日期:
一天,妈妈带着我去公园里玩,我在花丛中发现了一只美丽的小蝴蝶,可漂亮了。
它的颜色是五彩缤纷的,头上有两个长长的触角,上面有可多花纹了,中间还有一个像绳子一样细的身体。在蝴蝶旁边,我还看见花朵上还有一只小小的虫子,我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这是毛毛虫,我们把它带回家去吧,我们还可以看一下它的成长过程”。
就这样我把它带回了家,我把它放到瓶子里仔细的观察,发现它身上一身毛茸茸的,这个时候妈妈让我去睡觉,我就先去睡觉了。过了两天,我发现毛毛虫变颜色了。第三天的时候,我发现毛毛虫不能动了,我看了看,发现毛毛虫吐了一些丝变成了一个小房子,把自己裹了进去。第四天,我发现小房子的颜色变深了一点,第五天,我发现房子动了一下,我走进一看,发现小房子裂了一条缝,有东西从里面爬了出来。
我立刻问了妈妈,妈妈说:“这是蝴蝶的幼虫,幼虫长大了会变成一只美丽的蝴蝶。”我同时还发现蝴蝶的幼虫下面还有很多细细的小脚,可好看了。
这就是蝴蝶的演变过程,是不是非常有趣?
从前,在一座山上,有一片茂密的森林。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,小动物们在那里快乐地生活。
在森林深处,住着一只毛毛虫,大家都嘲笑它。小鸟说它不会飞,蠢死了;小鱼说它不会游泳,笨死啦;小蜻蜓说它是个小胖虫,难看死了;连小乌龟都嫌弃它爬的慢。没有人和它玩,毛毛虫很伤心。
日子一天一天过去了,毛毛虫孤独地成长着。有一天,它正在草地上晒太阳,突然看到身边飞过一只蝴蝶,它想:我要能变成那样就美丽就好了!”它想啊想啊,睡着了,等它醒来,就发现自己变成了一个白白的球,又过了一阵子,它从球里面钻了出来。它发现自己长翅膀了,也变瘦了,还有了花花绿绿的颜色。毛毛虫发现自己可以在天上飞来,它挥挥翅膀,轻巧地穿过花丛。好多小动物对它说:“看啊,那只蝴蝶真漂亮啊!”
它看到树叶上趴着一只小小的白色的虫子,小虫子羡慕地看着它,它飞过去,用翅膀碰了碰小虫子,它看到小白虫幸福地笑了,它也笑了。
从前,在一座山上,有一片茂密的森林。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,小动物们在那里快乐地生活。
在森林深处,住着一只毛毛虫,大家都嘲笑它。小鸟说它不会飞,蠢死了;小鱼说它不会游泳,笨死啦;小蜻蜓说它是个小胖虫,难看死了;连小乌龟都嫌弃它爬的慢。没有人和它玩,毛毛虫很伤心。
日子一天一天过去了,毛毛虫孤独地成长着。有一天,它正在草地上晒太阳,突然看到身边飞过一只蝴蝶,它想:我要能变成那样就美丽就好了!”它想啊想啊,睡着了,等它醒来,就发现自己变成了一个白白的球,又过了一阵子,它从球里面钻了出来。它发现自己长翅膀了,也变瘦了,还有了花花绿绿的颜色。毛毛虫发现自己可以在天上飞来,它挥挥翅膀,轻巧地穿过花丛。好多小动物对它说:“看啊,那只蝴蝶真漂亮啊!”
它看到树叶上趴着一只小小的'白色的虫子,小虫子羡慕地看着它,它飞过去,用翅膀碰了碰小虫子,它看到小白虫幸福地笑了,它也笑了。
今天,我和爸爸一起去逛街。路上,我在草丛中发现了一只美丽的小蝴蝶。
我捉住了这只蝴蝶,细细的端详着它。它的翅膀很漂亮,正面是白色的,背面则是蓝色的,很是漂亮。背面翅膀的上面和下面,分别有一对大“眼睛”。“眼睛”外面一圈粗粗的黑线,里面大大的一块全是白色,只里面有一个很不起眼的小蓝点。这对“眼睛”上面的小,下面的则大一些。
这只蝴蝶最美的.地方是哪一对长长的“尾巴”。在它的翅膀后面,还有一小段蓝彩带似的“尾巴”。“尾巴”长在翅膀末端,连在翅膀上。这大概是它与众不同的地方,是一对最漂亮的翅膀!
你说,这只蝴蝶漂亮不漂亮?反正,我觉得它非常漂亮!
从前,在一座山上,有一片茂密的森林。那里春天鲜花盛开,夏天绿树成阴,秋天鲜果飘香,冬天白雪一片,小动物们在那里快乐地生活。
在森林深处,住着一只毛毛虫,大家都嘲笑它。小鸟说它不会飞,蠢死了;小鱼说它不会游泳,笨死啦;小蜻蜓说它是个小胖虫,难看死了;连小乌龟都嫌弃它爬的.慢。没有人和它玩,毛毛虫很伤心。
日子一天一天过去了,毛毛虫孤独地成长着。有一天,它正在草地上晒太阳,突然看到身边飞过一只蝴蝶,它想:我要能变成那样就美丽就好了!”它想啊想啊,睡着了,等它醒来,就发现自己变成了一个白白的球,又过了一阵子,它从球里面钻了出来。它发现自己长翅膀了,也变瘦了,还有了花花绿绿的颜色。毛毛虫发现自己可以在天上飞来,它挥挥翅膀,轻巧地穿过花丛。好多小动物对它说:“看啊,那只蝴蝶真漂亮啊!”
它看到树叶上趴着一只小小的白色的虫子,小虫子羡慕地看着它,它飞过去,用翅膀碰了碰小虫子,它看到小白虫幸福地笑了,它也笑了。
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)扩展阅读
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展1)
——小蝴蝶找朋友作文(精选五篇)
今天,我站在窗前的几棵茉莉花前眺望远方的风景。忽然,一只蝴蝶悄悄地飞到花朵上,它小巧玲珑,头上卷有一对打着卷的触角,薄如轻纱的翅膀扇动着,简直是七彩绸缎上剪下的碎布,红中带白,白中带着一种淡粉的闪闪的光。
小蝴蝶在茉莉花瓣上翩翩起舞,不时钻到散发着浓郁清香的花瓣里,似乎在与我捉迷藏;时而蜻蜓点水般轻盈地飞到翠绿的芦荟上;时而停在含苞待放的杜鹃花上,酷似仙女下凡。它那亮丽的翅膀像仙女彩裙上的丝带五颜六色,让人看得眼花缭乱。它每一次扇动翅膀,都像节奏明快的旋律在舞。
这样的诗情画意怎能不让人陶醉?它优美的舞姿、明快的旋律让我情不自禁地觉得自己似乎也变成了一只蝴蝶,在空中翩翩起舞,自由欢快地翱翔在希望的天空中。
这时吹来一阵风,我像做梦一样醒来,蝴蝶依然在花丛中起舞,那翅膀光泽雪亮,时而像朵盛开的七彩花在水中摇曳,时而似只白色精灵在烈焰般的霞光中飞翔。
它看看自己的周围,不过是些**常常的小草,有的不开花,有的开出一朵半朵小花,既不惹眼,也没有什么香气。小蝴蝶花骄傲了。它说:“我跟这些小花小草在一起,几时才有出头啊!”
不久,小蝴蝶花被花匠发现了。花匠把它移植在一个万紫千红的花园里。它看看那些牡丹,开得富丽堂皇;正在怒放的芍药,比朝霞还要鲜艳。数不尽的名花争奇斗艳,浓郁的花香9在空气中飘荡。小蝴蝶花在名花从中变得一点自信也没有了。它想:“看来我是百花中最寒碜的花了,谁也不会理睬我了!”
小蝴蝶花正在失望的时候,一群孩子对孩子对它发生了兴趣。一个孩子大声嚷道:“快来看哪,这漂亮的花叫什么呀!” 它叫小蝴蝶花。”另一个孩子回答。 它多美呀!”孩子们蹲在小蝴蝶花跟前看着,夸着…… 小蝴蝶花这才明白:自己在小草小花中间骄傲是不对的,在名花中间自卑也是没有道理的。
当一只小蝴蝶好不好?我的小伙伴们都说:“当一只小蝴蝶,一点都不好。”
狂风大作时,我得找个安全的地方躲起来,不然会被风吹走的。大雨来临时,要是翅膀上沾了雨点,就不能飞起来了。因为我们长得漂亮,人们把我们抓起来做标本。
不过,当一只小蝴蝶还真不错。
春天百花齐放,我在花丛间翩翩起舞,其实,我们在帮植物们授粉呢!这样它们才能有种子,繁衍后代。
我有很多小伙伴,每一个都特别有意思。
当我在花丛中飞来飞去的时候,小蜜蜂总会陪着我,一边采蜜,一边唱歌:“嗡嗡嗡,嗡嗡嗡。”这歌声真好听,我觉得不再寂寞了。
我喜欢当一只小蝴蝶。当我很快乐的时候,会在花丛间舞蹈,所以,如果你想找到我,那么就来花园吧!
春天到了,小蝴蝶张开美丽的翅膀飞出家门,一边飞一边想:天气真好呀,我去找个好朋友和我一起玩吧。
小蝴蝶飞到一片美丽的花丛中看到一只小蜜蜂,对小蜜蜂说:你能和我做朋友吗?小蜜蜂说:好呀,好呀。小蝴蝶忙说:你和我一起去玩吧。小蜜蜂说:我要忙着采花蜜呢。小蝴蝶拍拍翅膀说:你不和玩,不是我的好朋友,再见吧,我去找我的好朋友去了。
小蝴蝶飞到青青的田边看到一只小青蛙,对小青蛙说:你能和我做朋友吗?小青蛙说:好呀,好呀。小蝴蝶说:你和我一起去玩吧。小青蛙跳到田里说:我要给农民伯伯的庄稼捉害虫呢。小蝴蝶不高兴的说:你不和我玩,不是我的好朋友,再见吧。
小蝴蝶飞得高高的,看到几只小燕子,大声地说:小燕子,小燕子,你们能和我做朋友吗?小燕子们停下来说:好呀,好呀。小蝴蝶说:我们一起去玩吧。小燕子们说:不行啊,我们要造新房子呢。等我们造好房子和你玩吧。说完都飞走了,小蝴蝶生气的说:不和我玩才不是我的好朋友呢。
小蝴蝶飞呀飞,找呀找,天都黑了,小蝴蝶也没找到好朋友,小朋友你们说说,小蝴蝶为什么找不到好朋友呢?
昨天下午第二节课,我们正在上课,教室里飞来了一只小蝴蝶。
这下子,我们的注意力都转移到了它的身上。小蝴蝶在教室里飞来飞去。它可真美呀!黑得发亮的身子,白得像雪一样的翅膀上还有一些小小的斑点。一条像黑绸带似的花边镶在翅膀的边沿。
它好像很害怕人,你看,他一会在空中停留谁也不接*,一会儿又像一片花瓣慢慢地从上空落下来。我们看得入神了,要不是老师咳嗽一声,大家都忘记了还在课堂上呢。
当我们回过神来开始写作业时,小蝴蝶依然在教室里不停地翻飞着,它的姿态非常优美,像一位芭蕾舞演员婀娜多姿地舞动着。哎呀,你看,它竟然飞到了刘陈阳的肩膀上了。
下课铃响了,同学们又开始争着观赏小蝴蝶了,啊,它可真美丽!
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展2)
——小班教案:美丽的蝴蝶(精选五篇)
活动目标:
1.运用肢体动作表现长音、短音。
2.感受乐句。
3.愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。
4.培养幼儿敏锐的观察能力。
5.在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。
活动准备:
教具准备:
蝴蝶图片、各种颜色的花的图片、纱巾、课本、挂图。
乐器准备:
三角铁,木鱼。
音乐准备:
歌曲《美丽的蝴蝶》
活动过程:
一、配合图卡讲述故事“毛毛虫变蝴蝶”。
1.教师出示毛毛虫图片引出故事,当故事讲到‘毛毛虫从涌出来’时,教师配合三角铁敲长音。故事讲到‘毛毛虫的头、翅膀伸出来时’,配合木鱼敲短音。
2.引导幼儿饰演毛毛虫,特别强调‘长音’与‘短音’的肢体动作表现。故事结尾处毛毛虫变成蝴蝶在教室里自由飞翔。
二、幼儿初步感受歌曲。
1.“今天这只蝴蝶来到了这里邀请小朋友和她一样的飞,蝴蝶是怎样飞的呢?听听看哦,这次蝴蝶是这样飞的。”教师边表演边演唱歌曲。
2.“我们来听听这首歌。他要带着小朋友一起去吸花蜜。”教师和幼儿一起说歌词。
3.“今天来了一只黄色的蝴蝶他要去吸花蜜,你看他是怎样飞起来的。他也是刚刚从毛毛虫变蝴蝶的,所以他飞得比较慢。当他学会飞了以后他就会飞得比较快。我们要一起去吸花蜜了,你看我是到哪里去吸花蜜的,我要找一朵很漂亮的花。”教师用纱巾表演。
三、幼儿表演歌曲。
引导幼儿饰演蝴蝶,并配合歌曲,在每一乐句的句尾处飞至花卡片旁并暂停。
结束:小蝴蝶们我们一起去外面采花蜜吧!
活动反思:
本次活动我也是以游戏的方式贯穿始终的,孩子们在家里带来了妈妈的纱巾,在表演毛毛虫变蝴蝶的环节,特别可爱、也非常的投入,孩子们会听声音伸出胳膊、深处腿,伸出头,最后直到身体从“棉被”里挣脱出来,变成一只漂亮的花蝴蝶,孩子们好兴奋,孩子在轻松的游戏中感受音色和旋律的美,乐在其中……
5、小班主题美丽的蝴蝶教案反思
活动目标:
1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。
2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。
活动准备:人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、以及范画、图片等若干。
活动过程:
一、讲述《三只蝴蝶》的故事,引出课题
“小朋友们,今天,我们班上来了一位小客人,你们知道它是谁吗?”“现在,我把它请出来,你们看……”。出示蝴蝶教具,引导幼儿观察
二、出示各种各样的蝴蝶图片,感知蝴蝶的外形特征。
“你们看,蝴蝶是什么样子的,谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶有翅膀、身体、触角等等。
三、教师示范
“你们看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服,好不好。”“我们先来选一种颜色的彩笔宝宝来涂这一块,我们涂的时候,要怎么样啊?要用力小一点……然后我们再来涂这一块……我们把这一块也涂好了,现在蝴蝶已经窗上衣服了,它的.头上有什么呀?{触角}解释一下触角就是蝴蝶头上的两根。“这样,美丽的蝴蝶衣服就画好了。”
提出要求:
1、现在,要轮到你们来画了,我们先画什么呀?在画什么呀。
2、管好自己的蜡笔宝宝,拿自己的纸。
3、幼儿作画,教师巡回指导。
提醒:用力均匀、把衣服画满,不留出空隙;别忘了触角。
四、结束作画
请画完了的小朋友到后面坐好,并发给其一个小蝴蝶,进行交流。
教学反思:
教育内容的选择,不仅要贴*幼儿的生活,而且也要是幼儿感兴趣的事物,蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆虫,因为它色彩鲜艳,形态各异,喜欢在花丛中翩翩起舞,深受孩子们的喜欢,同时,蝴蝶左右两边的翅膀及其花纹是对称的,抓住这一特征,我选择了这节美术课。
目标:
1、能够用自己的话大胆地说出看到的春天。
2、初步感受蝴蝶翅膀上花纹的主要特征——对称。
3、体验装扮蝴蝶的乐趣。
准备:
蝴蝶标本(课件);五种图形图片,大小不等(圆形、长方形、正方形、三角形、椭圆形);未装扮蝴蝶的翅膀人手一对;固体胶;音乐磁带
过程:
一、回忆春天
1、师生共同回忆“春天”
说说自己看到的春天是怎么样?(树、草、花等)
二、引导幼儿发现蝴蝶翅膀的主要特征——对称
1、你觉得蝴蝶美吗?什么地方最美?为什么会这么美呢?
2、幼儿观察蝴蝶课件,引导幼儿发现花纹的对称。
(用蝴蝶的口吻提问):“我的花纹是什么形状的?”
“是什么颜色的?”
“我的左边和右边一样吗?左边有几个?右边有几个?”
3、师生共同小结:
原来蝴蝶翅膀上的花纹左边和右边是一样的,是对称的,怪不得它那么美呀!
三、幼儿自由装扮蝴蝶
1、引起幼儿装扮的兴趣。
“你们想不想变成美丽的蝴蝶呀?”“唐老师为你们准备了翅膀,可是翅膀上没有花纹,要想和蝴蝶一样美,你要自己想办法来把花纹变出来,你也会变成美丽的蝴蝶的!”“我们来看看桌子上有什么呀?”
2、提出装扮要求,提醒幼儿注意花纹的对称。
“你可以用图形宝宝来装扮蝴蝶的翅膀,不过千万别忘了左边的有几个花纹,右边也要有几个花纹,要对称,要不然就不是美丽的蝴蝶了!”
3、幼儿装扮蝴蝶翅膀,教师巡回观察幼儿。
四、音乐游戏:蝴蝶飞飞。(听音乐自由飞舞)
子轻轻的碰一下,一起来干杯。”(音乐响起,愉快的结束活动。)
活动目标
1.会用彩泥塑造出美丽的蝴蝶。
2.初步学会捏的动作,用手指肚捏,用手指尖捏。
3.能大胆、清楚地表达自己的见解,体验成功的快乐。
4.积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。
活动准备
1.经验准备:幼儿已具备团圆、压扁、搓长的技能。
2.物质准备:(1)蝴蝶图片,泥塑蝴蝶范例。(2)泥工板、彩色橡皮泥。
活动过程
(一)出示范例,引导幼儿观察、欣赏。
1.提问:
(1)蝴蝶有哪些外形特征?(圆圆的头,长长的身体,两对对称的翅膀,头上有触须)(2)蝴蝶的头上的触须是用什么做的?(火柴棍。)蝴蝶的身体呢?
