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在今年9月，我加入了南外大冲七（6）班这个大家庭，我也认识了许多良师益友。今天我就夸夸我的三位同学，他们是：何博君、张睿麟和董艺博。
何博君是一个很有领导能力的人，他在军训5天期间把班级带领的很好。他是我们班上最高的同学，有一米七多。不仅如此，他在体育方面也很出色，曾多次在校级、区级、市级的田径比赛中获奖。军训时，他也会积极承担班级上的工作，如搬水果、搬水、搬音箱等。他也是一位善解人意的人，会照顾到班上每一位同学的感受，把我们班的同学当作亲兄弟姐妹一样。
张睿麟是一位妥妥的“学霸”，别看他人小，却有着大大的智慧，他是我们的英语课代表，英语董老师交给他的任务都会认真完成好，如收发作业，批改作业等。他是一个态度认真一丝不苟的人，像做数学题时，他把每一个步骤都很清楚的写上，这也是为什么第一次测评，他考了全班唯一一个一百分的原因吧。他还是一个积极上进的人，班级里读书，就属于他读的最大声，举手发言也是他最积极。就在不久前，他还报名了“世界头脑奥林匹克”大赛，真是一位“学霸”啊！
董艺博是一个很朴实勤奋的人，他长的瘦瘦高高的，是我们班的劳动委员，每次，当大家都去聊天玩耍时，总能看到他打扫卫生，为班级服务的身影，老师交给他的每一个任务他都会立马认真完成的很好，这是多么勤奋啊！
三人行，必有我师焉。我要向他们学*！
哟！前面那位矮个子，戴深度眼镜的“先生”不就是张文韬吗？照侯老师那么说，他整天跟抽*了一样，萎靡不振。不过下课了他就又活过来了似的，这说说那说说。
张文韬身上有一种生生不息的快乐感。真是服了他，再怎么伤心的事，过了一会儿，他就恢复过来了，又像以前一样，乐此不疲地说着游戏的事。
关于张文韬，我想不用多说，他的确很爱哭，但大部分时间都是开心的。
有一次，我们玩抓人，张文韬被孙尚文追着跑。他突然摔倒了，孙尚文抓住了他，他表现出痛苦的样子，我跑过去，本想帮他爬起来，却被他抓住了。刚刚愁眉苦脸的他马上摆了一个胜利的姿势，说：“噢耶！100分！”我愕然，想：他可真会使诈！
张文涛的身上不仅体现了快乐，还有悲伤。张文韬他更多的是一种对生活的无奈。不过更多快乐的事等着他去做。我想他可能常常自我安慰吧，不然他怎么可能编出那么多笑话呢？
张文韬体育不是很好，他的身子很瘦弱，好像风一吹就倒。不过他还是很认真地做完练*。我觉得张文韬就是那种有智慧的老实人，坚持，开心，但是不坚强，而且弱小。
我很喜欢和张文韬待在一起，闹，笑。我觉得他很孤独，没人关心他，所以我便用最好的药——笑来疗好它。
嘻嘻，哈哈……
我们班有63位同学，他们各有特色，像许多五颜六色的花朵，有的写作下笔如有神，常常写出好文章，有的把飞鸟鱼虫画得栩栩如生，有的说话口若悬河……总之我们班是个“卧虎藏龙”的地方。今天，我就来夸夸我们班的“小书童”————邹杨。
邹杨长着一头乌黑的头发，她经常扎着一个马尾辫，上面系着一个别致的蝴蝶结。她弯弯的眉毛下镶嵌着一双黑葡萄似的眼睛。鼻子下方长着一张樱桃小嘴，可爱极了。
邹杨下课时，总爱捧着一本书，看得津津有味。记得有一次，在下课时，我在教室里找她去玩，她正用手捧着书，沉浸在书的海洋，我指了指窗外说：“我们出去玩一会儿吧。”她不情愿的放下书，抬起头，眨了眨炯炯有神的眼睛说：“你找别人去玩吧，我还想再看一会儿呢。”“唉！可真是一个名副其实的“小书童呀！”我叹了口气。
邹杨不仅是个“小书童”还很守纪律。
有一天，在一节美术课，老师有事出去了一会儿，全班顿时像烧开了锅的沸水，有的同学在和别人说话；有的同学在大叫，发出震耳欲聋的叫声；有的甚至打起架来了……整个教室俨然成了吵架的集市。但邹杨还是一动不动地坐在位子上安安静静画着画，就像一朵出淤泥而不染的荷花。
你看，邹杨难道不是一个让人喜欢的好学生吗？
四年级：月亮边的云
我们班的同学各有千秋，有的博览群书，有的热爱劳动，有的性格开朗，但我最想夸的是人缘爆好的杨雅涵。
她个子比我低一点，身材中等。留着一头潇洒的长发，一对柳叶眉，一双晶莹剔透的眼睛。长长的睫毛向上翘着，时不时地随着眼晴眨起来。一张樱桃般的小嘴能说会道。
杨雅涵很宽宏大量。一次我和她做同桌，她不小心越过了我们的三八线，我想找机会报复她一下。我趁她回答问题的时候，悄悄地把她的椅子，轻轻地推到一边。果然，她回答完问题，准备坐下时，只听扑嗵一声，杨雅涵四脚朝天，痛苦地坐在地上。我哈哈大笑，突然，我笑声嘎然而止，因为我暴露了。杨雅涵知道是**的，就想打我，我吓得紧闭着双眼，双手抱头趴在桌子上。过了很长时间，她也没打我，我睁开眼晴，杨雅涵笑着对我说：下次别这样了。我的脸刷一下红了，以后不能捉弄别人了。
她不但宽宏大量，而且还拾金不昧。一次，我们下楼玩，在草丛中发现了十元钱，我对杨雅涵说：我们去买东西吧？杨雅涵摇摇头说：不行，丢钱的人一定很着急。我们俩吵来吵去，终于因为我没理，我听从了她的安排。我们站在原地等待，十分钟、二十分钟、二十五分钟突然，一个人在草丛里不停地翻，很急的样子，我们问他：您是不是丢了十元钱？那人说：对啊，我怎么也找不到。我们听了，连忙把钱还给他，我们开心地走了。
这就是我最好的朋友――杨雅涵。她爱劳动，爱学*，爱帮助人她的人缘超级好，她真是我的好榜样。
蓝彩霞是我最好的同学了，她有着一头乌黑乌黑的头发，一双水汪汪的大眼睛，一副甜美的嗓音和一张红扑扑的小脸蛋。她身上有许多值得我学*的优点：成绩好、写字漂亮、聪明、上课积极回答老师的问题、乐于助人、有礼貌……为什么说她很聪明呢？请听我慢慢道来……
