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时间不知不觉间已悄悄走过，转眼间，我已升入高一，回首望去，在我们的背后有多少老师为我们付出，为我们辛劳，为我们担心，为我们加油。
老师是辛苦的，老师是熟悉的，老师是可敬的，老师是伟大的。
老师是一个多么熟悉的词，您总是在我们的背后默默的支持着我们，像灯塔一样照亮我们前方的'路，让我们在茫茫的大海上看到回家的路，指引我们前进，让我们更加勇敢的去面对大海，去面对大风大浪，去面对困难，迎接成功。
老师是一个多么可敬的词，你总为每一个同学操劳，寒来暑往，春去秋来，你总是每天辛苦而认真的背课，为我们细心而耐心的讲解着题，回家后又为我们认真而仔细的批改作业，纠正我们的错误，让我们及时改正。
老师是一个多么伟大的词，记得有一句诗写很好，落红不是无情物，化做春泥更护花，在我看来，老师正如这诗中所写，从始至终一直关心着学生，将学生看成自己的孩子，细心的去照顾去教导，让懵懂无知的我们明白道理，当我们离开你们去拼搏时，你又给予我们忠告，让我们在人生的道路上选择属于自己的正确的路。
老师是多么辛苦的词，要去照顾引导那么多的学生，让他们走出误区，让他们看到阳光，让在迷雾中走错方向的我们及时回头。老师，你们总是如此辛苦，为每一位同学送去清风，让正在为解题而困惑的我们感到一丝清凉。老师，你们总是如此宽容，为每一位同学送去关怀，让正在为闯祸而困惑的我们感到一丝希望。老师，你们总是如此细心，为每一位同学送去阳光，让正在为迷茫而困惑的我们感到一丝温暖。
让我们用感恩的心去感谢老师，感谢他们如此辛苦的教导我们，如此敬业的去工作，如此操劳的教育我们。老师，您的汗水记载在教室的讲台上，您的辛苦记载在我们的日记中，您的身影永远记在我们的心中。老师，我由衷的祝愿，愿您快乐，愿您幸福，愿您长寿。
我有一个特别好的老师，他叫光头哥。
他长得不怎么高，但特别壮，像一颗茁壮的树，他的'皮肤很白，像天上的云朵。光头是他的标志形象，不管在哪里，总能一眼看到那闪闪发光的灯泡一样亮的脑袋，再配上一副黑色边框眼镜，活生生一个“光头哥”形象。
我特别喜欢我的这个老师，因为他上课时特别生动有趣。记得有一次，老师教我们三素句，我们学会了。然后老师给每一个同学发一张纸条，神秘地说：“第一组写人名，第二组地点，第三组写干什么，听懂了吗？”“听懂了。”同学们异口同声地答。过了一会儿，老师请三位同学把纸条收了，然后他们三个从每组里面抽一张纸条，连起来念成一句话。老师看了看，一本正经地说：“光头强在教室砍树。”“哈哈哈哈……”同学们都笑得沸腾起来。后面又“玩”了几局。老师示意同学们安静，然后问大家：“你们现在掌握神秘是三素句了吗？”“掌握了！”同学们异口同声地回答。这个搞怪的老师真是有办法，让我们通过小小游戏，加深记牢所学的知识。
有趣的老师，学*点子就是层出不穷。记得有一堂课，老师教我们比喻句，然后叫我们打开本子，看幻灯片上的图片，发挥联想，运用修辞手法写一句话。我一直看不懂。老师又在后面选了一副图给我们举例子，比如圆圆的月亮像玉盘。最后我终于明白了，然后光头哥老师又教我们拟人句，老师同样让我们看图写句子，至少30个字，我绞尽脑汁才写出来，老师笑着给我竖起了大拇指，我也很开心。
这样的老师，连下课布置作业也特别有趣。有一次下课时间到了，他一本正经地在黑板上写“家庭作业”四个大字。第一：古诗词背诵打卡。第二：课外阅读。第三：不要想光头哥。啊啊啊！“不要想光头哥”也成了家庭作业了。还没等光头哥老师转过身来，同学们都欢呼起来：“梁老师，我会想你的。”“光头哥，我昨晚都梦到你了。”还有一个同学直接冲上台去，给梁老师一个大大的拥抱：“梁老师，我肯定会想你的。”这堂课就这样在我们的欢笑中结束了。
我就是特别喜欢我的光头哥老师，就是！不许不同意，不许反驳！
以前，我们总会“联合”抱怨老师布置的作文太多，不理 解老师。但是现在，我不但不讨厌作文，反而更喜欢作文了。你知道这是为什么吗？是因为我有幸遇到了一位知识渊博的老师——段老师。
段老师是我们的语文老师，个子不高，乌黑的头发，鼻梁上架着一副眼镜，而且眼镜片也在不断加厚（最*老师又换了一个新眼镜），浑身都散发着淡淡的书香，是一种只有博学者才具有的气味。
自打我转到新苑学校，段老师当了我的语文老师后，我就觉得语文学*变得有意思了。上课时，我就像开足了马力的兰博基尼跑车，在段老师的带领下，去法国巴黎看埃菲尔铁塔、去英国伦敦看奥运会……总而言之，段老师给我们上课，不但增长了我的见识，而且提高了我的写作水*。这都是段老师绞尽脑汁想出来的办法。
让我万万没有想到的是，一向做事靠谱的段老师，不知道是被雷劈了还是怎么的，突然搞起了什么“可恶”的“荣誉分”来。害得我脑子被门夹了一样，整天都想着荣誉分的“源头”——积极学*！当然，这也是老师搞这个玩意的最终目的。可怎么才能获得很高的荣誉分呢？总不能落在同学们的后面。我终于灵机一动，除了为班里做一些好事外，我开始在作文上下功夫，由于我的积极努力，所以老师就大发慈悲，加了好几个加分项目，作文是最来分的项目。
没想到，荣誉分激起了我写作的兴趣。第一次作文说得到了老师的好评，还加了200分。我开心极了！
就这样，在荣誉分的激励下，写作的激情油然而生，暗地里还想，老师少布置别的作业，多布置作文，我好得比别人高的荣誉分。现在，我越来越喜欢写作作文了。
这种有趣的方法，不但让同学们容易接受，而且还让我们对学*更有兴趣了，这种方法我喜欢。段老师，您是我最喜欢的老师，我希望您永远是我的老师！
老师今天在我们班的博客上表扬我了！我特别高兴呢！
老师很爱我们，把我们当成她的孩子一样对待。我们每天吃午饭的时候，老师会检查我们吃的多不多，谁吃的少就让他再吃点儿，实在吃不下也不勉强我们，就像妈妈一样。我们每天喝的加餐奶，老师都会放到暖气片上热热，再让我们喝。酸奶老师是不加热的，一加热就涨袋了，不能喝了哦！如果有同学不舒服，老师就让他带回家喝。有一次我肚子疼，老师就让我回家再喝。
老师*时爱表扬我们，谁打扫教室摆桌椅，谁做好事了，谁帮助同学了，谁爱劳动，谁学*进步了……她都会表扬。但是同学们犯错的时候老师也会批评，比如说班里一团糟，谁骂人了，谁打人了，谁做危险的事……她都会批评。有些小错误她会原谅我们，私下批评的。有一次，我忘写作业了，老师就把我叫到教室外面，悄悄告诉我下次不要忘了。
老师下课以后总是带着我们去跳大绳，有些同学不会跳，老师就给他示范一遍。有时她还轻轻的碰我们一下，示意我们大胆的进去跳，跳不过去也没关系，老师会鼓励我们下次跳过去。我有时候能跳过去，有时候会拌绳，以后我会多练*，争取每次都跳过去吧。
张老师是班里教我们语文的老师，也是六年来，除班主任外，教我们时间最长的老师。她虽然已年*花甲，但依然不辞辛劳地教我们知识与做人的道理。
在我印象中，张老师待人和蔼可亲、幽默风趣。她经常把及腰的长发梳成一个发髻，扎在脑后，从不浓妆艳抹，也从不涂脂抹粉，流利的普通话中，更是极少夹杂污言秽语，同学们都喜欢她，她也爱我们。这是位多么朴素、慈爱的老人!
课间的时候，张老师爱与我们聊天。有时，她正在讲台上收拾书本，一大堆淘气的男同学就会围上来，跟她油嘴滑舌地说话。即使他们的成绩不是太好，也不算特别听话，可张老师也不奚落他们，对他们冷言冷语、置之不理，而是热情地与他们开开玩笑、讨论问题。
张老师对我们很负责，每篇课文的知识点几乎都会讲到而且讲的透彻。如果有哪名同学什么样的题还不会，她也会耐心地教，直到会了为止。张老师*惯于先让我们自学，她说，只有这样才能使我们读懂文章，提高我们的阅读能力。她喜欢让我们读书。她嘴边常挂着“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”，为此，张老师还特意在班里腾出位置建立了一个图书角，在每周二的下午，安排了一节读书课。
张老师总是夜以继日地不辞辛劳，她为了我们，纸张染白了她原本的黑发，时光雕刻了她岁月的皱纹，没心没肺的我们夺走了她美好的青春年华。
张老师，您辛苦了!
