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法学院学生实践报告(精选十篇)

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  法学院学生实践报告 1

  通过这一个月的实*,对一些现实中的案件与所学器械有较大的收支时,会利诱;面对和颜悦色的法院的导师们,面对每一个质朴盼望获得赞助的群众,会冲动;遇到社会上的一些欠好的风俗,实实在在的去面对一些暴力案件,离婚案件时,心里有一种说不出的难受;而对付在实*期间关于纯挚的法学理论问题,我又会积极的反思和总结。短短的一个月,所见到听到学到的器械并不是小结所能概括完,有一些器械还必要更深入更长久的思考和回味。我想这种总结和反思会对我以后的做人,法学学*,以及职业生涯都邑产生许多正面的影响。

  实*期间,我打仗了一些的案件,通过参加这些案件的讨论阐发,我对蓝本控制不扎实的司法基础知识有了活跃形象的理解,让我认识到,只有通过理论知识与现实案件相结合,能力更精确的控制司法的内涵。一个月下来,我得到了很多灾得的法学相关工作的工作经验,对付案件的管辖、受理、适用司法、告状上诉等有了进一步的了解,加倍深刻的体会到茂名法治社会的*况,茂名地区的公民司法素质的高低。

  具体来说,如作为一个**员,他的基础工作是什么,*时工作必要注意些什么,通过察观知道,**员是审判工作的事务性帮助人员,在法官指导下工作。工作内容有:

  (1)解决庭前筹备历程中的事务性工作;

  (2)担负案件审理历程中的记录工作;

  (3)整理、装订、归档檀卷资料等。

  我们作为实*生也是协助做一些**员分内的事,固然琐碎,却异常有用和需要。而审判员、审判长等合议庭成员和审判委员会成员的具体操作,和一些法度模范性问题因为不能介入此中,所以不甚了解,只是开庭傍边的工作照样有所知道的,审判长是整个审判的中心,审判的前前后后都必要审判长的主持,问问题,节制当事人以及旁听人员的规律、情绪,以及如何在审判历程发明问题,办理问题,找到争议的焦点,从而充分了解案情的真实环境,最终做出正确的判决。之前在学校做模拟庭审的时候,我也饰演过审判员的角色,然而跟真正的审判是异常不合的,真正的审判,并不是这么简单地坐在那里,必要思考许多问题,以及帮忙审判长让审判顺利地进行下去。

  实*的这些日子,除了在办公室工作或者送送文件,最多的光阴便是去旁听庭审,这是异常故意义的事情。由于我是在民庭实*,所以打仗最多的当然是民事案件,当然也有听了一个刑事案件。先说说民事案件吧,在一个月的旁听傍边,多半是离婚胶葛和合同胶葛案件,借贷胶葛也有少数,由于是在中院,基础上都是二审,所以我们都有通过一审的判决书来了解案件的基础环境,听起来也对照容易理解。

  在旁听的历程中,我发明了几个值得注意的地方。一,证据的紧张性,在法制世界中,一切都必要证据,尽管你多有理,多无辜,多值得同情,然则要想法官相信你,就必要拿出证据,没有证据,尽管你滔滔不绝,讲的多杰出,也没用,你要伸张你的权利就得拿出支持你哀求的证据。证据是要有针对性的,并且有力,足够让法官相信你的看点就行。在二审傍边,许多上诉的当事人都拿不出新的支持本身看点的证据,结果只能是维持原判,也有些当事人拿出无关的证据,让法官莫名其妙,也没用,所以嗣魅针对性的证据很紧张。

  二,委托署理人的才能的紧张性,为什么有钱人总能占上风,为什么许多穷人不愿打讼事,便是因为有钱人总能请到大律师,他们才能很强,对应变才能,争辩才能,逻辑思维才能,运用司法才能都很强,他能运用有限的证据来说服法官来相信他,这便是大律师的魅力,这就阐明,我们作为法学生如果想从事律师,必然要晋升我们的司法实力,没有才能,你就对不起本身的律师费,对不起被署理人,更对不起本身。有先生说,在司法界,没有绝对的真理,只有立场。律师便是要站在本身的被署理人的立场,应用正当的渠道,打赢讼事便是尽责。

  三,当事人的司法意识很紧张,人们都说在商业上,最紧张的诚信,诚信切实其实很紧张,然而便是有些人短缺诚信,才会走到打讼事的田地,那么我说的司法意识便是说在经济互助傍边,要注重立合同,立凭据,这样才不会引起不需要的争论,立下书面凭证,什么事情都可以清清楚楚,人家不守信用,但有个凭据在,他也不能狡赖,这样能力刚好的掩护正当的权利,所以说人人做什么都必要有司法意识,在必不得已的时候能力应用司法的渠道掩护本身的正当权益。

  旁听历程中,我才发明,本身的司法知识是多么的匮乏,先不说本身的`辩证才能,像许多他们争论的焦点,我都不能回忆出是用什么司法根据,学了两年的法学,我只能说还不能让我有足够的实*去从事司法工作,为什么有些国家要在研究生时能力给修法学,我想便是法学是专业性超强的学科,所以在后面的两年,我加倍要注重根基知识的积累,司法是相对稳定的,但也是与时俱进的,活到老,学到老,司法知识是永无尽头的,必要不停的尽力。

  在跟庭长他们聊天的时候也能学到许多器械,记得实*的最后一天,龙庭长跟我们聊起了法院工作的工资待遇问题,从龙庭长的口中我得知了各级人民法院工资的差别。像他那样有四千多工资,福利另说,而茂名各下层法院的民庭庭长只有一千多工资,同样是庭长,差别也太大了。同时地区与地区的工资差别也是很明显的,由于龙庭到过多个市区的法院,还跟我们说起哪个中院建的最漂亮,最奢华等等问题。依据这些信息,龙庭是在提醒我们如果未来故意进法院工作的话这些材料可以给我有个参考代价。然后庭长们还提醒我们最好是在校期间把法律考给过了。毕竟在校期间有足够的光阴备考,有富厚的材料去查阅。听君一*话,胜读十年书,这些名贵看法让我的目标加倍明确了。

  本次实*坦荡了我的视野,使我对司法在现实中的运作有所了解,也对法言法语有了进一步的控制;同时,发明了很多本身的不够,分外是专业知识匮乏,实际运用不机动,在今后的日子里必然要增强。此外,我还认识了很多法官,他们对付我的实*提供了优越的情况和悉心的指导,在指导我理论学*的同时,也教了我许多做人的事理。谢谢他们的教育。同时也谢谢这次实*让我加倍明确以后的学*偏向,并且必要注意的诸多方面……

  法学院学生实践报告 2

  实践人:XX大学法学院06级2班 xx 20xx0401073

  实践时间:20xx年1月23日――2月1日

  实践活动:家教

  实践目的:第一,勤工俭学;

  第二,丰富假期生活;

  第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。

  转眼间,一个寒冷的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴如似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

  过了十天的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

  第一篇 初次见面

  第一次去给瑶瑶上课的情形依旧历历在目。我破例地早早起了床,虽离上课还有一个小时,可我早已梳洗完毕,整装待发。前一晚,我甚至兴奋得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是紧张还是兴奋,自己都分不清,只记得心里不住的对自己说:“这是我人生的第一份工作,好好干,加油!”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样,任性?挑剔?还是乖巧听话?我只知道要面带笑容,给别人留下良好的第一印象……

  瑶瑶是个初中二年级的学生,胖胖的,很是可爱。通过和她的交谈我对她有了初步的了解:她有很强的求知欲,聪明,反应很快。但正处于花季少年的她,贪于玩耍,所以成绩**。最让她的父母担心的是她似乎除了学*之外对其他任何事情都充满了兴趣,惟有提到学*她就烦躁的要命。在和瑶瑶父母的交谈中,我可以感受到父母心中那种望女成凤的殷切期望,感受到父母对女儿的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了女儿的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

  我负责瑶瑶所有课程的补*。今天是第一天,我给她补*地理,帮助她如何记忆中国行政地图。可是讲了一会儿,我发现她听课很随意,学*很随意,我意识到如果这样继续讲下去,不光是现在她没有收获,而且日后的效率也会大打折扣。所以我现在的首要任务不是讲课,而是告诉她如何端正学*态度。

  我给瑶瑶讲了很多我同学,和自己的亲身经历,遥遥似乎也听的很认真。时不时的点头应和我。

  就这样,学*之余我们交谈学*体会,很快一上午的时间就匆匆过去,我感觉她听课的态度也大有改观,时间结束时,我感觉自己讲的意由未尽,她听的也是兴趣昂然。

  第一天就这样过去了......

  第二篇 反思

  凡事预则立,不预则废。专职的教师都要天天备课,即使从教多年的经验非常丰富的优秀老教师,从来也不会在备课上偷懒。更何况像我这样将家教作为兼职的大学生呢,事实上如果没有精心的准备时,上课时还是较难做到熟练的,这样,就会大大影响授课的效率和效果。于是每天在完成当天的补*任务后,我回家的第一件事情就是备课总结,归纳起来我觉得自己需要有以下几方面需要改进:

  一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

  二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才初二,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

  三、在*题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

  四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

  第三篇 家教生活,苦中有甜,喜忧参半

  由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的*惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他,一遇到不会的题,首先想到的是放弃。“这题太难了,我不做了....”,一听到这句话,我都会在心里苦笑了。态度,真的可以决定一切。当年,中国国家足球队前主教练米卢的名言:态度决定一切。我现在才真实地感受到态度不同所带来的相异的结果

  我和遥遥在这十天的生活中相处的非常融洽,在课上我们是严格的师生关系,我诙谐的讲解让她听的津津有味;中途的休息时间,她总是缠着我给她讲大学的生活,同时我也从她给我将的事情中感悟到90的孩子和我们是多么大的差距。她的活泼开朗带动的我也感觉到自己似乎年轻朝气了许多。

  在家教中,和家长相处同和学生相处一并重要。你要明白雇佣关系。在家长面前树立起他们对你的信心是至关重要的。你的责任感是取胜的法宝。同时在和家长的聊天中,你对他们的孩子不能过于的贬低,你要试图让他们对自己的孩子抱有希望。每天结束给遥遥的补*后,我都会和遥遥的家长聊一会儿天,一是将遥遥的进步及时告诉家长让他们感到欣慰,二则同他们聊天中我也可以有许多的体会。我会真切的感到每个父母对子女的炽热的心。感受到做父母的不易。想想自己的父母也是这样的辛苦的抚养了自己二十年,日后还将这样的操劳下去。

  第四篇 分别之日

  转眼就到年跟了,家家都开始为过年忙碌上了。给遥遥的补*也就结束了。

  最后一天,我照常按时开始补课,讲英语,和她练*英语对话。只是最后我提前下课了,离开前,我看到了遥遥的眼中透露着依依不舍,她对爸妈说她喜欢我,不想让我离开。叔叔阿姨也说以后假期遥遥就交给我,让我每个假期都给她补*,虽然我对他们对我的信任感到莫大的欣慰,但是我笑着摸摸遥遥的头说:“谢谢叔叔阿姨,这段时间在您家,我感到很快乐。以后我会来您家做客,但不是以家教的身份,我希望遥遥今后不在需要家教,努力把握在校时间,跟着老师学好知识。”最后,遥遥送了我个自编的小老鼠,当我看到那只可爱的小老鼠时,就自觉的想到了她。

  后记

  自认为自己是一个不善言词的人,为人可能温柔有余而严厉不足。从一个学生通过家教可以尝试一下为人师的感觉(虽然这并不是真正的老师)。师者,所以传道授业解惑也!虽然讲的知识不难,难的却是怎样讲得更懂,让学生更明白、透彻……

  我一直认为想当一个合格的老师并不容易,所以总觉得有点战战兢兢,有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、耽误了学生的前程;虚荣的是想不到自己也会当别人的老师。也许当好老师和其他职业一样,只要有一个赤子之心,则就没有了万难的事。

  当你收到了家长的反馈之后,你才发觉你有那样的优点、然后又有那样的缺点。而*时自己则从来没有这样的自觉。家长就是你的雇主,对家长负责,对学生负责,应该是一位家教老师的分内事。

  也许当老师不会成为我的职业,甚至作为第二职业都很难。但是有一天,我很希望能够自创门派,传播自己所掌握和创造的知识-我虽然不能够做阿尔伯特.爱因斯坦,但是我很希望我的学生中能够走出一位爱因斯坦或者爱迪生来。

  法学院学生实践报告 3

  一、实*目的

  1、通过实*,将在大学期间所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导学*;

  2、通过实*,培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;

  3、通过实*,培养社会适应能力和人际交往能力;

  4、通过实*,树立正确的法律人观念和法律人思维。

  二、实*计划

  1、熟悉律师事务所的各项管理制度;

  2、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;

  3、熟悉律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境;

  4、掌握一般办公技能;

  5、与律师接触和沟通,虚心接受指导;

  6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写;

  7、协助律师接待当事人,组织证据,开庭;

  8、不断充实专业知识;

  9、请实*单位出具实*鉴定;整理实*记录,撰写实*报告。

  三、实*经过

  由于实*之前我就已经明确实*目的和制定了实*计划,这使得我在实*过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实*内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上,我注重以下实*内容:

  (一)通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序

  整理卷宗几乎是每个法学专业的实*生都要做的事。在安顿好之后,我接到的首要任务就是整理卷宗,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,比如装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的司法程序相对应。以民事卷为例,律师承办案件首先是要有律师事务所的批单,然后与当事人签订委托代理协议,取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以形成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合形成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案,就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。因此,只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。

  (二)通过协助律师咨询和律师开庭获得实务技巧

  法律知识方面的欠缺,由于这两年来的锻炼,我能在较短时间内掌握,所以我觉得自己的差距和不足便是实务技巧,因为律师需要的是信手拈来,应付自如。而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。虽然这次实*中跟随律师办案的机会不多,但我还是尽量把握。通过旁听律师咨询过程学*律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点;通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止。有时我也学学组织证据和记录要点,有问题也随时请教。

  (三)非诉讼业务在法律行业中的重大前景

  律师事务所的业务有诉讼和非诉讼两种类型,而随着社会经济的迅速和多元化的发展,非诉讼业务已成为越来越多律师事务所的主要业务组成部分和市场发展方向。卓凡律师事务所与金融机构和大中型企业集团建立了长效的合作机制,为其提供合同起草与审查、土地转让、国有资产管理、股票证券、银行业务、企业破产、法律顾问等非诉讼服务。这些项目的标的往往很大,它表明非诉讼业务市场之大。

  (四)专业化在行业竞争中的重要性

  卓凡律师事务所虽然是综合性的律师事务所,但其每一位律师都是某一特定领域的能手,可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队,为客户提供特定领域的专业化法律服务。这提醒学法学专业的我,对未来职业发展方向的选择要尽早明确,因为只有明确目标,通过努力学*过硬的专业水*,才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。

  (五)实*对加强和指导学*的作用

  1、严谨、辨证与恒心。严谨、辨证的法律人思维在法律专业知识学*中起着重要的作用,而只有以坚持的心态才能树立信心,取得成功;

  2、发现不足,弥补欠缺。实*过程中无论碰到的是专业还是非专业领域,我都积极查找资料,虚心请教律师。同样这个方法也应该运用到今后的学*上,这对提高自己是非常必要的;

  3、不要急功*利。虽然意识到学识上与经验上的欠缺,但也许是积累不足,我对有些问题始终找不到解决途径。我想学*上也一样,不要急功*利,凡事讲究一个过程。

  我决定在今后的学*中根据这次实*所得到的经验,处理好课堂学*与社会实践的关系,以及理论知识与实践内容的关系。

  四、结语

  通过各项实*工作及时记录实*心得,树立法律职业敏锐性和法律人思维律师的.工作是严谨和实事求是的,律师的思维是敏锐与辨证的。面对案件,律师根据自身知识和经验往往很快便能着手解决。而面对问题的分析讨论,律师更是滔滔不绝,有理有据。我喜欢讨论,更喜欢与律师讨论。我观察律师的临场发挥,通过讨论获取知识、更新知识。

  “好记忆不如烂笔头”,为了提高动笔能力和保存有益信息,我*惯将所见所闻所思记下来,有时也展开分析,这是为了树立法律职业敏锐性和法律人思维。比如实*期间我写了<律师在和谐惠州建设中的地位和作用>、<物权法与和谐社区建设>两法学专业实*报告论文,又比如对证据规定、审判委员会、法院开庭等问题的思考,我都写下了不短的分析。我发觉法律的掌握和运用确实很有趣。

  这一个月短暂而又充实的实*,对我接下来的学*和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。这一点在实*之前和实*之后都得到了肯定。这次实*还让我懂得了为人处世的态度和方式,那就是既要谦虚好学又要适当肯定自己。我要感谢卓凡律师事务所,感谢实*期间帮助过我的每一个人。虽然法学专业学生所面临的法律现状和就业前景仍然严峻,我自身面临的问题也很多,但实*带给我的启迪让我继续坚定了法律信仰和职业追求。既然我热爱法律,那么我没有理由不学好。我相信自己!

  法学院学生实践报告 4

  实践人:XX大学法学院06级2班 xx 20xx0401073

  实践时间:20xx年1月23日——2月1日

  实践活动:家教

  实践目的:第一,勤工俭学;

  第二,丰富假期生活;

  第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。

  转眼间,一个寒冷的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴如似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

  过了十天的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

  第一篇 初次见面

  第一次去给瑶瑶上课的情形依旧历历在目。我破例地早早起了床,虽离上课还有一个小时,可我早已梳洗完毕,整装待发。前一晚,我甚至兴奋得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是紧张还是兴奋,自己都分不清,只记得心里不住的对自己说:“这是我人生的第一份工作,好好干,加油!”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样,任性?挑剔?还是乖巧听话?我只知道要面带笑容,给别人留下良好的第一印象……

  瑶瑶是个初中二年级的学生,胖胖的,很是可爱。通过和她的交谈我对她有了初步的了解:她有很强的求知欲,聪明,反应很快。但正处于花季少年的她,贪于玩耍,所以成绩**。最让她的父母担心的是她似乎除了学*之外对其他任何事情都充满了兴趣,惟有提到学*她就烦躁的要命。在和瑶瑶父母的交谈中,我可以感受到父母心中那种望女成凤的殷切期望,感受到父母对女儿的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了女儿的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

  我负责瑶瑶所有课程的补*。今天是第一天,我给她补*地理,帮助她如何记忆中国行政地图。可是讲了一会儿,我发现她听课很随意,学*很随意,我意识到如果这样继续讲下去,不光是现在她没有收获,而且日后的效率也会大打折扣。所以我现在的首要任务不是讲课,而是告诉她如何端正学*态度。

  我给瑶瑶讲了很多我同学,和自己的亲身经历,遥遥似乎也听的很认真。时不时的点头应和我。

  就这样,学*之余我们交谈学*体会,很快一上午的时间就匆匆过去,我感觉她听课的态度也大有改观,时间结束时,我感觉自己讲的意由未尽,她听的也是兴趣昂然。

  第一天就这样过去了......

  第二篇 反思

  凡事预则立,不预则废。专职的教师都要天天备课,即使从教多年的经验非常丰富的优秀老教师,从来也不会在备课上偷懒。更何况像我这样将家教作为兼职的大学生呢,事实上如果没有精心的准备时,上课时还是较难做到熟练的,这样,就会大大影响授课的效率和效果。于是每天在完成当天的补*任务后,我回家的第一件事情就是备课总结,归纳起来我觉得自己需要有以下几方面需要改进:

  一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

  二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才初二,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

  三、在*题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

  四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

  第三篇 家教生活,苦中有甜,喜忧参半

  由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的*惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他,一遇到不会的题,首先想到的是放弃。“这题太难了,我不做了....”,一听到这句话,我都会在心里苦笑了。态度,真的可以决定一切。当年,中国国家足球队前主教练米卢的名言:态度决定一切。我现在才真实地感受到态度不同所带来的相异的结果

  我和遥遥在这十天的生活中相处的非常融洽,在课上我们是严格的师生关系,我诙谐的讲解让她听的津津有味;中途的休息时间,她总是缠着我给她讲大学的生活,同时我也从她给我将的事情中感悟到90的孩子和我们是多么大的差距。她的活泼开朗带动的我也感觉到自己似乎年轻朝气了许多。

  在家教中,和家长相处同和学生相处一并重要。你要明白雇佣关系。在家长面前树立起他们对你的信心是至关重要的。你的`责任感是取胜的法宝。同时在和家长的聊天中,你对他们的孩子不能过于的贬低,你要试图让他们对自己的孩子抱有希望。每天结束给遥遥的补*后,我都会和遥遥的家长聊一会儿天,一是将遥遥的进步及时告诉家长让他们感到欣慰,二则同他们聊天中我也可以有许多的体会。我会真切的感到每个父母对子女的炽热的心。感受到做父母的不易。想想自己的父母也是这样的辛苦的抚养了自己二十年,日后还将这样的操劳下去。

  第四篇 分别之日

  转眼就到年跟了,家家都开始为过年忙碌上了。给遥遥的补*也就结束了。

  最后一天,我照常按时开始补课,讲英语,和她练*英语对话。只是最后我提前下课了,离开前,我看到了遥遥的眼中透露着依依不舍,她对爸妈说她喜欢我,不想让我离开。叔叔阿姨也说以后假期遥遥就交给我,让我每个假期都给她补*,虽然我对他们对我的信任感到莫大的欣慰,但是我笑着摸摸遥遥的头说:“谢谢叔叔阿姨,这段时间在您家,我感到很快乐。以后我会来您家做客,但不是以家教的身份,我希望遥遥今后不在需要家教,努力把握在校时间,跟着老师学好知识。”最后,遥遥送了我个自编的小老鼠,当我看到那只可爱的小老鼠时,就自觉的想到了她。

  后记

  自认为自己是一个不善言词的人,为人可能温柔有余而严厉不足。从一个学生通过家教可以尝试一下为人师的感觉(虽然这并不是真正的老师)。师者,所以传道授业解惑也!虽然讲的知识不难,难的却是怎样讲得更懂,让学生更明白、透彻……

  我一直认为想当一个合格的老师并不容易,所以总觉得有点战战兢兢,有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、耽误了学生的前程;虚荣的是想不到自己也会当别人的老师。也许当好老师和其他职业一样,只要有一个赤子之心,则就没有了万难的事。

  当你收到了家长的反馈之后,你才发觉你有那样的优点、然后又有那样的缺点。而*时自己则从来没有这样的自觉。家长就是你的雇主,对家长负责,对学生负责,应该是一位家教老师的分内事。

  也许当老师不会成为我的职业,甚至作为第二职业都很难。但是有一天,我很希望能够自创门派,传播自己所掌握和创造的知识-我虽然不能够做阿尔伯特.爱因斯坦,但是我很希望我的学生中能够走出一位爱因斯坦或者爱迪生来。

  法学院学生实践报告 5

  实*是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学*的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。实*给我留下的第一印象——认真对待每一个案件。

  一、实*单位及岗位简介

  在大四的最后一个学期,我迎来了毕业实*。本次实*安排在开学后的六周,其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合,通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。

  我此次在邢台县人民法院实*。邢台县人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练*撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。

  二、实*过程概述

  去实*时老师对我们说实*能否学到东西,关键不在于老师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求,才能学有所获。而且老师反复强调实*的重要性,特别要求我们认真对待实*。

  实*的第一天,确定实*岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听*上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件,庭审程序进行得很快,在双方当事人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最后陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。

  从第二天开始,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭,不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭,只有一次因上午没有审理完毕,下午继续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练*撰写判决书的工作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书,写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外,也同样是整理卷宗。

  三、实*主要情况及体会

  在实*期间,我主要做了以下工作:

  1、整理卷宗。在实*期间帮助法官和**员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例,涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中,通过对卷宗的翻阅和向**员咨询,我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

  2、旁听案件。市场经济飞速发展的同时,人们法律权利意识不断增强,再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少,导致民一庭的案件相对较多,且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事,有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭,刑事案件很注重程序,法庭审理严肃。但在这里,旁听民事审判后感觉庭审比较随便,气氛比较缓和,有些程序性问题也省略了。通过旁听案件,我对民事审判的特点和程序有了详细的了解,认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾,促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同,民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严,这一点对法官的个人素质要求很高,这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博,更要求法官有很高的人格魅力。

  3、书写法律文书。在实*的6周中,帮助庭长草拟了7份民事判决书,在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本情况,然后是原告诉称,写原告的诉讼请求、事实和理由,再写“被告辨称”,其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分,写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为,写明判决的理由和所依据的法律,最后写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长,他对我写的判决书做了很多修改。他说:“你前边写的还可以,但在‘经审理查明’一部分存在问题较多,措辞不够严谨,用语欠规范,陈述过于简单,逻辑有失严密,说服力不足。”的确,我在写“经审理查明”部分时,写得过于概括,庭长说这部分要把案件所有的相关事实都加以分析,写出对证据采纳和不采纳的理由,因为判决要让原告、被告双方看,他们可能都不懂法律,作为一个法律文书撰写者,你要让诉讼双方看了以后,通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决,这样才能让判决具有说服力,才会是一个成功的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析,并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过,可惜当时认为只是考查课,没有认真学*。现在很后悔在学校是没能好好学*这门课,以至现在不能完成实*中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的知识,希望下次遇到类似情况时可以出色完成。

  4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的,有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款,即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行,这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿,因为他们通晓法律。曾经有一个案件,申请人知道被执行人把钱存进了银行,但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户,这肯定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件如果部门之间协调合力执行,会大大提高执行的效率。

  实*期间,我利用这次难得的机会努力工作,严格要求自己,虚心向法官求教,努力学*法律、法规等知识,利用空余时间认真学*一些课本之外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固了自己所学的知识,为以后真正从事法律实践工作打下了基础。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实*过程中,我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏,刚开始,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知之甚少,需要学的很多,这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。以上也许是我一个人的感觉,不过有一点参加实*的同学都应该有所认识:我们的法学教育和实践的要求是有一定距离的。法学是一门实践性很强的学科,它需要理论的指导,但其发展和意义要在实践中才能实现,并且它的主要目的是为社会实践服务。所以,我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来,在采用理论与实践相结合的办学模式时,对实践加以重视,更多的增加实践所占比例。

  在实*过程中,我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动,取得了很大的成就,人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参加旁听的好几起案件中,当事人都没有请代理律师,而是自行抗辩和辩护,而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。

  虽然我国的普法工作取得了以上很大成就,但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候,人们对法律条文是知道的,但却未能正确的理解它,以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于*时不注重用法律保护自己的合法权益,最后导致矛盾加深,对簿公堂,以至于本来可以避免通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况,他们质疑发律的公*和正义。所以我国应当而且必须加大法制贯彻、普及的力度,逐步建立人们对法律的信仰,只有这样法治建设才能取得巨大的进步。

  这一个多月的实*使我深刻的认识到,除了要有很好的业务素质外,在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人,只有先处理好人际关系,才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说,需要学的东西很多,周围的每个人都可能是我们的老师,只要我们注意观察和学*,工作与生活中周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。

  四、实*自我鉴定

  在实*期间,我严格遵守工作纪律,不迟到、不早退,认真完成法官和**员交给的工作,得到了民一庭全体人员的好评,同时也发现了自己的许多不足之处,找到了以后努力的方向。

  通过一个月短暂而又充实的实*,我发现实践经验的欠缺使自己在工作中捉襟见肘,力不从心。在几位法官的帮助下,实*期间我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合,用理论指导实践,在实践中自己的知识得到了巩固和发展,解决实际问题的能力也得到了锻炼。同时,实*开阔了自己的视野,使我对法律解决实际问题的程序有所了解,对专业用语有了进一步的掌握,法律文书的写作能力也有了显著的提高。

  此外,我还认识了几位法官和律师朋友,通过与他们的交流和相处交流,使我学到很多为人处世的方法,这些都是在书上学不到的。最后,我想借此机会,再一次向为我的实*提供帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实*过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢!

  法学院学生实践报告 6

  一、实*目的:

  法院是中国司法活动的核心机构,它有着严谨的运作体系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大四下学期,我去了在xx县法院进行专业实*,这次在法院的实*,主要是为了更加深入了解法院,因为我们专业将来必定跟法院打交道;同时希望提高自己的人际交往能力,提高自己对社会的认知能力,多一点社会阅历,两个月的实*把我从一个单纯的学生过渡到一个社会人,通过实践的检验和锤炼,进一步提高自己的法律素养。

  二、实*单位及岗位介绍:

  这次的实*,我选择在xx县人民法院,主要是在刑庭里面帮忙**员处理一些事务性的工作,虽然轮到我的工作不多而且大多有些重复,但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。**员主要负责案件的记录工作,包括庭审笔录、送达笔录、询问(讯问)笔录、调解笔录等等,还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。虽然看起来简单,但是其中的繁琐想必只有经历了才知道。

  三、实*内容及过程:

  刑庭只有我一个实*生,难免有些紧张和担心,害怕自己做不好工作,为别人添麻烦。不过,这也是个锻炼自己的好机会,正因为是一个人,更是需要我独立迎接挑战。就这样,我满怀激情,正式开始了在xx县人民法院的实*生活。

  我记得进刑庭的第一天,带我的xx审判员跟我说看到的一切属于保密的东西都要烂在肚子里,会议上各个法官的的意见理由都属于保密的内容,不能透露出去。在这里的每一天你要多听多看,不要把自己看成是来实*的,要知道在当事人与代理人眼里你就是法院工作人员,你就代表法院的形象,遇到不懂的问题要多问也要自己思考。来的第一天就让我感受到了法院工作不同于其他工作的特殊性,思想上也重视了很多。

  我从填写各种表格、订卷宗这种最琐碎的事情做起,但在完成这些工作的过程中,彻底改变了我之前认为的“打杂”没用的看法,只要你用心,就会从中学到很多。实*中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第一件事就是装订卷宗,虽然听起来很简单,但其中却包涵了很多法律知识。订卷并不只是一个手上的活,一本卷就是一个案子的全部内容,当事人要说的,代理人要说的以及法官要说的都完整地反映在了卷宗里。而案件的审判流程表反映了一个案件的基本信息,一本卷的排列顺序也完整地反映了整个案件的流程顺序。立案审批表,诉状,受理案件通知书,以及案件受理费的发票,这是发生在立案阶段,属于立案庭的工作。当一本卷宗从立案庭转移到审判庭的时候表明:这个案件已经通过审查符合立案标准,并已经告知原告案件已经受理等待送达被告排期审案。卷宗从立案庭出来就到了庭长那儿,等待庭长将他们分配给每个审判员,而审判员则把案卷给自己的**员让他们去做前期准备工作。而应诉通知书,当事人告知书

  这表明被告已经应诉,可以走审判程序了。在做完这些工作了卷宗也应该从**员手中回到法官手中了。接下来的工作是等待被告答辩,安排开庭,开庭后的工作是判决。这样一份卷就订好了。我们目睹的这些,其实已经是一个刑事案件从***到***再到法院的最后的程序。这让我真正把课本上的东西连了起来。在订了几份卷后就基本上了解了整个办案流程,这大概也是实*生必须订卷的目的吧。

  归档这些要求看着仅仅是些条条框框,照做就可以了,但在我们真正做的时候需要千万般小心。法院对归档工作要求很严,有时候一点错误就必须重新写重新做。这个整卷工作折磨了我们大多数时间,不过到最后终于功夫不负有心人彻底的掌握了,在其中走了很多弯路,只有自己才知道。

  还好我没订几份卷就熟悉了这一流程也就开始学*下一步的工作。说起这记录工作,也许有人会认为**员的记录只是简单的记录罢了,毫无技术和难度可言,但作笔录其实是大有学问的。本来我就对记录这个工作完全不了解,再加上没有经验,不知道各种记录应有的格式,一开始完全摸不着门道。慢慢的我发现各种记录都有一定的规律和格式,只要掌握了这些基本的规律和格式,记录就会简单很多。比如庭审笔录、起诉书副本送达笔录,都有“头纸”,就是将常规的、必须要问的问题都事先打印好的纸。以庭审笔录为例,“头纸”的内容通常有开庭时间、地点、案由、被告人的基本情况、是适用简易程序还是普通程序、公开还是非公开审理、合议庭成员名单、被告人权利告知等内容,这些都是打印好的,开庭前一天,法官就会把起诉书副本给**员,以上内容只要照着起诉书副本抄写就好了,能省下不少时间和精力。也就是说,真正的纪录是从法庭调查开始的。另外,在法庭调查的部分,记录也是有规律可循的。有些程序是反复循环的,将其他固定的话反复写,就能省去很多功夫了。

  在庭审的过程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引导着整个审理过程;法官总结的争议焦点很关键,关系到能否准确地指出案件的要害;而一个好的律师,首先要思路清晰,能够自圆其说,还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义,不要答非所问,诡辩在中国这样一个极力追求事实真相的国家里不太管用,反而招致法官表面上的厌烦。刑庭当事人各色各样,都是专业表演系毕业的,为了达到自己的目的它们会使出浑身解数让法官相信自己是受害者是站立的一方,这个时候作为法官要站在一个公*公正的立场来考虑问题,千万不能让自己的同情心影响到对事情的判断。这是我第一次帮忙记录时林庭长说的话。现在想起来还记忆犹新,而八周的实*生活正是证明了那些话的准确性与重要性。

  另外,值得一提的是我在实*期间尝试了自己写刑事判决书的稿纸。由于**员都很忙,林庭长就将两件案子交给我让我写一份判决书稿纸。这对我来说是非常大的考验,要知道,这两件案子都是普通程序,写判决书要求将每个证据的主要内容都写出来,并指明该证据都证明了什么,通常要写十几页。要写出判决书,就必须对整件案子十分熟悉,将厚厚的侦察卷看透。经过这两次写判决书稿纸,我深切地感受到写判决书的不易和各位老师的辛苦,让我学到了很多,锻炼了我克服困难的意志。

  其实当法官真得很累,在学校时老是觉得法官很轻松,觉得法官是个很容易的工作,在这八周的实*中我深刻的理解到法官真得很难,每天要开庭,接待当事人代理人还要写判决,更不用说他们还要学*。除了要有扎实的法律基础,丰富的办案经验之外,还要面对形形色色的当事人。我在法院的时候,经常能看到情绪激动的当事人,有的蛮横无理,有的大吵大闹,有的号啕大哭,法官都很耐心地为他们解释相关的法律知识,尽最大的努力保障他们的合法权益,经常一讲就是大半天。老师们告诉我,作为一名法律工作者,就是要伸张正义,保护老百姓的合法权益,对每个来访者都应该以礼对待,*等对待。而且身为法官,会经常遇见一些很难缠的当事人,甚至会有危险,这些问题都是要考虑到的。法官们讨论案情,对判决结果及判决书的内容反复推敲反复修改,认真工作的态度令我十分敬佩。

  在实*的过程中,我经历最多的,还是听了各种各样的案件,从一个案件送来到结案的全过程。在这些案件中,有卖假的发票、盗版光盘的,有故意碰瓷的,有妨害公务的,有卖淫的,有招摇撞骗的,有故意伤害的,有运输毒品的,有故意杀亲人的,以前认为刑事罪犯大逆不道,对他们深恶痛绝,而当我听了许多的案件审理,亲眼见到法官和罪犯、被害人、当事人、家属谈话,了解了案件的全过程,逐渐改变了看法。让我觉得可怜之人必有可恨之处,其实他们就是一些再普通不过的人,对罪犯,从最初的厌恶、好奇到后来的麻木。每天看着罪犯和一些家属出出入入,每天看着来往法院的人,会觉得本认为不会很多的刑事案件实际很多,会觉得生活的世界原本复杂,什么事情都有可能发生,而几百个法条又如何能解决得了纷繁复杂的社会的各种问题。

  其实,法庭就是一个社会的缩影,体会着社会中的悲欢离合。看着每天写的几年甚至十几年的刑事判决书,其实就是决定了一个人的命运以及他的家庭,但这都是他们自己做的,偶然也好、故意也罢。这些都警示我们,尤其是作为一名学法学的学生,不要一时冲动误入歧途,要好好珍惜来之不易的学*和生活。

  四、实**结及体会:

  经过这两个月的实*,我深感自身的理论知识掌握不够,很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的,实践技能也不牢,很多基本社会方面的能力仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握,而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下,一些司法操作过程中的小事对我们来说都很陌生,也经常使我们感到束手无策。临行前,法官还大发感叹说我们实*时间偏短,要我们下去多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论知识运用于实践当中,然后从实践中得出新结论并重新指导实践。不用说实*两个月,就算实*一年半载都还远远不够。现在的我,多了一份淡定与自信。我不仅巩固了大学所学的法学专业知识,还锻炼了法律实践能力,提高了我解决问题的能力,拓宽了我的思维,开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系,大大增加了我的人际交往能力,增长了社会经验,开阔了眼界,令我受益匪浅。法院这座庄严肃穆的建筑里面有的不是冰冷,而是**员和法官们对我们的关怀和热情,原来以为很浪费时间的工作,可是到了最后,我发现自己还真的有了不舍,这段时光,虽然辛苦,却构成了我完整法律生命的一部分,也让我的大学生活终于有了一次真正意义上的实*经历,在两个月的时间里,我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程,这对我的温*与巩固将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透,现在回想起来收获真不少。这真是一次不可多得的锻炼机会,为我的法律生涯画上了很好的第一笔。

  在这短短两个月的实*生涯中,我也深切感受到了法院工作的不易。虽然,法院代表国家行使审判权,但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重,知情人不愿吐漏实情;有关人员漠视法律,恃权凌法不配合;弱势群体忍气吞声,**意识淡薄;当事人法律观念匮乏,因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。

  法学院学生实践报告 7

  为期三个月的实*已然结束,我们很感谢也很高兴有一个这么好的机会能够在听讼律师事务所实*,可以让我们这些行将毕业的学子提前适应一下社会这个大环境,为以后走出校园、走向社会、走上工作岗位打下坚实的基础。