记得去年的“六一”儿童节那一天，我们班的班主任谭老师让我们猜谜语，猜对的人有一个小奖励，“8字分两半，猜一个数字。”谭老师说，这会是什么呢？我们班里没有一个人回答，突然，蓝彩霞大声地说：“我知道了，这个数字是0！”谭老师满意地笑了，点了点头，又问道：“为什么是0呢？”蓝彩霞想了想，回答道：“因为8从中间分，上面和下面都是0。” “回答正确，掌声鼓励！”霎时，教室里响起了热烈的掌声。蓝彩霞点了点头，然后不好意思地笑了。
还有一件事情让我印象特别深刻。一天，我和蓝彩霞坐公共汽车回家，因为我们上车早，所以找到了两个座位坐了下来。过了一会儿，车上挤满了人，连一个座位也没有了。这时，车上来了一位白发苍苍的老婆婆，我心想：到底要不要把我的座位让给老婆婆呢？可就在我犹豫不决的时候，却被蓝彩霞抢先了一步。“老婆婆您到这来坐。”蓝彩霞说，“谢谢了，小朋友，你可真能干呀！”老婆婆说，“这是我应该做的，不用谢。”蓝彩霞回答道。这时车上的人都向她投去赞许的目光，蓝彩霞害羞地笑了笑。
这就是我们班的蓝彩霞，她是我们学*的好榜样。
在八班中，有这么一个人，他在茫茫人海中并不起眼，身高也并不高，但特别的活泼，他就是我的好同学齐李昊了。
每当想起他时，脸上总是不自禁的浮现出淡淡的微笑，因为他给我的印象太深刻了，和他的第一次相见是在初一上学时。
那时，因为我们的家都住在一栋楼上，所以齐李昊的家长和我的家长也熟了起来。于是，我们两个便也渐渐的熟了起来，我们两个便在对话中产生了友谊，我开始渐渐地去了解齐李昊。
我发现，齐李昊的身上有一种特殊的品质，这种品质是大多数人所没有的，这一种品质便是开朗和坚持。直到现在我依然记得他在体育课上忘带跳绳，被王老师无情的踹了一脚后，依然对着我笑的事情。
而他的坚持又体现在哪儿呢？那当然是在学*上，因为我和齐李昊的往来，我看到了他的认真学*，有时我叫他下去玩，他却说自己在写作业，还让我也去写作业，这也是他进步飞速的原因吧。
我们俩人在每次放学时，都会一起回家。在路上，我们有时一起谈论学*，有时一起讨论今天都发生了什么，有时还会给对方开一下玩笑。我也从他的身上学到了许多我原来没有的东西，比如说开朗、爱笑，学*也比其他时候认真了。
我之前也曾有段时间疏远过他，使齐李昊以为我不和他做朋友了。在这里，我要向你说声对不起，齐李昊，我以后不会因为我有了新朋友而疏远你，因为你可是我的好同学！
管阳帆，美其名曰“睡美人”，跟他刚做同桌不久，几乎每节课（包括自*课）都能看到憨厚可爱的睡觉姿势，看到他睡觉我都有些难堪了。不过，每个都有优点和缺点，他身上的一些优良品质是我不得不提的。
管阳帆*日里学*很下功夫，在课堂上。他把书上的每一处空白都不放过，上面承载了他上课时收获的硕果，早读时虽然有时难免受不了疲劳的折磨，但，他的背诵能力很强，基本上完成一节课的任务手到擒来。
每每下课，他总是像块磁铁一样粘到刚到不久的老师身边。有时问老师问题，有时拿着昨日的家庭作业，问不会的问题。老师们也很喜欢给他讲解，从他的微笑可以看出。他这棵幼苗正在慢慢收收阳光和养分。
管阳帆性格很温和，从来不主动招惹别人。与我一起时，他经常谈论各种有趣的话题，常常使我捧腹大笑，上课的疲惫和压力顿时云肖雾散。
还有，他有着惊人的逻辑思维和想象力。自从他腰受伤后，我便常见他写着什么。一次，我走到他书桌前，发现他在写励志小说。我很好奇，便拿来看。他只写了几个主人公的经历，不过，主人公的挫折，遇到的困难，都接*于自己，小说中还配有精美的插画，他把小说融入了自己的生活。
他还常常用一句自已编写的名言来激励自己。他说：“只要努力，就一定会成功”对啊！管阳帆，我的好同学，好同桌，期望你茁壮成长，早日成为参天大树。
一课参天大树。
榜样不一定是报纸、上电视上出现的大人物，也可以是我们身边的人。细观，每个人都有闪光点，每个人都有值得我们学*的地方。今天，我就来夸夸我的同桌——李欣婧。
她写的每一个字都工工整整。每天早上，翻开她的随笔本，会给你带来一天的好心情：每一个笔画都规规矩短、方方正正；整篇文章学大小一致、排列整齐。不仅是随笔，英语笔记、数学*题，她也会合理安排空间，让人看到便感到舒适。
她说每一句时都心*气和我不论是聊天时，还是检查时；不论是*常，还是着急时，她总会用一样的语进去说每一句话。给人的感觉就是端庄、大方。
她对人很友善。有时，我志带了什么书，在其它班义不认识人，就只能在本班里找人缘广的同学帮忙。而每当这时，她总会来帮助我，一本书拿在手中，一股暖流淌在心头。
她从来都不会迟到。不论是酷着严寒，还是风霜雨雪，她总能早早地到了教室。虽然我们顺路，但在上学时却很少遇到；她出门总比我早。在我看来正常的到校时间在她看来，或“许是最晚出门的时间。每来来到教室，虽然很多时候人不太多，但总能看到她生在自己的位置上该书或是写作业。
她很细心。达一点，从很多细节都可以看出来：桌垫下干干净争没有一张纸片，上课前总能把书摆在课桌上；每次离开座位都把凳子收好……这么多证据，谁能说她不细心？
这就是我的好同学；李欣婧。她身上那么多值得我学*的地方，我却现在才发现，真是后悔啊！快去寻找你身边的傍样吧！
我的好同学有着一双像葡萄一样又黑又大的眼睛，浓浓的眉毛，红润的嘴唇，挺直的鼻梁，恰到好处地嵌在他那圆圆的脸庞上，真叫一个英俊帅气。你们知道他是谁吗?他就是我的好同学——耿子衿。
我的好同学耿子衿的学*成绩那是相当棒的。记得那是一次期中考试的时候，数学试卷的最后一题要求写出八种租车方案。这道题可难住了班级大部分同学，一个个抓耳挠腮、绞尽脑汁的苦思冥想。可是耿子衿同学却是胸有成竹、胜券在握，唰唰唰就把试卷完成了，还是第一个交给了老师。果然，等批改结束试卷发下来，我一看耿子衿的试卷，那可真是整整齐齐、端端正正地把八种方案按照顺序写了出来，真的和老师讲评的答案一模一样，同学们都彻底惊呆了!
