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我从事幼师行业已有五个年头了，我个人比较擅长绘画，对幼儿绘画教学有些小小的感悟：我觉得大人的态度会影响孩子的.绘画兴趣。
常听到家长在看了自己孩子画的画之后，大声训斥孩子：“你画的是什么呀？你看人家画得多好”！“你怎么这么笨呀？再画不好就别画了！”岂不知，家长的气话，不仅没有弄清画不好的原因，还可能使孩子因此沮丧，并失去对绘画活动的兴趣。
的确，有的孩子作品丰富，主题清晰、线条流畅、造型形象，给人的视觉比较好，有的孩子却不然。这是因为，每个孩子的发展是不*衡的。有的孩子语言发展得比较好，善于表达，有的孩子动作协调，无论是跳舞还是参加运动游戏都是他的强项。因此，不能一味地强调孩子方面面都要比别人强。看待孩子的绘画作品应像看待孩子一样，是没有好坏之分的，只是各有特点。每一幅经过孩子的观察，出自其心灵，是他亲自实现、完成的作品，都是好的作品，哪怕其构图不是很合理、造型不是很像，甚至还有乱线，可那里面也许正是孩子的童心对世界的感悟！
如果家长抱有这样的态度对待孩子的绘画活动和绘画作品，以理解孩子童趣的表现表达为前提，并通过细致的观察，就可诊断出孩子画画进步慢的原因。是因为*时让孩子动笔画画的机会少，还是观察的不细致；是不价值构思，还是因为创造造型符号有困难；或是因为画好画之后不会涂色等等。找到原因之后，就可采取一些有针对性的指导方法。如到画展上欣赏一些与孩子生活和理解能力贴*的作品，如大师的画或儿童优秀的作品，让他在汲取养分的同时，感到自己画得并不差，从而树立起信心。*时带孩子在公园里玩、大街上走着的时候，多引导孩子注意观察一些新奇的事物，引导他们用语言表达和概括事物的特征，以培养观察力等。
所以，对孩子的绘画活动指责只能让孩子失去兴趣和信心，而鼓励，鼓励，再鼓励，会让孩子兴致勃勃地参加绘画活动。只要爱画就一定能越画越好！
我爱看卡通画，故事里的人物形象深深烙在我心中。我想把他们画下来，粘贴在我的床头。于是我来了劲，仔细观察人物的姿态和表情以及眼神，很耐心地去临摹。大功告成，虽然不像，但却神似。那年，我七岁。
不知什么时候，我被公认为绘画小能手，弄得我洋洋得意。我对自己的图画蛮满意，老师给每幅画都打上大大的“优”。我定下理想，长大当漫画家。
美术老师说我有美术细胞，希望我参加美术兴趣小组。这句话吹得我飘飘然。
就这样，我笑嘻嘻进入了兴趣小组。可失望的，教课的却是另一位我不熟悉的老师。我感到陌生与胆怯。上课不敢举手发言，也不爱展示自己的图画，在小组里，没人注意我，但我喜欢绘画，渐渐的适应了，开始大胆发言，勇于展示自己的图画。这样的胆量与图画令同学老师惊叹。一天一天，我的名气慢慢升起。小组老师更是刮目相看。我尝到绘画带来的甜果子，发誓要一直坚持下去。
有一节课，老师让我们画一位同学。我兴奋的心在胸中蹦蹦乱跳。哎呀，这真人还没试过怎么画呢。唉~~，以前都是画漫画人物的呀！我琢磨着该怎么去画，对了，为何不把“模特”卡通化呢？不过自己创造还是有点困难。但经我多次修改，一幅超Q又不失本人气质的画完成了。我很满意地看看，又很自豪地跟同学炫耀一番，一些同学直夸我棒，听得我不亦乐乎；也有一些说我夸张到离谱，一点都不实际。幸好老师过来欣赏，说我的画独特新颖，很可爱，不然我的自尊心早碎了。我高兴地将这幅被老师称赞的画贴到家里的墙上。
到了六年级，紧张的学*压得我喘不过气。对绘画渐渐淡忘，也把其他与学*无关的事抛到九霄云外。画画的功力我依然停留在以前的水*甚至退步。我都不在意了，重要的是学*。就在六年级我失去了美术课代表的职位。这时，我有点后悔，这曾是我梦寐以求、引以为傲的职位呀。
小组美术老师对我还挺关心，虽然我退出了，可课内的美术作业都有一个鲜亮的大大的“优”字，这个“优”字是他给我的，我认识他的字迹，想不到这位课外老师竟批改不是他的学生的作业。
看着家里那幅被老师称赞过的画，我会有一股内疚感。看见老师总躲躲闪闪，觉得对不起老师，辜负了老师对我的期望，可我也很无助。
我和绘画就这样拉了一下手，还没一起舞蹈，就撒开了。不知什么时候，我会再遇上绘画呢？
拿起一支笔，展开一张纸，手起笔落，用心去描绘，等待一幅画作的产生。
从幼儿园起，不知为什么，我就对绘画产生了强烈的兴趣。下课回家，既不玩玩具也不看电视，拿出颜料和纸，画粉色的南瓜，画蓝色的小狗。每一张画都是那么富有童趣，那么可爱。也不说画得有多好看，但我一直为自己的画自豪。周末在家，也只是偶尔看看电视。看完，再拿纸，拿油画棒，把自己心中最喜欢的人物描绘在纸上。
老师说我画画非常认真，在涂颜色时，从来不涂到轮廓外边。
上小学后，在白纸上涂涂画画的时间一下子少了很多，更多的时间会用在家庭作业和看电视上。在外面的培训班也忽地多了起来，任务也多了起来，包括绘画的培训班。后来我在学校艺术节上绘画得了一等奖，只能说，我画得比较一帆风顺。
三、四年级时，可能是因为作业比较多、比较忙的原因，我逐渐对画画失去了兴趣，除了学校里的美术课和培训班，其他时间我都将画具丢在了一边，然后把时间花在看电视上。画具上积了一层薄薄的灰尘。随着时间的推移，美术上开始使用彩铅、水粉、水墨画工具了。曾经的笔和纸就这样孤单地被我“丢弃”了。
在家里的一次大扫除中，那些画具又被整理出来了。奶奶说我必须要练一练绘画了，单单在学校或培训班里画怎么行呢？我以前不是很喜欢画画吗？现在怎么一点也不感兴趣了？面对奶奶一连串的提问，我只是尴尬地笑了笑，并没有做出什么反应。画具依然躺在原位，等待寂寞的来临。
五年级了，第一节美术课，老师忽然要求每个人一个星期画5张速写，看到什么画什么。哦——速写呀！我在培训班可没少画，画速写要用画具里那种特制的笔！
回到家里，急忙开始翻找起来。咦？画具呢？我的画具呢？奶奶见了我这着急样，微笑着说道，我把它放在一个它该待的位置上了。往我的书桌上一望，那些东西正端端正正地在那里等我了。轻轻地拂去上面的'灰尘，岁月并没有在上面留下什么痕迹。拿起画笔，轻轻描绘，用心去画。画出的线条是如此流畅，这种感觉又是如此的熟悉，停在笔尖的灵感顿时在纸上涌现出来。就好像是和童年的小伙伴重逢，用纸和笔在诉说一段故事。
笔停，画纸上出现的是——我的童年。
我是一个喜欢画画的男孩。暑假时，妈妈为了让我在画画技艺上更上一层楼，特意给我报了一个绘画艺术班。
第一天，我怀着高兴，激动的心情带上色粉笔，炭笔，纸等美术工具。走进教室，老师说：今天的任务是画好素描，画四棱锥。随后展示石膏体图。这么难！我不禁惊讶起来。老师的目光很锐利，就来到我身旁，注视着我的定位草图，我琢磨，思考着，一边听老师语重心长的说：构图线条要轻，先确定好宽和高，构好比例，就能画得像。我用铅笔轻轻地在纸上一笔一笔地构图，很快就勾勒成一个基本完成的图。我望着老师那微笑的脸，更对自己有信心了。刹时，老师那有力的语调在我脑中回响：物体明亮的一面是明部，也是亮部，灰暗的一面是暗部，明暗是由光的传播方向所产生的。此刻，我对上色感兴趣了，铅笔在纸上快速来回摆动，沉着地把颜色叠加起来，在画上它的影子，画出的四棱锥像真的一样。我不禁得意洋洋，最后一步添加背景，老师又走到我桌前，说：背景的`线条有些乱，再改一下。一道严厉的目光，使我意识到要谦虚，坚持到最后。我更认真了。最后，我的画被粘在黑板上，老师表扬了我。我心里美滋滋的，像吃了糖一样甜！
