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“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。的确,老师——如春天中的细雨,滋润着花儿,灌溉着大地,而我们吮吸着细雨茁壮成长;老师——如秋天里的一丝风,吹黄了大地,唤金了稻谷,而我们得到了丰收的果实;老师——是您在我迷蒙的人生道路上做了引路人;老师——是您给了我一双强有力的翅膀,让我在知识的海洋里遨游······
我们的语文老师有一双像鹰一般锐利的眼睛,只要你上课一搞小动作,她就会用那犀利的眼神提醒你。她还有一头乌黑亮丽的长发笔直地流泻下来,可最*却因为太忙都增添了几根白头发。
老师既严厉又温柔,还*易*人。上课时,老师那严肃的'表情让人不得不认真听课,而说悄悄话的同学得到的是老师的委婉批评。下课期间,老师像变了一个人似的,跟同学们有说有笑的,朋友一般聊着天。
有一次,期中考试之后,我去老师办公室交数学作业。语文老师突然叫住我,两手搭在我的肩上。我心里咯噔一下:“难道我最*干了什么坏事吗?”随后耳边传来老师和蔼的声音:“是不是对这次期中考试很不满意?”原来是这件事,我暗暗松了一口气,不假思索地点了点头。老师又问道:“是不是有问题不敢问老师?”我犹豫了一会儿,口是心非地摇了摇头。老师拍拍我的肩膀,微笑着说:“不是就好。以后有问题要多问老师,要自信一点。”我点点头,快速走出办公室,喃喃自语道:“老师还是挺亲切的!”
自那以后,我就下定决心,上课要常举手,积极发言。去老师办公室也没那么害怕了,语文成绩也在老师的鼓励下提升上去。
光阴似箭日月如梭,一转眼我将要小学毕业了,回头看着我走过的路,脚印由轻到重,看着我从小到大的成绩单,不禁会想起她。
中等个头,朴素的一身,她就是我的数学老师。
我从一年级到三年级数学成绩总是一般般,总是没有显著的成绩,自从四年级时这个数学老师就接了我们这个班,一直到现在。
我的数学老师教的很好,在我们这的“数学界”里也是屈指可数的。我在数学老师的名下挨批评也是极为常见的.,不是我笨,而是我总是马虎,总爱把1看成7,对此数学老师对我费劲了苦心。
数学老师很和蔼,即使她在课上怎么发火,到了课下火总会消,总爱在课下和同学们谈天,所以我们班的学生都很喜欢她。
我是数学老师对我也很负责,一次语文老师出差,我报名参加了全国中小学生迎奥运作文评选大赛,但是我写好了没有老师给我修改,我是数学老师就东奔西跑的球这个老师给我修改求那个老师给我修改,最终我得了三等奖,我真的很感谢我的数学老师!
数学老师教了我们两年,替我们操碎了心,白发也悄悄爬出来了。
在我回忆小学生活中的老师里,我最敬佩我的这个数学老师!我永远忘不了她!
你还记得小学的老师吗?恐怕你已经忘记了吧?就让我讲讲我小学的老师把!
我的老师姓严,我们都叫她严老师。她的头发长长的,眼睛大大的,脸上总是带着和蔼的笑容,让人感到非常亲切。
严老师讲课生动有趣,声音清脆,我们都喜欢听她讲课。
有一次,我的语文试卷没考好,下课铃一响,同学们都在教室里开心地玩着,我却在座位上郁闷的看着卷子。这时严老师叫我去办公室。我怀着忐忑不安的心情,颤颤巍巍地走进严老师的办公室。我本以为严老师会狠狠的批评我,然而严老师不但没有批评我,反而耐心的辅导我。我被严老师认真负责的精神感动了。从此我更加努力的学*了。
严老师还像妈妈一样,在生活上也很关心我们。天冷了,提醒我们要多穿点儿衣服,天热了,提醒我们多喝点儿水,不要中暑。严老师对我们的照顾无微不至。
这就是我的老师,我很爱她。
暑假里听到要换新老师,教我们语文,心里有点失落,又有点紧张和担心。
失落的是陪伴我们四年的王老师再也看不到了,回想这四年来她对我的谆谆教诲,点点滴滴,有笑也有泪,是每当我有一点点进步时,她对我的肯定和表扬;泪是有时我做的不够好,他对我批评教育时。
紧张和担心是新来的老师会喜欢我吗?猜测着她是完全陌生的,还是我们学校里看到过的呢……
8月底时,收到新来的孙老师打来要家访的电话,既高兴又紧张,终于可以揭晓谜底了,我拿出我*时最爱吃的一些饮料、水果和小点心准备迎接我的新老师。晚上7:00随着门铃响后,只见孙老师一头披肩长发,高高的个子,鼻梁上架着一副无框眼镜,满脸和蔼的笑容,给人一种*易*人的感觉。顿时,我紧张的心总算放了下来。
孙老师让我坐在她身旁,我们开心的聊了很久,我准备的东西她一样也没吃,我拿出我的最爱“旺旺仙贝”给她吃,她放在茶几上,我心想:老师是不是不喜欢吃呀!看来我是白忙了一场,没想到临走时,孙老师拿起我给她的一小包旺旺仙贝说:“这是你给我的一片心意,我带走。”从这件小事中让我感受到孙老师的善解人意。
开学至今,为了不让孙老师失望,我尽最大努力把字写的工整些,虽然和别人写的好比还差很多,但比上学期的自己写得要好很多了。
一年级至现在,我喜欢的老师依旧是张老师。虽然她已退休在家,但是每当想起张老师,感激的泪水总会在我眼眶里打转。
记得有一次,我的数学考试考了八十几分,心里有种说不出的感觉。从知道考试分数后,我就再也没笑过。张老师好像看透了我的心思,下课后张老师便找我谈心。虽然和张老师没认识多久,但我知道我可以把放在心里的话都说出来。与张老师谈心出来后,我感觉整个人变的轻松了,走起路来就像小鸟一样轻快了。自从那次谈心以后,我对所有的事都乐观了,再也不把想说的话埋在心里了,这些全都要谢谢您张老师。
还有一次上新课,内容有点难,大家都不敢举手发言。这时张老师亲切地对我们说:“不用怕,有什么想法大声说出来。”受到您的鼓励,我们一个个高高的举起手,争先恐后的发言了。这时我看见您满意的笑容挂在脸上。
敬爱的张老师,我是不会忘记您的培育之恩!谢谢您的那次谈心!作文
她,大约三十岁左右,一双炯炯有神大大的眼睛,闪着智慧的光芒,她既有父亲的威严,又有母亲的慈祥,还有朋友的幽默。是她,告诉我怎么做人,是她给了我无穷的力量,这就是我的语文老师。
我的语文老师身高中等,高高的鼻子,粉粉的嘴唇,*中带弯,她要是笑起来,准会弯成月牙。她有一头乌黑的头发,乱而不散。她既是一位严师,又是一位慈祥的母亲。上课时她很严厉,但却很*易*人,她是我们的翅膀,带着我们在知识的海洋里,自由自在的飞翔,我们要是犯点小错误啥的,她很少惩罚我们,她会用最温和最善意的语言来劝告我们。下了课她还像小孩子一样,和我们打成一片,与我们一起做游戏,或者是和同学们聊天。如果我们在学校里,身体不舒服的时候,她又是一位慈母。记得有一次,我在上课时,突然肚子疼了起来,我特别难受,却不想打扰大家,但我的表情,还是被老师发现了,她问我是不是舒服啊?我就说了我肚子疼,老师抚摸着我的头说,去一趟卫生间吧?也许会好些。我回来后,还是不行,肚子疼得厉害,老师看了就给我在办公室端来了一杯热水,我慢慢的喝了几口,也不见效果,老师一边安稳我,一边就和我妈妈打电话,说必须去医院看看了。在那一霎那,我哭了,因为我在老师那里感觉到的是母亲一样的温情。
老师呀!您真是一位可歌可泣的人,您是一位辛勤的园丁,不辞辛苦的用心血培养我们成长,您就是一根红蜡烛,燃烧了自己点亮了别人,真是,春蚕到死丝纺尽,蜡炬成灰泪始
干。老师你这种伟大的职业所放出的光芒,将指引我们一生。
我最喜欢的老师是王老师,她和蔼可亲,爱岗敬业。
王老师是我们的数学老师,她对我们十分和蔼,她经常笑着说:“对不对?”“会不会?”“明白了吧!”在她面前,我们可以任何问题的答案。无论是好学生,还是坏学生问的,也无论问的是什么程度的问题,他总会耐心地一遍又一遍的讲解,直到你明白为止,因此,我们都很喜欢她。
由于我的数学基础极差,几次小考都没有及格,王老师和我谈了一番,临走时还嘱咐我有不会的问题就去问她。从那以后我开始对数学感兴趣,终于在一次考试中,我的数学得了个“历史性”的满分。我深知这丝毫离不开王老师的帮助与鼓励。我便更喜欢王老师了,
还有那次,使我从喜欢她到敬佩她。那天我们从别的老师的谈话中无意听到王老师生病了,嗓子已经哑的说不出话了,同学们都说她明天一定不会来了。我的心里不知如何是好,真希望听到的都是假的。第二天数学课前,我正猜测着老师会不会来了,正在这时,王老师迈着轻盈的步子走上了讲台,那极其低沉、沙哑的声音让我感到可怕,但往日的笑容依旧挂在她的脸上,在她的身边有无数的粉笔灰张牙舞爪的飞舞,似乎与我们争抢着这位好老师,终于它们胜利了,它们毫不犹豫地钻进王老师的嘴里,进入他的肺里。王老师正讲到高潮阶段,他想喊上去,可是她的嗓子不允许,随着一阵咳嗽声,我的眼睛湿润了。在那一刻,我多想大声向世界喊:如果可以租借,我愿意把嗓子借给老师。短短的40分钟过去了,随着这时间的过去,王老师也病倒了。
王老师给我的帮助与鼓励太多了,我能做的只有努力地学*。我喜欢像王老师这样的老师。
天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我老师的星会是哪颗亮的呢?
我六年级的数学老师姓郑,他中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样子。那时正好临*期末,同学们都在紧张的复*中度过。“丁零~~”又上课了,沈老师发下一张期末复*卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午,郑老师把我叫到办公室,让我看自己的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,郑老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,但是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你,下次要改正……”听了老师对我的教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后,我每次考试,郑老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到现在我还记得郑老师的教诲。
健壮的身材,斯文的面孔,善良的心灵,这就是我们能文能武的胡老师。
胡老师*时都专心致志地给我们批改作业、批试卷。我们有不会的题时,胡老师会耐心地给我们讲解。
可别看胡老师*时不温不火的,其实胡老师也有发火的时候。看!那边有同学正在交头接耳,正好被胡老师逮了个正着。胡老师生气了说:“上课时间不准交头接耳、开小差。”那几名同学受到了批评。从此以后我们上课的纪律好了许多。
胡老师还非常有爱心,把我们看做自己的孩子,每天都呵护我们这些幼小的花骨朵儿。有一次有位同学把另一位同学给打哭了,他正在得意洋洋。胡老师急忙过来安慰哭泣的同学,问明原因后,把欺负人的同学给批评教育了,并让他给哭泣的同学道歉……胡老师不仅有爱心,而且还有责任心。
胡老师每天都把教室的窗子擦得光亮光亮的,把地扫的一尘不染的,让我们每天都能在一个干净整洁的环境里安心地学*。
胡老师,您洒下了辛勤的汗水,浇灌了我们,让我们这些祖国的花朵能茁壮成长。让我们在知识的海洋中自由遨游。
胡老师,我们衷心地感谢您。
在我心中老师就是辛勤的园丁,张老师和王老师不仅把知识毫无保留的教给了我们全班同学,而且还无微不至的关心全班同学的日常生活。
有一天,我们班同学向雪纯子的鞋子坏了,不能走路了,她准备打电话告诉妈妈送双鞋子来,一下子又没有找到电话。不知道张老师怎么知道了这件事,张老师对向雪纯子说:“等一下我带你去修鞋子。”吃了中午饭,张老师就带着向雪纯子去修鞋子。等她回来了,我们看见鞋子像刚买的一样,还是那么的新,那么的漂亮。张老师不仅没有让向雪纯子出钱,还鼓励她发挥自己的特长去参加运动会。虽然这是一件小事,但是可以看出来张老师是真心的关心同学……真是一名很称职的老师。
我爱老师,老师就像红烛一样,燃烧了自己,却照亮了别人,直到红烛成灰;老师就像园丁一样,培育着我们这一株株花朵,却劳累着自己,从不计较自己的得失。我们长大了一定要成为国家的栋梁,才能对得起老师对我们的培养。
啊!老师就是这么的无私,在我们的心中您们就是这么的伟大!
