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我与小树共成长作文 (菁华9篇)

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我与小树共成长作文1

  我和小树共成长,我为地球添春绿。

  又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……

  它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。

  望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的.将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。

  站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。

我与小树共成长作文2

  浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新,迎来春天的曙光。春姑娘打着口哨轻盈地迈进我们的校园,柳树随着春风的节拍沐浴在阳光下,鲜艳的*迎风飘扬。
  又是一年植树节,同学们提着水桶,迎着阵阵春风,向一棵棵大树走去。大树爷爷和蔼地向我们点点头,招招手,用她那柔软的柳丝轻轻地抚摸着我的脸颊,鲜艳的红领巾飘荡在胸前,我感到格外的骄傲与自豪。一桶桶纯净的水浇灌在树木丛中,一张张笑脸记录下了这美好时刻。虽然同学们都累的满头大汗,但是他们仍然继续浇灌着,不怕累,只为着树木能够茁壮生长,长成参天大树,想守护神一般守卫着我们的校园。
  一棵棵树木沐浴着阳光茁壮生长,这不正如求学路上的我们吗?在学校里汲取着老师赐予的的营养,吮吸着课本带给我们的乐趣。但学*中并不是那样的尽如人意,会遇到坎坷、挫折、困难。我们只有在丢到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖国的怀抱里享受春风的滋润;只有珍惜分分秒秒,好好学*,才能有所作为,成为祖国的栋梁,报答对老师的恩情。
  今天,我们浇灌了这一棵棵迎着风雨前行的树木,希望明天,我们可以接受风雨的洗礼,伴着朝阳,迎着春风,继续前行。

我与小树共成长作文3

  我和小树共成长,我为地球添春绿。

  又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……

  它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。

  望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的.树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。

  站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。

我与小树共成长作文4

  3月12日一大早,我兴致勃勃地和妈妈来到了《德州晚报》小记者团的植树地点,只见已经有不少小记者在爸爸妈妈的帮助下热火朝天地干了起来。嗬!他们比我还着急呢!我迫不及待地跑上前,看到一棵棵“光头”树苗乖乖地躺在被挖好的土坑边,焦急地等着它未来的小主人呢。

  我和妈妈挑选了一棵不粗不细的树苗,又找了一把铁锹,开始大干起来。我自告奋勇地说:“妈妈,我来锄土!”妈妈把树苗放到树坑里,扶好,我端起比自己还高的铁锹,使出了浑身的劲儿往树坑里填土。我从来都没干过这种活,这可不像我想象的那么简单,才锄了几下,我就累得气喘吁吁了。妈妈在一旁给我鼓劲儿:“一次少锄点土,要把铁锹端*,加油哇!”想着我将是这棵树苗的小主人,我又来了劲头。慢慢地,大坑里的土越来越多,小树立得越来越稳。在我和妈妈的共同努力下,那棵小树终于稳稳地站起来了!为了让小树更加稳固,妈妈让我把填好的土踩实,又往上培了培土。当我把写着我名字和学校的植树卡挂在小树上时,我甭提有多自豪了!因为我正式成为它的小主人了!我还给它起了好听的名字——快乐树!从今天起,它将与我共同成长,它是我快乐的好伙伴,我会经常来看它。

  在回家的路上,我想,今天虽然很累,但是非常有意义。爱护树木,要从我做起,从小做起。只要每人多种一棵树,我们的家园将会变得更加美好!

我与小树共成长作文5

  “好大一棵树,绿色的祝福”每当我听到这歌,我就希望有好多大树围在我们身旁,为我们遮阳挡寒一天,我走在上学的路上,“呜呜呜”谁在哭?我站定脚步,朝路边一看,原来是一棵身上被勒得一道道伤痕的老树在伤心地哭:“我夏天为人们遮阳,冬天又为人们挡住寒冷,可人们却忘恩负义,用钢丝缠在我们身上,再用机器把钢丝往后拉,钢丝是直了,而我的身上却被勒的皮开肉绽。呜呜呜”

  “唉,人们的可恶的事件还多呢!”一个年轻茂盛的树说:“我们能够防止水土流失,阻止洪水,美化环境,大的不说,我们最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我们默默无闻的为人类做贡献,而人类不但不报答我们,还随意的乱砍伐树木,我们的同胞都只剩下一个个矮矮的树桩了!”

  我静静地听着,觉得这些树也挺可怜的。站在一旁的小树愤愤不*地说:“人们太可恶了,大人不说,连小孩子也来欺负我。每天上学时,看到我总要折几根树枝玩玩,玩过以后就无情地把树枝扔在地上。我们怎么这么可怜啊!为什么总要受人类的糟蹋和伤害?”

  站在一旁的我,听了这些树的哭诉,脸上热辣辣的,因为我也这样伤害过它们。

  记得有一次,我在街上玩,看见一棵小树,我便把小树的两根树枝给折了下来,当我的玩具,玩过之后,我就把树枝扔在地上,然后就回家去了,现在想想也挺惭愧的。

  为什么,为什么?为什么我们不知道保护树?为什么我们不珍惜树?这一连串的问题索绕在我的心头上,我的心久久不能*静。我真想大声对树木们说:“树木们,是我们伤害了你们,是我们没有爱惜你们,是我们的错。我们以后一定会好好保护你们,不再让你们受到任何伤害!”我真想对人类说:“朋友们!树木是我们人类绿色的.卫士。如果我们伤害了树,大洪水就会冲掉房子和土地;如果伤害了小树,空气中的二氧化碳含量就越来越多;我们的生活将是会非常困难的!”

  啊!树木们,我愿你们与我一同茁壮、快乐的成长!最后再让我们唱起那首歌:“好大一棵树,绿色的祝福,风雨中你昂起头,冰雪压不服”

我与小树共成长作文6

  春天来了,我们村为了绿化环境,给每个家庭发了两棵绿化树苗。我爸爸选了一棵广玉兰,一棵石榴。

  石榴树是棵小树,新叶是嫩黄色的,黄中带绿。不仔细看,还以为是一树繁花呢。广玉兰高一些,没长叶子,光秃秃的不太好看,听说它以后会长到十几米高呢。

  把树苗领回家,我就准备好铲子、水桶和复合肥,想大干一场。刚出家门,爸爸就叫住我,说:“王志文,你真是激动过头了!树苗还没拿就去种树了啊!”“哎呀,忘记了,哈哈……”我边往回跑边笑。拿了树苗直奔院墙前,我对爸爸说:“老爸,这些值得纪念的瞬间要拍下来留念。”爸爸笑着说:“那当然!”

  爸爸负责挖坑。他把铁锹插到土里,向前移,看着差不多就抬起土来放到旁边,重复这个动作,直到把坑挖深。我在坑底撒了一些复合肥,然后把树苗放到坑里,用一只手扶着树苗,爸爸用铁锹往坑里扒拉土。等扒进去的泥土稳住了树苗,他再用脚把泥土一点一点地踩紧,这样小树苗就笔直地站在那里了。我们又按这个方法种了石榴树。最后,我去院里拎来三桶水,小心翼翼地浇在树苗的周围。

  望着两棵树苗在风中摇曳着身姿,我默默地在心里许了个愿:愿我和小树苗一起快快乐乐、健健康康地成长!

我与小树共成长作文7

  滴答、滴答,时间匆匆地走过了六点,但,好像没有一丝要停下来的意思,第一缕阳光射进了我的窗户,初阳,普照着大地,这时,我怀着美好的憧憬和希望,来迎接每一个早晨……

  我们是喝地球母亲的乳汁长大的,地球给我们提供了美好的生活,难道我们不应该回报地球母亲吗?

  森林,绿色的森林映入我的眼帘,我闻到了清新的空气,看到了欢乐的鸟儿,还有那活泼的小松鼠。同时我也看见了一个凄凉的地方—沙漠,空旷极了,我看见了沙子……,也就是从那一时刻起,我就下定决心让沙漠变成绿 洲,纵使很难做到,但我相信。

  我在春天姐姐与冬天哥哥说再见之际,种下了一棵小树,春天,夏天,秋天,冬天,小树与我一起成长。

  看见小树一天一天长高,我心里沾沾自喜,哈哈!离我的理想更进了一步,终有一天,小树变成了大树,而我呢,从八岁长到了十一岁,当时,我看见有人随地扔垃圾,我不忍心长叹一句,方便了自己,毁灭了自然……

  我与小树共成长,健康快乐我先行。

我与小树共成长作文8

  阳春三月,春意盎然,太阳向大地投下了温暖的光芒。周五,三年级师生一起去江阴马镇植树。一路上,大家的欢声笑语一直没停过。

  经过了一个多小时的颠簸,我们终于到达了目的地,只见一棵棵小树苗躺在地上。同学们争先恐后地下了车,恨不得马上就帮小树安好家。

  老师一声令下,大家热火朝天地忙开了。我和马莘杰、黄欣玥等5位同学一个小组,一位同学把小树挪到树坑里,这树苗的树干细细的,树枝上带着绿叶,树根上还裹着一大团泥巴。那位同学把小树苗小心地扶正,生怕小树苗种歪了。这边两位小伙伴正在培土,他俩弯着腰,双手紧握着铲子,脚蹬铲背,左一铲,右一锹,不一会儿,他们的脸已经红扑扑了。那边一位同学正把大块的泥土弄碎。培好土后,我们手拉着手,围成一个圈,你一脚,我一脚,把小树周围的泥土踩得严严实实的。这时,朱姿闻的爸爸给我们拎来一大桶水,我们连忙用勺子舀了水往新培的土上倒,小树一定是渴得口干舌燥了,一口气把一大桶水全喝光了。小树喝足了水,挺了挺身子,随着微风轻轻摇摆,好像在说:“谢谢你们帮我安好了家。”

  经过大家的团结合作,一棵小树终于种好了。我们把心愿卡挂在小树上。望着挺拔的小树,我在心里默默祝愿:小树呀小树,希望你能沐浴着灿烂的阳光,喝着甘甜的雨水,与我们一道茁壮成长!

我与小树共成长作文9

  早晨,我早早地起了床,拿出那棵昨天和爸爸从花鸟市场买来的“小生命”——小树苗。只见这棵小苗,根上包着泥土,全身上下透出一股灵气。我想:也就是这股灵气,让我有了养育它的决心。虽然我*时很邋遢,但是 我只要认定了一件事,就是绝对不会改变。

  我兴奋地叫上爸爸,同时也准备好了工具,小心翼翼地拿着“小生命”,来到花园边,爸爸先用铲子在花园里挖了一个小坑,然后我轻手轻脚地把小苗放入其内,之后再用泥土将小坑填满。我看到小苗安安稳稳地站在了大地 上,高兴地边跳边拍手,可爸爸却在一旁泼我冷水:“还没好呢!浇水可是很重要的呢……”爸爸边说边帮小苗浇上了水。“瞧!这才算大功告成。”爸爸抚摩着我的头,笑吟吟地说道。看着爸爸一丝不苟的表情,我略带歉 意地笑了笑。

  以前在我们社区有不少树,但是却没有我自己种的小树和小花,也没有和它们共同的美好回忆。但是,现在我终于拥有了自己的小树。我相信,再过不久,我和小树肯定会有很多快乐的回忆。


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我与小树共成长作文 (菁华9篇)(扩展1)

——我与小树共成长作文 (菁华9篇)

我与小树共成长作文1

  记得去年的植树节,我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下,来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。

  植树活动开始了,我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹,奋力地挖坑。大约过了半个小时,终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后,又把刚刚挖出来的土往坑里填,不一会儿就把坑填满了。

  为了让土壤紧一些,我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢!小松树就算种好喽!”接着,我又给小松树浇了一些水,对它说:“小松树,你快快长吧,长成参天大树,做国家的栋梁。”一阵风吹来,吹动了小松树嫩绿的枝条,只见它轻轻地摆动着细小的身子,似乎在向我点头微笑

  又好像在对我说:“谢谢你,小朋友!从现在起,我们是亲密的小伙伴了。相信我,我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比,看谁长得快、长得好,谁做的好事多!”我望着可爱的小松树,甜甜地笑了。

  此后,我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴,有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后,我看小松树已经适应了这里的生长条件,加上接踵而来的大考、小考,我渐渐忘记了我的小松树。

  时间过得真快,转眼间今年的`植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动,但我猛然想起了我去年种下的小松树。

  放学后,我顾不得回家就直奔小山坡。哈!一年不见,我的小伙伴变样了!不仅长出了许多枝叶,而且还长高了一大截,树干也变粗了一点儿。是啊,在大自然阳光雨露的滋润下,小松树茁壮成长。就像我一样,在祖国妈妈的怀抱里,幸福快乐地成长……

  我想,待到20年后,我的小伙伴一定能长成一棵参天大树,或为人们遮挡炽热的阳光,或把自己贡献给社会!而我——一个朝气蓬勃的新时代青年,正昂首阔步地走在建设祖国的道路上……

我与小树共成长作文2

  记得去年的植树节,我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下,来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。

  植树活动开始了,我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹,奋力地挖坑。大约过了半个小时,终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后,又把刚刚挖出来的土往坑里填,不一会儿就把坑填满了。为了让土壤紧一些,我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢!小松树就算种好喽!”接着,我又给小松树浇了一些水,对它说:“小松树,你快快长吧,长成参天大树,做国家的栋梁。”一阵风吹来,吹动了小松树嫩绿的枝条,只见它轻轻地摆动着细小的身子,似乎在向我点头微笑,又好像在对我说:“谢谢你,小朋友!从现在起,我们是亲密的小伙伴了。相信我,我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比,看谁长得快、长得好,谁做的好事多!”我望着可爱的小松树,甜甜地笑了。

  此后,我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴,有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后,我看小松树已经适应了这里的生长条件,加上接踵而来的大考、小考,我渐渐忘记了我的小松树。

  时间过得真快,转眼间今年的植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动,但我猛然想起了我去年种下的小松树。

  放学后,我顾不得回家就直奔小山坡。哈!一年不见,我的小伙伴变样了!不仅长出了许多枝叶,而且还长高了一大截,树干也变粗了一点儿。是啊,在大自然阳光雨露的滋润下,小松树茁壮成长。就像我一样,在祖国妈妈的怀抱里,幸福快乐地成长……

  我想,待到20年后,我的小伙伴一定能长成一棵参天大树,或为人们遮挡炽热的阳光,或把自己贡献给社会!而我——一个朝气蓬勃的新时代青年,正昂首阔步地走在建设祖国的道路上……

我与小树共成长作文3

  今天,我们踏着春光,乘着大巴来到宝岩春游。以往的春游、秋游都是除了吃就是喝,除了喝就是枪战,可这次不同,我们还有一个更重要的任务——植树。

  来到宝岩,首先映入眼帘的是两旁的参天大树,郁郁葱葱,一簇一簇的新叶赏心悦目。放眼望去,一辆观光用的'小电瓶车和一辆让游人参观的大火车相互辉映,一动一静让人浮想联翩。继续往前走,只见有几个班的同学已经在植树了,再往前,来到一个已经挖好的坑旁,一棵树苗已经插在其中,旁边有一些泥土,一把铁楸横躺在地上。

  王老师首先发话:“这就是我们要植的树,10年之后你再来看看它,肯定会怀念今天的。现在,每人用铁楸把泥土铲倒杨梅树的根上,直到把它的根埋在土底下为止,每人铲一下。”说完,王老师带头干了起来,一下、两下、三下。“好了,接下来谁?”老师问道,同学们一个接着一个,铲泥的铲泥,照相的照相,各司其职。终于轮到我了,我掳起衣袖,拿起铲子,朝旁边所剩不多的泥土发动攻击,用力一插,再往上一抬,紧走两步,把泥土运到树根边上,轻轻一倒,泥土顺势滑向树根,我用铲子的背面使劲地拍打两下,树好像挺直了很多。我想20、30年后这颗小树苗长大后硕果累累的样子,一个个果子有甜又酸,它见证了我们成长的历程,一个个故事有苦有乐。

  这次植树让我想到:一棵树的成长和一个人的成长是多么的相似,所谓“十年树人,百年树木。”小树的成长要经历雨打风吹,要汲取来自大地母亲的营养,要不断地向上得到阳光雨露的滋润;而我们要历经无数的磨难和挫折,要努力向老师、向书本、向他人学*知识,要不断地勇于竞争体现自己存在的价值,要不断地和困难斗争,丰富自己的经验,成为国家建设的栋梁。“不经历风雨,怎能见彩虹?”我们的面前还有很多的风风雨雨,攻克它,你就是强者,你就是勇士!

  小树与我们共同成长,小树与我们共历风雨,小树与我们同见彩虹!

我与小树共成长作文4

  “好大一棵树,绿色的祝福……”每当我听到这歌,我就希望有好多大树围在我们身旁,为我们遮阳挡寒一天,我走在上学的路上,“呜呜呜……”谁在哭?我站定脚步,朝路边一看,原来是一棵身上被勒得一道道伤痕的老树在伤心地哭:“我夏天为人们遮阳,冬天又为人们挡住寒冷,可人们却忘恩负义,用钢丝缠在我们身上,再用机器把钢丝往后拉,钢丝是直了,而我的身上却被勒的皮开肉绽。呜呜呜……”

  “唉,人们的可恶的事件还多呢!”一个年轻茂盛的树说:“我们能够防止水土流失,阻止洪水,美化环境,大的不说,我们最少可以制做桌、椅、箱子、家具。我们默默无闻的为人类做贡献,而人类不但不报答我们,还随意的乱砍伐树木,我们的.同胞都只剩下一个个矮矮的树桩了!”

  我静静地听着,觉得这些树也挺可怜的。站在一旁的小树愤愤不*地说:“人们太可恶了,大人不说,连小孩子也来欺负我。每天上学时,看到我总要折几根树枝玩玩,玩过以后就无情地把树枝扔在地上。我们怎么这么可怜啊!为什么总要受人类的糟蹋和伤害?”

  站在一旁的我,听了这些树的哭诉,脸上热辣辣的,因为我也这样伤害过它们。

  记得有一次,我在街上玩,看见一棵小树,我便把小树的两根树枝给折了下来,当我的玩具,玩过之后,我就把树枝扔在地上,然后就回家去了,现在想想也挺惭愧的。

  为什么,为什么?为什么我们不知道保护树?为什么我们不珍惜树?这一连串的问题索绕在我的心头上,我的心久久不能*静。我真想大声对树木们说:“树木们,是我们伤害了你们,是我们没有爱惜你们,是我们的错。我们以后一定会好好保护你们,不再让你们受到任何伤害!”我真想对人类说:“朋友们!树木是我们人类绿色的卫士。如果我们伤害了树,大洪水就会冲掉房子和土地;如果伤害了小树,空气中的二氧化碳含量就越来越多;我们的生活将是会非常困难的!”

