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鱼儿也用保护伞作文 (菁华6篇)

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鱼儿也用保护伞作文1

  这是一条清澈见底的小河,河中生活着许多活蹦乱跳的鱼虾,它们无忧无虑,自由自在。但自从边上建起了工厂、高楼大厦之后,遍地是垃圾,大街上都是汽车的尾气,新鲜空气荡然无存。连小河漂浮着的也全是鱼骨呀,报纸呀,垃圾袋呀,臭气一片,令人作呕。人类往河里扔垃圾,小鱼小虾们可遭了殃。每天都有不计其数的鱼儿被送往急救中心,不是被垃圾袋等砸中,就是被工业排放的毒气呛到。以前的好日子不见了,迎来的却是死伤无数的坏日子。鱼儿们度日如年呀!

  一天,小虾准备与花斑鱼 小桥下集合。出门前,妈妈特别叮嘱小虾:“小心呀!最*人类老是往河里扔垃圾,别被砸到了!”“哦,妈妈,我知道了!”小虾一心想出去玩,什么都没听进去,心不在焉地答道。果然,小虾刚转身关门,一个大黑色塑料袋从天而降,还好小虾身手敏捷,“哧溜”一下爬走了,差点被压死。“呼……”小虾喘了口粗气。

  荷叶、荷花下,有一群小金鱼正在嬉戏,“轰—”的一声,一只大皮鞋翻转了360度砸在了水底,小鱼唰地散开了,惊恐地四处逃窜。

  类似的事情每时每刻都会发生,鱼大王很生气,火冒三丈:“人类怎么可以为了自己而破坏我们的家园!召集所有鱼类,不午三点开会!”

  三点,所有鱼类都到齐了,开始讨论怎样防止被垃圾砸伤。一听这个话题,鱼儿们七嘴八舌地议论开来。“不如造个棚,把小河罩起来吧!”鱼儿们纷纷摇头,耗资太大了。“要不每条鱼一套盔甲吧!”这个决定也被否定了,太笨重了。“我们撑伞吧!”这个答案使鱼儿们眼前一亮。“好,就撑伞!”鱼大王拍板。

  从那以后,鱼儿们出行都撑着雨伞,这样终于能防止垃圾的侵犯了。

  看着撑着伞在水是游来游去的战战兢兢的小鱼,我不禁潸然泪下,人类破坏地球家园,让自己与别人无法生存。大家快行动起来吧,为环保出一份力,让小鱼重返无忧的日子,让森林再次充满生机吧!

鱼儿也用保护伞作文2

  我,有一条尾巴,一个消瘦的身体,一又水汪汪的大眼睛,现在的人们都认识我,就是鱼。那以后的人们会认识我吗?我浮想连翩。

  想着想着,不知不觉进入了梦乡了。不知过了多久,我闻到了一股自味,奇怪,好端端的河里怎么会有臭味呢?我胆小不敢一人去冒险,决定带上我的好朋友一起去瞧瞧。

  我们寻味游去,我顿时傻了眼!天哪,这是怎么回事呢?原本汪澈的河水怎么会有这么多垃圾!这里有可乐瓶,有一次性餐具,有许多破旧的玩具,有过期的食物,有……原本洁净的河流,竟成为人类敞天的垃圾桶!我真不敢相信自己的眼睛,不可能,这绝对不可能!我大声喊着,心里一遍一遍地否定着眼前的一切:这一定是在做梦!一定是在做梦!为了验证自己是否处于梦境中,我求助于好友密密,“密密!快打我一下,快呀!”密密重重地扭了我一下,我只觉得一阵疼痛从我的身上出现,“痛”我大叫了一声。原来这一切都是真的!“唉人啊,你们怎么把垃圾往我们家里倒呀!难不成我们在家里也要撑着伞吗?”我和密密考虑了半天,也想不出什么好办法,唉,也只有撑一把保护伞了。我俩不约而同地撑开了伞,此刻,又见有人手中提着桶,把垃圾倒入河中,那些垃圾哗啦啦地落在伞上,我的泪水在眼眶里打……

鱼儿也用保护伞作文3

  在一望无际的大海中,我是一条快乐的小金鱼,每天都在海里自由自在地游来游去,和小伙伴们一起玩耍、嬉戏,好不快活!

  可好景不长,我们*静、幸福的生活被打破了。

  有一天,正当我和小伙伴们在做游戏时,一个汽水瓶“砰”的一声,如火箭一般,一下子向我砸来,还没等我反应过来,一旁的鲤鱼妹妹眼疾手快,迅速将我拉开,好险啊!小伙伴们被吓得魂飞魄散,不知所措。还是鲸鱼哥哥胆子大,他提议去看个究竟,我们依次跟在他后面。远远地,我们已经闻到一股臭气熏天的味道,等我们游到河面上一看,只见碎砖块、饮料瓶、肉骨头等垃圾都漂浮在水面上,原来人们为了贪图方便,随意将这些垃圾扔进海里,使海水受到污染,整个海洋的生态*衡被破坏了。我们还发现许多工厂向海里排放污水,小伙伴们一个一个被活活地害死了,我伤心地哭了。

  眼前的一切是我回想起以前的情景:我是一条活泼可爱的金鱼,在清澈见底的小河里游玩,呼吸着清新空气,可现在……

  我们的鱼类国王看到这一幕幕情景,赶紧召开了一个紧急会议,国王说:“现在人类只顾自己的一时方便,把垃圾倒进海里,没有环保意识,他们再这样下去,我们鱼儿就无法生存下去了,他们太不像话了。”“怎么办?”鱼儿们听了国王的话,都心惊胆战,国王继续说:“以后每次出门前都准备一把保护伞,以免被垃圾砸伤。”我们点点头,从此,我们预鱼儿无论走到哪里,都撑着一把保护伞。可是,保护伞只能避免垃圾的伤害,海水的污染还是没办法解决,再接下来的几天了,又有许多鱼儿悲惨地死去了,我们的生命危在旦夕。

  我们鱼儿强烈地*:“人类啊,你们一定要保护生态环境,不要再把垃圾仍进水中,让我们鱼儿不需要保护伞了!不污染海水,保护了鱼类,其实也是保护了人类你们自己啊!

鱼儿也用保护伞作文4

  在一条美丽的小河里,有许多欢快的小鱼。河里有五颜六色的石子,碧绿的水草。水草跳着舞,鱼儿们吐着泡泡,唱着歌,小螺小蟹亲亲热热,你来我往,真热闹。

  可是有一天,小河发生了变化。水面上掉下来许多的垃圾,有骨头,罐头瓶,破鞋,酒瓶,废纸袋等等垃圾接二连三地从水面上砸下来。好多的小鱼都受了伤,它们忍痛抬头一看,啊!原来是那些不注意保护环境卫生的人们在往河里乱扔垃圾!这样下去,美丽的小河就会变成垃圾河了!有只聪明的小鱼,名叫去去,它给大家做了保护伞,大家用保护伞挡垃圾。

  从此,小河里再也没有小鱼的欢声笑语了,再也没有了。

鱼儿也用保护伞作文5

  我在万籁俱寂的夜晚中耀眼夺目的星光下逐渐进入梦乡。

  当我睁开双眼时,我竟变成了一条蓝色夹白色的小鱼儿,生活在一片清澈的湖泊里。我仰望着蔚蓝的天空,还不时地俯视湖底的鹅卵石,感到无比惬意。

  这时,我的好朋友小金鱼融融游到我身旁,邀请我去比赛游泳。我爽快地答应了。于是,我们在鱼儿的包围中比赛了。只见融融一'鱼”当先,一下子游出了几米。我也不甘示弱,紧追其后。忽然,我听见一阵哭声。循声游去,原来是融融的尾巴被饮料瓶砸伤了。我看后,不管三七二十一,把融融送进了“湖泊第一鱼儿医院”。我一边为融融叹息,一边想:这一定又是可恶的人类干的。他们真是无恶不做??把吃剩的东西统统扔进湖泊,使湖泊成了“天然垃圾桶”。有的工厂的污水管道放在湖泊里,一但又脏又臭的污水流出来,熏得我们身子难受极了。我边走边想,不一会儿便到了家。