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描写我的老师作文 (菁华10篇)(扩展1)
——描写我的老师作文 (菁华10篇)
林老师梳着一头乌黑的短发,长着一副娇小的.身材,一米五左右的个子,走在校园我一眼就看到了她,瞧,那个走路精神说起话来笑**的,就是她了。
林老师是我刚入丁桥小学的老师,那时候的我们都是一群自由惯了的小调皮。我们告别了幼儿园来到了学校,老师则像园丁一样把我们的不良*惯一点一点的纠正过来。
她是一个善于观察学生心思的人,有一天,我和妈妈来到了她的办公室。我一眼就看到了办公桌上的那个肯德基台历,我的眼睛死死地盯着那个台历看。林老师笑嘻嘻地拿起台历并对我说:“喜欢吗?喜欢的话送给你好了。”其实我是在想,这个日历怎么跟我家的一模一样,难道这是我的日历。原来我进入办公室后的一举一动都没有逃过她的眼睛。
让我喜欢她的原因,不仅是她的善解人意,还有她的善良。放学了,妈妈由于工作的地点离学校远,公交车又堵车,不能按时来学校接我。于是,焦急的妈妈打电话给林老师。接到妈妈打来的电话,林老师放下电话就在学院里四处寻找,总算在休闲吧里找到了我,便对我说:“你妈妈现在还没有到,你到办公室等她好吗?”我来到了她的办公室,林老师便拿出一罐旺仔牛奶和一袋饼干,温柔的对我说:“丁江鹏,你一定饿了吃掉它吧!说完就把食物给我递了过来,说实话我真的已经很饿了,大口大口的享受起了这美食。此刻的她又像妈妈一样关心着我,爱护着我。看着她忙碌的身影,我感动的无法形容。不仅仅是这次,*时她也会想方设法的来鼓励我们,今天给表现好的发块糖,明天给表现好的发只铅笔,看到我们点滴的进步,她也开心的笑了。
临*考试了,林老师根据自己的经验为我们打印出很多的复*资料,供我们复*。还有些跟不上进度的同学怎么办哪!她二话不说,下班了把他们带到办公室进行一对一的辅导。这是的她又是十分严厉的。
现在的我已经是四年级的学生了,我又有了新的班主任,但是我依然时不时的想她。
我的老师是邵阳市洞口县城关(2)校,三年级(6)班的向婷老师。
老师很漂亮,有一双水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁和樱桃般的小嘴。她不仅五官美丽动人,还长着一头黄金般的头发。
猜一猜,女人一般都喜欢干什么?“买衣服”没错,就是买衣服,就是买衣服。这一点那个女人不喜欢呀!也包括老师哦!
老师*时都对我们很好,但是只要听到一点点声音就会火冒三丈地对我们说:“请安静,不然我让你们通通到后面去蹲马步。”
这就是我的老师!你们呢?
在美好的三年时光中,我认识了一位数学老师。她至今仍不时浮现在我的脑海里,向我微笑。她长着一对炯炯有神的眼睛,卷卷长发缠绕在胸前,中高的个子,经常穿条黑白相间的`花裙子。这就是我高二的数学老师—田丽老师。
老师对我们很负责任。记得有一次,我正在认认真真地做作业。不知不觉间,老师踏着轻盈的脚步来到我的身旁,她俯下身,看着我的解题方法,这时恰巧我也写完了答案,手有些酸痛,正想找老师评价一下呢。
我抬起头正迎上老师慈祥的目光,我心里倍感暖暖的。老师弯下腰,和蔼地说:“仔细看了看书,发现了不足之处。”老师挽着我的手,撑在我的背上,她的飘飘长发,从我的头上滑落,柔柔的,软软的,让我心中不由自主荡起了一股暖流。
然后,老师在我的田字格上工工整整地写下了一个“阅”字,随后轻轻拍了拍我的后背,像在告诉我以后要留意每个字的结构。从此,每当我写字时,时常会回想那温暖的一幕,以致现在练就了一笔好字。
老师也很严厉。有一次做练*题时,我做错了一道题,老师狠狠批评了我并用严厉的目光告诉我,马虎错题是决不应该的。现在,我已经养成了认真的*惯,无论做什么作业,都会很仔细检查,以致考试中我从没有再因为马虎错题。我知道这与老师*时对我们的严格要求是分不开的,我感谢我的老师。
老师像一盏明亮的灯塔,指引我们走出黑暗的迷茫,正在走向洒满阳光的成功之路,我爱我的老师。
她长得可美了!瞧,她有一头乌黑干净利落的.头发,那张白净的瓜子脸上一双淡淡的的眉毛显得更神气了,那双明亮的大眼睛,好似两汪清泉,炯炯有神,光彩熠熠,时常闪烁着智慧的光茫,她的鼻梁高而挺,这张樱桃小嘴能说会道。她喜欢穿长裙,配上一条连袜裤,一双运动鞋,那样子可美了!
陆敏酷爱运动,如:跳绳,立定跳远都是他的拿手好戏。其中她最擅长跑步了。每次学校的远动会更是她大显身手的时候。
就说在一次运动会上吧!她参加了50米x8的比赛,她脸上一副不服输的样子。只听栽判员一声令下,陆敏像离弦的箭一般冲了出去,快得让人眼花缭乱,她双手用力前后摆动,双腿抬得高高的。当两个50米时他和其他运动员一起齐头并进,到第三个50米时他已经开始甩开其他人,跑在了前面。随着秒表飞快地转动,她领先的距离越来越大,我们也跟着兴奋起来,同学们都齐声大喊道:“曹炆浩,加油!曹炆浩,加油!”坐在一旁的我也情不自禁地大喊:“陆敏,你太捧了!爆发力太强了!”在大家的加油声中,陆敏第一个冲过了终点,大家为她欢呼了起来。我们班的同学们按奈不住心中的激动,一拥而上,纷纷向他竖起了大拇指,夸奖道:“哇!跑步公主!”“陆敏,你是我们心中的女神!”她乐得眉开眼笑,不住地说:“谢谢大家的夸奖!我以后一定会再接再励!”随着同学们的欢呼声,整个操场都沸腾了起来。陆敏是个酷爱运动的美丽女生,我可喜欢她了!
说起我的老师,已经可以用“数不胜数”来形容了,可带给我印象最深的还是那个从一年级把我带到四年级的班主任———杨老师。
杨老师很胖,大大的胖身材里装满了知识,杨老师有一个大大的圆头脑,特别是杨老师那双说大也不大,说小也不小的眼睛,批评人的时候总不会让人感到寒心,而是从杨老师的眼睛里看到了深深的爱意。
我记得有一次,一年级的时候,那时还是邓老师管理班级。到了期中考试后,开家长会的时候,邓老师要给前十名的同学发小红花,不知道是不是我那天运气比较背,没考出好的水*,刚好考了个十一名,这让当班长的我第一次感到为难,颁发完小红花后,在回家的路上,我越想越难过,伤心,于是忍不住哭了起来。这时,杨老师不知是从哪儿走了过来,她牵起我的小手静静地安慰着我,鼓励我。一路上,我渐渐的停止了哭泣,不知怎么了,我心里当时涌起了一阵暖流。
时光飞快的流逝着,转眼间,我就慢慢长大了,成为了四年级的小大人。在这成长的路上,杨老师像妈妈一样帮助了我太多太多,以至于我只能把一件事情写出来。没错,成长的路上总会有曲曲折折,如果不是杨老师,爸爸和妈妈一起伴我走过,不知我能不能成为今天的这个样子呢?
最后,我想对杨老师说:“杨老师,谢谢您!”您见证了我成长的过程,而我更看见了你慢慢老去的印迹,即使我们最终将天各一方,但我还是会在心里留住您,杨老师,请允许我再一次谢谢您!“
上课铃响了,同学们迅速回到了教室,期待着美丽的美术老师的到来,终于,长发飘飘的王老师迈着她那轻巧的脚步,来到我们的面前,听到她那翠鸟般的声音喊道:“上课。”班长也用响亮的和声音答道:“起立。”同学们纷纷站了起来,接着,同学们都与我们可亲可敬的王老师问好。
正式上课了,王老师手拿着美术书,头也不抬地在黑板上画出三株不一样的小草,老师画完后在每株小草和下面分别写下二个字,分别是:正常,微风,大风。我们立刻想到,今天的主题是与风有联系,果然,老师告诉我们今天的主题是:“千变万化的风。”
老师正在慢慢地讲解,这时,周籽辰小声地和班长说起话来。徐浩然看到了,立刻举起手来,王老师高兴了,徐浩然可是从来不回答问题的,可王老师刚叫徐浩然,徐浩然就大声嚷道:“他们在说话!”老师笑了笑说:“你以后就叫‘徐报告’吧!”同学们听了笑得前仰后合,“徐报告”红着脸坐了下去,老师点点头继续上课。
“叮叮叮……”下课铃响了,我们十分惊讶,以前漫长的40分钟这第快就过去了?王老师再次轻盈地走出了教室。真希望下一节美术课,快点到来。
老师点评:孩子,这篇文章写得太棒了,美术老师那漂亮、认真、幽默的形象深刻在我的脑海里!全文无处不渗透出对老师的喜欢!真好!
我喜欢像那白衣天使一样的医生;也喜欢为民除害,英姿煞爽的人民警察;还喜欢顽强拼搏,功勋卓著的*战士;但我最敬重,喜爱的是兢兢业业,和蔼可亲的老师!