  啊!树木们,我愿你们与我一同茁壮、快乐的成长!最后再让我们唱起那首歌:“好大一棵树,绿色的祝福,风雨中你昂起头,冰雪压不服……”

我与小树共成长作文5

  我和小树共成长,我为地球添春绿。

  又是一个春暖花开,我们学校又新添了几棵玉兰,一颗红叶李……我们班争得了领养小树的机会。跟着脑海中所想的,我悄悄的来到他的身边……

  它们,是一片片生机与活力,是一片片朝气与生命。

  望着新栽的小树,我心潮起伏。我想到,在不久的.将来,那一株株幼小的树木一定会长大,手拉着手,为校园撑起天然的保护伞,为我们提供良好的学*环境。校园内到处弥漫清新自然的空气,那该是多么美好的事啊。 这些树一定也渴望长成参天大树,成为校园中的有用之材。一棵棵弱不禁风的小树要想长成参天大树,必然要经历很多困难与挫折。我们就像那一棵棵幼小的树一样,要想成为一个有用的人,必然要经历千锤百炼。

  站在这新植小树苗旁,我仿佛看见这样一幅图面:在一片幼小的树苗旁有一个我,系着鲜艳的红领巾,在微风里,阳光下,在园丁的培养下,带着明天的愿望,我和小树同成长。

我与小树共成长作文6

  又是一年春来到,到处呈现出一片勃勃生机的'景象。学校恰逢此时举行了植树活动,我毫不犹豫地向老师报了名。到植树那天,我拿着铁锹,提着水桶,坐上妈妈的电动车,一路南行来到薰衣草庄园。庄园门口已是人山人海。各学校的旗帜在空中飘扬,说实在,我长这么大还是第一次见到这样声势浩大的场面。

  来到山坡上,放眼望去:光秃秃的山丘裸露出黄色的肌肤,微风吹过,一阵尘土飞扬。不一会儿,发树的工作人员来了,老妈比我跑得还快,取了一棵根大的。我和妈妈分工,妈妈扶树我埋土,我用铁锹把树坑旁的松土填进坑里。随着铁锹的上下挥动,小树苗身旁的土越来越多,马上要大功告成了。哎呀,刚才看起来好像很充足的松土快被别人抢完了,怎么办?我趁同学不注意,把他们树旁的土匀了一点过来。“咱们应该互帮互助,对吧?”我狡黠地眨了眨眼。

  看着种好的小树苗,我心里暗暗地祈祷:小树苗,希望你一定要经得起风吹雨打,能和我一起快快乐乐的成长。

我与小树共成长作文7

  星期六我去外婆家玩。外婆家住在连云港。因为靠*大海的原因,那里的土地含沙、含盐量较大,故树木不够旺盛。临行前我特地和妈妈买了棵桂花树苗,准备种在外婆家后的花园里。

  我们去植树啰!我拿着铁锹,弟弟拎着水桶,妈妈拿着树苗,来到了花园里。我先用铁锹挖了一个坑,妈妈把树苗**坑里,我把土埋上。最后弟弟把水洒在树苗上。植树就大功告成了。弟弟高兴地跳了起来。而我看着这棵树心里却深有感悟…

  现在人们大量砍伐树木,人类没有了“空气净化器”,空气质量越来越差,许多地方都陷入了PM2。5超标的危机。一亩树林一天大约可以吸收67千克二氧化碳,并且释放出49千克的氧气。如果每个人都能种下一棵树,那地球的环境该有多好啊!

  但是我们光靠种树可不行噢!我们还要保护好环境,人人参与,低碳出行,从身边做起!

我与小树共成长作文8

  一年一度的植树节即将来临。我很幸运的参加了由“温州日报瓯网小记者俱乐部”举办的植树活动,这可是我第一次植树,早上,我兴高采烈的跟着爸爸妈妈一起去世纪广场集合。我们植树的地点是滨海八路十三区。

  一下车,我立刻向放置树苗和工具的地方飞奔而去。我和爸爸一共拿了12棵树苗,爸爸挑了一块空地,空地上有很多白点,老师告诉我们要种在白点的地方。妈妈拿来铲子、锄头,一切准备就绪。我抢先拿起锄头,开始挖坑。我原以为锄头很轻,不算什么,结果,我拿起锄头就感到非常重,锄地时非常的吃力。刚挖了几下就气喘吁吁。只好让爸爸来挖坑,我拿铲子来填土。爸爸接过锄头,三下两下就挖了一个大坑,我小心翼翼地把树苗放进坑里,并扶正。然后和爸爸齐心协力的用铲子把两旁的泥土填进坑里,用脚使劲的踩泥土。妈妈提来一桶水,我把水倒在树根处,让小树喝个够。喝足了水才会茁壮成长。我们很快就种好了两排小树。

  看着一棵棵嫩绿的小树苗随风摆动,我们都开心的笑了。我仿佛看到了一片绿色的树林。我想:小树苗长大了,美化环境,净化空气,为人类做好事,我也要像小树苗一样,快快长大,为社会出一份力。

我与小树共成长作文9

  浓浓春意驱散了冬季的寒冷,万象更新,迎来春天的曙光。春姑娘打着口哨轻盈地迈进我们的校园,柳树随着春风的节拍沐浴在阳光下,鲜艳的*迎风飘扬。
  又是一年植树节,同学们提着水桶,迎着阵阵春风,向一棵棵大树走去。大树爷爷和蔼地向我们点点头,招招手,用她那柔软的柳丝轻轻地抚摸着我的脸颊,鲜艳的红领巾飘荡在胸前,我感到格外的骄傲与自豪。一桶桶纯净的水浇灌在树木丛中,一张张笑脸记录下了这美好时刻。虽然同学们都累的满头大汗,但是他们仍然继续浇灌着,不怕累,只为着树木能够茁壮生长,长成参天大树,想守护神一般守卫着我们的校园。
  一棵棵树木沐浴着阳光茁壮生长,这不正如求学路上的我们吗?在学校里汲取着老师赐予的的营养,吮吸着课本带给我们的乐趣。但学*中并不是那样的尽如人意,会遇到坎坷、挫折、困难。我们只有在丢到后爬起,才能踏上成功彼岸,在祖国的怀抱里享受春风的滋润;只有珍惜分分秒秒,好好学*,才能有所作为,成为祖国的栋梁,报答对老师的恩情。
  今天,我们浇灌了这一棵棵迎着风雨前行的树木,希望明天,我们可以接受风雨的洗礼,伴着朝阳,迎着春风,继续前行。


我与小树共成长作文 (菁华9篇)(扩展2)

——我与医院共成长演讲稿 (菁华9篇)

我与医院共成长演讲稿1

各位尊敬的领导、同事们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《我的医院,我的家》。

  温柔五月,初花争放,与春风为伴,结识了一路的花香。花香是五月的写生,婉约了一季人间的烂漫。花期在五月里芬芳的醒来,我们也记得有一位伟人,也曾迎面春天的明丽。南丁格尔与春天相约而至,也昭示着春天的情有独钟。春天柔软的气息是南丁格尔温和的性格、春天里花草鲜绿逞美是南丁格尔的绰约风姿、春天里一树新抽的嫩芽是南丁格尔爱抚下显露出的清新。

  “燃烧自己,照亮别人”这句话我们常见,大部分人会认为是赞美老师的语句,却很少人知道这是弘扬南丁格尔对护理事业的崇高精神。南丁格尔被世界誉为是“提灯女神”,她的生日是5月12日,为了纪念她:每年的5月12日作为了全世界护士的节日。 “提灯女神”,不仅仅是因她开创了护理事业从而享誉的盛名,而是她对护理事业的热爱和奉献,对患者付出的责任心而闻名了世界。她那盏穿梭在患者床前的油灯,长明在患者的心里。让无数的患者在她的精心护理下,减少了伤痛与病痛的折磨。

  “提灯女神”与上帝及会众前的宣誓:

  终身纯洁,忠贞职守。

  勿为有损之事,

  勿取服或故用有害之药。

  尽力提高护理之标准,

  慎守病人家务及秘密。

  竭诚协助医生之诊治,

  务谋病者之福利。

  她的誓言感动着、激励着作为一名护士的我,我也非常荣幸自己是赤峰松山医院的一名护士,自来到医院工作的每一天、每一刻,我都被感动着。被领导强烈的责任感而感动着、被同事们无私的爱心奉献而感动着、被患者和家属之间的真情而感动着。我也在这些感动中慢慢的成长,慢慢的成熟了。

  能成为一名护士,也许是我有意的抉择,或许是偶然的机缘,也可能是命运的安排,实现了我年少时候的天使梦!“白衣天使”是我一往情深的职业,我迷恋的,不只是这一身洁白的护士衣、护士帽,更是救死扶伤职业的崇高,护理事业的神圣。“崇高”、“神圣”,不是一名护士的自豪之词,而是赋予护理事业的责任感。一名优秀的护士,有责任为人类的健康服务;有责任配合好医生及其他医务人员的工作;有责任护理好每一位病人。

  随着院里“党的群众路线教育实践活动”的顺利开展,及实施的《优质护理服务》的工作标准,我从内心真正认识到“优质护理服务”的重要意义。“优质服务”是一所医院不变的话题,也是提高医疗知名度、医疗水*及企业文化建设的重要内容。而“优质护理服务”是一所医院护理岗位永恒的话题,应真真切切的落实在患者在院治疗的期间里。《优质护理服务》工作标准是:要以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水*。以病人为中心:就要在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高服务质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。这也诠释了党的群众路线是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,党是全心全意为人民服务为宗旨的”。党的群众路线结合《优质护理服务》工作标准,更给党开展的群众路线教育实践活动,起到十分重要的现实意义和教育意义。所以《优质护理服务》是提高患者、患者家属和社会满意度的重点工作。

  在院领导正确的领导下和护理部不辞辛苦的带领下,以《优质护理服务》为工作标准,我们开始能够做到主动换位,主动察觉,主动沟通,主动介入,主动关怀。想在患者需要之前,走在红灯呼叫之前,做在患者开口之前,患者来有欢迎声,见面有称呼声,操作中有问候声,操作完毕有应答声,节日到来有祝贺声,患者出院有送行声。护理工作不主要定位在输液、打针、送药、执行医嘱的内容上,一名优秀的护士更要做到:观察患者病情、生活料理、心理疏导、康复指导等工作上。全心全意的为患者的健康着想,以自己的“爱心、真心、耐心、细心、责任心”换取患者和家属的“舒心、安心和放心”。把自己当做患者的亲人,让患者在家一样的氛围里,接受治疗。

  家是什么?不同的人都会有不同的定义。有一首歌叫《家是温柔港湾》,歌中唱到:“家,是温柔的港湾,你我停泊在这港湾,风雨再大都不会怕;爱,是温柔港湾,你我都渴望拥有它,旅途再苦也不怕,只要有个温暖的家”。因此,家是一个承载爱的地方,有爱的地方就有家的感觉,而不单单是一栋房子,一些物体堆积起来的空间。家,应该是一个人的温柔港湾,是爱的栖息地,是心灵的驿站,是一所精神的乐园。

  松山医院是我的.家,她坚强了我的性格,儿科是我的家,她让我懂得了要珍爱生命,我深爱着我的家。困难来的时候,最需要的是关怀,我在我的家里得到了无微不至的关怀。患者因病痛来到我的家,也需要关怀,与家属的关怀来比较,我们的关怀更能有效的帮助患者康复。所以我们要与患者建立良好的护患关系,把《优质护理服务》的工作标准,在家一样的环境里呈现。一切以“患者的需求”为中心,尊重患者、方便患者、服务患者,主动为患者提供亲人般的服务。只要是患者的需要,我们都要尽心尽力满足,让患者和家属满意,无论患者是什么身份,都会以自己的“爱心、真心、耐心、细心、责任心”对待每一位患者,让患者满意、让家属满意、让领导满意、让同事满意、让自己满意、让社会满意。成为一个和谐的大家庭。

  作为一名护士,能让患者在家一样的温馨氛围里快乐康复,是我的幸福。让我们携起手来,用一颗纯洁的心,关爱所有的人,呵护最宝贵的生命,爱我们的医院,爱我们的家!

  最后,祝愿领导们工作舒心,同事们工作顺心,患者及家属们安心。愿我们的家——赤峰松山医院,发展越来越好。

我与医院共成长演讲稿2

  上世纪八十年代初,带着如火的青春,带着美好的梦想,带着无限的希望,带着对来的憧憬。来到了我人生中的第二个“家”阜新市第二人民医院。

  光阴荏苒,弹指一挥间。三十多年来,在二医院这个“家里,我已由当年参加工作时老二院的“新人”变成了如今新二院的“老人”。我与他共同经历了成长、成熟和壮大,也可以说见证了医院发展的每个历程。

  八十年代的“老二院”门诊、病房、办公室全在一个比较偏僻的四层小楼里。3多名员工,几个简单的科室,病床2多张,就像现在的乡镇医院。今天的“新二院”在院领导的攻坚克难、苦心经营和全院职工同心同德、誓求发展的创新精神下,她已是镶嵌在我市迎宾大街上一条亮丽的风景。新崛起的二医院,是一所集医疗、教学、科研、网络医疗于一体的三级医院,门诊、急诊、病房楼连楼。18名员工分别在31各临床科室、28个门诊诊室、15个医技科室、27个行政科室之中用良好的医德,用精湛的技术,用娴熟的操作,在不同的岗位,全心全意的为62张病床的住院病人和门诊就诊的众多患者奉献着她们的爱心。

  冰心老人曾经写过这样一首诗,“爱在左,同情在右,走在生命的两旁,随时播种,随时开花,将这长途点缀的香花弥漫,是穿越拂叶的人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不悲凉”。我认为这是对穿越在病人之中新二院全体员工职业的最好的诠释。我不是诗人但我要讴歌我们的职业,我要感谢我们的职业,是她让我们知道如何*等、善良、真诚的面对每一个生命,是她让我们理解活着就是一种美丽,是她让我们懂得如何真爱生命。

  常言道,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。想想当初稚嫩的我,既有过心浮气躁,眼高手低,生不逢时的感叹,也有过自以为是,无所作为的迷茫,原来我以为自己所看到的是整个世界,没想到他只是冰山的一角。我刚走出校门时对医学知识只是略知皮毛,我只是个会扎针,会测血压,就连化验单都看不太懂的小毛丫头。在二医院经过三十多年工作生活的洗礼,是他教会我读懂了什么是高血脂、什么是高血粘、什么是占位性病变等,在体检中心工作以来,每天面对着几十分病志,面对着一份份化验单我必须用最准确的医学术语做好每份电子病志。如今的我已伴随着二医院的壮大有所成长。人的一生总有许多美好的梦想,都有过美丽的青春,做为一个*凡的护理工作者,我将最美好的年华,最美好的色彩献给了那些被病痛缠身的患者们,献给了我钟爱的事业,我挚爱着我们的医院我的家。

  俗话说,不积跬步,无以致千里。三十多年来我和二医院一路同行,携手共进,我是幸运的。也许有人会说三十年它只是历史长河的一瞬间,但她却是我流金岁月的一段最美好的记忆,它记载着二医院、二院人一路走来的辛酸和汗水,也镶嵌着医院的灿烂和辉煌,它承载着我们的艰辛和热情,也记录着我们的快乐和幸福。如今争创“三甲”已成为我院发展的必由之路,责任在肩,使命在前,我们要用满腔的热情,百倍的努力投身到争创“三甲”的行列中来。二医院的发展壮大不但要有优秀的团队,也需要爱岗敬业的全体员工,一个的人力量是微薄的,集体的力量是强大的,作为新二院人,从我做起,从身边做起,诚实守信,厚道做人。二医院就是我的家,是我的衣食父母,只有壮大的家才能有不断成长的我。我的职业应该成为我人生之中无怨无悔的选择。

我与医院共成长演讲稿3

各位尊敬的领导、同事们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《我的医院,我的家》。

  温柔五月,初花争放,与春风为伴,结识了一路的花香。花香是五月的写生,婉约了一季人间的烂漫。花期在五月里芬芳的醒来,我们也记得有一位伟人,也曾迎面春天的明丽。南丁格尔与春天相约而至,也昭示着春天的情有独钟。春天柔软的气息是南丁格尔温和的性格、春天里花草鲜绿逞美是南丁格尔的绰约风姿、春天里一树新抽的嫩芽是南丁格尔爱抚下显露出的清新。

  “燃烧自己,照亮别人”这句话我们常见,大部分人会认为是赞美老师的语句,却很少人知道这是弘扬南丁格尔对护理事业的崇高精神。南丁格尔被世界誉为是“提灯女神”,她的生日是5月12日,为了纪念她:每年的5月12日作为了全世界护士的节日。 “提灯女神”,不仅仅是因她开创了护理事业从而享誉的盛名,而是她对护理事业的热爱和奉献,对患者付出的责任心而闻名了世界。她那盏穿梭在患者床前的油灯,长明在患者的心里。让无数的患者在她的精心护理下,减少了伤痛与病痛的折磨。

  “提灯女神”与上帝及会众前的宣誓:

  终身纯洁,忠贞职守。

  勿为有损之事,

  勿取服或故用有害之药。

  尽力提高护理之标准,

  慎守病人家务及秘密。

  竭诚协助医生之诊治,

  务谋病者之福利。

  她的誓言感动着、激励着作为一名护士的我,我也非常荣幸自己是赤峰松山医院的一名护士,自来到医院工作的每一天、每一刻,我都被感动着。被领导强烈的责任感而感动着、被同事们无私的爱心奉献而感动着、被患者和家属之间的真情而感动着。我也在这些感动中慢慢的成长,慢慢的成熟了。

  能成为一名护士,也许是我有意的抉择,或许是偶然的机缘,也可能是命运的安排,实现了我年少时候的天使梦!“白衣天使”是我一往情深的职业,我迷恋的,不只是这一身洁白的护士衣、护士帽,更是救死扶伤职业的崇高,护理事业的神圣。“崇高”、“神圣”,不是一名护士的自豪之词,而是赋予护理事业的责任感。一名优秀的护士,有责任为人类的健康服务;有责任配合好医生及其他医务人员的工作;有责任护理好每一位病人。

