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其实说到三维设计师，很多人对其的了解并不深，今天乔布简历的小编就带大家好好了解一下三维设计师岗位职责，三维设计师是做什么的。
关键词：三维设计师岗位职责，三维设计师是做什么的岗位职责有以下六点：
1、根据策划设定来制作所需要的3D资源，在协调把握整体风格的前提下，按照原画设计稿来进行3D场景建模
2、3、4、进行模型的贴图绘制、渲染出图，再加上适当的后期处理进行一些通用场景素材的收集整理与制作能够独立地完成项目的创意设计，其中包括制作cad图、效果图、立体图、设计手册等等
5、6、负责项目的设计管理，并提出好的设计意见能够正确领略公司总体的规划理念和客户的意图并能准确完整地表达呈现出设计思想。
学*三维设计可以做的东西是很多的，比如建筑设计、角色设计、游戏美工、动画设计、影视特效等。下面具体说说三维动画设计师，先说说动画制作，设计图案、角色造型、着色，建构模型和一系列流程，是三维动画制作的灵魂。三维动画软件在计算机上，首先要创建出一个虚拟世界，在虚拟的`三维中根据形状和性能建模和场景的大小，然后做出模型对象世界的设计师所需要的虚拟摄像头的运动轨迹运动和其他动画制作参数，最后的模型需要分配一个特定的材料，并用灯标。这一切都可以自动操作完成后，再由计算机生成最终图像。一般对于三维设计师而言，需要精通各类设计软件、能够熟练操作3D MAX、AutoCAD及Photoshop等软件，还要有良好的美术功底，有创新思维、对创意概念领悟高、会*面设计、能熟练操作Ps、Coreldraw等*面设计软件，要具备一定的审美和艺术鉴赏能力，有团队精神、善于沟通。
通过小编的讲述，想必大家对于三维设计师已经有所了解，对于找工作和实*中对三维设计师感兴趣的同学，可要好好考虑哦！
1、要求配合策划和主创的方案要求，设计完成展馆项目整套效果图方案，空间室内效果，展项效果图，后期ps合成修图；
2、进行效果图方案设计、修改、项目跟进，做好项目过程中的`配合工作；
3、在方案设计过程中能够高标准、高要求按时完成公司下发的任务。
职责描述:
1、负责相关展览展示、公关活动、大型show活动、新闻发布会、品牌发布会的`舞台效果图及相关道具设计等;
2、可胜任三维设计需求,根据客户及业务的需求,提供让客户满意的设计作品提案;明确了解客户要求,准确把握设计主旨,提出具有创意和空间美学的方案;
3、有效高艺术审美能力,具备设计潮流意识;
4、能独立完成效果图和施工图,作品成熟,表现力能力好;有展览设计和活动设计经验及案例;
5、配合策划推广活动,并参与执行;
6、事业心和责任心强,愿意接受挑战和承受工作压力,诚信待人,不骄不躁,踏实肯干,富有团队精神;
7、精通3dsmax,photoshop,autocad等设计软件,熟练应用相关后期渲染工具;对空间和道具有独特设计感觉,熟悉材料及工艺者优先。
应聘时请附带*期效果图作品3~5张
1、应届毕业生即可
2、能熟练使用3Dmax、PS、CAD软件，具备较强的设计思维及理念，沟通理解力，领悟力强；
3、具备优秀的创意能力、视觉设计能力和美术功底；
4、热爱设计，有良好的设计表现力和想象力，设计理念独特，有良好的审美能力；
5、整体布局能力和色彩感好，能清晰的`表达设计理念，有宽阔的设计观和设计视野；
6、工作细致认真，有责任心，富有团队精神；
三维建模师 重庆汉沙科技有限公司 重庆汉沙科技有限公司,汉沙,汉沙科技,汉沙
岗位职责:
1、根据脚本及参考,负责公司动画类、虚拟现实类项目的模型动画制作;
2、具备一定的空间想象能力,对场景模型的面数、造型、比例有较好的把握;
3、负责三维空间场景制作、zbrush模型制作、vue场景模型制作、照片建模等制作;
职位要求:
1、熟练掌握maya或3d max、sketchup、zbrush、vue、cid等三维软件。
2、熟练制作模型动画及建筑生长、人物骨骼绑定等模型动画。
3、能根据建筑物照片完成建筑物的建模工作,具备快速建模能力;
4.?具备根据照片及参考进行三维场景建模的能力;
5、对模型、材质、灯光、动画、渲染有一定的.了解。
6、有责任心,能够对自己的创意作品有追求。
7、有团队精神,能吃苦耐劳。品德优秀。
三维岗位职责汇总五篇扩展阅读
三维岗位职责汇总五篇（扩展1）
——三维实*报告汇总五篇
一、实*目的：
通过本次实*使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学*奠定初步的基础。
二、实*单位：山西三维华邦集团有限公司
三、实*时间：3月7日――3月15日
四、实*内容：
1、 3月7日下午，入厂人员公司级安全教育培训；
2、 3月8日上午，参观学*乙炔、白乳胶车间；
3、 3月8日下午，参观学*醋酸乙烯―乙烯共聚乳液（VAE）、可再分散性乳胶粉车间；
4、3月9日全天，参观学*1，4―丁二醇（BDO）车间；
5、 3月10日――3月11日，整理资料；
6、 3月12日上午，有机分厂介绍；
7、 3月12日下午，参观有机分厂各个车间；
8、 3月13日――3月15日，参观学*有机分厂的合成、精馏、聚合、皂化、回收车间；
五、内容简介：
（一）安全教育培训
1、公司简介：山西三维公司是国家大型一档高科技化工企业、山西省工业转型发展百强潜力企业、中国化工500强企业、中国化工竞争力100强企业。其前身为山西维尼纶厂，成立于1970年10月。1996年组建股份公司，1997年6月“山西三维（000755）”A种股票在深圳证券交易所上市，20xx年12月经山西省***批准，三维华邦集团有限公司与阳泉煤业集团重组，成为阳煤集团全资子公司。
经过几十年的发展，三维公司目前已经形成了以电石、焦炉煤气、甲醇、顺酐、粗苯等为主要原料的，以有机精细化工产品为主导的'五大系列*200种产品，一是聚乙烯醇（PVA）系列产品10万吨左右，其规模国内与安徽皖维集团并列第一，世界第三（占国内总产能72万吨的14.3%）；二是1，4―丁二醇（BDO）系列产品20万吨左右，规模为国内第一、世界第三（占国内总产能74万吨的27.03%，占世界总产能230万吨的8.7%）；三是粘合剂（白乳胶、胶粉、VAE乳液）系列产品8.5万吨左右，规模居于国内第一；四是苯系列产品，目前拥有粗苯精制规模20万吨，单套装置能力世界最大；五是焦化系列产品，其中焦炭产能120万吨、焦炉气2.4亿立方米、焦油5.5万吨、粗苯1.6万吨、硫铵1.7万吨。在公司五个系列上百种产品中，PVA、BDO、乳胶粉等8个主导产品的市场占有率居国内首位。公司目前依托国家级焦化深加工园区――赵城园区的区位、资源优势，致力于构建“焦炭――焦化产品――焦炉气――PAS制氢――精细化工生产”循环产业链，实现传统煤化工与乙炔精细化工的有机融合，全力打造洪洞赵城和榆次修文两个生产基地，做到精细发展、多元发展、跨越发展、超越发展，建设精细三维、绿色三维、安全三维、百亿三维。
2、公司主要危险物：乙炔、醋酸、甲醛、醋酸甲酯、四氢呋喃、苯、二甲苯等。
3、重大危险源分布：有机分厂、乙炔车间、苯精制车间、空分车间
4、安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理。
5、防火防爆基础知识6。入厂人员安全须知：
（1）外来人员未经允许不得入厂，没有接受安全教育不得进入生产区；
（2）严禁携带香烟火种；
（3）不准穿带钉子的鞋，高跟鞋和易起静电的服装；
（4）严禁用汽油、煤油擦洗衣物；
7、事故处置方法和安全常识
（二）乙炔、白乳胶车间
（三）醋酸乙烯―乙烯共聚乳液（VAE）、可再分散性乳胶粉车间
（四）1，4―丁二醇（BDO）车间
（五）有机分厂―合成车间
（六）有机分厂―精馏车间
（七）有机分厂―聚合车间
（八）有机分厂―皂化车间
（九）有机分厂―回收车间
一、实*目的:
由于计算机技术的高速发展,三维建模与三维动画制作在广告设计与制作等领域的作用的影响越来越大。
《三维动画制作》课程是网络技术专业的一门扩展能力的课程。该课程的实*,应该强调动手能力和实战能力。因此,本次实*将从实战入手,让学生深入掌握三维动画制作软件3d max的三维建模、设置材质与贴图、设置灯光与摄像机以及三维动画设计等方法与技术。
