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今天,我坐在书桌前一口气把《三个和尚》这本书都读完了。这是一本生动有趣而具有很大的道理的书。
文章的开头是一句话:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”
三个和尚为什么没有水吃呢从前有一座庙,庙里有一个和尚,每天他都要去挑水,后来,苗里又来了一个和尚,他们俩天天争吵,就害怕有谁占了便宜,于是,他们两个人就去抬水;当又来了一个和尚时,他们三个人更是相互依赖、相互推让,宁可坐着,谁都不肯去挑水。因为没有水喝,连吃东西时都打嗝。这三个和尚真是又可笑有可怜。有一天,老鼠把放在桌子上的蜡烛给咬翻了,这时,寺庙里起了大火,这下,三个和尚都惊慌了,要救火,缸里没水,于是,他们再也顾不上谁占便宜,谁吃亏了,都争着抢着去挑水。他们齐心协力,终于把大火给扑灭了。这回他们得到了启发,开始合作想出了个好办法:用滑轮提水,这下,他们再也不用愁没有水喝了。看到这里,我就想起了一个关于合作的事情。
那天,学校要求各班出新一期的板报,我们班的老师就开始选,出黑板报的人,我真不敢相信,老婆竟然点到了我的名字。从来没有出过黑板报的我害怕做不好,下课时,我向老师说,可老师说:“做什么事都要有第一次,你要对自己充满信心,我相信你们一定会成功的。”我们几个出黑板报的人,一到下课就都忙开了,有的去找材料、有的负责画画、有的负责抄写、还有的负责上色,通过几个课余时间,我们终于把黑板报出好了,我们看着合作出来的成果,高兴的跳了起来。
通过《三个和尚》这本书,我明白了要学会与他人合作,才能做出成功的事。
三个和尚真是一个生动、有趣、富有教育意义的好故事!
故事是这样的,庙里一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚 没依靠,只能自己条水吃,又来了一个和尚,两个和尚斤斤计较,只好两人抬水喝,这样才公*。三个和尚更加自私自利,都不去挑水,后来庙里起了火,这时为时已晚,无水灭火,只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里,我想起一次在做课堂作业时,有位同学有道题不知道做,来问我,是因为他上课玩没有认真。这时我想:你这题不知道做,就是不告诉你,我让你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说:“我也不知道做|“|。至现在我想起来觉得自己太自私了,同学之间要互相帮助,共同进步啊。
还有一次,全校进行卫生大扫除,老师吩咐我们几个同学拖一片地,都互相依赖,谁也不想先动手,老师来了后看我们还没把地拖干净,气得臭骂了我们一吨,我们几个才乖乖地把地打扫干净了。由此我想到同学们之间要互相帮助,向雷锋学*,只有心灵宽敞的人才会得到别人的帮助,而心胸狭窄的人往往会吃亏。
读了三个和尚的故事让我受到了深刻的教育,我们从小要养成助人为勤劳的*惯,克服自私自利的坏思想,为建设和谐的社会而努力。
在这个漫长的`暑假中,我观看过非常多的影视片其中有:《猫和老鼠》、《长江七号》、《蜡笔小新》和《哆啦a梦》,不过我最喜欢的还是《三个和尚》因为它告诉我了深刻的道理。
剧情是从这里开始的:“从前有座山,山里有座庙,庙里有个老和尚,老和尚给小和尚讲故事。”从前在一座庙里住着一个小和尚,他天天烧香拜佛,自食其力,自己挑水吃,后来来了一位瘦和尚,从此他俩一起学*,一起抬水吃,可是好景不长,自从来了一位胖和尚之后他们反倒没了水吃,他们互相依赖,谁也不愿意去打水。直到后来,一个老鼠咬断了蜡烛寺庙里燃起了熊熊大火,他们才悔悟了齐心协力的挽回了这场大灾难火被扑灭之后,他们看着彼此羞愧的低下了头,知道了团结就是力量。
一个人无论拥有多大的本领,也不能超过整个集体。从这部影片中我收获到了很多知识,你们呢?最后,我在送给大家一句话“团结力量大。”
三个和尚读书心得 (菁华3篇)扩展阅读
三个和尚读书心得 (菁华3篇)(扩展1)
——三个和尚读书心得 (菁华3篇)
今天,我读了一本生动有趣而富有教育意义的书,叫《三个和尚》。我深深地被书中的故事吸引住了。故事是这样的:寺院里只有一个小和尚时,他自己挑水喝。等又来了一个和尚,只好抬水喝。当又来了一个老和尚时相互依赖,谁也不去挑水。一夭夜里,老鼠把蜡烛咬断使寺庙起火了,缸里没有水,他们争先恐后地去挑水了,他们同心协力,共同扑灭了这场大火。
读了本书后,我受益匪浅。我明白了,一个人不能自私自利,就像那三个和尚一样,不肯挑水,相互依赖,都想占便宜,宁肯坐着,也不愿去挑水。我们应该克服自私自利的坏思想,要为他人着想,不能为着自己的利益而贪便宜。应该把别人看得比自己重要。有一次,同桌向我借一下练*册,我不借给他,我心里想,你没有练*册关我什么事,我凭什么借给你。我美滋滋地想着。突然,老师叫我们把语文书拿出来抄生字,我可慌了,我的语文书没有带来,同桌带了,我想,刚才我没有借给他,这下他不会借给我了。他好像看出了我的心思,便把语文书递过来,我十分的感动,可见一个人不能自私自利。
我第二个体会是我们应该齐心协力,正像三个和尚那样,他们齐心协力扑灭那场大火。世界上有许多的事,只有人与人之间相互合作才能完成。俗话说得好:人心齐,泰山移。你自己的力量是很小的,虽然你觉得自己的力量十分大,但是只要你和别人合作起来,力量就会无穷无尽了。有一次,我们班举行篮球比赛,比赛开始时,我们这队伍一点儿也不团结,一个球也没有进,这时老师叫他们团结一致,配合默契,到最后终于胜利了。可见,齐心协力是十分重要的。在军队里,光靠你一个人是不能够保卫袓国的;在工地上,你一个人无法建起摩夭大厦。
这篇文章让我受益无穷,告诉我们不能自私自利,要团结一致去面对困难。从今以后我也要做一个无私的人。我还要多读很多的书,开拓自己的视野,懂得更多的道理。
三个和尚真是一个生动、有趣、富有教育意义的好故事!