  凑巧,“邮递员”红金鱼花花送来了“鱼儿日报”。我看了“鱼儿日报”的第一则新闻是“最*,‘湖泊第一医院’收治了许多因食物中毒,饮水中毒或被某东西砸伤的小鱼。这些东西经过调查确认是人类干的。因此,现在在'鱼儿街”举行“保护伞免费赠”活动。请广大鱼儿们赶快过来取。”我仔细阅读完全文后用自己最快的游泳游到了“鱼儿街”。一过去,我不禁惊叫道:'天哪!原来有这么多鱼儿在争相拿“保护伞”。见这么多鱼儿。我只能横冲直撞。终于,我抢到了一把“保护伞”。可这改变不了垃圾对湖泊的危害情况。

  于是,一条胆大的黄金鱼拿了一个水瓶,上面写了“人类啊,你们太可恶了。竟把水瓶扔进了湖泊。希望你们能尽快改正,还我们一个舒适的生活环境。”过了不久,也许是一个人看到了水瓶。几天后,有人来清洁湖泊了。使肮脏的湖泊重新变成了清澈的湖泊。

  鱼儿们又恢复了以前的*静生活。一条快乐的蓝金鱼写了封表扬信给人类。人们看到后,都高兴地手舞足蹈。

鱼儿也用保护伞作文6

  在一个公园的水池里,生活着鱼儿家族,它们在这里过着舒适安宁的日子。

  有一天,鱼儿们在水面玩吐泡泡的游戏,大家玩得兴高采烈,这时候灾难降临了:一个罐头瓶从天而降,可怜的小鱼还来不及躲避就被罐头瓶砸死了。其它的小鱼顿时目瞪口呆,不一会饮料瓶、骨头、瓜子壳、塑料袋……一个个垃圾从天而降,像雨点般纷纷落了下来,鱼儿们吓得四处逃窜,匆匆忙忙地回到水底深处躲了起来。

  过了几天,一条大鱼出去侦察,哇!不得了了,只见头上黑乎乎的一片,怎么办呢?鱼儿们集结在一起讨论,不能总是闷在家里,大家也要出来透透气呀!大家冥思苦想了半天也没有个好办法。突然,有一根水草漂到了鲤鱼妈妈的头上,她顿时有了主意。后来,鱼儿们只要出门,就打着用水草做的伞。

  后来,来公园游玩的人们发现,池塘里看不到鱼游来游去,而且池塘里的水草也越来越少,垃圾倒是在一天天增多。人们明白了,赶紧清理了池塘,从此鱼儿们又可以在池塘里自由自在的玩耍了!


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鱼儿也用保护伞作文 (菁华6篇)(扩展1)

——鱼儿也用保护伞作文 (菁华9篇)

鱼儿也用保护伞作文1

  “啊…嗯!”好困啊!渐渐地,我的眼睛再也坚持不住了,不一会,就进入了梦乡……

  哇,好美哦!这是什么地方?清澈透亮的.海水,衬托着宁静是海底,那景色真是跟仙境没什么区别。幸运的是——我就是生活在这宁静的海底中的小主人——小鱼儿“妍妍”。

  “嗯哼……这位气质高雅的小姐,请你醒一醒,你刚刚看见的这一幕是你奶奶的奶奶的奶奶的…生活的海底!”一位有镜框没有镜片博学多才的大哥哥提醒道。“是吗?你别骗我了。”我迷惑不解。“怎么不是咧?”大哥哥补充了一句,“不信,你自己瞧瞧吧!”我赶紧揉了揉眼,瞧了个究竟“这不是蛮干净的吗?你是不是没有镜片看不清楚啊?”我质问大哥哥,“你…你现在是在海底。海底虽然很清澈、很干净,但是海面上已经被可恶的人类丢满了垃圾。再不信的话,你自己游到海面去瞧瞧吧!不过我得提醒你一声,你上去时,别忘了撑把保护伞。”话音刚落,大哥哥就气呼呼地走了。“还撑保护伞,没这么严重吧?”我半信半疑。不过我还是听大哥哥的话——撑上了保护伞,以防万一。我怀着一颗好奇的心,径直往上游。我刚游到离海面最*的地方,就被这肮脏的海水,呛得很难受。我力图继续往上游,“啊,好痛!”我被一个不速之客砸了一下脑袋……

  “啊!”我终于从梦中醒来,幸好刚刚的那一切都是梦,不然我就得被这肮脏的海水呛死了。但是,梦中的那一幕幕一直萦绕在我的脑海里,发人深省……

  让我们携起手来,共同保护坏境,保护地球。为了地球上的生命,我们付出的不能仅仅是智慧,更要付出善良的心!

鱼儿也用保护伞作文2

  我的小区里有条小河 ,许多年前,它清澈见底,冬暖夏凉,有许多鱼儿都搬到这里来住。它们成天你追我赶,或者比赛,或者在水草中捉迷藏,生活得无忧无虑,过着神仙般的日子。他们的首领是龟爷爷,因为他很年长,所以见识广,知识也多。

  一天,小鲤鱼嘟嘟找小草鱼乐乐去跳高,到乐乐家门口的时候,刚叫声“乐乐”,就被河边扔下来的瓶子砸得眼冒金星。乐乐闻声出来的时候,发现倒在水坝边的嘟嘟,就赶忙托起他,来到了河底医院。

  几天以后,嘟嘟的伤好了一些,大家都来医院看望他。乌龟爷爷说:“现在趁大家都在这里,我们就开个会,研究研究怎么防止人类伤害我们。”大家都一致同意。一只小鱼游了过来说:"要不然我们去其他水域吧!”另一只小鱼迫不及地说:“如果我们去其他水鱼也会遇到危险的!"一直机灵的小鱼游到龟爷爷身边说:"我们可以做一个告示牌,警告人类啊!"大家都同意这只小鱼的看法。告示牌做好了,上面写—鱼儿也需要"保护伞"

  人类明白了里这个道理,再也不把垃圾丢到水里了。是啊,大自然是我们共同的家园啊!

鱼儿也用保护伞作文3

  在波光粼粼的湖面上, 美丽的荷花在一片翠绿的荷叶中随风摇曳;鱼儿在清澈的湖水里游来游去,它们一会儿钻进水草里去觅食,一会儿又游到水面上排着队做游戏。

  一天,一群小鱼在湖面上无忧无虑地嘻戏,突然,有盒东西掉在离它们不远的水里,他们好奇得过去一看,原来是盒蛋糕,他们高高兴兴地分食着, 太美味了!从那以后,鱼儿们不时地往水面上张望,希望有好吃的东西掉下来。也不知道从什么时候开始,水里的水草越来越赃了,湖水也越来越浑浊了,。

  又有一天,一条小鱼被什么东西重重地砸了一下,它感觉很疼,它发现那是一本书,它把自己悲惨的经历告诉其他伙伴,没想到其他伙伴都说自己也碰到了这种倒霉的事情,有条小鱼还说自己的眼睛别碎玻璃砸瞎了,最惨的还有小鱼被大铁罐砸死了。

  鱼儿们想,这种事已经发生过很多次了,它们也应该开始保护自己了,于是,小鱼们每次出门都带着一把保护伞,以免被东西砸到。随着湖泊里的垃圾越积越多,许多鱼都死了。

  小朋友,听了鱼儿们的故事,你有何感想呢?

  现在,我们人们为了方便总是把垃圾丢进湖里,导致湖水被污染了,连鱼儿也不能生存。我们是不是应该行动起来,保护我们的环境!

  让我们一致行动起来保护我们美丽的大家园吧!

