播种希望作文 (菁华6篇)

播种希望作文1

　　婉约的春姑娘，踩着轻碎的步子来到人间，随之而来的是一幅生机盎然的景象。犹如一位奇特的母亲，选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育，让它们踏着那最柔美的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人间。

　　春，是泛着银光的小溪在歌唱；是姹紫嫣红的鲜花在微笑；是绿油油的柳叶在伸展；是慵懒的小草睁开双眼看世界。春，是山坡上翠生生的竹林；是烟雨迷蒙的水墨画，是雨落嫩叶的沙沙吟唱，像少女轻抚琴弦如春蚕吞食桑叶。春，是空中五颜六色的风筝；是暖暖的风儿在歌唱；是孩子们嘻嘻哈哈的欢笑，是生命的气息笼罩世界是爱的温暖在传递。春，是一无际的麦田随风起舞；是娉娉婷婷的少女梳妆打扮；把凝住的流水梳开把五颜六色涂抹在大地。

　　希望总是在春天里播种，任谁都不忍拒绝，就像春天温暖的气息总是在你来不及准备时流入你的心田。轮回中我们一次次的洒下希望的种子，任其在温暖的泥土里膨胀发芽。阳光，雨露，和温暖总会让我们成长，就算摇曳在风雨中依然美丽的绽放。沐浴了春的和煦，弹奏跳跃的音符，才能洗去冬的哀伤与寒凉；穿上春的绿装，敲响春的鼓点，才能焕发生命的.盎然；美丽的转身，打翻年轻的无助与哀叹；任春风吹拂，把忧伤卷入云霄之间。让梦想灿若星盏，在这小草破土的夜晚。我听见一种生命的吟唱，在那繁花盛开之间。

　　你看，那是小草在发芽，嫩嫩的绿绿的……

播种希望作文2

　　岁月变迁，四季轮回，莺歌燕舞，春暖花开。正感慨于冬雪消融的痕迹、腊梅遗留的芳香，殊不知不经意间大雁北归，柳枝抽芽，已是一年春到处。是沉迷于“红装素裹，分外妖娆”的北国风光，还是徘徊于“瀚海澜千，愁云惨淡”的塞外边疆?走吧，抛开冬日的萧索与寂寥，去拥抱春天，播种希望。

　　拥抱春天，就去田间的小道上走走吧!听听鸟儿在枝头清脆的歌声，看看鱼儿在水里快乐的翻腾。在树叶折射的缝隙里感受明媚的阳光，在涓涓流淌的溪水中浅尝初春的清香。躺在碧绿的田野上，那风的暖，草的软，夹杂着海棠的.芬芳，撒向黝黑的土壤，撒向曲径中的故乡。这时候，缤纷的风筝会在孩子们的笑声中飞向蓝天，舞动出道道绚丽的彩虹。蝴蝶也会在花间争奇斗艳，好一幅生机勃勃的景象。

　　拥抱春天，就去飘香墨迹中走走吧!手捧一卷诗书，在源远流长的中华文化长廊中流连。在晨曦的微光中用文字敲醒睡衣的朦胧，在傍晚的归途中用诗意点燃天边的烟火。一桌一书一方凳，用淡淡的墨香点上春天灵动的眼眸。一点一横一撇捺，用五彩的文字装上春天梦幻的翅膀。

　　都说“一年之计在于春”。的确如此，春天是希望的季节，也是播种的季节。正如清晨的露珠灌溉小草一样，新的一年也等待着我们去播种希望。在含苞待放的季节里给自己埋下一颗梦想的种子，花满枝头我们一起努力，硕果飘香我们一起品尝!趁初阳还未升起，趁大地还在沉寂，我们一起在*奔跑吧!虽然脚下有荆棘，额上有汗水，但今日苦和累的付出，不正是为了明天笑与甜的回报吗?不必抱怨，不用悲伤，因为你要相信：茁壮的枝叶必定来自于幼小而苦涩的萌芽，伟岸的希望，永远植根于现实的土壤中。

　　今日播下梦想，明日收获成长。我们的一生都在奔跑，却不能有一颗放弃希望。生命之花陌上盛放，少年眉间气宇轩昂。未知的困难还未被挑战，昔日的辉煌又算得了什么?让我们收起骄傲的翅膀，去跋涉充满无限可能的远方吧，千山万水还在等着我们去闯!

　　歌中曾唱：“生活不止眼前的苟且，还有诗和远方的田野。”况且生活如此美好，所以别忘了：我们还欠希望一颗成功的种子，还欠春天一个大大的拥抱!

播种希望作文3

　　播种一般就会有收获，但是在很久很久以前，却不是这样。

　　从前，播种是一个特别勤快的天神，而收获却是一个懒惰的天神，在人间只有少数人播种了才会有收获，大地一片荒芜，有一个小农民年年在播种，但年年却不收获，但他一直坚信，有一天，他一定会收获。

　　有一天，收获到人间散步，他正好走到了小农民的田边，看到小农民正在播种，于是就笑嘻嘻地向小农民走去，问道：“小兄弟，你这是干什么

　　呀？”“我在播种呀。”小农民连头也不抬的答道：“只是一直没有收获。”收获听了有点不高兴，但他还是继续问：“那你为什么不收获？”“还不是因为收获天神太懒了！我从五岁起年年都种，年年都收，但是每次都只有又小又难吃的谷子，我这么勤快，难道就不可以收获？”小农民仍是头也不抬地说，收获听了，面红耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到许多人都在辛勤地劳动，可是无论是种什么，做什么，没有一个东西是不坏的。

　　收获回到天宫，马上去找播种，对他说：“从此，只要有你，就会有我，我们一起勤劳的为凡人做事吧。”从那以后，只有用辛勤的`劳动和勤劳的汗水播种，才会有好的收获！

播种希望作文4

　　阳春三月，莺歌燕舞的季节。花园里的鲜花们一个个争奇斗艳，尽情展现着它们最娇媚的容颜。我也不禁默默赞叹，赞叹这大地上的勃勃生机的融融爱意，赞叹这春日里的五彩斑斓的熠熠荣光。

　　看着眼前这一朵朵在风中摇曳多姿的花儿，不由得让人思索：是什么力量让她们如此娇艳欲滴？是阳光温暖的爱吗？是土壤坚定的责任吗？是雨露悉心的呵护吗？呼吸着春天芬芳的气息，我的眼神向马路外眺望。那不是我们的学校吗？是呀，百花的绽放，不正和一座教书育人的学校是一样的道理吗？

　　在处处弥漫着书香气息的校园中，老师因为对我们的爱，才有了诲人不倦的谆谆教诲；学校因为对我们的责任，才有了父母般严格悉心的管理教育。当谆谆教导化为了心中的一份责任，当严格管理融为了眉宇间深深的爱，当祖国花园里的花朵接受了这份爱与责任的甘露的浇灌，就奏响了一曲融汇着责任——爱——荣誉交织的乐曲。不信，你去听，作文你去看：当朗朗的读书声在清晨回荡的时候，当矫健的身影在操场上奋力拼搏的时候，当娇嫩的小苗日益茁壮的时候，老师们宽慰的笑了，学校那扇大门也像紧锁的眉头变得舒展了，校园里枝头的小鸟的鸣叫都显得那么婉转动听。这是十年树木百年树人无数爱与责任在校园里生生不息的融汇交织……

　　想到这里，眼眶不禁湿润了。那一幕幕灯火阑珊人未眠的动人场景在点点泪光中闪现，那一次次枝头落红饱含着无悔的爱与责任在感动的泪水中滑落。正是因为责任爱荣誉，才有了莘莘学子们在求学道路上因为爱老师而永不言弃的勇往直前，才有了老师们在传道授业解惑的责任下从不言悔的含辛茹苦，才有了凝结成今天，今天前进路中学引以为荣的桃李芬芳！

　　亲爱的同学们，一起来吧，带上一颗满怀爱与责任的感恩的心，趁春意正浓，责任在左，爱在右，在*去辛勤地耕耘吧！不远处，就是那丹桂飘香、满地金黄的至上荣誉！

播种希望作文5

　　天黑了，月光透过斑驳的树隙，丝丝缕缕地洒下来，在地面上铺了一层碎银。

　　夜晚的小山村很静，只有远处传来的几声犬吠声。铁蛋站在村口，焦急地望着进村的路，等待从北京回来的表哥。

　　铁蛋，一个地地道道的农村孩子，正在村子里的学校读三年级。他的小脸就像熟透了的苹果，圆圆的，泛着微红，皮肤黝黑，胳膊有些粗壮，身上穿着已经褪了色的旧衣服。

　　由于村里穷，学校也破旧不堪，老师更是少的可怜，村里就考出去了几个大学生，铁蛋的表哥就是其中的一员。铁蛋一直把表哥当成自己的榜样，立志要考上大学，离开这个贫穷的小山村。

