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描写鱼的作文初中作文(5)份

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  描写鱼的作文初中作文 1

  深秋的一个星期六,爸爸、妈妈一起陪我去花港观鱼游玩,那里的风景果然是名不虚传的!

  我们先去了红鱼池,看到那儿有一座九曲桥,上面人山人海,有好多人都在用面包、饼干和买来的鱼食来喂,这些鱼好像二、三天没吃饭了一样,看到有人把鱼食扔下去,就马上游过去,一口把食物吞了下去。这些鱼非常红,活泼可爱,要不,怎么叫红鱼池呢?

  从红鱼池出来,就是孔雀园,那里的孔雀千姿百态,高傲得很!有的挺着大大的肚子,昂着细长的脖子,好像刚考上了状元似的,骄傲得很;有的趴在地上,懒懒洋洋地晒着太阳;有的走到人们的照相机前,用眼睛凝视着照相机,好像在问:“你好,你手上拿的是什么东东?能借我玩一下吗?”我们找了好久,可就没有找到正在开屏的孔雀。它们好像在和我们对着干,就是不听你们,也有可能是天气的关系。

  参观完孔雀园,就来到了牡丹亭,这里不像春天牡丹盛开,但是这儿依然神清气爽,树木茂盛,一排排树木和一行行小草,构成了一个清凉绿树环绕的牡丹亭。牡丹亭里还有许多游人坐在里面休息呢!

  花港观鱼可好玩了,风景如画,希望大家能去那儿好好的游玩。

  描写鱼的作文初中作文 2

  今天,我到沃尔玛商场去买东西。我和妈妈来到二楼,就看到了卖鱼的地方,那里什么样的鱼都有,有大的、有小的、颜色不一,形状千奇百怪。

  我首先看到的是六角恐龙,它长得像蝌蚪,但是比蝌蚪大。它的头上还各有六个角,角上有红色的小须子,它的样子很特别,它还拖着一条又大又长的尾巴,在水里游来游去。我继续往前走,在一个小鱼缸里看到了一只蓝色的大龙虾,它伸着两只大大的钳子,在挥舞着,好像是要把一个坏人给打倒。我还在另一个大鱼缸里看到了许多美丽的珊瑚,有的像花朵,有的像粉色的小蛇,它们都聚集在礁石上,水里面还有好多奇形怪状的鱼,它们身上都有彩色的条纹,有橙色和黄色条纹的,好看极了。有一条小鱼,跑到珊瑚旁边让珊瑚的毛触到它的身上,好像是在玩耍。我还看到一个大鱼缸里,有好多好多的小鱼,其中我还看到一条红色的鱼后面拖着一条大大的红色条的尾巴,像是一把大扇子,好看极了。鱼缸底下还洒满了黑色的小石子,石子上方还有好多的三叶草,在这草丛中游着好多的小虾。我还看到有一条千奇百怪的鱼,这条鱼顶着一个大大的红包,像人的头顶,嘴旁边还有两条又短又粗的须子,多么像一位老爷爷。最后,我还看到了一只巨大无比的鱼,我估计大约也有六十厘米长,这条鱼身上的鳞片像一把把扇子,鳞片在灯光底下闪闪发光,这条鱼身上的颜色是红色和白色的,样子真好看。等我看完了所有的鱼,妈妈就带着我走了。

  我非常喜欢这些鱼,我有时间还要来观察。

  描写鱼的作文初中作文 3

  我家养了四条活泼可爱的小金鱼。分别叫:扁长长、红白宝宝、红宝石和赛麒麟。

  在四条小金鱼里,最与众不同的是扁长长。它身体很扁,大概是经常在水草里穿梭的结果吧!哈哈!它全身都是灰色的,下巴还有长长的胡须呢!其它小金鱼全身都是红色的,在全红中又点缀着一些白。它们的尾巴也很漂亮,游起来一摆一摆的,真优美。

  每天我都要给小金鱼喂食。红白宝宝和扁长长吃得最少。扁长长吃几口就去玩了,难怪那么瘦。红白宝宝呢,刚吃几口就玩起了“彩龙吐珠”的游戏,吸进去又吐出来,吸进去又吐出来,看!它玩得多欢呀。小金鱼们最爱玩赛跑。我一边看着它们比赛,一边大声喊:“加油!加油!”

  有几次,我用假的水草去吓唬它们,胆大的红白宝宝可不怕,它把这当成了一场比赛,看它,飞快地游着,还游得特别带劲呢!而胆小如鼠的扁长长却吓得游也游不动了,逗得我哈哈大笑。

  我家的小金鱼真有趣。我爱我家,我爱我家的小金鱼。

  描写鱼的作文初中作文 4

  上个周,我和爸爸去钓鱼,钓到了一条鲤鱼,我很高兴,想再钓几条回家养,有三条半红半橙,还有一条白色鲤鱼。姥姥精心照顾,再放上石头,就像它们生活的地方。

  一个周以后,这里有一条强壮的鲤鱼,是这里的“老大”。“老大”有肥肥的身体,黑乎乎的眼睛,圆圆地小嘴,还有红色的鳞。我最喜欢它的尾巴和“翅”,因为它的尾巴像一个灵活的剪刀,“翅”和尾巴一起扇动,才可以在水里有的更快,它的嘴巴可以吹出一串串大气泡,这就是最好玩的地方。

  有一次,我给它食物,仍在水里它竟然没有理我,我非常不懈,为什么它不吃食物呢?姥姥对我说:“因为它已经吃饱了,所以就不吃了。”我终于知道答案了,以后我会一个星期给它吃几个食物,我想捉一条,可是这个鲤鱼太能跑了,我准备拿渔网捉住它,它纵身一跳逃跑了,我豪不气馁,把它逼到一个角落,捉它,我不小心碰到了石头,它知道危险了,东逃西窜。我就想它游的这么快,一定要叫一个有速度的名字,就叫它“闪电”。我和“闪电”慢慢地成为了朋友。“闪电”把我的捉鱼技能都破了,它很厉害。

  它已经和我与一种信赖,它知道我是和它闹着玩,所以对我有一种信赖。

  描写鱼的作文初中作文 5

  我们家是一个很喜欢鱼的家庭,我们家里有很多的鱼,光是鱼缸,就有两个,我们家里一共养了8条红锦鲤,6条小小的黑金鱼,8条红锦鲤养在一个大的鱼缸里,6条小小的黑金鱼扬在一个青花瓷的`缸里,妈妈爱鱼,爸爸爱鱼,姐姐爱鱼,我也爱鱼,我们一家都很喜欢养鱼,当看见一条条小鱼在鱼缸里游动,我们一家人就很开心。

  有一天的早上,我去看看我们家里的“小精灵”生活得怎么样了,可是,我看见有一小黑金鱼死了,我很伤心,把它买到了土里,我很想知道小黑金鱼为什么会死,经过我每天做记录,可上网查资料,我发现了,小黑金鱼德斯和氧气有着密切的关系。

  我发现,小金鱼是一种呼吸氧气很多的鱼,而我们家当是养的小金鱼很多,所以,小金鱼是因为缺氧而死,这时,为了让小金鱼可以快乐的生活,我们决定,买一个加氧气,现在我们家买了加氧气,小金鱼就可以快快乐乐的生活了。

  爸爸十足喜欢养鱼的了,有一天,爸爸在给鱼换水,爸爸端着沉甸甸的青花瓷鱼缸走进了厕所,把脏水打进了马桶里,过了一会儿,爸爸笑嘻嘻的出来了,说告诉我们一个好事情,告诉我们他把一条与放生了,我和妈妈都很开心,因为把小动物放生是一件好事,我满两个和妈妈问爸爸是怎么把小金鱼放生的?爸爸笑了,不好意思地告诉我们,刚才他在给鱼换水的时候,一不小心,把一条鱼给倒进了马桶里,于是,那条小金鱼酒水着水被冲进了下水道,我们三个听了,大叫一声“啊!不会吧?”我们三个哭笑不得,都说爸爸太晕了,给玉环水蒿等把鱼给倒进去,实在是——“唉!无奈啊!”我们被爸爸给搞败了。

  我在我的爸爸妈妈和姐姐,更爱我们家可爱的“小精灵”。


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描写鱼的作文初中作文(5)份(扩展1)

——描写鱼的作文 (菁华5篇)

描写鱼的作文1

  今年夏天,我和妈妈买回了几条热带鱼,其中最漂亮、最惹人喜爱的就数那条孔雀鱼了。

  这个小家伙的身体虽然细细长长,却有规律地布满了各种鲜艳的色彩。仅那尖尖的小脑袋,就有红、黄、蓝三种颜色,尾巴的颜色更多,像孔雀羽毛一样鲜艳,怪不得叫孔雀鱼呢!

  它还有一个*性和孔雀一般无二,那就是四处游走,炫耀自己的大尾巴!

  它在水里时而摇头晃脑四处张望,时而凝神不动假装思考,时而与其他的鱼儿嬉戏玩闹……可它在做任何事的.时候,都不忘摆动尾巴,划出一道道波纹,宛如孔雀开屏一般。嘴里还不停地吐出一串串小气泡,仿佛在说:“嗨!你们看我漂亮吗?”

  有一次,我给鱼儿们喂食,它像往常一样迅速游过来“大吃大喝”。见到其他的鱼儿也过来吃食,它马上摆动引以为豪的大尾巴,好像在说:“这是我的地盘,你们给我走开。”

  其他鱼儿早对它自以为是的霸道行径忍无可忍,立刻团结起来向它进攻。它见势不妙,摇着大尾巴迅速转移,一边逃还一边冲我眨眼睛,仿佛在说:“主人,我可不是怕它们,‘好鱼’不吃眼前亏啊!”

描写鱼的作文2

  我们班上养了六条小金鱼,它们长得非常可爱,同学们都很喜欢它。

  小金鱼全身金黄金黄的,像穿上了黄金甲一样,在阳光下闪闪发光。小金鱼的两只眼睛鼓鼓的、亮亮的,像瞪着大眼睛看外面的风景,仿佛好奇心永远得不到满足。小金鱼的嘴巴圆圆的,像拼音字母“O”,时而吐着一串串的水泡。我特别喜欢小金鱼的大尾巴,*看,像美丽的扇子;远看,像漂亮的黄纱裙。

  小金鱼吃东西的时候最有趣!当我们把鱼食放进鱼缸,它们就抢着吃,一口就吞下去了,一点也不浪费,吃完了,它们摇摆着尾巴看着我们,好像在说:“真好吃,真好吃!”

  多么可爱的小金鱼啊!它们给同学们带来了无穷的乐趣和欢乐的笑声。

描写鱼的作文3

  今天,我在学校里玩。玩了一会下子后,我走出校门。碰上了刚钓鱼回来的哥哥。哥哥对我说:琦琦,我给你几条鱼要吗。我说:好。我选了2条灵活的泥鳅和2条不容易死的鲫鱼。

  我拿了4条鱼后连忙回家把鱼放在脸盆里。我想放在脸盆里,也不是个万全之策。因为脸盆还要洗脸嘛,如果让妈妈看见我把鱼养在脸盆,一定会火冒三丈,不但我那4条鱼小命不保,我还要上一堂教育课,说不定还会在我的身上留下几条柳枝。让我叫苦连天呢。于是我花了九牛二虎之力终于找到了一个大桶。还找了一些沙子和几棵水草就这样4条小鱼的家做好了。我很快把鱼放了进去,以为它们在里面会很安分,没想到它们在里面好象着了魔似的在里面蹦来蹦去。我想会不会鱼饿了啊。于是我找了一些剩饭放在小鱼的家里,果然鱼是饿了,看见了饭就枪着吃。小鱼吃完饭后,我便认真的观察起鱼来。

  只见两条泥鳅体腹鳍以前呈圆筒状,由此向后渐侧扁。头较尖,眼小,为皮膜覆盖。吻部倾斜角度大,吻长小于眼后头长。口下位,呈马蹄形。触须5对。鳃孔小,鳃裂止于胸鳍基部。背鳍条2、7,无硬刺,起点在腹鳍之前,距吻端较距尾基为远。胸鳍远离腹鳍。腹鳍起点位于背鳍基部中下方。***臀鳍。尾鳍呈圆形。侧线完全。体背部及两侧深灰色,腹部灰白色。尾柄基部上侧有一个明显的黑斑点。奇鳍上有密集褐色斑条,偶鳍浅灰色,无斑条。两条鲫鱼体侧扁而高,体较厚,腹部圆。头短小,吻钝。无须。鳃耙长,鳃丝细长。下咽齿一行,扁片形。鳞片大。侧线微弯。背鳍长,外缘较*直。背鳍、臀鳍第3根硬刺较强,后缘有锯齿。胸鳍末端可达腹鳍起点。尾鳍深叉形。听说泥鳅和鲫鱼都很长寿,不容易死。只要有点水,有一点食物就可以存活。

  我要向泥鳅和鲫鱼学*那种坚强不屈的精神。

描写鱼的作文4

  我家的鱼缸里养着一群小鱼:有调皮可爱的红箭鱼、姿态优雅的燕鱼、色彩斑斓的红绿灯鱼、漂亮尾巴的孔雀鱼……柔柔的水草,银白的沙子,小鱼儿在水里穿梭、嬉戏,构成了一幅美丽的画。

  每当我走进鱼缸时,鱼儿们就跳起了集体舞,摇头摆尾地向我游来。有的还把头伸出水面,嘴里发出“叭叭”的声音,好像在说:“小主人,我们饿了,我们饿了!”

  其中,最特别的是一条海鱼,它是我和妈妈从北戴河的浅水滩带回来的。它黑白相间的身子,白白的肚皮,特别是它那张又宽又阔的大嘴巴,一看就是一条食肉的鱼。

  果然,不出我所料。没过多久,燕鱼消失了,孔雀鱼不见了。鱼缸里的小鱼越来越少,可是海鱼的肚子却越来越大,身体越来越肥。难道是这条海鱼偷吃了小鱼?“天网恢恢,疏而不漏!”终于,有一天,我去给小鱼喂食,忽然发现海鱼的嘴里咬着一条虎皮鱼,正吃得津津有味呢!凶手真的是它呀!爸爸只好在塑料盒上扎了几个洞,给海鱼制造了一个“海底监狱”。自从海鱼被关进“海底监狱”后,我们又买了一些漂亮的小鱼放了进去。鱼缸又恢复了往日的宁静与美丽。

  这就是我家既可爱又调皮的小鱼。

描写鱼的作文5

  清晨,我和外婆去菜市场买菜。走在路上,凉爽的微风吹着我的脸,感觉舒服极了。

  到了菜市场,吆喝声、讨价还价声不绝于耳。市场里,到处是熙熙攘攘的人群。有的老人提着菜篮子,在人行道上穿梭;有的少妇穿着t恤,在菜摊上精挑细选;有的老爷爷穿着大褂,在老伴身后当“跟班”。

  我和外婆被一个卖鱼的地方吸引了,外婆快步走上去,看着一条条活蹦乱跳的鱼儿欣喜若狂。那里有的人在问老板:“鱼多少钱?”;有的人盯着鱼细瞧;还有的人拿着鱼开开心心地走了。外婆选中了一条鱼,让老板抓鱼。只见老板身手敏捷地一把抓起了那条鱼,一转身把鱼放在了称上:“三斤,剖开不?”外婆马上回答:“好!”老板用毛巾抓住鱼肚子,用刷子把把鱼敲昏,接着抓住鱼头用刷子把鱼鳞刷掉,然后用刀把鱼的肚子剖开,将不要的东西取出来丢掉,留下鱼泡在鱼肚子里。老板拿出一个塑料袋子反套在手上,再一把抓起鱼,最后把袋子翻过来装上鱼,打上一个活结,递给了我的外婆,喜滋滋地把钱收进了口袋。

  买完了鱼,我和外婆就满载而归了。


描写鱼的作文初中作文(5)份(扩展2)

——描写鱼的作文600字(5)份

  描写鱼的作文600字 1

  观赏鱼儿分很多种,有金鱼、鲤鱼、孔雀鱼等等。它们的样子各有千秋,生活*性也各不相同。您知道有一种浑身长满美丽地图的鱼吗?对!它就是地图鱼。

  我最喜欢的鱼就数地图鱼了。它属于热带鱼种,只能生活在水温二十五度左右的水里,身上长满了奇形怪状的花纹。据说天底下没有两条地图鱼是一模一样的,它们身上的图案就像斑马的斑纹一样神奇。我家养了十二条可爱的地图鱼,它们大致可分两种,白版和红版,白版身上的花纹是白底红花,红版是黑底橘红花。

  在阳光的照射下,地图鱼更是显得五彩缤纷,惹人喜爱。它们有时像一群戏水的顽皮娃娃;有时沉在水底一动不动,像一块斑斓的彩石;有时在水里睁着明亮的眼睛游来游去,好像在找什么宝贝似的。它们真是太可爱了。

  地图鱼是一种喜欢食肉鱼种,连小鱼都会心狠手辣地吃掉。有一次,爸爸买来些小鱼喂它们,刚刚放进鱼缸,地图鱼们看到来了大餐,便成群结队以迅雷不及掩耳之势把小鱼们吃的一干二净,不留一个活口。更残忍是有的地图鱼把小鱼一口吞到嘴里,但咽不下去,只好咬着小鱼紧紧不放。任凭活蹦乱跳的小鱼在它的嘴边拼命挣扎,它也毫不松口,直到完全吞下去。爸爸说这是地图鱼的食肉本能,就像老虎会吃其它动物一样,是自然食物链。

  我们知道鱼都是睁着眼睛睡觉的,但是地图鱼和绝大部分鱼类不同,总是侧身躺着睡觉,好像一群玩耍累了的孩子,懒懒地侧睡在鱼缸里,多有意思呀。

  这就是我家又可爱、又凶猛、又有趣的地图鱼。您是不是有兴趣也来养几条呢,有什么问题就来请教我吧,我已是行家了!

