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鼓励，是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰；鼓励，是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓励，是一滴停留在叶间的甘露，使羁旅干渴的人充满希望。
那件事已经过去了好久，然而，那句鼓励的话语似乎仍在我的.脑海中回荡，久久不能散去。
“加油，加油！加油……！”啦啦队疯狂地呐喊着，原来，我们班级正在举行着一场激烈的跑步比赛。瞧！同学们个个摩拳擦掌、热血沸腾、激情洋溢，操场上好不热闹，到处是同学们的欢声笑语。
这时，体育老师猛吹一口哨子，哦！原来轮到我了！各就各位——预备！——跑！体育老师一声令下，我仿佛一支离弦的箭飞一般地冲了出去，飞奔着，想为小组争取一个好成绩。我独自一人，遥遥领先，跑在最前面，其他三个人早以被我远远的甩在后面，那时的我，就如同一匹脱缰的野马。突然，我飞奔的双脚不知被什么东西绊了一下，我狠狠地摔了一跤，跌了个脚朝天，猛然间，一阵剧痛向我涌来。这时，望着后面的同学一个个超过了我，我心中涌出一股说不出的苦味儿，这滋味儿，让我难堪极了。
这时，“加油，加油！你一定能行的，爬起来，一定会超越他们的！”前面的同学不停地向我发出鼓励与加油声，听着那经久不息的呐喊声，仿佛就有了一股股暖流，流遍我的全身。
这鼓励，让我充满了无穷的力量，促使我努力爬起，继续飞奔起来，迈着沉重的步伐，我努力地追赶起前面的同学。我的双腿就像灌满了铅似的，那时，我真想停下脚步，休息一会儿。可是，一想到那充满力量的声声鼓励与呐喊，我便忍着剧痛，奔向终点。
最终，我成功地把两位同学甩到身后，获得了小组第二名，同学们都为我竖起了大拇指，我的名次虽然不是最好的，但是，我依然很开心，因为，那一刻，我坚持了，我努力了，我拼尽全力地奔向了终点，之所以我没有放弃，都是因为有同学们那经久不息的鼓励！
如果有人问我，为什么你能坚持下来？我会毫无犹豫地说：“这，就是鼓励给我的力量！”
怎么也无法忘却的，是语文老师那抹温暖人心的微笑，迷人的微笑。
刚刚进入初中，作息时间的改变。学*压力的增加，人生地不熟的各种困扰随之而来……我整天生活得云里雾里，时常被一道道拦路虎挡住了前进的道路，真正拨开云雾见到青天的，竟是我和蔼可亲的语文老师。
语文老师是所有老师中最年轻美貌的。她长发如云，柳叶眉，樱桃小口，白皙的皮肤。
初次见面，我心中一阵窃喜：语文老师温柔年轻，一定是“好欺负”型，可不知什么原因，渐渐地，我竟对语文产生了浓厚的兴趣，每每当老师点到我回答问题时，不管是与否，她都冲我点点头，微微一笑，示意让我坐下。我的心里不免有些得意与骄傲，飘飘然了。
可惜的是，课堂上我潇洒、活跃，积极回答问题，课后的我却成了一只怏怏的“纸老虎”。我生性急躁，做起作业来马马虎虎，有几次险些得了个“B”等级。我特别害怕写作业，写出来的作文仿佛挤牙膏，没血没肉，味同嚼蜡。
记得有一次，我的作文*淡无味，七凑八拼，勉勉强强才写了五百个字。不料，语文老师见了，微微皱起了眉头，将我叫到了办公室，对我耐心讲解、点评、辅导。
怀揣着不安的'心情，我心里“怦怦”直跳。等待的必然是一场“暴风雨”了，垂头丧气的推开了门，换来的竟是85分的佳绩的关怀鼓励的话语：“加油，你进步了！但还要注意人物心理的描写……”我用力的点点头，耳边久久萦绕的是老师鼓励的话语。我的心里充满了无比的感激，老师的鼓励的话语，便是对我最好的嘉奖了。
鼓励也是一种力量，它对人的改变是潜移默化的。至今难忘老师鼓励的话语，我忽然间明白，自己的世界阳光灿烂，再也不会满目阴霾了。
生活中，鼓励像一滴雨露，滋润着我的心，鼓励像一座桥，帮助我跨越失去信心的河流，鼓励像一支笔，给我绘制成功的路线，鼓励是有无穷魅力的。
以前，我的作文写得很不好，错字连篇，语句也都不太通顺。每次妈妈看我的作文都眉头紧皱，眉间都挤出一个“川”字。但自从我上了六年，作文就有了很大提升，而使我提升的原因就是老师的鼓励。每次拿到作文本，翻开一看，都是“A"只要我有一点点进步，老师都给”A"，而且下面还有鲜红的'评语：写的不错，老师觉得你还可以写得更好！“于是，我经常读课外书，看优秀的作文选，最终，我再不怕写作文了，妈妈的眉头也舒展开了，总是对着我的作文本欣慰地笑。
四年级时，我不爱做作业，每次都要父母唠叨着才心不在焉地写完。一天下午，我在看电视，爸爸凑过来，说：”悦悦，如果你能主动地，认认真真地做完今天的作业，我就给你一个神秘的礼物哦！“我一听，顿时来了兴趣，立刻来到书桌前，开始做作业。第二天老师突然搞了测试，由于作业做的认真，我没费力就考了满分，现在没有了爸爸的物质鼓励，我也能认真做作业了。
同学之间相互帮助，相互鼓励让我有了信心。一次运动会上的赛跑，我很紧张，我的好朋友鼓励我说：“别紧张，跑第几都无所谓，重在参与，重在挑战自己，我给你加油，你一定行！”我紧张的心情得到了放松，要跑了，我看见她在对我竖起了大拇指，枪响了，我拼尽全力奔跑着，我得到了好的名次，领了一个大笔记本，我把本给了她，因为是她的鼓励，我才能成功。
成长路上，每一句鼓励都犹如生命之水，让我即将干枯的理想的种子得到水分，开始发芽、开花、结果。鼓励有无穷的魅力。
万金固然贵重，但在孩子的心中，他的价值远不及一声鼓励。因为，在我的心中，期中考试前的那一声鼓励，使我感触颇深，受益匪浅，令我久久不能释怀。
自从我离开小学校门跨入中学大门的那一刻起，随之而来的不仅有成长的欣喜，也带来了个科目作业增多的烦恼，还有挥之不去的考前的压力与紧张的情绪。
马上又要考试了，这是期末考试，名次对于我来说相当重要，这里不仅有父母的期待和老师的希望，更有自己的自信心的一种树立，我不敢掉以轻心。我把所有需要完成的作业与需要背诵的知识点都找了出来，所有的资料练*册堆成了小山似的一堆。望着这山一样高的复*材料，我觉得我所适从不知道从哪下手，不禁无奈地感慨：“这么多科目的作业，该先做哪一样啊？这么多需要背熟练东西，我该先背什么呢？这么多，我哪能背得下来啊！”
我的心在纠结，充满了矛盾与无从下手的无奈而百味杂陈，我就想在浓雾中行驶的船，不知道方向，找不到前行的路，迷茫、无助、紧张，有点束手无策的茫然。小山似的复*资料大山一样压在我的心头，我在心中呼喊：“光明，光明，快给我光明，谁能只给我一条通向光明的路？”我只能顺其自然，听天由命。
时间在嘀嗒声中悄然而过，转瞬间已是九点多钟了，我让就在那里忙乱地纠结着不知所措。这是，门轻轻地打开了，妈妈轻手轻脚地走到我的身旁。“怎么了，孩子？”妈妈柔声细语地问我。“这么多，我该先弄那个啊？”我一脸迷茫。“太晚了，你去睡吧！相信你自己，你可以的。”
这句鼓励的话语，吹散了困扰着我的浓雾，让我如沐浴光明，拨开了迷雾，消除了紧张，丢掉了无助，令我充满了无尽的力量。一句鼓励抵万金，妈妈的鼓励使我坚定了信念，奋起扬帆起航。
一声鼓励抵万金，妈妈的话让我跨越了阻挡我前进的障碍，催我奋进向前，一声鼓励抵万金，妈妈的鼓励让我的生命有了一盏远航的灯，照亮了我前进的路。
初中三年带给了我许多，让我明白了许多道理，有老师、家人、同学的鼓励，我变得更加坚强，勇敢。
记得刚上初中，一切都是陌生的。我记得当时登记报名的时候，我紧张得一句话也说不出来，是老师鼓励我要好好说不要紧张，相信我们以后师生关系会很好。老师这么一说我才鼓起勇气说了下去。记得在上第一堂课的时候，我们一个一个地轮流回答问题，轮到我说时，我很紧张，不知道该如何是好，是老师对我说：“不要紧张，按照理解说下去，你会是最棒的。”我终于鼓起勇气把想法说出来，老师说，我回答的很好，我很开心，因为我有老师的鼓励而变得自信。
记得在初一时，我因为打破了同学一个墨水瓶而不知所措，当时一个同学就在面前，她也知道这瓶墨水不是我的。我该怎么办？跟那个同学又不熟，第二天，那个同学就当作没发生一样，可我心里却压了一块石头，睡觉也不舒服，我给同桌打电话问怎么办？她让我鼓起勇气道歉会没有事的。
第二天，我鼓起勇气去给那个同学道歉，那个同学没有责怪我，却说：“墨水破了可以买。”从那以后我们俩成了亲密无间的朋友。
朋友的鼓励，让我学会了勇敢面对自己的错误，让我在人生旅途中充满快乐和自信。
我从小喜欢书法，妈妈也希望我成为书法家，一直默默关心支持鼓励着我，让我有了前进的动力。
为了鼓励我，妈妈还经常给我讲一个故事：一个年轻人一生碌碌无为，一天晚上他梦见了他成为一个白发苍苍的老人，醒来后，非常后悔，于是便奋发图强了。就是因为妈妈的不断鼓励，让我在学*书法路上充满勇气，让我看到前方的光明。
在我成长的路上，我学会了理解帮助和诚实，还有自信，这些都离不开老师和家长，同学的支持，因为我感受到了鼓励的力量。
鼓励的力量初三作文实用五篇扩展阅读
鼓励的力量初三作文实用五篇（扩展1）
——阅读的力量初三作文通用五篇
以一杯茶暖手，在夜阑人静时，我独自回味着一本又一本的好书。在书里翱翔，在书里徜徉，在书里奔放。不知不觉中，空气中也流淌着芬芳。
儿时，玩具不是很多。所以经常阅读，看着三只小猪，如何打败图谋不轨的大野狼；看着三国演义，魏、蜀、吴尔虞我诈、你争我夺的精采故事；看着哈利波特， 哈利如何一举打败十恶不赦的佛地魔。浑然忘我的看着，似乎已忽略时间的存在，我爱阅读。当你投入在书中，那一定是段幸福的时光，亦或是品尝着布满糖霜，以巧克力米缀边的大棒棒糖，不仅鲜艳夺目，还令人爱不释手，食指大动。
记得在有一次午后，妈妈送了我一本少年小树之歌，从此我和它就形影不离。不论是在家，还是在学校，都是一页页的读着。久了，奇妙的事却发生了！似乎感到 我就是小树，和外公一起酿出香纯浓郁的威士忌；和忧郁男孩一起追逐、嬉戏；听着奶奶讲着精采绝伦的故事；坐在自己的秘密小巢，体会大自然的真谛。我闻到了它的芬芳，令人陶醉，彷佛是青草的清新，淡淡的花香，以及在空气中的书香。
很多人说，菜香最香；有人说大自然的芬芳最香；还有人说母亲的香更香。而我却偏好阅读的芬芳，它让我神往。不似浓郁的花香，不像诱人的菜香，是淡淡的，回 绕在你身边，却难以察觉。但是那香气令人回味无穷，想拿起书，再次闻这难以抗拒的香。且每一本书是然不同的，是独一无二，都让我无法忘怀，想持续待在书的世界里生活。
这芬芳是无所不在的，不论是一本书、一段文字还是一本杂志，只要去读它。那香味就悄悄的跑了出来，相信如果你闻嗅过，也一定是难忘的记忆。不知你是否闻嗅文丛的鸟语花香。
亲爱的父亲：
您好！
一直以来，您在我的课外阅读方面未给予过多支持。甚至，您认为我是在做无用功，浪费学*的宝贵时间。这一次我希望通过自己的所知让您重新认识课外阅读的力量。
首先，假若我们众人都不热爱阅读，甚至对其产生厌恶感，那么会是怎样的？结果必然是我们一家仍滞留于农村，过着最原始的农耕生活，正是因为通过阅读汲取了广泛的知识，我们才能从家乡的小县城走出来，在更大更光明的城市追求更高更有意义的人生，一个小小的家庭如此，社会亦然。正是毕昇的活字印刷让文化从那个年代便开始浸润各式各样的人群，文化带给他们不止于美的感受，更有实实在在的农作方法等等，促进了社会的经济发展，随之文化也更加繁荣昌盛。在这样的反作用之中，社会日益发展为现代的高度文明。可见，阅读使人进步，更使社会进步。