　　凉飕飕的晚风使铁蛋不禁打了个寒颤，手往本来就短了的袖子里缩了缩。表哥来了！铁蛋连忙冲上去，兴奋地喊着“表哥！”他帮表哥拎着行李，边走边说：“表哥，你这次回来，准备呆多久啊？”表哥嘿嘿一笑，摸了摸铁蛋的头，说：“这就不走啦。”铁蛋激动的跳了起来：“啊？真的，为啥？”表哥淡定的答道：“咱村里老师这么少，学校也又老又旧，我已经向上面申请了，我要回来支教！”

　　铁蛋没有说话，他在心里想着：“这穷乡僻壤的，回来干嘛呢？在北京那大城市里多好呀。”他抬头望望天上的繁星，正一闪一闪地眨眨眼，似乎也像自己一样感到不解。

　　到家了，铁蛋推开门，铁蛋的爸妈赶紧迎了出来，看见表哥，高兴地说道：“哟，建国回来啦，快上家里来！铁蛋，赶紧帮你表哥把行李什么的都搬到屋里去。”到了屋里。表哥把带的礼物拿了出来：妈妈的一条丝巾，爸爸的一套茶具，还有铁蛋的小零食。铁蛋迫不及待的打开一包薯片吃着，好奇的问：“哥，城里那么好，你干嘛要回来当老师呢？”表哥微笑着对铁蛋说：“你们小学才几个老师？如果有知识的人都走了，谁来教孩子们呢？总要有一些人留下来，不是吗？”铁蛋似懂非懂地点了点头，表哥又解释道：“现在我们国家已经打赢了脱贫攻坚战，接下来就要巩固脱贫成果，我要留在这里支教，把我所学的知识教给孩子们，把小山村建设的更加美丽！”铁蛋开心的说：“哥，你真厉害，等我长大了，也要像你一样留在村里当老师！”

　　夜空中的繁星，依旧闪烁着，小山村的希望之火，也在慢慢的燃烧起来。

播种希望作文6

　　古人云：“有志者，事竟成。”一个人只有确立了奋斗的目标，才可以选择正确的生活道路。进而去掌控、规划自己的人生，作为小学生的我也不例外。我也多次思考，我到底是为什么而学*呢？为了什么而生活呢？为了家人，为了自己，亦或都不是。

　　抬头仰望天空，不禁试想，有多少人在这湛蓝的天空下，放飞梦想，放飞希望，放飞未来，无边无际的蓝天见证了许多梦想的实现。“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”，每个人都怀揣着一个属于自己的梦想，有梦想的人就要付诸行动去实现自己的梦想。碌碌无为是庸人所为，奋发图强则是强者之举。是呀，梦想要靠行动才能实现，如果你想成为社会的有用之才，祖国的栋梁之才，你就必须闻鸡起舞，醉里挑灯看剑……

　　宋朝时期的著名政治家，文学家范仲淹从小就要立志为国效力。后来写下了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的传世佳句，并作为自己伟大的抱负。*在十二岁就树立了“为中华之崛起而读书”的崇高理想，为此，他坚持不懈的刻苦读书，最终成为一代伟人，为国为民立下了丰功伟绩。又如，同学们十分熟悉篮球运动员姚明，他曾对记者说：“人活着，有了目标就跑得快，没有目标就没有动力。我之所以能有今天的成绩，完全是因为我的人生目标在激励着我。”

　　由此可见，一个人能脚踏实地的制定自己的人生目标，就会给自己的家庭，给身边的人们，甚至给社会和国家带来无穷的力量和希望。我也有着自己的理想，我的理想是当一名老师，为祖国培育花朵，让那些孩子们的生活变得充满阳光。自从我有了这个梦想以后，我觉得自己长大了许多，学*再也不用妈妈催了。课余再也不会因为没事做而觉得无聊了，因为我知道，为了实现自己的梦想，只有付诸实际行动，我现在还不能说理想已经点亮了我的人生，但我可以说，我正在努力向着自己的理想靠*，拥有着理想的我，宛如拥有了一把打开成功之门的钥匙；拥有着理想的我，已经找到了许多志同道合的朋友；拥有了理想的我，已经开始思索成长的真谛。

　　朋友们，伸出你的手，伸出我的手，让我们牵手梦想，乘风破浪，扬帆起航吧！

播种希望作文 (菁华6篇)扩展阅读

播种希望作文 (菁华6篇)（扩展1）

——播种希望作文 (菁华5篇)

播种希望作文1

　　婉约的春姑娘，踩着轻碎的步子来到人间，随之而来的是一幅生机盎然的景象。犹如一位奇特的母亲，选择在万物萧条的冬的尽头，将千姿百态的生命孕育，让它们踏着那最柔美的第一缕春光，相拥而至，把无限的生机带给人间。

　　春，是泛着银光的小溪在歌唱；是姹紫嫣红的鲜花在微笑；是绿油油的柳叶在伸展；是慵懒的小草睁开双眼看世界。春，是山坡上翠生生的竹林；是烟雨迷蒙的水墨画，是雨落嫩叶的沙沙吟唱，像少女轻抚琴弦如春蚕吞食桑叶。春，是空中五颜六色的风筝；是暖暖的风儿在歌唱；是孩子们嘻嘻哈哈的欢笑，是生命的气息笼罩世界是爱的温暖在传递。春，是一无际的麦田随风起舞；是娉娉婷婷的少女梳妆打扮；把凝住的流水梳开把五颜六色涂抹在大地。

　　希望总是在春天里播种，任谁都不忍拒绝，就像春天温暖的气息总是在你来不及准备时流入你的心田。轮回中我们一次次的洒下希望的种子，任其在温暖的泥土里膨胀发芽。阳光，雨露，和温暖总会让我们成长，就算摇曳在风雨中依然美丽的绽放。沐浴了春的和煦，弹奏跳跃的音符，才能洗去冬的哀伤与寒凉；穿上春的绿装，敲响春的鼓点，才能焕发生命的.盎然；美丽的转身，打翻年轻的无助与哀叹；任春风吹拂，把忧伤卷入云霄之间。让梦想灿若星盏，在这小草破土的夜晚。我听见一种生命的吟唱，在那繁花盛开之间。

　　你看，那是小草在发芽，嫩嫩的绿绿的……

播种希望作文2

　　春暖花开时。

　　哦，踮起脚尖，出去散步。又一个草木萌生的春天来了。随即等待的，是一个伴随着春天脚步踏来的新学期。新学期伊始，好似一粒种子，在这春天里，悄悄播种。

　　我想在这新学期里，播种一粒充满“希望”的种子，可以吗？

　　这“希望”里，包含着我对学*的期待。又一个新的学期来了，在学*这方面，我一定要抓住学*方法。在语文这方面，我要多多的掌握课内知识。在老师上课的时候认真听讲，积极发言；除了课内知识，课外知识也不能少，语文联系着历史等学科，我一定要广泛的阅读，争取再创佳绩。数学呢，又说到我的痛处了，尽管在这一方面，我有所欠缺，但还是要勇往直前，知难而进的。先来准备一个错题本，争取把一个学期的错题写在这个本子上，并分析原因。等到一个学期过去了，临*期末时，翻翻这个错题本，还是有必要的。数学，还是要多多的做题，为此，为了活跃思维，我买了一本课外练*册，若遇到不会的题，还可以向“作文吧”寻求帮助。再来说一说英语，英语可是我的强项。但要做到好上加好才行。每天坚持听英语磁带，坚持预*下一章的内容，把老师当堂课讲的语法知识牢记于心，争取不在考试中失分。至于政史地生这四门科目，还是要靠自己上课的认真状态，和下课回家后要背诵的内容。俗话说：““一年之计在于春”，春天来了，新学期的学*里，就向这刚刚来到的初春一样，在最初定要打下扎实的基础。

　　一向，在学校里，我这个“假小子”，也是很能闹的，在小学时候，常常被老师点到办公室里“审讯”。这回到了初中，我还是尽量把自己的“爱说疯闹”的毛病改掉一些吧，免得又要到老师办公室做客。下课也要玩好，到了下课时间，因为尽量控制自己不闹，所以我会读读书，写写作业。在这新学期里，我还要播种一粒“自控”的种子，想必这样能会是我的“希望”更加生机呢。

　　新希望，新学期。播下一粒属于自己的个性“种子”，相信你的新学期会愈加精彩。

播种希望作文3

　　播种一般就会有收获，但是在很久很久以前，却不是这样。

　　从前，播种是一个特别勤快的天神，而收获却是一个懒惰的天神，在人间只有少数人播种了才会有收获，大地一片荒芜，有一个小农民年年在播种，但年年却不收获，但他一直坚信，有一天，他一定会收获。

　　有一天，收获到人间散步，他正好走到了小农民的田边，看到小农民正在播种，于是就笑嘻嘻地向小农民走去，问道：“小兄弟，你这是干什么

　　呀？”“我在播种呀。”小农民连头也不抬的答道：“只是一直没有收获。”收获听了有点不高兴，但他还是继续问：“那你为什么不收获？”“还不是因为收获天神太懒了！我从五岁起年年都种，年年都收，但是每次都只有又小又难吃的谷子，我这么勤快，难道就不可以收获？”小农民仍是头也不抬地说，收获听了，面红耳赤，灰溜溜的跑回了仙境，在回去的路上，他看到许多人都在辛勤地劳动，可是无论是种什么，做什么，没有一个东西是不坏的。

