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新学期到了，老师们，同学们都早早的来到了学校！
我们的数学老师换了，换成了温柔体贴的陈老师老到了我们班级，她非常了好，学生个个都喜欢她。有我们充满智慧的杨老师，她虽然很严厉，可是“严师出高徒”对我们严厉就是很关心我们，所以我们都很喜欢我们的杨老师！！
有画画好的赵，还有英语好的田老师……
我写的虽然不是很长不过好看就行!!!你听了我给你介绍的老师羡慕吗？？？
江苏兴化市楚水初级中学八（2）班周语迪
“叮铃铃……”，清脆的上课铃声响了，同学们都端端正正地坐好，等着英语老师来上课。
突然，一个身材高大的女教师闯入了大家的视线。她皮肤白皙，鼻子高挺，一双大眼睛炯炯有神。最有特色的要数那两条长长的小麻花辫子了，一看上去就知道是经过精心编制的，垂挂有胸前。给人一种邻家女孩般的亲切感。她穿着一身简约、清爽的裙子，脚蹬一双黑色的皮鞋，不经意间形成了她独特的风格。顿时，教室里就像锅里撒了把盐似的沸腾起来了。大家都在议论纷纷：有的谈论她的穿着，有的心中倍感诧异：不是英语课吗？怎么来了个洋人？
老师把食指贴在嘴唇边，大家都被她可爱的举动逗笑了。教室里很快就安静下来。老师自我介绍说，她是来给我们上口语课的。她还让我们叫她“teacher”。哦，原来如此啊。一节生动有趣的英语课要开始了，同学们的每一个细胞都活跃起来了。
老师先在黑板上写了很多简单的单词，有“one”、“two”、“red”、“black”等。她先领我们读了一遍。她的嗓门可真嘹亮，后来听说对面大楼里的同学都听得到。接着，老师说：“Onebyone。”“Onebyone是什么意思？”好几个同学都在交头接耳。是啊，老师的话确实听得我们一头雾水。老师仿佛看穿了我们的心思，在黑板上写下了“一个接着一个”，看着那歪歪扭扭的汉字，大家都大笑起来。
在读的过程中，好多同学发音不标准，老师不厌其烦地一遍遍地领着我们读。读书的过程中，有的同学托着下巴，也有的趴在桌上。老师没有直接批评，而是添油加醋地进行了表演，那惟妙惟肖的模仿动作使我们笑得前仰后合。外教老师无形中给我们留下了一个深刻的印象：可爱。
老师还很亲切。你如果读得非常好，她会毫不吝惜自己的微笑，对你来句“verygood”，夸得你心里甜滋滋的。你如果想和她握手，就伸出你的手，她会善解人意地握住你的手，并教你“握手”用英语怎么讲。你如果对她讲了“Iloveyou”，她会用手捂住胸，显得很害羞，真是可爱极了！
“叮铃铃……”，下课了，时间怎么过得这么快？好多同学都簇拥着老师走出了教室，大概是想和老师套*乎吧！我坐在位置上，回味着刚才那节课，回味着老师活泼欢快的身影，不觉笑出了声，因为，我已深深地喜欢上了这个幽默、可爱、亲切的洋老师。（指导老师：夏熔亮）
有人说，老师不应该用春蚕、蜡烛来形容吗？你怎么会用“可爱”呢？有的时候甚至大人比小孩子还要可爱天真，他们有的时候也会像小孩子一样。我们班也有这样一位老师—童老师。
童老师不高，但是它拥有一双出口就是流利的英语的嘴，和那双被眼镜框给封印的眼睛，仿佛无时无刻，都在和你交流，仿佛从她的眼睛中便可以知道老师在想什么，那双眼睛会说话，会表达。童老师那头秀发，整齐的披在肩上。那就是我们班的英语老师，那个有小孩子气的童老师。
那是一节英语课，熟悉的上课铃，熟悉的教室，熟悉的老师，依旧是那个长发飘飘、个子中等、但是十分漂亮的老师，她大步跨上讲台。“上课，早上好！同学们！”“起立，老师早上好！”熟悉的上课台词。可是就在这节课上我体会到了她的可爱。
老师要求我们跟读课文，原lu音中的玛丽声音又尖又细，别说是男生了就是女生也做不到。不过我们班还是有一些想要表现的人，为了引起老师的注意也便用这种方法，童老师便让他回答。这位同学站起来等待搭档说完他所要说的部分，便用又尖又细的声音来讲玛丽的英文台词。就在这时全班同学哄堂大笑，童老师非常镇定地说：“这位同学很好，感情充沛，模仿得淋漓尽致。”面对这样的夸赞，这位同学依旧用阴阳怪气的声音对老师说了声谢谢夸奖，全班又再一次大声地笑出来，连老师也憋不住了，脸上也出现那两个小酒窝，嘴角上扬，眼镜框下的那双会说话的眼睛，透露出一丝宠溺的表情。为了让同学安静下来，老师说了一声安静，但是好像并没有什么效果，于是老师就静静地等着我们安静下来，班级里不再有笑声时，童老师才继续开始课程的学*，要是别的老师，老早就发火了，可是她不会。
晚自*第一节下课，我们收拾好东西，准备去参加培优，今天是童老师的培优课。早早的到了教室，翻开教材，准备好学*用品等待上课铃打响。依旧如往常一样，我们要先完成一个组合的练*，老师在进行讲评。漫长的`半小时过了，班级内的每一位同学都将老师规定的篇目完成。当老师在讲一篇阅读时，里面讲到了腌菜、腌肉。老师便开始讲他们老家是怎样做的：“我是土生土长的杭州人，我们那里一到这个时候，就开始腌菜。因为冬天的菜不好买，就在这个时候大采购，买很多大白菜，先洗好，找一个大缸将白菜铺进去，铺一层撒一层盐巴，到最后一层时，用脚踩一踩，在拿一个大石头，放在上面压着。过年回家的时候，就吃这些腌菜和腌肉，虽然闻起来没有那么香，但是用它们来煮菜还是很好吃的。”说着她还时不时还砸吧砸吧嘴。说到这些，童老师就像回到了小时候，在与一群好朋友炫耀自己家的美食，眼睛中透露出小孩才有的神色。这时候的她仿佛对这类问题特别的感兴趣，也十分想与我们分享。
她与同学相处得很好，拔河时她会大声为同学们加油，在做练*候她会跟我们讲她小时候的故事，当我们遇到解决不了的困难时，她会及时提供帮助，就是这样一位英语老师，我觉得她很可爱，童老师拥有一颗童心，一颗稚嫩的心。
童老师，您真可爱，祝您桃李满天下！
我们班有一个可爱的数学老师，他不仅学问高，而且非常可爱。
他有着笑开了嘴的嘴巴，比如有一次，在我们上数学课时，我们正听着津津有味突然老师提出一个问题：州角是多少度。顿时，我们哄堂大笑了起来。数学老师问：“怎么啦?”我们说：“数学老师您的州写错了!”顿时老师才恍然大悟，大笑了起来。例如还有一次是在四年级上册的一次领通知书。突然念到我的名字，顿时，我的心。都快要跳出来了一样紧张。数学老师说：“你真棒!你考了100分。”顿时老师的嘴像15的月亮一样笑圆了。
数学老师会在我被欺负时站出来，保护我;会在我伤心难过时来安慰我，逗我开心;会在我考试考差了来告诉我“别灰心，下次一定考好。”我的数学老师在别人眼中是那么普通，可是在我的眼中，数学老师就像是我们的母亲，这正是"一日为师，终身为父"啊!数学老师是那么辛苦——每天早上只要有作业，没批改完，他就会侮人不倦的赶忙的赶着作业。但是每天早晨数学老师都会用可爱的微笑来温暖我们，即使在冷的浑身发抖的冬天，我们也会觉得温暖。谢谢老师，您辛苦了!
