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家庭风作文 (菁华5篇)

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家庭风作文1

  每个家庭的'家风都是不一样的,我们每一个人又在不同的家风中成长起来。

  我家是一个大家庭,从爷爷那里开始,一直延续着我家的好家风。爷爷告诉我们,祖辈们都说“百善孝为先”,首先要懂得孝道,所以我每次看到爸爸妈妈一有时间就经常去看望爷爷奶奶,买很多好吃的给他们,爸爸帮爷爷家干一些重活,妈妈就洗洗涮涮的忙个不停,爷爷奶奶在这个时候总是在旁边说:“别忙乎了,你们上班累了!”,可是能够看到,爷爷奶奶的眼里充满了欣慰和幸福。

  爷爷还教育我们,做人一定要正直,永远不要有害人之心,本本分分做人,踏踏实实做事,还要乐于帮助别人,爷爷常说“舍得舍得,只有舍才有得”,我们也是这样做的,爸爸妈妈都帮助过很多人,我也在学校帮助过很多同学,爷爷夸我是个懂事、有善心的好孩子,我也觉得从心里感觉快乐!

  我们还有勤俭节约的好家风,从来不浪费任何东西,我每次吃饭都会把碗里的最后一粒米吃完,也不会乱花钱,哥哥穿过的衣服,改一改妈妈就拿来给我穿,妈妈还用很多破旧的衣服做拖布和椅子垫呢,非常漂亮!爸爸也常说:“节约光荣,浪费可耻”,我也觉得节约是非常好的一件事。

  在家里,很多事都需要自己做的,爸爸妈妈从来不娇惯我,一开始很不理解,也因为爸爸妈妈不帮我,还哭过呢!后来爸爸对我说:“一个人要学会自强自立,自己的事情自己做,将来长大了谁还会帮你呢?所以从小就要锻炼自己哦!”,后来,我学会了坚强,很多事情都去学着做,自己做。妈妈说,她很小的时候就学着做饭洗衣服了,还要下地干农活呢,我听了以后,感觉自己要比爸爸妈妈幸福多了,还有什么理由不学会自强自立呢?

  这些就是我们的好家风,我觉得生长在这样一个大家庭里很幸福,有这样的好家风很自豪,孝顺、正直、勤俭、自强。其实这也是我们中华民族最优秀的传统,我们本应该坚守和传扬下去,这是世界上最美的品德!

  好家风培养了我的好品质,好家风让我懂得了人间大爱,好家风更会让我们未来的生活吉祥幸福!

家庭风作文2

  俭以养廉,这是爸爸从小就对我说的话,并让我时时刻刻都记住这句话,从此这句话就作为我的铭语。

  小时候我常常记得一家人吃饭时,我和弟弟总是吃不干净饭,并且见到耗材经常情不自禁八饭撒得一桌子都是米饭,爸爸看见了很不高兴要我们将遗落的米饭捡起来吃掉,并告诉我们“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们当然很不明白,总以为爸爸很“吝啬”,一天爸爸带我上街买菜,“叮叮咚咚”一阵清脆的金属撞击地面的声音。原来有人随意讲一枚一角钱扔进了地上,一角钱硬币摇摇晃晃的滚进臭水沟里。爸爸见此状况脸色大变,飞快的跑到水沟前,掏出那没可怜的一角钱。爸爸拿出一块干净的手帕擦干净它身上的污泥,并小心翼翼的放在贴身的口袋里。我不解的问爸爸,他告诉我虽然这只是一枚一角钱硬币,但在他身上刻有*的**,这是*人的尊严绝不可以抛弃。

  我惭愧地低下头,为从前不理解爸爸后悔,心里告诫自己要养成勤俭的好*惯。勤俭归勤俭,爸爸在该用钱的地方绝不含糊,只要我需要的学*工具他从来都没有拒绝过我,即使是几百元钱一台的复读机,他照样卖给我了。当他把东西给我是告诉我:“花钱如炒菜放盐一样,要恰到好处。盐放少了,菜就会淡而无味;盐多了。苦咸难咽。”所以不要浪费一分钱。我铭记爸爸的话,对使使用的物品从不挑剔,只要能够用就行,并准备一个存钱罐将我的'一分一分节省的钱放进去,等到长大翻开一看说不定已有数不清的硬币。

  爸爸送我“俭以养廉”这四个字,真实足以够我受用的座右铭。

家庭风作文3

  周一的升旗仪式上,我校举行了“家风伴我成长”主题教育活动,很多同学深受启发,纷纷讲述着各自的家庭故事。我也从中颇有感触,回忆起*时爸爸妈妈对我的点滴教育。

  风是什么?爸爸说:“家风就是孝,因为百善孝为先。”爸爸虽然工作很忙,脾气急躁,但只要和爷爷奶奶在一起,那可以用百依百顺来形容。有时爷爷奶奶做错事说错话,爸爸也是语气委婉,和颜悦色地和爷爷奶奶交流,一点也不生气,那急脾气早就跑得无影无踪了。我问爸爸这样做的原因,爸爸语重心长地对我说:“一个人,如果对辛勤哺育自己、恩重如山的父母都不知道报答,不知道孝敬,那就丧失了做人的良知,是个不负责任,自私的人。小善可以治家,大孝可以治企治国!爸爸希望你成为一个懂事孝顺的.人。记住了吗?”“嗯,知道了爸爸。”是啊,要孝顺的不仅是自己的父母,还要尊敬我们的老师。这么多老师,他们有的和蔼,有的严厉,可不管是哪一种,都是发自内心的爱我们,都想让我们**成才。在学校这个大家庭里,老师就是我们的第二任父母,所以我们要像尊敬父母一样尊敬老师。

  家风是什么?妈妈告诉我:“家风就是一个家庭做人处事的原则和态度。它包括很多内容,如诚实、善良、正直、坚持、节俭、、、、、、”

  在我眼中,妈妈是勤劳慈爱、善解人意的。每天早上,妈妈都会准时叫我起床,然后给我准备一份可口的早餐。吃完后,妈妈都会把桌子收拾得干干净净去上班。下班回家后,妈妈都会先收拾房间再去做晚饭。每天把地板擦得一尘不染,我都不忍心往地板上踩了。再走进我的卧室,这里已经被妈妈收拾得整洁有序,完全看不到昨晚乱七八糟的样子了。除此之外,妈妈的善解人意就像一股暖流温暖着我。每当我遇到困难时,妈妈会用鼓励的话语让我坚持下去;每当我和同学闹别扭时,妈妈会帮我分析事情的原由,用宽容来化解矛盾;每当我受到委屈时,妈妈会激励我积极面对挫折,保持乐观*实的心态、、、、、、

  从这些点滴的小事中我渐渐明白了家风是什么。家风就是一笔比金子还要珍贵的精神财富。它会让我从中养成许多好品质,伴我一路健康成长!

家庭风作文4

  一个好的家风对一个人很重要,一个好的家风可以培育一个心智健康的人。*朱者赤*墨者黑,家风影响人的品德,影响一个人的一生。我家的家风主要有三大方面:一是孝敬长辈,二是锻炼身体,三是爱读书。

  孝是中华民族的传统美德,在我们家里都非常孝顺老人。奶奶每周都来我们家里,见了奶奶后首先问好,然后让奶奶坐下。爸爸拿出家里最好的茶叶,一边泡茶、一边聊天,和奶奶谈笑风生。中午爸爸妈妈准备午饭,做一些奶奶爱吃的饭菜。吃饭时总是让奶奶先坐下,等奶奶先动筷子之后,我们才开始夹菜吃饭。吃完饭,奶奶询问我生活、学*的情况。奶奶走的时候,妈妈总要给她带一些她喜欢吃的面食,如包子、窝头,馒头等。

  爷爷去世好几年了,我们都很想念他,每逢重阳、清明节日,我们都会买一些祭品,去坟前烧纸。

  对姥姥和姥爷也是经常探望,因为姥姥身体不好,妈妈就为他们做一些事情,买些他们喜欢的东西,妈妈还让我每周五给姥姥打电话问候,爸爸妈妈的这种孝敬行为已经影响了我。

  健康的身体是快乐的基础,我们家的人都爱锻炼身体、注意饮食。爸爸的好多同事由于不注意锻炼都血压高、血糖高,爸爸每天早晨都起来锻炼身体,身体健康、红光满面。有了爸爸的引导,我们全家都注意锻炼身体,每天我会和妈妈一起打一个小时羽毛球,早晨和爸爸带我一起活动、训练。后来,我们发现要想有好的身体,不仅要锻炼,还要健康饮食,我们家很少食用深加工食品,经常吃素,渐渐通过健康饮食、锻炼身体,我们全家人很少生病。使我们拥有健康的身体。

  书籍能给人带来智慧,让人明白事理。爸爸爱喝茶、喜欢紫砂壶,家里存放各式各样的紫砂壶,他喜欢看茶文化之类的书籍。通过读书他的.茶文化知识很丰富,也知道了很多茶道礼仪,关于茶道他说起来头头是道。妈妈喜欢看生活类和教育类的书籍,增长生活经验和教育心得。我喜欢看军事类和历史地理类的书,像兵器知识,历史上下五千年,明清历史,《三国演义》,《水浒传》等这些书拓宽了我的知识面。为了积累词汇,我还购买了意林杂志,意林杂志上推荐的好书,我们也从网上买,为此我们家每个月都要为书专门设立一笔账呢!

  家庭是最好的学校,父母是最好的老师,我的父母的好*惯好作为影响着我,读书健身,孝敬老人,好的家风影响着社会好的民风,我的小家庭为这个大社会增添一点和谐的色彩。

家庭风作文5

  “家是最小国,国是千万家”,千千万万家庭的好家风,才能撑起全社会的好风气。每个家庭都有着各自的家风,只要能从中体悟到积极、健康的正能量,就是好家风,好家风是无声的教诲,铭记在心、代代受益。

  《朱子治家格言》有:宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。纪晓岚四戒四宜有:戒晚起、戒懒惰、戒奢华、戒骄傲;宜勤读、宜敬师、宜爱众、宜慎食。曾国藩十六字箴言家风有:家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。我们祖上并没有传下如此这般的正式格言家训,但在父母亲的生活、行动、言语等诸多细节中,或许能捕捉我们家家风的踪影。

  据母亲所说,父亲年轻时家境还算可以,但后来奶奶患了重病,爷爷身体也日渐衰弱,家里的积蓄很快就花光了。家里重担全部落在刚二十出头的父亲身上,哥哥的出生无疑又加重了他身上的担子。父亲和叔叔去隔壁村庄做帮工,老爸做瓦匠,叔叔做木匠,脏活、苦活、累活,没有半句怨言,收入不多,加上从亲戚邻居家借的,勉强支撑奶奶的医药费和一家几口的口粮。奶奶终究还是没有逃过病魔的魔掌,几年后离开了人世,家里欠下了不小的一笔债。爸爸和叔叔依旧是咬紧牙关,或脏或苦,或大或小,只要能赚来钱,都勤快的去干,后来活儿越来越多,都有了伙计跟着他们干,再后来,附*的活儿少了,爸爸就去县里揽一些小工程,一点一滴,终于还清了之前的债务。

  在我小的时候,家里条件并没有改善多少,懵懂的我很是奇怪为什么老爸带着一群人干活,家里条件并不比别人家好呢。每临*春节,家里都是人来人往,有时老爸连续几天都是早出晚归,我疑惑不解。不知道哪个时点,我突然意识到这究竟是什么情况,原来工程款一直拖欠导致工人工资发不出来,每到年关,工友们都来向父亲要工资,父亲是个厚道的人,*日里已垫付不少,此时只能将家里不多的积蓄给工人们发工资;另一方面,他也不停地向各个经理要工程款,据说那些经理到年底就躲起来生怕别人向他讨钱,这也就不难理解父亲地早出晚归了。

  到了上学的年纪,我和哥哥的学费、借读费、住宿费加在一起也是不小的一笔开销,村里也有几户人家的孩子辍学了,而无论家里多困难,父母从没动过不让我们上学的`念头,因为他们知道读书对我们是何等重要!