  描写鱼的作文600字 2

  我喜欢小狗,因为它是人类忠实的伙伴;我喜欢小鸟,因为它是人类忠诚的信使;但我更喜欢小金鱼,因为它活泼又可爱。

  在我家的鱼缸里养着一条深蓝色的小金鱼,它叫“豆豆”。你知道它为什么叫“豆豆”吗?因为它长着一双豆子般的大眼睛。这双眼睛可不是一般的眼睛,而是一双会说话的眼睛。有时,它仿佛告诉我说:“小主人,我饿了。”有时,它又仿佛在跟我说: “小主人,陪我玩会儿呗!”它还穿着一条美丽的纱裙,在阳光的照耀下显得雍容华贵。当它旋转游动的时候,就像一朵在水中盛开的蓝玫瑰,美丽极了!

  它不仅长得漂亮,而且还非常胆小。有一次,我给它喂食,当鱼食刚碰到水面的时候,刚刚还静止在水中一动不动的它突然就飞一般地躲进了水藻丛中,过了好一会儿,才敢探出头来,四处瞅瞅,发现没有危险了才会慢悠悠地再游出来。它吃的样子还非常有趣,它不会对着食物狼吞虎咽,而是像一位高贵的公主一样,先是用嘴唇轻轻地触碰下鱼食,然后微微地张开小嘴缓缓地吸进嘴里,显得非常优雅。 它还像一位侦察兵。每当我和>小伙伴们围在鱼缸周围对它指手划脚评头论足的时候,它总会不安分地左瞧瞧右看看,好像站在对面的我们都是它的敌人全都是它的侦察目标似的。特别是当你盯着它左右走动时,它也会跟着你走的方向移动,十分机警,那姿势仿佛就在告诉你说:“站住,别动了,再动我可要出招啦!”

  这就是我的小“豆豆”,它可爱又漂亮,优雅也胆小,又非常地机警灵活。谁见了都会十分喜欢。

  描写鱼的作文600字 3

  在我家的二楼阳台上有一个用小石头砌成的鱼池,里面养了六条小金鱼,可爱极了。

  六条小金鱼中,三条小的是红色的;其他三条较大的,一条金色,一条黑色,还有一条就是多种色彩的,最美的就是它了。小金鱼的眼睛圆圆的,别看它在水中,可厉害了,只要我到了鱼池边,它们一定能看到,立马就从四面八方游到我的面前,摇头摆尾,浮上沉下,有的还张开圆圆的小嘴巴向我吐泡泡,好象说:“主人,我肚子饿了,给我点心吧”。我看它们既可爱又可怜的样子就去找食物,但饲料不知给爸爸放到哪了,我就从电饭煲里拿了一把饭粒放到池中,但小金鱼只嗅了一下,呼啦的一声全游走了,好象生我的气。

  爸爸下班回来,看到鱼池的饭粒子就问我:“是不是你放的?”,我看见爸爸的脸色好严肃,就说:“不知道。可能是姐姐放的。”爸爸象看透了我的心,说:“做错了,承认就是好孩子。”我只好把经过全说了。爸爸说:“小金鱼不吃饭的,我们把鱼池洗一洗吧。”

  爸爸边拉开了池底下的`塞子,边说:“你洗荷花、海草。”我应了声:“好的。”找来了刷子,就刷荷花、海草上的脏物,刷完了,就放在池边上。池水不多了,爸爸说:“下去抓鱼。”我就捋起衣袖下到池子中与爸爸一起捞金鱼。我捞小的,爸爸抓大的。金鱼很滑,总是从我手中溜掉,后来我就拿来杓子连水一同舀起,放到大红桶中。打扫完池中的饭粒,重新给池中加了水,池水满后,爸爸才把金鱼放回池中。

  池水很清,一眼就可看到池底,六条小金鱼在池中游来游去。我拿过鱼饲料,向鱼池一扬,全部金鱼又向我围过来。

  小金鱼好可爱啊。

  描写鱼的作文600字 4

  今天,教科学的刘老师兴高采烈地对我们说:“明天的课上我们大家要观察金鱼,希望大家能亲手养金鱼。”晚上放学的路上,我拉着妈妈的手,说:“妈妈,今天老师要我们观察金鱼,所以我们要准备金鱼去啦。”妈妈爽快的说:“好吧,金鱼可漂亮了,我们现在就去买几条。”

  于是,我们连个兴冲冲的来到了夜市街,很容易的就找到了卖金鱼的小摊子。这里的小金鱼活蹦乱跳的,我挑了三条游得最快的小鱼,一条红色,一条白色,还有一条是红白两种颜色组成的花纹,真漂亮!我最喜欢红色的那条,给它取了“红红”的名字,在透明的鱼缸里游来游去,就像一团火在燃烧。它的眼睛大大地往外凸出,尾巴一摆一摆的就像美丽的公主在水里翩翩起舞。三条小金鱼在我买的小鱼缸里住得很开心,我小心地把鱼缸放在床头的桌子上,早上一睁开眼睛就能看见啦!

  第二天,我要给金鱼喂食。可是金鱼喜欢吃什么呢?难道只吃小摊子上卖得鱼食?带着疑问,我打开了电脑查找资料。哦,原来金鱼除了吃专门的鱼食,还喜欢吃面包渣和米饭。而且不能用自来水来养鱼,需要井水才能活得更长久。

  看完资料,我开始给金鱼喂食了。我拿着鱼食,轻轻地洒进鱼缸里,小金鱼们争先恐后的朝鱼食游过来。我在一旁仔细观察,那条小花鱼非常机灵,马上就把鱼食吞下肚。怎么办?这样,“小花”会把所有的鱼食都抢个精光。忽然我想到了一个办法。趁着“小花”在鱼缸另一边的时候,马上在“小白”的上空洒了一点鱼食,但是那条小鱼一点反应都没有,眼看又要被小花抢走了,我连忙把鱼食都捞了起来。我觉得很奇怪,为是么“小白”不喜欢吃呢?有可能是它已经吃饱了吧,我想。

  小金鱼非常悠闲,它们的嘴巴总是一张一合,这是在干什么呢?后来问了老师,我才知道这是金鱼在呼吸。

  其实小金鱼们还有许多小秘密,只有细心的孩子才能观察到呢!

  描写鱼的作文600字 5

  今天,南海里的小金鱼要去东海找外婆。这可是小金鱼第一次出远门。离开时,妈妈千叮咛万嘱咐:“路上要多加小心!”小金鱼一个劲儿的说:“知道了,知道了。”说完便摇摆着它那美丽的尾巴向外婆家游去。

  小金鱼高高兴兴的去外婆家。可是没游多远,突然从天上掉下来一个东西,差点砸到小金鱼,小金鱼吓了一跳,定睛一看,这不是人们穿的衣服吗?怎么扔到海里来了?小金鱼想不通。正要往前赶路,可是怎么走都走不动。小金鱼猛的一拉突然感觉到尾巴一阵一阵的疼,它往后一看,啊!尾巴怎么划破了,鲜血往外直流,痛极了,小金鱼一看,这不是破铁桶吗?原来它的尾巴是破铁桶划破的。小金鱼一看血止不住了,便转头游回家。可是没游多久,便听见:“哗啦”一声。小金鱼没来得及躲开,大半个身子被垃圾盖住了。它挣扎着游了出来。就在回家的路上不是塑料带,便是酒瓶,不是罐头盒,便是破鞋子。小金鱼这边碰一下,那边扎一下,磕磕碰碰才回到家。

  妈妈一看小金鱼遍体鳞伤,非常心疼。一边包扎一边问小金鱼到底是怎么回事。小金鱼哭着向妈妈说:“妈妈,我去外婆家的时候,路上都是人们不用的废品,都是那些废品害的我伤痕累累。”妈妈一听非常生气:“这些人类怎么这么坏!怎么什么东西都往海里扔!难道我们就不应该拥有干净,宁静的环境吗?照这样,我们还怎么在大海里生存!”这时,鱼类的众姐妹说:“让人类给我们做把保护伞吧!”“对,妈妈,我们鱼类也需要保护伞!”小金鱼说。这时,金鱼妈妈沉思起来:这能行吗……


描写鱼的作文初中作文(5)份(扩展3)

——捉鱼的趣事初中作文 (菁华5篇)

捉鱼的趣事初中作文1

  我老家后面有条小溪,那的鱼真多;大的,小的,黑的.,红的,一群群游来游去,它们是那样自由自在。

  小溪是我童年的乐园,是占有我心灵的美好的地方。一天,我和我的小伙伴拿着盆网兜一起去逮鱼。我跳进没膝盖深的水里,手轻轻一伸,刚见到鱼“唰唰”的不见了。有的钻到了石缝里有的跳进水草中。我马上向一地起混的泥中一按,“哧溜”一下,不知为什么鱼早已闪电般的由指间滑跑了。被我惊动地直慌乱了,有的似剑,有的托了泥,有的弄得我脚或腿痒痒的。

  我的伙伴们蹲在石头边一动不动用网轻轻一舀,鱼儿即乖乖的进了网兜。那些“瓜米子”活蹦乱跳,他们高兴地数着“一条,两条,三条……七条。”他们大声的笑着。

  我听到后更心急火燎,但是我的性子躲到一丛水草旁静静地等待遇而又过来但这“守株待兔”的办法照样不管用。他们一条也不游过来。我耐不住性子了,就顺着水边走边摸。从小溪的上游追到下游,又从下游摸到上游,结果仍两手空空。这是我的小伙伴说:“你这是在耕地还是在摸鱼啊?”忽然“咚”的一声,我觉得是条泥鳅到了我的腿边,我马上将它连水带草往木盆里使劲一掀,同时得意洋洋地说:“小伙伴们,我逮到了一条大泥鳅。”泥鳅不算,鱼才算……我的小伙伴说。待我一看原来是一只青蛙。

  一时间,我和我的小伙伴哈哈大笑。笑了一阵我便生气了手往水中乱打。小伙伴看见了对我说:“你这方法不对,我们来帮你。”在小伙伴的帮助下我们抓到了一条大一点的鱼。

  我举起鱼笑了,我的小伙伴看到我也笑了。

捉鱼的趣事初中作文2

  时间过的真快,一个星期又过去了,我来到表姐家已经有五六天了,今天表姐带我到溪里捉鱼。

  我们走在长满杂草的小路,由于下过雨,我远远的就听见哗啦啦的流水声,这欢快的声音吸引着我,催促着我快步向前,当我看到清澈的小溪时,我高兴的向前一跳,快进了小溪里。

  捉鱼行动现在开始 ,我喊了一声,便和表姐在水里寻找鱼的踪影,我翻了一块又一块的石头,始终都没见到鱼的踪迹,反而弄得我一身湿,就在我垂头丧气之时,一只泥鳅缓慢的从我身边游过,我急忙把竹簸箕插在水里,谁知我插得太猛,那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里,我气得火冒三丈,把周围的小石子一通乱砸,突然,表姐对我喊: 喂,你快过来,这儿有鱼,把簸箕拿过来,快点! 我飞快的跑过去,把簸箕递给姐姐,姐姐不愧是个高手,只见她把簸箕轻轻插金石头缝里,然后走到岸上,静静的等待鱼的到来。

  过了一会儿,一只小鱼转动着眼睛,钻出了泥土,环视着四方,之间姐姐蹑手蹑脚的走过去,已迅雷不及掩耳之势,提起簸箕,一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了,然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里,我看了,可真是羡慕极了。

  随后,我自己试着寻找有鱼的石缝,在姐姐的指引下,我找到了一个石缝,我先把簸箕**水里,然后坐在岸上静观其变,果然不出所料,一只贼头贼脑的泥鳅有了出来,我见那只泥鳅毫无防备,便迅速的提起簸箕,谁知泥鳅那么会跳,只见他一跃而起,又钻入水底逃之夭夭

  太阳越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。

捉鱼的趣事初中作文3

  暑假,我回到了乡村老家,“老朋友”又重新跃进我眼帘,久失的亲切感又回来了。我的心好像又回到一种原始状态,尽情地享受与我玩伴们一起嬉戏游玩的欢乐。

  一天,碧空如洗,烈日当空,暑气逼人。可我们的玩兴不减,便邀约着拿上鱼篓、戴上草帽,去了一个山崖下的河滩上捉鱼。开始了一场看似简单,却蕴藏着智与勇,力与量的激烈搏斗。

  我们准备好后,便开始倒数,“三、二、一”我们一齐跳入水中,寻找起了那爱与我们捉迷藏的鱼。我还是不愧当年的“捉鱼王”,一眼就看到了那条躲在石缝里的鱼儿,我小心翼翼走过去,双手一合,“嗖”地一下捉住了那条鱼。正当我刚要向伙伴们炫耀时,调皮的鱼,像脚底抹油似的一下子跳进了水中,真是气死我了!想想,还是欠缺了当年那份稳重与细致。

  不知是不是鱼儿们都害怕离开水凉爽啊!让我们寻寻觅觅了很久,才微有收获。我越来越紧张,啊,明子已经捉到了6条了,华英也有5条,我却只有4条。咦,那边怎么有那么一大群鱼?哈哈,原来是因为大家都朝一个方向去捉,所以鱼都溜到一边,这下我就“有机可趁”了。我悄悄地离开“大部队”,轻轻地向那群鱼儿靠过去。我轻巧的捉起了那一大堆鱼中的一条,连捉了几次,终于捉到了那至关重要的第6条鱼,然后快速的放进了鱼篓,脸上洋溢着收获的笑容。也许是我的响动太大,伙伴们见我这边好捉,都一齐扑了过来……

