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二年级植物作文 (菁华9篇)

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二年级植物作文1

  我们来到了下一站——沙漠植物区。

  远远地就看见沙漠植物区门口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站岗”呢!这个队伍有玉麒麟,它倒不像一头威风凛凛的麒麟,却像一只展翅开屏的'孔雀;还有单刺树,她的刺都是一根一根的分布在茎块上。我想那些刺上起课来一定会交头接耳的,否则它们怎么都站着上课呢!瞧!小小的七宝树也来了,它们“头上”的叶子沙沙直响,好像在欢迎我们的到来;还有一些沙漠植物也用不同的方式向我们表示欢迎。你想得到吗?菠萝也在这列“大军队”里,爸爸拿起照相机,咔嚓一声拍了下来。

  太阳公公笑嘻嘻地升到我们的头顶上,我们只能“逃”到亚洲馆。亚洲馆到处是芦荟和龙舌兰。它们有高芦荟、不知名的“包菜”、不夜城芦荟、低垂芦荟、无斑芦荟、金边龙舌兰等……最有趣的是低垂芦荟了,你瞧它那垂下的枝条,如同一位害羞的姑娘。

  我们看了一会儿转身来到了非洲馆。非洲馆到处都是仙人掌和仙人球,有的仙人掌又圆又扁,像一面面镜子搭起来的一样;有的仙人掌又高又大,像一根根长长的管子,呆呆的立在那;还有哪些圆圆的仙人球像一个个长满刺的皮球,有白的、有黄的、还有红的,有些还开了花,真漂亮。在非洲馆里还有一些仙人指,它们很小,有长有短,紧紧地挨在一起,像一座座长满刺的小山峰。

  正当我看看这,瞧瞧那,兴奋地跑来跑去时,爸爸妈妈要带我去下一站—化石森林。

二年级植物作文2

  谁都知晓植物的生命是短暂的,而有的植物在他们短暂的生活中给我们留下了余香,留下了美的感受,灿烂,辉煌。真是不得不感叹生命的神奇!他们因此而美丽。而我对仙人掌情有独钟也是这个原因:

  仙人掌长得很不普通:全身布满了像针一样的“叶子;身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪:风一吹,叶子便不由的凋零了。

  是因为仙人掌崇高的精神使我对其他的花产生了“鄙视”,它使我不得不感叹生命的伟大与顽强。仙人掌的故乡沙漠是一个令我听而生畏的地方,那里确实很可怕,没有充足的水源,炎热又干旱的天气,实在是让人窒息。能从这么险恶环境下生存下来,难道还不能够显现出它的坚强的意志?

  家家户户都知道种仙人掌不需要浇水,试问如果其他的花缺少了水,他还能这么生长下去吗?他的顽强家喻户晓,是他,使我们明白了生命的顽强。

  他凭借永不言败的精神创造了奇迹,创造了绿洲。

  一个微不足道的生命却有如此震慑人心的品质,论品质,也许人们都需对此顶礼膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的`意义:在于勇敢地同困难作斗争,而不是像一株温室里的花朵,处处需要别人的护助;光线的外表下不总是高尚的品质,隐藏的也可能是怯弱,无能。

  “所谓人不可貌相”,仙人掌就验证了这个道理,他不会让人看到自己崇高的内涵,但也由此便更突出地显现出它的低调,高雅。

  它使我明白,只有脚踏实地的努力,才会创造辉煌的奇迹。他的生命不是短暂的,而是美丽的。

二年级植物作文3

  清明小假期,阳光明媚,天气很晴朗,我们准备去日照的植物园玩。一路上我的心情格外的好,通往日照的路四通八达,我看见路旁有很多弯弯的小松树,高大的楼房。

  进入植物园,首先映入眼帘的是这里的人真多呀,各种各样的花草树木,嫩绿的小草在春风的吹拂下向我微微点头,叫不出名的小花羞答答的向我笑着,树木的枝条随风舞动,好像在对我说:“欢迎你,来到我的家园。”

  顺着人流观赏,我看见植物园里最美的要数郁金香。它们有的含苞待放,有的一片片、一丛丛的竞相开放。颜色也多种多样,有红的、粉的、黄的、紫的、白的、橙红的……红的'象火,粉的像霞,白的像雪,非常艳丽,人们都情不自禁的停下脚步仔细端详,拍下美丽的瞬间,我最喜欢橙红色的,橙红色的郁金香在阳光的照射下发出金色的光芒,光彩夺目,惹得小蜜蜂在他们上方飞来飞去,也吸引了画画的小朋友们在此写生。

  再继续游览,我还看见了二月兰、梅花,都很好看。经过一大片干枯的芦苇丛,虽然是枯萎的的但在这万物泛绿之中也很好看,又是另外的一种美景,在这里留下了我的笑声。我看见小河里有很多小鱼和大石头,大石头一块接着一块连接起来,就像一座大石桥,河边的沙滩上有聚集了很多小朋友在放风筝。

  到了中午太阳高照的时候,我们一家人恋恋不舍的离开了植物园,今天我玩得真高兴、真开心呀!

二年级植物作文4

  有一种植物,没有桂花的清香,没有玫瑰的美丽娇艳,也没有蝴蝶兰的色彩,但我却喜欢它,花中王者——仙人球,比那些花还要顽强,还要珍贵。

  仙人球的身上长满了刺,像一只小刺猬,要是不小心碰到它,手上的鲜血定会直流。仙人球刚刚被爸爸妈妈带回家时,我心想:“这么丑的东西,跟个丑八怪一样,我才不要养它。”可是爸爸妈妈却说:“你一定要好好照顾它。”很快,炎热的夏天到了,我把我喜欢的花花草草都搬到阴凉的地方,唯独把那“丑八怪”仙人球丢在阳台上。时间一天天过去,炎热的.夏天过去了,凉爽的秋天来了,等我再见到仙人球时,仙人掌并没有枯萎,反而开出了鲜美的花。仙人球的头上长满了浅红色的小花,我看见这些花以后,觉得以前错怪它是:“丑八怪”了。我不由感概,仙人球的生命力真顽强啊!

  我最喜欢仙人球,是因为它有顽强的生命力。

二年级植物作文5

  我家里摆着一盆很漂亮的植物宝塔,叫做节节高。

  它是外公过生日的时候一个大姐姐送他的生日礼物,外公又把它转送了我。

  这节节高装在一个青花瓷盆里,大约有五十厘米高,一共有八层,每一层都是由许多母指大小的青竹子捆在一起的,竹子从下到上一层比一层少,远看就像一个绿色的小宝塔。

  妈妈说,这是植物盆景,有美好的`象征意义,表示生活一天比一天美好,工作学*一天比一天进步。难怪姐姐把这盆节节高作为生日礼物送给外公呢!

二年级植物作文6

  我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的.大型植物园。每天都有人从我身上走过,虽然有时我会受点伤,但是我心里还是很高兴,因为我能给人们带来清新的空气和开心的心情。可慢慢的,有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些,我都伤心极了。

  有一次,我看到一对年青人一边说说笑笑,一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说:“你们怎么能随地乱扔垃圾呢?如果每个人都像你们这样不文明的话,在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景。试想一下,如果有人把脏东西弄在你身上,你会怎么样呢?”可是,他却怎么也不听我的劝告,还恶狠狠地说:“去你的,要你多管闲事!”说完这话,他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时,来了一名环卫工人。他安慰我说:“别难过了,让我来帮你打扫干净吧!”

  “谢谢你,你真好!”我破涕为笑地说。此时,在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下,他们一边欣赏植物园美丽的风景,一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦,我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢!真让人感动!

  瞧,他们还在爸爸妈妈的帮助下,自己亲自动手为我制作了一警示牌,上面写着:“公共场所,测试环保美德,不设监考,祝你合格!”

二年级植物作文7

  当命运女神在*坦人生道路上撒遍了荆棘草的种子,生命并没有选择结束;当暴风雨歇斯底里地吹打着命运之花,生命并没有结束;当叶子飘落下来时,生命并没有结束……

  秋天,落叶飘落,这并不意味着它们生命的`结束,它们将化作泥土更好地守护着木。所以落叶归根之时,生命并没有结束,只是更好地开始。

  冬天,我独自在肃杀的公园中漫步,光秃秃的树干在蔚蓝的天空中显得狰狞。褐色的枝干像恶魔之爪,随时都会把你抓进地狱。一阵寒风吹过,像是锋利的刀片在割开我的脸。公园之中,了无生机。*日里的那些月季与玫瑰,都卸去了昔日美丽的容颜,就连绿色的叶子也都离开了,只留下枯萎的花蕊与枝干。常青的樟树虽是满树的叶子,却被风吹得瑟瑟发抖。枯黄代替了鲜绿铺在了草地上。每一棵小草都耷拉着脑袋,像一个垂暮之年的老者,弯腰‘驼背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝独秀在这萧条的冬季创造了一点生机。

  我叹息着,无奈地摇了摇头,心想:看来还是冬大哥厉害,连*日里被人们称颂的顽强的小草都被你那冷峻的风给吹低了头。这些小草的生命也并不顽强,一到冬天不也和其他的植物一样枯死了吗?它们的生命也随之结束了……

  春天,我又再次漫步在公园之中。樟树还是老样子,那被我认为是恶魔之爪的树在春日的招唤下却没有动静。月季与玫瑰这些娇小姐们似乎只恢复了一点血色。

  只是,唯一不同的,就是身后那些枯黄的草。他们不再是耷拉着脑袋,它们换下了那身枯黄的衣裳,破土而出,将原来属于它们的绿色释放出来。它们在春风的吹抚下,把整个冬日所蕴藏的能量都爆发出来,是那么惊人,那么刺眼!

  我的心为之震撼了,原来冬日里那些小草并没有结束它们的生命,而是积累能量,蓄势待发。

  生命脆弱却也顽强,当遇到挫折之时,应与小草一样,重新振作。当遇到困难之时,生命并没有结束,只是重新开始……

二年级植物作文8

  一天夜里,一棵树在自言自语说自己的秘密。

  我是一棵又高又大的树,长在小区的花园里,我的作用有很多,比如为人们遮风挡雨,美化环境,支撑小鸟搭窝。

  每年的春天是我最喜欢的季节,因为一到春天我就可以穿上我最喜欢的那套可以渐变的绿色礼服,去参加春天的盛宴。小鸟们也喜滋滋的在我的枝干上飞来飞去。

  夏天,会戴上我最喜欢的绿色草帽,因为帽沿很大,怕热的人们也可以在我的帽子下躲太阳。

  到了秋天,我的'衣服开始褪色变黄,一片片叶子随风飘落下来,让我感到阵阵凉意。人们也会看到我衣服颜色的改变而开始增添衣服。

  最让我无法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是让我冷得要命。不过我还是坚强地度过了每个冬天。

  以上,便是我的秘密,我有对春夏秋冬季节感知的特异功能,人们只要一看到我,就知道这是一个什么样的季节了。

二年级植物作文9

  奶奶家有许多花,我最喜欢的还是那盆仙人掌。

  仙人掌的外表并不好看,一身绿外套,只要你的手轻轻一碰,就会被扎到。仙人掌的`刺好像是因为仙人掌生活在沙漠为了减少水份,叶进化成刺,经进化成掌,水份储藏在肉质茎里,表面有一层硬皮,像钢甲一样保护肉质茎。

  仙人掌生命里也强,即使折断了一辆根枝,也不会影响它的生长。只要把折断的枝插在泥土里,它又可以照长发芽。当夏天到来时,仙人掌开了一朵朵炎黄色的小花,它虽然没有米兰的芬芳,也没有牡丹的娇艳,但一朵朵小黄花却不时的散发出一阵阵清香,是多么的淡雅啊!