(3)蝴蝶的翅膀是什么形状的?(压扁的大圆形。)对称吗?(有,两边一样大,颜色也一样。)翅膀上有什么?(各种颜色的小圆点。)(二)引导幼儿再次认真观察范例,讨论泥塑蝴蝶的方法。
1.引导幼儿思考:泥塑蝴蝶应该先做什么?再做什么?
2.注意引导幼儿思考,根据幼儿的情况边讲解边示范泥塑蝴蝶的步骤:
(1)选一种喜欢的颜色的泥,用手指肚捏下两块差不多大的泥,一块放在手心里团成圆形,做蝴蝶的头;一块放在手心里搓成长长的椭圆形;做蝴蝶的身体。
(2)选一种颜色的泥,分成两块,分别团成相同的大圆后压扁,放在身体两边做蝴蝶的翅膀。
(3)选各种颜色的橡皮泥,用手指尖捏一点出来,直接贴在翅膀上进行装饰,注意两边的翅膀装饰图案要对称。
(4)最后用火柴棍插在蝴蝶头上当触须。
(三)幼儿操作,教师巡回指导1.提醒幼儿两手配合分泥、用手指肚捏、用手指尖捏等,装饰蝴蝶翅膀时要注意对称。
2.激励幼儿用火柴棍点出蝴蝶眼睛、嘴巴等。
提醒幼儿:泥塑要在泥工板上完成,做完要洗手,养成良好的*惯。
(四)分享活动,让幼儿互相欣赏作品。
展示幼儿作品,请幼儿介绍自己的作品,幼儿间互相欣赏。
教学反思:
由于本次活动的开展,是从孩子的兴趣点生成的,所以幼儿对整个活动充满了兴趣,他们的积极性、主动性得到了很好的激发。活动中蝴蝶图片的欣赏、多媒体课件的运用、游戏与音乐的有机结合,不仅使幼儿了解了蝴蝶的种类、成长过程、身体特征,使重点和难点的学*得到很好的解决,更重要的是:幼儿在活动中感受到了美,在游戏中体验到了快乐。
活动背景:
春天到了,蝴蝶在校园里的飞来飞去,它们鲜艳的色彩吸引了许多小朋友。他们说:“我看到了一只白蝴蝶,”“我看到了一只颜色很多的漂亮蝴蝶”“我看到的蝴蝶翅膀上有一对眼睛的”等,蝴蝶身上美丽的图纹成为了孩子的兴趣点,于是开展了本次美丽的蝴蝶的活动。
活动目标:
1、了解蝴蝶的特征,尝试用对称的方法表现不同颜色、图案的蝴蝶。
2、在看看画画中感受蝴蝶的美丽。
活动准备:
多媒体、故事、绘画工具
活动过程:
一、欣赏散文
1、蝴蝶用什么吓跑了螳螂?
2、蝴蝶的眼睛在哪里?
二、看看说说:
1、欣赏多媒体——美丽的蝴蝶
2、你看到的蝴蝶是怎样的?它的翅膀有什么秘密?翅膀上的花纹又怎样?
引导幼儿观察蝴蝶的左右翅膀及翅膀上的花纹。
小结:我们可以发现,蝴蝶的左右两对翅膀的图纹、大小都是一样的,我们称之为对称。
三、幼儿画蝴蝶
1、鼓励大胆画出蝴蝶的外形。
2、运用对称的方法画蝴蝶的翅膀。
3、引导幼儿大胆选择颜色。
四、剪贴蝴蝶
将自己画的蝴蝶剪下,布置墙面“蝴蝶园”。
活动目标
1、感知蝴蝶的外形特征,并对蝴蝶产生兴趣。
2、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。
3、培养幼儿敏锐的观察能力。
4、尝试通过动作和色彩来感知美、创造美。
5、探索、发现生活中的多样性及特征。
教学重点、难点
1、掌握蝴蝶翅膀成成呈对称型
2、理解对称概念
活动准备
人手一份彩笔,画有蝴蝶轮廓的纸、蝴蝶翅膀2个。
活动过程
一、进行手指游戏,引出课题
二、请蝴蝶宝宝上场,引导幼儿观察蝴蝶翅膀的外形特征。
“你们看,蝴蝶翅膀是什么样子的,谁能告诉我呢?”引导幼儿说出蝴蝶翅膀外形特征等等。
三、根据自己的认知,运用彩笔对蝴蝶进行涂色活动。“你们看,我手上的是什么呀?”“是蝴蝶,但是,它少了什么呀?”“那我们来给它画上一件漂亮的衣服,好不好?
2、管好自己的蜡笔宝宝,拿自己的纸。
3、幼儿作画,教师巡回指导。
教学反思
幼儿对蝴蝶对称理解不够清楚。掌握不了对称概念
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展3)
——我的小制作:美丽的蝴蝶_作文400字实用五篇
天气总是这样稀奇古怪,晒着火辣辣的太阳,却吹着异常清爽的风。我走在回家的小道上,特意绕道走,因为直觉告诉我会发生一些事情,令我感到意外的惊喜。
风轻轻地拂着我的脸,我的手,我的心,我感到了无限的快乐。太阳射出的阳光也变柔了,撒在我的头发上,脸上,就像母亲在抚摸我似的。
突然,我眼前一亮,嗬!那轻盈的白色的小精灵!它随着风向飞来飞去,一双洁白的翅膀在绿草丛中显得格外耀眼,令人忍不住想摸一摸它。我屏息凝视,脚步不由自主地停了下来,生怕打扰到这可爱的小精灵!它就像我的朋友一样,围着我飞着。哟,它在跳舞呢!小精灵,这个天生的舞蹈家,正围着我翩翩起舞!
你瞧!它迈着轻巧的步子,轻轻扇动一下翅膀,就像一位仙女一样,款款地,慢慢地跳着舞!真美啊!我仿佛看见小精灵在和绿叶说话,和小草谈心,和鲜花说笑,和大自然融在了一起!
我好像看见自己也变成了一个小精灵,在空中翩翩起舞,在花丛,中穿梭,在大自然中无忧无虑地快乐地生活着!
叮!我从想象的天空中回过神来,发现那美丽的小精灵跳着舞优雅地落在了我的手指上!我微微抬了一下手,小精灵也没有飞走。我看见了它那柔柔的'腰肢,我看见了它那两个长长的触角,我还看见它翅膀上的花纹!我真没想到,竟然会这样与小精灵亲密接触!
这可爱的白色的小精灵——蝴蝶!
有一段日子没上来网了。最*心情很低落,敬爱的外婆永远地离开了我们,终年90岁。
外婆是在睡梦中去世的,虽然很多人都说这样走是一种福气,但我的心真是很痛很痛。外婆最后这六年半是在老人院渡过的,每次我去老人院探望她,走的时候她都会流眼泪。出殡那天,外婆静静地躺在那里,无论我们怎么哭喊,她再也听不到了!
前天,是外婆下葬的日子,望着外婆的骨灰,我的心如刀割。不久前,我还拖着她的手,可现在她却变成一堆白骨灰了!当我们安葬好外婆,正在烧祭品的时候,一只蝴蝶飞了过来,它一直围绕在我们身边,我们仔细一看,这只蝴蝶是蓝色的,大家都说,是外婆回来了!(外婆去世那天是穿蓝色衣服的,出殡那天我们为她选的寿衣也是蓝色的)过了很久,蝴蝶都没有飞走,最后停留在我舅父身上(外婆生前最疼爱我舅父这个儿子了)。以前我一直不太相信这些,认为那是迷信的说法,但现在我相信了!这只美丽的蝴蝶一定是我外婆!
亲爱的外婆,愿您在天堂里安息!
很久以前,有一个花世界,里面有很多昆虫。在那里,有一个花城堡,里面有一个蝴蝶公主。可是,有一天,城堡传来一个令人伤心的事。说,王后得了一个重病,最后,去世了。公主说:“父王!我好想要个新的王后!” 父王说:“别急,我会想办法!”
过了几天,有个恶毒的王后来了,她心里可坏了,她对待好人就坏,对待坏人就好。
那天早晨,蝴蝶公主正在玩耍。突然,她看到一位老婆婆不小心摔倒了,她连忙去扶她,老婆婆说:“真乖,真乖。” 其实,那个老婆婆是恶毒的女王后变的。她请蝴蝶公主吃有毒的花蜜,公主不知道自己上当了,就吃了毒花粉,吃了后,就昏倒了。恶毒的女王说:“哈哈!蝴蝶公主!没想到你也有今天!中毒了吧?我要就把你扔下悬崖!哈哈哈哈!”然后,女王用绳子把蝴蝶公主绑了起来,怕她醒来后会叫救命,就拿一张纸再黏点胶水,捂在她的嘴上。在她翅膀中间黏了胶水,不让她飞。
就这样,蝴蝶公主就被坏王后扔到悬崖下了。
蝴蝶公主被扔下悬崖,就在这时候,临国的王子正走在悬崖边。看到蝴蝶公主的高跟鞋,他飞下悬崖一看,蝴蝶公主就掉在悬崖边。他把蝴蝶公主的扶起来,帮她解开绳子,撕掉嘴边的纸,扶着公主回到皇宫。国王知道这件事,把坏王后赶走了。蝴蝶王子和蝴蝶公主不久就结婚了,它们生下了小王子和小公主,过上了幸福的生活!
在云南大理的深山老林里,有一股清澈见底的泉水——蝴蝶泉。我是你们的导游蒋靖伦,今天,我会和大家一起开始一段美丽的旅程……
蝴蝶泉位于大理的群山环抱之中。进来山门,首先映入眼帘的就是一棵棵高大的古树,层层绿叶相互交织成一顶顶翠绿的帽子。
继续向前走大约十分钟,我们就会来到了蝴蝶泉所在的山顶,闻名天下的蝴蝶泉位于一个深约三米的方形水池中。它的旁边是一段台阶,下面有三个张开大嘴的金龙头,它们的嘴里不时喷出一些水柱。这些水可是能够带来好运的呢!在池边有一块巨石,上面刻着三个有力的大字——“蝴蝶泉”,这可是由著名的文学家郭沫若写的呢!
关于蝴蝶泉有很多美丽动人的传说,不知道大家想不想听呢?那么就由我给大家讲述其中一个吧。
从前,有一个小伙子叫做阿龙,他的恋人叫做阿花。在白族的传统节日“三月三”的时候,阿龙把妈妈留下的银耳环给了阿花;而阿花呢,则给了阿龙自己织的汗巾。阿龙打开叠着的汗巾一看,眼都花了。原来,这是一块“百蝶巾”!正巧这一年白王子要举行婚礼,他听说了阿龙的“百蝶巾”,就让阿花再织一块“百蝶巾”,可是阿花说什么也不肯。于是白王子便让大军去抢“百蝶巾”。阿龙跟大军打起来,他的箭都射光了,刀也砍断了,在最后关头,阿龙和阿花一起跳到了泉水里,变成了蝴蝶,于是这里就被称为“蝴蝶泉”。
怎么样,经过我的介绍,大家是不是也很想亲眼看看蝴蝶泉呢?那么就请跟我一起来吧!
你们见过蝴蝶兰吗?我见过哦!蝴蝶兰是兰花的一种。你们知道它为什么叫蝴蝶兰吗?因为它的每一片花瓣像蝴蝶的翅膀,所以叫蝴蝶兰。
说到蝴蝶兰,我家正好种了一盆。它的花瓣一片一片张开,露出紫红色的小花苞,就像洁白的芭蕾舞裙,可爱极了!它的花瓣是嫩黄色的,上面还有紫色的条纹。它的枝条又细又长,如同一根碧玉色的拐杖。我还发现,蝴蝶兰的叶子不是长在枝上的,而是长在土壤外的。它的根旁,还立着一根支架,支架上还有两个夹子,连同根和支架把它夹住,这样,它就立得住了。
我非常喜欢我家的蝴蝶兰,我家所有的植物比起来,它是最美的一盆了。我无聊的时候,它好像在说:“我来陪你玩吧!”而我就会来到客厅陪着它。当我把窗户打开时,微风吹进来的时候,小兰花的头动了几下,仿佛在跟我点头问好。
过了几天,我又去看兰花时,发现它的根上长了几株花苞,不过它还是嫩绿色的,希望过个几个星期,兰花花苞能变出美丽的兰花!
我喜欢我家的蝴蝶兰。
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展4)
——美丽蝴蝶作文 (菁华10篇)
蝴蝶兰的叶子绿油油的,很有光泽,隐隐约约镶着一小圈黑边,像极了那镶有黑边的绿宝石。绿叶挨挨挤挤,呈长圆形,虽然摸着很光滑,却不怎么柔软。叶子都很大,猛一看,长得也非常像,细看其实每一片叶子的颜色和姿态都不相同:有的叶子颜色鲜绿,未镶黑边,向外采取半卧姿势舒展着;有的叶子个头很小,紧紧倚着旁边的叶子;还有的叶子向内蜷着,挤在一起取暖。
虽然你可能不太留心蝴蝶兰的茎与叶,但是你绝不可能忽略蝴蝶兰鲜艳可爱的花朵。花是紫色的,纹理十分明显。在花的.中心有一个小“碗”,里面有两个金黄色的小突起,上面的斑点错落有致,花朵的形状犹如一只只美丽的蝴蝶。花朵多极了,一朵挨着另一朵,远看像一朵紫红的云,又像葡萄紫的瀑布;*看呢,一群紫蝴蝶正扑打着翅膀栖在枝头,真怕惊扰了它们,否则,受惊的蝴蝶们不知要飞到什么地方去呢!
蝴蝶兰可真漂亮呀!它一来到我们家里,顿时为家里增添了不少光彩。我越看越觉得美丽,我真喜欢蝴蝶兰。
人们喜欢高贵优雅的牡丹,喜欢朴实无华的兰花,但我最喜欢的是美丽的蝴蝶兰。
蝴蝶兰的叶子像一个绿油油的勺子,蝴蝶似的花儿成“勺子”中冒出来,穿着粉红色的衣裳。呀,我看到的不就是一只只小小的蝴蝶吗?哦,我明白了蝴蝶兰这个名字。就是因此而得名的吧。
这么多的小蝴蝶,一只有一只的样子。他们有着躲在勺子里捉迷藏。有着飞舞在“勺子”上空,好像正在对我微笑。有的害羞的藏起了半边脸,偷偷的注视着外面的情况。呀,这些“小蝴蝶”真是可爱!
看着这盆蝴蝶兰我不禁入迷了,我觉得我就是其中的一朵粉嫩的.小蝴蝶,飞舞“勺子”上空。阳光照射在我身上,身体顿时变得暖洋洋的,舒服极了。过了一会儿,一阵微风吹过来,我就和其他小蝴蝶一起翩翩起舞,那些绿油油的勺子仿佛就是我们的舞台。风过了,我停止了舞蹈,静静地站着。
不一会儿我就站不住了,一会儿和伙伴们捉迷藏,一会儿在勺子中飞来飞去,一会儿互相追逐。
突然,“砰”的一声把我从幻想中拉了出来,哦,我不是那一只小蝴蝶了,我还是我。
我真喜欢你,蝴蝶兰!
时间追忆到很久以前,约摸算来,有几个月了吧。
那是一个春天,太阳暖暖地照着,小草在温暖的地面上蓬勃向上,鸟儿在蔚蓝的天空中自由飞翔……
春风踏着优美的步伐在天地间悠然飘过,刹那间,天地间的每一个角落都染上了颜色,姹紫嫣红,好不漂亮。是那样的形形色色,那样的繁花旖旎、落叶缤纷,就连空气中也晕染上一股令人身心舒畅的甜甜淡香。
忽然,一个小东西逆光而来,周身光芒四射,耀眼而夺目,让人看不清它长相的同时又忍不住想靠*。太阳光缓缓弱下来,它终于露出了真面目:尖尖的嘴巴,长长的尾翼,漂亮至极。但最出彩的还是它绚丽多姿的翅膀,在阳光的映射下像是渡上了一层薄薄的金边,仿佛极美的绸缎。而它现在正想着去一品花蜜的芳泽呢。
温暖的太阳光照射着整片花田。我拿着捕虫网在花田里悠闲地转着,捕虫网在阳光的照耀下泛出莹白的光芒。忽然,一件可怕的事情发生了,捕虫网快速降落,好巧,就砸在了刚落在花枝上的蝴蝶身上。蝴蝶被困在捕虫网里,垂死挣扎了一会儿,终于不动了。
我把蝴蝶小心翼翼地包裹在书层里,然后把书缓缓合上。一天,两天,三天、四天、五天……时间转瞬即逝。成百上千只蝴蝶来了又去了,谁也不会想到在几天前,有一只蝴蝶被夹在书层里,正慢慢地变化着。
一天,我走进书房,拿出一本书,刚一打开,就有一个物体轻飘飘地落在了地上,好奇心促使我把它捡了起来。
“妈妈,你看。”我欢快地叫起来,“这是什么?”
妈妈接过来,仔细看了看:“这是蝴蝶标本,孩子。”她笑着说,“很漂亮呢。”
蝴蝶的嘴巴很别致,样子像钟表的发条,尾翼长如丝带,翅膀的表面波光粼粼,五彩斑斓,上面还有美丽的花纹。它是人类最熟悉的昆虫之一,迄今为止,我国有蝴蝶20xx多种。虽然它只是这芸芸众生中一个不起眼的存在,但在我眼中,它是最特别的。
寒假也快结束了,回忆往事,印象最深的事是和妹妹一起放飞纸蝴蝶!
