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每个人都有自己的闪光点,每个人的闪光点也都不同,这就是属于自己的个性。
我从未发觉自己有什么特别的地方。我除了个子高以外,似乎没有什么独特之处,而不知什么时候,我发现了自己的另一个闪光点。
四年级上学期的期末到了,我和班上的同学熟悉了起来,一开学分班的不安已经消失了,可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考,我的座号是四号,就是第四个。那一周的音乐课,我们开始考试了,虽然可以看书,但却带不走我的恐惧,面对音乐教室的`同学们,我更加紧张了:害怕同学们说我唱歌不好听,因为毕竟是这学期才分班的新同学啊!
一号被老师叫上去了,他唱的很小声,不知不觉,他,已经唱完了,老师对着大家说:“良!”;二号也唱了,还是很小声,老师依然给了良/。三号走上去的一瞬间,我心里的不安又加了一分,之前的几位同学都是良,我如果也是良,多尴尬啊!三号上去唱的时候,声音大的至少我听见了,可我明显听出了她声音的沙哑,直觉跟我说了一句话:“她是‘良’。”果然,老师还是丢给她一个字:“良!”
老师念到我的名字了,我有些颤抖的走上去,先说了我要唱的歌,然后老师点点头,我打开课本,用心地唱。我也不知道自己的声音有多大,只觉得我唱出第一个字时,嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话:我要用心唱,用心感受音乐,一定要唱的最完美!我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了,两段歌曲过后,坐在第一排的男生带头鼓起了掌,接着全班都鼓起了掌,此时的教室,除了一阵阵此起彼伏的掌声,没有任何的杂声。我很惊奇,我真的唱的很好吗?掌声停下时,老师发话了:“虽然歌不一定好听,但是她唱的很投入,很热爱音乐的感觉。好了,优!”我抬起了头,因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学,心里真的很高兴。
也许我的闪光点你也有,但不论如何都要记住,即使你的闪光点不是唱歌,也会找到属于自己的闪光点。
那天是六月一日“国际儿童节”,幼儿园将举办儿童节大联欢,老师也一再强调我们每一个小朋友都必须表演一个拿手节目。知道这个消息后,我想:我的性格一直比较内向,胆子又小,让我表演节目我哪行呀?
中午,我回到家里对妈妈说:“妈妈,下午幼儿园举办儿童节大联欢,要求每个小朋友表演一个节目,我可不敢表演。”妈妈听了之后,扶摸着我的头说:“这是锻炼你性格的好时机啊!只要你参与了,哪怕只表演了一个节目,都是你的成功。”
妈妈居然建议我跳四小天鹅舞蹈,真是出乎我的意料,我立即反驳说:“不行,绝对不行!我长得有点胖,跳四小天鹅舞蹈不把别人大牙笑掉才怪呢!”
妈妈看着我,笑眯眯地说:“只要你敞开胸怀去跳,和你*时练*一样,就一定会跳好的,试试吧!”在妈妈的鼓励下,下午我打扮得漂漂亮亮的来到了学校,一踏进校门,小朋友们都夸我,说“你今天可真漂亮!”这无形当中增加了我的自信心。
联欢会终于开始了,小朋友们表演的节目一个个都非常精彩,最后,轮到我表演了,我随着音乐翩翩起舞,尽量舒展腿脚来掩盖自己比较胖的身体,同时我也认真做好每一个动作,那时,连我自己也感觉舞姿越来越优美了。渐渐地,伴随着音乐的终止,我的表演也结束了。这时,台下响起了热烈的掌声,小朋友们都向我投来赞美的目光。此时,一阵狂喜向我涌来,我心中仿佛有个声音在大声地呐喊:“我成功了,我终于成功了!”
跳舞给我带来了自信,也成了我身上的闪光点,我热爱跳舞!
活泼,可爱,多才多艺……好多人都这么夸我。其实不仅这些,这次,爸爸妈妈带我去同安丽田园休闲农庄的儿童森林探险,我又发现我的另一个闪光点。挑战开始——
第一关——横木板关。我从楼梯走到关卡区,看着高高的木板左右摇晃,双腿就不听使唤地发抖。怎么办?我答应妈妈要挑战了,总不能打退堂鼓吧?思索中,我听见了妈妈的鼓励声:“加油!宝贝,勇敢地迈出去!”这时,我双手紧紧抓住吊绳,鼓足勇气,双脚小心地向第一块木板跨过去,身体随着摇动的木板尽量保持*衡,我成功了!紧接着,我又跨过了第二块、第三块、第四块……
我顺利来到了第二关——斜木板关。这关只要脚斜着踩在木板上就可以了。由于刚才已掌握*衡的要领,有了经验,我身轻如燕地通过了这关,心里真是乐开了花!
可是到了第三关,心底的恐惧又升了上来,原来这一关是钻铁圈呀!看到妈妈在树下仰着头,皱着眉头,我想:妈妈可能对我没信心,但我一定让她刮目相看!于是,我弯着腰,小心翼翼地跨出每一步,有惊无险地来到了第四关——车轮关。很快,我掌握了这一关的技巧。我便踩在软软的`车轮上,手牢牢地抓住绳索,大步地跨越。我一鼓作气,通过了蜘蛛网关。来到了第六关——空中木桥关。恐惧感早已消失,我感到无比轻松。顺着滑梯,我回到了地面,到达了终点。
通过这次挑战,我才知道原来我这么有勇气!带着这一份勇气,我相信在未来的学*生活中一定能克服一切困难,勇往直前!
最后,这个小学生得救了。她闪着炯炯有神的眼睛,好像对这些过往的人表示感谢。我不明白她为什么这次那么勇敢,就带着疑问去问她。她只是眨了眨眼,语重心长地说:因为助人为乐是天经地义的事,*时是因为想跟街坊和睦相处。
通过这件事我明白了,她虽是一个瘦弱的人,但她也有闪光点。那就是:大义凛然,为打抱不*临危不惧;为和睦相处忍气吞声。
每个人都有自己的闪光点,当然我也有,一起来看看吧!
我有一头乌黑发亮的短发,淡淡的眉毛下有一双炯炯有神的眼睛,扁扁的鼻梁,还有一口洁白的牙齿。
我的闪光点——爱劳动。在家里,我看着衣服乱乱地放在一起,心里很不舒服,便主动整理起来,叠被子,叠衣服,摆放生活用品……不一会儿,家里便整洁多了,这时,我心里便舒服多了。记得有一次在班里,因为县里要招医生,逢进必考嘛。我们班是考场,所以要提前一节课大扫除和拉桌子。我们都搬着自己的桌子往教室门口走。当搬到还剩三十套桌椅时,停住了。我和其他同学拿起扫把开始“工作”起来。不一会儿,所有垃圾便被我们扫在了一起,成堆的垃圾就像一座小山耸立在班级里,我们惊呆了,不敢相信我们班垃圾竟能这么多!真是“不扫不知道,一扫吓一跳呀”!
拖好地时,老师说:“这地上怎么那么多黑色的脏东西呀?”我看了看,原来是一些口香糖和几团胶。我们放下手中的扫把,开始清理这些“顽皮”的污渍。
我手中拿着一支空笔壳,先用拖把把地拖了一遍,然后用空笔壳把它们一一清除,再用拖把拖一遍,地面干净了!我累得满头大汗,手都累得生疼。老师说:“辛苦了。”说完给了我一颗润喉糖,我非常的高兴,一方面把地面弄干净了,另一方面还有一颗老师奖励的糖吃,心里别提有多甜了。
这就是我的闪光点,可能我还有其他闪光点,但我还没有发现,我得留心发现发现了。
小胖在我们班其实不算差生,可是大多数人都认为他是差生,他除了成绩稍微烂点、有点口吃,其它方面都挺好。小胖乐于助人,喜欢帮助别人,所以有些人反而喜欢欺负他。
“番茄哥,我跟你一起去提水吧!”“谁去擦一下窗户啊?”话音未落,小胖就举起手蹿到我面前,“我来,我来。”小胖的乐于助人可是出了名的。
小胖还勇于承担责任——“6—203寝室地面有纸巾!”值日班长还没说完就听见小胖在低咕:“妈呀,我又忘记捡起来了!”6—203的其它成员则在一旁相互推责任,“是他扔的。”“明明是你扔的,不要乱说。”“是你!”“是他呐!”……只听小胖大吼一声“是我没捡!”要不是小胖勇于承担责任,“6—203”差点要闹分裂了。
上课时,老师提出一个问题,有时没有人举手回答,小胖就举手,不至于冷场。虽然他有点口吃,但回答的都八九不离十,虽然他表达能力有点差劲。“这里那个什么作者用那个那个比喻的写法……”我们忍着笑耐心听完他的回答。
小胖耐力好,八百米跑完后,一群人气喘不过来,横七八竖地躺在衣服上。不胖却在声情并茂地讲述自己以前八百米都跑全段第一,班长打断他说的加了一句——“吹牛吧?”“做白日梦不行啊!”他总是那么超级乐观。
小胖在成绩上可能是差了一点,但他脑子好使,脾气好,喜欢帮助别人,这几点就够我们欣赏他了,为什么偏偏要给他套上“差生”的帽子呢?评价标准太单一了。
于是,我忙着三脚两只手。我小心翼翼的用清水把肉洗干净,就像洗自己的身体一样,一点污渍都没有放过。然后,放入清水中煮十分钟。当肉用滚烫的热水跳入水中芭蕾时,我把肉从滚烫的水中拿出来,用事先准备好的菜刀把它切成块。建肉是很有技巧的,所以肉不要建得太大,否则油腻的肉很难消除,要建得均匀,最好是片状的。接下来,把做好的肉在火锅里翻过来。这时锅下的火一定要旺,这样才能把肉里的油憋肥。高温混合抄5分钟左右,加入适量白糖、黄酒、茴香。至于酱油的比例,因为是红烧肉,颜色以红色为主,所以可以加入一定量的酱油。加少量盐,否则会太咸。加入少量水,用温火煮沸十分钟,最后加入适量味精和葱花。就这样,一碗好吃的红烧肉诞生了,让我口水直流,忍不住伸手去拿.