　　收获回到天宫，马上去找播种，对他说：“从此，只要有你，就会有我，我们一起勤劳的为凡人做事吧。”从那以后，只有用辛勤的`劳动和勤劳的汗水播种，才会有好的收获！

播种希望作文4

　　转眼，又是一年植树节，伴着草长莺飞的三月的来临，美丽的凤岭也开始泛起阵阵绿意，小草的幼芽和树木的新枝带给我们草木交融的勃勃生机。

　　绿色是生命，是希望。因此，创造并爱护绿色环境，就显得多么重要。

　　如果说爱绿是一种美德，一种情操，一种文化，那么其前提，便是种。在法国巴黎有这样一个*俗：婴儿出生要栽一棵理想树，上学时要栽一棵求知树，18岁时要栽一棵青春树，大学毕业要栽一棵成才树，结婚时要栽一棵同心树，一个人一生*均要栽六棵树。种是一切希望的源头，只要用心呵护，便一定会有绿树成荫之时，那一定是一片希望之海。

　　我们的校园又何尝没有过噪音与黄泥相映之时？是前辈们栽下了希望之苗，才有了今天莺歌燕舞的青葱校园。倘若让种树变成一种*惯，人人参与，代代传承，栽出点点新绿，片片生机，栽出不断扩大的生存空间，栽出无边无际波涛汹涌的森林之海。那无所不能的森林，将染绿一个国家，染绿一个民族，焕发出勃勃生机。

　　中华民族自古以来就有爱树，育树的传统。3月12日同时也是伟大的革命先行者孙中山先生的.逝世纪念日。孙中山先生生前就十分重视林业的建设，并把每年清明节定为植树节。孙中山先生逝世后，植树节就是为了纪念他的丰功伟绩，只有像孙先生一样，从爱护一草一木做起，才能爱护祖国山河。

　　当大雾喧嚣了城市每一个角落时，呼吸是锥心的痛；当空气里的污染物刺痛了双眼时，肆虐的是灼人的热浪；而当欢闹的春天变成沉寂，我们的希望该如何寻回

　　漫步于校园中，常看到有同学弯腰捡起花坛里、草坪里的杂物，行走时绕开绿化带，我们的这些日常行为便是一种爱绿的表现。如果人人都能从身边小事做起，十三亿人一起做，必定是一件使绿荫布满大地的喜事。

　　保护绿色，播种绿色的行为不能终止。愿每个人都能多一份对生命意义的认识，多一份对社会和他人的关爱。愿每一个山谷都盛开希望之花，所有的荒原都变成绿色之海，每一个生命都得到真诚的善待。那么，世界将是一片欢乐之海。

播种希望作文5

　　播在一处*原上，生长着一棵小小的蒲公英。它的种子落到了这里，生根、发芽、开花，又慢慢地结出了种子。

　　在这些种子当中，一粒种子已经成熟了。它抬头望着*原，眼中满是新奇。但这粒小种子一复一日地在这里，终于觉得生活*淡无味了。一天，它听了风对外面世界的诉说，惊奇不已，自言自语地说：“看来我也该开始我的旅行了。”

　　于是它撑起了自己的小伞，跟随风走上了旅途。

　　一路上这粒小种子见到了山丘、森林、江河，见到了浩瀚无垠的大海与绵延起伏不断的高山。这一天，这粒小小的种子来到了沙漠。

　　“这是哪啊？”小种子问风。它从没有见过这样黄的地方，也从未见过这样无边无际的沙丘。风流动着，卷起黄沙漫天飞扬。风停下时，这里便一片死寂，没有一点生命的气息，甚至连个蚂蚁也不曾看见。风沉默了许久，终于回答：“这里是沙漠。”

　　“哦，怪不得有这么多的沙子，”小种子又问，“这些沙子是怎么形成的呢？”

　　“因为人们滥砍滥伐森林、树木，过度饲养牛羊。”

　　“可是这样的黄沙，植物是没有办法成活的呀！”小种子继续刨根问底。

　　“……”风沉默了。又过了许久，风说：“正因为这样，这里的沙漠在不断的扩大呀。”

　　“哦，……”小种子听了陷入沉思。突然，它一脸郑重地说：“决定了，我要留下来！”风听了，很惊讶地问：“为什么？这里没有水，也没有土壤，有的只是黄沙，无边无际的黄沙呀1”可小种子已经决定了，它对风说：“谢谢你的好意，我已经决定了，我要留下来，把这里变成一片绿色！”

　　小种子告别了风，顽强地在这里扎根，长出了小芽。它遇到了风暴，遇到了黄沙的袭击，它缺少水分，但依然活了下来。因为有一个念头在支撑着它：“我要把这里变成一片绿色！”

　　终于，这里开出了一朵金黄的、灿烂的花，终于，花儿里长出了很多的小种子。小种子们又向四周飘去，在更远的地方生根、发芽。

　　不知过了多长时间，这可蒲公英的孩子的孩子，还有无数的子子孙孙，已经占据了这片沙漠。春天里，无数金黄的小花在微笑，秋天里，无数种子撑起小伞，继续播种着绿色的希望。

　　蒲公英种子的愿望实现了，曾经的沙漠成了绿地，继续传播着那绿色的希望。

播种希望作文 (菁华6篇)（扩展2）

——播种希望演讲稿 (菁华9篇)

播种希望演讲稿1

　　关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的'孩子。

　　XX年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生，记得那年秋天天气凉的特别早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤，脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我打开包袱看时感到非常无奈，送来的居然是棉衣棉裤，显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿，靠家长是不可能了，又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱，或是买一些零食放到老师这里，以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我一直没见过，更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜欢吃，就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里，一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问，所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院看病，看到他头发长了就带他到附*的理发店里理发，还定期为他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干净净，精精神神地回家。半年下来大概是老师的关爱起了作用，也许是孩子越来越懂事了，我发现小涛的学*有了进步，上课也爱举手回答问题了，尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望，开始定期接送学生了，更重要的是主动和老师联系，关心孩子了。

　　我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终，不但得病的眼睛没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特别溺爱，吃不得一点苦，受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。她希望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗，在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告诉她，你已经大了，不能什么事都依赖妈妈，妈妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应该学会体谅妈妈，多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在开始，要自己的事情自己做。除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么，进行评比，及时和家长联系，接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了，不但把家打扫得干干净净，还为他们做了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。

播种希望演讲稿2

　　题目：春天，我们播种希望

　　老师门，同学门：

　　春风拂面，春意盎然，春天是播种希望的季节，在此，我想对同学们讲四句话：

　　第一句话：一切从头开始。

　　英国诗人雪莱说过这样一句话："过去属于死神，未来属于你自己"。无论过去是失败还是成功，都已成为历史。而未来就像是一张空白的纸，静静地等你拿起笔。新的一学期已经开始，同学们，你应该勇于告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己。

　　第二句话：**又成才。

　　道德是人生活中的一种智慧，也是一种生活资本，道德提升人的价值。在竞争激烈的现代社会，只有具备了良好的品格，高尚的情操，才能赢得更多的机会，获取更大的成绩。因此，我们要时时处处严格要求自己，不断地解剖自我，严以律己，规范自己各方面的行为。

　　第三句话：学*是天职。

　　在竞争激烈的当今社会里，唯有强大的本领才能立足社会，学*也便显得尤为重要了。我们同学要把学*和人的幸福，人的尊严，人的终极价值联系起来。做一个爱学*，会学*，乐学*，具有可持续学*能力的现代中学生。

　　第四句话是，爱拼才会赢。

　　梅花香自苦寒来，成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的。无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神和顽强拼搏的勇气。特别是我们初三同学，三个月后，就要面临人生中的一次重大的抉择，我希望同学们以"为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天"的豪情壮志，自信，勇敢地去面对。

　　同学们，最美的春天不在自然界，她蕴藏在人们心中。只要我们胸怀希望，我们就总能与春天相伴。又是个千舟竞发百事待兴的新起点，打开新年之门，播种新的希望，希望大家都有一份万象更新的好心情，让鲜花与掌声永远与你相伴，让滨江中学永远温暖如春!