我五年级啦，四年级拜拜啦，我一进门便看见到了我的马老师和赵老师。马老师我很熟悉，赵老师原来教四三班的数学，我们不怎么交往。
赵老师个头不高，短头发，脸上一般都是笑容，可是，她不高兴的时候，真可怕，那个眼神，没法说。听四三班说：这位老师很松，很容易相处。是吗？我不信，我倒要看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”给我一个下马威。“吴艺，毛慧龙。”赵老师瞪他们了一眼，他们知道错误，立即坐好。好严肃的课堂。
赵老师说过：“你们的心愿就是副科不被占，多玩一会儿，我也是从大学也才毕业的学生，我也知道这些。我和马老师一样，该玩的时候玩，该学的时候学。“这时候，我就觉得老师管的`真松。
老师还很爱玩，比如说：课外活动的时候，老师WC出来，看见我们几个在打球，“接，哎，连这都不会接”我不禁暗暗心想，有时间一定会会这位高手。
能在这种老师的班里，是我三生有幸，我一定会珍惜这里的一分一秒，不会让他白白浪费。
我有一个老师，她有一双金光闪闪的大眼睛、乌黑发亮的短发、红润的嘴唇和高高的鼻梁，我的老师爱护我们、关心我们、疼爱我们，就像我们的亲生父母一样，她是一位很好的老师。
我们的好老师，她叫羊初菊。你不要看她女教师，她声音可洪亮了，又清楚又标准，让我们听起来不费力，羊老师一讲起课来，同学们可都是竖起耳朵听呢！老师讲的课，让我们由浅入深，娓娓动听，让我们感觉身临其境，都沉醉在课堂中，多开心的一节课啊！我的老师很负责任，我们班的男同学很捣蛋，在班里“鸡飞狗跳”，但羊老师不正面批评那些捣蛋的男同学，只是耐心地跟我们讲如何做人的道理，如何自觉学*，使那些行为不端的同学，内心愧疚。老师除了认真上课之外，*时还教了我们不少不少做人的道理和学*上的秘诀。我们的老师每天看到她精神十足，可谁也不知道，老师也是人，她不是机器人，她每天为了我们日夜操劳，有时候忙得不可开交，大多数时间都没有时间煮饭，经常带小孩子到镇上买快餐吃。有时候，羊老师为了上好课，经常工作到深更半夜，老师的工作很辛苦的。我从心里敬佩我的老师，她是一位最优秀的老师。
我们的羊老师是一个很出色的好老师，我唯一能报答老师的，只有好好学*，把各门功课学好，做一个守纪律，学*成绩突出的好学生！我们绝不能让老师失望。
已经三天了，我们班的班主任林老师因为生病没有来上课。我非常想念她，盼望她早日康复，尽快回到学校和同学们中间。这几天，我的脑海中常常浮现林老师和我们在一起学*、生活的往事。
记得上三年级的一天，我们正在写课堂作业，林老师轻快地走进教室兴奋地说：“同学们，学校广播站要招播音员了，我们班选几名同学参加考试。”我和几个同学幸运地被选上了。过了两天，学校举行考试，由于很紧张，我不仅结结巴巴而且还读错了字，所以一下来我就心中有数：肯定考不上。林老师知道这一结果后，立刻把我叫到办公室，详细问我为什么没考上，我说明了原因。老师又连忙跑到主任那里，恳求让我再考一遍，主任被林老师的诚心打动了，终于同意再给我一次机会。林老师的责任心深深感动了我，我要加倍努力来报答她，为老师和班级争光！
还有一次，那是四年级下学期，电视台下午要来我们班采访，林老师和同学们积极做各方面准备，因为时间紧迫，中午教我们班的三个老师因为还有许多准备工作要做来不及回家，她们忙忙碌碌、废寝忘食，我和同桌仉怡林看在眼里、急在心里：林老师身体不好，累垮了怎么办？我们俩一商量就赶快跑到校外给老师们买了三碗米皮儿和三瓶纯净水。当老师们激动地接过这不足挂齿的礼物时，我俩开心地笑了，特别是看到林老师那亲切的笑脸，
我们才恋恋不舍地离开了校园。
亲爱的老师——辛勤的园丁，你们不知疲倦地耕耘在校园里，我们只有发奋努力、创造优异成绩才能报答您。
课堂上，赵老师认真的把课讲好，学完一课就测验一课，为的就是让我的基础知识更加的牢固，更加的扎实，下课后，老师是我们最好的朋友，有时候同学们跟赵老师聊聊天；有的时候跟赵老师讲讲课内的知识；有时候给赵老师推荐几本好书。赵老师的心情好很多，那么上起课来就生动了许多。赵老师的心情也不是每天都那么好的，有些同学不交作业，组长把缺作业同学的名字记录在黑板上，赵老师看见了，皱起了眉头，心里很不是滋味，早读课的时候，原本赵老师好好的心情，一进教室，就变成糟糕的心情了，因为教师里的桌子歪七倒八，都没排成直线，讲台上到处都是粉笔头，别说是赵老师了，连我都不怎么看得惯，所以我希望同学们见到废纸捡起来丢入垃圾筒内，见到地板脏了，拖一拖，扫一扫，见到桌子歪了，把它摆正来，你说，赵老师走进这干净、整齐的教室还会是糟糕的心情吗？只要大家不怕辛苦、不怕累，就可以把班级变得干干净净，让赵老师的心情每一天都是愉快的。
“走自己的路让别人说去吧。”这句话是赵老师的座右铭，她也常常用这句话鼓励在课堂上不敢举手发言的同学。赵老师曾对我说过的这样一句话“给了你天空，你就要飞起来，越飞越高。”这句话一直浮现在我的脑海里，我就像一只小鸟，知识是那无边无际的天空，我就要像知识的天空飞去，而且要越飞越高。
对赵老师说的话真是太多太多了，赵老师失望哦心目上最棒的老师，这六年来，感谢赵老师教了我很多知识，也感谢赵老师教了我做人的基本原则。
以我的老师为题的作文 (菁华9篇)扩展阅读
以我的老师为题的作文 (菁华9篇)（扩展1）
——以我的老师为题的作文 (菁华9篇)
新的班主任，新老师姓邱，圆圆的脸，两只眼睛炯炯有神，像黑亮的水晶一样闪着光。笑起来的时候，让人感到温暖，邱老师极具亲和力的笑容和活泼的个性使她迅速和我们打成一片，她和我们一起相处了3年，也为我留下了钻石般珍贵，难忘的回忆。
记不清是哪个冬天，天下起了鹅毛大雪，剔透的雪花如精灵般轻盈，它们争先恐后地来到人间，想一览人世间的美景。看到这般大雪，我们哪还有心思上课呀！虽然身体坐在教室里，心却早已飘飘然地到雪地中打雪仗去了。邱老师环顾四周，看到我们的眼睛一直往窗外看，“啪”的一声合上了课本，我们看到邱老师把书合上，以多年的经验感觉接下来的会是一场狂风骤雨般的批评，谁也不敢说话，大家都低着头等待着老师的斥责，没想到，邱老师却异常轻松地说：“你们不就是想下去玩雪，打雪仗吗？好吧！我们就下去玩一会，但是你们要保证，等一会上课的时候要认真听讲，不要再向外看了，好吗？”我们都傻了眼，一时半会都没反应过来是怎么回事。一瞬间，教室成了欢乐的海洋，爽朗的笑声中有我们的'，也有老师的。
下了楼，来到雪地上，同学们都连忙开始堆雪球，准备开始一场雪球大战，老师也不例外，这时的她像个童心未泯的孩子，正野心勃勃地打造着自己的武器。战斗开始了，双方同学都不甘示弱，一个个雪球就像是含苞待放的花蕾一样地飞了出去，“啪”“啪”“啪”，每一声过后，总是会有一朵朵洁白的花儿绽放在同学们的衣服上，此刻的老师，像个积极战斗的士兵，每一个雪球就是一门炮弹，她总是认真地瞄准一个同学，确定目标，3，2，1，发射！当然，在老师“奋勇抗敌”的同时，一个个雪球也从四面八方向她飞来，不一会，老师的衣服上就开满了无数大大小小的白色花朵，好玩极了！在这一刻，我们早已没有了师生之分，有的只是朋友，一群朴实，快乐的朋友。
虽然我已经身在初中，但是邱老师，我不会忘记您，。
我的老师中王老师是我最喜欢的老师了，同学们都很喜欢她，她不但漂亮，教学教的好，对我们也都很好。
王老师讲的故事最动听，每次午餐后，我们总能听到象百灵鸟一样优美动听的声音，那是我们最快乐的时候，瞧！小朋友听得多么认真。
但王老师上课的时候很严格的，她不允许我们做小动作，有一次，我因为玩铅笔，就被老师批评。从此，我再也不干做小动作，上课总能认认真真的.听讲。
王老师，我真喜欢你，你是我最喜欢的老师了！