陈老师上课时会时不时的.微笑，体现出她既温柔又可爱的一面。她带领着我们来到了木头人的世界，玩游戏。只见她直接喊出了口令：“山山山，我们都是木头人，一动不许动……”接着又拿出了自己的典型动作——和尚念经般单手向上来逗大家笑，我们个个都笑得前俯后仰，笑破肚皮。此时此刻，我在心中默默地想道：陈老师可真是少见的老师，竟然可以跟学生融为一体，完全不把自己当老师，与学生面对面地玩在一起，闹在一块，真是可爱啊！
接着，陈老师又换了个职业，变成了记者，访问每个同学用三句话介绍自己。只见同学们一个个刚做完游戏的开心瞬间消逝，如泄了气的皮球，喧闹的教室霎时沉静下来。可是老师却挂着微笑鼓励大家：“同学们，善于介绍自己才会变得聪明啊！”于是，同学们都提起了信心，一只只小手“捅破”了沉闷，响亮的声音在教室里响起。见大家介绍得有模有样的，陈老师便夸奖道：“你们已经变得更聪明了。”我又在心里默默地想道：陈老师真可爱！
开始写作文了，大家都在口水沫子满天飞地讲话，陈老师突然绷起了一张脸，严肃地说：“我可是会看相的，哪个孩子会写作文，我一目了然。”顿时全班鸦雀无声。呀！我又感觉到了陈老师的可爱，略带俏皮的话竟是那么有说服力！
经过这件事后，我明白了，陈老师怀里揣着一颗可爱的心！
……
如果让我用几个词语来形容我们的班主任，我会想到严厉、细心之外，我最想用可爱这个词。杨老师个子不高，有着一头卷发，一双炯炯有神的大眼睛，她笑起来脸旁有两个酒窝，十分可爱。上课的时候，杨老师会先让我们把课文读几遍，再带领我们对课文进行更深刻的了解。讲课时，杨老师念的娓娓动听、栩栩如生，让我们如同身临其境。
杨老师上课有时会写错字。有一次，杨老师写错了字，可她却浑然不觉。于是我们异口同声的提醒杨老师：“杨老师，你有一个字写错了！”当杨老师发现时，就连连道歉说：“同学们对不起，对不起是老师太大意了，以后我会改正的！”
啊！的老师真可爱！
短短的头发，小巧玲珑的眼睛，方形的眼镜，可爱的嘴巴，幽默的语言，勾勒出了我的英语老师，也是我的大朋友Jack的形象。
Jack这一词在英文中的含义是国王和小丑。Jack希望能像国王一样管理我们，也希望我们能像喜欢小丑一样喜欢他。Jack一词的谐音是：杰克、贼克和大赖。大赖怎么会是Jack的谐音呢？是因为Jack想让我们读英语时嘴巴张大，而且还有一种粘粘的，像嚼口香糖一样的感觉。
他的名字很有趣，他的课讲得也像他的名字一样有趣。
他讲课时的语句简直是“驴唇不对马嘴”——跳跃性思维，让我们不得不紧跟他的思路。比如：他在讲苹果这个词时，一下子就跳到了苹果手机创始人乔布斯；讲感官动词时，又讲起了他面貌的“动人”；在讲巴西这个词时，又讲到了“金砖四国”。
他的幽默还表现在他很爱给同学起外号。比如：英语课开课第一天，由于我的两颗门牙还没长出来，他就给我起了个“小牙”的外号，后来，他在《生活报》小记者版上看见了我的照片，就问我：“你是《生活报》小记者吧？”从此我的外号就变成了“小记者”，而“小牙”这个外号就OUT了。
他的幽默还表现在他很“坏”，讲课时有自己独特的方式。一次，他出了一道题，一个同学喊出了正确答案，他却说是错的，把许多人都拉进了沟里。没想到，用这种方法讲的题，反而使我过目不忘。又有一次做题时，我喊出了正确答案，老师还想用这种方法骗我们，我早就想到了他的鬼把戏，于是坚持了自己的答案。Jack说：“竟然没被我骗！”Jack以这种独特的方式，让我们记住了许多知识点。
Jack虽然很幽默，但是也有一个缺点：板书不好。第一节课时，同学们叫苦不迭，看不清楚他写的字。Jack说：“我一定改！”结果到现在也没有下文。
这就是我们的英语老师Jack，一个既幽默、又活跃，还有一个小小缺点的Jack。
夕阳洒下的那片余光，是太阳对大地的馈赠；老师青春的燃烧，是对我们的馈赠——春蚕到底丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
——题记
老师一个普普通通的词语，被人类誉为“辛勤的园丁”。春天，辛勤的园丁播下希望的种子，通过辛勤的耕耘，收获桃李满园。
一直雏燕，如果没有天空的广阔胸怀，他不会展翅翱翔；一直花朵，如果没有雨露的滋润，她更不会芬芳诱人；我们，如果没有老师的无私奉献更不会茁壮成长！
还记得晚上，每每经过老师办公室的门口时，总会发现里面的灯亮着，透过门缝，偷偷的观察，会看到老师在忙碌着，面前叠得高高的作业本一直在向上增长着，灯光下的老师眼里更多的是艰辛，也许，这就是园丁辛勤的耕耘吧！
明镜高悬，云墨色，几丝不解闷热的冷风在空气中打着飘，教室里，严肃的老师语重心长的告诉我：人生就像向日葵，必须始终追随阳光，人也一样，必须始终追随自己的理想，没有理由不去奋斗。这些话深深触动了我的心弦，从此我便明白：水不激不跃，人不激不奋！
严肃的面孔并不是您的本色，还记得有您的课堂异常活跃，笑声不断，那时我才读懂您的心思，您的用意。您的笑容，每一丝笑容，都是为了我们这群不懂事的孩子！
老师又被誉为“人类灵魂的工程师”，那是因为她们教书育人，孜孜不倦。
他们把知识传授给我们，教我们做事，引导我们怎样做人。在我的成长海洋中，老师做帆我做船，他为我们指引方向；在我的学*生涯中，老师做水我做鱼，他为我们开阔道路。
这就是老师，燃烧自己，照亮我们的老师！
老师，就像是一种精神支柱，又如一座生命的航标，吸引着我，指引着我，让我在人生的旅途中一步步向成功迈进。
一束烛光，他的燃烧，不为自己，只为别人，青春的奉献，知识的流传，让我都不禁感触深深。风轻吹，目相随，且看那人隐于红红烛光之中晃花了多少人的眼，而我只想轻轻的唤着你的名字，说一声：您就是我心中最可爱的人。
“教不严，师之惰”，这句话究竟包含一种怎样的寓意？曾经着实让低年级的我疑惑了很久。想想从我刚踏入校园的那刻起，老师在我心中的形象永远都是那么伟大，因为他们总是像园丁般不辞辛苦地在田园里呵护和灌溉着花朵般的我们，他们始终孜孜不倦地教我们学文化，引导我们去理解人生的真谛。
还记得四年级英语课刚开课那天，教室的门被推开了，我看见一位年轻漂亮的大姐姐走向讲台。在她面带笑容的自我介绍后，我才得知原来她竟然就是我们这学期英语课的新老师王老师。说心里话，其实我对英语这门课一点都不感兴趣。当时连26个英文字母都不会默写的我，万万没有想到，在王老师精彩的课堂上，我竟然被感染着并喜欢上了这门外来的语言。
起初的我一直把您在课堂上的严肃当成是您的脾气来看待，但后来我才慢慢感受到您的脾气原来都是为了我们好。正是应了那句话：“严是爱，松是害。”为了提高大家对学*英语的积极性，您经常在课堂上用英语与我们交谈。别小看一句简单的Are you ready？既使是正在开小差的我，也会随声复合着Yes，I am ready。
还记得那次期中考试，我的英语第一次考了99分，沾沾自喜的我以为会得到您的表扬和肯定，可您却用温柔且带着肯定的语气对我说：“你完全可以考100分的，因为你有这个能力，只能说明你太马虎了。”当时的我真是羞愧得无地自容。正是因为您对我的信任和肯定，才让我重新审视了自己。
如果把我比喻成一棵小树，那您就像园丁一样时常在我的成长路上帮我修枝剪叶，您白天在课堂上激情四射的给我们讲课，晚上又呕心沥血地为第二天的课作准备。在这里，我有很多话想要对您说：“王老师，谢谢您，谢谢您对我的肯定，我会永远记住您的教诲！您永远都是我的好老师，您在我心中也永远是最美的。”
可爱的老师作文 (菁华9篇)扩展阅读
可爱的老师作文 (菁华9篇)（扩展1）
——可爱的老师作文 (菁华9篇)
我们在生存训练营学游泳好开心啊！不过我知道我们的班主任林老师可能有点紧张吧。
因为我发现老师似乎一直在数人数。在泳池里，老师数完会游的，又去数不会游的那一堆同学。同学们的`帽子都是统一发的，差不多的唉。尤其是男孩子，**光的，从背后看全一样。游好泳，女生在冲洗换衣时，林老师和单老师就一直不断嘱咐：擦干头发，外面在下雨，要冷的！ 动作快点！谁掉了发夹？ 谁的鞋子不要忘了……好像老妈哦。不过老妈才只管一个呢，林老师这下要管这么多人。哈哈哈，想想都累半死。
换好衣服出门排队要回学校了。因为下雨，也因为我们还意犹未尽呢。大家打着伞堆在一起聊天。林老师又开始数人头了。这回有难度。因为有时要弯下腰看看一把伞下有几个脑袋。好像数了好几遍。女生14个，男生18个。不对，怎么只有31个，少了一个！再从头数起，还不对。老师和几个自愿者家长也有点急起来，都帮着数人头。突然，林老师笑了起来，“哦，我加错了，14加18等于32个嘛，对了对了。好回学校了。”
看，可爱又操心的班主任林老师！
我是一名九年级学生，经过漫长的假期后，新学期终于来临了。
面对新的班级、新的老师，新的同学、新的生活，我对未来怀着极大的期待。在我接触的这些人中，令我印象最深的，是我的语文老师。
开学第一天，一位四十岁左右的中年男子带着和蔼的笑容走进我们班。没错，他就是我们的语文老师，名叫胡廷艺，人送外号“如来佛”。
胡老师首先做了自我介绍，接着就和我们谈起他之前所带班级中发生的许多趣事。听着胡老师绘声绘色的描述，看着他自信豪迈的笑容，不知不觉中，同学们都对他产生了一种特别的好感。
为什么说胡老师令我们印象深刻呢？这还得从他上课的方式说起。
胡老师的上课方式很特别，特别到让全班同学都觉得他真的是一位好老师。在这个即将面临中考的紧张时刻，许多老师都会加快上课进度，好让我们早点学完课本，有更多的时间来备战中考。胡老师却与众不同，他上课时总是面带微笑，把温和的目光投向我们，眼睛也随之眯成了一条缝。他那幽默风趣的上课风格会将同学们逗得哈哈大笑，让我们感受到，原来语文课也可以这样有趣。
