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为深入推进城乡居民收入提升行动，大武口区以网络创业培训为突破口，成功举办首期网络直播带货培训班，帮助广大创业者拓宽增收渠道。
培训对象为有意愿于网络直播创业，拓展线上线下、借助快手、抖音等网络直播*台销售的创业者为主要目标。首期班学员有大武口区弘匠手工食品创始人、石嘴山奇石山文化旅游景区工作人员、以宣传传统文化的养正文化传媒等大武口区文旅、美食小吃、文化传媒等行业的创业者为主。课程内容主要围绕搭建直播*台、短视频的拍摄、剪辑、产品卖点提炼、直播实训等开展，手把手教会创业者变身网络主播，课时为7天，30人/班，培训内容侧重“直播电商”方向的实操。每班组成学*小组群,分为5个学*互助小组，每组设学*组长一名,直播课程后,学员按照讲师发布的学*任务,在小组内讨论并完成任务。各小组开展竞赛，纷纷晒出直播带货成绩单数、金额。
培训期间恰逢中秋佳节，但也丝毫未影响学员的学*热情，大家坦言，对自己感兴趣的东西，学*是一种乐趣，课下，趁晚上有时间直播课老师还深入学员的店面进行现场指导实操，学员们认真学*的劲头也互相感染，彼此之间互相鼓劲，纷纷表示此次培训班受益匪浅。
通过前期摸底，大武口区网络直播带货培训需求旺盛，1期班远远满足不了，我局计划再开2期，也欢迎广大有意愿网络直播带货培训的创业者们踊跃报名参加！
9月6日-9日，在新邵县酿溪镇蓝天大酒店，来自新邵县的100名高素质农民参加了由新邵县农业农村局主办，湖南智农学堂信息服务有限公司承办的湖南省高素质农民培育“直播带货”示范培训班。新邵县**副**刘慎，县农业农村局总农艺师金叶琳，县农民素质教育办公室主任金盛，湖南智农学堂董事长、全国共享乡村振兴实践指导师刘英出*开班仪式与结业仪式。此次培训班的主要是以“直播带货理论+实操实训”为主，主要培训内容是：农产品电商发展新趋势与直播带货、网上开店、短视频拍摄与剪辑等实用电商技能。培训要求每位学员在4天集中培训阶段均须达到“三会一开”的目标——“会开网店、会短视频拍摄、会微营销、成功开启一次网络直播。”
新邵县农业农村局相关负责人指出，这是新邵县农业农村局第一次开办高素质农民“直播带货”示范培训班，新邵县农业农村局特别重视，特别聘请了省级优秀培训机构湖南智农学堂和他们优秀的师资团队来给大家传经送宝，希望大家在培训期间勤力苦炼，学好学会学精短视频和直播带货方面知识和技能，用于今后的营销推广中，将新邵的好山好水好产品推出去，打造出自己的`品牌，成为新邵鲜亮的名片，为家乡振兴、产业振兴和全县乡村振兴的助力。
培训期间，培训班人均拍摄制作短视频2条、网上开店并成功上传5款产品、现场开通直播带货2场，第一次上机直播带货成交过千元。学员们表示这样全面系统的培训非常好，老师手把手教大家开播、开店和拍摄剪辑短视频，且马上可以用到实际的农副产品销售中，对销售帮助非常大，很多原来参加过其他短视频和直播带货培训的学员表示，这次的培训不同以往，更系统全面，不仅教实操，还教短视频和直播的运营技巧，这是我们目前最稀缺也是最希望学到的，希望以后能有机会多参加此类培训。
首先是选品，每次直播先列好清淡，按顺序一个个的讲解，尽量避免在直播过程中插入其他产品，可能会打乱后续直播的节奏，这是比较考验主播临场应变能力的。
选品之后就要明确优惠信息，有哪些折扣，以哪种形式展现，是否吸引，这些都是直接触达消费者的利益点，不能含糊。
然后需要预热一波，公布直播信息到社群，或者社交*台。包括直播的产品和优惠信息，毕竟前期多点人知道多点曝光也是好的。前期还是不要在黄金时间去和大主播抢流量，错开直播时间好点。
情况允许的话在直播过程中和进入直播间的粉丝打打招呼，提醒关注，回复别人的问题。要多进行互动，不仅是你，粉丝也是需要存在感的。另外刚开始直播，难免没什么人气，在没有人为推广的前提下这是正常情况，所以不要觉得尴尬，心态要好，直播的节奏可以放慢点，毕竟万事开头难。
如果一个人讲太枯燥，可以试试两人合作，以聊天对话的形式讲解产品，但是两个人就比较考验默契度，所以最好准备脚本，先按稿来演练，你会发现气氛会轻松很多。两人分主次，主讲的讲解产品，另一个负责接入话题，做辅助。
关于产品卖点，先梳理好，适当的通过聊天话题引出来，这样多直播几次，你就能锻炼好在镜头前的表达能力。好的主播，心理素质都是比较强大的，你对自己有自信，别人才能相信你。（前提是不卖假货）
还有一个比较关键的点，就是适时的引导下单，比如关注、送礼、抽奖、催单这些，都是为了最后成交，所以要把控直播的度，在讲述完产品和优惠信息时，需要有引导成交的步骤。刚开始的引导是会比较生硬，因为根据优惠形式的不同，引导下单的策略也会不同，没有太通用的方式，但是首先要有这个意识，就是最后都是为了成交。
最后就是尾声了，结束之前，回顾一下产品，预告一下明天的直播，再提醒关注，好好说再见，结束总比开始容易。这就不赘述了。
还有就是经常复盘，除了看数据，也要看自己整场的表情动作语言啊什么的，包括机位的调整，灯光，镜像等问题，你懂的。
最后一点，就是坚持，不要老想着一夜暴富，那么简单的话，我就不用写这段内容了。
日前，在四川蜀道山珍电子商务有限公司农产品销售中心，一场生动的劳模“直播带货”吸粉无数。本次活动特别邀请了市劳动模范、四川木门茶业公司董事长谭波作为嘉宾主持在网络直播*台开展带货活动，为旺苍县特色农产品“实力引流”。
本次活动由旺苍县总工会联合四川蜀道山珍电子商务有限公司，利用抖音直播*台举办“川工带川货、会员享实惠”惠农直播劳模专场，也是今年该县工会系统五大职工思想主题宣传教育系列活动之一。为做好本次直播，县总工会等单位筹资7.53万元分别补贴在茶叶、木耳等9款17种品类的川北特色农产品上，既能满足职工基本居家生活需要，又能满足提升生活品质所需。活动中，许多产品的价格低至4.5折，部分特价产品价格低至9.9元，深受职工会员喜爱，直播历时3小时，人气一路高涨。
今后，县总工会将进一步发挥劳模先进示范作用，探索以“工会+劳模+直播+带货”的形式实现线上线下互联互通，为本土品牌代言，助力消费帮扶和乡村振兴。
为发挥党建引领电商优势，充分挖掘本土网红达人资源，培育直播人才，推介曹县特色电商产品，激活直播新经济，打造曹县“网红名城”名片，曹县开展主题为“我为家乡代言，助力电商发展”的活动，活动由曹县人民**指导，曹县电子商务服务中心主办，曹县电子商务公共服务中心、曹县快递行业党委、曹县直播电商党委(曹县电商直播协会)、曹县汉服协会、“曹献优品”体验中心协办。于2022年10月27日—31日开展直播带货专场活动，助力乡村振兴。
本次直播活动，共设立了五个直播会场，其中农特产品直播专场设立在“曹献优品”体验中心、魏湾镇万亩荷塘;汉服直播专场设立在曹县原创汉服产业中心、有爱仓播汉服直播基地;木制工艺品直播专场设立在有爱云仓直播基地、睿帆工艺直播基地;书画直播专场设立在有爱云仓直播基地;服装直播专场设立在有爱云仓直播基地。
曹县人民**希望通过本次直播带货活动，将更多曹县优质电商产品呈现在广大网友眼前，让更多人了解曹县、喜欢曹县、关注曹县电商产品，挖掘更多的本土主播。真正实现电商动起来、货品买起来、商家富起来、乡村兴旺起来的发展趋势，助推我县电商产业高质量发展。
带货直播经验总结范文五份扩展阅读
带货直播经验总结范文五份（扩展1）
——网络直播带货培训总结范文5份
*日，朗县商务局组织县域内网络主播到**开展直播带货技能培训。
本次培训以提升电商创业人员电商应用能力为目标、以直播带货为主题，邀请实战经验丰富的讲师，结合朗县实际情况，围绕短视频账号养成、短视频变现、新手直播从0到1快速突破冷启动、直播话术、直播带货的前期准备等内容，通过边讲解边操作的模式，为学员们做了深入分享，使大家能快速吸收课堂知识并用于实践。
直播行业的飞速发展，使其成为创业致富的红海，既有无限的机遇和潜力，也充满了困难与挑战。由于缺乏专业知识和相关*台操作技巧，不懂行业规范和运营方式方法，朗县电商直播发展一直相对滞后。
此次培训，不仅使学员们了解了电商直播的相关理论、政策法规，还通过实践操作、交流探讨、即时反馈，提升了学员们的实战能力，进一步将电商直播带入基层、引向深入，为切实推动朗县电商发展、带动群众增收致富奠定坚实基础。
10月26日－27日，延庆区妇联开展网络直播带货培训进乡村活动，旧县镇各村妇女30余人参加培训。此次培训采用“理论加实操”相结合的授课模式，课程以抖音*台为例，围绕直播内容打造、短视频剪辑、拍摄制作、引流技巧、开播筹备等方面，内容充实，实用性强。
直播带货培训，不仅让大家了解到当今电商的新模式新方向，更重要的是打开思维模式，开阔营销眼界，学员们表示要以此次技能培训为起点，更多掌握电商营销技能，将自己打造成有文化、懂技能、会创业的新时代新型农民，为家乡农产品和旅游产品代言。
下一步，区妇联将根据广大妇女姐妹的需求，组织开展更多的实用技能培训，不断拓宽增收致富渠道，助推妇女创业就业，推动广大妇女在乡村振兴中贡献巾帼力量。
为深入贯彻中央和省市委关于抓党建促乡村振兴的部署安排，落实市委**徐缨到市委组织部调研时强调的加强新业态新就业群体党建工作指示要求，6月6日—8日，市委组织部举办全市网络直播带货人才专题培训班，加强网络直播行业政治引领，教育引导广大基层干部强化互联网经济思维，学好用活网络直播技术，更大力度推进电商进村、产品出村，加快推进强村富民。市委常委、组织部部长费坚审定了培训方案并提出明确要求。
会议指出，乡村振兴工作实不实、富民成效好不好，关键看村级集体经济收入高不高、看村民致富路子多不多。积极探索振兴路子、推进新业态发展、提升专业人才能力素质，对推进乡村振兴显得尤为迫切。
会议强调，要从大局大势“看”，全面把握乡村振兴这个重大战略，敏锐把握网络直播这个发展趋势，准确把握时代使命这个职责重任。要以专心专注“学”，学好理论课，弘扬主旋律、传播正能量、发出好声音；学好技能课，掌握直播带货脚本撰写、短视频拍摄制作等专业技能；学好实践课，不断增强直播带货能力，全面提升网络直播的实践本领。要用实劲实招“干”，争当“带村强”的表率、“带头干”的表率、“带民富”的表率，不断拓展村集体领办电商*台、集体农场、合作社等增收渠道，带头发展乡村旅游、休闲农业、健康养老等新产业新业态，做给群众看、带着群众干、帮着群众赚，坚决扛起乡村振兴的使命担当。
培训采取专题讲座、现场教学、分组讨论、直播模拟等多种方式进行，邀请了市级主管部门职能处室负责同志、电商研究领域专家和本土知名网络主播讲授党建引领网络直播行业、新时代电商营销、直播电商合规经营管理要点、网络直播基础、直播带货促进村集体增收、引流视频策划拍摄制作、直播带货脚本撰写等方面内容。培训期间还组织了网络直播专项职业技能考核，对考核合格的发放职业技能证书。
市委组织部副部长、市委两新工委副**沈卫民出*开班式并讲话，市委党建办副主任陈义芳主持开班式，市委党校党委委员、教育长盛海丰出*。全市网络直播试点村100名直播带货人才参加培训。
*日，来自景东县大街镇各村的网络直播带货爱好者及网络直播带货从业者共35人喊着：“魅力景东，茶乡大街”的直播口号，跳着彝族风情的舞蹈，唱起彝族民歌，开展了一场网络直播带货培训活动。培训结合大街镇生态洋芋、大街茶叶、优质核桃、者干辣生、土陶产品等量多质优的农特产品优势和直播带货在本地的快速发展，帮助全镇有意愿从事直播带货人员提升能力，拓宽农特产品销售渠道，增加农特产品从业人员及直播带货人员收入。
培训人员用通俗易懂的语言向学员们传授了带货意向确定、直播*台选择、账号申请、作品录制、直播话术、直播注意事项等直播带货知识，并实际操作亲自示范，让学员集思广益积极主动参与，整个培训过程真正做到了即严肃认真又气氛活跃。学员彭文娟如是说：“我从事直播带货差不多三年了，直播带货发展速度很快，知识和技术快速更新，通过参加此次培训,我学*到了很多新知识,回去以后，我要好好整理，把学到的知识运用到自己的直播过程中，争取能为家乡农特产品的发展贡献自己的一份力量。”
9月22日上午，由**岑溪市委网络安全和信息化委员会办公室、岑溪市商务局主办，中国检验认证集团广西有限公司、岑溪市融媒体中心承办的“喜迎二十大 奋进新岑溪”岑溪市第二届“岑风溪味”网络直播带货大赛的决赛（晋级带货环节）赛前指导会在市商务局举行。
网络直播带货在*几年发展迅猛，被许多人认为是一种新的购物模式而受到热捧。通过网络直播带货宣传推广，有机会宣传推介岑溪名优特色产品和强化“岑风溪味”品牌符号，持续建立品牌形象，为其带来新的发展机遇和打开更广阔的市场空间。
本次指导会邀请了中国国际电子商务中心特约讲师、广西十佳电商讲师、广西商务厅电商讲师潘昭利进行授课，她从比赛规则、*台选择、直播技巧等方面进行了详细的介绍，以及给各参赛队解答疑问，给参赛队们提出了许多实用可操作性强的建议，整场会议互动气氛活跃，干货满满。
本次指导会的开展，为各参赛队在选择合适自身的带货*台上提供了参考意见，帮助他们进一步掌握了直播带货的基础要求和准备流程，争取在直播大赛中赛出好成绩。
带货直播经验总结范文五份（扩展2）
——直播带货活动总结汇总五篇
为更好助农致富、助力乡村振兴、助企纾困解难，写好金融支持万源革命老区振兴发展的农商银行篇章。6月16日，万源农商银行在省联社的指导支持下，依托四川农信“惠生活”直播*台，首次以时下最流行的“直播带货”形式，向全国各地的网友推广万源特色农产品。
为办好此次“直播带货”，直播前，万源农商银行领导班子多次专题研究部署“直播带货”工作，主动带队走访对接辖内农户、商户、中小微企业惠民助农超市，甄选包括旧院黑鸡、黑鸡蛋、富硒茶、高山岩豆、树花菜等10款极具万源特色的农特产品，并由万源农商银行给予适度资金补贴，各方补贴资金达到9万余元，为客户争取最优惠的`直播价格。在全行范围内组织选拔优秀员工为带货主播，并全流程指导直播带货工作。同时，各业务部室紧密配合惠民助农超市，做好内外协调沟通，全行干部员工通过朋友圈、抖音、微信群、QQ群等渠道转发广泛开展活动预热，营造浓厚的宣传氛围，汇集各方力量助力万源特色农产品销售。
直播活动中，主播聚焦消费者关心的重点和热点，详细介绍农特产品的特色、优势、烹饪方法、优惠力度等信息，并以产品宣传视频实时展播、试吃、试品等方式，让观众直观感受万源农特产品的特色和魅力。倾力带货万源八台山、龙潭河旅游景区门票，邀请全国网友到“生态福地·和美万源”做客。另外，还将贷款产品推介、金融知识宣传普及融入其中，并借助抽奖、抢红包、赠送万源景区门票等众多惊喜环节，维持直播间热度和活跃度，吸引各地网友关注、转发、购买。直播仅1个半小时就吸引在线观看人数2.5万人，点击量和关注热度达到42.23万人次，直播期间，交易订单472笔，销售商品512件，金额3.51万元，接受预定订单800余笔，金额8万余元，取得了良好效果。
直播结束后，惠生活*台的企业、商户、农户自发为万源农商银行点赞，纷纷感谢万源农商银行帮助他们解决了销售难题，交口称赞万源农商银行“不愧是四川人民自己的银行”。
此次直播带货活动，是万源农商银行认真贯彻落实各级关于助力乡村振兴、助企纾困解难、支持革命老区振兴发展工作部署和工作要求，探索“银行+电商+直播”公益创新模式，深度支持和服务地方经济社会发展的一次有益尝试。不仅为万源优质农特产品拓宽了销售渠道，也为当地农户、个体工商户、中小微企业带来实实在在的好处，同时也打造了可持续的助农惠民金融服务模式，取得了多赢效果。
下一步，万源农商银行将认真践行地方金融主力军银行的责任担当，进一步创新金融服务模式，加大信贷资源倾斜力度，持续提升金融服务水*，为助力万源市实现全面乡村振兴和地方经济社会高质量发展贡献新的更大力量。
今年疫情期间，新零售和新业态快速发展，利用网络直播、短视频等形式促进农产品销售已经成为了新潮流新亮点，是农产品营销的创新，也补上了传统农产品营销的“短板”，对于缓解卖难、助力产业发展和促进农民增收都发挥了积极的作用。五常市按照省委省**的部署要求，结合省农业农村厅下发的《关于开展农产品网络直播销售活动的通知》精神，进一步提高站位，精心组织，统筹推进，全力开展好**直播带货活动，直播成为“新农活”，也让农产品的销售找到了新的出路。
一、提高站位，高度重视，全力开展直播带货活动
新冠疫情暴发以来，传统供销渠道受阻。为切实做好农产品线上销售工作，五常市**高度重视，采取多种方式，助力农产品销售，带动农民增收，缓解疫情带来的影响。五常市**“一把手”在疫情防控工作极其繁重的情况下，不忘农民、不忘农产品的.销售，在指示相关部门全力做好直播带货的组织工作的同时，亲自进直播间，为五常市农产品助力打call。
二、强化组织，统筹安排，高效推进直播带货活动
五常市**积极协调抖音官方，从3月25日开始策划、筹备。由市**负责协调专业直播团队，精心组织直播产品，为企业提供了从选品到定价到开设抖音小店的全系列服务。经过20多天的精心筹备，4月18日晚18时，“**来直播”抖音直播正式开播，五常市委副**、代**杨健同志亲自进直播间，与网友粉丝互动，推介五常五常大米。杨健介绍，五常大米是环境好、水质好、土壤好、气候好、品种好的“五好大米”。要购买到真正的五常大米，一是要看执行标准。五常大米执行标准为《地理标志产品五常大米》(GB/T19266)，包装物标注的执行标准应为GB/T19266。二是要看产品价格。主栽品种五优稻四号(俗称稻花香2号)*均单产和出米率低，种植、田间管理、加工相对成本高一些，价格比普通大米高出很多。三是要看是否溯源。五常市*年来投入巨资建立并完善了五常大米溯源防伪体系，对五常大米进行总量控制，加入溯源防伪体系的五常大米，在包装物右上角统一印制的溯源防伪标识，扫码有信息，即为正品。当天，“**直播间”累计观看人数超过5万人。杨健现场用五常大米制作家常蛋炒饭展现给网友，同时与多位美食领域的抖音直播大咖连麦，助力五常大米销售。直播当天，共售出五常大米1.9万件，累计销售额达130万元。