二、实*内容:
1.三维建模部分
(1)室内效果设计
(2)甜美三维生日蛋糕
3dsmax制作的生日蛋糕场景中,蛋糕盘上放置着甜美的蛋糕,蛋糕体上插放着摇曳的烛光和可爱的小樱桃。
2.三维动画设计
(1)转动的地球仪
美丽的地球在支撑杆的怀抱中匀速的转动。
(2)影视片头字幕
浮出海面的金属立体字特效。
三、实*过程:
1.室内效果设计
从房间的顶部开始建造,即建造天花板�D�D主墙体的创建�D�D门窗的设置�D�D地面的制作�D�D各种边角的修饰�D�D室内物品的建造�D�D室内布局。
2.制作地球仪
先创建地球仪模型,即创建地球�D�D圆环造型�D�D地球仪的旋转轴和底座�D�D支座�D�D设置材质;最后制作动画。
3.制作生日蛋糕
创建蛋糕模型�D�D制作蛋糕的材质�D�D创建蜡烛。
4.制作影视片头字幕
场景为白云朵朵的蓝天和波浪涌动的海面,海面使用了光线跟踪贴图材质,具备镜面反射功能;波浪用波浪命令制作,通过修改相位值实现涌动的效果。
四、实**结:
通过本次实*,我发现自己的动手操作能力有很大的提高。我明白我们这些技术性很强的专业更应该把理论用到实践这来,才能使自己学到真实的技术,才能使理论于实践更趋于完美化。正是这次实*,我发现自己还有很多缺陷,例如:对于灯光的设置和地球的旋转,没有做出良好的效果。当然,我每做出一部自己满意的作品,心里的自豪不言而喻。我最终明白了,学*是一个相互交流的过程。
五、对实*的建议:
为了实*的顺利进行,老师们的功劳不言而喻,同学之间的关怀铭记于心。在这里,我深深的感谢帮助过我的老师和同学,谢谢你们。
一、实*目的：
通过本次实*使我能够从理论高度上升到实践高度，更好的实现理论和实践的结合，为我以后的工作和学*奠定初步的基础。
二、实*单位：山西三维华邦集团有限公司
三、实*时间：3月7日——3月15日
四、实*内容：
1、 3月7日下午，入厂人员公司级安全教育培训；
2、 3月8日上午，参观学*乙炔、白乳胶车间；
3、 3月8日下午，参观学*醋酸乙烯—乙烯共聚乳液（VAE）、可再分散性乳胶粉车间；
4、3月9日全天，参观学*1，4—丁二醇（BDO）车间；
5、 3月10日——3月11日，整理资料；
6、 3月12日上午，有机分厂介绍；
7、 3月12日下午，参观有机分厂各个车间；
8、 3月13日——3月15日，参观学*有机分厂的合成、精馏、聚合、皂化、回收车间；
五、内容简介：
（一）安全教育培训
1、公司简介：山西三维公司是国家大型一档高科技化工企业、山西省工业转型发展百强潜力企业、中国化工500强企业、中国化工竞争力100强企业。其前身为山西维尼纶厂，成立于1970年10月。1996年组建股份公司，1997年6月“山西三维（000755）”A种股票在深圳证券交易所上市，20xx年12月经山西省***批准，三维华邦集团有限公司与阳泉煤业集团重组，成为阳煤集团全资子公司。
经过几十年的发展，三维公司目前已经形成了以电石、焦炉煤气、甲醇、顺酐、粗苯等为主要原料的，以有机精细化工产品为主导的五大系列*200种产品，一是聚乙烯醇（PVA）系列产品10万吨左右，其规模国内与安徽皖维集团并列第一，世界第三（占国内总产能72万吨的14.3%）；二是1，4—丁二醇（BDO）系列产品20万吨左右，规模为国内第一、世界第三（占国内总产能74万吨的27.03%，占世界总产能230万吨的8.7%）；三是粘合剂（白乳胶、胶粉、VAE乳液）系列产品8.5万吨左右，规模居于国内第一；四是苯系列产品，目前拥有粗苯精制规模20万吨，单套装置能力世界最大；五是焦化系列产品，其中焦炭产能120万吨、焦炉气2.4亿立方米、焦油5.5万吨、粗苯1.6万吨、硫铵1.7万吨。在公司五个系列上百种产品中，PVA、BDO、乳胶粉等8个主导产品的市场占有率居国内首位。公司目前依托国家级焦化深加工园区——赵城园区的.区位、资源优势，致力于构建“焦炭——焦化产品——焦炉气——PAS制氢——精细化工生产”循环产业链，实现传统煤化工与乙炔精细化工的有机融合，全力打造洪洞赵城和榆次修文两个生产基地，做到精细发展、多元发展、跨越发展、超越发展，建设精细三维、绿色三维、安全三维、百亿三维。
2、公司主要危险物：乙炔、醋酸、甲醛、醋酸甲酯、四氢呋喃、苯、二甲苯等。
3、重大危险源分布：有机分厂、乙炔车间、苯精制车间、空分车间
4、安全生产方针：安全第一、预防为主、综合治理。
5、防火防爆基础知识6。入厂人员安全须知：
（1）外来人员未经允许不得入厂，没有接受安全教育不得进入生产区；
（2）严禁携带香烟火种；
（3）不准穿带钉子的鞋，高跟鞋和易起静电的服装；
（4）严禁用汽油、煤油擦洗衣物；
7、事故处置方法和安全常识
（二）乙炔、白乳胶车间
（三）醋酸乙烯—乙烯共聚乳液（VAE）、可再分散性乳胶粉车间
（四）1，4—丁二醇（BDO）车间
（五）有机分厂—合成车间
（六）有机分厂—精馏车间
（七）有机分厂—聚合车间
（八）有机分厂—皂化车间
（九）有机分厂—回收车间
一、实*目的：
由于计算机技术的高速发展，三维建模与三维动画制作在广告设计与制作等领域的作用的影响越来越大。
《三维动画制作》课程是网络技术专业的一门扩展能力的课程。该课程的实*，应该强调动手能力和实战能力。因此，本次实*将从实战入手，让学生深入掌握三维动画制作软件3D MAX的三维建模、设置材质与贴图、设置灯光与摄像机以及三维动画设计等方法与技术。
二、实*内容：
1、三维建模部分
（1）室内效果设计
（2）甜美三维生日蛋糕
3DsMAX制作的生日蛋糕场景中，蛋糕盘上放置着甜美的蛋糕，蛋糕体上插放着摇曳的烛光和可爱的小樱桃。
2、三维动画设计
（1）转动的地球仪
美丽的地球在支撑杆的怀抱中匀速的转动。
（2）影视片头字幕
浮出海面的金属立体字特效。
三、实*过程：
1、室内效果设计
从房间的顶部开始建造，即建造天花板�D�D主墙体的创建�D�D门窗的设置�D�D地面的制作�D�D各种边角的修饰�D�D室内物品的'建造�D�D室内布局。
2、制作地球仪
先创建地球仪模型，即创建地球�D�D圆环造型�D�D地球仪的旋转轴和底座�D�D支座�D�D设置材质；最后制作动画。
3、制作生日蛋糕
创建蛋糕模型�D�D制作蛋糕的材质�D�D创建蜡烛。
4、制作影视片头字幕
场景为白云朵朵的蓝天和波浪涌动的海面，海面使用了光线跟踪贴图材质，具备镜面反射功能；波浪用波浪命令制作，通过修改相位值实现涌动的效果。
四、实**结：
通过本次实*，我发现自己的动手操作能力有很大的提高。我明白我们这些技术性很强的专业更应该把理论用到实践这来，才能使自己学到真实的技术，才能使理论于实践更趋于完美化。正是这次实*，我发现自己还有很多缺陷，例如：对于灯光的设置和地球的旋转，没有做出良好的效果。当然，我每做出一部自己满意的作品，心里的自豪不言而喻。我最终明白了，学*是一个相互交流的过程。
五、对实*的建议：
为了实*的顺利进行，老师们的功劳不言而喻，同学之间的关怀铭记于心。在这里，我深深的感谢帮助过我的老师和同学，谢谢你们。
一、实*目的:
由于计算机技术的高速发展,三维建模与三维动画制作在广告设计与制作等领域的作用的影响越来越大。
《三维动画制作》课程是网络技术专业的一门扩展能力的课程。该课程的实*,应该强调动手能力和实战能力。因此,本次实*将从实战入手,让学生深入掌握三维动画制作软件3d max的三维建模、设置材质与贴图、设置灯光与摄像机以及三维动画设计等方法与技术。
二、实*内容:
1.三维建模部分
(1)室内效果设计
(2)甜美三维生日蛋糕
3dsmax制作的生日蛋糕场景中,蛋糕盘上放置着甜美的蛋糕,蛋糕体上插放着摇曳的烛光和可爱的小樱桃。
2.三维动画设计
(1)转动的地球仪
美丽的地球在支撑杆的怀抱中匀速的转动。
(2)影视片头字幕
浮出海面的金属立体字特效。
三、实*过程:
1.室内效果设计
从房间的顶部开始建造,即建造天花板――主墙体的创建――门窗的设置――地面的制作――各种边角的修饰――室内物品的建造――室内布局。
2.制作地球仪
先创建地球仪模型,即创建地球――圆环造型――地球仪的旋转轴和底座――支座――设置材质;最后制作动画。
3.制作生日蛋糕
创建蛋糕模型――制作蛋糕的材质――创建蜡烛。
4.制作影视片头字幕