其次，您反复强调让我看熟课内阅读，却不知课外阅读的进行也有利于我更好地理解课内的书目。中华文化深远流长，博大精深，世界文化也更是包罗万象。阅读要重视量的积累。假若花十年的时间只用来深读一本书，其结果必然不尽如人意。因为我的思维局限于了书中的特定情景之中，而无法跳脱出来，无法站在一个更高的角度对其进行研究。而若我能在读这本书的同时去涉猎其他的，也从而获取了多种角度。只进行课内阅读必然不优于同时进行课外阅读。
现代社会高速发展，我们每天接触到的信息冗杂繁多，其中不少都是虚假或半真半假的，而通过课外阅读这一途径，我对处理日常信息的能力必然会有很大程度提升。现代社会的我们也时常内心浮躁，不安于*淡。由阅读，我们能看到更广阔的世界，明白自己的渺小，从而更努力更专注地投入到自己的事业中，把每件小事去争取做好。阅读的力量尤其体现在细节之中。
父亲，您可见，阅读于我们，于社会都是何等重要，它的力量难以估量。希望您能更多地支持我课外阅读，让我更好地走出人生第一步。此致
敬礼
您的孩子
你们知道为什么人人都要阅读吗？因为书本就像我们的良师益友，它可以让我们深入了解各国奇异的小故事，还能将读者带往神秘的梦幻世界，让脑海里浮现一幕幕文字变幻出的影像。
课外读物在我心中，占了很重要的地位，它让我学会了许许多多的知识。而我最喜欢看文学类的书，因为文学类的书籍可以让我学*到很多好词和优美句子，像是千变万化、内容有趣、图画生动的童话故事书，丰富了我的想像力；还有叙述着伟人事迹的名人传记，让我了解伟人毅力不摇的精神。这些好书就好比是可以带我们行遍天下的翅膀，难怪俗话说：“书中自有千钟栗，书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。果然，书中的种种内容和图画都活生生的在我眼前展现出来，令我陶醉不已，真是引人入胜啊！
我家里有各类的书籍，不论是历史类、地理类、旅游类，还是文学类，都有吸引我的地方，例如：我在海伦凯勒的《假如给我三天光明》中学会坚强不屈；从科学巨人爱因斯坦的《成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话》中学到了不屈不挠的精神；还从世界最美的一百个地方，欣赏到世界山河的雄奇秀美；阅读历史故事时，我看到了古人所累积的种种经验教训。各种不同的优良读物，让我不用出门就能深刻的感受到全世界的大小事，这就是所谓的“读万卷书，行万里路”。
“阅读”可以使我正处浮躁的心转为*静，并带给我无限的快乐及体验不同的感受，所以，我不能没有这位良师益友的滋润，它已经成为我生活中不可分离的一部分，因此，我非常爱阅读，书本更爱我。
在这个网络发达的时代，我们每天都漂流在五花八门的信息海洋的表面，而阅读却能让我静下心来，带我们向下深潜，汲取深藏水底的精神清流，这就是阅读的力量。
阅读这件“小事”伴随着我的在成长。在浩瀚的文字中我不仅身高增长了，年龄增长了，还明白了许多道理，从一个整天只会玩耍的小孩子，变成了一个懂得关心他人，认真学*的大孩子。不知道从何时起，阅读成为一种力量，引导、支持鼓舞我的每一步成长：从幼年到少年，从无知到有知。
三岁那年，妈妈为我开启阅读之门。《孔融让梨让我懂得尊老爱幼白雪公主让我知道了世界上不仅有好人还有坏人凿壁借光让我看到了古人的的刻苦和坚强的毅力，《不一样的卡梅拉》让我第一次明白每个人都是与众不同的。要敢于幻想，更敢于去尝试别人不敢想的事情。
就这样，刚刚上幼儿园的我，从阅读中懵懵懂懂一些道理，阅读的力量推动着我的成长。
现在，《小屁孩日记》是我最感兴趣的一本书。也可能说的就是我们这个年龄的故事吧。书中的每个故事就好像发生在我的身边，这本书告诉我们失败时不要气馁，当同学遇到困难时我们应该主动帮助他们，当然还少不了一些助人为乐的道理。而我也从中获得了许多好词好句，譬如：杜甫的“读书破万卷，下笔如有神；岳飞的“莫等闲，白了少年头，空悲切”……
最*由于“疫情”的到来，我每天我都阅读新闻头条。这个不*凡的假期，我似乎又成长了许多。通过阅读大量的新闻。我看到了祖国的伟大，感受到生活在祖国的怀抱里有多么幸福，也懂得了美好的生活来之不易。俗话说得好：哪有什么岁月静好，不过是有人替你负重前行，静好的岁月是多少人为之付出的努力，甚至生命。
阅读的力量伴随着我的成长，我要努力学*，用阅读滋养心灵，让自己变得更健康、更优秀、更智慧！这就是阅读的力量！
人的力量是无穷之大的，一些科学家都说人的潜能无穷之大。那么我想阅读的力量应该也是无穷之大的。
从个人的层面来说，阅读的力量激发我们想去阅读的心情，提高我们对阅读与写作的喜爱。我就是比较喜欢阅读，我认为阅读是件神圣的事情，它可以隔着时空与另一个世界的人对话，它还可以与不同志趣的人谈天说地。我就喜欢读《红楼梦》，陪着黛玉一同葬花，哭诉人生痛苦，质问宝玉为何与宝钗结婚。我喜欢读《目送》，跟着龙应台一同领悟人生的真谛，与她一起游玩香港。我喜欢读《家》，看到巴金老师的家庭背景，为他感到心累。所以说，阅读是一件很快乐的事情，阅读的力量是不可忽视的，而且阅读的力量影响还是很大的。
在从个人层面引升到国家层面。我国有今天这般荣誉是多少国人的辛勤付出，国家的建设需要人才。人才都是由大家从小学*知识，去阅读成长的。所以说，阅读对国家培养人才极其关键，事关我们中国的未来发展。
阅读的力量激励着我们去阅读，去探索，去寻找。所以我们要多去阅读，不管是为了自己的未来还国家的未来，我们都应好好的去阅读。
鼓励的力量初三作文实用五篇（扩展2）
——初三学生作文：梦想的力量实用五份
人们常说榜样的力量是无穷的，可又有谁知道梦想的的力量是比榜样的力量还要大许多，因为当人有了梦想，就会朝着梦想奋斗，从而产生无穷的动力，就会克服常人无法想象的困难，梦想的力量。在各个国家都有这样的例子。
有一个叫黄美廉的女子，从小就患上了脑性麻痹症。得了这种病的人，会失去*衡，手足会时不时乱动，口里时常瞎念叨模糊不清的词语，模样十分怪异。医生根据她的情况，断定她活不过25岁。 作文网
在她12岁时，她还在某特教班学*。有一次，他想：我还要去养活我爸妈，我要坚强，不能被我的病打倒。她一边学*，一边利用课余时间来尝试控制自己的手。一下课，她的手又不受控制了，她便抓住窗子，尽量控制自己的手，功夫不负有心人。她终于能控制自己的手了。她努力学*，终于考上了美国的加州大学，并获得艺术博士的学位。 作文网
黄美廉用梦想战胜了别人难以想象的的困难。然而这样的例子不止发生在她一人身上。
德摩斯梯尼天生口吃，嗓音微弱，还有耸肩的坏*惯。他梦想当一个演讲家。这在常人看来简直不可思议。因为，在当时雅典，一名出色的演讲家必须发音洪亮，发音清晰，姿势优美，富有辩才，中学生作文《梦想的力量》。
为了成为卓越的政治演说家，德摩斯梯尼做了超出常人的几倍努力，进行了异常刻苦的学*和训练。他最初的政治演说是很不成功的，由于发音不清，认证无力，多次被轰下讲坛，但他当演说家的梦想始终没有变。为此，他刻苦读书，学*演讲。他抄了《伯罗奔尼撒战争史》八遍，还虚心地向著名的演员请教发音的方法。为了改进发音，他把小石子含在嘴里朗读，迎着大风与波涛讲话，为了去掉气短的毛病，他一边在陡峭的山路上攀登，一边不停的吟诗。他把自己剃成阴阳头，以便能安心躲起来练*演说。
德摩斯梯尼不仅训练自己的发音，而且努力提高自己的政治、文学修养。经过多年的磨励，他终于成了一名出色的演讲家。
当初，有谁会相信德摩斯梯尼会成为演说家呢？正是因为梦想的力量给了他巨大的动力，才使他克服了常人克服不了的困难，达到了自己的目标。
我有一个同学，他叫李传海，他的喉咙里的扁桃体分叉了，说话不清楚，他就多朗诵，终于说话清楚了。
“不怕做不到，就怕想不到。”只要我们有梦想，就会迸发出无限的力量。
写这篇文章之前，感觉无从下手，或许是“梦想”这个概念太过于抽象了。
——题记
每一个生命都有属于他自己的梦想，这些梦想，有些梦想是伟大的，有些是卑微的，但是，这些梦想都值得被尊重。
过年回老家，路边的石缝里有一株小小的树，一看就是野生的。我问爸爸：“这是什么树？”他看了一眼，过了一阵子才说：“这是红杉吧？”
“什么？”我惊愕了，“红杉？就这么点儿？还没我肩膀高呢！”我从小就认为红杉是一种高大的树，今天却看到这么小的，还是从石缝里长出来的一株红杉，不禁有些奇怪。
在回家的路上，我想：“红杉的幼苗也许就是那么小的，再过十几年，它也会成为一颗大树。但是，这边的自然环境那么恶劣，它能挺得住吗？”我的心里也没有答案。
晚上有人放烟火，我看着那些绚烂的火光，竟想起了一位古人——万户，他为了上天飞行，坐在木椅上，点燃了四十七只爆竹，想要探索太空。这当然是行不通的，他也为此献出生命。在现代人眼中，万户甚至有点“傻”，做痴梦，这也太“异想天开”了吧！但是，你知道吗？月球上有一座环形山的名字就叫做“万户”，以纪念万户对航天事业的贡献。也许你不明白：万户不是失败了吗？哪谈得上贡献啊！但是我想说，要是没有万户当年的“飞天梦”，今天的人们怎么会去探索太空？正因为有了万户的梦想，这梦想的力量让人们一次又一次对太空进行了探索，取得了不少成就。由此可见，梦想的力量是多么强大了。
梦想的力量？红杉的梦想不就是长成一棵参天大树吗？所以它会那么顽强，从石头缝里探出头来。春光明媚也好，狂风暴雨也罢，它都会骄傲的立在那儿，因为它是一棵红杉，它有梦想，它要成为一颗高大的树，梦想的力量叫它不能放弃。
天亮了，我又跑去看那株红杉，不知是我的心理作用还是什么，我觉得它又长高了一些。一阵微风吹来，它轻轻摇动着身子，仿佛在问：“你的梦想是什么？”
我想了想：我从小就喜欢音乐，就在去年我开始学吉他，就算手指上破皮，起茧，我也毫不在意，因为我的梦想就是成为一名音乐人，即使我的嗓音并不算好听。因为这是梦想，所以我有力量，可以克服路上的困难。
梦想的量很强大，它可以让一个有抱负的小孩变成功。
梦想的量很强大，它可以让一株幼小的树苗变成一棵参天大树。
梦想的量很强大，它可以让一个腐朽的王朝变成一个强大的国家。
梦想的量很强大，它可以让一个原本落伍的时代变成一个科技发达的世界。
梦想的量很强大……
文章写完之后，我才发现“梦想”这个概念并不抽象，因为它有全宇宙最强大的力量。
——后记
梦想不是梦也不是空想，它无穷大同时也无限小。蚂蚁的梦想是食物，所以它举起了比自己重百倍的食物；雄鹰的梦想是蓝天，所以它可以飞越世界之巅；雄狮的梦想是狂野，所以没有人能征服它。
马丁·路德·金曾经说过：“如果你的梦想还在站立的话，那么没有人能使你倒下！”梦想是无穷大的，并不是1加1等于2如此简单。从前有一家穷人，弟弟与哥哥同样喜爱画画，但父亲只能供一个人上学，于是，弟弟与哥哥去抓庵，弟弟赢了。弟弟怀着他与哥哥的梦想去努力、去拼搏、去奋斗，终于他成功了。当他看见哥哥劳动多年劳动的手后，不禁掩面痛哭。后来为哥哥画出《祈祷的手》，这个弟弟就是德国画家阿尔布雷特·丢勒。
而梦想同样是无穷小，但也不是一减一等于零这样简单。一个美国临海小县，一个小男孩尼克不知何时生出一个奇怪的念头，我要用瓶子垒起一栋房子！他拥有梦想，他也经过努力终于在一年零四个月后的某一天盖起了这个房子，人们纷纷来参观，那时，小尼克绝不会知道，这一次绝不会是最后一次。20年后尼克建筑大师在法国谈起小时候的经历时他说：“只要敢想，敢做，就没有任何事做不成，梦想从不卑微！”