那天是阴天,风比较大,我和妹妹只好呆在家里。妹妹觉得很无聊,嘴里骂道:“这么无聊,阿姨这么坏,天气多么讨人厌!”我望了望被风振得“嘎嘎”作响的窗户,拍拍脑子想游戏。突然,我猛地抬起头,说:“妹妹,不如咱们玩纸蝴蝶,借风的阻力放飞纸蝴蝶。好吗?”妹妹眼睛一亮,兴奋地叫:“好,快!”于是,我和妹妹各拿了张餐巾纸,站在阳台上,轻轻地撕下一小块,等风过来,我们迅速放开。纸蝴蝶飘啊飘,一边飘,一边优雅的跳着华尔兹。又像一个人,边走,便有节奏地哼歌……
”呼——呼“风变得更强了,我和妹妹手中的整块纸巾全被风爷爷抢走了。拿大纸巾犹如一只大蝴蝶,把快乐在风中传递给更多的人,飞行中还变换着姿势:上、下、左、右、旋转、翻腾……样样都有。
妹妹厌倦了纸蝴蝶单个的`白色,提出:”姐姐,不如我来给纸巾涂上不同的颜色,你再放出去!“我觉得很有创意,鼓掌:“好呀,立即行动。”
于是,我在阳台上等妹妹涂上颜色,然后接过纸巾,把纸巾姑娘献给了风爷爷。姑娘们穿着新衣裳,得意地望着痴望自己的路人。妹妹又给了一大堆不同颜色的纸巾,我全部放飞了。它们像一支队伍:五彩号。悠闲地驶上天,有黄、红、蓝、绿、青、橙、紫的深色和浅色蝴蝶。它们越飞越高,直到飞到小河边,才飘飘洒洒地降落下来。
我和妹妹望着纸蝴蝶,开心地笑着,并用笔记录在密码本上,;留下这个游戏,留下彼此的笑容,留下这个美好的回忆!
今天,天气较冷,下午我去学作文,一品教育老师带我们一起去宏远花卉去观花,那里的花品多样,令我应接不暇。
一进去,最引人注目的蝴蝶兰把我吸引过去了。我过去一看,蝴蝶兰像一只美丽的花蝴蝶。它像是在花盆里欢快的唱歌,不时朝左右两边张望,像一个俏皮的小姑娘。它的根紧紧的扎在土壤里,像婴儿躺在妈妈的怀抱里一样,蝴蝶兰的茎有的地方粗,有的.地方细,有的像弯下腰来梳妆,像一个爱打扮自己的小姑娘。
蝴蝶兰的叶子非常硬,好像一堵墙保护住自己的花朵,无论狂风大雨都吹不倒;蝴蝶兰的叶子上还有许多斑点,和斑马身上的花纹差不多,像向日葵的种子,像被咬过的苹果……蝴蝶兰的花骨朵非常软,如果在户外,好像雨点落下来轻轻触碰到花骨朵,花骨朵就会粉身碎骨。整个蝴蝶兰都散发着香气,似乎所有的东西都会被他的香气吸引过去。
我喜欢蝴蝶兰,更喜欢他默默为别人服务,不求回报的精神。
阳光明媚,万里无云,公园里人流如潮。“妈妈,妈妈,快来看,这里有好多蝴蝶呢。”人们不约而同地寻声向小女孩指的方向望去,啊,真美呀!
翠绿的草坪上,红的花,白的花,粉的花,紫的花……像一颗颗小星星落在了草地上。草地像一块绣着花的地毯。一只只蝴蝶像一位位打扮得花枝招展的少女在翩翩起舞。这只蝴蝶一身黄色的衣服,上面点缀着一些花纹,好像一朵迎春花。还有一只蝴蝶的翅膀上有红、黄、黑、紫,像一朵无比灿烂的花……
许多美丽的蝴蝶悠然地飞着,为眼前的美景锦上添花。它们有的在空中翩翩起舞,有的亲吻花朵,有的亲*小草,还有的和小朋友们嬉闹。小朋友们奔跑着追逐飞舞的蝴蝶。高兴地“咯咯”笑着。你瞧,这只蝴蝶有着黑色的小点;看,那只是弧线的,还有一只是波浪线的,真美呀!
人们赞叹着,多美的蝴蝶呀!它不仅外表美,还给人们带来了欢乐,而且它们的精神更美。现在的蝴蝶,是经过自己坚持不懈和顽强拼搏,才蜕变出来的,要是不经过那痛苦而执着的破茧而出,就不会飞起了,又谈何美丽?成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
啊!美丽的蝴蝶,我心中的精灵。我要以你为榜样,学*你坚持不懈的奋斗精神,使自己也变成一只美丽的蝴蝶!
放寒假了。今天上午,我做完了寒假作业,弹了琴就没事做了,正当我纳闷的时候,就突然有了主意:穿珠珠。我拿来线和珠珠,准备工作做好了。
这些珠珠是五彩缤纷的,又是五花八门的,它们比米粒小一些。我想,做什么呢?是香蕉,是苹果,是毛毛虫……啊哈!做蝴蝶!它多美啊!用我的小珠珠做一定很配。
好了,我开始穿珠珠了,当我穿到第15颗的时候就绕一个圈圈,当我绕好两圈做蝴蝶的两个大翅膀,再穿10颗绕一个圆圈,同样也绕两个圈做蝴蝶的下面的两个翅膀,然后穿8个珠珠,穿两次,用它来做触角。我眨了眨眼睛,甩了甩小手,吹了一口气,说:美丽的小蝴蝶做好喽!
结尾一:
我把蝴蝶给妈妈看,妈妈说:你做得不错,妈妈很满意。听到妈妈的表扬,我十分高兴。
结尾二:
我想:明天再去买包珠珠,穿一匹小马,给妈妈做手机挂件,一定漂亮得很。
今天妈妈带我去公园玩儿。
我吃苹果的时候一只蝴蝶蝴蝶从我的面前飞过,我看到蝴蝶一下子扑过去,可是蝴蝶已经飞走了,我看它非得不远。我又站起来捉蝴蝶,我去拿一把网蝴蝶的勺子,我舞来舞去,一下子把蝴蝶网住了,它也就成了我们的俘虏。
又有一只蝴蝶围着我的身体来去,好像要是攻击我似的,我大声喊叫,妈妈快来捉蝴蝶啊。妈妈说来了,马上。妈妈也拿起网子挥来挥去,妈妈捉着蝴蝶这跑跑那跑跑,终于把蝴蝶抓住了。
星期六,我和妹妹随妈妈回乡下过中秋节。
下午,我闲着没事儿,正巧一只蝴蝶从身边飞过,我一下来劲了,连忙“招兵买马”,拉了几个小朋友组织了一个捉蝴蝶大军。
在捉蝴蝶的“战场”上,小朋友们是“各显神通”。哦!对不起,用错词儿了,应该是“洋相百出”才对呢!
我喜欢洁白无瑕的白玫瑰,也喜欢红艳艳的牡丹花,但我最喜欢的是有着淡淡香气、优雅姿态的蝴蝶兰。
蝴蝶兰有各种各样的颜色。有粉色的,有紫色的,有金色的,美不胜收。它之所以叫蝴蝶兰,是因为它的花朵像一只只蝴蝶,每片花瓣都像蝴蝶的翅膀,每当微风吹过的时候,你仿佛会看见一群美丽动人的蝴蝶姑娘在那里翩翩起舞,那场景简直美得惊人。其它花的茎上都会长几片叶子,可是蝴蝶花的茎上却光秃秃的,仔细一瞧,你会发现它的叶子主要集中在根部,叶片很大,像一把把军刀。整体看根部的叶子,就像集合的军队。它们日日夜夜守护在蝴蝶兰的周围,真是一群敬业的“军人”。再往下看,最别致的是花盆呢,它的花盆很精致,白绿相间,白色部分还有镂空的花纹,隐约看去,你会觉得蝴蝶兰姑娘穿了一双漂亮别致的鞋子。每当我走过它身旁时,还会闻到蝴蝶兰散发出的淡淡香气,那时你似乎进入了一片芳香四溢的蝴蝶兰花海呢。此时此刻会真切的发现蝴蝶兰是那样优雅,那样迷人。由此可见蝴蝶兰的培育者也是一个有心思的人,能将这样的美诠释的如此精彩。
我喜欢蝴蝶兰淡淡迷人的香气,更喜欢它优美高雅的姿态,以及它独特的外形。同时我也佩服蝴蝶兰培育花的精心之气。
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展5)
——美丽的蝴蝶作文 (菁华9篇)
花,年年都开;花,到处可见。春季迎春池边张;夏日荷花开满塘;秋时菊花来争艳;冬天腊梅不怕寒。 我最喜欢春天的蝴蝶花。 蝴蝶花,顾名思义即远看像只蝴蝶在风中翩翩起舞 。花儿的颜色五彩缤纷,有的是茄花紫,看上去毛茸茸的,摸上去柔柔的,仿佛是丝绒布;有的是金黄色的,在阳光下闪闪发光,好惹人喜爱;有的是雪白雪白的,比天上的云朵还要纯洁;有的`则是紫黄相间或是黄中带白的……一朵比一多艳丽。这么多美丽的“蝴蝶”欢聚在一起,叫人越看越喜爱。 蝴蝶花又名猫咪花。它有这样的名字是有原因的:花朵有三个花瓣,边上两片小的就像两只“耳朵”,中间一片大的像猫咪的“头”,你瞧,正中长着一个小巧的“鼻子”,再上面一点长着两只乌黑的“眼睛”,“鼻子”两侧还有一丝丝黑色的“胡须”呢。 多么逼真的一张猫咪脸呀! 花朵含苞欲放的样子可爱极了,犹如一盏盏彩色的小喇叭似的路灯,静静地散发着迷人的光彩;又如一个害羞的小姑娘,双手捂着脸久久不肯放开……一阵微风吹来,花朵摇曳着的身躯,好像在跟路人打招呼。 啊,多么美丽的蝴蝶花呀!
今天,我们正在聚精会神地上语文课。忽然,听见了一声尖叫,同学们不约而同地把头向后转去,一看,原来是一只蝴蝶扑闪着美丽的翅膀从窗户外面飞进了教室,正在翩翩起舞呢。我们的目光都被蝴蝶牵引着,看着它在飞来飞去。
过了一会儿,蝴蝶就飞向了图书柜的盆栽那儿,停在叶丛上找也找不到了。突然,它又出现了,飞向了卫生角。我们立刻朝卫生角挤去。顿时,教室里闹哄哄的.,乱成了一锅粥。这时,蝴蝶向潘毅豪的位置飞去了,把潘毅豪吓得惊叫连连,东躲*的。看着他那胆小如鼠的样子,同学们哈哈大笑了起来。过了一会儿,它停住了,我们仔细观察,发现它的翅膀是橙色的,翅膀周围都是黑的,而且上面还有一个个小斑点,我们知道它是枯叶蝶。
下课了,那只蝴蝶在同学们的目送下飞走了,我们挥挥手跟它说:“再见。”我在心里祝它在广阔的天空中自由自在地生活。
刘璇,一个乖巧的湘妹子,一个有璇美人之称的体操运动员,一次次代表*,在外国人面前,绽放出美丽的光彩。
上小学时,刘璇的日程没有一点点空闲的时间,下午一点到七点,完全沉浸在体操的训练中,但小刘璇的功课却仍然没有因此而拉下,反而功课特别好。看见忙碌中的刘璇,宝贝她的奶奶希望她不要练了,可是她的父亲却说:“玉不啄,不成器。若想站在世界冠军的领奖台上,就奋战下去。”璇美人答应了。之后,体操便成了她生活中的一部分。 乖巧的璇美人因为练*体操,小手磨出了厚厚的小茧子。“狠心”的父亲买来了许多刀片削茧。5岁的小刘璇开始接触体操,2000年,她在悉尼奥运会上,绽放出了最甜美的'笑容。16年的漫长蜕变过程,在*衡木决赛的赛场上,璇美人终于破茧而出,变成一只美丽的蝴蝶在悉尼赛场的空中美丽飞翔。刘璇夺得了人生中最重要的一枚奥运金牌。虽然刘璇是大器晚成,但她却依然成为*人的骄傲。
能穿着*人的体操服在赛场上是*人的自豪。刘璇美丽的笑容留在了悉尼,留给了世界,她为*的奥运史上,添上了光辉的一笔。而从此,刘璇的名字也永远的留在了*人的心中~~
有一次,我跟妈妈单位一起去三亚,那里有蝴蝶馆。
蝴蝶馆里的蝴蝶五花八门。
我最喜欢的是闪蝶,有一种叫国王闪蝶,它可漂亮了,国王闪蝶的翅膀能发出闪闪的、蓝蓝的光。
啊!我还从来没见过会发光的蝴蝶呢!
国王闪蝶的颜色和形状都很好,可不像畸形蝴蝶,一看“畸”字,就肯定知道不好看了,畸形蝴蝶的确不好看,它的四片翅膀一个大,一个小,一个圆,一个方,颜色也是黄黄的。
比畸形蝴蝶好看一点的是阴阳蝴蝶,它左边是银色的,右边是蓝色的,所以叫阴阳蝴蝶。
枯叶蝶像枯叶,所以叫枯叶蝶。
我也喜欢枯叶蝶,因为有敌人时,枯叶蝶就躲到枯叶堆里,装成枯叶。
我希望大家能去蝴蝶馆里看看这些蝴蝶!
在离我们很远很远的地方有一个大森林,森林里有一棵古树,在这棵树上住着一群美丽的蝴蝶姑娘。
在这些蝴蝶中有一个最漂亮,她长着一头黄金的卷发,乌黑明亮的大眼睛里闪着快活的光,因此,大家都叫她“蝴蝶美人”,大家过着幸福,安定的生活。
可天有不测风云,大家都得了一种奇怪而又可怕的病,得了这种病以后,不到两天就会死去。蝴蝶夫人看见自己的伙伴一个个死去,心像刀绞一般,该怎么办呢?
一只年级最大的蝴蝶奶奶告诉她:“在遥远的河边旁有一个山洞,山洞里有一位仙女,她能治这种病,不过路途太危险了,你还是别去了。”“不,我一定要去。”蝴蝶美人坚定地说。
蝴蝶美人知道仙女的住址后,向山洞飞啊,飞啊,口渴了,在溪边捞口水喝,饿了,从树上摘两颗果实来吃吃,困了不能睡觉,累了不能休息。
飞呀,飞呀,蝴蝶终于飞到了仙女居住的大山上,山上长满了奇花异草,孔雀、仙鹤、凤凰,在那儿飞来飞去。
蝴蝶美人来到洞内,看见仙女坐在椅子上,面目和善。仙女见了蝴蝶美人说着:“你就是蝴蝶美人儿,果然名不虚传啊,真是绝世美女。你来这的'用意我已知道。灵丹妙药我是有的,不过不要用东西来跟我交换。”蝴蝶忙问:“用什么东西?”仙女说:“用你的容貌如何?”蝴蝶美人听了心想,蝴蝶王国成千上万的人都要死了,我的容貌算什么,于是,蝴蝶美人点了点头,仙女一挥手,蝴蝶美人就变得又老又丑,自己换上了蝴蝶美人的容貌。蝴蝶美人回到家,救了大家。还被迫出了自己变老变丑的经过。
突然,仙女驾着一朵彩色的云从天而降,对大家说:“蝴蝶美人虽然变丑了,可心灵却是最美好的。”说完又把容貌还给了蝴蝶美人,后来,蝴蝶美人被选为了蝴蝶皇后,他们又过着快乐而又幸福的好日子。
生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。——题记
骤雨渐歇,我走出闷热的屋子透透气。眼前倏地一闪,啊!一只五彩的蝴蝶!蓝色的裙裳,白色的丝带,蝴蝶如仙女般飞过。不远处,是如此艳丽的花,在雨的洗涤中呈现出别样的美丽。蝶儿翩跹于花丛中,扰乱我的视线。忽又飞来,落到我身旁的一棵大树的树干上。它在向我炫耀它的美丽吗?我驻足观赏。
“噗!”蝶儿被一滴雨珠打中,落入树下的水洼之中。我愣住了,我不知道是否该捧起它,柔弱的翅膀在水中无力地拍着。我忽然发现我的呼吸跟着急促起来。渐渐地,渐渐地,奇迹出现了,它一点一点爬到水洼中的一朵小花上,竖起湿淋淋的翅膀,在风中微微颤动
我心里泛起一片喜悦。顽强的生命终于战胜了噩运。忽然一阵微风吹过,树上又落下无数雨滴。蝴蝶再一次不幸被击中,悲惨地落下。我心里一痛。那水面泛起浅浅的涟漪,这个小生命仍在不停地挣扎,它还活着!我似乎感到了一股强大的生命的悸动!连忙小心翼翼地将它捧起。那颤抖的翼,微微地展开闭合,我的心也随之一起一伏。柔弱的蝴蝶呀,你能不能挺过来呢?
又一阵风吹过,天晴了,一道彩虹挂在天空。那勇敢的蝴蝶呀,它试了几次,终于从我手中一跃而起,向那花丝冉冉飞去……
我静静地站着,看它。可敬的蝴蝶,为了美,空破丝茧的束缚,为了美,战胜风雨的磨难,它不正向我阐述着生命的永恒的美丽么?