时间不知不觉间已悄悄走过，转眼间，我已升入高一，回首望去，在我们的背后有多少老师为我们付出，为我们辛劳，为我们担心，为我们加油。
老师是辛苦的，老师是熟悉的，老师是可敬的，老师是伟大的。
老师是一个多么熟悉的词，您总是在我们的背后默默的支持着我们，像灯塔一样照亮我们前方的'路，让我们在茫茫的大海上看到回家的路，指引我们前进，让我们更加勇敢的去面对大海，去面对大风大浪，去面对困难，迎接成功。
老师是一个多么可敬的词，你总为每一个同学操劳，寒来暑往，春去秋来，你总是每天辛苦而认真的背课，为我们细心而耐心的讲解着题，回家后又为我们认真而仔细的批改作业，纠正我们的错误，让我们及时改正。
老师是一个多么伟大的词，记得有一句诗写很好，落红不是无情物，化做春泥更护花，在我看来，老师正如这诗中所写，从始至终一直关心着学生，将学生看成自己的孩子，细心的去照顾去教导，让懵懂无知的我们明白道理，当我们离开你们去拼搏时，你又给予我们忠告，让我们在人生的道路上选择属于自己的正确的路。
老师是多么辛苦的词，要去照顾引导那么多的学生，让他们走出误区，让他们看到阳光，让在迷雾中走错方向的我们及时回头。老师，你们总是如此辛苦，为每一位同学送去清风，让正在为解题而困惑的我们感到一丝清凉。老师，你们总是如此宽容，为每一位同学送去关怀，让正在为闯祸而困惑的我们感到一丝希望。老师，你们总是如此细心，为每一位同学送去阳光，让正在为迷茫而困惑的我们感到一丝温暖。
让我们用感恩的心去感谢老师，感谢他们如此辛苦的教导我们，如此敬业的去工作，如此操劳的教育我们。老师，您的汗水记载在教室的讲台上，您的辛苦记载在我们的日记中，您的身影永远记在我们的心中。老师，我由衷的祝愿，愿您快乐，愿您幸福，愿您长寿。
小学六年一眨眼真的很快过往了，小学时光也只能停留在童年、年少时，现在的我到了一个人生的第一个转折点，踏上了初中的新征程，也踏上了青春的征程，然而在这个重要的阶段，我也碰到了一位新老师，一位好老师。——赵老师。
赵老师，初中部的主任，顾名思义，初中部最好的老师，最好的班主任。开学的第一天下战书来学校报到时，我是第一次见到我的新老师——赵老师。望到了她，不知怎的，我莫名的很轻松，不像见到别的老师那样紧张，一切办理妥当后，一向依靠母亲的卧冬神经质的主动让妈妈走了。——新老师和蔼。
军训的那几天，赵老师天天都往望我们，给我们照相，一开始我们很迷惑，老师怎么了。为什么要给我们照相，军训的衣服这么丢脸!?老师好像望出了我的疑问，张口就道：“人生当中一共也不知军训几归，这是您们人生当中的第一次，但愿您们积极配合噢!听了这话，好像有道理，同学们争先恐后的都往抢着照相。——新老师的不古板。
军训后的最后一天，要归家了。别的班的老师全让接走了，只有我们赵老师把我们留在教室告诉我们开学需要用的学*用品。还有，我们赵老师还在网上创建了七(1)博客——“快乐家园”，老师这么做，不仅是让家长们望到我们的“成绩”，也是为了让我们学*别人写的好作文，等等……——新老师的别样。
开学后，我们对初中这两个字依然十分目生，但老师并没有着急，不耐烦，依然手把手教我们。老师又为了锻炼我们的治理能力，几乎每人都分配到了职务，而且老师十分“放纵”我们，大家不要误会了啦，这个“放纵”是把七(1)班完全交给了我们自己，什么事都要自己想办法解决，(除了必要的时候)。——新老师的另类治理方式。
新老师这个名词在七(1)班已经不存在了，取而代之的是赵老师。赵老师与别的班主任的不同方法的治理方式，令我赏识与敬佩，我相信，别有专心的治理方式会使七(1)班更强的!
鱼离不开水，鸟离不开树，我们的成长自然离不开老师。老师像春天的微风把新意吹给我们：老师像夏季的暖风把知识送给我们;老师像秋天的落叶带走我们的错误;老师像冬季的寒风吹走我们的缺点。俗话说：“一位好老师，胜过万卷书。”可见，一个好老师对我们的成长有多么的重要。
我最喜欢是英语老师--林老师。她又高又瘦，穿着黑色的制服，手里拿着粉笔。一张和蔼可亲的脸，总是那么慈祥。黑边眼镜中透出的目光，那么炯炯有神，那么和善。
我喜欢林老师的原因有两个：一是因为英语很重要，要好好学，出国的时候就会方便一些。她除了给我教授上课的内容，还会打开投影仪，给我看一段全英文美剧。她一段段给我们放，然后一段段停下来耐心地给我讲解常用单词、词组以及句子，并说明重点掌握的部分。讲解完毕后再进行重播时，我们就轻松地融入其中的剧情当中，同学们都学会了许多的词句和语法，从中找到了学*英语的快乐。
二是因为林老师上课时很幽默，一些学生上课时提出与上课无关的问题，她不是像一些老师那样严厉的批评，而是笑着，用幽默的方式应付。她每上一次课，同学们总是能会有一些笑声。林老师教的很好，她每次讲的'我都能记住。记得有一次，我们在学英语单词，有十多名同学咋怎么也记不住“street”这个单词。只见她眼珠一转，说道：“s”是死掉的意思，街上有许多汽车，排的尾气把树熏死了，所以说是“street.”我们恍然大悟，笑声久久回荡在整个教室中。
我要感谢我的老师，是您传授给我知识，让我健康成长。
我五年级啦，四年级拜拜啦，我一进门便看见到了我的马老师和赵老师。马老师我很熟悉，赵老师原来教四三班的数学，我们不怎么交往。
赵老师个头不高，短头发，脸上一般都是笑容，可是，她不高兴的时候，真可怕，那个眼神，没法说。听四三班说：这位老师很松，很容易相处。是吗？我不信，我倒要看看。
早上，数学老师来上课。“我先说纪律。”给我一个下马威。“吴艺，毛慧龙。”赵老师瞪他们了一眼，他们知道错误，立即坐好。好严肃的课堂。
赵老师说过：“你们的心愿就是副科不被占，多玩一会儿，我也是从大学也才毕业的学生，我也知道这些。我和马老师一样，该玩的时候玩，该学的时候学。“这时候，我就觉得老师管的`真松。
老师还很爱玩，比如说：课外活动的时候，老师WC出来，看见我们几个在打球，“接，哎，连这都不会接”我不禁暗暗心想，有时间一定会会这位高手。
能在这种老师的班里，是我三生有幸，我一定会珍惜这里的一分一秒，不会让他白白浪费。
我有一位慈祥的老师。她的个头不高，有一双有神的小眼睛，只要有人上课说话，准能被她那有神的眼睛发现。
有一次上课，我正在和邻桌的同学窃窃私语，结果被老师给发现了。我本以为老师会当着全班同学的面批评我，可是老师却没有那样做，只是用她那双有神的眼睛看着我，好像在说：“好好听课，这一次我给你留个面子，下次就不给你留面子了。”我看着老师的眼睛，惭愧的低下了头，脸顿时红了起来。万老师不但关心我的学*也关心我的身体。有一次，我去上课，由于早上起来迟了，我便没有吃到早饭，只好饿着肚子去上课。刚开始时，我倒是没觉得饿，可是时间一长，我就感觉到肚子饿的咕噜咕噜直叫，心里特难受。万老师见了亲切地问我：“怎么了，肚子很难受吗？是不是没有吃早饭啊！”我点了点头。万老师先是给我拿来一瓶水让我喝下，又让我到她的办公室吃她自己的盒饭（她中午为了批改作业，就不回家吃饭，早上就带上午餐了）。我捧着老师的盒饭，心里感到十分欣慰，也就不感到很饿啦！
我有一位好老师，一位和蔼可亲的好老师，她就是我的班主任--万老师。
我最喜欢的老师是吴老师也是只教了我们一年的老师。
在一次上课期间，老师在让我们背课文的时候，先让我们把课文的意思写在一个纸条上，然后让我们看着纸条上的汉语背英语。每一次我都可以通过老师的检查，如今他已离开了我们到另外一个学校去了，我现在又回到了那个班级，我仿佛看到了那位老师的身影和老师给我们上课的情景，我时不时就会掉下眼泪或问问我的同学：“你现在还想让吴老师给我们上课吗？”
她说：“非常想。”我听到这句话我恨不得现在就去找到他。
他可蔼可亲，他的教学方法独特，我相信他还会给我们带来教学方法独特的时候，我们全班期待着。老师快回来看看我们吧！