鱼儿也用保护伞作文4

  在人类的破坏下,地球里面的水源已被污染,我们能喝的淡水也越来越少了。如果再这样下去,地球就会变成一个没有生机的星球,百分之七十二会变成黑色。那时,人类也要灭亡了。而我遇到过这样一件事:“啊!这里是哪儿?怎么这么黑!”我好奇地自言自语地说。突然,一的群小虾想我游来,我害怕极了。可它们好像没有看见我一样,一直在想前游去。“砰”的一声!一只小虾和我撞上了。我看见它在哭,就问:“你们在干什么?”它一边拉着我一起游一边说:“有一家工厂正在想水里排放污水,快逃吧1被污水碰到会生病的,我的爷爷就这样病死了。所以,快点游到鲤鱼村去!”我和小虾交上了朋友。游了一个多月。终于到了鲤鱼村了。那里的村长热情地招待我们。可是,不久我去村的边境玩儿,听到站岗的鲤鱼说:“不好,人类的垃圾来了!”有一些小鲤鱼误食了垃圾,死了。村长看到此情形就发给每人一把保护伞,而他自己去寻找世外桃源了!又有一天,污水来了。小虾和鲤鱼们都逃走了。最后,副村长决定,由他带领着队伍留下来想办法。我也留了下来。我们召集了很多动物把海水分成了两半,那时污水正好来了。我们用身体组止污水的流动。“啊——啊——”“啊——”我突然睁开眼睛。原来是虚惊一场啊!从此,我就再也不向水里扔垃圾了。争取做个保护小卫士,让鱼儿不用保护伞了啊!

鱼儿也用保护伞作文5

  最*我看了一幅漫画,漫画画着一条鱼儿打着一把伞。伞的周围都是垃圾,这幅漫画天马行空,画家借助这幅漫画想告诉人们要爱护环境。

  这幅漫画荒诞,但不能让人笑得出来,看着这小鱼,为了不被人们丢的垃圾砸伤打着保护伞,这怎能让人笑得出来呢?那些乱丢拉圾的人为了自己的一时方便随手把垃圾丢进水里,这就成了鱼儿的罪人,鱼儿变异的事也够多的了,地球环境受到人类的破坏听过无数次了,难道还要再破坏下去吗?为了不成为鱼儿我们一定要保护环境。

  以前,我每天上学都会听到一阵沙沙声,不用说,这又是我的奶奶在清扫巷子了。如今奶奶的脚受伤了,行动不便,我不尽担忧起来,奶奶不能在巷子里清扫了,人们乱丢垃圾怎么办?可是这却出乎了我的意料,小巷仍旧保持着往日的干净,后来才发现人们早以被奶奶的精神所感染了,人们的环保意识也提高了,人门有了垃圾不会乱丢,他们会把垃圾丢到垃圾筒里,所以小巷才会保持得这么干净。

  如果每个人都能像奶奶和居住在这条小巷里的人们一样爱护环境那么美好、干净的家园离我们还会远吗?

  ……

鱼儿也用保护伞作文6

  《鱼儿也得打着伞》是一副漫画,画中一只打伞的鱼儿在飘满垃圾的河里艰难地前行?

  四年级三单元试卷将其选中,要求学生根据图意写一篇童话,前几天我也试着写了一篇《逃离母亲河》,后来看到儿子写的,在内容上真和我的形成了鲜明的对比。我用**的眼光,满怀对目前环境破坏状况的隐忧,创编了一个非常凄婉的童话,虽然表达了警示世人的愿望,但结局似乎令人看不到希望,太沉重了点。而儿子的这篇《鱼儿的保护伞》虽也有伤感的情节,但“美丽港”的设置令人振奋,那是一个美丽的梦,但也并不是不可实现。其实,鱼儿真正的“保护伞”就是人类良好的环保意识。让我们从今天做起,爱护环境吧!

鱼儿也用保护伞作文7

  “啊……”,我才一出门就被一个塑料可乐瓶给砸中了。“喂!谁……”,还没等我说完,又一个巨型塑料袋从天而降,我吓得赶忙一闪身,飞一般地游回了家。

  这是怎么回事?原来,游客们不爱护环境,宁愿把垃圾扔进河里,也不愿意多走几步路扔进垃圾桶,现在,河面上漂满了垃圾,不知情的人还以为这里原来就是堆放垃圾的,而不知道垃圾下面还有一条河哩!听爷爷说,他小时候,这条河可干净了,清澈见底,人们渴了甚至可以直接捧起河里的水来喝!可现在……有次爸爸出去找食物,由于太匆忙,忘记带保护伞了,结果回来的时候,被河上面扔下来的垃圾砸得鼻青眼肿,收获倒不少――十几个一元硬币,一个易拉罐,一只小玩具熊和一塑料袋剩饭。哎,现在我们出门都一定要带上保护伞了。而我们现在只能生活在垃圾下面。由于垃圾太多,水也开始变质,越来越浑浊,甚至变成又黑又臭,我们开始经常生病了,甚至很多小伙伴都死了。

  哎,人们呀,鱼儿离不开水就象人类离不开空气一样,如果你们是鱼,生活在这样的环境里,你们会怎么样呢?

鱼儿也用保护伞作文8

  翠柏路上有一条小河,小河清澈见底,有许多人在河边锻炼。可过了一个月,河面上渐渐地浮着垃圾,小鱼儿们担忧起来了,水也变黑了,我们该怎么办呢?

  又过了一个月,小鱼儿们开了一次集体大会,命名——拯救鱼、小河大团会!

  鱼儿们议论纷纷。

  河边的工厂落成了,一天就有十吨污水排放到河中,鱼首领急中生智,想出了一个好办法,它连夜制作了许多的“保护伞”,它派了一群兵将挨家挨户地去发伞,鱼儿们很感谢鱼头领做的保护伞。

  工厂建成两个月后,河中的水变得更黑了,又有许多的生活垃圾扔了下来。

  一天,胖头鱼妈妈带着五条小胖头鱼撑着保护伞在河中央找食物吃,忽然从天而降的一只臭皮鞋把保护伞给“砸”了一个大窟窿,小鱼儿们吓坏了,急忙逃回了家里!

  小鲤鱼也撑着保护伞出门了,可一眨眼的功夫,一只啤酒瓶把他变成了伤残人士。过不了几天,鱼医馆就被挤爆了!

  鱼头领知道后,勃然大怒,一激动,心脏病突发而进了医院。在医院里,鱼儿们叫苦连天!

  又过了三个月,鱼儿们有的体无完肤,有的皮烂肤疡,死伤一片。

  鱼儿们对人类疾声大呼:“请你们加强环保意识,还我们清清小河!”

鱼儿也用保护伞作文9

  过去有一条大湖清澈见底,有许多海底生物都在那里生活着,它们安居乐业,可突然有一天,人们把这条清澈见底的大湖变成了垃圾湖。

  当人们在这里建起了工业区,把建筑垃圾都丢进这美丽的大湖,垃圾积少成多,打扰了小鱼们的生活,小鱼们成天被垃圾砸伤。鞋厂的工人把不合格的鞋子倒进了湖里使小鱼被砸的肿起了包。汽车修理工把废弃的轮胎丢进了湖里,使小鱼被砸的伤痕累累的。酒鬼把酒瓶扔进湖里,小鱼被砸的骨折了。

  小鱼冰冰受不了“垃圾雨”的攻击,去找青蛙,小鱼冰冰伤心的对青蛙说:“青蛙哥哥,我们那边一直受垃圾的攻击,你不是有荷叶吗?借我一片吧。”青蛙无可奈何的说:“我们这边也是,有的荷叶都被砸破了,就只剩一两片了,我自己还不够用了。“

  小鱼冰冰失望的游到了乌龟伯伯的家,它对乌龟伯伯说:“乌龟伯伯,我那边受垃圾雨的攻击,能把您的壳借给我吗?”“不行,我也受垃圾雨的攻击,你到别处借吧。”冰冰只好捡了一把垃圾伞,但是也挡不住垃圾雨的攻击。

  可怜的冰冰给人们写了一封信。

  敬爱的人们:

  请你们不要再向湖里丢东西了,我们都被砸得个个受重伤,更甚至呼吸困难,救救我们!