国庆节期间,赣州书城举办了蝴蝶展。10月3日一大早我迫不及待地来到了书城,那里展出了各种各样的蝴蝶,十分漂亮。
蝴蝶是自然界美丽的昆虫。它优美的身姿,轻盈的体态,深深惹人喜爱。它飘舞花间、溪畔、泉边,被喻为“会飞的花朵”。在大自然,它不断地为植物传播花果粉,让世界鲜花以锦,甜果累累,同时也维持了自然的生态*衡。不但如此,更重要的是,蝴蝶给人们很多科学启示,科学家们已经模仿了蝴蝶翅膀上的鳞片为人造地球卫星和宇宙飞船设计了一种自动控温系统,解决了航天上的一大难题。
蝴蝶展上展出了各类大小珍稀蝴蝶有3000多只,大约700个品种,12个科。其中,来自大洋彼岸南美洲巴西亚马逊河流域热带雨林中的世界名蝶“光明女神”特别引人注目。它钻石般的翅膀上闪烁着耀眼的莱姆绿和天蓝色亮光,被公认为是世界上最美的蝴蝶。
猫头鹰蝶,是南美洲热带地区特有的一种珍稀蝴蝶,翅面上的颜色和花纹和猫头鹰的羽毛很相似,尤其是后翅上的眼斑几乎和猫头鹰的大眼睛一模一样,看上去更象一只凶悍的猫头鹰,令许多小动物望而生畏……
伴随着溪流叮叮当当欢快的歌声,一道温暖的阳光照射到我身上,厚重的茧开始破裂,我即将从沉默的蛹羽化为美丽的蝶。
焦急的等待后,茧终于破了一个小口儿,我奋力地慢慢地爬出来,突然间我发现自己有了一双美丽的翅膀,有一束七彩的光线照进来,顺着光线我爬出洞口,啊!我被眼前的景色震憾了:午后阳光正温暖着我那泛白而稚嫩的翅膀,嫩绿的小草正一个劲地努力向上,许许多多可爱的不知名的小花儿正在冲着我笑呢!一转身,不远处一大片盛开的油菜花田,金黄色的花朵和满眼绿色在阳光的衬托下,多么舒心多么美丽,仿佛想把春天向我炫耀!
舒展我那洁白的翅膀,向那片油菜花田深处飞去,我驻足在株油菜花枝上,细细欣赏着它那妖娆而青春的倩影,慢慢地品尝着它那甜美的花香,我一抬头,哇!原来不止油菜花香,春天的世界这么明亮,白云在湛蓝而广阔的天空下,透着光亮!仰望那一朵朵游走的白云,多像一群活蹦乱跳的小绵羊;再看那一簇簇堆叠起的云朵儿,多像妈妈送给我的棉花糖!那天空本来就很清澈了,加上白云的点缀就更辉煌......
我看着眼前的美景陷入了沉思:当我还是毛毛虫的时候,油菜花也是那么黄,白云蓝天也一直那么空旷,可我为什么感觉不到她们的美丽呢?原来,是我的视野过于狭隘,只沉浸在自己卑微的世界里,总觉得和灿烂的油菜花、美丽的蓝天白云相比,自己太渺小了,太微不足道了。好吧,就让我尽情仰望,尽情享受现在这美好的春天吧!
我煽动翅膀畅游在这油菜花香里,一阵春风拂来,花枝轻摇,差点把我从油菜花枝上抖落下来,我赶紧呼煽翅膀保持*衡......
春雨如期而至,糟糕,我美丽的翅膀怎么办?赶紧找片油菜叶子躲起来吧!美美的酣睡场,让这美好春天的意境永远留在我的心房!
一个头发短于男孩的圆脸和红色眼镜的女孩一遍又一遍地问我她在做什么。 我是副监视器,但我的权力比班长大,但我生活在一个与我的愿望相反的世界里-我有一个朋友,A或一个主人。 我以为我是班长,但为什么我更像奴隶? 当我准备完成我的家庭作业时,当我准备复*的时候,我听到了雪帮我做我的家庭作业。 -召唤。 我是上帝吗? 不,我是个普通人。你为什么要把我当成上帝? 我不聪明。我记得小学里每个人都要乘法表,但我太蠢了,连午睡都叫不出来。我几乎是班上最后一个记住的人。
后来,我不知道为什么我是伊索,当时我遇到了我的智力女神-我第一次参加初中入学考试。 从那以后,它一直保持在学校的前三名。 但是为什么每个人都认为我是上帝,而不让我犯错呢? 我记得有一次数学晚了。我只是个大错误。我刚回答了错误的问题。全班都在开玩笑。他们甚至不听老师的话。你为什么要笑我? 我的自尊突然受到打击。
然后小A和一些朋友安慰我,我认为小A是我最好的朋友。 然后我知道我错了。 有一次,她去搭档那里背书,但她用我作为商品告诉一个喜欢我的男孩,只要她给她100元,她就照顾我。 我简直不敢相信她在说什么。 然后班长告诉我我不想接受。我想努力学*,但我建议我和他在一起。
然后我意识到她只是想让我远离她的男朋友。 但我不明白为什么我们是好朋友。 我真的想知道我是谁。 我真的想成为一只蝴蝶,即使生命是短暂的,但没有任何设计可以自由地飞向花朵。
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展6)
——美丽蝴蝶作文 (菁华9篇)
在离我们很远很远的地方有一个大森林,森林里有一棵古树,在这棵树上住着一群美丽的蝴蝶姑娘。
在这些蝴蝶中有一个最漂亮,她长着一头黄金的卷发,乌黑明亮的大眼睛里闪着快活的光,因此,大家都叫她“蝴蝶美人”,大家过着幸福,安定的生活。
可天有不测风云,大家都得了一种奇怪而又可怕的病,得了这种病以后,不到两天就会死去。蝴蝶夫人看见自己的伙伴一个个死去,心像刀绞一般,该怎么办呢?
一只年级最大的蝴蝶奶奶告诉她:“在遥远的河边旁有一个山洞,山洞里有一位仙女,她能治这种病,不过路途太危险了,你还是别去了。”“不,我一定要去。”蝴蝶美人坚定地说。
蝴蝶美人知道仙女的住址后,向山洞飞啊,飞啊,口渴了,在溪边捞口水喝,饿了,从树上摘两颗果实来吃吃,困了不能睡觉,累了不能休息。
飞呀,飞呀,蝴蝶终于飞到了仙女居住的大山上,山上长满了奇花异草,孔雀、仙鹤、凤凰,在那儿飞来飞去。
蝴蝶美人来到洞内,看见仙女坐在椅子上,面目和善。仙女见了蝴蝶美人说着:“你就是蝴蝶美人儿,果然名不虚传啊,真是绝世美女。你来这的用意我已知道。灵丹妙药我是有的,不过不要用东西来跟我交换。”蝴蝶忙问:“用什么东西?”仙女说:“用你的容貌如何?”蝴蝶美人听了心想,蝴蝶王国成千上万的人都要死了,我的容貌算什么,于是,蝴蝶美人点了点头,仙女一挥手,蝴蝶美人就变得又老又丑,自己换上了蝴蝶美人的容貌。蝴蝶美人回到家,救了大家。还被迫出了自己变老变丑的经过。
突然,仙女驾着一朵彩色的云从天而降,对大家说:“蝴蝶美人虽然变丑了,可心灵却是最美好的`。”说完又把容貌还给了蝴蝶美人,后来,蝴蝶美人被选为了蝴蝶皇后,他们又过着快乐而又幸福的好日子。
一天,妈妈带着我去公园里玩,我在花丛中发现了一只美丽的小蝴蝶,可漂亮了。
它的颜色是五彩缤纷的,头上有两个长长的触角,上面有可多花纹了,中间还有一个像绳子一样细的身体。在蝴蝶旁边,我还看见花朵上还有一只小小的虫子,我问妈妈:“妈妈,这是什么呀?”妈妈说:“这是毛毛虫,我们把它带回家去吧,我们还可以看一下它的成长过程”。
就这样我把它带回了家,我把它放到瓶子里仔细的观察,发现它身上一身毛茸茸的,这个时候妈妈让我去睡觉,我就先去睡觉了。过了两天,我发现毛毛虫变颜色了。第三天的时候,我发现毛毛虫不能动了,我看了看,发现毛毛虫吐了一些丝变成了一个小房子,把自己裹了进去。第四天,我发现小房子的'颜色变深了一点,第五天,我发现房子动了一下,我走进一看,发现小房子裂了一条缝,有东西从里面爬了出来。
我立刻问了妈妈,妈妈说:“这是蝴蝶的幼虫,幼虫长大了会变成一只美丽的蝴蝶。”我同时还发现蝴蝶的幼虫下面还有很多细细的小脚,可好看了。
这就是蝴蝶的演变过程,是不是非常有趣?
大家好!欢迎来到蝴蝶谷。大家想知道这儿为什么被叫做蝴蝶谷吗?因为这里的蝴蝶铁别多。而且大约有四百多种。蝴蝶还是五颜六色的,太美了!我今天跟大家介绍的`是枯叶蝶。这种蝶在蝴蝶的世界里是独一无二的。
枯叶蝶的翅膀合拢时就像秋天枯黄的树叶。当它遇到敌人时,在一瞬间把自己变成一片树林。很多时候,敌人会被这种“变戏法”吓一跳而跑开。这样,枯叶蝶就安全了,等待着大家一睹为快。
蝴蝶的一生是用娇弱的生命承受着风的洗礼——短暂的生命,永恒的美丽!
骤雨初歇,我走到窗外透透气,一只蝴蝶从我眼前翩翩飞过。她蓝色的裙裳,白色的“丝带”犹如仙子一般临风而立。她飞向雨露洗涤过的花丛,她在芳香四溢的花间起舞,它轻巧地驻足于花蕊之上,高高地扬起她绚丽的双翅,仿佛在炫耀她的美丽。
“噗”,一滴晶莹的水滴从枝叶尖滚落,不偏不倚地将蝴蝶打落到水洼中,她不停颤动着双翅,一瘸一拐爬到水洼中一朵花上,我长长地呼出一口气,拍拍胸——放心了。本以为她娇弱的生命经不过雨的洗礼,可她向我展示出了生命的奇迹。’
努力在花朵上站稳,蝴蝶翅膀一伸一展,努力起飞作准备。一阵风吹过,雨珠纷纷滚落,她被接连击中,又摔到了地上。刚经历过一场厄运,还未来得及恢复,便再遭到更为残酷的打击,她能挺过这一次劫难吗?我俯下身,将她轻轻捧在手心。蝴蝶一动不动,似乎没有了气息。
我小心地合拢双手,用掌心给她温暖,突然,我感觉到手中渐渐有了一丝动静。只见蝴蝶慢慢恢复了生气,她不停地颤抖,翅膀不停地伸展,我的心怦怦直跳,我的喜悦随着蝶儿翅膀一起一伏。
多次尝试后,蝴蝶终于从我手上一跃而起,带着生的希望,飞向属于自己的那片蓝天。风停了,天边挂着一弯美丽的彩虹。我望着渐渐远去的蝴蝶,由衷地感叹:为了美,蝴蝶冲破了茧的.束缚;为了生,蝴蝶经受了风雨的洗礼,这便是生命的力量——生命犹短暂,美丽恒久远!
斑斓的`翅膀,轻盈的飞翔,绚丽的翅膀在不停的扇动,小小的身躯却在空中划过优美的弧度,优雅而美丽。
这是蝴蝶,她轻巧又夺人目光,仅是那五彩斑斓的身躯已经让人们在春光明媚之日感受到醉人的美丽。
但上帝是公*的,美丽的背后,它会有破茧的劳累与痛苦。我的记忆中突然有一股清泉在流动,一想起它就感到甜蜜却又辛酸,虽然时间已忘却,但事情就像昨天发生的一样。
从小,我并不是一个很大方的人,每一次见到陌生人,总是要父母催促老半天才“啊”一声,在同班同学的面前和熟人说话也会闹个大红脸,更别说课堂上举手发言。对此,父母很伤脑筋,我也会经常在一旁暗自伤感——这“羞涩”之“茧”该让我怎么破出。
我的改变源于一次活动,大概是元旦晚会吧!我一如既往的坐在角落中默默地消磨时间,但是当抽取幸运观众获得奖品表演节目时,我突然听到了女主持人喊我的名字——我要上台表演。
全班同学的目光都瞧向了我,我的脸霎时红了,同学们善意的笑声在我听来实在是太刺耳,我同时也听到了同学们的鼓励声“克服困难”,“相信自己”,我感到了一种从未有过的自信,同学们是这样的肯定我,我难道还不相信我自己吗?
我颤颤的但又坚决的迈出了一步走到了台中央,我完整地唱了一首歌,同学们的掌声让我的心轰然冲破了那一层束缚了我那么厚的茧,我终于看见了来自心灵的第一缕阳光,虽不耀眼但是却温暖。
毛毛虫只有将茧破开才可变成美丽的蝴蝶,也许它的力量很小,但它却始终在努力、在坚持,也许它在破茧时会受伤,但它依然执着、奋勇前进。
我就如那翩逸的蝴蝶,我在努力冲破那束缚我的缺点,在努力经过挫折后变成蝴蝶——即使不绚丽,但那是辛勤的颜色。彩虹只有经历风雨才可以美丽,毛毛虫变为赏心悦目的蝴蝶,那也要经过痛苦,我要想成功,那就必须破茧,破开我的缺点,让它们成为我建筑人生大楼的地基。因为我相信只有雪后梅花才能绽放出沁人心脾的清香,香茗只有用开水冲泡才能体现自己的名贵。
一个阳光明媚的早晨,我在阳台上写作业。突然,妈妈走了过来,拍了一下我的肩膀,我吓了一跳。妈妈对我说:“我要出去,你在家里写作业。”过了好一会儿,我作业做好了,坐在椅子上无所事事,不知道干什么。
忽然,空中飞来了一只美丽的蝴蝶,黄白相间,我一拍脑门,想:不如就来做一个手工蝴蝶吧!
我先拿来了一张卡纸,画了一个蝴蝶的形状,又小心翼翼地把它剪了下来,再把它对折,用两把尺子分别贴在蝴蝶的.两个翅膀上面,接着用两根木棒粘在两把尺子的上面。然后把彩色纸剪成一条一条的,贴在蝴蝶身上,蝴蝶身上就出现了的条纹,怪好看的。最后用不同颜色的彩色纸剪成一个个小小的圆圈,贴在蝴蝶的身上,蝴蝶的身上就点缀上彩色的花斑。再剪两条像猪尾巴似的小条条贴在蝴蝶的头上,当蝴蝶的触角,一只可爱的蝴蝶就这样做好了。我拿着蝴蝶上的两根木棒一上一下地摆动着,蝴蝶就翩翩起舞了。妈妈回来后,看见我做的手工蝴蝶,高兴地说:“这个蝴蝶真漂亮!”
妈妈的表扬让我心里像吃了蜜一样甜。
阳光明媚,万里无云,公园里人流如潮。“妈妈,妈妈,快来看,这里有好多蝴蝶呢。”人们不约而同地寻声向小女孩指的方向望去,啊,真美呀!
翠绿的草坪上,红的花,白的花,粉的花,紫的花……像一颗颗小星星落在了草地上。草地像一块绣着花的地毯。一只只蝴蝶像一位位打扮得花枝招展的少女在翩翩起舞。这只蝴蝶一身黄色的衣服,上面点缀着一些花纹,好像一朵迎春花。还有一只蝴蝶的翅膀上有红、黄、黑、紫,像一朵无比灿烂的花……
许多美丽的蝴蝶悠然地飞着,为眼前的美景锦上添花。它们有的在空中翩翩起舞,有的亲吻花朵,有的亲*小草,还有的和小朋友们嬉闹。小朋友们奔跑着追逐飞舞的蝴蝶。高兴地“咯咯”笑着。你瞧,这只蝴蝶有着黑色的小点;看,那只是弧线的,还有一只是波浪线的,真美呀!
人们赞叹着,多美的蝴蝶呀!它不仅外表美,还给人们带来了欢乐,而且它们的精神更美。现在的蝴蝶,是经过自己坚持不懈和顽强拼搏,才蜕变出来的,要是不经过那痛苦而执着的破茧而出,就不会飞起了,又谈何美丽?成功的花,人们只惊慕她现时的明艳!然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。
啊!美丽的蝴蝶,我心中的精灵。我要以你为榜样,学*你坚持不懈的奋斗精神,使自己也变成一只美丽的蝴蝶!
放寒假了。今天上午,我做完了寒假作业,弹了琴就没事做了,正当我纳闷的时候,就突然有了主意:穿珠珠。我拿来线和珠珠,准备工作做好了。
这些珠珠是五彩缤纷的,又是五花八门的,它们比米粒小一些。我想,做什么呢?是香蕉,是苹果,是毛毛虫……啊哈!做蝴蝶!它多美啊!用我的小珠珠做一定很配。
好了,我开始穿珠珠了,当我穿到第15颗的时候就绕一个圈圈,当我绕好两圈做蝴蝶的两个大翅膀,再穿10颗绕一个圆圈,同样也绕两个圈做蝴蝶的下面的两个翅膀,然后穿8个珠珠,穿两次,用它来做触角。我眨了眨眼睛,甩了甩小手,吹了一口气,说:美丽的小蝴蝶做好喽!