  随着院里“党的群众路线教育实践活动”的顺利开展,及实施的《优质护理服务》的工作标准,我从内心真正认识到“优质护理服务”的重要意义。“优质服务”是一所医院不变的话题,也是提高医疗知名度、医疗水*及企业文化建设的重要内容。而“优质护理服务”是一所医院护理岗位永恒的话题,应真真切切的'落实在患者在院治疗的期间里。《优质护理服务》工作标准是:要以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水*。以病人为中心:就要在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高服务质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。这也诠释了党的群众路线是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,党是全心全意为人民服务为宗旨的”。党的群众路线结合《优质护理服务》工作标准,更给党开展的群众路线教育实践活动,起到十分重要的现实意义和教育意义。所以《优质护理服务》是提高患者、患者家属和社会满意度的重点工作。

  在院领导正确的领导下和护理部不辞辛苦的带领下,以《优质护理服务》为工作标准,我们开始能够做到主动换位,主动察觉,主动沟通,主动介入,主动关怀。想在患者需要之前,走在红灯呼叫之前,做在患者开口之前,患者来有欢迎声,见面有称呼声,操作中有问候声,操作完毕有应答声,节日到来有祝贺声,患者出院有送行声。护理工作不主要定位在输液、打针、送药、执行医嘱的内容上,一名优秀的护士更要做到:观察患者病情、生活料理、心理疏导、康复指导等工作上。全心全意的为患者的健康着想,以自己的“爱心、真心、耐心、细心、责任心”换取患者和家属的“舒心、安心和放心”。把自己当做患者的亲人,让患者在家一样的氛围里,接受治疗。

  家是什么?不同的人都会有不同的定义。有一首歌叫《家是温柔港湾》,歌中唱到:“家,是温柔的港湾,你我停泊在这港湾,风雨再大都不会怕;爱,是温柔港湾,你我都渴望拥有它,旅途再苦也不怕,只要有个温暖的家”。因此,家是一个承载爱的地方,有爱的地方就有家的感觉,而不单单是一栋房子,一些物体堆积起来的空间。家,应该是一个人的温柔港湾,是爱的栖息地,是心灵的驿站,是一所精神的乐园。

  松山医院是我的家,她坚强了我的性格,儿科是我的家,她让我懂得了要珍爱生命,我深爱着我的家。困难来的时候,最需要的是关怀,我在我的家里得到了无微不至的关怀。患者因病痛来到我的家,也需要关怀,与家属的关怀来比较,我们的关怀更能有效的帮助患者康复。所以我们要与患者建立良好的护患关系,把《优质护理服务》的工作标准,在家一样的环境里呈现。一切以“患者的需求”为中心,尊重患者、方便患者、服务患者,主动为患者提供亲人般的服务。只要是患者的需要,我们都要尽心尽力满足,让患者和家属满意,无论患者是什么身份,都会以自己的“爱心、真心、耐心、细心、责任心”对待每一位患者,让患者满意、让家属满意、让领导满意、让同事满意、让自己满意、让社会满意。成为一个和谐的大家庭。

  作为一名护士,能让患者在家一样的温馨氛围里快乐康复,是我的幸福。让我们携起手来,用一颗纯洁的心,关爱所有的人,呵护最宝贵的生命,爱我们的医院,爱我们的家!

  最后,祝愿领导们工作舒心,同事们工作顺心,患者及家属们安心。愿我们的家——赤峰松山医院,发展越来越好。

我与医院共成长演讲稿4

  遥想那年我刚进入医院,是在劳动节的时候,劳动很光荣。先是在病区药房进行熟悉,随后被派往了刚开展工作的石桥病区,一干就是2年。再后面医院开展了流动义诊,需要会开车、能收费、搬的动箱子、发的了药品。于是,我又回来本部参与流动义诊的工作。

  从20xx年开始通过大家不懈努力。我们服务过拱墅区养老院、闸弄口养老院、良渚养老院、松龄院、海华养老院、上塘养老爱心之家、永华街养老爱心之家、阔板桥社区、崇杭社区、长虹社区、小河社区等等。我们风雨无阻,使命必达。我们上门看病、上门送药,极大的方便了广大人民群众。特别是那些附*没有大型医院的社区和养老院,解决了看病难、配药难的问题。有位社区老大爷每次去都会早早在那里等我们,他自己去医院看病配药往往要耗费一天时间,还要来回倒腾4次车,年纪大了真是吃不消。我们去了他的烦恼马上得到了解决,生活so easy!家人也不用担心老人家往返医院路途的安全问题了。

  20xx年我们的科室迎接来了骆主任的加入,药剂科也悄悄地发生着变化。病区药房从从前的手工排药到现在的机器排药,速度提高了、准确率也提高了;门诊药房药架货位进行了重新整合,把库房和门诊药房进行了合并,使之更加符合目前的工作状况;条码机进行了调整,使之符合现代医院门诊药房窗口发药要求;每月的处方点评、医嘱点评,门诊、病区用药排名的开展……我们正在慢慢改变大家对药剂科只是发药工、搬运工的印象;科内质控管理也在逐步开展,20xx年质控检查,领导对我们的努力做出了肯定,同时也指出了不足。相信下次检查会看见我们的进步。

  有人说用自己的左手温暖自己的右手,那么只有自己知道暖不暖;而用自己的双手去温暖别人的双手,却是一种奉献。作为一名医务工作者,面对患者渴求的目光,我们义无反顾;面对工作的一贯*凡,我们从容不迫;面对肩负的圣神职责,我们兢兢业业;面对时代的召唤,我们一往无前。因为我们的双掌撑起的是希望,因为我们的双手托起的.是明天的太阳。

  大家听!工地上传来的机器轰鸣声。那是我们新医院建设的交响曲,是我们期盼的希望。我们只有通过不懈的学*才能顺应医院的新发展。

  朋友们!让我们一起加油吧!千里之行始于足下,让我们脚踏实地,不忘初心,砥砺前行。一起创造更美好的明天。

我与医院共成长演讲稿5

  XX年,一个阳光明媚的上午,我第一次以一名“实*生”的身份踏进了余杭区第二人民医院的大门,看着医院的面貌,没有省级医院的先进壮阔,却有着经过时间沉淀才有的淳朴踏实,以后我就要在这里实*了,想到这里,心里莫名充满了亲切感!往后的日子里,初上社会的懵懂和自卑,在这里慢慢得消化着,初出牛犊的锋芒也在二院这个大家庭里渐渐收敛了。实*结束的时候,我不但在专业水*上得到了进步,自身修养亦是上了一个新的台阶!这对我后来的继续求学之路有很大的帮助,更在我的心里产生了一个微弱却又异常坚定的声音:“二院,我一定会回来的!”

  终于在XX年大学毕业那年,同样是一个阳光明媚的上午,我再一次踏进了二院的大门,那一刻,心头是一种重回母亲怀抱的贪婪,是一份久违的念想终于得以实现!直到我真正穿上了印有“余杭二院”字样的白大褂,我内心的激动已经无法用言语来表达!我只能感谢二院,感谢你培养了我,赐予我这个发力的*台!只想把那满腔热情,尽情得挥洒在你的热土上!参加工作之后我总是提醒自己要改变,要进步,要跟上自己所在的单位的进度!而在我改变的同时,二院也改变了!变得更先进了,更有名了,时光如水,流转过无数个春夏秋冬,这家坐落于双千年古镇有着60余年历史的医院,从当初的几十张床位,到现在有着300余床位的省定二级乙类综合性医院。1995年被列为全国“爱婴医院”;同时是省、市、区三级连创的文明医院。始终围绕着“以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,本着“一切为了病人,为了病人的一切,为了一切病人”的服务理念,关注民生、民情,为建设卫生强区,实现卫生发展目标,促进全民健康,提高人民群众健康水*做出无数贡献和业绩。

  *年来,院领导锐意改革,开拓创新,在加大设备投入和环境建设的基础上,大力加强医院文化建设。首先带领广大员工制定长远规划,形成统一的奋斗目标。并在日常工作中加强宣导,激发员工为实现目标不懈努力;其次不断加强员工的素质教育,通过组织多层次、多方面的学*和培训,采用走出去、请进来的方法,帮助员工开阔视野,统一思想,提高认识,以丰富自身的文化内涵,加快二院发展步伐。二院先进的管理理念,浓郁的人文氛围,系统的规范化培训,良好的科研*台给我们年轻同志提供了成才的土壤和机会,也让我对脚下的这片土地眷恋不已,对这身圣洁的白衣感到无比珍惜!看着雄壮的新病房大楼一天天的耸立起来,已然成为古镇余杭最具现代化气息的标志性建筑!我的心里感到万分自豪,我自豪我是其中一员,让我同时享有这个美名:“余杭二院临床护士”!我相信大家的心情跟我是一样的,大家都在为二院的快速发展自觉“充电”、自我“加压”,不断地探索创新。一个充满朝气的医疗团队,一个现代化的院容院貌展现在全区人民面前,我们为有这样一种和谐兴旺的发展环境而感到自豪和安慰!

  然而你从不炫耀自己,只是在*凡中孕育着一份伟大!你包容了我所有的酸甜苦辣,我失败时,你鼓励我;我成功是,你祝贺我;我高兴时,你跟我分享喜悦;我难过时,你替我分担忧愁。我爱你,二院,你始终用那双博爱的大手,包揽着我的一切!因为爱,我想说:立足岗位,以心灵呵护心灵,以生命温暖生命,做一个医德高尚,医术精湛的人,做一个心系病患,博爱奉献的人,做一个孜孜进取,永不懈怠的人,让病人满意,让家属放心,这就是我不懈的追求,努力的方向!

  我爱你“二院”,无论是酷暑难当的夏日,还是寒风凌厉的严冬!你总是敞开怀抱迎接群众,你是那么坦荡,那么多情,你的肩上,是我们奔忙的脚步;你的怀里,躺着最需要照顾的病人!你拯救了无以计数的人民百姓,你更是祖国进步的里程碑!

我与医院共成长演讲稿6

各位尊敬的领导、同事们:

  大家好!

  我今天演讲的题目是《我的医院,我的家》。

  温柔五月,初花争放,与春风为伴,结识了一路的花香。花香是五月的写生,婉约了一季人间的烂漫。花期在五月里芬芳的醒来,我们也记得有一位伟人,也曾迎面春天的明丽。南丁格尔与春天相约而至,也昭示着春天的情有独钟。春天柔软的气息是南丁格尔温和的性格、春天里花草鲜绿逞美是南丁格尔的绰约风姿、春天里一树新抽的嫩芽是南丁格尔爱抚下显露出的清新。

  “燃烧自己,照亮别人”这句话我们常见,大部分人会认为是赞美老师的语句,却很少人知道这是弘扬南丁格尔对护理事业的崇高精神。南丁格尔被世界誉为是“提灯女神”,她的生日是5月12日,为了纪念她:每年的5月12日作为了全世界护士的节日。 “提灯女神”,不仅仅是因她开创了护理事业从而享誉的盛名,而是她对护理事业的热爱和奉献,对患者付出的责任心而闻名了世界。她那盏穿梭在患者床前的油灯,长明在患者的心里。让无数的患者在她的精心护理下,减少了伤痛与病痛的折磨。

  “提灯女神”与上帝及会众前的宣誓:

  终身纯洁,忠贞职守。

  勿为有损之事,

  勿取服或故用有害之药。

  尽力提高护理之标准,

  慎守病人家务及秘密。

  竭诚协助医生之诊治,

  务谋病者之福利。

  她的誓言感动着、激励着作为一名护士的我,我也非常荣幸自己是赤峰松山医院的一名护士,自来到医院工作的每一天、每一刻,我都被感动着。被领导强烈的责任感而感动着、被同事们无私的爱心奉献而感动着、被患者和家属之间的真情而感动着。我也在这些感动中慢慢的成长,慢慢的成熟了。

  能成为一名护士,也许是我有意的抉择,或许是偶然的机缘,也可能是命运的安排,实现了我年少时候的天使梦!“白衣天使”是我一往情深的职业,我迷恋的,不只是这一身洁白的护士衣、护士帽,更是救死扶伤职业的崇高,护理事业的神圣。“崇高”、“神圣”,不是一名护士的自豪之词,而是赋予护理事业的责任感。一名优秀的护士,有责任为人类的健康服务;有责任配合好医生及其他医务人员的工作;有责任护理好每一位病人。

  随着院里“党的群众路线教育实践活动”的顺利开展,及实施的《优质护理服务》的工作标准,我从内心真正认识到“优质护理服务”的重要意义。“优质服务”是一所医院不变的话题,也是提高医疗知名度、医疗水*及企业文化建设的重要内容。而“优质护理服务”是一所医院护理岗位永恒的话题,应真真切切的落实在患者在院治疗的期间里。《优质护理服务》工作标准是:要以病人为中心,强化基础护理,全面落实护理责任制,深化护理专业内涵,整体提升护理服务水*。以病人为中心:就要在思想观念和医疗行为上,处处为病人着想,一切活动都要把病人放在首位;紧紧围绕病人的需求,提高服务质量,控制服务成本,制定方便措施,简化工作流程,为病人提供“优质、高效、低耗、满意、放心”的医疗服务。这也诠释了党的群众路线是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,党是全心全意为人民服务为宗旨的”。党的群众路线结合《优质护理服务》工作标准,更给党开展的群众路线教育实践活动,起到十分重要的现实意义和教育意义。所以《优质护理服务》是提高患者、患者家属和社会满意度的重点工作。

  在院领导正确的领导下和护理部不辞辛苦的带领下,以《优质护理服务》为工作标准,我们开始能够做到主动换位,主动察觉,主动沟通,主动介入,主动关怀。想在患者需要之前,走在红灯呼叫之前,做在患者开口之前,患者来有欢迎声,见面有称呼声,操作中有问候声,操作完毕有应答声,节日到来有祝贺声,患者出院有送行声。护理工作不主要定位在输液、打针、送药、执行医嘱的内容上,一名优秀的护士更要做到:观察患者病情、生活料理、心理疏导、康复指导等工作上。全心全意的为患者的健康着想,以自己的“爱心、真心、耐心、细心、责任心”换取患者和家属的“舒心、安心和放心”。把自己当做患者的亲人,让患者在家一样的氛围里,接受治疗。

  家是什么?不同的人都会有不同的定义。有一首歌叫《家是温柔港湾》,歌中唱到:“家,是温柔的港湾,你我停泊在这港湾,风雨再大都不会怕;爱,是温柔港湾,你我都渴望拥有它,旅途再苦也不怕,只要有个温暖的家”。因此,家是一个承载爱的地方,有爱的地方就有家的感觉,而不单单是一栋房子,一些物体堆积起来的空间。家,应该是一个人的温柔港湾,是爱的栖息地,是心灵的驿站,是一所精神的乐园。

  松山医院是我的家,她坚强了我的性格,儿科是我的家,她让我懂得了要珍爱生命,我深爱着我的家。困难来的时候,最需要的是关怀,我在我的家里得到了无微不至的关怀。患者因病痛来到我的家,也需要关怀,与家属的关怀来比较,我们的关怀更能有效的帮助患者康复。所以我们要与患者建立良好的护患关系,把《优质护理服务》的工作标准,在家一样的环境里呈现。一切以“患者的需求”为中心,尊重患者、方便患者、服务患者,主动为患者提供亲人般的服务。只要是患者的需要,我们都要尽心尽力满足,让患者和家属满意,无论患者是什么身份,都会以自己的“爱心、真心、耐心、细心、责任心”对待每一位患者,让患者满意、让家属满意、让领导满意、让同事满意、让自己满意、让社会满意。成为一个和谐的大家庭。

  作为一名护士,能让患者在家一样的`温馨氛围里快乐康复,是我的幸福。让我们携起手来,用一颗纯洁的心,关爱所有的人,呵护最宝贵的生命,爱我们的医院,爱我们的家!

  最后,祝愿领导们工作舒心,同事们工作顺心,患者及家属们安心。愿我们的家——赤峰松山医院,发展越来越好。

我与医院共成长演讲稿7

  20xx年,一个阳光明媚的上午,我第一次以一名“实*生”的身份踏进了余杭区第二人民医院的大门,看着医院的面貌,没有省级医院的先进壮阔,却有着经过时间沉淀才有的淳朴踏实,以后我就要在这里实*了,想到这里,心里莫名充满了亲切感!往后的日子里,初上社会的懵懂和自卑,在这里慢慢得消化着,初出牛犊的锋芒也在二院这个大家庭里渐渐收敛了。实*结束的时候,我不但在专业水*上得到了进步,自身修养亦是上了一个新的台阶!这对我后来的继续求学之路有很大的帮助,更在我的心里产生了一个微弱却又异常坚定的声音:“二院,我一定会回来的!”

  终于在20xx年大学毕业那年,同样是一个阳光明媚的上午,我再一次踏进了二院的大门,那一刻,心头是一种重回母亲怀抱的贪婪,是一份久违的念想终于得以实现!直到我真正穿上了印有“余杭二院”字样的白大褂,我内心的激动已经无法用言语来表达!我只能感谢二院,感谢你培养了我,赐予我这个发力的*台!只想把那满腔热情,尽情得挥洒在你的热土上!参加工作之后我总是提醒自己要改变,要进步,要跟上自己所在的单位的进度!而在我改变的同时,二院也改变了!变得更先进了,更有名了,时光如水,流转过无数个春夏秋冬,这家坐落于双千年古镇有着60余年历史的医院,从当初的几十张床位,到现在有着300余床位的省定二级乙类综合性医院。1995年被列为全国“爱婴医院”;同时是省、市、区三级连创的文明医院。始终围绕着“以病人为中心,以质量为核心”的宗旨,本着“一切为了病人,为了病人的一切,为了一切病人”的服务理念,关注民生、民情,为建设卫生强区,实现卫生发展目标,促进全民健康,提高人民群众健康水*做出无数贡献和业绩。

  *年来,院领导锐意改革,开拓创新,在加大设备投入和环境建设的基础上,大力加强医院文化建设。首先带领广大员工制定长远规划,形成统一的奋斗目标。并在日常工作中加强宣导,激发员工为实现目标不懈努力;其次不断加强员工的素质教育,通过组织多层次、多方面的学*和培训,采用走出去、请进来的方法,帮助员工开阔视野,统一思想,提高认识,以丰富自身的文化内涵,加快二院发展步伐。二院先进的管理理念,浓郁的人文氛围,系统的规范化培训,良好的科研*台给我们年轻同志提供了成才的土壤和机会,也让我对脚下的这片土地眷恋不已,对这身圣洁的白衣感到无比珍惜!看着雄壮的新病房大楼一天天的耸立起来,已然成为古镇余杭最具现代化气息的标志性建筑!我的心里感到万分自豪,我自豪我是其中一员,让我同时享有这个美名:“余杭二院临床护士”!我相信大家的心情跟我是一样的,大家都在为二院的快速发展自觉“充电”、自我“加压”,不断地探索创新。一个充满朝气的医疗团队,一个现代化的院容院貌展现在全区人民面前,我们为有这样一种和谐兴旺的发展环境而感到自豪和安慰!