“哨兵,哨兵……”一个很强的声音把我从睡梦中惊醒,此刻,我笑得全班满脸口水。“宋卫军,告诉我你的闪光点。”老师笑着说,盯着我滑稽可爱的脸,期待我满意的回答。
“我.我的亮点.是.“烧红烧肉,”我支支吾吾地说。“哈……”又一声雷鸣般的笑声从学生嘴里蹦出来,老师的脸上也洋溢着满意的笑容。
尊老爱幼是品质上的闪光点,善良是人性上的闪光点,学*成绩优秀是学*上的闪光点,忍让是生活中最难能可贵的闪光点。各式各样的闪光点,总有那最适合你的几个,而我身上就有几个专属的闪光点。
勤劳
勤劳是中华民族的传统美德,我从小就是个勤劳的孩子。桌子脏了,我会把它擦得一尘不染;地板脏了,我会把它打扫得跟镜子似的;吃饭时,我忙着端碗端菜……特别是老妹大驾光临后,爸爸妈妈没空打理家务,反倒因为老妹,把家里堆得乱七八糟。于是,我主动担起了清洁家务的责任,每天回家,我都要整理被弄乱的屋子。爸爸妈妈都夸我是勤劳的小蜜蜂,我听了心里美滋滋的,
坚持不懈
一年一届的校运会如期而至,我信心满满报名参加了400米长跑比赛项目。我知道400米是个中长跑项目,要跑出好成绩,需要良好的体力、耐力,需要坚持不懈地训练。为了能在校运会上取得优良的成绩,我每天放学后就在楼下小公园练*跑步。可是,跑了几圈,我就汗流浃背了,跑不动了,真想放弃啊!这时,心里有个声音提醒我:“加油,不能放弃!”最终我还是坚持跑了下来。
终于到了比赛的那天,随着一声枪响,同学们像离弦之箭冲了出去。跑了一半路程,我慢慢地,呼吸跟不上了,脚也像灌了铅似的,怎么也提不起劲。渐渐地,我的速度慢下来了,一个个身影从我身边跑了过去,只有我慢慢地滞留在跑道上。但我不肯就此认输,心里激起一股劲,一闭眼,什么也不管了,直接朝前冲刺,我终于坚持下来了。虽然我比赛没有名次,但是我战胜了自己,我为自己坚持不懈的精神而感到骄傲。
我的闪光点还很多,就是它们成就了与众不同的我。同学们,如果您还没发现自己的闪光点,那就耐心寻找,慢慢体会吧,相信您一定能找到的!
认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本:溶液的酸碱度常用ph表示,当ph《7时,呈酸性;当ph》7时,呈碱性;当ph=7时,它既不呈酸性也不成碱性时,是中性。
看了此页,我就想起我的生活,并与此联系起来:假设我是溶液,用ph来测我,一定等于7。也许你不明白,那么就听我细细说来。
在班上,我学*不算最好,但也并不差,有时某些学科还能考上一二名。我是学*委员,但不是捣蛋鬼,在生活的ph中,我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。
有时在课外,我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛,谈论,也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了,因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学*的懒散态度。一下课就走,假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”!
我也喜欢乙派的同学,他们对待学*态度认真。我们经常在一起讨论数学题,一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子,他们把心弦绷得太紧,假积极。被老师呼来唤去,不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来,老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“酸”!
是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小时,而是86400秒。在这个大千世界里,我要做一个快乐的人,做一个真实的人!
我不太“碱”,也不太“酸”。
我的闪光点仅仅如此。
我的闪光点作文 (菁华9篇)扩展阅读
我的闪光点作文 (菁华9篇)(扩展1)
——我的闪光点作文 (菁华9篇)
认识我自己是一个不大不小的偶然。
忘记了那是什么动机使我随意翻开了一页初中的化学课本:溶液的酸碱度常用PH表示,当PH《7时,呈酸性;当PH》7时,呈碱性;当PH=7时,它既不呈酸性也不成碱性时,是中性。
看了此页,我就想起我的生活,并与此联系起来:假设我是溶液,用PH来测我,一定等于7。也许你不明白,那么就听我细细说来。
在班上,我学*不算最好,但也并不差,有时某些学科还能考上一二名。我是学*委员,但不是捣蛋鬼,在生活的PH中,我属于“中性”。
我们班显然被分成了甲派和乙派,但我既不是甲派也不是乙派。
有时在课外,我喜欢和甲派的同学在一起打篮球比赛,谈论,也会常常高歌快乐男生的歌曲。我还赞赏他们为班级的热心和干劲。班里的墙报常常是我和甲派的人包了,因为他们能写会画。但我不喜欢他们对待学*的懒散态度。一下课就走,假期和课余时间也不会利用一下。
他们太“碱”!
我也喜欢乙派的同学,他们对待学*态度认真。我们经常在一起讨论数学题,一样珍惜时间。但我不喜欢他们死气沉沉的样子,他们把心弦绷得太紧,假积极。被老师呼来唤去,不愿赶也装出一副挺积极的样子。到头来,老师选“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太“酸”!
是的,我不是甲派也不是乙派,我知道生活需要七彩光芒,我知道一天不是24小时,而是86400秒。在这个大千世界里,我要做一个快乐的人,做一个真实的人!
我不太“碱”,也不太“酸”。
我的闪光点仅仅如此。
每个人都有自己的闪光点,每个人的闪光点也都不同,这就是属于自己的个性。
我从未发觉自己有什么特别的地方。我除了个子高以外,似乎没有什么独特之处,而不知什么时候,我发现了自己的另一个闪光点。
四年级上学期的期末到了,我和班上的同学熟悉了起来,一开学分班的不安已经消失了,可现在迎来的是分班之后的第一次音乐期末考,我的座号是四号,就是第四个。那一周的音乐课,我们开始考试了,虽然可以看书,但却带不走我的恐惧,面对音乐教室的同学们,我更加紧张了:害怕同学们说我唱歌不好听,因为毕竟是这学期才分班的新同学啊!
一号被老师叫上去了,他唱的很小声,不知不觉,他,已经唱完了,老师对着大家说:“良!”;二号也唱了,还是很小声,老师依然给了良。三号走上去的一瞬间,我心里的不安又加了一分,之前的几位同学都是良,我如果也是良,多尴尬啊!三号上去唱的时候,声音大的至少我听见了,可我明显听出了她声音的沙哑,直觉跟我说了一句话:“她是‘良’。”果然,老师还是丢给她一个字:“良!”
老师念到我的名字了,我有些颤抖的走上去,先说了我要唱的歌,然后老师点点头,我打开课本,用心地唱。我也不知道自己的声音有多大,只觉得我唱出第一个字时,嘈杂的声音被安静替换了。我心里重复一句话:我要用心唱,用心感受音乐,一定要唱的最完美!我把对音乐的喜爱都倾注到这首歌上了,两段歌曲过后,坐在第一排的男生带头鼓起了掌,接着全班都鼓起了掌,此时的教室,除了一阵阵此起彼伏的掌声,没有任何的杂声。我很惊奇,我真的唱的很好吗?掌声停下时,老师发话了:“虽然歌不一定好听,但是她唱的很投入,很热爱音乐的感觉。好了,优!”我抬起了头,因为我是班上第一个获得掌声和“优”的同学,心里真的很高兴。
凌乱而花白的头发,苍老的脸颊,深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,凑成了这个瘦弱的她。
她是住在我家楼上的一个老婆婆。她丈夫早逝,无儿无女,一个人孤苦伶仃。那些街坊都欺负她,要么借了东西不还;要么扔垃圾在她家的阳台上;要么看见她家晒着衣服,一盆洗手水从天而降......我们看到他们欺负这个手无缚鸡之力的她都深感同情。她只是忽闪那深凹的眼睛,流露出无奈的光彩。这让我心中充满疑惑:难道她甘愿让别人欺负她吗?不,她也不想的,她为什么不改变这一切呢?是胆小还是......
还得从这样一个故事说起:很久以前,有两块石头被深埋在地下,不知过了多久,时间在一点点地逝去,尤如溪水枯竭一般,渐渐失去活力。这两块石头就这样被与世隔绝起来。
有一天,只见周围摇晃起来,石头甲(暂称石头甲)对石头乙(暂称石头乙)说道:“是什么东西?”
