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今天，我们玩了“木头人”的游戏。游戏的规则就是我们读的那首儿歌：我们都是木头人，不能说来不能笑，不能动来不能叫；我们都是木头人，看谁做的最最好！
儿歌一念完，杨老师就吹响了口哨，宣布“开始！”
杨老师的话音刚落，我们就摆好了自己创造的`姿势。有的是跑步的样子，有的是蹲着的样子，有的还是相互打架的样子呢！我呢！是一个舞蹈动作，一只手臂高高地举起，手指还做了一个兰花指的造型。然后，把一只脚也够起来了一点儿，就像一只正在跳舞的小孔雀。美极了！
我们的表情也是千变万化：有的微笑着，有的板着脸，还有的一动不动地呆站着。这时候教室里鸦雀无声，安静得连一根针掉到地上的声音都能听见。
杨老师说：“还有20秒加油，10秒、8秒、7秒、6秒……3秒、2秒、1秒。好了！”
啊！我们终于自由了！如果人类都是“木头人”的话，这个世界就不精彩了！
一下课，同学们就冲向操场。几秒钟之后，操场上就变得热闹非凡。
很快，同学们就把游戏用具准备了齐全，没带的则就地取材：捡起一个小树枝，打打闹闹；拾起几粒小石子，摆出别致的图案。
这课间十分钟可真是大家的天地。我们玩的游戏有很多：老鹰捉小鸡、红灯绿灯小白灯、鸭子过河。还有个样的健身活动：跑步、跳绳、调沙坑。
玩游戏的同学最引人注目。瞧，玩老鹰捉小鸡的同学们，母鸡正全力以赴地保护小鸡，而老鹰则费尽心思地捉小鸡；看，玩红灯绿灯小白灯的同学，绿灯区的同学正在积极努力地解救俘虏；那边，玩鸭子过河的同学，鸭子们正在拼命地躲避鳄鱼地袭击。大家个个生龙活虎，几乎忘记了时间。那一阵阵急促的上课铃声才催的同学们恋恋不舍地向教室走去，操场重新恢复*静。
这就是我们的课间，十分钟我们也玩地忘乎所以。
这个星期顾老师允许我们课件十分钟去操场上玩啦！我们心里都乐开花儿了。我是课件小游戏的组长，每天做完作业都会在微信群里和组员们讨论第二天玩什么课件小游戏。
今天是星期三，我们玩儿的是打地鼠的游戏。一下课我们的组员就跟着我一起飞快的跑到了操场上去了，因为课间休息只有十分钟的时间，所以我们特别珍惜。于是我们二话不说直接就开始玩了起来。首先我站在中间扮演“打手”，组员们围着我围成一个圈扮演“地鼠”。“地鼠”们一会儿站起来，一会儿蹲下去看的我眼花缭乱，都无从下手，突然我看到黄圣君快要站起来了，于是我故意不看他那里，等他快要站起来是我飞快的跑过去就拍到了他。由于黄圣君被我拍到了所以按照规则就要还黄圣君来做“打手”了。就这样我们一直轮流交换着欢快了玩了十分钟。直到上课铃响了之后我们迅速的回到了教师等待上课。
啊！下课十分钟的小游戏真有趣呀！
今天下了第一节课，我跟我们班班长胡成鑫聊起了游戏。
我先走出教室，等候我们班长。过了三分钟，班长出来了。我们先聊起了手机游戏《天天飞车》。胡成鑫说：“我的A级男爵至今也没有升到S级。”此时胡成鑫的表情很悲哀。我却欢天喜地地的说：“我的C级威酷 C级哥斯特都升到了B级。”我此时的心情很高兴。
接着又聊了网络游戏奥拉星。胡成鑫说：“我的圣王麒麟到了100级。”我又说：’我的莫夸升到了78级啦！”此时两人的心情都很兴奋。
不久，我和胡成鑫两人又开始又开始聊网络游戏奥奇传说，他说：“我的战斗力从升到了很高兴。”“我的战斗力是现在升到了他不示弱地说。此时的我，现在在那仰天大笑呢！
然后，我们俩对视着开心的笑了。
叮铃铃，下课了。同学们陆陆续续的跑出了教室。有的冲向了操场，有的跑向了走廊，有的······他们都很高兴。
我和好朋友杨依依开心地玩着警察抓小偷。我们玩得很高兴，完全把安全知识抛到了脑后。坏小子黄麓诚故意推我一下，我重心一偏便扑通一声倒在地上。我的头上肿起了一块大包。感觉到疼痛的我立刻哇哇大哭起来。黄依依见后立刻跑*室报告给老师。老师看见后心疼的问道：“施伟坤，你好疼吗？”“我带你去值班室擦点药吧。”经过简单擦药后，头渐渐不疼了，老师给妈妈打了一个电话，妈妈立刻火速赶来学校，把我接走了。几天后，我又回来上课了。
通过这件事，我深深明白了：课间活动时候要注意安全，不能和其它同学追逐打闹。我还特别感谢老师和妈妈对我的关怀，今后一定要注意课间游戏的安全，不能让父母和老师再为我操心。
令人回味无穷的课间游戏作文 (菁华5篇)扩展阅读
令人回味无穷的课间游戏作文 (菁华5篇)（扩展1）
——回味无穷的童年作文优选【10】篇
童年时人生中最纯真、最美好的时刻。在童年中，有许多稚嫩可小的事发生，让人回味无穷。
一天，我买了许多水精灵，放在水中。它慢慢地变大了。我望着这些水精灵，想道：它们晶莹剔透，又大又圆润，好像珍珠呀！大街上有卖珍珠项链，我做一个水精灵项链，不知怎么样？于是，我就动手做起了“水精灵项链”。
我找来了一根线，又找来了一根针，学着大人们的样子，把线穿到针眼里，把线的后边系一个结，小心翼翼地把“珍珠”穿到线上。可是，被压在最下面的“珍珠”碎了，紧接着，又碎了一个。“哎呀！这可怎么是好呀？”我急的团团转，一会儿非要都碎了不可。妈妈听到了，连忙赶过来。一看，哈哈大笑，说：“傻丫头，水精灵太软，轻轻一捏就碎，哪能做项链呀！快扔了吧！”
童年，就是这么可爱，这么天真。
让我印象特别深刻的是那一年的拔河比赛。我是一个瘦瘦的女生，力气不大，所以只能做啦啦队了，队员们在场上拼搏，我们在台下呐喊，为他们加油。在最后的一场上，我们班的每个同学都摒住呼吸，心脏跳得意外快速，眼看对方已经快累趴下了，想这次一定能拿冠军了，可是令我没想到的是我们在最后一刻，最后面的队员摔倒在地，松开了绳子。力量一下子少了，对方的急中生智乘机偷袭，我们队输了。
就是这短短的几秒钟，这个残酷的结局送给了我们，我们垂头丧气的回到了班级。
我们都非常伤心难过，每个同学都忍不住哭了，老师也哭了。一位同学走上了讲台，那是他已泪流满面，说了一段让大家都一齐认真听讲的话――我们这次虽然失败了，不过没关系，你们知道吗，你们看见了吗，我们刚才是多么团结，有力量，我们在一起六年了，经历过太多了，酸甜苦辣又不是第一次经历，成败与否又有什么关系，你们说呢？过程是辛苦的，但何尝又不是一种幸福和快乐，而且俗话说得好，成功乃失败之母。
经历了这件事，我好像长大了许多，和同学们在一起的生活的确是幸福，虽然同学之间总会发生一些不可避免的摩擦，矛盾，但当你再去翻开回忆的相册时，你大概会像我一样，只会记得快乐和幸福，不会记得烦恼，痛苦了，当我真正领悟这个道理时，那六年却已经过去了。
往事如风，穿梭在人群中。它不会因为人们休息而停止，伴随着时间一同前行。正如风儿一般，从未间断，没有人能操控它的一切，童年的回忆亦是如此。
童年像是四季一般会有变化，心情是改变它的原因。童年的时刻，快乐总是起着主导的作用，给予孩子童真的梦想，让他们拥有权力向前冲的干劲与冲动；哭泣只是少有的，难免不了会受点伤痛，会因为痛或委屈让眼泪来檫拭伤痛。而“雨过了，天必晴”，之后，便又能寻回先前的笑脸。
童年充满了缤纷的色彩，有暖色调的感觉，也又冷色调的格调。但一切总以暖色调为中心，冷色调只起着修饰的辅导作用。
玩耍是每个孩子的天性。玩耍时留下的汗水中夹杂着暖意，微笑时发出的笑声，使人想到春回大地的喜悦。往往这样的快乐，便是人感觉像冬天在暖色调房子里并不会感到寒冷，而是感觉温暖。
童年的不顺心，不如意的事并不多，因为没有人会浪费这美好的时光，而去伤悲，伤感。快乐像是常驻的天使，跟随着每个人。
有时的眼泪，只是因为小孩没有坚强的“伪装”他们会将自己心里所想的，所要的，更直接，更彻底地表达出来。没有大人的那种“假”，对于儿童而言，什么都是那么的单纯。
童年是可贵的，不是吗？！在童年的时光里，减少了许多社会的杂乱，同时表达的心意能清清澈澈地明白。它少了很多不愉快，增加了几丝快乐、温暖，而这却也使得童年变得更加有意义。
童年是五彩缤纷的，就像海边漂亮的贝壳；童年是无忧无虑的，就像整天嬉闹的浪娃娃；童年是纯真甜美的，就像山溪中清凉可口的泉水。说起童年，我就会想起一件有趣的事。
我五岁生日那天，爸爸妈妈找来了许多叔叔阿姨，还有很多小朋友为我庆祝生日！我和小朋友玩的可开心了，一会儿我口渴了，就去爸爸桌子上要雪碧喝，爸爸倒完之后就放那了，我又玩心大发，跟小朋友玩的热火朝天，过了一会才想起要喝水，这时我就去爸爸的饭桌上拿起“雪碧”倒进嘴里，可刚喝一口，我哇的一声吐了出来，“啊！这是什么？”我大叫。这时爸爸叔叔们扭过头来，他们恍然大悟，爸爸说：“哈哈，傻闺女，这是我的白酒！你怎么那么马虎呢？”我撅着嘴说：“我哪知道呢？不都是一个颜色吗？”“哈哈，哈哈”叔叔们都大笑起来。
每当我想起这件事，我还会“咯咯咯”的笑个不停，笑得那么灿烂，童年的我真是天真可爱，童年的事情让我回味无穷。
我的童年是在农村度过的，伴我成长的有郁郁葱葱的橡胶林，高大的椰了树……而我最喜欢的是那条小河。
走过独木桥，沿着弯弯曲曲的小路，穿过一片橡胶林，就到了小河旁。小河冬暖夏凉，是我们的玩耍天地。
每到夏天，我们背着鱼杆，提着小桶，赤着脚丫，三五成群的来到河边，纷纷抛下鱼线，耐心地等待鱼儿上钩。
河水清澈见底，我看见一只肥在的鱼儿来到我的鱼钩前，转了几圈，刚要离开，又转头好奇地看着诱饵，慢慢地向它逼进。看到四周没有危险，便张开嘴，对着诱饵咬下去。啊！上钩了。我狠狠地向上一拉，鱼儿被我吊在半空中。“耶！”我高兴地大喊大叫，伙伴们纷纷把目光投向我这边，又是羡慕又是嫉妒。正当我沉浸在快乐中时，鱼儿脱鱼钩，“啪啪”，它的尾地甩了两下，送我两个大耳光后，又跳入水中，飞快地逃走了。惹得大家哈哈大笑，我不好意思地低下头，脸得像个红苹果。
我又用上好的诱饵，再次把线抛入水中。不一会儿，又来了一条鱼，它跟那条一般大，先是观察了一会儿，然后准备咬钩时，突然一个伙伴发疯似的跳起来，喊道：“我钓到了，我钓到了！”我的鱼被吓了一跳，一瞬间便无影无踪了，我狠狠地瞪了她一眼，她却浑然不知，我只好干着急。
太阳快下山了，伙伴们都满载而归。每一次，唯独我的桶里空空如也。每每忆起那件事，都忍不住开怀大笑。
童年的趣事很多，唯独这件事最令我难忘。
“时间充满了愁云惨雾，没有了过去的空气和今天的风采，我的目光已经长时间停留在过往和遥远的未来……”
——铭文
有一个小孩的身影，每天下午放学背着沉重的书包，冲过繁华的街道，穿过狭长的小巷，然后混在茫茫人海中…
六年后的某一天，孩子不见了，她再也不会背着书包路过这里了——她去了另一个地方，继续欣赏新的世界。
这个孩子就是我。对今天的我来说，我已经不是小孩子了。时间把我拖到这里，尽管我不情愿。
升到初中，住在学校，突然成了住校生。起初，住宿生活很困难。几乎每天都想着自己善良的家庭和温暖的家。在我的童年，我依靠我的父母。但是住宿已经成为现实，无法逃避，无法改变，所以我等着，总有一天一切都会改变。
经过长时间的感受，我对住宿的态度发生了变化。其实并不可怕，也很新鲜，就像一个学校是一个国家，一个班级是一个城市，一个宿舍是一个家。这个家庭虽然没有亲情，却充满了友情。
我惊喜地发现我变了。从一个不敢面对困难又退缩的孩子，变成了一个自立、独立的少年。
2005年6月1日，第13个六一儿童节，我真的意识到，我：的童年离我很远，我会离我的未来越来越*，越来越*，越来越触手可及，直到有一天，我的“未来”会变成“昨天”，让人仔细想想，也许真的很美.