这次暑假学画，给我带来了学*的乐趣，增加了我的毅力，让我加倍努力中，享受着成功的快乐。
我爱看卡通画，故事里的人物形象深深烙在我心中。我想把他们画下来，粘贴在我的床头。于是我来了劲，仔细观察人物的姿态和表情以及眼神，很耐心地去临摹。大功告成，虽然不像，但却神似。那年，我七岁。
不知什么时候，我被公认为绘画小能手，弄得我洋洋得意。我对自己的图画蛮满意，老师给每幅画都打上大大的“优”。我定下理想，长大当漫画家。
美术老师说我有美术细胞，希望我参加美术兴趣小组。这句话吹得我飘飘然。
就这样，我笑嘻嘻进入了兴趣小组。可失望的，教课的却是另一位我不熟悉的老师。我感到陌生与胆怯。上课不敢举手发言，也不爱展示自己的图画，在小组里，没人注意我，但我喜欢绘画，渐渐的适应了，开始大胆发言，勇于展示自己的图画。这样的胆量与图画令同学老师惊叹。一天一天，我的名气慢慢升起。小组老师更是刮目相看。我尝到绘画带来的甜果子，发誓要一直坚持下去。
有一节课，老师让我们画一位同学。我兴奋的心在胸中蹦蹦乱跳。哎呀，这真人还没试过怎么画呢。唉！，以前都是画漫画人物的呀！我琢磨着该怎么去画，对了，为何不把“模特”卡通化呢？不过自己创造还是有点困难。但经我多次修改，一幅超Q又不失本人气质的画完成了。我很满意地看看，又很自豪地跟同学炫耀一番，一些同学直夸我棒，听得我不亦乐乎；也有一些说我夸张到离谱，一点都不实际。幸好老师过来欣赏，说我的画独特新颖，很可爱，不然我的自尊心早碎了。我高兴地将这幅被老师称赞的画贴到家里的墙上。
到了六年级，紧张的学*压得我喘不过气。对绘画渐渐淡忘，也把其他与学*无关的事抛到九霄云外。画画的功力我依然停留在以前的水*甚至退步。我都不在意了，重要的是学*。就在六年级我失去了美术课代表的职位。这时，我有点后悔，这曾是我梦寐以求、引以为傲的职位呀。
小组美术老师对我还挺关心，虽然我退出了，可课内的美术作业都有一个鲜亮的大大的“优”字，这个“优”字是他给我的，我认识他的字迹，想不到这位课外老师竟批改不是他的学生的作业。
看着家里那幅被老师称赞过的画，我会有一股内疚感。看见老师总躲躲闪闪，觉得对不起老师，辜负了老师对我的期望，可我也很无助。
我和绘画就这样拉了一下手，还没一起舞蹈，就撒开了。不知什么时候，我会再遇上绘画呢？
绘画记叙文实用五份扩展阅读
绘画记叙文实用五份（扩展1）
——迟到记叙文_记叙文实用五份
这一天实在太普通了，学校里有着一如往常的琅琅书声，马路上有着穿梭不息的上班族，普通得甚至念出了日期，都有漠然的无
动于衷。
若不是母亲满面的灿烂提醒了我，我大概是如何也记不起今天是三八妇女节了。为表歉意，竟仰起头来，天真地问母亲：“妈妈，您想要花么?”母亲笑不作声。我却没完没了：“要一朵还是要一束?”母亲很腼腆地笑了一笑：“都好。”可是，过于普通的学*生活冲淡了这不普通的小小承诺。在深夜再次看到母亲的时候，才乍然想起。我不敢提起，母亲也没有说起，可我的心里头着实不是滋味。
三月九日了，这一整天，倒是将没能买花送给母亲的烦恼记得挺牢，总觉心里头像做了错事一样惶惶不安。徘徊在花店门口犹豫再三，终于跨入门坎。捧着那束花走向家门的时候，心头澎湃的是怎样的激动啊!我将整束花悄悄放在背后，只留一支在胸前，轻轻按响门铃，母亲一下子怔在了门口，随即笑靥如花：“昨天只是玩笑，你还当真了?”但她的笑容告诉我，这玩笑何尝不是个愿望，而母亲为了这个愿望等待了多久啊!在母亲接过花的刹那，我将整束花亮了出来，母亲依旧笑，将脸映花中，笑容像花儿一样灿烂。这才明白，天下母亲需要的哪里是花，哪里是祝福，仅仅知道孩子们关心自己，就是天大的快乐了。
花儿，的确是送晚了，但若不是这送晚了的花，哪里能真正读懂母亲的心?
在一个阳光明媚的下午，我刚到校门口，就已经两点十七分！潘老师要求两点二十分就要到教室的。我脚底像生了风一样，飞跑起来，就连遇到以前很要好的同学，也不停下来打招呼了。经过操场时，我看着五楼，心想：3分钟，能赶上去吗？真是急死人了！
我跑上楼梯，一脚跨了好几级台阶，脚上的肌肉吃紧了，也不敢停下来休息半步，书包真是太重了！好像有谁揪着我的后背住后拉，刚跑到三楼。我就看见三个人正慢悠悠地走着，是并排着走，连一条缝都没有留，看样子想挤过去是不行了。他们勾肩搭背地走着，还在说话。我着急得都快跳起来了，我不住地看手表，不！已经过去一分钟了！我的前胸几乎贴着中间戴小红帽男孩的后背了，心中也不住地念叨：快呀！求求你们走快点吧！可旁边那个背着黄书包的同学还在对中间戴红帽子的同学说：“没关系，慢慢走。”我快气炸了！你们怎么就不能留点位置呢？还不紧不慢的。
我看手表已经过去两分钟，决定还是冲上去。我一边向前冲，一边用手把中间和右边的同学往两旁拉，又一边说：“对不起，请让一让。”他们两个同学往后倒退一步，我走上前去后，听到后面有人“哎呀”一声。我回头一看，恍然大悟：原来他们之所以勾肩搭背，之所以走得那么慢，之所以要并排着走。是因为中间戴小红帽的男孩腿脚有毛病，被我这么一拉，差点摔倒了！旁边的两个同学赶紧扶着他。我脸上一阵发烧，心里觉得应该帮帮他们，可是，这样一来我肯定迟到了。我又想：我背着书包都那么累，他腿脚不方便会更累吧。我没有再犹豫，赶紧说：“不如，我帮他们背书包吧，你们应该很累。”
他们先犹豫了一下，然后把书包递给我，说：“谢谢你，我们在四（2）班。”我左手提两个，右手提一个，飞跑到四（2）班教室把书包放好。还担心着那个小男孩，我再次跑到他们那里时，见他们看起来轻松多了，心里的一块大石头便落了下来，我顾不上和他们道别，就直往教室冲去。我知道我肯定迟到了，或许我不帮他们背书包，加快速度，还能赶到，但这样一来，我的心会久久也不能*静……
“丁零零，丁零零……”恼人的闹钟准时响了。睁开惺忪的睡眼，看了一眼时间：七点四十。
我打了个激灵，猛然清醒——完了完了，要迟到了！
我开始飞快地找衣服，手忙脚乱地穿好袜子，牙顾不得刷，脸也顾不得洗，叼起一块面包，拿起书包就往门外冲。妈妈被我吵醒了，揉了揉惺忪的睡眼，说：“干嘛呀，吵死了。”我一边换鞋一边着急地说：“我快迟到啦！”“你等等……”妈妈话还没说完，我就急急忙忙地摔上门走了。
狼狈地跑在上学的路上，我发现路上一个学生模样的人也没有，看来这次我起得还真晚啊！我一边跑，一边啃着手里的面包，一边在心里不停地责备自己：叫你晚上一个劲地打电脑，这叫自作自受啊。
想到这儿，我不禁加快脚步，因为我太知道老师对于迟到的学生是多么地严厉、残酷、惨无人道——抄课文！迟到一次抄两篇，迟到两次抄四篇，迟到三次抄八篇！我已经迟到过两次了，早已深深地体会到抄课文抄到手抽筋是什么感觉。这次再一迟到，我这一世英名，就要栽在这小小的迟到上面了，我不甘心啊！
我看了一下手表，七点五十六分，照这个速度，预计八点十分才能到达学校。我想：既然必然要迟到，还不如想想对策。
于是，我开始飞速运转我的大脑，说没等到公交车？嗯，不行，５分钟一趟车，说等不到太不可信了。说堵车？别人怎么又没堵呢……不行！到底怎么办？我急得抓耳挠腮。
我一边飞速运转着大脑，一边快步走着，当经过学校围墙时，我没有听见以往同学们朗朗的读书声，该不是可恶的老师在用早读进行？