故事是这样的,庙里一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚 没依靠,只能自己条水吃,又来了一个和尚,两个和尚斤斤计较,只好两人抬水喝,这样才公*。三个和尚更加自私自利,都不去挑水,后来庙里起了火,这时为时已晚,无水灭火,只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里,我想起一次在做课堂作业时,有位同学有道题不知道做,来问我,是因为他上课玩没有认真。这时我想:你这题不知道做,就是不告诉你,我让你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说:“我也不知道做|“|。至现在我想起来觉得自己太自私了,同学之间要互相帮助,共同进步啊。
还有一次,全校进行卫生大扫除,老师吩咐我们几个同学拖一片地,都互相依赖,谁也不想先动手,老师来了后看我们还没把地拖干净,气得臭骂了我们一吨,我们几个才乖乖地把地打扫干净了。由此我想到同学们之间要互相帮助,向雷锋学*,只有心灵宽敞的人才会得到别人的帮助,而心胸狭窄的人往往会吃亏。
读了三个和尚的故事让我受到了深刻的教育,我们从小要养成助人为勤劳的*惯,克服自私自利的坏思想,为建设和谐的社会而努力。
今天,我看了一本大家耳熟能详的故事《三个和尚》,这个故事大家都听过很多次了,但你们真正了解了这个故事的`含义了吗?这一次的阅读,让我受益匪浅。
《三个和尚》讲的是:有一座庙里住着一个和尚,他每天自己挑水喝,接着又来了一个和尚,他们两人每天抬水喝,后来,又来了一位老和尚,大家更是互相依赖,互相推诿,宁肯吃东西时噎着,也不愿去挑水。
终于有一天,老鼠咬坏了蜡烛,寺庙里起了大火。这下,三个和尚都抢着去挑水,最后他们齐心协力灭了火。这回他们受了教育,开始共同合作并发明了滑轮提水。唐代大诗人李白从小就十分调皮捣蛋,有一天,李白逃学出来,在小河边遇到一位老奶奶在磨铁棒,李白好奇地跑上去问:“老奶奶,您在干什么?”老奶奶说:“我在把铁棒磨成针呀!”李白吃惊地说:“那要磨到什么时候呀?”老奶奶语重心长地说:“只要努力,总有一天会磨成针的。”李白听后大受启发,从此认真学*,还成为了一名伟大的诗人。
我们班有一位同学总是知错不改,每次都画前面那位同学的衣服,还总是用笔捅前面的同学,尽管老师每次都批评,但他每次都不改,十分淘气,结果他在班里失去了朋友,再也没人跟他玩了,老师们提起他也摇头。
为什么三个怕吃亏的和尚变得勤快了,争着挑水了呢?一场大火让他们明白了一个道理,要齐心协力,共同合作才能成功。我真为三个和尚知错就改而高兴。
以后我们遇事要知错就改,只要大家齐心协力,团结合作,就是铁杵也能磨成绣花针!
三个和尚读书心得 (菁华3篇)(扩展2)
——三个和尚的故事优秀读后感想心得感悟 (菁华3篇)
今天我读了一个故事名叫《三个和尚》。
故事讲的是从前庙里有一个小和尚,他整天一个人忙里忙外,每天还要到山脚下挑水。
一天,庙里又来了一个大和尚,小和尚对大和尚说:“你去山下挑水吧。”大和尚觉得自己比小和尚大,却要受他的指使,心里不服气,很不高兴地说:“我比你大,你怎么能让我一个人去挑水呢?咱们一起抬吧!”就这样两个和尚一起抬水吃。
又过了一些日子,庙里又来了一个胖和尚,他好吃懒做,大和尚和小和尚都有意见。胖和尚说:“有意见你们也别做呀!”