班主任张老师已经教了我们三年了。她在我们面前永远都是那么可敬可亲。张老师看上去三十多岁的年龄,身材苗条,体态轻盈,一张瓜子脸,皮肤白皙,炯炯有神的双眸,高挺而又秀丽的鼻梁上架着一副带有红边的眼镜,一头染成棕色的卷发直至双肩,经常穿着一件浅绿色的贴身小衫,深灰色的裤子,脚下穿着一双黑色带有小星星一样装饰的高跟皮靴,整个人看上去高贵清雅。
学*当中,张老师对我们特别严格,生活中对我们也无微不至的照顾。记得有一次,上体育课,我正在气喘吁吁地追一个同学,一不小心被一块石头绊倒了。当时就觉得腿像针扎了一样,我慢慢挽起裤腿,看见鲜血像雨滴一样,一滴滴流下来,不一会,袜子上都浸透了血迹。这时,那个同学跑过来问我怎么样?我嘴上说没事,可是眼泪已经流下来了。他马上去找我们的班主任张老师。不一会,张老师上气不接下气地跑过来,看见我这样,连忙背起我向班里走去。虽然是短短的三层楼,可是就这样艰难而执着地背着我足足走了十五分钟。进了教室,老师的额头上全是汗珠,顾不上擦一下,马上拿来药棉和酒精,她一手把住我的腿,一手用药棉蘸着酒精,往我的腿上点了一下,当时我像被电钻钻了腿一样,连续几次,血终于止住了,感觉也不那么疼了。这时,老师用她温柔的母亲般的手,为我轻轻擦去眼角的泪滴,我幸福地笑了,老师也欣慰地笑了……
张老师像妈妈一样关爱我们的学*、生活,我爱张老师!
我最喜欢的老师是王老师,她和蔼可亲,爱岗敬业。
王老师是我们的数学老师,她对我们十分和蔼,她经常笑着说:“对不对?”“会不会?”“明白了吧!”在她面前,我们可以任何问题的答案。无论是好学生,还是坏学生问的,也无论问的是什么程度的问题,他总会耐心地一遍又一遍的讲解,直到你明白为止,因此,我们都很喜欢她。
由于我的数学基础极差,几次小考都没有及格,王老师和我谈了一番,临走时还嘱咐我有不会的问题就去问她。从那以后我开始对数学感兴趣,终于在一次考试中,我的数学得了个“历史性”的满分。我深知这丝毫离不开王老师的帮助与鼓励。我便更喜欢王老师了,
还有那次,使我从喜欢她到敬佩她。那天我们从别的老师的谈话中无意听到王老师生病了,嗓子已经哑的说不出话了,同学们都说她明天一定不会来了。我的心里不知如何是好,真希望听到的都是假的。第二天数学课前,我正猜测着老师会不会来了,正在这时,王老师迈着轻盈的步子走上了讲台,那极其低沉、沙哑的声音让我感到可怕,但往日的笑容依旧挂在她的脸上,在她的身边有无数的粉笔灰张牙舞爪的飞舞,似乎与我们争抢着这位好老师,终于它们胜利了,它们毫不犹豫地钻进王老师的嘴里,进入他的肺里。王老师正讲到高潮阶段,他想喊上去,可是她的嗓子不允许,随着一阵咳嗽声,我的眼睛湿润了。在那一刻,我多想大声向世界喊:如果可以租借,我愿意把嗓子借给老师。短短的40分钟过去了,随着这时间的过去,王老师也病倒了。
王老师给我的帮助与鼓励太多了,我能做的只有努力地学*。我喜欢像王老师这样的老师。
天上的星星多亮啊,听爷爷说,代表好人的星会亮些,我想我老师的星会是哪颗亮的呢?
我六年级的数学老师姓郑,他中等身材,鼻子上架着一副眼镜,看起来满腹经纶的样子。那时正好临*期末,同学们都在紧张的复*中度过。“丁零~~”又上课了,沈老师发下一张期末复*卷让我们做。我认真答题,尽量避免我犯粗心的毛病。大家做好试卷纷纷交给老师。
一眨眼到了下午,郑老师把我叫到办公室,让我看自己的试卷。啊,作文离题,几十分就这样溜走了。我以为沈老师一定会狠狠地批评我,我就乖乖地站在那准备挨批。可是相反,郑老师并没有批评我,而是语重心长地对我说:“粗心并不是你的错,但是这样也不行啊,俗话说的好:精诚所志,金石为开。你要好好地记住:只要有信心和坚定的信念,坚持到底,你就能成功,就能把坏毛病改掉。这次老师就原谅你,下次要改正……”听了老师对我的教导,我的眼泪不知不觉地涌了出来。从那次以后,我每次考试,郑老师的话就在我耳边回响。在不知不觉中,毛病真的改掉了。到现在我还记得郑老师的教诲。
我有许多老师,但是有一位老师给我的印象特别深刻的,她就是我刚认识的一位新老师——陈老师。
陈老师高个子,身材很苗条,经常扎着长瓣子。陈老师温柔体贴,上课总是用和蔼可亲的语气说到:“亲爱的孩子们”再加上陈老师总是面带笑容使得我们更容易和陈老师交流。
陈老师的口才很好,上课时她娓娓动听地讲课,令我对语文课产生了很大的兴趣。
陈老师也是一位很关心别人的好老师。有一次,我生病了,她很着急,连忙打电话给我的父母,并及时将我带到校医处先行看病。然后又要求我父母及时送我去医院看病。当我从医院回到学校时,陈老师急切地问:“你要不要紧啊?医生是怎么说的?”老师的关心深深地打动了我的心。
陈老师既是一位良师,同时也是一位慈母,我一定会尽力取得最好的成绩来报答老师您的。我因有您这样的老师感到自豪和骄傲啊!
描写我的老师作文 (菁华10篇)(扩展2)
——描写老师的作文 (菁华10篇)
他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,下面就是我们怎么和他对着干了!
在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!
他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办在我初中一年级的的时候,班里来了一名老师。他姓张名胜利,是我们的历史老师。你不知道他在班里可疯狂了我们不能忍受这样的老师。所以我们要和他对着干,呵呵呵,下面就是我们怎么和他对着干了!
他一来上课我们就开始唱着歌说:胜利,胜利真失败。有唱道:人之初,性本善,不写作业是好汉。老师打我怎么办。拿着菜刀跟他干,没带菜刀怎么。下楼去找奥特曼,奥特曼不在怎么办。拿着板凳跟他干。
母亲是无私的阳光,哺育着这一棵棵娇嫩的小花。母亲是小草,点缀着我们的缤纷世界。那我们的第二位慈祥的母亲又是谁呢?啊,我知道了,我知道了,是我们的老师,我们深爱着的老师。今天我就来说说我最深爱的老师吧!
我们的张老师时而严厉,时而慈祥,她不胖不瘦,有着中等的身材。她四十岁左右,眼角已经有了皱纹,一笑起来皱纹就更多了。
你们别看张老师慈祥,可这并不是她的真面目。她有一双火眼金睛,你在台下的一举一动,她都看得清清楚楚。一旦被她发现,你的“世界末日”就已经降临了。她会拿着那可怕的戒尺,狠狠地打你几下,解了气你才可以回去。但同学们都知道,张老师打我们是为了我们好,张老师是为我们的未来着想的,我们都很感谢她。
张老师非常爱读书。每当我们下课后,张老师总是在教室里读书。啊,她读得是多么认真啊!仿佛是沉醉于其中,久久不愿出来。“书籍是人类进步的阶梯”。张老师的渊博都是从书籍中学到的。不仅如此,张老师还慈祥地对我们说:“同学们,我们要多读书,读好书,好读书,知识来源于书籍,把书当做你的伙伴,你的学友,让它陪我们共同进步!”张老师的这句话我铭记于心。
这就是我的老师,我最爱的老师,也是我第二位慈祥的母亲,我爱她!谢谢您,老师。
我喜欢的班主任是何老师,何老师虽然只教我了我们两年,可是却给我留下了很深的印象,和美好的回忆。
何老师已经年*六十,可是看起来却神情焕发,每天和我们一起做操,一起跑步,她跑起步了底气十足,还经常取笑我们。说我们一个个笑男子汉,竟然跑不过一个“老太婆”,我们十分不服气,一个个像一匹匹骏马,你追我赶,不甘落后,每天都跑的气喘吁吁,满头大汗。每逢长跑比赛,别的班正在紧张的训练,我们在一边乘凉,可我们总是能跑到好成绩。
老师对我们的身体健康也十分的注意,每次吃饭的时候老师总会对我们说,“多吃米饭,多吃菜。可不要老顾着吃肉埃”在*时老师对我们的关心入微,在周六周日,老师也会惦记着我们。有一次,王一凡被三轮车的护轮片,给出了一个深三厘米,长五厘米的的口子。在王一凡住院后,王一凡的家长给老师打电话,告诉了王一凡的情况,何老师买了一些水果,便忙匆匆的去了医院,。谁知王一凡不在那个医院,何老师又跑了一家医院才找到王一凡,王一凡此时正在痛苦的**,何老师像慈母一样看的王一凡的伤势,并安慰他。让他好好养伤,等伤好了再去上学,落下什么课程老师会给你补上的。何老师让他的父母别急,让王一凡好好养伤,别让伤口化脓。何老师又陪了王一凡好长时间,何老师回到学校告诉我们王一凡的事情,还告诉我们自己别伤害人,也别让别人伤害到我们。
何老师教学也是十分的棒,老师不仅告诉我们书本的上的知识,还告诉我们处人遇事的方法,上何老师的课就像走进了果园文章知识一个种子,而课外知识让它长长的参天大树,在何老师的课上我们受益最大的是作文,自从何老师教了我们作文以后,
我的作文有了,突飞猛进的效果,有一次,我把刚写的文章拿给妈妈看,妈妈还以为我在哪抄袭的呢,同学们也对我有种“士别三日,当刮目相看”的态度。
我想对向老师说:“现在虽然我小学已经毕业,但是我永远一而忘不了您,是您改变了我命运的好老师,我会永远记住您!”
任时光匆匆地流逝,有一种情感,难舍难分,那便是师生情。回忆起这些年来的点点滴滴,都少不了老师的悉心教导。
老师,像花丛中的蜜蜂,像纯净的露水,像勤劳的园丁一样,哺育着我们。
老师如一支蜡烛燃烧了自己,却点亮了我们。老师如一位伟大的工程师,无私地把所有的精血投给了我们。
老师是辛劳的,因为塑造灵魂的工作是伟大的;红烛的燃烧是短暂的;可燃烧自己,照亮别人的心是永恒的。老师之所以伟大,不仅仅在于传授我们的科学文化知识,更在于给我们树立巨大的榜样。
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始”干百年来,多少人把教师比作春蚕,在她们呕心沥血的无私奉献中,有许多祖国的花朵成为栋梁之材!谁能知道,这其中包含着多少汗水?或许,老师那丝丝白发,那斑斑皱纹才是最好的见证。
老师,我懂你,你辛苦劳作,努力教学,淡泊名利,无私的把所有东西传授给我们,只是为了让祖国多一个人才,多一个栋梁,让祖国的花朵开满遍地。
老师,是,美的耕耘者,美的播种者。是你用美的阳光普照,用美的雨露滋润我们的心田,所以我们的心田才能绿草如茵,繁花似锦。
黄老师既是我的语文老师又是我的班主任,她那严肃的脸上有一双炯炯有神的眼睛,但有时会露出蒙娜丽莎般的微笑。她不但了解我的学*情况,而且深知我的性格,我很敬佩她,爱戴她。现在就让我来告诉你们一个发生在我和黄老师之间的故事吧:
记得二年级的时候,我的语文成绩非常好,当然,这和教我语文的黄老师有密不可分的关系。
她首先改革课堂教学,决不让我们当上“听书的呆子”。她带领着我们去读书,去分析,去思考,让我们跨上想象的骏马,在知识的跑道上奔驰。我想:这样要比把知识硬灌给我们好。如果硬灌,我们不就成了一个瓶子了吗?我们怎样做未来的主人?那怎么能酿出芳香的佳蜜呢?
