌子，这样不但可以美观教室，还可以*等享受，在考试时可以保证成绩的真实性。
还有一点我觉得不满意，就是操场，因为我们的操场实在太小了。有时候，有好几个班级在操场上上体育课，每班所占的地方都很小。有些班级完成了任务，想玩一下篮球，可是因为地方太小，有些班级在篮球板下上课，又玩不了；还有，在南操场那边是个停车场，当学生骑着车子到北操场排队时，必须过食堂旁的小路，有时还会撞伤人，我认为应该扩建。可以先把食堂拆了，那里空出的地方当停车场，再把北面扩建，食堂建在北面。办这些事情，如果有资金问题，可以贷款，以后有钱了再还。
6年匆匆过去了，母校有了翻天覆地的变化，我祝愿母校人才济济，凡是更上一层楼！
祝：工作顺利 心想事成
xxx
20XX年4月25日
学生写给校长的一封信 (菁华5篇)（扩展3）
——写给校长的一封信 (菁华9篇)
尊敬的余校长：
您好!看到您最*为学校的工作劳碌奔波、废寝忘食，人也消瘦了，我们都很心疼呀!“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。千百年来，多少人把你们比作春蚕、蜡烛，在你们的呕心沥血、无私奉献中，又有多少祖国的花朵成为九州华厦的栋梁之材!可又有谁能知道，这其中包含着多少你们的汗水与泪水，也许老师那丝丝白发，斑斑皱纹就是最好的见证。
不知不觉我已在六小这个大家庭生活了六年了，老师们无微不至的关怀使我感到春天般的温暖，老师为我们付出的实在太多了，我想向尊敬的老师说一声：“老师，您辛苦了!”当我们感受到知识的魅力时，你们在叮咛：同学们，别忘了奋进;当我们在学*上失败时，你们在鼓励：成功是从这里起步的;当我们悲伤时，你们在安慰：同学们振作起来呀!多少个难忘的日子呀!是老师让我们学会如何面对困难，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我发展。“捧着一颗心来，不带半根草去”这正是老师心境的真实写照。我们将要告别母校踏上新的学*征途，临别之际让我衷心地说一句：“谢谢你们，辛勤的园丁，我慈祥的母亲。”
余校长，自从您来到我们学校，在您的英明领导下，学校发生了翻天覆地的变化，取得了令人瞩目的成绩。我们学校开办了中午托管，实行半封闭的管理，深受家长的好评和同学们的欢迎。我校还被评为“恩*市日常行为规范教育示范学校”，鼓号队参加市的比赛获得三等奖，这些成绩都是校长您领导有方，凝聚着师生们的辛勤汗水。校长校长，一校之长，您的治学方针可以改变孩子，可以培养优秀的下一代。一个校长肩上的担子是多少重，但您肩负的是光荣的使命呀!
我们的学校环境优美，是一所花园式的学校。走进校园，鸟语花香，景色醉人，但缺少校园文化的氛围。我建议在校园里建一个德育长廊，在墙上张贴一些宣传教育的图片和学生的作品、名言警句、百科知识等等，让校园充满书香，让同学们都成为一个德、智、体、美全面发展的人，充分发挥环境育人的作用。
为了把中午托管办成我校的特色，我们还要继续完善各项管理制度，提高服务的质量，争取让全部同学都能参加托管，全面实施半封闭式的管理。我相信不久的将来，我们的学校将成为恩*教育的一颗璀璨的明珠。
学生：
20xx年x月x日
尊敬的校长：
您好！
我是一个即将毕业的小学生，来自六年2班。随着时光的悄然逝去，我已从六年前那个懵懵懂懂的小女孩，渐渐变成了一个小姑娘。在小学生活中，有尊敬的校长，有辛勤培育我的老师，有与我一起玩耍、学*的同学，是他们陪伴我走过了这样一段丰富多彩的小学生活。经过这三年的学*，我不仅学到了许多文化知识，而且也懂得了许许多多做人的道理。
在这令人难忘的六年里，我们有幸生活在这样一个学*和生活环境很好的校园里，心情感到很愉悦。在此离别之际，我希望学校能够再改善一些，以便让以后来这所学*的同学们有更好的学*环境。
我的第一个建议是：希望我们的学校也有属于自己的校歌。咱们*有**，别的国家也有别的国家的**，有些城市也有市歌。所以我希望，我们的学校也能有校歌。我希望这支校歌能由我们学校的老师和同学共同谱写而成。但愿我们的老师和同学所写的校歌能够脍炙人口，在我们的学校里广为流传，通过这首歌能够体现出我们茶园山小学更好的精神风貌。
第二个建议是：希望我们的学校每学期期末后都能开展“知识抢答”类型的知识竞赛，这样不但可以让我们得到更多的知识，也陶冶了情操，还得到了乐趣。可以先按年段分类比赛，如果在年段获得第一名的同学，可以和其他年级的选手比赛。
第三个建议是：希望我们学校的绿化面积能再扩大一些。那样我们的校园将不仅是学生学*的地方，而且还是花朵的海洋，树木的世界。我们在学*之余还可以欣赏美丽的景物。
祝您：身体健康！
张上智
尊敬的校长：
您好！
还有一学期我就要离开这所学校了，回想在学校里学到的许多知识和老师们交给我的许多做人的道理，我无比感谢。母校把我从一个无知的孩童变成一个懂事的少女。现在，母校依然是环境优雅、设备齐全。但也存在一些缺点，在此，我向母校提出一些建议，希望您能够采取：
1.无法借阅图书：学校每天都没有开放图书馆，使我们在课余时间闲的没事干，难道您不想让我们博览群书，将来成为有用之才吗？
2.学校应该多开采野外活动，如：秋游等。虽然我们六年级学生的学*任务很多，但我们整天都在上课，作业又一大堆，使我们的压力越来越多，仿佛透不过气来，所以我希望多开采一些郊外活动。
3.多派一些人手管理楼梯口，特别是在升**、做早操的时候。要维持秩序，不让楼道拥挤，而造成堵塞或踩压。如果可以的话，把大家上下楼梯的时间错开，让楼上的同学先下来，等他们全部都下来之后，要上楼的同学再上去，这样就不容易发生意外事故。
祝您身体健康！工作顺利！
xxx
20xx年xx月xx日
亲爱的校长：
您好！我是一个刚入学的新生，我觉得校园有许多不正之风，我虽是小学生，但也是校园中的一员，俗话说：“国家兴亡，匹夫有责。”为了让大家有更好的学*环境，我向校长提出一点建议，希望校长能够采纳。
首先第一点，就是学校的攀比之风，大家在一起，不是谈论学*怎样进步，而是讨论谁家里有钱？有势？大家认为如果不比，就会遭人讽刺，大家会对你另眼相看，这是多么荒唐？如果大家今天比谁穿的好，明天比谁家里有钱？那我们学*不是荒废了吗？随着攀比之气的逐渐蔓延，他的危害不容低估，所造成的危害也不容我们小视--
造成负面影响危害第一点，是我们把大部分精力都浪费在攀比消费上，既分散了注意力，又浪费了学*，浪费了大好时光。
造成负面影响危害第二点，我们现在花的钱，都是父母的血汗钱，虽然我们现在是小康生活有一点钱，但钱也是会发光的啊！如果我们无原则的花钱，那我们思想落后，修养怎么会好？
造成负面影响危害第三点，我们为了穿好衣服，会形成心理扭曲，我们在报纸，杂志上看到有些学生为了钱，**，抢劫，那都是触目惊心的事情啊！况且现在的家长都是独生子女，谁还敢对孩子批评，打骂？
种种原因说明攀比之风真是不容小视。
其次第二点，就是学校的男女关系，我们现在都比较小，最重要的任务首先还是学*，但部分同学还是有把谈恋爱放在第一位，这个问题更是危害甚大，现在连小学同学都有这类现象，真是荒唐至极---
造成危害第一点；当然是荒废了学业，思想下降，对学*更是无所要求，这样会误了一个人的前途，为了谈恋爱，使大学落榜而后悔一生的事情我们不是没有见过。
解决方法一，家长注意沟通了解，最好静下心来听孩子讲解，其次，老师多在引导同学，看怎样做才能避免这样类似的事情发生，学生应控制自己，要经得起诱惑，不要盲目的掉下陷阱，我觉得大家最好是穿校服进学校，可避免类似事情的发生。
校长，同学们盲目攀比，比的是奢侈浪费，比掉的是勤俭节约，我们要剔除心灵的黑暗面，树立新的人生观，大家监督身边的同学是不良风气远离我们，还校园一片清洁的天空！
校长如果有什么得罪之处，请多多包涵！
希望校长
健健康康，一帆风顺
您的学生：XXX
尊敬的校长：
您好！我是一个即将毕业的小学生，光阴似箭，日月流失，一转眼我从一个天真无知的小孩长成了一个小学毕业生了。回忆起童年渡过的完美岁月，再想想即将离开哺育我多年的母校，离开朝夕相处的同学老师，不禁，眼泪已在眼眶里打滚儿，真是蓄势待发了。
在即将离开母校时，我想提出一点小小的推荐。我认为校园的电脑室就应把电脑换一换。不要再只用老师的一台主机供应20多台的机子运行了，这样光开机都占了半节课，还怎样学阿？上次我有幸参加了三明的计算机竞赛，他们的电脑全都是完整的机子，不象我们的电脑要靠主机才能运行。
他们的电脑还能够上网，还存有FLASH（动漫）在学完这天的课程后就能够欣赏FLASH，让紧张了一天的身子放送下来，再也不用花前买VCD看了。而我门呢？开机占了半节课，学*用了十几分钟，留下的只有一点点时间，没有FLASH看，只好聊天了。我们的沙县不是三明的泉州吗？而我们实验小学是沙县小学中数一数二的，再用那“土”电脑怎样行阿！
校园只要把电脑换成像三明小学的电脑一样就行了。校园能够先把旧机子全卖了，得到的钱能够买一两台电脑，之后叫县里拨款或让学生家长捐一些钱，这样一来电脑就能够换新的了。
尊敬的校长，期望您能理解我的推荐。祝：您笑扣常开，沙县实验小学越办越好！
姓名：xx
20xx年xx月xx日
敬爱的校长：
您好！做在小学度过了六个春秋了，学校是我另一个温暖的家，我爱它。所谓甘瓜苦蒂，天下物无全美，为让学校成为无瑕的白玉，也为让学弟学妹们在更上一层楼的环境中学*，更是为让学校更得家长的亲赖，在此，我想向您提点建议。
我希望学校能有效管理体验体育器材的秩序。在学校的北楼梯口边上有一排的体育器材，下课的时候中低年级的同学就争先恐后、蜂拥而至，抢占优先位置。跑得快的当然有福利了，尽情地玩耍着；跑得慢的呢，只能待在一旁默默地看着。有些一直跑得慢抢不到位置但是很渴望一同玩耍的，被逼急了就用拳头说事了。