“不知道,不过也没什么吧,反正我们一直也得呆在这儿。”
“也许,也许我们能出去……”
巨大的轰鸣声打断了它们之间的谈话,一束强光射入,两块石头立即被剌激得睁不开眼,石头甲微闭双眼扭过头对石头乙说:“这是阳光,我记得这熟悉的热量。”话音中听得出他的兴奋。石头乙听了也兴奋地抖动起来。就在这时,一中年男子走了过来,他戴一顶蓝色帽子,厚厚的衣服上满是泥土,一脸地沮丧,嘴里还抱怨着,说什么淘金……说着还向两块石头的方向走了过去,拍拍衣服上的灰尘,坐在了石头乙上,他当即被磕得生疼,惊叫着跳起来,还一边咒骂着,当他转过身来想看看到底是什么鬼东西,他突然呆住了,吞了吞口水,擦了擦眼,直勾勾地盯着一块石头,然后发疯似地捡起石头乙,大叫道:“金子,是金子啊!”然后扬长而去,丢下孤怜怜的石头甲。“原来它是金子。”石头甲喃喃道,充满了羡慕,可眼中只留下那个中年人的背影。
时间再次流逝,泥土又覆盖了被挖出的石头甲,不知他又漫长地在土里度过了多久。时机到了,一天,伴随着巨大的轰鸣声,石头甲又从土里跑了出来,它想:我终于出来了,同伴做了金子,我也不会仅仅是一块石头吧。于是它翻滚着,拖着沉重的身体滚入了离它不远的小溪里,身上的泥土被洗刷掉了,这是……他自豪地瞧着自己,暗黄又发着淡光,身体里还有只小虫,此时,他高兴地叫着:“我不是块石头!”,突然,一个路过的小男孩发现了它,惊异地把它捧在手里,这是琥珀……
这是妈妈送我的琥珀讲给我的故事,现在我又把它讲给了你们。故事之余,它还偷偷地告诉我:天生我才必有用,是金子总是会发光的。每个人都有自己的作用,而不是做毫无用处的东西,每种事物都有自己独一无二的闪光点,不要盲目地去羡慕,去赞叹,而是去努力寻找自己的闪光点,发现自己闪光点的那一刻,将是我们一生中最闪亮的一刻,所以我们要充满自信与期盼,还有自己的勇气。
我曾向我的琥珀询问那块金子的事,它说,那块金子?那才不是金子。原来是那个中年人看错了,金色的阳光洒在石头上,误认成了金子。它在一次机遇里碰巧又看见了它,那时,它还是块石头,独自在阴暗的角落里,没能发掘自己。
由此可见,固然没用,也要发掘自己的闪光点,当你掘出你的闪光点时,你将光彩耀人。
它们太碱性了!
我也喜欢b学校的学生,他们对待学*很认真。我们经常一起讨论数学题,也同样珍惜时间。但是我不喜欢他们毫无生气的样子。他们把心弦绷得太紧,假装积极向上。被老师颐指气使,他不想冲,假装很积极。最后老师选择“班级热心工作者”就更麻烦了。
他们太酸了!
是的,我不是a也不是b,我知道生活需要多彩的光。我知道一天不是24小时,而是86400秒。在这个世界上,我要做一个快乐的人,一个真实的人!
我不是“碱性”或“酸性”。
我只有这些。
在我们班有一位同学,今年10岁,长着瓜子脸,留着*头,一双水灵灵的眼睛炯炯有神,高高的鼻梁,大大的嘴巴,还有一对灵敏的耳朵。他经常穿着粽色的外套,深色的裤子,他就是我们班的学*明星裴宏睿。
裴宏睿每次作业都认真完成,写字是全班第一,很少做错题目,从来没有过不写完作业就上交的情况,这些都是因为他养成了认真记作业和做作业的好*惯。
上课前,他总会预*一下上课的内容,所以他在课堂上就会非常轻松,难题都能很快弄懂。上课时,他认真听讲,积极发言,从来不和其它同学讲话。小组讨论时他争着回答,组内自学生字时他讲得最多,早自*时就属他的声音最响亮,回答问题时他手举得最高,考试时他次次都在95分以上。
他很会利用时间,课间休息时别的同学都出去玩,只有他独自在教室里看学*方面的书籍。
课后,他及时复*,从不怠慢,不敢有一点放松。这些*惯使他在期未考试中取得了全班第一、年级第二的好成绩。
看到这里你一定也赞同他学*小明星的称号了吧。
我的同学周子琳机灵活泼,淡淡的眉毛下面嵌着一双大大的,水灵灵的眼睛,高高的鼻梁,白白的皮肤,她*时总是扎着美丽的马尾辫。
我和她即是同学又是对手,她不但作文写得好,英语也不错,她是我们组的英语组长,在班里我们都堪称她是“学霸。"
我和同在一个作文班里学*,她是我们作文培训班里的”小灵通。”只要是关于作文的知识,她在第一时间都能给你解答的非常完美,记得有一次作文老师出了一道比较难得题目,班里鸦雀无声,只有周子琳举起了自信的手,等她把回答完,教室里响起了雷鸣般的掌声,不管老师的题目是什么,周子琳的回答都能准确无误的回响在老师和同学的耳边。我们在一起学*作文已一年多,她每次的作文都是“优+”,她写得作文真是让我无比的佩服。
她还有一个优点就是英语好,她的英语成绩都会在95以上,100分也是很常见的事情,可以毫不夸张的说她还是个英语通,她是我们组的英语组长,她做事认真,记得有一次她收作业本时发现有一个同学未交作业,她一一核对,最后发现赵研宇没交作业,她跑到这位同学的身边,耐心批评的给那位同学,等那位同学把作业补充完成,她才把作业送到老师的办公室。
这就是周子琳同学,她是一个令同学喜欢,老师夸奖的一个女孩。
“什么?”两人异口同声,接着是不爽地将书包甩在桌子上,两人对视,走之,这便是我与同桌第一天第一时间所发生的事。由于对他有成见,所以一直不同他讲话。
“小A!”一声疾呼吓了他一跳。“干吗?”他无精打采地问,“作业!”那同学眉飞色舞地看着他。小A边说边回过头:“未有。”那人不依不饶,用笔有节奏地敲打着小A的后背,小A却将身一扭,甩了一句:“你这厮甚烦,告诉你没有了!”我瞥了一眼,小A的作业本安然无恙地躺在桌上,小A似乎意识到了,急忙将本子塞进了“慢慢的抽屉”,快乐地走了……
没想到,他还有一丝正直。
好难的题啊!我奋笔疾书地算着这道竞赛题,偶然间发现小A翘起二郎腿,手有力地拍着桌子,打着节奏,哼着小曲,优哉游哉!见闻此,我便灵机一动。古人云,不耻下问,于是和声和气地说道:“小生无能,此题甚难,唯先生能解!”他无动于衷。“浪费您半盏茶的时间为小生讲解。”仍无言以对。“小A,狂什么,帮我讲讲是给你面子。”他终于开口了:“独立思考比我给你讲印象深,你再看看。”我一肚子的抱怨,本想发泄却哽咽住了。回想他的话,我又思考了一会儿,果然解出来了,原来,他这人很为别人着想。
竞赛成绩单一出,全班静的出奇。“太好了,我得了94分!”只见小A般地跳进班里欢呼道,这声音不仅打破了寂静,而且惊起一滩鸥鹭,只听惨叫声,求救声,碰撞声,叹息声一时齐发,凡所应有,无所不有。
看来,他很有智慧。
我渐渐发现自己很欣赏他,欣赏他的正直、智慧。不知觉友好地对待他。但时间如朱自清笔下《匆匆》一去不复返,留下的只有那段永不抹去的记忆。
也许你因为家徒四壁而苦恼,也许你因为怀才不遇而消沉,也许你因为命途多舛而悲伤,但请相信,每个人都有闪光点……
记得小学的时候,班上有个每次考试都垫底的同学,又因为他身材十分高大,所以大家送了他一个外号叫“傻大个”。
有一次,学校要举行航模比赛,在学校挑选出来的航模将送到市里面去评选。当老师在班上宣布这件事时,同学们都纷纷议论:“航模这么难的东西,谁会弄啊!”“就是,这个要头脑好得不得了的人才会吧!”就在众说纷纭之时,“傻大个”举起了他那双大手,站起来对老师说:“老师,我想试试。”全班顿时哄堂大笑,有的捂肚子,有的直拍桌面。还有一个同学冲他笑道:“就你?算了吧,每一次考试都垫底,还会弄航模?我看就是神仙也不会信,哈哈哈!”老师也忍俊不禁,但还是点点头,对“傻大个”说道:“那你就试试吧。”
第二天,“傻大个”很早就来到了学校了,带了一大堆航模材料和十几盒航模包装盒。他坐到自己的位置上,认真地翻着书,这时他的旁边已经聚集了不少的同学,一个个都盯着他。“傻大个”并未理会他们,看完书后,他就闭上了眼睛,而后又迅速睁开。只见他一手抓起一个航模包装盒,狠狠地撕开包装,掏出里面的航模零件,快速地拼装起来……“傻大个”十分专注,所有人都没见过他如此专心的样子。“傻大个”整整拼装了三节下课的时间和一节自*课才完成,随后便欢天喜地地把航模交给了老师。
几周后,老师兴高采烈地走进教室,神秘地说道:“不辱使命。”同学们都满脸疑惑地看着老师。不知过了多久,有一个同学好像想起了什么,惊讶地自言自语道:“不会吧!”老师大声说:“没错!”经几位同学提醒,全班同学都想起了“傻大个”。顿时,全班陷入一片欢腾之中。
大千世界,每个人都是唯一,就像天上的星星,虽小却也反射着灿烂的光芒。只要发现自己的闪光点,再通过努力,你一定会迈向成功的殿堂。
我的闪光点作文 (菁华9篇)(扩展2)
——夸夸同学的闪光点作文 (菁华9篇)
每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学*等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的.小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学*,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:"你没带伞吗?要不我这把伞借你"我问:"如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?"她答道:"我家离学校很*,我跑回去就可以了。"说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学*。
我们每一个人身上都有闪光点,我们的同学也不例外。今天,就让我来夸夸我的同学“舒淼”。
舒淼是我们班的“跑步健将”他有一双水汪汪的眼睛,嗅觉灵敏的鼻子下有一张大大的嘴巴。
记得有一次运动会,其他班级的奖状数不胜数,而我们班的奖状寥寥无几。这时,我们把所有的希望都托给舒淼,因为他是我们的'跑步健将。
比赛马上开始了,只见舒淼眼睛死死地盯着终点线。“砰”只听枪声一响,舒淼像一只奔腾的战马冲向终点。“舒淼加油!”哎呀,我的天,啦啦队的加油声比巨龙咆哮的声音还要大,舒淼马上就要冲到终点了。可是,突然舒淼被脚下的石头绊了一跤,可他没哭,爬起来,继续向前跑去,可没办法了,在他摔倒的一瞬间,有一名运动员超过了他,他没办法追上那个人。最终,得了第二名。我们班所有同学都在为他点赞,不是因为他取得的好成绩,而是因为他这种坚持不懈,不服输的品质让我们佩服。
舒淼,你是好样的,大家都喜欢你。我也要向你学*,成为一个像你一样优秀的人。
每个人身上都有闪光点,我的幼儿班同学欧阳雪晴也不例外。下面,我就来夸夸她吧!