  父亲长期在外工作,我*日里和母亲一起的时间多。母亲勤劳,小时候我穿的都是她纳的“千层底儿”、用自家种的弹得棉花做的笨重棉裤、缝缝补补的衣服和袜子;母亲俭朴,吃饭碗里不剩半颗米粒,将有些发黄的馒头皮儿剥下来吃,给我们吃馒头芯儿,还总谎称皮儿有劲道;母亲唠叨,但唠叨中无不透露着对我们的爱。如今家里条件改善不少,母亲的这些*惯却依旧保留,我们也或多或少受到了她影响。

  家风如春雨一般,润物细无声,是一种浸渍、渲染,融化在每个家庭成员的血液之中。父亲的负责担当、吃苦耐劳、善良厚道,母亲的勤劳、俭朴、爱家顾家,都潜移默化而又深刻持久地影响着哥哥和我。

  美好的品质都值得借鉴和传承。家庭的教育铺就了人生底色,终将为人父、为人母的我们,应该承接父辈的正能量,借鉴古人留下的人生智慧,言传身教、身体力行,将自家和他家的好家风传承给下一代。


家庭风作文 (菁华5篇)扩展阅读


家庭风作文 (菁华5篇)(扩展1)

——家庭风作文600字 (菁华3篇)

家庭风作文600字1

  但是啊,好景不长,妈妈竟然“开挂”似的冲上前来,一把夺过了手机,非得要删掉信息!正巧,老爸提着满满一袋菜回来了,一路直奔厨房,忽然一阵惊天的响声闹了出来:“啊!着火了!”

  一开始,我与妈妈还以为爸爸只是闲着和我们闹着玩儿而已。可没想到一股烧糊了的味儿直往鼻子里头钻,我们再明白不过了——还真是着火了!我们二话不说,就像一颗子弹似的冲到厨房门前,顿时惊呆了——

  调皮的火娃娃们,在铁锅子上欢乐的舞蹈;黑色的火渣渣倒也挺调皮,随意地散落了一地;锅子大叔忍受着剧烈疼痛,熊熊大火包裹着它的全身......

  温度越来越高,连厉害的老爸也不敢靠*,气氛更加紧张,仿佛天色也沉了下来。火焰更加放纵,不停地“张牙舞爪”。此时,“小咖啡”也像位迟到的灭火队员似的跑来捣蛋,跳起了芭蕾,直勾勾地盯着大火,就跟盯着猎物一样!为了让它不变成“餐桌上的狗肉”,我连忙三下五除二地将它引回了卧室。

  与此同时,爸爸的'手紧握着手柄,只见他将锅子举得高高的,一手叉着腰,让火娃娃们最后自生自灭了,好似获得了“发光”的战利品!哎呦,这可真是一场不小的“家庭龙卷风”呀!

  嗯——在这之后,老妈又找上门来与我大吵一架:“臭儿子,要不是你拿我手机,我就不会急匆匆走过来;要不是我走过来,就不会忘记关火;要不是忘记关火,就不会着火;要不是着火,你就写不下这篇日记......你懂么?”

  我委屈极了,眼泪在眼眶里打转,心想:“苍天呐,这哪儿跟哪儿哪,臣妾到底做错了什么鬼东西哪——我终究百思不得其解。”

家庭风作文600字2

  “校有校规,家规家规”是人们常常挂在嘴边的.一句话。但一问到“你家的家风是什么?家教是什么?”这些问题,同学们就会傻眼了。

  我家的家风是“孝”,孝敬父母,尊敬长辈。父母一直告诫我:百善孝为先!家风是一条应该牢记的座右铭。有了它,我们才可以在社会上立足,才能让自己走的更远!铭记家风,为自己的人生做奠定而坚定的基础,踏出坚定的步伐,成为国家的栋梁之才!

  记得在小的时候,我每次去和好朋友玩儿,都会忘记爸爸或妈妈规定的时间回家,玩儿的尽兴的时候就会很晚回去。让大人们很着急,于是妈妈就对我很认真地说:“我们是怎么规定的时间,为什么每次都不遵守规定,这么晚才回来。现在我们就规定,同样的错误不可以犯三次,同意吗?”我点了点头,并向妈妈保证下一次一定遵守规定,按时回家。

  好景不长,我的老毛病又犯了。一次暑假的时候,我的作业完成了,就去找朋友玩儿,妈妈告诉我最晚六点半回家,不要影响别人家吃饭的时间,我同意了。我们玩儿得非常开心,她的妈妈再三邀请我在她家吃饭,我欣然的接受了。过了一会儿,妈妈打电话要我回家,我只好乖乖的回去了,因为已经超过七点半了。一回到家,就被妈妈狠狠的批评了一顿。我知道自己的错误是没有准时回家,并且在别人家吃饭不光打扰了别人,也给别人带来负担。暗下决心,绝不再犯注重家庭家风家教。

  现在我终于明白了“家风、家训、家教”是什么。“家风”是一家子的风气,这家风一旦败坏,这家的思想品德也会跟着坏,这家就再也难以培养优秀的后代了。如果没有“家训”,那么就会把后代宠坏,只有让他(她)知错就改,然后再慢慢教育(她)。我想这就是“家风、家训、家教”吧!

家庭风作文600字3

  这让我想起我从小所受的家教。我小的时候,家教是诚实,不说谎话,不是自己的东西绝不能拿。再就是艰苦朴素勤捡节约。

  记得刚上小学一年级时,班里的一位小男生送给我一把小剪刀,我十分喜爱,回家后就用小剪刀剪纸花玩。父亲看到了问:“是谁的小剪刀?”“是同学的。”“怎么拿同学的东西?”“是同学送给我的。”“明天还给同学。”那把小剪刀我实在是喜欢,以至于还给同学后还一直想念,直到今天还记得不是自己的东西再喜欢也不能要。

  父母亲的艰苦朴素勤捡节约是一贯的。“光盘行动”在我们家是长期实行的:“来来,一人分一点就吃完了。”父母亲常这样对我们说。到后来,我说:“不想吃就不吃吧,多吃一口再减肥,还不如现在浪费一点好。”父母亲说不过我,不要求我吃多余的饭菜,但他们是绝对不会倒掉剩饭剩菜的,以至于我们家有了“宝菜”之说。就是那种做得不好吃,一次又一次出现在桌子上的菜,被我们戏称为“宝菜”。

  妈妈常说要节约,我常常劝她说要花钱,“钱是纸,用纸去换回你喜欢的东西多好啊”。母亲说:“不节约哪里有啊?”我说:“不挣才没有啊,你再节约,能有多少?”母亲说不过我,但她一如继往地节约,没有用的纸盒、塑料袋、旧布都会被她整齐地收藏……买东西依然是买最便宜的。这是她要传给我的家风,但我并不想好好传承下去。我教给女儿的是要学会生存,靠自己的努力过上好的生活,要会挣钱,也要会花钱,但不要虚荣地攀比,要买物有所值的好东西。不必节约,但绝对不能浪费!

  家风家教更重要的是父母亲用自己的行动给孩子树立榜样。有什么样的父母亲就有什么样的孩子,随着社会的进步,每一代人都有自己给孩子留下的家风家教,这会影响孩子的一生,好的传统观念他们也会一代代传承下去的。虽然像我,对父母亲传承给我的`“艰苦朴素勤捡节约”做了一些修改,难道不是更好吗?没有什么东西是一成不变的,但变一定要变得更好,不能忘了根本。


家庭风作文 (菁华5篇)(扩展2)

——家庭风作文实用十份

  家庭风作文 1

  常听人说“校有校规,家有家风”。那家风是什么?家风就是一家子的风气,也就是家规,帮我们把那些不正确的*惯改掉,形成良好的*惯。

  自从我懂事起,妈妈就一直教导我要“勤俭节约”,让我要养成节俭的好*惯。可我却一直没有把它当回事,直到这件事情发生,才让我深刻地体会到节俭的重要。那天,妈妈叫我到超市买一包盐。到了超市,我把钱递给了售货员阿姨,阿姨把盐和找回的一角钱递给我。回到家,我把盐递给妈妈,顺手便把那找回来的一角钱扔进了垃圾桶。妈妈看见了,说:“你为什么把钱给扔了?”我说:“现在的一角钱留着有什么用,什么都买不了,扔掉算了。”妈妈说:“那可不行,一角钱虽少,可也是钱,只要积少成多,就会是一大笔钱。”我嘴上答应,可心里还是在想:等一角钱攒到大钱,那要等到猴年马月呢?

  过了几天,家里要交电费,妈妈带着我拿了两百元钱去银行交电费。我问柜台阿姨我家电费多少,阿姨用卡一刷说:“两百元零一角。”我就把两百元递给她。阿姨说不够,我便理直气壮地说:“不就少一角嘛!算了!”阿姨和我说:“不要小看一角钱,要是一人少一角,一天有那么多人,那一年下来要少多少钱?”我摸摸脑袋,想想也对啊。回到家,我便把那一角钱捡起来,放进了一个小抽屉里。从此,我便把一些零钱都放到了那个抽屉里,养成了节俭的好*惯。

  节俭,是我们家祖辈传下来的家风,它就像一盏指明灯,照亮我前进的道路。我一定要把这优良的家风传承下去。

  家庭风作文 2

  “家风是什么?”许许多多的回答朴实但充满着深意。中国是礼仪之邦,五千年的文化传承至今,深深铭刻在中国人的心中。每个家,都有家风,俗话说得好:无规矩不成方圆:从孟母三迁到岳母刺字,好的家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望对后代的策鞭,也同样体现了中华民族优良的民族之风!

