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最爱浈姐笑。
那笑如山间清爽的风，古城温暖的光，伴着唇齿间依稀的婉吟，似美人手指的琵琶，一声一声。闻着那抹笑，恍若洗净人世铅华，沁人心脾。
爱极了那抹笑，因那笑中含着真，真中渗着达。如若被生活的矫揉造作横生烦恼，来听听她的笑话中的课堂似看种魔力，不只是简单的了解新知，而是一场与文字穿越千年的邂逅。当在这场邂逅中遇见了奇思妙想，如化学反应，一瞬间，弯弯的柳叶眉，眯成月芽的丹凤眼，挂在月芽下头的小嘴唇，绽出八颗牙的'欢乐笑颜就这样深深印记在记忆的白绢上，永不褪色。当白娟上的墨色成形，你便会惊奇地发现那烦恼走了，无影无踪。为何？因她的笑从不掩饰，不必“犹抱琵琶半遮面，”琵琶自在心中，心无千千结，坦荡，舒畅，无所惦记无用之物，笑出自己，亦笑对人生。
也许多年后，已记不得书册的内容，但那笑方为墨染，一点点晕开，终收于心，在那笑颜下，尽欢颜！
自从踏进校门的那一天，“老师”这一称谓就和我们密不可分，无奈的是我们班换班主任老师一事，不过给我带来许多第一次的这位“牛人”，就是我们现在的班主任兼语文老师----牛老师！
她没有长着三头六臂的身躯，也没有刀枪不入的本领，甚至长得娇小玲珑，一身很时尚的着装显得十分精神。她说起话来温文尔雅、轻声细语！初次感觉牛老师没有其他老师那样严厉、那样苛刻，别看她*时一副和蔼可亲的样子，但是在上课的时候还是很严厉的。你瞧，今天吴同学没完成作业，王同学没带作业本，赵同学上课不认真听课、做小动作......她都照样惩罚,毫不留情！
因为有您：我们班也“牛气冲天”了一回，第一次在期末统考中，班级的*均成绩突飞猛进，终于摆脱了倒数第一的厄运！难道是因为她姓“牛”，着实让同学和家长们刮目相看！
因为有您：我的语文成绩也有了很大的`提高，上学期语文第一、三单元测试拿下第一，老师奖励了两本漂亮的笔记本；当期中考试再次拿下第一时，老师又奖励了一本课外书；这奖励不仅仅包含了老师对我的认可，更是一种莫大的鼓励！
因为有您：去年语文统考，由于紧张加上粗心大意，结果第一次“马失前蹄”，看着八十几分的成绩就有一种莫名的心痛，牛老师并没有责怪我反而安慰我：“没关系，估计是紧张吧！题目没有看清！一次没有考好没关系的，不要难过……”
还是因为有您：当得知我患上“假性*视”看黑板模糊的时候，牛老师赶紧帮我调换了座位，亲切的叮嘱我要保护眼睛……
在这个属于您的节日里，我不得不对您说：“牛老师，因为有您，我爱上了语文；因为有您，我有了小小的成绩；在这个特殊的日子里，祝您节日快乐！”
初中最后一个教师节塑造我们的同时，您没有忘了哺育我们；哺育我们的同时，您没有忘了启发我们。千言万语在您陆老师的感染下，汇成了我对您的无比敬谢。明日9。10号就是教师节了，这是我们在初中阶段的最后一个教师节了，也就意味着只剩下最后十个月我们一起奋斗，一起冲刺。老师，您还好吗？可以看出，时间的流逝有给您添上了白发。您是全校年龄最大的老师，这是大家都知道的，可是我们还是像小孩子一般的不懂事，一次次的让你操心。老师，对不起。老师，您追求人性化的教育，正因为如此，我们年龄相差那么多，却很少有思想上的隔阂；正因为如此，您让懵懂的我们开始慢慢地长大；正因为如此，我们也在您的熏陶下渐渐人性化，而不像是只会学*的机器。老师，谢谢您。
老师，记得每年的运动会，我们班的成绩在全校都是名列前茅的，这肯定少不了您的功劳。每一次，您都会跟着参赛选手一起绕着操场跑。记得每年我参加接力赛事，您都会在弯道等着我，鼓励我，跟我一起跑向终点。老师，您辛苦了。我们班不是学*最好的班，但是我可以坚定的说我们班是最和睦、最团结的班。我们每个人都不是最优秀的，但我们都是最努力的。我相信，十年后、二十年后我们都是最成功、最优秀的，因为生活不只是有学*而已，现在的不代表将来的，最重要的还是品行。我坚信，在您这三年人性化的教育下，以后的我们会让您无比的骄傲、自豪。老师，谢谢您的培育，祝您教师节快乐！
望着那摇曳的烛光，一滴滴的泪水缓缓流淌。这，是绝望的泪水；这，是欣喜的泪水；这……是牺牲的泪水。
——题记
2013年4月20日的雅安，同汶川、玉树一般。一场地震，夺去了人们的生命和家园。
这一天，李莉老师带着同学在化学实验室做实验。突如其来的变故令他们脸色大变。实验室在走廊的尽头，两边皆窗户，时间短促，学生们根本逃不出来，况且还有被砸到的危险。于是，李老师在第一时间，将慌乱的同学聚集在一个墙角。
可天不随人愿，有的同学因为害怕，连路都不敢走，老师便一个一个将他们拉到墙角。偏偏这时，有一位同学被桌子绊倒，天花板摇摇欲坠。就在这紧急关头，李老师奋不顾身，一把将那位同学拉起并用力推了过去，而老师却被砸成了重伤。好在落下的天花板将这里围成了三角区域，同学们也算有一个安全之地。
在这片黑暗区域，恐惧和慌乱笼罩着每一个人。李老师忍着剧痛，在一个角落里，找到了几根蜡烛，并将其中一根点燃。微弱的灯光暂时驱逐了恐慌，同学们借这一点光亮，看清了伤势，情况不容乐观。不过，老师仍是用微弱的声音安慰着同学们：“我们会没事的”。
时间一分一秒的流逝，很快，这支蜡烛便燃尽，老师又点燃一根，但救援迟迟未出现。绝望的泪水同蜡烛一起落下，嘀嗒声在这片寂静的区域显得格外刺耳。
随着最后一根蜡烛的点燃，恐慌也逐渐在每个人心中加剧。一分钟过去了、两分钟过去了……不知过了多长时间，蜡烛已燃烧大半。忽然，一道声音如黎明的曙光驱散黑暗的阴霾：“有人在吗？”
李老师看着孩子一个一个走出死亡的区域，欣慰的眼泪悄悄滑落，老师嘴角挂着笑容、双眼慢慢合拢，再也听不见外界的哭声，蜡烛也在这一刻，悄然湮灭。
随着一阵洗发水的香气，我们可爱的马老师款款走进了教室。我们端端正正地坐在座位上等待马老师的授课。在我的印象中，马老师是一个*易*人的好朋友。在课堂上对我们淳淳善诱。我们的马老师就像一个小孩，优势会同我们一起讨论班中的趣事，在看见一些她觉得诧异的事时还会把眼睛瞪得圆圆的：“你们现在都这样吗？”看着老师的样子我都会暗笑两声。
马老师愿意和我们开玩笑，在课堂上，若是有同学说上一两句玩笑话，老师也会忘记自己的身份和我们笑闹两句。可要是我们不认真，马老师就得生气了，都说温柔的老师生气起来最可怕，我怕可是见到了老师“可怕”的样子，一边一百年地检查同学们每天的作业，把我们的同学罚得苦不堪言。可真是十足十的负责人。马老师气急时还会在地上跳起来，跺跺脚，就像个要不着的的孩子。虽然如此，但马老师也为同学们操心许多，在改作业时都时常皱着眉头。我就暗想，，希望班级争点气。
我喜欢马老师的课堂，也喜欢马老师，当我看见班级进步时她的笑脸，我就会为她付出的努力按上一个大拇指。
这就是我要赞美的马老师，朴实，*淡。
今天是9月10日，教师节。昨天，我在心里就想好了，怎么祝贺老师节日快乐。当然啦，从小学开始，我们就懂得了尊师爱师，老师教给我们那么多东西而不图回报，我们怎么能不感谢他们呢？就像英语老师教给我们的那句谚语：Acandlelightsethersandconsumesitself。蜡烛燃烧自己，照亮别人，我们的人民教师，当然也是如此啦！
我是初一新生，不用说先祝35中教师节日快乐。来到校门口我的嘴就合不拢了，一群穿着蓝白校服的学生手捧康乃馨，山呼“老师节日快乐！”我们学校是女子联盟军，一水儿女老师，她们不就相当于母亲吗？当然要送康乃馨。
一到班里，大家已经“蠢蠢欲动”了，天，还有比我早的。大家都在检查作业有没有错？礼品有没有包装好？一心要让老师过个好节。我当然不甘示弱啦。作业在昨晚已经检查了N遍，不用看了；给英语老师的信（我是英语课代表）也已经工工整整地抄好了；给老师的小礼品嘛自不用说，在书包里好好的睡觉呢。班长一来，立刻宣布：“老师来上课时要喊祝老师节日快乐！”班里不用说一片拥护声。
好啦，准备就绪。先是英语早读，需要我英语课代表亲自出马，班主任老师站在讲台上今天竟然如此轻松——我们班一向散漫，今天却跟着我齐声读起简单的课文来。没人偷懒，也没人说闲话。
语文课、数学课、历史课……一节节下来立刻把各个老师感动的稀哩哗啦。
“啊，糟糕！地理先生怎么办？”亏他记性好，记得地理先生一向严厉，喊完上课立刻“请坐”，没有说祝词的时间了。这这这……如何是好？幸好大家已经准备就绪，班长说起立，班里同学就说出了祝词——啊！一切竟然如此顺利！接下来的地理课，大家表现良好，竟然喜的先生给我们讲了地理笑话外加让我们做作业。皇天保佑！
下了学，破例老师没有让自*，而是放我们回家。这也难怪，历代毕业生，谁不是去母校看看？老师真是支持我们的工作啊！
到了文兴街小学校门口，哇！同学们都来啦！吴忍冬，刘拓，温佐威，就连好友邹斯萌也来了。我们穿着各学校的校服，再次汇聚一堂，好高兴啊！听说老师们开会，我们就先去了操场，不料发现了数学刘老师。接着老师鱼贯而出，“丘比特”谭老师，“旋风”刘老师，连赵老师都来啦……老师变化好大啊！
张老师出来给我们一个巨大的拥抱——OH我倒！接着当然是讨论学*、学校等情况了。我们师生相见分外亲热啊！再次见到他们，我高兴极了。
回到家，我心里还在激动着。今天教师节，我们这些做学生的也让老师真正体会了教师节的快乐！
初中最后一个教师节塑造我们的同时，您没有忘了哺育我们;哺育我们的同时，您没有忘了启发我们。千言万语在您陆老师的感染下，汇成了我对您的无比敬谢。明日9.10号就是教师节了，这是我们在初中阶段的最后一个教师节了，也就意味着只剩下最后十个月我们一起奋斗，一起冲刺。老师，您还好吗?可以看出，时间的流逝有给您添上了白发。您是全校年龄最大的老师，这是大家都知道的，可是我们还是像小孩子一般的不懂事，一次次的让你操心。老师，对不起。老师，您追求人性化的教育，正因为如此，我们年龄相差那么多，却很少有思想上的隔阂;正因为如此，您让懵懂的我们开始慢慢地长大;正因为如此，我们也在您的熏陶下渐渐人性化，而不像是只会学*的机器。老师，谢谢您。
老师，记得每年的运动会，我们班的成绩在全校都是名列前茅的，这肯定少不了您的功劳。每一次，您都会跟着参赛选手一起绕着操场跑。记得每年我参加接力赛事，您都会在弯道等着我，鼓励我，跟我一起跑向终点。老师，您辛苦了。我们班不是学*最好的班，但是我可以坚定的说我们班是最和睦、最团结的班。我们每个人都不是最优秀的，但我们都是最努力的。我相信，十年后、二十年后我们都是最成功、最优秀的，因为生活不只是有学*而已，现在的不代表将来的，最重要的还是品行。我坚信，在您这三年人性化的教育下，以后的我们会让您无比的骄傲、自豪。老师，谢谢您的培育，祝您教师节快乐!
一年一度的教师节终于来了，上一次我错过了，这一次我非得给老师一次神秘的礼物。我亲爱的老师啊！你为了我们，为了祖国，为了祖国和我们的明天，你受了多少苦，多少泪，多少心血。你的学生现在在这里慎重地对你说一句：“谢谢你老师，你对我的恩情我无论如何也报大不了！就更别说语言了！老师，您永远都是我的老师！现在又要开学了，短短的一个暑假根本不能够你休息，你现在又要陷入教学的辛苦之中了。你总是瞒着我们说你教我们不苦，可你每天都要到三更半夜才睡觉，你能说你不辛苦吗？老师，永远谢谢您，我永远爱您！”
随着开学的3到来，教师节的步骤也在渐渐的靠*。我不知是兴奋还是紧张，兴奋的是：要报答老师的日子总算要到来了；紧张的是：要以什么来回报老师的恩泽。
我脑子里浮现了语文老师六年级的第一节课：“叮铃铃”，随着铃声的伴奏，老师步入了讲台：“同学们，新学期的到来，就要比以前付出更大的努力。教师节快到了，老师并不希望你们用一些虚的，要花钱的礼物来送老师，老师只希望你们以努力、成绩来回馈老师，好吗？”老师这一番深情厚谊，是我倍加感动。接着，又会想起了数学老师的话：“同学们，大家好！新的一学期，代表着你们新的行动，老师不希望你们得到我失望的眼神，老师想多了解你们，打开你们心灵的那扇大门。老师最大的愿望，就是希望你们在学*上取得优越的成绩，让老师知道你们是最棒的！应该不难吧！”
然后，又是英语老师的话：“hello，大家好，我是你们新的英语老师，你们去年的英语成绩似乎不是那么理想，老师想对你们说，失败，不会永远缠着你们；成功，并没有离开你们，只是，你们不去接*它。别人可以，你为什么是例外？相信自己，要想成功，就自信起来。谢谢！”
我想，我已知道老师想要的的是什么了——老师，想要的是我们的成绩，我们的心里话，还有我们的自信。
老师，教师节那天，我会对你们说：“我会完成你们的愿望的，老师，祝您教师节快乐！
如果我们是船，那老师就是帆，引领我们在知识的海洋里不断前进;如果我们要踏上旅途，那老师就像我们手持的蜡烛，照亮我们在学*上那坎坷不*的道路。--敬爱的郭老师。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅;您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶;而当需要一桶水的时候，也决不给予一杯。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技术。不记辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易种树难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜--亲爱的郭老师!
