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1、积极进取，努力工作，磨练意志，强健体魄。
2、人类需要体育，世界需要向往，世界需要和*。
3、体育青年俱乐部，校园运动运动。
4、永不言败，勇往直前，携手共进，共创辉煌。
5、播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败。
6、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质。
7、尽一切努力取得进步，努力工作，永不放弃。
8、赛场上展示着瑰丽的姿态，学校里的运动员们比赛着浪漫。
9、池迈山，欢迎学校运动会；在赛场上，无不显示出强健的体魄。
10、我能变得更强，更快，更高。
11、奥运精神闪耀，青年运动员展现风采。
12、生活因运动而精彩，运动使梦想成真。
13、团结起来，努力工作，让自己有所成就。
14、团结奋进，争取成功，努力工作，挑战自我。
15、体育如绽放快乐的校园，青春如燃烧光明的生命之火。
16、每个人都关心体育，体育使每个人受益。
17、追随你的.梦想，做最好的自己。
18、开展全民健身活动，全面建设小康社会。
1、天骄XX，不懈追求，勇往直前，争创一流！
2、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
3、精英X连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前！
4、增强国防意识，激发爱国热情。
5、有体魄，能拼搏；有知识，能创新。
6、集体的荣誉，就是我的荣誉。
7、轻伤不下火线，小病不下训练场，勇法学院军训口号挑战极限、
8、历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。
9、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。
10、自律自强，奋发进取，共绘一中馨未来、
11、做学校的.主人，自理、自律、自强。
12、成功从好*惯开始。
13、做学*的主人，勤学、善思、好问。
14、甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。
15、继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学*。
16、军鹰X连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌！
17、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。
18、三大纪律，八项注意，个个要牢记。
1、天骄XX，不懈追求，勇往直前，争创一流！
2、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
3、精英X连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前！
4、增强国防意识，激发爱国热情。
5、有体魄，能拼搏；有知识，能创新。
6、集体的荣誉，就是我的荣誉。
7、轻伤不下火线，小病不下训练场，勇法学院军训口号挑战极限、
8、历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。
9、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。
10、自律自强，奋发进取，共绘一中馨未来、
11、做学校的主人，自理、自律、自强。
12、成功从好*惯开始。
13、做学*的主人，勤学、善思、好问。
14、甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。
15、继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学*。
16、军鹰X连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌！
17、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。
18、三大纪律，八项注意，个个要牢记。
1 、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
2 、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
3 、立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。
4 、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
5 、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
6 、体坛青春际会，校园运动乐章。
7 、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
8 、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
9 、挑战运动极限，演绎健美人生。
1 0 、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园。
1 1 、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
1 2 、强身健体，立志成材。
1 3 、今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起。
1 4 、以勇求改，以改求变，以变求进。
1 5 、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
1 6、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
1 7 、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿。
1 8、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
1 9 、振兴中华，赛出水*。
2 0、文明守纪，拥抱胜利。
2 1、超越极限，超越自我。
2 2 、青春无畏，逐梦扬威。
2 3、奥运精神，永驻我心。
2 4 、勇于争取，也善于等待。
2 5、我参与，我奉献，我快乐。
2 6、学问的宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。
2 7、努力拼搏，永夺第一。
2 8、挥洒着青春的`活力，放飞着希望和梦想。
2 9、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
3 0 、百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。
1、团结就是力量。
2、***迎风飘扬，胜利的歌声多么潦亮。
3、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。
4、苦练本领，保家卫国。
5、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
6、继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学*；发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才。
7、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的.品质。
8、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。
9、认真学*，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。
10、苦不苦想想红军二万；五累不累看看革命老前辈。
11、以奥运健儿为榜样，刻苦训练锐意进取。
12、学政治、学军事、全面提高自身素质。
13、军爱民民拥军，军民团结一家人。
14、加强国防，教育提高，国防意识增，强国防观念。
15、团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌！
16、军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求！
17、政治合格，军事过硬；作风优良，纪律严明！
18、军纪如铁，意志如钢；超越自我，自尊自强！
法学院口号合集五篇扩展阅读
法学院口号合集五篇（扩展1）
——法学院运动会口号
法学院运动会口号
在学*、工作乃至生活中，大家都看到过口号吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。你知道什么样的口号才能称之为经典吗？下面是小编收集整理的法学院运动会口号，欢迎大家分享。
1 、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
2 、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
3 、立志创新校记录，勇夺奥运第一枚。
4 、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
5 、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
6 、体坛青春际会，校园运动乐章。
7 、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
8 、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
9 、挑战运动极限，演绎健美人生。
1 0 、齐心协力办好校运会，昂首阔步建设新校园。
1 1 、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
1 2 、强身健体，立志成材。
1 3 、今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起。
1 4 、以勇求改，以改求变，以变求进。
1 5 、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰。
1 6、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
1 7 、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿。
1 8、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃。
1 9 、振兴中华，赛出水*。
2 0、文明守纪，拥抱胜利。
2 1、超越极限，超越自我。
2 2 、青春无畏，逐梦扬威。
2 3、奥运精神，永驻我心。
2 4 、勇于争取，也善于等待。
2 5、我参与，我奉献，我快乐。
2 6、学问的'宫殿绝不势利，谁都可以踱进去。
2 7、努力拼搏，永夺第一。
2 8、挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想。
2 9、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
3 0 、百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。
1 、赛出风格，赛出水*。
2 、人类需要体育，世界向往和*。
3 、追梦扬威，奋勇争先。
4 、顽强拼搏，超越极限。
5 、激情燃烧希望，励志赢来成功。
6 、播下希望，充满激情，勇往直前，永不言败。
7 、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
8 、办好校运会，树立新形象。
9 、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
1 0 、扬帆把舵，奋勇拼搏，锐不可当。
1 1 、青春运动，友谊健康。
1 2 、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
1 3 、团结拼搏，争创伟绩，飞跃梦想，自强不息。
1 4 、奋发拼搏，勇于开拓。
1 5 、团结文明，展现风采。
1 6、团结拼搏，争创佳绩。
1 7 、挥动激情，放飞梦想。
1 8、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
1 9 、挥动激情，挑战自我，突破极限，超越自我。
2 0、青春无畏，逐梦扬威。
2 1、友谊第一，比赛第二。
2 2 、健体魄强素质，促发展上水*。
2 3、奥运精神，永驻我心。
2 4 、顽强拼搏，勇夺第一。
2 5、赛出成绩，安全第一。
2 6、运动起来，勇敢第一。
2 7、命运全在拼击，奋斗就是希望。
2 8、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
2 9、做文明观众，树赛场新风。
3 0 、体育使学校充满活力，学校因体育勃发生机。
1、赛出风格，赛出水*。
2、团结拼搏，争创佳绩。
3、发展体育运动，增强人民体质。
4、生命因运动精彩，体育让梦想成真。
5、超越极限，超越自我。
6、我参与，我奉献，我快乐。
7、团结进取，开拓创新，顽强拼搏，争创一流。
8、发扬奥运精神，创造校运佳绩。
9、挥动xx，放飞梦想。
10、扬帆把舵，奋勇拼搏，锐不可当。
11、追梦扬威，奋勇争先。
12、健体魄强素质，促发展上水*。
13、拼搏追取，善学勤。
14、奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿。
15、年轻健儿显身手，时代骄子竞风流。