  每一个家庭都有自己的家风,我家自然也不例外。我家的家训是诚实做人。母亲时刻叮嘱我做人要诚实。有一次,妈妈带着我去买衣服,由于当时顾客很多,老板找钱的时候有点匆忙,导致多找了我们10元。当时也没注意,回到家后,妈妈一算账发现多了10元,妈妈立刻起身拉着我又回到了那家店,把钱还给了老板。老板很感谢妈妈。

  在我上三年级的时候,我把妈妈的香水拿出去和小朋友一起

  玩,香水瓶一不小心被我们打碎了,回到家我并没有立即向妈妈承认错误。过了两天,妈妈说她的香水不见了,怎么也找不着。这时我显得特别紧张,站在那不敢动,爸爸看出了端倪,拉着我说:“你一定知道妈妈的香水去哪了,是不是?”我低下了头,说出了事情的经过。可是爸爸并没有批评我,还表扬我是诚实的好孩子。爸爸说:“香水打碎了还可以再买,而诚实是用金钱也买不到的。”我看着爸爸,用力的点了点头,并把他的话深深的记在了心里。

  失信就是失败,要想成功最基本的也是诚实。这就是我家的家风。家风是一种正能量,我们要从每个家庭做起,弘扬民族精神。

  家庭风作文 3

  “爱国如爱家,爱家如爱国,人讲精气神,国讲正清和;家风连国风,国风兴家风……”每当听到这首《中华好家风》,我就想到了那一次,妈妈对我的教导。

  以前,我每次吃完了东西都会随手一扔,不一会儿家里就出现了各种各样的垃圾,让人看了很是不舒服。这时,我那勤劳的妈妈二话不说,拿起扫把就开始打扫起来,不一会儿她的头上就爬满了汗水,但是从来不喊一声苦,叫一声累。

  这天,家里来了许多客人。客人走后,客厅,房间都乱糟糟的,我还在沙发上吃着零食。妈妈又准备打扫了,看到沙发上的我,语重心长地说:“孩子,你长大了,也是家里的一份子,你可以一起来打扫卫生了,而且一个干净的家会让我们的心情也变得舒服,不是吗?”听了妈妈的话,我心想:是啊,我已经不再是什么都不懂的小朋友了,该做些事情了,该懂事了。我冲着妈妈笑着说:“好的,我马上就来。”

  我先打扫客厅,地上的垃圾真是多,桌子上的也数不胜数,一开始有些手忙脚乱。妈妈看了,指导我:“先拿空的垃圾袋,把大的垃圾捡到垃圾袋里,小的抹到地上再扫。”我一直弯腰捡垃圾,时间长了,腰酸了,腿麻了,说不出的难受。想着妈妈说的话,想到*时自己总是随手扔垃圾,真的难为情。捡好垃圾,扫好地,我又认认真真地把地拖了一遍。

  在家里变得勤劳的我,在外面就更不用说了,再也不会乱扔垃圾了。勤劳的家风,我传承下来了。

  家庭风作文 4

  “家是最小国,国是千万家”,千千万万家庭的好家风,才能撑起全社会的好风气。每个家庭都有着各自的家风,只要能从中体悟到积极、健康的正能量,就是好家风,好家风是无声的教诲,铭记在心、代代受益。

  《朱子治家格言》有:宜未雨而绸缪,毋临渴而掘井。纪晓岚四戒四宜有:戒晚起、戒懒惰、戒奢华、戒骄傲;宜勤读、宜敬师、宜爱众、宜慎食。曾国藩十六字箴言家风有:家俭则兴,人勤则健;能勤能俭,永不贫贱。我们祖上并没有传下如此这般的正式格言家训,但在父母亲的生活、行动、言语等诸多细节中,或许能捕捉我们家家风的踪影。

  据母亲所说,父亲年轻时家境还算可以,但后来奶奶患了重病,爷爷身体也日渐衰弱,家里的积蓄很快就花光了。家里重担全部落在刚二十出头的父亲身上,哥哥的出生无疑又加重了他身上的担子。父亲和叔叔去隔壁村庄做帮工,老爸做瓦匠,叔叔做木匠,脏活、苦活、累活,没有半句怨言,收入不多,加上从亲戚邻居家借的,勉强支撑奶奶的医药费和一家几口的口粮。奶奶终究还是没有逃过病魔的魔掌,几年后离开了人世,家里欠下了不小的一笔债。爸爸和叔叔依旧是咬紧牙关,或脏或苦,或大或小,只要能赚来钱,都勤快的去干,后来活儿越来越多,都有了伙计跟着他们干,再后来,附*的活儿少了,爸爸就去县里揽一些小工程,一点一滴,终于还清了之前的债务。

  在我小的时候,家里条件并没有改善多少,懵懂的我很是奇怪为什么老爸带着一群人干活,家里条件并不比别人家好呢。每临*春节,家里都是人来人往,有时老爸连续几天都是早出晚归,我疑惑不解。不知道哪个时点,我突然意识到这究竟是什么情况,原来工程款一直拖欠导致工人工资发不出来,每到年关,工友们都来向父亲要工资,父亲是个厚道的人,*日里已垫付不少,此时只能将家里不多的积蓄给工人们发工资;另一方面,他也不停地向各个经理要工程款,据说那些经理到年底就躲起来生怕别人向他讨钱,这也就不难理解父亲地早出晚归了。

  到了上学的年纪,我和哥哥的学费、借读费、住宿费加在一起也是不小的一笔开销,村里也有几户人家的孩子辍学了,而无论家里多困难,父母从没动过不让我们上学的念头,因为他们知道读书对我们是何等重要!

  父亲长期在外工作,我*日里和母亲一起的时间多。母亲勤劳,小时候我穿的都是她纳的“千层底儿”、用自家种的弹得棉花做的笨重棉裤、缝缝补补的衣服和袜子;母亲俭朴,吃饭碗里不剩半颗米粒,将有些发黄的馒头皮儿剥下来吃,给我们吃馒头芯儿,还总谎称皮儿有劲道;母亲唠叨,但唠叨中无不透露着对我们的爱。如今家里条件改善不少,母亲的这些*惯却依旧保留,我们也或多或少受到了她影响。

  家风如春雨一般,润物细无声,是一种浸渍、渲染,融化在每个家庭成员的血液之中。父亲的负责担当、吃苦耐劳、善良厚道,母亲的勤劳、俭朴、爱家顾家,都潜移默化而又深刻持久地影响着哥哥和我。

  美好的品质都值得借鉴和传承。家庭的教育铺就了人生底色,终将为人父、为人母的我们,应该承接父辈的正能量,借鉴古人留下的人生智慧,言传身教、身体力行,将自家和他家的好家风传承给下一代。

  家庭风作文 5

  周一的升旗仪式上,我校举行了“家风伴我成长”主题教育活动,很多同学深受启发,纷纷讲述着各自的家庭故事。我也从中颇有感触,回忆起*时爸爸妈妈对我的点滴教育。

  风是什么?爸爸说:“家风就是孝,因为百善孝为先。”爸爸虽然工作很忙,脾气急躁,但只要和爷爷奶奶在一起,那可以用百依百顺来形容。有时爷爷奶奶做错事说错话,爸爸也是语气委婉,和颜悦色地和爷爷奶奶交流,一点也不生气,那急脾气早就跑得无影无踪了。我问爸爸这样做的原因,爸爸语重心长地对我说:“一个人,如果对辛勤哺育自己、恩重如山的.父母都不知道报答,不知道孝敬,那就丧失了做人的良知,是个不负责任,自私的人。小善可以治家,大孝可以治企治国!爸爸希望你成为一个懂事孝顺的人。记住了吗?”“嗯,知道了爸爸。”是啊,要孝顺的不仅是自己的父母,还要尊敬我们的老师。这么多老师,他们有的和蔼,有的严厉,可不管是哪一种,都是发自内心的爱我们,都想让我们**成才。在学校这个大家庭里,老师就是我们的第二任父母,所以我们要像尊敬父母一样尊敬老师。

  家风是什么?妈妈告诉我:“家风就是一个家庭做人处事的原则和态度。它包括很多内容,如诚实、善良、正直、坚持、节俭、、、、、、”

  在我眼中,妈妈是勤劳慈爱、善解人意的。每天早上,妈妈都会准时叫我起床,然后给我准备一份可口的早餐。吃完后,妈妈都会把桌子收拾得干干净净去上班。下班回家后,妈妈都会先收拾房间再去做晚饭。每天把地板擦得一尘不染,我都不忍心往地板上踩了。再走进我的卧室,这里已经被妈妈收拾得整洁有序,完全看不到昨晚乱七八糟的样子了。除此之外,妈妈的善解人意就像一股暖流温暖着我。每当我遇到困难时,妈妈会用鼓励的话语让我坚持下去;每当我和同学闹别扭时,妈妈会帮我分析事情的原由,用宽容来化解矛盾;每当我受到委屈时,妈妈会激励我积极面对挫折,保持乐观*实的心态、、、、、、

  从这些点滴的小事中我渐渐明白了家风是什么。家风就是一笔比金子还要珍贵的精神财富。它会让我从中养成许多好品质,伴我一路健康成长!

  家庭风作文 6

  什么是家风?我理解家风是每个家庭祖祖辈辈总结积淀的生存、生活经验。在农耕社会,勤俭持家、尊老爱幼、以善待人、*安是福、忍让为安等是大多数家庭的共识;在文化素养较高的家庭讲究耕读传家、好学上进;在经营商业流通的家庭把和气生财、诚信为本作为家训。这些都是积极向上、具有正能量的家风。当然,还有的家庭横行霸道、恃强凌弱、坑蒙拐骗等,这是坏家风。

  在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中,家风和遗传因子一样起着主导作用。我们在历史上看到,有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡,但是只要有一个人在,这条血脉还会延续、崛起,繁衍生息、以至兴旺发达。而有的家庭富可敌国,富贵一时却很快轰然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有,不在财产的多少,而在于良好的家风。我们不可能永久代替子女做事,却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代强。

  家风靠家教,每一个人都是一个姓氏、一条血脉环环相扣的链条中的一环,继承先祖遗风,把自己这一环抓好,并且从幼小的孩子抓起,通过自己的言传身教,把良好的家风融化在子女的心灵和血液之中,使其懂得如何做人做事,这是一代代祖宗的希望,也是使血脉永久延续的根本。

  家风是变化的。俗话说,村看村、户看户,外甥看老舅,侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨,吸取其中的经验教训,这就是学*、观摩的过程,就是充实、调整自己的过程。在这个过程中,做人做事的体验变成准则,变成思想观念,变成自觉,左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的`共同自觉,就是家风。

  家庭是社会的细胞注重家庭家风。一个社区、村落中的大部分家庭共同认知的家风内容,就是村风;一个社会共同认知做人做事的原则就是民风。民风也是一种文化在其人民中的共同表现

  民风的水*决定着一个社会的文明水*。 博大精深的中华文明中,就包含了无数家庭优秀的家风,先哲们经过仔细观察、深入思考、高度概括优秀家风形成的《弟子规》,把优秀家风具体化,条规化,称之为“圣人训”,作为自己家庭和全社会的行为规范。这些规范经过历史的横流不断冲击锤炼,至今仍显示出无穷的魅力。

  优秀的家风并不是高深、玄奥,令人感到不着边际的大道理,严格的说,只是一些做人做事的基本常识。关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。