播种希望演讲稿3

同学们：

　　一般来说，七月不是播种的时节。

　　然而就是在七月的美国内布拉斯加州，一个名叫康纳德?克奇尔的小男孩，从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的瓜籽，翻松了泥土，把西瓜籽撒了下去。然后，他就等在那里，等了整整一个下午……第二天早晨，他一醒来，就往瓜地跑,发现一个大西瓜正瞅着他笑一当然，这个西瓜是他的爷爷从家里搬到瓜地里的。而正是这个充满爱意的举动，在一个不懂事的孩子心里适时播下了一颗希望的种子，这个小男孩后来成了杰出的生物学家。

　　谁说七月不是播种的时节呢？

　　今天，我们的孩子也正像那个小男孩一样，渴望用自己聪明的脑袋和灵巧的双手去实践、去创造。当然他们当中有些已经取得了很了不起的成绩，刚刚领到荣誉证书的那些孩子就是很好的例子。尽管九峰小学办学还不到一年,九峰学子已经创造了太多的'奇迹一一然而还有一些孩子也都不可避免地遇到了小男孩曾经面临的困惑：我为什么没有成功?我到底需要等待多久？对此，我想对九峰的老师们说:我们应该向那位小男孩的爷爷学*，只要孩子们有心地拿来了瓜籽，翻松了泥士，把瓜籽撒了下来，我们就有理由在第二天早晨给他一个大西瓜，因为孩子们既动脑又动手了呀！他们不就是在“做中学”吗?既然是这样，我们为什么不能让孩子们真正地体验“希望”与“成功”的滋味呢？

　　然后，我想对九峰的孩子们也说几句:孩子们，如果你渴望收获，渴望成功,那么就请你们到更广阔的天地里去观察、发现、思考、探究,让自己的双手和大脑真正成为人的“两件宝”。这样，在某一个早上，你们的瓜地里肯定会种出“西瓜”来，让我们共同等待那一天的到来！

播种希望演讲稿4

尊敬的各位领导、各位评委、老师们：

　　大家好！今天我演讲的题目是《播种希望》。

　　雨果曾经说过：“世界上最广阔的是海洋，比海洋更广阔的'是天空，比天空更广阔的是人的心灵。”教师是人类灵魂的工程师，他们用*启迪了无数颗幼稚的心，帮助一代又一代的人树立起生命的第一块里程碑。年复一年，青丝堆雪，可他们的青春却在千千万万个孩子的身上得到了延续，这，就是生命的价值，这就是生活的真谛。

　　还是在儿时，我体弱多病，学*差，自认为自己很笨，是韩香爱老师不放弃，经常给我补课，成绩越来越好，给了我自信，我也越来越崇拜老师；在我人生转折点，是陈志刚校长那无私的爱把我从工厂拉回了学堂，谆谆教诲，给了我希望，实现了我的梦想。如今我也成了一位老师，也希望用我的爱为孩子们播种希望。

　　94年，怀揣着这份爱，坚持着这份执着，走上了三尽讲台，一天到晚和孩子们打交道，我觉得很有意思，很有乐趣。天真活泼、纯洁善良的孩子们，在我的教育下，一天比一天懂事，一天比一天成熟。还记得班里的那些捣蛋鬼，时不时地给我点乐趣，我总是不厌其烦地应战着，他们最终还是被我降服。还记得裴敏杰同学，五年级转入我班，学*认真刻苦，有一次《花开有声》选作文，我选了她的，仔细琢磨文章，发现了许多问题，我就一一与她探讨，每一次讨论后，她都会认真修改，()这一篇文章，她竟修改了六次，直到满意为止。从那时起，我发现她喜欢上了写作，每一次写好后，她都会认真修改。我从心底佩服这个孩子，我也看到了教育的力量。

　　在我们圣小，比我做得还好的老师，比比皆是。正因为体育老师牺牲节假日，志存高远，教会了孩子“敢拼就会赢”的斗志；正因为老师的无私奉献，爱岗敬业，教学严谨，我们的孩子才学会了尊敬师长，刻苦钻研，乐于助人；正因为有了新教育一行人的执着追求，我们的孩子懂得了《没有一艘船能像一本书》，我们的老师所付出的心血，都是“一切为了孩子，为了孩子的一切”。我们凭着对事业的真诚迷恋，对学生的无比热爱，所教的每届学生都在进步，都在成才。我想，这与我的不懈追求是分不开的。

　　一支粉笔，两袖清风，三尺讲台，四季辛劳，在默默的耕耘中，我体验到了人生最大的幸福，每个教师节一封封热情洋溢的信，一张张饱含谢意的精致卡片，雪片似的从四面八方飞到我的身边。我的心里总是充满满了骄傲与自豪。我在心底里默默发誓，不为别的，就为这些天真无邪的学生，我也要把工作干好，不求轰轰烈烈，但求踏踏实实；不求涓今后的岁月里，我依旧用语言播种，用粉笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，让我们的孩子从无知走向文明，从幼稚走向成熟，用我们的爱播种明天的希望。

　　谢谢大家！滴相报，但求今生无悔。

播种希望演讲稿5

　　尊敬的各位领导，老师大家上午好!今天我演讲的题目是——“用爱书写师德”。

　　一代先圣孔子在两千多年前就教诲我们：仁者爱人。冰心先生也说过：“有了爱，便有了一切，有了爱，才有教育的先机。”从这些话语中，我领悟到：教育其实就是一种爱的艺术，教师的教育就像绵绵春雨，“随风潜入夜，润物细无声”，哪怕是一个鼓励的眼神，一句亲切的话语，都会让学生备受鼓舞，获得无穷的信心。

　　一转眼，我走上工作岗位已经四年了，在这四年里，有过欢笑，有过泪水，有过彷徨，有过感动。在不断的困难与挫折中，我领悟到了教师工作中最重要的东西，那就是一颗爱学生的心。一切因爱而生，一切从爱出发。我时时刻刻提醒自己，在学校，我就是这些孩子的妈妈，我既有责任和义务教他们知识，更有责任和义务教他们做一个道德高尚、品行端正的人。于是，我试着站在学生的角度来考虑问题，用一颗爱生如子的心面对和学生在一起的每一天。当学生犯错的时候，我会关切的问他们原因;当学生失落时，我会用坚定的话语鼓励他们;当学生遇到困难时，我会毫不犹豫的伸出双手，帮助他们。之前我们班有这样一个孩子，他的爸爸在干活时不幸触电身亡，他的妈妈带着年幼的弟弟也离开了家，才上一年级的他不得不和爷爷奶奶生活在一起，或许他不能理解死亡的真正含义，或许他不知道妈妈为什么会抛弃他远走他乡，原本机灵活泼的他变得沉默寡言，总是眼神空洞的望向窗外的远处，沉默发呆。我了解到事情原由之后，就发动全班同学帮助他，陪他上学，陪他玩耍，陪他回家写作业。至少让他感觉到在这里，他不是孤单的。经过我们的努力，他又变回了从前的他，虽然没有了父母的陪伴，但是却得到了更多同学和老师的爱。风雨终将过去，阳光依然环绕。

　　爱学生的方式还有很多种，一个慈祥的微笑，一个赞许的目光，都会在学生心中激起小小的涟漪。我们还有什么理由不献出更多的爱，来塑造更多的孩子美好心灵呢?作为一名教师，我们没有悠闲自在的舒适和安逸，没有令人羡慕的财富和权利，更没有显赫一时的名声和荣誉。但是，当我们面对孩子们纯真的眼神流露着对知识的渴求时，当看到孩子们因我们的努力而取得哪怕是一丁点儿的进步时，我想，在那时，我才更真正领会“教师”二字所蕴藏的丰富的内涵，才真正明白“教师”二字所包含的深重的责任。

　　如果一滴水可以反射太阳的光辉，那么一颗心就可以传递爱的温暖。爱是神奇的，可以点石成金。爱是世上最伟大的语言，是激发潜能的.最好动力。课堂上，我把爱镶在举手投足间，嵌在一颦一笑中，给他们一张微笑的脸，让他们时刻感受到信任与鼓舞。记得有一位学生曾这样告诉我：“老师，我喜欢看你对我笑。我可以感受到温暖与信任，也感受到自己在不断的进步。”看似简单的话，却让我受益匪浅。

　　春天，我种下一颗爱的小树，秋天，树上结满了爱的果实。瞧，这颗红彤彤的是一包零食，原来是孩子们在休息时偷偷地放进了我的办公桌；看，这颗金灿灿的是一则短信：老师，累了就早点休息吧，注意身体。简单的礼物，朴实的话，我却视如珍宝。

　　春有百花秋望月，夏有凉风冬听雪，待到桃李满目时，盈盈笑意已不觉。如果把每一位学生比作一粒希望的种子，学校就是一片孕育希望的土壤，而教师则是播种希望，播种阳光的使者。我们甘愿守住校园这一方净土，投身教育于三尺讲台，用爱写好“师德”，用爱感动每一天！

　　谢谢大家

播种希望演讲稿6

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好！

　　今天，很荣幸、也很高兴有这样的机会让通俗的我站在这不*凡的演讲台上，讲述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。

　　一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人；要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。

　　有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡；也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。

　　在一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛面前，作为生活老师的我经常做他们的大朋友和孩子交流，和他们谈心，分享他们每天的趣事，了解他们生活上存在的问题。耐心、热情地引导他们，解决他们的困难，让他们感到快乐。孩子们愿意听我讲，也乐意把自己的想法讲出来。