回忆那秋高气爽的九月，我们伴随着收获的季节，迎来了欢快精彩的接力赛。“加油，加油，加油!”听，喧天的掌声;看，飞速的步伐，在蓝天。白云的映衬下显得格外引人。一个，两个，三个啊!“过了!快!”只见郭老师在一旁想兔子一样跳了起来，像个无知的孩子，陷入了人群;脸上带着焦急与无数份“惊喜”，你是那么*易*人。终于，哨声成为了永恒，比赛一成为瞬间。最后成绩显示，我们得了第二名。但我知道，200米的跑道，200米的角逐，200米的较量，这不仅是力量的表现，更是毅力的拼搏，获得的不仅是奖牌，更是一种荣誉。
在我们心中，您是一个神话。漫漫长路，你一人独挡;运动场上，你是冲刺的流星。看台上，千万双眼睛看着你--我的好老师。
课堂上，你像换了个人，把一切投入到书本中。那一句句的教诲，把我从一个幼儿带向了少年。记得有一次，我上课做小动作，你瞄了我一眼，好像在说:“不要说话，认真听讲!”于是我马上做端正。往日，您在我心田播下了知识的种子，今天，才有我在科研中的硕果--敬爱的郭老师，这是您的丰收!您谆谆的教诲，化作为我脑中的智慧，胸中的热血，行为的规感谢您对我的精心培育。因为您一片爱心的浇灌，一番耕耘的辛劳，才会有桃李的绚丽，稻麦的金黄。愿我的谢意化成一束不凋谢的花，给您的生活带来芬芳。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天;您教学在课堂上，成就却在祖国的四面八方。郭老师，如果把您比作蚌，那末学便是蚌里的沙粒;你用爱去舔它，磨它，浸它，洗它。经年累月，沙粒变成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。在金色的阳光下，让向日葵个个向阳光争芬!
没错，春蚕到死丝方尽，蜡柜成灰泪始干!
教师节初中作文 (菁华9篇)扩展阅读
教师节初中作文 (菁华9篇)（扩展1）
——初中教师节作文 (菁华9篇)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的老师，你是我的Angel。——题记
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩老师，因为老师让我长大。老师呀，您是茫茫的海上的路标，指引我走向正确的方向！老师呀，您是一望无际的沙漠上的一眼清泉，滋润着我那枯干的心灵！
天色暗暗的黑了下来，天气已经转凉，我坐在阳台上，望着天空，繁星伊水，星星在眨着眼睛，可我，却呆呆的坐在那儿，想起了我的赵老师。
赵老师，此时此刻，你在干嘛？你可知道，清清在想你？你在想我吗？赵老师，你是我的数学老师，也是我Angel。作为您六年的学生，我很荣幸，也很快乐，在此，我要鞠躬90°，对您说声“谢谢”。您有着迷人的外貌，更重要的是您有一颗炽热的心灵，你是最美丽的人，最美丽的老师，最美丽的Angel。
从一年级的一加一等于二都不知道的孩子，您就开始教我，您把枯燥无味的数学讲得丰富多彩，因此我对数学产生了浓厚的兴趣，我认真的学*，每次数学都是一百，我高兴，您骄傲，您告诫我要谦虚，继续加油！
随着年龄的增长，随着知识的增多，随着压力的扩散，渐渐的，我退步了，渐渐的，我的成绩差到只能考八十多分，为此，您是多么的担心啊！您每次都给我细心讲题，说，不懂的问题要问我，不懂的问题要问我。上课走神时，您会让我起来回答问题，给我以警示，以至于我每天上课都是神经绷着。上课说话时，您会点名给我以批评，让我知道这样是错误的，是有危害性的，以至于我每天上课都认真的听讲，从来都不说小话，不做小动作。您就是我的Angel！
您对我异常的好，不管我是班级里的佼佼者，还是学*成绩一落千丈，您对我的好，是不能否认的，连爸爸妈妈都会为此而感动。但是，您对我越好，我就越想哭，您知道吗？我多么想考出最优秀的成绩来报答您。六年了，这点，没有改变过，我们的师生情永远存在。那年夏天，我们挥手告别了，还记得当初您说的话吗？每一句，每一个字眼都深深的`印在我的心里。是的，您等着吧，多年以后，我也会拨通您的电话号码，说声：老师，我考上大学了。说实话，我不敢承诺，我害怕，我害怕我失约，不能做到。但我会竭尽全力的去做，以最优秀的成绩来报答您。您是我的Angel。
步入了初中，您照样对我亦是关心，看到我的成绩滑落，您会细心给我指导；看到我经常熬夜，您会告诉我要早睡再起。谢谢您，我的赵老师，我的Angel。
我在深夜的一抹灯光下给您写这篇文章的时候，泪珠一滴滴的滑落下来，这是我对您的思念啊。当宰老师说，教师节到了，要写文章给老师祝福，我第一个想到的就是您，我的赵老师，我的Angel。
不管我在哪里，我的心里永远都会记着您，记着您对我的谆谆教诲。今天就是教师节了，在这里，我对您道上一声：谢谢您，赵老师，节日快乐！永远快乐！您是我的Angel，我是您最爱的学生——康清清。
老师，这个词语是多么的亲切，多么的伟大，多么的可爱……老师就像一枝蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己！
生活中，每个人都会接触不同的老师，是必然，也是偶然，因为老师是你人生中必不可少的人，他能为你指引正确的人生道路。
最令我难忘的是我的围棋老师。他叫杨英山，四十多岁，一双深邃的眼睛，高高的鼻梁上架了一副眼镜。他是一个既严厉又和蔼的老师。
杨老师*时还有些口吃，可是一上课就不会，他上课很有激情，说话抑扬顿挫，如果上课时有谁不遵守纪律，他可是不会客气的。但是一下课，他又显得*易*人，和我们打成一片。像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲*呢？
杨老师对我的帮助有很多。记得我刚学棋时，我经常把围棋题目做错，别人都会嘲笑我，而老师却是认真地给我讲解题目，还会经常鼓励我。妈妈总是责骂我做错题目，而老师却会说：“小孩子嘛，有错误是应该的，要求不要过于严格，要不然会适得其反，打击孩子学棋的兴趣和信心。”在老师的鼓励下，我越学越有信心，棋力也在不断地进步。
2017年国庆，我打四段时。由于半年前刚打上三段，杨老师对我说：“只要赢三盘就行了！”哼，老师太小瞧我了，我一定要争口气！比赛的时候，老师虽然不在我身边，但是他天天打电话询问我的赛况。经过好几天的比拼，一共是九盘棋，我赢了七盘，顺利打上四段。当我得意地把喜讯告诉杨老师的时候，我原以为老师会大吃一惊，出乎意料的是老师哈哈大笑：“老师不是小瞧你，我这是使“激将”法啊！”
在老师的呵护下，我的棋力不断增长。如今，我已是一名业余五段的棋手，虽然不跟老师学棋了，但是我仍然深深地爱着老师，他的恩情我是永生难忘的！
说起廉洁，似乎离我们很遥远。其实不然，廉洁处处都有，不时在我们身边出现。就拿上一次教师节送礼来说一说吧。
教师节的前一天，我一做完作业，便马上拿出了贺卡，开始制作起来，我先写好了要对老师说的话，又在旁边画了一两个烟花，就把这三张贺卡放进了书包里。
第二天，我兴冲冲地来到了学校里，我看见翁佳瑶给老师送上了一大束鲜花，陈思帆，柴文露和朱思媛也送上了昨天晚上她们三人一起精心挑选的十分精致的小礼物——一对水晶小鸟，听说要二十多元呢！接着，周诗怡也送上了十分小巧的音乐盒。我看了看讲台上一个个精致的小礼物，又看了看自己做的三张贺卡，有些难为情，想：别人送给老师的礼物都那么贵，而我给老师的礼物却连一元也不值，老师肯定不会喜欢的！下午，我鼓起了勇气，来到老师面前，把贺卡送给了她们，但令我感到意外的是，老师的脸上竟然出现了灿烂的笑容，还一个劲地说：“这份礼物真不错！”
第二天，我发现讲台上的礼物都不见了，只留下一束鲜花。原来那些贵重的礼物都被老师物归原主了。那我的贺卡呢？它们会有什么样的待遇呢？我有些忐忑不安。老师叫我到她的办公室去拿记分册，没想到，我的.贺卡竟然安静地躺在了老师的办公桌上，是那么醒目，那么耀眼……这就是我心中可亲可敬的老师！我想：长大了，若有人来送给我送礼物，我一定也要把礼物退回去，绝不像那些贪心的人，什么都要！
同学们，“廉洁”虽然这个词中只有两个字，但她包含的太多太多，需要我们一点一点去体会。有时，它仅仅是有人来送礼，我们又把礼物退回去了。
“老师”一个多么神圣而又亲切的称谓！人们都说孩子是幼苗，孩子是花朵，那么老师就是花园里最辛勤的园丁，默默的用自己的汗水浇开了一朵朵希望之花，一棵棵栋梁之树，老师教给我们知识，使我们脱去了那层懵懂无知的稚气，老师教给我们人生哲理，使我们懂得了生命存在的意义！
想谢谢林老师！还清晰的记得那一次期末考试，成绩出来后，我的心一下子荡到了谷底，因为那次的成绩与我理想中的成绩相距甚远，刚好这时林老师叫我去她办公室，我想她一定是要批评我了，于是我怀着忐忑的心敲开了办公室的门，然而，出乎我的意料的是，她对我说了很多话，却没有一句是责备我的，只是语重心长的叮嘱我说要好好学*，认真听讲，我仔细的听着，把老师的每句话都记在心里，并暗暗下定决心以后一定要更加勤奋的学*，绝不辜负老师的期待！
所以每当我上课开小差或者心思有所懈怠时，林老师说的那些话就会回响在我耳边，时刻提醒着我要认真听讲，努力学*。
正所谓功夫不负有心人，经过这几个月的努力，我终于在期末考试中考出了令自己满意的.成绩，我十分的开心，李老师我感谢你！因为如果不是你对我说的那一番鼓励的话点醒了我，或许，我还因沉浸在失落之中而错失了努力奋发的机会。
其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢，因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血，是老师教会了我们知识，是老师教会了我们做人，更是老师教会了我们成长和感恩！我在此也想衷心的对每位老师说一声：“谢谢您，老师！”
园丁的心愿是花儿朵朵开得艳丽；蜡烛的心愿是将自己的生命燃尽，把光明奉献给人类；而老师，有一个神圣的心愿，那就是把知识毫无保留地传授给我们，把我们培养成祖国的栋梁之才。
老师，让我轻轻告诉您。从我上小学起，您就像慈母一般照顾我，我的心灵像被一杯温水浇灌过一样，暖暖的，再也不觉得冷了。您就是园丁，就是蜡烛。把我们这些花儿培养得纯朴，却不失华美。啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼!老师，让我轻轻告诉您。在我回答不出问题的时候，您向我投来那鼓励的目光，是我紧张的心情立马松弛下来，在您的帮助下，我终于回答出了问题，您用赞许的目光望着我，好像喝完苦的中药后递给我一颗清凉地润喉糖一般的感觉。老师，让我轻轻告诉您。无论在什么时候，即使是您白发苍苍的时候，我们依然是您最亲爱的'孩子，依然把您像母亲一样对待。因为在这个世界上，不仅有亲情中流露的爱，更有不求回报，默默奉献的爱，那就是您给予的爱。您给予的爱是一朵百合，淡淡的，但有沁人心脾的清香。老师，让我轻轻告诉您。您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!老师，一切的话语都不能表露出我内心的激动。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。您就是这样，无私奉献，不求回报。谢谢您，老师!这句话已经在我心中回荡了五年，今天我要将它告诉您，我亲爱的老师!