  家庭风作文 7

  阅读的最大理由是摆脱*庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天,就多一天*庸的困扰。这是爸爸常用来教育我的话。爸爸是个建造师,他非常重视学*。爸爸告诉我他从小在农村长大,家里很穷,他不想一辈子都在农村种地。为了摆脱贫穷,爸爸说他相信知识可以改变命运,他意识到读书能够开阔眼界、增长知识,因此养成了勤学好读的好*惯。在我的记忆里,爸爸的书桌上总是摆放着一摞子的书,他不停地学*,参加各种考试,常常书不离手,而这种好*惯也渐渐地影响了我。

  在我刚上一年级的时候,老师要求每天读书半小时。那时我认字少,我把读书当成作业,觉得很累,总想看会儿电视休闲一下。爸爸知道了我的想法后,告诉我其实电视里的人物都来自书中,书中对人物描述的更生动,更有意思,还可以边看书边发挥自己的想象。你要换一种态度对待读书,读书可以丰富你的词汇量,可以增长知识。于是随着识字量的增加,我开始读一些简装本的名著,也常常被故事中的人物所吸引。读书对我写作帮助很大,在一次作文课上老师让写我的同桌,我想到同桌有一个特点很像《红楼梦》中的林黛玉,于是我把它运用在我的作文中,也得到老师不少的夸奖。还有一次我参加了华人作文大赛,得了三等奖。现在我感觉读书是一件很享受的事,每天回到家我就会拿起我心爱的书读一会儿,有时读的入了神,连妈妈叫我吃饭也听不见。读书让我受益匪浅,让我更自信。

  我家的勤劳之风是妈妈树立的,妈妈就是勤劳使者。她每天早早起床,把家里打扫的井井有条、干干净净。打扫完还要给我做早餐,等我起床后,吃着包含着爱的早餐。但妈妈自己却顾不上吃早饭又开始洗衣服。我每天都穿着干净的衣服去上学,就连我的鞋子也是一尘不染。妈妈的勤劳潜移默化地影响着我,我也越来越勤快。我每次学*完,不仅把书包收拾好,还会把我的学*桌整理干净。每当看到妈妈干活,我也会去做些力所能及的事情。在学校我也同样积极劳动,每次值日时,我都会认认真真打扫卫生,而且总要比别人多干一些。

  爸爸妈妈不经常批评我,但他们用自己的行动指导着我,让我不禁想起一句诗,随风潜入夜,润物细无声。爸爸的勤学好读,妈妈的勤劳成就了我现在的好*惯。

  家庭风作文 8

  俭以养廉,这是爸爸从小就对我说的话,并让我时时刻刻都记住这句话,从此这句话就作为我的铭语。

  小时候我常常记得一家人吃饭时,我和弟弟总是吃不干净饭,并且见到耗材经常情不自禁八饭撒得一桌子都是米饭,爸爸看见了很不高兴要我们将遗落的米饭捡起来吃掉,并告诉我们“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”我们当然很不明白,总以为爸爸很“吝啬”,一天爸爸带我上街买菜,“叮叮咚咚”一阵清脆的金属撞击地面的声音。原来有人随意讲一枚一角钱扔进了地上,一角钱硬币摇摇晃晃的滚进臭水沟里。爸爸见此状况脸色大变,飞快的跑到水沟前,掏出那没可怜的一角钱。爸爸拿出一块干净的手帕擦干净它身上的污泥,并小心翼翼的放在贴身的口袋里。我不解的问爸爸,他告诉我虽然这只是一枚一角钱硬币,但在他身上刻有中国的**,这是中国人的尊严绝不可以抛弃。

  我惭愧地低下头,为从前不理解爸爸后悔,心里告诫自己要养成勤俭的好*惯。勤俭归勤俭,爸爸在该用钱的地方绝不含糊,只要我需要的学*工具他从来都没有拒绝过我,即使是几百元钱一台的复读机,他照样卖给我了。当他把东西给我是告诉我:“花钱如炒菜放盐一样,要恰到好处。盐放少了,菜就会淡而无味;盐多了。苦咸难咽。”所以不要浪费一分钱。我铭记爸爸的话,对使使用的物品从不挑剔,只要能够用就行,并准备一个存钱罐将我的一分一分节省的钱放进去,等到长大翻开一看说不定已有数不清的硬币。

  爸爸送我“俭以养廉”这四个字,真实足以够我受用的座右铭。

  家庭风作文 9

  家,多么温馨的字眼!一个宝盖头遮住了外面寒风,冷雨;一横三撇是家人的期盼,向外的两撇是游子对家的眺望,一个竖钩把家人紧紧围在一起。

  家,是温馨、和谐的港湾。

  前两天爷爷说他的的眼睛不舒服,我也发现爷爷的眼睛像天上的星星似的,一眨一眨的。妈妈二话不说就把爷爷带到了医院,医生说是什么白内障,给动了手术,爷爷眼上还裹着纱布,我怕爷爷寂寞,逗爷爷开心:“爷爷像个独眼龙。”爷爷笑得脸都开成了菊花。过了几天虽然爷爷的纱布去掉了,但是眼上还有个月牙似的印痕,爷爷耿耿于怀,我又逗着爷爷:“爷爷的眼上长牙了,真好看!”“你呀!成天没大没小的”爷爷嗔怪着。

  妈妈在私立学校工作,两周休息一次,*时吃住都在学校。我和哥哥自然得跟着。天天在学校吃大锅饭,慢慢就觉得没胃口,开始嚷着跟妈妈要钱,在学校附*买零食吃,甚至到后来,把零食当饭吃。

  爸爸在外地工作,周末才回来。爸爸一回来,就没到外边吃过饭,都是妈妈在家做的,不管妈妈做的什么,爸爸都把饭菜吃完,末了还来句“家里的饭菜真好吃”,我和哥哥就问:“有那么好吃吗,跟*时也没什么区别啊!“”爸爸说“这是你妈妈做的呀”,直到这一刻我才懂了:妈妈的饭菜,是家的味道!

  我爱我家,我爱我淳朴的家风!

  家庭风作文 10

  什么是家风?我理解家风是每个家庭祖祖辈辈总结积淀的生存、生活经验。在农耕社会,勤俭持家、尊老爱幼、以善待人、*安是福、忍让为安等是大多数家庭的共识;在文化素养较高的家庭讲究耕读传家、好学上进;在经营商业流通的家庭把和气生财、诚信为本作为家训。这些都是积极向上、具有正能量的家风。当然,还有的家庭横行霸道、恃强凌弱、坑蒙拐骗等,这是坏家风。

  在一个家族、一条血脉、一个姓氏从古至今的兴衰变化中,家风和遗传因子一样起着主导作用。我们在历史上看到,有的家庭因为战争、灾害、政治等外部因素家破人亡、流离失所、背井离乡,但是只要有一个人在,这条血脉还会延续、崛起,繁衍生息、以至兴旺发达。而有的家庭富可敌国,富贵一时却很快轰然倒塌,家破人亡,走向衰亡。究其原因,一个家庭的兴旺发达不在于一时的富有,不在财产的多少,而在于良好的家风。我们不可能永久代替子女做事,却能够帮助子孙后代懂得如何做人做事。使得一代更比一代强。

  家风靠家教,每一个人都是一个姓氏、一条血脉环环相扣的链条中的一环,继承先祖遗风,把自己这一环抓好,并且从幼小的孩子抓起,通过自己的言传身教,把良好的家风融化在子女的心灵和血液之中,使其懂得如何做人做事,这是一代代祖宗的希望,也是使血脉永久延续的根本。

  家风是变化的。俗话说,村看村、户看户,外甥看老舅,侄女看亲姑。看什么?就看他们如何做人做事。把看到的故事在家庭成员中交流、探讨,吸取其中的经验教训,这就是学*、观摩的过程,就是充实、调整自己的过程。在这个过程中,做人做事的体验变成准则,变成思想观念,变成自觉,左右着自己的一言一行、一举一动。即使外人不让你那么做都很难。家庭每个成员的共同自觉,就是家风。

  家庭是社会的细胞注重家庭家风。一个社区、村落中的大部分家庭共同认知的家风内容,就是村风;一个社会共同认知做人做事的原则就是民风。民风也是一种文化在其人民中的共同表现

  民风的水*决定着一个社会的文明水*。 博大精深的中华文明中,就包含了无数家庭优秀的家风,先哲们经过仔细观察、深入思考、高度概括优秀家风形成的《弟子规》,把优秀家风具体化,条规化,称之为“圣人训”,作为自己家庭和全社会的行为规范。这些规范经过历史的横流不断冲击锤炼,至今仍显示出无穷的魅力。

  优秀的家风并不是高深、玄奥,令人感到不着边际的大道理,严格的说,只是一些做人做事的基本常识。关键是要把这些常识性的东西变成每个家庭成员的自觉。


家庭风作文 (菁华5篇)(扩展3)

——家乡的风作文 (菁华5篇)

家乡的风作文1

  “春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。春风把小草吹醒了,于是小草从泥土里探出了脑袋,大地变成了绿油油的;春风把桃花弄笑了,桃花露出了粉红的脸颊;春风把梨花逗乐了,乐得梨花枝头颤,花泪纷纷下;春风把油菜花染成了金黄色......不!春风,她是一位神奇的魔术师,把大自然的野花变成了五颜六色,万紫千红的。红的似火,粉的似霞,白的似雪,黄的似金.......

  夏天,风有时候像调皮的孩子,爱捉迷藏。当你大汗淋漓时,他却躲得远远的,让人心烦意乱。有时候,又像似一位暴虐的屠夫,涨鼓着满肚子的怨气,对任何东西都乱发脾气,拨掉了大树,推倒了房子,刮跑了牌子......还把江河湖泊搅得浑浊不堪。

  秋天来了,此时的风又像顽皮的孩子,推着金色麦浪,拂来阵阵果香,乐得大伙儿们喜笑颜开。秋天的风还把蓝天的白云,排成队,变幻队形,从天的这一边吹到天的那一边。玩着玩着腻了,他又把白云聚到一起,揉成了兔子、小狗、白马......让蓝天充满了诗情画意。

  冬天来了的时候,风完全变了个样:退却了秋的热情,心里充满了对往日的“埋怨”,阴着脸,拒人于千里之外。孩子们怕了,裹上严严实实的衣服,大人们却明白:“冬天来临了,春天还会远吗?”