三、总结经验，加快推进，持续做好直播带货活动
通过这次**直播活动，使五常的米企尝到了甜头，使农民认识到直播带货的美好前景，从大米厂家，农民合作社，到种粮大户，掀起了一波直播带货的热潮。市**通过电商中心陆续开展了5期新媒体营销培训课程，引进了专业直播培训机构，为有意愿的人员进行免费专业培训。五常市将在这次直播的基础上，进一步借助电商*台高效、安全、健康、绿色、智能、生态的优势。继续为农产品销售提供特色服务。在“后疫情”期探索更多农产品销售模式，完善交易服务、支付服务、物流配送及供应链服务，探索农产品电商非接触性优势与农产品实体经营组织相互融合的农商互联新模式，开拓农产品销售渠道，助力农民增收。
为更好助农致富、助力乡村振兴、助企纾困解难，写好金融支持万源革命老区振兴发展的农商银行篇章。6月16日，万源农商银行在省联社的指导支持下，依托四川农信“惠生活”直播*台，首次以时下最流行的“直播带货”形式，向全国各地的网友推广万源特色农产品。
为办好此次“直播带货”，直播前，万源农商银行领导班子多次专题研究部署“直播带货”工作，主动带队走访对接辖内农户、商户、中小微企业惠民助农超市，甄选包括旧院黑鸡、黑鸡蛋、富硒茶、高山岩豆、树花菜等10款极具万源特色的农特产品，并由万源农商银行给予适度资金补贴，各方补贴资金达到9万余元，为客户争取最优惠的直播价格。在全行范围内组织选拔优秀员工为带货主播，并全流程指导直播带货工作。同时，各业务部室紧密配合惠民助农超市，做好内外协调沟通，全行干部员工通过朋友圈、抖音、微信群、QQ群等渠道转发广泛开展活动预热，营造浓厚的宣传氛围，汇集各方力量助力万源特色农产品销售。
直播活动中，主播聚焦消费者关心的重点和热点，详细介绍农特产品的特色、优势、烹饪方法、优惠力度等信息，并以产品宣传视频实时展播、试吃、试品等方式，让观众直观感受万源农特产品的特色和魅力。倾力带货万源八台山、龙潭河旅游景区门票，邀请全国网友到“生态福地·和美万源”做客。另外，还将贷款产品推介、金融知识宣传普及融入其中，并借助抽奖、抢红包、赠送万源景区门票等众多惊喜环节，维持直播间热度和活跃度，吸引各地网友关注、转发、购买。直播仅1个半小时就吸引在线观看人数2.5万人，点击量和关注热度达到42.23万人次，直播期间，交易订单472笔，销售商品512件，金额3.51万元，接受预定订单800余笔，金额8万余元，取得了良好效果。
直播结束后，惠生活*台的企业、商户、农户自发为万源农商银行点赞，纷纷感谢万源农商银行帮助他们解决了销售难题，交口称赞万源农商银行“不愧是四川人民自己的银行”。
此次直播带货活动，是万源农商银行认真贯彻落实各级关于助力乡村振兴、助企纾困解难、支持革命老区振兴发展工作部署和工作要求，探索“银行+电商+直播”公益创新模式，深度支持和服务地方经济社会发展的一次有益尝试。不仅为万源优质农特产品拓宽了销售渠道，也为当地农户、个体工商户、中小微企业带来实实在在的好处，同时也打造了可持续的助农惠民金融服务模式，取得了多赢效果。
下一步，万源农商银行将认真践行地方金融主力军银行的责任担当，进一步创新金融服务模式，加大信贷资源倾斜力度，持续提升金融服务水*，为助力万源市实现全面乡村振兴和地方经济社会高质量发展贡献新的更大力量。
2022年以来，为促进全州电子商务可持续发展，州工信局积极引导各县中小微企业孵化园基地、电子商务服务中心和电商企业在品牌培育、创意设计、产品包装、运营推广等方面出真招、抓落实，大力培育壮大“网红经济”等新业态、新模式，进一步拓宽全州名优产品销售渠道，打造电商经济新亮点，助力乡村振兴战略高质量发展。
转变观念，海北电商企业驶入发展“快车道”。在数字经济快速发展的大背景下，海北州积极顺应经济发展规律，加快推进全州农牧区电商应用和企业电商人才队伍建设，培养更多理论知识和实践能力相结合的复合型人才。依托电子商务进农村示范县建设和山东对口援建等契机，州县工信部门相继举办了电商中心、站点工作人员电商技能、实操培训和山海情直播电商助力海北产品走出去活动——直播电商等系列培训班，帮助全州相关电商企业及农牧区电商网点从业人员掌握网店经营、直播带货等技能，为企业新经营理念“添砖增瓦”，为全州名优特产品开辟营销新渠道。截止目前，全州现有从事电子商务的主体32个，从业人员160余人，累计开展电商培训6503人（次）。通过培训做强人才链，让农牧区电商企业发展驶入“快车道”。
创新举措，海北名优产品搭乘直播“顺风车”。今年以来，海北州围绕蜂产品、牦牛肉、藏羊肉、菜籽油、手工刺绣、蕨麻、青稞产品等海北名优产品，开展了“电子商务+农畜产品”销售活动。青海金祁连乳业有限责任公司、青海生态源物流服务有限公司、青海库库诺尔食品有限公司等32家企业通过国能E购、京东、淘宝、携城等33个电商*台将海北特色农畜产品销往省内外。1-9月份，全州利用电商实现线上销售额共计9654.87万元，销售额*均增长40%。同时，举办“秋收销售季、供销在行动”“梦幻海北·天境祁连”等网红直播带货促销活动。国庆期间，四县网络直播场次18场次，浏览人数累计*1000万人次，直播带货突破5000单90余万元。产品销往省内各地和北京、上海、山东、内蒙、新疆、广东、深圳等地，让海北名优产品和特色农畜产品搭上了直播的“顺风车”，跨上了畅销的“高速路”。
优化服务，加强基础建设按下现代物流“快捷键”。按照《商务厅关于进一步完善农牧区县乡村三级物流体系的方案》要求，完善全州农牧区县乡村三级物流网络体系，促进农畜产品上行和工业品下行，全面规范提升农牧区物流服务“统仓共配”水*，提升农牧区产品网销竞争力和农牧区流通基础设施建设水*，实现仓储、分拣、运输、配送、揽件“五统一”，场地、设备、车辆、人员、运营“五整合”。截至目前，通过整合中通、申通、韵达等快递网点，全州建成4个县级电商物流仓储分拨配送中心，30个乡镇建成电子商务服务公共点24个，214个行政村建成电子商务公共服务点106个，物流中转站32个。电子商务寄递服务功能的完善，架起企业与市场、产品与顾客的桥梁，打通了快速服务的“最后一公里”，为现代物流按下了“快捷键”。
*日，我县开展“乡村振兴青春助农”“网聚青力量助农促销费”共青团直播带货活动，青年网红们围绕乡村特色旅游，菜、草、畜产业进行直播带货，打响永昌品牌，助农增收。
在东寨镇红光新村奶绵羊基地——甘肃元生农牧科技有限公司和焦家庄镇河滩村多彩胡萝卜基地——甘肃聚合优鲜电子商务公司，网红们“卖力吆喝”，不仅在直播间详细介绍绵羊奶酸奶、奶片、奶粉以及多彩胡萝卜的生长环境、营养价值等，还在现场吃播多彩胡萝卜，为家乡特色农产品涨粉吸金。
据悉，此次直播带货活动共下单768单，直播间总人数约4万人。
带货直播经验总结范文五份（扩展3）
——网络直播带货投资的合同范文五份
合同编号：
签约地点：
签约时间：
甲方：
法定代表人：
联系人：联系方式：
联系地址：
乙方：身份证号：
联系地址：
联系方式：
鉴于：
1、甲方是一家依据中华人民共和国法律成立并持续经营的公司，有推广艺人直播、组织宣传等活动的能力和资源，并致力于打造国内领先的泛娱乐直播*台。
2、乙方拥有丰富的主持经验和直播特长，有志于拓宽自身职业的广度和深度，已经对甲方直播*台进行了充分的考察和了解，愿意长期在甲方旗下互联网直播*台发展，并与甲方签订独家主播合作合同。
现甲、乙双方经友好协商，在*等自愿的基础上，签订如下合同条款，共同遵照执行。
第一条合作内容
1.1乙方同意就直播相关事宜与甲方独家进行合作，将甲方直播*台作为其全世界范围内互联网直播及视频分享的独家合作和签约*台。
甲方直播*台包括及将来在本合同期限内开发上线的新的直播、直播销售、解说、录播、转播等*台。
直播相关事宜是指。
1.2乙方在甲方直播*台每月进行直播天数不少于日，每日直播小时数不少于小时，每月*均在线人数不少于人。
每月*均在线人数的计算方式为：
1.3甲方运用自身专业知识和经验对乙方进行艺术包装、直播内容孵化、IP打造等，甲方同意将旗下资源优先提供给乙方，优先通过直播*台帮助乙方提升知名度和个人收益，并在未来新的业务中优先与乙方进行合作。
第二条合作期限
双方的合作期限为年，即从___年___月___日至___年___月___日。合作期限届满，甲方在同等条件下享有与乙方的优先签约权。合作期限届满前一个月甲方提出续签的，乙方除提出明显更优条件的合作方外，不得拒绝甲方的续签要求，同时甲方有权提高续约条件与乙方续约，乙方不得拒绝。
第三条双方的权利义务
3.1甲方权利义务
3.1.1向乙方提供直播*台的用户资源及软、硬件支持。
3.1.2对乙方进行艺术包装、内容孵化、IP打造、直播培训。
3.1.3在乙方未能履行或未能充分履行合同义务，或违反甲方直播*台规则时，书面通知乙方纠正后日内，乙方仍未纠正的，甲方有权停止对乙方的各种支持、关闭乙方直播间、解除合同。
3.1.4本合同生效后，乙方已有社交*台账户交由甲方运营、管理，在本合同终止后返还给乙方；同时，甲方可以甲方或甲方关联方名义为乙方开设社交*台账户用于本合同的履行，该等账户的所有权归属甲方，乙方仅有合同期限内的使用权。
3.1.5甲方有权以授权、许可、合作经营等方式与甲方关联方或其他第三方合作，包括但不限于将本合同项下的全部或部分合同权利、义务转让。甲方保证该等转让和/或合作不得以任何方式减损乙方在本合同项下的所有权益。
3.2乙方权利义务
3.2.1乙方同意将甲方直播*台作为事宜的独家互联网签约合作*台。
3.2.2乙方直播内容和直播间的所有背景、画面、口播内容等不得出现与甲方无关的信息、画面、声音，事先经甲方许可或同意的除外。
3.2.3乙方应积极宣传甲方【可补充要求的内容】。
3.2.4乙方同意配合甲方的商业安排，参加相关宣传、比赛、推广活动，包括但不限于甲方策划、组织或参与的特定的直播、视频发布等推广活动。乙方参加前述活动的费用（包括但不限于交通费、妆化服、食宿等）由甲方承担。
3.2.5乙方进行直播活动必须遵守法律、法规和相关政策的规定，遵守甲方直播*台规则，不得发布涉黄、涉毒、**、政治敏感、违反公序良俗等内容。
3.2.6乙方可自行进行招商，并对乙方自行招商的项目全部内容的真实性、合法性、有效性全权负责，如因乙方自行招商项目导致甲方遭受行政处罚、经济赔偿等责任的，乙方应全部承担。
3.2.7乙方不得以个人名义（包括但不限于使用甲方直播*台的推广用名、真实姓名、别名、网名、曾用名等任何名义）承接任何甲方竞争方或同行业的商业活动，也不得将合同期内上传至甲方直播*台的任何内容（包括但不限于文字、图片、画面、声音及其片段）直接或间接上传到其他任何*台。
3.2.8为保持甲方直播*台的良好声誉和形象，乙方应树立良好个人形象，不得出现吸毒、赌博、斗殴、酗酒、酒驾、出轨等负面信息。
3.2.9乙方不得通过任何形式发表有损甲方声誉和/或商誉的言论。
第四条收益分配
4.1乙方在甲方直播*台所获收益（包括但不限于）扣除应付税款及【其他成本】后，按照如下方式进行分配：
4.1.1签约后第__年至第__年，甲方和乙方的分成比例为：。
4.1.2签约后第__年至第__年，甲方和乙方的分成比例为：。
4.1.3乙方销售业绩达人民币达__万元时，甲方和乙方的分成比例为：__。
第五条知识产权
5.1乙方在直播过程中所使用的可能涉及第三方权利的作品，乙方保证拥有使用权，不会导致甲方对该作品的传播和使用侵犯任何第三方权益；如使用作品由甲方提供，则甲方承担相应责任。
5.2乙方在履行本合同过程中所产生的全部工作成果（包括但不限于文字、图片、画面、声音、视频、动画、动图等）的著作权、著作权邻接权、申请商标权、申请专利权等全部知识产权及其他与履行本合同有关的一切知识产权均归属甲方所有。非经甲方事先书面同意，乙方不得自己使用或者许可任何第三方使用。
5.3合作期限内，甲方有权使用乙方提供给甲方的个人肖像、姓名等个人信息和资料进行直播宣传和推广。
第六条保密
6.1甲、乙双方对本合同的内容及在履行本合同过程中接触、知悉的对方商业秘密（包括但不限于甲方的经营管理信息、产品信息、客户名单及其联系方式等）负有严格的保密义务，未经对方事先书面同意或认可，任何一方不得将前述保密信息披露给任何第三方。
6.2本条保密约定独立存在，不因本合同的终止或解除而解除。任何一方在本合同有效期内、合同终止或解除后，违反本条保密义务，给对方造成损失的，应当承担全部赔偿责任。
第七条不可抗力
7.1不可抗力是指不能预见、不能避免并不能克服的客观情况，包括但不限于**行为、行业政策、自然灾害、公共卫生事件、战争等事件。
7.2因不可抗力事件致使不能履行本合同的全部或部分义务的，双方互不承担违约责任，但遭受不可抗力事件一方应及时将相关情况通知对方，并积极采取措施减少不能履行或迟延履行合同而给对方造成的损失。
第八条违约责任
8.1任何一方违反合同约定的，应在收到另一方书面通知后日内纠正其违约行为，超过日未纠正的，守约方有权立即解除合同，并追究违约方的违约责任。
8.2如甲方未按照本合同约定使用乙方的肖像、名字或其他乙方提供给甲方的个人信息和资料，对乙方造成经济、名誉上的损失的，甲方应承担全部法律责任。
8.3乙方在合作期限内与本合同约定外的直播*台签订直播合同，或在任何其他互联网*台上开展任何与事宜的宣传活动的，构成乙方根本违约，甲方有权单方解除合同，甲方有权收回乙方在甲方直播*台已获收益的%作为违约金。甲方逾期支付乙方收益的超过日的，构成甲方根本违约，乙方有权单方解除合同，甲方除应继续向乙方支付应付收益外，还应当向乙方承担应付收益%作为违约金。
8.4如乙方违反本合同第3.2.5条、第3.2.8条和第3.2.9条约定的，甲方有权单方解除本合同，乙方应退还从甲方直播*台获得的全部收益，并赔偿甲方因此所遭受的全部损失。
8.5未经甲方书面同意，乙方单方解除本合同的，应向甲方一次性支付违约金人民币。
第九条合同解除和终止
9.1乙方因个人违法或犯罪导致无法直播的，甲方有权单方解除本合同，给甲方造成损失的，乙方应予全额赔偿。
9.2乙方非因甲方原因未进行直播达，或连续未达到本合同约定的月均在线人数的，甲方有权单方解除本合同。
第十条争议解决
10.1本合同的签订、履行、解释和争议解决均适用中华人民共和国法律。
10.2因本合同引起或与本合同有关的任何争议，甲、乙双方应首先友好协商解决；协商不成的，任何一方均有权向甲方所在地的人民法院提起诉讼解决。
第十一条通知
11.1本合同所需采取的书面通知按照本条款约定的通讯地址按照下列日期（或时间）视为已送达：
a.如果是专人递交，则在递交当天视为已送达；
b.如果是邮寄发送，则在邮寄出后第三个工作日视为已送达；
c.如果是通过传真发送，则在收到传输确认书的当天视为已送达；
d.如果是通过电子邮件发送，则在到达收件方的邮件接收系统后即视为已送达。
11.2甲、乙双方指定的联系人及联系地址分别为：
甲方联系地址：
联系人：
联系电话：
电子邮箱：
传真：
乙方联系地址：
联系人：
联系电话：
电子信箱：
传真：
11.3如上述联系人或联系地址发生变更的，变更方有义务在变更后日内书面通知对方，如未在变更后日内书面通知对方而导致不能送达的，由变更方承担由此产生的全部法律责任。
第十二条其他
12.1本合同自甲、乙双方签字或盖章之日起生效。
12.2本合同一式二份，甲方、乙方各执一份，具有同等法律效力。
12.3本合同未尽事宜，甲乙双方签订书面补充协议确定。
（以下无正文，为各方签字盖章页）
甲方（盖章）：乙方（签字捺手印）：
授权代表（签字）：
甲方：
乙方：
鉴于乙方的综合发展的需要，鉴于甲方的专业、 权威经纪资源和对乙方的认可，为了更有效地保证乙方在自媒体的发展，维护合作双方的合法权益，经委托方（以下简称乙方）和代理方（以下简称甲方）友好磋商，并达成共识，乙方正式委托甲方作为其全权经纪代理人。甲、乙双方本着自愿、*等、公*、诚实、信用的原则，经友好协商，为明确双方权利和义务关系，根据中华人民共和国有关法律、法规的规定特签订本合同。
第一条协议范围内，双方的关系确定为合作关系。为提高乙方的知名度，更好地促进乙方在快手直播*台视频直播事业的发展，甲方根据乙方的申请，确定担任乙方的全权经纪代理人，负责乙方在快手（含但不限于）*台的直播事务。
第二条乙方可付费使用甲方提供的快手号，并在合同期内拥有账号ID更名权，账号费用按粉丝基数每10000（壹万）粉丝收取1000元（壹仟圆整）计算。
第三条合同有效期内，甲方负责乙方直播相关活动的策划、宣传、推广等业务，乙方负责配合甲方完成产品销售等直播活动，直播所得收入按照分成。
第四条甲方需为乙方提供兽药销售相关知识培训，乙方需认真学*甲方提的培训知识，因乙方错误的产品推荐而产生的相关纠纷由乙方个人承担，甲方不承担连带责任。
第五条乙方需在国家法律、法规及*台规章制度许可范围内开展直播活动，不得提供**、暴力等直播内容。
