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我们四班有一位天才小子，常说天才在于勤奋，他就是一个超级爱看书的同学，就是因为看多了书，眼睛视力不好，早早就带上眼镜，更像一位小博士。高高的身材，却像一根面条一样瘦，好像他吃的东西都被大脑消耗了。
天才小子成绩肯定好，可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好，在其他方面也远远超出我们同学理解能力，那么难的奥数题对于他来说，都是简单的，看那些我们看不懂得书，做我们不会做的事情。下面举几个例子来说明他的不同。
电脑是我们每个同学都爱玩的，可是他不但会玩，还会组装电脑，自己下载各种软件让电脑更好用，我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等，他就不玩这些幼稚的游戏，他会把看电脑报上的知识用上，到底是什么东西，我们也看不懂。
有一次几家人一起玩，吃饭时大人一桌，我们几个同学一桌。桌子中央的转盘被我们拿来乱转，用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事，他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶，2瓶水的量不同，一个大半瓶，一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等距离的三个地方，说让我们不要动，他要实验一下离心力的大小，三种不同重量的物体，哪个先飞出去……
他的话让我们完全不明白，后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子，一个与众不同的学生。
电脑高手——我、张添羽
说到电脑，那可是我们俩的拿手好戏。张添羽打字快得不得了，居然一份钟达50个字！？我的天呀！我也只能打34个字。我们是各有各的优点。我的应用程序比他强，那天，我正在做FLASH动画，张添羽脑筋转不过来了，于是他问我怎么做，我就把我做的过程告诉他。
忘作业超人——唐陪翔
说到唐陪翔的忘作业功夫，全班真是五体投地，真是再也没人比他更在行了。那一次早上，老师让我们交作业，顺便问一下唐陪翔作业做完没。他说做完了。中午，刘辎的“语文通缉令”将唐陪翔带走。唉，全班心里也十有八九了：他又没做作业。
慢吞吞第一―陈约纳
陈约纳的慢吞吞更是佩服呀，她做作业慢，吃饭慢，走路更慢！有一次单元考试，60分钟过了，收卷了，她居然才做到一半？？！！恐怕，她的慢无人能及……
管事婆——曾尊
你猜，我为什么要给她起一个“管事婆”呢？因为她一天到晚，连芝麻绿豆的事也要管，每次成绩一不理想，就朝周边的人发脾气，有一次，她考了个75分，就变得暴跳如雷，下午我和她一起回家，一路上那我当出气筒，我终于忍不住了，把她抓起来，谁知，她大叫一声：“各位街坊邻居，这位中学生非礼！”我见状，拔腿就跑。
正宗黑妹——邱苏
提起她的名字，全校无人不知，无人不晓，成绩突出，班里数一数二，可唯一的缺点就是：太太太太（省略N个太）烦了。遇到一件不称心的事就开始叫：“易泽*！！给我过来！！”理所当然，我又要“一命呜呼”（当然是被整了）了。
如果你还想知道我们班有些什么人，就快来我们班吧！
我们班有一些天才，你们想不想知道他们怎么有名，如果想知道就继续往下看。
无敌小报告天才
这一项“荣誉”当然落在我们班“小报告之王”舒婷的家里。她打小报告真是无人能敌，她能无事化小，小事化大。大到谁在体育课偷偷溜走，影响班级形象……小到谁扔了一粒小玻璃球进马桶，会导致严重爆水管……有过一段时间我们班的同学十分喜欢把透明胶卷成星星状，老师向以前一样进行“禁卷令”。见一个，收一个。我们依然：我行我素，照卷不误。老师没办法，不管三七二十一，全没收。呵呵，不过老师千算万算却忘了没收我的“三寸丁”。我暗暗高兴，当我在柜桶玩弄“三寸丁”时，却被舒婷发现了。她开始 向 老师使用无事化小，小事化大的“神功”。是我不但“三寸丁”被没收，还雪上加霜了！
砍价天才
这个名誉不给郭可如真是天诛地没她在我们班“战火纷飞”的年代练就了独特的砍价技术。能把好的，说的一文不值。有一次，她看中了一个人的笔，她便上去与那人说说话，拉拉家常。然后便转入正题，问她那笔在哪买的，能不能卖那支笔给她。那个倒霉蛋说可以卖给郭可如，郭可如开始吹了。把原本值两三元的笔，让那人一元卖给郭可如。真是太厉害了！
我们班还有许多天才要等着我去发现。
我们班有一个“数学天才”，因为他数学成绩非常出色，所以得了这么个引以为豪的外号。当然他的外号不止一个，他那圆圆的脸蛋好像一个汤圆，所以同学们又叫他“汤圆”。
“汤圆”十分热爱数学，同学们也经常请教他题目，“汤圆”教题目的样子是我最难忘的。记得有一次，我被一道数学题难倒了，于是去请教“汤圆”，“汤圆”一边给我讲解题目，一边用笔在纸上龙飞凤舞地圈圈点点，把我可怜的作业本画成了个“大花脸”，还戳出了好几个大洞，把我气得半死。“汤圆”似乎还不过瘾，唾沫横飞，如果我是那本悲惨又无辜的作业本，肯定恶心得吐了。他一会儿自言自语，一会儿抬头问我懂了没，好不容易解释完了，“汤圆”一摔笔，一蹦三尺高。总算讲完了，我看着那本被涂得乱七八糟的作业本，真是哭笑不得啊。
“汤圆”还很搞笑。记得有一次，一位同学好像“得罪”了他，他像坐在弹射椅上一样从椅子上跳了起来，狠狠一拍桌子，面红耳赤，扯开嗓门大喊起来：“别碰我，我怕疼！别碰我，我揍人！”看着他瞪得圆鼓鼓的眼睛，眼里似乎冒着火花，咧着嘴、呲着牙，眉头拧成了麻花，就像一头发怒的狮子，让人看了忍俊不禁。特别是他幽默的语言，真是既不失礼貌，又让人充分体会到他的气愤之情。
这就是“汤圆”，一个幽默的、热爱数学的男孩。
我班有一位同学，他叫雷骆，被称作我们班的“数学天才”,在六年级段也是赫赫有名的。
他四门门课成绩都很好，特别是他的做事认真，成绩好仍是十分努力，深得同学的欢迎。
一次课间，我走过他旁边，发现他正在和数学老师上完课留下的一道难题作“斗争”。当时大多数同学都玩去了。
他桌上收拾的干干净净，只留下写着难题的纸和草稿本。他双眼紧盯着难题，好像要把字看透似的，左手按在纸上，右手握笔，笔尖停留在本子上。他时而在半空中比划一下，接着马上埋头苦写，好像有头绪了似的；时而一皱眉，把写到一半的算式全涂掉，抓一下脑袋，好像发觉自己写错了似的；时而将纸拿起来靠在眼前目不转睛的看着，好像那不是难题，而是一幅名画似的……好一会儿过去了，他还是低着头，好像考古学家正在观察着一块化石般认真。
说他聪明，那是当然。上个学期，全班都在练*算24点，某个同学兴致勃勃地出了一道很难的题，把我们给难住了。七八个人聚在一起老半天了也没想到答案，只得认输，让别人公布了结果。明白了答案后，我拿着那道题“迫不及待”的去问雷骆。只见他看着题目，手捏着下巴作思考状，一分钟过去了，他突然舒展开了眉头，*惯性的推了下眼镜，将答案报给了我，我顿时目瞪口呆――神了！不愧为天才！我拍了拍他的肩，说：“答对了。”
当然，除了上述的几点外，他还有冷静沉着，乐于助人等许多优点。因为他的品学兼优，老师同学都十分欣赏他。在一次班长评选课上，他的票数突破了班级有史以来的记录――全班仅三人没投上去。
来到我班提起雷骆，谁都会说：“他是一个很好的朋友。一个非常努力的天才!”
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇扩展阅读
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展1）
——我们班的老师作文500字优选【5】篇
“卢老师可真怪！”这就是我对我们班“怪”老师的评价。
卢老师第一怪，怪在哪儿呢？“晶晶”听听，多么秀气的名字，谁料想走进教室一男同胞。唉，这样的“闺名”，不说沉鱼落雁、闭月羞花，想来也是清新秀丽、灵动可人的女老师，怎么能是一位男老师呢？真让人头疼！
卢老师教我们数学。刚进入五年级，我就做好了承受大作业量的准备，必竟是高年级了嘛。可开学第一天，卢老师只留了改正暑假作业一个作业。同学们欢呼雀跃，我冷眼旁观，心想：别高兴的太早，这不刚开学吗？当然得悠着点，苦日子在后头呢。可是一个月过去了，作业量始终只有这么点。我有些沉不住气了，心里直嘀咕：都五年级了，应该是“头悬梁”、“锥刺骨”呀！能这么轻松？难道卢老师没教过高年级？不像，他讲课挺有经验的。怪，真是“怪”！
卢老师留的题目也怪。乍一看，几道题形式差不多，细琢磨，每道题又各有不同。一天，卢老师的笔记本留在了教室，我无意中打开。嗬！上面写的密密麻麻的，都是*题。竟然全是我们作业中经常出现的错题！我惊呆了，也全明白了。卢老师花了许多心血备课，就是为了减轻我们的课业负担，提高我们的学*效率！
卢老师“怪”吗？“怪”老师其实一点也不怪，他真是一位好老师。
老师，是一个光荣的职业。今天，我就带大家认识认识我们班的老师们。
我们的语文老师有一头乌黑的短发，戴着一副眼镜，生气的时候和*时简直是两个人。安静的时候，很温柔像个淑女，只要有学生犯了错误惹怒了她，一秒钟就能变“恐龙”。同时她也很幽默。
记得有一次，我们上自*课时的纪律乱成了一锅粥。语文老师发现后，使出绝技“狮吼功”把我们大骂了一通。但语文老师在给我们讲课时，用许多很幽默的语言，常常逗得我们哈哈大笑。
数学老师也戴着一副眼镜，有着一头漂亮的卷发。教我们知识时总是一丝不苟。有时，也会给我们举一些生动、形象的例子。有一次我们学植树问题时，老师居然把我们都比作树，引得大家哈哈大笑。
英语老师也有一头短发和一副眼镜。（真是很是巧合呦！）老师的英语水*自然是很高的，“惩罚”起我们来，那也很有一套。嘿嘿，说是惩罚，其实没那么严重。有一次，有个同学没写完作业，被英语老师从座位上请出来，“狠狠的”教训了一番。我们一看，以后可不要惹怒老师呦！要不没好果子吃。哈哈……
这就是我们班的各科老师，其实我们都知道老师的辛苦，但还是会偶尔给她们制造一些“麻烦”。但从心里说，我爱我的老师们，你们呢？
记得那是期中考试之后，我们正在教室里追溜打闹。可突然，埋伏在办公室的情报员，喊道：“韩老师来了！”我们这些人深知韩老师的威力，连忙正襟危坐，不敢轻举妄动。果真，几秒钟过后，我们望而生畏，敬而远之的语文老师捧着一大堆试卷上了讲台，她把卷子往讲台上一丢，脸色十分难看，好比一块灰色的石头一般，压地我们喘不过气来。怒视了全班一阵后，老师便开始了长篇大论：“你们这次是什么情况！考得那么差，知识点全不会，还有脸摆脸色给占副课的老师，是不是不想学了？”骂得我们狗血淋头。我望了望窗外，只见外面灰蒙蒙的，呵，真像我们的语文老师啊。
数学老师：红色
我们的数学老师是一位年轻的男老师，充满了幽默感，是一位充满激情的红色老师，他总是能给我们正能量。
记得那是一个阳光明媚的上午，老师在讲台上讲着体积和容积的知识，而我们成绩出奇差的闫艺馨说：“物体所占空间的体积叫做物体的体积。”“那么，如果把闫艺馨塞在一个盛满水的桶里，那么溢出的水的体积便是闫艺馨的体积了。”顿时，我们全班哈哈大笑，为周老师的红色和幽默而点赞。
这就是我们班的两个独具一格的老师，他们有各自的魅力和颜色，令我们啧啧称赞，让我们更加喜欢自己班的老师。
我们班的王老师是数学老师，她很幽默，常常和同学们做游戏。她有一头乌黑的头发，还有一个甜美的笑容，她说话的声音很美，让同学们陶醉。王老师有一双会“说话”的眼镜，上课的时候，有的同学说悄悄话、做小动作、听课走神，王老师会用严厉的目光盯住他们，好像在说：“上课要认真听讲。”这时，同学们马上会回过神来，聚精会神的听老师讲课。有一次，王老师对我们说：“同学们，我们今天要上一节特别的课，下午叫爸爸妈妈买一些你们喜欢的水果，再从家里带一个盘子来学校。”同学们七嘴八舌地说：“下午要上什么课呢？”王老师回答：“下午我们做水果拼盘。我高兴得跳了起来，之后，我从家里拿了一个盘子，买了一些水果来到学校，下午的上课铃一响，王老师就让我们介绍带的水果丰收的季节，例如：葡萄秋天丰收，西瓜夏天丰收……介绍完之后，王老师说：“开始。”同学们便做了起来，我也开始做了，我先拿葡萄摆满盘子的边，变成了一个葡萄项链，我又在盘子中间用草莓摆了一个数学题：1×1＝1。过了一会，王老师说：“同学们，时间到了。”我们停下手中的工作，后来，王老师在教室里走了一圈，走到了我这边，看了看我做的水果拼盘，对着全班同学说：“这次是竺忻妮同学做得最好看，她很有创意，把数学题用上了。”话音刚落，全班同学一起跑过来看了我的作品，异口同声的说：“哇，好漂亮呀！”这件事我至今还没忘记。
现在我数学学*成绩优秀，也是因为有王老师的耐心教导，我喜欢王老师。
话说，在一(一)班，每一位老师都各具特点，神通广大，瞧！
预备铃一响，只见数学老师就夹着书本从后门而来。通常都是未见其身，先听其声。此人声音洪亮，在一个班里上课，两个班的人都能听见。也因此，喉咙会制造出许多痰。时不时，一声咳嗽或喷嚏声过后，又是全班同学受惊吓后的尖叫声。以上虽是数学老师的毛病，但此人上课却是一本正经，有条有理，每堂新课，老师都会在黑板的左边写定义、公式，在右边写练*题。虽说数学课没语文课活泼，但总体来讲感觉还不错。
哦，对了。刚提过语文课，顺便说说吧。权老一般在打上课铃的时候来。上课之前，如果没有什么是要处理，权老就会用甜美的声音向我们问两遍好。课堂上，正常上课还是一定的，但有时会由一些课内内容涉及到一些课外内容，这是大家最喜欢的听的。搞笑而不失深度则是这些课外内容的特点。每一堂语文课仿佛总是过的很快。轻松、幽默、有深度的语文课，我们都爱上！
与语文课相比，另一种完全不同的课就是政治。政治老师总是很积极，还没打铃就来到教师溜达。上课时，老师总喜欢眨眼，而且其频率是相当的高！当老师开始提问时，我想是同学们最紧张的时刻，祈祷上天保佑不要叫道自己的名字。为什么呢？请看：xx同学回答问题：“xxxxx……”老师眨了眨眼，又说：“我觉得你这个答案吧xxxxxx,要是考试是不能得满分的，我们政治呢主要是采意，xxxxxxxx。好，你先坐下吧。”几乎每次老师都是这样的回答，你说，谁还想被提问呢?