梦想从没有实际上的大小，无论什么梦想，只要付诸努力实现它，它所展示出的力量都是伟大的。
在追逐梦想的日子里，摔倒过、爬起过、伤心过、欢笑过，但我从不放弃。因为我知道，只有坚持再坚持才能让我离梦想更*一步。
侧身跑、插肩跑、后退跑……每一个动作都像一条小溪，最终汇成一股激流，激励着我向梦想进发。炎炎烈日之下，额头上如蛛网般布着密密麻麻的汗珠，汗珠从前额滚落，滴在那片绿茵茵的草地里，汗水把衣服打湿了一片，密密的汗珠一滴滴洒落在了地上，落在地上的一瞬间，犹如一朵朵绽开的花，它是努力奋斗的体现。那一朵朵绽开的花映照着我的梦想：成为校足球队的一员。
“就你那三脚猫功夫，谁会看上你”，“你这弱小的身子，别人一撞就倒了，踢什么球啊!”得知我的梦想后，同学们的嘲笑声此起彼伏。我铭记那个时候，我暗自告诉自己：成功不远了，只要肯下功夫继续克服困难。
那是一个周末的清晨，伴着鸟儿欢快的歌声，我开始了第一次追逐梦想的努力，带着心中的梦想，我来到了公园。从公园的入口处直达最高处，又从最高处返回，一级一级的台阶，如排山倒海般向我涌来，但我不怕，任汗水洒在林间小路上，只知梦想就在前方。
“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”我告诉自己，只有困难被克服，才有希望成功。逐梦过程中需要一步一个脚印。
清晨，林间，我伴着朝阳；傍晚，操场，我伴着夕阳。我知道一名合格的足球运动员需要的是结实的身体。*板支撑、仰卧起坐、蛙跳……日复一日，我的体力在一点一点的增强，我感觉到了梦想的光芒。
良好的体力只是足球运动的基础，技术的提高才是关键。每当体育课校足球队训练的时候，我就利用自由休息的时间，悄悄地躲在一旁偷学。马赛回旋、甩牛尾巴、骑单车、二过一……一个个技巧映入眼帘，我默默地记下一个个动作要领。下课时我就不停地操练，偶尔还能跟他们切磋一把，虽说战绩一直是败北，但我从未气馁。我知道梦想不可能一下子成功，需要努力去追逐它。反向单车，横向假停，踩单车……一个个“过人”的技巧从陌生到熟悉，从熟悉到熟练，从熟练到巧用，日积月累，每一个动作都深深烙印在了我的心中。原本总是不听话的足球，现在成了真心的朋友，跟随着我在球场上驰骋。
“石可破也，而不可夺坚；丹可磨也，而不可夺赤。”那一抹光渐渐从山头隐去。我回首一望，不知不觉中竟翻过了几个山头，曾经我不知是什么力量支持着自己走下去，这一刻，我明白了，那是追逐梦想的力量。
世界上最美妙的东西是什么?是七色的彩虹,是幽深的大海,还是无垠的天空?不,都不是,是梦想.梦想比彩虹更绚丽,比大海更深沉,比天空更广阔；它拥有梦幻般的华美、纯洁和甜蜜；它是每个人心中最崇高的净土.。
人生应该有梦想，没有梦想的话，人生还有什么意义呢？身体就是一个躯壳。编织人生梦想，是青少年时期的重要生命主题，梦想是对未来美好生活的愿望，梦想是我们的指路标，它将领着我们向前走去……
梦想其实离我们并不遥远，是我能把它想的太遥不可及了，梦想激励着你，有方向有归宿。他虽然总是和现实有一定的差距，有时甚至不切实际，但是我们需要有梦想，他会让你知道，何去何从。因为有了梦想，我们才能不断地进步与发展，当然也会有人因为累而放弃梦想，将梦想视为一种臆想；也会有人坚持着梦想，是为一种信念和进取。
有的人无时无刻地为自己的梦想而努力着，但为什么却有的人在浪费着时间，梦想看的那么不在意呢？这个问题是不是值得我们去思考去反思呢？
有人的梦想是非常伟大的，他们每天都为他们的梦想而努力着奋斗着。
拥有了梦想,就拥有了成功的一半.梦想是前进的动力,山因为有了梦想,而拥有了生机。
当然，有人为自己的梦想而努力的人，肯定也很多。就系一个例子吧，大家应该都知道在加拿大的6岁男孩瑞恩吧，她自从听完老师的课后就产生了一种非常伟大的梦想，那就是为没有水喝的人打井，由于他没有钱，他只能每天做家务，或者是干活，反正就是想尽一切办法挣钱打井，功夫不负有心人，终于他挣到了第一笔打井的钱，因为她的梦想，让美容水和的人得到了快乐，得到了幸福。随后他更加起劲儿了，在20xx年，基金会成立。瑞恩已经为非洲挖了70多口井。
到底是什么东西？在支撑着瑞恩呢，那就是――信念。信念在自己内心是根深蒂固的，没有任何人可以让他动摇。
梦想不仅仅是你的快乐，还能使很多人得到幸福。
当然，我也有梦想，我的梦想是一名歌手，我觉得歌手能唱出婉转的曲子，使人听了悦耳，音乐给人灵感,给人奋起，催人前进,达到意境合人,这就是音乐.，余音绕梁，三日不绝。我想给人带来快乐，但是梦想总是会被现实打败。有人总说我的声音是难听的，不是合唱音乐，但是这是我的梦想，一定不能放弃。
我也想想过20年后我会是什么样子的，我感觉那时候我应该不会实现吧，就和*常人一样，干点农活，结婚生子，也就这样度过了吧？但是现在我不能这么颓废，我要是努力的话，可能离梦想进好几步，那不努力，等会没出息，所以现在只有好好学*认真努力才会成功，才能离我的梦想进发，加油，要活出自己活出精彩！
鼓励的力量初三作文实用五篇（扩展3）
——微笑的力量500字_初三话题作文实用五篇
“假如生活欺骗了你，不要悲伤，不要难过，相信吧，快乐的日子就会来到。”又听到普希金的这一名句。生活中，微笑可以是关爱，可以是问候……当然，也可以是一份力量！
美国的一个医科大学学生辛蒂在一次试验中被杀虫剂破坏掉自身的免疫系统。任何的化学物品都会对辛蒂造成伤害。于是，她的丈夫为她盖了一间“世外桃源”。辛蒂在那里过得很充实。因为得了不能流泪的病，使辛蒂漠然选择了微笑。
多么使人感慨万分！辛蒂由于身患“多重化学物质过敏症”，不能流泪。不论生活中遇到多少挫折与困难。都要用最灿烂最乐观的微笑面对，因为“微笑亦是力量”！微笑会给予你力量去战胜困难。不要流泪，要微笑！
我认识一个哑女孩——茵茵，她是我的邻居，但现在已经搬走了。茵茵她拥有一种神奇的力量——灿烂而乐观的天使般的微笑。茵茵是先天性的声带发育不正常，导致她发不出声音。茵茵的母亲跟我说，茵茵在幼儿园常常被其他小朋友欺负，但每次都傻笑着回家……她现在已经转到特殊学校学手语。每天清晨，我总是看到那天真幼稚的笑脸映在茵茵的脸上。
不论是辛帝，还是茵茵，她们在生活中都处处碰壁。但是在生命之路上，这些种种的困难与挫折，不正是路上冷不防地摔你一跤的小石子吗？有的人摔倒了，就趴在地下，再也不起来，因为站起来会重蹈覆辙，结果一事无成；但有的人摔倒了，微笑着，这种微笑给予了他力量，他一步步地站了起来。因为他知道，站起来，前面是光明而辉煌的胜利！
如果你在生命之路上摔倒了，跌跤了，不要心急，更不要放弃。要坚强地站起来，因为“微笑亦是力量”！
微笑是一束灿烂的阳光，能给人带来光明和温暖；微笑是一场绵绵的春雨，能滋润干涸的心房；微笑是一朵盛开的茉莉，能让我们感受到淡淡的幽香。每个人都有情绪低落的时候，此时最需要的就是一个微笑。
哲学家曾说，人是不能脱离社会而单独生活的。的确如此，每个人的生活与其他人都是息息相关的。鲁滨逊在孤岛上生活二十八年，每天翘首以盼，还好有福星星期五嬉笑相伴，最终回到了自己心心念念的家乡。我身上发生过这样一件事，让我感受到微笑的力量。
上小学时我到了一所新学校，之前我的学*成绩总是前三名。但是好景不长，一次考试我考了91分，居然排到了班级第17名。这个成绩让我感觉在我们班的同学面前抬不起头，甚至觉得有些朋友用不屑的眼神看着我，似乎在说我不配和她们做朋友。当时的我心情极为沮丧，阳光明媚的晴天，在我眼里是万里乌云的阴天，我失落地站在那儿。这时，老师走了过来，他看了我一眼，好像知道发生了什么事。老师轻轻地抚摸着我的头，语重心长地对我说：“失败一次并不可怕，可怕的是你没有一颗勇敢面对的心，做好自己，相信自己，超越自己。”听完这句话，我抬起头望着老师，老师对我笑了笑，那个笑容，像一缕温暖的阳光照进我冰冷的心房，抚慰我失落的心，给我带来无穷的力量。在成长的道路上，每当我伤心难过时，总会想起那抹微笑。
微笑很小，世界很大。当所有的微笑混合在一起，便温暖了整个世界。微笑仅有几秒，留下的回忆终身美好。微笑的力量是巨大的，把它洒向人间变成了纯洁的天使。
微笑是一刀新月，皎洁明亮；微笑是种子，在土壤中萌发出嫩绿新芽；微笑亦是彩虹，在阳光下折射出七彩光芒。带着微笑出发，笑对生活！
微笑是什么？这个问题我思考了很久，后来悟到，微笑并非只是一个表情，它更多是赋予了许多的心理活动的一种表达或者社交方式。当你不小心撞到别人，你微笑的说一声对不起，别人立马也会回报一个微笑着说，没关系；当你犯了错，妈妈生气的举起巴掌时，你微笑着态度诚恳的向妈妈说，妈妈，我错了……此刻一定会换来妈妈一个大大的拥抱。所以，记得对路上的行人，对老师，对同学给予微笑，会让你有意想不到的收获！
唐沁，什邡市红白中心小学四年级一班学生。在5。12地震中倒塌的校舍砸断了她的左腿，但是，她没有哭。当救援人员把她送到医疗救助站时，她躺在地上，左腿的裤子被鲜血浸透了，她也没有哭。救援人员挪动她受伤的身体时，她坚强的咬了咬嘴唇，忍住剧痛却还能露出甜甜的微笑，正是这张笑脸感动了无数人，人们从这个小女孩脸上看到了希望和力量，被网友们称为“地震中最美的微笑”。唐沁说，老师教过我们，要用微笑面对所有困难！她还说长大了希望当一名警察，因为警察叔叔在救灾时好勇敢哦！原本唐沁只是一个普通人，可是因为她的这个微笑却感染了大半个中国，中国人民在面对大灾大难来临时的凝聚力变得更强！
是的，拨开乌云，七色彩虹就在眼前；拂去泥土，种子已然萌出新芽。我知道，用微笑面对生活，笑对人生。正如笑星贾玲所说，“爱笑的女生运气不会差！”
有一位名人说过：“微笑是不分国际的语言。”由此可见,微笑是多么重要。我也这么认为，它给我们自信、快乐、鼓励，让我们的内心充满正能量。
一次，学校里有听写比赛,虽然我准备了很久,但在临上场时,我还是很紧张。这时,我的班主任看看我,给了我一个甜甜的微笑，那笑容就像彩虹一样美丽,我一下子又充满了信心。
比赛开始了, 我是第一个上场的，因此我的心一直“扑通”地跳个不停。台下座无虚*, 很多班级的老师都来了，看到他们，我的心跳得更快了。
就在这时,我看到了一个熟悉的身影——我的班主任。她正目光坚定地看着我,给我竖起了大拇指,嘴角微微地上扬，好似胜利在望。我的紧张一扫而光，一下子充满了动力,对自己的坚定又多了几分。在后面的几轮比赛中,我沉着地应对,一路过关斩将，打败了很多对手。
比赛进入了白热化，终于，到了决胜轮，这是最激动人心的时刻。我的心提到了嗓子眼。主持人出了一个难度中等的问题，但在我作答的时候，却犯了一个低级错误，疏忽了一个点，于是评委给我判错了。
比赛结束之后,我长长地舒了一口气,心中也不免感到可惜——与成功失之交臂是不好受的。班主任找到了我，她脸上挂着笑，望着我，那笑容里，我读懂了太多太多……那微笑仿佛有特殊的力量,又一次激起我的信心。
我对自己说:“失败了没关系,下一次再努力!”最后，我得了第二名。这次的成绩，很大程度上，取决于老师对我的微笑。这微笑鼓励我，给我动力，让我走向了成功。
微笑充满了力量，它能在你失意时给你鼓励，在你伤心时给你安慰，是你我生命中十分美好的一部分!