有一回，下课铃响，低年级同学顺着楼梯朝跷跷板纷至沓来，两位同学径直坐到跷跷板的两端，后到的同学抢占前排位置把这两个同学团团围住，不计其数的小手按着他俩的肩膀，猛地往下压，按得满脸通红，从远处看活像一个巨大的哑铃。那两个同学受不住了喊停，可是没人听见。喧闹声、哭喊声响成一片，直到值班老师注意才把同学疏散开，还好没酿成血祸。健康是生命的建筑，运动是健康的基石，可没了安全这块盾牌，就没了生命的活跃。为了避免因运动的意外，我还想到了一些具体办法。
第一，设置更多的运动器材，避免争抢拥挤的情况出现。
第二，设置种类更丰富不拘一格、更有益身心能充分锻炼、又安全的体育器材供学生玩耍，让大部分学生都能积极地投入到体育锻炼中去。
第三，如果有条件可以分成多个区域，比如：低年级、中年级、高年级这三个区域，不同年龄段有不同的运动需求。细致地进行班级的轮换，保证每个班级公*体验玩耍，让大部分学生走出教室一起运动。
第四，安排多个值班老师在这附*，看到不良行为及时制止并做安全教育，解开纠纷，杜绝拥挤，老师是守护同学们的天使。
以上就是我的建议，望校长能考虑采纳。
写信人：
日期：
尊敬的林校长：
您好！我是六年级一班的学生。不到一个月，我就要离开学校了，在这里学*生活了几年，就要离开，还真有点依依不舍呢！在您和老师们的精心栽培下，我从一个无知的小女孩变成一个德、智、体全面发展的少年，我心里布满了感激。
为了使母校变得更加美好，在离开学校之前，我想向您提几点建议，算是送给学校的特殊礼物吧！
一、硬化学校的操场。
由于我们学校的操场凹凸不*，秋天刮风的时候，风一吹，就会扬起很多灰尘，同学们都不敢睁开眼睛；雨天，低洼之处就会有一洼洼的积水，同学们穿过操场走进教室，假如稍不留心，就会变成“落汤鸡”。
二、购置垃圾箱。
在学校，没有一个垃圾箱，同学们来到学校，吃完东西，包装袋都没有地方扔，大多数同学都拿到教室里扔。部分同学为了图方便，有些同学扔在校门外，有些同学干脆就随手一扔，把已经打扫得干干净静的操场、校门等地方又弄脏了。因此，我建议学校多购置几个垃圾箱，放在校园四周，这样，同学乱扔垃圾的现象一定会减少。
林校长，以上的两点建议可行吗？希看您能采纳。
学生：
年月日
尊敬的曾校长：
您好！我是经济与管理系国贸1103班蒋华福。现就20xx年xx月xx日下午三点半左右，我在行政楼一楼监控室所看到的一些问题向您反映。
本人于20xx年xx月xx日晚丢失自行车，次日早上向保卫处报案，保卫处老师备案后，让我去行政楼一楼监控室调取监控画面。下午我便去了监控室。值班室同学打开三台显示器（桌面上共四台，第三台已坏无法显示画面），每台显示器有16个小监控画面，第一台和第二台约有四个画面失去信号，无监控画面显示。我询问值班室同学有没有松园新村（荷园羽毛球旁那一栋）的监控画面，当时找到了荷园篮球场云台的一个监控器，很不幸，这个监控器所在的图像就是在第三台显示器上，由于第三台显示器无法显示图像，所以就失去了最重要的线索。我打开其他监控画面，发现有些监控器已经被树叶遮蔽了画面，部分监控因为安装角度不对，根本起不到监控的作用。
值班室同学说，这些问题已经向相关部门反映，但是迟迟未得到解决。校园监控在一定程度上能抑制校园犯罪率，并且在事情发生后能提供很重要的线索。我知道这些设备安装和维护需要一定时间，但我相信，早发现，早解决就能避免以后出现类似情况，为全校师生的安全得到一份保障，我也斗胆的将这个事情反映给校长，希望校长能抽出宝贵的五分钟去行政楼一楼监控室了解情况。本人愿意对以上所述情况承担责任。再次感谢曾校长能阅读这封信，祝曾校长身体健康，工作顺利！
尊敬的曾校长：
您好！我是经济与管理系国贸1103班蒋华福。现就20xx年xx月xx日下午三点半左右，我在行政楼一楼监控室所看到的一些问题向您反映。
本人于20xx年xx月xx日晚丢失自行车，次日早上向保卫处报案，保卫处老师备案后，让我去行政楼一楼监控室调取监控画面。下午我便去了监控室。值班室同学打开三台显示器（桌面上共四台，第三台已坏无法显示画面），每台显示器有16个小监控画面，第一台和第二台约有四个画面失去信号，无监控画面显示。我询问值班室同学有没有松园新村（荷园羽毛球旁那一栋）的监控画面，当时找到了荷园篮球场云台的一个监控器，很不幸，这个监控器所在的图像就是在第三台显示器上，由于第三台显示器无法显示图像，所以就失去了最重要的线索。我打开其他监控画面，发现有些监控器已经被树叶遮蔽了画面，部分监控因为安装角度不对，根本起不到监控的作用。
值班室同学说，这些问题已经向相关部门反映，但是迟迟未得到解决。校园监控在一定程度上能抑制校园犯罪率，并且在事情发生后能提供很重要的线索。我知道这些设备安装和维护需要一定时间，但我相信，早发现，早解决就能避免以后出现类似情况，为全校师生的安全得到一份保障，我也斗胆的将这个事情反映给校长，希望校长能抽出宝贵的五分钟去行政楼一楼监控室了解情况。本人愿意对以上所述情况承担责任。再次感谢曾校长能阅读这封信，祝曾校长身体健康，工作顺利！
学生写给校长的一封信 (菁华5篇)（扩展4）
——教师写给学生的一封信 (菁华5篇)
亲爱的重阳：
你好！不好意思，让你久等了。
看到昨天你听我说终于又开放写信的名额了，你赶紧跑到座位上取来了班币。这个情景深深的印在我的脑海里，它让我很感动，你是多么的渴望老师给你写一封专属你的信啊。我不敢辜负了这份情意，所以铭记在心，想着今天一定要兑现诺言。我精心的给你选择了这个背景图片，不知道你还满意吗？这朵花开得很淡，但它在热烈的开放，之所以选择它是想把送给我女儿的一句话送给你：我要开花，是因为我知道我有美丽的花儿。
这句话是台湾著名的散文家林清玄在《百合花开》中的一句话。这话很有禅意。它是告诉我们，我不是一株杂草，我是与众不同的，我就要用能绽放来证明自己的存在。老师的眼里，重阳是一个特别要强上进的孩子，每天都保持着旺盛的学*劲头儿，在课上如此，在课下的独轮车活动中也是如此。不肯认输，不肯放弃，总是在做着最优秀的自己。这一点让老师非常的欣赏你，也看好你。是的，父母给予了我们生命，赋予了我们才华，给予了我们资本，我们有什么理由不让自己绽放呢？我们有什么资格不好求上进呢？能够养成好的学**惯、行为*惯、能合理规划自己的事情，能严格约束自己的行为，这些都是人生的财富，也是走向成功的秘诀。很高兴，在你这样小小的年纪里就找知道了这些并能时时的'坚持下去，那么成功没有理由不属于你这样的人。
有一点老师想和你交流的，偶尔约束一下自己说话的欲望，不是非说不可的话尽量耳语，不要影响到别人。
祝你心想事成！
写信人：xxx
20xx年x月x日
可爱的孩子们：
距离离开你们已经有两天的时间了，你们纷纷加了老师的QQ，向我们诉说你们的难过和不舍。你们问老师们是不是向你们想我们一样想你们，会不会永远记住你们，会不会回去看你们。老师很抱歉，不能给你们完全肯定的回答。因为老师一个人要面对一百多个学生，老师无法做到完全*等、博爱地对待你们每一个孩子，真的很抱歉。你们每个人身上都有属于你们自己的闪光点，但是因为课堂的时间有限，教学任务在身，老师无法好好关注你们每一个人。所以老师可以肯定会想你们，但是回去看你们，这个承诺老师不敢下。这半年的时间，在你们十四年的生命中是二十八分之一，在老师二十三年的生命中，是四十六分之一。面对你们的漫漫人生之路，这只不过是一次小小的相遇。我们都还有自己的路要走，所以我们不应该期待着下一次的相遇，而应该珍惜每一次的相遇。
这一次离别，你会伤心难过，那么下一次，希望你能珍惜眼前人，珍惜眼前事，才不至于太过遗憾。不要等离开了，才来忏悔当初上课的不专心，要有心，那么就请从几天开始，珍惜每一个今天，去抓住每一个明天。
你们曾经的老师：xxx
敬爱的教师：
您好!
时间过得真快，我们很快就要毕业了，就要离开这培养。教育我们的的母校了，就要离开这六年里的教师和同学了。
教师，这些年您辛苦了。你用你的心血来教育我们，我们的每一点成绩都有你的心血在里面。你还用课余的时间给我们补课，让我们取得更好的成绩。
有一次，我上课不听课我忙着跟同桌交头接耳。您明白以后，多次用眼神提醒我，可是我并没有注意教师的眼神。最终教师就叫我去办公室，我认为必须会发生什么事情，可是事情不像我想的那样。去到办公室后，教师对我讲了很多的道理，可是我都没有听进去，可是您还是细心的跟我讲，好像就在对牛弹琴哦。
晚上，您打电话给我妈妈。这时我在隔壁偷听，认为您必须是来打小报告的，可是您没有，您在我妈妈面前说了一些我在学校好的表现。
我是不会忘记您的恩情，虽然我们暂时分开了，可是有一天我会回来看您的。
此致
敬礼!
亲爱的孩子们：
你们好。
我是你们的朋友——梁老师。
暑假里，闲来无事，坐在电脑前，逐个打开为你们每届学生精心制作的“满载收获，幸福起航”的视频，伴着轻柔的音乐，看着你们一张张熟悉的小脸儿，回忆着你们在校园学*生活的点点滴滴，幸福溢满心头……
你们活泼、可爱、健康、阳光。与你们朝夕相处，我感觉既快乐又充实，充满活力与热情。记得吗?我们之间拥有太多的“第一次”：第一次队列比赛时你们走顺了手脚;第一次站起来发言时紧张得手心冒汗;第一次得到小红花时笑出了声;第一次叫“老师”却叫成“妈妈”……
这些“第一次”，都是我们共同的甜蜜记忆。而最特别的，还是我第一天正式登上讲台吧。记得吗?欢迎我的是教室里的喧闹声，我大发雷霆，无济于事。只好先走过去把一张张杂乱无章的桌子摆正，渐渐的，教室里没有了喧闹，回头一看后面的桌子已被你们摆得整整齐齐。你们让我明白：身教重于言教。也正是因为你们，造就了一个别样的梁老师。瞧，这特别的“第一次”也是蛮不错的吧?
