日期:
一、活动主体:喜迎新年,温馨你我他
二、活动目的:
时间如白驹过隙,转眼间元旦将至,为庆祝元旦佳节,也为进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃学*氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,元旦晚会将以宏大的气魄,新颖的题材,经典的节目,集多种舞台表演形式,溶亲情、友情、师生情于一体,为各位辛勤工作的老师致以节日的问候,祝愿他们桃李天下,竞放芬芳;对即将毕业的九年级的毕业生,祝愿他们在未来的道路上“潮**阔,风正一帆悬”
三、主办方:
团支部、学校各位领导
协办方:各年级班主任
四、活动对象:全体师生
五、嘉宾:
六、活动地点:
柏林中学
七、活动时间:
21月1日
八、活动流程:
准备宣传阶段
(1)发通知和晚会策划书给各班负责人和年级组长。
(2)到各班宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。
(3)积极宣传,让晚会当天学生都准时观看。
(4)前期晚会宣传和晚会开始的宣传。
节目准备工作
1、节目的收集,定期和各班各部门负责人联系,让他们加大力度宣传和动员,各委员要及时了解各同学报名情况。
2、学校出四个节目。
3、晚会共120分钟,节目最多占用100分钟,所以中间互动环节必不可少,节目组还要考虑20分钟的互动,暂定为有奖问答和有奖游戏;
4、各节目的排练
5、12月20日前节目策划小组要定出晚会的节目单包括互动环节的节目,并模拟出晚会的情景,主持稿也要发给主持人,同时并向学校领导汇报请求指导。
6、定下彩排时间,邀请学校领导观看。
晚会开始:
1、开场舞
2、主持人介绍本晚会、嘉宾、并宣布晚会开始(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾名单送到主持人手上)
3、领导发表讲话
4、根据策划小组安排的节目进行演出
5、互动环节
6、宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒学生要保持秩序,不要拥挤,并请团雪会成员留下帮忙清理现场。
整体流程:18:50学生入场完毕—会场—切准备工作就绪—19:00开场舞—主持人宣布晚会开始—领导致词—正式进入节目演出和现场活动—主持人宣布晚会结束—观众退场(工作人员留下)
一、晚会主题
迎新春、庆元旦——暨XX年石屏高级中学元旦晚会(暂定)
二、活动对象:
石屏高级中学全体师生
三、活动时间、
场地:20XX年12月29日晚7点在学校足球场
四、活动领导小组
组长:陈昂
副组长:龚良伟、冯耀华、张明、白自*
成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:
①、高三5个
②、高二7个
③、高一8个
④、初一3个
2、教师节目:2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
六、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴*学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:
歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:白自*
组员:王自成、孙贵明、王绍*、乔鸿、沐正有、白玉阳、程卓然
a、学生节目统筹:程卓然
b、教师节目组统筹:王自成
任务:
1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:冯耀华
组员:马俊生、张林峰、李发宝、郑永军、李俊
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:灯光音响及宣传组
组长:龚良伟
组员:陈国辉、普世洪、王喜、李宏祥
任务:
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:张明
组员:贺红兵、何元松、全体后勤人员
任务:
1、确定是否有晚会赞助商。
2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。
3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。
4、晚会所需物品购买。
5、晚会产生的各种费用的收集、报销。
第五项目组:安全及场地组
组长:卢太*
组员:李发宝、郑永军、各年级主任、保卫人员
任务:
1、晚会场地划分。
2、晚会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:张薇
组员:全体广播站人员
任务:
1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动游戏设计。
3、主持人形象设计。
第七项目组:舞台运行组
组长:孙贵明
组员:全体学生会成员
任务:
1、负责节目的催场,保证节目的.连贯性。
2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。
八、各阶段任务及工作分配
1、晚会策划准备期(11月1日--11月15日):
任务:
a、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,王自成老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;孙贵明、程卓然负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。
b、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备
2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日):
任务:
a、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。
c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
d、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。
3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)
任务:
a、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。
b、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。
c、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。
d、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
e、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。
f、校办公室邀请相关嘉宾。
九、几点说明:
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。
十、未尽事宜,另行通知。
一、晚会主题:激扬青春,畅想未来
二、参演对象:初一级、初二级
三、晚会组织形式及要求:
1、每个班出一个节目,形式不限;
2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生主动向上新风貌等;
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;
4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用计算机刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;
5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点
1、时间:xx年12月30日(星期四晚);
2、地点:学校运动场。
五、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
4、语言类:朗诵、相声、小品等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求:
1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;
(2)各年级的音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各教室领导负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;
(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,教室领导老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;
(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允*负责。
七、表演要求:
1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;
2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;
3、综合要求:
(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;
(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。
要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置:
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:6名
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;
九、评委:组织部分专业教师和九年级、高三年级各班文娱委员共同评分。学生评委辅导
负责人:林翠琼。
十、工作布置:
1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;
2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);
4、灯光组:xxxx
5、音响组:xxx
6、服装统筹:xxx
7、奖状打印、填写:xxxx
8、后勤组:xxxx
9、场地安排:学*
以上通知,请贯彻执行!
初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)扩展阅读
初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)(扩展1)
——初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)
活动主题:
庆20xx年元旦晚会
活动目的:
展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。
活动时间:
待定
活动地点:
活动形式
1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目。
4、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)
活动步骤
1、晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等
2、主持人致开幕词,宣布晚会开始。
3、主持人宣布晚会流程。
4、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。
5、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。
6、打扫卫生,清理干净教室。
7、晚会结束同学们早点回宿舍休息。
活动要求
全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。
注:天气冷了,希望大家参加晚会时穿暖和点,晚会开始后大家注意安全,不要随意离开场地,希望大家积极准备,积极参加。
一、晚会主题
迎新春、庆元旦——暨XX年石屏高级中学元旦晚会(暂定)
二、活动对象:
石屏高级中学全体师生
三、活动时间、
场地:20XX年12月29日晚7点在学校足球场
四、活动领导小组
组长:陈昂
副组长:龚良伟、冯耀华、张明、白自*
成员:其他校务会成员,各班班主任、音乐教师、美术教师
五、节目来源分配:
1、学生节目:
①、高三5个
②、高二7个
③、高一8个
④、初一3个
2、教师节目:2个
3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加
六、晚会节目要求
1、内容文明健康、积极向上,用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德,唱响时代主旋律,展现校园新风尚;贴*学生生活,反映我校师生良好的精神风貌。
2、既有时代特色,又要适合学校特点。
3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩,有独创性。
4、节目形式建议:
歌舞类(大合唱、小合唱、重唱、独唱、对唱、歌曲串烧、歌伴舞、集体舞、独舞、民族舞、现代舞、街舞等、武术等);
乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)
语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);
5、提倡高雅、原创节目,拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。
6、单个节目时长控制在6分钟内。
七、活动具体分工
第一项目组:节目组
组长:白自*
组员:王自成、孙贵明、王绍*、乔鸿、沐正有、白玉阳、程卓然
a、学生节目统筹:程卓然
b、教师节目组统筹:王自成
任务:
1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。
2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接,节目单的制作。
3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。
第二项目组:舞台及背景设计组
组长:冯耀华
组员:马俊生、张林峰、李发宝、郑永军、李俊
任务:
1、舞台整体设计,包括背景设计、舞台装饰设计方案。
2、准备舞台及背景装饰所需物品。
3、领导致辞准备。
第三项目组:灯光音响及宣传组
组长:龚良伟
组员:陈国辉、普世洪、王喜、李宏祥
任务:
1、联系音响系统租用事宜。
2、协助晚会期间舞台灯光设备、音箱设备的安装调试。
3、现场摄影、摄像。
第四项目组:后勤保障组
组长:张明
组员:贺红兵、何元松、全体后勤人员
任务:
1、确定是否有晚会赞助商。
2、舞台的搭建布置,包括背景悬挂、合唱台摆放、装饰物摆放等。
3、协助准备部分晚会所需的服装、道具。
4、晚会所需物品购买。
5、晚会产生的各种费用的收集、报销。
第五项目组:安全及场地组
组长:卢太*
组员:李发宝、郑永军、各年级主任、保卫人员
任务:
1、晚会场地划分。
2、晚会期间会场纪律维持。
3、会场安全保卫及紧急情况处理。
第六项目组:节目主持组
组长:张薇
组员:全体广播站人员
任务:
1、主持人选拔、培训。
2、节目主持词串联及互动游戏设计。
3、主持人形象设计。
第七项目组:舞台运行组
组长:孙贵明
组员:全体学生会成员
任务:
1、负责节目的催场,保证节目的.连贯性。
2、负责节目演员上下台及道具的上下,维持上下场秩序。
3、负责收齐所有节目的伴奏音乐,并标上节目名称及在光盘上的位置或刻录成套盘,协助音响师工作。
八、各阶段任务及工作分配
1、晚会策划准备期(11月1日--11月15日):
任务:
a、节目收集:各年级主任落实本年级参演节目,王自成老师落实教师参演节目,并于11月15日前报校团委;孙贵明、程卓然负责对节目进行初步筛选,基本确定参演节目并通知开始排练。
b、节目主持组选定主持人并进行相应训练和准备
2、晚会协调及进展期(11月15日--12月23日):
任务:
a、各年级抓紧时间排练,年级主任适时检查,校团委于12月23晚组织节目组成员对参演节目进行第一次彩排,确定最终参演节目并基本确定节目演出顺序。
b、舞台及背景设计组拿出设计方案,制作好背景,并做相应的物品准备。
c、灯光音响及宣传组落实音响系统、用电供给检查。
d、节目主持组完成主持稿及互动游戏设计。
3、晚会倒计时期(12月24日--12月29日)
任务:
a、学校召开元旦晚会筹备会,协调、落实相关工作。
b、节目组于12月28日组织参演节目进行最后一次彩排,最终确定节目演出顺序并制作节目单。
c、灯光音响及宣传组完成音响系统、灯光的安装调试。
d、后勤保障组完成舞台的搭建、布置工作。
e、安全及场地组做好师生场地划分及相应安全保障工作。
f、校办公室邀请相关嘉宾。
九、几点说明:
1、举行迎新年元旦汇演是教育教学和德育活动的一个重要组成部分,是丰富师生文化生活、宣传党的方针政策的重要途径;同时,也是向各级领导、社会各界展示、宣传我校的大好时机。各年级各班接通知后,一定要高度重视,精心组织、抓紧排练,真正把参演节目排练成精品,奉献给全校师生,为共同打造一个和谐、文明、生机勃勃的校园做出自己的贡献。
2、希望各组精诚协作、相互配合,圆满完成本次活动。
3、各节目所需道具、服装、化妆品等一律自备;舞台背景、灯光、音响设备由学校负责。
十、未尽事宜,另行通知。
一、指导思想:
为丰富我校师生的文娱生活,推进学校的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,在xxxx年将要来临之际,于我校举办一次活动丰富的元旦晚会。
二、活动主题:
三、参加对象:
四、汇演时间:
五、汇演地点:
六、组织机构:
(1)领导小组:
(2)工作小组:
(3)后勤保障组:(负责场地布置)、(进退场安全)
七、节目类别
1.合唱。
2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等。
3.其它:声乐(独唱重唱)、器乐(独奏合奏)、相声等。
八、节目要求及上报时间:
1.每班级必须申报1个节目。
(1)初一、初二年级节目内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。
(2)初三年级以合唱形式参加。具体要求如下:
①合唱歌曲为自选歌曲一首,积极、健康、向上即可;
②参加合唱学生数为30人左右,指挥一名;
③服装为校服,佩戴好胸卡;
④演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。
2.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3.请艺术组老师指导排练时,班主任要在场协调配合,做好服务工作。
4.各班必须在xx月xx号之前上报节目名单。
5.12月29日(周三)按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。(具体情况另行通知)
6.12月31日正式演出。(具体情况另行通知)
九、评委:
十、评分标准:
以元旦文艺汇演评分表为准。
十一、奖励办法:
设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。
十二、主要工作及人员分工
1.节目总编导·舞台总监:
2.活动指导老师:班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)
3.摄影摄像刻录:(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)
4.安全保卫:德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
5.学生主持3人:负责开场白、串词
十三:其他事项:
班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食。
初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)(扩展2)
——元旦晚会舞台策划方案 (菁华3篇)
一、演出时间
12月31日晚
二、演出地点
广场
三、演出要求
1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。
2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。
2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。
3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。
4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。
四、时间安排
1、报名时间:11月2日~11月6日
报名地点:教育局办公室
2、节目准备:11月7日~11月27日
3、节目筛选:11月28日~12月1日
4、演出节目排练:12月1日~12月29日
5、晚会彩排:12月30日上午
五、组织领导
为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:
组长:
副组长:
成员:
城区各学校直属单位负责人
领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。
(一)导演策划组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。
2、负责编写节目串词,编排演出秩序。
3、负责组织彩排及有序进行演出。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
(二)舞台设置组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。
2、负责安排来宾座位。
3、负责舞台道具的撤换。
(三)安全保卫组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责与*、城管等相关部门联系。
2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。
3、负责处理演出现场突发事件。
(四)后勤保障组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责撰写领导致辞。
2、负责邀请来宾,接待。
3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。
4、负责演出场所所需物品的购买。
4、负责准备奖状。
六、奖项设置
本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。
一、目标:
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学*与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:
本班教室
三、活动过程:
1、导入:
主持人:*自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:*是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,*历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹?学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(二)、校园文明礼仪
主持人:*是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是*文化的重要组成部分。在*,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此*被称为“文章*,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?