  然而你从不炫耀自己,只是在*凡中孕育着一份伟大!你包容了我所有的酸甜苦辣,我失败时,你鼓励我;我成功是,你祝贺我;我高兴时,你跟我分享喜悦;我难过时,你替我分担忧愁。我爱你,二院,你始终用那双博爱的大手,包揽着我的一切!因为爱,我想说:立足岗位,以心灵呵护心灵,以生命温暖生命,做一个医德高尚,医术精湛的人,做一个心系病患,博爱奉献的人,做一个孜孜进取,永不懈怠的人,让病人满意,让家属放心,这就是我不懈的追求,努力的方向!我爱你“二院”,无论是酷暑难当的夏日,还是寒风凌厉的严冬!你总是敞开怀抱迎接群众,你是那么坦荡,那么多情,你的肩上,是我们奔忙的脚步;你的怀里,躺着最需要照顾的病人!你拯救了无以计数的人民百姓,你更是祖国进步的里程碑!

我与医院共成长演讲稿8

尊敬的各位领导、各位老师:

  下午好!

  因为爱,我们大家今天相聚于一堂,因为爱,我们不断的在改变,而改变,一直在身边。

  20xx的11月,我怀着憧憬的心来到了我们医院求职。由于早期遗留原因,我们医院的地方小、拥挤,而且地段刚好处于国道的X型路口,交通对于门诊就医来说简直是个大痛病。第一次来到我院的情景还历历在目,那时候的医院就像迷宫一样,总感觉每走一次会绕回原点。但即使是再小的地方也包不住我们为病患热情服务的一颗心,那个时候,我发现即便如此,我们医院并不缺少病员,门诊前来就诊的患者依旧络绎不绝,我在思考,是什么原因,让我们处在一个不利的条件下,却创造出了这样的一个就诊现象呢。

  入职后的我发现全院员工都处于一种充满了“爱”的氛围内,甚至上级领导也会常和下属进行沟通,这种氛围、这种环境是在其他工作单位里所不能见到的一种和谐。入院后不到一年,基本上和所有的同事都认识了个遍,那时候开玩笑的说,每一个同事都是我们的亲爱的,因为这种大集体、小环境的生活,让我们所有的同仁们都走的更*,走的更亲。

  还记得刚入院时,我们还没有使用电子化病历,那时候的我们还没有CT机,在上级领导和总院领导的关怀下,我们不断进步,不断求新,为了能为医者和患者创造更好的工作条件和治疗环境,在院领导亲自监督下,医院环境每一年都会有巨大的变化,不仅是医院的墙壁、标牌变得漂亮、温馨,还有新的电子病历系统和总院CT机器的支持,更不说为了让每个科室的发展,而大力投入购买的那些新型仪器,让我们医院变得更漂亮、高效、强大。

  春华秋实,伴随所有对我们医院的关怀,随着新大楼不断的崛起,我们必将走向新的明天,作为这集体中的一员,我愿把更多的关爱给予我身边的每一位同仁,因为有爱,愿我们随着医院的成长一起同行,走向辉煌!

我与医院共成长演讲稿9

  今天要跟大家分享的是一个关于家的故事,名字叫做我成长中的“家”。

  有一天吃晚饭的时候,我老公问了我一个问题,他说:”老婆,你每天6点钟出门,7点钟回家,宝宝都快不认识你了,你们医院有那么忙?干嘛不换个工作呢?”于是我就开始解释:”病人多啊!病情重啊等等”。至于换工作,老公,这个问题我没有想过耶!

  其实这个问题也不是很难回答,现在工作机会多,做护士这行还是非常辛苦的,我就没有想过要离开呢?原因很简单,因为我对医院有感情,这家医院对我而言就像是家一般的存在。

  刚进医院的时候,医院的情况不是很好,后来因为某种原因,医院的情况变的非常的糟糕。在那段没有病人,发不出工资的很黑暗的日子里,我身边的每一个人都在问:医院的出路在哪里?我的出路在哪里?有很多人选择了离开,而我选择留下。现在回想起来,我真是做了个正确的决定,我与这个医院共同经历了成长、成熟和壮大,也可以说见证了医院发展的每个历程。我看着医院从没有病人到有了第一个ICU病人,后来有了一病区、呼吸支持病区、石桥病区、崇贤病区,现在有了新的大楼,医院正在以我们想象不到的速度快速的发展着。

  医院发展的同时我们也在成长着,就拿我来说吧,我从一个连针都打不好的小护士,到现在能很好的胜任自己的工作,在这过程中我也取得了一些成绩,拿到了“南丁格尔”奖和“优秀员工”的称号。当然,我取得这些成绩并不是说我做的有多好,而是因为我很幸运的在二病区这个很优秀的团队里做事,同时医院也给了我很好的发展*台。

  有句话叫“以医院为家”,我们*时不太会挂在嘴边讲,因为觉得太矫情了,但是我们细想一下就会发现,我们做的很多事都体现了“以医院为家”。会不会有这样的一个场景:有个人对你说你们医院太老旧了,电梯也没有,等等等等。这时候,我们是不是会反驳他:我们医院虽然环境有欠缺,但是我们的医生很认真很负责呀!我们的护士很有爱心呀!我们的护工都很给力呀!我们还有市一总院做后盾,能请到很多大咖级的专家为您看病呀!等等等等。为什么我们会在第一时间反驳他,因为这个医院是我们的家呀,我们怎么能忍受别人说我们的家不好呢?

  我在这家医院工作了十几年了,十几年对一家医院的发展历史来说只是一段很短暂的时间,但那却是我最美好的时光,在座的朋友们和我一样,我们为这家医院付出了青春,付出了汗水和泪水,做着这么辛苦的工作却从来没有想到要离开,为什么呢?因为这是我们的家呀!我们都爱自己的家啊!


我与小树共成长作文 (菁华9篇)(扩展3)

——我与好书共成长作文 (菁华9篇)

我与好书共成长作文1

  书就像一个宝箱,而我们的头脑就是打开这个宝箱的钥匙。而这个宝箱里的东西比金银珠宝还贵;比钻石还耀眼;比古代的物品还珍贵。它就是智慧。它在宝箱里面躲藏,在里面玩耍,让我们找到它。

  我认识的第一本书就是在瓜子包里的小卡片,它就是一种小卡片似的四格连环画。当我帮妈妈买瓜子时我都会把小卡片偷偷拿出来坐在椅子上看看自己收集了多少。

  我开始看得很过瘾,可是越来越没趣,我突然像发现新大陆一样冲去隔壁的书城。在上面看着连环画。我看得津津有味,可是后来二楼差不多扫清光了我就开始觉得没趣了。

  我左顾右盼,目的是为了发现“新大陆”。可是没发现,我回了家,突然想起了家里有书。我顺手牵羊的把一本书拿了就走,坐到椅子上开始看起《清朝十二帝》了。这里面讲了清朝历史也讲了清朝的皇帝是怎么做的。刚开始我就看得津津有味,后来越看越起劲,跟着里面的士兵一起胜利一起失败,后来像吸毒一样,看了很久直到妹妹推我我才记得我不是在清朝而是在21世纪里面。

  当我把家里的书都“吸完”后我就想到了书城四楼。我立马冲过去,到了四楼我发现了这里有书的分类而且有许多书。这个时候我已经对故事书不感兴趣了,这时我便开始看了科技书和科幻书。我看得津津有味便办了借书证借了几本书后便回家坐在椅子上开启了寻找宝箱车驶进这个寻宝之旅。

  当我把此次旅行探险完了我便溜进另一本书去旅行。

  有时我看完后有人就说我看书的样子好恐怖啊,我不知是不是真的,我也不想知道,我只是想寻找那个宝箱和知识。

  宝箱,我要找到你,并和智慧交朋友!而我也会经常来陪伴你!

我与好书共成长作文2

  当你、我、他失败时,书会给我们无限的鼓励;当你、我、他伤心时,书会给我们开心与快乐;当你、我、他成长时,书会伴我们成长、成才、成功。12个春夏秋冬是书伴我成长。

  书伴我成长,当我累了的时候,我总喜欢拿起一本书细细品尝书中的知识、书中的故事、书中的酸甜苦辣。这时,我就会忘了疲劳,忘了自我。

  莎士比亚曾经说过:“书是全世界的营养品。”的确如此,如果没有书,老师该如何讲课?我们也将再也看不到那五彩缤纷的童话书来充实我们欢乐多滋的童年了。因为:“书籍是人类进步的阶梯”

  书,是我们形影不离的好伙伴,它会永远陪伴我们成长;书,好像一艘小船,带领我们遨游在知识的海洋;书,是全世界人类的营养品,离开了书我们将如何生存;书总是无时无刻在陪伴着我,我也无比依恋它,是它让我的世界变得如此丰富多彩。

  每当我无聊时,我就翻开书,津津有味的看起来,就能快乐、开心起来。同学们,书能使人知识渊博,书能让我们的生活更加充实。书伴我们成长,我们的成长离不开书。

我与好书共成长作文3

  自懂事起,我就开始看书,什么《西游记》,《论语》,《三国演义》,《水浒传》……我都看了个遍。但我更喜欢坐在椅子上,听妈妈讲童话故事,想长出翅膀,在天空中飞翔;想变成美人鱼,在大海中感受海水;想穿上公主裙,在皇宫中玩耍……

  我与书,有许多故事。记得一个星期六下午两点半左右。我捧起一本《窗边的小豆豆》,如饥似渴地看着。隐约听到妈妈的声音:“娟娟,我出去有事,大概下午六点回来,一定要把数学和语文作业做完哟,我会检查的。”“哦哦!”我不高兴地说着,也没在意她说什么话。这样不知过了多久,我看了两本书了。我腰酸背痛,眼睛红肿地从书堆里钻出来,看看时间,“哇,五点了!”我惊呼一声,拿起笔赶紧在本子上画了起来。画完后我一看这字,哇,这还是我写的字吗,这是甲骨文吧!正在这时妈妈回来了,一看见作业,就狠狠地批评了我一顿。

  莎士比亚说过,“书籍是全人类的营养品。”歌德也说过,“读一本好书,就是与一群高尚的人说话。”书,我们的朋友;书,是人类进步的阶梯;书,是一盏神灯。所以,让书伴我们成长吧!

我与好书共成长作文4

  书,被人们称为人类文明的“生长果”,这个比喻,我觉得非常的恰当。

  像蜜蜂飞过花丛,像泉水流过高高的山谷,我们也经常会忆起童年时代,大家都控制不了心里的愉悦之情。在大家的心扉中,童年时代的书恰似一幅五彩斑斓的画页,也似一群跳跃的快乐音符。

  我最早的读物是《一千零一夜》。那是一本经典的童话故事书,里面有画,又有字,而且是画和字是连在一起的,可好看了!这一本《一千零一夜》是我看的第一本课外书!

  一开始我看得津津有味,天长日久,就连饭都会忘记吃了。

  后来,妈妈给我买了《小人国,大人国》,还有《安徒生童话》。

  看了这些课外书之后,我的知识也不断增长。从四年级开始,我的作文便常常能居全班之冠,阅读也大大地扩展了我的想象力。比如在路上看到一个残疾人,我会黯然伤神,编织他的悲惨身世!

  五年级以后,我会每周都狂奔去图书馆,每天看两三个小时的书,这样才是最好最棒的学生!

  莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”像我们这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻的!

我与好书共成长作文5

  又是一个静谧的夜晚我依旧手捧一本名著在月下细细品读,弯弯的月勾起我的点滴回忆。

  小的时候我就对书情有独钟,那时的我大字不识一个只是缠着爷爷给我读一样静谧的夜一样苍老的大槐树下爷爷带领我在书的海洋里遨游年少无知的我希望像白雪公主一样可人,像孙悟空一样无所不能。

  长大后,我进了小学,老师教会我认字查字典,于是乎我不再缠着爷爷为我讲故事我要自己读,一手拿字典一手捧着《爱的教育》坐在同样静谧的夜同样苍老的大槐树下我在凭借自己的能力认知不同的故事情节。年少懵懂的我希望自己能博览群书。

  后来啊,上了3年级的我学了几首唐诗宋词我被李太白等人带到了唐朝依旧静谧的夜依旧苍老的大槐下我追随李杜二人的脚步穿越到了唐朝。我羡慕李白的浪漫情怀杜甫的深沉。我被深深的吸引了,于是我又开始不自量力的写诗。

  现在啊,初中的大门向我敞开了我有更多的机会与名人接触有时候心血来潮也写点读后感由于读了不少的书所以我的作文写得有了一些进步。每每我的作文在班上传阅时我就会激动不已。然而我知道学无止境我应该继续读书学*。

  流水它带走光阴的故事改变不了我对书得热情。

我与好书共成长作文6

  书,对于某些人来说,可能只是一种*淡无奇的摆设,但对于另外一些人来说,读书不仅是他们的爱好、娱乐,甚至可以把书视为自己一生中最重要的伙伴。

  其实,我们人人都有一个现实的世界。而读书人,除了拥有现实的世界之外,还拥有一个更为浩瀚丰富的世界。比如,最*我看了《战争与和*》,作者是俄国著名的文学家列夫·托尔斯泰,我们虽常说战争终究会结束,但它带给人们的依然是残酷的。和*,是用数不尽的爱国战士和人们的生命鲜血换来的。同学们,你们真的了解和*的意义吗?真的明白为什么会引发战争吗?如果你能多看书,多把理论运用到实践当中。说不定,它就能帮助你解决一个个你百思不得其解的问题。

  人们从读书中学道理,从读书中领会主人公的品质,从读书中学*如何做人。其实,读了一本自己喜欢的书,就像一个朋友在和你交谈。所以有这样一名名言:“读了一本好书,就你交了一个好朋友。”一个人多读书,他的缺点就会改正,他的精神世界就会得到升华。所以说:“书籍是人类进步的阶梯。”

  同学们,让我们一起读书,一起跨入这快乐的“读书世界”吧!

我与好书共成长作文7

  人们把书比作一把金钥匙,开启知识大门;人们把书比作精神上的粮食,是人类不可缺少的营养品。我与书有着很深的情缘,书一直伴随我的成长。

  我最早接触的书籍是有图画的童话故事书。小时候,由于识字量很少,有时连图画都看不懂,所以大致都是妈妈读给我听。每当妈妈读给我听时,我总会坐在小板凳上聚精会神地听。妈妈有时也会做出一些古怪有趣的动作,惹得我发笑。小时候的“听书”给我以后的阅读打下了良好的基础。

  稍微大一点时,我便可以独自看一些画报、故事,我看得如醉如痴。一拿起书就仿佛置身于书的海洋中。那时,我大部分只看情节,囫囵吞枣,但我仍然看得津津有味。那时,我把书当作一个玩得越多越好的“玩具”。

  上小学后,我读的书更多了:名著、小说、故事、诗歌等等,我也更喜欢看书了。现在,我不仅只看情节了,我还开始不断地积累好词佳句,并且思考内容,悟出道理……我几乎整天都泡在书的海洋里,课内课外的我都十分喜欢看。渐渐地,我感觉我的作文有许多好题材了,脑子里的知识也丰富了……,我发现,读书原来有这么大的乐趣!

  书,是人类进步的阶梯;书,使我终生受益;书,陪伴我成长!

我与好书共成长作文8

  我喜欢读书。无论是漫画书、小人书、故事书,还是科普书,我都爱不释手。

  在我很小的时候,爸爸妈妈就给我讲了些《青蛙王子》、《拇指姑娘》、《三只小猪》、《卖火柴的小女孩》、《白雪公主和七个小矮人》……稍微长大些,爸爸妈妈又给我教一些诗啊、词啊,什么“又是王谢堂前燕,飞入寻常百姓家”、“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂“、”借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”、“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”、“人闲桂花落,夜静春山空”等一系列的诗句,直到现在,我都记忆犹新,回味无穷。

  时光流逝,我渐渐长大,到了现在,我慢慢的喜欢杨红樱作品的搞笑段;喜欢鲁迅作品的认真劲;喜欢马克。吐温作品的幽默调;喜欢安徒生作品的真实感;还有*的四大名著:像《三国演义》、《西游记》等作品的鲜明的人物个性特征和爱憎分明的情感让我念念不忘。

  读书真好!不读书的的确是一种遗憾,不读书,就等于没有了生活的乐趣,更像是少了许许多多的朋友。因此我们要多读书,读好书,好读书!让书籍成为我们成长的伙伴!

我与好书共成长作文9

  俗话说的好:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,一本书可以陶冶人的情操,可以使人变得高尚。

  当你在烦恼的时候打开图书,打开绚丽多彩的图书,你就进入了知识的大门。你便会遨游在知识的海洋里,动人的小说,美妙的诗歌,感人的童话,精美的散文……都会让你难以忘怀,给你无穷的乐趣。

  读书如水,是生命的源泉,读书如花,是生命的情怀,读书如土,是培育花朵的资源。

  每个人要想在知识的山峰上登得越高,眼前的景色就越壮阔,就要拥有渊博的知识,知识是人类通向进步。文明和发展的唯一途径,书是人劳动与智慧的结晶,他是我们获取知识的源泉,我们要让自己变得聪明起来,必须要多读书,读好书!读书不仅可以使我们开阔视野,增长知识,培养良好的自学能力和乐敦能力,还可以进一步巩固课内学到的各种知识。

  有的同学可能会说:功课那么多,作业要完成,哪有时间看书?其实,只要你肯挤时间来读书,就不愁没有时间。就像大文学家鲁迅先生说的:“时间就像海绵里的水,只要你愿意挤,总是有的。”他就是把大家喝咖啡。谈天的时间,用在了学*上。最终鲁迅写出了许多好文章,取得了举世瞩目的伟大成就。

  这就是我成长的伙伴——书。


我与小树共成长作文 (菁华9篇)(扩展4)

——我与好书共成长作文 (菁华9篇)

我与好书共成长作文1

  书,是什么?书是一把钥匙,为我打开知识宝库的大门。古人云“读书百遍,其义自见”。尤安说过:一本你喜欢的书就是一个朋友,也是一处你随时想去就去的故地。有许多名人都有自己读书的经历,今天我也分享一些自己的读书经历。

  我记得,我小时候最喜欢听别人朗诵古诗词。现在,我认识的字多了,便会自己朗读诗词集。从陆游的《钗头凤》中感叹陆游和唐婉的爱情悲剧,理解柳氏的《杨柳枝》悟懂世上有像许俊、王维这样的侠义之士……

  有一次,我在看《*诗词大会》这个节目,其中一次是两名挑战关卡:飞花令“春”字时,我突然想知道自己积累了多少关于“春”字的诗句,就提出与妈妈玩一轮。虽然我没有妈妈的诗诗积累得多,但也积累了不少。例如:“春色满园关不住,一支红杏出墙来”,“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”等一些关于春的诗句,都是书让我知道的。

  不仅如此,书还让我懂得了理解和运用,比如:李白的诗中的一些诗句“阁下何不随风起,扶摇直上九万里”,在现代的意思是:你咋不上天呢?

