日期：
一、小小拼写台。
shūchàngjìngzhēnghuāgūduopǔsùxiānnènkǎoyàn
()()()()()()
二、多音宝贝巧组词。
cháng()gū()bō()xiān()
长骨剥鲜
zhǎng()gǔ()bāo()xiǎn()
三、找黄金搭档。
清新的果实
明媚的橘瓢
沉甸甸的花朵
鲜嫩的阳光
四、形*义不同，组词要分清。
绽()簇()瓣()竞()
淀()族()辨()竟()
一、直呼其名写拼音。
()()()()
停泊江枫对愁眠姑苏
二、辨字组词露一手。
落()啼()眠()船()
洛()帝()民()舷()
三、解释词语。
江枫：
愁眠：
乌啼：
渔火：
四、填空。
《枫桥夜泊》一、二句写的是诗人()的景色，三四句写的是诗人()的声音，抒发了诗人在旅途中()的思想感情。
五、读一读，背一背。
游子吟
(唐)孟郊
慈母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
谁言寸草心，报得三春晖。
语文学*并不难，只要大家合理使用复*资料，认真努力地学*，就一定会学好!希望提供的三年级上册语文枫桥夜泊练*题，能帮助大家迅速提高语文成绩!
学*是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练*，这样才能进步。因此，编辑老师为大家整理了人教版语文三年级上册同步练*，供大家参考。
课文内容我熟悉。（8分）
1、凌晨四点，牵牛花___________________________。
七点，睡莲_________________________________。傍晚六点，烟草花_____________________________。九点左右，昙花______________________________。
2、蜜蜂靠的不是超常的_________，而是一种我无法解释的____________。
3、列文虎克玩________，玩出了__________________
希望为大家提供的人教版语文三年级上册同步练*，能够对大家有用，更多相关内容，请及时关注我们！
【“东方之珠”】
注拼音
贸易 佳肴 璀璨 清澈
我会填 读一读，再填空。
琳琅( )( ) ( )有( )有
( )( )价廉 一应( )( )
( )饱( )福 举世( )( )
( )幕( )临 ( )颜( )色
我会选 在正确的解释上做个标记。
夜幕降临(到，来;挨着，靠*;照着字画摹仿)
光彩夺目(抢，强取;争取得到;做决定)
奔流不息(停止;消息;繁殖，滋生)
【小露珠】
一、比一比，再组词语
洒( )探( )抢( )题( )绕( )
酒( )深( )枪( )提( )烧( )
二、填一填
( )青( )绿 ( )不( )禁 深( )渐( )
( )积( )累 温( )知( ) 灵活( )( )
《小露珠》 *题精选
(一)一锤定音(在正确的选项上打“∨”)
(精 睛)神 (格 各)外
(露 路)珠 生( 机 极)
【石榴】
1、给加粗的字注音：
奇崛( ) 枯瘠( )
辟易( ) 犀利( )
玛瑙( ) 柔媚( )
金罍( ) 丰腴( )
唾津( ) 潜溢( )
争妍( ) 皓齿( )
盎然( ) 锈彩( )
2、给下面的多音多义字注音并组词：
称( ) 茄( )
( ) ( )
禁( ) 舍( )
( ) ( )
—、看拼音，写词语。
shèngkāiwánshuǎróngmáojiǎzhuāngdiàoyú
（）（）（）（）（）
guāncháhuābànhé1ǒngshǒuzhǎngyìběnzhèngjīng
（）（）（）（）（）
shǐjìnzhèyàngyǒuqùyǐnrénzhùmù
（）（）（）（）
二、组词。
耍（）装（）欠（）爱（）现（）拢（）
要（）壮（）吹（）受（）观（）笼（）
三、填合适的词。
（）（）（）（）
的花瓣的草地的样子的笑脸
（）（）（）（）
一、正确的抄写下列词语。
瀑布叠叠的浪涌上岸滩比喻衬着屏风
二、给下面的带点字注上拼音。
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
叠叠 涌上 岸滩 比喻 千丈青山 仰望 伟大 屏
三、比一比，组成词。
仰( )屏( )浪( )瀑( )
柳( )拼( )朗( )暴( )
四、选词填空。
一道 一道道 一阵 一阵阵 一朵 一朵朵
一( )闪电 一( )白银
一( )风 一( )歌声
一( )浪花 一( )浪花