一提起老师这两个字，有人说，你像春蚕，吐尽银丝；有人说，您如蜡烛，照亮别人，甘于奉献。对于我来说，我并不会用华丽的语言来表述您。但在我心目中，我觉得您是一个最可爱。最亲切，责任心最强的一位好老师——孔雪飞。您送走一批一批的学生，又迎来了我们这一批既任性、娇惯，又不懂事的孩子。
记得，刚上学时，我是一位胆子小、性格内向的女孩。每次上课时，即使是自己在胸有成足的问题，也不敢举手发言。怕万一回答错误会受到同学们嘲笑。可每一次，您都能看透我的心思，经常提问我，鼓励我。当我回答的无论对或错时，您都微笑的向我点点头，说：“没关系，只要敢举手发言，答错了也光荣。”您知道吗，您的这一举动，在我的心灵扎了根，使我对自己充满了自信心，现在的我每次回答问题时，声音响亮了，性格也开朗了许多。我发现，您无论是对我，对三年一班的每个同学都如此。当同学们坐姿不正确时，您不是严厉的训斥，而是走到你身边轻轻的碰一下，同学们立刻心领神会，马上坐正……
老师，您满怀爱心辛勤地浇灌着我们这个温暖的大家庭，使我们这个班级每一分钟都拥有欢笑、歌声和阳光！做为师范附小三年一班的一名学生，我感到骄傲与自豪！
以我的老师为题的作文 (菁华9篇)（扩展2）
——以我的家乡为题的作文 (菁华9篇)
我的家乡在一个贫穷的小山村里，那里经常发生干旱，有许多人因此而丧失了宝贵的生命。但是尽管这样，我们村里的人依然很乐观，因为我们这里景色很美，山上有许多种树。例如：松树，杨树欢迎各个小朋友到我们这里玩啊。我很爱我的家乡，我的美丽的家乡！
我爱我的家乡。温暖的春天给大地上的万物带来了无比的恩惠，使大地充满了生机，家乡里的猪母山上开满了山花，那山花是粉红的，可虽然它们没有玫瑰的气味浓香，也没有牡丹的国色天仙，可它却显得那样*凡、大方、善良，还有那一朵一朵的映山红，红灿灿的，也十分引人注目。我爱我的家乡。炎热的夏日当空，正烤着大地。白天，我们在大树下乘凉，骄傲的知了在枝头上大叫，仿佛在为我们解闷，我们去买冰棒，咬上一口，凉飕飕的，开心极了。
晚上，我们把板凳拿出去，放在坪里，一边聊天，一边吃西瓜，睡觉还可以在地上、*子上，可凉快了，我爱我的家乡。秋高起爽的秋天来了，它给人们增添了许多开心而有温暖的笑容，因为秋天正是丰收的季节，从远处看那些金灿灿的谷子，就像是一块块用金子镶成的地毯，使人看了心里暖洋洋的。
到了秋末的时候，菊花开了，人们可一用它来做装饰品、做“香包”、泡茶，还可以用来做药呢！我爱我的家乡。凛冽的寒风猛烈地刮着，大雪纷纷地下着，它们想冻死所有生灵，征服一切，可坚定梅花却不以为然，在风中、雪中绽放愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气，正在顽强的对抗风雪。我们便堆雪人、打雪仗，玩得可开心了！啊！我爱我的家乡！
我爱家乡的小河我的童年是在奶奶家度过的，奶奶家坐落在湖北省鄂州市的一个小乡镇。
那里风景如画、景色宜人，是个美丽的地方。然而，最让人喜欢的还是村南那条蜿蜒清澈的小河，一年四季，给人们描绘了多少景色各异、迷人的画卷！也给我的童年留下许多美好的回忆。
春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，小河中的冰雪融化了，河边的小草偷偷地、悄悄地从地里钻了出来，杨柳也抽出了嫩芽。燕子从河上掠过，清澈的河水倒映出它那轻快的身影。小河旁的.山长满了碧绿的草和树，到山上去看一眼，还可以看见许多鲜艳的小花呢！那清澈的河水倒映着大山魁梧的身影，是大山变得更加美丽！骄阳似火的夏天到了，河水里的小鱼懒洋洋地吹着泡泡。一行小舟似的鸭子摆动着一对红红的“双桨”。有的把头伸进水里，好像在捉鱼吃；有的对着天空“嘎嘎”地叫，像是在感谢小河给他们这幸福的天地。我和小伙伴们像泥鳅一样在河水里游着，打着水仗，喊声飘向远方。河水真美啊，美得让你忘了回家；河水真清啊，清得可以看见河底的沙石和小鱼；河水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。
小河上的秋风驱走了夏天，迎来了金秋。小河*飘来阵阵迷人的谷香，是河水灌溉了它们！它们成熟了，变得金黄金黄的。呼呼的北风吹着口哨，无情地送走了果实累累的金秋。大地和小河盖上了一层棉被，杨树也换了一套银白色的新装。
啊！小河，你四季不同的景色给人们带来了多少欢乐和希望！我爱你，家乡的小河！
我的家乡是一个山青水秀的地方,位于美丽的云贵高原,它便是有壮美高原之称的贵州。它既有城市高耸的高楼大厦，亦有乡村幽静的山间小路。
在这安宁慈祥的贵州，无论你站在哪一个角度，都可以看见一座座高大巍峨的山峦，绿意盎然，如果你仔细观察，你就可以发现在大山里的一个个小山寨，有一种民风淳朴的感觉。山涧里的涓涓溪流，仿佛在诉说人世的沧桑。
早上，骄阳热情地用它那炽热的嘴唇亲吻着我们的脸颊，街道的模样似乎也被这毒辣的太阳带起了劲，变得热闹非凡，地摊小贩吆喝着，音乐也流动在人与人之间，各种各样的车川流不息，叫卖声、音乐声、鸣笛声，此起彼伏，形成一幅繁荣的画卷。
夜晚，天上的星星如人的眼睛一般，眨呀眨的，不知从哪里吹来一股清凉的微风，仿佛吹走了一天的烦恼，令繁忙一天的人享有这一刻的轻松，窗边的风铃在这时也叮叮的响个不停，我聆听着这自然谱写的悦耳的.乐曲，感觉就像星星掉在沙滩上的声音。车辆在马路上奔驰着，发出了沙沙的声音，这时烦恼早已被抛出了九霄云外，留下的只有一颗享受的心。路旁的灯亮起，昏暗的灯光如同夕阳的余晖一样洒落在枝叶繁茂的大树上，远处的霓虹闪起，家家户户亮起了灯，远远望去，给人一种安详宁静的感觉，而那是我的感觉。
希望明天的晨曦依旧洒在这片广袤的大地上，洒在我的故乡——贵州。
我的童年是在奶奶家度过的，奶奶家坐落在湖北省鄂州市的一个小乡镇。那里风景如画、景色宜人，是个美丽的地方。然而，最让人喜欢的还是村南那条蜿蜒清澈的小河，一年四季，给人们描绘了多少景色各异、迷人的画卷！也给我的童年留下许多美好的回忆。春姑娘迈着轻快的脚步来到人间，小河中的冰雪融化了，河边的小草偷偷地、悄悄地从地里钻了出来，杨柳也抽出了嫩芽。燕子从河上掠过，清澈的河水倒映出它那轻快的身影。小河旁的山长满了碧绿的草和树，到山上去看一眼，还可以看见许多鲜艳的小花呢！那清澈的河水倒映着大山魁梧的身影，是大山变得更加美丽！骄阳似火的夏天到了，河水里的'小鱼懒洋洋地吹着泡泡。一行小舟似的鸭子摆动着一对红红的“双桨”。有的把头伸进水里，好像在捉鱼吃；有的对着天空“嘎嘎”地叫，像是在感谢小河给他们这幸福的天地¨¨¨我和小伙伴们像泥鳅一样在河水里游着，打着水仗，喊声飘向远方。河水真美啊，美得让你忘了回家；河水真清啊，清得可以看见河底的沙石和小鱼；河水真绿啊，绿得仿佛是一块无暇的翡翠。小河上的秋风驱走了夏天，迎来了金秋。小河*飘来阵阵迷人的谷香，是河水灌溉了它们！它们成熟了，变得金黄金黄的。呼呼的北风吹着口哨，无情地送走了果实累累的金秋。大地和小河盖上了一层棉被，杨树也换了一套银白色的新装¨¨¨啊！小河，你四季不同的景色给人们带来了多少欢乐和希望！我爱你，家乡的小河！
淄博——我的家乡 文化路一小二一班吴玮琛 我的家乡在淄博，淄博是个美丽的城市。 我姥姥家的前面是广场——金帝和银座。这是淄博非常雄伟也是最有名的广场。我和宇宇哥哥到银座玩电脑，我们还到金帝吃牛肉面，非常好吃，是我妈妈请的客。这两个广场很有意思吧? 姥姥家的东面是美丽的公园，公园里的大型生态玩具非常好玩。在这个 玩具世界里，可以攀高，可以奔跑，还可以拽着绳子踩着木头一个一个地向前走，还有迷宫呢。 回到家，我和宇宇哥哥可以吃到姥姥炸的.香喷喷的炸肉。 淄博可真美、真漂亮、真好啊!给大家一个网址，去看看我美丽的家乡吧.