  小鱼冰冰后来人们看了这封信才意识到自己的行为给小鱼们带来了伤害,人们把垃圾湖清理成和以前一样清澈见底了。现在人们就不再向湖里丢垃圾了,给小鱼们一个美好的家园。


鱼儿也用保护伞作文 (菁华6篇)(扩展2)

——小鱼儿作文 (菁华6篇)

小鱼儿作文1

  清澈见底的小河,河水哗哗地唱着欢快的歌。河边长满了绿油油的草,就像为小河披上件绿衣裳,各色鲜艳的花星星点点妆扮着河岸,大树顶着茂密的叶子头发整齐地站着岗。小鱼儿欢欢一家在这条小河里过着无忧无虑的'生活。

  不知什么时候起,不时有垃圾沉入水底,甚至发出巨大的“扑通”的落水声。玩耍的小鱼,聊天的大鱼,还有散步的老鱼都被吓得一溜烟跑回了家里。

  这天晚上,小鱼儿欢欢做了一个恶梦:河旁的大树被锯掉了,小草被在上边玩耍的小孩踏死了,小花被一些不爱护环境的人摘走了;人们还不断地往河里扔垃圾,河水散发着恶心的臭味;伙伴们都被人们抓去吃了……欢欢大声哭泣。就在这时,小鱼儿欢欢醒了,但梦里的现象还在脑中飘荡,眼里的泪水还在流淌。

  小鱼儿欢欢赶紧把这件事告诉了妈妈。妈妈抱着欢欢,听着可怕的梦境,心想:如果人们再这样破坏下去,那换来的就是梦中的现象啊!于是,鱼妈妈赶紧找来了它的好朋友乌龟和河里的“居民”,大家一起给人类写了一封信:亲爱的人类,请爱惜环境和水源,否则,地球将哭泣。——小河里的居民

  乌龟带着这封信爬上了河岸,它希望把这封信和小鱼儿的梦传遍地球。

小鱼儿作文2

  我家的浴缸里养着许多小鱼儿,这群鱼儿看起来是一家人。有的头小小的,身子却很大,我想这可能是鱼爷爷吧!鱼奶奶爱漂亮,瞧,它的身上穿着美丽的花衣服。咦?这条怎么呆头呆脑的,对,肯定是鱼娃娃,它还不懂事呢!鱼妈妈文静又苗条,穿着银白色的衣服,在水里悠闲地游来游去,好像对这个新家感到挺满意的。鱼爸爸强大又有力,肯定是在打水的'这一条。哇!爷爷、奶奶、爸爸、妈妈、孩子一家人都被外公捕来了。

  晚上睡觉前,我去卫生间洗刷。刚到门口,就隐隐约约地听到一些声音,好像有人在说话,那会是谁呢?我轻轻地走进去仔细倾听,噢,原来真是这鱼儿一家人在说悄悄话呢!你听,鱼娃娃天真地说:“爸爸妈妈,人类把我们抓起来,会给我们什么好吃的?”爷爷和蔼可亲地说:“小乖乖,别想了,快睡吧,他们准会给我们好吃的。”鱼爸爸发话了:“人类才没那么可爱,说不定会把我们给吃了呢!”鱼妈妈一听非常担忧,就情不自禁地哭了起来。鱼娃娃说:“啊,没想到人类那么坏……”

  听了他们的话,我觉得心里很难过,马上去央求外公把鱼儿们给放了,外公看着我一幅难过的表情,也爽快地答应了。

  第二天一早,我和外公一起把它们带到小河边,把它们都倒到河里,鱼儿们都欢快地在水里摇头摆脑的,开心极了,我看着它们心里也开心极了。

小鱼儿作文3

  国庆七天假,我在家闲得快长毛了,于是和妈妈商量让妈妈买了几条小鱼。买回来后,小鱼儿左瞄瞄,右瞟瞟,上看看,下瞧瞧,悠然自得,像是在观察环境似的。这鱼儿一共是八条,红的火红,蓝得天蓝,黄的柠檬黄,紫的茄子紫,全在鱼缸里从容不迫慢条斯理地游啊游。就只说桃红的好了,俩滴溜溜转得小眼睛,眼光可爱而灵活善变,仿佛一盯就会被迷住;一动一动得腮,溶解水中的氧气以自己呼吸不被憋死后排出二氧化碳;一开一合的嘴,随着腮的节奏闭合得起伏而有规律,还可以助抢食一臂之力,全身最惹人喜爱的鳞片,越接*背鳍越有如火般色泽,远点看就是“水火相容”的奇景了;薄如蝉翼的尾巴和鳍,由它们主宰沉浮方向与蜷缩收紧。不过,我跟它们也有一堆趣事,我就给大家说说吧。

  喂食

  一大清早起床,喂鱼已成为了我的必修课。倒饲料时总控制不好过度倾斜而倾出过多(真怕撑死),本想等它们醒了慢慢享用的,我一扔下去,鱼儿们打一个激灵,全醒了, 一个个生龙活虎地不择手段争食,几秒就被吃光了,看它们可怜巴巴那样,好像在说:小主人,再给我吃一点儿嘛。我无可奈何又只好洒了一点儿,当然是几秒又吃完,我心一硬,想:鱼儿们,你们太贪吃了!不吃也是为了你好呀!

  嬉戏

  鱼儿们爱吃,但,它们更爱玩。捉迷藏最常见了。看,那黄的窝在那小角落里不想让同伴看到生怕被发现,蓝得急急忙忙游进了水草丛,只露了一点蓝东西出来,红的明知没地方藏了,急得抓耳挠腮急中生智,竟跑到了抓鱼的紫鱼后面……

  我回想起那片段,真是趣事糗事一箩筐。(你知道它们是谁吗?就是大名鼎鼎的彩裙。)

小鱼儿作文4

  盛夏,瓦蓝瓦蓝的天空没有一丝云彩,火热的太阳炙烤着大地,道路两旁,树叶打着卷儿,小花低下了头,小草趴到地上。小鱼儿和妈妈准备到荷花池去乘凉。

  她们出发了,游到半路,小鱼儿发现许多空瓶子、塑料袋、废纸等垃圾飘在河面上。小鱼儿奇怪地问:“妈妈,这是怎么回事?”鱼妈妈叹了口气说:“人们往水里乱丢垃圾,清澈见底的河水不见了踪影。” 正在她们说话时,一个白色的不明飞行物从天而降,“啊!”小鱼和妈妈连忙躲开,一个塑料瓶掉在了她们的身边。她们小心翼翼游着,害怕哪儿又有不定时的“水雷”轰炸起来伤了自己。

  她们游了一会儿,只听到“轰隆隆”的推土机的声音,又发生了什么事,真是一波未*一波又起。其它鱼儿全都飞快地游走了,她们游过去一看。嗬!这儿的水浑浊不堪,水底全是沙石。小鱼儿不由得挨*了妈妈,问:“妈妈,这儿的水为什么这么浑浊?”鱼妈妈皱着眉头说:“房地产开发商为了赚钱开垦更多的建设用地,要把这里夷为*地以建造更多的高楼。”

  她们又继续往前游,一股难闻的臭味扑面而来,河水像倒了许多浓墨似的,很黑很黑。臭气熏天。几条翻着肚皮的鱼儿在挣扎,还有几条小鱼漂浮着,露着白白的鱼肚。小鱼儿见状连忙问:“妈妈,这里的水怎么这么黑这么臭?这些小鱼怎么了?”鱼妈妈气呼呼地回答道:“有人在河边建起了一座工厂,工厂排出大量的废水,污染了河道,染黑了河水。小鱼窒息而死,身体腐烂了,河水就发臭了。”小鱼儿点了点头,她和妈妈屏住呼吸飞快地游过了这条河流。

