我的女神老师作文（精选十篇）

　　我的女神老师作文 1

　　我的老师她真很漂亮，眼睛大大的，分外有神，总喜欢盯着别人看。他还有着小小的嘴巴，薄薄的嘴唇，说话的时候总是带着一股香气。一头乌黑亮丽的头发总是披在肩上。

　　就在我刚刚来到教室的那一刻，我就注意到了她，或者说，我们全班的男生乃至女生都注意到了她。那时，我真的很害羞，不，应该说，我真的很自卑。

　　面临青春期的我，我的脸上，脖子上都爬上了小红虫似的青春痘。所以我很自卑，自卑到了那种*时走路不敢往前看，只能看到脚跟的地步。我时常戴着一个黑色的帽子，走路的时候，帽檐总是压得低低的，走路时就连地面都快看不到了，遇到别人走过时，我看都不敢看，把头压得更低了。

　　而老师，她就在这个时候发现了我的问题。那是在一次上课的时候，我还是戴着那个黑色的帽子，上课的时候，我真的很专心听讲，可当她一望向我的时候，我就把头缩了回去，装作很专心的看着课本。她朝我走了过来，她把头倒弯着，一本正经的望着我。我一时间觉得有点紧张，我的汗慢慢的`从身体上渗了出来，我不由得把头抬得更低了。

　　她只是轻轻地拍了一下我的肩膀，然后，她并没有直接的脱掉我的帽子，只是把我的帽子抬高了一点，之后用指尖轻轻地点了一下我的额头。我顿时刚觉有着那么一股暖流从他的指尖从我的额头涌入全身，我的心里感觉暖洋洋的。可我身上的汗已经止住了，身体感觉到从未有过的轻松。

　　下课了，我和往常一样，还是待到最后，等所有的人都走后，我才离开的。那时，我就趴在桌子上假装睡觉。可当我感觉所有的人的气息都消失的时候，我抬起了头，却正好对上她的目光。她，是在朝我笑。我吓了一跳，我简直不知道她是什么时候来到我的身边的。她的脸离我真的很*，*到我可以感受得到她的呼吸，她似乎一直在看着我。我又把头得了下去。

　　“这帽子真漂亮啊！要不借我用几天吧！”我不得不抬起我不愿抬起的头。我望向了她，她的眼神，异样的清澈。在她的眼中，我看到了自己，那个清澈不含杂质的自己。我本来是想拒绝的，可那句对不起到了快要说出口的时候就成了点头的话语。

　　她又用她的指尖轻轻的点了一下我的额头，“其实，你并不比其他的人差。”接着，之后，她什么都没有说，带着我的帽子默默的走开了。我看到的，只是她渐渐远去的背影。

　　奇怪的是，和她的这一次对话，尽管这是单方面的，可我竟没有流汗，尽管我把头抬得低低的。可她的眼神，还是和我对接上了，是我，我居然迎上了她的目光。我脱掉了帽子，把我的帽子放在老师那里了。

　　我开始与人交流，开始正确地认识自己。

　　我的女神老师作文 2

　　老师是园丁，他们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批的学子。在他们的精心呵护下，我们健康活泼的成长。老师也像一支蜡烛，燃烧着自己，照亮了别人。在我的记忆中印象最为深刻的是我们的语文老师――王老师。她是勤劳的女神！

　　王老师是一位年过五十，教学经验极为丰富的老教师。无情的岁月，在她脸上刻下了道道的伤痕。她黑色的短发中，渗透着几缕白发，不禁让人心寒。

　　王老师二十多岁就来到了我们学校，如今已有三十多年的教龄。她把自己的大好青春全部奉献给了我们学校，她是一位多么令人敬佩的教师啊！她对我们的关怀和关爱，使我想起了一首诗，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”

　　王老师的上课方式与其他老师迥然不同。她的课是那么的简单明了，让人一听就懂。她绘声绘色地讲解课文，让你听得如痴如醉，身临其境，会让你投入身心，不会顾及别的与学*无关的事儿。

　　王老师还是一位把课堂交给了学生的老师，在她的课堂上，每次她都把课堂中二十分钟留给学生，让他们讲自己的感受，没有一个人上课不认真。她的循循善诱犹如春风化雨一般，为我们的成长打下了良好的基础。她还常常利用课上大部分时间给我们讲一些小故事，还联系实际动手实践，从而大大提高了我们的学*兴趣，因此我们班的成绩芝麻开花节节高。在此，我要感谢她对我们的悉心栽培。

　　王老师对自己的工作非常认真。每次我们交上去的作业他都认真批改；同学遇到不会的题，王老师直接给我们讲明白才放心；下课了，王老师又坐在教室门口负责同学们的安全，尽职尽责；有学生犯了错误，她就耐心的苦口婆心地教育。感谢可敬可爱的王老师，您用汗水和心血哺育了我们这些祖国的花朵，您用善良和淳朴教会了我们怎样做人，您微笑和叮咛让我们看到了前行的方向。我相信，因为有了可敬可爱的老师，我们的未来将会更加的精彩！

　　王老师还是一位书法爱好者，她的钢笔字字迹娟秀，刚劲有力，端庄优雅。在学校举办的.许多次书法大赛中，她认真的书写，再加上她*时的功底，都会让她获得一等奖。王老师的专注和执着，点燃了我对书法的兴趣之火。

　　王老师总是和声细语，永远都是嘴角上扬微笑着面对我们，她的一举一动仿佛都透露着和蔼可亲、*易*人。她告诉我们，生命是有光的。我们在照亮别人的同时，也点亮了自己。

　　王老师，您是一位伟大的雕刻师。看这一个个精雕细刻的艺术品，哪一个没有您的心血？感谢您王老师，在您的引领下，我们将不惧风雨，勇敢前行。

　　我的女神老师作文 3

　　这位老师姓惠，一身漂亮的长裙，长长的头发垂到腰间，不仅人长得美，而且多才多艺，没错，她就是我们的美术惠老师。

　　美术课上，总有很多“捣蛋鬼”男生，在讲台下做小动作，教室里好像有个马蜂窝，吵的让人听不清老师讲课，惠老师总有一手妙计，她停下了讲课，绷着脸用目光扫视着那个最吵闹的男生，周围的同学就一起提醒他：“老师看你呢!”班里的气温立刻降至冰点，都吓得大气不敢出，老师就开始了“严厉批评”模式，让人心生后悔之情。自然也有上课玩笔的，屡教不改，惠老师自然没有无计可施之时，迈着让人心生恐惧的步伐一步步走来，一把抢过那位同学的笔袋，生气的说：“你玩的与美术课无关的东西，我就默认是送给我的了!”然后把那个没收上来的笔袋扔上讲台，下课后“收藏”到自己的办公室里，据说她的办公桌上，还有上一学期没收上来的水杯、笔袋!

　　身为美术老师，她自然是有一手“绝活”，上“画人像”一课时，惠老师拿着小张同学的'照片，三下两下，就画出了一副“满分作画”来，人物的发型、神韵以及五官的特点都刻画的十分相似，引得我们一声声惊呼此起彼伏，一年级第一节美术课，她徒手五秒在黑板上画出了一只大公鸡，使我们佩服的五体投地。

　　惠老师身为美术老师，绘画能力为一流，但是这也离不开她从前辛勤的练*，毕竟不经历风雨，怎能见彩虹!

　　我的女神老师作文 4

　　每个人肯定都有一个永远都不会忘的恩师，我也有一位恩师他是我的小学语文老师。

　　老师有一双炯炯有神的眼睛，总会发出柔中带刚的眼神。老师有意思只小小的鼻子，呼吸时*缓温和。老师有一张樱桃小嘴，对我们说话时总是非常温柔。

　　这个老师姓徐名波，全名徐波，她是一位女老师，学校里特别有威信，就连校长见了他也得说一声姐，老实做事别人都特别信任，所以所有的老师见到我们的语文老师都得特别尊敬。

　　我经常生病，尤其是到换季的时候每换一个季节我就会生次病。有一次我高烧， 老师走到我的桌子前问：“难不难受？是难受的话老师送你回家。”老师看我受不了了，便把他的棉袄脱下来，披在了我的肩上，牵着我把我送回了家。那天我至今难忘，老师柔和的话语我没有忘，那件暖人心脾的棉袄我没有忘，老师温暖的手我更没有。

　　我的老师是个温柔的人，是个认真的人，是个有责任心的`人。

　　记得原来我经常浑水摸鱼不写作业，老师每一次都像捉妖师一般叫我捉住。每一次我不写作业老师对我都特别严厉。而每一次我得到了优秀的好成绩，老师也会当着四十二个同学的面表扬我。

　　我的老师和葛可亲，在我一二年级刚入学的时候，没有人愿意跟我玩，许是我太不愿意和人交往吧。而老师每次下课都会与我谈心，与我谈谈家里的状况，或者是领我出去一起玩儿跳大绳。

　　我的老师严厉，是为了我们。我的老师和葛可亲，因为他是个优秀的老师。

　　感恩于您我的老师，谢谢您如若没有您就没有今天成绩优秀的我。我的小学时光非常幸运遇到了您，我的小学语文老师。

　　我的女神老师作文 5

　　每当我在迷茫时，总会想起那个漂亮的女老师。披在两肩的头发又黑又直，把她那清秀白皙的脸庞衬托的更加完美。弯弯的柳叶眉，下面镶嵌着一双如墨般的眼睛，鼻梁很高，樱桃嘴，很想电影中的某位明星。她来到我们教室时，所有的人都不禁为她的美貌而放下手中的笔，知道她教语文时我们更是欢呼雀跃。果然，有这么一个美女老师养眼，课堂上我们也就认认真真起来，睡觉的男生也乖乖的坐直。渐渐地，我们语文成绩也就慢慢排上去了，后来的我们这样开玩笑：要是从小就有个这么的女神老师，我们的成绩还能不高吗。女神老师也就成为了她的.温柔外号了，当时的我很胆小，但却很喜欢她。我看着那些同学在下课时围在她的身边有说有笑的，而我自己却待在自己的座位上羡慕不已。

　　有一个星期，语文课代表请假，老师找我去办公室。我怀着一颗忐忑的心小心翼翼的敲着门用很小的声音说着报告，然后我来到她的面前很害怕的说：“老师，您找我什么事啊。”她看着我这个样子不禁笑了笑“别害怕，我知道你有些胆小。所以，这个礼拜，就你当课代表了。”当时的我心跳都漏了半拍，诧异的看着老师，但心中也不免有些开心。我木偶般的点了点头，然后换来一个她很甜美的笑容，我的心中立刻小鹿乱撞那般，腾升起特别的兴奋。

　　之后的那个礼拜，每一次我都会按时收好作业，老师总会问我有什么不懂吗，我也会很开心的说出我作业的问题。她会把我叫到她身边悉心指导我，她也很有耐心，有很多题目她会跟我讲很多次，直到我弄懂了为止。那个礼拜，无疑是我最开心的日子，也因此惹来许多同学的羡慕。在当课代表的最后一天，当我把最后一份作业收上去时，记得她对我说：“我知道你胆小，所以特意安排你来当。但是你要知道，以后不管是那个老师，你都要大胆的表现自己，抓住机会。每个老师都不容易，每个学生也不容易，你很乖，以后要加油。”不记得后来她怎样了，反正我已经哭成了泪人。

　　在第二个学期，我就再也没见过她了，语文老师也换了一个。多年以后，再回想这件事时心中总会触动不已，老师，您永远是我们心中女神！

　　我的女神老师作文 6

　　上学期我们班来了一位新的数学老师――华清。据我所知，她是一位奥林匹克高手，她手下的“勇士”几乎是战无不胜的，她的到来给我们这个数学底子较差的班级犹如一块巨石激起了一阵阵快乐的涟漪。

　　华老师有一头棕黄色的短发，鹅蛋形的脸上长着一对浅浅的酒窝，三十出头的年纪，那一米六七左右的身高无论在哪儿一站，特别引人注目。华老师不仅教育我们数学，还担任我们班主任。凡事俱细，她都亲自操持。我是班里的大队干部，因工作关系与她接触得最多，对她观察得也最仔细。我们班的作业她改得又仔细又及时。凡发现有做错的题目她总是把它分类归纳。第二天在班里进行分析、指正。她上的数学课特别生动，能让枯燥的数学像变戏法似的充满了魔术的魅力，一节课往往让你在不知不觉中就结束了。我们班常开展做四六二十四游戏，就是从扑克牌里任意抽出四张，用加减乘除、小括号等各种方法算出答案是二十四。这种开发智力的游戏使我们同学非常着迷。

　　她对学生的爱与工作负责的态度更是有目共睹。我们班有个同学叫陈乾祺，他生性好动是班里的街舞秀，可数学却不怎么开巧。华老师每天中午等他在校吃完饭后就在办公室义务给他辅导，从最基础的地方开始讲，不厌其烦，从不因他悟性慢而训诉他。办公室里的老师对她这种爱生如子的慈母心肠早已司空见惯。每当家长来访看到这一幕情景深表感动时，她总是浅浅地一笑，说“这是我应该做的，换了谁都不忍心看孩子掉队。”朴实的言词常常令旁边的我动容。

　　经过一学期我们师生的共同努力，我们班成绩进步非常明显。单是每次数学小测验100分的同学就绝不会少于15个，我也是8次联考7次满分。怪事接着就来了，我们班的日记不再写身边的趣事，而是记数学周记、数学心得。有的.同学还编了数学的童谣。家长一见面常笑着说：“听说您最*单百头很多，用不了啊。”可谁知道期中包含了她多少辛勤的汗水。

　　这学期她儿子不慎摔伤了腿，她就更忙了。每当我看着她家与校，办公室与教室之间来回穿梭的身影，看到她疲惫的眼神中布满血丝的眼睛，心里就有说不出的心疼，然而，每当我当值日班长、扶助员要比往常早到校时，却发现她早已来到学校。

　　她就是这样的人，把满腔的爱奉献给别人，自己总是硬撑着，但不管怎么辛苦，她依然衣着整齐、干干净净、漂漂亮亮地出现在我们面前。明天就是“三・八”妇女节了，在这属于我们母亲的节日里，我多么希望我们的华老师能歇一歇，让三月温暖的阳光轻轻抚去她身心的疲惫。要知道，我们已渐渐长大，我们会更加努力的，因为您慈母的心怀。更为了我们祖国的未来。

　　我的女神老师作文 7

　　师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬；鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩蓝天，因为蓝天让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。再回首，看到的只是一张一如既往的办公桌和一位陌生的老师，但是，您对我们的那份真心，却依旧贮存在我们心里。即使，您现在已不在这里了。

　　还记得第一次与您相见时的那节课，我们好奇的心随着您的步履走向讲台，走向您的心里。还记得您“开场白”最后的那一缕微笑，溶解了我们的紧张。

　　您讲课时，温和的语气，透露出对我们的喜爱，我们的心里一下子踏实起来，有什么事情也总是愿意和您说一说，您就像我们的知心朋友。在生活中会关心我们，在学*上也会帮助我们，您的爱，太阳一般温暖，清泉一般甘甜。您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇心灵的窗户，让我看到了一个五彩斑斓的世界。

　　作为学生的我们，难忘的不是您讲的那“五彩斑斓的世界”，而是您。您像那默默无闻的`树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报偿。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；让我们处处有学*的榜样。

　　再听到您就要走时，我是坚决不相信的。直到您的那最后一节课，我们才真正的相信了。

　　之后才知道真相：原来是因为您要走向更大的目标了，您，要去考教师的考试了，成为一名更“完美”的老师。

　　老师，在这里，我要借着这一篇作文，在此对您说：感谢您，让我们的心中、记忆中有了您这一位美女老师，另外，也祝您实现您的目标。

　　我的女神老师作文 8

　　几天前，我们的班主任请了一段时间的假，"不能每天逃课"。相反，一位年轻的女老师非常善良，就像我们班上的“孩子之王”。下课的时候她和我们一起玩，但是一系列奇怪的事情发生了。

　　这一天，我们在教室里学*课文《秦兵马俑》。窗外闪着金光。然后，窗外出现了一排兵马俑，这立刻吓了我们一跳。一个同学用颤抖的声音问道:“老人，老师...这，这是怎么回事？”老师说，“没什么。好吧，所有的学生带着他们的笔记本和中文书，每个人都和我一起出去！”直到那时，那些被吓呆了的学生们才做出反应，每个人都大喊:“哦，太好了！我们可以看到兵马俑！”在这个特别的语文课上，每个人都全神贯注地听老师讲课，甚至连*时的“捣乱者”和“健谈者”也不再捣乱和插嘴了！真是奇迹！

　　有一次，一个大哥哥在路上抢劫一个弟弟的钱。精灵老师看见了，悄悄地用“转移魔法”把弟弟送回家。不能见他的哥哥害怕地跑回家。另一次是在一次广播体操比赛中，一位同学没有穿校服。他非常担心。结果，老师说了一个咒语，同学的衣服变成了校服。老师告诉他，3小时后它们会自动恢复。老师的'魔力震惊了我们！

　　就这样，直到吴先生回来。我们班的学生透露了一个大秘密:老师实际上是一个精灵！！这是老师离开时告诉我们的！我知道精灵老师特别渴望惩罚邪恶，促进善良。

　　我的女神老师作文 9

　　奥语辅导班有个同学，常常闹出笑话来。他叫万雨辰，根据名字的谐音，我们送他一个外号“万女神”。他的头发有些短，一双水汪汪的小眼睛，嘴巴很大，胖乎乎肉嘟嘟的他大大咧咧，常引得我们哄堂大笑。

　　星期天，桃子老师给我们讲作文，题目是“我的______”，废话最多的万女神说：“老师，你别说吃的，早上我起来迟，没吃早点，饿死了！”桃子老师听了打趣道：“我就说，我的油炸鸡腿，我的黄焖猪脚，我的小鸡炖蘑菇，我的宫爆鸡丁……”万女神皱着眉说：“老师，我生气了，后果很严重。我今天要吃桃子（桃子老师）炖猪蹄，油炸小鱼（小鱼老师)。”我们听出了他的意思，哈哈大笑起来，他自己也笑得捂着肚子叫疼了。

　　上名著课时，小鱼老师把万女神叫起来，让他念《武松血溅鸳鸯楼》的片段，他站起来大声读着：“话说武松被人陷害，要报仇，得知陷害他的官员在鸳鸯楼喝酒庆祝……”他边读边把坐在他前面的人拽起来，把自己当武松，把前排的同学当仇人，直接对他拳打脚踢，还拿一支笔当武松的刀，径直朝仇人砍去。表演结束，万女神又开始读：“武松把三个仇人杀了之后，在墙上用仇人的血写下了‘**者，打虎武松也’八个字，喝了些酒，吃了些肉，摇摇晃晃地出去了……”万女神用笔在“仇人”胳膊上写了“**者，打虎英雄也”八个字，抬脚就往出走，老师赶紧叫住他。

　　他回到座位时，我们都要笑得肚子疼了。接下来读的是《刘关张桃园三结义》，幸好老师没叫他念，我是他同桌，要是还让他念，恐怕我和前排同学就要遭殃了，我可不想和他结拜为兄弟。好好的名著课就这样被他搅和成表演课了。

　　万女神的存在，让课堂不再枯燥无味，我们心情舒畅，老师哭笑不得……谁都不知道下堂课会出现什么新状况。

　　我的女神老师作文 10

　　瞧！那是谁？是位美丽的“仙女”吗？哦，是的。她是我兴趣班的'“仙女”老师哦！

　　我们喊她CiCi老师。她很年轻，个子很高，戴着一副眼镜。她爱笑，很温柔，也很斯文，可我们却常称她为“母老虎”。

　　在我们听写单词或听写句子的时候，最怕错了。因为听写一旦错了，她就会罚我们抄写单词50遍、句子30遍。有一次，我听写错了一个句子，我求她能不能让我少写点，CiCi老师毫不留情地拒绝了我。我知道她是为我们好。

　　CiCi老师教学认真又负责。记得那次，我因为去看牙而耽误了好长时间，回来的时候差不多快下课了。我高兴地想：“不用上课喽！”谁知CiCi老师叫住了我，说要给我补课。我暗暗叫苦：“还要补课？哎呀！”

　　我耐着性子听课，听着听着，我发现好多枯燥的知识点竟然活跃地进入了我耳朵。在以前，这些知识点我可是拼了命都记不住啊！

　　我听得津津有味，并不知道CiCi老师已经讲得口干舌燥，连口水都顾不上喝。我无意中抬起头，瞄了她一眼。天呐，她两眼红润，擤着鼻涕。她竟然带病为我上课，我的眼睛不禁有点湿润。

　　课补完了，但CiCi老师讲课的样子却让我难以忘怀。

　　又到了上英语课的时候，当我再次看到CiCi老师那认真的目光时，我真心喜欢她！

我的女神老师作文（精选十篇）扩展阅读

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展1）

——我的作文老师（精选十篇）

　　我的作文老师 1

　　她的头发短短的，好像从来也不能长长了似的。头发还似乎会变色，今天是黑色的，明天是棕色的，后天又不知道是什么颜色的了……

　　她的眉毛弯弯的，让我想起了“中国好声音”里面蘑菇兄弟一起唱的《她的睫毛弯弯》，弯弯的眉毛像一对倒扣着的黑色月亮。

　　最让我难忘的是她嘴角边的一颗痣，黑黑的，像切了一半的鸭梨上落的一粒黑芝麻。

　　她很爱讲笑话。有一次我上完课等妈妈的时候，老师发现我很无聊地扒拉着手指，一言不发，连忙坐到我身边，给我讲起了一只鹦鹉和一个管道工的故事：从前有一个人……老师越讲越兴奋，连头发都笑得跳起舞来。我也听得“咯咯”地笑了，连等妈妈的心思也消失得无影无踪了。

　　她也很阳光，常常爽朗地大笑。有一次，在玩“吹纸巾”游戏的时候，同学们都鼓足了腮帮子往上吹纸巾，脸憋得通红。纸巾一会儿往上飞，一会儿往下飞，同学们便跟着纸巾到处乱跑。看着他们手忙脚乱的样子，老师却哈哈大笑起来，连她嘴角的痣也似乎漾起了笑意……

　　她还是个“孩子王”。去年冬天，外面下起了鹅毛大雪，地上像铺上了厚厚的“兔子毛”，路两边的灌木丛也戴上了白色的“礼帽”。我的心仿佛飞出了窗外，想痛痛快快地玩一玩。老师似乎看出了我的心思，领着我们出去堆雪人。我们给雪人滚了两个雪球，大的是雪人的身体，小的是它的脑袋。我们还给它围上了蓝色的围巾，在头顶插上了一个手套，远远看去，雪人好像在跟我们招手。突然，我的扣子“啪”得一声掉了下来，我灵机一动，把扣子贴在雪人的“脸上”，做了雪人的鼻子。看着胖乎乎的雪人，我想：今年肯定能收到圣诞老人的礼物。老师用含笑的眼睛看着我，似乎在对我说：“会的，你的愿望一定会实现的。”

　　这就是爱玩、爱笑又深爱我们的作文老师，如果有来生，我还要跟您学作文。

　　我的作文老师 2

　　高中的课是枯燥无味的，每科的老师都在竭尽全力的带起课堂气氛，上课时也都感觉到老师们的良苦用心，实实在在的体验了各式各样的活跃课堂，在各科老师中我觉得我们的历史老师令我有更为深刻的印象。

　　我们的历史老师是一位幽默的男人，自带喜感，无论在哪都会有一大堆笑话供大家欣赏。他戴着一副眼镜，一张刚好趁着那副方框眼镜的帅气的脸，头发*惯性的向右边倾斜，加之眼睛和鼻子的修饰，简直完美的面孔呈现在我们的面前。不过他也有一个硬伤，个子有点矮，远看还以为是一个学生的，但他幽默的谈吐弥补了这个硬伤。

　　他的课我是最喜欢听的，高中的历史课是枯燥无味的，可他却讲的津津有味，我在下面听的也是不亦乐乎。他讲课还不忘顾及我们，说的话中夹着一些流行的网络热词，这更在无形间拉*了他与我们之间的关系。

　　在他的课堂上，随时都有可能笑声四起，听了他的讲课，我想起了一个喜剧演员宋小宝。我觉得他俩之间有许多神似之处，他们都是自带喜感的人，人们一见到他仿佛就没有了违和感，忍不住笑起来。

　　历史老师笑容是有感染力的，他一笑全班的同学皆以笑容相对，他的笑容是美好的，一见那样带着标志性的笑容，心中的不愉快就都烟消云散了。他的确是一个阳光的历史老师，他将枯燥的课堂带的如此活跃，可见他是下了功夫的，背后是高情商的对话和辛勤努力的备课，他的课堂可能没有人不喜欢吧？

　　这就是我的历史老师，一个幽默的老师，一个阳光的老师。

　　我的作文老师 3

　　临*体育课，看着窗外纷纷落下的雨滴，大部分同学都拿出作业本，想趁这节课的时间，尽量多写点回家作业。

　　“嗒，嗒”清脆而又有些急促的高跟鞋声传来，她来了。“这节课不是体育吗？”几个同学开始窃窃私语。可她已经站在了讲台上，神情是前所未有的严肃，左手握拳用右手抱住，仿佛有什么大事将要宣布。

　　同学们带着满心的疑惑纷纷回位，班上立刻安静了下来。

　　看到大家都坐下了，她开始讲最*班上的情况与她发现的一些问题。从她担心的班级现状到自己的感受，她主要讲了一些最*调查的手机问题。“我很相信你们。”她是这么说的。透过她那副眼镜，我似乎看见了那双眼睛中的焦灼与期盼。

　　我不禁开始端详起眼前的她来，她今天穿了一件深蓝色的大衣，棕色又带着点金黄的齐肩短发显得她十分的精神，带着一点活泼俏皮，也不失优雅。她*常都十分温柔，很少发火，今天她可是真的生气了，白皙的脸庞被染上了两朵不同寻常的绯红。

　　最后，她说她正在尽自己全力当一个温柔的老师。我认为她已经做到了，她不仅是一个温柔细心的老师，更像是一个善解人意的好朋友。每次考试后交上去的反思，每一份她都会认认真真地看，然后将一些她认为很重要的词句划下来，写上鼓励的话语。有时候，我会在我的反思的最后写上一些遇到的问题，她也会很耐心地写上一长段话来回答我。她既像是我的好朋友，又像是我的人生导师，帮我解决学*生活中遇到的问题。

　　“嗒，嗒”是高跟鞋踩在地上的声音，她离开了教室。那清脆的脚步声似乎又像是在叹息，它如同警钟，敲响了同学们的心，催促着同学们不断奋进。

　　我的作文老师 4

我的作文老师

姓王，她今天穿着一件黑色夹克，眼镜镜框是红色的，手上戴着手表，她无名指的指甲很长，下面穿着牛仔裤和灰白相间的板鞋，她的头发是卷着的，缠着黑色的皮筋。老师的'特点就是她戴着一副眼镜，框边是红白相间的。

王老师有的时候很生气，声音会比以前严厉，眼睛变得比原来更凶。只要我们表现好，她又变得眉开眼笑了，而我们犯错误时，她就会眉头紧锁。

这就是我的作文老师。

　　我的作文老师 5

　　你是我的老师，与其他老师不同的老师。你并不教我知识，却教会我坚持；你并不教我读记，却教我坚强；你并不教我学*的方法，却教我学会如何团结一心，如何坚定勇敢。

　　见到你是在一个艳阳高照的下午。阳光明媚地照着，一丝丝地从树叶的缝隙间撒下；天空湛蓝得没有一点杂质，一朵朵白云悠闲地飘着；鸟儿欢快地唱着歌，鲜花上，蜜蜂为它伴舞。

　　你终于来了。你那挺拔的身躯一下就映入了我的眼帘。我细细地观察起你的模样来：古铜色的皮肤，透出健康与强壮。浓密的眉毛下镶嵌着一双炯炯有神的明目。笔直的鼻梁，厚厚的嘴唇，给人一种不怒威的威恶。

　　“同学们，我姓贾，大家叫我贾教官就行了。”洪亮的声音正如你那精神的军装一般，“同学们前几天看过阅兵式吗？”

　　“看过。”我们齐声回答。

　　“那他们帅吗？”

　　“帅！”

　　“你们想不想跟他们一样帅！”

　　“想！”

　　“想不想？”你又放大了声音。

　　“想！”我们的志气在几句话中不知不觉点燃了。我心里不由地奇怪起来：这教官有什么魔力，我们志气立刻被 点燃了。

　　接着，你就对我们开始了魔鬼训练。

　　“身体笔直，略向前倾；中指要紧贴裤缝；脚跟并拢，脚尖分开呈60度……”你不断地帮我们纠正动作。时间一分一秒地过去，我们都已是大汗淋漓。你的嗓子也是沙哑了。可你还是对任何人严格要求。