  仙人掌还有药用价值,记得那年,弟弟得了腮腺炎,这种病是表弟无法说话,到医院里开了汤药,吃了好久都比管用,后来用仙人掌,把它的次挂掉,在捣乱,给弟弟敷上。照这样,过了几天,弟弟的病过然好多了。仙人掌的这种牺牲自己,现身于他人的品德是多摸高尚啊!

  我想;我们做人也要像仙人掌那样,不畏艰难,勇敢生存,为人做贡献。根据我的介绍,你了解仙人掌了吗?


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二年级植物作文 (菁华9篇)(扩展1)

——二年级植物作文 (菁华9篇)

二年级植物作文1

  周六上午,秋高气爽。我怀着兴奋的心情,同爸爸、妈妈开车去植物园秋游。

  到了目的地,我们尽情地观赏了植物园的美丽景色。那些不畏霜雪的松柏,仍然昂首挺立,枝茂叶盛。而那些怕寒冷的树木,有的已枝叶枯

  黄,不时飘落下片片枯叶,有的只剩下光秃秃的枝干。菊花好像故意要和秋风斗胜,硬是要到深秋才开出美丽的花朵,粉红的、雪白的'、深紫

  的、浅黄的,竞相争艳,把植物园装点得十分美丽。

  观赏中,我采集了许许多多的野花和野果。野花形似灯笼,色暗红,我给它起名“灯笼花”。野果颜色鲜红,很像苹果,只是比苹果个儿小。

  我叫它为“小苹果”。我打算把野花晒干,做成书签;野果嘛,我尝了尝味道,有些怪呢!

  下午,我和家人怀着恋恋不舍的心情离开了植物园。但是,植物园那美丽迷人的景色,会一直存留在我的脑海里。

二年级植物作文2

  我是今年刚刚修建好的一座免费对外开放的大型植物园。每天都有人从我身上走过,虽然有时我会受点伤,但是我心里还是很高兴,因为我能给人们带来清新的`空气和开心的心情。可慢慢的,有人开始不爱惜我了。他们随地吐痰、乱丢果皮、水瓶和瓜子壳等等。每当我看到这些,我都伤心极了。  
  有一次,我看到一对年青人一边说说笑笑,一边把吃剩的果皮随手扔在地上。我生气地对他们说:“你们怎么能随地乱扔垃圾呢?如果每个人都像你们这样不文明的话,在不久的将来你们就享受不到清新的空气和植物园美丽的风景。试想一下,如果有人把脏东西弄在你身上,你会怎么样呢?”可是,他却怎么也不听我的劝告,还恶狠狠地说:“去你的,要你多管闲事!”说完这话,他们头也不回地走了。我听了难过地哭了起来。这时,来了一名环卫工人。他安慰我说:“别难过了,让我来帮你打扫干净吧!”“谢谢你,你真好!”我破涕为笑地说。此时,在不远处我却看见两名少先队员模样的小朋友在爸爸妈妈的陪同下,他们一边欣赏植物园美丽的风景,一边手拿垃圾袋拾捡着被人丢弃在地上的垃圾。哦,我懂了。他们已经自发当起了植物园的义务环保员呢!真让人感动!  
  瞧,他们还在爸爸妈妈的帮助下,自己亲自动手为我制作了一警示牌,上面写着:“公共场所,测试环保美德,不设监考,祝你合格!”  
  

二年级植物作文3

  昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游,游植物园。虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

  公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

  走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的'柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧,我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个拿着风筝另一个跑着,虽然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

二年级植物作文4

  清明小假期,阳光明媚,天气很晴朗,我们准备去日照的植物园玩。一路上我的心情格外的好,通往日照的路四通八达,我看见路旁有很多弯弯的小松树,高大的楼房。

  进入植物园,首先映入眼帘的是这里的人真多呀,各种各样的花草树木,嫩绿的小草在春风的吹拂下向我微微点头,叫不出名的小花羞答答的向我笑着,树木的枝条随风舞动,好像在对我说:“欢迎你,来到我的家园。”

  顺着人流观赏,我看见植物园里最美的要数郁金香。它们有的含苞待放,有的一片片、一丛丛的竞相开放。颜色也多种多样,有红的、粉的、黄的、紫的、白的、橙红的……红的象火,粉的像霞,白的像雪,非常艳丽,人们都情不自禁的停下脚步仔细端详,拍下美丽的瞬间,我最喜欢橙红色的,橙红色的郁金香在阳光的照射下发出金色的光芒,光彩夺目,惹得小蜜蜂在他们上方飞来飞去,也吸引了画画的小朋友们在此写生。

  再继续游览,我还看见了二月兰、梅花,都很好看。经过一大片干枯的芦苇丛,虽然是枯萎的的但在这万物泛绿之中也很好看,又是另外的一种美景,在这里留下了我的笑声。我看见小河里有很多小鱼和大石头,大石头一块接着一块连接起来,就像一座大石桥,河边的.沙滩上有聚集了很多小朋友在放风筝。

  到了中午太阳高照的时候,我们一家人恋恋不舍的离开了植物园,今天我玩得真高兴、真开心呀!

二年级植物作文5

  昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游,游植物园。虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

  公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

  走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧,我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个拿着风筝另一个跑着,虽然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

  指导教师:汪晔

  春游是小朋友们最喜欢的活动,但在活动中很少有小朋友会去观察身边的人和景,而这位小作者却用自己的眼睛去看春天的景,用自己的心灵去感受春天的美。在她眼里万物皆有情,景物和人物都充满了生机。

二年级植物作文6

  当命运女神在*坦人生道路上撒遍了荆棘草的种子,生命并没有选择结束;当暴风雨歇斯底里地吹打着命运之花,生命并没有结束;当叶子飘落下来时,生命并没有结束……

  秋天,落叶飘落,这并不意味着它们生命的`结束,它们将化作泥土更好地守护着木。所以落叶归根之时,生命并没有结束,只是更好地开始。

  冬天,我独自在肃杀的公园中漫步,光秃秃的树干在蔚蓝的天空中显得狰狞。褐色的枝干像恶魔之爪,随时都会把你抓进地狱。一阵寒风吹过,像是锋利的刀片在割开我的脸。公园之中,了无生机。*日里的那些月季与玫瑰,都卸去了昔日美丽的容颜,就连绿色的叶子也都离开了,只留下枯萎的花蕊与枝干。常青的樟树虽是满树的叶子,却被风吹得瑟瑟发抖。枯黄代替了鲜绿铺在了草地上。每一棵小草都耷拉着脑袋,像一个垂暮之年的老者,弯腰‘驼背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝独秀在这萧条的冬季创造了一点生机。

  我叹息着,无奈地摇了摇头,心想:看来还是冬大哥厉害,连*日里被人们称颂的顽强的小草都被你那冷峻的风给吹低了头。这些小草的生命也并不顽强,一到冬天不也和其他的植物一样枯死了吗?它们的生命也随之结束了……

  春天,我又再次漫步在公园之中。樟树还是老样子,那被我认为是恶魔之爪的树在春日的招唤下却没有动静。月季与玫瑰这些娇小姐们似乎只恢复了一点血色。

  只是,唯一不同的,就是身后那些枯黄的草。他们不再是耷拉着脑袋,它们换下了那身枯黄的衣裳,破土而出,将原来属于它们的绿色释放出来。它们在春风的吹抚下,把整个冬日所蕴藏的能量都爆发出来,是那么惊人,那么刺眼!

  我的心为之震撼了,原来冬日里那些小草并没有结束它们的生命,而是积累能量,蓄势待发。

  生命脆弱却也顽强,当遇到挫折之时,应与小草一样,重新振作。当遇到困难之时,生命并没有结束,只是重新开始……

二年级植物作文7

  我家附*有个美丽的植物园。每天我都要来植物园玩。一走进西门,三个牵牛花池,令人赏心悦目。

  再往前走,就到了棋盘广场。棋子硕大像圆桌。传说,一个有月亮的晚上,两位巨人从天上来到这里下棋。天一亮,他们不得不回到天上,所以就留下了一个残局。

  走出棋盘广场,沿着砖砌的道路继续往前走。路两边蓝色的花给人一种清凉而又快乐,放松的感觉。

  走在这条美丽的小路上,向远望去,你会看到一个大的花圃。这个花圃里有很多花:地雷花,金盏花,五月梅,美人蕉,小丽花,鸡冠花,太阳花……还有好多我不知名的花。这些花争奇斗艳,五彩缤纷。美人蕉像花中美丽的公主;小丽花是包头的市花,像富贵而又美丽的女王;金盏花像一盏盏金黄色的小灯;太阳花像一个个小太阳……勤劳的蜜蜂在花丛中不停的.采蜜,美丽的蝴蝶在花间翩翩起舞。多美的花圃啊!

  再往前走,不远处,圆形台上的红色五福门映入眼帘。走*细看,你会发现一个门,但有五个门框,每个门框上都有两个字,分别是:长寿,富贵,康宁,好德,善终。据说,你要是穿过五福门,就会拥有这五种福气。

  人工湖是最美的地方。清澈的湖水里有着大大小小的鱼儿。晚上,湖中央还有美丽彩色的音乐喷泉。喷泉的旁边还有三个水车呢。人工湖的北边有一个雪白的凉亭,亭子前面有六只青蛙雕像各坐在荷叶形的宝座上,做着不同的姿势。有一只青蛙仰面躺在宝座上,翘着二郎腿,欣赏着天空的白云,一副悠闲地样子。还有一只抱着一个球,蹲在宝座上,让我联想到青蛙王子,他手里抱着的那个球就是小公主的金球。还有一只,好像被谁推到了,胳膊肘支地,露出圆鼓鼓的肚皮,两只脚朝天。到了晚上,当音乐喷泉开始后,青蛙嘴里会喷出水柱,奇妙吧。

  植物园还有很多稀奇古怪的植物,有圆柏,榆叶梅,火炬树,棉木树等。阿尔丁植物园美丽吧!