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展2）
——我们班的天才作文通用五篇
在我们班有很多能人,他们都身藏绝技，比如：体育明星、数学巨匠、武林高手，我觉得和别人不一样的要属罗洋了。
罗洋极有表演天赋，即兴表演能力强，在四个小组的即兴演讲比赛中，他几乎成了他们小组的骄傲。
记得有一次班会课，大家想发表自己对班上有偷窃行为的看法，罗洋是第一个上台演讲的，这可是即兴的'，没有一点准备时间。他从容地走上台前，大家为他鼓掌，他还做了一个让大家不要鼓掌的手势，接着就开始讲了，他讲的栩栩如生，有动作、有表情，在台上走来走去，节奏抑扬顿挫，一点都不紧张，跟正常讲话一样，还搞了一个与观众互动的环节，自办了一个“法庭”，他自己来当法官，请被告和原告上台之后，咳嗽了几声，严肃地对被告说：“你承不承认你有盗窃行为？”被告似乎被罗洋的严肃吓破了胆，声音有些颤抖地说：“没、没有。”罗洋转过身来，又问“原告”：“你看见他作案的经过了吗？”“是的。”就这样，他竟然在他的演讲过程中当起了小法官。
他不仅在演讲中表现出了他的表演才能，在班级表演中，罗洋也成了“最佳男主角。”表演内容是课文(黄鹤楼送别)，他演孟浩然。他一本正经地说台词，没有一点马虎；而在另一次他表演(水浒传)中的镇关西时，则是嬉皮笑脸，对“鲁智深”这位贵客很在意。两次完全不同的角色，难道没有表现出罗洋的表演才能吗？罗洋能演很多不同的角色，能即兴表达很多非同反响的观点，是我们班名副其实的表演天才。
我认识许多的足球名星，如马纳多纳、梅西……而我们班也有一个响当当的足球天才，他叫——曾子豪。
说起他，我可以滔滔不绝。你可别看他海拔不高，可是他的能量可以说是无限大的。他可是我们班的班长，成绩也是拔尖拔尖的，而且，他的颜值也不输于成绩——够帅！最难得的是他的足球技艺是我们班数一数二的。
就拿这次足球比赛来说。我们与136班的比赛进行的二分激烈，一开始136班先声夺人，第一球就直入我们的球门来个下马威，我班“元气”大减，可曾子豪并没有紧张，而是卯足了劲，接到队友的传球，看准时机重心放低猛地一脚，就把球给送进了别人的“大城门，”那一脚刚劲有力，那一脚干脆利落，他并没骄傲而是继续地拼尽全力和对手周旋较量，可他还是没有放弃，而是再次进球。一次又一次反扑，为我们班进了4个漂亮的球，而他的队友也是被他感染了，团结一致，再进一个球，最后我们以5比1的大比分取得这场足球赛的胜利……
传说中的高手并不是百战百胜，他虽然是足球天才，可也不是没有败过。有一次我们与133班进行决之争。开始，对手就压制着我们，憋屈得很才过中线。我们班就连续被别人进了两个球，这时我们都认为133班必胜了，可是我班的足球天才并没有放弃，而是以自已最大的能力为我们班争取胜利，激烈地角逐，一前一后，你追我赶，他为我们团队增加信心。
看到他全力以赴的样子，我们心中又燃起胜利的希望。可进球来得太晚了，高手并没有泄气，他只是淡淡地说了一句：尽力发挥就好，继续努力呦！我们最后还是2比1输了比赛，
这就是我们班的足球天才！
要问我们班谁的成绩最好，谁最聪明，那大家一定会不约而同的回答：“易玖鑫！”
我和他是好朋友，互帮互助，不过，易玖鑫的聪明不是说说的`。
有一次，我盯着本子，目光变的迷茫，时不时挠挠头揉揉眼睛，接着，又皱起了眉头，把眉头拧成了川字型，哦？我这是怎么了，我遇到了难题原本班级中的“沙沙”写字声不断，可这会，全停下来了，哦，大家都遇到了难题，只偶而有几声写字声，我侧耳倾听，哦！是易玖鑫在奋笔疾书。“呼”易玖鑫弓着的腰挺直了，原来易玖鑫写完了。大家惊奇的看着易玖鑫，连老师也向他投来了赞许的目光。
我盯着题目，急的汗都出来了，我实在没办法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背，他转了过来。我说“支援一下。”他笑了笑，在我的本子上写了一个式子，我恍然大悟。嘴巴张成了“o”型，真没想到呀！我注视着式子，马上得出了答案。
还有一次，孙君豪来找易玖鑫教题目，他毫不犹豫的答应了，手把手地叫孙君豪。可是，他还是不懂，只见易玖鑫眉头一皱，随之舒展开来，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫换了一个思考过程，孙君豪一下子就听懂了。
这就是我们班的小天才——易玖鑫。
在我们班有很多能人,他们都身藏绝技，比如：体育明星、数学巨匠、武林高手，我觉得和别人不一样的要属罗洋了。
罗洋极有表演天赋，即兴表演能力强，在四个小组的即兴演讲比赛中，他几乎成了他们小组的骄傲。
记得有一次班会课，大家想发表自己对班上有偷窃行为的看法，罗洋是第一个上台演讲的，这可是即兴的，没有一点准备时间。他从容地走上台前，大家为他鼓掌，他还做了一个让大家不要鼓掌的手势，接着就开始讲了，他讲的栩栩如生，有动作、有表情，在台上走来走去，节奏抑扬顿挫，一点都不紧张，跟正常讲话一样，还搞了一个与观众互动的环节，自办了一个“法庭”，他自己来当法官，请被告和原告上台之后，咳嗽了几声，严肃地对被告说：“你承不承认你有盗窃行为？”被告似乎被罗洋的严肃吓破了胆，声音有些颤抖地说：“没、没有。”罗洋转过身来，又问“原告”：“你看见他作案的经过了吗？”“是的。”就这样，他竟然在他的演讲过程中当起了小法官。
他不仅在演讲中表现出了他的表演才能，在班级表演中，罗洋也成了“最佳男主角。”表演内容是课文(黄鹤楼送别)，他演孟浩然。他一本正经地说台词，没有一点马虎；而在另一次他表演(水浒传)中的镇关西时，则是嬉皮笑脸，对“鲁智深”这位贵客很在意。两次完全不同的角色，难道没有表现出罗洋的表演才能吗？罗洋能演很多不同的角色，能即兴表达很多非同反响的观点，是我们班名副其实的表演天才。
看这题目你一定会奇怪，神仙？不是应该待在天宫或腾云驾雾吗？怎么会在我班上？不过我们班上，可是真有这么一位活“神仙”。
他个子很矮，留着一个寸头，看到他那仿佛随时随地都在梦里的样子，一脸没有斗志的样子，并且十分贪睡。
下午，一个让人昏昏欲睡的时间，我们班的班主任兼语文老师正在为我们讲一道题，同学们听得都有点困了，我摇了摇头，想甩掉那些瞌睡虫，我想我们班上的那些“奇葩”看去，我们班以多动为名的“牛魔王”正把一只腿跪在椅子上，而且还时不时的插上几句嘴，我把目光望向王“神仙”，好家伙，只见他双手*放在一起当做枕头，脑袋面向墙壁，正香甜地睡着，而我们班的胡“老虎”，用她那仿佛可以刺穿人的目光看向王“神仙”那，我心中为他画了个十字架，只见胡“老虎”用她的杀手绝技“狮子吼”让王“神仙”从梦境中拉回了现实，他揉了揉紧紧拥抱在一起的眼睛，眼神中透露出无限迷茫，仿佛在问，我是谁？我在哪？我要做什么？老师问他道：“王‘神仙’你是不是在梦里学*？”王“神仙”却以为老师是在问他问题，于是点了点头，老师哭笑不得地叹了一口气说：“您真是一位神仙，您快从梦里醒来吧。”
王“神仙”虽然没有斗志，但成绩可不算差，我们班同学经常说他是在梦里学*的，不过我衷心希望你能从梦里醒来。
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展3）
——我们班的“天才”作文实用5份
我们班有一些天才，你们想不想知道他们怎么有名，如果想知道就继续往下看。
无敌小报告天才
这一项“荣誉”当然落在我们班“小报告之王”舒婷的家里。她打小报告真是无人能敌，她能无事化小，小事化大。大到谁在体育课偷偷溜走，影响班级形象……小到谁扔了一粒小玻璃球进马桶，会导致严重爆水管……有过一段时间我们班的同学十分喜欢把透明胶卷成星星状，老师向以前一样进行“禁卷令”。见一个，收一个。我们依然：我行我素，照卷不误。老师没办法，不管三七二十一，全没收。呵呵，不过老师千算万算却忘了没收我的“三寸丁”。我暗暗高兴，当我在柜桶玩弄“三寸丁”时，却被舒婷发现了。她开始 向 老师使用无事化小，小事化大的“神功”。是我不但“三寸丁”被没收，还雪上加霜了！
砍价天才
这个名誉不给郭可如真是天诛地没她在我们班“战火纷飞”的年代练就了独特的砍价技术。能把好的，说的一文不值。有一次，她看中了一个人的笔，她便上去与那人说说话，拉拉家常。然后便转入正题，问她那笔在哪买的，能不能卖那支笔给她。那个倒霉蛋说可以卖给郭可如，郭可如开始吹了。把原本值两三元的笔，让那人一元卖给郭可如。真是太厉害了！
我们班还有许多天才要等着我去发现。
我们四班有一位天才小子，常说天才在于勤奋，他就是一个超级爱看书的同学，就是因为看多了书，眼睛视力不好，早早就带上眼镜，更像一位小博士。高高的身材，却像一根面条一样瘦，好像他吃的东西都被大脑消耗了。
天才小子成绩肯定好，可是光成绩好就不能算天才。他不光成绩好，在其他方面也远远超出我们同学理解能力，那么难的奥数题对于他来说，都是简单的，看那些我们看不懂得书，做我们不会做的事情。下面举几个例子来说明他的不同。
电脑是我们每个同学都爱玩的，可是他不但会玩，还会组装电脑，自己下载各种软件让电脑更好用，我们上电脑课的空余时间都是玩洛克或4399等，他就不玩这些幼稚的游戏，他会把看电脑报上的知识用上，到底是什么东西，我们也看不懂。
有一次几家人一起玩，吃饭时大人一桌，我们几个同学一桌。桌子中央的转盘被我们拿来乱转，用大人的话来时就是无聊捣乱。可是他一上来就做了一件让我们全体惊讶的事，他拿来2个矿泉水瓶和一片树叶，2瓶水的量不同，一个大半瓶，一个只有一点水。他把这三样东西放在离圆心等距离的三个地方，说让我们不要动，他要实验一下离心力的大小，三种不同重量的物体，哪个先飞出去……
他的话让我们完全不明白，后来问过妈妈才知道什么是离心力。这就是我们班的天才小子，一个与众不同的学生。
“语文天才“顾名思义就是语文超超好的。这个外号是本人起的。
“语文天才”我们班第三胖。那胖胖的脸，眼睛都被挤小了。他身上的肥肉都够我吃一个月的了。你可以想象出来他多旁了吧。
有一次，老师让我们写读过哪些书做汇报。我和“语文天才”各不承让。我奋笔疾书，一边想一边思考。我把我们手中的笔当作枪，我发几颗“子弹”把“语文天才”的保护膜打穿了。他连发几颗“子弹”把我打晕了。该死的。我刚要发怒，我们班同学把我找出来了。于是我狠狠的瞪了他一眼，表示你死定了。
其实“语文天才”是一个偏科狂。语文好极了，数学坏透了。这点是他超大的毛病。讲起来他还是我的一位“老师”呢。我被老师选进了参加轮滑比赛，他教我们三个：我，孟凡月，赵志萍。那天练得我脚都麻了。“语文天才”还喜欢名侦探柯南。me也是，还有聂文仙。我们三个只要有柯南的'书，就借给对方。
要问我们班谁的成绩最好，谁最聪明，那大家一定会不约而同的回答：“易玖鑫！”
我和他是好朋友，互帮互助，不过，易玖鑫的聪明不是说说的。
有一次，我盯着本子，目光变的迷茫，时不时挠挠头揉揉眼睛，接着，又皱起了眉头，把眉头拧成了川字型，哦？我这是怎么了，我遇到了难题原本班级中的“沙沙”写字声不断，可这会，全停下来了，哦，大家都遇到了难题，只偶而有几声写字声，我侧耳倾听，哦！是易玖鑫在奋笔疾书。“呼”易玖鑫弓着的腰挺直了，原来易玖鑫写完了。大家惊奇的看着易玖鑫，连老师也向他投来了赞许的目光。
我盯着题目，急的汗都出来了，我实在没办法，只能向易玖鑫求援了我伸出手敲了敲易玖鑫的后背，他转了过来。我说“支援一下。”他笑了笑，在我的本子上写了一个式子，我恍然大悟。嘴巴张成了“o”型，真没想到呀！我注视着式子，马上得出了答案。
还有一次，孙君豪来找易玖鑫教题目，他毫不犹豫的答应了，手把手地叫孙君豪。可是，他还是不懂，只见易玖鑫眉头一皱，随之舒展开来，我想，他一定找到了方法，果然，易玖鑫换了一个思考过程，孙君豪一下子就听懂了。
这就是我们班的小天才——易玖鑫。
我班有一位同学，他叫雷骆，被称作我们班的“数学天才”,在六年级段也是赫赫有名的。
他四门门课成绩都很好，特别是他的做事认真，成绩好仍是十分努力，深得同学的欢迎。
一次课间，我走过他旁边，发现他正在和数学老师上完课留下的一道难题作“斗争”。当时大多数同学都玩去了。
他桌上收拾的干干净净，只留下写着难题的纸和草稿本。他双眼紧盯着难题，好像要把字看透似的，左手按在纸上，右手握笔，笔尖停留在本子上。他时而在半空中比划一下，接着马上埋头苦写，好像有头绪了似的；时而一皱眉，把写到一半的算式全涂掉，抓一下脑袋，好像发觉自己写错了似的；时而将纸拿起来靠在眼前目不转睛的看着，好像那不是难题，而是一幅名画似的……好一会儿过去了，他还是低着头，好像考古学家正在观察着一块化石般认真。
说他聪明，那是当然。上个学期，全班都在练*算24点，某个同学兴致勃勃地出了一道很难的题，把我们给难住了。七八个人聚在一起老半天了也没想到答案，只得认输，让别人公布了结果。明白了答案后，我拿着那道题“迫不及待”的去问雷骆。只见他看着题目，手捏着下巴作思考状，一分钟过去了，他突然舒展开了眉头，*惯性的推了下眼镜，将答案报给了我，我顿时目瞪口呆——神了！不愧为天才！我拍了拍他的肩，说：“答对了。”
当然，除了上述的几点外，他还有冷静沉着，乐于助人等许多优点。因为他的品学兼优，老师同学都十分欣赏他。在一次班长评选课上，他的票数突破了班级有史以来的记录——全班仅三人没投上去。
来到我班提起雷骆，谁都会说：“他是一个很好的朋友。一个非常努力的天才!”