　　终于可以休息了。你亲切地与我们交谈，这时，我第一次看见了你的笑容。笑得是多么灿烂，就像那阳光，明亮，温暖。

　　时光飞逝，五天时间一眨眼就过去了。分别的那天终于还是来了。

　　所有的艰辛、痛苦都在一瞬间化为零，化成了伤心与难过，有那么一刻，我忽然很想哭，可想起了你的话语，你的教导，我忍住了泪水。在最后的时光里，同学们纷纷抱住了你，向你要手机号，QQ号。你似乎也不舍，但你此时显出了军人特有的风范，坚强地忍住了眼角的泪。

　　你是我的老师，特别的老师。对我没有悬河般的教导，不布置作业，却教会了我很多东西。所以，我没有理由不称你是老师！

　　我的作文老师 6

　　从上小学开始，我遇到过很多老师：幽默风趣的何老师，身强力壮的小胡老师，走路挺拔的王老师……但我最喜欢的是和蔼可亲的胡老师。

　　胡老师是我的班主任，也是我的语文老师。她今年四十多岁，个子不高也不矮，胖乎乎的身材，鼻梁上架着一副眼镜，我初次见到她，就觉得她很温柔，特别有学问。

　　胡老师工作非常认真。你瞧，她又在改作业了，只见她时而皱眉，时而微笑。在课堂上，她的语言生动活泼，非常有趣，把我认为枯燥无味的语文课讲得活灵活现。胡老师上课的方式很特别，她常常让我们进行大组竞赛，让四个同学上去听写词语，听意思说词语，答对的大组可以加分，答错的不加分也不扣分，就好像在做游戏。从此，我爱上了语文课。

　　胡老师不仅工作认真，还善解人意，对我们就像对自己的孩子一样。我虽然个子很大，但其实性格内向，比较胆小。胡老师发现了这点，就默默地锻炼我的胆量：让我当她的小助手，帮她登记作业情况；让我管理听写没过关的同学；让我上讲台领读课文；这学期还让我当小老师上法治课……在胡老师的帮助下，我慢慢变得自信了。这学期，我还担任了副班长的工作。

　　胡老师就像一缕春风春雨，润物细无声；她也像一缕阳光，温暖着我们的心田。她是我心目中最好的老师。

　　我的作文老师 7

　　在我的心目中有一个不可磨灭的老师，她知识渊博，她长的漂亮，浓浓的眉毛下面有着一双炯炯有神的眼睛，这双眼睛让大家看后觉得她很亲切，就像自己的妈妈一样。她还有一个翘翘的鼻子，这个鼻子在她的脸上让人看起来精神抖擞，鼻子下面还有一个樱桃小嘴，这个嘴巴可别小看它，它会许多种国家的语言比如：英语、德语、粤语、普通话、丹麦语、日语……他就是我的小学课外英语辅导老师——**。

　　她的英语说的极棒，她教外国人中文，教中国人英文，她的学生非常的爱戴她，她像个万能的人一样，每天给你一点新鲜感，这个新鲜感的意思是指每天给她的学生漏一点她的本领，例如：画画、唱歌、晒干花……

　　正所谓心老人不老，她虽然三十多岁了，可听她的声音与看她的相貌，仿佛才二十多岁，她的身上有着无穷的魅力，只要去她那里上课的学生都会很喜欢她，把她当成一个知心朋友来看待，当开心时与她一起分享快乐，当悲伤时，她会开导你，让你开心起来，当你有困难时，她会给你提提意见，告诉你如何做比较恰当。她有时也很可爱，可爱的让人想捏她一把，她的可爱并不只有声音，是一种发自于内心的可爱，可以用一句话来总结她，她并不是因为美丽才可爱，而是因为可爱才美丽。

　　可她与你谈心事时，她还是不会忘记她的工作，她还是会提醒你：“该背书了!”这时大家就会静下心来好好的读书，其实在看她开心的同时，她在晚上也会认认真真的在备课，可以看见她忙碌的身影。

　　她像个心理学家一样，很容易琢磨透我们的心，大家有时觉得她很了解很有亲和力，可有时又觉得她好恐怖，一点小事也蛮不过她。

　　她的心也很善良，当看到一些可怜的乞丐，她会奉献出她的一些爱心，当看到感人的电视剧时，她的眼泪会情不自禁的滑落下来，当她看到一些贫困的小孩，她会把她的一些被子、衣服……贡献出来让那些孩子们得到一丝丝温暖。没有美德的美貌，是转瞬即逝的，有一颗美好的灵魂，美貌是永存的。

　　这就是我熟悉的一个人，一个让我敬佩又羡慕的人，无论是她的才华还是品德都是我向往以久的目标，我相信我会好好的努力，向自己的目标前进，争取做一个生活的强者，做一个祖国有用的人才。

　　我的作文老师 8

　　她，总是带着一副大大的眼镜，眼镜占据了她大半张脸，显得特别地抢眼。眼镜后面的那双眼睛，总是那么地灵敏，总是能“明察秋毫”，我们也总是逃不过她的“法眼”。

　　她，就是我们的班主任，让我们又爱又恨的李老师。

　　记得有一次，我因为耍小聪明，偷懒，抄了作文书上的文章来冒充我的日记，被李老师发现了。她把我叫到了办公室，我心想：死定了，绝对不能投降，死扛到底。来到办公室，看见李老师正在整理办公桌，上面还堆放着我们班的日记。我的日记在最上面，翻开着。看到我来了，李老师温和地说：“你日记确定是自己写的吗？怎么我好像在哪里见过。”我坚定地点了点头，显得自然又自信，眼睛死死地盯着我的那篇日记。

　　李老师看了看我，眼神温和地说：“那你复述一下你的日子吧。”并把我的日记拿在了她手里，这下，我傻眼了，结结巴巴地复述了我刚刚看到了那段，后面的却再也说不出一个字了。自知理亏，头越来越低，声音也越来越小。这时，李老师的眼神变得严厉了，她狠狠地批评了我抵赖和撒谎的行为，然后，又和蔼可亲地要求我以后不要这样了，要诚实，要好好学*。

　　老师，我知道，你的严厉不是为了让我难堪，而是为了让我能够成长，能够成为更好的自己。

　　我的作文老师 9

　　我们每一个人都有理想，我的老师经常对我们说：“一个人有理想是好事，因为这样，你们才会朝那一方面去努力。”我听了这一句话之后，便深深的把它记在心里，并按照这句话去做。

　　我的同学也有许多理想：当经理，做一名从事军事工作的人，成为一名NBA的球星，成为歌星……每一个人都有数不清的理想，或许这个理想不可能实现，不过，他们还是会去努力一下，我也不例外。

　　我的第一个理想：当一名我的老师。从小小班到现在的五年级，我见过许许多多的我的老师，又年轻的、有年纪大的、有和蔼可亲的、有凶的，不管是教我的那一个学科，我都十分喜欢这些我的老师，因为是我的老师让我有了这么多的知识，懂得了这么多的道理。当我看见我的老师在课堂上教同学们知识时，我觉得我的老师是神圣的，我的老师的工作在今朝，却建设着祖国的明天;我的老师的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。是啊，我的老师是一个多么伟大的名字啊。有几次，我在梦里梦见我成为了一名我的老师，我手拿教科书，满面春风的走进教室，教同学们知识，在我的教导下，同学们在市里，省里，甚至全国，都获了奖，我真为我的学生骄傲，也为我自己骄傲。我相信，这个梦一定能成为现实。

　　我的第二个理想：当作家，每一个暑假，每一个寒假，我都天天坚持着写一篇日记，从以前的不会写，到现在的挥笔成章，经过了多少困难，有些时候，我不想写，不过，要想当作家，就得多练，不练怎么行，于是，我又开始认真写。我们学校经常请来作家讲座，每一次我看见这些作家，心里都有说不出的高兴，似乎我就是作家。作家用的一支支笔就像一个魔术师，把故事里的情节写得那么有趣，那么生动。

　　我的第三个理想：当面包师，我去吃面包的时候，都会夸一夸面包师，说他面包怎么做得这么好吃，我也想当一个面包师，看着别人吃着自己做的面包，心里一定会有一些成就感，如果我成为了一个面包师，我要做一个又大又漂亮又好吃，我要请许多人来吃我这位面包大师的蛋糕：我的亲人，我的我的老师，我的同学。让他们分享我成功的喜悦。

　　我的第四个理想：成为一名优秀的飞行员。我去北京的路上，坐在飞机里，我太佩服飞行员，他能把飞机开得那么好，那么*稳，别人开车、开船、开火车……而飞行员是开飞机，或许，我就是因为这个原因才想当飞行员的。不过，我又想了想，要当一名飞行员，视力一定要好，而我现在的视力——左眼5。0，右眼4。5，这怎么可能成为一名飞行员，更别提优秀了，没有关系，我还是挺佩服飞行员的，我的理想还有很多：当一名歌手，让世界上的所有人都陶醉在我的歌声中;当一位医生，救死扶伤，让所有人都开开心心、快快乐乐的;当一名宇航员，像杨利伟叔叔那样，遨游在太空，在太空漫步。我知道，理想不是空想而是要为自己的理想去努力奋斗!

　　从现在开始，我要好好学*，天天向上，长大之后，为国家做贡献，成为一名对社会有用的人!

　　我的作文老师 10

　　作文老师已经年过五旬，身材魁梧，有些发胖。他的头光秃秃的，发不遮顶。要是有鸟大便掉在头上，准会迅速滑下来，不会留一丁点儿鸟大便的痕迹。他那我弯弯的眉毛有着一对炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架着一副*视眼镜，但老师的眼睛还是那么敏锐，哪怕我们就是做一丁点儿小动作，老师都能发现。上课的时候，我们聚精会神地听讲，不敢轻举妄动。作文老师生活简朴。他每天穿着有条纹的衬衫，显得朴素大方，使他看起来更有老师的风范。作文老师讲起作文知识来头头是道，什么开门见山，什么点明主题，什么前呼后应，什么画龙点睛之笔……我们听得心服口服。

　　老师开心时，和蔼可亲。他有时会搞点小幽默，让我们笑得前俯后仰，课堂气氛更活跃。他常常挂在嘴边一句话：“笑一笑，百年少。”

　　当他看到谁不好好学*，或者课堂上做小动作。他那双眼睛就变得严厉起来，很有威慑力，让人感到害怕，不敢再放肆了。

　　这就是我的作文老师。你喜欢他吗？如果喜欢，也来听他的课吧！保证会让你大饱耳福的！

　　【第2篇】

　　我的老师年*5旬，身材中等，身材魁梧，有些发胖。他的头光秃秃的，就像和尚的头――一毛不长。圆圆的脸上长着一对一对弯弯的眉毛，眉毛下面一双眼睛炯炯有神。他虽然戴着一副*视眼，但是十分敏锐。上课时。我们哪怕一走神，或者是窃窃私语，都逃不过他的眼睛。他的眼睛立刻扫视过来，让你不敢轻举妄动，老老实实地听课。

　　别看他很严厉，其实他也是个十分和蔼可亲的'老师。下课时，他满面笑容，会和我们在一起聊聊天，和我们谈天说地，还不时哈哈大笑起来，没有一点老师的威严。同学们都很乐意和他在一起。

　　我们的作文老师知识渊博。特别是他的作文水*让我佩服得五体投地。我们经常在报刊上拜读他的大作，还有他指导的学生作文获得了许多大奖，我打心底佩服他。我多么渴望得到他的指导。这次，我终于如愿以偿。他讲起课来滔滔不绝。他教我们如何写好一篇作文，如何审题、如何选材、如何�M材、如何谋篇、如何修改……讲得条条有理。我也从中学到了不少的作文知识，知道了如何才能写好一篇作文。他改起作文的时候，是十分细心。不肯放过任何一个细节，哪怕是一个错别字，甚至是一个标点符号都不轻易放过，就像猫抓耗子一样。

　　这就是我的作文老师，你喜欢他吗？

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展2）

——我心中的女神作文汇总十篇

　　我心中的女神作文 1

　　我心目中的女神，一双冰雪明亮的大眼睛，微微翘起的鼻子，有点挑衅调皮的味道，使她显得又雅气又逗人，别看她的嘴巴小小的，训起人来凶神恶煞。她――我的舞蹈老师。

　　我第一次看见她，不由得对她产生好感，她那韵味十足的舞姿，令我心生赞叹，是她激发了我对舞蹈的热爱，于是，我便踏上了舞蹈之旅。

　　那一节课，我此生难忘……

　　“一二三四，五六七八，你们都给我认真点，否则等会罚下腰50个！”孙老师严厉地说道，这节课我们学*了大跳，由于我们协调性不够，力量不足，所以学*得非常吃力，也跳的很不标准。孙老师，那恶魔般的面孔，严肃的表情，狠狠地盯着我：“你跳的是什么？”我吓得浑身打了一个哆嗦，心里直发毛。我支支吾吾地回答：“我――我真的――找不到――大跳的感觉。”

　　没想到孙老师不但没有骂我，手把手耐心的来教我：“应该先跳，跳几步后，再把手举起来,再把手举起来,知道了吗？”我点点头，似乎已经找到了新的感觉，跳的更高了，动作更标准了。中国北舞共有13级，如今我已好过7级，我还在继续学*，不会令我的女神失望。

　　怎么样？你们是不是想亲自目睹女神风采？我的女神!

　　我心中的女神作文 2

　　一头乌黑的长发，一对柔情的大眼睛，白皙的皮肤，再配上时尚的穿戴，这就是教过我两年的语文老师——王昕婕。一位青春靓丽的青年老师，悄悄地告诉你们她是我心中的女神。

　　我的王老师不仅温柔美丽，而且博学多才。我好羡慕她，我以后想成为她这样的人。

　　我的王老师的课堂非常有特色。我们一起去看看。王老师讲课的时候，同学们神态各异。你们看，当王老师用温柔的声音讲课的时候，同学有的眯着眼睛、打瞌睡；有的东张西望、左顾右盼；还有的全神贯注的听讲，她们的耳朵像小兔一样竖起来，腰板笔直、抬头、挺胸，那一双双眼睛跟着王老师转动。

　　你们听，王老师严厉起来了。这时候，那些眯着眼睛的、打瞌睡的、东张西望的，就像打了鸡血一样，精神抖擞。那一双双眼睛睁得大大的，圆圆的，盯着王老师。他们的头抬地高高的，认真的听讲。王老师看到同学们这样也是醉了。

　　我的王老师她弹的一手好钢琴，我们一起去感受一下。去年全市歌咏比赛是王老师给我们伴奏的。我至今还记忆犹新，我们当时唱的是《绿荫》这首歌。当王老师坐在钢琴旁给我们伴奏，那音符就像一个个调皮的小天使一样随着王老师的双手不断的变换着，从而那熟悉的旋律便瞬间变得有了活力，我们合着王老师的节奏一遍又一遍的练*着。刚开始的时候，我们合的不是很好，不是唱的快就是唱的慢，不是卡壳就是唱错，真是错洞百出。我们都有些急躁了，但是王老师却耐着性子，一遍又一遍的配合着我们。功夫不负有心人，我们终于可以跟着王老师的伴奏正确的唱出来了。所有的汗水和努力都化成了在全市歌咏比赛中我们获得了第三名的好成绩。我们欢呼的声音响彻了整个比赛的上空，我们相拥而泣。

　　岁月如梭，时光飞逝。转眼间，两年的时光就这么溜走了。王老师不教我了，但是王老师却活在了我的心中。她鲜活的课堂，她多才多艺，从而影响了我。王老师正是有了您的教导，我的语文成绩一直名列前茅。王老师我一直非常的崇拜您，您永远都是我心中的女神。

　　为了自己，为了未来，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

　　我心中的女神作文 3

　　每个人的'心目中，都有一位女神。而我心中的这位女神，可是有着很多的过人之处。

　　她有着一双迷人的大眼睛，忽闪忽闪的，一个樱桃小嘴嵌在一张白嫩的脸上，乌黑的长发飘在脑后，美丽极了！她个子中等，身材十分苗条，活生生的一个美女。

　　她特别时尚。穿的衣服总是赶上一股时尚潮流，特别好看、时髦的衣裳全穿在她身上了。*时出去，偶尔会挎个小包包，放眼望去，就是一个“小大人”。回头率那肯定是百分之百！

　　她也很爱干净。在她的桌面上，一尘不染，物品十分整洁，文具盒、书包里也是整整齐齐的，从来没有凌乱过。她从来不碰任何脏东西，在她的活动范围里，只要有一丝脏东西，她会立刻躲开，或者马上弄干净。所以，她的手上、脸上、身上从来都是干干净净的。

　　她是一个吃货。中午上学时，她有时候会去小卖部买一些零食来解馋，有一次刚好被我遇见了。她最爱吃的食物是毛血旺，毛血旺是一种非常辣的食物，可见她是有多能吃辣啊！在遇到特别好吃的食物时，她就完全不顾自己的形象，大吃大特吃起来。

　　她更是一个文静淑女。课堂上，她十分安静，连写字，读书时都十分文静优雅。她在课间里也十分安静，静静地做着自己的事情。就连走路都像一个淑女，她温柔，懂得体贴人，学*上十分认真。

　　她还是一个严厉的班干部。课间时，只要有人大声说话，不管是自己要好的朋友，还是那些经常表现差的学生，她都会毫不留情的、严厉地批评他们。如果有人不乐意了，她就会耐下心来给他讲道理，直到给他说到服了为止。

　　她更十分好学。每次只要遇到不会的题，她都会虚心地向别人请教。如果她哪一个问题做错了，她就会马上改过来。

　　她就是我心目中的女神。她是一个淑女，美丽优雅；她是一位“时尚大师”，什么时髦的衣服穿到她身上都觉得好看；她是一个吃货，什么东西都能吃；她是一位“学者”，任何问题都会被她问到根源；她更是拥有“双面性格”，文静起来是个淑女，严厉起来更像一个女汉子。就是这样一个独特的她，成为了我心中的女神。

　　她，就是我们班的——张恩泽！

　　我心中的女神作文 4

　　世界上有许多女神：自由女神、智慧女神、美丽女神、海洋女神……但在我心中，那位最耀眼的女神就是我的妈妈。

　　先来说说她的模样吧！个子高高，身材纤细，像根细细长长的火柴棒。细长的小眼睛上垂着长长的细睫毛，高挺的鼻梁上架着一副黑边细框眼镜，显得斯文，很有些书生气。蓬蓬的黑发在肩头，经常一身黑色显得十分有气质。

　　那么，她又是什么女神呢？哈，一定猜不到吧，她就是我心目中的鸡汤女神！你可千万别误解了，她可不是爱炖鸡汤的鸡汤发烧友哦，她只是喜欢经常给我煲煲心灵“鸡汤”、 精神“鸡汤”啦！

　　不久前，我们小组组织班会。班会的准备中，我负责PPT部分，汪乐熙同学负责编排情景剧。我在家完成PPT后，小憩之时，妈妈泡了两杯蜂蜜柚子茶，坐到了我对面的椅上。她用小勺轻轻搅动着，杯子发出了“叮当”的悦耳声响。每次我和妈妈畅聊、思考几乎都是这样开头的。果不其然，妈妈轻柔的声音在我耳边响起：“贝贝，你来想想，如果负责编排情景剧的是你，你将如何安排？”她一边说着，一边抿了一口柚子茶。随后，我开始表达自己的想法。她耐心听完后，先是赞赏地点了点头，接着便对我的想法表达了疑问和补充，比如：推测我们表演的时间过短，会不会影响主题的展开；又表达了她作为模拟观众、觉得我的剧情不够新颖、希望看到一些结合当下实际但又贴合班会主题的剧情……我们就这样不知不觉地进入了“思考汤池”，似辩论又似交流，午后时光在你来我往中静静流淌。如此的事例还有许多，这里就不一一列举了。

　　她——我的妈妈，时而用心灵“鸡汤”滋补我的心灵，时而又用 精神“鸡汤”锻炼我的思维。有了她的这些“鸡汤”，我才能得到身心的灌溉，更加茁壮的成长。她是我心中当之无愧的鸡汤女神！

　　我心中的女神作文 5

　　三八妇女节，是女神的节日。爸爸一早醒来就问我：“淘宝，你心目中的女神是谁啊？”“当然是项老师啦！”我脱口而出。“我以为你会说妈妈呢，没想到是你的项老师啊。”爸爸咧嘴笑着说。那可不，我可喜欢我的老师啦。

　　已经两个月没去学校，我真想念她呀。现在，项老师每天都给我们在线上课。记得线上开学典礼的时候，项老师露了脸，我情不自禁地在屏幕前大喊：“项老师，我想您啦！”每天早上9点，我会准时在电脑前守候，满心期待老师带给我们新知识。课堂上，老师一字一句耐心细致地教我们认字、写字、读词语，每一堂课我都认认真真地聆听、学*。

　　学校课堂上，项老师对我们很严格，一举一动都逃不过她那双“火眼金睛”，偶尔我会开个小差，只听“许家齐，站起来，重复一遍老师刚才的问题。”我就知道我被逮到了，心里慌兮兮。可当我认真听讲、积极举手发言，作业书写端正的时候，项老师就会面带微笑，对我赞不绝口，那一刻我心里乐开了花。

　　课堂上的项老师很严格，课后的她却像一位慈祥的妈妈关心我们。有一次我拖地，一不小心把水倒进了鞋子里，鞋袜全湿了。项老师立即打电话让妈妈送来干净的鞋袜，还叮嘱我多喝热水，小心着凉。那时候我心里暖暖的，真想上去亲一口项老师，说声“谢谢老师！”

　　虽然现在我还不能和项老师见面，但我知道她的心里一定时时刻刻牵挂着我们44个小太阳。等到疫情过后，春暖花开时，我就会和我的女神见面啦。

　　我心中的女神作文 6

　　那锐利而又明亮的眼睛，那双可以听见很远声音的“顺风耳”，常常笑眯眯地和人说话的美丽女子，她是谁？她就是我那上得厅堂，下得厨房的“女神”妈妈。

　　为什么我称呼我的妈妈为“女神”呢？且听我慢慢道来。

　　首先，我妈妈有“猜心神功”。我只要一有难题，刚皱起眉头，妈妈就笑眯眯地走过来，摸着我的头，简简单单地指导我几下，难题就能一下子解开了。我一有什么事要去做，或者什么话想要去说，还没有去行动，就被妈妈的火眼金睛猜中了。我感到十分好奇，不知道妈妈哪儿学来的盖世神功，每次都能猜中我的心思。于是，我带着一脸疑惑问妈妈：“妈妈，你怎么猜中我的心事的？快教教我！”妈妈笑着摸着我的头，说：“孩子，你的心事我最懂！”

　　其次，妈妈有“养颜神功”。俗话说得好：“女人的脸蛋就是命。”妈妈为了能一直保持住脸的美，每天都做面膜，一天不做就不开心。有一天，面膜用完了，妈妈十分心烦，一直在家里走来走去。爸爸看得都快晕了，只好出去买了几盒面膜。妈妈贴上面膜，这才安静下来。有了面膜的保养，妈妈白皙的脸蛋总是那么漂亮。

　　看着美丽的妈妈，我不禁竖起大拇指：“妈妈，您的养颜神功可真厉害啊！”“那当然，你妈可是天上的七仙女转世啊！”妈妈拍了一下自己白皙的脸庞，神气十足地说。

　　妈妈还有一手“做菜神功”。她围上围裙，一只手拿着锅铲，一只手提着锅把手，上下翻飞，不到半小时，一桌子好菜就端上来了，有香菇炒肉片、鱿鱼炒笋干、西红柿蛋汤……真是色香味俱全啊！看着满桌子好菜，我直流口水，一边拿着筷子大快朵颐，一边赞不绝口：“妈妈，你做的菜真好吃！”

　　“当然啰，别忘了我有做菜神功哦！”妈妈还是那么得意。

　　你瞧，这就是我的妈妈，这就是爱我的“女神”妈妈。

　　我心中的女神作文 7

　　世界上有许多女神：自由女神、智慧女神、美丽女神、海洋女神……但在我心中，那位最耀眼的女神就是我的妈妈。

　　先来说说她的模样吧！个子高高，身材纤细，像根细细长长的火柴棒。细长的小眼睛上垂着长长的细睫毛，高挺的鼻梁上架着一副黑边细框眼镜，显得斯文，很有些书生气。蓬蓬的黑发在肩头，经常一身黑色显得十分有气质。

　　那么，她又是什么女神呢？哈，一定猜不到吧，她就是我心目中的鸡汤女神！你可千万别误解了，她可不是爱炖鸡汤的鸡汤发烧友哦，她只是喜欢经常给我煲煲心灵“鸡汤”、精神“鸡汤”啦！

　　不久前，我们小组组织班会。班会的准备中，我负责PPT部分，汪乐熙同学负责编排情景剧。我在家完成PPT后，小憩之时，妈妈泡了两杯蜂蜜柚子茶，坐到了我对面的椅上。她用小勺轻轻搅动着，杯子发出了“叮当”的悦耳声响。每次我和妈妈畅聊、思考几乎都是这样开头的。果不其然，妈妈轻柔的声音在我耳边响起：“贝贝，你来想想，如果负责编排情景剧的是你，你将如何安排？”她一边说着，一边抿了一口柚子茶。随后，我开始表达自己的想法。她耐心听完后，先是赞赏地点了点头，接着便对我的想法表达了疑问和补充，比如：推测我们表演的时间过短，会不会影响主题的展开；又表达了她作为模拟观众、觉得我的剧情不够新颖、希望看到一些结合当下实际但又贴合班会主题的剧情……我们就这样不知不觉地进入了“思考汤池”，似辩论又似交流，午后时光在你来我往中静静流淌。如此的事例还有许多，这里就不一一列举了。

　　她——我的妈妈，时而用心灵“鸡汤”滋补我的心灵，时而又用精神“鸡汤”锻炼我的思维。有了她的这些“鸡汤”，我才能得到身心的灌溉，更加茁壮的成长。她是我心中当之无愧的鸡汤女神！

　　我心中的女神作文 8

　　十几天之别，使我相思成疾，怎能把相思辜负，只讲：你看，我都记得。初见，你衣着白t—恤，黑裤子，那是你的第一堂课，将课堂气氛带动起来。那时我坐在倒数第三排，貌似每次说话都有我，你便不留情面的斥责说话者。

　　那天，你身着黄棉袄，黑裤子，散发，唯美。

　　同学都在默写，我先写完，抬头，却不曾想与你对视，用口型讲话：“交不？”默契的关系使同学羡慕。

　　那天，你身着蓝色连衣裙，散发。

　　我立在门口，等待你的出现。我手中的大碗被你看见，竟笑我：“你拿碗在门口站着，好像要饭的。”那是你的表情好猥琐……

　　那天，你身着白上衣，黑裤子，骑着电动驴。

　　我立在门口，你三次邀请我去你家吃饭，三次被我回绝

　　……

　　那天，你身着白上衣，黑裤子。

　　我与你相拥的那一刻，眼泪不止的往下流，你却安慰我道：“你上了高中会开始新的生活，会遇到一个比我更好的老师。”我只说，“不，你是我唯一的女神，永远。”

　　时隔不久，却相思成疾，怎奈把相思辜负，只讲：你看，我都记得，关于你的点点滴滴。

　　我心中的女神作文 9

　　小时候做梦，常常梦见自己在茫茫黑暗中迷路，焦头烂额之时，一袭白纱飘过，美丽温柔的仙女提着油灯，给我指点迷津，于是我欢欣又庆幸地从梦中惊醒。那是我从小对天使的定义：纯洁美丽，温柔善良，济世救人，用自己的爱温暖人间。我一直在寻找着梦中的天使，可总是擦肩而过，直到今年暑假，我终于见到了她。

　　去年7月6日，我被爸爸急促有力的声音惊醒：“快起床，你外婆今天动手术。”我一骨碌从床上爬起来，匆匆洗漱完，跟着爸爸、妈妈来到了泰兴市人民医院。来到医院，外婆一脸憔悴，我走过去，轻轻捏住外婆的手，放下又捏住，朝外婆摆出“V”形手势，外婆挤出一丝微笑，推进了手术室。

　　一家人坐在病床外焦急地等待。三个小时后，手术门打开了，一位中年阿姨走了出来，一脸灿烂的微笑。我们迅速围了上去，她亲切地说：“一切正常。手术很成功。”边说边轻轻抚摸了一下我的头，大家如释重负。我抬头仔细打量着阿姨：光洁白皙的脸庞，透着棱角分明；乌黑深邃的眼眸，泛着迷人的色泽，一袭白衣似曾相识。胸牌告诉我阿姨叫何云霞。

　　片刻，外婆被推进了重症监护室。住院期间何阿姨她的姐妹们担任了外婆的护士。第二天，随着爸爸妈妈一起去探护，走进监护室，外婆脸涨得通红，呼吸困难。何阿姨立即赶了过来，判断出是痰堵塞了呼吸道，如不及时把痰吸出，就会危及生命。何阿姨没有丝毫犹豫，弯下腰，为外婆吸痰。突然一滩气味难闻的浓痰喷出，打了何阿姨一脸。舅舅、妈妈一脸尴尬。