场景为白云朵朵的蓝天和波浪涌动的海面,海面使用了光线跟踪贴图材质,具备镜面反射功能;波浪用波浪命令制作,通过修改相位值实现涌动的.效果。
四、实**结:
通过本次实*,我发现自己的动手操作能力有很大的提高。我明白我们这些技术性很强的专业更应该把理论用到实践这来,才能使自己学到真实的技术,才能使理论于实践更趋于完美化。正是这次实*,我发现自己还有很多缺陷,例如:对于灯光的设置和地球的旋转,没有做出良好的效果。当然,我每做出一部自己满意的作品,心里的自豪不言而喻。我最终明白了,学*是一个相互交流的过程。
五、对实*的建议:
为了实*的顺利进行,老师们的功劳不言而喻,同学之间的关怀铭记于心。在这里,我深深的感谢帮助过我的老师和同学,谢谢你们。
三维岗位职责汇总五篇（扩展2）
——三维设计师岗位职责(五)份
职责描述:
1、要求配合策划和主创的方案要求,设计完成展馆项目整套效果图方案,空间室内效果,展项效果图,后期ps合成修图;
2、进行效果图方案设计、修改、项目跟进,做好项目过程中的'配合工作;
3、在方案设计过程中能够高标准、高要求按时完成公司下发的任务。
任职要求:
1、学历要求:专业设计类院校毕业,大专及以上学历,有成熟的建模渲染项目经验者优先。
2、技能要求:熟练应用dmax、vray、sketchup、photoshop
一、职责描述：
1、正确理解公司总体规划理念和客户意图并准确完整地表达呈现设计思想。
2、能根据客户的要求，完成陈列设计工作和品牌展览展示的设计工作。
3、分析策划需求，充分理解客户意图，设计和创作项目3d方案，确保设计作品高速优质完成。
4、利用自身的行业背景和知识，并能很好地运用到各类设计中去。
5、具有有较强的审美能力，敏锐的`时尚嗅觉，对其他设计元素可以很好的把握并转化成自我品牌的设计。
二、任职要求：
1、设计、美术等相关专业大专以上学历，具有深厚的美术设计功底至少三年以上3d设计经验。
2、精通3d max或maya等3d软件，能独立完成3d模型、灯光效果的渲染。
3、熟练使用photoshop、autocad、illustrator等设计软件进行后期调整。
4、从事过化妆品、奢侈品等行业相关设计者优先考虑。
5、具有独特的设计理念，视角独到，见解犀利，创意性思维及表达能力强。
6、工作积极主动，富于创新，勇于挑战，有很强的团队协作精神。
7、面试时请携带相关作品
职责描述:
1、要求配合策划和主创的方案要求,设计完成展馆项目整套效果图方案,空间室内效果,展项效果图,后期ps合成修图;
2、进行效果图方案设计、修改、项目跟进,做好项目过程中的配合工作;
3、在方案设计过程中能够高标准、高要求按时完成公司下发的任务。
任职要求:
1、学历要求:专业设计类院校毕业,大专及以上学历,有成熟的.建模渲染项目经验者优先。
2、技能要求:熟练应用dmax、vray、sketchup、photoshop
职责描述:
1、负责相关展览展示、公关活动、大型show活动、新闻发布会、品牌发布会的舞台效果图及相关道具设计等;
2、可胜任三维设计需求,根据客户及业务的需求,提供让客户满意的'设计作品提案;明确了解客户要求,准确把握设计主旨,提出具有创意和空间美学的方案;
3、有效高艺术审美能力,具备设计潮流意识;
4、能独立完成效果图和施工图,作品成熟,表现力能力好;有展览设计和活动设计经验及案例;
5、配合策划推广活动,并参与执行;
6、事业心和责任心强,愿意接受挑战和承受工作压力,诚信待人,不骄不躁,踏实肯干,富有团队精神;
7、精通3dsmax,photoshop,autocad等设计软件,熟练应用相关后期渲染工具;对空间和道具有独特设计感觉,熟悉材料及工艺者优先。
应聘时请附带*期效果图作品3~5张
职责描述:
1、要求配合策划和主创的方案要求,设计完成展馆项目整套效果图方案,空间室内效果,展项效果图,后期ps合成修图;
2、进行效果图方案设计、修改、项目跟进,做好项目过程中的配合工作;
3、在方案设计过程中能够高标准、高要求按时完成公司下发的.任务。
任职要求:
1、学历要求:专业设计类院校毕业,大专及以上学历,有成熟的建模渲染项目经验者优先。
2、技能要求:熟练应用dmax、vray、sketchup、photoshop
三维岗位职责汇总五篇（扩展3）
——三维工程师岗位职责优选【五】份
岗位职责：
1。负责公司产品结构的设计，参与方案论证报告、设计评审；
2。配合电子及结构工程师进行产品设计改良；
3。跟进新产品试产过程，解决试产过程中出现的质量异常；
4。测试报告的'输出和问题反馈；
5。编写相应的工程图纸等技术资料。
任职要求：
1。电子/通信/自动化相关专业，优秀应届毕业生或1年左右工作经验，有玩具产品设计经验者优先；
2。熟悉pro―e3维制图软件、ug或soildwork，auto cad、photoshop、office等软件；
3。懂得基本的设计文档编写方法；
4。富有团队合作意识，工作认真负责，有较强的动手能力；
5。具备独立解决技术问题的能力，有较强的创新意识。
大专或以上机械相关专业
1、根据产品需求进行三维gis相关开发。
2、负责三维gis产品技术调研、跟踪三维gis开源技术。
职位要求：
1、了解gis基本知识，熟练掌握c/c++开发语言及javascript。
2、精通opengl或osg开发。
3 、熟悉webgl、cesium开发者优先。
4、三年以上三维开发工作经验。
5、具有良好的英文阅读能力。
岗位职责：
1、根据任务分配，进行软件设计和编码实现，确保质量和性能；
2、协助完成项目的'测试、系统交付工作，对项目实施提供支持；
3、根据开发规范编制所开发模块的开发及项目文档；
4、领导临时安排的其他事宜等。
任职条件：
1、全日制本科及以上学历，gis、遥感、测绘、计算机相关专业优先；
2、一年以上三维开发工作经验；
3、熟悉arcgis、skyline、supermap等三维产品中的一项；
4、熟悉c#开发语言，熟悉界面技术wpf更佳；
5、熟悉oracle、sql server等数据库；
6、能承受较大工作压力，并具有良交流与沟通能力，工作踏实，有责任心
岗位职责：
1。负责公司三维gis架构与功能设计；
2。负责3dtiles等三维数据生成工具的功能开发与维护；
3。使用cesinm。js开发webgl三维gis功能，并进行封装供上层调动；
4。研究和处理海量三维数据的调度和渲染等高级功能。
任职要求：
1。2年以上webgl开发经验，精通javascript语言；
2。熟练使用cesinm。js或three。js进行开发，有海量地形、影像和模型渲染经验者优先；
3。熟悉三维可视化和计算机图形学相关知识，对三维计算机技术有较深入的.了解；
4。熟练掌握3dtiles数据格式，对3dtiles数据转化以及优化有一定的开发经验；
5。具备bim、webgl、gis、3dgis等领域相关技能者优先；
6。熟练阅读英文文档，学*能力强，具有团队合作精神和良好的沟通能力。
三维开发工程师岗位
1。根据具体功能设计、实现、测试和验证图像算法；
2。参与涉及目标检测、目标跟踪和目标识别的项目；
3。参与项目需求分析、负责设计完成需求规格、软件架构、测试策略、撰写相关技术文档；
4。搭建开发环境，完成相关软件模块的编写、调试、单元测试、功能验证，保证项目进度和产品质量；
任职要求：
1、有较好的`计算机图形学基础；
2、熟悉c++开发，3年以上的c++开发经验；
3、有opengl相关或osg开发经验优先；
4、具备较好的沟通能力和逻辑思维能力，有良好的团队合作精神
5、有海康幻影*台研发经验优先
三维图形研发工程师岗位
三维岗位职责汇总五篇（扩展4）
——三维动画制作 (菁华3篇)
论文摘要：三维动画课程是动漫专业、多媒体专业、游戏制作专业、影视广告专业的核心软件课程。高职院校应结合实践教学经验，探讨以能力为导向的三维动画课程的教学体系和教学方法创新改革的途径。
论文关键词：高职高专；能力导向；三维动画；教学改革；工学结合
动画产业以计算机数码技术为支撑，涵盖了影视动画创作、多媒体网络游戏、卡通漫画出版、电影特技、主题公园及相关衍生产品的文化产业领域。随着计算机网络技术的发展，动画产业逐渐成为全球经济中具有举足轻重影响力的文化产业，成为21世纪最有希望的朝阳产业之一。