  最后,我以10条鱼的数量获得胜利,赢回了当年的荣耀与自豪,赢回了自己与伙伴们美丽的笑颜,赢回了已成过去的童年与回忆,赢回了乡村生活的情趣。

捉鱼的趣事初中作文4

  我的生活中有很多第一次,像街上的冰糖葫芦,一串串的;像河中的波浪,一层层的。

  但是,使我记忆犹新的第一次,就是小时候在老家捉鱼。那是一个风和日丽的中午,姑姑叫我和她一起到田边玩,说田里有鱼儿,田中有玉米,田边有泥鳅等。来到了田边,我看见姑姑带来了几个桶,同里面有小勺子。我问她这是干什么的,她说:“是拿来捉鱼的,等一下你就知道了。”说着,姑姑提着桶来到了田的旁边,用手指着田中间那里,说:“**,快来,这里有很多鱼。”我来到了姑姑身旁,顺着她手指的方向看了看,“哇!真的有很多种鱼,我们要把它们捉走是吗?”我兴奋地说。姑姑笑着说:“把它们全部捉走!你有这个本事吗?”“哎呀呀,你也太小瞧我了吧!”我说。“那,我给你一个桶,两个勺子,我们来比赛吧!”姑姑说。我说:“比就比,谁怕谁。”我接过桶子,找了一个多鱼的地方,慢慢地蹲下来,看了田里自由自在的鱼儿,又看了看那边皱起眉头的姑姑,然后一边拿着一个勺子,慢慢地放入水中,一放入水中,就看见许多鱼儿飞快地游走了,我想:我绝对不会放弃的,我又走到田角边慢慢的把勺子放入水中,这次还未放进水中,鱼儿又游走了。我发现姑姑在一旁目不转睛地看着我,我还见姑姑的桶子已经装满了几条可爱的鱼儿。姑姑说:“捉鱼不是一次就能捉到,不能有急躁的心情。你越急,动作就越快,要有点耐心,专心就可以捉到的了。”

  这件事在我的脑中挥之不去,我永远都忘不了那难忘的第一次捉鱼,它令我受益匪浅。

捉鱼的趣事初中作文5

  时间过的真快,一个星期又过去了,我来到表姐家已经有五六天了,今天表姐带我到溪里捉鱼。

  我们走在长满杂草的小路,由于下过雨,我远远的就听见哗啦啦的流水声,这欢快的声音吸引着我,催促着我快步向前,当我看到清澈的小溪时,我高兴的向前一跳,快进了小溪里。

  “捉鱼行动现在开始”,我喊了一声,便和表姐在水里寻找鱼的踪影,我翻了一块又一块的石头,始终都没见到鱼的踪迹,反而弄得我一身湿,就在我垂头丧气之时,一只泥鳅缓慢的从我身边游过,我急忙把竹簸箕插在水里,谁知我插得太猛,那只泥鳅被惊吓得钻入泥土里,我气得火冒三丈,把周围的小石子一通乱砸,突然,表姐对我喊:“喂,你快过来,这儿有鱼,把簸箕拿过来,快点!”我飞快的跑过去,把簸箕递给姐姐,姐姐不愧是个高手,只见她把簸箕轻轻插金石头缝里,然后走到岸上,静静的等待鱼的到来。

  过了一会儿,一只小鱼转动着眼睛,钻出泥土,环视着四方,之间姐姐蹑手蹑脚的走过去,已迅雷不及掩耳之势,提起簸箕,一只活蹦乱跳的鱼儿便被抓住了,然后姐姐在把鱼儿到进已经装过水的袋子里,我看了,可真是羡慕极了。

  随后,我自己试着寻找有鱼的石缝,在姐姐的指引下,我找到了一个石缝,我先把簸箕插到水里,然后坐在岸上静观其变,果然不出所料,一只贼头贼脑的泥鳅有了出来,我见那只泥鳅毫无防备,便迅速的提起簸箕,谁知泥鳅那么会跳,只见他一跃而起,又钻入水底逃之夭夭……

  太阳越升越高,在姐姐的催促下,我才依依不舍的离开了这给美丽的小溪。


描写鱼的作文初中作文(5)份(扩展4)

——描写酸菜鱼的作文 (菁华5篇)

描写酸菜鱼的作文1

  人的一生不知要吃多少顿午餐,但那份午餐——酸菜鱼让我一直无法忘记。

  那是寒冷的一个冬天,父母说要带我去吃酸菜鱼,那是我第一次吃酸菜鱼,心中万分激动,不知所言。热气腾腾的饭馆衬托着冬日里的白雪飞舞,雪下的很大很大,酸菜鱼的味道很香很香。鱼虽然已经被片成一片片的鱼片,但依然不亚于整条鱼的美感。鱼片入口爽滑,肉质弹嫩无比,味道酸爽利口,咽下,仿佛时间静止在这里,如何也咽不下,也不舍得把这口香嫩的肉咽下。美味让我忘记自己,忘记吐鱼刺了,扎了喉咙,可是这软软的刺竟然被我咬了一口吐沫就给咽了下去。

  为什么鱼好吃?那是因为有酸菜,是酸菜衬托出了鱼的美味,没有酸菜,鱼只是一条*凡无奇雨,而有了酸菜,鱼的味道就会丰富多彩,就会成为一条有“故事”的鱼。酸菜的味道很复杂,又酸、又咸、又辣,但把这三个味道混合到一起吃下去,就仿佛读了一本圣贤书,使人回味无穷,让人念念不忘,吃一口就想来第二口,根本停不下来………

  酸菜鱼中不仅仅只有鱼好吃,酸菜更好吃,它的口感不是普通的菜叶子,而是像鱼一样入口爽滑,味道酸爽,且带一点点鱼的味道。

  酸菜鱼的精华在汤。汤是种奇妙的液体,它既无毒又无害,且对身体有好处。酸菜鱼的汤融合了鱼的鲜,酸菜的酸爽咸辣,还有汤表面那层营养丰富的鱼油。喝下去,鲜、酸、辣、香,就如同甘露琼浆,仿佛一首动态的诗,向我舞进。

  这顿饭,让我在冬雪的日子里精神抖擞,浑身上下感觉有用不完的洪荒之力。雪停,地面上的积雪仿佛铺了一层层洁白的鱼片………让我又口水直咽。

  这顿酸菜鱼的味道,让我久久回味,使我始终不能忘记。

描写酸菜鱼的作文2

  美食是大自然给予人类的馈赠。在*人的餐桌上,随处可见令人垂涎三尺的各种美食,有东坡肉、盐水鸭、辣子鸡、油焖虾、水煮鱼等,其中鱼可以清蒸、红烧、糖醋等等。而我爱吃酸菜鱼,由于疫情管控期间,不能到外面饭店吃,所以就想着自己在家做。

  上周末我和妈妈到超市买了黑鱼,请工作人员处理了一下鱼,工作人员的刀功很好,把鱼切成一片片厚薄只有两毫米左右的鱼片,放在阳光下,鱼片呈透明的。除此以外,我们还买了酸菜鱼调料包,做酸菜鱼这可是必不可少的。

  回家后为了保证干净,我先把鱼肉清洗了下,加入腌鱼包和料酒,用手轻轻抓匀,抓时不能太过用力,使鱼片去腥、鲜滑。

  首先我在锅内倒入食用油烧熟,放入酸菜鱼调料包中的酸菜和调料包炒匀出香味,再倒入鱼骨和鱼头一起炒,加点料酒,把鱼头和鱼骨两面炒到金黄后,倒入沸水,然后盖上锅盖。等水再次沸腾后,我把酸菜捞出放入汤盆中,在锅里的酸菜汤中将腌制好的鱼片一片一片放入,放入汤中的鱼片像飞舞的蝴蝶,跳动着,等锅内的鱼片由透明变成白色,我再把鱼片用筷子夹到汤盆的酸菜上面,淋上鱼汤,洒上香菜,这样酸菜鱼就可以吃了。

  汤盆中,黄黑的酸菜上有着白白的鱼片、星点的红辣椒片,再配上绿绿的香菜,色香味俱全,不禁让人垂涎三尺。

描写酸菜鱼的作文3

  要说我家谁做饭最好吃!非爸爸莫属。我最爱吃老爸做的饭菜,只要想想,就会忍不住流口水。

  今天我和老爸一起做酸菜鱼。我当老爸的下手,帮忙洗洗菜、摆摆盘。

  轻轻打开水龙头,清澈洁净的水姑娘唱着歌儿“哗哗哗”地流出来。我温柔地把豆芽放在水姑娘的怀中,给它泡一泡,再把豆芽的细尾巴掐掉。鱼已经被老爸片成了薄片,摆成一只只蝴蝶,停在盘子中。老爸说这是蝴蝶片。鱼头、鱼尾和鱼骨被放在了另一个盘子里。在老爸的指导下,我倒了些米酒和盐在鱼上,老爸说作用是去腥。

  乳白色的鱼汤中浸润着细腻鲜嫩的鱼片,褐色的酸菜点缀其中,喝一口汤,鲜!吃一片鱼,嫩!还有什么菜能比老爸亲手做的鱼更美味呢?

  我爱老爸的酸菜鱼,更爱和老爸一起做酸菜鱼的时光。

描写酸菜鱼的作文4

  我的家乡兴化,有许多美食。比如大闸蟹、凉面、馄饨等,但我对酸菜鱼却情有独钟。

  制做酸莱鱼的方法并不难,基本上每个家庭都会做。每当奶奶做酸菜鱼的时候,我都会在她的旁边围观。

  奶奶备好了做酸菜鱼要用的材料,就开始大显身手了。只见她先把剖好的黑鱼切成一片片薄薄的鱼片,把鱼头放在一边备用,又用生姜、料酒等将鱼片稍稍腌制了一下,拌入生粉,这样鱼片就处理好了。接着,奶奶往锅里倒入三汤匙的油,把酸菜与鱼骨头放在锅里炒,放入热水慢慢熬汤,然后把汤盛入碗里。这时奶奶又拿了一个锅炒鱼片,然后把鱼片放在刚才盛酸菜的碗里。又在上面洒上香葱、芝麻……我以为这就好了,可是奶奶说,还没呢,她又将锅烧热,倒入油,油一会儿就沸腾了,奶奶端起锅将这热腾腾的油倒在了刚才的碗上面。油一接触到碗,就发出“滋滋”的响声,一股小葱的香气扑鼻而来。一直站在一边观看的我不由得咽了下口水。

  美味上桌了!我仔细观看奶奶的“完美杰作”。一块块雪白的鱼片,如同玉一般白嫩、光滑,还泛着油光。它们在酸菜下面半藏半掩,而酸菜则像睡莲的叶子一样,显得异常丝滑。仔细看,汤上面还浮着辣油,嫩绿的青葱若隐若现地浮在汤里,星星点点的芝麻点缀其间。让人不由得食欲大振。

  酸菜鱼不仅好看,吃起来也非常的美味。待酸菜鱼稍凉一会了之后,我们便开始大快朵颐。我夹起鱼片一个劲地往嘴里塞。鱼肉的鲜美,再加上酸菜的酸爽,那口感,直让我吃得根本就停不下来。我保证,只要你吃一口,你就会舍不得丢筷子。

  老妈看到我这幅急不可耐的样子,连忙说:“慢点吃,慢点吃,小心鱼刺呀!”老爸抱怨道:“你慢点!瞧你,吃了那么多酸菜和鱼片,好歹也给我们留一点啊!”他边说边赶忙用筷子到碗里去捞。生怕我们全吃光。

  “嘻嘻,奶奶,都怪你酸菜鱼做的太好吃了!”我一边吃还不忘一边为自己辩解。

  奶奶笑了,爸爸笑了,妈妈笑了,我也笑了!

  啊,酸菜鱼!我最爱的美味!

描写酸菜鱼的作文5

  酸,甜,苦,辣,咸,每种美食都有自己独特的味道,吸引着大家的味蕾。今天这道美食,是我们最喜欢的菜,最受追捧的菜。它就是酸菜鱼。

  酸菜鱼,顾名思义是把酸菜和很少骨头的鱼一起煮,这样酸菜的味道通过水进入到鱼肉里,这样在最后再放一点辣椒就完成了。酸菜鱼凭借着它那辣味和酸菜味征服了大多数人的味蕾。酸菜表面像一片腌制的菜叶子,其实它不止是一片叶子,叶子里面含着鱼的鲜味,让一片叶子不仅仅有叶子的酸味,还有鱼的鲜味。这就是酸菜鱼的精华所在。记得第一次吃酸菜鱼时,我和姐姐都抱着一种怀疑的态度。去到了餐馆,看见每一张桌子上都有一盆酸菜鱼,人们都吃得津津有味。待到酸菜鱼的盆子放到桌子上时,我才能感受到酸菜鱼的灵魂,那飘过来的香味,忍不住拿起筷子吃一口,正当我想夹起一块往嘴里嚼时,爸爸说等一下再吃,随即服务员拿着一个汤勺,里面是一种黄色的液体,好像还冒烟,当服务员把它淋到鱼上面鱼肉顿时开了花。我们吃着香喷喷的鱼,心里非常开心。

  吃完过后,酸菜的味道在我心里久久都没有散去。


描写鱼的作文初中作文(5)份(扩展5)

——描写鱼作文 (菁华5篇)

描写鱼作文1

  动物世界里的鸟兽虫鱼,外形千差万别,奇特有趣;动作千姿百态,灵巧多变;*性千奇百怪,难以琢磨。因此,我们观察和描写鸟兽虫鱼,要学会三点:一是学会观察描写它们的外形特征;二是学会观察描写它们的动作特点;三是学会观察描写它们的生活*性。

  1.学会观察描写外形。

  鸟兽虫鱼,从外形上来说,一般都有头部、躯体、脚或翅膀,但又是千差万别的。同样是躯体,有的有羽毛,有的却是光溜溜的;有的有翅膀,有脚,有的却没有翅膀但有脚。而脚呢,有两只的,有四只的,有六只的,也有八只脚的,还有”千足虫”,脚多得很呢!鸟兽虫鱼的.外形这样千差万别,要描绘出它们的样子来,必须通过仔细观察抓住它们外形的特征。看看下列例段是怎样抓特征描写外形的。

  小白兔周身的毛雪一样白,两只又细又长的耳朵竖着,仿佛在时时侧耳倾听;一双又圆又红、水晶似的眼睛一闪一闪,仿佛在警惕地察看周围的动静;三瓣嘴抿得紧紧的,好像要笑,但又没笑出来;那条又小又短的尾巴稍稍向上翘起,显得有些调皮。

  **的四个爪子雪白雪白的,沾上水便在地上踩出一个个美丽的梅花印来。小爪子里藏着 16把”银钩”,*时缩在肉垫里,捉老鼠时,”银钩”才伸出来,显示出它的威力。**还有一条挺帅气的长尾巴,镶着黑、黄、白三色茸毛环,尾巴尖尖是黑的。

  在草坪中央几方丈的地面上,聚集着数以万计的美丽的蝴蝶,仿佛是密密地丛生着一片奇怪的植物似的,好像一座美丽的花坛。这些蝴蝶大多数是属于一个种族的。它们的翅膀的背面是嫩绿的,上面还有美丽的花纹,正面是金黄色的,翅膀扇动时,像是朵朵金色的小花在微风中抖动。也有少数翅膀是黑底带红花的,在绿草中飞起来特别显眼。

  上述三个例段基本上是动物静态时的外形特点的描写。例段一是抓住小白兔全身各部分的外形特点来描写的。写了”又细又长的耳朵”,”又圆又红的眼睛”,”要笑未笑的三瓣嘴”,”又小又短的尾巴”;例段二则抓住小猫一个突出的外形特点--四只有肉垫、藏着”银钩”的爪子进行细致的描写;例三重点写蝴蝶翅膀的颜色和花纹。

  上述三例告诉我们,观察描写鸟兽虫鱼的外形,除了抓住它们各自的特点外,还要注意一定的顺序。如例一,就是按从整体到部分的顺序写的。先写周身(整体)的毛是什么样的,再按耳、眼、嘴、尾巴(部分)一部分一部分地写。这样,外形特征就非常形象了。

  2.学会观察和描写动态。

  鸟兽虫鱼由于躯体结构、生理特点不同,因而动作也是千差万别、灵巧多变的。有的在天上飞;有的在地面跑;有的在水里游;有的在树上爬;还有的”能歌善舞”……,要写好鸟兽虫鱼的动态,就要注意仔细观察,抓住它们的动作特点,掌握它们的活动规律。描写的时候,要注意选用恰当的动词。如下面例段:

