幼儿园水果英语教案范本5份

  活动目标:

  1、培养幼儿对于英语的兴趣,让幼儿乐意参与英语活动。

  2、在教师的带领下,让幼儿了解几种水果的英文名称。

  3、鼓励幼儿能模仿教师说英语。

  活动内容:

小学英语教案评语通用五篇

  本周我们对全体任课教师的教案、作业、质量检测、听评课、辅导学生等方面进行了一次全面细致的检查,大多数教师都比较重视,检查内容完整、全面,

  一、教案方面的特点与不足:

  (一)优点:

  1、绝大多数教案设计完整,教学重点、难点突出,设置得当,紧紧围绕新课标,能突出对学科素养的高度关注。板书设计具有高度的归纳与概括性,并能展示知识内在结构。教师撰写的课后反思比以前检查有所提高,一部分教师的教学后记能体现教师对教材处理的新方法,能侧重对自己教法和学生学法的指导,并且还能对自己不得法的教学手段、方式、方法进行深刻地解剖,能很好地体现课堂教学的反思意识,反思深刻、务实、有针对性。

  2、教学环节齐全,注重引语与小结,使教学设计前后呼应,环节完整。

小学三年级下册英语教案(精选5篇)

  教学目标

  1.能熟练地会读、会说、会运用句型Are you…?和Yes,I am与No,I’m not.

  2.能会读、会说、会写Goodbye

  3.能了解单词抄写的格式

  4.能熟练地会读、会说小诗Are you Mike?教学重点1.能熟练地会读、会说、会运用句型Are you…?和Yes,I am与No,I’m not.

小学三年级上册英语教案优选【5】篇

  Myfamily

  【重点】

  1、句型:Who’s that man(boy)?He’s my…Who’s that woman(girl)?She’s my…

  2、词汇:father,mother,mom,woman,man

  【难点】

学前班英语教案实用五份

设计意图:

在体育活动中,教师用简单的英语作为教学指导语,让幼儿初步感受到英语语言信息:如简单的体育指令、指导语、游戏规则等,同时借助教师的手势、身体动作,进行猜测、预测,提高幼儿的理解能力及思维能力。本节课我将尝试用英语体育这一新形式,旨在生动活泼,充满情趣的体育活动中,拓展幼儿感受英语、喜欢说英语的途径。

活动目标:

1、在听力游戏中,能和同伴、教师一起听听、说说、玩玩,提高英语听辨能力、体验游戏的快乐。

2、通过动作游戏,理解一些运动体育的指令,初步达到体育能力和英语能力的双向提高。

七年级下册英语教案范文五份

  学*目标

  1.学*以短文形式谈论姓名、年龄、学校、班级和电话号码等个人信息

  2.能读懂短文并能从简单的名片中获得信息

  3.能向大家做自我介绍

  学*重点

英语教案Hello合集五篇

  让我们说hello

  【活动目标】

  1、能知道问候的基本用语hello,hi,how are you.等,并且知道礼貌回答。

  2、清楚,正确发音,语调合适,有良好的语感。

  3、感受问候的不同场合和方法,通过学会问候进一步培养个人礼貌和修养。

幼儿园的英语教案合集5篇

  【活动目标】

  1、学会听与说tomato和potato。

  2、能分辨出西红柿与马铃薯,将所学单词与实物联系在一起,喜爱蔬菜。

  3、能心情愉快地学*新单词,感受学*英语乐趣,体会到帮助他人的乐趣。

  【活动重难点】

幼儿园小班的英语教案汇总五篇

  活动目标:

  1、掌握新单词:orange, purple, green.

  2、在奇妙的游戏中体验英语学*的乐趣。

  3、理解儿歌内容并能在教师的引导下说唱英文儿歌。

  4、幼儿能够感受到英语学*的快乐。

小学五年级优秀英语教案实用5份

  一、教学目标与要求:

  能够听、说、认读句子:Thereisa…near/…the…和The…isnear/…the…,并能在情景中运用。能够运用所学语言对房间摆设作介绍。

  二、教学重、难点:

  1、重点是熟练掌握Therebe结构较长句式的表达法,同时这也是本课的

  2、教学难点是The books are on the shelf.一句为复数句式,在教学中教师不应过多强调语法,而重在结合图画让学生理解语意。

人教版五年级英语教案优选【五】份

We lived in a small house.

教学目标:

1、知识目标:

(1)New words: life ,different, ago, any, television, grandchildren, us, grandmother, lady

(2)New sentences:There were/weren’t …. There are….

五年级的英语教案(精选5篇)

  单元教学目标:

  1、 能力目标:

  (1) 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:We have a new

  English teacher. He’s tall and strong. He’s very funny.

  (2) 能够询问并介绍学校里教师的情况,如:Who’s your English

三上英语教案(精选五篇)

  [教学目标]

  1.知识目标

  1)学*单词favorite subject together yours room food

  2)学*句型What’s your favorite…?

  3)字母组合m,n,ing在单词中的发音。

五年级英语教案通用5篇

  单元教学目标:

  1、 能力目标:

  (1) 能够简单描述自己教师的体貌特征及性格特点,如:We have a new

  English teacher. He’s tall and strong. He’s very funny.

  (2) 能够询问并介绍学校里教师的情况,如:Who’s your English

最新高中英语教案范文五份

  (一)教学内容分析

  这是一篇介绍“饮食*惯”的文章,包括传统饮食*惯的改变日常饮食选择,旨在让学生明白健康的饮食*惯的养成是拥有健康体魄的前提。本篇文章生词量较大标题较抽象,各段主题句分布不太明显(大部分分布在段落中间)。且大部分学生对饮食与健康的关系(如人体每天必须摄入的六种基本营养成分的来源、健康饮食的重要性、什么是绿色食品等)了解较少。因此,本文的学*难度较大。

  (二)教学目标

  1.语言知识目标:

  a)使学生了解protein,calcium等基本营养成分的来源和主要功能,健康的饮食*惯是健康的保证,以及素食主义等信息。

幼儿园大班英语教案:These are(精选五篇)

  活动目标:

  1、 让幼儿学会用英语说boy and girl

  2、 引导幼儿自我介绍I'm a boy/girl。

  3、 演唱I'm a boy、You are a girl。

  活动准备:

学前教育专业英语教案通用5篇

  目标:能够正确说出自己的性别。

  乐意积极参与英语活动。

  准备:男孩、女孩的胸饰

  请大班幼儿表演(2名),枪、洋娃娃

  进程:

初一英语上册英语教案范本五份

  (一)基础:引导词---who, which, that, whom,

  练*1.I like cities___________are quiet and clean. 2.I prefer students _________are hard- working.

  3.I hate TV shows _________ are noisy and boring.4.The music __________ is gentle and quiet attracts me a lot.

  5.The food __________tastes delicious is not always healthy.

  6.Those boys ___________ are playing basketballs over there are from Class Fifteen.



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