微笑，是前进的动力；微笑，是母亲的鼓励；微笑，是战胜困难的决心。老师、朋友、家长对你一个甜甜的微笑，也许就是你前进的力量。
记得那次去野外攀岩，太阳火辣辣地炙烤着大地，大地热得直冒烟。我们经过几段蜿蜒崎岖的土路，来到了一座高耸的山峰下，我的心怦怦直跳，有点害怕了，可还是激动地穿上安全衣，兴奋地往上爬。
我“蹭、蹭、蹭”两三下，就爬上了三四米高。我想：虽然看着挺高，可实际上一点也不难嘛！我抬头看了看山顶，看我一登山顶吧！可太阳公公偏偏跟我作对，所有的阳光和热气全都向我扑来，豆大的汗珠把我的衣服浸湿了，我隐隐感觉到，湿漉漉的手抓岩缝已经有点力不从心了，双腿也开始微微打颤。再上了两三步后，我的腿抖得更厉害了，手也一点劲儿都使不出来了。我想放弃，嘴里大喊：“不爬了，不爬了，太累了！”
一回头，猛然看见了妈妈甜甜的微笑，期待的目光。妈妈咧开的嘴角挂着甜甜的微笑，有对我的鼓励，有对我的期待，显得那么从容。两个深深的酒窝，清晰可见，就像妈妈竖起的大拇指，在对我说：“孩子，坚持下去，你一定行！”我受到了莫大的鼓励。
我顿时信心倍增，有使不完的劲，我感觉太阳也没有刚才那么炙热了，我坚持向上爬去，兴奋的心情也不能被山峰吓倒，我更不能退缩！我勇往直前，奋勇攀登，终于登上了山顶，征服了山峰。
在微笑中，我战胜了一个又一个的困难，取得了一次又一次的成功。在以后的学*和生活中，我也会笑对困难和挫折，成为一个勇敢的人。
鼓励的力量初三作文实用五篇（扩展4）
——以鼓励的力量为题的作文600字实用五份
鼓励是一种力量，他激励着我们奋发前进。
记得在不久前的一天，那天发布了月考的成绩，并不理想，这使得我一天的心情也无法高兴起来，沉浸在自责和内疚之中。
放学回家，坐在校车上，看着窗外的雨一滴滴地滑落，树被风刮得东倒西歪，又是一个下雨天。下了车，走进小区，撑着伞低头思索着回家如何“交差”。走着走着，经过了那熟悉的保安室，坐在里面的那位保安正好值的班总是我上学和放学的时候，常常一起聊天，因此成了无话不谈的好朋友。以往每天都会聊两句，今天沉闷的心情让我忘了他。
“喂！”突然听见一声洪亮而又熟悉的嗓音，猛地抬起头，是他在叫我，应付地跟他问了问好，就急切地想离开。“怎么了？有心事？咱俩都是大男人说出来分享分享，看看我能给你啥好建议。”他是上海人，一把年纪了，口音很重，他用期待的眼神看着我，我也不得不回答了。
“考试考砸了，不知道该怎么交代。”“啊！这种小事儿，想当年我没一次考好过，照样活得好好的，你可是正正当当的年轻人啊！男子汉大丈夫别一遇到这种小事就逃避，抬头挺胸，看，小伙子，像我一样。”他那种典型的偏激老人的说话方式时常让我哭笑不得，但有时却又是那么的温暖，句句都说到了我的心里，这不同寻常的鼓励好似一针强心剂一般，注入了我的心中。
“那么，叔叔，我走了啊，得早点回家。”他说道：“对对对，赶紧回去吧，别让爸妈担心，他们要是知道我折腾了你半天我也没好下场。”我笑着跟他道了别，走着走着，又听见他的声音：“喂！记得我说的！你是男子汉！抬头挺胸！”他又自己模仿了一遍，这份“特殊”的鼓励使我改观了不少，让我学会了面对，无论如何不要逃避，就像他说的一样。
鼓励是一种力量，他激励着我奋发前进！
我是一个自卑的孩子。尽管我有着别人羡慕的很多条件，可我还是非常的自卑。“学*自信”这件事儿像是我天生的宿命一般，时时刻刻在生活中提醒着我。
自信的时候，我能够正常地表达我的心思，甚至可以成为老师心中的写作小能手。然而一点有什么点触发我怀疑自己，重新陷入自卑的境地，那么我的自信就恢复到了原形，我又得像是朝圣一般去学*自信。
直到我遇到了现在这位老师，这个时刻用鼓励来代替责骂的老师，让我懂得了一颗钻石是没办法变成一块煤碳的，也懂得了是钻石就要比玻璃要坚强要勇敢，玻璃的易碎，是不应该发生在钻石身上的。
这位老师是我上初中后的语文老师，她发现了我的敏感，也发现了我的才能。她时常推荐我看很多我这年龄段都不怎么能够接触到的书，这些书在她的言语里，没有好书坏书的区别，只有有趣和无趣的区别。她还教我如何把我观察到的生活中的小细节转化成我笔下的文字。
我时常会陷入自卑的事情，她在没有听我说之前就好像观察到了，她对我以及对其他的学生，都不会使用责骂的方式教育，她始终都是用鼓励的语言，温柔地告诉我们，特别是给我讲写作的时候，她鼓励的力量就像是滋润大树的雨露和大树根系吸收的营养似的，化为了我变自信的养分。
经过她一两年的鼓励，我这个自卑的孩子，也长成了能够自信地写出自己心中所想，又经过她鼓励的教育，我学到了一些打磨这些文字的技巧。连我的父母都开始赞叹我的变化，他们时常拿着我写的文章，夸我写的惟妙惟肖。
这所有的好转，我想都多亏了这位老师的鼓励，是她那鼓励的力量，让我也能长成一棵树，热时给人乘凉，冷时给人遮风。
鼓励，是一缕轻飘在天地的清风，使浮躁不安的人得到抚慰；鼓励，是一幕悬挂在天际的晚霞，使信念黯淡的人看到希望；鼓励，是一滴停留在叶间的甘露，使羁旅干渴的人充满希望。
那件事已经过去了好久，然而，那句鼓励的话语似乎仍在我的脑海中回荡，久久不能散去。
加油，加油！加油！啦啦队疯狂地呐喊着，原来，我们班级正在举行着一场激烈的跑步比赛。瞧！同学们个个摩拳擦掌、热血沸腾、激情洋溢，操场上好不热闹，到处是同学们的欢声笑语。
这时，体育老师猛吹一口哨子，哦！原来轮到我了！各就各位预备！跑！体育老师一声令下，我仿佛一支离弦的箭飞一般地冲了出去，飞奔着，想为小组争取一个好成绩。我独自一人，遥遥领先，跑在最前面，其他三个人早以被我远远的甩在后面，那时的我，就如同一匹脱缰的野马。突然，我飞奔的双脚不知被什么东西绊了一下，我狠狠地摔了一跤，跌了个脚朝天，猛然间，一阵剧痛向我涌来。这时，望着后面的同学一个个超过了我，我心中涌出一股说不出的苦味儿，这滋味儿，让我难堪极了。
这时，加油，加油！你一定能行的，爬起来，一定会超越他们的！前面的同学不停地向我发出鼓励与加油声，听着那经久不息的呐喊声，仿佛就有了一股股暖流，流遍我的全身。
这鼓励，让我充满了无穷的力量，促使我努力爬起，继续飞奔起来，迈着沉重的步伐，我努力地追赶起前面的同学。我的双腿就像灌满了铅似的，那时，我真想停下脚步，休息一会儿。可是，一想到那充满力量的声声鼓励与呐喊，我便忍着剧痛，奔向终点。
最终，我成功地把两位同学甩到身后，获得了小组第二名，同学们都为我竖起了大拇指，我的名次虽然不是最好的，但是，我依然很开心，因为，那一刻，我坚持了，我努力了，我拼尽全力地奔向了终点，之所以我没有放弃，都是因为有同学们那经久不息的鼓励！
如果有人问我，为什么你能坚持下来？我会毫无犹豫地说：这，就是鼓励给我的力量！
*作温暖亲切的语言，善解人意的安慰，发自内心的祝福，鼓舞人心的激励……这些，都来自她——我们班的心理小骨干。
某一次考试，我满怀信心地走进了考场。为了这次考试，我在考前的三个晚上夜夜复*到深夜，为的是取得一个满意的成绩。“叮铃铃！”“叮铃铃！”铃声响起，我搓搓手掌，握紧拳头，等待老师发下试卷。虽然不断提醒自己要放松，但是我的心里还是挺紧张的。试卷发下来了，我先把试卷从头到尾看了一遍，松了口气——不会太难！窃喜不已，立刻动起笔来。真是有如神助，从头到尾没有遇到什么卡壳，飞快的做完了全部试题。在匆忙中检查完一遍之后，我就左顾右盼，得意洋洋，满以为这次又能拿到高分。
两天后，我回到学校领取成绩和作业。老师拿到试卷走进来了。在一番讲话之后，她开始念成绩。当念到我的名字的时候，我立刻把身子坐得笔直。“85分！”老师念完，似乎有些失望地看着我。而我听后脑子一片空白，心中一凉，垂头丧气地去领试卷。
下课了，我还在呆呆地望着试卷上那全是因为紧张、轻敌、粗心而做错的题目，泪水在眼眶里打转。这时，她走了过来。我抬头看看她，眼泪一下流了出来。她却问我“你跑步时摔过跤吗？”我漫不经心地答道“当然摔过！”“摔得疼吗？”“疼。”“那该怎么办呢？”“当然是爬起来啦。”我答完，莫名其妙地看着她。她说“那就对了！你想想看，我们的学*就像是在跑步，偶尔一次考试失利就像是在跑步时摔倒了，要爬起来啊！所以，你现在就该振作起来总结失败的原因，为下一次跑步做好准备！”“噢，原来是这样啊！”她的一番话令我恍然大悟，一扫先前的不开心，专心改正起试卷来。
她，就是经常给我鼓励和给我们班全体同学心灵力量的心理小骨干。
鼓励，像是漫漫黑夜下的一盏明灯;给予，像是相隔**间的一架桥梁。
还记得幼时，我被推选为钢琴表演者。看着宽阔的舞台，害羞的我扫了下观众，脸忽然红了，迟迟不敢上台。老师拍拍我的肩悄悄地说：“加油!你是最棒的!”我深深记着这句话，坐上琴凳，深吸一口气。钢琴美妙的旋律从指缝流出来时，音符好似在人群中跳跃。一曲终，台下响起了一阵阵掌声。妈妈笑着鼓掌，表扬道：“真不错，不愧是我闺女!”那是我第一次觉得，掌声是那么神圣，掌声比琴声还美妙。“生活就是这样变幻莫测——一会儿是满天云雾，转眼间又出现灿烂的太阳。”
从此以后，别人给予我的鼓励成了我努力的'动力。而舞台，也成了我成长的阶梯。
竞选班干部结束后，同学会说：“小陶同学，你的演讲真棒啊!”