时光一去不复返，转眼之间我已经不再是那张老照片里，搂着妈妈脖子的小女孩了，仿佛长大只是一夜之间的事。不知不觉中，我只剩下最后一个“六一”儿童节了。我的童年时光哪去了呢？是他自己溜走的，还是被幼儿园的小朋友抢走了呢？老天爷我恳求您：把我的童年时光还给我吧！我不想长大，为什么没有人回应我？
我知道“童年”这个令人怀念的称号即将不再属于我，不管我愿意不愿意承认，我都已经长大了。我不再可以不为自己做错的事承担后果，不再可以衣来伸手，饭来张口，不再可以为了想得到一件自己喜欢的东西而哭闹不止任性而为了。我必须接受现实，虽然有些不知所措，甚至不敢相信我长大了。我为什么要长大，为什么要懂事，为什么要承担责任？
回忆自己的童年时光，是那么天真活泼，是那么无忧无虑，是那么异想天开，做错了事，妈妈也不会打我、骂我，总是天不怕、地不怕的。有一回跟一群大我一头的小孩子，带着自己家的钥匙打开别人家的门，进去玩（没有拿东西）。还有一回，邻居不在家，我和小朋友一起去邻居家洗澡。还有……所有这些出格的事，现在我都不敢做了。以前的胆真是胆大可笑，现在的我远远不及呀！童年的往事，似炊烟消散在天空中，只有认真回忆，才能记得他曾在天空飘过。既然知道留不住童年，那就潇洒向童年告别，把美好的童年往事留在记忆的天空中，展望美好的青春时光！
童年，是一个美好的时段，它是人一生中的一场梦，只有梦醒后才能慢慢回忆其中的快乐。从走路到牙牙学语，再到步入学堂都是梦中一个个精彩瞬间。一双双明澈的眼睛，一张张纯净的笑脸，便构成了两个字——童年。
小时候，迷恋西瓜，现在长大了有时还会怀念那种透心凉的感觉。
夏日里，余日的光辉沉入天角，燥热也渐渐消失了！忽然闻到了西瓜的清香，时强时弱，若有若无，坐在小板凳上，乌黑的眼睛直溜溜地盯着那块西瓜上。想：赶紧把这块西瓜切了吧？我已经等的迫不及待了。西瓜的甜香味弥漫着我。小的时候总会把西瓜摔烂，然后再拿起来吃，不一会儿西瓜就被我吃完了。
夏天也是个吃冰淇淋的季节，妈妈总会买些冰淇淋粉放在那里，让我们自己做。开始还不太熟练，现在已经熟能生生巧了，一口一个那儿时的快乐，是我们现在体会不到的。
到了冬天，大雪纷飞，我们总会包裹的严严实实，在外面享受着雪飘落下来的.感觉，一会儿血就会给大地铺上一层厚厚的衣服。我们要开始堆雪人了，先把雪搓成一个球，再在雪地上滚来滚去，一会儿就成了一个大大的雪球，可以把这个当做雪人的身体，同样的方法，再做一个比她小一圈的头，用我们的想象力再插上一些雪人的鼻子。一个雪人就做好了。
童年太美好了，真香，再有一个这样的童年！
童年的我们就是这么的纯朴，现在是体会不到那时的快乐！
童年就像万花筒一样丰富多彩﹔童年就像彩虹一样五彩缤纷﹔童年就像浪花似的充满活力。每个人的童年都有很多美好的回忆，虽然他们随着时间的车轮悄悄地
溜走了，但是它们像小精灵般永远藏在我的心灵里。
记得有一次，我在家里闷得无聊，很想做一件事。忽然想起在电视上曾经看过有人用水碗和筷子能敲出音乐来，今天我也来试了试。
我从碗柜里拿出了七个碗和一根筷子，并用筷子在碗上敲了起来，可七个碗发出的声音都不一样，仔细一瞧。哦！原来我拿的碗各不相同。我又换了七个相同的碗敲了起来，发觉声音还是不同，一点规律也没有。这时，妈妈走了过来，他提醒我敲的是七个碗的不同位置，而且用的劲也不一样。我按照妈妈说的做了改变，果然有了一点旋律，于是我又跟电视上学着在每个碗里面倒上了多少不等的清水，然后不断地敲，我发现水放得越少的碗，敲出的声音越清脆！多么有趣啊！我觉得非常高兴，似乎自己成了一个发明家，我没有休息，又在一个空盒子上绑上了很多的空心塑料棒和橡皮筋，然后用不同的劲拉橡皮筋，虽然弹出的声音很小，但也能弹出美妙的声音。
原来世界上有这么事，我真的很激动。我想：只要我们*时注意观察，并动手去做，就能有更多的发现和创造！
在几年的学*生活中，有许多往事至今令人记忆犹新，有快乐的、苦恼的，有令人深省的、让人受教育的……但说起有趣的事来，不得不说五岁那年发生的.事儿了。
那天我正在院子里玩儿，忽然看见一棵小树的腰弯了，显得面黄肌瘦，无精打采。我想：这棵小树大概是腰疼的厉害才弯腰的吧，怎么办呢？我觉得像热锅上的蚂蚁转来转去。忽然我灵机一动：给小树吃一粒治腰疼的药就好了吗！我连忙跑进屋里找起药来，妈妈看着我着急的样子问：“你在找什么？”“妈妈，咱家治腰疼的药呢？”“你找药干什么？”“我有用。”妈妈无可奈何，只好拿出药来给我。我拿着药，急匆匆的来到小树下，又开始犯难了。“他的嘴在哪儿啊？哦有了。”我跑进厨房，拿着菜刀，在小树中间画了一个口子，把药片塞了进去，然后用透明胶布把那道口子粘住，才高兴的玩去了。
妈妈出来后，看见那棵小树，哭笑不得的喊起来：“哎呦呦，这是怎么搞的？玩的什么游戏！好好的一棵树弄成了这个样子。”“妈妈，是我给小树吃药呢”我骄傲的说。
现在，我已是一名小学生了，但每当想到此事，就会忍不住笑。，因为童年给了我无穷的乐趣，它既使人兴奋，又叫人回味无穷。
令人回味无穷的课间游戏作文 (菁华5篇)（扩展2）
——回味无穷(精选五篇)
进入初三年，“忙碌”这个词闯进了我的生活视野，娱乐的时间少了，休息的时间少了，静静地阅读的时间也缩水了，但是假期里那段能够静静地阅读，静静地享受的时光，却还萦绕在我的记忆里，令我回味无穷。
于是我寻着记忆，又回到了那段难忘的时光——
“叮零零……”闹钟响了，六点二十分，赶紧爬出被窝，冲向客厅，打开广播，然后以迅雷不及掩耳之速抄起了一本《傳雷家书》放在广播边上，一切准备就绪，时间似乎又慢了下来，我慢悠悠地走向阳台，洗漱完毕后，从容地从冰箱里出一盒牛奶，顺带拎出一袋面包，随着广播的音乐，优雅地走到窗边，捧起书，静静地阅读起来。
这是一段美好的晨读时光，清风悄悄地溜进我的书页，轻轻地掀起我的阅读记忆，捧着那一本厚厚的《傳雷家书》，听着窗外鸟儿的欢叫与广播音乐的二重声合奏，阳光斑斑驳驳地洒在字里行间，不会太刺眼，也不会昏暗。嘴里嚼着喷香的面包，配着一小盒冰冰的牛奶，这真是一个像牛奶一样甜滋滋的晨读时光，更重要的是在这个早晨，我早早地收获了对书中傳雷、傅聪父子俩亲情的感动。
如今想起假期的这么一个早晨，确实令我回味无穷。而在假期里傍晚的阅读，则又有另一番滋味。
夕阳西下前的最后一抺光辉还留在天际，我仍捧着《福尔摩斯》傍窗而读。在这个傍晚，走进书里，同福尔摩斯一同经历了“血字的研究”，我在福尔摩斯与华生散步的海德公园里游历，看那*静的湖面上，黑天鹅翩翩起舞；还去了大英博物馆，这是属于福尔摩斯的知识宝库；站在福尔摩斯同宿敌莫利亚提教授一同落下的大瀑布——阑辛巴赫大瀑布之下，聆听来自贝克街亡灵的心跳，浩荡的水势，给人以“飞流直下三千尺，疑似银河落九天”的感受。在参观完巴斯克维尔猎犬的舞台达特穆尔庄园后，我再次回到了贝克街。
这真是一段神奇惊险的旅途，令我回味无穷。
回到忙碌的初三生活，虽然阅读的时间少了，但假期里那段令我回味无穷的阅读时光，将会激励我努力地学*，在完美地度过初三的生活之后，再度开启那一段静静地阅读，静静地享受的时光。
轻轻地从书橱里抽落一本淡黄色的书，封面赫然写着《红楼梦》。抖落纸页上的灰尘，翻开书页，和着淡淡的檀香，步入那个曾经那么熟悉、那么令我回味无穷的地方——大观园，望见多少风景。
葬花吟
风中，那满树的花如一只只舞倦了的蝴蝶，飘飘悠悠地落下，落成一地残花。你荷着花锄，盈盈走在花树间。瘦弱的身子单薄而无助。你也多想化成这一地落花，去一个充满温情的地方。那里没有寄人篱下的痛苦，没有看人脸色的屈辱，没有落寞与忧伤。你的“质本洁来还洁去，强于无竨陷渠沟”道尽了你清高又短暂的生命；你的“孤标傲世偕谁隐，一样花开为底迟”说尽了你叛逆而孤傲的性格；你的“眼空蓄泪泪空垂，暗洒闲抛却为谁”诉尽了你对爱情的无限向往和对宝玉的无边思念。杜鹃啼血，可是你千年未变的咏叹？
柳絮词
青石上沉酣的倩影惊飞花无数，你抱一髻蓬松松的青丝吞吐心中的豪气。你没有悲天悯人的长吁短叹，亦没有世故圆滑的左右迎合。你永远保持着一份超然，一份诗意。琉璃世界的割腥啖瘤彰显你巾帼红颜的豪情。你心直口快的性格为这冷冷清清的园子*添了几分妩媚。但坎坷的命运依旧抚不*你嘴角漾开的笑意，你微笑着，面对昨天与今日，柳絮翻飞，你童真的歌谣摇开了一方新天地。
螃蟹咏
冷香丸的清香压低了你菡萏花的傲骨，你不得不莲步微移，做你大家闺秀的典范。杨妃扑蝶的浪漫隐于人后，滚滚而来的骂名使你不得不讥讽螃蟹却无济于事。你许是一朵紫红的牡丹，美骨而华丽，繁花落尽之时，你在那里张扬地开放，芳香弥漫。你的*易*人被说成世故圆滑，你对宝玉的爱被说成在成就婚姻。其实你是无奈的，背负着千古骂名却依旧款款地微笑。牡丹的华美，许是你一生的写照吧。
合上书本，徜徉在这雍容而美丽的异常熟悉的大观园中，我再次看到了许多风景：黛玉葬花，湘云沉酣，宝钗讽蟹。她们伴着我长大，亦伴着我无数次地落泪。红楼女儿的迷梦谱写成了一首新歌，这泪的痛血的痴可有钟子期在听？
你让我回味无穷——《红楼梦》。
《纳粹高徒》，这是那篇小说的名字，出自恐怖小说之王斯蒂芬·金之手。自前些日子读完后，每当想起这小说，总能引起我不同的感想。
它讲述了一位少年，因机缘巧合发现了一位隐姓埋名的纳粹老兵。他没有报告**，而是孤身一人走入这个已经像个正常孤独老人的纳粹军官家。要求老人讲故事，讲些老人还在集中营里的故事。起初老人并不愿意，因为那是他的噩梦。但少年以告发老人为威胁，终于得逞。而后，老人心中的恶魔在故事中慢慢苏醒，少年心中的恶魔也在故事的浇灌下一点点成长。值得一提的是，在外人眼中，少年是个学*优异，聪明乖巧的好孩子，老人是个老弱而温文尔雅的移民老人。两人的关系则是，一个善良的学生可怜老人眼神不好且孤苦无依，而每天去老人家为老人读报纸，陪老人安度晚年。
最后的最后，一切被识破。老人服毒自尽，少年因承受不了被识破的压力，拿着枪上公路狙击，终被捕。
第一次翻看完毕，只觉浑身冷汗淋漓。怕的不只是他俩的恶魔行径，更是他们外表的正直。有谁会想到这样和蔼的老人，阳光的少年会犯下如此恶行？文中还对他的笑容有描写：“……他露出‘人生真美好’的灿烂笑容……”就像自由的在阳光下或说灿烂的夜晚中，披着人类皮囊的恶鬼。竟还是这样善良阳光的皮囊！
再看，我为两人惋惜。老人年轻时虽犯下大错。但在文章开始时，已经悔不当初。把往事视为恶魔，不肯开口提一字一句，日日夜夜被噩梦包围，被良心谴责。而少年，在文章开始时，只是对二战史有些兴趣。他聪明，好学，冷静善思考，开朗。是个多么标准的阳光好少年的模板。只可惜……唉，若是两人不相逢，多好！命运中不该存在的交汇也许不可逆转。但其实，在两人的交集中，本有无数可以改变这结局的机会，只可以，他们都遵从本能中的恶魔，放弃了，退却了。想如今，有些人不也正是如此吗？有没毅力改变现状，只是一味的抱怨命运，但又不自觉的顺从了命运的一切安排，毫无反抗之意，空有埋怨之心。