(老师讲一讲)
主持人:*古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!
(现场绘画开始)
展示、评奖
3、班主任讲话:
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花
一、主办方:付老师
二、协办方:班委
三、承办方:全班全体同学
四、活动主题:庆20xx年元旦晚会
五、活动目的:展现自己,放飞青春;增进同学之间交流,促进班级团;提高班级疑聚力。
六、活动时间:待定
七、活动地点:综合2班
八、活动形式:
1、以个人形式表演歌唱舞蹈吉他等。
2、以宿舍全体成员形式表演歌唱舞蹈吉他等。
3、以小组形式组织小游戏等娱乐类节目
3、以全班全体师生大合唱形式表演歌唱(大结局)
九、活动步骤:
1、晚会准备工作,布置教室,摆放桌椅,准备音响等
2、主持人致开幕词,宣布晚会开始。
4、主持人宣布晚会流程。
5、由主持人邀请大家依次表演节目。晚会间主持人穿插小游戏舞蹈小品之类节目。
6、晚会结束时,主持人宣布晚会结束,班主任讲话。
7、打扫卫生,清理干净教室。
8、晚会结束同学们早点回宿舍休息。
活动要求:全体同学必须全部并积极参与表演节目的上报,每位同学必须保证有一个节目,如实在没有节目,须参加合唱类节目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人员不得超过五人。
初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)(扩展3)
——公司元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)
为了丰富公司员工和家属们的业余文化生活,促进交流,使大家开开心心,快快乐乐渡过一个难忘美好的20xx年度年度年元旦,建议公司组织一系列的迎元旦活动,具体的活动如下:
一、活动时间
20xx年12月31日中午12:00—17:30
二、活动地点
定场地较大的场所进行,会餐除外
三、参与活动人员
全体员工及家属
四、活动内容
(一)欢乐大家庭活动
1、举行公司元旦团拜会
由公司领导致辞,团拜会结束后,进行团圆大会餐。
2、派送家属慰问金
在大会餐进行的过程中,由公司给员工家属(1位)派送慰问金(200元/人)。
(二)游园活动(该项活动在会餐结束后进行),项目如下:
1、部门组合团队游戏:
(1)你来比划,我来猜
每个部门选出2人,游戏以两人为单位。先自由选择题目的类别(成语、水果、体育器材、学*用具、电器、食品、日常用品等)。一人看词语,一人比划,由他的搭档猜出比划者比划的是什么词语。限时一分钟,一组10题,答对题最多者获胜。
游戏规则:①主持人在桌子后面出示题目,表演者正对着主持人看题目,猜词语者背对着桌子,不能看题,否则该词语算弃权;②表演者对于难表演的词语,可喊“过”,直接进入下一题;(3)表演者可通过语言、行动等各种方式表演,但说的话中不能含有该题目中的任何一字或相同读音,否则该题视为弃权;(4)旁人不能提示,否则也视为弃权。
(2)齐家抬一杆:每组选出5名队员,面对观众站成一排,主持人将一条杆子横放前面,每人伸出一根食指支撑杆子,不许用手勾,手指不得离开杆子,手指离杆算违规,重新再来,手指离杆两次或杆子掉地任务失败,主持人放手后进行计时,撑住杆子时间越久的小组得奖。
(3)三心二意数豆子:主持人随机抓取一把豆子,一组选出两名队员,一个提问题,另一个边数豆子边回答问题,在规定的时间内数完豆子和问完所有的问题。
2、打擂台游戏
(1)猜码
一组;3局2胜出线,前2名积分高者晋级。
奖励方法:奖前8名,分别为100元、90元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
(2)色盅
比赛方法、规则:“色盅”分组进行淘汰赛,每2人为一组,比赛的2为选手对摇10次,胜局超过5次的晋级。
奖励方法:奖前7名,分别为分别为100元、80元、70元、60元、50元、40元、30元。
(3)夹玻珠(勋章值:2枚)
游戏者手执一双筷子向盘中夹珠子,在指定的时间内(一分钟),
夹起十五个得奖。
(4)飞镖(勋章值:4枚)
每人一次投3镖,20环以上得奖。
(5)吹硬币(勋章值:5枚)(1)比赛方法、规则:采用淘汰赛分组进行比赛,每3人为(三)、个人自由组合游戏
一分钟吹翻15枚5分钱硬币,必须把硬币的另一面吹翻过来,达到得奖。
(6)套鸭子
每人套6次,根据套中距离远*给予饮料、啤酒、工艺品、活鸭等等不同的奖励。(套活鸭必须完全套中脖子)
各种奖品对应一定的勋章值,通过收集以上项目所得勋章兑取奖品,除了游戏项目(4)套鸭子外。奖品有饼干、糖果、饮料、巧克力、酱油、鸡精、牙膏、香皂、洗衣粉、洗洁净、小相册等。
(三)幸运大抽奖(该项在其他游园活动结束后进行)
分两组进行,一组是**组,一组是少年儿童组。每人按预先确定的号码顺序先后进行抽奖。**组的奖品设一、二、三等奖,奖品是现金(或是小家电),少年组的奖品是大礼包。
一、活动主旨:
放松心情、全员参与,过一个欢乐、祥和的新年之夜。
二、活动内容:
活动分两大版块:
(一)
公司聚餐(总经理致词)
(二)
元旦文娱晚会
三、活动地点:
xxx
四、活动时间:
xx年x月x日17:00—21:00(具体为18:00—19:00
为聚餐时间,19:10—21:30为文娱晚会时间,若聚餐时间提前,则文娱晚会时间变相应提前)
五、主持人:
XXXXXX
六、开场台词:
由主持人共同完成
七、准备工作:
1、所有员工(包括实*人员)各自准备一个节目(可以请求外援—限子女或家属),各部室都要准备一个集体节目,家属节目数量原则上不受限制,上述节目名单请与20xx年月15日前交于办公室;
2、节目筹集,由办公室负责;
3、节目前期制作由XXX负责;
4、物资准备,由财务部负责(物品有酒水、饮料、水果、糖果、花生、瓜子、晚会礼品及各种游戏道具等,道具由节目筹集人根据节目需要及时提报);
5、摄影器械,由XXX负责(主要为摄像机、支架,公司自备照相机);
6、投影仪、电脑等器材由XXX负责准备并于晚会当天运送到晚会现场;
7、会场联络,由财务部负责(及时通知办公室,便于节目编排);
8、嘉宾邀请,由财务部负责;
9、主持人串词准备,由主持人负责。
八、现场工作
1、就餐准备,由XXX、XXX、XXX、XXX负责;
2、现场电器安装、控制工作,由XXX、XXX负责;
3、现场摄相及照相工作,由XXX、XXX负责;
4、现场总协调:XXX。
九、晚会节目安排:
详见节目清单(正在筹集中)
总体原则是:第一个节目由公司全体职员共同完成(歌曲:恭喜发财,共计XX人),中间穿插舞蹈(类型不限制,注重参与性),最后一个节目由所有与会人员共同完成(歌曲:难忘今霄),其它节目由节目主持人根据需要灵活安排。
十、注意事项
1、现场工作人员就餐时可适量饮酒,以不影响后续工作为宜;
2、现场工作人员应各司其职、尽职尽责保障晚会顺利进行,中途不能无故退出,若遇特殊情况须退出,及时知会现场总协调并各自找好委托人,将工作交接好后再退出;
3、公司全体员工通力协作将这台晚会精彩呈现给公司及家属,把我们闪光的一面都展现出来;
4、晚会工作人员要提前进入会场,晚会结束后盘点所带物品无误后最后离开;
5、晚会结束后,各物品的负责人将与会物品安全带回。
一、活动目的:
为了全面推动素质教育的进程,丰富我校广大师生的校园文化生活,营造文明健康的校园活动氛围,经学校研究决定,在x年元旦到来之际,学校将开展庆元旦联谊会活动,通过活动使全校师生过上一个充实而又愉快的节日。具体安排如下:
二、活动主题:
展我风采、喜迎新春。
三、活动时间:
(1)班级庆新年联谊活动:x年12月31日(周六)下午12:30——14:15
(2)教职工庆元旦联谊会:x年12月31日(周六)下午14:30——15:30
注:x年12月31日上午照常上课,每节课为40分钟;元旦放假为1、1——1、3日(周日——周二)。
四、班级庆新年联谊活动安排:
结合小学部实际情况,1—2年级、3—4年级、5—6年级联合开展联谊活动,地点分别在2年级教室、3年级教师、5年级教室;中学部以班为单位开展活动。要求如下:
(1)各联合班级要制定切合实际的活动方案,以茶话会、学生表演节目等形式开展此次活动,方案上交校团委黄老师处。
(2)教室要做适当的布臵,班内前黑板要有布臵,教室布臵活动不影响正常的教育教学活动。
(3)按时间要求结束班级活动,活动会进行卫生的清扫工作。
(4)学生可带一定的小食品,但不允许带彩带、喷漆及含酒精类饮品等物品、食品。
(5)学校班级活动程序:
A12:30——12:35学校新年祝词
B12:35—14:15班级庆新年活动(行政下班贺新春)
C14:15——15:30各班卫生清整(教室及环境区)
五、教职工联谊会活动安排:
(1)教职工分组:共分5组:小学组、小学教师、七年级组、八年级组、九年级组行政后勤组
(2)活动形式:以茶话会的形式进行,同时开展小组间文艺比赛,其中穿插游戏活动。文艺节目比赛评委:校领导(两位老师的`节目表演不参赛),黄玫老师负责发奖工作。
(3)各组参赛节目的要求:各组在组长的带领下,上报至少2个节目,节目形式要多样,可为单人,也可为集体性节目。各组节目于下周二前上报到学校工会,并利用课余时间进行排练。
(4)活动奖励:
1、个体节目:本次活动评选出一等节目1个,二等节目2个,三等节目3个,优秀节目若干个。
2、团体:本次活动将评选出一等组织小组1`个,二等组织小组2个。
(5)活动程序:14:30主持人宣布活动开始校领导致贺词
六、未尽事宜,另行通知。
比赛、游戏开始宣布活动结束活动会成员进行卫生
初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)(扩展4)
——元旦晚会活动的策划方案 (菁华3篇)
一、活动目标
让小朋友知道,新的一年已经过去,新年即将来临,自己又大了一岁,也会慢慢学到更多的东西,迎来更多的变化和挑战,学*表达自己的愿望与祝福。
二、重点和难点
激发幼儿喜欢过新年的情感,愿意表达自己在新年里的愿望。
三、活动准备
1.了解去年和今年自己的身高体重情况以及带若干件已经穿小的衣物。
2.每人都已收到一张来自于父母或老师或同伴的贺卡,并将其布置成一个“贺卡展”。
3.做贺卡用的厚纸和一些用来装饰的彩纸。
四、设计思路
新年即将来临,幼儿对新年会有许多新的憧憬,如新玩具,新衣服等。本活动重点,在于引发幼儿对新年的积极的情绪体验,让幼儿在感受自己长大进步的过程中,产生良好的愿望,从而健康愉快地过新年。
通过贺新年活动,可以激发幼儿运用语言和绘画及手工来表达自己的情感,培养幼儿的表现力。其中“我长大了”,以自己的变化引发幼儿对新年的渴望。“给新年老人写信”,表达自己的愿望。“做贺卡”激发幼儿与人交往。总之,活动以让幼儿过一个有意义的新年为主线,促进幼儿健康情感、语言表达力、美工技能等的发展。
五、活动流程
感知经验,自己身高体重,自己穿小的衣服——激**感,谈话——表达情感——给新年老人写信,做贺卡,送贺卡
(一)感知经验
1.准备自己的身高体重卡。
说明:事先让幼儿了解并记录自己今年与去年的身高体重的变化。其方法可以是用数字记录,也可创设一个角落,形象地记录着幼儿的身高体重变化情况。
2.与父母一起准备自己穿小的衣物。
说明:幼儿在准备过程中,获得自己已经长大了的感性经验。
(二)激**感
1.说说我们在长大。
说明:①可以先说说自己在长大。在幼儿说出自己身高体重的变化后,说说哪里可以证明自己在长大,如“我的裤子短了”、“我的鞋子小了”,甚至可以让幼儿来穿套一下小了的衣物,和同伴共享长大的喜悦。 ②可以说说别人在长大。说说同伴身体的长大和能力的“长大”。
2.记录现在的情况。
说明:记录现在的情况,等明年再来看看我们的变化。老师可以用大张的白纸,刻画孩子的身高;幼儿的手、脚沾上颜料,印画在纸上,并保存好记录,来年再用。
(三)表达情感
1.给新年老人写信。
说明:画画自己在新一年里的愿望。
①老师可以引导幼儿讨论写信格式:
a.画新年老人的头;
b.画自己的愿望;
c.画自己的头或写上自己的名字;
d.写日期。
老师可根据班上孩子的情况,或引导幼儿画新年老人头,也可老师代为画好,以激发幼儿与新年老人交流的愿望。
②介绍自己信的内容。
老师应尽量引导幼儿讲述清楚自己的愿望。
③也可将信写给亲人,如妈妈、奶奶等等,以增进孩子与**的交流。
2.做贺卡。
说明:①引导幼儿欣赏“贺卡展”。
②谈谈自己喜欢哪一张贺卡。
老师引导:a,从卡的封面来有,可以用各种装饰纸装饰。
从卡的内容图画来看,知道在卡的里面画上自己的祝福。
③幼儿动手做卡。
3.送贺卡。
一、晚会目的
通过晚会,丰富学生文化,活跃校园气氛,高举爱国主义旗帜,增强大学生责任意识,大力弘扬爱国主义精神,进一步激发广大青年学生投身社会、报效祖国,实现中华民族伟大复兴的热情!晚会让学生牢记历史,奋发图强,为建设和谐社会做出自己的贡献。
二、组织机构
主办单位:
承办单位:
赞助单位:
三、晚会主题
忆峥嵘岁月,展青春风采。
四、晚会组织宣传
1、组织:我系团总支主体策划本次晚会,文娱部召集大批文艺骨干献艺。
2、宣传:通过宣传板等形式向全院学生宣传此场晚会的主旨,通过赞助商向社会扩大影响力。
五、晚会节目
1、系各支部选送的一批质量较好的节目。
2、系文艺部针对本次晚会自编自演的节目。
3、院团委文娱部及各兄弟系团总支呈送的节目。
六、晚会的准备时间安排
1、十月下旬,从各支部筛选节目。
2、十一月中旬,确定大体的节目内容及前期准备工作。
3、十一月下旬,组织节目彩排,准备工作进入后续阶段。
七、晚会要求
1、本次晚会举办各环节必须井然有序,内容要紧扣主题,达到深化主题的效果。