语文三年级上册练*题 (菁华6篇)扩展阅读
语文三年级上册练*题 (菁华6篇)（扩展1）
——三年级上册语文练*题 (菁华3篇)
一、看拼音写词语。
huǒbàntónɡxuéméiyǒujiùyè
()()()()
lāchēzhǐyàoyāoqiú
()()()
二、比一比，再组词。
火()巴()伙()把()立()半()位()伴()
三、选字填空。
()树()肥料()水()树坑()手()歌()土
四、造句。
1、一同______________________________________________________________
2、又…又…_____________________________________________________________
3、丢失______________________________________________________________
4、粗心______________________________________________________________
5、保护______________________________________________________________
三年级上册语文第四单元练*题
一、读拼音写词语,要写的端正、美观。(10%)
yōuxiùlǒngzhàomùmínǒuěrbiànhuànwúqióng
jiāngùmímànzēngtiānchuàngjǔzītàiwànqiān
二、辨一辨，再组词。(10%)
抵( )诗( )闹( )垮( )玲( )
底( )侍( )闲( )跨( )铃( )
三、给带点的多音字选择正确的拼音。(3%)
1、huán;hái→还要【】还书【】归还【】
2、pō;bó→湖泊【】停泊【】血泊【】
四、把括号中不正确的字用“”划去。(2%)
1、小学三年级上册语文第四单元练*题(S版)：站在庐山顶上，你似乎可以随手就抓住从身边(飘票漂)过的云雾。
2、瞬息万变的云雾，这时又变成了一座(飘票漂)浮在北冰洋上的冰山。
3、庐山顶上的白云，就像是(戴待带)在山头的雪白的绒帽。
4、山腰上的云，仿佛是山腰上的一条玉(戴待带)。
五、照样子，将两个句子组成一个句子。(4%)
例如：我们来到了海洋馆。
我们看到了各种各样有趣的鱼。
我们来到海洋馆，看到了各种各样有趣的鱼。
1、小猴子抢了一只玉米。
小猴子爬到树上坐在树枝上吃起玉米来。
2、班长推开了办公室的门。
班长走进了办公室，把练*本交给了老师。
六、先读一读例句，再照样子按要求分析句子。(4%)
例如：眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河……
我体会到：庐山的云变化多，变化快，真是瞬息万变。
1、高低不*的草滩上，嵌着一洼洼清亮的湖水，水面映出太阳的七彩光芒，就像神话故事里的宝镜一样。
我体会到：
2、蓝天底下，满眼绿色，一直铺向远方。
我体会到：
七、按要求完成下面三小题。(15%)
1、根据课文填空。
草丛中开满了各种各样的()。鲜红的()，粉红的()，宝石蓝的()，散发着阵阵清香。
2、默写《庐山的云雾》中的第二自然段(注意段落开头空两格)。
3、默写古诗。
早发白帝城鹿柴
代诗人代诗人
4、“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”是代诗人《绝句》
中的前两句，后面的两句诗是，。
八、短文阅读。(14%)
姥姥家的小院
今年暑假，我的生活真是丰富多彩。最有趣的是到农村的姥姥家，我最喜欢姥姥家的小院。
早晨，一轮红日渐渐升起，给小院涂上了一层金黄色。鲜艳的花朵上挂着晶莹的露珠，晨风夹带着它的香味迎面扑来。
院子西面，几根长竹竿架上，爬满了花藤，稠密的绿叶趁着小紫红色的花朵，又娇嫩，又鲜艳，远远望去，好像一匹美丽的花布。
东北角是由金瓜架搭起的棚子。光滑滑的金瓜像吊灯似的挂在藤上。瓜藤下面有桌子。晚上，灯亮了，孩子们在这里读书、下棋，大人们在这里乘凉、闲谈。
院子东面种着几株像巨人一样高大的白杨，还有几株果实累累的果树，白杨树挺直了高大的躯干，碧绿的叶子被风吹得哗哗直响，在响声中，可以闻到果子的清香。
院子南面是一片碧绿的小菜园。韭菜绿油油的，茄秧上挂满了嫩茄，半红半紫的辣椒像害羞似的，藏在茂密绿叶中，还有西红柿、黄瓜……各种各样的蔬菜，为农家增添了乐趣。
姥姥家的小院，多么富有诗情画意啊!