她有一双明亮清澈犹如两颗紫葡萄一般的大眼睛;她那秀气的鼻梁上挂了一副眼镜,显得很博才多智,可我现在都搞不明白,她那么小怎么会戴眼镜呢?她那活泼灿烂的笑脸,像春天里开的正艳的花朵一样漂亮。
欧阳雪晴不但漂亮,还很善解人意,爱帮助人。
记得那次小作者采风活动,班长何雨燕当主持人,来采访我们班同学,我是第一个被采访的同学,她叫我走到前面,问我:“你*时上课认真听讲吗?作业按时完成了吗?上课有小动作吗?"我实在答不上来这些问题,可何雨燕不给我任何机会,目不转睛地盯着我,我使劲咽着唾沫,说不出话来,尴尬极了。坐在我旁边的欧阳雪晴似乎看出了我的心思,急忙站起来说:“我来说我吧!我有好多可以说呢!我上课可认真听讲了……!”我坐下后,感激地看着欧阳雪晴,认真地听着她讲话,耳朵都竖起来了。我从心里感激她,是她在我最无奈的`时候给我解了围。
欧阳雪晴多么善解人意呀!这样的同学有谁不真佩服她,不向她学*呢?
我有一位非常要好的同学,他的名字叫邵杰,他的脸上有一个很小的黑痣,他很爱乐于助人,还很勇敢。
我记的有一次,我们正在公路上走着。突然,从远处传来一阵哭声,我和邵杰顺着哭声跑了过去,看见有一个小同学坐在地上哭。邵杰立刻跑了过去,把他扶了起来,邵杰问他怎么回事。原来,那位小同学掉了10元钱,邵杰问:你到过哪些地方?那位小同学把事情的经过详细地告说了一遍,最后邵杰帮那位小同学找到了那10元钱。那位小同学感激地对我们俩说:谢谢你们!谢谢你们!
我为什么说邵杰很勇敢呢?有一次一位同学掉在了一个两三米深的沟里。邵杰毫不犹豫的跳进去,他让我拉他就在下面使劲推,费了好大的劲才把那个小同学推上去。那位小同学被救上可是他自己倒没法爬上来了。附*的一位大叔知道了事情的真相赶忙来帮忙,邵杰很快被拉了上来。这位大叔直夸邵杰懂事。
我很佩服邵杰,他有很多地方值得我学*。
我想今天夸夸我的好同学——李宗泽。他可是我们的班长哟!
下面我来介绍一下吧!他的.优点还真不少呢!第一,他学*好。每次考试都名列前茅。第二,爱发言。每次老师提问他都积极举手回答问题。第三,爱主动给同学讲课。第四,坐姿端正。第五,乐于助人。······他的优点说也说不完。我也要加油向他学*!
自信、阳光、充满朝气。每当你靠*她时,都会被她的快乐所感染。她就是我的同学夏婉荷。她长着一个大大的脑门,头上扎了一个俏皮的马尾辫。清秀的眉毛下,一双闪闪发亮的大眼睛,透出智慧的光芒。她是一个喜欢默默做好事的人。新学期开学了,每个人的桌上都被悄悄放了一张课程表。这是谁干得好事?是夏婉荷。放学了,同学们上完课外辅导班都有说有笑的回家了。可夏婉荷却匆匆的赶*室,她还要为班集体打扫卫生。一进教室,她就加入到打扫卫生行列,和大家一起忙活起来。卫生搞完了,大家陆续离去,我对她说:“婉荷,咱们也走吧!”她却摇着头说:“不,让我再检查一遍,看是否有地方没打扫干净。否则,咱们班要被扣分了!”说完,她就把犄角旮旯儿都检查一遍。确保不留一点脏东西;把没摆好的桌椅,板凳重新摆放整齐,然后把门窗轻轻的关好,这才和我一起离开。没有人要求她这样做,是她自己坚持这样做的,而且默默坚持了一个学期。我们班每周都被评为“卫生先进班”,夏婉荷立下了汗马功劳。可她从来未和别人提起过。她就是这样一个干事热情投入,不计回报、乐于奉献的人。
她还是一个爱帮助别人的人。期末考试到了,老师把复*题都输进了电脑。但是我家没有电脑,我为此事心急如焚,不知该怎么办才好。夏婉荷走过来,轻轻拍拍我的肩膀,对我说:“别着急,我帮你打印一份吧,明天给你带来。”当那一沓厚厚的试卷放到我的手里时,一股暖流涌遍了我的全身,那一刻,我相信美好的友谊是可以传递下去的。
夏婉荷还是一个学*让人佩服的人。她在学*方面尤其是出类拔萃。次次考试都名列前茅。曾五次被评为优秀学生,她是我学*上的榜样。
新学期开学了,班里改选大队长,我第一个推选夏婉荷。她果然不负众望,成功当选。她是我的朋友,我要向她学*,同时,我也希望我们的友谊天长地久。
我们的班长孙浩城有很多优秀品质:有爱心、有毅力、做事认真等。今天,我就来讲一讲他的有毅力。
那一天的场面,我至今仍然记忆犹新。开学典礼时,我们个个满头大汗,胃里快要着火了!我的头发上,火都快要烧着了。喉咙像一个月没喝水的小草哇哇直叫:“渴死了!老天爷,快下雨吧!”
而班长呢?一手拿着队旗,像个木头人似的,一动不动地站在那儿。豆大的汗珠从他身上滚了下来。但孙浩城丝毫不管,只是用手帕擦擦脸,又一动不动地站在队伍的前面。
下课了,我问孙班长:“站在火辣辣的太阳底下,你不觉得热吗?”“没有啊!班长说。
”但我们都很热呀!“我说,”难道你有吹风机?“
”不是的,我是因为有毅力才不热的。“
原来是这样啊!我这才意识到自己不坚持。我觉得孙浩城这个品质很好,以后我也要做个坚持不懈、有毅力的.人。
每个人都有自己的闪光点,有的.同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学*等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学*,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:"你没带伞吗?要不我这把伞借你"我问:"如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?"她答道:"我家离学校很*,我跑回去就可以了。"说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学*。
我要夸夸我的好朋友陈昕曼。她很乐于助人。有一次我和她正在上楼梯时,后面有一个一年级的小朋友抱着一摞子作业,突然他抱的作业掉了,这个小朋友捡不起来,等我刚想到应该帮助这个小朋友时,只看到陈昕曼马上跑过去帮那个小朋友捡起作业本,那位小朋友说:“谢谢你姐姐。”陈昕曼说:“不客气,这是我应该做的。”
还有一次,我和陈昕曼在校园里玩的时候,有个大哥哥喝完饮料把空瓶子直接扔到了地上,被陈昕曼看到了,她跑过去把瓶子捡起来,对那个哥哥说,“大哥哥你不应该把瓶子扔到地上,应该扔到垃圾箱里。”这位大哥哥听了还有些不耐烦的,陈昕曼说:“你这样就破坏校园环境,你希望咱们的学校成垃圾场吗?”大哥哥听了陈昕曼的话,心服口服了。
这两件事说明陈昕曼很乐于助人,我也想做助人为乐的孩子,我们俩要互相监督,都做好孩子。
我的闪光点作文 (菁华9篇)(扩展3)
——夸夸同学闪光点作文 (菁华9篇)
我有一位同学,有一把乌黑的头发,一双水汪汪的眼睛,还有一张很会说话的嘴巴,可爱极了!她不仅可爱,而且还乐于助人呢!
有一次,语文考试的时候,我一不留神把字写错了。我赶紧翻铅笔盒看看有没有橡皮擦,我心里的“火山”喷发了。就在这这紧急关头,她就给递我一个崭新房子形的橡皮擦。这样子,我心里的“火山喷发”立刻熄灭了。如果我没有她帮忙,恐怕要考砸了。
还有一次,我的尺子也忘记带。我想,这已经是第二次了,她应该不会借我吧。但,大大超出我的预想,她竟然又借给我,还提醒道:“下次要带哦,别忘记了。”我非常感激她。
对了,我从头到尾都没讲她是谁,现在悄悄告诉你,她就是我的`同桌小如。
每个人都有自己闪光点,有的同学爱集体;有的同学助人为乐;有的同学作文写得好等等。
我最好的朋友是刘震,他长着一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻子,一对大大的耳朵,一张能说会道的嘴巴。他的闪光点也很多,例如:每次作业都完成得很好,字写得非常好,学*也委优秀,爱劳动,爱帮助别人等。
今天早晨,看上去天气晴晴的,可是上最后一节课时天气逐渐变阴了。到了中午放学时,突然狂风骤起,乌云翻滚,不一会儿就下起了倾盆大雨。我着急的等着爸爸来接我,可是左盼右望,爸爸不是没有出现。我想爸爸可能不会来接我了。这时,我们院子里的同学打着伞走过来说:“你怎么不带伞呢?”我还没回答他,他就走了。这时刘震跟上来说:“我借你这把雨伞吧!我还有一把呢!”说着他拿出了另一把雨伞,他就把伞借给我了。
我打着刘震借我的雨伞,走在回家的路上,虽然雨下得很大,但是我心里是一片温暖。
啊!刘震,我要向你学*。
每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学*等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神[注:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,非常有精神。]的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得非常温暖。
她的闪光点的是爱学*,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校非常*,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的`世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我非常难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学*。
陈凤琼是我们班的学*委员,是我们学*的好榜样。
她,个子不高,苹果般的小脸上,有一双圆溜溜的大眼睛,像两颗黑宝石,很有神采的。一把长长的头发扎在脑后,走起路来像条小尾巴,有趣极了。
她的学*很棒,不但书写工整美观,而且每次考试都名列前茅。她很勤快,每次大扫除,她只要完成了手头的工作,就会毫不犹豫的帮帮动作慢的同学。那天轮到我擦桌子了,天气冷,我慢吞吞的擦着。她看见了,不声不响的帮着我擦起来。
那一次学校组织为中学一位哥哥捐款,她妈妈给了她五元钱,她一声不吭的把自己一个星期的零花钱全捐了。
校运会上,她捧回了几张奖状。班上的每一次文艺表演,都有她的身影。上一次参加县里的经典诵读活动,竟然也有她!