我的家乡在江南水乡，这里河流众多，池塘密布。一个个小池塘就像颗颗明珠，点缀着一望无边的*原大地。
在我家院子后面，也流淌着一条清澈的小河。我非常喜欢这条小河。
春天的小河是娴静的，宛如明镜一般，倒映着红色的花，绿绿的树；她又是活泼可爱的，层层鳞波随风而起，伴着跳跃的阳光在舞蹈，舞姿优美得就像天空中的彩虹。
小河早晨是迷人的，绚丽的晨曦中，刚刚苏醒的小河揉了揉眼睛，好奇地张望着周围的新鲜东西。水绿得像玉，霞红得似胭脂，雾气像洁白的羽纱，轻掩着小河姑娘那羞涩的脸蛋。
太阳爬上了树梢，把自己的身躯映在河水中欣赏着火红的脸庞。一群群鹅开始了快乐的游戏。鱼儿凑趣地跳跃着，翻起了一个个跟头。
夕阳西下，太阳把余晖洒在河面上，小河里这处是红，那处是绿。又是一阵风吹来，倒映着*那成排的桑树、桃树都乱成一片，像醉汉，可一会儿又站定了。
小河的夜晚可静啦！喧闹了一天的小河带着倦意入睡了，她像凝固了一般，静静地躺在那里一动也不动。清清的明月，悄悄滴爬到空中对着小河照镜子。这时，寒风任意地扫着河岸上的小草，发出一阵窸窸窣窣的声响。远处，偶尔传来几声“汪汪”的狗叫声，此时的小河显得更静、更清。
家乡的小河，你真美，我爱你！
我爱我的家乡灵宝，但我更爱家乡的四季。
我爱春天的花红柳绿，我爱夏天的烈日炎炎，我爱秋天的硕果累累，我爱冬天的白雪皑皑。
春天绿树掩映，柳树长出了新的头发，小草探出了自己的小脑袋，迎春花欣喜地告诉人们：“春天来了！春天来了！”春天姐姐吹醒了白雪皑皑的冬天，迎接新的一年。
夏天烈日炎炎，大地上的万物被狠心的太阳炙烤着，小草合住了害羞的脸蛋，柳树的长发被太阳公公烤干了，不禁哭了起来，迎春花已经枯萎了，人们都在抱怨太阳公公。太阳公公吃了半根冰棍，带走了烈日炎炎的夏天，接来了硕果累累的秋天。
秋天硕果累累，到处都是一派丰收的景象。农民伯伯正在田园里收割农作物，苹果露出了它那红色可爱的脸蛋。香蕉也不甘示弱，露出了月牙儿弯的身躯。太阳公公吃了一根冰棍带走了硕果累累的秋天，接来了白雪皑皑的冬天。
冬天白雪皑皑，到处是白色。公园里，雪给树、花、草披上了一层厚厚的棉衣，给小河铺上了一层厚厚的冰。给房屋也铺上了一层棉被。人们的头上它也不会轻易放过。
我爱我的家乡，我也爱家乡的四季，但我更爱用双手和汗水创造灵宝城市的人民们。
我家乡的四季是绚丽多姿的，瞧，我们迎来了阳光灿烂的春天，迎来了炎热的夏天，迎来了丰收的秋天，迎来了寒冷的冬天。
春天，阳光灿烂，我和几个小伙伴一起在池塘边玩耍。旁边的花儿向我们点头，大树哥哥开心地笑了，池塘里的小鱼想看看外面的世界。鸟儿欢快地在天空上飞来飞去，我总是抬头看天空，看到白云从天上飘过，我好期盼这种享受啊!
夏天，火热的太阳照着我们。放学时，人人手中都有一根冰棒。中午，我们背着沉重的书包，面向太阳，向学校走去，那些老年人都拿只一把扇子在树下乘凉，年轻人都在装有空调的房间休息。
秋天，果实丰收了，小伙伴们在树上摘下可口果子。树上的叶子变黄了。农民伯伯把果实都收起来，然后拿到集市上去卖。
冬天，我们穿上了厚厚的衣服，像一个球似的。别的地方都下雪了，比如北京，北京的人们会在春、夏、秋的时候去收一粮食，这样过冬的时候才可以吃，一般收的都是菜，因为菜比较不会……
啊!家乡的四季是绚丽多姿的。
以我的老师为题的作文 (菁华9篇)（扩展3）
——以我的爸爸为题的作文 (菁华9篇)
我有一个又帅、又高的爸爸，我的爸爸在我的心里是独一无二的，我的爸爸大眼睛、双眼皮、小嘴、短头发。我的爸爸喜欢玩斗地主，只要一玩上就不理人。
有一次我的老叔叫我们去吃饭，我们吃的都很香，吃完了我们都高高兴兴的回家了，我们走在回家的路上，我突然间觉得很累，爸爸看出了我的疲倦，马上把我抱起来，这时我觉得我是全天下就幸福的孩子了。
这就是我的爸爸，我相信你的爸爸也有让你觉得幸福的事吧，呵呵，朋友们再见！
一个阳光明媚的星期天，爸爸答应带我去游乐园玩，我高兴的不得了。爸爸开着车，我们很快就到了游乐园，那是一个非常大的游乐园，里面有很多好玩的东西。
我跟爸爸先去玩激流勇进，我一听就知道是个很刺激的游戏，我们穿着雨衣，坐着“小火车”出发了，刚刚开始，小火车“走”得很慢，慢慢的`要到顶端了，我自言自语说了一句：“看来激流勇进也不过如此。”好像我说得话，激怒了它一样，突然“小火车”滑了下来，我一直在叫啊！救命啊！吗呀！，“小火车”终于停了下来，我心里想着吓死我了，但是我还是很开心，最后我玩累了，休息了一下，我对亲爱的爸爸说：“我饿了”，爸爸带我去吃饭，点的菜全是我爱吃的，我很开心，我们开始大吃大喝，吃得很饱，可开心了，吃完了我们坐车开开心心的回家了。
这去游乐场玩可真开心啊！我爱你亲爱的爸爸。
我有一个很奇怪的老爸，我猜不透看不懂他在想什么，也许他不是和我一个世界，总觉得离得很*却又很远......
老爸不希望我交损友，就删了qq程序。那天朋友来家吃饭，想玩qq，他就下了一个，老爸却说是我下的'，不想辩解，应为我想，懂我的人应该能理解我的心事！
爸爸很严肃，虽然说话带一丝幽默，可气场确实不能忽视的，可能是应为是生意人，*惯了。爸爸希望我学*好一点，我努力了。我想更上一层楼，就花出更多的时间去努力，两天做完一套卷子，作业好好完成，试卷不是99分就是98分，再低也低不到哪里去，除非我不想干，我不想考，呵呵，明明很烦的，去不得不强颜欢笑，真的很烦很痛苦！
如果你到我家，一定会见到我的爸爸。他是一位英语老师，个子不高，长着一头乌黑的短头发，戴着一幅眼镜，远远看上去，透露着几分威严。
我的爸爸很爱看书，也很爱学*。他对学*孜孜不倦、废寝忘食。有一次，我都睡觉了，他还在外面看书，边看边写着什么。妈妈让爸爸早点睡，可爸爸说：“我要看完这本书才睡。”在他房间里的书架上放满了书。有时候，他还带着我去图书馆借书。
他是个爱笑的人，有一次我跟他说：“我们来玩拔河吧!”他说：“好的!”于是我们开始玩了。一开始我拔不过他，后来我把他拔了过来。我的爸爸就哈哈大笑起来了。我好奇地问：“有什么开心的事呀?”他反而笑得更厉害了，看到他笑得样子，我和妈妈也忍不住捧腹大笑，真是好开心呀!我觉得他太爱笑了，而且他笑得时候也很可爱。
不过，我的爸爸有时候也会很严厉。有一次我考试成绩不理想，他就皱着眉头，很严厉地说了我几句，让我整个晚上心里都很难过。所以我暗下决心，以后不要让他失望和生气了。我觉得爸爸的脸是变幻无穷的，有时脸上会下雨，有时脸上是晴天，有时脸上会是阴天，有点让人捉摸不透。如果你也想见识一下，就来我家吧!
爸爸是一个爱学*的人，他也是一个爱好广泛的人。我爱我的爸爸，我为有这样一个爸爸而感到自豪。
我有一个很英俊的老爸，他的个子高高的，身材很魁梧，一双大大的眼睛闪烁着智慧的光芒。
他喜欢看书，而且一看就看个没完没了。在我上幼儿园时，他曾有过带我下楼玩，只顾看书，把我弄丢的“辉煌”历史。现在我上小学五年级了，爸爸爱看书的*惯有没有改变呢?
记得那一次，我和妈妈叫爸爸一起去逛街。我喊了好久，都没见爸爸从房间出来，我想：不会睡着了吧?于是，我推开门往里瞧，只见他坐在床上，翘着个二郎腿，聚精会神地看着书，一点都不记得有出门这回事。我拿起我的铃铛一边摇，一边对着他的耳朵大声喊：“出发啦!出发啦!”好不容易他才回过神来，心不在焉地说：“知道了，知道了，一会就出去!”可是，我在客厅等得花儿都谢了，也没见爸爸出来。我生气了，上前一把夺过爸爸手里的书，爸爸这才罢休，不情不愿地把身子从床上移开。唉，他可真是个书迷。
我爸爸有个很有趣的名字——安静。不过他打起呼噜来可是一万个不安静!从我记事起，他就在打呼噜。他打呼噜可有规律了，工作累了，就打得地动山摇;不累，就像风扇似的很轻。最*，我听说爸爸的一个同学是因为打呼噜去世的，我不禁为爸爸担心起来，他现在工作忙得不得了，回家还要管我，真是操碎了心，怪不得黑头发里又冒出了很多根白头发。唉，他为了工作也不能这么拼命啊!我真希望有一天能听不见他那雷鸣般的呼噜声。
这就是我的爸爸，我相信他是这个世界上独一无二的!