“啧，陶燃姐又考了高分!”考试后同学们向我竖起大拇指。
“天呐!你的表演真出色啊!”阵阵的掌声则让我更加心情舒畅……
这些鼓励造就了今天的自己，让我打开自信的心灵之窗。可是有一天，我意识到鼓励是需要互相给予的。
“与其锦上添花，不如雪中送炭。”当一场美妙的音乐结束时，我会为他鼓掌;当伙伴害羞时，我会大声的鼓励她，她们也会像我一样，鼓起勇气放声歌唱。
总有那么几束花，清新明媚，照耀我心;总有那么几束花，带着光明照入我心;总有那么几束花，将心比心，温暖心扉。
生活处处需要掌声，人人需要鼓励，为别人喝彩、给予鼓励与掌声是我们一生的宝藏。
鼓励的力量初三作文实用五篇（扩展5）
——初三作文：团结就是力量_初三作文（精选5篇）
团结是什么？古人云：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。是的，我在这次“轻叩诗歌的大门”班级活动中，真正体会到了团结的力量。
因为我们语文课这一单元学*有关诗歌的内容，所以老师就想让我们举办一场诗歌朗诵大赛，增添我们对诗歌的兴趣与了解。接到这个消息，我和爸爸妈妈忙得不亦乐乎。我们小组先开了一场视频会议，借此分配工作。我和妈妈上网查找作者的资料，和诗歌一起导入电脑；然后再找关于诗歌的图片，精心挑选；安兆涵妈妈再给诗歌排版，最后爸爸给我们的PPT写了一个完美的序，才大功告成。
盼星星盼月亮，终于盼到了投票竞赛的那天。当天晚上，我怀着一颗忐忑不安的小心脏，打开了手机，仔细阅读了一遍规则，当看到“不能选自己组”这一条规则时，我叹了口气，谁不想选自己组呢？经过仔细阅读，我选出了第一、二、五组，他们选的诗歌不仅有趣，而且插图也很不赖。最后，王老师宣布了各组的投票成绩，看到我们组只得了个倒数第二名，我瞬间怒了。我们组不是做的很好吗？有序，有插图，还有每个组员的头像。岂有此理！！这可是我们花了好多时间才弄好的！妈妈看我这副怒气冲冲的模样，不禁笑起来：“看你那副样儿，来，喝杯水解解气。”然后又语重心长道：“失败乃成功之母，你知道王老师组织这次活动为了什么吗？不仅仅为了让你们对诗歌更进一步了解，更重要的是培养你们这种‘从哪儿跌倒，就从哪儿爬起’的精神，让你们更坚强。你们不是还有一次朗诵比赛吗？你可以争取在那次比赛中得一个理想的名次呀！”是呀，妈妈的话激起了我对朗诵比赛的希望。
于是我们又开始准备朗诵比赛了，先是分配朗读的部分，再一个个地指导，然后把我们所有人的朗诵都剪辑在一起。
等呀等，终于等到了比赛那天。我一个一个地观看了同学们的视频，看到赵溶沁的朗诵时，我眼前一亮，沁沁好用心呀，自己在小黑板上画了关于他朗诵诗歌的画，朗诵得抑扬顿挫。
晚上老师发起了投票，我不管三七二十一先选了我们小组，再选了赵溶沁等人。过了一会儿，投票成绩出来了，果然我选得没错，赵溶沁是第一名，我们小组是第二名！我又跳又叫，开心得不得了。
我想，赢得这次比赛的，不仅是组员们之间的心有灵犀，还是我们团结一心，团结的力量帮助了我们！
星期二下午我们三年级全体同学在大操场上举行拔河比赛。
我们排着整齐的队伍，一进场，只见一条又粗又长的绳子静静地躺在操场中间。绳子中间系着一根红布。三（3）班和三（1）班的同学们已经开始进行练*了。我们的班主任反复地说着注意事项，强调在拔河用力的时候可以把脚钩起来，身体往后压。不远处，听到旬老师传来的声音：“先进行女生比赛，然后是男生，三（1）班和三（2）班女生准备上场”。
我们班的女生上场了，比赛还没有开始，全场就在喊：“三（2）班加油，三（2）班加油！”，同学这么重视我们班，我想我们班的女生“必胜无疑”了。随着旬老师的一声“开始”，比赛就火热起来了，每个人的脸都刷地一下撑红了。我们班女生个个都使出全身的力气，但还是力气不够，被三（1）班的同学一下子就拉了过去。我们真为她们惋惜呀！
该我们男生上场了。看，我们男生每个人都磨拳擦掌，跃跃欲试。这时，两班同学在绳子两旁都做好了准备，旬老师一声令下，比赛立刻开始了。我使出最大的力气，脚钩的高高的，身子向后压得低低的，但不知怎么就是使不上力，怎么也不能把绳子拔不过来，耳边听到对方在喊“一、二、三”的号子声，而我们这边只有“三（2）班加油”，却不知到大家何时一起用力，我只好闭上眼睛使劲往后拖，我感到绳子中间的红布一会儿向前，一会儿向后，两方拔得不分上下，谁也不能把谁拔过去。然而我们的劲越来越小了，好象都快使光了，他们对方的劲却没完，我们实在是支持不住了，结果被他们一下子拔了过去。虽然对方都一边倒地跌在地上，引得观众哈哈大笑，我们却失望地回到了原地。但班主任老师却鼓励我们，叫我们大家不要灰心，以后再努力，此后，我们一直静静地观看其他班级之间的比赛，默默地在思考，寻找拔河的技巧，尤其是看到“一、二、三”号子威力，觉得作用肯定特别大。最后，老师又安排让我们班同三（1）班再比赛一次，这下我们有机会试一试“号子”的威力了。老师调整了一下队伍，换了几位同学，安排大个子在前，胖子在后压阵，她在旁边喊“号子”，我们士气大增，信心百倍，结果一下子不费吹灰之力、轻轻松松地就把对方拔了过来。
通过这次拔河比赛，我们懂得了一个道理，那就是“遇事多思想”，“团结就是力量”。
生活中，我们要学会团结，了解团结的重要性。让团结伴随我们。
在我们班有一个哈萨克族小伙子——程包利，我们眼中的他能歌善舞，是我们班的卫生委员，*时任劳任怨，有脏活累活他总是第一个冲在全班的最前面。他的乒乓球也打得相当不错。
因为他从小生活在少数民族的家庭里，身边没有说汉语的环境，导致了他的学*成绩并不怎么好，但他却非常得努力，只要一来学校就能听到他大声读课文的声音，总能看到他请教同学问题的身影。他的这种迎难而上的精神，让我十分敬佩这个哈萨克族小伙子，而我只要一有时间也总愿意主动帮助他。就在不久前发生的一件事情更让我对他刮目相看。
记得上小学三年级的时候，一个夏天的中午，我们正在上数学课，忽然听到第二大组传来一阵惊呼：“好难闻啊！”原来，班里的同学余小龙吐了，严老师说：“快去帮余小龙收拾一下，快去！”但是，等严老师说完后没有一个人敢上前去帮忙。大家都用手捂住鼻子和嘴巴，脸上显现出嫌弃的表情，还有同学不停地皱着眉头。
就在大家都不愿意动手的时候，只见一个身影直冲向余小龙的座位前，我定睛一看，是程包利先奔到柜子前面，快速地拿出拖把又冲到余小龙的座位前将地上那些脏东西一下一下地拖干净，只见程包利的脸上没有一丝丝的不情愿，随后他又拿着自己的抹布将地上剩余的东西彻底收拾干净，大家就看着他有条不紊、一丝不苟地将一切都收拾完后，竟然没有一个人出声，他看着干净的地面抬起头开心地一笑。回想就在程包利刚刚开始干活的时候，班里还有男生嘲笑他说：“我们班的同学都不去帮忙，就他偏要去，真傻，哈哈！”“太傻了！”“真是太臭了！”我想，也许正是他的那股“傻”劲感动了我，他那一滴滴的汗水浸湿了他的衣衫，也浸湿了我的心灵。
对，是他，他就是我们班的程包利，一名普普通通的小学生。从此，我对他的看法改变了，是他的这种百折不挠的精神感动了我。
我们五三班就是一个团结的大家庭，谁有了困难大家都会向他伸出援手。团结就是力量！
“耶！耶！……”听了这个声音，你肯定会想：咦，这是什么声音？如果你想知道的话，那就继续往下看吧！
顺着声音寻去，哦！原来是老师刚宣布了传球比赛的消息啊！
游戏规则是这样的：把三十六人分成三个组，每组有十二人，再把十二人分成两个小组围成一个圈。在三十秒内把球传够五圈，如若没有传完，球在哪一组队员手中，那一组队员将在三十秒内抱头蹲二十个；如若传完，方可取胜。
听了这个消息，同学们都大喊：“什么！三十秒内把球传够五圈，这是不可能的！”老师的游戏规则，引来了同学们的一片鬼哭狼嚎。我屈指一算：如果一个人传球需要一秒，那么十二个人传一圈就需要十二秒，传五圈就需要一分钟，是老师的时间的两倍。天哪，好难啊！放眼一看：同学们有的愁眉苦脸，好像在担心自己在比赛时是否会出丑；有的好像在心里敲打着自己的如意算盘，想着自己如何能在比赛中取胜；而有的却喜上眉梢，踊跃地举手，希望老师能够选到他。老师和颜悦色地说：“请第一组同学到大厅等候。”说着，把球递给了xxx。到达大厅，我站在那里，一脸茫然，不知所措，手心里也时不时地渗透着冷汗。再看同学们，他们一个个也面露紧张，脸上绷得紧紧的。尤其是那个拿球的.，好像被控制住的机器人，晃都不敢晃一下。老师来后，我们的游戏就开始了。只见那球在同学们的手中正悠闲地散着步，惬意极了！最后，不幸的是，“惩罚之花”落到了我们手中，看另一组幸灾乐祸的眼神，有的乐得跳了起来，真恨不得上去打他一顿。
第二局仍是我们输了，我们懊恼不已。这时，老师严肃地对我们说：“你看，你们站的圆圈那么大，传起球来不是很慢，还有，当别人把球传给你时，有的同学反应太迟钝，导致耽误了时间。最重要的是，你们不团结！”听了老师的话，我们恍然大悟。有个同学小声说：“快快，我们快把圆圈缩小。”说着，我们就挤到了一块，有的同学还做着接球的动作。游戏开始了，只见同学们一个个全神贯注，球也像小鸟一样在我们手中飞着，当老师说四圈的时候，我的心已经跳到了喉咙眼儿，唯恐球在这时出一步差错，同学们也都屏息凝神，注视着球来回转动，教室里也像死一般地寂静。第五圈了，“啊！成功了！成功了！”同学们欢呼着……
今天，我才真正领悟到“人心齐，泰山移”的含义……
经历了军训，我懂得了许多：坚持、团结、吃苦……，然而最能打动我的就是团结的力量。
站军姿、稍息、跨立、停止间转法、齐步走、跑步走……这些动作注重的不是个人而是整体，而要让一个整体做的好是不容易的，这就需要团结的力量。为了练好这些动作，教官一遍遍地指导，一遍遍地示范，向左转，向右转。为了让整个连队的动作完成的一致，我们在粗糙的水泥地上卖力地旋转了不下一百遍，即使鞋底磨*我们也毫无怨言。正步走，齐步走，控制好步子的大小，抬脚的高度，落脚的力度，为了配合好其他同学，我们集中精神，我们拼尽全力，为的就是集体的荣誉。训练场上不仅有我们训练的身影，也有我们整齐的步伐和阵阵洪亮的口号声。