胡老师还是一位很暖心的老师。九年级课程增加了，我早上偶尔会忍不住打盹，每当这个时候，胡老师就会若无其事地走到我身边，轻轻敲一下桌子，没有同学发现这个秘密，胡老师也没有中断上课的`进程。但却在悄无声息中让我集中了注意力，这种“润物细无声”的教育方式，也使我对他产生了更多的敬意。
学*之余，胡老师还会专门用两节自*课，教我们书法，并阅读经典文章，让我们进行赏析。使同学们在教科书之外，又获得许多有趣的课外知识，而这些知识，将会让我们铭记终生。
这就是峰林学校九（3）班的语文老师，一位使我获益匪浅的好老师。
小学时光真是太短暂了，转眼间4年过去了，我已经忘记了与多少位老师成为了朋友，在和他们的接触中，都给我留下了各种各样的印象，有的慢声细语和蔼可亲，有的十分严厉让人畏惧，有的刚柔并济无懈可击。去年刚做我们班主任的居老师又是怎样的性格呢？
在我看来居老师是位于第三种的了，他个头不高，瘦瘦的身子，消瘦的脸上架着一副眼镜，她大多时候温柔可亲，不过有时候也不好说话。
有一天中午是居老师值厨，饭后同学们都坐在位子上等待老师布置作业，心里却在打着另一类算盘，如果今天中午不布置学*任务那该多好啊。居老师走上讲台神秘地说：“今天中午就不布置学*任务了，你们可以看书午休自由安排，只要不发出声音就行了。”同学们听了，开心得恨不得跳起来，老师终于开恩了这真是难得呀！一会儿同学们就各自干自己的事情了，有的.看书，有的画画……就在这时，有几个同学在教室里跑来跑去，不幸的事发生了，老师进来了，十分气愤说：“给你们机会休息你们不珍惜，从现在开始每一个人把上次作文课上的作文重新抄一遍，必须500字左右，不够的补上，我收回今天中午的话。”有的同学们开始与老师讨价还价，老师却说：“我从来都是说一是一说二是二，师生之间也要讲究诚信，做任何事都要讲究诚信，说到做到。”
没有商量的余地，500字作文必须要抄好，我认为我们错了，也觉得居老师讲的话是对的。在我们的成长道路上，每一位老师都有她的可爱可畏可敬之处，正是这些老师的言行举止在不断地培养教育着我们。
新学期到了，老师们，同学们都早早的来到了学校！
我们的数学老师换了，换成了温柔体贴的陈老师老到了我们班级，她非常了好，学生个个都喜欢她。有我们充满智慧的杨老师，她虽然很严厉，可是“严师出高徒”对我们严厉就是很关心我们，所以我们都很喜欢我们的杨老师！！
有画画好的赵，还有英语好的田老师……
我写的虽然不是很长不过好看就行!!!你听了我给你介绍的老师羡慕吗？？？
这个星期，我们班上来了许多实*老师，其中给我印象最深的就是——数学实*老师。我们亲切地在同学们面前叫她小熊猫姐姐。
我们之所以叫她小熊猫姐姐是因为她与小熊猫一样可爱。脸蛋有点突出，一头乌黑发亮的短发，弯弯的眉毛下有一双炯炯有神的大眼睛，一个小巧玲珑的鼻子，一张小嘴巴，真是可爱极了。
她在上完数学课时，总是先把作业布置下来，让我们当堂做。如果有人不会，她会慢慢走到那位同学身边，亲切、小声地问：“你哪一题不会做呀！来，老师给你讲。”好像生怕惊动了其他人似的。如果有同学全队，她就会面带笑容说：“嗯，很好！”
她讲课讲得很好，很有亲和力，也趣味性，更有吸引力。她就像一块磁铁，牢牢地把每个人的目光都吸引过来，就连*常不听课的学生，也听得饶有趣味。她讲得非常清楚，使我们一听就懂。
她不但课讲得好，而且非常关心我们。数学活动课“小熊猫姐姐”与我们一起玩贴膏药。我们玩得非常开心，好像都是同学一般。正在玩得热火朝天，我突然摔倒了，她马上过来扶起我问：“碰着没有？”当我回答说：“没关系。”她开心地笑了，然后说：“大家小心点！我们继续玩！”时间过得真快，下课铃响了，同学们都依依不舍地离开了操场。小熊猫姐姐告诉大家，*室休息一下，准备下节课的内容。
这就是我们可爱的实*老师——小熊猫姐姐！
我们学校里有一群“可爱”的老师，现在我们就去看看吧！
（1）考试瞎扣分。
真可谓：考考考，老师的法宝，分分分，学生的**！你瞧，这道题是这样的：请将每节车厢里所装的货物按从重到轻的顺序排列（其实就是比大小）（12分，整道题就只有12分！！！~）我就错了后面两道题又不是错在中间，按道理来说应该只扣后面两道题的分，可老师却把整道题的12分都扣光了，你们说说看，现在的老师真是越来越不懂扣分的“艺术”了！
（2）严厉
现在的老师真是老虎的屁股----摸不得！稍有不慎，就会被罚“三篇作文”“抄课文五篇”“数学题100道”“跑操场10圈”……。老师为了教好学生真是不择手段，什么事做得出来，对学生们“狠下毒手”搞的学生们个个叫苦连天，连大气都不敢出，只要考试分数没到老师心中的分数线，老师就一个电话打到家长手里，这样学生就免不了一阵“暴风雨”的考验啦！~真是“严师出高徒”呀！
（3）拖堂
“丁零零……”只听见一阵清脆的下课铃，把我们这些摇摇欲睡的学生都打兴奋了，可老师却视而不见，还在黑板上奋笔疾书，急的我们团团转眼看就要熬到下课了，“丁零零……一阵上课铃又犹如晴天霹雳，把我们给打晕了，连厕所都不能上，水都不能喝，况且这也不科学呀！
看！现在的老师多“可爱”！
三年级，我开始初步认识英语，于是妈妈给我报了英语班，认识了我的'第一个英语老师——田老师。
田老师短而俏皮的头发，小小的眼睛与那胖胖的身材，有时还蛮可爱的，我喜欢她是因为老师的教学方法与众不同。
在田老师给我上的第一节课上，她先在黑板上写了一首英文歌，逐字逐句的叫我唱，那过程真是有趣极了。然后开始教我们字母，为了更好的理解它，田老师从每个字母的形状上编了一句顺口溜，比如“Q”像个大气球发音汽汽汽，“O”的发音像公鸡喔喔喔，“S”像一条小蛇发音丝丝丝，接下来又教我们学*音标，她为了我们方便记忆编了个口决：大嘴A，小嘴E，长音I，短音O.......让我们很快的熟练这些个小字母。老师又教了我们一些日常用语，并且用问答的方式让我们两个两个进行了口语对话，使我们对英语有了更进一步的认识。
如今田老师因为家里有事不能再给上课，我会牢记老师教的学*方法和各种口决，在我小小的心灵里，除父母外便是您;在我小小的世界里最了不起的也是您，将来我不会忘记您并且会感谢您。
初一教我们数学的王芳老师是极其可爱的，并不是指她长得可爱，而是她的行事风格太让人可亲可爱了。
王老师剪了短发，看起来并不显老，反而更小巧玲珑，个子不高的她有些少女的娇小感，她上课总是会*惯性的甩一下额前碎发，明明头发不长，却能甩出几分飘逸，带着几分温柔，让人看起来很舒服。王老师的课堂氛围是认真又轻松的，她总爱拿自己来开玩笑，题目中若有小芳一类的'人物名出现，王老师总会自然地将自己带入，：“我又出现了”，同学们也都会心一笑。班上有几个嘴欠的，偶尔调侃几句，王老师也不恼，笑里藏刀似的走过去，揪起那位同学的耳朵假装生气，什么也不说，嘴角的笑意却荡漾开来，直到那位同学求饶才放开手来。我们在一旁看戏似的乐呵呵地笑，而那位同学笑得比谁都开心，仿佛被揪的不是自己一样，没心没肺。大概也是被王老师可爱的风格感染了。
王老师的可爱还体现在她的热心肠。一下课她就飞也似的出了教室，我追上她，想请教几道课外题目，刚说完目的，手中的题目才伸出去一半，她就飞快地抽走了我手中的纸，潇洒地留下了一句：“好哒！”又迈着轻快的步伐走了，留我一个人在风中凌乱。细细品味，她的声音带着少女的愉快和一丝孩子气，又像被牛奶浸泡过一般的温柔，让人很安心。放了学，我去找王老师，她已经将我的题目做完了，答案纸上密密麻麻一片，她会像一位老母亲般开导我，她认真的样子也是极可爱的。教完题，王老师又变成了一位仿佛和我志同道合的朋友一般，竟然会请我吃零食！这让我有一瞬间的不知所措。大概这就是王老师的可爱之处吧，很让人惊喜，也很暖心。
后来，她不教我们了，但在校园里总能看见她可爱的身影。有时我还没认出她，王老师就已经亲切地喊出了我的名字，声音没变，温柔的眼眸没变，灿烂的笑靥没变，她啊，果然还是我们可爱的王老师。
胡老师是我们的科学老师，我们可喜欢他啦!而且这个胡老师是语文、数学、英语、美术、作文……等等样样精通!他还非常搞笑呢!怎么，不信吧?那我就来为你讲讲他的`几个故事吧!
那天中午，我正想让胡老师帮我画副画，结果看到一幅让我吃惊的景象——胡老师在指导胡涤非写作文，而我们的“班长大人”正津津有味地听着胡老师的建议。哇塞!没想到胡老师还会作文呐!于是，我便凑*去听：胡老师讲的头头是道，让我不得不佩服啊!
讲完后，老师拿过我手中的纸，刷刷几笔，一只可爱的小狗便展现在我们眼前，接着老师又不紧不慢地给小狗加上搞怪装饰，使它变成了一个小海盗。然后老师又在旁边加上了几个艺术字——“海盗狗”。“哈哈……”笑声不断，胡老师也陪着我们一起笑。最后还签上了自己的大名：胡承!
还有一次，一个同学把我同桌的英语书上画了一些搞怪的东西，我的同桌很是生气，便拿着“物证”，带着“人证”(我)，找上了老师告状。老师看了看，竟笑了起来：“哈哈!挺有创意。”这可把我的同桌气坏了：“您还笑!这有什么好笑的拉!”老师却不管三七二十一，抄起笔就继续画起来，画完后还得意地给我和我的同桌看——原来他把那个人的脸上画上了脸谱，这让我晓笑得趴在了桌子上，连我的同桌都忍不住笑了。笑完后，同桌不禁大叫一声：“天哪!我的书啊!老师!怎么这样啊!”
哈哈!怎么样，读到这里，你是不是已经笑得趴在桌上了呢?是不是很敬佩我的这位可爱的胡老师呢!
我也非常佩服我的这位老师，有这样一个可爱的老师，我觉得我很幸福!