  一、实*单位简介、实*岗位

  江西听讼律师事务所于20xx年9月29日成立,是司法厅、厅领导、律工处、法援处、省律师协会、北京致诚中心、支持、成立的全省唯一一家具有公益性质的律师事务所。江西听讼律师事务所其办所宗旨是为了打造两支队伍:一支为弱势群体提供优质法律服务的专职化、专业化公益团队;一支由青年优秀律师担纲的民商、刑事、行政等诉讼、非诉讼专业团队。我们在律所实*主要担任律师助理岗,即为所里的律师办案提供一些辅助性的帮助,减轻律师的工作负担,使律师能够提高办案的效率。

  二、实*期间的工作任务

  实*期间,我们的工作任务是比较繁杂的,没有固定的工作任务,其中主要包括以下工作任务:第一,在律所看卷宗、看法律咨询登记表;第二,书写各种简单的法律文书和立案材料,如起诉状、上诉状、答辩状、代理词、仲裁申请书、办案思路、证据目录等;第三,按照主任的要求,改写各种经典案例;第四,跟随所里律师一起接待当事人,并学*如何接待当事人与如何填写法律咨询登记表;第五,跟随律师去法院、仲裁委旁听刑事案件、民事案件和劳动争议案件的开庭审理等;第六,跟随律师去法院和仲裁委立案,并且跟随律师一起去调查取证;第七,根据所里律师的交代,去法院、仲裁委、省总工会等送一些案件的材料;第八,参与所里开展的模拟法庭,并尝试担当代理人参与模拟诉讼或仲裁;第九,根据所里律师的要求,查询相关案件信息和跟进案件;第十,去东湖区司法局和青山湖法院值班,解答当事人的法律咨询;第十一,学*劳动法、劳动合同法以及人事争议的有关法律法规。

  三、实*期间的表现与存在的问题

  在实*的过程当中,我们严格要求自己,并且严格遵守实*单位的规章制度,从未出现过迟到早退等现象。我们对律师交代给我们的任务总能够保质保量的完成,绝不拖延。我们积极、主动、好学、敬业,充分展现了警院学子勤恳踏实、严谨务实、兢兢业业的工作作风,并且得到了所里律师们的一致好评和肯定。但是,在实*过程当中,也暴露出很多的问题,就是通过在律所实*后,才发现之前在学校学*的理论知识是那么的匮乏,而且其可操作性相当的低,发现理论与实践的差距之大。同时,自己对法律法规的了解与熟悉度还远远不够,面对一个法律问题,很难立刻给出既准确又有可操作性的回答。

  四、实*收获和心得体会

  通过实*,我学到了许多在学校学不到的东西,接触到了许多在学校接触不到的人和事。其中既有为人处世之道,即要求我们明白,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的一个基本问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学*的东西太多,而他们就是我最好的老师。同时也学*到了一些实务技能和工作技巧,这些东西对我以后的学*和今后走向社会参加工作无疑会提供很大的帮助。

  在这短暂而充实的实*过程中,我深深地感觉到自己所学知识的匮乏,本来在学校里自以为学得还不错,但一接触到实务问题,才发现自己是多么的无知,这时我才真正领会到学海无涯的含义。虽然我们已经通过了司法考试,但对于成为一名律师来说,我们要学的东西、要掌握的各种技能才刚刚开始。我们之前为司法考试而学*的各种理论知识在真正的实务操作之中,显得极度空泛,且根本没有可操作性,我们所了解的法律知识还只是个大概,只是一个大的框架,因此我们要学*的东西太多了,不光是理论知识,还有实务方面的知识,对于毕业后立志于从事律师行业的同学来说,真的是前路漫漫,这只是一个开始。

  我本身就立志于毕业之后从事律师职业,因此我就更加珍惜在所里的实*、交流和学*的机会。在这三个月的时间里,我们第一次走进法院、走进仲裁院、走进法庭,直面严正不阿的检察官、法官、律师以及案件的当事人。在感受到新鲜感的同时,心灵上也很受鼓舞。我们旁听了电信诈骗案的庭前会议,旁听了劳动争议案件的开庭审理,旁听了组织领导传销活动罪的整个庭审过程,也看见了被告人在法庭上流下的悔罪眼泪,见证了律师在法庭上的激烈对抗等。这一切对于一个尚未毕业的法科生来说,是多么难得而又珍贵的体验。

  五、未来的改进

  法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但法学的发展是在实践中来完成的,所以我也希望不论是学校还是学生本人,应该在大学四年的时光里,多去外面参加实*,尤其是法科生。不论你今后是否从事律师职业,这些实*经历都将成为你人生之中宝贵的经验财富。因为正如古语所云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”

  法学院学生实践报告 8

  一、实*目的

  随着经济的发展,人民生活水*的提高,人们的日常消费日益增多,消费者权益保护问题逐渐成为广大老百姓和**关注的重要问题之一,消费者权益保护问题的好坏将直接影响到经济能否健康发展,和谐社会的目标能否顺利实现。消费者权益保护法与我们每个人的利益都息息相关,也使我产生了对此课题展开调研的想法。在单位实*期间,接触到一些消费者投诉的案例,给我实践及调研也提供一定的素材。

  二、实*单位及岗位介绍

  xx律师事务所成立于19xx年1月,20xx年1月由国资所改制为合作制律师事务所,20xx年4月改制为合伙制律师事务所。经过十余年的发展历程,海师律师事务所已发展成为国内设立时间较长、规模较大、知名度较高的综合型律师事务所之一。xx律师事务所成立十余年来,先后被xx省委、省**、省司法厅、xx市市委、市**授予集体荣誉称号达50余项。其中,1994年被xx省司法厅、xx省律师协会授予“xx省先进律师事务所”称号;19xx年被xx省司法厅荣记“集体二等功”;20xx年被xx市委、市**授予“xx市精神文明单位”称号;20xx年被xx省律师协会授予“xx省优秀律师事务所”称号;20xx年被xx市司法局、xx市律师协会授予“xx市优秀律师事务所”称号等。

  xx律师事务所自成立以来,励精图治、开拓进取,紧跟时代发展的潮流,坚持法律服务综合化、管理机制团队化、业务分工专门化的经营理念和发展模式,不断强化服务观念、精品意识和团队精神,经历了业务领域的单一性向多元化的转轨、专职律师的全能型向专业化的演变、律所建设的一般化向高精尖提升的良性扩张,形成以诉讼业务为代表,金融、证券、公司、房地产、知识产权、国际贸易、民事、商事、刑事辩护、海事海商等法律专业门类协调稳步发展的格局。先后为400多家**机关、企业、事业单位、银行、保险公司以及中外合资公司、独资公司等担任常年法律顾问。接受国内外客户委托,成功地代理了一万余件诉讼和非诉讼案件,为客户挽回或避免经济损失达数亿元。以优质高效的服务赢得国内外客户的认同和信赖,整体形象和业绩广有建树。

  xx所律师事务所始终坚持以人为本的治所理念,专注人才的培养,拥有一支专业素质高、执业经验丰富、专业型、复合型人才的精干律师队伍。执业律师均受过正规的高等法律专业教育,具有本科以上学历;多数律师毕业于国内著名学府,并取得法学学士或硕士学位,具有扎实的法学理论功底和深厚的法学素养;多数律师具有在**机关、教育科研领域、司法行政机关、大型企业等行业任职的丰富社会阅历和实践经验。海师律师以“和谐、谨慎、专业、创新、高效”为座右铭,以广博的法律知识、娴熟的办案技巧、诚信的服务意识,为每一位客户提供高效率、全方位的优质服务,依法维护广大客户的合法权益。我在海师律师事务所实*,担任的是律师助理的职务,我在实*过程中做的主要的工作和实*内容有:

  1、完成各类法律事务处理、诉讼,调解处理、法律风险规避、合同管理、法律咨询等事务的各项准备工作和辅助工作;2、负责相关法律文件的审核;3、协助上级做好其它日常工作;4、处理日常诉讼纠纷;5、提供法律咨询。

  三、实践内容及过程

  整个的实*过程就是不断深化自我,强化所学知识和理念的过程,我选择了在xx市的xx海事律师事务所实*,一方面跟着行业的先行者,可以学*和接受很多理念和方法,另一方面在同行们的指导下,可以更快的取得进步,将所学知识融会贯通。同时,因为律师事务所是律师的执业机构,律师接受刑事案件、民事案件、行政案件当事人的委托担任代理人参加诉讼和非诉讼业务时,涉及的法律面较宽、实践性强,而大学生到律师事务所实*并亲身经历一些法律实务、学*一些办案经验,不仅可以弥补知识的不足,还可以增加一些新知识。

  实*开始时我跟着张律师一起工作,张律师从事律师行业十多年,尤其擅长处理交通纠纷的责任认定等时间,而我进入事务所之后,接到的首要任务就是整理卷宗。在接受教育的过程中,整理卷宗虽然看起来是体力劳动,但是其实不是。整理卷宗的过程,就是我不断熟悉工作流程和卷宗所记录案件的过程。整理卷宗的过程并不是简单整理就可以,而是需要认真的遵守规定。比如,装订次序的问题,装订次序是要和案件办理的流程相关的,也就是要和相应的司法程序相对应。

  我在整理卷宗的过程中整理的民事卷占大部分,以民事卷为例,律师承办案件首先并不是直接处理案件的,而是要有律师事务所批准以及和当事人签订的委托代理协议,取得授权委托书,之后就是根据案情撰写起诉书、上诉书或者答辩状,结下了自然是组织调查材料以形成的证据,其中就包括谈话笔录、证人证言和赎证物证等。最后再结合形成律师代理词整个过程非常繁琐而且要求一一对应。这就要求在整理案件的过程中要条分缕析,但是整理卷宗的过程就是熟悉律师事务以及加强我对案件理解的过程,虽然看起来很繁琐,但是对我来收是大有裨益和收获的,我在课堂上学*的人证、物证、证词、材料等概念活生生出现在我面前,在整个过程中我受益匪浅。

  工作的另一部分是我试着在张律师的指导下结合自己所学的知识和自己接触到的案件内容去撰写法律文书,虽然学*的时候接触过,但是我并没有真真正正的去写过,实*期间张律师指导我让我先仿造一些固定格式的文书去熟悉,他给我举的例子是委托书和答辩状,虽然也能写出来,但是质量并不高,我才知道在实际工作中并不是了解律师工作就能把律师工作做好,比如一份高质量的法律文书不仅仅需要律师法学的知识作支撑,另一方面还是需要案件的专业知识作为储备,我看到了张律师去写了一份银行的法律意见书,简单的一份法律意见书就设计到了银行业务知识、合同法、担保法及法律风险专业实务知识。由于我现在接触的案例太少,相比之下还有很多不足。

  在实*过程中协助跟随律师主要是整理材料和接触案件的当事人,虽然跟随律师办案的机会不多,但是我还是尽量把握住,通过旁听律师咨询过程我不断结合自己学*的法律知识进行揣摩和综合,并分析我接触到的人的解决问题的方式和分析问题的思维特点。同时通过旁听庭审了解案件的审理过程以及律师在其中起到的.斡旋的作用。通过多看多听多问,我有时候也向张律师请教如何组织证据和记录要点。整个过程收获颇丰。

  同时我感触最深的是,律师实际工作中,并没有像影视作品描述的那么轻松,因为律师会面临各种各样的案件,而这些案件中所牵涉到的知识都是你上课所不可能接触到的。比如有一个房地产案例,如果真的对房地产不了解,那么就不会知道房屋预测面积和实测面积的区别。就不会知道套内建筑面积和套内居住面积的区别。所以作为一名律师一定要有很广的知识面,要不断学*,不断更新自己的知识体系。

  通过实*我也对律师工作有了全方面的认识,律师是法律的综合运用者,不但要熟悉日常的事务,也要在接触案件的过程中不断成长,并学*新知识,经过这些过程才能适应不断完善的法律体系和环境。特别是依法治国的提出,更让法律专业相关人员感受到兴奋和压力。兴奋是因为以法律为准绳可以不断校正在执法过程中的问题,有压力是因为正是因为人们的法律意识不断增强,那么从事法律工作的人员更应该学好基础法学,拓展新的体系和架构,不断进步,将法律延伸应用到各个方面中去。

  四、实践总结及体会

  在大多数人的观念中,由于经常受影视作品的影响,大多数人认为律师一定是伶牙俐齿,口若悬河的,可是当我选择了法律专业进行学*,又进了xx律师事务所实*工作后,才真正的认识到法律专业工作者的不易,还有上面所述想法的幼稚。

  通过我的实践实*和工作,确实,拥有一定的语言表达能力非常重要,但是却不是最重要的。我在实*过程中感受到其实最重要的应该是沟通能力。无论是面对当事人、辩护人、还是法官,啰啰嗦嗦或者侃侃而谈,高谈阔论并不能给案件的处理和调节产生多大的影响,反而,如果能透过现象看本质,结合自己的工作经验和接触到的案例,言简意赅的将自己的观点恰如其分的表达出来,并且恪守以法律为准神的原则,在业务范围内引经据典,想他之所想,言他之所言,这就不单单需要专业知识和技能,反而更重要的是沟通能力。

  而实际上,当我真正融入到律师这个团体中,我感受最深的就是律师并没有人们普遍意识中的那种光环,其实律师就是法律工作者,也是一种社会上普通的职业,是一种养家糊口、实现个人价值和实现社会价值的手段。社会和舆论赋予了律师太多的角色,其实不然。我接触到的同事和前辈丝毫没有架子,并对我照顾有加,有温暖,有劳动,是普普通通的人,天天处理案情也是普普通通的工作,尽心尽力的去完成彰显了他们工作中的认真和负责。

  另一方面是工作压力的问题,虽然我只是在xx律师事务所从事实践辅助工作,挂的也是律师助理的职务,但是我看到了法律工作者是如何的不易,虽然看起来律师没有固定的工作时间,很自由,但是如果案件来了需要处理,加班加点是家常便饭。每天晚上九点了,律师事务所的灯还没有关,一定是还有人在电脑前,忙碌,整理材料,就是为了对得起自己的当事人,对得起自己的良心,将案件处理好和负责到底,实际上是非常辛苦和不容易的。

  中国的法规更新很快,而在法律的学*过程中,有一个“新法优于旧法”的原则,所以我看到了,在律师的从业过程中,不但要做好最基本的事务,还要不断与时俱进,如果律师不能及时掌握最新的法规,在诉讼中就要面临信息滞后进而败诉的危险。

  此外,在短暂而充实的实*过程中,我深深地感觉到自己所学知识的匮乏,本来在学校里自以为学得还不错,但一接触到实际,才发现自己是多么的无知,这时我才真正领会到学海无涯的含义,我学到了在学校学不到,掌握不深的东西,对我接下来的学*和今后走向社会参加工作无疑是很有帮助的。但是,我的缺点也暴露无遗,在今后的学*当中,我会更加注意这方面的加强。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但法学的发展是在实践中来完成的。

  实*中另一方面促进了我对法学这门学科的观念的转变,这也是我实*中收获最大的一方面,通过这次实*,我现在有了以前从未有过的豁然开朗的感觉,并发现自己慢慢的对法学有了兴趣和信心。从律师们的身上,我感受到了他们对这个职业的热爱,虽然压力大,虽然工作紧张,但他们仍然是甘之若饴,而且给我做出了表率,认认真真的去处理每一个案子,将对正义的追求和自我价值的实现紧密结合,诚然我今后的路还很长,我在法律方面也是刚起步,但是我有着要将这一行业做好的决心,我现在能做的就是将自己学过的东西与在实践过程中学到的案例结合起来,并用以前学过的知识作为基础,不断学*,不断用理论和实践武装自己,培养出自己的法律素养和法律理念。

  纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。通过这次实*,我置身于真实的法律职业环境中,才能清楚的感受到理论和实践的差距。理论与实践相结合才能出真知,整个的实*过程潜移默化中充实了我,也让我的想法有了翻天覆地的变化,循序渐进稳扎稳打才能打好基础,按照我国最新提出的依法治国的理念,一个法律工作者,背负的是无法估量的责任与期待,并承载着人们对法律的崇高信仰,将公正公*法制民主的理念传播挥洒。实*过程带给我的不仅仅是当下,更是以后我对自身的激励,随着我国法治进程的不断推进和对法律工作者的不断要求,我们唯有更努力,才能让自己不被前进的法制进程甩下。

  法学院学生实践报告 9

  一、实*目的:

  法院是中国司法活动的核心机构,它有着严谨的运作体系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大四下学期,我去了在xx县法院进行专业实*,这次在法院的实*,主要是为了更加深入了解法院,因为我们专业将来必定跟法院打交道;同时希望提高自己的人际交往能力,提高自己对社会的认知能力,多一点社会阅历,两个月的实*把我从一个单纯的学生过渡到一个社会人,通过实践的检验和锤炼,进一步提高自己的法律素养。

  二、实*单位及岗位介绍:

  这次的实*,我选择在xx县人民法院,主要是在刑庭里面帮忙**员处理一些事务性的工作,虽然轮到我的工作不多而且大多有些重复,但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。**员主要负责案件的记录工作,包括庭审笔录、送达笔录、询问(讯问)笔录、调解笔录等等,还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。虽然看起来简单,但是其中的繁琐想必只有经历了才知道。

  三、实*内容及过程:

  刑庭只有我一个实*生,难免有些紧张和担心,害怕自己做不好工作,为别人添麻烦。不过,这也是个锻炼自己的好机会,正因为是一个人,更是需要我独立迎接挑战。就这样,我满怀激情,正式开始了在xx县人民法院的实*生活。

  我记得进刑庭的第一天,带我的xx审判员跟我说看到的一切属于保密的东西都要烂在肚子里,会议上各个法官的的意见理由都属于保密的内容,不能透露出去。在这里的每一天你要多听多看,不要把自己看成是来实*的,要知道在当事人与代理人眼里你就是法院工作人员,你就代表法院的形象,遇到不懂的问题要多问也要自己思考。来的第一天就让我感受到了法院工作不同于其他工作的特殊性,思想上也重视了很多。

  我从填写各种表格、订卷宗这种最琐碎的事情做起,但在完成这些工作的过程中,彻底改变了我之前认为的“打杂”没用的看法,只要你用心,就会从中学到很多。实*中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第一件事就是装订卷宗,虽然听起来很简单,但其中却包涵了很多法律知识。订卷并不只是一个手上的活,一本卷就是一个案子的全部内容,当事人要说的,代理人要说的以及法官要说的都完整地反映在了卷宗里。而案件的审判流程表反映了一个案件的基本信息,一本卷的排列顺序也完整地反映了整个案件的流程顺序。立案审批表,诉状,受理案件通知书,以及案件受理费的发票,这是发生在立案阶段,属于立案庭的工作。当一本卷宗从立案庭转移到审判庭的时候表明:这个案件已经通过审查符合立案标准,并已经告知原告案件已经受理等待送达被告排期审案。卷宗从立案庭出来就到了庭长那儿,等待庭长将他们分配给每个审判员,而审判员则把案卷给自己的**员让他们去做前期准备工作。而应诉通知书,当事人告知书

  这表明被告已经应诉,可以走审判程序了。在做完这些工作了卷宗也应该从**员手中回到法官手中了。接下来的工作是等待被告答辩,安排开庭,开庭后的工作是判决。这样一份卷就订好了。我们目睹的这些,其实已经是一个刑事案件从***到***再到法院的最后的程序。这让我真正把课本上的东西连了起来。在订了几份卷后就基本上了解了整个办案流程,这大概也是实*生必须订卷的目的吧。

  归档这些要求看着仅仅是些条条框框,照做就可以了,但在我们真正做的时候需要千万般小心。法院对归档工作要求很严,有时候一点错误就必须重新写重新做。这个整卷工作折磨了我们大多数时间,不过到最后终于功夫不负有心人彻底的掌握了,在其中走了很多弯路,只有自己才知道。

  还好我没订几份卷就熟悉了这一流程也就开始学*下一步的工作。说起这记录工作,也许有人会认为**员的记录只是简单的记录罢了,毫无技术和难度可言,但作笔录其实是大有学问的。本来我就对记录这个工作完全不了解,再加上没有经验,不知道各种记录应有的格式,一开始完全摸不着门道。慢慢的我发现各种记录都有一定的规律和格式,只要掌握了这些基本的规律和格式,记录就会简单很多。比如庭审笔录、起诉书副本送达笔录,都有“头纸”,就是将常规的、必须要问的问题都事先打印好的纸。以庭审笔录为例,“头纸”的内容通常有开庭时间、地点、案由、被告人的基本情况、是适用简易程序还是普通程序、公开还是非公开审理、合议庭成员名单、被告人权利告知等内容,这些都是打印好的,开庭前一天,法官就会把起诉书副本给**员,以上内容只要照着起诉书副本抄写就好了,能省下不少时间和精力。也就是说,真正的纪录是从法庭调查开始的。另外,在法庭调查的部分,记录也是有规律可循的。有些程序是反复循环的,将其他固定的话反复写,就能省去很多功夫了。

  在庭审的过程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引导着整个审理过程;法官总结的争议焦点很关键,关系到能否准确地指出案件的要害;而一个好的律师,首先要思路清晰,能够自圆其说,还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义,不要答非所问,诡辩在中国这样一个极力追求事实真相的国家里不太管用,反而招致法官表面上的厌烦。刑庭当事人各色各样,都是专业表演系毕业的,为了达到自己的目的它们会使出浑身解数让法官相信自己是受害者是站立的一方,这个时候作为法官要站在一个公*公正的立场来考虑问题,千万不能让自己的同情心影响到对事情的判断。这是我第一次帮忙记录时林庭长说的话。现在想起来还记忆犹新,而八周的实*生活正是证明了那些话的准确性与重要性。

  另外,值得一提的是我在实*期间尝试了自己写刑事判决书的稿纸。由于**员都很忙,林庭长就将两件案子交给我让我写一份判决书稿纸。这对我来说是非常大的考验,要知道,这两件案子都是普通程序,写判决书要求将每个证据的主要内容都写出来,并指明该证据都证明了什么,通常要写十几页。要写出判决书,就必须对整件案子十分熟悉,将厚厚的侦察卷看透。经过这两次写判决书稿纸,我深切地感受到写判决书的不易和各位老师的辛苦,让我学到了很多,锻炼了我克服困难的意志。

  其实当法官真得很累,在学校时老是觉得法官很轻松,觉得法官是个很容易的工作,在这八周的实*中我深刻的理解到法官真得很难,每天要开庭,接待当事人代理人还要写判决,更不用说他们还要学*。除了要有扎实的法律基础,丰富的办案经验之外,还要面对形形色色的当事人。我在法院的时候,经常能看到情绪激动的当事人,有的蛮横无理,有的大吵大闹,有的号啕大哭,法官都很耐心地为他们解释相关的法律知识,尽最大的努力保障他们的合法权益,经常一讲就是大半天。老师们告诉我,作为一名法律工作者,就是要伸张正义,保护老百姓的合法权益,对每个来访者都应该以礼对待,*等对待。而且身为法官,会经常遇见一些很难缠的当事人,甚至会有危险,这些问题都是要考虑到的。法官们讨论案情,对判决结果及判决书的内容反复推敲反复修改,认真工作的态度令我十分敬佩。

  在实*的过程中,我经历最多的,还是听了各种各样的案件,从一个案件送来到结案的全过程。在这些案件中,有卖假的发票、盗版光盘的,有故意碰瓷的,有妨害公务的,有卖淫的,有招摇撞骗的,有故意伤害的,有运输毒品的,有故意杀亲人的,以前认为刑事罪犯大逆不道,对他们深恶痛绝,而当我听了许多的案件审理,亲眼见到法官和罪犯、被害人、当事人、家属谈话,了解了案件的全过程,逐渐改变了看法。让我觉得可怜之人必有可恨之处,其实他们就是一些再普通不过的人,对罪犯,从最初的厌恶、好奇到后来的麻木。每天看着罪犯和一些家属出出入入,每天看着来往法院的'人,会觉得本认为不会很多的刑事案件实际很多,会觉得生活的世界原本复杂,什么事情都有可能发生,而几百个法条又如何能解决得了纷繁复杂的社会的各种问题。

  其实,法庭就是一个社会的缩影,体会着社会中的悲欢离合。看着每天写的几年甚至十几年的刑事判决书,其实就是决定了一个人的命运以及他的家庭,但这都是他们自己做的,偶然也好、故意也罢。这些都警示我们,尤其是作为一名学法学的学生,不要一时冲动误入歧途,要好好珍惜来之不易的学*和生活。

  四、实**结及体会:

  经过这两个月的实*,我深感自身的理论知识掌握不够,很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的,实践技能也不牢,很多基本社会方面的能力仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握,而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下,一些司法操作过程中的小事对我们来说都很陌生,也经常使我们感到束手无策。临行前,法官还大发感叹说我们实*时间偏短,要我们下去多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论知识运用于实践当中,然后从实践中得出新结论并重新指导实践。不用说实*两个月,就算实*一年半载都还远远不够。现在的我,多了一份淡定与自信。我不仅巩固了大学所学的法学专业知识,还锻炼了法律实践能力,提高了我解决问题的能力,拓宽了我的思维,开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系,大大增加了我的人际交往能力,增长了社会经验,开阔了眼界,令我受益匪浅。法院这座庄严肃穆的建筑里面有的不是冰冷,而是**员和法官们对我们的关怀和热情,原来以为很浪费时间的工作,可是到了最后,我发现自己还真的有了不舍,这段时光,虽然辛苦,却构成了我完整法律生命的一部分,也让我的大学生活终于有了一次真正意义上的实*经历,在两个月的时间里,我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程,这对我的温*与巩固将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透,现在回想起来收获真不少。这真是一次不可多得的锻炼机会,为我的法律生涯画上了很好的第一笔。

  在这短短两个月的实*生涯中,我也深切感受到了法院工作的不易。虽然,法院代表国家行使审判权,但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重,知情人不愿吐漏实情;有关人员漠视法律,恃权凌法不配合;弱势群体忍气吞声,**意识淡薄;当事人法律观念匮乏,因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。

  法学院学生实践报告 10

  为期三个月的实*已然结束,我们很感谢也很高兴有一个这么好的机会能够在听讼律师事务所实*,可以让我们这些行将毕业的学子提前适应一下社会这个大环境,为以后走出校园、走向社会、走上工作岗位打下坚实的基础。

  一、实*单位简介、实*岗位

  江西听讼律师事务所于20xx年9月29日成立,是司法厅、厅领导、律工处、法援处、省律师协会、北京致诚中心、支持、成立的全省唯一一家具有公益性质的律师事务所。江西听讼律师事务所其办所宗旨是为了打造两支队伍:一支为弱势群体提供优质法律服务的专职化、专业化公益团队;一支由青年优秀律师担纲的民商、刑事、行政等诉讼、非诉讼专业团队。我们在律所实*主要担任律师助理岗,即为所里的律师办案提供一些辅助性的帮助,减轻律师的工作负担,使律师能够提高办案的效率。

  二、实*期间的工作任务

  实*期间,我们的工作任务是比较繁杂的,没有固定的工作任务,其中主要包括以下工作任务:第一,在律所看卷宗、看法律咨询登记表;第二,书写各种简单的法律文书和立案材料,如起诉状、上诉状、答辩状、代理词、仲裁申请书、办案思路、证据目录等;第三,按照主任的要求,改写各种经典案例;第四,跟随所里律师一起接待当事人,并学*如何接待当事人与如何填写法律咨询登记表;第五,跟随律师去法院、仲裁委旁听刑事案件、民事案件和劳动争议案件的开庭审理等;第六,跟随律师去法院和仲裁委立案,并且跟随律师一起去调查取证;第七,根据所里律师的交代,去法院、仲裁委、省总工会等送一些案件的材料;第八,参与所里开展的模拟法庭,并尝试担当代理人参与模拟诉讼或仲裁;第九,根据所里律师的要求,查询相关案件信息和跟进案件;第十,去东湖区司法局和青山湖法院值班,解答当事人的法律咨询;第十一,学*劳动法、劳动合同法以及人事争议的有关法律法规。

  三、实*期间的表现与存在的问题

  在实*的过程当中,我们严格要求自己,并且严格遵守实*单位的规章制度,从未出现过迟到早退等现象。我们对律师交代给我们的任务总能够保质保量的完成,绝不拖延。我们积极、主动、好学、敬业,充分展现了警院学子勤恳踏实、严谨务实、兢兢业业的工作作风,并且得到了所里律师们的一致好评和肯定。但是,在实*过程当中,也暴露出很多的问题,就是通过在律所实*后,才发现之前在学校学*的理论知识是那么的匮乏,而且其可操作性相当的低,发现理论与实践的差距之大。同时,自己对法律法规的了解与熟悉度还远远不够,面对一个法律问题,很难立刻给出既准确又有可操作性的回答。

  四、实*收获和心得体会

  通过实*,我学到了许多在学校学不到的东西,接触到了许多在学校接触不到的人和事。其中既有为人处世之道,即要求我们明白,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的一个基本问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学*的东西太多,而他们就是我最好的老师。同时也学*到了一些实务技能和工作技巧,这些东西对我以后的学*和今后走向社会参加工作无疑会提供很大的帮助。

  在这短暂而充实的实*过程中,我深深地感觉到自己所学知识的匮乏,本来在学校里自以为学得还不错,但一接触到实务问题,才发现自己是多么的无知,这时我才真正领会到学海无涯的含义。虽然我们已经通过了司法考试,但对于成为一名律师来说,我们要学的东西、要掌握的各种技能才刚刚开始。我们之前为司法考试而学*的各种理论知识在真正的实务操作之中,显得极度空泛,且根本没有可操作性,我们所了解的法律知识还只是个大概,只是一个大的框架,因此我们要学*的东西太多了,不光是理论知识,还有实务方面的知识,对于毕业后立志于从事律师行业的同学来说,真的是前路漫漫,这只是一个开始。

  我本身就立志于毕业之后从事律师职业,因此我就更加珍惜在所里的'实*、交流和学*的机会。在这三个月的时间里,我们第一次走进法院、走进仲裁院、走进法庭,直面严正不阿的检察官、法官、律师以及案件的当事人。在感受到新鲜感的同时,心灵上也很受鼓舞。我们旁听了电信诈骗案的庭前会议,旁听了劳动争议案件的开庭审理,旁听了组织领导传销活动罪的整个庭审过程,也看见了被告人在法庭上流下的悔罪眼泪,见证了律师在法庭上的激烈对抗等。这一切对于一个尚未毕业的法科生来说,是多么难得而又珍贵的体验。

  五、未来的改进

  法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但法学的发展是在实践中来完成的,所以我也希望不论是学校还是学生本人,应该在大学四年的时光里,多去外面参加实*,尤其是法科生。不论你今后是否从事律师职业,这些实*经历都将成为你人生之中宝贵的经验财富。因为正如古语所云:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”


法学院学生实践报告(精选十篇)扩展阅读


法学院学生实践报告(精选十篇)(扩展1)

——法学院军训口号

法学院军训口号

  在日常学*、工作抑或是生活中,大家都不可避免地会接触到口号吧,口号既有公文语体准确、简洁的特点,又有政论语体严谨性、鼓动性的特点。那么什么样的口号才更具感染力呢?下面是小编整理的法学院军训口号,欢迎阅读与收藏。

法学院军训口号1

  1.积极进步,奋力拼搏。

  2.争当训练标兵,争创先进连队。

  3.认真学*,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢。

  4.刻苦训练,严格要求,争做军训优秀学员

  5.服从命令,听从指挥,团结互助,扬我班威。

  6.铁血X连,精诚团结,众志成城,奋勇向前

  7.同心同德求实创新,齐育桃李芳天下。

  8.苦练军事技能,共抒报国情怀

  9.军中骄子,校园精英,铿锵四连,勇往直前。

  10.亦师亦友同训练,教官学生共苦甜

  11.学军人风采,强自身素质,保***

  12.团结奋斗,刻苦训练,磨练意志,力争优秀。

  13.军中骄子,校园精英,神勇##连,谁与争锋

  14.各抒己见,集思广益,迎刃而解,手不释卷

  15.有体魄,能拼搏,有知识,能创新。

  16.严格训练,严格要求

  17.尖刀十八,勇往直前,冲锋险阵,用我必胜

  18.*军人之风,铸军人之魂。

  19.放马金鞍,勇冠江山,气势磅礴,惟我十班

  20.明德尚行,升华自我,磨砺青春,矢志报国。

  21.天骄十六,不懈追求;勇往直前,争创一流。

  22.三班心齐,所向无敌,无论评比,还是学*。

  23.努力拼搏,睿智进取,携手奋进,共创佳绩。

  24.刻苦训练,自强不息;团结互助,勇争第一。

  25.军中骄子,勇往直前,谁与争锋。

  26.少年辛苦终身事,莫向光阴隋寸功。

  27.积极进取,努力拼搏。

  28.精英五连,豪情满天:重志诚橙,勇往直前

  29.军中骄子,校园精英,勇往直前,谁与争锋。

  30.秀你自信,展现自我。

  31.东风吹,战火雷,怕过谁。

  32.铁血二连精诚团结众志成城奋勇向前

  33.青春无悔,强身立志;尖刀七连,勇往直前

  34.精英十四,威武之师,艰苦训练,奋勇争先。

  35.硬骨六连,事必争先,英勇顽强,一往无前。

  36.认真学*,刻苦训练;高一十五,能文能武。

  37.政治合格,军事过硬,纪律严明,保障有力

  38.黄河双语,卧虎藏龙;铿锵五团,勇攀高峰!

  39.有第一就争,有冠军就夺,有排头就站,有英雄就当!

  40.学军人风采,强自身素质

  41.政治合格,军事过硬;纪律严明,保障有力

  42.看我五班,文武双全,经邦济世,一往无前

  43.山中猛虎,水中蛟龙,xxxxxx班,卧虎藏龙。

  44.文者称雄,武者称霸,xxxxxx班,雄霸天下。

法学院军训口号2

  1、天骄XX,不懈追求,勇往直前,争创一流!

  2、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

  3、精英X连,豪情满天,重志诚橙,勇往直前!

  4、增强国防意识,激发爱国热情。

  5、有体魄,能拼搏;有知识,能创新。

  6、集体的荣誉,就是我的荣誉。

  7、轻伤不下火线,小病不下训练场,勇法学院军训口号挑战极限、

  8、历经一番血泪苦,敢教自我换新颜。

  9、军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流。

  10、自律自强,奋发进取,共绘一中馨未来、

  11、做学校的主人,自理、自律、自强。

  12、成功从好*惯开始。

  13、做学*的主人,勤学、善思、好问。

  14、甜酸苦辣勤训练,一二三四展英姿。

  15、继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学*。

  16、军鹰X连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌!

  17、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。

  18、三大纪律,八项注意,个个要牢记。

法学院军训口号3

  1、坚持不懈,努力进取(通用)

  2、磨练意志,挑战自我

  3、创造自己,超越自己

  4、继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学*

  5、发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才

  6、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的`品质

  7、服从命令听从指挥团结互助争创佳绩

  8、认真学*刻苦训练文武兼备百炼成钢

  9、苦不苦想想红军二万五累不累看看革命老前辈

  10、以奥运健儿为榜样刻苦训练锐意进取

  11、学政治学军事全面提高自身素质

  12、流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队

  13、军爱民民拥军军民团结一家人

  14、加强国防教育提高国防意识增强国防观念

  15、让火炬继续传递人类的梦想,让我们用青春奔向奥运的方向!

  16、同心同德,求实创新,齐育桃李芳天下。

  17、军中骄子,校园精英,铿锵X连,勇往直前!

  18、明德尚行,矢志报国,磨砺青春,升华自我。

法学院军训口号4

  1、团结就是力量。

  2、***迎风飘扬,胜利的歌声多么潦亮。

  3、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩。

  4、苦练本领,保家卫国。

  5、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。

  6、继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学*;发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才。

  7、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。

  8、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩。

  9、认真学*,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢。

  10、苦不苦想想红军二万;五累不累看看革命老前辈。

  11、以奥运健儿为榜样,刻苦训练锐意进取。

  12、学政治、学军事、全面提高自身素质。

  13、军爱民民拥军,军民团结一家人。

  14、加强国防,教育提高,国防意识增,强国防观念。

  15、团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共铸辉煌!

  16、军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求!

  17、政治合格,军事过硬;作风优良,纪律严明!

  18、军纪如铁,意志如钢;超越自我,自尊自强!