  只见发起一阵狂风。一阵过去了,只听得乱树背后噗的一声响,跳出一只吊睛白额大虫(老虎)来……那大虫又饥又渴,把两只前爪在地下略按一按,和身往上一扑,从半空里窜将下来。……便把前爪搭在地下,把腰胯一掀,掀将下来。……吼一声,却似半天里起个霹雷,震得那山岗也动,把这铁棒似的虎尾,倒竖起来一剪。……再吼了一声,一兜兜将回来。

  这个例段描写的是一场与老虎的搏斗。作者用了跳、按、扑、窜、搭、掀、吼、竖、剪、兜十个动词,把老虎搏斗时一连串的凶猛动作写得活灵活现。

  那只狮子大得吓人,形状狰狞可怕。它原是躺在笼里睡觉,这时翻过身,撑起一只爪子,伸了一个懒腰,接着又张开嘴,从容打了一个呵欠,吐出足有两手掌长的舌头,来回舔眼圈上的尘土,干干净净洗了个脸;然后把脑袋伸出笼外,睁着一对火炭似的眼睛四面观看,那副神气,可以使大勇士也会吓得筋酥骨软。

  这一段描写的是一只睡狮醒来后的动态,作者恰当地用翻、撑、伸、张、打、吐、舔、洗、伸、睁、看等11个动词,把狮子醒后的动作和神态写得栩栩如生。

  嘿,机灵的花猫早就严阵以待,作好了捕鼠的准备。它用那特有的亮晶晶的眼睛看了看我,接着就警惕地注视着前方。只见它前脚趴着,后脚蹲着,腰脊微弓,把脖子伸得长长的,竖着耳朵,两只锐利的眼睛直盯着一个方向,好像老虎就将出现……

  这里描写的是猫准备捕鼠的姿态,也用了八个动词,把猫的机灵动态描写得生动具体。

  上述三例说明,要写好鸟兽虫鱼的动态,必须仔细观察它们动作、神态的特点,运用准确的动词进行描绘。

  3.学会观察描写生活*性。

  在大自然的影响下,鸟兽虫鱼各有各的生活*性。如有的爱吃肉食,有的爱吃草木,有的则喜欢吃小虫;有的不怕冷,可以生活在冰窟里,有的不怕旱,可以生活在沙漠里;有的离不开水,必须生活在水里;有的生活在高山,掉到水里就会淹死。……总之,鸟兽虫鱼的生活*性是千奇百怪的,要写出它们的*性,必须观察它们,认识它们,了解它们,从它们的动态和静态的规律中去熟悉它们。描写的时候,要注意抓住它们各自的*性特征。如下列例段:

  乡村的夏夜,便是蛙的世界。

  当太阳一落山,黄昏的薄雾象轻纱一样笼罩着田野的时候,蛙声便渐渐热闹起来。这时候,人要是从田塍上经过,就只听见路两旁扑通扑通的声音。蛙儿们纷纷跳入稻田里去了,蛙声也暂时停息;但是人刚一走过,它们又扯起嗓子,放肆地叫起来了:阁阁,刮刮,果果……

  每天早晨,我打开鸭笼,那十几只麻鸭便”呷、呷、呷”地叫着,拍打着翅膀,争先恐后地向池塘奔去。傍晚,当夕阳的余辉把池塘涂红的时候,它们就自觉地蹒跚地从池塘里爬上来,朴棱朴棱地拍打着翅膀,抖掉身上的水珠,由领头的鸭领队,大摇大摆地走进村来,有顺序地回到鸭笼里。

  虾吃食物时很小心,总是先用钳足去试探一下。然后赶紧后退,接着再试,再退,最后,它认定完全没有危险了,就放胆大嚼。吃东西的时候,用脚爪辅助,挠足快乐地划动着。有时,它仅仅用两只脚支地,其他的脚和整个身子都斜翘起来。

  上述三段都是写动物的*性。写出了不同动物的不同*性特点。例段一写的是蛙叫的*性--夏夜黄昏时叫得热闹,人去叫声停,人走又叫起来;例段二写的是鸭子的*性--白天去池塘捕食、游玩,傍晚时,由领头鸭领队集体回鸭笼;例三是描写虾捕食的*性--总是要先用钳足去试探几次,认定没危险了,才大胆地吃起来。由于作者观察仔细,熟悉了这些动物*性的特点,描写时注意了静态和动态的变化,因而,给人留下了真实生动的印象。

描写鱼作文2

  今天我看了一篇介绍海洋动物的文章,有一种海洋动物长相可爱,喜欢生活在有毒的海葵里,它还有一种特殊的技能,就是男变女!这就是我喜欢的———小丑鱼。

  它为什么叫小丑鱼呢?因为它鲜艳的身体上都有几条白色的条纹,好似京剧中小丑的脸,所以才有了这个名字。也因为它们住在海葵里,又叫海葵鱼。

  海葵是小丑鱼的保护伞,海葵尖锐的触角不仅有毒,还会刺伤其它鱼类,可小丑鱼却不害怕,因为它们身上有种特殊的粘液,能保护它们不受海葵的伤害。捕猎者出现时,它们会迅速躲进海葵里,使捕猎者望风而逃。小丑鱼也对海葵有帮助,它们会帮海葵吃掉寄生虫和死掉的触手,加快海葵周围海水流动,而且它们的便便也是海葵的营养来源。它们是最合适的邻居。

  小丑鱼最厉害的一个技能就是“男变女”。它们刚孵化时都是雄性,在一个族群当中体型最大的那只会变成雌性。在雌性小丑鱼因为意外死亡或者失踪时,同族中体型最大的雄性小丑鱼就会自动变性,接替雌性角色。这简直太厉害了!

  我喜欢小丑鱼,喜欢它们在五彩斑斓的海葵里扭动着可爱的身体畅游其中,喜欢看它们三五成群相互追逐。也许是它们天生的长相吸引了我,让我看到它们就特别开心快乐。

描写鱼作文3

  我和这群调皮的鹦鹉鱼生活在一起已经五年了。

  我每天都喂鱼食给它们吃,有时候也和它们玩。我把捞鱼网伸进水里,捞到一条鹦鹉鱼,不让它逃跑,它们的同伴就不敢靠*网了。

  放完鱼食,一条鹦鹉鱼飞快游过来抢食,我立刻拿起鱼网捉住它。它拼命挣扎,不停地在我的网里左冲右突。过了一会儿,它突然不动了,眼睛盯着我看,仿佛在说:“你快放了我吧!”它想自由的欲望很强烈,令我震惊,我忍不住放了它。

  虽然鹦鹉鱼生命力顽强,但它有个弱点,对水温十分敏感。七岁那年,**了一件“好事”,至今难忘。

  早上,我去看鱼,觉得鱼缸老插着电,挺浪费的,我随手就把那个插头给拔了。晚上,爸爸回来一看,鹦鹉鱼只剩三条了,早上还好好的几条鱼,怎么突然都死了呢?爸爸仔细一看,原来插头被拔掉了。“谁拔掉了插头?”我这才知道自己闯大祸了,红着脸小声地回答:“是我……”“你知不知道鹦鹉鱼是热带鱼,它最怕冷的,它离开暖水就很容易死,活下来的几条算是命大了!”爸爸生气地说。我这才明白小小的插头维系着鱼儿们的生命。

  从那以后,我再也不敢去碰那个插头,缸养的鹦鹉鱼可离不了它!

描写鱼作文4

  我家有一群小鹦鹉鱼,它们活泼,可爱,聪明!但也有些胆小认生,还有点小脾气,常常把我们一家逗得哈哈大笑!

  我与这群小家伙的第一次结识是在一个姐姐家。她可是养殖热带鱼的行家!那天我去她家玩,一下子便看到了这群小家伙,被它们红彤彤,黄澄澄的“衣裳”吸引的目不转睛,被它们椭圆形的,肉乎乎的身体逗的眉开眼笑,神采扬。所以我一回家,便哭着喊着要把这群小家伙带回家。但由于价钱原因,我做了整整三个周的家务才赢得了老妈的得同意。

  他们刚来我家时,小的如同一个圆鸡蛋,胆子小的更是令人不可思议:无论是谁从鱼缸经过,它们都像丢了魂似的围成一团,一起缩在鱼缸的一角,哆哆嗦嗦的窝在那里,喂它们食物,小鱼们也不敢吃,必需当人走的无影无踪时,才会偷偷摸摸的吃上几粒,转眼见,两年过去了,这时的它们早已长成了一个个“大馒头”,肥头大耳的模样憨态可掬!

  有一次,我忘记了給小鱼儿们喂食,早上起来,经过鱼缸,见它们一反常态的对我不理不睬,这才想起来,急急忙忙的投了几粒鱼食,念叨着:“不就拉了一顿饭吗?脾气气还不小!“

  和小鱼们一起生活的日子是快乐的,我爱它们,爱它们的可爱与淘气!

描写鱼作文5

  孔雀是一种尾巴能开屏的动物。它很美丽,又是凤凰的化身。可你知道有一种鱼的名字叫孔雀鱼吗?

  我告诉你,我家就养着“孔雀”鱼。

  孔雀鱼的头很尖,像一把小刀。一把小刀上有一块土豆泥,没错!就是它的眼睛,它红红的眼珠就像撒了一点胡萝卜丁。

  它有两对鳍,一对在上方,一对在下方。两对鳍可以保持*衡,这样它们才会游得快。

  尾巴也是身体的重要部位,有了它,小鱼才是游泳的能手。

  尾巴也叫尾鳍,是一个重要的“工具”。当然,孔雀鱼这个美名也源于它的尾巴。因为,它的尾巴比身体大,也开了美丽的“花”。所以它叫孔雀鱼,哇!这个名字真美!

  食草鱼都有鳞片,它也不例外。它们身上的鳞片都会发光,一闪一闪的,在水里真的非常耀眼!远看真漂亮啊!在水里它很活跃,个子虽然小,但它还要欺负其它大鱼呢!

  我家的孔雀鱼游得飞快。今天,鱼缸有一点脏,我们就想把它们捞出来,换一下水。结果,第一次没成功,我们“东山再起”又去捞,成功了!捞出了两条。“还有最后一条!”我说道。啊!原来它是一个“大将”,游得飞快。不过还是被我奶奶给捉住了。经过这场“恶战”之后,我才知道捉鱼还是没那么容易啊!

  如果你的家里养了鱼,请爱护它。虽然它们不会说话,但它是你精神上的朋友!


描写鱼的作文初中作文(5)份(扩展6)

——描写鱼的作文400字 (菁华5篇)

描写鱼的作文400字1

  今天阳光灿烂,涟水河露出了河床,我和爸爸,姐姐带上瓶子,准备去捉鱼。

  来到涟水河中央,我把水装入瓶子里,这次捉鱼行动开始啦!爸爸把一块石头轻轻地搬开,用手小心翼翼地将污水排放出去,接着找来一片树叶,轻轻地把躲在下面的“猎物”打捞上来。“哎,真幸运,第一次就捉上来一群虾米。”表姐站在旁边激动地说。爸爸又搬开一块大石头,可里面除了两个河蚌外什么也没有,爸爸却像发现了新大陆一样高兴得手舞足蹈,眼睛激动得闪闪发亮。我顿时陷入了思考,就两个河蚌,值得这么高兴吗?“你们看,这里有个洞,一只小螃蟹正好可以钻进去。”爸爸喋喋不休地指导着,脸上露出孩子般天真的笑容,接着他又顺藤摸瓜捉到了一只小螃蟹。看着瓶子里的胜利品都是爸爸的功劳,我们姐妹俩真不甘心,于是,我们决定自己捉条鱼。我搬开石头,一条泥鳅的身影清晰可见,它还没有感觉到危险的来临呢!我费了九牛二虎之力,才把这条泥鳅捉上来。我激动地起身向姐姐走去,只见姐姐老远就喊住我;“琪琪,看我捉到了什么?”“不就一只虾么?有什么了不起。”“嘿嘿,你仔细看看。”姐姐把手抬得高高的。我走进一看,“呀”,一只小龙虾朝我张牙舞爪呢!

  今天的收获真大!

描写鱼的作文400字2

  浙江省桐乡市乌镇种植小学五(2)李书亭前几天,我在回家的路上看到有人在卖鱼。我想让奶奶买鱼吃。奶奶答应了,走上前问:“这条鱼多少钱?”那人说:“三块钱一斤。”于是奶奶叫他称一斤。

  我买了一些鱼,在回家的路上,我突然想到我可以养一些小鱼玩玩。而且今天买的有些鱼比较小。于是我对奶奶说:“奶奶,我想养四条鱼。”奶奶说:“不行,这鱼活不下去了。另外,你要是拿出四个,今天就吃不下了。”她补充道:“好吧,给你两个。”没有办法,只好同意。

  回到家,我从奶奶买的鱼里挑了两条更小更活的鱼。我去拿了一个塑料桶,放了些水进去。然后,我把这两条小鱼放进一个塑料桶里。两条鱼一看到水,就高兴地顺流而下。过了一会儿,他们又游到了水里。这时,我仔细观察了一下。

  小鱼有三角形的头和黑色的眼睛。眼睛外面有一层水晶膜,嘴巴很大。当它呼吸时,中间有一个小点。它一开口,小一点的就上去了;当你的嘴闭上时,小的那只就往下掉了。很好玩。后鳍很小,方便游泳。后面有个大尾翼,像人开车时的方向盘。哦,我忘了介绍一些东西。那是它的背鳍。凹凸不*的背鳍还是方向盘!它身上有无数鳞片。在阳光下,它闪闪发光。

  它再次流向下游。好像在跟我玩捉迷藏。过了一会儿,它又游了上来,吐出几个泡泡,然后又游了下去。另一个也很有意思。他们在水里吵闹地玩耍。我觉得这两条小鱼真的很可爱。我喜欢这两条小鱼!

描写鱼的作文400字3

  每次会想起第一次抓鱼的情形,感觉是那么的有趣。

  那是一个星期天,我和几个小伙伴一起到河边乘凉。我们坐在河边正感到凉快,只见一群小泥鳅游了过来。它们游来游去快活极了。真有趣。我不由自主的走到河边叫小伙伴们一起来抓鱼。

  我挽起裤腿迫不及待得下手就抓。因为没有太多抓鱼的经验。手刚一伸,鱼儿就不见了,鱼没抓到,我脸上却溅的满水,这还不说,有时还把手**了泥巴里。伸起来时,两手乌黑无比,看不到一点肉的颜色,我好气又好笑,无可奈何地去找新的鱼群。我沿着河边走来走去,发现了一个新目标,一条大泥鳅。这条泥鳅在那真是吸引人。我蹑手蹑脚的走到它的旁边。这回我得吸取上次的教训,轻轻的把手伸进水里。哎!姜还是老的辣啊!这条大泥鳅感觉到水面有一点动静,就立刻像一只火箭一样,游走了。可我并不灰心,继续去抓其他的鱼。

  我走着走着,突然,我脚一滑,摔进了泥巴里,我前俯后仰的爬起来。伙伴看到我狼狈的样子,哈哈大笑。这时,我脚下有一个滑滑的东西,难道是我这次有意外的收获?我一看!哇!好大一条泥鳅!当我拿起来的时,一看,原来是个破鞋子。伙伴们都哈哈大笑起来……

  第一次抓鱼给我带来了快乐,这将是我最美好的回忆之一!

描写鱼的作文400字4

  说起捕鱼,水乡人的方法真多:网抓,竿钓,鱼枪刺……再说捕鱼的本领,水乡人也是蛮大的,连“等”都能把鱼捉到手。不信,就让我给你讲一个故事吧!