　　何阿姨拭擦了脸上的痰迹，又继续精心地护理着外婆。我的眼角涌出一丝热热的东西，咸咸的……

　　以后的一段日子，每当看何阿姨在病房熟悉的身影，看着她沉着的涵养和熟练的操作技能，以及她发自内心的对病人细心、耐心和爱心，我就会感到一种莫大的安慰：何阿姨，您就是我外婆的保护神！

　　一个月后，外婆康复出院了。临出院前，何阿姨拉住我的手，将一个信封交给我，让我转交给舅舅，然后嘱咐着外婆回家的注意事项。外婆紧紧拉住何阿姨的手，久久不愿松开。直到妈妈再三催促，才松开。看着阿姨渐渐远去的背影，我发现我找到了梦中的天使。

　　何阿姨，就是我要寻找的提灯女神。她宛若一朵花，是玉兰的洁白高雅，是荷花的卓尔不群，一顶纯白的燕尾帽，是天使圣洁的光环在闪耀。

　　我心中的女神作文 10

　　妈妈这个词普通到不能再普通，却也为达到无法赞美。我的妈妈是千万名妈妈中的一员，她也是一名普通*凡的妈妈，可自我有记忆起，她便是女神。

　　依稀记得五、六岁时，我已稚嫩的目光充满敬仰地望着你。那时的你，好年轻。性情温和开朗，干活充满活力，那一头光泽的秀发，飘逸的长裙和露白牙的标准笑容，一直是令我最难忘的画面，总认为你是这世上最美的人。

　　稍稍大了点，看向你的目光也有了改变。你不再是年少时宠我到无法无天的女人，你开始变得成熟。你用你的行动，影响着我，教我明事理，教我做人。那时的你，是那么美，带着责任与期望，周身焕发着另一种光彩，让我始终记忆深刻，无法形容。

　　更大一点，对你的感觉又有了不同。你年轻的面庞也有了苍老的味道。细小的皱纹时隐时现，满头的黑发也会时不时冒出刺眼的白。对我的态度也有了改变。你开始严厉，规定我的时间；你开始啰嗦，管理鸡皮蒜毛的小事；你不在耐心，逼紧了你会急；你不再温和，有时会大骂一顿。可我怎么觉得，这背后隐藏着什么。我分明记得，你看我辛苦学*时眼中闪过的不忍；我分明看见，你在灯光下展露的疲态；我又分明记得，你急燥时眼中的担忧和克制，生气后的无奈与愧疚。这些种种，无一不展现你这一时期的姿态。虽然我也曾厌恶，但从心底，我爱着那隐藏的爱。

　　到了现在，我感受着现在的你，你好像又变了。整个人带着一种美，那是柔和的母爱。你学会了与我沟通，尊重我的想法，却又不失时机提醒我，使我不走弯路。仿佛脑海中马上浮现出晚上下晚修回家，忙碌了一天的你坐在灯光下，耐心地等待我回家的身影。那盏灯，你的身影，是我辛苦学*一天后最美的感动。

　　妈妈，彼时我们的身影已趋于和谐，可无论我多大，多高，你的样子，永远是风里最温暖的熟悉，最美的容颜。妈妈，你是我的女神，千年不变，一如既往。

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展3）

——我的女神妈妈作文(精选十篇)

　　我的女神妈妈作文 1

　　我的妈妈长得眼睛大，鼻子高，头发有黑白色，她是一个唠叨而又文静的女神。她是个校长，爱笑，当然她也有不会做的事，像开车、做饭。她喜欢看书，是个与众不同的，是个多彩的。女神妈妈就是女神妈妈，她就是和其他人不一样。

　　她是个*静的妈妈，爱看书，爱写字，爱看作文，*时也不干什么，就是看书，写字，看作文，她很少管我，但她是个好妈妈。

　　她*时很忙，没有空管我，但我倒是喜欢自己一个人。她给了我自由，我也不去烦她。是自己一个人就是自己一个人，也没有什么大不了的。她去了明仁德学堂就教学生们，回到家就陪我。她知道，在每个地方就要做这个事，妈妈就是与众不同的。

　　她有优点，也有缺点。她的缺点是唠叨，在我的眼中，她和其他妈妈就是不一样，她是我要学的榜样，她是万能的。有的时候她回来的太晚，她说我来做饭，她是个可爱天真的一个妈妈。

　　她是个女神，她是个万能超人，她就是与众不同的妈妈。

　　我的女神妈妈作文 2

　　一头乌黑亮丽的长发，一双闪亮有神的眼睛，天生白皙的肤色使得她常年面似桃花。她就是我的妈妈，是我心中的“女神”。

　　我的妈妈是个残疾人。也许是上天嫉妒妈妈有一张天使的面孔吧，所以出生时只给她一条右腿，左手也少了三根手指头，走路只能拄着拐杖。从小妈妈就告诉我们，虽然她身体残疾，但身残志不残，一定会让我和别的小朋友一样健康快乐地成长。正因为妈妈一直给我传递正能量，我从来就不会因为有个残疾的妈妈而自卑，相反为有这样的妈妈而感到骄傲。我能感受到母亲对我们的爱有多深，有多沉重。

　　我家住在一个深度贫困的大山里，道路崎岖不*，交通很不方便，每次去看病都要翻山越岭步行一个多小时才能到达。

　　有一次半夜下着大雨，我高烧不退，伴随着上吐下泻，爸爸外出打工不在家，急哭了妈妈，天还没亮就拄着拐杖，撑起伞，头上绑着手电筒，背着我一瘸一拐地往山下走去。此时，山路又湿又滑，好几次，我们母子俩要摔下山崖去，但母亲没有放弃，用她仅有的一条腿硬撑了快两个小时才把我送到诊所。我的病得到及时治疗，很快就康复。当我看到雨水从妈妈脸颊上滴落下来的瞬间，就知道，妈妈的爱早已化作一把美丽的伞，为我撑起了一片晴空……

　　妈妈不仅能很好地照顾我们，还能带领村民发家致富。

　　为了让我们一家生活得到改善，妈妈自己开荒种菜。一年四季，菜园里有着各种各样的菜，不打农药，不放任何化学肥料，全部用农家肥料。贫瘠的土地，经过妈妈的精心打理，变成油油的菜园。只拥有一条腿的妈妈，用她的勤劳和智慧，种植着她的理想，种植着我们全家的希望。

　　有一天，家里来了一位城里亲戚，看到家里有这么多菜，就帮我们拿到城里去卖。不想，一拿到城里就被一抢而空了。此时，妈妈看到了商机，当今社会，大多蔬菜都是打了催长素、农药等化学品，人们长期吃不但没有营养，还会伤害身体，为什么我们不多种一些无公害的蔬菜，让人们吃上放心菜呢？说干就干，妈妈发动了全村人选好较肥沃的土地，除草、松土、播种……不久，整个村庄变成了“绿村”。城里人听说我们村有“放心菜”，纷纷前来光顾。不到一年的时间，家家户户的生活水*提高了。全村人乐开了花，都说妈妈是上天派来的“折翼天使”。

　　瞧，这就是我的妈妈，*凡而又伟大的“女神”妈妈。

　　我的女神妈妈作文 3

　　人们都说，母爱是伟大的，是无私的，是从不求回报的。有一首歌是这么唱的“不管风吹雨打，我的妈妈从来不放假，工作为了家……”是啊，我的妈妈又何尝不是呢？从小到大，我一向都在妈妈的臂膀和无私的爱里成长。

　　记得在夏天，妈妈总是拿着蒲扇为我驱赶蚊虫；在冬天，妈妈总是把取暖器放在我的身旁……不知不觉，我已经十三岁了。这些年来，妈妈给予我的关怀，就像天上的繁星，数也数不清；就像远谷的深山，高耸入云；就像蓝天般的大海，深不可测。这样的亲情我是无以回报的

　　此时，妈妈睡得很香，我这才想起妈妈昨日去看外公，回到家又干了许多活，必须很累。我没有像*时那样将她吵醒，让她给我做早饭。而是突发奇想，我要给她做早饭。

　　我先倒油，打开煤气灶，等到油熬好，倒入调好的鸡蛋，铺在*底锅上，过了一会儿，翻了一下，然后关火。取出它，放在砧板上。我用小刀刻出一个爱心，放在洗净的盘子里，找出樱桃汁在上头写下一句酝酿已久的话——“妈妈，我爱你！”然后精心挑选了几个大小相似、颜色红润的草莓，围着“心框”摆了一圈。好极了！

　　我细心翼翼地端进房间，发现妈妈已经醒了。我匆忙放下盘子，溜到客厅去做作业。

　　我偷偷地向房间瞄了一眼，发现妈妈的脸上浮现出几朵红云，眼睛里充满了喜悦的神采。正轻轻地呼喊我：“快进来吧，婷儿，我也爱你！”

　　妈妈搂着我，我们一齐把爱心鸡蛋吃了，妈妈欣慰地笑了，我也舒心地笑了。

　　我的女神妈妈作文 4

　　我的妈妈是个美食女神，不过是个后进的美食女神。怎么回事呢？请看—看。

　　这天，妈妈烧了糖醋排骨，这是她第一次尝试。我迫不及待地抄起筷子，“啊呜……呸！”我皱起眉头，感觉像是吃了苦瓜，吐了吐舌头。唉！我也是服了她了，竟然把糖醋排骨给烧焦了！无语啊！

　　还有一次，妈妈做西红柿炒蛋。端上来，我傻眼了，这鸡蛋和西红柿糊成一团，看起来一点儿食欲也没有！我又一次无语……

　　后来，妈妈开始潜心钻研厨艺。常常看她在厨房，一边做饭，一边用手机百度制作方法，忙得热火朝天。就算做的不好吃她也不气馁，改进方法再来一次，一直做到我们说好吃为止。现在她做的饭菜越来越好吃、越来越好看！

　　漂亮的烤盘里装着的.芝士焗饭香气扑鼻，菠萝壳里装着的菠萝炒饭酸甜可口，撒上芝麻粒的糖醋排骨色香味美，各种水果混合着蜂蜜做成的果酱令人食欲大开……啊啊，说的我都流口水了！

　　就这样，妈妈完成了她的五星级大厨的晋级之路！现在我只想说：我爱你，女神！

　　我的女神妈妈作文 5

　　今天是3月8号女神节，我就来说一说我的女神——漂亮的妈妈。我的妈妈一头漂亮的长发，红润的脸上嵌着两颗宝石般的眼睛，一张樱桃小嘴，让人一见，就觉得是一位”绝世美女“！

　　可是我的妈妈是一个两面派，每当我学*不认真，考试粗心的时候，她就会火冒三丈，脸色会立刻“晴转多云”，对我来一个“河东狮吼”：“怎么回事，这么简单的题都会错？！为什么不好好检查！让你好好学*，你就知道玩……”数落个没完没了！

　　可是当我表现好，考试好的`时候，她又会眉开眼笑，温和的对我说：“嗯，对，做为学生，我们就应该好好学*，以后都要这样，仔细读题，认真检查，来，说说喜欢吃什么，妈妈给你做。”我真是受宠若惊啊！

　　虽然我的妈妈是个两面派，但是我知道，她不管怎么变，都是因为爱我，为了我好，妈妈爱我，我也爱妈妈！祝愿的的女神，漂亮的妈妈永远开心，永远年轻！

　　我的女神妈妈作文 6

　　有人把母亲的爱比作大海，这个比喻，我觉得异常好。每次我回忆起母爱时，就会滴落一滴滴泪珠。

　　我的母亲，*时辛辛苦苦地为我赚钱。期末考试快到了，她每一天一有空就陪我读单词，读复*资料。

　　记得有一次期末考试快到了，她放下手中的活儿，教我不怎样会的地方。我一读不好，她立刻纠正我的错误，和我一齐读。读好了，就读下一单元。

　　英语读了，就问科学。她首先问我：“太阳离地球多远？光到太阳要几分钟？”如果我答出来了，她就会问我下一题。如果答不出来，她会告诉我：“1.5亿千米。八分钟。”还会让我读一次。“太阳离地球有多远？光到太阳要几分钟？”母亲再问。“1。5亿千米！八分钟！”我立刻说出答案。就这样一题又一题读，最终读完了。

　　晚上睡觉前，她还要让我背英语，背古文，积累四字成语。“三人行，必有我师焉。”“Hi！”“四面楚歌”一阵阵读书声传到你的耳中，那是母亲在教我读书。

　　直到此刻，我才能理解母亲的好意。她想让我考出好成绩，整天开开心心的，别人会夸奖。是呀！我考了满分，全年，全家必须会开开心心的。

　　啊！母亲，你放下了自我的活儿，整天教我读书背书，你是多么的了不起！啊！母亲！多谢你，我必须会报答您的！

　　啊！母亲，您一生爱我，我也一生爱您！母亲，《游子吟》不就是赞扬您的吗？

　　我爱你，母亲！

　　我的女神妈妈作文 7

　　妈妈，我非常爱您，您是我心中的女神。

　　您知道吗？我爱您那一头秀丽的长发，她像丝绢一样柔软，像星河一般闪耀，我喜欢抚摸梳理她。虽然已有了很多根白发，但它却像星河中的点点流星，无比闪烁，无比美丽，因为她承载着您满满的辛勤和付出。

　　我爱您那双水晶般的眼睛，她常透过那副神奇的镜片穿透我的心，捉到我的困惑与不安，看出我的所有想法。记得那一次，我和同学们在楼道里大声喧哗，老师严厉地批评了我，但其他的同学也这么做了，而老师却不批评他们，为此，我心中愤愤不*。回家后，我努力地掩饰心情的异常，可您还是立刻发现了，您耐心地问了我原因后，用温柔的语气对我说：宝贝儿，你知道吗？老师想用批评你来呼吁大家不要像你这样做，要正视自己的错误，不要有无谓的嫉妒心理，这样会有负面细胞，随着妈妈的开导，我的心情也好了很多，也能正视错误了。

　　妈妈，您温柔的双手和温暖的怀抱给了我巨大的勇气、信心和鼓励。记得有一次期末考试，我考的特别差，数学才考了87。5分，我一回家就垂头丧气的把考试成绩告诉您，可您没有发火批评我，二是给了我一个大大的拥抱，用温暖的双手抚摸着我的头，鼓励我说：没事的，一次不代表永远，你只要总结好经验教训，以后努力就好了。听了您的话，我心里好受多了，也自信满满，一点也不沮丧了。

　　我爱您妈妈，您放心，我会茁壮成长，成为一个勇敢、善良、力气很大的男神，那时候，我来保护您、爱护您、照顾您。

　　我的女神妈妈作文 8

　　我的妈妈今年三十三岁，她是一个漂亮、勤快还异常爱干净的好妈妈。

　　从小到大，爸爸的工作都会经常出差，我的妈妈工作也很辛苦，在我的记忆里妈妈每一天下班回到家都在不停的忙碌、洗衣、做饭、收拾卫生，还要照顾我，一向忙到很晚，无数次我都睡醒一觉的时候还能看见妈妈筋疲力尽的样貌在干活，正因为这样，我们的家才会被妈妈打理得井井有条。

　　记得在我三岁的时候，半夜两点多发高烧，外面在下着倾盆大雨，家里仅有我和妈妈，妈妈背着我，让我在后面为我和妈妈撑着伞，因为天太晚，雨太大，也挡不下出租车，妈妈心里还很着急，就背着我往医院跑，大概跑了二十多分钟才跑到了医院，当妈妈放下我的时候，妈妈的衣服全湿了，脸上满是水，我已分不清那是雨水、还是泪水、也或者是汗水，我浑身难受，愣愣地看着妈妈，在我幼小的心里，感觉妈妈好高大，就像我手中的那把伞，为我遮住了风雨，却打湿了自我。

　　我是一个从小都由妈妈带大的孩子，许许多多让我深受感动的事情都记忆优新，妈妈为我，为这个家所付出的一切我都深深记得，尽管妈妈有时会对我发脾气，脾气有点儿坏，我也能理解，因为她太辛苦，太不容易了。

　　我爱我的妈妈，更想多谢我的好妈妈，以后不再惹你生气了。

　　我的女神妈妈作文 9

　　今天是三八女神节。你可能会问：不是三八妇女节吗？为什么成女神节了？哈哈！这可就是你太out了，妇女节那都是老早以前的说法了，现在都叫“女神节”。说起女神，我就想起了我的妈妈，今天可是她的节日呢！我能健康快乐的成长至今，那可都离不开妈妈无微不至地关心照顾。

　　记得那是开学前两天，夜已经深了，我却躺在床上翻来覆去都睡不着，不知道究竟是为什么，肚子里总是感觉很憋闷，怎么都睡不着，不是恶心，还总有一种想吐却吐不出的感觉。坐起来好一点儿，可是又困得要死，就这样也不知过了多久，才迷迷糊糊地睡着……不知过了多久，一股强烈的恶心感涌了上来，我立刻爬起来冲进厕所，干呕了一阵，就是吐不出来，那种感觉别提有多难受了。爸妈也被我的动静吵醒了，问我怎么了，我不想让爸妈知道我不舒服，就强忍着难受说：“没什么事儿，你们赶紧去睡吧！”说着，就把他们往卧室里推。可妈妈还是不放心，关切地问我：“是不是肚子不舒服啦？想吐吗？”我一脸惊讶地望着妈妈，妈妈怎么知道？真是知我者，我妈也！妈妈立刻去找来消食片，给我吃下。可是过了好一会儿，情况还是没有好转。妈妈不安地看着我，想了一会儿，说：“在客厅里来回走走吧，可能是这两天吃多了，没消化。”我照着妈妈说的，下床走了两圈就不想走了，妈妈就拉起我，跟着我一起走，还边走边拍着我的后背。果然，又走了几圈，我又想吐了，赶紧冲向厕所，可是刚到厕所门口，我已经“哇”地一声，吐了出来。妈妈赶紧追过来，帮我拢起头发，又轻轻地拍打起我的后背来。伴随着我不停地呕吐，地上散落了许多呕吐物，还散发出令人难以忍受的气味。过了好一会，我才觉得肚子里没什么可吐得了，嗓子眼被胃酸刺激的又烧又辣，鼻涕眼泪糊了一脸，妈妈先是给我倒了一杯温水，让我漱口，接着又去打来一盆水，给我洗脸洗脚。就这样来来**又折腾了好几趟。看着满地的呕吐物，我问妈妈：“妈，这怎么办？”妈妈把我送回床上，说“你安心睡吧，别管了。”

　　看着妈妈温柔的目光，我乖乖躺了下来。经过一番折腾，我早已睡意全无，望向窗外，透过玻璃窗，刚好能看到夜空中皎洁的月亮和明亮的繁星，如水的月光洒向大地，也洒进了屋子里，一切的一切都是那么美好……

　　直到第二天中午我才起床，折腾了大半夜，我睡得可香了。起床后去卫生间一看，昨晚的呕吐物早已被妈妈收拾干净，妈妈已经在厨房里忙碌了。看着妈妈布满血丝的眼睛，一定是昨晚没怎么睡。

　　虽然我的妈妈没有明星那样光鲜漂亮，但是我会骄傲的告诉你――妈妈就是我的女神！

　　我的女神妈妈作文 10

　　今天是三八女神节。你可能会问：不是三八妇女节吗？为什么成女神节了？哈哈！这可就是你太out了，妇女节那都是老早以前的说法了，现在都叫“女神节”。说起女神，我就想起了我的妈妈，今天可是她的节日呢！我能健康快乐的成长至今，那可都离不开妈妈无微不至地关心照顾。

　　记得那是开学前两天，夜已经深了，我却躺在床上翻来覆去都睡不着，不知道究竟是为什么，肚子里总是感觉很憋闷，怎么都睡不着，不是恶心，还总有一种想吐却吐不出的感觉。坐起来好一点儿，可是又困得要死，就这样也不知过了多久，才迷迷糊糊地睡着……不知过了多久，一股强烈的恶心感涌了上来，我立刻爬起来冲进厕所，干呕了一阵，就是吐不出来，那种感觉别提有多难受了。爸妈也被我的动静吵醒了，问我怎么了，我不想让爸妈知道我不舒服，就强忍着难受说：“没什么事儿，你们赶紧去睡吧！”说着，就把他们往卧室里推。可妈妈还是不放心，关切地问我：“是不是肚子不舒服啦？想吐吗？”我一脸惊讶地望着妈妈，妈妈怎么知道？真是知我者，我妈也！妈妈立刻去找来消食片，给我吃下。可是过了好一会儿，情况还是没有好转。妈妈不安地看着我，想了一会儿，说：“在客厅里来回走走吧，可能是这两天吃多了，没消化。”我照着妈妈说的，下床走了两圈就不想走了，妈妈就拉起我，跟着我一起走，还边走边拍着我的后背。果然，又走了几圈，我又想吐了，赶紧冲向厕所，可是刚到厕所门口，我已经“哇”地一声，吐了出来。妈妈赶紧追过来，帮我拢起头发，又轻轻地拍打起我的后背来。伴随着我不停地呕吐，地上散落了许多呕吐物，还散发出令人难以忍受的气味。过了好一会，我才觉得肚子里没什么可吐得了，嗓子眼被胃酸刺激的又烧又辣，鼻涕眼泪糊了一脸，妈妈先是给我倒了一杯温水，让我漱口，接着又去打来一盆水，给我洗脸洗脚。就这样来来**又折腾了好几趟。看着满地的呕吐物，我问妈妈：“妈，这怎么办？”妈妈把我送回床上，说“你安心睡吧，别管了。”

　　看着妈妈温柔的目光，我乖乖躺了下来。经过一番折腾，我早已睡意全无，望向窗外，透过玻璃窗，刚好能看到夜空中皎洁的月亮和明亮的繁星，如水的月光洒向大地，也洒进了屋子里，一切的一切都是那么美好……

　　直到第二天中午我才起床，折腾了大半夜，我睡得可香了。起床后去卫生间一看，昨晚的呕吐物早已被妈妈收拾干净，妈妈已经在厨房里忙碌了。看着妈妈布满血丝的眼睛，一定是昨晚没怎么睡。

　　虽然我的妈妈没有明星那样光鲜漂亮，但是我会骄傲的告诉你——妈妈就是我的女神！

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展4）

——怀念我的老师作文（精选十篇）

　　怀念我的老师作文 1

　　他们无怨无悔的从我们心中走过，不带来一份思念。

　　――题记

　　慢慢翻遍人生这本书，在微不足道的一页发现了您――杨老师！你还好吗？你是不是在怀念我们呢？或许吧，这只是一个遐想。

　　记得升上初中以后我在一个偏僻的角落遇到了您，还是一副慈爱的神情，还是那一身劲装，但却多了一些沧桑，头上也多了几根银丝，随着我们的增长，您又老了一岁！我们当时和你在一起的同学都泪流满面，你为了我们以前的班级付出太多了，记得当时我告诉您我当上班长时，你眼里的那一丝喜悦，在场的同学都有察觉，打我们告诉您我们6。3班出了28位班长时，您笑了笑，又对我们嘟着嘴说道：“你们呀，你们都欺负我，就我没当上班长！”说完您和我们一起放声大笑，那笑声回荡在我心间久久不能散去。

　　临*期末了，七科！搞得我们有些人抓耳挠腮，原本很好的心情，都被期末的来临搞得火上浇油，也跟着紧张起来了，虽然紧张但我们还是抽出时间来看您，我们几个同学问清了您的办公室，当来到您的办公室时，向您诉说了我们的苦，你却笑了笑用很滑稽的语言对我们讲了一个笑话：“天空中有一群萤火虫，其中有一只不发光！一只萤火虫好奇地问：‘你怎么不发光呢？’那只不发光的萤火虫说道：‘你知道吗？我上个月忘交电费了！’”说完您便把我们赶了出来，我听着，顿时知道了你的寓意：您是要我们不要考试前什么也不干至少要看看书，考试时不要紧张忘了知识。知道了寓意，我立马跑回了教室复*起来，从那以后您就像人间蒸发了一样，无论我们什么时候来找您您都不在，我也知道其中的意思，您是想我们不要来看她而误了复*时间。

　　现在我又想您了，杨老师您到底在哪里？你到底什么时候回来？你是否还想着我们？这些问题的答案只有猴年马月。

　　怀念我的老师作文 2

　　有人说：老师是辛勤的园丁，是奉献的春蚕，是无私的人梯;还有人说：老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　老师是那么伟大而神圣，怎么样的称呼给予他们都不为过，他们总是用自己的全部爱心，默默无闻写春秋;他们总是尽最大的努力，无怨无悔当人梯。正所谓：三尺讲台、三根粉笔、三寸之舌。他们总是用最简单的方式，用最朴素的语言，在讲台上书写世间最美丽动人的篇章。老师是天上的太阳，每一天都传授给我们崭新的知识，帮助我们树立宏大的志愿，帮助我们成就心中的梦想。老师是一轮明月，在漆黑的夜晚引领我们度过慢慢长夜。老师是一缕春风，无拘无束、拂面而过，清新温润。老师是一点烛光，照亮你，也照亮我，把光和热无私地送给了我们。

　　当我怀着忐忑不安的心第跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗畏惧的心带进了学校，带进了丰富多彩的校园，也带进了学*的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的学*天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对挫折时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着沾沾自喜的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。

　　感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学*并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜!

　　感谢您——老师，您是一个我们永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。

　　感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去开动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好!或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远留在我们心间。

　　感谢您——老师，从不对我们冷嘲热讽，在我们尝试时，您总是殷切关注着，即使结果是那么微不足道，也总是让我们明白您已看到了我们的成绩。是您让我们懂得生活能像一张纸一样轻薄，也可以像大海一样深邃，向天空一样辽阔，而我们必须自己做出选择。

　　感谢您——老师，您用心中全部的爱，染成了我们青春的色彩;您用执著的信念，铸成了我们性格的不屈……老师，我们生命的火花里闪耀着一个您!鸟儿遇到风雨，躲进它的巢里;我们心上有风雨袭来，总是躲在您的怀里——我们的师长，您是我遮雨的伞，挡风的墙，我们怎能不感谢您!没有您的慷慨奉献，哪有我们收获的今天。十二万分地感谢您——敬爱的老师。

　　感谢您——老师，您送我们进入一个彩色的天地，您将我们带入一个无限的世界……老师，我们的心在喊着您，在向您敬礼。您把精魂给了我们，把柔情给了我们，把母亲般的一腔爱给了我们……老师，您只知道给予而从不想收取，我们怎能不向您表示由衷的敬意!

　　感谢您——老师，您的眼神是无声的语言，对我们充满期待;是燃烧的火焰，给我们巨大的热力：它将久久地、久久地印在我们的心里……假如我们能搏击蓝天，那是您给予了我们腾飞的翅膀;假如我们是不灭的火炬，那是您给予了我们青春的光亮!

　　您谆谆的教诲，化作我们脑中的智慧，胸中的热血，行为的规范……我感谢您，感谢您对我们的精心培育。

　　老师，不论我生活还是学*遇到了什么困难，都是老师您在关心照顾我!老师，我真诚的说一声：谢谢您对我的关心!