我的好同学耿子衿不仅学*成绩好，而且体育运动也是他的强项呢!他的百米跑经常在班级前几名“转悠”，不但速度快，而且姿势那真叫一个“标准”。看，他跑过来了，双手前后摆动有力，眼睛*视前方，手、腿配合默契，带动着身体急速的向前冲刺，好!又是一个第一名。做下蹲运动的时候，别的同学都叫苦叫累，只有耿子衿除外，你看他两腿分开，略比肩宽，自然站立，下蹲时，头、背、腰始终都保持笔直的状态。他那一丝不苟、认真训练的态度，正是值得我们学*的。
这就是值得我们夸赞的好同学——耿子衿，一个名列前茅、成绩优秀的好同学，一个脚踏实地、勤学苦练的好同学，你们认识他了吗?
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夸夸我的同学优秀作文500字 (菁华9篇)（扩展1）
——夸夸我的同学优秀作文500字 (菁华9篇)
每当我看见篮球时，就会想起那一节与众不同的体育课，想起同学们在操场上挥洒汗水的场景，特别是那一位同学。
一个圆圆的脸，肉嘟嘟的，不知什么时候伤了一个手指，即使这样也无法阻挡他那实力。一场四对四的比赛开始了。他抢到了球，奔跑起来，单凭他一只手也十分无敌，他拿着球，传给了队友，可队友不靠谱，被一群人围着，只好把球传出去。他见此状，一只手拍着球突破我们一道又一道的防线。他手中拿着球，身体下蹲，球进了！他摆出一个胜利的手势。
第二轮比赛开始了，他仍气势如虹，他再次抢到了球。他拍着球，目光锁定在篮筐上，他站在了三分界外。我们如同一道人肉墙，堵在了他的前面，他当然也不甘示弱，向我们冲来，可终究还是败了，球落到了我们手中，我们把球传来传去，最后，我猛地一蹬球被劫在了半空中，那身影是如此敏捷，啊！是他！
他由于手的关系，把球传给了别人，这回，这位队员没有让他失望。他站在后边，掩护着队友们投球。豆大般的汗珠划过我们的脸颊。他用袖子一擦，继续投入到比赛中。
队员跑到了球框周边，用尽全力，如猛虎附体，冲向篮筐，猛地一蹬球与篮筐擦“篮”而过，那个矫健的身影又出现了，他抢过球，使尽浑身解数，猛地一投，球正好进了篮筐，他们欢呼着。我望着他，仿佛看见了一位运动健将……
大家来猜猜他是谁吧，他其实很可爱哦。
“铃铃铃”下课铃声响了，同学们纷纷分列好队伍走进教室。我站在队伍的第一排，慢慢地往外回头。忽然，车站在我后面的张浩然冲向我前面，由于门太小，车站不出两个人，他又跑得太快，我一下子被蒸推倒在地。唉哟，真疼!
旁边的同学样子都没有看见我跌倒在地，像一只只幸福的小鸟在我眼前飞快地打转。这时，一双甜美的小手开朗地把我扶起来，轻轻地老大我拍掉衣服上的灰尘，然后又把我扶到座位上，说道：“林书帆，你没人吧!
”“没人。”我浮现一看，白皙的脸蛋映入我的眼睛，圆圆的头上恰着一条长长的马尾辫，高高的鼻梁下架着一副眼镜，眼睛里闪烁着开朗的光芒。原来是她-----陈铭源。
陈铭源是我的好同学。一年级刚入学时，她是我们班的“识字大王”，我们有什么字不了解，都纷纷跑去向她求教，她也很冷静地教我们。她还是我们班出名的“低嗓子”，*时老师上课读书都请求她来读。她的声音很悦耳，读书琅琅入口，大家都听得入迷了。她*时很爱人集体，乐意协助同学，象这样协助同学的事情不止一次再次发生在她身上，比如，今天李硕故意碰到我的肚子，又是陈铭源第一个跑过来扶着我，还坦率地抨击了李硕。
虽然陈铭源的年纪比我小几个月，但是在我的心目中，她样子是我的好姐姐，维护着我。你们说道，这么好的同学，应不应该去夸夸她呢?