她真是一个值得我们学*的女孩!和她相处,真是一件愉快的事!
王丁是我们班的同学,他个子矮小,长着一双不大不小的眼睛,一个小小的鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很可爱。
他的闪光点是爱学*,爱劳动,也爱乐于助人。在他身上还发生过一件让我感动的事。9月28日学校开运动会那天快到中午的时候雨下得越来越大,我们的帐篷已经漏了不能支持雨水的冲洗了,别的班的帐篷也冲破了,学校决定运动会取消了。我们冒着雨拿着东西跑*室去,我正要跑的时候王丁拦住我说:“我帮你拿吧。”我说:“不用,谢谢。”他一生气说:“不行,我一定要帮你拿!” 他说完拿我的包和椅子便冲向教室跑,我望着他那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘,王丁同学的这种可贵的精神值得我们学*。
我的同学xxx着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时,有一天,我邀请xx到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出了一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住了,那荷花、西瓜、小鸭小鸟每一幅都画得活灵活现。我和xx异口同声地说:我们也来画画吧。于是我们取来笔和纸,专心致志的画了起来。不一会儿工夫我就画好了,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看xx的画,这一看可把我吓了一跳,这是xx画的吗,只见那荷花跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的xx正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。画得太好了!我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。xx被我的喊声吓了一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把xx辛辛苦苦画好的画给毁了。这下我可成了千古罪人了,xx一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:对不起,对不起!我不是故意的。我知道,没关系的,我再重新画一张不就得了。真是出乎我的意料,xx竟宽容地说出了这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪xx一起开心的重新画。
宰相肚里能撑船xx真像这样一位小宰相,使我敬佩,让我难以忘怀,她那宽大的心胸成了我学*的榜样,让我受益匪浅。
爱心是一首动人的诗歌,给予我们发自内心的震撼;爱心是一缕温暖的阳光,给予我们终身的温暖;爱心是一条清澈透明的溪水,洗涤我们心灵的污垢。我们班有一位爱心天使,她就是楚昕昕,她是我们班一颗明亮的小星星。
瞧!楚昕昕正在为同学们盛饭呢!我们班是一个午托班,中午在这里吃饭的同学有54个。这要是老师一个人盛饭,那可是很累的。为了减轻老师的负担,也为了同学们早点吃饭,楚昕昕主动为大家盛饭。不仅如此,她盛饭时总会问问同学们:“要菜吗?汤要得多不多,不想吃什么?”她会按照同学们的意愿盛饭。有时,她不小心把菜盛到了碗边上,她会满含歉意地说一声:“对不起!”看着楚昕昕那认真、小心翼翼的样子,我不禁觉得有些惭愧,连忙跑去给楚昕昕递碗。有好几次老师让楚昕昕休息一下,换个人盛饭,她不同意,说:“老师,别换了,我喜欢为大家盛饭。”她这乐于为大家服务的精神,真令人敬佩呀!
楚昕昕不仅乐于为大家服务,而且还很乐于帮助同学学*呢!有一次,我们调座位,老师制定了一个新调位规则:前十名的同学挑一位后十名的同学坐同桌,其他人自己挑。老师说过后,许多好学生都埋怨起来,不想和学*差的同学坐在一起,其中也包括我。我挑了一位女同学做同桌,我看了看我以前的同桌——楚昕昕,她和高莹坐在一起。哇!好羡慕她呀!我想。这时,老师说:“别人我都不担心,就是担心赵康和张翰林坐在一起没人帮。”突然,楚昕昕举手说:“老师,我和赵康坐一起吧,我来帮助他。”我听了很惊讶,十分佩服她这么乐于助人。我想:她真是我学*的好榜样啊!
楚昕昕还做过很多好事,如:帮同学打扫卫生,帮同学讲作文……
这就是我们班的爱心天使——楚昕昕。听了我的介绍,你一定会觉得她不愧为“爱心天使”吧。我相信,在她的带动下,我们班会涌现出更多的爱心天使,学校也会涌现出更多的爱心天使。这些爱心天使会像一个个闪光点,越来越亮。
可能大家都知道我有一个朋友,她叫刘雅萱。
刘雅萱有一双可爱的杏仁眼,一张能说会道的嘴巴,一头棕色的,卷卷的头发,最有特点的是她的小手,别看那手肉肉的看起来十分可爱,只要有调皮男生来骚扰那后果可是不堪设想的。
雅萱的性格可幽默了,每一次我们两个斗嘴,他都会以幽默的方式结束,让人好气又好笑。有一次,我们俩斗嘴,她说:“你有病啊。”我说:“你有药啊。”“你有什么病我就有什么药。”她说,“你有什么药我就有什么病。”我也毫不相让,没想到他她幽幽的回了一句:“我有痔疮药”,我瞬间“吐血”,对她佩服的`五体投地。
对于雅萱的学*成绩,我也是自叹不如,数学和英语还好说,我们两个不相上下,但语文,我却感觉她比我高出一大截,首先,她写的字比我端正,就像书上印刷的一样,没有一点不整齐的样子,其次,她成绩比我高。每次考试几乎都在95分以上,是一个小学霸。
雅萱在我心中可以说是十全十美了,我很高兴自己交了一个这么完美的好朋友,我一定要向她多学*,弥补自己的缺点。
我的同学他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的.,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”
下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都很积极,以后我一定要他学*,让自己变得更优秀。
我的闪光点作文 (菁华9篇)(扩展4)
——我的闪光点作文 (菁华5篇)
凌乱而花白的头发,苍老的脸颊,深凹的眼,布满青筋和黑斑的枯竹似的手,凑成了这个瘦弱的她。
她是住在我家楼上的一个老婆婆。她丈夫早逝,无儿无女,一个人孤苦伶仃。那些街坊都欺负她,要么借了东西不还;要么扔垃圾在她家的阳台上;要么看见她家晒着衣服,一盆洗手水从天而降......我们看到他们欺负这个手无缚鸡之力的她都深感同情。她只是忽闪那深凹的眼睛,流露出无奈的光彩。这让我心中充满疑惑:难道她甘愿让别人欺负她吗?不,她也不想的,她为什么不改变这一切呢?是胆小还是......
我的同学他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”
下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都很积极,以后我一定要他学*,让自己变得更优秀。
每个人都有自己的长处,自己的闪光点。有的同学热爱集体,有的同学勤奋好学,有的是体育天才,有的同学作文写得好……
我有这么一个同学。她身材矮小,皮肤又白又嫩,一双圆溜溜、水灵灵的大眼睛,总是忽闪忽闪的。小巧的鼻子和淡红色的嘴唇,在她脸上显得极其可爱。最引人注目的,是她那一头乌黑的头发和扎着的小辫。她数学成绩一直很好,这也许和她的*惯有关吧!每次,数学学业本上,字迹工整,让人看着就舒服。做题目时,总是低头认真的,默默地做自己的事情。
课前,她做好准备工作,把需要用的课本和文具摆放得整整齐齐。上课时,她做得端端正正的,她总能跟上老师的步伐。她不会和人斤斤计较,所以很多同学都喜欢和她聊天。她很爱笑,她笑的时候,嘴角微微向上咧着,露出整齐洁白的牙齿,显得很可爱!虽然在老师面前一本正经,但私底下,却是一个非常幽默的人。
她就是我的同学——张艺璇。她是一个爱学*,爱笑,也是一个幽默的人。
说起优点每个人的身上都有一些优缺点的,尤其是在学校的时候,每个人的身上都有他的闪光之处。能否看见别人的优点是一个人在和别人交往的时候情商的表现,如果你只看见别人的缺点,那你永远也不可能有真心的朋友。我们要善于发现别人,善于去观察和了解别人,我们班就有一个人非常的闪耀。以前刚认识的时候,总觉得他非常的严厉,有一点官架子的感觉。可是当我们熟悉以后才发现,那是非常有热心肠的人,也是他的闪光点。
她就是我们的教学委员——王雅慧。别看她看起来非常好相处,实则她非常严肃。并且她对工作是一丝不苟的,*常老师让她收发作业,批改小卷,汇报作业情况,她总会干得非常认真,从不马马虎虎的,这也是她为什么学*这么好的原因。*常我们其他的数学委员对她也是言听计从。
有一种闪光点叫铁面无私。那就是我们的值日班长兼体育委员李政阳了。虽然他的成绩在我们班里并不算拔尖,但他管起班来,那真是铁面无私啊。不管你是不是他的好朋友,只要是犯错了,一样批评你。就算你是他很要好的朋友他也会把你和其它他同学一样对待,所以不要想在他眼下混关系,那根本没用。
也正是因为他这种大公无私的精神,慢慢的我们的学*成绩有了很大的提升。虽然刚开始的时候我们很不适应这种管理方法,可是久而久之我们也享受到了这种快乐的时光,也慢慢的理解了为什么要对我们严肃。所以闪光点是需要我们去挖掘的,也需要我们站在不同的角度去理解,只有这样才能发现别人的闪光之处。
*凡的生活中,会孕育出不一样的伟大,*淡的生活依旧可以诞生出闪光的地方。那淡淡的情感弥漫在空气之中,你我都知晓它的意义。那一份*淡,是绵绵不绝的爱。
夕阳笼罩着老巷的那一头是奶奶的身影......