她让学生和书交朋友,在书的海洋里遨游。让学生懂得书是知识的源泉。她要求学生每天最少有一个小时的阅读时间。她让我们边读边思考,摘抄优美词句段。
有一天,当组长把作业本发下来的时候,我打开一看,里面画几个了红色的修改符号。我看了看作业本里的修改符号,又看了看黄老师,我顿时发现黄老师的头上脸上爬出了两三条皱纹。我看了黄老师那坚定的目光,情不自禁地流下了感动的眼泪,心中无比激动。“谢谢您,黄老师!是您给予我们知识的乐趣,走离那枯燥无味的书面,是您与我们说要追寻那一个人生目标,您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心,是您把光茫照射给我们!”
老师啊老师,那洁白的粉笔之魂,点缀出了丁梨花般的诗意!我愿为您——我的老师献上一束充满惬意的康乃馨,向您——亲爱的老师,敬礼!
我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,*时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。
韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。
韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的作文,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地教育我们,在她的教导下,我的作文有了题高。
有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。
老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。
记得,我刚上三年级的时候,我校曾派来几名实*生,有男也有女。我希望我们班能分到一名知识渊博的女老师,正如我所愿,分到一个女老师。
这位老师姓姜,因为她很年轻所以我们都叫她小姜老师,有些女同学亲热的称呼她大姐姐。小姜老师个子比较矮,衣着很朴素。苹果脸上长着两道柳眉,柳眉下镶嵌着一双明亮而又发光的眼睛,炯炯有神,她还有一张能说会道的小嘴。小姜老师梳着一条马尾辫拖在头肩上。小姜老师性格开朗,诙谐,有时还给我们讲讲笑话,但对工作十分认真,用一个成语比喻一丝不苟。我们能分到这样的好老师,我们十分高兴。但我们班那几个调皮鬼总想让她在同学们面前出洋相。
有一天,小姜老师扎了两个马尾辫,比原来更漂亮了,下课了,小姜老师做在椅子上备课,调皮鬼们又冒出了坏主意。他们悄悄地走到她身后,蹑手蹑脚地把辫梢系到板凳上,心想:有好戏看了。上课了,小姜老师从板凳上站起来,头发被扯断了好几根,连椅子都被拖了几步,小姜老师被痛得直叫,同学们笑得前俯后仰,老师气得眼泪直在眼眶打转。他们觉得做的不对,惭愧地低下了头。
第2天,小姜老师仍旧笑容满面的给我们上课,仿佛昨天什么也没发生一样。上完课,小姜老师语重心长的说:“同学们未来需要你们去创造啊!我们应该认真学*,不要再做那些耍人的事情。”
三周的实*生活眨眼就过去了,小姜老师已经走上了新的岗位,我永远会记住这为小姜老师的!
路上有你,让我的人生没有忐忑;路上有你,让我的人生没有任何阻碍;路上有你,才有现在的我。
学*的路上,老师,如果没有你,我的学*成绩也不能提高,如果没有你细心的教育我,也不能有现在的我。在我又遇到不会的数学题时,你都会细心的帮我解答并告诉我解题步骤,每次我遇到困难的时候,你都会帮我解决,每次,我和同桌闹矛盾的时候,你都会帮住我们和解。
记得有一次,在上数学课的时候,我听了一会,不知不觉就睡着了,很快就下课啦,当我醒来,已经又快上课啦,这时我会想起上课的时候,一道题也没听着,这下惨啦,作业肯定不会做啦!时间过的很快,我要去老师家写作业啦,这时我就害怕啦,这些题上课老师都讲啦,可是当时我睡觉了啥也没听到,我提心吊胆的走向老师家,生怕老师打我。于是,我就想抄同学的作业,我左看看右看看,离我太远啦根本看不到我放弃了。这时,老师看看作业写的怎么样就挨个检查,这下可把我给吓坏了,老师看了我的作业本说道:“你咋不做呀?是不会么?还是上课没听课?”我就把我上课睡觉的事告诉了老师,可是老师并没有骂我,而是帮我把这些题都讲了一遍,在讲题的过程中,不知不觉已经七点半了,老师说道:“以后上课要好好听课,不要再溜号了!”
路上有你,我才觉得很快乐!
人们都说,一日为师,终生为父。是啊。虽然你只做了我一个学期的教师,但您的形象已经永远定格在我的心中。我是您亲手栽种的一棵桃树,我的萌芽,生长,无不沐浴着您的阳光雨露。
9岁那年,我读三年级,妈妈牵着我走进学校。第一个迎接我的是您孙教师。再从那之后,您就成了我的班主任。您无私地奉献着您的阳光雨露,让我萌芽,生长。
记得刚来的时候,我都是用水性笔写字的。您说要用钢笔写,我急得像热锅上的蚂蚁一样。我的一切举动被您看见了,您走过来问我:“你没带钢笔吗。”我解释道:以前我都是用水性笔写字的,从来没用过钢笔。您听了之后,就叫同桌借给我一支钢笔。
还有一次上您的课。您问了一个问题,让我们来回答。这时,我在心里笑着:反正也不会问我,就不用费脑筋去想。没想到,事情不像我想的那样。您叫我回答。我站了起来,不明白该怎样办。我左望望,右望望,不敢望您。过来一分钟之后,您见我还不回答。您便对我说:不用紧,慢慢来,下次必须会答好,先坐下吧。听到您的话语,我的心中仿佛有一股暖流。
教师,这一切也许您已经忘了,因为您为我们做得太多,而我却忘不了您。您的每一份心境是因我们而起。此刻我仿佛看见其中一份难过的心境是因为我而起,一丝悲伤是因我而伤。
小草以它的鲜丽,来证明自我的翠绿。我就以我的学*,让我闪闪发光吧。
我的英语老师叫陈艳艳,是我小学的英语老师。她个子不高,年纪不大,可头发却是黄色的。她穿着上也很不讲究,一年四季总是那几件衣服,与其他老师形成鲜明的对照。最令人难忘的是她宽宽的脸上戴着一副深度*视镜和镜片后那一双永远深邃的眼睛。她的形象不好看,可却爱笑,一笑起来,就露出一对难看的大大的牙,脸上的皱纹也叠成了罗汉。她常挂在嘴边的一句口头禅是题目:“我的盲儿子”。我的老师,是一位认真负责的老师,不耽误学生的课。又一次,老是感冒了,不停的咳嗽着,我觉得老师一下子苍老了许多。在课堂上,老师一句一句的给我们分析,给我们讲解,然同学们的成绩进步了许多,自己的病却严重了。
这就是作为一位老师的责任,一位真正的老师。在老师的眼中,我们是她的儿女,而她是拥有几十个儿女的母亲。老师每天晚上要帮我们批改作业,让自己睡眠不足,还要早早地到学校给我们上课,还要为一些没有做家庭作业的同学生气。我一直把我的老师当做我的母亲看待;我一直敬佩我的老师;我一直拜我陈老师的往事都一直烙印在我的脑海里。老师在我的印象中散发出七彩光芒。
她总是日夜操劳为我们准备第二天上课题材,可是她却从来没有抱怨过。
描写我的老师作文 (菁华10篇)(扩展3)
——描写老师的初中作文 (菁华10篇)
如果有人问我心目中的好老师是什么样子的?在我脑海中马上就会浮现出这样一个身影:三十多岁、高挑的身材、乌黑的卷发,有些清秀的脸上架着一副眼镜,显得那么文质彬彬,这就是我的语文老师—赵老师。
赵老师是我一年级到四年级的语文老师,也是我们的班主任。她大约35、6岁,有着一双炯炯有神的眼睛,每当我们有同学获奖时,赵老师眼睛里总会闪烁着喜悦的光芒,高挺的鼻梁上架着一副眼镜,时儿戴时儿不戴,戴上时像一位博士,不戴时像一位母亲。
她上的语文课生动有趣、妙语连珠,把我们这些不安份的“小猴子”都吸引住了。记得有讲《普罗米修斯盗火》,赵老师不知从那里找来了一个类似“火把”的道具,还让班上的同学充当“普罗米修斯”把“火把”带到“人间”,而且还让我们询问那位“普罗米修斯”为什么要把“火把”带到“人间”?在互动的过程中我们学*了课文,印象非常深刻而且有趣。
记得有,我和同学玩耍时摔了一跤,摔破了膝盖。赵老师像对待自己的小孩一样,非常认真地帮我清洗了伤口,仔细地涂上了药,望着赵老师那充满爱和焦急的眼神,我的膝盖仿佛是上了止疼药一样,疼痛缓解了许多。还有,因为我发烧掉了一堂课,赵老师就利用中午休息的时间,帮我补*功课,让我及时“赶”上了同学们的步伐。
赵老师的胸怀十分宽大,大的能包容下我们班上每个“淘气包”。不过可是,别看赵老师*时对我们亲热有加,一旦但当我们犯错误的时候,赵老师就会变得非常严厉,先是皱起那双细细的地柳眉,先开始一番“为什么?怎么样?”的“狂轰滥炸”,然后弯起细眉,苦口婆心地讲道理,说得大家心悦诚服。
这就是我们大家都很喜欢的赵老师,她象母亲一样用爱呵护着我们,用严厉的目光监督着我们,用循循善诱的道理说服我们;她对我们是那么的和蔼可亲,使我们不能不对她发自内心的热爱和尊重;爱循循善诱、不厌其烦,亲爱的赵老师,您是我们大家的好朋友,更是我心目中的好老师。
我觉得独特的外貌和气质会给人留下很深的印象,接下来就是语言了,再往后就是行为了。不过通常在初次见面的7秒种就会给人留下第一印象,你永远不会有第二个给别人留下第一印象的机会。所以在跟陌生人见面时一定要把握好。祝你成功!在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师,她给我流下的印象很深。
那是在我刚刚升入二年级的第一天,一张陌生的面孔映入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼,一看她的外貌我就知道,她一定是个好老师。
范老师她*易进人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真,也很幽默风趣,在课堂上我们听得既兴奋又轻松,她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识,真是一举两得。
一转眼的功夫,一年的时间那过去了。我当了老师的好助手,每天收作业,管理好同学,再帮助范老师批改作业……挺繁忙的,但是我乐意,因为 我刚上三年级时,学*有些下降了,范老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,范老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我觉我得对不起她。因为范老师对我特别好,又很关心我,我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期,我又回到了最好。
新的学期开学了,我们班来了一位新的数学老师,就是乔老师。乔老师有着有一头乌黑的头发,瓜子脸,有时候留着披肩长发,有时候扎着低低的马尾辫,那样子真是太好看了。
刚开始,我觉得乔老师上课非常严厉,过了几天我才发现,乔老师不但不严厉,反而非常幽默,每节课都会弄出几个笑话来,把同学们逗得哈哈大笑,慢慢地我就喜欢上了乔老师,更喜欢乔老师的数学课。
有一天,乔老师突然让同学们买七巧板,也可以自己做,我们也不知道乔老师葫芦里卖的什么药,个个是丈二摸不着头脑,只好照着做。到了第二天,才知道原来是乔老师给我们讲课要用到,因为这道题太不好理解了,乔老师让我们拿七巧板,是让我们更容易理解这道题。
这道题是这样出的:用七巧板拼出各种图形,想想是怎样拼成的?老师讲完以后,说要和我们比赛,看谁先拼完,最后还是老师赢了。老师说:“谁拼错了站起来。”有个同学说:“老师,你不是站起来了吗?”“哈哈哈。”同学们哄堂大笑。乔老师这才幽默风趣地说:“哎呀,上你的当了,真是一群机灵鬼儿。”同学们笑得更开心了。就这样,我们在乔老师幽默的教学中快乐地学*着,就像自由的小鱼徜徉在大海中一样开心!