结尾一:
我把蝴蝶给妈妈看,妈妈说:你做得不错,妈妈很满意。听到妈妈的表扬,我十分高兴。
结尾二:
我想:明天再去买包珠珠,穿一匹小马,给妈妈做手机挂件,一定漂亮得很。
很久以前,蝴蝶非常难看,身体又粗又胖,两只灰乎乎的大翅膀在空中摆动着,动物王国的居民们都不喜欢她。
蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓不耐烦地说:“看你多丑,我多苗条,你配和我一起玩吗?”蝴蝶听了很伤心,慢慢地飞走了。
飞着飞着,蝴蝶又看见了浑身雪白的飞蛾在自由自在地飞来飞去。她彬彬有礼地说:“飞蛾姐姐,我们到湖边去玩好吗?”飞蛾对蝴蝶翻了个白眼,生气地说:“你哪有资格跟我玩,看你那灰乎乎的大翅膀多难看,别把我的身体弄脏了。”蝴蝶听了,觉得自己是世界上最不幸的人。
她飞呀飞呀,看见了一大片花,一朵朵争奇斗艳,婀娜多姿,真是五颜六色,美丽极了。她闻了闻,多么令人陶醉的花香,她决心精心照看这些花,让花长得更美更香。
每天早晨,蝴蝶为这一大片花浇水,一直到中午。吃完午饭后,又帮助花儿们传播花粉,她发现有的花儿长了虫子,就给花治虫。就这样,蝴蝶辛勤地劳动了一年。
第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在给花浇水,忽然从牡丹花的花苞里跑出一位美丽的姑娘,啊!这不是花仙子吗?花仙子对花儿们说:“我今天来是被蝴蝶所感动的,她辛勤地为我们服务了一年,我想把大家的颜色都印一点在蝴蝶的身上,作为她劳动的标志,好吗?”花儿们都点头同意,于是,蝴蝶那灰乎乎的大翅膀上呈现出了各种花纹和美丽的颜色,成了动物王国最美丽姑娘。
蝴蝶不仅有美丽的外表,更有美好的心灵。
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展7)
——美丽蝴蝶的作文合集20篇
每一只会飞的蝴蝶都要经历破蛹的悸痛,世间最美的蝴蝶背后有着最深的痛。人行天地间,忽如远行客。远行,寻找天高云淡。人的心灵需要适时的远行,就像蝴蝶最终会破蛹而出,在受尽了周遭的束缚之后,飞出命运的牢笼一般。终于又是一个阳光明媚的日子,微风轻轻地吹拂着大地,我轻轻地咬开一条小缝,将头小心翼翼地伸了出来,似乎很久没有感受过这么温暖的气息了。接着,整个身体缓缓地从蛹中挪出,张开翅膀,在空中体会着那份破蛹而出的兴奋——尽管我的翅膀上留下了一道永远抹不去的伤痕。我们用希望编织出一双翅膀,起飞的时候很困难,但还是努力冲向天空,带着不曾有的勇敢!飞起来就坠入空中,感觉像是迷了路,有些忐忑,有些不安!蝴蝶破蛹而出,衔走了阳光,留下绝望的投影;时光也悄然地更换着伤感的纹理。人们坚信如歌的灵魂,高尚的灵魂定会似歌谣般轻盈地在天庭上飞翔。人生来并不是为了远行,就像人生来不是为了寂寞,可是远行与寂寞会伴随人们的一生,而且当人们老去,死去,灵魂还是在寂寞,在远行!
书万卷,路万里。这般方可成就一个完整的人!有一天你将破蛹而出,成长得比人们期待的还要美丽,但这个过程会很痛,会很辛苦,有时候还会觉得灰心。面对着汹涌而来的现实觉得自己渺小无力。但这,也是生命的一部分。做好现在你能做的,然后,一切都会好的。我们都将孤独地长大,不要害怕。生命应该探索,应该执着,应该保持着那颗略带躁动的、不安分的心,四处云游,让生命与众不同,让生命见多识广!远行令人渴望,未知让人遐想!北方南方,某个远方,一定有希望。我应摆脱束缚,我不能封锁在这儿,不能永远生活在一只蝴蝶命运的掌控中,我要摆脱无味的工作,我要感受自然,去欣赏杨柳的婀娜,翠竹的秀丽,兰花的清幽,青松的壮美;“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”感受自然的情韵,“鹰击天空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由”感受自然的锋芒。你若对未来充满希望和自信,你就会发现它真的如你期待的那样了。当一个人慢慢长大的时候,需要顾及的事情越来越多的时候,牵绊你的`将会成为动力亦或是牵绊。有一天你将破蛹而出,成长得比人们期待的还要惊异,微笑,也慢慢地绽放,体会得出什么是一笑一尘缘。就像这春光里的一朵花,感受那种与生俱来的喜悦,就是一种幸福。
今天,就做一朵花吧,这样,就拥有了春天一样的好心情。但是,只要在人生的田地里播下了梦想的种子,然后努力耕耘,就终会有收获的。我深信,等到春暖花开时,破蛹而出,变成一只美丽的蝴蝶,在人生的春天里翩翩起舞!那些清韵无声的文字曾那样的温暖着漂泊的灵魂。其实,一开始这世界并没有美丽的星空,是一个寻找希望的魔法师赋予了天空美丽的点缀。即使天空再美,如果没有了希望,那也是毫无价值的眼泪而已,没有任何意义,一切都将是徒劳。人从生到死,不过是几十年,而有的人在这几十年了活得精彩,而有的却活得暗淡无光。世俗说:人之功利欲所害,佛曰:人之贪念所绊。我渴望自由,我不能永远在这里,我要出去,我要和春嬉戏在天地间,和同伴飞舞在空中,去感受到阳光的抚摸、花儿的亲吻,去倾听鸟儿的歌唱、河水的摇篮曲。经年,曾与你一起在文字里踏寻雪梅之恋,与你一起共听震撼心灵的婉转之音,与你一起共忆散落在青春年华里的柔情与刻骨,与你一起安静地看一段段尘香暗远。阳光四射的晴天,我未感受到光明;大千世界的光彩,我什么也看不见。四周是一片寂静。我知道我是一只蝴蝶,在不久的将来我会神游四方,但蛹中的我无比孤单。孔子登东山而小鲁,登泰山而小天下。视野在无限的苍茫邈远之后开阔了,境界自是会提升一个高度。
穿行于文学艺术的长廊,是一个让灵魂远行的历程。我渴望自由,我要飞翔,在菜花间翩翩起舞,在草地间遨游,在花朵间游玩。我要去看泰山的奇,华山的险,黄山的绝,峨嵋的秀,去感受“明日松间照,清泉石上流”的净土,欣赏“明月共潮生”的美景。我们用文字触摸着那些心底的荒凉与繁盛。那些在草木萧瑟季节里暗自伤感的心事,那些的雪梦寒窗碎碎念,那些纷繁纠缠的思量,在生活的兜转中慢慢沉寂,不想再铭记。不管结果如何,我会泰然面对人生的花开花落,至少,我的人生还有梦。我们,握着这整个春天,掌心的纹路,弯曲成山,连绵不绝。只是默念的祷告,心静如水。我要摆脱蛹的束缚。为春姐姐点缀一点红,替草弟弟摆脱孤单,为湛蓝的天空绣上一朵花,为美丽的自然加上一丝活力。愿春天盛开我们的花,永不凋零的花。犹如你的眼眸,纵使岁月飞逝,仍不肯舍弃那片片清澈云水,一生洁净无暇,种满我的思念。
看风筝飞多远未断线,看一生万里路漫漫,看牺牲的脚步尽在温暖。看天空雾聚散,看艰辛不却步,步向温暖。我知道,鹰能遨游于高空,是因为它长在山崖上,睡在荆棘上,迎接的只有风雨。所以现在我要用我的知识为自己编织一双有力的翅膀,努力着,坚持不懈着,因为我知道,现在的辛苦会让未来的我感受到春的温暖,春的光明,春的色彩,因为我是一只渴望破蛹的蝴蝶。人其实挺纠结的,既渴望被理解,又害怕被看穿。既想要能得到,又害怕去付出。经过了漫长的等候,梦想依旧是梦想,我还是一个我。我一直试图寻找快乐,找到的却是藏不尽的忧伤。我们辛辛苦苦来到这个世界上,可不是为了每天看到的那些不美好而伤心的。如果我们没有忘记过去,从来都不是因为怀念别人,而是怀念过去岁月中的自己。毛毛虫要成为飘舞的蝴蝶,必须用自己细小的身体,挣扎着从蛹孔出来,才能将身体里的体液压进翅膀,便于将来能够飞行。生命的每个关卡都是美妙的学*,如果一生顺顺利利,就不会有强壮的成长,如果没有痛苦的破蛹而出,就不会拥有真正美丽的飞翔。成长是一种学*,在爱中帮助别人成长,更是一种学*!当我们看见心爱人,面对人生考验时,愿我们都能有智慧,懂得在旁守候,而非做那剪蛹的人。
不要轻易去依赖一个人,它会成为你的*惯,当分别来临,你失去的不是某个人,而是你精神的支柱。破蛹或称破茧而出的艰难蜕变过程,说明我们生命中总要经历许多挫折,而且在困难发生时,难免会感到痛苦,但也只有经过这些磨练后,才能上升到更加广阔的境界,就像自己破蛹而出的蝴蝶自由飞行一样。如果在遇到困难时,总是企盼有人自动伸出援手,或者你一直很顺利,那么你就可能也无法提升自己的能力,获得真正的成长,以致性格脆弱,不知该如何化解难题。以后一旦再次遇到困难,就会像被好心人帮倒忙的蝴蝶那样,丧失飞行能力,无法保护自己。无论何时何地,都要学会独立行走,它会让你走得更坦然些。或许还有更多的无法预知的挑战,但是我一定不会放弃,朝着自己的目标前进。或许就在那个清晨,太阳才放出自己的第一缕光芒,我就觉得时机成熟了,便开始了那不知结果的努力。尽管这过程艰难残酷,但是生命的张力与极美就是在升腾飞舞的那一刻尽显。幸福很远亦很*,就看你用什么眼光看,用什么心态面对。幸福就是我们的一种感觉,一种心态,只要你领悟了,原来生活处处都有它的影子。人生也是如此,只有像蝴蝶一样能勇敢地冲破虫茧,在逆境中重生的人才能真正地化蛹为蝶,美丽飞舞。
蝴蝶兰是单茎类植物,茎短,有肥厚多肉的叶片,绿色或带有红褐色斑块,花茎从靠*上部的叶腋间抽出,有花数朵至多朵,不同种有较大的差异。花色有白、黄、粉红、红、紫红及各种复色。
高温多泾河川海岸边的森林树木是蝴蝶兰附着生长的地方,盆栽通常用苔藓、蕨根、树皮块栽植在透气和排水十分好的多孔花盆中。要求较高的空气湿度。
如今我国蝴蝶兰产量和品质都已达到世界一流,已经走入百姓生活,成为喜庆送礼、居家或店面装饰的主流花品。杂交品种非常多,各种花色、花型都有:大白花、紫红花、黄花红斑、红点、红线、纯黄、白花红心等!
生命是短暂的,但生命的美丽是永恒的。——题记
正是正午时分,太阳刚刚的在头顶上炫耀着自己的光辉。一出门,我的汗水就冒出来了。哎,没办法!
我正要骑着电瓶车去街上买一瓶花露水,突然在车轮前发现了一只小蝴蝶。这只蝴蝶还有几分漂亮:黑色的翅膀上镶有几颗红色的小点点,就像璀璨的星星挂在黑夜里一般美得十分朦胧。但怪可惜的.!她在地上一动不动的躺着,有些时候只会微微的颤抖几下,但她怎么也飞不动了。
看来,是被这毒辣的太阳“烤”成这样的吧!太可怜了!我有一种同情的心态悄然萌生。我马上歇好电瓶车,然后寻来一根小木棒。我便用小木棒拨了蝶儿一下,她便恐惧地颤抖。她想逃跑,可她却没有能力逃跑,只能留有一缕缕强烈的害怕。
当我第二次去拨她的时候,她并没有颤抖。她好像明白了我并没有恶意,是有心在帮助她。我感到她也在努力,她在拼命地挣扎,她微微地在挪动自己沉重的躯体,她知道不能轻易放弃生命。
我再一次去拨动她的身躯,他振作了一下,便“扑哧扑哧”地拍打着柔弱的翅膀飞起来了。起先,她飞得很吃力,好像有什么东西压在她身上似的,飞得很低很低。然后,飞得越来越高,越来越轻松了。
她自由了!
远远看着她翩翩起舞的我,心里边泛起了一片喜悦。顽强的生命终于战胜了厄运,我似乎感到了一股强大的生命的悸动!
我静静地伫立着看她。可敬的蝴蝶啊,为了美,突破了丝茧的束缚;为了美,战胜了如同火烤的磨难。她不正向我阐述着生命永恒的魅力么?
这一天,是对我来说,是经历最美丽的“第一次”的一天,因为,我找到了心灵的宝藏,发现了最最美丽的蝴蝶。
——题记
周末的空气让人觉得舒坦和放松许多,我依旧迎着早晨柔和的阳光,贪恋的呼吸这城市里略受污染的空气。
我一向不喜欢与他人一样,循规蹈矩的做事,我喜欢与别人不一样,那种风格是我一直追求的,与*常人不一样的感觉会让我充满新鲜感。同样今天我去上英语课时,我选择了步行去学院,一般情况,超过20分钟的路程,其他人基本都会选择坐车,而我永远都不会,有时候,5分钟的路程,我反而会坐车。带着新的心情,空荡的新的一页,我迈向了今天的第一次小小的“旅程”。街道依旧是以前的街道,还是很少有人来清理,整个都显得很脏乱,一路也都很顺利,没什么新鲜的东西。是一无所获的25分钟……
回来的时候,我还是选择走路,但是,也没有多少发现,只是那个老街道跟早上比起来更加脏乱了,于是,我选择走比较干净的路。当我那炽热的探索心即将被之前的“一无所获”熄灭时,我隐约看见一处,小小的,闪着花纹,我走*那个小小的地方。天啊,我看见了什么?一只美丽的蝴蝶正无力的扒在一个烂菜叶上,前面的翅膀虽然完好无损,但是,后面的翅膀却以模糊,它拼命的扇动翅膀,试图飞起来,我仔细的观察着它的一举一动。而在我观察的一刻,路过的人都会向我投出好奇的眼光,他们不是好奇的并不是我在看的.那个脆弱的生命,而是好奇我在干什么,*看的人从我身边走过,嘴里说的是,我只是一个脏丫头,玩那么脏的蝴蝶干什么?……我并没有因此而心里感到懊恼,因为,此时,我的注意力在那只落难的蝴蝶翅膀。它现在正准备慢慢爬向马路,我立刻用脚挡在它前面,它好像懂我的意思,慢慢爬上了我的鞋子,我轻轻的挪动着脚,生怕那只蝴蝶会摔下来,在慢慢行走的过程中,我一直在想怎样去救那个渺小而不值得被人们议论的生命,我虽然读过一些动物的急救方法,不过一点用处也没有,毕竟蝴蝶是昆虫……想到这里,我犯了愁。快到家了,我从路边采了一朵小野花,放在那只蝴蝶的旁边,它乖乖地爬了上来,找了一朵较大的花,试着摆动翅膀再次飞翔,我尽量降低我走路的幅度,为了让它重新回到那个弥漫着香气的花丛,而不是葬身于这个受到污染的城市街道中。它每一次摆动翅膀,我都会停下脚步,最后一次,它从花上往下跳,一开始,它一直往下掉,我连忙设法去接住它,但是,它在半空中停止了下掉,它挥动那缺损的翅膀,飞了起来,越飞越高,越飞越远,渐渐的再我的视线里模糊,变淡,直到消失……我开始觉得,那个落难的蝴蝶,化成了我的梦想,一个不完美的梦……
那只蝴蝶走的时候,我感到一种喜悦,不单单是喜悦,还有片刻的依依不舍。在那短短的几十分钟里,我发觉,我和那只蝴蝶成了朋友。
我今天收获了,不仅收获了一个朋友,还收获了蝴蝶的另一种美。蝴蝶翅膀的美丽,引得诸多女孩子的喜爱,虽说喜欢蝴蝶的女孩子很多,但是,大多都是喜欢蝴蝶外表的美丽,其实,最美丽的不是蝴蝶的双翅,而是这些精灵与生俱来的那刻单纯可爱的心。没错,人有水晶般的心,同样,地球上每一种昆虫,每一种动物都有着与人一样的心,有的,还是比人类更加美丽纯洁的心,那种美丽,不易被人们发现,往往会被我们的思想所埋没。有时候,我们要把自己想象成其它的生灵,去感受非人类的心,感受他们的美,你会受益匪浅。比如我,我在这一天,发现了最最美丽的蝴蝶,并化作蝴蝶,与他们一起飞舞。
春节到了,这表示逛花市的时间也到了。
下午,我和妈妈来到了沙岗区的花市买花。
我们兴奋地在花市里穿梭着。买花的人很多,个个都喜气洋洋。我们看了菊花、百合、玉兰等等。有的太大,有的.太小,有的不鲜艳,有的快掉落。反正,个个都不合适。这可怎么办才好呢??
这时,一盆蝴蝶兰映入了我的眼帘。它是那么美丽,在众花之中,我一眼就看中它了,它是鲜艳的桃红色,十分耀眼。于是,我们就选了这盆蝴蝶兰和一盆香气扑鼻的水仙。回到家,我又跑过去观察它。我总觉得看不够它,它很美,很迷人。
蝴蝶兰的枝头上有许多小花苞,像一个个紫珍珠挂在枝头上。盛开的蝴蝶兰犹如一只只美丽的蝴蝶,飞在树林间,累了便停在枝头休息,好美妙啊!
这几天,天气都非常冷,我真担心蝴蝶兰会冻坏。出乎意料的是,它不仅没有冻坏,反而开的更艳更美了!每朵都开放成功,一朵比一朵漂亮,真是太神奇了!
也许到了春天,蝴蝶兰这一季也就开完了,我打算等它谢了之后,再移植一些泥土,等待它下一季的美丽盛开。
我家的窗台上静静地放着一盆蝴蝶兰,花儿开得很灿烂,为我家增添了一丝生机。
蝴蝶兰的茎有的又高又直,像士兵一样;有的弯弯曲曲,形成了“S”形;有的形成了不规则的形状,真是千姿百态啊!
蝴蝶兰的叶子又宽又厚,宽足有四五厘米,厚大约有两毫米多,形状有的'是椭圆形的,有的是半圆形的。可别小瞧这蝴蝶兰的叶子,它的颜色也非常多呢!刚刚从土地里钻出来的小嫩叶,似乎才换上淡绿色的新装。再看看旁边的老叶,已经换好了绿中带黄的旧服,看来还是老哩!
蝴蝶兰的花朵更是别有一番韵味。它们开得非常精美而别致,两个像扇子一样的花瓣对在一起,仿佛就是一只正在翩翩起舞的蝴蝶哩!怪不得名字叫“蝴蝶兰”呢!粉红色的花瓣衬托着黄色的花蕊,显得格外醒目。看看这一朵,很美;再看看那一朵,也很美。如果把眼前的一盆蝴蝶兰看成一大幅活的画,那画家的本领可真高超。
这时,我感觉自己仿佛是一朵蝴蝶兰,温暖的阳光照耀着我。一阵微风吹来,五彩的衣裳随风飘动,不光是我一朵,一盆的蝴蝶兰都在舞蹈。
就这样,蝴蝶兰成了我最喜爱的一种花,它陪伴着我的成长,我爱你!蝴蝶兰!