可爱的老师作文 (菁华9篇)（扩展2）
——我心中最可爱的老师作文 (菁华9篇)
那天上美术课，老师发给我们图画纸，说：“好好画哦！可以参加比赛，德奖品哦！”
大家都好兴奋，拼了命的努力画。隔了一个星期，大家问老师，寄出去参加比赛了没有。哪里知道老师摸摸脑袋，很不好意思的说：“欸！那个比赛过期了耶！”
全班都失望极了，问着：“那你为什么不早一点发给我们呢？”他还很无辜的说：“没关系啊！我们画我们的，不一定要参加比赛吧！”
真是一个迷糊的老师，比我们小朋友还搞不清楚状况。
我认识的老师里，有一个没什么大不了的事情，也会发飙训人的，一点风度也没有。体育老师更扯，居然叫我们在柏油路上跑步，我害怕极了，万一摔跤，那岂不是会擦破皮，流很多血？一点也不注意我们小朋友的安全嘛！
我能想到的可爱老师就这样了，你说！够不够可爱？
老师您是梯子，让我们爬上知识的顶峰；老师您是蜡烛，照亮我们学*的道路，老师您是勤劳的花匠，灌溉着我们这些祖国的花朵。
在我的心中，你们都是那么可爱而又有个性。高老师是一个爱笑而美丽的大美人儿，对我们又十分负责，就是性子有点急；邬老师不会因小事而发火；胡老师为音乐而陶醉；杨老师有艺术气息，互帮互助；余老师打字快，人又大方；汪老师体魄强健，勇敢；孙老师温柔又心灵手巧。
老师，您为了我们的进步而快乐，为了我们的退步而担忧。记得有一次周末，您端着满满的一堆作业本走进教室，大家都拿着笔准备记录作业。“今天的作业是—”老师拉长语音说，“没有”在家足足沉默了一分钟，才发现是真的，个个都疯狂起来。有的人用手摆了“V”，有的人说“可以玩游戏咯”。老师让大家静一静，和颜悦色的说“今天大部分同学作业全对，大家上课也听得很认真，干嘛布置作业呢？”。还记得有一次，因为我们表现不好，惹的您流下了伤心的泪水。
老师，为了我们，您辛苦了！
上学期，我们换了个美术老师。
美术老师大约四十来岁，矮矮胖胖的。两只眼睛几乎只有两粒黄豆那么大，鼻梁上架着一副看起来很博学的眼镜，头发卷成了团，煞是可爱。她不仅长相可爱，说话也可爱。普普通通的一句话，她总得在前面加上“哎”“看”“哎呦”等等。通常情况下，“哎”的意思是“你说对了”;“看”的意思是“某个同学画得很好，可以展示一下”;“哎呦”的意思是“你哪个地方画得不行，得批评一下”。总之，美术老师每句话开头说的每个字、词，都有它们独特的含义。
有一次上美术课，老师见一个同学画得很用功，就把他的作品展示在大屏幕上。同学们看着展示在大屏幕上的作品，差点没笑晕过去。只见在一望无际的大海上有两个冲浪板，冲浪板上画了个“空心头”的火柴人，“空心头”里面又有一对浓眉大眼，说白了就是丑到爆炸。此作刚露面，大家都调侃不已。“嗯嗯!”这时，美术老师让大家安静，并用可爱的语气开始发言：“哎，虽然这位同学画得不咋地，但他好歹认真画了。哎呦，别笑话别人，每个人都应该认真对待自己的作品。”没想到，可爱的语气也这么管用，教室里顿时鸦雀无声，大家都认真画起来。
嘿嘿，原来人的可爱不分年龄，咱们的美术老师就藏着一颗不老的心，在我看来她是那么的可爱至极!
我们的身边有很多老师，他们性格迥异，有的温柔，有的严肃，而李老师却是我心目中最可爱的老师。
李老师是我们的科学老师，她有一头乌黑的长发，*时总是俏皮地披在身后，李老师说长发也需要自由。她的眼睛很迷人，笑起来的时候像一轮月牙，我们夸她眼睛漂亮的时候，李老师总会遗憾地说：“别像老师戴着眼镜，眼镜遮挡了老师的美啊！”
别看李老师长得玲珑小巧的，她的肚子里可都是学问。她不但知道风雨雷电，还知道万物生长，但是她轻易不表现出来。她总是喜欢在不知不觉中教会我们。有一次运动会，太阳很大，我们一个个都要被晒干了，我摸摸自己的黑色裤子和头发，感觉要着火了，我小声嘀咕：“我的头发和裤子是烫的，白色体恤却不怎么烫，真奇怪。”，李老师过来摸摸我的头发说：“的确很烫啊，为什么黑色在太阳下比白色烫呢？”同学们都围了过来，七嘴八舌地从光的吸收、反射谈到了太阳的光年、波长
李老师对我们的学*也总是充满自信，有一次期末考试我考砸了，我躲在厕所哭了，李老师把我叫了出来说：“别伤心，别伤心，万物生长都是需要时间的，老师已经预感到你下个期末考试能考到五星呢，不信我们打赌！”
李老师很博学也很幽默，她确实是我心中最可爱的老师。
可爱这个词，经常用来形容小孩的，但是我今天，却偏要把它拿来形容我们的詹老师。
*常上课的时候，詹老师总是沉浸在书的魅力中，讲出来的课当然也是多滋多彩的，虽然讲得好，但台下也不免有一些消极分子，开小差，他不会像别的老师一样把同学叫起来训一顿，就拿我开小差的经历给在家说一说吧。
有一次上语文课，正讲到《伤仲永》时，我也不知怎么了，看着书本发呆。说时迟，那时快，老师突然大叫一声：“林岳岩！”吓得我“呼”的一下就站了起来了。当同学们正准备幸灾乐祸的时候，詹老师紧接着又说出一句话：“作文之好者也。”我立刻全身瘫软在椅子上，从此后我也很少开小差了。
詹老师不仅有着一副娃娃脸，那脸上，也总是挂着笑容。他朗读的时候，更是可爱至极。
每到能读出感情的文章，詹老师总是身先士卒，在我们面前炫一炫他的朗读功力。
“啊，黄河……”在上黄河颂时，詹老师用他那朗读功力，完全征服了我们（虽然说有点害怕）。读完后还向憨憨一笑。
不仅如此，老师还要把我们培养成一个个的朗读高手，所以，最*课堂上，没有人敢不听课，生怕老师把他抓起朗读。
虽然老师人已经50多岁了，但心却还和15岁的人一样年轻！有一次，他还要和我们一起踢球哩！
这就是我们可爱的詹老师。
咦，老师们在操场上干什么呀？“一个、两个、三个……”走*一看，哦，原来是老师在跳长绳呢！
瞧，老师们一个个精神抖擞，排着长长的队伍在旁边练*着。比赛就要开始了，只听一声令下“预备——开始！”绳子就如同飞舞的长龙一般，只听“刷，刷，刷”长绳碰地的声音，第一组的老师们一个接着一个轻快地跳了过去。“一个、两个、三个……四十八个，哎……”同学们一声叹气，有个老师没有跳过，但是老师并没有就此停下，而是马上回过神来，飞快地接了上去……“四十八个、四十九个……一百三十二个。”
第二组的老师上场了，你瞧，老师们就像是被一根绳子牵住似的，一个连着一个，同学们还没有看清绳子有没有从老师的脚底甩过，老师们就已经轻快地跳过去了。甩绳的老师越甩越快，跳绳的老师们也越跳越快。突然，一个黑乎乎的东西“飞”了起来，我们定睛一看，原来是老师的皮鞋也跳了回绳！哈哈，在场的人都忍不住笑了起来，但是参赛老师可顾不上那么多，只顾着继续接着跳……
“比赛结果，第二组老师第一名……”“耶！”获胜的老师们欢呼了起来，其他老师也乐滋滋地忙着去祝贺获胜的一组，在一旁观看的同学们也乐了。
原来，老师也很可爱呀！这样的活动真好，既让老师们活跃了一回，也给同学们和老师们带来了快乐。
人们常说：“父母是孩子的第一任老师。”在我所有的老师中，有最严厉的、最和蔼的……但要说起最可爱的那一位，还真算是我的爸爸。
爸爸是名警察，单位领导常常称赞他是“站着能讲、坐下能写”的人。妈妈告诉我，爸爸早在上高中的时候，就以92分的成绩通过了全省自学考试《大学语文》单科测试。由于爸爸文字功底很深，所以他承担了对我说服教育的重担。
爸爸经常教我怎样做人。在“成绩”和“品德”之间，爸爸更加看重品德。他常说：“做人一定要诚实。”有一次，我的数学测验得了99分，老师在试卷上批了“真可惜呀”四个红字。爸爸把我做错的那道题反复算了好几遍，都感觉答案没有问题。于是，他“斗胆”在老师的批示后面写下“我认为她没有错呀”几个字。第二天放学，老师让我把试卷带回去给爸爸再看看。这次，爸爸发现原来是我把题目中的数字抄错了。后悔不已的爸爸在试卷上写道：“错了。原来我和女儿一样粗心！”并在试卷上画了一个“快哭的脸”，认真地向老师承认了错误。
爸爸经常教我怎样做事。爸爸在单位做事很认真。他常说：“能挑100斤的担子，千万不要只挑99斤半，做事一定要尽力！”记得我5岁那年，爸爸、妈妈带我去三清山旅游。当时，那高耸入云的三清山对我而言，简直高不可攀。我爬了一半，便流露出畏难的情绪。这时，爸爸对一同去旅游的人说：“你们看，这么高的山我女儿都爬了一半了，知道吗，她练过武术，剩下的一半路，她翻个筋斗就能上去了！”爸爸的这顶“高帽子”让我无法退却。于是，我硬着头皮爬上了山顶，所有的大人都向我伸出了大拇指。
爸爸经常教我怎样做学问。他常说：“这世上最苦最难的事情，莫过于求学，所以做学问一定要细心。”三年级下学期，我有一次数学测验只考了86分。望着那张试卷，我真想把它藏起来。可一想到爸爸说做人一定要诚实，便打消了这一念头。回到家，我胆怯地拿出试卷，以为爸爸看了以后会大发脾气。可是，爸爸并没有愤怒。他在仔细看完错题后对我说：“乐乐，我终于在这张试卷里找到了你的‘敌人’。”我完全糊涂了，考试卷里哪能藏着人呢，爸爸是不是气糊涂了。望着我一脸迷惑的样子，爸爸笑了，“不是吗？你把784写成了847，又把532写成了523，这是因为你的‘敌人’在捣乱，现在知道你的‘敌人’是谁了吗？”“粗心！”我恍然大悟。
我的爸爸虽然不是真正的老师，可他却以各种不同寻常的方法教给我很多实用的道理。在我的心里，爸爸就是这样一位最可爱的老师。
我学*班的英语老师,叫柏！你猜猜她最喜欢干什么？猜对啦,柏老师最喜欢逗我们笑了。
记得有一次，柏老师刚进教室，就说：我们今天来一场象棋比赛！每人和我来一盘，哪些人赢了，就可以得到我的奖励哦！太好了！同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼着，有的高兴的手舞足蹈。有些人勇气满满的，自告奋的。