又到教师节了，秋风渐起，往事一一向我涌来。老师的面容就像父亲的面容，在眼前清晰可见。
他叫徐新民，做了我三年的初中老师。他从海拉尔调到我们学校时50岁，长得清瘦清瘦的，一副不苟言笑的样子。在背后，同学们有的叫他徐老头，有的叫老徐头。我从来不这样叫，因为我是班长，也是老师眼中的乖孩子。
作为学校的引进人才，徐老师教学经验很丰富。他的课讲得极为生动，因而使枯燥的数学妙趣横生。
印象最深的是“提取公因式”。他说他的老师叫温汇满，当年给他们上这一课时在黑板上写下氵（昷+匚+），他一下就记住了。而今，他又传授给他的学生，让大家很快理解了这个新公式。我那时数学成绩优良，完全得益于徐老师的循循善诱。他还送我一本*题集，告诉我不能满足于目前的学*状态，一道题往往有几种解题方法，一定要多揣摩。
徐老师很有文学修养，但有时挺马虎。一次，我去他的办公室，见黑板上写着一首诗：“嘻语好相逢，人去影无踪。没有苏冠兰，哪寻丁杰穷？”《第二次握手》我看过，明明是丁洁琼，怎么成了丁杰穷呢？我初生牛犊不怕虎，当即向他指正。他不禁放声大笑，马上用粉笔改正，还连连夸我，说我更适合学语文。
当时，我们所在的子弟学校教学力量相对薄弱，一些学生转学到附*的十三中。徐老师知道后，在黑板上写下几句唐诗：雨前初见花间蕊，雨后全无叶底花。蜂蝶纷纷过墙去，却疑春色在邻家。那遒劲的笔迹，我至今记忆犹新。我知道他用心良苦，想让我们安心学*，不要受外界的干扰。花开人间，春色无边，每一所校园，都有独特的风景。
一晃，我离开母校25年了。25年，只遇见徐老师一次。前些时听同学说，他身体仍很硬朗，正享受着儿孙绕膝的天伦之乐。耄耋之年的徐老师，还记不记得我的名字？我却是忘不了他的关爱，怀念他的严谨、慈爱和诲人不倦。
曾写过一副对联：“三尺讲台育芬芳桃李，一支粉笔书甜美人生。”现在，我把它送给徐老师，愿他身健心舒，颐养天年。
站在鲜艳的红旗下，我们又迎来了一个难忘的教师节，在这激动的时刻，我向关心、爱护我们成长的52中全体老师们送出祝福：祝你们节日快乐，幸福美满！
老师，您像一根燃烧着的蜡烛，燃烧着自己，照亮了我们。您不仅传授了文化知识给我们，更加教导我们树立做人的典范。
感谢您——老师，是您让我成为一个自信的、超越自己的人。您常用事实向我们证明：学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，是一把通向我们未来的钥匙。您教会我们用自己的头脑和手脚，自己去探索和发现。
感谢您——老师，你是一个值得我们信赖的人。原来在生活中遇到麻烦便会感到无助的我，是您让我们知道：只要我们愿意，您会成为一位忠实的聆听者。您也做过孩子，也懂得我们的喜怒哀乐。
感谢您——老师，是您让我们明白：从失败中汲取教训，在困难中凝聚力量，在黑暗中寻找光明。您给了我们勇气，让我们襟怀坦荡。您给我们教诲、见识和想象。无论将来怎样，老师您都是我成长的过程中，对我影响最深的一位，您的那份慈爱、热情，我们将会永远保留。
突然有一天，我发现原来一直以为会青春常驻的老师，也会有疲惫、苍老的容颜，我们才意识到，在*凡的岁月中，老师您是付出了那么多……这个时候，正是您需要更多的理解、支持的时候，可是您却是那样沉默，令人肃然起敬。
亲爱的老师，您的光芒照耀了我们的前途，您的光芒是有限的，就在这属于您的节日里，请接受您的学生衷心的祝福。
又一个教师节到了，在教师节的前一天，我想对我们的.班主任牛老师及所有教过我的老师说一声：“教师节快乐！”
我们的班主任是一位中年男教师，姓牛。牛老师长得很帅，也不知道为什么？就是认为他长得很帅。牛老师的脾气很好，有一颗很强的包容心，对每一位同学都很和蔼，上课也很幽默风趣，经常把同学们逗得哈哈大笑。牛老师经常在黑板上属名“老牛”。所以同学们私下里都亲切地称他为“大老牛”。
牛老师对我们很关心，记得刚开学的时候，牛老师只用了一天的时间就把我们班六十几位同学的名字都记下来了。我写字经常不认真，字也写得很难看，几次作业下来，牛老师也发现了这个问题，经常提醒我要好好练字。有一次他在我的作文本上语重心长地写下了这样一句话：“练字呀！我的刘雨轩。”短短的几个字，读起来既亲切，又让我感动。从那以后，我暗暗下定决心，一定要把字写好。牛老师对我们每一个同学都这样，就象对待自己孩子一样。同学们犯错了，牛老师总是会耐心地教育我们，使我们每一位同学都心服口服。勇于改正自己的错误。记得有一次，我们班有一位同学和其他班的同学打架，被教导主任看见了，带到了牛老师的办公室，教导主任要把他送到校长办公室，牛老师说了半天好话，才让那位同学回到班级。回到班级后，牛老师才严厉地批评了这位同学，我们都知道，牛老师是为我们好。我们犯错了，牛老师也跟着着急。
记得上学期期末，快期末考试了，我在卫生间里碰到牛老师，牛老师对我说：“刘雨轩，好好考啊！”。但那次考试，我考砸了。这让我感到深深地内疚。我觉得自己考不好很对不起牛老师。即便如此，期末时，我还被评为“摄影之星”，以此鼓励我，虽然我摄影也不是很好。我告诉自己，以后一定要努力学*，早点把成绩赶上来，也要练好我的摄影技术，好为班级服务。决不能辱没了我这个“摄影之星”的称号。
牛老师对我们的好，我们都记在心里，我一定会努力学*，不辜负牛老师对我的期望。
又是一年教师节，今天我希望把最真挚的祝福献给我们的班主任—牛老师，感谢他对我们付出的每一点，每一滴……
今天是教师节，但我们却依旧在家中听着老师讲课。唉，只能把祝福默默地送给老师了。
光阴似箭啊，转眼之间，我们就已经来到了初三这个大的殿堂。还记得初一时，带着熟悉而又陌生的记忆，走进了一中的大门，遇见的第一位老师就是谢老师。
徽微上扬的嘴角，让我一下子就对谢老师充满了好奇，逐渐接触了多位老师，于是在老师的辅导之下，我们每个人都在成长的大路上越走越远。
在一中这个大花园中，每位老师都有自己的独特之处。谢老师所安排给我们的随笔，并要求我们每天都要记录生活，这绝对是独一无二的。起初也仅为三分钟热度，并没有开创自己的公众号，但看着同学们的文笔逐渐成熟，自己也终于下定决心要创建一片天地。若不是有谢老师这位引路人，我可能还为一篇作文而苦苦发愁。老师所为我们扯起的风帆，是我们得以起航的条件。
桃李满天下，迎来每届学生，将毕生之所学，给予为我们强大的知识护盾。三尺讲台上，站着的是神圣而又令所有人尊重的身影。教书育人，有夸赞，有惩罚，总之是在一程不变地修整剪着小树。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，没有老师，便不会有任何未来。
在学校，无微不至的呵护，为了同学对知识点的理解，不惜放弃自己的休息时间，老师把无私奉献进行了最完美的诠释。
教师节，是老师们的节日，永远无法忘记老师的教导，以及一次次为我们成长的奠基。
老师，辛苦了！
千言万语，愿为火炬，为灯火点燃所愿。
教师节初中作文 (菁华9篇)（扩展2）
——教师节初中作文 (菁华9篇)
如果，人生如远行，那么在我蒙昧、苦闷的时日里，给予我光明的是她。
如果，人生如旅途，那么在我迷茫、失向的时候，给予我方向标的是她。
如果，人生如大海，那么在我沉沦、深陷的时候，给予我援助的是她。
记得上小学时，跟不上，那时我虽然很小，但也知道上火；后来我上一年级了，本以为是不用学珠脑速算就解脱了，可是让我头痛的“数学”却又随之而来。直到她的出现，才让我看到了曙光，她抽出时间来给我补课，我知道是为了我好。所以每次我都会尽自己最大的努力去听讲。补完课了，她会骑摩托车把我送回家，也许那样一个可以为了学生而加班，负责任的老师，一生只能遇见一个，甚至永不遇见，我真的很幸运，因为我遇见了。
而且富有戏剧性的是，当我来到初中时，再次成了她的学生，我的幸运升级了！
和她共度了两年繁忙但也快乐的校园时光后，转眼间，又快初三毕业，又将再次离开她，又将离开她温暖而又严厉的呵护，独自去面向世界，面向未来，但我会记住您说过的never give up！——永不放弃！
一段段记忆，串成了儿时回忆的风铃。每一个风铃的转动都会使我心飘扬，我的老师，您就是那个使我心飘扬的铃音，因为您就是那个让我渴望外面的世界和鼓励我勇往直前的人！
如果时间可以倒流，我多么希望将那句儿时因羞涩却没跟您说的话，让我轻轻地说：“老师，我爱您！”
老师，我心中那朵最洁白的云，圣洁无比！您的付出，就像蜡烛一样，照亮他人却燃烧自己；您的汗水就像晶莹的露珠，滋润着我们却耗尽自己！
爱你，我的老师！
在学校的一周很快就过去了，这周里有一个特殊的日子，那就是属于亲爱的老师们的教师节。一年前的今天，我们在这个班级中为初次相识的老师送上节日的惊喜。现在，仍然在这个熟悉的班级中，我为老师们送上我最真挚的祝福。
毛老，一个活泼但是又不缺严厉的帅小伙老师。在课堂中，他给予我们快乐与激情；在课下，他给了我们兄弟般的关心。要是谁遇到了什么麻烦，他一定会尽力地帮忙；如果说有同学在课堂上违反纪律，他会以他特有的“400字”来惩罚惩罚他。还记得第一次见到他时，他坐在教室的后排，静静地迎接着我们，为我们批改着作业，耐心地为我们讲解；还记得我们考试考得不好时，他会感到头痛。这样的一切一切，都是一个*凡有伟大的好老师、好兄弟，我们的毛老的一切。
方老，可爱又迷人的小姐姐老师。在课堂上，她不会讲任何的关系，不管你是课代表还是委员，只要犯错就一定受罚的原则使他在我们心中的地位有如一位司法天神。但是，在课下，她又会变一个样子，活泼、“调皮”，给我们说笑话，找我们谈心…………犹如一真正的好姐姐。她永远是传授我们知识，疏导我们心里的好老师、好姐姐。
今天是教师节，也是我的小学生涯中最后的一个教师节。和往年一样我们开展了庆祝教师节的活动。
我觉得这一次庆祝教师节的活动很成功。给人留下很深的印象。
在这次活动中，每一位同学都积极参加，积极配合。活动开始时，老师一走进教室，全体同学站起来，向老师鞠躬，并向老师送上祝福。接下来就是同学们表演精彩的节目。然后，每一个同学都向老师说几句肺腑之言并献上给老师的礼物。教师节的活动就在欢声笑语中结束了……
在这一次教师节的活动中，令我感触最深的是，每个同学向老师真诚的说几句话。虽然每个同学都是几句短短的话语，但我们对老师的情谊是那样的切，那样的纯，那样深。也许那些简短的话语，已刻在老师的脑海里，也许我们对老师的那份爱，已流入老师的心田。但是这些话怎能与老师*时对我们的关怀，给予我们的帮助相比呢？是的，不能。因为您用您的爱哺育了我们的自信，为我们点燃了希望与理想之光芒。
老师您太伟大了！您真的太伟大了！也许我们不能报答，不，我们行，我们会用最真实的成绩来回报您——老师！这也许是给您的安慰。“老师”这个称呼让人感到多么熟悉，多么亲切……
虽说明天才是教师节，但因为是星期六，所以今天就提前过了，一大早，我就捧着三枝花到了学校。
这三枝花都是睡莲，是我昨天晚上和妈妈挑了好长时间才选好的，花店里有很多花，每一种花都有不同的意义。睡莲的花苞就像是我们，水是无穷无尽的知识，而老师就像是茎，我们是离不开知识的，就像是睡莲是离不开水一样，老师和茎一样，源源不断地把知识传输给我们，让我们生机勃勃。我仔细挑了好几株好看的花，让老板好好地包装起来。一想到老师看到花的情形，一股幸福的感觉就的涌上心头。
到了学校，就看到同学们一个个手里捧着花，手上拎着礼物袋，急匆匆地往班里走，时不时还闻一闻手中的花。脸上都洋溢着一种让每个人都感到舒服的表情——那就是幸福。
在楼梯口上楼时，时不时看到一两个手捧鲜花、盆景的同学向楼下跑。一不小心撞到了人，急忙说声“对不起”，便向楼梯口的右手边的门进去了，我知道，那是语文老师的办公室，宋老师也在那里办公。不知道过一会儿我会不会有和那几个同学一样的表现呢？
到了班上，刚放下书包，板凳还没坐热呢，就急忙忙和胥辰辰和卞金暄给老师送礼去了。因为周老师的办公室就在教室的旁边，所以我们先给周老师送。这是最让我们感到幸福的事了。办公室弥漫着阵阵花香。“周老师，教师节快乐！”，“谢谢，谢谢你们啊”，“周老师，这个是芦荟，可以……”“……”同学们争先恐后的介绍自己的花，周老师笑了，我们也笑了，这个场面多么温馨，幸福啊！
等我们送完了周老师的礼物，也送了苏老师的礼物之后，我们刚回到班上，宋老师也来了。大家相互对视一番后，不少同学纷纷站起来，给宋老师送花，送礼物，巧克力……宋老师不停的说谢谢，幸福的笑容在宋老师脸上绽放。大家的礼物送的差不多了。周老师正好也来了宋老师和周老师非常高兴，周老师说下周二要给我们带进口糖吃，宋老师更是当场从礼物当中拿出一袋巧克力，给我们一人一个，最后还有几位同学没有拿到，宋老师就从准备给他女儿的巧克力中拿了八颗。大家都舍不得吃，但我知道，那一定会是让人陶醉其中的幸福的味道。
这个教师节里，涌动着各样的幸福……
如果，人生如远行，那么在我蒙昧、苦闷的时日里，给予我光明的是她。、
如果，人生如旅途，那么在我迷茫、失向的时候，给予我方向标的是她。
如果，人生如大海，那么在我沉沦、深陷的时候，给予我援助的是她。
记得上小学时，跟不上，那时我虽然很小，但也知道上火；后来我上一年级了，本以为是不用学珠脑速算就解脱了，可是让我头痛的“数学”却又随之而来。直到她的出现，才让我看到了曙光，她抽出时间来给我补课，我知道是为了我好。所以每次我都会尽自己最大的努力去听讲。补完课了，她会骑摩托车把我送回家，也许那样一个可以为了学生而加班，负责任的老师，一生只能遇见一个，甚至永不遇见，我真的很幸运，因为我遇见了。
而且富有戏剧性的是，当我来到初中时，再次成了她的学生，我的幸运升级了！
和她共度了两年繁忙但也快乐的校园时光后，转眼间，又快初三毕业，又将再次离开她，又将离开她温暖而又严厉的呵护，独自去面向世界，面向未来，但我会记住您说过的never give up!——永不放弃！
一段段记忆，串成了儿时回忆的风铃。每一个风铃的转动都会使我心飘扬，我的老师，您就是那个使我心飘扬的铃音，因为您就是那个让我渴望外面的世界和鼓励我勇往直前的人！
如果时间可以倒流，我多么希望将那句儿时因羞涩却没跟您说的话，让我轻轻地说：“老师，我爱您！”
老师，我心中那朵最洁白的云，圣洁无比！您的付出，就像蜡烛一样，照亮他人却燃烧自己；您的汗水就像晶莹的露珠，滋润着我们却耗尽自己！
爱你，我的老师！
是*凡的日子，却有着辉煌的内涵；是**淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！
寂寞的春放，烦琐的冬日，讲台上的激昂慷慨，书桌旁的循循善诱，校园里的谈笔风生，家访时的苦口婆心，在经济大潮的澎湃声中，你们，坚守着宁静的一隅，雕塑着精神的形象。
第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！
于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！
粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永远年轻！
一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水？
你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？
教师节的那天，一大早我就来到了学校，走进静悄悄的校园，来到了我们班，我推开教室门，顿时发现一大股花香向我飘来，我不知道是谁的“杰作”，我抬头一看，在窗台上有一大束玫瑰花在那尽情地绽放，把蜜蜂都要引来了。
我向鲜花蹑手蹑脚地走去生怕打扰了它们，发现在它的外面罩着天蓝色的薄纱，上面点缀着星星点点的小花，阳光照在上面折射着五颜六色的光芒好看极了，那一朵朵蓝玫瑰就像一张张笑脸，向人们尽情地开放着，中间还放着一只只可爱的小熊在向我们招手，我不禁看呆了。
当同学们陆陆续续的来了的时候，发现这束花的时候都发出了慧心的微笑，这时候老师走了过来，发现了这束花，面带微笑地问：“这是谁送的呀？”我们异口同声的说“刚转走的王健一。”我们又说“祝孙老师教师节快乐。”我们的声音太响亮了，整个楼都听到了。 下课了，同学们像小鸟一样飞出了自己的座位，如众星捧月般的围在老师的身边，大家纷纷拿出了小礼物，小红羞怯地说：“我给您送了一张贺卡。”我们班的大嗓门明明说：“老师，我给您买了水晶苹果。”
我也挤到了老师前拿出了我自己精心制做的一个七彩的鹦鹉剪纸，上面写着：“祝老师教师节快乐，身体健康，永远年轻漂亮，”递给了老师，孙老师接了过去，高兴地说：“呀！好漂亮的一只鹦鹉啊，还能动呀！张润东，你太聪明了，老师希望你以后多用到学*上，改掉马虎的毛病，争取每次都能取得好成绩，给同学们做个榜样。”我禁不住夸奖，脸“刷”的一下红了。
我们七嘴八舌的说着我们的教师节祝福，这时我发现那束鲜花在阳光的照耀下开的更好看了。 我回到座位上，回想着往事，老师的教诲一点一滴的都历历在目，我不禁想到了那首诗：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”这流传千古的名句形容着一份令人羡慕的职业：老师。人们通常都把老师比作无私奉献的化身，的确，不论工资高低，也不管待遇好坏，老师们总是任劳任怨地、毫无保留地教着学生们知识，这是老师的本职，更是老师的精神，我们的老师也是这样的。
我们的老师虽然个子不高，但人显得和蔼可亲。一头乌黑秀丽的长发，一双似乎能够看透一切的眼睛，而且时时面带微笑。虽然我与她相处的时间并不多，但我已经对她有了深刻的印象。
初一新生第一天来到校园，一切都很陌生，唯独老师被我牢记在心。老师第一天上课，笑容满面，面对我们这群可爱的学生，绘声绘色的讲起课来。课讲得生动，丰富，人人*等，都江堰市有机会举手。在后面的时间里，我对老师印象更深了，老师不会用贬低的眼光看托关系进班的同学，佩服之情在我心中与日俱增。
不过老师也会有“反常”的时候。比如说今天晚自*，我们班的小林同学写的作文被老师看中，当作范文来念，念到一半，就有同学发觉他是抄的。老师得知后，大发雷霆，小L的下场可想而知，让我不得不体会到老师的严厉。再比如说这作文，我在学校得优+的作文现在只得了甲（最高是甲+），这仿佛给了我当头一棒，不过听老师一说也对，自己的作文的确有不足，再说，老师也是严厉的
“老师是灵魂的工程师”“老师是辛勤的园丁”……从古至今，数不清的名句形容着老师，无数的名言赞美着老师。老师，我崇敬你，崇敬你能这样奉献；老师，我羡慕你，羡慕你你能这样受世人的称赞。老师，你启迪了无数学子；老师，你造就了亿万人才。老师，你永远是最伟大的老师；你永远是我最喜欢的老师！
老师，这个词语是多么的亲切，多么的伟大，多么的可爱……老师就像一枝蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己！
生活中，每个人都会接触不同的老师，是必然，也是偶然，因为老师是你人生中必不可少的人，他能为你指引正确的人生道路。
最令我难忘的是我的围棋老师。他叫杨英山，四十多岁，一双深邃的眼睛，高高的鼻梁上架了一副眼镜。他是一个既严厉又和蔼的老师。
杨老师*时还有些口吃，可是一上课就不会，他上课很有激情，说话抑扬顿挫，如果上课时有谁不遵守纪律，他可是不会客气的。但是一下课，他又显得*易*人，和我们打成一片。像这样的老师，我们怎么会不喜欢他，怎么会不愿意和他亲*呢？
杨老师对我的帮助有很多。记得我刚学棋时，我经常把围棋题目做错，别人都会嘲笑我，而老师却是认真地给我讲解题目，还会经常鼓励我。妈妈总是责骂我做错题目，而老师却会说：“小孩子嘛，有错误是应该的，要求不要过于严格，要不然会适得其反，打击孩子学棋的兴趣和信心。”在老师的鼓励下，我越学越有信心，棋力也在不断地进步。
去年国庆，我打四段时。由于半年前刚打上三段，杨老师对我说：“只要赢三盘就行了！”哼，老师太小瞧我了，我一定要争口气！比赛的时候，老师虽然不在我身边，但是他天天打电话询问我的赛况。经过好几天的比拼，一共是九盘棋，我赢了七盘，顺利打上四段。当我得意地把喜讯告诉杨老师的时候，我原以为老师会大吃一惊，出乎意料的是老师哈哈大笑：“老师不是小瞧你，我这是使“激将”法啊!”