爸爸是个很能干的人，但做饭除外。
这个周末，爸爸又犯了一种叫“大忙下来一场空”的病。你听，厨房里源源不断地传来“嗤啦”的炒菜声，“咚咚咚”的切菜声，再加上“哗哗”的自来水的声音以及锅碗瓢盆的碰撞声，交织成了一首“厨房交响曲”。你看，厨房里的老爸还真是“手忙脚乱”呢：水池里的白菜还没有洗干净，就忙着切茭白了；明明知道锅里的油已经热了，可还在悠哉悠哉地切着什么。
没一会儿，我就闻见一股烧焦的味道从厨房里“窜”出来，便连忙跑了过去。一看，啊！“锅子着火了”！我大叫起来。爸爸一听，连忙抓了一团白菜扔了下去，火终于被“扑”灭了。可水龙头还一直在“哗哗”放水，那水不断地从池里溢出来。难道“刚灭火灾又要抗洪了”？不过，爸爸不急，三下两下就把水“降”下去了。
晚饭终于做好了，爸爸看着自己做的“垃圾食品”，也顿时失去了食欲。可好面子的他，因为不想让自己丢脸，只能硬着头皮勉强吃着这些菜。看着他那种愁眉苦脸的表情，真是让人哭笑不得。
我的爸爸是一位大学班主任，身高1.70米，爸爸的厨艺还不错，但爱开玩笑和打骂人。爸爸的厨艺很不错，会做煎鸡蛋、挂面……等饭菜，很好吃，就是盐放的有点多。
爸爸爱打骂人，昨天我没有做完规定的作业，爸爸就骂我，还打我的脸和屁股，疼得我直哭。爸爸也爱开玩笑，春节联欢晚会的第二天早上，我们去奶奶家吃饭，走在路上，爸爸说我是“大师”，一晚上尿两次床的“大湿”，我说我根本就没有尿床，我很生气不理他，爸爸说开个玩笑而已。
这就是我当大学老师的爸爸，厨艺不错，爱骂人和爱开玩笑的爸爸，但在点滴中教我如何做人做事，我爱我的爸爸。
我觉得的爸爸个子可高了，每次我和他说话的时候，都要使劲的仰起头，才能看到他的脸。我喜欢白色的裙子，爸爸也喜欢穿白色的衣服，妈妈说我和爸爸穿的是情侣装。爸爸的腿可粗了，每当我在路上遇到小狗的时候，我就紧紧抱住爸爸的腿，爸爸说：“不怕不怕!”和爸爸在一起，我觉得很安全。
我的爸爸很爱笑，他一见到我就笑，晚上睡觉的时候，他可喜欢用他的胡子扎我了，我总是躲，一躲他就笑。我的爸爸很忙，他有的时候好几天也回不了家，我每次都给他打电话，他总是说：“明天就回来。”但是，第二天他还是没回来。妈妈说：“爸爸在保护我们。”
我爱我的爸爸，爸爸也爱我和妈妈。爸爸给我买好吃的，爸爸开车带我出去玩，爸爸给我讲故事，爸爸教我写毛笔字，我离不开我的爸爸。
我有一个可恶的父亲，也有一个可爱的父亲。他从来不理解人的感受，有时候很可爱。
有一次，我和爸爸吃饭的时候，他先吃完后说：“我定了个规矩，从今天开始我就在我们家吃饭，然后我就把那碗吃完。”“好吧，”我说。过了几天，两个叔叔来我家吃饭……~我去填饭。过了一会儿，我先吃饭，先玩。我一把碗收起来，我爸就说了一句“收碗”……~就在这时，我想：如果家长说了什么自己不觉得的话，可以发表自己的看法。于是我说：“不是，我们前几天说的是冲完饭吃的那个。今天我先吃完了，因为轮到你了。”“听我说。叫你收下，你没看出来我是你家人！我别无选择，只能接受。后来我在房间里想了又想：爸爸是个爱面子的人，他只是个爱面子的人。但是他没有考虑我的感受，妈的！………。
但是我爸玩的很开心，我妈那天刚回家。我妈一回家就说：“你看，你看，你两个爷爷把你家弄成这样了。”。爸爸在那里做出了丑陋的举动。
看看我爸是可恨还是可爱。
以我的老师为题的作文 (菁华9篇)（扩展4）
——以我爱我的老师为题的作文 (菁华3篇)
她中等个头，皮肤白皙，有这一头长长的卷卷，眼睛不大但炯炯有神，虽然她长得不是特别的漂亮，但从她的眼神里不时流露出对我们无微不至的关怀。我们同学都非常喜欢她，你们猜一猜这位好老师她是谁，你猜对了，她就是我们的班主任赵老师。
在我的印象中，赵老师是一位严肃的老师，做事非常认真、负责。记得有一次我把记事本落在了教室，我和姥爷一起回学校取，到学校的时候已经快晚上7点了，我发现我们年级的办公室灯火通明，都这么晚了是那位老师还没有回家呀！我一边想一边喊了声：“报告”“进来”我推门走进办公室，一眼就看到我们的赵老师正坐在办公桌旁前，手里拿着笔。“你怎么来学校了，有事吗？”赵老师问道。“我来取记事本，我忘在班上了。”我不好意思地答道。“老师，这么晚了，您怎么还没有回家呀？”我又好奇地问。“我把这些作业判完，备好明天的课就回家。”赵老师笑了笑。这时，我发现老师的嘴唇干了，老师的嗓子有些嘶哑，老师的脸上露出了疲倦的神色，我知道，老师上了一天的课，太辛苦、太累了。老师就像蜡烛一样，燃烧自己，照亮我们。
我们打心眼里喜欢赵老师，因为她在学*中就像一位“导航员”，领导我们在知识的海洋里航行，在生活中她关心、爱护我们，就像一位慈祥的的母亲。在这教师节来临之际，我想真诚地对赵老师问候一句：“老师！您辛苦了！”
上初一后认识了许多的老师与同学，在经历陌生阶段到熟悉阶段，我们渐渐的成了好朋友三五扎堆的一起玩，以前的好朋友早已分散。第一章下马威新的班主任姓候第一天上课，老师便给我们了一个下马威，只听“我是你们的班主任我姓候，既然进了我的班，就要按照我的规矩办事，第一男生头发一律不准超过两厘米，女生不准留刘海”，刚说完这句话，女生一个个愁眉苦脸，我也苦着个脸头发稍长承托的我可爱一点，如果理了发那我将惨不忍睹，老师接着说道“指甲不准超过手指，我现在就检查一下”，老师真的下了讲台，我不由的暗自庆幸幸亏老妈英明神武前一个晚上让我交趾甲，几个爱美的女生赶紧借指甲刀但老师已经走了过来，看见后严厉的把那几个人臭骂了一顿，老师接着说上学不准带手机，我正幸灾乐祸的笑那几个女生，手机好死不死的响了起来，老师狠狠的瞪了我一眼。也臭骂了我一顿。第二章志愿者风波鉴于候老师的凶残我们下课又聚在了一起，“诶，候老师，猴哥怎么样？”一男生说道，我们一致赞同，“朱老师，就叫他八戒吧”那男生有说道，我们不禁笑了起来，“在来个沙老师和唐老师正好去取经”我打去到，突然有人嚷了起来“猴哥来了”我们赶紧做好，猴哥站到讲台说道“初一有志愿者，分为五大类：环境，文明督查，小记者，报社，礼仪，礼仪组大家想报的话去王若轩哪里报名，好了你们继续玩”说着出了教室，我赶紧报了四个组，要不是礼仪不收男生我肯定一起报了。侯老师虽然很严厉但她对我们很好，我们也很爱上她的课。
老师，是黑暗中的明灯，指引我们方向，是冬日里的一杯热茶，温暖我们寒冻的身心；老师，像父母般对我们关怀备至，又像朋友般于我们谈笑风生；老师，是执着的春蚕，是默默奉献的春风，付出却不求回报。老师，我爱您！
老师，是您带领我们在唐诗宋词间行走，在散文小说中遨游，您让我们踏上知识的道路，为我们灌溉美好的理想。老师，谢谢您！
老师，您不仅教会了我们知识，还教会我们做人的道理。您让我们学会在困难面前抬头，在需要时伸出援手，在黑暗中寻找光明，在风雨之后看到彩虹，谢谢您！
当我生病时，你温暖的目光像父母一样，满是关怀，对我照顾得无微不至；当我犯错误时，你冰冷的目光像一把刀子，切开我心灵的重重屏障，直射我愧疚的内心，当我承认了错误，你又报以一个甜美的笑容，然后慢慢地教导。老师，我爱您！
课堂上，你讲课幽默，欢声笑语不断；课后，你与我们像朋友一样，坐下慢慢交谈。比赛时，你会为我们加油呐喊；成功时，你会有一个大大的笑容；失败时，你仍会有笑容加上一个鼓励的目光。老师，我爱您！
一块黑板，承载了多少记忆；三尺讲台，又装载了多少梦想。我的老师，我对您充满爱意和谢意，您头上的几根银丝，见证了我们的成长，那温暖的目光，仍旧明亮，我想对您说：“老师，谢谢您！老师，我爱您！”
以我的老师为题的作文 (菁华9篇)（扩展5）
——以我敬佩的老师为题的作文 (菁华5篇)
她，自古以来被赋予了神圣的职责，她，被人们称为人类灵魂的工程师，她，可以举取别人，奉献自己，她，就是我的老师！
“小时候，我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去，小时候，我以为你很神气，说上一句话也惊天动地！”是啊！那时候，老师的美丽与神气包容了世间万象，老师成了我心目中的偶像，然而，至上初中后，一位新老师的出现，使我对老师这一个词语有了更深刻的体会。