  “书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”我们要从书中获取知识,仰望书的宇宙。

我与好书共成长作文2

  高尔基说:“书是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是全世界的营养品。”我说:“书是一个宽阔的世界”我坐在小船上,畅游书的海洋。读书吧,书里有一个快乐的世界。

  小时候,我常常坐在妈妈的怀抱里,听着一个个精美动听的故事,可是妈妈一直不告诉我,故事从哪里来。一天天的成长,我能看图画书了。我看见和妈妈讲的一模一样的故事。我明白了,原来妈妈是看书讲的。以后,我天天让妈妈给我讲一个故事,当我听到《卖火柴的小女孩》时,我不仅痛哭一场,在大年夜里,这位小女孩竟然死在雪地里。

  渐渐的,我能自己读书了!我开始读更深奥的书籍了。我与花木兰一起替父从军,我与苏轼、欧阳修一起畅谈宋词,我与海明威笔下的老人一起出海……好爽快!现在,我已经能自己读书了,比如:《白雪公主与七矮人》、《红舞鞋》、《皇帝的新装》,还有世界四大名著。很快我就读上了科学类的书籍。比如:《百科全世界》、《宇宙网站》……

  书,给了我快乐的童年和美好的享受,教我去思索人生,使我从幼稚走向成熟。书陪着我一起成长!

我与好书共成长作文3

  书不仅承载着知识,也教会了我们为人处世的道理。书不仅增长智慧,还能陶冶情操。就像刘翔说的“书还是药,但是读好了可以治愚”。

  很多著名学者都称赞《小窗幽记》的作者陈继儒是一个能理解生死、看透名利场的智者。书中有一句话:“夕阳树下,闲着老谭;在深雪堂,戏和骚民打得白搭。其中,舒适悠闲的生活态度打动了我。这并不是说有一个学者不停地说话,也没有丁白。并不是“水打到三千里,那些飞升九万里的。"

  或者说,“如果你有一本书要读,有一点空闲时间要读,有一个阅读资源,还有一个文盲,生活就是一个好的读者。我想在这个世界上过上幸福的生活,但我从未见过这种情况。”。

  蓝调,淡茶,几卷在手。书里的草就像一个穿着长裙的美女,一步一步地长着莲花。纸上有水滴,光线穿过茫茫大海会更宽。美宫希望我们保持那个简单的。我读的书就像没读过的书一样。一直迟迟不明白真谛,但仔细想想,感叹梅公读书水*之高!

  《小窗幽记》《不要惊讶,就在庭前看花开》最喜欢的美工陈继儒。有意无意的去或留,与天空之外的云漫步,优雅而华丽,看似淡然却又*乎无数的哲理。

我与好书共成长作文4

  书,被人们称为人类文明的“生长果”,这个比喻,我觉得非常的恰当。

  像蜜蜂飞过花丛,像泉水流过高高的山谷,我们也经常会忆起童年时代,大家都控制不了心里的愉悦之情。在大家的心扉中,童年时代的书恰似一幅五彩斑斓的画页,也似一群跳跃的快乐音符。

  我最早的读物是《一千零一夜》。那是一本经典的童话故事书,里面有画,又有字,而且是画和字是连在一起的,可好看了!这一本《一千零一夜》是我看的第一本课外书!

  一开始我看得津津有味,天长日久,就连饭都会忘记吃了。

  后来,妈妈给我买了《小人国,大人国》,还有《安徒生童话》。

  看了这些课外书之后,我的知识也不断增长。从四年级开始,我的作文便常常能居全班之冠,阅读也大大地扩展了我的想象力。比如在路上看到一个残疾人,我会黯然伤神,编织他的悲惨身世!

  五年级以后,我会每周都狂奔去图书馆,每天看两三个小时的书,这样才是最好最棒的学生!

  莎士比亚说:“书籍是人类的营养品。”像我们这样对阅读如饥似渴的少年,它的功用更是不言而喻的!

我与好书共成长作文5

  书,对于某些人来说,可能只是一种*淡无奇的摆设,但对于另外一些人来说,读书不仅是他们的爱好、娱乐,甚至可以把书视为自己一生中最重要的伙伴。

  其实,我们人人都有一个现实的世界。而读书人,除了拥有现实的世界之外,还拥有一个更为浩瀚丰富的世界。比如,最*我看了《战争与和*》,作者是俄国著名的文学家列夫·托尔斯泰,我们虽常说战争终究会结束,但它带给人们的依然是残酷的。和*,是用数不尽的爱国战士和人们的生命鲜血换来的。同学们,你们真的了解和*的意义吗?真的明白为什么会引发战争吗?如果你能多看书,多把理论运用到实践当中。说不定,它就能帮助你解决一个个你百思不得其解的问题。

  人们从读书中学道理,从读书中领会主人公的品质,从读书中学*如何做人。其实,读了一本自己喜欢的书,就像一个朋友在和你交谈。所以有这样一名名言:“读了一本好书,就你交了一个好朋友。”一个人多读书,他的缺点就会改正,他的精神世界就会得到升华。所以说:“书籍是人类进步的阶梯。”

  同学们,让我们一起读书,一起跨入这快乐的“读书世界”吧!

我与好书共成长作文6

  书籍对我一生有着非常大的影响。

  小时候,妈妈经常给我买书,每到晚上,妈妈都要给我安排一些时间看会儿书。妈妈喜欢陪我一起看童话。打开书,善良的神仙、勤劳的小矮人、好心的公主、勇敢的王子、会说话的小白兔、会动的小木偶、会飞的大老鼠、救助主人的义犬……仿佛都像真的一样,栩栩如生的出现在眼前。

  大一些,妈妈就给我买一些《百科全书》、《十万个为什么》之类的书,使我知道了发动机的原理、空调能破坏大气层、声音是怎样发出的……让我知道了许多知识。

  有一天晚上,我在津津有味地读一本《野外历险记》的书,它是以漫画的方式告诉我们野外生存的知识。突然,妈妈叫我吃晩饭,可我却一点都没听见,直到妈妈从我手中把书从我手中夺过来,我才知道已经吃饭了。唉!谁让我是个小书迷呢?

  就这样,书陪伴了我一年又一年,我终于懂得了“书籍是全人类的营养品”这句话了,一个人不仅需要粮食来哺育身体,更需要书籍来哺育灵魂。只要没有书,就没有了灵魂。

我与好书共成长作文7

  到我家,你一定会闻到一股淡淡的书香味,告诉你,我可是一个不折不扣的小书迷。

  在我正牙牙学语时,就缠着母亲给我讲一些故事,每次听故事时,我总会睁大我那双好奇的眼睛,那些故事,即使是听过几十遍也不会感到厌倦。在我出入学堂时,拥有了一根拐杖我的最好朋友——拼音。自从我认识了拼音,阅读时更加方便,再也不需要母亲那么辛苦给我讲故事了。

  我爱读书,什么*四大名著,什么外国经典童话我都爱看。曾几何时,我为《白雪公主》中后母的狠毒而咬牙切齿;为《绿林侠客罗宾汉》中的罗宾的仗义而喝彩;为《假如给我三天光明》中的海伦﹒凯勒丰富、生动、真实而伟大的一生而感到惊叹;为《再见了,可鲁》中的可鲁而热泪盈眶。不知不觉,我一看见书,就像一个饥饿的人急需食物来填饱自己。

  书伴随我成长,正如花儿和蜜蜂——谁也离不开谁;书伴随我成长,正如变幻无穷的四季——丰富多彩;书伴随我成长,正如老师和学生——教会我各种本领;书伴随我成长,正如……

  书,不仅是我的好伙伴,还是我的好老师,它带给我许多,将永远伴随我成长

我与好书共成长作文8

  书伴我走过了童年,又陪我一起走进了少年。书,是我的第一位老师,是我的启蒙老师,我把书当作老师,我有难题向他请教;我把书当作朋友,与他倾诉心声,他在我成功时提醒我戒骄戒躁。

  记得那是一个早上,我吃完早饭就去看书了。不知过了多久,妈妈喊我:“铭枫,铭枫!帮我拿个削皮器来。”我若有若无地回了一声:“哦,知道了。”我仍坐着没动,过了好一会儿,妈妈又喊:“还不快点!”我这才站起身来,向厨房走去,到了厨房,我又突然想不起来要拿什么东西了,就拿了一把菜刀,因为妈妈正在切东西嘛,那只有用上刀了呀!我自作聪明,拿了菜刀就递给了妈妈,妈妈一看,吓了一跳,大喊:“你拿的这什么呀?菜刀?我让你拿削皮器!”

  看完后,你一定会忍不住想笑吧?像这样的“糗”事不只一件哦,我郑铭枫可不是小气的人,下次再跟你慢慢分享吧!

  在成长的路上,我和书一起度过了少年光阴,书是一个最好的朋友,只有益,没有害。它让我受益匪浅,让我明白了事理,让我交到了许多朋友。书陪我快乐,陪我难过,陪我失望又奋起,书让我出彩,让我成功。

我与好书共成长作文9

  书,我成长的阶梯。世界因为有书而更加精彩。

  我们应该多读些书了,因为每一本书都有它独特的故事,从而让我们在故事中学会一些做人的道理。

  书,它可以丰富我们的生活。如果每一天读一本书或一篇,便像走了一段路,人生也多了一段经历。

  书是神奇的,在我伤心的时候,看看它就快乐了。并且从书中得到很多做人的道理。在我看了《穷人与富人》之后,知道了善良的人终会有好报,做坏事的人不会有好下场。读了《黔之驴》,我知道了貌似强大的东西不可怕,只要识破了它,就一定能够战胜它。

  读一本好书,就要好好的看,细细的品。读书时要体会这本书对我们有什么教育意义或从中能学到什么。读书时也不能一目十行,一天要读几本。其实,只要你有计划的读书,每天就是读几页,一学期下来也读了不少书。

  在我的生活中,书不仅是增长我知识的乐园,更是我亲密的伙伴。我最大的爱好就是读书,因为书像一位阅历无数的老人,只要愿意听、愿意看,他就愿意给你讲人生的故事。

  我要多读书,因为书是我成长的阶梯,是我成功的金钥匙。

  爱书吧!书会带你走向辉煌的明天。


我与小树共成长作文 (菁华9篇)(扩展5)

——我与孩子共成长征文 (菁华9篇)

我与孩子共成长征文1

  时光荏苒,转眼间我家小女已经是四年级的小学生了。翻看着*几年来的养女日志,回首着有女陪伴的这三千多个日日夜夜,我甚是欣慰,因为这些年我一直和孩子同成长,共进步!

  记不起我翻阅过多少本育儿书籍,也记不起我曾和多少人探讨过孩子的教育问题 …… 这一切的育儿信息经过深加工后,我认为家庭教育最重要的一点就是做孩子身边最亲最*的"良师益友",做孩子成长路上最好的"同行者".这些年来,我一直秉承这个原则,事实证明,效果不错,()孩子一直在全面发展,健康成长。

  首先,和孩子一起读书,是我永远的追求。

  在孩子牙牙学语的时候,这项快乐的读书活动就在我和女儿间开始了,从带 DVD 的幼儿画报,到带拼音注解的小故事 …… 一个阶段都没放过!早早的读书生活,培养了女儿浓厚的读书兴趣,*些年来,我俩除了利用点滴时间在家开展亲子阅读外,更多的是去图书馆看书,大到去北京的各个图书大厦,小到社区的小小阅览室,都曾留下了我俩的读书身影。在图书馆里,除了有丰富多样的书籍可供孩子选择,还有着浓浓的读书氛围,让孩子在这一刻,沉浸在书香中,感受着读书的无限乐趣! 读书,还要互动,我和孩子经常是先后看同一本书,看后互相探讨交流一下,感觉甚好!最*,我和女儿一起看了吴洲星的长篇小说《红舞鞋》,深深的被书中主人公(李莎莎)的善良和勇敢所感动,现实生活中,女儿每每气馁时,总是和我讲,要像李莎莎那样,一本书,便能激发出孩子无限的正能量。 通过大量的阅读,读书的好处已在女儿身上得到很明显的体现。女儿刚刚进入一年级时,是唯一一个能认识全班同学姓名的孩子,就因为这个女儿荣幸的当上了她们班的学*委员,并一直到现在。因为读书多,女儿在校的语文学*得心应手,如鱼得水。更为重要的是,通过读书,可以提高孩子修养, 愉悦孩子思维,很多做人行事的道理家长讲多少遍比不上看一本相关的书来的有效果。

  除了读书之外,我还积极参与孩子的兴趣培养。

  兴趣,是最好的老师!女儿在少年宫学*乒乓球的这一年,我一直坚持现场旁听观摩,回家后则和女儿一起切磋,一起练*。女儿在球技进步的同时,我也在提高着。为了配合女儿的进步,我将自己的握拍从直拍改为横排,久而久之的练*,我发现自己从发球到扣球都有了很大的进步。女儿感受着我和她球技的共同进步,感叹着有我这样一个称职陪练妈妈的幸福,此情此景让你对她不得不刮目相看,甚至怀疑她是不是个只有九岁的孩子?除了最*发展的乒乓球爱好,女儿还早早的开始了学*钢琴的生涯。钢琴学*,是个长期工程。一点乐理知识都不懂的我,从女儿的第一节钢琴课开始便一直坚持旁听。每次女儿上钢琴课,我则担负着旁听、记笔记和录视频的任务。这些年来,我认识了五线谱,懂得了一定的乐理知识,自己还为没花学费学来的这些知识偷着乐呢?每每女儿弹钢琴,我坐在一旁或是轻轻打着拍子,或是轻哼曲调,感觉甚是美好。偶尔女儿会说:"妈妈,跑调了!"我则不失时机的向女儿请教,并告诉女儿:"在钢琴学*上,你永远是妈妈的老师!"女儿很是受用,很多时候女儿会在晚上练完琴后给我留好第二天的练琴作业,还学着老师的样子做上记号,第二天放学回来会检查我的练琴作业……为了更好的提高女儿的学琴兴趣,我买了一本《流行钢琴曲》,上面都是我们曾经为之感动的旋律。闲暇之余,女儿钢琴伴奏,我则轻轻哼唱,从励志歌曲《隐形的翅膀》,到王菲的《因为爱情》,再到侃侃的《滴答》……我俩自娱自乐,孩子则更多的享受着学以致用带给她的乐趣。现在,钢琴已经陪伴女儿五个年头了,女儿的钢琴学*也算是开花结果了,从钢琴比赛获奖到钢琴考级,女儿都是一路过关斩将,不错不错!

  最后,校内学*,充当女儿的"良师益友"!

  校内学*,相对轻松!但小孩子定性不足,需要家长时不时的"敲打"和提醒。提醒多了,孩子觉得家长唠叨;提醒少了,又担心孩子上学"溜号".如何把握好这个度,也不是件容易的事呢?我和女儿有一个共同的日记本,女儿在上面记录她学*和生活中触及心灵的人和事,我则在旁边表达着妈妈的看法。通过这个日记本,我俩进行着一次一次的心灵对话。女儿大队长落选了,我嘴里没说什么,而是在这个日记本上进行着及时的疏导; 和女儿因为学*或练琴的问题发生争执了,我会在这个日记本上表达着我的想法,述说我的苦衷和儿女情长;学校里发生了在女儿看来"不可思议"的事情,我则在上面表达着我的观点和看法……每每女儿看我的留言,我能感受到她或激动或认可或感动的心灵火花,有时我俩会相视一笑紧紧相拥,有时我俩会接着日记本上的故事再探讨探讨,就这样,一本小小的日记本伴随女儿一天天长大!

  每一个孩子的成长,都伴随着家长的辛苦付出,但共同成长进步是否算是较高境界呢?家长累着的同时还乐呵着,何乐而不为!