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展4）
——写同学作文500字我们班的小书 (菁华9篇)
“腹有诗书气自华，读书万卷始通神。”读书，是一种获取知识的方法，更是一种难得的享受，我们班就有一位酷爱看书的同学。
他中等个儿，瘦瘦的，走起路来十分挺拔。他的眉毛会变，不高兴的时候就皱成一团，高兴的时候又像夏天那风吹过的柳叶，舒展漂亮。两条眉毛下是一幅框架眼镜，显得博学多识，眼镜下是又大又圆的大眼睛。
他每天衣冠整齐地来到学校，除了上课就是看书了！
“叮铃铃，叮铃铃……”同学们期盼已久的下课铃终于响起了。大家像瞬间打了鸡血似的，个个争先恐后地往门外挤。
这时，大家伙儿都在走廊旁嬉戏，但是如果再走进教室，就会发现他不慌不忙，还坐在位置上。
只见他静静地坐在自己的位置上，悠然地拿起一本课外书，他慢慢地翻开崭新的一页，开始了一趟只有一个人的阅读之旅。
后来，有几位同学走了过去，尽管有同学在他身边吵来吵去，并且很大声的讲话，可是他依然沉浸在书里无法自拔。那几位同学没办法，只好离开了。
时而，他的眉毛突然皱了起来，嘴巴突然抿了起来，好像是遇到了紧张的情节，又或是看到了自己不懂的地方，再后来，他恍然大悟，点了几下头，满意地笑了，他或许在想：“原来是这样啊！”
他，就是——陈禹衡。
在我们班里有这么一个人，他下课时总是一个人默默坐在座位上看着一本《西游记》，他不同大家一起玩，就算是有人叫他，他也无动于衷。
瘦瘦的胳膊，不太结实的腿，鼻梁上架着一副厚厚的眼镜，一双半眯着的小眼，眼神中满是对书的热爱。上课时他无精打采，用手做成枕头，靠在上面，像是快要睡着了；吃饭时他也无精打采，每样菜都只吃一点点，还说没胃口不舒服。可他一下课就从抽屉里拿出课外书，便两眼放光，和之前真是判若两人。
“叮铃铃”随着下课铃响起，老师走出了教室，同学们都像出笼的小鸟一样欢快，有的在聊天，有的在玩游戏，而他却拿出一本课外书，津津有味地看了起来，完全不在乎外面的动静，什么也听不见似的。
还有一次上课时，他那瘦瘦的手指翻动着书页，突然他的眼睛睁大了，瞪得像铜铃一般，也许是看到了什么好玩的情节，他的嘴慢慢地咧开，可这时在上课，班里安静极了，只有他的笑声在教室中回荡。讲台上的老师怒气冲冲地盯着他，眼睛里快喷出火来了。他的同桌不断的用手推他，摇他，他则把两只眼睛眯起来，眉毛微皱，嘴里还不停地喃喃：“干嘛啊？”然后继续看书。老师的脸胀得通红，用手在他桌上使劲拍了两下，虎视眈眈地盯着他，可把他吓了一跳，手中的书倒在了桌上，他低下头，脸色比老师更难看，胀得像一块猪肝似的，害怕地搓着手，眼神因心虚而瞟来瞟去。老师皱起眉头，叹了口气：“唉，看书是好*惯，可要注意场合啊。”
这就是我们班的“小书虫”，因为他喜欢看书，又喜欢积累，因此他的水*有了很大的提升，老师都对他赞不绝口。
我的同桌是一个小书虫，她长得非常好看，眉毛弯弯的，眼睛小小的，皮肤黑黑的。她特别爱看书，大家都叫她“小书虫”。
有一次语文课上，老师说出了一个问题，班里瞬间鸦雀无声，大家都不会，也不敢出声。过了好一会儿，小文站了起来非常流利地回答了问题，而且完全正确，老师都竖起了大拇指，同学们都兴奋地鼓起掌来。同学们都讨论起来了，有的说到：“她可真聪明啊”，还有的人大声说：“你真厉害！”更有同学跑上去问她：“这个问题你怎么知道呢？你从哪里看到的？”她淡淡地说：“这没什么呀，都是我从书上看来的，我最爱看书啊！”她看书的时候非常认真，下课同学们叫她一起做游戏，可她一动不动，安安静静地坐在那津津有味地看书。她仿佛陶醉在自己的世界中，外面的热闹跟她无关。她经常说：“看书的时候，我最开心了。”每次看到她认真坐在那里看书，同学们都在背后竖起大拇指，其他同学也慢慢向她学*，开始爱看书了。
这就是我们班的小书虫，她用行动告诉我们：爱读书是个好*惯，爱读书可以长知识，爱读书让我们能看到更广阔的世界。
你想知道她是谁吗？那就来猜一猜吧！她的个子不高也不矮，有齐耳的短发和弯弯的眉毛，眼睛虽然不是很大但很亮。她笑起来的时候特别可爱！你猜对了，她就是周天婵。
想知道我为什么叫她“小书虫”吗？别着急，听我慢慢跟你讲。
周天婵爱书成痴在我们班可谓是“家喻户晓”。记得有一次，我吃过午饭回到教室，发现桌子上多了一个铅笔盒。这个铅笔盒和我的铅笔盒有点像，可并不是我的。我仔细瞅了瞅，原来是周天婵的。我走到周天婵的位子边，轻轻地叫了一声“周天婵”。见她看得很入迷，好像没听到我的声音，于是我又叫了一声。可是，她依然没反应。我只好放开嗓子“吼”了一声，这下子她终于有反应了。我把铅笔盒还给她，说：“你的铅笔盒和我的铅笔盒很像，所以捡到铅笔盒的同学就把你的铅笔盒放我桌上了。喏，拿去。”她一边接过铅笔盒，一边对我道了谢。老师还没来，我本来还想跟她聊一聊天，可是她竟然把铅笔盒放好之后又“扎”进了书里……
看，“小书虫”这名号是不是很适合她啊！
“小书虫”？这不是在说我的同桌杜雨霏吗？
杜雨霏瘦瘦的，梳着一个长长的马尾辫，她的脸圆圆的，弯弯的眉毛下面有一双水灵灵的大眼睛，对每个人都笑眯眯的。
杜雨霏她可爱看书了，只要一拿起书来就放不下。她吃饭时看，上卫生间看，甚至走路的时候都拿着一本书在看，总之是一有时间就看书。有一次，她看了一本《米小圈上学记》，然后晚上做梦还是想着《米小圈上学记》里的精彩内容，嘴里还说着：“米小圈，快交作业，不然我就告魏老师了啊！”第二天上学的时候她告诉了我这件事，把我逗得哈哈大笑。
记得有一次，下课铃声响了，大家都像小鸟一样飞奔出教室，跑到操场上去玩了。只有杜雨霏一个人坐在教室里，拿出一本《红楼梦》津津有味地看起来，当我走进教室，她头也没抬一下，我想吸引她的注意力，就走到她身边用手指轻轻地戳了戳她，可她根本就没有被我从“书窝”里拉出来。唉，真是个“书虫”啊！
杜雨霏因为看得书多，口才极好，讲起故事来滔滔不绝，同学们都喜欢听她讲故事。
高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”所以我们在生活里要多读书，才能懂得更多的事情。
“小书虫”这不是在说我们班知识渊博的杨一赫嘛，她的家里有好几百本书。
有一天我和王佳琪去她家玩，看到她家好几个书柜都被书摆满了，满得连非常薄非常薄的书都放不下了。我们来到她的房间看到她正在床边津津有味地看书，我叫她，她也不看我们一眼，我和王佳琪又连叫了她三声，她还是不看我们一眼，于是我和佳琪就自己玩了。过了一会儿，她从房间里走出来，来到我们的身边说：“对不起，我刚刚在看书，没有注意到你们，你们能原谅我吗？”我们也知道她这个“毛病”，在*时，只要她看起书来，除非刻意的去拉她，否则她是听不到的。所以我们点了点头，表示原谅她了，但是我们还是跟她开玩笑说：“你这样太不礼貌了，我们来你家做客，你就这样对待我们吗？”说完，我们哈哈大笑起来。
我们一起来到她的房间，她说：“我刚刚看的书就是这本《地理知识》，我们一起看书吧，很有意思哟！”于是我们一起边读边讨论，一会儿大笑，一会儿惊呼，时间飞快的过去了，我们便离开了这个书香的乐园。
知识就是力量，在社会快速发展的时代，没有知识，未来将是多么可怕，所以我也多读书，好好学*“小书虫”的精神。
我班上有一个小书虫，他不仅勤奋好学，而且助人为乐。我们一般叫他好人“小绿豆”，他的眼睛非常小，笑起来眼睛眯成一条缝，眼睛都找不到了。
下课了，同学们跑出操场跳绳、打篮球、做游戏不管外面多热闹，“小绿豆”都呆在教室看书。他端着书，头扎进了书里，眼睛一动不动，认真极了。有时眉头紧锁，有时捧腹大笑，大概走进书里的人，才这样吧。上课了，同学们回到教室拿起语文书，只有“小绿豆”依旧坐在那看，完全没有意识到已经上课了。别人叫他都没有反应，拍了他一下才缓过神来。
放学了，天空打雷又下起了雨，有一个同学故意绊倒了一个没带伞的低年级同学，别人看见了都笑他没看路，低年级同学说：“自己不看路踩到了我的鞋子，还不道歉。”只见那同学又踢了他一下。这时“小绿豆”伸出援助之手把他扶了起来，问他：“你有没有事呀，小弟弟？”“我没事，只是裤脚湿了，大哥哥，谢谢你！”只见那个同学灰溜溜地走开了。“小绿豆”把自己的伞拿给他说：“我家离这里比较*，这把伞就给你了。”其他同学听见了也想把伞给低年级的同学，那个低年级同学听了不好意思地低下了头说：“谢谢”，拿着“小绿豆”的伞跑回了家。
这就是我们班的好人“小绿豆”。
他，是我们班的班长，是我们班公认的“小书虫”。只要他捧起书，连打雷都不会影响到他。因此，他的鼻梁上早已架起了一副眼镜，看他厚厚的镜片，就知道他的眼睛的度数已经很深了。他究竟是谁？没错，他就是我们班的“小书虫”和大班长——韩澈。
韩澈的个子比较矮小，远远看去就像一个小矮人。他的皮肤黝黑黝黑的，像黑巧克力一样；一双明亮的大眼睛眨啊眨，宛若铜铃般；一对招风耳好像一把小扇子，眉毛又粗又黑，高兴的时候还会跳起舞来呢！
午后，金灿灿的太阳洒下光芒，微风轻轻的吹拂着，带着花草的芳香。他做完了老师布置的作业后，迅速从课桌里拿出《三国演义》这本书，津津有味的看了起来。这时，窗外的云儿不飘了，鸟儿不飞了，树叶不动了，好像都在看他看书呢！他时而皱了皱眉，我想他应该是为了书中的主人公担心吧；他时而眉开眼笑，我想他应该是为了书中的主人公的聪明才智而欢呼雀跃吧！“叮铃铃”上课铃响了，韩澈却并没有放下书。我走过去对他说：“上课了，韩澈，下课再看书吧！”韩澈这才恋恋不舍的把书放进课桌……
这就是韩澈，我们爱看书的大班长！
我们班里有一个小书虫，他叫宇凡。他的书包里每天都会背着一本课外书。只要有时间，他总会拿出书，边读边摘抄好词好句。
我记得有一次在冬天里下了一场鹅毛大雪。老师对同学们说：因为雪太多，大课间没法上操，所以大课间时就让同学们玩儿雪啦！耶！太棒啦！同学们欢呼雀跃，只有宇凡对老师说：我去洗手，一会儿就去操场。然后向卫生间走去。但我发现他并没有去洗手，而是等老师走远了又回到班级里看书。然而同学们并不知情，他们有的堆雪人儿，有的打雪仗，有的在做雪柱子玩儿的正欢呢。
这时，伟豪和俊阳申请去体育馆打篮球。他们来到班里拿篮球看见了宇凡，吃了一惊。伟豪问：宇凡，和我们去打篮球不？宇凡没有回答，但他突然眉头紧锁，对书说：你错过了最好时机，现在打他已经来不及了！伟豪看他泡在自己的世界里，便叹了口气，离开了教室。
等我们回到教室里。我看他突然合上了书。我问：宇凡，你怎么了？看完了呗！我想：好快呀，这么厚的书，一节课的时间就看完了，真厉害！
后来选班长，大家都在纸上写下了王宇凡，无一例外。因为大家知道他看书最多，一定知道怎么样做好一个好班长。
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展5）
——我们班的作文500字实用10篇
闻着那饭菜的香味，听见餐盘的碰撞声，告诉我们该吃中午饭了。我们怀着好奇的`心，猜想着今天的饭菜。
我们排着整齐的队伍来到食堂吃饭。看见那花花绿绿的可口饭菜，正勾引着我们。我一拿到就吃了起来。我们班有一个大胃王-----包兴磊，吃得比老虎还快，经常吃完后要等其他组员，很少要我们等他。”?O?O?@?@“的一阵，我们都吃完了，我正要走，一个声音响起”还有包兴磊没吃完，还不能走！“我心想：嗯？他今天怎么吃得这么慢？我转过头，看了一眼：