后来的日子里，我们在相亲相爱里一起成长。有时候，老师有一点点“傻”，你们却学会了感恩。迁校劳动中，我的脚不慎骨折了，一落地就钻心地疼。医生劝我在家休息，可一想到未完成的任务，我便裹着厚厚的石膏，毅然走向学校……谁知一不小心病脚二次受伤，剧烈的疼痛让我整夜无眠。第二天，我一如既往出现在课堂上。腿脚不便，懂事的你们从家里拿来拐杖;为避免我在办公室和教室之间穿梭，你们在走廊里给我放上课桌椅子……老师们调侃我是“走廊管理员”，你们却亲切地称我“袋鼠妈妈”，我“痛并快乐着”!
由于用嗓过度，声带上巨大的息肉让**张嘴不发音，我失声了。手术后第二天，我踏上了讲台，可医嘱三个月的“无声期”我该怎么度过呀?你们给我出谋划策：用笔。于是，课堂上我在黑板上用粉笔跟你们“交流”，一节课密密麻麻的十几黑板字，你们抢着上讲台擦了又擦，我用手拂去一个个小脑袋上落的粉笔灰，却被细心的然然发现我皴裂的伤口。琦琦带来了愈裂霜，一下课就催着我擦。飞飞把粉笔一根根缠上创可贴，追着班长给他发“创意大奖”。课下，我用笔、本和手势和你们对话，你们也不由地伸手比划，突然又咯咯地笑起来。那密密麻麻的“手谈笔记” 呀，摞了足足三尺高……虽然一度被陌生人当成了“哑巴”，但我们在无声的世界里享受着世上最美丽的语言!
还有时候，老师有点“较真”，你们却学会了求真和勤奋。语文教学最基础的就是写字。不管多忙，我都要把每个字范写在你们练*本第一格上。为了能长久保存，我把范写的字复印成字帖送给你们。通过多年实践探索，我总结出独具特色的“坐标定位写字法”，将每个笔画进行固定，方便实用。你们懂得“师父领进门，修行在个人”，所以刻苦练*，你们的字被老师们称赞是“一个模子”。追随努力的，一定是收获。各级各类书法比赛中，你们从“小荷才露尖尖角”到“姹紫嫣红春满园”，老师为你们骄傲!学校希望我把写字教学经验推广到全校，为了给全校师生提供一份样本教参，我牺牲休息时间，经常工作到夜深人静，手指麻木，腰酸背痛……当一至五年级十几万张鲜红的字帖发到全校三千多名学生手里时，大家如获至宝。这看似普通的“草根摹临字帖” 让全校的书写水*走在全市前列。如今这份实用字帖已在我们蓬莱城乡各处学校推广使用，老师为促进蓬莱城乡教育均衡发展做出一点小贡献，你们更为“梁老师字帖”而自豪。
春去秋来，四季辗转，不知何时两鬓已悄悄生出了银丝，但每每面对你们一双双求知若渴的双眸，我丝毫不敢懈怠。我潜心钻研，坚持用“读写”充实你们的头脑。每天清晨，伴随着那琅琅的读书声，我和你们开始了一天的学*。我将儿子读过的书带到教室与你们的书一起建立“图书角”;班里的“图书漂流”激发了你们阅读的积极性;一贯坚持的“师生同读共评”成为引领你们读书的独特方式;我将“国学吟诵”引入课堂，厚实了你们的底蕴……
“桃李不言，下自成蹊”。我们在追求与探索中相知相随。记得吗?课本剧比赛前，为了一个眼神大家练*了大半天。800米赛道上，文文同学掉了一只鞋，没有丝毫停顿，赤着脚丫拼命往前冲;柔韧操训练时，大家疼得满头大汗仍咬牙坚持……校园小记者采访你们，你们说：“一件事情决定去做，就要尽最大努力做到最好!这是我们梁老师教的!”的确，每月的班级评比中，“文明班队”牌匾始终稳稳地挂在我们班级荣誉墙上。你们曾自豪地说：“小学五年，我们班级获得的四十几张奖状，没有一张是第二名的……”小升初考试中，你们总是用最优异的成绩向我致敬，你们都说打着手语、拄着拐杖的梁老师是最美的!在“蓬莱市青少年*奖”颁奖典礼上，冰冰同学现场写下了“天地师恩”四个苍劲有力的毛笔字。那一刻，我热泪盈眶……
孩子们，老师应该感谢你们啊，你们的朝气蓬勃激励老师不忘初心，砥砺前行;你们那无邪的眼睛，澄澈的心灵，造就了一个别样的老师。谢谢你，我的孩子们。
如今，你们步入初中高中、考上大学甚至踏上工作岗位，希望你们珍惜时间，脚踏实地走好每一步，记住梁老师的话“一件事情决定去做，就要尽最大努力做到最好!”
祝福你，我的孩子们，我愿永远做你们诚挚的朋友。
你们的朋友：梁金君
20xx年8月1日
亲爱的孩子们：
你们好。
我是你们的朋友——梁老师。
暑假里，闲来无事，坐在电脑前，逐个打开为你们每届学生精心制作的“满载收获，幸福起航”的视频，伴着轻柔的音乐，看着你们一张张熟悉的小脸儿，回忆着你们在校园学*生活的点点滴滴，幸福溢满心头……
你们活泼、可爱、健康、阳光。与你们朝夕相处，我感觉既快乐又充实，充满活力与热情。记得吗?我们之间拥有太多的“第一次”：第一次队列比赛时你们走顺了手脚;第一次站起来发言时紧张得手心冒汗;第一次得到小红花时笑出了声;第一次叫“老师”却叫成“妈妈”……
这些“第一次”，都是我们共同的甜蜜记忆。而最特别的，还是我第一天正式登上讲台吧。记得吗?欢迎我的是教室里的喧闹声，我大发雷霆，无济于事。只好先走过去把一张张杂乱无章的桌子摆正，渐渐的，教室里没有了喧闹，回头一看后面的桌子已被你们摆得整整齐齐。你们让我明白：身教重于言教。也正是因为你们，造就了一个别样的梁老师。瞧，这特别的“第一次”也是蛮不错的吧?
后来的'日子里，我们在相亲相爱里一起成长。有时候，老师有一点点“傻”，你们却学会了感恩。迁校劳动中，我的脚不慎骨折了，一落地就钻心地疼。医生劝我在家休息，可一想到未完成的任务，我便裹着厚厚的石膏，毅然走向学校……谁知一不小心病脚二次受伤，剧烈的疼痛让我整夜无眠。第二天，我一如既往出现在课堂上。腿脚不便，懂事的你们从家里拿来拐杖;为避免我在办公室和教室之间穿梭，你们在走廊里给我放上课桌椅子……老师们调侃我是“走廊管理员”，你们却亲切地称我“袋鼠妈妈”，我“痛并快乐着”!
由于用嗓过度，声带上巨大的息肉让**张嘴不发音，我失声了。手术后第二天，我踏上了讲台，可医嘱三个月的“无声期”我该怎么度过呀?你们给我出谋划策：用笔。于是，课堂上我在黑板上用粉笔跟你们“交流”，一节课密密麻麻的十几黑板字，你们抢着上讲台擦了又擦，我用手拂去一个个小脑袋上落的粉笔灰，却被细心的然然发现我皴裂的伤口。琦琦带来了愈裂霜，一下课就催着我擦。飞飞把粉笔一根根缠上创可贴，追着班长给他发“创意大奖”。课下，我用笔、本和手势和你们对话，你们也不由地伸手比划，突然又咯咯地笑起来。那密密麻麻的“手谈笔记” 呀，摞了足足三尺高……虽然一度被陌生人当成了“哑巴”，但我们在无声的世界里享受着世上最美丽的语言!
还有时候，老师有点“较真”，你们却学会了求真和勤奋。语文教学最基础的就是写字。不管多忙，我都要把每个字范写在你们练*本第一格上。为了能长久保存，我把范写的字复印成字帖送给你们。通过多年实践探索，我总结出独具特色的“坐标定位写字法”，将每个笔画进行固定，方便实用。你们懂得“师父领进门，修行在个人”，所以刻苦练*，你们的字被老师们称赞是“一个模子”。追随努力的，一定是收获。各级各类书法比赛中，你们从“小荷才露尖尖角”到“姹紫嫣红春满园”，老师为你们骄傲!学校希望我把写字教学经验推广到全校，为了给全校师生提供一份样本教参，我牺牲休息时间，经常工作到夜深人静，手指麻木，腰酸背痛……当一至五年级十几万张鲜红的字帖发到全校三千多名学生手里时，大家如获至宝。这看似普通的“草根摹临字帖” 让全校的书写水*走在全市前列。如今这份实用字帖已在我们蓬莱城乡各处学校推广使用，老师为促进蓬莱城乡教育均衡发展做出一点小贡献，你们更为“梁老师字帖”而自豪。
春去秋来，四季辗转，不知何时两鬓已悄悄生出了银丝，但每每面对你们一双双求知若渴的双眸，我丝毫不敢懈怠。我潜心钻研，坚持用“读写”充实你们的头脑。每天清晨，伴随着那琅琅的读书声，我和你们开始了一天的学*。我将儿子读过的书带到教室与你们的书一起建立“图书角”;班里的“图书漂流”激发了你们阅读的积极性;一贯坚持的“师生同读共评”成为引领你们读书的独特方式;我将“国学吟诵”引入课堂，厚实了你们的底蕴……
“桃李不言，下自成蹊”。我们在追求与探索中相知相随。记得吗?课本剧比赛前，为了一个眼神大家练*了大半天。800米赛道上，文文同学掉了一只鞋，没有丝毫停顿，赤着脚丫拼命往前冲;柔韧操训练时，大家疼得满头大汗仍咬牙坚持……校园小记者采访你们，你们说：“一件事情决定去做，就要尽最大努力做到最好!这是我们梁老师教的!”的确，每月的班级评比中，“文明班队”牌匾始终稳稳地挂在我们班级荣誉墙上。你们曾自豪地说：“小学五年，我们班级获得的四十几张奖状，没有一张是第二名的……”小升初考试中，你们总是用最优异的成绩向我致敬，你们都说打着手语、拄着拐杖的梁老师是最美的!在“蓬莱市青少年*奖”颁奖典礼上，冰冰同学现场写下了“天地师恩”四个苍劲有力的毛笔字。那一刻，我热泪盈眶……
孩子们，老师应该感谢你们啊，你们的朝气蓬勃激励老师不忘初心，砥砺前行;你们那无邪的眼睛，澄澈的心灵，造就了一个别样的老师。谢谢你，我的孩子们。
如今，你们步入初中高中、考上大学甚至踏上工作岗位，希望你们珍惜时间，脚踏实地走好每一步，记住梁老师的话“一件事情决定去做，就要尽最大努力做到最好!”