这下三个和尚谁也不去挑水,三个和尚渴了好几天。一天晚上,庙里的老鼠也渴得受不了了,就跑到大殿里偷喝油,灯里得油撒了,引起了大火。三个和尚被大火惊醒,他们齐心协力,从山下运水,最后终于把大火扑灭了。
从此,他们团结友爱,相互关心,和谐相处。
这个故事告诉我们:做人不能懒惰,不能斤斤计较,要团结协作,相互关爱,相互帮助。
三个和尚真是一个生动、有趣、富有教育意义的好故事!
故事是这样的,庙里一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚反倒没水吃。因为一个和尚 没依靠,只能自己条水吃,又来了一个和尚,两个和尚斤斤计较,只好两人抬水喝,这样才公*。三个和尚更加自私自利,都不去挑水,后来庙里起了火,这时为时已晚,无水灭火,只能眼睁睁地看着庙化为灰烬。读到这里,我想起一次在做课堂作业时,有位同学有道题不知道做,来问我,是因为他上课玩没有认真。这时我想:你这题不知道做,就是不告诉你,我让你永远也搞不懂这个知识。我撒慌地说:“我也不知道做|“|。至现在我想起来觉得自己太自私了,同学之间要互相帮助,共同进步埃
还有一次,全校进行卫生大扫除,老师吩咐我们几个同学拖一片地,都互相依赖,谁也不想先动手,老师来了后看我们还没把地拖干净,气得臭骂了我们一吨,我们几个才乖乖地把地打扫干净了。由此我想到同学们之间要互相帮助,向雷锋学*,只有心灵宽敞的人才会得到别人的帮助,而心胸狭窄的人往往会吃亏。
读了三个和尚的故事让我受到了深刻的教育,我们从小要养成助人为勤劳的*惯,克服自私自利的坏思想,为建设和谐的社会而努力。
3.今天,我看了三个和尚这本书.里面内容是; 从前有三个和尚,一个和尚很勤快,一个很高傲,一个很贪吃。有一天,(一个和尚挑水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝,)〈这里表达不够清楚,可以把三个和尚如何不愿挑水的情景简要写写〉晚上,老鼠偷油吃,一不小心把油灯推倒了,突然,庙里着火了,三个和尚才去山上打水,可是庙还是被火烧光了。 听了这个故事告诉我们;我们不能像三个和尚那么懒惰,自己事情自己做。
今天,我读了一篇生动有趣且富有教育意义的文章,叫《三个小和尚》。我深深地被文章中的故事情节吸引住了。
这篇文章主要讲了山上有座小庙,庙里有个小和尚。他每天挑水、念经、敲木鱼,给观音菩萨案桌上的净水瓶添水,夜里不让老鼠来偷东西,生活过得安稳自在。不久,来了个长和尚。他一到庙里,就把半缸水喝光了。小和尚叫他去挑水,长和尚觉得一个人去挑水太吃亏了,便要小和尚和他一起去抬水,两个挑水还要计较半天才心安理得。这样总算还有水喝。后来,又来了个胖和尚。他也想喝水,但缸里没水。小和尚和长和尚叫他自己去挑,胖和尚挑来一担水,立刻独自喝光了。从此谁也不挑水,三个和尚就没水喝。大家各念各的经,各敲各的木鱼,观音菩萨面前的净水瓶也没人添水,花草枯萎了。夜里老鼠出来偷东西,谁也不管。结果老鼠猖獗,打翻烛台,燃起大火。三个和尚这才一起奋力救火,大火扑灭了,他们也觉醒了。从此三个和尚齐心协力,水自然就更多了。让我从中懂得了一个道理:团结就是力量!
看到了这个故事,我想到了我们曾经的七(2)班,记得有一次,其他班的某一个男孩跑到我们班来,大声喊道:“说要打我们班的某一个女孩,”我们在班里听到,大家都匆匆地闻声前来,走出去教室门口,与那位男孩对抗,一起向前走,一起共进退,一起面对困难。那个男孩被我们班这么多人对抗他一个,他都吓坏了。老师知道这件事以后,还表扬了我们班的团结,那个男孩就要惨了,偷鸡不到蚀把米,还要被老师、级长批评。
从这里可以看出,团结的力量真的好大,俗话说:“人心齐,泰山移”这一点也不假。我们班的这件事就好像三个小和尚同心协力救火一样。
读了《三个小和尚》这个故事以后,我感到受益匪浅,让我懂得了合众力求大果,团结就是力量。在我们现实生活中,我们也要像三个小和尚一样,同心协力救火,团团结结的。
三个和尚读书心得 (菁华3篇)(扩展3)
——三个和尚有水喝作文 (菁华3篇)
从前有座山,山上有座庙,庙里住着三个和尚,名子分别是悟空、悟能、悟净。他们互相帮助,团结有爱。
有一天,庙里的水没了,又要到很地方去抬水了。老一是悟空,他自告奋勇的说:今天,有我去挑水,你们就等着水喝。俺老孙去也。说着,就拿着工具上路了,整整一个小时才回,让老三等得渴死了,老一一到家,老三就把水全喝光了。让悟空气得用魔治他。
这样下去,老二和老三一起去抬水喝。在抬的路上,摇摇摆摆的,至少也要把水弄了一半吧!所以庙里的水越越少。三个和尚就等着受死了。悟空觉得这样死下去很不甘心,就大家一起讨论问题,有一个和尚像一休哥一样摸着脑袋,有的嘴里说:水快,水快。而老三却想出了一个好办法,说要做一个大水车,风一吹,水就会自动送上门了。是,他们创造了一个大水车。以后再也不愁喝不到水了。以后过上了幸福快乐的生活。
这篇让我明白了:无论干什么事情,不能依赖别人,不怕吃亏,互相帮助,才能把事情做好,不然将一事无成。
从前有座山,山里有座庙,庙里有个小和尚。
这个小和尚,在这庙里已经有三年了,他圆头圆脑的,但不傻。流水的地方在山那头,每天要走到很远的地方才能喝到。为了喝水不再那么困难,他特意做了木桶和担子,每天只要挑一次就可以喝上一天。
几个月后,又来了一个和尚,想要小和尚收里他。小和尚看他又高又壮,一定很有力气。心里想:我收留他,他不就可以帮我抬水吗?小和尚说‘‘:好吧!不过你要干活,不然就不答应!“”好!好!你看我这么壮,有的是力气。”壮和尚说……几个月后,壮和尚不乐意了,他要小和尚一起抬。为了喝水,小和尚只好答应了。
他们就这样,年复一年,日复一日地一起抬水喝。
两年后,又来了一个和尚。壮和尚和小和尚异口同声地说:“只要你和我们两一起抬水我们就收留你!”“好好好!我答应!”