他正在狼吞虎咽地吃，眼睛瞪瞪得大大的，两个腮帮子圆鼓鼓的，嘴里还有饭，右手就一勺一勺地往嘴里塞，如饥似渴，好像几天没吃饭了。他一边吃，还一边念叨”我要吃五碗，这是第四碗了，还有一碗。“说着便起身去盛饭，他拿着饭勺，用力往保温桶里一插，再翘起，盛起一堆饭，大概有两碗半。盛好后他一步一步地走到自己的位子上，又坐下，开始了最后第五碗饭的努力拼搏。“哎呀，我饱死了！”说是这么说，可是他丝毫没有停下来的意思。看他那样痛苦的表情，我们仍不住哈哈大笑，一边笑一边情不自禁地喊：”只剩最后一口饭了，加油，加油！“”啊，最后一口饭了。”说着，他皱紧眉头，紧闭双眼，一勺塞进了口里，坚强地吞了下去。
这就是我们班的“二胖”大胃王――包兴磊。
“聪明在于学*，天才在于积累”。我们班就有一个聪明的男生，他是班里的学霸——张耀辉。
他长得高高瘦瘦的，有一双炯炯有神的眼睛，还有一张能说会道的嘴巴，而且既善良帅气，又热爱班集体。
我们的张耀辉还真是个学霸。我发现他有一些特点。上课时，他时刻坐得挺拔端正。老师讲课时，他注意力集中，整节课都全神贯注。老师提问题时，他先会认真思考，接着一下子就能把正确的答案一字不漏地回答出来。每次考试，他总能拿到非常好的成绩，稳定名列年级前茅。他真是一个厉害的学霸！
张耀辉还是一位书写大王。每当他听读写字的时候，他都能熟练正确地写出来。而他的字体总让我情不自禁地由衷赞美一翻，难怪班会的主题都由他写的。我很欣赏他端正的字体，有一天我终于忍不住向他讨教练一手好字的.办法。他非常礼貌地对我说：“其实也没什么，只要写字的时候气定神闲，专心致志，加上勤加练*，你也可以练出一手好字”。哦，原来他是有方法和付出才有这样的成果。
张耀辉不单是学霸和书写大王，他还是我们班里的好班长。每次课间排队时，他会大声地喊：“立正！”我们便异口同声地喊“一二”。这时他会给我们一个赞美的微笑。
虽说“金无足赤，人无完人”，但张耀辉却是“十全十美”的。我要好好地向他学*，做一个像他一样的学霸。
说起我们班的书迷，这不经让我的好朋友也是我现在的朋友，他没有什么特殊爱好，就有一个爱好，那就是看书。俗话说的好“读一本好书就等于结交了一位良师益友”，这样看来我就结实了一位有着良师益友的朋友，这今年也深受他的影响，让我受益匪浅。
说起我这位朋友我只能用嗜书如命来形容他，他对书的痴迷程度是在让人不可设想。我记得这样一件事情，有天下午，我和他闲着没事干，在楼下散步，嘴里还哼着小曲，忽然，他看见邻居家的小红捧着一本新书，听说很好看，于是他马上回家，求他的妈妈给我买，可他的'妈妈说太贵了，而且他的书又这么多，不让买。他只好向邻居家的小红借，他用着他那三寸不烂之舌说了半天，她也没吐出个“借”字，他看她油盐不进，软硬不吃，生气地大声说：“那你想怎么着吧！给我个准信！”她想了一会儿，说：“除非你给我个东西，我借你一天看，但不许弄坏了。”这机会可不能错过。于是他满口答应，高兴地立马飞奔回家，冲进妈妈的房间，在化妆台上随便拿了一个东西，转身即回，幸好这玩意儿被她看上了。他如获珍宝，小心翼翼地抱着书蹲在墙角，便津津有味地看起来。
时间慢慢的过去，他的妈妈着急的找着什么东西似的，全家人看着他母亲着急的样子，都慌了神。过了一会儿他妈妈才告诉他的家人，她价值一千多块的镯子不见了，这时他才想起来那是他给了小红的东西。这时他悄悄地溜出去，买了很多的零食和小红换回了镯子，神不知鬼不觉地放了回去，这件事情才结束了。
他给我说起这些的时候，没有丝毫的波澜，他着新欢书的劲呀，简直无法理解。
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学*有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的独特。他在学校期间学*并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的'人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
今天我想和各位小伙伴晒一下我们班里面的大管家，这位大管家就是我们班的班长大人。班长在班级里面有着很重要的职务和工作，尤其是对于我们这些学生来说他更是和老师联系的枢纽。班级里面的一些工作或者是作业都是他联系老师，然后跟我们说这些作业的。虽然说在*时的时候不怎么喜欢班长，但是对他工作的态度我还是十分表示赞同的。
每次放假回学校之前的一个晚上，他总是会在班级群里面提醒大家不要忘记带作业回学校。在学校里面他每天都会认真执行老师发布的安排，学*上面经常帮助那些成绩不好或者是偏科的同学，联系老师进行补课。也正是因为他这种坚持不懈的工作态度，让我们班的学*成绩始终排在年级前列，而且班里面同学彼此之间没有出现太大的差距。等到一天的学*课程结束以后，我们回到了宿舍里面有的同学会跑到操场上玩。他每天都会在熄灯前的.五分钟到各个宿舍检查人员到齐情况，如果说哪一个宿舍有的人没有到的话，那么他就一直会在这个宿舍里面待着。直到这个宿舍的人齐了为止，他才会离开。
在早上的时候，为了让大家早点去教室里面上早自*。他几乎每天早上都会到我们班的各个宿舍里面敲门喊大家起床，我们也都知道一个人在早上熟睡的时候被人叫起脾气是非常暴躁的。即使我们经常说他，他也不会对我们甩脸色或者是发脾气。经过一段时间以后，当他来到我们宿舍叫大家起床的时候，我们也已经免疫了反而抓紧时间起床跟他一起到教室里面学*。我们的班长就像一位大管家一样，无论是在学*还是生活中各方各面都管着我们，不让我们做出错误的选择。
你们班一定会有很多牛人吧！也许是个读书迷，或许是个体育达人，也或许是个大管家，他们都会有自己擅长的一面。今天我要晒晒我们的演说家。
从小学到初中一定会遇见一个印象深刻的人，他们会在一个方面有过人的技巧，让你记忆深刻。
朱铭是我们班的演说家，他有着很多传奇的故事。他是我的小学同学，在小学的时候我不敢想象他和一起上中学，当时我是我们小学的`优秀学生，经常是年纪的前三名，然而他呢，就像是沙漠中的一颗沙，是那般的微不足道，可是他最后却以优秀的成绩进入全市最好的中学。这个确实让人觉得奇怪，可是在一次和小学生同学交流时才明白，他在要去考试之前的一个月，再也没有去玩，每天给自己关在屋子里面刷题。虽然他是靠自己的努力获得了优秀的成绩，但是我仍然还是觉得不可思议。
后面在现在我们就读一个学校，一个班。我才知道他的改变，他完全成为了另外的一个人，他变得落落大方，并且说的一口流利的普通话，褪去小时候的羞涩，变得阳光了不少。就在去年的五四活动中需要一名主持人，就要在初一年级之中诞生，他踊跃的报名参加了，在经过老师层层筛选，最终他崭露头角一起拿下这个主持人。在那次活动中，他又在一次惊艳了我，以前总感觉的想武艺妹那样的人只存在于电视节目之中，现在就在我的身边存在这样一个人，真让觉得不可思议。他在主持的时候毫不怯场，吐字清晰，眼神有力量一般，和他对视一眼就会深深迷上他的声音。
每个都自己突出的方面，虽然我很羡慕朱铭的演说才能，但是我不会绝的自卑，我相信只要肯努力就会发光！
他，是我们年级的大队委，是个称职的班长、学*的榜样，更是一个多才多艺的小能人。他，就是我们班的小能人——周子杰。
他长着黝黑黝黑的头发，水灵灵的眼睛，稀疏的眉毛，薄薄的嘴唇，鹅蛋脸，苗条的身材，长得十分清秀。
以前，我们班的`成绩一直是年级倒数第一，但自从他当上了班长之后，我们班的分数就从未倒数过，一直在年级前五名。他对待班级里的“顽固分子”绝不手软，就像马梓威在大课间调皮时，他就会严厉地说：“马梓威！再吵500字！”。而对待表现好的同学，他常给予鼓励，使同学们更上一层楼。这正如鲁迅的名言所说：“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，也正是因为他公*地判断对错，所以我们班的纪律才会“更上一层楼”。
周子杰不但成绩好，而且多才多艺，他的剑术已经达到了炉火纯青的境界。还记得在一次班级才艺表演上，轮到他表演了，他先向台下人抱拳施礼，接着挥舞着剑，威风凛凛的，向我们一个回头，一个甩剑，最后一个以一个很帅的架势结束！因此得到了台下观众的掌声。不仅如此，他还是一个民不虚传的数棋高手，还得过市里的比赛呢！
在周末，周子杰经常去读书馆读书，而放弃了周末的休息机会。在他的口中，我常常听到许许多多的名言。
这就是我们既公*公正，又多才多艺，还喜欢遨游在书的海洋的“小能人”——周子杰。
很多人都觉得每个人的智力都是一样的，但是总是有一些比较突出的人才，就像我们初一一班一样，有一个非常厉害的能人。我这里所说的能源并不是指他的学*有多厉害，而是他的为人处事以及他跟朋友和同学之间打交道的方式非常的.独特。他在学校期间学*并不算是非常的好，只能说是中等偏上的一个成绩，但是他跟老师跟同学之间的关系处理的非常的融洽。
其实我非常的羡慕这种跟谁都能玩到一起的人，无论是刚转学过来的新同学，还是刚刚认识的同学，他都能够用别人的话，你来融入别人的生活，然后进行聊天。学校里面很多老师跟他也是非常能聊得来，虽然我们也跟老师有一些生活上的交流，但是他是把老师当成了朋友一样对待，在课堂上是老师在下课以后是朋友的关系。最重要的是老师也并不觉得这样很突兀，也就是说他在老师跟同学之间玩的非常的嗨，而且并不会让人觉得非常的反感。
我记得有一次他生病了没有请假，然后直接在家里面。后来班主任直接到我们班上进行巡查的时候发现他没有到来，然后他就询问旁边的同学他是什么情况？在得知了她生病的这件事情以后，她就买了水果，直接去这位同学家里进行看望。虽然老师去学生的家里看望是一件非常正常的事情，但是班上有很多的同学也生过病，也请过假，但是老师从来没有亲自去看望过，这就代表了他跟这位同学之间的关系，已经超出了学生与老师之间的情谊。
当然这位同学的厉害的试卷还有非常的多，这里就不一一列举了，反正就是非常值得敬佩的一位牛人。在初一的时候就已经懂得了社会上的一些人情世故和处理方法，这种人无论是在什么岗位或者在什么时候都是一个非常受欢迎的人。
我们班经常会刮一些“流行风”。有的“风”来去只要几天，有的“风”却越刮越猛，还有的`“风”会反复登陆好几次。
“丁零零……”下课了。许多男同学迫不及待地拿出自己的刻刀与刻纸，趴在桌子上便开始刻起“神奇宝贝”来。瞧，他们的眼睛一直盯着刻纸，生怕一不留神把“神奇宝贝”刻坏似的。由于刻“神奇宝贝”一不小心会把课桌刻出条条伤痕，所以班长下令，所有“神奇宝贝”都带回家去养。一阵“刻纸风”就这样停止了。
就在“刻纸风”刚刮过不久，“羽毛球风”便以迅雷不及掩耳之势*卷全班。这次的“羽毛球风”可不同凡响，几乎一夜之间，班上就出现了5副羽毛球板，而且班上每个同学都被“羽毛球风”刮倒。课间，同学们一起冲到楼下，无论是操场边，还是教学楼旁，到处都是我们班同学在奋力打羽毛球的情景。你听，有些同学还想以声音来吓倒对方：“冲啊，羽毛球!”“快去，羽毛球，不要让他把你接住哦!”……也有那些打了胜仗后的呼喊声：“哦，我胜利了!”“瞧啊，我终于打败他了!”……这样的欢呼声此起彼伏，好不热闹。最后连班主任张老师也被这不同凡响的“羽毛球风”刮倒了。
后来，由于老天经常下雨，“羽毛球风”终于也还是烟消云散了。但紧接着，在我们班又刮过“贴纸风”“乒乓球风”“唱歌风”，等等，真是“一风未停，一风又起”啊!