再看，两人又像极了在悬崖两端的磁铁。只要其中一方调转身形，两人都可远离悬崖，相安无事。只可以没人愿意终止这危险关系，一正一负，相互吸引。拉着手向深渊更深处跳去。不又是像那些个打着“哥俩好”的名义或有意或无意，一并迈向地狱之门的人们吗？
再再看，感叹有。又看，又有赞扬，有时看，又生出一股子愤怒……
唉！这书可真是让我回味无穷啊！
友谊是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷；友谊是清新无形的空气，让人心旷神怡；友谊是色彩斑斓的画卷，让人如痴如醉；友谊是优美动听的音乐，让人陶醉其中。我知道六年的小学生活将要过去，我和同学们也将要分开了。我的饿心理是无尽的难过和后悔，我后悔和同学斗嘴，认为自己理由多，根本就没有想到退一步海阔天空，我后悔自己没有把握住友谊。当我想到自己已经没有再和同学们相处的日子的时候，我就控制不了自己的情绪，埋头躲在角落痛哭。在这六年的小学生活将要失去时，我才渐渐发现同学们只是嘴硬心软罢了，其实每个同学都还是挺关心我的。在他们身上我学到了很多，其中我映象最深的是他们教我懂得了体谅别人，关心别人。不要瞧不起对方。
那一次，上体育课的时候，我和几个同学在跳橡皮绳，轮到我跳的时候我不小心摔倒了，我原以为同学们看见后会嘲笑我，可是，出乎意料的是，同学们不但没有嘲笑我，反而伸出援助之手问我有没有受伤。同学们的举动使我感动了，流下眼泪。当我在大雪中时，是同学们给我送来温暖。从那以后，每当同学遇到什么困难时，我是会尽自己最大的努力帮助他。
记得有一次，同桌忘了带语文书时，当我得知情况后，就毫不犹豫地把自己的语文书借给他，而自己却接受老师的批评，当老师知道真相后，就说；“你为什么要这样做，你要知道这样做是会被处分的，不能被评为好学生的。‘‘我对老师说；“当我在最无助的时候是同学们伸出友谊之手拉了我一把，现在同学有难，我不能不帮忙。‘‘老师听了，不但没有怪我，还表扬我的做法。同学们知道后都由衷向我鼓掌。
在这六年的小学生涯中，我门曾在一起共同讨论难题，共同畅谈美好人生；我们之间有理解，也有许多误解。。。。。。。再回首是一个充满欢乐的昨天，昨天有我们球场中的奔跑；昨天有我们课堂上的争论；昨天有我们烛光中的歌唱。多么美好，多么值得回忆。我们相逢在陌生时，分手在熟悉后。这几天，我想通了，只要心中记着对方的点点滴滴，不管对方到了哪里，友谊是长存的！是永恒的！
明天，我们就要到生活的星图上去寻找自己的新位置，让我们用自闪烁的星光相互通讯，表达情谊吧！
啊！我相信这个世界友谊是永恒的！
在这看似漫长的路上，总有无数个零散片段，看起来彼此之间并无关联，实则关系密切。这是一条反思之路，感悟之路，智慧之路。每一条道路都有不被埋没的璀璨光辉。一路上，总会让人回味无穷。
感悟之路。泱泱中华沉淀了上下五千年的灿烂文化，每一道光芒都极为耀眼，隽刻着一篇又一篇精美的华章。“会当凌绝顶，一览众山小”的豪情壮语；“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不渝之情；“酒入愁肠，化作相思泪”的缠绵之意。李白的浪漫，辛弃疾的豪放，杜甫的深沉，融于诗中，我们读来便已了然于心。回味这条道路，感悟中华诗词之美，隔世与古人对话，心中便也会多一份沉稳与心绪宁静。
反思之路。我们是否曾想过，丝绸之路的湮没，大唐盛世的颓败，难道仅是安禄山兵变的罪过？秦淮笙歌，后庭花曲难道就没有一丝推波助澜的作用？横刀一抹，滔滔乌江殷红而逝，回味项羽豪情而又悲壮的一生，难道仅归责于“十面埋伏”的悱恻悲恸？心头也不禁多了一份五味杂陈。而那鸿门酒宴，杯起怀落，难道就没有一丝遗憾？陶渊明笔下的安宁样和，景色如画的桃花源却也不曾存在，现实又是大相径庭，为何那时的人们不能放下手中的武器，而换来一片“政通人和”之好景？只是，路只有一条，通向前方，人也只可望向前方。在这条道路中，人还是得跟着历史的步伐走。在这条道路中，并无岁月可回头。回味，能让我们在反思之中思考出什么，这条反思又路，才是真正难走的。一片荆棘，只看我们在披荆斩棘，化险为夷，遍体鳞伤过后，能否真的在这条道路上得到对自我的启发。
智慧之路。*****是我们所广为熟知的杰出外交家。在他的杰出背后，则是他的智慧。在一次美国记者带有几分讥讽地问道：“**阁下也迷恋我国的钢笔吗？”**则笑而应曰：“这是美军在板门店签字时所用的钢笔，我认为很有意义，就收下了贵国的这支钢笔。”不慌不忙，言语之间尽显智慧，同对彰显我们的大国风范。在这条智慧之路上，需要的是我们学*其智慧，其风范。
一路上，在升华中感悟，在反思中懂得，在学*中智慧，这一路也可谓是回味无穷。
令人回味无穷的课间游戏作文 (菁华5篇)（扩展3）
——三个字的课间游戏作文 (菁华3篇)
下课铃响了，同学们像小鸟一样“飞”出教室，来到操场上参加自己喜欢的游戏，有丢沙包的、打篮球的、跳绳的、打乒乓球的、捉迷藏的……笑声和叫声此起彼伏，好一派热闹的景象呀！
我最喜欢玩捉迷藏了。我和小明用“石头、剪刀、布”定输赢，谁输了要趴在“老家”闭上眼睛从一数到十，赢的人要在这个短时间内找个地方藏起来。这次小明输了，我早就在心里想好了一个“秘密据点”，就是操场旁边的大电线杆，随着一声“开始”的口令，我象一支离弦的箭一样飞向水泥柱后面，赶紧蹲下，身子抱成一团，吓的大气也不敢出，过了一会，我忍不住探头向外看，小明正在东张西望，抓耳挠腮找我呢，我赶快又把头缩回来，我不动还好，一动刚好把他的视线引过来了，他大叫着“找到了，找到了，看你往哪儿跑！”象一头小鹿一样向我扑来，我再想逃跑已来不及了，他像老鹰捉小鸡一样把我逮住了，我们俩笑成一团，抱作一团。
我们正想玩下一局，上课铃声响了，我们依依不舍的'离开了操场。在学校过的真快乐呀！
从顾老师同意我们下课去操场玩开始，我们就设计了许许多多有趣的课间小游戏，比如：谁是卧底、打地鼠、正话反做、无声传话、猴子捞月……其中，我们最喜欢玩“打地鼠”。几乎每天下课都会有同学大喊：“我们去玩打地鼠吧！”其他同学也都会拍手叫到：“好啊，好啊！”
今天下课，我们又玩了打地鼠的游戏。我们选了李嘉玮和施雨婷来当打地鼠的人。我们这群“地鼠”们都蹲在地上等着机会。我想：等她们不注意的时候，我就赶快站起来，让她们扑个空。终于，我的机会来了，趁她们不注意，我站了起来，做着鬼脸，还一边跳舞一边喊：“来抓我呀！来抓我呀！”正当我得意忘形的时候，李嘉玮瞅准机会，突然转过身，一把把我抓住了！这下轮到她得意了，也朝我做了个有趣的鬼脸。我的计划失败了，下次我可得吸取教训了！正当我要当打地鼠的人的时候，上课铃响了，我们赶快跑*室，继续上课。
我发现，至从顾老师让我们开展课间游戏开始，同学们的友情变得更深厚了，课间纪律也很好，不再乱跑了！每个同学也玩得特别开心！另外我觉得，顾老师让我们课间痛痛快快地玩，我们也要专心致志地学*哦！
小时候，我经常看见大哥哥大姐姐们玩拽包，觉得非常有趣。等我上了幼儿园，也和小朋友们玩拽包，但那时我只会躲包，只要包拽不着就行了。
等我上了小学，才真正学会了玩拽包。一次，我和同学们一起玩，王明、李亮和我一伙，对手很历害，包在我们头上、脚下、左边、右边，“唆唆”地飞来飞去，吓得我们三个人一会儿向左闪，一会儿向右闪，刚低头让过去，又要跳起来躲过脚下飞来的包，不一会，王明、李亮，相继被打中下了场。中间就剩我一个人，我紧张极了：我要被打中，就输了，于是我死死地盯住包，双脚敏捷地移动着。就这样我们往返了好几个回合。我稍一愣神，包正好打在我的胸前，我就势双手一捂，把包接住了。啊！我得了一分！“救”出了李亮。又是几个回合，等一个速度不快的包飞来的时候，我轻轻一跳接住了，又得了一分！把小明也“救”出来了。
这次拽包，我玩得高兴极了，不但提高了拽包的技术，还懂得一个道理，人在不顺利时，不能紧张害怕，只有主动出击才能胜利，学*也是如此。
令人回味无穷的课间游戏作文 (菁华5篇)（扩展4）
——三个字的课间游戏作文 (菁华3篇)
课间十分钟虽然很短暂，但是我们玩得很快乐。在这十分钟里我们可以做很多游戏，有沙包、篮球、多步连……
我最喜欢地就是多步连了。一天下课了，我、王栋、关靖奇一起来到操场。哇，人可真地呀！王栋说：“我们玩个游戏吧！”我马上抢着说：“玩多步连。”王栋与关靖奇都赞同了。为了公*地游戏，我们手心手背，谁输了，谁就抓。马上我们就选出了王栋抓，我与关靖奇躲地局面。
游戏开始了，我们俩分开向四面八方跑去。由于操场人多，看不清楚，王栋只能在原地东张西望。我蹑手蹑脚地跑到了王栋看不见地位置，这时他正在追关靖奇。我心想：去帮帮他。于是我偷偷地来到王栋身后，碰了一下他，赶快跑了。
我回头一看，没想到王栋一直追着我。他板着脸，咬着牙跑着。我跑了好一会儿，累地实在不行了。回头一看，王栋呢。我想：他可能是追不上我了，去追别人了。我去找关靖奇吧，找了半天才找到。于是我们抛开王栋，在篮球场地台阶上坐着休息。不知什么时候王栋正悄悄地靠*关靖奇，拍了他一下，并说了声：“该关靖奇抓了。”幸好我眼疾腿快，一下就溜了。我们快乐地欢笑声不一会儿就被上课铃声赶回了教室。
课间小游戏带给我们的快乐，真是难忘呀！
趣事发生在一年级。下课了几个同学都会组织一起玩游戏。
有一次课间，我们玩了《打巫师》的游戏，姚漴桦当巫师，我和蓝翔需要打败姚漴桦，这样我们就赢了，然后重新选择一个人当巫师，剩下两个人打巫师。每一次课间都玩这个游戏，玩着玩着就玩腻了，大家觉得都不好玩了，于是我们就换了一个游戏，叫《剪刀石头布》，和*时的剪刀石头布不一样，因为这个游戏是用脚玩的，我就和蓝翔还有姚漴桦开心的玩了起来。我们还是每一次课间都玩这个，还是玩着玩着就腻了。趁姚漴桦不在，我就和蓝翔想一个更好玩的游戏，直到快上课的时候，蓝翔突然想出了一个办法，轮流着玩这两个游戏，应该就不会玩腻了吧？我和蓝翔都赞成。我们刚说完，铃声就响起了，在进教师的时刻，我说：“蓝翔，以后就按照你说的办法去做，好吧？”蓝翔说：“好的。”然后我们每一次课间都换着玩，比如说我们先玩的萝卜蹲，再玩的打巫师……慢慢的，我和蓝翔发现姚漴桦不太跟我和蓝翔玩游戏，去跟男生他们玩游戏，只是偶尔跟我和蓝翔玩游戏。
虽然课间时间很短，但是我们会不断丰富我们的课间时间，我们玩的很开心。
小时候，我经常看见大哥哥大姐姐们玩拽包，觉得非常有趣。等我上了幼儿园，也和小朋友们玩拽包，但那时我只会躲包，只要包拽不着就行了。
等我上了小学，才真正学会了玩拽包。一次，我和同学们一起玩，王明、李亮和我一伙，对手很历害，包在我们头上、脚下、左边、右边，“唆唆”地飞来飞去，吓得我们三个人一会儿向左闪，一会儿向右闪，刚低头让过去，又要跳起来躲过脚下飞来的包，不一会，王明、李亮，相继被打中下了场。中间就剩我一个人，我紧张极了：我要被打中，就输了，于是我死死地盯住包，双脚敏捷地移动着。就这样我们往返了好几个回合。我稍一愣神，包正好打在我的胸前，我就势双手一捂，把包接住了。啊！我得了一分！“救”出了李亮。又是几个回合，等一个速度不快的包飞来的时候，我轻轻一跳接住了，又得了一分！把小明也“救”出来了。