在老师的呵护下，我的棋力不断增长。如今，我已是一名业余五段的棋手，虽然不跟老师学棋了，但是我仍然深深地爱着老师，他的恩情我是永生难忘的！
教师节初中作文 (菁华9篇)（扩展3）
——初中生教师节演讲稿 (菁华9篇)
亲爱的同学们：
大家好!
“师者，所以传道、授业，解惑也。”这是韩愈对老师的解释。 “依法治教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表”这是一名合格的老师需要做到的职业道德规范。
但怎样的老师才是一名真正优秀的老师呢?毕竟合格不等于优秀，从合格到优秀还有一段很长的距离需要去跨越，他们两者之间的桥梁又在哪里?我不止千百次问自己，只到有一天，她在不经意间说得一句话，我让懂得了路原来在这里!
她说得是：“你想让我们孩子的老师怎么样，你就得怎么样?”只有短短的一句话，却在那一瞬间触动了我的心!
是啊! “老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”同理，对待学生我们又何尝不应如此!她是在无意间这么说的，在*时她也在无意间就这么做了!
随着手机、小灵通、网络等通讯工具的普及，家校沟通的途径也就多了起来，一般人手机的通讯录中，是亲戚朋友的号码多，而在她的手机上却总是存着班里学生的联系电话并随时更新。用她的话说，大部分家长都是希望知道自己的孩子在学校的表现情况的，我记在手机上，就可以随时的和家长联系，因为家长并不想在孩子犯了错之后再接到老师的电话，更想知道孩子在学校里的其它表现。于是，大到孩子的安全，小到孩子的点滴进步，她都会打个电话或发条短信，与家长的沟通多了，家校的合力提高了，我们家的电话费也就多了，但看到她班孩子的精神头更足了，我也就只能无所谓了!因为，我们希望将来自己孩子的老师也能这么做!
擦窗台、排桌子、拖地等等这些在中高年级，完全可以由学生做的事情，但对于一年级的孩子来说，不是不能做，只是真的有点难为他们，尤其是刚刚升入小学的他们，在家都是宝，很少有家长舍得让孩子做点家务活，在家是这样，在学校又何尝不想这样呢?于是一年级的任课老师，尤其是班主任们比其它年级的老师便多了份额外的工作量——打扫卫生，不仅仅是周四要打扫，除了周五，每天下午放学后，只要你从一年级教室门前走过，你肯定会看到她们忙碌的身影，她也是这忙碌中的一员，很多很多次，要回家时，我都是直接去教室找她，有时还得当当义工，帮着排排桌子、拖拖地，几次之后，我就在想，等我们孩子上学时，会不会也遇到这样的老师呢?同时也更真切的感受到：当一年级的班主任真不容易，而她却没有一句怨言。
当你把讲桌前的每个学生都看成是自己的孩子时，你会发现，每个学生都是那么的优秀，他们每天都在用属于他们自己的方式快乐的进步着，当每个学生都不再是N分之一，而是百分之百时，我们就已经踏上从合格教师到优秀老师之间那条桥梁。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我们是XX中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当XX江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当12点的钟声响起，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望、播种幸福啊！
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
谢谢老师们！谢谢大家！
亲爱的教师们、同学们：
又一次旭日东升，又一度秋风送爽，又一个收获的季节菊桂飘香。教师，在您忙碌的身影后，在您不倦的指缝间，在您深夜的台灯前，又一个教师节将悄然而至。同学，在你躁动的音符间，在你懵懂的记忆里，在你成长的里程中，又一个期待的九月祝福满堂。在这个令人敬慕的节日里，请允许我代表全校学生向教师们表达最真诚的祝福——亲爱的教师们，您们辛苦了!祝您们节日欢乐
同学们，我想我们每个人都明白，是亲爱的教师们，用心灵的阳光，撒向每一片新绿，用期望的雨露，滋润每一个蓓蕾，给春笋拔节向上的力量，给雏鹰翱翔蓝天的翅膀;是亲爱的教师们，用热情如春风，吹拂每一棵新苗，用挚爱如小溪，流向每个人心房，给心灵走向___远方的勇气，给意志百炼成钢的坚强。是教师用母爱范文网抚慰受伤的心灵，用真情扶起跌倒的期望;是教师用汗水编织美丽的花环，用勤劳奏向美妙的歌声。让我们感激教师辛勤的教育，感恩于他们谆谆的教诲，让我们大声的说：教师您辛苦了!教师多谢您!
感恩教师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表此刻日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩;
下课后，在走廊里遇到了教师，一抹淡淡的微笑，一个轻轻地招手，一声甜甜的“教师好”，这也是感恩;
我们知错就改，理解教师的批评教育，这同样是感恩;
我们进取进取，尊重教师的劳动成果，这依然是感恩。
当然，认真地完成每次作业，进取地举手发言，认真的思考，主动的参与，靠自我的努力换来梦想的成绩，取得更大的提高，获得更好的发展，这便是对教师辛勤工作的最好回报，也是教师最大的欣慰。
还有，我们以良好的心态，严格遵守学校的各项规章制度，做一个讲礼貌、懂礼貌、善言行的学生，在知识上、感情上理解教师、体贴教师，这更是对教师谆谆教诲的最大肯定，也是教师最欢乐的满足。
不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的`背后，包含的正是你对教师的尊重和肯定，更是对自我健康成长的尊重和肯定。
教师们、同学们，让我们携起手来，共同努力，用爱心点亮童心，用汗水浇灌知识，用人格塑造灵魂，用期望去点燃心中不灭的梦想。
教师们、同学们，让我们团结一心，共同努力，让心灵充满阳光，让热情随波流淌，让汗水把收获丈量，让梦想托起心中不落的太阳。
最终，再次预祝全体教师们：节日欢乐!工作顺利!身体健康!
祝全体同学们：天天开心!欢乐学*!欢乐成长!
尊敬的各位领导、老师们：
大家上午好！
秋风如梦，风过无痕。在这丹桂飘香，金风送爽的时节，我们迎来了第X个教师节。这也是我人生中第一个真正意义上的教师节。能在这样一个特别的日子里，作为教师代表发言，我感到十分荣幸，有太多的感慨，但我迫不及待要表达的是我内心的激动与欣喜！因为我终于是以一个教师的身份坐在这里，而且是以一个特殊教育教师的身份坐在这里！能有这样的欣喜和幸福，我由衷的感谢各位领导，感谢各位老师，感谢领导对我们特殊教育的关心，感谢老师们对特殊教育事业作出的贡献和对我的帮助！
我是一位刚从西南大学毕业走上重庆市聋哑学校讲台的新老师，对于教师这个伟大的称谓，我觉得很沉重，因为她代表着一份责任，一个使命，她是如此的神圣！虽然我才走上教师岗位不久，但我却感触良多、受益匪浅。首先是被学校领导老师们对学生无微不至的关心照顾所感动，他们把每个学生都当成自己的孩子，他们熟记每一个孩子的家庭情况、性格特点，真心帮助每一个孩子，教孩子们用心倾听世界的声音，从而每个孩子都是充满自信，有自己的理想并在为实现理想而奋斗。其次是为学校领导和老师们对我的`悉心指导和耐心帮助所感动。经验是财富，每位老师都有着自己财富，老师们总是主动把自己的财富与我分享。再次，是学生让我真正的体会到了什么叫做“教学相长”。虽然我是特殊教育出生，但手语的词汇量却很贫乏，有时候学生就当了我的“老师”，教我手语，因此我的手语进步很快。记得以前总是把老师比喻成蜡烛、春蚕、渡船等物，认为老师是在牺牲自己成就学生。可我却发现我在备课的时候也了解掌握了很多以前淡忘或没有接触过的知识，为了更好的教学我需要不断的充实自己，在向学生传授知识的同时也发展了自己，我是在和学生一起成长！
我的教学之路才刚刚开始，还有很多教育理论、教学方法以及教学经验等着我去学*和积累，我相信，通过我的不断努力，一定能成为一名孩子喜欢，同事认可以及家长爱戴的合格教师。
虽然刚进学校，但我就感觉我们的学校很有潜力，感觉我们的领导很有魄力，感觉我们的老师很有能力，感觉我们的学生很有活力。我相信我们的学校，我们重庆市聋哑学校一定会蒸蒸日上，我们的学生一定会大有前途！让我们共同的努力，为之拼搏！
谢谢！
教师节**下讲话：感激教师，伴我成长
站在鲜艳的**下，我们又迎来一个难忘的教师节。20xx年9月10日，是我国的第xx个教师节。本周一的**下讲话，初二1班学生代表张庭希同学，作题为《感激教师，伴我成长》的主题发言：
“同学们，教师们，大家早上好!
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节，明天就是教师节了，在此我代表所有同学衷心的祝愿全体教师教师节欢乐!
此刻，亲爱的教师们，你们在想些什么?也许，你们还在思考，明天的那堂课，怎样才能讲得透彻、明白;也许，你们还在盘算，班里的计划，怎样才能定得全面、周详;也许，你们还在担忧，新学期的我们是否已经从假期中调整过来…
而作为学生的我们，怎会感受不到您对我们的付出和关怀呢?
古人云：“一日为师，终身为父”。我们尊敬和热爱教师，是您用一颗金子般闪闪发光的心，在我们失败的时候，鼓起我们前进的风帆;当我们成功的时候，和我们分享成功的喜悦;在我们犯错误的时候，您又耐心细致的，拨正我们前进的航向;在我们取得一点点成绩而骄傲的时候，您是我们清新的药剂。您既是我们的良师，也是我们最真挚的朋友。
感激您——教师，您让我们成为自信的`，能超越自我的人。
感激您——教师，你让我们明白：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。
感激您——教师，是您让我们明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。
同学们，回望自我走过的几年学*生活，我们又能为教师们做点什么呢?
初一的学弟、学妹们，相信你们会以良好的行为*惯、优秀的礼貌礼仪来赢得教师的肯定和喜悦;初三的学哥、学姐们，相信你们会以刻苦的学*、拼搏的精神来感激为我们无私奉献的教师;而初二的我们，也将调整为更好的自我，去迎接新学年的到来。感恩教师，不需要惊天动地、轰轰烈烈、不需要鲜花与贺卡，只需要踏实得、持之以恒地做好学*和生活中的每件事，胥江实验部的学子们会以自我的实际行动向教师表达最崇高的敬意!
最终，祝愿学校的全体教师们身体健康，万事如意!教师节欢乐!”
升旗仪式上，学校还对暑假期间各项活动进行了颁奖。首先为参加苏州市礼貌礼仪风采大赛获得优异成绩的同学颁发了荣誉证书和奖牌;其次，颁发的是在20xx"七彩暑假"体育科技艺术系列活动中，获得一等奖、二等奖的同学;最终，对在20xx-2020学年中，经过自我的不懈努力，获得阳阳奖学金的同学进行了颁奖，并鼓励更多的同学努力向上，争得荣誉。
时光匆匆如流水，转眼我们已到了三年级。首先，我要向各位老师表达内心真挚的敬意和感激之情。在过去的3年中，各位老师辛勤耕耘、无私奉献，传授给我们知识、启迪我们的智慧、规范我们的行为，更为重要的是教育了我们做人的道理，培育了我们认真负责的态度和乐观向上，积极进取的精神，使我们在未来成长的路上有了良好的起步基础。
3年来，你们为我们耗去了3年的青春，你们为我们肩负了3年的责任。你们为我们付出了巨大的心血，你们只有付出，不图回报。时间能冲刷着我们的记忆，很多事情随着时间的流逝会遗忘，但老师培育之情我们现在不会忘记、以后更不会忘记，我们会永远记住曾经引领过我们四小老师。将来无论我们走到哪里，都会永远记住是你们引导我们登上了人生的最初台阶。
感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明:学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让我们尽情的在知识的海洋遨游，使生活充满惊喜!
感谢您——老师，是您让我们明白:我们能从失败中汲取教训，在困难中克服障碍，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，或许你讲课的'细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留在我们心中，让我们刻骨铭心。
感谢您——老师，是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，像天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。您带领我们所经历的每个问题，每个发现，让我们看到了智慧在知识海洋中的闪烁。
敬爱的老师们，你们的教诲如春风，似瑞雨。滋润了我们的心。最后真心祝愿我们最尊敬的老师们岁岁愉快，年年开心。
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好!