奶奶焦急地望着巷子的那一头,脸上的表情渐渐愠热起来。“叮呤----”一阵铜铃声打破了寂静。奶奶循声望去,映入眼帘的,是那一辆飞鸽牌的自行车,“吱呀,吱呀------”爷爷骑着被时光磨得生锈的自行车向奶奶驶去,奶奶笑了,那是轻松的笑,她走了过去,接过爷爷买回来的菜,嗔怪了几句:“怎么搞的,这么晚才回来?”爷爷笑而不语,变戏法似的从身后拿出几盆奶奶最爱的多肉植物,一切皆恍然大悟。奶奶愣住了,继而幸福地笑了……夕阳西下,是老人幸福的背影。
“吱----”老门打开了,奶奶先进了屋,开了灯,老式灯线板不住地晃动,似乎在欢迎主人的到来。爷爷打开被维修过好多次的电风扇,悠哉悠哉地躺在躺椅上,哼起了小调,哟,奶奶看不下去了,硬是把爷爷从躺椅上拉了起来,推进了厨房,催他做饭,爷爷拗不过奶奶,便从冰箱里拿出她最爱的绿豆汤,加热了起来。
爷爷把绿豆汤倒入锅中,打开煤气,小火炖了起来,记得奶奶之前说过,微波炉里加热的东西没有食物本身的清香,从那此,爷爷再也没用过微波炉。锅里的绿豆汤“嘟嘟嘟”冒着热气,香气萦绕。爷爷的双眼盯着手中的勺子,小心翼翼地来回绕着锅中的汤,似乎,他不是在炖汤,而是在做一件传世的艺术品,5分钟过去了,时间将绿豆汤熏得刚刚好,尝一口,口齿含香,怪不得,奶奶总说,绿豆是水里的精灵。爷爷慢慢地将汤盛在碗里,放在电风扇前降热,再看一眼奶奶,呵,还在拿着收音机听花木兰从军呢,爷爷一笑,转身又进入厨房,开始做真正的晚饭,这时,一个奶奶村上的好朋友路过,
“哟,秀珍,还没吃呢,老爷子呢?”
“屋里头做饭呢。”
“那您可真幸福。”
“哈哈哈,廖赞了。”
老太太走后,奶奶朝屋里看了一眼,烟炊上,冒起了白云似的雾。
三小时不到,饭就做好了,爷爷吆喝着奶奶来吃饭,吃饭前,照常给奶奶喂开胃药,十几年了,从未改变。饭桌上,五色俱全,奶奶拿起半凉的绿豆汤,微抿一口,笑容顿时溢满脸上,皱纹中舒张的全是美好。爷爷不吃,就静静地看着奶奶喝完这一碗用幸福发酵成的绿豆汤,汤已见底,爷爷又盛了一碗乌米饭,乌黑透亮,颗颗分明的乌米饭的顶端再撒上一撮细细的白砂糖,刚好适合奶奶的挑剔口味……。
饭后,一对老人坐在老巷边,静静地听着京剧 。
寻常日子,寻常的是生活方式,不寻常的是爷爷奶奶绵延不绝的爱。
我的闪光点作文 (菁华9篇)(扩展5)
——同学的闪光点作文(20)份
我们班里有个同学叫小红,她中等身材,长着一双水汪汪的大眼睛,白嫩的皮肤,一张可爱的笑脸。乌黑的头发,常梳成一个马尾,还结着个蝴蝶结,走起路来特精神。她很活泼,对什么事都勇于尝试、开心乐观。
记得前天上数学课时,老师向我们提问了一道数学题,这道数学题难住了我们,我们你看看我,我看看你,不知道该怎么做。这时小红大胆地举起了手,回答起问题,声音宏亮,十分自信。当他做完自己满意的回答后,最后却被老师告知答案是错的。小红听了后毫不气馁,而是自信地坐下来,继续认真开始思考起来。
如果换是我,没有十分的把握,我可不敢主动地站起来回答,而且答错了我一定会是灰心丧气,好半天心里都不能*静……
小红勇于尝试、开心乐观这个闪光点值得我们学*。因为在生活和学*中,我们会遇到困难和挫折,也会接触到许多新事物,如果没有勇于尝试和乐观的心态,我们将会在困难、挫折面前屈服。会失去许多体验新事物、开阔新视野、增强新能力的机会。
让勇于尝试、开心乐观这一闪光点也在我们每个人身上闪光吧!我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为了我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。
我们班是一个优秀的班级,每个同学都有自己的优点,我特别佩服他们。
谢畅同学是我们班学*最认真的。他每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:这张卷子很难,打100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误来。
姜野同学是我们班上的运动健将。他在今年的校运动会50米跑的项目上,取得了第一名的.好成绩。比赛时,他迈着矫健的步伐奔向终点,别的同学也不甘示弱飞快地追啊,最后他用尽全身的力气终于夺得了第一名,给班级争了光。
全班同学如果团结向上,取长补短,就是一个很好的班级。
我们九班的同学一向都十分团结,各有各的优点,今天我要夸的是我的好朋友张小华。
班里的人几乎都知道我们是非常要好的朋友,就好像形影不离一样,她虽然成绩不是很突出,但是优点很多。
我们经常会相互问题,一起进步。因为她体育比较好体育而我就是差了一点,体育可是我的弱项,她就帮助我锻炼体育,给我说很多跑步的技巧,让我可以跑的更快一点,还会和我一起跑,尽管有时候会有些头晕不舒服但是她会陪着我一起跑,我们之间总会有她会我不会或者我会她不会的题,我们就会互相帮助,给对方讲题。
记得那次体育考试,不知怎的,跑完400米就头晕的不行,嗓子很疼,张钰就扶着我走进了教室,还给我接了杯水让我润润嗓子,然后就一直坐在我身旁陪着我,一直和我说着话,尽量分散我的注意力,不让我去想头疼。虽然她*常大大咧咧的但是有时候细心起来也是十分细心的。
虽然我们经常会互损,但好像从来没有嫌弃过对方。我们一起约定要一起努力追随自己的梦想。她说“不管狂风暴雨也好,冰雪交加也好,全部都会变成万里晴空。”
我也要一直努力,成为像她一样优点很多的人。
我的同学方玮长着一头乌黑的秀发,两条淡淡的眉毛,一双眼睛炯炯有神。她文静可爱,从幼儿园开始就是我的同班同学,成为我亲密的玩伴。我们之间有许多有趣的故事,就让我讲一件给你听吧。
那是一年级时,有一天,我邀请方玮到我家玩。在玩耍时无意中从一堆旧书中翻出一本精美的绘画书,我们被书上一幅幅精美的图画吸引住,那“荷花”、“西瓜”、“小鸭”“小鸟”每一幅都画得活灵活现。我和方玮异口同声地说:“我们也来画画吧。”于是我们取来笔和纸,专心致志的画起来。不一会儿工夫我就画好,自己感觉画得不错,心里不禁洋洋得意。扭头去看方玮的画,这一看可把我吓一跳,这是方玮画的吗,只见那“荷花”跃然纸上,我的画和她相比可真是相差十万八千里,你看那一朵朵荷花有的含苞欲放:有的昂首怒放,简直和真的没有什么两样。此时的方玮正细心的描荷叶,荷叶上一粒小水珠仿佛就要滚动起来似的。“画得太好!”我情不自禁的大喊一声,拍手叫好。方玮被我的喊声吓一跳,手一抖,一笔从画中划过,糟糕!由于我的疏忽,把方玮辛辛苦苦画好的画给毁。这下我可成“千古罪人”,方玮一定会把我骂得狗血淋头。怎么办,怎么办?我连忙道歉:“对不起,对不起!我不是故意的。”“我知道,没关系的,我再重新画一张不就得。”真是出乎我的意料,方玮竟宽容地说出这样一句话,她不仅没有责怪我,反而安慰我。我连忙又拿来一张纸,陪方玮一起开心的重新画。
常言道:细节决定成败,越是细小的`事情,越能衡量一个人的品行与觉悟,上那小小的纸团至今令人难心忘怀,经常在我眼前浮现,它的出现让我对小娣令眼相看,*凡的举动中我看到了她的不*凡。
又是一个星期三,最后一节是体育课,热身跑步、跳绳,老师为了提高我们的身体素质,体育课上安排得非常紧张,一节课下来疲惫不堪,终于熬到下课了,同学们没有了*时的活泼、一个个都懒洋洋地向教室走去,我与小娣并排走着,只见她的头发湿了,衣服也湿透了。
走着走着,我看见前面躺着几个纸团儿,过往的同学有的从上面迈了过去,有的轻轻地踢一脚,小纸团长无奈的向前滚了滚,最后依然躺在操场上红色的跑道上。这时我也随着同学们的脚步走到了小纸片旁边,看着这几个耀眼纸团不协调地躺在洁净舒适的地跑道上,正想去捡起时,沉重疲惫的身体没有让我停下脚步,心想:这几张纸团不在一块儿,要捡起它们弯腰不说,还得多走好几步呢,何况前面同学都没人去管,我又何必捡呢?