这次拽包，我玩得高兴极了，不但提高了拽包的技术，还懂得一个道理，人在不顺利时，不能紧张害怕，只有主动出击才能胜利，学*也是如此。
令人回味无穷的课间游戏作文 (菁华5篇)（扩展5）
——有趣的课间游戏作文汇总20篇
在课间10分钟之内，你会玩什么游戏呢？最*，我们班的同学们忽然迷上了一个叫“参观”的游戏。只要老师一说下课，同学们就争先恐后地冲出教室，跑到走廊上，全神贯注地玩起了他们热恋的游戏。
不到一分钟，就会聚起十几个人，于是就开始分组，要分成两个组，进行对战，就连分组大伙也是兴高采烈、精神抖擞。分好组，开始游戏，首先，双方各派代表进行石头剪子布，在决定胜负时，代表都跳了起来。他们画了一个长方形的格子，胜的一方在格子里踩那四条线，人一踩完外面的四条线对手就输了；输的则站在外面，守着那四条线，而且里面的人不能够被碰到，如果碰到，那么里面的.人就该出外面守了，就好像争夺城堡。
开始了，各位严阵以待，城堡里面的人蹦蹦跳跳的，企图引开外面人的注意力，有时还向城外的人做一些滑稽的动作。有时候里面的人稍一疏忽就会被碰到，他们就马上说了一声“参观”，这时，好好像所有的人都好像被冰冻了似的，只和对方石头剪子布，胜的一方高兴地跳了起来，输的一方则灰溜溜地离开了城堡。最后，只剩下了几个人，那几个人想救起被碰到的人，如果被救，他们就冲着对手笑笑。
正当第二关开始时，上课了，同学们就恋恋不舍地回到教室。
“下课的铃声，送来10分钟，来吧，来吧，大家来活动，让那握笔的手指摸摸玩具，让那紧张大脑有着欢声笑语……”
我们班同学最喜欢的课间游戏就要数尺子火箭发射大战了。一天，上完乏味的数学课，我走到筱可身边，正准备跟她聊聊作业本上的题目，她突然说：“咱们来玩班里流行的尺子火箭发射大战吧！”
我们把所有的文具“齐聚一堂”，我们先把自己的尺子拿出来做火箭的***，再把窄窄小小的.橡皮放在尺子的一端，我用一根手指放在放橡皮的那一端，慢慢往下按，尺子被我按到了极限。“三二一“突然！我松开了手，尺子瞬间回弹了一下，迅速的把火箭弹飞了出去。我和筱可惊呼道“火箭发射成功了！火箭发射成功啦！”正当我们以为自己的火箭是发射的，最高的，最远的时候，一块橡皮突然从我们的身边擦肩而过，一看原来是一些男生们发射的火箭。哇，他们的火箭发射到了窗外，好牛啊。一问才知道，他们的经验是胆子要大，要把尺子压得很低很低，橡皮有了更多的力量就可以发射得更远。
下课的10分钟，教室里变成了火箭发射场。天空中，一会儿飞来一块橡皮，一会儿飞来一支铅笔。叮铃铃，上课铃声响起了，教室里变得鸦雀无声，恢复了往常的*静。
“丁零零……”下课的铃声响起了，同学们没等老师说下课，就一下子跑出教室，飞奔着跑向操场上去玩了。
看！操场上翻飞着不同的颜色。白花花的颜色像白米粥一样，香香的；黄橙橙的颜色像小米粥，暖暖的；红火火的颜色像是挂在树枝上的红柿子，甜甜的；黑黑颜色像是被烧糊了的米饭，苦苦的；还有那件红黄相间的颜色像蕃茄炒蛋，酸酸甜甜的。好多种颜色围在一起，哦！原来同学们正在玩老鹰抓小鸡的游戏呢！
在最前头的那个是我——老母鸡，后面小明、小刚、小红……他们都是小鸡仔们，在我跟前的老鹰正虎视眈眈地盯着我身后的这群小鸡仔们，口水不停地流着，它正找着机会下口吃小鸡们。我这只老母鸡当然想方设法地要保护好它们，鸡妈妈目光死死地盯着老鹰的移动，只见老鹰一会儿移东，一会儿移西的，鸡妈妈也跟着左右移动，不给老鹰机会。突然，老鹰一个箭步，鸡妈妈触不及防，一只小鸡被老鹰给叼走了。
“丁零零……”上课的铃声响起来了，我们只好悻悻地离开了操场，虽然我们都进了教室，可心却还在操场上。
下课铃声就是快乐的音乐，在课间的操场上，我们抓住每分每秒的快乐，上课铃声响了，快乐就像小鸟一样挣脱了我的手飞了出去，抓也抓不住。
课间游戏千千万，最难忘的还是三年级时的大课间活动�D�D跳长绳。
“叮铃铃，叮铃铃……”大课间铃声响起，伴随着广播里“体育大课间活动开始了”的声音，我们班所有的同学迅速排好队集合。因为学校的地理优势，每次大课间，我们都可以去江滨公园跳长绳，那时候，同学们的脸上都洋溢着笑容。
公园里，伴随着鸟儿的欢叫声，花儿的芳香，我们的“长绳小队”跃跃欲试。
游戏规则是这样的：我们分好三个小组，每个小组派两名同学甩绳，其他同学排好队，伺机钻进长绳里，跳完一个马上跑出，自动到对面排队，等待下一轮的起跳。
这游戏看似简单，可真正开始跳的时候，我才知道这是一个不小的挑战。刚开始练*的时候，看着一下一下甩得十分有节奏感的长绳，我们心里直打颤。面对长绳，我们就像是看见了恶魔的大嘴巴，仿佛下一秒就会被吃掉。万事开头难，一开始我总跳不过去，一次，两次，耐心被消磨之后，我就有些想放弃了。可后来一想，又有谁能永远立于不败之地呢？谁的成功背后没有过失败呢？慢慢地，慢慢地，我发现自己能跟上长绳的节奏了；慢慢地，慢慢地，我发现心浮气躁的毛病也有所改善了。
到现在，我还是会经常回忆起跳长绳的场景，是这个游戏让我懂得了不骄傲、不气馁的道理。
“铃铃铃”下课了，同学们用好像洪水一样的速度跑入操场。
操场上，同学们有的跳绳；有的踢毽子；有的编花篮……十分的热闹。
操场中间是我们班的同学在玩老鹰捉小鸡的游戏。“鸡妈妈”伸开翅膀保护着活泼可爱的“小鸡”。第一只“小鸡”紧紧的抓住给妈妈的衣服，后面的“小鸡”紧紧的抓住前面“小鸡”的衣服。而“老鹰”却围着“鸡”队圈来圈去。“鸡妈妈”随着“老鹰”的身影保护着“小鸡”。突然“老鹰”停止了进攻，眼珠子一转，想出了一个诡计，只见他往下一蹲，从“鸡妈妈”的翅膀下钻了过去。“小鸡”们看到“老鹰”向自己扑来，吓得四处逃散。忽然“老鹰”发现一只“小鸡”很肥，跑的又慢，就扑上去高兴地吃了起来。
我是其中的一只“小鸡”，当“老鹰”扑来时，我大喊到：“大家快跑！”说完后，我飞快地逃走了，就好像动画中的喜羊羊跑得一样快。直到“老鹰”抓住了一只“小鸡”，我才松了口气。心想这只“老鹰”可真聪明。
“铃铃铃”，上课了。同学们恋恋不舍地走回了教室，可心还留在那热闹的天堂里呢！
下课了，校园里马上热闹了起来。
他们有的.玩捉迷藏，有的玩网小鱼，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜欢玩“网小鱼”了。
“网小鱼”可以几个人玩，也能全班一起玩，玩法灵活多变。我比较喜欢多些人一起玩，可以更热闹，更有趣。多人玩时，我们先做“渔网”，由一队长排成两排，面对面把手叉起来，然后举高，就成了一张密实的“渔网”。这样可以从上面罩下来，让任何小鱼都没有机会逃脱。再由剩余的同学排成一排“小鱼”，依次游动着往“网”里钻。扮成“渔网”的同学就趁“小鱼”不注意的时候，突然收起“渔网”。最后，等“渔网”放下，谁被渔网套住了，谁就输了，就要表演一个节目。
这个游戏非常受大家的欢迎，同学或三五成群，或许多人一起来玩，玩得可开心了！
“下课的铃声，送来10分钟，来吧，来吧，大家来活动，让那握笔的手指摸摸玩具，让那紧张大脑有着欢声笑语……”
我们班同学最喜欢的课间游戏就要数尺子火箭发射大战了。一天，上完乏味的数学课，我走到筱可身边，正准备跟她聊聊作业本上的题目，她突然说：“咱们来玩班里流行的`尺子火箭发射大战吧！”
我们把所有的文具“齐聚一堂”，我们先把自己的尺子拿出来做火箭的***，再把窄窄小小的橡皮放在尺子的一端，我用一根手指放在放橡皮的那一端，慢慢往下按，尺子被我按到了极限。“三二一“突然！我松开了手，尺子瞬间回弹了一下，迅速的把火箭弹飞了出去。我和筱可惊呼道“火箭发射成功了！火箭发射成功啦！”正当我们以为自己的火箭是发射的，最高的，最远的时候，一块橡皮突然从我们的身边擦肩而过，一看原来是一些男生们发射的火箭。哇，他们的火箭发射到了窗外，好牛啊。一问才知道，他们的经验是胆子要大，要把尺子压得很低很低，橡皮有了更多的力量就可以发射得更远。
下课的10分钟，教室里变成了火箭发射场。天空中，一会儿飞来一块橡皮，一会儿飞来一支铅笔。叮铃铃，上课铃声响起了，教室里变得鸦雀无声，恢复了往常的*静。
快乐的课间十分钟到了。同学A和同学B展开了一场掰手腕对决，我和几个同学兴冲冲地跑过去围观。
准备开始了，同学A和同学B都伸出右手，两手腕紧紧扣住。两人都把目光集中在自己的右手上，不约而同地露出一丝得意的笑容，似乎谁都认定自己胜券在握。同学B的手更粗壮一点，我认为他的胜算大一些。
“开始！”一场对决在同学们的齐声高喊下正式开始了。双方都紧紧握住对方的手往自己的方向压下去，希望能拔得头筹。同学A的手还明显地出现了三条青筋。
比赛进入了白热化阶段。同学A的右手看起来握得特别紧，他竭尽全力想按倒同学B的手。同学B也不甘示弱，眼睛紧紧地眯缝着，只露出一条小小的缝隙，脸也绷得紧紧的。两人谁也不让谁，整整相持了半分钟。我们这些围观的不敢作声，紧张的空气凝在了教室的上空。
突然，同学A加大力度，像只豹子似的把“猎物”猛地按了下去。可惜的是，同学B的手还没完全被按下去，两人的手看起来都已经歪了。同学A还想继续进攻，他的脸上露出了豆大的汗珠子。再看同学B，虽然他脸上也有少许汗珠，但看得出他还有力气。事实证明了我的判断是对的。
局势一下子颠倒过来。同学B咬紧牙关，像火山爆发一样猛地使出了浑身的劲，紧扣同学A的手往自己的方向扳下去……“赢了！”不知是谁叫了一声，同学B赢了！不愧被大家称为“大猩猩”，果然力大无穷！
上课了，我意犹未尽地回到座位，心里还惦记着这场掰手腕比赛，实在太精彩了！
“哈哈哈”，一阵又一阵的笑声传来了，那是我们女生在操场上玩一个有趣的游戏――“一路狂奔”。
这是我们自己创造的游戏。是游戏，当然有规则了。一路狂奔的规则是：四个人一组，选出一个人在前面跑，其余三个人在后面追。终点在操场的最北边。如果被后面的三个人追到，前面的人就为大家唱一首歌，跳一段舞……跑的那个人，如果率先跑到的`话就算赢了。如果连续五次她都赢了，另三个人就每人送给她一个小奖品。
游戏开始了。一位女同学在前面跑，跑了很久，她有一点累了，就躲在一棵树粗壮的树后面，歇一歇。我们追着追着，突然发现她已经无影无踪了，就四处找她。一位同学到“科学园地”去找，另一位到教学楼去找。我就去大树那边找，因为我想更明显的地方更安全，说去就去，我跑了过去。她发现我要找到她了，就立刻想换个地方再休息，可她一跑就被我发现了，我大喊：“她跑出来啦！她跑出来啦！”那两个同伴听到后就回来和我一起追她。
我们一直追着，跑着，头上大汗淋淋的。最终，她还是被我们抓住了。她一边大口喘气，一边给我们背了一首古诗《望庐山瀑布》：日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。她刚一背完，正好上课铃响了，我们哈哈大笑着，就一同跑**室上课了。
这个游戏太有趣了，下次我们还要玩。