非常荣幸由我为大家做今天升**仪式上的演讲。明天就是我们一年一度的教师节了，在此，我谨代表全校同学向所有孜孜不倦耕耘在教育土地上的老师道一声：老师，祝您节日快乐!
老师，您的无私奉献我们看在眼里，您的不求回报我们记在心里，您用毕生的青春和热血为我们筑起了一道信念的长城!
您甘于当人梯，用微笑着的坚韧，让学生踩着您的肩膀奔向新的征程;您乐于当园丁，用执著的勤恳，让科学的百花园永远五彩缤纷，您勤于当春蚕，用非凡的才能，让知识的绸缎从我们身上延伸;您就像一只只蜡烛，用百分之百的忠诚，燃烧自己给人间带来光明!
老师，您常常为我们的调皮而烦恼，认为我们还小，不懂得你们的苦心，其实，我们已经长大了。我们，懂您。您的心博大深遂，它包容着环卫工人的心;容着不得半点污秽和垃圾;它包容着航船舵手的心，无时无刻不关注着风向和航道;它包容着母亲的挚爱，园丁的职责，老顽童的天真……一切一切都是为学生奉献的心。我们的成绩中凝结着您的辛勤汗水，在成长的过程中也是您在为我们导航，严厉的责备是“恨铁不成钢”的关切，谆谆教诲又是“望生成龙”的心愿，我们怎能不懂您呢?
可能由于我们的青春冲动总犯一些这样或那样的错误，现在请您原谅。课堂上开小差的我们，操场上乱跑乱撞的我们，有些坏毛病的我们在一天天长大，我们不再只会保证，而是要用行动证明自己将是您的好学生!
敬爱的老师，您在我们心中是永远燃不尽的蜡光。担负神圣职责的您在我们心中有着举足重轻的地位，我们感激您!在这个美好的节日里，祝您身体健康，事业有成，万事如意，心想事成!
谢谢老师们，谢谢大家!
尊敬的老师、同学们：
大家好!
这一天是非常特殊的一天，这一天是我们尊敬的老师的节日，老师节日快乐，我们全体学生在这个节日里为老师送上最真挚的祝福。
时间不改老师心，老师教育了一代又一代学子，用自己的时间成就我们的的成长，每一个学生的背后都站着老师，老师们为了我们的成长，一年如一日的工作着。
师恩如山，让我们无以为报，老师是我们的高山，为了让我们能够飞翔，用自己的身躯作为我们飞翔的踏板，用尽所有的力气托举我们的梦想。
老师无私老师伟大，传承文明的火种，从上古，到现在，古今未来老师的身影一直都存在，他们默默的付出，把传承为己任，传递文明，传递知识，更是传递希望，一代代老师付出了汗水，付出了心血，努力实践着这千百年来一直存在的使命。
没了自己的使命，宁愿在喧闹的都市安静教导，宁愿在贫穷落后的山村播撒光明，居于山林点化人们，居于闹市，安静传承，从来没有因为身处异地而有任何改变。
有的老师更是远赴他乡，只为心中那一丝责任，抛弃繁华只愿作一个默默无闻的老师，以教书为乐，传递着代代人的希望，传递着那古老悠久的文明。
天地山河崩灭，日月星空流转，改不了老师的意志，抹不去老师的丰功伟绩。正式老师的存在让文明在我们心间流转，让我们学*知识，用知识创造未来，让我们懂道理，明是非，知道礼义廉耻。
老师是我们社会进步的阶梯，是我们人类不可或缺的灵魂巨匠，默默的付出，无私的奉献，却从没有要求什么。职位了培养那一代代人。
老师你们辛苦了，老师是因为你们的存在让社会充满了光明，让文明的刚光芒洒满大地，让希望之光永不熄灭。
老师用自己的一生，付出无尽的心血教导传递知识火种，传递希望文明，感谢老师为我们所做的一切，感谢老师无私的付出。
有老师的存在才让我们能够不断成长，才能够让我们有底气面对一次次苦难，感谢老师是是你们的付出才让我们成长。
心怀感恩，师恩永存，我们会一直牢记老师的恩情。
在这个节日了老师你们应该快了，应该高兴，因为这是你们的节日，是你们应该得到的，祝愿所有的老师在教师节快乐，幸福，心想事成。
我的演讲完毕，谢谢大家!
尊敬的各位老师、亲爱的同学们：
大家下午好！
我们是xx中的学生，我们深深地感受到，这里是一座铸造人才的大课堂。只因为，这里有一个团结能干的教师集体，你们出色的成绩，早已受到社会的颂扬。清晨，当xx江染上第一线霞彩，我们老师的身影，已出现在校园的长廊；深夜，当12点的钟声响起，我们老师的身影，还伴随着淡淡的灯光。一天一天，一年一年，你们皱纹伸展，你们鬓发添霜，可是，你们的心，还是那样的年轻活泼，永远不知疲倦，扬帆远航。
我们不能献上一份厚礼，亲爱的老师，就请接受我们这一篇诚挚的诗章。
老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！
您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！
您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……
啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望、播种幸福啊！
老师，您就是这希望与幸福的播种人！
老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！
您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。
您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学*的榜样。
您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
老师，您用人类最崇高的感情——爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。
您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
谢谢老师们！谢谢大家！
教师节初中作文 (菁华9篇)（扩展4）
——教师节初中作文 (菁华5篇)
敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过自己，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。我只想对您说一句话，“老师，您辛苦了，谢谢您！”。
记忆深处最敬爱的老师是我小学一年级的赫老师。赫老师的头发很长很黑，炯炯的眼睛和一张樱桃似的小嘴。
赫老师是一个很敬业的人。她将心比心，用自己一点一滴的心血来浇灌我们这些祖国的花朵，使我们每一个人都感受到她的爱。我们那温馨的大家庭——教室，是老师和我们一起打扫、装饰的，多么的漂亮呀！你静静的“闻”，便会感受到教室的每一个角落都会有老师对我们的爱。
赫老师不但很敬业，还非常的爱我们。记得原来，我还是一个小孩，（我现在可是一个文明的学生）我特别的淘，那是一个炎热的夏天，我跟几个小朋友玩呀、跳呀，一不小心，摔倒了，顿时，腿上流出了很多很多的血，我的眼泪像无数颗小水滴从天而降。有的同学去报告老师，老师知道了，马上跑到操场上，她背起我，虽然我的腿很疼，但不知道为什么，我身上突然有一股暖流，涌上我的全身。那时我什么也没想，只是觉得赫老师真像我的妈妈。老师每天特别忙，给我们讲课的之余，还不忘问我“腿好了吗？”。
老师，您是人类的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲精神，也有金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天，您用知识的甘露，浇开了我们理想的花朵，您用心灵的清泉，孕育了我们的情操。
老师，我们不会辜负您对我们的期望和用心，虽然来到了新的学校，但我会永远记住您，遵守学校的规章和制度，努力学*，积极向上，做一个文明守纪全面发展的优秀学生，长大之后成为国家的栋梁之才。
评语：
教师，是一个*凡的岗位。教书育人的使命不仅融解在课堂上，也蕴含在学*与生活的点滴小事中。老师不是神，但有时候，不经意的几句话、不经意的一个动作就能促进学生的成长，甚至影响学生的一生。小作者抓住了教师职业*凡这个特征下笔，以真挚的感情和朴实的语言表达了对老师的理解和祝愿。优美的语言，真挚的感情，使那朴素的师生之情更加让人感动！
9月10日，教师节，那天由于有点事，学生也正在军训，由于下雨在宿舍整理内务，所以也没去教室转转。可是当我去女生宿舍检查时，6个住校的女同学迅速站成两排，深深地向我鞠了个躬，并异口同声地向我送上祝福：“老师，教师节快乐！”当时心里非常感动，张开怀抱，把她们都抱在一起，嘴里说着“谢谢，谢谢你们！”最后是带着一种满足和幸福的感觉去了食堂。
在操场，也时常听到同学们向老师问好的声音。白天，有几个女同学向我请假，说出去给教官买点礼物，我也就准了假。没想到的是，在我还没有吃完晚饭时，就有个同学给我打电话了，说让我去教室来一趟，因为是新生入学的第一个周，害怕同学有什么问题，所以我赶紧吃点饭就来到了教室。没想到的是，我一进教室，好几瓶采带向我头上、身上喷来，随后五大束鲜花递入了我怀中，接着有一个同学关了灯，几个同学拿出蜡烛就要点，并且有一个学生起头，30个住校生一起喊出“老师，教师节快乐”，这时我才看到讲台上有一个大大的蛋糕，上面写着：“信老师，教师节快乐！”激动之情难以言表，我无意识地把围绕在我的几个女生拥到了一起。考虑到他们几个女生还没有吃晚饭，我建议先让她们吃蛋糕，可是还没有吃，就见好几个同学的魔爪伸了过来，我脸上马上成了小花猫，就*的几个同学也无幸免，这可是乱了，你看我班的同学，个个是怪模怪样，脸上身上到处都是蛋糕。这时班里还有几个同学坐在坐位上，我直接用行动叫了他们－－摸了他们一脸蛋糕，很快也就参与到了同学们中间来。还有我们可怜的教官，由于没带换洗衣服，吓得是以百米冲刺的速度逃跑了。
虽然由于没有向级部提前打报告就单独行动而受到了批评，但同学们玩得开心，又互相增进了感情，而我也过了一个终生难忘、人人羡慕的教师节，所以，这一天仍是我非常快乐的一天，也会是一个令我终生难忘的教师节。孩子们，谢谢你们，我爱你们，愿我们课堂上是师生，课下是无话不说的朋友。
我已经是高三的学生了，求学之路上遇到过数十位老师，而最令我深刻的，最值得感谢的便是现在我的班主任英语老师和历史老师。也许老师有好有“坏”，但是他们一样精彩！
记得刚刚从理科班分到文科班的时候，见到我们班主任第一眼就感觉她是练过九鹰白骨掌的，她跟所有人说话从来都不正眼瞧你一眼，总给人一种冷傲的感觉，上她的英语课真的跟被拷问一样，说实话当时真的不喜欢她。特别是她总让我丢脸，尽管我的英语在全班还比较优秀，她经常就是：“***你又没背书，站到后面去！你又不复*，给我站着，我看你什么时候能养成好*惯，最崩溃的是有一次一周站了三次，我朋友都快笑翻了，还好这种方法的确奏效，我养成了爱看笔记的*惯，英语成绩继续稳步提升。不过留给大家的印象都是老师不喜欢我。不过有一次我改变了这种想法，记得一年级质检没考好，我可沮丧，最生气的就是让*时差你一节的人靠运气超过了你，没想到这时班主任找我谈话，把我分到了全班第一排，严密关注着我所有的学*，有时竟然还指点我礼仪方面的问题，果然我的成绩突飞猛进，达到了良好效果，从此我也对班主任有了更加深厚的友谊，在办公室我和她唠嗑，有时能聊1个小时，双方谈的都可愉快。如今，上课我有时候做的不好，她依旧叫我滚到后面站，然而我更喜欢她了，因为我知道老师打心眼里是喜欢我的，但是只是方式特殊，也许这种严厉对于我来说正是一种动力！
我的现任历史老师就和我们班主任完全不同，她的喜爱表现的太明显，她很爱表扬我，像我这种”低调“的人，多不好意思，呵呵！甚至有几次考完试她都会过来找我谈话：“你的数学要好好提高，这样才能是你综合优异，找个老师给你补补。”10分钟的谈话几乎都是谈数学的，这对于一个历史老师来说，实在感到奇怪，但我深知她的良苦用心，她的爱溢于言表，热情耐心，总是被我同桌说：“老是这么偏心，我们连管都不被管了，真过分！”也许这就是我的历史老师吧。
一个是冷如冰，常常叫我丢人，让我明白自己的地位和努力的方向；一个是暖若日，总是带给我鼓励，让我高呼：“天生我材必有用！”两种老师，一样精彩，学*旅途上风雨兼程，但是有了你们便使这道路上充满阳光，在教师节这个特殊的日子里，千言万语汇成一句话：“老师谢谢你，我会用成绩报答你们的良苦用心！”
老师，这个亲切而又熟悉的称呼，让我们的童年变得充满回忆。
善解人意的薛老师就给我留下了深深的印象。她年轻、漂亮，长长的头发给她带来了公主般的气质。她没有用老师严厉的外表包装着自己，而是用11、12岁孩子的想法面对我们。虽然她是一位英语老师，但总像快乐的天使一样为我们铲除心灵上的阴影。
那还是五年级上学期的时候，我的数学期中成绩考得很差，垂头丧气的我去上英语课。
当时，老师正和同学们做游戏，提不起精神的我呆呆的坐在座位上。薛老师看出了我的心思，走过来坐到我的前面，正视着我：“怎么了？遇到什么不开心的事了？”
“没什么，就是我考的太差了！”我低着头念叨着。
“这就能让你难过成这样？这也就是一次普通的检验，而到了中考、高考，还不得……”神态变得焦急起来。
“哦。”我抬起头对老师说，“可是我错了好多不该错的。”
老师拍了拍我的肩，笑着说：“错了就错了，没什么可惋惜的，反正这也是不可改变的事实，保证下次不错才是最关键的。如果你走不出这个小得不能在小的‘阴影’，老是想着错的，这才是最可怕的。总的来说，这次考的差也是一件好好事。因为他让你了解到自己的漏洞，能及时弥补。不要总是因为错而伤心。也要为错误而开心。知道了吗？”
我认真地响了向老师的话，是啊，不能老乡错的，错就证明了我在学*上的`漏洞，现在的任务就是要报漏洞补上，下次不再错。我的心情一下子豁然开朗。我知道，我不会再为错而伤心了。
老师深吸了一口气。笑着说：“你终于明白了。”
这就是善解人意的薛老师，他让我懂得了不能想着错了，而是要及时改正错误。