走到学校大门口的时候，我发现学校的大门没开，我顿时迷糊了，在心里想着：学校为什么不开门，还有，学校今天怎么异常安静——等等，今天好像是星期六！
呃……不会吧，我猛地拧了一把我的脸，啊！好疼，不是梦！悲剧啊，我要哭了……
我像一个精神失常的人，时哭时笑地回了家。妈妈说：“想叫住你的，你小子溜得比兔子还快……”
教训啊，以后再也不马虎了！我以后要“管理”好自己，杜绝此类“悲剧”重演。
早晨，当一缕阳光照进我的房间，我慢慢地睁开眼睛，拿起闹钟定睛一看。啊！7：30了，我一下子从床上跳了起来。心想：完了，完了又要迟到了。
我迅速地穿好衣服就跑了出来，问妈妈：你今天怎么没有叫我，我又要迟到了。妈妈说：不是你自己信誓旦旦的说，自己要起床，不用我喊你了吗？我管不了那么多了，从桌子上拿起一个烧饼，飞快地向学校跑去。
在去学校的路上，我心想：这已经是我这周第三次迟到了。第一次迟到，老师警告我不要再迟到。第二次迟到时，老师罚我在门口站了十分钟。好丢人哦！不知道这次老师会怎么惩罚我呢？想着想着我不仅加快了脚步。时间不等人啦！
我到了校门口，已经上课了。我来不及和门卫爷爷打招呼，箭一般向教室跑了过去。刚到门口，就听到了老师给学生讲课的声音。我在门口徘徊着，不敢进去。怕老师严肃的目光，怕同学的嘲笑。最后，我鼓足了勇气。喊了一声报告。然而这次老师并没有生气，只是示意让我坐到了自己的座位上。此时的我坐立不安：今天怎么啦？老师没有批评我。同学也没有向我投来异样的眼光。这种异常让我忐忑不安。一节课我都没有听进去。课后我准备向老师道歉。
一下课，我就跑进了老师的'办公室。
我吞吞吐吐的对老师说：对对不起，我以后再也不迟到了。老师是不是认为我是一个坏孩子了？还是不再关心我了？是不是觉得我是班里的拖油瓶？这一周连续迟到三次，我无可救药了，老师我错了。我再也不敢迟到了。您就原谅了我吧？
您抚摸着我的头，笑着对我说：孩子，老师喜欢你。老师不想在课堂上占用大家的时间来批评你。我就希望你自己能够认识到自己的错误。老师看到你承认了错误。知错就改就是一个好孩子。
从办公室走出来，我就下定决心：以后，我再也不迟到了。
从那以后，我再也没有迟到过。
早晨，当一缕阳光照进我的房间，我慢慢地睁开眼睛，拿起闹钟定睛一看。啊！7：30了，我一下子从床上跳了起来。心想：完了，完了又要迟到了。
我迅速地穿好衣服就跑了出来，问妈妈：你今天怎么没有叫我，我又要迟到了。妈妈说：不是你自己信誓旦旦的说，自己要起床，不用我喊你了吗？我管不了那么多了，从桌子上拿起一个烧饼，飞快地向学校跑去。
在去学校的路上，我心想：这已经是我这周第三次迟到了。第一次迟到，老师警告我不要再迟到。第二次迟到时，老师罚我在门口站了十分钟。好丢人哦！不知道这次老师会怎么惩罚我呢？想着想着我不仅加快了脚步。时间不等人啦！
我到了校门口，已经上课了。我来不及和门卫爷爷打招呼，箭一般向教室跑了过去。刚到门口，就听到了老师给学生讲课的声音。我在门口徘徊着，不敢进去。怕老师严肃的目光，怕同学的嘲笑。最后，我鼓足了勇气。喊了一声报告。然而这次老师并没有生气，只是示意让我坐到了自己的座位上。此时的我坐立不安：今天怎么啦？老师没有批评我。同学也没有向我投来异样的眼光。这种异常让我忐忑不安。一节课我都没有听进去。课后我准备向老师道歉。
一下课，我就跑进了老师的办公室。
我吞吞吐吐的对老师说：对对不起，我以后再也不迟到了。老师是不是认为我是一个坏孩子了？还是不再关心我了？是不是觉得我是班里的拖油瓶？这一周连续迟到三次，我无可救药了，老师我错了。我再也不敢迟到了。您就原谅了我吧？
您抚摸着我的头，笑着对我说：孩子，老师喜欢你。老师不想在课堂上占用大家的时间来批评你。我就希望你自己能够认识到自己的错误。老师看到你承认了错误。知错就改就是一个好孩子。
从办公室走出来，我就下定决心：以后，我再也不迟到了。
从那以后，我再也没有迟到过。
绘画记叙文实用五份（扩展2）
——读书-记叙文实用五份
周日，我与妈妈进行了亲子共读，我在《亲情故事》里选择了比较感人的两篇文章读给妈妈听，分别是：《不准打我哥哥》和《最贵的项链》；而妈妈读的是：《用生命撞击》和《“胆小”的姐姐》。
以下是妈妈的读后感：《不准打我哥哥》亲情会让同根的血脉连接在一起，他会在顷刻间爆发无穷的力量，这种力量是不可阻挡的，是可以超越一切的。《最贵的项链》那条漂亮的项链不仅仅是用那几枚硬币买来的，同时还有小姑娘一颗真挚而善良的童心，和对姐姐深深的爱。这份爱是用金钱买不到的。
而我的读后感则是：《用生命撞击》孩子是可以让母亲不顾一切。即便没有希望，但是为了孩子，母亲都会用尽所有力量去争取，哪怕付出生命的代价。《“胆小”的姐姐》危难时刻见真情，胆小的姐姐在危难时刻却做出了如此的壮举，用生命挽救了自己的妹妹，用实际行动去证明自己并不是胆小鬼。她才是一个真正的、勇敢地大英雄。
我想，看完了读后感你们也应该知道这是什么样的四个故事了吧。故事虽然短小精悍，却让人感动，而这四个故事就是亲情的代表。虽然每本书只有300个故事，可是却让混沌的童心豁然开朗、回味无穷，懂得了人情世故。
懂得亲情才能感悟人生！
一滴清水能折射太阳的光辉，一本好书能够打开人们心的田野。高尔基曾经说过：“书是人类进步的阶梯”。所以在我们的生活中不得不读书。在我的读书学涯中，一本接连一本好书如无数的甘露滋润着我的心。这些书籍在我的心田中如花朵般竞相开放，让我学会了各种各样的好词好句，读书真是一种美的享受。
还记得我小时候阅读过的一本书，书名叫做《战争与和*》。这本书出自于俄国作家列夫。托尔斯泰之笔，里面主要讲述着俄国遭受他国入侵和俄国上流社会的故事，这一连串的故事教会了我做人，学做真人。接连着，在父母的要求下，我开始学*写作，而这好词好句如泉水般涌现在我心头，还不是让我想到了一句格言：读书破万卷，下笔如有神。在我每一笔写下的句子中都凝结着我几年寒窗苦读的精髓，顿时觉得这几年的书没有白读。后来，我的读书需求越来越多，到最后我咬着牙下狠心，将自己几年的压岁钱全用去新华书店买书，回来的时候我早已沉浸在书的海洋中了，在这些书籍中，我每读到一本，便使我多明白一点知识，书籍真我们的良师益友。
我读书！我快乐！读一本好书就如同和一位高尚的人在说话。啊！书籍！我终生的朋友！
有人问我：“你为什么要读书。”这个道理和简单，就是要学到知识。而我却回答说“读书可以带给我快乐，它就像一把有魔力的盒子，把我的七情六欲都给死死的抓住了。他让我悲伤，让我喜悦，让我在快乐和无拘无束的天地中成长。” 蜀国大将关羽曾经说过“读书也，读书好，好读书，读好书。”翻译过来便是“读书，对我们有很大的帮助，所以要养成喜欢读书的好*惯，在读书的过程中，要选择适合我们读的书。”这便说明了，从古至今，许许多多的名人，都是从读书开始做起的。 杜甫，熟读四书五经，经过不断的读书，不断的努力，最终成为一名大诗人。
沈复，小时喜爱古文，爱朗诵古文，能文能画，最终成为了一名大文学家。 读书，并不止在于读课内的书，还要多去读一些课外的书。而这些书，可以根据自己的爱好来选择读物，也可以读一些好的名人著作，来陶冶自己的性情。“读书破万卷，下笔如有神。”多去读一些作文类的书，还可以提高自己的写作水*。 读书，诱发了人的思维，穿越了空间，给予了人们太多太多的帮助，所以，我们要爱读书，好读书，让知识浇灌我们心中的芽儿，让我们在文学的浇灌下，茁壮的成长!