2、参加者和表演者必须接受活动策划和组织者的统一指挥,严密组织,分工协作,精心实施。
3、本次活动要求组织参与者互相配合,相互支持,保证晚会顺利完成。
4、遇各类突发问题,有关人员应及时出面处理,本着相互理解的原则,友好协商解决。
5、各晚会筹备组成员应认真对待自己所承担的没一项任务,耐心处理手中的工作,协助晚会筹备组和消防队等的工作,帮助其顺利完成任务。
6、晚会当晚各环节责任分清,晚会相关工作人员需带上和自己责任对应的工作证。
八、经费预算
会场布置、后幕:1300。
灯光、音响:2000元。
不经意间,我们来了,我们轻轻的来了。吹着二十一世纪的号角,踩着新世纪延伸的大道,迎着新学年的晨曦,我们欢快地来了。站在新学年的源头,为进一步推进学校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化,活跃学*氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,为了迎接xx年元旦的到来,物理电子学院继续教育学生会拟定主办本次晚会。计划如下:
主题:
“狂欢圣诞,喜迎元旦”
目的:
丰富我院学生的业余生活,发挥每一个人的特长,反映同学们的真实水*,体现当代大学生的精神风貌。
时间:
12月9日(时间初步预定)
特点:
节目新颖,表现当代大学生实际生活以及需求。
1、前期宣传工作(一周)
a、宣传板
制作:继续教育学院xx年元旦晚会宣传板。
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
b、海报
制作:xx年元旦晚会海报。
要求:专业喷绘海报。
C、宣传单
制作:元旦晚会传单
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
d、网站
制作:电子科技大学网站、继续教育学院、学生之家。
要求:以此次活动为主题,介绍本次活动的内容、时间、地点,及本次活动的赞助商
e、广播宣传(校本部广播系统)
制作:专业的广播电台专题宣传
要求:形式不限,构思新颖,以元旦晚会为主题。
2、后期宣传工作(活动结束后):以文字、网页的形式对本次活动进行回顾报道。
前期活动工作:(10月15日—10月20日)
1、通知各学院递交节目名单
2、所报节目参加人员
3、晚会节目主持人
4、参加晚会人员名单
晚会节目准备:
内容:成立晚会筹备小组,确定晚会节目。并邀请校内及各大高校著名的乐队、劲舞队、剧团进行表演,力求节目质量。
中期活动工作:(10月21日—11月31日)
1、校内树立以此次活动为主题的宣传版,张贴宣传海报。
2、利用学校新闻中心播出此次活动的专题节目。
3、进行网上宣传。
4、推进各学院的节目进程。
5、对所有参赛的节目进行前期筛选。
6、对所有参赛节目进行彩排并进行选优方案。
7、确定所有参赛节目。
晚会期间:(12月1日—12月9日)
1、对现场内外进行布置。
2、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
3、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。
4、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
5、晚会后的收尾工作。
后期活动工作:
宣传费用:喷绘海报宣传板。
活动费用:音响设备,舞台布置,请柬,化妆品,服装租借,荧光棒,鲜花。
人员安排:所有人员由物理电子学院继教学生会负责。
晚会期间:后台秩序、催台、音控室、灯光、现场秩序、礼仪等。
初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)(扩展5)
——元旦晚会的精彩策划方案 (菁华3篇)
一、元旦联欢晚会的目的及意义
辞旧迎新,在20xx年新年即将到来之际,为让同学们得到一次放松的机会,丰富校园文化活动,同时也为进一步推动学院文艺活动的发展,给拥有才艺的同学一个真正展示自我的舞台。20xx年浙江农林大学元旦文艺晚会将以农林学子独特的方式、新颖的`题材、温暖的歌声对辛勤工作的老师致以节日的问候,同时对经历大学三年而即将面临毕业的学子带去最美好的祝福,祝愿他们在人生之路上前程似锦!
二、活动主题:
收获感恩展望
三、对象地点及时间
浙江农林大学全日制在校生
浙江农林大学东湖校区
20xx年12月31日19:00
四、活动主办单位:
浙江农林大学校艺术团
五、晚会人员安排
六、晚会筹备阶段及任务分工(12月1日至12月26日)
1.前期宣传工作(11月24日——12月12日)(1)征集晚会流程意见
校学生会为成功举办本次元旦晚会向全院师生征集意见,有关表演节目设置,游戏安排等,希望可以集思广益,充实、完善我们的元旦晚会。
(2)制作、张贴宣传海报和宣传单
宣传组制作宣传海报和宣传单,张贴于校各布告栏,并联系各班班长利用QQ群等方式对全校师生进行宣传。
(3)积极动员
校学生会、各班委会将会充分调动全院老师和学生的积极性,广泛发掘并动员有特长的学生和老师参与到元旦晚会的表演、主持和礼仪服务中来。
2.报名征集工作(12月1日——12月12日)
(1)进行节目征集和晚会主持人、礼仪服务人员的报名工作计划向全校师生征集12个节目于晚会当晚进行演出,另需要晚会节目主持人4人(男、女各2人),现场礼仪服务人员6人。
(2)节目类型
独唱、合唱、舞蹈、相声小品、诗歌朗诵、音乐剧、乐器演奏、武术表演等形式多样的节目,力求新颖活泼,生动优美,意义深刻。
(3)报名须知
报名者应提交下列信息:姓名、年级、联系电话,另报名参加节目表演者还应注明节目类型和节目名称。
(4)报名方式
有意者请到各班班长处报名,由各班班长于12月12日前将节目征集情况报于各院文艺部部长,也可发送邮件到,直接向晚会节目组报名。
3.确定晚会节目、主持人和礼仪人员(12月13日---12月14日)
节目组根据报名情况和晚会策划方案,确定晚会表演节目、主持人和礼仪服务人员,并进行通知。
4.节目排练(12月18日)
节目组为保证晚会的观赏性,对节目进行彩排,以确定节目出场顺序,备注节目所需道具、灯光和音响要求。主持人在彩排后进行台词的组织。
5.中期宣传(12月11日——12月21日)
宣传组利用BBS、QQ群、邮件等方式对晚会筹备的进展进行宣传,持续造势,扩大元旦晚会的影响力。
6.现场确定(12月21——12月23日)
宣传组确定晚会现场的灯光和音响情况,根据实际情况完成晚会现场布置方案。
7.摄像人员确定(12月21——12月23日)
宣传组联系并确定晚会现场的摄像人员.
8.服装、道具确定(12月19日——12月26日)
节目组根据晚会节目的需要,确定舞台服装和所需道具的租借、购买,后勤组在26日晚会开始前必须确保所有服装、道具到位。
9.晚会流程确定,主持人台词确定(12月19日——12月26日)
节目组确定晚会流程,完成节目衔接和编排工作,敲定节目单,审核确定主持人台词。
10.物品采购(12月19——12月26日)由后勤组统一负责:
(1)按照晚会现场布置方案完成所需物品的采购
(2)设计抽奖方案,制作抽奖奖券,完成现场抽奖环节获奖观众奖品的采购
(3)完成晚会现场观众食品和后勤保障用品的采购
11.领导、老师邀请(12月22——12月26日)
校学生会会呈送请柬,邀请院领导、老师出*晚会。
12.后期宣传(12月20日——12月26日)
宣传组张贴海报,在校、院网站主页、BBS和QQ群上发送消息,通知晚会举办的时间和地点。
13.晚会正式彩排(12月25日)
节目组通知全体演员、主持人和礼仪人员全部到场,按照晚会现场要求进行正式彩排。
14.现场布置(12月26日下午)
宣传组在晚会正式开始前完成现场布置,保证晚会的顺利进行。
15.演员、主持人、礼仪人员到位(12月26日17:30——18:30)
(1)全体演员、主持人、礼仪人员化妆完毕,到场确定走位
(2)更换演出服装,做晚会表演开始前准备
(3)礼仪服务人员开始迎宾,引导观众入*,并发放抽奖券
七、晚会现场环节
校20xx年元旦晚会计划以文艺表演形式为主,强调全体师生互动和参与,穿插幸运抽奖和游戏环节。
1.文艺节目表演
节目按照事先确定的出场序进行表演。
2.幸运抽奖环节
由校领导进行现场抽奖,凭入场时发放的抽奖券现场兑奖。预计进行3次抽奖,设置一等奖、二等奖、三等奖若干。
3.游戏环节
在晚会过程中穿插游戏环节,邀请师生上台共同娱乐,所有参与者均获赠小礼品一份。游戏征求师生意见,欢迎大家提供娱乐性强、参与度高、形式新颖有趣的游戏。
一、演出时间
12月31日晚
二、演出地点
广场
三、演出要求
1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。
2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。
2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。
3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。
4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。
四、时间安排
1、报名时间:11月2日~11月6日
报名地点:教育局办公室
2、节目准备:11月7日~11月27日
3、节目筛选:11月28日~12月1日
4、演出节目排练:12月1日~12月29日
5、晚会彩排:12月30日上午
五、组织领导
为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:
组长:
副组长:
成员:
城区各学校直属单位负责人
领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。
(一)导演策划组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。
2、负责编写节目串词,编排演出秩序。
3、负责组织彩排及有序进行演出。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
(二)舞台设置组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。
2、负责安排来宾座位。
3、负责舞台道具的撤换。
(三)安全保卫组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责与*、城管等相关部门联系。
2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。
3、负责处理演出现场突发事件。
(四)后勤保障组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责撰写领导致辞。
2、负责邀请来宾,接待。
3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。
4、负责演出场所所需物品的购买。
4、负责准备奖状。
六、奖项设置
本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。
一、演出时间
12月31日晚
二、演出地点
广场
三、演出要求
1、参加演出人员以各学校(单位)教职工为主。
2、城区各学校、幼儿园必须至少出1个节目,已备候选。
2、其余每个片区至少各出2个节目,已备候选。
3、节目内容要积极、健康、向上。节目形式不限,可以是歌舞、相声、小品、曲艺等,尽量体现艺术性和创新性。每个节目时间控制在5分钟左右。
4、各学校(单位)参加演出一切费用(含服装、食宿、车费、补助等)全部自行解决。
四、时间安排
1、报名时间:11月2日~11月6日
报名地点:教育局办公室
2、节目准备:11月7日~11月27日
3、节目筛选:11月28日~12月1日
4、演出节目排练:12月1日~12月29日
5、晚会彩排:12月30日上午
五、组织领导
为加强领导、强化责任,确保晚会任务落到实处,决定成立“庆元旦、迎新年”文艺晚会领导小组:
组长:
副组长:
成员:
城区各学校直属单位负责人
领导小组下设导演策划组、舞台设置组、安全保卫组和后勤保障组。
(一)导演策划组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责组织安排各演出单位节目的审查验收。
2、负责编写节目串词,编排演出秩序。
3、负责组织彩排及有序进行演出。
4、负责编排节目顺序和印制节目单。
(二)舞台设置组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责联系舞台,装饰演出场地,包括音响、灯光。
2、负责安排来宾座位。
3、负责舞台道具的撤换。
(三)安全保卫组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责与*、城管等相关部门联系。
2、负责演出过程的安全,协助维持好入场、退场秩序。
3、负责处理演出现场突发事件。
(四)后勤保障组
组长:
副组长:
成员:
职责:
1、负责撰写领导致辞。
2、负责邀请来宾,接待。
3、负责联系晚会节目的摄像和新闻报道。
4、负责演出场所所需物品的购买。
4、负责准备奖状。
六、奖项设置
本次晚会设置一等奖三个,二等奖四个,三等奖五个,颁发奖状。
初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)(扩展6)
——初中元旦晚会主持稿 (菁华5篇)
甲:尊敬的各位领导
乙:各位老师
甲: 各位来宾
乙:亲爱的同学们
合: 大家晚上好 !