  她们历尽千辛终于游到了荷花池,小鱼儿对妈妈说:“干净的水对我们实在是太重要了!我要和小伙伴们一起清理河水!让河水变成一面绿色的大镜子。这是我的心愿。”

小鱼儿作文5

  在一条美丽的小河里,有两条鱼生活在里面。它们是一对双胞胎,大的叫奇奇,小的叫萌萌。

  一天,奇奇和萌萌饿了,于是,它们一起去觅食。忽然,奇奇大叫起来,原来,它发现了好多食物。不过,奇奇趁萌萌不在的时候把食物吃光了。萌萌说:“哥哥哥哥你怎么不等我呀?”萌萌就是这样,急的时候说话都不带标点符号。奇奇说:“如果你能追上我,我就帮你找食物。”萌萌也一口答应下来:“行!一言既出,驷马难追。”它们开始追逐起来。忽然,一张大网立在前方,它们没有注意,一下子就被捉住了。它们急死了,看看自己,不是小鱼,是大鱼,心想:我们不会要被吃了吧!

  好事不来坏事来,等到再回到水里,发现它们已经在鱼缸里。它们你看着我,我看着你,用哭腔说:“完了,马上就要倒霉了。”因为它们听到屋子里面的一个女人说:“太好了,这么好的鱼,一定要把它们吃了!”听到这些话,奇奇说:“我到时候去咬她的手。”萌萌说:“不行,到时候我们会被吃的。”奇奇说:“那么到时候我们装死。”萌萌说:“不行,我们会被扔到垃圾桶里的。”萌萌接着说:“那没办法了,到时候再说吧。”

  到了星期五,两条鱼就要被吃了,它们一点办法也没有。这时,一个小男孩走进来,一直在看着这两条小鱼。这时,男孩的爸爸去抓鱼,奇奇上去就咬他的手,爸爸疼死了,不过没流血。

  爸爸说:“这鱼咬了我一口,不会是食人鱼吧?”儿子说:“爸爸,你把它们放了吧,它们一定想回到从前生活的地方。”妈妈说:“这是个好办法,晚上也不用吃的这么复杂,一个泡面就够了。”

  星期六早上,爸爸起来就把它们放了,从此,这两条鱼开心地生活在小河里。

小鱼儿作文6

  小鱼儿原本金黄色的身体变成了紫红色的。

  现在,原本看见饥饿的人瞧都不瞧的小鱼儿吃了那一颗海藻就变得乐于助人起来了。

  原本“滴滴嗒嗒”的声音现在没了,此时此刻,太阳照在海面上,连那一片一望无际的海洋都披上了金黄的衣服。

  小鱼儿正在“路”上悠闲地走着,它一直左顾右盼,似乎旁边的事都与它有关系。

  过了一会儿,小鱼儿的头忽然不动了,它正在看着一位提着六袋水果的鱼奶奶。她弯着腰,脸上的皱纹似乎每一秒都在增加,看着都心疼。于是小鱼和用它喝奶的力气快速地冲到老奶奶面前,说:

  “鱼奶奶,您提了六袋水果,这些水果是为您的儿子,孙子买的吗?”

  “呃——是的.,咳咳。“她的语气似乎带着一点悲伤。

  “呃,要么我帮你拿五袋吧,让你轻松些。”我咧着嘴说。

  “好吧。”鱼奶奶也对我笑了笑。

  话音刚落,旁边的珊瑚摇了摇,似乎在给小鱼儿竖起大拇指呢。

  它一边提一边扶鱼奶奶过马路。走到一半,它就问鱼奶奶:

  “前方这蘑菇屋是不是您的家?”

  “是,是的。”鱼奶奶肯定地回答。

  到蘑菇屋门前,我敲了敲门,正要给它们水果;一只“小不点”就大喊:“奶奶,我要吃蜜桃。”

  就因为“小不点”的这句话,引起了诸位的笑声,甚至连笑点高的小鱼儿也“扑哧”地笑了。

  “咳咳,奶奶在这呢。”

  “那么这位是谁?”个头最大的插话道。

  “它是送我过来的……”

  话音未落,她的儿子、孙子们都形成90度说:“谢谢您!”

  通过这件事我明白了做事要乐于助人。就像这篇文章内的“乐于助人的小鱼儿。”


鱼儿也用保护伞作文 (菁华6篇)(扩展3)

——用既也造句 40句菁华

1、小明是个既聪明又虚心的好孩子。

2、他既爱写字也爱画画。

3、一位真正从内心深处爱学生关注学生成长的教师,应当既赏识他们的优点,也能包容他们的缺点。

4、随着春天的到来,大地完全被绿化了,从仪表到心灵都焕然一新,整个春天都被绿色覆盖了。这春天,既给人以新的生命,也给人以新的期望。我爱这美丽的春天。

5、聪明的樵夫,应当是既善于砍柴,也善于磨刀的。

6、真正的伟人既不大肆践踏小人物,也不会在皇帝面前卑躬屈膝。

7、一时的痛苦会使人亵渎和诽谤上苍;重大的痛苦既不诽谤也不亵渎上苍,它们使你原天由命。

8、我此时的心情既伤心又紧张。

9、我出的这个主意,既能照顾你的面子,也不失你的朋友的面子,你可以试一试。

10、她过着隐退的生活,既不访客,也不见客。

11、这些日记里既有自白,也有当下工作记录,还有见闻评论。

12、制订计划要实事求是,既不能思想保守,也不能脱离实际。

13、既要防止权力过分集中,也要防止职责不清政通人和,仅有这样才能保证各机构互相监督,运转有序。

14、他对人冷眼旁观,既不喜欢也不厌恶。

15、聪明的樵夫,既善于砍柴,也善于磨刀。所以我们学*要注重方法。

16、我喜欢茉莉花的原因是:因为她既不像睡莲那样躺在水里,也不像腊梅那样孤芳自赏,而总是默默无闻地暗香袭人,不时地点缀人们的的生活。

17、学生既要努力学*好科学文化知识,也要重视道德的修养和教育。

18、教师不只是一种职业,更担当着一种职责。教书育人,既是对历史和未来负责的使命,也是对于自我良心的职责。

19、我没有任何遗憾。有一些事情,本能够有另外的处理方法,但既然那么做了,我也并不觉得遗憾,仅仅是内心有些不安和些许不满而已。

20、既使经过自我的努力而知道一半真理,也比人云亦云地知道全部真理还要好些。

21、这春天,既给人以新的生命,也给人以新的期望,我爱这美丽的春天。

22、做伟大的事情,享受骄傲的成功,哪怕遭遇失败,也远胜过与既不享受什么,也不承受什么痛苦的可怜虫为伍,因为他们生活在不知道胜利和退败为何物的灰暗混沌地带。

23、即使是一个智慧的地狱,也比一个愚昧的天堂好些。当一个人是一个真正的人的时候,他就应当与大言不惭和骄揉造作之间坚持等距离,既不夸夸其谈,也不扭捏取宠。

24、我不是诗人,也不是歌唱家,既不会用精湛的词藻来赞扬父母,也不会用唯美动听的音乐来歌赞父母,我只能用点滴行动来感恩父母。

25、春天,既给人以新的生命,也给人以新的期望。我爱这美丽的春天。

26、南方的冬天很少下雪,即使下雪也只是薄薄的一层。既不能堆雪人,也无法打雪仗。并且冬天很冷,衣也穿得多,活动不便,就只好坐在火炉边呼呼大睡了。所以,在我的印象中,冬天便比较的乏味。