第六条甲方对乙方拥有监督权，有权利定期检查乙方的账号是否存在违规情况。
第七条乙方需完成每天1.5小时，月累计45小时的直播任务；粉丝达到十万后，需完成每天2小时，月累计60小时的直播任务。因特殊情况无法直播时，需说明理由，并于当月补足时长。
第八条乙方需在每一个自然日完成线上、线下订单的整理，以及相关账务处理。
第九条如因客户需要安排顺丰发货，扣除甲方补助的金额，其余金额由乙方承担。
第十条乙方不得泄露公司内部信息，不得向其他同类*台、同类公司提供同事姓名、电话在内的一切个人信息。
第十一条乙方不得与其他*台、其他公司的签订同类合作协议，不可以代理甲方提供厂家以外的货品，如有违约，乙方违约所得收入归甲方所有，并付违约金30000元（叁万元整）。
第十二条如乙方因个人原因选择终止合同，在合同终止当日起两年内，乙方不得从事与兽药销售相关的行业，竞业禁止期间，甲方每月支付乙方300元的经济补偿金。
第十三条本合同有效期从_______年_____月_____日至_______年_____月_____日，由签约日计。
第十四条本协议一式两份，甲乙双方执一份，具有同等法律效力。
第十五条争议处理
1、对于执行本合同发生的与本合同有关的争议应本着友好协商的原则解决；
2、如果双方通过协商不能达成一致，则提交仲裁委员会进行仲裁，或依法向人民法院起诉；
第十六条本协议到期后，双方均未提出终止协议要求的，视作均同意继续合作，本协议继续有效，如果不再继续合作的，退出方应提前三个月向另一方提交退出的书面文本，并将己方的有关本合同项目的资料及客户资源都应交给甲方。
第十七条违约处理
第十八条如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。
第十九条协议解除
1、一方合伙人有违反本合协议的，另一方有权解除合作协议
2、一方合伙人出现法律上问题及做对企业有损害的，另一方有权解除合作协议
第二十条未尽事宜，双方可在协商补充协议，补充协议同等本协议有效
第二十一条本合同一式两份，双方各执一份，具有相同的法律效力
甲方：（签章）乙方：（签章）
日期：日期：
甲方：
乙方：
甲、乙双方在诚实守信、*等互利的原则下，根据《中华人民共和国民法典》和有关法律法规规定，就乙方为甲方进行直播推广服务相关事宜订立本合同，以明确双方的权利、义务，确保合同双方共同执行。
一、服务内容及合作方式
1、甲方提供直播场地和直播所需设备设施，乙方依据甲方要求为甲方进行直播服务及其他推广服务（包括但不限于拍摄的照片、视频等）。
2、合作方式为：乙方为甲方进行直播推广服务，每场直播时间不得少于 个小时。
二、费用及结算
1、乙方直播推广服务费用按场计算，每进行一场直播推广服务，则甲方向乙方支付 元服务费。
2、直播服务费由甲方于次月15日前向乙方支付上月费用。
3、乙方收款账户信息：
账户名：
银行账号：
开户行：
三、甲方的权利和义务
1、甲方负责甲方产品及相关服务的合法性、适当性，保证提供的商品或服务质量符合国家法律法规规定的要求、国家或行业标准。
2、甲方负责为乙方提供直播场地和直播所需设备设施。
3、甲方负责甲方产品及相关服务的*台建设、技术支持和维护、运营和用户管理、客服服务并承担前述事项产生的费用。
4、甲方按照本合同的约定及时向乙方支付直播服务费。
5、鉴于甲方与他人签订的《直播服务合同》，甲方在征求乙方意见后，有权根据乙方的时间安排对乙方直播服务进行合理安排，并制作《直播排班表》，以明确乙方每周提供直播服务的具体时间。
四、乙方的权利和义务
1、乙方按照甲方的要求对甲方产品及相关服务进行网络直播服务及推广服务（包括但不限于拍摄的照片、视频等），享有接受甲方支付的服务费的权利。
2、乙方应当保证每场直播的时间不得少于 个小时，未经甲方同意，不得擅自离场。
3、乙方应当按照事先确定的《直播排班表》的时间和地点为甲方提供直播服务，并通过钉钉软件进行上播、下播打卡，不得迟到、早退。否则，乙方每迟到或早退一次，甲方有权扣除该次直播服务费用50元。如乙方因个人原因无法按时上播的，应当提前7天向甲方负责人报备，以便甲方对后续的直播安排进行调整。确有紧急情况无法上播的，应当向甲方出具符合事实情况的书面说明。
4、乙方应当规范自身直播行为，并不断提高自身职业素养，严格遵守直播*台规定，并在直播前按照甲方提供的材料做好准备，保证直播的流畅性。
5、未经甲方允许，乙方不得擅自向第三人（消费者或其他任何第三人）代替甲方做出任何的承诺和/或保证。
6、乙方应当严格按照甲方提供的直播内容进行直播，不得在直播期间直播甲方及甲方产品或服务之外的内容。
7、乙方应当按照甲方所提供的产品或服务介绍、说明、文件、材料等据实进行直播推广服务，不得对甲方产品或服务进行夸大宣传、虚假宣传。
8、乙方应当按照甲方所提供的产品价格、质量、性能、有效日期等内容据实进行直播推广服务，不得通过恶意贬低、故意抬高、恶意比较等不正当竞争行为进行直播。
9、乙方应当宣传理智消费，不得在直播期间向未成年人推销、销售酒类产品，不得蛊惑、诱惑未成年人“冲动消费”。
10、乙方在进行直播推广服务时，应当严格遵守《中华人民共和国广告法》、《网络直播营销管理办法》、《互联网直播服务管理规定》等相关法律法规的规定。
11、乙方不得在直播期间宣传、传播与暴力、赌博、毒品、淫秽等违法犯罪相关的内容。
12、乙方不得在直播期间内进行诋毁、侮辱、污蔑等可能对甲方或其他第三人造成损害的内容或行为。
13、乙方在直播期间应当文明直播，不得在直播期间宣传、传播违背社会主义精神文明的低俗内容，直播内容不得违背社会公序良俗和社会公德，不得宣传与社会主义核心价值观不符的内容。
14、乙方不得在直播期间宣传、传播***、邪教组织等危害***和国家利益的内容，不得宣传、传播违背民族大义和民族精神的内容。
15、乙方不得在直播期间宣传、传播涉嫌或企图分裂国家**和领土完整、破坏爱国统一战线的'内容或行为。
16、乙方应当保证在本合同签订前3年内无违法犯罪记录，并应向甲方提供身份证复印件及**机关出具的无违法犯罪记录证明作为本合同的附件。
17、其他应当遵守国家法律法规规定的情形。
五、保密条款
1、除已经公开的信息外，未经甲方同意，乙方不得向本合同之外的个人、单位、企业等任何第三人披露、泄露、给予或转让因签署或履行本合同而了解或接触到的甲方的商业秘密及其他机密资料和信息及本合同内容。
2、本条规定的保密义务在本合同被解除或终止后，仍具有约束力，直至甲方选择主动公开或法定公开。
六、知识产权条款
乙方在为甲方提供直播服务和推广服务期间产生的所有成果（包括但不限于解说视频、音频，及与本合同事项相关的任何文字、视频、音频等，以下统称为“合同成果”）的全部知识产权（包括但不限于著作权、商标权等知识产权及相关的一切衍生权利）、所有权及相关权益归甲方所有。合同期内及期满或终止后，甲方可以任何方式使用合同成果并享有相应的收益，未经甲方事先书面同意，乙方不得自行或提供、授权给任何第三方以任何方式使用及获得任何收益。
甲方充分保证合法使用上述合同成果。本合同终止或解除后，甲方继续使用合同成果，不构成对乙方姓名权、肖像权的侵权。本合同终止或解除后，甲方除使用合同成果外，需使用乙方姓名权、肖像权的，双方另行协商确定。
七、违约责任及协议的终止
1、如遇法律、法规规定的不可抗力因素发生（如自然灾害、战争及社会重大变化）而阻碍任何一方履行合同的，受影响一方可暂缓执行本协议，并不属于违约，双方的责任亦顺延。受影响一方应及时向另一方说明情况和提供证明，未说明情况或提供证明的视为不可抗力因素未发生。如该不可抗力事故永久无法还原或其效果无法消除的，任一方均有权解约，且均不构成违约。
2、任何一方违反本合同条款、条件、陈述或保证时，守约方有权书面通知违约方终止本合同，并且合同自违约方收到该书面通知时即时解除，且违约方应赔偿守约方由此所遭受的全部直接或间接经济损失。
3、甲方应按约按时足额向乙方支付服务费，因特殊情况需延期的，应事先向乙方说明情况，否则每逾期一天，按未付金额的 %向乙方支付违约金。
4、如因乙方违反本合同约定，致使甲方因此遭到任何第三人或司法机关或行政机关追究法律责任的，甲方有权就因此受到的损失向乙方进行全部追偿。
5、如乙方未严格按照《直播排班表》为甲方提供直播服务，又未事先向甲方报备的，导致甲方为维护直播正常进行而需聘请其他人员进行代播或导致甲方无法正常直播所产生的费用和损失，乙方应当予以赔偿。
6、如乙方在直播期间被直播*台认定存在违规行为，导致甲方直播间被直播*台进行处罚（包括但不限于产品下架、直播间关停等处理结果）的，甲方除有权扣除乙方该次直播的服务费用外，还有权要求乙方赔偿因此受到的损失。
7、本合同有效期内，任一方经提前30日向另一方发出书面通知后，经协商一致，可以提前终止本合同。
8、经甲方查明，乙方在本合同签订前3年内存在违法犯罪行为的，或乙方刻意隐瞒相关情况的，则甲方有权立即终止本合同且不承担违约责任。
八、其他
1、本合同不得被理解为任何一方成为另一方的法律代表或代理人，并且任何一方均不得声称对另一方的行为负责或受另一方行为的约束。
2、本合同的订立、效力、解释、履行及争议解决均适用中华人民共和国法律（不含港、澳、台地区）。因本合同产生的、或与本合同有关的任何争议，应首先由双方友好协商解决；协商不成时，任何一方均可向重庆市南岸区人民法院提起诉讼。
3、本合同一式贰份，甲、乙双方各执壹份，具有同等的法律效力，自双方签字盖章之日起生效。本合同有效期为自 年 月 日起至 年 月 日止。
4、本合同未尽事宜，双方可以协商一致，另行签订补充协议；补充协议与本合同具有同等法律效力。
（以下无正文）
甲方（盖章）： 乙方（签字）：
甲方：_______________
乙方：_______________
甲、乙双方基于各自拥有的独特优势和能力，本着*等合作、互惠互利的原则，就甲方全权授权委托乙方运作电子商务事宜达成以下协议：
第一条委托内容：
甲方委托乙方为甲方在天猫商城上开展电子商务活动的合作服务商，并由乙方为甲方提供天猫店铺风格设计、店铺策划、店铺营销优化、天猫活动参与等运营相关托管服务。
第二条合作期限：
自_________年_________月_________日起至_________年_________月_________日止。
第三条合作方式、价格和结算
1、乙方通过互联网、分销商、微商等渠道的形式向最终消费者销售合格的商品，其中甲方负责产品的研发、生产、售后等，乙方负责线上线下的整体运营管理（包括*台建设、运营、推广、美工、物流、客服等），甲乙双方的权利和义务详见本协议的第四条和第五条。
2、甲方通过市场调查制定出产品的出厂销售单价（下称结算价），并以结算价为标准核算依据，计算当月的甲方商品货款，结算价明细详见附件1。
3、乙方属于独立的自负盈亏核算单位，每月3号和18号向甲方结算一次销售货款。
4、为了共同发展、共创双赢，在乙方代运营的第一年里，技术服务年费由甲方负责，第二年起由乙方负责。
5、协议生效后，甲方向乙方提供店铺的主帐号、密码，支付宝帐号、密码、支付码、及绑定的银行帐户的帐号、密码和网银U盾。
6、为了快速引流和提升网店的自然搜索，甲方同意乙方引进合法的其他品牌的商品在网店上销售。
第四条甲方的权利和义务
1、甲方保证在互联网上所销售商品的合法性，包括并不限于知识产权、产品质量等。
2、甲方负责提供网上所售商品稳定的库存量。
3、甲方负责提供网上所售产品需要的有关产品图片、信息、介绍、宣传等文档内容。
4、甲方负责依照双方共同制定的客户服务规范对网上销售的产品进行退换货处理及售后服务。
5、甲方授权乙方引进开发新分销商以及对所有分销商的管理和维护。
第五条乙方的权利及义务
1、乙方负责网上销售*台的规划、运营、推广及客服等工作。
2、乙方负责产品美工设计、节庆促销活动的策划及实施。
3、乙方负责制定销售计划、下单、打单、快递、发货、备货、退换货等日常工作。
4、乙方负责引进和开发新的分销商，以及对所有分销商的管理和维护。
5、乙方的团队由乙方组建、培训和管理。
第六条费用划分
1、甲方可向乙方或消费者开具商品销售发票，若乙方或消费者需开具发票的，需另外加税金。
2、甲方负责由产品质量问题、漏装、错装等造成的退、换货等费用。
3、网络销售的运费、推广费、好评返现、淘宝佣金、乙方团队的工资由乙方自行负责。
4、网络销售*台规定无条件退换货的情形产生时，甲方负责退换货产品的维修、清洁、更新等工作。
第七条保密责任
双方对在本协议下知悉的另一方的商业秘密均负有保密义务，非经另一方许可不得向第三方泄露。任何一方违反本条规定的，应赔偿另一方因此造成的损失，但自然灾害、国家政策发生变化等不可抗力引起的除外。
第八条违约责任
甲乙双方任何一方严重违反本协议，造成本合同约定的内容无法履行的，经通知纠正后15日内仍未纠正的，视作违约，守约方有权解除本协议。
第九条其他
1、本协议一式两份，自双方签字/盖章之日起生效，甲乙双方各执一份。
2、本协议未尽事宜，由双方友好协商解决，协商不成由甲方所在地的人民法院诉讼管辖。
3、本协议附件与本协议具有同等法律效力。
甲方：_______________乙方：_______________
日期：_______________日期：_______________
甲方：（以下简称甲方）
乙方： (以下简称乙方)
甲、乙双方在*等互利的基础上，经充分协商，兹决定：
一、合同履行类型及期限
1、营销类型
□微信公众号□微博 □网络直播 □其他___________
2、服务期限
自_______年_______月_______日至_______年_______月_______日。
二、合作内容
营销执行费用：总计人民币_______元，（大写：_______元整）
三、双方权利义务
甲方权利义务
1、甲方承诺其提供的宣传内容真实合法，不侵犯他人权利。
2、甲方应在营销执行日_____日前，向乙方提供宣传营销所需素材以及营销时间确认书，承诺营销/活动事件内容真实合法。
3、甲方应按照合同约定的金额、时间、方式支付合同价款。
4、甲方不得擅自撤销营销订单，如因特别原因需要撤销订单的，应在营销执行日的_____日前通知乙方。
乙方权利义务
1、乙方合法拥有本合同约定媒体工具的营销执行资格。
2、乙方应按照双方在本合同中的约定为甲方执行营销执行。
3、乙方向甲方提供的营销点击率等监测资料应当真实。
4、乙方因不可抗力等原因需将甲方营销执行调整至其他栏目或时段执行的，需在执行日的_____日前通知乙方，双方协商解决，协商不成的，任何一方均有权解除合同，双方互不承担任何责任。
四、合同价款及支付方式
1、甲方确认营销执行已按期正常执行，且乙方完全履行本协议义务后，按照以下约定付款： 甲方于_____年_____月_____日前支付￥__________元（人民币__________元整）给乙方；
2、乙方在甲方付款前_____日内必须提供正规营销发票和营销执行监测报告。
五、违约责任
1、甲方未按照约定付款的，每逾期一日按照未支付金额的_____%支付违约金。
2、因甲方原因造成营销无法按约定日期执行的，乙方有权选择要求甲方顺延履行或者解除本合同，因此给乙方造成损失的，甲方应予以赔偿。甲方解除本合同的，应向乙方承担本合同价款_____%的违约金。
3、因乙方原因造成发失误的，乙方应按本单合同执行额的原价进行补偿。
4、因重大突发新闻事件或其他不可抗力因素致使营销按约定执行的，可由甲乙双方协商解决。
六、争议解决方式
由本合同的解释或履行而发生的一切争议，双方应协商解决；协商不成的，交由__________人民法院诉讼解决
七、其他
1、本合同自双方授权代表签字并加盖公司合同专用章之日起生效，双方签章日期不一致的，以最后一方签章日期为准，有效期至合同履行完毕。
2、对本合同条款的任何变更、修改或增减，须经双方授权代表签署书面文件，成为本合同的组成部分，并具有同等法律效力。
3、本合同一式_____份，具有同等法律效力。
4、合同期满后，甲方在继续类似属性营销活动时，乙方享有在同等条件下的优先签约权。双方可在合同履行期间结束前的三个月内就续约事宜进行协商。
5、以上内容为本合同的清洁文本，任何修改均须双方签字盖章确认，否则不产生法律效力。
甲方（签章）：
乙方（签章）：
签订日期：_____年_____月_____日
带货直播经验总结范文五份（扩展4）
——直播带货话术 40句菁华
1、再次欢迎我大哥，刷点礼物不用说。
2、2块钱不算事，伤不了腰耽不了事，置不了房买不了地。
3、钥匙纸鹤来铺路，喜欢妹子点关注，随心所欲送礼物，情到深处开守护，相见恨晚又相逢，愿天下人成眷属。
4、没有加关注，没有加粉丝团的宝宝，就算抢到了，也不发货，请还没有关注的，家人们赶紧关注，加入粉丝团。
5、点关注，不迷路，主播带你回家住。
6、三分喜欢点关注，七分喜欢刷礼物，情到深处开守护。
7、点关注不迷路，主播带你住别墅。
8、2块钱买实惠，这个价钱不算贵。
9、十年修得同船渡，大家一起点关注。
10、2块钱你没白花，天天都用它。
11、这次货品折扣仅限本次活动进行时间，错过了，我们就不会再给这个价格啦！抓紧时间哦！
12、大哥大哥欢迎你，等风等雨等着你。
13、激动的心，颤动的手，我给大哥倒杯酒。
14、这次货品的折扣仅限本次活动，抓紧时间，错过了我们不再给这个价格喽，抓紧时间哦!