二年级植物作文8

  星期六,爸爸、妈妈带我去超市。在超市里,我看到了许多小植物,有:发财树、郁金香、发财竹、文竹、风信子,还有各种各样的多肉植物。一盆一盆的植物摆放在那里,像威武的军人排列成整齐的队伍在迎接我们。

  我看到这些可爱的小植物,非常想把它们带回家。于是我对妈妈说:“妈妈,我很喜欢这些小植物,给我买一盆吧?”妈妈说:“不行。我和爸爸都要上班,没有时间照顾它们。”我想了想,说:“妈妈,你就给我买吧。我天天放学早,我来给它浇水,我来照顾它。”妈妈说:“行,那我给你买,但是你要负责照顾它。”挑了半天,我选了一盆特别可爱的多肉植物,它叫“观音莲”,长得像池塘里开的荷花,也像观音菩萨坐的莲花宝座。爸爸看到我买的`小多肉,也吵着要买一盆。最后他选了一盆发财树。发财树长得有点像海滩上的椰子树,但是它比椰子树小了好多好多,树叶有点像路边的枫叶,只是发财树的树叶是绿色的。选好了各自的小植物,我们欢声笑语的回家了。

  回到家后,爸爸把我们买的小植物移到了另外的花盆里,然后我给它们浇了水。绿油油的小植物变得更精神了,好像在对我说:“谢谢你帮我浇了水,这下我喝饱了,可以快快长大了。”

  我非常喜欢这两盆小植物。我以后要好好照顾它们,让它们可以健康茁壮地成长。

二年级植物作文9

  它虽然不是什么名贵的花,也不是名贵的草,但在我心里它却是我最留恋的植物——小草。

  冬天刚过,春天到来,小草伸出已经埋在地下好久的小手,在向我招手,我真开心。这个小草却是我生命中最能使我开心的植物,在春天里,小草是可爱,纯洁的。

  夏天到了,小草逐渐长大了,它摇着小脑袋,好像在向人们微笑,让我觉得它好像有感情,在夏天里,小草长的.虽然不起眼,但是却是最顽强的植物。

  秋天到了,小草已经发黄了,它好像哭着对我们说:“再见了”。我看见这情节也感到无比伤心,看着小草的黄叶子,我狠下心来摘回去,每天用水浇灌,可是还是没能让它们存活下来,我感到好伤心,秋天的小草是难过的、可怜的。

  冬天到了,小草被积雪覆盖了,我看不见它们, 我好想变成一张大铺盖,把它们都盖起来,让它们不要消失,但是,这只是我的痴心妄想罢了。永远都不可能实现愿望,冬天的雪是令我生气的,为什么,因为它盖住了我喜欢的植物,但同时我也为小草感到高兴,因为它在人间已经逛了一圈,已经知道个大概。

  一年四季,花花草昌在悲伤、离别的时候,就像生离死别一样痛苦,有句诗说:“野火烧不心尽,春风吹又生,说的就是小草,希望小草能够像这首诗一样坚强。


二年级植物作文 (菁华9篇)(扩展2)

——二年级植物作文 (菁华10篇)

二年级植物作文1

  当命运女神在*坦人生道路上撒遍了荆棘草的种子,生命并没有选择结束;当暴风雨歇斯底里地吹打着命运之花,生命并没有结束;当叶子飘落下来时,生命并没有结束……

  秋天,落叶飘落,这并不意味着它们生命的结束,它们将化作泥土更好地守护着木。所以落叶归根之时,生命并没有结束,只是更好地开始。

  冬天,我独自在肃杀的公园中漫步,光秃秃的树干在蔚蓝的天空中显得狰狞。褐色的枝干像恶魔之爪,随时都会把你抓进地狱。一阵寒风吹过,像是锋利的刀片在割开我的.脸。公园之中,了无生机。*日里的那些月季与玫瑰,都卸去了昔日美丽的容颜,就连绿色的叶子也都离开了,只留下枯萎的花蕊与枝干。常青的樟树虽是满树的叶子,却被风吹得瑟瑟发抖。枯黄代替了鲜绿铺在了草地上。每一棵小草都耷拉着脑袋,像一个垂暮之年的老者,弯腰‘驼背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝独秀在这萧条的冬季创造了一点生机。

  我叹息着,无奈地摇了摇头,心想:看来还是冬大哥厉害,连*日里被人们称颂的顽强的小草都被你那冷峻的风给吹低了头。这些小草的生命也并不顽强,一到冬天不也和其他的植物一样枯死了吗?它们的生命也随之结束了……

  春天,我又再次漫步在公园之中。樟树还是老样子,那被我认为是恶魔之爪的树在春日的招唤下却没有动静。月季与玫瑰这些娇小姐们似乎只恢复了一点血色。

  只是,唯一不同的,就是身后那些枯黄的草。他们不再是耷拉着脑袋,它们换下了那身枯黄的衣裳,破土而出,将原来属于它们的绿色释放出来。它们在春风的吹抚下,把整个冬日所蕴藏的能量都爆发出来,是那么惊人,那么刺眼!

  我的心为之震撼了,原来冬日里那些小草并没有结束它们的生命,而是积累能量,蓄势待发。

  生命脆弱却也顽强,当遇到挫折之时,应与小草一样,重新振作。当遇到困难之时,生命并没有结束,只是重新开始……

二年级植物作文2

  谁都知晓植物的生命是短暂的,而有的植物在他们短暂的生活中给我们留下了余香,留下了美的感受,灿烂,辉煌。真是不得不感叹生命的神奇!他们因此而美丽。而我对仙人掌情有独钟也是这个原因:

  仙人掌长得很不普通:全身布满了像针一样的“叶子;身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪:风一吹,叶子便不由的凋零了。

  是因为仙人掌崇高的精神使我对其他的花产生了“鄙视”,它使我不得不感叹生命的伟大与顽强。仙人掌的故乡沙漠是一个令我听而生畏的地方,那里确实很可怕,没有充足的水源,炎热又干旱的天气,实在是让人窒息。能从这么险恶环境下生存下来,难道还不能够显现出它的坚强的意志?

  家家户户都知道种仙人掌不需要浇水,试问如果其他的花缺少了水,他还能这么生长下去吗?他的顽强家喻户晓,是他,使我们明白了生命的顽强。

  他凭借永不言败的精神创造了奇迹,创造了绿洲。

  一个微不足道的生命却有如此震慑人心的品质,论品质,也许人们都需对此顶礼膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的`意义:在于勇敢地同困难作斗争,而不是像一株温室里的花朵,处处需要别人的护助;光线的外表下不总是高尚的品质,隐藏的也可能是怯弱,无能。

  “所谓人不可貌相”,仙人掌就验证了这个道理,他不会让人看到自己崇高的内涵,但也由此便更突出地显现出它的低调,高雅。

  它使我明白,只有脚踏实地的努力,才会创造辉煌的奇迹。他的生命不是短暂的,而是美丽的。

二年级植物作文3

  春天到了,我家的海棠花开了。这盆海棠花是春节前买的.,爷爷每天都给它浇水,海棠花正一天天长大。

  海棠花的花瓣像凤凰花一样火红,总共开了十六朵花,没有成熟的花瓣是半透明的,有一点淡红色,在长的过程中,花瓣的颜色越来越深。

  海棠花的叶子有八片,叶片很大,最大的那片有六朵花那么大。花盆是白色的,上面画了几朵牡丹。

  这盆花放在我家的木头窗台上,非常漂亮,下次多买几盆!

二年级植物作文4

  当命运女神在*坦人生道路上撒遍了荆棘草的种子,生命并没有选择结束;当暴风雨歇斯底里地吹打着命运之花,生命并没有结束;当叶子飘落下来时,生命并没有结束……

  秋天,落叶飘落,这并不意味着它们生命的结束,它们将化作泥土更好地守护着木。所以落叶归根之时,生命并没有结束,只是更好地开始。

  冬天,我独自在肃杀的公园中漫步,光秃秃的`树干在蔚蓝的天空中显得狰狞。褐色的枝干像恶魔之爪,随时都会把你抓进地狱。一阵寒风吹过,像是锋利的刀片在割开我的脸。公园之中,了无生机。*日里的那些月季与玫瑰,都卸去了昔日美丽的容颜,就连绿色的叶子也都离开了,只留下枯萎的花蕊与枝干。常青的樟树虽是满树的叶子,却被风吹得瑟瑟发抖。枯黄代替了鲜绿铺在了草地上。每一棵小草都耷拉着脑袋,像一个垂暮之年的老者,弯腰‘驼背。放眼望去,似乎只剩下梅花那一枝独秀在这萧条的冬季创造了一点生机。

  我叹息着,无奈地摇了摇头,心想:看来还是冬大哥厉害,连*日里被人们称颂的顽强的小草都被你那冷峻的风给吹低了头。这些小草的生命也并不顽强,一到冬天不也和其他的植物一样枯死了吗?它们的生命也随之结束了……

  春天,我又再次漫步在公园之中。樟树还是老样子,那被我认为是恶魔之爪的树在春日的招唤下却没有动静。月季与玫瑰这些娇小姐们似乎只恢复了一点血色。

  只是,唯一不同的,就是身后那些枯黄的草。他们不再是耷拉着脑袋,它们换下了那身枯黄的衣裳,破土而出,将原来属于它们的绿色释放出来。它们在春风的吹抚下,把整个冬日所蕴藏的能量都爆发出来,是那么惊人,那么刺眼!

  我的心为之震撼了,原来冬日里那些小草并没有结束它们的生命,而是积累能量,蓄势待发。

  生命脆弱却也顽强,当遇到挫折之时,应与小草一样,重新振作。当遇到困难之时,生命并没有结束,只是重新开始……

二年级植物作文5

  今年二月二十四日,我和妈妈跟着旅行社去西双版纳游玩,这里是新奇的植物世界。

  从小至今,我就喜欢吃香蕉,可从来不知道香蕉是像西瓜结在地上还是像苹果长在树上,西双版纳到处都是香蕉树,就像我们这里的玉米、小麦一样普通。每棵香蕉只结一串,有的竟长达几十厘米。每串香蕉都用长长的蓝色纸袋包起来,难怪运到我们这里的香蕉一个黑点都没有。

  1961年,来自北京、上海的好几万名知识青年在西双版纳栽下了漫山遍野的橡胶树。当地的割胶人,总要半夜3点钟起床去割胶,因为这时候的胶最好,能卖高价钱,太阳出来了,胶就变硬了,价钱自然就低了。橡胶能做床垫、枕头、被子、医用手套、拖鞋、轮胎等等。

  西双版纳的路边有许许多多的`王棕树。王棕树的树干又高又直,树干上有一圈一圈灰白相间的花纹,像斑马线似的。树干的上面翠绿翠绿的,像大肚子的花瓶,王棕树的叶子像芭蕉扇一样,但要比芭蕉叶大得多,有一米多长。

  西双版纳植物园的路边有一种藤本的巴豆藤,被称为“植物的慢性杀手”,只要有巴豆藤生长的地方,它旁边的那些树迟早会被它缠绕死去。听导游阿布说木本的巴豆吃了会拉肚子,但是藤本的吃了却会止泻。多么神奇啊!

  在植物园里我还见了一种寄生树,它叫“爬树龙”。它的根不是扎在泥土里,而是长在别的树干上,它看起来就像一条条的芝麻虫,又像一根根被截断的竹子。

  西双版纳的植物还有很多:火龙果、木瓜、芭蕉、榕树、榴莲……这些都是我以前没见过的。我喜欢西双版纳,我喜欢这里新奇的植物!

二年级植物作文6

  我家是个植物的'天堂。

  我家的植物可可谓是各类繁多,个数也是数不胜数。南面阳台是长长的吊兰,在阳光的照耀下显得格外精神。楼下东面是四季常青的无花果树,上面的无花果个个都咧开了嘴笑了。小白菜、艾草、洋葱、大蒜和黄瓜各个都精神饱满。

  有时,我和弟弟在楼下玩儿,累了,渴了就到黄瓜地里摘黄瓜吃;饿了就到无花果树上吃无花果。就这些植物,使我们精神倍增。有时,我们还对他们进行专门勘察……

  那里的无花果可好吃了!我经常为了吃无花果和弟弟吵架。那味道甜丝丝的,可谓是蠕滑细腻。

  但是,这么多植物也常常令我烦恼。例如,黄瓜藤子上的黄瓜苞经常落在大理石上令我恼怒。也常常因为摘黄瓜、无花果,或者看植物被蚊子咬……

  唉!这些绿色的植物真是让我喜让我忧呀!