祝福你，我的孩子们，我愿永远做你们诚挚的朋友。
你们的朋友：梁金君
20xx年8月1日
学生写给校长的一封信 (菁华5篇)（扩展5）
——学生写给家长的一封信 (菁华5篇)
亲爱的爸爸、妈妈：
妈妈每天都要上班，有的时候，还要加班。在家里，又要为我们洗衣服、做饭、做菜、打扫卫生，忙里忙外的，象个陀螺。您每天督促我学*，辅导我学*]休息的时候您还不辞辛苦的陪我去盖伦学英语。妈妈，我想对您说：您这么关爱我，我长大了，一定好好的孝敬您。
妈妈，我还想对您说：您批评我的声音不要太响。每当我学*学不好的时候，您总是冲着我大声的吼，有时还打我，我好伤心，眼泪哗哗的流下来。那时的我很烦您，感觉不到您对我的关爱。后来，您说以后再也不说我，不打我了，我听了很高兴，我知道您是为我好。我由衷地想对您说：妈妈，我爱您，我一定会努力学*，不辜负您的期望，我一定是您的骄傲。
爸爸每天都要早起送我上学，每天按时在学校门口接我放学。天天如此，从不误时。有空还带我去钓鱼，享受大自然的新鲜空气。爸爸您对我太好了。
爸爸、妈妈您们辛苦了，让我给您们倒水喝，给您们捶捶背吧。
爸爸、妈妈，是您们给了我生命，我永远爱您们！
最后，我祝爸爸妈妈永远快乐，健康！
此致
敬礼
永远爱您们的女儿
亲爱的爸妈：
爸，妈我想对你们说的实在是太多太多了。当我高兴快乐时，你总是第一个问候我;当我饿了病了时，您总是第一个紧张我的人;当我烦燥生气的时候，您也是第一个受连累气的人;当我健康成长，有了一点出息的时候，更是您一个鼓励我，向我微笑的人;当我在安*上学时，您也是天天为我牵肠挂肚的人。
现在的我是16岁，也是许多大人们所说的逆反期，我们小孩子总是认为我们长大了，可你们大人总是认为我们是长不大的小孩，也许是我们说的对，因为我们长大了有了自己的思想，，有了自己想要的东西……也许是你们说得对，我们离不开你的怀抱，离不开你们的关心，更离不开你们的呵护，不管是谁说的对，我永远都是你们的儿子。
也许我们的争吵是无味的，只是一些小事，却能引发我们之间的“战争”，我希望我们以后都能从对方的角度思考一下，我相信这样结果会更好一些。
虽然我们的生活中有许多的小插曲，也有许多的话我不好意思当面和您说，但是在纸上我可以写的那就是---爸爸妈妈，我爱你们。
妈，虽然我出生时与您相连的脐带剪断了，但是您情感上的脐带却永远剪不了。十几年了，我感谢您对我付出的一切，感谢您给予我的爱。
爸妈，我爱你们!
xxx
xxxx年xx月xx日
亲爱的家长：
您好！
这一次很开心可以给你写信，我是你们的孩子，今天，我想把自己心里的一切通通告诉你。或许你一时间可能有些反应不过来。但是我希望您可以耐心的听一听，这是我们内心的声音，也是我们想要告诉你们的一切。
我们已经初三了，不久之后就要迎接那一次中考。其实你说我们是不害怕的吗？当然不是。我们会害怕，不仅是害怕这一次测试，更是害怕失败。我知道你们对我寄予了很大的期望，所以我一直都不敢放松警惕，即使是战斗前一秒钟，我也会好好的利用到。正是因为我知道你们对我的爱和期望，所以我们才不敢失败，也才对这一次考试感到恐惧。但是我又何尝不了解你们的用苦良心呢？
你们表面上是对我们严厉，但心里也是一样的柔软的，你们不想看到我今后遇见一个不好的未来，所以你们一直都在努力的催促我前进，即使你们扮演者一个“坏人”的角色，但是你们也丝毫没有停止对我的爱和督促。这些我怎么会不知道呢？我是一只都知道的啊，我也一直理解你们，在学*中更加的努力。
但是亲爱的爸妈，我希望你们可以再多加理解我一些，我知道你们已经很大限度的对我包容了。但是我需要的其实你们可能没有猜到，我只是需要一点点空间，需要一点点自己空出的时间，去做一做自己喜欢的事情，这些时间对我们的学*是没有太大的影响的，所以亲爱的爸妈，请你们不要再紧紧的催促着我们，我们需要停留的时间和喘息的机会。
现在时间越来越*了，我自己的心里也开始有些慌张了，但是我知道你们就在我的身后，不管我是失败或是成功，你们依旧会爱我，照顾我，关心我。所以一想到这里，我就不害怕了。但是我会一直的努力下去，因为我知道这是你们对我的宽容，而我也不想让你们失望，我会加倍的努力，加倍的学*。
面对这一次中考，我不会被它吓到，我会更加勇敢的往前走，更加坚定的.去做自己的事情。这是我对父母的承诺，也是我对父母这么长时间投入的回报。可爱的爸爸妈妈，感谢你们的陪伴，让我能够这么健康的成长，感谢你们的爱和关心，让我可以更加无畏的走下去！
此致
敬礼！
xxx
20xx年x月x日
亲爱的爸爸妈妈：
您们好！
是您们赐予我生命，让我来到五彩缤纷的世界。在这个大世界里，对于我来说，您们就是最宝贵的。是您们在我遇到困难的时候鼓励我，激发我前进的动力，是您们一直在我身边默默地守护着我。
每次我做错事的时候，您们都会严厉地批评我，而我能感受得到您们每一句话里都饱含着您们对我深深的爱……每次我有不懂的或不明白的问题时，您们都会走到我身边鼓励我，告诉我说：“加油！我们相信你！”那时，我便会打开脑洞仔细思考，直至想出问题的答案为止。
爸妈，您还记得吗？您还记得一直记我刻骨铭心的那件事吗？那一天我病了，外面寒风呼啸着、怒吼着。爸妈很担心我会发烧，就赶紧帮我戴好了帽子和口罩，但是家里只有一条围巾和一双手套，妈妈毫不犹豫地就把仅剩的围巾和手套都给我了。我看到妈妈身上一点儿保暖的东西都没了，爸爸身上也没了。心疼极了，说：“爸妈，您们把手套和围巾戴上吧！”爸妈齐声地对我说：“没事，我们不冷，你戴着吧！”您们一直在推辞，坚持着让我戴上。
您们强忍着寒风侵袭来到了医院，到了医院，您们还一直在问我：“你冷不冷？”您们完全不顾自己的寒冷——冻僵的手和一直发抖的身子。但脸上却挂着慈祥的笑容。
我心里的酸楚感无法抑制地倾池而出，泪珠在眼眶里直打转转。我亲爱的'父母，您们是多么地伟大！无私地、默默的为我付出一切，若我有一点儿难受或不适，您们就会急得像热锅上的蚂蚁。俗话说：母爱似海，父爱如山。父母的爱就是世界上最伟大、最无私、最宽厚的爱。
爸妈，您们辛苦了！
xxx
xx月xx日
亲爱的爸爸：
您好！
我一直想对你说句心里话，你知道吗？以前我一直认为，这世界上只有伟大无私的母爱和纯洁的友爱，但现在我却发现还有一种爱，让人敬畏、尊重，那便是父爱。
在我心中，父爱是严峻和伟大的，父爱如太阳般温暖，似春风一样和熙，像清泉一样甘甜；您的爱也是最伟大、最无私、最神圣的。
爸爸，您知道吗？每当一回家，看到你劳累的样子，我不由得心中泛起一阵阵心酸，看到您头上不知不觉出现的银丝，就想起您*时在外奔波辛劳的样子。爸爸，在此我想对你说一声：“您辛苦了！”
经过九年的春夏秋冬，伴着九载的花开花落，您陪我度过的风风雨雨历历在目。记得那年的盛夏，你的单位工作正忙，而我不知怎么突然发烧不止，为了我放下手中繁忙的工作带我去医院找专家就诊，最后确诊为急性腮腺炎，，医生说用膏药贴也可以控制病情，而您却对医生说小女孩贴膏药不好看，就让医生另外开了一个处方治病，但费用比膏药贵了不少。从这细微的角度让我看到您对女儿的爱是那么的无私，那么让人崇敬。
爸爸，我很欣赏你对生活的态度。工作中的问题导致的不良情绪，您从不在我和妈妈面前表露，我看到的最多是您的笑容。这学期期中考试前，您总是关切的叮咛我，放松思想压力，把每次考试当成*时的作业对待。知识的积累是靠*时的学*获得的，而不是考试前突击复*而得到的，把*时老师讲的知识重点牢记好，深刻理解，再加以学*巩固就一定考出好成绩。成绩公布后，我看到您脸上的笑容，但您却说：“成绩只代表过去，你需要掌握的新知识还有太多太多，不要有任何骄傲情绪，还要像以前一样努力学*。”
爸爸，最后我想对您说：“谢谢您的妈妈对我的养育之恩，我会在您的教育下做的父母的好女儿，老师的好学生，同学们的好伙伴！”
祝您
工作顺利，身体健康！
女儿：xx
学生写给校长的一封信 (菁华5篇)（扩展6）
——写给校长的一封信范文20份
亲爱的同学们：
见字如面！
22号一别，不过三天的时间，比起上班，我确实轻松不少，可是，我心上却总不是那么踏实。
只有看到你们在群里发布的学*、运动打卡，我这颗心才得以慰藉。不知道，我们在学校学*期间，你们的父母们是否也和我有同样的心情？
当然，这纯属我自己原因，毕竟我教了一年的学生，这点自信我还是有的。刚放假第三天，各种打卡、各种立flag，各种“觉醒”……我们常说万事开头难，看来你们开了好头。可是，孩子们！比起开头，更难的是坚持啊！毕竟暑假才刚刚开始。一天、两天、三天……打卡是形式，是组团坚持，是仪式，是对你这段经历最好的尊重。就像此刻，我为你们写的这封信，这也是我对你们的尊重，因为对于爱来说，仪式感就是尊重啊！
仪式感的目的，就是让自己感觉是在生活。而那些给你带来仪式感的人，往往都是爱你的人。
这样一想，我们何不给自己一个有仪式感的暑假呢？
每天清晨醒来，背一首古诗或是读一段美文，一家人一起跑跑步，回来坐在餐桌前不紧不慢地吃顿精致的早餐。这样的早晨就是一天中仪式的开始。
据我所了解，你们一天中大部分时间都留给了补*班。记得放假前你们的学姐说过一句话，“程管的`学生都会自己管自己。”我想，没有我督促唠叨的日子里，你也能和补*班的同学炫耀，“程管的学生都会自我教育！”程管的学生不仅会自我教育，还特别善于利用时间。所以，我相信你们绝不会把时间浪费在补*班上，你一定是补*班里“不合群”的一个，因为你没空和同学闲侃，你要趁着下课时间争分夺秒写老师布置的作业。合理地利用时间，高效地完成任务，这本身就是对生活最好的仪式。
一天的补*班结束，想必你一定有些困倦，可是妈妈精心准备的晚餐，一家人餐后的散步或是体育运动又或是一起看场球赛。享受和家人在一起的美好时光，就是爱里最好的仪式感。
一天的学*和生活就要结束了，相信在你白天的见闻或思索中，一定有值得记录的地方。拿起手中的笔，快快写一点儿吧！每天写一点儿，是我们彼此隔着屏幕，互道晚安的浪漫！