随着动画产业的发展，动画市场需求越来越大，高职院校纷纷开设动画专业，重视动画专业教学。但是由于高职院校的授课教师大多缺乏在企业生产一线的制作经验，而动画课程的实际操作性非常强，理论脱离实践的教学必然导致学生的能力存在缺陷，并由此形成一个怪圈：动画制作公司需要大量的动画制作人员，而动画专业的毕业生由于存在能力缺陷而不能被企业接受。在这种形势下，高职高专三维动画制作课程的教学改革势在必行。
准确定位课程
三维动画课程是一门与市场联系密切、实践性很强的专业软件课程，是多媒体设计专业、动漫设计专业、影视广告专业、游戏制作专业、环境艺术设计专业的核心软件课程，涵盖了模型创作、质感表现、场景设计、动画制作、特技效果、镜头运用等几大艺术门类，对于不同的专业方向，本课程的讲授内容、难点、重点都有所不同。
三维动画课程设置主要有四个方向：
（1）影视动画制作专业方向；
（2）游戏动画设计专业方向；
（3）环境艺术设计专业方向；
（4）多媒体设计专业方向。
不同专业方向三维课程的内容要求差别很大，因此，该课程的设置要有针对性，不能一概而论。对于影视动画专业方向的教学，三维动画课程要求涉及建模、材质、动画和特效等方方面面的知识，但重点突出特效技法的运用、舞台类质感的表现、光和影的表达等等；对于游戏动画设计专业的教学，三维动画课程的重点是角色建模、角色材质表现、角色骨骼动画制作等内容；对于环境艺术设计专业的教学，三维动画课程的重点是建筑类模型的准确制作、真实材质灯光环境的表现、漫游动画设计等内容；对于多媒体设计专业的教学，除基本的模块教学外，还应考虑互动环节设计等内容。
编写适用教材
课程体系的实施必须有配套的教材作为保障。职业教育教材的建设应体现职业教育的特点：一是以培养综合职业能力为教材建设的基本方向；二是通过教材内容的综合提高课程教学效益；三是将理论教学与实训活动组成灵活的教学模块。但要真正体现职业教育教材的这些特点，教材建设必须充分体现“以能力为本位、以学生为主体、以实践为导向”的指导思想，教材内容要紧密地与实际职业活动的过程相统一。
三维动画作为一个新兴专业，尚未建立起一个成熟完善的教学系统，三维动画的.教材虽然林林总总，俯拾即是，但真正公认经典的流通教材却寥寥无几，很难找到，特别是针对不同专业的教材更是如凤毛麟角。因此，教师在进行教学设计时，要彻底突破传统教材形式的束缚，大胆地进行从形式到实质的改革创新，根据工作过程体系构建教材内容和实例。这就要求教材编写必须进行市场调研和参阅大量资料，即要从过去大纲规定什么内容就组合什么内容到学生适宜学什么内容才组合什么内容；从教师会教什么内容写什么内容到行业制作需要什么内容安排讲解什么内容。笔者在选择该课程教学的教材时，通常会考虑该教材的结构最好按照三维创作的一般性流程，使用案例较多，同时还可以作为技能证书考试的教材，当然这样还远远不够，在教学中还要根据不同专业、学生的不同基础情况进行案例的添加和删减。
此外，三维动画课程与时代发展联系紧密，软件版本升级很快，一般是一年提升一个版本，版本升级会增加新的功能，为此需要教师密切关注版本升级的内容是否需要加入教学中，既不能盲目跟风增加一些不需要的内容，也不能无视新技术的出现，几年不升级教学软件，导致教学内容严重滞后于行业应用实际。
改革教学方法
三维动画课程最典型的教学方法就是教师对软件命令逐个讲解，在讲解过程中，既可应用目前十分流行的案例教学法，围绕多个案例讲解一个命令，也可使用流行的“边讲边练、讲练结合”的教学模式，避免传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学，从而使教学生动有趣，使学生学有所获。但仅此仍然不足以为制作企业培养实用人才。笔者曾对广州市的三维制作企业进行过调研，不止一家制作公司总监表述：在高职院校学过三维动画课程的学生比没有学过的社会人员或在短训班培训过的学员更不好用，他们制作模型的方法怪异，给他指正还有抵触情绪，自以为是，觉得自己聪明，一旦需要修改，等于要重新制作，延误工时。究其原因，都是三维动画课程的命令讲解造成的。因此，走工学结合之路是讲好这门课的关键所在。
与企业结合，强调技能实践职业技术院校的特性之一是强调动手能力，强调技能培养。三维动画的专业特性更需要做好这方面的工作。仅有高职院校单纯的校内教育是不够的，特别是三维动画的实践能力很多体现在应用上，课堂内简单的练*与讲解对学生的学*理解与渗透性力度不够。与企业合作，带领学生去制作公司参观，了解三维动画软件在企业的应用，了解动画制作的流程，一方面可以增加学生学*的兴趣和动力；另一方面可让学生有感性认识。同时，可与企业积极配合，请企业的制作总监给学生讲解软件的应用流程和特点，进行典型案例分析，或者将企业的制作一线高手请进课堂，给学生现场讲解软件的制作应用过程。
采用项目教学法，将企业制作引进课堂项目教学法是在实施一体化教学的过程中借鉴和探索出的课堂教学方法，主张在教学中将实际生产中的一些相应技术项目引入课堂教学，通过对项目的讲解、分析、制作完成相应的理论知识教学和技能训练。项目教学法的思路是先用后懂，边用边学，旨在引导学生先感兴趣，后主动学*，先发现问题，后解决问题。在三维动画课程设计上，应主动与企业积极合作，将企业的制作实例引进课堂，让学生分组进行项目的设计制作，在掌握工程项目的过程中发现新问题，引导学生不仅从课本中查找基本原理和概念，还要从其他资料中查找解决问题的方法和制作技巧，使学生的所学在实践中得到验证，使解决实际问题的能力得到提升。为了给学生设计和引进一个好的工程项目，教师首先要对该项目涉及的知识点进行学*，通过了解项目，可以提高教师的理论水*、创造能力和综合教学能力。
实行分层目标教学法，使学生各展所长分层目标教学法是在承认学生之间差异的基础上达到因材施教的目的，使每位学生都能充分发挥自身潜力，并通过自身的努力达到最佳的学*效果的教学方法。高职院校艺术类专业的学生来自普高、职高和中职等不同类型的学校，入学类型的差异以及学生兴趣、爱好、动力、意志、性格等非智力因素的差异，使实施分层目标教学显得十分必要。在三维动画课程教学中，各个教学模块对学生有不同的要求。建模模块要求学生有较好的空间思维能力和较好的雕塑能力，对于角色建模，还要求对人体骨骼、肌肉有一定的了解和理解；材质模块要求学生有非常敏锐的观察能力和色彩、明暗、物体机理的理解表现能力；灯光模块要求学生对光影、虚实、强弱、色彩有很好的控制和表现能力；动画模块要求学生有很好的节奏、镜头运用、速度把控的能力，对于角色动画，还要求对不同的角色有不同的节奏、步调的理解；特技模块要求对重力、机械运动、风、场等物理模拟概念有一定的理解和了解等等。希望学生掌握相关软件方方面面的操作技术是不现实的，根据学生的特长并充分发挥学生所长进行教学是一种理性的选择。在教学的起始阶段，教师可先进行集体授课，通过讲解教材中的知识，为学生提供方法的示范或思路上的启迪。要重视基础层学生，关注提高层学生，鼓励发展层学生，同时要注意观察每个学生的情况，对于不同基础、兴趣、特长的学生提出不同的要求并进行指导。在教学的分组实践学*阶段，教师应尽量让基础不同的学生发挥各自所长进行学*，合理搭配学*小组是分层目标教学的基本思路和方法。 实行考证与培训相结合，强化学生能力培养“双证教育”是指学生在取得学历证书的同时获得职业资格证书，双证书制度已成为未来教育的发展趋势。在完成大专层次学*任务的同时，获得《I级动画工程师》、《II级动画工程师》、《建筑可视化设计师》、《影视动画设计师》、《游戏动画设计师》职业资格证书，不仅可以极大地提高学生的动手能力，而且可以极大地提高学生的就业竞争能力，持证上岗，就业不愁。另外，社会上开办的很多针对动画专业的培训班，教学往往是针对社会需求的，其目的就是快速输送企业紧缺的某一类专业人才，内容上有新颖与实用的特性，也有专业学院教学所欠缺的东西。因此，高职三维动画专业的教学也可以借鉴这些短期培训班的教学内容，进一步调整与更新课堂教学，以求更好地适应社会需求。
建设“双师型”教师队伍