27、小军为了玩游戏,不惜偷偷拿着家里的钱去网吧玩,既不去上课,也不听教师的话,也不服父母的管教

28、爱情就像摘水果,采得太早,果子还没有成熟,又苦又涩,难以下咽;采得太晚,果子已经完全熟透,要么滑落枝头,要么已被他人占先。在恰当的时候采摘水果,既是一种智慧,也是一种缘分。

29、因为我做事既不认真也不仔细,而祉然却能做到无论做任何一件事情都一丝不苟,认真仔细,无论是教师布置的任务还是同学托她做的事情,她都会认真完成。

30、她研究过,此刻对演员来说既不会太早,对她来说也不会太迟使她错过这么一个仪表堂堂大名鼎鼎的人物。

31、从爱欲产生忧愁,从爱欲产生恐惧,拔除爱欲的人,既没有忧愁,也没有什么恐惧可言。

32、养成好*惯既是良好生活的体现,也是一个人素养的表现。

33、信心,既然不需要事先的许诺,自然也就不必有事后的恭维,它的恩惠唯在渡涉苦难的时候能够领受。

34、没有纪律,就既不会有*心静气的信念,也不能有服从,也不会有保护健康和预防危险的方法了。

35、我们既有比我们自身高贵的思想,也有比我们自身卑贱的思想。

36、让自己的内心藏着一条巨龙,既是一种苦刑,也是一种乐趣。

37、大自然既然在人间造成不同程度的强弱,也常用破釜沉舟的斗争,使弱者不亚于强者。

38、你可以在帽檐下看到一张毫无特征的脸,既不老也不年轻;既不胖也不瘦,脸色发灰,大约三天没刮胡子了。

39、我喜欢丁香花,因为它不像芙蓉那样高贵,不像野花那样随意,它只是朴素典雅。它既可以生长在*地,也可以生长在高原,为高原增添了许多姿色。

40、南方的冬天很少下雪,即使下雪也只是薄薄的一层。既不能堆雪人,也无法打雪仗。而且冬天很冷,衣也穿得多,活动不便,就只好坐在火炉边呼呼大睡了。因此,在我的印象中,冬天便比较的乏味。


鱼儿也用保护伞作文 (菁华6篇)(扩展4)

——小小保护伞广播稿菁选

小小保护伞广播稿9篇

  在学校广播站锻炼的学生都知道,我们广播前都会提前做好广播稿,一流的广播稿会带来更好的节目效果,那么写广播稿需要注意哪些问题呢?下面是小编精心整理的小小保护伞广播稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

小小保护伞广播稿1

  ●、交通安全四、交通安全应急常识

  1、首先要保持头脑冷静,切不可惊慌失措,要抱以积极的态度对待出现的交通危险或发生的交通事故。

  2、紧急请求救险方式有:拨打120救护电话或拨打110、122报警电话。

  3、要听从工作人员的`统一指挥和安排,不能擅自行事。

小小保护伞广播稿2

  ●、学生日常安全

  1、进出校门要自觉排队,不推搡,不拥挤,不奔跑。

  2、上下楼自觉靠右行走,不急行、不拥挤。

  3、严禁在楼道上、教室内追逐打闹和奔跑,以免滑倒和摔伤。

  4、严禁攀爬学校的围墙,门窗、围栏、阳台及树木、球架。

  5、不准携带易燃、易爆、有毒物品及刀械凶器进校。

  6、若照明灯和电风扇等电器发生故障,不得私自动手排除,应报告教师或总务处,由学校电工进行故障排除,不得打开配电箱,触摸电器开关。消防器材未经许可,不得随意搬动。 不要勉强擦拭。

  8、做文明学生,不要有任何故意伤害他人、窃取他人财物的行为,不允许在任何场所参与打架斗殴。

  9、察觉到有不安全因素应及时报告师长。遇事冷静,以保全自身安全为重,不冲动蛮干。

  10、上实验课要严格遵守实验室的有关安全要求完成实验。

  11、课外活动和体育锻炼,要按有关安全规则进行。

  12、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要严格遵守交通规则。

  13、参加学校组织的校外集体活动,要严格遵守活动纪律,不得擅自离队个别行动。

  14、不阅读带有**与暴力内容的`报刊杂志。

  15、注意网络安全,反黄\、反暴\,不散播不健康的信息。提倡绿色上网。

  16、崇尚科学、反对迷信,远离邪教。

  7、大扫除时注意安全,对高处的玻璃窗和无阳台窗子的外部,

小小保护伞广播稿3

  ●、家居安全一、安全用电

  1、室内电路安装要规范,插座不能安装太低,保险盒不能装在零线上。

  2、开关、插座的外壳破损或床头开关电线绝缘老化,必须立即换掉。不要随意拆卸、安装电源线路、开关、插座等。

  3、室内不要随意乱拉乱接电线。

  4、注意导线与导线、导线与开关或负载的结构要牢固、不能移动。

  5、线路的.导线负荷要大于用电负荷。

  6、室内电线破损、绝缘损坏后,对绝缘破损的地方要用电工胶布包好。

  7、不能到装有潜水泵的水池或水井取水,以防触电。 8、不能靠*输电设施。如变电站、开关柜等。 9、不能用金属等导体去捅插座孔。

小小保护伞广播稿4

  ●、食品卫生安全一、个人怎样预防食物中毒1、饭前便后要洗手;

  2、煮熟后放置2小时以上的食品,重新加热到70℃以上再食用;3、瓜果洗净并去除外皮后才食用;4、不购食来路不明和超过保质期的食品;

  5、不购食无卫生许可证和营业执照的小店或路边摊点上的食品(尤其是这些店、摊上没有密封包装的食品);

  6、不吃已确认变质或怀疑可能变了质的`食品;

  7、不吃明知添加了防腐剂或色素而又不能肯定其添加量是否符合食品卫生安全标准的食品;

小小保护伞广播稿5

  ●、交通安全三、乘机动车常识

  1、不乘无营运证、无牌照、无准运证的客运车辆,发现驾驶员无证驾驶、饮酒或精神不佳,也不要乘坐该车。

  2、不要在机动车道上等候车辆或招呼出租车,应该在车站台上或指定的地点依次候车,车来后,待车停稳后,再顺序先下后上;不要携带易燃、易爆等危险品上车。

  3、上车后,应找座位坐好,没有座位应抓好把手站稳;乘坐小型客车前排要系好安全带,不乘货车或拖拉机;乘坐二轮摩托车必须要在十二岁以上,并戴好头盔,要**坐,不能偏坐或倒坐。

  4、在车辆行驶中不与驾驶员闲谈或妨碍驾驶员操作;不要随意开启车门、车厢,不能将身体的`任何部位伸出车外,不要向车外抛投物品,不要在车内随意走动、打闹。

  5、车到站或下车时不可拥挤抢下;在车行道上不得从机动车左侧下车,开关车门不能妨碍其他车辆和行人通行;下车后,须横穿车行道时,应在确定没有车辆过往时,从车尾部穿行,切不可从车头部贸然通过。

  6、机动车发生故障或交通事故须在车行道停车时,除救险外,乘车人须迅速离开车辆和车行道。

小小保护伞广播稿6

  生命,如鲜花美好娇艳;如阳光灿烂辉煌。而安全,却是生命之花灿烂盛开的首要条件。今天,让我们走进“小小保护伞”栏目,一起学*安全常识。

  首先让我们关注:交通安全

  同学们上学和放学的时候,正是一天中道路交通最拥挤的时候,人多车辆多,必须十分注意交通安全。

  1、在道路上行走,要走人行道;没有人行道的道路,要靠路边行走。

  2、集体外出时,最好有组织、有秩序地列队行走;结伴外出时,不要相互追逐、打闹、嬉戏;行走时要专心,不要东张西望、边走边看书报或做其他事情。

  3、在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。

  4、在雾、雨、雪天,最好穿着色彩鲜艳的衣服,以便于机动车司机尽早发现、避让。

  5、街道上设置有许多下水管道,在井盖损坏、丢失的情况下,容易造**身伤亡。所以在街道上行走或骑自行车,应精力集中,注意观察路面情况,夜晚路黑、路灯光线不足或下雨时更要加倍小心;发现井盖损坏、丢失,要报告巡逻民警或有关管理人员。