16、发扬奥运精神，创造城运佳绩。
17、体坛青春际会，校园运动乐章。
18、振兴中华，扬我班威。
19、努力拼搏，永夺第一。
20、与时俱进，奋力拼搏，xx协力，争创一流。
21、xx协力办好校运会，昂首阔步建设新校园。
22、办好校运会，树立新形象。
23、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
24、互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀xx。
25、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
26、全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋。
27、运动赛场展雄姿，校运健儿竞风流。
28、运动起来，勇敢第一。
29、奥运精神，永驻我心。
30、人人关心体育，体育造福人人。
31、前进，创造出一个又一个的奇迹。
32、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
33、奋发拼搏，勇于开拓。
34、努力拼搏，自强不息。
35、团结拼搏，永创辉煌。
36、振兴中华，赛出水*。
37、遵规守纪，团结互敬。
38、以勇求改，以改求变，以变求进。
39、挥动xxxx，挑战自我，突破极限，超越自我。
40、勇争第一，团结一心，共创佳绩。
41、百米跑道虽不长，运动健儿志高扬。
42、挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想。
43、夸夫迫日惊华夏，*步青云塔黄沙。
44、努力奋斗，勇敢争先。
45、奇迈山下，喜迎校运盛会；竞赛场上，尽显健儿雄姿。
46、舞动xxxx，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
47、顽强拼搏，勇于创新，再现学子风采。
48、挑战自我，突破极限。
49、青春运动，友谊健康。
50、文明守纪，拥抱胜利。
51、赛出水*，赛出风格，全面提高综合素质。
52、丰富学校体育内涵，共建时代校园文化。
53、发展体育运动，推行全民健身。
54、播下希望，充满xxxx，勇往直前，永不言败。
55、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
56、今天的骄傲将从这诞生，明日的太阳将从这里升起。
57、体育使城市充满活力，城市因体育勃发生机。
58、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
59、开展全民健身运动，全面建设小康社会。
60、命运全在拼击，奋斗就是希望。
61、赛出成绩，安全第一。
62、我精彩，我运动。
63、做文明观众，树赛场新风。
64、比出风采，超越自我。
65、勇于争取，也善于等待。
66、文明参赛，公*竞争。
67、扬体育精神，展青春风采。
68、比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒。
69、顽强拼搏，勇攀xxxx。
70、更强我能，更快更高。
71、挑战运动极限，演绎健美人生。
72、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
73、团结拼搏，奋发有为。
74、强身健体，立志成材。
75、展现自我，争创新高。
76、诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌。
77、奋力拼搏，扬我班风，努力学*，勇争第一。
78、和衷共济，风雨同舟；拼搏进取，铸就辉煌。
79、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
80、拼搏奋进，永远进步。
81、青春无悔，xxxx无限。
82、铁心拼搏，争创一流。
83、每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子。
84、人类需要体育，世界向往和*。
85、团结，拼搏，进取。
86、友谊第一，比赛第二。
1 、超越极限，超越自我。
2 、挥动激情，放飞梦想。
3 、拼搏追取，善学勤。
4 、发扬奥运精神，创造城运佳绩。
5 、振兴中华，扬我班威。
6 、与时俱进，奋力拼搏，齐心协力，争创一流。
7 、与时俱进，开拓创新，顽强拼搏，勇夺第一。
8 、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
9 、运动起来，勇敢第一。
1 0 、人人关心体育，体育造福人人。
1 1 、体育如花绽放快乐校园，青春似火燃烧亮丽人生。
1 2 、努力拼搏，自强不息。
1 3 、遵规守纪，团结互敬。
1 4 、勇争第一，团结一心，共创佳绩。
1 5 、挥洒着青春的活力，放飞着希望和梦想。
1 6、努力奋斗，勇敢争先。
1 7 、舞动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风。
1 8、挑战自我，突破极限。
1 9 、文明守纪，拥抱胜利。
2 0、发展体育运动，推行全民健身。
2 1、地到尽头天为界，竞技场上我为峰。
2 2 、青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌。
2 3、命运全在拼击，奋斗就是希望。
2 4 、我精彩，我运动。
2 5、勇于争取，也善于等待。
2 6、扬体育精神，展青春风采。
2 7、顽强拼搏，勇攀高峰。
2 8、鸣奏青春旋律，抒写运动乐意。
2 9、展现自我，争创新高。
3 0 、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩。
法学院口号合集五篇（扩展2）
——法学院军训口号
法学院军训口号
在日常学*、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到口号吧，口号既有公文语体准确、简洁的特点，又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。那么什么样的口号才更具感染力呢？下面是小编整理的法学院军训口号，欢迎阅读与收藏。
1.积极进步，奋力拼搏。
2.争当训练标兵，争创先进连队。
3.认真学*，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。
4.刻苦训练，严格要求，争做军训优秀学员
5.服从命令，听从指挥，团结互助，扬我班威。
6.铁血X连，精诚团结，众志成城，奋勇向前
7.同心同德求实创新，齐育桃李芳天下。
8.苦练军事技能，共抒报国情怀
9.军中骄子，校园精英，铿锵四连，勇往直前。
10.亦师亦友同训练，教官学生共苦甜
11.学军人风采，强自身素质，保***
12.团结奋斗，刻苦训练，磨练意志，力争优秀。
13.军中骄子，校园精英，神勇##连，谁与争锋
14.各抒己见，集思广益，迎刃而解，手不释卷
15.有体魄，能拼搏，有知识，能创新。
16.严格训练，严格要求
17.尖刀十八，勇往直前，冲锋险阵，用我必胜
18.*军人之风，铸军人之魂。
19.放马金鞍，勇冠江山，气势磅礴，惟我十班
20.明德尚行，升华自我，磨砺青春，矢志报国。
21.天骄十六，不懈追求；勇往直前，争创一流。
22.三班心齐，所向无敌，无论评比，还是学*。
23.努力拼搏，睿智进取，携手奋进，共创佳绩。
24.刻苦训练，自强不息；团结互助，勇争第一。
25.军中骄子，勇往直前，谁与争锋。
26.少年辛苦终身事，莫向光阴隋寸功。
27.积极进取，努力拼搏。
28.精英五连，豪情满天：重志诚橙，勇往直前
29.军中骄子，校园精英，勇往直前，谁与争锋。
30.秀你自信，展现自我。
31.东风吹，战火雷，怕过谁。
32.铁血二连精诚团结众志成城奋勇向前
33.青春无悔，强身立志；尖刀七连，勇往直前
34.精英十四，威武之师，艰苦训练，奋勇争先。
35.硬骨六连，事必争先，英勇顽强，一往无前。
36.认真学*，刻苦训练；高一十五，能文能武。
37.政治合格，军事过硬，纪律严明，保障有力
38.黄河双语，卧虎藏龙；铿锵五团，勇攀高峰！
39.有第一就争，有冠军就夺，有排头就站，有英雄就当！
40.学军人风采，强自身素质
41.政治合格，军事过硬；纪律严明，保障有力
42.看我五班，文武双全，经邦济世，一往无前
43.山中猛虎，水中蛟龙，xxxxxx班，卧虎藏龙。
44.文者称雄，武者称霸，xxxxxx班，雄霸天下。
1、天骄XX，不懈追求，勇往直前，争创一流！
2、流血流汗不流泪，掉皮掉肉不掉队。
3、精英X连，豪情满天，重志诚橙，勇往直前！
4、增强国防意识，激发爱国热情。
5、有体魄，能拼搏；有知识，能创新。
6、集体的荣誉，就是我的荣誉。
7、轻伤不下火线，小病不下训练场，勇法学院军训口号挑战极限、
8、历经一番血泪苦，敢教自我换新颜。
9、军纪如铁，意志如钢，勇挑重担，力创一流。
10、自律自强，奋发进取，共绘一中馨未来、
11、做学校的主人，自理、自律、自强。
12、成功从好*惯开始。
13、做学*的主人，勤学、善思、好问。
14、甜酸苦辣勤训练，一二三四展英姿。
15、继承人民军队光荣传统和优良作风，为民族复兴刻苦学*。
16、军鹰X连，翱翔九天，搏风抗雨，共创辉煌！
17、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。
18、三大纪律，八项注意，个个要牢记。
1、坚持不懈，努力进取（通用）
2、磨练意志，挑战自我
3、创造自己，超越自己
4、继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学*
5、发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才
6、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的`品质
7、服从命令听从指挥团结互助争创佳绩
8、认真学*刻苦训练文武兼备百炼成钢
9、苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈
10、以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取
11、学政治学军事全面提高自身素质
12、流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
13、军爱民民拥军军民团结一家人
14、加强国防教育提高国防意识增强国防观念
15、让火炬继续传递人类的梦想，让我们用青春奔向奥运的方向！
16、同心同德，求实创新，齐育桃李芳天下。
17、军中骄子，校园精英，铿锵X连，勇往直前！
18、明德尚行，矢志报国，磨砺青春，升华自我。
1、团结就是力量。
2、***迎风飘扬，胜利的歌声多么潦亮。
3、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。
4、苦练本领，保家卫国。
5、掉皮掉肉不掉队，流血流汗不流泪。
6、继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学*；发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才。
7、磨练顽强的斗志，培养吃苦的精神，锤炼良好的品质。
8、服从命令，听从指挥，团结互助，争创佳绩。
9、认真学*，刻苦训练，文武兼备，百炼成钢。
10、苦不苦想想红军二万；五累不累看看革命老前辈。
11、以奥运健儿为榜样，刻苦训练锐意进取。
12、学政治、学军事、全面提高自身素质。
13、军爱民民拥军，军民团结一家人。
14、加强国防，教育提高，国防意识增，强国防观念。
15、团结进取，奋力拼搏，齐心协力，共铸辉煌！
16、军纪如铁，意志如钢，刻苦训练，严格要求！
17、政治合格，军事过硬；作风优良，纪律严明！
18、军纪如铁，意志如钢；超越自我，自尊自强！
法学院口号合集五篇（扩展3）
——理学院运动会口号
理学院运动会口号
在**淡淡的学*、工作、生活中，大家或多或少都接触过一些经典的口号吧，口号作为意识的表现形式之一，是对当时社会政治、经济、文化的一种反映，不同性质的口号起着不同的作用。那些被广泛运用的'口号都是什么样子的呢？下面是小编整理的理学院运动会口号，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
1、物态万象，理学高深，格物穷理，唯我物理。
2、物态万象，理学高深，兴我物院，谁与争锋。
3、光荣之声，电动之力，量子导航，物院最强。
4、格物穷理，自强不息，量子导航，力创辉煌。
5、物化灵气，理运深义，非比寻常，物院最强。
6、光荣之声，电动之力，科学之本，唯我物理。
7、格物穷理，自强不息，唯我物院，天下第一。
8、格物穷理，自强不息，量子导航，物院最强。
9、光驰赛场，力争上游，兴我物院，谁与争锋。
1、初一八版，卧虎藏龙秋风吹，战鼓擂，初一八班怕过谁！
2、山中猛虎，水中蛟龙，八班八班，卧虎藏龙。
3、挑战自我，超越梦想，团结互助，共创佳绩
4、励精图治，开拓进取，超越刘翔，从我做起
5、八精英，敢闯敢拼，齐心协力，争创佳绩
6、青春如火，超越自我，八年五班，奋勇拼搏
7、看我六班，英姿飒爽，奋勇拼搏，展现自我
8、励精图治，奋发向上，努力拼搏，永不言弃
9、八班一出，谁与争锋，横扫赛场，唯我称雄
10、挥动激情，放飞梦想，团结拼搏，树我雄风
法学院口号合集五篇（扩展4）
——学院口号菁选
学院口号大全
无论是身处学校还是步入社会，大家都对那些朗朗上口的口号很是熟悉吧，高效的口号具有针对性，时效性，鼓动性和简洁性的特点。那些被广泛运用的口号都是什么样子的呢？以下是小编精心整理的学院口号大全，希望对大家有所帮助。
基础医学院：百年同济，生生不息，基础医学，再创佳绩
机械学院：自强不息，团队精神，快速反应，尽职尽责
建规学院：建我体魄，规我人生，建规建规，众望所归！！！
经济学院：魅力经院，激情无限，超越自我，勇往直前
控制：华大骄子，飞扬控制，龙行天下，控制争先
啦啦队口号：远程远程，心想事成
生科院：二十二载，唯志唯勤，生命之光，闪耀中华