据不完全统计，80%以上的高职院校教师是从高校毕业后直接走上讲台的，大都缺乏实践经验。高职教育的培养目标是既具有大学理论水*，又具有较强动手能力的应用型复合人才。这就要求教师具备双重资格，既要具备一般高等学校教师的素质（讲师），又要具备生产第一线技术骨干的素质（工程师）。三维动画课程是一门实践性、操作性较强的课程，特别缺乏既有企业制作经验，又有教学经验的教师，建设一支具备“双师”素质的教师队伍显得特别重要。
做好现有专业教师的专业接轨工作相对比较年轻、缺乏企业一线制作经验的教师迫切需要重新学*，实现专业接轨。可通过进入企业挂职锻炼或参加企业实践，了解掌握企业的制作流程和制作方法，从中提取出制作案例，为教学所用。同时还要鼓励教师参加短期培训或脱产进修，以提高其实践能力。
引进一批具备“双师”素质的教师要加大从企业聘请专业技术人员充实专任教师队伍的力度，这是解决高职院校现有教师队伍素质结构不合理的有效途径。高职院校要不拘一格聚拢人才，对确有所长又适合教学的专业人才要积极引进，补充强化教学力量。
建立一支相对稳定的外聘教师队伍要积极聘请制作企业行家、制作高手兼任实践教学的辅导教师或客座教授，甚至担任外聘教师，形成一支专任教师与兼职教师相结合的教师队伍。外聘教师除了承担部分专业课教学任务及实践技能指导工作外，还可以兼任动画专业建设指导工作，经常对动画专业建设的各个方面提供信息，发表意见，进行咨询，甚至帮助安排实*基地，可谓一举多得。
实施工学结合
高职教育的实践教学往往停留在表面上，安排实践教学多数只是让学生到企业参观，或进行所谓的市场调研，或让学生自己找单位实*（有时实*单位根本不对口），难以达到实践教学的目的。
三维动画课程教学以软件课程为纽带，与企业进行“订单式”合作，有企业高手配合教师进行软件课程教学，可将企业的制作项目引进课堂，可使课堂教学延伸到企业制作一线实施产学结合，学生可在企业生产、建设、管理、服务第一线实现学*与就业“零距离”对接，同时也可为制作企业输送所需的应用型人才，实现校企双赢发展，从而根本扭转企业拒绝高职学生实*的局面。我院在这一方面做了很好的尝试，在与广州一家制作公司进行校企合作教学的过程中，20xx级动漫专业的部分学生毕业设计就是参与该企业的项目制作，学生在制作实践中收获很大，部分优秀学生已经直接被该公司录用。
总之，只要坚持“理论够用，实践为重”的职教理念，密切结合企业、社会所需，勇于探索并大胆尝试，就能探索出适合三维动画课程发展的教学方法，培养出符合社会、企业需要的高职应用型人才。
1、三维动画制作是一件艺术和技术紧密结合的工作。在制作过程中，一方面要在技术上充分实现广告创意的要求，另一方面，还要在画面色调、构图、明暗、镜头设计组接、节奏把握等方面进行艺术的再创造。能够完成不需要拍摄的镜头画面。
2、三维动画不需要用机器来拍摄画面，自然也就不受气候时节天气等等外在因素的影响，主要是后期技术的体现，可以完成无法重现的镜头。
3、像拍电视剧中一些掉下悬崖等等危险系数比较高的镜头可以利用三维动画制作的技术来完成，不需要实拍，这样就降低了拍摄的危险系数。
4、可以将产品、景观以及楼盘等等立体的事物通过三维动画的技术来展现出来，起到美化的效果，将这些事物的立体感展现出来。
5、三维动画技术主要是后期的技术体现，跟拍摄没有什么实质联系，因此，可以随时改动，不像实拍那样拍摄过后不能改动，只能重新补镜头。
以上是三维动画制作的几个优点，影视三维动画涉及影视特效创意、前期拍摄、影视3D动画、特效后期合成、影视剧特效动画等。随着计算机在影视领域的延伸和制作软件的增加，三维数字影像技术扩展了影视拍摄的局限性，在视觉效果上弥补了拍摄的不足，在一定程度上电脑制作的费用远比实拍所产生的费用要低的多。
论文摘要：三维动画课程是动漫专业、多媒体专业、游戏制作专业、影视广告专业的核心软件课程。高职院校应结合实践教学经验，探讨以能力为导向的三维动画课程的教学体系和教学方法创新改革的途径。
论文关键词：高职高专；能力导向；三维动画；教学改革；工学结合
动画产业以计算机数码技术为支撑，涵盖了影视动画创作、多媒体网络游戏、卡通漫画出版、电影特技、主题公园及相关衍生产品的文化产业领域。随着计算机网络技术的发展，动画产业逐渐成为全球经济中具有举足轻重影响力的文化产业，成为21世纪最有希望的朝阳产业之一。
随着动画产业的发展，动画市场需求越来越大，高职院校纷纷开设动画专业，重视动画专业教学。但是由于高职院校的授课教师大多缺乏在企业生产一线的制作经验，而动画课程的实际操作性非常强，理论脱离实践的教学必然导致学生的能力存在缺陷，并由此形成一个怪圈：动画制作公司需要大量的动画制作人员，而动画专业的毕业生由于存在能力缺陷而不能被企业接受。在这种形势下，高职高专三维动画制作课程的教学改革势在必行。
准确定位课程
三维动画课程是一门与市场联系密切、实践性很强的专业软件课程，是多媒体设计专业、动漫设计专业、影视广告专业、游戏制作专业、环境艺术设计专业的核心软件课程，涵盖了模型创作、质感表现、场景设计、动画制作、特技效果、镜头运用等几大艺术门类，对于不同的专业方向，本课程的讲授内容、难点、重点都有所不同。
三维动画课程设置主要有四个方向：
（1）影视动画制作专业方向；
（2）游戏动画设计专业方向；
（3）环境艺术设计专业方向；
（4）多媒体设计专业方向。
不同专业方向三维课程的内容要求差别很大，因此，该课程的设置要有针对性，不能一概而论。对于影视动画专业方向的教学，三维动画课程要求涉及建模、材质、动画和特效等方方面面的知识，但重点突出特效技法的运用、舞台类质感的表现、光和影的表达等等；对于游戏动画设计专业的教学，三维动画课程的重点是角色建模、角色材质表现、角色骨骼动画制作等内容；对于环境艺术设计专业的教学，三维动画课程的重点是建筑类模型的准确制作、真实材质灯光环境的表现、漫游动画设计等内容；对于多媒体设计专业的教学，除基本的模块教学外，还应考虑互动环节设计等内容。
编写适用教材
课程体系的实施必须有配套的教材作为保障。职业教育教材的建设应体现职业教育的特点：一是以培养综合职业能力为教材建设的基本方向；二是通过教材内容的综合提高课程教学效益；三是将理论教学与实训活动组成灵活的教学模块。但要真正体现职业教育教材的这些特点，教材建设必须充分体现“以能力为本位、以学生为主体、以实践为导向”的指导思想，教材内容要紧密地与实际职业活动的过程相统一。
三维动画作为一个新兴专业，尚未建立起一个成熟完善的教学系统，三维动画的教材虽然林林总总，俯拾即是，但真正公认经典的流通教材却寥寥无几，很难找到，特别是针对不同专业的教材更是如凤毛麟角。因此，教师在进行教学设计时，要彻底突破传统教材形式的束缚，大胆地进行从形式到实质的改革创新，根据工作过程体系构建教材内容和实例。这就要求教材编写必须进行市场调研和参阅大量资料，即要从过去大纲规定什么内容就组合什么内容到学生适宜学什么内容才组合什么内容；从教师会教什么内容写什么内容到行业制作需要什么内容安排讲解什么内容。笔者在选择该课程教学的教材时，通常会考虑该教材的结构最好按照三维创作的一般性流程，使用案例较多，同时还可以作为技能证书考试的教材，当然这样还远远不够，在教学中还要根据不同专业、学生的不同基础情况进行案例的添加和删减。
此外，三维动画课程与时代发展联系紧密，软件版本升级很快，一般是一年提升一个版本，版本升级会增加新的功能，为此需要教师密切关注版本升级的`内容是否需要加入教学中，既不能盲目跟风增加一些不需要的内容，也不能无视新技术的出现，几年不升级教学软件，导致教学内容严重滞后于行业应用实际。
改革教学方法
三维动画课程最典型的教学方法就是教师对软件命令逐个讲解，在讲解过程中，既可应用目前十分流行的案例教学法，围绕多个案例讲解一个命令，也可使用流行的“边讲边练、讲练结合”的教学模式，避免传统的“满堂灌”、“填鸭式”教学，从而使教学生动有趣，使学生学有所获。但仅此仍然不足以为制作企业培养实用人才。笔者曾对广州市的三维制作企业进行过调研，不止一家制作公司总监表述：在高职院校学过三维动画课程的学生比没有学过的社会人员或在短训班培训过的学员更不好用，他们制作模型的方法怪异，给他指正还有抵触情绪，自以为是，觉得自己聪明，一旦需要修改，等于要重新制作，延误工时。究其原因，都是三维动画课程的命令讲解造成的。因此，走工学结合之路是讲好这门课的关键所在。