二年级植物作文7

  它虽然不是什么名贵的花,也不是名贵的草,但在我心里它却是我最留恋的`植物——小草。

  冬天刚过,春天到来,小草伸出已经埋在地下好久的小手,在向我招手,我真开心。这个小草却是我生命中最能使我开心的植物,在春天里,小草是可爱,纯洁的。

  夏天到了,小草逐渐长大了,它摇着小脑袋,好像在向人们微笑,让我觉得它好像有感情,在夏天里,小草长的虽然不起眼,但是却是最顽强的植物。

  秋天到了,小草已经发黄了,它好像哭着对我们说:“再见了”。我看见这情节也感到无比伤心,看着小草的黄叶子,我狠下心来摘回去,每天用水浇灌,可是还是没能让它们存活下来,我感到好伤心,秋天的小草是难过的、可怜的。

  冬天到了,小草被积雪覆盖了,我看不见它们, 我好想变成一张大铺盖,把它们都盖起来,让它们不要消失,但是,这只是我的痴心妄想罢了。永远都不可能实现愿望,冬天的雪是令我生气的,为什么,因为它盖住了我喜欢的植物,但同时我也为小草感到高兴,因为它在人间已经逛了一圈,已经知道个大概。

  一年四季,花花草昌在悲伤、离别的时候,就像生离死别一样痛苦,有句诗说:“野火烧不心尽,春风吹又生,说的就是小草,希望小草能够像这首诗一样坚强。

二年级植物作文8

  昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游,游植物园。虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

  公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

  走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧,我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个拿着风筝另一个跑着,虽然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

  指导教师:汪晔

  春游是小朋友们最喜欢的活动,但在活动中很少有小朋友会去观察身边的人和景,而这位小作者却用自己的眼睛去看春天的景,用自己的`心灵去感受春天的美。在她眼里万物皆有情,景物和人物都充满了生机。

二年级植物作文9

  我有一个要好的朋友,这个朋友不会说话,不会走路,不会哭也不会笑,你是不是感到很奇怪呢?其实这个朋友就是凤仙花。

  把它种在盆里浇足水,等待它发芽,经过一段时间就破土而出,两片叶子紧紧贴在一起,叶子呈椭圆形,慢慢变成又尖又长的叶子,一边还是锯齿状的。

  夏天,红色的凤仙花站在远处看就像一团正在燃烧的火焰。如果一阵微风吹过,花瓣就会翩翩起舞,像蝴蝶一样美丽。

  秋天的时候,凋谢的花脱落了,枝干上长出了许多“小毛桃”,这是它的果实,椭圆形的“小口袋”里面装满了种子,轻轻一碰就像*射石子一样把石子射了出来,种子落下后,来年又会发芽、开花、结果,就这样一代一代繁衍生息。

  凤仙花喜欢阳光,怕湿,耐热不耐寒,喜欢向阳光的地势,疏松肥沃的土壤,较贫瘠的土壤也能生长。它的生命力非常顽强,一般不会有害虫去吃凤仙花的种子,只有飞蛾的幼虫会吃凤仙花的叶子。

  凤仙花的花瓣有股淡淡的清香,花颜色多样,有紫色、大红色、粉色、白色、黄色等多种颜色。花瓣捣碎,用叶子包在指甲上,一晚之后就能染上鲜艳的颜色,变成了妈妈们喜欢的指甲颜色。

  我喜欢凤仙花,更喜欢那姿态优美,妩媚悦人,千姿百态的花瓣儿。

二年级植物作文10

  清明小假期,阳光明媚,天气很晴朗,我们准备去日照的植物园玩。一路上我的心情格外的好,通往日照的路四通八达,我看见路旁有很多弯弯的小松树,高大的楼房。

  进入植物园,首先映入眼帘的是这里的人真多呀,各种各样的花草树木,嫩绿的小草在春风的吹拂下向我微微点头,叫不出名的小花羞答答的向我笑着,树木的枝条随风舞动,好像在对我说:“欢迎你,来到我的.家园。”

  顺着人流观赏,我看见植物园里最美的要数郁金香。它们有的含苞待放,有的一片片、一丛丛的竞相开放。颜色也多种多样,有红的、粉的、黄的、紫的、白的、橙红的……红的象火,粉的像霞,白的像雪,非常艳丽,人们都情不自禁的停下脚步仔细端详,拍下美丽的瞬间,我最喜欢橙红色的,橙红色的郁金香在阳光的照射下发出金色的光芒,光彩夺目,惹得小蜜蜂在他们上方飞来飞去,也吸引了画画的小朋友们在此写生。

  再继续游览,我还看见了二月兰、梅花,都很好看。经过一大片干枯的芦苇丛,虽然是枯萎的的但在这万物泛绿之中也很好看,又是另外的一种美景,在这里留下了我的笑声。我看见小河里有很多小鱼和大石头,大石头一块接着一块连接起来,就像一座大石桥,河边的沙滩上有聚集了很多小朋友在放风筝。

  到了中午太阳高照的时候,我们一家人恋恋不舍的离开了植物园,今天我玩得真高兴、真开心呀!


二年级植物作文 (菁华9篇)(扩展3)

——二年级下册作文 (菁华9篇)

二年级下册作文1

  睿琦是我,告诉你,五官中我的'鼻子最好用了。它不仅闻饭菜的香味,更主要的是闻别人身上的气味。

  我可不是什么人都闻,我的鼻子专闻女人身上的气味,像妈妈、姑姑、姐姐身上的味我都爱闻。我不光闻她们身上的味,还喜欢闻她们睡衣上的气味,只要闻起来就闻不够。我觉得太好闻了。

  我发现女人身上的味比男人身上的味好闻,姐姐身上的味比妈妈姑姑身上的味要好闻。

二年级下册作文2

  我的家乡在三门,那里风景优美,物产丰富,是个可爱的地方。最美丽的地方要数蛇蟠岛了。

  要想去蛇蟠岛,得坐船过去。蛇蟠岛上最有名的景点是海盗村,海盗村里雕刻着许多栩栩如生的海盗,还有一些奇形怪状的鳄鱼。海盗村洞中有洞,如果没有导游带路,就容易在洞中迷路。啊,海盗村真美啊!过了好一会儿,我们才回过头来,发现时间不早了,该回家了。于是我们匆匆忙忙地跑回了家。你看,我们多有趣啊!

  我的家乡不但有很多名胜古迹,还有许多特产,有青蟹、小白虾青蟹爬过来爬过去,样子挺威武。青蟹肉质鲜美,放到锅里一烧,立刻就变成了“红袍大将军”了!小白虾像个调皮的孩子,在水里跳来跳去,可爱极了!

  我的'家乡真美!我爱我的家乡。

二年级下册作文3

  秋天到了,太阳公公发出柔和的光,人们舒服极了。风姑娘欢快地跑着,吹得树梢沙沙响,给人们带来阵阵凉爽。在这美好的日子,终于迎来了我们学校的花卉展。

  今天,,我选了一盆金灿灿的菊花,它的花瓣就像外国小女孩的卷头发。学校里到处都是各种各样的花,看得我眼花缭乱。下课了,同学们都三五成群地围在花的周围,指着花儿议论纷纷。学校里的花真美呀,有粉红的.蝴蝶花,有碧绿的文竹、还有许多叫不出名儿的花儿。最多的要数菊花了。有白色的,有黄色的,有紫色的,各种各样,争奇斗艳。学校成了花的海洋,花的世界。

  上课的时候。有的老师还带着同学们去赏花,同学们深深地陶醉在花丛中,流连忘返。

  我想:要是学校每天都那么美,那该多好啊!

二年级下册作文4

  我的家乡位于甘肃河西走廊中部,那是一个十分美丽的地方。

  春天,家乡穿上一件美丽的绿衣裳。树上的嫩芽,探出了脑袋,好奇的望着这个世界,粉嫩的桃花开了,花香传遍了整个村子,赚到了每个人的心里,十分香,十分香。小河上的冰融化了,开始高兴地唱着歌,哗啦啦哗啦啦。

  夏天,家乡穿上了一件墨绿色的衣裳。树上的枝叶十分茂盛,他们张开手,为人们留下一片阴凉。小鸟在树上叫的十分是欢唱,动听的音符,编织成一首动听的乐章,乐声传遍了整个村子,传到了每个人的心里,十分动听,十分动听。

  秋天,家乡穿上了一件黄色的衣裳。田野里,一片金黄,农民伯伯开心的收获自己的果实,笑容十分甜,十分甜。

  冬天,家乡换上了一件雪白的.衣裳。大家在雪地里,打雪仗,堆雪人,十分开心,笑声回荡在空中,久久未散。

  这就是我的家乡,一个一年四季都十分美丽的地方。

二年级下册作文5

  三跳运动会已经结束了,但在我的.脑海里,许多场面记忆深刻。我还记得计数跳时,运动员们聚精会神;前挽花时,小观众们眼花缭乱……,我相信说到这里,大家一定想详细的听一听,最精彩的一个场面了吧?

  还记得那天,运动员们开始跳大绳了,他们一个个汗流浃背,但为了为班级取得荣誉,他们绝不放弃、坚持不懈,表情很专注,就像上一个重要的课,神态非常坚定,就像小士兵在战场上打仗;我们小观众一直坐在椅子上为运动员加油,表情时而高兴、时而紧张、时而兴奋,仿佛在和他们一起比赛;我们不停的为他们呐喊,因为只有这样才能让他们振作起来……,最终我们一起欢呼起来,因为我们班比*时跳的都好,属于超长发挥了!

  通过这次运动会,让我看了不少精彩的项目,感受到了运动员的拼搏精神,运动员,你们真棒!

二年级下册作文6

  我能为创卫做些什么力所能及的事呢?当清洁工,不行,我还太小;当志愿者,也不行,还是太小不能当。咦,对了,何不用星期六、星期日的时候到一些有“牛皮藓”、垃圾满地的地方去呢?就这样一个百思不得其解的问题让我冥思苦想出来了。

  一个星期六,我带上鲜红的水桶,洁净的刷子,洁白无暇的抹布,还有闪闪发光的夹子,加上我无比快乐的心情出发了,真可以算得上是“全副武装”了。

  怀着喜悦的心情,我迫不及待地坐上车,联想着路边会有多少“牛皮藓精灵”在和我“作对”。不知不觉中,我已经来到了公园,我悄悄地来到了电线杆旁,啊,吓我一大跳,好多的“牛皮藓”哦,可是我并没有因为这些“牛皮藓”灰心,你可要知道不是失败战胜成功,而是成功战胜失败。于是,我便迈力地干起来。过了没多久,一根电线杆上的“牛皮藓”被我“铲除一清”了。可是要使电线杆焕然一新的话,可不是件容易的事哦!我先到公园的小河里取了一些洁净的水,然后用刷子在水里浸泡了一下子,之后用刷子在电线杆上刷了起来,最后电线杆终于焕然一新了。我正在自我欣赏时,一些老人走来了,他们个个都竖起大拇指,说:“这个孩子真好呀!”“这个孩子真是创卫小精灵!”“这个孩子……”听着他们一声又一声的赞扬声,我心里绽放出了喜悦之花。

  没过多久,整个公园都整洁了,我用夹子把垃圾也捡光了。这时,耳边传来各种各样的赞扬,可是时间老人不留情,转眼之间到了中午,我也该回家了。在路上,我想:创卫是靠大家的,光光 是不能做好的,只要我们共同努力,国家卫生城市这个荣誉总会轮到我们的。

  最后,我呼吁:为了我们干净而又整洁的城市,我们每个人都应该干一些力所能及的事,一方面可以创卫,一方面可以为那些无所事事的人们找一些事干,这不是两全其美的事吗?

  通过这件事,我懂得了一个深刻的道理:做什么事只要大家团结一心,肯定能行的,一定无所不能。一个人的力量是有限的,大家的力量是无限的,让我们一起创卫吧!