今天，操场上可真热闹呀！我们班的女生都在操场上跳长绳。两位同学有节奏的挥舞着臂膀。长长的跳绳像彩带一样飞舞着。同学们个个都像燕子一样，轻巧地在绳子中穿来穿去。尤其是杨阳，她跳得十分出色，像彩色的蝴蝶翩翩起舞，轻盈自如。
而此时的我看着眼前又长又粗的长绳，伴随着打在地上那一声声“啪、啪”的声音，心中不由有些害怕和担心。我想:万一我没跳好肯定会被大家笑话，说不定还会被绳子打到。车依凡察觉到了我的.不安，她走过来鼓励我：“别怕，你听我数到3的时候冲进去跳，一定可以成功。但我还是缩头缩脑，慢悠悠地跑进去，可想而知我肯定失败了。其它同学则轻而易举地跳了过去。我暗暗下定决心：这次一定要跳过去。于是，我瞅准时机飞快地冲到绳子中间，随着绳子的节奏跳了起来。我居然跳了三个，虽然不算多，但是对我来说，也是个巨大的进步了，后来老师要求我们按照8字形来跳，我也轻松地跳过了。而且，我跳的比车依凡还好了呢！
不知不觉中，已经到了上课的时间，虽然我跳得筋疲力尽，但是通过这件事让我明白了世上无难事，只怕有心人的道理。无论做什么事都要不怕困难，勇往直前。这样才有机会取得成功。
我们学校每天上午二节课后都有一个大课间，这个大课间的时间很长，大家都会在二节课后到操场上去玩耍，在这个大课间好好放松一下。
大课间的时候，站在操场上放眼望去，全部都是在休息的学生。有的同学喜欢一个人静静地坐在草坪上，眯着眼睛晒会儿太阳，有的同学喜欢三三两两拉着手围着学校的塑胶跑道散步，活泼好动的男生，经常组队一起踢足球，还有秀气的女生，总会安安静静的在角落里踢毽子、跳皮筋。课余的活动十分精彩。
我和我的小伙伴们喜欢在这个大课间一起玩老鹰捉小鸡的游戏，一个个子高的同学当鸡妈妈，再选出来一个跑得快的男生做凶狠的老鹰，剩余的小伙伴就全部是在鸡妈妈的.翅膀下面寻求保护的鸡宝宝了。当游戏开始以后，大家在鸡妈妈的领导下，十分配合的不停转动，和老鹰周旋，十分害怕被抓到。有的时候一不留神，队伍尾巴处就会有一个或者两个不是很幸运的鸡宝宝，被老鹰得意洋洋的抓住。大家每天都会玩得十分的尽兴。
大课间既让我们放松了身心，又让我们在玩耍休息中锻炼了身体，真是一举两得好事情，我们大家都十分喜欢大课间这段愉快的时光。
“哈哈哈”同学们的笑声如海浪一般一层层升高，没错，林老师又带我们玩游戏了。
这次的游戏叫趣味传话，规则是一个同学去前面看字条，然后往后传。
我们组是王铭楷去看纸条。他蹦蹦跳跳地走上去，露出得意的神情，他的眼睛直勾勾地盯着纸条，生怕纸条跑掉似的。他认真地看着字，教室里鸦雀无声，他终于看完了，脸上露出得意的笑，他把头转过去像是有宝藏似的，第二个同学忍不住笑了起来，接着是第三个第四个。
我兴奋的像一只看见食物的兔子，等啊等，终于到我了，我就只听见：“我洗了个屁，觉真太好”，我一下子紧张了起来，眉头紧皱，心像机关枪一样怦怦直跳。我想：这肯定不行。所以我硬生生把它改成了“我洗了个屁股，感觉真好。”老师这时叫我报答案，我结结巴巴的用极小的声音说：“我洗了个屁股，感觉真好。”那一霎那，教室里的笑声不断，好像房顶都要倒了，同学们的脸上都有欢乐的神情，教室沉浸在快乐的海洋里。
快乐总是短暂的，不知不觉中游戏结束了，虽然游戏结束了，但同学们的笑声还是不停的在耳边回荡着。
今天午间，我和刘浩、蔡建亨、戴品豪、叶昕浩、胡文浩等多个同学，一起玩了CF。
CF的游戏规则是：先分出人类和幽灵，人类要制服所有的'幽灵和被感染的人员，如果被幽灵攻击的话，就会被感染成幽灵。在固定的时间内，幽灵感染所有人员即可获胜；人员则至少有一名存活或成功杀死所有幽灵即可获胜。
分组时，我，蔡建亨、倪天程、戴品豪、林鹏利当幽灵，其余的当人。游戏开始了，“人类”争先恐后地逃到远处，生怕被感染。一数到二十秒，我们一群“幽灵”群体出动，一下子就感染到了一个人。接着，我和叶昕浩紧追胡文浩，他大第一只，第二只就冲上去；他打第二只，第一只又追上去了。我们就这样紧追不舍，终于感染了他。后来，在我们仔细搜索下，又找到了一个人，因为他跑不动而在走，就被我们轻而易举的感染了。在我们的努力下，“人类”一个一个被感染了。因为时间关系，“人类”还有几个存活下来，我们就输了。
我们今天玩的很痛快。我们喜欢CF这个游戏，希望下次还能玩。
下课了，小朋友在一起做玩“粘人”游戏。抓的张开双手，猛得冲向逃的，并紧盯着他。逃的展开双手，像小鸟一样，飞快地逃走了。抓的无论怎么努力，也抓不到逃的，大家玩得开心极了！ ――小南
下课了，小朋友在玩老狼老狼几点钟的游戏。“老狼”猛地冲向“羊群”，“羊群”一哄而散，“老狼”无法抓到“养群”，大家玩得真开心！――小宏
下课了，小朋友在玩老鹰捉小鸡的游戏。“老鹰”张开翅膀，猛地冲向鸡群。“母鸡”一边展开双翅护着“小鸡”，一边紧紧盯着“老鹰”。任凭“老鹰”怎么狡猾，也无法捉走一只“小鸡”。大家玩得开心极了！――小忱
下课了，小朋友在玩猫捉老鼠的游戏。猫向老鼠扑来，老鼠吓得赶快躲进家里。不管猫怎么抓都无法捉住老鼠，真好玩！
“各位观众，各位观众，你们好！我是东方电视台驻福山外国语小学的金牌小记者沁沁。现在，我在福山证大二（2）班教室里为您做‘课间十分钟’现场直播。”
“各位观众，你们看，我们的语文老师踏出教室门口刚一分钟，教室里各位‘演员’便纷纷登场表演了……”
“首先登场的是我们班著名的‘男高音’路路，你们瞧！只见他敲起了架子鼓（文具盒和铅笔）有模有样地模仿起了‘任贤齐’用《心太软》的调子唱到：‘我总是很倒霉，很倒霉，每天作业都做到天黑……’边唱边敲，还不时夸张地扭动着屁股。他的出色的‘表演’还引来了他的一些‘铁杆歌迷’也纷纷加入其中，开始‘群吼’……”
“各位观众！各位观众！你们瞧，在教室后面聚集着一些同学在干什么？让我们一起去看一看。哦！原来是我们班的‘编花绳’能手们在激烈的比赛，看他们个个全神贯注就知道比赛多么的紧张，这场比赛鹿死谁手，还很难预料。”
“叮铃，叮铃，叮铃……” 不好！上课铃响了，于是各项演出又不得不紧急撤离了。
“好！这次‘课间十分钟’现场直播到此结束，谢谢收看，下次课间十分钟再见。”
下课了，校园里马上热闹了起来。
他们有的玩捉迷藏，有的玩网小鱼，有的玩跳格子……可有趣了！我最喜欢玩“网小鱼”了。
“网小鱼”可以几个人玩，也能全班一起玩，玩法灵活多变。我比较喜欢多些人一起玩，可以更热闹，更有趣。多人玩时，我们先做“渔网”，由一队长排成两排，面对面把手叉起来，然后举高，就成了一张密实的“渔网”。这样可以从上面罩下来，让任何小鱼都没有机会逃脱。再由剩余的同学排成一排“小鱼”，依次游动着往“网”里钻。扮成“渔网”的同学就趁“小鱼”不注意的时候，突然收起“渔网”。最后，等“渔网”放下，谁被渔网套住了，谁就输了，就要表演一个节目。
这个游戏非常受大家的欢迎，同学或三五成群，或许多人一起来玩，玩得可开心了！
这次作文课老师并没有讲怎么写作文，而是带我们做一个能互相认识的游戏。
首先，她让我们准备一张纸，撕成三份，并说明了游戏规则。之后我们就开始了第一轮游戏。老师让我们在第一张纸上写自己的名字，并交到讲台上。接下来，让我们每一个人抽一张纸条，看看上面写的是谁的名字，并找到纸条的主人。我想：如果纸条的主人是个男生的话，怎么好意思用手拍他的后背、用头点他的肩膀呢?轮到我抽了，我一打开纸条，上面写着：“魏雪晴”三个字，我松了口气。因为这一看，就是个女孩的名字。但我马上又紧张起来，魏雪晴是谁呢?我左顾右盼，最后把目光定到了一个上下都穿紫色衣服的女生身上，果然，就是她。我高兴极了，和她相互用手拍了拍肩膀，用头点了点肩膀。
我已经找到了我要找的人，但另外一个人还没有找到我，她(他)是谁呢?很快，张明蕾找到了我，我高兴极了，我们本来就是好朋友，我们俩互相拍拍后背、用头点点肩膀。
游戏结束了，我还沉浸在刚才欢乐的海洋中。
“丁零零”下课了，我们几个同学聚到一起，玩“老鼠偷米”游戏。
我们把一个柱子定为米，又选了一只“猫”，接着我们这些“老鼠”准备从“大本营”出发去“偷米”。
“猫”是兰子木。为了使“猫”无法抓到我们，大家专门设立了一个“鼠鼠警卫队”。大家叫我队长，因为我无论什么时候，都冲在最前面。我像往常一样，在“猫”面前绕“S”形。“猫”一见就火了：区区小“老鼠”，还敢在太岁头上动土？兰子木二话不说，对我紧追不舍。“副队长，上！”我叫到。“鼠鼠警卫队”副队长毛圣国冲了过来，缠住了“猫”。“猫”狡猾地一笑，径直往与“米”相反的方向走去。他一定是打算趁我们偷“米”的时候冲进来，将我们一网打尽，我想。“侦察兵！”我于是大声叫道。“我知道怎么做。”侦察兵钟俊杰一边说，一边往兰子木走的方向靠*。“撤离‘米地’！”钟俊杰打了一个手势。大家有序回到了“老鼠大本营”。兰子木回来一看，空空如也。
于是“猫”暴跳如雷，便使出了看家本领——跑步。我们只要跨出“大本营”，就有可能被抓住。还是钟俊杰脑瓜灵，想到从后面攻击。“‘鼠鼠警卫队’听令！全体出动，目标：敌方背后！”我喊道，“1、2，冲啊！”我冲在最前面发动进攻，副队长扰乱敌人的视线，侦察兵密切观察敌人行踪，小兵们则偷“米”去，通讯兵与“大本营”营长联系。这是最后一次进攻，希望能成功！我蹑手蹑脚地向“猫”靠*，屏息着，心呯呯跳个不停。冲啊！一声令下，“鼠鼠警卫队”像离了弦的箭般冲了过去。“猫”先是一蒙，接着又立刻清醒过来。兰子木一个劲地想抓住我，忽略了其他人。他们满载而归，而我也逃回了阵地。而兰子木呢，竹篮打水一场空！由于我表现出色，指挥有序，被评为“甲等一级老鼠干部”，选定为下一代营长。
为了庆祝胜利，我们来到操场上欢呼雀跃！哈，胜利的感觉总是那么令人陶醉！
今天，我们在老师的带领下来到了操场上玩我们最喜欢的游戏——老鹰捉小鸡。
小兰当老鹰，我当鸡妈妈，其他人当弱小的小鸡。快看，狡猾的老鹰来了，我后面的小鸡一个个拉着前面小鸡的衣角，我赶紧张开翅膀左拦右挡，后面的小鸡开始左躲右闪。突然，一个小鸡一不小心摔倒了。这时，队伍就乱成了一团，老鹰趁这个机会快速地跑到队伍的后面，捉住了两只小鸡。
第二场开始了，老鹰一开始假装把衣服理好，我警惕地盯着老鹰。终于，老鹰开始行动了，他一会儿往左跑，一会儿往右跑。小鸡们也开始慌乱起来，跟着往左跑，往右跑。就在这时，老鹰趁小鸡不注意，一下子捉住了他……
“叮铃铃……”，下课了。我们依依不舍地离开了操场。老鹰捉小鸡的游戏真有趣啊！我们下次还要玩。
“叮叮……”这是下午第二节下课的铃声，这就意味着又到了大课间游戏时间了。
下课了，同学们好像出笼的金丝鸟一样，飞快地冲出教室，冲向*静的操场，因为他们的心早就飞出十万八千里了。他们个个生龙活虎，原本*静的操场一下子沸腾起来。
看！那边在玩沙包呢！我飞快跑了过去。中间那个同学左躲右闪、上蹦下跳，动作灵巧的好像小鹿一样。其它同学都因被打中而“光荣下岗”了，而他却长时间留在“战场”上。两边扔沙包的同学越挫越勇，斗志昂扬。只听“嗖”的一声，一个沙包快速地飞来，中间那个同学一个“饿虎扑食”，沙包乖乖地躺在他的手里。他挺过了一次又一次的突然袭击。他有点得意忘形了，竟然向两边那两个同学做鬼脸，这如同火上浇油，沙包飞得更猛了。“沙”因为他得意忘形，躲闪不及，被沙包打中了。真是“骄兵必败呀！”