新来的和尚跟聪眀。他说“:我们每天由两个人抬水,两人中有一个满两天了,就换一个人抬,怎么样?”“好!这个主意真是太好了!这样,我们又可以休息也可以喝水,真好。我们以后就这样做,不用怕没水喝了!”小和尚说。
就这样,水缸里的水一天又一天地多起来,喝也喝不完。
从前,有三个和尚。一个老和尚、一个大和尚、一个小和尚。他们每天都几乎么有水喝,而且三四个月都没有下过一场大雨。
终于有一天,一滴水也没有了。三个和尚聚在一起商量喝水,找水的事。老和尚说:“我们每人天天都去挑水喝。”大和尚说:“不行,应该叫人送水给我们喝,我们再给他们几元钱。”接着,小和尚说:“更不行,我没有那么大力气,也没有钱。”于是,三个和尚都在思考中。突然,小和尚拍了拍脑门,大声地说:“有办法了,既不用花钱有不用费力抬水的办法了。”便在另外两个和尚的耳朵旁悄悄的把他的办法告诉了他们。那两个和尚说:“这怎么没想到呢!”在实施办法的时候,小和尚先分工。老和尚在山上呆久了,经验丰富去找水源。大和尚力气最大,去砍竹子。小和尚手脚灵活,把竹子中间掏空,再把竹子连接在一起,三个人的任务都分好了。老和尚东望望西望望,都没有水。好不容易在他连跑带跳的快到山顶的时候找到了泉眼。他又费力的跑到小和尚那儿休息一会。这时,大和尚拿着斧头把竹子砍下来当在第四十七根的时候,他用了吃奶的力气才砍下来一根。并口中还说:“可真…真累…啊!”大和尚看了五十根后,就数一根、两根、三根、四根……一直数到十根。他就一堆一堆的推下去。小和尚急忙把竹子中掏空。再把一根竹子细的地方接到另一根粗的地方。三个小时过去了,终于有一根根竹子连接起来的主管大功告成了。三个和尚把竹管放到泉眼上,马上就出来水了。但小和尚不解的问:“这水可真脏。能喝吗?”老和尚回答:“因为才刚掏空,中间脏的东西被水给冲了,马上就有干净的水了。”果真,没多久,一股清澈的水流了出来,他们三人大口大口的喝,喝的他们把他们的衣服都弄湿了。
三个和尚喝饱了以后,异口同声的说:“我终于明白了,只要我们团结一心,一定能克服一切困难。从此以后。我们也就不怕没水喝了。”以后,三个和尚你看看我,我看看你,又哈哈大笑起来,好像他们都明白了要勤快,不能够懒多年。
三个和尚读书心得 (菁华3篇)(扩展4)
——三个和尚阅读答案 (菁华3篇)
1.用“‖”线给第一自然段分层(3分),并写出每层的主要意思。(3分)
2.联系上下文,解释下面词语的意思。(3分)
争先恐后——
3.大火过后,三个和尚明白了一个道理。这个道理是:(在正确的答案后打√)(3分)
①大家都不打盹,就不会发生火灾。( )
②人多了,就不好办事。( )
③只要大家同心协力,共同劳动,就能办好事情。( )
俗话说,一个和尚有水喝,两个和尚抬水喝,三个和尚没水喝。可生活中,我却真真切切地感受到了你、我、他融合在一起的力量。
“唉,这题好难啊!”我咬着笔杆苦叹道。面对这道数学压轴题,我已经苦思冥想了半个钟头了。这时同桌凑上前来,打趣道:“遇到拦路虎了吧,让我瞧瞧。”“看来这道题是不简单。”同桌的眉头也皱了起来。周围的同学顿时来了兴趣,“什么题啊,让我也看看。”一下子,我的课桌旁已挤满了一圈小脑袋,大家你一言我一语地讨论起来,就连*时一直暗地里较劲儿的两位耿仔也热烈地切磋了起来。“我知道了,你们看,这里一连,再作一条辅助线,可以用勾股定理来证明。”小姜兴奋地叫了起来,大家连忙拿起笔,刷刷刷,茅塞顿开,果然行得通,都伸出大拇指连连称赞,他反倒不好意思了,下意识地挠着后脑勺,“都是大家共同努力的结果,我只不过在你们的基础上又加了一步,呵呵。”教室里传来一片笑声,在这笑声中,我感受到了合作的力量。