法学院学生实践报告(精选十篇)(扩展2)

——法学院社会实践报告优选【10】份

  法学院社会实践报告 1

  实践者:xxx(法学院)

  实践选题:通过对兰州市流浪儿童救助保护中心进行实地调查,并结合社会工作专业的专业知识,了解该中心的工作内容、工作过程,感受社会救助作为中国社会保障的一部分在基层的发展与面临的困难;了解被救助儿童的心理状况与背景,了解他们的需求并分析需求满足的可能性,鼓励他们建立信心面对未来。

  实践成果:兰州市流浪儿童救助保护中心救助的对象主要是18岁以下离家在外游荡超过24小时、且无可靠生活保障的少年儿童和16岁以下被遗弃的智障儿童。被救助对象主要通过三种途径来到中心:一是自己愿意来到中心接受救助;二是通过**机关护送到中心;三是群众护送到中心。

  从结构设置上来说,作为一个旨在为流浪儿童提供暂时的保护场所,兰州市流浪救助管理所的设置是比较完善的,能够顺利地完成对流浪儿童的救助保护工作,而且在对待流浪儿童的日常生活也是非常细致的。

  在与孩子们的交流中,我看到他们极度渴望他人的`重视与关怀。但是,兰州市流浪儿童救助保护中心的暂时性也使得机构人员忽视了对孩子们的教育。由于工作人员大多不是心理方面的专业人员,没有专业知识的支撑,只是简单地照顾孩子们的起居。由于受场地限制,孩子们并没有太多的活动空间,也没有正常学校拥有的操场、电脑房,他们只能看电视、打扑克牌。中心虽然有不少书籍,但不公开借阅,所以有的孩子想要看书也不能得到满足。流浪儿童救助管理中心无法彻底地解决每个儿童的心理问题。

  法学院社会实践报告 2

  实践者:**(法学院)

  实践选题:通过对兰州市流浪儿童救助保护中心进行实地调查,并结合社会工作专业的专业知识,了解该中心的工作内容、工作过程,感受社会救助作为中国社会保障的一部分在基层的发展与面临的困难;了解被救助儿童的心理状况与背景,了解他们的需求并分析需求满足的可能性,鼓励他们建立信心面对未来。

  实践成果摘要:

  兰州市流浪儿童救助保护中心救助的对象主要是18岁以下离家在外游荡超过24小时、且无可靠生活保障的少年儿童和16岁以下被遗弃的智障儿童。被救助对象主要通过三种途径来到中心:

  一是自己愿意来到中心接受救助;

  二是通过**机关护送到中心;

  三是群众护送到中心。

  从结构设置上来说,作为一个旨在为流浪儿童提供暂时的保护场所,兰州市流浪救助管理所的设置是比较完善的,能够顺利地完成对流浪儿童的救助保护工作,而且在对待流浪儿童的日常生活也是非常细致的。

  在与孩子们的交流中,我看到他们极度渴望他人的重视与关怀。但是,兰州市流浪儿童救助保护中心的暂时性也使得机构人员忽视了对孩子们的教育。由于工作人员大多不是心理方面的专业人员,没有专业知识的支撑,只是简单地照顾孩子们的起居。由于受场地限制,孩子们并没有太多的活动空间,也没有正常学校拥有的操场、电脑房,他们只能看电视、打扑克牌。中心虽然有不少书籍,但不公开借阅,所以有的孩子想要看书也不能得到满足。流浪儿童救助管理中心无法彻底地解决每个儿童的心理问题。

  法学院社会实践报告 3

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。

  第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的`有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学*和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  法学院社会实践报告 4

  实践人:XX大学法学院06级2班 xx 20xx0401073

  实践时间:20xx年1月23日——2月1日

  实践活动:家教

  实践目的:第一,勤工俭学;

  第二,丰富假期生活;

  第三,锻炼自己与人交往的能力,增加社会经验实践经历及收获。

  转眼间,一个寒冷的假期就要过去了。蓦然回首,不能不感慨光阴如似箭般穿梭中的那份无奈。当准备收拾心情,重整出发时,发现原来匆匆的假期里多了一份沉沉的充实。

  过了十天的家教生涯,现在的我对于“老师”这个称谓不再陌生,当别人称呼我“老师”时,没有了昔日的逃避与羞涩……有人说教师是太阳底下最神圣的职业。虽然我的兼职只是沾上了“教师”的丁点边,可我分明感到这两个字给我带来的豪迈感。然而当告别了家教职务时,原先最熟悉的称谓,瞬间只留下陌生的晕印,一圈又一圈……

  第一篇 初次见面

  第一次去给瑶瑶上课的情形依旧历历在目。我破例地早早起了床,虽离上课还有一个小时,可我早已梳洗完毕,整装待发。前一晚,我甚至兴奋得失眠。一路上我的心像揣了只兔子,砰砰直跳,是紧张还是兴奋,自己都分不清,只记得心里不住的对自己说:“这是我人生的第一份工作,好好干,加油!”我并没多想接下来要见面的学生会是怎样,任性?挑剔?还是乖巧听话?我只知道要面带笑容,给别人留下良好的第一印象……

  瑶瑶是个初中二年级的学生,胖胖的,很是可爱。通过和她的交谈我对她有了初步的了解:她有很强的求知欲,聪明,反应很快。但正处于花季少年的她,贪于玩耍,所以成绩**。最让她的父母担心的是她似乎除了学*之外对其他任何事情都充满了兴趣,惟有提到学*她就烦躁的要命。在和瑶瑶父母的交谈中,我可以感受到父母心中那种望女成凤的殷切期望,感受到父母对女儿的那种期望是那样挚热的、无私的。他们看的很远,看到了女儿的未来;我被父母对子女的这种情义深深打动了,同时感到肩上的担子很重。对于没有任何家教经验的我来说,毕竟是一个“挑战”。

  我负责瑶瑶所有课程的补*。今天是第一天,我给她补*地理,帮助她如何记忆中国行政地图。可是讲了一会儿,我发现她听课很随意,学*很随意,我意识到如果这样继续讲下去,不光是现在她没有收获,而且日后的效率也会大打折扣。所以我现在的首要任务不是讲课,而是告诉她如何端正学*态度。

  我给瑶瑶讲了很多我同学,和自己的亲身经历,遥遥似乎也听的很认真。时不时的点头应和我。

  就这样,学*之余我们交谈学*体会,很快一上午的时间就匆匆过去,我感觉她听课的态度也大有改观,时间结束时,我感觉自己讲的意由未尽,她听的也是兴趣昂然。

  第一天就这样过去了......

  第二篇 反思

  凡事预则立,不预则废。专职的教师都要天天备课,即使从教多年的经验非常丰富的优秀老教师,从来也不会在备课上偷懒。更何况像我这样将家教作为兼职的大学生呢,事实上如果没有精心的准备时,上课时还是较难做到熟练的,这样,就会大大影响授课的效率和效果。于是每天在完成当天的补*任务后,我回家的第一件事情就是备课总结,归纳起来我觉得自己需要有以下几方面需要改进:

  一、在讲课方面,我需要分清楚什么是重点,不是重点的可以一带而过,毕竟学生在上课的时候也不是一点都没听,针对重点拿分的项目要详细讲解,这样才能让她在以后的考试中,成绩有所提高。如此,才是补课之功效有所发挥了。

  二、在讲的过程中,我应该尽量耐心点,慢慢的给学生讲,毕竟她才初二,可能有些我认为很简单的对她并不是那样,切记不能烦燥,不能讲了一遍她没听懂就凶学生,这样只能适得其反。这在我第一次上课的过程中,有犯这种毛病,所以后来我改了很多,尽量让自己耐心。

  三、在*题布置与讲解上,我要尽量备备课,一定要挑些有针对性的题目给学生做,不能做了很多题,但是很多都不是重点,那样更多的依然是浪费时间。另外学生甚础比较弱,也先强化了基础才能够去提高层次。

  四、最后就是要和学生处好关系,要让她把我当朋友,而不是老师,这样才能够更好的沟通。

  第三篇 家教生活,苦中有甜,喜忧参半

  由于每天做家教,这就迫使我改掉了假期睡懒觉的*惯。开始的几天,他听课时,时常会走神,一副心不在焉的样子。有时,我心里会感到很恼火:自己如此卖命地讲,他却置之不理。好在我很有耐心。每当他走神时,我都会提醒他,耐着性子给他讲下去。他,一遇到不会的题,首先想到的是放弃。“这题太难了,我不做了....”,一听到这句话,我都会在心里苦笑了。态度,真的可以决定一切。当年,中国国家足球队前主教练米卢的名言:态度决定一切。我现在才真实地感受到态度不同所带来的相异的结果

  我和遥遥在这十天的生活中相处的非常融洽,在课上我们是严格的师生关系,我诙谐的讲解让她听的津津有味;中途的休息时间,她总是缠着我给她讲大学的生活,同时我也从她给我将的事情中感悟到90的孩子和我们是多么大的差距。她的活泼开朗带动的我也感觉到自己似乎年轻朝气了许多。

  在家教中,和家长相处同和学生相处一并重要。你要明白雇佣关系。在家长面前树立起他们对你的信心是至关重要的。你的责任感是取胜的法宝。同时在和家长的聊天中,你对他们的孩子不能过于的贬低,你要试图让他们对自己的孩子抱有希望。每天结束给遥遥的补*后,我都会和遥遥的家长聊一会儿天,一是将遥遥的进步及时告诉家长让他们感到欣慰,二则同他们聊天中我也可以有许多的体会。我会真切的感到每个父母对子女的炽热的心。感受到做父母的`不易。想想自己的父母也是这样的辛苦的抚养了自己二十年,日后还将这样的操劳下去。

  第四篇 分别之日

  转眼就到年跟了,家家都开始为过年忙碌上了。给遥遥的补*也就结束了。

  最后一天,我照常按时开始补课,讲英语,和她练*英语对话。只是最后我提前下课了,离开前,我看到了遥遥的眼中透露着依依不舍,她对爸妈说她喜欢我,不想让我离开。叔叔阿姨也说以后假期遥遥就交给我,让我每个假期都给她补*,虽然我对他们对我的信任感到莫大的欣慰,但是我笑着摸摸遥遥的头说:“谢谢叔叔阿姨,这段时间在您家,我感到很快乐。以后我会来您家做客,但不是以家教的身份,我希望遥遥今后不在需要家教,努力把握在校时间,跟着老师学好知识。”最后,遥遥送了我个自编的小老鼠,当我看到那只可爱的小老鼠时,就自觉的想到了她。

  后记

  自认为自己是一个不善言词的人,为人可能温柔有余而严厉不足。从一个学生通过家教可以尝试一下为人师的感觉(虽然这并不是真正的老师)。师者,所以传道授业解惑也!虽然讲的知识不难,难的却是怎样讲得更懂,让学生更明白、透彻……

  我一直认为想当一个合格的老师并不容易,所以总觉得有点战战兢兢,有一点惶恐又有一点虚荣。惶恐的是生怕会误人子弟、耽误了学生的前程;虚荣的是想不到自己也会当别人的老师。也许当好老师和其他职业一样,只要有一个赤子之心,则就没有了万难的事。

  当你收到了家长的反馈之后,你才发觉你有那样的优点、然后又有那样的缺点。而*时自己则从来没有这样的自觉。家长就是你的雇主,对家长负责,对学生负责,应该是一位家教老师的分内事。

  也许当老师不会成为我的职业,甚至作为第二职业都很难。但是有一天,我很希望能够自创门派,传播自己所掌握和创造的知识-我虽然不能够做阿尔伯特.爱因斯坦,但是我很希望我的学生中能够走出一位爱因斯坦或者爱迪生来。

  法学院社会实践报告 5

  实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实*,我们学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。

  第一次参加社会实践,我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。不同的时间的社会实践,一晃而过,却让我从中领悟到了很多的东西,而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情,拉*了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学*和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

  在这次实践中,让我们很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,但是具体多么复杂,我们想也很难说清楚,只有经历了才能了解.才能有深刻的感受,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性,要跟他(她)们处理好关系得需要许多技巧,就看你怎么把握了.我们想说的一点就是,在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。让我们在各自的社会实践活动中掌握了很多东西,最重要的就是使我们在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这些社会实践中使我们深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学*不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

  通过这段时间的实*,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学*,从学*中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

  法学院社会实践报告 6

  京,顾名思义为北京;鸿,寓意我们当代大学生如鸿雁般展翅翱翔;异,意指我们调研的主体是外国人;瞥,意为我们的视角只是小小一隅。京鸿异瞥,合并来说,就是以北京人的视角观察foreigners在京的职业发展与社会融入状况。

  京鸿异瞥,也许从决定组队开始,就注定将不同于一般团队的暑期实践活动,因其调研的群体涉猎面广泛,面向中外不同肤色、不同职业的人群,所以对于我们这群大一学生来说,它将是一次有趣味性,同时也更富挑战性的实践。

  前期准备困难多

  这天的北京,天空有些阴霾,但是“京鸿异瞥”团队的全体成员还是早早地来到虹远西北会客厅,开始了团队暑期实践第一次正式集体会议。经过分工,我们决定将问卷调查分为两个方向,面向北京居民的中文版,和分别面向外国留学生和在京工作者的英文版,并且定于下午在图书馆集合,正式开始收集资料以及问卷的分组设计工作。

  图书馆六层空荡荡的,但是有两张大桌旁的八个人却正在紧张地分模块进行问卷的设计以及讨论。图书纸质资料、网上查阅问卷设计方法、问卷的英文翻译……大家都紧张地忙碌着。期间,年龄如何分段统计、要不要询问月收入情况、调查问卷的名称该如何翻译等问题虽遇到了瓶颈,但是经过与老师的沟通和组员间的互相帮助,这些问题都顺利得以解决。

  后期反思韵味长

  一路走来,从填写团队申请,全队集思广益敲定选题和团队名称,第一、二次会议上大家对问卷初步方向的讨论以及对可能会遇到的种种困难的设想,直到7号最终确定实践时间表和具体实施路线,对预想困难提出解决方案,在征询指导老师意见的前提下,将中文版问卷一份和英文版两份最终设计完成并完善,“京鸿异瞥”团队付出了很多,也收获了很多。

  看着辛苦努力最终以一份初步实施方案和沉甸甸三百份问卷的形式出现在眼前的时候,大家的心里满是收获的喜悦与幸福。在这个过程中,我们每个人都经历了各自的成长。从一开始不知如何下手,对于选题和调研形式的困惑,担心各种困难问题出现不知如何应对,到如今对我们的实践和“京鸿异瞥”团队信心十足,也许暑期实践的意义就在于这个使大家共同成长的过程。它不仅仅是一个让大学生们走出象牙塔、走向社会的契机,更是一个可以同时将我们所学用于实际并且锻炼我们的组织协调能力、团队合作能力的机会。希望我们的后续实践能够顺利完成,同时也能够通过我们的调研得出一些有价值的信息和意见,这也是我们这次暑期实践最大的意义所在。

  法学院社会实践报告 7

  大学的最后一个假期,我去区***,时间是从二00二年七月十六日至八月九日。期间努力将自己在学校所学的理论知识向方面转化,尽量做到理论与相结合,在期间能够遵守工作纪律,不迟到、早退,认真完成领导和检察人员交办的工作,得到院领导及全体检察干警的一致好评,同时也发现了自己的许多不足之处。

  此次,主要岗位是审查起诉科,因此主要科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学*了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

  期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学*政治理论,党和国家的政策,学*法律、法规等知识,利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和的确是有一段距离的。法学是一门性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在中来完成的。所以,我们的法学教育应当与结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会的关系,以课堂为主题,通过将理论深化;暑期与*时的关系,以暑期为主要时间段;社会广度与深度的关系,力求内容与规模同步调进展。

  在过程中,也发现法律的普及非常重要。我国**为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

  再有一个问题就是青少年犯罪。在中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良*气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

  “千里之行,始于足下”,这*一个月短暂而又充实的,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学*的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学*很多知识、道理。

  学*法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见*,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。

  法学院社会实践报告 8

  这一次的暑期社会实践确实让我增长了不少见识,让我认识到了社会的一面,认识到了自己的渺小,短短的两个星期对我来说真是受益匪浅啊。

  我所实*的单位是我家乡的一个滨湖区人民法院所属的一个基层法院——太湖人民法庭。在实践老师的教导下,让我深深感到作为一民法官是多么的令人骄傲,在这里我不仅找到学术理论体现和验证,更能找到一种神圣的使命感。

  通过实*,我在我的专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己2年来来本科学*的知识水*。实*期间,我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程,在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学*了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实*实践有机结合起来。实*结束时,我的工作得到了实*单位充分的肯定和较高的评价。

  实*期间我主要对以下案件进行了深入研究,参加了一些案件立案审判的过程,并提出了自己的一些意见。

  这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这个案件案情清晰,事实清楚、证据充分、争议不大,太湖人民法庭属基层法院,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,只有一名审判员,我们趁之为法官,原告和被告的当事人都没有到场,双方都由各方的代理律师出*,法庭还有一名**员,负责记录法庭审理整个案件过程。我便出*了这一场法庭审理。先让我叙述一下案件的梗概。

  原告:制造机动车公司(公司名称不是记得很清楚,下面只好用原告被告来代替了)

  被告:代理销售机动车公司

  原告与被告系合作伙伴关系,在去年就将原告公司制造的机动车运输给被告,被告诉称资金周转不灵,希望原告能晚些要求付清货物的全部货款,可是直至今年,被告还未将货款付清,几经原告的追讨,被告仍然没有全部偿还,还有1万6千元的货款,原告认为被告没有合作诚意,便提起诉讼。

  双方争论的焦点是,被告曾还了20xx元给原告,原告称没有收到。被告还提出原告的货物不符合双方订立合同的质量标准,所以才迟迟未将货款付清。

  经过法庭的审理:被告所称曾汇款给原告20xx元,事实上,收款人的姓名不是原告并且是一个与原告素不相识的人,可见被告提供的证据并不符实。第二个焦点是产品的质量问题,在这件事情上,被告拿出了许多信件称是客户反映质量出现问题,要求退在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判早有结论。

  通过这起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,法院在这方面控制得很好。但是,另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的,就拿这起案件来说,被告拿出的证据并不充分,法官亦认为如此,这样的民事经济案件很大程度上是可以双方调解的,并不必弄得要上法庭,在场的两为律师也希望双方当事人能够各退一步。尽管这次法官没有作出判决,但是后来的一些场面上的事情还要继续下去,也就是我上面所说的走下过场。不过从案件的侧面来说,我发现现在的人都懂得用法律的武器来维护自己的利益,说明现代社会的文明程度高了啊。

  第二次来到XX中院了,但感觉跟以前的很不同。

  首先,可能是刚刚学完刑事诉讼法的缘故吧,接触到刑庭的卷宗文件的时候有一种“亲切感”,不如上年在执行庭面对文件的一脸茫然。因为已经是大二的学生了,很多诉讼的程序也都比较熟悉,到哪一步应该做什么也算是心里有数。这样的感觉特别好,觉得自己学到的知识在实践中有用武之地了。另一方面也在检测我这个学期的刑诉法和以前的刑法学的效果如何。不过说来真有点惭愧。那一次把中级法院的受案范围和指定辩护人的情况混淆了就暴露出我对刑诉法法条的熟悉程度还不够。中院的受案范围其中一点是“可能判死刑或无期徒刑的”,而指定辩护的情况只是“可能判死刑的”的犯罪嫌疑人才有权利,并不包括可能判处无期徒刑的。由于我的误解,差一点将一件案子中那可能判无期的犯罪嫌疑人的指定辩护函发到广州市法律援助处去,幸亏发现得早,并得到**员的提醒。

  第二,今年接触司法文书的机会明显比去年要多,而且由于不再是表面的感性认识,我逐渐了解到各种文书的用途性质和填写步骤。法院工作的最大特点是按部就班,每一项操作都需要依据并留底归档。这就产生了大量的司法文书,稍有差漏就必须重做或艰难地复查改正。要知道,文件是清一色的白纸黑字,大小质量也都完全相同,除了逐份查看,并没有别的方法可以尽快找出想要的资料。一件稍复杂的案件就有堆得像小山似的卷宗,案件的原始材料还比较好办,因为可以对着正卷和副卷的目录表分拣整理。整理好两大沓就可以装订成册了。最麻烦的是后续的执行过程的变化,例如罪犯接受教育后悔改表现好,就可能得到减刑或假释。本着改造为目的,惩罚为手段的宗旨,***每次都有大批的减刑假释申请书提请中院批准。大批的这类情况关乎到服刑人员的人身自由这个基本的人权,中院在审批时候当然不能有一点的松懈。由一次减刑产生的文书就多达四五份,申请书、裁定书或决定书、宣判笔录等,在看守所要经过看守人员、驻所检察员的签字,然后送报***有局长决定是否批准,送上法院后要请经办人和审判长签名,经过重重审核才可以得到最后结论。结论有了就必须尽快到看守所在服刑人员前宣判。该放人的要求看守所办好相应的出监程序至完成,才算是完成了这一项工作。程序的严谨和细致化体现了保障罪犯人身权利的重要性,但也同时考验着每一位司法工作者要有紧迫的时间观念,特别是刑事案件的经办人员,要把犯罪嫌疑人和罪犯的羁押时间列明并记下,因为限制他们的人身自由仅次于剥夺他们的生命权利,在牢房的一天也不远不能用在监外的一天来衡量。尽管在整理和书写同一样的大量减刑假释文件的时候显得很枯燥乏味,在计算他们的已服刑期和剩余刑期的时候头脑会很机械并容易出错,但是可知道他们的希望就紧紧地被经办人员手中快速的敲打键盘中捏着,就如生命垂于一线的感觉。当我的工作有所松懈的时候,我就会这样提醒自己,计算刑期一定要多留点心眼,否则,正义和公*就会在这不经意的一刹那间被抹煞。这只是一个例子用以说明法院程序的严谨和细致。为了提高办案结案的效率,往往是批量处理。即同类型的司法文书在同类案件积累到一定程度时一起出具,流水作业。这种定势思维的工作方式确实可以快速不少,且差错率也会适当降低。但这也并不是万能的。根据我的经验,这考验着我的耐性和条理性。面对一大叠类似的文书需要填写打印,一是要“冷静沉着”有积极的工作态度,热情能使促使事半功倍,收效较佳。二是就是细心,不放过任何要填写的地方,因为模板中的字眼有时候会因为具体案件的变化而变得不适用的,这就要修改。以为模板万能的心态不要得。万一写错了虽然可作后期的改写和补救,但若该文书是送达给当事人,改写就未免有损法院的权威和尊严,严重的可能惹来笑话。法律在每个人心目中应该是至高无上的,法院出具的文书又岂能马马虎虎呢?司法机关这个社会的安全阀、权利救济的最后防线的作用又怎么最好地发挥呢?对法律文书的斟酌对较就是对当事人权利义务的负责、更是对全社会的安定和繁荣打下一支强心针。三是就是要有条理,思路清晰。因为每个人同时处理的不可能只是一两单案件,往往达数十数二十件。每一件案子去到哪一个阶段,哪些文件未处理好,哪些即将到审理期限,哪些需要延长审期……都需要十分清楚,不能有混淆或模糊。再者刑事案件的审结期限只有一个月,开庭、宣判的时间都十分紧迫,这就要求刑事案件的法官们具有更大的魄力并能果断,还双方当事人一个公道,而不能久拖不决。

  第三,去年在执行庭的时候到外面跟法官们出差的机会比较多,令我感受到法院执行工作的艰难以及对法官们处理当事人纠纷矛盾的实际能力要求之高。面对有能力支付却无赖的被执行人应如何采取强硬的措施执行,面对狡猾转移财产的当事人怎样查出他们财产的真正去向并与他们在语言的交谈中斗智斗勇等等,都需要极强的应变能力和处事技巧。因为从“达官贵人”到“三教九流”各种类型的人都具有不同的特点,抓住他们的`特点并加以利用,因地因时制宜才能收到理想的效果。今年在刑一庭可大不一样。刑一庭处理的主要是暴力案件,其中以故意伤害、**,以及抢劫和**的居多。可谓是人们心目中最“十恶不赦”的“罪人”。他们的人身危险性确实是比较高的。这几个星期里我跟着法官跑过广州的很多间看守所。深入牢房区,面对面地接触过一些犯罪嫌疑人和短期刑的罪犯。看守所环境依地点的不同也大有差异,其中可能跟该区**的财政和监所建成的时间有关系,但我窃认为这样是对在押人员的不公*对待。(涉嫌)犯了同样的罪行,就因为“选择”犯案的地点不同,就会被关押在卫生和劳动环境相差十分之大的看仓。就那全广州市牢房环境几乎最差的白云区看守所为例,据我了解那里在整个走廊上也充满了刺鼻的臭气,仓内的空气更是溷浊不堪。但这里却是困有最多在押人员的地方。而番禺区看守所的卫生和伙食情况就明显改善,且每个仓内还有独立的阳台。这样空气的流通和在仓内人员的精神面貌会提高很多。致力于改善监所的环境,有利于保障在押人员的基本生存权利,对于提高改造的效果会有积极的影响。当然由于时间先后等的原因,不可能要求所有看守所在他同一时间内都改善得一样地好,但统一的设施和卫生标准的落实确是刻不容缓的,在押人员也是社会中的人,不能因为身份的差异而置这种差别的对待于不顾,剥夺他们的正当权利,违背法律公正*等的精神。在看守所的日子实际上也是对他们的考验,对于那些因“疑罪”被暂时关押的人来说更是一种痛苦的煎熬。无可否认,**机关还存在着重口供,轻实物证据的情况。对犯罪嫌疑人也是多采取“关了再说”的措施,防止他们潜逃。也许这是打击罪恶的需要,但由此也产生许多运用严刑逼供,“轰炸式”盘问等强迫手段获取被告人供述的情形。在实物证据不足的情况下,如凶器上并没有被告人的指纹,被害者的伤痕并不必然是该凶器造成的等,**人员可能会在向***提交证人证言时候避重就轻,“想法设法”连成“证据链”去支持对被告人的控诉。与家人和朋友的隔离,孤独和绝望的心情满溢,这种状态下的人最为脆弱,他们在看仓内正焦急地等待着法院公正的判决——有罪服刑,无罪释放,了结心头的大事。在法院未作出判决之前,每个人都是无罪的,他们为什么又不能得到公*的对待呢?

  法院的每一项工作都牵动着双方当事人及其利害关系人的心,他们每一双注视焦急的眼睛都注视着事态的进展。作为一名法院的工作人员,包括我这样的实*生,都深深地感到身上肩负起的责任。面对一件案情简单的案件要作出一个判决或者裁定也许并不难,在电脑上修改的时间可能只消十来分钟,但我们保证的是判断的正确,符合“内心的确信”、法律的规定。法院的责任在于重新分配当事人的权利义务,它的角色是中立的,一方当事人不管是被害者还是加害人,应该承担的需要承担,不需要的不能强加。主观臆断或者有感情倾向都不是一位裁判者应该具有的。还记得看守所一位在押的妇女向我们下跪的那一幕:她等待多时的判决终于宣判了,她觉得多时的压抑得到释放,尽管她因故意**被判了死缓,但她仍然感谢我们,还说早离开不用再连累家人,对得起死者。一见到法院的人来了她就仿佛看到了救星,滔滔不绝地向我们哀求起来。每件案子的情况有不同,但当事人祈求这个社会纷争的最终解决途径——司法能给予他们一个合理的答案。人民群众倾注的希望和信任都使法院的工作更神圣和庄严。

  法学院社会实践报告 9

  实践者:**(法学院)

  实践选题:通过对兰州市流浪儿童救助保护中心进行实地调查,并结合社会工作专业的专业知识,了解该中心的工作内容、工作过程,感受社会救助作为中国社会保障的一部分在基层的发展与面临的困难;了解被救助儿童的心理状况与背景,了解他们的需求并分析需求满足的`可能性,鼓励他们建立信心面对未来。

  实践成果摘要:

  兰州市流浪儿童救助保护中心救助的对象主要是18岁以下离家在外游荡超过24小时、且无可靠生活保障的少年儿童和16岁以下被遗弃的智障儿童。被救助对象主要通过三种途径来到中心:

  一是自己愿意来到中心接受救助;

  二是通过**机关护送到中心;

  三是群众护送到中心。

  从结构设置上来说,作为一个旨在为流浪儿童提供暂时的保护场所,兰州市流浪救助管理所的设置是比较完善的,能够顺利地完成对流浪儿童的救助保护工作,而且在对待流浪儿童的日常生活也是非常细致的。

  在与孩子们的交流中,我看到他们极度渴望他人的重视与关怀。但是,兰州市流浪儿童救助保护中心的暂时性也使得机构人员忽视了对孩子们的教育。由于工作人员大多不是心理方面的专业人员,没有专业知识的支撑,只是简单地照顾孩子们的起居。由于受场地限制,孩子们并没有太多的活动空间,也没有正常学校拥有的操场、电脑房,他们只能看电视、打扑克牌。中心虽然有不少书籍,但不公开借阅,所以有的孩子想要看书也不能得到满足。流浪儿童救助管理中心无法彻底地解决每个儿童的心理问题。

  法学院社会实践报告 10

  这个寒假,我走进了xxxx刑庭,进行了为期不长的两周的实*。

  虽然以前在专业老师的带领下也参加过刑审,但这一次,却是如此真实地深入到庭审的背后,期间,我的实*主要有以下内容:旁听;填写**卷;发送达回证及判决书;装订档案;打执行通知书及结案审结表;帮助**员整理卷宗;查阅及复核卷宗。

  下面我来分享一下我的实*收获及感悟:

  一、无论所做的事情轻重缓急,到要做到谨慎细微

  我到刑庭的第一天,是跟**员。由于她所负责的法官的执行通知书及结案审结表比较急用,让我也加入了其行列中。其实打这些文书,模版已经拟好了,关键是运用的计算机操作技术将犯罪嫌疑人的档案资料填入其中。**员把需要注意的问题讲述了一遍,如刑号、出生地、户籍所在地、学历、是否有前科、犯罪事实等等,最关键的是刑期了,若稍有松懈,正义和公*就会在这不经意的一刹那间被抹煞。这关乎当事人的切身的人身权利也将因自己的疏忽遭受了损害。本以为这是简单的手脚功夫,但真正做起来时,才发现,必须逐一校对,细致入微,方可保证无错。而且,要真正地做到快、准、狠,还需些时日来训练埃

  同时,我还发现,刑庭的电脑里面存有很多法律条文以及对应案件的资料,这在法庭是很方便的,真的大大提高了法庭工作的效率。并且在以后的工作中这个“作战武器”是大有裨益的。

  二、法院工作者人员应该树立的中立地位

  法院的每一项工作都牵动着双方当事人及其利害关系人的心,他们每一双注视焦急的眼睛都注视着事态的进展。作为一名法院的工作人员,包括我这样的实*生,都深深地感到身上肩负起的责任。面对一件案情简单的案件要作出一个判决或者裁定也许并不难,在电脑上修改的时间可能只消十来分钟,但我们保证的是判断的正确,符合“内心的确信”、法律的规定。法院的责任在于重新分配当事人的权利义务,它的角色是中立的,不可偏袒,一方当事人不管是被害者还是加害人,应该承担的需要承担,不需要的不能强加。主观臆断或者有感情倾向都不是一位裁判者应该具有的。

  还记得第一次庭审的旁听,是七位犯罪嫌疑人涉嫌绑架罪。其中年纪最小的初中未毕业,而父亲,作为他的辩护人,在法庭上,竟难过得激动地流下了泪,或许是痛苦又心疼的泪吧。看着泪痕印在他那沧桑的脸上,同情之情立马燃起。他儿子年纪如此的小,肯定是被骗过去的了。然而,当看到法官那义正严辞的方脸时,心中警钟即时敲响,作为法学人员,扶弱之心需有,但追求正义公*更需有一颗中立之心!

  三、关于简易程序审理刑事案运用

  这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大,基本与课本的条件要求符合。并且花都区法院也属基层法院,符合简易程序的条件。在整个审理过程中,审理时限很短,而且感觉开庭审理只是走下过场,法官对于此案如何判也早有结论。

  然而,通过这几起适用简易程序的刑事案的审理,我看到虽然审理时限很短,必备的程序却很完备的,准备工作也是不容疏忽的,而且法院在这方面控制得很好。几件的案件在同时审理宣判,也大大地节省了法院资源,也提高了工作效率。

  四、关于绑架罪的认定

  在书上学*时,只是抽象地认为,绑架罪就是以勒索财物为目的绑架他人,或者绑架他人作为人质的行为。当然必须考虑的是构成要件。而在实践中,需做到实际的运用。如以勒索财物为目的,以强制手段违背被害人意志威胁及其他暴力手段来所取财物就是勒索财物了吗?当然不是。如果只是甲骗取了乙的手机,乙不*,以暴力手段实际控制甲,威胁其返还。这并不构成绑架罪,而为拘禁罪。只有当乙索取超过手机价值以外更多的财物才有可能构成绑架罪。

  理论的知识真的需要通过实践的运用,才可以说是属于自己的。

  五、关于社会人员的法律意识问题的认识

  在实*过程中,从接触到的案件中,发现有较多的犯罪嫌疑人都是因缺乏正确的法律意识才导致了犯罪。看来依法治国的方针,法律意识入人心的措施还未贯彻得好,公民的法律意识有待进一步的提高。特别是教育水*对法律意识的影响最大。有很多的犯罪嫌疑人的学历都是中小学的,还有就是未成年犯罪也越来越成熟,这些问题都不容忽视,需要深入思考。就目前而言,普法宣传还需进一步地扩大深入。

  实*的时间或许不长,但是却让我接触并初步了解到实际的刑事审判工作及其程序,也通过理论与实践的结合,进一步学*了相关法律知识,巩固了理论知识。同时也由此看到了自己需要努力的方向。希望能够抓紧每一次的社会实践机会,使得学*到的理论在实践中得到检验,全面提升专业能力。


法学院学生实践报告(精选十篇)(扩展3)

——学院学生工作计划实用二十篇

  学院学生工作计划 1

  在少工部成员的努力下,学生会全体成员的帮助下,20xx---20xx学年上学期的工作拉下了圆满的帷幕,取得了一定的成绩.我们会继续努力。再接再厉,将少工部发展的更加完美,将药学院学生会建设的.更加完美。为此,在新学期来临之即,我部做出如下规划:

  一、礼仪队重组

  考虑到xx级的礼仪人数不足很多,我部打算在纳进一批新成员,以增强药学院礼仪队的实力,扩大礼仪队的规模,发展新生力量,使药学院礼仪队可以很好的一代一代传承下去.我们还要对重组后的礼仪队进行多次训练,提高礼仪们的能力。

  二、端午节为少数民族发粽子和鸡蛋

  作为少工部,我部要为少数民族同学服务。在端午节到来之时为少数民族同学送去一份爱心。一份温暖,让少数民族同学充分感受到学校对他们的关心。介时,我们会给每位少数民族同学发粽子、鸡蛋。

  三、少数民族服装图片展

  像中华民族这样由56个民族组成的大家庭是少有的,我们想让更多的人去了解少数民族,我部想以服装为*台,来展示少数民族的特色。将同学们交上的图片进行筛选,好的将以板报的形式展出,这样可以让同学们主动去了解少数民族的文化,既增加了自己的知识面,也向他人宣扬了民族文化。

  四、讲座

  我部虽然为少工部,但同时担任女工部的职责,要为女同学们开展有特色的活动,丰富她们的课余生活。所以我部将举办一次讲座,以美为主题,使女同学们更能提升自己的审美能力,变得更有气质。

  五、征文

  以“我是女生,我自豪”为话题,开展一次征文活动,充分展现女生魅力,说出女生心里想说的话。

  在开展我部活动的同时,还将积极协助学生会各部做好各项工作,主动配合支持校学生会少工部、女工部开展的活动。希望通过我们的努力为我院同学们提供更多展示自己的机会,使同学们更加有活力,大学生活更加多姿多彩。

  药学院学生会少工部

  20xx年3月5日

  学院学生工作计划 2

  作为新一届院学生会,我们对自己的未来布满着美好的憧憬,同时也肩负着历史的使命。我们将沿袭上届院学生会的优良传统,并在此基础上进行突破和创新,这对我们不仅是一种压力,更是一种动力。总结过去、展望未来,学生会成员是本着甘心为同学服务为根,以实干精神为本的目的投身本会的工作中。在新的学年为进一步提高学生会各成员的工作能力和管理水*,促进我院学生活动工作的落实,并制定围绕“一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生”为主的工作计划:

  一、分工负责制度

  1、**从总体上负责全面工作和办公室计划。

  2、副**协助**日常工作,并具体分管个部门。

  3、各部部长负责本部相关工作,部门内部也实行具体分工责任制。

  二、新生工作

  1、迎新工作

  (1)、做好迎新时的人员安排

  (2)、制作物品清单、发放签领单、工作人员签到表、迎新人员通讯录、学生会通讯录,并负责落实工作人员准时上岗。

  (3)、做好迎新期间开销费用管理

  2、招新工作

  为了更好的'开展生活部的各项工作,将在大一新生中吸纳一部分优秀的能够为集体为同学服务的干事,补充新的血液。各部门做好内部成员的思想交流工作,使集体能够有一种能无私为广大同学服务的精神风貌。做到能在工作中群策群力团结共进,使学生会成为一个优秀的集体,在新的学期里作出优异的成绩。

  3、新生调查

  为了能够全面的了解大一新生的爱好和特长,以及对大学生活的期望,学生会将会面向新生对他们进行一些调查。

  三、勤工工作

  加强完善贫困生的相关管理办法,进一步落实贫困生公益劳动。

  (1)、建立完善贫困档案,为申请一系列奖学金、助学金等各种资助项目的评定提供依据。

  (2)、做好校内勤工助学岗的安排。

  四、学生工作

  1、继续开展查寝工作

  2、每周面向全院进行一次学风通报,并且继续组织各班班长召开班长例会。及时了解各班同学的动态。

  五、学生会的宣传

  本学期,学生会将加强博客的建设,及时了解并反馈各方面有效信息,在促进各部门之间互相了解的同时,让同学们能够了解学生会的动态,增强学生会的影响力。学生会博客也将成为学生会与同学进行交流的一个*台。

  六、院校活动

  九月:

  1、迎新晚会

  迎接新生是每一年永不改变的主题,望着那一张张稚嫩的面孔,看着那刚迈入大学蹒跚的脚步,听着他们对新生活无限的崇敬与向往,作为学长学姐,作为学生会的一名成员,帮助他们度过刚开始的未知生活是很有必要的。对于这些沟通交流是必要的,同时,一些丰富的娱乐节目更能打动人心,消除一些芥蒂。对于迎新晚会的主办方—文艺部,我们有如下的计划。

  演出时间:20xx年九月底

  地点:东八演播大厅或者老区露天电影院

  演出内容:歌舞类、相声小品类、朗诵类、互动环节……

  节目征集方式、人员:迎新晚会主题在“新”,所以最好在新生中多找节目。在严格的军训中,多于新生进行交流,留意每个人的才艺,并且鼓励他们多多表现自己,只要未雨绸缪就能够迎新晚会办的精彩。当具体确立晚会时间后,提早将节目征集活动通知到大一新生里面,让各班文选委员多多挖掘本班人才。