教室里，有的同学在下棋。我和李梦洁下起了五子棋。第一局我没败，第二局我没赢，第三局我的五个黑子整整齐齐地摆在摆在棋盘上，又赢了。李梦洁不甘心，要求再下一局，我摆摆手，“对不起，骨头僵硬了，后会有期。”我又跑去玩跳大绳了。
“叮叮……”上课了，同学们飞快地跑入教室，投入了紧张的学*，操场上空还有�{不去的欢快的笑声……
令人回味无穷的课间游戏作文 (菁华5篇)（扩展6）
——回味无穷优秀作文实用十份
如果现在给你一面镜子，镜中的你会是怎样的表情呢？冷漠、焦灼亦或是麻木？还记得该怎样微笑吗？
暑假时去北京游玩。那时一个下午，阳光晴好。我懒洋洋地走到地铁入口，却猛然瞥见那里，有意思与北京气息完全不符的灰色――那儿坐着一个衣衫褴褛的乞丐。那个乞丐莫约有五十多岁吧，满脸青色的胡茬。他的身旁放着一把破旧的二胡和一个小铁碗。二胡是褐色的，上面布满了刻痕，许多地方蹭掉了漆，露出一点点难看的土黄色。小铁碗看起来也破旧不堪，碗中生了锈，粗糙不*。
我走*，摸索着从口袋里掏出一元钱，投进小铁碗里。或许是听到了我走*的脚步声，抑或是听到了硬币砸下的一声轻响，他抬起头看着我，布满皱纹的脸上缓缓地挤出一丝笑容。他开口，声音沙哑：“小姑娘，谢谢你。”
我略微点了点头，正欲转身离开，他却叫住了我：“小姑娘，让我为你弹一首曲子吧。”我顿住脚步，看向他。心底虽不解，却仍是点了点头。
他拿起身边的二胡，弹奏起来。他闭上眼睛，仿佛沉浸在那悠扬的乐曲中。左手在琴杆上上下移动，手指仿佛在跳琴弦上的芭蕾舞，右手有力的运弓，仿佛要把心中的感情抖出来。清澈空灵的曲调从他手中流淌出来。片刻，他停住，缓缓将二胡放下，对我说：“姑娘，今天的阳光真温暖啊，你也带来了阳光的味道。”说罢，他又笑了笑，然后默不作声。
“阳光的味道。”这简简单单的五个字却使我震惊。我的心就像一台搁置多年的冰箱，猛然被拉开，冰冷的寒气消散在风中，温暖的阳光照了进来。我不禁反问自己，为什么我从未闻到过阳光的味道？
我不知道当时我是怎样离开那里的，也忘了出行的目的。我的脑海里，关于那一天的记忆，唯独留下了“阳光的味道”这五个字。它激励着我，从那以后，我也学会了微笑，我开始慢下来享受生活，去聆听一朵花开的声音，与流云对宿与月相欢，同每一个相识的人微笑，同每一个相遇的人微笑。我的时间，也变得灵动而鲜活，充实而有意义。我也闻到了阳光的味道。
那或许只是一件小事，但之于我，却回味无穷。
芥子与须弥只在一瞬间，经历了才懂得。
家乡的弄堂是感性的，深入肌肤的，温暖地游荡在记忆的深处，而弄堂的味道是说不清道不明的一种感觉，没有“暗香盈袖”的消魂，却一直缠在心间，退散不去，对家乡的眷念也如同曹雪芹对黛玉的偏爱一样，无关理由，却偏偏是心灵最深处的爱恋……
严格意义上来说，家乡的弄堂是算不得弄堂的，它既没有江南建筑的灵韵清秀，亦没有北京四合院的历史见证。它有的只是一些介于文物和废物之间的老房子，几条或是水泥，或是石子铺的沟壑般的弄底，再有就是一些老到不愿意搬进现代化高楼的老人。姥姥也是其中一员，因此我才得以闻着弄堂略带潮气的味道长大。这种味道是深入骨髓的，没有诗人所谓的扑鼻清幽，有的只是老住户们一点一点积累起的烟火人气。
弄堂早餐的味道是清新的，带着新打的豆浆的味儿。老住户们大都起得很早，五六点钟溜了早儿后，就会打发儿孙辈的起床去买早点。豆浆油条是每天必不可少的。一壶浆就够一家人美美地喝上一早。当然，这是很有讲究的。据说各早点摊的特色都不一样，都有自己最拿手的绝活。但当我在姥爷的注视下喝下他特意从桥头买来的豆浆后，似乎并没有尝到什么特别值得用心良苦的价值，可是我感到了温暖的味道。
记忆犹新的味道，是弄堂里百家糖的味道。这是一特有的讲究。我小学时获了奖去姥姥家报喜。可没想到，这消息就像是插了翅膀一样飞遍了弄堂。那些叫不上名字的爷爷奶奶们都挤到了姥姥家，一人给了我一颗糖，说是庆祝我的大喜事。说实话，那些糖真的不好吃。弄堂里的住户大多不富裕，给的糖也大多廉价，但那百家糖的味道却是让我一直难忘。尤其是来到这钢筋水泥把邻里关系封隔开来的深圳，那种味道就更是可遇而不可求了！
眷恋弄堂的味道，因为那里有家的味道，有烟火人气的味道。
搬了家以后，对于身边的新环境感到隐隐的激动和好奇。于是在某个周末的清晨，我决定下楼去闲逛一番。
慢悠悠地走在大同路的骑楼下，不由得要感叹：在繁华的中山路旁，竟有这么一片安静的老城。抬头向前望去：窄窄的马路，各式各样的小店铺门前坐着正泡着茶的店家，店里罕有顾客的身影。
与成日人群涌动的喧嚷的中山路相比，这里显得冷清多了。老城像是一个被喜新厌旧的主人抛弃的旧玩具，静静地呆在那里，一声不吭。让行走在其间的我，心中不禁生出几分寂寥之意。
然而，再向前走一段，却听到了热闹的人声，原来是第八市场到了。眼前立刻又是一副生机勃勃的景象：小摊上摆满了新鲜的蔬菜瓜果，还有琳琅满目的海鲜。早起的人们提着菜，操着一口正宗流利的闽南语和摊主讨价还价，一手还牵着自家的宠物狗。刚起床的孩子，穿着睡衣，拖沓着一双拖鞋下楼买早点……
我在一旁看着，突然就笑了。大概是看到了老城依然焕发着生机和活力的一面，感到欣慰和开心，所以才会笑的吧。
回去时，我挑了一条安静的小路走。上午的阳光终于驱散了清晨的寒意，照在那些褪色的墙砖屋瓦上，呈现出一种温暖的色泽。
抬头看看道路两旁的老旧建筑，还多少保留着些上世纪的风貌：精致的西式雕花，略显破旧的木质百叶窗……一切都安宁而和谐，让我不禁有了要住在这里的想法。
老城真的很美。
老城像是一本被遗忘在阁楼里的书，拂去封面上的尘埃，细细研读，你会发现泛黄的书页上，那一字一句，依然那样的扣人心弦。让你禁不住一遍遍地品读。
老城的风景，隐没于尘世，需要你以最安静的心去欣赏品味。
那些被遗忘的鲜为人知的老厦门的故事，一笔一画，刻在老城的每一个角落，等待着我们去发掘。
就是这样的一座让人回味的老城，默默地等待着人们去发现她，欣赏回味她的沧桑、她的美丽、她的诗意。
一碗清粥素淡、*凡，可若是将一份母爱注入，那便是一碗令人回味无穷的汤粥。
依稀记得儿时刚六岁，咽喉出了问题，一场手术下来，暂时断绝了我与正常饮食的来往。喉咙巨烈疼痛的我，前期只能靠葡萄糖为生。直到半个多月后的一天，医生告诉我们一家，我可以接受一些流质食物了，比如粥。这个消息把我高兴坏了――终于不用靠打葡萄糖维生了!
当晚，母亲就为我买来白粥。哪怕曾经对粥深恶痛疾的我，也喝得津津有味。然而，好景不长，连续喝了三天清粥后，我就腻了，毕竟我原本就不爱喝粥，更何况是一日三餐，餐餐喝粥呢?于是，当母亲又一次将粥端给我时，我尝了一口，居然还加了糖，那甜得腻人的浓粥就像止咳糖浆一样，让我的无法下咽。我烦燥地将粥推开，皱着眉头，将嘴里那口粥硬生生地咽了下去。母亲似乎察觉到了什么，抿了一小口粥，才知道粥的甜腻，便小心翼翼报问：“明天就不加糖了，可以吗?”本来就被这粥烦腻的我，一听明日还要喝粥，便控制不住情绪地吼道：“什么?明天还喝粥?都喝了三天了，能不能有点新意啊?”由于做了手术，我的声音不大，但我觉得这话深深地刺伤了母亲的心。那一整天我都没有吃东西。当晚，母亲回家去了(当时我还在住院)。
正当我以为母亲是因为生气而回去时在，第二天早晨，母亲就提着保温桶来了。打开，依旧是粥，但很不一样，粥依旧白白亮亮，喝起来却有着一股浓浓的肉汤味。米粥熬得透烂，每一粒米都被熬开了花，真是太好吃了!我狼吞虎咽，丝毫没有注意到母亲那双布满血丝的双眼。
后来，母亲换着花样了带粥，有时打上了蛋花，有时又掺些南瓜。事后，我才知道母亲为了给我做肉汤粥，熬夜精心炖煮肉汤，第二天再用肉汤熬粥。粥虽然还是比较清淡，可喝起来却有着肉香。这样的粥既不单调，又能满足我恢复期的胃口(恢复期不能吃除了液体外的食物)。
如今，我恢复期已过，但那充满肉香、注入母爱的肉汤粥却似烙印一般，深深地印进了我的脑中。一碗清粥素淡、*凡，可若是将一份母爱注入，那便是一碗令人回味无穷的汤粥。
在这特殊的一天8月1日里，我也有特殊的经历。在这一天里我学会了一个活――做绿豆饼。
今天，我来到了婶婶家。婶婶家里是卖绿豆饼，今天我可有口福了。拿起一块绿豆饼，咬上一口，这个味可是太棒了！婶婶一听便让我也学着做，话一传进我的耳朵，我就暗暗自喜道：这可是让我大展身手的时候了。“做就做嘛，谁怕谁呀！”我坐在婶婶身旁观摩了一阵子，就开始争分夺秒地学起来了。
我拿起婶婶捏好的粉团在桌上的面粉里翻了个跟斗，然后学着婶婶的样子，用两个手掌把圆圈似的粉团压成像饺子皮一样。婶婶可专业了，有条不紊得干了起来，看来我是没婶婶做的漂亮。还是进行下一个步骤好了，我跟着婶婶，拿起一个方块的绿豆馅，塞进皮里面。我东挑西拣找一块小一点的塞进皮里，再放在手心，一点点的捏合起来，然后用力一压。“啊！不好了，漏馅了。”我只好把皮外的捏掉，奋起直追的，我才跟住了婶婶的步伐。终于到最后一个步骤了，蘸些芝麻，再用圆形的模把饼压圆。呼！终于结束了。我拿起我引以为傲的杰作，让婶婶过目。
“做的快也要保证保质才行，你的馅料不*均，活像‘营养不良’。谁愿意吃这样的绿豆饼呀！”听了婶婶的话，我决定要再接再厉，于是我又开始做了。第二次我包的馅料就不敢太多也不敢太少了，细心地做好了每个细节。最后我的绿豆饼终于得到了好评。接着婶婶将全部的绿豆饼放进烤炉里，大约烤15分钟就大功告成了。但是烤的过程中还要一边翻才行，我刚靠*烤炉就被那热血沸腾的油给烫到了。
最后历经“千辛万苦”，我终于能吃到自己亲手做的绿豆饼了。虽然它的外表
有点滑稽，可是我却觉得是我这么久以来吃过最好吃的绿豆饼。
这次无论是制作绿豆饼的过程，还是绿豆饼的味道都让我回味无穷！
趁着假期里美好的光阴，我捧起了一本温馨芬芳、拨人心弦的书――《城南旧事》。这是一本十分有趣且耐人寻味的书，它让我的暑假生活变得更加充实，有时让我开怀大笑，有时又让我黯然流泪。
这本书主要记述了林海音小时候在北京城南生活的点点滴滴。书里面那个天真烂漫，善良勇敢的小英子让我喜欢得欲罢不能。其中，最让我难忘的是英子在惠安馆里的故事情节。
英子在惠安馆结识了被人们称为“疯子”的秀贞。虽然她俩年龄相差许多，但她们还是玩得其乐融融，成为了忘年之交。有一次，英子和秀贞把正在结茧的虫子叫做“吊死鬼“，充分体现了她们的可爱和贪玩之处，不由得让人心生羡慕。
秀贞并不是真疯，她的孩子一生下来就被抱走了，这个巨大的打击让她难以承受。可怜的秀贞把英子当自己孩子一样，时时刻刻呵护她，关爱她，这样的母爱着实令人动容。
善良的英子帮助秀贞和自己的玩伴妞儿母女相认，还摘下自己的金镯子给她们做盘缠。我不仅为英子的无私和乐于助人叫好，也为她们就此分别而伤心流泪。
这本书让我读懂了英子的童年，由此也想到了自己无忧无虑的童年生活。记得读幼儿园的时候，我常常会做一些幼稚可笑的傻事。