周末,我跟妈妈一起去菜场买菜。在前面的拐角处,一个骑自行车的小伙子眼看就要撞到一位老大妈了,“哧——”的一声,小伙子连忙刹车,可还是将老大妈刮倒了,土豆、鱼、青菜洒了一地,立刻,人们都围了上去,我也连忙跑过去,只见小伙子把车一扔,忙蹲下身去,“大妈,对不起!您老摔伤了吗?我送您去医院?”说着忙把老大妈搀起来。“小伙子,没关系,以后慢点儿,骑车注意点儿。”大妈摆摆手,转身去拾菜,有人递过菜篮子,里面的东西一点也没少,“谢谢啊,谢谢!”小伙子向大家连声鞠躬道谢,那憨厚的样子,引得众人都笑起来。
“听说高二(7)班的王娟同学得了白血病,需要很大一笔医药费呢?”班长在班会上向大家提起话题,“她学*很好,但家境困难,大家帮帮她吧。”说着不由分说从口袋中掏出零用钱,投进捐款箱里。“我也捐,我也捐!”不一会儿捐款箱里就塞满了零钱,我也不能袖手旁观,掏出准备买书的二十元钱,投进捐款箱里,“谢谢!”我们又走出教室,在校园里设立了一个宣传栏,向全校同学发出倡议,很快得到师生的热烈响应,看到眼前人头攒动的情形,我又感受到了那种集体的力量。
(1)请你谈谈这篇文章的亮点,至少两点。(4分)
(2)文章有些毛病,请写出你的修改意见。(2分)
参考答案:
(1)略
(2)①第二片断叙述后缺乏小结式议论句,应在第三段最后添上在这笑声中,我感受到了民风的淳朴。
②结构不完整,欠一个画龙点睛式的结尾段,应添上。(答其中任一点即可)
一个活泼伶俐的小和尚,住在小山上的一座庙宇里,他勤快地挑水,不但自己够喝,还往菩萨手中的净瓶里灌水,净瓶里面的柳枝都活了。不久,来了一个瘦和尚,他与小和尚为喝水和挑水发生了争执,后经商量,两人一起抬水。后来,又来了一个胖和尚,三个和尚都要喝水,但谁都不愿意挑水。没过两天,水缸露底了,净瓶里的柳枝也因为没有水而开始枯萎了。
一天夜里,三个和尚都在打盹的时候,一支正在燃烧的蜡烛被一只老鼠几口咬断了。半截蜡烛掉在香案上,庙宇起火了。危急之中,三个和尚一起争先恐后,挑水救火,一场大火被很快扑灭了。
大火过后,三个和尚似乎明白了什么。从此,水缸里的水又满了,三个和尚高高兴兴地捧着大碗喝水,菩萨手中的净瓶里的柳枝又亭亭玉立了。
1、联系上下文理解词语。
(1)争先恐后:
(2)亭亭玉立:
2、用“‖”把第1自然段分成三层,并仿照第一层层意的格式,写出二、三层的层意。
第一层:一个和尚挑水喝。
第二层:
第三层:
3、第1自然段三个和尚的表现说明他们当时,第2自然段三个和尚的表现说明他们当时
4、大火过后,三个和尚明白了一个道理。这个道理是:(在正确答案后面打“√”)
(1)大家都不打盹,就不会发生火灾。( )
(2)人多了,就不办事。( )
(3)只要大家同心、共同劳动,就能办好事情。( )
5、这篇文章是按照时间顺序写的,请在括号里填上表示时间的词。
(不久)→( )→( )→( )→( )
6、读了短文,你受到了什么启发?请写一写。
参考答案:
1、(1)争着向前,唯恐落后。
(2)形容花木的挺拔。
2、第二层:两个和尚抬水喝。
第三层:三个和尚没水喝。
3、不团结,不愿意为别人付出劳动,怕吃亏
一心想扑灭大火,没有想到自己的得失(意思对即可)
4、(3)√
5、后来没过两天一天夜里从此
6、略
读懂散文
概述:形散而神不散,这是散文的重要特点。所谓“形散”,是指散文选取材料十分广泛自由,不受时间和空间的限制;组织材料,结构成篇自由;表现方法不拘一格。所谓“神不散”,主要是散文的立意,即散文所要表达的主题必须明确而集中,无论散文的内容多么广泛,表现手法多么灵活,都是为了更好的表达文章的主题。
(一)阅读一篇散文,我们必须明白三个问题,即“写的什么?怎样写的?为何这样写?”