　　怀念我的老师作文 3

　　我的作文老师，一个温柔而儒雅的女人，我们之间有“晚来天欲雪，能饮一杯无”的温暖，更是有“东风酒雨露，会入天地春”的温情。

　　她总是穿一*素雅的长裙，长而直的头发披在肩上，一副金边眼睛架在高挺的鼻梁上，那双明亮的`眼睛总是温柔地注视着我们，似乎会说话一样。她姓季，我们总是叫她“季老师”。

　　印象里，“落笔犹生花”是季老师给我们上的第一节课。她说：“作文是什么？就是将你的感受写在纸上，只要你们好好感受生活，笔下自然可以生花。”于是，她带我们来到户外，让我带着眼罩，向前摸索。忽然，一股清凉顺着我的指间流下，一会儿柔和，一会儿又强有力。“季老师，这是水流吗？”“没错，你还感受到什么？”“水流变急了，更有冲击力。”“非常正确，看来生活中的你十分细致。”季老师柔和地笑着，这是她对我的第一句赞赏。

　　原本写水流，我只会用清激见底来形容，但是现在却不一样了，我感觉到了它的柔和，它的清凉与活力，这也使我突然想到了海伦·凯勒的故事，她的老师也是如此教会她如何感受世间万物的。

　　回到教室，拿起笔来，心中有所感想，下起笔来自然是思路源源不断，“落笔犹生花，你很好地做到了。”这是季老师对我的评语，此后，我便信心大增，凡事都细细感受，写下的东西也是越来越富有真情实感了。

　　这便是我的第一堂，也是最重要的一堂作文课。“落笔犹生花”，不仅是对我们的期待，更是她对自己的要求。她喜欢喝茶，在办公桌上有一个古雅的茶杯，每当她用纤纤玉指端起茶杯，放到唇边，轻抿一口，口中也好似生出一朵花来，十分享受的样子。结课那天，她送给我一个茶杯，墨绿色，上面题有“落笔犹生花”的字样，她说：“老师希望你次次写作都能做到落笔犹生花，也希望你像老师一样将它当作对自己的勉励。”

　　此后，我每每拿出这个茶杯，看到“落笔犹生花”这五个字，一阵思念之情油然而生，想起了她的鼓励，她喝茶的样子，还有我们之间的片片温情。

　　怀念我的老师作文 4

　　提起方老师，我的脑海中便浮现出一个可敬的形象。 方老师一脸和善，戴着一副眼镜，透过镜片那双清澈的眼睛，显得格外亲切。上课时，她轻松的语言带给我们回味的思考中，结束每堂课。但由于方老师整日操劳，岁月的痕迹已悄然爬上方老师的额头。

　　在记忆的心扉中，一年级时，首次班干部竞选的情景，始终烙在我的脑海中。 选举的前夕，我踌躇满志，心中暗想着当上“学*委员”高站在讲台上的情景。 选举当天，教室里寂静无声，那时刚适应小学生生活不久的我，产生了一种莫名的紧张，黑板上的票数更是加深了我的这种心情。紧锁眉头的我目不转睛地盯着黑板，5分钟过去了，10分钟过去了，15分钟过去了，我的心中渐渐显得忐忑不安，果然，在老师宣布各个班干部职务时，我悬着的心顿时跌倒了低谷。眼泪便情不自禁爬满眼眶，我竭力控制自己，将头深深埋了下去。下课了，同学们都走出教室，剩下了方老师和我，这时的我再也克制不住失望的眼泪，黄豆般大小的泪珠从我的双颊流过。方老师似乎知道事情的原由，走到我的课桌前，用亲切的声音安慰着我，鼓舞着我，我渐渐停止了哭泣。 同学们都回到了教室，只不过他们都看到了黑板上班干部名单里，多一个学*委员叫“贺炀”。 因为这件事，在此后几年学*中，就像推进器一样激励着我，特别在班干部竞选中，我都有不俗的表现。如果没有方老师在当初对我的鼓励，就没有我现在的成绩，是方老师给我了这个自信，给了我力量。尽管这件事过去了很多年，但这股力量一直伴随着我，一直……一直……

　　怀念我的老师作文 5

　　在我们的生活和学*中，有许多像亲生父母一样对待我们的老师，他们不辞辛苦的培育着我们这些小树苗，把我们像亲生孩子一样看待，既关心照顾我们，又帮助我们了解许多事情，帮助我们学*许多新的知识。

　　在我上幼儿园的时候，有一位刘老师对我非常好，所以到现在我对她念念不忘。

　　记得有一次，天下着大雨，很多小朋友都被父母接走了，活动室里就剩下我和两个小朋友了，虽然我家就住在幼儿园后面的家属楼里，可是天下着大雨，我又没带伞，爸爸妈妈也出去了，那时我还小，没有家里的钥匙，等了半天，那两个孩子已经被接走了，可是妈妈还没来接我。正巧这天刘老师值班，他看见我着急样子，走过来抚摸着我的头说：“一帆，你到老师家里去吧，老师给你做饭吃，等你妈妈回来，老师再把你送回家，你和小弟弟玩好吗？”看到刘老师那和蔼的面庞，温柔的话语，我不由自主的点了点头。然后和老师打着伞，向雨中走去，老师的家在幼儿园不远的地方，一路上，刘老师把伞大大的一面给了我，小小的一面给了自己。来到老师家，看见了几个月大的小弟弟，他只会：“咿―呀咿―呀”的真逗人，老师一边擦她那乌黑亮丽的`头发，一边问我吃什么，我说：“刘老师，你随便做吧，我吃什么都行”。老师听了笑了。

　　第二天，我来到幼儿园发现刘老师生病了，嗓子难受的要命，头也疼，但她还坚持来上班。午休时，老师叫我们上床睡觉，自己坐在椅子上，吃着又黑又圆又大的药丸，而且很困难的咽下去，我看见了非常伤心，都怪我不好，昨天让老师感冒了。下午起床时，我对老师说了声“对不起”。老师一开始“丈二和尚摸不着头脑”，后来她笑了，两片花瓣似的嘴唇咧开，显得更漂亮了，忙对我说：“你我没有对不起，是昨天晚上冻着了。”我听了更伤心了，老师这是为了不让我伤心呀！

　　多好的老师呀！不仅关心家人，而且对小朋友照顾的无微不至，不知有多少个像我这样的孩子得到过老师的关心和照顾，多么慈善的母亲啊！用她那纯洁善良的心灵对待着身边的每一个人。可惜现在她调到另一所幼儿园工作了，我很难见到她。但是我依然记着老师那和蔼可亲的面容，刘老师我是多么想念你啊！

　　怀念我的老师作文 6

　　XXXX年离我们而去了，但在记忆深处中的那个带给我欢乐和幸福的杨老师却仿佛还在。

　　杨老师是幽默搞笑。上他的课，不会让人感到学*的无聊和枯燥，反倒是教室里充满了、欢快的气氛。他的幽默的话语令人捧腹大笑，他的搞笑的动作更让人哭笑。同学们也喜欢和他开玩笑。上学期学了的课文《杨氏之子》后，更是好笑，同学们都模仿课文说：“杨氏子三岁，甚聪慧……”来形容杨老师三岁的儿子。

　　杨老师是重情重义。这学期初老师调，老师我们伤心，和我们说，更与我们见面，而自己却伤心不已。当我们得知这个消息后，不禁难过地哭。我们全班同学背地里为老师精心地挑选了礼物。“礼轻情义重”，这礼物虽不珍贵，却饱含着全班同学对老师的深情。当老师用双手捧起那礼物时，眼泪像断了线的珍珠一粒粒往下掉，激动的连声说道：“同学们，谢谢你们。你们太让我感动了，是你们的深情打动了我。我们即将分别，但心永远和你们在一起。”

　　啊!老师，是您用言语教会我们知识。啊!老师，是您用行动让我们懂得了感恩。啊!老师，是您用双手让我们领悟了要对世界充满爱。

　　“插柳，终生难忘。”老师，遥远的距离并拉开我们师生的情谊!一年过去了，但老师，您与我们一起相处的日子却会久久留在记忆深处!在此我祝您：桃李满天下，幸福到永远。

　　怀念我的老师作文 7

　　我的手风琴老师是洪老师。洪老师虽然年龄很大、身体不好，但还是每天坚持教我们练琴。

　　我、宋远航、刘莹是手风琴顶级班的，所以要常接触我们以前没有接触的曲子和节奏。

　　我这次练的曲子是《杜鹃圆舞曲》这是一首节奏较快的曲子，洪老师给我示范了一下，让我大概知道节奏和旋律。“3，1、3，1…”洪老师的手在键盘跳动着，迅速的指法，令人眼花缭乱。当三个键一起按时，洪老师的手刚劲有力，弹出了小杜鹃们的故事：几只小杜鹃站在树上唱歌，歌声美极了。它们高兴地跳起了舞，这边飞飞，那边飞飞，翅膀的拍打声也变成了其中的音符。我们听完了我把琴背起来，一边看着谱子，一边在心里回味着洪老师的琴声。我的手指也在键盘上迅速的跳动着，似乎我的小杜鹃正和洪老师的杜鹃对唱。因为洪老师的琴声，让我很快就学会了这首曲子。

　　虽然我不学琴了，但每天都弹上这首曲子已成为我的*惯，高兴时会弹，伤心时会弹，无聊时会弹…但每次弹这首曲子，脑海里都会闪现出洪老师的面孔和那爽朗的笑声，会议洪老师叫我每一首曲子的情景都那么温馨。我真后悔那时为什么不继续学下去，如果学下去的话还能看到洪老师充满活力的身影，如果学下去的话还能听见洪老师的笑声，如果学下去的话还能回味洪老师的琴声。

　　洪老师，你弹地每一首曲子都一直回荡在我心中，让我的生活变得那样美好。

　　怀念我的老师作文 8

　　老师，你离开我们，已经有十天了。在这十天里，我还是继续在努力学*着，只是会在闲下来时，思念老师你，思念你给我们上课带来的欢笑，也思念你那在我作文本上每一句用心的评语。

　　老师，还好我在你还教我们的时候，我就已经向你表达了你是我最喜欢的老师，要不然，你现在走了，我都没有机会说出口这件事，一定会让我后悔的！老师，你知道吗？在你教我们语文之前，我其实不怎么喜欢上语文课的，我觉得学校的语文课是那么的枯燥乏味，一点点都吸引不了我，一点点也不让我觉得语文美好，和我*时课外阅读的语文太不一样了，让我对学校的教育很失望。直到老师你给我们上了一堂语文课，我才重新燃起了对学校语文学*的热情，开始认真阅读起语文教材里面的课文来，在那之前，我已经很久没有认真看过语文教材了，甚至一度认为我的语文没有救了。还好你来拯救了我的语文。

　　老师，我也没想到你会走，真的，没有想到老师你就像一片云彩一样，只是偶尔为我们停留一下。好在你的到来已经改变了我的学*，哪怕是你现在走了，我还是依然认真学*着学校的语文，不再像过去那般挑剔和任性的对待语文学*了。老师，谢谢你。如果没有你的到来，或者说没有你的离去，我肯定还没学会珍惜学校的教学，不明白语文课也是越上越少的课，等到我们毕业了，想上也没得老师可以教我们了的课。老师，谢谢你。这句话是我现在最想对你说的话，虽然简单，却蕴含了我对老师你对我们所有的恩情，我们都不会忘记你的，你的匆匆而来又匆匆而去，这都影响不了你在我们心中的地位，一个无可撼动的地位。

　　老师，我有时候还会梦见你给我们上课，你那样微笑着，像是一个天使，你在我作文本上的评语让我对自己的作文更加有了信心。老师，如果有机会再见面，我一定会把我写的最好的作文递给你写评语的！

　　怀念我的老师作文 9

　　我的作文老师，一个温柔而儒雅的女人，我们之间有“晚来天欲雪，能饮一杯无”的温暖，更是有“东风酒雨露，会入天地春”的温情。

　　她总是穿一*素雅的长裙，长而直的头发披在肩上，一副金边眼睛架在高挺的鼻梁上，那双明亮的眼睛总是温柔地注视着我们，似乎会说话一样。她姓季，我们总是叫她“季老师”。

　　印象里，“落笔犹生花”是季老师给我们上的第一节课。她说：“作文是什么？就是将你的感受写在纸上，只要你们好好感受生活，笔下自然可以生花。”于是，她带我们来到户外，让我带着眼罩，向前摸索。忽然，一股清凉顺着我的指间流下，一会儿柔和，一会儿又强有力。“季老师，这是水流吗？”“没错，你还感受到什么？”“水流变急了，更有冲击力。”“非常正确，看来生活中的你十分细致。”季老师柔和地笑着，这是她对我的第一句赞赏。

　　原本写水流，我只会用清激见底来形容，但是现在却不一样了，我感觉到了它的柔和，它的清凉与活力，这也使我突然想到了海伦・凯勒的故事，她的老师也是如此教会她如何感受世间万物的。

　　回到教室，拿起笔来，心中有所感想，下起笔来自然是思路源源不断，“落笔犹生花，你很好地做到了。”这是季老师对我的评语，此后，我便信心大增，凡事都细细感受，写下的东西也是越来越富有真情实感了。

　　这便是我的第一堂，也是最重要的一堂作文课。“落笔犹生花”，不仅是对我们的期待，更是她对自己的要求。她喜欢喝茶，在办公桌上有一个古雅的茶杯，每当她用纤纤玉指端起茶杯，放到唇边，轻抿一口，口中也好似生出一朵花来，十分享受的样子。结课那天，她送给我一个茶杯，墨绿色，上面题有“落笔犹生花”的字样，她说：“老师希望你次次写作都能做到落笔犹生花，也希望你像老师一样将它当作对自己的勉励。”

　　此后，我每每拿出这个茶杯，看到“落笔犹生花”这五个字，一阵思念之情油然而生，想起了她的鼓励，她喝茶的样子，还有我们之间的片片温情。

　　怀念我的老师作文 10

　　一转眼，我的小学生活即将结束了，在我过去的学*生活中，我经历过的所有老师，每一位老师都是优秀的。但有一位老师鹤立鸡群，她姓杨。杨老师是一位年轻漂亮的女老师。

　　大人们常说：“黄荆棍出好人，不打不成才。”或许真是这样的，在面对犯错误的学生，一些老师势必会采取一点小小的暴力措施的。但杨老师就不一样，她是用说服教育，同学们犯错误了，杨老师从来不会动用棍子来解决问题。为了让同学服气，杨老师会给他讲故事，作假设，用道理来说服。

　　杨老师上课很是幽默。同学们都很喜欢她上课，每一次上她的语文课，我都听得津津有味，特别入神，仿佛所有的文章都变成了一个个故事，让我们沉浸在故事当中，完全融入课堂之中。下课后的杨老师总会抽时间与我们交流，谈我们在课堂中的表现，或是我们对她的要求等。如果课间时间较长她还会与我们一起做活动，与男生打乒乓球。一些淘气的男生为了与老师在乒乓球技术上一争高下，不得不*时用功，完成学*任务后才有机会与杨老师“过招”。

　　杨老师关爱每一位学生。犹记得去年下学期的一天，快放学时，同学们都坐着不动，好像在等着什么事来临。这时，只见杨老师匆匆地走进教室里来，手里还提着一个盒子，径直地向我走来，她把盒子放在我的桌子上，用手轻轻地抚摸着我的头，俯下身在我耳边轻声地对我说：“祝你生日快乐！”那一刻，我简直就懵了，然后就是心中一阵激荡：老师怎么知道我的生日？！随后，杨老师又带领全班同学为我这个留守学生唱起了生日歌。一直没有父母在身边缺少关爱的我顿时热泪盈眶，豆大的泪珠不禁流通了下来。过后我才得知，杨老师本来在另一所学校开完会后专程赶回来的，而我们班上的几个留守儿童，杨老师都是放在心上，让我们不再孤单，享受到同等的关爱。

　　新的一学期到了，我一进教室，才发现迎接我们的不是杨老师。一打听，我们才知道：杨老师已经调到其他学校去了。我扔下手中的作业，发了疯似的去找杨老师，一层楼一层楼地找，最后，我在办公室里找到了杨老师。杨老师正在打包行李，我一下子冲过去，一把抱住杨老师，大喊一句：“老师！”泪水就止不住地往下流，片刻就沾湿了杨老师的衣服，杨老师转过身来，轻轻地为我拂去泪水，安慰我说：“小娇，你是个懂事的孩子，你应该明白，人总是要长大的。擦干眼泪，迎接新老师的到来。我相信新的老师会比杨教师做得还要好，你也会学得更好！来，让我们拉钩。”

　　我摇晃着头，只是一个劲儿的哭，不知什么时候，其他同学也来到办公室门口，每个人都哭了。

　　后来，杨老师走的时候，我们一直把她送上车，直到车消逝，我们都还久久地看着她离去的方向。

　　有人说：“教师是辛勤的园丁，无私地培育我们这些祖国的花朵，让我们茁壮成长。”有人说：“老师是梯子，让我们一步一步往上攀。”有人说：“老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人。”我觉得这些都还不够，我还要补充说：“老师是春天的太阳，把爱的光芒洒遍每一个角落。”难道不是吗？

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展5）

——我的漫画老师写人作文（精选十篇）

　　我的漫画老师写人作文 1

　　一张瓜子型的脸，细细的眉毛，高高的鼻梁。几缕金色的发丝，一双大大的眼睛，手上的黑色方形手表就是她的标志。而且，她还很喜欢好看的裙子和高跟鞋。你猜猜她是谁？她就是—我们班的班主任李老师。

　　李老师是一个漂亮女老师，她特别爱穿裙子。李老师无论什么时候都穿裙子，一年四季都不变。她有很多很好看的裙子，长的、短的、拖地的、不拖地的……每一天都不会重样。

　　李老师因为在国外教过书，所以她对我们班的教育是实行美国的“慢教育，求透彻。”别人教一篇课文，一节课就可以全部搞定。但是在我们班里，可就不是这么的简单了。我们班的李老师教一篇课文至少要三节课以上的。因为这个原因，我们班可拖了不少的课。这样的速度和蜗牛有得一比。你们说不是吗？

　　除此以外，李老师还是一位对我们有着极强责任心的老师呢。这是一个很宝贵的品质。李老师的责任心连我都自愧不如。我记得一次，我们班的小轩受了伤，李老师便一查到底，不找出凶手绝不罢休。事后，还对我们进行了一次令人印象深刻的教育。她的责任心让我知道了一个道理：做事要为自己所做的事情负责，不可以马虎完成，也不可以不负责任，半途而弃。因为只样是极其不负责任的一个举动。

　　这就是我们班的班主任李老师，是一位可爱漂亮，对我们讲课讲的很透彻还有着极强责任心的'女老师。你们喜欢她吗？

　　我的漫画老师写人作文 2

　　如果要我给一位老师画漫画，我一定选我们之前的数学老师――田老师。

　　田老师的脸上带着一副黑框眼镜，厚厚的眼镜片后面长着双锐利的眼镜，鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。他还有有一个大大的肚子。他的.肚子可装的不是吃的，而是一些笑的话语。

　　田老师很搞笑。一天上数学课，我们大家都很积极，其中一位同学看起来心不在焉的样子。田老师发现后，边讲边走到那个同学身边，对他说：“盛昱程，你一副心不在焉的样子，是在干啥?梦游呢?”我们一下子就大笑了起来。田老师接着说：“在哪啊?爱丽丝梦游仙境?standup!”这一下，我们的笑声更大了，有些人笑得都流下了眼泪。

　　田老师有时还很严肃。一天下雨天，我看这外面淅淅沥沥的小雨，心里想：今天的体育课会不会被占啊?没过一会儿，同桌拍了拍我的胳膊。我一下转过头来，看见田老师站在我的面前。田老师很生气的对我说：“南烨然，起立!你*时都很积极，今天怎么了?下课找我!”我站了起来，低下了头。老师有快步走向讲台，继续讲课。下了课，田老师把我叫到一边，对我说了很多话。我觉得很有道理，都记在了心里。

　　田老师经常在上课时逗我们笑，有时为了我们有精神上课，有时为了培养我们上课的好*惯，有时还会告诉我们一个小小的道理。

　　我的漫画老师写人作文 3

　　我们班有一位超级严厉的语文老师，因为她姓杨，所以大家给她起个外号，叫“杨树”老师。这名字听上去还挺亲切的，但却令我班无数人“闻风丧胆”。

　　我们的老师有着一双“千里眼”和一对“顺风耳”，班里的一点儿风吹草动，都逃不过她的“火眼金睛”。“杨树”老师最有特点的就是她的脖子了，她那长长的脖子，像一只大白鹅似的，显得十分干练。

　　说起语文老师，最令我印象深刻的就是那堂难忘的语文课了。

　　有一次，在上语文课时，趁老师不注意，我和同学悄悄地说了几句话，“杨树”老师好像提前知道似的，立马向我投来一个警告的目光，看到老师注视着我，我仿佛如坠冰窖，立马把嘴巴拉上“拉链”，不敢说话了。可刚上了半节课，我又管不住自己的嘴了，又和同学说了几句话。这时，语文老师立马停下讲课，怒气冲冲地大叫了一声我的名字，那声音如同狮吼。看着老师那严肃的脸色，我彷佛掉进了万古不化的寒冰里，被千万根冰针刺进了心脏。果不其然，那节课下课后，我被语文老师叫去了办公室，狠狠地骂了一顿。从此以后，我再也不上课说话了。

　　这就是我们的“杨树”老师，我们对她真是又爱又恨。

　　我的漫画老师写人作文 4

　　在教过我的老师中，印象最深的是语文老师――李老师，她个子高高的，乌黑透亮的长发，经常扎起一个长马尾，还戴着一副眼镜，只要上过她的课的人，必定会喜欢上她。

　　她上课十分幽默，每节课我们都能笑到肚子痛。比如说，有一次，李老师在给我们讲《在牛肚子里旅行》这篇课文时，老师正讲得入迷，突然有一位同学说了一句：“为什么蟋蟀不跳到牛前面去呢?李老师听了，也没有责备那位同学上课乱说话，而是耐心地解说：“如果蟋蟀跳到牛前面，那蟋蟀不就小命不保了吗?牛一看见蟋蟀，就说：哪来的小虫子，看我不踩死你!李老师一边说一边做动作，我们全班被逗得哈哈大笑!

　　当然，她也有严厉的一面。一次，一位组长检查出她的组员有没写作业的，连忙汇报给了老师，李老师听了特别生气，三步并作两步地赶到教室，把那位同学叫起来，质问他：“为什么没写作业?李老师那生气的语气，那愤怒的表情，吓得我们班同学都不敢说话了，顿时教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉在地上都能听见。那位同学颤巍巍地拿出练*册，李老师一看，便转头问组长：“这不是写了吗?那个组长正丈二和尚摸不着头脑，就在这时，李老师随便往前一翻，一看这竟然是他同桌的练*册，“好啊!偷偷拿别人的作业冒充自己的作业，还对老师撒了谎!李老师顿时火冒三丈，给他家长打了电话，并对他进行了严厉处分。那件事后，同学们再也不敢不写作业了。

　　这就是我们的李老师，她幽默又严厉，是我们的好老师!

　　我的漫画老师写人作文 5

　　商老师是我们班的第三位数学老师，虽然刚教我们不久，但我被商老师深深地吸引。

　　商老师爱化妆，每天都会把自己打扮地漂漂亮亮。她的衣服也是经常换，比如说，她昨天穿的是休闲装，今天就穿一身时尚装，不过也不一定是一天一换，有时候上午换一件，下午又是另外一件，她的头饰也是经常换的。我曾观察过，她换过黑色蝴蝶的，也换过珍珠的头饰。每当看到她那百变的服装，百变的头饰，我就会感觉心中的烦恼通通忘得一干二净，感觉整个世界都变得焕然一新，于是，她便有了一个美丽的绰号——“貌美如花的百变女王”。

　　商老师性格比较温柔，从来没发过脾气。上课时，她十分认真地讲着课，她要求我们上课坐正了，一节课会说上不下十遍，但她只是皱皱眉头，一遍遍让我们坐正了，从不大发脾气，更不会暴跳如雷。

　　商老师的神情总是认真、专注，让我们感到无比的亲切。上课把题从学过的知识扩展到新的知识，就是因为商老师那媚好动听的声音，令我上课专注听讲，才喜欢上了听商老师讲的数学课，那声音让我们情不自禁地沉浸在数学世界中。再看她那炯炯有神的眼睛，扫视着整个班级，仿佛变成了孙悟空，有了火眼金睛，“白骨精的伪装”也逃不过她的眼睛。这时，我感觉我们是孙悟空，而商老师又七十二变，变成了如来佛，哈哈，无论我们怎样，也逃不过如来佛之掌啊!

　　这就是我的貌美如花、温柔、专注的“百变女王”——商老师，今后，我更要好好学*，将来一定报答商老师。

　　我的漫画老师写人作文 6

　　腹有诗书气自华，读书万卷始通神。苏轼写的这句诗，往往被人们运用来鼓励孩子读书。然而，这一切的尽头却源于一个职位，这个职位是一个伟大而又*凡的职位，它会把知识默默地盛入你的大脑，他像蜜蜂一样飞过花丛，像流水一样流径山谷，在你不知不觉中把知识送给你，这便是老师，你们你们眼中的漫画老师是什么样的呢？快与我一起来谈谈自己的想法。

　　在我们的校园中，有这么一位老师，他是一个侃然正色的老师，他教会了我们许多道理，他对我们虽严厉，但又充满了温和正在今天早上我们班的几位同学没交作业，他怒气冲冲的走进班级询问情况，原来是有一个同学的小猫太调皮了，把他们的作业给弄画了弄破了，这未免令老师有的生气，但是老师又十分无奈，只好罚他们抄课文。

　　还有一次发生在上个月，由于我作业没写完，令老师非常生气，老师来到班级，拿着戒指向我走来，我望着老师那狰狞的眼神，感到十分的恐惧，倒吸一口凉气之后，才发现老师的手早已退回，随之传来的是一句警告的响声，我望着老师离去的.背影，感到十分的温暖，但又有点儿令我出乎意外的感受。

　　还有一次发生在上次的6月1日儿童节的时候，这一天老师准备了许多礼物庆祝这次半期考试的伟大成就，这次半期考试是测试我们知识的时刻，是测试我累积许久段落的时刻，果然结果没有令我失望，我的到了一个不可思议的优良成绩这个成绩这个成绩可以说是我这个学期最高的成绩乃至我读书经历中最高的成绩，那便是99。5唯一令我扫兴的便是我作文由于有一个错别字被扣了0。5分但老师买来的书包我却在必得。

　　不好，今天下午又有一位呢，没写作业了。老师再次拿着戒尺，那严厉的批评了她，那批评声如同头山崩地裂，也从远处望起，好像有一颗弱小的行星向校园袭来，但是放大看去，又好像一个无比巨大的恒星撞向地球，顿时人声鼎沸，老师的批评声依旧是那么的强烈，依旧是那么的严肃，依旧是那么的高明，还是把那位同学弄得低声叹气。

　　老师是一个照亮你未来旅途的明灯，老师是一个点亮你一生的港湾，老师是一个容纳你所有不干的海洋，老师是一个教会你们知识的双手老师。几年的时光已经可是我的前几任老师的面容却依旧那般亲切，师之面非之过，师嗯何若回。老师古人说滴水之恩应当涌泉相报那泉水之恩又如何回报。

　　我的漫画老师写人作文 7

　　我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧；头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

　　虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比如马老师的拿手好戏----笑里藏刀。

　　每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

　　但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢？

　　有一次我们快把老师的内容给学*完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。

　　这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！

　　我的漫画老师写人作文 8

　　晴雨表，说白了就是告诉各位今天上晴天还是雨天的表格。那老师和晴雨表有什么关系呢?且听我细细讲解。

　　我们的语文老师身高适中，身材略显丰满。留着一头不长不短的头发，有神的双眼上“蒙盖”着两块镜片，嘻嘻，其实上戴了一副黑色圆框眼镜。她有着小学生的可爱，中学生的有趣，成年人的稳重与大学生的俏皮，以至于一下课，同学们就争先恐后地拥到她身边，你一言我一语地聊起来。(当然啦，内容总是天马行空，想到什么就说什么。

　　行了，我们言归正传，一起来看看孙老师上如何制造出“晴雨表”的吧!

　　她上课雷厉风行，总是进度适中，所有人都可以跟上她的节奏。但只要有一个人上课分神，就立刻会被她的“法眼”盯上，忍无可忍时还会抿着嘴巴，边桥黑板边紧锁着眉头“发言”几句。这就预示着一场“急”时雨将要来临了。当然了，更多时候会有一个笑盈盈的`孙老师站在教室里等我们上课。课中，她也是妙语连珠，一句接着一句，常逗得我们哄堂大笑。讲作业时、做阅读时，更是妙不可言，她会通过一个“梗”来巧妙地让我们记住一些重要的知识点。这时的孙老师是一个明媚又美好的大晴天!也是我们最喜欢的孙老师的模样。

　　现在你知道什么是“晴雨表”老师了吧?你身边有这样的老师吗?其实，我喜欢语文课，更喜欢语文老师!

