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《文·堺雅人》经典句子

堺雅人共 10个句子，人关注

在班上自己从来都是坐在角落一言不发的那类人经过三年大概还有很多老师根本不记得这样一个学生不管再怎样被批评为〔沉浸于自己的世界〕却还是无力改变现状

出自：堺雅人《文·堺雅人》

但是我抚摸着被好吃好喝招待的肚子，不知何故一边想起了，跟井真成感到的长安的物产丰富的感觉也许是相似的。【好吃的东西就要吃的饱饱的】是古代以来文明的根基吧。

出自：堺雅人《文·堺雅人》

纪录片的摄影队，与电视剧相比人数比较少。吃饭的话总是全员到比较合适的店里，令我吃惊的是西安工作人员们对于食物的倾心喜爱。
早上集合的时候，立刻开始【午餐吃什么呢】的讨论。这个讨论会一直持续到白天即将到达饭店的时候，吃饱了以后的对话就变成了【真好吃啊】和【有些走味了啊】一类的感想。欢送会变成了点心时间，推荐茶、点心和水果一类的，从【那么，晚饭吃什么呢】的话题开始。这种情况也是有的。
当然他们的工作也是无可挑剔的，但是刚开始我对于这样的节奏似乎有些迷惑。【不是为了吃饭而来西安的吧】似乎稍微感到一些反感。话虽如此还是很快地亲近起来。

出自：堺雅人《文·堺雅人》

因为电视剧的拍摄我来到了上海。在中国的工作的话，是三年前西安以来的工作。西安印象最深刻的就是【饭菜实在是太好吃了】，这次的情形也没有改变。即便有点难以说出口，我对上海印象最深刻的是，【饭菜实在是太好吃了】。在停留的五天内我发胖了四公斤。

出自：堺雅人《文·堺雅人》

教授知识的职业，原本就会被悲伤给纠缠著。习惯了哄著学生们提心吊胆、忐忑不安，而总算沉稳下来的学生却马上要毕业了。对学生而言，学校是接受教学的地方，若是得不到新的体验，这个地方也就毫无用处了。花了很长时间教授开车技术，而学生们在驾驶方面却没有受到劝诱。学生们掌握了新的经验，接连著更替，而老师们一直停留在原处。这难道不寂寞么。

出自：堺雅人《文·堺雅人》

即使有著相似的爱好可能私下还无意间迷恋著相同的偶像网游中各自的角色还曾并肩作战（泉此方是个例外＝ｗ＝）可是怎样都不可能做到像朋友一般吧（也许毕业之后有这个可能性但在学习期间我是怎样都无法相信会有这样的事的）

出自：堺雅人《文·堺雅人》

虽然这么说对同情教师的学生们很抱歉，但对老师们也许却是困扰。我现在演个教师的角色，不由地就想到了这些事。电影『蜂蜜与四叶草』以美术大学的五位学生为主人公。他们一直关系很好，即使没有拍摄时他们也聚在一块开心玩闹。出演学生的五人中，加濑亮、伊势谷友介与我年龄差了不算太多。但我很少能参与他们的聊天，结果大多数时候我是隔开少许距离看著。单独相处时倒没有那么大的距离感（幷非是执拗顽固的年龄），五人聚在一起时就不行了。出演教师的我，无法融入五人的圈子。学校的老师们看著放学后愉快交谈的学生们，也许是同样的心情吧。

出自：堺雅人《文·堺雅人》

为了维护摄影队的名誉，在这次的外景地胖得圆鼓鼓的只有我一个人而已。但是全体人员的食量比起在日本也好像变大了。

出自：堺雅人《文·堺雅人》

我想大概他们会觉得自己有年龄的优势更能与我们真正的交谈的确他们甚至比我的表姐还年轻在办公室听到老师们聊天化学老师说自己的生活无非就是晚自习后回到宿舍玩游戏旁边一位上了年纪的老师感叹著年轻人真是单纯

出自：堺雅人《文·堺雅人》

对于老师没有什么差别私下学生们还是照样该讨厌的讨厌该嘲笑的嘲笑该喜欢的．．怎样也不可能达到朋友的状态

出自：堺雅人《文·堺雅人》

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