要搞清这些内容,必须从以下几方面入手:关注“标题”,理清“思路”,抓“关键语句”,理解“主旨”。
“标题”,提供了阅读的线索,隐含着写作对象、重要内容等信息,与文章的主题有着密切的联系,阅读首先从标题开始,必须加以关注。
(二)理清“思路”,整体把握。任何一篇作品都有其特有的行文思路,把握了文章的行文思路,有助于我们对文章思想内容、情感主旨的把握。要理清思路,
可从以下方面入手:
1、概括段意、划分层次,能理清思路。
2、捕捉“线索”,能理清思路。“线索”常有这样几种:①以中心事件为线索,②以感情为线索,③以具体事物为线索,④以时空变化为线索。
3、分析表现技巧的作用,也能理清思路。文章中的照应、对比、衬托、穿插、虚实结合、欲扬先抑等表现技巧都体现了作者写文章的思路。
(三)局部把握,抓住关键。
要想抓住文章的主旨或者是作者的情感,就要善于把握文章中的“关键词语”“关键句子”。
中心句,抒情句,议论句,过渡句,修辞句等在文中具有很强的概括力。
这些语句,或者是作者塑造形象的主要特点,或者是作者的主观情感,或者体现作者的观点态度。因而,我们在阅读时要特别留心,必须重视这些语句的作用。把握住这些语句,我们就能够很清楚的抓住文章的思路和作者的情感脉络。文章的主旨也就清楚了。
另外,我们更不能忽略文章的开头、结尾,文章的文眼,作品的背景、作者的处境等方面内容,这些都是理解文章主旨的关键。
文章开头一段的某一句话在文章中的作用,中间某段或句的作用,最后一段某句的作用。
对于这种题型我们可以从两个方面来回答:对于第一段的问题,从结构上来说,是落笔点题,点明文章的中心,开门见山,总领全文,或起到引起下文的作用;从内容上来说,是为下文作铺垫和衬托,为后面某某内容的描写打下伏笔。中间某段的问题,在结构上是起到承上启下、过渡的作用。最后一段或某句的作用是总结全文,点明文章主旨,让人回味无穷,并与题目相照应。
三个和尚读书心得 (菁华3篇)(扩展5)
——三个小和尚作文 (菁华5篇)
从前,有一个小和尚住在一座庙里,他感觉很孤单,但是他很勤快。一天,一件事情打破了小和尚的生活。
有一天,小和尚在河边打水的时候碰到了一个瘦和尚,小和尚一看,很高兴,便让瘦和尚和他住在庙里,可是,瘦和尚虽然瘦,但喝水量很大,他总是和小和尚抢水喝,要知道,一小桶水怎么能让两个人喝个痛快呢,所以小和尚和瘦和尚定了一条规矩:小和尚和瘦和尚挑完水回来,小和尚再挑一桶水,第二天,瘦和尚再挑一桶水。
但第一天过去了,(小和尚挑完水了)第二天来到了,瘦和尚无论如何也不去挑水,小和尚说:“我们说好了,你必须去挑水!”
瘦和尚又说:“不去,不去,你自己去挑水吧,我才不去呢!”
小和尚正在着急,这时候,从门里进来一个胖和尚,小和尚一看,高兴地说:“瘦和尚不去,你跟我去挑水吧。”
胖和尚说:“我很困!你们去吧。”
小和尚和瘦和尚气极了,最后谁也没去挑水,他们屋里当然也被糟蹋的一塌糊涂,连菩萨手中的草都枯了。
这个故事告诉我们,要团结,齐心协力,(当然也要持之以恒)要不然就会像这帮和尚一样,一事无成。
从前,山上有座庙,庙里住着一个小和尚。
每天,小和尚都到山脚下挑水喝,一边走一边哼着小曲儿,生活过得很自在。过了些日子,又来了个高个儿和尚。于是他们抬水喝,生活跟以前一样过得很自在。
后来又来了个胖和尚,这下可不得了,他们谁也不肯挑水喝了。小和尚想:“凭什么我挑呀?我还这么小。”高个儿和尚想:“凭什么我挑呀?我要干大事。”胖和尚想:“凭什么我挑呀?我年纪最大,应该让他们挑。”
一连好多天没有水喝,没有水煮饭,他们又渴又饿,都快晕过去了。小和尚挣扎着站起来去挑水,高个儿和尚和胖和尚也跟着去。在三个人的共同努力下,一桶水被弄上了山。
有了水喝,他们都有了精神。小和尚第一个说:“以后,让我来挑水吧,我不该等你们挑水。”高个儿和尚和胖和尚都不好意思地说;“我们也应该去挑水,不然没有水喝,我们都会死的。”