甲:我是今晚的节目主持人……
乙:我是……
甲:我是…… ..
乙:我是……
甲:龙去神威在
乙:蛇来春意浓
甲:春临吴门繁花艳
乙:凤箫鱼龙奏弦歌
甲:欢乐的龙年即将画上句号。
乙:吉祥的蛇年即将翻开新的篇章
甲:爆竹声里,我们把元旦的喜悦编织成崭新的桃符
乙:屠苏酒香,我们以温暖的希望撰写出新一年的华章
甲:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌。
乙:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。
甲:伴随着冬日里温暖的阳光,充满希望的 20xx年如约而至
甲:在这辞旧迎新的难忘时刻
乙:在这欢乐与微笑构成的舞台,
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋,
乙:在这永恒与温馨铸就的圣地,
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
甲:祝各位领导、老师、同学们身体健康、万事如意。
乙:蛇年吉祥、家和万事兴。
甲:更祝福我们东城中学的明天更加灿烂辉煌!
乙:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
甲:回首过去,我们热情洋溢;
乙:展望未来,我们斗志昂扬
甲:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,
甲:值此岁序更替之际,万象更新之时
乙:我们今夜在此相聚,我们今宵有梦不眠
甲:首先,我们用最热烈的掌声请出咱们尊敬的周校长为我们致新春贺词,有请!
乙:让我们再次以热烈的掌声感谢周校长的祝福。
下面我宣布东城中学 20xx年元旦晚会现在开始!
序篇:祥龙闹新春
一
(甲)青春的土壤只有记忆是潮湿的,
(乙)当我们回首过往,会发现总有那么一首青春之歌,时刻伴随我们的'成长,
(甲)它时而轻柔,时而雄壮,时而跌宕,时而细腻,
(乙)但不管怎样,我们的人生会因青春而变得更加灿烂。下面进入 第一篇章:青春东中
1 、
甲:妙笔一挥,丹青水墨色生香,江山如此多娇。
乙:纤指一挑,高山流水音袅袅,千古绝响酬知音。
甲:中华民族的历史,上下千年一梦长。
乙:炎黄子孙的血脉,古今如一龙凤凰。
甲:下面请欣赏歌伴舞《龙文》
2 、
乙:三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。
甲:衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。
乙:快让我们随着初一 7 班同学的歌声融入今天的欢乐的海洋吧
请看,小合唱《校园的早晨》
3 、
甲:祖国美丽的彩云之南,鲜花盛开,温暖如春,不仅有多情的苍山洱海,还有那婀娜飘逸的凤尾竹
乙:让我们一起去欣赏云南那片美丽的土地,用飞扬的歌声和美丽的舞姿迎接春的到来,下面请欣赏民族舞《彩云之南》,表演者初二 3 班。
(甲)青春是三月春光,吹醒懵懂的年少;
(乙)青春是涓涓细流,流入湿润的心房;
(甲)青春像灼灼花朵,绽放无限的希望;
(乙)青春如熊熊烈火,燃烧激情的岁月。
倾听着这一声声清丽的歌声,看着这一个个明朗的笑颜,伴随着这一抹抹鲜艳的色彩,今晚的第一篇章也告一结束了,在那飞扬的旋律里,跳动着我们年轻的心;在那曼妙的舞姿里,融化着我们火热的情。时代节拍因我们的加入而鲜明有力,时代节拍因我们的演绎而丰富多彩,让我们再次感受青春活力,开足马力,活力无限尽在今晚
第二篇章:律动节拍
4 、
甲:初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。
乙:如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。
甲:那就让我们舞起来,舞动这个炎热的夏季。请欣赏初二 1 班表演的现代舞 《 HOT SUMMER 》
5 、
甲:一群青春少乙,她们奋发向上,斗志昂扬,她们笑容灿烂,美丽动人。
乙:她们激情飞跃,如一轮朝阳;她们展现自我,舞出动人的旋律。请欣赏舞蹈《 hahaha 》,表演者初二 10 班。
6 、
甲:伴着青春的舞步,我们又踏进了新的一年,在过去的一年中,我们有悲,有喜,有欢乐,有忧伤。
乙:希望在新的一年里所有的甜蜜呀,幸福啊,都像这翩翩的舞步,陪你旋转不停,下面请欣赏一 6班的交谊舞《爱的华尔兹》。
7 、
甲:有一种舞蹈,他很随意;
乙:有一种舞蹈,他很有活力;
甲:有一种舞蹈,它有无穷的魔力,他就是让众多少甲少乙喜爱的街舞。
甲:当我们挥动双手,当我们变换脚步
乙:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞
甲:我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停息的追求。
甲:来自初二 3 班的同学们为大家带来了一个生动形象的街舞表演《 B BOY 》,从他们的表演中,让我们体验到了不一样的街舞,以及他们积极向上的朝气。
8 、
甲:走入东中校园,宛如翻开崭新的人生篇章,我们会更加珍惜美好的校园时光,更加期许明天的灿烂辉煌,
乙:青春的东中,活力四射,青春的东中,激情迸发,请欣赏初三 4 班的现代舞《篮球火》。
9 、
甲:喜迎新年,伴着吉祥谣,我们送走了过去的一年,接踵而至的是朝气蓬勃的 20xx年。
新的一年里,新的目标,我们都要去看那最远的地方,寻找梦想,请欣赏初二 9 班的小合唱《看的最远的地方》。
10 、
甲:杨柳青青着地垂, 杨花漫漫搅天飞。
乙:柳条折尽花飞尽, 借问行人归不归
甲: 西域那悠扬的乐曲,优美的舞姿,令人陶醉。掌声有请学校舞蹈队为我们表演舞蹈《西域风情》。
东中,学*的圣地,成长的摇篮;东中,知识的沃土,美好的家园。这里绿草如茵,这里芳香四溢,这里环境优美,这里书声琅琅,这里撒播着文明的种子,这里弥漫着知识的芬芳,我们在这里幸福的生活,我们在这里快乐的成长。现在进入晚会
第三篇章:快乐东中。
11 、
新的一年,新的开始,新的征途,破开拂晓,迎接希望的曙光,未来会更好,请欣赏初二 4 班的独唱《拂晓》。
12 、甲:生活中不仅有丽日晴空,更有风雨雷电,不经历风雨怎能见彩虹,下面请欣赏小合唱《阳光总在风雨后》
13 、
甲:把昨天的记忆留给风,留给雨;
乙:把今天的奋斗写在脑海,写在心灵;
甲:把明天的愿景留给奋斗,留给祝福;明天会更好,我们相信!请欣赏小合唱《明天会更好》
14、 土耳其进行曲
甲:在欣赏过高雅而激情的歌舞后,钩起那淡淡的过往,那曾经的记忆,在回忆中,听那远方传来了悠扬的乐曲。
乙:《土耳其进行曲》为奥地利音乐家莫扎特的 A 大调第十一号钢琴奏鸣曲( KV.331 )的第三乐章,这是一首以 “ 土耳其进行曲 ” 为主题而驰名世界的变奏曲。下面请我们尊敬的张兵*为我们演奏,掌声有请。
15 、
甲:《校园早晨》是如此的令人沉醉,校园的日常生活更是美不胜收,精彩纷呈,
乙:一张一弛是文武之道,校园生活更应该是这样,请欣赏小品快板《文明校园行》,表演者:初三( 8 )班。
16 、
甲 : 健身操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。
乙 : 动感的旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。
甲:青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏学校 舞蹈队会大家带来的健身操 《月亮啊月亮》 。
(甲)未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞; ( 乙 ) 梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期待。(甲)嘹亮的歌声烘托出 E 时代的节奏。(乙)轻盈的舞姿点缀出 E 时代的节拍。(甲)紧跟时代节拍,(合)共创美好未来,(甲)走进 E 时代,踏入
最四篇章:圆梦东中
17 、
甲:快乐有悲伤作陪,雨过就会有晴天,那么忧伤过后,就请我们从容面对,
乙: 新的起点就在眼前,我已做好准备 甲 :我要高飞,到世界的边缘,我要飞越没人到 达的绝对,不到终点 不准流下眼泪,要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。请欣赏初一 8 班的朗诵《高飞》
18 、
甲:欣赏了风情万种的民族舞,也欣赏了活泼自由的街舞,哇!他们真的好厉害,把气氛炒的很HIGH ,不如让我们带着这份开心去往另一个世界,有请初三 8 班带来古典舞《芊芊》
19 、甲:走过艰苦卓绝的战争年代,今天我们沐浴着和*的春风,走进崭新的时代。
乙:让我们把和*之歌唱遍大江南北,让我们把希望之光点亮长城内外。下面请欣赏高二年级的歌舞《在和*时代》。
20 、
甲:有人说,世界上最美的语言是手语。那优美的姿势,传达出各种可爱的话语。
乙:有人说,世界上最美丽的人是用手语对话的人,没有语言的交流,却把所有的关怀和善意都用优美的比划传达。
甲:你看,她们带着微笑来了。请欣赏初三 13 班表演的手语《让世界充满爱》
甲:月上柳梢头,人约黄昏后,清幽的乐曲飘起,把我们带到澜沧江边青翠欲滴的凤尾竹林。
乙:美丽的姑娘穿起漂亮的筒裙,在波光粼粼的丽江漫步起舞,等待心爱人儿的到来。
甲:你听,竹林里传来阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬,在静谧的夜晚更加缠绵,少年少乙正彼此倾诉心中的爱恋。
乙:请欣赏高二年级的器乐合奏《月光下的凤尾竹》,一定会把我们带进那如诗如画的优美境界。
结束语:
甲:普天同庆,一声爆竹辞旧岁。
乙:大地共欢,万条绿绦迎新年。
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动
乙:今夜,难忘你我真诚的祝福
甲:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱
甲:回首昨天,冬雪压枝梅花绽。
乙:且待明日,春风拂面百花艳。
甲:快乐的时光总是那么短暂
乙:团聚的日子特别让人感动
甲:今天我们欢歌笑语
乙:今天我们畅想未来
甲:让我们记住今天
乙:让我们期待明天
甲:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
乙:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
甲:祝我们东城中学越办越红火!
乙:亲爱的朋友们,再见!
合:我们明年再见!
甲:尊敬的各位领导
乙:各位老师
甲: 各位来宾
乙:亲爱的同学们
合: 大家晚上好 !