  早稻快要收获的季节,天公不作美,一连几天的暴雨、大暴雨,使水位不断上涨,把我家承包的几亩低洼田都淹没了。眼看到手的“鸭子”飞了,爷爷急得不知如何是好,天天到田里去看水位退了没有。一天,爷爷见稻田里有一个个的鱼晕,而且稻杆动得厉害,心想:噢!原来鱼儿也在糟蹋庄稼哪!便灵机一动,想出了一条妙计。在河岸边,爷爷用泥巴筑了一条大坝,只留一个大缺口。第二天天还没亮,爷爷又划着小船来到田头把那缺口也堵上了。过了几天,水位开始退了。爷爷赶紧拿了一个捉鱼的网兜,拎了一只水桶,又拿了一把大雨伞和一条凳子来到田头。爷爷先折了一大堆树枝盖在那个缺口处,把大伞斜插在缺口旁。然后,爷爷打开了缺口,把网兜的口正对着那缺口,自己坐在小凳子上一手握着网兜柄,一手夹了一支烟悠闲地抽起来。就这样,爷爷守株待兔式地等起鱼来。大约过了一袋烟工夫,一条大鲶鱼从田里出来,自个儿流到大网兜里去了。爷爷眼疾手快,赶紧把网兜一提,大鲶鱼立刻束手就擒。爷爷等了整整一天,连中饭也在田头吃的。当然,收获也真不少,水桶里除了大鲶鱼、红鲤鱼、乌鱼、鲫鱼,还有几只螃蟹呢!

  稻田里的水退得差不多了,又捉了这么多的鱼,爷爷的心情明显好多了。天色渐渐暗下来了,我们拿着这些“战利品”高高兴兴地回家了。

描写鱼的作文400字5

  从荔浦县城去丰鱼岩,摩托车直驱而去,烈日下太阳暴戾,我武装自己的全套防晒,唯缺一顶帽子。沿途荷花盛开,荷香阵阵,美不胜收。驱车半小时将*目的地,须经过河上的铁索桥,桥长大概三四百米,宽三米左右,桥上全程铺设木板,摩托车从桥上驶过,每块板在突突突地跳动,木板跳动的响声和动感节奏配合非常完美,我的心情豁然跟着每一块板的跳动而起舞……

  站在岩洞口,凉气透出来,在这个酷暑的天气里,格外舒服惬意。进入岩洞,别有洞天,洞内清凉、安静,洞内的石笋、石柱、石花、石幔比比皆是,奇特多姿,洞内到处都是钟乳石,湿润清新,有的像玉柱从顶垂直到地,有的像雨云倒悬空中,形形色色,形态万千……

  在洞内暗河,坐小筏前行,每筏六人。洞顶时不时滴水到身上,游人时不时发出感觉被冰凉滴水滴进脖子而发出小惊讶。为了保护相机,我舍不得拿出来拍这种场景,小筏,暗河,滴水,洞顶那些无色灯映衬的钟乳石等等,只拍了几张洞顶的钟乳石,亦是记录。

  小筏穿过暗河,曲曲弯弯,时低矮时空旷,毕竟是行走在山洞的暗河,高度总是有限的。走一段又换乘小筏,听说丰鱼岩内,暗河穿越九座山,在洞内的夏天清凉舒适,坐着小筏,一路欣赏奇形怪状、千姿百态的钟乳石,时间在不知不觉中过去了。

  穿越过暗河,乘坐小火车回到原点,一览洞外,蓝天、白云、山野、人家,一游如一梦,真真切切,记在脑海,却又抛于身后……


描写鱼的作文初中作文(5)份(扩展7)

——描写鱼的作文合集二十篇

  描写鱼的作文 1

  这几天是大雨不断呀!*日里十分*静的小河,也跟着起哄!

  今天终于雨过天晴了!我和王露来到我家前面的一个小区,那里由于地位低,又靠*河,所以,那里都淹着了。小区电动门外,垒起了一个小“堤”,我斗胆跨过这个小“堤”,进去了。王露也跟着我一起。我们听一个老奶奶说,都是河里的水流进来的,也有可能是下水道里的水。我想:那就应该有鱼咯~去找找看!想什么做什么!我和王露拿了一个塑料袋,在袋子里灌了一些水.我和王露便兵分两路,捉起了鱼,首先,我看到了一只黑溜溜的鱼,个头不大,但很可爱.我真想马上捉到它,我蹲下来,用手一按,便把它困在我的“手牢”里了.我喊来王露,刚想把它抓起来,它就趁机,一溜烟的跑了.我想:唉,真倒霉!大半天了,一条鱼都没抓到.我又想:别气馁,一条鱼有什么大不了的,再捉嘛,反正多的是.于是我又继续捉了起来,这次吸取了上次的教训,果然捉到了1条好大的刀子鱼。

  一次一次,一个下午捉了5条大鱼呢!真开心!哦耶!

  描写鱼的作文 2

  星期天下午,妈妈说:“走,我们到公园去喂鱼。”我赶紧穿好衣服,拿了一些剩馒头跟着妈妈出发了。

  在路上,妈妈带着我一边说一边走,不知不觉一会儿就到了公园。我下了车子,急忙跑到了湖边,这时湖面上看不到一条鱼。我拿了一块馒头扔了下去,不一会儿就看到一条白鱼游过来,几口就把馒头吞了下去。我又扔了几块馒头,有许多红鱼也游了过来。一会儿功夫,鱼越来越多,鱼多的就像开了五颜六色的花朵!还不时发出扑通扑通的响声,我心里非常高兴,嘴里叫着:不要着急,还有很多呢!

  这时,引来了许多围观的游人,他们看见我喂鱼都跟着非常的高兴。不一会儿功夫,我带有馒头就喂完了,真后悔没多带一些,但是这个星期天下午我过的非常愉快。

  描写鱼的作文 3

  骄阳似火的一天,我背着鱼篓提着鱼竿开开心心的出发了。

  我来到一个湖光山色的小河边,那的草儿绿油油的,花儿红艳艳的,湖面像一个明亮的大镜子清澈见底,小鱼儿自由自在的在里面玩耍嬉戏,不远处还有茂密的小树林。

  我迫不及待的找了个最佳地点拿出鱼钩放上鱼饵耐心的等着鱼儿上钩。只见鱼儿在鱼钩旁边调皮的游来游去,好像在和我捉迷藏,我又热又急满头大汗。

  不一会游来了一群鱼儿,我心想:这一次该有鱼儿上钩了吧!眼睛睁得像大花球似的,嘴里还叽里咕噜的说吃啊吃啊,我为你们准备的美食可香啦!

  这时有一条小鱼儿游过来用嘴舔了舔说:“你们快乐啊我发现打餐啦!”周围的鱼儿听到了这个好消息都争先恐后的游了过了,其中有条大点的`鱼它好像很老练语重心长的说:“你们千万别上当,这是美食陷阱。”但那条小雨并不理会迫不及待的一口吞了鱼饵。

  我发现有鱼儿上钩了笑的合不拢嘴连忙提起鱼竿,鱼儿露出了水面,此时的小鱼儿好像后悔莫及。

  就这样我接二连三的钓到了很多鱼儿,傍晚的时候我一边哼着小曲儿一边得意洋洋的回家了。

  描写鱼的作文 4

  我喜爱的小金鱼“红红”它的眼睛大大的,嘴巴小小的像樱桃小嘴一样,它的身体很小,“红红”的尾巴像裙子一样,美丽地舒展开来。我的“红红”很有趣又很可爱。

  有一天,我的“红红”正在睡觉,我就拍了一下它的盒子,它就突然醒来看我一下,马上就游到对面,继续睡在那边。然后,我又拍了一下,它就满天乱游,游了大约30秒呢!然后,他又睡着了,我就一直盯着它,忽然,我看见它的眼睛看了我一下就又睡着了,突然它又醒来看我一眼就游走了。

  这就是我可爱又有趣的小金鱼“红红”。你们喜欢我的小金鱼“红红”吗?

  描写鱼的作文 5

  我们的学校又大又美,其中,最美的莫过于鱼悦池了。

  我们学校的鱼悦池虽然没有桂林山水那么美丽,没有双龙洞那么壮观。可是,在我心目中却是最美的。

  鱼池之所以叫鱼悦池,是因为池里有许多鱼儿在嬉戏,玩耍,每天都很快乐,才叫鱼悦池。

  鱼悦池里的水真清啊,清得可以看见池底的石板,鱼悦池里的水真静,静得让你感觉不到它在流动。“哗啦啦!哗啦啦!”哎?这声音是从哪里发出来的?噢!原来是从鱼悦池哪里传出来的!这声音真好听!这声音是流水的声音,那些水从假山上流下来,涓涓细流,而且当水从假山上流下来的时候,会引出许多的小泡泡,在水面上漂浮着,但是一眨眼,那些小泡泡就不见了。

  鱼悦池里的鱼虽然不多,可也为鱼池增添了一份美。鱼儿在水里游来游去,有时候这只摇摇尾巴,这只摆摆头,这只又躲在假山里不出来,那只又潜在池底潜水。嗯,这些小鱼儿可真怪!

  学校本来就已经很美了,加上鱼悦池那就是美上加美了呢!再加上每天都可以呼吸新鲜的空气,你说这是在人间还是在仙境?

  描写鱼的作文 6

  爷爷给我买了两条可爱的小金鱼,分别是“狮子头”和“水泡眼”。“狮子头“是因为这条金鱼的头上红红的,有些肿,尾巴很大,我觉得它和狮子有点像,就叫它“狮子头”了;而“水泡眼”的眼睛和水泡一样大,故称“水泡眼”啦。

  “狮子头”的鳞片很小,在鱼鳃附*长了一块红红的斑,它的腮一鼓一鼓的,嘴巴也一张一张的,还有气泡从嘴巴里吐出来,可爱极了。而“水泡眼”一身乌黑,眼睛特别大,头部比身体还要黑,我都想叫它“黑鱼”了。我怕饿着他们就放了两颗鱼食进去,鱼食漂浮在水面上,“水泡眼”不愧有对大眼睛,它一看见鱼食就从水底窜上来“咕咚”一下就吃了一颗。我直骂它赖皮,可一会儿,她又把鱼食吐了出来,这样来回好几次,看了让人又急又好笑。

  突然,我的“狮子头”一动也不动了,它可能是睡着了吧,我天真的认为。水泡眼用眼睛和嘴巴碰碰它,它使微微抖了一下,但是又纹丝不动了。我仔细盯着看,发现“狮子头”的腮已经不动了,它浮在水面上来回飘荡,可能是死了吧,这时,“水泡眼”还在奋力的唤醒它,可是,仍不见动静。它已经一命呜呼了,我心里惋惜的想着。我应该把狮子头放生的,大自然才是它舒适温暖的家。

  无知的水泡眼还在拼命呼唤伙伴,水泡眼并不知道它的伙伴已经悄无声息的走了。过了一会,水泡眼已经不管狮子头了,它似乎已经知道伙伴已经离开它了。它脑袋不停地探出水面,尾巴不停地摆动,好几次使劲,想跳出鱼缸,回到大自然去。我不忍心继续看下去,决定帮助他回归自然。于是,我和爸爸一起去了公园,把它放生到湖里,我想那里才是属于它的天地。

  看着它慢慢游离我,虽然有很多的不舍,但同时我也为水泡眼能有更好的生活而感到高兴啊!

  描写鱼的作文 7

  我家有两条小金鱼,它们有一对大大的眼睛,一条长长的尾巴,一身好看的鱼鳞,金光闪闪。

  为什么金鱼在不吃食物的时候还能活?因为水中有很多微生物,鱼就依靠微生物来维持生命。这些都是我上网查的,不信,你查查看?

  鱼要是高兴啊,身子一扭一扭地摆来摆去,一会儿向上游来,一会儿向下游去,一会儿吃鱼食,一会儿吐泡泡。,真好玩。它要是不高兴呀,不游、不玩、不吃食,总是闷闷地停在那里,瞪着发呆的眼睛。总的来说,金鱼高兴的时候多,不高兴的时候少。

  金鱼吃食时十分有趣,总是先把身子竖起,张开小嘴,飞快地向食物扑去,然后将食物吐出来又吞进去,真好玩。每当吃饱后,就在他们的小天地里自由自在地游来游去。两条小金鱼互相吐着泡泡,好像在述说它们快乐的心情。当我将手伸进鱼缸时,金鱼都躲在一个角落,好像很害怕;我的手转动时,它们也开始转动,生怕我抓住它们。

  金鱼真是可爱极了,它们那样活泼、那么美丽、那么让人疼爱,它们给我的生活增添了情趣。

  描写鱼的作文 8

  昨天,我们英语课外班的同学都去了白云山。在那里,最有趣的就是看喂鱼了。休息的时候,一些人去湖边喂鱼,我也走去看了。只见湖里养了许多锦鲤鱼,颜色非常鲜艳,在阳光的照耀下散发出红的光、绿的光、橙的光、紫的光、蓝的光……真像一串串七色彩虹连在一起啊!

  最有趣的还是喂鱼了。大大小小的鱼在岸边打转,仿佛在向我们要食吃。这时,你只要投下下小块饼干,幸运的大鱼就会一口吞掉了。我想:这小小鱼太好了,不用劳动就可以吃到这些饼干,爽死了!忽然,一个人把一大块饼干投下去,我赶紧来观看。只见有好多鱼都围在这块饼干转,有一群鱼见了也来吃,有一条鱼为了抢到饼干。把身子都横着来游,看上去像在表演杂技。经过激烈争夺,那块饼干终于被鱼儿们一起吃掉了,然后游回来,眼巴巴地望着我们,似乎要我们再投饼干。我看有个人好像理解鱼儿,又投了一大块饼干,这次就更激烈了!数百条鱼都要争夺这块饼干,一条鱼因为急路躁,竟然把水都溅上来了!过了几分钟,饼干才消失了。

  “喂,上课了!“听到叫声,我才回过神来。刚才的喂鱼情景太有趣了,等下课了继续看!

  描写鱼的作文 9

  我家养了3只小金鱼,第一只叫“小彩虹”第二只叫“白白”,第三只叫“小红红”。

  “小彩虹”,因为它的身上有许多种颜色,因此而得名,它的头部像红色的王冠,眼睛黑乎乎的,像闪闪发光的黑宝石。肚子白白的。尾巴像扇子,而且长长的,我觉得“小彩虹”很美丽,而且每次吃饲料时,都是瞪着一双大大的眼睛,显得很认真。

  “白白”因为全身都是白色的,眼睛也是黑乎乎的,亮晶晶的。我很喜欢它。

  “小红红”身体全是红色的,头部是白色的,大大的眼睛望着我,好像有话跟我说。

  三只小金鱼肚子圆鼓鼓的,很可爱!我不在时,它们一起玩游戏,高兴时摆摆尾巴,像是在给我打招呼,不开心时,和同伴嬉戏,像是在调整自己的心情。

  有一次白白在睡觉。我放学回来,看见白白一动不动,以为它死了,就放声大哭,爸爸看见了,问我怎么了,我说我看见白白死了。我叫爸爸去看,爸爸看了看却说,白白是在睡觉呢!我这才长舒了一口气,想,真是有惊无险啊!爸爸让我懂得了,鱼睡觉是睁着眼睛的。

  我养的这些小金鱼,你说可不可爱呀!

  描写鱼的作文 10

  一个小小的身体,头上鼓着一对大大的眼睛,还有一个机灵的大脑袋,天天在小鱼缸里窜来窜去,那就是我最可爱的小金鱼。

  小金鱼的机灵更表现在它的玩相和吃相中。

  小金鱼在吃东西上还是蛮有技巧的,我一把鱼食放下去,它就从水底慢慢地浮起来,然后用嘴巴上面的那一块地方碰一下食物,好像是在看这个东西能不能吃。之后就向上一跃,在空中把嘴张大,对准食物扑下去,一口吞进食物,这之后就沉到水底去慢慢享用自己的美食了。

  水金鱼的玩相就更有意思了。它们最喜欢的就是玩赛跑了,两条小金鱼一比就要比上好几圈,而且不跑得很快,常常你追我赶、互不相让,场面十分有趣。但小鱼们都很诚实,从来没有一条鱼去超鱼池中间的*路。除了赛跑,小金鱼还很爱玩“倒立”。小金鱼的“倒立”就是把尾巴碰到池底,把头向上抬,把身体垂直立在池底。虽然听起来很简单,但是对小金鱼来说是很难的,因为小金鱼的尾巴不太用得了力。

  小金鱼真是太机灵太有意思了,我非常喜欢这个小伙伴!