  6、横穿马路,要遵守交通规则,走人行横道线,做到“绿灯行,红灯停”;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时才可以穿越马路。消防安全

  我们的生活离不开火。但火如果使用不当或者管理不好,就会严重威胁人们的生活和安全。对此,同学们对火灾的预防和遇火求生都应该有所了解,并掌握一些基本知识。

  预防火灾的措施很多,同学们首先要从日常生活中的小事做起:不玩火,不吸烟,爱护消防设施。家庭中的火灾常由用火不慎和使用电器不当引起,同学们要注意:

  l、使用火炉取暖,火炉应与木质家具等易燃物品保持安全距离,烘烤衣物要有人看管。

  2、生火时,不要使用煤油、汽油助燃;未熄灭的炉灰、煤渣要倒在安全的地方,以防引起别的物体燃烧起火。

  3、使用家用电器要符合安全要求,不私自拆卸组装。电器使用完毕或人离开时,要及时关闭电源,以防电器过热而发生危险。

  4、使用煤气器具要防止煤气泄露,煤气罐应远离火源使用;要定期检查,确保煤气设施及用具完好,使用完毕应关闭气源。在学校里应当注意以下几点:

  l、不带火柴、打火机等火种进人校园,也不带汽油、爆竹等易燃易爆的物品进入校园。

  2、实验课需要使用酒精灯和一些易燃的化学药品时,要在老师的指导下进行,并且严格按照操作要求去做,严防发生用火危险。

  3、不随意焚烧废纸等。

  外出活动时,所处的环境比较复杂,在防火方面要做到:

  1、要自觉遵守公共场所的防火安全规定,保护公共场所的消防设施、设备。

  2、一般不要组织野炊活动,确实需要组织的,要选择安全的地点和时间,并在老师的指导下用火,用火完毕,应确实熄灭火种。

  3、不携带火柴、打火机等火种和易燃的易爆品进人林区、草原、自然保护区、风景名胜区。

  4、自觉按照防火的要求去做,同时还要监督、劝阻他人可能造成火灾隐患的行为。

  5、发现异常情况,要及时向老师或有关管理人员报告。

  发生火灾应如何报警?

  如果发现火灾发生,最重要的是报警,这样才能及时扑救,控制火势,减轻火灾造成损失。

  1、火警电话是119,发现火灾,可以打电话直接报警。家中没有电话的.,要尽快使用邻居、电话亭或者附*单位的电话报警。

  2、报火警时,要向消防部门讲清着火的单位或地点,讲清所处的区(县)、街道、胡同、门牌号码或乡村地址,还要讲清是什么物品着火,火势怎样。

  3、报警以后,最好安排人员到附*的路口等候消防车,指引通往火场的道路。

  4、不能随意拨打火警电话,假报火警是扰乱社会公共秩序的违法行为。

  5、在没有电话的情况下,应大声呼喊或采取其他方法引起邻居、行人注意,协助灭火或报警。

  对突然发生的比较轻微的火情,我们也应掌握简便易行的,应付紧急情况的方法。

  1、水是最常用的灭火剂,木头、纸张、棉布等起火,可以直接用水扑灭。

  2、用土、沙子、浸湿的棉被或毛毯等迅速覆盖在起火处,可以有效地灭火。

  3、用扫帚、拖把等扑打,也能扑灭小火。

  4、油类、酒精等起火,不可用水去扑救,可用沙土或浸湿的棉被迅速覆盖。

  5、煤气起火,可用湿毛巾盖住火点,迅速切断气源。

  6、电器起火,不可用水扑救,也不可用潮湿的物品捂盖。水是导体,这样做会发生触电。正确的方法是首先切断电源,然后再灭火。

  7、有条件的,还可以学*一些简易灭火器的使用方法。

小小保护伞广播稿7

  a、b:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!校园之声广播又和大家见面了。

  b:我是你们的老朋友冉迪

  a:我是你们的老朋友张志东

  a、b:希望大家一如既往的关注、支持我们,多给我们提宝贵意见,让我们大家的栏目越办越好。

  b:怀揣新的梦想,踏着新的征程,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。过去的一年里,在学校领导的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校的各项工作都有了长足的进步,取得了喜人的成绩。我们一起度过了喜悦的一学期,丰收的一学期。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学*的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

  a:在这里,我们想通过校园广播对那些取得诸多成绩的同学们说一句:你们都是好少年,你们是我们的骄傲。我们还想对那些为学校工作付出勤汗水,为学生成长默默耕耘的老师们说一声:老师,你们苦了。

  a:哎!冉迪,你今天进入学校之后有什么样的感受啊?

  b:那还用说吗!当然是窗明几净了。

  a:是啊!这些都是全校师生共同努力的结果啊!

  b:俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:

  第一:树立一个信心,我能我行

  自信心对我们的学*很重要。我们读书学*,需要有决心、有信心、有行动。

  a:第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。

  凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

  b:第三:培养一个*惯:自觉

  学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。

  a:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个*惯;b:播种一个*惯,收获一个格;播种一个格,收获一个命运。

  a、b:同学们,好好播种,好好把握吧!最后预祝同学们在新的学期学*进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快!

  本次播音到此结束,谢谢你的收听,再见!

  a:讲述生活中的故事

  (音乐起《感激你》)

  人生就像一次旅途,不必过于在乎结果和目的,因为过程才是内容,人生沿途的风景才是感动生命的符号,目的和结果只是人在最后给自己的一种解脱,那是虚无的,真实地就是我们实实在在的生活,真真切切的生命体验。

  a:爱,像火种点燃心灵的希望;爱,像绿荫撑起心灵的天空。爱是一种力量,是一种财富,我们应该从小在心中播撒爱的种子。让我们心存感激,学会感恩。和他们相比,我们是幸运的所以,我们更要用一颗感恩的心去面对生活,面对学*,面对挫折,从而体会父母、师长、同学、朋友间无私的亲情、友情。懂得“滴水之恩,当涌泉相报”的真正内涵。b:英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。世间总有公道,付出总有回报。只有心存感恩,才能把负累变成动力,把悲伤的苦楚化为幸福的步履,才能变不利为有利,更加坚强更加决绝的前行。

  a:心存感恩才能微笑着面对风雨人生,才能以一种更加自然的姿态去面对生命的启悟,微笑着去接受生命中的痛苦与幸福。心存感恩才能豁达的泯去仇怨和伤痕,以一种超然的大度接受生命的考验。

  b:心存感恩才能够心存仁爱之心,感激之情,少掠取,多赠与,与身边的人和睦相处。与临为友,化干戈为玉帛。

  a:心存感恩,知足惜福。不再沉沦于浮躁的现实悲凉之中,担负起生命赐予我们的责任,让自己快乐,让生命亲吻感恩的心。

  b:心存感恩,简单的`话语能够化腐朽为神奇的力量,让那些*庸琐碎的小事变得不再*庸琐碎,让仇视的目光变得温柔可亲,让生活的贫乏变得有了韵味,多了一些生活的快乐和幸福。

  a:正如歌里所唱的:感谢朝霞捧出的黎明,感谢春光融化了雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命……感谢生活,感谢和*,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。b:感恩无痕,感恩无限!同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀,充满真情和爱心!让我们携起手来,共同努力,构建一个人人向往的社会主义社会。“老吾老矣及人之老,幼吾幼矣及人之幼”,那是一种人生的境界,更是一种对于人生的一种感恩。只有心存感恩,心存大善,才有如此的宽容与博大。

  a:校园广播本学期初定以下几个栏目。第一个栏目是亘久不变的“百味情怀”。讲述生活中的故事,品味故事里的人生。

  b:第二个栏目是“新闻直通车”——在这个栏目里,我们将为大家报道校园新闻,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况等。

  a:“文学星空”。一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出一些同学们的优秀作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?那就赶快把你的心得写下来,投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!