我第一次知道耿舒展的名字是在探秘北大附中的分组时。想必我们班的同学现在依旧记得那个大蘑菇吧，我们的队标。而队名就是耿舒展起的。
地*线是一个好名字，远比鄙人所画的队标好，很有诗意又不太俗气，耿班的文采可见一斑。在语文课上他总是积极发言的，在讨论中他总是最热情的。尽管我不太喜欢语文，但是耿班对语文的喜爱我们是不难感受到的。让我们随着时间继续去看看他耿班的称号是怎么来的吧。
班干部选举他举着个小本子满脸正经地开始了他的演讲。当然大家也没有白让他用心，他成为了班长。尽管他这个班长有时没那么严肃称职，但大家可能是为了省事，他的称呼变为了耿班。
脸黑这一网络用语通常用于形容运气不好的人，肤色较黑的耿班运气实在不算太好。
那是一节语文课，老师在讲描写人物特点，耿班被老师用去举例子了。这本身没问题，但老师说：耿舒展的特点是什么？接下来的事情就比较尴尬了，全班异口同声地说：黑但是这语文课上的事件并没影响他什么，他反而以你们敦黑的耿班自称。大家也时常就他黑黑的脸开玩笑，可他从来不计较，还总跟着我们一起笑。从这些明了的描写中我们不难看出耿班的大度与肤色。
他算不上一个学霸也并非传统意义上认真严肃的班长，但是他是耿班，他是初二六班的一份子。
祝告别后的他能带着他那大度的微笑并不一定充满阳光的漫漫人生路。
打开记忆的闸门，记忆把我拉回到过去，想起了那次发生的事，故事的主人公是谁？请听我娓娓道来。她有一双水汪汪的眼睛，一张白里透红的脸蛋，扎着一条马尾辫，一笑起来两排牙齿白白的，她就是——田雨乐，我最好的朋友。
别看她年龄不大，可是却很有爱心，是一位助人为乐的好同学，记得有一次，一位同学不小心把膝盖摔破了，当时我们在玩跳房子的游戏，田雨乐见状，跑过去看了一下，哎呀，流血了，田雨乐的神情开始焦虑，看着孤立无援的同学，田雨乐准备扶着同学找老师，那个受伤的同学，特别不好意思的说：“不用了，我--我……”田雨乐说：“不行，你还伤着了，不然伤口再次裂开就不好了。”我见到此情景说：“哎哟，还是别管了，让她慢慢走回去吧，我们继续玩游戏哈！”这时，田雨乐瞪了我一眼后头也不回地扶着着同学走了，望着他们一摇一摆的身影，我突然意识到我错了，我一下跑了过去说：“对不起，我不该那么自私！”田雨乐笑了笑说：“没关系，对于每个需要帮助的人，我们都应该伸出援助之手。”接着边走她又边说道：“你可以换位思考，把她想成你，你如果得不到帮助，你会怎样？你的自尊心就会被别人伤到，你帮助别人，你有困难的时候，别人也会帮助你的。”我听了后点了点头，向她竖起了拇指。
田雨乐，谢谢你告诉我助人为乐也是快乐的，你说过的话我也要记在心里，我也要永远乐于助人。
这周已经是开学第三周了。我知道中学生活对我来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。
通过上周的军训，我结交了不少朋友。同时，也认识了老师们。在我身边，优秀的同学有许多。比如：夏灼华，陈家然……可我今天要说的不是她们，而是吴宝萱，陈嘉妮和张宝月。他们三个给我留下了美好而深刻的回忆。
张宝月是我的小学同学，她善良可爱，很喜欢小动物。从小学时我就知道，她经常写完作业后，去小区楼下喂猫咪。有时，她还给猫咪做纸房子。我被她这颗善良之心感动了。她不仅喜欢小动物，而且还会做手工，她经常会用彩泥捏一些可爱的小动物。之前，她送给我过一只橙色的小猫味。那只小猫咪可爱极了。它有着四只短短的小腿和两只三角形的耳朵。
陈嘉妮也很不错，开学的时候，她经常为班级服务，帮我们收取回执。第一周的时候，英语音标作业她没听明白，晚上还问英语老师，我被她这种积极上进的学*态度而感动了。军训时，我们才认识的，虽然刚认识不久，但每次洗碗，嘉妮都等我一起走，有时吃饭时，我坐的比较偏，她还会帮我拿一下碗和勺子。
最令我佩服的是吴宝萱了。在开学时，我第一个认识的同学就是她。她虽然是从宝安转过来的，并不是特别熟悉周围环境。但她很喜欢交朋友，也很喜欢当老师的小助理，刚刚才开学，她就已经当了历史课代表还有英语课代表了。
“嗖嗖，哇！“女”飞毛腿来啦！”我们班呀，有两个“男”飞毛腿和一个“女”飞毛腿，第一是戴源然，第二是郑智宸，第三嘛，是我们的女主角——黄可馨。
听她说，她除了前两大飞毛腿跑不过，赢其他的人是不费吹灰之力的。
记得有一次，黄可馨叫我去和她比赛。我想：跟你比的话，我有三个可能：1。输了，2。输了，3。死了。“开比了！”黄可馨大叫一声，我立即打起了四十分精神，准备开战！
“预备，跑！”NO！黄可馨一开跑就比我跑得快，呜，我又打起了五十分精神，感觉眼睛里除了红就是白。等我终于跑到的时候，一下子就趴到了跑道上了，而黄可馨呢？她早就在终点蹦来蹦去。