  描写鱼的作文 11

  星期天,我和爸爸妈妈来到大明湖畔的花鸟鱼虫市场,想买几条鱼来装饰我家的大鱼缸。

  先走进大门,哇!真是太漂亮了,我仿佛走了进海底世界。大鱼缸里有几条金龙鱼在威武地游来游去,它们像一位位王者,主宰着这块领地。灯光一照,它们穿着金色的恺甲烁烁地放着金光,美极了!小鱼缸里,有一对对的接吻鱼在玩对对碰呢!地图鱼就像流动着的一幅幅的小地图;七星刀身上扛着几颗小星星;罗汉鱼像个寿星佬,头上鼓着一个大包,它太自私,只能一个人居住,没有朋友。还有许许多多喊不出名的五彩斑斓的小鱼。我都不愿走出去了。最后,我和爸爸挑了几种小鱼带回了家。

  回家后,爸爸先把小鱼放在盆里呆了一会儿,让它们适应一下环境吧!到了下午,小鱼们都放到了大鱼缸里。它们一到缸里,都很害怕,睁大眼睛不停地游来游去,我站在鱼缸前对它们说:“你们不要怕,以后这就是你们的家了,我会好好的疼你们的。”它们好像听懂了我说的话,速度慢了下来。我给它们取了好听的名字,一条银色的身上带有蓝色花纹的曼龙,我叫它“蓝色天使”,另一条受龙,我叫它“黄色王冠”。慈头慈脑的大黄冠,我叫它“大笨瓜”、“小笨瓜”,还有一对红色的鹤鹉,我叫它们“小红帽”和“大红帽”。爸爸说:“以后它们就交给你了。”我“噢”地一声蹦起来。

  我最喜欢的就是给它们喂食了,每天我放学回家,第一件事就是看看它们。“今天乖不乖啊!该吃饭喽!”我喜欢“蓝色天使”和“大小红帽”,所以每次都把食撒在它们一边,可它们还没等张嘴吃,“大笨瓜”和“小笨瓜”就会霸道地把它们赶到一边,自己吃起来,它们要是敢动弹,“大笨瓜”就会咬它们,等它们吃饱后,“蓝色天使”它们才能吃一点儿,我生气时就会用小棍赶“大笨瓜”,它瞪着眼看着我,好像在说:“为什么偏向着它们,不喜欢我。”我就心软了。在我细心的照料下,我的小鱼们都长大一些了,“大笨瓜”更笨了,“蓝色天使”更漂亮了,只要我往鱼缸前一站,它们就像听见号令的战士,立刻向我靠拢,像小狗见着主人一样,摇着尾巴,撒着娇,等我喂食呢!

  每当我学*遇到困难时,我就会站在鱼缸前,看看我可爱的小鱼们,它们也游到我跟前,调皮地冲我眨眨眼睛,努努小嘴,我的烦恼就会抛在脑后,重新回到课桌前。我爱我的可爱的小鱼们。

  描写鱼的作文 12

  星期四的下午,爸爸下班回来,买啦三条小鱼给我,我非常高兴。我不知道这是什么鱼,我就问爸爸,爸爸也说不知道。有一条鱼是浅红色的,有两条是碳黑色的,我非常喜欢它们。我爸爸告诉我说:“这条碳黑的肚子股股的,准备生小鱼儿啦!”我半信半疑的说:“爸爸,鱼因该是产卵的啊,像那鲸鱼那么大的才是生子的吧。”“那个卖鱼是这样说的,是不是我就不知道啦!”爸爸说。

  到啦第二天早上,爸爸对我说有一条碳黑色的鱼死啦,我一听到这消息,伤心的下楼去看鱼缸,那条鱼已经被爸爸埋在我家的花坛里,不幸中的大幸是鱼妈妈没有死,它的肚子还有小生命呢!到吃饭啦,今天的菜很好吃,我吃得饱饱的。我想去看看鱼儿,却发现又有一条鱼死啦,那条是浅红色的。过啦一会儿,我非常伤心的把鱼儿埋啦。爸爸说是鱼缸太小,氧气不够,换个大的吧!爸爸把最后一条鱼放到我家楼顶上的一个大鱼缸里。我每天都盼望鱼儿肚子里的生命能早点儿生出来,因我的脚有病,不方便上楼顶看鱼。一个让我兴奋的好消息钻入我的脑海。鱼妈妈生啦很多小鱼,我总想上去看看,可是爸爸不应许。好景不长,爸爸告诉我死啦好几条小鱼,我又像以前那样的伤心。又到啦第二天,鱼儿还是死啦几条。爸爸说是这里水不好,要换水。爸爸把最后一条小鱼捞啦下来,我一看,“哇!好小哦!”爸爸换成纯净水啦,小鱼儿在水里快活的游着。我希望小鱼儿永远这样快活的游着。

  描写鱼的作文 13

  正文:我家养了两条漂亮的小金鱼,鱼缸就放在鞋柜上。鱼缸里放着五颜六色的小石子和小贝壳,还有绿绿的水草,两条活泼可爱的小金鱼无忧无虑的生活着。

  小金鱼一身金黄色的鱼鳞,背上像抹了金粉似的,一闪一闪的`,眼睛大大的、鼓鼓的,尾巴像一把大扇子,不停地摇摆着,游动起来宛如一位美丽的仙女。两条小金鱼在鱼缸里自由自在地游来游去,有时你追我赶,有时朝你吐泡泡,真逗人喜爱。每当我走到鱼缸喂食时,小金鱼都会摇头摆尾地迎接我,好像在说:“谢谢你!小主人。”我可喜欢它们了。

  一天早晨,我刚起床就去看望它们。“咦,怎么少了一条。”我揉揉眼睛,以为自己眼花没看清,可仔细瞧瞧鱼缸里的确只剩下一条金鱼了。我急得像热锅上的蚂蚁团团转,找来找去,也不见另一条小金鱼的踪影。“难道被猫叼走了?”我说。妈妈走过来说:“怎么可能呢?哪来的猫呀?你再仔细找找。”可是找了半天,还是一无所获。我呆呆地望着金鱼缸,伤心极了……当我正准备穿靴子出门时,我突然发现小金鱼安静的躺在我的靴子里,我兴奋的大叫道:“妈妈,我找到小金鱼啦。”我小心翼翼地捧着小金鱼,把奄奄一息的小金鱼放回鱼缸,它侧翻着身体,一动不动地躺在水面上,爸爸走过来看了一眼说:“唉,离开水这么长时间了,看来它凶多吉少了。”

  我一回到家,就迫不及待地冲到鱼缸前,看见两条小金鱼仍在鱼缸里快活地游来游去,还频频向我点头致谢呢。我开心地跳了起来:“小金鱼复活了。”妈妈笑着说:“这条小金鱼真是大难不死啊,看来是成仙了。”

  晚上,我做了一个奇怪的梦,梦见小金鱼真的变成了一位美丽的仙子,正翩翩起舞呢!

  描写鱼的作文 14

  “六一”儿童节的时候,舅舅送给我两条可爱的小金鱼,一条我叫它鱼先生,一条我叫它鱼小姐。

  鱼先生有一双圆鼓鼓的大眼睛,身体是白色的,黑色的大尾巴如蝴蝶翩翩起舞。鱼小姐呢?和鱼先生很相似,只是穿了一身金色的长裙。

  它们吃食的时候非常可爱,有一次,我把一粒鱼食投进去,鱼小姐飞快的冲上去抢鱼食,眼看要抢到了,结果鱼先生用尾巴一挥,鱼食就被鱼先生抢了过去。鱼小姐因为跑的太快撞到玻璃上。鱼小姐张开小嘴好像在说:“明明小主人是给我吃的,你为什么抢过去啊!”鱼先生也张开嘴好像在说:“我是用办法抢过来的,有本事你过来抢啊!”眼看一场大战就要爆发,我赶紧又投了一粒鱼食下去,避免了这场大战。

  *时,它们也很调皮,有时它们追逐打闹,有时像开了一场舞会,鱼小姐在转圈,鱼先生就在伴舞,有时它们谁也不理谁,就各自吐泡泡玩。

  我家的鱼先生和鱼小姐是不是很可爱?

  描写鱼的作文 15

  它的眼睛很大,突了出来,像珍珠一样。肚子大大的,鼓鼓的,像刚喝饱啤酒一样,怪不得人们总是叫它“啤酒肚”呢!后背五彩缤纷,仔细一看,嘿,好家伙,原来你是一条“彩虹鱼”(后背是彩虹的七种颜色)!它就是我的心爱之宝——一条“彩虹鱼”——金鱼。

  后来,我又弄到了一条“彩虹鱼”。我发现,两条“彩虹鱼”一大一小,于是我称大的一条为“鱼王”,小的一条为“鱼将”。

  一次,我投放了一块鱼食——金鱼最喜爱的食物。一看到鱼食,“鱼将”和“鱼王”就抢了起来,“鱼将”首先抢到了鱼食,“鱼王”不甘示弱,追着“鱼将”,“鱼将”很敏捷,“鱼王”却很笨拙。不到一分钟,“鱼王”就筋疲力尽了,转眼一看,“鱼将”正在享受胜利的晚餐。“鱼王”好像在说:“我身为王者,怎么能比一个将领差呢?”“鱼将”好像在说:“主人,看我多厉害呀!”“鱼将”还在我面前跳了一段鱼家专用舞蹈“圈圈儿”。

  还有一次,我放学回家,跑到鱼缸边一看:呀,“鱼将”怎么不动了呢?我苦思冥想,不知为什么。我刚想问妈妈,却突然发现水面上有气泡!这表示水里的氧气不够了!我连忙换了一缸水,发现“鱼将”又游动起来了。我十分高兴,看来*时多看看课外书还是很有用的。

  我和金鱼之间还有许多甜蜜故事呢。请大家记住我和我的“彩虹鱼”吧!

  描写鱼的作文 16

  小夜跟我说她想回去,我问她回哪里,她说珠海。

  这是我第一次听说她的家乡在珠海。

  珠海是个怎样的地方呢。

  我一直不知道小夜曾经生活在珠海,因为自我认识她开始,她就有一口流利的地方口音,甚至在这个城市里,那些不知名的街道,和拐角好吃的餐厅她都找得到。她就像生长在这个城市一样,与这里融合为一体,不可分离。

  她对我说想回珠海是在我们毕业的前夕。那时候大家都在复*,昏天黑地的日子里我不知道小夜经历了什么。她不太爱上学,说那样不自由。就时来时不来的像幽灵一样出现在教室的角落。

  毕业后我和小夜不太联系了,但是之前我们一起去了自然市场,那是专门经营花鸟鱼生意的。进去之后香气扑鼻,味道让人依恋的不想离开。

  我很喜欢鱼,这源自于我的性格,我喜欢安静,很怕吵闹。我想鱼是唯一一种不会发声的宠物。

  那天我和小夜与老板砍价,最终以260块钱的价格买下了最小规格的水族箱。养了六条热带鱼,为了给它们加氧,水族箱的水循环响了整整一夜,吵得我几乎神经衰弱。后来加热棒在我不注意下爆掉了,那些鱼就一命呜呼了。

  小夜送了我几条孔雀鱼,说这种鱼生命力很顽强,不需要加热加氧,几乎在零度都可以生存。小夜说的没错。

  我有时候失眠会蜷起腿抱着膝盖看那些鱼,水族箱的灯光很亮,那些小生灵在睡觉的时候一动不动,就悬在水中。尾巴像柔软的纱。我想给小夜打电话,可播出数字后就干脆只发条简讯:它们很漂亮。

  我知道她不会回,只有在早晨五点我熟睡时才会收到她的回复:你又失眠了吗?

  那年冬天,我去了步行街,在咖啡厅里发现我的手机不见了。我去了警察局报警,希望能找回手机卡内的信息,但结果都令我大失所望。自从我的手机丢了,我就与小夜失去了联系。

  我毕业后把鱼和水族箱全部送了人。

  又去自然市场买了盆栽,其中有一盆含羞草,我买回来的时候几乎都要枯萎了,我只是把它放在阳台上浇浇水。

  今天夏天七月份,它开花了,是很淡的紫色。

  我有时候也会想起小夜,不知道她过得怎么样,也不知道她有没有回珠海。我后来在网上查珠海的资料,那是个既美丽又浪漫的城市,与香港只隔了一片海。

  但我不知道小夜她会不会还对珠海那么熟悉,像她在我的城市那样从容,就像,鱼在水中。

  描写鱼的作文 17

  细水长流,阳光正温柔地蒸发着湖水,湖面上波光粼粼,浪花在轻轻地拍打着湖岸,像母亲在抚摸着自己怀里的孩子。徽风吹动,湖水荡漾,翻起墨绿色的涟漪,每翻一个,便托起一朵纤小的水花。

  我喜欢湖水轻轻吻着我,喜欢迎着微带香味的方向在柔柔的湖水里奔跑。那时,我觉得湖水是那么地广阔,一切都是那么美好。

  那一天,我发现前方有一个弯弯的影子,游*一看,噢,是我最爱吃的好东西呀。可是,忽然又在脑海中闪现出上次妈妈为了给我找这个最好吃的东西,而被骗上钩一去不返的事,我便揣想,这会不会也是一个饵呢?

  越游越*,我感觉到天在旋,地在转,水在不断拍着我的脸颊,似乎在告诉我什么。但那东西笼罩着梦般的迷雾,那股说不出的香味与韵味,已经使我目眩神迷。

  于是,我试探着舔了一下,那味道实在太醉人了,几乎把我的心都蛊惑了。有一种力量把我向它推进,推进,推进,终于,我毫不犹豫地把它整个儿吞了下去。顿时,一股鲜美的感觉流遍全身,而随之而来的是那个银色的钢钩,勾住了我的腮。从此刻开始,对我来说,天地都变了颜色。我拼命地狂乱挣扎,试图幻想上苍安排一点阴差阳错的幸运给我,可我自己也明白,我是不可能再脱钩了。悔意开始像吸血虫般钻进了我的心脚。此刻,我只能悲叹时光的永不倒转。随着丝线,我开始迅速上升……

  其实,我真的也不想去吃那饵,但还是不禁被那香味腐蚀了。我开始在湖面时沉时现,随波飘荡,迎合着激起的层层浪花而起起伏伏,浪花越高,我的'起伏越急,最后,我已筋疲力竭,不能再挣扎与反抗了,我也无法挣扎,无力挣扎,因为此刻于我而言,挣扎与反抗都是一种浪费。一阵麻木,身体痉挛着,开始速然下沉,陷人半昏迷之中去了。

  又过了一会儿,我离开了水,离开了我生活的世界,这意味着什么呢?或许,这是我“投奔”的最终的惟一去处,是我灵魂的惟一归宿吧。

  我被拉上了湖岸,微风仍若无其事地吹来,吹干了嘴角慢慢渗出的血丝……

  有时我想,如果能重新自由,我一定好好记住这些教训,但是,我也清楚那是不可能的事。在那美丽背后埋藏的陷阱,我最终必定是会陷进去的。

  不过,我也不是一个弱者,一个“软骨头”,我早已把自己的骨头磨成了尖尖的刺。必要时,卡住那些引诱我又要吃我的人的喉咙!