阅兵式的排练期间，我们好几次都被教官批评，说口号声太小。大家心里都明白我们一连本来就人数少，又有7个男生去当了旗手和标兵，还要除去一名编辑员，剩余的又是女生居多，自然气势大减。我们为此抱怨过，但是抱怨是无用的，只有实际行动才能解决问题。在阅兵式上，我们仅有的32位同学拼尽全力喊出口号声，大家目标一致——为了班级的形象与荣誉！
为了在联欢会上展示我班风采，我班推出了舞台剧和合唱两个节目。参加舞台剧的同学在辛苦训练之余，更是奉献出自己宝贵的休息时间参与排练。全班同学也是群策群力，一同努力。上台前，我们每个人都很忐忑，生怕节目会不受欢迎，但是当我们登上舞台的那一刻，我就知道我们是最棒的。看着台下同学们的笑容，听到有人附和我们一起歌唱时，我们深感欣慰，总算大家的辛苦没有白费。当我们大声喊出为教官编的口号：“齐子国，我们爱你！”时，我发现许多同学都哽咽了，我们舍不得教官，这是我们内心的声音！我为自己在如此一个重情重义的班级而深感幸福与自豪。
团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢，比铁还硬，比钢还强！军训结束了，心中有种说不出的感觉，有解脱的轻松感，更有一种恋恋不舍感。我们会带着这种团结的力量进入接下来的学*中，收获灿烂的明天。
鼓励的力量初三作文实用五篇（扩展6）
——成长的力量作文800字_初三优秀学生作文_初三作文实用5份
岁月在指缝间不容察觉得逃走，流光在易碎的晓梦中悄然蒸发。蓦然回首，才惊觉岁月已将您的青丝染成了白发，皱纹也爬上您的眼角。而您的关爱与呵护拨动了我们的心弦，伴随着我们茁长成长，成为我们在坎坷不*的成长道路上勇往直前的力量！
我是一名高材生，在竞争激烈的小升初考试中脱颖而出，跨入了文轩的门槛，成为其中的一员。而这样品学兼优的乖乖女却让您担心，您那眼角的一丝皱纹也是为我而生的呀！就在前期的考试中，不知怎么的成绩一落千丈，我拿着残酷和充满耻辱，迈着沉重的步伐，有些胆怯的推开办公室的门，而您早已坐在那儿等候我的到来。您翻阅着我的试卷，那一个个红色的划线在冷白的灯光下显得格外醒目。忽然您的垂睫颤动一下，您用余光扫了我一眼，那眼神中充满了疑虑。我知道您是因为那些错题都是由于我*时粗心大意、不细心造成的。
您安抚似的拍拍我的肩膀，语重心长的说：“佳欣，认识到错误就要改正，人这一生就是要不断学*和磨砺自己，方才能成大事。学*并不是人生的全部，但，既然连人生的一部分——学*也无法征服，还能做什么？成绩只是次要的，关键是要养成良好的学**惯。俗话说‘细节决定成败，*惯决定命运。’学*的过程也许是痛苦的，但学*之后收获的喜悦和自豪感也是无法比拟的，调整好心态，老师相信你。”老师的眼神中流露热切的期望和信任。我望着老师的双眸，心里暗暗发誓：老师您放心吧，我一定不会辜负您的。我拿着试卷走出办公室，走向下一个出发点。新的挑战又即将开始，我不会再畏惧路上的风雨荆棘，因为在我身旁总有一个人给我支持与鼓励。
泰戈尔曾经说过“不是捶的.打击，而是水的载歌载舞才形成了美丽的鹅卵石。”真正的教育不在于严厉的批评，而在于真情投入，在潜移默化中影响我们，指引我们走向正确的人生道路。
岁月在指缝间不容察觉得逃走，流光在易碎的晓梦中悄然蒸发。蓦然回首，才惊觉岁月已将您的青丝染成了白发，皱纹也已爬上您的眼角。而您的关爱与呵护拨动了我们的心弦，伴随我们茁壮成长，成为我们在坎坷不*的成长道路上勇往直前的力量！
曾有人说过：“每个人都会经历成长。或深或浅，或长或短，或循序渐进，或措不及防。就那么一猛子扎进了深海里。无声无息”。成长或许只在一瞬间，也或许无时无刻都存在。当你可以认识到，自己是一个一无是处的废物时，那么恭喜你，你正在开始脱胎换骨的蜕变。
成长的力量是强大的！你知道十二岁的第一天吗？它是我们成长的第一天。因为你已经步入人生的第一个轮回。十二岁如一把圆锁，你需要一把钥匙来解开它。例如：小草的成长，是经历风吹雨打；蝴蝶的成长，是努力破茧；我们的成长，是蜕变。蜕变是痛苦，是流血，有风险，有失败；但也是对未来的憧憬，我们变得成熟。成牙牙学语到满腹经纶，从满步蹒跚到健步如飞。这些都是成长的标志。我们的光阴，全被折进了书页的某个章节。它们会在你某一次翻开书的时候不小心滑落，告诉你不要遗忘。你只需安静地把它们重新折回书里即可。然后，抬头微笑，慢慢成长。
成长的力量是强大的！在成长的过程中，难免会有挫折。虽然自己心中无所谓，但就怕父母和身后人失望。谁都想快速成长，却又磕磕绊绊，那才是常态。人的一生正如心电图，都会跌宕起伏，如果真是风*浪静的话，你已经“挂了”。随着成长，留下的越来越少，一直想留住所有东西的人，是没有办法向前走的。不如索性留下牵绊，赤手空拳，大步向前。未来还很遥远，我们才十几岁，正值大好年华，哪里来那么多的不甘？哪里来那么多的忧郁？以前的伤疤，就丢给回忆吧！重新开始新的生活，重新开始成长。
成长的力量是强大的！鸡蛋从外打破是食物；从内打破，是生命。人生从外打破是压力；从内打破，是成长！其实，成长就是逼着你一个人去坚强，是一段艰难而又锥心的疼痛，不计后果的那段叫做青春。正真的成长：是你不在惊羡于别人风景，而是感动于自己的落幕；是你不在单纯的认为天生丽质，而是默默的埋头努力；是你不再恐惧孤身一人，而是形单影只时内心还饱含着当初的那份热忱
成长是一笔交易，我们都是用朴素的童真与未经人事的洁白交换长大的勇气。成长是一张白纸，我们都是用艳丽的色彩去装饰那张白纸。经历得越多，颜色越丰富。
生活中值得感恩的事，点滴成河，潺潺成歌。
去年秋天的一个周末，爸爸从深圳回到沈阳。一进家门，就高兴地对妈妈说：“这次回来就不走了。我应聘到沈阳一家企业工作。孩子明年中考，我这样也能帮你们分担一些事。这次走得急，只给你们带了两个柚子。你们吃，我出去办点事就回来。”
等到爸爸回来时，看着托盘里一堆柚子皮，问道：“怎么样，味道好吗？”妈妈朝我眨眨眼，说：“挺好的。”爸爸又问什么味道。柚子让我一个人吃了，妈妈自然说不出。我意识到自己做错了什么，看到爸爸的目光在我脸上停留了一下，我羞愧地低下了头。
我感到妈妈的目光带给我的是温暖，安慰，爸爸的目光里含着什么，是责备吗？似乎也没有。我知道那是因为他没有忘记他这次回来的使命。
两个柚子三个人分着吃不是很快乐的一件事吗？可是我……从这一刻起，我的心翻起了波澜。我想到从小到大，爸妈对我的付出真是太多了。在我幼儿时期，爸妈风雨无阻，轮流接送我去练琴，我获得的钢琴奖里有他们的辛劳。为了让我上最好的小学，他们卖掉了原先居住的房子，搬到了离学区*的新家。我上初中开始住校，学校离家远，妈妈买了车每个周末接送我，怎是一个辛苦说得清啊！爸爸在职场中拼搏，这些年来，随着职务的提升，工作地点也辗转变换，先后工作在沈阳，济南，上海，深圳，正当事业有成的时候，他那样一个看重事业的人，竟为了我的中考，想帮妈妈分担一些责任，舍弃许多，调回沈阳，接管一个底子薄的新公司，几*于重新创业。这是多么令我感动的大爱啊！
我的心由愧疚，转而感激，不由得生出一种感恩的情愫。我拿什么回报他们呢？
我站起来，从冰箱里取出两个红苹果，削好，递给妈妈一个，再递给爸爸一个。他们两个会心地笑了。
经历了这件小事，我懂得了感恩。懂得感恩，让我获得了成长的力量；懂得感恩，令我产生回报的冲动；懂得感恩，使我生出做大事的愿望。
我忽然觉得，生命被涂上了一抹亮色，于是，信心满满地告诉自己：就从懂得感恩出发，加油！
十多年来，每接手一个新的班级，我总要问自己：我能给学生带来什么，留下什么？这个一直萦绕心头的问题，终于在一次不经意中得到了答案。
那是一节体育课，孩子们正在做着准备活动。这时一只小手高高举起，我走过去轻声问：“有事吗？”举手的孩子指着旁边的塑胶跑道，说：“那里有香口胶，好恶心。”说完就赶紧躲到一边去了。果然，一块黏糊糊的香口胶粘在*整干净的跑道上，很是煞风景。我有些不悦，嘀咕起来：“是谁干的？”刚说完，队伍立刻炸了锅，“不是我！”“也不是我。”我做了个暂停的手势，等大家安静下来，说：“老师相信你们，既然不是我们班同学干的，那我们应该怎么办呢？”
“那么脏，我才不干呢。”然然噘着嘴跑开了；“又不是我们吐的，干嘛要我们擦？”庭庭有些愤愤然；“就是，谁吐的谁擦呗！”卓卓有些幸灾乐祸……看到学生们互相推诿，我有种说不出的滋味。可这局面还得处理啊，我掏掏右边口袋，没有纸巾，再摸左边口袋，也是空的，我无可奈何地盯着那块香口胶。这时一个胆怯的声音在我耳边响起：“老师，我有纸，我来擦吧！”是国国，他从口袋里抽出一张纸，蹲下去细心地擦起来。看着他弓着身子，使劲地耸着肩膀，我的心在翻腾。
国国是从农村转来的，父母生意忙没有时间照顾他，衣着时常不整洁，学*基础又差，作业也不能及时完成，是老师批评的“重点户”。对于这样一个不起眼又不讨人喜欢的学生，说实话，我没好好注意过他。可是，今天的国国却让我觉得如此可爱。我摸着他的头说：“好样的，别人做不到的事，你做到了。你是一个有爱心的孩子，了不起！我们握个手吧。”国国的手缩了缩，“手很脏……”没等他说完，我一把将国国的手握在手心里，这是手与手的连接，心与心的交流。国国灿烂地笑了，挺了挺身子。看到这一幕，我的眼睛一点点湿润了，我在心里说：国国啊，老师和同学们都喜欢你了，我们都触摸到了人与人之间最本质的东西———爱心，这是成长的力量。
从那以后，我发现国国变了，他不再沉默寡言，眼神不再躲闪，也乐意跟我交流了，学*更是有了明显的进步，还被同学们推荐为语文课代表呢。
经历了这一件事，我告诫自己：作为老师，应该给学生留下的不仅仅是教材、教法、作业、分数这些没有生命的东西，更重要的是一份懂得关爱他人和创造美好的追求。