古人云：“案头书要少，心头书要多。”说读书与交友像游山玩水一般，应该是最轻松愉快的。
我的第一次读书，是妈妈给我买的一本带有拼音的童话故事书，那是我还不识字，每天晚上睡觉之前，妈妈就一个一个字的用手指着读给我听，我一边听一边妈妈教会我认字。妈妈后来接着买第二本、第三本······渐渐的我在上小学之前我也认识不少字，自己也能独立的看完一本本童话书、故事书等。
从此以后，我越来越爱上读书，每看完一本，就让妈妈给我去买书，妈妈还带我到南京图书馆里面去看书、租书。我现在上小学四年级了，老师教会我们认识更多的字，我读的书也越来越多，有中国的作者、有外国的作者、有世界名著、散文诗歌等。
读书能使人聪慧，能致远，能豁达……只有把自己融入到书里、人物里才能真真体会到“读书读的根本停不下来”的微妙感觉。
我读书，所以我快乐读书是人的一大乐趣，书是知识的`源泉，里面有我的一方净土。有句话是这么说的：”书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”书是我的一大爱好，我爱读书，所以我快乐。
我爱读书，狂爱读书。
我读书有两种方法，第一种读法是精读，就是拿一本书细细地品读，不明白的地方就反复读，直到读懂;第二种读法是略读，略读一本书不需要读每一个字，只需要理解大概的意思就可以了。
读书是每个人从小到大要做得事情。俗话说得好：“书中自有黄全屋，书中自有颜如玉。”这句话概括了过去许多读书人读书的目的和追求。其实列举这两者只是一种借代的说法，它们是一朝金榜题名出人头地后最具代表性的收获，这里也就代指出人头地。古代许多读书人读书的目的求的就是一个出人头地。所以人们也就常用这句话鼓励别人或子女读书。字里行间给我们的启示是读书考取功名是当时人生的一条绝佳出路。用现代理念去解释，读书就是接受教育，教育是社会的一个功能，让学生掌握知识学能，以投身社会，服务人群。让我们去精读一本书，就会拥有许多的财富。
我喜欢的书有很多，其中第一个是《中国古代寓故事》。因为它讲的是中国古代的时候发生的事，是我从来没有见过的一个世界。让我从这本书学到很多知识，还可以进入到古代的世界，了解有趣的故事。
书在人的一生中，也是必不可少的。我爱读书，读书使我快乐。
绘画记叙文实用五份（扩展3）
——小黑记叙文实用五份
记忆里，外婆家的厨房是一个黑漆漆、不怎么透光的小屋子，里面只有一张桌子、一把椅子和一个灶台，而柴火则放在布满蜘蛛网的角落。
每次外婆煮饭时，我总会坐在那把椅子上，将一根又一根柴火放在土灶里，红红的火焰映照着我红嘟嘟的小脸蛋……
记得那时外婆家的厨房非常潮湿，用水泥筑的灶台约有半人高，灶台上放着一口大铁锅，外公在另一边依墙搭了张桌子，用来放东西。厨房没有窗户，只有一扇门，安装的电灯泡也是瓦数很低的那种节能灯泡，所以，房子里一直很昏暗。
我在外婆家的时候，最喜欢的就是跟外婆去小黑屋，外婆做饭，我在旁边看着。外婆看到我一如既往地跟了过来，便将我按到椅子上，然后才开始生火，我就配合她添柴火。
火渐渐地旺起来，外婆便开始炒菜了。当油达到一定温度时，外婆一手拿起旁邊已经洗好的干净小菜，而另一只手则把我拦在身后，生怕我被烫到。
一碗又一碗炒好的菜从大锅里诞生，香气扑鼻。吃完饭后，我又跟着外婆进了厨房，陪着她洗碗。外婆老了，洗碗的速度明显变慢了。
哪怕是不做饭时，我也会常常待在小黑屋里，正午时分，我会守在一旁，静静地看着门前或有或无的光亮，那淡淡的光束会随着时间的变化而移动。那时候我像发现了大秘密一样无比兴奋。
小黑屋里发生的那些事儿，大多我都记不清了，只记得后来翻修了小黑屋，又在前面新搭了一个厨房。于是，小黑屋便很少有人再去，可我无聊时还是会时常光顾那间小黑屋，看看那里面已经落了灰的木椅子，还有布满蜘蛛网的灶台、大锅和旁边的桌子，我看看这个，又摸摸那个，一段又一段的回忆不断涌现……
今天天气很闷热。
下午，爸爸把昨天换下洗干净的袜子给了我，我一看袜子就哈哈大笑，原来是昨天下午上英语时，随便拿了一双袜子，袜子的颜色有点浅，没有注意的去看，一只黄的，一只粉红的，我就把它穿到学校去了，妈妈说我不注意，穿袜子时不仔细看，把两只袜子放在一起，很好看出是什么颜色。
虽然这件事很搞笑，但是下次不能不注意。
今天是个晴朗的天气。
我闲着没事干，看见了我家那条狗小黑，想来逗逗它。一心想逗它，突然，小黑不见了，我找了半天，终于在床底下找到了它，它真会躲。我用手跟它打招呼表示让它出来，谁知，它不但不出来，还跑的离我更远。我想来想去，拿了一张纸，放在它旁边，它用舌头舔来舔去，它终于出来了。我呢，忘了逗它，小黑呢？把头往床底下一伸，尾巴留在了外面，真好玩。
我喜欢和小黑玩，狗狗好可爱，也好玩，狗狗是我们大家的好朋友。
今天是个晴朗的天气。
下午3；00多钟时，爸爸带我去上英语，到了教室，老师教我们学了很多单词，有老师不停的让我们读，而且还要会默写，很多同学都把her读成喝儿，有一个单词是日本，我们读起来好像是脚盆
其实，学英语一点也不难，难的是要用心去读，我喜欢学英语。
我家有一条小狗，名叫“毛毛”，它全身黑色，总是在我家院子里疯跑。
在开心的.时候，毛毛总是甩着尾巴，好像在说：“主人啊，今天啊，我真开心！”而在伤心的时候，毛毛总是蹲在一处比较凉快的地方很听话地躺着，好像在说：“主人啊，今天啊，我的心情很糟糕！”
我家的狗很普通，是草狗。这只狗很脏，总是要咬院子里的木板，所以总是木屑满天飞。它还把一些垃圾坑里的纸巾、西瓜皮、纸屑、香蕉皮都衔到我家院子里。还有一次，竟然把一只死老鼠衔到家里。家里养狗，很脏。
毛毛欺软怕硬，总是欺负邻居家的狗“巧巧”和“懒懒”，而离我家不远的“渣倪”却总爱欺负毛毛，所以毛毛不敢招惹“渣倪”。
每当中午，我都会给毛毛喂饭。只要我用筷子敲一敲碗沿，一眨眼，毛毛就会来到我身边，他跑着，早在食盘边等着了，我把饭倒入食盘。毛毛闻了闻，觉得没有毒，就立刻狼吞虎咽的吃了起来，我几次听到骨头卡住了它的喉咙的声音。
每当有外人来的时候，他都会“汪汪、汪汪”的叫个不停，把他们吓得不敢进来。而我们只好劝劝他们，“没关系的，不会咬的，没关系的啦！”
毛毛总是大白天睡觉，大晚上的来看家。
这就是我家的狗毛毛，虽然它很脏，很普通，但是我和它已经相处了3，4个月了，我们都有了感情。如果离开了还是会依依不舍。
小黑是一只可怜的流浪狗，它是拉布拉多。我发现它时，它只有五个月大小。
那天，我和妈妈正准备骑*衡车去公园玩。刚下楼，我就发现有一只灰色的小东西正围着*衡车转来转去。有时候还闻闻地，然后抬起头，用粉红色的舌头舔自己湿漉漉的鼻子，好像在寻找着什么。我小声地喊妈妈：“妈妈，你看!那里有一只小狗。妈妈看了看，说道：“孩子，你去拿点儿东西来喂它。也许，它是在找吃的呢!我以迅雷不及掩耳的速度(一方面是对于小狗的好奇，另一方面是对于小狗的怜悯。)到楼上拿了一根鱼肠来喂它。我猜想这只小狗可能已经饿了好几天了，看它狼吞虎咽地把鱼肠吃了下去，我心里十分高兴。我见它似乎还没吃饱，又把中午吃剩的炸鸡柳拿出来喂它。为了逗它，我还不时把鸡柳举高一点儿，让它跳起来。它机灵得很，一下子就咬住了鸡柳，把鸡柳按在地上，大口吃了起来。
这只小狗浑身黑黑的，四条腿和嘴巴上是土黄色的。于是，我给他起名为“小黑。
小黑最喜欢吃鸡柳，当然，它也喜欢玩。它每天从我上学前就开始到处溜达，一直到我放学吃完晚饭以后才会回来。因此，我经常用一个塑料小碟子把牛奶、肉和其他食物放在门口让它自己吃。也有几次碰巧，我看到它在玩。于是，我会和它一起玩。我发现小黑玩的经验太丰富了，我有许多动作没有教它，它居然都会。什么扔树枝、上楼梯等等。我想，小黑到底是不是一只六个月大的小狗啊?
可是，好景不长，在一次暴雨后，小黑突然失踪了。以后，我再也没有见过它。
今天天气很闷热。
下午，爸爸把昨天换下洗干净的袜子给了我，我一看袜子就哈哈大笑，原来是昨天下午上英语时，随便拿了一双袜子，袜子的颜色有点浅，没有注意的去看，一只黄的，一只粉红的，我就把它穿到学校去了，妈妈说我不注意，穿袜子时不仔细看，把两只袜子放在一起，很好看出是什么颜色。
虽然这件事很搞笑，但是下次不能不注意。
今天是个晴朗的天气。
我闲着没事干，看见了我家那条狗小黑，想来逗逗它。一心想逗它，突然，小黑不见了，我找了半天，终于在床底下找到了它，它真会躲。我用手跟它打招呼表示让它出来，谁知，它不但不出来，还跑的离我更远。我想来想去，拿了一张纸，放在它旁边，它用舌头舔来舔去，它终于出来了。我呢，忘了逗它，小黑呢？把头往床底下一伸，尾巴留在了外面，真好玩。
我喜欢和小黑玩，狗狗好可爱，也好玩，狗狗是我们大家的好朋友。
今天是个晴朗的天气。
下午3；00多钟时，爸爸带我去上英语，到了教室，老师教我们学了很多单词，有老师不停的让我们读，而且还要会默写，很多同学都把her读成喝儿，有一个单词是日本，我们读起来好像是脚盆
其实，学英语一点也不难，难的`是要用心去读，我喜欢学英语。
绘画记叙文实用五份（扩展4）
——开学随笔记叙文实用五份
我最*读的这本书是《华为的时间管理法》，这本书主要介绍了华为时间管理的七大法则：自省法则、目标法则、方圆法则、四象限法则、精简法则、韵律法则和80/20法则。通过对这本书的阅读，我学*了时间管理的技巧，学会正确的分配时间并充分有效的利用时间，在日常工作中如何做好时间规划，避免出现浪费时间的现象。
每个人都知道时间就是金钱、时间就是效率、时间就是生命，可是并不是每个人都能有效的利用时间，反而一直在不知不觉的浪费时间，如打电话或开会时目的不明确，经常跑题，浪费了时间;又比如等人、等车时的碎片时间;又比如遇到不如意的事情时情绪不佳的时间浪费;做事情不专心的时间浪费等等，那么如何避免出现这些浪费时间的现象，尽快解决这样的问题呢?