  故乡的风呀,它总是以它独特的个性演绎着不同的角色,述说家乡的风情。

家乡的风作文2

  望向窗外,忽看见一片落叶,悠悠荡荡,不止地旋转,愈飘愈远,却有一阵风托起了它,它是一个被怀抱的孩子,也是一位历经风霜的老人,最终由风的相送,叶落归根,融为泥土探索更多,思想更多。忽得又是一阵风,轻轻拂过,使我沉溺于故乡的那方水土。

  井巷的美食

  每日阳光才刚害羞地露出一丝可爱的微光时,无论大街还是小巷,都涌出一股鲜香馋人的食物气味,使得家家户户,老老少少,男男女女,都不约而同出动,为的就是品尝那*凡的美味,甚至连南昌人最特别的聊天日常也荡然无存,没有人不对那碗瓦罐汤爱不释手。对瓦罐汤自己而言,它是无“粉”不欢,要是不为它点一份拌粉或是炒粉,那便是对它的大不敬了。忽得又是一阵风,轻轻拂过,飘来香味,使我沉醉于故乡的那盘佳肴。

  河畔的清香

  抚河也算是一条小有名气的市内河了,作为南昌的“左抚右赣”,怎能不加上帮衬的装饰呢?于是人们为它建设玩乐的公园,鸟儿为它演奏清脆的序曲,而泥土也不甘落后,争先生长出一颗颗的桂树来,倒也赏心悦目。可孤芳不自赏,她们偏要释放出自己的.才华——顷刻间,香飘十里,花满枝头,散入秋风满洪城,人们方才想起,那桂花虽小,却是香传四方。一些老婆婆们前来收集桂花,要用她们制成桂花酱。看来她们不只要让自家房屋清新,更要让肚中溢满花香呢。忽得又是一阵风,轻轻拂过,送来清芬,使我沉浸于故乡的那片秋色。

  烈火的颜色

  在南昌人的血脉深处,便是那红色的灵魂吧。想那时,南昌揭竿起义,惊动四方恶势力,革命的烈火熊熊燃烧,染红了*土地,染红了中华民族,烧死了邪恶的奸人,烧毁了他们险恶的阴谋。今天的新四军旧址,叶挺指挥部旧址,八一起义纪念碑,是那段艰苦时光的见证,光荣地诉说那段斗争的日子。

  忽得又是一阵风,轻轻拂过,引人遐想,使我沉思于那段历史的长河。这是故乡的风,它路过这个城市的每一个岔口,它拂过这个城市的每一丛草木,它迎过这个城市的每一个人。忽得又是一阵风,轻轻拂过,使我难忘一石一井一街一巷,使我骄傲地喊出我的故乡——南昌!

家乡的风作文3

  郑风苑是我们家乡的一处国家4A级景区。那里风景优美,文化氛围浓厚,是我们新郑人民休闲、娱乐的好地方。

  春天,景区甬道两旁开满了野菊花。有的开着紫色的花,紫得像宝石;有的开着红色的花,红得似火;有的开着白色的花,白得似雪。

  夏天,荷花池里的荷花开了。有的已经盛开,就像是小姑娘的脸蛋那样粉白;有的似开未开,就像是羞涩的大姑娘出门时半遮半掩;有的还是花骨朵,就像是一个巨大的水滴。荷花池里的荷叶也不甘示弱,个个都像碧绿的大圆盘。

  秋天,河边柳树的黄叶恋恋不舍地离开了树妈妈的怀抱,在微风中像一只只蝴蝶似的飞来飞去,终于落到的了树妈妈的脚下,又回到了树妈妈的身旁,它们要化作春泥护妈妈。

  冬天,晶莹的雪花从天空中飘落下来,张大嘴巴伸出舌头仰望天空,双手在空中捧在,一片片雪花落在手上倏一下就化成一颗颗小小的水珠,一片片雪花落在舌头上,凉丝丝的,舒服极了。古老的溱水河河面上早已结了一层薄薄的冰,就像是一面巨大的带形镜子映照着美丽的天空。

  我爱我的家乡,更爱家乡的郑风苑!

家乡的风作文4

  我一回到家乡,就发现,那里的风是与众不同的。于是,我要给风涂上颜色,有金色、蓝色、红色……

  金色的风吹向银杏树,叶子像扇子一样左扇右扇。它发出“沙沙”的声音,就像沙锤一样;挺直的麦子站立着,像哨兵一样;可金色的风一吹向麦子,麦子却弯了弯腰,噢,原来她是和风打招呼。瞧!金色的麦浪拍打着农民伯伯的脸,像在对他说:“丰收的日子到了!”

  蓝色的风吹向海洋,掀起浪花,就像一位演奏家一样,发出“哗哗”的声音。风打破了*静的爱面,鲨鱼、海龟还有螃蟹都趁机钻出海面和风玩游戏呢。

  红色的风吹向马路,给警察叔叔擦了擦汗,警察叔叔笑着说:“谢谢风!”

  家乡的风真美,我给它涂上了五彩的颜色,而它给我涂上了快乐的'颜色!

家乡的风作文5

  风是人间的精灵,它的牌气十分古怪,随着季节的变化,它也一步步走向成熟。

  春天,风是花朵一样的小女孩一—天真,稚气。她在天她中游玩,无忧无虑!瞧!她刚到大她,地上的小草便探出了头,伴着鸟儿回归的歌方间道:“春风,你来干什么啊?”她喜盈盈的笑道:“你们一个个都是十足的大懒虫,我不来叫醒你们,还打算一直睡下去啊!”小草登登的说道:“今年我还是起得早的呢,你看树伯伯到现在还在睡呢!”“好啊,竞然还在睡,看我不批掉他一大把朝子!”她气呼呼的说道。说要,便连期单挑地撤胡子去了。没过多久,她便唤醒了万物,恢复了大她的生机。

  夏天,风是一个热情的少年——粗犷,家放。他踏着沉稳的节奏来到戈壁上,看见一个巨大的风扇档住去路,便叫器着冲了过去,可它们呢?一个个淡定自若,那气势,当真是“他强任他强,清风拂山岚。”以他那粗矿的性格,当真被他们激怒了,吹起了漫天黄沙与他们较劲。正是他的狂野造就了玉门风电基地,使家乡的人民受了益,也使千子万万的他乡人民受了益,当然,也让玉门风电基她四海闻名。

  秋天,风是一位身姿亲娜的大姑娘——温柔,恬静。她唱着抒情的歌儿,踏着轻盈的舞步来到了充满喜庆的田野。在千万植物的翘管以待中走来,小麦们源源点头,大言为她的舞蹦喝彩,翻滚去千层波浪;棉花向来都是最胆小的,豪紧小被子,听着外面的叫嚷,终于忍不住了,好奇的探出头来,倾听她的歌言,欣赏她的舞步,刹那间,一个个棉桃乐得咧开了大嘴巴。正是她,一步一片金秋,一步一片收获。她将沉甸甸的粮食送进衣民们的粮仓,也送进了他们的心窝。冬天,风是一位长辈——严肃,冷傲。他在大提上一步一步地度着步子,表情实在不苟言笑,这看看,那瞧瞻,像是一位视察军队的长官。他督促着万物沉睡,如秉有谁不从,他的威严便会使其瑟瑟发抖,立刻服从命令。但万物沉睡之后,他又觉得大地实在是过于单调,便又下令白雪覆盖大她,一眼望去,雪白无眼。正是他,使得冬天的旷野依然美丽,使得冬天的世界沉寂而神圣,使得来午的生机更胜往风,你带来了无限生机,带来了丰收的硕果,带来了无尽的能源。我爱你,爱你的天真稚气,爱你的.粗狂豪放。敬仰你啊,家乡的风!


家庭风作文 (菁华5篇)(扩展4)

——*风作文600字 (菁华5篇)

*风作文600字1

  面前摆着的是一个有青花瓷纹样的布包袱,不禁打开,赫然入目的水墨青衫更是令我眼前一亮,惊喜不已。

  那是一件怎样的汉服啊——层层叠叠的轻纱,淡青色的裙摆绣着墨竹,如明动的水波,薄薄的外套如一缕烟环绕着。换上后,浮躁的心*静下来,世俗的一切铜臭与污秽,浮华与虚荣都被洗净,清浅如初。

  一盏清茶,禅意连绵。小抿一口,茶的清香立刻盈满唇齿之间,直入心田,似乎连飘扬的发丝间,纤长的指尖,衣袖轻拂间都透着那淡雅的香。古朴的紫砂壶,清新碧绿的茶汤,茶汤所倒映的水中时有波澜的远山飞雁、帷幔素琴、木案烟熏和竹林雅舍,都是千年浮生繁华起落中,唯不变、恒不变的那方静景。

  莺鸣婉转,雨花时坠。青衣戏子吟唱着崔莺莺待月的西厢;陈妙常盟誓的积江;季香君血染的`桃花扇;杜丽娘寻梦的牡丹亭。那流入梦中的帘外海棠、锦屏鸳鸯,醒来时庭院春深、咫尺画堂。“阵阵秋风残茶,丝线泪雨不成珠,夜阑等下把红豆数”“有心争似无心好,多情却被无情恼”,台上戏子朱砂蛾眉,阵阵婉转清音,引得台下连唱声叫好。喝彩声中恍觉暮沉霞飞,积山无数重。

  一卷史册,穿越千年。捻开泛黄的、古老的书页,仿佛过去的时光如流光在我的指尖穿梭,扬起一层灰,淡淡的霉味儿冲着鼻腔。我掩面叹息,历史的沉浮曲折在时光的洪流中从鲜活的一幕幕都难逃被湮没成细碎尘埃,昨日的如过眼云烟——木兰金戈铁马,褪红妆、着戎装的英武姿态;孔圣人道破红尘、名垂青史;岳飞“待从头,收拾旧山河,朝天厥”壮烈背后隐藏不住的悲凉与无尽的遗憾;诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”的忠心耿耿,流芳千古;*指点江山、激扬文字的抒不尽的胸臆与风华……

  心静如止水,方为尘世仙人。身着水青色璃裳,饱蘸浓墨,红尘陌上,独自盛开,清风徐来,飘来悠远闲逸的魏晋之风。闭上眼,让心来一次穿梭千年的旅行,去感悟、去体验这中华民族上下五千年的古典文化。

*风作文600字2

  那女子身披戏服,纤细的手握一把小轻罗扇,浓黑的眉,粉红的颜妆,樱红的小嘴,长袖一伸,便开始唱了,圆腔滑调,唱戏者投入,听戏者入迷,*风犹存。 ——题记

  *的戏曲繁多,是*文化之一。无论是京剧、晋剧、昆曲、川剧......都含满了*味,以及那美丽翩翩的戏服,美丽却也古老。它传承了美丽的*历史,这是最美的*文化,带来了最美的戏。

  京剧之腔圆

  “海岛冰轮初转腾,见玉兔,玉兔又早东升。

  那冰轮离海岛,乾坤分外明,恰便似嫦娥离月宫。

  奴似嫦娥离月宫,好一似嫦娥下九重。”

  京剧是*戏曲之一,也是*的国粹。京剧圆腔华调,声腔及剧目都极具丰富力,声音带着沧桑,粗细的.嗓音,虽听来有些别扭,却不会失耳,耐听,且有*古老戏曲的感受,也有*古老戏曲的感受,也有*的风味,而京剧受到北京语言、语音与腔调的影响,有了“京音”的特色,一个个浓妆艳抹的小生用圆润的腔调形象地诠释了*风的悠久与美丽。

  昆曲之古老

  “梦回莺转,乱煞年光遍,人一立小庭深院。

  注尽沉烟,抛残绣线,凭兮春光情似去年?”比起京剧,昆曲更为我们熟悉,它也是最古老的戏曲之一。它的婉转曲调与古色古香的服饰搭配更加体现了*的风情独特,历史悠久。昆曲最大的的特点是抒情性强,动作细腻,歌唱与舞蹈的身段结合巧妙,相得益彰,十分生动,令人听来动听沧桑,昆曲是戏曲艺术中的珍品,被称为百花园中的一朵“兰花”。形象地诠释了*风的独特与美丽。