成长中的我，无时无刻不得到成长的力量。这力量就像一阵阵风，推动我成长的帆船向前航行。
以前的我，是班里最不起眼的，下课总是一个人，放学也是一个人，像只孤独的小鸟。我学*也不怎么努力，觉得一人的成绩是生来就决定的。我总是抱怨同学们不理我，可这能怎么样呢？我觉得，学校生活枯燥、无趣，只有一些课外活动能让我感受到一丝快乐。命运决定了我的一切，我以为。
一天，我正无精打采地从花坛边走过，猛然间发现五彩缤纷的鲜花中，有一棵不起眼的小草，被一朵朵盛开的花朵遮挡着，只有我这个角度才能看见它。它就像一只孔雀群中的麻雀，丑陋而又矮小，我不正像它吗？同是天涯沦落人啊！我摇摇头，无奈地离开了。
几天后，我又经过那个花坛。想起了几天前那棵小草，便又去寻找它。这是我前几天看到的小草吗？我不由地大吃一惊。我怀疑我是否看错了，可是，这位置，这茎叶，还有它旁边的几朵花……不可能错的。它已经和旁边的花儿一般高，甚至比有些花儿还高一点。它的顶上开出了一朵朵白色的小花，虽然和旁边的鲜花比起来不值一提，可我却觉得这花无比美丽。前几天它还只是一棵不起眼的小草呢！一阵风吹来，它和旁边的花儿一起摇曳起来，像是在做游戏。而花儿一点也不嫌弃它，甚至觉得有了它就多了一个伙伴。此时，我觉得他好幸福。之前“同是天涯沦落人”的感觉没有了，取而代之的是满满的孤独。我细细地凝望着它，望着，望着，我感觉那朵小野花就像一张笑脸，像是在对我说：“我这幸福是怎么来的？是拼搏出来的！我之前难道和你不一样吗？我们只有不断努力改变自己，才能让自己变得美丽，才能得到好伙伴。”我顿时醒悟。
此后，我不断努力，主动和他人交往，努力做好自己，学*成绩也不断提高。每当我想放弃时，我总会想到那棵小草。连一棵小草都懂得努力，我还有什么理由放弃呢？现在，我在班里，甚至在隔壁班，都有许多朋友。他们给我的学校生活增添了许多乐趣。
那棵小草，给了我成长的力量，让我去努力，去拼搏。这力量，改变了我，使我变得更优秀；这力量，推动我成长的帆船，让我在成长的道路上不断向前航行……
鼓励的力量初三作文实用五篇（扩展7）
——难忘的微笑作文__初三作文_初三作文实用五篇
新的学期又开始了。我刚走进教室。张老师便看见了我。随后，给了我一个微笑。这使我不由的回想起那一次——难忘的微笑。我自认为语文学得好而从来不把什么人放在心上。就连现在鼎鼎大名少年——韩寒，他也不敢自夸语文上数他最能行，而我却敢。
在初一那年学校举行"文明，勤奋，守纪"演讲比赛中，我获得了奖。这让我一直骄傲任性的性格更燃起不可阻挡的火花。在语文课上，只要我懂，就举手回答，语文上没有什么不会的，可以说我是充满了自信。张老师总是面带微笑地叫起我的名字。同学们都朝我这边看，那种眼神都充满了羡慕之情。我心里总是美滋滋的。可是，好景不长，自从班里新来一位同学，从此以后，我的好日子不再好了。张老师对我忽冷忽热，而那位新同学却如芝麻开花——节节高。我便开始厌恶起那个新同学。到后来，张老师干脆把我忘了，我又开始讨厌起张老师。
终于，那一天到了。我根本没想到这一天我会伤了张老师的面子。课堂上，也许前两次张老师没有注意到我的举手，这第三次他是完全看到了。可惜，他还是没有叫起我的名字，我也再没举手，呆呆地愣住了。许久，我狠狠地瞪了张老师一眼，随后，低下头，拳头重重地撞在桌上。这一声响，惊动了各位同学的听讲，也干扰了张老师的讲课。我依旧低着头，脸变得通红。好久，我微微抬起头，小心翼翼地看看四周。可是，出乎我的意料，张老师没有在课堂上训我，我说不清楚自已此时此刻心情是酸，还是苦。反正我再没有心思去听课，也根本听不进去，这种感觉我可是从来没有的。
那一天，我过得好苦。白天提心吊胆，怕被老师叫到办公室；晚上还做了恶梦，吓得我出了一身冷汗。第二天一早，一觉醒来，看了一下钟，"哇"！要迟到了。我提起书包就往学校跑。到教室刚坐下，我见张老师进来了。我害怕了，口中念念有词："阿弥陀佛！就在这时，张老师向我微笑了，那微笑似乎蕴含着无穷的道理，那眼神里似乎——
张老师那一个淡淡的微笑，使我明白了。老师那博大的胸怀，一颗慈祥的心。啊，他那淡淡的微笑，在我心中燃烧起一团团烈火。
也许只需一滴露珠，便能守护一朵绽放的花朵；也许只需会心一笑，你我便能携起双手从此起程。感谢你，朋友；感谢你，难忘的微笑……
——题记
在走进考场的一刹那，我看见了那久违的笑容。那是你的微笑啊，亲爱的朋友。我也笑了笑，向你祝福：“加油哦，一起努力吧。”你——我的朋友再次赠送给我一个美丽的微笑。是鼓励吧？记忆的碎片，重新拼合在一起了。仿佛回到了过去，回到了那个拥有令人难忘的微笑的时空。
也是考试前的日子，我却一点儿精神也没有。“明知快要考试了，却还不复*。汝啊，真是笨蛋呢！”你学着动漫人物的声音，一个劲儿地给我“打气”。而我只是瞟了你一眼，继续作“白日梦”。我闭上了眼睛，不给予理睬。而你呢？还是在我的身边说啊，笑啊。
终于，心中的火山爆发了：“你烦不烦啊？！明知快要考试了却在这儿鬼叫！你才是笨蛋！”本以为你会走开，可谁知，你笑了：“啊，有精神了吗？我可是希望你考到好成绩的啊！”说完，还附赠了一个微笑。
不知为什么，我立刻*静了下来，而且回赠了一个微笑。“因为我们是朋友吧！互相帮助才行哦！”你眯起眼睛，指着我。
我点点头，看着朋友——你的微笑。“好吧，”我轻轻回答了一声，“一起复*吧！”说完之后，又一次看到了微笑。
在复*时，你——朋友一直都在用你最美的微笑鼓励我。“我终于复*完了。”我抬头，看着那个“微笑大使”的微笑。
我也笑起来：“加油！”你，得到了这个回答。那时的我，将那份微笑收集在了记忆中，作为友谊的证明。
微笑时最好的礼物，对吧？
你，用微笑证明了这一点。“加油吧。和以前一样，祝你考个好成绩。”我轻轻点头，收下了这份祝福。
“再留下一个微笑吧，作为礼物。”我轻声告诉你，“留给自己，作为记忆的礼物。”
你留下了微笑，走进了你的考场。
我收下了微笑，走进了我的考场。
我告诉自己：“加油，为了这个难忘的微笑，都要努力啊！”
感谢那个难忘的微笑，让我拥有信心。朋友，你也是吧？拥有了那个难忘的微笑……
微笑，令我难忘……
清晨，寒风冽烈，我静静地坐在窗前，啜着一口热粥。这时，母亲跑了过来，给了我一个小罐子，又急急忙忙地离去了。
伸手，转一转，沉甸甸的，轻轻一拧，便开了，从里面溢出来的，是春天的微笑，我知道，这一定是你寄来的了。这一罐子的春天，把我带回了老家，让我的心里浮现出你的微笑。
村里最不缺二月兰了，一到二月，宅旁，篱下，山上，湖边，总会有一团团紫气，间以白雾，渲染着大地，把整个地球都给染紫了。两个在花丛中玩耍的小少年，在这美景中相遇了。
最难忘的，便是那次你的微笑了。一抹笑意，如果同温暖的阳光一般，浸润了我的心灵，让我对你莫名地产生了好感。也许正是因为你的微笑吧！我们才成了无话不谈的朋友。我们一起嬉戏，一起晒太阳，一起在早春寒冷的空气中采摘二月兰。
说奇也奇，每次摘二月兰的时候，你总是塞给我一个小罐子，里面装的是“春天的微笑”。回到家里，打开才知道原来是腌制好的二月兰。不多，但味道十分鲜美，有时，这一罐二月兰，能当我一整天的菜。那味道，令我难以忘怀。
后来，才明白那原来是你母亲精心栽培的二月兰，总是在冬天展开笑脸。那时，你总会把最嫩的一部分留下，偷偷地腌起来，再背着她给我。你说过，这可是你的心血结晶，说着，脸上便绽开出了微笑。美得，超过一切美景，连二月兰海，也黯然失色。
再过了半年，我离开了老家，临走前我悄悄把地址塞给了你，于是，我便会偶尔收到一个装满腌二月兰的罐子，或是一封信。记得有一次，你在信里说，你感受到这罐子里的微笑了吗？要可道，给你做这些腌二月兰的时候，我可是一直对着它笑，把我的微笑都装进去了呢！我一惊，脑海里又回荡出你天真的笑脸，再也没有忘记。
回到现在，我感觉，从这个罐子里流出来的，不仅仅是春天的微笑，也是我们之间纯真的友谊，也许，再美的微笑，也不过于此了吧！
握住筷子，夹一口腌二月兰，轻轻放入口中，在唇齿间回荡着的，不仅是美味的二月兰，也是难以忘怀的微笑，更是我们之间纯真的友谊，朴实，隽永！
一个淡淡的微笑，笑者也许很快就会忘了，可是看到这个微笑的人也许会终身难忘。 天空阴沉着脸，淅淅沥沥的下着小雨。街上行人很少，大家都急忙往家赶。一辆公共汽车慢吞吞的向车站开来，在离我不远的地方停了下来。我急急忙忙地上了车，车上人不多，我坐在了一张两人长椅子上。当汽车快要开动时，突然一声急促的叫喊“等一下——等等——”我随着这个声音望去，只见一个满身污泥的女孩急匆匆地向这边跑来，边跑边喊“等等——等等——” 终于，女孩赶上了汽车，可她那略带臭味的身体刚一上车，整个车厢充满了臭味。大家都用手捂住鼻子，她看到了这些不禁羞愧的低下了头。车上虽然有很多空座，但她没有去坐。看到这场面，我不禁想起了一年前那个雨天…… 瓢泼似的大雨从天而降。由于我没带雨具，所以急忙骑车往家赶。突然，脚下一滑，没有握住把，车子向右一歪，我便连人带车摔在了地上；，衣服被划了一个口子，腿上鲜血直流，我忍着疼从地上爬起来，扶起车准备向前走，可是车子怎么也推不动，原来车把被我摔歪、扎线摔断、车大腿也被摔松，根本没有办法骑回家，可这里离家很远，走回去那不知要走到什么时候，只有找修车的。 可是这大雨天，上哪去找修车的呢？ 我推着车子一步一步向前走，突然眼前出现了一个修车摊。我推着车紧走了几步来到了车摊前，修车的是位老爷爷，想必这老爷爷家一定不富裕，这大雨天不在家呆着，还出来挣钱。想着、想着我的目光便移到了老爷爷的手上，他的手很粗糙，但很灵巧，没用一会工夫就把我那车修完了。我试了试，效果很好。便准备付钱，我翻遍了衣袋和书包也没找到钱包，这才发现早上忘带钱包了。我慢慢地抬起头用抱歉的眼神看着他，心想他肯定以为我是故意骗他修车，会破口大骂，用那种吓人的眼神看着我……令我万万没有想到的是，老爷爷用那张历经沧桑的脸送给我一个淡淡的微笑，并用沙哑的声音对我说：“孩子快走，这大雨天赶快回家吧！别淋着了，回来再把钱送来没关系。”说着，便帮我把车推下了人行道，又给了我一个淡淡的微笑…… 想到这儿，我不由得站起身来，面带微笑的对那女孩说：“来，坐下，别站着了！”她和其他乘客都用那种惊奇的目光望着我。我拉着那女孩坐在我身旁。淡淡的微笑化解了女孩衣服上的臭味，车厢仿佛变得很香，很香…… 当我下车时，雨已经停了。天空中出现了一道彩虹，我望着那美丽的彩虹，她好像对我微笑，微笑……