我觉得首先需要对自己的时间进行追踪，将自己的时间使用情况列成清单，对自己目前的时间管理能力进行诊断，将自己一天要做的任务列成清单，重新安排未完成的任务，对本月和下月的优先事项进行规划，设置时间规划提示，对暂时不用的文件材料进行清理，同时消除忧虑、改变妒忌、远离自卑，用好情绪来提升时间的利用效率。
其次要设定目标，明确目标是时间管理的一大法宝，同时，这一目标还要达到SMART法则，应该是具体的，可度量的，可实现的，有结果导向的，并且是有时间限定的。
另外就是要在正确的时间做正确的事。每个人每天都会遇到各种工作，那么这个时候就一定要分清工作的紧急程度、重要程度，根据工作的轻重缓急，划分优先事项，给各项工作设定不同的优先级，选择工作的最佳处理时机，迅速落实优先级较高的工作，顺便完成举手之劳的工作，提高工作效率。在正确的时间做正确的事，能够让时间投资收益最大化，有效提高时间的利用率。
学*了《华为的时间管理法》，让对自己的时间使用情况进行自省，并学*通过书中的一系列的方法来规划和掌握自己的时间，提升时间使用效率，让自己的工作和生活更加从容。
怀着一颗憧憬已久的心，我迈进了那神圣、自由的大学殿堂 。寒窗苦读十二年就为了这激动的一刻啊！我兴奋、自豪……那一刻我深深的读懂了人生的转折点和各位学姐学长的热情与友好。
迈进大学首先迎接我们的是难忘的军训时间，一直向往军营时间的我终于可以亲身体会一下，在军训期间我从中长大了不少，学到了很多*时在书本上无法学到的知识。 军训不但培养了我吃苦耐劳的精神，还磨练了我的坚强意志。军训是苦的，也是快乐的，更是甘甜的。我学会品尝这种苦中之乐。通过军训，我感受到了超越自己的快乐。军训时间让我看到了军人的风采，体会到了军人的气质。烈日炎炎下，那抬头、挺胸、收腹的军姿让我知道了什么是坚持。那整齐的踏步和口号声让我知道了什么是团队精神。通过军训，我学会了如何去面对挫折，如何在以后的人生路上披荆斩棘，如何去踏*坎坷，做到自制、自爱、自理、自强，走出一条自己的阳光大道，开创一片自己的天空。我会将这段军训时间永久地珍藏，当作是人生的瑰宝，让它的精神贯穿我的整个一生。
转眼间，军训时间已告一段落。留给我的是无穷的回味和宝贵的人生体验。如今的我也在为我新的大学时间而忙碌着！在忙碌中我找到了幸福。我面试了很多学生会和院团委。在每次的面试中我都会学到很多，也找到了我很多的不足，我要在我的时间中不断的改正我的缺点，不断的总结，不断的学*，不断的完善自己。这天我用我的微笑顺利的进入了我向往已久的院团委组织部，在这个部门我深深的体会到了什么是敬业精神；什么是团队精神；什么是领导作风……很感谢组织部给了我这个*台锻炼我，让我在其中学到了更多的东西。我相信这个部门会让我终身难忘、终身受益。
相信自己，为自己加油。用自己的双手让我的大学时间过得丰富多彩。风雨过后会见彩虹。
十多天的寒假结束了，一直没来小屋更新，上班了，终于得以空闲，上来看看，总结一下我的寒假生活。
今年的春节是我过得最开心的一个春节，哥哥嫂子回来过年，家里热闹了许多。除夕晚上是在妈妈那吃的年 夜饭，爸爸将两张桌子合在一起，我们还是挤着坐。伯父伯母、爸爸妈妈，加上堂哥、表哥他们三家，还有我们一共十五人，*间谈笑风生，其乐融融，晚饭从很早一直进行到春晚开始才结束。他们开始晚间的活动，我和老公则赶回家里。
接下来的几天里除了去看望长辈，最多的时间就是和哥哥他们在一起。初三接哥哥他们去了县城家里看看，转了一圈。因为他们初五就要上班，所以初四下午不得不送他们踏上回家的旅程。我们在火车站道别，并相约暑期去江西看庐山，希望xxxx年的暑假我能如期至庐山吧!
剩下的时间我基本都在陪佳佳，小家伙长了一岁，感觉比年前进步了许多。我一直都惊叹她的语言表达能力，她有时冷不丁冒出来的一些词语不仅让我感到吃惊，而且还使用得当。初六在我舅舅家，舅舅让佳佳去找一个小凳子，佳佳拉着我的手说：“妈妈，我们分头去找，好吗?”我说：“分头去找是什么意思啊?”“就是我去这边，你去那边。”还有一回，老公在吃饭时对她多说了几句，她竟然说：“爸爸真是复杂。”这样的例子可多了，有时间我再慢慢记下来。
佳佳还学会了关心他人，每次我出门时，她总会对我说：“妈妈，你小心一点哦!早点回来，我会想你的。”晚上和我睡觉，总要缠着我讲故事。她还喜欢搂着我的脖子悄悄对我说：“妈妈，我爱你!”然后捧着我的脸亲个没完。
假期里的两周备课任务要完成，所以当我备课的时候，佳佳也总趴在我的身旁，在她的纸上圈圈画画，她画了不少，还给我解释说是雪人，有机会传上来让大家分享宝贝的劳动成果。
开学了，事情会很多，所以这几天又要忙了。明天是元宵节，祝各位朋友：元宵节快乐!
有人说，开学就是学生最大的噩梦，是一部史诗级的悲剧，这我是百分百同意的。
先说开学前，每每到开学前几天，“作业恶魔”便以狰狞的面貌出现在本来轻松的生活里，让“假日小天使”花容失色，退避不及。放假时的那些宏伟的计划，也不得不压缩快进成两三条完成。听着钟表“滴滴嗒嗒”的声音，在最后一个“创造奇迹”的夜晚，你只要抬头望望窗外的万家灯火，便会发现，你还有无数的同胞们正在与你共同奋战——这便是那晚唯一的心理慰藉。
放假时七点起床就算早的了，辛苦了一夜后，“奇迹”没创造完，七点还得坐在学校早读，这简直是身心的双重打击。不说这些，我还得在早自*再接再厉——数十面数学题，几篇语文阅读和十几张满满当当的英语单词!唉，只能盼老师姗姗来迟，手下留情。
早上的战斗力明显没有昨夜强，要么拿着笔，一边带着困意做题;要么借来同学的作业，感激涕零着这深厚的同窗之情。窗外的雨丝斜斜地飘着，正是春寒料峭时。
不知为什么，每次开学总是阴雨天，阴郁的天气和我以及“战友们”的心情格外般配。不到七点钟，马路上不是学生，就是来送学生的家长，来来往往，川流不息，真可谓“借问路人何处去，路人遥指教学楼”啊!
再就是开学必备的校长训话了，那天天气特别冷，可雨并不大。我们被老师赶着下楼，像是牧羊人在赶一群小羊羔。校长开始在台上慷慨陈词，翻来覆去反复地唠叨那几句话，站在操场上瑟瑟发抖的我们心中有一个念头，一个共同的期待——您什么时候“唠”完啊?要不雨再下大点?可我们也知道，这每年两次的“精神洗礼”是必不可少的——收心嘛!
新学期就这样猝不及防地来临了，我们抱怨，我们调侃，但我们还是义无反顾地携手前行，再创奇迹!(假期过长，智商余额不足，请尽快充值!)