1.选字组词。
娇骄()嫩;()气;()阳。
朴扑()灭;()实;()素。
2.在括号里填上适当的词语。
()的花朵()的金瓜()的果树
()的.露珠()的韭菜()的蔬菜
()的绿叶()的辣椒()的菜园
3.根据词义写成语.
(1)内容丰富，形式多样。()
(2)指景色富有诗歌和绘画的意境。()
4.用“”画出文中的一句比喻句，用“”画出一句拟人句。
5.把短文中表示方向位置的词语找出写下来。
6.文章是围绕那句话来写的?写下来。
九、*作。
仿照《姥姥家的小院》写作方法，选择一处你认为美丽的景物写下来。
一、补充音节。
xùīfí
萧萧促织每逢篱落
ūújdb
茱萸佳节登高倍思亲
二、照样子组词。
(家佳)(节乡)(促捉)(进虫)
家乡
(山相)(逢峰)(摇遥)(动远)
三、写出句中带点词的意思。
萧萧梧叶送寒声，
知有儿童挑促织。
每逢佳节倍思亲，
遍插茱萸少一人。
四、默写古诗，回答问题。
1、默写古诗《九月九日忆山东兄弟》：
这首诗中，“”一句已成为千古传颂的名句，常用来表达之情。
2、默写古诗《夜书所见》：
《夜书所见》的作者是，这首诗表达了诗人。
读读他的名句：满园春色关不住，。
五、用自己的话写出下面诗句的意思。
1、知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。
2、独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
六、拓展阅读。
墨梅
我家洗砚池边树，朵朵花开淡墨痕。
不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。
1、这首诗的作者是，这首诗表达了作者的品格。
2、给“乾坤”一词注音：
3、根据意思写诗句。
这些梅花不是为了让人夸赞自己的颜色美，而是只愿在天地人间留下清香之气。
语文三年级上册练*题 (菁华6篇)（扩展2）
——三年级上册语文练*题 (菁华3篇)
一、看拼音写词语。
huǒbàntónɡxuéméiyǒujiùyè
()()()()
lāchēzhǐyàoyāoqiú
()()()
二、比一比，再组词。
火()巴()伙()把()立()半()位()伴()
三、选字填空。
()树()肥料()水()树坑()手()歌()土
四、造句。
1、一同______________________________________________________________
2、又…又…_____________________________________________________________
3、丢失______________________________________________________________
4、粗心______________________________________________________________
5、保护______________________________________________________________
阅读下面的课内评估语段，回答问题。
(甲文)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃
曰：“吾忘持度!”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：
“宁信度，无自信也。”
(乙文)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”
舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!
一、甲文选自《》，编纂者是________，____________(时间)
_________(地位)，______(学派)的主要代表人物;文章的标题是“_______________”。
乙文选自《》，这部书由________(时间)秦相________(人
名)组织编写，共_____卷，_____篇，又称《》;文章的标题是“_______________”。
二、给下列加点的字注音。
度()其足吾忘持度()遂()不得履()....
宁()信度()涉()江遽契其舟()().....
三、解释下列加点的词。
1.买履：2..置之其坐：3.至之市4.而忘操之：....
5.反归取之：6.及反：7.市罢：8.遂不得履：....
9.何不试之以足：10.宁信度：11.无自信也：...
12.涉江：13.坠于水：14.遽契其舟：....
15.其剑自舟中坠于水：16.是吾剑：17.所从坠：....
18.求剑若此：19.不亦惑乎：20.不亦??乎：.....
1.词语填空：
()()上升()不()()()师()友
()()丰碑()不()()半()半()
2.写出近义词：
特意()将信将疑()
诧异()一本正经()
3.在括号里填上合适的词语(不能重复)：
()的读物()的稿件()的眼睛
()的脸蛋()的神情()的心情
改正()掏出()核对()
改进()指出()纠正()
4.照样子写词：
1)例：将信将疑
2)例：良师益友
3)例：微波粼粼
5.读句子，选词填空。
发生发现发觉产生出现
今天体育课时班级()了一件怪事，同学们下课回到教室，()所有换下来的鞋不翼而飞了。大家对两位身体不舒服在教室休息的同学()了怀疑，以为他们把鞋藏起来了。后来()错怪他们了，原来他们把鞋放在窗台上晒太阳“杀菌”呢!