当然，我相信学*能力超强的你们，在仪式感这件事中，一定会有更多的惊喜。
比如，我们的高嘉彬同学正在进行《寻找匠人之莫高窟》的旅行。边旅行边记录，跟着他的文字，我们足不出户也随他一起感受了莫高窟壁画的绝美神奇。我相信程管的学生，一路上读书、旅行，写一点儿，一个都不会落下。有质量地学，有质量地玩，这算是我们的班级文化吧？
微信群群发消息就能解决的事情，为什么非要写一封长信呢？
这就是我们之间的仪式啊！最初它是我对你们的期待，后来它是我对你们的尊重，现在则是我对你们的牵挂。
“每天读一点儿”和“每天写一点儿”是我发起的，每天早上和你一起用声音问候黎明，每天晚上和你一起用文字互道晚安，是告白，是陪伴，还是仪式。
优秀的人一定是最会和自己相处的人，这个暑假希望你走出去看风景的同时，也能找到和自己相处的最好方式。凡是能让你变好的，可能都不是那么舒服，比如健身、比如减肥、比如练字。所以，当我在群里看到佳欣同学进步神速地字体时，当我看到小牛同学去上练字班时，当我看到梁佳鑫同学每天给我发一页练字时，我又是那样地为你们高兴。
我想，如果结局是好的，你应该不会太介意过程中的小波折吧？
做最难的事儿，最容易成功！
坚持最简单的事儿，就是最难的事儿。比如每天读一点儿、每天写一点儿、每天运动一点儿……
孩子们！如果你觉得假期有些难熬，不妨试着多一些仪式感，让*淡的假期过得充实而有意义！
所爱隔山海，山海亦可*。我相信我的牵挂一定因这封信的仪式传递到了你的心里。
最后，愿你假期的一切活动，都安全至上，开学后，给我一个更加阳光、健康的你。
尊敬的校长先生：
您好！
我是湖南长沙人，是一个乖巧女儿的父亲。之所以知道中国文化大学，是因为我的女儿。给您写这封信，在您百忙之中，又增添一个忙，还是因为我的女儿。我的女儿单纯、善良、诚实、可爱、勤劳、爱学，是陕西科技大学外国语与传播学院大三的学生。目前，在陕西科技大学的组织下，于20xx年2月14日赴贵校交流读书，学*时间为一个学期。
女儿初到贵校几天，就喜欢上了这个毗邻阳明山国家公园，校舍古色古香的学府。并以传播学生的视角，给家里发了许多精美的学校风景相片，说：真是选对了一所学校，不仅环境优美，且学*氛围浓烈。尤其是传播方面，独树一帜。学校创办者张其昀“承东西之道统、集中外之精华”的办学理念，在这里得到充分体现，真正可以学到不少的东西。
众所周知的原因，由于大陆的浩劫，以及*年来一些地方急功*利的做法，大陆传统的东西消失的很多、很快。我的儿女作为90后，很多传统的东西只能从书本和人们的记忆中寻找了，现在很荣幸能赴贵校交流读书，就是想着能在传统依然浓郁的文化大学，受到传统文化的熏陶，展现中华儿女文化风采的魅力。可是，现在遇到了一个困惑，恳请校长先生拨冗关注。
这就是选课的问题。不知道是陕西科技大学和贵校的沟通问题还鼠校的规矩。女儿和同学在选课中遇到了困难。在赴贵校之前，陕西科技大学就组织她们同赴贵校交流的13名学生进行了选课。可是，到了贵校却要重新选课，而且有诸多限制，如：不能选择学年的课，只能选择学期的课，再如选择课程需以理论课程为主，不能选择实践课程等等。至于贵校个别老师的态度问题，那许是理念或者作为学者的一种姿态，只能要求女儿多理解了。
您是校长，是学者，关于交流生的做法和含义一定比我知道的多很多很多。作为一名普通学生的家长，想到的交流，就是要交换、流通，这样才能取长补短，事半功倍。源贵校之历史，已*一个世纪，中华传统文化在贵校依然完好。望校长先生在百忙之中，对女儿及她们同学选课问题予以关注，以满足女儿学*之目的。不当之处，不吝赐教。
谢谢。
顺致春安。
写信人：
20xx年xx月xx日
尊敬的王校长：
您好！当我听到您将要被调走时，心里却是如此的难受。我的老师跟我说您很关心我，这些我都知道，我也很感谢您对我的帮助。是您一直在帮助我，是您在支持我，是您给了我还能够读书的机会。我一定会努力学*的，让行动来证明我的话。
在这学期开校没多久，我来找您，看见您头上的白发比以前更多了。您对您的工作尽心尽责，一定很辛苦。在我认为，您是最负责最认真、最关心学生的校长。那次歌咏比赛，我就看出来了，就因为一个学生晕倒了，您的神情也变了，而那个时候，也该你们老师唱歌了，而您却从上面焦急的跑下来。您无微不至的关怀感动了我们。
当您将要走时，我有很多感激之类的话想跟您说，因为我说不出来，所以才给你写的信，希望您能见谅。感谢您在接*一年时间里对我的关心和照顾，我一定要考上自己理想的大学，不管家里的情况有多么糟糕。以后，我也一定会报答校长您的。
此致
敬礼！
学生：xx
日期：
亲爱的校长：
您好！我是一个刚入学的新生，我觉得校园有许多不正之风，我虽是小学生，但也是校园中的一员，俗话说：“国家兴亡，匹夫有责。”为了让大家有更好的学*环境，我向校长提出一点建议，希望校长能够采纳。
首先第一点，就是学校的攀比之风，大家在一起，不是谈论学*怎样进步，而是讨论谁家里有钱？有势？大家认为如果不比，就会遭人讽刺，大家会对你另眼相看，这是多么荒唐？如果大家今天比谁穿的好，明天比谁家里有钱？那我们学*不是荒废了吗？随着攀比之气的逐渐蔓延，他的危害不容低估，所造成的危害也不容我们小视――
造成负面影响危害第一点，是我们把大部分精力都浪费在攀比消费上，既分散了注意力，又浪费了学*，浪费了大好时光。
造成负面影响危害第二点，我们现在花的钱，都是父母的血汗钱，虽然我们现在是小康生活有一点钱，但钱也是会发光的啊！如果我们无原则的花钱，那我们思想落后，修养怎么会好？
造成负面影响危害第三点，我们为了穿好衣服，会形成心理扭曲，我们在报纸，杂志上看到有些学生为了钱，**，抢劫，那都是触目惊心的事情啊！况且现在的家长都是独生子女，谁还敢对孩子批评，打骂？
种种原因说明攀比之风真是不容小视。
其次第二点，就是学校的男女关系，我们现在都比较小，最重要的任务首先还是学*，但部分同学还是有把谈恋爱放在第一位，这个问题更是危害甚大，现在连小学同学都有这类现象，真是荒唐至极―――
造成危害第一点；当然是荒废了学业，思想下降，对学*更是无所要求，这样会误了一个人的前途，为了谈恋爱，使大学落榜而后悔一生的事情我们不是没有见过。
解决方法一，家长注意沟通了解，最好静下心来听孩子讲解，其次，老师多在引导同学，看怎样做才能避免这样类似的事情发生，学生应控制自己，要经得起诱惑，不要盲目的掉下陷阱，我觉得大家最好是穿校服进学校，可避免类似事情的发生。
校长，同学们盲目攀比，比的是奢侈浪费，比掉的是勤俭节约，我们要剔除心灵的黑暗面，树立新的人生观，大家监督身边的同学是不良风气远离我们，还校园一片清洁的天空！
校长如果有什么得罪之处，请多多包涵！
希望校长
健健康康，一帆风顺
学生：xxx
x月x日
亲爱的校长：
您好。
我们在附小已经生活快六年了，对附小的每一个地方可以说的上是像家一样。在附小生活了这么多年，觉得附小还是有一些不足的地方。比如：图书馆不开放，操场掉色等等。但是我最想说的是，男厕所的蹲厕。
男厕所的蹲厕是够多了，但是其他方面就不行了。每一排蹲厕只有一个冲水装置，每次男生上完厕所，又懒得跑到前面去按冲水装置，所以男厕所总是臭气熏天。如果能参考一下综合楼的男厕所，就很好了。还有一个就是蹲厕没有门。我们现在都在慢慢发育，所以上厕所时，就是不太想让别人看见。可以装上一个铁门，和综合楼的男厕所一样。所以我建议：
第一，装一个抽水水箱，让每个男生上完厕所以后，会随手冲厕所。
第二，装一扇门，不让别人看自己的隐私。让我们上厕所都放了心。
第三，让阿姨，每隔两节课，帮我们清理一次厕所。这样可以保持男厕所的.清洁，也可以给我们留下一个深刻的印象。
以上就是我的建议，希望校长能够采纳。
建议人：刘韬元
五月八日
尊敬的校长：
您好！
首先对您为教育事业所作的贡献表示衷心感谢！
基础教育，尤其是中小学教育，在整个国民教育体系中占据着承上启下的重要位置。全社会尤其是家长对中小学教育的期望值很高。作为一校之长，要对这些学生和家长负责。和您一样，我们一直都在致力于打造能够令孩子、家长、社会满意的教育。尽管这不是一件容易的事，教育的路上有鲜花掌声，但也有困惑、困难、困境，我们坚信，总有更多的办法，总有更好的办法。只要努力就会有收获，我们共同的责任和使命就是创造适合学生的教育，打造名优学校，努力办人民满意的教育。也许我们之间的合作才能让我们走得更远，愿我们在给学校合理评价的同时，为贵校的事业发展锦上添花。
我们宁夏立德树人教育研究发展咨询中心成立于20xx年的春天，现有一支经验丰富的专家团队，我们的服务宗旨是通过学校办学水*的评价与评估实现学可持续发展，持续为学校创造服务价值，为推动当地社会进步贡献力量。
我们中心能为您做的：
1、协助：协助您完善学校管理，提高教育的实效性，真正起到与学校和谐合作的作用。
2、提高：提高校长和教师的.教育能力，积极配合学校工作，提高学生的综合素质和学*质量。
3、双赢：为学校提供可借鉴的办学经验和做法，打造优质教育，同时让每我们每一位专家的知识价值得以升华、得以实现、得以实用，宣传我们中心专家的教育思想和理念。
几年来我们与多所学校进行了尝试性的合作，获得了学校和**教育部门的高度认可，并取得了可喜的成绩。为了进一步扩大我们的工作广度、深度和意义，我们相信会有更多慧眼慧智的校长xxx，了解我们，我们期望与各位教育界有识之士真诚合作，共创辉煌！
XXX
20xx年XX月XX日
校长：
你好！
进入学校工作至今已有两年了。两年来，在我记忆中除了市教科所的老师下乡来听过我的课外，校长们好像从未听过我的课，中层领导更是没有听过我的课。
我的课上得怎样？自我感觉良好，但我真的很想听一听学校领导对我的课堂教学作一个指导性的评价！