瞧，我们班的流行风不简单吧!
我们班有许多位小领导，有管学*的，有管卫生的・・・・・・可我却只对一位小领导“情有独钟”。
她是我们班的班长，长的文文静静的，圆圆的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，再配上匀称的身材，两条修长的腿，想象一下，她一定很漂亮吧？
你别看她长得漂亮，就连处理班上的事手段都是一流的。你看，上课铃刚刚想过，班主任还没有来，教室里仍然是一片“生机勃勃”，该说话的说话，该打闹的'打闹。班长出动了，“喂，前面那堆男生，没听见上课铃响吗？回到座位上去。”可教室还是一片嘈杂的声音。“谁在说话，来前面做二十个俯卧撑，”嘿，这招还真管用，下面*静的连根针掉在地上都能听见。你们问我为什么？那还用说，谁都不愿在全班同学面前出丑呀!可有时她一玩起来，那叫一个疯狂。我们都说她是活泼过分。嘘！可千万别让她听见，不然，她肯定又冲我嚷嚷：“很活泼过分？这是谁给我戴的雅帽子，不告诉我，怕我报复？放心，我这个人很大度的，知错就改嘛！”
她喜欢读书，一下课，她已经没了影子，如果你叫她，他没有答应你，那你别问，她肯定在书的海洋里沉浸着。
她这个人有些奇怪，说她学*不好吧？可她却经常在学校获得奖项；说她学*好吧，可每次成绩，她都考得不理想。她的理想也很多，想当像爱因斯坦一样的科学家，鲁迅一样的文学家，华罗庚一样的数学家，和像我们地理老师一样的地理学家，这虽然有些“好高骛远”，但是她相信一定会实现的。
好了，你们问我她叫什么名字，你别看我，自己去打听去吧！
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展6）
——我们班的达人作文500字(10)份
今天是星期五，我是卫生班长。就让我给大家公布一下“卫生保洁员”们的名单吧！分别是“淘气包”张力文，“未来歌星”张强，“美术大师”王煊轶菲和“非洲人”候霄汉。今天我就要好好地夸一夸这几个“卫生小达人”。
以前打扫卫生的时候，他们几个总是有的很晚才下楼，有的还不拿扫把，还有的认为自己是哈利波特，骑在扫把上玩，还有的甚至拿着扫把打来打去，根本不像是打扫卫生的。可是今天，等我下去的时候，五个人都快扫完了，还分了工呢！看，候霄汉刚扫完那一片的垃圾，他一手拿着扫把，一手按着腿，把扫把往前一扫，垃圾就准确地进“球门”了，扫的真是利索！再来看一看张力文吧！他不像以前那么淘气了，认真地扫着红砖上的每一片树叶，经过他的努力，身后一片干净，还不时地还往身后看一看，生怕后面还有垃圾没有扫干净。还有一个人，也在默默地为班里服务，她就是我们班的“美术大师”——王煊轶菲。她在垃圾池旁边，一边扫着池边的垃圾，一边监督看有没有人不小心把垃圾撒在外面，她离垃圾池那么*，一点其儿也不怕垃圾池的臭味，在旁边监督着，默默无闻地位大家奉献着。
咦！他们已经打扫完了，我检查完后，满意地笑了笑。看他们认真打扫的样子，称他们为“卫生小达人”一点也不夸张。叮铃铃，叮铃铃……预备铃打响了，我和他们飞快地跑回了教室。
我们班的“全能达人”
说到我们班的达人就不得不谈李彦哲了，他是我们班上集体育、语文、数学、音乐、英语、美术于一身的“全能达人”。
先说说他的体育。他原本是一个并不引人注意的人，但是，自从他二年级的首次50米跑开始，他就成为了我们班的“短跑健将”。记得在那次短跑中，他以9秒多的成绩创造了一个学校纪录，这个纪录一直到三年级下学期才被打破。他算是我班体育的一个“里程碑”式的人物了。
再说说他的语文。自从上三年级以来，他的作文水*可以说是直线飙升，一系列优美的语句，美妙的词语，都一一跃然纸上。他有与众不同的思维和联想能力。他的语句就算是大人也很难想到。他每次看起来都像是很快也很有一种草革了事的感觉．但是每次写得又那么好，真让人捉摸不透他到底是如何练出这等功夫的。
值得一提的还有他的数学，他的思维敏捷得惊人。一次班级奥数比赛，时间是一个半小时，不知不觉地过去了一个小时，我还剩下三题没有做完正在冥思苦想之际，只听见一阵音乐声传来。我寻着音乐声望去，只见他正用铅笔敲打着课桌打拍，一边哼着小曲，一边看着窗外的美景，看来他已经做完了。最后成绩下来了，他是名列前茅，真是太牛了！
他就是我们班的“全能达人”，怎么样，牛吧！
有绘画达人、钢琴达人、歌唱达人……我们班则出了一位古筝达人，刘怡含。
只见刘怡含迈着轻盈的步伐走进了教室，大家都目瞪口呆。她的穿着她的发型和*常的非同一般，头发扎成包子型，身着古典粉红旗袍，小嘴儿红的像樱桃一般甜美。我脑海中不时冒出一句古诗：人面桃花相映红，刘怡含就如桃花一般美丽夺目，也不愧是我们班的大美女。身着高贵典雅旗袍的她，在同学们热烈的掌声下开始了她的演奏。
起初，琴声温柔婉转，仿佛将我们带入了一片茉莉花海，她的每一个音符都似茉莉花发出的清香一般，随着琴声的活泼欢快，大家都沉浸在了乐曲中，大家慢慢闭上了眼睛享受着 ，倾听着。乐曲以纯净的声音结束了。刘怡含的精彩演出又再次迎来了阵阵掌声，大家不由自主地赞叹了起来，而我还依然沉醉在这芬芳的花香中。
我们又从刘怡含的口中得知，一开始她对古筝充满了兴趣，但到了四年级她因为古筝太枯燥而失去了信心。但因为爸爸的一句话才使得她坚持到底。四年级时她跟随老师去上海参加比赛，这一路上她过五关，斩六将，即使都是弹古筝的精英她也毫不退缩，最终，她获了个优秀奖。也就是有一种坚强不屈的信念支撑着她通过了古筝九级。
瞧！刘怡含不仅是我们班的大美女，也更是我们班的小达人吧！
说起我们班的小能人，那可是无所不有。有绘画高手，有写作高手，有数棋高手……现在为你们介绍一下我们班的体育达人——汪超。
汪超个子高，长得壮，人缘好，学*好，几乎无所不能，但他最擅长的还是体育。他跑得飞快，简直是飞毛腿。每次体育课接力跑时，我们总闹着要跟他一组。进了他一组的人就会洋洋得意，对其他人吐舌头。不和他一组的垂着头，羡慕地看着那些对他们吐舌头的人，似乎在想：“完了，跟汪超比赛，我们组输定了，赶快投降吧。”比赛开始了，体育老师一挥手，其他人还没反应过来，他已经蹿出去好几步了，像箭一样“嗖”地飞出去好远。当时我也在汪超组，看着对手趾高气扬地说：“哼哼，汪超50米跑可是只要7秒多的，你们就等着输吧！”结果毫无悬念，汪超队获胜。
汪超的坐位体前屈也很好。虽然他是男生，这个项目却很优秀哩！我们大多数男生使出吃奶的力气也只有13-14厘米，而汪超手一伸，向前一按就有16厘米，就达到优秀了！他满脸笑容地看着我们，然后坐在旁边悠闲地看着我们。我们羡慕嫉妒恨啊，也只好继续去练*，努力达到老师的要求。
他的立定跳远也很棒。我们一跳只能跳1.5米，而他，双手向前摆动，双脚弯曲，然后一下子跳出去，轻轻松松跳了2米。我们“哇”的一声惊呼，好远呀！我去向他讨教为什么能跳那么远。他却毫不在乎地说：“我也不知道，就这么跳呗。”
汪超就是这么一个跑得快、坐位体前屈好、跳得远的男孩。我坚信，“没有谁能随随便便成功”，他一定是经过不懈的努力才成功的。我也要加倍努力，去争取属于自己的成功！
我们班十大懒汉各有各的神功。想知道吗？让我来给你们介绍。
老大W，他的独门神功“浓缩功”颇负盛名。有一次，叶老师在黑板上写：“生活积累（拔河比赛400字）。”可W呢？他运用功力，把400字轻轻松松就浓缩成了40字。40字呀！你们说厉害吗？
老二G也不赖，他的“醉字功”可是天下无双的。这种“神奇”的功力，能让他写的字像喝醉酒似的，东倒西歪，有的靠在一起睡了，有的在打醉拳，有的干脆倒在地上，有的跳出了格子！
老三C的“隐身功”也是举班闻名的。他可以用神功让他的作业本“隐身”！组长问：“你的作业呢？”他翻了翻书包，遗憾地说：“不见了，明天带来。”第二天，叶老师问：“作业本呢？”他伤心地说：“不见了。”“书包里有没有？”他认真地找了又找，说：“真的没有。”“真的没有？我帮你找找。”老师随便一翻，作业本现身了，其实就待在书包里睡觉呢！当然，该做的作业是一片空白。
老四L的“易容术”也是神出鬼没！“生活积累”就要交了，可是她却没完成，怎么办？容易！她悄悄地在同学已经上交的作业本上动动手脚，别人作业本上的名字就变成了她的名字！当然，最后还是逃不过老师的火眼金睛。
我们班的懒汉功力越高，作业本上的叉叉越多，考试分数就越低。我更希望，他们有朝一日能跳上勤奋榜，争做勤学达人。
说起我们班的睡觉大王小胡，她的睡觉功夫无人能敌。她长得不高，但特爱睡觉。她的睡觉功夫无人能敌。她上课的时候睡，下课的时候睡，在春游时睡;午休的时候睡，总之，她无时无刻不在睡。
记得有一天上语文课，刚过五分钟，她的头就垂下来，我知道，她又要开始睡觉了。果然，刚过一会儿，她就开始呼呼大睡了，呼噜声引来了全班同学的目光，老师也停下来，用教棒指着她说：“小胡，这个字怎么读?”只见老师指着“乃”这个字。小胡睁开眼，一头雾水地站了起来，我们大家都哭笑不得。如果哪一天她上课的时候不睡觉，那太阳从西边出来了。
小葛长着一对大大的眼睛，小小的鼻子，长长的头发，别看她长的漂漂亮亮的，其实她就是个**大侠，简直就是**不眨眼啊，我们班有许多功夫深厚的功林高手都被她打成熊猫。她有两个杀手锏：无敌横扫腿和掐人功，许多同学遇到她都绕道而行。对我来说，这简直就是一场天灾，因为她就坐在我旁边。
有一天下午，刚上完体育课，我奔向教室，不小心踩到了她的脚。结果她先用无敌横扫腿把我踢倒，再用手来掐我，掐的我皮开肉绽，伤痕累累，我倒在地上，半天都没起来，同桌赶紧去报告老师，老师把我扶起来，然后把小葛臭骂了一顿，又让她罚站了半小时。
记得有一天上英语课，小庄见老师还没来，便站在桌上大跳江南style，逗得大家哈哈大笑，接着又在黑板上写了“老师是个大笨蛋”七个大字。结果老师突然走进教室，被老师罚抄10篇作文。
我们班有一位诗词达人——李承哲。他现在已经背会了两百多首古诗呢！
记得每次老师要让区长小区成员的古诗词背诵情况，我不管走到谁那儿，基本都有错。可每次来到诗词达人面前时，他既不骄傲，也不得意，都能顺顺溜溜，一字不差的背诵下来，还不忘说一句“谢谢你的仔细倾听，我已背完。”
每当下课的时候，李承哲在玩耍时，还时不时用上几句诗词来表达自己的感情。
上课时，老师会提问一些名人写的诗词，他总是高高举着手，有时还会小声的叫着：“老师、老师！”经常还会不由自主的把诗句说出来。
“大家安静一下，听我讲”，老师拍着手大声的说，“我们学校准备举办一个诗词大会，比赛内容是背古诗，数目两百首。”听了老师的话，我有些犹豫不决。虽然我的诗词数量不多，但我也想要参加。不出我所料，李承哲等一些诗词方面好的同学纷纷举起手来要参加。因为我背的不够多，所以我最终没能参加。