6.用适当的关联词语，把两句话合成一句话：
1)孩子们把帽子扔到了一边。
孩子们把棉衣脱掉了。
2)我没有工夫去作研究与试验。
我还没成为养花专家。
3)我有腿病，不利于行。
我有腿病，不利于久坐。
语文三年级上册练*题 (菁华6篇)（扩展3）
——三年级上册语文练*题 (菁华3篇)
一、看拼音写词语。
huǒbàntónɡxuéméiyǒujiùyè
()()()()
lāchēzhǐyàoyāoqiú
()()()
二、比一比，再组词。
火()巴()伙()把()立()半()位()伴()
三、选字填空。
()树()肥料()水()树坑()手()歌()土
四、造句。
1、一同______________________________________________________________
2、又…又…_____________________________________________________________
3、丢失______________________________________________________________
4、粗心______________________________________________________________
5、保护______________________________________________________________
阅读下面的课内评估语段，回答问题。
(甲文)郑人有欲买履者，先自度其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃
曰：“吾忘持度!”反归取之。及反，市罢，遂不得履。人曰：“何不试之以足?”曰：
“宁信度，无自信也。”
(乙文)楚人有涉江者，其剑自舟中坠于水。遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”
舟止，从其所契者入水求之。舟已行矣，而剑不行。求剑若此，不亦惑乎!
一、甲文选自《》，编纂者是________，____________(时间)
_________(地位)，______(学派)的主要代表人物;文章的标题是“_______________”。
乙文选自《》，这部书由________(时间)秦相________(人
名)组织编写，共_____卷，_____篇，又称《》;文章的标题是“_______________”。
二、给下列加点的字注音。
度()其足吾忘持度()遂()不得履()....
宁()信度()涉()江遽契其舟()().....
三、解释下列加点的词。
1.买履：2..置之其坐：3.至之市4.而忘操之：....
5.反归取之：6.及反：7.市罢：8.遂不得履：....
9.何不试之以足：10.宁信度：11.无自信也：...
12.涉江：13.坠于水：14.遽契其舟：....
15.其剑自舟中坠于水：16.是吾剑：17.所从坠：....
18.求剑若此：19.不亦惑乎：20.不亦??乎：.....
1.词语填空：
()()上升()不()()()师()友
()()丰碑()不()()半()半()
2.写出近义词：
特意()将信将疑()
诧异()一本正经()
3.在括号里填上合适的词语(不能重复)：
()的读物()的稿件()的眼睛
()的脸蛋()的神情()的心情
改正()掏出()核对()
改进()指出()纠正()
4.照样子写词：
1)例：将信将疑
2)例：良师益友
3)例：微波粼粼
5.读句子，选词填空。
发生发现发觉产生出现
今天体育课时班级()了一件怪事，同学们下课回到教室，()所有换下来的鞋不翼而飞了。大家对两位身体不舒服在教室休息的同学()了怀疑，以为他们把鞋藏起来了。后来()错怪他们了，原来他们把鞋放在窗台上晒太阳“杀菌”呢!
6.用适当的关联词语，把两句话合成一句话：
1)孩子们把帽子扔到了一边。
孩子们把棉衣脱掉了。
2)我没有工夫去作研究与试验。
我还没成为养花专家。
3)我有腿病，不利于行。
我有腿病，不利于久坐。
语文三年级上册练*题 (菁华6篇)（扩展4）
——三年级语文练*题 (菁华5篇)
一、读读写写。
wākēnɡfǔtóubùxiéfánɡwū
()()()()
dǒnɡdéshǒujùnánɡuòqiǎnɡzǒu
()()()()
二、多音字组词。
liánɡ()dé()
liànɡ()děi()
三、先给“然”组词，再填在合适的括号中。
()然()然()然
1、冬天到了，柏树、松树不怕冷，()那么绿。
2、我走在放学回家的路上，()下起了倾盆大雨。
3、松鼠妈妈说，花生是长在地里的，小松鼠扒开土，()找到了花生。
四、读一读，画一画。
木匣是我四年前埋的，那时候我还小，步子也小。我现在九岁啦，步子比那时候大了一倍，所以应该量的不是十步，而是五步。
画一画科利亚的步子的长度：
四年前的一步：
现在的一步：
五、抄写课文中最重要的一句话。
一、下列句子中有错别字请改正。
1、小小年级的他成绩总是名列前茅，同学们称他神童。(答案)
2、达丽玛座下来，她极力忍住，才没让眼泪掉下来。(答案)
3、忘着善良的老师，王小明望记了疲劳，流下了激动的泪水。(答案)(答案)