二年级下册作文7

  我家有一只小花猫,它天天和我在一起,我们成了好朋友。小花猫样子长得很可爱。它有一身黄白相间的花毛,摸上去,毛茸茸的。圆圆的脸上,长着一对杏叶似的耳朵,特别灵敏。一双透亮灵活的大眼睛有趣极了!那黑黑的瞳仁一天要变三次:早晨,像枣核;中午,成了一条线;晚上,却变成两只绿色的灯泡,圆溜溜的,闪闪发光。鼻子下面长着一张人字形的嘴,两边有六根长长的胡须,非常神气。它的.脚很特殊,脚趾甲尖尖的,像小钩,抓老鼠很厉害;脚掌上有一块软绵绵的肉垫,跑起路来一点儿声音也没有,老鼠很难防备。我非常喜欢这只小花猫。

二年级下册作文8

  今天我做了一个多功能小桌,我个人觉得它很不错。先介绍介绍它的外形吧,它的外形很美、很温馨、很可爱,给人一种舒适的感觉。它有个胖乎乎的小脸蛋,还有四个圆圆的小腿儿,多可爱呀!说完了外形再说说功能,如果你要以为它没有用那你就不对了它还有好多功能呢,比如说如果来了客人就可以把它的小腿儿抽出来当凳子用,还比如说每个小凳子上都有按钮,一按,它就出来了好多丰盛的`饭菜,你看,是不是很神奇呀!

  你瞧!多么可爱的多么实用的小桌呀!

二年级下册作文9

  我的家乡在四川省江油市,那里风景优美,物产丰富。

  窦团山是我家乡最知名的旅游景点。从山脚往上看,两块巨型山石巍然屹立,零八年的大地震也没有撼动他。山上有一座古庙,庙里的飞天藏据说有上千年的历史。山顶两块巨石之间,连着一根铁索,每天都有艺人在上面表演。从山顶朝下看,是一望无际的*原。春天,翠绿的麦苗和金黄色的油菜花相互点缀,漂亮极了。

  我最爱吃江油肥肠,每人一小碗,里面的肥肠一节一节就像一节一节的小火车。

  我的家乡真美,我爱我的家乡。


二年级植物作文 (菁华9篇)(扩展4)

——二年级作文 (菁华9篇)

二年级作文1

  我爱春天那身披黑袍的小燕子;我爱那春天五颜六色的花朵;我爱那刚刚冒芽的绿树;我爱那……但是,我最爱春天那细如银针般的蒙蒙细雨。不知不觉中,春雨在春姑娘的护送下,以她温暖、轻柔、细腻的姿态洒向人间。站在窗前隔雨遥望,远处的大厦、绿树,朦朦胧胧,好像浸在了一片薄雾中。我背着书包,打着雨伞来到了楼下,只见屋檐上的水珠,有节奏的往下滴,好象在为春雨伴奏。走在路上,听不见雨点敲打雨伞而发出的“嘣嘣叭叭”声,只听见“沙沙、沙沙”的声音。好似春蚕们正在悠闲的咀嚼着嫩叶。

  俗话说的好;“春雨贵如油。”顾名思义:下一场春雨,比油还要珍贵。看来,春雨还是农民伯伯的好助手呢!

  春雨又悄悄的走了。

  哦,我爱你春雨!

二年级作文2

  书是良药,刘向说:“书尤药也善读可以医愚”书是良友,臧克家说:“读一本书像交了一个益友。”书是窗户高尔基说“每一本书,都在我面前打开了一扇窗。”

  我们是生活在村镇的孩子,我们渴望读书。看着父母们含辛茹苦的在家里干活,面朝黄土背朝天顶着太阳火辣辣地炙烤,作为儿女的我们哪能不心痛。夜晚,打开母亲额头的发光溜的额头里不知不觉增添了几条皱纹以往乌黑的头发不知不觉布满了银发。我们能做些什么呢?我们只有在学校努力学*用丰富的知识去改变我们父母和我们的命运,我们只有用知识去装饰未来。

  书是我们的老师,如果说书是高级教师,那么字典就是我们的启蒙老师。

  书中有许多让我们头痛的问题,也会困扰着我们在书海中遨游。这时;这是我们请教我们的启蒙老师——字典。字典可以让我们攻破生子难关,使得我们得以继续遨游书海……

  字典没有《百科全书》般多的疑问没有《辞海》般容纳多词,它没有其他书籍昂贵,没有其他书籍华丽的外表,但它很受欢迎。

  尽管我们已经步入中学,但生子还是我们要克服的难关。此时此刻,我们多渴望有一本字典,让它陪伴我们渡过难关。

  祖国似乎听懂了我们的心声。今年,学校得到了上级的指示,位我们捐赠了《新华字典》。它的到来给我们的学*生活带来了许多乐趣,它不仅解决了我们学*上的生字的难关还让我们同学间更有了默契。这本字典虽然不贵,没有华丽的外表,但它象征着祖国对我们这代青少年的关爱,让我们学*上勇于面对,不再退缩,因为有着这本字典的存在,就让我们感到祖国对我们的关爱永远伴随着我们。

  字典,有着你的相伴,让我相信中考并不难,虽然会有很多风浪,但泪水总要拭干,人总要长大。有你的陪伴,未来不再迷茫。

二年级作文3

  黄龙溪拓展活动

  快要放国庆大假的时候,叶老师告诉我们9月30日有两种选择:第一种是在学校上半天课,下午听一个讲座。第二种是以班级为单位,组织一个活动。全班当然喜 欢第二种了,叶老师也猜到了。所以说:“本来我是想组织一次野炊,但最*天气预报说最*几天都会下雨,就是小雨,也怕柴被淋湿。所以我们就到黄龙溪的一个 军事基地搞拓展。”

  全班听了这个消息顿时沸腾起来,叶老师又说了更令人振奋人心的事:我们到那里自己包饺子吃!叶老师又讲了一些注意事项,然后就下课了。

  终于等到9月30日这一天了,我早早的起了床,吃过饭就走了。我一会儿就到了“宽窄巷子”,叶老师点了一下人数就上车了。我和温瑀琦一起坐,她在看一本书,于是,我就和她一起看,这真是一本有趣的书呀!就在我们看得津津有味时,车突然开动了,出发了!

  经过一个多小时快两个小时的颠簸,我们达到了期盼已久的地方,这次我在车上动来动去,却没有吐,这倒是打破了我的记录。大家下了车,教官让我们先跟着他上厕所,再去玩。

  等大家站好,教官带我们来到一座公园里的那种充气城。上面有一个挺高的塔一样的东西,有软梯、网绳、攀岩。是一组一组的上,我刚好在最后一组,前面几组的 同学如果有爬到上面的大家就喊他们跳下来,不过也没有那么傻的,都还是慢慢爬下来的。我进去玩了一会儿就出来了。在路上,有一个家长告诉我们,那个断桥没 有一个家长敢上的,就看我们的了。

  到了断桥面前,我发现确实有一点高,但我还是很想试一下。这时,同学们都在让叶老师上,为她加油,叶老师就像一只鸭子一样被赶上了台,最终叶老师一跨就过 去了。等了一会儿,一个教官带我们去了另一边,是一根钢丝,上边有一根绳子,女生都来试,*衡都很好,一会儿就走完了。

  我们又玩了飞跃天池,我不小心摔了一跤,幸好没掉在水里。我们又在断桥下排队,刚要到我时,教官就让我们去吃饭了。真扫兴!不过想起可以自己包饺子,我有高兴起来。

  我跟李萌希、徐浩翔、何天昊一组,我们决定分工合作,男生生火,女生包饺子。说来也巧,两个男生刚好带了眼镜,两位家长一个包饺子,一个生火煮饺子。家长 的眼泪都熏出来了,还让我们先吃。我吃了快20个,是*时的两倍多,果然还是自己劳动的成果好吃呀!我们的饺子多包了好多,别组的也是。最后只能盛在锅 里,真浪费,可谁都吃不下了。别的班还有肉酱煮面的、炒饭的真是五花八门。

  我接着排刚才的队,但前面还有好几个同学,我就和田洋又玩了几次“携手并进”,终于到我了,我快速的爬上去,走到断桥上面,虽然心里害怕,但还是往前跨了一步,我过去了!心里洋溢着快乐。我又小心翼翼的.爬了下来,背上书包就往操场跑,因为我已经是倒数第二个了。

  我们坐上了回学校的车,我直接在车上睡着了,最后还是乔鸿凯的婆婆叫我的。

  这次拓展很高兴,但就是我太渴了!

二年级作文4

  我有一个小伙伴,他叫刘子煜,是个五年级的学生。他有两只小小的眼睛,单眼皮,黑黝黝的皮肤,是个*视眼。

  有一次,我去他家玩,刚进门,就发现他正捧着一本书在看,我走过去叫了他几声,可他好像没听见似的继续津津有味地看书。我生气了,冲他大声叫道:“刘子煜!你到底要看到什么时候!我今天是来找你玩的,不是要和你一起看书!”他扭过头来,对我说:“你先自己玩会儿,等我看完这本书再说。”唉!没办法,我只能等他看完书再说了。

  我走*他的书柜一看,哇!他的书可真多呀。有《读友》、《天天爱学*》、《爱的教育》……不过他还是最喜欢看科普类的书,这一类书几乎占满了他的书柜。我拿起一本《红楼梦》看了看,可我每读一页就有许多不认识的字和不理解的词语,我问他:“你每天就看这本书吗?”他说:“对呀!”我想:这种书他都能看得懂?

  过了一会儿,他拍了拍我的背,说:“我们下去玩吧!”我心想:他终于肯放下书了!

  刘子煜喜欢看书,所以作文写得特别棒!就像列宁所说的:“聪明在于学*,天才在与积累。”我以后也要像刘子煜一样多看书。

二年级作文5

  星期五,我家来了一个小伙伴,我和他先看电视,然后,拿出了爸爸新买的书。《小学生百科全书》津津有味地看了起来。从书上我知道地球有8个兄弟,他们是水星、金星、火星、木星、土星、天王星、海王星、冥王星。水星是9大行星距太阳最*的行星。金星是最亮的星球。金星是最亮的星球,通常在早晨出现在东方的天空。

  人在地球上可以观察到火星上气候与四季的'变化。木星是太阳系中最大的行星,土星有美丽的环,由内到外越来越明亮。天王星看上去是淡淡的蓝绿色。海王星是个散发着蓝色光芒的气体行星。

  冥王星是九大行星中距太阳最远,也是最小的一颗行星。

  我要好好读书,多练本领,以后我要到这些星球上去考察。

二年级作文6

  今天下午,我们班上体育课,因为下雨,我们不能到操场上课,而且羽毛球房已经有两个班级了,所以我们只能在教室上课,我很伤心。

  老师让我们在教室里做健身操,看索契冬奥会中的女子花样滑冰。令我印象最深的是索契冬奥会了,在女子花样滑冰中,来自各国的队员们都互不相让,我们看了一位韩国选手和加拿大选手的'精彩比赛。这位韩国的选手跟着音乐有节奏地滑了起来,她在做旋转时,就像陀螺一样飞快地转了起来,旋转地越来越快,看得我都有些眼花了,转了一会儿,她慢慢地用手把脚给抬起来,然后单脚稳稳地站在冰面上,就像一朵亭亭玉立的盛开的荷花,实在太厉害了。

  她还会连续旋转跳呢!她用手先划过冰面,抬起一只脚,然后就开始转圈,她一连做出了三次旋转跳,太精彩了,我看着看着,仿佛到了现场亲眼目睹一样,好一会儿才回到现实中来,真是太棒了!