甲:我是今晚的节目主持人……
乙:我是……
甲:我是…… ..
乙:我是……
甲:龙去神威在
乙:蛇来春意浓
甲:春临吴门繁花艳
乙:凤箫鱼龙奏弦歌
甲:欢乐的龙年即将画上句号。
乙:吉祥的蛇年即将翻开新的篇章
甲:爆竹声里,我们把元旦的喜悦编织成崭新的桃符
乙:屠苏酒香,我们以温暖的希望撰写出新一年的华章
甲:时光荏苒,青春在这里绽放,为了理想我们在这里摩拳擦掌。
乙:岁月更迭,梦想依然灿烂,美好的理想在这里放飞。
甲:伴随着冬日里温暖的阳光,充满希望的 20xx年如约而至
甲:在这辞旧迎新的难忘时刻
乙:在这欢乐与微笑构成的舞台,
甲:在这笑声与歌声汇成的海洋,
乙:在这永恒与温馨铸就的圣地,
合:我们,在这里给大家拜个早年啦!
甲:祝各位领导、老师、同学们身体健康、万事如意。
乙:蛇年吉祥、家和万事兴。
甲:更祝福我们东城中学的明天更加灿烂辉煌!
乙:年年岁岁花相似,岁岁年年人不同
甲:回首过去,我们热情洋溢;
乙:展望未来,我们斗志昂扬
甲:今夜,我们相约在这里,享受缘分带给我们的欢乐。
乙:今夜,我们相聚在这里,让这里成为欢乐的海洋,
甲:值此岁序更替之际,万象更新之时
乙:我们今夜在此相聚,我们今宵有梦不眠
甲:首先,我们用最热烈的掌声请出咱们尊敬的周校长为我们致新春贺词,有请!
乙:让我们再次以热烈的掌声感谢周校长的祝福。
下面我宣布东城中学 20xx年元旦晚会现在开始!
序篇:祥龙闹新春
一
(甲)青春的土壤只有记忆是潮湿的,
(乙)当我们回首过往,会发现总有那么一首青春之歌,时刻伴随我们的成长,
(甲)它时而轻柔,时而雄壮,时而跌宕,时而细腻,
(乙)但不管怎样,我们的人生会因青春而变得更加灿烂。下面进入 第一篇章:青春东中
1 、
甲:妙笔一挥,丹青水墨色生香,江山如此多娇。
乙:纤指一挑,高山流水音袅袅,千古绝响酬知音。
甲:中华民族的历史,上下千年一梦长。
乙:炎黄子孙的血脉,古今如一龙凤凰。
甲:下面请欣赏歌伴舞《龙文》
2 、
乙:三尺讲坛论古今,一方黑板写春秋。
甲:衣带渐宽终不悔,自有乐趣胸中留。
乙:快让我们随着初一 7 班同学的歌声融入今天的欢乐的海洋吧
请看,小合唱《校园的早晨》
3 、
甲:祖国美丽的彩云之南,鲜花盛开,温暖如春,不仅有多情的苍山洱海,还有那婀娜飘逸的凤尾竹
乙:让我们一起去欣赏云南那片美丽的土地,用飞扬的歌声和美丽的舞姿迎接春的到来,下面请欣赏民族舞《彩云之南》,表演者初二 3 班。
(甲)青春是三月春光,吹醒懵懂的年少;
(乙)青春是涓涓细流,流入湿润的心房;
(甲)青春像灼灼花朵,绽放无限的希望;
(乙)青春如熊熊烈火,燃烧激情的岁月。
倾听着这一声声清丽的歌声,看着这一个个明朗的笑颜,伴随着这一抹抹鲜艳的色彩,今晚的第一篇章也告一结束了,在那飞扬的旋律里,跳动着我们年轻的心;在那曼妙的舞姿里,融化着我们火热的情。时代节拍因我们的加入而鲜明有力,时代节拍因我们的演绎而丰富多彩,让我们再次感受青春活力,开足马力,活力无限尽在今晚
第二篇章:律动节拍
4 、
甲:初夏是美的,那是有别于艳阳春的另一种美。
乙:如果说春天的美美在百卉争妍,初夏的美就美在万类竞绿。
甲:那就让我们舞起来,舞动这个炎热的夏季。请欣赏初二 1 班表演的现代舞 《 HOT SUMMER 》
5 、
甲:一群青春少乙,她们奋发向上,斗志昂扬,她们笑容灿烂,美丽动人。
乙:她们激情飞跃,如一轮朝阳;她们展现自我,舞出动人的旋律。请欣赏舞蹈《 hahaha 》,表演者初二 10 班。
6 、
甲:伴着青春的舞步,我们又踏进了新的一年,在过去的一年中,我们有悲,有喜,有欢乐,有忧伤。
乙:希望在新的一年里所有的甜蜜呀,幸福啊,都像这翩翩的舞步,陪你旋转不停,下面请欣赏一 6班的交谊舞《爱的华尔兹》。
7 、
甲:有一种舞蹈,他很随意;
乙:有一种舞蹈,他很有活力;
甲:有一种舞蹈,它有无穷的魔力,他就是让众多少甲少乙喜爱的街舞。
甲:当我们挥动双手,当我们变换脚步
乙:当我们腾空跃起,当我们旋转飞舞
甲:我们总能感到一种青春的力量,一种创造的激情,一种永不停息的追求。
甲:来自初二 3 班的同学们为大家带来了一个生动形象的街舞表演《 B BOY 》,从他们的表演中,让我们体验到了不一样的街舞,以及他们积极向上的朝气。
8 、
甲:走入东中校园,宛如翻开崭新的人生篇章,我们会更加珍惜美好的校园时光,更加期许明天的灿烂辉煌,
乙:青春的东中,活力四射,青春的东中,激情迸发,请欣赏初三 4 班的现代舞《篮球火》。
9 、
甲:喜迎新年,伴着吉祥谣,我们送走了过去的一年,接踵而至的是朝气蓬勃的 20xx年。
新的一年里,新的目标,我们都要去看那最远的地方,寻找梦想,请欣赏初二 9 班的小合唱《看的最远的地方》。
10 、
甲:杨柳青青着地垂, 杨花漫漫搅天飞。
乙:柳条折尽花飞尽, 借问行人归不归
甲: 西域那悠扬的乐曲,优美的舞姿,令人陶醉。掌声有请学校舞蹈队为我们表演舞蹈《西域风情》。
东中,学*的圣地,成长的摇篮;东中,知识的沃土,美好的家园。这里绿草如茵,这里芳香四溢,这里环境优美,这里书声琅琅,这里撒播着文明的种子,这里弥漫着知识的芬芳,我们在这里幸福的生活,我们在这里快乐的成长。现在进入晚会
第三篇章:快乐东中。
11 、
新的一年,新的开始,新的征途,破开拂晓,迎接希望的曙光,未来会更好,请欣赏初二 4 班的独唱《拂晓》。
12 、甲:生活中不仅有丽日晴空,更有风雨雷电,不经历风雨怎能见彩虹,下面请欣赏小合唱《阳光总在风雨后》
13 、
甲:把昨天的记忆留给风,留给雨;
乙:把今天的奋斗写在脑海,写在心灵;
甲:把明天的愿景留给奋斗,留给祝福;明天会更好,我们相信!请欣赏小合唱《明天会更好》
14、 土耳其进行曲
甲:在欣赏过高雅而激情的歌舞后,钩起那淡淡的过往,那曾经的记忆,在回忆中,听那远方传来了悠扬的乐曲。
乙:《土耳其进行曲》为奥地利音乐家莫扎特的 A 大调第十一号钢琴奏鸣曲( KV.331 )的第三乐章,这是一首以 “ 土耳其进行曲 ” 为主题而驰名世界的变奏曲。下面请我们尊敬的张兵*为我们演奏,掌声有请。
15 、
甲:《校园早晨》是如此的令人沉醉,校园的日常生活更是美不胜收,精彩纷呈,
乙:一张一弛是文武之道,校园生活更应该是这样,请欣赏小品快板《文明校园行》,表演者:初三( 8 )班。
16 、
甲 : 健身操是一种集动感音乐和优美动作于一体的健身运动。
乙 : 动感的'旋律,奔放的个性,火一般的情感,演绎出风一样的舞蹈,像火山爆发,像热带风暴。
甲:青春无限,散发着一种无可阻挡的魅力,接下来请欣赏学校 舞蹈队会大家带来的健身操 《月亮啊月亮》 。
(甲)未来是激扬的舞蹈,因为未来,我们欢欣鼓舞; ( 乙 ) 梦想是跳动的音符,因为梦想,我们充满期待。(甲)嘹亮的歌声烘托出 E 时代的节奏。(乙)轻盈的舞姿点缀出 E 时代的节拍。(甲)紧跟时代节拍,(合)共创美好未来,(甲)走进 E 时代,踏入
最四篇章:圆梦东中
17 、
甲:快乐有悲伤作陪,雨过就会有晴天,那么忧伤过后,就请我们从容面对,
乙: 新的起点就在眼前,我已做好准备 甲 :我要高飞,到世界的边缘,我要飞越没人到 达的绝对,不到终点 不准流下眼泪,要把最震撼的呐喊留在灿烂瞬间。请欣赏初一 8 班的朗诵《高飞》
18 、
甲:欣赏了风情万种的民族舞,也欣赏了活泼自由的街舞,哇!他们真的好厉害,把气氛炒的很HIGH ,不如让我们带着这份开心去往另一个世界,有请初三 8 班带来古典舞《芊芊》
19 、甲:走过艰苦卓绝的战争年代,今天我们沐浴着和*的春风,走进崭新的时代。
乙:让我们把和*之歌唱遍大江南北,让我们把希望之光点亮长城内外。下面请欣赏高二年级的歌舞《在和*时代》。
20 、
甲:有人说,世界上最美的语言是手语。那优美的姿势,传达出各种可爱的话语。
乙:有人说,世界上最美丽的人是用手语对话的人,没有语言的交流,却把所有的关怀和善意都用优美的比划传达。
甲:你看,她们带着微笑来了。请欣赏初三 13 班表演的手语《让世界充满爱》
甲:月上柳梢头,人约黄昏后,清幽的乐曲飘起,把我们带到澜沧江边青翠欲滴的凤尾竹林。
乙:美丽的姑娘穿起漂亮的筒裙,在波光粼粼的丽江漫步起舞,等待心爱人儿的到来。
甲:你听,竹林里传来阵阵葫芦丝声,淡淡悠扬,在静谧的夜晚更加缠绵,少年少乙正彼此倾诉心中的爱恋。
乙:请欣赏高二年级的器乐合奏《月光下的凤尾竹》,一定会把我们带进那如诗如画的优美境界。
结束语:
甲:普天同庆,一声爆竹辞旧岁。
乙:大地共欢,万条绿绦迎新年。
甲:新的钟声,新的一年,如歌如梦。
乙:新的祝福,新的期待,如诗如画。
甲:今夜,难忘师生团聚的感动
乙:今夜,难忘你我真诚的祝福
甲:今夜,难忘辞旧迎新的欢乐
乙:今夜,难忘迎接春天的歌唱
甲:回首昨天,冬雪压枝梅花绽。
乙:且待明日,春风拂面百花艳。
甲:快乐的时光总是那么短暂
乙:团聚的日子特别让人感动
甲:今天我们欢歌笑语
乙:今天我们畅想未来
甲:让我们记住今天
乙:让我们期待明天
甲:亲爱的老师、同学们,让我们相约明年的元旦晚会!
乙:最后祝领导们、老师们、同学们身体健康!新年快乐!
甲:祝我们东城中学越办越红火!
乙:亲爱的朋友们,再见!
合:我们明年再见!
男:又是一季雪飘过
女:又是一夕话新春
男:新年的钟声即将敲响,时光之轴已留下一道深深的印痕,伴随着冬日温暖的阳光,20xx年的元旦悄然来至。
女:在过去的一年里,我们奋发,我们努力,我们进取。而在这全新的一年中,我们更要释放我们青春的活力,插上理想的翅膀,飞向更高的山巅。
男:来吧,伴随冬日温暖的阳光,让我们敲响辞旧迎新的鼓点
女:来吧,怀揣内心涌动的春意,让我们跳起青春靓丽的舞蹈
男:今天,我们相约在这里,共同迎接着新春的到来。
女:今天,我们欢聚在这里,共同见证这欢乐的时刻。
合:xx中学初二年级庆元旦文艺汇演现在开始!