这时,只见身边的小娣停下了脚步,快步走到纸团旁,慢慢地蹲下身体,伸手将纸团捡了起来,一片、两片、三片,捡完了纸片,她还向周围看了看,拿着纸团,只见她向校门附*的垃圾桶走去,刚才的疲惫一扫而光,望着她离去的背影,我脸顿时觉得很火辣辣的,我三步并做两步的追了上去,拍了拍她的肩膀,向小娣伸出了大拇指,小娣将胳膊搭在我的肩上,一边走,一边说:“*惯了,看到地上的纸片就觉得别扭,不捡起来看得难受,*凡的几句话让我对她更加刮目相看了。
举手之劳,却使身边多了一分亮丽的色彩,我为身边有这样一位*凡但不普通的同学而感到骄傲,我也要做一名像她那样的同学。
今天, 王 老师给颁发“四大雏鹰争章”,分别是阅读争章、表演争章、保健争章以及礼仪争章。这可把我们愣住了,一个劲地推荐别人,但是,真正能得到这些争章的人并不多。同学们都很谦虚,都不推荐自已。
如果要我推荐的话,我会推荐孙海亮,把保健争章颁发给他。他在我的眼里,是个很调皮,喜欢惹是生非的男孩子。然而,那可是当初我对他的看法,现在就不同了,我觉得他是一个活泼开朗、神气十足的眼光男孩。有一次,我们去参加冬季双摇比赛,在比赛过程中,我们没想到的是,他的裤子一点一点地滑落了下来,可是他并没有因此停止比赛,而是比赛结束后才拉上裤子。他的举动令现场所有的老师、同学目瞪口呆。虽然有些人在笑话他,可是在我眼里,他为了班级荣誉,不惜出丑的精神是值得我们学*的,他的体育精神值得我们赞扬。
我想对孙海亮同学说:“你真是我们班的骄傲,你的精神值得我去学*。”
我的同学他名叫龚永旺,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的本领,而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是龚永旺。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”
下课了,龚永旺把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。龚永旺皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“龚永旺干得真不错。”
龚永旺真是做什么事都很积极,以后我一定要他学*,让自己变得更优秀。
我们班是一个优秀的班级,每个同学都有自己的优点,我特别佩服他们。
谢畅同学是我们班学*最认真的。他每门功课几乎都是100分。有一次,老师发给我们一张数学卷说:这张卷子很难,打100分不容易。但是他还是得了满分。我观察过他检查卷子,不管旁边有什么特别的事,他好像什么没听见一样认真检查。他很抓紧时间,有一秒钟时间他就检查一秒钟。所以,连老师也找不出错误来。
姜野同学是我们班上的运动健将。他在今年的校运动会50米跑的项目上,取得了第一名的好成绩。比赛时,他迈着矫健的步伐奔向终点,别的同学也不甘示弱飞快地追啊,最后他用尽全身的力气终于夺得了第一名,给班级争了光。
全班同学如果团结向上,取长补短,就是一个很好的班级。
我们班有30个同学,却各有各的闪光点,我现在就给你们介绍几个。
给大家介绍我的“铁哥们”和“数学王”――。他高高的个子,很像一位哲学家。一到数学课上,他就格外活跃;一到下课,他就做思考题。这不下课了,别的同学出去玩,他却在做思考题,只见他一手托着腮,一手在纸上飞快地写着,我来叫他两次他都无动于衷。
我再给大家介绍一位“小淑女”――。她说话轻声慢语,上课认真听讲,怕漏一个字。一次,一年级开全校大会,一直开了两个小时,我们忍不住做起了小动作,吴于就没做,校长被感动了,开完会还专门表扬了她,还抱了一下她。
再给大家介绍一位“宽容天使”――,不和同学斤斤计较,一些同学和她开玩笑,她都不放在心上。有一次,王子怡和她开玩笑,一不小心把她摔倒在地,后脑勺碰在地上,碰了一个大包,她趴在桌上哭了好久,等老师说王子怡时,她说:“一点伤,没关系!”
我再给大家介绍一位“唱歌王子“――。他胖胖的,有点像刘欢,在去食堂的路上给我们唱歌,我们也不约而同地又唱又笑。这个学期刚开学,他就举手把假期里学得新歌唱给同学们听。
我也一定要找出我的闪光点,不要在繁荣的团体里黯淡下去。
周子钰是一个非常完美的男孩,但也有缺点。
他有着刺猬般的头发,像珍珠一样的小眼睛,一双眉毛在眼睛上方,中间竖立着一个大大的鼻子,一张红又大的嘴,他个子不是很高,但他的成绩却是很好的。
他有许多优点。
他是一个乐于助人的同学,我记得那一天中午时,我因几个数学题而想破了脑袋,但是还没做出来。在这时,如同我生命的救星——周子钰。便想:“我去找他请教一下吧!”想着,我就跑了过去,小声的.说道:“周子钰,你能教我几道题吗?”他二话没说,就爽快的答应了。他坐在我的附*,像老师一样耐心地教导着我。
他还是一个有责任心的同学。
那一次因为老师要上关于挫折的课,其他老师也要来听,所以老师给周子钰布置了一个任务:回家背诵贝多芬的介绍内容。那一天的作业又多,我认为周子钰只可能背一点。可是上课那一幕,周子钰让我大吃一惊,他把贝多芬的生*介绍、作品……都背了出来,这让我们班同学震惊。
但他也有一个缺点——上课不喜欢举手。我每次上课都是观察周子钰的手是否举了起来,想看一看他的口才表演,但每一次他都没有举手,只是老师偶尔点到他一下,他的回答比我们一般回答更清楚,但是看到的机会却很少,我希望他肯大胆举手,让我能学*他的回答是怎样组织的。
周子钰是一个非常棒的学生,所以他是我最崇拜的学生。周子钰谢谢你的耐心教导把我成绩提高,我为你点赞,为你加油!
我介绍的是徐子彤同学,她长着一个高鼻梁和一双炯炯有神的大眼睛,还有一头短短的,金黄的头发,笑起来还有两个圆圆的小酒窝。
她不仅学*好,上课认真听讲,积极回答问题,课下按时完成作业,而且作文写得好,词语用的好恰当。我非常佩服她。她所有知识都来源于,她非常喜欢读课外书。有一次我和徐子桐约好了,写完作业一起去李悦家玩。回家后我急忙掏出作业认真的写作业,过了一会儿,写完作业后我先去找李悦了。碰巧我遇到了徐子桐,我们就一起去李悦家了。到了李月家李悦还没写完作业呢,我先去帮助你一把吧,而徐子彤呢!发现了李悦的书架,正坐在沙发上津津有味地看书呢!过了一会儿,李悦写完作业后,我们要开始玩儿了。可是现在徐子彤正在专注于看书呢,我叫她一起玩儿,可她居然没搭理我,我也没有理她,而是笑她,而是笑她是“书呆子”。
徐子桐的闪光点闪闪发光,可我还是喜欢她爱看书的好*惯,我一定要向她学*。
韩君怡是一个活泼开朗,乐观向上的女孩子。她各方面都很优秀。
在学校里,她是老师的小帮手,同学的好伙伴。老师交给她的任务,她总能不折不扣的完成;同学有题目不会。她总会尽心尽力的帮助他,一遍一遍地教,直到会了为止;同学们有定西忘带了,她总是大大方方的借给人家。在课堂上,老师每问一个问题,稍作思考过后,她就会把她的手举得高高的,每一次发言都非常精彩,让课堂增添了一份生机。看到垃圾主动捡起来,见到老师主动问好,更是她一贯的作风。
在*时,她也是一个酷爱读书的人。她认为:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。多看书,会使自己的知识更加丰富。像《钢铁是怎样炼成的》,《假如给我三天光明》,《三国演义》等一些书都是她最爱看的。一有时间,她就拿出一本书津津有味地看,一看就不肯放下。她也十分爱惜书,她把书视为无价之宝。轻拿,轻放,轻轻翻,所以她的每一本书都像新的一样。
她*时爱运动,所以跑步特别快。在运动会上,她总是遥遥领先,把其他运动员甩在后面,每一次都能拿到一个好成绩。
最令人刮目相看的,是她写作文的水*。她写的作文十分精彩,如行云流水,让人百看不厌,连老师都很欣赏她的文笔。可是,这么好的作文,哪是那么容易写的呢。每一次写完后,她总要反复斟酌推敲。因为她坚信:没有最好,只有更好。只有改到不能再改了,她才罢休。
在家里,她是爸爸妈妈的开心果,外公外婆的乖孩子。*时,爸爸妈妈不开心了,她总能想个法子逗他们笑,外公外婆无聊时,她也会陪他们聊聊天,说说学校里的新鲜事。
*时,自己能做的家务事她总会抢着去做,因为她不想让大人太累了。像什么洗碗,拖地,晒衣服,她都能保质保量的完成,让人挑不出一丝毛病。
这就是韩君怡,一个老师,同学,家长心目中的优秀女孩。
我要夸夸我的好朋友陈昕曼。她很乐于助人。有一次我和她正在上楼梯时,后面有一个一年级的小朋友抱着一摞子作业,突然他抱的作业掉了,这个小朋友捡不起来,等我刚想到应该帮助这个小朋友时,只看到陈昕曼马上跑过去帮那个小朋友捡起作业本,那位小朋友说:“谢谢你姐姐。”陈昕曼说:“不客气,这是我应该做的。”
还有一次,我和陈昕曼在校园里玩的时候,有个大哥哥喝完饮料把空瓶子直接扔到了地上,被陈昕曼看到了,她跑过去把瓶子捡起来,对那个哥哥说,“大哥哥你不应该把瓶子扔到地上,应该扔到垃圾箱里。”这位大哥哥听了还有些不耐烦的,陈昕曼说:“你这样就破坏校园环境,你希望我们的学校成垃圾场 吗?”大哥哥听了陈昕曼的话,心服口服了。
这两件事说明陈昕曼很乐于助人,我也想做助人为乐的孩子,我们俩要互相监督,都做好孩子。
班里又要开表彰大会了!当颁到“纪律小明星”的这个奖项时,同学们的目光不约而同地全部落在一个瘦弱的女同学身上,她就是我的同桌——班中最文静、超级守纪律的林雨同学。
记得有一次,我们上自*课,老师去办公室办事。没有了老师,教室里一下子炸开了锅。同学们大部分离开了座位,有的相互大声说话,有的在自娱自乐、手舞足蹈的,还有的甚至在争吵打骂。安静的教室一下子变成了喧嚣的闹市。唯独我的同桌林雨,她像一枝出淤泥而不染的白莲一样,仍在那里专心致志地做作业,丝毫不受外界的干扰。顿时,一种敬佩之情从我心底油然而生。超级守纪律的“纪律小明星”果然是名不虚传!