哎，果然是名不虚传的“女”飞毛腿黄可馨呀！
飞毛腿是谁，飞毛腿是龙湾区实验小学三(2)班的戴源然同学。
每当飞毛腿去跑步时，一定不会忘记他的神秘队友（郑智宸）。裁判员说：“G0！”他们像神一样冲向前，刷的一下飞到终点，结果是：戴源然同学胜。
上体育课时，老师说道：“戴源然，去拿器材室的钥匙。”一秒不到，“飞毛腿”已离开了大操场，消失得无影无踪。“老师，给。”远方传来了戴源然的呼叫声。不愧是飞毛腿呀！腿上长了毛的，跑得就像天上鸟被猎人从树上赶走了那么快！
我就搞不明白“飞毛腿”——一个普普通通的人，怎么会跑得那么快？
哟！前面那位矮个子，戴深度眼镜的“先生”不就是张文韬吗？照侯老师那么说，他整天跟抽*了一样，萎靡不振。不过下课了他就又活过来了似的，这说说那说说。
张文韬身上有一种生生不息的快乐感。真是服了他，再怎么伤心的事，过了一会儿，他就恢复过来了，又像以前一样，乐此不疲地说着游戏的事。
关于张文韬，我想不用多说，他的确很爱哭，但大部分时间都是开心的。
有一次，我们玩抓人，张文韬被孙尚文追着跑。他突然摔倒了，孙尚文抓住了他，他表现出痛苦的样子，我跑过去，本想帮他爬起来，却被他抓住了。刚刚愁眉苦脸的他马上摆了一个胜利的姿势，说：“噢耶！100分！”我愕然，想：他可真会使诈！
张文涛的身上不仅体现了快乐，还有悲伤。张文韬他更多的是一种对生活的无奈。不过更多快乐的事等着他去做。我想他可能常常自我安慰吧，不然他怎么可能编出那么多笑话呢？
张文韬体育不是很好，他的身子很瘦弱，好像风一吹就倒。不过他还是很认真地做完练*。我觉得张文韬就是那种有智慧的老实人，坚持，开心，但是不坚强，而且弱小。
我很喜欢和张文韬待在一起，闹，笑。我觉得他很孤独，没人关心他，所以我便用最好的药——笑来疗好它。
嘻嘻，哈哈……
榜样不一定是报纸、上电视上出现的大人物，也可以是我们身边的人。细观，每个人都有闪光点，每个人都有值得我们学*的地方。今天，我就来夸夸我的同桌——李欣婧。
她写的每一个字都工工整整。每天早上，翻开她的随笔本，会给你带来一天的好心情：每一个笔画都规规矩短、方方正正；整篇文章学大小一致、排列整齐。不仅是随笔，英语笔记、数学*题，她也会合理安排空间，让人看到便感到舒适。
她说每一句时都心*气和我不论是聊天时，还是检查时；不论是*常，还是着急时，她总会用一样的语进去说每一句话。给人的感觉就是端庄、大方。
她对人很友善。有时，我志带了什么书，在其它班义不认识人，就只能在本班里找人缘广的同学帮忙。而每当这时，她总会来帮助我，一本书拿在手中，一股暖流淌在心头。
她从来都不会迟到。不论是酷着严寒，还是风霜雨雪，她总能早早地到了教室。虽然我们顺路，但在上学时却很少遇到；她出门总比我早。在我看来正常的到校时间在她看来，或“许是最晚出门的时间。每来来到教室，虽然很多时候人不太多，但总能看到她生在自己的位置上该书或是写作业。
她很细心。达一点，从很多细节都可以看出来：桌垫下干干净争没有一张纸片，上课前总能把书摆在课桌上；每次离开座位都把凳子收好……这么多证据，谁能说她不细心？
这就是我的好同学；李欣婧。她身上那么多值得我学*的地方，我却现在才发现，真是后悔啊！快去寻找你身边的傍样吧！
我的好同学有着一双像葡萄一样又黑又大的眼睛，浓浓的眉毛，红润的嘴唇，挺直的鼻梁，恰到好处地嵌在他那圆圆的脸庞上，真叫一个英俊帅气。你们知道他是谁吗?他就是我的好同学——耿子衿。
我的好同学耿子衿的学*成绩那是相当棒的。记得那是一次期中考试的时候，数学试卷的最后一题要求写出八种租车方案。这道题可难住了班级大部分同学，一个个抓耳挠腮、绞尽脑汁的苦思冥想。可是耿子衿同学却是胸有成竹、胜券在握，唰唰唰就把试卷完成了，还是第一个交给了老师。果然，等批改结束试卷发下来，我一看耿子衿的试卷，那可真是整整齐齐、端端正正地把八种方案按照顺序写了出来，真的和老师讲评的答案一模一样，同学们都彻底惊呆了!
我的好同学耿子衿不仅学*成绩好，而且体育运动也是他的强项呢!他的百米跑经常在班级前几名“转悠”，不但速度快，而且姿势那真叫一个“标准”。看，他跑过来了，双手前后摆动有力，眼睛*视前方，手、腿配合默契，带动着身体急速的向前冲刺，好!又是一个第一名。做下蹲运动的时候，别的同学都叫苦叫累，只有耿子衿除外，你看他两腿分开，略比肩宽，自然站立，下蹲时，头、背、腰始终都保持笔直的状态。他那一丝不苟、认真训练的态度，正是值得我们学*的。
这就是值得我们夸赞的好同学——耿子衿，一个名列前茅、成绩优秀的好同学，一个脚踏实地、勤学苦练的好同学，你们认识他了吗?