我趴在阳台上,听着歌,盯着兰花。兰花开了,在微风中瑟瑟的动着,我不知道现在的心情是喜悦还是悲伤。我想我是幸福的,因为我身边有很多朋友,但我却觉得我的世界很孤单,因为我身边没有一个能和我达到那种心里上的默契。
在这之前,我的生命里出现了一个过客,尽管来得缓慢,去的匆匆。她若是一只蝴蝶,那么我就是一朵花。我和她是在泪水中认识的。当那双泪莹莹的眼睛盯着我的时候,似乎老天爷注定了我们的.相遇与离别。我从不相信那句千古名句:“海内存知己,天涯若比邻。”由于我们座位相隔很远,且我们的性格很内向,使我们内心的交流很少。
老天爷真的很喜欢作怪,由于某中原因,我认识了另一个路客,尽管我不知道我们的结局是否会如前者那样,但是我从那里得到了快乐,很普通的,不象我和前者那么麻烦却需要花很多心思的笑,无需计算起里面的内容会含百分之几十的辛酸,百分之几十的喜悦,百分之十几的疲惫。前者虽然会随着时间的消逝,逐渐被落下。但是我依然记得那朵花很那只碟在明媚的阳光下毫无肆忌的笑,那笑声一直在冲荡但却贮存在我们亲手筑的那个梦里。在那个梦里,我只记得我们笑的很开心,很无邪。
一天中午,爸爸搬来一盆蝴蝶兰。这盆蝴蝶兰美丽极了,百看不厌。
我开始仔细地观察这盆蝴蝶兰。我发现蝴蝶兰的茎是紫檀色带黑的,在铁棍的支撑下弯弯曲曲,姿态优美。它们从土里伸出来,整齐地站在花盆中。周围是绿油油的叶子簇拥着主茎,枝头上长了许多花骨朵儿,远远看去,恰似挂着一个又一个饱满的小灯笼。
蝴蝶兰的叶子绿油油的,很有光泽。隐隐约约镶着一圈黑边,像极了那镶有黑边的绿宝石。绿叶挨挨挤挤,呈长圆形,虽然摸着光滑,但不怎么柔软。有的叶子颜色很绿,未镶黑边,向外采取半卧姿势舒展着;有的叶子个头很小,仅仅依靠着旁边的叶子。
蝴蝶兰的茎和叶可能不大引人注意,但是你绝对不可能忽略蝴蝶兰鲜艳可爱的花朵。它的`花是紫色的,纹理十分明显,在花的中间有一个小“碗”,里面有两个金黄色的小突起,上面的斑点错落有致,花朵的形状犹如一只只美丽的蝴蝶。花朵多极了,一朵挨着一朵,远看像一朵朵紫红的云;*看呢,就像一群紫蝴蝶正扑打着翅膀。
蝴蝶兰可真美丽,它是我心中最美丽的植物!
天气总是这样稀奇古怪,晒着火辣辣的太阳,却吹着异常清爽的风。我走在回家的小道上,特意绕道走,因为直觉告诉我会发生一些事情,令我感到意外的惊喜。
风轻轻地拂着我的脸,我的手,我的心,我感到了无限的快乐。太阳射出的阳光也变柔了,撒在我的头发上,脸上,就像母亲在抚摸我似的。
突然,我眼前一亮,嗬!那轻盈的白色的小精灵!它随着风向飞来飞去,一双洁白的翅膀在绿草丛中显得格外耀眼,令人忍不住想摸一摸它。我屏息凝视,脚步不由自主地停了下来,生怕打扰到这可爱的`小精灵!它就像我的朋友一样,围着我飞着。哟,它在跳舞呢!小精灵,这个天生的舞蹈家,正围着我翩翩起舞!
你瞧!它迈着轻巧的步子,轻轻扇动一下翅膀,就像一位仙女一样,款款地,慢慢地跳着舞!真美啊!我仿佛看见小精灵在和绿叶说话,和小草谈心,和鲜花说笑,和大自然融在了一起!
我好像看见自己也变成了一个小精灵,在空中翩翩起舞,在花丛,中穿梭,在大自然中无忧无虑地快乐地生活着!
叮!我从想象的天空中回过神来,发现那美丽的小精灵跳着舞优雅地落在了我的手指上!我微微抬了一下手,小精灵也没有飞走。我看见了它那柔柔的腰肢,我看见了它那两个长长的触角,我还看见它翅膀上的花纹!我真没想到,竟然会这样与小精灵亲密接触!
这可爱的白色的小精灵——蝴蝶!
我是一只美丽的蝴蝶,在蓝天下自由自在地飞翔,看天空下那绿草地上美丽的花朵,看那清澈的泉水欢快流淌,所有的这一切多么美好啊。
可以前我却是一只丑陋的毛毛虫,我身上的有很多的毛,身子是一节一节的,是靠吃树叶长大的,有时会到地面上爬行。
只要人类见到我们毛毛虫,就会想法把我们弄死,甚至把肠子了什么的都弄了出来,真是惨不忍睹。反正那时的我们人人都讨厌。
为了逃避人类的追杀,我造了个小房子,就睡在里面,躲了起来。不知过了多长时间,我破茧而出变成了一只漂亮的人见人爱的蝴蝶。
可是,漂亮也会招来祸端。当我在花丛中翩翩起舞的时候,一些小朋友来到了我身边,我也没在意就依然在花上吸取花蜜。一个小孩子过来猛地一合手就把我捉住了,然后把我放进了又窄又闷的瓶子里。接着我的很多同伴也到了这里。一会儿那些小孩子一个个把我们从瓶里揪出来,他们把我的同伴们的翅膀掐掉,头都揪了下来,身子也被跺得乱七八糟……
最后轮到我了,我被他们弄断了翅膀,丢在路旁没人理睬。我伤心地哭了起来。哭过之后,我想:人本来就是这样的,不过我还算是幸运的了,从人类的魔掌下侥幸逃脱了。
不久后,我的翅膀好了,我又可以飞翔了,我真高兴啊。
以后我一看到人类,就会飞走,离开这个是非之地。直到今天我在空中飞翔,我还在想:人类为什么要这样对待我们呢?为什么将我们赶尽杀绝呢?仅仅是因为我们以前是毛毛虫,还是别的什么原因?我真的很悲哀,为自己,也为无知的人类。
我多想对人类说:请你们不要再伤害我们了,再怎么说我们也是有生命的啊!我愿意和你们做朋友,一起玩耍。
有一天,红红正在悠闲地散步。你瞧,她头上五彩的蝴蝶结多漂亮呀。突然,她发现地上有许多白白的米粒。她纳闷地想:是谁掉的米粒,掉光了,该多可惜呀。
想到这儿,她顺着米粒追过去,果然,有一个小男孩背着米袋,米正哗啦哗啦地掉着,红红大喊:米袋漏了。
小男孩回过头,挠挠头,难为情地说:你瞧我这个糊涂蛋,怎么这么糊涂。红红说:不要着急,让我来帮助你吧。她轻轻地把头上的'蝴蝶结解下来,仔细地绑在米袋上,米袋不漏了。红红和小男孩都笑了。
在太阳的照耀下,米袋上的蝴蝶结闪闪发光。
今天下午,我背着沉甸甸的书包来到学校。远远的看见郭老师和班上几位同学在操场边的一棵树下仰着头,手不停的往树上指,不知道在看什么。我赶紧飞奔过去。
“唐,快来!快来!看看这棵树上有什么?”郭老师见我就说,脸上充满了神秘。我立刻放下书包,好奇的抬头仰望,哇!好漂亮呀!树上的叶子有绿色的,有绿中带黄的,有黄中点绿的,还有黄色的……一阵凉风吹来,几片枯黄的叶子像一只只美丽的.黄蝴蝶,开始翩翩起舞,以曼妙的舞姿离开了大树妈妈的怀抱,慢慢的,慢慢的落到地上。看着,看着,我似乎听到它们对大树说:“亲爱的妈妈,谢谢您的养育之恩,我们要回到大地的怀抱中去了!” 看着,看着,我似乎看到了一位位穿着黄色校服的新成员,它们正在宣告世界“我们也是英才大家庭的一员,我们也要和老师们、同学们一样穿上漂亮的校服在校园里愉快的学*、生活和游戏。”看着,看着,我觉得它们像是报信员,正在告诉大家“秋天到了!秋天到了!”
美丽的黄蝴蝶呀,你愿意和我交朋友吗?来吧!飞进我的课本,伴着我走进明亮的教室。
离我家不远,有一块很大的草坪,草坪很大,风景却还不少,不光有草、有花、还有一大片树,绿树依依,繁花似锦,于是,这里就成了小动物园的乐园,这里有痴心酿蜜的蜜蜂,有不知疲倦、辛勤劳作的蚂蚁,还有跳个不停的蚂蚱。
这些可爱的小生灵中,我最喜欢的要算是蝴蝶了。
在阳光灿烂的.春日里,一阵清风拂过草坪,看着天空中飞舞的蝴蝶,在你眼前温柔地扇着翅膀,飞舞着。感受着它给你带来春的气息。
蝴蝶飞到一朵花上,就像一幅精美的画,那花瓣构成了蝴蝶的摇篮,蝴蝶依偎在花朵里面,安静而祥和。
时间不会凝固,蝴蝶又飞起来了,仍然是那样轻盈,你会觉得它飞得更快了,忍不住想抓住它,但它仍旧是优雅的从你眼前飞走了。
也许你会觉得莫名的失落,的确,美丽是短暂的,当你捕捉它时,它已飘然逝去,你会惋惜会自责、会为失去而懊悔,其实,这一切都没有必要,虽然你没有留住它,却为自然、为别人留住了一份美丽。
一谈起小蝴蝶,我可喜欢了。在我的眼里,它是整个动物世界中最美丽的。
我从小就很喜爱蝴蝶,常常到学校附*的西华公园玩。因为在那里可以经常看见美丽的蝴蝶,一看见我就跑去追,还为此摔了不知多少跤呢!西华公园里的蝴蝶可漂亮了,有黄色、蓝色、粉色、黑色……各种各样的小蝴蝶开心地聚集在一起,在公园里飞来飞去,常常吸引很多的小朋友前来观看。
虽然公园里有很多颜色的小蝴蝶,但我最喜欢黄色的蝴蝶,因为在幼儿园的课本剧表演中,我演过一只黄蝴蝶,我觉得它是最好看的。记得有一次放学回家,我看见一只全身湿漉漉的黄蝴蝶躺在地上扇动着翅膀,可怎么也飞不起来时,我就用纸轻轻地把它捧回家,小心翼翼地把它放到阳台上晒一晒,再检查它是否受伤了。然后找来一个小篮子,在篮子里用软软的纸铺了一个暖暖的小窝,把黄蝴蝶轻轻地放进去,还在篮子旁边放了一束美丽的鲜花。过了一个晚上,我发现黄蝴蝶飞走了,大概是伤好了,回家找自己的`家人了吧!我感到非常高兴。
我从小就很害怕毛毛虫,非常非常害怕,我想我是得了“毛毛虫恐惧症”了吧!可是自从我知道了蝴蝶也是毛毛虫变成的以后,我就再也不害怕毛毛虫了,我的“毛毛虫恐惧症”也永远消失了。我想,这大概就是我太喜欢小蝴蝶的缘故吧!
我喜欢小蝴蝶,它是大自然中最美丽的天使。所以,我想呼吁大家:请保护大自然,爱护蝴蝶!让人与自然和谐相处,让小蝴蝶成为我们最快乐的好朋友吧!
今天,小红打扮的非常漂亮。头上扎着粉红色的蝴蝶结,颈脖子上系着鲜艳的红领巾,身上穿着一条粉色的连衣裙,在路上走着。
突然,小红发现有地上许多大米,就像一颗颗洁白无瑕的珍珠。小红顺着洒落在地上的米粒往前一看,发现前面有一个小男孩背着的大米袋子破了一个洞,大米就是从这个洞里悄悄地溜出来的。
于是,她赶紧追上去喊住了小男孩,对他说:“哥哥,你的米袋破了。”小男孩连忙放下米袋一看,呀!米袋什么时候破的呀?看着破了大洞的米袋和洒落在地上的大米,小男孩急的就像热锅上的蚂蚁。这可怎么办?小红突然眼睛一亮,想起了扎在自己头上的蝴蝶结,她赶紧解下来,把蝴蝶结扎在米袋上说:“哥哥,这个蝴蝶结送给你了。”小男孩感动地说:“小妹妹,谢谢你!”小红不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的。”
望着哥哥米袋上飘着粉红色的.蝴蝶结,小红开心的笑了!
很久以前,有一个花世界,里面有很多昆虫。在那里,有一个花城堡,里面有一个蝴蝶公主。可是,有一天,城堡传来一个令人伤心的事。说,王后得了一个重病,最后,去世了。公主说:“父王!我好想要个新的王后!” 父王说:“别急,我会想办法!”
过了几天,有个恶毒的王后来了,她心里可坏了,她对待好人就坏,对待坏人就好。
那天早晨,蝴蝶公主正在玩耍。突然,她看到一位老婆婆不小心摔倒了,她连忙去扶她,老婆婆说:“真乖,真乖。” 其实,那个老婆婆是恶毒的女王后变的。她请蝴蝶公主吃有毒的花蜜,公主不知道自己上当了,就吃了毒花粉,吃了后,就昏倒了。恶毒的女王说:“哈哈!蝴蝶公主!没想到你也有今天!中毒了吧?我要就把你扔下悬崖!哈哈哈哈!”然后,女王用绳子把蝴蝶公主绑了起来,怕她醒来后会叫救命,就拿一张纸再黏点胶水,捂在她的嘴上。在她翅膀中间黏了胶水,不让她飞。
就这样,蝴蝶公主就被坏王后扔到悬崖下了。
蝴蝶公主被扔下悬崖,就在这时候,临国的王子正走在悬崖边。看到蝴蝶公主的高跟鞋,他飞下悬崖一看,蝴蝶公主就掉在悬崖边。他把蝴蝶公主的扶起来,帮她解开绳子,撕掉嘴边的纸,扶着公主回到皇宫。国王知道这件事,把坏王后赶走了。蝴蝶王子和蝴蝶公主不久就结婚了,它们生下了小王子和小公主,过上了幸福的生活!
蝴蝶花是我一见钟情的一种花。它只有两片花瓣,简单极了,虽然它不像水仙那样清幽,也不像牡丹那样高贵,更没有玫瑰那样妩媚,但我却对它情有独钟。
蝴蝶花是多彩的。有红的、黄的、紫的……我们教室里的蝴蝶花是紫红色的,花枝恰到好处[注: 指说话做事恰好到了最合适的地步。]的伸展开来,一株大概有十几朵。紫红的两片花片花瓣和中间一条优美的白色曲线,形成了美丽的蝴蝶花。远看,还真像一只美丽的蝴蝶呢!这大概就是蝴蝶花名字的起源吧!微风一吹,蝴蝶花就与风儿翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]。有的花完全绽开,像一只在空中飞舞的蝴蝶,有的.花半开,像一只停在枝头歇息的蝴蝶,有的花却含苞欲放[注: 苞:花苞;欲:将要;放:开放。形容花将开而未开时的样子。],多像一位害羞可爱的少女啊!各个花的姿态不同,就构成了一株富有无穷美感的蝴蝶花。
凑*深吸一口气,仿佛满身都很清爽,柔和的香气使我想再把它多停留一会儿,好似一片柔软的云,不忍心用力,怕把它伤害。情不自禁[注: 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抚摸,表面柔得似丝绸,似纱巾。像水流从我手上流过,使人感到心旷神怡。
一枝细细的花枝托着花儿,衬托得花儿轻盈,多像一位轻盈美丽的少女。早晨,蝴蝶花的花瓣上流动着点点的露珠,使人更加觉得可爱、美丽。蝴蝶花虽然美丽,但比较起其它的花儿,却又显些逊色。它使我想起了我的老师。他们也不正是在群花中是默默无闻[注: 无声无息,没人知道。指没有什么名声。]的吗?但是他们认真的工作,谆谆善导,送出了一批又一批的才子,他们难道不伟大吗?
啊!*凡又美丽可爱的蝴蝶呀!怎么诉说出我对你的喜悦之情?
蝴蝶花是我一见钟情的一种花。它只有两片花瓣,简单极了,虽然它不像水仙那样清幽,也不像牡丹那样高贵,更没有玫瑰那样妩媚,但我却对它情有独钟。
蝴蝶花是多彩的。有红的、黄的、紫的……我们教室里的蝴蝶花是紫红色的,花枝恰到好处[注: 指说话做事恰好到了最合适的地步。]的伸展开来,一株大概有十几朵。紫红的两片花片花瓣和中间一条优美的白色曲线,形成了美丽的蝴蝶花。远看,还真像一只美丽的蝴蝶呢!这大概就是蝴蝶花名字的起源吧!微风一吹,蝴蝶花就与风儿翩翩起舞[注: 形容轻快地跳起舞来。]。有的花完全绽开,像一只在空中飞舞的蝴蝶,有的花半开,像一只停在枝头歇息的蝴蝶,有的'花却含苞欲放[注: 苞:花苞;欲:将要;放:开放。形容花将开而未开时的样子。],多像一位害羞可爱的少女啊!各个花的姿态不同,就构成了一株富有无穷美感的蝴蝶花。
凑*深吸一口气,仿佛满身都很清爽,柔和的香气使我想再把它多停留一会儿,好似一片柔软的云,不忍心用力,怕把它伤害。情不自禁[注: 禁:抑制。感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。]地抚摸,表面柔得似丝绸,似纱巾。像水流从我手上流过,使人感到心旷神怡。
一枝细细的花枝托着花儿,衬托得花儿轻盈,多像一位轻盈美丽的少女。早晨,蝴蝶花的花瓣上流动着点点的露珠,使人更加觉得可爱、美丽。蝴蝶花虽然美丽,但比较起其它的花儿,却又显些逊色。它使我想起了我的老师。他们也不正是在群花中是默默无闻[注: 无声无息,没人知道。指没有什么名声。]的吗?但是他们认真的工作,谆谆善导,送出了一批又一批的才子,他们难道不伟大吗?