  部长、副部长与干事多交流,多商榷,不断地想节目的内容,新颖的方式及青春可人的互动环节,为打造一场无瑕的迎新晚会作出努力。

  学院学生工作计划 3

  为了加强学院各个宣传部的组织绘画能力,学生会宣传部以团结求实、创新开拓为主题再次举办一场宣传大比武活动,给校内各个宣传部一个展示风采﹑切磋武艺的机会,给各位参赛人员一个展示自我才华的一个*台,体现团队合作精神。

  对此活动学生会宣传部有如下工作计划:

  一、主办方:学生会宣传部

  二、比赛时间:初步定在XX年4月6日下午1点

  三、比赛地点:学校西侧篮球场

  四、参赛人员:各个学生组织所有宣传部大一成员

  五、参赛要求:

  板报x1(1.5米x1米纸两张粘板补边纸不限);海报x2(1.5米x1米纸1张裁均等两份);红纸x1(原装纸大小)

  板报主题:对对莲花映碧水,双双蝶舞乘东风。

  海报主题:倡导环保绿色——节约用水

  书法:神宣传话

  六、赛前工作安排:

  1、xxx、xxx、xxx负责联系各学生会宣传部,保持与部长联系通畅,及时传达与比赛有关内容。

  2、xxx负责请学生会秘书部帮忙联系评委及嘉宾,共xx位。

  3、xxx、xxx负责申请比赛场地。

  4、比赛主持人:xxx(准备开场词、闭幕词。)

  5、xxx、xxx、xxx、xxx负责比赛宣传工作,出三块板报,于四月一日展出,并向校内新闻中心提出帮助,进行全院宣传。

  6、本部参赛准备:各系宣传部部长副部长会议后,本部由部长负责组织本部成员准备参加。并且开会讨论设计样板。xxx、xxx、xxx、xxx负责比赛当天板报布置。xxx、xxx每人负责一张参赛海报,xxx负责参赛书法。xxx负责设计参赛板报样板、海报样式、书法样式设计。xxx负责比赛时分数记录,由陈敏邀请两名学*部成员协助。xxx负责比赛计时。

  7、在赛前,学生会宣传部有请学生会外联部帮忙拉一次赞助,以便作为获奖选手买奖品的部分资金。

  8、邀请生活部一名成员为比赛照相留念。

  注意:比赛所用工具以水粉颜料为主,颜料、笔、纸等必备工具自带,板报内容要新颖,突出主题,海报画面独特,具有创新,书法铿锵有力,大气。

  七、比赛规则:

  1、各宣传部参赛人员最多5人,并且为10级本宣传部新部员,完成参赛作品的人必须是参赛者。

  2、板报比赛时间为60分钟,海报为5分钟,书法为5分钟。

  3、比赛时间一到任何人不准再作画、书写,若违规则取消此次比赛成绩,不参加评比,视为弃权,不能参加此次活动任何项。

  4、比赛期间,作画人员必须是参赛选手,不准有替换人现象。不准有除参赛人员以外的`任何人帮忙作画,否则算违规。

  5、每项比赛时间到后,由评委打分,满分十分,去掉一个最高分,再去掉一个最低分,最后取*均成绩作为各项最终评比成绩。

  八、比赛设立了

  一等奖板报一块海报一张

  二等奖板报一块海报一张

  三等奖板报一块海报一张

  九、奖励设定:

  一等奖板报参赛者每人奖励2gu盘一个海报参赛者奖励保温杯一个

  二等奖板报参赛者每人奖励充电小台灯一个海报参赛者奖励读卡器一个

  三等奖板报参赛者每人奖励保温杯一个海报参赛者奖励毛巾一条

  十、比赛当天工作安排:

  1、赛前安排:

  比赛前1小时,由院宣传部负责场地布置,并且愿学生会文艺部能帮忙一起布置,布置出有创意有内容的场景,使活动办的更精彩。请生活部帮忙搬出xx套桌椅供领导及嘉宾入座。

  场地卫生清理:xxx

  场地布置:xxx

  2、赛时工作安排:

  主持人协助部长组织比赛,其他部员负责本部参赛作品。

  第一项由主持人宣读比赛规则。

  第二项各宣传部准备好板报比赛开始

  第三项板报绘画期间由主持人从现场邀请同学进行才艺展示,来增添活动现场气氛,并且予以小赠品谢谢参与。

  第四项评委为各宣传部板报打分,由计分人员记录,作出评比结果。

  第五项海报绘画

  第六项评委为各宣传部海报打分,由计分人员记录,作出评比结果。

  第七项书法大比拼

  第八项由评委一致商讨出最佳作品,赠予团委。

  第九项公布两项比赛结果

  第十项比赛结束后有团委卜婵娟老师对此次活动进行总结评价。

  注意:颁奖时间待定

  十一、比赛结束后安排

  比赛完全结束后,所有协助本次活动的人员、宣传部成员及领导嘉宾合影留念,由本部部员负责本次活动场地的清扫整理。由李学敏负责写此次活动的工作总结并交予部长施晓龙进行评价。

  学院学生工作计划 4

  毕业实*是教学计划的重要组成部分,是巩固学生所学专业知识,培养学生社会适应能力,提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20xx届学生毕业实*工作的有序进行,根据学校的相关文件和通知规定,现将有关具体事项安排如下:

  一、组织领导

  为加强毕业实*的组织和管理,学院成立毕业实*工作领导小组,小组成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、时间安排

  根据教学计划,20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实*。

  三、实*基本要求

  我院大部分学生由自己选定实*单位进行分散实*,集中实*的老师会与学生单个联系。集中实*的实*要求由实*老师具体布置,下面的要求都只针对分散实*情况。

  1.学生开始实*后一周内,必须将《湖南商学院学生实*反馈表》(表格由学生在教务处下载)寄给刘胜辉老师(地址:湖南**沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室,410205),过期不寄者不予计算实*成绩。学校将对此项工作进行检查。

  2.实*的学生每14天必须与指导教师(毕业论文指导老师兼任实*指导老师)联系1次,介绍实*的基本情况。

  3.实*期间应抓紧时间完善毕业论文,与指导老师通过电话、手机、E-mail等方式保持联系,接受指导老师的指导与监控,实*期间必须遵纪守法,注意安全,防止意外事故发生。

  4.未签订就业协议的同学,多与学院就业专干刘胜辉老师联系,学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上,请多关注。

  5.实*期间需认真填写实*周记,实*结束时,应请实*单位在《湖南商学院学生毕业实*鉴定表》上做出鉴定(一式两份,并加盖实*单位的公章),此外,还需要按照规范化要求(格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目)撰写实*报告,报告字数在3000字以上,需内容充实,条理清晰,逻辑性强,并用A4规格纸张打印。

  6.返校后,请各班学*委员填写好本班的毕业实*情况汇总表,并以班为单位将实*反馈表、实*周记、实*单位鉴定表(一式两份)、实*报告等实*资料交刘胜辉老师,过期未交者不能取得毕业实*成绩,将不能按时毕业。

  7.实*学生必须按时返校,返校时间为五一节放假结束后的第一天(5月7日前),未经院领导批准,推迟返校三天以上者,其毕业论文(设计)或实*报告的评审一律安排在下学期进行,推迟毕业。

  8.请各位同学认真对待实*工作。实*期间,学院将派出检查小组到学生较集中的实*点了解、检查实*情况,解决存在的问题。

  9.毕业实*用的各种表格和学校的实*要求都可在学校教务处网站下载中心下载。

  10.学生在实*期间,请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度,注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗,切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。

  学院学生工作计划 5

  一、做好日常工作:

  在值班时打扫好办公室卫生,做好各项工作的登记,热情接待来客。

  二、开展特色活动:

  1.礼仪招新工作

  (1)我们会在进一步优化选拔程序的基础上,经过公*、公正、严格的面试等程序,选拔出一批各方面素质更高的礼仪小姐,组建一个更加优秀的礼仪队。

  (2)做好新旧礼仪的接替工作

  (3)修改、完善礼仪管理章程,进一步做好对礼仪的管理、引导工作。

  2.基础文明及安全知识竞赛

  我们将与生活部一起举办一个针对新生的基础文明及安全知识竞赛。我们会尽力做好试题的选拔、筛选,主持人培训,环节设置等工作,主持一场高质量的竞赛。

  3.系列心理讲座

  如果条件允许,我们会在做好调查的前提下,开展一系列针对女生的心理讲座。做到切实解决她们中存在的问题,实实在在为她们服务。

  三、配合其他各部以及办公室、**团的工作

  本学期我们院需要参加许多大型的活动:1.迎新生工作2.校运会3.周末文化广场4.游园晚会等,我们女工部会坚决服从安排,尽全力为这些活动的成功开展贡献力量。并且对其他部开展的`工作,我们也会积极配合、协助。

  四、礼仪服务工作

  在院内举办的活动中,如果需要礼仪,我们会尽力做好周到、优秀的礼仪服务。

  五、其他

  1.做好女工部的宣传工作

  2.帮助新生适应新环境

  以上是我部20*年----20*年工作计划,我们将认真的补充并改善这些计划,以饱满的热情投入到工作中去,将各项计划积极予以实施,使女工部度过一个充满朝气和希望的新学期.

  学院学生工作计划 6

  随着节日的气氛渐渐淡去,我们迎来了崭新的学期,与此同时学生会的工作也进入了新的轨道。上学期在王老师和**团的带领下,我系学生会积极配合院学生会的工作,虽有不足但总体上取得了骄人的成绩。经过上一个学期的磨砺,我们积累了很多经验。在新的学期里我们会更加努力,不断完善自身的不足之处,使学生会朝着更完善更和谐的方向发展,再创辉煌!因此,我们特制定了本学期的工作计划:

  一、**团主要工作如下:

  1、执行学院方针政策,积极协助老师,配合院学生会工作,及时完成各项工作。

  2、做好市场营销策划大赛的相关准备与组织工作。

  3、组织协调及管理学生会各部门工作。

  4、领导学生会形象、风气的建设。

  5、对学生会内部的工作规程进行完善、改革。

  二、各部门具体工作如下:

  (一)秘书处:

  1、配合**团,结合各部门具体情况提交学生会本学期工作计划和工作总结。

  2、及时传达**团的决议,做好会议教室的申请、会议通知及考勤、记录工作。

  3、与团总支办公室共同制作新一学期的团总支、学生会成员值班表。完善各项制度,配合老师工作,促使学生会的工作更加制度化、规范化的.进行。

  4、负责学生会组织的精品活动的报道工作及各种文件的及时收取。

  5、配合其他部门工作,做好各部门之间的协调。

  (二)学*部:

  1、多创新组织一些与本专业相关的活动,以培养同学们的专业素质。

  2、积极配合其他部门做好各项活动。

  (三)自律部:

  1、做好大一新生的升旗、晨跑、晨读、晚自*的签到及纪律检查工作。

  2、维持系里各项活动、会议的秩序。

  3、及时张贴海报,使同学们能够及时了解各种信息。

  4、协助其他部门做好各项工作。

  (四)生活部:

  1、做好xx级新生助学贷款的相关工作。

  2、完成贫困生助学金、奖学金的评选工作。

  3、认真完成好星级宿舍评比工作。

  4、做好系里各项体育活动、赛事的供水工作。

  5、积极配合其他部门做好相关工作。

  (五)文娱部:

  1、举办“k歌之王”比赛,发掘歌唱人才,丰富同学们的校园文化生活。

  2、协助院文娱部进行班级合唱比赛的准备和组织工作。

  3、创立“信息园”板块,将学生区的信息及时传达给旅游学院的同学们。

  4、帮助院文娱部完成旅游风采节的相关工作。

  5、协助其他部门做好各项工作。

  (六)宣传部:

  1、负责系里各类海报的制作,及时准确地向同学传达信息。

  2、加大宣传力度,扩大市场系的知名度和影响力。

  3、配合文娱部做好“信息园”板块。

  4、与团总支宣传部合作,共同举办“涂鸦”大赛。

  5、积极配合其他部门做好各项工作。

  (七)体育部:

  1、办好本系传统精品活动“三对三”篮球赛。

  2、组织做好系足球赛的相关工作。

  3、协调其他部门做好各项工作。

  (八)外联部:

  1、加强对外联系,为同学们提供兼职锻炼的机会,提高实践能力。

  2、为本系k歌之王、足球赛、涂鸦大赛等各项活动拉赞助,提供活动经费。

  3、利用学校举办娱乐活动(如演唱会)的机会进行相关的销售活动以赚取活动经费。

  4、配合其他部门做好各项工作。百分热情,全心服务,携手共进,续写辉煌!

  学院学生工作计划 7

  毕业实*是教学计划的重要组成部分,是巩固学生所学专业知识,培养学生社会适应能力,提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20xx届学生毕业实*工作的有序进行,根据学校的相关文件和通知规定,现将有关具体事项安排如下:

  一、组织领导

  为加强毕业实*的组织和管理,学院成立毕业实*工作领导小组,小组成员如下:

  组长:

  副组长:

  成员:

  二、时间安排

  根据教学计划,20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实*。

  三、实*基本要求

  我院大部分学生由自己选定实*单位进行分散实*,集中实*的老师会与学生单个联系。集中实*的实*要求由实*老师具体布置,下面的要求都只针对分散实*情况。

  1.学生开始实*后一周内,必须将《湖南商学院学生实*反馈表》(表格由学生在教务处下载)寄给刘胜辉老师(地址:湖南**沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室,410205),过期不寄者不予计算实*成绩。学校将对此项工作进行检查。

  2.实*的学生每14天必须与指导教师(毕业论文指导老师兼任实*指导老师)联系1次,介绍实*的基本情况。

  3.实*期间应抓紧时间完善毕业论文,与指导老师通过电话、手机、E-mail等方式保持联系,接受指导老师的指导与监控,实*期间必须遵纪守法,注意安全,防止意外事故发生。

  4.未签订就业协议的同学,多与学院就业专干刘胜辉老师联系,学院相关就业工作的`通知将发布在会计学院就业博客上,请多关注。

  5.实*期间需认真填写实*周记,实*结束时,应请实*单位在《湖南商学院学生毕业实*鉴定表》上做出鉴定(一式两份,并加盖实*单位的公章),此外,还需要按照规范化要求(格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目)撰写实*报告,报告字数在3000字以上,需内容充实,条理清晰,逻辑性强,并用A4规格纸张打印。

  6.返校后,请各班学*委员填写好本班的毕业实*情况汇总表,并以班为单位将实*反馈表、实*周记、实*单位鉴定表(一式两份)、实*报告等实*资料交刘胜辉老师,过期未交者不能取得毕业实*成绩,将不能按时毕业。

  7.实*学生必须按时返校,返校时间为五一节放假结束后的第一天(5月7日前),未经院领导批准,推迟返校三天以上者,其毕业论文(设计)或实*报告的评审一律安排在下学期进行,推迟毕业。

  8.请各位同学认真对待实*工作。实*期间,学院将派出检查小组到学生较集中的实*点了解、检查实*情况,解决存在的问题。

  9.毕业实*用的各种表格和学校的实*要求都可在学校教务处网站下载中心下载。

  10.学生在实*期间,请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度,注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗,切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。

  学院学生工作计划 8

  上半年

  一、时间;4月初

  内容:辩论赛

  目的:1、配合校里的辩论赛

  2、使同学们在辩论中提高辩论能力,在比赛中体会到团队精神的重要性,化工学院学生会学*部工作计划。

  策划:1、申请承办校辩论,做好赛前的准备工作,为比赛提供良好舒适的环境。积极配合校里的工作。

  2、在校里辩论赛举办前,在系里举办初赛以选出代表我系去参加校里比赛的优秀辩手。选出的辩手组成一个辩论队,在校辩论赛举办前,对他们进行辩论规则、注意事项和辩论技巧等的`指导,工作计划《化工学院学生会学*部工作计划》。

  二、时间:五月份

  内容:运动会

  目的:与学生会其他各部积极配合,做好运动会的各项筹备工作,

  所有同学共同努力,争取化学系在团体操及精神文明上取得双丰收。

  三、积极配合好系里的各项工作,认真完成每一项学*部负责的工作。

  下半年

  一、时间:10月下旬

  内容:元素周期大比拼

  目的:使同学们在竞赛中更加了解和掌握元素周期表及各元素的结构和性质

  策划:在09级、10级同学们之间开展。活动前准备好一系列问题,易、中、难搭配,但要足以区分同学们对元素周期表及各元素的结构和性质得掌握程度。以笔试形式,最后以得分在09级、10级中各评出一等奖前10%,二等奖前25%,三等奖前50%.

  二、时间:11月下旬

  内容:英语活动月--单词大赛、外文歌曲

  目的:配合校里英语活动月的内容,为同学们展现自己的英语能力提供*台。

  策划:

  单词大赛:以笔试形式,所考单词10级在四级范围内,09级在六级范围内。题型分选择和填空。最后以得分在09级、10级中各评出一等奖前10%,二等奖前25%,三等奖前50%。

  外文歌曲:在校外文歌曲比赛前进行,选出若干人参加校里比赛。根据所取成绩进行讲评。

  学院学生工作计划 9

  一、指导思想:

  明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

  二、工作要点:

  1、加强自身作风、制度建设。

  2、督促配合举办社团招新,体育节,文艺节等活动,创造活泼、和谐的校园氛围。

  3、主持发行具有本院特色的校刊。

  4、协调督促各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围。

  5、落实完成学校交办的各项工作。

  6、抓好志愿者工作,协调好志愿者工作安排。

  7、加强查寝工作,将查寝落实到实处,发现问题及不良现象及时解决。

  8、协助学院做好学风建设,营造良好的'学*气氛,大力开展各系成果展。

  三、实施战略:

  1、组织、配合各部门、社团招新并加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

  2、发行一份有新意,受喜爱,能代表广大师生思想的校刊。

  (1)利用网络(校园网站)与书面形式同步发行。

  (2)校刊内容应及时反应学院最新活动与相关新闻。

  3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的 快乐。

  4、进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新 阵地。

  5、加强与团委的沟通,争取团委的支持。协调好学生会各部之间的工作,营造各司其职、 团结协作的氛围。

  6.对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成。

  学院学生工作计划 10

  作为一名学生会副**,我将在领导老师及学生会**的指导下,做好每次活动的协调工作,贯彻落实上级布置的各项工作。及时向领导老师及学生会**汇报我主管部门的工作情况,积极协助学生会**做好学生会日常工作,协助**全面负责强化学生会的工作。尤其是在这个新学期,我们即将进入转型后的商学院,作为武夷学院目前人数最多的商学院,由于目前存在同学住宿分布分散、专业跨度大、人数多的特点。虽是首届商学院学生会,但万变不离其宗,我们能做的只是增加整合学生会的集体荣誉感、凝聚力和各成员的归属感。我作为新一任商学院学生会副**,除分管的部门外,对整个学生会有个大概的工作规划:

  一、 干事选定。

  新学期的开始,纳新一定是必不可少的。纳新的基本原则仍然是择优录取,在一定范围内要考虑到各专业人数比例、本专科人数比例。尤其是一些特殊的专业,如我分管的学*部和文娱部。学*部负责着同学们的考勤、学术活动以及上级通知的下达、同学们意见反馈等,因此要考虑到个专业,本专科比例分布尽量*衡。

  二、 每周签到及值班。

  新学期,我们商学院的教学区集中在同文区。这给了我们一个便利的条件签到及值班。我认为如此分布广泛的学生会人员可以模仿校级组织的工作方法,规定每周一、三、五要在系办(或者指定地方)进行学生会成员签到(这项工作可以由办公室负责),便利我们通知某些紧急事件,并且经常性的聚会可以更好地增加学生会成员间的凝聚力。对于晚上值班,一直都是各学生会的传统,由办公室安排好人员及时间,在系办进行值班。为了完善这一制度,避免许多同学以学业繁重或个人活动等为理由躲避值班。我们必须为值班安排订立规则:

  如:

  一、值班时间、地点与检查

  值班地点:商学院学生会办公室

  值班时间:19:0020:30

  值班时由办公室人员负责签到、检查。值班时间,五分钟内不到者视为迟到,十五分钟内不到者视为缺勤,擅自离开者视为早退。

  二、执行

  值班人员必须在值班时间准时到办公室值班。不得无故迟到、缺勤或早退。如有特殊情况,需提前作书面说明,经**或副**批准、报办公室后方可生效。

  值班人员在一学期内连续三次或累计五次缺勤者,连续四次或累计六次迟到或早退者,按自动退出学生会论处;连续两次或累计四次缺勤者,连续三次或累计五次迟到或早退者,给予严重警告处分;累计三次缺勤者,累计四次迟到或早退者,给予警告处分。受到警告处分者,须在学生会全体例会上作出书面检讨,并取消一切评优资格。

  三、值班人员职责

  1.保持办公室、走廊的清洁,及时打扫卫生并将垃圾倒掉。

  2. 在值班时应保持安静、不得吸烟或做与学生会工作无关的事情(允许同学们以当日、当周、当月的新闻时事为主题开展讨论活动。)

  3.值班人员必须用钢笔或圆珠笔认真填写值班日志并签到,值班签到不可由他人代签。

  4.值班期间收到请柬、通知、信函等,值班人员务必及时落实到相关人员,并在值班日志中注明。应认真做好来访人员、电话的接待工作并认真做好来访记录。

  5.值班过程当中,如遇到无法自行解决的问题需及时向学生会**或院负责老师请示。

  6.值班时间,在没有其他当班人员在时,不能随意离开,离开办公室时,要关好门窗、灯、风扇。

  7.各部门值班人员之间应做到关系和睦,相处融洽,在完成本部门工作基础上,应积极主动协助其他部门开展工作,以保证整体工作顺利开展。

  8.注意保管好办公室一切物品。不得私自外借、使用,发现学生会财物有遗失、损坏现象,要及时登记上报。否则后果自负。

  9.在值班时间开展好对工作的学*(如各种政治理论、党的路线方针、政策及各种规章制度等)。

  10.值班人员应注意防火、防盗,如发现意外事故应以最快速报告相关部门或有关人员。

  四、值班记录本的利用

  1.值班记录本由办公室值班的同学填写,未经办公室负责人同意,任何人不得涂改。

  2.值班人员接待来访者时,要做到仪表大方,举止文明,语言得体,及时记录。应注意在值班表上记录来访者来访时间或电话打入时间,通话内容,对方联系方式,是否需要报告**团或各部门,应在几日内答复等要点。

  3.办公室值班同学填好记录后,请本日值班负责同学签名,以示公正。

  4.值班卫生情况由办公室负责检查、记录,结果分为良、一般、差三个等级。一学期内连续三次或累计五次为差者,连续四次或累计六次为一般者,值班人员或其所在部须在学生会全体例会上作出书面检讨。

  五、值班的基本情况由办公室在监督台每月公布一次。

  六、本制度自通过之日起执行,由办公室负责解释、说明。

  七、部门工作规划。

  学生会制度已经是个拥有悠久历史的学校活动组织,而各个部门工作的分工也已是约定俗成,在此并不做太多重复说明。就谈论下个人对某些部门的工作补充:

  文娱部:

  以前文娱部仅仅负责各晚会活动,在一场晚会表演编排及呈现上发挥着重大作用,而在*时并没有太多的工作。在此我想为文娱部增设一项职能:协助各部门开展部门间的交流活动。即,文娱部要策划一些好的点子,在部门间组织适当的活动,以增加部门间的交流、合作、联系。以往这项工作是交由各部门间自由组织,但时间久了便会发现收效甚微,如今文娱部承担起这项责任,便可以使部门间活动有计划,有目的地进行,达到活动的真正目的。

  大学本来就是应该有丰富多彩的生活的,不仅仅学*生活要丰富,课余生活更是不可或缺。交流可以仅仅在一片草地上聊天、唱歌、做游戏;可以到武夷山上郊游登高;可以相约喝杯饮料或只是一起吃顿饭;可以组织个有意义的文体科技竞赛活动,大家参与竞技,一起成长。这些工作并不难进行,只是需要有个人或有个组织在前面牵头领队。

  生活部:

  生活部的职能是每周四下午定期到各宿舍进行卫生检查。卫生检查只是对同学们住宿情况的反馈。为加强这一检查力度,务必要加强其检查后的奖惩制度。对每周的卫生检查情况进行海报张贴,设置优、良好、差三个等级。对学期长期表现良好的给予院内表彰,对表现不佳的在登记批评后若仍然没有改善的要进行处分。情节较轻的要求舍长承担起责任写宿舍检讨、并保证改正。情节重着可以考虑是否要取消该宿舍所有成员的入党及评优评先资格。

  生活部还可以与各班级的劳动委员合作,对教室卫生进行管理。在每个班级有制定固定班级的情况下,可以评比班级的布置,卫生的保持,板报的设计等。让所有班级在竞争中一同成长,在各个小活动中展示班级凝聚力。

  保卫部:

  长期以来保卫部处于闲置状态,其实保卫部不是没有工作可做而是还没有发挥其真正作用。同学们的安全健康是一项重要的校园工作,而这些工作主要集中在1、宿舍安全用电;2、同学上课;3、学生晚归;4、教学楼安全等方面。而我们保卫部的工作也可以从这几个方面着手。

  首先,安排保卫部及各班级的文明督导由辅导员带队组成稽查小组,在各教学楼下检查同学们的迟到及早餐携带进教室的情况,做好登记。事后可通知各班班长对同学进行监督管理惩罚。

  其次,由保卫部带队,各班的劳动委员、生活委员、文明督导轮流每晚让班级同学在晚10:30签到。将签到情况记录在册,每天向宿舍管理员汇报情况,指定时间未归的同学报告给该同学所在班级的班长及其辅导员。

  最后,由于我们的教学楼集中在同文区,对于教学楼安全的核查将容易很多,保卫部每周二、四、六晚8:30-9:00组队检查同文教学区的安全。

  保卫部的主要工作就是保卫同学们的安全。作为学生会的一个设定部门就要发挥其作用。发挥每个人的作用,大家参与进来,为学生会工作贡献力量,才能真正做到有凝聚力,有归属感。

  万事开头难,虽然是第一届商学院学生会,但是一切不会有太大的变化,在以前的基础上,我们稍作调整便可使整个学生会生机无限。我也只是提出一小部分的意见,希望能对未来学生会发展有所作用。

  学院学生工作计划 11

  xxxx学院经济与管理学院20xx届本科生将于20xx年6月毕业。按照人才培养计划要求,学生应在第八学期进行毕业实*(8学分)、撰写毕业论文并参加毕业论文答辩(8学分)。根据“xxxx学院[20xx]35号文件”和“xxxx学院[20xx]37号文件”及其他有关规定,现结合我院实际,特制定出20xx届本科生毕业论文工作计划。

  一、撰写毕业论文的目的

  毕业论文撰写是高校人才培养过程中至关重要的一个环节,是综合检验学生在校学*效果的重要手段。通过毕业论文的写作与答辩,可检验学生的基础知识、基本技能、思维能力和专业知识运用能力的状况和水*,同时也可以提高和培养学生分析问题、解决问题及探索本专业理论与实际问题的能力,亦有利于学生提高书面表达和口头表达能力。

  二、撰写毕业论文的基本要求

  1.论文要有正确和鲜明的观点。论文基本观点要符合四项基本原则,符合党的方针政策。在学术探讨范围内,可以有自己的观点,要敢于与权威和定论挑战。

  2.论文要正确运用所学过的基本理论和基本概念分析问题,论证观点,力争有自己的独到见解,解决本专业中的理论与实际问题。

  3.毕业论文的形式可以是理论探讨性论文、实证分析性论文、专题调查分析报告等。按照学校规定,毕业论文字数不得少于8000字。

  4.毕业论文在格式上要符合学院的'统一要求。

  5.论文在老师的指导下,自觉、独立、按时完成。

  三、论文写作和指导

  (一)论文的写作须经过以下环节:

  1.查阅资料,确定选题。搜集资料的基础上,明确选题方向,经指导老师认可后,确定论文选题。

  2.撰写“毕业论文文献综述”、撰写“毕业论文开题报告” 、并提交论文写作大纲(三级大纲)交指导老师审阅。

  3.写出并提交论文初稿到指导老师。

  4.修改论文初稿。在老师的指导下,经过两次以上修改后方能定稿。

  5.定稿。在经过指导老师确认后可定稿。定稿本应包括以下部分:

  (1)摘要(中、英文,300-350字);

  (2)关键词(中、英文,3—5条);

  (3)目录;

  (4)正文;

  (5)注释(不少于10个)

  (6)参考文献(不少于20篇);

  (7)致谢(可以没有,答辩用正稿中不用)。

  (上述格式详见学院网站“教学管理——毕业论文——毕业论文撰写规范”,各环节时间要求详见“毕业论文工作流程”)

  (二)材料上交

  1.毕业论文(答辩用)打印稿3-4份(A4纸单面打印。左侧用订书机装订,不要用文件夹。);

  2.毕业论文(定稿)打印稿1份(A4纸单面打印。左侧用订书机装订,不要用文件夹。答辩后存档);

  3.开题报告表1份,要求用A4纸双面打印(格式在学院网页上下载)。

  4.其他相关材料要装袋一并交指导老师(5月15日前)。毕业论文定稿电子文档用电子邮件发给指导老师。

  论文答辩时间:5月下旬。

  (三)论文指导

  1.经选择和指定,每位老师指导若干名学生撰写毕业论文,学生要与指导老师保持经常联系,服从老师的指导。

  2.指导老师要对学生严格要求,对学生提交的文稿要明确提出具体修改意见和完成修改任务的时间要求。论文至少要经过两次以上修改方能定稿。

  3.指导老师的基本任务:

  (1)指导学生确定论题,避免出现过大、过空、不切实际的选题;

  (2)认真审阅写作大纲、初稿、二稿、三稿等,并提出明确具体的修改意见;

  (3)认真审查定稿,把握定稿文本内容、结构、格式等方面符合要求;

  (4)写出论文评语,给出学生是否可以参加答辩的意见,评定相应分数;

  (5)指导学生作好论文答辩准备;

  (6)填好学校规定的有关表格,认真验收学生交给的材料;

  (7)严格进行进度控制,认真填写《毕业论文指导情况记录表》;

  (8)执行xxxx学院毕业设计(论文)工作规定。

  四、成绩评定

  毕业论文的成绩是综合而成的成绩。由指导老师评定论文成绩(40分)、指导老师评定论文环节成绩(30分)、答辩组评定答辩成绩(30分)三部分组成。

  各部分评分依据学校和学院相关规定,具体包含学*态度、文献资料收集与阅读、论文选题、论文结构与规范、论文水*与价值、答辩准备、内容陈述、问题答辩等项目。

  学院学生工作计划 12

  海南热带海洋学院学生会是我校致力于为广大同学服务的学生组织,是维护广大同学利益的忠实代表,更是学生和学校联系的桥梁与纽带。

  校学生会在省学联、校党委、团委的正确领导和亲切指导下,在各二级学院学生会的.积极配合和校学生会全体成员的共同努力下建设发展,紧紧围绕 “自我教育、自我管理、自我服务、自我完善”的工作原则,认真贯彻“全心全意为同学服务”的宗旨,持之以恒,自信自强,牢牢把握正确导向,找准定位、突出重点,以积极向上、朝气蓬勃的态度进一步适应我校发展目标。

  一、工作计划:

  (1)二月:

  1.第一届“周末文化节”系列活动

  2.20xx-20xx学年“守护粮心”系列活动

  3.20xx-20xx学年“无遗”校园失物招领活动

  (2)三月:

  1.“激情海热 世纪海洋”第二届海洋知识竞赛活动

  2.20xx年“地球一小时”活动

  3.20xx年“花样年华”女生节系列活动

  (3)四月:

  1.20xx年学生膳食委员会外部调研活动

  2.20xx年“宿舍文化节”活动

  3.20xx年度先进集体和优秀个人评比活动

  (4)五月:

  1.20xx年学生膳食委员会座谈会

  2.20xx年“三行情书”线上活动

  3.20xx年毕业嘉年华之“跳蚤市场”、“毕业长跑”活动

  (5)六月:

  20xx年“海洋诗会”活动

  二、工作承诺:

  校学生会将继续以培育和引导社会主义核心价值观为旗帜,维护学生权益为主线,新媒体*台建设为重点,丰富校园文化生活为根本,牢牢把握“权益、品牌、线上、大学生创新创业”工作大方向,秉承“明德、博学、励志、笃行”的校训、“全心全意为同学服务”的宗旨,对工作中出现的问题和不足进行积极的反省和改正,端正态度,坚持原则,竭尽全力为同学们服务,继续在省学联、校党委的正确领导和校团委的亲切指导下,通过不懈努力,为学校的转型升级、塑造良好的校园文化生活做出贡献!

  学院学生工作计划 13

  一、寝室内务版块

  在常规的寝室内务方面,我们依旧沿袭旧规,进行每月两次的普查与每周一次的抽查工作。普查日期安排将于该月月初公布于学院公告栏专用栏处,具体时间为该日的13:00-14:00,共分A、B、C、D四等,每次查完即公布成绩;抽查则是每周一至周四的某一天中,抽一天晚上进行抽查,具体时间为18:00—18:30,分通过(P),未通过(N)两等,结果当晚即公布。我们还将继续开展寝室卫生检查和查夜的反馈制度。卫生普查的反馈时间定为该次检查当天8:00-20:30,抽查反馈时间定为该周周日的14:30-16:00,下学期,我们会对寝室内务检查细则进行适当的调整、充实和完善,尽量做到:公*、公正、公开、透明。在做好常规工作的同时,我们想在下学期组织开展 “寝室公寓文化节”等活动,丰富同学们的寝室文化生活,体现师大人文学院朝气蓬勃的精神。

  二、寝室查夜版块

  本学期宿管会成立以后,我们还将继续查夜和大功率用电器检查两项常规工作。查夜分普查和抽查两块,普查时间为每周周日晚22:00---22:40,在22:40---23:00时间段内到的同学为迟到,23:00以后的为缺到。抽查的具体时间将配合学校或学院的相关工作而定,划定成绩的标准和普查时保持一致。在查夜的同时,我们将配合进行大功率电器的检查工作,当然也会划出特定的时间来进行。

  查夜工作的反馈制度将继续进行,具体的时间为成绩公布所在周的周四晚上19:00—20:00,届时我们将会有相关的工作负责人予以解释和注销。

  此外,在小家电维修方面,我们将继续维持与高计院方面工作联系,争取能继续为同学们服务,真正做到服务同学,服务大众。

  三、军训特别工作

  为迎接新生军训这一特别时期,取得新生军训内务工作的好成绩,我们将与广大新生一起努力,共创佳绩。

  以上是我们组在新学期中工作上的一些计划。我们会在保质保量完成常规工作的同时,发挥同学与学院之间的桥梁作用,确保同学们在生活上的困难与要求能及时反映,早日解决。使他们在师大生活得更美好!同时,我们会全力支持其他部门的工作,提供人力等方面的'支持,确保我们的活动更丰富,更精彩!