开学的第一天，老师的满面春风带走了我内心的一切生疏，也许老师并不是绝美的，但至少是完美的，每一堂课，老师的一举一动都成了一道靓丽的风景线，老师的一言一语都倾注了他的毕生心血，她的课使我不感疲惫，她教的是数学，她改变了我对数学的厌倦，这间教室，放飞的是希望，守巢的却总是老师自己！
黑板上的每一个*数字是那样的秀气，那块黑板写下的是真理，擦去的是功率，闹事的心血在我们身上体现的是那样的淋漓尽致，也学，现在老师的子女在等妈妈回家，也许，老师的父母还在生病住院，然而，这一切在老师的眼里是那么渺小……老师，你让所有难题变成了乐趣，您把我们高高举起，您再次征服了我，这次征服我的，是您的学识渊博，是您对同学的爱心，您用同样的言语温暖每一个同学的心房，使原本沉沦的同学重新振作，老师，是您的爱心改变了他们的命运！
长大后，我才知道那只粉笔画出的是彩虹，洒下的是汗滴，当我们获得优异的成绩的时候，当您的付出有回报的时候，您笑得是那样的灿烂，透过您的笑容，我们所看到的，是您付出的劳累，付出的汗水！
长大后，我就成了你，才知道那个讲台，举去的是别人，奉献的是自己！老师，您的付出一定会有回报的！我们一定不会辜负您的期望，我们一定会成明天的太阳！
我最敬爱的人是老师。我从上小学时，便喜欢语文课，因此对语文老师有了一份独特的感情。老师把自己的一切奉献给了教育事业，把最深的爱献给了学生，而留给自己的却是两鬓秋霜。
小学六年级的语文老师给我的印象最深。她是一位女教师，姓吴，大约30来岁。她的头发乌黑发亮，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“吴老师！”
笑，是美好的。但我的心目中，吴老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，吴老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲的！吴老师的笑给他形象生动的语文课增色不少。所以，我们都爱听他讲课。
但吴老师也有发火的时候。记得有一次，数学老师布置完回家作业，同学们就开始“大闹天宫”了：有的站起来说话；有的随意在教室里走动；就连坐在座位上的同学也凑起了“热闹”。教室里真是人声鼎沸。这时，吴老师走进了教室。同学们看见吴老师那常挂笑容的脸一下子变得严肃起来，便安静了下来，顿时教室里变得鸦雀无声。吴老师严厉地说：“谁让你们这么闹的？”同学们沉默不答。“给我把第七课课文抄一遍，快，抄！”大家好象都意识到了自己的错误，乖乖地抄起来。最后，也许是吴老师不忍心让我们抄了，便让我们停了下来。吴语重心长地说：“同学们，时间是你们的，浪费时间也是你们的事，可是，你们有那么多的时间来吵闹，不如拿出书来看，既能节省时间，又能提高学*效率。”啊，这是吴老师对我们的期望，她希望我们成为有用之材！我一直拿这句话激励自己，以后一有时间就看书，了解了很多课外知识。
说实话，谁不愿结交这样的良师呢？愿吴老师的甜甜笑容永驻面庞！每当我看见他那亲切的笑容，就想高歌一曲，唱出我对吴老师的爱戴之情！
加减乘除，算不尽您作出的贡献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！轻描淡写的评语，倾注了您对学生的一腔热情，每每品读，总让我心中充满了无限的感激。
每次我看见您，您总是笑的如阳光般灿烂，嘴角的酒窝显得格外动人。您的温和慈祥，总是让我感受到一种动人心弦的美。
轻描淡写的评语，我总是铭记在心。我每次翻开作业，看见您红墨水留下的痕迹，我都会细心体会其中所包含的意义。我曾记得，您在评语里，给予我肯定与鼓励。至今为止，我都未曾忘记，那已成为我学*前进的动力。
记得，今年教师节，我在一封书信中表达了对您的祝福，您在书信后面写下这样一段话：“谢谢你诚挚的问候！我从字里行间能感受到一颗世间最知道感恩的心，一份最纯真无瑕的情！感谢我得力的助手！”我当时捧读您写的评语时，泪水感动得在眼眶里打转。因为这段评语，让我这个多愁善感的女孩更加深刻地记住了您这位慈爱的老师；因为这段评语，我更懂得回报，更懂得感恩。
还曾记得，您在我作业本上写下了这样的五个字：好漂亮的字！这样的评语在他人眼中微不足道，但是在我眼中，这五个字我视为珍宝，这是对我极力的肯定与赞美。这五个字的评语，激励着我在以后的作业中，从不马虎，一丝不苟的同最漂亮的字，我之所以这样做，为的就是不辜负您对我的赞美。
简简单单的几句评语，字字句句倾注着您对学生的情，您对学生的鼓励，总在我记忆的最深处。
我最敬爱的老师，感谢您，轻描淡写的评语，似火种，点燃了学生奋发向上的激情，无微不至的关心与鼓励，使我前进的步伐迈得愈加沉稳。
不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。幽谷飞香，不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字未必流芳百世。老师，您的名字刻在我们心里，这才是真正的永久。您就是我最敬爱的老师——曾老师。
我有个发小，我们天天称兄道弟，虽然他只比我大一岁，但他却有资格做我的老师。
那天我们约好去蹦床公园玩，人很多，我们好不容易才买到票进去。先去玩斜坡蹦床，我俩费劲地爬上去，开心地蹦下来，几次下来，我们已经满头大汗。出去喝水歇一会儿，又去玩波波球，系上安全带扶好扶手，开始撞，我拼尽全力撞过去，还是没有撞过他。突然听到身后传来刺耳的哭声，我们脱下波波球，看看发生了什么事。
一个小女孩儿，侧身躺在后面地上嚎啕大哭，当时我怔住了，我想是不是我撞的？她为什么哭？爸爸会不会责怪我？我脑海中出现很多疑问，心里害怕极了，楞在那里。在我努力思考该怎么办时，哭声停止了。我看见发小把小女孩扶起来，仔细询问她哪里受伤了，是不是我们撞倒了她，轻轻地给她揉腿，还给她几块我们在娃娃机里抓的糖。
后来小女孩告诉我们，不是我们撞了她，是旁边几个大人打球时不小心踩到她的脚，因为太疼了，妈妈又不在身边，她才哭的。不一会她妈妈来接她，走的时候她挥手对我的发小说：“谢谢哥哥！”我有些惭愧。
我要向我的发小学*，在这种情况下他知道先扶起小女孩，主动承担责任，而我却在想会不会被大人责骂，怎么逃避。就凭这一点他就可以做我的老师，我非常敬佩我的老师。
在我赶到取得成功青少年的生活里，这一生疏的老师要我渐渐地刚开始钦佩起来了。她，便是袁老师。
袁老师个子一米六上下，两条弯弯曲曲眼眉下有一双迷人的眼睛。高高的鼻梁下有一个樱桃小口。不完美的是袁老师人体肥肥的。
袁老师喜爱协助大家，在大家练题碰到难题的情况下，老师就仔细的教育大家。袁老师還是个当之无愧的字典。为什么叫字典呢？由于大家有哪些不会写的字，思索都不思索，就问袁老师，还有的人喜爱捉弄，会写的字也来问袁老师，例如心急的急，苞米的玉。但袁老师還是不辞劳苦的在教室黑板上写出去。
袁老师不但爱协助大家，还会继续逗大家笑呢！像老师咬字不清楚。大家授课情况下，范例里有一个父亲应当读轻轻的，可老师却硬要读第一声，班里笑翻了天。今天，江梓文在现场听到他父亲叫他。江梓文决定下楼去看看，老师为了更好的舒缓一下气氛就说：不需要拐弯啊！。袁老师如何老是逗大家笑呢！
袁老师生气的模样最恐怖了。她重重的拍一下餐桌，大吼一声：清静！正所谓：老师一声气功波，吓得大家的抖三抖。但老师那样的样子非常少见。由于大家有时好安静，老师生气的情况下脸是崩紧的，以后就意味深长地文化教育大家，尽管老师生气的模样恐怖，可是我们知道老师真爱大家的。
这一学年迅速就需要过去，大家和袁老师在一起的快乐时光是否就需要走到最后了呢？我尊敬的袁老师，我多么的想每一个礼拜还能与您欢聚啊。
以我的老师为题的作文 (菁华9篇)（扩展6）
——以我的好老师为题的作文 (菁华5篇)