数学系：微分天下，人生几何，科学之本，唯我数学
水电学院：水电灵犀，激情如电
土木工程与力学学院：发展体育运动，增强人民体质。爱我土木，振兴中华。
外国语学院：魅力外院，精彩无限，活力外院，壮志冲天！
物理系：探物穷理创新，自信自强争先
新闻：新闻学院，喻园争艳，舆论先锋，闪耀明天
远程与继续教育学院：群雄逐鹿，舍我其谁，远教健儿，永争第一
经管：经管经管勇夺桂冠。齐心协力共创佳绩
魅力经管彰显青春活力，争当校园先锋，运动健儿，齐心奋勇拼搏，共创辉煌佳绩
经管天下管理八方
经管之中出英才，运动场上势如海，敢问冠冕谁摘得，秣马厉兵不言败，绿茵场上汗水淌。（唯有经管不言败）
樽前一笑轻万姓原来英雄是书生（文学院）
精神抖擞健儿飞驰嫌路窄神采飞扬壮志凌云恨天低（文学院）激情似火青春永无止境信技
雨露滋神州生命永相连
桂花香溢育子矜化院健儿*秋色
魅力经院驰骋华大
得此金秋朝气争来数院雄风
刷新历史更高更远
驰骋单色跑道描绘百态人生（美院）
艺术点燃梦想运动抛洒激情（美院）
众志成城数字争锋
众志成城寰宇争锋
英姿飒爽踏破日月雾霭
咬定标准不放松任尔东南西北风
活力创新追求卓越阳光外院希望无限
海阔鱼跃且放今朝豪情天高鸟飞大展明日宏图（外院）
众志图强瞻北斗华师群英铭金鼎愿驰骏马报南疆子弟浩气贯长虹（外院）魅力南湖活力飞扬
心在梦就在青春不言败
团结拼搏拼搏进
努力奋斗勇敢争先
文明守纪拥抱胜利
努力拼搏自强不息
运动起来勇敢第一
天道酬勤健康起来
赛出成绩安全第一
团结文明展现风采
追梦扬威奋勇争先
爱我实中赛出水*
振兴中华赛出水*
振兴中华扬我班威
团结拼搏向上
互相学*，取长补短，再接再厉，勇攀高峰！
挑战运动极限，演绎健美人生！
发扬体育精神，提高师生素质！
锻炼身体，增强体质，报效祖国，服务人民！
开展全民健身运动，全面建设小康社会！
做文明观众，树赛场新风！
扬体育精神，展青春风采！
全民健身，利国利民，功在当代，利在千秋！
向关心、支持学院建设与发展的各位领导和各界人士致敬！
诚信严谨继往开来，求实创新再创辉煌
挑战运动极限，演绎健美人生！
锻炼身体、增强体质，报效祖国，造福人类！
人人关心体育，体育造福人人！
体坛青春际会，校园运动乐章！
年轻健儿显身手，时代骄子竞风流！
激情燃烧希望，励志赢来成功！
比拼激扬梦想，搏击磨砺锋芒！
发展体育运动，推行全民健身！
青春拥抱梦想，拼搏成就辉煌！
奥运精神放异彩，年轻健儿展风姿！
鸣奏青春旋律，抒写运动乐意！
每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子！
1.水文水资源学院院长 余钟波 教授(艰苦朴素)
2.水利水电学院党委** 张展羽 教授(实事求是)
3.港口海岸与*海工程学院院长 郑金海 教授(严格要求)
4.土木与交通学院院长 刘汉龙 教授(勇于探索)
5.环境学院党委** 陈杰 教授(特色强校)
6.能源与电气学院院长 袁越 教授(和谐兴校)
7.计算机与信息学院院长 许峰 教授(质量立校)
8.机电工程学院院长 朱天宇 教授(人才名校)
9.物联网工程学院院长 江冰 教授(环境美校)
10.力学与材料学院副院长 殷德顺 教授(道德荣校)
11.地球科学与工程学院院长 周志芳 教授(河润万物)
12.理学院院长 安天庆 教授(海纳百川)
13.商学院院长 张阳 教授(上善若水)
14.公共管理学院院长 施国庆 教授(笃学敦行)
15.企业管理学院院长 吴凤* 教授(河孕育文明)
16.法学院副院长 王建文 教授(海凝聚智慧)
17.马克思主义学院院长 余达淮 教授(建设美丽河海)
18.外国语学院副院长 蔡斌 教授(构建和谐校园)
19.体育系副主任 ** 教授
毕业典礼口号：
1.放飞四海，报国踏征程。
2.一份眷念留母校，满腔激情走四方。
3.拒绝*庸，追求卓越，逐鹿时代风云，傲立知识经济潮头。
4.累累硕果装满行囊，浓浓师恩铭刻心房。
5.胸怀祖国，放眼未来，紧跟科技前沿，振兴民族信息产业。
6.今天是桃李芬芳，明天是祖国栋梁。
7.昨天、今天和明天，我们紧紧相连。
8.信息时代显身手，鹏程万里展宏图。
9.把握时代脉搏，开创美丽人生。
法学院口号合集五篇（扩展5）
——学院信合集五篇
尊敬的领导：
您好！
作为XX大学XX学院一名教授，本人很高兴推荐XXX同学参加贵所的学术夏令营及之后的推免生复试。
XXX同学学*刻苦，有钻研精神，在班级里学*成绩名列前茅。他尊敬师长，团结同学，为人诚实，待人热情，乐于助人，思想积极向上。在学*中始终严格要求自己，听讲认真，每次上课都坐教室前排，并能够与老师很好的进行互动。基础知识扎实，喜欢钻研。优异的成绩和良好的学*及钻研的素质这为他今后从事专业学*和研究打下了坚实的基础。在遇到学*上的问题能够独立思考。
本人在教授课程及指导该生实验的过程中发现该生有扎实的专业知识，并能灵活运用所学的基本理论和基础知识。自学能力强，反应敏捷，善于接受新生事物，动手能力、实验技能不错。
可以看出，该生综合表现突出，对科研有浓厚兴趣，并逐渐获得了科研的素质与能力，有相当好的科研潜质，故推荐到贵所，望审核通过。
推荐人：XXX
XXXX年XX月XX日
篇一：学校推荐信
尊敬的清华大学招生办领导：
您好！
很高兴能够以这样的形式向你们推荐学生。作为xx同学的母校，我们有责任把自己最优秀的学生推荐给最优秀的大学。希望这封推荐信能够帮你们更多更好地了解xx同学，帮你们招进一名优秀的大学生，也能够使xx同学进入他梦寐以求的大学殿堂。
该生团结同学，尊敬师长，学*态度端正，成绩优异，是一个德、智、体全面发展的好学生。
该生进入我校学*两年多，始终保持着谦虚、严谨、好学、好问的良好学**惯，对新知识、新事物拥有极强的领悟接受能力并一直保持高度的求知欲，特别在数、理、化、英语等学科方面有突出表现。去年9月，该生就与高二同学竞技，在第27届全国中学生物理竞赛中获二等奖；2010年12月，在全国中学生英语能力竞赛中获二等奖；2011年2月，在第7届泛珠三角物理奥林匹克竞赛暨中华名校邀请赛中获综合试一等奖；2011年6月，在x省高中学生化学竞赛中获一等奖；2011年10月，在第28届全国中学生物理竞赛（省级赛区）中获一等奖；
该生性格开朗、兴趣广泛，拥有极强的领导、组织能力。自入校以来，曾担任班长、团支部**、学校大型文化娱乐活动主持，具有当今社会对新一代青年人要求的多项能力。是老师的得力助手，是同学心目中的优秀
班干部。两年来，被学校授予了“优秀学生干部”、“三好学生”、“优秀团干部”、“优秀***”、“学*标兵”、“明星学生”等殊荣。也曾代表学校参加过x市x区团代会。
该生思想积极向上，且在思想上、行动上积极向我校党组织靠拢，多次向我校党组织递交入党申请书，在班际、年际、校际等大型活动中表现突出，为我校2012届学生中的佼佼者。
望贵校能综合考虑我校建议，也希望贵校能给他一个培养自我的最佳空间。我们相信，他会用自己的实力给贵校更多惊喜。
此致
敬礼！
推荐集体：x省x市x中学
经办人：年级校长x
篇二：学院推荐信
尊敬的领导：
您好！
xxx在2009年10月至2010年7月期间在xxxx学院宣传部工作期间，对待工作非常认真、团结同学、积极上进。在2010年9月至2011年7月担任数学科学学院社区服务部部长期间，主要从事：1、宿舍卫生检查工作，更好的督促了同学们打扫好宿舍卫生，同时也加强了同学们之间的交流；2、组织每周三晚上10:30的社区服务部例会，解决工作中遇到的问题和困难，并制定下一星期的工作计划；3、积极配合学院对学生的管理，在每个星期天晚上12:00对宿舍人员进行晚归检查，起到了良好的督促作用。组织的活动有：1、民汉一家亲活动，组织各个民族的同学进行交流，使彼此间更加了解，促进各民族同学之间的关系，增进彼此之间的友谊，构建和谐宿舍；2、宿舍卫生评比活动，对卫生好的宿舍进行表扬，从而促进大家对宿舍卫生的重视程度，使同学们有一个良好的生活环境。他有较强的管理与组织能力，服从学院的安排，受到了同学和老师的好评，作为我院的辅导员，我诚挚的推荐xxx到贵单位工作，同时希望贵单位给他一个展示自己能力的机会。
谢谢！
推荐人：
日 期：
盖 章：
篇三：毕业生学院推荐信
尊敬的贵单位领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我院学生的推荐信！
今向贵单位推荐我院通信工程专业2012届毕业生***。该生在校期间学*态度端正、成绩优良；做事认真严谨、吃苦耐劳；尊敬师长，团结同学，具有较强的团队意识及协作精神，是一名综合素质过硬的优秀大学生。
该生能自觉学*马克思列宁主义、 “三个代表”重要思想和科学发展观，思想素质过硬，政治信仰坚定，并于2011年7月加入***。
在学*上，他勤奋刻苦，勇于钻研，专业知识掌握扎实，曾获一等奖学金。 该生不仅专业知识过硬，且具有较强的组织、协调、沟通能力。曾担任我院学生会**及新生班主任，任职期间，勤奋务实、开拓创新，为我院学生工作的进步和发展做出了很大贡献；多次在校运动会及校篮球、排球甲级联赛上为我院争得荣誉，具有很强的集体荣誉感；他积极参加学校各项社会实践活动，锻炼实践能力，是一个德、智、体全面发展的优秀学生，被评为我校2012届优秀毕业生。
综合而言，***政治修养较高，组织能力较强，基础知识扎实，责任心强，是一名符合现代化要求的全面发展的优秀大学生。
特此，我同意推荐黄义博到贵单位工作，望贵单位予以重点考虑，同时，我也相信他有能力胜任今后的工作岗位！
此致！
敬礼！
**大学信息科学与工程学院党委副**、副院长：
2011年10月13日
篇四：学院推荐信
尊敬的贵单位领导：
您好！
首先感谢您在百忙之中抽出时间来阅读我院学生的推荐信！
今向贵单位推荐我院化学教育专业（免费师范）2013届毕业生李建新。该生在校期间学*态度端正、成绩优秀；做事认真严谨、吃苦耐劳；尊敬师长，团结同学，具有较强的团队意识及协作精神，是一名综合素质过硬的优秀大学生。 该生刻苦勤奋，锐意进取，能自觉学*马克思列宁主义、 “三个代表”重要思想和科学发展观，思想素质过硬，政治信仰坚定，是一名合格的***党员。
在学*上，他勤奋刻苦，勇于钻研，专业知识掌握扎实，连续两年期末成绩全班第一，曾获院级三等奖学金一次。
该生不仅专业知识过硬，且具有较强的组织、协调、沟通能力。曾担任我院学生会干事及班级学*委员、分院信息员和**班成员，任职期间，勤奋务实、开拓创新，为我院学生工作的进步和发展做出了很大贡献；曾在校级讲课大赛中为我院争得荣誉，具有很强的集体荣誉感；他积极参加学校各项社会实践活动，锻炼实践能力，是一个德、智、体全面发展的优秀大学生，多次被评为我校“三好学生”、“优秀***”和“先进工作者”荣誉称号。
综合而言，李建新同志政治修养较高，组织能力较强，基础知识扎实，责任心强，是一名符合现代化要求的全面发展的优秀大学生。
特此，我同意推荐李建新到贵单位工作，望贵单位予以重点考虑，同时，我也相信他有能力胜任今后的工作岗位！
此致！
敬礼！
新疆教育学院 理学分院
班主任：付强 2013年1月25日
篇五：商学院推荐信写法
美国的商学院一般都要求申请者有2～3封推荐信，推荐信被认为是学校从多方面了解申请者的最有力的证明材料。一般来说，推荐信虽然不会产生十分神奇的作用，但对那些处于录与不录边缘的申请，却常有意想不到的效果。那么选择什么样的人写推荐信最合适呢？以下有三条原则可供参考：
一、 美国商学院最青睐的是那些与申请者有过密切关系，熟悉其领导能力、组织能力或学术水*的人写的推荐信。
推荐人必须站在客观的立场上评价你，千万不要选一个很有名却对你并不了解的人，因为商学院希望推荐人能提供具体细节。
二、 选择真正欣赏你的人，只有这样的人才会愿意花时间和精力为你写出一封好的推荐信。 如果一封推荐信写得潦草仓促或是充满了敷衍套话，将使录取委员会对你的印象大打折扣。
三、 选择能够说明你的关键品质和独特个性的人。他最好能就你的管理才能、智力水*、为人处事等某一方面做深入阐述，写出一封充满申请者独特个性的推荐信。
找八杆子打不着的人，反而让人觉得你的推荐信不可信。一般找自己的.导师，系主任，熟悉你的教授、公司领导比较有效。当然，如果有一位公司直接主管、国际有名的教授能充任你的推荐人，你申请学校系科的主管教授又是这位知名教授的学生，或朋友，那这样的推荐信无疑十分有力。
你应该在计划递交申请材料的期限前三个月左右开始寻找推荐人。选好推荐人后，接下来要做的就是和他（她）坦诚地面谈一次，向他（她）解释清楚你需要什么样的帮助。告诉他（她）你想申请哪些学校，为什么选择那些学校。最好能向推荐人提供一份你的完整详细的简历，以方便写推荐信。如果你认为推荐者应就某几个方面作一下重点描述，应该提前准备一份书面材料，列举那些你认为你的推荐人可以着手的地方。
一封好的推荐信不仅要在评价方面有特色，更重要的是要有具体的事例作为佐证。许多申请者的推荐信都会犯一种致命错误，那就是其中都充满了"excellent"，"distinguished"， "ambitious"，"natural born leader"这样的顶级赞美之词，却没有具体的例子来支持这些"论点"。这样的推荐信不仅不能使商学院增加对申请者的了解，反而会让他们觉得无法对申请者有一个真实的认识。申请者在和写推荐信的人沟通时，尤其要注意这点。
一般说来，商学院寄来的申请材料中都附有推荐信表格。推荐人可按照表格逐项填写，如果遇到难以评价的项目可以写I don’t know或unable to judge。如果没有既定的推荐信表格，推荐人可以自行按书信格式写。推荐信一般要包括以下内容：
1．被推荐人与推荐人的关系、认识时间；
2．被推荐人的长处和不足；
3．被推荐人在其群体中的素质比较，如领导潜能、成熟程度、智力、团队工作精神、沟通技巧、创造力、自信心以及动机。特别要注明被推荐人在这些方面在他所属的群体中位居百分之几内，例如在领导潜能方面你是全班20人里最拔尖的，或是最好的，10％以内的。 由于许多推荐人很忙或英文水*不高，不少申请者就自己草拟推荐信然后请推荐人签字。在这种情况下，申请者要特别注意推荐信是否犯有细节上的错误：如推荐人的口吻、几封推荐信的字体、字号、使用的纸张、信封雷同，这样的推荐信起不到丝毫的帮助作用，反而让人觉得这是抄袭之作。
总之，一封好的推荐信应该是行文流畅，信中有事实和分析，而不是一味空洞地吹捧。此外，千万要提醒你的推荐人及时完成，不要拖到你寄出申请材料之后。在这所有一切都完成之后，要记住向你的推荐人致谢，使他（她）对你的印象更完美。学校方面万一来函来电查对，你的推荐人对你的印象深，评价自然不会差。
尊敬的领导：
您好!