  组织组

  在总结上学期的工作经验和不足后,针对本学期的具体情况及学校、学院的具体要求,我们将开展以下各项工作:

  一、基本工作

  1、继续积极配合生活部基础组做好常规的寝室卫生普查、抽查及查夜等工作,努力为大家创造一个整洁、安全、舒适的生活休闲环境。

  2、完善干事及干部考核机制。充分听取众人的意见,完善现有的各项考核机制,力争给新诞生的宿管会创造一个积极、和谐、高效的工作的氛围,进一步推动学生工作的开展,提高干事及干部的工作素质和工作态度。

  二、活动创新

  1、在总结第一界寝室文化节的经验上,经过酝酿后的人文学院第三界寝室文化节也将于下学期闪亮登场了,暂定的主要活动安排为:人文学院寝室美化评比活动、手工制作活动、文明寝室评比活动、寝室公益广告设计大赛以及公寓文化征文大赛等,具体活动及财务预算到时再议。

  2、继续尝试推动党员和寝室互动机制。本学期我们在这一块的工作上存在很大的不足,仅仅停留于构思和策划当中,力争下学期在宿管会成立后,正式将这一构思落实于实践当中,并在实践中吸收经验和各方面意见,不断完善和提高。

  3、寝室挂牌工作。积极与其他各组配合,推动寝室挂牌工程的开展,丰富大家的寝室生活情趣和寝室文化。

  三、制度创新

  1、良好的制度是工作有效开展的基础。新学期新的工作形势使得我们的制度建设工作将更为艰巨,责任更大。我们力争在工作实践中,不断修改和完善部里现有的规定。

  2、做到各项工作有条可依,有条必依,从而使组织部制度创新工作迈向新的高度,也为宿管会的工作开展提高良好的基础。

  在新学期中,我们部将以更积极的状态投入到各项工作与活动中。我们将本着立足学院,服务大家的宗旨,尽心尽责地做好相关的工作,创造一个良好的寝室环境。

  外宣组

  为了迎接宿管会的成立,外宣组将积极对外宣传宿管会,树立好宿管会在全院乃至全校的形象,并及时对宿管会的亮点活动进行宣传推荐,从而扩大宿管会在全院学生心目中的影响力。本学期的主要工作有以下几点:

  1、出几期宿管会的小报。第一期的报刊已初具模型,本学期将其发行出来。

  2、与学校后勤部一起合作,制作草坪警示语,我们只负责收集,牌子由后勤部收集。

  3、为了扩大宿管会的影响力,我们抱着“服务于全院学生”的工作宗旨,我们外宣组规划于下学期开展一次有关寝室安全方面的讲座(具体事项尚在商议之中)。

  4、宿管会成立时的海报以及宿管会内部各组具体活动的海报都将是我们外宣组今后的工作。

  5、做好与兄弟院校的联系工作,有机会就与其他院校搞次联谊活动。

  6、为迎接新生军训,活跃训练气氛,可以复印一些革命老歌让新生在训练课余时间歌唱。

  大致的计划就是以上几点,具体实施将有更为具体的活动。争取把宿管会这个即将成立的组织隆重推向全院乃至全校。

  总之,本学年我部将按照拟定的工作计划,各组群策群力,相互配合,开展好各项活动。本着勤奋、诚恳的态度,加强宿舍管理力度。在院领导的指导下,争取更加优异的成绩,回报广大师生。

  学院学生工作计划 14

  自我们学院成立,各项学生工作都不断地由系向院的规模发展,在老师和同学们的共同努力下,各项工作都取得了不少进步。学生会当然也基于原来的规模发展壮大了许多,而学生的天职就是学*,为大家营造好的学*氛围很有必要性,因此学*部成为学生会不可或缺的部门之一。我院学生会学*部正处于急需发展进步、迈向更高层次的过程中,虽有一定优势存在,但也有些需解决的问题。

  目标与任务

  在学*部现有的基础之上,从下届新生中吸收强势的新鲜血液组成新的学*部团体,完成自身的换届更新。继续开展以前部内优秀的活动项目,策划新的特色活动。同时,努力做好由学院、**团下达的各项任务,配合其他部门的工作开展。力争成为让学院老师、**团、同学们满意的部门。

  现状的分析

  一、现有的优点:

  (一)学*部由**团一名成员直接负责管理,有利于加强上下之间的联系与交流,便于两者的工作开展。

  (二)由学*部组织或配合学院、团委的工作,如先进班集体的创建与评比、学风建设月活动,督促各年纪各班努力向优秀班集体发展。

  (三)学*部能够在很大程度上配合其他部门活动、工作开展,可以体现出学生会团结合作的意识。

  二、尚存的问题:

  (一)部内自身的发展和部员的管理有待改善,需从下届新生中选拔着实负责的成员,增加工作效率。

  (二)学*部与学院各班学*委员交流甚少,没有达成相互沟通以进步的意识,需及时向学院老师传达院学生的学*情况。

  (三)学*部与其他部门的关系仍有待进一步加强。

  (四)活动需要更多创新与时效性,抓住时间、考试安排(如英语四、六级考试,计算机考试)等各种契机进行。

  解决方式与措施

  一、加强人员组织与管理:

  从下届新生中选拔新成员6人(争取每班一人)组成新的学*部;组织各班学*委员成立院学*委员会,旨在了解和督促各班学*情况。

  学生会学*部

  部内成员

  学*委员会

  (一) 部内成员职责:积极参与学生会各项活动,自觉自主地加强与其他部门的交流;负责学*部活动项目和日常工作;掌握本班的学*状况,与本班学*委员负责班内的学*风气建设;严谨自我,做好学*部榜样。

  (二) 学*委员会职责:认真负责班内的学*工作,掌握所有班内学生的学*状况,加强班级学风建设;定期召开交流工作会议,向学*部提交班内学*状况总结;做好日常中老师和学生们的串接工作。

  (三)学*部考核与评优制度:

  1)每次例会不得迟到,早退或无故缺*.迟到或早退两次视作缺*一次;(请假需提前)学期请假次数不得超过会议总数的三分之一,否则取消其评优资格;

  2)每次由学*部主办的活动后,部员需提交活动个人总结;

  3)部员在活动中的积极性良好,团结协作努力办好每一次活动;

  4)与班级学*委员的交流情况:根据班级学风考察;

  5)鼓励优秀活动创意和想法,要求部员培养实干能力;

  6)评选优秀的方式为部内8人不记名投票和*常考察综合决定。

  二、第一学期活动安排与简单方案

  (一)学*部日常工作:

  1)召开部内工作例会(每两周一次,紧急情况除外),分配*期工作任务,落实到每位部员;

  2)召开学*委员会议(每月一次),交流讨论班级的学*和上课状况,对班级的*期学*情况进行总结和计划。

  3)配合协助团委开展先进班集体创建工作。

  (二)本学期流程活动安排

  XX年9月:开展对新生的入学教育

  在学院老师为新生介绍学校各方面情况时,提醒他们加入鼓励大一新生们在大学里好好学*的专题,强调大学学*的重要性和必要性,让他们在入学之时就奠下学*的思想基础。

  XX年9月底:伴随学生会招新,学*部招新工作。

  在招新完成后,会安排时间进行成员内部交流活动,具体形式征求成员意见。

  XX年10月:09新生辩论赛

  丰富新生的大学生活,加强大一班级内部团结协作能力与班级之间的交流;为学院辩论队选拔人才,为院系之间的'比赛打好基础。

  XX年11月:学*经验交流会

  邀请高年级学*成绩优异的同学与大一班长、学*委员开展学*交流会议,为他们提供好的经验,引导新同学规划好自己的大学生涯。

  XX年12月:学风建设月

  期末临*,抓紧督促大家学*情况,通过倡导、监督等各种方式使同学们投身到学*中去。

  10年1月:第二专业相关讲座

  针对大二同学的具体情况,邀请有关老师和已选择第二专业的高年级同学关于第二专业的规定和情况进行详细介绍,有助于大二学生辅修第二专业。

  备注:以上均为大型活动,在学期中可能还会有小型不定时的活动进行,根据形势的发展而作决定。

  初步设想

  在学生会**团的领导下,努力完成计划中的各项活动安排,为学院师生多做实事;同时,在学生会各项活动的开展过程中,我部做好协办、辅助的工作,为学生会的大局发展着想。我相信在我们年轻的团队里定能取得很大程度的进步,得到学院师生的认可。当然也希望**团能为我部的发展提供最大的支持与帮助。

  学院学生工作计划 15

  新的一年,全新的气象。我们也迎来了一个新的学期,外国语学院团委学生会的工作也随之步入正轨,开始了新学期忙碌而又充实的工作。治保部作为外国语学院团委学生会的一个常规部门,我部将坚持积极有效地完成本部门的常规工作,认真做好查寝﹑查卫生工作,维护好大家的校园安全和人身财产安全工作。不断完善部门的管理和后备人员的培养,提高部门成员的工作能力和工作素质。20xx-2015下学期外国语学院团委学生会治保部学期工作计划如下:

  一、常规工作方面

  1,坚持做好每周一﹑四﹑日的查寝工作和每周一次到虎牙关校区的常规查寝工作,对晚归﹑旷寝﹑使用违规电器等情况认真作好记录,两周一次进行小结并进行通报,把结果通告学生科室和相关班级;

  2,每周一中午做好外国语学院男生寝室的卫生检查工作,按照寝室卫生标准对寝室卫生进行评分,认真督促做好寝室卫生,对寝室卫生所出现的问题作好记录,每两周进行汇总,把结果通告学生科室和相关班级。注重寝室文化的建设,创建和谐美好的寝室生活;

  4,做好寝室﹑校园安全工作的宣传工作,加强对新生的安全宣传﹑指导和督促,注意防盗﹑防骗﹑防火等不安全状况的发生。

  二、部门建设方面

  1、定期对部门成员召开例会,做好部门工作总结。及时发现问题,努力解决工作问题,不断完善工作,更好的为老师同学服务。明确部门*期的工作内容和要求,使每位成员了解团委学生会和部门的工作,明确职责。

  2,对部门成员定期做好培训,制定出部门工作管理制度,加强部门成员的工作素质和服务意识,培养和提高各个成员的各方面工作能力;

  3,树立服务与责任意识,努力工作,尽心为大家服务,积极支持参与其它部门和学院的各项工作及活动,尽力为部门与团委学生会发展贡献力量。

  三、部门活动方面

  1,在三月下旬,我们治保部将联合女生部、生活部举办一场大型的活动,具体的活动方案正在策划中。力求活动新颖,有意义,让人回味。届时将邀请其他学院学生会参加

  2,在五份中,我部将联合女生部、生活部举办为期一个月的“文明寝室月”暨“星级文明寝室”活动。

  四、工作要求方面

  1、所有部门成员工作时佩戴好工作牌,要认真负责,做好详细的工作记录,不得敷衍了事。

  2、工作时,不早退,不迟到,不拖泥带水,要求干净利落。

  3、遵守学生会管理条例,遵守校纪校规,不许摆官架子,要有服务意识,树立良好的学生会成员形象。

  4、认真做好会议记录,遵守会议纪律,积极发言,创新思维,改进工作方式。

  5、学会合作,杜绝小团体行为,也不要单干、独干,脱离组织团体。

  新的学期,新的起点!我部将会以全新的精神面貌去工作,为大家服务,团结各部门成员,共同拼搏,做好每一件事,为集体发展贡献一份力量。我们会尽自己最大的努力让活动尽可能办得精彩,让活动更加有意义!我也相信,在全体成员的共同努力之下,我们外国语学院明天将更加美好

  外国语学院团委学生会

  治保部

  20xx年2月18日

  学院学生工作计划 16

  为了更好的贯彻湖南交通职业手艺学院在成长中所倡导的各类精神,促进学院的快速成长。工程经济系学生会办公室将以不竭完美的工作轨制,不竭立异的工作理念,不竭调整的工作面容,来切实阐扬办公室的浸染以迎接新学期的各项使命。本部门按照本学期的工作现实,拟定了以下工作打算:

  一、当真做好每次会议记实,由办公室干部按期进行清算存档,为往后学生会部门做参考。增强对学生干部的打点查核力度,以处事同窗为宗旨,积极配合系里各项工作的睁开。以“诚心诚意为学生处事”切实提高本部门成员的工作效率与工作积极性。

  二、期*将到来的迎新晚会中,作好晚会现场值勤人员的勾当放置(搜罗现场保洁,现场空气的带动,现场秩序的维持等等)。辅佐教员做些有关晚会筹备方面的工作,只要需要我们办公室的`工作,我们务必做到最好。

  三、对学生会各部门部长进行工作查核,以此来完美我们学生会部门的查核轨制。在曩昔查核中,存在着各类各样的问题,但愿在接下来的日子里,办公室各成员能好好执行查核轨制,尽量做到公允合理。

  四、本部门将按期开例会,例会主若是对*期内的各项工作予以实时总结。发现不足,实时更正。并按照现实情形拟定下一阶段工作的重点以及具体实施方案。

  五、着重于增强工程经济系学生会之间联系与沟通的同时,也要注重把握勤学生会与其他部门之间的关系,以便促进系学生会的各项勾当更好地开展。做好本部门的接班工作,出格是在招新这个主要的环节更要给以充实的正视。把好关口,为部门领受较为优异的人才,以便办公室此后更好地开展工作,为我系争光。

  学生会办公室作为一个整体,一个巨匠庭,只有与各部门当真合作,彼此看管,才能更好的阐扬它的浸染,更好地为交院列位同窗处事。工程经济系学生会办公室会在新的一年里,除了做好本职工作之外,全力热情的协助各部门的工作,全力做到最好,保证各项工作能顺遂进行。作为系学生会办公室一员的我,相信在未来的一年里,只要我们与各部门一路全力、加油,必然能让工程经济系学生会的工作更上一层楼。

  学院学生工作计划 17

  新学期伊始,随着我院三个专业XX级新生的到来,整个学院呈现充满活力的新气象。

  经管学院学生会各部门也将于国庆后渐渐拉开帷幕。同时我们学*部也将以饱满的热情努力把工作作好,为全院同学服务,为了更好的迎接新学期的安排和工作,调动大一新生及老生的活动积极性,促进校园文化繁荣,丰富大家的课余生活,我部对本学期的有关活动作如下安排:

  一、 招新

  大一新生是年轻的、有活力的,充满激情的,为了给他们提供一个展示自我、锻炼自我的舞台,也为了给学*部注入新鲜的血液和活力,学*部将于10月14号和10月15号进行学生会的全面招新活动。本次分为初试和复式两个阶段,以面试为主。招新本着“公*、公正、公开”的原则,每个人都有着*等的竞赛资格,我们非常期待新一轮的招新工作。

  二、 新老生经验交流会

  针对大一新生普遍存在的各种学生活和心里问题,我们学*部将暂定于10月中旬举办‘新老生经验交流会’,届时我们将邀请05、04级品学兼优的学生介绍自己的学*、生活经验,为06级新生提供一个大学生生活的指南。

  三、“三字一笔一画”比赛

  11月初,由校学生会学*部主办的“三字一笔一画”比赛活动也是我院学*部将要举办的重大活动之一。我们今年将在往届的'经验上,尽量作到尽善尽美,努力把第xx届“三字一笔一画”比赛开展的有声有色,丰富全院同学的课余文化生活。

  四、 双语演讲比赛

  双语演讲比赛包括中文和英文演讲比赛。11月份,围绕南校区的校园环境和校园生活,学*部将举办此次活动,让同学们尽情抒发对自己学*和生活的各自感悟。

  五、 辩论赛

  学*部将于12月份举办辩论赛,为新生们展示自我,显示才华提供一个舞台,同时也为院辩论队输送新鲜血液。

  六、 说课比赛

  安师大是一所人文气氛浓厚的师范类高校,为社会培养大批师范人才。虽然经管院的三个专业都是非师范类,但作为一种技能的培养,说课比赛是十分必要的,因此我们部将于12月中旬举办院级比赛,并且协助校学*部作好决赛工作。

  七、 教案评比大赛

  与说课比赛的意义与目的一致,教案评比大赛也是为学生今后走向社会锻炼他们的职业技能。此次活动将安排在说课比赛之后,于12月下旬举行。

  八、 开展与我院三个专业有关的英语、考研讲座

  经管院是一个年轻的学院,设有经济学、财务管理、人力资源管理三个专业,由于成立不久,广大学生尤其是大一新生对专业的学*感到无从下手,对未来的职业规划茫然不知,针对这一情况,我部将在第一学期的活动安排有关着方面的讲座。

  九、《经管学生的续办》

  月刊《经管学生》是由上届学*部所创办,是我院学生激扬文字、展示自我的*台,因此我部将团结一致,众志成城的把本刊创办下去。

  以上是第一学期的工作计划,我们会按活动计划安排本学期的工作,并在必要时作相应的调整。我部将竭尽全力把个项活动开展的有声有色,更好的为全员学生服务。

  经济管理学院学*部

  学院学生工作计划 18

  深秋十一月,在收获的季节里,我们学生会全体工作人员积极投身到学生会的建设中。在这11月里,我们忙碌的身影将会是仲园一道亮丽的风景线。各项活动即将有序地展开,务求在学*之余,能够充分锻炼实践能力,身心全方位提高个人的能力,管院学生会一定会继续焕发动人的魅力,我们一起为11月喝彩。

  以下是管理学院学生会11月份的工作计划:

  **团十一月份工作计划

  各部门的工作已经迈入了正常的轨道,接下来即将迎来我们学生会的日常工作,以下是我们学生会11月份的工作计划:

  一、11月初会进行干事培训,提升整体素质,增强学生会的凝聚力和战斗力。

  二、11月上旬完成创业计划大赛的初赛选拔,中旬举行复赛培训,下旬完成最后的决赛;

  三、中下旬将会举行男生节和体育节等各项活动。

  秘书处十一月份工作计划

  在过去的10月份,秘书处完成了部门内部的建设,并成功的召开了20xx-2014管院学生会第一次全体干事会议。接下是秘书处11月份的工作计划:

  一、继续加强部门建设,加强部门内部的团结与协作。组织干事进行第二轮培训,主要侧重于电子文档的整理与部门文化的建设。

  二、活跃部门内部气氛,组织新老干事出游,增进彼此了解与沟通,创建良好的部门文化。

  三、继续跟进“挑战杯”创业计划大赛,整理好参赛组别的参赛作品与相关的资料收集,组织好“挑战杯”创业计划大赛的复赛与决赛工作。

  四、加强秘书处与学生会其他兄弟部门的合作,跟进好各个部门的会议记录及活动信息稿。

  学术部十一月份工作计划

  一、举办辩论赛的季军赛、决赛、表演赛

  紧接着10月紧张刺激的辩论赛赛程,13级新生杯辩论赛也要进入到尾声阶段。11月份,在比出冠军后,将会邀请12级辩论赛的冠军队,对战13级辩论赛的冠军队。唇枪舌剑,谁与争锋。11月,我们将会揭晓新一届的新生杯辩论赛的冠军。

  二、加强部门内部建设

  1、所谓“无规矩不成方圆”,自部长以下、干事以上都要恪守各种规章制度,做好学生干部的表率作用,为管院的良好风气树立好榜样。每个人都要做好本职工作而又不局限于本职工作,要团队合作,一心一意为管院服务,提高服务质量,维护管院学生会的良好形象。

  2、完善信息反馈制度。上下级加强联系和沟通,减少沟通成本,使工作信息及时得到传递,保证工作的顺利进行。在遇到紧急情况时,能及时灵活地作出应急对策。

  三、传达教务处的信息,搞好学分建设

  1、继续与老师保持紧密的联系,力求最及时地将最新教务信息通知落实到各班,以使本院系学生们保持有序的学*生活。我们会将同学们在学*中遇到问题做好汇总与整理,然后及时向老师咨询,寻求解决办法,并系统地把老师的意见和指导信息传达给同学们。

  2、协助教务办老师相关教务工作。协助老师工作是我们学生会各部门的职责,当然,我部主要负责与教务有关的工作,例如,及时通知各课程的上课时间、地点,以及调课等与教学相关的事宜。

  3、协助学院搞好学风建设,加强考勤检查,整顿班风,创造良好的学*氛围,让同学们在期末能取得更好的成绩。

  文艺部十一月份工作计划

  这个忙碌的10月,我们除了负责管院承办的班服设计大赛之外,确定了礼仪司仪的名单,安排了部门内部培训,策划了男生节活动,为接下来的部门工作做好了充分的准备。在接下来了11月份,文艺部的工作计划如下:

  一、组织内部培训

  内部培训是部门内部协调和提高工作效率必不可少的环节。文艺部职能丰富,为打造更好的活动,我们特意为干事安排了PS培训。礼仪培训、策划书培训等,教给干事更多的知识,提高大家的工作能力。

  二、制定四大队伍的管理制度

  为了让管院司仪队、礼仪队、啦啦队、舞蹈队这四大队伍能更好的为管院提供服务,我们将逐步探寻并同时制定相关规定,更好的管理四大队伍,提高四大队伍协助各兄弟部门工作的效率和质量。

  三、管院男生节系列活动的策划和落实

  召开部门会议,对男生节系列活动的各项内容做出详细的解释,对各项比赛做出明确的规定,落实每一个活动的安排。我们将在月初就全面开展管院男生节系列活动,把相关工作分配到干事手里,全力搞好管院男生节,让管院学子更有归属感,让管院男生更有幸福感。

  四、召开管院第一次文娱委员动员会议

  在会议上阐明文娱委员的职责,调动起文娱委员的责任心和积极性,让大家都积极参与到管院的各项活动中去,共同带领管院营造一个轻松活跃的氛围。

  五、协助兄弟部门搞好管院各项活动

  我们将继续加强对司仪和礼仪的培训,协助管院学生会学术部举办辩论赛和协助管院学生会生活自律部举办水果拼盘大赛。

  六、班服设计大赛

  继续跟进班服设计大赛的复赛和决赛。与另外两个合作的学院开会讨论相关事宜,如经费、物资、场地和舞台等,协调好各个参赛班级的参赛形式和时间,准备所需物资,整理好所需资料汇总并存档。

  外联部十一月份工作计划

  随着十月份的结束,我们迎来了十一月。十一月是校园活动高峰期,期待充实的而又充满活力的十一月。

  步入十月,管院外联部的大致计划如下:

  一、进行部门团队培训,增强部门凝聚力。

  二、给部门的男生过一个难忘的男生节。

  三、为学生会的兄弟部门提供活动所需外联。

  体育部十一月份工作计划

  在这秋意浓浓的11月,校园里生机勃勃,同时也迎来了三个重要的项目:"新生杯拔河比赛 "与体育节,男生节,围绕这三个项目,我们部门的工作计划如下:

  一.体育节:

  l 召开干事会议,安排分工问题

  l 对已经选出的四个项目的参赛者进行训练,由小组长负责,部长轮流进行监督。

  二.新生杯拔河比赛:

  l 11月1日至4日, 准备”新生杯拔河比赛”的策划书.

  l 召开体委会议,强调初赛的规则,及其让体委负责参赛人员的选拔和训练.

  l 11月3~7号,活动开展宣传及物资准备

  l 11月9号, ”新生杯拔河比赛"的举行.

  三.男生节

  l 女干事们集体商量男生节举办的活动

  l 我们会有庆功宴,加强内部的联系,增进我们之间的感情。

  接下来的这个月我们会继续认真负责好仲恺香凝杯篮球赛和仲恺杯足球赛的'每一场比赛,同时我们会加紧体育节项目的训练,争取在体育节中拿到好名次。

  以上为我们部门十一月份的工作计划。人生,七笔,一笔描开稚气,一笔划落衰老,剩下的那五笔,有多少笔在谱写年轻的梦想?相信在管院体育部的日子将会成为我们部长和小伙伴们青涩而饱满的一笔。初接手部门的事,我们还有很多需要学*的地方,在日后的日子里我们各部门将会齐心协力,不断总结,不断学*,建设更美好的体育部,建设更美好的管院学生会。

  请记住我们的口号:你的要求,我所追求!

  生活自律部十一月份工作计划

  转眼,开学已经一个月了,在这个月,生活自律部的各个成员都以新的面貌面对工作,虽然新学期刚开始,不过随着部门工作的展开,各个成员都努力争取在思想上、学*上和工作上都有更大的突破,这是值得肯定的。到了11月份,我们的工作会步入一个新正轨,生活自律部11月份的工作计划如下:

  一、对于新接手的医保工作,及时在11月7号之前完成,确保13级大一新生医保工作的进行。

  二、对于新招入的20(待定)名干事进行部门职能工作的培训,尽快让他们熟悉本部门各项职能的工作流程。同时让他们逐步接手各项工作,培养实际工作的能力。此外在工作之外,着重加强部长与干事之间的交流,同时,利用干事在工作之时的联系增强他们的交流与沟通,尽快加强部门内部建设。另外,加紧落实部门的学风建设,希望干事们能协调好学*与工作的关系。

  三、配合校自律部的工作在每周日至周四进行晚归和晚熄灯的检查。同时加强与各班生活委员的联系,通过各班生活委员及时提醒各班人员注意晚归晚熄灯的纪律问题。

  四、配合校生活部做好文明宿舍的检查,通过各班生活委员督促各个班的宿舍注意宿舍卫生及安全问题,做好宿舍的内务工作。

  五、做好物资的采购,物资的使用、借用、租用的工作,同时做好物资的保管与统计工作。配合学生会的各部门在11月份所举办的各项活动,及时保障活动对物资的需求。

  六、 同样,在场地申请及横幅审批这一方面,生活自律部会全力配合其他部门所开展的活动,及时为管院学生会所举办的活动积极申请场地和横幅。例如11月份管院体育部协助校体育部所举办的仲恺杯和香凝杯的篮球比赛。

  心理部十一月份工作计划

  11月份,心理部或将可能举办心理海报设计大赛,如若举行,我们将在11月头部门进行部门活动会议,分配任务。同时也只要致力于部门内部的建设,具体的是对心理部的职能制度进行持续的学*。

  外宣部十一月份工作计划

  一、十一月份干事培训

  外宣部部门例会:组织内部培训,包括photoshop等培训。

  二、做好学生会的第三届挑战杯创业计划大赛的宣传工作准备

  提前策划,做好挑战杯创业计划的宣传工作,包括比赛阶段的微博、摆摊、现场布置的宣传。

  三、做好学生会内部培训大会的准备

  提前策划、组织学生会内部培训大会,与秘书处、文艺部协商做好文书、策划、礼仪、学生会概况的PPT准备工作。 管院学生会外宣部

  管理学院学生会秘书处

  学院学生工作计划 19

  一、完善学生会管理制度

  1、例会制度:

  每周一举行一次学生会例会,保证信息来源的畅通和快捷以及成员之间的定期交流。成员必须参加每次的例会,做好详细的记录,并就部门工作发表自己的看法,提供建议,部员之间互相交流工作经验和心得。

  2、教育培训制度:

  开展“学生干部素质拓展论坛”,每个部选择一个主题组织一次学*活动,并向每个学生会成员分发学*材料。

  3、灵活的值班制度:

  根据各成员的课表,定出一套灵活的学生会办公室值班制度。对各成员的值班情况进行随机考察,并记入奖惩记录。

  4、奖惩与评比制度:

  各部门在每学期初做好部门工作计划,详细陈述在本学期内自己所希望达到的目标和高度。在每学期末,将根据每位成员的实际表现、结合他们所定下的目标,为每位部员进行考核。

  学期末,结合部门工作情况、会议出勤率、值班记录评出“优秀学生会干部”2到3个,提高干部工作积极性。

  二、各部门工作计划

  **团:

  1、定期举行学生会工作例会。各部门汇报*阶段的工作情况,**团作适当的鼓励与批评;

  2、随时配合校学生处、校团委、学生会各部门做好各项工作,协调好各部门的工作,,加强部门与部门之间的配合。

  3、配合和指导各部门的工作和活动计划,监督活动各个环节,确保活动顺利进行;

  4、定期对学生会各部门的工作进行考核,做好工作小节;

  5、定期向老师汇报学生会各部门的工作进程,并在老师的指导下做相应的.改进和调整;

  6、在各个活动中接受同学的反馈意见,采纳好的建议,在工作中做针对性的改进。

  学*实践部:

  1、协助学院办好

  “人文讲坛”活动,可联系跨院系讲座;及时发布各类学*、讲座信息海报;

  2、做好每周学生会例会的会议记录,并做好每次的会议考勤和值班考勤工作;

  3、关于大学生实践创新计划项目的申请工作;

  4、开展学*交流座谈会,不定期开展师生之间、同学之间、院系之间的学*经验交流会和专业实践经验交流会,每学期不少于3次;

  5、做好人文学院的评教、考勤工作;

  6、暑假前假期社会实践的动员工作;

  宣传联络部:

  1、4月末,在人文展厅举办“我们的声音支持奥运反xx”宣传活动。在奥运会前期,及时做好奥运会信息的传达工作;

  2、定期组织大院校刊的投稿工作,每学期校报的用稿不少于5篇;

  3、在固定的一块橱窗推广艺术管理专业的知识和文化产业资讯等,每学期更换不少于2次;

  4、对本学院要开展的活动进行及时宣传开展学风方面的评比宣传活动,做好展板的设计和宣传。

  5、过期海报清理。

  院刊编辑部:

  1、编辑院刊出版发行,每学期不少于2期,作好院刊的发放工作;

  2、优化版块结构,保留院刊的特色板块,如人文初态,艺管资讯,师生访谈等版块。保证每期中的原创文章比例占75%,增加记录身边同学学*情况的板块;

  3、在学院各班落实好稿件征集工作;

  4、聘任特约撰稿人。挖掘文笔好,责任心强的校内外同学,给予物质奖励,充实撰稿队伍。

  5、做好文字校对工作,保证院刊质量。

  文艺体育部:

  1、4月末,人文社团座谈会,负责监督各社团本学期至少组织一次活动。

  2、5月初,举办

  “诗韵五月”诗会。

  3、5月中旬,与海洋剧组合作,组织举行“电影文化周”。

  4、6月初,“支持奥运奥运进社区”活动:联系附*某社区,组织学生利用课余时间轮流将奥运知识和基本英语口语教给社区居民。

  5、本学期末,人文学院艺术管理专业音乐班、美术班举办“艺术展演观众拓展策划活动”。

  生活服务部:

  1、每半月

  “生活知识沙龙”:制作生活小常识报,发至各宿舍。

  2、配合分团委搞好每周电影。

  3、本学期末,对各社团的经费进行调查和报告。

  4、举行宿舍舍长交流座谈会,汇总并及时反映学生的住宿生活情况。

  以上的计划是学生会各个部门在务实的基础上,广泛听取意见,并结合各年级的实际情况,加以讨论制定的。

  在工作中,各个部门将积极配合,通力协作,将活动有声有色地展开。学生会也将根据活动开展的实际情况及同学们的意见反馈,进行阶段性调整,将本学期的工作开展得更加丰富多彩。

  以上活动都是初步的设想,需要不断的完善,还有更多的想法在萌芽中,我们会在工作中不断的总结,选择出那种可行性强,成本低,而效果又好的活动开展下去。

  学院学生工作计划 20

  一、学风建设

  1、深入开展学风建设专项教育工作。在学校学风建设活动月的背景下,按照学校的安排、部署,进一步明确学风建设的指导思想、主要任务和工作重点,精心组织实施,切实抓出实效。

  2、宣传文明班级、争创文明班级。根据我校及我院文明班级的评选结果,宣传文明班级的创建,倡导全院所有班级动起来,争取走向我校星级文明班级的舞台。

  二、加强学生宿舍管理工作,积极推进文明宿舍创建

  1、以党员联系寝室制度推进宿舍管理工作,加强对学生的管理和教育引导。

  2、积极开展文明宿舍创建工作。完善宿舍舍长负责制,并尝试举办宿舍文化节、宿舍安全知识宣传周、文明宿舍评选周,以带动全体学生积极参与文明宿舍建设。

  3、认真做好学生宿舍的安全稳定工作。做好学生宿舍的防火、防盗、迟归登记等工作,严格学生外宿、退宿的审批手续。

  三、加强学生日常管理工作

  1、指导自律部更好的进行考勤管理工作,加强考勤制度,严格请假制度,加强一年级学生早、晚自**惯养成的培养,加强学生日常行为管理,严格组织纪律,进行文明礼仪教育。

  2、关注学生思想动态,关照特殊学生群体,确保学院稳定大局。各年级辅导员要调研、了解、掌握各年级学生的思想动态、热点问题,制定教育管理对策;班主任要掌握班内每个学生的思想状况,定期向辅导员汇报;师生党员则重点帮扶家庭经济困难学生、学*困难学生以及心理困难学生。尤其是要发挥好各班级学生信息网络的作用,做到及时了解、及时解决。

  四、加强学生的心理健康教育

  配合学校心理健康咨询室作好新生的心理健康状况建档工作,深入学生,及时发现学生中存在不同程度心理健康问题的学生,突出抓好学*困难学生、经济困难学生、心理问题学生等特殊群体的教育管理,对他们的学*、生活和思想给予更多的关心,帮助他们完成大学学业。

  五、分团委学生会工作

  1、厦软校区实行“大部门”制度。由于我院新生入住厦软校区,与本部有着地理位置上的隔离,这导致我分团委学生会在工作上出现了很大的问题。目前的现状,我们计划在保留本部现有架构的基础上在厦软校区特设“大部门”制度。

  ①分团委办公室:设干事7名左右,主要处理现在办公室、组织部以及实践部事务,负责厦软校区通知的拟定与传达、团组织工作的策划与执行和志愿者的选拔和管理。干事中选三名**团助理,协助**团在厦软校区的工作开展。

  ②大文体部:设干事20名左右,主要处理现在文艺部、体育部、宣传部、记者团和外联部的事务,负责厦软校区文体活动的策划、宣传、赞助、执行和后期的报道。同时协助本部学生会工作。

  ③大自律部:设干事15名左右,主要处理现在自律部、生活部和学*部所负责的内务事务。负责厦软校区学*生活有关工作的开展。同时协助本部学生会工作。加强对学生干部的指导,使之成为一个团结的集体,增强其战斗力,推动团学工作向前发展。

  2、加强学生会部门建设。开展团学干部培训,要让他们能够大胆的进行创新,敢想敢做,不要怕失败,因为这一次所有的一切都是新的,不存在什么和以前相比。其次要关心学生干部的学*问题,衡量好学*和工作的关系,主动关心学*上有困难的学生干部。

  3、继续培养青年志愿者的服务意识。自“绿丝带”志愿者协会成立以来,我院青年学生就积极参与其中,开展了不同主题的城市义工活动,本学期将继续把“奉献、友爱、互助、进步”传递给更多的同学,呼吁更多的青年团员加入志愿者队伍,传递正能量。

  4、以党建带团建,做好团员的推优评先工作。细化学院团员推优实施方案和程序,严格控制团员推优数量,保证优秀团员质量。

  5、积极参与周末文化集市。我院是学数学的理科学生,由于专业的性质,大部分学生性格较内向,参与活动比较被动。周末文化集市是一个降低舞台高度,让学生发挥自我特长的的*台,我们应该更注重挖掘理科学生的特长,鼓励他们要给自己更多展示的'机会,帮助其树立自信,快乐成才。

  六、学生奖勤助贷工作

  首先,加大宣传力度,认真做好国家各项资助政策及学院贯彻落实各项政策的实施方法。其次,进一步完善制度、规范程序,确保学生资助工作制度化、规范化。切实做好家庭经济2困难学生的认定工作,进一步规范认定程序。第三,认真部署、扎实推进,做好20xx-2014-1国家助学金等的评定和发放工作。第四,切实执行新生入学“绿色长廊”制度,对于一些突发状况,根据实际情况给予临时性困难补助。第五,做好20xx级新生的缓交学费、医保办理等工作。

  七、学生评奖评优工作

  11月份之前做好学院国家奖学金、国家励志奖学金、校优秀学生奖学金推荐评定工作,做好“三好学生”、“优秀学生干部”等荣誉称号评定工作,做到公*公正公开,严格程序,规范要求。

  八、做好毕业生考研就业工作

  1、继续把毕业生就业工作摆在突出重要位置。不松懈,继续讲毕业生就业“一把手”工程落到实处,把毕业生就业工作纳入重要议事日程。进一步完善全院师生互动的就业指导服务体系,形成工作合力;制定相应的措施办法,注重引导毕业生接受“眼高手低”的就业观念。

  2、做好就业工作“四个到人”是毕业班工作的重中之重。学期内我们将召开20xx届毕业生的就业简历制作指导讲座(10月中旬)、模拟面试(10月下旬)、考研冲刺动员活动,及时关注和向学生反馈就业信息,重点关注就业困难学生的状态。

  3、进一步推进就业信息化建设。建立健全统一、规范的信息标准。及时更新学院的网站就业信息,引导学生关注大学生就业网,人才信息网等各类就业网站。

  4、全力配合学院做好考研相关辅助工作。以学院教学为主,对考研的学生进行密切关注,做好学生和学院之间的桥梁作用。

  5、组织学生参加各种就业指导课,利用班会、共青团支部组织活动。由学生工作小组、班主任或任课老师开展有关就业教育、就业要求,向学生进行就业形势、政策、途径、程序、技巧、自身定位等方面指导。

  6、积极开展职业生涯辅导和学涯规划指导工作。分团委学生会可组织开展大学生职业生涯规划设计大赛、简历制作大赛等活动来增强同学对就业的意识,为就业做充足的准备。


法学院学生实践报告(精选十篇)(扩展4)

——法学生实*报告合集十篇

  法学生实*报告 1

法学作为一门人文科学具有很强的社会实践性,因此实*这一环节成为了法学专业教学中必不可少的一环。通过实*,我们可以检验在课堂上学到的理论知识是否准确并且进一步达到理论指导实践的教学目的。法律工作者无不知晓,能够在实*中接触民事、刑事、行政等类型的案件;熟悉起诉、立案、开庭、证据甄别、审判等等各个环节,律师事务所无疑是的选择。基于此,为了能更好的了解法律文化、法律思想,学*办案技巧,对社会主义法治有一个从感性认识到理性认识的突破,我的实*场所选在了律师事务所。在实*过程中,我了解了大量案件从立案到审判的全过程,部分案件还担任了文案写作与整理等工作并提出了自己的想法,我的实*工作获得了实*单位的好评。下面我从实*单位的介绍、从事的工作、实*的感受和收获三个方面对本次的实*加以总结。

一、实*单位介绍

我从20_年x月x日——20_年x月x日,在_X律师事务所进行实*,该单位的负责人是_x,实*工作期间给了我莫大的帮助和关心。

二、实*内容及从事的工作

在_x律师事务所实*期间,通过领导和律所律师人员的帮助知道,我掌握了各种证据甄别的方法、技巧;在跟随办案律师出庭的过程中,我了解了相关案件法律适用的方法、程序;熟悉起诉状、辩护词、判决书、裁决书等各类法律文书的特点及制作;律师是一个周旋在公检法三个机关之间的一个职业,在实*阶段,我抓住机会跟随办案律师深入公检法部门,了解并掌握**机关、***、法院的工作特点、工作程序、工作方法;由于律师天生的职业辩论性,在实*阶段我掌握法律论辩的方法及技巧。

(一)证据甄别

到_x律师事务所实*接受的第一项工作就是随着办案律师到_X网吧进行取证。在随着办案律师取证的过程中,我把理论知识运用到时间取证及甄别的过程中,本来信心满满的我,却遭遇实*中的第一棒。我发现,要想成为一个好律师具体说做好证据甄别工作光有理论知识还是不够的,还需要积累实践工作经验。主办律师在取证过程中不厌其烦教我各种甄别方法,通过这次的调查取证,以电子证据为切入点,我学会了证据的甄别和适用,将证据所应具有的合法性、关联性、客观性的理论知识运用到具体的案件搜集的证据中,一步步排查一点点证实,最后达到证明案件事实的目的。

(二)程序适用

在_x律师事务所实*期间,我接受的第二项工作就是跟随_律师跟进_x案子。在此期间我学*到了具体法律的使用方法和适用程序以及相关文书的写作规范技能。在律师事务所每天都过会遇到不同的当事人以及当事人带来的不同案子,作为律师必须得在听完当事人的诉说后在短时间整理思路,为当事人提出一个切实可行的解决问题的方案。

比如,面对比较简单的案件,律师可以建议当事人进行调解或者通过仲裁解决争议,不必去起诉,以免造成当事人之间的讼累;面对进行起诉的案子,接待律师可以建议当事人采取民事诉讼的简易程序进行解决,对当事人的权益保障及诉讼成本都是一个很好的考虑;面对复杂的案件,接待律师可以向当事人提供诉讼的办法,为当事人做一个可供解决问题办法的经济分析,以最终维护当事人的合法权益,而律师事务所也能在此过程中获得一个好的声誉,慢慢做大获得良好的经济效益。

(三)文书写作

在实*期间除了随主办律师跟进_x案子,我还做了大量的前台接待工作,在此工作中我把在课堂上学到的文书写作技能进一步完善,为当事人撰写了多份民事诉讼起诉状。除了为当事人撰写民事诉讼起诉状之外,我还利用实*之后的时间将判决书、裁决书等法律文书的写法进行了梳理和强化,在实*期间自己的文书写作技能进一步提高。

(四)辩论技巧

众所周知,律师是靠嘴吃饭的,都有一个三寸不烂之舌。在本次实*的过程中,我在随着办案律师出庭的过程学*到了辩论技巧和方法,提高了自己的辩论技能。我总结道,作为律师,出庭辩论语速不在于快,而在于一个逻辑的清晰度和条理性,逻辑的清晰度和条理性就建立在大量的案件事实及证据的收集和整理,因此,做好法庭辩论的前提条件就是做好案件的整理工作。其次,就是在辩论的过程中需要口不离法,用法言法语说服法官和对方当事人,达到辩护的专业性,只有这样,才能更好的为当事人辩护,合理的维护当事人的合法权益。

(五)熟悉公检法三部门的工作

在实*过程中,无论接触当事人也好,接受当事人的委托也罢,都离不开和公检法三部门打交道,律师就是周旋在公检法和当事人之间的一个职业,能否自如,只能八仙过海各显神通了。在本次的实*过程中,我着重熟悉了公检法三部门的工作特点和工作方法以及这三个部门对律师办案的态度和帮助程度。根据现行《律师法》规定,当事人在被羁押后可以请辩护人或是代理人,这时候律师可以代理人的身份出现在**部门与当事人进行交流沟通,为当事人提供司法帮助。在刑事案件以及***的自诉案件中,律师需要周旋在***,跟***的人员打交道,除此,还会涉及到法院,进行出庭辩护等等。而在民事诉讼中,律师在与法院的接触是最多的,从最初的确定立案到法院的最终判决都会有律师的影子,只不过每个阶段律师会以不同的身份出现。

本次的实*工作让我了解并熟悉了公检法三部门的工作特点和内容,能够使我在以后和公检法打交道时做到知己知彼。

三、实*的感受和收获

“纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行”,在为期一个月的实*过程中,我认识到众多理论知识学*的不足,以及认识到理论联系实践的重要性,空学理论知识是无用的,必须联系实际,在具体的时间在工作中总结经验教训,把书本上学到的知识应用于实践。

在实*过程中,我体会到,作为律师必须严格遵守《律师法》的规定,恪守职业道德。切实做到保护当事人的合法权益,不能为了金钱而泯灭良心和职业道德。

第一,不能为了拉案子,造成当事人的讼累,损害当事人的合法权益;

第二,不能为了胜案,而接受当事人的请客送礼或是替当事人给法官请客送礼;

第三,在与公检法打交道时做好本职工作,可守原则做到不卑不亢。

在实*过程中,我意识到,律师在一定程度上肩负了宣传社会主义法制的责任,所以律师自身必须做到活到老学到老,丰富自己的法学素养,担负起宣传中国法制的重任。

作为一名成功的律师,必须树立起社会责任感,多多参加法律志愿服务工作,把自己的所**用到法律服务过程中,帮助真正需要帮助的人。

最后,我要感谢_x律师事务所,为我提供了这样一个理论联系实际的机会,让我学到很多书本上学不到的东西,这段实*经历于我而言异常绚丽和精彩!