2001年时，我才五岁。当听说北京申奥成功时，还不知道奥运究竟是个什么概念。是什么比赛？是什么运动？我全然不知。光阴似箭。
三年后，雅典奥运会开始了。我这才明白：“奥运是一种多类型、多人数参与的体育盛会。项目可多了，有皮划艇、帆船、自行车、田径、艺术体操……那么多项目，我像齉鼻了一样，看得喘不过气来了。如今，我们已步入2008，各个社区都设置了小区活动室、健身器材等等，有些条件好的，还铺造了一些篮球场之类的球类运动场——诸如武康的阳光花园，就有一个宽阔的网球场；现在，我们即将迎来奥运，每个学校都建造了运动场、体育馆等等，许多学校都在年级组中展开比赛——比如我的母校，县实验学校，时常进行跳绳比赛、足球大赛等比赛，并在每年的九、十月份，展开项目众多的、竞争激烈的秋季运动会。甚至有些农村，也会找来几块乒乓板，几个乒乓球，在桌子的中间放几块砖，永不怎样标准的动作打起乒乓球来。尽管他们并不会打，但依旧十分开心，出自己的一份绵薄之力。上学期的寒假，尽管天空不停地飘着数不胜数的鹅毛大雪，但我总在社区里和大家打打乒乓球，一是为了暖和暖和身子，二来就是为了好好迎接即将到来的体育盛会——2008年北京奥运会。如今，奥运圣火已经穿越了浙江，但人们依旧盛情未了，有些人还疯狂地跟着火炬奔波。记得火炬在浙江时，湖州人、嘉兴人什么的，都千里迢迢地跑去看圣火了。这可是秃头上的虱子——明摆着的，我们对奥运的盛情就应该到这种地步。不久前的的汶川大地震牵动着每个中国人的心，虽然强烈的余震在不断的发生，但大家依旧万众一心，只要有一线希望，就要尽全力抢救！
我们的奥运竞争，要的就是这种团结一心的精神！我相信，只要靠着这两种精神，我们的奥运梦，世界的奥运梦定会实现！
绘画记叙文实用五份（扩展5）
——美德记叙文初中实用五份
在我迂腐的`认识中，一个五千年厚德之后的炎黄子孙，在当阶段还提对传统美德是否认识，已是当代之悲哀，更且有的人为了应付这种基础性，也可以说是本能性应该具有的观念，却用网络搜寻，更是让人言之齿冷，闻之发指。这世道就只剩下网络了吗?人们除了虚伪还能做点别的吗?反复思虑间，真有些可笑，学生我愚昧不堪，不尊用网络搜寻，只是*常积累了一点点，不完整之处还请各位见谅才是，在此我粗略的列举一下我的认识：
在我的观念之中，中国中华民族的传统美德之首应当是爱国爱人民。作为炎黄子孙，不管是否身居高位，还是一介*民，爱国爱人民是你终身必具的德行。因为在任何一个国度之下，没有国哪有家，没有人民，哪来的国民，更何况在中华大地上的子民把祖国比作母亲。这种爱叫做大爱，她创造着一种永恒叫做千秋。
其次是仁义，忠诚。在中华绵绵不绝的兴衰交替中，印下了一个深深的烙印，那便是仁义者，举大事而百姓从之，忠诚者，千百年后依然人心所向。古代所谓的明君，能臣，也不过是能仁施天下，义洒民间罢了。能受仁于败军之际，奉命于危难之间罢了。反之，作为一个*常百姓，若无仁义，诚信可言，无立锥之地那一定是必然。
其次便是孝尊之道。本来古人曾云：“百善孝为先”，而为何在这里我要把它放其次位呢?在我认为一个胸无天下之人何谈仁义，忠诚，胸无仁义，忠诚之徒又何谈孝，尊之道呢?孝道是每一位有良知的人都该为之的，尊道则是每一个想立足于社会的人所必须履行的。因为每个人都受恩于父母，每个人受老师等的教导和指点才走上人生的道路。不孝父母者，不尊师长者，能称之为人乎?
再其次才是和谐之道。和谐便是爱其万物，爱惜生灵。以上所列种种美德其实都有其不和谐的时候，只有当以上条件都满足时，此人才可谈与万物之和谐，因为和谐充满终生的人，那必是圣人。作为我们，也只能效仿圣人之为与万物之和谐，哪敢说处处和谐，事事和谐啊!世人见美玉珠宝都爱之，可有几人能将胜于美玉珠宝的美德藏在心胸之中呢?但愿世人不再健忘这些立身之本，愿华夏依旧是礼仪之邦。
古人能着单衣，扶枯骨以持操节，我辈岂能拥荣华而败贞操乎?
每一个人都知道，在现实生活中要互相宽容对方，但宽容究竟是什么呢？其实，宽容是一种美德。
在我们上小学的时候，语文课本里有一篇题为《将相如》的课文。内容大概讲的是：我国战国时期，诸侯混战，赵国有一个名叫蔺相如的将士，他非常聪明，经常带兵打胜仗。深得赵王的爱戴，并封他为赵国的上卿。赵王对蔺相如的封功引起老将军廉颇的不满。因此，廉颇处处找机会侮辱蔺相如，可蔺相如却一再忍让廉颇对自己的侮辱，当有人问他，忍让侮辱的原因时，他说道：“秦国之所以不敢攻打我们赵国，就是因为我们赵国武有廉颇，文有蔺相如，所以秦国不敢轻易攻打我们赵国，但如果我和廉颇将军闹得不愉快的话，那我们赵国的力量就会比秦国弱，我们这样内部不和，秦国就会趁机攻打我们赵国。”蔺相如说的这番话，被廉颇听到后，他感到十分的内疚，于是到蔺相如的府上负荆请罪，蔺相如非常热情的接待他的到来。从此以后，他们两个一文一武，同心协力，共同保卫赵国。这篇文章告诉我们，宽容是可以消除人与人之间的矛盾，还可以是人与人之间和睦相处，甚至还可以维护国家和人民的利益，宽容是一种美德。世界是多样性的，人也不例外，多样性使世界变得丰富多彩，也使人类的生活变得幸福美满。
有的人喜欢爬山，有的人喜欢涉水，有的人喜欢喧闹，有的人喜欢宁静，有的人喜欢饮酒，有的人喜欢品茶。正所谓，人各有志，不可能每个人的兴趣爱好都一样，各式各样，不可能一千个人一个样吧。尊重他人，理解他人，关心他人，就是宽容他人与自己的差别。你的腰好细哦，没有必要去嫉妒爱杨贵妃，更没有必要让那些“宫女”为了减肥使自己的腰也变细而整天饿肚子。当遇到大事情的时候，必须要认真考虑清楚才作出决定，当遇到小一点的事情时，该糊涂点，不糊涂哪来的斤斤计较？有哪一个不被别人在背后说闲话？对于被人对自己的一些看法，还是把它看开些比较好。对于和自己意见不统一的人，还是求同存异，不要互相争论好一些。只有相互理解，相互信任，相互支持，这样才能在繁杂的人际交往关系中得心应手，才会与别人和睦相处，团结上进。
宽容是一种美德。可令人遗憾的是，在现在的社会上“宽容”的美德却总被人遗忘。其实，“人无完人，金无赤足”。只要我们每一个人之间相互宽容，大事化小，小事化了，这样对自己，对他人不是都好吗？只要我们每一个人都宽容待人，那么我们就会少一些烦恼，多一些快乐。
宽容是一种美德。大海因为有溪流的拥护，才变得如此得如此的宽广，高山因为有岩石的托举，才变得如此高耸。人只有用博大的胸襟，去克制冲动，克制嫉妒，可知狭隘，克制幼稚，有这样才能走向冷静，走向君子风范，走向宽广，走向成熟，才会使自己的人生更加美好。
宽容是一种美德，我们要学会理解和宽容他人，这才能使我们的社会更加美好。
我的奶奶今年已经六十几岁了，别看她年纪大，头发都发白了。可是眼睛可尖着呢！总是这儿瞧瞧，那儿瞅瞅。她在我们那儿可是出了名的老人。别人看不是眼的东西，她却总是当“宝贝”似的。她的口头禅是节约“五角钱”。
一次，我把妈妈不要的淘米水装在一个破木桶里，然后准备拎出去一起扔进垃圾站里，我刚要跨出门槛时，就听见了一个熟悉的声音：“站住！”唉，又被眼尖的奶奶看见了，我放下木桶，过头一脸无奈的看着奶奶。这是，奶奶发话了：“你这是去干什么啊！”“去把淘米水倒掉，然后再把破木桶扔进垃圾站里。有问题吗？”我漫不经心的回答道。这时奶奶的皱纹迅速收拢了，眉宇之间透露出了生气的样子。用一惯的口吻说：“好好一桶水，你拿去倒了多可惜啊！赶快把这桶淘米水拿去给花浇水，淘米水即对花儿有营养，都能节约一桶水。你知道吗？这一桶水，要是在我国严重，还不知道能救活多少条鲜活的生命呢？”我极不情愿地把那桶水提去浇了花。正准备去把破木桶扔掉时，谁知又被那奶奶看见了，只听见奶奶说：“别扔了，你把那破木桶去卖了应该值五角钱，扔了多可惜啊！”瞧瞧又来了，五角钱真的有那么重要吗？我终于忍无可忍：“奶奶，请您清醒一下好不好。你别总是把五角钱挂在嘴边，像个财迷似的，干脆我以后就叫您？‘五角钱奶奶’吧！”奶奶却说：“你这孩子，要知道节约可是一种美德，一种高尚的品质。如果我们中国十三四亿人口，每人每天要节约五角钱，那我们中国得省多少钱啊！”