今向贵单位推荐我院测绘工程专业应届毕业生xxx同学。该同学自入校以来，就一直严格要求自己，刻苦勤奋，锐意进取，在思想素质、自身能力、学*成绩等各方面都取得了优异的成绩，并得到了师生的.一致好评。
学*上，凭着对未来生活的渴望与追求，xxx同学一向严于律己，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，为把自己，变成一个掌握现代信息和职业技能的合格大学生，他牢固掌握了本专业的基础知识和技能。除此之外他还广泛猎取其他学科的知识，给自己更多的机会参加社会实践，做到理论联系实际。该生勤奋刻苦，严谨认真，顺利通过了英语四级、计算机二级、普通话等级考试。综合素质过硬，每年都获得奖学金。
在生活上，xxx同学严格要求自己,勤俭节约,遇事冷静思考,加以认真对待。勇于自我检讨。为人热情大方，诚实守信，乐于助人。他有自己为人处世的原则，与同学，朋友和睦相处，共同进步。
xxx在大学的四年，利用课余时间大量阅读参考有关业务的书籍，虚心向其他教师与学生请教。渐渐地，他开始在各项专业课的学*上取得一定成绩。对此他并没有满足更没有骄傲自大。相反，遇到难题，他仍然虚心与同学们交流讨论直到找出解决方案为止。鉴于他在校期期间的出色表现，我强烈推荐他!
总之，xxx同学，政治修养较高，组织能力较强，专业基础扎实，责任心强，综合素质过硬，待人诚恳大方，严于律已，是一位符合现代化要求的全面发展的大学生。
望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托!
推荐人：
xxxx年xx月xx日
尊敬的领导：
您好！
很高兴能以这样的方式向你们推荐我校优秀的学生XX。
大学四年，该同学既注重基础课的学*，又重视对能力的培养。在校期间，抓紧时间刻苦学*，很好的掌握了专业知识，学*了成本会计，管理会计，财务管理，会计电算化，审计学等专业课程，以优异的成绩完成了基础理论课的学*。同时，也取得了教育部考试中心认证的计算机二级合格证，大学英语六级，会计证。可以熟练使用办公软件，对电脑有一定的操作能力。
该生还有计划地抽出时间去阅读各种书刊、杂志，力求尽可能地扩大知识面，紧跟上时代的步伐。学*之余，该生还争取机会走出校门，在校外做兼职，尽量去捕捉每一个可以锻炼的机会，与不同层次的人相处，让自己*距离地接触社会，感受人生，品味生活的酸、甜、苦、辣，使自己尽快地成熟。在假期实践的工作中，学会了思考，学会了做人，学会了如何与人共事，锻炼了组织能力和沟通，协调能力，培养了吃苦耐劳，乐于奉献，关心集体，务实求进的思想。
在思想上，该生能自觉学*马克思列宁主义，***思想，***理论和“三个代表”重要思想，是一个在德、智、体方面得到全面发展的优秀学生。
总之，该生是一位符合现代化要求的全面发展的大学生。现在该生渴求能到贵单位去工作，使所学的理论知识与实践有机地结合，能够使自己的人生有一个质的飞跃。望贵单位予以重点考虑，他一定会不负您的重托！感谢您在百忙之中读完这封推荐信，诚祝事业蒸蒸日上！
推荐人：XXX
XX年X月X日
尊敬的领导：
您好！
我知道XXX同学向贵公司申请入职，已经递交了求职简历，我在此为XXX写推荐函。
敝校法律专业知名度较高，入学考试竞争激烈，十多人中才有一人被录取，她就是这样一所法学院的毕业生。该同学是我两年研讨课的学生之一。她于XXXX年X月毕业，获得法学学士学位，而且我觉得我非常了解这位申请人。研讨课第一年是概括地讨论社会科学，第二年讨论较专门的主题。XXX了解这些主题，参与课堂活动，并提出了有创意而深入的见解。
她考入大学后，在学校曾担任过学院青年志愿者协会副会长、组织部部长、纪检部部长及班级团支部**等职。在工作上她能做到勤勤恳恳、认真负责、精心组织。具有较强的学*素质和较强的独立工作能力，并善于与老师和同学合作，乐于助人。多次被评为“学院优秀学生干部”、“学院优秀团干”，学*成绩优秀，每年都获得“学院三好生”称号。
在个人爱好的带引下，该生入校便参加了校书画协会，由干事到副会长，这是对她的付出与努力的肯定。她积极组织开展一系列活动丰富校园生活，被评选为优秀学生社团。所组织的跨校联谊活动，都达到了预期目的，受到师生首肯，个人被评为校现场书画大赛优秀领队。
希望通过我的这封推荐信，能使您对该生有一个更全面深入的了解。总之，该生是一位符合现代化要求的全面发展的大学生。望贵单位予以重点考虑，她一定会不负您的重托！
感谢您在百忙之中读完这封推荐信，诚祝事业蒸蒸日上！
法学院口号合集五篇（扩展6）
——经济法学*心得合集五篇
学*经济法之前，经济法律给我的印象往往是比较实质性的意义，比如哪些经济行为或事情可为或不可为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁。
而通过老师多年的教学实践和积累的经验，在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例，并且通过多媒体，让我们在听的同时，看到了许多的真实纠纷实况。经济法包括企业法公司法证券法合同法票据法企业破产法而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味，让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何限度的维持公*、公正的原则。
在听过老师授课以后，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。重新建立了经济法的概念，全面认识了经济法的功能。
然后，老师在上课手脚过程中穿插了许多学*经济法的方法。对于课本要买注册会计师的那本书。不仅详细而且与时同进。对于课本先通读一遍。then逐章细读，and把知识点写在笔记本上，后面写上它出现的页码。等到以后看自己的笔记，回忆不起来的看下书。通读教材是必要的，最后就开始抓重点，比如说合同法之类的.，然后就是案例分析，。主要是理解，死记硬背解决不了问题，以上这是老师给我们提供的经验。
接下来。我说下我对经济法的大体理解：首先是为什么实行经济法。
要实行市场经济，必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流动，坚决打破条条块块的分割、封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。
其次是我国经济法的重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理、经济协调、环境保护、资源节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。
再次是我们大学生学*经济法的重要意义。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公*交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行义务。
学*经济法有很大的社会现实意义，首先是因为我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。
其次我国经济法之所以是一个重要的法律部门是因为，当我们遇到了经济纠纷的时候，我们就可以拿法律来保护自己，在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应该是有规定的，什么地方规定是违法的，意义很大，要不然学校怎么会有专门的一个课程是让我们学*这个的。
学*了一个学期的《经济法》，收获颇多。以前总是觉得自己好像还挺懂法的，因为在家的.时候，我们一家子每天中午都会准时收看中央一台的《今日说法》，那时候觉得自己可能还是比同学们多懂一些法吧，毕竟这么多年的电视也没白看吧。自从系统的学*了法律后，才知道以前懂的那些真的只是凤毛菱角。
翻开书的第一章，经济法基本原理。在这章，主要介绍了一些必须掌握的法学基础知识和经济法基本常识。这给我们入门起了一个很大作用。
通过自学这一章，我懂得了很多。法律在不同的历史发展时期的不同说法，有称什么律的，比如说明朝的明律、唐朝的唐律，还有宋代称的“刑统”、元朝的“典章”。叫法不同，但初衷大体一致，都是为了维护国家和人民的安全利益。还有法的特征、法的分类，这些都是法的基本知识。我觉得收获最大的就是，了解了解决经济纠纷的途径和方式主要有调解仲裁、民事诉讼。以前看电视，很多案件法院都希望当事人自行调节以后，双方达不成一致的时候，再请求上诉。原来想的简单，其实还有很多类型的案件是不适用于《仲裁法》的，劳动争议和农业承包合同纠纷的仲裁应有别的法律予以调整。
经济法基本原理还只是个开始，而后面的企业法、公司法、破产法等等，老师通过多年的教学实践和积累的经验，在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例，让我们在听的同时，“看到了”许多真实的纠纷实况，我们学得津津有味，真切的感受到了经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公*、公正的原则。
我觉得对我而言帮助最大的是第三章公司法。我其实原来对有限责任公司和股份有限公司并不了解，总感觉这些东西离自己还很遥远，其实再过个两三年就得接触，所以学*完这一章还是收获很多的。
有限责任公司、股份有限公司顾名思义，前者是股东以其出资额为限对公司来承担责任，后者是其全部资本分为等额股份，股东以其所持股份对公司承担责任。没有说像普通合伙企业那样，出事了，大家一起无限连带责任。学到这，让我想到了另外一门课程中级财务会计，彻底明白了为什么有限责任公司投资人增加资本，贷的是实收资本，股份有限公司投资人增加资本，贷的是股本。其实在专业知识领域，很多内容是相通的。
还有股东会是公司的权利机构，董事会是公司股东会的执行机构，监事会是公司的监督机构。在学*这之前，我一直以为董事长就是及权利与地位于一身的公司老大，其实他也受很多因素的限制。他也必须在自己的职权范围内做事，公司较为重要的事情，必须通过股东会的决策。老师上课还开玩笑道，有限公司的注册资本没有规定，你们现在就可以拿一块钱去注册个公司，当个领头羊。其实想想，这个课程还是蛮好玩的，用处很大。
为什么要学*经济法?这个问题一直从拿起这本书到期末结束，我想现在我能给自己一个满意的答复。
从社会层面来看，我国现处于以经济建设为中心的阶段，经济发展对国家、对个人而言都是至关重要的。现阶段我国颁布和施行了大量重要的经济法法律，国家在努力做好普法工作，树立以及强化我们公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，国家在一步一步的完善经济法。