有一次市教科所的调研组下乡调研，听了我们组几位老师的课，之后我们欢聚一堂进行评课，大家畅所欲言，各抒己见，那场景至今记忆犹新。这样教的研活动对于我们年轻老师来说可谓是雪中送炭，受益匪浅。更令人赞叹的.是：当我们谈到本组的某某老师因公出差不能来参加听课评课活动时，一位市里面的某高中校长接话说：“这位老师上课不错，我听过他的课，接着他打开听课笔记本，把听课的时间、地点及评价记录一一向我们道来……”多敬业的校长啊！
可我们的校长们呢？其办公桌的案头上有听课记录本吗？一个学期下来听了几节课？听课后曾与几位老师进行评课交流？对此，校长你能毫不汗颜地作出响亮回答吗？若上级领导来调研，问及本校某某老师的课堂教学情况，你该如何应答评价？“没有调查，就没有发言权”，如果你连某某老师的课都从来没有听过，凭什么去评价某某老师的课堂教学呢？
昔日读高中，每学年都能看到学校开展各种教研活动：如青年教师汇报课、青年教师竞赛课、师徒传帮带展示课、骨干教师示范课等，拉的横幅、展示的板报至今历历在目。可如今当老师了，这些活动学校似乎已经禁闭，难道搞课改了，这些活动就过时了吗？
毋庸置疑，建造一栋楼房需要资金投入，学校搞教学科研，更需要资金投入，这叫教育科研投入。这种投入与产出是成正比关系的。学校工会开展气排球比赛，就设个一二三等奖，颁发奖金和奖状，而开展教育科研活动，如青年教师优质课竞赛，集体备课活动等，难道不应该设奖？
校长，你也的确很忙，为了跑工程，为了采购，为了应酬，我们总见你与后勤部门的领导形影不离，好风光好气派。但校长你也最清楚：教学、科研、课堂、老师是学校的**子，作为一线的年轻教师，我们更多的希望校长：与教学、科研等部门的领导形影不离，常商教育科研发展大计；与课堂形影不离，每周认认真真听完一节课；与老师形影不离，听完课之后及时与老师反馈交流，分享课堂教学得失……
桃李不言，下自成蹊。校长以身作则，树立典范，经常走进课堂、参与集体备课活动等，学校的教研活动一定会红红火火，教学质量一定会芝麻开花节节高。
此致
敬礼！
一位年轻老师
20xx年XX月XX日
校长：
你好！
进入学校工作至今已有两年了。两年来，在我记忆中除了市教科所的老师下乡来听过我的课外，校长们好像从未听过我的课，中层领导更是没有听过我的课。
我的课上得怎样？自我感觉良好，但我真的很想听一听学校领导对我的课堂教学作一个指导性的评价！
有一次市教科所的调研组下乡调研，听了我们组几位老师的课，之后我们欢聚一堂进行评课，大家畅所欲言，各抒己见，那场景至今记忆犹新。这样教的研活动对于我们年轻老师来说可谓是雪中送炭，受益匪浅。更令人赞叹的是：当我们谈到本组的某某老师因公出差不能来参加听课评课活动时，一位市里面的某高中校长接话说：“这位老师上课不错，我听过他的课，接着他打开听课笔记本，把听课的`时间、地点及评价记录一一向我们道来……”多敬业的校长啊！
可我们的校长们呢？其办公桌的案头上有听课记录本吗？一个学期下来听了几节课？听课后曾与几位老师进行评课交流？对此，校长你能毫不汗颜地作出响亮回答吗？若上级领导来调研，问及本校某某老师的课堂教学情况，你该如何应答评价？“没有调查，就没有发言权”，如果你连某某老师的课都从来没有听过，凭什么去评价某某老师的课堂教学呢？
昔日读高中，每学年都能看到学校开展各种教研活动：如青年教师汇报课、青年教师竞赛课、师徒传帮带展示课、骨干教师示范课等，拉的横幅、展示的板报至今历历在目。可如今当老师了，这些活动学校似乎已经禁闭，难道搞课改了，这些活动就过时了吗？
毋庸置疑，建造一栋楼房需要资金投入，学校搞教学科研，更需要资金投入，这叫教育科研投入。这种投入与产出是成正比关系的。学校工会开展气排球比赛，就设个一二三等奖，颁发奖金和奖状，而开展教育科研活动，如青年教师优质课竞赛，集体备课活动等，难道不应该设奖？
校长，你也的确很忙，为了跑工程，为了采购，为了应酬，我们总见你与后勤部门的领导形影不离，好风光好气派。但校长你也最清楚：教学、科研、课堂、老师是学校的**子，作为一线的年轻教师，我们更多的希望校长：与教学、科研等部门的领导形影不离，常商教育科研发展大计；与课堂形影不离，每周认认真真听完一节课；与老师形影不离，听完课之后及时与老师反馈交流，分享课堂教学得失……
桃李不言，下自成蹊。校长以身作则，树立典范，经常走进课堂、参与集体备课活动等，学校的教研活动一定会红红火火，教学质量一定会芝麻开花节节高。
此致
敬礼！
一位年轻老师
20xx年XX月XX日
敬爱的窦校长：
您好！*来工作还顺利吗？我是本校一个六年级的学生，在即将毕业之际，我想给学校的工作提几点建议，并就此谈谈我的想法。
上个学期，我们六年级的同学为全校搬进新校舍这事儿开心了好一阵子。毕竟，这是我们小学阶段的最后一年啊！新校舍里有宽敞明亮的教室，教室里有空调、家庭信息播放器、投影仪、数码播音系统等，此外还有崭新的标准跑道和运动场地，一切都令人十分满意。尤其是操场，我记得从它开始建时我和几个同学就时常趴在窗口，看着它一天天完善，总盼着它能早一天建好。现在运动场建好，除了上体育课，我们有时间还想去做做运动。因为课室在五楼，所以我们不方便在课间下去，只能放学去锻炼一下。可是学校现在5时10分就要清场，上完课后班的同学根木来不及锻炼身体就得回家。碰到体育考试那几天，下午还得跑到西大球场去练跑步，这样既麻烦，效果又不理想。所以我建议教学楼的清场时间不变，操场的清场时间推迟到5时35分，这样既保证我们不会在课室逗留，又能让我们锻炼好身体，这不是一件很好的事情吗？
另外一件事就是关于我们学校校服的问题。学校总有一些同学不穿校服。一方而可能是来不及换洗，另一方而也是因为有些同学嫌校服不如家里的衣服好看，不愿意穿。虽然这确实有些挑剔了，因为我们的校服这么多年来也一直在改进，但是这证明我们的同学在校服问题上还是停留在“要我穿”的.层次上。在其他国家比如说日木，他们的学生最爱穿的就是校服，都是“我要穿”。这也许是因为他们的校服更符合学生的口味。所以我觉得可以发动全校同学一起设计我们的校服。一来让同学们更爱穿校服了，二来也培养了同学们的创造能力，让校服成了展示同学们能力和精神风貌的窗口。可以征集全校同学的创意，让老师和同学们一起评出心中最理想的校服。虽然这个建议很陌生，但我觉得应该大胆地去尝试才知道它好不好。
希望我的建议能让将来的学弟、学妹们更满意我们学校的建设，也希望它能为学校的工作尽一份绵薄之力。衷心地祝愿母校越办越好。
祝您
身体健康！
工作顺利！
学生：谢维宁
20xx年4月10日
尊敬的校长：
您好！
我是五零四班的学生XXX。今天有幸给您写信，我觉得十分开心！您常常身穿笔挺西服，手提公文包。当学校有什么比赛时，你还带上特别酷的墨镜，真像一位侠客。
看上去您像一位丰趣的人，可是您对待工作，总是十分的认真！头上多了许多的白发，脸上长了很多的皱纹。这都是为工作所生，为事业所长。您从来都没有一句怨言，只是默默的，默默的……
有一次，我帮老师拿钢笔。经过校长室，看见您正认真的办公。手上的笔唰唰的在纸上移动着。不管外面多吵，您似乎都没听到，还是埋头工作。
您真是一位好校长，为所有人树立了榜样！
最后，我向您致敬，祝您青春长在，工作顺利！
小记者XXX
20xx-1-24
敬爱的校长：
您好！我是六年四班的一名学生。
如今，我们即将而临毕业考试，只剩下短短两个月的时间在母校学*了，但是校园中的一切，仍然令我难以忘怀。每当看到低年级的小同学在大汗淋漓地玩耍时，总会不知不觉地想到以前天真无知的我，是老师们的谆谆教诲让我懂得了许多人生道理。这几年间，我生活在母校，学*在母校，嬉戏在母校，母校的一草一木我都那样熟悉。
上学期，我们告别了以前的旧教学楼，搬进了现代化的、焕然一新的新校舍，无论是教学设备还是教学环境都比之前好很多，在此我为母校提几点建议，作为我对母校的临别礼物。
一、可以多开展些有趣味性的活动，例如：文艺表演，小品比赛等。
二、设立一个“师生活动课”，每个老师都可以加入同学们的活动。
三、在每个班门前挂上一个“每周之星”的照片。
开展有趣味性的活动既锻炼了同学们的表演才能，有益身心健康，还能够丰富课余生活。更重要的是，能让侮个同学都清楚自己的长处所在，更好地取长补短。
“师生活动课”每周可以有一节，专门让同学与老师们玩在一起，做各种游艺活动，这样既培养了师生间的感情，又可以互相多一点了解，少一点距离。
“每周之星”挂上的应该是木周内表现最好的'同学，可以用各种方式来评选，让班上的同学都以这位同学为榜样，改正自己的缺点，尽量做到最好，提高各个方而。
以上几点，是我的个人建议，作为送给母校的礼品。
不久之后，我们就要离开母校了，我要为母校、为培养我的老师们送上一份浓浓的祝福。
祝母校越办越好！
祝老师们工作顺利！
学生：丁晶晶
20××年4月30日
敬爱的校长：
您好!在你的领导和老师的辛勤培育下，同学们都取得了满意的成绩。在我入校园的这几年来，我发现，我们的学校变得越来越来好，破旧的教学楼变成了宽敞的漂漂亮亮的教学楼。操场也变得更大更干净了。可是*阶段来，我发现不少同学们都不注意卫生，甚至老师都随地吐痰。因此我向校长提出以下意见：
一.把教师的窗户提高些，防止同学们爬窗户或向下扔垃圾。
二.不能让同学们在路边买食物，还不能把垃圾带进来。
三.在学校的树木旁和花草旁立一块告示牌。
四.每个年级多分一个班，尽量把每个班人数控制的少一些。
五.增设环保牌和垃圾箱，方便广大师生。
六.加大管理力度，设值日班长，监督同学们和老师。
以上是我本人意见，希望校长采纳，加以管理，为我们创造一个优雅、舒适的学*环境。
一个普通的学生
尊敬的李校长：
您好！在这里我想和您说些心里话。
亲爱的母校拉着我们的手，一起走过了六个春秋，在这六年里，我们从天真烂漫的孩童成长为文明礼貌的红领巾，从不懂事的小顽皮变成了德智体美劳样样优秀的三好学生。这一切的一切，都离不开您的努力工作。我们成功后的笑容中包含了您辛勤的汗水，我在美丽的`校园玩耍时，发现了几个微不足道的小缺点。