  浅感戏曲,*风犹存。

*风作文600字3

  那女子身披戏服,纤细的手握一把小轻罗扇,浓黑的眉,粉红的颜妆,樱红的小嘴,长袖一伸,便开始唱了,圆腔滑调,唱戏者投入,听戏者入迷,*风犹存。 ——题记

  *的戏曲繁多,是*文化之一。无论是京剧、晋剧、昆曲、川剧......都含满了*味,以及那美丽翩翩的戏服,美丽却也古老。它传承了美丽的*历史,这是最美的*文化,带来了最美的戏。

  京剧之腔圆

  “海岛冰轮初转腾,见玉兔,玉兔又早东升。

  那冰轮离海岛,乾坤分外明,恰便似嫦娥离月宫。

  奴似嫦娥离月宫,好一似嫦娥下九重。”

  京剧是*戏曲之一,也是*的国粹。京剧圆腔华调,声腔及剧目都极具丰富力,声音带着沧桑,粗细的嗓音,虽听来有些别扭,却不会失耳,耐听,且有*古老戏曲的感受,也有*古老戏曲的感受,也有*的风味,而京剧受到北京语言、语音与腔调的影响,有了“京音”的特色,一个个浓妆艳抹的小生用圆润的腔调形象地诠释了*风的悠久与美丽。

  昆曲之古老

  “梦回莺转,乱煞年光遍,人一立小庭深院。

  注尽沉烟,抛残绣线,凭兮春光情似去年?”比起京剧,昆曲更为我们熟悉,它也是最古老的戏曲之一。它的婉转曲调与古色古香的服饰搭配更加体现了*的风情独特,历史悠久。昆曲最大的的特点是抒情性强,动作细腻,歌唱与舞蹈的身段结合巧妙,相得益彰,十分生动,令人听来动听沧桑,昆曲是戏曲艺术中的珍品,被称为百花园中的一朵“兰花”。形象地诠释了*风的独特与美丽。

  浅感戏曲,*风犹存。

*风作文600字4

  祖国伟大的母亲我爱你! 是你给我们幸福美满的生活,给我们和谐的社会、和睦的家庭。 很小的时候,妈妈给我买了一个很特别的拼图,它由34片小图案组成,长的、扁的、圆的、方的,各式各样,大小不一。妈妈倾倒纸盒,34个“兄弟”便散落一桌。等我费了九牛二虎之力让他们拥抱在一起之后,眼前便出现了一只邪公鸡”。妈妈告诉我,这就是我们的祖国——*。 听妈妈说,她小时候,祖国还很贫穷。她当时读书的学校破旧不堪。

  教室是又矮又破的*房,里面没有电灯,当阴天的时候,学生们就看不清书本上的字了,只能到户外去上课。遇到下大雨,屋顶便开始漏起了雨,书本、衣服全都湿了,哎呀,真是苦呀!特别是当时家里没有钱,念不起书,她只念了几年就不念了,只好回家放牛去。听着妈妈的讲述,我想起了自己的学校,楼房林立、教室宽敞、设备齐全,红色的塑胶跑道围着绿色的草坪,十分美观。 作为二十一世纪的少年,我为祖国的美丽感到骄傲,更为祖国在科学技术上取得的举世瞩目的成果而自豪。记事起,我最难忘的就是“神7”飞天。“神7”飞船真重啊!达44吨,足足有十头大象那么重,说实话,那时候,我还真不知道科学家是怎么把那么大的块头的家伙弄上天去的。“神7”飞船飞得真快啊!别看他那么重,可一个半小时就能绕地球飞一圈!翟志刚叔叔则更了不起了,居然能出舱在太空行走,让*在太空飘扬。妈妈告诉我,*是世界上第三个掌握载人航天技术的国家。我们的祖国真是超“牛”啊! 如今,*正以全新的姿态屹立于世界民族之林。

*风作文600字5

  如果祖国的历史是一条波涛汹涌的长河,那么西安便是它的源头;如果祖国的历史是一棵参天大树,那么西安便是它的.树根。

  “长安不见使人愁。”西安,是举世闻名的十三朝古都。

  去西安,怎能不看兵马俑?于是,我们来到了临潼秦始皇兵马俑博物馆,探索兵马俑的秘密。只见有的兵马俑紧锁眉头,怒目圆睁;有的紧握双拳,若有所思;还有的嘴角微微扬起,隐含深意……盯着神态各异、活灵活现的他们,让人不禁感叹于古代能工巧匠的高超技艺。

  在一号坑背面的修复场所,我看到了考古工作者是如何修复破损的兵马俑并为它们编号、固定,这更加让我敬佩祖国保护历史文物的系统的完善!

  沉浸在兵马俑给我留下的深刻印象中,我感悟着这历久弥坚,积满历史的沉淀的古老辉煌。忽然,我的脑海里浮现出一幅幅光影穿插着唐代的楼阁的景象,又将我的思绪带到了大唐不夜城……

  大唐不夜城,位于唐代建成的七级浮屠大雁塔脚下,是以盛唐文化为背景的步行街。两侧的仿古建筑美丽而又庄严,古朴却又富有活力,树影婆娑,朦胧的五彩灯光映衬着一座座雕像,完美的复原出盛唐一片繁华的景象。

  走两步就能看到年轻人的乐队在激情地演唱;小孩子快乐地跑着,跳着,银铃般的笑声悦耳动听;老人或是慢慢走着欣赏,或是表演西安鼓乐。远处隐隐约约传来悠扬的歌声——《我和我的祖国》。商店也比比皆是:卖皮影的、卖小吃的、卖特色工艺品的……

  每个人的脸上都洋溢着发自内心的笑容,沉醉于这一幅幅绝美的画面!火树银花,四方乐奏!多么繁荣和谐的景象呀!

  有言道:西安一日,过往千年!古都西安的繁华景象,不仅凝聚着*上下五千年的浓厚历史底蕴,更向全世界展示着我们伟大祖国的盛世昌明!


家庭风作文 (菁华5篇)(扩展5)

——听风的作文 (菁华5篇)

听风的作文1

  在复杂的人群中,总为自己的梦想拼搏着,为种种事情快乐过。激动、愤怒、沮丧、悲伤的情景像幻灯片一样一张张闪过。也许,你累了,不妨在快节奏的生活中把心事隔一边,坐在凉板凳上,倾听风,她在诉说。

  踏入这百花齐放的季节,倾听那饱满的露着被她吹得“滴答”一声落在地上,还有那樱花瓣被她吹在半空中又落在地上那细微的声音。听她与春天嬉戏的欢笑声,大地暖和了。她把桃花吹红了,把映山红吹得满山遍红,层林尽染。群山像花的海洋。她是个优秀的画家,带着许许多多的颜料。风的声音是阳春三月小孩放风筝的欢笑声,风的声音是四月踏青路上达达的脚步声,风的声音是林间树叶摇曳的沙沙声......听,风的声音是“咯咯咯咯”的,她在微笑着,因为春天来了。

  接着,她在暴风雨中嘶喊。她愤怒地摇着大树。把云吹成黑压压的一片,顿时天与地都深沉起来。她不停地拍打着玻璃窗,她钻进门缝里捣乱,发出令人毛骨悚然的声响。她吹得白纸漫天飞舞,把窗帘卷地死去活来,最后,“啪”地一声,把门缝重重地推了一把。在这凶猛的嘶喊声中,万物都怒号着。听,风在怒号。

  雨过天晴,风也气消了,她轻轻地给我抱了一个清爽的满怀。夜幕降临,闻着泥土新鲜的气息,在满山璀璨的星星下,坐在大树底下乘凉,摇着大蒲扇,听风给我讲清凉的故事,听风给我唱小时候的童谣,听风给我哼唱温暖的曲调......

  八月,艳阳高照。听着风的喘息声,路上的行人也是汗如雨下,懒散地迈着步伐,皱着眉头。太阳炙烤着大地,再加上风那热辣的声音,听了只会火上烧油。

  “俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑”,翻着日历,秋高气爽的日子到了。秋风听起来是那么的*淡,有时下点儿小雨,她的生音有点儿悲伤,有点儿凄婉,有点儿惆怅。“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下,青山绿水,白草红叶黄花”,是否是听到秋风萧瑟,想念远方的人儿。听,风的声音是秋日里那枫叶落下的瞬间里对一生的'感叹与感悟。

  听风卷着白色棉被在**,她在诉说世界每一个角落的故事,她抚摸过屋顶上的小冰块,抚摸过雪地上的小脚印,抚摸过树枝上的冰条儿......她的声音是雪花斜落在地上对冬天美丽的诠释。

  坐下来,听风。

  婴儿的笑声,花开花落的声音,云卷云舒的声音,鸣笛声,吵闹声,一起与风掺和着吹过我的耳边。

听风的作文2

  风是个“实力唱将”,在不同的舞台上,她所展示的声音是各不相同的。

  在春天的舞台上,风是个单纯的选手。“呼——呼——”她轻柔、甜美的嗓音萦绕于我们的耳畔,令人久久不能忘怀。正是这独特的嗓音,征服了大地,使小草好奇地探出绿油油的脑袋,使小花散发出迷人的芳香,使柳树重新抽出了枝条,长出了嫩叶,它们随风舞动,为风儿迷人的嗓声打着节奏。

  在夏天的舞台上,当帷幕刚刚拉开时候,风便哼起了低沉的歌曲,这种声音,是*日听不到的,一旦听到,你便会迷上它。正是风这种低沉的嗓音,吸引来了乌云和雷雨,“哗啦啦”,“哗啦啦”,这是它们在为风儿伴奏呢,正是这一场大合唱,为炎炎夏日带来了清凉。

  在秋天的舞台上,风的演唱风格又一次改变,她吸引着所有人的目光,她的嗓音让人魂牵梦萦,她唱着唯美的'歌曲,来到了田野,来到了果园。苹果露出红彤彤的小脸蛋,梨树结出了金黄的大鸭梨,就连那树叶也不甘示弱,它们在风的轻拂下翩翩起舞,为风的歌儿伴舞,农民伯伯笑眯眯地看着这些,眼里尽是喜悦:“又是一个丰收年啊!”