15、说一千道一万，就四个字：好用耐用！
16、欢迎进来家人，你来的正是时候，一年一次特惠活动马上开始，99 块抱走 XXX，赶紧在公屏上 666 扣起来。
17、你放心地买，大胆地用，我的产品质量个个有保证！
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带货直播经验总结范文五份（扩展5）
——优秀育人经验总结范文十份
转眼，一个学年的教育教学工作已经结束了，回顾这一学年以来，学生的点滴进步让我无比欣慰。但还存在着一些问题，今后还需努力解决，现就本学期的工作做如下总结。
一、教学方面
本学期虽然没有做过什么高水*深层次的教学活动探究，但是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的，从没有丝毫的放松过。
1、备课深入细致。*时认真研究教材，力求深入理解教材，准确把握难重点。在制定教学目标、选取教学方法、进行教学设计时，十分注意学生的实际状况。认真进行二次备课，课前做好充分的教学准备。
2、让学生在课堂上尽量都动起来动口、动手、动脑。让学生在课堂上能充分发挥自己的潜能、才能，展开小组学*、独立学*、互助学*；培养学生独自思考、合作探究的学*潜力。让课堂和谐、民主，学生敢问、敢说、敢动、积极参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验，提高自己的教学水*。向经验丰富的教师请教并在一起讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅，明白了课堂上该怎样教和怎样讲。
3、认真及时批改学生的课内外作业，力求做到全批面改，重在订正，及时了解学生的学*状况，以便在辅导中做到有的放矢。
4、做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件，鼓励他们举手发言，及时给予肯定。课外积极辅导、跟踪，多与家长联系，为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理
1、加强对学生的思想道德教育，继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为*惯的养成教育，使学生做到礼貌守纪，培养学生良好的品质，净化学生的心灵。
2、响应学校号召，组织学生积极参加学校组织的各项活动。
3、加强班级管理。教育学生要有主人翁精神，认真做好班级和担当区的值日工作，自觉遵守校规校纪。
三、自我完善
1、利用课余时间看有关教育教学刊物，以便及时更新教育教学观念，掌握新的`教育教学理念，提高自身的教学素质。
2、进一步加强现代信息技术的应用，拓宽自己的视野。进一步完善自己的教育博客，及时保质地完成其中的相关资料。
总之，只要我们心中真诚地为了孩子，为孩子的健康成长而付出，端正自己的工作态度，一切都为提升孩子生命状态为出发点，我相信，我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪，工作方法千差万别，让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验，使班级管理工作的水*不断跃上新台阶。
教师是学生的组织者、领导者和教育者。教师是学生健康成长的引路人；是沟通学校和家庭、社会的桥梁；是对学生进行思想品德教育的骨干力量。《中国教育改期和发展纲要》指出：“中小学要由‘应试教育’转向全面提高国民素质的轨道。”党的十五大报告也强调指出：“认真贯彻党的教育方针，重视受教育者素质的提高，培养德、智、体等全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。”因此，教师这种特殊的职业就显得举足轻重，教师的任务也便“任重而道远”。如何充当好一名教师的角色呢？通过长期的教育实践，我以为一一那就是做好学生的“良师益友”。做他们思想上的导师，学*上的老师，生活上的朋友。作为一名教育工作者，担负着对学生进行思想品德教育和培养学*能力的双重任务。作为一名小学教师，如何对自己的学生进行思想品德教育呢？做学生思想上的导师，生活上的朋友。我以后进生转化工作为例谈一些我个人在教育实践中取得的经验。
做好后进生转化工作，我认为可以从以下几个方面着手。
一、点燃学生情感的火花
对后进生冷漠心灵的呼唤，离不开教师的情感做媒介。教师与后进生思想上的共鸣，要借助爱的.力量，情感才能通达。感情作为一种潜移默化的力量已成为教育工作者们的共识。也就是说只有热爱学生，把他们当成朋友，他们才能向你敞开心扉，向你倾吐心里话，教育才会成功。我班上曾有一个后进生叫蒋超，性情孤僻，上课思想老是开小差，*时也很少和同学们说笑。偶尔的一天早上，我发现他到校特别早，一个人站在教室门口的走廊上发呆，我就走上前去，与他攀谈。原来他跟继父一起生活，家庭生活缺乏爱的温暖，加上自己成绩不好，部分同学歧视他因此他从心底产生了自暴自弃的想法。为此，我多次对他进行了家访，对他本人鼓励教育，争取到其继父的支持。从此，他思想轻松，听课认真，学*刻苦，各方面进步很快。期末考试语文竟考了七十三分！
二、晓之以理的疏导
对后进生“动之以情”的同时，还必须对他们进行耐心细致，步步深入“晓之以理”的教育疏导。为祛除后进生心头的阴影，仅够情感的力量是不的。还得借助理性的力量。成功的教育应该是“三分含情七分说理”。以感情为桥梁，以真理为指南，做到理制约情情服从理。这样才能收到理想的效果。我在处理一名后进生考试作弊问题时，采用举例分析说理层次深入的方法，使他感到作弊的严重性和危害性。接着，我分析了作弊和合理竞争对人心理品质所形成的正负作用。最后讲到诚实品质对一个人成长的重要性。他听了这番道理后，羞愧地低下了头。从此以后，他再也没有犯过类似的错误。
三、发掘自身“闪光点”
由于后进生自身的原因，我们往往会对他们形成一种错误的认识，产生某些偏见。在思想上总是自觉不自觉地产生厌烦之情。只看到他们的缺点，而很少看到他们的优点。这是导致后进生自卑、不求上进、破罐子破摔的根源之一。我在教育后进生时，努力寻找其闪光点，使他们真正从自卑甚至是麻木的'心理重压下抬起头来，信心百倍地做人。我曾发现一名后进生画画得不错。我就多与他接触，动员他把美术才能发挥出来，负责教室里黑板报的美术布置。他答应了，并且完成的很不错。我动情地对他说：“相信你今后的语文数学成绩也会像画画得一样好，你能行！”这句话深深地打动了他。几天后，他对我说：“老师，我今后一定努力学*，你相信我吧！”经过努力，他的两科成绩均有较大的提高。后进生在班集体中，由于自身的价值观念和行为方式发生的偏斜，加上他们的自我控制能力较差。因而经常有这样或那样的过错行为。在老师教育之后，他们虽有改正的决心和行为，但好景不长。甚至过不了两三天又会旧戏重演。为了防止后进生出现反复，教师必须要经常不断地对他们进行教育，做好他们的思想上的导师，致力于长期艰苦的耕耘。
和每个教师一样，我认真备课、认真上课、认真批改作业、认真辅导后进生，老老实实做人，踏踏实实做事。尽自己最大的努力做好每一件事。下面我总结一下自己在本学期的点滴收获：
一、用德律己
我始终认为作为一名教师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。在渭小大家园里，也深受各位领导、同事的熏陶，使我更加热爱和忠诚党的教育事业，自觉遵守教师职业道德，把培养高素质的建设人才作为自己义不容辞的职责，甘为园丁，全心全意为教育事业服务。本学期我没有因个人私事而耽误学生一节课。能主动、认真地服从和配合学校各级领导安排的工作。
二、用功学*
教学方面，学校非常重视教学常规管理，扎实有效地开展教学工作。强化教学常规管理，以“四微、四*台”为抓手，以课堂教学研究为重点，立足校本，努力提高课堂教学质量。作为渭小的一员，本学期我能积极参加数学组的听课、评课活动。虚心向有经验的教师学*教学方法，博采众长，提高教学水*。每次讲完课，我都认真写好教学反思，通过一次次的反思积累，改进自己教学中的不足。特别在微培学*上，积极争取学*的机会。努力学*别人先进的教学经验，突破自己的教学模式，把新的教学理念运用在自己教育教学中去。
另外，利用课外进行专业知识的阅读，本学期我主要阅读《名师备课新思维》、《前行的力量》两本书，认真做好读书笔记。教学工作之余，我喜欢坐下来静静的思考，反思自己教育教学中出现的问题，思考学生的管理问题，品味工作中的苦与乐。用自己笨拙的笔法认真书写“渭爱”、“教育札记”，用实际的行动，不断的充实自己。
三、用爱育人
本学期我担任一年级一班的班主任工作。初次上任，心里有些恐慌，我深知班主任工作是琐碎，繁忙的，同时也是极其重要的工作。每天除了对学生的学*负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。在一个学期的摸索及同事的热心帮助下，顺利完成学校组织的各项活动，并取得良好的成绩。总结反思我的一些做法：
1、常规*惯，常抓不懈。学生良好的行为*惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的`班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。
2、细处关爱，亲*学生。爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱！
3、具体要求，指导到位。我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
4、示范带头，直观引导。低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。
四、积极教学
本学期，我担任的是一年级的数学教学工作。我认真地备好每一节课，在备课中，我认真钻研教材，力求吃透教材，上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学*的积极性和创造性思维。根据学校教研安排，本学期我听课30余节，每一次的听课都是一次课堂理念的重新定位，在听课中学*优秀教师的教法，不断完善自己在教学中的不足，收获良多。另外，本学期我通过培训归来汇报课、王艳老师工作室展示课的磨练，收获颇多，使自己的课堂教学有了很大的转变，自身专业素养也有了很大的提高。我的小课题——《小学低段数学小组合作学*中小组长的培训研究策略》，通过后期的一系列研究探索，顺利结题。现在课堂小组合作基本能有序进行，我的数学课堂逐渐活了起来，学生普遍都乐于上数学课，教学成绩也稳步提升。
反思这一学期，我的工作虽然很努力，但仍然还存在很多不足，如：个人能力还有待提高、班主任工作中学*的地方还很多。同时，我也深切感受到了一份耕耘，一份收获。今后，我一定加强学*，不断提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！
一堂课成功与否，很大程度上取决于教师的备课。教师只有备好课，才能安排好教学环节，保质保量的完成教学任务。在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学*方式的转变，备课不再是对教材内容的简单诠释，对教学过程的简单安排和对教学方法的简单展示。《英语课程标准》要求教师要做到:准确把握课程标准的理念、目标和内容，根据学生的心理特征和实际情况，选择调整英语教学策略。我从小学英语教学的现状出发，从备学生、备教材、备教法、备教具、备练*、备板书等方面，就小学英语教师该如何备课进行探讨。
一、备学生
课堂教学的落脚点是学生，教师钻研教材和研究教法都是为了学生。“以人为本”“以学生的发展为本”的新课程要求教师要充分了解自己的学生。处于同一年龄阶段的学生在心理上具有共同的典型特征，这种共同的特征正是班级教学形式得以普遍采用的依据。但即使在同一个班级里，学生的学*情况也不完全一样。因此，教师要充分了解学生的个性特点，研究他们的个性差异，并在此基础上有针对性的进行因材施教，使学生的个性心理得到充分的发展，从而获得理想的教学效果。
二、备教材
教材是构成教学活动的重要因素，是教学内容的载体，是教师教学和学生学*共同的依据。因此，教师要了解教材的编写意图和教材知识的组成结构，了解课本知识和相关背景信息，明确教学重难点。教师备课时应吃透教材，吸收精华。
1.备教学目标。教师上每一节课前都要熟悉教材，明确教学目标与要求。
2.备教学重难点。目标明确了，达到教学目标的重难点是什么，我们应设计那些练*来突破重难点等问题都是教师在备课时要想到的。
3.备新知与旧知之间的联系。教材中所呈现的学*内容是静态的，需要师生共同去激活它，尤其是在新旧知识之间，教师要建立密切的联系。首先，教师必须了解教材内容的编排体系，弄清教材内容的纵向联系，也就是教材中课与课之间的知识联系。其次，教师还必须找出所教课文的词汇、语法及练*之间的横向联系。这种联系一般以语法和词汇内容为线索贯穿全课。只有挖掘出横向联系，才能弄清编者在该课中所设计的教学重点，从而在教学时进行重点讲解和操练。
三、备教法
选择教学方法时的最重要的依据是教学目标、教学内容和学生的实际。备教法要落实以下几点：
1.在划分课时的基础上，确定每一课时的教学目的，选定教学模式。
2.安排教学步骤，决定先教什么，后教什么。教学步骤不一定要按课本中各项内容的排列顺序，而应取决于新旧知识的联系和知识复现的规律。此外，学生的心理因素也是决定教学步骤的一个重要因素，教学时我们要照顾到学生的好奇心和兴趣。
3.设计呈现新内容的方案，考虑如何以旧引新，以旧托新，使学生易于接受新内容。
4.拟定课堂教学的各个环节、各个步骤之间的衔接和过渡计划。
四、备教具
教具是上好一节课必要的物质条件。小学英语教学的教具主要有：录音机，磁带，幻灯片，教学挂图等。教师备课时，必须备好教具，同时必须掌握各种电教设备的使用方法，以确保使用实效。
五、备练*
课堂练*是课堂教学的重要组成部分，教师要紧密围绕教学目的、教学重点和教学难点精心设计课堂练*。教师设计课堂练*要做到：
1.课堂练*要从易到难、由浅入深。
2.课堂练*的内容应尽可能与学生的学*和生活实际联系起来，使学生参加课堂操练时感到熟悉且有趣，从而激发起他们的求知欲。
3.操练和练*的形式要多样。
4.课堂练*要考虑学生的个体差异，教师所准备的各种练*题中既要有难易适中的和比较容易的题目，以保证各类不同的学*水*的学生都有所练、有所获。
5.各项内容的操练题和实践练*题都要适当的多准备一些，以便教师在课堂上根据教学实际情况作适当的取舍。
六、备板书
好的板书可以帮助学生开发智力，发展思维，加深学生的学*印象。教师上课在黑板上写什么字，画什么画，写或画在黑板的什么地方，哪些先写，哪些后写，都应事先计划好，以免在黑板上乱写乱画，既耽误宝贵的教学时间，又给学生留下不好的印象。另外，教师要注意板书工整，正确，规范，合理，以起到良好的示范作用。
时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水*，本学期，较出色的完成了教育教学任务。看着总结班的孩子走向中班，伴着他们的`笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：
一、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学*，使幼儿真正成为学*的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
二、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生*惯，锻炼幼儿的身体素质。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐*惯。
三、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
四、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。*时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