我看到老教学楼的墙壁上有几条裂缝，使我不由得担心教学楼里学生的安全起来。回到家后，一直做建筑工程的爸爸告诉我，那没关系，不会危及到学生的安全。可我还是要建议您，希望您能让工人用水泥刷补裂缝，从而达到更安全的目的。我还希望能把灰暗破旧的楼刷上明亮色彩的漆。让这栋“三朝元老”在阳光的沐浴下更加朝气蓬勃，灿烂辉煌吧。
还有一个建议，不知道您注意到没有？学校操场经常“大雾漫天”，课间和体育课我们在操场上活动，都感到呛得难受。希望能在跑道两边铺上草坪。这样既可以抑制灰土作乱，又不影响我们运动。真是一举两得，又何乐而不为呢？
这是我的一些不成熟的建议，希望您能采纳。让我们拥有一个更美丽的校园。
祝您身体健康，事业顺利，工作愉快，万事如意。
您的学生：xxx
20xx年10月17日
尊敬的校长：
您好！
我是六（2）班中队的一名学生。在这里，我首先向您及全体教师道一声“谢谢，你们辛苦了。”
我非常感谢学校老师们对我们恩重如山的教诲。我还有不到三个月就将离开我的母校。校长，请原谅我在您繁忙的工作中给您写了这封信，我这给您提了几条小小的建议，这些建议都只是我个人的片面之见，如果有不妥之处，请校长给予谅解及批评指正。
（1）我认为我们学校的体育活动器材少和地方小，只有一个篮球场和四张乒乓球桌。我认为学校可以考虑把范围扩大，添加一些比较利于我们锻炼身体的体育活动器材。
（2）学校也可以在每一个月或者每一个学期把年级分为高、中、低三部分举办一次篮球比赛、乒乓球比赛等等。以丰富和充实我们的文化生活。
（3）现在倡导的是环保家乡，我认为学校也可以带头，让同学们不使用塑料袋，切底消灭白色污染。
这是我个人的意见。愿母校永远是基础教育的模范。
您的学生：xx
20xx年xx月xx日
尊敬的X校长：
您好！
我是初三年级三班的一位学生。在仔细品读过您的来信之后，我的心里像是被激起了千层浪花，久久不能*复。内心也是感触良多。信中您提到了英雄的意义，告诉了我们要明白为什么而学*，在反复品读您的来信后，我想我可以笃定的告诉你：“我是为了中华之崛起而读书。”
在疫情期间，我的心态也从最初的慌张无措到现在的“安心上课”。用网络上的话来说，可能就是因为“有人在替我们负重前行”。中国已经强大，但是我们这些学子还不够强大，甚至不算成熟。很多学生都认为自己做不了什么，但其实不是的，我认为，在这种大事面前，只有一句话能表明我的观点“万般皆下*，唯有读书高。”学生能力范围中，学*是完全可以无压力完成的。现在我们就相当于在享受着国家的保护和帮助，“知识改变命运。”那么在一个国家里，拥有知识的人越来越多，凝聚在一起，就可以改变中国的命运。那时候，就是祖国的春天，就是每一位祖国的花朵向祖国展现自己魅力的时刻。
在疫情期间，我领悟到了“朋友”的重要性。尤其是在读到巴基斯坦倾尽全国之力来支援中国，我的心里像是被什么东西狠狠地撞击了一下。大事难事见担当，危险时刻显本色。这就是真正的“本色”。我们都相信，中巴友谊定会长存。我认为疫情并不是只有坏的一面，对于我们这些受着国家保护的学生来说，要学*的有很多，要思考的也很多，您在来信中告诫了我们三句话，以下我想告诉您我在读过这三句话后的感受：
我们为什么而读书
我们为什么而读书？从小我们被父母告知的答案是：为了你以后过上好日子。以至于每个人在儿时的思想都被这一句话填满，但随着我们的成长，随着我们的眼界越来越开阔，我们开始思考自己究竟为什么学*。但我们想不到，我们依然相信父母，固执的认为“读书就是为了过上好日子”。这话没有错，但是这并不是我们自己找到的答案。***曾为了告诫青年们说过“为中华之崛起而读书”。而现在很多的学生看到这句话甚至嗤之以鼻，你若问他们为什么，他们也一定能大言不惭的告诉你：“国家又用不上我，我努力学*了也不一定中华就能崛起......”我也曾这样卑劣地想过，所以我现在可以准确的说出我的答案，鲁迅先生在《热风》中写到：“有一份热，发一份光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一份光，不必等候炬火。”这就是我的回答，我不为别的，只为了在我努力之后，成为“一份热”之后，努力让他人感受到，努力让自己微小的价值尽其所能的发挥。而在这之前，我只能先让自己充实，我不是天才，所以我只能努力，只能不断学*，不断的充实自己。才能让此生不虚所行。
我们怎样独善其身
两周前开始上网课时，网上铺天盖地的消息简直引人深思。很难想象，竟然有些学生为了让“钉钉”之类的软件下架，不惜每天浪费时间给此类软件打出差评，只为满足他们不想上课的私心。直至此类软件的评分都降到2分以下，部分大学生、高三学生注意到这点，在网络上为软件发声，才堪堪让软件的评分有所好转。在看到这些消息后，我的心里陡然变得气愤：钟南山、李兰娟这些院士们始终冲在第一线，不仅是因为他们的大无畏精神，还是因为他们拥有这样的能力。而学生读书的初心也是为国争光啊！为何现在让大家在家里学*都不愿意呢？这就是完全不懂得“独善其身”的道理。前几天我和朋友们在网络聊到，对于初三生，满打满算最多也就120多天，而对于冲刺高考的学生们，更是只有一百零几天。或许这样并不会给大家带来视觉冲击，但是换算过来，中考仅有18周左右，高考更是仅有16周左右。看到这些，还有人还会认为来日方长吗？
在家学*本就是很能让人放松的方式了，没有在学校里的那种紧张感和压迫感。更何况课时也比*时少，多数时间都是留给我们大家思考的。郑校长在来信里还说到，我们还可以在家跟父母学*做饭、在网络上学*健身操。是的，这些都是学*，都是在为自己的精神世界构建基石。我也和郑校长一样，相信我们能够共克时难，相信滨江师生一直在一起！
我们怎样兼济天下
对于兼济天下，很多人可能不理解，大概因为觉得“天下”这个词分量太过沉重。但是在我的理解中，兼济天下是因为对祖国的热爱，所以才会有网上层出不穷的好人好事的例子，所以才会有滨江学校师生家长共捐款5.3万。我认为在这个过程中，每个人都在尽自己之力兼济天下。每个人都是个体，但我们被烙上名为“中国”的印记，所以我们不仅同根，更同心。在这次“战争”中，每个人都在奉献：有的人捐赠物资，他们从来不肯留下姓名；有的人愿意帮忙，就比如某慈善基金会；有的人抗在前线，比如说已经去世的李文亮医生，再比如说依然坚持着的白衣天使们……
为中华崛起而读书，为民族复兴而学*！敬爱的郑校长，我愿意代表初三每一位学子向您保证，我们每一位都会在拿到“接力棒”之前，做好充分的准备，争取“不掉棒，不掉队”。然后坚决、自信、踏实的走下去。这是我们的能做到的，这也是我们应该做到的。
“摧伤虽多意愈厉，直与天地争春回。”春天到了，花儿会绽放，花儿一般的少年也定会勇敢的奔跑！
XX年级X班XX
XX年XX月XX日
亲爱的校长：
您好！
我知道，每一位学生都希望生活在一个温馨而舒适的学*环境中，而学校也在尽自己最大的努力为学生们营造这种氛围，但是，你们是否考虑过学生们心中所想到的学校生活是什么样子的？
我记得我曾经做过这样的一个梦，每天早晨，父母开车送我到学校门口，放眼望去，映入眼帘的是通往教学楼的道路两旁都栽满了苍天大树，树的旁边还摆放着些许石桌石椅，漫步在这林荫大道上，看到学生们有的坐在石桌石椅上讨论学*，有的聊聊天，有的看风景，有的放松心情，我想，每个老师看到这样的情景都会感到欣慰而开心吧。
走在通往教室的楼梯上，可以清晰地听到每层楼中从教室中发出来的学生们朗朗的读书声以及老师为同学们讲解*题的声音，每个学生生活在这样的环境中，应该都会有学*的心情吧。
校园里有着娱乐和放松的设施，有着宽阔的跑道，大的图书馆，大的'篮球场，有时，还可以看见同学们在篮球场上奋力拼搏的身影，同学们相互追赶的身影，这何乐而不为呢？
现在，学校为了学生们能够更好的饮食，准备了统一的餐具，每天进行消毒，但是，你们是否看到过我们学生每天中午吃饭时所拿到餐具时的表情了，拿在手里，上面有着许多的油，感觉就像根本没有洗过一样，这样我们还会有吃饭的心情吗？我希望学校能够把餐具清洗的更干净一点，在饮食方面也更加健康一点，每天吃的饭菜都是那么几种，你们也可以换换口味，而且早上的粉，汤是汤，粉是粉，根本就没有粉的味道好不好！所以，我希望学校能够看到我的这些建议，我知道，现在学校在短时期内不可能实现为我心中所理想的学校那样，但是，我希望在我后面的学弟学妹们能够生活在我心中所想那样温馨而舒适的校园中。
此致
校长：
你好！
进入学校工作至今已有两年了。两年来，在我记忆中除了市教科所的老师下乡来听过我的课外，校长们好像从未听过我的课，中层领导更是没有听过我的课。
我的课上得怎样？自我感觉良好，但我真的很想听一听学校领导对我的课堂教学作一个指导性的评价！
有一次市教科所的调研组下乡调研，听了我们组几位老师的课，之后我们欢聚一堂进行评课，大家畅所欲言，各抒己见，那场景至今记忆犹新。这样教的研活动对于我们年轻老师来说可谓是雪中送炭，受益匪浅。更令人赞叹的是：当我们谈到本组的某某老师因公出差不能来参加听课评课活动时，一位市里面的某高中校长接话说：“这位老师上课不错，我听过他的课，接着他打开听课笔记本，把听课的时间、地点及评价记录一一向我们道来……”多敬业的校长啊！
可我们的校长们呢？其办公桌的案头上有听课记录本吗？一个学期下来听了几节课？听课后曾与几位老师进行评课交流？对此，校长你能毫不汗颜地作出响亮回答吗？若上级领导来调研，问及本校某某老师的.课堂教学情况，你该如何应答评价？“没有调查，就没有发言权”，如果你连某某老师的课都从来没有听过，凭什么去评价某某老师的课堂教学呢？
昔日读高中，每学年都能看到学校开展各种教研活动：如青年教师汇报课、青年教师竞赛课、师徒传帮带展示课、骨干教师示范课等，拉的横幅、展示的板报至今历历在目。可如今当老师了，这些活动学校似乎已经禁闭，难道搞课改了，这些活动就过时了吗？