  描写鱼的作文 18

  我的“小水族馆”来了四位新朋友——鹦鹉鱼。

  鹦鹉鱼它之所以叫鸟的名字,是因为——他有一个极像鹦鹉鸟的头,好说好动的小嘴,一个胖胖的身子,大大的眼睛黑白分明,小小的鼻孔,短短的尾巴像刀一样,它们穿着金黄色的“衣裳”在水中自由自在地游着,非常讨人喜爱。

  鹦鹉鱼非常胆小,每次有人一靠*鱼缸,它们就吓得像无头的苍蝇似的到处乱窜,碰得鱼缸旁乒乒乓乓直响。它们躲在鱼缸的角落并且整齐的排成一排,像犯了错误的小孩怕被别人发现。当我把食物放进鱼缸时,它们争先恐后、狼吞虎咽地抢着吃。它们渐渐不怕我了,我们好像成了好朋友。

  我爱我的“小水族馆”更爱我的朋友—鹦鹉鱼。

  描写鱼的作文 19

  今天,天上白云朵朵,凉风**。母亲提出去找刘界廷玩,我欣然同意了,我早就盼着和他一起玩了。

  我们驱车来到�负颖呱希�因为张阿姨说刘界廷和他我的姥爷一大早就到河边钓鱼了。远远地看见刘界廷穿着一身迷彩服,正专心地钓鱼。张阿姨大叫:“刘界廷!”刘界廷扭头看了一下,急忙摆手。他提起鱼竿,然后又放进了水里。他又蹦又跳地说:“哎呀!母亲!你把我的鱼吓跑了!”想着他刚才的模样我想起了两句诗“路人借问遥招手,怕得鱼惊不应人。”我们忍不住笑起来。不过,等我跑下河堤,只见刘界廷一提鱼竿,一尾小鱼就被他钓了上来。

  我也想小试牛刀,在他们面前露一手。刘界廷把鱼竿让给我,我坐在椅子上钓了起来。不一会,浮标动了,我想:哈哈!这么简单就上钩了!可我当我提起鱼竿时发现自己空喜欢一场,钩上空无一鱼。看来,钓鱼也要有技巧啊!

  我继续钓鱼,刘界廷在旁边看着。突然刘界廷大叫一声:“提!”我一听,猛地一提,结果还是晚了――鱼跑了。而我提竿用劲太大,把鱼饵―――蚯蚓也甩掉了。老爸帮我把蚯蚓穿在鱼钩上,我不甘失败地又钓起来。这次,我专心致志地盯着浮标。我看到浮标中的黄色部分露出了水面,我猛地一提。哈哈!终于钓到一条活蹦乱跳的小鱼。紧接着,我又钓上来两条鱼。鱼虽然不大,但钓童之意不在雨,重在乐趣也!

  “叮叮零零”刘界廷我的姥爷的海杆响了,定是有条大鱼上钩了。老爸正好在旁边,他连忙把杆往后一拉,卷起了线轴。结果速度太慢,鱼跑道了水草里,没有钓上来。一条大鱼从我们眼皮子地下跑了,真遗憾!

  我看见河边吸附着一大群的田螺,我和界廷伸手一摸就捡到一大把。不过,母亲说河岸太陡危险,我们只摸了一会就又接着钓鱼了。刘界廷不愧是个钓鱼高手,不时钓上一条条小“猫鱼”。(这些猫鱼晚上都喂了两只“小馋猫”――我和界廷。)

  不知不觉到了中午,我们依依不舍地离开了�负印;厥滋魍�,碧波荡漾的�负由险�有“一行白鹭上青天”,多美的一幅画啊!今天钓鱼,真开心!

  描写鱼的作文 20

  我家的鱼缸里养着一群小鱼:有调皮可爱的红箭鱼、姿态优雅的燕鱼、色彩斑斓的红绿灯鱼、漂亮尾巴的孔雀鱼……柔柔的水草,银白的沙子,小鱼儿在水里穿梭、嬉戏,构成了一幅美丽的画。

  每当我走进鱼缸时,鱼儿们就跳起了集体舞,摇头摆尾地向我游来。有的还把头伸出水面,嘴里发出“叭叭”的声音,好像在说:“小主人,我们饿了,我们饿了!”

  其中,最特别的是一条海鱼,它是我和妈妈从北戴河的浅水滩带回来的。它黑白相间的身子,白白的肚皮,特别是它那张又宽又阔的大嘴巴,一看就是一条食肉的鱼。

  果然,不出我所料。没过多久,燕鱼消失了,孔雀鱼不见了。鱼缸里的小鱼越来越少,可是海鱼的肚子却越来越大,身体越来越肥。难道是这条海鱼偷吃了小鱼?“天网恢恢,疏而不漏!”终于,有一天,我去给小鱼喂食,忽然发现海鱼的嘴里咬着一条虎皮鱼,正吃得津津有味呢!凶手真的是它呀!爸爸只好在塑料盒上扎了几个洞,给海鱼制造了一个“海底监狱”。自从海鱼被关进“海底监狱”后,我们又买了一些漂亮的小鱼放了进去。鱼缸又恢复了往日的宁静与美丽。

  这就是我家既可爱又调皮的小鱼。


描写鱼的作文初中作文(5)份(扩展8)

——描写鱼的外形的作文范本10份

  描写鱼的外形的作文 1

  今天晚上,我去喝水,发现我家的小鱼睁着眼睛,一动不动地停在水底,我看了好一会,它在干吗?是睡觉吗?为什么睁着眼睛。

  一天,两天,三天……每天晚上小鱼都会长时间停在水底不动。

  我观察了好久,终于忍不住了。我问妈妈为什么,妈妈说:“因为鱼是没有眼皮的,所以只要鱼一动不动地停在水底,就说明鱼在睡觉。”

  听了妈妈的话,我恍然大悟。后来我在网上查了查,发现妈妈跟网上说的一模一样,从此,我就知道了鱼睡觉不闭眼,因为它没有眼皮。

  我从这件事明白了一个道理:只要留心观察,就一定会有所发现。而且妈妈还告诉我,鱼的记忆力不超过七秒。

  后来,我在家也做了一个观察试验:我把鱼食放在鱼缸里一点儿,小鱼很快吃完,过了七秒我又撒了一点儿鱼食,发现它们又吃完了,我相信了它们的记忆力真的只有七秒。

  有观察就有发现,我要养成观察的*惯,我相信就会不断地有更多的新的发现。

  描写鱼的外形的作文 2

  今天早晨,我们到风车口水库去野餐,爸爸开着车子到了那里,我们碰到了叔叔、阿姨和我的好朋友,我们找到了有山有水的好地方。

  爸爸、叔叔先搭起了锅子,妈妈、阿姨她们包饺子,我和好朋友捡柴,只见爸爸他们先烧龙虾,再烧饺子。我们呢,看到小溪里面的小虾、小鱼、小蝌蚪,就开心地拿了塑料杯,下去抓了,可惜抓了好久才抓了一只虾。

  “开饭喽!”爸爸在上面喊我们。我们赶快上来品尝他们的手艺。妈妈把饮料倒好,给我夹了一只龙虾,我一尝:“哇,这龙虾太好吃了!”大家听了哈哈大笑。爸爸、叔叔一边喝酒一边说,这是我们是第一次到风车口水库野餐,下次再带孩子们来,我们听了心里乐开了花。吃好午饭,我叫妈妈帮我们去抓小鱼,抓了好几条小鱼。今天我们终于满载而归。

  描写鱼的外形的作文 3

  今天,我回爷爷奶奶家过三十,一到奶奶家,啊!真繁华!

  堂哥、堂弟、姑姑、婶婶……他们都来了,瞬间,一个东西引发了我的猎奇心,走*一看,原来是十几条彩色小鱼儿,闪烁着美丽的光辉,它们是有红色与浅蓝相间的,里面还有一条与众不同的鱼,它是一条金黄色的小鱼,十分心爱,小金鱼可是一条十分贪吃的鱼,所以,它的体型比其他的都大,他们都被装在一个“超级大卜”的鱼缸里,里面还有大小不一的石头,还有一些海草插在沙子里面,上面还挂着彩灯,十分的吸收人,他们生活的一定很快乐,从远处看,就是一座“城堡”。

  它们个个都很聪明,我拿着食物走过去的时分,它们就立刻游上去。

  其实,它们的名字叫“红绿灯”彩色的漂亮极了。

  我很喜欢它们。

  描写鱼的外形的作文 4

  小鱼快快每天都想着去哪玩,怎么玩,上课从来不专心听课。有一次它差点被鲨鱼吃掉。

  一天,鱼老师正在讲安全知识。快快一点儿也不想听,只想出去玩。于是,它悄悄地从教室里游出来,跑去找小伙伴们玩。快快说:“我们玩捉迷藏吧。”小伙伴们说:“好哇,好哇。”快快躲在一堆海草里,小伙伴们找了半天都没找到它。快快躲在海草里,非常无聊,有点昏昏欲睡。这时快快闻到了一股诱人的味道,它想“反正躲在这也没事,还不如去看看是什么东西呢!”

  它寻着那味道游呀游,看见了一条蚯蚓,它正准备吃,耳边却传来了小伙伴的声音:“快快别吃那个,那是人们的陷阱!”快快不耐烦地说:“就吃一口,不会有事的。”说完,它一口就把蚯蚓吞进嘴里了,这时,它感到一股强大的力量把它拽了出了水面,人们把它放在火上烤。这时,它也追悔莫及,觉得自己不应该从教室里跑出来玩,不应该不听小伙伴们的话。

  它就这样逝去了。

  描写鱼的外形的作文 5

  我家养了一条可爱的小鱼,是我的爸爸在湖里抓的,可爱极了。

  我发现它吃东西和受到惊吓的时候很奇怪。它这个小不点,你别看它的嘴巴虽然小,但一张开的时候大得很呢!当我给它吃可口的饲料的时候,它老是趁人不注意就飞快地游上水面迫不及待地把饲料含在嘴里,然后再飞似的躲进一个角落去大口大口地享受着它的美味佳肴。记得有一次,我给它喂一颗又大又圆又可口的饲料,它飞快地游上来吃,可它的“美餐”太大了,没法一下子咽下去就一直含在嘴边像一个贪吃的小孩,逗得我哈哈大笑。如果饲料太干它也会吐出来再吃下去。当它看见玻璃上也有一条和它一模一样的小鱼映入眼帘,它就不停地用小巧灵活的头碰撞着坚固的玻璃仿佛在为伙伴们拍手助兴啊!当它受到惊吓时,它那灰色的背鳍就会竖起来,当它快乐的时候,它的背鳍就会缓缓地放上。

  你说我家的小鱼可爱吗?

  描写鱼的外形的作文 6

  暑假的一个星期日,我和爸爸妈妈一起在小溪边欣赏风景。

  这时候,我看到清澈的小溪里有成群结队的小鱼小虾在水中自由自在地嬉戏。我赶紧叫上妈妈,去家里拿了三个渔网和三个水桶,迫不及待地想要“俘虏”它们了。

  我先轻轻地把渔网放在水面上,再小心翼翼地在水中用力一捞。呀!小鱼没捞到,反而捞到了一些水草,真扫兴!

  这时,我听到妈妈在大喊:“呀!抓到了两条小鱼!”“呀!我抓到了一只小虾和一条小鱼!”爸爸说。

  看着爸爸妈妈捉的鱼虾,我也要不甘示弱。我学着妈妈的样子,先拿起渔网,轻轻地把渔网放在水面上,再快速一捞,呀,那些鱼虾还没反应过来,就统统被我抓了!

  突然,有一条小鱼朝我游来,我小心欢呼了一下,又安静地拿起渔网准备抓。可是,这条狡猾的小鱼好像看见了我似得,“嗖”地一下逃走了。

  夕阳西下,我们捉的鱼虾已经差不多了,我们拿起渔网,拎起水桶,满载而归。

  描写鱼的外形的作文 7

  我爸爸买了一个大鱼缸,蓝盈盈的水,绿油油的水草,还有几条又漂亮又机灵的热带鱼">热带鱼。黄色的小鱼叫黄鹦鹉,红色的叫红鹦鹉,白中透橘的叫白地图,黑中透橘的叫黑地图,它们的名字是不是很有趣呀!不过还有一条更有趣的小鱼,它不像别的小鱼那样欢快地游来游去,而是呆在鱼缸底下打扫卫生,很像一个清洁工。

  我看见一条红鹦鹉趴在鱼缸旁,我一伸手,它就警觉地游走了,它很爱吐气泡,既可爱又害羞,仿佛一位小仙女。那条黄鹦鹉围着水草翻来覆去地看,我想它一定是想吃水草了。看,两条黄鹦鹉在打架,你碰我一下,我碰你一下,真好玩!咦,黑地图、白地图趴在鱼缸旁了,我决定逗逗它们。我把手放在鱼缸上,它俩立马一动不动,我刚把手放到衣服后,它们就扭了几下,又欢快地游来游去,我觉得它们俩很勇敢。

  我的小鱼很有趣吧!

  描写鱼的外形的作文 8

  外婆家门前有一口荒废的大一水缸。下过几阵雨后,水缸里积满了雨水。

  夏天,我和哥哥去小溪里捉来一些小鱼放在大水缸里,这些小鱼在水里快乐地游来游去。小鱼经常跃出水面,有的一跃跃出了水缸,成了小鸡们的“美味佳肴”。有的小鱼一跃又掉回了水缸,溅起了一朵朵美丽的小水花。

  我和哥哥经常给小鱼喂食,有面包屑、米饭……小鱼见到食物,迅速地游过去,一口咬住食物,飞快地溜到一旁享受着可口的“饭菜”。小鱼们在我和哥哥的精心照顾下,渐渐地长大了。可是有一天,我发现水缸里的鱼少了许多。“这是怎么回事呢?”我心里想着。我便把这件事告诉了哥哥,哥哥也感到很疑惑。

  经过几天的观察,原来是邻居家的小花猫偷吃了鱼。小花猫偷吃了几条鱼后,敏捷地跑走了。真是太可恶了!我和哥哥想了一个好办法。从家里拿来了一张大网罩在大水缸上,这样小花猫就没办法偷吃鱼了。

  每次到外婆家玩时,我都要看一看大小缸里那可爱的小鱼儿。

  描写鱼的外形的作文 9

  10月29日,我们放学回家后,看到妈妈买回四条小鱼,有红色、白色、黑色和花色的。我们分别叫它们小红,小白,小黑,小花。妈妈说小白在路上就死了。

  死掉的小鱼飘在水面上,妈妈将小鱼扔进了垃圾桶里,我看了后心里很难过。

  第二天早上起来后,看到小黑和小花也死了。我问妈妈鱼为什么会死呢?妈妈:“说鱼缸没有换水,小鱼缺氧就会死”

  我们就坚持每天给小红换水,果然第三天第四天放学回来后,我们都看到小红在鱼缸里游来游去,感觉很舒服。我感觉很开心。

  第五天早上,我们起来看到小红躺在水面上,死了!我很伤心,我们都给小红换水了,为什么它还会死呢?

  弟弟分析说:“小黑和小花很淘气,把小红的尾巴咬掉了,小红受伤后伤口感染就死了!”

  啊!小红它们还是要回到小河里才不会死。

  描写鱼的外形的作文 10

  我家有两条琉金,他们都很有意思。

  其中一条叫“暴风雪”,因为他的身体是由红白黑三种颜色组成的,我一看到他就会想到暴风雪冰淇淋,由于另一条总是头朝上,像正在装死的电影明星,又让人有一种很高傲的感觉,所以我叫他“高星”。他们的长相跟其他金鱼完全不同,他俩的身体长度短,肚子大,尾巴也被分成了好几层,看上去就像好多根羽毛,比大部分其他的金鱼要可爱得多。由于高星的身体颜色是我最喜欢的乳白色,所以我特别喜欢它。

  我发现他俩都有一个*惯:白天在水面上吐出泡泡再吃掉泡泡;晚上沉到水底,把头藏在浴缸底部的鹅卵石从里。我们之间还有一些“亲密接触”的事儿,比如:有一天,我放学回家后,看到这两只琉金正在嬉戏,便伸出手放到水里跟他们玩儿,他俩一点也不怕,反而绕着我的手指转,不适用头或尾巴撞撞我的手指。

  这就是我家的小鱼,两条热情的琉金。


描写鱼的作文初中作文(5)份(扩展9)

——描写神仙鱼的作文通用10篇

  描写神仙鱼的作文 1

  我家鱼缸里的神仙鱼前几天逃跑了,它先把吸盘啄掉,分离箱就掉了下来,然后它就啄那个盖子,直到把盖子啄掉,它就顺利的从分离箱里逃了出来。虽然我和爸爸只给它一丁点食物,它却变胖了!神仙鱼变胖的原因应该是它偷吃了鱼吧?难怪鱼缸里的鱼少了很多!