　　我的漫画老师写人作文 9

　　我们的马老师是从三年级一直陪伴我们到五年级的音乐老师。他有时非常的“凶狠”，有时又像一个‘开心果’。他个子不高，大概一米七左右吧；头发非常的短，像一层烧焦的草丛，要是没被烧，估计还能长出一颗大树呢；他的额头已经长出了一些细细的纹路，像公路一样重叠，交织在一起。那浓密又宽阔还长长的眉毛下，还有两颗嵌在脸上的‘黑珍珠’，原来是马老师的灵活又圆又大还又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微宽一点，像一个正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的时候，他的两行整齐如一，洁白如雪的大白牙会让人直视到，他的整个脸，都好像数学课上学过的长方形差不多一样。

　　虽然马老师长得清眉秀脸的，但是我们的马老师那可是会跟你玩儿战术的！比如马老师的拿手好戏————笑里藏刀。

　　每当在预备铃响起的时候，我们班的‘小开心果’定会逗得我们哄然大笑，老师通过他的‘千里耳’就启动了他的‘风火轮’，快马加鞭的赶到我们班级上，他用他严厉的，像饿虎盯着一只待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我们，我们就一眨眼的功夫就安静下来了。

　　但是谁说马老师没有一面积极阳光又快乐的一面呢？

　　有一次我们快把老师的内容给学*完毕了，老师就给我们高歌了一曲《芒种》，不知为何，霎时之间。感觉老师像开了原唱一般流畅，甚至比歌手唱的都好听。

　　这就是我的一位多才多艺幽默感十足的音乐老师！

　　我的漫画老师写人作文 10

　　一张瓜子型的脸，细细的眉毛，高高的鼻梁。几缕金色的发丝，一双大大的`眼睛，手上的黑色方形手表就是她的标志。而且，她还很喜欢好看的裙子和高跟鞋。你猜猜她是谁？她就是―我们班的班主任李老师。

　　李老师是一个漂亮女老师，她特别爱穿裙子。李老师无论什么时候都穿裙子，一年四季都不变。她有很多很好看的裙子，长的、短的、拖地的、不拖地的……每一天都不会重样。

　　李老师因为在国外教过书，所以她对我们班的教育是实行美国的“慢教育，求透彻。”别人教一篇课文，一节课就可以全部搞定。但是在我们班里，可就不是这么的简单了。我们班的李老师教一篇课文至少要三节课以上的。因为这个原因，我们班可拖了不少的课。这样的速度和蜗牛有得一比。你们说不是吗？

　　除此以外，李老师还是一位对我们有着极强责任心的老师呢。这是一个很宝贵的品质。李老师的责任心连我都自愧不如。我记得一次，我们班的小轩受了伤，李老师便一查到底，不找出凶手绝不罢休。事后，还对我们进行了一次令人印象深刻的教育。她的责任心让我知道了一个道理：做事要为自己所做的事情负责，不可以马虎完成，也不可以不负责任，半途而弃。因为只样是极其不负责任的一个举动。

　　这就是我们班的班主任李老师，是一位可爱漂亮，对我们讲课讲的很透彻还有着极强责任心的女老师。你们喜欢她吗？

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展6）

——我的老师作文750字（精选十篇）

　　我的老师作文750字 1

　　房间里很安静，只能听见笔尖沙沙地划过纸张的声音。我仍旧坐在桌边，不厌其烦地解苦涩而又无趣的数学题。没一会儿，笔就被丢到了一边我恼怒地挠着脑袋，趴在桌上，恍惚眼前又闪过了他的身影。

　　依旧是那黝黑的皮肤，挺着将军肚，穿着不太合身的格子衬衫，手上和裤腿上则沾满了雪白的粉笔灰。他，就是我的老师洪老师。

　　那是我第一次坐在那间教室里，缩在角落，看陌生的同学们在前排打闹。突然，门被推开，随即整个教室就响起了他响亮的声音：上课了！我赶忙打量了我的新老师一番：稀疏的头发，有些矮小的身材，手里抱着几本教材书和几张没改完的试卷。他似乎并没有意识到我这个新同学的存在，三步并两步地站在黑板前，告诉我们今天要学的新课。正当我纳闷为何老师会忽略我这个初来乍到的新生之时，老师出其不意，竟突然点名让我回答问题！当我回答正确时，他便微笑着让我坐下；但当我回答时稍有纰漏，他就慢慢引导我，等到我全部回答出来以后，他又在黑板上重新讲一遍。

　　他的手掌上、手肘上全是粉笔灰，我曾经问过同班的学生原因，至于他们的理由，我听的有些将信将疑。第二次上课，他原本在黑板上写了题，但是写错了，只有拿粉笔擦擦掉，但又写时，还是写错了，他胡乱地用手抹掉，仿佛忘记粉笔擦还在另一上手上。把手收回来时，他的手肘又碰到了黑板下方的粉笔托，以至于裤子上、手上全是雪白的粉笔灰。我才总算相信了他们的话。

　　他喜欢将英语的英文发音读成恩格里虚，而这总能成为同学们谈笑的热点。他十分嫌弃我的计算极为不好，要我与弟弟一起练练小学的加减乘除。我总是以只要用了草稿纸我就能算对的理由来回绝他。之后，每次上课前他便总是让我加答许许多多的关于计算问题。

　　教了数学，他还同时兼任初三年级的物理，有时还帮高中的同学讲解化学，甚至我还看见他在办公室帮即将中考的学生们补*英语。于是，他被我们戏称为一名合格的地下党员，并且常常用这个称呼逗他，他便常常笑着，异常骄傲的样子，抽一口烟：怎么？不服吗！那样子，极为神气。

　　回忆至此，我仿佛又来了无限的干劲，拾起笔继续写起那些数学题来，所谓革命尚未成功，同志仍须努力。我的洪老师呀，我的数学计算，你可还嫌弃？

　　我的老师作文750字 2

　　快来听，她那带成都味的普通话，又逗得同学们哈哈大笑了。你还不知道吧，这是刚调来的一个美术老师，姓陈。她的个儿头不高，留着一头又多又卷的长发。一双炯炯有神的眼睛，时时刻刻都像在寻找什么，从没歇着过。陈老师也许是想观察得更为清楚，就戴了一副小眼镜，看上去挺有学问的。

　　她让我最难忘的，应该算是本学期的第一节美术课了。说到这儿，你也许并不觉得会有什么稀奇，老师无非就是做个自我介绍，然后让我们画幅画，互相了解一下罢了。可这个陈老师不同，她穿着一件色彩极其鲜艳的衣服进了教室，接着又东看看西瞧瞧，忽然像发现了新大陆似的盯准了一堵墙，问我们：“谁来说说，这是什么颜色？”我们莫明其妙地望着陈老师，心想：这恐怕是问给3岁小孩的问题吧，是不是我们听错了？要不，准是老师走错地方了！“怎么没人回答呢？”老师虽然还是带着笑意在问，但看得出她的脸上渗出了一点失望的表情。我们这才齐声答道：“白色！”这么幼稚的问题，居然让老师一阵冷笑后，含着万分神秘的色彩，悄声对我们说：“再仔细想想。”老师这么一说，显然是我们答错了，可怎么会呢？全班同学都只好微微地摇摇头，静静地听老师讲解。陈老师先让一个穿着蓝颜色衣服的同学站到墙前面，说：“你们好好观察一下，除了白色，还有什么颜色？”“蓝色！”我们猜测到。陈老师淡淡一笑，点点头，又说：“如果一个穿黄色衣服的同学站在这儿，你们想想，墙上还有什么颜色？”噢，我明白了，墙要受其它物体颜色的影响，任何物体都一样，它的颜色并不是单纯的。同时，我也知道陈老师为什么要问那个所谓幼稚的问题了。接着，她给我们叙述了她遇到过的许多趣事。在一阵阵笑声中，我学到了很多东西，以及陈老师的教学原则。

　　每节课，陈老师都会用不同的方式来吸引我们，让人倍感亲切，又觉得她高深莫测，因为谁也不知道这个怪老师还会有啥怪招儿！

我的老师作文750字

您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧。　　从小到大，我们一生中都会遇到很多老师，这些老师各有特点，有的温柔、有的严肃、有的幽默……　　我有一个非常好的一个老师，她虽然严厉，但是老师的心还是人的软的。我们班的同学不喜欢张老师，因为老师太严格了。　　啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。　　老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！　　您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。　　老师，您用人类最崇高的感情爱，播种春天，播种理想，播种力量……用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。　　是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！　　老师我爱您。

六年级:铁朝霞

我的老师作文750字

　　在班里，最有魅力，最富有慈祥笑容，最能给同学带来欢歌笑语的人是谁呢？哪还有谁呢？当然是我们的班主任姜文呗?

　　姜老师在班里最有气质。它能把同学的思想转化为动能，使同学们上课不再有压力。姜老师上课很特别，她终能在上课时制造出欢歌笑语。使同学们都能灵光一现，积极举手回答问题。只要哪位同学进步快，他就会在别的老师声边窃窃私语的夸起那位同学。可以看出姜老师的眼睛是雪亮的。

　　姜老师很文雅，也能像小孩子一样活泼开朗。姜老师热爱生活，经常笑比河清，为班级增添了不少生气。他常常用委婉的言语来教育同学们，使同学都能明白她的一份苦心。在姜老师的教育下我茁壮成长，不再是那个调皮捣蛋的孩子了。

　　姜老师关心同学，关心集体，关心下一代。他付出了许多。

　　记得那是二零零一年十一月十日的一个早晨，骄阳似火，学校里朗朗的读书声打破了这校园的宁静，我和同学们都一如既往的早读。姜老师立即冲到了教室对同学们说：“大家有没有见到同学翁明冲？”我们都齐声回答：“没有。”这让姜老师甚是着急。于是，姜老师没有想别的，立即和陈霞?江中宏两位老师赶到了翁明冲的家里。来到门外他们敲了几下门没有人答应，又敲了几下仍没有人答应。在这样的情况下三位老师将门撞开了，映入眼帘的是昏迷不醒的翁家三口人，他们因煤气中毒而晕了过去，三位老师立即将他们送到了医院。据医生说如果不及时营救他们，那翁明冲一家人就从此离开人世。这危险的每一幕不时地在我们的脑海里浮现，每当想起中会让人心潮澎泳。老师的感人事让媒体知道后尊称他“为最美老师”。他的事迹传向大江南北后，人们都感动万分，中央宣示世人向她学*。

　　是啊，将老师是辛勤的园丁，培育着我们这些鲜花。他献出双手让我们下一代人快乐的成长，是爱永存人间！

浙江衢州衢江区横路初中初一:秦算益

我的老师作文750字

我的老师　　　我最敬爱的老师就是我的语文老师——黄老师。黄老师有着一头乌黑的散发，炯炯有神的双眼散发出威严的目光，你别以为我们的黄老师很凶，其实她非常的和蔼可亲，对我们的关心简直是无微不至。　　　黄老师总是把学生放在第一位。有一次黄老师因为把自己的雨伞借给了一个同学，被雨淋了得了重感冒，同学里议论纷纷，但都说：“黄老师这次肯定不来上课了，得了那么严重的感冒，谁会回来上课啊，铁定去医院打点滴去了。”正当我们大家准备去书包里找书自学时，黄老师却突然出现在教室门口：往日如山般的身躯现在已经疲惫不堪，仅靠着一丝信念支撑着身体，就如当年红军过草地一般……同学们都被黄老师的精神感动了，所以那堂课的秩序特别好。　　　黄老师把学生放在第一位，还十分的注意讲究工作方法。　　　记得有一次，我们班的两位男同学因为一点小矛盾开打了。由于两个人都是人高马大，又是在气头上，我们都不敢上去劝架，只好眼睁睁地看着昔日的好朋友在打架，有些胆大的人上去拉开他们，又被一拳打了回来。　　　这时，黄老师来了，只见她不紧不慢地走到那两人身边，缓缓地说道：“昨天没写的作业补好了吗？”正在打架的两个同学立即定住了，停下手脚来低着头回答：“没没……没有……”“那还不快去！还愣在这干嘛！”黄老师一声咆哮打破了现场的寂静。那两位同学立即屁颠屁颠地跑回位置上补作业去了。紧接着，黄老师开始回过头教导我们不要像他们一样为了一点小事情就打架，破坏大家的友谊。我们都把这些话牢记心里。　　　敬爱的黄老师，您的关爱像阳光一样滋润着我们的心田，感谢您教导我们这么多年，给予我们知识。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这恐怕是对您无私奉献的精神最好的描述了。

我的老师作文750字

“随风潜入夜，润物细无声。”老师就像春雨在*凡的岗位上默默无闻地工作，为我们做贡献。在老师的怀抱中，我们从无知变得懂事，从幼稚变得成熟……马上就要毕业了，六年来，最令我舍不得就是您??郝老师。　　　　记得您刚研究生毕业来教我们数学的时候，温柔成了您给我们的第一印象。您穿着T恤衫，牛仔裤，梳着高高的马尾辫，精神抖擞地走进教室。我们都没把您当成老师，而是把您看成了姐姐。　　　　您从不打我们也不骂我们，正是因为您这样，我们都变得胆大妄为起来，一点也不把您放在眼里。有一次上课，我们讲话的声音甚至盖过了您讲课的声音。您便停了下来，等我们安静了再上课。可我们根本不明白您停下来的意图是什么，仍在窃窃私语。您的肺都要气炸了，便丢下粉笔，“凶神恶煞”地走出教室，教室里顿时鸦雀无声。过了很长时间，您还没回来，想必您真的生气了。正当我们几个小伙伴商量要去给您赔理道歉时，您却回来了，人们都会认为您会狠狠地批评我们，谁知您却和颜悦色地说肯定是我们周日玩得太疯了，想跟同学们分享一下快乐。　　　　还记得一次数学考试，我考了九十七分，还不错，可看完错误的地方真想抽自己耳光。脱式计算，前面全算对了，后面三乘以三竟写成了六，一百分就这样擦肩而过。我闷闷不乐地走出教室，不巧您正好进教室，一头与您撞了个满怀。您便揪住了我的脸，笑着说：“你看你！再细心一点就成功了吧。”我不好意思地挠了挠头，还您一个笑脸，一溜烟跑了，在接下来的一次单元测试中，我数学得了个一百加十的好成绩，当您在讲台上宣布成绩的时候，您的脸也笑开了花。　　　　“晓看红湿处，花重锦官城。”正是因为春风的滋润，锦官城才能变得万紫千红。郝老师，今天您为我们而付出，明天，您一定会因我们而荣光。　　优秀 作文

我的老师作文750字

我的老师　　“一上回来排队排，一个一个首唱起来，你唱一首山格调，我唱情歌乐开怀 。”　　　这是音乐老师在教我们唱在《栽秧歌》，准确的说是在叫我们唱山歌，一句一顿，一曲又一曲，音乐老师非常的认真非常的投入，窗头挤满了人头，又挤满了歌声，即是优美的歌声吸引了附*正在栖息的鸟儿，跟着我们班来了个大合唱。每当此时，校园里没有一丝的杂音，我们则沉浸在海洋般的歌声里，感觉是多么的自豪，是多么的骄傲。　　音乐老师说，他的父亲，是一个特别喜欢唱山歌的的一个人，其形式简单朴实，一句一般七字，四句一首，唱时首数不拘，总是触景生情，即兴而唱。或唱歌生活，或歌唱年景或歌唱理想中的未来。　　民歌是我们中华民族人的一种爱好，因此我们不爱也得爱，没有理由不去学*好，因此我们就大声的学*唱民歌，聚精会神地唱，没有一个掉队的。没有一个出了小差，我们便很快的`就学会了。　　紧接着，音乐老师教我们唱《望牛歌》。　　清早起来（啄杯儿），把鞋穿上（啄杯儿啄）　　赶着牛儿（喃 啥 ），上高山唉（啄杯儿啄）　　高山顶上（啄杯儿），好风光唉（啄杯儿啄）　　风吹草丛（喃 啥 ），见牛羊唉（老 虔 婆）　　还清楚地记得，音乐老师第一次上课时，门被轻轻的打开了，一头惊艳的“火鸡”头在生活上关心我们。我们班有46名同学，张老师为使同学们全身心地投入到学*中，她利用休息时间走 访了每个家庭，对每个孩子的家庭状况都了如指掌，以便及时给予我们关爱。张老师还会察言观色呢！每当有同学病了，不用同学说，她总是主动问同学怎么了，用药了吗，如果病情严重的，她还会亲自带同学去就医，使同学的病得以及时治疗。一次我在玩耍时，不慎将手划破了，老师知道了，便急忙带我去校卫生室进行处理。血止住了，并贴上了创可贴，当时我特别激动，我真为有这样一位要求严格、关心体贴我们的老师而自豪。

我的老师作文750字

我的老师　　　他，中等个儿，方圆的脸上戴有一幅眼镜，显得文质彬彬富有学文，眼镜里面嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界，能说会道的嘴巴常常挂着和善的微笑，显得十分和蔼可亲。　　　他，在教学上富有特色，可谓狡尽脑汁，精心投入。他批改我们同学的作业就既有“痴疯如狂”的猛劲，又有“细致入微”韧劲。一百多份作业，几个小时下来他硬是“一气呵成”，而且对我们同学的作业分类批改。对于好的，他以“好”字给以醒目标注，以示鼓励；对于差的，一字一句的，一步一骤地给以“美容”换面，并委婉地旁注错误的原因，以示鞭策。为提高我们同学的整体学*成绩，他不耐其烦，因材施教，他不定期地把我们同学在心中归为二类，成绩比较突出的归为“培优”类，成绩一般的归为“提高”类，然后因材施教。“没有规矩，不成方圆。”他十分注重班规的管理作用，制定了一套严格的操行分奖评细则，每个学生每个星期定操行分100分，按标准实行严格奖扣，每星期一小统计，期中期末一大统计，视的操行分多少进行分类处罚。　　　他，在育人上彰显亲和，可谓“师者父母也”。刚开学那几天，他带我们同学熟悉学校的生活环境，教我们怎样使用磁卡打饭菜。*时，他经常教导我们：做人要诚实守信，要礼貌待人、要尊老爱幼……记得有一次，因感冒发烧，本来一向成绩不错的我在全校的初一新生模底考试中成绩一落千丈，情绪因此而低落不倔。这时，他及时发现了我的“表现”，他不仅没有批评我，反而把我喊到了他办公室“安慰”了半个小时：“成绩只能代表过去，不能代表将来，祝你从今天往后努力学*，争取今后取得一次又一次好成绩。”在此之后，我如释重负，重新树起了学*的信心。　　　他，学识渊博；他，亲如父母。他就是我们的老师——陈老师，他是一位好老师，我们可亲可敬的陈老师。

我的老师作文750字

　　我的老师　　　　看，那位披着卷卷的长发，高高的鼻梁上架着一副红边框眼镜的中年人——她就是我的语文老师光老师。　　　　光老师知识渊博、教学经验丰富、上课生动风趣。我尤其喜欢听光老师给我们上的作文课。　　　　记得那是我们刚上三年级时，我们刚学*写作文。一天上课铃响了，同学们都纷纷跑进教室，这时我们发现黑板上画着一个特别大的小丑，小丑非常的可爱，只可惜这个小丑没有鼻子。这是怎么回事？当同学们都疑惑不解时，光老师高兴地来到讲台上，大声地对同学们说：“同学们，今天这节课，老师带你们玩一个游戏——填鼻子游戏。”同学们高兴得一奔三尺高，游戏在一阵欢笑中结束了。事后，老师让我们认真的回忆游戏的经过，并把它写成一篇作文，由于是我亲身经历的事情，所以我写得特别好。通过这件事，我感受到了作文来源于生活，写好作文并不是一件难事。　　　　记得又是一节作文课，老师来到讲台上，询问大家：“同学们，你们知道我们教室门口的台阶有几级吗？”大家都目瞪口呆，有的同学还把头伸到窗外，老师这时又说：“不准往外看，要迅速地回答。”这时同学们都七嘴八舌地猜起来，有的说三级，有的说四级……于是老师又派了几位同学去实地数了数，才知道台阶原来有五级。通过这件事，我们懂得了一个道理，要仔细观察，才能写出好作文。从那以后，我处处留心，养成了爱观察的好*惯。　　　　于是，在以后的写作当中，我都学会留心观察。比喻说写桥，我就按照从远到*的方法来认真观察，写花我就从整体到部分的方法来认真地观察……因此，我的每篇作文都写得很好。　　　　光老师就是这样指导我们学*作文的。在小学学*的六年时间里，光老师教我们学*写作文的方法深深留在我的脑海里，光老师上课幽默风趣的话语和她那工作认真地态度将会让我终身难忘！　　——桐城市北街小学602班 周润敏　　

我的老师作文750字

　　我的老师　　　　高尔基曾说：“老师是人类灵魂的工程师。”在我们身边，老师的爱把我们包围着，使我激动而又欣喜，驱散了所有的忧郁和苦闷。　　　　有这样一位关心学生、认真负责的老师：胖胖的，一头卷发，两只火眼金睛随时观察着四周的情况，有一张能说会道的嘴，她就是我的语文老师——李老师。　　　　记得有一次，一位同学生病了并坚持来上学，李老师很关心他。上课时，他忍不住呕吐了，所有同学都望着他。有的同学捏紧了鼻子，有的同学在窃窃私语，表示对他的不满。而就在同学们都在议论纷纷的时候，李老师三步并成两步地走向他并拿起拖把把那儿清理干净，还对那位同学说了几句关心的话。这时的教室鸦雀无声，所有的同学都被此时的情景感动了，一种奇异的力量涌向心头，李老师就在默默无闻的教我们怎样做人。　　　　李老师不仅是一位关心同学的老师，还是一位认真负责的老师。　　　　每堂课，她讲得栩栩如生，我们听得津津有味，她仿佛是一位魔法师，让每堂课变得生动有趣。每天下午，她让我们默写，给我们听写，写完了并即时给我们批改，错误的让我们改正。一些时候，她还给我们做一些阅读题，让我们在这无边无际的书海里遨游，给我们灌输一些课外的知识。有一天，有几位同学因为没有完成作业在教室里补，李老师也一直没有走。教室外，凛冽的寒风呼啸着，如牛毛的细雨下着，教室里仍然看见里老师的背影，等到每位同学走了之后才离开教室。李老师工作是那么负责，这真是令人感动啊！　　　　李老师啊，您正如杜甫所说的：“随风潜入夜，润物细无声。”那样，是那么的伟大。我们在您的培育下茁壮成长，您用无穷的爱滋润着我们幼小的心田！　　　　六年级五班　白瑞祺　　　　指导老师：　李召琪　　

　　我的老师作文750字 3

　　在我五年的小学生涯里，有很多优秀的老师，比如幽默风趣的李老师，宽容大度的吴老师，工作认真的符老师……可是最令我印象深

　　刻的，就是我一年级的语文老师――郑花层老师了。

　　郑老师五十多岁，中等身材，瘦长脸，大眼睛，皮肤白皙，一头利落的短发加上一副紫红色的眼镜，很有老师味。郑老师有俩大神功，请听我慢慢道来。

　　第一：麻辣神功

　　“叮零零，叮零零”，上课铃响了，李依辉和李艺萌同桌俩正说得欢，郑老师瞪了他们一眼。上课上了一半时，那个小家伙又去找他同桌说话，这次可被郑老师逮个正着。大家都知道这是一碗麻辣汤，任谁看了都会辣得掉眼泪。哎！真替他们担忧。

　　“你，还有你都给我站起来。”郑老师怒气冲冲地从讲台上走下来，接着又说“李怡萌，你身为你们这组的大组长，竟然连你同桌这个*民都看不住！我看呀，你根本无法胜任。从明个儿起，我就要撤了你的大组长。”郑老师的一*话，竟然让*时女汉子的李艺萌组长难为情地哭了，真悲惨！

　　收拾完李艺萌，这郑老师也不缓缓，紧接着就轮到下一个了。“李依辉呀李依辉，你真是让我说你什么好？学*上也不努力，还影响了周围一圈人的学*。”

　　郑老师紧接着又发起了狂风怒吼：“你们怎么都愣着呀？赶紧看书，还愣在这干嘛？”瞧瞧，这碗汤的麻辣程度简直被提升到了百分之百。

　　第二：教学神功

　　郑老师身上唯一的“缺点”就是天生长了一张巧嘴，无论什么枯燥无味的东西经过她的叙述总是变得有趣。

　　有一次语文课上我们讲到了《绝句》这首诗，郑老师说：“有哪位同学知道《绝句》这首诗的意思呢？说错了也没关系。”

　　过了几分钟，见我们无人举手。郑老师又说：“同学们，既然你们不知道什么意思的话，我就找人来演一下这首诗所描绘的景色，你们只管演，我来帮你们说台词。”

　　老师刚一说完，底下就有很多同学举手。郑老师挑了几个手举得最高的同学上台饰演，自己在一旁讲着诗的大意。

　　当《绝句》这首诗的话剧演完，老师再问诗是什么意思时，“哗哗哗”，同学们的手都伸到天花板上了。你们说，郑老师教学是不是很有方法呀？

　　这就是我的郑老师，你们喜欢她吗？

　　我的老师作文750字 4

　　自从进入高年级，我们班的老师接二连三地换了好几个。单单数学老师，居然换了三次，你说牛逼不？不过最让我深受教育的还是来自南浔练市的杨老师，虽然他只教了我们短短的一学期。

　　杨老师身高一米七多，体形偏瘦，肤色白皙。我们一见便不禁感叹：难得又来一枚帅哥教我们数学！仔细一看，一张瓜子脸，小脸上布满了密密麻麻的“小数点”，不愧是教数学的。嘴巴旁有颗痣，一看就是从容淡定的代言人。

　　他从来不打骂我们，对我们总是如春风一般温柔。仅有一次，我们的一个同学上课偷偷传纸条，这可逃不过杨老师的眼睛。不过杨老师并没有大发雷霆，而是面不改色，轻轻拿起棍子走了过去，刚举棍要打，那同学忽然找借口说要上厕所，大伙儿都笑了，我也笑了。但杨老师似乎并不想停止这愉快的气氛，还加了一句：“那就让你的书当‘替罪羊’吧！”这下，我们全都笑翻了，笑得那样开心，杨老师也笑了，整个课堂便成了一个欢乐的海洋。

　　有一次上课，杨老师提出了一个十分简单的问题，我们都争先恐后地举起手想要回答，唯独章日隆没有举手。老师真反常，偏偏叫了章日隆。他站起来，想要回答，但却欲言又止，因为他被一阵阵嘲笑声击垮了，他开始一言不发，恼火地盯着嘲笑他的同学看。杨老师没有像其他老师一样要他站着，却用手示意他先坐下。这时，下课铃声响了，杨老师把他叫到一边，我们都在教室偷窥，只见杨老师抚摸着他的头，轻轻地说：“孩子，刚刚那个问题我相信你肯定会回答吧！为什么不回答呢？还有，当同学们嘲笑你时，你为什么生气呢？”“因为我是班里的差生，他们都会笑话我。””哦，是这样啊，不要灰心，你要勇于战胜自己，不要管其他同学的嘲笑。记住，你就是你，不要在意别人，你要相信自己就是最棒的……”下课结束了，杨老师对我们说：“我们要像善待自己的兄弟一样善待每一个同学。”杨老师的话很轻，但每个字都像锤子一样敲在我们的心上。

　　杨老师，您如此和蔼可亲、善解人意，我几时才能再见到您呢？

　　我的老师作文750字 5

　　在教过我的所有老师当中，王老师是时间最长的一位，她是一名语文老师。自从我在小学三年级成为她的学生后，她改变了我许多。

　　刚转来是，我写的字歪歪扭扭，而且还脏乱不堪。看着其他同学所写出的字，我感到望尘莫及，甚至还有些自卑。但在老师对我的严格要求下，我开始坚持练字，一开始是一周两次课，渐渐地我发现自己对书法产生了兴趣，我开始喜欢练字并且成为我们班写字最好的。这个时候，老师又为我推荐了软笔书法。致于到了现在，我还感谢老师对我的严格要求。

　　当初我的字写的不好只能算作小问题，关键在于特别脏乱，写错了也不用胶布，直接拿笔一划了事。老师对我也毫不客气，直接撕掉。当我有一次不小心划掉一个字，老师极其生气，还威胁我说：“今后再划一个字，就在你的脸上划一道。”小时候的我听了这话，再也不敢轻视作业了，从那时起，我的任何书本上再没敢划过。

　　小学五年级时，老师为我们举办一次竞选，选的是班级内所有班干部，我的心中向往体委位置很久了，但苦于身材廋小，一直没有信心去争取。但老师对我们说：“人人都可以，都可能成为班干部。”老师鼓励我们参加竞选，我壮了胆子说完演讲，没有想到后来我竟真的如愿以偿成为体委。竞选后，我看到落选同学的眼泪，突然明白了竞争的残酷，人生需要不断竞争，所以必须具备很强大竞争意识。与此同时，我也感到肩上的担子似乎更重了。

　　成为体委后，才发现比想象中要难做的多。由于身材矮小，所以站在队伍中显得并不起眼。而且嗓子总是沙哑，刚上任时没人把我放在眼里，总是各自忙自己的事。但随着时间的不断累积，老师有耐心地指导我，让我逐渐明白如何与同学相处，如何领导同学。我不知不觉中发现，体委改变了我，使我更善于与人相处。更让我知道只有你有实力，别人才能发自内心地佩服你。

　　这就是我的老师，我成长的基石是由您为我打下，使我做人、做事方正、诚恳。虽在当时您批评我时，心中有许多不满。但当我受到他人赞誉时，我才理解您的良苦用心。在这里，我向您说声“谢谢了！”

　　我的老师作文750字 6

　　从小学到现在，教过我的老师不计其数，但是让我受益匪浅的还是我初一的语文老师文老师。

　　文老师今年40多岁了。一米六几的个头，身材瘦削，一头棕红色的头发柔顺飘逸。文老师性格温和很文气，跟我们亲密无间，我们私底下都叫他文妈妈。不过有时她也会闹脾气，让人有点琢磨不透。

　　有一次我们上语文课，老师不停地打喷嚏，说话时鼻音很重，声音非常小。我偷偷的想老师*常体质那么好，今天怎么了，会不会发烧了？会不会是生病了？因为太担心老师了，整整一节课我就没听进去。下课铃一响，我连忙跑到讲台边去问老师：“老师你今天是不是生病了？”老师生气的说：今天课上讲了什么，给我复述一遍。”我心里暗暗的想，这下糟了一整节课都在担心老师都忘了听课了。我红了脸一句话也不说。老师生气的对我说：“人首先要管好自己的事，别人的事尽量少操心，学知识比我的病重要的多，下去了给我把今天所学的内容抄三遍，听见了没？”我扮了个鬼脸，低下头便跑回了座位。虽然受了罚，心里也很不舒服，但我知道老师的良苦用心。谢谢您老师！让我明白了做人的道理。无论何时何地都要尽心尽力做好自己的事情，分清主次轻重，做一个有责任心的人。

　　记得还有一次。语文课都上了十分钟了，老师才走进我们的教室。在我印象里一般是上一节课刚下课文老师就会走进教室，她每次来的都很早，为什么这次来晚了呢？我吸取了上一次的教训，认真听课，等下课了我才跑过去问老师。果然老师又生气了。我连忙将这节课讲的内容复述了一遍。老师看到我着急的样子，哈哈哈笑出了声。在我的追问下老师告诉了我原因。昨天晚上。他给政教处送一个紧急的文件，因为一路都是跑着去的，没有发现脚底下的井盖有一边是翘起来的，所以摔倒了把脚给扭了，我一脸同情的望着老师，老师只是笑了笑。随后的一段时间。只要有机会，我就和我的好朋友一起去扶着老师上楼下楼，直到老师的脚好起来，我们才善罢甘休。她就是这样，心里装的永远是我们。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师您用自己的实际行动影响着我，您就像黑暗中一盏明灯照亮我前进的道路，您就像冬日里的一抹暖阳，温暖我小小的心灵。若不是您，我不可能懂得那么多知识，懂得那么多做人的道理。在此我只想用简单的语言对您说一句：“老师，谢谢您！”

　　我的老师作文750字 7

　　9月3日，嗯，今天又是晴朗的一天，我刚出门，阳光就洒我的身上，给眼前的一切镶上道金边。这天是去学校报名，我心情极好，望着湛蓝的天空我想着:我的老师会是谁?是男是女?是慈祥还是严厉?