  这次体育课我们虽然没有出去活动,但我们看了女子花样滑冰精彩的比赛,让我体会到了冰雪运动的魅力和快乐,很开心。

二年级作文7

  今天,我和妈妈一起整理柜子,整理出来好多以前买衣服时装来的袋子。突然从一个袋子里掉出来一张发票,妈妈看了看,叫我去扔掉。我有点奇怪:每次和妈妈去买衣服总会有一张发票拿回来,拿回来呢也没什么用,最后还是扔掉,这不是浪费吗?我忍不住问妈妈。妈妈听了我的疑问,摸摸我的头,笑着说:“发票的用处可大了!首先,有了发票,要是东西有什么问题就可以凭票说理了。其次,我们买了东西,商店给我们开发票,店家就会向国家缴纳一定的税收,如果没有发票,就等于在帮他们逃税呢!”

  听了妈妈的话,我想起了以前有一位阿姨给我们上过的一堂税收课,阿姨说所有的商品卖出去之后都要交税,根据价格的不同,缴纳的'税收也不一样,那些税收所得的钱都用来建设我们美丽的祖国。我们漂亮的学校建起来、小区里的健身器材装起来全靠税收的收入呢!原来这一张小小的发票还藏着这么多的奥秘啊!

  晚上,妈妈带我去超市买了很多东西,看着那长长的发票,我知道我们又为税收事业献了一分微薄的力量!

二年级作文8

  周六的中午,小明放学后,在学校旁边看见很多的人围成一圈。小明很好奇他们在干什么,就想凑凑热闹。

  小明挤上去一看,有个叔叔在卖青蛙,小明看到那些青蛙在网子里乱蹦乱跳,极力挣扎着,很是可怜。就对叔叔说:“叔叔,这些小青蛙是益虫,请您放了它们吧!”叔叔冷笑了几声说:“小屁孩,别多管闲事,有本事你给我钱啊?”小明听后,心想:这个人真无知,抓了对我们有帮助的益虫,还一心想着卖钱,真是钱迷。

  小明飞快地跑回家,把他所有的零花钱全给了那个叔叔,叔叔非常高兴,又把全部的青蛙给了小明。小明把青蛙放进了小河,青蛙“呱呱呱”地叫着,好像在对他说:“谢谢!”

  小明回到家了,妈妈说:“你的钱怎么那么快就花完了呀?”小明把这件事告诉了妈妈。妈妈夸了小明,说他真是个聪明、有爱心的好孩子!

  我们一定要向小明学*,保护动物,而不是伤害它们。

二年级作文9

  第一时期:一年级阶段(为二年级写段、成篇打基础)

  让作文扎根学生的心灵,在教师的教与学生的学中随时听到“作文”。刚入学的孩子们也许听某个人说过作文,但并不知道什么是作文。于是就在这种朦胧的状态中告诉学生作文很简单,说一句完整的话就是作文的开始,让作文简单化,不在陌生。

  (一) 说(2个月)。根据学生特点:活泼、爱说、适应新环境快。课前口语训练,找一些学生感兴趣的话题与学生交谈,在交谈中有意识的让学生把话说完整;还可以生生交流,你今天想和谁说话就和谁说话。(要求:把说的话讲完整,并且说一说为什么要对他说这些。)

  (二) 教与说(2个月)。在学生说的过程中告诉他们怎样把话说得更好。在*时利用听广播后或一些小的时间板书某个句子,让学生说一说句子好在哪里,学生说不出来的老师告诉,并且照样子说话。

  (三) 写(2个月)—日记。学生在第一学期已经积累了一定识字量,能够写一些简单的句子,不会写的可用拼音。

  (四) 写(2个月)。规定一天中某件事来写(会找学生感兴趣的课程)。例如:今天计算机课你学了什么,是怎样操作的。

  第二时期:二年级(能写较长的段或篇)

  (一)抓住时机。春天到了,同学们兴致勃勃的去春游。我便抓住时机,提前布置。于是这次的作文写出了同学们的真情实感。

  片段1:春姑娘来了,她把鲜花挂在树上,把绿草铺在地上,把金黄的种子撒在田里。

  片段2:春天到了,小草伸着懒腰从地里钻了出来,树也长出了绿绿的枝条,春风一吹,就像小姑娘的头发迎风飘扬,作文指导《二年级作文教学》。

  (二)符合年龄特点。班中的同学们都特别喜欢小动物。

  片段1: 一个是漂亮的娃娃。它的头发是金黄色的,一直披到肩上,红彤彤的脸蛋像苹果似的`,两条弯弯的眉毛像月亮一样,一双又大又黑的眼睛,真是太迷人了!

  片段2:我看见尹航牵着一只可爱调皮的小狗。它的耳朵小小的,像把小扇子;眼睛黑黑的,像黑珍珠一样;鼻子一翘一翘的,像两个小朋友玩跷跷板。这只小狗真有趣!

  (三)与阅读教学相结合。学完《雷雨》这课,同学们对延伸的内容有兴趣,于是在充分说的基础上有兴趣的同学可以写一写。大多数都写了,有的写的很好。

  (四)尊重学生的个性发展。你想写什么就写什么,内容具体完整。

  段: 船在湖面上行使,阳光照在湖面上银光闪闪像夜空中无数的星星一样。环绕在岸边的柳树已长出绿芽,偶尔有桃树夹在其中。五颜六色的船只飘荡在湖面上,我驾驶着我的船在群船里穿梭自如。好玩、刺激、开心极了!


二年级植物作文 (菁华9篇)(扩展5)

——二年级作文植物 (菁华3篇)

二年级作文植物1

  春风吹走了冬爷爷,迎来了春姑娘。春姑娘用手一指,小河解冻了,小草也绿了,柳树抽出了嫩芽。春天正是万物生长的好时光。

  今天是植树节,芳芳在草地上植树。她先用铲子在地上挖了个坑,再小心地把小树苗放在坑里,接着,她用铲子在树根周围均匀地培上泥土。这时,她又想起了妈妈的话:“小树也要喝水的呀!”于是她打来一盆水,把水浇在树根上。

  小树栽好了,芳芳拍着手开心地笑了。这时,蝴蝶也飞来凑热闹了,它围着小树飞舞着,好像在说:“小树小树快快长,长成大树好乘凉。”

  小树也好像听懂了似的,随着微风,笑着点了点头。

二年级作文植物2

  谁都知晓植物的生命是短暂的,而有的植物在他们短暂的生活中给我们留下了余香,留下了美的感受,灿烂,辉煌。真是不得不感叹生命的神奇!他们因此而美丽。而我对仙人掌情有独钟也是这个原因:

  仙人掌长得很不普通:全身布满了像针一样的“叶子;身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪:风一吹,叶子便不由的凋零了。

  是因为仙人掌崇高的精神使我对其他的花产生了“鄙视”,它使我不得不感叹生命的伟大与顽强。仙人掌的故乡沙漠是一个令我听而生畏的地方,那里确实很可怕,没有充足的水源,炎热又干旱的天气,实在是让人窒息。能从这么险恶环境下生存下来,难道还不能够显现出它的坚强的意志?

  家家户户都知道种仙人掌不需要浇水,试问如果其他的花缺少了水,他还能这么生长下去吗?他的顽强家喻户晓,是他,使我们明白了生命的顽强。

  他凭借永不言败的精神创造了奇迹,创造了绿洲。

  一个微不足道的生命却有如此震慑人心的品质,论品质,也许人们都需对此顶礼膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意义:在于勇敢地同困难作斗争,而不是像一株温室里的花朵,处处需要别人的护助;光线的外表下不总是高尚的品质,隐藏的也可能是怯弱,无能。

  “所谓人不可貌相”,仙人掌就验证了这个道理,他不会让人看到自己崇高的内涵,但也由此便更突出地显现出它的低调,高雅。

  它使我明白,只有脚踏实地的努力,才会创造辉煌的奇迹。他的生命不是短暂的,而是美丽的。

二年级作文植物3

  绿萝是一种绿色观赏植物。它也可以叫黄金葛,魔鬼藤。它浓绿色的叶面镶嵌着黄白色不规则的斑点式条斑。

  在我家,我妈妈也种了很多绿萝,有种在土里的,也有种在水里的。我的学校也有绿萝。绿萝的绿茎细软,叶面娇秀。在家具的柜顶上高置套盆,任其蔓茎从容下垂,或在蔓茎垂吊过长后圈吊成圆环,宛如翠色浮雕。

  绿萝它可以吸收空气中的有害气体,生命力顽强,只需一点水就能生长的非常好,这种精神非常值得我们学*


二年级植物作文 (菁华9篇)(扩展6)

——二年级植物作文300字菁选

关于二年级植物作文300字三篇

  在*凡的学*、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家整理的二年级植物作文300字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

二年级植物作文300字 篇1

  端午节的最后一天下午,雨过天晴,我以牛通社小记者的身份参观植物园,心里别提多高兴了!

  到了植物园南门集合地,我们就跟着一位植物专家李爷爷开始了寻找香植物之旅。李爷爷带我们去看了龙柏、车前草、八角、菖蒲、艾草、苦丁茶、月桂、香叶、细叶香桂……

  龙柏的味道闻起来很浓,跟很苦的`茶一样,一棵棵龙柏高耸入云,看上去真是英俊!八角叶子的味道闻起来像陈皮,都是酸酸的。我把八角叶子*放在地上,它会拱起来,像一座座拱桥,有趣极了!菖蒲的味道跟龙柏差不多,又跟八角叶子的味道相似,真说不准更像哪个呢!

  李爷爷一路上让我们把采来的叶子揉碎,然后闻闻香味。我一闻:哇!好香呀!我的心里不由自主地吃了一惊。我琢磨着:为什么揉碎才会有香味呢?应该是香味在里面,揉完后香就飘出来了吧!知道答案后,我开心地笑了!

  我们还闻了很多植物的味道,它们的味道各不一样!后来我们用采来的叶子做了一个香囊,香极了!

  我真是满载而归呀!

二年级植物作文300字 篇2

  星期六,我在爸爸手机上下载了一个叫“形色”的软件,据说这个软件可以识别各种植物,于是我们一家四口高高兴兴地去湘乡和源认识植物。

  我在和源里面认识了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有苏铁、佛甲草、土人参、再力花、马唐等;木本植物有柚子树、木兰、黑松、龙柏、双英决明等;水生植物有金钱蒲和鸢尾。虽然现在天气很冷了,但棕树、松树、杉树等还是那么顽强,不惧风雨,依然绿得那么惹眼、那么任性。最厉害的还是这几种开着花的植物,她们分别是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋风里开得最漂亮的就要数凌霄花了,凌霄花火红火红的,像红色的小喇叭,更像一团燃得最旺的火苗,让这个秋天充满了色彩。

  当然,也有一些在瑟瑟秋风中凋落的植物,有柳树、迎春花和狗尾草等。春天的'时候柳树的叶子绿绿的,到了现在,柳树叶子都变黄了,纷纷飘落下来,它们还是斗不过秋姑娘啊!

  这次通过“形色”让我认识了许许多多的植物,我感到非常开心。但是,对植物的了解我还只是刚入门。所以,我还要仔细观察、认识更多的植物,和大自然更亲密。

二年级植物作文300字 篇3

  我家楼顶上种着几棵向日葵,它们整天总是朝着太阳转,早上太阳从东方升起时,它就向太阳扬起笑脸;中午太阳走到正头顶,它又昂着头正对太阳;傍晚时分,它也跟着太阳将头扭向西边。我不禁产生了疑问:向日葵为什么每天都会朝着太阳转呢?是不是太阳有什么魔力,把向日葵吸引到它那儿去了呢?

  经过查资料我终于找到了答案,其实,太阳并没有什么魔力,只是向日葵的茎上有一种非常奇怪的.植物生长素,这种奇怪的植物生长素是太阳光线的“忠实粉丝”,它会像“总司令”一样对前面的小兵发出指令:向着太阳转!我明白了:太阳没有什么魔力,是向日葵喜欢太阳光!