我与孩子共成长征文2

  孩子一天天茁壮成长,渐渐地都各自有了自己的思维方式和想法。再也不像以前一样,老是跟着父母转了。他们有了自己的朋友,有了自己的主见。他们会要求父母做他们喜欢吃的饭菜,穿他们自己喜欢的衣服。他们学会了顶嘴,他们慢慢的变得倔强和独立。是的,孩子们正一步步迈入他人生的第二阶段—判逆期。家长也愈来愈感到责任和压力的重大。为此,我是这样要求自己和教育孩子的。

  一、以身作则要求自己,逐步培养孩子良好的*惯。常言说:“正已才能正人”。只有先严格要求自己,自觉树立自己在孩子心中的好形象,好榜样。对孩子才能在无形中取到潜移默化的作用。自己有了良好的行为*惯,也才能要求孩子,养成良好的学*生活*惯。

  二、树立正确的教子观。教会孩子如何做人做事,在这方面,我觉得首先要和孩子建立*等且相互尊重的亲子关系。在为人处事方面要懂的“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的真正含义。先懂得自律,而后再要求孩子有可为和不可为。尊重孩子,做孩子的真心朋友。从小让孩子做一个被尊重的人。树立孩子的自信心,遇事多和孩子沟通,在沟通中逐步开导和指引孩子朝着健康正确的方向成长,让孩子有自己的主见。孩子渐渐大了有很多事可以让他自己去学会处理,在处理的过程中,家长再去帮他找出处理事情的方法和寻找捷径,让他学会自主,独挡一面。

  三、给孩子创造出一个良好的环境,让孩子每天保持愉快的心情。首先让孩子有一个良好的家庭环境,从小让孩子感受到家庭的温暖,让孩子做家里的小主人,多和孩子交心谈心从而真正了解孩子的真实想法,然后疏导他,心情好了,做事,学*就轻松多了。

  四、注重孩子的品德,学会感恩。从小培养孩子要有一个积极向上,热爱生活的心态,有爱心懂得感恩,要多带孩子走出家门,让他见多识广,热爱大自然,热爱祖国的大好河山。让他感受我们美好生活的来之不易,经常参加有益身心健康的公益活动,真正融入社会大家庭中去。

  五、在生活和行为*惯方面。首先让孩子做一个身心健康发展的人,身体是本钱。从小,要加强体育锻炼,增强体质,有一个好身体。锻炼孩子的心理承受能力,尽量让孩子在逆境中成长,让孩子真正明白“先苦后甜”的含义。

  孩子的成长离不开家长的耐心和正确引导,只有家长不断充实自己,一言一行严格要求自己,才能在孩子面前做出好榜样,充当好表帅。

  做孩子的朋友吧,让我们和孩子共同成长。

我与孩子共成长征文3

  我和孩子的童年截然不同。我小时候一只面包便是我所有的梦想,放学时自己背着书包回家就行。而现在城里的孩子,学校和家庭相隔许多快车道和红绿灯,这就是孩子的生活环境,我大学毕业了,还没有用过一次电脑。而今天孩子还未入学,电脑应用自如。在现代社会中儿童教育的复杂性远不至这些。今天孩子的生活,一是物质条件有较大的改善,二是所学*内容之深,三是学*速度之快,四是独生子女。因为孩子是祖国的未来,这就要求我不断认识和学*,才能了解和认识孩子。

  记得孩子出生时,妻子和我说:“将来孩子的教育问题,是谁说得对就听谁的”我说:孩子的教育是一个言传身教的过程。

  事实上,听谁的,往往意味着责任也是谁的,听谁的,也不是说你想干什么就让孩子干什么,在孩子的眼里也不是这样,他不会听你怎么说他就怎么做,孩子眼里有他自己一片世界。自然要来源于他的思维、判断和生活。这也是我教育孩子的过程中,自己常常共成长学*的动因

  记得孩子在小的时候,我说孩子能干,自己都能穿衣服了,在一次不经意时,我帮他穿了衣服,他立即脱下来重穿,这事对我的触动很大。孩子是非常优秀的,虽然穿得不怎么好,可他有自信。

  我心想;这不正是我求之不得最想要的吗?我只要多鼓励,帮孩子把自信心从孩子的世界中找回就行。孩子眼里的世界跟大人不一样,用**的思维去要求他们,往往行不通的。

  孩子的成长和进步也非常神奇,少年期是人脑部发育的关键期,也是能力、情感快速发展的时期,开始具有自觉克服困难的意志,因而培养孩子的生活服务能力至关重要,我就经常带他到大自然中去认识世界。进入青少年期,是人生成长中的逆反期,如果经过正确的引导,孩子可以安然度过这个时期,就能踏上成功的人生之路。我和孩子的故事着重从贴*孩子的生活入手和孩子共学*、共成长。

我与孩子共成长征文4

  时光荏苒,转眼间我家小女已经是四年级的小学生了。翻看着*几年来的养女日志,回首着有女陪伴的这三千多个日日夜夜,我甚是欣慰,因为这些年我一直和孩子同成长,共进步!

  记不起我翻阅过多少本育儿书籍,也记不起我曾和多少人探讨过孩子的教育问题……这一切的育儿信息经过深加工后,我认为家庭教育最重要的一点就是做孩子身边最亲最*的"良师益友",做孩子成长路上最好的"同行者"。这些年来,我一直秉承这个原则,事实证明,效果不错,孩子一直在全面发展,健康成长。

  首先,和孩子一起读书,是我永远的追求。

  在孩子牙牙学语的时候,这项快乐的读书活动就在我和女儿间开始了,从带DVD的幼儿画报,到带拼音注解的小故事……一个阶段都没放过!早早的读书生活,培养了女儿浓厚的读书兴趣,*些年来,我俩除了利用点滴时间在家开展亲子阅读外,更多的是去图书馆看书,大到去北京的各个图书大厦,小到社区的小小阅览室,都曾留下了我俩的读书身影。在图书馆里,除了有丰富多样的书籍可供孩子选择,还有着浓浓的读书氛围,让孩子在这一刻,沉浸在书香中,感受着读书的无限乐趣!读书,还要互动,我和孩子经常是先后看同一本书,看后互相探讨交流一下,感觉甚好!最*,我和女儿一起看了吴洲星的长篇小说《红舞鞋》,深深的被书中主人公(李莎莎)的善良和勇敢所感动,现实生活中,女儿每每气馁时,总是和我讲,要像李莎莎那样,一本书,便能激发出孩子无限的正能量。通过大量的阅读,读书的好处已在女儿身上得到很明显的体现。女儿刚刚进入一年级时,是唯一一个能认识全班同学姓名的孩子,就因为这个女儿荣幸的当上了她们班的学*委员,并一直到现在。因为读书多,女儿在校的语文学*得心应手,如鱼得水。更为重要的是,通过读书,可以提高孩子修养,愉悦孩子思维,很多做人行事的道理家长讲多少遍比不上看一本相关的书来的有效果。

  除了读书之外,我还积极参与孩子的兴趣培养。

  兴趣,是最好的老师!女儿在少年宫学*乒乓球的这一年,我一直坚持现场旁听观摩,回家后则和女儿一起切磋,一起练*。女儿在球技进步的同时,我也在提高着。为了配合女儿的进步,我将自己的握拍从直拍改为横排,久而久之的练*,我发现自己从发球到扣球都有了很大的进步。女儿感受着我和她球技的共同进步,感叹着有我这样一个称职陪练妈妈的幸福,此情此景让你对她不得不刮目相看,甚至怀疑她是不是个只有九岁的孩子?除了最*发展的乒乓球爱好,女儿还早早的开始了学*钢琴的生涯。钢琴学*,是个长期工程。一点乐理知识都不懂的我,从女儿的第一节钢琴课开始便一直坚持旁听。每次女儿上钢琴课,我则担负着旁听、记笔记和录视频的任务。这些年来,我认识了五线谱,懂得了一定的乐理知识,自己还为没花学费学来的这些知识偷着乐呢?每每女儿弹钢琴,我坐在一旁或是轻轻打着拍子,或是轻哼曲调,感觉甚是美好。偶尔女儿会说:"妈妈,跑调了!"我则不失时机的向女儿请教,并告诉女儿:"在钢琴学*上,你永远是妈妈的老师!"女儿很是受用,很多时候女儿会在晚上练完琴后给我留好第二天的练琴作业,还学着老师的样子做上记号,第二天放学回来会检查我的练琴作业……为了更好的提高女儿的学琴兴趣,我买了一本《流行钢琴曲》,上面都是我们曾经为之感动的旋律。闲暇之余,女儿钢琴伴奏,我则轻轻哼唱,从励志歌曲《隐形的翅膀》,到王菲的《因为爱情》,再到侃侃的《滴答》……我俩自娱自乐,孩子则更多的享受着学以致用带给她的乐趣。现在,钢琴已经陪伴女儿五个年头了,女儿的钢琴学*也算是开花结果了,从钢琴比赛获奖到钢琴考级,女儿都是一路过关斩将,不错不错!

  最后,校内学*,充当女儿的"良师益友"!

  校内学*,相对轻松!但小孩子定性不足,需要家长时不时的"敲打"和提醒。提醒多了,孩子觉得家长唠叨;提醒少了,又担心孩子上学"溜号"。如何把握好这个度,也不是件容易的事呢?我和女儿有一个共同的日记本,女儿在上面记录她学*和生活中触及心灵的人和事,我则在旁边表达着妈妈的看法。通过这个日记本,我俩进行着一次一次的心灵对话。女儿大队长落选了,我嘴里没说什么,而是在这个日记本上进行着及时的疏导;和女儿因为学*或练琴的问题发生争执了,我会在这个日记本上表达着我的想法,述说我的苦衷和儿女情长;学校里发生了在女儿看来"不可思议"的事情,我则在上面表达着我的观点和看法……每每女儿看我的留言,我能感受到她或激动或认可或感动的心灵火花,有时我俩会相视一笑紧紧相拥,有时我俩会接着日记本上的故事再探讨探讨,就这样,一本小小的日记本伴随女儿一天天长大!

  每一个孩子的成长,都伴随着家长的辛苦付出,但共同成长进步是否算是较高境界呢?家长累着的同时还乐呵着,何乐而不为!

我与孩子共成长征文5

  女儿从呱呱坠地那天起,就给我们家带来无尽的快乐与幸福,使我们的生活更加丰富多彩,她的喜怒哀乐也成为我们家中氛围的“晴雨表”。在社会上仍普遍存在“重男轻女”封建思想的今天,我却一直为我们家生了一个女儿而偷着乐!生女儿的好处就不多说了,女儿打小时候起就人见人爱,有人说她宛如广告童星,有人说她天资聪颖,还有人羡慕她的冰雪肌肤,总是忍不住捏捏她那胖乎乎的脸蛋,弄得女儿经常在我们面前抱怨。女儿是我们的骄傲,尽管在更多的时候我和她妈妈没有表露出来,当别的家长炫耀自已的孩子时,我们总是保持低调,当别人称赞我的宝贝女儿时,也总是表现出从容淡定,有时甚至装着不屑的样子,为的是不让她的尾巴翅起来,哈哈!

  “知识是人类进步的阶梯”,先哲早就告诫我们。学*使人明理,学*令人睿智,学*让人脱俗,学*让人*雅。学*更是以后谋生立业、回报社会的资本,这是古今中外无数的事实证明了的。可以说,读书与学*是孩子成长过程中最重要的命题,也是家长操心最多、花费最多的。由于她妈妈是老师,道理讲得多,我也注意随时的教育与引导,“润物细无声”嘛,女儿打小就很懂事,养成了一些好的*惯特别是一些好的学**惯。小时候爱读书,到了书店见了喜欢的就要买。在家里有时甚至学着我们的样,在睡觉前要看一会书才能入睡,上洗手间时也要带上一本她喜欢的杂志,哈哈!每天老师布置的作业她会一项一项的记好,回家后每完成一项就会认真做上记号,很少遗漏作业。每一天晚上学业完成后,自己会一项项把书包整理好,放在门口,第二天早上出门时顺手带上就高高兴兴去上学了。有时我和她妈妈都不在家,由于家里老人识字不多,遇到要听写的作业,她会认真地把听写的内容录到学*机里,然后放出来听着写,在没人监督的情况下从不偷懒走捷径。我们还特别要求她上课一定要集中全部精力认真听老师讲课,这是最重要的学*环节,也是最有效的学*方法,多次听不同的老师表扬说,女儿在这方面做得还不错。我们还要她上课积极举手发言,大胆把自己的想法说出来,抓住可能的机会表现自己、锻炼自己,培养自信,不知这方面做得怎么样,哈哈,估计应该也不错!

  尽管这样,可自从女儿上学以后,我的忧愁还是多了起来。我们既想让她健康成长、轻松愉快地学*,又想她的学*成绩每次都名列前茅,哈哈,这大概是大多数家长矛盾的心理。由于我的工作关系,她原来在外地上学,由于教材和学*内容的标准没有江苏的高,加上又是在她妈妈任教的学校上学,老师们都宠着她,她也学得轻松愉快而且成绩总第一,可我也担心起来,怕基础知识掌握得不多不扎实,也没有压力没有竞争的意识,以后走向社会难以适应。机会来了,由于工作需要后来我调到了南京,小学六年级时她也转到南京来上学,在这里倒是让我们感受到了学*的压力和强烈的竞争态势,可学*内容的脱节加上这边的标准更高,一开始女儿的成绩在班上只是中等,又担心跟不上。好在女儿凭着自己的刻苦努力,一步一个台阶,到六年级下学期时已成为班上少数几个尖子生之一。上初中择校时,女儿也有自己的主见,坚决不上附*的民办学校要上现在的学校,这点还真与我的想法一致,担心民办的只顾“升学率”,上公办也许能更好的地“全面发展”吧!从目前的情况看,我们坚信我们的选择没有错,学校的管理教育模式、班主任严格而科学的管理教育方法、任课老师很高的专业教学水准,使女儿既感受到了学*的紧张,又体会到了初中学*生活的乐趣!

  有人说,现在很多家长之所以对孩子要求特别高,主要是想把自己未曾实现的梦想都寄托到下一代身上去实现。而我却认为,孩子有孩子的理想王国,家长的责任就是引导孩子去实现她心中的梦想,就象纪伯伦所说“你是弓,孩子是箭,他们即将射向远方”。而不要去和别人家的孩子盲目攀比,更不要自私地去奢望、强求孩子给你带来荣耀和财富!要让她感觉家长做的一切确实都是为了她的未来!当然这样一种想法要让她完全理解不是一件很容易的事,关于她的学*我们就经常“斗争”,矛盾调和不了时,怎么办呢?用一句外交辞令:“求同存异”吧,求最大公约数,哈哈。尽管女儿心中有数,很爱学*,但有时仍感觉她花在学*上的精力不够多,恨不得她时刻都在看书在学*,我们知道这样是不可能的,但我相信好多家长也是我这么想的。比如,她喜欢和同学一块出去玩,我就要反复交待,一是担心安全,有一会联系不上就很着急,二是担心占用太多的时间,女儿就会嫌唠叨,怎么办呢?也不能把她整天关在家里啊?玩是可以,但必须在规定范围并且在所要求的时限内回家。一见女儿上网或是用手机聊天,我们的担心又来了,担心她一直保持很好的视力会因此下降,也担心女儿聊一些不该聊的事情,更担心她对网上良莠不齐的信息和内容缺乏正确判断。哎,信息时代了,完全不让她接触这些是不可能的了,也应该允许她和她的小闺密聊聊私语。怎么办呢?我们也只能是在时间上给予限制了,好在女儿还算自觉。我和她妈妈也算是人到中年了,虽然谈不上是什么成功人士,但职业还算稳定。应该说我们没有什么不良嗜好,但自身的学*确实抓得不紧了,有时还喜欢上上网玩玩游戏,情急时女儿也会反问我们,你们只知道要我学*,你们不也玩吗?你瞧,自我要求不高,被人家抓住把柄了。我们只能强词夺理说,爸爸妈妈奋斗在先,以前也是刻苦学*考上大学才有今天的。哈哈,话然这么说,到底是“底气不足”,于是我也得把学*抓抓紧,一是工作确实需要,二是给宝贝女儿作个“榜样”啊,管理学上不是有一句名言吗?“其身正,不令而行。其身不正,虽令不从”。当家长和做单位领导一样,都不好干啊!

  目前正是寒假时间,女儿期末考试成绩还不错,呵呵!可我们又担心她翘小尾巴,我和她妈妈*期工作比较忙,女儿寒期作业已完成大部,于是她自己控制的时间多起来。我与妻子不时叮嘱:“多看看书、多做做题、多背背单词,温故方可知新。”虽明知作用不大,但深信“猴子不上树,多敲几遍锣”的道理。唉!可怜天下父母心啊!

  家有小女初中生,说不尽的欢喜道不尽的愁……

  这欢喜与忧愁中渗透着幸福――宝贝女儿带来的幸福!其实这忧愁是多余的,因为女儿在慢慢长大,好多道理比我们更清楚,相信她会不断的努力去追逐她的梦想!

我与孩子共成长征文6

  随着新世纪的来临,给社会创建了又一个崭新的发展局面,教育领域也不例外。 11 月 26 号,我有幸参加了武汉市育才小学组织的一场非常有意义的"百家讲坛"的活动,学校领导特地邀请了我国著名的教育专家 ------ 孙云晓 莅临我市 开讲。在高山流水的琴台音乐厅,与 3000 名的家长面对面,传递前沿的教育信息,分享教育感悟,交流育儿心得。其实在孙云晓专家来汉以前,我就听说过他是教育领域的专家,我们家也买了很多由他撰写的书籍:《好父母好方法》《好孩子好*惯》《拯救男孩》《*惯决定孩子的命运》。这次在现场听完他的报告以后更加感想颇多,受益匪浅,对于聆听的我来说都是更新教育观念的过程,都是自我反思与自我提升的过程,让我们有足够的勇气和信心面对孩子的成长中的方方面面的难题,陪伴孩子共同成长。

  每一个优秀的孩子身后都会有有无数个优秀的老师做向导,而作为孩子的第一位老师——家长,只有自身教育理念的不断充实与完善,才能跟上学校、社会的教育步伐。这次孙云晓专家在报告中提到很多教育孩子的观点,其中在报告中提到的——忠告父母的 4 句话:

  1、 教育的核心是培养健康的人格

  2、 关系的好坏是决定教育的好坏

  3、 *惯决定孩子的命运

  4、 儿童健康成长需要应性施教

  这4句话让我充分认识教育孩子必须和孩子共同成长。

  1 、教育的核心是培养健康的人格 ——我经常教育孩子做人要宽厚有爱心。记得在读幼儿园的时候,放学回家后很多小朋友都在小区的花坛里玩耍,有一个小孩很不讲道理的霸占了我儿子的玩具并把他推到在地,打了他几下。我家儿子起来后并没有还手去打他,只是在一旁生闷气。我问他:"你为什么不去抢回来并还击他呢?"他说:"我个子很大,还击他他会受伤的,再说妈妈你不是跟我说过打人是不对的吗,我不能和他一样呀!"我听后欣慰地笑了,告诉他:"你是一个好孩子,一定会合所有的同学做好朋友的!"还有一次我抓了一只漂亮的蜻蜓放在一个玻璃杯里等他放学回来给到他手上,让他玩耍,他看见了立马放走了蜻蜓,并且很生气的对我说:"妈妈,要是我把你也关在一个房间里不让你出来,没有自由,你难过吗?蜻蜓也是一样的呀!这次我原谅你,以后你再不能随便的抓这些小动物和小昆虫了啊!"我听了当时觉得很羞愧但又很开心,羞愧的是我的爱心还不如我的儿子,开心的是*时我对他的教育都没有白费。而且从那以后我发现孩子总是很宽厚、谦让、有爱心。我觉得孩子在逐渐成熟起来,而我也在教育孩子的过程中不断的成熟。

  2 、关系的好坏是决定教育的好坏 ——在家庭教育过程中,我和孩子始终保持*等。从孩子懂事开始我就教育他做人要诚实守信,当然作为孩子的父母应该以身作则。我和孩子的父亲约定答应孩子的事情一定做到,如果有做不到的,我们会主动的向孩子道歉并向他解释不能答应的原因是什么。在我们的影响下,孩子从小到大没有撒过一次谎,无论是在学校或者家里,他犯了再大的错误,都会主动地告诉我们并请求原谅。而每当这个时候,我从来不会说一句责备孩子的话,我会心*气和地与他谈错误的认识和改正,还会因为他的主动承认错误而告诉他是一个勇于承认错误敢于担当责任的好孩子。这样我的孩子不仅非常的信任我,而且有心里话也是第一个告诉我。由此我深深的体会孙云晓专家在报告中提到的"和孩子的关系的好坏决定教育的好坏",要和孩子建立良好的关系,做孩子的朋友更能抓住孩子的心。