　　来到学校，我找到教室随便找个座位坐下，与前桌同学聊了起来。不一会儿，一位约30来岁的女老师走上讲台，她面带微笑，一头长发干净利索地扎起来，挺立的鼻梁以及那双净透着温柔与慈样的双眼让人精神为之一振。她姓许，是我们的英运老师和班主任。她一定是位慈样的老师，我心想。

　　许老师非常负责任。在军训期间，我们教官太过温柔，而且他说话表达不清，所以我们军训的效果不太好。这时许老师就出面了，许老师站在队伍里，仔细检查我们的动作是否标准，有时也会帮教官喊话。几天下来，老师嗓子都哑了。并且，不管我们军训时是阴雨绵绵，还不是烈日当头，许老师都一直陪看我们，她也不撑伞就默默站在我们身旁。这样，老师不仅噪子哑了，还感冒发烧，但她也不请假，毅然来到操场。我们练*效果不行时，老师就着急让其它教官来教我们；我们因一人没对齐，整排女生被各踢一脚时，老师心疼我们不准教官再体罚我们。被集体罚俯卧撑时，老师对教官说:“怎么又罚我们班，让我们班孩子们都起来。”老师像母亲般呵护着我们自己却生病了，我们心里惭槐。只能用在会操上精神的表演来感谢老师对我们的深情守护。

　　许老师的严厉却是我意料之外的。一天中午，有两位同学吃过午饭后不**室，在外面闲逛，没能在规定时间内**室。两位同学志忑不安地站在门口，动也不敢动。站在讲台上的许老师原本和蔼的笑容顿时消失，尤其是那双眼睛，像刀子般划过目光所及之处。许老师冷脸问道为什么不按时**室，随及开始大声训斥，直到把其中一位同字训哭了才肯罢休。

　　这就是我们的老师，负责任、关爱学生却极严厉的许老师。初中生活是一艘船，我们七七班同学同船过渡，由许老师掌舵，我相信在许老师的带领下，我们在三年后一定可到达成功的海岸！

　　我的老师作文750字 8

　　我叫朱一铭，在寿县实验小学五（4）班上学。

　　我有着一对浓眉，一双炯炯有神的大眼睛。虽说我是男孩，但我也拥有长长的睫毛。我还有一张能说会道的小嘴。

　　我有着双重性格。有活泼开朗的一面，也有乖巧内向的一面。

　　我在老师与家长面前，是个乖巧内向的孩子。因为我内向，他们永远猜不出来我在想什么。因为我乖巧，他们很喜欢我。每次一到三科竞赛，我最可怜。三科分开赛的话，我就是参加完这个参加那个；三科一块赛的话，这个老师让我参加这个，那个老师让我参加那个。不过这是对我的一个肯定，虽说有点太累了。

　　我在同学与朋友面前，是个活泼开朗的孩子。我在同学与朋友面前，是与在老师与家长面前完全相反的。我对同学与朋友是亲密无间、无话不谈。在同学与朋友面前，我也有许多缺点。

　　这就是我，一个帅气的我，一个有着双重性格的我，一个世界上独一无二的我。

　　陈老师是我的语文老师，也是我们的班主任。

　　陈老师，苗条的身材，长着乌黑的头发，有一双会说话的眼睛。她常常用一些简单易懂的故事，告诉我们应该怎样学*。

　　有一次，上作文课，很多同学遇到写不来的字，就问陈老师该怎么写。陈老师给我们讲写不来的字要查字典，就讲了一个笑话：

　　从前有个人，他很懒写不起的字就用一个圆圈表示。有一次，这个人要给他的舅舅写信，他是这样写的“亲爱的老舅”，“舅”字写不来，就画个圆圈表示，“听说你生了病”，“病”字写不来又画个圆圈来表示，“你要好好养病”，“病”字上次就写不来，又打圆圈，“千万不要随便下床”，“床”字写不来又打个圆圈表示。

　　他舅舅收到信，读了之后，哭也不是，笑也不是，信是这样的：

　　“亲爱的老蛋，听说你生了蛋，你要好好养蛋，千万不要随便下蛋。”大家哄堂大笑，有的笑得前仆后仰，有的笑得趴在桌子上了，我呢？我笑得眼泪都流出来了。

　　陈老师，我喜欢您给我们上课！

　　我的老师作文750字 9

　　“绿了芭蕉，红了樱桃”，又是一年春秋走过，看着窗外花开花落，阳光温柔地洒满大地，我的心顿生温暖，因为在我的青春岁月中，有着您的陪伴。

　　您，是我的小学数学老师，严厉是您的代名词，但谁又曾想，严厉的外表下藏着一颗比谁都柔软的心啊！一幅金丝边框眼镜，一套朴素又大方的套装是您雷打不动的*惯。

　　追忆往昔，儿时的我一直是反应力慢，脑子不活的学生。但是现在看到数学就头疼的我，变了。知道为什么吗？是您，老师，是您的循循善诱将我改变了，每当我问您题时，您没有不耐烦，而是把数学变成简单的音符，我知道，您是将数学当成了一个朋友，而我，就是在开始认识并了打算深入解它，您曾说过“我面对学生，问心无愧”，是啊！我的老师，您对待学生认真负责，对待工作从不懈怠。所以，您可以做到问心无愧。

　　还记得有一年，我得了结膜炎，也就是会传染的“红眼病”，顶着两个通红的眼睛的我内心是无比恐惧的，我害怕，同学们会远离我；我也害怕，您会让我回家。步入教室，果然，是同学的询问声，他们每说一句，我就害怕一分，我怕他们会猜出，我得了“红眼病”，就在这时，您来了！就好似英雄踩着七彩祥云来解救仙女一般。“好了，好了，大家都散开吧”，我害怕被您看见，就一直低着头，可该来的事终究会来。“没事吧”就这仅仅三个字顿时让我泪崩，我抬头，看向您，啊！那是双怎样迷人的眼睛，里面我看到了关切，担忧、温暖，眼泪更加猛烈的流了出来，“别哭了，别哭了……。”。

　　事情过后，您曾问我，为什么哭的那么凶，我笑了笑，开玩笑的语态跟您说：“是因为您啊，老师。”其实我心里知道，这不是开玩笑，是真的，当时自己也很疑惑为什么看到您就哭，但现在细细想来，是您常年的温柔、关切打动了我的心。

　　“寒梅落尽把冬了，衔春的燕想归巢。”我庆幸，在我的青春岁月中，有您的陪伴，我的老师。

　　我的老师作文750字 10

　　总有人说：“一日为师，终身为父”这让我很不理解，老师就是老师，父亲就是父亲，这区别还是很大的呀！直到上初中……

　　还记得开学的第一节课，第一节是语文课。

　　我上课有一个*惯，就是有事没事总喜欢盯着老师看，就这样看了差不多半节课，肖老师说请三位同学来轮流朗读课文，身为比较内向的我，把头转向了另一边，生怕老师看到我，把我给叫起来。

　　当肖老师连续点起两位同学后，我内心放松了许多，因为我认为三分之一的概率应该不会是我了。

　　也不知道出于什么，最后肖老师喊的名字既然是我的名字……

　　顿时，窗外的阳光收起来了，被云遮住了，大树用它的树叶将脸藏起来了，小鸟也飞走了，花儿将自己的笑脸收拾在草丛中了，仿佛世界末日将要来临。

　　随着前面两位同学的朗读，慢慢的就要轮到我了，我不由自主地紧张起来手心直冒冷汗，双腿发抖，手中的书也差点掉了下来。

　　终于！还是轮到我朗读了，由于紧张所以导致我朗读时错误百出，心中也已经做好了被老师批评的准备……

　　朗读完毕。我低着头，像被雨水冲洗的小鸡一样站立在座位边准备接受暴风雨的侵袭……

　　“嗯！这三位同学朗读的很棒！下一次老师相信你们会读的更加顺畅，更有情感的，都坐下吧！”肖老师说完就用一种温柔而又直击内心的眼光看了我一眼。

　　肖老师的眼神和说话的语气，像极了父亲在我做错事时对我给与的鼓励与期待一样。一字一字如春雨一般落在我的心田，使我感到无比的温暖。

　　窗外的阳光又照进来了，照在我红红的脸上，大树也展开了叶子，露出了赞美的目光，小鸟儿飞在树枝上唱着欢快的歌曲，花儿又重新将那微笑的脸庞展开，一切又变得那么的美好……

　　在肖老师身上，仿佛看到了老师对我如父亲般的关爱。

　　我慢慢露出了笑脸，在我看来，我好像已经明白了人们常说的那句话：“一日为师终身为父”的道理。

　　“一日为师，终身为父。”嗯！多么美好的一句话啊！

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展7）

——我的偶像老师作文(精选十篇)

　　我的偶像老师作文 1

　　当提起“偶像"一词，大多是人想到的`都是明星、球星，而浮现在我脑中的却是我的语文老师――x老师。

　　x老师是一位普通的人民教师，而在我的眼中她却不普通！

　　x老师是一位富有责任心的老师，每每路过办公室门口往里看去，x老师总是很认真的批改着我们的作业，或者在写教案，没有丝毫的马虎。翻开我们的随笔本，在我们的每一篇随笔下面都会有她留给我们的评语，字迹工整。当我们在语文课上开小差她不会去骂同学，而会善意的提醒，让同学自己意识到。

　　x老师讲课绘声绘色，我们都非常喜欢听。她会带我们逐字逐句的去理解课文的意思，当我们有什么不明白的地方，她会一一为我们解答，直到我们弄明白。在她的课上我们的注意力全部被她吸引，即使有同学不小心开小差了，在她善意的提醒下也很快缓过神来。

　　x老师关心学生，呵护学生。当我们有烦恼时我们会在随笔本中向她倾诉，她会在随笔本中留下她关切的问候，有时即使寥寥几字，我们也倍感亲切，让我们这些寄宿生感觉到家的温暖。有时我们也直接当着她的面和她抱怨，什么作业多啦、某某老师又拖课啦之类的都可以和她说，她总是耐心地倾听，给我们进行开导，像我们的妈妈一样和蔼可亲。

　　当我们在学校艺术节比赛时，不是班主任的她却在给我们录像，赛前一直给我们加油，关注班主任不要给我们压力，当我们获得一等奖之后她比我们还开心。

　　比赛完了回到学校，她却告诉我们一个晴天霹雳的消息，我们月考语文考砸了，这让本身还沉浸在欢喜中的我们回到了现实，本以为她会痛骂一顿我们，但她没有，反而过来安慰我们，让我们下次努力，不要对自己失去信心。紧接着就把试卷发下来，让我们带回家好好分析错在哪，有什么地方不该错，并定好下次考试的目标。

　　每当体育课我们在操场上做游戏时她也会加入我们，仿佛那时她又回到了童年，找回来天真。每每此时同学们都想邀请老师加入自己的游戏，但想到老师上课时的认真，想到她在午休时流入出的疲惫的眼神，谁还忍心去打搅老师呢？

　　x老师就像我们的母亲，时时给予我们关爱，给予我们生活、小学上的指导，我们喜欢她，她永远是我们的亲爱的母亲，我的偶像。

　　这就是x老师。一名普通的人民教师，我的偶像。以后我也要成为她那样的老师，教书育人。

　　在最后我要对x老师说：”x老师你永远是我的偶像！

　　我的偶像老师作文 2

　　提起偶像，很多人想到的都是现在的明星艺人。也许，也会有人说自己的偶像是一名科学家，是一名物理学家，是一名宇航员，是一名为人类做过了巨大贡献的人，是一名造福世界的人，是一名伟大的人。我，我的偶像是我们的老师，是在人生道路上为我们指明道路的人，教我们人生道理的亲爱的老师。

　　要问我最崇拜的是哪个老师，我一定会毫不犹豫的说是我们班现在的班主任----孟老师。为什么说孟老师是我最崇拜的老师呢。因为啊，只要是有他在的地方，就一定会充满欢声笑语。在他讲的课上，我们会不由自主的想听，爱听。我们大家都非常喜欢他，他还会经常给我们讲故事，经常会让我们哈哈大笑，但是笑过之后，仔细思考，你就会发现，其实在故事中隐藏着许多道理，我们也都会记住。

　　但是，如果我们犯了错误，老师也会很严厉的批评我们，有时老师发起火来，会让我们感到很害怕。因为他发火，不是大声骂也不是打，而是很冷静地说我们哪里不对，说我们在想什么，那时，我们宁愿他骂我们，打我们。因为那是的他让人感到很害怕。

　　我最崇拜的是孟老师，但我的偶像是全体老师。

　　我的偶像老师作文 3

　　在我懵懂的心中，早有一个令我敬佩的偶像，那就是终日传授给我们知识的老师。她如一根蜡烛，虽然它只能发出微弱的光，却努力地发出亮光照亮我们的前程，每当我们到达表示胜利的终点时，都会想起那根一直与我们形影不离的蜡烛，也就是为我们付出青春年华的老师。无论从任何一件事情中都能体会到他对我们的关心……

　　在一节数学课后，我听不懂老师讲的上课内容，于是抱着疑惑的心情走到老师面前询问，我本以为老师只会草草地讲解题目的框架。但是没想到的是，老师竟仔细的讲题目的过程毫无保留地讲解给我听，十分钟过去了……半个小时过去了，放学的铃声早已响了三四遍，老师完全可以拿起背包回家，可是她并没有这么做，而是将题目讲解后又给我出了几题类似的题目让我把题目框架、结构、过程，一个个写出。这时我看了看到时，额头上流着几颗豌豆般大的汗珠，头上的几根白发仿佛也是为我而长。这时，我的心不禁一震——“多么伟大的老师呀！”自此以后老师就成了我心中不可代替的偶像。她虽然没有明星的容貌美丽，演员的表演精湛，但是她有一颗为我们学生默默付出的心。

　　她用她一生的青春年华，将种子培养成一颗令人赞叹的苍天大树，虽然别人只看着苍天大树，但他并没有炫耀自己精湛的技艺，这就是“无心插柳柳成阴”啊！这就是我的偶像—一位*凡的老师。

　　我的偶像老师作文 4

　　一个酷酷的老师，总是板着脸，留着**头，年纪大约在四十多岁，走起路来步伐*稳有力。他，就是我的数学老师张老师。

　　张老师虽然严厉但不苛刻，有时亲切但很少露出笑容，上课时会点名批评个别同学但不缺乏幽默感。所以，他在我心中的形象依然是*易*人。记得有一次，班级里最淘气的小许同学上课时把课外书放在书桌堂里津津有味地看着，但由于他坐在第一桌太显眼，结果可想而知被老师发现了。张老师二语不说直接走到他身边，小许急忙把书塞到书桌堂里，但为时已晚。张老师把那本书抽出来撕掉了，小许对着老师大哭大闹，但我们都知道老师是为了我们大家好。在大多数时候，我们做对题或积极回管问题时老师是很高兴的，但这份高兴只流露在语言中，并没有体现在表情上。所以，可以看出，张老师对我们的期望很高，但是不希望我们骄傲。

　　这个学期我虽然来到了一个新学校，但对从入学开始就手把手教我的老师还是念念不忘。毕竟，他教给我的知识是影响我一生的。张老师，您就像太阳，而我则是月亮，感谢您将“光”带给我，使我感受到温暖与光明。老师，我敬佩您，您是我心目中最好的老师！

　　我的偶像老师作文 5

　　在那一幅幅相似电影一般脑海中的映像里，我想对老师说我爱老师！

　　特别是x老师，他是我心中的偶像老师，因为他在许多事情上是非常幽默的，而我也恰恰特别喜欢x老师这种幽默感，班上的大部分同学也很喜欢，因为我们都很适应，直到永远永远，就由我来讲讲吧！

　　一次，有某位同学带了一步玩具吉普车，而他又小瞧我，所以我很不爽，去禀报x老师，x老师用一句幽默的话语，惹得老师们“烘室大笑，”说：“你去让某某同学带着他的车过来给我开一下，我的偶像老师――x老师作文450字。”x老师幽默地说。你说搞笑吧！

　　x老师不仅是一个幽默的老师，他还是一个很负责任的老师。

　　现在是秋天，容易感冒，x老师每一次做完早操之后都让我们排队朗诵《我的祖国》，而我每一次朗诵完之后都要出一身汗，而我有一个老是改不掉的坏*惯，就是回到教室就脱衣服，第一节课就是x老师的语文课，我刚把衣服脱了，x老师就说：“李东骏你把衣服穿上。”我也无法抵抗，只好穿上了，其实x老师的话都是对我们有好处的，最*我就把我的坏*惯给改了。

　　不仅如此，x老师还非常和蔼，他把他的知识都传给了我还细心地辅导我的作文，他似乎把所有希望都寄托在我的身上，教我我的作文还差什么都给我好好的讲解了一番。

　　总之而言，x老师是我心中的偶像老师！

　　我的偶像老师作文 6

　　在我懵懂的心中，早有一个令我敬佩的偶像，那就是终日传授给我们知识的老师。她如一根蜡烛，虽然它只能发出微弱的光，却努力地发出亮光照亮我们的前程，每当我们到达表示胜利的终点时，都会想起那根一直与我们形影不离的蜡烛，也就是为我们付出青春年华的老师。无论从任何一件事情中都能体会到他对我们的关心……

　　在一节数学课后，我听不懂老师讲的上课内容，于是抱着疑惑的心情走到老师面前询问，我本以为老师只会草草地讲解题目的框架。但是没想到的是，老师竟仔细的讲题目的过程毫无保留地讲解给我听，十分钟过去了……半个小时过去了，放学的铃声早已响了三四遍，老师完全可以拿起背包回家，可是她并没有这么做，而是将题目讲解后又给我出了几题类似的题目让我把题目框架、结构、过程，一个个写出。这时我看了看到时，额头上流着几颗豌豆般大的汗珠，头上的几根白发仿佛也是为我而长。这时，我的心不禁一震――“多么伟大的老师呀！”自此以后老师就成了我心中不可代替的偶像。她虽然没有明星的容貌美丽，演员的表演精湛，但是她有一颗为我们学生默默付出的心。

　　她用她一生的青春年华，将种子培养成一颗令人赞叹的苍天大树，虽然别人只看着苍天大树，但他并没有炫耀自己精湛的技艺，这就是“无心插柳柳成阴”啊！这就是我的偶像―一位*凡的老师。

　　我的偶像老师作文 7

　　不同的人有不同的偶像。有的是世界上众所周知的诺贝尔获得者，有的是养育多年的父母，还有的是舞台上闪闪发光的明星……而我的偶像却是教书育人，为祖国做贡献的老师。

　　我的偶像，她是一位优秀和教学经验丰富的教师。她长着乌黑色的短发，炯炯有神的眼睛，高翘翘的鼻子上面架着一幅圆眼镜片金丝边的眼镜，看起来学识渊博又严肃，不大不小的嘴巴让整张脸显得很匀称。

　　她很关爱同学。那天，我们从早读到第一节课下课已经学*了足足三个小时，下课的一瞬间，老师立马关切地说：“累了就趴桌子上睡会儿吧。”一句温柔且舒适的话语让我们感到了温暖。尤其是她那动人的笑容，如微风吹拂湖面所形成的涟漪一样美。

　　她讲课十分生动。那一次，讲《列夫・托尔斯泰》这一课时，老师首先出示了一张列夫・托尔斯泰的照片，让我们根据照片介绍心目中的列夫・托尔斯泰。我们都说什么白发苍苍和地中海之类的词语，老师也并不训斥我们，我们的课堂上充满了笑声，同学们争先恐后的分享自己的想法。在讲《三峡》这篇文章时，老师也让我们描述三峡风光，我们异口同声地说：“美！”“哎呀！又是美，就只能说一个字吗？”老师笑了笑地说。语文老师独特的教学方式，深受大家喜欢。老师每次上课时，课堂上总是充满着幽默的气氛，我们时时刻刻都在期待着下次的语文课。

　　偶像是努力的榜样，也是指引我们前进的明灯。感谢她，使我们勇往直前，永无止步。她就是语文老师兼班主任――王老师！一位开朗而又聪明的老师。听了我的介绍，你现在是不是也成为她的粉丝？

　　我的偶像老师作文 8

　　在我懵懂的心中，早有一个令我敬佩的偶像，那就是终日传授给我们知识的老师。她如一根蜡烛，虽然它只能发出微弱的光，却努力地发出亮光照亮我们的前程，每当我们到达表示胜利的终点时，都会想起那根一直与我们形影不离的蜡烛，也就是为我们付出青春年华的老师。无论从任何一件事情中都能体会到他对我们的关心……

　　在一节数学课后，我听不懂老师讲的上课内容，于是抱着疑惑的心情走到老师面前询问，我本以为老师只会草草地讲解题目的框架。但是没想到的是，老师竟仔细的讲题目的过程毫无保留地讲解给我听，十分钟过去了……半个小时过去了，放学的铃声早已响了三四遍，老师完全可以拿起背包回家，可是她并没有这么做，而是将题目讲解后又给我出了几题类似的题目让我把题目框架、结构、过程，一个个写出。这时我看了看到时，额头上流着几颗豌豆般大的汗珠，头上的几根白发仿佛也是为我而长。这时，我的心不禁一震——“多么伟大的老师呀！”自此以后老师就成了我心中不可代替的偶像。她虽然没有明星的容貌美丽，演员的表演精湛，但是她有一颗为我们学生默默付出的心。

　　她用她一生的青春年华，将种子培养成一颗令人赞叹的`苍天大树，虽然别人只看着苍天大树，但他并没有炫耀自己精湛的技艺，这就是“无心插柳柳成阴”啊！这就是我的偶像—一位*凡的老师。

　　我的偶像老师作文 9

　　我们的老师换了，换成了昝老师。昝老师是我们的新班主任，他是一位男老师，他很幽默。他长了一张瓜子脸，两个大大的眼睛一个洋人的鼻子，两个嘴唇都特别的厚。

　　昝老师收拾我们上课说话的办法可多了。昝老师说：“谁要是说一句话，我就让他把那句话抄五十遍，手累了吧？我再让他把说的那句话说五十遍，嘴累了吧？再和老师说说话，心累了吧？上课说一句三累不值得”。老师又说：“从现在开始！”嘿，昝老师的办法可真灵验，教室里立刻寂然无声。

　　我喜欢昝老师那学*方法。上课了，昝老师先让我们把课文中自己不会的地方画出来，然后给我们一一解答，再让我们把课文读三遍，最后给我们一个字一个字的分析。我最喜欢的还是昝老师的“好”。因为昝老师不拖课，下课了就让我们休息。如果下课铃一响，老师就以最快的速度给我们把课上完。

　　我还喜欢昝老师的严。不好！晴转多云了！改作业的时候，有几位老兄作业又没完，昝老师脸晴转多云了，不一会就下起了暴风雨。好在那几位老兄赶下课之前把作业写完了，老师的脸又多云转晴了。

　　我还喜欢的是老师的头和声音。老师的头像红公鸡头上的鸡冠，你别以为他很丑，他差点成了我的偶像。他已经快和周杰伦在我心中并列了！老师的声音超级的洪亮，可以说是雷鸣般的声音了。

　　这就是我们的昝老师，怎么样？很“帅”吧！

　　我的偶像老师作文 10

　　我的偶像是我的老师，她*常温柔、亲切，但只要我们一惹她生气，她就会如雷暴跳，把不乖的小朋友叫到旁边教训教训，吓的他们屁滚尿流，所以还没被处罚过的小朋友要学*什么叫“自爱”。

　　最*老师心情看起来不怎么好，因为最*愈来愈多不交作业的、上课爱讲话的、不守秩序的、打扫时间不打扫的，老师不想打我们、骂我们、也不想看到我们被打哭的样子，但这一切都是我们逼她的，不过相对的，在课业上表现杰出的小朋友，老师也会嘉许他，所以我们大家要当一个自爱又听话的小孩，才能引起全校老师的注意，成为一个因表现杰出而成名的风云人物。

　　我很崇拜我的老师，因为她不但人好、大方，还能忍受各种不听话的孩子，有些更过分的甚至会跟老师“呛声”，如果是我的话，我可能会把那孩子抓来痛扁一顿，并且轰出校园，所以当老师的，能忍耐到这种程度，实在是非常不容易。

　　最后，我认为“老师”这个职业非常辛苦，因为她必须一在面对各式各样的学生，有自爱的、听话的、功课好的、还有一些顽强调皮的，虽然如此，他们却还是默默付出，教化着我们，所以我们大家应该说：“老师您辛苦了”。

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展8）

——我的老师作文初中(精选十篇)

　　我的老师作文初中 1

　　总有些人对于你来说就像是阳光似的存在，默默地用她的温暖感染着你。她并不是任职的老师，仅仅是一个前来实*的‘大女孩’。用一周的时间，走到了我们的世界里。笑着来，笑着离开。

　　她的眼睛里总是含着笑意，眼睛下是挺直的鼻子和小巧的嘴巴。一笑，就会露出雪花般白净的牙，就像她那透亮的心灵一样。

　　上课时，我们不听课，她不会用责骂的方式来惩戒我们，而是用温和而坚定的目光提醒着我们;下课后，我们诺诺地向她询问不懂的知识点，她会欣然地回答我们这些好像看起来很幼稚的问题;放学后，也就是在她实*结束的第一个周末，我们约好了出去玩。在街上，她不像是我们的老师，反倒像是我们的好姐姐，用宽容的微笑教导着我们的稚嫩。

　　在肯德基里，我不小心把可乐撒在了桌子上。她的手机马上就措手不及地被我‘沐浴’了，但她没有责怪我，只是笑着处理我的烂摊子。我的裤子被淋湿了，她还关切的对我说：“等会儿回家洗个澡，别感冒了。”这件事，我一直默默地记在心里。不至于刻骨铭心，但也难以忘怀。

　　大街上，我们很吵很闹，招来很多异样的目光。但她却不在乎，一直陪着我们，给我们力量。临*夜幕，大家都要回家了，她执意要看着我们上车，回去后还要打个电话报*安。她用她安静的方式诉说着她的美好，而我们也铭记在心。

　　她的实*生活早已结束，可是我多么想再一次被她的目光注视，多么想再一次倾听她讲课时的声音。

　　记得她上课时紧张羞涩的面庞;记得她的每一个微笑和每一句话语;记得她每一次的鼓励与拥抱。的老师，在有的人看来是特级教师，在有的人看来是金牌辅导。但在我看来，就是像朋友一样的存在，不会有隔阂，能够互相理解关心。那才是真正的‘’。

　　后记—有的人总会匆匆的掠过自己的生活，我们要学会对他们说再见。再见，如果有幸，下次再见。

　　我的老师作文初中 2

　　初一时接触的第一位老师就是我们的班主任，我们最喜欢的老师是我们的语文老师，也是我们的班主任，他就是彭老师，他的大名叫彭学武。

　　他身材不咋地，初一时我们俩差不多一样高，就是带着眼镜，还有他那月球表面般的面部，初四的大哥哥、大姐姐们都说彭老师的脸被机枪扫射过。

　　彭老师用和善的态度对待我们，我们自然也乖乖地学*。若是我们纪律很差，同学们不交作业时，他也会严厉地批评我们几句。我们表现良好时，他也会奖励几个小玩意儿给我们。不过有的同学总是和彭老师比划两下子，不管是上课还是下课，不管是在课堂还是宿舍。

　　这不，最*又有一位同学跟他比划上了，比划的不是拳脚而是语言。宿舍的日子越来越不好过了，食物短缺，再加上长期的无聊，很多同学就去隔壁的宿舍去借几本书看，当我们的舍友去借书时被隔壁宿舍的同学驱之门外，本来串宿舍就是一件违反纪律的事情，不过全部的过错并不在我们的舍友身上，隔壁宿舍的同学们也并没有把我们这位舍友当做同学，结果就是双方开始打架，结果首先动手的舍友同学回到宿舍去哭了，这天正是班主任彭老师值班，得知这件事之后便对我们的舍友进行了思想教育。