没过一会儿就要轮到我了，我看着柏老师，心里非常激动、紧张。我一心想着我不能输，不能输！当我摆好棋时，柏老师说：真累啊，我要使出绝招了！说完，就骑着马到象前面。我很担心：会不会输呢？然后我把炮拿到了一个兵后面。柏老师说：马儿，召唤！可是等了好久都没被召唤出来，乐得我们开怀大笑。
还有一次，教室里闹哄哄的。柏老师实在受不了了，她想找张椅子坐下冷静冷静，就说：咦，有没有椅子坐？然后故意找得很辛苦还满头大汗。逗得全班同学哈哈大笑，个个前俯后仰的。
你说柏老师可爱吗？她可是我们的大朋友哦！
毕业照上的杨老师，规规矩矩的坐在那里，两只手放在膝上，一脸严肃。不过在*时她可不这样，脸上的表情丰富的，啧啧，跟我们班最古灵精怪的李源都有的一拼。
“看看这个‘能’，太‘能’了，不久变成‘熊’了？你呀，就是能过了头！……”
呃，为什么一想起杨老师，脑海里最先浮出就是那喋喋不休的身影呢？为什么一想起杨老师，耳边就仿佛又会响起那句“至理明言”呢？汗……
我们的杨老师是一个超级可爱的老太太（主啊，原谅我这样说她……），樱桃小丸子式的头型，身上常常着一件深色的衬衣，但有时也会给我们个惊喜——突然穿一件颜色鲜艳的衣服，搞得全班男生怪里怪气“噢噢”地叫个不停。一口典型的潍坊话，规规矩矩的粉笔字虽然没有老班写得漂亮，但也算是不错。一个重要的知识点，她回反过来，复过去的考你一遍一遍又一遍，虽然当时特别烦，但现在想想，其实这样也不错，起码记得比较扎实。
杨老师还有一个特点，比较喜欢叫人到后面站着。上课讲话，站着吧；问题没回答上来，站着吧；在下面干与课堂无关的事，站着吧。一开始大家都不太好意思，后来被罚过的人多了，也就无所谓了。兄弟，认命吧，啥也别说了，站去吧。再后来，大家都不把罚站当回事了。“到后面站着去！”随着杨老师“一声令下”一个男生或女生满脸无所谓的样子慢慢悠悠得走到后面去，其他人连头都不抬，该干嘛干嘛。我都替杨老师郁闷，罚站竟然能罚出个这种结果，也算老师比较失败。
杨老师还有一个让我们*乎抓狂的*惯——上课爱讲题外话。讲着讲着课，她能给你扯到外国去，然后一个“所以——”又给你扯回来，一节课给你“所以”这么机会你估计就得受不了了。弄得我们上课的时候不得不连声求饶，但老师就像没听见一样继续给你讲，直到觉得讲得差不多了，再扯回来。
记得高文梁还曾经给杨老师起了个外号——杨物理，就是因为杨老师上课的时候讲着讲着数学，就会给你扯到物理上去。如果杨老师不知道还好，可惜这个陈玉勇这家伙说话声音太大，狂吼的一声“杨物理来了！”搞得这个“杨物理”外号全班人尽皆知，就在门外的杨老师当然也不例外。杨老师进来后对着陈玉勇就是一顿臭骂，不过看的出来杨老师也很伤心，估计哪个老师“荣获”一个外号都不好受，毕竟老师都想得到学生的尊敬嘛。
嘿嘿，本人也做过几件挺对不起老师的事，不太想提了。算了，既然已经发生了，就让它过去吧，只是希望这件事不要让杨老师知道，最好知道了也不要生气。
杨老师还是个非常有毅力的老太太，不达到目的决不罢休。因为她最初教我们的时候，我们挺排斥她的。后来快毕业了才发现她的好。不管之前我们排斥她也好、打击她也好、直到后来渐渐配合她也好，杨老师都是一如既往的认真。真有毅力。
现在如果杨老师还可以再教我们的话……唉，既然不可能，再说也没用了。好好珍惜所有教我的老师吧！
可爱的老师作文 (菁华9篇)（扩展3）
——可爱的奶奶作文 (菁华9篇)
在日常生活中，有许多令我感动的人。可是，最让我感动的一个人是——我那可爱的，善良的奶奶。
一天，我正在电视前聚精会神地看着我最喜欢的`动画片。“叮咚叮咚”——突然门铃响了起来，我立马跑过去开门：“呀！爸爸回来了。”这时，我目不转睛地盯着旁边的一位老太太。“静怡，这是你的奶奶，爸爸回老家把奶奶接来了。”黑黑地皮肤，黑发间还夹着一根根白发。我想起我们班的同学小刚，他家的奶奶多高贵呀！穿着十分时尚，如果在同学面前说她是我的奶奶，可不得让别人笑话我呀。想着，想着，我生气极了，说：“什么？这是我奶奶？她土里土气，我才不要这样的奶奶呢！”奶奶一听，一颗颗泪珠从她那饱经风霜的脸上掉下来，爸爸看了此情景，气冲冲地说：“小小年纪就学会瞧不起人了，这就是你奶奶，你不接受也罢。”爸爸举起手刚想打下去，在一旁的奶奶就拦了爸爸，说：“儿子，孩子还小，你要好好地教育她，别打孩子好吗？”接着，爸爸避慢慢放下手，亲切地对奶奶说：“妈，静怡还小，相处久了，她会慢慢适应的。”我伤心极了，以前爸爸那么疼爱我，把我当成他的心肝宝贝，*常爸爸都舍不得骂我，今天，他竟然为了奶奶想动手打我。我越想越伤心，立即跑进房间里，扑在枕头上大哭起来。还边哭边说：“爸爸不要我了。他不爱我了，奶奶搬到这里住了，他把爸爸给我的爱分散了。”
一会儿，奶奶推开门，和蔼地说：“静怡乖，不哭了哦，刚才爸爸说的话，千万别放在心里好吗？”我气愤地说：“走开，我讨厌你，我不喜欢你。”说完，奶奶无可奈何地摇了摇头。便走到客观，对爸爸说：“儿子，算了吧，我知道你心疼我一个人在老家。可是我不*惯在这里我还是回老家去吧。”爸爸语重心长地说：“妈，可您受苦太多了，我不能再让您受苦了。静怡她还不懂事，您就留下来吧，好吗？”奶奶点了点头。
到了星期一早上，爸爸笑着对我说：“静怡，爸爸今天没空，待会放学，奶奶会来接你的，知道了吗？”我心想：奶奶来接我，可她土里土气的，同学们会嘲笑我的，怎么办呢？可是，如果我拒绝的话，爸爸会很生气的，如果我同意的话，我可不是丢面子了，经过我再三考虑，然后点了点头。
放学了，看着同学们一个个被家长接走了，我心急如焚。“静怡，静怡。”一个熟悉的声音从耳边传了过来，奶奶立马跑到我旁边说：“对不起了，静怡，都怪奶奶不好，让你久等了，累了吧。”我摇了摇头。
一路上，我在马路上乱蹦乱跳，搞得奶奶都跟不上来了。这时，有一辆摩托车像疯狂的野牛一样向我扑了上来。我害怕极了。吓得我直发抖。奶奶看见了，如飞一般的速度，立即把我推到了马路边。幸好，奶奶躲得及时，只被车刮破了皮，只见那鲜红鲜红的血流了出来，我害怕极了，立马站起来走向奶奶旁边，轻轻地抚摸着奶奶的手，说：“奶奶，很疼吗？”奶奶帮我擦掉眼泪，亲切地说：“没事，不疼，你呢？刚才奶奶把你推疼了吧。”我摇了摇头，心想：以前，我那样的对待奶奶，讨厌她。如今，我差点被车撞了，可奶奶奋不顾身地救我。我亲切地对奶奶说：“奶奶，我们回家吧。”
回到家中，我立刻拿出万花油和棉花棒，我轻轻地为奶奶消毒伤口，再帮奶奶擦上油。便想起奶奶以前受过的苦，心中十分难过。然后对奶奶说：“奶奶，都怪我不好，太顽皮了，才害您受伤的。奶奶我爱您，您是世界上最好的人。”说完，奶奶深深地吻了我有额头，这时，有一股前所未有过的暖流流在我的心中。
在我们的生活中，也有一些和奶奶一样的人。但我们不要瞧不起他们，而是要给他们送去温暖，送去真爱……
星期五下午，我们上了一节“我是小小推销员”的课，上完课后我也想做一个成功的推销员。现在我就来推销我的这位只会吃钱，不会讲话的老奶奶，“她”为什么只会吃钱呢？哦！原来“她”是一个存钱罐。
看,存钱罐上的老奶奶虽然很老了，老得脸上的赘肉都塌下来了，就像挂着两个小葫芦一样，可是“她”却长得慈眉善目，而且还很时髦。“她”高 高盘起的发髻上插着一朵漂亮的小黄花，鼻梁上架着一副红色的老花镜，身上穿着一件紫色的绣着红牡丹花的棉袄。最有趣的是“她”的脖子上挂着一个绿油油的像 玉佩一样的钱袋，一眼望去就像一个有钱的'“收租婆”。有一次，我在院子里玩，院子里的小胖买了一袋“臭干子”，我闻着很香，很想吃。于是，我马上跑回家对着老奶奶说：“我想吃臭干子，我拿五毛钱。”说着就往 老奶奶的肚子里拿了五毛钱，准备去买。这时，老这奶奶突然皱着眉头对我说：“孩子，那是垃圾食品，会吃坏肚子的，你不知道花钱容易，挣钱难吗？要把钱花在 有意义的地方。”我听后，羞愧地低下了头，慢慢的把钱放回了老奶奶的肚子里。从此以后我再也不乱花钱了。自从有了这个老奶奶，我每天都会给“她” 吃点零食。其实，“她”的零食就是妈妈买菜找回来的一毛、一毛的零钱，还有我用剩的零花钱，再有就是我帮妈妈做家务，妈妈奖励我的零钱。我都把这 些零钱当作老奶奶的零食喂给“她”吃。
只要老奶奶吃过零食后，就会对我**笑，仿佛在对我说：“真是一个勤俭节约的好孩子。” 你看说了这么多，你们是不是也喜欢上了会教人懂得节约，养成良好*惯的老奶奶了呢？要是喜欢就来买我的老奶奶吧！我的联系电话是187xxx。 记住50元一个喔！
奶奶今年63岁了，理着短短的头发，整天笑呵呵的，可爱极了。她总是一边干活一边自言自语、念念有词的。
这几天老家的`农活干完了，奶奶就背着包来我家了。第二天早晨，奶奶闹了个大笑话，搞的我们笑得合不拢嘴。事情是这样的：妈妈总喜欢把牙膏、沐浴露、洗发露、护发素和爸爸擦脚用的达克宁软膏等等放在一起。早上奶奶一起床，就拿起达克宁软膏开始刷起牙来，奶奶说：“这支牙膏你们不用我来用，扔掉怪可惜的。”啊呀！不识字的奶奶啊，您搞的我和爸爸妈妈哭笑不得啊！你说，我奶奶可爱、有趣吗？
我对奶奶说：“奶奶，从今天起，我来教您识字，免得以后再闹笑话。奶奶笑着说：“好，好！”现在，我就是奶奶的小老师了。奶奶还真的跟我学起字来。
在日常生活中，有许多令我感动的人。可是，最让我感动的一个人是——我那可爱的，善良的奶奶。