时间过的真快，不经意间这学期即将结束。在这一学期中，我始终本着“以幼儿为主体”，牢记自己是一名幼儿教师，始终坚持党的教育方针，面向全体幼儿，教书育人，为人师表，工作责任心强，重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调，尊重幼儿，做到爱与严格要求相结合，注重自身知识结构的进一步完善，从而不断提高自己的教育教学水*，本学期，较出色的完成了教育教学任务。看着总结班的孩子走向中班，伴着他们的笑脸，陪他们度过了这个学期，看着他们长大，我很欣慰，很幸福，希望迈入中班的他们有更加出色的表现，下面将这学期工作做一个总结：
一、教育教学方面
我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学*，使幼儿真正成为学*的主人，在获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。
在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、能力投放了不同难度的活动材料。
二、常规工作方面
从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生*惯，锻炼幼儿的身体素质。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐*惯。
三、安全教育方面
严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。
四、家长工作方面
一个学期以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。*时，经常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们提供最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了最大的支持。
带着这个班级竟然也有一个学期了，真是感叹时光的飞逝！这个学期，按照学校的工作要求，以“文明源于身边细节，做人始于学会感恩，教育重在培养*惯”这一德育工作主线，从安全工作、行为*惯、育人质量等方面开展德育工作，现总结如下：
一、全面发展，德育为首。
学校固然是培养人才的地方，但一个人是否**更为重要。面对复杂的社会环境，和几个大人宠爱一个孩子的现实，德育更是班主任工作的重点。班会课是德育工作的主阵地，如结合学校为新学校为贫困灾区儿童开展的.献爱心捐款活动，我组织学生在班会课上谈感受，让同学们知道了“一方有难，八方支援”的道理。*时我更是利用一切机会渗透德育教育，使许多同学改掉了自私的缺点，形成了团结互助的班风
二、以爱为纽带，注重师生的情感交流
没有交流，就没有教育、感悟和情感。在教育中，对待优秀生，我是严格要求，常常对他们敲边鼓，以示警醒；对中等生，我是赏识、鼓励，让他们充满自信地学*和生活；对待后进生，我会在班级中尽力营造一种*等、友爱的氛围，让他们体验集体的温暖和同学间的友谊，让他们感受到自己在班上的价值。
三、加强安全教育，创建和谐班级
安全工作无小事，安全工作重于泰山。因此，我对安全教育坚持天天讲，天天抓。每天的安全一分钟教育落实紧密，每周都安排一天的晨读作安全教育，也通过一些竞赛抢答题目，使学生掌握一定的安全防范技能，确保学生的健康成长。对于学生之间发生的矛盾与纠纷，则及时进行疏导与教育，及时化解，并有针对性地进行心理健康教育，使班级和谐团结。
可喜的进步。也形成了一个团结互助、积极向上的班风，在学校的各项活动中亦有出色的表现。今后的工作，我将更加努力，再创佳绩。
时光过得真快，一转眼这学期又即将结束，结合本学期学生的学*和本人的教学状况，特做总结如下：
一、加强自身的理论学*，做好学生的思想教育。
在课堂教学中寻找知识性和思想性的有机结合点，让学生在不知不觉中受到感染熏陶，使学生无论在思想上还是其它方面，根据不一样的途径受到爱国教育，使他们热爱社会主义，热爱***。利用每周一的班会时光，常学*《小学生守则》及《小学生日常行为规范》，使他们懂得作为一名小学生就应怎样做，自我有一个勤恳正确的学*态度。
二、教学方面
在教学中，努力实现素质教育，实行课改无论上什么课，让学生自主学*，把主动权交给学生，让学生在乐中学。
1、学生有了问的权利：课始，学生在预*的基础上质疑；课尾，学生回顾学*过程反思，反思自我学到了什么。
2、学生有了读的时光：学生多读，读好书，学生能够利用超多的时光去读，学生自读自悟才能学到知识。
3、学生有了讲的时光：教师精讲后学生主动表达自我的认识，感想，还能够小组讨论，每个学生都有讲的机会。
4、学生有了写的.时光：在课中学生能够把课外训练或作业搬到课内，实践证明把写的训练落实在课堂，学生课内写，教师指导端正写的态度，提高写的训练潜力。这种方法通过实践较好。
5、转化后进生，加强优、差生的辅导，在教学中，教师用爱心和行动积极转化后进生，对待他们和优等生一样一视同仁，不偏不爱，积极家访与家长一起配合教育好差等生，利用自我的休息时光为他们补课。使后进生觉得自我真正是班中的一员
三、纪律方面
抓好纪律，教学中，采用权利下放的制度，“班主任”轮流做“班长轮流当”，让每个学生都感觉到自我有职责和义务管好自我的班级体。
四、其它方面
教师为人师表，言传身教。在语言和行动为学生起了表率作用，在出勤、卫生方面做出好榜样。半年来，所教班无一人违规违纪，班级多次被评为卫生优胜班和纪律优胜班。
总之：一学期以来无论在思想政治工作方面，还是在学*及班级管理方面，我们班都较好的完成了任务。受到了领导和社会的一致好评。今后我将再接再厉，争取取得更好的成绩。
学校对学生进行思想品德教育，是学校重要工作之一，它贯穿于学校教育教学工作的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育之中，与其它方面的教育相互促进，相辅相成。对促进学生的全面发展，保证人才培养的正确方向起着主导作用。小学低年级的德育工作是基础中的重中之重，万不能忽视。在此谈几点如何开展好低年级德育工作的个人之见。
一、以身作则，做学生的表率
要想开展好低年级的工作，教师首先要遵守好中小学教师职业道德中的：爱国守法，爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学*等六大点。其中为人师表里就有强调：要严于律己，以身作则，衣着得体，言语规范，举止文明。低年级的学生模仿能力强，教师一举一动，一言一行对学生都起着潜移默化的影响，所以说教师的行动是最响亮的语言。做好做学生的表率，凡要求学生做到的事，我首先做到。如要求学生讲究卫生，保护环境，教师就带头做好环保工作，不乱丢果皮纸屑，注意环境卫生。并要注重细节，只要您稍微随地吐一颗瓜子壳也能影响到您的形象。时刻谨记：要以身作则。
二、反复地强化训练，养成好*惯国有国法，家有家规，学校也不例外，同样有校规。
这就要求孩子们在校日常生活中要树立严格的集体观念和时间观念，尊师守纪，争做三好学生。低年级的学生年龄小，对道理或者规章制度很模糊，如果不经过反复强化训练，也如同纸上谈兵。因此不能低估了低年级的德育工作。从学生踏入校园起，便对他们进行常规教育，如课前要准备好上课的学*文具，上课铃响后要起立向老师问好，要积极举手回答问题、尊敬师长、团结同学等等，都要做明确的要求。然后，进行反复训练，对做得好的同学给予表扬，并让他当小老师示范给大家看。做错很正常，因为他们只是孩子，但要让其认识到错误并改正。让他们重做一次，两次，三次不厌其烦，多次强化，直到做好为止，教师在学生遇到困难时，要用微笑送去鼓励；在学生犯错时，要用微笑送去宽容。鼓励他们树立信心去做好。
三、寓德育于讲故事
对低年级的小学生进行教育，一味的给他们灌输大道理是行不通的，因为学生对文字的理解还不深入，更别提您的一些条条框框的大道理。学生们有他们的接受方式，像喜欢听故事，哪怕是最顽皮好动的学生一听到讲故事，马上就会来精神并安静下来。教师可以充分抓住的这一好奇心理特征，通过讲故事的'方法对学生进行德育。为了培养学生守信用，可以给他们讲“《论语》里的言必行，行必果”的故事，使他们懂得做人做事一定要守信用，做事一定要坚决果断。为了让学生养成刻苦学*的好*惯，可以给他们讲“《西京杂记》里的凿壁偷光”的故事，故事说到西汉的匡衡非常爱学*但家庭十分贫困，为了晚上能看上书，他把墙壁凿个洞，让邻居家的灯通过来看书，故事告诉学生要刻苦学*。学生会为这些故事产生共鸣。也会较快接受这道理。
四、寓德育于乐
联系低年级学生的实际情况，通过有意义的活动进行思想教育，特别是有趣的游戏活动，是行之有效的方法。例如：学生有偷窃行为的可利用思想品德课和班会课活动，讲述诚实做人的道理，通过正反典型的教育进行品德渗透，通过学生讲述品德故事或自编自演小品等形式，寓教于乐，让学生在学中乐，乐中学。曾经班上就出现学生的学*文具“失踪”的现象。事情起于学生对别人的东西（圆珠笔，卷笔刀等）很感兴趣，趁别人不注意时，就顺手牵羊。低年级学生对偷窃行为认识不到位，“只觉得不是偷而是拿”遇到这种情况时，讲些拾物交公的例子，对他们说：“有的同学可能错装了别人的东西，在自己的书包中找一下，如果真的装错了，就勇敢的交到老师这儿来。”结果有个同学红着脸把圆珠笔交上来，低着头说：“我不是故意偷的，我是觉得好看所以拿的。请老师和同学们原谅！”通过这一事例，学生知道了不能随便拿他人的东西，并要让学生懂得“小时偷针，大时偷金”的可能性和严重性。
五、寓德育批评于表扬
无论怎样的学生，教师都不能厌倦他。人非圣贤孰能无过，更何况他们是孩子。教师应有循循善诱，诲人不倦的职业道德。每个学生都有爱听表扬的心理特点，特别是低年级的学生。表扬运用得恰当，学生的积极因素发生连锁反应。很多老师都肯能遇到过：上课了，大部分同学在喧哗、打闹，桌上没有任何学*文具。一点都没有做好上课准备。如果当着全班学生的面大声批评，甚至发脾气，您会发现收效甚微，如果点名批评，其他同学往往幸灾乐祸；假若能从“闹市中”中找一个既安静又坐端正了且书本都准备好的同学进行表扬，其他学生便会仿效，刷的一声安静下来。教师要遵守关心爱护全体学生，尊重学生人格，不讽刺、不挖苦、不歧视学生的职业道德。不能因为学生犯错而一味批评或体罚学生，您也不妨试着去表扬某个学生道德品质、思想行为上的积极因素去影响和克服后进学生中存在的消极因素，这样有利于学生之间互相学*，创造教师与学生和谐相处的轻松氛围。
低年级德育工作的开展，首先认真对学生进行安全宣传教育，认真贯彻《小学生德育纲要》，《小学生日常行为规范》，《小学生守则》，《礼仪常规》对学生进行安全，纪律，法制，思想品德，环境卫生，文明礼貌等教育，但不能使其死记硬背这些规则，而要有妥当的方法。做到：以身作则，做学生的表率；反复地强化训练，养成好*惯；寓德育于讲故事；寓德育于乐；寓德育批评于表扬。使学生从踏入校门起就有一个良好的开端。
一堂课成功与否，很大程度上取决于教师的备课。教师只有备好课，才能安排好教学环节，保质保量的完成教学任务。在新课程条件下，随着教师角色的转变和学生学*方式的转变，备课不再是对教材内容的简单诠释，对教学过程的简单安排和对教学方法的简单展示。《英语课程标准》要求教师要做到:准确把握课程标准的理念、目标和内容，根据学生的心理特征和实际情况，选择调整英语教学策略。我从小学英语教学的现状出发，从备学生、备教材、备教法、备教具、备练*、备板书等方面，就小学英语教师该如何备课进行探讨。
一：备学生
课堂教学的落脚点是学生，教师钻研教材和研究教法都是为了学生。“以人为本”“以学生的发展为本”的新课程要求教师要充分了解自己的学生。处于同一年龄阶段的学生在心理上具有共同的典型特征，这种共同的特征正是班级教学形式得以普遍采用的依据。但即使在同一个班级里，学生的学*情况也不完全一样。因此，教师要充分了解学生的个性特点，研究他们的个性差异，并在此基础上有针对性的进行因材施教，使学生的个性心理得到充分的发展，从而获得理想的教学效果。
二：备教材
教材是构成教学活动的重要因素，是教学内容的载体，是教师教学和学生学*共同的依据。因此，教师要了解教材的编写意图和教材知识的组成结构，了解课本知识和相关背景信息，明确教学重难点。教师备课时应吃透教材，吸收精华。
1.备教学目标。教师上每一节课前都要熟悉教材，明确教学目标与要求。
2.备教学重难点。目标明确了，达到教学目标的重难点是什么，我们应设计那些练*来突破重难点等问题都是教师在备课时要想到的。
3.备新知与旧知之间的联系。教材中所呈现的学*内容是静态的，需要师生共同去激活它，尤其是在新旧知识之间，教师要建立密切的联系。首先，教师必须了解教材内容的编排体系，弄清教材内容的纵向联系，也就是教材中课与课之间的知识联系。其次，教师还必须找出所教课文的词汇、语法及练*之间的横向联系。这种联系一般以语法和词汇内容为线索贯穿全课。只有挖掘出横向联系，才能弄清编者在该课中所设计的教学重点，从而在教学时进行重点讲解和操练。
三：备教法
选择教学方法时的最重要的依据是教学目标、教学内容和学生的实际。备教法要落实以下几点：
1.在划分课时的基础上，确定每一课时的教学目的，选定教学模式。
2.安排教学步骤，决定先教什么，后教什么。教学步骤不一定要按课本中各项内容的排列顺序，而应取决于新旧知识的联系和知识复现的规律。此外，学生的心理因素也是决定教学步骤的一个重要因素，教学时我们要照顾到学生的好奇心和兴趣。
3.设计呈现新内容的方案，考虑如何以旧引新，以旧托新，使学生易于接受新内容。
4.拟定课堂教学的各个环节、各个步骤之间的衔接和过渡计划。
四：备教具
教具是上好一节课必要的物质条件。小学英语教学的教具主要有：录音机，磁带，幻灯片，教学挂图等。教师备课时，必须备好教具，同时必须掌握各种电教设备的使用方法，以确保使用实效。
五：备练*
课堂练*是课堂教学的重要组成部分，教师要紧密围绕教学目的、教学重点和教学难点精心设计课堂练*。教师设计课堂练*要做到：
1.课堂练*要从易到难、由浅入深。
2.课堂练*的内容应尽可能与学生的学*和生活实际联系起来，使学生参加课堂操练时感到熟悉且有趣，从而激发起他们的求知欲。
3.操练和练*的形式要多样。
4.课堂练*要考虑学生的个体差异，教师所准备的各种练*题中既要有难易适中的和比较容易的题目，以保证各类不同的学*水*的学生都有所练、有所获。
5.各项内容的操练题和实践练*题都要适当的多准备一些，以便教师在课堂上根据教学实际情况作适当的取舍。
六：备板书
好的板书可以帮助学生开发智力，发展思维，加深学生的学*印象。教师上课在黑板上写什么字，画什么画，写或画在黑板的什么地方，哪些先写，哪些后写，都应事先计划好，以免在黑板上乱写乱画，既耽误宝贵的教学时间，又给学生留下不好的印象。另外，教师要注意板书工整，正确，规范，合理，以起到良好的示范作用。
带货直播经验总结范文五份（扩展6）
——乡村直播带货工作总结汇总十篇
*日，我县开展“乡村振兴青春助农”“网聚青力量助农促销费”共青团直播带货活动，青年网红们围绕乡村特色旅游，菜、草、畜产业进行直播带货，打响永昌品牌，助农增收。
在东寨镇红光新村奶绵羊基地——甘肃元生农牧科技有限公司和焦家庄镇河滩村多彩胡萝卜基地——甘肃聚合优鲜电子商务公司，网红们“卖力吆喝”，不仅在直播间详细介绍绵羊奶酸奶、奶片、奶粉以及多彩胡萝卜的生长环境、营养价值等，还在现场吃播多彩胡萝卜，为家乡特色农产品涨粉吸金。
据悉，此次直播带货活动共下单768单，直播间总人数约4万人。
小鲁是河南省信阳市“新县乡村第一**直播间”的一名主播，也是一名公务员，她看起来略显稚气，却有着与年龄不匹配的熟练直播经验，这是她参加工作的第二年。
“新县乡村第一**直播间”是由新县县委组织部支持打造的创新直播基地，经常邀请新县各驻村第一**进行直播带货，同时在宣传新县党建工作、文化旅游、产业发展、助农助企、推介新县农特产品等方面发挥了积极作用。
与很多大学生一样，小鲁也梦想着毕业后，运用所学专业知识。小鲁说，她2017年参加高考，作文题目是用两三个“中国”关键词来呈现“你眼中的中国”，她以“美丽乡村”和“高铁”为喻，以“诗与远方”为题，表达了对美丽乡村的向往。这促使小鲁返乡，她成功考取了河南选调生，成为了一名公务员。“我做好了到基层工作的准备，然而真的被调到村里，心里落差还是挺大的。”小鲁说，一开始听说要做直播，心里还是没底的。