乔老师用这种幽默的教学方法不仅让我们学会了数学,还让我们学得很轻松,我们都非常喜欢乔老师,而且比以前更喜欢数学课了。
“读懂我们”的老师
我上学以来遇到了无数的老师,每个老师带给我的感觉是不一样的。记得上个星期在一位老师的身上就发生了这样一件事:我和妈妈去少年宫上书法课,刚开始上课,有不少学生因下雨,天气不好迟到了。上书法课的老师生气了,批评了迟到的学生。看着被批评的同学垂头丧气走到座位上,我的内心涌起一丝不快。我觉得老师有些不通情达理。这些同学也不是有意迟到,而是天气原因造成的,为什么老师就不能为我们想想呢?
在学校,每天有许多老师为我们上课,有的老师得到我们同学的一致喜爱,而有的老师我们却不喜欢,这是为什么呢?我想我们爱戴的老师是为我们着想的,不会因为下雨天的特殊原因迟到就批评我们;我们爱戴的老师对学生有一颗宽容、信任和鼓励的心。
我们心目中的好老师是可亲可敬的。她就像奶奶一样慈祥,像妈妈一样热情,像姐姐一样和蔼,像朋友一样知心。她是我们的良师益友。记得上学期快期末考试时,爸爸因公出差了,这对我来说可是一件大好事。我没人管了,回家以后赶快把作业做完,书本一扔,可自由了。当然我这一切可没逃过老师的眼睛。老师找我谈话,帮我分析利弊,说得我不由心服口服。我在老师的督促下,在期末考试中取得优异的成绩。我想这都得感谢老师,感谢她对我的理解,对我的提醒。
我们都喜欢老师,更喜欢那些能“读懂”我们的老师。
自从我们原来的女体育老师贵老师生病后,我们一直没上体育课了。
今天下午,上课铃一响,我们纷纷奔进教室,在教室里说话的说话,做小动作的做小动作。突然,一位中老年的男人走进教室:他的头发有些苍白,脸上有不少皱纹,眉头也是皱着的。最好笑的是他把头低下,用手指指着头顶,让我们(看)他的头。“啊,他是秃头。真像个乌龟哦!”“哈哈哈……!”同学们听了,都笑不拢嘴,甚至有的同学笑的都要得羊颠疯。
细节很生动。
这时,有个女同学问:“大伯!您找谁啊?”他摇了摇头,立即大声喊:“上课!”这时同学们才都恍然大悟,原来他是老师啊。他首先向同学们鞠了个躬,然后亲切的对我们说:“大家好!我姓李,以后叫我李老师吧!以后见到我可以尊敬地叫我一声李老师好。你们不想叫,也没关系,就一溜烟的跑过去,当我是空气吧。”顿时,教室里又第二次呵呵大笑。
细节生动。 “这老师真有意思。”一个同学想,然后当着老师的面故意在位子上说话,老师的脸马上变得凶猛、可怕。(他)一下子走到他身边,一把把他抓起来,拖到讲台上,就是几棍子,打的他只叫饶命。然后叫他做100个浮卧蹲(俯卧撑)。我们看了,吓的腿直(打)罗(哆)嗦,甚至都不敢看(他了)。
事情处理后,老师给我们讲了许多他的故事,还讲了一些笑话逗我们开心。我想:“老师既搞笑又严肃,我们尽量让老师开心,否则就完蛋了。”
在我们学校的二楼音乐室你们经常可以听到那美妙的音乐,幽幽的飘然着。这时,你总会看到有一双手在有力地挥动着,指挥同学们欢快地唱歌。她有一头卷卷的短发,在那白里透红的脸上镶嵌着一双明亮的眼睛,走起路来精神抖擞,这就是教我们音乐的洪老师。
我们学校的同学都很喜欢她,却都有一丝害怕她。洪老师教过我们,别看她*时跟大姐姐一样和我们混在一起玩,上课时却一丝不苟。
记得有一次上音乐课,洪老师弹着电子琴,美妙的音乐传入我的耳中,忽然音乐声停止了,洪老师神情严肃地站了起来,走到最后一排的一个同学面前,拿过了他手里的玩具,对他说:你如果再拿出来玩,你的音乐知识永远也学不好,那位同学脸一下子变的通红。从那以后我们每一位同学上音乐课都很专注了,歌声也更加美妙了。洪老师不仅上课认真,教小品也非常生动。那是暑假前,我们学校要表演一个小品,参加区里的比赛。我正好也参加,开始我非常胆小,于是洪老师就做给我们看,只见她抬头挺胸,样子看起来很滑稽,大家都笑了起来,心情也一下子变得放松了,接下来我们都学着洪老师样子,大胆的表演起来,洪老师在一旁拍手叫好。
告诉你们吧,这次我们演得小品在区里还得了一等奖呢!这多亏有洪老师的指导。这就是我的洪老师,她有一丝可爱;一丝严肃;一丝认真。
有句话说“老师,是人类灵魂的工程师”老师以自身的榜样激励我们,以丰富的才智武装我们,以高瞻远瞩的远见卓识指导我们,并且在困难时刻,向我们身处援助的手老师是多么辛苦,为我们付出了多少个日日夜夜!
辛苦劳累批改作业
上午,我们寒假中写的日记发了下来,听老师说校长还要检查“老师们一定看也没看就给画了个对号,要不这么多篇日记,她要看到什么时候啊”然而,事实并不如此,老师一定看过了所有人写的日记,因为每一个细微的错误都被老师批注出来了,那一道道红色的错号,那一个个红色的对号老师是付出了多大的心血啊!此时此刻,不难以想象老师判作业时的情景:我的老师身体不好,脊柱、心脏都有病,只要一低头判作业,身体就痛一定是在双休日的时间,忍着痛,拖着眼睛为我们批改她牺牲自己的时间为我们判作业真是“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪使干”
不厌其烦讲解的难题
在英语课下课后,很多同学都跑到英语老师的旁边,把不懂的问题提出来,有很多已是说过的问题,但老师还是认真的为他们讲解,直到他明白,自己才离去
是您,教给我们读书认字;是你教给我们加减乘除;是您督促着我们锻炼身体,增强体质;是您,教给我们唱歌,画画
在人生的长河中,父母是我们第一任老师,教会我们如何生活,老师虽是第二任老师,却发挥着不可替代的作用,师长如巍巍高山,令人敬仰;如滔滔春水令人神往;如兰桂之香,宁静淡薄,令人洁身自好
我爱我的老师!
我的老师——郭老师
小鸟感谢蓝天,激励它们在空中勇敢地飞翔;瀑布感谢百溪千泉,汇成它们惊天动地的辉煌;我们感谢老师,用知识和爱哺育我们成长。
郭老师既是我们的班主任,又是我们的语文老师。她二十来岁,中等个子,长着一头乌黑光亮的卷发,弯弯的眉毛下面是一双炯炯有神的眼睛,好像会说话,可以洞察一切,仿佛知道我们在想什么,能说会道的嘴巴笑起来十分灿烂。
记得有一次,我和同桌在上课时窃窃私语,结果被老师发现了,但郭老师并没有在课堂上点名批评我,而是放慢讲课速度,用眼神仔细地扫过教室里的每一个角落,最后,犀利的眼神落在了我的头上。她的眼睛瞪得大大的,仿佛在说:“别讲话了,上课要认真听讲,举手积极发言。”吓得我一个哆嗦,立马坐正身体,聚精会神地听老师讲课。渐渐地,老师的脸上露出了满意的笑容,弯弯的眼睛好像在说:“你好棒,加油!”正当同学们听得津津有味的时候,突然,我感觉有着无休无止的液体从我的鼻子里涌出,痒痒的。同学大喊:“老师,贾美溢流鼻血了。”郭老师连忙飞奔过来,护着我径直走向卫生间的洗手池,先用纸巾帮我止血,然后徒手一遍又一遍地帮我擦拭血迹,还时不时的安慰我,“别怕,没事的,有老师在。”当时我心里暖暖的。
这就是我的语文老师,这就是我那既严厉又亲切的语文老师——郭老师。
如今的网上流行晒美食,晒音乐,晒生活,晒学*……可我却不一样,我今天要晒的,并不是这些,而是我们班的牛人—生物老师。
我们班的生物老师也是一般的老师,当然也不是二般的啦,虽然它并不像将军那样叱咤沙场,不像白衣天使那样救死扶伤,也不像环卫工人那样无私奉献,但是他是我心目中最不*凡的牛人。
生物老师来上课前总是包和茶杯先到,人在到,我们班里的同学,只要一听说下节是生物课,正赶着上厕所的人都快憋不住了,一听说下节是生物,也都憋住了,生物老师虽没别的老师年轻靓丽,但是上课比其他老师积极多了,总是提前进班,甚至晚自*前20分钟就已经来了,从来没有迟到过,真是老当益壮啊,也应对了,那句话"人生的价值,即以其人对于所做工作的态度”,我认为我们班的生物老师具有极其负责任的态度,在老师来之前,朗朗的读书声震耳欲聋,但一听到,“吱呀“一声,全班就鸦雀无声,不用猜,就知道生物老师来了。
课堂。
叮铃铃上课铃打响了,我们读书声也渐渐停了下来,黑板上被课代表记名批评的人总是先被提问一伦那种,既害怕又紧张的气氛向辐射似的辐射到了其他同学的身上。
生物老师的表情也总是千变万化的,有的时候翻脸比翻书还快,刚才还和我们一起哈哈大笑,下一秒就变得严肃苛刻,京剧中的变脸有他的快。
虽然上课有时嬉皮笑脸的,但是我们的成绩也是一如既往的稳定,次次不是第一就是第二,这也令他为我们感到骄傲,老师,既能把我们逗笑,也能把我们说哭,上课总有一些不法分子,一个打瞌睡呢,一个讲笑话的都被我们老师一一逮捕,批评的丝毫不留情面,当然要一些经典语句,从他口中蹦出,例如,“咱们可是快班”,“耽误几分钟,下课就补几分钟”。
课后。
生物老师若是上课提前来的话,走的时候总是说一句,今天来的早,下课就不拖堂了,下节课继续提问,然后收拾着自己的课本,喝口水笑一位仙人一样飘走了教室。
生物老师虽然快退休了,但仍教学热情不减,有点霸道,但又不失幽默风趣,这是我们班的牛人,你们呢?快来分享给我吧!