五天过后，李承哲荣获全校诗词状元，徐子皓和黄庆燚两个人也被评为诗词之星……
我在一个微信群“诗意的种子”里（一个背古诗词的群），看到他每天都在群里坚持背诵古诗。
我要向他学*，明年的这个时候，我也要参加学校的古诗词大会，争取也能获个大奖。
我喜欢的人就属运动狂魔——虞昊源。
在这个运动狂魔的背后，是一个机灵、淘气的同学，他长着一双调皮的大眼睛，好似两颗水灵发亮的黑宝石。在那调皮的脸上，那微翘的小鼻尖，会让你感到滑稽逗人。
别看他弱不禁风的样子，跑起步来却截然不同，不管是600米的耐力长跑，还是50米的短跑，都能发挥出一鸣惊人的能力。看，在那600米跑道上，发令枪一响，他就像脱缰的野马冲出了起跑线，别的队员也不甘落后，终于在第一圈超过了他。看那个队员已满头大汗，气喘吁吁，但位居第二的虞昊源却满脸轻松地跑完了第一圈。接下来的第二圈，虞昊源显然是想保持体力，准备着第四圈的冲刺。结果不出所料，果然在第三圈那个已经精疲力竭的同学只好减慢速度，虞昊源趁他空隙时从内道以迅雷不及掩耳这势超过了他，在第四圈震耳欲聋的呐喊声中，虞昊源不负众望取得了第一名的好成绩。
他在暑假里，去外地游玩的同时也不忘记运动。在草原上骑马、在海边玩海上赛船、甚至在浅海中潜水，也都是玩得最尽兴的那个男孩。他还有一个*惯，就是每周六、日定期练*慢跑，日积月累，使得他的体育成绩提高得很快。跳沙坑的最高纪录已经超过六年级参赛选手的*均线。在暑假里对他就是“根本停不下来”，一完成作业就去玩“新花样”，也时常约我一起去游泳。
这就是我的好朋友——虞昊源，一个运动狂魔。
今天下午第一节课，外面下着大雨，白老师打开了班班通，放起了白老师去欧洲旅游时的照片和视频。
在这么多的照片、视频中，我最喜欢的就是在教堂上的一个踢足球的年轻人。他踢的是花样足球，就跟我们踢毽子一样。在开始的时候，他先踢了会儿球，然后一只脚踢着球在空中转了一圈，球则像浮在空中一样。踢球时，他的一只手把裤子往下拉了拉，我们都不知道他想要干什么，正在我们百思不得其解时，他的裤子掉了下来。原来他正在边踢球边脱裤子呀！一会儿，他又把球顶到头上，球在头上转着，一直掉不下去，然后他又拿出了一根铅笔把足球放在铅笔上，使球在笔尖上一直转着，铅笔放在嘴里。然后他走下了台，走到一个路灯旁，从容的爬上了一个路灯杆，用一只手抓着路灯的边，其余的手脚不动，嘴里的球还在转。我们大家发出了一声声的惊叹。
在大家惊叹之余，我在想：这个人的臂力这么好，足球技术这么高超，他一定是天天练*呀！在他练*的过程中，他从路灯杆上摔下去的次数肯定很多，因为路灯杆是那么的滑，不经常练*，根本爬不上去。
我明白了白老师让我们看这个视频的意义，并不只是为了逗大家笑，说人家的技术有多好，看他表演的人有多多，而是告诉大家只有坚持不断的练*，才能达到炉火纯青的地步，才能得到大家的掌声。
这位青年真是一个“足球达人”，通过这个视频，让我懂得了许多的人生道理。
又是一个新学期，我们班里重新要定班干部了，其中我最关心的是体育委员到底花落谁家。最终，这个委员落在了颜马可的头上。我一开始并不认为他能做好，但他的表现让我刮目相看。
领队风姿
上体育课时，他走到队伍面前像一个小军人一样站在那里，他那古铜色的皮肤在阳光下十分显眼，一双炯炯有神的眼睛望着我们用力喊道：“全体立正！向右看齐！”我们刹时都把头看向了右边，自觉调整自己与别人直接的距离并伸出左脚。他看我们整队完了，又喊：“向前看！报数！”我们立马收回脚，开始我们的报数，等我们报好了，他就小跑到最后一个人边上听最后报的数，在心中有计算一下总人数，准确无误后，他又像一位小军人一样小跑回到自己的位子上了。
球场风范
哟！又是一个三分球，是谁？那样不紧不慢丝毫不慌乱地运着球，传球，抢球，上篮，却没有一个人能挡住他。走过去仔细一看，哦！原来是颜马可啊！他运着球，脚下似乎没有重力，三步两步地跑起来就像是一只灵活的猴子，球一进，旁边的人就欢呼雀跃起来，他朝队友竖了个大拇指又继续在篮球场中飞奔了。
跑道风采
运动会上，随着“砰”的一声枪响，他在跑道上飞奔起来，如一匹脱缰的野马一样，快的都让我们看不到了，跑道边的同学都为他喊着加油，他的身影从我们面前闪过，直到最后我们才看到他带着激情冲过了终点。我们立马围过去问他怎么样，他弯下身休息了一下，拿了瓶水喝了两口，接着他又往上蹦了蹦，双腿的肌肉抖了抖表示自己没问题，看他状态一下就恢复了。下面还有一场比赛，他已经开始做准备活动，我也期待着他的下一场比赛，一直为他加油打气，他周身散发着一股怎么也用不完的劲，那一股劲，就一个字：“帅！”
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展7）
——我们班的那些事500字作文通用五篇
又是一个自*的下午，同学们有的在安静的写作业，有的却在“窃窃”私语地谈论着明星，生日以及明天上什么，作业怎么办。
正在这时，一个黑影在门前闪过，定眼一看，原来是老班，我心里想，吵吵的同学又要招灾了。
果不其然，老班又以他那整栋楼都能听见的声音的怒吼道：“好好的自*，不赶快写作业，晚上好有时间回家复*，要知道，下星期就要期末考了……”老师似乎没有停下来的意思，又说：“班里乱，班委是干什么的（指的是班长与其搭档），把乱的最凶的人的名字写在黑板上，不就得了？！（其他班委没有以上权利，包括我）。”老班愤愤地走了，班里的声音又活跃起来，后座又来问我题了（我是好学生！！^_^），这时班委大呼“安静”，但未见效果，私下一瞟，看到了我的后座（当时我们正在小声讨论一道数学题），真不幸，他荣登榜首了。可是那些谈论明星的女生依然猖狂，班委却沉么了。
下课铃响了，自然，我的.后座遭了灾了。（尽管它已经解释得很清楚了）！
从上例事件中，我得出一个结论：“每每自*课时，吵吵的最凶的永远是女生，被记在黑板上的永远是男生，老师总是相信班委们说的，而最无话可说的永远是被记在黑板上的男生。”
为什么呢？女生是女班委的同学兼朋友，而男班委又太怜香惜玉了。
开学了，我上七年级了，可是没觉得有什么变化。只是老师换了，又新来了几个同学，可是那一个个熟悉的面孔还是那样熟悉。
我的班上一共有58位同学，转走了一人，又来了3人，正好60人。先不说新来的，说说以前的吧。我们班在五年级的时候就有58人，在五年级的时候我有一位好朋友，她的父母离婚了，她有了一位后爸，她原来住在银川。后来跟她的后爸搬到我们山东来住在华家岭。转到我们的班里，一直过着和我们一样的生活。直到有一天，她老是和老师在说话，而且老是不来上课，我觉得她好像有事瞒着我。终于，在我的“严刑逼问”下，她说，她的亲爸爸来找她了，要把她带回银川。她妈妈不同意，她爸爸就要来学校找她，她也不想回去，于是就躲到老师家里。我和同学们都知道了她家里的情况，并答应为她保守秘密，而且她爸爸来找她的时候说不认识她。就这样过了几天后，在一天的晚自*，一个男人到我们班里来了，他拿着一张照片。我的第一反应就是她爸爸来了。果然，这个男人向我们打听她，我们配合的很好，都说不认识她。可是百密必有一疏，外边的墙上贴着她的照片，因为她是“十好”她爸爸还是看见了，最后她被她爸爸接走了，以后我就再也没有见过她。就在她走之前，我们班也出过一件大事。我们班有一位姓宋的同学，*时很老实，就在一个*常的周末，他去世了。是因为那是农民都在田里忙着收获花生，他有两位叔叔，两位叔叔都有一位儿子，他们三个孩子在河边玩，结果一个掉下去了其他两个人救那一个孩子都掉下去了。我们这个班的事很多，先不聊了，该睡觉了，总结一下。
我们这个班很普通，发生的也就是那些事，等过上一段时间，我们再聊聊我们班的那些事。
我们710班，可谓是人才辈出。有永远沉浸在自己世界里的豆豆们，也有深藏不露的武林高手。只要一有机会，高手便会果断出手。
记得刚入学时，初中严明的纪律让我们班的大多数人措手不及，罚单也因此常常光顾。在班主任曹老师的耐心劝导下，不遵守校规的人少了，粗心大意、不认真劳动的人也少了。第二周、第三周……我们班仿佛和检查人员较上了劲儿，终于，三面流动红旗插在了班级门口。
一个多学期过去了，豆豆们还是一如既往地调皮搞怪，我们十班依然会闹出许多乌龙。但我知道，只要我们想，就能做到。这不，慢慢的，惊喜多于“惊吓”了。课堂上，语文老师循循善诱，同学们冥思苦想；数学老师学识渊博，帮助同学们攻克难题；英语老师和蔼可亲，与同学们积极互动；科学老师风趣幽默，使同学们在笑声中增长见识。还有治学有方的社会老师，他别出心裁地开设了公众号听写，有助于我们牢记知识点。
在课外，宣传委员们联合各路美术高手，精笔细描，用几支粉笔、一盒颜料，以一面班级文化墙，给了我们全新的视觉享受。体育委员在运动场上健步如飞，勇夺奖牌，其他运动健将也不甘示弱，奋勇拼搏。偶有同学马失前蹄，大家也不会责怪。在大家的努力下，我们一雪前耻，在校运会上得了非体育班的第一名。不仅如此，大课间跑操、寒假实践活动……我们班都是榜上有名。黑板一侧的荣誉墙上，贴满了我们集体努力的成果。
或许，我们班的每个人都是一滴水。有的清澈，有的斑斓，有的坚持着自己的色彩，那都不重要，重要的是我们能在710这个班集体里融为一体，携手共进，最终，汇成一道小河，奔向前方。我相信，只要有目标，有方向，总有一天，我们这条小河就能奔流入海了！
“啊！”随着一声海豚音的出现，我就知道，我们班的“暴力女”又在欺负男生了。
虽然疫情限制了我们的接触，可女生们的功力资深，各种“狮吼功”、“木棍功”层出不穷，更有一些女生直接上手，没有什么是一副手套解决不了的。
一次，我们上《我们家的男子汉》这课的时候，老师说：“做男子汉的要保护女生。”一听到这个“保护女生”，我们的男同胞脸色显得异常难看。“当代女生太强势了！”男生们异口同声地哀嚎道。“那是你们太弱了！”老师反驳道。连老师都开始嫌弃我们了，呜呜呜，我们男生太难了。
虽然男生们的武力较弱，但我们会逃，且逃得飞快。因此，我们跟女生就形成了一副针尖对麦芒的局势。但是我跑得慢，还很“肉”，她们打不动，只好跟我“称兄道弟”。这时候你可能会问：“哎，其他写打架的文章都有写他们的动作，那你为什么不写呢？”因为因为真的没有什么好写的，接下来我们就用20秒的时间，了解一下男同胞从散步到入土的阶段：某男同胞正在散步，突然从暗处伸出来一只手，把他抓了过来。接着他会看到一个面目邪恶的女生把他按在地上左一拳右一拳，然后又是一顿惊雷通天修为天塌地陷紫金锤然后就没有然后了。
“啊”男同胞又在被挨打了，我得去围观了。
今天的思品课上，王老师拿出两个铁罐子说：“这节课我们发表扬卡。”我们大家听了都兴奋不已，异口同声地说：“好。”