今天是“9月10日，——语文教师节”。玲玲很早就去上学了。上学路上，她一直在想：今天是教师节，送何老师什么礼物好呢？她回忆起何老师有多少次在雨中送同学回家。不知道半夜备课多少次。突然，玲玲的眼睛亮了，田野里有野菊花，红色、黄色和紫色。它们高昂着头，优雅中带着几分崇高，每一朵都在那里竞相绽放。对！教师节我送了菊花给何老师作为礼物。所以玲玲小心翼翼地捡起来，一，二，三。玲玲一口气摘了六十五朵花。六十五朵花，六十五颗心！何老师一定会喜出望外。玲玲兴奋地来到学校，还没来得及放下书包，她就迫不及待地跑到何老师的办公室。办公室的窗户开着，里面没人。窗户下面是何老师的桌子。“给何老师一个惊喜，难道不比亲自送给他更有意义吗？真正的天赐！”玲玲想，她的心里充满了喜悦，脸上出现了笑容。她看到桌子上的墨水瓶盖还没合上，书上的老花镜也没合上。何老师昨天一定又回家晚了。玲玲手里拿着野菊花，轻轻地把它一分为二地**旧笔筒里。旁边的地球仪静静地看着她，又翻到9月10日——语文教师节的台历，向她点了点头。书桌中间的语文书向她招手，边上的老花镜向她微笑。
这时，从远处传来“萨沙武贾西奇”扫地的声音。玲玲转头看，啊！王老师正在和学生们一起打扫卫生。玲玲迅速关上窗户，高兴地跑到教室。
教师节初中作文 (菁华9篇)（扩展5）
——教师节作文 (菁华9篇)
每一个教师节都会让我记起，明亮教室、整齐课桌，黑板擦与粉笔的共同飞舞中，老师亲切地谆谆教诲、和蔼慈祥的面容。我的心里不断默默涌动着老师，你好吗？
我的启蒙老师是女老师，叫王梅兰，有四十岁上下。外表很严肃，教学非常严格。当时，分班是按居住片来划分。我这个班属机关片，也算是干部子弟班了。出于这个原因，学校分配王老师带这个班，后来才知道是因为有些老师认为这样的班不好带，校里才让教学经验丰富的王老师来带了。
虽然，外表看来王老师很严肃，其实，她内心很温柔，和蔼可亲。印象最深的是对于生病的学生，嘘寒问暖。有年冬天，有个学生大概是感冒了。那时教室里没有暖气，还是烧煤的炉子，上课到中间的时候，王老师特意为他调了座位，把他调到离炉子*点的座位。当时就有种老师像妈妈的感觉。
在王老师的带领下，我们班屡屡得到表彰。只是在一片不让搞特殊化的`呐喊声中，校里在三年级时，分散了所谓的干部子弟班。分班后，王老师不再带我们，又重新带一年级。
前几年见到老同学张涛，问起王老师，方知因病已去世几年，为此悲伤了很久
三年级开始，换了位男老师，叫李旺，很年轻，很阳光，也许是才从学校毕业的缘故，班里同学很快就喜欢上了这位李老师。
李老师教语文，他自己也很喜欢文学。在他任教期间，教给我们很多文学知识，班里还经常举行作文园地比赛，我们班的语文考试常常拿年级第一。那时校里也常举行各种比赛，有关作文范文的比赛，李老师总喜欢让我参加，慢慢的我喜欢上了写作，我参赛的每篇作文及演讲稿李老师都会仔细逐字逐句的详细批注，给予点评指导。
两年后，李老师在河北老家结婚了，又过了一段时间，听说李老师调回河北香河中学了。
从那后，再也没有了李老师的消息。老师，你好吗？谢谢你，我用一颗感恩的心来祝愿和祈祷，祝愿老师永远健康！
尊敬的各位领导、各位同行：
大家好！
今天，能与大家共同庆祝属于我们自己的节日，我感到十分荣幸，教师节教师代表讲话。首先要祝大家节日快乐，天天开心！
我是屈小的一名教师。参加工作的十三年里，我的教学之路上留下了深深浅浅的许多脚印，一路走来，虽未曾繁花似锦，却也是绿荫迷人。在这个特别的日子里，我想将我成长中的一些感受与大家一起分享。
一、将心比心，执着不悔
曾经有人问我：“你为什么能上十年如一年，保持那么旺盛的教书的热情？”是啊，是什么使我整天把这群孩子鸡毛蒜皮般的小事放在心上，什么使我一遍又一遍地翻看教案，不断地学*、不断地改进呢？我是一位教师，也是一位母亲。孩子永远是父母最重视的宝贝。我一直有个贪婪的愿望，希望我的孩子遇到的永远是最优秀的老师，是比我这位家长更宽容、更呵护、更懂他的博学高尚的老师。不知道大家是不是这样想？用今天流行的换位思考法，我想这就是答案：我希望我的孩子的老师是怎样的，我就要先成为这样的老师。因为，有无数充满期盼眼神的家长把自己的心肝宝贝交到了我们手上。这份信任沉甸甸的，我们怎能不去认真对待呢？
二、用心良苦，稳中求变
对一名教师来说，课堂是主要阵地。“关注学生的能力提高。让全体学生都融入到课堂中来”这是我的教学宗旨。精彩的课堂设计方能让学生高效的学*。有时为了上好一节课，我要查阅*20则教学设计和教学资料。课堂上，我注重学生听说读写思基本能力的训练。受到杜郎口教学模式的启发，今年开学，我在尝试一种“自学检测法”。在查阅多种资料整理好预*方法后，我开始教给学生这种方法，并开始在实践中检验。第一次检查反馈，让我非常惊喜！孩子们在书上画好了各种读书符号，重点字词的读音、解释、写作特色的笔记都做得很详细。特别是一些孩子还提出属于自己的问题。如谢雨晴提出：“本文的作者李汉荣还写过哪些作品？他的作品具有什么特色？”柳金成提出：“是什么使这些草虫们具有这样勤勉的力量？”等。所以我觉得学生的学*潜力大大超过你的想象。虽然有诸多的不足，但这种自主学*，共同交流，合作解答，搜集资料的这种方式确实使孩子学得有效而愉快。而我，也正在设计更详细科学的预*表格，及反馈步骤，逐步尝试特色作业和分层作业，以期能再次提高学*兴趣，提高学*效率。让学生过上一种幸福健康的学*生活。有一句话我曾对学生说：“学*着是快乐的。如果你不快乐，那一定是你的方法不对。”这句话无论对学生，还是对我们教师，应该都是很有用的吧。
作为班主任，在完成教学任务的前提下，如何让这个班充满生机，富有特色，尤其是对孩子富有吸引力，给他们的未来留下温馨而富有人性的`记忆，这是我努力的方向。
我和学生一起制定了班规，实行“科学管班”制，并在执行过程中不断完善。我们班实行的得优制，在运行一年后，感觉很有效。有制度，有监督员，有统计员。开学一周多，我和班干部们根据学生四大项学*、纪律、卫生、活动的情况，分假期作业、自我激励卡、办黑板报、制作班级标语、第一次书面作业等情况分八类进行了开学评比，评出班级之星五名，并颁发了奖品，教师节作文《教师节教师代表讲话》。得星明细表贴在我们的宣传窗——教室前门上。学生看着，找到了自己的不足，抓住一切机会你争我赶，争取得优。其他班的一些老师发愁学生不愿完成背书作业，不愿写作文，我们班的学生有意思。学完3课，他们就跑来问：“黄老师，4课背哪儿？”因为在学*之前提前背书能得优啊！忘带作文本的学生也忙不迭地下午送来，因为若老师认为写得好，也能得优哦。
为了提高孩子们的积极性，每学期我总要买一百多块钱的练*本，作为奖励。奖品虽小，但孩子们却很珍惜，因为这是他们通过努力换来的。我们班特别设置了一个流动日记本。曾有一个学生对我说写日记花了一个多小时，因为看到大家写得太好了，自己不甘示弱，也想用心写好。有一个曾经也是老师的家长说：“黄老师，你怎么能想出这么好的办法呢？”我想说：只要用心，没有什么是办不到的。以法制班，以严带班，以爱导航，我们65班这艘大船快快乐乐地朝着正确的方向在航行着。我享受着与孩子们和谐交流的快乐。享受着一种师生双赢的教育人生。
三、专业成长，不断攀登。
“用书如用刀，不快须自磨。”这是陶行知先生在上世纪初批评语文教科书的话，但如果借用该诗来形容教师的教研，也是恰到好处：如果只讲不写，只教不研，或者研而不为教，研而不利于教，那么教师终究和教学的底里隔了一层，在专业成长的道路上慢了一步。一个学者型的教师，他的智能结构有三个层次，即扎实的专业基础、出色的教学艺术、深厚的理论素养；而且这三个层次能够彼此交融，上下打通。个人自学，同伴互助，专家引领，是专业成长的三个途径。书籍、竞赛活动、网络就是我们隐形的翅膀。
古人说：三日不读书，便觉面目可憎。在十余年来持之以恒地阅读中，我得到了很多有益的收获。借助网络，在教研网上书写教育博客，和同行们不断交流学*。而网上的名师工作室，给我们提供了一个和专家亲密接触的机会。这真的像给自己的心灵建了一个后花园。邻家风景也正好。我有时真的认为，一个不看教师博客，不看专业书籍的老师真的会缺乏很多乐趣。我建立了一个网络班级，鼓励学生发帖交流，使学生合理地利用网络。
谈到竞赛，比赛之前的准备工作不仅仅为了本次比赛而准备，也是我们对自己个人教学设计能力的锤炼。通过反复构建、批判甚至全盘否定、再建设，这对我们教师来说是专业化成长过程中质的飞跃。
就拿五月份到省里去参赛吧，我的成绩真的令人汗颜。但我不后悔去参赛。我在学校的校本培训中说：“成功让我懂得付出就有收获，失败让我知道一个人真的要终身学*。”
四、坐看云涌，笑待花开
在我外出学*的日子里，孩子们的日记里写着：“黄老师，您快回来吧，我们少不了您！”“黄老师没在，我们要好好表现，让老师回来后得到一个惊喜！”学生开学办的激励卡上写着:我的理想：当一个像黄老师一样的老师……看到这些，听到这些，我的心里总是感到特别欣慰。
学生毕业后，与我保持忘年交的大有人在。有一位参加了工作的学生，几年来，我给他回的信息也有七八十条了。连续四年，已毕业的41班的十几个孩子总会提着蛋糕来给我过生日。没能赶来的也会发信息。最有趣的是有一次过生日那天，我的手机忘交话费停机了。一个孩子发信息给我：“黄老师，生日快乐！您的手机停机了，我担心您收不到我的信息，我给您交了十元话费了。”看完我笑了。教师这一职业是清贫的，然而，它又是多么富有啊！哪一个职业能享受到如此的幸福呢？这样的事回忆起来还有很多。面对这些孩子，我还有什么理由不努力工作呢？因为“爱”，所以爱！付出的固然是很多，而我收获的确实更多。看到学生的进步，看到家长的信任，我一直都在被感动，这也是我一直坚定地走在教学之路上，无怨无悔付出的动力吧。
沿着多年的教坛之路走来，我们也曾有年轻气盛的躁动、有浅尝甘霖的欣喜、有屡遭挫折的痛楚，也有不眠不休的焦虑。从作为一种职业，到把教师当作一种理想与事业的追求，一种挑战自我、完善自我的方式。教学工作苦乐相伴，我深感辛苦并快乐着。我想，作为一种职业，教育，最能够吸引我的，莫过于在我伴随孩子们共同经历的从幼稚到逐渐成熟的生命历程中，我同样也体验着成长
的艰辛与欢乐，真正体会到自身生命不断完善的一种乐趣。于是，教育改革，成为一种新的生活方式，躁动的心变得*和、充实而愈发坚定！美国著名作家弗格森说：“每个人都守着一扇只能从内开启的改变之门，不论动之以情或晓之以理，我们都不能替别人打开这扇门。”教师的成长之门只能由教师自己打开，别人是无能为力的。最后，还是以一句豪言结尾吧：无须扬鞭勤奔走，俯首甘为孺子牛。用心教学，我们责无旁贷；爱洒桃李，我们无怨无悔！ 再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
马上该教师节了，这时候以前的学生纷纷来看自己的老师。才短短的几个月不见，孩子们都成熟了许多。 下午，以前的学生曼来看我来了，她以优异的成绩升入了开封高中，真正的苦心人天不负！
刚刚结束军训的她晒得黑了，整个人显得又高又瘦，脸上本来不太明显的雀斑经过烈日的暴晒颜色变得更深。打过招呼的她一边用手拉开胸口的衣服给我看她脖颈和胸脯上方棕白对比强烈的皮肤，一边诉说着教官的“无情”但是从她兴奋地语言中我感受的到：这孩子是快乐的！是啊，有谁能不为自己辛苦付出而得来的果实幸福呢？
她告诉我说和妍一起在街上遇见了林和何，这两个执迷不悟的孩子，还没有感觉到自己的错误，依然在“甜蜜的坚守着爱情的圣地”。可曼说：那是爱情吗？在说这话的时候，曼笑得灿烂而成熟，就好像一个经验丰富的古董商对着拿一张分明画着狼群的画的二道贩子说：那是骏马图吗？“如果爱情是以毁灭自己的前途和尊严为代价，那只能叫愚蠢！”曼说。我惊愕，是为了我前任课代表能说出这样理智的话。要知道，她和“早恋之花”里的女主人公可是同龄人啊！怪不得人家说：“恋爱”中的女人智商是零！……。。我为我的曼而骄傲，为我陷身早恋之海的那两个孩子感到痛惜，为自己不能有效化解这场成长危机而自责！
曼絮絮叨叨的给我讲了班里其他同学在假期中对两位当事人最真诚最无效的劝导。我更加骄傲：在毕业各分东西的时候这样关心自己的同窗，为他们的迷途知返做最后的努力，多么懂事多么有人情味儿的孩子啊！把朋友的概念阐述到了最高的境界！
我告诉曼要多关注祺，尽管他一直是我班优秀品质的代言人，可这家伙有时候特冲动，凡事爱较真，真怕他受到不应有的伤害！
我要上课了，曼说那她就回家了，临走前给我敬了个军礼，你别说，小模样还真有那么一股味！加油吧，回头上个军校，弄不好还能做你回*呢！
盼望每年的教师节，就像农民盼望收获的季节一样。
我没有华丽的辞藻，去修饰心中那一份感恩；
我没有美妙的音符，去奏出梦境那一丝柔和；
我也没有大胆的色彩之猜想，去描绘出多彩的秋季收获美景。
不过，简明是真，简朴是美，简单是善吧？
一年一度的教师节就这样来临了，咱们班级也正忙着出教师节的黑板报，属于10个班的期末评比“文明班”的一项活动。2班是咱们1班的较劲班，只不过他们的班主也参与了黑板报的描绘，致使咱们这些靠着自己双手、脑袋去思酿的同学有少许的泄气。不过后来还是被竞争的欢愉所取替，对呀，出黑板报我还是头一次，想想就觉得挺新鲜的！
晓婷是咱们班上的绘画能手，而班长与梓佳就是写字达人！跟他们一起出黑板报，真的是“荣幸”呐，既学*了人家，又满足了自己的好奇心，一举两得，在活动中增长了见识，在交流中获得了快乐。
“教师节来历”、“教师节赞歌”、“教师节故事”……一个个生动的画面，虽没有2班板面的华丽，却也是同学们劳动的成果嘛！
我在那一处空白的墙头上，画了一卷书信、一支玫瑰花和一顶博士帽。红花绿叶，孜孜教导，硕果累累，这不正是园丁们辛勤的写照吗？很久没有在墙上绘画了，如今，粉笔与墙面的磨檫声交汇，串成了欢歌的音符。呀，没想到真是“看着容易，做起来难”，我以前看同学作画，只不过是小小的墙头一角，现却花费了我半小时的时间。跳下椅子仰视，班长说：“灿曼，你画的是什么东西呀？”唉，好伤自尊哦。画了半天，居然看不出模样来。其实我也辩不出自己到底画的是书还是信，嘻嘻。