  法学生实*报告 2

实*人:

肖_

专业:

法学

学号:

20_042148

实*地点:

盐津县人民法院

实*时间:

20_年8月1日~20_年8月20日

我想感谢所有为我的实*提供帮助和指导的盐津县人民法院的工作人员及我的指导老师,感谢你们为我能拥有这样一个有意义的实*所做的努力。

虽然名义上我的实*时间有*一个月的时间,但除去节假日和周末,我真正的实*仅有半个月。但就是这短短的半个月,却让我受益匪浅。我很幸运能够来到贵法院实*。,每天都有很多事情要处理,加上在这的工作人员是我的一个学姐,交给了我很多知识,也给了我更多的学*机会。让我从课本中走到现实,从抽象的理论到具体的实践中,细致了解了案件公诉的程序及注意事项,掌握了一些法条的适应及适应范围。让我在我的专业领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己两年多来本科学*的知识水*。

十五天的实*匆匆而过,如今回味起来还有一种意犹未尽的感觉。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。在短暂的实*中,我发现自己在校园内学到的知识是那么的肤浅,匮乏,仅仅停留在表面,未曾深入去探究。以为考试成绩高就对法学很了解,可一旦接触到实际情况,才发现自己对法学的了解真的是太少了,还需要加倍的努力才行。那种仅是看课本,背法条的学*方法真的是不可取的,因为法学是一门实践性很强的学科,不是整日埋头于书本就能成为法学强人的。对于具体案件的处理,不能呆板的往上套法条,理论联系实践才是正确的方法。

在实*过程中,我的最主要的工作是帮忙整理卷宗,打印当事人的陈述,或去帮忙给材料盖章。整理卷宗时,我感受到了真正实实在在的案例,同时认识到了办案人员的询问程序与技巧,一份供述要当事人多次询问才行,尤其对犯罪嫌疑人。知道一份卷宗中需要包含很多内容,不止只有当事人的陈述,还有而且第一次看到一些法律专业文件,像拘传通知书,批捕决定书等。拿着他们去盖章时,手里拿着章,感觉到一种神圣感,一份沉甸甸的重量。

实*中,我们还去法院旁听了两个案子,一个是合同诈骗罪,一个是抢劫罪和故意伤害罪。通过旁听,我对法院审理案件的程序有了更深层次的理解,以前旁听的都是民事案件,这次旁听的是***提起公诉的案件。亲眼见证了在法庭上公诉人是如何提起公诉的,在询问犯罪嫌疑人时是如何的严肃,了解了其中的步骤,知道公诉人在其中的职能与职责。这两次旁听让我更加认识到了法律的公正与威严。

实*对于我们来说是一个实在难得的机会,因此从一开始,我就十分珍惜每一天。刚开始实*时,那的工作人员就告诉我们要遵守纪律,保守秘密,维护法律的威严。怀着一份敬仰的心情,我利用这次难得的机会,努力工作,严格要求自己,在遇到不懂的地方,虚心向学姐请教,学*法律,法规知识。在工作之余,我细细看了中国检察报,了解到各地的情况。以前总感觉法律从业人员一定会是很严肃,不苟言笑的。但实*发现他们都很亲切,而且经常说笑话,和我们开玩笑,一点盛气凌人的架子都没有,都很*易*人,我们都亲切地称姐,哥。

千里之行始于足下,这短暂而充实的实*,是我人生中一段重要的经历,是将来走上社会的一个重要步骤。这一段实践所学到的知识和经验大多是来自工作人员的虚心教导,这是我一生中宝贵的财富。通过实*我明白了我以后应以什么态度对待法学,以什么方法学*法学,明白了良好的人际关系是多么重要。

  法学生实*报告 3

首先,我想向所有为我的实*提供帮助和指导的河津市黄河律师事务所的工作人员及我的指导老师王中婵律师致谢,并感谢事务所所有的律师老师为我的顺利实*所作的帮助和指导,以及对我的实*的支持。

实*工作是大学学*生活的最后一项课目,也是大学生将理论与实践相结合的过程。此次实*是由江西理工大学应用科学学院03级法学专业的毕业实*。实*期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面转化,尽量做到理论与实践相结合。在实*期间能够遵守工作纪律,认真完成领导和其他律师交办的工作。在律师们的指导下,我开始熟悉这个行业并慢慢进入“律师”的状态,对律师事务所运作的程序和法律实践有了一定的认识和体会。

通过实*,我在我的专业法学领域获得了实际的工作经验,巩固并检验了自己四年本科学*的知识水*。实*期间,我了解并参与了大量民事诉讼的庭审过程,并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间,我进一步学*了民法及民事诉讼法,对程序问题有了更深的理解,将理论与实践有机结合起来。我的工作得到了实*单位充分的肯定和较好的评价。

我之所以选择去律师事务所实*,是因为律师事务所是律师的执业机构,律师接受刑事案件、民事案件、行政案件当事人的委托担任代理人参加诉讼和非诉讼业务时,涉及的法律面较宽,实践性强,而大学生到律师事务所实*并亲身经历一些法律实务、学*一些办案经验,不仅可以弥补知识的不足,还可以增加一些新知识。抱着这一心态我来到了河津黄河律师事务所。

在河津黄河律师事务所实*的日子里,在我的指导老师王中婵律师带领帮助下和实*单位的大力支持下,在经历了几多尴尬和困难下,我顺利的完成了此次毕业实*的实*任务,并取得了令我终生自豪和骄傲的成绩。

此次实*,我主要的工作是协助律师办理案件。在实*中,我学会了律师在受理案件后的实际操作程序并且协助他们填写卷宗、对卷宗进行编码以及整理卷宗;写一些力所能及的法律文书,如辩护词等;我还跟着律师到法律援助中心、工商局、派出所等部门调查取证;去看守所会见被告人。我最有体会的是参加了几起案件的开庭审理,认真学*了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活。在庭审中,我细致的了解了庭审的各环节,认真观摩了律师举证、辩论等全过程。我觉得有这样一个锻炼的舞台真是难能可贵。

其实,在律师事务所实*,更能了解社会、了解当事人的处境,我们每个人除了用专业解答以外,我们还得用心去体会、感受案件背后的真相和每一个当事人最需的是什么,而且,我们还会了解到我国法律、法治的路还有多长、我们依法治国的困难有多少,因而留给我们这些即将毕业的大学生很多想象和设想的空间,我们拥有什么、我们能够做什么,我们还需要什么等一系列的问题。还好,我实*的单位里的每一个人都具有饱满的热情和扎实的专业知识、团队合作也不赖,更让我高兴的是我的指导老师是事务所的骨干律师并且案源很多,她本人的业务水*也非常高,我可以跟她学*的东西很多。在黄河律师事务所里,我还得到了领导和律师们的许多帮助。譬如我们所里的柴主任非常热心的在我实*第一天下午就帮我办好了实*证。在学校期间,我学*的都是法律的基础理论和法律具体规定,对于法律实务,作为还没有毕业的在校生而言十分的陌生。到所里实*的刚开始对于许多事都无从下手,王中婵律师的帮助对于我的实*工作有着至关重要的作用。在这里我非常感谢她。到所里的前一段时间,我几乎什么都不会,是她一点一滴地很耐心地教我。在她的帮助下我学到很多东西。整个一个月的实*中,我一直跟着王律师。到现在我俩已经成了好朋友。当然我也协助其他律师,在帮他们一些简单的事时,我也学会了很多的东西。

以前对法律工作者仅仅是一种盲目的崇拜,认为他们的工作就仅是简单地上庭给别人打官司。在经过一个多月的实*生活,我加深了对此行业,及此工作的了解,对真正的法律工作者有了初步的认识。他们*时的工作并不是简单地上庭打官司,更多的时间,他们是在接受群众的咨询,为弱势群体提供法律援助,收集证据,分析问题,整理案件材料,针对案件找出法律适用……在*时的实*工作中,各位老师的崇高的正义感,分析案件的缜密思维,使本人受到有很大的启发,更明白了应该使用法律的利剑去保护合法的权利。

在律师事务所工作主要是担任助理的工作:协助进行整理卷宗,整理证据材料,出外递送材料,取证,立案;偶尔也进行文书的写作等文员工作。整理卷宗是向各位老师工作学*最好的途径,因为卷宗往往详细地记录着一个案件发生的全过程、法律工作者对案件的独特分析及法院对案件的判决。仔细来研究卷宗,当遇到问题的时候及时与老师进行讨论,极大地提高了自己的法律认识和增强了自身的法律运用能力。整理证据材料需要异常的细心,什么材料作为什么理由的依据,什么材料是有用的,什么是没有证明力的……都考验着法律工作者的专业知识,本人丝毫不敢马虎。递送材料、取证等工作虽然在真正的法律工作中并不显眼,容易被忽略,也往往是实*者最不愿意干的,但是经过其中的实*,却能使人进一步了解到工作的程序方面的问题,有了更好的面向社会的经验。文书写作则是一项既锻炼头脑,又锻炼文笔的工作,可以很好增强自己的笔头能力。在实*过程中,曾试过整理卷宗出错,而延期了出错卷宗的归档工作,在老师的认真指导下,能及时改正,没有造成太大影响。两个多月的实*,增强了本人综合的实践能力。

在实*期间我深刻的体会到工作中的人际关系并不像同学与同学之间的关系那样简单,那样单纯。工作中的人际关系,特别是对于法律工作者来说,既复杂,又尤为重要。人际关系是一种很重要的自我资源,在*时要经过很好的积累,学会很好地同同事们相处。即使在*时拉家常时也要注意,因为作为一名实*生,同有自己一套的社会生活规则的老师们毕竟还要比较大的一段距离,过分地耍熟,过分地害羞都是不恰当的。艺术地处理人际关系,利用好人际资源,是工作能取得成功,工作起来事半功倍的一个重要因素。实*期间与法律工作者和一般的工作人员的相处,使人受益匪浅。

在短暂的实*过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏。在学校以为自己学得不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式。

总的来说,我在这一段时间里一直积极进取、努力钻研,不断地在各个方面调整自己、完善自己,注意培养自己的兴趣以及独立办案的素质和团队合作的能力,把所有的热情和时间都献给这次让我着迷的司法实*,因为它是我工作、学*的集中体现,也是我端正心态、提高自己能力的*台和机会,我必须毫不保留的珍惜它。

时间过得真快,我还没有“清醒”过来,实*的生活就不得不结束了。由于时间短、专业还不够扎实、经验不够……使我对这次司法实*留下了遗憾和困惑。可能正因为有这些遗憾和困惑,我以后的日子才会更精彩,我将本着“学高身正、明德睿智、刚正坚卓”的构想和精神前进,打造属于自己的一片空间。“千里之行,始于足下”,这*一个月短暂而又充实的实*,我认为对我走向社会起到了一个桥梁过渡的作用,对将来走上工作岗位有很大帮助。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和律师们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学*的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学*很多知识、道理。实*只要有收获了,实*就是成功的。学*法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。毕业后我将为建设我国的法治社会尽一份力。

最后,我要衷心的感谢河津黄河律师事务所所有的律师老师给了我成长的空间,我的指导老师王中婵律师给了我做人的道理。作为一名政法学生,我将更加努力,争取成为一名真正的法律从业人员。

  法学生实*报告 4

  实*是大学生走向社会的效果特殊的一道槛,其间充满着磨炼与再学*的时机。若要成功的跨曩昔需不断地检讨并改善一些待人接物的办法。当然关于学法令的我来说,更得重视法令及其适用方面的琐碎,不断地从中获得前进的经历,为更好的规划往后的人生打好根底。这道槛关于大学生开端涉世也是十分重要的。实*给我留下的榜首印象——仔细对待每一个案件。

  一、实*单位及岗位简介

  在大四的终究一个学期,我迎来了结业实*。本次实*组织在开学后的六周,其首要意图是让咱们把在校园所学常识与实践相结合,经过对司法实践的了解进一步深化对所学法令常识的了解和把握。

  我此次在XX县公民法院实*。XX县公民法院是底层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是XX派出法庭、XX派出法庭、XX派出法庭、XX派出法庭、XX派出法庭及黄寺镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、履行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭首要担任审理合同胶葛案件,后我又到履行局呆了一段时刻。我在这儿的作业首要是收拾卷宗、旁听庭审、操练编撰判定书,还有几回与其他作业人员到当事人住所地查询。

  二、实*进程概述

  去实*时教师对咱们说实*能否学到东西,要害不在于教师和法官,而在于自己,只需你带着一双求知的眼睛去查询、根究,才干学有所获。并且教师反复强调实*的重要性,特别要求咱们仔细对待实*。

  实*的榜首天,确认实*岗位后我到民一审判庭去签到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听*上旁听。这是一同比较简略的合同胶葛案件,庭审程序进行得很快,在两边当事人回绝调停后,法庭听取了当事人的终究陈说,法官宣告合议庭订定合同后择日宣判,庭审结束。下午我被组织在庭内收拾卷宗。

  从第二天开端,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生清扫一下。咱们庭底子上每天上午开庭,不开庭又没什么详细作业时我就到其他庭里旁听。正午11点40分结束作业去吃饭。下午很少开庭,只需一次因上午没有审理结束,下午持续开庭。除此之外大部分作业是收拾卷宗。庭长还给我组织了操练编撰判定书的作业,把经过开庭审理的檀卷让我每三天写一个判定书,写完后再交庭长修正。在履行局呆的几天除了和履行人员外出查询取证或送达传票、履行令外,也相同是收拾卷宗。

  三、实*首要状况及领会

  在实*期间,我首要做了以下作业:

  1、收拾卷宗。在实*期间协助法官和**员收拾卷宗多份。在这些现已审结的案件中有不少的典型事例,触及到实际确实定、根据的采信、职责的划分等。在此进程中,经过对卷宗的翻阅和向**员咨询,我对合同胶葛案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

  2、旁听案件。商场经济飞速开展的一起,人们法令权力知道不断增强,再加上裁定等非诉程序胶葛处理组织较少,导致民一庭的案件相对较多,且呈逐年递加趋势。这对我来说是一件功德,有足够的案件旁听。从前在校园我参加过刑事案件的模仿法庭,刑事案件很重视程序,法庭审理严厉。但在这儿,旁听民事审判后感觉庭审比较随意,气氛比较*缓,有些程序性问题也省掉了。经过旁听案件,我对民事审判的特色和程序有了详细的了解,知道到民事案件的审理要害在于化解当事人之间的对立,促进社会调和。与刑事案件偏重表现国家强制力赏罚违法不同,民事案件的抱负成果应该是让两边当事人完结共赢而又不失法令的庄严,这一点对法官的个人本质要求很高,这个本质不只仅是法令方面常识要广博,更要求法官有很高的人格魅力。

  3、书写法令文书。在实*的6周中,协助庭长草拟了7份民事判定书,在编撰的进程中出现了不少的过错。判定书的底子格局是首部、实际、理由、判定成果、尾部。首部写当事人的底子状况,然后是原告诉称,写原告的诉讼请求、实际和理由,再写“被告辨称”,其内容是被告的抗辩理由和实际。然后是“经审理查明”部分,写法院对根据的选用和不予选用的理由及确定的实际。尔后是本院以为,写明判定的理由和所根据的法令,终究写判定成果。我写完榜首个判定后交给庭长,他对我写的判定书做了许多修正。他说:“你前边写的还可以,但在‘经审理查明’一部分存在问题较多,遣词不行谨慎,用语欠标准,陈说过于简略,逻辑有失严密,说服力缺乏。”确实,我在写“经审理查明”部分时,写得过于归纳,庭长说这部分要把案件一切的相关实际都加以剖析,写出对根据选用和不选用的理由,由于判定要让原告、被告两边看,他们或许都不懂法令,作为一个法令文书编撰者,你要让诉讼两边看了往后,经过对判定书中确定实际的逻辑剖析得出与判定书相同的判定,这样才干让判定具有说服力,才会是一个成功的判定。而我的判定仅仅对原告、被告存在争议的部分实际作了剖析,并不能让人从我的“经审理查明”和“本院以为”部分想当然的得出我做的判定。法令文书写作这门课我在大二时学过,惋惜其时以为仅仅考查课,没有仔细学*。现在很懊悔在校园是没能好好学*这门课,以致现在不能完结实*中法官交给给我的作业。回校园后我会尽力弥补文书写作方面的常识,期望下次遇到相似状况时可以出色完结。

  4、跟从履行人员到被履行标的物所在地去履行。一般到了强制履行阶段的案件都是很难履行的,有一部分是被履行人确实没钱无力给付补偿款,即无产业可供履行;还有一类是有钱但仍是不能顺畅履行,这些被履行人大多都提早把产业搬运或藏匿,由于他们知晓法令。从前有一个案件,申请人知道被履行人把钱存进了银行,但履行人员去查询后底子没有发现被申请人的账户,这必定是把钱存进了别人的账户。关于这类案件假如部分之间和谐合力履行,会大大前进履行的功率。

  实*期间,我使用这次可贵的时机尽力作业,严格要求自己,谦善向法官请教,尽力学*法令、法规等常识,使用空余时刻仔细学*一些讲义之外的相关常识,把握了一些底子的法令技术,然后进一步稳固了自己所学的常识,为往后真实从事法令实践作业打下了根底。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在时刻短的实*进程中,我深深地感觉到自己所学常识的浅薄和专业常识的匮乏,刚开端,对一些作业无从下手,茫然不知所措,这让我感到十分伤心。在校园时总以为自己学的不错,一旦触摸到实践,才发现自己知之甚少,需求学的许多,这时才真实领悟到“学无止境”的真实含义。以上也许是我一个人的'感觉,不过有一点参加实*的同学都应该有所知道:咱们的法学教育和实践的要求是有必定间隔的。法学是一门实践性很强的学科,它需求理论的辅导,但其开展和含义要在实践中才干完结,并且它的首要意图是为社会实践服务。所以,咱们的法学教育应该与实践更严密的结合起来,在选用理论与实践相结合的办学方式时,对实践加以重视,更多的添加实践所占份额。

  在实*进程中,我发现法令的遍及与公民法令知道的前进十分重要。我国为推动法治建造而进行了多年的普法教育活动,获得了很大的成果,人们的法制观念和法令知道都有了很大的前进。在我参加旁听的好几起案件中,当事人都没有请署理律师,而是自行抗辩和辩解,并且他们所运用的法令和抗辩的理由都很到位。

  尽管我国的普法作业获得了以上很大成果,可是咱们不能否定在普法的深度和广度上还有些缺乏。比方有些时分,人们对法令条文是知道的,但却未能正确的了解它,以致于触犯了法令而不自知;有些当事人由于*常不重视用法令保护自己的合法权益,终究导致对立加深,对簿公堂,以致于原本可以防止经过司法途径处理的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法令不信任的状况,他们质疑发律的公正缓正义。所以我国应当并且有必要加大法制遵循、遍及的力度,逐步树立人们对法令的崇奉,只需这样法治建造才干获得巨大的前进。

  这一个多月的实*使我深入的知道到,除了要有很好的事务本质外,在作业中与搭档坚持杰出的联络也是很重要的。做事前做人,只需先处理好人际联络,才干在作业中作出更大的成果。关于咱们这样行将步入社会的人来说,需求学的东西许多,周围的每个人都或许是咱们的教师,只需咱们留意查询和学*,作业与日子中周围的搭档和朋友会教给咱们许多常识和道理。

  法学生实*报告 5

一、实*目的

1、通过实*,将在大学期间所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导学*;

2、通过实*,培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;

3、通过实*,培养社会适应能力和人际交往能力;

4、通过实*,树立正确的法律人观念和法律人思维。

二、实*计划

1、熟悉律师事务所的各项管理制度;

2、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;

3、熟悉律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境;

4、掌握一般办公技能;

5、与律师接触和沟通,虚心接受指导;

6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写;

7、协助律师接待当事人,组织证据,开庭;

8、不断充实专业知识;

9、请实*单位出具实*鉴定;整理实*记录,撰写实*报告。

三、实*经过

由于实*之前我就已经明确实*目的和制定了实*计划,这使得我在实*过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实*内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上,我注重以下实*内容:

(一)通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序

整理卷宗几乎是每个法学专业的实*生都要做的事。在安顿好之后,我接到的首要任务就是整理卷宗,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,比如装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的司法程序相对应。以民事卷为例,律师承办案件首先是要有律师事务所的批单,然后与当事人签订委托代理协议,取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以形成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合形成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案,就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。因此,只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。

(二)通过协助律师咨询和律师开庭获得实务技巧

法律知识方面的欠缺,由于这两年来的锻炼,我能在较短时间内掌握,所以我觉得自己的差距和不足便是实务技巧,因为律师需要的是信手拈来,应付自如。而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。虽然这次实*中跟随律师办案的机会不多,但我还是尽量把握。通过旁听律师咨询过程学*律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点;通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止。有时我也学学组织证据和记录要点,有问题也随时请教。

(三)非诉讼业务在法律行业中的重大前景

律师事务所的业务有诉讼和非诉讼两种类型,而随着社会经济的迅速和多元化的发展,非诉讼业务已成为越来越多律师事务所的主要业务组成部分和市场发展方向。_律师事务所与金融机构和大中型企业集团建立了长效的合作机制,为其提供合同起草与审查、土地转让、国有资产管理、股票证券、银行业务、企业破产、法律顾问等非诉讼服务。这些项目的标的往往很大,它表明非诉讼业务市场之大。

(四)专业化在行业竞争中的重要性

_律师事务所虽然是综合性的律师事务所,但其每一位律师都是某一特定领域的能手,可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队,为客户提供特定领域的专业化法律服务。这提醒学法学专业的我,对未来职业发展方向的选择要尽早明确,因为只有明确目标,通过努力学*过硬的专业水*,才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。

(五)实*对加强和指导学*的作用

1、严谨、辨证与恒心。严谨、辨证的法律人思维在法律专业知识学*中起着重要的作用,而只有以坚持的心态才能树立信心,取得成功;

2、发现不足,弥补欠缺。实*过程中无论碰到的是专业还是非专业领域,我都积极查找资料,虚心请教律师。同样这个方法也应该运用到今后的学*上,这对提高自己是非常必要的;

3、不要急功*利。虽然意识到学识上与经验上的欠缺,但也许是积累不足,我对有些问题始终找不到解决途径。我想学*上也一样,不要急功*利,凡事讲究一个过程。

我决定在今后的学*中根据这次实*所得到的经验,处理好课堂学*与社会实践的关系,以及理论知识与实践内容的关系。

四、结语

通过各项实*工作及时记录实*心得,树立法律职业敏锐性和法律人思维律师的工作是严谨和实事求是的,律师的思维是敏锐与辨证的。面对案件,律师根据自身知识和经验往往很快便能着手解决。而面对问题的分析讨论,律师更是滔滔不绝,有理有据。我喜欢讨论,更喜欢与律师讨论。我观察律师的临场发挥,通过讨论获取知识、更新知识。

  法学生实*报告 6

实*单位:

济南市中级人民法院

实*时间:

20_年3月至4月

实*内容:

了解中级法院系统工作概况、熟悉中级法官办案流程、开庭旁听、装订卷宗、写有关文书等。

由于行政诉讼法的修改,必须立案,告市**的都转为中院审现在来中院的案子,这一年里行政的超过民事的,成为最多的,刑事的则少得多。行政案子从一审二审二百个到现在单是二审就八百个,这是翻了多少倍。行政庭因此由原来的两个合议庭增加到了四个。立案庭将案子分给各个法官,由于我们办公室里的法官结案很快,分下来的案子也多,三四月份立的案子往往都安排到了六七月份。

民庭有法官助理,但是行政庭没有,法官和**员的工作量就相对大了。好多工作多亏有实*生分担。员额制改革还在逐步推进,将使一些法官待遇提高,一些则降低。**员每个季度会统计工作量,工作量是按字数算的,一般一个案子一万字左右,上个季度我们办公室**员80多万,少的**员才20万,差距很大。说实话,若没有实*生,这些工作单靠**员一人是难以完成的。

每个办公室有一到三名实*生,民庭是最多的,刑庭最少,实*生大多会选**庭。实*生主要是来自学校和律所,实*一两个月后,一批批更换,源源不断。实*生需要办理实*证,以便出入法院。

这两个月做了很多工作,学到很多,也有很多感悟。接下来详细介绍一下我在实*中的经历。

一、整理裁判文书。下来了裁判文书,每份都复印十份以上,要扣核对无异的章,折叠、装订,邮寄、填写回执单。有一次出了8份判决,印了80份,每份好几页,这一系列干完需要好几个小时。几乎每天都需要去立案大厅邮寄,那里为邮局工作人员设了窗口,每天四点前送去邮寄,少则两三份,多则十多份。

二、写各种文书、材料。除了写一些杂乱的东西,我还学会了写传票,退卷函,证据目录,审理报告等。

三、写案卷封皮。案号,案由、当事人,审判员及**员,立案及结案日期,原审法院及案号,一审、二审结果,保管期限,正副卷册数,页数。通过看卷宗,主要是立案审批表和裁判文书才找这些信息。每份卷宗的正副卷封皮都需要写,有的两三册正卷,就需要写好几遍。通过这些,了解了一审案件若是作出判决,卷宗保存60年,若裁定则是20年,上诉案件都是保管20年。另外,审理的案件大多是上诉案子,一审结果基本都是裁决驳回,二审维持原判。

四、接听电话与来访人。由于法官和**员因为开庭常常不在,需要帮忙接听电话。每天会接到很多电话,过来送材料的,交费的,领文书、上诉状等的,询问开庭安排以及案情的,来见法官的。通过一段时间的熟悉,知道了不要跟当事人说太多,尤其是案情,你很可能说错了。曾接到一个当事人电话,说怎么不开庭就出判决了,怎么案卷还没送到高院,我吸取教训,不能说太多,说我只是实*生,不知道不了解。她不依不挠,竟然又问课本上怎么学的,还说要找媒体。再就是之前对不能私下会见法官理解错了,当事人可以打电话或者来法院咨询法官的。

五、订卷归档。案子审结后需要将案卷材料归档,但之前的准备工作很多。实*的这段日子基本隔一周就有二三十本案卷归档。材料齐后,要把案卷送去扫描室逐页扫描,加盖骑缝章。一般这二十多本卷需要几天的时间,扫描后要按照目录排序,包括立案审批表、起诉书、送达回证、答辩状、当事人代理人身份证明、证据、传票、开庭笔录及裁判文书等等。排序后需要编页码、编页码需要登记每样材料多少页,正副卷各多少页等信息,之后就是订卷宗。正副卷分别钻孔,穿线,贴封条,扣章。行政案子案卷相对较厚,订卷宗这项浩繁的任务是最费时费力的。另外,只要开庭审理的案子都要将庭审录像可在光盘上,而且是两份,光盘上、光盘外科上以及内侧都要写上案号,双方当事人,开庭时间,刻录人与刻录时间。

一个案子从立案到最后归档,要遵循这各种繁杂的程序,而且程序越来越严格,每个流程都需要登记。比如之前裁判文书印好了直接去拿就好,各个合议庭互相捎带下来,后来要求必须拿着发文稿去领,而且登记。因为行政庭大多是告**的案子,很多都是**不遵循合法合理的程序办事,尤其是之前。虽然改善了,但涉及到拆迁,还是问题百出。

六、旁听。实*的另一方面的内容就是开庭时去旁听,在庭审现场感受庭审氛围。在严肃的庭审中,审判人员审查明事、总结争议焦点、适用法律、控制局面的能力,全都能在这个过程中得到很好的体现。同时,有的法官会表现得很不耐烦,有的法官则会很亲切,有的法官审理中很拖沓,有的法官则干脆利落。审判人员的形象素养亦能在此过程中得到很好的的展示。

**员做庭审记录,同步到法官以及双方当事人的电脑上,可以随时纠正,免去了审完后再去一一核对,打印出来各方签字即可。庭审结束,审判人员会讨论案件,我们实*生也会发表自己的看法,请教他们一些尚不懂的问题。

去听了一个比较少见的评烈士的案子。原告是死去男士的父亲,为儿子申报烈士没被批准告到了中院。觉得因为抢劫被杀害就要评烈士,确实很不合理,这样的例子太多了,烈士毕竟是少数人,比较神圣的。如果按评定标准,在这样的年代没多少人。可是发现一些省真的给抓小偷的,遭报复的交警评了烈士,法官马彩云被杀后被评为烈士也是备受争议。

发现评定是多么的主观,地区差异,价值判断差距如此之大。原告的儿子被杀了是可怜,但是该去提起民事赔偿以及工伤抚恤金,结果都没有,被公司一味蛊惑去评烈士,老人这些年来到处喊冤。案件的争议焦点是被害人到底是自卫被杀还是为了保护集体财产被杀。法官们觉得不能通过刑事判决以及抢劫犯来认定被害人的动机和客观行为,原告的证据则是公司、村委会觉得是烈士就该评为烈士。法官们意见不一,整个行政庭还讨论了这个案子。

案子首先是合议庭讨论,意见不统一整个行政庭的法官会一起讨论,还是难得出结论的则上报审委会。审委会每周二开会,一个法院审委会就一个,每周二集中讨论提交的案子,包括民事刑事和行政。

除了旁听行政案子,还去旁听了一个聋哑人告珠宝店的民事案子,那么大一个法庭,就四个实*生旁听。刑事和行政案子旁听人员多些。法官、被告代理人说完那个手语老师都要翻译给原告,原告表达意见后那老师再翻译给我们听,时间多了一倍以上,大多是在等待。很多法律术语当事人是不太懂的,也不好表达,就写在纸上,太不容易了。民事案件,流程省了很多,不像刑事和行政,宣读法庭纪律、请审判员入庭,宣读身份,总之能省则省。翻译费了那么多时间一个小时就结束了,而行政的案子大多一个多小时,调查都超过一个小时。而民事案件开庭的少,大多是调查,而且二三十分钟就完事,差距很大。

七、其他。法官在不同庭的待遇相差很大。在民庭,当事人往往很尊重法官,很配合工作。而在行政庭,很多当事人不尊重法官,扰乱庭审;有的是是闹事专业户,告状专业户,没事就过来告,反正就50块钱,告着玩或者出口气或者捞点钱。课本上课堂上学到的都是民告官难,实践中才知道不仅仅如此。实*时遇到法官在做调查时,旁听的人坐满了,拍手,起哄,一直扰乱法庭,法警都过来了。调查后来没进行下去,据说他们是专门过来找茬儿的。

每个**机关都有固定的参加庭审的代表,隔三差五来一趟。而**一般居高临下,也不积极配合,原告或上诉人往往觉得法院与**机关是一伙的,偏向**,对于法官很不尊重与信任,往往喜欢闹大出一口气。原告一方的律师也利用委托人不懂法律撺掇闹事。有一次组织双方证据交换,证据交换是指庭审前双方当事人在法官的主持下交流案件的事实和证据方面的信息。行政案子往往证据很多,组织证据交换是为了开庭审理提高效率,原告的律师竟然说交换证据不就是过来交换一下证据就行了。委托人觉得律师做得很对,盲目听从。

时间久了,法官会出现倦怠,觉得民事刑事案子是真的在解决问题,能解决问题,有些成就感。可是对于行政案子,原告一方一般证据不足,请求得不到支持,明明**理亏但是很难判其败诉。

总结

经过在济南市中级人民法院行政庭这两个月短暂的`实*生活,我不仅巩固了所学的法学专业知识,还锻炼了法律实践能力。通过与该法院各位老师的沟通与交流,提高了我的实践能力,人际交往往能力,增长了社会经验,开阔了眼界,令我受益匪浅。

我也深深地感触到自己对所学的知识掌握的不牢固,和在实践应用过程中专业知识的匮乏,以及实践经验的不足。4月份熊秉元老师来我校做讲座,强调要先了解社会再了解法律,联系到最*的实*,课本课堂上跟实践中的法律真的差很远。我将在今后的学*、生活和工作中倍加努力、勤奋学*,以掌握更多的知识与经验。

  法学生实*报告 7

——法院

一、实*目的:

法院是中国司法活动的核心机构,它有着严谨的运作体系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大四下学期,我去了在__县法院进行专业实*,这次在法院的实*,主要是为了更加深入了解法院,因为我们专业将来必定跟法院打交道;同时希望提高自己的人际交往能力,提高自己对社会的认知能力,多一点社会阅历,两个月的实*把我从一个单纯的学生过渡到一个社会人,通过实践的检验和锤炼,进一步提高自己的法律素养。

二、实*单位及岗位介绍:

这次的实*,我选择在__县人民法院,主要是在刑庭里面帮忙**员处理一些事务性的工作,虽然轮到我的工作不多而且大多有些重复,但我依然保持着浓厚的兴趣处理每项事情。**员主要负责案件的记录工作,包括庭审笔录、送达笔录、询问(讯问)笔录、调解笔录等等,还要负责一些案卷的整理装订工作及一些文件的打印送达工作。虽然看起来简单,但是其中的繁琐想必只有经历了才知道。

三、实*内容及过程:

刑庭只有我一个实*生,难免有些紧张和担心,害怕自己做不好工作,为别人添麻烦。不过,这也是个锻炼自己的好机会,正因为是一个人,更是需要我独立迎接挑战。就这样,我满怀激情,正式开始了在__县人民法院的实*生活。

我记得进刑庭的第一天,带我的__审判员跟我说看到的一切属于保密的东西都要烂在肚子里,会议上各个法官的的意见理由都属于保密的内容,不能透露出去。在这里的每一天你要多听多看,不要把自己看成是来实*的,要知道在当事人与代理人眼里你就是法院工作人员,你就代表法院的形象,遇到不懂的问题要多问也要自己思考。来的第一天就让我感受到了法院工作不同于其他工作的特殊性,思想上也重视了很多。

我从填写各种表格、订卷宗这种最琐碎的事情做起,但在完成这些工作的过程中,彻底改变了我之前认为的“打杂”没用的看法,只要你用心,就会从中学到很多。实*中有很多事情给我留下了深刻印象并让我从中汲取了不少经验知识。第一件事就是装订卷宗,虽然听起来很简单,但其中却包涵了很多法律知识。订卷并不只是一个手上的活,一本卷就是一个案子的全部内容,当事人要说的,代理人要说的以及法官要说的都完整地反映在了卷宗里。而案件的审判流程表反映了一个案件的基本信息,一本卷的排列顺序也完整地反映了整个案件的流程顺序。立案审批表,诉状,受理案件通知书,以及案件受理费的发票,这是发生在立案阶段,属于立案庭的工作。当一本卷宗从立案庭转移到审判庭的时候表明:这个案件已经通过审查符合立案标准,并已经告知原告案件已经受理等待送达被告排期审案。卷宗从立案庭出来就到了庭长那儿,等待庭长将他们分配给每个审判员,而审判员则把案卷给自己的**员让他们去做前期准备工作。