老师先拿起一叠蓝色的表扬卡，上面写着“劳动卫生，认真负责”八个字，原来是积极劳动卡。同学们有的愁眉苦脸，估计是想自己没认真做，心里没底；有的满面春风，也许正寻思着自己认真做了，肯定能得到表扬卡。“好，现在开始发，一号起立。”一个洪亮的声音喊着。“我只擦了三次讲台。”周炜博嬉皮笑脸地说。“没有表扬卡，二号。”老师皱着眉头说。“我是扫地的，十次中有七次去的。”“好，一张表扬卡。”……问到我的时候，我大声说道：“我每天都坚持扫第三大组。”“好，三张表扬卡。”我开心地说：“谢谢王老师。”
接着，王老师又发了学*认真卡、遵守纪律卡，最后她神秘地说：“目前有一个机会，如果你想当师傅，就赶紧上去。”我没上去，心里有点矛盾……等了片刻，王老师继续说：“我们这个卡仅限于师徒帮助。如果师徒两人连续在一个星期内每天都能在中午十二点前完成作业，师傅就能得到五张乐于助人卡。”这一下，我的心里真是羡慕妒忌恨呐，不停地埋怨自己刚才为什么没有勇敢地站上去。
通过这次发表扬卡，我明白了一个道理：做任何事都要抓住时机，不能错过机会。
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展8）
——我们班的班长作文500字(精选5篇)
说起我班的班长，那可是了不得啊，可是全校闻名的“辣子班长”。说起话来，那可是一言九鼎。班主任出差，她的话，我们这些“虾兵蟹将”个个不敢不从。
咱就说一件能证明咱这“辣子”班长辣的够味的事吧！一天中午，学校组织老师召开紧急会议，让学生上会儿自*。班上可谓一下子群龙无首，打的打，闹的闹，说的说，到处乱哄哄的，。突然，之间“辣子班长”俨然一个指挥千军万马的将军，往讲台上一站，一声“河东狮吼”，那表情，那声音，那动静，那阵势，真可说得上是‘前无古人，后无来者’啊！“辣子”班长声音刚过，班中顿时鸦雀无声。
“辣子”班长站在讲台上刚要布置任务，“辣子”班长的“千里眼”突然看见后排有一位女同学正在玩玩具，“辣子”班长一个箭步，冲在那位女生的面前，怒视那名同学：“老虎不发威，你还把咱当病猫呢！”说时迟，那是快，辣子班长一把抓住玩具，只听‘啪’一声，玩具“KO”啦，唉，我可真为那玩具悲哀啊！一个漂亮的玩具就这样直挺挺地躺在了地上。
辣子班长虽然辣，但是也乐于助人哦。一次，我班的一位男同学不小心扭伤了脚，一瘸一拐往学校走。被“辣子班长”看见了，他跑上前去，扶起这位同学，说：“走，哥们儿，我扶你走！”看见“小巧玲珑”的“辣子班长”扶着“伤员”艰难地行进，真是滑稽，但敬佩之情油然而生。
这就是我们班我们班学*棒棒，乐于助人的，我的“铁哥们儿”——“辣子班长”任陈龙。
古人云：“三人行，必有我师焉”。每一个人都有自己最敬佩的人，他可能是万众瞩目的明星，可能是为大家无私奉献的清洁工，也可能是你身边的一个同学。而我最敬佩的人就是我们班的“万能”班长。
班长又瘦又高，身材挺拔。白净的脸上有一双炯炯有神的眼睛，一张能说会道的嘴巴。之所以称他为“万能”班长，是因为他学*好，上课认真，阳光向上，幽默开朗，乐于助人，不管到哪儿都能让大家开怀大笑。
他上课的时候是全班最专注的人，老师讲的知识点他都能掌握，无论是语文还是英语、数学老师提出的问题他都能对答如流。有一次，数学老师提了一个我们从来没有接触过的数学题目，全班鸦雀无声，只有他在认真地思考。他先拿出一本草稿本，然后拿起笔快速地在本子上“唰唰”地写着，最后展开紧皱的眉头，自信地举起了手，解出了这道难题，获得了老师的称赞。
他乐于助人，经常帮助同学，每当有人遇到难题时，他都会前去帮忙。但是在学*问题上，他帮助别人时，特别注重方法，他不会直接告诉同学答案，而是用自己的方法教同学们如何做这种题。有一次，一位同学找他帮忙解决难题，他用自己的方法去教那位同学，可那位同学怎么也学不会，于是他就天天找那位同学，教他克服那道难题。经过他不懈的努力，那位同学终于学会了做题的方法。
我敬佩我们班的“万能”班长，也敬佩我们班长那像金子般闪闪发亮的高尚品德。
我最佩服的人，不是那些明星，也不是那些有钱人，而是我们班的班长――朱琪惠。她会的东西可多呢！比如：跳舞、画画、写毛笔字......而且她的学*还特别好，老师和同学们可喜欢她呢！
她的眼睛黑黑的，像两颗又大又圆的黑珍珠。朱琪惠的嘴巴最是能说会道呢！要是她想说，说个三天三夜都说不完。
记得有一次，我有一道题不会写，我就一个人趴在桌子上冥思苦想，但是越想越乱，找不到一点头绪。我小心翼翼地推推同桌说：“同桌，你知道这道题会不会写，你给我说说，行不行？”我同桌也皱褶眉头说：“我也不会，我还准备问你呢。”我失望的低下了头。同桌忽然高兴地说：“现在是下课时间，咱们一起去问班长吧。以前同学又不会的题都去问班长。”我们一起到班长跟前异口同声地问：“班长，你能不能给我们讲讲这道题怎么写？”班长回答道：“好呀，这道题已经好多同学来问我了。”班长耐心地给我们讲解着，而且还告诉了我们好多种算这种题的方法。班长讲完了，我们大声地对班长说：“谢谢班长，你真棒！”她却不以为意地摆摆手：“举手之劳，不足挂齿！有什么难题，尽管来找我！”
还有一次，学校广播通知说：“老师们、同学们注意了，由于六一儿童节快到了，每个班都要准备一个舞蹈，表现好的我们还有奖状，请认真排练……”班主任语文老师来了，说：“谁想参加？”大家异口同声还拖着长腔说：“我――我――”老师又说：“那么谁学过舞蹈？”朱琪惠一个人站起来了。老师说：“朱琪惠，你跟我走。”我们大家都不知道老师领班长去了哪里，班长回来的时候，我们问她，她也不跟我们说。终于在两个星期之后，我们大家看到她像天鹅一样在舞台上跳舞，她的舞姿使我们赞不绝口。最终我们班得到了特等奖，是由校长说的。校长还说，特等奖是只有一个名次，也是最大的奖，虽然我们人数没按广播上说的要5人以上，但校长觉得我们班是最好看的一个班。校长一把这话说完，我们大家欢呼地叫着，好像夺得了奥运金牌那样地激动！
我佩服的人，永远只有我们的班长朱琪惠！
我们的班长有一双水灵灵的眼睛，乌黑的眼珠就像是一对稀有的黑宝石，闪耀着光芒，乌黑的头发仿佛有人用墨水在上面涂过似的。我们总叫他“疯”班长，因为他做什么事情都很疯狂，写作业疯，吃饭疯，还叫得疯，什么？不相信！看，他又发“疯”了。
下午第一节是体育课，只见他把椅子放到桌子上，发出“咚”的一声，吓得我赶紧捂住耳朵，而他像一只从笼子里飞出的小鸟，飞快地向外冲，仿佛这一刻所有的烦恼都被他抛到了九霄云外，更像是被魔法师施了魔法。他兴奋的、充满魔性的叫声又开始在我们耳边萦绕。“耶，上体育课了，快走！”那叫声简直比老虎的吼声还响，感觉都快把玻璃震破了。我想：大概整栋教学楼里的人都能听到他的叫声吧！你看，他是不是叫得疯！
不仅如此，他吃饭也很疯。到了中午吃饭时，他就像是一只好久没有吃过东西的老虎，看见食物两眼发光，还不停地吞口水，抓起盘子里的鸡排，一蹦三尺高：“耶，鸡排鸡排，我的最爱，爱你爱到停不下来！”三两口就把鸡排给解决掉了，还不忘吮了吮手指，看得我目瞪口呆。接下来，他开始埋头苦吃，嘴巴吃得鼓鼓的，就像小仓鼠在嘴巴里面储藏了好多食物。不过，他可不会储藏，而是嚼了几下就咽下去了，没几分钟，就吃完了，再看看我的盘子里，还剩下一大半的饭没吃呢！你们说，他是不是吃得疯！
他做作业更疯。“叮铃铃……”放学铃声响起来了，同学们都松了一口气，开始三三两两聚在一起，说着今天发生的趣事。而他却头也不抬，拿出作业，“刷刷刷”地奋笔疾书，就算有同学找他说话，他也不理会。等我们回过神来，他已经把今天的作业完成了！他是不是写得疯？
这就是我们的“疯”班长，你们觉得他疯不疯呢？
“班长”这个职务在每一个学校都有。比如：班级里的班长选举；学校的广播里面说：“请各班班长到大队室开会。”等等。这些都离不开班长。可见，“班长”这个名词在班级中影响力是很大的。
我们班的班长叫，中等个，偏胖。一张圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的眼睛、一个不大也不小、配在他的脸上正合适的鼻子，还有一张管人管倒不行，说话说倒不停的嘴。只要他在你面前一站，给你留下的印象一定是相当不错了。
盖大班长最大的优点就是管理班级的能力很强，而且还为同学们着想。
有一次上美术课，老师讲完课，就让管理班级的纪律。开始纪律还不错。一会儿，老师就出去了。老师这一走可好，全班就炸了锅，同学们干什么的都有：有的在看闲书；有的在说话……＂闭嘴！”盖大班长这一吼，把我们全都震住了，看书的也不敢看了，说话的也不敢说了，就连管灯也快要掉下来了。下了课，老师一个劲地表扬他，说得他脸都红了。当时我想：原来盖大班长还会害羞呢！
还有一次全校去扫雪，没等老师说完我们班的分担区，就开干了。可当他一转头，正巧看见一辆出租车向我们班的兰云飞飞快地驶来，发疯似的大叫：“兰云飞，快闪开……”这样，一场即将发生的车祸，就很好的避免了。
这就是我们班的班长，一个能够充分管理好班级的班长；一个为同学们着想的班长。
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展9）
——我们班的“牛人”500字作文_初一作文优选【五】份
说起我们班的牛人倒也真不少.我们班虽说只有41个人.但是这41个人绝对都不是小人物.说起我们的大班长绝对是级部第一第二的
我们副班长呢.级部前十没问题.我们班虽说不是最好的班.但是这个班充满了温馨.
我们班的才子.不管学*还是T恤啥的绝对很厉害.作为我们班学*最好的男生.是班主任和各科老师每天挂在嘴上的宝
.就是我们这些学渣学*的榜样.我就先简单介绍一下我们班的才子.他学*绝对一流就不说了.关键是他写的一手好字.几乎各科老师见了他写的字都不由得发出一声赞叹.他呢弹的1手琴 .弹1手好琴其实没啥.关键事人家是自学的！说起才子的*时他绝对不是书呆子！绝对是1个话多性格活泼的人.一般人看到他绝对不会想到他学*那么好!一定都会以为他是个不折不扣的学渣.
既然有才子就必须有才女. 我们班的女生倒是不少可以衬上才女这个称号的人却是少之又少.我就先来介绍1下我们这个班女生的性格分类吧
第一类！学*好.而且喜欢闹腾的女生.就是再怎么闹考试出来成绩都是特别棒的那种.
第二类! *时看上学特别努力学.1考试全是渣的女生
第三类 ！ 学渣1个而且喜欢闹的女生.你们肯定以为学渣还好闹的女生能有几个?1.2个?然而我们班有1大群.岁然他们喜欢闹但是也没有闯出多大的祸 .
才女蛮？恩.大班长肯定入选.脾气好学*好人品好.绝对三号学生！ 副班长为啥不入选？在我们班副班长绝对是特别矫情的1个小女生.我嘛不喜欢和矫情的女生来往所以他在我的心里自然不是多么好.
哈哈哈哈我们班就是这样奇葩的一个班.才子才女不多但是温馨的一个家.