  大自然真是太奇妙了,一棵小小的向日葵里都包含着这么大的学问。今后我们只有多观察,才能发现更多奇特而有趣的现象。


二年级植物作文 (菁华9篇)(扩展7)

——二年级植物作文300字菁选

【热门】二年级植物作文300字三篇

  在日常的学*、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那要怎么写好作文呢?下面是小编精心整理的二年级植物作文300字3篇,希望能够帮助到大家。

二年级植物作文300字 篇1

  4月12日,我们一到三年级一起去辰山植物园春游。

  一进大门,我们就看见五颜六色的“迎宾大道”,经过展览温室,我们来到了“绿色广场”,它很宽广,杂草少,空气也很清新。

  在这么多地方里,我最喜欢“展览温室”了,它分成三个小温室,一个是“沙漠植物区”,另一个是“热带植物区”,还有一个是“珍奇植物区”。在“沙漠植物区”里,我们看见了金琥、巨人掌等仙人掌科的.植物,还有微型的仙人掌呢。“热带植物区”里有椰子等热带植物。在“珍奇植物区”里,我们见到了“见血封喉”的箭毒木,同学们一见到它都特别高兴,因为它在我们的语文书上出现过!

  我们最后去了“矿坑花园”和“岩石和药用植物园”——花园后是个山洞,洞里有蝙蝠声,还有鬼画呢。

  就这样,我们的春游结束了,那天我们玩得很开心。

二年级植物作文300字 篇2

  昨天,老师带着我们一、二年级的小朋友去植物园春游,游植物园。虽然从学校到植物园有些远,可这一路上,同学们还是有说有笑。

  公路两旁的田野里最抢眼的要数那金灿灿的油菜花了,就像绿地毯上缝着一个个黄格子。春风把公路两旁的山都换上了绿装,清清的小河沿着公路静静地流着,花瓣儿洒了小河一身。

  走了好久,我们终于来到了植物园。植物园的桃花盛开了,远远望去就像一片粉红的朝霞。艳丽的.月季花也竞相开放,一朵朵的花儿就像在参加选美大赛。不远处的池塘里,鱼儿互相追逐着,还有一群群的小蝌蚪正在找妈妈。池塘边的柳树已经长出了新叶子,长长的绿辫子正随风摆动。一阵风吹来,小树林里的树叶都飘落下来,像漫天飞舞的紫蝴蝶。春天怎么会落叶呢,我仔细一看这些飘落下来的树叶都是紫红的,我想那是春风姐姐在为小树换新装吧,我们走累了,老师和我们就在这片小树林里休息了。有几个同学在打牌,人虽然小,可脑子却很灵活;有几个小朋友一起放风筝,一个拿着风筝另一个跑着,虽然跑了半天没有放飞成功,但他们还是很开心;还有的小朋友干脆就躺在草地上享受日光浴……

  植物园的春光真美,有了我们的这春光更美了。

二年级植物作文300字 篇3

  星期六,我在爸爸手机上下载了一个叫“形色”的软件,据说这个软件可以识别各种植物,于是我们一家四口高高兴兴地去湘乡和源认识植物。

  我在和源里面认识了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有苏铁、佛甲草、土人参、再力花、马唐等;木本植物有柚子树、木兰、黑松、龙柏、双英决明等;水生植物有金钱蒲和鸢尾。虽然现在天气很冷了,但棕树、松树、杉树等还是那么顽强,不惧风雨,依然绿得那么惹眼、那么任性。最厉害的还是这几种开着花的植物,她们分别是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋风里开得最漂亮的就要数凌霄花了,凌霄花火红火红的,像红色的小喇叭,更像一团燃得最旺的火苗,让这个秋天充满了色彩。

  当然,也有一些在瑟瑟秋风中凋落的植物,有柳树、迎春花和狗尾草等。春天的'时候柳树的叶子绿绿的,到了现在,柳树叶子都变黄了,纷纷飘落下来,它们还是斗不过秋姑娘啊!

  这次通过“形色”让我认识了许许多多的植物,我感到非常开心。但是,对植物的了解我还只是刚入门。所以,我还要仔细观察、认识更多的植物,和大自然更亲密。


二年级植物作文 (菁华9篇)(扩展8)

——二年级植物作文合集20篇

  二年级植物作文 1

  我家有一盆又细又长的富贵竹,它的叶子又绿又嫩,新长出的叶子是淡绿的,长出好长时间的叶子是深绿色的。

  我从一本书上知道世界上最长的'富贵竹长达4至5米,它吸收水分的速度是普通竹子的两倍,我们仔细观察竹子的叶子,有的长,有的短,有的宽,有的窄,看上去富贵竹真的好看,它的寓意也好,它象征着富贵吉祥!

  你们喜欢富贵竹吗?我们一起养富贵竹吧!

  二年级植物作文 2

  我家的绿萝叶子已经长了不少,藤条又细又长的,像一条条碧绿的长绳。叶子从这些长绳中长出来,有的才长出来,是嫩绿色的小小的;有的只长了十几天,绿色的`、长的不是很大也不是很小,体型适中;有的已经长了几个月是深绿色的体型很大,有的有一块手机那么大。

  二年级植物作文 3

  春天到了,我家的海棠花开了。这盆海棠花是春节前买的,爷爷每天都给它浇水,海棠花正一天天长大。

  海棠花的花瓣像凤凰花一样火红,总共开了十六朵花,没有成熟的花瓣是半透明的,有一点淡红色,在长的过程中,花瓣的'颜色越来越深。

  海棠花的叶子有八片,叶片很大,最大的那片有六朵花那么大。花盆是白色的,上面画了几朵牡丹。

  这盆花放在我家的木头窗台上,非常漂亮,下次多买几盆!

  二年级植物作文 4

  最*,我们家又多了几盆花,现在阳台上有十多盆了。我最喜欢的是百合,因为它的花瓣漂亮极了,里面还有几个红红的“小娃娃”呢!原来那是娇嫩的花蕊啊!经过仔细观察,我才发现百合的花苞是由绿色渐渐变成粉色,才开出了美丽的'花儿的。

  我的房间里有一盆风信子,它的花苞非常小,它的叶子刚开始是包着花苞,再慢慢张开的,听说风信子的花是紫色的,我也半信半疑,只好把花苞打开,果然是紫色的,我觉得风信子有一个奇怪的地方,就是它的花苞,如果叶子和花苞一起看的话,花苞就像玉米一样,真神奇!

  怎么样?我家的花儿挺漂亮的吧?你喜欢吗?快到我家来参观参观吧!

  二年级植物作文 5

  桂花那一朵朵米黄色的小花争先恐后地挂满枝头。香味越来越浓,一直飘到四五楼,你走过去不用使劲吸鼻子,也不用张大眼睛去找,只要跟这香味走,看到黄带绿的植物便是桂花。桂花很小,只有指甲盖大小,要不是有香味吸引,很难发现它。桂花是很小,所以它的.花只有四瓣,属于十字花科。花小,花蕊就更小了,才几毫米那么长,你如果不仔细看,你根本看不出任何东西。桂花虽然小,但它有诱人的香味、淡淡的颜色,也非常好看哦!

  二年级植物作文 6

  我是一棵小树,我本是一棵茂盛的小树,可那些砍伐树木的人们伤害了我的兄弟姐妹!

  人们拿着电锯把周围的树木都砍光了,只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹们会被带到哪儿呢?我满怀疑惑地问小鸟,小鸟回答到:“它们是被卡车送到木头厂去了。”“他们把兄弟姐妹带到木头厂去干什么呢?”我更加疑惑地问小草。小草思索了一会儿才回答我:“因为人们要把它们做成一栋栋房子,做成各式各样的.工具,做成应有尽有的家具。”我失望地说道:“看来没救了!”鸟儿说:“有救!以我飞行的速度应该能赶上。”我说:“没用的,就算你赶上了也抬不动。”大家都低头沉思着,安静得连风声都听得见,好像谁也打不破这份宁静似的。终于小草开始发话了:“我觉得人类是残忍的,他们应该受到惩罚,他们再来就用烂果子扔!”大家都非常认同。

  没过几天人类果然又来了,他们用烂果子扔过去,人们浑身发臭,臭气熏天。人们都跑了,从此不敢来了。

  渐渐地人们开始爱护树木,开始在旁边种下小树苗并精心照料,最后都长成了参天大树!没有人伤害,只有保护!

  二年级植物作文 7

  星期六,我在爸爸手机上下载了一个叫“形色”的软件,据说这个软件可以识别各种植物,于是我们一家四口高高兴兴地去湘乡和源认识植物。

  我在和源里面认识了很多以前叫不出名字的植物,比如草本植物有苏铁、佛甲草、土人参、再力花、马唐等;木本植物有柚子树、木兰、黑松、龙柏、双英决明等;水生植物有金钱蒲和鸢尾。虽然现在天气很冷了,但棕树、松树、杉树等还是那么顽强,不惧风雨,依然绿得那么惹眼、那么任性。最厉害的还是这几种开着花的植物,她们分别是桂花、菊花、凌霄花和萼距花。而在冷冽的秋风里开得最漂亮的就要数凌霄花了,凌霄花火红火红的,像红色的`小喇叭,更像一团燃得最旺的火苗,让这个秋天充满了色彩。

  当然,也有一些在瑟瑟秋风中凋落的植物,有柳树、迎春花和狗尾草等。春天的时候柳树的叶子绿绿的,到了现在,柳树叶子都变黄了,纷纷飘落下来,它们还是斗不过秋姑娘啊!

  这次通过“形色”让我认识了许许多多的植物,我感到非常开心。但是,对植物的了解我还只是刚入门。所以,我还要仔细观察、认识更多的植物,和大自然更亲密。

  二年级植物作文 8

  我家阳台有一盆美丽的花儿,你们知道它是什么花吗?她就是美丽的太阳花。

  太阳花外形很好看,它的花瓣儿是金黄色的,远看着像一只只翩翩起舞的小蝴蝶,*看着像一只只金黄色的小船儿似的。最*,我发现了太阳花的一个特点,它总喜欢面向太阳,太阳在哪里,它就面向哪里,非常执着。当太阳下山月亮爬上来时,它的头就往下低,太阳出来时它又抬起头。太阳花开花的季节是夏天,每当夏天一来,它就太阳热辣辣照着大地,它就长出了美丽的花朵。

  太阳花可以泡茶,泡茶可好喝了,听说可以清热解毒呢。

  这就是我家阳台上的太阳花,你们看,它美丽吗?

  二年级植物作文 9

  几天前,我家种了一棵含羞草。我每天都去看它,终于有一天发芽了。于是,我又去买了肥料、水壶、杀虫剂……

  我轻轻地把肥料撒在含羞草周围的土壤上,又去水龙头那儿用水壶灌了许多水,正准备浇时,突然看到了一些虫子,我赶紧拿了杀虫剂,一喷,哈哈!虫子都没气了!

  慢慢地,含羞草已经成为了一个“女孩”了。马上就要成为“大人”了!(拟人化的词语让*作更加生动,形象,有趣!)

  含羞草的.茎像小蛇(建议换成:蚯蚓,这样比喻更恰当一点,看看是不是)爬在我家竹竿上,叶子一碰就缩了进去,果真是个“小女孩”呀!难怪它叫“含羞草”呀!

  含羞草的茎、叶碧绿碧绿的,像在和其他花比美呢!那美丽的身子,我总是想忍不住多摸几下呀,可是我一摸呢,它就收了回去。

  二年级植物作文 10

  我是一棵小树,我本是一棵茂盛的小树,可那些砍伐树木的人们伤害了我的兄弟姐妹!