　　发生过这样一个小故事：

　　下课铃声响起，生活老师都搬着点心去教室。班主任叫孩子们去洗手吃点心。一会两个学生跑到我的面前告诉我说有个学生在洗手的时候摔伤了，流了很多血，我去查看，见学生手捂着头坐在那里，衣服上都是血，我想都没想抱着她王医务室的方向小跑过去。走在半路实在没力气的就让她坐在我的腿上，稍作停留又抱起她赶往医务室。当班的李医生过来给她清洗伤口说“要去医院缝针”到医院后她爸妈也来了，一起和他们赶往手术室。医生要她妈妈帮忙弄好头发，她妈妈不敢看。就在这时听见女孩小声的说“柳妈妈陪陪我。”女孩由我带回了学校，等她刚躺下他爸爸带电话给我说“柳老师我给你们送夜宵来了，也不知道你们有没有吃饭？

　　就是一件这么小的举动，但是在孩子们的眼里，在家长们的眼里，可能是深深影响的！甚至他们一生都无法忘记这样一个小插曲。

　　把自己的爱全部倾注在对孩子的教育中是我的追求，让孩子们在爱的怀抱中健康成长是我的信念。教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云敦促着另一朵云，一颗心打动着另一颗心的事业。

　　爱无大小，爱心无价。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢？”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱！”爱，不是索取，不是等价交换，而是无条件付出。但它却是无法用金钱来衡量它的价值的。

　　发生在我们身边关于爱心的教育例子数不胜数，随处可见，广至社会，每年都会有很多各界人士给予寒门学子资助；会有不明人士给予生命危在旦夕的病人予以爱心；小至社会的细胞——家庭，家长会给予自己的子女无微不至的'母爱、父爱，生怕孩子冻着、饿着；学校的老师会耐心、谆谆教诲学生，无论从学*上还是生活上都给予关爱

　　让孩子们沐浴爱的阳光，让他们在有爱的阳光下，呼吸着爱的空气，让他们的身心和谐健康。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让**叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真；用智慧孕育成长；

　　用真诚开启心灵；用希冀放飞理想，让我们携爱心同行，不犹豫，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧！

播种希望演讲稿7

同学们：

　　一般来说，七月不是播种的时节。

　　然而就是在七月的美国内布拉斯加州，一个名叫康纳德?克奇尔的小男孩，从邻居玛丽姑姑家要来了五粒黑色的瓜籽，翻松了泥土，把西瓜籽撒了下去。然后，他就等在那里，等了整整一个下午……第二天早晨，他一醒来，就往瓜地跑,发现一个大西瓜正瞅着他笑一当然，这个西瓜是他的爷爷从家里搬到瓜地里的。而正是这个充满爱意的举动，在一个不懂事的孩子心里适时播下了一颗希望的种子，这个小男孩后来成了杰出的`生物学家。

　　谁说七月不是播种的时节呢？

　　今天，我们的孩子也正像那个小男孩一样，渴望用自己聪明的脑袋和灵巧的双手去实践、去创造。当然他们当中有些已经取得了很了不起的成绩，刚刚领到荣誉证书的那些孩子就是很好的例子。尽管九峰小学办学还不到一年,九峰学子已经创造了太多的奇迹一一然而还有一些孩子也都不可避免地遇到了小男孩曾经面临的困惑：我为什么没有成功?我到底需要等待多久？对此，我想对九峰的老师们说:我们应该向那位小男孩的爷爷学*，只要孩子们有心地拿来了瓜籽，翻松了泥士，把瓜籽撒了下来，我们就有理由在第二天早晨给他一个大西瓜，因为孩子们既动脑又动手了呀！他们不就是在“做中学”吗?既然是这样，我们为什么不能让孩子们真正地体验“希望”与“成功”的滋味呢？

　　然后，我想对九峰的孩子们也说几句:孩子们，如果你渴望收获，渴望成功,那么就请你们到更广阔的天地里去观察、发现、思考、探究,让自己的双手和大脑真正成为人的“两件宝”。这样，在某一个早上，你们的瓜地里肯定会种出“西瓜”来，让我们共同等待那一天的到来！

播种希望演讲稿8

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家好！在这布满朝气的五月，有机会在这里和大家一起畅谈工作的情怀和感悟，感到非常的幸运。今天我演讲的题目是：“用爱播种希望。

　　自从我调到xx工作以来，时时都有不同的感受。学院环境美丽、秩序井然，待人接物积极主动，解决问题、协调事务、办理文档加班加点。说实在话，刚来的时候我还真有些不理解，觉着吃不消，但在慢慢向这个大家庭融合的过程中，我被感动了，学到了很多，也更加深刻地体会到了“用爱播种希望”的真正内涵，它是一种精神，更是一种承诺，是我们农经学院全体教师无言的承诺。

　　为了这无言的承诺，我们风雨兼程，无怨无悔。记不清有多少个难眠的夜晚，为了备好一堂课，秉灯夜读；也记不清放弃了多少业余时间，刻苦专研业务，撰写科研论文。在节假日里，在寒暑期内，我们一如既往，始终如一。为了承诺，为了理想，我们任白霜染鬓，韶华尽逝。因为，在我们心中，有着这样一种信念，就是要用我们的付出，努力建设出xx的百年大业。

　　说实话，我感谢命运，是它让我有机会步入教育这个阵营，得以实现属于自己的光彩人生；但我更感谢我们的学院，是它让我学会了成长，知道了什么是执着、什么又是奉献。

　　教师是一个神圣的职业，所做的事业更是名动千古。学院的发展，要我们每一位教师全身心地投入，在我们的身边，这样的人很多。看看我们的学院领导，那鬓角的白发、疲惫的眼神、劳累的身躯，你能想象学院现在的发展，熬尽了他们多少的心血吗？看看学工处同志那满是血丝的双眼和沉重的步伐你能知道他们已经渡过了多少个不眠之夜吗？再让我们来想象一下行政人员夜籁人静、江天一色、寒灯独守的孤寂；体会一下总务人员走过之后的满地泥沙和后勤工作人员的满身油腻、头脸泥污、一身水气；感受一下招生就业人员的抛家舍业，四处奔波。这些人会让你知道，什么是付出，什么又是希望。他们在用他们无声的行动，告诉我们这样一个真理，学院的明天会更加美好，前途会更加辉煌，××大厦会永远屹立不倒，因为这里有你、有我、有无数热爱、忠诚学院的人在全力守护。

　　既然选择了远方，就要风雨兼程；既然目标是地*线，就要勇敢前行。就让我们携起手来，发扬精神，克服困难，同舟共济，群策群力，为学院的.发展做出更大的贡献。用我们对学院的爱，播种学院新的希望。

播种希望演讲稿9

　　还是在儿时，我的老师就在我的心中播下了一颗种子，一颗对"教师"这一职业期望的种子。这颗种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下，渐渐地在我心中，生了根，发芽了，长大了。今天，它终于结出了果实——我也成了一位老师。 当我还怀着期望看"老师"时，在他的周围总围着一圈光环，"春蚕"，"红烛 "，"灵魂的工程师"。 于是，我就带着这样的一份崇敬走进了教师的队伍，当我穿过了它面前的光环，走进了它的内核时，也渐渐地理解了它的内涵，教师也是*凡的，普通的：就如一颗小小的铺路石，也只是社会中的沧海一栗，大多数的老师，都只是默默地在自己的岗位上，燃烧尽了自身全部的光和热，再悄悄地退下了，没有惊人的事迹，没有辉煌的成就，犹如一块黑板，曾经写满了神奇，最后擦去的都是功和利。

　　但在老师的手中，都握着无数的金种子——那便是希望，这就是教师的全部财富，也是教师的神奇之处。

　　当每个生命来到这世界上，在他们的心中，都有一块空白的土地。很多的爸爸妈妈细心地给它浇水，施肥，唯独望了播下种子，于是他们就带着这块空白的沃土来到学校，请求老师在那儿播种。 老师便大把大把的把金种子散向他们的心田。老师的关爱，在他们的心中播下了热爱生命的种子；老师宽容在他们的心中播下了善待生活的种子；老师的才华在他们的心中，播下了渴求知识的种子；老师的期待在他们的心中播下了希望的种子。

　　当其余的种子在他们的心中扎下根，成为泥土的一部分时，这希望的种子变成了上面最灿烂的一朵花。 于是，老师笑了，笑着等待结出希望的果实。

播种希望作文 (菁华6篇)（扩展3）

——播种作文600字 (菁华6篇)

播种作文600字1

　　“春耕夏种秋收冬藏”，这是大自然的规律。一次偶然的机会，我和小伙伴体会到了播种的乐趣。

　　我家楼下有个的小花园，花园里长着高高的乔木，矮矮的灌木，青青的草，红红的花，仔细看看有榆叶梅、海棠、迎春花、紫丁香等各种花草，也有桃树、槐树、松树和梓树等各种树木。在这个花红柳绿的花园里却藏着一块光秃秃的空地，和周边的环境显得很不和谐，于是我和小伙伴打算把它变成一个果实累累的小菜园。

　　说干就干！首先我们找来工具松土，只找到了木板和木棍。我们艰难地松土，可是地面又硬又滑，怎么也翻不动，只好找来瓶子从别处接水把地面浇湿。可能是看我们太辛苦了，老天爷居然下了一场雨，土地变的十分湿润和松软。我和小伙伴卖力的干起活来，“嘿哟”“嘿哟”不断给自己加油，才松了巴掌大的地方。我俩的衣服就湿透了，豆大的汗珠一颗接一颗往下掉。我们不仅感慨万千，原来农民伯伯种地这么辛苦哇！