由小学升到初中,一切都是新的。再也见不到旧时的面容,所有的所有都重新开始了。
我到班上认识的第一个班级人物是你。你性格十分开朗,有一颗孩子般的童心。还记得我们初遇时的场景。因为我是住读,来到学校的第一件事就是找寝室。走到宿舍楼下,便看到几个班主任老师排排坐在那儿,周围拥挤不堪,全是学生和家长,而茫茫人海中我却遇到了你。初次见面你给我的印象就是亲切可爱,看着你戴一个红偏黑框眼镜,头上顶一个小蘑菇发型,剪得碎碎的,发前一片留海,莹亮的眼牟一丝不苟的盯着登记表,身着一条长裤和一件短袖。我上前与你打招呼,殊不知我们第一次见面却像故友重逢一般。这使我对你有了一种莫名的好感。
得我那时情绪也不稳定,离开了旧友与老师、父母,在新的环境中有些无助。那个星期天爸爸和妈妈隐约感到了我的异常心情,把我送到校……。
他们走后,你便把我带到了办公室里。起初,我听到你严肃的口吻,我还以为我做错了什么事呐,我心想:不可能吧,要是我做错了事就惨了。我在心里默默为自己祈祷。但当我踏进办公室那一瞬间就松了一口气。你面容温和的对我笑笑,叫我坐下。这是要和我谈话的征兆吗?我又继续着刚进办公室的心情——忐忑不安。但是,你突然开口了:“孩子,你*时有什么苦恼吗?”我在那一霎时怔住了,不知所措,更是一头雾水的望着你,呆呆答道:“我觉得自己在班上成绩不太好,又没有原来的朋友,还离开了父母,一个人感到孤独。”而我话音未落,你便轻拍我的肩膀,和蔼地说:“我知道,每一个初一新生可能都会有这一类的小忧愁,但你要记住,学*知识是为了以后有孝敬父母的资本,离开父母是为了让你学会独立,朋友不多是说明你还有交友的进步空间,所以,这一切都不应该是你的压力,相反这还是你的动力。”我眨着眼睛盯着你,那种精神,那种认真,那种情感,都一一从你身上表现了出来。
老师,不知道那时认真的你有没有察觉,我对你炽热的目光。我崇拜你,我体会到了一种名为师生情的东西。现在我会好好地学*,一定不负重望!谢谢你——杨老师!
描写我的老师作文 (菁华10篇)(扩展4)
——描写我的老师作文 (菁华5篇)
我的班主任王老师,对我们班同学就像对自己孩子一样无微不至:“多加点衣服,外面多冷啊!”“下课记住喝水,不喝水容易上火。”
“热了多……”这些看似普通却充满温馨的话语,伴随我们走过了五年。老师就是校园里的妈妈,我们就是她的孩子。
那天,学校组织郊游,我们一下子用拥上了车。我和同学们坐在车上开始聊天,谈论到那里后如何让享受大自然。这时一阵恶心的气味传来,我和同学迅速捏住鼻子,原来是有人晕车呕吐了。老师却没有捂鼻子,而是大步走到同学身边,坐在旁边的空位上,低下头亲切的询问:“晕车了吧,没关系,把窗户打开,透透气,一会儿就好了。”
一边说着,老师一边已动手把窗户打开,随后老师又挨着同学坐下,准备随时照顾那位同学。老师还从兜里掏出一包话梅,递给那位同学说:“吃点吧!”。那位同学不好意思的点点头,看见同学感觉好一些了,老师的脸上也露出了笑容。
不一会就到站了,老师搀扶着她下车,关心的对她说:“这下好了,透透气,你就不难受了。”解散后,我和几个好朋友向远处好玩的地方奔去,回头一看,老师和那位同学的背影渐渐远去。
老师对同学关怀备至,却常常忘了自己。有一次老师牙疼好几天,实在挺不住了才去医院看病,大夫说要拔牙,同时告诫老师要多休息少说话。老师同大夫约好时间,安排好班里的.工作,才放心的去看病。
我们以为会几天见不到王老师,没想到当天下午老师突然出现在教室门口,令我们惊叹不已。那天下午上王老师的课,连*日里最淘气的孩子也变得听话了,生怕让生病的老师多说话,多操心!
王老师,您不仅教会了我们知识,更用自己的实际行动教会了我们做人的道理,让我们的班级更像一个充满爱的大家庭。您永远是我心中的好老师!
你要问我最喜欢哪个老师,我会毫不迟疑地告诉你:我最喜欢我们的班主任林老师。
美丽
在我眼里林老师是“美若天仙”:她披着一头黑发,两只眼睛水汪汪的,像一对乌黑光亮的宝石镶嵌在红润的脸上,她的鼻子小巧玲珑,嘴巴比樱桃还红,那白得发亮的牙齿也美丽极了。
幽默
我们班的林老师不光很美,还很幽默。有一次,我们班的值日生偷懒,地没扫,所以很脏,林老师进来后,生气地说:“你们看地干不干净?”班上的人一齐大声说:“脏死了,比猪窝还脏!”这时,老师灵机一动,幽默地说:“别这样说,不然猪会生气的,它的窝可比这儿干净多了。”说完,大家便哄地一声大笑起来。羞得那值日生的脸比成熟的桃子还红,灰溜溜地打扫教室去了。
怎么样,这就是我们美丽又幽默的林老师,现在你认识了吧!
我的语文李老师也是我们的班主任,她和蔼可亲,可对我们要求严格。她生动的教学,让我对语文产生了浓厚的兴趣;他严厉的批评,让我看清了自己。不过最让我难忘的是那一次......
记得那一天放学,我发现外面下起了小雨,哒哒着像敲着小鼓。问题不大,校长也没通知啊。我们便排队放学,可过了一会儿,雨变大了,豆大的雨点子弹一样的打下来,我只好借同学的伞和他们一起打。放学后,大家都走了,我只好躲在一棵树下等待被接走。可是左等右等也等不来。于是我和李老师就一起走*室,可我们两人都没有伞,怎么办呢?李老师一把把我拉过去,用她今天新换的漂亮衣服,盖住了我的头。一下子,我仿佛进了干燥温暖的小帐篷,这顶小帐篷护送着我回到教室,我的衣服是干的,而老师的衣襟已经湿透了。我这才体会到老师,其实非常爱自己的学生。
李老师,感谢您为我们的付出,您的无私精神,我将终身难忘。
我们的语文老师是无人不知,无人不晓的大美人。
她长着又细又长的头发,一双炯炯有神的大眼睛,矮矮的鼻梁下有一张樱桃小嘴,她喜欢穿雪白的衣服,看起来十分典雅。
我们的老师上课幽默。有一次我们班上的同学不听讲,语文老师叫他回答问题,他站在那儿傻乎乎地看着老师,老师生气地说:“你看我的脸干什么?我脸上又没字。”听了老师的话,我们哈哈大笑,那个同学羞红了脸。
老师也有严肃的一面,要是我们上课表现很差,她就会生气,每一次她大发雷霆的时候,教室里就鸦雀无声。
我们的语文老师有一双火眼金睛,不管哪个同学说话或者做小动作,就算老师背对着我们,她都能立刻叫出那个同学的名字。
我们的老师还很爱护我们,如果我们受伤了,她都会送欠到医务室去包扎,把我们当做自己的儿女一样。
我们的语文老师美丽、善良、又如此关爱我们,我为我有这样的老师感到自豪。
老师点评:热爱观察的你有着敏锐的动察力,构思选材信手拮来,结尾抒**感,真挚、感人!
我最敬佩的老师是罗老师,是我一年级的老师。
罗老师留着一头长发,特别喜欢穿裙子,她对每一位学生都非常好,开学的几天,她都会到每一位学生家里家访,了解学生家里的情况。六一的时候,罗老师还会给我们准备很多本子和笔当做礼物。罗老师也是很严格的,只要哪位同学的作业没有及时完成,罗老师就会让他补完作业,补完才能回家。
有一次,老师叫我到她的办公室。她让我写字,一直写到工整为止,不工整不准回家。我写了快半个钟头,我当时非常恨老师,心想:不就是写字吗?有必要写那么工整吗?真是气死我了!过了一会儿,老师看了我的字,点点头说:”可以回家了。“终于让我回家了,我飞快地跑回了家。到了家,我把我被老师叫到办公室的事告诉了妈妈,妈妈说:”老师这是为你好,如果不写好字,那以后就不会有前途的。“听了妈妈的这番话,我觉得有道理,我不应该生老师的气。
从此以后,我都会写好工整的字,在也不会被哪位老师留在办公室里了。
这就是我最敬佩的老师——罗老师。
描写我的老师作文 (菁华10篇)(扩展5)
——描写我的老师小学作文 (菁华6篇)
我的老师长着一张瓜子脸,一双水汪汪的大眼睛,尖尖的鼻子下面一张樱桃小口。当老师将她那长长的卷发一梳上,后面就像开了一朵美丽的大花朵,一散下来就变成一件披肩,这就是我的李老师。李老师*时像妈妈一样和蔼可亲,我非常喜欢她。
我的老师非常喜欢我,一直以来,都让我当班里的大班长,我非常骄傲。当我遇到困难时,老师会伸出那只温柔的手,帮我解决难题,教我如何与同学们相处,如何解决班内的一些琐碎的小事,在老师的细心帮助下,我慢慢地长大了。
有一次,老师给我们留的作业是家庭听写,由于我没有听写,第二天交作业时,我就没有交作业,也没有告诉老师。我知道自己错了,但是我没有勇气去承认自己的错误。上课铃响了,老师走进了教室。我的心怦怦跳个不停,好像装了一只兔子,我一直低着头,不敢看老师。老师开始查听写了,我的心跳得就更厉害了,老师叫到:“隗仁杰”时,我慢慢地向老师跟前走去,害怕老师在全班批评我,心里非常后悔,如果教室里有一个地缝,我会钻进去,藏起来。
我一步一步挪到老师面前,脸涨得通红,小声地说:“老师我…我没有写。”我总以为老师会严厉地批评我的,可是老师不但没有那样做,反而耐心地跟我说:“以后有什么事情都要提前跟老师说明原因,不要等老师查出来再说,那样你会很尴尬的,在同学们面前降低威信的。”老师的话语重心长,深深印在了我的心底。我决心每次认真地完成老师留的作业,改掉这个坏毛病。
我最尊敬、敬爱的老师总是能在我在我心中闪耀着神圣的光芒,在我的心中播下了爱的种子。
人人都说:“世界上只有母亲好,我觉的世界还有老师好。”如果说,是父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。
是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,带领我们看到天有多高,还有多深,梦想—可有多大!
陈老师,我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长,因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养分,让我们对驱散对无知的恐惧。
陈老师,我要把你比作灵魂的工程师。因为是您,让我们学会对人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们如何去爱!
陈老师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至。
陈老师,我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们,燃烧自己照亮别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。
陈老师我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造,让我得以实现人生的自我价值;教诲、见识、知识想象,教会我如何去营造一生!人世间,有成诚不限。记忆中有繁星点点,生命里,绿色永不干枯。面对这一切,我有千言万语。老师您是蜡烛,用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师,您是人类益智的传播者,终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,;无论我走远,都永远走不出您的心田。老师,您辛勤培育,花朵绽开着笑脸,不久将来,您将收获一个灿烂,一个春天。
老师,今天是您的节日,我在这里说声:“辛苦了”!
时光如水,岁月如梭,眼间,我的小学生活已临*尾声。六年的校园生活,让我认识了许多慈母般的老师,我们的数学老师——黄老师就是其中的一个。她三十多岁,个子不高,经常梳着马尾辫,弯弯的眉毛下,长着一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴喜欢抿“一”字形。虽然她*时对我们的要求很严格,但她对我们的关心无微不至。
有一次,我数学测验只得了90分,对于不少同学来说,这个分数已经不低了,但对于我——一个*时成绩不错,还参加奥数培训的人来说,是一个非常不理想的成绩。数学班长把试卷发完后对我说,数学老师叫我到办公室去。我心里想:这一次一定要挨批评了。我来到黄老师办公桌前,她跟我一起分析我试卷上的每一个错误,最后,我不得不承认是粗心大意丢的分。黄老师语重心长地对我说“奥数的题目你都可以一一解答出来,说明你有实力,可你这样粗心大意的毛病一定得改改,你这样粗心,假若是高考就完了,你要知道,老师在你身上寄托了无限的希望。”我听了老师的话,悔恨的泪水夺眶而出;我默默地望着老师,抽泣着说:“老师,对不起,我会改正的。”老师摸着我的头说:“我相信你!”