  神仙鱼很喜欢吃小鱼,有一次,神仙鱼偷吃了一条红斑马,神仙鱼想一口咬定,可它的嘴没有那么大,它只能吃进红斑马的半个身子,它想:“我一定能吞下去”!它就使劲往下吞,它吞着吞着就被卡住了,它只能拼命喝水让红斑马吞下去,可是最后还是吐出来了。

  神仙鱼逃跑之后,有一只红斑马游进了分离箱,我想:“它不会游不出来吧”?我又想到了神仙鱼比红斑马大,它都可以逃出来,红斑马也一定能游出来的。

  神仙鱼逃出来之后,它的鳞好像都被刮掉了,它把我钓来的很美丽很温柔的金鱼咬了一大口,我真的恨死它了!

  几分钟后,神仙鱼又自己钻到分离箱里去了,我看它是自作自受!

  描写神仙鱼的作文 2

  前两天,妈妈带着我去武义泡温泉。那里的温泉名堂可真多,最有趣的是小鱼池。

  一条条小鱼自由自在地徜徉在池子里,人们懒洋洋地躺在池子里和小鱼来个亲密的接触。这水温温的,我不禁为小鱼担心,“这鱼不会被烫死吗?”管理员叔叔听见了,笑着说:“这些鱼都是热带鱼,是土耳其那里产的,适合生活在30多摄氏度的水温里。”哦,我一下子坐在了池子里。

  这小鱼会不会把我咬死呢?小鱼大概看透了我的心思,没来理我。看别人兴奋地叫着:“小鱼咬我了。”我又有点不高兴,难道是我太臭了?叔叔安慰我说:“你不要动,小鱼会来的。”突然,我觉得脚底痒痒的,像被电麻了一下。我定睛一看,原来小鱼正在啃我的小脚趾呢。

  没过多久,更多的小鱼一拥而上,围在我的身边。我浑身痒痒的,咯咯地笑个不停。我一动,鱼儿就惊恐地四处逃窜。时间不早了,我只得上岸,觉得身上滑溜溜的。叔叔告诉我,这些鱼会啄食人体脚部的死皮角质,从而清理污垢。 “你这里养的鱼有限,而客人源源不断,会不会产生‘污垢交叉’反应呢?”妈妈问道。叔叔说:“鱼是直肠子,排泄很快,而且,我们还有专门的技师会定期为鱼儿消毒。”这下,我们都放心了。

  描写神仙鱼的作文 3

  我是普通的三口之家。爸爸妈妈要上班,也就没有时间和精力养小动物了,也不肯答应我养小动物的请求,但也有几次勉为其难地答应了我,养了金鱼,但结局总是死亡。

  我是最喜欢小金鱼的。还记得在很小的时候,我从卖金鱼的店出来,手中提着一个塑料袋,袋中装着我期待已久的小侣——金鱼。只见它游来游去,这里瞧瞧,那里看看,估计是对这新的环境很好奇呢!我将它带回了家,把它放在准备了很久的玻璃缸里,看着它那金闪闪的鱼磷,丝绸般的尾巴,玻璃球似的眼睛,让人越发地喜欢。看着看着,我也会萌发了想要将手伸进水里摸一摸它的想法。但到了真正把手伸进水时,小鱼便会受到惊吓,满鱼缸的乱窜,得好一会儿才能*静下来。我太喜欢它了,导致我不停地向它投食,一闲下来就去喂它,一天要喂好几遍,爸爸就说:“你喂多了就会撑死娄!”我也勤换水,有一点脏就重新换水,爸爸时常告诫我水不能换太勤,可我偏是不听。爸爸的这些话就像是给鱼下的“沉睡魔咒”,果不其然,没过几天,小鱼真死了,它浮在水面一动不动,我心里感着一缕酸辛,忍痛将小鱼埋在房后的山上。

  鱼食还剩了好多。

  隔了一年,我又一次领回了金鱼,这次有三条,是姨姨送给我的。有了上一次的养鱼经验,我这次就更加小心谨慎了。这三条小金鱼关系很好,它们相处得十分融洽,整日在一起嬉戏打闹,在水中晒太阳。看着它们,我可以微笑着度过几个小时的光阴。这三条小金鱼胆子是比较大的,我可以把手伸进水里,轻抚它们的尾巴,心情从未有如此愉快。每每放学回家,我连鞋子都顾不上换就去看小金鱼,直到妈妈喊我吃饭才依依不舍地离开。我不再大量喂食了,而是每天喂一点儿,换水也改成一星期一换了。但我终究是不会养鱼,鱼还是死了。那天我回到家,跑到鱼缸前一看,有两条鱼死了,还有一条静静地待在水里。我试探着拨动了一下水,那条鱼就开始疯狂地打转,看来它没有死,我松了一口气,但也为死掉的两条鱼感到悲伤。大人说那两条鱼是饿死的,我想也是的,剩下的那条鱼亲眼看到了它昔日的好伙伴死去的情景吧。自那以后,那条鱼变得越来越沉默,两腮旁长满了白色的胡须。没过多久,它也死了。

  鱼食还剩一半。

  又隔几年,我顺手在路边买了一条鱼,带回了家。这条鱼特别怕生,一点小小的动静都可以吓着它。开始我是拿了一片叶子放在水上,它就躲在叶子下,要是把叶子拿起来,它就会四下找叶子,显得很着急,六神无主。后来我拿一个杯子,剪了一个缺口,它就总爱在杯子里待着。鱼食它也不太爱吃,早上我喂的鱼食,下午回家时还在。我不怎么关注它,一般由爸爸妈妈来喂它。一天,我放学回家,无意间看到鱼缸中鱼不见了,心中很疑惑,四下寻找,在桌上发现了鱼的尸体,它已经干了,身体很硬,想来是跳出了鱼缸吧,不想在这里了吗?

  鱼食还剩一些。

  自此,我家再也没有养鱼。

  描写神仙鱼的作文 4

  前些日子,家里多了两个可爱的小家伙,它们是爸爸买来的两条热带鱼——七彩神仙鱼。我特意买来的高脚杯成了它们温馨的家。

  七彩神仙鱼漂亮极了,它的身子是银蓝色的。只有两厘米大小。眼睛小的像个句号,但乌黑发亮。一条扇子形状的尾巴有着彩虹般的七种颜色,又像孔雀的彩翎尾屏。着尾巴可真长,足足有小鱼的三分之二长。游动起来一晃一抖的,就像两个条彩裙舞的小姑娘。

  七彩神仙鱼吃食的时候非常有趣。我把几粒红红绿绿的鱼食放进鱼缸,他们发现了食物,便争先恐后地吃起来,这时候我感觉它们像两只可爱的小花猫在玩毛绒球,当它们吃到最后一粒鱼食时,它们还抢着吃呢!这时就像元宵节舞龙时的“二龙戏珠”......这两个小家伙让我百看不厌。

  但冬天的到来发生了一件令我伤感的事,可能是气温下降的原因,热带鱼死了。这件事让我难过了好久,因为从此没有他们与我作伴。

  描写神仙鱼的作文 5

  我家有几十条小鱼,其中我最喜欢的种类就是神仙鱼了。它长着一双小小的眼睛和小小的嘴巴,不仔细看是看不到的。它还长着一层黑白相间的皮肤和一条尾巴,还有几条鱼鳍,其中;两条鳍长得很长,像长了两只脚一样。

  我家的神仙鱼性格很淡定,我怎么吓它,它也不理不睬。但它很贪吃,我每次把鱼粮放在鱼缸里,唰的一下,把鱼粮都抢光了。可惜它的嘴太小了,只能一个一个地吞下去,它睡觉的时候,眼睛也是睁着的。看它游泳的样子,我便观察它的鱼鳍是怎样的。我看了看其他的小鱼,又看了看神仙鱼,我突然发现,其他小鱼没有这两条长长得鱼鳍,只有神仙鱼才有这两条长长的鱼鳍。后来,我看着神仙鱼,沉思了起来:“神仙鱼小面的两条长长的鱼鳍有什么用呢?”我认真地看着神仙鱼,还是什么也想不出来,于是我跑去问妈妈,妈妈也说不清楚。于是,我决定要做个试验,首先,我把一条神仙鱼拿起来,把它下面的两条鱼鳍给绑起来,再把它放进水里。那条神仙鱼很快就沉到水底,而且也很难游动。这时候,我终于明白了,原来那两条鱼鳍是用来控制*衡的。试验成功了,我又把那条鱼的结给解了。

  原来那两条鱼鳍对神仙鱼来说是那么地重要!我爱神仙鱼。很遗憾我家的神仙鱼已不在了,它不能挺过这年寒冷的冬天,我伤心极了闷闷不乐了好几天。我爱你神仙鱼。

  描写神仙鱼的作文 6

  前几天,妈妈从鱼店买来了二十几条发财鱼。我很高兴,也很好奇,于是我就观察起来。

  发财鱼的身子扁扁的,就像一条条扁扁的笋干,大约十几厘米长。有趣的是它们的头像高铁的车头,一双大大的眼睛长在“高铁头”的两侧,就像两颗黑乎乎的珠子镶嵌在那里。小小的嘴巴一张一合,不时吐出一串泡泡,像一群顽皮的孩子在吹泡泡。扫帚一样的大尾巴在水里自由自在地摆动,可爱极了!

  这时妈妈过来喂食。妈妈抓了一撮鱼食往鱼缸里一放,鱼食飘在水面,小鱼们飞快地游上来,就像火箭升上了天一样,争先恐后地抢着食物,一口一口,狼吞虎咽。神奇的是,妈妈往左边一走,小鱼就跟到左边;朝右边一走,小鱼又跟到右边。它们好像在说:“快给我,快给我,要不然我就一直跟着你!”真有趣!

  第二天,我闲得没事干,就看着它们。我看见它们有的在水里自由自在地游来游去;有的躲在了水草里,好像在和我玩捉迷藏;还有一些在鱼缸底部的鹅卵石上蹭来蹭去,还挖了一个个小洞,鱼儿的游戏怎么那么多啊!

  这就是我家的发财鱼,我是多么喜欢它们啊!

  描写神仙鱼的作文 7

  我家沙发上搁着一个长方形的鱼缸,大半缸清水中,八条十分活泼可爱的神仙鱼正自由自在地游着。它们中有粉色的,有黑色的,有银白的,有褐色的……真是五颜六色啊!从远处看,鱼缸里好象盛开着朵朵鲜花。

  爸爸告诉我,神仙鱼,又名燕鱼、天使、小神仙鱼、小鳍帆鱼等,丽科鱼属,原产南美洲的圭亚那、巴西。神仙鱼长12-15厘米,头小而尖,呈菱形。背鳍和臀鳍都很大,挺拔如三角帆,故有小鳍帆鱼之称。

  鱼儿在水里缓缓游动,如同燕子在轻盈地翱翔;有的鱼儿绕着鱼缸快速地游着,如同赛场上的运动员;有的鱼儿吐着水泡,好象顽皮的孩子在吹泡泡圈;有的鱼儿惬意地扭摆着身子,在水中快乐地游着;有的鱼儿在水中一动不动,好象在舒服地睡眠;有的三五成群慢悠悠地在水中徜徉……

  喂它们吃食真有趣。当我用鱼食喂它们时,一些食沫浮在水面上,有一些沉下水底去了,神仙鱼看见了,就摆着尾巴,使劲划着鱼鳍赶过来吃。它们吃浮在水面上的鱼食时,就竖起身子,张开圆圆的嘴巴来接食物;它们吃沉到水底的食物时,就头朝下,尾巴向上一翘一翘,,吃缸底的鱼食。

  这些美丽可爱的神仙鱼,带给我生物知识、乐趣,我爱你,神仙鱼!

  描写神仙鱼的作文 8

  我家的大鱼缸里养着许多种鱼,有米奇、金元宝、鹦鹉鱼、亲嘴鱼、清道夫等。当然,也少不了我最喜爱的神仙鱼,由于我对它们倍加关爱,所以就把它们分开来养。

  神仙鱼呈三角形,它身体扁扁的不像红金鱼一样胖嘟嘟的。它长着一对黑宝石般的小眼睛,在眼睛的下面就是一张小巧的嘴。你可别小瞧了这张嘴,这张嘴可是神仙鱼抢食物的得力助手。神仙鱼也是爱美的家伙,每天都要让亲嘴鱼做按摩,但它们也有个不好的*惯,就是不爱换衣服,每天总是披着一件斑马服到处游来游去。年纪轻轻的它们却长出了两根又长又白的胡须,一副少年老成的样子。

  神仙鱼不仅很美,它还多才多艺。

  神仙鱼有的在给其他鱼表演杂戏“吐泡泡”,它的小嘴一张一合的,吐出了一个又一个的泡泡。有时,还能吐出一串“珍珠”,一旁的观众都拍手叫好。有的神仙鱼是转圈圈的高手,它先冷静一下,就开始旋转起来,其他鱼也被这奇怪的动作给吸引过来,许多的鱼也跟着转了起来,但却模仿不出神仙鱼的美丽动人。最令人赞赏的是神仙鱼的舞技,这不这里有只神仙鱼就跳起了舞,它左右摇摆着,它的“胡须”也跟着律动起来,就跟仙女一样美。

  要是我能够像神仙鱼一样逍遥自在那该多好啊!

  描写神仙鱼的作文 9

  从前,在一条河里有一条皇帝神仙鱼,名叫多多,多多长得特别漂亮,又有着“神仙鱼”这个美称,再加上每条见过它的成年鱼,都会称赞它长得美,久而久之,多多骄傲了起来。

  一个月后,那条河所在的村庄发大水了,多多被水冲到了一个宽阔的大世界——大海里。

  多多自言自语地说道:“这个地方才适合我居住嘛!那条破小河都脏死了,跟那些神经病的丑八怪生活在一起,真是降低了我这千金的身份。”

  可是,离开了小河,来到了这个新世界,一条鱼比一条好看,多多根本无法与大海里的鱼相提并论,甚至最丑的鱼都无法。没有人赞扬的多多气馁了,就在这时,多多遇到了一条年老的皇帝神仙鱼,它对多多说:“我年轻的时候也是像你一样,骄傲自大,但是我马上改正了我的错误,不再骄傲,你瞧!我现在不是过得很好吗?外表***不重要,要的是内心***才行。”说完,它就扬长而去。

  多多意识到了自己的错误,改正了自己的错误,与那里的鱼和睦相处,不再骄傲自大,而是谦虚善良,从此,多多像那位长辈一样过着无忧无虑的生活。

  描写神仙鱼的作文 10

  从洁白的天际间射出一缕缕透明的光芒,照在大地上,暖丝丝的。我和嘉慧在操场上愉快地玩着“烤”鱼的游戏。

  “烤”鱼就是一个人躺在吊床上,另一个人装模作样地煽火、撒胡椒、孜然、番茄酱等作料。好笑的是嘉慧躺在吊床上,我一撒胡椒粉,她就一个劲儿地打喷嚏:“阿嚏,阿嚏”,活像一只嬉皮笑脸、呛着的小鱼,呵呵,真好玩。鱼终于“烤”好了,我就开始大声吆喝了:“卖鱼哟!又长又大的鳗鱼,一块钱一斤哟!”喊了半天没有人来买,于是我主动降价了:“机会不容错过,一块钱一条罗。”她们听了终于心动了,还乐呵呵地说:“价降得这么快,是不是烤糊了?”我们爽朗的笑声溢满天空。

  这次轮到我了,嘉惠让我老老实实地躺在鱼网上不要动,她开始点火,还在我身上撒上胡椒、番茄酱、葡萄酱......我一看,创造吉尼斯世界记录的机会来了,赶紧从“鱼网”上一跃而起,还朝嘉慧做了个鬼脸,边跑边说:“小鱼越狱了,小鱼越狱了。”逗得大家哈哈大笑。

  我终于知道了,其实欢笑无处不在,在生活中多多微笑,明天也会对你微笑。

  让我们从现在开始,多多微笑,用微笑来迎接美好的明天;让生活的角落荡漾着微笑;让你我天真的笑脸融入明天的晨光。

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