比如有一年冬天，我看见爸爸用热水给小狗洗澡，小狗一副既舒服又享受的模样，我就想原来动物也喜欢洗热水澡啊！于是，我把家里养的一只小金鱼从鱼缸里捞出来，放进装了热水的小碗里，照着爸爸的样子给小金鱼洗澡，还给金鱼抹了肥皂。结果可想而知，小金鱼就这么不幸地去了天堂。为此我大哭了一顿，心里觉得特别委屈，我只不过是想给它洗个热水澡嘛！
再比如有一年在农村的爷爷奶奶家过暑假，我顶着烈日在路边的草丛里抓了十来只很小的蜻蜓，小心翼翼地把它们装进塑料瓶里带回家，然后再一只一只地放进了我的蚊帐里。晚上奶奶替我整理床铺的时候，看到蚊帐上停了那么多小蜻蜓吓了一大跳，而我却在一旁得意扬扬地说：“奶奶，今晚有小蜻蜓守护，就没有蚊子敢叮我了。”奶奶被我逗得哭笑不得。
童年的趣事说不尽道不完，它们就像一颗颗清晰可见的鹅卵石静静地躺在记忆之河里，散发着闪闪的光芒，让人回味无穷。
在东北地区，我有个亲哥哥，与哥哥在一起，总会有许多的快乐。我们在有一人高的星星草中飞奔，带上12346专业知识铁网去捉蝴蝶。亲哥哥捉蝴蝶，我便捉蜻蜒。蝴碟不太好捉，而那蜻蜒却又呆又傻，且到处都是。亲哥哥通常一无所获，而我却捉了一大把蜻蜒。那物品会乱咬，_几很疼，我就要亲哥哥拿着。哥哥很是怜香惜玉这些蜻蜒，就一边走，一边放，直到了家，我才发觉，蜻蜒一只都没了，而我刚刚则还怪异，道路上为何能遇上那么多呢?我不高兴，亲哥哥便说，他会捉一只美丽的大蝴蝶帮我，我很高兴，由于大哥的房间门上的确钉着一只大蝴蝶，十几厘米长，闪着倩倩的鳞光，很是好看。我要，可亲哥哥视若珍宝，不愿帮我。在冬季，大家还捕虫吃。那就是一种刺毛虫的蛹，在干树技上寻，寻找后，连树技取下，回家了拿火烧:那蛹很有意思，像个大西瓜，里边的虫却不太好，会致伤。但亲哥哥说味儿非常好，我却自始至终�]有敢吃。
曾还记得，那时候，大门口有一座小山坡，最快乐的事，是同亲哥哥一起进山。刚下完下完雨后是并不大便捷，但那时候，可以看到山里的松柏树里长出一种小小菌类，是浅黄色的，听说可以吃，我觉得试一下，但是亲哥哥不许，说那菌类味淡。他带上我七绕八绕赶到山后，我看到的，是几株山植树造林。那时候，果实都还没熟.仅仅菁菁的挂在树上.我很心寒，亲哥哥说，等那果实熟透再摘帮我吃。我却不曾直到果熟，便去了其他地区。而在我再回家时，亲哥哥已没有了，他去其他地区参军了。获知我回家，他托关系带来我几个鱼儿和那只曾钉在门.L的蝴蝶标本。小鱼我养在缸里，已经去向不明，而那标本采集，于北京却不可以储存，只剩余几个羽翼了。
从此，我离开东北地区，且再也没有回家。
再回北京，我却不太喜欢这儿了。这里不可以在铁道边的树丛里捉麻雀鸟，都没有从马路边穿过的溪流，星星草只低低地长在地面上，更�]有漂亮的蝴蝶、讨人喜欢的小虫子和山碴树。而我则务必日常生活在这儿，离去这片黑土，直到如今，我一直在回味无穷，那时候的日常生活，确实很快乐。
每当想起这场篮球赛，我的内心久久都不能*静，回味无穷。这*凡的一天，却又是高兴的一天。看凯瑞小学操场上人声鼎沸，原来是四六班在举行篮球赛，我也是其中一员。我被分到了崔梓瑞的山东高速队，是候补队员，所以在场下。对手是施喻潇的雄鹰队。
双方的竞争还没开始，场下的加油声就已此起彼伏了，啦啦队员盯着球，比球员都着急。“嘟”的一声，哨子响啦，早已虎视眈眈盯着球的队员们立刻变得生龙活虎。发球、传球、过人、变向、抢球、投篮......层出不穷，比赛特别激烈。只见崔梓瑞一跃而起，把球拨给了安奕昕，安奕昕又传给了崔梓瑞，崔梓瑞带球左冲右突，冲破了对方的阻拦，把球投了出去，不偏不倚地进了篮筐。耶！啦啦队欢呼起来，他们张大了嘴都很惊讶，还不住的喊：“加油！”崔梓瑞再显队长风范，在队员的配合下多次得分，势如破竹，锐不可挡，把比分拉到了12：0！全场被欢呼和叹息的声音包围。可是，崔梓瑞需要休息了，于是换了李科霖上。雄鹰队的施雨潇趁机抢过球，闪过山东高速队的防线，闪电般的把球投了出去，进了！雄鹰队进球了！拉拉队尖叫欢呼起来。我都能感受到他们的喜悦。这时，上半场结束了。辛老师为能让每个队员都有上场的机会，于是下半场将王云峰、杨涵宇、关心、安奕昕换下，我、邵艺涵、崔梓瑞、常均博、张羽晴换上，激烈的对决又开始了。看！崔队长多灵巧啊，他一个变向一跃而起，将球投了进去。一个队员把球传给了我，我带球冲到篮筐下，发现跑过了，可已来不及调整，于是立刻投篮，球进了！我特别高兴，头一回感到了成功的喜悦，信心倍增。又一个队员运球冲到篮框下，却因为遭到阻拦无法投篮，把球传给了我，我趁对手反应不过来时一下子投进了。我又抢到球，迅速冲向篮筐，对方队员紧追不舍，我听到加油声，更带劲了，很快就投进了。“嘟”的一声，裁判吹响了比赛结束的哨音。比分24：4，山东高速队和啦啦队欢呼起来。
虽然雄鹰队输了，但他们依然很开心，因为同学们收获的不仅是比分，还有快乐、健康、丰富的课余生活和一个道理――团结就是力量！这场篮球赛回味无穷，它像童年这片沙滩上的一个闪亮的贝壳，永远闪烁着璀璨的光芒！
国庆期间，回了趟老家，回到那个我出生的地方，回到我曾经生活了八年的地方，回到那拥有童年里无限美好回忆的地方。
老家的房子已有些破旧了，外墙上生出了几道弯弯曲曲的裂缝。一踏进家门，迎面扑来了一股熟悉而又陌生的味道。这一丝丝陈旧的气息让我倍感亲切。在我的小书房里，我看着壁上乱七八糟的涂鸦和五�六色的贴纸图案，居然有些兴奋，痴痴地笑起来。我在房间里翻箱倒柜，看到各种稀奇古怪的玩具，画着无数“丑八怪”的图册……翻着翻着，忽然看见小时候珍藏的百宝盒。我小心翼翼地打开，将“珍品”一件一件取出来。找到了一本二年级的日记本。
我轻轻翻开这“古老”的日记，泛黄的纸张上密密麻麻的字。那熟悉的字迹却和现在相差特别多。我一页一页认真地阅读着，小时候说话总是语无伦次的，那些毫不通顺的句子让人忍俊不禁。日记里总是写到吃饭、睡觉，偶尔有一两件新鲜让我格外怀念。老师在日记上简单批改，圈出好词好句，居然连“蹦蹦蹦跳跳”也算好词。
翻阅着，我想起了小时候的开心事。我常常屁颠颠地跟着邻居的大姐姐到山上摘野草莓解馋。有一次还看见一条蛇，吓得拔腿就跑，不敢往后看。这些景象浮现在我的脑海中，我读到一个过去和好朋友吵架的事。我日记本上的字迹似乎是被眼泪给滴糊了。但字写得格外的重，从纸的背面都能清晰地摸出字印。这篇日记特别长，详细记述了吵架全过程及我的事后想法。不知怎么了，我居然被自己感动了，眼泪也在眼眶里打转，鼻子酸酸的。忽然间觉得时光匆匆，日月如梭，我就不知不觉长大了。
我把这旧日记本仔细包好，收藏起来，它让我回味无穷。是我小时候生活的见证者。那个和我吵架的好朋友，我们来不及和好，我便离开了。现在，她在哪儿呢？我记得，每次我们开心笑起来，她嘴角边就露出两个深深的小酒窝，特别好看，我非常羡慕。还有，那个坐在我后面，常常踢我凳子的男同学，叫什么名字长什么样我怎么记不太清楚了？小时候觉得痛苦的事大部分都忘了，留下的只有幸福的回忆，我久久地沉浸在这种幸福的回味中。
青春是美丽的，它充满着力量，充满着期盼，充满着求知的渴望和竞争的豪情，充满着美好的理想和坚忍不拔的信心。但是，一个人的青春可以*淡无奇，也可以放射出火花，可以因虚度年华而懊悔，也可以用结结实实的步伐，走向辉煌壮丽的未来。
十五岁，一个有活力的年龄，但却被学业所压制了活力。繁多的作业让身心疲惫，又怎么能展现青春该有的活力呢？老师、家及社会所给予的厚望不得不让我们压力重重。在这情况下，又怎么能展现青春该有的活力呢？也许青春是苦的……
同学们之间打闹起针锋闹矛盾但是却难免的。我身为班级一份子，理应互相帮忙，但是却遭到冷眼。有一次，班级举行一帮一，我帮的那位同学*能力确实很差，我苦心尽力去帮助他，每天放学留下辅导他，可他却不领情，我有些失望，也许青春是酸的……
初中，一个含苞欲放的季节，学校一年一度的运动会来了。运动会开幕式的排练，有些人很不配合，有些人让人闹心。有一位同学在我们排练时一直很抗拒，别人在排练，而他却坐在一旁，同学去叫他排练，他不要，最后还跟那位同学大大出手。全班因为他的不配合，大家一起排练到晚上七八点才回家。运动会时，开幕式的表现很不错，大家一起为运动儿加油打气。真是一个班的人一条心，也许青春就是这样火辣的……
自*课，大家打打闹闹，说说笑笑，围成一团一起聊天，写作业。等到有巡查的老师走来，同学们像被施了魔法一般，立即恢复安静，还有人拿着笔却不懂装装样子给老师看，等着老师一走，又露出狐狸尾巴，又是一番说说笑笑的情景。也许青春就是这样甜的……
青春的脚步像不经意间撕去的日历，偶然翻阅往事，留下一纸淡淡的痕迹。青春是为前行的风景定格，用执着的信念，年轻的激情，青春的力量去叩开理想的宫殿。青春，是给未来一个承诺，用真诚的心灵，感激的微笑，关注的目光去珍惜青春的阳光。
青春的五味杂陈，让我回味无穷。
令人回味无穷的课间游戏作文 (菁华5篇)（扩展7）
——回味无穷的初一作文实用5篇
晴朗的天空又飘起了一朵乌云，阳光明媚的日子里又落了一场雨。但云藏不了这种味道，雨洗不净这种滋味，它是永恒，他是唯一……
早春的天气像爱哭的娃娃，时不时地就哭鼻子。早上，讨厌的闹钟硬是把我从周公那里拉了回来。睁开朦胧的睡眼，周围乌黑一片，刚想躺下，闹钟又不厌其烦地响了起来，oh my god.
我愤怒地关掉它，捂住耳朵，继续和周公聊天。不料窗外的风又呼呼作响再加上雨点的伴奏，我根本就睡不着了。
我很不高兴的站在阳台上，伸了个懒腰。不看不知道，一看吓一跳，厨房的灯竟然亮着，微黄的灯光充斥着整个房间，这与黑乎乎的环境很不协调，再细看，隐约还有人影走动，因为天才蒙蒙亮，还看不清里面人的模样，我立刻起了疑心：不会有贼吧，但厨房有什么好偷的。但为了以防万一，我镇定下来，偷偷潜到父母房间里，但只有酣睡的弟弟，爸妈到哪里去了?那现在怎么办?……一连串的问题把我搞蒙了。但我大气也不敢出。过了好一会儿，我理清了头绪，然后偷偷的下了楼梯，也不敢开灯，我竟然害怕了起来。好不容易走到了楼下。
我偷偷地掩好门，一阵风猛地吹来，冻得我直打颤，雨点也来戏弄我，穿着单薄衣服的我一阵痉挛，但又不可以哭，我这才记得爸妈对我来说多么重要。我咬紧了牙，蹲着向厨房靠*，但当我站起来时，我却怔住了——
“爸爸，妈妈!”
“……”
我惊讶地望着父母：他们都戴着套袖，妈妈手上拿着一把菜刀，爸爸手上攥着一把葱。整个厨房被热气包围，煤气灶上煮着面，电磁炉上烧着菜……爸妈这才缓过神来，忙牵着我的手，带我上床。妈妈的手很温暖，不知怎么，我忽然想哭，鼻头酸酸的。妈妈把我安顿好，又匆匆忙忙地走了。我很疑惑，他们在干什么?这么神秘?我正这么想着，爸妈又上来了，看，爸爸手上端着蛋糕，妈妈手上端着一碗长寿面，笑眯眯的向我走来。我不解地望着他们，妈妈笑着说：“猜猜今天是什么日子。”我摇摇头。“你的生日呀。”爸爸接过话说道。我猛然醒了过来，紧接着一阵莫名的感动涌上心头。你们起这么早都只是为了我?我看着他们，心中有说不出来的滋味，我使劲地嗅着香味，你猜我闻到了什么?