  b:第四个小栏目是“小小保护伞”——我们将介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范)的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!

  a:第五个小栏目是“爱心点歌台”——歌是我们的最爱,你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲,我们将尽量满足你的需要。在紧张的学*生活中,我们将带给你快乐的音符,一起度过一个开心的星期四。

  b:快乐的时间总是那么短暂,今天的校园广播又接*尾声了,感谢大家的收听。我们下周同一时间再见。

小小保护伞广播稿8

  A、B:敬爱的老师,亲爱的同学们,大家下午好!校园之声广播又

  和大家见面了。

  B:我是你们的老朋友冉迪

  A:我是你们的老朋友张志东

  A、B:希望大家一如既往的关注、支持我们,多给我们提宝贵意见,让我们大家的栏目越办越好。

  B:怀揣新的梦想,踏着新的征程,我们又迎来了新的学期,又回到了大家熟悉而美丽的校园。过去的一年里,在学校领导的正确领导下,在全体师生的共同努力下,学校的各项工作都有了长足的进步,取得了喜人的成绩。我们一起度过了喜悦的一学期,丰收的一学期。这些荣誉的取得是全校师生刻苦钻研、勤奋学*的结果,更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果,它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学期的开始。

  A:在这里,我们想通过校园广播对那些取得诸多成绩的同学们说一句:你们都是好少年,你们是我们的骄傲。我们还想对那些为学校工作付出辛勤汗水,为学生成长默默耕耘的老师们说一声:老师,你们辛苦了。

  A:哎!冉迪,你今天进入学校之后有什么样的感受啊?B:那

  还用说吗!当然是窗明几净了。

  A:是啊!这些都是全校师生共同努力的结果啊!

  B:俗话说:“良好的开端等于成功的一半。”新学期开学了,我们同学们一定会满怀信心走向成功。怎样争取有一个良好的开端呢?在这里,向同学们提议:

  第一:树立一个信心,我能我行

  自信心对我们的学*很重要。我们读书学*,需要有决心、有

  信心、有行动。

  A:第二,创立一种学风:认真、勤奋、刻苦、求是。

  凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

  B:第三:培养一个*惯:自觉

  学业进步,贵在自觉。我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为*惯、学**惯和生活*惯。

  A:播种一个信念,收获一个行动;播种一个行动,收获一个*惯;B:播种一个*惯,收获一个性格;播种一个性格,收获一个命运。

  A、B:同学们,好好播种,好好把握吧!最后预祝同学们在新的学期学*进步、健康快乐的成长!祝全体老师在新的一年身体健康、工作愉快!

  本次播音到此结束,谢谢你的收听,再见!

  A:讲述生活中的故事

  B:品味故事里的人生。“百味情怀”栏目又和大家见面了。今天送上一篇我自己写的文章《爱与感恩》。

  (音乐起《感激你》)

  人生就像一次旅途,不必过于在乎结果和目的,因为过程才是内容,人生沿途的风景才是感动生命的符号,目的和结果只是人在最后给自己的一种解脱,那是虚无的,真实地就是我们实实在在的生活,真真切切的生命体验。

  A:爱,像火种点燃心灵的希望;爱,像绿荫撑起心灵的天空.爱是一种力量,是一种财富,我们应该从小在心中播撒爱的种子.让我们心

  存感激,学会感恩.和他们相比,我们是幸运的.所以,我们更要用一颗感恩的心去面对生活,面对学*,面对挫折,从而体会父母、师长、同学、朋友间无私的亲情、友情。懂得“滴水之恩,当涌泉相报”的真正内涵。B:英国作家萨克雷说:“生活就是一面镜子,你笑,它也笑;你哭,它也哭。世间总有公道,付出总有回报。只有心存感恩,才能把负累变成动力,把悲伤的苦楚化为幸福的步履,才能变不利为有利,更加坚强更加决绝的前行。

  A:心存感恩才能微笑着面对风雨人生,才能以一种更加自然的姿态去面对生命的.启悟,微笑着去接受生命中的痛苦与幸福。心存感恩才能豁达的泯去仇怨和伤痕,以一种超然的大度接受生命的考验。 B:心存感恩才能够心存仁爱之心,感激之情,少掠取,多赠与,与身边的人和睦相处。与临为友,化干戈为玉帛。

  A:心存感恩,知足惜福。不再沉沦于浮躁的现实悲凉之中,担负起生命赐予我们的责任,让自己快乐,让生命亲吻感恩的心。

  B:心存感恩,简单的话语能够化腐朽为神奇的力量,让那些*庸琐碎的小事变得不再*庸琐碎,让仇视的目光变得温柔可亲,让生活的贫乏变得有了韵味,多了一些生活的快乐和幸福。

  A:正如歌里所唱的:感谢朝霞捧出的黎明,感谢春光融化了冰雪,感谢大地哺育了生灵,感谢母亲赐予我生命……感谢生活,感谢和*,感谢这一切一切这所有,感谢这美好的所有。B:感恩无痕,感恩无限!同学们,学会感恩吧!让我们的生活永远走向关怀,充满真情和爱心!让我们携起手来,共同努力,构建一个人人向往的社会

  主义和谐社会。“老吾老矣及人之老,幼吾幼矣及人之幼”,那是一种人生的境界,更是一种对于人生的一种感恩。只有心存感恩,心存大善,才有如此的宽容与博大。

  A:校园广播本学期初定以下几个栏目。第一个栏目是亘久不变的“百味情怀”。讲述生活中的故事,品味故事里的人生。

  B:第二个栏目是“新闻直通车”——在这个栏目里,我们将为大家报道校园新闻,表彰发生在校园内的好人好事,介绍校级竞赛情况等。A:“文学星空”。一篇美丽动听的文章,能把我们带往蔚蓝色的大海,也能让我们驰骋辽阔的草原,本栏目主要播出一些同学们的优秀

  作文、日记等。你想把你的佳作献给同学们吗?那就赶快把你的心得写下来,投稿到校园广播站!校园广播站会把你的快乐传递给大家!B:第四个小栏目是“小小保护伞”——我们将介绍一些卫生保健方面的常识、法制教育以及自我保护方面的内容,使队员增强自我防范)的意识,提高自我保护的能力,健康、快乐地成长!

  A:第五个小栏目是“爱心点歌台”——歌是我们的最爱,你可以将你的祝福带给我们身边的每位老师和同学。还可以点播你喜欢的歌曲,我们将尽量满足你的需要。在紧张的学*生活中,我们将带给你快乐的音符,一起度过一个开心的星期四。

  B:快乐的时间总是那么短暂,今天的校园广播又接*尾声了,感谢大家的收听。我们下周同一时间再见。

小小保护伞广播稿9

  ●、交通安全一、行路安全

  1、在道路上行走要走在人行道上,没有人行道的要靠路边走;群体行进要列队,横排不要超过两人。

  2、横过车行道,须走人行横道,没有标志的要看清前后的'车辆,不能和车辆抢道。

  3、行路时要注意各种信号灯的指示,尤其是路口红绿灯、人行横道信号灯和车辆转向灯的变化。

  4、当公共汽车站设在机动车与非机动车隔离设施上时,上下车要避让车辆,并直行通过非机动车道。

  5、不要在车行道、桥梁、隧道或交通安全设施等处逗留;不要在路上玩耍、抛物、泼水、散发印刷广告或进行妨碍交通的活动。

  6、不要穿越、攀登或跨越隔离设施。

  7、不能在公路上拦车、追车、扒车,或用硬物抛击行走的车辆。 8、要自觉遵守路队纪律,服从路队长的领导。

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