走出教室，看下面的自行车，已经寥寥无几了，听见有人对班主说：“老师，节日快乐。”真有勇气！
班长大概是觉得天色渐暗，而自己的离校路途又是那么地远，可是咱们这些女同学并没有回家的意思，只好在一旁说笑。哈，其实都一样，只不过星期一就要参加评比了，而要赶在星期一之前完成，唯有这个时候的加紧了！一笔一划有条不紊地修改着，而晓婷那边的菊花也差不多初具模型了吧！
6：15，总算搞掂，哦，回家喽！希望咱们的努力不会白费！
教师节的氛围，虽没有了以往在作业本里面夹上“老师，I love you”之类的信条，也没有送花、送信之类的举动了。不过咱们滴努力就是对老师最好滴回报！
有这样一个人，曾在我最迷茫的时候指引我方向，在我悲伤的时候给予我关怀，在我成功的时候警醒我。她，就是这样一个人，我初中的第一位班任。
如果说，我的求学生涯是一棵树，那你一定是树上的花朵，因为没有你，就不完美。初中新生报到初识你，锐利的目光仿佛可以将我看透。那是我记忆犹新的一天，你站在讲台上，小小的身躯却有着撑起整个班级的力量，第一印象是严厉。
军训的日子辛苦又乏味，但令我吃惊的是，你无时无刻不陪伴着我们。等到成绩公布，即使并不理想，你却依然笑着说我们很努力。
记得有次我的作业忘在家里，你很严厉的批评我，我很不理解你为什么不问我原因，那时的我，即使满脸的泪水心中也不免增添了几分怨恨。谁知下了课你急忙询问我状况，一边安慰我一边鼓励我，我才明白你的良苦用心。是你一直以来严格的要求使我们成为了人人夸赞的优秀班级。
最深刻的，应该是那一天。我在学校接到亲人去世的消息，独自痛哭。我仍记得当你满脸堆笑看着我脸上的泪水时瞬间紧张，拉着我问我怎么了。那天你说的话我一直记忆犹新——失去并不可怕，但要留下的是最美好的回忆。还记得你双手为我拭泪的温度和关切的眼神，使我每次难过时都会想起你。
老师，当你一个人站在讲台上面对着曾经那一张张陌生的面孔时心中对未来是期待还是迷茫？当你摸着自己年轻却泛白的'发丝心中可有一丝后悔？当你一次次面对那个爱哭的女孩心里是否和你看起来那样从容不迫？当你看着我们精心排练的话剧演出成功时心里是否像我们一样激动？
我还记得你离开的前一天说着自己的遗憾。你说你想陪伴你第一次带的这些学生们走过一起奋斗的这三年，我们何尝不是。其实你每一次生气，每一次忧心，每一次辛苦我们都看在眼里。请原谅我总是不知道该如何表达自己的情感，请原谅我总是丢三落四，请原谅我的一次次冲动带给您的伤害。我后悔自己还没能做到你期待的那么好，可我不后悔，我不后悔遇到你，不后悔成为你教过的学生，不后悔这两年来一步步跟着你。而你，哪怕不能陪在我们身边却也依然关注着我们。
我仍时常记起你那张桃花般美丽的脸，为了这帮顽皮的孩子在自己最灿烂的年华就泛起沧桑。你的出现，真的点亮了我的人生，我的生活因你而变得满是馨香。老师，你可知，那朵朵馨香都是你啊。“腹有诗书气自华”不也正是你。
教师节快乐。喜你如初，愿你安好。
今天下过雨，刚刚放晴，树叶上挂着水珠，地面上有着蚯蚓在爬行。
今天是教师节，祝福天下所以老师节日快乐！
早早的同学们就拿着各式各样的鲜花来到了学校，整个学校都有着花香味，香气怡人，令人心旷神怡，老师们个个还是精神抖擞，满脸朝气。
各科老师的到来，同学们都上前送上精美的礼物，送上暖暖的祝福。
第一节英语课，老师对我们说今天教师节，我也给你们什么惊喜呢？要不今天不考你们单词了，我们呵呵一笑，拍手说好，班中一阵掌声雷鸣，震耳欲聋。
下一节是数学课，当老师进来时，同学们起立送上祝福语，数学老师是一个十分严肃的老师，可是在我们班上课总是笑呵呵的，可能是因为喜欢我们吧……
最后一节是语文课，因为没有时间送给老师礼物，所以，我只能在下课时与小胖一起去办公室送给老师礼物，登推开门，一抹花香映入内心，语文老师的办公桌和班主任老师的办公桌上放满了鲜花，五颜六色，香气怡人，朵朵鲜花可谓香远益清，亭亭径直呀！
祝老师们节日快乐！桃里满天下。
有人说，老师像辛勤的园丁，让我们茁壮成长;也有人说，老师像一盏灯，照亮我们未来的道路。在我的心中，真正的好老师就是学生有不会的问题，及时地去帮助她。在学校里，我遇到了许多老师，其中最让我难忘的是沈老师。
记得有一次，数学书上有一道题我不太懂，题目是这样的：为了鼓励节约用电，某市电力公司规定了以下的电费计算方法：每月用电不超过100千瓦时，按每千瓦时0.52元收费;每月用电超过100千瓦时，超过部分按每千瓦时0.6元收费。小明家十月份付电费64.6元，用电多少千瓦时?一看到这道题，我就晕了，什么超过100千瓦时，又不超过100千瓦时，哎呀，到底怎么算嘛?于是，我便去请教沈老师。沈老师看到这道题，先是微笑了一下，然后对我说：“你先说说你的思路吧!”我声音非常小：“这道题我不懂，又是超过100千瓦时，又不超过100千瓦时，我都被搞混了!”沈老师摸了摸我的头说：“哦，是这样啊!没有关系，我们先把思路理一下。你看，我们是不是先可以求出每月用电不超过100千瓦时用了多少元呢?”我想了想，回答道：“是的。要求出每月用电不超过100千瓦时用了多少元，也就是先用100×0.52=52(元)，求出每月用电不超过100千瓦时用了多少元，哦!我懂了，谢谢沈老师!下面就是用总价64.6元减去52元，得到12.6元，再用12.6÷0.6=21(千瓦时)最后用21千瓦时加上100千瓦时，一共用了121千瓦时!也我终于把这道题解出来了!谢谢您，沈老师!”
虽然沈老师现在还在医院里，但她永远是我心中的好老师!
9月10日教师节那天，老师早早来到学校，同学们有的送花、有的向老师敬礼。老师微笑着向大家致意
小明看见老师来了，连忙跑过去送给老师一束鲜花，说：“老师，我送您一束鲜花，祝您节日快乐!”
老师接过鲜花，笑着说：“谢谢你们一年级教师节看图写话作文一年级作文。”
小明说：“不用谢，您辛苦了，祝您天天开心。”
今天，是难得的节日，也是我们最开心的日子——一年一度的教师节。为此，我们班特别召开班队会庆祝。
在班队会上，赵老师安排我和黄睿一起上台主持教师节的节目。我把照相机给郭芷枫、龙楠这几个人轮流录像——因为我是主持人之一。班会开始了，我说：“敬爱的老师，亲爱的同学们，大家下午好！”一下子，就到了施雅文和石敏晔朗诵赞美老师的诗歌。
读完后，赵老师唱了一小段《上海滩》，让我们看见了赵老师的实力，赵老师听见“才艺表演”时感到有点吃惊，但最后还是唱了——为了我们的开心。时间很快过去了30分钟，而班会已经进行了一大半，最后，我和黄睿还没说退旗，全班同学都一起大声喊：“张老师，跳舞，张老师，跳舞！”
张老师二话没说，跳舞！这些精彩的镜头都被我一一记录下来了。而赵老师也在唱《好一朵美丽的茉莉花》，这首歌是我们全班同学跳舞的伴奏，我们跳得太入迷了，赵老师也唱入迷了，全没注意7班的人在窗口看我们。我是最先发现7班的人的，便悄悄给了他们一个特写镜头，然后大声地告诉同学们：“7班的人来啦！”
他们变一下子从跳舞状态变成了戒备状态，有的同学去关门拉窗帘，其他同学也纷纷效仿，门关上了，可窗帘拉不上，因为7班的再用力往外拉窗帘，我们索性不拉了，让7班看看我们是怎么庆祝教师节的，因为我在外面看到7班，不用说，坐得整整齐齐，一点都不生动，而我们，有说有笑，还跳舞呢！他们用羡慕的眼光看着我们。刚分到9班的严梦欣也来参加我们的舞会，他们热情的和严梦欣跳舞。
转眼下课了，可我们还沉浸在喜悦当中，还不想结束，但必须结束，这是事实。我帮严梦欣、张老师和其他同学拍了几张照片后，就上课了。
我们依依不舍地结束了班会，我非常期待明年的教师节的班会会班的比今年的更好！
教师节初中作文 (菁华9篇)（扩展6）
——初中教师节作文 (菁华6篇)
春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。我的老师，你是我的Angel。——题记
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我要感恩老师，因为老师让我长大。老师呀，您是茫茫的海上的路标，指引我走向正确的方向！老师呀，您是一望无际的沙漠上的一眼清泉，滋润着我那枯干的心灵！
天色暗暗的黑了下来，天气已经转凉，我坐在阳台上，望着天空，繁星伊水，星星在眨着眼睛，可我，却呆呆的坐在那儿，想起了我的赵老师。
赵老师，此时此刻，你在干嘛？你可知道，清清在想你？你在想我吗？赵老师，你是我的数学老师，也是我Angel。作为您六年的学生，我很荣幸，也很快乐，在此，我要鞠躬90°，对您说声“谢谢”。您有着迷人的外貌，更重要的是您有一颗炽热的心灵，你是最美丽的人，最美丽的老师，最美丽的Angel。
从一年级的一加一等于二都不知道的孩子，您就开始教我，您把枯燥无味的数学讲得丰富多彩，因此我对数学产生了浓厚的兴趣，我认真的学*，每次数学都是一百，我高兴，您骄傲，您告诫我要谦虚，继续加油！
随着年龄的增长，随着知识的增多，随着压力的扩散，渐渐的，我退步了，渐渐的，我的成绩差到只能考八十多分，为此，您是多么的担心啊！您每次都给我细心讲题，说，不懂的问题要问我，不懂的问题要问我。上课走神时，您会让我起来回答问题，给我以警示，以至于我每天上课都是神经绷着。上课说话时，您会点名给我以批评，让我知道这样是错误的，是有危害性的，以至于我每天上课都认真的听讲，从来都不说小话，不做小动作。您就是我的Angel！
您对我异常的好，不管我是班级里的佼佼者，还是学*成绩一落千丈，您对我的好，是不能否认的，连爸爸妈妈都会为此而感动。但是，您对我越好，我就越想哭，您知道吗？我多么想考出最优秀的成绩来报答您。六年了，这点，没有改变过，我们的师生情永远存在。那年夏天，我们挥手告别了，还记得当初您说的话吗？每一句，每一个字眼都深深的`印在我的心里。是的，您等着吧，多年以后，我也会拨通您的电话号码，说声：老师，我考上大学了。说实话，我不敢承诺，我害怕，我害怕我失约，不能做到。但我会竭尽全力的去做，以最优秀的成绩来报答您。您是我的Angel。
步入了初中，您照样对我亦是关心，看到我的成绩滑落，您会细心给我指导；看到我经常熬夜，您会告诉我要早睡再起。谢谢您，我的赵老师，我的Angel。
我在深夜的一抹灯光下给您写这篇文章的时候，泪珠一滴滴的滑落下来，这是我对您的思念啊。当宰老师说，教师节到了，要写文章给老师祝福，我第一个想到的就是您，我的赵老师，我的Angel。
不管我在哪里，我的心里永远都会记着您，记着您对我的谆谆教诲。今天就是教师节了，在这里，我对您道上一声：谢谢您，赵老师，节日快乐！永远快乐！您是我的Angel，我是您最爱的学生——康清清。
亲爱的老师：
您好！
“老师，是一节蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”这句话在我刚开学时并不懂，但经过一件事后，这句话使我终身难忘：
一年级时我是个淘气包，小滑头。成天不好好学*，一天到晚总是想一些整人、耍人的小把戏，一天我闲着没事干，手痒痒了，脑筋一想起了一个整人的主意。
我把我的死党们找来肩搭肩的制定计划，制定完毕后，我们一起拍手，叫了一声“呼喝！”，各自准备去了，过了一会我们重新集合，我说“我宣布，x年x月x日整人计划开始！”然后我们一起向第一个无辜者开始进攻，第一个受害者是孙晓涛同学，我们抢了他的帽子，跑了，而孙晓涛穷追不舍我们边跑边开始了传帽子游戏，我一不小心，把帽子扔到房顶上了，不一会，老师来了，又等了一会，爸爸来了，只见他阴着脸给了我两巴掌，亏了老师及时挡住，我才躲过。
十年树木，百年树人；插柳之恩，终身难忘。老师，祝你桃李满天下。
教师节快乐！
一转眼，时间就像风一般地从身边流逝，成为为昔日的往事。
记得，在暑假班里，您的出现使我们非常的惊讶，甚至，使我觉得有些失望。在以前我们一直由郑老师来教我们，我们相处的非常融洽，但您的突然到来使我们感到极不适应，所以您的教学方法对于刚刚成为您正式的学生的我来说，十分的生疏。以至于对上课的内容一知半解的，但下课后又不敢来问您，生怕您会骂我上课没在听。面对着您那发射着冷光的双眼，我的心会不住的发慌。在那段时间您在我的心目中是严肃的，不可亲*的。因为知识的不扎实，使得我的作业效率直线下降，因而在刚开学的前几天就很“荣幸”的两次被您“请”到了办公室了，这使我对您的感觉更加的不好了。
一个星期过去了，呀，教师节快到了，我要准备贺卡了，呵呵，这个老师，那个老师……新来的老师要不要呢？恩，一定要的，她毕竟是我们的老师啊，在贺卡中我写了一些很不中听的话（我不喜欢您），当时我想该，我怕您不高兴，但是后来我想您会懂我的，我要把我的真实想法通通告诉您。当我不好意思的.走进办公室时，您恰好不在，我又很不好意思的轻轻地把贺卡塞到了书本的下面，悄悄地溜了。
就在这以后，我渐渐地发觉您看我的眼神与以往不用了，带着一丝丝的温柔，让人心里暖洋洋的。您讲的课也仿佛被施了魔法，引人入胜，让人着迷。在您的微笑中我心中的乌云也渐渐的散去了，您变成了和蔼的天使。此后我再也不会有问题不敢来问了。
乌老师，我想，我爱上了您了，我真诚的爱您！
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”师恩难忘，师情永存！每个人的内心深处总会有那么一个角落，那里珍藏着属于自己美好回忆，在那里，埋藏着我们对老师的的真挚的情感，千言万语尽在不言中！只要打开感情的阀门，我们对老师的感情就似乎像决了堤的洪水一样倾泻出来……