  3 、*惯决定孩子的命运 ——不管是孩子的学*方面的教育还是生活上面,我尽量的培养良好的生活*惯和学*的自觉性。同时作为家长的我们更要为孩子营造一个良好的学*环境和氛围。孩子在上学以来,我们家除了周末*时尽量推掉任何的活动,在孩子学*的过程中我们也是在看书或者处理白天没有做完的工作,在提高自己的文化修养的同时也能增加家庭的学*氛围。孩子放学回家第一件事情也是做作业,复*并预*。我的孩子特别喜欢看书,只要他提出买书的要求我从来不会拒绝,现在只要是*时我们家的电视从来不会打开,孩子没事的时候总是手捧着一本书津津有味的翻阅。周末我们就会带孩子去书店买一些他喜欢的书籍,到公园、江滩、东湖区接触大自然,放长假是时候,我们会带着孩子去旅游,开拓孩子的视野,提高一定的人际交际能力。听了孙云晓专家的报告后更加觉得"训子千遍不如培养一个*惯"不仅要培养他学*的*惯,还有他做人、做事的*惯。有孝心、懂礼貌;遵守规则,有责任感;

  4 、儿童健康成长需要应性施教 ——论坛一开始孙云晓专家就抛出了一个让在座的家长专注的问题"让男孩早于 6 岁很可能是一场灾难性的选择", 孙云晓主张在儿童教育过程中,要注重性别,区别对待,儿童健康成长需要 " 因性施教 " . 针对这种情况,孙云晓建议,父母要改变对待男孩子的态度,理解男孩成长的特点。孙云晓说,男女生因为性别不同,造成其学*方式也有差异,男孩子更倾向于运动、实验操作、使用计算机、参与体验式的学*方式。同时,在我们的家庭教育中,孩子的父亲也是和我共同的参与,更有利于培养男孩子的独立性。

  就像孙云晓专家在报告上说的那样:"健康人格的五个指标就是尊重、自制、爱心、学*、责任".作为家长的我们和孩子之间要"相互尊重、相互理解、相互信任、相互帮助、相互学*",*惯的养成是"提高认识、明确规范、持久训练、及时评估、形成环境".看着孩子逐渐成长和进步,作为一名家长我觉得更需要不断的充实自己,提高自己,和孩子共同成长,学会为人父母。

我与孩子共成长征文7

  家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,良好的家庭教育对于孩子的一生起着至关重要的作用。父母全心全意地爱孩子,用正确的方法引导孩子,是孩子健康成长的关键。高中三年,对于孩子来说可能是整个学*生活中最辛苦也是最重要的一段时光,作为家长怎么样和孩子一起面对压力,解决学*中出现的问题,让孩子们在追求梦想的道路上可以不畏险阻,不怕失败,是每个作父母的都要面对的问题。这其中,我觉得和孩子一起成长,共同面对问题是最好的方法之一。

  作为父母首先要以身作则,与时俱进,不断加强学*,更新观念。想要孩子热爱学*,家长首先要表现出对知识学*的爱好和渴望,在父母的熏陶下,让孩子对学*产生兴趣。*时在孩子在认真学*的时候,我不是一味的忙家务、看电视,而是抽时间读书、看报、写教案,陪着孩子一起学*,共同成长。有时候,孩子会遇到了一些学*中的问题,会气馁伤心,这种情况下,我会考虑到孩子的感受,少责备、多引导和鼓励,让孩子有勇气面对现实,不回避。遇到孩子不想表达自己想法的时候,我会写个纸条,换个方式和他交流沟通,有时候默默的关心甚至会起到更好的效果。

  其次我们要了解孩子,尊重孩子。随着孩子的长大,父母要像对待朋友一样,以*等的心态和孩子进行交流,彼此间开个玩笑,放松一下心情,给孩子一个更好的成长空间。*时,学*累了,鼓励孩子去做一些他感兴趣或是有意义的事情。有意识的培养孩子的主动性和自控力,按照孩子的思维规律来引导他健全心智的发育。我觉得在孩子成长的过程中努力学*固然重要,有一个健全的人格也必不可少。父母的言行举止会在潜移默化中影响着孩子性格的养成,对于孩子良好品德的形成也至关重要。

  在家庭教育中我始终坚持以上两点。三年的高中生活,刘隆锐养成了一个良好的学**惯,树立了明确的学*目标,并为之不懈的努力,取得了比较好的学*效果。对于孩子来说,能够进入心仪的高校继续学*,实现自己的梦想是一件快乐的事。而作为家长在这个陪伴孩子成长的过程,心态变得年轻了,精神也更抖擞了,已经落伍的思想又与时代接轨了,这何尝不是一种收获呢?

  当然,孩子能够取得今天的成绩,离不开一中领导和老师们的辛勤付出。正是在班主任任春亮老师和其他任课老师的教导下,孩子们在追求梦想的道路上才可以不畏困难,不惧失败。三年的高中生活转瞬即逝,洗凡19班给每个孩子都插上了翅膀,让他们可以飞得更高,看得更远。今天洗凡少年从一中出发,未来终将抵达梦想的彼岸。

我与孩子共成长征文8

  梁启超曾说过:“少年智则国智,少年强则国强。”青年一代是国家的希望,民族的未来。但很多家长把孩子送到学校后,就啥也不管,认为教育是学校的事情。殊不知,家庭教育的作用远大于学校教育,父母才是孩子的终身教师,家庭是孩子的第一课堂。《人民日报》曾经发文指出:教育好孩子,是父母一生中最重要的事业。为人父母,我们不需要考试,但完善家庭教育,教育好孩子是终身的责任。教育是一场漫长的修行,不只孩子要学*,我们作为家长也要不断地学*,不断地成长。就像俗语说的“养鱼重在养水,养树重在养根”,因此父母也是需要成长的,只有亲子双方共同努力,共同学*,才能从根本上解决孩子的教育问题。

  今年年初,新冠疫情来袭,给孩子备考带来重重挑战,但是这个“史上最长寒假”也给我们带来了完善家庭教育的机遇。我们停工,孩子们停课,就这样,我们得到了大把相处的时间。这次疫情真的是让我们都停下了前行的脚步,换一种方式与家人共处。感恩一中领导及时调整上课方式,改为线上教学,各科老师及班主任任老师尽职尽责,疫情期间并没有耽误孩子们的学业。在这里,我也愿谈谈我的一点家庭教育心得。

  首先,家庭教育上应培养孩子自律的品质,疫情期间居家学*淡化了老师的督促,同学的竞争,孩子的思想难免有些松懈,对此建议孩子制定详细的学*计划。线上考试做孩子的监考老师,提醒他诚信考试,孩子进步了,告诉他“胜人者力,自胜者强”。只有自律才能成才,而且孩子学*中,我们做父母的也要自律,以身作则,给孩子一个好的学*榜样。

  第二,在家庭教育中,理解尊重孩子是亲子关系的润滑剂,没有哪位父母不爱自己的孩子,但怎样爱、如何爱是每位家长应该思考的问题。爱是理解,人生在世,没有哪个人的生活是容易的,哪怕是还未进入社会的孩子。理解可能不是完全一致,而是我们虽然观点不同,但我支持你的决定。爱是尊重孩子,不要将想法强加到孩子身上,不要总是以我是你妈妈,或是我是你爸爸,来压制孩子,其实孩子是根本不会接受的,即使接受了,他心里也是不服气的。良好的家教家风,正是家人间的相互理解和尊重。

  第三,家庭教育中,教孩子面对生活的挫折。成长的过程中,本来就是一个不断摔倒再爬起来的过程,每个人都可以从挫折中,学到一定的经验和勇气。就如去年的奥数比赛,经过两年的努力拼搏,孩子并没有拿到理想的成绩,一度沮丧失去信心。作为家长,不断的鼓励支持他,让他重拾自信。尤其是高三的冲刺阶段,高考压力很大,这就要求我们不断地鼓励,支持他们,做他们的坚强后盾。

  演讲“后浪”中有这么一句话:一个国家最美丽的风景,就是这个国家的年轻人。我们“前浪”完善家庭教育,更要坚定地支持“后浪”们,让他们更加自信地奔涌在时代的河流之中。

  “风雨多经人不老,关山初度路犹长。”今年的高考,一中取得了辉煌的成绩,这是一中的老师学生家长共同努力的结果。我坚信,一中学子,定能成为国之栋梁。更加美好的未来等待着我们去创造。我坚信,伟大的祖*亲,定能因青年一代更加繁荣富强。

我与孩子共成长征文9

  从高考开始到成绩出来,我心里忐忑了很久,心情可以说五味杂陈。但,大多数还是担心!刚开始考试就打吊瓶,担心会影响你的考试,担心你会有思想压力,但是姑娘,你挺过来了!虽有遗憾,但是已尽力了!我们为你骄傲!也为你高兴!

  共成长!本不应该由我来写,但孩子的妈妈不太会操作电脑,就由我来代笔吧!

  为什么说应该由母亲来写呢,因为我从她小时候,就因为工作很忙碌,大部分时间一直在外边打拼,错过了很多和孩子共同成长的珍贵时间!在此表达我的歉意,希望你能理解爸爸!

  写这个共成长,心情已经从高兴慢慢变成伤感了!因为孩子从现在开始,有可能会和我们渐行渐远。高兴!伤感!这种心情很难描绘。希望你有好的发展和前程,但又自私地不想让你离得太远,最好在我们触手可及的地方。心情是矛盾和纠结!这种心情你能体会吗?

  从高一开始,你的每一步成长,都离不开学校和老师的辛勤付出,离不开你自己的拼搏和努力,也离不开你母亲的辛苦付出。虽都有不顺心的事,但是成长都是在磕磕绊绊中度过的。从高二开始,你最显著的变化就是更自律,更刻苦!在这里分享一个小事情,考上一中后,我遵守承诺,给她买了个手机,买来后成天地看手机,看小说。为了手机的事也起过很多争执,弄得大家都很不愉快,往大了说,都影响到家庭和谐了(夸大)。后续不彻底解决,就会影响到学*了,正当我们一筹莫展时,转机来了!从高二新学期开始,不知道是在老师的正确引导下,还是在家长的整天唠唠叨叨中,(褒义)或是自己提高了自律性。手机就这么上交了,没有强迫,没有争吵。究其原因,还是老师引导得好,使孩子认识到学*的重要性和紧迫性,使孩子有了危机感,才促使孩子的自律性更强,学*更刻苦。从这件事上,我领悟到解决问题,和孩子交流要心态*和,分析原因,争吵和高压解决不了问题,家长要耐心,孩子要自律,才能从根本上解决问题!孩子学*的稳定和提高,是和好的学**惯,好的学*环境,息息相关的。

  我以一个过来人的角度,实事求是地说:孩子的成长和进步离不开学校和老师的正确引导,也离不开家长的监督和付出,更离不开孩子的努力和拼搏!为咱们班所有孩子取得的成绩感到骄傲!并表示由衷的祝贺!

  天高任鸟飞,海阔凭鱼跃!自己以后的方向,要由自己掌舵了,自己定方向了!我们只能在背后充当你最坚强的后盾。

  感恩一中!感恩老师!感恩陪伴你的同学们!


我与小树共成长作文 (菁华9篇)(扩展6)

——我与青奥共成长作文 (菁华9篇)

我与青奥共成长作文1

  20xx,是一个多么普通的数字,却有着不同的'意义,也正是这个所谓的4个普通数字,让多少*人热血沸腾,心潮澎湃!也许你会问为什么,但是你可能很快就会想出来了。对了,就是这个答案。在这一年里,南京将举办体育盛典——青奥会,那时,全世界的目光将齐聚南京,而南京,也将以主人的身份,展现她最美丽的风采!

  听到这个振奋人心的消息,面对着千载难逢的机会,作为光荣的南京人,作为南京的一名小学生,我们要赶快行动起来,和青奥共成长,从现在做起,从自身做起,我们要讲文明,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学*,积极的宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份力量

  申请青奥的成功,对于南京每一个市民来说,无疑有一种冲动,有一种幸福,有一种自豪,有一种疯狂。而对于南京来说,这代表着*是一个泱泱大国,代表了*有能力举行这次世界瞩目的青奥会,代表了*实力发展的一次飞越,更代表了*人民团结一心重在参于的精神。

  我觉得,青奥会就像一个大舞台,需要我们一起用心来参与、重在参与,我们不但可以在这个舞台上展示我们*运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神,我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌,悠久的城市文化,和我们南京人的自信与毅力,让全世界都知道南京,了解南京,喜爱南京。

  创办青奥会,首先重视周围的环境,走在这繁华的街市上,你随手扔垃圾时,你的心里可能会想:这么大的街,我丢个垃圾也没人会注意到;再说了,这么大的街,丢垃圾的人多了,多我一个也不多;还有啊,我们不丢垃圾清洁工干什么去呀!有了这些想法,你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。那我就要告诉你,你大错特错了。如果你在大街上随手乱扔垃圾,正好被正在*旅游老外看见了,会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们*人?是的,随手丢垃圾的人很多,多你一个也不多,可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话,我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则,不要随手乱扔垃圾了,让地面少一点“白色”,让大家的眼中多些茵茵绿草,苍天大树,五彩鲜花。

  支持青奥,创造未来。让我们从小事做起,我与青奥共成长!

我与青奥共成长作文2

  迎青奥,我与青奥共成长 20xx年是个让人期待和向往的一年。这一年,第二届青年奥林匹克运动会将会在我们美丽的家乡南京举行。南京具有“六朝古都”的美誉,有着悠久的历史文化,是个旅游胜地。有著名的`中山陵、热闹的夫子庙、美丽的玄武湖。在这里我们将迎来四面八方的中外宾客,想到这我的心情无比的激动。

  希望20xx年青奥会是低碳的,环保的。马路上坑坑洼洼难走的道路不见了,街道两旁拥挤的私家车不见了,没有了吵闹的汽笛声和汽车尾气,有的是焕然一新的马路,整齐畅通的街道,空气变清新了,到处是绿色的世界。青奥会不光是为青少年而举办的运动比赛,更主要的是一种文化的交流。期间,可以带动城市经济,文化更上一个新的台阶,推动南京更加的繁荣。作为一名小学生,我们要从自身做起,做到随手保洁,文明用语,爱护公物,礼貌待人,养成良好的社会*惯,树立南京人的形象。希望通过大家的努力来创造一个美好的生活环境。我们要做好东道主,还要积极的学*,宣传青奥知识。

  希望通过自己的努力在20xx年能成为青奥会的小小志愿者,带动身边的朋友,同学,家人一起来欢迎中外宾客,让世界都能听到,看到,了解到我们美丽的城市——南京。让大家体会到青奥会口号“分享青春 共享未来”的真正含义。让我们为南京加油,为青奥加油,为参加比赛的运动员们加油吧!南京欢迎你们!

我与青奥共成长作文3

  每个星期天的上午,都是爸爸送我去俱乐部打爵士鼓的时间,从未间断过。一天,爸爸对我说,3月11日打鼓他不送我去了,因为他有“任务”,要去溧水天生桥种植一片青奥林。“我知道3月12日是植树节啊,我也知道两年后青奥会将在我们南京举办,为了青奥会去植树,我也要积极参加!”我胡搅蛮缠地抱着爸爸的老蛮腰就是不放开。

  真的没有想到会有那么多的人去为青奥会植树,除了南京日报的小记者外,青奥志愿者、热心市民、国外嘉宾都蜂拥而来了。在大巴上,我们一路欢歌一路笑语,不知不觉就到达了目的地。雨后不久的土地是泥泞的,可是我们不怕。大家搀扶着高一脚低一脚地前进着,每个人的心中都洋溢着“植一片青奥林,为南京添一抹绿”激动和兴奋。“你扶着树吧,我来铲土。”

  我们两人或者三人一组就热火朝天地干了起来。鞋帮上、裤腿上面都沾满了泥土;土太黏,铲出的泥巴总是黏在铁锹上面,这些都没有影响到我们植树的热情。一会儿的功夫,刚才还是一片荒芜的土地上,就有棵棵昂首挺拔的小树在风中和我们点头致敬了。在植树现场,我遇到了来自加纳的大姐姐珍珠,珍珠姐姐用并不流利的*话告诉我说,她正在南京大学攻读*文化专业。珍珠姐姐说,她的家乡加纳有绿色之称,她的家乡人民就喜欢植树。珍珠姐姐还让我要好好学*英语,长大后去她的家乡玩。植完树后,我们在风景区的草坪上休息。我意外捡到了一个植树纪念卡片,仔细一看,竟然上面写着“南京市夫子庙小学五(1)班袁韵洋”。

  真是无巧不成书啊,我把卡片交给老师后,一会儿,小哥哥袁韵然就跑来和我聊天玩耍了。回到家后,我跟爸爸说,我今天很高兴,在植树现场,我不仅播种了和外国朋友珍珠姐姐的友谊之情,而且还收获和高年级小哥哥袁韵洋的校友情谊。“绿色环保,从小做起;为夫小添光,为青奥加油”我已经和袁韵然小哥哥拉钩上吊啦。

  晚上,我告诉爸爸说,爵士鼓我今天打了“退堂鼓”,下次我一定补上。爸爸笑着考我问:“你知道打退堂鼓的反义词是什么吗?”我想了一会儿坚定地告诉爸爸说,是勇往直前。

我与青奥共成长作文4

  20xx,是一个多么普通的数字,但是也正是这4个普通的数字,让许多的南京人甚至*人感到热血沸腾,心潮澎湃!也许你会问为什么,但你可能很快就会想到。

  对,就是在这年,南京将举办第二届青奥会,那是,全世界的目光将齐聚南京,而南京,也将以主人的身份展现她美丽的风采!听到这个振奋人心的消息,面对着千载难逢的机会,光荣的南京人,作为南京的一名小学生,我们要赶快行动起来,和青奥共成长,从现在做起,我们要讲文明,懂礼貌,自觉的遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学*,积极宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份力量。

  申请青奥的成功,对于南京每个市民来说,无疑有一种冲动,有一种自豪,有一种疯狂。而对于南京来说,这代表着*是个泱泱大国,代表了*有能力举行世界瞩目的青奥会,代表了*实力发展的一次飞越,更代表了*人团结一心,重在参与的精神。我觉得青奥会就像一个大舞台,需要我们一起用心来参与。

  我们不但可以在这个舞台上展示我们*运动员坚强的意志和不服输的拼搏精神,我们还可以在这个舞台上展示我们南京美丽的城市面貌,悠久的城市文化。让全世界都知道南京,了解南京,喜爱南京。支持青奥,创造未来,让我们从小事做起,我与青奥共成长。

我与青奥共成长作文5

  继奥运会后,又一个体育盛典——青奥会落户南京,并将在2014年8月中旬盛大开幕。青奥会顾名思义就是专为青年人而设立的体育赛事。

  青奥会对于每一个南京市民和中学生来说,都有一种自豪感。我们要以一个全新的面貌来迎接奥运会。我们可以利用青奥会这个“舞台”来展示南京漂亮的城市面貌和悠久的城市文化。让世界知道南京,了解南京。

  对于我们南京人,我们*人,我们中学生,应该从小事做起,与青奥共成长!