一天，我正在电视前聚精会神地看着我最喜欢的动画片。“叮咚叮咚”——突然门铃响了起来，我立马跑过去开门：“呀！爸爸回来了。”这时，我目不转睛地盯着旁边的一位老太太。“静怡，这是你的奶奶，爸爸回老家把奶奶接来了。”黑黑地皮肤，黑发间还夹着一根根白发。我想起我们班的同学小刚，他家的奶奶多高贵呀！穿着十分时尚，如果在同学面前说她是我的奶奶，可不得让别人笑话我呀。想着，想着，我生气极了，说：“什么？这是我奶奶？她土里土气，我才不要这样的奶奶呢！”奶奶一听，一颗颗泪珠从她那饱经风霜的脸上掉下来，爸爸看了此情景，气冲冲地说：“小小年纪就学会瞧不起人了，这就是你奶奶，你不接受也罢。”爸爸举起手刚想打下去，在一旁的奶奶就拦了爸爸，说：“儿子，孩子还小，你要好好地教育她，别打孩子好吗？”接着，爸爸避慢慢放下手，亲切地对奶奶说：“妈，静怡还小，相处久了，她会慢慢适应的。”我伤心极了，以前爸爸那么疼爱我，把我当成他的心肝宝贝，*常爸爸都舍不得骂我，今天，他竟然为了奶奶想动手打我。我越想越伤心，立即跑进房间里，扑在枕头上大哭起来。还边哭边说：“爸爸不要我了。他不爱我了，奶奶搬到这里住了，他把爸爸给我的爱分散了。”
一会儿，奶奶推开门，和蔼地说：“静怡乖，不哭了哦，刚才爸爸说的话，千万别放在心里好吗？”我气愤地说：“走开，我讨厌你，我不喜欢你。”说完，奶奶无可奈何地摇了摇头。便走到客观，对爸爸说：“儿子，算了吧，我知道你心疼我一个人在老家。可是我不*惯在这里我还是回老家去吧。”爸爸语重心长地说：“妈，可您受苦太多了，我不能再让您受苦了。静怡她还不懂事，您就留下来吧，好吗？”奶奶点了点头。
到了星期一早上，爸爸笑着对我说：“静怡，爸爸今天没空，待会放学，奶奶会来接你的，知道了吗？”我心想：奶奶来接我，可她土里土气的，同学们会嘲笑我的，怎么办呢？可是，如果我拒绝的话，爸爸会很生气的`，如果我同意的话，我可不是丢面子了，经过我再三考虑，然后点了点头。
放学了，看着同学们一个个被家长接走了，我心急如焚。“静怡，静怡。”一个熟悉的声音从耳边传了过来，奶奶立马跑到我旁边说：“对不起了，静怡，都怪奶奶不好，让你久等了，累了吧。”我摇了摇头。
一路上，我在马路上乱蹦乱跳，搞得奶奶都跟不上来了。这时，有一辆摩托车像疯狂的野牛一样向我扑了上来。我害怕极了。吓得我直发抖。奶奶看见了，如飞一般的速度，立即把我推到了马路边。幸好，奶奶躲得及时，只被车刮破了皮，只见那鲜红鲜红的血流了出来，我害怕极了，立马站起来走向奶奶旁边，轻轻地抚摸着奶奶的手，说：“奶奶，很疼吗？”奶奶帮我擦掉眼泪，亲切地说：“没事，不疼，你呢？刚才奶奶把你推疼了吧。”我摇了摇头，心想：以前，我那样的对待奶奶，讨厌她。如今，我差点被车撞了，可奶奶奋不顾身地救我。我亲切地对奶奶说：“奶奶，我们回家吧。”
回到家中，我立刻拿出万花油和棉花棒，我轻轻地为奶奶消毒伤口，再帮奶奶擦上油。便想起奶奶以前受过的苦，心中十分难过。然后对奶奶说：“奶奶，都怪我不好，太顽皮了，才害您受伤的。奶奶我爱您，您是世界上最好的人。”说完，奶奶深深地吻了我有额头，这时，有一股前所未有过的暖流流在我的心中。
在我们的生活中，也有一些和奶奶一样的人。但我们不要瞧不起他们，而是要给他们送去温暖，送去真爱……
奶奶今年63岁了，理着短短的头发，整天笑呵呵的，可爱极了。她总是一边干活一边自言自语、念念有词的'。
这几天老家的农活干完了，奶奶就背着包来我家了。第二天早晨，奶奶闹了个大笑话，搞的我们笑得合不拢嘴。事情是这样的：妈妈总喜欢把牙膏、沐浴露、洗发露、护发素和爸爸擦脚用的达克宁软膏等等放在一起。早上奶奶一起床，就拿起达克宁软膏开始刷起牙来，奶奶说：“这支牙膏你们不用我来用，扔掉怪可惜的。”啊呀！不识字的奶奶啊，您搞的我和爸爸妈妈哭笑不得啊！你说，我奶奶可爱、有趣吗？
我对奶奶说：“奶奶，从今天起，我来教您识字，免得以后再闹笑话。奶奶笑着说：“好，好！”现在，我就是奶奶的小老师了。奶奶还真的跟我学起字来。
啊，奶奶，我今生今世也许都不会忘了与你的生活。那是，我这辈子过的最最幸福的日子了，如果时间可以停留在那里，让我能有更多更长的时间去好好体会，好好感受的话，那我愿意付出我的所有，因为那实在是太美好了，仿佛我置身于人间仙境一样美好，让人难以忘怀。怎么，你们不信？那就让我来满足一下你们的好奇心，来和你们说说吧……
那是一个最凉爽的暑假，天气并不是很闷热，甚至带着一丝秋天的凉爽。初夏的时候，我们学校就放了假，我就迫不及待地想回到老家，想和奶奶过。爸爸妈妈实在是拗不过我，于是把我送到了老家。老家也并不是很热，但是大家已*穿上了短袖子，开始吃冰激凌了，嘻嘻，那也很快乐呢！而且故乡的山，一望无际，起伏连绵，山峦叠起，故乡的水，清澈见底，甘甜可口，那儿的石头也和我和爸爸妈妈所在的'地方截然不同，石头光滑无比，银河色，十分的美丽，让人忍不住躺在石头上呼呼大睡起来，甚至比床还要舒服，那儿的花草……那儿的树木……都令我念念不忘！
这样的生活能不快乐幸福吗？
我的奶奶今年已*七十多岁了，依旧是永葆青春，她的心是那样的富有活力，那样的纯真，就像小孩子的心一样。她简直就是我的好朋友一样可以倾诉，可以谈心，可以聊天......
我的奶奶很可爱！你们一定会很奇怪吧，我的奶奶已*七十几岁了，但是我为什么还要称她为可爱呢？是不是我的用词不当？嘻嘻，着你们可就大错特错了，因为我的奶奶就是那么的可爱！
我的奶奶完全不像七十几岁的样子，她喜欢看动画片，尤其是《喜洋洋与灰太狼》这个小孩子看的经典动画片，是我这个年纪最喜欢看的。而我的奶奶呢，一次看到我在那里专心致志地看着，奶奶看到了，也跟着我看了起来，以后就疯狂地追迷上了这个电视，还看得津津有味！
瞧瞧，我的奶奶是不是很可爱啊？
一提到我的奶奶，那可是麻绳拎豆腐——别提了。她一双小小的眼睛却显得十分有神，标准的国字脸，身材嘛！唉，反正我家的塑料凳子都让她坐坏过！
我的奶奶是一个典型的老古董！穿衣服呢，还挺讲究。你可别误以为她很时髦，no，no，no，她讲究的是，每一件衣服的颜色一定要鲜艳的，而且要有几朵花在包面上。裤子呢，也只买黑色的，也必须要绣几朵花儿在裤脚上。她上街时，发型也十分朴素，时常把头发弄成一团。她从来不穿裙子，而且经常说：“把自己打扮得这么妖艳干什么？”唉！真是一个“老古董”奶奶！
奶奶不但是一个“老古董”，而且是一个迷信的人。有一次，我的胃病又犯了，告诉了奶奶，奶奶立刻拿起一把菜刀，我吓得直发抖，说：“奶奶，你干什么？要开刀吗？你有医生毕业证吗？”奶奶让我别说话，我关上了话匣子，我心想：完了，我的奶奶走火入魔了！我抖啊抖，抖啊抖，鸡皮疙瘩抖了一地！奶奶把刀举过头顶，嘴里“叽里咕噜”的不知在念什么。然后又转过身来，用菜刀在我的头顶上转了几圈，走向门边，使劲地向那木门砍上去，刀——插入了门框。我问奶奶在干什么，奶奶一本正经的回答：“我正在驱鬼呢！你被鬼缠住了！”啊？！我晕！！！前几天，奶奶看了一本书，然后告诉我：“露娃儿，你知道我前世姓什么吗？我前世生在一个富贵家庭”唉！尽管我已告诉她千万次，人的生命只有一次，不会轮回，可她就是不听！没法！
我的奶奶，一位可爱迷你的奶奶，朴素迷信的奶奶。
一提到我的奶奶，那可是麻绳拎豆腐—别提了。她一双小小的眼睛却显得十分有神，标准的国字脸，身材嘛！唉，反正我家的塑料凳子都让她坐坏 过！
我的奶奶是一个典型的老古董！穿衣服呢，还挺讲究。你可别误以为她很时髦，no，no，no，她讲究的是，每一件衣服的颜色一定要鲜艳的，而且要有几朵花在包面上。裤子呢，也只买黑色的，也必须要绣几朵花儿在裤脚上。她上街时，发型也十分朴素，时常把头发弄成一团。她从来不穿裙子，而且经常说：“把自己打扮得这么妖艳干什么？”唉！真是一个“老古董”奶奶！
奶奶不但是一个“老古董”，而且是一个迷信的人。有一次，我的胃病又犯了，告诉了奶奶，奶奶立刻拿起一把菜刀，我吓得直发抖，说：“奶奶，你干什么？要开刀吗？你有医生毕业证吗？”奶奶让我别说话，我关上了话匣子，我心想：完了，我的奶奶走火入魔了！我抖啊抖，抖啊抖，鸡皮疙瘩抖了一地！奶奶把刀举过头顶，嘴里“叽里咕噜”的不知在念什么。然后又转过身来，用菜刀在我的头顶上转了几圈，走向门边，使劲地向那木门砍上去，刀——插入了门框。我问奶奶在干什么，奶奶一本正经的回答：“我正在驱鬼呢!你被鬼缠住了！”啊？！我晕！！!前几天，奶奶看了一本书，然后告诉我：“露娃儿，你知道我前世姓什么吗？我前世生在一个富贵家庭”唉！尽管我已告诉她千万次，人的生命只有一次，不会轮回，可她就是不听！没法！
我的奶奶，一位可爱迷你的奶奶，朴素迷信的奶奶。
啊，奶奶，我今生今世也许都不会忘了与你的生活。那是，我这辈子过的最最幸福的日子了，如果时间可以停留在那里，让我能有更多更长的时间去好好体会，好好感受的话，那我愿意付出我的所有，因为那实在是太美好了，仿佛我置身于人间仙境一样美好，让人难以忘怀。怎么，你们不信？那就让我来满足一下你们的好奇心，来和你们说说吧。
那是一个最凉爽的暑假，天气并不是很闷热，甚至带着一丝秋天的凉爽。初夏的时候，我们学校就放了假，我就迫不及待地想回到老家，想和奶奶过。爸爸妈妈实在是拗不过我，于是把我送到了老家。老家也并不是很热，但是大家已*穿上了短袖子，开始吃冰激凌了，嘻嘻，那也很快乐呢！而且故乡的山，一望无际，起伏连绵，山峦叠起，故乡的水，清澈见底，甘甜可口，那儿的石头也和我和爸爸妈妈所在的地方截然不同，石头光滑无比，银河色，十分的美丽，让人忍不住躺在石头上呼呼大睡起来，甚至比床还要舒服，那儿的花草。那儿的树木。都令我念念不忘！
这样的生活能不快乐幸福吗？
我的奶奶今年已*七十多岁了，依旧是永葆青春，她的心是那样的富有活力，那样的纯真，就像小孩子的心一样。她简直就是我的好朋友一样可以倾诉，可以谈心，可以聊天......