4、春天到了，老师代领我们去田野散步。(答案)
5、这里，很多黑甲虫村民，熙熙嚷嚷地往来。(答案)
6、我目光追随着爬行的小虫，作了一次奇异的游历。(答案)
7、雨像一曲无字的歌摇，神奇地从四面八方飘然而起。(答案)
二、正确的排列顺序。
()全场观众屏息静气地听着。
()顿时，悠扬的曲调从掌中飞出。
()雷鸣般的掌声响彻了整个剧场。
()用残缺的右手对在嘴上。
()如高山流水，似白马齐鸣。
()他站在民间音乐舞蹈大奖赛的.舞台上。
()陶醉在优美的旋律之中。
()吹奏结束。
答案
三、修改病句。
1、妈妈爱看民族舞蹈和民族音乐。
答案
2、读了课文《飞夺沪定桥》，很受感动。
答案
3、西双版纳有这么迷人的月色。
答案
4、因为小敏改造了学*方法，所以增强了学*成绩。
答案
一、比一比，再组词语【在线字典查询】
洒()探()抢()题()绕()
酒()深()枪()提()烧()
二、填一填
()青()绿()不()禁深()渐()
()积()累温()知()灵活()()
《小露珠》*题精选
(一)一锤定音(在正确的选项上打“∨”)
(精睛)神(格各)外
(露路)珠生(机极)
(二)找朋友(写出意思相*的词)
晶莹——()格外——()
俊俏——()喜欢——()
(三)捉迷藏(按课文内容填空)
1.小露珠、，越来越，越来越，到黎明的时候，已经有那么大了
2.的向日葵，的白杨树，的喇叭花，还有数不尽的，好象戴上了，显得更加生机勃勃
一、请你在田格中把字写端正。
爽萝柿扇
二、在括号里填上恰当的词语。
三、根据课文内容，把下列词语连接起来。
小喜鹊挖个树枝睡大觉
小松鼠衔来松果造房子
小青蛙找来地洞当粮食
四、联系生活实际，想象句子描写的情景并理解句子的意思。
1.秋天的雨，是一把钥匙。它带着清凉和温柔，轻轻地，轻轻地，趁你没留意，把秋天的大门打开了。
2.秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。
3.秋天的雨，藏着非常好闻的气味。
4.秋天的雨吹起了金色的小喇叭，它告诉大家，冬天快要来了。
5.秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一曲欢乐的歌。
一、听力。听读短文两遍，完成下面的题目。(5分)
1、这段话写了 种海鸟。最多的是 ，最大的是 ，最 的是野鸭，最 的是海燕。(5分)
2、短文把体型最大的海鸟的翅膀相当于 那么大。(1分)
二、语言积累与运用。(43分)
1、我会读拼音写汉字，并把字写正确、端正。(10分)
wǎn xiá pū teng yuán gù guān shǎng yóu yù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
ào yùn xùn sù fèn nù shǔ jià ān wèi
( )( ) ( ) ( ) ( )
2.我会认真比一比，再组词。(10分)
挣( )灌( ) 窿( ) 项( ) 骤( )
睁( )罐( ) 隆( ) 预( ) 聚( )
3.我能正确地写出词语里所缺的字，并用其中一个造句。(10分)
勤( )( )问 ( )( )在目 ( )嘴( )舌 ( )口( )声
专心( )( ) ( )( )不舍 成( )上( ) ( )材( )用
( )( )不厌 面面( )( ) ( )花( )门 三( )两( )
4.我会选它们的意思。(3分)
临：①靠*;对着 ②来到;到达 ③将要 ④照着字画摹仿
(1)晓红正在认真地临摹毛笔字。 ( )
(2)这是我临离开北京是买的娃娃。 ( )
(3)热烈欢迎大家光临我们的学校。 ( )
语文三年级上册练*题 (菁华6篇)（扩展5）
——小学三年级语文作业练*题(精选5篇)
积累与运用
1、我会看拼音，写词语。
kuān rónɡ yì yuàn wēi xiǎn zī shi
nǎo nù hénɡ kuà pǔ sù pǔ tōnɡ
shénɡ suǒ xīn shǎnɡ zī rùn suí biàn
2、给加点的字选择正确读音，用“√”标出。
铅锤(cuíchuí)宿舍(shěshè)
作坊(zuōzuò)前爪(zhuǎzhǎo)
相处(chǔchù)祖宗(zōnɡzhōnɡ)
3、用多音字组词。
cānliánɡɡěi
参量给
shēnliànɡjǐ
4、改正词语中的错别字。
风尘扑扑()美观竖固()
相题并论()大显神危()
5、照样子各写出两个词语。
静悄悄：
舒舒服服：
又唱又跳：
6、把成语补充完整，再写出两个自己喜欢的含有意思相反或相对的词的成语。
千里之行，。，更进一步。
7、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。
“你敢碰我吗?”铁罐傲慢地问。()
8、按要求写句子。
(1)写出自己熟悉的一句《三字经》。
(2)写出对自己有影响的一句孔子的名言。
9、根据课文内容填空。
(1)北宋画家张择端的画了北宋都城汴梁的热闹场面。
(2)《掌声》这篇课文讲了“英子”因为同学们的掌声而改变了生活的态度，通过学*这篇课文你明白了什么道理?