男:青春是那么的火热,那么充满激情,犹如夏日的天空,总是高远而明丽。我们是那样的年轻,那样的朝气蓬勃,欢乐是今天的主题,我们将用欢乐来尽情演绎。下面就有请初二10班的xx带领我们《快乐出发》。
女:那么富有激情的音乐欣赏完了,大家有没有觉得身上的每一个细胞都跃动起来了,那么接下来有请初二14班的同学带领我们一起舞动《together》吧
男:说话得说真话,考试也来不得半点虚假。现在就让初二13班的同学们带领我们重温《考试风云》。
女:我们是祖国的花朵,我们是欢乐的天使,我们有洁白的翅膀,帮助我们飞向远方。扑通,扑通,什么声音?哦,原来是初二9班《挥着翅膀的女孩》向我们飞来了!
男:舞动青春,舞出风采,下面有请初二1班xx等人为我们带来《sorry sorry》。
女: 想唱就唱,唱得响亮。掌声有请初二2班xx的独唱《半城烟沙》。
男:扬起你的风帆,亮出你的风采。接下来有请初二5班xx为我们亮出她的风采。
女:如果说动听的歌喉可以唱出青春的故事,那么优美的舞姿更能诠释出青春的活力。让我们一起欣赏初二15班同学们带来的热舞《千方百计》。
男:童声的柔、清、纯加上真情流露,使得这首歌更加感人,下面有请初二12班带来歌舞《虫儿飞》。
女:校园的生活是充满青春活力的,那朗朗的读书声,课间的喧闹声,操场上奔跑的脚步声,谱成了美妙动听的校园进行曲。下面掌声有请初二7班xx等人用音乐剧来诠释《校园的一天》。
男:如果说戏剧是社会生活的一幅画面或镜子,小品则是一幅漫画,是一个“哈哈镜”。让人们在笑声中感受到世间百态。接下来有请初二4班同学们为我们带来小品《哥是大款》。
女:青年有朝气,快乐无极限。动是静的外衣,曲是舞的心语。让我们一同来欣赏初二10班的《歌舞串烧》。
男:下面有请初二8班xx等人带来富有童真气息的歌伴舞《左手右手》
女:善良,是每个人心中永恒的天使,没有谁能取代;拥有它,我们就能穿越黑夜,找到人间的希望。请听初二6班带来的歌曲《天使的翅膀》
男:生活是立体的,七彩故事每天都在我们身边发生。掌声有请初二11班同学为我们带来小品《招聘》。
女:欣赏完小品后,让我们再放松放松,有请初二3班xx等同学带来《歌曲串烧》
男:我们是xx后,空谈、幻想不属于我们。行动,是我们拉*理想的绳缰,努力将画出心中最美的彩虹的唯一方式。
女:我们是xx后,翅膀的羽毛已经长好,飞向理想的山巅,是我们的目标也是我们的理想。
男:祝福我们的祖国更加繁荣、安康,祝福我们的老师*安健康,工作顺利,新年快乐
女:祝福我们的同学在新一年里“不要让爱你的人失望”,好好学*,层层向上
合:老师、同学们,初二 年级迎新年文艺演出到此结束,我们明年再见!
男:尊敬的各位领导,
女:敬爱的老师们,尊敬的各位家长,
男:亲爱的同学们,
合:大家下午好!
男:新的一年,新的祝福。
女:新的钟声,新的祈祷。
男:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
女:今天,我们激情满怀、心潮澎湃。
合:20xx年元旦联欢会现在正式开始。
男:首先有请富春中学刘校长致新年贺词。
男:*凡的生活中总流露出点点滴滴的幸福,然而大家是怎样表达幸福的方式各有不同,有的人开怀大笑,有的人懂得和他人分享,但是最简单的拍手才是最能表达我们的幸福。首先有请六年级1班许晴等同学为我们带来的舞蹈表演《感到幸福你就拍拍手》;现在让我们感受一下他们对幸福的诠释。
女:不知道六年级这几个小朋友施了什么魔法,他们动情的表演彻底把我们带入了幸福的境界,的确幸福的生活离不开爱的融入,我们感受完六年级小朋友诠释的幸福后,现在就请大家倾听八年级1班马秀同学带来的歌曲独唱《爱的魔法》。
男:芭蕾,我们对它很熟悉,但又好似很陌生,只知道它是优雅的代名词,可是那举手投足的优雅背后付出的实在太多太多。接下来,由六年级4班闫亚晴等同学为大家带来舞蹈表演《孤单芭蕾》。
女:听完歌曲,欣赏完舞蹈后,让我们共同欣赏历来联欢会都没有见过的节目,这是什么节目呢,这就是我们只能在电视上看到的令人捧腹大笑的传统相声,下面有请六年级1班冯辉、张建强为我们带来相声表演《不怕你不笑》。
男:今天是个好日子,今天广场上热闹非凡,男女老少欢歌载舞,今天同学们将用欢快的舞蹈来表达他们的喜悦心情。接下来请欣赏七年级4班李爽等同学表演的舞蹈《各种广场各种爱》。
女:今年的联欢会除了同学们踊跃的报名参与,我们的老师当然也不甘只做观众,也会给大家带来精彩绝伦的节目,我们第一位给大家表演节目的是谁呢,大家猜一猜,对,就是我们初二年级的聂飞老师,她给我们带来的节目是歌曲《下一个天亮》。
男:同学们,不管你现在的学*如何,不管你现在的基础怎么样,只要坚定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奋斗的目标,你就有了生活的动力,你就有了成功的希望!接下来请七年级4班高佳慧等同学为我们带来精彩的励志演讲《坚定信念、超越自我》。
女:刚才的励志演讲洗涤了我们的心灵,指引了我们奋斗的方向,那么下面的节目又会带给我们什么惊喜呢?看一群漂亮的小朋友们已经准备好了,请欣赏舞蹈《小宇宙》。有请李诺等同学。
男:每个人心中都有一个梦想,相信童话,就像相信我们的梦想会实现一样,因为我们就是这个童话故事的主人,我们就是这个童话故事的作者,我们决定着故事的结局。下面请欣赏歌曲《童话》。有请李环和李雪晴同学。
女:莎士比亚说,青春是一个短暂的美梦,当你醒来时它早已消失无踪,接下来是一首欢乐的,带来青春气息的歌曲舞蹈《青春修炼手册》,有请李含文等同学。
男:尽管我们天生有差别、但我们仰望同一片星空,尽管我们经历苦痛,但谁的人生又是一帆风顺。在前进的路上,面对未知的风景,我们每个人都一样,为了自己的梦想奋力追逐。请欣赏歌曲《没有什么不同》,有请冯琪、王若冉同学。
女:混合着时代的气息,绚烂的舞姿,让我们随着她们的脚步,领略现代舞的魅力,现在请欣赏杨汝煜同学带来的舞蹈《菲儿》。
男:有声的晚会使人激烈、振奋,无声的表达,也许让您有着不一样的感觉,下面有请周创新等同学带来哑剧《理发》。
女:青春里的我们有着敏感细腻的感情,校园中纯纯的友情,可以把冬天变成春天,也为我们带来了新年里的憧憬与期望,现在让我们一起来欣赏梁潇老师为我们带来歌曲《一个像夏天一个像秋天》。
男:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏张帆等同学带来的舞蹈《打住打住》。
女:校园里的生活更像是我们的知心的朋友,感受着我们的心情、品味着我们的生活,陪伴着我们走过这段美好的成长岁月。闫爽等同学带来的小品《一堂语文课》,就将为我们展现一段风趣幽默的校园课堂生活!
男:我们奔跑,因为我们年轻;我们跳跃;我们欢呼,因为我们活力四射,我们呐喊,因为我们不想虚度青春。请欣赏下一个节目《踩踩踩》,有请石鲁华等同学。
女:人生路漫漫,纵使孤独围绕,沧桑作伴,我也无所畏惧,因为转身后总有一个人在,我知道无论何时至少还有你,接下来请欣赏孙佩等同学带来的歌曲《至少还有你》。
男:一个眼神,一个动作,一样能传递出青春的活力,现在请欣赏范亚楠等同学带来的舞蹈《嗒嗒嗒》。
女:跳跃的音符演奏着青春的活力,动感的旋律展示着奔放的个性。请欣赏由刘亚娟同学带来的歌曲《逆光》。
男:劲爆的舞姿是青春飞扬的激情,铿锵的音乐是青春朝气的展现,勇于展现自己是当代学生骄傲的代名词,在青春的舞台上,尽情的舞蹈吧,下面有请八年级3班冀苗苗等同学带来的舞蹈《潇洒小姐》。
女:点燃一根火柴,在最寒冷的冬天也能带来温暖,留下一盏油灯,在最漆黑的夜晚也能给我们带来希望,摘下满天星光,在最艰难的路上,我们依旧前往,请欣赏李明宇老师带来的歌曲《摘下满天星》。
男:每一天,我们都在用舞者的热情诠释着生活,用舞者的快乐感染着你们,下面请欣赏快乐十足的现代舞《摇摆》,表演者:范慧慧。
女:校园是我们学*和生活的地方,在这里我们幸福和快乐的成长,美丽的环境让我们心旷神怡,朗朗的书声催我们奋发向上,相聚终有一别,希望每个人都能拥有一片属于自己的天空,希望每个人都能书写一段属于自己的传奇,分别是伤感的,可是青春是欢畅的,接下来请欣赏歌曲《我们毕业了》。有请李雪等同学。
男:在阳光灿烂的日子里开怀大笑,在自由自在的空气里吵吵闹闹,一次就好,我带你去看天荒地老,最后有请刘顺等同学带来歌曲《一次就好》。
男:此时,侧耳倾听,新年的钟声仿佛已*在耳边。
女:快乐的时光虽是那么短暂,团聚的日子却总令人感动。
男:新的一年扬起新的风帆,新的一年开始新的征程。
女:20xx年富春中学元旦联欢会到此结束,祝我们敬爱的老师们在新的一年里身体健康、工作顺利。
男:祝亲爱的同学们学*进步、再创佳绩!
合:祝福大家新年快乐,万事如意。
甲:时光的车轮留下深深的印痕,
乙:崭新的一年就要露出她娇艳的面容。
丙:伴随着冬日温暖的阳光,
丁:满怀着喜悦的心情,
合:让我们张开双臂,拥抱20xx年元旦,热情欢迎这位如约而至的客人!
甲:成长让我们懂得珍惜,一寸光阴一寸金,
乙:快乐的生活,让我们知道,人生要不虚此行。
乙:截取下四季的片段,
丙:领受新年给我们的禅想。
丁:在这一刻,我们感受到了春的气息,
甲:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光,
乙:一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
丙:敞开你的心扉,释放你的激情。
丁:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄,
甲:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞。
乙:今天,我们激情满怀、心潮澎湃,
丙:今天,给身边每亲人送去我们的祝福。
丁:带着祝愿、带着嘱托,
甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悦。
乙:看,明朝阳光灿烂,那是新年绚丽的色彩,
丙:听,今夜金钟朗朗,这是新年动人的旋律。
合:在诗与画流动的佳节里,亲爱的朋友们,让我们一起共享欢乐!
女:现在我们宣布,20xx年元旦联欢会现在开始,
甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,但是我们可以主宰自己的心情。
乙:妍丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你*安如意,
丙:万千祝福在这充满喜悦的佳节里,串成一首首诗,谱成一曲曲旋律,开启一颗颗温馨的心,
丁:温馨的气息、恬静的氛围、舒心的休憩编织成快活的生活,
甲:愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。
乙:愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆,
丙:愿我的祝福如朵朵小花开,放在温馨的季节里,为你点缀欢乐四溢的佳节。
丁:让今天的联欢会使我们铭记我们是怎样的集体,
合:记住这里,记住默默耕耘的辛勤园丁,记住孜孜以求的莘莘学子,你的兄弟姐妹。
甲:班20xx年元旦联欢会到此结束!
合:再见!