对我们大学生而言，经济法律知识是大学生必备素质之一，我们可以通过它，树立正确的人生观和价值观。在以后的日常生活、工作岗位中，可以合理的运用它来正确的处理市场经济中人与人之间的关系问题。我们是审计专业，如果专业对口的去找工作，以后从事的职业都跟钱有关。而每当涉及到利益一方面的时候，人们往往可能因为一些过多的贪婪欲而造成一些大的小的后果，所以学校给我们的必修课里添加一门法律课程，我觉得这是非常有必要的。没说你非得等到触犯法律那天才有用，知法、懂法、守法这都是即将作为一名会计人员所必备的，还有学法也是至关重要的。
深入学*《经济法》的部分法律，越来越让我感受到了法律的严谨性、重要性。在以后的学*、工作的日子里，虽然已经结束了这一门课，但是我希望自己能够去了解去学*身边的一些法律知识，合理的去运用法律知识。
在学*经济法之前，我对经济法的了解是模糊的，哪些经济行为或事情可为或不可为，哪些行为或者事情符合规定，哪些行为或者事情会受到法律法规的制裁，都不了解。通过本学期对经济法概论的学*，我对经济法的基本概念、原理和制度有了初步了解。
在我国，经济法是随着新中国的诞生、成长而产生和发展的。中国以公有制为基础的国家性质，要求国家对整个社会经济活动进行管理。对于经济管理和经济协作中产生的社会经济关系，需要有一个从全局出发，以国民经济整体发展和总量*衡为基础，直接作用于社会生产和再生产活动的法律制度来调整，这种法律制度就是经济法。我国经济法的蓬勃发展，直接源于改革开放，我国加入世界贸易组织之后，经济法将发挥更为重要的积极作用。
我感觉经济法是一门实践性很强的学科。
经济法是调整国家在管理和协调经济运行过程中所发生的一定经济关系法 律规范的总称。它是一门独立而重要的法律部门，有特定的调整对象和范畴。
在经济法课本上每章前都设计了引子，列举了许多有助于我们理解和掌握的内容与示例，随后是“重要概念和术语”和部分知识点，这些内容是学*经济法的基础。
经过一段时间的学*，感觉自己学到了很多知识，同时也更正了自己以前许多错误的观点，对自己自身的经济法律知识也是一种很好的补充。
通过老师多年的教学实践和积累的经验，在讲解中穿插引用了许多生动的关于经济法不同方面的案例，让我们在听的同时，看到了许多的真实纠纷实况。经济法包括企业法 、公司法 、证券法、 合同法、 票据法、 企业破产法 而三资企业法是重点等的内容。我们学得津津有味，让我们真切的感受到经济法对维护社会的正常稳定所起到的贡献，也了解并体会了法律究竟是如何最大限度的维持公*、公正的原则。
在听过老师授课以后，我明确了曾经模糊不清的经济法的印象，经济法所要调整的社会关系是研究经济法所立足的社会基础关系，在当下，这个基础关系就是市场经济关系。所以，研究经济法的调整对象应从分析市场经济的属性开始。重新建立了经济法的概念，全面认识了经济法的功能。
我说一下我对经济法的了解：
首先是为什么实行经济法，
要实行市场经济，必须建立统一、开放的市场体系。培育市场体系，充分发 挥市场机制的作用，要求各种生产要素的自由流动，坚决打破条条块块的分割、 封锁和垄断。这就需要国家介入，加强市场监督管理。在国家进行市场监督管理 过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调 整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合 法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。
其次是我国经济法的重要社会地位。
我国经济法律的调解范围已经涉及社会、管理、经济协调、环境保护、资源 节约以及权利制约、国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。
再次是我们大学生学*经济法的重要意义。经济法律知识是大学生必备素质 之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经 济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公*交易， 合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法 律，享受个人权利，履行义务。
经济法是国家利用其公权力对市场经济主体以及运行的调控、管理、监督、 引导，所以经济法主体双方的法律地位是不*等的，即一方为国家相关主管机关， 另一方为经营者。它们之间是调控和被调控、监督和被监督、管理和被管理、引导和被引导的关系，是双方法律地位不*等的关系。
经济法作为一个新兴的法律部门，有着不可比拟的独立性、优越性和特定性等。他有其自身的独立特点，与其他法律不同;但是，经济法与其他法律有着密切联系，离开了其他法律，他是无法独立生存下去的。他作为独立的一个法律部门，虽然他只是一个新兴的法律部门，但是经济法在社会中的'地位却越来越重，在社会中通过其作用而完善其不完备的地方，使得其越来越完善。
学*经济法有很大的社会现实意义,首先是因为我国颁布和施行了大量的重要的经济法法律。这些法律是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。 其次我国经济法之所以是一个重要的法律部门是因为，当我们遇到了经济纠纷的时候,我们就可以拿法律来保护自己,在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应该是有规定的,什么地方规定是违法的,意义很大,要不然学校怎么会有专门的一个课程是让我们学*这个的。
我通过学*了半学期的经济法。知道它有助于我们了解和认识国家干预经济生活、调节市场的法律原则和理论基础;经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系、整合统一的纽带，学*经济法更有助于我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展。同时也为我们以后的经济行为提供可行的模本。
仅仅通过一个学期的经济法的学*想获得足够的法律知识那是不可能也是不现实的，但是我还是可以发自内心的大声说：我收获很多，因为它让我收获了一种意识，一种自我保护的意识
一、初步业务活动
1. 时间：计划审计工作前
2. 目的：
（1）确保cpa具备执行业务的所需的独立性和专业胜任能力――能不能审。
（2）不存在因管理层诚信问题而影响cpa保持该项业务意愿的情况――可不可审
（3）与被审计单位不存在业务约定条款的误解
3. 内容：
（1）针对保持客户关系和具体审计业务实施质量控制程序
（2）评价职业道德规范遵守情况
（3）签订和修改业务约定书
4.业务约定书：事务所与被审计单位签订，记录和确定审计业务的`委托与受托关系、审计目标和范围、双方责任及报告格式。
5.审计业务变更原因：情况变化对审计服务需求产生影响、审计业务性质误解、审计范围限制
二、审计计划
1.总体审计计划：范围、时间、方向
（1）审计方向：重要性水*、重大错报风险领域、重要的组成部分和账户、内控有效性的审计证据
（2）审计资源：项具体领域调配的资源，分配资源的数量，何时调配，如何管理、指导监督资源的利用
2.具体审计计划：风险评估程序、计划的进一步审计程序、其他审计程序
（1）风险评估程序：目的――足够识别和评估重大错报风险
内容――了解被审计单位及其环境（六个方面）、评估两个认定（报表层和认定层）
（2）进一步审计程序：控制测试和实质性程序
随着审计工作的推进，对审计程序的计划会进一步深入，并贯穿于整个审计过程
学到这一章的时候大家就对审计的框架有一个初步了解了吧！要掌握注册会计师的审计思路：先做审计计划，然后就要着手实施审计计划了。进行风险评估（对被审计单位进行了解，从而知道重大错报发生的可能性及其领域），发现了风险就要风险应对（控制测试+实质性程序），期间要搜集很多审计证据，而审计证据的收集的方法之一就是审计抽样。当一系列的工作完成了，就要编制工作底稿了！
通过一个学期《经济法》的学*，让我们意识到经济法对我们生活以及将来步入社会工作的作用是非常大的。通过开设这门课程，让我们长了不少见识，应该说学到了很多应该懂得的生活知识和法律知识，增强了我们维护自身利益和权益的意识，为我们将来步入社会作了一定的铺垫。
经济法律知识是大学生必备素质之一，我们必须通过它，树立正确的人生观，价值观。用它来促进和规范市场经济中人与人之间的关系，正确的处理市场经济中人与人之间关系问题。公*交易，合法赚钱。而我们受过高等教育的人群更应该在生活过程中，遵守经济的相关法律，享受个人权利，履行个人义务。国家进行市场监督管理过程中发生的经济关系，就是市场监管关系。市场监管关系应该由经济法调整。这有助于完善市场规则，有效地反对垄断，制止不正当竞争，保护消费者合法权益，维护市场经济秩序，实现市场功能。
学*经济法有很大的社会现实意义。首先，我国经济法有重要社会地位。我国经济法律的调解范围已经涉及社会管理经济协调环境保护资源节约以及权利制约国际经济纠纷仲裁等十分广阔的领域，并与社会道德标准相辅相成，成为了整个社会的调解器。但人类的经济行为是复杂多变的'，经济法律由于在制定时需要严谨的思考和斟酌。这种差别造成了我国经济法律制度的相对不太完善，被投机份子有机可乘，对一些损害国家人们利益的行为无法可依。但只要努力做好普法工作，树立以及强化公民的相关经济法律意识，让人们在经济权利受到侵害的时候都寻求经济法律的保护，才能有助于经济法律的完善，才能真正的做到知经济法，守经济法，不犯经济法。经济法是适应国家经济调节的需要而颁行的，涉及社会经济生活的重要方面和重要部位，关系到社会经济的总体结构和运行，而且同其他部门法性质的法律规范相分离，独立组合为性质较纯一的法律规范性文件。其次，我国经济法是一个重要的法律部门，当我们遇到了经济纠纷的时候，我们就可以拿法律来保护自己，在签合同的时候有这个法律我就知道什么地方应该是有规定的，什么地方规定是违法的，意义很大，要不然学校怎么会有专门的一个课程是让我们学*这个的。
我觉得张老师授课很尊重学生的意见，有特色，经常教给我们各种实用性的经验和技巧，而且不照本宣科，能结合生活中的案例，加深我们的理解，拓宽我们的视野，又能引导我们自行思考，有时书本上有些概念讲得不好的，老师还会纠正并以自己的理解来讲，我觉得这是非常好的，培养了我们批判性地接受知识文化的观念。上课的内容，如民事责任诉讼合同法公司登记管理劳动法等，都将与我们的生活息息相关，这些方面的内容让我们受益匪浅。但是，可能是老师讲的很细的原因，我总觉得上课的内容不够充实，有时觉得两节课下来没讲到什么内容，我想或许老师的速度可以加快点，在我们能接受的前提下传授给我们更多的知识，因为如果讲得太慢了，我们很容易走神。还有，我觉得老师可以对我们要求严格一点，比如说对某个知识点或上节课上的内容进行提问等，总之不要让我们听得太轻松就是了。另外，我希望老师上课的形式可以多样化一点，增加课堂活动，多点运用，理论联系实际，比如模拟法院或其他各种机构调解各种诉讼和纠纷或展开辩论讨论活动等，提高我们上课的互动性，积极性，主观能动性，这样我们对经济法课程会更感兴趣。还有就是我希望老师能提供或者推荐一些*题给我们，因为我总觉得只上课而没有做一些实践性的活动或功课的话，太单调和空洞了，很容易忘记，而一些实用性强的演练或许可以让我们学得更好。虽然法律不是我们的专业课，但它的实用性实在太强了，所以我们还是希望可以尽可能地把它学精，希望能从老师这里加上我们自身的学*而更加知法懂法，以及运用法律保护自己的合法权益。