这表明被告已经应诉,可以走审判程序了。在做完这些工作了卷宗也应该从**员手中回到法官手中了。接下来的工作是等待被告答辩,安排开庭,开庭后的工作是判决。这样一份卷就订好了。我们目睹的这些,其实已经是一个刑事案件从***到***再到法院的最后的程序。这让我真正把课本上的东西连了起来。在订了几份卷后就基本上了解了整个办案流程,这大概也是实*生必须订卷的目的吧。

归档这些要求看着仅仅是些条条框框,照做就可以了,但在我们真正做的时候需要千万般小心。法院对归档工作要求很严,有时候一点错误就必须重新写重新做。这个整卷工作折磨了我们大多数时间,不过到最后终于功夫不负有心人彻底的掌握了,在其中走了很多弯路,只有自己才知道。

还好我没订几份卷就熟悉了这一流程也就开始学*下一步的工作。 说起这记录工作,也许有人会认为**员的记录只是简单的记录罢了,毫无技术和难度可言,但作笔录其实是大有学问的。本来我就对记录这个工作完全不了解,再加上没有经验,不知道各种记录应有的格式,一开始完全摸不着门道。慢慢的我发现各种记录都有一定的规律和格式,只要掌握了这些基本的规律和格式,记录就会简单很多。比如庭审笔录、起诉书副本送达笔录,都有“头纸”,就是将常规的、必须要问的问题都事先打印好的纸。以庭审笔录为例,“头纸”的内容通常有开庭时间、地点、案由、被告人的基本情况、是适用简易程序还是普通程序、公开还是非公开审理、合议庭成员名单、被告人权利告知等内容,这些都是打印好的,开庭前一天,法官就会把起诉书副本给**员,以上内容只要照着起诉书副本抄写就好了,能省下不少时间和精力。也就是说,真正的纪录是从法庭调查开始的。另外,在法庭调查的部分,记录也是有规律可循的。有些程序是反复循环的,将其他固定的话反复写,就能省去很多功夫了。

在庭审的过程中,法官的思路是最清晰的,法官的思路引导着整个审理过程;法官总结的争议焦点很关键,关系到能否准确地指出案件的要害;而一个好的律师,首先要思路清晰,能够自圆其说,还要较好地捕捉法官提出的问题的深层含义,不要答非所问,诡辩在中国这样一个极力追求事实真相的国家里不太管用,反而招致法官表面上的厌烦。刑庭当事人各色各样,都是专业表演系毕业的,为了达到自己的目的它们会使出浑身解数让法官相信自己是受害者是站立的一方,这个时候作为法官要站在一个公*公正的立场来考虑问题,千万不能让自己的同情心影响到对事情的判断。这是我第一次帮忙记录时林庭长说的话。现在想起来还记忆犹新,而八周的实*生活正是证明了那些话的准确性与重要性。

另外,值得一提的是我在实*期间尝试了自己写刑事判决书的稿纸。由于**员都很忙,林庭长就将两件案子交给我让我写一份判决书稿纸。这对我来说是非常大的考验,要知道,这两件案子都是普通程序,写判决书要求将每个证据的主要内容都写出来,并指明该证据都证明了什么,通常要写十几页。要写出判决书,就必须对整件案子十分熟悉,将厚厚的侦察卷看透。经过这两次写判决书稿纸,我深切地感受到写判决书的不易和各位老师的辛苦,让我学到了很多,锻炼了我克服困难的意志。

其实当法官真得很累,在学校时老是觉得法官很轻松,觉得法官是个很容易的工作,在这八周的实*中我深刻的理解到法官真得很难,每天要开庭,接待当事人代理人还要写判决,更不用说他们还要学*。除了要有扎实的法律基础,丰富的办案经验之外,还要面对形形色色的当事人。我在法院的时候,经常能看到情绪激动的当事人,有的蛮横无理,有的大吵大闹,有的号啕大哭,法官都很耐心地为他们解释相关的法律知识,尽最大的努力保障他们的合法权益,经常一讲就是大半天。老师们告诉我,作为一名法律工作者,就是要伸张正义,保护老百姓的合法权益,对每个来访者都应该以礼对待,*等对待。而且身为法官,会经常遇见一些很难缠的当事人,甚至会有危险,这些问题都是要考虑到的。法官们讨论案情,对判决结果及判决书的内容反复推敲反复修改,认真工作的态度令我十分敬佩。

在实*的过程中,我经历最多的,还是听了各种各样的案件,从一个案件送来到结案的全过程。在这些案件中,有卖假的发票、盗版光盘的,有故意碰瓷的,有妨害公务的,有卖淫的,有招摇撞骗的,有故意伤害的,有运输毒品的,有故意杀亲人的,以前认为刑事罪犯大逆不道,对他们深恶痛绝,而当我听了许多的案件审理,亲眼见到法官和罪犯、被害人、当事人、家属谈话,了解了案件的全过程,逐渐改变了看法。让我觉得可怜之人必有可恨之处,其实他们就是一些再普通不过的人,对罪犯,从最初的厌恶、好奇到后来的麻木。每天看着罪犯和一些家属出出入入,每天看着来往法院的人,会觉得本认为不会很多的刑事案件实际很多,会觉得生活的世界原本复杂,什么事情都有可能发生,而几百个法条又如何能解决得了纷繁复杂的社会的各种问题。

其实,法庭就是一个社会的缩影,体会着社会中的悲欢离合。看着每天写的几年甚至十几年的刑事判决书,其实就是决定了一个人的命运以及他的家庭,但这都是他们自己做的,偶然也好、故意也罢。这些都警示我们,尤其是作为一名学法学的学生,不要一时冲动误入歧途,要好好珍惜来之不易的学*和生活。

四、实**结及体会:

经过这两个月的实*,我深感自身的理论知识掌握不够,很多理论上的问题都不是我目前就能够理解的,实践技能也不牢,很多基本社会方面的能力仍欠缺锤炼。而且也不能很好的把二者融合起来。具体来讲就是课堂上的教学侧重理论知识的掌握,而对实践方面却很少涉及。这致使我们在实践过程中经常捉襟见肘。很多情况下,一些司法操作过程中的小事对我们来说都很陌生,也经常使我们感到束手无策。临行前,法官还大发感叹说我们实*时间偏短,要我们下去多找机会锻炼。因为法律实践是一个漫长的过程。它不断将理论知识运用于实践当中,然后从实践中得出新结论并重新指导实践。不用说实*两个月,就算实*一年半载都还远远不够。现在的我,多了一份淡定与自信。我不仅巩固了大学所学的法学专业知识,还锻炼了法律实践能力,提高了我解决问题的能力,拓宽了我的思维,开阔了我的视野,使我对法律在现实中的运作有所了解。通过与该法院的各位老师的沟通与交流与其建立了良好的关系,大大增加了我的人际交往能力,增长了社会经验,开阔了眼界,令我受益匪浅。法院这座庄严肃穆的建筑里面有的不是冰冷,而是**员和法官们对我们的关怀和热情,原来以为很浪费时间的工作,可是到了最后,我发现自己还真的有了不舍,这段时光,虽然辛苦,却构成了我完整法律生命的一部分,也让我的大学生活终于有了一次真正意义上的实*经历,在两个月的时间里,我基本熟悉了案件从立案到审结的大致的全过程,这对我的温*与巩固将会有极大的帮助。理论与实践结合才能把知识学透,现在回想起来收获真不少。这真是一次不可多得的锻炼机会,为我的法律生涯画上了很好的第一笔。

在这短短两个月的实*生涯中,我也深切感受到了法院工作的不易。虽然,法院代表国家行使审判权,但法院和法官也有那么多的难处。取证工作困难重重,知情人不愿吐漏实情;有关人员漠视法律,恃权凌法不配合;弱势群体忍气吞声,**意识淡薄;当事人法律观念匮乏,因小失大。这一切都促使我坚定了将来从事法律职业的梦想。

  法学生实*报告 8

实*是大学生走向社会的作用非凡的一道槛,其中充满着磨砺与再学*的机会。若要成功的跨过去需不断地反省并改进一些为人处世的措施。当然对于学法律的我来说,更得关注法律及其适用方面的琐碎,不断地从中获得进步的经验,为更好的规划以后的人生打好基础。这道槛对于大学生初步涉世也是非常重要的。实*给我留下的第一印象——认真对待每一个案件。

一、实*单位及岗位简介

在大四的最后一个学期,我迎来了毕业实*。本次实*安排在开学后的六周,其主要目的是让我们把在学校所学知识与实践相结合,通过对司法实践的了解进一步深化对所学法律知识的理解和掌握。

我此次在邢台县人民法院实*。邢台县人民法院是基层法院,共有四个民事审判庭、两个刑事审判庭、一个行政审判庭以及六个派出法庭(分别是西黄村镇派出法庭、南石门镇派出法庭、将军墓镇派出法庭、路罗镇派出法庭、东旺镇派出法庭及黄寺镇派出法庭),还有立案庭、高审庭、审监庭、执行局等。我被分到民一审判庭,民一审判庭主要负责审理合同纠纷案件,后我又到执行局呆了一段时间。我在这里的工作主要是整理卷宗、旁听庭审、练*撰写判决书,还有几次与其他工作人员到当事人住所地调查。

二、实*过程概述

去实*时老师对我们说实*能否学到东西,关键不在于老师和法官,而在于自己,只有你带着一双求知的眼睛去观察、探求,才能学有所获。而且老师反复强调实*的重要性,特别要求我们认真对待实*。

实*的第一天,确定实*岗位后我到民一审判庭去报到。民一庭内正在开庭,我便坐在旁听*上旁听。这是一起比较简单的合同纠纷案件,庭审程序进行得很快,在双方当事人拒绝调解后,法庭听取了当事人的最后陈述,法官宣布合议庭和议后择日宣判,庭审结束。下午我被安排在庭内整理卷宗。

从第二天开始,我每天8点15左右赶到法院,先把庭内的卫生打扫一下。我们庭基本上每天上午开庭,不开庭又没什么具体工作时我就到其他庭里旁听。中午11点40分结束工作去吃饭。下午很少开庭,只有一次因上午没有审理完毕,下午继续开庭。除此之外大部分工作是整理卷宗(主要是排序、装订、登记)。庭长还给我安排了练*撰写判决书的工作,把经过开庭审理的案卷让我每三天写一个判决书,写完后再交庭长修改。在执行局呆的几天除了和执行人员外出调查取证或送达传票、执行令外,也同样是整理卷宗。

三、实*主要情况及体会

在实*期间,我主要做了以下工作:

1、整理卷宗。在实*期间帮助法官和**员整理卷宗多份。在这些已经审结的案件中有不少的典型案例,涉及到事实的认定、证据的采信、责任的划分等。在此过程中,通过对卷宗的翻阅和向**员咨询,我对合同纠纷案件从立案到审结的程序以及各种归档文书的分类有了详细了解。

2、旁听案件。市场经济飞速发展的同时,人们法律权利意识不断增强,再加上仲裁等非诉程序纠纷解决机构较少,导致民一庭的案件相对较多,且呈逐年递增趋势。这对我来说是一件好事,有充足的案件旁听。以前在学校我参加过刑事案件的模拟法庭,刑事案件很注重程序,法庭审理严肃。但在这里,旁听民事审判后感觉庭审比较随便,气氛比较缓和,有些程序性问题也省略了。通过旁听案件,我对民事审判的特点和程序有了详细的了解,认识到民事案件的审理关键在于化解当事人之间的矛盾,促进社会和谐。与刑事案件着重体现国家强制力惩罚犯罪不同,民事案件的理想结果应该是让双方当事人实现共赢而又不失法律的尊严,这一点对法官的个人素质要求很高,这个素质不仅仅是法律方面知识要渊博,更要求法官有很高的人格魅力。

3、书写法律文书。在实*的6周中,帮助庭长草拟了7份民事判决书,在撰写的过程中出现了不少的错误。判决书的基本格式是首部、事实、理由、判决结果、尾部。首部写当事人的基本情况,然后是原告诉称,写原告的诉讼请求、事实和理由,再写“被告辨称”,其内容是被告的抗辩理由和事实。然后是“经审理查明”部分,写法院对证据的采纳和不予采纳的理由及认定的事实。此后是本院认为,写明判决的理由和所依据的法律,最后写判决结果。我写完第一个判决后交给庭长,他对我写的判决书做了很多修改。他说:“你前边写的还可以,但在‘经审理查明’一部分存在问题较多,措辞不够严谨,用语欠规范,陈述过于简单,逻辑有失严密,说服力不足。”的确,我在写“经审理查明”部分时,写得过于概括,庭长说这部分要把案件所有的相关事实都加以分析,写出对证据采纳和不采纳的理由,因为判决要让原告、被告双方看,他们可能都不懂法律,作为一个法律文书撰写者,你要让诉讼双方看了以后,通过对判决书中认定事实的逻辑分析得出与判决书相同的判决,这样才能让判决具有说服力,才会是一个成功的判决。而我的判决只是对原告、被告存在争议的部分事实作了分析,并不能让人从我的“经审理查明”和“本院认为”部分想当然的得出我做的判决。法律文书写作这门课我在大二时学过,可惜当时认为只是考查课,没有认真学*。现在很后悔在学校是没能好好学*这门课,以至现在不能完成实*中法官交给给我的工作。回学校后我会努力补充文书写作方面的知识,希望下次遇到类似情况时可以出色完成。

4、跟随执行人员到被执行标的物所在地去执行。一般到了强制执行阶段的案件都是很难执行的,有一部分是被执行人的确没钱无力给付赔偿款,即无财产可供执行;还有一类是有钱但还是不能顺利执行,这些被执行人大多都提前把财产转移或隐匿,因为他们通晓法律。曾经有一个案件,申请人知道被执行人把钱存进了银行,但执行人员去查询后根本没有发现被申请人的账户,这肯定是把钱存进了他人的账户。对于这类案件如果部门之间协调合力执行,会大大提高执行的效率。

实*期间,我利用这次难得的机会努力工作,严格要求自己,虚心向法官求教,努力学*法律、法规等知识,利用空余时间认真学*一些课本之外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固了自己所学的知识,为以后真正从事法律实践工作打下了基础。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”。在短暂的实*过程中,我深深地感觉到自己所学知识的肤浅和专业知识的匮乏,刚开始,对一些工作无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常难过。在学校时总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知之甚少,需要学的很多,这时才真正领悟到“学无止境”的真正含义。以上也许是我一个人的感觉,不过有一点参加实*的同学都应该有所认识:我们的法学教育和实践的要求是有一定距离的。法学是一门实践性很强的学科,它需要理论的指导,但其发展和意义要在实践中才能实现,并且它的主要目的是为社会实践服务。所以,我们的法学教育应该与实践更紧密的结合起来,在采用理论与实践相结合的办学模式时,对实践加以重视,更多的增加实践所占比例。

在实*过程中,我发现法律的普及与公民法律意识的提高非常重要。我国为推进法治建设而进行了多年的普法教育活动,取得了很大的成就,人们的法制观念和法律意识都有了很大的提高。在我参加旁听的好几起案件中,当事人都没有请代理律师,而是自行抗辩和辩护,而且他们所运用的法律和抗辩的理由都很到位。

虽然我国的普法工作取得了以上很大成就,但是我们不能否认在普法的深度和广度上还有些不足。比如有些时候,人们对法律条文是知道的,但却未能正确的理解它,以至于触犯了法律而不自知;有些当事人由于*时不注重用法律保护自己的合法权益,最后导致矛盾加深,对簿公堂,以至于本来可以避免通过司法途径解决的案件占用司法资源。社会上还存在一些当事人对法律不信任的情况,他们质疑发律的公*和正义。所以我国应当而且必须加大法制贯彻、普及的力度,逐步建立人们对法律的信仰,只有这样法治建设才能取得巨大的进步。

这一个多月的实*使我深刻的认识到,除了要有很好的业务素质外,在工作中与同事保持良好的关系也是很重要的。做事先做人,只有先处理好人际关系,才能在工作中作出更大的成绩。对于我们这样即将步入社会的人来说,需要学的东西很多,周围的每个人都可能是我们的老师,只要我们注意观察和学*,工作与生活中周围的同事和朋友会教给我们很多知识和道理。

四、实*自我鉴定

在实*期间,我严格遵守工作纪律,不迟到、不早退,认真完成法官和**员交给的工作,得到了民一庭全体人员的好评,同时也发现了自己的许多不足之处,找到了以后努力的方向。

通过一个月短暂而又充实的实*,我发现实践经验的欠缺使自己在工作中捉襟见肘,力不从心。在几位法官的帮助下,实*期间我努力将自己在学校所学的理论知识与实践相结合,用理论指导实践,在实践中自己的知识得到了巩固和发展,解决实际问题的能力也得到了锻炼。同时,实*开阔了自己的视野,使我对法律解决实际问题的程序有所了解,对专业用语有了进一步的掌握,法律文书的写作能力也有了显著的提高。

此外,我还认识了几位法官和律师朋友,通过与他们的交流和相处交流,使我学到很多为人处世的方法,这些都是在书上学不到的。最后,我想借此机会,再一次向为我的实*提供帮助和指导的邢台县人民法院的工作人员和我的老师、及在实*过程中帮助我的朋友致以衷心的感谢!

  法学生实*报告 9

一、实*目的

1、通过实*,将在大学期间所学的理论与法律实践相结合,巩固知识,发现不足,以求积累经验、指导学*;

2、通过实*,培养独立发现问题、分析问题和解决问题的能力;

3、通过实*,培养社会适应能力和人际交往能力;

4、通过实*,树立正确的法律人观念和法律人思维。

二、实*计划

1、熟悉律师事务所的各项管理制度;

2、熟悉与律师业务相关的法律法规及律师执业纪律;

3、熟悉律师事务所的业务来源、执业范围和执业环境;

4、掌握一般办公技能;

5、与律师接触和沟通,虚心接受指导;

6、整理卷宗、资料查询、法律文书撰写;

7、协助律师接待当事人,组织证据,开庭;

8、不断充实专业知识;

9、请实*单位出具实*鉴定;整理实*记录,撰写实*报告。

三、实*经过

由于实*之前我就已经明确实*目的和制定了实*计划,这使得我在实*过程中有的放矢,积极主动寻找锻炼机会,并有得于许多律师的指点帮助,我的实*内容丰富多彩。这些工作有助于锻炼我的各种能力,也是以后职业生涯中必不可少的环节和方面。在完成一般事务性工作的基础上,我注重以下实*内容:

(一)通过整理卷宗熟悉律师整个办案流程和司法程序

整理卷宗几乎是每个法学专业的实*生都要做的事。在安顿好之后,我接到的首要任务就是整理卷宗,看似简单的工作其实在你没做之前还是需要时间去熟悉和掌握的,比如装订次序排列就和办案流程紧密相关,也和相应的司法程序相对应。以民事卷为例,律师承办案件首先是要有律师事务所的批单,然后与当事人签订委托代理协议,取得授权委托书;然后是根据案情所撰写的起诉书、上诉书或者答辩状;接下来是组织调查材料以形成的证据,包括谈话笔录、证人证言和书证物证;最后再综合形成律师代理词。如果这个案件是法院已受理或者已结案,就还有出庭通知书、举证通知书、判决书、裁定书等法院材料。因此,只要你认真和细心,通过整理卷宗你就可以了解熟悉律师的办案流程及相应的司法程序,这很重要。我并没有因为工作的繁琐而粗心甚至放弃,相反我很有兴趣并在其中受到启迪。

(二)通过协助律师咨询和律师开庭获得实务技巧

法律知识方面的欠缺,由于这两年来的锻炼,我能在较短时间内掌握,所以我觉得自己的差距和不足便是实务技巧,因为律师需要的是信手拈来,应付自如。而这方面获得的捷径就是跟随律师办案。虽然这次实*中跟随律师办案的机会不多,但我还是尽量把握。通过旁听律师咨询过程学*律师接待当事人的方式和分析问题的思维特点;通过旁听庭审了解案件的审理过程和律师在其中的辩论技巧、言行举止。有时我也学学组织证据和记录要点,有问题也随时请教。

(三)非诉讼业务在法律行业中的重大前景

律师事务所的业务有诉讼和非诉讼两种类型,而随着社会经济的迅速和多元化的发展,非诉讼业务已成为越来越多律师事务所的主要业务组成部分和市场发展方向。_律师事务所与金融机构和大中型企业集团建立了长效的合作机制,为其提供合同起草与审查、土地转让、国有资产管理、股票证券、银行业务、企业破产、法律顾问等非诉讼服务。这些项目的标的往往很大,它表明非诉讼业务市场之大。

(四)专业化在行业竞争中的重要性

_律师事务所虽然是综合性的律师事务所,但其每一位律师都是某一特定领域的能手,可根据需要随时组成不同专业领域的律师工作团队,为客户提供特定领域的专业化法律服务。这提醒学法学专业的我,对未来职业发展方向的选择要尽早明确,因为只有明确目标,通过努力学*过硬的专业水*,才能在未来的竞争和业务工作中取得优势。

(五)实*对加强和指导学*的作用

1、严谨、辨证与恒心。严谨、辨证的法律人思维在法律专业知识学*中起着重要的作用,而只有以坚持的心态才能树立信心,取得成功;

2、发现不足,弥补欠缺。实*过程中无论碰到的是专业还是非专业领域,我都积极查找资料,虚心请教律师。同样这个方法也应该运用到今后的学*上,这对提高自己是非常必要的;

3、不要急功*利。虽然意识到学识上与经验上的欠缺,但也许是积累不足,我对有些问题始终找不到解决途径。我想学*上也一样,不要急功*利,凡事讲究一个过程。

我决定在今后的学*中根据这次实*所得到的经验,处理好课堂学*与社会实践的关系,以及理论知识与实践内容的关系。

四、结语

通过各项实*工作及时记录实*心得,树立法律职业敏锐性和法律人思维律师的工作是严谨和实事求是的,律师的思维是敏锐与辨证的。面对案件,律师根据自身知识和经验往往很快便能着手解决。而面对问题的分析讨论,律师更是滔滔不绝,有理有据。我喜欢讨论,更喜欢与律师讨论。我观察律师的临场发挥,通过讨论获取知识、更新知识。

  法学生实*报告 10

  此次实*,主要岗位是审查起诉科,因此主要实*科目是刑法和刑事诉讼法,也涉及一些其他私法科目。在实*中,我参加了几起案件的开庭审理,认真学*了正当而标准的司法程序,真正从课本中走到了现实中,从抽象的理论回到了多彩的实际生活,细致的了解了公诉起诉的全过程及法庭庭审的各环节,认真观摩一些律师的整个举证、辩论过程,并掌握了一些法律的适用及适用范围。跟随干警提审,核实犯罪事实,探询犯罪的心理、动机。真正了解和熟悉了我国的公诉程序及法庭的作用和职能,同时还配合公诉人员做好案件的调查笔录和庭审笔录,做好案卷的装订归档工作。

  实*期间,我利用此次难得的机会,努力工作,严格要求自己,虚心向领导和检察干警求教,认真学*政治理论,党和国家的政策,学*法律、法规等知识,利用空余时间认真学*一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的法律技能,从而进一步巩固自己所学到的知识,为以后真正走上工作岗位打下基础。

  “纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”在短暂的实*过程中,我深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,刚开始的一段时间里,对一些工作感到无从下手,茫然不知所措,这让我感到非常的难过。在学校总以为自己学的不错,一旦接触到实际,才发现自己知道的是多么少,这时才真正领悟到“学无止境”的含义。这也许是我一个人的感觉。不过有一点是明确的,就是我们的法学教育和实践的确是有一段距离的。法学是一门实践性很强的学科,法学需要理论的指导,但是法学的发展是在实践中来完成的。所以,我们的法学教育应当与实践结合起来,采用理论与实际相结合的办学模式,具体说就是要处理好“三个关系”:即课堂教育与社会实践的关系,以课堂为主题,通过实践将理论深化;暑期实践与*时实践的关系,以暑期实践为主要时间段;社会实践广度与深度的关系,力求实践内容与实践规模同步调进展.

  在实*过程中,也发现法律的普及非常重要。我国**为推进法治建设而进行的多年的普法教育活动,取得了很大成就。人们的法制观念、法律意识都有了很大的提高。但是在普法的深度与广度上还有一些不足。比如有些时候,人们对有些法律条文是知道的`,但却不知道如何适用它,以至于触犯法律;有时候人们对两个以上不同法律对同一问题的规定不明白,不知道该适用哪一部法律,有一个案件就是这样的,被告人原是某村会计,后来在改选中落选,这样一些会计帐簿、会计凭证需要移交,但是他一直认为《会计法》是规定的要等帐目清算后再移交,所以就坚持不交出,结果被以隐匿会计帐簿、会计凭证罪逮捕。这一个案例就说明我们的普法活动不能只做表面文章,要深入实际,真真正正的让人们了解法律、法规的含义。并在这个基础上,逐步确立人们对法律的信仰,确立法律神圣地位,只有这样法治建设才有希望。

  再有一个问题就是青少年犯罪。在实*中所接触的案件中,有很大一部分案件的被告是八十年代以后出生的,甚至有两个犯有抢劫罪的被告人是八七年的。不考虑被告人家庭和自身因素,从社会大环境来说,我觉得社会也有一些责任的。从八十年代初改革开始到八十年代末,这是一个重大变革的时期。这一段时间对精神文明建设有些放松,也就是说,有些犯罪人在童年时期就有可能已经沾染上了一些不良*气。所以说,教育从娃娃抓起,不能只是一个口号,要真正落到实处。

  “千里之行,始于足下”,这*一个月短暂而又充实的实*,我认为对我走向社会起到了一个桥梁的作用,过渡的作用,是人生的一段重要的经历,也是一个重要步骤,对将来走上工作岗位也有着很大帮助。向他人虚心求教,遵守组织纪律和单位规章制度,与人文明交往等一些做人处世的基本原则都要在实际生活中认真的贯彻,好的*惯也要在实际生活中不断培养。这一段时间所学到的经验和知识大多来自领导和干警们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富。这次实*也让我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的关系是很重要的。做事首先要学做人,要明白做人的道理,如何与人相处是现代社会的做人的一个最基本的问题。对于自己这样一个即将步入社会的人来说,需要学*的东西很多,他们就是最好的老师,正所谓“三人行,必有我师”,我们可以向他们学*很多知识、道理。

  学*法律的最终目的是要面向群众,服务大众,为健全社会法治,为我们的依法治国服务的。高等法学教育在推进法治建设过程中担当着重要的角色,其培养的具备一定基本理论知识,技术应用能力强、素质高的专业技能人才,将在社会上起到重要作用。

  现代的社会是一个开放的社会,是一个处处充满规则的社会,我们的国家要与世界接轨,高素质法律人才的培养必不可少。因此,对人才的培养,应当面向实际,面向社会,面向国际。法学教育本身的实践性很强,所以采用理论联系实际,理论与实际相结合的办学模式是比较可行的,大学的法学院应当与公、检、法、律师事务所等部门建立良好的关系,定期安排学生见*,让学生更好的消化所学的知识,培养学生对法学的兴趣,避免毕业后的眼高手低现象,向社会输送全面、合格、优秀的高素质法学人才。


法学院学生实践报告(精选十篇)(扩展5)

——法学院口号合集五篇

  法学院口号 1

  1、积极进取,努力工作,磨练意志,强健体魄。

  2、人类需要体育,世界需要向往,世界需要和*。

  3、体育青年俱乐部,校园运动运动。

  4、永不言败,勇往直前,携手共进,共创辉煌。

  5、播下希望,充满激情,勇往直前,永不言败。

  6、赛出水*,赛出风格,全面提高综合素质。

  7、尽一切努力取得进步,努力工作,永不放弃。

  8、赛场上展示着瑰丽的姿态,学校里的运动员们比赛着浪漫。

  9、池迈山,欢迎学校运动会;在赛场上,无不显示出强健的体魄。

  10、我能变得更强,更快,更高。

  11、奥运精神闪耀,青年运动员展现风采。

  12、生活因运动而精彩,运动使梦想成真。

  13、团结起来,努力工作,让自己有所成就。

  14、团结奋进,争取成功,努力工作,挑战自我。

  15、体育如绽放快乐的校园,青春如燃烧光明的生命之火。

  16、每个人都关心体育,体育使每个人受益。

  17、追随你的.梦想,做最好的自己。

  18、开展全民健身活动,全面建设小康社会。

  法学院口号 2

  1、天骄XX,不懈追求,勇往直前,争创一流!

  2、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

  3、精英X连,豪情满天,重志诚橙,勇往直前!

  4、增强国防意识,激发爱国热情。

  5、有体魄,能拼搏;有知识,能创新。

  6、集体的荣誉,就是我的荣誉。

  7、轻伤不下火线,小病不下训练场,勇法学院军训口号挑战极限、

  8、历经一番血泪苦,敢教自我换新颜。

  9、军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流。

  10、自律自强,奋发进取,共绘一中馨未来、

  11、做学校的.主人,自理、自律、自强。

  12、成功从好*惯开始。

  13、做学*的主人,勤学、善思、好问。

  14、甜酸苦辣勤训练,一二三四展英姿。

  15、继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学*。

  16、军鹰X连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌!

  17、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。

  18、三大纪律,八项注意,个个要牢记。

  法学院口号 3

  1、天骄XX,不懈追求,勇往直前,争创一流!

  2、流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。

  3、精英X连,豪情满天,重志诚橙,勇往直前!

  4、增强国防意识,激发爱国热情。

  5、有体魄,能拼搏;有知识,能创新。

  6、集体的荣誉,就是我的荣誉。

  7、轻伤不下火线,小病不下训练场,勇法学院军训口号挑战极限、

  8、历经一番血泪苦,敢教自我换新颜。

  9、军纪如铁,意志如钢,勇挑重担,力创一流。

  10、自律自强,奋发进取,共绘一中馨未来、

  11、做学校的主人,自理、自律、自强。

  12、成功从好*惯开始。

  13、做学*的主人,勤学、善思、好问。

  14、甜酸苦辣勤训练,一二三四展英姿。

  15、继承人民军队光荣传统和优良作风,为民族复兴刻苦学*。

  16、军鹰X连,翱翔九天,搏风抗雨,共创辉煌!

  17、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的品质。

  18、三大纪律,八项注意,个个要牢记。

  法学院口号 4

  1 、鸣奏青春旋律,抒写运动乐意。

  2 、奥运精神放异彩,年轻健儿展风姿。

  3 、立志创新校记录,勇夺奥运第一枚。

  4 、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。

  5 、生命因运动精彩,体育让梦想成真。

  6 、体坛青春际会,校园运动乐章。

  7 、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机。

  8 、与时俱进,开拓创新,顽强拼搏,勇夺第一。

  9 、挑战运动极限,演绎健美人生。

  1 0 、齐心协力办好校运会,昂首阔步建设新校园。

  1 1 、地到尽头天为界,竞技场上我为峰。

  1 2 、强身健体,立志成材。

  1 3 、今天的骄傲将从这诞生,明日的太阳将从这里升起。

  1 4 、以勇求改,以改求变,以变求进。

  1 5 、互相学*,取长补短,再接再厉,勇攀高峰。

  1 6、开展全民健身运动,全面建设小康社会。

  1 7 、奇迈山下,喜迎校运盛会;竞赛场上,尽显健儿雄姿。

  1 8、励精图治,奋发向上,努力拼搏,永不言弃。

  1 9 、振兴中华,赛出水*。

  2 0、文明守纪,拥抱胜利。

  2 1、超越极限,超越自我。

  2 2 、青春无畏,逐梦扬威。

  2 3、奥运精神,永驻我心。

  2 4 、勇于争取,也善于等待。

  2 5、我参与,我奉献,我快乐。

  2 6、学问的宫殿绝不势利,谁都可以踱进去。

  2 7、努力拼搏,永夺第一。

  2 8、挥洒着青春的`活力,放飞着希望和梦想。

  2 9、挥动激情,放飞梦想,团结拼搏,树我雄风。

  3 0 、百米跑道虽不长,运动健儿志高扬。

  法学院口号 5

  1、团结就是力量。

  2、***迎风飘扬,胜利的歌声多么潦亮。

  3、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩。

  4、苦练本领,保家卫国。

  5、掉皮掉肉不掉队,流血流汗不流泪。

  6、继承人民军队光荣传统和优良作风为民族复兴刻苦学*;发扬集体主义和革命英雄主义精神为祖国富强立志成才。

  7、磨练顽强的斗志,培养吃苦的精神,锤炼良好的.品质。

  8、服从命令,听从指挥,团结互助,争创佳绩。

  9、认真学*,刻苦训练,文武兼备,百炼成钢。

  10、苦不苦想想红军二万;五累不累看看革命老前辈。

  11、以奥运健儿为榜样,刻苦训练锐意进取。

  12、学政治、学军事、全面提高自身素质。

  13、军爱民民拥军,军民团结一家人。

  14、加强国防,教育提高,国防意识增,强国防观念。

  15、团结进取,奋力拼搏,齐心协力,共铸辉煌!

  16、军纪如铁,意志如钢,刻苦训练,严格要求!

  17、政治合格,军事过硬;作风优良,纪律严明!

  18、军纪如铁,意志如钢;超越自我,自尊自强!