初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)(扩展7)
——初中元旦晚会策划方案 (菁华5篇)
一、晚会主题:激扬青春,畅想未来
二、参演对象:初一级、初二级
三、晚会组织形式及要求:
1、每个班出一个节目,形式不限;
2、节目内容要具有一定的教育意义,如反映学生健康成长和展示我校师生主动向上新风貌等;
3、各班要精心组织,切实做好排练和表演的各项准备工作;
4、晚会节目所用的伴奏可用cd、vcd、dvd等方法,不用计算机刻录带和录音带,但必须提前进行调试,否则后果自负;
5、所有伴奏带都要贴、写上班别、名称、节目序号,并于表演当天(12月30日)上午9时前交到政教处,以便调试音响;
6、各级长、落级行政要严把节目关,禁止不健康的节目及不文明的用语上舞台,禁止不适宜中学生的衣着出现在舞台(特别注意不穿低胸、露背、露脐衣服)。
四、时间和地点:(初定)
1、时间:xx年12月30日(星期四晚);
2、地点:学校运动场。
五、表演形式:
1、声乐类:合唱、小组唱、表演唱、歌伴舞;
2、舞蹈类:以民族舞蹈为主,形式不限;
3、器乐类:独奏、齐奏、合奏等;
4、语言类:朗诵、相声、小品等;
5、其他类:艺术体操、武术表演、魔术、课本剧、音乐剧、杂技、模特表演等;
6、每个节目演出时间原则上要求控制在5分钟以内(含布景和清场),如确因表演需要超过5分钟的,请提前说明,但最多不能超过7分钟。
六、报送节目要求:
1、为体现学生全面发展的艺术素质,各级部最少报四类不同形式的节目,注重节目的创造性;
2、为提高本次文艺晚会的各班参演节目的质量,学校要求:
(1)落实职责,各音乐老师、各级长和各教室领导为本级、本班节目表演的第一责任人;
(2)各年级的'音乐老师负责指导本年级各班表演节目的训练、课外辅导工作,各年级音乐老师和各教室领导负责节目审查、彩排工作,一起确定节目如期上报;各年级负责辅导训练老师安排:七年级、八年级:赵美金;高一年级:林翠琼;高二年级:利五湖;
(3)提高学生训练节目的质量和效率,杜绝学生无组织、无计划地进行节目表演训练;在节目排练期间,教室领导老师要严格控制彩排人数,禁止非表演人员参加彩排;
(4)12月10日前,各级部组织初步彩排审查,各班确定节目形式及内容,并上报学校团委,12月20日学校初定组织进行晚会彩排预演;
3、团委(教工团支部)出两个表演节目,具体由教工团支部伍贵允*负责。
七、表演要求:
1、声乐:要求发声准确,吐字清晰,音色明亮饱满,节奏稳定,旋律优美,指挥得当,服装、化妆大方、得体;
2、舞蹈:主题鲜明,舞姿优美,创意新颖,道具使用得当,节奏感强,服装得体,乐曲剪辑得当,表情丰富;
3、综合要求:
(1)整体组织有序,上下台迅速,训练有素,服装整洁,指挥与伴奏配合默契。节奏、速度、力度把握适当,技巧娴熟,演奏流畅自如,音色及声部和谐统一,富于美感;
(2)语言艺术(小品、话剧、相声等):以普通话表演为主,本地特色的节目除外。
要求:发音准确,吐字清晰,角色配搭协调得当,表情自然,服装大方得体;布景道具要艺术化,配乐剪辑和谐恰当。
八、奖项设置:
一等奖:2名
二等奖:4名
三等奖:6名
优秀奖:若干名;最佳创作奖1名、最佳人气奖1名、最佳舞台效果奖1名;
九、工作布置:
1、司仪培训:一男一女学生主持,由伍贵允、胡东晓老师具体负责主持稿、培训、主持人服装、化妆等;
2、舞台设计:陈祖佳、陈彩琴(学生若干);
3、场地布置、舞台监督:梁乐声(包括舞台工作人员、节目催场员、计分员等);
4、灯光组:xxxx
5、音响组:xxx
6、服装统筹:xxx
7、奖状打印、填写:xxxx
8、后勤组:xxxx
9、场地安排:学*
以上通知,请贯彻执行!
活动宗旨:
根据学校大队部下发的元旦庆祝方案及有关的庆祝要求和精神,四(5)班将根据班级的实际情况和队员们的实际要求,举办一个内容丰富、富有意义的元旦庆祝活动。通过活动,让孩子们一起游戏,相互影响、相互促进,共同提高,增进同学们之间的感情,并且让他们学会与他人协作,进一步发展他们的合作交往能力,同时感受成长的快乐。
活动地点:
本班教室
活动内容和说明:
游戏一:让我说声“谢谢你”
让队员制作贺卡作为新年的礼物送给老师、同学和亲人,并要求队员在赠送贺卡时说上一两句祝福的话语,感谢他们对自己的关心和爱护,体验真情的传递和彼此之间温暖的祝福,感受同学之间、师生之间以及亲人之间的浓浓爱。
游戏二:双人同足
两个学生为一对,7对为一个比赛单位。道具:橡皮绳或布条和折返标点物,终点为红线。方法:学生和学生单腿绑在一起,在20米距离处起点折返回起点竞速,先撞红线为胜。优胜者得100分。
游戏三:猜猜我是谁
让一组同学依次站好,然后请出一位小朋友(蒙好眼睛),请他摸摸同伴的脸然后猜猜他是谁。
游戏四:成语接龙
表演者为全体小朋友,成语由一个孩子起头,然后其他小朋友开火车接下去。
备注:本次活动每个队员至少参加其中的一个游戏。
一、指导思想:
为丰富我校师生的文娱生活,推进学校的素质教育,发掘学生美的表现能力和创造力,在2015年将要来临之际,于我校举办一次活动丰富的元旦晚会。
二、活动主题:
三、参加对象:
四、汇演时间:
五、汇演地点:
六、组织机构:
(1)领导小组:
(2)工作小组:
(3)后勤保障组:(负责场地布置)、(进退场安全)
七、节目类别
1.合唱 2.综合表演类:舞蹈、音乐剧等
3.其它: 声乐(独唱 重唱)、器乐(独奏 合奏)、相声等
八、节目要求及上报时间:
1.每班级必须申报1个节目。
(1)初一、初二年级节目内容自定,形式不限。务求丰富多采,内容健康有新意。
(2)初三年级以合唱形式参加。具体要求如下:
①合唱歌曲为自选歌曲一首,积极、健康、向上即可;②参加合唱学生数为30人左右,指挥一名;
③服装为校服,佩戴好胸卡;④演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象。
2.各班积极准备节目,班主任要全程给予指导,统筹收集节目,进行策划及再加工。各科教师要积极予以配合。
3.请艺术组老师指导排练时,班主任要在场协调配合,做好服务工作。
4.各班必须在xx月xx号之前上报节目名单。
5.12月29日(周三)按文艺汇演流程进行第一次节目实地彩排。(具体情况另行通知)
6.12月31日正式演出。(具体情况另行通知)
九、评委:
十、评分标准: 以元旦文艺汇演评分表为准。
十一、奖励办法:
设立一等奖四个;二等奖六个;三等奖六个。纳入1月份班级考评。
十二、主要工作及人员分工
1.节目总编导·舞台总监:
2.活动指导老师:班主任、艺术组老师(负责文艺节目的组织协调指导)
3.摄影摄像刻录:(负责摄影、照相、伴奏带或光盘刻录等)
4. 安全保卫 :德育处及班主任(维持演出秩序、学生纪律和安全)
5. 学生主持3人:负责开场白、串词
十三:其他事项:班主任做好安全纪律教育、严禁学生在礼堂吃零食
一、指导思想:
为推进校园文化建设,丰富师生文化生活,充分展示我校办学取得的喜人成绩和全校师生的良好精神风貌,努力营造文明高雅、奋发向上的校园文化氛围。
二、活动主题:
相约20xx年,共迎我校美好的明天。
三、参加对象:
全体师生
四、汇演时间:
20xx年12月31日(暂定)
五、汇演地点:
学校舞台
六、组织机构:
xx
七、文艺汇演筹备进度:
(一)节目征集
1 节目来源
①每班至少推选一个优秀节目,最多限报三个优秀节目。经彩排选定30个节目,以评分为依据,高分优先,优胜劣汰。
②每个年级组教师必须推报一个集体节目。(年级组教师参与率为80%以上,奖励2000元,为60%以上奖励xx00元,为40%奖励1500元。)
2 节目内容要求:内容健康向上,表现爱国主义热情,反映当代中学生奋发向上的精神面貌,具有时代特征,校园特点,体现思想和艺术性的统一。
(二)时间安排(初定)
1、节目时间:每个节目时间不超过6分钟,语言类不超过8分钟
2、节目征集时间:20xx年12月5至20xx年12月15日
3、节目征集方式:各班团支书于20xx年12月12日13:00前统一12月15日各班把节目单、伴奏音乐交到彭南老师手中。
4、节目彩排:20xx年12月13、14、15日中午在学校礼堂。彩排依次为九、八、七
5、节目名单确定:20xx年12月20日完成主持词撰写,节目单设计,准备道具
6、正式演出:20xx年12月31日
(三)评分标准(10分)
1、紧扣主题,思想性强(3分)
2、表演形式新颖,演出效果好(若有老师参加则加0.2分/人)(5分)
3、服装整齐,鲜艳,台风正(染发、男生长发扣0.5分/人)(1分)
4、遵守纪律,服从指挥(1分)
(四)奖励办法
1、分类别奖励:三独类节目:按50%取奖,一等奖80元、二等奖70元、三等奖60元
2、集体奖励:按50%取奖,一等奖120元、二等奖110元、三等奖100元;
3、教师个人节目每人奖励100元。年级组参与人数达80%以上,奖励2000元。
一、指导思想
全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人,发挥社会主义核心价值观对学生德育教育、校园精神文明创建、精神文化产品创作生产传播的引领作用。
二、活动目的
为进一步展示我校大力推行素质教育的成果,展现我校学生的综合素养和艺术特长,培养学生发掘美、感受美的表现能力和创造能力,丰富校园文化生活,激发我校师生对美好未来的憧憬,增强师生的'集体荣誉感和团队协作精神,特举办实验中学“庆元旦迎新年”元旦晚会。
三、活动主题
师生联欢 展示才艺
四、活动对象
全校各年级各班师生
五、活动内容和形式
1。 晚会节目思想内容必须健康向上,题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、幽默、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。
2。 晚会节目形式不限,可单人或团组表演均可,节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、书法、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等。
3。 元旦晚会必须人人参与,班级每名学生都必须上报1—2个节目,在小组内参加海选,各小组择优选取2—3个节目作为班级晚会的表演节目。各班晚会具体的节目编排和演出秩序由各班级自己负责,文娱班长负责节目的统计和组织,班主任负责节目的审核及指导,班委会负责节目的编排及道具提供和场地布置。
4。 各班晚会节目指导教师:陈欣 陈灵芝周曼曼。
5。 晚会主持人(不少于2名)由各班民主推荐产生,主持人必须根据本班实际节目提前写好主持词。
6。 晚会节目所需道具由学生自己制作,购买物品所需经费由本班学生结伴向商户或热心助学的社会人士“拉赞助”的方式予以解决,任何学生不得向家长和自己的亲友索要元旦晚会的任何费用。
7。 各班晚会结束后,评选出10名“最佳才艺奖”和1名“最佳节目奖”,学校为获奖选手颁发奖状。最佳节目上报到学校“胡汉阳工作室”,作为学校晚会的候选节目。
六、晚会时间
1。各班晚会时间:20xx年12月28日(周五)下午2:00开始
2。学校晚会时间:12月30日(周日)
初中元旦晚会的策划方案 (菁华3篇)(扩展8)
——高中元旦晚会主题策划方案通用5篇
一、活动主题
拥抱理想相约辉煌
二、活动意义
为进一步丰富校园文化生活,展示广大师生的艺术才华,营造积极向上、健康活泼的校园文化氛围,提升校园文化品位,推进学校素质教育,激发广大同学热爱艺术、勤奋学*、努力成才的热情和动力,培养感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力;树立正确的审美观念;陶冶情操,发展个性,启迪智慧,经学校研究决定,在元旦前夕举办一场大型的文艺晚会,为同学们搭建一个展示才华的*台,让同学们学*更充实,生活更多彩,用最快乐的曲目奏响青春旋律。
三、领导小组
组长:
副组长:
成员:
四、晚会节目要求
1.为锻炼学生的组织能力,充分挖掘学生的艺术才能,除高三年级自行安排外,高一、高二各班至少准备一个文艺节目,节目多出不限。
2.节目内容健康向上,催人奋进,展示校园文化生活,展示学生优秀个性。