夸夸我的同学优秀作文500字 (菁华9篇)（扩展2）
——夸夸我的好同学作文 (菁华9篇)
我们班有位优秀的同学，她叫郑闰尹，是个人见人爱的好孩子。她有一张圆溜溜的脸，乌黑发亮的头发，扎着羊角辫，走起路来一甩一甩的，炯炯有神的眼睛，像珍珠一样，尖尖的鼻子，樱桃似的小嘴巴，非常可爱。
她学*非常好，她上课举手很积极，几乎每次发言都能说得对。最让我羡慕的是，她朗读非常好听，因为她朗读不但流利、富有感情，表情还十分生动。每当她朗读文章时，我都会鸦雀无声。
她不但学*好，做为一位小老师，也是老师的小助手。每当星期四早自*的时候，她在讲台上看着我们认真不认真。对表现不太好的同学，总是用眼光示意他，似乎在说：“要认真哦。”
她就是这样一个让老师和同学喜爱的好孩子，更是我们学*的好榜样！
我们班有许多很优秀的同学，下面我就向你们介绍一位，她就是司千娇。
司千娇是一位学*标兵，她每次考试都是全班第一名，有时还考过全年级第一名。司千娇还是一个查字典的快手，在课堂上，每次老师让我们查字典，她都是最先查到，并能准确无误地把页码告诉我们。
司千娇是一个爱读书的女孩，读书时，在楼下都能听到她朗朗上口的读书声。同时她又是一个劳动能手，每次值日，她都一丝不苟，绝对不放过每一丝灰尘和垃圾。她还是个绘画的高手，比如在上美术课的时候，她画的龙像真的一样，房子像可以住人的一样。她的'体育也很好，上次跑400米比赛，她还得了第四名呢。她的英语就别说了，这次期中考试她又考了个好成绩，每次单词过关和课文过关，她都是第一个过的，她还给老师改过作业呢！
在五年级第一学期，我转学校了。我又转回我以前读过的母校。在刚进学校。我认识了一个乐于助人的同学，他叫何志键。当我刚到学校时，同学们都很乐意帮助我。中午，吃饭时，同学们都去吃饭了，只有我和何志键在课室。他带我去饭堂拿饭，带我认识了整个学校的功能室的.位置。在那天我认识了一个好同学？？何志键。有一天，教室里闷热闷热的，只有何志键一个人，只见他那恨不得钻进书里的样子，我想逗逗他，看看他的反应。于是我拿起扫把碰了碰他的脚，喊了一声：“扫地抬脚。”他竟然真的把右脚抬起来，可连看也不看我一眼。又过了一会儿，他突然“腾”的一下子跳起来，旁若无人地欢呼着：“嘿！成功啦！成功啦！”这时，他才发现了我站在他身旁，于是一把拉住我，指本子上的*题，兴奋地说：“这道，‘根据提示求它的周长和面积’的题有两种求法。第一种求法``````”他正想讲下去，我连忙打断了他的话，问：“。光顾研究两种方法，可饭你吃了吗？”这时他才慌然大悟，说：“现在还有没有饭吃？”我们匆匆忙忙地去了吃饭。我才知道何志键也是一个学*积极，乐于助人的人。不管遇到什么困难，他像梅花那样不管历经多少磨难，从来都是顶天立地，不肯低头折节。
在我们八班可以说是个群英荟萃的优秀班，每位同学身都着不同的优秀闪光点值得我去学*。
他，个子矮小，貌不起扬，可脑袋里蕴藏了大能量，在班里，是语文科目上的强手，其它科目也是非常优秀，他爱好古诗文学，在学校每天都能听到他那洪亮的朗读诗歌声，每次他的考试成绩都名列前茅，在体育方面也是领先者，勤奋好学的他，在书法，美术，也是样样精通，他是“小身板，大能量”寇冠宇。
她，*常在班里并不突现，但每一课的作业都非常认真完成，听课效率非常高，用她勤快的小手做好每一课笔记，一学期笔记本就使用八个本子。可见她*日里勤奋学*的态度，她就是以前的小学同学，现在是同桌的任菲桐。
她，大大眼睛，长着一副可爱的五官，在班里英语可谓女榜首，她有一*惯，就是爱问问题，遇到自己不会的问题时，课后问老师，问同学，直到自己把不会的不理解的题通通过关为止。*时还做一些高难度的数学题，让数学知识点更牢固的掌握，她就是我右同桌，冯筱雅。
他，有一点胖胖的，个头很高，时常微笑的大帅哥，被班里公认的“工程师”，只要班里硬件设施出现问题，他就会第一个挺身而出检查修理，例如，电脑主机卡了，教室的门锁了坏了，有时他就会从家带来工具埋头钻研，安装，直到能正常使用，他就是“工程师”之称葛书宇同学。
我们八班每个同学身上的优点多的写也写不完，我要学*他们身上的优点，改掉自己的缺点。
我有一个好朋友，她既是我的好朋友又是我的同桌，我们是从小一起长大的，感情非常的深，这位同学就是我们班很有名的`人——刘静文。
刘静文是一个乐于助人的同学。有一天语文考试，我正要写作文呢，忽然钢笔没有墨水了，我心想这可怎么办啊!我急得团团转，忽然从我身边递过来一支钢笔，我抬头一看，是我的同桌刘静文给我一支钢笔，我感动的都说不出话来了。
她不仅是一个乐于助人的同学，而且是一个搞笑大王。有一次老师笑**地说：“我要找一个会撒娇的女孩来表演。”这时同学们都低下了头，心想：千万别挑住了我。这时只有刘静文举起了手要上讲台表现。她大步流星地走向讲台，双手叉在身边双腿弯曲，身子一转一转的，那小嘴一撅，搞笑极了。同学们有的笑的滚在地上，有的拍着桌子笑，有的笑的肚子都疼了。
刘静文乐于助人，是我学*的榜样，我希望我可以像她一样成为老师的好学生，家长的好孩子。
今天，我继续来说说我身边的好同学。
有一种精神叫目不窥园。在班中，她的英语口语说得是一级棒，她十分热爱英语，在课堂上极积举手发言，成绩也是名列前茅。课上，她认真地做笔记，不会与任何人交头接耳，做作业时总是心无旁骛。她的写作功底也非常好，她的一篇《初秋微凉》就受到大家的一致好评，还曾被谢老师当作范文在班中朗读，她的学*态度令人佩服。
有一种精神叫乐于助人，我的同学——关天瑜，就是很好的例子，*时不管其他同学向她提出任何的请求，她都会毫不犹豫的答应下来。她的行为影响着我们周围的人，让大家变得团结友爱。
有一种精神叫永不言败。她是一位朴实的姑娘，她总是不爱说话，人很文静。她把自己比作苔花，"苔花如米小，也学牡丹开"，虽然她的成绩没有像别人一样特别出色，但她一直用行动悄悄保持着她那份对学*的热爱，她仍然鼓起十二分的努力，坚持绽放出自己的花蕾，面对挫折，她永不言败，依旧保持着她对学*的信念。她就是王梓涵，在我的意识中，也就是一朵奋发向上、永不言败的苔花。
尺有所短，寸有所长，我们要学*别人的优点，取长补短，共同进步!