毋庸置疑，建造一栋楼房需要资金投入，学校搞教学科研，更需要资金投入，这叫教育科研投入。这种投入与产出是成正比关系的。学校工会开展气排球比赛，就设个一二三等奖，颁发奖金和奖状，而开展教育科研活动，如青年教师优质课竞赛，集体备课活动等，难道不应该设奖？
校长，你也的确很忙，为了跑工程，为了采购，为了应酬，我们总见你与后勤部门的领导形影不离，好风光好气派。但校长你也最清楚：教学、科研、课堂、老师是学校的**子，作为一线的年轻教师，我们更多的希望校长：与教学、科研等部门的领导形影不离，常商教育科研发展大计；与课堂形影不离，每周认认真真听完一节课；与老师形影不离，听完课之后及时与老师反馈交流，分享课堂教学得失……
桃李不言，下自成蹊。校长以身作则，树立典范，经常走进课堂、参与集体备课活动等，学校的教研活动一定会红红火火，教学质量一定会芝麻开花节节高。
此致
敬礼！
一位年轻老师
20xx年XX月XX日
尊敬的校长：
我是六年级的学生，也在民族小学生活了四年，和民族小学产生了深厚的感情。我们即将毕业，像出海的小船，开始新的`航程，扬起新的风帆。母校，多么亲切的称谓，想起你，我的心就会被感激充满。想着就要离开哺育我长大的母校，离开和我朝夕相处的老师，我真有点依依不舍。我坐在这窗明几静的教室里，对您提出几条建议，希望母校的明天更加灿烂。
我在母校生活了四年，算得上是学校的小主人了。四年来，我对学校有了不少的了解，我也从幼稚走向了成熟，变得有知识了，当然母校也变了，变得是那样的美丽。瞧，图书室里的书品种齐全，累的时候，就借几本来看看，多好啊；一排排的花坛也在道路两边诞生，让我们每天呼吸新鲜的空气；塑胶操场也把原来的操场比了下去，以前，只要有同学摔倒，身上就会被沾满泥巴，现在不同了，操场换成了塑胶操场，同学们在上面追追打打，就算在操场上打滚也不怕弄脏衣服了。我的母校现在可以说是设备齐全了。
可是，我总觉得还缺了点什么。
高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。我也不反对，书籍能扩宽我们的视野，是我们学生的第二课堂。我们学校也有一个图书室，里面书虽然不多，但是里面什么类的书都有。同学们要查什么资料，只要查找有关书籍就能解决问题了。可是，同学们有时去借书，图书室的老师说今天不该我们这个年级借书，该我们借了图书室的门却紧关着，那么有了借书证又有什么用呢？所以，我希望校长能让图书室的大门全天开放，什么时候借书都行，这样我们就能在书的海洋里遨游了。
还有道路边那个花坛，我本以为以后清晨会有不少的同学在花坛里面读书，可是学校根本我让我们进去。我知道不能践踏花草，但花坛里有一些用石子做的小道，它本来就是让同学们在里面玩的，可现在不能进去，难道那些小道只是用来做学校的装饰吗？
至于塑胶操场，有一个意见是我最想说的，不止是我，可以说是全校有一半以上的人都有这个意见。瞧，明明是课键时间，操场上为什么空无一人呢？那是因为操场旁的栏杆。原来，校长您怕我们损坏操场，所以在操场旁建了栏杆把操场围住，同学们想去活动也没办法进去，这样不塑胶操场用来代替以前那个操场，又有什么用，如果真是那样，那我宁可选择一前那个操场，我相信其他同学也会这样想的。
夜深了，望着天上的星星，我想校长您会采纳我的建议吗？明天的母校会是我想象的那样吗？也许会吧。
以上几条是我给校长的建议，如果有什么冒犯，请多多包涵，也希望校长能够采纳我的意见。
祝：工作顺利，万事如意！
愿：母校的明天更加美好！
六3班xx
尊敬的校长伯伯：
您好!您现在正在忙些什么呢?或许正在给老师们开会，或许正在听年轻教师们上课，或许正在办公室里批阅文件，或许正在某一个校区里视察工作。或许您此刻正想找一个孩子聊聊天，了解一下他们的心声。那么正好，我也正想找您聊天呢，那就请您坐下来，听听我的心声吧!
校长伯伯，您心目中的好老师是怎样的呢?是学识渊博的还是上课精彩的?我们当然也欢迎这样的老师，但我们更看重的是这个老师是否理解我们!不是说理解万岁吗?我希望当我们犯错的时候，老师不是严厉地惩罚我们，而是先耐心地听听我们的解释，因为毕竟没有一个孩子生来就是坏的，或许这错误后面还有着值得原谅的原因呢!校长伯伯，您一定不会认为作业数量必定与学*成绩是成正比的吧?我也觉得作业的质量才是最主要的。可是，这么浅显的道理，我们的老师却好像并不明白，他们总喜欢用大量的作业来控制我们的课余时间，让我们一个个都成了作业的仆人。唉，好想有个名符其实的`无作业日呀，那时刻，我们的心定会想枝头的小鸟一样欢快。校长伯伯，您一定也听说过这么一句话：读万卷书，行万里路。每次听爸妈说起他们小时候的秋游春游来，总把我馋得口水直流三千尺。为什么不让我们也走出校门去阅读一下故乡的稽山镜水，去品味一下社会的人生百态呢?相信，我们定会从中收获到许多课堂书本中学不到的知识。校长伯伯，我想这些并不只是我一个人的想法，定是众多孩子们的心声，您听到了吗?
写信人：
时间：
尊敬的X校长：
您好！
我是初三年级三班的一位学生。在仔细品读过您的来信之后，我的心里像是被激起了千层浪花，久久不能*复。内心也是感触良多。信中您提到了英雄的意义，告诉了我们要明白为什么而学*，在反复品读您的来信后，我想我可以笃定的告诉你：“我是为了中华之崛起而读书。”
在疫情期间，我的心态也从最初的慌张无措到现在的“安心上课”。用网络上的话来说，可能就是因为“有人在替我们负重前行”。中国已经强大，但是我们这些学子还不够强大，甚至不算成熟。很多学生都认为自己做不了什么，但其实不是的，我认为，在这种大事面前，只有一句话能表明我的观点“万般皆下*，唯有读书高。”学生能力范围中，学*是完全可以无压力完成的。现在我们就相当于在享受着国家的保护和帮助，“知识改变命运。”那么在一个国家里，拥有知识的人越来越多，凝聚在一起，就可以改变中国的命运。那时候，就是祖国的春天，就是每一位祖国的花朵向祖国展现自己魅力的时刻。
在疫情期间，我领悟到了“朋友”的重要性。尤其是在读到巴基斯坦倾尽全国之力来支援中国，我的心里像是被什么东西狠狠地撞击了一下。大事难事见担当，危险时刻显本色。这就是真正的`“本色”。我们都相信，中巴友谊定会长存。我认为疫情并不是只有坏的一面，对于我们这些受着国家保护的学生来说，要学*的有很多，要思考的也很多，您在来信中告诫了我们三句话，以下我想告诉您我在读过这三句话后的感受：
我们为什么而读书
我们为什么而读书？从小我们被父母告知的答案是：为了你以后过上好日子。以至于每个人在儿时的思想都被这一句话填满，但随着我们的成长，随着我们的眼界越来越开阔，我们开始思考自己究竟为什么学*。但我们想不到，我们依然相信父母，固执的认为“读书就是为了过上好日子”。这话没有错，但是这并不是我们自己找到的答案。***曾为了告诫青年们说过“为中华之崛起而读书”。而现在很多的学生看到这句话甚至嗤之以鼻，你若问他们为什么，他们也一定能大言不惭的告诉你：“国家又用不上我，我努力学*了也不一定中华就能崛起......”我也曾这样卑劣地想过，所以我现在可以准确的说出我的答案，鲁迅先生在《热风》中写到：“有一份热，发一份光，就令萤火一般，也可以在黑暗里发一份光，不必等候炬火。”这就是我的回答，我不为别的，只为了在我努力之后，成为“一份热”之后，努力让他人感受到，努力让自己微小的价值尽其所能的发挥。而在这之前，我只能先让自己充实，我不是天才，所以我只能努力，只能不断学*，不断的充实自己。才能让此生不虚所行。
我们怎样独善其身
两周前开始上网课时，网上铺天盖地的消息简直引人深思。很难想象，竟然有些学生为了让“钉钉”之类的软件下架，不惜每天浪费时间给此类软件打出差评，只为满足他们不想上课的私心。直至此类软件的评分都降到2分以下，部分大学生、高三学生注意到这点，在网络上为软件发声，才堪堪让软件的评分有所好转。在看到这些消息后，我的心里陡然变得气愤：钟南山、李兰娟这些院士们始终冲在第一线，不仅是因为他们的大无畏精神，还是因为他们拥有这样的能力。而学生读书的初心也是为国争光啊！为何现在让大家在家里学*都不愿意呢？这就是完全不懂得“独善其身”的道理。前几天我和朋友们在网络聊到，对于初三生，满打满算最多也就120多天，而对于冲刺高考的学生们，更是只有一百零几天。或许这样并不会给大家带来视觉冲击，但是换算过来，中考仅有18周左右，高考更是仅有16周左右。看到这些，还有人还会认为来日方长吗？
在家学*本就是很能让人放松的方式了，没有在学校里的那种紧张感和压迫感。更何况课时也比*时少，多数时间都是留给我们大家思考的。郑校长在来信里还说到，我们还可以在家跟父母学*做饭、在网络上学*健身操。是的，这些都是学*，都是在为自己的精神世界构建基石。我也和郑校长一样，相信我们能够共克时难，相信滨江师生一直在一起！
我们怎样兼济天下
对于兼济天下，很多人可能不理解，大概因为觉得“天下”这个词分量太过沉重。但是在我的理解中，兼济天下是因为对祖国的热爱，所以才会有网上层出不穷的好人好事的例子，所以才会有滨江学校师生家长共捐款5.3万。我认为在这个过程中，每个人都在尽自己之力兼济天下。每个人都是个体，但我们被烙上名为“中国”的印记，所以我们不仅同根，更同心。在这次“战争”中，每个人都在奉献：有的人捐赠物资，他们从来不肯留下姓名；有的人愿意帮忙，就比如某慈善基金会；有的人抗在前线，比如说已经去世的李文亮医生，再比如说依然坚持着的白衣天使们……
为中华崛起而读书，为民族复兴而学*！敬爱的郑校长，我愿意代表初三每一位学子向您保证，我们每一位都会在拿到“接力棒”之前，做好充分的准备，争取“不掉棒，不掉队”。然后坚决、自信、踏实的走下去。这是我们的能做到的，这也是我们应该做到的。
“摧伤虽多意愈厉，直与天地争春回。”春天到了，花儿会绽放，花儿一般的少年也定会勇敢的奔跑！
XX年级X班XX
XX年XX月XX日
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