(3)写出《富饶的西沙群岛》或《美丽的小兴安岭》中自己最喜欢的一句话。
一、看拼音写词语
di mn shū hu ān wi biān yun w jū w sh
( ) ( )( )( )( )
qn lo tā xin lin xī zhǎo z bi gǎn qīn qi
( )( )( )( )( )
二、在括号里选择正确的词语与前面的词语搭配起来。
维持(秩序 工作) 步伐(坚定 坚决) 身体(强大 健康)
修理(文章 桌椅) 心情(沉重 繁重) 爱惜(粮食 公物)
三、选词填空。
(1) 杯 片 间 匹
一( )骏马 两( )面包 一( )房子 一( )咖啡
疲倦 疲劳
①周老师一心扑在学生身上，夜以继日地工作着，实在太( )了。
②徐悲鸿像一匹不知( )的骏马，日夜奔驰在绘画这片乐土上。
宽广 宽大 宽阔
①( )的会议厅里，整整齐齐地排列着四百多张椅子。
②汽车在( )的公路上穿梭来往。
③( )的田野一望无际。
四、 缩句
1、助人为乐的雷锋永远是我们学*的榜样。______________________________ __ 。
2、深蓝的天空挂着一轮皎洁的明月。_______________________________ 。
3、法国大雕塑家罗丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________ 。
4、英雄的***叔叔在法卡山日夜警惕地守卫阵地。___________________________ 。
五、 找出句子里用错的字，把正确的写在括号里。
(1)上课不尊守纪律，会影想其他同学学*。( )
(2)他以玩强的意力战胜了困难，为国家做出了贡献。( )
(3)小明的飞机模形做得十分精致，同学们见了赞不决口。( )
六、 把下面的句子整理成连贯通顺的一段话。
( )这里栽着一棵棵高大挺拔的大榕树。
( )石凳上坐满了悠闲自得的游人。
( )树下摆着一排排光溜溜的石凳。
( )繁茂的枝叶可以遮太阳、挡风雨。
( )小城的花园真美呀!