爱的味道，擦不尽抹不掉的味道，令人回味无穷的味道……
她，只是我众多旅行中的一次小小的行程，但却让我铭记在心，回味无穷，每每想起，仿佛再一次身临其境，真算是难以忘怀。而她，这座美丽的海岛，名曰嵛山岛。
国庆节假，我来到了这里。由于台风来袭*潭一带，所以载我们上岛的船久未赴约，我只有与家人在码头等候这姗姗来迟的游轮，无聊的时间总是漫长烦闷的，我不得不耐心等待。漫长的两个多钟头让我熬了过去，老天不负有心人，我终于登上了游轮，奔向目的地……
对于嵛山岛这位佳人，我可是许有耳闻，早就想揭开她的庐山真面目了，果然是名副其实的仙岛。山路由山脚下开始盘绕，路旁多种有高大茂密的苍茫绿树，使得山路似一条藤蔓缠绕于山腰，期间还带着些许野花野草，点缀于青葱间，好一为窈窕淑女。山野间，石子路交错纵横，却又不显得杂乱无章。大小天鹅湖坐落于其中，湖水清澈，似有鱼虾戏于水中。日光正好打在这湖面上，波光粼粼，这让我不觉想到了柳宗元的那《小石潭记》中说的“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。”，可不就是那么回事儿么！
来到嵛山岛，还有一个主要目的——观日出。为了不错过这一美景，我们在岛上搭起了帐篷，架起了铁锅，开始了我人生的第一次露营生活。不是烛光晚餐，取而代之的是热闹无比的篝火晚会。一大群人坐在篝火旁，载歌载舞，完全不同于城市的喧闹，可说是玩得尽兴，好不痛快！这样的晚会一直持续到午夜，众人满怀着欢喜与满足回到各自的帐篷，休息去了。可说呢，第二天还得早起看日出呢！
日出需到山头才能看到，我们起了个赶早，登山去了。等到我们气喘吁吁地踏上山头，已经日出一角了，红朝布满了天边、山野，各个角落都被这红色的霞光包围着。这旭日东升的景象，可算是世界一奇了，雄伟而又华丽，壮观而又似小家碧玉，如若是永远留在那一刻，此人生已无憾了……
我仿佛是要被这大自然融化了，来到嵛山岛，我身边的世界如同颠倒了般，没有了城市的虚伪和空虚，心中其乐融融，充实、饱满。这是我人生中的未尝如此美满的一次经历，带有我的许多第一次，可不就叫那什么，回味无穷啊！
窗外，梧桐细雨瑟瑟其叶，随风摇记忆。
手捧一卷古书，端一杯清茶，如今于我已成为了一种享受。
《三字经》、《大学》、《论语》、《笠翁对韵》……怎能不感叹，中国国学，实在是博大精深。“人之初，性本善”，“大学之道，在明明德，在亲民，知止而后善”，“有朋自远方来，不亦说乎”，“天对地，雨对风，大陆对晴空”……莫道不消魂，却不禁想起初识“国学”二字时，是怎的另一番模样。
那时年纪小，约摸五、六岁光景。外祖母不知从哪寻来一个“国学诵读班”，连哄带骗地把我送了进去。说是对小孩子的将来有好处。可怜我那时，《三字经》对于我来说无异于天书，虽说因从小就开始认字所以认得来，但我哪知道“人”哪里“本善”、“性”哪里“相*”而“*”又哪里“相远”呢？都是些枯燥无味的无用东西吧！哭着闹着不愿去，自打上第一节课后便开始了。父母亲没办法，只好让我不去上课。但外祖母不知怎么知道了，大道理小道理说了一堆又连带着将父母亲骂了一顿，便担起了“押送”我去上课的担子。没办法，迫于外祖父的“淫威”，我只好屈从，哭哭啼啼不情不愿去上了课。一直到小学二年级时，那个幼儿园搬迁了，国学诵读课也没有了。但国学的意蕴我未曾忘却。
随着时间的流逝，年龄的增长，对于那些国学经典我已不再厌倦。而对于他们的意思，我也方能略知一二。如今再想来，倒是别是一般滋味在心头。
国学，如“逃之夭夭，灼灼其华”。源远流长的中国文化，其意味，便都蕴在其间。
与国学结缘，而今已*十年。背灯和月就花阴，已是十年踪迹十年心。十年，我从一个稚气的小丫头片子长至如今这番，对于国学的理解也方能更深一个层次。国学，让我回味无穷。一个句子，能体味出千百种情千百种感，看你有的是哪般心。
其实，国学也像一杯清茶，刚入口时，你不懂它，便感觉到十分苦涩。但细细品尝体会后，诗茶香化开，弥漫在舌尖上的就是无尽的甘甜。余味袅袅，茶香不断。回味，便也无穷。
国学，让我回味无穷。南风知我意，吹梦到西洲。
每当想起这场篮球赛，我的内心久久都不能*静，回味无穷。这*凡的一天，却又是高兴的一天。看凯瑞小学操场上人声鼎沸，原来是四六班在举行篮球赛，我也是其中一员。我被分到了崔梓瑞的山东高速队，是候补队员，所以在场下。对手是施喻潇的雄鹰队。
双方的竞争还没开始，场下的加油声就已此起彼伏了，啦啦队员盯着球，比球员都着急。“嘟”的一声，哨子响啦，早已虎视眈眈盯着球的队员们立刻变得生龙活虎。发球、传球、过人、变向、抢球、投篮......层出不穷，比赛异常激烈。只见崔梓瑞一跃而起，把球拨给了安奕昕，安奕昕又传给了崔梓瑞，崔梓瑞带球左冲右突，冲破了对方的阻拦，把球投了出去，不偏不倚地进了篮筐。耶！啦啦队欢呼起来，他们张大了嘴都很惊讶，还不住的喊：“加油！”崔梓瑞再显队长风范，在队员的配合下多次得分，势如破竹，锐不可挡，把比分拉到了12：0！全场被欢呼和叹息的声音包围。可是，崔梓瑞需要休息了，于是换了李科霖上。雄鹰队的施雨潇趁机抢过球，闪过山东高速队的防线，闪电般的把球投了出去，进了！雄鹰队进球了！拉拉队尖叫欢呼起来。我都能感受到他们的喜悦。这时，上半场结束了。辛老师为能让每个队员都有上场的机会，于是下半场将王云峰、杨涵宇、关心、安奕昕换下，我、邵艺涵、崔梓瑞、常均博、张羽晴换上，激烈的对决又开始了。看！崔队长多灵巧啊，他一个变向一跃而起，将球投了进去。一个队员把球传给了我，我带球冲到篮筐下，发现跑过了，可已来不及调整，于是立刻投篮，球进了！我特别高兴，头一回感到了成功的喜悦，信心倍增。又一个队员运球冲到篮框下，却因为遭到阻拦无法投篮，把球传给了我，我趁对手反应不过来时一下子投进了。我又抢到球，迅速冲向篮筐，对方队员紧追不舍，我听到加油声，更带劲了，很快就投进了。“嘟”的一声，裁判吹响了比赛结束的哨音。比分24：4，山东高速队和啦啦队欢呼起来。
虽然雄鹰队输了，但他们依然很开心，因为同学们收获的不仅是比分，还有快乐、健康、丰富的课余生活和一个道理——团结就是力量！这场篮球赛回味无穷，它像童年这片沙滩上的一个闪亮的贝壳，永远闪烁着璀璨的光芒！
今年的夏令营还是和往常一样，分为三天，第一天是在学校包饺子，第二天是去长影世纪城，第三天是去绿岛，并且在那住一天。
先来说第一天吧！在包饺子的活动中，我是负责放馅的，正当我放得高兴的时候，一阵阵欢笑声入耳。怎么回事？原来我的好朋友刘美辰做了一个又小又圆又恶心得馅饼，真是太恶心了，我一看见那个馅饼摆在盘子上，我也就忍不住的嘿嘿直笑。再来说说红领巾大卖场，我可能根本不适合做买卖。所以经常在别人主动问这个东西多少钱的时候，我才去卖。或许这次是我胆大，或许可能是东西好，我居然卖了8元钱，远远超过我的预想。这一天过得真不错！
第二天的活动是去长影世纪城，要求我们6点半到学校，这样早出发对于我来说可是第一次。尽管如此，我还是早早的高高兴兴的带上好几包好吃的零食赶往学校。上车后，不知是怎么回事？我竟然迷迷糊糊睡着了，等我醒来的时候，路上的风景一下子吸引了我的视线，真是山重水复疑无路，柳暗花明又一村的感觉。
一到长影世纪城，我们就迫不及待的奔向各个景点，长影世纪城里面真是又大又好玩。比如说：火山爆发、非常实验室等等…
最有意思的是“非常实验室”。因为里面的画面像真的一样，比如说蛇在喷水，人就真的感觉有水喷在身上；比如说看见老鼠的尾巴在摇，人就真的感觉自己在摇，总之一切都很好玩。
第三天是在绿岛，并且在那里住了一天，尽管我们每次夏令营都去绿岛，但是每次都有不同的感觉。这次令我难忘的是那天晚上，我喝了一杯牛奶准备去睡觉，突然旁边的屋子里传来一声吼叫“快点睡觉！”这声音感觉就像命令我们一样，我们赶紧像士兵一样迅速卧倒在床上，急急忙忙的把灯关上。但是，这也压不住像兔子一样狂跳的心脏。
同样是在那一天，发生了一件令我自豪的事情。就在我们很疲倦的时候，进行了一个登山寻宝活动。本来应该全班去的，可是大家都很疲倦，谁都不愿意参加，结果只去了7个，而那7个人里就有我。虽然我也很累，但我凭着自己的意志力光荣的完成了登山寻宝任务。
这个夏令营真是令我回味无穷啊！
令人回味无穷的课间游戏作文 (菁华5篇)（扩展8）
——课间游戏作文100字（精选5篇）
课间活动时，同学们在一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。“老鹰”张开翅膀眼睛炯炯有神地丁着“母鸡”后面胖嘟嘟的“小鸡”，顿时打起了主意。“老鹰”向左边进攻，可“母鸡”早有准备，她张开双臂保护“小鸡”。“老鹰”的诡计破灭了，但“老鹰”不甘示弱，准备第二次的袭击了。他一个箭步，冲到“鸡群”旁，眼睛死死地盯住目标，不管三七二十一，转来转去，把“鸡群”弄得团团转。有些“小鸡”被远远的甩在后面了，“老鹰”看见了想：这真个好机会。“老鹰”猛地扑过去抓到一只“小鸡”。“老鹰”开心地咧开嘴笑了。
在操场上回荡着我们的笑声。
国庆节放假了，我非常想念我的老师和同学，真希望快点开学见到她们，大家一起上课，一块儿做游戏。
*时上学的时候，我和同学相处得很快乐。课间时间我们经常玩“12根蜡烛”这个游戏。由一名同学开始捉人，其他同学立即向四周跑开，如果快被捉到了，就大喊一声“一根蜡烛”，站在原地不动，捉人的同学就去捉其他同学了。最后我、王钰娴和田步云都没说过“一根蜡烛”，我们取得最终的.胜利。重新再开始游戏时，上课的铃声响起了，同学们飞快地赶**室。
真希望课间时间再长一些，这样我们还可以再玩一些更加有趣的游戏。
今天的上午第三节课的课间学休息时间我和孙煜凯比赛了跑步，但是我怎么跑也跑不过他，最后我们就玩了一会qian.g战，我们两个打中对方的次数部分上分上下，一会我分数高一会他分数高，最后我们利用了最后的时间比了两回合的跑步，看来我是跑不过他的，铃响了我和他一起跑进了教室上课。
下次我一定要超过他，但是不能光顾着比赛，也得顾这学*。
课间十分钟，操场上传来阵阵笑声，热闹非凡，有的跳绳，有的拍皮球，有的跑步，我与几个同学在玩“盲人”抓人的游戏。
首先，选一位同学当“盲人”，蒙上眼睛在原地转了三圈，他摇摇晃晃的张开双臂四处摸索，我们连忙四处逃窜、东躲**。我故意在他面前说：“来抓我呀！来抓我呀！”“盲人”听到了马上扑过来，我连忙逃到他后面叫：“转过来，我在你后面。”他镇定自如，然后竖起耳朵，慢慢地东摸西摸，我弓着身子趴在地上，从他的手臂下爬过。在旁边的同学悠闲地掩嘴偷笑着。
叮铃铃，上课了我们恋恋不舍地跑**室，操场马上变得一片寂静。
今天课间我和李国栋玩开火车，他拉着我到教室他说：“再过小半个月就有组装qian.g了。”我要了一个夹克灵，他说可以买一个送我。
又到了一个课件我赖着他的衣服他跑的特备快后面高一婷和张宝月仁杰也过来了，我又当上排头，我快速的跑可惜它们太重了我跑完了高一婷跑。
到了放学时候李国栋告诉他妈，高亦婷又和我看书，高亦婷走了我也走了。
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