啊!*凡又美丽可爱的蝴蝶呀!怎么诉说出我对你的喜悦之情?
今天,小红打扮的非常漂亮。头上扎着粉红色的蝴蝶结,颈脖子上系着鲜艳的红领巾,身上穿着一条粉色的连衣裙,在路上走着。
突然,小红发现有地上许多大米,就像一颗颗洁白无瑕的珍珠。小红顺着洒落在地上的米粒往前一看,发现前面有一个小男孩背着的大米袋子破了一个洞,大米就是从这个洞里悄悄地溜出来的。
于是,她赶紧追上去喊住了小男孩,对他说:“哥哥,你的米袋破了。”小男孩连忙放下米袋一看,呀!米袋什么时候破的呀?看着破了大洞的米袋和洒落在地上的大米,小男孩急的就像热锅上的蚂蚁。这可怎么办?小红突然眼睛一亮,想起了扎在自己头上的蝴蝶结,她赶紧解下来,把蝴蝶结扎在米袋上说:“哥哥,这个蝴蝶结送给你了。”小男孩感动地说:“小妹妹,谢谢你!”小红不好意思地说:“不用谢,这是我应该做的。”
望着哥哥米袋上飘着粉红色的蝴蝶结,小红开心的笑了!
阳光明媚,万里无云,碧空如洗——美好的一天来了。我来到院子后的花丛中,想捉几只蝴蝶。
我弯下腰来,仔细寻找着那美丽的蝴蝶,我不放过任何一朵花。这时,我看见在一朵美丽芬芳的花儿上有一只五彩缤纷的蝴蝶。那美丽的翅膀竖立在它那纤细的`身体上,扑哧扑哧地扇动着。我蹑手蹑脚地走过去,蝴蝶并没有发现我。我真是太高兴了,高兴地都拍起了手,但我并没有拍出声音,生怕响声把蝴蝶吓走了。
我的心也越来越紧张。“哈哈,我抓住你了吧。”我高兴地说。把手打开一条缝,一看,咦?蝴蝶呢?去哪儿了呢?哦,原来你在这。它一直在我头上飞,好像在笑话我呢!我生气极了,一直追着它跑,我已经累得气喘吁吁了,可是蝴蝶好像一点也不累。哼,不抓你了,我走了。蝴蝶似乎听懂了我的话,它飞到了我面前,我一伸手就抓住它了。
我今天抓了一直美丽的蝴蝶,我太高兴了。
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展8)
——美丽的蝴蝶美术教案(精选五篇)
内容:
美丽的蝴蝶(棉签画)。
目标:
1、幼儿尝试用棉签点画不同的颜色。
2、幼儿体验做画的乐趣。
准备:
棉签,各色颜料,蝴蝶轮廓底稿人手一份。
指导步骤与重点:
一、图片导入
1教师出示蝴蝶轮廓图,激发幼儿兴趣。
师:春天来了,有只蝴蝶的花衣裳让风姑娘吹走了,我们离开帮它穿上花衣裳好吗?
二、给蝴蝶穿衣服
1、教师讲解并示范用棉签点画蝴蝶的衣服。
师;现在老师用棉签给蝴蝶穿上好看的衣服,让它变得更美丽好吗?拿一根棉签蘸一种颜料,轻轻点一点就可以了。
2、请个别幼儿尝试作画,教师指导。
3、幼儿集体作画,教师巡回指导。
三、蝴蝶飞飞
1、教师评价个别幼儿的作品,提出要求。
2、引导幼儿互相欣赏作品,感受蝴蝶的美丽。
教学目标:
1、运用图形组合画出蝴蝶,并用点、线条以及各种图形装饰蝴蝶、花朵。
2、喜欢蝴蝶,知道春天里各种常见的昆虫(蜜蜂、蝴蝶)。
3、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
4、让幼儿体验自主、独立、创造的能力。
5、培养幼儿的欣赏能力。
教学准备:
(认知准备)事先说说看看各种蝴蝶。
(材料准备)课件、范例、砂皮纸、刮蜡纸、蜡笔。
教学过程:
一、美丽的春天
——现在已经是春天了,让我们一起去外面走走看看吧!(出示课件)
——春天来了,小燕子从温暖的南方飞回来,小熊小蛇青蛙从冬眠的洞里钻出来游戏。柳树光秃秃的树枝上长出了一个个绿绿的小嫩芽,柳条披上了绿衣裳。迎春花、樱花、桃花、白玉兰、山茶花都开放了。
天气渐渐暖和了,我们脱去了厚厚的棉袄帽子手套,穿上了轻便的衣服,一起高高兴兴地春游去!
——我们来到了一片绿色的大草地!哇!你们看是谁飞来了?(蝴蝶)
二、美丽的蝴蝶
1、看看蝴蝶:让我们到蝴蝶王国去看看吧!
——蝴蝶身上有什么?
——蝴蝶身上还有五颜六色的花纹和图案呢!
2、说说画画蝴蝶
——今天这些蝴蝶还飞到了中一班,让我们仔细看看这些美丽的蝴蝶吧!(出示范例)你最喜欢哪一只?
——蝴蝶还有一个小秘密,他的左边和右边的大小、花纹和颜色都是一摸一样,就叫对称对称,高。
——让我们一起来画画这些美丽的蝴蝶吧。
——先画蝴蝶身体,蝴蝶的身体很苗条,然后加上长长弯弯的触角。接着我来画翅膀,先画右边的翅膀,上面大大是前翅,下面小小是后翅。画好左边画右边,左右两边一定要对称,翅膀一个大一个小,蝴蝶肯定要飞不起来了,要摔下去了,一样大小,最后加上各种好看的花纹,同样左边右边也要对称。
——我们的面前有这么多美丽的草地,请你快让小蝴蝶飞上草地吧。(选择自己喜欢的画纸:砂皮纸、刮蜡纸)
三、幼儿作画,教师指导
1、各种方向的蝴蝶,蝴蝶的翅膀、花纹要对称。
2、不同的线条装饰(刮蜡纸),运用不同色块涂色(砂皮纸)。
四、延伸活动:
将美丽的蝴蝶放入美工区让孩子们继续完成,将完成的作品剪下布置教室。
教学反思:
教育内容的选择,不仅要贴*幼儿的生活,而且也要是幼儿感兴趣的事物,蝴蝶是孩子们比较喜欢的一种昆虫,因为它色彩鲜艳,形态各异,喜欢在花丛中翩翩起舞,深受孩子们的喜欢,同时,蝴蝶左右两边的翅膀及其花纹是对称的,抓住这一特征,我选择了这节美术课。
教学目的:
通过剪贴蝴蝶,使学生感受对称的自然美,丰富学生剪贴画的技法和表现内容。培养学生脑、手、眼的协调配合能力,增强学生的形象思维能力,提高学生的审美能力和创造能力。
教学重点:
进行蝴蝶纹样的设计,使学生掌握剪贴技法。
教学难点:
如何准确概括表现出蝴蝶的结构特征是本课的难点。
教学过程:
一、导入阶段:
放录像播放一段画面(远处的山、树林、小溪,不时天空飞出几只漂亮的小鸟,进出草地、花朵,一条弯曲的小路神向远方。)这是学生注意力高度集中,画面暂停,问:“这段风景美不?”(美)“但老师觉得少点什么”然后继续播放录像,(镜头出现许多飞舞的蝴蝶,各式各样的蝴蝶在花丛中飞舞)停止播放。“再加上这样许多美丽的蝴蝶是不是更美呀!”
现在我们仔细观察蝴蝶的形状。
出示蝴蝶标本和照片(用实物投影仪)认识蝴蝶“谁能说出蝴蝶每个部分的名称?”(头、胸、腹、翅膀、触角)强调翅膀有两对,都长在胸上,花纹对称。“蝴蝶长的美不美呀?”(美)“你们想不想自己亲手做几只美丽的蝴蝶?”这节课我们就有手中的废旧挂历之剪贴几只美丽的蝴蝶(板书:美丽的蝴蝶)
二、发展阶段:
1、师生一起欣赏学生优秀作品,激发学生的创作欲望。
提问:这些作品与我们看到的照片有什么不同?(学生自由发表见解)
师总结:这种不同就是装饰变形的结果,经过形的变化使蝴蝶特征更突出,花纹对称,外形更加概括了。
2、示范制作方法:
(1) 构思:想:我想剪一只什么样的蝴蝶?翅膀的形状是什么样的?颜色的搭配是什么样的?(在心中有一个大体的轮廓)
(2) 制作过程:
选择文理:根据挂历纸的颜色选择出自己喜欢的颜色,作为蝴蝶的翅膀,然后根据纹理用铅笔在纸上勾出大体形状。(板书:选择纹理)
介绍两种不同的剪法:
A一种剪法为:选择两张纹理相同的挂历纸重叠,按照画好的轮廓,先剪一对大翅膀,然后再剪一对小翅膀,这样剪出的翅膀左右相等。(即左右对称)
B另一种剪法为:按对称原理,把纸对折,在折边上画两只相连的翅膀,然后一刀剪下完成。
出示侧面飞行的蝴蝶,引导学生认识不同飞行姿态的蝴蝶的剪法。(这种剪法不受对称原理所限制,可自由剪贴)
粘贴翅膀:选择衬纸(注意色彩搭配)剪出身子、头、触角贴在衬纸上,以对称原理贴上两对翅膀。(板书:粘贴翅膀)
添贴花纹:一次剪两个相同的花纹(大小和颜色)贴在翅膀上,花纹要对称,注意色彩搭配。提醒学生在粘贴使胶水不可太多,均匀为最好。(板书:添贴花纹)
这样,一只美丽的蝴蝶就做好了。
3、欣赏作品:制作蝴蝶的材料有很多种,今天老师带来利用不同材料制作的蝴蝶。(指导欣赏,扩展学生思路)使学生知道:除了用旧挂历纸、色彩纸剪蝴蝶外,还可用电光纸、毛线、布料等材料剪贴许多美丽的蝴蝶。
三、学生实践:
1、作业要求:我国云南省的大理有一个蝴蝶泉,每年春夏时,会有很多很多的蝴蝶在泉边飞舞,让人眼花缭乱,人们叫这种现象为蝴蝶会。(出示图片,展示美丽的蝴蝶会)下面我们要用我们刚学到的办法制作美丽的蝴蝶,贴到黑板上来,咱们也来个蝴蝶会,比比看哪位同学剪得又快又好,又漂亮。优胜者老师奖给他这几张漂亮的蝴蝶。(出示教师范画做奖品,激发学生兴趣)
2、口述作业要求:
(1) 色彩搭配合理;
(2) 外形美观;
(3) 花纹对称,布局合理。
3、学生制作,教师巡回指导。
粘贴时提醒学生注意颜色的搭配,即纹样,造型与衬纸的色彩对比鲜明。使纹样贴上显得醒目。
四、展评作品
1、 学生评出认为最好的蝴蝶,并说出理由。
2、 哪些蝴蝶存在问题,如何改进?
3、 教师点评:运用鼓励性的语言,肯定学生的进步。优秀作品惊醒奖励。
咳、咳,你真棒!
五、课后拓展
鼓励学生课下大胆尝试用不同的材料制作美丽的蝴蝶装饰居室,美化环境。
教学目标:
1、会运用各种线条有序的组合表现蝴蝶翅膀的深浅变化,感受线条画带来的美感。
2、学*用油画棒、水彩笔、水粉的相*色、对比色的套色运用。
3、有仔细、耐心的良好作画*惯。
4、培养幼儿的技巧和艺术气质。
5、激发幼儿感受不同的艺术美,体验作画的乐趣。
教学准备:
供欣赏的示范作品、勾线笔、水粉、油画棒、纸、水,调色盘
教学过程:
1、观察了解线条画的特点
(1)、找找线条排列有什么规则?粗细线、排得密颜色深;
(2)、强调套色的运用。
2、幼儿作画,讲解要求
(1)、用粗细线、排列稀或密体现深或浅;
(2)、可以用图形组合画各种蝴蝶的外形;
(3)、先勾主体,装饰时线条排列清晰;
(4)、耐心、仔细地作画。
(5)、套色运用讲解
教师指导,帮助个别幼儿合理运用线条,中途若发现问提可请幼儿互相观擦发现,同时鉴借别人的好的方法.
3、展示幼儿作品
(1)、看一看、说一说作品美在什么地方。
(2)、有序地整理用具
教学反思:
孩子们第一次接触了线描画,对于有的线条宝宝的绘画掌握的不是很熟练,有的画的歪歪扭扭的,所以这一次的作品呈现出来的效果不是很好,下次有空还是要先单独练*几次线条的练*。
目标:
1、能表现花的基本特征,运用多种色彩作画。
2、在拼贴过程中,感受蝴蝶翅膀的对称。
3、初步感知构图,体验与同伴共同操作的快乐。
准备:
经验准备:认识蝴蝶,欣赏过各种美丽的花。
物质准备:教师事先在瓷砖墙上画出各种颜色、形状的花,颜料(稍稀释),排笔、棉棒,塑料图形片(用水沾湿),蝴蝶头饰,抹布,磁带,录音机。
过程:
一、音乐游戏导入,激发幼儿参与活动的积极性。
师:蝴蝶宝宝和妈妈一起出去飞一飞、玩一玩吧!
放音乐,教师与戴蝴蝶头饰的幼儿共同舞蹈。
二、谈话活动,引发幼儿观察。
师:宝宝们,们到花园里采花蜜吧!你看到花园里有什么样的花?
教师引导幼儿从颜色、形状等方面观察,并进行讨论。
教师小结:花儿有各种颜色、不同形状的花瓣,有的开放了,有的没开放,是包在一起的。师:可是这个花园只有这么几朵花,不够们来采花蜜,怎么办?
三、提出要求,幼儿作画。教师指导。
师:你想种什么颜色、什么形状花瓣的花?幼儿自由讨论回答。
师:那们把花种在花园的什么地方?
交代要求,幼儿作画,[1][2]下一页教师指导:
1、在花园里种出不同形状花瓣、不同颜色的花。
2、用塑料片片拼一拼,找出更多的蝴蝶朋友和们一起玩。
幼儿绘画,教师指导,鼓励幼儿大胆表现不同形状花瓣、不同颜色的花,提醒幼儿注意拼贴蝴蝶翅膀是对称的,注意画面中的蝴蝶和花的位置。
四、展示幼儿作品,欣赏评价。
师幼共同欣赏集体作品。
在音乐声中,师幼共同采花蜜,在轻松愉快的氛围中结束活动。
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展9)
——蝴蝶的美丽作文范文5份
今天,我坐在花园里看风景,不知不觉中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于这茫茫“花”海里。
我和几个披着俏丽彩衣的同伴在花姑娘周围飞来飞去,一边飞一边说:“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞吗?”
菊花说:“好啊!”
“菊花姐姐,你真是越来越美了!”
“哪有!你才是越来越美呢!”......
我停落在一朵百合花头上,静静地允吸着它的花粉,哇,好甜啊!我吃饱喝足之后,便找了一把椅子——花芯,坐了下来,我听着鸟儿的大合奏,情不自禁地为它们伴起了舞,一阵风吹过,树爷爷为我们鼓掌,花儿朝我们微微一笑,我的心里像吃了蜜一样甜。
我偷偷地从人群里钻了出来,我飞到一棵老榕树上,和榕树爷爷玩了起来,榕树爷爷可好了,它把自己的胡须搭成一个秋千,让我坐在上面玩。正当我玩得开心时,只听“哎呦”一声,我从“秋千”上摔了下来,我摸了摸可怜的屁股,站了起来,拍拍身上的泥土,又飞了起来,我凑到榕树爷爷的跟前,仔细地一看,原来是一只可恶的虫子在咬榕树爷爷呢!我二话不说,立刻朝啄木鸟医生的家飞过去,一边飞,一边大喊:“啄木鸟医生,不好了,榕树爷爷生病了!”啄木鸟听了,和我一起去看榕树爷爷,只见它疼得龇牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鸟医生一看,立刻飞了过去,把害虫一口吞进肚子里。
榕树爷爷的病好了,正当它要对我说谢谢时,有人拍了一下我的肩膀,我才回过神来,一看,说:“原来是你啊——王CH,我当是谁呢,吓了我一跳”
“我刚才一直叫你,你都没听见,没办法,只好拍你了”说着,做了一个很无奈的表情“对了,这么晚了,我们回家吧!”
就这样,我和王CQ一起结伴回家了。
老师点评:本文写得还不错,可惜的是错别字太多了。还有要注意一点,以后写作文时标点符号不能在第一格!
在阳春三月里,不管你是在田野里,花园里,还是在湖面上,你都会看见美丽动人的蝴蝶。想知道蝴蝶为什么这么美丽吗?那就来听听蝴蝶的故事吧!