这位“五角钱奶奶”不仅在家内非常的节俭，在村内也是一样。记得有一次我们村有户人家的儿子结婚，就请全村的人都去喝喜酒，去凑个热闹。我们一家过来时桌子上早已坐满了人。桌子上的食物更是琳琅满目、应有尽有。如：荷叶鸡、烤鸡，还有我最爱吃的大龙虾。吃饭时，我就迅速夹了一只鸡腿和几只大龙虾，就狼吞虎咽的吃了起来。不一会儿，我就吃饱了，肚子鼓得想一个大西瓜似的。但是碗里还有只鸡腿没吃完，我把鸡腿扔到了地上。这时又被我那“五角钱奶奶”看见了，当众人的面将我骂了一顿，弄得我自己觉得很没面子。回到家后，奶奶似乎还不肯就此罢休，坐在那睡椅唠叨了老半天后来，我这位“五角钱奶奶”把她这几天的战利品卖了，共卖了十几块钱呢！她乐得合不拢嘴，脸上的皱纹挤在一起像一朵绽放菊花。
唉！不知道我跟奶奶一起生活的时间久了，还是什么原因。原本慷慨大方的我，现在也变成了一名懂得节约、节俭的学生了……好了，不说了，您瞧，我那“五角钱奶奶”又在那儿戴着戴着老花镜，弯着腰这儿瞧瞧、那儿瞅瞅肯定又是在打她的小算盘了吧！
“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦” 是我学的第一首唐诗。我们从小接受教育的教育是：节约要从小处着手，从一粒米、一滴水做起，然而，节约终究不只是小事。节俭，这一中华民族的传统美德，在今天的社会里，更显得意义深长。
现在的社会有时候变得很陌生，有些时候，节约成了小气被人笑话，更有些时候，节俭却被当成贫穷的表现。据统计，我国每年在餐饮中浪费2000亿元，可供2亿人口的国家生活一年。据联合国粮农组织的调查，每年有13亿吨的食物被浪费，相当于撒哈拉以南非洲国家每年的粮食生产总量。与此同时，在全世界1/7的人口仍处于饥饿状态，并且每天有超过20000名5岁以下的儿童死于饥饿。我们需要在全社会改变那种所谓的虚荣消费心理和浪费观念，需要重新认识老祖宗留下的千年传统和良好美德。
由此，我也想到了我们的节约意识却反差很大。回想我们在学*和生活中，是否注意节约每一滴水、每一度电、每一张纸？往往是我们在不经意中就造成了诸多浪费。许多纸张只写了几个字就扔进废纸篓；白天亮着的电灯；卫生间水龙头哗哗流水、地上到处洒落的粮食？其实稍加注意，我们可以做得更好，但往往我们却忽视了这些细节。我想，在家里我们肯定能做到随手关灯、关水；为什么我们却忽略了这些细节？关键是我们没有将自身真正溶入到生活中，没有将节约养成一种良好的*惯，并形成一种观念。
节约，是对家庭幸福的盘算，更是一份社会义务的担当。坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮，从一点一滴的小事做起，只有时时处处、点点滴滴都节约，我们才能节约资源，也只有时时处处从我做起，这样我们的地球家园才会永远美丽富饶！
美德，在这个冷漠的社会上已经极为罕见了。它其实就在我们的身边，而且触手可及。它，没有任何的限制。一声关怀的话语；一次无偿献血；一声加油的呐喊；一次小小的让座；一次救助灾区的孩子……这些小的不能再小的事情都是我们心灵中最善良、最纯真的、最本能的举动；这些，就是美德。
记得有一次，我乘地铁，正好赶上下班高峰期，地铁上拥挤不堪，人们推推攘攘，我好不容易找到一个位子坐下来，擦掉额头上豆大的汗滴。这时，一位老奶奶拄着拐仗，走进了地铁中。她满头白发，应该是年过七旬的老人了。车上没有一个人注意到她，玩手机的玩手机，说话的说话，就算有人看见了，也装作看不见。随着人群的推攘，老奶奶被推到了我的身边，我想都没想，站起来，扶着她坐到自己的位子上。老奶奶笑了笑说：＂小朋友，你坐吧，我不用。＂我坚持让她坐下，老奶奶夸奖我是美德少年，比大人做得都好，我不好意思的跟她说，自己是少先队员，助人为乐是*常的事。旁边的许多大人都被感动了，也纷纷让座。真没想到自己的一个小小举动，不且帮助了老奶奶，而且让大家都懂得了美德，让一个冷漠的社会变得温暖，成就一节美德车箱。
虽然让座是一件小事，但它温暖了人们的心。生活中有许多小事像让座一样，记得还有一次，我在超市里买文具盒，我已经看中它很久了，终于可以买到了，手刚刚伸过去，一位小孩子也同样想要。不过我先抓住了。因为是限量版，只有一个了，我得到，他就没有了。我微笑着看着他沮丧的表情，问：＂小弟弟，你是不是想要这个文具盒呀？＂他点了点头。我笑盈盈地说：＂那姐姐这个让给你好了。＂他一下子高兴起来，笑嘻嘻地说＂谢谢你，姐姐！＂我说了声不用谢，就离开了，虽然没有得到想要的文具盒，但看到小弟弟高兴的样子，我也就心满意足了。
绘画记叙文实用五份（扩展6）
——成长的记忆记叙文实用五份
缓缓的掀开那早已泛黄的扉页，脑中没有一一浮现更没有印象深刻，唯有傻傻又带点喜悦的微笑，这只属于我的──宝宝成长日记。尖针麦芒般的文字和色彩缤纷的注记交织而成那美丽的回忆，一张张照片映着因古老而留下的黄渍和尘埃拂过的足迹，但，妈妈的爱和那深入的观察更是浓烈，更是令人不禁漾起一抹微笑，又或者，留下一道感人的泪痕。
这是考试前的最后一个暑假，一个炙热的夏夜，一个被压力与课业压的喘不过气的初中生，躺在蓬松的棉被上，静静闭起双眼，只是单纯的想放松一下，涌上心头的却是以前懵懵懂懂的模样，我好想让时间暂停，我好想再露出两排牙齿傻傻的对镜头微笑，于是我决定让自己再回味一次，回味一次过往，一次没有印象的过往，起身走向橱窗，小心翼翼的抽出最底下的那一本，捧在手心上，看着封面，那是我和母亲的手交叠在一起的照片，我想那时的我一定很幸福吧！
一页页的翻着，从还在妈妈肚子里的超音波一直到幼儿园以前，每一刻都在上头，有泛着泪光的，有嚎啕大哭的，有嘴角上扬的，有开怀大笑的，有忧郁的，更有皱紧眉头的，而我也从爸爸抱着我的'照片中，看到了他的眼睛中映着我那灿烂的微笑，妈妈的嘴巴成椭圆状，抱着熟睡的我，想必是在唱摇篮曲吧！哥哥紧紧牵着我的小手，在镜头前摆出Ｖ字形的手势，而我则露出一副呆滞的表情，可能是在疑惑爸爸手上那台会发出亮光的机器吧！每张照片旁也都有妈妈当时写下的感动，从字里行间中，我更看到了妈妈对我的爱，从照超音波的焦虑和愉悦，到担心我那弱小的身躯敌挡不住细菌的侵扰，从一开始不了解宝宝的哭声代表什么，到熟悉并能快速掌握，也从我的心头埋下一颗爱的种子，随着时间的流动，渐渐开花结果，渐渐温暖我的心房。
没想到那么快就来到了最后一页，我轻盈的翻开，细细品尝完那张全家福后满足的阖上书皮，右下角还写着献给亲爱的女儿，有爸爸和妈妈的亲笔签名，这时挥之不去的是成长日记中的每一张照片，每一个句子，和那无数的笑靥，却浑然不知，脸庞上的泪滴缓缓的滚落到地面，徒留那美丽的泪痕在脸颊上静静的躺着，这不是悲伤的结晶，而是快乐与幸福完美的契合留下的象征，我笑了，我真诚的笑了，原来伴随我成长的是许许多多的回忆和家人热切殷勤的关怀。
随着时间的奔跑，基测倒数的活动也开始了，我庆幸我拥有一样属于我的秘密武器──宝宝成长日记，它让我知道幸福的滋味，它让我收起那些抱怨，更让我找到一个纾解压力的方法，因为它，我从镜中看见一双炯炯有神的眼睛和一位对于未来充满希望的女孩；因为它，我的生活彷佛穹苍上架起一道彩虹般，如此美丽耀眼，现在的我也更加把握每一分每一秒认真读书。也许对他人而言，这只是几张照片，几句文字，但对我的影响与意义却是非同反响的，我将带着它陪我走过这一辈子，我也由衷的感谢我亲爱的父母，因为他们的一个举动，因为他们义无反顾的付出，为我缔造不一样的人生。
我漫步在成长记忆的沙滩上，成长的.海浪冲上一堆我记忆中五彩斑斓的贝壳。我拾起一个，打开一看：啊，那是一件难忘的事。
小时候，我的胆子很小。爸爸妈妈希望我好好锻炼胆量，决定带我去长风公园玩，在那里能自己走过“勇敢者的道路”。
我们来到公园。我向四下望去，没什么可怕的嘛：悠悠的白云飘在空中，粉红的花朵在叶丛的衬托下格外美丽，一座小亭坐落在山脚下，空中倾泻下一条小湖，美丽极了。