　　好不容易松完土，又在菜园的一角修了一个椭圆形的蓄水池，还用砖在菜地中间铺了一条歪歪扭扭的小路。一切准备都做好了，我激动的从家里拿来草莓、向日葵、西红柿、香菜等植物的种子，用木条挑出一条浅浅的沟，均匀地撒上蔬菜种子，轻轻地在上面盖一层薄薄的土。看着播种完工的菜园，心里甭提多愉快了！我们决定在种子发芽之前每天都来看看我们的小菜园。

　　我们幻想着，番茄笑红了脸，草莓害羞地躲在叶子后面，黄瓜穿着深绿的衣裙，向日葵对着太阳微微笑，香菜冲我们招手……通过这次播种，我不仅真正感受到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，而且亲身体验到劳动的快乐。

播种作文600字2

　　你付出了努力，接受了成功；你付出了真诚，接受了友谊；你接受了荣誉，付出了艰辛；你接受了爱情，付出了忠贞接受与付出，就是这样意味深长，让人琢磨不透。

　　我喜欢接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播种的辛劳，那么接受就是秋天丰收的喜悦。别林斯基曾经这样说：在失望的荒地上付出你宽大的胸怀，在希望的沃土上会得到你心灵的慰藉。是啊，当你手捧玫瑰，那诱人的香气飘入心扉时，你会感到心灵仿佛被晶莹剔透的水流洗刷过一样舒畅愉悦。

　　我喜欢接受的美丽，付出的伟大。如果付出是充满荆棘的漫漫征途，那么接受就是到达后蜂飞蝶舞的锦簇花团。历史滚滚前进的车轮告诉我们，没有仁人志士抛头颅、洒热血的气节，哪会有新*初升的太阳？历史漫漫的长幅画卷告诉我们，没有科学家的钻研开拓，得出伟大的结论，哪会有如今的美好生活？前辈在山重水复中付出，我们在柳暗花明中接受。

　　我喜欢接受的公*，付出的豁达。如果付出是储藏真诚的货轮，那么接受就是满载而归的货物。俗话说：君子之交淡如水。获得真挚的友谊需要付出，付出真挚的友谊需要一颗善良纯洁的心。一份耕耘，一份收获。接受与付出就是这样，如同亲密的伙伴，形影不离。

　　接受不需要会当凌绝顶，一览众山小的壮语，只需海内存知己，天涯若比邻的真心。付出不需要落红不是无情物，化作春泥更护花的痛苦，只需沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春的信心。

　　携一缕接受的阳光，系一丝付出的绸带，整理行装，踏上实现自我的道路！

播种作文600字3

　　这是我人生中第一次做志愿者的经历，我终身难忘！

　　上个学期以来，唯一能够让我坚持去图书馆做志愿活动的动力，就是——帮助别人，则是快乐的。

　　图书馆志愿活动，主要是协助管理员摆放书籍，整理书籍的相关工作。将每一类书籍的书目序号分类并摆放整齐就构成了工作的全部内容。每当我去图书馆做志愿者时，虽然感觉这种志愿活动比较枯燥、单调，但是志愿者每天都忙得不亦乐乎。因为图书馆里每天都有很多人跑来看书，所以每一层书架的书籍都非常乱，工作量大，需要花不少时间来摆放整齐。不过我身为一名志愿者，就要有一种不求回报的精神。每次完成任务后我的感觉都很好，看着自己整理过的书架就很有成就感。因为别人能准确地找到自己想要的书籍，我心里也挺高兴的。去图书馆做志愿不仅能帮助图书馆的老师们，而且还锻炼了自己认真做事情的能力，这样一举两得的事情，又何乐而不为呢？

　　在每次工作结束后我都会待在图书馆内津津有味地看书，渐渐地，我就喜欢上图书馆志愿活动了。这个学期的志愿院工作让我感到摆放书籍并不是想象中的那么轻松，更需要的事坚持与耐心。

　　在做志愿者的时候，我虽然会失去时间和精力，但这样的劳动成果能给予别人帮助，同时也能让我得到一种快乐——我认为这是值得的。

　　做一名志愿者，就是要有一种为他人付出而不求回报的精神，用豁达的心胸去包容整个世界！有爱是善，用心将爱播种，将爱传递。我坚信，爱与奉献会温暖整个世界！这是我第一次做志愿者最大的收获。

播种作文600字4

　　阳春三月，春回大地，万物苏醒，小草探出了头，花儿也绽放了笑脸，明媚的春天来了，植树节也跟着到来。今年的节日过得有点特别，因为新冠状病毒肺炎疫情的影响，我们都宅在家里当起了“乖宝宝”，尽管这样也阻止不了我种植的心。

　　3月12日，我早早地起床，洗漱完毕，吃完早餐。迎着暖洋洋的阳光，和爷爷一起来到了自己家的菜园，爷爷说现在是春天了，是播种的季节。

　　到了菜地，在爷爷的指导下，拔掉地里的杂草，没想到细细的小草居然这么顽强，我使了九牛二虎之力才将爷爷分给我的一小块地的草拔干净。接着我用小锄头开始松土，没想到松土也挺难的，我松的土坑深一个浅一个，怎么也整不*，只好请爷爷帮忙。

　　终于要播撒种子了，我随手抓起一把种子，准备抛进地里，爷爷立马抓住我的手说：“这样可不行，种子需要撒均匀，不然长出来的菜会疏密不均。”听完爷爷的话，我把承载着希望的小种子轻轻地倒在手上，然后张开手指小心翼翼地洒落在泥土里，盖好土，拿起水壶给它们浇上水，水一倒在泥土里，马上就渗下去了，好像小种子很渴一样。

　　在接下来的几天里，我每天都迫不及待地跑去菜园，给它浇浇水、施施肥，希望它快快长大。终于，在我的细心呵护下，小菜苗冒出了嫩绿嫩绿的芽尖。看着它们，心里别提有多高兴了。

　　经过这次劳动，我在感叹大自然的神奇，也感叹到人生处处有学问。不管做什么，都要认真学*，有些事看起来简单，做起来才知道没那么容易。春天是一个美好的季节，让我们用自己的双手去种下那颗属于自己希望的种子，去等待下一个季节给自己带来的惊喜。

播种作文600字5

　　每天，我都会阅历许多事情，它们有的催我警醒，有的使我奋进，有的让我生长……而那一次，我播种了勇气。

　　那是一个阳黑暗媚的星期天下午，我通知爸爸我要出去玩，大约5点钟才干回来。爸爸同意了，叮嘱我要留意*安，我连声容许，急忙奔出家门。

　　这次游戏有四人，两男两女。我就是其中之一，我们女生就只跟上玩玩，一切东西都不论。

　　一路上并不顺利，路途远而我们都是缺乏锤炼的“娇小姐”，只觉得两膝酸软，目的地却还是远在天边呀！我们女生都想回去了，但不想让一星期的愿望落空！半路上我们傻眼了，后方要翻越足有一米多深的沟，上面还有石头！坐在沟沿上脚还挨不着地。事先就很惧怕。那俩男生一下跳过来了！教我们踩哪过来。我小心翼翼地探出一只脚，渐渐侧身，弯腰，另一只脚挪过去，“好”同伴大叫，我一紧张，一个趔趄差点摔倒，引来大家一阵发笑。终于上去了，然后我学他们的样子双手一按，身子一纵，腿一迈，可上去了！

　　好不容易过了石头堆，可还有更大的困难等着我们。我们爬坡、穿菜地、过荒坡，最初才晓得，我们的最终目的是摘桑葚。

　　不一会就离开了桑葚树下，黑乎乎的桑葚随风悄悄摆动，让我们馋涎欲滴。一位男生给我们说了一下怎样爬树，我一受指点就刻不容缓地轻松地爬上去了。可然然从小在县城长大，所以，她精疲力竭也爬不下去，气得嗷嗷乱叫，哈哈！

　　我们摘了许多，给她了一些，大家吃着笑着，你看看他她看看你，都是一圈黑嘴巴！等填满了肚子，一看都成了“大花猫”了，双手都成黑的了。呵呵，嘿嘿，好开心！

　　就在这阳黑暗媚的下午，我们四个小冤家找到了高兴，体验了冒险的乐趣，我呢，更播种了勇气！

播种作文600字6

　　加减乘除，算不尽您做出的奉献！诗词歌赋，颂不玩对您的崇敬！您用知识甘露浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美景。看那枝头娇美的鲜花，是您用汗水灌浇；看那房间的亮光是您用生命照亮；看那一栋栋宏伟的建筑，是您用青春建造。

　　老师，您总是面带微笑，可我看到的多数是您忙碌的身影。在我们课余的时间里，您认真地备课，而在我们上课的时间里，您仔细地给我们讲解。我不禁感叹，假如我以后能像老师那样，为自己的天职那么用心，永远不会厌倦，那么成就感一定会很棒！想到这里，我不禁觉得必须得把握现在，不能浪费时间，所以我就立刻回去背书、做作业了。