第一次直播前，小鲁做了很多功课，拿样品、了解产品详情、调试设备……这同时也是直播间的第一次直播，开播后直播间只有三、五个人，还大多是熟悉的同事。第三天，直播间突然爆红，一下子涌入了上万人，实时在线6000多人，这让小鲁和同事们开心极了。“我一直觉得我们可以做到。”小鲁说，“我们趁热打铁，国庆假期坚持带货，最高一场卖了4000多元。”
与*台上一些热门直播间相比，“第一**”直播间的热度和销量还显不足。作为新县第一个多边共建、协同合作的乡村电商直播项目，“第一**”直播间也是对产业振兴的探索和尝试。
随着直播越来越熟练，小鲁也总结出一些经验。“幽默、会讲故事的**比较受欢迎，观众停留时长和观看人数会高一些。”她说，为了挖掘每个**身上的闪光点，要从细节入手。有一次，她发现一名**每天微信步数特别多，她就在直播间直接提问，随后挖掘出**身上一系列有趣的故事，取得了不错的直播效果。
小鲁与直播间相互见证了成长，截至目前，直播间已累计直播200多场，访谈了23位第一**，粉丝量增长至7.6万人，销售额超10万元，用“小屏幕”打开“大市场”，为葛根粉、山茶油、茶叶、粉条、兰草等新县的土特产插上电商的“翅膀”，出村进城，除本省外，还销往江苏、浙江、湖北等10余个省份。
小鲁在工作总结里这样写到：作为一名基层干部，像其他的镇村干部一样，在乡村振兴的舞台上，在常态化疫情防控的岗位上，在整治人居环境的街道旁，在走访农户的道路上，在家乡和老乡最需要的地方，要脚踏实地、主动担当，扎根工作一线。我们用脚步丈量农村的土地，在实践中增强感知力；用眼睛发现大别山精神，在实干中增强源动力；用耳朵倾听人民呼声，在服务中增强使命力；用内心感应时代脉搏，在担当中增强责任力。
9月6日-9日，在新邵县酿溪镇蓝天大酒店，来自新邵县的100名高素质农民参加了由新邵县农业农村局主办，湖南智农学堂信息服务有限公司承办的湖南省高素质农民培育“直播带货”示范培训班。新邵县**副**刘慎，县农业农村局总农艺师金叶琳，县农民素质教育办公室主任金盛，湖南智农学堂董事长、全国共享乡村振兴实践指导师刘英出*开班仪式与结业仪式。此次培训班的主要是以“直播带货理论+实操实训”为主，主要培训内容是：农产品电商发展新趋势与直播带货、网上开店、短视频拍摄与剪辑等实用电商技能。培训要求每位学员在4天集中培训阶段均须达到“三会一开”的目标——“会开网店、会短视频拍摄、会微营销、成功开启一次网络直播。”
新邵县农业农村局相关负责人指出，这是新邵县农业农村局第一次开办高素质农民“直播带货”示范培训班，新邵县农业农村局特别重视，特别聘请了省级优秀培训机构湖南智农学堂和他们优秀的师资团队来给大家传经送宝，希望大家在培训期间勤力苦炼，学好学会学精短视频和直播带货方面知识和技能，用于今后的营销推广中，将新邵的好山好水好产品推出去，打造出自己的`品牌，成为新邵鲜亮的名片，为家乡振兴、产业振兴和全县乡村振兴的`助力。
培训期间，培训班人均拍摄制作短视频2条、网上开店并成功上传5款产品、现场开通直播带货2场，第一次上机直播带货成交过千元。学员们表示这样全面系统的培训非常好，老师手把手教大家开播、开店和拍摄剪辑短视频，且马上可以用到实际的农副产品销售中，对销售帮助非常大，很多原来参加过其他短视频和直播带货培训的学员表示，这次的培训不同以往，更系统全面，不仅教实操，还教短视频和直播的运营技巧，这是我们目前最稀缺也是最希望学到的，希望以后能有机会多参加此类培训。
昨天，我县作为湖州数字生活新服务*台上线暨浙里来消费·千名主播促消费活动启动仪式分会场，举行安吉数字生活新服务暨直播带货系列活动。县委副**、代**宋波汇报我县活动开展情况，并通过淘宝直播，与网友亲密互动，推介安吉制造。县委常委、常务副**潘鸣参加。
直播间里，宋波向广大网友介绍了安吉的基本县情以及县内旅游景点、酒店、特色农产品和特色制造业等情况。他说，安吉是“两山”理念诞生地，是昌硕故里、中国椅都，拥有万顷竹海，是被誉为气净水净土净的三净之地，拥有竹笋、安吉白茶等特色农产品，云上草原、凯蒂猫乐园、田园嘉乐比乐园等景点，银润锦江城堡、悦榕庄等知名酒店，自然环境优美、设施配套齐全，欢迎广大网友到安吉游玩体验和购买安吉企业的优质产品。
直播结束后，宋波前往各企业直播间，与企业负责人、主播亲切交流，细致了解他们的带货和线上销售情况。他指出，当前，以移动互联网、大数据、区块链为代表的新技术应用，极大推动了社会生产力发展和生产关系重塑，也深刻改变着**、市场和社会关系。在统筹推进疫情防控和经济社会发展的关键时期，广大企业要以更开放的.姿态，主动拥抱直播带货等线上销售新模式新业态，积极拓宽市场渠道，优化产品供给，加快塑造品牌，以优质的产品、丰富的销售模式，让更多消费者认知认可安吉制造，为我县经济社会高质量发展作出应有贡献。
当天，我县共有202家企业、193名主播、5790款产品通过活动进行直播带货。截至下午3时，全直播*台销售额*5000万元，预计系列活动将带动销售6亿元。
*年来，随着直播带货的兴起，越来越多的农民搭上了“电商快车”。直播带货不仅拉*了农户与市场的距离，让越来越多的.农产品销往全国各地，还使不少农产品产地的地域文化、民俗文化等得到发扬光大，农产品附带的文化要素也让产品实现了增值，可谓一举多得。
直播带货是促进乡村经济增长的有效途径。其一，主播可以凭借强大的粉丝团，给消费者争取更多的优惠和福利，使其节省购买成本。其二，直播带货缩短了农产品销售的时间成本，可以有效保证农产品的新鲜度，降低农产品损耗，为消费者提供良好的购物体验。其三，当前正是直播经济发展势头强劲之时，发挥其优势，打造符合相关标准的多样化、可持续带货模式，也是促进乡村经济发展的一种良策。
直播带货应以规范有序为底线。相关职能部门应为致力于直播带货的农民提供助力，以弥补农村经济发展短板、刺激消费、提振经济。要积极提供政策或制度支持，帮忙寻找市场资源，与优质企业建立长期稳定的对接供应链，把好质量关。要科学引导农民学会将手机变成“新农具”、将直播变成“新农活”、将数据变成“新农资”，在帮助他们学*、运用电商直播这一新模式拓展销售渠道的同时，扩大特色农产品的影响力，用新*台、新模式、新渠道支持特色农产品“走”出去、销出去，实现农民增收致富，助力乡村振兴。
为加快栖霞电子商务进农村综合示范工作进程，培育栖霞农村电商人才队伍，推进栖霞特色产业提质升级，助力乡村振兴。8月31日，栖霞市商务局联合杨础镇人民**、山东农圈智慧农业发展有限公司、栖霞市春峰职业培训学校，举办直播带货培训活动。
栖霞电子商务讲师团特聘讲师柳春宁围绕“直播带货基础知识、规则讲解、直播脚本与起号技巧、账号定位与短视频剪辑和引流”等主题，进行了授课。
通过运用“理论+实操”模式分组对学员进行视频拍摄、文案编辑、话术练*、规则解读、直播带货、电商运营等内容的讲授，将课程融入场景，将内容融入实操，手把手教授学员现场直播，带领学员们现场实操直播带货栖霞苹果、秋月梨、大樱桃、胶东大饽饽，帮助学员全方位提升直播技能，使学员们通过培训掌握更多的知识和操作技能。
学员们纷纷表示，本次培训内容丰富，既有名师授课，也能现场动手实践操作。通过系统培训，不仅能掌握基础的直播技巧，也能提升实际操作销售能力。在培训演练中成功通过直播卖出产品，非常有成就感，激起了大家学*直播带货的浓厚兴趣。
下一步，栖霞市将紧紧围绕助力电商发展工作安排，大力探索电子商务新路径、新模式，助力电商人才夯实知识储备，牢牢抓住电商直播带货的新机遇，助推栖霞电商快速健康发展。
日前，为期五天的玲珑成校太湖源校区2022年双证制**高中班直播带货电商营销培训结束。60余位学员参加培训并通过考核取得证书。
此次培训以线下授课为主，线上自学为辅。采用“理论加实操”相结合模式。课程以淘宝、微信、快手、抖音等*台为例，围绕直播内容打造、短视频剪辑、拍摄制作、引流技巧、开播筹备等，内容充实，实用性强。通过现场演练，让学员们快速进入状态，对所学内容有了更深的了解。
直播带货培训，不仅让学员们了解到一些当今电商的新模式新方向，更重要的是打开了他们的思维模式，开阔了他们的营销眼界，学员们表示要以此次技能培训为起点，在学好文化课的同时掌握电商营销技能，将自己打造成有文化、懂技能、会创业的新时代新型农民，为家乡农产品和旅游产品代言，让更多的人了解农旅资源丰富的太湖源。
此次培训，为太湖源青年和新农人提供了一次很好的充电赋能机会，进一步激发激励他们的创新创业热情。直播带货培训，为学员创新创业赋能。
*日，走进坐落在松柏镇的五莲县党支部领办合作社孵化中心，电商主播们正在镜头前推介当地各类特色农产品，刚上架的农产品分分钟就被抢购一空。党建引领电商直播，让农产品插上电商的“翅膀”飞往全国各地。
今年以来，松柏镇坚持党建引领，不断探索发展“党支部领办合作社+电商直播”新乡村振兴发展模式，依托五莲县党支部领办合作社孵化中心引进优秀电商直播企业，打造全县电商直播产业教学基地。据了解，自8月份电商企业入驻以来，该镇共通过直播间带货樱桃汁、桑椹汁、酸枣汁等共13541箱，杂粮煎饼50公斤，进一步扩大了农产品销量，拓宽了销售渠道，有效带动乡村经济“活”起来。
同时，该镇依托党支部领办合作社孵化中心，组织全镇党支部领办合作社负责人、创业能人、青年等开办系列电商直播培训班，通过“理论知识+直播带货实操技巧”相结合的方式，对农产品网销现状、短视频制作基础教学、直播账号定位、直播基本技能、直播账号打造运营等内容进行深入学*，使学员们熟练掌握电商实用技能，进一步开拓创新电商营销新思路，孵化更多的农村直播新农人，共享直播红利，为乡村振兴注入新动力。截至目前，该镇共开展培训8期，培训人数达1000余人。
“通过授课老师面对面、手把手地讲解，让我们对直播带货农产品有了更加直观和深刻的认识，对合作社开拓电商市场的`信心也更足了！”松柏镇潘家庄村党支部**贺培英作为学员之一，在谈到培训感受及本村合作社发展时，信心满满地说。
“党支部领办合作社+电商发展”的新路子，通过党建示范引领，不仅激励了一批乡村带头人，拓宽了全镇党支部领办合作社的发展思路，而且挖掘推介出一批潘家庄杂粮煎饼、松柏国光苹果等本土优质特色农产品品牌，进一步推动乡村振兴发展。目前，全镇电商站点8家，网商微商从业人员600余人。全镇共发展党支部领办合作社30家、联合社4家，覆盖行政村总数的100%，其中有10家实现盈余超过5万元。
为深入贯彻中央和省市委关于抓党建促乡村振兴的部署安排，落实市委**徐缨到市委组织部调研时强调的`加强新业态新就业群体党建工作指示要求，6月6日—8日，市委组织部举办全市网络直播带货人才专题培训班，加强网络直播行业政治引领，教育引导广大基层干部强化互联网经济思维，学好用活网络直播技术，更大力度推进电商进村、产品出村，加快推进强村富民。市委常委、组织部部长费坚审定了培训方案并提出明确要求。
会议指出，乡村振兴工作实不实、富民成效好不好，关键看村级集体经济收入高不高、看村民致富路子多不多。积极探索振兴路子、推进新业态发展、提升专业人才能力素质，对推进乡村振兴显得尤为迫切。
会议强调，要从大局大势“看”，全面把握乡村振兴这个重大战略，敏锐把握网络直播这个发展趋势，准确把握时代使命这个职责重任。要以专心专注“学”，学好理论课，弘扬主旋律、传播正能量、发出好声音；学好技能课，掌握直播带货脚本撰写、短视频拍摄制作等专业技能；学好实践课，不断增强直播带货能力，全面提升网络直播的实践本领。要用实劲实招“干”，争当“带村强”的表率、“带头干”的表率、“带民富”的表率，不断拓展村集体领办电商*台、集体农场、合作社等增收渠道，带头发展乡村旅游、休闲农业、健康养老等新产业新业态，做给群众看、带着群众干、帮着群众赚，坚决扛起乡村振兴的使命担当。
培训采取专题讲座、现场教学、分组讨论、直播模拟等多种方式进行，邀请了市级主管部门职能处室负责同志、电商研究领域专家和本土知名网络主播讲授党建引领网络直播行业、新时代电商营销、直播电商合规经营管理要点、网络直播基础、直播带货促进村集体增收、引流视频策划拍摄制作、直播带货脚本撰写等方面内容。培训期间还组织了网络直播专项职业技能考核，对考核合格的发放职业技能证书。
市委组织部副部长、市委两新工委副**沈卫民出*开班式并讲话，市委党建办副主任陈义芳主持开班式，市委党校党委委员、教育长盛海丰出*。全市网络直播试点村100名直播带货人才参加培训。
为发挥党建引领电商优势，充分挖掘本土网红达人资源，培育直播人才，推介曹县特色电商产品，激活直播新经济，打造曹县“网红名城”名片，曹县开展主题为“我为家乡代言，助力电商发展”的活动，活动由曹县人民**指导，曹县电子商务服务中心主办，曹县电子商务公共服务中心、曹县快递行业党委、曹县直播电商党委(曹县电商直播协会)、曹县汉服协会、“曹献优品”体验中心协办。于2022年10月27日—31日开展直播带货专场活动，助力乡村振兴。
本次直播活动，共设立了五个直播会场，其中农特产品直播专场设立在“曹献优品”体验中心、魏湾镇万亩荷塘;汉服直播专场设立在曹县原创汉服产业中心、有爱仓播汉服直播基地;木制工艺品直播专场设立在有爱云仓直播基地、睿帆工艺直播基地;书画直播专场设立在有爱云仓直播基地;服装直播专场设立在有爱云仓直播基地。
曹县人民**希望通过本次直播带货活动，将更多曹县优质电商产品呈现在广大网友眼前，让更多人了解曹县、喜欢曹县、关注曹县电商产品，挖掘更多的本土主播。真正实现电商动起来、货品买起来、商家富起来、乡村兴旺起来的发展趋势，助推我县电商产业高质量发展。
带货直播经验总结范文五份（扩展7）
——直播带货培训课程总结优选【五】篇
11月4日，新泰市总工会在省级工友创业园——山东掌*洼景区管理有限公司开展了“直播带货——我的产品我代言”培训活动，全市乡镇街道工会**、工友创业园负责人、直播带货直播人共计100余人参加。
活动中，市总工会邀请了上善嘉园网红直播基地张强校长到培训活动现场进行“直播带货”电商培训。张强通过丰富的专业知识和成功的典型案例，不仅传授“直播带货”技术方面的知识，还就产品包装的技巧、粉丝流量的转化、直播带货的设计方案等进行了毫无保留的全方位讲解，使现场培训的人员受益匪浅。
随后，在掌*洼景区广场上开展了直播带货现场展示，香油、饮料、罐头、红酒等特色品牌，以及苹果、地瓜、西红柿、猕猴桃等绿色农产品通过直播*台轮番出镜。
最后，市总工会为评选出的10名直播带货优秀个人颁发了荣誉证书。
新泰市总工会党组**、常务副**马云成表示，培训活动开展后，通过网络直播带货这个*台，拓宽了工友创业园的优质特色产品销售渠道，助力园区发展和农民朋友增收，意义重大。今后，市总工会将按照扶持创业、扩大就业、稳定发展的思路，树好“直播带货—我的产品我代言”这块牌子，为职工群众和农民朋友切身享受到劳动的幸福、丰收的快乐添油助力。
如何成为直播带货达人？怎样走出乡村振兴新路径？今年5月至9月，仲恺高新区党群服务中心联合仲恺新业态行业协会党支部、仲恺高新区巾帼创新创业协会举办“直播带货培训助力乡村振兴”活动，旨在汇聚“两新”力量，赋能乡村振兴。
此系列“直播带货培训助力乡村振兴”活动邀请了有丰富一线经验的主播讲师，围绕怎样做网络电商、如何定位主播人设、如何做好视频的录制及制作等内容进行培训。活动共分为6期，受益人数约为150人次。
据悉，仲恺高新区开展“党建引领·两新助力”乡村振兴结对行动以来，按照“一村一企一社”的原则，积极推动组织建设有力、产业结构成熟、社会资源丰富的“两新”组织与38个行政村结对共建，目前，已开展共建活动285次，投入资金700余万元。
今年疫情期间，新零售和新业态快速发展，利用网络直播、短视频等形式促进农产品销售已经成为了新潮流新亮点，是农产品营销的创新，也补上了传统农产品营销的“短板”，对于缓解卖难、助力产业发展和促进农民增收都发挥了积极的作用。五常市按照省委省**的部署要求，结合省农业农村厅下发的《关于开展农产品网络直播销售活动的通知》精神，进一步提高站位，精心组织，统筹推进，全力开展好**直播带货活动，直播成为“新农活”，也让农产品的销售找到了新的出路。
一、提高站位，高度重视，全力开展直播带货活动
新冠疫情暴发以来，传统供销渠道受阻。为切实做好农产品线上销售工作，五常市**高度重视，采取多种方式，助力农产品销售，带动农民增收，缓解疫情带来的影响。五常市**“一把手”在疫情防控工作极其繁重的情况下，不忘农民、不忘农产品的销售，在指示相关部门全力做好直播带货的组织工作的同时，亲自进直播间，为五常市农产品助力打call。
二、强化组织，统筹安排，高效推进直播带货活动