我通过学*这一个学期的经济法。知道它不仅有助于我们了解和认识国家干预经济生活调节市场的法律原则和理论基础，也让我们知道经济法是国民经济和社会发展同法律有机联系整合统一的纽带，学好经济法可以让我们运用法律武器规避经济发展过程中的风险，从而确保国家经济健康稳步快速发展，同时，也为我们以后的经济行为提供可行的模本。
法学院口号合集五篇（扩展7）
——学院教师个人总结合集五篇
在新的世纪里，社会发生巨大变化。我们面对的学生再也不是原来的“小绵羊”，*等、民主的观念已走进了中小学生的脑子里，学校不再是学生获得知识的唯一渠道，学生占有的信息量之多甚至超过了老师。另一方面，人们普遍反映现在的学生心理脆弱，缺乏仁爱之心，缺乏奉献精神，协作观念淡薄——这就是今天的教师所面对的现状，以及素质教育工作者的推行，都向教育工作者提出了一个挑战性的课题——“21世纪，我们怎样当教师”。
实施素质教育，教师素质是关键，教师素质中师德是第一位。通过学*《中小学教师职业道德修养》，从素质教育的角度反思师德，我们发现传统的师德面临着挑战，教师的教育理论需要更新。教师光有爱是不够的，今天的教师必须具有走进学生心灵的能力，我们的教育要大力提倡以人为本的思想——教师要走进孩子的生命，关注孩子的生命，从过去一味求成功，转到关注孩子的成长。
我们要端正对孩子的态度，不管是怎样的孩子，信任、尊重、理解。都是他们与生俱来的不可剥夺的权利。每个孩子的潜能都是巨大的，哪怕是看起来傻呆的孩子，身上都蕴藏着极大的潜力，教师的使命就是发现并挖掘学生身上的潜能。从这一教育理论出发，尊重作为新时代师德的核心内容，人性最本质的需要是渴望得到尊重，尊重是人精神生命的阳光，空气和水，没有尊重，就没有师爱。
“尊重”即对人的尊重，对生命的尊重。它击中了现代教育的根本端——抱怨!我们的.教育从古至今都是在求完美，它导致教师对学生的缺点不能宽容。再细小的毛病也要进行无情的指责。为了孩子的聪明，老是说孩子笨，为了孩子仔细老说孩子粗心，总是揪住孩子的缺点不放。而学生也无法悦纳自己，缺乏自信。如此，让负面情绪成恶性循环。让孩子在“我不行”“我是坏孩子”的心态中归于失败。
生命是千姿态百态的，每个人的生命都是神奇的，决不能用单一的尺度去衡量人的生命价值，尊重理念下的教育，强调的是无条件的爱，无差别的爱，是接纳，是包容，是舒展，是和谐，是幸福，是快乐，教育的最高境界是教育孩子与自己的生命和谐，与周围的人和谐，与大自然和谐振动。尊重最能唤醒学生的自我完善意识，最能增强学生的自信心，有尊重的爱，才是*等的爱，在这种师爱的滋润下成长起来的学生，将来才可能成为心理健康的、懂得尊重别人，有仁爱之心，有宽容精神的现代今天。
作为教师，要切实认识到自己肩负的提高民族素质的重任，建设先进社会主义文明的神圣使命，把学生做人作为第一位的职责，以德育人，为人师表，言传身教，自觉培养既有创新能力，又有健全人格和道德品质，有理想，积极向上的现代公民。
20xx年x月，我有幸来到xx学院社科部工作，8个月来，在xx部领导的关心下，在社科部全体教师的帮助下，我不断地健康成长，在社科部学到了很多知识、技能及其他方面的知识。特别是在开展传帮带工作以来，我在社科部王彦老师的关心、支持和指导下，我的工作从开始不懂不熟悉到现在已基本上熟悉了干事工作和教学工作，进一步熟悉和了解了学院。感觉到自己的能力提高了很多，自己又长大了很多，成熟了很多，在此对王彦老师和社科部的全体老师表示衷心的感谢。
一、王彦老师帮助我熟悉干事工作。
到航院来，我的第一份工作是干事工作，由于我刚从地方来到学校，地方上的工作和学校的工作都是不同性质的工作，无论是在思维上、处理问题的方式上及思考问题的切入点上，都是不同的，刚来的时候很不适应，对干事工作一点都不了解。王彦老师及时帮助我熟悉干事工作，帮助我熟悉lso9000质量管理体系、会议记录、干事职责及学校的人、事等内容，在王彦老师到指导下，我熟悉了干事工作，学到了学院许多管理方面的知识。
二、王彦老师帮助我熟悉教学工作。
今年x月份，社科部对工作进行了从新分工。我从事教学工作，虽然我是师范类院校毕业的，在学校期间学*了一些基本的教学技能，但我们学*的是高中的教学技能，我对高校的教法基本上都不了解，特别是在知识的把握上及知识的传递上，我硬是不懂。
在加上在地方上工作多年，许多教学方面的知识都忘记了。参与教学工作，对于我来说是一件难事，需要我从新不断的学*。王彦老师并没有因为我的`现状而失去信心，她一方面在精神上鼓励我不要怕困难，另一方面还不断教我的教学方法。她经常去听我上课，课后帮我指出教学方面存在的问题及我的教学特点。我也时常去听王老师上课，不断积累上课的经验，现在我也对上课充满了信心，并且在上课的时候，我还有了激情，掌握了很多教学艺术。
三、王老师还关心我的思想情况和生活情况。
8个月来，王彦老师随时都在关注我的思想状况，并不断帮助我适应新生活。刚到航院的时候，我很不适应这边的环境，比方说在人际关系上、语言表达上、时间安排上、生活方式上等方面，都与原来的单位发生了很大的变化，曾经因为困难，自己有退却的思想。王老师一方面帮助我介绍学校的情况，另一方面教我适应工作环境的方法等，使我对航天职院有了更深的了解和认识，逐步融入了航院的大家庭中。再加上由于我的个性比较大罗，很粗心，经常在工作中犯一些不必要的错误，王彦老师还经常提醒我，在工作中要细心。不仅如此，王彦老师还不断关心我的生活问题和爱情问题，让我在社科部得到了很多温暖。
正是在社科部这么一个团结的大家庭中，让我感受到了像家一样的温暖，大家相互理解、相互包容、相互支持，让我学到了以前很多没有学到的东西，特别是王彦老师对我的帮助，让我不断地走向成熟，适应了航院的工作。在此，对大家的帮助表示衷心的感谢。在今后的工作中，我会不断地
向各位领导、老师请教，不断积累工作经验，改进自己的不足，以百倍的精神，坚定信心，严谨治学，开拓进取，爱岗敬业，为人师表，勤学奋进，争取做一名合格的人民教师。
首先，教学方面，根据学院安排，我主要承担翻译实训、英汉翻译及人文经典阅读三门课程，授课对象为20xx级英语ABDEF班学生，教学期间，我充分发挥自己的专业优势，在短时间内适应了学校的教学模式，积极探索新的教学方法，让学生对翻译课及翻译知识产生了浓厚的兴趣，师生关系稳步提升，并在期中教学评价中收获大量学生好评。
其次，行政工作方面，根据学院安排，我于20xx年9月23日起承担20xx级英语B班和F班的班主任工作。工作期间，我全程参与了新生的军训、开学典礼、宿舍分配、教材发放、安全教育等工作，参与组织召开主题班会4次、班委会3次，完成新生经济困难学生建档工作，完成贫困生助学金评选和发放工作，疏导心理问题学生4人，值班期间多次陪同突发疾病学生前往嵩明县医院救治。本人从事班主任工作期间认真负责、从学生实际出发，赢得了院领导及学生的一致好评。根据学院工作调整，本人于20xx年12月3日起不在担任20xx级英语F班班主任（根据学院安排，20xx级英语B班于20xx年10月23日转交给新任辅导员），但是通过*3个月的班主任工作，让我更加深切地体会到除教学外大学生思政工作的重要性，也让我积累了一定的学生工作经验，增强了我发现问题解决问题的能力，也为我的教学工作提供了有益参考。
再次，我还积极完成学院安排的其他工作，比如四六级监考、专四模拟考监考和改卷、参加运动会项目、参加网络培训等，总之，在试用期间，我完成了大量的工作，也从中迅速提升了自己，使得自己快速适应了学校的工作环境和模式。
最后，通过几个月的工作学*，我也体会到自己的不足，比如，教学经验不足、科研能力有待提升等，我将继续严格按照学校相关要求，通过听课、跟课、参加培训、主动学*、参与教学研讨等方式，持续增加教学经验，通过跟导师学*、参加科研活动、参加讲座等方式，继续增加科研能力，秉持严谨的科研态度，努力在学术生涯中做出成绩。
一、不断学*，努力提高自身素质
本学期，我们到市五幼进行学*，在学*中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。因为我是计算组的，所以在美术课上，幼儿在进行涂色时，由于小肌肉群发育未完全，手眼协调能力弱，注意又以无意注意为主，所以他们的作品往往会出现白色空隙，会画到边线外。针对此现象，我尝试着用孩子们的语言用儿歌地形式帮助孩子们自我提醒自我约束，从而在愉快地念儿歌声中又浓又满地着色。色彩鲜艳了，孩子的成功感得到了满足，从而作画的兴趣也提高了。
二、在教研活动中，我也能认真投入，认真学*
我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：幼儿数学教育活动中教师规范、正确、科学的语言，还有以往的经验。教具的设计要根据幼儿年龄特点等。许许多多的一次次积累和实践，让我知道了很多以前不知道的东西，从中我也学到了很多知识，也成长了。
在各次教育活动交流，质量自查，及各项活动中，我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对我自己说：这并不是过了，就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。林老师说的那句话很对没有一堂课是完美的，都有不足的地方，要不断更改，不断更新通过这一次又一次的自我反思和别人的.评价，我觉得我自己只要坚持认真学、认真做，我会做的更上一层楼的。
在空余时间，我会阅读一些幼教杂志，去图书馆翻阅有关幼教资料，去购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学*。我学的有滋有味，我深切的感受到学*对自己的帮助确实很大。
三、全身心的投入，热爱尊重理解幼儿
为了让每个孩子都能长好、学好、玩好，每人的能力在原有基础上有所提高，我根据班级情况以纲要为准则，制订班级计划、月周计划、等各类计划。在半日活动中不仅以游戏贯穿各科教学，并积极使用肯定鼓励等方法，使幼儿身心愉快地学*，使每个学生都能在原有基础上有所提高。
幼儿园是个儿童的世界，而我们正生活在这色彩斑斓地儿童世界里，要用我们的爱心去拨动一棵棵幼嫩的心弦，弹奏美妙地乐章，用爱心去滋润一株株纤细的幼苗，培育他们。我们要善于观察，发现孩子的闪光点，在与孩子的相处中，尊重热爱每一个孩子，不仅要爱那些活泼聪明的孩子，同时也要对那些特别的孩子给予更多的关爱。
在理解孩子的同时也要理解家长，家长们放心把孩子交给我们，我们要负担起这个责任。本学期开展了很多有关于家长的活动，如:家长会，亲子运动会等，这些都是我从没经历过的，但我有信心会做的好，家长们看到我信心满满，也都能积极的参加和配合，这让我们感到欣慰，让我们老师更加努力用心去对待他们的宝贝们。
四、随即教育，事半功倍