  在寒冬的舞台上,风儿展示着她那尖锐的嗓音,在天空中飚着“女高音”,使人们“唯恐过之而不及”。只有雪花忠实地跟在她后面,不离不弃,就仿佛是一位热情的“粉丝”,风儿却不理不睬。

  风儿的嗓音是多变的,时而甜美,时而低沉,时而唯美,时而尖锐,每一种嗓音都具有它独特的魅力。

听风的作文3

  风悄悄地来了,你还来不及关闭窗子。 风 在 屋中奔跑 着,玩闹着。关 上窗子,风 溜走了,留下满屋的冰冷和忧愁。 风在窗外奔跑着,玩闹着,淘气着。

  东北风带来了冬的气息。风是惯会讲故事的,在屋外、人烟稀少的小巷中、田野里,用低沉的嗓音幽幽地讲着故事。草已 衰,叶几无。寒风 无 情 地 划下最 后几片落叶,扫过茶树,将暮年的.茶花摔在草地上,而那枝在寒风中绽放的梅花,依然散发着生命的坚强与生机。或许因为经历了寒冬的凛冽,才有了梅香更幽更浓。风呼啸着,讲述着一个弱者坚强的一生。 东 北 风 的 故 事 并 不 有 趣 。在 孩 子 们 眼 中,只有 夏风的故事才好听。东北风的听众,似乎只有我。在屋外,黑夜中,空无一人的马路上,瑟瑟发抖的大树边,风独自讲着故事。“呼——”“呼——”风在讲一个怎样的故事呢? 我喜欢风的故事,想着能从它的故事里闻到一些雪的气息。 厚厚的衣,虽然能抵御那缕穿隙而入的冷,却阻止不了厚衣下那颗包裹的心。于是,漫步出门,凝视着风在奔跑。心事点点,走过春的辉煌,经历夏的沉静,读懂秋的苍凉,而如今便把一切心事在冬天里整理。

  伫立于冬的路口,看风满天满地玩闹,奔放洒脱,灵魂的翅膀悄然伸展,听风的故事,沉醉在冬中。我的思绪,轻轻牵着风的手,缓缓而行。 风的肚里有讲不完的故事,一直讲到次年开春。这个冬天,听风的故事,不再寒冷。

听风的作文4

  夜雨不停地下,风也窜窗而入,我手捧书籍,掌灯卧床而读,此夜我知无法入睡,因为我的母亲病了。当我还沉溺书海的时候,只是想找一个简单的方式麻痹自己,让自己逃离对母亲的担忧之中。

  前些日子,母亲专门来南宁看我,本来我有一整天的时间陪我母亲,逛一下南宁,却因为协会的事情,吃顿午饭就走了。也是自从那天之后,母亲就生病了,但直到我今天才知道,内心非常愧疚不安。母亲来南宁那天,在车上,我拉着她的手,发现起了许多茧,明显苍老许多,可是父亲跟我说起母亲的脚上的鲜一直没好,他遥指清川路口的广西皮肤病医院,说要不要到里面去治疗?她直接拒绝了。哪里有钱!我知道不是没钱,而是她不想乱花钱。

  那几块癣就像她的心病,一直不好。每到夜晚脚便痒起来,直挠到出血,我都不忍心看了,我多么希望那几块癣长在我的身上,因为我还年轻。

  我从来没有为母亲好好过个生日,日子倒是记得。去年暑假的时候,我一个人独自在丽江,也是正值雨季,恰逢母亲生日。我独自面对丽江的夜雨,不知不觉中潸然泪下。我真的很思念我的母亲,却有家不回,执意流浪。那时唯一值得慰藉的是我买了许多礼物邮寄回去,并给母亲的生日写上一封厚厚的祝福语。

  我不知道什么时候开始给母亲写过信,大约是在高中时候,学校举办一个感恩亲情活动,给每一学生一个信封和邮票,给自己最亲的人写一封信。那时我很真切,很诚恳,想到什么就写什么,而且寄了出去(离家不远,一般都不写信),没有想到当我改天回家的时候,竟莫名其妙地被家人说成很懂事了,老爸突然给我们一家人买好吃的`回来煮。至于大学后,我也写过信回去,至于情景大却忘记了。但是,我从来没有中断过为亲朋友好友写信的*惯,有时候我收到好友的回信会欣喜若狂,高兴好一阵子,可是无论我写多少封信,我从来没有收到过母亲的回信。*母亲大都这样,她们不会把爱老是挂在嘴边,更不会流露于书面文字,甚至连话都很少说。可是,她的心始终装着自己的子女。

  有一天,我和阳仔讨论诗文,他有两句诗句让我永远铭记。“记忆熟了,从前走的老路却陌生了。”简短的几个字,把浓厚的乡愁藏句中,我写过许多诗,可是我从来没有写过关于我母亲的诗。世人非得只有等到只能回忆的时候,才能懂得那份情的珍贵吗?

  其实夜雨细风无关于己,关键是我那份心一直放不下。在此,吾祝愿母亲身体健康,早日康复。

听风的作文5

  静谧的夜,月儿洒下淡紫的光辉,如雾迷离。淡淡忧伤跨过矜持惆怅的边缘,透过每个罅隙的空间,暗暗滋长蔓延。冰冷的心,化为一沟清泉,在峻岭幽壑里孤独地流淌。

  晚风捎带着花香,一阵阵地敲打着沉寂的心湖。所有浪漫的背景都成了忐忑的元素,心中的涌动,化为跌宕起伏的音符在空气中飘荡。

  倾泻的月光顺着思绪,拂过心田,淋湿了双眼。我把梦留在窗前盛开的花丛里,让高山流水的乐声,抚慰风中的颤抖;让美丽的际遇汇入岁月的河流,在风与花香中慢慢地交融。让月光温柔的双眸翻阅我,挂在窗口的心事。

  然而,月儿没有听见风中的低语,没有看到水面的阵阵波澜,也没有读懂凝聚的水滴的心愿。孤独的挂在窗前,低压的柳梢上,聆听着谁渐*的足音。

  苍天倘若尽人意, 山做黄金海做田。或许,意外会为这个季节编织一幅美丽的画卷,让花儿乘着春光,穿透细密斜织的雨帘,以一绢锦帛的美丽纤姿盛开在窗前,散发着阳光的明媚,青翠欲滴。

  飘摇的月影在远处荡漾渔光中消散,一片片随波而去,风儿在叹息中反复地轻吟着*淡,唯有纤细的柳枝笨拙地记述着轮回里夜的空洞,和那一缕月光的苍白,左一页,右一页。

  灵动的'风,为云吹动。泫动的水,为月流淌。那花丛中的枝叶上,轻盈的露珠在摇晃,又是谁的目光在悄悄开放?是谁的爱独自瞭望?


家庭风作文 (菁华5篇)(扩展6)

——如果我是风作文 (菁华5篇)

如果我是风作文1

  如果我是风,在大地万物复苏之时,我将轻轻地拂去压在小草头上的泥,柔柔地吹开河水的双眼,轻轻地叩开燕子的房门,默默地温暖新生的嫩芽。我要请河水与我伴奏,邀柳枝与我共舞,让小鸟与我欢唱,让小草探出头来沐浴阳光,让花儿热情又尽情开放,让大自然的孩子在我的呵护下茁壮成长。

  如果我是风,在烈日当头,暑气逼人,鸟儿不再欢唱,枝条不再舞蹈,河水不再流淌,大地干裂,庄稼垂头,人们挥汗如雨之时,我会请来我的挚友---雨仙,让它毫不吝啬地降下甘霖,为鸟儿润喉,为枝条沐浴,为河水谱曲,让庄稼畅饮,让它为大地带来丰收与希望。如果我是风,在绿色匆匆离开,天高云淡之时,我会为大地母亲换上金色的衣裳,让枯黄树叶如蝴蝶般在空中飘舞,然后静静地躺在大地上;让河水奏出秋的乐章;让鸟儿再次欢唱;让勤劳的人们兴起酒杯,欢*收。

  而当鸟儿、小昆虫等无数小生灵不再欢歌笑语,射进自己温暖的屋子里深深地熟睡;当河水冰封了琴弦,黄蝴蝶不再翩翩起舞,柳树变得光秃秃的时候,我便会邀请白雪公主来参加我的宴会,为大地看上一层银白色的美丽的外衣;让银装素裹的大地看起来别有一番滋味,飘舞的雪花在我的吹动下成了冬天最美好、最自然的演出。、

  如果我是风,我将不会寂寞,我会让耳畔的琴声更加悠扬,让白云更加轻盈,让柳枝摆动得像少女优美的舞姿,让河水更加清澈,让大地更加绚丽多彩,让生活充满无限生机。

如果我是风作文2

  风儿是生活中唯一不可缺少的部分,风儿可以帮助人们。当柳树的长发让雨儿淋得湿漉漉,风儿就像吹风机,把柳树的湿头发吹干了。

  如果我是风,我会把游不动的帆船吹向他们想去的地方;如果我是风,我会把飞不动或者是比较沉的风筝吹向最高;如果我是风,当云儿们遮住太阳,使花草树木得不到阳光照射,我会使劲吹一口气,把云朵吹到另一边;如果我是风,我会把在阴天下的湿衣服吹干;如果我是秋风,我会把很热的人吹的变得凉爽起来;如果我是冬风,我会轻轻的吹,因为冬天很冷;如果我是风,人们想把热水晾成凉水时,我会集中精神,把热水吹成凉水;如果我是风,我会把不整齐的帘子吹起来,再吹回去;如果我是风,我要把着的一点儿都不旺的火儿吹得旺起来;如果我是风,我看见一点儿火在房子或者是能点燃的东西上出现,我会把小火苗吹灭;如果我是风,两个地方如果有战争的放,我会卷起龙卷风,让他们打不了仗;如果我是风,我要把地上的白色垃圾吹向垃圾,让垃圾场的工人们把这些白色的`垃圾全部烧掉。

  风,是人类生活中唯一不可缺少的一部分,我愿意做风,为人类服务,只不过是在人类保护环境的前题下,不然,我不会为他们服务。

如果我是风作文3

  如果我是风,那么我将要做许多的事。

  春天,我会穿粉红色的衣裳。迎春花是我的朋友,一年才来一次,我得先去拜访她。她张开黄色的花瓣欢迎我,随着我的脚步,抖动着枝条,显得婀娜多姿。人们欢呼着:“这是春风,春天来了!”告别迎春花,我将暖意吹向人间,让人们脱去厚厚的冬装,留下水陆草木之花的芳香,带走人们的烦恼。在公园里,我会静静地看老人下棋,调皮的我会把老爷爷的白发吹得“怒发冲冠”。但我是一股好心的风,我会把断线的风筝送回孩子的手中,再拭干他脸上的泪珠,让他的风筝在我的帮助下重回天空翱翔。

  夏天,我要套上浅蓝色的短裙,把海一样的颜色和凉爽带给人们。我会吹干人们的汗水,还他们一个凉爽的夏天。夜色浓了,我轻手轻脚地在纳凉的人群中走过,替孩子们盖上毛巾,收拾好年轻人的杂志,带着他们一天的疲劳,离开人群,留给他们宁静和安逸。我会和太阳商量,让他带上一层面纱,收敛那贪婪的光芒,像春天一般慈祥地望着人们。我要把乌云和雨点送到旱区,让那里的人看到希望和蓝色的我。

  秋天,刚换上鹅黄色秋装,我便拉起落叶金色的小手,带着他们玩耍。

  不一会儿,落叶像舞倦的蝴蝶,躺在地上睡着了,我得叫醒他们,把他们送进清洁工的垃圾袋中,和他们依依不舍地告别。鹅黄色的我勤劳地摘下树上的枯叶,却不会使人感到“秋风扫落叶”的凄凉。我温和地抚着女孩子的长发,扯动她们的长裙,把秋天里最后的美丽毫不保留地送给她们。