五常市**积极协调抖音官方，从3月25日开始策划、筹备。由市**负责协调专业直播团队，精心组织直播产品，为企业提供了从选品到定价到开设抖音小店的全系列服务。经过20多天的精心筹备，4月18日晚18时，“**来直播”抖音直播正式开播，五常市委副**、代**杨健同志亲自进直播间，与网友粉丝互动，推介五常五常大米。杨健介绍，五常大米是环境好、水质好、土壤好、气候好、品种好的“五好大米”。要购买到真正的五常大米，一是要看执行标准。五常大米执行标准为《地理标志产品五常大米》(GB/T19266)，包装物标注的执行标准应为GB/T19266。二是要看产品价格。主栽品种五优稻四号(俗称稻花香2号)*均单产和出米率低，种植、田间管理、加工相对成本高一些，价格比普通大米高出很多。三是要看是否溯源。五常市*年来投入巨资建立并完善了五常大米溯源防伪体系，对五常大米进行总量控制，加入溯源防伪体系的五常大米，在包装物右上角统一印制的溯源防伪标识，扫码有信息，即为正品。当天，“**直播间”累计观看人数超过5万人。杨健现场用五常大米制作家常蛋炒饭展现给网友，同时与多位美食领域的抖音直播大咖连麦，助力五常大米销售。直播当天，共售出五常大米1.9万件，累计销售额达130万元。
三、总结经验，加快推进，持续做好直播带货活动
通过这次**直播活动，使五常的米企尝到了甜头，使农民认识到直播带货的美好前景，从大米厂家，农民合作社，到种粮大户，掀起了一波直播带货的热潮。市**通过电商中心陆续开展了5期新媒体营销培训课程，引进了专业直播培训机构，为有意愿的人员进行免费专业培训。五常市将在这次直播的基础上，进一步借助电商*台高效、安全、健康、绿色、智能、生态的优势。继续为农产品销售提供特色服务。在“后疫情”期探索更多农产品销售模式，完善交易服务、支付服务、物流配送及供应链服务，探索农产品电商非接触性优势与农产品实体经营组织相互融合的农商互联新模式，开拓农产品销售渠道，助力农民增收。
*日，我县开展“乡村振兴青春助农”“网聚青力量助农促销费”共青团直播带货活动，青年网红们围绕乡村特色旅游，菜、草、畜产业进行直播带货，打响永昌品牌，助农增收。
在东寨镇红光新村奶绵羊基地——甘肃元生农牧科技有限公司和焦家庄镇河滩村多彩胡萝卜基地——甘肃聚合优鲜电子商务公司，网红们“卖力吆喝”，不仅在直播间详细介绍绵羊奶酸奶、奶片、奶粉以及多彩胡萝卜的生长环境、营养价值等，还在现场吃播多彩胡萝卜，为家乡特色农产品涨粉吸金。
据悉，此次直播带货活动共下单768单，直播间总人数约4万人。
根据省、市、县各级**工作要求，结合县电商扶贫相关工作实际，县商务局主动作为，积极开展各项工作，推动电商企业有序复工复产，全县农村电商发展呈现出良好局面。现将工作开展情况总结如下：
一、工作开展情况
1、充分发挥电商网点作用，推动农产品销售。通过电商网点统计农产品供销信息，发动电商企业帮助农户销售农产品。邻距离、园玲家庭农场等电商企业纷纷实行“线上下单，同城配送”，将农户的农产品从田间直接送到小区，为居家市民提供生鲜土猪肉、各类蔬菜、鱼类等，助力疫情防控工作。各电商企业通过电商*台销往全国各地，带动周边群众增收致富。南港镇建立镇级电商扶贫旗舰店，统筹全镇特色农产品通过电商销售，成效明显。
2、积极推广模式，推动产销对接。积极推动电商与农业产业化融合发展，大力推广“电商企业+基地+专业合作社+农户”模式，加强农村电商企业产销对接。总结电商融合发展经验，健全有效的利益联结机制。志菊农民专业合作社、味之源农民专业合作社等电商企业通过“电商企业+合作社+贫困户”模式，收购当地贫困户土蜂蜜、干菜、咸泡菜、手工粉丝等，通过电商*台销往全国各地，实现脱贫增收。
3、直播带货助力脱贫攻坚。为决战决胜脱贫攻坚，帮助解决因疫情影响农产品滞销问题，县人民**联合直播*台，开展直播带货活动成效显著。各电商经营者纷纷开启直播带货模式，帮助销售本地特色农产品。同时邻距离电子商务有限公司设置专门的直播间，培养和招募网红主播，通过直播途径拓宽网销渠道，带动本地农产品销售，提升本地品牌知名度，将特色产品推向全国各地。
4、示范创建引领电商发展。积极开展农村电商示范创建工作，培育一批示范镇、示范村、示范网点和示范企业，为我县电商发展奠定良好的物质基础，推动农村电商提质增效。
二、存在问题
一是疫情期间电商企业深受影响，无法开展正常的生产经营活动，网络销售额同比下降较多。二是上行农产品销售困难，增幅缓慢。三是电商人才的培训力度还需加强，培训效果不显著。
三、下一步工作打算
一是持续开展农村电商提质增效工程。积极开展农村电商示范创建工作，通过示范创建引领我县农村电商向规模化、集聚化方向发展。二是深入开展电商直播带货活动。引导各电商经营者积极开展电商直播带货活动，扩展电商销售渠道，推动电商扶贫走深走实。三是强化政策支持。积极争取上级政策支持，对符合条件的电商经营主体开展适当的奖补。四是积极推广电商扶贫模式，推动农产品上行。积极推广“龙头+基地+专业合作社+农户”模式，推动当地特色农副产品、旅游产品销售。五是加强电商业务能力培训，提高培训内容的精准度和培训效果的转化率。开展电商技能和专业实操知识培训，对有愿参与的农户特别是贫困人员进行培训，提升电商创业就业能力。
带货直播经验总结范文五份（扩展8）
——直播带货实战总结(精选5篇)
为更好助农致富、助力乡村振兴、助企纾困解难，写好金融支持万源革命老区振兴发展的农商银行篇章。6月16日，万源农商银行在省联社的指导支持下，依托四川农信“惠生活”直播*台，首次以时下最流行的“直播带货”形式，向全国各地的网友推广万源特色农产品。
为办好此次“直播带货”，直播前，万源农商银行领导班子多次专题研究部署“直播带货”工作，主动带队走访对接辖内农户、商户、中小微企业惠民助农超市，甄选包括旧院黑鸡、黑鸡蛋、富硒茶、高山岩豆、树花菜等10款极具万源特色的农特产品，并由万源农商银行给予适度资金补贴，各方补贴资金达到9万余元，为客户争取最优惠的直播价格。在全行范围内组织选拔优秀员工为带货主播，并全流程指导直播带货工作。同时，各业务部室紧密配合惠民助农超市，做好内外协调沟通，全行干部员工通过朋友圈、抖音、微信群、QQ群等渠道转发广泛开展活动预热，营造浓厚的宣传氛围，汇集各方力量助力万源特色农产品销售。
直播活动中，主播聚焦消费者关心的重点和热点，详细介绍农特产品的特色、优势、烹饪方法、优惠力度等信息，并以产品宣传视频实时展播、试吃、试品等方式，让观众直观感受万源农特产品的特色和魅力。倾力带货万源八台山、龙潭河旅游景区门票，邀请全国网友到“生态福地·和美万源”做客。另外，还将贷款产品推介、金融知识宣传普及融入其中，并借助抽奖、抢红包、赠送万源景区门票等众多惊喜环节，维持直播间热度和活跃度，吸引各地网友关注、转发、购买。直播仅1个半小时就吸引在线观看人数2.5万人，点击量和关注热度达到42.23万人次，直播期间，交易订单472笔，销售商品512件，金额3.51万元，接受预定订单800余笔，金额8万余元，取得了良好效果。
直播结束后，惠生活*台的企业、商户、农户自发为万源农商银行点赞，纷纷感谢万源农商银行帮助他们解决了销售难题，交口称赞万源农商银行“不愧是四川人民自己的银行”。
此次直播带货活动，是万源农商银行认真贯彻落实各级关于助力乡村振兴、助企纾困解难、支持革命老区振兴发展工作部署和工作要求，探索“银行+电商+直播”公益创新模式，深度支持和服务地方经济社会发展的一次有益尝试。不仅为万源优质农特产品拓宽了销售渠道，也为当地农户、个体工商户、中小微企业带来实实在在的好处，同时也打造了可持续的助农惠民金融服务模式，取得了多赢效果。
下一步，万源农商银行将认真践行地方金融主力军银行的责任担当，进一步创新金融服务模式，加大信贷资源倾斜力度，持续提升金融服务水*，为助力万源市实现全面乡村振兴和地方经济社会高质量发展贡献新的更大力量。
为发挥党建引领电商优势，充分挖掘本土网红达人资源，培育直播人才，推介曹县特色电商产品，激活直播新经济，打造曹县“网红名城”名片，曹县开展主题为“我为家乡代言，助力电商发展”的活动，活动由曹县人民**指导，曹县电子商务服务中心主办，曹县电子商务公共服务中心、曹县快递行业党委、曹县直播电商党委(曹县电商直播协会)、曹县汉服协会、“曹献优品”体验中心协办。于2022年10月27日—31日开展直播带货专场活动，助力乡村振兴。
本次直播活动，共设立了五个直播会场，其中农特产品直播专场设立在“曹献优品”体验中心、魏湾镇万亩荷塘;汉服直播专场设立在曹县原创汉服产业中心、有爱仓播汉服直播基地;木制工艺品直播专场设立在有爱云仓直播基地、睿帆工艺直播基地;书画直播专场设立在有爱云仓直播基地;服装直播专场设立在有爱云仓直播基地。
曹县人民**希望通过本次直播带货活动，将更多曹县优质电商产品呈现在广大网友眼前，让更多人了解曹县、喜欢曹县、关注曹县电商产品，挖掘更多的本土主播。真正实现电商动起来、货品买起来、商家富起来、乡村兴旺起来的发展趋势，助推我县电商产业高质量发展。
xx市xx区商务和经济合作局脱贫攻坚帮扶工作既作为政治任务，也当作民生工程，始终保持人不下马、马不离鞍的精神状态，充分发挥商务专项扶贫作用，认真开展脱贫攻坚工作，以产业发展拔除穷根，以项目建设夯实基础，以电子商务助力奔康，以社会资源汇聚力量，取得了良好成效，为xx决胜脱贫攻坚和全面建成小康社会贡献力量。
一、壮大产业力推脱贫攻坚
坚持扶志与扶贫相结合，结合贫困户自身实际情况，加强市场引导、技能培育和政策宣传，激发贫困户内生动力，培育2户贫困户为产业发展示范户，用贫困户自身奋斗经历感染影响更多人自力更生、勤劳致富。一是**思想，大胆发展种植产业。帮助贫困户聂承*流转荒坡荒地200余亩，发展蔬菜、柑橘种植产业，期间大胆创新帮助聂承*先后完成群众动员、土地整理、机械施工、苗木采购、技术培训、市场分析、贷款融资等工作，目前，产业园已初步建成，预计达产后每年可增收200余万元，能吸纳周边50余人就业。二是牵线搭桥，积极发展养殖产业。帮助贫困户聂晓华与温氏养殖公司对接，利用该公司鸡苗、技术、渠道等，发展肉鸡养殖产业，帮助办理扶贫小额信贷，目前该户养殖场已实现年出栏肉鸡5万只、年纯收入达30万元。三是精准帮扶，动员发展服务行业。该局从实际出发，结合全区培育夜间经济工作和服务业强区建设工作，为贫困户提供家政服务就业培训和餐饮行业就业培训，帮助贫困户实现灵活就业。
二、实施项目托举脱贫攻坚
全面推进省级电子商务进农村示范县专项扶贫项目建设，全面提升乡村电子商务基础设施建设，为脱贫攻坚、乡村振兴奠定坚实基础。区商务经合局精心组织，全面完成县仓配一体中心项目、镇村电子商务服务站点、电商知识普及培训和电商人才培养项目、溯源体系建设项目和县、乡、村三级物流配送体系建设项目，电商公共服务中心项目，商品集散中心项目等4个大类7个子项目建设工作。通过实施电子商务进农村示范县项目，不仅有力提升了全区电商发展水*，改善了电子商务发展基础，提升了电子商务产业发展水*，浓厚了xx区电商发展氛围，更有力推进了脱贫攻坚和乡村振兴工作，有效整合了区内农产品资源，拓展了农村居民、特别是贫困群众的增收途径，显著缩小了城乡差距，为全区乡村协调可持续发展注入了全新动力。仅电商知识普及培训一个子项目，就完成农村电子商务培训2500人次的电商知识普及培训，培训电商人才1500名，增加普通群众和贫困群众就业200余个，帮助增收900余万元，取得了显著的社会和经济效益，极大促进了新农村经济建设。
三、创新电商助力脱贫攻坚
一是扶贫“带货”成绩明显。全面落实精准脱贫要求，整合资源有效开展商务扶贫工作，20xx年积极参加省商务厅主办的“品质川货·大国好物”网络直播带货，区商务经合局帮助xx镇、xx镇一次性网上销售春见5066件、12.665吨，销售额达到20.21万元，受到了省商务厅副厅长现场关注和高度赞可。二是重大活动带动扶贫。圆满完成“xx市20xx川菜川剧文化周”活动**10项活动，成功邀请省、市商务局主要领导现场指导，受到媒体和群众广泛关注及高度赞誉，为发展川菜食材基地奠定了坚实基础，从根本上帮助农户解决种养问题。三是战“疫”时期助力脱贫。受疫情影响贫困户面临农产品滞销困境，致贫返贫便在一步之遥，区商务经合局怀揣着一颗为扶贫尽力的大爱之心，用网络直播的方式聚力消费扶贫。自2月18日开始，xx区主办的“百名本土网红直播活动”——“宅家拼流量·网红扶贫忙”已集中和分散直播31场，50名网红主播共计销售货品20000余件，网络额零售额220万余元。货品前期以滞销农产品为主，逐步上线加工农产品、预包装食品、非物质文化遗产、当地名特优品、老字号产品等。
四、汇聚爱心共襄脱贫攻坚
该局不仅认真履行脱贫攻坚行业帮扶工作职责，作为结对帮扶单位，该局还充分发挥组织优势，用心用情帮扶，为联系村解决实际困难。20xx年10月17日，在分管区领导的关心指导下，该局会同区委组织部、区扶贫局，利用招商引资主管部门人脉广、资源多的显著优势，广泛号召在xx投资兴业的爱心企业和社会爱心人士，在xx镇灯盏村举行“微动力”爱心扶贫资金现场捐赠仪式，7家投资企业、2个帮扶部门为灯盏村现场捐赠了扶贫爱心帮扶资金13.29万元，定向投入灯盏村脱贫攻坚项目。目前该基金已使用5万余元，主要用于解决贫困户“两不愁三保障”方面的突出问题（如住房安全、用水安全等）。将社会扶贫的义举变成助力脱贫的善果，营造社会各界大扶贫氛围，为脱贫攻坚工作发展了“兜底”作用，更为全区决胜全面小康汇聚了最强大的社会力量。
五、以购代扶参与脱贫攻坚
该局积极动员干部职工全员参与脱贫攻坚大局，为决战决胜脱贫攻坚汇细流成江海。疫情防控期间，该局主动配合联系村一手抓疫情防控、一手抓助销增收，妥善解决因封村管理而导致的农产品滞销痛点，帮助联系村取得了疫情防控和民生稳定“双胜利”。一是“义”字当头，全面履行帮扶义务。动员帮扶干部优先购买贫困群众农产品，既充分帮助贫困户解决农产品滞销问题，又顺势解决帮扶干部果蔬、禽肉购买难问题。目前，该局共开展以购代扶8批次，采购金额3万余元。二是“稳”字打底，全面打通销售渠道。该局充分发展商务主管部门协调服务左右，引导搭建超市与农村产销对接*台，鼓励城区7家大中型超市与农户开展购销合作，创新开展“流动超市·送货上门”活动，主动将疫情防控期间贫困群众紧缺的生活必需品带到乡村，同时将贫困群众积压的农产品购回城区，在扩大超市货源保障城市居民果蔬粮油保障的同时，稳定解决联系村农产品滞销问题。三是“新”字点睛，全面扩展销售渠道。创新销售渠道，积极抢抓电子商务发展机遇和电商营商高地建设机遇，利用好疫情冲击下销售模式转型的有利机遇，在总结参加省商务厅“品质川货、大国好物”网络直销经验的基础上，与xx本地网络销售*台、网络主播合作，借力互联网渠道，创新模式开展农产品网络直销。目前，累计为灯盏村网上销售农产品2万余元。
xx市xx区商务和经济合作局将继续保持昂扬奋进的工作姿态，在脱贫攻坚道路上坚定前行，在为民解困的实践里磨砺初心，在联系群众的征程里勇担使命，为全面建成小康社会贡献新的力量。
今年疫情期间，新零售和新业态快速发展，利用网络直播、短视频等形式促进农产品销售已经成为了新潮流新亮点，是农产品营销的创新，也补上了传统农产品营销的“短板”，对于缓解卖难、助力产业发展和促进农民增收都发挥了积极的作用。五常市按照省委省**的部署要求，结合省农业农村厅下发的《关于开展农产品网络直播销售活动的'通知》精神，进一步提高站位，精心组织，统筹推进，全力开展好**直播带货活动，直播成为“新农活”，也让农产品的销售找到了新的出路。
一、提高站位，高度重视，全力开展直播带货活动
新冠疫情暴发以来，传统供销渠道受阻。为切实做好农产品线上销售工作，五常市**高度重视，采取多种方式，助力农产品销售，带动农民增收，缓解疫情带来的影响。五常市**“一把手”在疫情防控工作极其繁重的情况下，不忘农民、不忘农产品的销售，在指示相关部门全力做好直播带货的组织工作的同时，亲自进直播间，为五常市农产品助力打call。
二、强化组织，统筹安排，高效推进直播带货活动