林雨同学不仅文静守纪律,而且还乐于助人,很有爱心。有一次,上课铃声响了,刚才下课玩得满头大汗的我,急匆匆的跑**室,此时我渴得喉咙直冒烟,但当我拿出水壶一看,不禁傻眼了,水壶里的水早被我喝光了,再也倒不出一滴水。真糟糕!这可怎么办?不断咽唾沫的我只能死皮白脸地向林雨求救,真没想到林雨毫不犹豫地把她的水壶递给了我说:“自己倒吧!”我便马上把她瓶里的大半瓶水都倒在了我的壶里。当她接过空水壶后,什么话也没说,直接放到了柜坑里。那一瞬间,我对她的善良之举和助人为乐的精神肃然起敬。
这就是我们班的超级“纪律小明星”——林雨。她的爱心、她的原则将永远是我们大家学*的榜样。愿我们的身边像她这样的人会越来越多。
我的同学他名叫徐晓,他是我班的宣传委员。他个子不高也不矮,皮肤黑黑的,那双炯炯有神的眼睛看见同学总是笑得弯弯的。他不但字写得好,画画也很不错。但最让我佩服的不是他写字画画的.本领,而是他积极向上、不断进取的品质。
记得去年元旦前,学校准备进行庆祝活动。老师问:“谁愿意把教师打扮得漂漂亮亮?”同学们你看看我。我看看你,都不做声。我也坐在那里发呆。突然,一个声音在教室里响起:“老师,我愿意试试。”我顺着声音望去,啊!原来是徐晓。老师听了高兴地说:“好吧,这件事就交给你了。”
下课了,徐晓把我和班上几位女同学召集起来说:“这次我们一定要齐心协力把班上打扮得最漂亮。你大家可要多出注意啊!”我们几个商量决定中午一起去买装饰品。
下午,我们买来了许多装饰品就开始布置了。我们首先把彩带交叉挂起来,然后在上面放上小花,大家齐动手,很快就布置完了。看着看着,大家总觉得少了一点东西。徐晓皱了皱眉头,想了一下,飞快地向外跑去。我们站在那儿,都不知道他要干什么。过了一会儿,他买来了一个红灯笼,笑嘻嘻地对我们说:“有了这个灯笼,事情就好办多了。”我们大家把灯笼挂在教室的中央,教室一下子就焕然一新了。大家都夸奖他会想办法,就连不时经过我们教室的老师都竖起大拇指,说:“徐晓干得真不错。”
徐晓真是做什么事都很积极,以后我一定要他学*,让自己变得更优秀。
每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学*等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得很温暖。
她的闪光点的是爱学*,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我,当我正绝望的时候,小乐出现,她走过来对说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校很*,我跑回去就可以。”说完她便冲向大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我很难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学*。
什么?闪光点?我有什么闪光点呢?……哦!这应该就是我的闪光点啦——我特别会照顾妹妹。
星期六早上,爸爸不在家,妈妈出去买菜了。我一边看着无声电视,一边守着熟睡的妹妹。突然妹妹醒了,小手舞动着,嘴里呜哇呜哇叫着。哈哈,“超级奶哥”来了!我赶紧到厨房泡奶粉给她喝。妹妹吃的奶粉从小都是我泡的,所以我对奶粉的剂量和泡法了如指掌。试好了温度,我把奶瓶塞过去。妹妹连忙双手捧过奶瓶,嘴巴紧紧裹住奶嘴,“吧嗒吧嗒”吸起来。不一会儿,一瓶奶喝光了。
她把奶瓶随手一扔,环顾四周,发现妈妈不在,嘴一扁,眉一皱,鼻一抽,马上要开启发飙模式了。我连忙抓住一个毛绒娃娃塞到她手上,并在她耳边轻轻唱:“小豆豆乖乖,哥哥来陪你玩玩……”等妹妹情绪稳定下来,我连忙去洗奶瓶儿。先用热水烫一遍,然后加温水冲洗,再用专门的洗奶瓶海绵擦拭,最后用温水过一遍。这一连串动作**起来麻利得很。不到一分钟就完成了,而且奶瓶洗得晶莹透亮,一点污垢都没有。
接下来就该帮妹妹换衣服起床啦!这个小坏蛋顽皮得很,哈哈哈笑着,像条滑溜溜的泥鳅,可不容易捉住。但这可难不倒我,因为我有“哄妹大法”:我把她的机器人调成动画模式,播放起了《小猪佩奇》。她马上安分下来了。我趁机给她换好了衣服,抱到卫生间放在她的专属小凳子上,“伺候”她刷牙洗脸。
不一会儿,妈妈回来了。看见妹妹肚子吃得滚圆滚圆,衣服穿得整整齐齐,脸上洗得干干净净,妈妈一个劲儿得冲我竖大拇指:“儿子,你这个超级奶哥真的厉害呀!行!真行!”我双手一摊:“这算什么呀,小意思啦!”虽然嘴上谦虚,心里却是美滋滋的。
这就是我的闪光点,你的呢?
我们班的同学真是人才济济,有体育好的,有美术好的,还有学*好的……但我有一个同学具有许多优秀品质,想知道她是谁吗?请往下看。
她长着一头乌黑油亮的头发,一双明亮的小眼睛炯炯有神,眼睛下面长着高高的鼻梁,鼻子微微的翘着,还长着一张贪吃的红嘴巴。她总是扎着一个低低的马尾辫,显的温柔而友善。还常常爱戴着一个小樱桃发卡,我问她为什么总是带樱桃发卡,她说是她去樱桃沟时带回来的纪念品。
她不但长得漂亮,而且乐于助人。有一次下课我们在操场上玩,有一个小妹妹摔倒了,胳膊还流血了。她把小妹妹扶起来,让我赶快去她书包里拿一块创可贴和一些纸。她说话的语气很着急,可以听出她很关心小妹妹。我马上拿了那些东西飞快的下楼递给她。她细心地给小妹妹擦血,然后贴上了创可贴。小妹妹说:"谢谢你,乐于助人的小姐姐。""不用客气,这是我们应该做的呀!"她连忙摆手回答道。说完这句话她默默无声的走了,我为她做的事感动了。
你们知道她是谁吗?她就是我的好朋友,一个乐于助人的学*之星――徐萌若。
我们班的同学很多,有的人学*刻苦,有的人学*勤奋,有的人讲卫生,有的人爱保护环境,有的人乐于助人,但是让我最佩服的还是我们班的高可宜。
高可宜非常爱劳动。有一天,轮到我值日,但是我五点钟还有英语课要上,但值日要五点半以后才能做完,要是做值日,我上课的时间就赶不上了,没办法,我只能找别的同学帮我一起做值日,可我找了好几个同学,他们不是有事,就是也有课,这可怎么办呀!我急的团团转,突然,我看见了高可宜,我马上跑去问她,能不能帮我值日,没想到高可宜爽快的答应了。她扫地我拖地。她擦桌子我擦墙面。我们和时间赛跑,很快教室打扫干净了,值日结束了,才四点四十分。我一口气跑到了英语班,时间正好。
第二天,老师进教室后发现地面非常干净,就表扬了我,我对老师说,是高可宜帮助了我,她和我一起做的值日,于是老师给我们两个都发了一朵小红花。
高可宜爱劳动,乐于助人,我非常喜欢和她玩,我们是最要好的朋友!
每个人都有自己的闪光点,有的同学乐于助人,有的同学爱集体,有的同学爱学*等等。
我的好朋友是小乐,她长着一双炯炯有神[注:炯炯:明亮的样子。形容人的眼睛发亮,非常有精神。]的大眼睛,一个小小鼻子,一张樱桃般的小嘴,笑起来总是甜甜的,让人觉得非常温暖。
她的闪光点的是爱学*,爱劳动,也爱乐于助人。在她身上还发生过一件让我感动的事。那天早晨我去上学,去时还天气晴朗,可是放学回家时却大雨倾盆,我着急地等着妈妈来接我,可是左盼右盼,妈妈也没有出现,我想妈妈可能不来接我了,当我正绝望的时候,小乐出现了,她走过来对我说:“你没带伞吗?要不我这把伞借你”我问:“如果你把伞给了我,你自己怎么回家呢?”她答道:“我家离学校非常*,我跑回去就可以了。”说完她便冲向了大雨的世界,我望着她那离去的身影,心里涌起一股温暖。
那一天令我非常难忘,小乐同学,你这种可贵的精神值得我们学*。
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