我的奶奶很可爱！你们一定会很奇怪吧，我的奶奶已*七十几岁了，但是我为什么还要称她为可爱呢？是不是我的用词不当？嘻嘻，着你们可就大错特错了，因为我的奶奶就是那么的可爱！
我的奶奶完全不像七十几岁的样子，她喜欢看动画片，尤其是《喜洋洋与灰太狼》这个小孩子看的经典动画片，是我这个年纪最喜欢看的。而我的奶奶呢，一次看到我在那里专心致志地看着，奶奶看到了，也跟着我看了起来，以后就疯狂地追迷上了这个电视，还看得津津有味！
瞧瞧，我的奶奶是不是很可爱啊？
可爱的老师作文 (菁华9篇)（扩展4）
——我心中最可爱的老师作文 (菁华9篇)
我们的身边有很多老师，他们性格迥异，有的温柔，有的严肃，而李老师却是我心目中最可爱的老师。
李老师是我们的科学老师，她有一头乌黑的长发，*时总是俏皮地披在身后，李老师说长发也需要自由。她的眼睛很迷人，笑起来的时候像一轮月牙，我们夸她眼睛漂亮的时候，李老师总会遗憾地说：“别像老师戴着眼镜，眼镜遮挡了老师的美啊！”
别看李老师长得玲珑小巧的，她的肚子里可都是学问。她不但知道风雨雷电，还知道万物生长，但是她轻易不表现出来。她总是喜欢在不知不觉中教会我们。有一次运动会，太阳很大，我们一个个都要被晒干了，我摸摸自己的黑色裤子和头发，感觉要着火了，我小声嘀咕：“我的头发和裤子是烫的，白色体恤却不怎么烫，真奇怪。”，李老师过来摸摸我的头发说：“的确很烫啊，为什么黑色在太阳下比白色烫呢？”同学们都围了过来，七嘴八舌地从光的吸收、反射谈到了太阳的光年、波长
李老师对我们的学*也总是充满自信，有一次期末考试我考砸了，我躲在厕所哭了，李老师把我叫了出来说：“别伤心，别伤心，万物生长都是需要时间的，老师已经预感到你下个期末考试能考到五星呢，不信我们打赌！”
李老师很博学也很幽默，她确实是我心中最可爱的老师。
王老师是我们新换的语文老师，当她一踏进班级，我的眼球就被她吸引住了。一张美丽可爱的瓜子脸，又大又黑的眼睛，眼睛里流露出温柔慈爱的目光，炯炯有神的大眼睛上架着一副明亮的眼镜，显得严肃而不失亲切。王老师和蔼可亲、关心我们，所以我们都很喜欢她。
记得有一次，上语文课时，我们学*《我的愿望》这篇作文的写作知识，王老师笑眯眯地说：“刘姝瑶，请你口头来说一说你想怎么写。”我不好意思地站了起来，结结巴巴地说出了一小段，再看看王老师，她的眼睛里露出了鼓励的目光，这是妈妈才有的目光啊！得到了老师的鼓励，我大胆地说出了后面的几段话。等我说完了，王老师说：“表扬刘姝瑶，她是我们班第一个可以口头讲述作文，而且讲得很好的同学，大家给她鼓掌！”班里响起了一片掌声。这时，王老师用赞许的目光注视着我，好像在说：“你很棒！继续努力吧！”我被这目光感动了，我心想：我一定要好好学*，不辜负老师的期望。
其实，王老师也有点儿“偏心眼儿”，但是她“偏”得有道理。在课堂提问时，我们都积极举手发言。可是，王老师首先提问的是班里不认真听讲同学。我猜：王老师是在提醒他们要认真学*，王老师不想让她的学生掉队吧！王老师可真是一名负责任的好老师！
在同学和家长的心目中，王老师是一位名副其实的好老师！
王老师，我爱你！
在我们班级里，有一位像严父慈母的好老师，她就是我们班的班主任、语文老师——邹老师。邹老师知识渊博，和蔼可亲，我们对她都十分尊重。
她长着一张圆圆的脸，一双炯炯有神的眼睛，一个高高的鼻梁，一张能说会道的嘴巴。教育学生有板有眼，方法也能让我们接受。
邹老师对我们的要求十分严格。记得有一次，我的字写得歪歪扭扭，邹老师看后，把我的作业撕了，还罚我放学后留下来再写。当时，我想：老师是不是要罚我抄一百遍，千万不要把我在学校的不良表现告诉我的家长，我以后不再打游戏机，不上q了。想着想着，只见老师走过来，亲切地对我说：“国楷，请把今天的作业再做一遍，字一定要写好了。”我看老师和蔼可亲的样子，我便毫无怨言地把作业认真地做了一遍。邹老师看了说：“这不是做得挺好吗？学*是自己的事，今后可不能再这样了。”听了老师的话我连连点头。
邹老师不仅对我们的学*要求严格，而且还像慈母一样地关心着我们。有一次课间，我和几个同学在操场旁边玩耍，一不小心，我从两米多高的石头上摔下来，把手擦破了，后来老师知道了，急忙把我从教室带到学校医务室，让医生给我清理伤口，涂药、包扎。一切弄好后。她说：“以后游戏、玩耍一定要注意安全。”她不仅对我是这样，而且对待全班的同学也都一样。
我们的邹老师就是这样一个既善良又可爱的好老师，我爱我们的邹老师！
长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。 天之涯，地之角，知交半零落；一瓢浊酒尽余欢，今宵别梦寒。 长亭外，古道边，芳草碧连天。晚风拂柳笛声残，夕阳山外山。
离别的日子到了。我们的实*老师刁老师马上就得离开我们。我们伤感，叹息，珍惜这最后一节课。
下午的欢送会开始了。气氛有些沉重，所幸同学们精彩的表演下气氛渐渐缓和，同学们似乎又特意选了些跟离别有关的节目，伤感又油然而至。不过几位同学的精彩脱口秀和笑话倒让人开怀大笑。
欢送会尾声时大家合唱了一曲《送别》，两位同学更是现场书写诗句赠与刁老师。刁老师随即发表感想，告诉我们“文字是一种强大的力量”，“心中要永远安放温暖”，也希望我们都能在以后也记得她。这是当然啦！
欢送会在伤感与泪中结束。
刁老师，我们会想你！刁老师，祝你梦想成真!