　　起因在我们的舍友身上，彭老师也因为这件事非常的不开心，在课堂上冲我们发火，我们知道他并不是故意的，因为每当他踏进我们这间教室的时候总有一种压抑感，上课的时候他摔了板凳，因为他想让我们的舍友同学知道并不是只有他有脾气。

　　直到长大我也会记得我有一位老师叫做彭学武。

　　我的老师作文初中 3

　　又是桂花飘香的季节，又到了硕果累累的秋天。还记得吗？去年的这个时候，你我相识在这个桂花飘香的校园。姐姐，我的老师你过得还好吗？

　　还记得我们第一次见面的那一天吗？你羞怯而又庄重地走进了教室，当你走上讲台时，时间好像停止了，空气中的桂花香扑鼻而来，你满脸笑容，微微有着红晕的脸向我们投来一个似曾相识的笑。就这样你成为了我们的实*老师，走进了我们的生命中。那一刻，我记住了你，你那淡淡的似桂花香的笑留在了我的记忆中。姐姐，你可知道我是多么想念你那甜甜的笑容吗？

　　还记得你给我们上的第一堂作文评品课吗？你认真的对每一个同学的作文进行了点评，你那优美而打动人心的声音我至今无法忘却。那一节课，虽是一节很普通的评品课，却给我们每一个人留下了深刻的印象，你那歌声似得声音打动了当时在座的每一位学生。姐姐，你可知道我是多么想念你那悦耳动听的声音吗？

　　还记得那一次的军训吗？在开学的第一天下午，我们七年级新生就开始军训了，我们在操场上训练，你就在操场旁的阴凉处看着我们训练，为我们准备好茶水。当我们因为太累坚持不下去的时候，你总会在一旁鼓励我们，为我们打气。姐姐，你可知道我是多么想念那段有你陪伴既辛苦又快乐的日子吗？

　　还记得你走时举办的欢送会吗？你与我们同坐在教室里，听着我们共同回忆和你在一起生活的点点滴滴。那一次，你流泪了，我们全班同学也都流泪了，那是不舍与真诚祝福的泪水。我们全班同学都想要留住你，都想要与你合影。那一张浅蓝色卡片上写着你对我的鼓励，我也时刻铭记在心。姐姐，你可知道我是多么想念你与我们在一起的点点滴滴吗？

　　姐姐，我的老师，我是多么的想念你啊!愿我们还能再相见在桂花飘香的季节里，共同诉说那一个个美好的梦。

　　我的老师作文初中 4

　　小学的时光里，我的成绩**，也没有什么特长。*时不太爱说话，所以不受老师喜欢。在老师面前就是一个“小透明”，甚至老师连我的名字都记不太清楚。我以为初中后，我的学*生涯依旧如此，直到有一天。

　　那天阳光正好，暖暖的照着大地，伴随着蝉鸣声我来到了班级。忽然，我们初中的班主任杨老师悄悄喊我出来，把我带进她的办公室，我心里一阵忐忑。杨老师从抽屉里拿出一本语文登记册递给我，说：“老师从你的作业，小测和作文中可以看出，你是个很有潜力的孩子。其实你很有实力，只是缺少自信，所以我希望你能担任我们班的语文课代表好吗？老师相信你。”

　　我缓缓走出办公室，还没从中回过神来。看着老师一脸的期待，只是下意识不想让老师失望，便答应了这个职务。我既没有特别优异的成绩，也没有足够的经验，我该怎么担任语文课代表？

　　接下来的日子里，我努力学*，只为不让老师失望。有几次我成绩退步了，杨老师没有怒声责骂我，而是轻声激励我：“老师相信你一定行的。”。我在她的帮助下成绩逐渐提高，杨老师鼓励我继续努力，她看到我的进步似乎比我还开心。我日积月累地学*，成绩不知不觉提高了许多，竟然成为了全部前五名，这是我意想不到的。我成为了同学眼中羡慕的“学霸”。我知道这一切都是杨老师的功劳。

　　其实一开始我只是抱着“不让老师失望”而学*，可最后竟然真的是为了学*而学*。我也失败过，我也想放弃过，我也在小学老师面前不值一提过，可在杨老师无数次的“老师相信你”中，我选择了相信自己，我的成功离不开自己的努力，更离不开的是杨老师对我的悉心教导，我十分感激杨老师，杨老师是我在学*生涯中遇见的最好老师。

　　我的老师作文初中 5

　　生活里，遇到过许多人。有的人对我来说**凡凡，有的人对我来说仍记忆犹新。

　　陈老师，是其中一位。

　　陈老师教我六年级英语。他中等身材，圆溜溜的眼睛，乌黑的眼睛有时像算盘珠儿似的滴滴溜转，在提醒我们动脑筋思考，十分搞怪。眼睛装饰这一副眼睛。整天穿黑色衣服的他，却慈祥搞笑，令我们都十分喜欢他。

　　老师是个幽默的人，他个性开朗，讲课语言风趣：“拿出*题来。”这正是讲*题的时候。“小锋，你说一下这题答案。”小锋爽快答道：“D。”老师睁大眼睛，问：“确定？”这令小锋有点矛盾，心慌慌。这时，老师用响亮的声音说：“是E……左边那个！答对了！”可当老师讲一半时，令我们呆呆的，因为根本没有那个选项。霎时间才明白老师“捉弄”我们，与我们开玩笑。老师的幽默让所以同学呵呵笑起来，一阵阵欢乐笑声飘荡徘徊在空中。

　　老师对不认真的同学十分严肃：一次在课堂上，调皮的小佳在捣蛋。老师睁大他那炯炯有神的眼睛，盯住那位同学，同时大家感到这是暴风雨的前夕。小佳一副不理睬的样子，“出去！立刻！”这时小佳斜视着老师。“马上！”小佳听了，不认输地出去了。过了一会儿，老师出去训斥小佳。几分钟后，小佳心中的怒气没了，老师*静走进教室。这使我感到老师教训那位同学有一种特殊的方法，让我觉得他总有一股神奇的力量。

　　而我，曾经犯过两次错，并且犯得错是一样。我十分惭愧面对老师，老师没有责骂我，宽容原谅了我的过错。从此，让我警惕这个错误。

　　在毕业时，老师带给我们一个美好的回忆，唱了《笨小孩》给我们听，我们十分愉悦地听他唱娓娓动听的歌，听得十分入神，也跟着节奏摇摆，十分快乐！

　　陈老师与我们相处得十分融洽，他带给我们许多欢乐与知识，使我们每天受益匪浅。

　　活跃的课堂，处事严格的老师，令我难以忘怀。

　　我的老师作文初中 6

　　在我的小学生活里，有我的好朋友，也有我的好同学，还有一位就是我1-4年级的班主任——李老师。

　　在我一年级的时候，李老师便开始教我，记得第一天上学的时候，我也像其他同学似的因为想妈妈想的哭了。但李老师并没有把我们置之不理，而是耐下心来给我们讲笑话，帮我们忘了想妈妈的事。

　　还有一件事令我一生难以忘怀，记得那时我上三年级的时候，我因前一天没吃好，所以在李老师上课时忍不住吐了，我吐了有三次，吐一次我便难受一次，而我吐出东西的味道也极其的难闻，连我自己也受不了，更别提那些个我的同学了，他们更是早已溜之大吉了，可李老师却并没有因我吐出的东西很难闻而离我远去，而是先帮我把我吐出的东西擦干净，然后便坐下来，问我还难不难受，胃口还痛不痛，待我觉得好些时，她才放心的跑去办公室帮我给我的妈妈打电话去。过了一会后，李老师来了，她拿来一块“怡口莲”来给我吃，对我说：“吃了它吧，吃了会好一些的。”我便把它吃了，果然好了一点。在等待妈妈来的时间里，李老师还给我讲笑话，讲故事。过了一会儿，妈妈来了，我才依依不舍的和李老师分别。到家了，突然，妈妈的手机响了—是李老师来的，李老师问我妈妈我怎样，直到妈妈说我已*安到家时李老师悬着的心才放了下来。

　　李老师不仅在生活中对我们这么好，她还有非常高的教学水*，不仅给我们打下坚实的学*基础而且还培养了我们良好的学**惯。如果将来你有幸被她教的话，相信你也会不由感慨。在此，我还要说一声“感谢你，李老师，您对我的关爱，我永远也不会忘记。”

　　我的老师作文初中 7

　　我的初中语文老师对我影响很大。

　　她留着棕色的长发，十分爱笑，尽管她是一名老师，但在我面前似乎失掉了那份“师道尊严”。

　　我第一次看见她时，是在学校的图书馆里。她双手捧着一本书，脸上没有一丝表情。我心想：“这个老师一定很冰冷，要是成了我们的代课老师，我就凉凉了！”

　　唉，真是怕什么来什么，万万没想到居然“美梦成真”了。

　　那天，我请假返校，离教室老远的走廊里，便听到教室里传来一阵大笑声。我心想：“这动静，可能是班上的哪个人又出糗了吧！”

　　于是，我便加快了步伐，向教室跑去。“报告！”我推开教室的门，班上顿时一片寂静，仿佛连一根针掉在地上都能听得一清二楚。霎时间，所有的目光都集中在我身上，随即同学们便开始捧腹大笑。我呆呆地站在教室门口，有些不知所措。

　　“如果下次语文课再迟到，就不要进来了！”我又一次看见了那张严肃的脸。

　　“我请假了。”我连忙解释道。解释完，我便赶紧逃到了我的座位上。同学们看见我狼狈的样子，又一次大笑起来。我十分尴尬，只想赶紧找个老鼠洞钻进去。因为在那时，那尖锐的笑声充满了对我的讽刺和嘲笑，让我颜面尽失。也在那时，我非常讨厌她。

　　当我回到宿舍，舍友提及此事：“你不觉得她对学生要求很严格吗？”这句话似乎点醒了我。以后的日子，我渐渐发现她从不会刻意针对某个学生，而是一切都按照规矩来。于是，我便开始打心眼里敬佩起她来。

　　这就是我的语文老师，她给我上了第一堂课，也是最有意义的一课――影响我的一生。

　　我的老师作文初中 8

　　回顾小学六年的历程，我觉得自己长的了许多。小学的生活以在我们告别，中学的大门已为我们敞开。总跨进中学的第一步，我就感到很陌生：校园大了许多，同学大多是没见过面的，课程一下增加了三门，我担心我不能学好，老师的教育方法不同了，同学的言行态度不一样了，这些就像一片又一片浮云，在我脑海里飘来飘去……

　　虽然才上了没几天，但老师在我心目中的印象已经很深了，我最喜欢我的英语老师，他个子高高的，不戴眼镜，略瘦的身材，穿着一件蓝色的上衣，一条时尚的牛仔裤，真酷！当然，再酷也比不上他讲课时的幽默。

　　讲课时，他能把枯燥的英语讲得一点也不枯燥，还经常给我们开点小玩笑，比如“stand up！”班上所有人都笔直的站着，而他下一句：“don‘t sit down！”班上至少有一大半人坐下了，我也不列外。只有十来个反应快的人依然站着，他们互相看看，双方似乎都很疑惑。“don’t sit down！don‘t sit down！”老师又说。大家这才反应过来。

　　好玩的事情不止这一件，还想听的话，我就再说一个吧。

　　我们刚刚复*了小学学的数词（1~10)，老师说：“我竖一根手指你们就说one！两根就two！……听懂了没？”“听懂了！”我们大喊“two！four！three！one！one！one！one！”我们还不知道什么回事，老师就笑了：“真是一群可爱的小狗啊！”我们这才知道上当了，个个脸上露出带有笑意的“愤怒”。

　　老师把我们看做白云，他自己就是蓝天；把我们看做是小花草，他自己就是园丁……

　　他捧着一颗心来，不带半根草去，这就是我们的英语老师，你们一定也很喜欢吧！

　　我的老师作文初中 9

　　在我的初中生活中有两位语文老师。一位善良正直，但是才学方面不如后者——另一位大约算得上是博学多识，可是品德方面却有着抹不掉的污点。这两位都不属于德才兼备的类型，但如果一定要选择孰优孰劣，或许还是前者更能达到为人师表的效果吧。

　　第一位老师姓刘，年龄不大，大约30多岁。她对学生一视同仁，无论是什么样的同学她都认真而耐心对待。不过在讲课方面她就没有太多的亮点。稍稍有一些照本宣科、*淡无奇的感觉，讲课没有很突出的特点。不过我记得有一次刘老师在讲公开课的时候，因为紧张而读错了课文当中的几个词，可以看出她当时稍微有一些窘迫，但就在朗读结束以后她立刻想出了对策，向同学提问，要求同学找出刚才她读错的地方，这样就形成了很好的师生互动，而且也掩饰了自己读错字词的尴尬。

　　第二位老师姓贺，大约有40多岁，是当地有名的名师，省级特级教师，并且在初中老师中很罕见地拥有博士学位。她讲课幽默风趣，自成一格。当学生在题目面前犹豫不决磨磨蹭蹭的时候，她会大喊一声：“速度！”当班级里纪律不好吵吵闹闹的时候，她会吼一句：“不要聒噪！”她还会用一些生动形象的顺口溜串联起知识点，让大家更容易记忆。

　　贺老师的业务能力可以说基本是无懈可击，无可挑剔，但是品德上就不一样了。她很明显偏向于一些家里比较有权势的学生，或者是*时愿意巴结讨好她的人。无论是上课提问的时候还是*时讲解作业的态度都如此。还有一次某一位同学语文成绩进步很快，这位老师表扬他以后还追加了一句，我没有向这位同学透题。这句话看起来就此地无银三百两了，很容易让人联想到她*时是不是向人泄露了考试题目。

　　由于业务能力出众，又懂得巴结奉承，后者的生活确实也过得更好一些，只是我还是希望学校里面像刘老师那样的人更多一些。

　　我的老师作文初中 10

　　中学，是人生种的一个转折点，离别了慈祥的老师，离别了可爱的同学们，离别了美丽的校园，来到了初中。新的学校，新的同学，新的老师，新的起点。总之，一切的一切，都是新的。这两天，我们一一见了不少各具特色的老师，又年轻漂亮的，有满脸沧桑的，又满脸欢笑的……最让我印象最深的，还是班主 任江老师。

　　宿舍――“江姐来啦”

　　生活，是寄宿学校必不可少的一部分。在宿舍里“生存”，鄙俗懂得这一句话：鄙俗随时了解老师的行动，已有迹象马上报告。钢筋学校没几天，规章制度也不太了解，因此，每一次睡觉，总会不知觉地聊上几句。又一次，睡觉灵想了起来。过了一会，也不知道是谁开的头，你一眼我抑郁的，又聊了起来。正聊得不可开交的时候，不知谁叫了一声“江姐来啦”!我们一听，马上安静了下来，屏息宁静，紧张的等待着下一秒的到来，宿舍里顿时鸦雀无声。突然，有一个人影从窗户走了过去。我正幸庆躲过了一场灾难时，又继续说了起来。说着说着，不一会，“江姐”又来了。这一次，我们谁也没发现，导致了严重的后果。“江姐”拍了拍窗，打开了门，便教训了大家一顿。这是，大家都杀了，一句话也说不出来。

　　班风――“受尽苦头”

　　班风，是一个班级最好的标志，能体现出一个班级的良好作风。为此，“江姐”也付出了不少汗水与心血。就拿集队来讲，军训期间，老师要求我们快、静、齐，三要素缺一不可。可我们偏偏相反，集队慢吞吞，一听到铃声才慢慢地走向队伍;而且，集队吵吵闹闹，边走边说，因而时不时就跟不上队伍了;还有一点，集队懒懒散散，有时，同学们把头伸到外面，左看看，右看看。因此，“江姐”让我们练*快速集合，要马上到位。“集合”一声令下，同学们马上把椅子收好，立即排队。“跨立、立正”，我们按体育委员的命令进行动作，生怕出现任何差错。

　　“江姐”就是这么一个负责任的老师，为我们呕心沥血。让我们再次为她鼓掌。

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展9）

——我的老师作文700字初中（精选十篇）

　　我的老师作文700字初中 1

　　御姐老师是我们给数学老师起的绰号，她的御姐范儿可不是吹的。

　　御姐老师很有气势。在她上课前，我们一改往日疯疯闹闹的场面，规规矩矩地坐在教室里背公式，因为她总会抽几分钟时间来检查，回答不对的或不会的，那可就死翘翘咯！因此，我们自然不敢怠慢，现在有些公式，我们都可以倒背如流了。

　　御姐老师绝不会提前到教室里来，相反，老师为了测试我们是否在认真背书，她会延迟两三分钟才进教室。有时候，她会侧着身子小心翼翼地看教室里的情况，然后再抱着一大堆资料，挥舞着鲜红的大衣，昂首阔步地走到教室里。我们那时都不敢抬头看老师，因为当你与老师注视时，她那双眼睛就像在说：“看什么看，你还有很多作业没做呢！”我们刚与老师接触时就在这方面吃过不少亏，时间长了，我们也掌握了与这位御姐老师的沟通方法。

　　御姐老师很霸气，完全是高冷女王范的那种。她总是喜欢左手插在裤兜里，用右手给我们讲*题。记忆中的她，穿着恨天高，踩得那三尺讲台“噔噔”的响，一脸严肃的模样。但她讲课的时候，却经常逗得我们合不拢嘴。记得我们刚学因式分解那会儿，把整式乘法和因式分解弄不清楚，还有的公式记住了，运用的时候却丈二和尚摸不着头脑。老师呢，每每批改我们的作业也总是哭笑不得，对我们说：“有些人呐，段位都还没升级，就想当盟主去了。”此话一出，四座皆惊，愣了一秒后，全班哄堂大笑。这“段位”指的是过程，而“盟主”就是结果，老师的'意思是，我们把必要的步骤省了，其结果肯定是错的。

　　御姐老师很有个性，她不服老。在我们学整数指数幂时，那幂数总是印刷的很小很小，老师的视力因年龄而下降。所以，她每次看题目时，总会把眉头皱得紧紧的，书拿得很远。每到这时，老师也会耍小孩子脾气：“坚决不戴老花镜！”话音刚落，便发出一阵爆笑。

　　读到这里，你应该知道御姐老师是谁了吧？嘿嘿，她就是我校的骨干教师――吴立香。

　　我的老师作文700字初中 2

　　她，是我的老师，也是我的朋友。

　　第一次见到教数学的女老师，心里不免有些好奇。在第一节数学晚自*的课上，她缓缓的从门口走进教室，那时，我的眼睛有些*视，只好趴到桌子上去看她的模样，她留着长长的头发，有一双大大的眼睛和清秀的脸颊。她站在讲台上说：“以后我就是你们的数学老师，我姓崔，你们可以叫我崔老师”。这就是我对她的.第一印象，好奇却又模糊。

　　在一节数学课上，她让同学们回答问题，我的内心既紧张又激动，不巧她正好叫到了我的名字，我缓慢地站了起来，忐忑的回答了她的问题，她很欣慰地说：“这位同学回答得不错，以后就让他当数学课代表。好请坐。”我松了一口气，然后，又紧绷了起来，为什么让我当数学课代表？下课后，她把我叫到了办公室，对我说：“你的数学成绩挺不错的，以后把这个职务干好。”我呆呆的望着她，点了点头。那是我第一次*距离看到她，其实，额头上，早以淌出了冷汗。

　　记得有一次，我下午没有吃饭，上课的时候昏昏欲睡，她看到了后马上过来问我什么情况，怎么了。我对她说：“下午没有吃饭，感觉没有精神。”接着，她又问问班上有没有人下午没有吃饭，然后又有两个人站了起来。她立马跑出了教室先让我们上自*，她去给我们找些吃的。过了一会，她气喘呼呼的回来了，手里拿着面包。那时的我接过面包，心里有些感动，慢慢的吃了起来。下课后，她还悉心的询问我们，问问我们好点了没，我感觉她像个大姐姐一样在照顾我们。

　　现在的她，已为人妻也快为人母了。我十分感谢她为我做过的一切，虽然她早已不教我了，但是她时常询问我的学*情况，也时常照顾我。

　　感谢您这几年间对我的照顾与培养，谢谢您用全力来为我做过的一切。

　　您永远是我的老师，永远是我的朋友。

　　我的老师作文700字初中 3

　　每当有人问我为什么数学学得好时，我总会这样说：“因为我有一个好的数学启蒙老师！”那个好的数学老师是谁？她就是我一到三年级的数学老师：杨秀芝。

　　杨老师长得高高大大，梳一个马尾辫，她虽然不很年轻，可她总喜欢穿一些有活力的衣服，看上去很阳光。杨老师脾气好，一般不发脾气，偶尔发脾气是因为我们犯了原则性的错误，杨老师允许我们犯错误，不允许我们犯原则性的.错误。你已经看出杨老师最大的特点了吧，没错，杨老师是一个教学有方的老师。

　　记得刚入学时，我充满了恐惧感，上课时总是畏畏缩缩的，可杨老师活泼的教学方式让我在很短的时间里变得大大方方，勇于提出自己的想法。因为杨老师善于鼓励、表扬我们。每当我们发言正确时，她总是会表扬我们，让我们“发言一次就想发言第二次”。

　　杨老师的课总是在玩中学，每堂课都充满欢声笑语。

　　有一次，讲《有趣的拼搭》，里面有一个“摸一摸，就是一个人闭着眼睛在塑料袋里摸，措一个立体图形出来，再猜一猜。我们都认为这一题不会讲，没想到老师真的带来了一个塑料袋，里面装了许多立体图形，老师点了许多同学上去摸，我们很开心。

　　还有一次，讲《上、下、左、右》，老师在黑板上画了许多没有鼻子的脸，让我们蒙着眼睛画鼻子，再让另一个同学描述这个鼻子画在哪儿，那一堂课，我们不仅学会了灵活地运用上下左右，还笑了个不轻。

　　杨老师从不偏袒好学生，也从不歧视落后生。一年级时刚开始接触“加减乘除”，有几个同学不太跟得上，杨老师不厌其烦地给他们解答问题，给他们单独辅导，我们眼看着他们的分数从八十变为九十，再变为一百分……

　　虽然现在杨老师不教我们了，但我们如果遇见她，还是恭恭敬敬地向她问好，因为她，不仅仅都会了我们加减乘除，她还为我们打开了数学宝库的大门，领着我们走完了数学学*的第一段路……

　　我的老师作文700字初中 4

　　每个班都会有几位老师。他们或严厉，或和蔼;或冷淡，或亲切。在学*中，他们指导我们，帮助我们，学*做人。而每个同学心中一定都有一个最喜欢的老师，我也有。

　　他是我四至五年级的数学老师，我们都叫他张老师。她前年刚大学毕业，所以他教过的第一个班就是我们班。她从没有对我们大声说过：“你们是我教过的最差的一个班级。”她很年轻，每天打扮的很漂亮。夏天，她常常每天换一件裙子。今天穿件白色的印着红色樱花的裙子;明天穿一件蓝色的有白色蝴蝶的裙子，外面穿个防晒衣。而且他还每天换一双鞋子，今天是高跟儿的，明天是*底儿的;今天是黄色的，明天是白色的。冬天常穿一件白色的羽绒服，那羽绒服可漂亮啦，脖子上还有一圈白色的绒毛，一定又保暖又舒服吧!

　　张老师是个和蔼可亲的人。她和同学们聊得的很开，就像大家的姐姐。她从不爱发火，同学们都喜欢她。张老师也是个亲切的好老师，非常关心我。有一次，我生病了，肚子很痛。但是还是忍着疼痛来到了学校。张老师看我脸色不好，便走进亲切地问我怎么啦?哪里不舒服吗?我疼的说不出话来，用手指着肚子，老师明白了我的意思，掏出手机来问我妈妈的电话号码。可我疼得话都说不出来，当老师十分着急，在我面前来回打转。她可能突然想到我们语文任老师那里有同学的家长电话号码，便急忙跑到语文老师办公室，要来我家的电话号码给我的妈妈打通了电话。在妈妈来之前，老师一直帮我揉肚子，缓解我的'疼痛。

　　在这次考试前，张老师发现我几次考试考的都不理想，便把我叫到办公室，一对一的指导我。把我不会的题都给我仔细的讲了一遍，完了告诉我，如果还有什么不懂的题目要去问她，从那以后我的数学成绩直线上升，最后到考试，我的数学成绩考得很理想。

　　谢谢你，张老师，你的教诲我永不会忘记。

　　我的老师作文700字初中 5

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩天空，因为天空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸；我感恩你这样的老师，因为老师为我打开了智慧的大门，让我在知识的海洋里翱翔。我也感谢缘分，让我遇见了你，你是我最尊重最尊敬的人，也是我见过最善良最美丽最迷人的女人，您浓浓的师爱一直伴随左右，在我的人生成长中，给了我美好的回忆，也值得我人生回味。

　　在那个万物萧条的金秋季节，我上初一，清清楚楚地记得第一次见到您的样子。一头波浪卷发披肩，散发阵阵清香；一张白皙的女人脸，淡淡的柳叶眉，一双水灵灵的小眼睛，带着眼镜，精致的五官，抿着小嘴，露出小米牙，盈白如玉的肌肤在阳光的照耀下散发着柔和的光，美白如玉的脸庞时常挂着温暖迷人的笑容，真是一种摄人心弦的美丽，令人惊艳无比。当你走到我同桌身旁，你仿佛从天而降，一个人世间最迷人的女子出现学生的面前，我偷偷看了你一眼，我心里又紧张又害羞，也怕老师察觉到我在偷看你，而你只是瞄了我一眼，流露温暖的笑容。特别是你的那双会笑得眼睛，小小的嘴巴扬起笑容，露着小酒窝，真诚而又亲切，甜美而又迷人，可爱而又风情万种，凡人见到你的样子，会为你着迷，沉醉在你的`温柔富贵之乡，会留下深深的记忆。从那一刻你就成为我心中最美丽的老师。

　　每天我们大家都盼望着有你的课，每当你讲课的时候，我们大家聚精会神的听你讲课。你那学识渊博，知识水*很高，上有博古通今之略,下有经天纬地之才，风趣幽默的讲课方式，发出甜美的声音，令人悦耳，时常流露着慈祥的目光看着学生，嘴角上扬着迷人的笑容，认真仔细对待学生，尽心尽力为学生负责，为学生解忧除惑，用自己的微薄之力帮助学生，鞠躬尽瘁，死而后已。每一次上你的课都是一种令人愉悦的享受，令人念念不忘。

　　我们不知道好老师是什么样，也不想知道好老师是长的什么样子的，你就是我们心中的好老师。

　　我的老师作文700字初中 6

　　在学生时代扮演重要角色的老师，对我们的成功是不可或缺的。老师，教我们知识和如何做人。今天，我要表扬我们的班主任金老师。

　　在我们班的生活中，金老师不仅是我们的老师，也是我们的好朋友。我第一次见到金先生时，他的脸上表现出一种非常严肃的表情，这是非常可怕的。然而，在与金先生相处了很长一段时间之后，不难发现。事实上，金先生是一位乐观、负责、热情、幽默的老师。

　　金先生在课堂上教我们英语，每天都说一口流利的英语。这真是令人钦佩。此外，为了让我们学好，金老师每天都要备课到深夜，为我们找教材。他可以说是全校最负责任的老师。

　　不仅如此，作为一名英语教师，他在文学天赋方面并不差。他也是年级的领导。当年级里有活动时，他充满活力地站在舞台上。使用的词汇也非常优雅，演讲的细节也掌握得很好。

　　人们普遍认为这样的老师必须非常严肃，而且基本上不会泄露一丝笑容。事实上，金先生喜欢笑。每当课堂气氛不活跃时，他会说两句有趣的话来逗我们笑，活跃课堂气氛。此外，老师经常在同学们*常的谈话中开玩笑。

　　有些人认为金先生更喜欢好学生。事实上，我认为金先生以同样的态度，同样的'初衷对待每一个学生，希望我们能成为有用的人。只是表达方式不同。当然，学生表现好应该得到奖励。我们还必须批评学生的错误。由此可见，金先生对奖罚两个方面都有很好的把握。

　　我记得上学期八年级的期中考试，我们的成绩一般都不令人满意。金先生非常生气，连他眼睛里的红血丝都显得特别可怕。他说话时上气不接下气。显然，他为我们努力学*，但是我们在考试中表现很差。从那以后，老师们更加努力了，我们的成绩有了突飞猛进的提高。这不仅体现了教师的责任，也显示了教师非凡的能力。

　　这是我的班主任，让我摆脱不良*惯，一点一点走向正确的轨道。

　　我的老师作文700字初中 7

　　为了培养我的英语学*兴趣，从四岁开始妈妈就送我参加英语兴趣班，五年来，我有过三个英语老师，对我影响最深的是张晶晶老师，她二十多岁，个子中等，皮肤白皙，一双明亮的眼睛总是可以读懂你的想法，一张可爱的嘴里总是讲出可以让你佩服的话。

　　张老师最大的特点就是对学生非常有耐心，做事情不轻易放弃。记得第一次见到张老师时，正好是我们前一位老师“不辞而别”，大家很伤心，所以不配合新老师，尤其是在新年晚会节目排练的时候，大家都不想参加了，我原本是被安排当小主持人的，可是因为感冒加上心情不好，所以张老师怎么教我背台词我都不听，妈妈在旁边帮忙也都不管用，可是张老师没有放弃，一遍一遍的教我，还给我讲笑话，逗我开心，几天下来，我喜欢上了这个老师，觉得她很可爱，班上的同学也开始配合老师了，我们排练出了很精彩的节目。可后来听妈妈说张老师一开始因为大家不配合还哭过呢。

　　张老师是一个很有爱心的人，把每一个学生都当成好朋友，我们经常会从老师那里收到一些好吃的小食品、好看的贴画、有趣的`动画碟片，这些都是她自己花钱买给我们的。有时侯我们不能去上课，老师会打电话来问清楚原因，给我们安排补课的时间，有时候下课了家长不能来接我们，她会一直陪着我们。

　　在这几年的英语学*中，我们班里的同学取得了一些小小的成绩，大家都通过了剑桥英语预备级的测试，有的同学还通过了一级测试，在学校的英语考试中也都在班里名列前茅，这些都离不开张老师的耐心教育，她有趣的教学方法使我们都把学英语当成一种兴趣，每节课都伴随着游戏和唱歌，上英语课对我们来说是一种乐趣。

　　在张老师教我的四年里，我们从陌生到熟悉，从生疏到亲密，我们一起在磕磕绊绊中成长，培养了深厚的感情，我一定坚持学好英语，长大后做一名像张老师一样有负责心、有爱心的人。

　　我的老师作文700字初中 8

　　在我们班上，有一个超级班主任，她就是我的语文老师――程老师。为什么说她是“超级”呢?因为她是一个超级风趣，超级有个性的老师。

　　程老师有着一张瓜子脸，戴一副方框眼镜，喜欢穿古装，一笑脸上就露出两个漂亮的小酒窝。

　　程老师经常笑，可能就是“笑”让她变得风趣。二三年级的时候，老师正在讲课文，让我们联系生活实际，老师就笑着说：“我来说说!最*我丈夫和儿子买了一只鹦鹉，我本来想说鹦鹉难养，但架不住儿子千言万语，便同意了……”从那一天开始，老师至少每周都有给鹦鹉喂小米、鹦鹉下蛋等一系列的故事。老师用最朴素的语言创造了一个最风趣的鹦鹉形象，但其实，在我们眼里，老师才是那个最风趣的'人。

　　可能是因为程老师经常笑，这也使程老师在我们心中留下了温柔可亲的印象。在运动会上，程老师会鼓励我们：“加油!你们一定可以的!”输了还会安慰我们：“失败是成功之母，继续努力!”特别是我们班运动员长跑为了超过二班的运动员，以迅雷不及掩耳之势，冲了上去，获得了第一名，程老师看他脸色煞白，连眼泪都禁不住往下落。

　　程老师虽然温柔可亲，但如果你触犯了她的底线，她一样会出其不意地治治你。有一天，程老师和往常一样安安静静地给我们上课。发现有同学没有听课反而在偷偷看课外书，程老师一言不发地走过去，这时同学看书正起劲，哪里会注意老师在旁边?只见程老师微微一笑，手飞快往抽屉里一抽，一本课外书就从老师的手里“变”了出来。这招“釜底抽薪”来的真妙!程老师非常严肃地强调：“上课的时候不准看课外书!没收!”把我们吓得心惊胆战。其他几个做小动作的同学也没能逃过程老师的“火眼金睛”，只得“认罪”。

　　这就是我的超级班主任程老师，她治理班级很有办法，使我们班变得井井有条，我爱我的程老师，我为有这样一位老师而到自豪!