本学期我们中1班幼儿的思维训练能力有很大的提高，从小班升到中班是一个递进关系，他们在成长的同时不断进行思维上的训练，大部分孩子数学大大的提高，个别插班幼儿还不能完全跟的上，但我想我只要再多一份心放在他们身上，在*时的生活中随即教育，提高他们的兴趣，我想他们会学的很好的。
孩子们还小，对于常规的教育除了语言要求以外，教师适时的点拨也很重要。如：起床了，孩子们穿好衣服往外走。此时的我便会轻轻走到领子未翻好的幼儿身边，举手帮一帮或轻轻耳语一句：看看你的领子。。孩子便会高兴地接受。连续多次之后，检查领子也就成为了*惯。又如：在外出活动及日常活动中我会适时告诉幼儿：什么是常绿树，什么是落叶树;什么会浮，什么会沉?等等。通过这种非正式的谈话与教育孩子们在不知不觉中愉快地学到了知识。
业务方面：考勤，**级的学生出勤率只能算是一般，这从抽查的情况也可以得到验证，只能是居于中等偏下，**级的学生相对较好，整个学期下来基本可以维持在90%以上。
我从20xx年8月入职XX职业学院，2年半的时间里，带了3届毕业生，分别是**，**，**级的学生，其中**级的学生也已经顺利完成在学校的教学任务，而且这个学期的成绩都不错，没有一个学生出现补考的现象。这是比较可喜的事情！能够在这么短的时间内，带3届学生走出校门而且不出现重大的违纪和违法的事例，这本身就不是很多人能够做到的。这说明在过去的2年多时间里，我在学生管理方面花费了大量的时间和精力。看着自己的学生在一步步的成长，哪怕是极其微小的进步，我都觉得自己很有成就感。此外，已经毕业的学生当中，有些也有了一些小小的成就，这是最值得我骄傲的地方。所以从这个意义上来说，我个人的一些得失和很多不公*，不公正的现象又算得了什么呢？这篇总结即使是没有人看又算得了什么呢？这就是精神上的最大的收获！以前在高中做老师还没有真正领会到做老师的真谛，现在才真正的算是深有感触，也算是没有白来学院了。
学生管理方面：本着“哪里有萌芽，就从哪里消灭”和“改变缺点就意味着成长”，“每天都要有感悟和收获”等理念的指导下，**级的学生进步比较明显，成长也相对比较快，可以说在同类大学生中，他们这一批人是有比较优势的，相信他们在走上工作岗位后，也同样能继续保持自己的优势。
观念（理念）方面：以学生管理方面为例，我可以用“五个镜子”意识来概括：一是望远镜意识。即一切工作围绕着学生的前途和将来来开展，从大的方面去刻画和协助学生做好他们的职业生涯规划；二是显微镜意识。就是要把学生的缺点及时纠正过来，认真地并且负责任地去发现学生的缺点，为学生的成长和进步担负起导师的角色；三是放大镜意识。要及时发现学生的优点并且在适当的时间和场合予以表扬；四是多菱镜意识。凡事务必从多个角度去考量，评价一个学生也同样。五是*面镜意识。对学生要公*，更加要公正，还要公开，要做到这些，不能光是停留在口号上，现在很多官场里的所谓领导，他们也把这些“3公”整天挂在嘴上，实际上是一点都没有做到。有些事业单位里的领导我看也有这种毛病，而且不是一般的严重哦。但是我想学校，哪怕是再差的学校，也是培养人才的地方，你的一言一行都会对学生的成长产生很大的影响，所以我认为既然选择了做老师，就要不断提高自己的理论水*，做一个合格的大学老师。切忌把社会上的那些不阳光的东西带进来学校。
最后，我还想再提一点：现代社会是一个服务型的社会，当代的**也是一个倡导“以服务为核心”的**，同样，家长把自己的子女交给我们学校，我们就要尽一切可能，把学生教育好，培养好，服务好我们的学生，要把他们当作我们自己的子女，服务好他们。当然，我这里所提的服务，不是说一味的不加区别的迁就，而是有理有据有分寸有原则的去引导他们。虽然学校的经营时间不是很长了，但是我想积累起来的经验是可以在一定的时间和空间里存在的，这个才是根本。
法学院口号合集五篇（扩展8）
——商学院会计求职信合集五篇
商学院会计求职信范文【1】
尊敬的先生/小姐：
您好!请恕打扰。我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生。我很荣幸有机回向您 呈上我的个人资料。在投身社会之际，为了找到符合自己专业和兴趣的工作，更好地发挥 自己的才能，实现自己的人生价值，谨向各位领导作一自我推荐。 现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名会计学专业的大学生，我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力。 在四年的学*生活中，我所学*的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面。通 过对这些 知识的学*，我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握，此专业是一 种工具，而利用此工具的能力是最重要的，在与课程同步进行的各种相关时践和实*中， 具有了一定的实际操作能力和技术。在学校工作中，加强锻炼处世能力，学*管理知识，吸 收管理经验。
我知道计算机和网络是将来的工具，在学好本专业的前提下，我对计算机产生了巨 大的兴趣并阅读了大量有关书籍，Windows98/2000、金蝶财务、用友财务等系统、应用 软件，Foxpro、VB语言等程序语言。
我正处于人生中精力充沛的时期，我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能，我不 满足与现有的知识水*，期望在实践中得到锻炼和提高，因此我希望能够加入你们的单位 。我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作，竭尽全力的在工作中取得好的成绩。我相信 经过自己的勤奋和努力，一定会做出应有的贡献。
刚谢您在百忙之中所给与我的关注，愿贵单位事业蒸蒸日上，屡创佳绩，祝您的事业 白尺竿头，更进一步! 希望各位领导能够对我予以考虑，我热切期盼你们的回音。谢谢!
此致 敬礼!
XXX
xxxx年xx
求职信范文【2】
尊敬的领导： 你好!
首先,真诚地感谢你从百忙之中抽出时间来看我的自荐材料。
我叫XXX，是XXXXX大学的应届毕业生，所学的专业是法学。也许看到这里您会觉得我一点都不符合您的要求，我请求您看下去，我有信心让您满意!
大学时期，在抓好专业课学*的同时，我对财会学产生了浓厚的兴趣 ，因此当我把英语六级和计算机二级通过后，从大三开始积极准备注册会计师考试，一点基础没有的我开始从头学起，并参加了20XX年的会计和税法CPA考试，遗憾的是发挥失常，未能通过!但是我会再接再厉的。后来又参加会计从业资格考试，已经有坚实基础的我此次考试轻松通过!
20XX年度综合测评，因英语六级成绩好而荣获了校英语单项奖 ，并于20XX年12月份正式成为中**员!
我深深地懂得：昨天的成绩已成为历史，在这个竞争激烈的今天，只有脚踏实地、坚持不懈地努力，才能获得明天的辉煌;只有不断培养能力，提高素质，挖掘内在的'潜能，才能使自己立于不败之地。
本着检验自我、锻炼自我、展现自我的目的，我来了。也许我并不完美，但我很自信：给我一次机会，我会尽我最大的努力让您满意。我将以自己的青春和智慧无悔地奉献给贵单位。“敢于创新，勇于开拓”是我执著的追求。“天道酬勤”是我的人生信念。
基于我所学的专业及意向，我求职的方向为：财会类。
最后，祝贵单位事业更上一层楼!全体员工健康进步!
此致 敬礼
求职人：XXX
注:我虽然没有工作经验,但是我一定会努力以最短的时间熟悉业务,全力以赴完成工作任务,希望您能给我这个机会,我有信心让您满意!!!
求职信范文【3】
尊敬的领导： 您好!
首先衷心感谢您在百忙之中浏览我的自荐信，为一位满腔热情的大学应届毕业生开启了一扇通往未来成功的希望之门。
我叫赵**，是一名即将于20**年6月毕业于北方民族大学法学专业的应届大学毕业生。借此择业之际，我怀着一颗赤诚的心和对事业的执著追求，真诚地推荐自己。我热爱专业知识学*，并投入无比热情和努力;同时学*之余，我也热衷于学生工作和活动。在校期间，我掌握了扎实的专业基础知识，出色地完成学院安排的学*任务和工作任务，培养了较强的学*能力和解决实际问题的能力。课余，我利用闲暇时间，参加了计算机等级培训，并顺利通过计算机二级考试。
在学*上我一丝不苟，刻苦努力，并取得了一定的成绩。大学四年里，先后获得过校二等奖学金、三等奖学金以及“洪维宗”奖学金。
工作上态度端正，具有极强的责任心，坚持争创佳绩。我担任四年的班级生活委员，积极为班级同学们服务，获得一致好评;此外，我参加了学院学生会，做了三年的学生工作，期间我成为了一名学生干部，出色的完成了学院和老师的各项工作，得到了学院领导的一致肯定，这为提高我的组织协调能力积累了一定的基础;同时，我根据自己的兴趣爱好和专业，参加了北方民族大学法学社，并在大二担任了副社长职务，这为提高我的沟通交际能力和培养我的团队合作精神打下了良好基础。
大学毕业，既是一个终点，更是一个起点，步入社会的新起点，一切都将从零开始。现在，我满怀信心地踏上了人生的新台阶，热忱地希望有一个让我发挥潜力和展现价值的舞台。盼望贵单位给我一个机会，创造未来，我将全力以赴，用满腔的热情和辛勤的汗水，奉献自己的青春和才华!
祝贵单位事业蒸蒸日上!期待您的反馈，期待与您共铸美好未来!
此致 敬礼
求职人：XXX 20XX年3月10日
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尊敬的先生/小姐：
您好!请恕打扰.我是一名刚刚从湖南商学院会计系毕业的大学生.我很荣幸有机回向您呈上我的个人资料.在投身社会之际,为了找到符合自己专业和兴趣的工作,更好地发挥自己的才能,实现自己的人生价值,谨向各位领导作一自我推荐.现将自己的情况简要介绍如下:
作为一名会计学专业的大学生,我热爱我的专业并为其投入了巨大的热情和精力.在四年的学*生活中,我所学*的内容包括了从会计学的基础知识到运用等许多方面.通过对这些知识的学*,我对这一领域的相关知识有了一定程度的理解和掌握,此专业是一种工具,而利用此工具的能力是最重要的,在与课程同步进行的各种相关实践和实*中,具有了一定的实际操作能力和技术.在学校工作中,加强锻炼处世能力,学*管理知识,吸收管理经验.
我知道计算机和网络是将来的工具,在学好本专业的前提下,我对计算机产生了巨大的兴趣并阅读了大量有关书籍,Windows98/20xx、金蝶财务、用友财务等系统、应用软件,Foxpro、VB语言等程序语言.
我正处于人生中精力充沛的时期,我渴望在更广阔的天地里展露自己的才能,我不满足于现有的知识水*,期望在实践中得到锻炼和提高,因此我希望能够加入你们的单位，我会踏踏实实的做好属于自己的一份工作,竭尽全力的在工作中取得好的成绩.我相信经过自己的勤奋和努力,一定会做出应有的贡献.
感谢您在百忙之中所给与我的关注,愿贵单位事业蒸蒸日上,屡创佳绩,祝您的事业白尺竿头,更进一步!
希望各位领导能够对我予以考虑,我热切期盼你们的回音.谢谢!
此致
敬礼!