与企业结合，强调技能实践职业技术院校的特性之一是强调动手能力，强调技能培养。三维动画的专业特性更需要做好这方面的工作。仅有高职院校单纯的校内教育是不够的，特别是三维动画的实践能力很多体现在应用上，课堂内简单的练*与讲解对学生的学*理解与渗透性力度不够。与企业合作，带领学生去制作公司参观，了解三维动画软件在企业的应用，了解动画制作的流程，一方面可以增加学生学*的兴趣和动力；另一方面可让学生有感性认识。同时，可与企业积极配合，请企业的制作总监给学生讲解软件的应用流程和特点，进行典型案例分析，或者将企业的制作一线高手请进课堂，给学生现场讲解软件的制作应用过程。
采用项目教学法，将企业制作引进课堂项目教学法是在实施一体化教学的过程中借鉴和探索出的课堂教学方法，主张在教学中将实际生产中的一些相应技术项目引入课堂教学，通过对项目的讲解、分析、制作完成相应的理论知识教学和技能训练。项目教学法的思路是先用后懂，边用边学，旨在引导学生先感兴趣，后主动学*，先发现问题，后解决问题。在三维动画课程设计上，应主动与企业积极合作，将企业的制作实例引进课堂，让学生分组进行项目的设计制作，在掌握工程项目的过程中发现新问题，引导学生不仅从课本中查找基本原理和概念，还要从其他资料中查找解决问题的方法和制作技巧，使学生的所学在实践中得到验证，使解决实际问题的能力得到提升。为了给学生设计和引进一个好的工程项目，教师首先要对该项目涉及的知识点进行学*，通过了解项目，可以提高教师的理论水*、创造能力和综合教学能力。
实行分层目标教学法，使学生各展所长分层目标教学法是在承认学生之间差异的基础上达到因材施教的目的，使每位学生都能充分发挥自身潜力，并通过自身的努力达到最佳的学*效果的教学方法。高职院校艺术类专业的学生来自普高、职高和中职等不同类型的学校，入学类型的差异以及学生兴趣、爱好、动力、意志、性格等非智力因素的差异，使实施分层目标教学显得十分必要。在三维动画课程教学中，各个教学模块对学生有不同的要求。建模模块要求学生有较好的空间思维能力和较好的雕塑能力，对于角色建模，还要求对人体骨骼、肌肉有一定的了解和理解；材质模块要求学生有非常敏锐的观察能力和色彩、明暗、物体机理的理解表现能力；灯光模块要求学生对光影、虚实、强弱、色彩有很好的控制和表现能力；动画模块要求学生有很好的节奏、镜头运用、速度把控的能力，对于角色动画，还要求对不同的角色有不同的节奏、步调的理解；特技模块要求对重力、机械运动、风、场等物理模拟概念有一定的理解和了解等等。希望学生掌握相关软件方方面面的操作技术是不现实的，根据学生的特长并充分发挥学生所长进行教学是一种理性的选择。在教学的起始阶段，教师可先进行集体授课，通过讲解教材中的知识，为学生提供方法的示范或思路上的启迪。要重视基础层学生，关注提高层学生，鼓励发展层学生，同时要注意观察每个学生的情况，对于不同基础、兴趣、特长的学生提出不同的要求并进行指导。在教学的分组实践学*阶段，教师应尽量让基础不同的学生发挥各自所长进行学*，合理搭配学*小组是分层目标教学的基本思路和方法。 实行考证与培训相结合，强化学生能力培养“双证教育”是指学生在取得学历证书的同时获得职业资格证书，双证书制度已成为未来教育的发展趋势。在完成大专层次学*任务的同时，获得《I级动画工程师》、《II级动画工程师》、《建筑可视化设计师》、《影视动画设计师》、《游戏动画设计师》职业资格证书，不仅可以极大地提高学生的动手能力，而且可以极大地提高学生的就业竞争能力，持证上岗，就业不愁。另外，社会上开办的很多针对动画专业的培训班，教学往往是针对社会需求的，其目的就是快速输送企业紧缺的某一类专业人才，内容上有新颖与实用的特性，也有专业学院教学所欠缺的东西。因此，高职三维动画专业的教学也可以借鉴这些短期培训班的教学内容，进一步调整与更新课堂教学，以求更好地适应社会需求。
建设“双师型”教师队伍
据不完全统计，80%以上的高职院校教师是从高校毕业后直接走上讲台的，大都缺乏实践经验。高职教育的培养目标是既具有大学理论水*，又具有较强动手能力的应用型复合人才。这就要求教师具备双重资格，既要具备一般高等学校教师的素质（讲师），又要具备生产第一线技术骨干的素质（工程师）。三维动画课程是一门实践性、操作性较强的课程，特别缺乏既有企业制作经验，又有教学经验的教师，建设一支具备“双师”素质的教师队伍显得特别重要。
做好现有专业教师的专业接轨工作相对比较年轻、缺乏企业一线制作经验的教师迫切需要重新学*，实现专业接轨。可通过进入企业挂职锻炼或参加企业实践，了解掌握企业的制作流程和制作方法，从中提取出制作案例，为教学所用。同时还要鼓励教师参加短期培训或脱产进修，以提高其实践能力。
引进一批具备“双师”素质的教师要加大从企业聘请专业技术人员充实专任教师队伍的力度，这是解决高职院校现有教师队伍素质结构不合理的有效途径。高职院校要不拘一格聚拢人才，对确有所长又适合教学的专业人才要积极引进，补充强化教学力量。
建立一支相对稳定的外聘教师队伍要积极聘请制作企业行家、制作高手兼任实践教学的辅导教师或客座教授，甚至担任外聘教师，形成一支专任教师与兼职教师相结合的教师队伍。外聘教师除了承担部分专业课教学任务及实践技能指导工作外，还可以兼任动画专业建设指导工作，经常对动画专业建设的各个方面提供信息，发表意见，进行咨询，甚至帮助安排实*基地，可谓一举多得。
实施工学结合
高职教育的实践教学往往停留在表面上，安排实践教学多数只是让学生到企业参观，或进行所谓的市场调研，或让学生自己找单位实*（有时实*单位根本不对口），难以达到实践教学的目的。
三维动画课程教学以软件课程为纽带，与企业进行“订单式”合作，有企业高手配合教师进行软件课程教学，可将企业的制作项目引进课堂，可使课堂教学延伸到企业制作一线实施产学结合，学生可在企业生产、建设、管理、服务第一线实现学*与就业“零距离”对接，同时也可为制作企业输送所需的应用型人才，实现校企双赢发展，从而根本扭转企业拒绝高职学生实*的局面。我院在这一方面做了很好的尝试，在与广州一家制作公司进行校企合作教学的过程中，20xx级动漫专业的部分学生毕业设计就是参与该企业的项目制作，学生在制作实践中收获很大，部分优秀学生已经直接被该公司录用。
总之，只要坚持“理论够用，实践为重”的职教理念，密切结合企业、社会所需，勇于探索并大胆尝试，就能探索出适合三维动画课程发展的教学方法，培养出符合社会、企业需要的高职应用型人才。
三维岗位职责汇总五篇（扩展5）
——运维师岗位职责 (菁华6篇)
职责：
1、负责优化公司IT系统以及各应用系统的体系架构;
2、负责系统升级、扩容需求与资源落实，配合开发需求，测试、调整运维*台;
3、负责网络以及服务器的网络设置、维护和优化、网络的安全监控、系统性能管理和优化、网络性能管理和优化;
4、负责设计并部署相关应用*台，并提出*台的实施、运行报告。
5、负责配合开发搭建测试*台，协助开发设计、推行、实施和持续改进。
6、负责相关故障、疑难问题排查处理，编制汇总故障、问题，定期提交汇总报告。
岗位要求：
1、 2年以上大中型在线系统运维工作经验、精通Linux系统及常见服务的安装配置，熟悉常见的负载均衡实现方案并有实际实施经验;
2、 精通Linux系统如Redhat、Gentoo、精通Apache、NginX、MySQL、FTP、DNS、Squid等常用服务的安装、配置和维护;
3、 精通和灵活运用1种以上的脚本语言，包括：Shell、PERL、PHP、Python等;
4、 能够熟练排查运维过程中出现的服务故障、系统故障、网络故障;
5、 高度的责任感，较强的故障分析及排除能力，善于在工作中学*，能够承受工作压力。
1、负责库房物资管理，并定期将统计数据发送给负责人审查;
2、负责终端安全管控及PC终端软硬件的维护;
3、负责网络维护，解决内网不通或地址冲突等相关问题;
4、负责服务器运维以及各个系统浏览器登录兼容性的调试;
5、负责机房日常巡检工作;
职责：
1.负责建立和完善规范化的运维体系，保障运维质量。
2.根据系统需求制定运维技术方案。
3.负责实现运维自动化工具的规划与开发，提高系统运维的可靠性与运维效率。
4.负责运维新技术调研，不断提升技术与自动化运维水*，降低系统风险与运维成本。
任职资格：
1.计算机相关专业全日制本科学历，有大流量的互联网系统维护经验，有运维团队管理经验。
2.精通centos、Redhat操作系统。