　　我的老师作文700字初中 9

　　几缕阳光在云彩的边沿上跳跃，闪烁着，好似一条条雪白的绸缎镀上了灿烂的金边。太阳藏在云彩后面，似乎也有着与我相似的失落而不愿将自己的脸庞显现出来。

　　我坐在书桌旁，目光呆滞的注视着一列列或大或小的书本，一脸沮丧。我碰到了手边的书，目光也随之移了过去，也许，我能从这个虚拟的纯真世界中得到慰藉与鼓励吧。

　　灰暗的废墟，破旧的断壁，浑浊的雨水，不成形的房门……一个面目全非的凄惨世界。搅动的水花，调皮的脚步，可爱的笑脸，清脆悦耳的笑声。一个无忧无虑的橙色世界。两个孩子在暴风雨淹没的废墟之中，游戏似的开心笑着，追逐一只活蹦乱跳的大鲤鱼。这是一场风雨过后的悲凉，是樯倾楫摧后雨水与泪水交织的时刻，但两个天真无忧的孩子在传播着笑声与正能量，我的心中竟莫名的涌起一阵感动。我的眼前渐渐变得模糊，笑声渐渐清晰……

　　那个时刻，我的心中没有了阴翳，没有了乌云，没有了风雨，有的只是一时欢笑之间灿烂的阳光，正在玩耍的弟弟正不时地发出各种滑稽可爱的大笑的声音，这笑声像极了书中的笑声，当它触及听觉神经时，如同三月的春风触及即将泛绿的柳梢，如同清晨的春阳触及含苞待放的花朵，如同新生的小泉触及干涸多日的'河床。弟弟的笑声曾轻轻的拨动了我的心弦，这个笑声也悄悄地在我的心中响起，轻轻地抚慰着我沮丧的心。笑声渐息，眼前的文字又清晰起来。

　　当我将目光再次移到这一段时，我的心中已盈满了敬佩与感动。两个孩子的无忧无虑，在困境中欢乐的笑靥，好似许许多多爬山虎细小的根须，攀满了我的整个心灵。

　　阳光跃进窗户，洒在我面前的书本上――金灿灿的太阳终于露出了灿烂的笑脸。两个孩子灿烂的笑脸也跃然纸上，他们安慰我，鼓励我，并且教会我乐观，他们是我的老师。

　　我的老师作文700字初中 10

　　“为什么又是这道题？”他推了推眼镜，满眼充满了怒火。“这样的题我讲了多少遍？你们为什么就不会呢？”他喘着粗气，*复激动的心情。

　　“叮叮叮……”下课铃响了，他夹起课本向外走去，健步如飞，以表示心中的愤怒。

　　他便是我们的数学老师，严厉无比，每次提到他无不使人闻而寒之，素有“铁面判官”之称。

　　这天天气寒冷，屋外电闪雷鸣，狂风大作，犹如史诗级灾难大片。一般使人望而生畏。又是一节数学课，同学们早早就做好了准备，等待着“铁面判官”的到来。

　　忽然，一阵睡意*卷而来，侵蚀着我的大脑，我低着头渐渐睡了过去，一阵闷雷惊醒了我，我一抬头，在闪电的照映下我看到了一张紧绷着的脸，是“铁面判官！”我一惊，发现他就在我的桌旁站着，静静的看着我，我赶紧站了起来。班里静悄悄的，大家的目光在我与老师之间徘徊。我低着头不敢出声，也不敢去看他，冷汗一阵。“下课来我办公室一趟。”他终于开口了。

　　我静静的站在那里，不敢动一下，心里紧绷的弦一刻也没有放松，一整节课也没听进去，一直在想我会有什么样的.结果，老师办事一向为公，上课睡觉可能会按违规处理。毕竟，还没有谁在他的课上睡觉。

　　终于，下课铃响了，我忐忑不安的向办公室走去。老师见我进了办公室便向我招了招手，把我叫到他面前。“你怎么回事，居然上课睡觉？这是你该干的事？”他淡淡的说道“我……我昨天晚上发烧，去了医院检查，所以没有睡好……”我低着头支支吾吾的说道。“烧退了吗？”他上前摸着我的额头，随后便点了点头“下次再有这种情况就请几节课假休息休息再来，不然听不进去课，什么也学不进去。懂了吗？”我点了点头，心中的弦终于松了下来。“去吧，再有下一次就没这么轻松了！”我还没听完他的话便逃离了办公室。

　　老师的表现使我非常惊讶，原来“铁面判官”也有善良温柔的一面啊！我想每个老师都是爱我们的，我们一定要时刻奋斗，不断进步，这样才能不愧对老师对我们的爱！

我的女神老师作文（精选十篇）（扩展10）

——我的老师-初二作文（精选十篇）

　　我的老师-初二作文 1

　　我的老师是兔子老师，她非常漂亮。她有一头黑色波浪似的头发，又像柳条一样柔软。眉毛像月牙一样，炯炯有神的眼睛像两颗黑宝石。鼻子高高的像一座小山峰，一张樱桃小嘴能说会道，一笑便露出两排珍珠般洁白的牙齿。还长着一张人见人爱的瓜子脸。她长得高高的，像一棵大树。身材瘦瘦的像一根火柴棍。她上身穿着一件黑色的蓬蓬羽绒服，下身穿着一条黑色的裤子。

　　她的讲课方式十分风趣，经常在课堂上让我们做一些小游戏，给我们讲一些有趣的小故事。她十分温柔，如果有同学有不会写的字，她会耐心的写在黑板上。今天上课时，我和同桌在偷偷的讲话，不巧被老师发现了，我心里想：这下惨了！只见老师轻轻的走过来，微微的说：“不要讲话。”我心里一惊，不约而同的和同桌一起笑的眉毛弯弯的像柳叶，红彤彤的脸上露出了两个小酒窝。但是我们俩的声音不敢再变大了，以后也不敢上课讲话了。

　　这就是我的老师，我喜欢我的老师！

　　我的老师-初二作文 2

　　在学*的路上，我们会遇到许许多多的老师，虽然有的老师只能陪我们短短的一程，但他们传授给我们的知识，传递给我们的力量，会让我们终生受益匪浅。在这里，我想说说我的英语启蒙老师。

　　认识Lisa老师纯属偶然，因为她是我“不在编”的老师。三年级的时候，成绩单下来了，我从年级总分第一不知掉到哪个角落去了，我傻眼了，妈妈也非常着急，分析后，觉得英语太拉分了。于是，妈妈问我愿不愿意去上英语补*班，我其实是抵触的，但这个成绩我自己都看不下去了，所以就答应了。而Lisa则成了我的启蒙老师。

　　隔着透明的玻璃墙，我看到一个年轻的美女老师正手舞足蹈地讲课，下面的同学应声附和。虽然听不清在讲什么，但我本能地觉得很好玩。妈妈推开门，让我进去。我开始了我的英语学*之旅。

　　Lisa是一个美丽的老师。她个子不高，扎着马尾辫，弯弯的眉毛，黑葡萄似的大眼睛闪着明亮的光，圆圆的脸蛋，笑起来的时候会露出一个小酒窝，给人一种活泼快乐的感觉，煞是好看。

　　Lisa是一个严格的老师。每次上完课布置作业，Lisa总会让我们发背诵语音，后来Lisa发现有人是对着课本读的，就改成发视频，这样，弄虚作假的可能性就微乎其微了。有段时间，班上有些同学陆陆续续地转班，我悄悄地问他们，他们说：“Lisa太凶了，受不了，没办法就转班了。”这个答案令我大吃一惊，我觉得Lisa很好啊，况且严师出高徒，这也说明Lisa老师深深地爱着我们。

　　Lisa是一个负责的老师。她每次检查作业的时候，会看学生的字迹是整齐还是潦草，还会给同学提点儿建议，对我们在学校的考试成绩也很关心。这次期末考试，我的英语成绩不是很理想，补课时Lisa问我的成绩，我很不好意思，但还是说了，Lisa知道后便对我说：“这次怎么考这么差？下次要是考不到110分以上，我就重重地惩罚你哟。”真是一个负责的老师。

　　迎春花打开春天的大门，冰淇淋打开夏天的大门，而Lisa老师打开了我学*英语的大门。谢谢她让我觉得英语不再枯燥无味，谢谢她让我在英语学*中找到了乐趣。

　　我的老师-初二作文 3

　　有一种职业最美丽，那就是老师。有一种感情最隽永，那就是师魂。有一种感情最动人，那就是师生情。

　　她没有傲人的身材，但是有丰富的知识，她没有非常美丽的脸蛋，但是她有对待学生的耐心与热情，她那一头乌黑油亮的头发，站在阳光下发出五彩斑斓的光环。她就是蒋老师。

　　老师，你还记得吗？刚转入这个班级时，我总是因为许多的小事而感到郁郁寡欢，觉得我是从乡下来的，感到自卑。那会儿最害怕的就是下课时候了，因为大家都和相熟的同学聚在一块谈天说地，嬉戏打闹。而我这个新面孔还没交到朋友，面对喧闹的课间时分，在对比自己的境况，总会掉下几颗‘金豆豆’。您不知从哪知道我的情况，就发动全班同学和我交朋友，您也常常将我叫到办公室里去谈心。

　　老师，您还记得吗？我是一个非常胆小的学生，上课不敢举手发言。即使被点名起来回答问题，我要么不是闭着嘴一言不发，要么就是结结巴巴的吐出几个字来，就如挤牙膏一般。台上的老师看到我这般表现，都摇摇头，脸上的表情一言难尽。这，便更不敢回答问题。一次，您提问，台下一片寂静，我非常想举手，但又怕自己的答案不对，正当我犹豫不决时，您鼓励的目光向我投来，给了我莫名的勇气，我站了起来，居然眉飞色舞的回答起来‘当我答完时，您又向我投来赞许的目光，这是我第一次享受属于我的掌声，那一次，我尝到了成功的喜悦，那一次，我终于踏出了胆小的门槛。

　　老师，您还记得吗？那天，一个同学劈头盖脸的骂我，我一时生气，便向他大打出手，您闻讯赶来。拉开我们，将我们都叫到办公室，那是我唯一一次看见您发火，您询问了事情的来龙去脉后，便耐心的给我们讲了很多的道理，教我们如何友爱，怎样搞好同学关系，这次的教训让我懂得了"忍一时风*浪静，退一步海阔天空”

　　一句安慰的话：一个鼓励的眼神：一个极简单的道理。在冥冥之中影响着我，让我变得如今这般的活泼开朗。

　　悄悄的我走了，正如我悄悄的我来了，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩，但带走老师的谆谆教导，这就是我的好老师。

　　我的老师-初二作文 4

　　人一生中会遇到许多性格迥异的老师，老师对你来说很重要，他们的指导，对你一生都有帮助。当我们还是花骨朵的时候，是难以适应外面的生活的，是老师细心的照顾我们，让我们沐浴在阳光下渐渐开放。当我们已长成花朵的的时候，我们也该谢谢老师了。

　　她，身穿休闲的衣服，中性的短发处处体现着东方美；她，上课时的仔细，讲课时的激情飞扬令人热血澎湃；她，见多识广，走遍世界的心从未停歇，就像是希望世界的每个地方都闪过她的声影。她是令我恋恋不忘的老师：杨老师。我们爱和她开玩笑，我们更爱听她娓娓动听的讲述一个个美妙的故事。无论是从现在到古代，还是天空到陆地，我们都愿意徜徉在杨老师到说话声当中一起领略着故事的奥妙。杨老师的生气别具一格，她会微笑着看着你，然后温柔的说：“抄生字吧！又可以增强生字记忆力，也可以惩罚你。”如果说其它老师的生气是一番洗耳恭听，那么杨老师的生气就是手抽筋。这样有趣的杨老师也给我们带来成绩上的提升，杨老师也含辛茹苦的帮助我们班上的一位差生，原来他只能考60到70分，经过杨老师的督促完成好作业，将每课弄懂，坚持阅读课外书……硬是从70分变成了85分，这也跟杨老师的努力密不可分。我们都喜欢这位老师，我心中那个念念不忘的老师。

　　再说这位薛老师有趣，不为过。独特的教学方法让学*变得更加有乐趣，对我们的一句小小的责骂其实是对我门大大的关心。经常会找一些网络上英语的知识点，我们在上面巩固知识，提高我们的口语能力。她曾经说过一句话，在课堂上，我们只有40分钟，40分钟无法掌握知识，老师希望你们在课下自己读，记，背。看得出老师对我们的关怀，以及希望我们的英语水*提高。她是我们的英语老师：薛老师。她诙谐有趣的课堂，令我们学*充满了乐趣。她经常会找一些有知识的PPT，增强我们的课外知识。我们都喜欢这位老师，我心中那个念念不忘的老师。

　　在我的幼年时代，老师给了我莫大的帮助，谢谢老师，对我们的关怀。有人说老师像园丁，辛勤的灌溉着我们。有人说老师是灵魂的辅导师，教会我们如何做人。在我心中，老师是大海，我们是一条河流，老师的知识就像这大海一样宽广，我们的知识就如河流一样狭小，老师用他所学到的知识，就如大海的水流进了河流，让我们更加庞大。那些令我恋恋不忘的老师，谢谢您们对我的帮助。我的老师们啊，有你们的陪伴成长，显得更加美好！

　　我的老师-初二作文 5

　　我的国画张老师很年轻，大约只有二十多岁。她短短的、棕色的头发略带着卷儿，一双大大的眼睛中总闪烁着智慧的光，不高的鼻梁上有时架着一副黑框眼镜。虽然，她是美术系毕业的，但特别的爱干净。她总是告诉我们，不但画面要保持整洁，画完画也要把自己清洗干净。

　　她上课时特别有耐心。一次，她教我们画小燕子，正当她一边示范一边给我们讲要点时，一个同学突然打断了她的话。那个同学指着画纸上燕子腮部的红点问道：“老师，真正的燕子脸上真的有这个红点吗？”我们很紧张，害怕老师会因此而生气。可她并及有，而是拿出手机，找出燕子的图片来，再放大，然后指着燕子的头耐心地为我们解释道：“你们仔细看，这燕子的腮上是不是有一个红点？”我们认真地看着图片，连忙点了点头。老师接着说：“这个红点是燕子的一小撮毛儿，我们画它是为了让燕子活起来，要不然只有黑白，多难看啊。”噢，原来这个红点是这样来的啊！

　　张老师不仅对我们提出的问题很耐心地回答，对我们遇到的问题也会很耐心地解决。

　　有一次学画葡萄，张老师再三强调要左一笔、右一笔地把葡萄画圆。可是我怎么也掌握不好要领：画出来的葡萄不是又粗又扁就是头上有个尖儿。看着满满一张纸的“不规则图形”，我真是又气又急，心想：这下张老师一定会说我的

　　就在这时，张老师巡察到了我身边。她看着急躁的我，脸上没有露出一点生气，或不耐烦的表情，而是轻轻地笑了，然后问我：“怎么了悦天？葡萄画不圆吗？”我点了点头。于是，她温和地告诉我：“画不圆是因为你没有领会运笔的方式，我带着你一起画，你要好好感受一下笔的走向。”说完，她轻柔地握起我拿着毛笔的手，慢慢地带着我画葡萄。她一边画一边耐心地跟我讲：“这里一定要轻轻地把笔转一下，然后提笔，接着再画另一笔，把它补圆”在老师的指导下，我终于领会了要领，把葡萄画圆了。

　　现在我的国画水*进步很大，全都得益于张老师的耐心。可以说，没有她的耐心，就没有现在爱画画的我。谢谢你，张老师！

　　我的老师-初二作文 6

　　老师是一盏灯，可以照亮我们前行的路；老师是一支粉笔，她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识的路；老师是一把大伞，在暴风雨中为我们遮风挡雨。

　　在所有老师里，令我印象最深刻的就是邓老师了。我是在一次暑假补*中遇见她的，那时，她十九岁，是一位大学生，有点儿瘦，一双大眼睛，小耳朵，鼻梁上架着一副大大的红眼镜，一张樱桃小嘴。她主要教我们作文。

　　这位老师非常幽默。一次，同学问老师：人为什么要发明天眼呢。老师幽默地说：因为北海有一种鱼，非常大，其名为鲲，鲲之大，是一锅炖不下的，所以发明了这口锅。这个回答弄得我们哭笑不得。

　　欢乐的时间总是那么短暂。也上了这么多次课了，该到考验你们的时候啦。一个声音传入我们耳中，全班唉声叹气。过了一会儿，老师拿出了作文本，当然最想逃跑的还是我，因为那时在我们班的作文水*中，我绝对是数一数二的差。早知如此，何必当初啊，现在后悔也来不及了，只能硬着头皮上啦。一节课后，我数了数字数，一字不差，刚好五十字。放学后，老师把我叫去办公室，我心想：完蛋了，写了那么少的字，肯定要被留下来了。没想到，老师居然指导我写作文，在老师的细心指导下，我终于写了一篇行云流水的作文。不知不觉中已经放学四个小时了，老师却放弃这段时间的休息，细心地指导一个对于作文一无所知的傻瓜。

　　她让我印象深刻的原因，还有一个，因为她对人细心又温柔，是每位学生都梦寐以求的老师。记得有一次，我一不小心生病了，邓老师把我扶到她办公室，倒了杯水给我喝，还打电话给我爸妈，在我爸妈没来之前，老师非常细心地照顾我。这一切都让我记忆犹新，深深地印在我的脑海里。

　　虽然我们相处的时间只有短暂的一个月，但这一个月里，我们相处非常开心。我们就在欢声笑语中，度过了这短暂的一个月，快结束的时候，她教了我们一首歌《心愿》，湖水是你的眼神，梦想满天星辰，心情是你的传说，亘古不变地等候每个人在成长的路上都会遇到很多启发自己的、让自己记忆深刻的老师，但这位邓老师是启发我最多的、让我记忆最深刻的老师，我永远不会忘记她！

　　我的老师-初二作文 7

　　老师，是另一个母亲，陪伴着我们茁壮成长；老师，是一盏指路的明灯，在我们迷茫的时候给我们指引方向；老师，是一棵大树，在我们受到伤害的时候为我们撑开安全的臂膀。

　　我的孙老师长着一个鸭蛋脸，上面镶嵌着一对水灵灵的眼睛。她有一头乌黑发亮的头发。孙老师中等身材，不胖不瘦，脸上总露出一副严肃的表情。

　　孙老师是很严厉的。每当有同学不带作业，没写作业，她就会花很长时间批评他们；每当有同学不守纪律，她就会点名批评……

　　在我看来，孙老师还有不严厉的一面。记得有一次，妈妈送我去上学，我们遇到了孙老师。妈妈还有事，便让我和孙老师一起去学校。在路上，我和老师边走边聊。孙老师很关心我，她问了我在家里的许多事。过马路时，孙老师紧紧的牵着我的手，让我感到一股暖流流遍全身，十分的感动。

　　如果我们是小花，那老师就是一滴水呵护着我们；如果我们是小草，那老师就是一缕阳光，给我们滋润，告诉我们道理。

　　我的老师-初二作文 8

　　每当我看到桌子上的书签，我就会想起她，那个引导我打开中文门的历史老师。

　　在我的记忆中，她是这样的，高高的，长长的卷发，一双水汪汪的大眼睛，一副充满知识的小眼镜，樱桃小嘴总是向上，这构成了我的导师——石老师。

　　我记得有一次我参加了一个运动会。我想报名参加垒球比赛，但我不敢。石老师一直用鼓励的目光看着我。我立刻感到一股暖流缠绕着我的全身。因此，我鼓起勇气报名了。后来，虽然我没有得到排名，师对我说:失败是成功之母。”我变得自信起来，回家练*。最后，我获得了第一名。石老师又对我说:不骄傲地赢，优雅地输，继续练*！”当时我对自己说:谢谢老师，亲爱的石老师！”

　　然而，当一片金叶落满大街时，她离开去了北京。我再也看不到她在校园里的身影了。她的声音逐渐变得模糊不清。但是我永远不会忘记她对我的鼓励。

　　这是我们班以前的语文老师，和石老师。

　　我的老师-初二作文 9

　　到今天，我已经有了很多位老师，接下来也将有更多老师。但我深刻地明白，最早与我相识，且于我最长情的老师，便是我的父亲。是他，教会我为人要诚信，凡事要勇敢，并且坚持不懈。

　　诫我以诚信

　　“小时候”，想必是大多数人最怀念的一个时期，无论怎么的奇怪，怎么的严厉，怎么的善良都与这段时间有着密不可分的关系。

　　最好也是最早的启蒙老师应该是我们的父母了，其中，对我影响最大的应属我的父亲。从我出生起，父亲就一直陪伴在我的身边，当我还在牙牙学语时，父亲就一直教导我做人要诚信，还经常以他的亲身经历来告诫我。虽然那时我还小，并不懂得何为诚信，也不懂得为何要诚信，但我将

　　“诚信”二字记得深刻。听父亲说，他年少时因为家里较穷，靠着几亩田地生活，待割完麦子就拿到集市上去卖，从不缺斤少两，不以次充好，乡里人都称赞父亲的诚信，乡里人几乎都会到父亲这买，使得家境渐渐变好。

　　鼓励我勇敢

　　是父亲教会我要勇敢面对生活。生活中，我们总会遇到令自己害怕的东西或各种困难，我也曾害怕过，是父亲告诉我不用怕，鼓励我要勇敢。

　　我曾特别害怕打雷时那震耳欲聋的雷声。每当打雷，我总是会躲在被子里瑟瑟发抖，一声不响。自父亲察觉到了这一点后，总会在打雷时陪着我，温和地抚摸的我脑袋，或是给我讲故事……渐渐地，我对雷声似乎不那么害怕了。

　　现在，每当遇到所害怕的事情时，我总会想到那些打雷的夜晚，想起父亲温和地告诉我要勇敢的话，也会在心里告诉自己：不要怕，要勇敢去面对。我想，即使在以后的人生路上还会遇到各种困难，我也不会怯弱退缩的。

　　教我以坚持

　　父亲教会我如何去坚持做自己还未做到的事，让我以后不会轻言放弃。

　　我很喜欢打蓝球，但我却总不能打的很好，怎样都学不会。我就告诉了父亲，父亲听我说完立刻放下正忙活的事，把我带去蓝球场，耐心地从运球开始教起，可我就是学不会。父亲也有自己的事要做，不可能一直手把手地教我，后来，他就为我制定了一套训练方案，让我竖持每天按他的方法进行特训。我也曾想放弃，可那对蓝球的热爱使我不舍得放弃，最终我学会了打蓝球，更从父亲身上学会了凡事要坚持。

　　父亦吾友，父亦吾师。父亲始终就像学校的老师一样教会我许多的东西。父亲，遇见您，我很幸运，感谢您教我的一切。您就像我人生中的航标，使我努力向前。您就是我最可爱最长情的老师！

　　我的老师-初二作文 10

　　房间里很安静，只能听见笔尖“沙沙”地划过纸张的声音。我仍旧坐在桌边，不厌其烦地解苦涩而又无趣的数学题。没一会儿，笔就被丢到了一边——我恼怒地挠着脑袋，趴在桌上，恍惚眼前又闪过了他的身影。

　　依旧是那黝黑的皮肤，挺着将军肚，穿着不太合身的格子衬衫，手上和裤腿上则沾满了雪白的粉笔灰。他，就是我的老师——洪老师。

　　那是我第一次坐在那间教室里，缩在角落，看陌生的同学们在前排打闹。突然，门被推开，随即整个教室就响起了他响亮的声音：“上课了！”我赶忙打量了我的新老师一番：稀疏的头发，有些矮小的身材，手里抱着几本教材书和几张没改完的试卷。他似乎并没有意识到我这个新同学的存在，三步并两步地站在黑板前，告诉我们今天要学的新课。正当我纳闷为何老师会忽略我这个初来乍到的新生之时，老师出其不意，竟突然点名让我回答问题！当我回答正确时，他便微笑着让我坐下；但当我回答时稍有纰漏，他就慢慢引导我，等到我全部回答出来以后，他又在黑板上重新讲一遍。

　　他的手掌上、手肘上全是粉笔灰，我曾经问过同班的学生原因，至于他们的理由，我听的有些将信将疑。第二次上课，他原本在黑板上写了题，但是写错了，只有拿粉笔擦擦掉，但又写时，还是写错了，他胡乱地用手抹掉，仿佛忘记粉笔擦还在另一上手上。把手收回来时，他的手肘又碰到了黑板下方的粉笔托，以至于裤子上、手上全是雪白的粉笔灰。我才总算相信了他们的话。

　　他喜欢将“英语”的英文发音读成“恩格里虚”，而这总能成为同学们谈笑的热点。他十分嫌弃我的计算极为不好，要我与弟弟一起练练小学的加减乘除。我总是以“只要用了草稿纸我就能算对”的理由来回绝他。之后，每次上课前他便总是让我加答许许多多的关于计算问题。

　　教了数学，他还同时兼任初三年级的物理，有时还帮高中的同学讲解化学，甚至我还看见他在办公室帮即将中考的学生们补*英语。于是，他被我们戏称为“一名合格的地下党员”，并且常常用这个称呼逗他，他便常常笑着，异常骄傲的样子，抽一口烟：“怎么？不服吗！”那样子，极为神气。

　　回忆至此，我仿佛又来了无限的干劲，拾起笔继续写起那些数学题来，所谓“革命尚未成功，同志仍须努力”。我的洪老师呀，我的数学计算，你可还嫌弃？