　　老师，您不仅备课认真，帮我们改作业也是一样。

　　前几天，我去买尺子，回来的时候，远远望见您正笔直地坐着，帮我们批改作业，还不时地把眼镜摘下来，揉揉眼睛，再把眼镜戴回去，接着批改。您那时一定十分疲倦了吧！我心里想着，把身子玩下来一定也好呀，起码不会那么累。我又抬头望望，您依旧是那么笔直地坐着。过了一小会儿，您站起来了，手不禁觉地往腰那儿敲了敲，接着又拿起几本书走了。等我们回到教室，我看见您已经坐在讲台上“预*”下节课要上的内容了，依然是那么笔直地坐着，目不转睛地看着《奇迹课堂》，书页翻了一遍又一遍……

　　三尺讲台播种者，我们的老师，您辛苦了，好几次，我都看见您在办公室的窗户边静静地思考问题，您是不是在为我们这些顽皮的孩子伤脑筋呀！我们知道您很累，可您却从未有过半分的抱怨，仍是面带微笑地给我们上课。如果，朝阳的来临时新一天的开始，那么您就是我生命的启迪者。

播种希望作文 (菁华6篇)（扩展4）

——播种希望的演讲稿优选【五】份

　　播种希望的演讲稿 1

敬爱的老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天我们演讲的题目是：播种希望，收获梦想!

　　送走春节的声声鞭炮，伴着春天的点点星火，我们迎来了升入初中以来的第二个学期。在这春暖花开、莺歌燕舞的季节里，我们再次重聚在__外国语学校，在这整洁温暖的校园里，开始了新一轮的学*与生活。

　　新的学期，带来新的机会，新的挑战，也孕育着新的希望与憧憬。回顾上个学期，我们一起放飞希望，有不少收获，也有过遗憾、失落。

　　记得去年9月，我们满怀着希望走进__外国语学校的大门，带着满心的喜悦，揣着无限憧憬和向往，在这里播种下我们的第一个希望;广播操比赛、班级文化建设、圣诞新年联欢……丰富多彩的活动，齐心协力的拼搏，一次次成功的喜悦，一段段快乐的记忆，让我们渐渐融入了这个温暖的大家庭，收获了友谊，收获了成长。

　　记得在去年10月，我们还奔跑在宽阔的体育场，举行盛大的秋季运动会。跑道上流下的汗水，看台上响亮的口号，还有领奖台上一抹抹灿烂的笑容，都一直烙印在我们心中;现在，比赛仍未结束，我们一节节的课程，每一节都是一场比赛，与时间赛跑，与同学赛跑，与自己赛跑。在那个金秋，我们收获了快乐，收获了健康。

　　记得在去年11、12月，我们接连迎来了两次大型考试。考前紧张的复*，老师精细的讲解，课堂上聚精会神地听讲，还有学校为我们营造的良好的学*氛围，都使我们受益匪浅。考试后，每个同学都认真分析自己的优点与不足：取得了优异成绩的同学，但是并不骄傲自满，决定利用假期充实自己，发展爱好特长;有些同学成绩不太理想，与老师家长共同认真分析，决定利用假期生活查漏补缺，发展更全面的自己……寒假过后，相信每个同学都是信心满满，决定在新学期更创佳绩!

　　同学们，又是新的一年，又是新的一学期。面对这崭新的一切，你准备好了吗?更加勤奋的学*，课堂上集中精力，积极主动;作业更加整洁认真，知识灵活扎实地掌握;课堂笔记更加完整有效，课后更加精细地复*;身体更加健康强壮，在社会上更加遵纪守法、更懂礼貌……新学期，新气象!相信吧，我们所做的一切都会助我们到达理想的彼岸!

　　同学们，“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我们只有付出了，才会有收获。相信在学校领导的关心下，在老师的辛勤培育下，经过我们不懈的努力，在这个学期结束时，我们一定会完成一份完美的答卷!

　　春季是播种的季节，只有用辛勤的劳动播下希望的种子，才会有满意的收获。在新的学期，让我们播种希望，收获梦想，从此扬帆起航!

　　播种希望的演讲稿 2

尊敬的评委、老师，亲爱的同学们：

　　大家好！今天我演讲的题目是：《播种绿色、收获希望》。谁不希望头顶的天空湛蓝如镜，谁不希望脚下的大地绿草如茵，谁不希望身边的湖水清亮明净，谁不希望眼前的阳光灿烂如金！

　　是啊，谁不希望能拥有如此天然的一幅画面呢？但现在我们却距离它越来越远了。生态环境的日益破坏使我们的家园遭到了严重的威胁，天空湛蓝如镜，大地绿草如茵，已经快要不复存在了，而我们却还执迷不悟的破坏环境，这种状况令人震动。我国古代的黄土高原曾经是漂亮富饶的.地方，商朝时黄河流域的森林覆盖率曾高达50％以上，但是，经过几千年来掠夺式的开发，大自然给予了无情的报复。现在，黄土高原的水土流失地区到处是荒山秃岭、沟壑纵横，黄河——中华民族的“母亲河”，竟成为世界上泥沙含量最多的河流。然而，在我们风景迷人的张家界，我们同样看到，天门山上轰隆的机器声，打破了它往日的宁静，满山是呲嘴咧牙的矿洞、到处是横七竖八的矿渣；带着恶臭与泡沫的工业废水肆无忌惮的排入澧水河，灭绝了鱼虾；*日的生活垃圾无法处理，阻塞了道路、填*了山湾……难道这就是我们耐以生存的地球？难道这就是我们生活的家园吗？

　　一个又一个触目惊心的数字表明，创建绿色家园已经刻不容缓。然而，我们也欣喜地看到：全国上下，保护环境的呼声一浪高过了一浪，在我们家乡，市民的环保意识也日益强烈。2001年1月，《张家界武陵源世界自然遗产保护条例》正式颁布实施，这是我国第一部保护世界自然遗产的地方性法规，同年10月，张家界开展了核心景区旅游接待设施和常住农户的“世纪大拆迁”。2004年，市委全会通过了《关于加强环境保护的决定》，先后否决了对环境有较大破坏或污染的投资建设项目50多个，总投资达3.4亿多元。开展了“蓝天、碧水、宁静”的三大工程建设。2005年，我市退耕还林10.6万亩，绿化荒山3万亩，封山育林1.8万亩，到目前为止，我市森林覆盖率达到了63.79。我们更欣喜地听到：“林业是张家界的百年大计，从张家界景区，到各区县，生态林业一直是我们的绿色屏障——是我们发展的取之不竭、用之不尽的资源”，这来自张家界市委的声音。我们有理由相信，“十一五”注定是绿色的世界。

　　黑色高贵,却少了一丝*凡;白色无暇,却多了一缕娇气；绿色则好,给人以和谐的享受。然而,这与生俱来的和谐,需要人类的呵护,更需要人类的播洒来使之延续下去。我爱绿色,爱它的高尚与纯洁,我更爱播洒绿色的人,爱他们的无私与博爱!

　　假如我问你最崇拜什么样的人,你会告诉我是播洒绿色的人吗?假如我问你最想做什么样的人,你会告诉我是播洒绿色的人吗?我会,而且我会毫不犹豫的告诉你我要做一名播洒绿色的志愿者,为大地带来春天,为人类带来希望!

　　同学们，为了我们环境美丽的张家界，为了我们赖以生存的共同家园,我们以虔诚的声音呼唤生命的绿色，为了让大地山青水秀，为了让家园绿树蓝天，请加入“呼唤绿色”行列吧！行动起来，从我开始！行动起来，从现在开始！今天播下一颗绿色种子，明天收获一份蓝色希望！

　　谢谢大家！

　　播种希望的演讲稿 3

敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　大家好！今天我们的演讲的题目是《播种绿色的希望》。

　　春回大地，草木萌发，万物复苏。上个星期六，是我们国家的植树节。在这个充满绿色的节日里，你是否种下一棵小树，播种希望？在和煦的春风中，植下一株小树苗，铺上一块新草坪。小树挺直身躯，渐渐吐出嫩绿的叶芽；草坪延展，就像一块块碧绿的绒毯，点缀出浓浓的春意。这是多么美的景色啊！生活在这样好的环境中，是多么惬意啊！

　　有些时候，我们仰望头顶的天空，发现天空不再蔚蓝；我们回望脚下的土地，看到土地不再碧绿；我们行走在街上，呼吸着不再清新的气息……我们不禁感叹：这是我们洁净而美丽的家园吗？

　　温室效应，众所周知。*年来，由于人类对环境不够珍惜，随心所欲，滥伐林木，滥建厂房，生存环境遭到了严重破坏，各种环境问题接踵而至：森林退化，沙尘暴扬，水土流失，洪水肆虐，火灾频发，噪音刺耳，臭气熏天，酸雨赤潮，臭氧空洞……空中烟囱林立，浓烟滚滚，河中死鱼漂荡，污水滔滔；地上垃圾遍布，废渣成堆……

　　面对这些，难道我们只能袖手旁观，看着这美丽而脆弱的地球消失吗？――不，当然不。我们虽然只是初中生，但我们仍然可以为保护我们生存的家园贡献一份微薄的力量！

　　其实，保护环境很简单。当你乘坐公交车或骑自行车来上学时，你就做到了环保。当你漫步在草地中，小心地避开小草，不让它被踩到时，你就做到了环保。当你徜徉在芬芳的花香中，但不去摘下那朵花儿时，你就做到了环保。当你把废电池分类收集好，再统一放到回收站时，你就做到了环保。当你用纸时用完正面用反面时，你就做到了环保。你就为我们的家园，为我们美丽可爱的自然朋友，为我们的地球母亲，奉献出了自己的力量！

　　亲爱的朋友们，我给你送来粒粒种子，你让它们花繁叶茂，我赠予你棵棵树苗，你让它们绿树成荫。为了人类的生存，请爱护每一片绿叶，爱护每一棵小草，爱护每一朵鲜花，爱护每一条河流。让我们保护环境，让绿色的种子遍植在我们的家园，让它开出璀璨美丽的希望的花。

　　播种希望的演讲稿 4

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　大家好!