3.精通apache、nginx、tomcat、dubbo、mysql、redis、zookeeper、rocketmq等常用软件的安装、维护和调优。
4.精通docker的常用操作，对docker的网络、存储、安全有深入的理解,对docker化的持续集成和持续交付(CI/CD)有深入理解。
5.精通shell、熟练使用脚本来完成日常系统运维工作。
6.熟悉至少一种docker编排工具(Kubernets/Swarm/Mesos/Rancher),有开发修改编排工具组件的经验优先。
7.熟悉Zabbix等常用监控系统，熟悉ELK等日志收集系统。
8.熟悉系统安全及网络安全技术。
9.了解公共云及架构，如阿里云等。
职责：
1、负责管理靠谱云各zone集群服务器的日常运维管理、故障维护
2、维护靠谱云服务器的硬件管理的监控*台、自动化运维管理*台及工具
3、负责部署、扩容靠谱云系统环境及配置
4、协助完成相关硬件、软件测试
5、强烈的责任心、良好的沟通和协调能力计算机及相关专业
任职要求：
1. 3年以上运维工作经验
2.精通KVM/xen/vmware/docker等相有使用经验
3.具备amazon/阿里云/腾讯云等云服务使用经验，对云产品熟悉;
4.具备mysql/redis/mongodb等数据库运维、开发经验;
5.深入理解Linux操作系统、熟悉开源的监控*台工具、熟悉网络基础知识
6.有CMDB*台开发/openstack二次开发经验者优先;
职责
1、负责网络组网规划、前期设备选型，后期对服务器、主机、应用系统的日常监控和维护，保障服务器、主机和应用正常、稳定的运行；
2、掌握常用交换机和路由器配置，熟悉网络协议和网络故障排查；
3、熟练配置和使用Windowsserver系列和Linux操作系统，能独立完成常见的服务器搭建配置和排障；
4、驻客户现场，负责网络与安全设施运维工作，撰写相关报告。
任职资格
1、大专或以上学历，计算机或相关专业毕业，有服务器维护1年以上相关工作经验者优先考虑；
2、熟悉windows20xx、windows20xx、linux等各种操作系统；熟练掌握相关网络技术、TCP/IP协议、路由与交换技术等，以及各种主流（CISCO、华为）交换机和路由器等设备的安装配置，具有CCNA或CCNP认证优先；
3、熟悉windows20xx、windows20xx、linux操作系统，熟悉iis、apache、mssql、mysql、ftp等相关服务的架设与排障；
4、热爱运维工作，有良好的学*、沟通和领悟能力；
5、勇于接受挑战，有较强的工作责任心。
职责:
1、负责服务器，存储，虚拟化，备份等使用案例相关的情境支持，架构建议
2、负责服务器，存储，虚拟化，备份等相关的资源协调和架构落地实施
3、负责服务器，存储，虚拟化，备份等相关的配置指导和故障排查
4、能协调沟通相关服务商，有效及时处理疑难问题
任职要求:
1、至少3-5年以上工作经验
2、熟练或精通以下领域(Windows/Linux Server,Active Directory,Group Policy,Vmware/Hyper-V,Storage,Backup and etc)
3、有技术支持经验者优先
4、有相关运维经验者优先(50-100台server以上)
5、有日志分析能力或脚本编写能力者优先
6、有1-3年外企或global team工作经验者优先
7、逻辑思维清晰，能独立排查解决技术问题
8、有较好的沟通协调能力
9、能接受短期出差(1周以内)
三维岗位职责汇总五篇（扩展6）
——IT运维工程师岗位职责汇总10篇
职责：
1、负责公司IDC业务线监控系统的日常维护与管理;
2、负责公司官网、OA、云*台等系统的'日常维护与管理;
3、负责研发项目著作权申请文档的编写与申请沟通;
4、负责研发产品的实施与部署;
5、根据部门工作要求完成临时性的配合工作;
任职要求：
1、熟悉Linux系统的常用操作
2、熟悉Shell或Python的编程
3、具有良好的沟通与协调能力
职责：
1. 公司内部IT相关网络设备，服务器的管理和运维，保证系统正常运转;
2. 服务器，虚拟机，应用程序数据的备份、还原以及数据同步;
3. 负责搭建各系统测试环境，组织项目实施;
4. 负责私有云\虚拟化*台及虚拟化服务器管理。
5. 撰写服务器、网络设备，应用程序操作说明、配置文档，GMP相关的计算机验证工作等 。
任职要求：
1. 计算机或相关专业, 全日制本科及以上学历;
2. 具有 2年以上IT系统运维，项目实施相关经验;
3. 精通windows server 20_、20_操作系统，熟练linux操作系统;
4. 能够对SQL SERVER/ORACLE数所库进行日常维护;
5. 具有较强的网络安全意识、较强的信息安全和保密意识;
6. 善于交流和沟通，具有良好的书面和语言表达能力。
职责:
1、负责Windows、Linux服务器的日常运维;
2、负责AD/PLM/MES/SAP/SRM/QMS等*台的'运维;
3、负责数据的备份恢复等运维;
4、负责系统硬件架构的实施部署。
岗位要求:
1、本科及以上学历，CET-4级及以上英语水*;
2、具备两年以上工作经验;
3、具有良好的文档写作能力、沟通能力及表达能力;
4、能够熟练阅读英文技术文档;
5、具有存储、虚拟化系统部署实施经验优先;
6、善于主动学*，团队合作精神，热爱技术，具有一定的抗压能力。
岗位职责：
1、驻守客户现场或定期到达客户现场开展运维工作。
2、负责客户服务器虚拟化环境或桌面虚拟化环境折日常健康检查，定期巡检，确保及时发现、报告、解决巡检中发现的异常问题；
3、负责突发故障处理：及时赶到现场（特殊情况可以远程连接环境）处理与所维护软件相关的任何突发故障和事后故障报告的编写；
4、负责关键时间值守：节假日、账期等重要时段的现场值守，根据客户需求而定；
5、负责配合客户工作：配合完成现场客户安排的合理的与本职维护工作相关的工作内容；
6、负责保持与客户的良好工作关系和维护公司良好形象，此项以客户口头或书面投诉为考量标准；
7、及时完成领导安排的其他工作。
任职要求：
1、大专及以上学历，计算机科学与技术/计算机软件/通信工程/信管/网络工程相关专业；
2、2年及以上IT行业工作经验；
3、熟悉微软、VMware、开源KVM等品牌的主流服务器虚拟化及桌面虚拟化技术；
4、对常见的小型机、X86服务器、数通网络设备、存储磁盘阵列等设备的使用与维护较熟悉；
5、有微软、VMware等相关认证证书者优先；
7、有电信运营商项目经验者优先；
8、良好的`沟通表达能力和强烈的团队意识；
9、较强的工作责任心，乐于学*和经验分享。
1、技能要求
a)熟悉存储设备，能对存储设备进行维护，会正确的更换配件方法。
b)熟练服务器硬件，能处理服务器的故障。
c)熟悉网络设备，对网络安全设备能进行简单的调试和故障处理。
d)熟悉机房的其他设备，并进行维护。
2、工作职责
a)维护服务器、存储、网络设备的正常运维。
b)对存储设备进行维护和优化，及时处理设备出现的故障。
c)维护机房中的网络设备，保障能正常运行。按时对数据中心的设备进行巡检。
d)保障机房中的其他设备正常运行。
e)白班和夜班交替，7*24小时服务。
f)工作认真负责，有上进心，维护客户关系。
g)完成领导的其他任务。
1、负责公司服务器的日常维护，降低服务器的`故障率;
2、负责系统、软件的安装、管理及技术支持;
3、编写脚步，简化工作，提升效率;
4、制定工作流程标准，优化现有工作流程;
5、负责服务器资产的管理、各种信息的更新;
6、完成各项临时性工作。
职责：
1、负责集团客户应用系统底层环境的搭建和运维(包括线下系统及云*台环境);
2、对操作系统、数据库以及相关应用系统的维护和优化;
3、参与客户系统*台升级，负责相关系统环境的搭建和测试;
4、负责客户数据库的备份、管理及监控，跟踪处理系统异常数据，及时发现潜在问题，保障系统正常运行。
岗位要求：
1、本科及以上学历(计算机、通信或相关专业)，五年及以上相关工作经验;
2、精通windows，Linux系统管理和维护;
3、熟悉Vmware vSphere和ESXi host的配置和管理;
4、熟悉Oracle DB，具备OCP认证者优先;