阳光撒进小院，把小院照得亮堂堂的，大树如一个巧手的妇人，把太阳剪得支离破碎。
轻轻推开那沉重的木门，走在小巷里，去寻找记忆中最难忘的微笑。仔细嗅了嗅，空气中氤氲着桂花那淡淡的清香。早起的老人已在小巷李晒晒太阳，聊聊天，下下棋。寻着香，我在那桂花树下找到了你，你依旧还是那番模样。
我立在小巷中，看着一个个孩子手里拿着糖画，从你身边飞了出去，你，也给他们每人一个微笑。
记得小时候，小巷里的大公鸡啼叫着，我也就从床上爬下来，去那桂花树下，向你买糖画。你那木桌上有一个圆盘，圆盘上有各种各种的图案，我们会很自觉地用小手轻轻拨动圆盘，转到哪一个图案，你就会给我们做那一个。有时，我会因为没有转到自己喜欢的图案二哭泣。这时，你总会给我送来一个微笑，安慰我，拍拍我的头。有时我也会因为转到自己喜欢的图案而蹦起来，这时，你又会给我送来一抹微笑，关爱我。
可记忆依然是记忆，终究也成不了现实，但那微笑，仍然深深地烙印在我的脑海中。
待到你面前的人群散去，我走上前，你仿佛认出了我，惊喜地站起来，握住我手说：孩子，回来了，来，爷爷给你做糖画吃。
说完，你拿起勺子，从盆子里舀了一勺糖浆。那糖浆如黄金一般，你轻轻地卷起袖口，小心翼翼地将手在铁板上挥舞着，那装着糖浆的勺子如舞蹈演员一样在铁板上跳舞，不一会儿，一只金黄的小狗就出现在铁板上了。你又用一根竹竿粘在小狗身上，用铲刀轻轻拍了拍，再把小狗用铲子铲起，递给我说：孩子，快吃吧！那金黄的小狗在阳光的照耀下，金光闪闪，活灵活现。
轻轻咬了一口，那糖浆瞬间在我嘴中爆炸开了，满嘴都是甜甜的。你和蔼地朝着我笑，那笑容，如阳光般照耀我，温暖着我的回忆。
仔细打量着卖糖画的你，你那不满茧子的手不停地操作着。一头白发，不慢皱纹的脸黑黝黝的。一切都会变了，唯一不变的，是你的微笑。你这令我难忘的微笑，深深地刻入了我的脑中，令我难以忘却。
转身离开，你又送给我一个微笑。我似乎又嗅到了氤氲在空气中的桂花香。
这样的时光渐渐离我远去，珍惜身边的人和事，珍惜生活的点点滴滴，用微笑对待每一个人。
鼓励的力量初三作文实用五篇（扩展8）
——高三叙事作文：榜样的力量实用五份
生活是不可或缺的一个例子，他在地*线上不远，但在你身边，大家周围的热情的意图。 我记得五年前，我和我的表弟在新华书店挑选这本书。书店在海边，我跟在我哥哥后面，但很快，我发现我的哥哥走了，我哥哥和我失去了，我急得像铁砧上的蚂蚁圆圆。
此时身穿黑色运动装，搭配黑色太阳镜高身高 一个叔叔找到了我，我看到他像电视中的坏人，潜意识里背后两步，他好像看到了什么，很快就来了。我恐怕想：完了，他不会想卖我吗？我来到了角落，出汗。他过来拍拍我的肩并低声说，你好吗？我害怕，摇摇头。但他还是笑着说：你有什么麻烦，也许我可以帮助你。我想：这本书店这么多人，想抢抢并不那么容易，只要我不告诉他出这个书店，他不敢带我。在死亡之前和之后，最好相信他回来，可以帮助我。我对他说，我和我哥哥分散。他抓住他的头发说，跟我一起去帮助你。哪里？桌子，他*静地说。我以为他真的想帮助我，就像他来到帮助台，他对服务员说：小弟弟和他哥哥走了，麻烦你找到它。这是，来了一个甜蜜的声音：×××儿童的兄弟请注意... ...很快，我哥哥跑了，原来哥哥一直在找我，我告诉我的哥哥是叔叔帮我，我哥哥快谢谢他 只说句子钝。他们走了。
帮助别人的精神，在他的身体照耀着明亮的光芒，他激励着我努力学*，在未来尽最大努力帮助那些需要帮助的人。
王昱皓我的朋友有许多，有男有女，但让我最佩服的人只有一个，他的名字叫“余瑞洋”。
他的脸圆圆的，眉毛弯弯的，眼睛不像人们通常所说的那种炯炯有神的大眼睛，而是那种眼睛不是不大，但拥有智慧的小眼睛，并有一张能说会到小巧的嘴巴。
你可能会问：“为什么我会佩服他？”第一、因为他的学*令我佩服，一、二年级能连续考了八个一百分，还代表我们班在学校发过言呢！并且他每年都被大 家推选为优秀学*委员、优秀卫生委员等称号呢！第二、他很爱助人为乐，有一次，一个同学忘记带红笔，老师问咱们班哪个同学带红笔了？余瑞洋最先站起，并拿 起红笔跑去交给了那位同学，却因为他擅自上课时间走出座位，挨了老师的责备。还有一次下雨我不小心跌倒在积水里，是他第一个跑来，伸出温暖的小手把我拉起 来，还关心的问我：“摔疼了吗？”所以他是我心中榜样。
我相信榜样的力量是无穷的，以后我也要像余瑞洋一样，上课能认真听讲，遇到不懂问题，能谦虚举手向老师求教，直到把不会的问题搞懂为止，回家能认真 独立完成家庭作业，在以后考试中能多考几个一百分，也能被大家推选为优秀班干部的称号，并且能快乐的帮助我身边的每一位同学，并将这种快乐在同学中传递下 去。
2020年1月，一场重大的疫情－－新冠肺炎病毒爆发，随着春节将至，人口流动，疫情很快在全国蔓延。
每天看着新闻上全国确诊病例和疑似病例数量的急速增加，我的心也跟着紧张和焦躁不安起来，一方面害怕自己也被病毒感染，另一方面想着如果我是一名医生多好，那样我就能去杀病毒、治病人。
我的大姨，是山西医科大学第二医院重症监护室的一名医生，2020年2月3日夜里，她接到医院紧急通知，要和其他几位医生护士组成一支医疗队伍，代表山西医科大学第二医院去支援太原市第四人民医院治疗新冠肺炎感染者。太原市第四人民医院是太原市收治新冠肺炎的定点医院，也是山西省新冠肺炎重症患者的统一收治医院，被感染的风险很大，但她二话没说，简单收拾了一下，和家人简短地交代了几句，便立刻前往医院，做出发前的各项准备和培训工作。
记得大姨曾经和我讲过，她当年高考填报志愿时，在第一、第二、第三志愿上全部选择了医学类院校，她说那一刻她做出了人生的第一次选择，也就是从那一刻起，她立志要做一名救死扶伤的医者。
救死扶伤是白衣天使的责任，在国家、在病人最需要她的时候，她选择了逆行，克服各种困难，奋斗在一线。
和*年代里,医护人员是人们心中的白衣天使。当灾难到来,他们会毫不犹豫地选择战斗。面对危及生命的疫情，他们没有丝毫退缩，用行动践行“扶危渡难是医生的担当，救死扶伤是医生的誓言”。
未来，我也要当一名医者，大姨就是我的榜样，在疫情面前选择逆行的医护人员就是我的榜样，他们给了我无穷无尽的力量，鼓励我好好学*，长大实现我的梦想！
弟弟还在宁夏时，我一再请求妈妈将他接过来，妈妈每次都说他来，我可一定要做个好榜样。我想都没想，便爽快地答应了。
这一次，弟弟终于来了。我高兴得不知该怎么表达对弟弟的喜欢，把好吃的，好玩的通通拿到他面前，挤时间陪他玩，想办法逗他笑……对于之前说过要做榜样的话，我却忘到了九霄云外，直到一件事提醒了我。
有一次，我的肚子十分痛，去告诉妈妈。妈妈在带着弟弟玩，他见我捂着肚子，弯着腰，就在一旁偷偷地笑。还没等我反应过来，只听他叫起来：“妈妈，肚肚痛。”妈妈连忙帮他揉揉肚子。我想：不会这么巧吧？忽然，他那个笑又出现在我的脑中，我有点疑惑，难道弟弟在学我？为了证明我的想法，我又假装扶着头，说头好晕啊。果不其然，他也摸着头，说“头晕、头晕……”我又摸摸自己脸，说脸麻了，他也说“脸麻、脸麻”，我呵呵笑了起来，说：“宝宝，你学我。”只见他撒腿就跑
哈哈，事情完全如我所料，我有点小得意。正当我沉浸在成功破解这个“案件”的喜悦中时，我忽然意识到了另外一点：如果我再像之前一样淘气，做那些危险的动作，那他岂不是也要学我，做那些危险动作？想想都感觉可怕，幸好，幸好，我及时发现！这时，妈妈的话又回想在我耳边：弟弟来了，一定要做个好榜样！
现在，我真正明白了什么叫“榜样”。自从当了榜样，我的行为举止都文静了。为了教导弟弟，给他做一个好榜样，让弟弟做一个好孩子，我也就不再是之前那个淘气的孩子了。
今天早上，阳光明媚，我校举行了暨中国少年先锋队建队67周年的活动。
优美的音乐响了起来。老师告诉我，今天早上，也是一年级的小朋友加入少年先锋队的日子。我作为六年级的哥哥，要给新少先队员戴上鲜艳的红领巾。听到这个消息后，我感到无比的荣幸：自己要给一年级小朋友戴红领巾，也就是说，我长大了，是他们学*的榜样，这是多么自豪的事情呀！
我戴着那鲜艳的红领巾，踏着一缕阳光，兴高采烈地走下操场。操场上十分热闹，一到六年级的同学和老师都聚集在一起，兴奋地等待着活动的开始。
悠扬的音乐停了下来。两位主持人从容不迫地走上舞台，隆重地宣布：“暨中国少年先锋队建队67周年活动，现在开始！”台下立刻响起了雷鸣般的掌声和欢呼声。
在少代会的代表宣读提案时，老师发给了我一条鲜艳的红领巾。我认真地把红领巾折好，并反复想着红领巾的戴法。我心想：我既然是他们的榜样，就要全心全意地履行自己的职责，帮他们戴好红领巾。所以，我一定要把这两条红领巾折好，做个好榜样。
很快，我们就要给一年级的小朋友带红领巾了。我心情既是兴奋，又是紧张。我走到一个小朋友身边，他就用那水灵灵的眼睛望着我。我轻轻地竖起他的衣领，轻轻地把红领巾放到他的领子里，生怕太用力伤着他，又生怕把红领巾戴错了。我非常紧张，仿佛周围的空气都凝固了似的，脸也仿佛被火烧了似的，红彤彤的。一会后，我终于把他的红领巾戴好了。
耀眼的阳光被洒在校园里。鲜艳的红领巾像***一样在我和他的胸前随风飘扬。我为他加入中国少年先锋队感到自豪，也为自己感到自豪。
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