我们有个千奇百怪的老师。
严肃老师在课堂
“铃铃铃” 不知不觉中响起了上课铃，一阵清澈的脚步声传进我们的耳中，等我们回过神时，潘老师已经在讲台上了，没想到老师说；“读读课文，一会儿考试。”同学们立即紧张起来，有的全身竖起了鸡皮疙瘩，有的全身发抖，有的连书都拿不住了。老师大喝一声：“开始考试。”同学们在“教官”的口令下立即执行了任务。
温柔老师在办公室
“我不敢去。”“我也不敢。”在教室里订正作业的同学闹翻了，最后，我鼓起勇气走向办公室。把作业交给老师，老师笑眯眯地说；“下次要细心些，别再犯同样的错误，用心多记住它。”我会意地点了点头。
好玩老师在作文课
作文课上，老师让我们玩画鼻子。一连几个同学都失败了，可见这个需要找到窍门，最好笑的是一个人想着想着觉得不对就离开了黑板，潘老师调皮地用本子遮住了黑板，结果那个同学把鼻子画到了本子上，逗得同学们哈哈大笑，潘老师也情不自禁地笑了起来。
你看，我们的老师多有趣，多可爱啊！
太阳徐徐升起，沉睡的大地被一缕缕阳光唤醒，当我们还在抱怨自己起早贪黑的辛苦而不情愿地背上书包骑上单车奔向学校的时候，他们已经早早地站在教室的门口，等待着我们从四面八方零零散散的到来，听到我们一句“老师好”时，他们的眉头逐渐舒展开来，露出欣慰的笑容。
上课铃声响起，那个经常迟到的孩子还没有到，他们会条件反射似的向校门口远眺，惦记着他今天还能否踩着铃声踏进校门？等这个学生冲进教学楼，看见站在教室门口的他们，一定会挠挠头，尴尬地笑笑，他们便会慈爱地拍拍学生的肩膀，“年轻人，要勤奋哟！”
他们忙完一天的课程，晚上原本是休息的时间，可他们丝毫不会轻松，除了批改如山的作业，准备好日后的课程外，他们还会认真总结一下，想想如何“驯服”那些淘气的“小野兽”。
他们被称作“园丁”，辛勤地培育着祖国的花朵。他们从天南海北来到这里，他们从贫穷的山沟或繁华的都市来到这里。他们话语中的家乡让我们神往，他们曾经走南闯北的经历让我们心中激荡，他们年少时的跌跌撞撞让我们叹息却又铭记在心。从他们的眼神里读出的是对我们的期盼，他们的眼神柔和时让我们感觉如父如母。看到学生们一天天茁壮地成长，他们有种说不出的自豪！
现在想想曾经的我们是否年少轻狂的拒绝他们的好意？是否曾自以为是的不听他们的谆谆教导？是否愤懑的时候在背后嘀嘀咕咕的调侃过他们？
面对顽皮霸道的小海伦凯勒，亲友们更多的是选择忍让，他们实在不忍心看到这个命途多舛的孩子脸上挂满泪水，但这种一味的放纵只会让小海伦更顽劣。莎莉文老师用她的坚持和毫不妥协教会了小海伦两件最重要的事------服从和爱。她的一生陪伴和教导帮助海伦成为了著名的盲聋哑作家和教育家。
还记得《一个都不能少》中的赵敏芝吗？那个成天和他作对的小男孩逃到小镇后不知所踪时，她恪尽职守，只身前往小镇寻找。她用真诚和爱唤醒了那个懵懂迷惘的小男孩，实现了“一个都不能少”的诺言。
不论是莎莉文还是赵敏芝还是我身边的老师，不论他们用何种方式去面对怎样的孩子，他们都用百分之两百的热情和关怀引领那些或乖巧或顽皮的学生走向知识的康庄大道，接受科学知识的熏陶和洗礼，我不敢武断地说他们是最伟大的人，但我想，他们一定是最可爱的人。
上了两个月的课了，是时候说一说我那可爱、幽默的班主任徐老师了！
这是一位超级友好的老师。上课每当女生回答不上来问题时，老师总会铺台阶，让我们有一种顺着梯子下来的感觉；男生回答不出问题来，嘿嘿，徐老师则会嘟起嘴说一句：你是猪啊！当然，这不能准确表现徐老师的可爱，以下才是！
中午徐老师来到班里，丝毫没有因为我们班减了五分而直接批评我们，而是以十分有趣如同讲故事的方式告诉我们做好小细节的重要，让每个人都印象深刻。同样也是在中午，数学黄老师来到班里讲题目顺带收试卷。徐老师乘此机会一脸羡慕地对黄老师说：每天都有那么多人追着问你问题，问我的人比你少多了！哼！我吃醋了！徐老师这话看似对黄老师说的，实则是说给我们听的。大家都忍着不笑！黄老师摊手自嘲道：那是被我逼的！徐老师哦了一声后，继续补句：原来那些都是VIP！我也要这么做！哈哈，真是个机智可爱的老师！
幽默的徐老师也有严肃的时候，不过，总的来说真是个名不虚传的好老师！
我学*班的英语老师,叫柏！你猜猜她最喜欢干什么？猜对啦,柏老师最喜欢逗我们笑了。
记得有一次，柏老师刚进教室，就说：我们今天来一场象棋比赛！每人和我来一盘，哪些人赢了，就可以得到我的奖励哦！太好了！同学们有的一蹦三尺高，有的欢呼着，有的高兴的手舞足蹈。有些人勇气满满的，自告奋的。
没过一会儿就要轮到我了，我看着柏老师，心里非常激动、紧张。我一心想着我不能输，不能输！当我摆好棋时，柏老师说：真累啊，我要使出绝招了！说完，就骑着马到象前面。我很担心：会不会输呢？然后我把炮拿到了一个兵后面。柏老师说：马儿，召唤！可是等了好久都没被召唤出来，乐得我们开怀大笑。
还有一次，教室里闹哄哄的。柏老师实在受不了了，她想找张椅子坐下冷静冷静，就说：咦，有没有椅子坐？然后故意找得很辛苦还满头大汗。逗得全班同学哈哈大笑，个个前俯后仰的。
你说柏老师可爱吗？她可是我们的大朋友哦！
在我六年的小学学*生涯中，给我印象最深的教师要数赵品田老师了。
赵老师是我在陈家小学读书时的数学老师，他那时只有二十来岁，高高的身材，脸上总是带着微笑，还有一双会说话的眼睛。
一天早晨，我因起床迟了没顾上吃早饭，加上我又感冒了，升旗时，我眼前突然一片漆黑，昏倒了。赵老师赶紧走过来，扶着我走进教室，给我喂甜开水和感冒药。问明我昏倒的原因，又去拿来了一包饼干。等我吃完后，亲切地说：“要按时起床，按时吃饭。不然，很伤身体的。”听了赵老师的话，我非常感动。那一天，我都沉浸在无限的幸福里。
另一件给我印象最深刻的事，是赵老师帮我找回了钢笔。
那天，老师给我们布置了作业，我拿起钢笔就迅速地做起作业来。做完后，便和几位同学交作业去了。当我兴冲冲地跑*室，发现我心爱的钢笔不见了。顿时，我急得象热锅上的蚂蚁。赵老师来了，问明了情况后，对同学们说：“我知道是谁拿了陈露丹同学的钢笔。我先给这位同学留个面子，给他两条路：①主动把钢笔还到陈露丹同学的课桌上;②把钢笔交到我这里。不然，我就公布他的名字，让同学们嘲笑他，不和他玩。”
吃了午饭来到学校，见我的钢笔又重新回到了课桌上，我迫不及待地把这个喜讯告诉了赵老师。问赵老师说：“你怎么知道是谁拿了我的钢笔呢？”赵老师笑着说：“我哪里知道是谁拿了你的钢笔，只不过是利用了做贼心虚的道理罢了。”听了赵老师的话，我激动地说：“赵老师，你好聪明啊！”
可惜我还没上完五年级就转到观音中心小学去读书了。我不知何时才能再见到我的赵老师。
有人说，教师是一个崇高的职业，它让一代代学子健康成长;也有人说教师是一个艰苦的职业，它需要你永远不知疲惫;还有人说教师是一个牺牲自我的职业，燃烧了自己，照亮了他人。
无论如何，他们都热爱这个职业。在教育学生的过程中，他们因为身上的闪光点而受到欢迎和爱戴，被学生称为“心中的可爱老师”。
可爱的老师作文 (菁华9篇)（扩展5）
——可爱的老师 (菁华3篇)
从一开始的不太接受到今日，我一次又一次的发现老师的可爱之处，以至于为她取了一个可爱的外号“霞霞”。我想，如果同学们发现乔老师其实并不是一个十分严肃的人，一定会真心欢迎的。
在初三那年，田老师不知去了哪里，于是乔老师成为了我们班历史老师。还记得我们背后叫田老师“元谋人”。田老师虽然待我们总是十分严厉，但是突然间田老师不教我们了，就有点想他。
乔老师第一次批改作业批改得十分认真，每一个人都好好过目了一遍。以前总得“优”的我，这次竟得了“良”，甚至是“差”，令我异常费解。原来，我没有写课后阅读的那道小题，乔老师打了一个大大的问号。还记得那一次，我认真补了好久，老师这么认真，我又怎能辜负老师一片好意!课后阅读题很重要，含金量极高，而我竟无视它，还好乔老师及时点出，我才没有错过这样有价值的题。
乔老师上课时每一个知识点都讲解的十分详细，有时光讲背景就要三四分钟。这样我们便可以多学一点，以便点基础打稳，知识扎牢。所以上历史课时，通常都异常安静。同学们一刻都不敢将笔放下，生怕一个不小心错过了一个知识点。
有时上课出了点小插曲，我们笑了时，乔老师也会不好意思地笑一笑，课堂忽然就生动许多!如果换作其他老师，估计会大发雷霆吧!
一转眼，乔老师教了我们一年。在乔老师的带领下，我们领略了世界风采，越发喜爱历史。记得历史老师有本《尖子生学案》，每当她拿出这本教材，让我们记笔记时，同学们的眼睛都是发亮的，记不完放学留下要记完。
亲爱的乔老师，您上课时认真的模样，微微的笑脸，我都会记下。感谢我能遇见您，做您的学生。谢谢您对我们偶尔的包容与谆谆教导。其实乔老师也是十分亲民的!对吧?
陈老师上课时会时不时的'微笑，体现出她既温柔又可爱的一面。她带领着我们来到了木头人的世界，玩游戏。只见她直接喊出了口令：“山山山，我们都是木头人，一动不许动……”接着又拿出了自己的典型动作——和尚念经般单手向上来逗大家笑，我们个个都笑得前俯后仰，笑破肚皮。此时此刻，我在心中默默地想道：陈老师可真是少见的老师，竟然可以跟学生融为一体，完全不把自己当老师，与学生面对面地玩在一起，闹在一块，真是可爱啊！
接着，陈老师又换了个职业，变成了记者，访问每个同学用三句话介绍自己。只见同学们一个个刚做完游戏的开心瞬间消逝，如泄了气的皮球，喧闹的教室霎时沉静下来。可是老师却挂着微笑鼓励大家：“同学们，善于介绍自己才会变得聪明啊！”于是，同学们都提起了信心，一只只小手“捅破”了沉闷，响亮的声音在教室里响起。见大家介绍得有模有样的，陈老师便夸奖道：“你们已经变得更聪明了。”我又在心里默默地想道：陈老师真可爱！
开始写作文了，大家都在口水沫子满天飞地讲话，陈老师突然绷起了一张脸，严肃地说：“我可是会看相的，哪个孩子会写作文，我一目了然。”顿时全班鸦雀无声。呀！我又感觉到了陈老师的可爱，略带俏皮的话竟是那么有说服力！
经过这件事后，我明白了，陈老师怀里揣着一颗可爱的心！
……
从幼小无知到现在已经掌握了许多知识，使我有了那么大的转变，这一切的功劳都归功于老师。
最深受我喜爱的老师就是我们的英语老师了。她有着一头乌黑的长发，浓浓的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛，她很幽默，下课后还经常和小孩打成一片。
一次上英语课，老师让我们读单词，突然读到了“10月”这个单词，大家一听马上笑了，因为这个单词的谐音和“十八太保”很像。但老师听到我们哄堂大笑后并没有生气，而是幽默的把谐音和单词联起来，讲了个故事，让我们更好的了解和牢记住十月这一个单词。
还有一次，两个同学不知怎么回事儿，突然在英语课上打了起来，怎么也劝不开。
这时，老师走过来神态自若的说“你们又怎么了？”同学一五一十的说出了事情的原委，原来那俩个同学是为了一支笔而争吵的，有同学说这下可有好戏看喽，那俩个同学为了那么点小事而吵架一定会被骂的……随后，同学们的声音也越来越多，但是，老师并没有这样去做，只是为两个同学擦干了泪水，妥善的把这一件事给解决了。随后，又与*常一样，给我们上起了课。
这就是我们和蔼可亲的英语老师——高利。她带给我们的不单只是文化知识，而是使我们懂得了一个又一个要各睦相处的道理。
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