人的一生漫长而短暂，在这些人生历程中，我想，最令我们感到言谢，刻骨铭心的当然要数我们学*成长过程中的每一位谆谆教导我们的老师，他们把他们自己生命中所有的知识都无私奉献给了我们！老师，您不是亲人胜似亲人啊！
老师，您是天使的化身，把我们从懵懂带到成熟，从软弱到坚强，从无知到博学；老师，您是茫茫大海中的一座灯塔，当我们在大海徘徊时，您会帮我们找到大海的彼岸；当我们被困难压倒在地，老师您用那智慧与关爱融成的目光看着我，使我们有勇气再自己爬起来……
不仅我们对老师心存感恩，许多中外名人都对师恩永不忘记，我国的伟大数学家华罗庚访苏后回国，在一次会议华罗庚坚持要老师走到前面，还用了一句数学语言：“应该是老师走在前面！”这句话包含了华罗庚对其恩师的尊重和敬仰呀！正是这种尊师重教的优秀品质，一定程度地使他成为文明世界的数学大师！
雄鹰感谢蓝天，是因为蓝天让它翱翔；而我，要感谢我的老师！
老师，谢谢您用生命之光照亮我们人生的旅途，感谢您谆谆的教导，耐心的奉献……
最后，我想对老师说一声：“老师，您辛苦了！我爱你们！”
师恩难忘，师恩助我们攀上知识的顶峰！
秋风飒爽，在美丽的校园中，一个身影被一群天真可爱的孩子们簇拥着向教室走来……“程老师好！”大家高叫着。
这一位负责任的老师，犹如一名花匠，小心翼翼的呵护每一株花苗；犹如一根蜡烛；用爱心点燃孩子们的心灵之火，永远停留在孩子们成长的旋律之中，她让我们感到学*的快乐，又感到成功的喜悦。
数学课上，她那生动、有趣的话语，上课的技巧让我们听得那么认真、那么入迷，一会儿下课了，大家不仅怀疑的说：“怎么这么快就下课了？是不是铃坏了？”
记得有一次，临*语、数双科竞赛时，她还特意出了几张试卷给我们做，她起早贪黑的教我们做题，只要我们有一题不懂，她就一遍又一遍的讲解，直到我们懂为止，还常说：“不懂就问，不要不好意思，问了就会懂的。”经过老师的耐心讲解，我们终于获得了语数双科竞赛的一等奖！
程老师不但是我们的良师，还是我们的益友。每当下课，老师就会与我们一起做游戏，她常和我们玩一米一米三，那股劲儿就像和我们一般大，我们一起跳呀、叫呀……笑声在教室上空回荡，她给我们带来了无尽的欢乐，我们爱程老师。
她是那样出色的老师；她是那样知心的朋友。在她的循循善诱下，我们的数学成绩不断的提高，她有着无穷的魅力，我们都被深深吸引住了，我们都迷上了数学！
这就是我心目中的好老师——程老师，她的手就像魔术师一样神奇，用+—×÷和1234……，把我们引进了一个变幻无穷的知识的殿堂！
今天是9月10日，是一个表达给老师的爱的节日。早上，我就思考着要送什么礼物给我最敬爱的袁老师。我心想：再贵重的礼物也不代表什么，只要用心地准备礼物，那样的礼物才是最值得珍惜的。
我思前想后，最后决定到山坡上采一束野菊花送给袁老师，我认为野菊花虽然在花群中是一种非常不起眼的花，可是它生长在山上，能留给人们清香的味道。老师不也是这样的吗？老师为了培养下一代，她不知熬过多少个夜晚，也不知放弃了多少个休息日。老师病累了但还是默默地地工作着。老师这是为了什么？这是为了让我们长大后能拥有一个幸福、快乐的生活呀！
我一边走向山坡，一边想着袁老师收到礼物那种惊喜的表情，想到这我开心地笑了。不一会儿，我就来到了山坡，展现在我眼前的是一大片野菊花，一股香味止不住地扑到我的脸上，我摘了一束野菊花，并且还用红线绑好了，我带着微笑走向学校。
路上，我那些同学们手里像捧着宝贝似的捧着精心为老师准备的礼物。同学们手中的礼物都包装好了，只有我的礼物是那么的不起眼，不过我把更多的爱都送给了老师。
到了学校，我悄悄地走向老师的办公室，我透过窗户看，办公室里一个都没有。袁老师桌前的那扇窗户正好开着，我决定从窗户把花送给老师。就在我把花**笔筒的一瞬间，我看见摆在老师桌上密密麻麻的教案，在语文课本上，一副眼镜摆在那儿，我看到了这些，似乎看到袁老师在努力地工作着。
送好花后，我立刻走*室，可是心里还在想着老师桌上拿密密麻麻的教案。老师培养我们，就像一棵大树的根，不断地吸收水分和养料，然后默默地无私地输送给它的枝叶和花蕾一样。在这个感恩的季节，我一定会加强学*把好成绩一块儿“送”给老师。
教师节初中作文 (菁华9篇)（扩展7）
——难忘的教师节初中作文 (菁华6篇)
“老师是人类心灵的工程师！”每当想起这句话，我就想起了我的老师，心头那种暖暖的感觉！
每当上课时，您总是用眼睛注视着我们每个同学，放学时您总是最后一个离开教室，无论刮风细雨您总是比我们来得早，我们进入梦乡了，您还在为我们批改作业！您为了我们能听好课，声音都沙哑了，您为了我们，不知付出多少心血！我们都记着呢，我的好老师！
您用火一般的热情温暖着每一个学生的心，我们跟随您，走过每一个春夏秋冬。您不是演员，却让我们跟着您喜怒哀乐；您不是歌唱家，却能让知识叮咚作响；您不是雕塑家，却塑造着我们的灵魂！谢谢您，我的好老师！
当我们犯了错误时，您总是耐心的教育我们，直到我们认识到自己的错误改正为止，并在以后的学*、工作中，不断督促我们，使我们不断进步！当我们生病了，老师，您会对我们嘘寒问暖，而您生病了，却带病为我们上课。老师，我们的心灵震撼了，我们为有您这样的好老师自豪！
老师，您把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱给了我们，而留给自己的是干裂的手，沙哑的喉咙，颈椎、腰椎的毛病。现在我们理解了老师的辛苦，我们会长大的，对不起，我的好老师！
感谢老师对我们的关怀，感谢老师带领我们前进，感谢老师传授我们知识，感谢老师教会我们做人的道理，老师，所有的感谢都不足以表达我对您的感激之情，我会牢记您对我的教诲，长大后做一个对社会有用的人，不辜负老师对我的期望！
在我的记忆中，有很多事情已被遗忘，可我唯一忘不了的，就是那关心我、指导我、呵护我，帮助我前进的好老师，我的班主任数学老师––姜秀云老师，我人生的指路灯。
姜老师到现在只教了我二年，但她的.一句警告，一个微笑都好像在我耳旁回荡着。姜老师上课十分有趣，讲课时她那和蔼可亲，时严肃时快乐的表情让我“心惊胆战！”老师一但看到某些同学不认真听讲，东张西望的时候，老师顿时严肃起来，把那位同学吓得立即坐好！
记得有一次，在做老师出的计算题时，我居然错了一道不该错的题，老师让我回来重做，这时我的同桌偷偷的告诉了我正确的答案。我把答案写上了之后，老师问我是怎么做的？我默默的不说话了。老师到下课时，把我叫过去，说了一顿，说道：“知识到底是学在你的脑子里，谁也抢不走。”这句话我记忆犹新。
姜老师，别人把您比喻为辛勤的园丁，而我却认为，您如夜空中皎洁的圆月，而我们如您周围闪闪发光的小星星，您指引我们前进的方向，带我们走向璀璨之地……虽然我们只是一轮初升的太阳，我们也要学着释放温暖，更要怀着对老师感恩的心去思考、行动，毕竟老师为我付出太多太多。
在此时，我代表全体同学，向我们尊敬的姜老师说：老师，您辛苦了。希望您*安，健康。老师，您是美丽的耕耘者，美的传播者，是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润我们的心田，才绿草如茵，繁花似锦！您是我们心中一颗灿烂明珠，您对我们的教育和培养，我们全铭记于心。
这是一个有感恩之心的学生，内心充满激情充满阳光充满希望！
老师爱学生，学生爱老师！老师是学生心中的女神，有老师的地方，就有了方向！
教师节就要到来了，同学们都忙着给老师准备礼物。有的同学把家里栽种的花草搬来;有的同学买来鲜花或艺术花;有的同学买来挂画;有的同学买来笔记本;还有的同学才有趣呢，拿来了月饼也当礼物。各式各样的礼物让老师眼花缭乱，浓浓的节日气氛充满了整个校园。
九号下午快放学的时候，同学们把老师请进教室。当老师推开教室门的时候，只见同学们手捧燃烧的红烛，这红烛不正象征着默默无闻，燃烧自己，照亮我们，给了我们无穷的知识和力量的无私奉献的老师吗?当老师走上讲台时，同学们给老师献上了粉红的康乃馨，朵朵娇艳的康乃馨不仅代表着我们对老师的无比尊敬和钦佩，而且还感谢老师对我们母爱般的关怀。*时，老师是辛勤的园丁，悉心培育我们这些花园里的花朵，而在我们心里，老师是美丽的康乃馨，那些簇拥在康乃馨周围的满天星就是我们，老师是我们心中永远盛开的花朵。老师怀抱鲜花，脸上洋溢着幸福的微笑。
接着，全班齐声高唱赞美老师的《长大后我就成了你》这首歌。“长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你;才知道那块黑板，写下的是真理，擦去的是功利;才知道那支粉笔，画出的是彩虹，落下的是泪滴;才知道那个讲台，举起的是别人，奉献的是自己……”歌声荡漾在整个教室里。最后，同学们高呼：“老师，您辛苦了!祝您教师节快乐!”老师眼里流出了激动的泪水，老师明白了孩子们已经长大了，懂事了……
这是一个难忘的教师节，因为这个教师节，我们才真正懂得了“老师”的真谛，真正明白了“老师”的含义——人类灵魂的工程师。
教师节到了，班里的同学都在忙着给老师准备礼物。我也是，但是送老师什么礼物好呢？我很担心。
9月9日晚上，我翻来覆去睡不着，因为我还没有给老师准备礼物！“我怪爸爸。他说在店里给老师买礼物没有意义。我想想办法给老师准备礼物。”“坏爹，不给钱就不给钱，小气！”“怎么办？”我苦苦思索。“可以，给老师发短信。”“可以，给老师发个短信就行了。”“现在是早上五点，我等不及了。”于是，我偷偷拿了我爸的手机躲在被窝里给班主任兰老师发了一条短信：你辛苦了，祝你节日快乐！然后，我给李老师发了英语短信，给曾老师老师发了数学短信，给雷老师发了科学短信，给梅老师发了信息短信，祝他们教师节快乐。
9月10日早上，我很早就到了学校，因为今天是老师的假期，所以我不能迟到。但是经过老师办公室的时候，我看到办公室里已经挤满了早早来学校给老师送礼的学生，他们的桌子上摆满了大大小小的礼盒。我快步走过老师办公室的走廊，来到教室，静静地坐在我的位置上。
第一节是班主任兰老师，他在课堂上愉快地对我们说：“谢谢同学，谢谢大家的祝福，谢谢大家的礼物。今天，我真的很开心，也很激动。早上五点收到叶翔宇的礼物。这是我今天收到的第一份礼物，我会好好保存它。谢谢，叶翔宇，谢谢！”话音未落，同学们都把注意力集中到我身上。教室里有短暂的沉默，然后是热烈的掌声.
一条短信，只是我送给老师的教师节小礼物，却赢得了如此热烈的掌声，因为它表达了我对老师深深的理解和深深的祝福：亲爱的老师们，你们辛苦了，祝你们节日快乐！
教师像蜡烛一样燃烧了自己照亮了别人。因此我们国家特别为教师设定一个节日—九月下十日教师节。现在教师节就要到了在这个特殊的日子里我们应该用我们最真情的话语向辛苦了一年教师由衷地表示感谢和祝福祝老师身体健康万事如意道一声：“老师您辛苦了。”
金秋九月，桂花飘香，我们又迎来了教师节。我们五（2）班全体同学准备给老师们过一个难忘的教师节。
今天9月10日，是第xx个教师节。我们正商量着怎么给老师们一个惊喜。郭敏瑞说：“买十个气泡糖，二十个气球，四瓶饮料、纸杯和水果。”安排好之后，大家分头去准备，这个买气泡糖，那个买气球。下午放学，卢馨怡、*瑞鸿、郭敏瑞、郭星烨出去买教师节的礼物去了。我吃完饭，就和大家一起装饰教室，把礼物摆放好。正在准备中，陈老师来了，我们赶紧把他拉走，不让他发现。等到我们邀请所有任课老师到教室，才去叫陈老师上来。过一会，一班老师邀请两班一起并着过教师节，于是，我们把糖果、饮料拿去一班教室。喝饮料，抢糖果，跳舞，我们不亦乐乎。最激动人心的是老师们的发言，让我深深难忘，特别是班主任罗老师。她说：“两年的相处，他更多是用严厉的方式来表达，今天看到同学们这么用心，老师，真对不起你们……”罗老师说着说着，流泪了，同学们也流下了眼泪。我们一起拥到罗老师身边，哭着说：“罗老师，我—们—爱—你”。
这个教师节，真让我难以忘怀。
一年一度的教师节又到了，我们怀着崇敬的心情，打算给老师一份惊喜，为老师庆祝节日。
这一天，天空格外的晴朗。早上，同学们早早地来到学校。作为一班之长的我出谋划策，开始准备起来。我选两个绘画能手——许俊杰、徐鑫竹来布置黑板，我在一旁指挥，他们在黑板上画道彩虹桥，桥下是两颗心连着，心里写着：“祝老师节日快乐!”周围用小花、蝴蝶点缀。最惹人注目的是两个角的荷花。瞧!这一朵像娇羞的小女孩在翩翩起舞;那一朵含苞待放，还是花骨朵，小蜻蜒飞过来，落在上面，给荷花增添了生机。整个黑板布满了浓浓的情意。与此同时，我又派了“哨兵”去站岗放哨。又组织了撒花少年，假装被罚站立在门口。大家坐在教室里焦急地等待老师的到来，只见门口的哨兵一个手势，大家立刻安静下来坐好。门一开，我一声令下：“开火!”几个同学把喷花撒一起喷向老师，我一声：“起立!”大家齐声说：“祝老师节日快乐!”老师被这一幕惊呆了，连声说：“谢谢!”大家都为老师送上小礼物，有自制的贺卡、有香水、有红笔……大家用自己的方式表达对老师的祝福。桌上堆满了各种各样的礼物。老师望着同学们，深情地说：“因为有你们，我才快乐!”然后在荷花的旁边提笔写下：“藕为莲放默无闻，莲报藕心示真纯”两行字。此时此刻，老师眼里涌出激动的泪花。我虽然不太理解老师写下这两句话的深刻含义，但我知道老师勤勤恳恳地工作，不就像埋在地下的藕吗?*日里老师工作的身影一幕幕的浮现在我的眼前。老师，您呕心沥血不就是为了我们能像莲花一样怒放吗?老师，虽然我没有准备礼物送给您，但是，今后我一定好好学*，用实际行动来报答您的教诲!
之后，老师又组织我们开展了文艺活动，还派同学给我们买了很多好吃的，大家在一起尽情地唱啊!跳啊!同学们都沉浸在无比欢乐的幸福之中，老师还偷偷抓拍了我们精彩的瞬间，最后全班合影留念。
这个教师节我们师生同乐!过得开心。我们也真诚地对老师说一声：“老师您辛苦了，老师——我们永远爱您!”
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