XX
尊敬的先生/小姐：
您好！
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XXX
2xxx年2月14日
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XXX
20xx年2月14日
法学院口号合集五篇（扩展9）
——魔法学院作文汇总5篇
樱玲等人来到了一个陌生的地方，这里不像外面那样亮。这个屋子里摆的全都是亮晶晶的东西。樱玲说：“这里很不正常，你们要小心一点啊！”红颜和橙鲜不约而同地说：“嗯！”他们向房屋深处走去。
当他们走到最里面的时候，有一扇大门呈现在他们的眼前。樱玲推开大门，一个穿着黄色衣服的人坐在一把精致的椅子上。樱玲问道：“你是谁？是你把我们送到这里的吗？”身穿黄衣服的人说：“我是这里的主人，名叫：黄翎。是我把你们送到这里的。”红颜问：“你为什么要把我们送到这里？这里为什么会变成这样？”黄翎说：“因为我知道攻击你们的人是谁，便知道你们是谁。至于这里为什么会变成这样，我慢慢告诉你们，”黄翎说，“以前这里是一个快乐岛，大家快乐地在这里玩耍、嘻戏。直到上一年的某一天。那天我和我的朋友一起到公园玩，却发现一群人在欺负一个小朋友，我们去为那个小朋友叫喊不*，而那些人却说：“小朋友，不要乱说话！小心我们揍你们！”我和那个朋友说：“就是你们不对！快道歉！”“好小子！找打！”说完就打我们了。后来那些人走了，而那个小孩却大叫：“你们真是无聊！”我一气之下跑回了家，使用了消失魔法。我认为几个人还不如一个人。”啪！樱玲拍了一下桌子，说：“你。你真气人！”樱玲说罢，跑了出去。黄翎想让樱玲回来，但还是没有成功，黄翎说：“这里没有人后，我的魔法也退步了不少。我怀疑就是跟人被我弄消失的缘故。”说完陷入了沉思。
过了好一会儿，房子震动了一下，黄翎知道是黑玛，对橙鲜、红颜说：“准备迎战！”他们点点头，樱玲站在外面，黑玛漂浮在半空中，说：“哈哈！我的魔法已经恢复了一半多了！”樱玲说：“你不要太猖狂了！黄翎，快让消失的人们出现！”黄翎说：“我才不！那些家伙一出现，又会惹出大祸！”说完便和他们苦战了。
过了好一会儿，黄翎说：“看来我还要一个人了！”樱玲大叫：“不！有了朋友就能快乐！”樱玲开发第二魔法：光之束。黑玛被打败，灰溜溜地跑掉了。
黄翎说：“看来你说得对，有了朋友就能快乐。”黄翎使用了出现魔法，哇！原来这里是一个快乐岛，热闹极了！樱玲对黄翎说：“既然你知道黑玛，那你知道应该怎么做吧！”“当然。”黄翎说。黄翎使用了消失魔法，樱玲又看见了一个影像：一个蓝色的孩子和一个绿色的的孩子还有一个黑色的孩子在一起玩。樱玲看完了影像：“那些孩子是谁？”他们带着这个疑问走向了下一个寻人之路。
下次预告：一个蓝色的孩子和一个绿色的的孩子还有一个黑色的孩子居然是绿沫、蓝雪和黑玛！他们三个究竟是什么关系？他们之中有什么秘密吗？
一个影像出现在了快乐草坪上，这个影像是樱玲的妈妈！
原来，樱玲的妈妈也是魔法学院的长老，是紫色，因为封印黑玛需要很大的力量，所以只能留下一个长老，而留下的不是樱玲的妈妈，樱玲的妈妈在临终前告诉现在的长老——徐程，要保护好魔法学院的所有学生。
樱玲看完影像，便跑回家里，摸着妈妈的相片，她不相信她的妈妈已经走了，她明明记得长老说的她妈妈是去执行任务了，怎么可能会是这样？樱玲就这样想了一个晚上，也哭了一个晚上。红颜想去安慰一下樱玲，但长老说：“让她一个人安静安静吧！明天再安慰她也好。”红颜也只好这样了。
第二天早晨，红颜去安慰了樱玲，长老和全校学生都来了，樱玲还是决定去寻找七色后人，便露出了笑脸。
他们又来到了快乐草坪，突然一个黑影出现在快乐草坪上空。长老徐程知道这是黑玛，为了不让红颜和樱玲担心，长老骗了樱玲和红颜，说：“我告诉你们怎么怎么找到七色后人——橙。”长老说了一阵，“还要记住，寻找七色后人的时候不能回来，否则想打败黑玛也是不可能的了，这张地图可以让你们去寻找七色后人。时间紧迫，就让我送你们一程吧！”说完用了瞬间转移——其外。
樱玲和红颜来到了，水果乐园。哇！这里的水果可真多啊！有大的小的，高的矮的……几把刀向樱玲和红颜飞来！樱玲使用防御魔法，红颜使用融化魔法，将刀融化了！
下次预告：这个用刀的人是七色后人——橙。原来她叫橙鲜呀！橙鲜热情的招待了樱玲和红颜。并且答应使用七色后人的魔法——水果汁，而且愿意跟他们同路。“水果汁！”橙鲜说。又一个影像出现了！这时黑玛来到，危险来临！他们将怎样面对黑玛？樱玲开发第一魔法！
上课了，珊珊把我拉到她课桌旁坐，说：“以后这就是你的位置了。”于是，我坐在了第2排，我很乐意。
一会儿，同学们都已规规矩矩地坐好了。教室里鸦雀无声，只听得见老师“咚咚”匆匆赶来的脚步声。
一个年轻漂亮的老师，头戴一个高高的黑帽子，身披一件黑色风衣，穿着一双？プ幼呱辖蔡āＫ？掷锬米乓桓鲎仙？哪Хò簦？厦娴男巫从行┫窈？？？屑淝蹲乓豢抛仙？男切牵？煌５淖？牛？旅娴陌粢彩堑？仙？模？共？谱抛仙？南杆看？＠鲜φ馍泶┳牛？？挚岬？植皇Ъ阜肿？亍？/p
她面对大家，扶了扶眼镜，面带笑容：“同学们好！”我们异口同声的回答道：“老师好！”接着，老师放下魔法棒，又对大家说道：“同学们，我名叫欧阳夏丹，大家可以叫我欧阳老师。”她还边说边在触屏电脑（黑板）上写上“欧阳夏丹”四个大字，我们见了，若有所思的点点头。
接着，欧阳老师又大声说道：“同学们，今天咱们来学*转移魔法。”同学们一听，都很惊讶。“学*魔法必须要集中精神，想着你要干什么。现在，我就发给你们魔法道具。这是校长为你们量身定做的。我讲各自的魔法道具发送到你们的电脑上了，大家请打开触屏电脑。”同学们都很期待，迫不及待的打开电脑。
“哇！”大家不约而同地尖叫起来，光明老爷爷给大家做的魔法道具太漂亮了——我的是一个全粉色的魔法棒，不用时，魔法棒上面是一个粉红色的花骨朵儿，用的时候，则是一个展开的花朵儿，里面露出一颗粉红色的心形透明石头，细看又折射出五光十色的光彩，真是美轮美奂。
珊珊的是一把弓箭，深粉色的，不用时隐形了，只有用时才会显现出来，箭的箭头是心形，全部魔力集中在那里。而楠楠的是一个黄色的蝴蝶状的打不开盒子，一使用盒子里面就会飞出许多粉色的小蝴蝶飞向想要使用魔法的地方。沁沁使用的是魔法粉带，不施展魔法时，看起来就是一个蓝色的魔法棒，上面呈一个倒着的心形，一用魔法，心形便会分开，从里面冒出一条华丽的蓝丝带，点缀着许多小心形，闪烁着光芒，别提多漂亮了……
“同学们，点击魔法道具，它便会属于你了。”我赶紧点了一下电脑，只听“叮当”一声，手中便一下子出现了魔法棒。
噢，原来这是茵茵的魔法道具——那是一把粉红色的小提琴，上面还有两只翩翩起舞的蝴蝶，别提多漂亮啦！茵茵拉的琴声优美极了！只见跳动的音符奔向火腿肠，像锐利的刀一样，倏忽火腿被切得薄如蝉翼，大家不得不鼓起巴巴掌来，发出惊呼。一会儿她又小心翼翼地把小葱切好了。到搅拌鸡蛋了，大家目不转睛地盯茵茵，就生怕错过精彩瞬间。
茵茵先是舒了一口气，然后用洪亮的声音说道：“光之能量，古斯卡拉，转移魔法！”边说边拉起小提琴，一段美妙的音符从教室上空划过，飞到搅蛋器的手柄上，手柄闪着粉红色的光，徐徐移动到盛蛋的碗里，一下子飞快地旋转起来。茵茵也拉得越来越快，那琴音就像万马奔腾。一会儿，蛋黄和蛋清已经混为一体了，也就是说欧阳老师布置的这项艰巨的任务茵茵圆满完成！我们再次拍起响亮的掌声，并且学着茵茵的样子完成了。
做蛋炒饭这种女孩做的事情，男生可最不在行了。可是欧阳老师却偏偏挑选璘璘和威威两人来最后的步骤——炒蛋炒饭。这可是极大的挑战呀！原本他两还犹豫不决，但看着老师坚定的目光，璘璘和威威还是走上了讲台。老师也带头鼓起了掌，这掌声犹如一束阳光射进了这两人的心灵，让他们倍添信心。
到了讲台，威威首先拿出自己的魔法道具——这是一个精心制作的**，上面雕刻着两条金色的龙，栩栩如生。那弹丸便是魔法，也是金色。他对准装着蛋的碗，使劲一发，只听“嘣”一声，弹丸闪着金光径直向碗奔去。一眨眼的功夫，那碗徐徐上升，飘移到锅的上方，一下子倒进锅里，又听见“哧”的一声，蛋在油里变成了黄白分明，那油像一个个小精灵似的，记着往外蹦，还蹦在了威威的手上，疼得他“啊啊”直叫。璘璘赶紧拿出魔法道具——这是一把蓝色的魔动枪，里面的子弹就是魔法能量。“光之能量，古斯卡拉，转移魔法！”璘璘一边说一边按动扳机，“咚”的'一声，子弹飞向铲子，铲子匆匆赶来，将鸡蛋翻了个面。最后，把饭，火腿肠和小葱倒进锅里，炒几下就OK了。大家立刻报以热烈的掌声。
我们也学着一起做。做好一看，哇！白花花的大米，红彤彤的火腿肠，黄澄澄的鸡蛋，还有绿油油的小葱，真是好卖相哟！尝一口，色香味俱全呀！我心里乐滋滋的。
“叮铃铃”下课了，时间过得真快，只好依依不舍的回家了。只觉眼前一片眩晕，一下便回到了原点。想着刚才的两节课，真是回味无穷呀！
雪蝶喝了它吧！我把纯洁力量封在瓶里。喝了它，你就可以变回原来那个天真的女孩了……
雪蝶大惊，冲进冰蓝紫泪的宿舍，“你来干什么。”雪蝶没见着冰蓝，却看见紫泪那冷冰冰的眼神。“冰蓝在吗？”“不在。”“她去那了。”“秘密流星花园。”雪蝶赶到了秘密流星花园，看见了冰蓝“冰蓝。”“哦，雪蝶什么事。”“你看看这封信。”说着便坐在草坪上哭起来。“什么，茉莉回归黑暗国，怎么一回事。”“法贝要挟茉莉，说要不回归黑暗国，就杀了我。所以……”雪蝶哭得更大声了。
“丁零零”上课零响了，冰蓝说放学我找几个人商议，秘密流星花园见
文悯老师今天要测试，老师叫同学们依次走过一个仪器。结果测试出来了。冰蓝适合季节魔法，紫泪适合善良魔法，雨宣适合可爱魔法，雪蝶适合音乐魔法，思羽适合爱心魔法，艾宏，温翱，叶鸽，周沁，蓝睿分别适合火属性魔法，飞属性魔法，叶性属性魔法，沙属性魔法，水属性魔法。茉莉和思怡适合黑暗属性魔法，光明属性魔法。
四年级:玖月
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