  我与青奥共成长,应重视周围环境的保护。走在这繁华的街市上,不能随手乱扔垃圾,要扔在路边的垃圾桶里。有的人会说:“我们不丢垃圾,清洁工干什么去呀!”像这样就大错特错了。如果你在大街上随手丢垃圾,正巧被外国游人看见了,会给他们留下怎样的印象?他们会怎样评价*人?是的,随手乱丢垃圾的人很多,多你一个不多,少你一个不少。你就不为清洁工想一想。夏天的时候,他们是冒着炎热的太阳在大马路上扫垃圾有多辛苦啊!*时刮风下雨时还要扫有多么累呀!所以我希望大家可以以身作则,不要乱丢垃圾,让地面少一些污染;让大家眼中多些青绿的草儿,粗壮的大树,五颜六色的鲜花。

  我相信,只要我们共同努力,我们的城市:天,会更蓝;地,会更绿;水,会更清;花,会更艳;空气,会更清新……青奥,需要这样的环境。

  我与青奥共成长,青奥是全球的盛世,也是一张良好的名片,这是南京市的光荣,也是每一位南京市民的骄傲。更是每个*人的自豪,争做文明南京人,以良好的精神风貌迎接青奥会的召开,是形势赋予我们的共同责任。我们要从现在做起、从点滴做起、从我做起,遵守文明礼仪,养成良好*惯,争做文明学生。

我与青奥共成长作文6

  离20xx年第二届夏季青年奥林匹克运动会主办地的表决已经进入倒计时。南京申办代表团8日抵达国际奥委会所在地温哥华,南京市民则以焦急的心态等待着即将到来的表决结果。

  听到这个振奋人心的消息,面对着千载难逢的机会,作为光荣的南京人,作为南京的一名中学生,我们要赶快行动起来,和青奥共成长,从现在做起,从自身做起,我们要讲文明,懂礼貌,自觉遵守纪律,热爱集体,爱护公物,努力学*,积极的宣传青奥知识,用我们的实际行动来支持青奥,迎接青奥,参与青奥,为这场即将召开的伟大盛会,贡献上自己的一份力量。 创办青奥会,首先重视周围的环境,走在这繁华的街市上,你随手扔垃圾时,你的心里可能会想:这么大的街,我丢个垃圾也没人会注意到;再说了,这么大的街,丢垃圾的人多了,多我一个也不多;还有啊,我们不丢垃圾清洁工干什么去呀!有了这些想法,你可能就会心安理得的把垃圾随手扔在地上。

  那我就要告诉你,你大错特错了。如果你在大街上随手乱扔垃圾,正好被正在*旅游老外看见了,会给他们留下怎样的影响?他们会怎么想我们*人?是的,随手丢垃圾的人很多,多你一个也不多,可是少你一个也不少啊!你就非给清洁工们制造点垃圾不可么?听了我这番话,我希望大家都好好想一想!我们是不是都应该以身作则,不要随手乱扔垃圾了,让地面少一点“白色”,让大家的眼中多些茵茵绿草,苍天大树,五彩鲜花。 支持青奥,创造未来。让我们从小事做起,我与青奥共成长。

我与青奥共成长作文7

  青少年奥林匹克运动会,简称青奥会,每四年一届,夏季青奥会最长12天。它是一项专为年轻人设立的体育赛事,包括体育、教育和文化等方面的内容。参赛运动员年龄要在14至18岁之间。

  世界给南京一个机会,南京将还给世界一个惊喜。当在加拿大温哥华召开的国际奥委会第122次全会上传来好消息――*南京成功取得2014年夏季青年奥运会的举办权后,整个*沸腾了,整个南京沸腾了,每个人都有一种高兴,有一种幸福,有一种兴奋,有一种疯狂。这是*的骄傲,是江苏的骄傲,更是每一个南京人的骄傲!我们作为南京人更应该感到自豪!

  与已经有上百年历史的现代奥运会相比,青年奥运会的诞生仅有数年历史——为了在全世界青年中加强奥林匹克精神的教育,国际奥委会于XX年4月在危地马拉全会上决定创办夏季青年奥运会和冬季青年奥运会。同奥运会一样,青年奥运会每四年举办一次,项目设置与奥运会及冬奥会基本相同。作为运动健儿的我们自然不能落后,这不,最*,我们学校开展了各项体育项目,有打篮球、打羽毛球、长跑、短跑······应有尽有。不过,我们从不怕苦,从不怕累,那是因为,每个同学的心里,都怀揣着同一个梦想与信念——让青奥,因我们的努力而更加美丽!

  同学们,让我们行动起来,用我们的实际行动去吸引全世界人的目光,使他们关注南京,热爱南京,使南京青奥会届时成为“世界青年的圆梦之旅”!同学们,南京申办青奥会的口号是“与青奥会共成长”,那么,就让我们携起手来,一起去践行成长的足迹,一起去见证圣火的光辉,一起为南京喝彩,一起为青奥加油!同学们,加油!

我与青奥共成长作文8

  青奥会,我们自己的体育盛会。在妈妈的讲解下,我了解了青奥会是国际奥委会专门为14岁至18岁青年人设计的综合运动会,是在现任国际奥委会*罗格的倡议下,国际奥委会于2007年决定创办的。青奥会与奥运会一样也是每4年举办一届,分为冬季青奥会和夏季青奥会。

  虽然我今年只有8岁,刚上一年级,但我也对青奥会充满期待,特别是这届的青奥会在南京举办,更令我觉得自豪、幸福与荣耀。

  我想啊,当青奥会来临的时候,天上的通讯卫星一定会很忙,因为它要把载着南京青奥会信息的无线电波传到世界各地,届时,南京——青奥会—*,将成为世界各族人民注目的焦点,大家将从电视上、网络上、报刊上,感受着空前的青奥会盛况,感受着南京的世纪巨变,想到这里我就兴奋不已。

  虽然我年龄小,不能亲身参与,但我也会从身边小事做起,现在开始我已经学*熟悉南京青奥会的地理位置,我想,如果有人问我,我就可以做个“指路小向导”了;不仅如此,我还督促爸爸妈妈和一起制订了锻炼计划,虽然他们已经不是青少年了,我希望让爸爸妈妈们一起感受这场盛会的风采。

  我要少打了些电脑游戏;多加强户外活动,让自己的身体更加强健,性格上多些坚强,少些任性。

  我与青奥共成长!“世界给南京一个机会,南京还世界一个精彩!”

我与青奥共成长作文9

  2014年第二届夏季青年奥运会将在我的故乡南京举办,这是一个举国欢庆的日子,也是世界赠与南京的一次机会,南京将以古老而悠久的历史,以她的真诚、诚信、博爱精神迎接这一盛会的到来!

  这段时间我通过学校的'宣传,老师的讲述,了解和领悟到了关于青年奥运会的知识和理念。南京举办这次青奥会是一个由新时代的年青人参与的世界盛会,它给每个南京人的心中注入了希望和健康向上的力量。它不仅是一次体育竞技的盛会,还是一段人类维持和谐团结的纽带,激励着人们不断追求奥林匹克的精神,追求着健康和美好的未来。2014年南京青奥会必将把美好的记忆永久留在我们每个南京人记忆里,必将会是我们每一位南京人无尚的自豪和荣耀!同时也激励着我们小学生更应该努力学*,长大后回报社会。

  “与青奥共成长”的口号,更是表达了青年人与青奥会共成长,城市与青奥会共成长,世界与青奥会共成长的多层涵义。做为南京的一名小学生,我也时刻关注着与青奥会有关的信息,南京为2014年青奥会设立了三大场馆区。它们分别是“奥体中心区”、“人文风景区”、“大学城场馆区”。做为南京人,我们要从现在,从自身做起,积极宣传青奥知识,讲文明,讲礼貌,爱护公物,用实际行动支持青奥,迎接青奥,参与青奥。向世界展示我们南京美丽的城市面貌,悠久的城市文化和南京的城市精神。每一处景物都在静静地向你诉说着南京那古老而悠久的历史,我们要更加珍爱自己生活的环境,不乱扔垃圾,自觉遵守公共秩序,向全世界的人们展现出我们南京人的文明精神。


我与小树共成长作文 (菁华9篇)(扩展7)

——我与小树共成长作文 (菁华6篇)

我与小树共成长作文1

  记得去年的植树节,我们班全体少先队员在辅导员老师的带领下,来到了学校后面的小山坡上参加植树活动。

  植树活动开始了,我们的任务是每人种一棵小松树苗。我挥动着铁锹,奋力地挖坑。大约过了半个小时,终于把坑挖好了。我把树苗放在坑里扶正后,又把刚刚挖出来的土往坑里填,不一会儿就把坑填满了。

  为了让土壤紧一些,我又用铁锹拍了拍外面的土。“噢!小松树就算种好喽!”接着,我又给小松树浇了一些水,对它说:“小松树,你快快长吧,长成参天大树,做国家的栋梁。”一阵风吹来,吹动了小松树嫩绿的枝条,只见它轻轻地摆动着细小的身子,似乎在向我点头微笑

  又好像在对我说:“谢谢你,小朋友!从现在起,我们是亲密的小伙伴了。相信我,我会很快长成参天大树的。我们不妨来比一比,看谁长得快、长得好,谁做的好事多!”我望着可爱的小松树,甜甜地笑了。

  此后,我天天上学或放学都去小山坡上“看望”我的好伙伴,有时还给它浇浇水。这样持续了十几天以后,我看小松树已经适应了这里的生长条件,加上接踵而来的大考、小考,我渐渐忘记了我的小松树。

  时间过得真快,转眼间今年的`植树节又悄悄来临了。今年学校没有组织植树活动,但我猛然想起了我去年种下的小松树。

  放学后,我顾不得回家就直奔小山坡。哈!一年不见,我的小伙伴变样了!不仅长出了许多枝叶,而且还长高了一大截,树干也变粗了一点儿。是啊,在大自然阳光雨露的滋润下,小松树茁壮成长。就像我一样,在祖国妈妈的怀抱里,幸福快乐地成长……

  我想,待到20年后,我的小伙伴一定能长成一棵参天大树,或为人们遮挡炽热的阳光,或把自己贡献给社会!而我——一个朝气蓬勃的新时代青年,正昂首阔步地走在建设祖国的道路上……

我与小树共成长作文2

  3月7日,风和日丽,暖暖的阳光照着大地,和煦的春风送来阵阵花香。我与天中晚报的小记者们相约来到老乐山风景区,与小伙伴共同植下一棵“兄弟树”,为美丽的老乐山增添一点儿绿色,愿天中大地枝繁叶茂,愿我们的友谊地久天长。

  参加植树的小记者可真多,大家个个脸上洋溢着开心的笑容。我们领了树苗,选好位置,我和小伙伴每人拿着一把铁锹开始挖坑,我们脱下外套,抡起胳膊,脚蹬手扒,累得满头大汗。最后,在大人们的帮助下,一个又圆又深的树坑挖好了,我赶紧拿来树苗,放在树坑里,我把小树苗扶的端端正正,用铁锹把土弄碎,然后一点点儿的`把小树埋好,再给小树浇上水,这时,我仿佛听到小树在欢快地歌唱。

  小树栽好了,我们给小树绑上了事先准备好的姓名牌儿,和小树合影留念,共同许下美好的心愿!以后,我每年都要栽上一棵树,用绿色装扮祖国大地,我要与小树共同成长。

我与小树共成长作文3

  星期六我去外婆家玩。外婆家住在连云港。因为靠*大海的原因,那里的土地含沙、含盐量较大,故树木不够旺盛。临行前我特地和妈妈买了棵桂花树苗,准备种在外婆家后的花园里。

  我们去植树啰!我拿着铁锹,弟弟拎着水桶,妈妈拿着树苗,来到了花园里。我先用铁锹挖了一个坑,妈妈把树苗**坑里,我把土埋上。最后弟弟把水洒在树苗上。植树就大功告成了。弟弟高兴地跳了起来。而我看着这棵树心里却深有感悟…

  现在人们大量砍伐树木,人类没有了“空气净化器”,空气质量越来越差,许多地方都陷入了PM2.5超标的危机。一亩树林一天大约可以吸收67千克二氧化碳,并且释放出49千克的氧气。如果每个人都能种下一棵树,那地球的环境该有多好啊!

  但是我们光靠种树可不行噢!我们还要保护好环境,人人参与,低碳出行,从身边做起!

我与小树共成长作文4

  3月12日一大早,我兴致勃勃地和妈妈来到了《德州晚报》小记者团的植树地点,只见已经有不少小记者在爸爸妈妈的帮助下热火朝天地干了起来。嗬!他们比我还着急呢!我迫不及待地跑上前,看到一棵棵“光头”树苗乖乖地躺在被挖好的土坑边,焦急地等着它未来的小主人呢。

  我和妈妈挑选了一棵不粗不细的树苗,又找了一把铁锹,开始大干起来。我自告奋勇地说:“妈妈,我来锄土!”妈妈把树苗放到树坑里,扶好,我端起比自己还高的铁锹,使出了浑身的劲儿往树坑里填土。我从来都没干过这种活,这可不像我想象的那么简单,才锄了几下,我就累得气喘吁吁了。妈妈在一旁给我鼓劲儿:“一次少锄点土,要把铁锹端*,加油哇!”想着我将是这棵树苗的小主人,我又来了劲头。慢慢地,大坑里的土越来越多,小树立得越来越稳。在我和妈妈的共同努力下,那棵小树终于稳稳地站起来了!为了让小树更加稳固,妈妈让我把填好的土踩实,又往上培了培土。当我把写着我名字和学校的植树卡挂在小树上时,我甭提有多自豪了!因为我正式成为它的小主人了!我还给它起了好听的名字——快乐树!从今天起,它将与我共同成长,它是我快乐的好伙伴,我会经常来看它。

  在回家的路上,我想,今天虽然很累,但是非常有意义。爱护树木,要从我做起,从小做起。只要每人多种一棵树,我们的家园将会变得更加美好!

我与小树共成长作文5

  今天我们班开展了我和小树同成长的校外活动,中午,我们坐着大巴车向基地长泾前进。一路上,瓦蓝瓦蓝的天空中飘着朵朵白云,有的像正在草原上吃草的小肥羊,有的像在大海中航行的轮船,还有的像正在奔跑的小鹿。 地上的小草探出小脑袋,野花五颜六色,有的红的、黄的、紫的。

  终于到达了植树基地,站在门口,我们看见一望无边的植树园里只有白玉兰在那里站立着,向我们点头,好像在微笑着说:“小朋友们,欢迎来到植树园。”我心想:我们今天种上十几棵树,几年后,这里一定会变成一片美 丽的树林。走进植树园,只见一棵棵小树苗躺在大地妈妈的怀抱里。白玉兰树有的叶子不多,花朵儿挨挨齐齐,有的花朵儿却稀稀落落,叶子数不胜数,各种各样。

  植树活动开始了,同学们三人一伙,五人一群,我和林晓雯栽一棵。植树的坑已被工人挖好了,你瞧那坑大小不一,深浅各异,我和小林把树苗放在坑里,两脚微微张开,摆成一个“八”字,双手紧紧地,小心翼翼地扶着小树苗,生怕 小树苗倒了,小林弓着腰,弯着脚,手里拿着铲子,倾斜着,一铲一铲给小树苗培土。虽然下过雨,但是泥土很调皮,不听小林的指挥,小林把铲子**泥土,用脚用力一踩,泥土只能乖乖得从安乐窝移到树坑里,和小树来 了个亲密接触。真是万事开头难,第一铲已经成功了,接下来便顺利多了。填呀填,树坑里的土满了,树苗已稳稳当当地站住了。我松开手,先用脚把土踩紧,然后用铲子在树苗旁铲一圈小沟,便于蓄水,再把水慢慢地倒进 土里,水缓缓第渗进去了,树苗喝饱了水,连连点头,好像在说:“谢谢你们的栽培,我一定长成参天大树,让你们在我的树荫下尽情玩耍。”

  你瞧,同学们干得热火朝天,脸上红彤彤的。那边的男同学干得满头大汗,顾不得擦一把,他们你不让我,我不让你,埋头苦干。这边的女同学也不甘示弱,卖力地干着,脸上的汗水直往下淌,也顾不上擦一把,个个累得气 喘吁吁,大汗淋漓。

  植树的任务完成了,我抬眼一看,哇,新栽的小树一行行,可美了!微风吹来,小树苗点头微笑,天上的小鸟叽叽喳喳地叫,好像在说:“这些小朋友真能干。”今天的植树真快乐。在回学校的路上,我们坐着大巴车,车子 里回荡着欢乐的笑声和诗声:一朵花是一个家,舒适而美丽。

我与小树共成长作文6

  你知道“灵雨uu”是什么意思吗?它是一棵小树的名字,是我和三个小伙伴共同认养的一棵希望树。

  上周三的上午,在“我与小树共成长”红领巾护树行动主题班会上,老师在班级里和蔼地对我们说:“有谁喜欢认养小树的?”我听到老师的问话马上就举手高声地说:“老师,老师,我要认养。”老师领着我们到了长松社区那,指着一排小树说:这些树同学们可以随意认养一棵。刚开始因为报名的同学太多了,我和我的三个小伙伴金子琳、胡房雨、钟雨彤没有抢到小树。

  于是我就拉着我的小伙伴们一直跟着老师身后,老师对我们说:对面也是我们班级的区域。我拉着小伙伴的手一溜小跑地到了我们喜欢的那棵树,挂上了统一制作的领养小木牌。

  我们终于有了自己的“希望树”,给这棵树起个什么名字呢?

  我说:“给小树起名叫小树uu。”金子琳说:“给小树起名叫开心uu。”胡房雨说:“给小树起名叫小雨。”钟雨彤说:“给小树起名叫灵灵。”

  最后我灵机一动把我们四个人起的名字合在了一起,叫“灵雨uu”。

  它也是我们的希望之树,我们每个摘了一片叶子收藏起来,并一起许了一个愿望:希望小树的果实越长越多,给我们带来好运气。

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