3.节目形式不限,如舞蹈、乐器演奏、独唱、小组唱、合唱、歌舞、相声、小品、武术、配乐诗朗诵、健美操等均可。
五、活动时间安排
1.节目上报时间:12月8日前各班上报学生会文艺部,文艺部整理后上报校团委。
2.节目评审时间:12月15日。
3.元旦文艺晚会主持人选拔时间:12月9日。
4.文艺晚会彩排时间,暂定12月28日晚上18:00开始。
5.文艺晚会演出时间,暂定12月30日晚上18:30开始。
六、活动地点:xx一中体艺馆
七、其他说明
1.需更换背景音乐的节目请提前联系何强重新拷贝。若节目只有音乐而没有mv或背景图像的,可自行设计好相关图片提前拷贝,或由策划组统一使用背景图片。
2.至演出期间个别班级需要使用报告厅走台的,请勿触动舞台声控、音响等设备。
3.下一个节目的演员从剧场南面化妆间进入候场,演出完毕请从舞台前两侧台阶有序离开。
4.摄影与新闻宣传:xx
5.演员服装、化妆:由各班主任、家长自行组织。
一、活动主题:
放梦飞翔元旦晚会
二、活动目的:
为庆祝元旦佳节,进一步推进我校文艺活动的蓬勃发展,丰富校园文化生活,活跃校园氛围,给同学们一个真正展示自我风采和勇气的舞台,XX年元旦晚会将以宏大的气魄、不凡的手笔、新颖的题材、经典的'节目,集多种舞台表演形式于一体,对各位辛勤工作的老师致以节日的问候。特此举办放梦飞翔元旦晚会。
三、活动时间地点:
时间;XX年12月25日18:00地点:学院礼堂内
四、活动对象:
全院各系师生
五、活动形式:
歌曲,舞蹈,小品,武术,相声,模特等。
六、晚会流程:
1.晚会共150分钟,开始时间:18:00。
2.17:30开始带观众。
3.17:50领导入座。
4.催场人员开始催场,让表演人员提前十分钟就位。
5.18:00主持人上场,宣布赞助商,介绍到场领导,正式开始晚会,进行表演。
6.晚会中途进行互动节目,之后继续进行晚会。
7.表演结束后,学院领导进行讲话。
8.主持人谢鸣赞助商,宣布晚会结束,安排领导先退场,观众随后退场。
9.学生会成员留下,打扫礼堂卫生。
10.结束后学生会文艺部将所借秘书处的东西清点,次日归还。
七、前期宣传:
12月24日,在学院礼堂下,第一教学楼、第二教学楼的入口处和校外公寓门口张贴海报,来宣传晚会。
同时在学校广播站进行宣传晚会的时间和地点,来邀请广大师生的参与。
八、前期准备:
1.于XX年12月10日通知各社团积极准备元旦晚会的节目,
2.XX年12月20日晚在礼堂对各社团的节目进行筛选,选出晚会所上场的节目(12个)。通知各系学生会**,于XX年12月25日晚在礼堂举办迎新生晚会,晚上5:20各系观众带马扎在礼堂下集合。
3.XX年12月21日,中午在礼堂各社团汇报晚会所需租用服装的件数,通知晚会彩排的时间。并在当天下午带社团负责人外出选择租用服装的类型。
4.XX年12月22日上午制定出表演节目单,并送至学工部杨永老师办公室。下午去制作晚会所悬挂的条幅,喷绘。
5.XX年12月23日24日晚上6:00点在礼堂进行彩排。
6.XX年12月25日上午去拿所租用的表演服装,并采购晚会所需要的电池,冷烟花等物品。同时早晨8:00在礼堂学生会成员开始布置会场。下午文艺部去秘书处借用晚会工作人员所用的工作证,桌布等东西。
7.XX年12月25日上午邀请学院领导,各系学生会**和院学生会各**部长,观看晚会。
8.XX年12月25日17:00学生会各部出4名干事来礼堂。
九、人员分配:
1.纪律组:台上组:5人(文艺部1人)台下组:5人(文艺部1人)
2.门卫组:前门组:3人后门组:3人
3.节目组:5人(负责催场)
4.带观众:13人(配合台下组负责所带系纪律,文艺部2人)
5.后台控制室:4(文艺部4人)6.前台:2人(文艺部2人)7.摄像:2人(文艺部2人)
十、经费预算:
1.服装:
主持人服装300元两件舞蹈服装1440元共36件2.条幅50元3.喷绘2500元4.电池、冷烟花等260元共计:4450元
十一、应急预案:
停电预案:
(1)若晚会前停电导致晚会无法进行,视情节推迟或更改日期,并通知所有人员。
(2)在晚会前半部分之间停电导致晚会无法进行,超过15分钟后由主持人宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电致晚会无法进行超过15分钟后由主持人宣布晚会闭幕。
(3)在停电期间,由学生会文艺部负责舞台、音箱设备、灯光设备等保管工作。
(4)在主持人宣布晚会改期或闭幕后,由学生会清理会场。
节目应急方案:
台上一个节目演出时,其后的两个节目在后台准备,前一节目于各种原因无法按时出演时,下一个节目即时跟进。
十二、注:
经费预算暂定,具体经费要当天定采购后再确定。
一、目标:
以“文明礼仪”为主题的绘画比赛,让孩子们画画眼中的或心中的文明与不文明,提高对文明的认识。每个学生都积极响应,通过此次绘画比赛及优秀作品的展出,队员们会进一步明确了在学*与生活中哪些是文明行为,应该多做;哪些是不文明行为,不应该做。
二、活动地点:
本班教室
三、活动过程:
1、导入:
主持人:中国自古以来就是礼仪之邦,文明礼貌是中华民族的优良传统,作为新一代的少年儿童,我们更不能忘记传统,应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,然后让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!现在我宣布:《文明礼仪伴我行》元旦绘画活动开始。
2、活动开始
(一)、家庭文明礼仪。
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长。作为礼仪之邦,中国历史上有很多故事至今仍深深的教育着我们,下面请欣赏历史故事:《孔融让梨》、《黄香诚心敬父母》
(听完故事)主持人:看到这两个小故事,同学们觉得在生活中我们应该怎么对待我们的父母和兄弟姐妹? 学生自由发言。
主持人:现在我们都是独生子女,没有兄弟姐妹,然后那么我们在一起生活的小伙伴们呢?看了下面的表演的小品,我想大家一定会有不同的看法。下面请欣赏由高亭等表演的小品:《快乐的小伙伴》
(表演结束)主持人:通过这个小品,大家认为该如何与小伙伴相处?学生自由发言。
主持人:如果家里来了客人我们应该怎么做呢?下面请欣赏小品《家里来客了》
(二)、校园文明礼仪
主持人:中国是一个有着几千年文明历史的古国,文化源远流长“礼学”是中国文化的重要组成部分。在中国,自古以来,讲究做人要懂得礼貌谦让,因此中国被称为“文章**,诗礼传家”,被称为“文明礼仪之邦”。下面我们来看古人们在待人接物等方面有什么要求?(老师讲一讲)
主持人:中国古代的礼仪规范不断发展改革形成了我们的现代文明礼仪,在校园这个既庄严又活泼、既紧张又文明的环境中,我们少先队员不仅要学好文化知识,还要自觉加强道德修养,讲礼貌,懂礼仪,做一个文明少年。礼仪举止包含了许多内容,你知道那些校园礼仪吗?谁愿意说给大家听?
学生自由发言。
主持人:规范的校园礼仪是怎样的呢?下面请欣赏几种最基本的礼仪形式。
学生表演校园礼仪:正确的走姿、正确的站姿、正确的坐姿、交往礼仪、课堂礼仪、课间礼仪、递物与接物。
主持人:这是我们常用的校园礼仪,对于我们小学生,然后《小学生日常行为规范》也提出了明确的要求。请听《小学生日常行为规范三字歌》
学生朗诵《小学生日常行为规范三字歌》
主持人:我们共同生活在这所美丽的校园里,共同学*在这个二年级一班这个大家庭中,我们应该和谐相处。在前段日子里,我们班里出现了几幕这样的情景,请看小品《课间活动》
(表演结束:主持人:同学们对这种现象有什么看法?我们应该怎么做?学生自由发言。
(三)、社会文明礼仪
主持人:在学校要讲文明,那么在没人监督的时候,我们应该怎么做呢?请听歌谣《让座》
(表演结束)主持人:说的好,相信你们做的更好!然后咱班的`男生志气大,看,他们还要争当文明好少年呢!朗诵《争当文明好少年》
(四)、文明礼仪绘画比赛
主持人:让我们拿起手中的画笔,共同描绘心中的“文明之花”!
(现场绘画开始)
展示、评奖
3、班主任讲话:
亲爱的同学们,文明礼貌是一粒最有生命力的种子,作为一名学生,作为中华民族的后代,我们有义务,有责任弘扬我们的礼仪传统,树立良好的自身形象。然后只要心里播下这粒种子,它就会在我们的精神世界里生根、开花、结果,那么我们的社会就会更美好!希望通过这次活动,能让我们真正理解文明礼仪的重要性,让我们把文明的种子撒遍生活的每一个角落,让文明之花越开越盛,开遍家庭、校园、社会!
一、活动主题:元旦晚会
二、活动目的:增进同学间的友谊,加强同学间的交流,丰富同学们的课余生活。
三、活动对象:高二年级全体师生
四、活动时间:12月31日晚7点至9点
五、举办单位:学校
六、经费预算:500元(用于场地布置、纪念品购买、果品购买)
七、活动地点:教工活动中心
八、前期准备:由文艺委员、体育委员、生活委员负责
1、活动经费:全部从班费中支出。
2、场地布置:12月31日12点前布置完毕。
3、活动节目:3个大节目与个人表演节目在12月30日进行彩排并订做节目单。
4、物品购买:在12月30日购买,并放置活动场地。
5、主持人:男女各一人。
九、活动流程:
1、由班委会成员邀请代课老师与邻班班级负责人做嘉宾并入场。
2、由主持人致开幕辞并介绍各位嘉宾。
3、晚会表演节目由主持人按节目单顺序进行。
4、与会嘉宾讲话。
5、班委代表讲话。
6、发纪念品。
7、主持人致谢幕辞。
十、可行性分析:
1、是我国的法定传统节假日,喜庆元旦更是一项宏扬民族精神的表现。
2、学院领导、老师高度重视与支持,同学积极参与。
3、活动经费完全可由班费支出。
4、经过我们的长期准备,举办活动条件基本成熟。
元旦很快就要到了,元旦是一个欢快的节日,为了是同学们能够过一个有意义而且很难忘的节日,也为了能够丰富同学们的课余生活,使大家能够感受到节日的欢乐气氛,渲染节日的欢愉,展示同学们的才艺,特地举办一次元旦活动,希望同学们能够在游戏的过程中感受到节日的气息。
一、活动目的:
为了迎接元旦的到来,感受节日的气氛,使同学们过上一个欢庆的新年,给学生一个展示自我风采的舞台,通过主题征文、贺卡制作、趣味游戏、文艺汇演等形式,进一步丰富校园文化生活,活跃校园氛围,增强学生集体荣誉感和合作精神,在活动中渗透爱国主义教育,使同学们成为德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。
二、活动时间:
12月31日下午
三、活动地点:
各班教室
四、活动内容:
1、以“庆元旦迎新年”为主题举办联欢会。
2、节目形式不限,要求多样化,内容健康活泼。低年级可以根据学生年龄特点开展趣味游戏;中高年级可以百花齐放,确定一项专项活动,如猜谜语、成语接龙、托球跑、击掌传球等。
3、高二年级制作新年贺卡。
五、具体要求:
1、各班以“庆元旦迎新年”为主题征文。(于12月25日下午选15份上交德育处)
2、活动以班级为单位进行,各班要制定出符合主题的具体方案,方案中要有节目主持人、内容、形式等,整个活动过程要周密,确保整个下午活动有序进行。(12月26日上交方案)。
3、班级会场布置要有新年气氛,黑板上要有主题词。
4、每位学生为父母、亲人、老师或同学准备一份亲手制作的新年贺卡,活动当天在本班予以展示。活动结束后,每班至少选出8件优秀作品参加学校的评比、展示。
5、各班教师要参与活动并有节目。
六、奖励办法:
1、学校将设立评审小组,对贺卡、教室布置、活动过程进行评比。
每个年级组分别评选出一类班级1个、二类班级1个、三类班级1个。
2、本次活动结果将纳入班级量化。
七、评审小组名单与职责:
组长:全面负责
副组长:全体中层干部负责全校班级巡查及拍照。
八、活动注意:
1、各班接通知之日起要精心策划节目,活动要全面充分展现学生才艺特长。
2、活动时间要确保整个下午,学校统一结束活动,不得提前。
3、活动结束后将桌椅摆放整齐、教室清洁区卫生打扫干净,放学后学校对各班卫生进行大检查,将公布结果。
附评比标准:
1、方案具体详细,切实可行;
2、手抄报内容充实,设计新颖、板面活泼;
3、贺卡精致美观,富有创意;
4、教室布置有特色,充满节日气氛。
5、活动环节紧凑,有家长参与,效果好。
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