爸爸带我来到山上，指着向下延伸的山洞说：“敢不敢进去？”“当……当然敢了。”我说着看了山洞一眼。那山洞里黑黑的，好像深不见底，仿佛随时会有东西从里面冒出来，我不禁打了个哆嗦。
我扶着墙来到洞内，啊，太可怕，洞在怪叫，石头在狞笑，看得我直打寒战。
走着走着，来到一座铁索桥边。我看看四周，都是黑洞洞的。我向桥上探去，“哗哗啦！”桥晃起来，对我号叫，我触电般缩回了脚。对面的山对我狞笑起来：“哈哈，胆小鬼，过不来了吧？”我想：“我才不是胆小鬼，哼！我要过去。”可刚一迈上，我又有些退缩。“不，你不该退缩，你是男子汉，加油，没有什么过不去的，过！”我一咬牙，迈起坚定的步伐。哦，我看到了光，看到了出口，看到了希望，看到了成功。我加快脚步，毫不畏惧地走了过去。我成功了！
是啊，在成长中会有很多挫折，但你会发现：越过挫折，你就会成功；越过挫折，你会长大。
我成功了，我成长了，我是勇敢者！
在成长道路中，每个人都有自己的成长经历，就像万花筒一样多姿多彩，又像调味剂有酸甜苦辣。
我小的时候，爸爸在外面工作，家里只有妈妈、爷爷和我。妈妈对我很好，虽然她每天都要上班，但她回家后总是做美味的菜给我吃。爷爷对我也挺好的，只是有时候我不听话他会斥责我几句，我知道那是因为爱护我，关心我，在家长的呵护下，我充满了快乐。
当我上小学时，我的学*都还好，没让妈妈操心。我和同学经常在一起玩耍，学*。让我每天都能开开心心的。可是开心的日子就在某一天被打破了，那天我和往常一样放学回家，回到家里只见爷爷坐在沙发上，拉着我的手说：“爸爸出车祸了。”我一天很担心，不知爸爸现在怎么样了?爷爷说：“爸爸刚被送进医院。过了几天，我和妈妈去医院里看爸爸，他正躺在重症监护室里，他想不起来我们是谁，因为他头部被撞。我们都很担心，走出病房，我们期望他能够好起来。于是妈妈放下工作就在医院里照顾爸爸，每天晚上她要照顾好爸爸，等他入睡，她才睡。终于：”皇天不负有心人“经过妈妈细心的照顾，八天八夜，爸爸总算醒了过了，医生都惊呆了，说恢复的挺快。这也许就是爱的力量吧。听到这个消息我们全家人都很开心。
当我读中学时，妈妈天天为我的学*操心。有一天她感觉不舒服，就去医院检查。检验结果是住院治疗。妈妈听到后吃不好，睡不着。医生说：“妈妈得了癌症，必须马上进行手术，她回到家过了几天后才把这件事情告诉我们。我们劝她快去医院治疗。第二天来到医院，妈妈被推进了手术室，我们在室外等候着。一分一秒的过去了，没见妈妈出来，我们都十分着急。最后，妈妈从手术室被推了出来，她那苍白的脸，我扑到她面前说：妈妈你很快就会好的!妈妈笑着说：”好好学*，听爸爸和爷爷的话。我握着妈妈的手。眼泪好像小水珠骨碌碌地从脸上滑落下来。
在我的成长历程中有欢乐，有伤心。虽然我家遇到了很多的挫折，但是我们家依然坚强地生活着，亲戚对我们也很关心，我依然像小时候那样快乐!
缓缓的掀开那早已泛黄的扉页，脑中没有一一浮现更没有印象深刻，唯有傻傻又带点喜悦的微笑，这只属于我的──宝宝成长日记。尖针麦芒般的文字和色彩缤纷的注记交织而成那美丽的回忆，一张张照片映着因古老而留下的黄渍和尘埃拂过的足迹，但，妈妈的爱和那深入的观察更是浓烈，更是令人不禁漾起一抹微笑，又或者，留下一道感人的泪痕。
这是考试前的最后一个暑假，一个炙热的夏夜，一个被压力与课业压的喘不过气的初中生，躺在蓬松的棉被上，静静闭起双眼，只是单纯的想放松一下，涌上心头的却是以前懵懵懂懂的模样，我好想让时间暂停，我好想再露出两排牙齿傻傻的对镜头微笑，于是我决定让自己再回味一次，回味一次过往，一次没有印象的`过往，起身走向橱窗，小心翼翼的抽出最底下的那一本，捧在手心上，看着封面，那是我和母亲的手交叠在一起的照片，我想那时的我一定很幸福吧！
一页页的翻着，从还在妈妈肚子里的超音波一直到幼儿园以前，每一刻都在上头，有泛着泪光的，有嚎啕大哭的，有嘴角上扬的，有开怀大笑的，有忧郁的，更有皱紧眉头的，而我也从爸爸抱着我的照片中，看到了他的眼睛中映着我那灿烂的微笑，妈妈的嘴巴成椭圆状，抱着熟睡的我，想必是在唱摇篮曲吧！哥哥紧紧牵着我的小手，在镜头前摆出Ｖ字形的手势，而我则露出一副呆滞的表情，可能是在疑惑爸爸手上那台会发出亮光的机器吧！每张照片旁也都有妈妈当时写下的感动，从字里行间中，我更看到了妈妈对我的爱，从照超音波的焦虑和愉悦，到担心我那弱小的身躯敌挡不住细菌的侵扰，从一开始不了解宝宝的哭声代表什么，到熟悉并能快速掌握，也从我的心头埋下一颗爱的种子，随着时间的流动，渐渐开花结果，渐渐温暖我的心房。
没想到那么快就来到了最后一页，我轻盈的翻开，细细品尝完那张全家福后满足的阖上书皮，右下角还写着献给亲爱的女儿，有爸爸和妈妈的亲笔签名，这时挥之不去的是成长日记中的每一张照片，每一个句子，和那无数的笑靥，却浑然不知，脸庞上的泪滴缓缓的滚落到地面，徒留那美丽的泪痕在脸颊上静静的躺着，这不是悲伤的结晶，而是快乐与幸福完美的契合留下的象征，我笑了，我真诚的笑了，原来伴随我成长的是许许多多的回忆和家人热切殷勤的关怀。
随着时间的奔跑，基测倒数的活动也开始了，我庆幸我拥有一样属于我的秘密武器──宝宝成长日记，它让我知道幸福的滋味，它让我收起那些抱怨，更让我找到一个纾解压力的方法，因为它，我从镜中看见一双炯炯有神的眼睛和一位对于未来充满希望的女孩；因为它，我的生活彷佛穹苍上架起一道彩虹般，如此美丽耀眼，现在的我也更加把握每一分每一秒认真读书。也许对他人而言，这只是几张照片，几句文字，但对我的影响与意义却是非同反响的，我将带着它陪我走过这一辈子，我也由衷的感谢我亲爱的父母，因为他们的一个举动，因为他们义无反顾的付出，为我缔造不一样的人生。
回首成长的历程，五颜六色的记忆或美好或悲伤，总有一些难以遗忘……
尴尬是绿色的
记得幼儿园时不谙世事，学会了新词总爱炫耀。一個小朋友学会了“反正”这个词，很快就在班上流行，因为意思相反的字竟可以组成词，很是时髦！于是“反正”一词被大范围使用，各种无厘头的句子油然而生。但后来大家觉得它带有蔑视、不屑一顾的意思，又开始莫名地讨厌起这个词来，并且签订了“条约”——谁说了这个词，就表示要断交，要讨伐而后诛之。
一次，我口误说了这个词，大家竟然无端地认真起来——怒发冲冠，纷纷声讨。我道歉说不是故意的，但小朋友们执着认真的劲儿，就是九头牛也拉不回！我心中惶惑，想要“申冤”，却越抹越黑，最后竟升级成了全班的哭闹！一个好端端的词，就这样被孩子们的“认真”给“祸害”了，真是幼稚可笑，而我也成了受害者。老师了解原委后，也是哭笑不得，一时又不知怎样解释。
成长至今，我虽不会再犯滥用词汇的错误，但每次回想，依旧觉得害羞，仿佛心中有一片苔藓，滑滑的——哦，尴尬是绿色的！
开心是黄色的
进入初中，第一次考试取得了满分，而且是数学满分，我开心极了，因为以前考数学，我总是小毛病不断，屡屡与满分失之交臂。这个满分对于我，有着特别重要的意义。每当下课，便将其拿出，仔细瞻仰——“是呀，这是第一个满分哪！”回家的路上，车流似乎在歌唱；天很蓝，蓝得清澈动人；阳光普照着大地，很温暖，四周都被镀上了一层明艳的黄；空气里也氤氲着馨香……
试卷上的“100”很大，很美。时至今日我依旧记得这个场景，回忆起来似阳光一般明亮——哦，开心是黄色的！
忧伤是灰色的
记得以前每每到琴房练琴，爷爷总是陪在我的身旁。他说，我的琴声可以减轻他的病痛。我愈发努力地练*，希望这可以使他的病痛消逝。可有一天，爷爷住进了医院，在最后他对我说，他要到一个只有好人才能去的地方旅行。临“出发”前，他用一生的积蓄给我买了一架钢琴，并告诉我这是他关注我的桥梁，当我“技艺高超”时，他就会回来……天真的我，相信了这个谎言，始终兢兢业业地练*，可终究他还是没有归来，却让我更加努力……
每每弹琴，心中便蒙上一层愁思，一片模糊——哦，忧伤是灰色的！
时间为记忆拉上黑色的帷幕，但当某一天，把帷幕掀去，成长的记忆依旧那么清晰、鲜活。让我快乐，让我忧伤，让我去体味那些忆得起，却已不能回的色彩……
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