从此以后,三个和尚互相关心,共同协作,愉快地生活在一起。
从前,有一座山,山上有座庙,庙里住着个小和尚。
小和尚非常勤劳,每天早上都到山脚下挑两桶水回来,水缸里总是满满的,日子虽然清贫但也很幸福。
一天,庙里来了个高和尚,小和尚乐了,说:“你去挑水吧,我已经挑累了。”高和尚急了,说:“不公*!凭什么呀?最多咱俩一起去抬水。”小和尚无奈,只好答应了。于是他俩一起去抬水,可由于两人个子差异大,水在路上撒了许多,一桶水只剩下了半桶。
又过了几天,一个胖和尚来了。这下小和尚和高和尚高兴了:“胖和尚,我们俩抬累了,以后由你去挑水了。”胖和尚可不服气了,说:“不去,要去你们去!”小和尚生气了,说:“不挑就不挑,咱仨一起睡大觉。”于是,他们便待在庙里睡大觉。晚上,一只老鼠想吃灯油,一不小心把油灯打翻了,火烧到了窗帘上又烧到房顶上,三个和尚急忙到山下取水扑灭了大火时,寺庙早已成一座废墟……
所以,我觉得懒惰的害处很大。
从前,有个小和尚,他渴了就去河边挑水喝。
那个小和尚个小和尚,他渴了就拿根棍子,再放上两个桶就一蹦一跳的去河边挑水,每当水喝完了,他就在拿起棍子条水喝。
过了一段时间,又来了一个小和尚,这下挑水可轻松多了,两个小和尚都渴了,他们说:“我们的水没了我们挑水去吧!”而这回他们挑这两个桶去挑水,挑完水回来可是两个桶里的水舀的水不一样多,两个小和尚都想挑那桶水少的,于是,他们便争论起来:“高的应该让着矮的!”矮和尚说。“可是你胖我瘦,胖的就应该挑重的,这样你不就可以减肥了吗,哼,你真笨!”于是,他们谁都不想挑水了,他们把水放到地上,他们靠到一棵树上,谁都不理谁,过了好长时间,他们终于想出了一个办法,他们把水多的桶倒进水少的桶里,他们的争吵到这才停止。等到水又少了的时候,他们不想在吵下去,于是他们两个人就扛着棍子只把一个桶放到中间,他们挑完水,于是他们每次挑水都只用一个桶挑水。
可过了不久,第三个小和尚来了,等到水又没了的时候,三个小和尚开始发愁了,他们谁都不想去挑水,都想有一个人在庙里,三个小和尚都想自己在庙里,于是,争吵再一次开始了,第一个小和尚因为个子小,都被两个高的个子的和尚挤到一边去了,小个子的和尚在一边气的面红耳赤,个子小的和尚说:“我的个子小,你们不能“以高欺小”,于是小和尚说:“我说不挑就不挑,哼!”于是小和尚坐到地上开始念经了,于是,剩下的两个和尚又开始吵了,又瘦又高的那个和尚对那个刚来不几天的胖和尚说:“你比我们都胖,你应该去挑水,两桶水你抬上几天就把你一身的肥肉都减下来。”于是又瘦又高的和尚就迈着沉重的脚步坐到地上开始念经了,于是第三个胖和尚也不去挑水,躺倒枕头上睡找了,于是另两个小和尚也睡找了。
我喜欢那三个种树的小伙伴,因为那三个小伙伴非常勤劳,而三个小和尚太懒惰,所以我喜欢那三个小伙伴。我们应该做一个勤劳的孩子。
我最喜欢三个小和尚,因为这个故事让我明白了一件事。内容是这样的。有一个小和尚看见了一座庙,他去庙里准备在那居住一段时间。当他进了庙里,他发现庙里什么也不缺,就缺水。他每天下山去挑水,就这样,日复一日。过了一段时间,庙里又来了一个和尚,第二个和尚说:“我是新来的,以后你每天挑水我在庙里休息。”第一个和尚说:“我已经来了好长一段时间了,应该你去挑水。”他们俩一直挣,谁也挣不过谁,他们俩决定一起去挑水,水缸里的水满满的。过了几天,又来了一个胖和尚,第一个和尚和第二个和尚说:“我们俩已经挑水很长时间了,该由你来挑了。”那个新来的胖和尚说:“我是新来的,不懂规矩,应该先让我休息几天。”三个小和尚一直挣,挣了一天,到了晚上,他们就睡觉了。早上,第一个和尚想:“我不挑水,另外的两个和尚一定会挑水。”第二个和尚想:“我不挑水,另外的两个和尚一定会挑水。”胖和尚心想:“我不去挑水,另外的两个和尚一定会走,到时候整个庙都是我的了......”