5、能独立完成oracle/sql server的`备份恢复，了解相关的性能调整和故障诊断;
6、能适应江浙沪范围内的短途出差。
职责：
1、IT设施、系统运维(OA邮件短信*台电话会议);
2、IT资产、库房管理;
3、负责集团所有会务及各团队组织活动的IT支持;
4、集团整体办公设备的维护及故障排除，并提供相关IT支持;
5、提供员工入离职IT相关流程服务;
6、监控机房环境;
7、更新系统软件授权;
8、新采购办公设备的安装及调试;
任职要求：
1、熟练使用WINDOWS系统*台操作，对系统故障快速识别并解决。
2、具有一定应用开发背景、从事过信息系统开发和实施，具有良好的沟通能力，对行业中标准软件(邮件、办公、客户关系、财务等软件)有一定程度了解;
3、基本了解各业务部门的运作模式，熟悉实施项目所依赖的.各项软件的功能;
4、2-3年信息化建设或者实施相关领域工作经验;
5、工作积极主动、踏实认真，有较强的表达能力和写作能力，善于主动沟通、主动学*，具有团队精神;
职责：
1、负责公司硬件设备、网络的日常管理维护，包括PC、打印机、网络设备、服务器设备等；
2、负责生产环境以及测试环境的应用部署、日常维护、数据备份、安全加固和性能优化；
3、负责监控所有服务器的日常运行状态，及时发现并解决故障；
4、负责公司支撑系统的'日常变更操作及变更管理。
任职资格：
1、大学专科及以上学历，计算机、电子信息相关专业，2年以上运维经验；；
2、熟练Linux操作系统的自动化部署、维护、故障排查；
3、熟悉主流数据库系统安装与维护，故障排查及优化；
4、熟悉Linux系统高可用集群的部署及原理（nginx、Haproxy以及keepalived、heartbeat/corosync等）；
5、熟悉阿里云服务器架构尤佳；
6、熟悉Linux系统下Redis、MongoDB、MySQL/MariaDB、DNS、Nginx/Tengine、Tomcat等服务的配置尤佳。
职责：
1 、负责配置游戏运行环境，安装部署游戏;
2 、游戏服务器的规划、监控，数据备份，日志分析，故障排除，性能调优等工作;
3 、研究运维相关技术，根据系统需求制定运维技术方案;
4 、研究系统架构、提高系统的健康性，参与运维流程制定、保证高效响应。
任职资格：
1 、精通 Linux *台的业务维护;
2 、精通 Nginx+MySQL的配置、使用、调优;
3 、熟悉Zabbix， Cacti ， Nagios 等监控软件的使用;
4 、了解 Shell 编程、熟悉 PHP 、 Python 语言任意一种语言优先;
5 、有较强的学*能力，热爱系统管理工作，有高度的责任心，喜欢钻研系统管理相关技术;
6 、对系统安全，入侵检测等有一定了解，能根据服务器的情况制定相应安全措施;
7 、具有网游运维经验、大型网站运维经验者优先。
1)对公司内部及目标客户的办公电脑及周边设备(打印机、复印机、传真机、电话等)进行管理维护;
2)对公司及目标客户的各类会议给予支持;
3)对公司及目标客户的网络环境和设备进行管理维护;
4)对公司及目标客户的网络布线、电话布线等工程进行实施或监督;
5)对公司及目标客户的各种软硬件故障进行排除解决，做好记录;
6)协助进行IT资产的采购、盘点和管理;
7)完成领导交办的其它任务。
三维岗位职责汇总五篇（扩展7）
——基础运维岗位职责汇总五篇
职责：
1.负责X86服务器、Suse Linux系统设备硬、软件的安装、问题分析、升级等运维工作;
2.负责根据需求规划设备硬件配置，完成系统资源规划以及实施工作;
3.负责根据硬件架构，对操作系统性能进行调优或者升级;
4.相关技术文档的编写;
任职资格：
1.全日制本科以上学历，计算机相关专业毕业;
2. 3年以上相关工作经验，有金融行业运维工作经验优先;
3.具备Linux等操作系统的`安装、问题分析、升级等工作经验，以及X86、储存等相关硬件的运维经验;
4.熟悉Vmware等虚拟化技术，熟悉操作系统原理，熟练使用Shell脚本语言;
5.有较强的逻辑思维能力，善于分析、归纳、解决问题,能够独立或带队进行技术难题公关;
工作职责:
1. windows服务器或linux服务器及应用环境部署、调试、迁移、维护以及制定完成相关标准化文档，负责保障系统*台稳定运行；
2. 日常网络设备、程控电话设备维护与配置，并对架构风险评估和优化；
3. 负责公司exchange、ad等windows服务器的维护与优化；
4. 系统后台持续集成、监控、分析、优化；
5. 参与运维自动化*台搭建和自动化工具部署测试
6. 运维自动化脚本或开发代码的`撰写；
7. 编写各类相关的技术文档和运维手册规范。
任职资格:
1. 本科以上学历，计算机相关专业；
2. 三年以上系统运维工作经验，具有一定的运维自动化实践和开发能力。
3. 熟悉常用的运维自动化工具的部署和使用。
4. 熟练使用ad域控，能独立完成日常ad操作，根据需求能独立完成组策略项的添加；
5. 精通exchange邮件服务器，包括邮件系统规划、故障处理、反垃圾邮件、健康监控等；
6. 熟悉常见的网络设备和网络安全设备，并能对诸如思科交换机/路由器，fortigate防火墙等进行日常维护配置；
7. 熟悉ms sharepoint产品和onedrive套件，具有关联产品实施和运维管理经验优先；
8. 熟练使用python语言，有一定的开发经验优先；
9. 具备良好的分析/解决问题和沟通能力。
1、作为基础资源服务提供方，支持SRE、DBA等工作，保障基础设施稳定性;
2、负责机房规划、管理，包括上架、调试、备件、联系厂商维保,提供稳定高效的硬件环境;
3、机柜管理标准制定与落地(设备放置、空间、布线、双电源);
4、负责基础设施管理与标准化，比如系统初始化、cmdb、账号体系、DNS、NTP;
5、硬件监控报警及应急处理;
6、运行维护Exchange和AD
职责：
1、应用日常部署、升级、维护，各类故障及事务的应急响应、处理，保证网站正常运行;
2、负责网站系统的管理与安全维护及日常数据和报表的维护、监控、内部服务器的运维管理;
3、负责在大用户量下高性能服务器系统部署方案的制定及实施;保障服务器与数据库安全，检查并消除安全漏洞;日常系统巡检、数据备份、数据监控、应急响应、故障排除等;
4、研究、优化网站系统架构、数据挖掘系统架构、提升系统服务性能。
职位要求：
1、1年以上大型的.网站服务器运维工作经历;
2、熟悉Linux系统管理，2年以上相关工作经验;
3、具有很强的故障排查和解决问题的能力;
4、具有维护大型并发系统经验，熟悉TCP/IP协议，熟悉HTTP协议，深刻理解路由器、交换机、防火墙原理;
5、工作认真细致、敬业，能承受较大的工作压力。
职责描述:
1)负责集团基础设施运维*台门户的线上内容运营及线下技术支撑；
2)为开发部门收集与整理用户需求，拓展运营服务内容，推动*台功能迭代，协助集团内推广；
3)优化、规范*台各流程，协助制定各项规章制度及服务标准并在*台内发布；
4)协助*台集中监控展示的部署工作，通过监控*台制定相应的报警联动响应机制。
5)工作圈专业技术内容发布，组织集团分子公司it用户进行技术讨论交流和以及相关的培训工作；
6)负责*台的日常运维及管理工作，如咨询服务，电话回访、信息更新及发布、满意度调查、统计用户反馈问题、提取工作报表等。
任职要求:
1)统招本科及以上学历，信息工程、通信工程、计算机技术、管理、统计相关专业或其他相关专业；
2)能熟练使用office软件，cad制图，具备较好的公文写作能力；
3)3年以上数据中心建设运维经验，在电气暖通消防方面有扎实的'专业知识背景。
4)有丰富的数据中心基础设施设计和建设实施经验，包括机房装修、空调系统、供配电系统、ups系统、综合布线、消防系统、环境监控系统等，能够独立设计中小型数据机房；
5)有一定的it基础设施如服务器、交换机、小型机、综合布线等相关系统的建设和运维经验；
6)有itil体系建设经验，熟悉国内机房建设标准gb50174，国外tia 942标准，uptime组织相关建设及运维标准。
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