　　今天，很荣幸、也很高兴有这样的机会让通俗的我站在这不*凡的演讲台上，讲述最通俗不外的故事，此刻，我的心中更是百感交集。

　　一代教育家蔡元培先生曾这样说过：“要有良好的社会，必先有良好的个人;要有良好的个人，必先有良好的教育。”推而广之，要有良好的教育，必先有优秀的教师。

　　有人把教师比作“托起明天太阳的人”。这个比喻很恰当。“托”，不是像母鸡一样“护”着小鸡;也不是像马戏团那样“驯”着动物。教育是一门高深的艺术，需要我们每一位教育工作者投入我们全部的爱心来阐释这“托”的含义。没有爱就没有教育，没有爱心就不可能打开学生心灵的窗户，更不可能使我们成为合格的、优秀的教育工作者。只有有了爱心的依托，我们才能培养出一支高素养的队伍，一支属于21世纪的队伍。

　　在一张张可爱的笑脸，一双双期盼的眼睛面前，作为生活老师的我经常做他们的大朋友和孩子交流，和他们谈心，分享他们每天的趣事，了解他们生活上存在的问题。耐心、热情地引导他们，解决他们的困难，让他们感到快乐。孩子们愿意听我讲，也乐意把自己的想法讲出来。

　　发生过这样一个小故事：

　　下课铃声响起，生活老师都搬着点心去教室。班主任叫孩子们去洗手吃点心。一会两个学生跑到我的面前告诉我说有个学生在洗手的时候摔伤了，流了很多血，我去查看，见学生手捂着头坐在那里，衣服上都是血，我想都没想抱着她王医务室的方向小跑过去。走在半路实在没力气的就让她坐在我的腿上，稍作停留又抱起她赶往医务室。当班的李医生过来给她清洗伤口说“要去医院缝针”到医院后她爸妈也来了，一起和他们赶往手术室。医生要她妈妈帮忙弄好头发，她妈妈不敢看。就在这时听见女孩小声的说“柳妈妈陪陪我。”女孩由我带回了学校，等她刚躺下他爸爸带电话给我说“柳老师我给你们送夜宵来了，也不知道你们有没有吃饭?

　　就是一件这么小的举动，但是在孩子们的眼里，在家长们的眼里，可能是深深影响的!甚至他们一生都无法忘记这样一个小插曲。

　　把自己的爱全部倾注在对孩子的教育中是我的追求，让孩子们在爱的怀抱中健康成长是我的信念。教育就是一棵树摇动着另一棵树，一朵云敦促着另一朵云，一颗心打动着另一颗心的事业。

　　爱无大小，爱心无价。世上有很多东西，给予他人时，往往是越分越少，而有一样东西却是越分越多。您也许会惊奇地问：“那是什么呢?”我将毫不迟疑地回答您：“那就是爱!”爱，不是索取，不是等价交换，而是无条件付出。但它却是无法用金钱来衡量它的价值的。

　　发生在我们身边关于爱心的教育例子数不胜数，随处可见，广至社会，每年都会有很多各界人士给予寒门学子资助;会有不明人士给予生命危在旦夕的病人予以爱心;小至社会的细胞――家庭，家长会给予自己的子女无微不至的母爱、父爱，生怕孩子冻着、饿着;学校的老师会耐心、谆谆教诲学生，无论从学*上还是生活上都给予关爱。

　　让孩子们沐浴爱的阳光，让他们在有爱的阳光下，呼吸着爱的空气，让他们的身心和谐健康。花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让**叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用爱心呵护纯真;用智慧孕育成长;

　　用真诚开启心灵;用希冀放飞理想，让我们携爱心同行，不犹豫，不彷徨，风雨兼程，勇往直前吧!

　　播种希望的演讲稿 5

　　关爱一切学生，关爱学生一切，是教育理念，更是教育艺术。爱自己的孩子是普通人，爱别人的孩子是好人，而爱别人不爱的孩子才是教师的崇高境界。对于我们这些特教教师来说，我们接触的要么就是被家长过分溺爱，要么就是家长像甩包袱一样把孩子甩给学校和老师，孩子只要放到学校就不闻不问，甚至放假都不愿接回家的孩子。

　　XX年我担任一年级聋生班主任的时候我班的小涛同学就是被家长像甩包袱一样甩出来的学生，记得那年秋天天气凉的特别早，别的学生放假回来都早早地穿上了毛衣毛裤，只有小涛同学还穿着单薄的秋衣秋裤，脚上依然是光脚穿着放假走时那个已经破了洞的小单鞋，小手冻得红红的裂了很多小口子，坐在教室里瑟瑟发抖。看了让人可怜，我一边用热水给孩子烫冻裂了的手一边给家长打电话让送衣服来，打了几次电话后，我终于见到了自称是小涛邻居人为他送来了衣服，可是等我打开包袱看时感到非常无奈，送来的居然是棉衣棉裤，显然是以前穿过的因为衣袖和裤腿都短了一大截。不能穿，靠家长是不可能了，又不能让他冻着，我就回家把自己孩子的衣服拿来给他穿。别的学生家长都给孩子留下一定数量的零花钱，或是买一些零食放到老师这里，以备在校期间给孩子解馋。可小涛同学的家长我一直没见过，更谈不上留什么零花钱给孩子买零食了，我知道小孩子都喜欢吃，就买一些火腿肠、棒棒糖、苹果等零食放到厨子里，一旦发现他想家或是有进步就拿出来以示奖励。由于他的家长对他不闻不问，所以照顾他生活的责任就落到了我的肩上，有病了带他到医院看病，看到他头发长了就带他到附*的理发店里理发，还定期为他洗衣服，剪指甲……每次月末假他都是干干净净，精精神神地回家。半年下来大概是老师的关爱起了作用，也许是孩子越来越懂事了，我发现小涛的学*有了进步，上课也爱举手回答问题了，尤其是脸上那傻愣愣的表情少了很多，取而代之的是经常带着笑容。家长大概是从孩子身上看到了希望，开始定期接送学生了，更重要的是主动和老师联系，关心孩子了。

　　我班还有一个特殊的学生就是荣荣同学，具她母亲介绍说在她小的时候有一只眼睛得了白内障，做手术进行治疗。另外还建议她把两只眼睛都做了，以免将来那只好眼睛也得相同的病。结果手术以失败告终，不但得病的眼睛没有治好，还把好眼睛也做坏了，孩子从此成了弱视儿。她母亲觉得自己亏欠孩子的，所以对孩子特别溺爱，吃不得一点苦，受不得一点屈。到了上学的年龄后分别在我校和承德聋校上过几年学，可是没学到多少东西。她希望我能个别带她的孩子，我给她讲她的孩子是视力存在问题我只要上课时单独给她讲所学内容就可以了，没必要单独带，另外让孩子过一下集体生活，学会一些生活自理能力也能对她将来的生活有帮助。于是我和数学老师就每天给其他同学讲完课后再单独给荣荣讲一遍，虽然累点，但却有很大的收获，荣荣同学在年末考试得了全班第二名的好成绩。另外我发现荣荣同学每次放假都把自己的脏衣服带回家让她妈妈洗，在和她聊天时我还了解到她在家里从来不做家务。我就告诉她，你已经大了，不能什么事都依赖妈妈，妈妈也有自己工作，她每天的工作很累，你应该学会体谅妈妈，多帮助妈妈做一些力所能及的事。从现在开始，要自己的事情自己做。除了这些之外，我还在班里开展我帮妈妈做家务活动，每次月末假返校后让他们以日记的形式写下自己在放假期间都做了什么，进行评比，及时和家长联系，接受反馈信息。在反馈信息里荣荣的妈妈高兴的告诉我说她的女儿一放假回家她就轻松多了，不但把家打扫得干干净净，还为他们做了可口的饭菜，更让人感动的事每天晚上她干完活回家，荣荣就端来热乎乎的洗脚水为她洗脚。家长的满意就是教师最大的愿望。

作文