他叫高兆祎，是我们三年级三班的中队长。他是一个学*上积极主动、并且有着良好学**惯的学生。上课的时候，他认真听讲，积极举手回答问题。课下，只要老师布置了作业，他都能坐在自己的座位上认真完成，并且字迹工整，正确率也极高。
同时，他还是老师的得力小助手，作为班里的纪律委员，他总是在严格要求自己的同时帮助老师管理班级纪律，积极为班级建设出谋划策。
除此以外，高兆祎从四岁开始学*珠心算，珠心算不是单纯的数学，它主要是培养记忆能力，日积月累，使得高兆祎的记忆力惊人的好。对于看过的书，高兆祎基本能够过目不忘，说过的事情，也可以达到过耳不忘的水*，所以他背书很轻松，还经常给老师提醒班级事务，得到各科老师一致认可的同时，也为其他同学树立了非常好的榜样形象。
这就是高兆祎，一个热爱集体、积极上进，同时又有着良好学**惯的三三班小榜样！
她就是我们班的大班长——张慧馨。
从上学到现在，跟我坐过的同桌很多。可关系最要好的，就要数脑瓜灵、反应快、学*好、爱锻炼的陈昊啦!他圆圆的脸，高高的鼻梁，耳朵很大。一双浓眉大眼，总好像在给你传递着智慧和友好的信息。
陈昊的脑瓜灵，反应快。每次老师的课堂提问，他总是第一个举手，而且回答得十分正确;老师每次让我们写作文，他总是在很短的时间里，写出很好的文章;课余时间，大家都喜欢和他讨论问题，他对知识的理解和掌握，令我们佩服得五体投地。
陈昊学*非常用功。他每天按时到校，上课专心听讲。有时下课后，别的同学都到外边玩，可他还在看书。每次放学回家，他总是先完成老师布置的作业，然后再预*第二天的功课。如果有时间，他还要看一些课外书。由于他学*用功，每次考试，他都能取得好的成绩。
他非常喜欢体育锻炼。课余时间，他十分喜欢打篮球。不管是炎夏，还是寒冬，他都坚持锻炼。他的身体也很结实，很少生病。
我们现在是最要好的朋友，经常在一起学*、玩耍、游戏，一起快乐成长。
我的同学有很多很多，他们各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢?我觉得学*委员杨子叶是值得夸赞的。
杨子叶个子不高，红红的脸像一个红苹果。一双又大又黑的眼睛，像两颗闪闪发光的黑宝石。红红的嘴唇一张开，露出一排洁白的牙齿。
杨子叶是学*非常认真的人。上课铃响了，她就安安静静的坐在自己的座位上等老师来上课。老师讲课的时候，她目不转睛的盯着黑板，认真地听老师讲课。周围的同学和她说话，她就当没听见，不理他们，继续听老师讲。老师提出问题，她都积极的举手回答。如果有问题，她会及时请教老师。业余时间她还非常喜欢看课外书，知道的知识非常的多。所以每次她的语文测试成绩都很优秀，这跟她的认真学*是分不开的。
你看，杨子叶是不是值得我们夸夸呢? 我们都要向她学*。
夸夸我的同学优秀作文500字 (菁华9篇)（扩展3）
——夸夸我的同学优秀作文200字 (菁华6篇)
我们班有五十六个同学，他们各有千秋，各有特色，各有所长。我该夸夸谁呢?想来想去，就夸夸我的好朋友王耀坤吧。
王耀坤的个子不算太高，他的脸蛋红扑扑的，像红苹果一样，一双不大不小的眼睛，小巧的鼻子上架了副小眼镜，显得很有“学问”。
王耀坤助人为乐。有一次，数学小考试的时候，我发现我的自动铅笔坏了，急得我像热锅上的蚂蚁，四处张望。这时，王耀坤看见了，连忙问我怎么了。我说我的笔坏了。王耀坤把自己最漂亮的自动铅笔借给了我，真是雪中送炭呀!我很感谢王耀坤，并且要向他学*这种助人为乐的精神。
这就是我们班的王耀坤，一个爱助人为乐的同学，一个热心的好朋友。
她，有一双水汪汪的大眼睛，有一头乌黑亮丽的头发，一双灵巧的手。她，乐于帮助人，能写出一手好字。
记得有一次，老师在听写生字，听写完后老师把听写的生字收上来批改。老师批改完了我很兴奋，希望自己能全对，可是，老师念了几个人的名字后，我听到没有自己的名字很失望，而她在一旁给我鼓励说：“下一次认真努力就行。”只见老师把那些同学的本子在大屏幕上展示，忽然，我听见老师说道：“这是李梦楠的作业。”我只听见同学们赞叹的声音，当时我也在呆呆地看着，不经意的赞叹起来：“哇，她写的字真漂亮啊!”从此以后，我也像她一样学*写一手好字。
这就是我的好同学·好朋友——李梦楠。
我们班有个“可爱大王”——俞奕锐。
有一回，我问他：“锐锐，你要吃奶糖吗？”只见他摸了摸脑袋，把手指放进嘴里吮呀吮，圆溜溜的大眼睛不停地转呀转，然后嗲兮兮地说“不用了，我不要奶糖！”“咦，奇怪了？要是以前我问他要不要吃，他会高兴地叫起来——要！可今天这是怎么了呀？”没想到的是，他两眼直愣愣地看着我：“我要吃你，把你做成美味的火腿肠！唔——香极了！到那时，我可以……”他陶醉地说着。可我实在听下去了，“啪”的一声趴在课桌上，顿时感到天旋地转“这……这怎么可以呀？”
当锐锐看到我倒在桌子上时，哈哈大笑地跑开了，我这才明白原来他是和我开玩笑的哦！
大家说，俞奕锐可不可爱？
我的同学宋晨司，是我的好朋友。
说起宋晨司，镜子抢着说：“说其他，我最了解。她长着弯弯的柳叶眉、一双炯炯有神的大眼睛、长长的睫毛、一张能说会道的小嘴巴、一笑就露出一排洁净白的牙齿。”
美术本急忙说：“瞧啊，我身上清秀的字，都是宋晨司写的，看那一条条波浪线，都是我的荣耀。”
衣柜慢条斯理的说：“宋晨司，还是我来说吧，他是个帅气的男孩子。每天都从我这里精心挑选好衣服，然后，在镜子前看一会儿，不满意就从新挑。他喜欢T恤衫，我里面的衣服一大半都是T恤衫。”