一、口语交际。(8分)
1、专心听老师读一段话(小学语文阅读第四册20页《爱的乐谱》)，再完成填空。(4分)
妈妈的爱像冬天的太阳，()，像()，圆圆的，像夏日的凉风，
()，像()，香香的。
2、口语交际。(4分)
用两三句话夸夸你身边的人。
二、按要求填空。(46分)
1、看拼音，写词语、句子。(10分)
zīrùngǔlìliáokuòmáodùnzhìhuìtuīcèzhèngquèwúwù
()()()()()()()
xìwēisūxǐnggùránzīshìshùnlìzhùshìchuítóusàngqì
()()()()()()()
zhōnghuáwénhuàxiàngyízuòjùdàdebǎokù。
()
2、写出带有下面偏旁的字，能写多好就写多好。(3分)
心戈ネㄠ衤
3、组成词语。(4分)
调tiáo()绪()恼()拣()
diào()著()脑()练()
4、“深”字的第五笔是____。用音序查字法查这个字，应先查音序___,用部首查字法，应先查___部，再在_____画里查。“深”在字典里的解释有：①深度②深奥③从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对)④深刻⑤感情厚⑥颜色浓⑦距离开始的时间久，在“夜深、深红、内容深、影响深”中，“深”的解释应分别选第、、、种。(4分)
5、把下面的词语补充完整(3分)
不假()()相()并()大()失()
兴高()()()()仆仆()愿()偿
6、选择合适的词语填空。(3分)
继续陆续连续
(1)每天早晨，同学们()从四面八方赶到学校。
(2)妈妈说完话，又()干起活来。
(3)小明()三年被评为市“三好生”。
因为……如果……就……无论……都……
(1)()东南西北，祖国处处()有迷人的景色。
(2)()明天下大雨，我们()不去西湖划船了。
(3)同学们都很喜欢班主任老师，()她对人总是十分亲切。
7、把下面排列错乱的句子整理成一段通顺的话，序号标在括号里。(5分)
()路上，我遇见一个小男孩。他正认真地用破砖头在一个洼地建“桥墩(dūn)”。
()我被眼前的情景感动了。于是，我转身向自己的家走去。
()“桥墩”建好了，他扛来了一块小木板铺在“桥墩”上，然后站在“桥面”上试着过桥。但是，小桥倒了。
()一个星期天的下午，我被一道数学难题难住了。我走出家门想到同学家去问问。
()他不声不响地蹲下去，重新建起“桥”来，而且比刚才更认真。
8、按课文原文填空。(9分)
(1)()，性本善。()，*相远。
(2)为人子，()。()，*礼仪。
(3)耳听为虚，()。
(4)()，金无足赤。
(5)()鸟逾白，山青()。
(6)千里莺啼()，水村山郭()。
(7)()相对出，()一片日边来。
(8)()比西子，淡妆浓抹()。
(9)子鼠、()、寅虎、卯兔、()、巳蛇、()、()、()、酉鸡、
戌狗、亥猪
三、改正下面句子的毛病。(4分)
1、美丽的小兴安岭。
2、这座桥不但坚强，而且美观。
3、《清明上河图》是名扬一幅中外的画。
4、是我们进行体育活动的好地方。
通过小编为大家分享的最新版小学语文三年级暑假作业练*题希望对大家有所帮助。
一、我会写，看我写的字多美。（5分）
zīshìkuānyùyuánzhùgǔlìwēixiǎn
（）（）（）（）（）
二、我会划去带点字的错误读音。（6分）
讲述（sùshù）不假（jiājiǎ）思索给（jǐgěi）予
卡（kǎqiǎ）片他俩（liǎngliǎ）系（jìxì）绳子
三、这些字好相似，你能辨别吗？快试试吧！（5分）
买（）热（）予（）险（）即（）
卖（）势（）矛（）脸（）既（）
四、我会照样子，把下列的词语补充完整。（12分）
1、例：圆（溜）（溜）
胖（）（）金（）（）雾（）（）乐（）（）
我还能写两个这样的词：
2、例：（风）餐（露）宿
（）默不（）应有（）（）彬彬（）（）
（）不转（）恋恋（）（）如（）（）偿
五、我会写出带点词的反义词。（4分）
1、这里危险，快到（）的地方去。
2、井口很窄，一点也不（），往外爬的时候千万要小心。
3、虽然这个实验失败了多次，但这次终于获得了（）。
4、孩子们都兴高采烈，只有金吉娅（）。
六、我会填。（8分）
1、_______________，性本善。性相远，__________________。
2、_______________，__________________。亲师友，*礼仪。
3、玉不琢，不成器。_________________，________________。
你积累了《三字经》里的句子有多少，请展示一下。（写一句）
_______________________________________________________
一、我会选择合适的词语填空。
虽然……但是……只有……才……不仅……而且……
如果……就……即使……也……
1.()多读多写，写作能力()能提高。
2.这件衣服()合体，()漂亮。
3.()明天下雨，我()不去游泳。
4.()你的成绩再好，()不能骄傲。
5.王老师()病了，()她仍然坚持来上课。
二、我会重新排列句子，并把序号写在括号里。
()直到我们叫她，她才发觉我们进来了。
()走了进去，看见王老师正在专心致志地批改作业。
()一个星期天的下午，我和小红来到了王老师的家。
()她连忙端来了茶水给我们喝。
()王老师家的门虚掩着，我们轻轻地推开门。
三、我会填。
久晴大雾必阴，。
，明天太阳红。
日落胭脂红，。
，无雨山没腰。
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