这个故事让我们明白了一个很深刻的道理,不能为自己着想,要为别人着想。
三个和尚读书心得 (菁华3篇)(扩展6)
——三个和尚作文(5)份
俗话说,一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。
在现实生活中,也有像这三个和尚没水吃的例子。你瞧!我们的学校,也有这“三个和尚”。这样的事情发生在一次班级大扫除时。事情是这样的,三个值日生被老师分配到扫地那一组去。一开始,他们还很卖力。都扫着地。不一会儿就扫了一堆垃圾,可到后来,小明看见了一个蝴蝶飞过来,他想:上自然课,老师要求我们做蝴蝶的标本,这只蝴蝶真漂亮,蝴蝶的翅膀上的花纹真精致。抓住那只蝴蝶,不是可以做最好的标本。于是他就拿了网拍去抓蝴蝶。小华看见他们在为明天的比赛练*呢,他也是其中的一名队员,也跑去练*了。小高看他们俩都跑走了,心想:他们都走了,不扫了,我也可以不扫,便拿出他自己爱看的书,坐下看了起来。就这样下课铃响了,只有他们的任务没有完成。被老师批评了。
以这一件事中,我懂得了,我们无论干什么事,不能依赖剔人,不怕吃亏,互相帮助,才能把事情做好不然就会一事无成。
在那个风和日丽的上午,一个小和尚下山挑水的时候,发现小河的旁边站着一个高和尚,小和尚看着很奇怪,就走过去问:“你在干什么呀!”高和尚说:“我来找水喝”。小和尚很高兴就说:“要不你和我一起去抬水喝吧!”高和尚马上就答应了,就这样又来了一个胖和尚,因为他们有三个人,而且胖和尚和其他几个和尚都很自私,所以庙里的那口大缸里的水也慢慢地少下去了。
他们三个和尚觉得这样不公*,所以开了一个会议,小和尚说:“在这样下去也不是办法,谁有一些意见,高和尚马上回答到,“我们可以在这里挖一口井”,胖和尚说:“不行啊!这样比抬水还要吃力啊!”那我们找一根水管把山上的水接到我们的大缸里去怎么样,小和尚觉得不错就同意了。这样高和尚找来一根管子把山泉水接到大缸里去了。可是这样还是不够喝的呀,那我们可以轮流来抬水,今天你挑水,我们抬水,明天你们抬水,我挑水。
三个和尚都同意这个说法,他们开始了,今天是小和尚挑水,高和尚和胖和尚抬水,明天是高和尚挑水,小和尚和胖和尚抬水,就这样加上山上的山泉水他们庙里大缸里的水满满地,一点都不用愁没水喝了。
很久以前,在一座高大的山顶上,有一个古庙,庙里住着一个聪明可爱的和尚,他每天除了念经,还要去山下挑水。
小和尚走路的时候,还哼着小曲,有时微风吹来,树枝迎风摆动,好像在对他点头,鲜花也像在对他微笑。小和尚的日子过得非常幸福。又过了几个月,来了个瘦和尚,他说:“你去挑水吧,因为我不认识路····”就这样,他们俩吵个不停。最后,他们经过商量,小和尚说:“要不咱们抬水喝?”于是,每天小和尚和瘦和尚一起去抬水喝。
又过了一年,一个肥头大耳的胖和尚来了,他把小和尚、瘦和尚抬的水喝光了,小和尚和瘦和尚非要胖和尚去挑水,可胖和尚就是不去。他们争吵了好久,最后他们几个都快被渴死了。瘦和尚说:“要不咱们在庙门口挖一口井?”大家听了都拍手叫好,于是行动起来,同时他们也明白了只有团结起来才能让自己的生活过得更美好。
最后,他们过上了幸福的生活。
同学们你们听说过“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃”的故事吗?今天我们学校里的小明、小高、小球重演了一次三个和尚的故事。今天轮到小明、小高和小球值日,放学后他们拿起扫帚,三人很快的把地扫完了,突然有一名同学把一堆纸扔到他们教室里。他们看了一看,小明说:“我比你们扫得快,应该你们扫”。说完就去捉蝴蝶。小高一听小明的话,急忙声明:“我跟你们差不多同时完成的,要去你们去扫”。说完拿起一本小说去看了,小球听了他们的话,抿着嘴,说了句:“这就说不清了”。说完去踢球了,时间一分一分地过去了,天渐渐暗了下来,那一簸垃圾依旧没人肯去扫。第二天上学,免不了要挨老师的批评。这个故事告诉我们,对集体的事,都应该积极去做,不能互相推卸责任,否则不但事情办不成,而且还可能带来恶果。所以千万不要再重演“三个和尚”的故事了!
俗话说:“一个和尚挑水吃,两个和尚抬水吃,三个和尚没水吃。”
传说,古时候有座寺庙。那里有师傅、师哥和师弟。他们三个都不愿意去挑水。师傅想:我年老多病,万一有个三长两短,那该怎么办呢?师哥想:反正还有师傅和师弟,我不大也不小,自然不用挑水。师弟想:我年龄小,各个器官都在发育,要是累个什么毛病,那该怎么办?就这样,三个和尚最终被渴死了。
这不,现实生活中就有一个这样的例子。
一个星期五的中午,老师让小明、小刚和小东留下来扫地,他们三个谁也不愿意扫,正在兴高采烈地捉蝴蝶的小明心想:我玩我的,再说了,这垃圾又不是我一个人扔的,要扫大家一起扫,如果光我一个人扫,那未免也有点儿太吃亏了吧!正在踢足球的小刚想:我玩我的,干吗管那儿点儿闲事儿。到时候,如果老师怪罪下来。我就跟老师说:“我已经捡了好多脏东西了,而他们俩儿谁也不扫。”说不定还会表扬我呢。小东想:我就假装看书,等一会儿老师来了,说不定还夸奖我业余时间爱看书呢。结果最后他们三个都被老师狠狠地批评了一顿。
同学们,瞧,这就是自作聪明的后果。
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