黄老师不但关心我的学*,而且关心我的身体。有一下课了,我和几个同学踢毽子,我踢得最带劲。快上课了,黄老师见我汗流浃背,拿着毛巾对我说我的名字),你背都汗湿了,容易着凉,我这儿有毛巾,快去厕所把背心里垫着。”这时,一阵风吹来,我感觉到阵阵凉意,但心里热乎乎的,这么微小的事,黄老师都放在心上,她是多么关心体贴学生呀!
黄老师,六年来,您对我如此关心爱护,我永远忘不了您!
浓密的眉毛,椭圆的脑袋,朴素的衣服,他就是我的语文老师——宇宝贵。
宇老师跟我们讲,在他瞎猫碰见死耗子,混进从事语文的生涯是很艰辛,曾经在偏僻的小村庄里当过三年的老师,可想而知他当老师的不容易。等他来到一中,通过读书,写作,丰富了知识,终于修成正果,成为一名优秀的教师。
他是我自初中以来最尊敬,最崇拜的人,虽然我的语文并不是特别好,但我相信宇老师,在课堂上,他是一个严肃,幽默,但“该出手时就出手,绝不含糊”的人如果他一生气,便指出几个调皮捣蛋,上课说话的学生:“某某某,你站的后面去”这站一节课还好说,只是费费腿上的功夫,如果真把老师惹毛了那可就完蛋了:“某某某,晚上写800字的检查,嗯……题目我已经帮你想好了,‘我这张破嘴’每到这时,在座的同学们有的幸灾乐祸,有的同学为他惋惜,这让每晚本就多的作业经过宇老师的一“搅和”——雪上加霜,更吃不消了。
宇老师不仅是一个尽职的老师,还是一个时尚的大网虫,如今,虽说已经有四十三的“高龄”了,但每天仍不忘关注*政治时事情况,博客的动态,空间的留言等等。每当上读书课,他就*惯的说:“杨婧,开电脑。”“啪”电脑开了,他就开始鼓捣着。
记得在去年刚开学后不久,韩国的江南风浩浩荡荡的刮了过来,学校还自制了“榆次一中江南风”有的同学时不时就来一句:“偶~偶~偶~偶吧江南style~”宇老师也不甘落后,每天的广播操和江南的落不下他,他那滑稽,搞笑地骑马舞动作使得同学们捧腹大笑,我们把心思都集中于他哪儿了。
这就是我的宇老师,一个朴素,善良,让我难以忘记的宇老师。
在我年纪幼小的时候,老师在培养我让我懂得更多知识,我的老师,是一位美丽善良的人――丁老师。
有一次,丁老师让我们画画,我有点害怕,因为这是我第一次在幼儿园里画画,丁老师把纸发下去,发到我的时候,我觉得更害怕了。我拿起画笔可是我总是不敢画,画错了,老师没有多余的纸了。这时,老师从我身边走过发现一笔都没动。老师面带微笑地说:“你为什么不画,不会吗?我害羞地说:"我不是不会,而是不敢画,因为怕画错。”老师微笑着说:“孩子,你不要怕,相信自己可以做到,老师给你讲一个道理吧!如果你不相信自己的话,万一爸爸妈妈出差了,你也跟着他们一起出差吗?如果你出差,你就不用上学了,你想这样吗?如果是这样,你就不会勇敢,如果不是这样,你就一直会有勇气。你会选哪个?”“老师,谢谢你让我又懂得了一个知识。”老师开心地说:“你懂了就好,快画吧,一会儿时间到了。”我拿起画笔努力地画着,老师摸了摸我的头,往前走去。不一会儿,我画好了,老师把画收了起来,老师叫我们去玩,我们跑向游乐的地方,这时的老师在看我们的画,我心里想老师好辛苦,等我长大了一定要报答老师。我们开心地玩着,脸上露出了淡淡的微笑。老师大声说:“集合了集合了,快回到座位上,我要发奖状了,今天洪家慧同学获得了奖状,其他同学再接再厉,大家为那位同学鼓掌,现在放学,大家回家吧。”我拿着奖状,开开心心地回家了,其他同学两手空空地回家了。
大家认为我的老师温顺、善良的话,请尊重每位老师,一起行动吧!
我的科学成绩一向不好,期末考没上过九十二以上,直到三年级,我遇到了王老师……
二、三年级时,我比较内向,被同学欺负了也不会说,因此我的同桌就不停地欺负我。二年级的时候,因为他不停地干扰我,我吼了一句被老师听到了,还罚我写了五十遍的安静,现在想起来还心有余悸。
今天是我三年级开学的第三天,新来的科学老师王老师第一次给我们上课,我同桌早已蠢蠢欲动,伺机准备欺负我。果不其然,不一会儿,他便踢了我一脚,我小声说:“你干嘛?”他一声不吭,又踢了我一脚,我这次没理他,他继续踢我,我生气了,也狠狠地踢了他一脚,他也狠狠地踢了我一脚就这样,我们无止休地踢来踢去。突然老师叫道:“同学,请你回答问题。”她边说边用手指着我,我站起来一看,老师讲到哪儿了呀?我根本没法回答出来。当时,教室里鸦雀无声,我尴尬得满脸通红。老师接着说:“你下课来我办公室。”我扭头狠狠地瞪着我的同桌。
下课了,我跟着老师来到办公室,我本以为她会狠狠地骂我。结果,她语重心长地说:“我了解过你们所有人的成绩,你的科学成绩不是很好,但是你同桌是全班第一名,我觉得很奇怪,正捉摸不透,今天看了你们两个的课堂表现,我总算知道了。他上课一直在打扰你,对不对?如果真的是这样的话,你直接告诉老师就好了。”听着老师的话语,我的泪水在眼眶里打转,终于有了解我的老师了。不知道什么时候,老师已让我*室去了。
后来,我的科学成绩越来越好,还当上了科学课代表。
王老师,您是我小学阶段一位重要的恩师!有您,真好!
描写我的老师作文 (菁华10篇)(扩展6)
——描写我的老师400字作文 (菁华3篇)
我们有一个博学多才的好老师。我们叫她张老师。她是教四(1)班和我们班的数学的。
张老师留着一头乌黑秀发,那苹果形的脸上嵌着一双又圆又大的眼睛。你可不要小看那双眼睛,再上课的时候,你的一举一动,都别想逃过她的火眼金星。眼睛下面有一只嗅觉灵敏的鼻子,鼻子下面有一张能说会道的嘴巴。耳朵能分辨你说的答案是对还是错。
由于张老师原来是教初中的,有些人还会叫张老师叫母老虎。但我觉得张老师不可能凶得被人叫成‘‘母老虎’’吧!上过几节课后,张老师又另我改变了看法。她其实一点都不凶,反而跟传闻中的相反。张老师很和蔼,总是笑。你真的惹张老师生气的话,他一不打,二不瞪,就说几句好听的话来教你读书的道理。
我感觉张老师下课活泼极了。瞧!张老师又在跟女同学一起谈天,过了一会儿,又会跟女同学一起跳绳。
她那玩起来得时候,嘴角挂着开心的微笑,看她那副天真的模样,让人看了就心旷神怡。
小朋友们,你喜欢这样的老师吗?我太喜欢了!
我的数学老师姓黄,我们都叫他黄老师。她中等身材,一头飘逸的长发,一双乌黑明亮的眼睛,衣着朴素、端庄、大方,她那面带微笑的`脸庞,给人一种亲切、温和的感觉。黄老师说话时总是笑眯眯的,从来不对我们发脾气。而且,对我们非常关心。我刚来的时候,由于成绩不太理想,所以,整天都很郁闷。黄老师便找我到她的办公室,鼓励我,使我有了信心,经过一番努力,我的成绩便提升了许多。
数学成绩提高了以后,我慢慢的又开始粗心了,经常把很容易的题目做错,导致很多时候,与满分擦肩而过。有一次考试,我又因为粗心,错了一道不该错的题目,丢了几分,没有得到满分。黄老师便把我叫到办公室对我语重心长的说,做数学题,一定要认真细心的检查,不然的话,即使试卷上的题目你都会做,也得不到满分。
自此以后,每当我写完试卷没有检查就准备交上去时,每当我做完作业没有检查就准备放进书包里时,每当我做事情不检查时,我立刻就会想起黄老师的这番话。
老师是我们心中的“知识博士”,每个人心中都有自己崇拜的偶像,要说我这心中的偶像是谁,那我可以自豪地告诉你们那就是我的数学老师——孙老师。
笑话孙老师
孙老师上课讲得很生动,而且他在每一堂课必须给我们讲一到二个笑话。哦,忘了,我还要和你们说一个孙老师的小秘密,这个秘密秘密武器就是趁我们上课不注意的时候,突然来个地雷爆炸(指的是转移我们的注意力给我们讲笑话),这样突如其来的爆炸差点把全班同学炸乱了,就像炒豆子一样呢!
生气的孙老师
“丁铃铃……”上课铃响了,孙老师板着铁青的脸走进教室把教科书和学生的作业本重重地往讲台桌上一摔,说:“这次作业有很多同学的要订正,念到名字的马上给我站起来!”老师这么狮了吼,把全班同学都震得大气不敢出,生怕撞上枪口呗!老师念完名字后那些同学只好乖乖地站起来,接着就是一阵“河东狮吼”地教育了一翻才开始给我们上课,其实每个老师都是为了我们每个同学能认真地学*。
瞧,这就是我的偶像——孙老师,不赖吧!
描写我的老师作文 (菁华10篇)(扩展7)
——描写我的数学老师作文范文10份
我的数学老师中等身材,不胖不瘦,戴了一副眼镜,看着都和蔼可亲。可走*了看,李老师头上光的流油,嘴巴和鼻子都藏着杀气,所以我们一看到李老师就安分的像小绵羊一样。因为我的数学老师是教导主任,别的班同学见到他也会怕三分。
爱岗敬业——李老师工作非常认真,他总是一丝不苟的上好每节课,还时常告诉我们要做一个为自己国家做奉献的人。
工作狂——老师每天让我们比别班更早就到班里。十分钟打扫环境卫生,三十分钟上数学三十分钟上语文,可是数学老师上数学会到四十分钟,甚至五十分钟。李老师常常利用午写时间改作业,如果有人做错题,他会当面指出,教会他,及时改正。严肃认真——每一节数学课,李老师都会让我们紧张的后背出冷汗,如果老师问别的同学以前的知识,他要是答不上来,李老师就会使出他的“巴掌功”。老师杀鸡儆猴真聪明啊。
幽默可爱——数学课上老师经常会开玩笑,让我们轻松快乐地学*新知识,可是老师不一会儿又会板着脸对待我们了。这真是孙猴子的脸——说变就变啊。
这就是我爱岗敬业,严肃认真,幽默又可爱的数学老师。
我喜欢美丽的沈老师,幽默风趣的刘老师。但让我印象最深刻的是我的数学老师——蒋老师。虽然她有时候很暴躁,但我还是很喜欢它。
蒋老师一头黑油油的头发,在阳光下一甩,浑身散发着女神的气息。她那一双炯炯有神的大眼睛,仿佛能洞察一切,谁也不敢在她面前胡作非为。
蒋老师不仅漂亮,而且十分风趣幽默。
一次,我在同学那里得到一道题。那道题里有两个陷阱,我知道答案后,心想:要不给蒋老师做做?说不定她也会犯错呢!我拿着那道题,兴冲冲地来到办公室,把题目交给蒋老师。谁知蒋老师笑着说:“这种题,也能考倒我!放心,一分钟后就给你答案!”我将信将疑地站在旁边等着,一会儿,蒋老师大声说:“是20!”我心里乐开了花,骄傲极了!“错啦!”我说道。蒋老师瞪大了眼睛,问道:“你不会记错答案了吧?”我摇了摇头,蒋老师摸不着头脑,又埋头想。突然,蒋老师惊讶地对我说:“是不是这里哨子个数变了?”我哈哈大笑,“还是错了!”蒋老师有些沮丧,“快告诉我吧!”老师说。我指着那张图,说:“这里变了,发现了吗?”“哦!应该是16!”老师恍然大悟。
蒋老师就是蒋老师,她多么独一无二!