以前,蝴蝶是又肥又胖又丑陋,动物王国的居民们看她太丑陋,也看不起她。有一天,蝴蝶看见蜻蜓在空中翩翩起舞,便飞过去,友好地说:“蜻蜓姐姐,我和你一起玩好吗?”蜻蜓看也不看,变不耐烦地说:“你看看你自己,多么丑陋,我呢,多么苗条,飞起来多么轻快。你配和我玩吗?我还怕你把‘肥胖症’传染给我呢!”蝴蝶听了非常伤心,眼泪盈眶而出。她擦了擦,扑扇着灰乎乎的翅膀,慢慢地飞走了。蝴蝶的心就像被万箭穿过那么疼痛,她认为自己是世界上最不幸的蝴蝶了。
蝴蝶飞啊飞,她看见了花儿是万紫千红,有的白得像雪,有的红的似火,有的粉得如霞,有的像金色的阳光。她情不自禁地闻了闻最美丽的牡丹花,一时传来一阵扑鼻的香气,她决定精心照看,让花儿更美丽,就在树上盖了座小房子作为自己的家。每天早上蝴蝶提着小水桶给花儿浇水喝,忙东忙西,她一直浇着水,帮助花儿传播花粉。不知不觉地蝴蝶越来越美丽。她疲倦不堪,贪婪地吮吸着甜甜的甘露。不知为什么,美丽的郁金香突然无精打采地拖拉下来。叶子枯黄了,但是,蝴蝶浇了一桶水,然后又松了土。第二天早上,郁金香又散出了香味。
到了第二年春天,一天早晨,蝴蝶正在浇水,忽然一朵含苞欲放的牡丹花勒中跳出一位花姑娘——花仙子。花仙子感动地说:“蝴蝶为我们做了那么多,我们把自己身上的颜色都送给她一点,好吗?”众花答应了,所以蝴蝶现在变得美丽极了,她在选美大赛上获得第一名。
蝴蝶从来没有这么幸福过,今天是一生中最幸福的日子。
今天,我坐在花园里看风景,不知不觉中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于这茫茫“花”海里。
我和几个披着俏丽彩衣的同伴在花姑娘周围飞来飞去,一边飞一边说:“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞吗?”
菊花说:“好啊!”“菊花姐姐,你真是越来越美了!”“哪有!你才是越来越美呢!”
我停落在一朵百合花头上,静静地允吸着它的花粉,哇,好甜啊!我吃饱喝足之后,便找了一把椅子,坐了下来,我听着鸟儿的大合奏,情不自禁地为它们伴起了舞,一阵风吹过,树爷爷为我们鼓掌,花儿朝我们微微一笑,我的心里像吃了蜜一样甜。
我偷偷地从人群里钻了出来,我飞到一棵老榕树上,和榕树爷爷玩了起来,榕树爷爷可好了,它把自己的胡须搭成一个秋千,让我坐在上面玩。正当我玩得开心时,只听“哎呦”一声,我从“秋千”上摔了下来,我摸了摸可怜的屁股,站了起来,拍拍身上的泥土,又飞了起来,我凑到榕树爷爷的跟前,仔细地一看,原来是一只可恶的虫子在咬榕树爷爷呢!我二话不说,立刻朝啄木鸟医生的家飞过去,一边飞,一边大喊:“啄木鸟医生,不好了,榕树爷爷生病了!”啄木鸟听了,和我一起去看榕树爷爷,只见它疼得龇牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鸟医生一看,立刻飞了过去,把害虫一口吞进肚子里。
榕树爷爷的病好了,正当它要对我说谢谢时,有人拍了一下我的肩膀,我才回过神来,一看,说:“原来是你啊,我当是谁呢,吓了我一跳”
“我刚才一直叫你,你都没听见,没办法,只好拍你了”说着,做了一个很无奈的表情“对了,这么晚了,我们回家吧!”
就这样,我回家了。
今天,我在一个花园中捉住了一只五彩斑斓的蝴蝶,我在一个盒子上打了几个洞,把蝴蝶放了进去,我渐渐的入睡了。我进入梦乡,睁开双眼我发现我已经变成了五彩斑斓的少女蝴蝶。我在花丛中自由飞翔,与蜻蜓姐姐打招呼,和大树公公讨论家常,跟蜜蜂弟弟寒暄天气的冷暖。多么自由啊。一天我在花丛嬉戏。
突然听见“砰”的一声,大雁幼儿从天上掉了下来。他的爸爸妈妈本想把奄奄一息的他救起,可是他们夫妻俩也遭遇了不测。飞在我上面的`大雁一只一只的减少。一只,两只,三只……直到把最后一只大雁打死,猎人才收起枪,捡起大雁们的尸体兴高采烈的回家去了。我在花丛中伤心的哭泣,人类怎么可以这样,自私自利,别人大雁一家在天空中生活的这么开心,却被人类残忍的杀害了。
我飞累了,来到一株花上休息,我却发现花坪的四周到处都是枯萎的花,以前却是欢声笑语,为什么一夜之间却嗒下了脑袋鲜艳的衣服被扒下,有的弯下了腰,我询问着我脚下的花,原来是被一群小孩子践踏所造成的。我心里默默地想,人类到处在宣传保护大自然,难道这些都是谎言吗?
我一路思考着这个问题,一个不小心,被一个小女孩给捉住了。他把我放在一个塑料的瓶子里,开了几个小孔,便把我关在了里面。里面非常的潮湿,我的翅膀沾了水飞不起来了。
我在瓶子里,望着哪些自由飞翔的蝴蝶我伤心极了。我真想摆脱这个透明的牢笼,可我却做不到,终于我坚持不住了。“叮铃铃”闹钟的铃声响了,我睁开了双眼看着奄奄一息的蝴蝶,把它放飞了,他回过头来看看我,好像在更我道谢呢。
蝴蝶的美丽是一种破茧而出的美丽。
――题记
蝴蝶小时候
那时,它不叫蝴蝶,它叫毛毛虫,样子十分难看,所以它经常被其它生物嘲笑为“丑陋的大虫子”。花儿不愿意靠*它,树们讨厌它,就连小草也不肯让它爬在身上。因此,它既伤心又失落。
有一天,它看见了在空中飞翔的蝴蝶,蝴蝶那七彩斑斓的翅膀让它很是羡慕。它暗自下决心:“我也要像蝴蝶一样拥有美丽的翅膀!”于是,它开始努力吐丝,希望有一天梦想会实现。
蝴蝶青春期
随着日子的流逝,毛毛虫吐的丝越来越多,一圈一圈地缠在它身上,它非常高兴,心想:我得更努力工作,不然我就没法变成蝴蝶了!周围的花儿好像看出了毛毛虫的心思,它们齐声说:“哎呀呀,就你那副模样也想当蝴蝶这样的贵族?太自不量力了吧!我拜托你回家去照照镜子吧!丢人现眼!”这些话深深地刺痛了毛毛虫的心,但它没有就此放弃,而是更努力、更勤奋地吐丝,去编织它心中那个美丽的梦想。
在它不辞劳苦地工作了数日后,终于,它编织成了一个茧。它深知,只有通过这一关,它才能变成一只真正的、完美的蝴蝶。于是,它蓄足了力气,然后不停地向茧发起进攻。一次,两次,三次……它还是没能成功。它的翅膀已经充血,骨头的疼痛让它生不如死,但它还是没有放弃,仍在继续坚持――它拼尽全身的力气,使劲向上冲――这时的它没有顾及自己的痛,包括生命。
蝴蝶成熟
终于,它冲破茧,拥抱蓝天,自由地飞翔在这个多彩的大自然中。它,毛毛虫,不,应该是蝴蝶,将自己最亮丽的一面展现给世界,展现给这个生它养它的大自然。当花儿赞美蝴蝶的时候,它们并不知道那是它们嘲笑过的毛毛虫!
当你看到一只蝴蝶翩翩飞过的时候,你是否会想起,它就是那历经千辛万苦、破茧而出的美丽呢?
后记:其实人生的低谷就像是蝴蝶破茧前的那一刻,在这个时期里,千万不要灰心丧气,要努力地拼搏,相信幸福不会离你太遥远,你会得到蝴蝶那破茧而出的美丽。
美丽的小蝴蝶作文(精选五篇)(扩展10)
——最新美丽的大自然优秀小作文(精选五篇)
大自然的景色是美丽的,是奇妙的。大自然好似变幻莫测的天气,走到哪里都会有新奇的发现;大自然好似一幅五彩斑斓的画卷,描绘出祖国美丽的景色;大自然好似一个神奇的万花筒,可以将大自然的美丽尽收眼底。大自然中有绵亘千里、高低起伏的山峰,有奔腾万里的黄河,也有生机盎然的田野。我们今天就一起去看看风光秀丽的庐山吧!
刚来到庐山,我就被这美丽的景色给吸引住了。乳白色的云雾环绕在山顶,给庐山增添了许多神秘的色彩。庐山那气势壮观的陡峭石壁,是那样高,那样雄伟,给人一种一览众山小的感觉。那蜿蜒曲折的山路,若隐若现的出现在杂草密布的小路上,山的一边是伸手不见底的大峡谷,一面是高耸入微的山峰,令人胆颤心惊。庐山也有许多奇形怪状的石头,有横着放的,斜的放的,竖着放的。有的似奔腾怒吼的雄狮,有的似展翅高飞的老鹰,还有的似莲花宝座。所有的石头形状都不一样,有的凹凸不*,有的错落成桥,每一块石头都有自己奇特的形状,独特的特点。我真敬佩大自然这丰富的想象力,把世间万物造的各有各的特点,大自然真是一位神奇魔术师,走到哪里都有不同的景色,令我十分着迷。
庐山令我印象最深刻的是那飞流的瀑布,我们坐着缆车去观赏瀑布。那雄伟的瀑布从绝壁上飞奔而下,激起朵朵水花,飞溅在山间。我站在白色的云雾之间,耳畔是雷鸣般的轰响,仿佛在演奏着一曲气势非凡的交响乐。那飞流的瀑布如同一条白色的巨龙在山顶盘旋,那气势就似有十万个人在振臂高呼,望着这望不到头的的瀑布,我不由想起了大诗人李白的诗句:飞流直下三千尺,疑是银河落九天。比喻得真是太贴切了,令我感概万千。
我爱风光秀丽的庐山,我也爱变幻莫测的大自然!
大自然是生命的摇篮,是与人类相依相存的朋友,我们必须珍爱她,保护她,使她能永远为人类提供美好的生存空间和发展的条件。
辽阔的海洋中蕴藏着极其丰富的天然资源,是人类的资源宝库。在海水深度200米以内的大陆架,蕴藏的石油就超过1500亿吨,占地球陆地已知总储藏量的一半以上。现在争相开采大陆架石油的热潮已*卷世界。另据统计,海洋中的锰、钴、铜等金属的储量比陆地丰富得多。所以,为了有效开发并利用海洋资源,我们必须加强对海洋环境的保护。
海洋也是人类食物的大仓库。取之不尽,用之不竭的海洋生物,有史以来就是人类赖以生存的重要食物来源。许多海洋植物也是营养丰富的食物。为了让我们人类的食物大仓库不受污染与破坏,也需要我们做许多保护海洋环境的工作。
海洋中又蕴藏着巨大的动力资源。人类利用潮汐能、海浪、上下水层的温差等来发电。现在世界各国正面临着传统工业资源匮乏的危机,所以,大力研究开发海洋动力资源,就成为了一个国家未来发展势力的竞争。
海洋就是慷慨地恩赐于人类的好朋友。所以,古今中外,有历朝历代的文人学士,总是喜欢歌颂大海。记得有这样一句名言,叫做“海纳百川,有容乃大。”说的就是要我们向大海学*,做一个胸怀博大的人,能容纳万物,施恩别人。
有时候我又想,海洋对人类是如此厚爱与无私,把所有的宝藏呈献给人类。但是我们又为大海做过什么呢?为了表示对海洋这位无私的朋友的感谢与尊重,我们每个人都可以做出自己的贡献,比如说,不滥杀滥捕鱼苗,不乱扔工业肥料与生活垃圾,不随便开挖海边的沙子等。
让海洋永远保持活力,她的宁静和她的美丽,是我们作为大自然的朋友应尽的责任。
同在一颗星球,她身上的一草一木一花一水一山,都属于人类和动物,她是那样的美丽,一起去保护她,是我们的责任和义务。
——题记
雄伟之山
俗话说的好,仁者乐山。是啊,高山,你是地球母亲的一大块珠宝,也是地球母亲的脊梁,更是人类的一笔财富。
高山啊,你有华山之险峻,泰山之雄伟,黄山之奇异,庐山之秀丽,山,无时无刻不美丽。
欧阳修说过:“野芳发而幽香,佳木秀而繁荫”。这难道不是琅琊山的景色吗?走进高山,可以体现到山的秀丽,“霜落熊开树,林空鹿饮溪”大山如同一位宽厚母亲,容纳了一切,而她又因一切而美丽,一切又因她而秀丽,山总是美丽的,因为万物都在装饰她。
快乐之水
又是一句俗语:智者乐水
水,水是大自然的项链,是大自然的脉络和血液,也是人类的一笔财富,水有小溪之流,江河之险,海洋之阔。高山流水,体现了伯牙和子期的友情无时无刻不在快乐,无时无刻不在美丽。
“衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯”体现了江河之流的险,险也有险的美呐!“急湍甚箭,猛浪若奔”不就是险的美吗?时间过了几万年,水依然很急,很险,水是永恒的,滴水穿石就是一个例子。
我站在高山之巅,望那沧桑之海,大海也是用水组景的,海,有着百纳海川之势,这都是由大自然创造的,海,有势如破竹猛,这仍是由大自然创造的,海,还有……
啊,大自然,你是多么仁慈,你是那样美丽,你是那样宽厚,山+水+人+-----=自然。人类,这个不安分的精灵,为什么要破坏大自然的美丽?大自然,这个生我,养我,育我,供我的怀抱,我们不要破坏她。“常回家看看,回家看看。”我想,我们也应当向大自然看看吧!尽我们那么一点义务和责任吧!怎么样呢?
在我的心目中,大自然是一个富有色彩的世界。
在春天的时候,大自然穿上了万紫千红的艳装。蔚蓝的天空里可以看见有几只稚嫩的小鸟在自由地、无忧无虑地飞翔着。路边的小草也伸了一个懒腰,从草地下窜了上来,好像是迫不及待想看到大自然的美丽景色。一丛丛洁白如雪的小花在长茎的扶持下,衬托着绿叶,是那么清新、淡雅。春风拂过,他摇拽着,一股股幽幽的清香沁人心脾。几只翩翩起舞的蝴蝶仙子们时不时地停在花朵上,好像是被这股清香吸引住了。
在夏季即将来临的时候,大自然渐渐地成了一块绿色的大草原。不过天气闷热得要命,一丝风也没有,稠乎乎的空气好像是凝住了。六月的天,孩子的脸,说变就变,刚才还是晴空万里,一会儿便是乌云滚滚,电闪雷鸣。豆大的雨点打在翠绿色与嫩绿色的叶子上,发出“滴答,滴答”的清脆响声。一切都好像是绿雨、绿叶、绿山、绿水,似乎大自然的一切经武斗融入到这绿色的世界里。
秋天来了,大自然形成了一片一望无际的金色海洋,空气里到纯弥蝈蝈、漫着一股瓜果的熟香,一嗅就能使人直流口水。咦?谁在举办大自然的演奏会呢?喔!原来是蟋蟀、油葫芦,一声声,一阵阵,一大片,远远**,组成一部宏大的秋天交响乐,为秋天的大自然增添了一丝生气。枝头的荒野被一夜秋风扫尽,遍地似的为大自然涂上一层亮闪闪的金色。
转眼间,秋天过去,冬天就来临了,大自然的小径上已经盖上了一条长长的白地毯,那么纯洁,那么晶莹,真叫人不忍心把脚踩上去。在美丽的大自然里,冬天,相依为喘着白色礼服的公主,高贵而矜持。有时,他还会舞动她那神奇的面纱,送来阵阵凛冽的寒风。
我喜欢这个四季的大自然,更喜欢大自然的一切美丽景色!
拥抱大自然,拥抱那美丽的景色,春天是崭新的开始,世界各地都像是铺了一层绿毯,这种新绿使我的心猛然的跳动,那绿色像是在无限蔓延一直延伸到我的心间。在春风中,在阳光下,
所有的绿色都在颤动,都在闪着晶莹的绿光,一切都那么清新而富有诗意,在大自然中,拥抱大自然的美丽,拥抱大自然所带给我们的韵味,拥抱大自然中的点点滴滴。
在这美丽的大自然中我要做点使我快乐的事情,这美丽的大自然中不能就这样从我的身边流逝,我将会悄悄的拥抱这个美丽而又温馨大自然。
我们去到了乡村的老家,拥抱鸟儿,拥抱树木,拥抱大自然。走在田间的小路上,新鲜的空气令人心旷神怡,那种似有若无的深绿色的树叶被风刮得沙沙作响。
我和我们乡下的好朋友一起去到了家乡所新建设的公园中,还记得我小时候在那里玩耍的场面,那场面还记忆犹新的在我的脑海中徘徊。我们几个好朋友聚在那个新建的公园里,一起野餐,一起做游戏,一起回忆起我们以前相处的那段美好时光,一起讨论现在的生活。我们虽然几年没见,但是我们还像童年那样的美好。在公园里还有一个大草坪,玩着玩着,玩累了我们就躺在了那个大草坪上,那里的绿草,躺在上面就像枕头一样,虽然比不上真正的枕头但躺在上面很舒适,我们还在草坪上谈心。
不一会儿那里下起了毛毛细雨,滴在了我的脸上是多么的舒服,滴在大树嫩绿的树叶上仿佛在嘀嗒嘀嗒的作响。那好像是有节奏感的样子。
雨下的越来越紧了,我和朋友们一起到树下避雨,这场雨来的实在是太巧了,树木、花儿正需要这场雨水来灌溉她它们,使他们长得越来越高大。下着下着雨停了,这场雨把大地都冲刷了一遍,一切都像是新的一样,现在的绿比刚才的绿更漂亮了,灰尘也随风飘舞也被雨水拍打在地面,鸟儿也从新飞到树上叽叽喳喳仿佛在说:“太好了,太好了。”我们就像拥抱了美丽的大自然。
大自然就像一幅神奇的山水画,大自然中的点点滴滴画的都非常的逼真。
在夕阳西下的时候,绯红的夕阳挥舞着灿烂而耀眼的光芒。
拥抱美丽的大自然将会成为我们生命中最大的幸福和快乐,美丽的大自然。
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