  人们拿着电锯把周围的.树木都砍光了,只剩下裸露的土地。可兄弟姐妹们会被带到哪儿呢?我满怀疑惑地问小鸟,小鸟回答到:“它们是被卡车送到木头厂去了。”“他们把兄弟姐妹带到木头厂去干什么呢?”我更加疑惑地问小草。小草思索了一会儿才回答我:“因为人们要把它们做成一栋栋房子,做成各式各样的工具,做成应有尽有的家具。”我失望地说道:“看来没救了!”鸟儿说:“有救!以我飞行的速度应该能赶上。”我说:“没用的,就算你赶上了也抬不动。”大家都低头沉思着,安静得连风声都听得见,好像谁也打不破这份宁静似的。终于小草开始发话了:“我觉得人类是残忍的,他们应该受到惩罚,他们再来就用烂果子扔!”大家都非常认同。

  没过几天人类果然又来了,他们用烂果子扔过去,人们浑身发臭,臭气熏天。人们都跑了,从此不敢来了。

  渐渐地人们开始爱护树木,开始在旁边种下小树苗并精心照料,最后都长成了参天大树!没有人伤害,只有保护!

  二年级植物作文 11

  栀子花在五六月份开放。

  记得有一天,我正在睡觉,突然一阵芳香扑鼻袭来,我被这香味惊醒。随着这香味,我走到了窗台上的栀子花,一大盆的栀子花开了半盆,密密麻麻的,栀子花从这些花中有挤出来几朵。有的半开半合;有的全部展开;有的花骨朵很小;有的花骨朵大的像要裂开。太美了,绿叶衬着白花,我仿佛也变成了一朵栀子花,清风吹过,把芳香送给小动物,小刺猬和我说她的美梦……小猫“喵”的一声我才发现,我不是栀子花,是在看花,是栀子花的美丽、芳香把我吸引去了,我的心变成了一朵美丽的、芳香的栀子花!

  呀!

  快去睡觉!

  二年级植物作文 12

  今天,我就给大家讲我熟悉的也是我喜欢的一种植物。

  大家绝对猜不到我喜欢的植物,它虽说不如花美丽,却有好多用处,它就是仙人掌,仙人掌浑身是宝,用途广泛,它的嫩茎可作蔬菜食用,加工成50多种仙人掌菜肴。仙人掌的.茎片可以加工成片剂,胶囊、饮料等保健食品。根据中国医学科学院药用植物研究所研究结果表明,仙人掌富含丰富的矿物质、蛋白质、纤维素和钙、磷、铁、维生素C、维生素B,能帮助消除人体多余的胆固醇,起到降低血糖、降低血脂、降血压之功效,有清热解毒,排毒生肌,行气活血等保健作用。仙人掌放在电脑旁还可以防辐射。

  希望大家爱护仙人掌,保护它。

  二年级植物作文 13

  今天,是游植物园的好日子。

  植物园有我们的`许多机密林地和林子,所以我们很喜欢和森森在这儿玩藏猫猫。

  我们来到一片草地上,这里只有一棵梅花树,它是粉的,我们拍了一张相处,就往左边,到别的地方游玩去了。

  唉,又要爬山!我看这台阶,至少也有一百层了吧!没办法,我们只能爬了,累了,吃东西;累了,吃东西;累了,吃东西我们都搞不清吃了几次东西了。

  终于到山顶了,又要走下去!不过,这儿景色很美丽,一边一棵梅树,另一边也是一棵,这里可真美!

  可以野餐了!爸爸妈妈喊叫道。嗯,知道啦!我们的声音传过来。

  开始!我们坐在垫子上,大吃一顿。

  我们开始办活动:收集蓝果子,条件是:

  第一条:分二队:黄队、棕队。棕队队员:森森。黄队队员:我、姐姐。

  第二条:不准摘烂果子,不然别的队获胜!

  知道条件了吗?

  准备——开始!

  停!黄队获胜!耶!我们叫道。

  该回家了。

  我们告别了美丽的风景。

  二年级植物作文 14

  我们来到了下一站――沙漠植物区。

  远远地就看见沙漠植物区门口有一些沙漠植物在昂首挺胸地“站岗”呢!这个队伍有玉麒麟,它倒不像一头威风凛凛的麒麟,却像一只展翅开屏的孔雀;还有单刺树,她的刺都是一根一根的分布在茎块上。我想那些刺上起课来一定会交头接耳的,否则它们怎么都站着上课呢!瞧!小小的七宝树也来了,它们“头上”的叶子沙沙直响,好像在欢迎我们的到来;还有一些沙漠植物也用不同的方式向我们表示欢迎。你想得到吗?菠萝也在这列“大军队”里,爸爸拿起照相机,咔嚓一声拍了下来。

  太阳公公笑嘻嘻地升到我们的头顶上,我们只能“逃”到亚洲馆。亚洲馆到处是芦荟和龙舌兰。它们有高芦荟、不知名的“包菜”、不夜城芦荟、低垂芦荟、无斑芦荟、金边龙舌兰等……最有趣的是低垂芦荟了,你瞧它那垂下的枝条,如同一位害羞的姑娘。

  我们看了一会儿转身来到了非洲馆。非洲馆到处都是仙人掌和仙人球,有的仙人掌又圆又扁,像一面面镜子搭起来的一样;有的仙人掌又高又大,像一根根长长的.管子,呆呆的立在那;还有哪些圆圆的仙人球像一个个长满刺的皮球,有白的、有黄的、还有红的,有些还开了花,真漂亮。在非洲馆里还有一些仙人指,它们很小,有长有短,紧紧地挨在一起,像一座座长满刺的小山峰。

  正当我看看这,瞧瞧那,兴奋地跑来跑去时,爸爸妈妈要带我去下一站―化石森林。

  二年级植物作文 15

  含羞草的叶子是由又细又小的叶子拼接起来的,中间被一条细长的茎分开,像一株绿油油的麦子。它那碧绿的叶子,把茎打扮得更加漂亮了。含羞草,真是人如“其名”,我轻轻地一碰,它本来精神抖擞的叶子一下子像巴掌一样的,把叶子全部合拢起来,而且草枝也会低下去,那时它就像一个打了败仗的士兵一样。要是你去干别的,过一会儿再来看它,它那时的叶子就会全部舒展开了,而且草枝也会挺起来,那时它就像一位正在守卫祖国的士兵一样。最神奇的是,含羞草会像人类一样的“睡觉”。每当深夜的时候,不需要任何的触碰,它自己会慢慢的合上。当然,到了第二天,它也会像人一样慢慢醒来。

  多么神奇的含羞草!我爱你!

  二年级植物作文 16

  莲花湖的荷花多美啊!走进园门,一股清香淡雅的花香扑面而来,顺着花香望去,眼前是一株株出淤泥而不染的荷花,亭亭玉立,竞相开放,粉的,红的,白的,浅红的,真是鲜艳多姿,色彩明丽。一个个浅粉色的花骨朵儿正含苞待放,引来了戏水的蜻蜓,这正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”荷花周围是层层叠叠的荷叶,荷叶上,有一颗大露珠,不一会儿,微风吹来,大露珠被吹散成一颗颗小露珠了。就像露珠会分身术一样。一颗颗露珠滚动在荷叶上,真像一颗颗晶莹的珍珠落在了绿玉盘中。

  二年级植物作文 17

  今天,是游植物园的好日子。

  植物园有我们的`许多机密林地和林子,所以我们很喜欢和森森在这儿玩藏猫猫。

  我们来到一片草地上,这里只有一棵梅花树,它是粉的,我们拍了一张相处,就往左边,到别的地方游玩去了。

  唉,又要爬山!我看这台阶,至少也有一百层了吧!没办法,我们只能爬了,累了,吃东西;累了,吃东西;累了,吃东西我们都搞不清吃了几次东西了。

  终于到山顶了,又要走下去!不过,这儿景色很美丽,一边一棵梅树,另一边也是一棵,这里可真美!

  可以野餐了!爸爸妈妈喊叫道。嗯,知道啦!我们的声音传过来。

  开始!我们坐在垫子上,大吃一顿。

  我们开始办活动:收集蓝果子,条件是:

  第一条:分二队:黄队、棕队。棕队队员:森森。黄队队员:我、姐姐。

  第二条:不准摘烂果子,不然别的队获胜!

  知道条件了吗?

  准备――开始!

  停!黄队获胜!耶!我们叫道。

  该回家了。

  我们告别了美丽的风景。

  二年级植物作文 18

  一天,妈妈从超市里买来几个像大蒜头一样的东西,我惊奇地问这是什么,妈妈笑着回答这是水仙花。

  过了几天,水仙花的底部长出了密密细细的白色细根,顶上抽出了浅黄的小嫩芽,像一个淘气的娃娃,探出了顽皮的小脑袋。接着,水仙花的.叶子一天比一天茂盛。有一天叶子中间还伸出了一条花茎,一朵朵雪白的小花竞相开放,美丽极了!早晨我醒来,闻到一阵清香。

  我爱水仙花!

  二年级植物作文 19

  在我奶奶家的后院,有一个美丽的荷花池。

  夏天,池塘里长满了一片片大大的荷叶。这些荷叶有的像一柄大伞,有的像一顶帽子,还有的像一个个大圆盘……它们你挨着我,我挨着你,亲热无比。

  荷叶丛中,开着一朵朵美丽的荷花:大红的、粉红的、嫩红的、白色的……看着看着,我仿佛也变成了一朵荷花,在陶醉着。

  这时,飞来一群小鸟,他们拍着翅膀,好像在说:“荷花姐姐,你真美啊!”池塘里又有一群小鱼游过来,他们嘴里吐着泡泡,仿佛在说:“荷花姐姐,你真美啊!我真想和你交朋友!荷花姐姐的脸上露出了微笑,好像在回答:“谢谢你们,我也想和你们交朋友啊!”

  荷花池真美,我爱这美丽的荷花池。

  二年级植物作文 20

  谁都知晓植物的生命是短暂的,而有的植物在他们短暂的生活中给我们留下了余香,留下了美的感受,灿烂,辉煌。真是不得不感叹生命的神奇!他们因此而美丽。而我对仙人掌情有独钟也是这个原因:

  仙人掌长得很不普通:全身布满了像针一样的“叶子;身躯着实像绿色的厚实的手掌。它把自己保护得好好的,不像普通的植物那样柔弱不堪:风一吹,叶子便不由的凋零了。

  是因为仙人掌崇高的精神使我对其他的花产生了“鄙视”,它使我不得不感叹生命的伟大与顽强。仙人掌的故乡沙漠是一个令我听而生畏的`地方,那里确实很可怕,没有充足的水源,炎热又干旱的天气,实在是让人窒息。能从这么险恶环境下生存下来,难道还不能够显现出它的坚强的意志?

  家家户户都知道种仙人掌不需要浇水,试问如果其他的花缺少了水,他还能这么生长下去吗?他的顽强家喻户晓,是他,使我们明白了生命的顽强。

  他凭借永不言败的精神创造了奇迹,创造了绿洲。

  一个微不足道的生命却有如此震慑人心的品质,论品质,也许人们都需对此顶礼膜拜。仙人掌深切的告知了我生命的意义:在于勇敢地同困难作斗争,而不是像一株温室里的花朵,处处需要别人的护助;光线的外表下不总是高尚的品质,隐藏的也可能是怯弱,无能。

  “所谓人不可貌相”,仙人掌就验证了这个道理,他不会让人看到自己崇高的内涵,但也由此便更突出地显现出它的低调,高雅。

  它使我明白,只有脚踏实地的努力,才会创造辉煌的奇迹。他的生命不是短暂的,而是美丽的。

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