这就是我的同学宋晨司，一个多才多艺的男孩子。
一说到夸夸我的同学，有许多同学可以夸，我最要夸的同学就是李和洲。
李和洲是一个勤奋好学的小男孩。他有着一双明亮有神的大眼睛，黑黑的头发，个子跟我差不多高。
他一次老师出了一道很难的题，我们谁也没有做出来只有他做出来了。
*不是说过一句话吗：虚心使人进步，骄傲使人落后。李和洲就是这样，从不骄傲，所以每次都能考出好成绩。他语、数都学得很好，这还要归功于他上课认真听讲。上课时，无论老师提出什么问题，他总是能给老师一个满意的答复。所以我们都认为李和洲是老师肚子里的“小蛔虫”。这让我们班同学既羡慕又嫉妒。
你说李和洲应不应该夸呀？
我的同学叫小雅，她活泼可爱。
她长着一头又长又密的秀发，眉毛又细又长，眼睛水汪汪的，笑起来眼睛又细又弯，十分可爱。她的鼻子小小的，还有一张樱桃小嘴，可爱极了。她总是喜欢在夏天穿裙子。她的爱好是画画。
她的优点是助人为乐。记得有一天上美术课时，我没有带图画本，小雅就主动给了我一张白纸，等到下课了，我跟她说了一声：“谢谢你，小雅。”她说：“不用谢，我们都是同学，大家就应该互相帮助。”她的优点还有很多，比如：爱劳动、有礼貌、助人为乐……
听了我的介绍，你们想和她成为好朋友吗？
夸夸我的同学优秀作文500字 (菁华9篇)（扩展4）
——夸夸我的好同学作文500字 (菁华3篇)
一个人的身上总会有一些闪光点，我的同学们身上就有很多值得我学*的地方。
他总是很早到教室。一到教室就立刻拿起了书，从来不受同学打扰。他成绩也很优秀，做事学*都很认真，绅士风度也从不缺*，*时讲话也很幽默风趣。他上课听讲，课堂练*，家庭作业样样都很好。他圆润的身材装得下大量的知识。从他身上可以学到如何为人处世，如何学*。他就是宋亚轩.
她是一个大方活泼的女孩儿。各方面都很出色，笔记一向整理的井井有条。特别是他的作文文笔特别好，写的句子优美，用词得当，体育也很不错，这都是值得我学*的。她就是张笑语。
他*时很少说话，但数学非常棒。以前小学的班主任也承认他是“数学天才”，不仅数学其他的科目也不错，成绩一直很稳定。他对数学很感兴趣，总是研究一些很难的奥数题。看一些关于数学和科学的书和杂志。他就是张子健。
她是一个假小子，但琴棋书画无所不能，她的成绩挺不错，当然它最突出的就是体育，体育*满分，相信她是因为喜爱和她每天早上都坚持锻炼有关。她总是很乐观，同学们都很喜欢和她玩。她就是孔祥乐胥。
每个人身上都有优点，而且都不一样，其他的同学也有许多闪光点，我就不一一列举了。我身边的同学都很优秀，我为身边有这样的同学而骄傲！
再配上一副淡紫边框的眼镜，俨然一个“小博士”。她有时又用素色头花将一头柔顺飘逸的秀发束在脑后，的羊角辫，又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位乐于助人的好姑娘。有一次，我和范佳薇正在玩“木头人”的游戏。忽然，一位小女孩不小心绊倒了，大概摔的很厉害，一时半会儿起不来。她正想去扶，我拦住她，说：“又不是咱们班的，管他呢，她爱起不起，我们接着玩吧，别浪费时间。”哪知，她眉毛拧成了两条蚯蚓，生气地对我说：“别的班的你就不管了，是不是？她也是我们学校的一分子。你想想，你摔成这样，没人扶你， 你的心里是什么滋味 ! ”说着，径自走到小女孩面前，把她扶起来，又安慰了小女孩几句，小女孩一拐一拐的回班里去了。我的脸腾的红了。多么好的同学呀！多么善良的同学呀，和她比起来，我是多么自私呀！她是一位乐于助人的好女孩，而我却……
一次美术课，我因忘带水彩笔而无法画图。她见了，毫不犹豫地把水彩笔借给了我，她却挨了批评。我愧疚的走到他跟前，说：“对不起，我不该那么自私……”而她却说：“知道就好，好好改吧！”从此，我改掉了自私的毛病。
这便是我乐于助人的好友
我有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。
我们班上有一位中队委，她叫康莹莹，她既是一个特别大方的人，也是一个特别谦虚的人，大家都很喜欢她，我就更想夸她了。
有一次，她从家乡带出来了许多特产食品拿到学校来分给大家吃，她对老师说：“老师，这是我从家乡带出来的一些食品，拿来给大家尝一尝”。老师特别惊讶，同时也向她表示：“太谢谢你了，你总是想到大家，你真是一个特别大方的人啊！”
老师连忙把食品分发给大家吃，大家都开心极了，下课的时候，同学们纷纷都跑到康莹莹面前跟康莹莹说“谢谢你，康莹莹。”
康莹莹笑着说“不用谢，这些是我妈妈让我带来给大家的。”
大家听了纷纷向她表示：感谢她的妈妈对大家的爱。这一天我们班的同学可开心了。
还有一次，老师让同学们推选阳光少年，同学们用自己的目光扫视了一下，认为康莹莹进步最大，每天都帮助大家打早餐，收作业，工作非常认真，所以几乎都投她的票。老师也认为她很棒，决定把阳光少年给康莹莹。可就在这时候康莹莹悄悄举起了手，老师示意她说话，只见她从位子上站起来微笑着说：“老师我已经当过阳光少年了，我还是把它让给梅妮同学吧，我觉得她很棒！”老师和同学们听了这句话，纷纷将掌声送给了她。大家感觉康莹莹很谦虚，真是值得大家夸赞的人。因此，老师就让梅妮当了阳光少年。让康莹莹当上了中队委。
这就是我要夸的同学——康莹莹。
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