有这样一个故事,从前在一个大花园里,有一棵健壮的大芭蕉,在它的身旁有一颗嫩嫩的小芭蕉,大芭蕉把自己身体的养分全输到小芭蕉体内,使它茁壮成长,而自己却慢慢地“枯萎”了……
故事中的大芭蕉,使我想起了我们的老师,她们不正像故事中的“大芭蕉”吗?
我们的`数学老师――潘老师,经常身穿西服,脚穿皮鞋,拥有一头乌黑亮丽的头发。360无死角的帅。
每当学几何课时,潘老师一进教室。腋下夹着衣服三角尺,左手拿着课本,右手以自然下垂的形式,手里拿着一叠导学案。潘老师讲课举止活跃,但一点也不失绅士的风度。每次黑板上写完之后,潇洒的转过身,以优雅的动作点起同学来回答他的问题。潘老师每次微笑时先左嘴角微微翘起,随后右嘴角也跟着翘起来,像一个月牙一样,弯弯的,笑的那么活泼那么帅气潘老师每次一进教室就会说:“把导学案拿出来。”时间久了也自然成了口头禅,每次只要有导学案,他潇洒进教室后的第一句话就是:“把导学案拿出来。”时间久了,我们也意识到了,往后每次课前我们都*惯性地将导学案拿出来,担仍能听见他那句话,直到今天。潘老师从不打人,心地宽容,有宽容心,有时谁违纪了。他绝不会过来打你,而是在远处,用尖锐地目光瞪着你。直到你意识到了安静下来为止。我们的潘老师有独特的教学方式,是一位好老师。看!这就是我们即帅,又宽容,又有独特的教学方式的好老师。
新学期开始了,我们搬来了一位新数学老师,她长得不高,远远的脸上长着一双有神的眼睛和高高的鼻子。
在第一节课上,他讲了小数乘法。她问:“同学们,你们以前都学过乘法吗?”我们说:“学过!”他又说:“好,那么我们来学*小数的乘法。!”
她让我们看到第2页例题1,然后让我们做,可大多数同学都不会,他就开始给我们讲:“大家看,买3个燕子的风筝,一个风筝多少钱呀?”我们说:3.5元!”“那么3X3.5,3X5=15写5进1,3X3=9加1得10,最后3.5X3=10.5元同学们都会了么?会了就做一下地3页的做一做,昨晚了给老师看!”过了一会儿,同学们一个一个纷纷跑上讲台给老师看。我也没发现她吵那些做错的同学,而是耐心的给他们讲。“好,我看大家都做完了,我来讲一件第2组。大家跟我读2.05X4,4X5=20写0进2,5X0=0加2得2,2X4=8,最后得8.20,可以把末尾的‘0’去掉!”
铃声响了同学们仍沉浸在老师的讲课中,虽然这节课只讲了两道题,可我们都听得明明白白的。
毕老师的耐心激发了我们学数学的兴趣。他真是我们的好老师!
一头乌黑光亮的头发,一张相貌**的脸,再加上健壮的身体,这就是我们的数学老师――王老师。
他上课很幽默风趣。有一次,一位同学在“开小差”,被老师发现了,王老师走到他的'身旁,拉了拉他的手。那个同学回过神来,不“开小差”了。可老师说:“这位同学,你在想什么呢?想你回家有没有老母鸡吃啊?”听了老师这段话,我们全班同学哄堂大笑。那位同学不好意思地低下了头。
还有一次,老师在讲一个题目,题目要求我们提出一个问题,并解答。一个同学举手提出了一个问题,王老师说:“嗯嗯,这道题真难呀!所以,谁答对了他就请谁吃一顿肯德基去。”听了这句话,嘿嘿,看来这位同学放学后可不好受了,一定会有同学缠着他买肯德基。
我们有时也会惹老师生气。老师发起脾气来,我们无论如何调皮,也是逃不脱“如来佛”的手掌心的。这时,我们一个个不敢吱声,要是在这时违犯课堂纪律,嘿嘿,“孙悟空”就要尝一尝“如来佛”的厉害了,那滋味可不好受。
这就是我们幽默风趣而又十分厉害的数学老师。不过,我们都很喜欢他。你说,奇怪不?
每个人都会有自己喜欢的老师,我最喜欢的老师当然是我五年级的数学老师刘老师。
刘老师个头儿不高,170cm左右,微微发胖的脸上有一双炯炯有神的大眼睛,他经常穿着一身运动装,据说,这是他打篮球的专用的衣服,他的爱好不用我说,你们也应该知道——打篮球。
喜欢一个老师,一定有喜欢他的理由,我喜欢他的原因很简单,他是一个幽默大师,他是同学们的开心果。
记得有一次,刘老师发期中考试的试卷,到了最后,同学们都有试卷,唯独我没有。“报告,老师我没有试卷。”数学老师的眼睛瞪得比牛还要大,像一头发怒的狮子,气愤地说:“你还好意思问,你看看你考的成绩,59分,不及格!”一听到不及格三个字,我吓出了一身冷汗,想:这次考试,我检查了三遍呢,怎么可能不及格呢?老师看出了我的心思,笑着说:“刚才给你开玩笑呢,你考了59+41分。”59+41?这么说,我考了满分?原来,数学老师给我开玩笑呢!
刘老师是不是一位名副其实的幽默大师?我喜欢刘老师。
起初我看见他的时候是上二年级,心想这学期要遭殃了,这老师这么高大还板着脸,摊上这么一个凶残的老师,肯定避免不了受皮肉吃苦,初次见面真是吓死我了。
刚上数学课的那天,一直在课堂上神经绷得紧紧的,生怕有一丝闪失,不然随时都有可能吃“竹笋炒肉”了。
可是几天下来,我发觉杨老师虽然严厉,可他的课上会非常放松。因为杨老师上课时爱开小玩笑,而且还他的“独门秘方”来整治我们。
自*课上,有的同学在教室大吵大闹时,他会躲在教室外面偷听,看看是谁在里面大闹天宫,等到忍无可忍时,他就会冲进教室,给我们重重的几连击,这时没有一个人敢说话,都低下脑袋听杨老师滔滔不绝的给我们讲道理,在他的“碎碎念”之下,我们学会了很多做人的道理。
上课时,如果有人的作业犯下了不该犯的错误,他就会给那个人吃“竹笋炒肉”每次我都会在心里默默的希望我没犯错,但有时候还是会错。杨老师好像有火眼金睛,下回还是仔细一点,认真检查作业少犯一点错误吧。
这就是我们的数学老师,我怕他但是更喜欢他。
我一生中有很多很多老师。有严厉的,有幽默的,有温柔的,其中我最喜欢的就要数我们的数学老师—张老师了。
张老师,是一位女老师,个子很高,身材也很苗条。说话时就像机关抢一样,哗啦啦的就说完了。我们的张老师,还有一个很突出的特点,那就是------走路快。上课铃叮叮的响了起来,一阵香气从门口出飘来。那没错了,一定就是我们的张老师。他迈着轻快的步子走到了讲台上。用机关抢似的口吻说着“来!谁的作业没有交?自觉的站起来……都不承认是吧?好,全体起立,张艺潇,周正,秦畅宏……”
我们张老师的课非常有趣,记得在一年级的时候,张老师问了我们班的一位男同学“三加六等于多少?”那个男同学支支吾吾的说“等于……等于………不知道”他最后说。张老师,笑了笑,对他说“在一个猪圈里,有三头猪,后来又来了,六头猪等于多少头猪呢?”“等于………等于九头猪”。“现在明白三加六等于多少了吗?”“明白了”他笑着说。简单的数字相加,把数字变成猪就会了。现在还是一样的,只要有某个同学打瞌睡他就不得不用一些有趣的例子让我们清醒。
这就是我们的老师,一个让我们喜爱的好老师。
到今天为止,我已经上了六天学了,在新的学期里,有许多人和事令我印象深刻,但最让我印象深刻的还是我那严厉的数学老师——陈老师。
我的数学老师目前是“大腹便便”,原因就是——她现在肚子里有宝宝了。你们一定以为以为数学老师肚子里有宝宝就会对我们宽松了。可数学老师恰恰相反。不仅不宽松,反而更严厉了。不信,接着看吧:
9月1日,开学第一天,数学老师就给我们来了个杀鸡儆猴。把我们吓得心肝颤,我来为大家具体的讲述一下吧:
刚到班级,就见班级里灰尘满天。简直不能进。原来班级在大扫除啊!终于大扫除完了,我好不容易来到座位坐下,可好景不长,班里又乱了起来,闹的鸡犬不宁、鸡飞狗跳,简直就像1000个孙悟空大闹凌霄宝殿。这时数学老师来了,有些捣蛋鬼躲闪不及,被抓了个现行。我本来以为老师只会小惩他们一下,最多抄抄课文。可没想到老师竟然从讲台上拿出木尺,每个人被轮番被打了手心。这都快把我吓死了。在这六天里,已经有好多同学被打了。
所以我不仅要好好学*,争取考个好成绩。还要好好努力,争取不被老师KO!我一定会这两点而努力奋斗的!
我们上五年级了,有了许多变化,原来东楼变成了西楼,原来是四楼,现在是二楼就不用跑那么多楼层了(呵呵)。还有教室里的课桌原来一桌两人变成了一桌一人太好了就不挤了。我们还转走了一位学生,又转来了三个转班生。我们原来的数学老师不教我们了由穆老师教我们。还有我们语文老师苗老师变成了副班主任。穆老师变成了班主任。
我们的班主任老师:
我们的穆老师长着乌黑的短卷头,瓜子脸,眼角还有些皱纹。
刚开始穆老师就给我们定了很多规矩比如说:当老师说一二三一二就是让我们准备的三就要做好了如果做不好就一直保持着那个动作保持一节课。
上劳技课的时候,我们苗老师说了这个苗老师可厉害了他是从六七班转来的,穆老师还是这个学校唯一的军事化教学管理的。可多人都想去穆老师上的那个班可是我们把你位置有限只能转三个人。听说我们班那三个转校生就是因为穆老师来的。穆老师上课的时候他喜欢小组讨论讨论完再讲。这就是穆老师的教学方式。
所谓严师出高徒,我以后一定听穆老师教课。等六年级毕业一定会有一个脱胎换骨的新的乔鑫�础<佑停�乔鑫�茨阋欢ㄐ械模�
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