古有晒书，晒棉被。今有晒微博，晒朋友圈，晒美食。而我要晒一晒我们班的“牛人”班长王健。
说起我们班的班长，家长老师们都会竖起大拇指。我们班每次考试总评都在一二名，这可少不了他的功劳。他学*也是非常的好，品学兼优，管理能力强，所以才说他是“牛人”啊！
No·1品学兼优
王健作为我们的班长，经常都是年级前十呢！这不，这次期中考试，他又取得了年级第一的好名次，他的字写的也是相当得好，每次班黑板报的时候，老师都会叫他帮忙写黑板字。他还经常帮助同学，也得到了我们班同学的认可。快看快看，我才写了这么点，他就已经把 作文交给老师了。
No·2班长一面
我每次早上进入教室，都能看到他在督促我们班同学读书，边拿着书边转着读， 给大家做好榜样。
班长的事务也很繁忙，我们学校经常召开班干部会议，他每次都跑上跑下的，但是从来都没有怨言，但是这并没有影响到他的学*，这一点我也是觉得很神奇的。
对于上自*课一直不停说话，不遵守班级纪律的同学，他也绝对不会手软。白丰臣上课一直和他前桌说话，他们无所不谈，还整天不交作业，课代表都拿他没办法可是只要王健将眼睛一瞪，他就立马不敢说话了，只好乖乖的 写作业。我觉得王健真威武，是传说中的“眼神杀手！”
正是因为我们班的“牛人”班长，我们班的成绩才会一直名列前茅，校园生活才有了无限乐趣，感谢你，我们的“牛人”班长王健。
他，乌黑的头发留着一条小辫?他，那张圆圆的小脸上挂着一张能说会道的小嘴?他，经常穿着一双球鞋、运动裤，精神抖擞地来到学校……
他就是我们班的“百事小灵通”。别看他长的矮，但他重心稳，不容易摔倒。别他长得瘦，但是他却一身精华。
为什么这么说呢？请往下看吧！
“叮呤呤、叮呤呤……”下课铃响了。我们一窝蜂的拥到了他的位上。听他给我们讲一些新闻、故事、笑话……这不是吗？说着说着就又开始了，他往那儿一坐，笔往桌子上一摔。刹时，让我们阴阳顿挫。“开坛。话说，宋朝……”
有他讲的情节能让我们苦笑不得?有的却能让我们捧腹大笑?有的让我们毛骨悚然……我们围在他的身边，神色庄重，眼睛也不眨一下，慢慢地进入到故事情节中！
他不仅在课下给我们讲故事，还能代替我们全班去学校里讲。
这个下午，我校全体师生去听讲故事比赛，其中就有我班“百事小灵通”一个。他讲的是一个感人的故事，这个故事的名字叫《我来过，我很乖》，他站在台上绘声绘色的讲这个催人泪下的故事，我们则在一旁，默默地为着这个小女孩去祈祷去祝福。眼泪就一滴一滴的掉下来。
我们班的这位“百事小灵通”学*不是很优秀，但国家大事却了解不少。如果想认识他，就来我们班来找他吧！
说到“牛人”呀，我们班的小蔡同学肯定榜上有名，为什么呢？往下看你便知晓。
他呀，体型微胖，肚子里装的是墨水，紧要关头还是我们的“救世者”呢。他的鼻梁上经常架了一副眼镜，有时候眼镜滑下来，他经常用手指弄上去，往往弄太高，眼镜又轻轻掉下来他又要摆弄两下，那样子可真滑稽。*时，他不说话时则沉默不语，但一旦让他说啊，他会说个不停，有时还令人捧腹大笑呢。
他助人为乐。一次体育课上，我跑步时不小心扭伤了脚，他见状后立刻停下来，扶着一瘸一拐的我去报告老师，还帮我擦了药。第二天，我因脚受伤没有上学，他放学后马上来我家探望我。那一句句关心的话语如同一股股暖流流入我的心田。
他幽默风趣。语文课，老师提问我们“闻鸡起舞”是什么意思？他把手举得高高的，老师便点名让他回答。他说：“‘闻鸡起舞’就是说一个人闻到肯德基的味道就跳起了舞。”话音刚落，全班同学哄堂大笑，原本安静的课堂一下子热闹起来了，连那些课堂不认真听讲的同学也给吸引过来了，这节课显然变得更有趣了。
还有一次语文测试，小蔡成绩名落孙山。老师挺为他担心地，便问他“回家后会不会吃‘鱿鱼’？”他马上答复“今晚我家要加菜了，不知我妈是要准备‘竹笋炒牛肉’还是‘青丝炒黄瓜’呢”？听，那幽默的话又再次使安静的教室热闹起来了。当然小蔡同学是知道的，这“菜”可不好吃，下次会注意的。
看，这就是我班的牛人，一个与众不同的人，他也是我最好的伙伴。
小船随着海浪的涌动变得摇晃，前方的这艘船为他引领方向，而这两艘大轮船就是我们班的两位牛人——何泽琪和李米东。
先让我来讲讲何泽琪的牛事吧，在寒假里，老师布置的生活作业——做饭。晚上何泽琪就晒出了他优秀的厨艺，精美的摆盘，挂着鲜美的鸡肉……再加上几片辣椒的烘托，在屏幕面前的我似乎都闻到了香味儿，手指不断的放大图片，两手指在屏幕上摩擦。眼睛紧盯着那块美味的鸡腿，转眼我就向何泽琪问教程，满满一大片的详细教程映入眼帘，真是佩服啊。
自律优秀的她，学*也是名列前茅，老师刚刚布置好作业，我还沉浸在作业少的喜悦中，我看一眼她，已经写上了，漂亮的字体在纸张上，给空荡的白纸增添了一份色彩。
她不仅会学*，绘画还好，看他在洁白的画板上挥舞几下，一副“大师级别”的画就完成了。她还有许多的牛事，剩下的就留给你们慢慢发觉吧。
另一位牛人就是我们班的李米东同学。胖胖的高大身躯竟然身怀绝技，中午自*结束，就传来李米东的绝技——“嗯嗯嗯”，摩托车踩油门“嘟唔……”四辆车开过去了，“嗖”你听开得多快！“哈哈哈”惹得周围的人拍手大笑。
力气大如牛的他，主动承任了班级的重量活，脏活累活他抢先，重活就更不用说了。
这不，住校生的水放在了警卫室，他立马就去帮忙，听！“这可咋整啊？下课了。”正在发愁作文的他发出感叹，全班哄堂大笑。
我们班的牛人真不少，一个个身怀优秀的艺术细胞，希望这段快乐的时光在我的记忆里永不磨灭。
我们班的“天才”作文500字优选【五】篇（扩展10）
——我们班的“雷锋”作文500字_小学生作文（精选五篇）
“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我们要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去……”这是雷锋叔叔在日记中写过的一段话。
啊！雷锋！一个不朽的名字，虽然他牺牲了，但是他的精神却流传了下来，正如《有的人》中那句话一样：“有的人死了，他还活着。”雷锋叔叔不就是这种人吗？
在我们班，也有一批“活雷锋”……
那天放学时，老天执意与我们过不去，偏要在我们放学时下雨。
雷低低的在云层中轰响，震得人不禁捂起耳朵；闪电，时而用它那耀眼的白光划破天空；雨点跟着“噼里啪拉”地落下来。不一会儿，空中就被弹珠般的雨点占领了。
但是，班上只有三分之一的人带了伞，就算两个人打一把伞也不够。于是，我们都陷入了恐慌之中，都在思考该怎么办，但没有人显露出慌张的样子。
此时，我们的班长说：“大家看看不如这样，我妈妈马上开车来接我，我可以跟我妈妈说一下，让她把顺路的同学送回家，但是请有伞的同学与顺路的同学一起走，大家看，这个方法如何？同意的举个手。”
大家不约而同地举起了手，与班长顺路同行的大约有十九个同学，我估算，这怎么着也要两三趟才能送完呀？
因为我有伞，而且那天我扫地，所以很晚才放学回家。在这段时间里，我看见班长的妈妈几次来接同学，我不禁被感动了。
狄更斯说过：“世界上能为别人减轻负担的都不是庸庸碌碌之徒。”
在生活中，有许许多多像雷锋那样乐于助人做了好事不留名的好人。最*，在我们班里就出现了一位小雷锋，他中等个儿，浓眉大眼的呢！他是谁呢？答案马上揭晓。
一个寒冷的星期一的早晨，同学们来到教室后，都觉得有点儿与往日不同。因为往天一进教室凉飕飕的，今天一开门就觉得热气扑面而来，只看见教室里的大炉子生的旺旺的，可教室里却空无一人。同学们疑惑极了，这炉子是谁生的呢？我暗下决心一定要把这件事差个水落石出。
第二天一早，我特地起了个大早，六点半就来到了学校。可眼前还是昨天的那一幕，我不禁迷惑了，难道他六点就来了？我不甘心，决定明天再查个究竟。
第三天，我六点钟就早早的来到了学校，我心里不禁暗自欢喜。这下他可被我捉住了。我三步并作两步的跑到了班级，只听“咣当”一声，门被我推开了。可是，班级的炉子还是烧得旺旺的，教室里打扫的井井有条。唉，那个家伙还是没有被我捉到，我有些灰心了。转念一想，他都能起早生炉子，我怎么就不能早起一会查明真相呢？。“嗯，重头再来！”我情不自禁的说道。
第四天，我五点半就开始往学校走，说是走事实上我是跑着来到学校的，当我气喘吁吁的跑到了学校时，之间教室的门还没开。嘿，这下我看你还往哪里跑！我想值班室跑去，拿来鈅匙，把门打开。就坐在座位上来个守株待兔……这时，“咣当”一声门开了，刘阳冲了进来。“哈哈，原来是你呀，可逮着你了！”“哈哈哈”他也笑了起来，爽朗的笑声在教室上空回荡。
虽然他一再请求我不要外传，我还是没能为他保守秘密。现在同学们都在向他学*，把雷锋精神永远留在我班！
周一学校里刚升完**，广播里突然响起了“学*雷锋，好榜样，忠于革命忠于党…….”这首熟悉的歌,噢,今天是3月5日-------- 全国“学雷锋”纪念日,我脑子里一下子涌现出我们班那些“小雷锋们”. 的形象。
最突出的要算是苏姗娜同学了，她个子算是全年段最高的了，但是她*常不爱讲话，声音也很小。有一次，班上的邱卓群同学在下课时突然吐了满地，一阵恶臭，同学们一下子都跑开了，但姗娜同学却立即上前，并拿出了自已带来的开水给他喝，照顾完他后，还一个人主动去擦地上的脏物，这时便有许多同学上前帮忙了。还有班上的吴楠薇同学，她个子矮矮的，讲起话来却是个大嗓门，她被老师封为我们班的“台长”，知道这是这什么职务吗？只见她经常拿布东擦擦西擦擦的，把窗台讲台擦得干干净净的，所以班里的窗户卫生一次也没有被扣过分。还有我们班的孙伟同学，他是个很害羞的小男孩，经常不声不响地将班里地上的小纸屑收集到带来的垃圾袋里。
我们班的小雷锋真是层出不穷，宣传委员刘庭筠同学，经常指导同学学*；纪律委员章正影同学帮助调皮的同学改正缺点。劳动委员邢欢畅同学，经常帮值日生一起做卫生…….。正因为这些同学的付出，我们班才会优秀，你们想认识这些优秀的同学吗？请来我们三年（六）班吧！
三月的徐徐春风一次又一次的吹进了全体雷锋人的心灵；三月是温馨的，因为它是生命萌发前的搏击；三月更是长久的，因为它一次又一次见证了一种朴实无华，乐于助人，无私奉献的 雷锋精神。在我们班里，有一个爱干净的女生，一次活动课，有位同学不舒服，吐了一地。同学们闻到那股臭烘烘的味道，直捂鼻子，还直说真讨厌。这时，严晓丹同学站了起来说：你们这样对待一个生病的同学，不感到羞愧吗？她生病就够可怜的，你们不但不帮她还数落他。要是你们其中一个人，生病还被同学数落会好受吗？这时，刚刚还嚣张跋扈的同学立即安静下来，乖乖呆在那里，于是，严晓丹同学走过去，扶起那位不舒服的同学，出了教室向诊所走去，渐渐的，我觉得她那渺小的背影变庞大了不一会儿，她就回来了，走向教室后面，拿了一把拖把，在那位同学吐得地方停了下来。有些同学叫了起来，她不会要拖掉那恶心的东西吧？她不是最爱干净，最怕脏的吗？说着，严晓丹已经拖了起来，她拖的很仔细，好像生怕漏掉什么，拖完后，她又到水龙头把拖把冲洗干净，挂起来。此时，我眼前又浮现出她帮助同学扫地、随手捡垃圾、帮小同学提书包的情景，她真是一个活雷锋。对呀，她助人为乐、无私奉献的行为不正是雷锋精神的再现吗？
斗转星移，移不走雷锋的灵魂，岁月流逝，逝不去我们的热忱。在日常生活中，也许你的微笑，就能使失意的'人找到自信；也许你不经意的一句善意的话语，就能打开一个人的心灵；也许你不起眼的一个动作，就能为他人带来和谐！我相信，只要我们心中充满爱，雷锋精神必将在我们身上延续！同学们，让我们行动起来，用我们的满腔热忱共唱一首雷锋的赞歌，让雷锋精神永驻我们校园！
我们班上有一个活雷锋——孙一岚。她长着一头乌黑的秀发，两条淡淡的眉毛，一双眼睛炯炯有神。为什么这么说呢？你看看下面吧。
“叮铃铃——叮铃铃——”放学了。和小孙同桌的小李收拾收拾书包就飞奔而去，他的椅子也没放好。而小孙看见了却二话不说，不仅放好了自己的椅子，而且还把小李的椅子也摆放好了。顿时，狂风骤起、乌云翻滚、大雨倾盆而下。小孙刚想走，突然想起教室的窗和灯还没有关好。于是他不顾一切地跑**室，把窗户轻轻地关上，又把灯一个不漏地关起来，然后他才放心的走出教室。临走时，他还时不时回头看看教室，生怕还有什么没有关好、没放好。
小孙走出了教室来到了楼下，正看见同桌小李焦急的在楼梯口徘徊。看他像热锅上的蚂蚁，小孙便问道：“怎么了？为什么还不走？”小李说：“没什么，就是下雨了，没有带雨伞，我爸妈也正好出差去了，所以……”小孙听了点了点头：“要不我借给你伞吧，反正我也住得*。”“没事，雨也许会下小的，我再等等吧。” “轰隆隆——”雨越下越大，天色也渐渐暗了下来。小孙说道：“不能再等下去了，这样吧，你和我共用一把伞先把我送回家，然后你再拿我的伞回家好了。” “嗯，只能这样了，谢谢你！”随后，雨幕中出现了两个小身影，快快乐乐地回家了。
从孙一岚这些小事中，我明白了：以后不仅要热爱班集体，而且还要乐于助人。
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