法学院学生实践报告(精选十篇)(扩展6)

——学院学生教育实**结实用5篇

  学院学生教育实**结 1

  这次实*是我第一次上真正的讲台,我被安排教初一级1班和2班的英语。由于没有实际教学经验,因此,我对备课工作不敢怠慢,认真查找资料,深入研究教法,虚心向指导老师学*。在老师的指导下,经过上了十几节课后,我获取了不少宝贵的教学经验。以下是我在本次实*的教学情况。

  教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。学生是教学的主体。因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。最初接触教学的时候,我还不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易接受。但一开始我就碰了钉子,在讲授第一课的时候,我按照自己的教学设计,上了一堂自认为明白易懂而又不死板的课,认为教学效果如期理想,怎知上台不多久就知道不如人意了。后来听同学们反应,才知道我讲的内容大部分同学听不懂,一是内容本身深了点,二是我讲得快了点。还有我犯了个错误,就是我说汉语太多,英语使用太少。一方面,黄石二十一中学生的口语相对其他中学的学生弱一点,因此,应该多点先用英语然后可以再用汉语解释一遍。另一方面,2班的同学比较活跃,上课气氛积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,讲得太深,没有照顾到整体,学生的学*欠积极性,虽然也有些学生英语不错,但中下层面而也广,我备课时也没有注意到这点,因此教学效果不如理想。从此可以看出,了解及分析学生实际情况,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

  教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。虽然辛苦,但事实证明是值得的。

  一堂准备充分的课,会令学生和老师都获益不浅。例如我在教授七年级上册Unit2 This is my sister的候,这课的主要内容是教学生介绍自己的家庭成员的,教学并不难,但如果要讲得好也并非是易事。如果照本宣科地讲授,学生会感到困难和沉闷。为了上好这堂课,我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的图片,这样授课时就胸有成竹了。首先我先抛开课本,让学生看一些图片问他们这时候什么,用我们上节课学到的指示代词来回答,这样,同学们就觉得有趣得多了。后来讲到课文时,我又穿插一些关于家庭成员的英语称呼。我又讲了指示代词的单复数变化,同学们都很认真的听,教学效果十分理想。相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。特别是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

  备课充分,能调动学生的积极性,上课效果就好。但同时又要有驾驭课堂的能力,因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入,不让其分心,这就很讲究方法了。上课内容丰富,现实。教态自然,讲课生动,难易适中照顾全部,就自然能够吸引住学生。所以,老师每天都要有充足的精神,让学生感受到一种自然气氛。这样,授课就事半功倍。回看自己的授课,我感到有点愧疚,因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学,违反纪律时,我的情绪就受到影响,并且把这带到教学中,让原本正常的讲课受到冲击,发挥不到应有的水*,以致影响教学效果。我以后必须努力克服,研究方法,采取有利方法解决当中困难。

  英语是一门外语,对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪,不愿意学,也就无法学下去。为此,我采取了一些方法,就是帮助班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化,生活故事,*来建议部分同学交pen friend in America,让他们更了解英语,更喜欢学*英语。因为只有英语水*提高,他们才能达到交异国笔友的目的,同时也可以提高同学们的英语写作能力,对成绩优秀的同学很有好处。我还给他们讲英语笑话等等,让他们尽量提高对英语的兴趣。

  因为英语的特殊情况,学生在不断学*中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学*风气。因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。例如在2班,我把这批同学分为四个组。第一组是有能力提高,但*时懒得动脑筋的同学,对这些同学,我采取集体辅导,给他们分配固定任务,不让他们有偷懒的机会,让他们发挥应有水*;第二组是肯学,但由于能力不强的同学,对这部分同学要适当引导,耐心教导,不断鼓励,慢慢提高他们的成绩,不能操之过急。只要他们肯努力,成绩有望提高。第三组是纪律松散,学*不认真,基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导,因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境,才会立下心来学*。只要坚持辅导,这些同学基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

  英语是语言。困此,除了课堂效果之外,还需要让学生多读,多讲,多练。为此,我每节课后都要求他们编一个对话,下节课来表演对话,发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。另外,对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,提高他们的能力。

  我们实*刚好碰上了期中考。期中考是考察每位同学在上半学期的学*成果,因此应该予以重视。考试前进行有系统的复*,考试后进行学科总结。从中段考试可以看出这个班的*均水*在普通班是排第二的。另外,我发现学生的综合能力不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。让学生轻松学,容易掌握。而期中考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮助。考试后,我发现几个我专门辅导的差生成绩都提高了,虽然提高不多,但我很高兴,专门表扬了他们。我明白,好学生都是表扬出来的。以上就是我在实*期间的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,向其他优秀老师学*,不断取得进步。无论怎样辛苦,我都会继续努力,多问,多想,多向前辈学*,争取进步。

  学院学生教育实**结 2

  学前教育学院在学院的统一指导下安排20xx年综合实*已经进行了5个多月的时间,在此期间从最初的准备工作到顺利实施,经历了无数的困难与坎坷。我院都保质保量的完成了学院的要求,全部安排了对口单位进行实*。

  本届安排综合实*学生为287名。其中按照学校正常要求实*学生238名,集中分布在6个实*单位,最为集中的是北京哈佛幼教集团95名、山东银座英才幼教集团67名、潍坊亚芹国际教育集团35名,红黄蓝山东分公司18人,南山幼教集团8,全能宝贝幼儿园12人,菏泽abc幼儿园4人。

  未参加学院集中实*49人的中包含:自主实*11人,主要是体检不合格和分散实*37人。分散实*中包含表演艺术专业5名学生,4名关系生。参加学院招生9月份从新安排的21名学生。从集中实*调整实*单位8人。1名不服从安排学生,已开除。

  本届综合实*学生相对集中的单位情况说明:

  北京哈佛幼教集团:哈佛摇篮幼儿园是香港哈佛摇篮现代教育研究机构的教学科研单位,是一所小班化、艺术化、个性化、寄宿制、实现网上同步交流,与国际幼儿教育接轨的高标准、国际化双语幼儿园。哈佛摇篮幼教集团拥有香港亲子园、北京哈佛摇篮武夷花园牡丹园、北京BOBO自由城国际园、北京大宁山庄园、北京星河皓月园、北京靠山居园、江苏哈佛摇篮常州园、山东哈佛摇篮济宁园、山东寿光兆祥园等15家幼儿园,总面积40000*方米,在园幼儿达3000余名。我学院学生集中分布在北京房山区3所园和北京通州区3所园。

  山东银座英才幼教集团:山东银座·英才幼儿园(集团)是山东省商业集团有限公司直属管理的新型股份制、现代化幼教集团。9月创办以来,幼教集团正在实现着由地方品牌向全国品牌发展的'战略目标,正实现着教育品质与服务品质双飞跃的事业理想。目前,幼教集团在山东省内已拥有19所基地示范园(多家被评为省十佳幼儿园、省级示范园),在全国22省市拥有*200家加盟园,是山东省内目前最大规模、覆盖全国范围的幼教机构。目前我院学生在济南总部培训进1个月后,根据学生和单位需求分配到全省19所直营园中,济南留人20名分在4个园中。

  潍坊亚芹国际教育集团潍坊亚芹国际教育集团是一个专注于幼儿未来能力培养的国际化教育集团。集团下设:奎文区外国语幼儿园、高新区英皇国际幼稚园、滨海英皇国际幼稚园、英皇国际早教中心、潍坊市奎文区牛津教育培训总校、高新区牛津教育培训分校等多家教育机构。我院学生35名学生集中分布在2所园中。

  我院实*情况特殊,单位不多但是很多单位是集团性质,分园比较多,比如银座幼教集团在山东省有19个分园,学生集中培训后就全部分配到各个分院,其他单位也是。

  目前我院学生分散在北京和山东省内各个地市,造成了我们巡视困难,管理困难的局面。我院领导特地安排专人在暑假期间到各个园所看望学生,与单位学生进行沟通,了解单位对我院学生的看法和我院学生的实*情况与生活学*情况,解决在实*过程中出现的一些问题。其中陈文华院长与刘艳珍院长也特别在此期间到济南银座园、临沂银座园、德州红黄蓝园等的单位巡视。卢玮老师分别去了北京哈佛摇篮幼教集团和潍坊亚芹教育集团与学生见面召开座谈会。稳定了学生情绪,让学生感觉到学院对他们的关怀。与单位协调沟通学生实*问题,让单位感到英才学院的负责任的态度。在整个巡视过程中不断地发现问题和解决问题。

  在实*巡视出发前特向学院申请实*管理经费1万元,用于交通、住宿、通讯等需要。目前此经费已经报销完毕。

  我院在学生实*之前已经安排了专门的教师指导队伍,在教学刘艳珍院长的带领下正在有条不紊的开展工作。对学生实*进行严格要求。不光在教育教学中对学生进行指导,也在学生的心理发展与成长给予老教师的关怀与帮助。每名教师都与学生建立了专门的qq群。全天候的与学生沟通。及时解决学生在工作中出现的问题。为我院学生在实*单位中的快速成长提供了坚强的后盾。

  我院学生因各种问题实*发生变化有8名,后又都全部安排到其他单位进行实*,经调查问题集中出现在以下几个方面:

  1、与上级领导或同事没有处理好关系。乏解决问题的能力,我们专门到单位摸清学生情况并分情况处理,调节关系,教育我们的学生要把心态摆正,认清自我,并帮助引导学生学会正确处理上下级或同级的关系。大部分学生能良好改善自我,尽快的融入进新的集体中,并发挥自己的作用。个别学生自信心收到打击,无法在原单位实*,我们经领导小组研究并与用人单位沟通对学生做出实*调整。让学生在新的环境下,认识到自己的缺点,找到自信,并重新开始。

  2、单位对能力较差的学生提出退换学校。对于这种情况,我院方站在双方的角度上考虑问题。积极与单位沟通,让单位了解我方实*的目的,增加单对学生的考察期并多给与学生机会,帮助其成长。我方也派出实*指导老师,指导并帮助学生认识自己的不足,尽快提高。

  3、学生中有家长为其找好国办单位想提前结束实*。针对这个问题,我们都耐心细致的与家长学生沟通,让学生家长理解支持学校的教学安排。以上问题我们都已经解决,目前我们的学生基本都在可控范围内,争取能圆满完成学院交给的艰巨任务。

  目前学生在单位实*已经有一段时间了,总体情况良好,单位对我们培养的学生非常认可,已经有相当一部分学生成为单位主力,担任重要工作。学生对实*安排也都非常满意,工作也非常积极进取。我们学院目前在实*过程中评选优秀实*学生,树立良好典型。

  学院学生教育实**结 3

  时间如白驹过隙,我的实*生活已经悄然结束。回顾两个月的顶岗支教实*生活,确有一种不易言表的喜悦和收获,也有值得借鉴的经验与教训。通过顶岗支教实*,我懂得了爱心在教育中的重要性,获得了一些‘爱心无限,严格有度’等教学方法,理解作为一名教师的酸甜苦辣经历和学生的一些个性和特点。为此,我再度感受到教师是太阳底下最为神圣、光辉的的职业,它是我一直追求的理想目标。

  见*阶段

  我都会积极主动听知道老师讲课,认真作好听课笔记,注意老师的教态和教学方式以及学生的反应情况。课后虚心听取指导老师意见并积极参与评课,和指导老师探讨教学方面的问题。通过听课和评课,我学到了不少教师教学技巧,对我驾驭课堂、随机应变等能力的提升带来了很大的帮助。同时,我也主动参与集体备课,大家一起讨论、一起学*,认真钻研课程标准、教学大纲和教材,明确重难点以及探讨教学方法。在见*阶段,通过听课和积极参与集体备课,我上课的自信心得到了很大的提高,同时更有把握上好新课。

  实*阶段

  我严格按照顶岗支教实*大纲和计划的要求,明确顶岗支教实*的目的,端正态度、认真完成各项实*任务,严格遵守实*学校的规章制度,尊重学生、领导和老师,虚心听取指导老师的意见,努力提高实*质量,认真仔细备好课,争取上好每一节课,课后我结合指导老师、小组其他成员以及学生们的意见和建议,不断总结不断反思,为下次上好课打下基础。在上课之余,我积极主动地去听课,借鉴他人的上课经验,学*好的方面,改正不好的地方,这使我的上课越来越游刃有余。总体上讲,在这一阶段的教学实*过程中,我始终坚持“以学生为本”,从学生角度,并按指导老师的要求去备课,带着激情去上好每一堂课,课后认真听取指导老师的点评并及时进行教学反思,及时改正下足,争取更大进步。

  总结阶段

  我也会实事求是,发扬好的方面,并积极总结,为以后教学积累经验。我也将从工作态度方面,情感价值方面,知识能力方面做一个具体的总结。

  工作态度方面,作为一位老师,我认为一定要做到了认真负责,认真备好每一堂课,认真讲好每一堂课,认真批改订正作业;课后,常长时间的反思、总结。作为一名实*教师,更要一直以教师身份严格要求自己,处处注意言行和仪表,要一直紧记实*守则,遵守实*学校的规章制度,尊重实*学校的领导和老师,虚心听取他们的意见,并和队友们团结协作,完成实*学校布置的任务。勤于学*,严于律己,反省自己不足,在班主任实*工作的过程中,做到积极主动从原班主任那里学*有关班级管理方面的经验,这会让我们受益不少,特别是对刚刚出道的新老师。通过班主任工作的实*,我们会深深体会到班主任工作的重要和辛苦,但我们也了解和积累了一些班主任工作的方法和经验。情感价值方面,在教学过程中,我们注意师生之间的互动,耐心地倾听学生的心声,学生有不懂的问题,我们会主动去解决,学生生活方面的困难,我们积极去帮助,努力做到与学生用心灵交流,用事实说话,用言语表达。对学生的思想方面,尽量做到晓之以理,动之以情。在升**、班会的过程中对学生进行思想教育,课后,有时间就应该主动找同学聊天,了解学生的思想动态,以及学生个人成长经历,使得自己和学生的距离拉得更*,学生的知心话也主动向自己讲,学生不再是那么的调皮,上课专心听讲,把做不完作业、完不成学校布置的任务看成是对不起老师的表现。通过与学生的接触,我们会对现今中学生的思想和观念有了进一步的了解和体会,对今后从事教师工作必将有很大帮助。

  在知识能力方面,我们认真研读教材、查阅教案,从中扩展知识,加深知识,运用知识。力图把握重点、难点、克服实*老师易出现*均用力的不足,经过长时间准备后,在课堂知识量大的前提下,努力做到重点突出、难点易懂。牢牢地把握住课堂教学中的基本环节,如课前导入、知识点过渡、课堂小结、课堂练*、课后反思,让学生尽可能丰富知识,锻炼能力。尤其在分析问题时,根据本班的学生的具体情况出发,力尽做到由浅入深,由易到难等逻辑思维能力的训练,

  总之,教学工作实*收获是非常大的,感悟是非常多的。但仍有许多地方有待提高,如课堂详略有时处理不当,有时重点不够突出,时间把握不到位,板书还有待提高。对学生课后的辅导时间还需加强。

  学院学生教育实**结 4

  我于20xx年2月27日到4月8日到XX中学进行了为期六周的教育实*。45天的实*生活是辛苦的,也是很有意义的。在学院领导和XX学校校领导的支持指导下,在XX老师和XX学校实*带队老师刘老师的帮助辅导下,我的实*工作取得了比较圆满的成功。

  我实*的基本内容包括四个部分:课堂教学、班主任工作、财会工作,本人主要做了如下工作:

  (1)信息技术教学工作:完成教案四份,试讲次数四次。

  (2)班主任工作:为期三周,组织学生完成“早恋”主题班会《说出你的悄悄话》。

  (3)财会工作:与XX学校蒋兰会计合作完成20xx年至20xx年学校学费收入汇总。

  一、教育工作方面

  (1)听课实*前两周,正好赶上XX学校年轻教师公开课评比活动,刘老师组织我们参加听课并交流感想,撰写工作日志,听课内容不再像以前读书时那种只是专门听老师讲课内容,而是听各参赛老师的教学方法,教学技巧,讲课思路等。我听了不同年级,不同老师的公开课,并做好详细记录,从中学到了很多课本中无法获得的专业知识,提升了自身教学水*。

  (2)备课

  教学工作的第二个方面就是备课。备课不仅要联系课本上的内容,还要和学生的实际生活相联系,还要考虑学生原有的知识水*,学生的接受能力,学生对课堂的反应,教学实际情景等方面的情况。首先,我跟本校信息技术指导教师XX老师确认自己要上哪节课,然后跟郑老师要课本和教参,询问讲课进度,我的教案除了授课内容,还包括每个环节需要几分钟,写好的教案拿给X老师看,参照郑老师的指导意见不断修改完善,最终完成一份合格的教案。

  (3)讲课

  教学工作最重要的环节是上讲台讲课,就是把前面所有的工作拿到实际环境中实现。这个过程让我完成了X校长所说的从学生到老师的角色转变,但是我的第一次讲课并不是信息技术课,而是高一四班的数学课,大学五年,高中知识早已所剩无几,尤其是面对40双眼睛,还有数十名听课老师的时候,我有点紧张,多亏了我的战友XX同学和1XX同学的帮助鼓励,让我成功完成了这次公开课试讲,优点要继续发挥,缺点要及时改正,同学老师提出的意见认真反思。

  (4)作业

  教学工作中比较重要阶段是检查教学效果的环节作业试卷,从中可以知道自己上课存在的问题,然后进行查漏补缺。在批改作业时,我会尽量给学生A+或A,目的就是激励学生认真完成作业,也给成绩稍差同学一点压力,在批改试卷时,我会详细记录每位同学的失分情况,在下次上课时重点讲解。这种教学方法反响不错,同学们都有了很大提高。

  以上就是我教学工作的全部内容。在这个过程中,我做到了认真听课,认真备课,虚心听取指导教师和战友的意见,用心修改教案,耐心回答学生问题,认真批改作业等等。充足的准备和认真的态度,使得我的课堂气氛活跃,讲课思路清晰,得到了指导教师的肯定,我的教学水*也得到了进一步的提升。

  二、班主任工作方面

  (1)准备工作

  3月13日,我开始了高一四班代理班主任的.工作,X校长也对我提出了一些要求,让我不要和学生太亲*,以免我们实*结束之后原班主任很难接手我们的工作。我向原班主任刘铁金老师要了本班学生信息,试着记下40名学生的名字,以给学生亲切感。接下来的时间,自*课的时候我常去班级与学生们交流,了解他们的学*情况,并与原班主任沟通管理方法方式。

  (2)班级活动

  班主任很重要的一个工作就是开班会,3月13日晚自*第一节课,组织全班学生到多媒体教室参加主题班会说出你的悄悄话,这次班会主要是针对学生的早恋问题,邀请赵主任为我们主持了这次班会,同学们在看了早恋引发的案例后,感悟很深,课下写了班会感想,也明确表态要好好学*,避免早恋发生。由于经验不足,事先没有测试好设备,班会进行中出现了一点小状况,但是总体上来说,第一次班会是成功的。

  (3)校内活动。

  学校于3月29日举行了队列会操歌咏比赛,XX同学担任我班教官,比赛前每天晚自*第三节课,我和她都会到班级带领大家练唱歌,还请XX同学教学生们表演《感恩的心》手语,同学们在比赛中取得了第三名,看到他们高兴的样子我也很欣慰。

  从整个班主任实*来看,我觉得收获很多。当我第一次站在讲台上的时候,我有点紧张,但现在我能非常自如地面对40位同学;当我第一次安排学生的工作时,我有点害怕他们不听我的,会让我很尴尬,但事实不是这样,他们很配合我的工作,两个班长也很认真负责,让我工作轻松了很多。班主任工作让我取得了很大的提高,这是我走向教师岗位的重要一课。

  三、财会工作方面

  来校一周后,X校长根据个人情况特长对我们进行了分组,得知我曾在天津兼职过会计,X校长就把我分到了财务部,我的主要工作是整理学校从20xx年至今的学费收入情况,对着电脑做表格的日子很枯燥,整理完了还要仔细核对一遍,大量的账目令满腹怨言,但还是坚持了下来,也从中锻炼了我的耐心,端正了我的态度。会计实*给我以后的人生留下一大笔人生财富,总结这些账目就跟总结我们所学的知识一样,只有经常翻看以前的内容,才知道我们掌握了多少,让我受益匪浅。

  经历了一个月的实*生活,让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣,也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。在这一个月里,作为一名实*教师,我能以教师身份严格要求自己,为人师表,处处注意自己言行和仪表,热心爱护实*学校的学生,本着对学生负责的态度尽全力做好班主任及教学的每一项工作;同时作为一名实*生,能够遵守实*学校的规章制度,尊重实*学校领导和老师,虚心听取他们的指导意见,并且和其他实*生一起团结协作完成实*学校布置给我们的任务,很好的塑造了我们教育技术专业的形象,给实*学校留下好的印象。

  感谢XX学校各位领导给我展现自我的机会,感谢带队刘老师教会了我很多为人处事的道理,这次实*让我明白成为一名优秀老师需要怎样的努力,只有不断完善自己才有更大的成功。实*,不仅是我人生中一段珍贵的记忆,更是我另一端人生的起点,我相信在未来的路上我会做的更好。

  学院学生教育实**结 5

  教育实*是本学期一项重要的实践性教学工作,我院xx级汉语言文学专业132名本科学生,历时6周的教育实*工作已全面圆满结束。本次教育实*以全新的理念和良好的收效,受到广大师生的一致好评,为今后的实践教学工作打下了坚实的基础。现对本次实*进行总结如下:

  一、领导重视,精心组织

  为了充分做好这次学生的教育实*工作,我院采取了一系列的举措,切实作好了必要的准备工作:首先成立了实*领导小组,制定了切实可行的工作计划,注重实*基地的选取工作。文学院于20xx—20xx年度第一学期分别联系了北京龙文学校、赤峰市松山蒙中、赤峰市翁牛特旗乌丹六中、乌丹三中四所学校,本着从首都到市区再到旗县区全面覆盖分别对照的理念,比较不同地区的实*效果来安排今年的实*工作,并为下年的实*工作做好充分准备。其次召开了实*动员大会,给实*生讲清了实*任务、实*要求,使实*生明确了实*目的,提高了思想认识。本次实*文学院严格控制分散实*数量,尽量避免学生以分散实*为借口不实*。

  在文学院的严格控制下,xx级汉语言文学专业132名毕业生中仅有9名学生参加分散实*。其中张文舟1名同学为带薪实*,樊紫君1名同学为顶岗实*,剩下刘红娇等7名同学与实*单位均具有就业意向。再次,保证实*指导工作,为了保证实*工作达到预期目的,我们选派了有一定经验,有高度责任的教师负责实*生的指导工作。在指导实*过程中实*教师严格请假手续,没有考试报名单、研究生复试单、正规医院开据的诊断证明不得学生随意请事假或者病假。实*教师在教学实*指导中明确规定,在试讲中不合格的学生不准参加实*工作,实*生在指导教师的帮助和指导下,认真准备积极参加试讲,达到了试讲的要求,从而为顺利完成实*工作奠定了良好的基础。

  最后,注重实*期间的检查工作以及实*结束之后的总结工作。文学院领导非常重视本次实*生在实*期间的检查工作,以文学院院长周建华带队,组成教育实*督察小组,分别于实*期中走访了几个实*点,及时解决了实*生在实*工作中遇到的各种问题,并由分管教学的孙院长以及班主任田学东老师负责全面检查了文学院分散实*生的实*工作,了解分散实*单位的具体情况以及我院实*生的具体表现,以保证分散实*的质量。实*期满,文学院召开了实*座谈会,总结本次工作的长处与不足,为下年实*做好准备。

  二、实*学校全力支持

  实*学校的领导也非常重视这次实*工作。首先,在北京龙文学校和翁旗实*学生因需住宿,以上几所学校的领导为我们的实*生安排了食宿,解决了学生的后顾之忧,甚至专门给我们的学生配备了后勤教师,来解决学生在日常生活中遇到的一些问题;其次,给学生准备好备课办公室、电脑、备课教案、课程表以及其他办公必需品,保证学生的正常实*工作;再次,选择班主任经验丰富,教学能力强的骨干教师担实*指导教师。指导教师工作认真负责,能严格要求学生,精心指导学生从事实*工作,从分析教材,备课,上课,组织学生,辅导学生,批改作业,考核学生成绩,组织主体班会做好班主任工作等方方面面都给了我们学生的全面指导,我们的学生在实*学校认真实*,虚心向指导教师请教,工作积极主动,很好地得到了锻炼,极大地提高了教育教学工作能力,得到了各科教师的和广大学生喜爱和好评。

  实*学校的无私帮助,是我们这次出色的完成实*任务的一个重要方面。在以上四所实*学校中,其中赤峰市翁牛特旗乌丹六中、乌丹三中两所以与我校签订协议,列入我校实*基地。并承诺今后不仅接受文学院学生实*工作而且欢迎我校其他院系学生去实*。文学院本次实*工作,充分锻炼了学生的实践能力,不仅为文学院的实践教学打下坚实的基础,而且为其他兄弟院系打下基础。

  三、实*生工作出色,成绩斐然。

  本次文学院分别去北京龙文学校、赤峰市松山蒙中、赤峰市翁牛特旗乌丹六中、乌丹三中四所学校进行,本着从首都到市区再到旗县全面覆盖分别对照的理念,比较不同地区的实*效果来安排我院实*工作。各学校分别有自身特点,几周实*结束后收效不一。其中北京龙文教育以“追先贤,因材施教;胜今朝,个性教学”为校训,秉持“个性化教学”理念,逐步将“1对1个性化教学”做到精细、专业。龙文教育培训基地属于半军事化的管理模式,基地设有教练员、内务管理员等,并将所有实*学员分为四个小队,分别有大队长、小队长对学员进行管理。每七点钟实*生就要起床进行晨练,凌晨两点钟睡觉。实*期结束,校方满意的实*学生可直接留校任教。

  去市区翁牛特旗实*的学生也取得了非常好的效果。在实*开始的第一周,由实*带队教师带领学生便进行了教育见*,主要是到各个班级去听老师的课。课后由我校实*带队教师组织课后讨论,总结经验。在整个实*过程中,教学工作是最为关键的一个环节,也是这次实*的中心点。在结束了见*后,自然步入了教学工作中,我们学生在上课前,必须有一份详细的教案和几次试讲,这样成功之后,才可以正式步入讲台。所以,教学的第一步,就是备课。为了备好一堂课,同学们一般都会查阅大量有关的信息,并借鉴一些教案中好的闪光点,比如问题情境的`设置,学生的提问,如何突破这节课的重难点以及板书的设计。

  然后开始在同学之间试讲,这是一个让实*教师更加熟练教案和教学语言的过程,只有全面了解了课本知识和熟悉了教案,才能在课堂上更好地导入,更好地讲授知识点,更好地加强与学生的互动,这样才能活跃课堂气氛,调动学生上课的积极性。当然教学过程也是一个由生到熟的过程,对于完全没有教学经验的实*教师来讲,肯定会存在这样或那样的不足与缺点。在实*活动中,班主任工作是与教学工作相辅相成的,如果把班级管理好了,教学活动也会得心应手。本期实*教师,都兼任了班主任工作,他们看管学生自*、课间操、组织学生放学和活动课,而且每一个同学都针对本班学生特点设计了主题班会,并收到良好效果。

  在实*的过程中也反映了一些问题,实*学生的基础知识、基本素养还需要进一步提高,比如板书的书写、语言表达、组织教学等方面都有待提高。需要从课程设置、师范技能的学*和训练等方面综合提高学生的能力。同时针对本次实*我们有如下思考:

  1.比较而言首都实*效果好于市区、旗县区。在北京龙文学校进行实*的学生,不仅教育教学能力得到提升,个人身体素质以及团队合作精神都得到锻炼。同时身处首都竞争压力较大的城市,我们实*生也增强自身的紧迫感同时认识到自己的不足以及与发达地区学生的差距。但同时也存在另外一个问题:学生的住宿问题很难解决,另外在首都实*的学生的日常花销也要比在市区、旗县区实*要多,这是一个不得不考虑的现实问题。

  2.旗县实*学生针对性强。在翁牛特旗两所学校实*的学生从见*到教案的设计制作、具体课程的讲授再到作业的批改、班主任工作、主题班会的设计等均在本校实*教师和实*单位指导教师的指导下进行,且授课节数多、与学生接触多等特点针对性更强。因而在以后的实*工作文学院拟将实*工作扩大到苏木、乡镇,这样便于与我院学生就业相联系,选择适合我院学生特点有针对性的实*单位来安排学生的实*工作并为学生在今后的教师试讲及走向教师岗位打好基础。

  3.实*带队教师存在着实*指导与课程教学的矛盾。因大部分实*指导教师需与实*生一起住在实*单位,但实*指导教师本身又在文学院内部兼任课程教学工作,条件较为艰苦,来回坐车花费时间也较多,难以将两方面工作兼顾,因此这也将是文学院下一步工作需要考虑的。

  4.实*生具体实*工作与毕业论文写作、研究生复试工作、社会上各种招考时间相互冲突。本次实*工作,为不影响学生正常升学就业,只要持有研究生复试通知单与招考报名表的学生我们一律为其开绿灯,但学生不得以毕业论文创作为由进行请假,如需与论文指导教师相联系,一律通过电话或者电子邮件等方式。

  5.实*基地的延续与拓展仍是今后实践教学工作的难题。大部分学校不愿意招收实*生,还有一些学校虽有招收实*生的意愿,但自身条件不够,如无法解决实*生的食宿问题等等,因而今后仍需在实*基地拓展上花费功夫,同时还要保证以后实*基地的延续。

  总体说来文学院本次实*工作收获重大。我们的实*生在教学工作这个环节得到很多收获,达到了我们预期的实*目的。教案准备详实、备课充分,虽然部分学生在具体讲授过程中出现这样或那样的小差错,但在实*工作中都得到了锻炼,并为以后的教育教学工作打下了坚实的基础。

  本次实*工作文学院共评出田学东、王文津两位优秀实*指导教师,并上报学校,王雪琴、王丽丽等13名优秀实*生。


法学院学生实践报告(精选十篇)(扩展7)

——魔法学院作文汇总5篇

  魔法学院作文 1

  樱玲等人来到了一个陌生的地方,这里不像外面那样亮。这个屋子里摆的全都是亮晶晶的东西。樱玲说:“这里很不正常,你们要小心一点啊!”红颜和橙鲜不约而同地说:“嗯!”他们向房屋深处走去。

  当他们走到最里面的时候,有一扇大门呈现在他们的眼前。樱玲推开大门,一个穿着黄色衣服的人坐在一把精致的椅子上。樱玲问道:“你是谁?是你把我们送到这里的吗?”身穿黄衣服的人说:“我是这里的主人,名叫:黄翎。是我把你们送到这里的。”红颜问:“你为什么要把我们送到这里?这里为什么会变成这样?”黄翎说:“因为我知道攻击你们的人是谁,便知道你们是谁。至于这里为什么会变成这样,我慢慢告诉你们,”黄翎说,“以前这里是一个快乐岛,大家快乐地在这里玩耍、嘻戏。直到上一年的某一天。那天我和我的朋友一起到公园玩,却发现一群人在欺负一个小朋友,我们去为那个小朋友叫喊不*,而那些人却说:“小朋友,不要乱说话!小心我们揍你们!”我和那个朋友说:“就是你们不对!快道歉!”“好小子!找打!”说完就打我们了。后来那些人走了,而那个小孩却大叫:“你们真是无聊!”我一气之下跑回了家,使用了消失魔法。我认为几个人还不如一个人。”啪!樱玲拍了一下桌子,说:“你。你真气人!”樱玲说罢,跑了出去。黄翎想让樱玲回来,但还是没有成功,黄翎说:“这里没有人后,我的魔法也退步了不少。我怀疑就是跟人被我弄消失的缘故。”说完陷入了沉思。

  过了好一会儿,房子震动了一下,黄翎知道是黑玛,对橙鲜、红颜说:“准备迎战!”他们点点头,樱玲站在外面,黑玛漂浮在半空中,说:“哈哈!我的魔法已经恢复了一半多了!”樱玲说:“你不要太猖狂了!黄翎,快让消失的人们出现!”黄翎说:“我才不!那些家伙一出现,又会惹出大祸!”说完便和他们苦战了。

  过了好一会儿,黄翎说:“看来我还要一个人了!”樱玲大叫:“不!有了朋友就能快乐!”樱玲开发第二魔法:光之束。黑玛被打败,灰溜溜地跑掉了。

  黄翎说:“看来你说得对,有了朋友就能快乐。”黄翎使用了出现魔法,哇!原来这里是一个快乐岛,热闹极了!樱玲对黄翎说:“既然你知道黑玛,那你知道应该怎么做吧!”“当然。”黄翎说。黄翎使用了消失魔法,樱玲又看见了一个影像:一个蓝色的孩子和一个绿色的的孩子还有一个黑色的孩子在一起玩。樱玲看完了影像:“那些孩子是谁?”他们带着这个疑问走向了下一个寻人之路。

  下次预告:一个蓝色的孩子和一个绿色的的孩子还有一个黑色的孩子居然是绿沫、蓝雪和黑玛!他们三个究竟是什么关系?他们之中有什么秘密吗?

  魔法学院作文 2

  一个影像出现在了快乐草坪上,这个影像是樱玲的妈妈!

  原来,樱玲的妈妈也是魔法学院的长老,是紫色,因为封印黑玛需要很大的力量,所以只能留下一个长老,而留下的不是樱玲的妈妈,樱玲的妈妈在临终前告诉现在的长老——徐程,要保护好魔法学院的所有学生。

  樱玲看完影像,便跑回家里,摸着妈妈的相片,她不相信她的妈妈已经走了,她明明记得长老说的她妈妈是去执行任务了,怎么可能会是这样?樱玲就这样想了一个晚上,也哭了一个晚上。红颜想去安慰一下樱玲,但长老说:“让她一个人安静安静吧!明天再安慰她也好。”红颜也只好这样了。

  第二天早晨,红颜去安慰了樱玲,长老和全校学生都来了,樱玲还是决定去寻找七色后人,便露出了笑脸。

  他们又来到了快乐草坪,突然一个黑影出现在快乐草坪上空。长老徐程知道这是黑玛,为了不让红颜和樱玲担心,长老骗了樱玲和红颜,说:“我告诉你们怎么怎么找到七色后人——橙。”长老说了一阵,“还要记住,寻找七色后人的时候不能回来,否则想打败黑玛也是不可能的了,这张地图可以让你们去寻找七色后人。时间紧迫,就让我送你们一程吧!”说完用了瞬间转移——其外。

  樱玲和红颜来到了,水果乐园。哇!这里的水果可真多啊!有大的小的,高的矮的……几把刀向樱玲和红颜飞来!樱玲使用防御魔法,红颜使用融化魔法,将刀融化了!

  下次预告:这个用刀的人是七色后人——橙。原来她叫橙鲜呀!橙鲜热情的招待了樱玲和红颜。并且答应使用七色后人的魔法——水果汁,而且愿意跟他们同路。“水果汁!”橙鲜说。又一个影像出现了!这时黑玛来到,危险来临!他们将怎样面对黑玛?樱玲开发第一魔法!

  魔法学院作文 3

  上课了,珊珊把我拉到她课桌旁坐,说:“以后这就是你的位置了。”于是,我坐在了第2排,我很乐意。

  一会儿,同学们都已规规矩矩地坐好了。教室里鸦雀无声,只听得见老师“咚咚”匆匆赶来的脚步声。

  一个年轻漂亮的老师,头戴一个高高的黑帽子,身披一件黑色风衣,穿着一双?プ幼呱辖蔡āK?掷锬米乓桓鲎仙?哪Хò簦?厦娴男巫从行┫窈???屑淝蹲乓豢抛仙?男切牵?煌5淖?牛?旅娴陌粢彩堑?仙?模?共?谱抛仙?南杆看?@鲜φ馍泶┳牛??挚岬?植皇Ъ阜肿?亍?/p

  她面对大家,扶了扶眼镜,面带笑容:“同学们好!”我们异口同声的回答道:“老师好!”接着,老师放下魔法棒,又对大家说道:“同学们,我名叫欧阳夏丹,大家可以叫我欧阳老师。”她还边说边在触屏电脑(黑板)上写上“欧阳夏丹”四个大字,我们见了,若有所思的点点头。

  接着,欧阳老师又大声说道:“同学们,今天咱们来学*转移魔法。”同学们一听,都很惊讶。“学*魔法必须要集中精神,想着你要干什么。现在,我就发给你们魔法道具。这是校长为你们量身定做的。我讲各自的魔法道具发送到你们的电脑上了,大家请打开触屏电脑。”同学们都很期待,迫不及待的打开电脑。

  “哇!”大家不约而同地尖叫起来,光明老爷爷给大家做的魔法道具太漂亮了——我的是一个全粉色的魔法棒,不用时,魔法棒上面是一个粉红色的花骨朵儿,用的时候,则是一个展开的花朵儿,里面露出一颗粉红色的心形透明石头,细看又折射出五光十色的光彩,真是美轮美奂。

  珊珊的是一把弓箭,深粉色的,不用时隐形了,只有用时才会显现出来,箭的箭头是心形,全部魔力集中在那里。而楠楠的是一个黄色的蝴蝶状的打不开盒子,一使用盒子里面就会飞出许多粉色的小蝴蝶飞向想要使用魔法的地方。沁沁使用的是魔法粉带,不施展魔法时,看起来就是一个蓝色的魔法棒,上面呈一个倒着的心形,一用魔法,心形便会分开,从里面冒出一条华丽的蓝丝带,点缀着许多小心形,闪烁着光芒,别提多漂亮了……

  “同学们,点击魔法道具,它便会属于你了。”我赶紧点了一下电脑,只听“叮当”一声,手中便一下子出现了魔法棒。

  魔法学院作文 4

  噢,原来这是茵茵的魔法道具——那是一把粉红色的小提琴,上面还有两只翩翩起舞的蝴蝶,别提多漂亮啦!茵茵拉的琴声优美极了!只见跳动的音符奔向火腿肠,像锐利的刀一样,倏忽火腿被切得薄如蝉翼,大家不得不鼓起巴巴掌来,发出惊呼。一会儿她又小心翼翼地把小葱切好了。到搅拌鸡蛋了,大家目不转睛地盯茵茵,就生怕错过精彩瞬间。

  茵茵先是舒了一口气,然后用洪亮的声音说道:“光之能量,古斯卡拉,转移魔法!”边说边拉起小提琴,一段美妙的音符从教室上空划过,飞到搅蛋器的手柄上,手柄闪着粉红色的光,徐徐移动到盛蛋的碗里,一下子飞快地旋转起来。茵茵也拉得越来越快,那琴音就像万马奔腾。一会儿,蛋黄和蛋清已经混为一体了,也就是说欧阳老师布置的这项艰巨的任务茵茵圆满完成!我们再次拍起响亮的掌声,并且学着茵茵的样子完成了。

  做蛋炒饭这种女孩做的事情,男生可最不在行了。可是欧阳老师却偏偏挑选璘璘和威威两人来最后的步骤——炒蛋炒饭。这可是极大的挑战呀!原本他两还犹豫不决,但看着老师坚定的目光,璘璘和威威还是走上了讲台。老师也带头鼓起了掌,这掌声犹如一束阳光射进了这两人的心灵,让他们倍添信心。

  到了讲台,威威首先拿出自己的魔法道具——这是一个精心制作的**,上面雕刻着两条金色的龙,栩栩如生。那弹丸便是魔法,也是金色。他对准装着蛋的碗,使劲一发,只听“嘣”一声,弹丸闪着金光径直向碗奔去。一眨眼的功夫,那碗徐徐上升,飘移到锅的上方,一下子倒进锅里,又听见“哧”的一声,蛋在油里变成了黄白分明,那油像一个个小精灵似的,记着往外蹦,还蹦在了威威的手上,疼得他“啊啊”直叫。璘璘赶紧拿出魔法道具——这是一把蓝色的魔动枪,里面的子弹就是魔法能量。“光之能量,古斯卡拉,转移魔法!”璘璘一边说一边按动扳机,“咚”的'一声,子弹飞向铲子,铲子匆匆赶来,将鸡蛋翻了个面。最后,把饭,火腿肠和小葱倒进锅里,炒几下就OK了。大家立刻报以热烈的掌声。

  我们也学着一起做。做好一看,哇!白花花的大米,红彤彤的火腿肠,黄澄澄的鸡蛋,还有绿油油的小葱,真是好卖相哟!尝一口,色香味俱全呀!我心里乐滋滋的。

  “叮铃铃”下课了,时间过得真快,只好依依不舍的回家了。只觉眼前一片眩晕,一下便回到了原点。想着刚才的两节课,真是回味无穷呀!

  魔法学院作文 5

  雪蝶喝了它吧!我把纯洁力量封在瓶里。喝了它,你就可以变回原来那个天真的女孩了……

  雪蝶大惊,冲进冰蓝紫泪的宿舍,“你来干什么。”雪蝶没见着冰蓝,却看见紫泪那冷冰冰的眼神。“冰蓝在吗?”“不在。”“她去那了。”“秘密流星花园。”雪蝶赶到了秘密流星花园,看见了冰蓝“冰蓝。”“哦,雪蝶什么事。”“你看看这封信。”说着便坐在草坪上哭起来。“什么,茉莉回归黑暗国,怎么一回事。”“法贝要挟茉莉,说要不回归黑暗国,就杀了我。所以……”雪蝶哭得更大声了。

  “丁零零”上课零响了,冰蓝说放学我找几个人商议,秘密流星花园见

  文悯老师今天要测试,老师叫同学们依次走过一个仪器。结果测试出来了。冰蓝适合季节魔法,紫泪适合善良魔法,雨宣适合可爱魔法,雪蝶适合音乐魔法,思羽适合爱心魔法,艾宏,温翱,叶鸽,周沁,蓝睿分别适合火属性魔法,飞属性魔法,叶性属性魔法,沙属性魔法,水属性魔法。茉莉和思怡适合黑暗属性魔法,光明属性魔法。

    四年级:玖月

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