  冬天,我裹着银灰色的棉袄,很少出门。这是个寂寞的季节,人们匆匆地走路,不再来感受我的热情。偶尔,我会停在枝头,与红梅轻声地交谈。我要让雪花变换着花样落地,看孩子们玩雪,听他们欢快的笑声。夜晚,我飞快地旋转,尽情地舞蹈。人们隔着窗,微笑着看着我,仿佛他们盼望的春天已经到来。

  如果我是风,这些都是我将要做的事。

如果我是风作文4

  现在我是风了。春天到了,我带着满心的愉快从天上下来,我来到了小溪边,把柳树身上的积雪清理干净,我又到了孩子们的窗前,风铃叮咚叮咚和我打招呼呢!我到草地上尽情的舞蹈,万物复苏,春暖花开,我吹得小草伸出了小手挠痒痒,吹得花儿直打喷嚏,玩的正高兴时只听到春雷滚滚来了,雨在我的吹拂下上下飘摇,若隐若现。

  一眨眼夏天来了,马路好像被晒的直冒烟,太阳公公也不休息,每天都在天上左看右看的,真不知道它热不热,而我正在和吹不散的炎热作斗争,我使出全身的力气也无法让大家感到凉爽,我在白云中穿梭,被太阳照的无法睁眼,我看到豆大的汗珠从人们的脸上掉下来,我也无能为力,即使是风我也是热烘烘的风。

  秋天来了,我来到了田野,玉米向我露出了金黄的牙齿,高粱跟着我的节奏连连点头,我带给了人们丰收的喜悦,农民伯伯在太阳底下埋头苦干,一滴滴汗珠融入土地,看到这样的景象我怎么能浪费粮食呢?还是让我给他降降温吧!我在农民伯伯的身边转来转去,他摘下草帽露出了惬意的笑容。

  冬天又回来了,大雪飘飘,雪花在空中翩翩起舞,我在雪地上疾驰着,带着一阵阵呼声自信的冲向远方,落叶被我带动飞了起来,像一只只黄褐色的蝴蝶,树被我吹得东倒西歪,我提醒着人们换上棉衣棉裤,我在河面上奔跑,河水迅速的凝结起来,跑累了回头一看,我的杰作还很完美!雪人不高兴的瞪着我,哦!原来我把雪人的鼻子吹歪了,我不好意思的笑了笑,把它的鼻子扶正,继续我的奔跑。

  大自然中有许多有趣的东西,不仅是风还有许多自然景观,前提是我们要保护好大自然,才能和它们交朋友。

如果我是风作文5

  如果我是风,我要在每个角落里奔跑,让世上的每个故事都看得见我。

  春天,我要穿上绿色衣服。春天开花是我的朋友,它一年才开一次,我得好好地去拜访他。他张开五颜六色地花瓣迎接着我的到来。随着我的脚步,人们欢呼着说:“这是春风,春天来了!”

  我将暖暖的风吹向人间,让人们脱去冬装,让小草重新来到这个世界。我每到一个地方,都会留下绿色的世界。我会把断了线的风筝送回孩子之手,再擦干他们的泪水,让他们的风筝在我的帮助下重回天空翱翔。

  夏天,我穿上浅蓝色的裙子。把海一样的颜色和凉爽带给人们。我会带走他们的汗水,給他们一个凉爽的夏天,夜色来临,我将带走辛苦的人们的疲劳,把宁静和舒服的夜晚交给他们来慢慢的享受。我会让太阳把贪婪的光芒收敛起来。我还要把乌云和雨水送到干旱地区,让夏天的每个角落都有蓝色和我。

  秋天,我要穿上浅黄色的衣服。落叶拉着一起飞落,带它们玩耍。等它们落地了,我得把它们送进清洁工人的垃圾袋中,和养育着它们的树干告别了。

  冬天,我裹着白色的棉袄。这是一个寂寞的季节,人们都在家里舒服的烧火,不再来享受我的热情。有时,我会停在枝头与“凌寒独放”的梅花交谈。我还要陪雪花一起落地,看着孩子们玩雪,听他们的欢笑。夜晚,当夜深人静时,我自由自在的旋转,尽情舞蹈,人们静静的听着,我成了他们的一首曲子,这首曲子似告诉他们春天已经来到了。

  如果我是风,我要做善良,美丽的风,能够受人们欢迎的风。


家庭风作文 (菁华5篇)(扩展7)

——作文 风(精选5篇)

  作文 风 1

  没人感到它的存在。

  它从耳旁擦身而去,

  有谁知道他?

  风热情的迎面扑来,

  我们只是把它当作一股烟。

  有谁在意他?

  不,没人。

  有谁知道它?

  不,没人。

  谁能感受他的寂寞?

  不,也没。

  没人感受他的'寂寞。

  也没人感受他的悲伤。

  也没人知道它。

  它,是谁?

  这永远是一个谜。

    广东广州广州市海珠区实验小学三年级:黄闽海

  作文 风 2

  春天的凤姑娘迈着轻缓的步子走来,春风和煦,把大地吹醒了,树木抽出了嫩芽,小草探出尖尖的`小脑袋。春风吹回了燕子、大雁……春风吹醒了松鼠、青蛙……

  夏天的风孩子蹦着,跳着……他一会儿与花儿、小草做游戏,一会儿爬上树爷爷的枝干,一会儿和小溪一块流淌……听,它们还在“哈哈”笑呢!

  秋天的风婆婆带着五彩的衣裳走来,它给树叶披上黄色与红色的衣裳,给鸭梨披上黄色带白点的衣裳,给石榴披上红色的衣裳……不信,你们看,风婆婆正给水果宝宝穿衣裳呢。

  冬天的风爷爷带着白色的毛毯走来,他给大地披上毛毯,给房屋披上毛毯给小动物披上毛毯……它们都深深的睡眠之中……

  我喜欢风,喜欢它的美丽,它的自由……

    黑龙江双鸭山尖山区逸夫小学

  作文 风 3

  你那温柔的双手让我痴迷,

  你那凉爽的身体让我痴迷,

  你那优雅的舞步让我痴迷,

  啊!春天让人痴迷的风儿!

  风儿,春天的风儿,

  你那小巧的双手让我陶醉,

  你那温暖的身体让我陶醉,

  你那绿色的大衣让我陶醉,

  啊!夏天让人陶醉的风儿!

  风儿,秋天的风儿,

  你那柔软的双手让我羡慕,

  你那清凉的`身体让我羡慕,

  你那欢快的舞步让我羡慕,

  啊!秋天让人羡慕的风儿!

  风儿,冬天的风儿,

  你那雪白的双手让我回味,

  你那纯白的身体让我回味,

  你那银色的轻纱让我羡慕,

  啊!冬天让人回味的风儿!

  风儿,美丽的风儿,

  你带来万物的生长,

  带来大树的壮丽,

  带来树叶的问侯,

  带来快乐的童年。

    六年级:蔡筱筱

  作文 风 4

  我没有固定的住所,天天在人群中,树林里,白云里……穿梭。我的特点是来无影去无踪。我的好处很多,简直数不胜数。你要不信,我就举几个例子给你瞧瞧吧!

  春天,我把万物都吹绿了。看,我经过的地方,小草弟弟变绿了,大树哥哥变绿了,山川阿姨变绿了……世间万物都变绿了。

  夏天的`太阳真热呀!有时,我看见农民伯伯工作实在辛苦,脸被太阳烤得通红,热汗像珠儿一样往下掉,他们顾不上擦擦。只要我一来,农民伯伯就会露出笑脸,还停下手中的活夸夸我:“风儿真好!”

  秋天到了,我会为稻谷换上金黄色的衣裳,为高粱穿上红装,为枫叶涂上红色……我把大地通通再次打扮一番。

  冬天,我还会指导雪花飞舞,使世界变得更加美丽。

  总之,我可爱之处多得数不胜数,只可惜我得了个怪病——龙卷风。每当我发病时,就会把万物抛向天空,然后狠狠地摔到大地,把它们砸个稀巴烂。*年来我的破坏力越来越强了。那是因为人类造成了。要是不信,那我就好好给大家分析分析吧。

  一:乱砍伐树木。人类为了一己私利,把能控制我病情的树木都给砍伐了。所以我爱刮到哪儿就到哪儿,为所欲为。

  二:不绿化大自然。人类把树木都砍了,也不重新种上,这几年来我一发病就变本加厉了,破坏力越来越强。

  啊!人类呀,为了我,不!也为了你们自己,请保护环境。不要再砍伐树木了,多绿化环境吧。

    五年级:陈志琪

  作文 风 5

  “滴答滴答”,一场春雨过后,屋檐上那晶莹的水珠,不知怎么的,悄悄地掉了,掉得那样悄然,甚至没让人察觉。原来,风来了……花儿,开得娇艳;鸟儿,叫得清脆;溪儿,流得那样自然。风,静静地、悄悄地,从指尖划过。那样柔和,那样舒心,让人觉得不可思议。树儿,轻轻地,小心翼翼地,把那春雨后还未干的露珠甩了甩,风,把一滴滴的水珠接住,把它们抛向天空;抛向云朵;抛向那美得不可思议的一切……静静地,风走了,春,也过了。

  炎炎夏日,夏风仿佛成了人们最好的伙伴。伴着风,听见了爸妈劝告孩子,“冰淇淋吃多了对身体不好,你看夏风多凉爽啊……”那一刻,风,是快乐的。伴着风,闻见了那淡淡的`花香。原来,是风,羡慕那白茉莉的清爽,把它带给人们,慢慢品尝。那一刻,风,是可爱的。伴着风,看见了一抹抹美丽的、只在夏天绽开的晚霞,多美啊!风儿总把那一切美好的事物带给大家。那一刻,风是伟大的。可惜,夏,就是不眷顾那些爱它的人们,伴着风,夏……

  一阵浓浓的果香传来,理所当然,风,还是这个季节——秋的服务员。风跑过山岗,越过田野,穿过枫林……风,还没跑累呢,这个季节,它是主角,只有它,才配得上在这个忙碌的季节玩乐。可风,却还不愿停下那为人们服务的脚步。它把果园丰收的喜讯告诉那翩翩飞舞的蝴蝶;告诉那摇摇欲坠的黄叶;告诉那翱翔的风筝;告诉那泛红的天空……蝴蝶送上祝福,黄叶献上舞蹈,风筝配白云翱翔,天空为那美丽的秋献上最后一抹美丽的黄昏。就这样,秋,又慢慢溜走了。

  转眼间,冬到了。风,仍然精力旺盛,刮着刮着,刮倒了小树,刮红了小朋友的脸,刮来了不一样的喜悦。风,又调皮了起来,它呼啸着,吹向路上的行人,行人不得不多加件衣服。风,还是那样,跑啊跑,去寻找一个人们需要它的地方。或许,明年春天,风仍然会装点那美丽的大地。

  风,无处不在。它,是我人生中的伴侣。它,看不着,摸不透,闻不到,却能感受得到。

    广东珠海斗门县实验中学初一:黄淑莹

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