在我的身边有很多熟悉的人：亲爱的妈妈、爸爸，关爱我的姥姥、姥爷、奶奶，传授给我知识的老师，给我带来快乐的同学和朋友。其中，我最喜欢陈老师。
陈老师非常爱我们，也非常关心我们。每天都和我们一起上课，一起玩。陈老师对我关心的一件事，一直都让我非常难忘。记得我上二年级上学期一个星期三的中午，我刚吃完午饭，突然觉得肚子疼，不一会肚子就越疼越厉害。陈老师发现了，急忙跑过来问我：“你怎么了？”然后陈老师忙给我妈妈打电话，还给我用手揉肚子，陈老师一边揉一边问我：“好一点没有？”。可肚子越疼越厉害，疼的我直叫，陈老师见我没好，又急忙给我接了些热水让我喝，又一边给我揉肚子，一边温柔的对我说：“别害怕，坚强点，妈妈一会就来了！”过了一会，妈妈来了，把我送到了医院，当我从医院出来时，爸爸也来了。但我还是一直回想着陈老师对我的关爱！
这就是我的老师，一个对同学关心，认真负责的好老师。我非常喜欢陈老师！
时间过得真快，一转眼功夫，我已经从一个不认字的小妹妹，变成了一个多才多艺的小姑娘了。在这四年多的时间里，有许多个老师教过我，而我印象最深的，却是我一二年级时的语文老师。
这位语文老师叫张琳，我们叫她张老师。
张老师个子不高，身材中等，生气的时候表情非常严肃，会让我们感到害怕，而高兴时则像个小孩子一样，眼睛眯成了一条缝，让人感觉如此的亲切。
我的语文成绩一直非常优异。我知道老师也非常喜欢我，但她从来没有表现出对我的偏爱，对我的要求比别的同学还要高。有一次，我的语文考了94分，我的心一直在“咚、咚、咚……”地跳着，不知道张老师会不会大发雷霆，整个下午，我都忧心忡忡的。可我没有想到张老师在发我的试卷的时候，只是意味深长地看了我一眼，然后就把试卷递到了我的手中。我一看，发现错的全都是一些不该错的题目，心里惭愧极了。后来几天，老师一直没有对我发过火，但对我的关注更加多了，我的心也终于*静了下来，语文成绩也变得更稳定了。直到现在我长大了，我才读懂了张老师当年的良苦用心。
张老师除了对我们一些成绩好的学生比较关爱之外，她对那些学*吃力的同学付出了更多的努力。我们班的部分同学在她的帮助下，成绩逐渐进步。
当然，张老师除了在学*上教育我们，在生活上也非常照顾我们。有一次，我的头被同学撞破了，因为这个，张老师费了一节课的时间来教育我们。那天放学妈妈没空来接我，请公司里的同事来接我的，张老师还特意留了电话，叫她告诉我妈妈，有事一定要打电话给她。
张老师就是这样一个无微不至、全身心爱着我们的好老师。我们会永远爱你的，张老师！
闫晨晨鲜花感谢雨露，因为雨露滋润它生长；苍鹰感谢长空，因为长空让它飞翔；高山感谢大地，因为大地让它高耸；我感谢的人很多很多……尤其感谢我的班主任严老师，是他把我从年幼无知的孩子教育成了明理懂事的孩子，他——就是伴随我们快四年的严老师。
我喜欢严老师自由自在的风格，他总是喜欢在我们有压力的时候开几个玩笑，来减轻我们的压力，在快乐中学*知识。我记得最好笑的一次是老师封某某同学为厕所所长，具体情况是这样的，某某同学发音不准，把一个词读成厕所，严老师一听，拿起一张纸说“皇帝诏曰，封某某同学为厕所所长，钦此’’。说完老师拿起一顶帽子扣在他头上，我们一个个笑的前仰马翻，而老师自己也不好意思忍不住大笑了起来。严老师虽然姓严可是他的人跟他的姓还是有点区别地！有一次班里有一位女同学作业写错了，严老师和蔼地说“你其实很聪明，就是太马虎，你看，这道题你只是结果算错了。哎！姜还是老的辣，我们这些小嫩姜哪比过他这个老姜呀！
这位女同学听了变得十分自信，一连几天她的作业都没错。还有一次，我们班上好多人都没写作业，老师就订了个规矩，只要没写作业的人就要扫一个星期的地，其他的人都不要扫地了，这个规定我很高兴。不过呢，我还是很讨厌每天做完早操之后还要跑步，这对我这个重量级的人是一个痛苦的考验，我不喜欢老师定的这个规定，虽然我也知道老师是为了我们的身体健康。还有一次，我考差了只考了80多分，严老师并没有怪我，反而鼓励我“这次考不好，只要努力，下次你一定可以的”，听了严老师的话，我在心中默默的说“老师我一定不会让您失望的”！我们从一年级到四年级老师换了很多个，只有我们的班主任严老师没有换过，他把我们从一个嫩芽培育成一棵高高的小树，从一棵春笋提拔成一棵迎风招展的竹子，不过以前的老师肯定是被我们气走的，因为我们很调皮，上课不安静，但严老师把我们当成野马，想慢慢驯服我们，现在老师已经成功了一大半，因为我们听话多了，可课堂上还有几个同学会做小动作，不过以后我们一定会很和睦，把班级当作第二个家，老师是父母，我们是儿女。
在我们生病的时候，在我们受到挫折的时候，老师就像慈母一样安慰我们、照顾我们、鼓励我们；可在我们不认真听讲的时候、上课开小差的时候就批评我们、教育我们、辅导我们……老师啊！您就像一只颠簸的小舟，大风大浪里，满载着知识的力量驶进孩子们那一个个心灵的港湾，是你用爱心点燃了孩子们的心灵之火，让它永远停留在我们成长的旋律中，我想说：“老师，您辛苦了”！
他个子不高，微微发胖的脸上有一双时常眯起来的慈祥的眼睛，一头花白的短发更衬出他的忠厚。他有一条强壮的右腿，而左腿，却从膝以下全部截去，靠一根被用得油亮的圆木棍支撑。这条腿何时、为什么截去，我们不知道。只记得有一次，他讲课讲到女娲氏补天造人的'传说的时候，笑着对我们说：“女娲氏用手捏泥人捏得累了，便用树枝沾起泥巴向地上甩，甩到地上的泥巴也变**。只是有的人，由于女娲甩得力量太大了，摔丢了腿和胳膊。我就是那时候被她甩掉了一条腿的。”教室里自然腾起一片笑声，但笑过之后，每个学生的心头都泛起一股酸涩的感情，同时更增加了对刘老师的尊敬。
他只靠着健壮的右腿和一根木棍，一天站上好几个小时，为我们讲课。逢到要写板书的时候，他用木棍撑地，右腿离地，身体急速地一转，便转向黑板。写完了粗壮的粉笔字，又以拐杖为圆心再转向讲台。一个年过半百的老师，一天不知道要这样跳跃旋转多少次。而他每次的一转，都引起学生们一次激动的心跳。
他的课讲得极好。祖国的历史，使他自豪。讲到历代的民族英雄，他慷慨陈词，常常使我们激动得落泪。而讲到祖国*代史上受屈辱的岁月，他自己又常常哽咽，使我们沉重地低下头去。后来，我考入大学历史系，和刘老师的影响有极大的关系。
他不喜欢笔试，却喜欢课堂提问，让学生们述说自己学*的心得。我记得清楚极了，倘若有同学回答得正确、深刻，他便静静地伫立在教室一角，微仰着头，眯起眼睛，细细地听，仿佛在品味一首美妙的乐曲。然后，又好像从沉醉中醒来，长舒一口气，满意地在记分册上写下分数，亲切、大声地说：“好！五分！”倘若有的同学回答得不好，他就吃惊地瞪大眼睛，关切地瞧着同学，一边细声说：“别紧张，想想，想想，再好好想想。”一边不住地点头，好像那每一次点头都能给学生注入一次启发。这时候，他比被考试的学生还要紧张。这情景，已经过去了将*三十年，然而，今天想起来，依旧那么清晰，那么亲切。
老师像辛勤的园丁，我们就是园丁照料的花朵；老师像春雨，滋润着我们的心灵;老师像红烛,把点点光辉洒在我们的心底……我心中的好老师是——苏老师。
我们的苏老师很温柔，但有时又很严厉。比如说上一回。罗俊生病了，苏老师把她扶到办公室，让她坐下，还关切地问她：“你哪不舒服呀？”有时，苏老师叫我起来回答问题，我回答错了，“坐下！”苏老师就严肃的说。我们的苏老师衣衫整洁，富有修养，好似母亲般的面容严肃而又和蔼，一双好似黑宝石的眼睛发出严厉而有期望的目光，仿佛要把自己的一切都复制给每一个孩子。那双微微发白的手充满了爱与希望！老师就像是每一个孩子的一个助手一样，什么时候需要帮助，随时可以得到她的帮助，而且总是那么温暖、幸福。如果说书是知识的大门，那么，老师就是钥匙，帮我们打开知识的大门；如果说校园是太阳，那么，老师就是月亮，用她皎洁的月光照在我们的心底！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”老师像红烛，燃烧自己，照亮别人！
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