五常市**积极协调抖音官方，从3月25日开始策划、筹备。由市**负责协调专业直播团队，精心组织直播产品，为企业提供了从选品到定价到开设抖音小店的全系列服务。经过20多天的精心筹备，4月18日晚18时，“**来直播”抖音直播正式开播，五常市委副**、代**杨健同志亲自进直播间，与网友粉丝互动，推介五常五常大米。杨健介绍，五常大米是环境好、水质好、土壤好、气候好、品种好的“五好大米”。要购买到真正的五常大米，一是要看执行标准。五常大米执行标准为《地理标志产品五常大米》(GB/T19266)，包装物标注的执行标准应为GB/T19266。二是要看产品价格。主栽品种五优稻四号(俗称稻花香2号)*均单产和出米率低，种植、田间管理、加工相对成本高一些，价格比普通大米高出很多。三是要看是否溯源。五常市*年来投入巨资建立并完善了五常大米溯源防伪体系，对五常大米进行总量控制，加入溯源防伪体系的五常大米，在包装物右上角统一印制的溯源防伪标识，扫码有信息，即为正品。当天，“**直播间”累计观看人数超过5万人。杨健现场用五常大米制作家常蛋炒饭展现给网友，同时与多位美食领域的抖音直播大咖连麦，助力五常大米销售。直播当天，共售出五常大米1.9万件，累计销售额达130万元。
三、总结经验，加快推进，持续做好直播带货活动
通过这次**直播活动，使五常的米企尝到了甜头，使农民认识到直播带货的美好前景，从大米厂家，农民合作社，到种粮大户，掀起了一波直播带货的热潮。市**通过电商中心陆续开展了5期新媒体营销培训课程，引进了专业直播培训机构，为有意愿的人员进行免费专业培训。五常市将在这次直播的基础上，进一步借助电商*台高效、安全、健康、绿色、智能、生态的优势。继续为农产品销售提供特色服务。在“后疫情”期探索更多农产品销售模式，完善交易服务、支付服务、物流配送及供应链服务，探索农产品电商非接触性优势与农产品实体经营组织相互融合的农商互联新模式，开拓农产品销售渠道，助力农民增收。
作为奋战在惠农电商道路上的企业排头兵，永倍达乘势而上，接续奋斗。自创立伊始永倍达就积极响应国家号召，着眼于我国广阔的农村市场，依托自身数字化*台优势，推出“惠美乡村”专属扶农板块，帮助广大农户扩大农产品销路，激发产业活力，增加收入。一直以来，永倍达都在以实际行动助力乡村振兴，展现民族电商企业担当。
巩固脱贫攻坚成果，电商赋能助振兴
永倍达以乡村产业振兴为导向，通过自身*台优势，不断和各地方**加强合作，积极参与资源整合、市场对接，取得了良好的社会效应，得到了各级**的大力支持和肯定。今后，在不断拓宽发展空间的同时，永倍达必将一如既往，奉献自己的企业使命，力争发展成为提供大型综合商业*台的民族企业。
直播助农带货 跑出乡村振兴“加速度”
永倍达在商城上线3个月后就搭建起电商直播团队，不定时举办专场类农产品直播。利用电商*台长效机制，精准高效帮扶农户，打通农村到城市的购物桥梁，逐渐摸索出一条“互联网+乡村振兴”的新路径。
前不久，永倍达承办的“促销费 惠美乡村 扶农助农”龙江行系列助农活动接受呼兰区商务局、乡村振兴局邀请，走进呼兰区丰收节现场，并开展了一系列直播助农销售活动，为当地的特色产品进行牵线搭桥，有效地扩大了呼兰农产品的知名度和销售额。
8月，在由齐齐哈尔市***、大兴安岭地区松岭区农业农村局主办，陕西永倍达电子商务有限公司、林格贝集团黑龙江鼎恒升药业有限公司共同承办的“20xx大兴安岭齐齐哈尔寒疆助企推介会”上，永倍达总裁王纪伟亲自担任带货嘉宾向消费者推介了产自大兴安岭天然林区的野生蓝莓及蓝莓花青素提取物制成的特色产品，单场直播带货取得了100多万人次的在线浏览量，并一举突破了500万元的销售额。
今后，永倍达还将不忘初心、以身作则，积极响应乡村振兴的大方针，在促进产业链供应链数字化改造，加速传统农业产业转型升级，提高农产品附加值，提升农产品品牌影响力等方面加码发力，以一往无前的奋斗姿态，谱写全面推进乡村振兴的新篇章。
带货直播经验总结范文五份（扩展9）
——幼小衔接经验总结(五)份
我园幼小衔接工作继上阶段进行的幼儿社会性适应潜力培养，进一步在学*性适应潜力的培养方面开展工作。随着学*难点的增加，有意注意时间的延长，以及入小学的各方面要求，使幼儿在学*上产生了诸多问题。关注幼儿的问题，帮忙他们到达学*适应的发展水*便是我们本阶段的主要任务。
一、从思维教学切入，为学*潜力准备
研究中我们结合园特色课程——思维活动，对幼儿进行思维潜力和思维品质的培养。我们发现，幼小衔接由于长期的教育观念，致使知识传授偏重，思维潜力的准备明显不足。于是，我们选取适切的思维活动资料，对活动中的教学方法进行探讨，为幼儿带给环境和材料，激发幼儿主动学*，让幼儿充分利用具体的事物和情景进行学*，丰富他们的感知经验、发展思维潜力和分析、解决问题潜力。
1、注重思维方法的群众教学
在群众教学中我们尝试改变以往的形式，对活动资料进行分析，根据大班幼儿思维特点，着重从设计问题情景出发，引导幼儿从解决问题的角度思考、运用方法解决问题。在方法交流的环节则侧重比较谁的方法更快、更方便，使幼儿深刻感知解决问题的多种思维方法，体验运用思维方法解决问题的成功。
2、注重独立思考操作的个别化学*
独立思考是幼小衔接中幼儿学*品质的一个重要方面。我们用心地探索创设个别化活动环境，帮忙幼儿积累主动运用不同思维方法，独立解决问题的经验。
二、从兴趣阅读切入，为学**惯准备
大班下期的阅读活动，由于不同幼儿在识字量上的差异，造成在阅读活动中倾听、理解不均衡的问题。认字多的幼儿常常会因独立阅读而忽视倾听别人。针对这一现象，我们透过研讨，以兴趣阅读为切入，在阅读中创设情景帮忙幼儿养成良好倾听*惯。我们分析阅读材料，根据不同资料和侧重点将以认读汉字为主的阅读、以看图讲述为主的阅读以及以观察情景的阅读有机结合。同时运用策略性的引导，帮忙幼儿关注倾听的重要，学会在仔细倾听，学会在倾听基础上的补充、评价。
三、从转变活动方式切入，为学*兴趣准备
幼小衔接在学*性适应方面主要是培养幼儿的学*兴趣，而学*兴趣则应从情感上关注幼儿的学*情感。让幼儿*惯在生活中学*，并能学以致用，真正感受到学*带来的快乐。
透过实践与探索，让我们领悟，只有立足于正确的教育观念，将幼儿的终身学*、后续发展放在第一位，才能在幼小衔接工作中有所突破和创新。我们感到，学会幼小衔接活动的形式是容易的，而掌握幼小衔接教育理念，具备幼小衔接的意识是难的，所以务必要不断的摸索研究，在实践中反思才能把幼小衔接工作做得扎实、有效。
本学期各项工作即将结束，在学生即将升入二年级之际，校领导和一年级教师坐在一齐，对照本学期初制定的“幼小衔接”的工作计划，回首所做过的工作，共同总结经验，反思不足，具体总结如下：
一、取得的成绩
1、学生具有了“任务意识”。
学生学会了记作业，也能够完成家长分配给的一两项家务劳动，如扫地、拿牛奶、分碗筷、倒垃圾等；能够完成老师分配的任务，例如擦黑板、收发作业等。
2、学生建立了时间观念。
做事磨蹭、做作业时间长是很多一年级学生的通病。教师花费了超多的精力，让大部分学生养成了先做完作业再玩的*惯。家长也构成了监督孩子抓紧时间完成任务的意识。
3、学生学会了认识新朋友，与同学和睦相处。
教师教会了孩子“主动出击”，结识新伙伴，并且能够与同伴和睦共处。
4、学生学会了自己解决与伙伴间的冲突。
老师和家长携手，引导孩子学会与同伴交流的技巧。例如；邀请朋友来家里做客，去别的小朋友家玩，给孩子创造更多和不同年龄的孩子接触的机会。当孩子们之间发生冲突时，老师、家长不充当调解员，鼓励他们自己解决。
5、家长和学生都明白了如何认真对待英语的学*。
小学一年级教育大纲中，英语学*反而大于数学。英语是一种完全不同于我们母语环境的语言，老师、家长给孩子创造了更多的机会，让孩子多接触英语环境，让孩子感觉英语是好学的。比如，每一天让家长监督孩子听录音、练口语15分钟，教师每一天透过家长签字检查练*状况。
6、学校引导家长认识孩子的进步和发展方向。
开学末召开一年级家长会，传达了两个精神。第一个精神，让家长明白本学期孩子取得的进步。学生口头作文的潜力提高了，竞争意识加强了，学业水*提高了，视野开阔了。学生构成了必须的自理潜力。第二个精神，假期就应继续努力，巩固教育成果，让孩子顺利过渡到二年级。比如有意注意的水*的高低决定学生成绩的好坏，因而家长根据本学期孩子的特点，协助教师提高学生的注意力；同时，家长要及时、准确地把握学生当前的发展状况，使得家庭教育更具针对性。
二、不足及努力方向：
1、个别学生良好*惯未构成，教师要做好个案跟踪，因材施教。
2、个别家长的教子观念要进一步改变，要与家长加强沟通，说明教育是学校、社会、家庭共同的任务。
xxx区xxx学校作为一所集幼儿园和小学于一体的学校，一直以来都非常重视幼儿园到小学的衔接过渡工作，一系列卓有成效的措施不仅使学生和家长受益，也使xxx学校成为了潍坊市幼小衔接试点园（校）。
作为潍坊市幼小衔接试点园（校），合校更感到肩上责任之重大，从领导班子到基层教师深入探讨、积极研究，进一步推进幼小科学衔接，助力学生健康成长。
幼儿园——寓教于乐学本领
体育运动强体魄
温室里的花朵，难经风吹雨打，幼儿正处在生长发育的黄金时期，适量的的户外体育活动是非常有必要的。根据幼儿的兴趣，巧妙的将跑、钻、爬、攀、滑、翻、滚、荡等功能性动作融于游戏之中，赛龙舟、毛毛虫、钻套圈……为幼儿量身定做的各种户外体育活动不仅强健了他们的体魄，更锻炼了他们的心理素质，为后期适应小学生活提供了最基础的保障。
黏土塑型炼思维
粘土作为三维空间艺术，最能激发儿童的形象思维。从小班动手搓一些简单的形状到中班、大班复杂的捏、揉、按、压等，黏土在孩子们的手中变化出各种形状，他们的空间想象能力得到了很好的锻炼和发展。通过这一系列的操作过程，孩子的手指进行了大量的运动，提升了手指的力量、灵活性和协调度，不知不觉中让大脑得到充分锻炼，越玩越聪明。
传统文化润心田
泱泱华夏五千年，经典文化万万千。传统文化的教育也要从娃娃抓起，却不是单纯的说教，也不是一味地死记硬背，而是根据现阶段幼儿的特点，通过时令节气、地方*俗等潜移默化、润浸于心。清明节碰蛋、画蛋；端午节放艾草、包粽子；中秋节做月儿；重阳节身体力行的敬老、爱老活动……
小学——科学过渡促提升
巧手叠衣会自理
学生在幼儿园阶段已经初步掌握了一些简单的收纳、整理技巧，进入小学阶段，就得将他们之前所学的技能落实到实实在在的行动上，做到真正的自理了。
提高学生自理能力的第一步就是让满教室乱放的衣服归于整齐，基于此，叠衣服比赛开始了，老师先示范如何正确叠放衣服，然后请学生自己练*，再分小组比赛，几轮比试过后，学生学会了叠衣服，也知道了要保持教室整洁，将叠放好的衣服放到指定位置。
集中注意玩迷宫
刚步入一年级，孩子并不能完全适应课堂教学，注意力特别容易分散，针对这一特点，数学老师将迷宫游戏引入课堂，拿出一节课的时间，和学生一起了解迷宫，让弯弯曲曲的通道、富有挑战的情景性任务吸引他们的注意力，满足他们好玩好探究的心理需要。在之后的教学中，又巧妙地将数学学*融入迷宫游戏中，激发他们学*的兴趣，锻炼专注力。
勇敢表达我最棒
从幼儿园到小学，面对新的学*环境，敢于表达、学会表达、非常重要，锻炼学生的表达能力，从简单的自我介绍开始。介绍自己的兴趣爱好、解说自己的绘画作品、展示自己的唱跳才艺……他们用自己稚嫩的语言、简单的作品、夸张的动作展示了最棒的自己。简单的自我介绍，让学生敢于开口表达，也增进了他们之间的了解。
悄悄话儿认真听
活泼好动的孩童阶段，坐不住，闲不着；家中说一不二的小太阳，别人的话语听不见。可是，作为一年级的小学生，应该学会倾听了。怎么办呢？将全班分组，各组从头开始，依次传话，传到最后变成了什么？简简单单的传话游戏，让学生在游戏中自觉地意识到和别人说话要说清楚，听别人讲话要认真听。不需要说教、更没有指责，有趣的传话游戏帮助学生学会倾听。
教学之路，任重道远，幼小衔接，责任重大，xxx区xxx学校全体教师将继续以专业知识为指引，以细致耐心为态度，推进幼小科学衔接，为学生的健康、全面发展保驾护航。
随着二期课改课程的进一步实施和展开，学*方式的改变让孩子们在幼儿园的学*更趋灵活和主动，随着时间的推移，孩子们即将进入小学学*，它是幼儿生活的一个重大转折，无论是课程的设置，环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何很好地适应是首要的问题，为此在幼小衔接工作我们采取了以下一些措施：
一、 满足孩子个体需要，增强学做小学生意识，培养孩子良好的 学**惯。
良好的学**惯是孩子进入小学学*的重要前提，为此，本学期，我们首先请孩子每天背着书包来园，学着整理自己的书包，多次参观小学，了解哥哥姐姐们的小学生活，满足孩子想做小学生的愿望。同时，在*时活动中，我们及时提醒孩子上课时坐的姿势要端正，有事先举手，上课认真听教师讲述，积极思考，大声的回答教师的提问，不做小动作，逐渐帮助孩子改正一些不良的*惯，朝着良好学**惯的轨道发展。
二、 加强学*兴趣，减缓幼小衔接的坡度
1. 关于阅读兴趣的培养
在*时的活动中，我们加强幼儿的听、说能力。例如：在一些活动中通过引导幼儿听故事、儿歌、看图书等使幼儿喜爱文学作品。同时，引导孩子对这些文学作品大胆提出质疑，激发幼儿积极动脑思考，养成良好的学**惯。同时，提高了幼儿的口语表达能力。我们不放弃任何可以帮助幼儿阅读的途径，让孩子之间相互学*，以互相带教的方法一起阅读，增加阅读兴趣;提供可写本子，让孩子学着书写，以进一步引发幼儿对汉字和写字的兴趣。
2. 关于计算兴趣的培养
*时，利用生活中的可供资源，吸引幼儿一起数数，并练*编题和列计算题，同时，结合主题活动，自编教材增加一定量的计算内容，如：捡树叶、配菜、送鱼儿回家、小鸟的窝、破译电话号码等活动。根据不同层次的幼儿提出不同的要求，使孩子根据能力需要逐渐的对计算感兴趣，使孩子为学所用。
三、 加强幼儿的社会性适应
对于幼儿而言，必要的规则意识，任务意识、责任感和独立交往能力的培养为他们进入小学生活和以后的成长有着非凡的意义。因此，在这些方面，我们努力创设条件，在各项活动中有机渗透，使幼儿能够自然地理解、接受。如：运动中加强孩子的交往能力，班级集体中加强责任意识，具有一定的集体荣誉感等。每一环节的有意识引导，使我班孩子在只有这些能力的同时，真的有了一份长大的感觉。
总之，通过一学期来对幼儿幼小衔接的培养，为其能顺利的进入小学打下一定的基础，但同时也有一些不足之处不可避免的存在着。相信，通过以后的不断的努力和实践肯定会不断的完善。
随着二期课改课程的进一步实施和展开，学*方式的改变让孩子们在幼儿园的学*更趋灵活和主动，随着时间的推移，孩子们即将进入小学学*，它是幼儿生活的一个重大转折，无论是课程的设置，环境及条件等各方面都存在着很大的不同。如何很好地适应是首要的问题，为此在幼小衔接工作我们采取了以下一些措施：
一、满足孩子个体需要，增强学做小学生意识，培养孩子良好的学**惯。
良好的学**惯是孩子进入小学学*的重要前提，为此，本学期，我们首先请孩子每一天背着书包来园，学着整理自己的书包，多次参观小学，了解哥哥姐姐们的小学生活，满足孩子想做小学生的愿望。同时，在*时活动中，我们及时提醒孩子上课时坐的姿势要端正，有事先举手，上课认真听教师讲述，用心思考，大声的回答教师的提问，不做小动作，逐渐帮忙孩子改正一些不良的*惯，朝着良好学**惯的轨道发展。
二、加强学*兴趣，减缓幼小衔接的坡度
1.关于阅读兴趣的培养
在*时的活动中，我们加强幼儿的听、说潜力。例如：在一些活动中透过引导幼儿听故事、儿歌、看图书等使幼儿喜爱文学作品。同时，引导孩子对这些文学作品大胆提出质疑，激发幼儿用心动脑思考，养成良好的学**惯。同时，提高了幼儿的口语表达潜力。我们不放弃任何能够帮忙幼儿阅读的途径，让孩子之间相互学*，以互相带教的方法一齐阅读，增加阅读兴趣；带给可写本子，让孩子学着书写，以进一步引发幼儿对汉字和写字的兴趣。
2.关于计算兴趣的培养
*时，利用生活中的可供资源，吸引幼儿一齐数数，并练*编题和列计算题，同时，结合主题活动，自编教材增加必须量的计算资料，如：捡树叶、配菜、送鱼儿回家、小鸟的窝、破译电话号码等活动。根据不同层次的幼儿提出不同的要求，使孩子根据潜力需要逐渐的对计算感兴趣，使孩子为学所用。
三、加强幼儿的社会性适应
对于幼儿而言，必要的规则意识，任务意识、职责感和独立交往潜力的培养为他们进入小学生活和以后的成长有着非凡的好处。因此，在这些方面，我们努力创设条件，在各项活动中有机渗透，使幼儿能够自然地理解、理解。如：运动中加强孩子的交往潜力，班级群众中加强职责意识，具有必须的群众荣誉感等。每一环节的有意识引导，使我班孩子在只有这些潜力的同时，真的有了一份长大的感觉。
总之，透过一学期来对幼儿幼小衔接的培养，为其能顺利的进入小学打下必须的基础，但同时也有一些不足之处不可避免的存在着。相信，透过以后的不断的努力和实践肯定会不断的完善。
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